6.心得體會是一個反思自我的機會，可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步。在寫心得體會時，可以結合具體的例子和實踐經(jīng)驗，提高可信度。以下是一些寫心得體會時需要注意的細節(jié)，希望對大家有所幫助。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇一
執(zhí)法技能大練兵活動是一項旨在提高執(zhí)法人員綜合素質和專業(yè)技能的重要訓練，通過大規(guī)模的練習活動，使執(zhí)法人員在實戰(zhàn)中不斷提升自身能力。在此次活動中，我深感到了練習的重要性，也從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，練兵重在基本功。在執(zhí)法工作中，基本功是非常重要的，而執(zhí)法技能大練兵活動就是為了磨煉基本功。我認識到，只有扎實的基本功，執(zhí)法人員才能在各種復雜環(huán)境下做出正確的判決和處置。參與練兵活動，我更加注重基本訓練，不斷鉆研法律法規(guī)和相關專業(yè)知識，提高自己的執(zhí)行力和處理問題的能力。
其次，練兵要強化協(xié)同作戰(zhàn)。執(zhí)法工作往往需要多個部門和人員之間的協(xié)同配合，因此，練兵活動需要重點強化協(xié)同作戰(zhàn)能力。在大練兵活動中，我們進行了模擬協(xié)同作戰(zhàn)的訓練，從而加強了我們之間的配合默契，使我們能夠更好地協(xié)同行動，有效解決各類執(zhí)法問題。這次訓練使我深入體會到協(xié)同作戰(zhàn)的重要性，也明白了只有在團隊中做到密切配合，才能更好地完成任務。
再次，練兵要注重實戰(zhàn)。執(zhí)法技能的提升需要在實戰(zhàn)中才能真正體現(xiàn)出來。在練兵活動中，我們在模擬的實戰(zhàn)環(huán)境中進行了多個真實案例的演練，使我們能夠更加準確地掌握執(zhí)法技巧和方法。通過這些實戰(zhàn)演練，我深刻認識到只有在實際中不斷磨礪才能真正成長。因此，我在之后的工作中，更加注重實戰(zhàn)操作，不斷總結和反思，提高自己的實際應對能力。
此外，練兵還需要重視創(chuàng)新。執(zhí)法工作涉及的問題繁雜多樣，因此，我們需要不斷創(chuàng)新方法和策略，以應對各種情況。在執(zhí)法技能大練兵活動中，我們除了進行傳統(tǒng)的執(zhí)法技能訓練外，還進行了創(chuàng)新訓練，如模擬了一些特殊案例和突發(fā)情況。通過這些創(chuàng)新訓練，我學會了靈活運用執(zhí)法知識和技能，不拘泥于固定的做事方式，提高了應變能力。
最后，練兵要注重個人素養(yǎng)。作為一名執(zhí)法人員，個人素養(yǎng)不僅體現(xiàn)在執(zhí)法技能上，還需要包括道德素養(yǎng)和形象形態(tài)等方面。在執(zhí)法技能大練兵活動中，我們也進行了相關素養(yǎng)的訓練。通過學習道德倫理、禮儀規(guī)范等方面的知識，我深刻認識到作為執(zhí)法人員不僅要有豐富的法律知識和技能，還要具備良好的道德品質和行為作風。只有這樣，我們才能贏得民眾的信任和尊重，更好地履行我們的職責。
總之，執(zhí)法技能大練兵活動是一次對執(zhí)法人員綜合素質和專業(yè)技能的有益訓練。通過這次練習，我加深了對基本功的重要性的認識，強化了協(xié)同作戰(zhàn)能力，注重實戰(zhàn)操作，重視創(chuàng)新和個人素養(yǎng)。我相信，通過這些訓練和實踐，我會不斷提高自己的執(zhí)法能力，為保障社會安全和維護公正做出更大的貢獻。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇二
近年來，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會進步，法院執(zhí)法工作面臨著更為嚴峻的挑戰(zhàn)。為了提高法院執(zhí)法能力和水平，我院于近期組織了一場執(zhí)法大練兵活動。在這次活動中，我深感受益匪淺，對于法院執(zhí)法工作有了更為深刻的體會與認識。
首先，在這次執(zhí)法大練兵活動中，我們充分感受到了法院執(zhí)法的嚴謹性和權威性。在法庭上，裁判員明察秋毫，審案過程規(guī)范有序。他們對案情、法律條文了如指掌，能夠準確判斷案件事實，正確應用法律法規(guī)。在這個過程中，我們深刻認識到法庭是一個公正、權威的地方，只有依法執(zhí)法，才能維護社會公平正義。
其次，在這次執(zhí)法大練兵活動中，我們看到了法院執(zhí)法工作的艱辛和付出。法院工作并非只有庭審這一環(huán)節(jié)，還有大量的前期準備工作和調研工作。我們了解到，法官們不僅要在法律上有很扎實的基礎，還需要有廣博的知識和敏銳的洞察力，才能更好地判斷案件的真實情況。在執(zhí)法工作中，法官不斷努力學習和積累經(jīng)驗，通過不斷地研讀法律法規(guī)和案例，提高自己的專業(yè)能力。
再次，這次執(zhí)法大練兵活動讓我們了解到法院執(zhí)法工作的社會意義。法院是社會公信力的代表，只有依法行事，才能贏得人民群眾的信任。在庭審過程中，法院明確表達了對于犯罪行為的零容忍態(tài)度，充分彰顯了法律的公正和正義。在這個過程中，我們進一步認識到執(zhí)法工作的重要性和使命感，法官們的每一個裁判，都關系到社會公平正義的維護。
最后，在這次執(zhí)法大練兵活動中，我們深感到了執(zhí)法工作中的人性關懷。法官們在執(zhí)法過程中不僅要保護社會秩序和法律權威，也要尊重被告人的基本權益。在庭審中，法官們傾聽被告人的陳述并給予合理的回應，保障了被告人的合法權益。這種人性關懷不僅能夠使被告人感受到公正和平等待遇，也為他們的改過自新提供了機會。
通過這次執(zhí)法大練兵活動，我深刻意識到法院執(zhí)法工作的重要性和艱巨性。執(zhí)法工作不僅需要基礎知識扎實，還需要良好的心理素質和判斷力。只有在實際工作中不斷追求進步，提高自己的綜合素質，才能更好地履行法院的職責，為社會公正正義作出貢獻。
在今后的工作中，我將繼續(xù)學習和提高自己的執(zhí)法能力，不斷完善自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高辨案能力和庭審技巧。同時，我還將持之以恒地堅持學習和思考，不斷錘煉自己的執(zhí)法思維，提升解決問題的能力。只有這樣，我才能更好地為人民群眾提供公正、高效的司法服務，為社會穩(wěn)定和諧作出積極貢獻。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇三
第一段：引言（150字）
法院執(zhí)法大練兵是司法機關的一項重要工作。通過這一活動，法官和工作人員能夠提升自身的專業(yè)能力和綜合素質，更好地履行司法職責，保障人民群眾的合法權益。在本次的法院執(zhí)法大練兵活動中，我有幸參與，并且深受啟發(fā)和感悟。以下將就個人心得體會進行分享。
第二段：專業(yè)能力的提升（250字）
在法院執(zhí)法大練兵活動中，我深刻認識到提升自身的專業(yè)能力是法官和工作人員的一項重要任務。在每個環(huán)節(jié)的訓練中，我們都針對不同的案件類型進行模擬審判和辯論，以提高自己在法律理論、法律運用、案件分析等方面的能力。通過與其他同事的交流和互動，我們進一步深化了對法律條文的理解，對案件的分析和解決能力也得到了有效的提升。此外，執(zhí)法大練兵活動還提供了一些新興領域的培訓，如網(wǎng)絡犯罪、知識產(chǎn)權保護等，使我們對這些領域的法律知識有了更深入的了解。
第三段：團隊協(xié)作的重要性（250字）
在法院執(zhí)法大練兵活動中，我們不僅可以獨立進行案件練習，還要與其他同事一起合作完成任務。這鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力和溝通能力。在團隊中，每個人都扮演著不同的角色，我們需要相互支持、相互配合，共同完成任務。團隊合作的好處是顯而易見的，不僅能夠提高工作效率，還可以減輕個人負擔。團隊協(xié)作中我們也需要學會傾聽和尊重他人的意見，以及發(fā)揮自己的專長，這些都是關鍵的要素。通過這一環(huán)節(jié)的練習，我意識到只有在團隊中相互攜手，才能達到最好的結果。
第四段：公正、廉潔的重要性（250字）
作為法官和工作人員，在法院執(zhí)法大練兵活動中我們更加深刻地認識到公正和廉潔對司法工作的重要性。公正是法院執(zhí)法的基石，決不允許有個人利益或外部壓力左右判決結果。廉潔是司法工作的底線，絕不允許有貪污受賄等不法行為。在執(zhí)法大練兵活動中，我們參與了一系列培訓和討論，深入了解了公正、廉潔的內涵，并通過模擬案件來鍛煉自己的判決能力。只有做到公正、廉潔，才能樹立司法公信力，保障人民群眾的合法權益。
第五段：自我反思與展望（300字）
通過參與法院執(zhí)法大練兵活動，我不僅學到了專業(yè)知識，提升了執(zhí)法能力，還更加明確了自己的責任和使命。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，如在案件分析中的思維方式有待改進，與團隊成員溝通時缺乏耐心等。針對這些問題，我將加強學習與實踐，提高自身的綜合素質。同時，我也希望進行更多的實踐鍛煉和經(jīng)驗交流，不斷提高自身執(zhí)法水平。作為一名法官或工作人員，我們要不忘初心，牢記法律規(guī)范，時刻保持公正、廉潔的作風，以更好地履行自己的職責，為社會和人民群眾提供更優(yōu)質的司法服務。
總結：
在法院執(zhí)法大練兵活動中，我深刻認識到提升專業(yè)能力、團隊協(xié)作和公正廉潔的重要性。通過這次活動，我既提高了自身的專業(yè)技能，又加強了團隊合作和溝通能力。同時，我也意識到公正和廉潔是司法工作的底線，必須時刻保持。最重要的是，我從其中找到了自己的不足之處，并確定了個人發(fā)展的方向。通過不斷學習和實踐，我相信我可以成為一名更優(yōu)秀的法官或工作人員，為法律正義的實現(xiàn)做出自己的貢獻。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇四
第一段：介紹執(zhí)法技能大練兵的背景和目的（200字）
近年來，隨著社會治安形勢的日益復雜，執(zhí)法機關對于提升執(zhí)法水平的需求越來越迫切。為了加強對執(zhí)法人員的培訓與訓練，提高他們的執(zhí)法技能，各級執(zhí)法機關紛紛組織了執(zhí)法技能大練兵活動。執(zhí)法技能大練兵活動旨在通過集中訓練和綜合演練，加強執(zhí)法人員在現(xiàn)實執(zhí)法環(huán)境中的應對能力和實戰(zhàn)技能，使其能夠更好地適應并應對各類復雜案件和突發(fā)事件，為社會治安的維護做出更大的貢獻。
第二段：探討執(zhí)法技能大練兵的意義和價值（300字）
執(zhí)法技能大練兵活動的開展對于執(zhí)法機關和執(zhí)法人員是非常有意義和具有重要價值的。首先，通過執(zhí)法技能大練兵活動，執(zhí)法人員可以提高自身的技術水平和專業(yè)素養(yǎng)，熟練掌握各種執(zhí)法技能，提高執(zhí)法效率和水平。其次，執(zhí)法技能大練兵活動可以增強執(zhí)法人員的意識和責任感，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和責任感，提高執(zhí)法機關的整體作戰(zhàn)能力和應對能力。最后，執(zhí)法技能大練兵活動還可以加深執(zhí)法人員對法律法規(guī)的理解和應用，提升執(zhí)法公正性和規(guī)范性，保障社會公平正義的實現(xiàn)。
第三段：總結執(zhí)法技能大練兵活動的經(jīng)驗和亮點（300字）
在執(zhí)法技能大練兵活動中，我們發(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)驗和亮點。首先，注重理論學習和實踐結合，將培訓和實戰(zhàn)相結合，提高培訓的針對性和實效性。其次，重視全員全方位培訓，不僅面向執(zhí)法人員，還涉及到其他相關工作人員，提高了整體協(xié)同作戰(zhàn)能力。同時，注重采用多元化的培訓和訓練手段，如現(xiàn)場模擬演練、情景模擬訓練等，提高了實戰(zhàn)能力和應對能力。最后，注重全程監(jiān)督和評估，及時糾正和改進工作中存在的問題，促進專業(yè)水平的提升和持續(xù)發(fā)展。
第四段：反思執(zhí)法技能大練兵活動中的不足和改進措施（200字）
雖然執(zhí)法技能大練兵活動具有很大的意義和價值，但在實際操作中仍然存在一些不足之處。首先，由于資源限制和時間有限，練兵活動可能無法完全覆蓋所有執(zhí)法人員，這就需要進一步加強個人自學和培訓。其次，執(zhí)法技能大練兵活動還需要進一步注重與實際執(zhí)法工作的結合，更好地滿足實際執(zhí)法需求和社會治安情況。最后，執(zhí)法技能大練兵活動還需要進一步完善監(jiān)督和評估機制，確保培訓的質量和效果。
第五段：展望執(zhí)法技能大練兵活動的未來發(fā)展方向（200字）
展望未來，我們應該進一步發(fā)揮執(zhí)法技能大練兵活動的作用，不斷豐富和創(chuàng)新培訓方式和內容，提高培訓的針對性和實效性。同時，加強與其他執(zhí)法機關的協(xié)同合作，形成聯(lián)動發(fā)展的局面，提高整體綜合執(zhí)法能力。此外，還應進一步加強執(zhí)法技能大練兵活動的監(jiān)督和評估，及時糾正和改進工作中存在的不足，確保培訓的質量和效果。只有不斷完善和提高執(zhí)法技能大練兵活動，才能更好地適應和應對社會治安形勢的變化，為維護社會穩(wěn)定和安寧作出更大的貢獻。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇五
技能練兵是提升個人或團隊能力的重要手段，無論是在軍隊還是在社會生活中，都起著至關重要的作用。我曾經(jīng)參加過一項技能練兵活動，深刻體會到通過技能練兵可以增強自身的綜合素質，提高應對復雜環(huán)境的能力。下面我將分享我在技能練兵中的心得體會。
第二段：全面掌握基本技能
要在技能練兵中取得成效，首先需要全面掌握基本技能。在我的經(jīng)歷中，首先我們接受了一系列理論和實踐方面的培訓，包括指揮技術、編隊行進、救傷知識等。通過系統(tǒng)學習和不斷的實踐，我們逐漸掌握了這些基本技能，并在模擬實戰(zhàn)中加以應用。只有基本技能扎實，才能在真實環(huán)境中穩(wěn)定和高效地執(zhí)行任務。
第三段：團隊合作的重要性
技能練兵是一個團隊合作的過程，每個人的技能和能力相互補充，形成整體的效能。在我參加的技能練兵活動中，我們意識到團隊合作是至關重要的。我們通過分工合作、互相支持和密切配合，取得了出色的成績。團隊合作可以最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)任務的最佳完成。在技能練兵的過程中，通過良好的團隊合作，我們也建立起了深厚的感情，增進了相互間的信任和默契。
第四段：保持冷靜和應對復雜情況的能力
技能練兵是在模擬真實環(huán)境中進行的，在這樣的環(huán)境下，往往伴隨著復雜的情況和高強度的壓力。我們在技能練兵中時刻保持冷靜和應對復雜情況的能力至關重要。通過不斷的訓練和實戰(zhàn)演練，我們逐漸培養(yǎng)出了應對緊急情況的能力，能夠在復雜環(huán)境中臨危不亂，妥善處理各種問題。技能練兵讓我深刻認識到，在面對困難時，冷靜分析和快速反應是取得成功的關鍵。
第五段：持續(xù)學習和提高的重要性
技能練兵是一個不斷學習和提高的過程，通過學習他人的經(jīng)驗和不斷反思自己的表現(xiàn)，可以找到不足之處并加以改進。在技能練兵中，我們不僅要吸取教官的經(jīng)驗教訓，還要和隊友開展交流，共同提高。技能練兵追求的是持續(xù)進取和不懈努力的精神，只有不斷學習和提高，才能在變化莫測的環(huán)境中保持可靠的應對能力。
總結段：強調技能練兵對個人和團隊的重要性
通過參加技能練兵，我深刻認識到它對個人和團隊的重要性。全面掌握基本技能、團隊合作、保持冷靜和應對復雜情況的能力以及持續(xù)學習和提高，都是在技能練兵中不可忽視的要素。我相信，只要不斷努力和實踐，技能練兵將會在我們的成長和發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇六
人民群眾對城市環(huán)境質量的要求日益提高，因此，城市執(zhí)法部門的作用越來越重要。為了加強執(zhí)法力度，提升培訓綜合能力，各級執(zhí)法部門紛紛開展了“綜合執(zhí)法大練兵”活動，因此，我也參加了此次活動，并深受其益。
第二段：講述練習內容
此次練習主要涉及到了多個方面，包括：突發(fā)事件處置、案件辦理、執(zhí)法操作技能等。在每個環(huán)節(jié)中，我們需要進一步提高自己的基礎能力，例如：溝通能力、團隊協(xié)作等等。在這個過程中，我逐漸認識到了執(zhí)法工作的重要性，并深刻體會到了基礎素養(yǎng)對于執(zhí)法工作的意義。
第三段：探討心得感悟
在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)自己存在很多問題，例如：溝通能力不足、思維方式單一等等。為了改變這些問題，我虛心向別人請教，積極調整自己的思維方式，并讓自己不斷進步。此外，這次活動的參與也讓我意識到了團隊合作的重要性以及不同部門的合作協(xié)調，讓我更加深刻地感悟到了團隊協(xié)作的意義。
第四段：總結經(jīng)驗
通過參加這個“綜合執(zhí)法大練兵”活動，我認為：執(zhí)法人員應始終保持學習的態(tài)度。在執(zhí)法工作中，需要我們不斷地學習新知識，更新知識結構，提高自己的綜合能力，以不斷地適應所面臨的復雜環(huán)境。同時，我們還需要注重團隊協(xié)作，鼓勵和支持大家一起成長。
第五段：提出建議
綜合執(zhí)法是一種新型的治理方式，是環(huán)境治理、資源保護和公共資源的重要措施。為了提高我們的效率和質量，我建議執(zhí)法部門一定要注重培訓，不斷提升自己的綜合素質，切實加強執(zhí)法工作，為人民群眾營造更加優(yōu)美的城市環(huán)境。此外，我們也應該積極探索各種新型治理方式，例如：更加友好的溝通方式、更加高效的工作方法等等，為人民群眾提供更加優(yōu)質的服務。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇七
現(xiàn)代銀行業(yè)的快速發(fā)展對銀行員工的技能提出了更高的要求。為了提高員工的業(yè)務水平和服務質量，許多銀行開展了各種技能訓練，通過這些訓練提升員工的專業(yè)能力和綜合素質。近期，我參加了一次名為“銀行技能練兵”的培訓活動。本文將重點分享我在這次訓練中的收獲和體會。
第二段：訓練內容和方式
本次銀行技能練兵活動主要通過課堂教學和實踐操作相結合的方式進行。在課堂上，老師向我們詳細講解了銀行服務的基本理論和具體操作，如開立賬戶、貸款審批、風險評估等。而在實踐操作中，我們則模擬了各類典型業(yè)務場景，進行了角色扮演和模擬交易。通過這種方式，我們能夠更好地理解和應用所學知識，提高自己的實操能力。
第三段：技能提升的重要性
通過參加這次技能訓練，我深刻地認識到技能提升對銀行員工的重要性。技能是員工在工作中所必備的工具，只有擁有了足夠的技能才能更好地完成工作任務。而隨著金融業(yè)務的不斷發(fā)展和競爭的加劇，僅憑一點基礎知識和工作經(jīng)驗已經(jīng)無法滿足客戶的需求。只有不斷學習和提升自己的技能，才能更好地服務客戶，提高工作效率，從而在競爭中取得更大的優(yōu)勢。
第四段：個人體會和收獲
通過參加銀行技能練兵活動，我個人獲益良多。首先，我深入了解了銀行的各項業(yè)務和操作流程，明確了自己的工作方向。其次，通過實踐操作，我更加熟悉并熟練運用了各種業(yè)務工具和系統(tǒng)，提升了自己的技能水平。最重要的是，我學到了如何與客戶進行有效的溝通和交流，提高了自己的服務意識和解決問題的能力。通過這次訓練，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，也樹立了刻苦學習和不斷提升的信念。
第五段：總結并展望
通過銀行技能練兵活動，我深刻認識到了技能提升的重要性，并在實踐中收獲了很多。然而，培訓只是一個開始，在以后的工作中，我將堅持不懈地學習和實踐，不斷提高自己的技能水平。同時，我也會將所學所得與同事們共享，通過團隊的合作和交流，進一步提升整個銀行團隊的服務質量和專業(yè)水準。相信通過不斷的學習和錘煉，我會成為一名更出色的銀行從業(yè)者，并為推動銀行業(yè)務的發(fā)展作出自己的貢獻。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇八
為全面貫徹落實國家、省、市教育規(guī)劃綱要精神和落實晉中市教育局市教師字[xx]8號《關于開展中小學教師教學技能大練兵活動的實施意見》的要求，進一步加強我校教師隊伍建設，提升我校教師教學技能和教育教學能力，結合我校實際，決定從xx年12月開始在全校開展教師教學技能大練兵活動。下面就本年度教師大練兵活動實施計劃如下：
一、指導思想
以教育規(guī)劃綱要為指南,以《晉中市中小學教師教學技能大練兵活動的實施意見》為指導，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平和實踐能力為目的，積極開展教師教學技能大練兵、大比武活動，以此夯實教師教學基本功，提高教師職業(yè)技能水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛的高素質專業(yè)化教師隊伍。
二、領導機構：
成立教學技能大練兵工作領導組，加強對大練兵工作的領導與指導：
組長：韓晉國
副組長：葛文娟趙美萍
成員：王月英張青花胡翠蓮欒艷
部門分工：
韓晉國負責本次活動的培訓、組織工作
趙美萍葛文娟負責“教、說、評”組織活動；負責每周大練兵的檢查工作。
王月英欒艷負責“寫”拍攝工作和“讀”的錄音工作。負責每周的成果上傳工作。
三、練兵目標
1、組織開展教師學科素養(yǎng)和專業(yè)技能訓練，全面提高教師課堂教學能力和運用現(xiàn)代教育技術與課程整合的能力，切實提高課堂教學的有效性。
2、組織開展形式多樣的評比競賽活動，強化業(yè)務素質，進一步提高教師適應新課程要求的專業(yè)能力，全面提高教育教學質量。
四、活動原則：
全員性原則：凡是我校在職教師都要參加練兵活動
校本性原則：立足校本，多研整合，以研促練。
常態(tài)性原則：把大練兵融入到教學常規(guī)工作中，落實在常規(guī)工作的每個環(huán)節(jié)，使之成為教師日常工作中的常態(tài)行為。
實效性原則：目標明確，任務分明，要求具體，扎實有效。、以校為本全員參與。
五、練兵內容及目標：
通過教學技能大練兵活動，使我校全體教師教學技能在原有的基礎上得到一個飛躍性的提升：
通過“讀”的練兵，能達到（1）用普通話交流。（2）用普通話正確、流利、有感情的朗讀作品。（3）把握作品的基調，掌握呼吸、停頓、語速、吐字、語調等朗讀的技巧。
通過“寫”的練兵，能達到（1）掌握漢語常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結構。（2）寫字（板書）做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊、藝術性強。
通過“做”的練兵，能做到（1）、能根據(jù)教學內容制作科學、合理、精美地課件（2）、能嫻熟地掌握交互式多媒體的操作程序和使用方法，能熟練地調用相關資源。
通過“說”的練兵，能做到（1）針對教學內容，理論聯(lián)系實際的、詳細、條例地談出自己的教學設計及理論依據(jù)，說出教什么，怎樣教，為什么要這樣教。（2）說教材，說教法，說學法，說教學程序，說反思。
通過“教”的練兵，能達到(1)課堂教學要符合各學科在新課程理念下，“三步導學”引領下一節(jié)好課的標準。（2）課堂教學是學生自主的課堂，生本的課堂。
通過“評”的練兵，能在觀課的基礎上，針對教學目標，任務呈現(xiàn)，教學中的每個環(huán)節(jié)，課堂的預設、生成，師生的活動活動，學生的主體，課堂評價等方面理論聯(lián)系實際地，深入淺出地進行分析、評價。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇九
祁城中學
為適應時代的發(fā)展，全面提升教師的綜合素質，積極貫徹落實晉中市教育局《開展晉中市教師教學技能大練兵活動》的精神，進一步夯實教師教學基本功、提高教師業(yè)務水平，根據(jù)上級要求，結合我校實際，決定從2012年9月開始在全校開展教師教學技能大練兵活動。
一、指導思想
以《晉中市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為準繩，以《晉中市教育局關于教師教學技能大練兵活動方案》為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高全體教師書寫技巧，讀寫水平，課件制作技能，課堂教學、觀課議課評課能力為目的，加強崗位練兵。學校要加強領導，制定措施，層層落實，使人人參與，練有所得，練以致用，持之以恒，提高教師整體素質，為提高教學質量、推動學校教育教學整體改革的深化打好基礎，以適應基礎教育改革和發(fā)展的需要。
二、活動原則：
全員性原則：凡是我校在職教師都要參加練兵活動校本性原則：立足校本，多研整合，以研促練。
常態(tài)性原則：把大練兵融入到教學常規(guī)工作中，落實在常規(guī)工作的每個環(huán)節(jié)，使之成為教師日常工作中的常態(tài)行為。
實效性原則：目標明確，任務分明，要求具體，扎實有效。、以校為本全員參與。
三、活動對象：全校各學科所有任課教師。
四、練兵內容及目標：
通過教學技能大練兵活動，使我校全體教師教學技能在原有的基礎上得到一個飛躍性的提升：
通過“讀”的練兵，能達到（1）用普通話交流。（2）用普通話正確、流利、有感情的朗讀作品。（3）把握作品的基調，掌握呼吸、停頓、語速、吐字、語調等朗讀的技巧。
通過“寫”的練兵，能達到（1）掌握漢語常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結構。（2）寫字（板書）做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊、藝術性強。通過“做”的練兵，能做到（1）、能根據(jù)教學內容制作科學、合理、精美地課件（2）、能嫻熟地掌握交互式多媒體的操作程序和使用方法，能熟練地調用相關資源。
通過“說”的練兵，能做到（1）針對教學內容，理論聯(lián)系實際的、詳細、條例地談出自己的教學設計及理論依據(jù)，說出教什么，怎樣教，為什么要這樣教。（2）說教材，說教法，說學法，說教學程序，說反思。
通過“教”的練兵，能達到(1)課堂教學要符合各學科在新課程理念下，“三步導學”引領下一節(jié)好課的標準。（2）課堂教學是學生自主的課堂，生本的課堂。通過“評”的練兵，能在觀課的基礎上，針對教學目標，任務呈現(xiàn)，教學中的每個環(huán)節(jié)，課堂的預設、生成，師生的活動活動，學生的主體，課堂評價等方面理論聯(lián)系實際地，深入淺出地進行分析、評價。
教學基本功達到“五化”，即課堂教學有效化，說課、評課內涵化，教育理念清晰化，課程標準明確化、教學語言標準、生動化，“兩字”書寫規(guī)范化、課件制作實用化。
五、活動措施：
1、宣傳發(fā)動。
2012年9月，學校召開崗位練兵活動教職工動員大會，傳達晉中市教育局《關于開展晉中市教師教學技能大練兵活動》視屏會議的精神，統(tǒng)一思想，提高認識，廣泛宣傳，全面動員，營造大練兵活動的氛圍。
2、通方案，定計劃。
每位教師以學校方案為準繩，擬訂詳盡的自我練兵計劃、自我練兵目標，使練兵活動做到有計劃，有目標，有落實。
3、自主練兵養(yǎng)習慣。
每位教師要根據(jù)學校計劃擬定個人練兵計劃，把自主練兵成為日常學習、工作、生活不可缺少的環(huán)節(jié)：每天描摹一張書法作品，每天讀一段美文，每天精心備一節(jié)課、每天寫一篇教學隨筆或反思，每周做一套實用、精美的課件。每位教師要明確目標，通過理論學習、自主練習、課堂實踐、撰寫教學反思，把練兵活動貫徹整個教學活動全過程。
4、常規(guī)練兵促提升。
（1）把“寫”的練兵與日常書寫教學設計、板書、作學習筆記等結合起來，讓每位教師樹立“提筆就是練字時”的意識。（2）把“讀”的練兵與常規(guī)教研中的業(yè)務學習、例會前的美文誦讀、道德教堂、成長的故事，課堂教學中的范讀、規(guī)范表達結合起來。
（3）把“說、教、評、做”與常態(tài)課、推門課、達標課、研究課、匯報課、展示課、公開課、示范課結合起來，在豐富多彩的課堂教學活動中熟練“做”的技能和技巧，強化“說”的能力，提升“教”的水平，豐厚“評”的底蘊。（4）把“六項技能”的練兵與“網(wǎng)絡教研”“校本教研”“常規(guī)教研”結合起來，多渠道練兵，多角度強化，多層次交流，多平臺展示。
（5）把“六項技能”的練兵與“創(chuàng)建書香校園，豐富校園文化”結合起來，讓校園洋溢著最美的語言，展示著最規(guī)范的中國字。
5、匯報展示強素質：
學校要為全體教師搭建展示交流的平臺，如：每周一次板書匯報展示，每周一次誦讀展示，每月一次“說、講、評”活動展示，每月一次課件制作展示。展示的形式可以以年級、以學科、以教研組、等多種形式進行，通過多種形式的展示活動，使大家能夠互相學習，取長補短，共同提高，整體強化團隊素質。同時也努力使展示活動制度化、常規(guī)化、常態(tài)化。
六、制度保障。
在以往工作制度的基礎上，完善活動專項制度。
“每日一練”的自修制度：教師堅持課余練習，并把教學基本功訓練與日常教學結合起來。
“每周一講”的學習制度：每周圍繞一項技能組織一次教師集體培訓，教給科學的練習方法。
“每月一評”的檢查制度：考評小組對教師基本功訓練情況及時檢查，教導處、做好活動記錄，做好基礎材料整理。
“學期一賽”的評比制度，每學期學校圍繞六項技能，分別組織競賽活動。
七、后勤保障。
(一)學校將為教學技能大練兵活動提供必要的物質條件和經(jīng)費保障，確保此項工作不走過程，抓出成效。
(二)利用我校網(wǎng)站、各學科網(wǎng)絡工作室、宣傳欄、版面等媒介，適時宣傳報道我校大練兵的信息，及時總結推廣大練兵的經(jīng)驗及成果，提供學習交流平臺，達到相互借鑒、共同提高的目的。
（三）在大練兵中涌現(xiàn)出的先進個人、集體予以物質上的獎勵。
祁城中學
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇十
今年在全省藥品稽查和市場監(jiān)管人員中開展崗位技能大練兵活動，旨在提高一線執(zhí)法人員的業(yè)務素質，在全省范圍內掀起比、學、趕、幫、超的學習熱潮，通過組織和參與練兵活動，收獲很大，現(xiàn)就開展練兵活動談幾點體會。
一、開展藥械執(zhí)法人員崗位技能練兵活動取得明顯成效
xx年以來，我局在全市積極開展藥品稽查市場執(zhí)法人員崗位技能練兵活動，旨在強化執(zhí)法人員業(yè)務素質，提高執(zhí)法人員辦案能力。通過學習、培訓和考核，大家一致反映在一定程度上提高了實際辦案水平和中藥飲片真?zhèn)纹疯b別能力；并在*月*日省局組織的“xx年全省藥品醫(yī)療器械執(zhí)法人員崗位技能練兵比賽”中，我局代表團取得了“xx年全省藥品醫(yī)療器械執(zhí)法人員崗位技能練兵比賽優(yōu)勝團體”的榮譽稱號，市局xx*等_名同志取得了“xx年全省藥品醫(yī)療器械執(zhí)法人員崗位技能練兵比賽能手”的光榮稱號。
二、開展藥械執(zhí)法人員崗位技能練兵活動采取的措施
（一）領導重視。對于此次崗位技能練兵活動，我局領導親自督導，組織部署工作，并帶領執(zhí)法人員通過多種渠道收集中藥飲片樣品，使執(zhí)法人員對二十種中藥飲品有了直觀的印象，為中藥飲片的鑒別真?zhèn)翁峁┝吮Ｕ?。各縣（市）局領導也高度重視，安排執(zhí)法人員專門抽出時間進行中藥飲片和應知應會的學習和交流。
（二）周密部署。我局稽查科、市場科和各縣（市）局的執(zhí)法人員也積極準備這次活動，稽查科的同志通過到藥檢所送檢在中藥室收集到部分樣品并利用外出學習的機會在市場上找到紅大戟、皂角刺等不常見品種，市場科的同志在日常監(jiān)督檢查中也注意收集相關品種的真?zhèn)纹?，各縣（市）局則把收集中藥飲片工作與日常監(jiān)督抽驗相結合，在收集中藥飲片的同時，也在不斷的學習，提高了中藥飲片的抽驗不合格率。在收集樣品的同時，我局稽查科和市場科在局領導和市局其他科室的大力支持下，分別組織了兩次執(zhí)法人員崗位技能練兵培訓和三次崗位技能練兵考核，為迎接全省藥品醫(yī)療器械執(zhí)法人員崗位技能練兵比賽創(chuàng)造了有利的條件。
（三）強化培訓。為了使此次崗位技能練兵活動取得良好的效果，我局組織了藥品稽查監(jiān)督人員崗位技能練兵培訓，由局領導親自主持，并由市局稽查科的同志和藥檢所中藥室xx*主任分別對《藥品醫(yī)療器械稽查人員手冊》和xx種中藥飲片主要鑒別特征進行了講解，并對市局稽查科和市場科以及各縣市局收集的xx*種中藥飲片的真?zhèn)纹愤M行了現(xiàn)場交流。通過講解和交流，使執(zhí)法人員對《藥品醫(yī)療器械稽查人員手冊》和xx種中藥飲片主要鑒別特征有了更加深刻的印象，也使此次藥品稽查市場人員崗位技能練兵活動逐步步入高潮。
（四）嚴格考核。提高業(yè)務能力是目的，組織學習考核是手段，為了鞏固學習成果，三次在我局四樓會議中心舉辦了全市藥品稽查市場人員崗位技能練兵考核，考核采取了《藥品醫(yī)療器械稽查人員手冊》筆試考核和xx種中藥飲片真?zhèn)纹番F(xiàn)場鑒別考核的方式，內容涵蓋藥品、醫(yī)療器械法律法規(guī)知識、常見中藥飲片的真?zhèn)舞b別和辦案技能的考核，對于三次考核，局領導高度重視，由主管局長于xx同志和xx同志親自監(jiān)考，稽查科和市場科科長組織考核，其他科室積極配合，使整個崗位技能練兵活動開展的比較成功，三次練兵活動包括市局稽查科、市場科和各縣（市）局稽查監(jiān)督人員共xx人次參加。
（五）封閉集訓。為了迎接xx年全省藥品醫(yī)療器械執(zhí)法人員崗位技能練兵比賽活動，市局組織參考人員進行了為期三天的集中封閉訓練，由市局xx副局長親自督導，充分體現(xiàn)了全局團結協(xié)作的精神，也為我局代表隊在全省藥品醫(yī)療器械執(zhí)法人員崗位技能練兵比賽中獲得“優(yōu)勝團體”和“練兵比賽能手”奠定了堅實的基礎。
三、繼續(xù)練兵不松懈，并作為一項長期的工作一抓到底。
通過今年開展的省、市兩級藥械執(zhí)法人員崗位練兵活動，基本真實的反映出了各單位一線稽查人員的整體水平，也反映了各單位對此次練兵的重視程度。凡是領導重視、組織認真的`單位，都能取得較好的成績。但不容忽視的是，我們一線執(zhí)法人員盡管具備了一定的業(yè)務素質，但水平參差不齊，還需進一步開展崗位技能練兵活動，加大學習和考核力度，全面提高藥械執(zhí)法人員的整體水平。
（四）建立崗位技能練兵考核制度，市局每年組織開展崗位練兵活動，并與年終的工作考核相結合，真正建立起一支高素質、高水平的稽查隊伍。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇十一
在當今競爭激烈的金融市場中，銀行作為金融行業(yè)的重要組成部分，其員工是否具備扎實的技能成為銀行能否立足于市場的關鍵因素之一。而銀行技能練兵即為通過不斷的學習和實踐，提高員工的業(yè)務能力和綜合素質，從而使銀行能夠適應市場需求，并持續(xù)發(fā)展。
第二段：技能訓練的內容與方法
銀行技能訓練主要包括專業(yè)知識、溝通技巧、銷售技巧等多個方面。在專業(yè)知識方面，員工需要了解銀行的產(chǎn)品、服務以及相關政策法規(guī)，以便更好地為客戶提供服務。在溝通技巧方面，員工需要具備良好的口頭和書面表達能力，能夠與客戶進行有效的溝通和交流。此外，銷售技巧也是銀行員工必備的一項能力，員工需要善于發(fā)現(xiàn)客戶需求，提供個性化的解決方案，從而達成銷售目標。為了提高員工的技能，銀行可以通過內部培訓、外部課程以及實踐經(jīng)驗等方式進行訓練，確保員工能夠不斷進步。
第三段：技能訓練的價值與意義
技能訓練的目的是為了提升員工的能力水平，讓他們能更好地勝任工作。首先，技能訓練有助于提高員工的工作效率和質量，通過提高工作技能，員工能夠更快地完成工作任務，并保持較高的準確性和質量。同時，技能訓練也有助于強化員工的團隊協(xié)作能力，通過團隊合作和協(xié)作學習，員工能夠更好地與同事合作，共同完成工作目標。此外，技能訓練還有助于員工個人的職業(yè)發(fā)展，通過不斷提高自身技能，員工能夠更好地適應市場需求，提高競爭力，從而獲得更多的職業(yè)發(fā)展機會。
第四段：技能訓練的實踐與收獲
我曾參加過銀行的技能訓練課程，通過學習和實踐，我親身感受到了技能訓練的實際收獲。首先，我在專業(yè)知識方面取得了長足的進步，學到了很多銀行產(chǎn)品的知識，并了解了各種服務流程和操作要點。這使得我在工作中能夠更加熟練地處理客戶需求，并為客戶提供全面的解決方案。其次，在溝通技巧和銷售技巧方面，我也有了重要的提升。通過訓練，我學會了與客戶進行有效的溝通和交流，了解客戶的需求，并能夠準確地推薦適合他們的產(chǎn)品和服務。我還學會了善于解決問題和處理緊急情況，從而提高了工作的靈活性和應變能力。
第五段：繼續(xù)提升技能的決心與計劃
雖然我在技能訓練中取得了一定的成績，但我深知技能的提升是一個持續(xù)的過程。為了不斷提高自己的能力，我制定了計劃和決心。首先，我會保持學習的熱情，不斷提升專業(yè)知識水平，關注行業(yè)動態(tài)，了解最新的政策法規(guī)和產(chǎn)品信息。其次，我會注重實踐，通過實際工作中的練習和總結，進一步熟練運用所學技能。另外，我也會積極參加各類培訓和學習機會，提高自身的交流和銷售技巧。通過持續(xù)的努力和實踐，我相信我能夠不斷提升自己的技能水平，為銀行的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結：銀行技能練兵是提高員工能力和適應市場需求的關鍵。通過持續(xù)的學習和實踐，我們可以不斷提升專業(yè)知識、溝通技巧和銷售技巧等技能，提高工作效率和質量，增強團隊合作能力，實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展目標。然而，銀行技能訓練不僅是一次性的培訓，而是一個持續(xù)的過程，需要我們保持學習和努力的態(tài)度，不斷提升自己的技能水平，為銀行的發(fā)展做出更大的貢獻。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇十二
隨著信息技術的日益普及，信息化執(zhí)法已經(jīng)成為了現(xiàn)代執(zhí)法的一種必然趨勢。然而，信息化執(zhí)法不僅需要先進的技術支持，更需要一支專業(yè)的信息化執(zhí)法隊伍。為此，我們單位于近日組織了一次名為“信息化執(zhí)法大練兵”的集訓活動，以提高我們隊伍的信息化執(zhí)法能力。下文將從個人角度出發(fā)，分享一些在此次活動中所獲得的心得體會。
一、信息化執(zhí)法是時代趨勢，有必要全員參與
作為一名警務工作者，了解并掌握當前信息化執(zhí)法的實踐意義是非常必要的。在這次集訓當中，我們學習了面部識別、犯罪預測、網(wǎng)絡監(jiān)控等最新的信息化執(zhí)法技術，并且進行了一系列的實戰(zhàn)演練。通過這樣的方式，不僅讓我們更深入地了解了信息化執(zhí)法的實際應用，同時還能強化自己的信息化執(zhí)法意識，以及如何更好地利用信息化手段來提升我們的工作效率。
二、專業(yè)訓練才能提升信息化執(zhí)法技能
信息化執(zhí)法需要一定的專業(yè)技能儲備，只有不斷學習、不斷的訓練才能更有效地掌握這一領域的知識和技術。針對這一點，我們單位在此次集訓當中安排了一些有針對性的專業(yè)訓練。比如，實踐使用數(shù)字化視頻監(jiān)控、開展網(wǎng)絡數(shù)據(jù)挖掘等。通過這樣的實戰(zhàn)訓練，我們的信息化執(zhí)法水平進一步得到了提升。
三、加強團隊合作，更好的完成任務
信息化執(zhí)法不僅需要個人的技術能力，更需要團隊協(xié)作精神。在大部分情況下，信息化執(zhí)法都需要多部門之間的配合，僅靠一個部門的力量無法完成整個任務。在集訓當中，我們單位進行了不少團隊活動，如逃犯抓捕演練、小組協(xié)同分析案件等。通過穩(wěn)定的團隊協(xié)作，我們取得了很大的進展，并能更好地發(fā)揮我們的信息化執(zhí)法的整體效應。
四、重視信息安全，必須為其做好保障措施
在信息化時代下，信息安全顯得尤為重要。在信息化執(zhí)法工作中，不僅需要注意嚴格保密的標準要求，同時還要注意相關法律法規(guī)的合規(guī)性。比如，在信息交換過程中，必須嚴格按照相關規(guī)定進行加密，以保證信息的安全性和保密性。由此可見，安全保障是保證信息化執(zhí)法工作的順利開展的重要保證。
五、信息化執(zhí)法需要不斷拓展學習的范圍
信息化技術的發(fā)展速度極快，正如人們常說的“百年一變”。因此，對于信息化執(zhí)法工作者來說，只有不斷更新、不斷拓展學習的范圍，才能更好地適應信息化時代對于執(zhí)法工作的新要求。只有不斷跟進先進的信息技術，不斷積累相關信息化執(zhí)法技能，方能更好地推進信息化執(zhí)法的創(chuàng)新和應用。
綜上所述，信息化執(zhí)法大練兵集訓活動的實施，進一步增強了我們隊伍的信息化執(zhí)法能力。信息化是一個大趨勢，而在這一趨勢的背景之下，信息化執(zhí)法也顯得尤為重要。我們更需要在日常工作中注重與時俱進，不斷提升信息化技能和專業(yè)素質，以便能夠更好地適應新的信息化執(zhí)法形勢，更好地服務于社會穩(wěn)定和長治久安。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇十三
第一段：引言（銀行技能的重要性）
銀行作為金融行業(yè)的重要組成部分，承擔著儲蓄、貸款、支付結算等各種金融服務的功能。而要在這個競爭激烈的市場中立足并取得成功，銀行從業(yè)人員必須具備一定的技能。因此，銀行技能的練習和提升就顯得尤為重要。
第二段：關于專業(yè)知識的練習
首先，在銀行工作中，專業(yè)知識是必不可少的。銀行從業(yè)人員需要掌握金融、經(jīng)濟學等相關領域的基礎知識，并隨時跟蹤國內外經(jīng)濟形勢的變化，以便在工作中能夠做出正確的決策。在個人實踐中，我意識到不斷學習是提升專業(yè)知識的最好方法。除了課內學習外，我還積極參加各種專業(yè)培訓和學習交流活動，通過與同行一起探討問題，不僅能夠學到更多知識，還能夠開闊思路，提高解決問題的能力。
第三段：關于溝通技巧的訓練
其次，良好的溝通技巧是銀行工作中不可或缺的一部分。銀行從業(yè)人員每天都會和客戶打交道，如何與各種各樣不同背景的人進行有效溝通至關重要。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)多和客戶交流、傾聽客戶需求是提高溝通技巧的有效方式。通過細心傾聽，我能夠更好地理解客戶的需求，并針對性地提出解決方案。同時，我也不斷提升自己的表達能力，通過參加演講比賽、模擬面試等活動，鍛煉自己的口才和溝通能力，從而更好地與客戶進行交流。
第四段：關于團隊合作的重要性
另外，團隊合作是實現(xiàn)銀行工作目標的重要條件之一。在現(xiàn)代銀行中，各個崗位之間的緊密合作和協(xié)調是非常關鍵的。在我個人的工作經(jīng)驗中，我意識到通過團隊合作能夠取得更好的效果，而獨自一人的工作很難順利完成任務。因此，我注重與同事的交流和合作，通過互相幫助和協(xié)作，提高工作效率。在團隊合作中，我也學到了一些寶貴的經(jīng)驗，例如主動分享自己的所學所得，及時溝通和解決問題，以及對團隊成就的共同感到驕傲。
第五段：結語（銀行技能練兵策略的創(chuàng)新）
總之，要在銀行這個競爭激烈的行業(yè)中取得成功，需要不斷練兵磨煉自己的技能。在我個人的實踐中，我一直堅持學習的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)知識；同時，我努力培養(yǎng)良好的溝通技巧，以便更好地滿足客戶的需求；此外，我也注重與同事的團隊合作，通過互相幫助和協(xié)作完成工作。這些經(jīng)驗給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)，也讓我明白練兵策略的創(chuàng)新對于提高銀行技能至關重要。未來，我將繼續(xù)不斷學習、創(chuàng)新，以應對日新月異的金融環(huán)境，并取得更好的績效。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇十四
現(xiàn)在，大練兵運動正在如火如荼地進行著。我想，大練兵的結果并不重要，重要的是我們的學習與收獲。我的體會如下：
第通過教學大練兵運動，讓我感覺到所做的效果與課標要求相差太大。盡管我們上課前也作了準備充分，對教材、教參、課標都進行研究，并且研究學生的層次，根據(jù)學生特點制定教學模式和教學方法，努力提高學生學習興趣，提高學生的積極性和能動性，為學生的未來發(fā)展服務。但是，我們做出來的效果與課標的要求相差太多了，如何實現(xiàn)課標要求，是我們不懈努力的目標。
第二、通過教學大練兵運動，讓我感覺到必須進一步處理教材，整合教材。盡管我們上課前也對教材作了處理，分析教材的地位，分析教材的內在聯(lián)系，分析教材的重點和難點，分析教學方法，分析教學手段，分析教學程序的每一個環(huán)節(jié)等等，但是還是非常不夠。因為這些都是孤立的，相互之間沒有關聯(lián)。盡管對教學程序各個環(huán)節(jié)作了分析，但是那僅僅是把教學內容串聯(lián)起來，既沒有多少的增加，也不敢稍微減少，更別說把課程資源整合、把現(xiàn)實資源與教學資源整合了。所以，我們的課都是教教材，都是非常乏味的，都是效率非常低的。同時，我們教得非常辛苦，學生也學得非常辛苦。
第三、通過教學大練兵運動，讓我感覺到必須要研究教學方法，追求實際。教學方法并不是停留在教師的說法上，而是要真正傳授到學生的思想上和行動上，要因應學生的特點去思考和實踐，才有可能成功。盡管教無定法，但是總有它的原則。在各種教法推陳出新的同時，更要求我們堅守原則，不能急功近利，賣弄花式，而應該實實在在地為課堂服務，為學生服務。同時，不要把簡單的問題復雜化，不要把簡單的課文變得復雜。否則，不僅老師吃不消，學生更是無所適從。
第四、通過教學大練兵運動，讓我感覺到學問永無止境，當好教師不容易。大練兵的項目包括課件制作、教案設計、教案書寫，微課展示等。因此，考查的不僅是教師專業(yè)知識，還要具備一定的電腦操作功底、書法功底、演講功底等。這些都是我們日常教學工作中應該鍛煉和養(yǎng)成的，而又是我們受自身惰性的蒙蔽所自我推脫的。我們會認為就這樣了，差不多了，可以應付了。但是經(jīng)過一個學期，我們難以上出一節(jié)滿意的課，難以寫出一個滿意的教案，難以做出一個滿意的課件，甚至難以寫出一點滿意的反思，這是多么不應該啊！
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇十五
教師教學技能大練兵安排：
1.實驗操作的四頁大部分教師不需要，只針對初中理化生、小學科學教師。鋼筆字部分單面打印。
2.將所有教師按技能特長分3或4人小組，本周交回分組情況。學校在電腦上建立專門文件夾，用于存放教師作品。組長負責篩選作品，由教師個人上傳其優(yōu)秀作品。
3.學期任務：
鋼筆字每周一頁，共八頁，正楷字，粉筆字或鋼筆選擇4次拍照學校留存。
課件制作8次（有實驗的教師4次），實驗（只包括理化生、科學）4次，課件附教案上交學校，實驗攝錄一次，上交學校。
說、教、評每學期2次。
4.教師注冊：
打開http://（晉中市教育網(wǎng)）首頁右下角網(wǎng)絡教研，新用戶注冊
5.學校要保存教師大練兵作品備查，督促每人每周有一作品（6項任選）上傳網(wǎng)絡。將完成情況記錄績效考核。
男子為上百名官員拆竊聽器：曾一周拆40多個2012年12月06日12:
53北京地鐵擁擠的人群里，齊紅抓住扶手，露出了一條條深深的刀疤。人們瞅著他，立即躲向一邊。傷痕是23年前留下的，盡管這樣的目光多年來已司空見慣，可還是激起了無可奈何的傷感。他沒法和別人解釋，就像一生所經(jīng)歷過的無數(shù)事情，總是始于理想，終于荒誕。
齊紅，1米85左右的塊頭，不說話的時候，是一副嚴肅而戒備的神情，而當他開口說話，你能感受到他密集的思索。我是通過一則登在《南方周末》頭版的報道知道他的，在那則報道中，他揭露了道成公司(聲稱開創(chuàng)了“醫(yī)患關系第三方管理”)打擊患者、欺世盜名、涉嫌違法犯罪的行為。
“不是揭露，而是揭示真相，”齊紅糾正我。在山東一座城市里，我和齊紅聊了幾天，其中很多內容沒法在這時告訴你們。這次僅僅要說的是，他從上百名官員的汽車、辦公室或是臥房拆出三百多個竊聽偷拍器材的事情。這發(fā)生在2011年。
竊聽成風
雙腿一軟，癱坐地上，久久不能說話——齊紅清晰地記得，他第一次為官員拆出竊聽器時，對方面對結果的反應。那是他始料不及的，更沒想到的是，自己在官場上傳開了名聲。
熟人才是通行證。官員們紛紛通過熟識的朋友來找他檢測，拆除竊聽偷拍設備。出于保險起見或是覺察到某種異?！确秸f，妻子得知某個秘密行蹤，領導講話“話中帶話”，他們都會找到齊紅。最忙碌的一周，他拆出了四十多個。
“現(xiàn)在我們見面都要擁抱，趁機摸摸對方身上是否帶設備，重要談話得去洗浴中心，”他說。這讓在座的人震驚，在山東一帶，這樣的現(xiàn)象前所未聞，他們紛紛感慨——人心是不可靠的。
齊紅思慮得更多，“公務員隊伍相互收集黑材料，將會帶來什么后果？”他還對朋友們說：“我要對你們的安全做個檢測，我想想辦法，你們等著吧??”沒過幾天，他就找到一套檢測儀器。
檢測工作先在朋友圈中進行?！敖裹c”人物會成為優(yōu)先考慮對象，就像這一位，手握審批權力而又鋒芒外露的處級干部。
松開玩笑。但很快，他就嘗到了沉重的滋味——兩個竊聽器、一個針孔攝像頭，藏在了辦公室的空調里。
“臉頓時煞白了，直勾勾望著天花板”，他的兩三個小時后才緩過神來對齊紅說，不可能是家人裝的，情人“藏得很深啊”。
冷靜之后是應對。接下來一周，他頻繁拜訪上級，給他們送禮，終于得到“點撥”——某副手能力超群，應該調去更富挑戰(zhàn)性的崗位。他豁然開朗，將副手調離。
憂心忡忡
起初，他還帶著了解中國官場、窺探人性另一面的好奇心。可當漸漸深入他們的隱私，他遭遇了意想不到的尷尬。
他談到一位朋友，一個總是風度翩翩、侃侃而談并且見解深刻的廳級官員，他打了個比喻——“像國家領導人”。一次閑聊中，對方調侃著說：“怎么不幫我檢查檢查，看看我是不是好干部？”
接下來，又是一串轉折。齊紅果真在車上查出了插卡式竊聽器，還看到了一張前所未有的扭曲的臉，“突然間給你的感覺是皮膚都皺起來了，就好像突然核武器爆炸，被輻射到了?！倍嗵旌螅业烬R紅，嚴肅地說：“我承認，我有兩個情人。我馬上終止交往！”
至于那位風度翩翩的朋友，他記得自己只是難為情地回答，“這是你的私生活問題，如果她們讓你感覺很美好，或是充滿了激情，你仍然可以繼續(xù)??甚至你都可以忘掉有過我這個朋友??”齊紅嘆了一口氣，補充說，“那是他的自由。”又繼續(xù)講起了一名局長的故事。
與“廳級”不同，這名局長迅速接受了結果，并斷定：情人裝了竊聽器。隨后他和情人果斷分手。
“太厭惡了，”再提起此事時，局長仍咬牙切齒。聽多了石榴裙下栽跟頭的故事，他甚至懷疑起情人的背景，“是不是被誰安插在身邊的？是不是被利用了？”壓抑和不安之感，長久籠罩著他。
此后，齊紅看到了更多。當場大罵某人是狗背后捅刀子的，心臟病發(fā)作而惶惶不可終日的??齊紅趕到醫(yī)院，看對方可憐巴巴的樣子，卻不能主動發(fā)問，也不能勸導，誰也不愿把問題戳破。
“要不要告訴他呢”。慢慢地，當齊紅檢測到竊聽偷拍器，他都在心里猶豫一番——不說，不知他們會走上哪條路？我不愿看到凄慘的事發(fā)生。說了，看到這么多的表情，得病的，沉默的，我還得去安慰他們。但安慰的話也沒法說，總不能問你做了什么你交代吧你捐了吧？”
還有隱約的懷疑眼神——你這樣給我們檢測，是不是有什么不良目的？啊？
身不由己
不可避免，“凄慘的事情”發(fā)生了。查出竊聽器一周后，他的一名朋友(國有資產(chǎn)管理部門的主任)，因涉嫌受賄，被雙規(guī)了。
在齊紅的描述中，這位主任講原則，待人和氣，厭惡虧欠他人，是吃頓飯都要搶著買單那種人。他提出幫他檢查檢查。因為，“他在工作中不容易跟壞勢力同流合污，又處在一個重要的位置上，很多勢力包括他的上級很難通過他來獲得更多利益”。
當時，齊紅就對他說，你很容易被看作危險的異己分子，一塊利益集團的絆腳石。對于這一警告，“主任”只是再次強調“原則”的重要性。
然而，與這反應不相匹配的是，當看到齊紅從辦公室的臺燈揪出竊聽器后，他陷入了沉默。
“不是憤怒而是沉默，”齊紅用盡管看透世事依然失落但其實也沒什么的口吻。他曾反復琢磨其中意味，直到再次見到了他。
那時“主任”已經(jīng)在監(jiān)獄了。“只收過一次錢，就出事了！”他憤怒又哀怨地斷定，竊聽是一個預謀，行賄是一個陷阱，為的就是除掉他！
一切都已不可挽回。齊紅說，那次見面，他得知，僅在拆出竊聽器一周后“主任”就出事了。他還說主任之所以受賄，是因頂不住壓力，是因他意識到一直都沒與局長一致，而惟有一致，才能讓上面和下面的人順暢地“辦事”。因而“主任”后悔了。并不是后悔受賄，而是“與其這樣，還不如早早墮落，和他們一塊。這樣能不能查出我還很難說，因為大家都會互相掩蓋”，他說。
“誰對他使用這些東西？意圖是什么？如果這樣的一個人被搞掉了，另一幫人上來了，這個單位會是什么樣？在我們官場互相斗爭當中，這樣的手段擴大化以后，會普遍引起官員們一種怎樣的心態(tài)？是能約束住他們做事，還是使他們更加狡猾？如果它們來自官場的惡勢力，那會造成什么樣的后果？”
齊紅的思考還未找到答案，他又發(fā)現(xiàn)，竊聽或是偷拍并不一定來自對手或是“惡勢力”。即便踏在同一條船上，他們也要接受來自同伴的考驗，以確保共同利益的安全與穩(wěn)固。
“被查出設備后，他們要第一時間排查是不是紀委所為，并通知同伴以尋求共同的安全和保護”，齊紅說。他將提到的這名官員，也像大部分人的反應那樣，在查出竊聽器后，盡可能冷靜地分析自己的利益鏈條，往各種渠道確定威脅的來源。
“就像做錯事害怕受罰的小孩需要去討好。他當即變得謙虛起來?！苯?jīng)過一番討論和縝密調查，這名當事人確定竊聽器來自“防患于未然”的同僚們，最終加強了“忠誠意識”，鞏固了聯(lián)盟。
“沒事，自己人，”再次和齊紅見面時，這名官員已恢復正常，大家又嘻嘻哈哈地吃飯。
“像我這樣的人，在工作中絕對沒有重大問題，但是你說，小小的問題怎么可能沒有？“現(xiàn)在的工作哪能那么嚴格呢？人家送了點禮，過生日送了點錢，你說這種情況下，怎么能像焦裕祿同志一樣拒絕呢？這是不行的。要是這樣做的話很有可能影響你的工作。只能說，這是一種必要的交往、一種交流，現(xiàn)在的情形下，要是不這樣就沒法工作了吧？”
應對之道
飯桌上，齊紅聽到一名局長說：“現(xiàn)在嫉妒心這么重，又安竊聽器，又裝偷拍機，說不定我上下班就有人跟蹤；我躺在床上，說不定就有一個人的眼睛在我頭上看來看去。干脆這樣，我也不掌權了。但是你說，我當局長，辭職也不實際，還涉及到整體利益，還有上級安排的問題呢，不是那么簡單的。那怎么辦呢？為了減少嫉妒、減少別人的攻擊，我把權分了，就沒人恨我了?！?BR> “這不過是自我掩飾”，齊紅說，飯桌上的人都聽出了怨言，“沒有權力，還怎么腐?。俊?BR> 隨著檢測的深入，他開始對這一切習以為常。重新建立是非標準，用以區(qū)分人群。
他說，對于“明顯的壞蛋”，他會堅決拒絕幫其檢測的要求，雖然也有看走眼的時候。
有一次，他幫一個官員在車里查出竊聽器后，對方不愿接受事實，當場爭辯說：我是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，不可能安裝在我這的，因為我從來不說任何違反黨的要求的話。
“你能做到嗎？你別狂，我會讓你不再這樣說話?！饼R紅和他爭執(zhí)起來。
“你要使用竊聽器嗎？”他反問。
“我不用這么初級的辦法。哪天我把你在某種場合私密環(huán)境下說的話拿出來給你聽。但是你絕對不允許告我，咱倆簽一個協(xié)議，敢不敢試一試？”
齊紅看他轉著眼珠沉默了，便接著說：“你不知道的事太多了，在這方面我比你知道得更多，就像黨內的事我不如你，其它的事你不如我?！甭犃T，這名“優(yōu)秀”官員哈哈笑起來，稱自己在開玩笑。
另一名局長則在看到拆出來的竊聽器后，輕松地指出——那是我妻子裝的?！八X得自己在單位太受歡迎，不會有人監(jiān)督他的，因為全單位都被他帶動起來搞腐敗，每個員工都得到很多好處”。
齊紅提醒他，國家還是有法律的。
“我在我們單位，就我說了算！我說的就是規(guī)章制度！”
這些時候，齊紅總會感到一種厭惡感在迅速蔓延。慢慢地，他發(fā)現(xiàn)自己對這件事完全喪失了興趣。他曾對朋友們努力分析竊聽偷拍現(xiàn)象背后的原因，也曾希望通過檢測竊聽器，起到提醒并讓其懸崖勒馬的作用。但他等不及看到效果了。當有人勸他將此發(fā)展為職業(yè)，他選擇了遠離，將器材都送給了別人。“這是一樁很可笑的事情。可笑的工作我不愿再做了。但我很高興曾看到這些官員各種痛苦驚恐的反應。無需深究，那些表情已經(jīng)說明了一切，”齊紅說。
來源：南方人物周刊
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇十六
平遙縣卜宜鄉(xiāng)西卜宜中心小學
為適應時代的發(fā)展，全面提升教師的綜合素質，積極貫徹落實《平遙縣教育局關于開展中小學教師教學技能大練兵活動的安排意見》文件的精神，進一步夯實教師教學基本功、提高教師專業(yè)化成長，現(xiàn)根據(jù)縣局要求，結合我校實際，決定從2012年12月開始在全校開展教師教學技能大練兵活動。
一、指導思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《晉中市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為準繩，以《平遙縣教育局關于開展中小學教師教學技能大練兵活動的安排意見》為指導，以提高全體教師普通話誦讀水平、漢字書寫技巧、課件制作能力、課堂教學技能、觀課說課議課能力為目的，以校本研訓為基礎，扎實加強教師大練兵、大比武。學校要強化領導，制定方案，層層落實，使人人參與，練有所得，練以致用，持之以恒，提高教師專業(yè)化成長，為提高教學質量、推動學校全面發(fā)展打好基礎。
二、總體目標
在全體教師中，開展“讀”——普通話誦讀、“寫”——規(guī)范漢字書寫、“作”——教學課件制作和實驗操作、“說”——說課、“教”——課堂教學、“評”——課堂觀察與評課六個系列活動，使全體教師認識到教師教學技能對于個人專業(yè)化成長、學校形象提升、教育品牌創(chuàng)建的重要性，提高培訓、自學、自練和考核過關的自覺性，以此促進教師教學技能的提高，不斷提高教師隊伍整體素質，提升教師實施素質教育的能力和水平。
三、領導機構
成立教學技能大練兵領導組，加強對大練兵工作的領導與指導：
組長：閆祥遠
副組長：任承安趙中智各教研組長成員：全體教師部門分工：
教導處負責：讀、寫兩項技能
教研室負責：作、說、教、評四項技能指導小組：
讀指導小組長：趙益鋒寫指導小組長：郝紹輝作指導小組長：任承安
說、教、評指導小組長：任承安
副組長：各教研組長
四、活動原則
全員性原則：凡是我校在職教師都要參加練兵活動校本性原則：立足校本，多研整合，以研促練。
常態(tài)性原則：把大練兵融入到教學教研常規(guī)工作中，落實在常規(guī)工作的每個環(huán)節(jié)，使之成為教師日常工作中的常態(tài)行為。
實效性原則：目標明確，任務分明，要求具體，扎實有效，以校為本，全員參與。
五、活動對象
全校各學科所有任課教師。
六、練兵內容及目標
通過教學技能大練兵活動，使我校教師教學技能在原有的基礎上實現(xiàn)飛躍性的提升：
通過“讀”的練兵，能達到（1）用普通話交流。（2）用普通話正確、流利、有感情的朗讀作品。（3）把握作品的基調，掌握呼吸、停頓、語速、吐字、語調等朗讀的技巧。
通過“寫”的練兵，能達到（1）掌握漢語常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結構。（2）寫字（板書）做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊、藝術性強。
通過“作”的練兵，能做到（1）能根據(jù)教學內容制作科學、合理、精美地課件。（2）能嫻熟地掌握交互式多媒體的操作程序和使用方法，能熟練地調用相關資源，做到有效整合。
通過“說”的練兵，能做到（1）針對教學內容，理論聯(lián)系實際的、詳細、條例地談出自己的教學設計及理論依據(jù)，說出教什么，怎樣教，為什么要這樣教。（2）說教材，說教法，說學法，說教學程序，說反思。
通過“教”的練兵，能達到(1)課堂教學要做到符合新課程理念，并以我?！八沫h(huán)三查”教學模式為引領。（2）課堂教學活動要以“高效課堂、有效學習”為主題。通過“評”的練兵，能在觀課的基礎上，針對教學目標，任務呈現(xiàn)，教學中的每個環(huán)節(jié)，課堂的預設、生成，師生的活動活動，學生的主體，課堂評價等方面理論聯(lián)系實際地，深入淺出地進行分析、評價。評價時要求教師采用“1+1”模式，即最少說一個優(yōu)點及最少提一個合理化建議。
七、活動措施
1、宣傳發(fā)動。
2012年11月26日，學校召開崗位練兵活動教師動員大會，傳達《平遙縣教育局關于開展平遙縣教師教學技能大練兵活動安排意見》的文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識，廣泛宣傳，全面動員，營造大練兵活動的氛圍。
2、學方案，定計劃。
在12月前，學習貫徹《西卜宜小學教師教學技能大練兵活動方案》，每位教師以學校方案為準繩，擬訂詳盡的自我練兵計劃、練兵目標，使練兵活動做到有計劃，有目標，有落實。
3、自主練兵養(yǎng)習慣。
每位教師要根據(jù)學校計劃擬定個人練兵計劃，把自主練兵成為日常學習、工作、生活不可缺少的環(huán)節(jié)：每天讀一段美文，每周一次三筆字展示，每周精心備講一節(jié)課，每周寫一篇教學隨筆或反思，每周參加一次聽評課活動，每月做兩套實用、精美的課件。每位教師要明確目標，通過理論學習、自主練習、課堂實踐、撰寫教學反思，把練兵活動貫穿于教學教研全過程。
4、常規(guī)練兵促提升。
（1）把“寫”的練兵與日常書寫教學設計、板書等結合起來，讓每位教師樹立“提筆就是練字時”的意識。
（2）把“讀”的練兵與常規(guī)教學與教研結合起來，讓每位教師在普通話氛圍中鍛煉“讀”的技能。
（3）把“說、教、評、作”與常態(tài)課、推門課、示范課、研討課、匯報課、公開課結合起來，在豐富多彩的課堂教學活動中熟練“作”的技能和技巧，強化“說”的能力，提升“教”的水平，豐厚“評”的底蘊。
（4）把“六項技能”的練兵與“常規(guī)教研”、“網(wǎng)絡教研”結合起來，多渠道練兵，多角度強化，多層次交流，多平臺展示。
5、匯報展示強素質：
學校要為全體教師搭建展示交流的平臺，如：每周一次三筆字展示，“讀、說、講、評、作”伴隨每一次常規(guī)教研活動進行展示。展示的形式可以以年級、以學科、以教研組等多種形式進行，通過多種形式的展示活動，使大家能夠互相學習，取長補短，共同提高，整體強化團隊素質。同時也努力使展示活動制度化、常規(guī)化、常態(tài)化。
6、技能競賽展風采
（1）把常規(guī)練兵和競賽相結合，做到月月有小賽，每年有大賽。
（2）把專業(yè)技術考核和技能競賽相結合，在大練兵活動中優(yōu)勝者，推薦參加上一級主管部門組織的大練兵展示活動。
八、保障措施
1、學校對每名教師的大練兵情況給予考核評價，按照1:2:1的比例，分成優(yōu)秀、良好、一般三個等次，并將考核結果作為教師評模評優(yōu)、爭先創(chuàng)優(yōu)、晉升職稱、推薦各類能手、骨干的重要依據(jù)。
2、教學技能大練兵活動的考核情況，嚴格按照縣教育局有關文件規(guī)定，教師不參加或沒有達到規(guī)定的考核標準，不得進行繼續(xù)教育證書驗印。
3、學校將為教學技能大練兵活動提供必要的物質條件和經(jīng)費保障，確保此項工作不走過程，抓出成效。
4、利用我校網(wǎng)站，多方位宣傳報道我校大練兵的信息，及時總結推廣大練兵的經(jīng)驗及成果，提供學習交流平臺，達到相互借鑒、共同提高的目的。
5、對大練兵中涌現(xiàn)出先進個人學校將給予適當獎勵。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇十七
公安綜合執(zhí)法是維護社會安全和治安秩序的重要工作，作為一名公安部隊的一員，我深刻認識到練兵是提高綜合執(zhí)法能力的重要手段。最近，我參加了公安綜合執(zhí)法的練兵活動，通過此次練兵，我深刻地領悟到了許多東西，今天我就發(fā)表一下我的心得和體會。
第二段：深入了解公安綜合執(zhí)法
在現(xiàn)實社會中，公安部門常年承擔著維護社會治安、保護人民生命財產(chǎn)安全的重任，公安綜合執(zhí)法是其權力的重要體現(xiàn)。它不僅包括警察、紀檢干部等職業(yè)，還包括了政治、經(jīng)濟、文化、衛(wèi)生、安全等各方面的綜合執(zhí)法。通過專業(yè)化的綜合執(zhí)法，我們可以更加有效地維護社會安全和治安秩序，為人民群眾營造安定、和諧的生活環(huán)境。
第三段：練兵活動的意義和目的
我們的練兵活動并不是“開心玩耍”，更多地是為了提高我們的實際執(zhí)法能力，為將來的職業(yè)執(zhí)法工作做好準備。比如，我們會實地實踐抓捕逃犯、調查偵察、案件分析和破案技巧等相關執(zhí)法技能。通過模擬實戰(zhàn)演習，我們可以更深入地認識到自身的不足之處，有意識地加強自己的訓練、修煉，加強對公安綜合執(zhí)法的熟悉和掌握。
第四段：練兵活動的收獲和啟示
通過幾天的練兵活動，我深深體會到了自己的不足之處。我不僅在實際執(zhí)法中發(fā)現(xiàn)了很多問題，還感受到了同事們在執(zhí)法技巧、思維方式、心態(tài)等方面的優(yōu)點和不足。同時，我也學到了一些新的執(zhí)法技能和實際操作經(jīng)驗，這些會對我的日后公安綜合工作有著很大的幫助。而且，這些經(jīng)歷也讓我不斷思考，如何更好地提高自身執(zhí)法能力，更好地服務于群眾。
第五段：總結感悟
作為一名公安部門的從業(yè)者，我們必須時刻銘記自身的職責和使命，全身心地從事綜合執(zhí)法工作。參加練兵活動，切實提高自身執(zhí)法能力，不斷改進自己的工作方式，正是我們日常工作中的一項必修課。希望同行們在以后的工作中能夠不斷進步，提高自身執(zhí)法能力，將真正的綜合執(zhí)法精神帶給我們生活中的每一個角落。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇十八
總隊的領導來主持我們的法律文書制作比賽。題目由總隊出，每個隊員都參加了比賽。因為法律文書是我們辦每個案子的重中之重，它直接反映出我們辦的每個案子是否有法可依、辦案的程序是否符合法規(guī)條例的規(guī)定等等。這就要求我們必須不斷完善執(zhí)法程序和法律文書的制作，其中最關鍵的是現(xiàn)場檢查筆錄和調查詢問筆錄。為了使每個隊員都意識到執(zhí)法程序和法律文書的重要性，進一步完善執(zhí)法程序和法律文書制作，我隊首先認真學習了總隊關于執(zhí)法程序和法律文書制作的有關要求，開展討論并尋找差距，在此基礎上自己隊里進行法律文書制作模擬比賽，并為此進行了充分的準備。因為準備的過程就是提高的過程，而比賽的目的就是為了提高。法律文書制作完畢后，總隊領導當場批閱并進行講解，使隊員們對自身存在的問題有了更深刻的認識和體會，提高了對法律文書制作的重視程度，使法律文書的制作質量有了質的提高，使隊員的辦案質量有新的突破。三、注重實效，在提高全體人員業(yè)務技能上見成效通過開展崗位練兵活動，我們收到了較好的效果，做到了一個進一步熟悉，三個進一步提高：1、進一步熟悉了文化稽查的法律法規(guī)。規(guī)章制度都是死的，要想真正發(fā)揮他們的作用，還得靠人來執(zhí)行。崗位練兵活動使我們進一步熟悉并掌握了文化稽查的法律法規(guī)，從而真正保障了法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，使執(zhí)法工作有法可依。2、進一步提高了依法稽查的水平。文化稽查隊伍的執(zhí)法形象某種程度上也代表著一個地區(qū)或城市的法制建設和文明程度，依法稽查是對我們最基本也是最嚴格的要求，通過崗位練兵活動，隊員進一步加強了依法稽查的意識，增加了依法稽查的水平。3、進一步提高了非法出版物的鑒別能力。通過崗位練兵活動，現(xiàn)在我們每個隊員都能正確鑒別非法出版物，使有限的稽查隊伍資源得到充分發(fā)揮和利用，從而提高了稽查工作質量，增加了工作效率。4、進一步提高了稽查工作的質量。首先在現(xiàn)場檢查中，我們進一步加強了發(fā)現(xiàn)問題、把握問題的能力，提高了現(xiàn)場檢查筆錄的質量，為辦案提供了可靠證據(jù)；其次在辦案過程中，我們進一步提高了調查詢問的技巧，使調查詢問證據(jù)落實，有法可依；最后在法律文書制作方面，我們進一步減少了差錯，規(guī)范了法律文書制作程序。文化市場稽查工作要再上新臺階，開創(chuàng)新局面，還需靠提高隊伍素質來推動。所以我們要在隊伍建設上再接再厲，繼續(xù)狠抓崗位練兵，不斷加強業(yè)務素質，與時俱進，不斷開創(chuàng)文化稽查工作的新局面。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇一
執(zhí)法技能大練兵活動是一項旨在提高執(zhí)法人員綜合素質和專業(yè)技能的重要訓練，通過大規(guī)模的練習活動，使執(zhí)法人員在實戰(zhàn)中不斷提升自身能力。在此次活動中，我深感到了練習的重要性，也從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，練兵重在基本功。在執(zhí)法工作中，基本功是非常重要的，而執(zhí)法技能大練兵活動就是為了磨煉基本功。我認識到，只有扎實的基本功，執(zhí)法人員才能在各種復雜環(huán)境下做出正確的判決和處置。參與練兵活動，我更加注重基本訓練，不斷鉆研法律法規(guī)和相關專業(yè)知識，提高自己的執(zhí)行力和處理問題的能力。
其次，練兵要強化協(xié)同作戰(zhàn)。執(zhí)法工作往往需要多個部門和人員之間的協(xié)同配合，因此，練兵活動需要重點強化協(xié)同作戰(zhàn)能力。在大練兵活動中，我們進行了模擬協(xié)同作戰(zhàn)的訓練，從而加強了我們之間的配合默契，使我們能夠更好地協(xié)同行動，有效解決各類執(zhí)法問題。這次訓練使我深入體會到協(xié)同作戰(zhàn)的重要性，也明白了只有在團隊中做到密切配合，才能更好地完成任務。
再次，練兵要注重實戰(zhàn)。執(zhí)法技能的提升需要在實戰(zhàn)中才能真正體現(xiàn)出來。在練兵活動中，我們在模擬的實戰(zhàn)環(huán)境中進行了多個真實案例的演練，使我們能夠更加準確地掌握執(zhí)法技巧和方法。通過這些實戰(zhàn)演練，我深刻認識到只有在實際中不斷磨礪才能真正成長。因此，我在之后的工作中，更加注重實戰(zhàn)操作，不斷總結和反思，提高自己的實際應對能力。
此外，練兵還需要重視創(chuàng)新。執(zhí)法工作涉及的問題繁雜多樣，因此，我們需要不斷創(chuàng)新方法和策略，以應對各種情況。在執(zhí)法技能大練兵活動中，我們除了進行傳統(tǒng)的執(zhí)法技能訓練外，還進行了創(chuàng)新訓練，如模擬了一些特殊案例和突發(fā)情況。通過這些創(chuàng)新訓練，我學會了靈活運用執(zhí)法知識和技能，不拘泥于固定的做事方式，提高了應變能力。
最后，練兵要注重個人素養(yǎng)。作為一名執(zhí)法人員，個人素養(yǎng)不僅體現(xiàn)在執(zhí)法技能上，還需要包括道德素養(yǎng)和形象形態(tài)等方面。在執(zhí)法技能大練兵活動中，我們也進行了相關素養(yǎng)的訓練。通過學習道德倫理、禮儀規(guī)范等方面的知識，我深刻認識到作為執(zhí)法人員不僅要有豐富的法律知識和技能，還要具備良好的道德品質和行為作風。只有這樣，我們才能贏得民眾的信任和尊重，更好地履行我們的職責。
總之，執(zhí)法技能大練兵活動是一次對執(zhí)法人員綜合素質和專業(yè)技能的有益訓練。通過這次練習，我加深了對基本功的重要性的認識，強化了協(xié)同作戰(zhàn)能力，注重實戰(zhàn)操作，重視創(chuàng)新和個人素養(yǎng)。我相信，通過這些訓練和實踐，我會不斷提高自己的執(zhí)法能力，為保障社會安全和維護公正做出更大的貢獻。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇二
近年來，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會進步，法院執(zhí)法工作面臨著更為嚴峻的挑戰(zhàn)。為了提高法院執(zhí)法能力和水平，我院于近期組織了一場執(zhí)法大練兵活動。在這次活動中，我深感受益匪淺，對于法院執(zhí)法工作有了更為深刻的體會與認識。
首先，在這次執(zhí)法大練兵活動中，我們充分感受到了法院執(zhí)法的嚴謹性和權威性。在法庭上，裁判員明察秋毫，審案過程規(guī)范有序。他們對案情、法律條文了如指掌，能夠準確判斷案件事實，正確應用法律法規(guī)。在這個過程中，我們深刻認識到法庭是一個公正、權威的地方，只有依法執(zhí)法，才能維護社會公平正義。
其次，在這次執(zhí)法大練兵活動中，我們看到了法院執(zhí)法工作的艱辛和付出。法院工作并非只有庭審這一環(huán)節(jié)，還有大量的前期準備工作和調研工作。我們了解到，法官們不僅要在法律上有很扎實的基礎，還需要有廣博的知識和敏銳的洞察力，才能更好地判斷案件的真實情況。在執(zhí)法工作中，法官不斷努力學習和積累經(jīng)驗，通過不斷地研讀法律法規(guī)和案例，提高自己的專業(yè)能力。
再次，這次執(zhí)法大練兵活動讓我們了解到法院執(zhí)法工作的社會意義。法院是社會公信力的代表，只有依法行事，才能贏得人民群眾的信任。在庭審過程中，法院明確表達了對于犯罪行為的零容忍態(tài)度，充分彰顯了法律的公正和正義。在這個過程中，我們進一步認識到執(zhí)法工作的重要性和使命感，法官們的每一個裁判，都關系到社會公平正義的維護。
最后，在這次執(zhí)法大練兵活動中，我們深感到了執(zhí)法工作中的人性關懷。法官們在執(zhí)法過程中不僅要保護社會秩序和法律權威，也要尊重被告人的基本權益。在庭審中，法官們傾聽被告人的陳述并給予合理的回應，保障了被告人的合法權益。這種人性關懷不僅能夠使被告人感受到公正和平等待遇，也為他們的改過自新提供了機會。
通過這次執(zhí)法大練兵活動，我深刻意識到法院執(zhí)法工作的重要性和艱巨性。執(zhí)法工作不僅需要基礎知識扎實，還需要良好的心理素質和判斷力。只有在實際工作中不斷追求進步，提高自己的綜合素質，才能更好地履行法院的職責，為社會公正正義作出貢獻。
在今后的工作中，我將繼續(xù)學習和提高自己的執(zhí)法能力，不斷完善自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高辨案能力和庭審技巧。同時，我還將持之以恒地堅持學習和思考，不斷錘煉自己的執(zhí)法思維，提升解決問題的能力。只有這樣，我才能更好地為人民群眾提供公正、高效的司法服務，為社會穩(wěn)定和諧作出積極貢獻。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇三
第一段：引言（150字）
法院執(zhí)法大練兵是司法機關的一項重要工作。通過這一活動，法官和工作人員能夠提升自身的專業(yè)能力和綜合素質，更好地履行司法職責，保障人民群眾的合法權益。在本次的法院執(zhí)法大練兵活動中，我有幸參與，并且深受啟發(fā)和感悟。以下將就個人心得體會進行分享。
第二段：專業(yè)能力的提升（250字）
在法院執(zhí)法大練兵活動中，我深刻認識到提升自身的專業(yè)能力是法官和工作人員的一項重要任務。在每個環(huán)節(jié)的訓練中，我們都針對不同的案件類型進行模擬審判和辯論，以提高自己在法律理論、法律運用、案件分析等方面的能力。通過與其他同事的交流和互動，我們進一步深化了對法律條文的理解，對案件的分析和解決能力也得到了有效的提升。此外，執(zhí)法大練兵活動還提供了一些新興領域的培訓，如網(wǎng)絡犯罪、知識產(chǎn)權保護等，使我們對這些領域的法律知識有了更深入的了解。
第三段：團隊協(xié)作的重要性（250字）
在法院執(zhí)法大練兵活動中，我們不僅可以獨立進行案件練習，還要與其他同事一起合作完成任務。這鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力和溝通能力。在團隊中，每個人都扮演著不同的角色，我們需要相互支持、相互配合，共同完成任務。團隊合作的好處是顯而易見的，不僅能夠提高工作效率，還可以減輕個人負擔。團隊協(xié)作中我們也需要學會傾聽和尊重他人的意見，以及發(fā)揮自己的專長，這些都是關鍵的要素。通過這一環(huán)節(jié)的練習，我意識到只有在團隊中相互攜手，才能達到最好的結果。
第四段：公正、廉潔的重要性（250字）
作為法官和工作人員，在法院執(zhí)法大練兵活動中我們更加深刻地認識到公正和廉潔對司法工作的重要性。公正是法院執(zhí)法的基石，決不允許有個人利益或外部壓力左右判決結果。廉潔是司法工作的底線，絕不允許有貪污受賄等不法行為。在執(zhí)法大練兵活動中，我們參與了一系列培訓和討論，深入了解了公正、廉潔的內涵，并通過模擬案件來鍛煉自己的判決能力。只有做到公正、廉潔，才能樹立司法公信力，保障人民群眾的合法權益。
第五段：自我反思與展望（300字）
通過參與法院執(zhí)法大練兵活動，我不僅學到了專業(yè)知識，提升了執(zhí)法能力，還更加明確了自己的責任和使命。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，如在案件分析中的思維方式有待改進，與團隊成員溝通時缺乏耐心等。針對這些問題，我將加強學習與實踐，提高自身的綜合素質。同時，我也希望進行更多的實踐鍛煉和經(jīng)驗交流，不斷提高自身執(zhí)法水平。作為一名法官或工作人員，我們要不忘初心，牢記法律規(guī)范，時刻保持公正、廉潔的作風，以更好地履行自己的職責，為社會和人民群眾提供更優(yōu)質的司法服務。
總結：
在法院執(zhí)法大練兵活動中，我深刻認識到提升專業(yè)能力、團隊協(xié)作和公正廉潔的重要性。通過這次活動，我既提高了自身的專業(yè)技能，又加強了團隊合作和溝通能力。同時，我也意識到公正和廉潔是司法工作的底線，必須時刻保持。最重要的是，我從其中找到了自己的不足之處，并確定了個人發(fā)展的方向。通過不斷學習和實踐，我相信我可以成為一名更優(yōu)秀的法官或工作人員，為法律正義的實現(xiàn)做出自己的貢獻。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇四
第一段：介紹執(zhí)法技能大練兵的背景和目的（200字）
近年來，隨著社會治安形勢的日益復雜，執(zhí)法機關對于提升執(zhí)法水平的需求越來越迫切。為了加強對執(zhí)法人員的培訓與訓練，提高他們的執(zhí)法技能，各級執(zhí)法機關紛紛組織了執(zhí)法技能大練兵活動。執(zhí)法技能大練兵活動旨在通過集中訓練和綜合演練，加強執(zhí)法人員在現(xiàn)實執(zhí)法環(huán)境中的應對能力和實戰(zhàn)技能，使其能夠更好地適應并應對各類復雜案件和突發(fā)事件，為社會治安的維護做出更大的貢獻。
第二段：探討執(zhí)法技能大練兵的意義和價值（300字）
執(zhí)法技能大練兵活動的開展對于執(zhí)法機關和執(zhí)法人員是非常有意義和具有重要價值的。首先，通過執(zhí)法技能大練兵活動，執(zhí)法人員可以提高自身的技術水平和專業(yè)素養(yǎng)，熟練掌握各種執(zhí)法技能，提高執(zhí)法效率和水平。其次，執(zhí)法技能大練兵活動可以增強執(zhí)法人員的意識和責任感，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和責任感，提高執(zhí)法機關的整體作戰(zhàn)能力和應對能力。最后，執(zhí)法技能大練兵活動還可以加深執(zhí)法人員對法律法規(guī)的理解和應用，提升執(zhí)法公正性和規(guī)范性，保障社會公平正義的實現(xiàn)。
第三段：總結執(zhí)法技能大練兵活動的經(jīng)驗和亮點（300字）
在執(zhí)法技能大練兵活動中，我們發(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)驗和亮點。首先，注重理論學習和實踐結合，將培訓和實戰(zhàn)相結合，提高培訓的針對性和實效性。其次，重視全員全方位培訓，不僅面向執(zhí)法人員，還涉及到其他相關工作人員，提高了整體協(xié)同作戰(zhàn)能力。同時，注重采用多元化的培訓和訓練手段，如現(xiàn)場模擬演練、情景模擬訓練等，提高了實戰(zhàn)能力和應對能力。最后，注重全程監(jiān)督和評估，及時糾正和改進工作中存在的問題，促進專業(yè)水平的提升和持續(xù)發(fā)展。
第四段：反思執(zhí)法技能大練兵活動中的不足和改進措施（200字）
雖然執(zhí)法技能大練兵活動具有很大的意義和價值，但在實際操作中仍然存在一些不足之處。首先，由于資源限制和時間有限，練兵活動可能無法完全覆蓋所有執(zhí)法人員，這就需要進一步加強個人自學和培訓。其次，執(zhí)法技能大練兵活動還需要進一步注重與實際執(zhí)法工作的結合，更好地滿足實際執(zhí)法需求和社會治安情況。最后，執(zhí)法技能大練兵活動還需要進一步完善監(jiān)督和評估機制，確保培訓的質量和效果。
第五段：展望執(zhí)法技能大練兵活動的未來發(fā)展方向（200字）
展望未來，我們應該進一步發(fā)揮執(zhí)法技能大練兵活動的作用，不斷豐富和創(chuàng)新培訓方式和內容，提高培訓的針對性和實效性。同時，加強與其他執(zhí)法機關的協(xié)同合作，形成聯(lián)動發(fā)展的局面，提高整體綜合執(zhí)法能力。此外，還應進一步加強執(zhí)法技能大練兵活動的監(jiān)督和評估，及時糾正和改進工作中存在的不足，確保培訓的質量和效果。只有不斷完善和提高執(zhí)法技能大練兵活動，才能更好地適應和應對社會治安形勢的變化，為維護社會穩(wěn)定和安寧作出更大的貢獻。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇五
技能練兵是提升個人或團隊能力的重要手段，無論是在軍隊還是在社會生活中，都起著至關重要的作用。我曾經(jīng)參加過一項技能練兵活動，深刻體會到通過技能練兵可以增強自身的綜合素質，提高應對復雜環(huán)境的能力。下面我將分享我在技能練兵中的心得體會。
第二段：全面掌握基本技能
要在技能練兵中取得成效，首先需要全面掌握基本技能。在我的經(jīng)歷中，首先我們接受了一系列理論和實踐方面的培訓，包括指揮技術、編隊行進、救傷知識等。通過系統(tǒng)學習和不斷的實踐，我們逐漸掌握了這些基本技能，并在模擬實戰(zhàn)中加以應用。只有基本技能扎實，才能在真實環(huán)境中穩(wěn)定和高效地執(zhí)行任務。
第三段：團隊合作的重要性
技能練兵是一個團隊合作的過程，每個人的技能和能力相互補充，形成整體的效能。在我參加的技能練兵活動中，我們意識到團隊合作是至關重要的。我們通過分工合作、互相支持和密切配合，取得了出色的成績。團隊合作可以最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)任務的最佳完成。在技能練兵的過程中，通過良好的團隊合作，我們也建立起了深厚的感情，增進了相互間的信任和默契。
第四段：保持冷靜和應對復雜情況的能力
技能練兵是在模擬真實環(huán)境中進行的，在這樣的環(huán)境下，往往伴隨著復雜的情況和高強度的壓力。我們在技能練兵中時刻保持冷靜和應對復雜情況的能力至關重要。通過不斷的訓練和實戰(zhàn)演練，我們逐漸培養(yǎng)出了應對緊急情況的能力，能夠在復雜環(huán)境中臨危不亂，妥善處理各種問題。技能練兵讓我深刻認識到，在面對困難時，冷靜分析和快速反應是取得成功的關鍵。
第五段：持續(xù)學習和提高的重要性
技能練兵是一個不斷學習和提高的過程，通過學習他人的經(jīng)驗和不斷反思自己的表現(xiàn)，可以找到不足之處并加以改進。在技能練兵中，我們不僅要吸取教官的經(jīng)驗教訓，還要和隊友開展交流，共同提高。技能練兵追求的是持續(xù)進取和不懈努力的精神，只有不斷學習和提高，才能在變化莫測的環(huán)境中保持可靠的應對能力。
總結段：強調技能練兵對個人和團隊的重要性
通過參加技能練兵，我深刻認識到它對個人和團隊的重要性。全面掌握基本技能、團隊合作、保持冷靜和應對復雜情況的能力以及持續(xù)學習和提高，都是在技能練兵中不可忽視的要素。我相信，只要不斷努力和實踐，技能練兵將會在我們的成長和發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇六
人民群眾對城市環(huán)境質量的要求日益提高，因此，城市執(zhí)法部門的作用越來越重要。為了加強執(zhí)法力度，提升培訓綜合能力，各級執(zhí)法部門紛紛開展了“綜合執(zhí)法大練兵”活動，因此，我也參加了此次活動，并深受其益。
第二段：講述練習內容
此次練習主要涉及到了多個方面，包括：突發(fā)事件處置、案件辦理、執(zhí)法操作技能等。在每個環(huán)節(jié)中，我們需要進一步提高自己的基礎能力，例如：溝通能力、團隊協(xié)作等等。在這個過程中，我逐漸認識到了執(zhí)法工作的重要性，并深刻體會到了基礎素養(yǎng)對于執(zhí)法工作的意義。
第三段：探討心得感悟
在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)自己存在很多問題，例如：溝通能力不足、思維方式單一等等。為了改變這些問題，我虛心向別人請教，積極調整自己的思維方式，并讓自己不斷進步。此外，這次活動的參與也讓我意識到了團隊合作的重要性以及不同部門的合作協(xié)調，讓我更加深刻地感悟到了團隊協(xié)作的意義。
第四段：總結經(jīng)驗
通過參加這個“綜合執(zhí)法大練兵”活動，我認為：執(zhí)法人員應始終保持學習的態(tài)度。在執(zhí)法工作中，需要我們不斷地學習新知識，更新知識結構，提高自己的綜合能力，以不斷地適應所面臨的復雜環(huán)境。同時，我們還需要注重團隊協(xié)作，鼓勵和支持大家一起成長。
第五段：提出建議
綜合執(zhí)法是一種新型的治理方式，是環(huán)境治理、資源保護和公共資源的重要措施。為了提高我們的效率和質量，我建議執(zhí)法部門一定要注重培訓，不斷提升自己的綜合素質，切實加強執(zhí)法工作，為人民群眾營造更加優(yōu)美的城市環(huán)境。此外，我們也應該積極探索各種新型治理方式，例如：更加友好的溝通方式、更加高效的工作方法等等，為人民群眾提供更加優(yōu)質的服務。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇七
現(xiàn)代銀行業(yè)的快速發(fā)展對銀行員工的技能提出了更高的要求。為了提高員工的業(yè)務水平和服務質量，許多銀行開展了各種技能訓練，通過這些訓練提升員工的專業(yè)能力和綜合素質。近期，我參加了一次名為“銀行技能練兵”的培訓活動。本文將重點分享我在這次訓練中的收獲和體會。
第二段：訓練內容和方式
本次銀行技能練兵活動主要通過課堂教學和實踐操作相結合的方式進行。在課堂上，老師向我們詳細講解了銀行服務的基本理論和具體操作，如開立賬戶、貸款審批、風險評估等。而在實踐操作中，我們則模擬了各類典型業(yè)務場景，進行了角色扮演和模擬交易。通過這種方式，我們能夠更好地理解和應用所學知識，提高自己的實操能力。
第三段：技能提升的重要性
通過參加這次技能訓練，我深刻地認識到技能提升對銀行員工的重要性。技能是員工在工作中所必備的工具，只有擁有了足夠的技能才能更好地完成工作任務。而隨著金融業(yè)務的不斷發(fā)展和競爭的加劇，僅憑一點基礎知識和工作經(jīng)驗已經(jīng)無法滿足客戶的需求。只有不斷學習和提升自己的技能，才能更好地服務客戶，提高工作效率，從而在競爭中取得更大的優(yōu)勢。
第四段：個人體會和收獲
通過參加銀行技能練兵活動，我個人獲益良多。首先，我深入了解了銀行的各項業(yè)務和操作流程，明確了自己的工作方向。其次，通過實踐操作，我更加熟悉并熟練運用了各種業(yè)務工具和系統(tǒng)，提升了自己的技能水平。最重要的是，我學到了如何與客戶進行有效的溝通和交流，提高了自己的服務意識和解決問題的能力。通過這次訓練，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，也樹立了刻苦學習和不斷提升的信念。
第五段：總結并展望
通過銀行技能練兵活動，我深刻認識到了技能提升的重要性，并在實踐中收獲了很多。然而，培訓只是一個開始，在以后的工作中，我將堅持不懈地學習和實踐，不斷提高自己的技能水平。同時，我也會將所學所得與同事們共享，通過團隊的合作和交流，進一步提升整個銀行團隊的服務質量和專業(yè)水準。相信通過不斷的學習和錘煉，我會成為一名更出色的銀行從業(yè)者，并為推動銀行業(yè)務的發(fā)展作出自己的貢獻。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇八
為全面貫徹落實國家、省、市教育規(guī)劃綱要精神和落實晉中市教育局市教師字[xx]8號《關于開展中小學教師教學技能大練兵活動的實施意見》的要求，進一步加強我校教師隊伍建設，提升我校教師教學技能和教育教學能力，結合我校實際，決定從xx年12月開始在全校開展教師教學技能大練兵活動。下面就本年度教師大練兵活動實施計劃如下：
一、指導思想
以教育規(guī)劃綱要為指南,以《晉中市中小學教師教學技能大練兵活動的實施意見》為指導，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平和實踐能力為目的，積極開展教師教學技能大練兵、大比武活動，以此夯實教師教學基本功，提高教師職業(yè)技能水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛的高素質專業(yè)化教師隊伍。
二、領導機構：
成立教學技能大練兵工作領導組，加強對大練兵工作的領導與指導：
組長：韓晉國
副組長：葛文娟趙美萍
成員：王月英張青花胡翠蓮欒艷
部門分工：
韓晉國負責本次活動的培訓、組織工作
趙美萍葛文娟負責“教、說、評”組織活動；負責每周大練兵的檢查工作。
王月英欒艷負責“寫”拍攝工作和“讀”的錄音工作。負責每周的成果上傳工作。
三、練兵目標
1、組織開展教師學科素養(yǎng)和專業(yè)技能訓練，全面提高教師課堂教學能力和運用現(xiàn)代教育技術與課程整合的能力，切實提高課堂教學的有效性。
2、組織開展形式多樣的評比競賽活動，強化業(yè)務素質，進一步提高教師適應新課程要求的專業(yè)能力，全面提高教育教學質量。
四、活動原則：
全員性原則：凡是我校在職教師都要參加練兵活動
校本性原則：立足校本，多研整合，以研促練。
常態(tài)性原則：把大練兵融入到教學常規(guī)工作中，落實在常規(guī)工作的每個環(huán)節(jié)，使之成為教師日常工作中的常態(tài)行為。
實效性原則：目標明確，任務分明，要求具體，扎實有效。、以校為本全員參與。
五、練兵內容及目標：
通過教學技能大練兵活動，使我校全體教師教學技能在原有的基礎上得到一個飛躍性的提升：
通過“讀”的練兵，能達到（1）用普通話交流。（2）用普通話正確、流利、有感情的朗讀作品。（3）把握作品的基調，掌握呼吸、停頓、語速、吐字、語調等朗讀的技巧。
通過“寫”的練兵，能達到（1）掌握漢語常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結構。（2）寫字（板書）做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊、藝術性強。
通過“做”的練兵，能做到（1）、能根據(jù)教學內容制作科學、合理、精美地課件（2）、能嫻熟地掌握交互式多媒體的操作程序和使用方法，能熟練地調用相關資源。
通過“說”的練兵，能做到（1）針對教學內容，理論聯(lián)系實際的、詳細、條例地談出自己的教學設計及理論依據(jù)，說出教什么，怎樣教，為什么要這樣教。（2）說教材，說教法，說學法，說教學程序，說反思。
通過“教”的練兵，能達到(1)課堂教學要符合各學科在新課程理念下，“三步導學”引領下一節(jié)好課的標準。（2）課堂教學是學生自主的課堂，生本的課堂。
通過“評”的練兵，能在觀課的基礎上，針對教學目標，任務呈現(xiàn)，教學中的每個環(huán)節(jié)，課堂的預設、生成，師生的活動活動，學生的主體，課堂評價等方面理論聯(lián)系實際地，深入淺出地進行分析、評價。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇九
祁城中學
為適應時代的發(fā)展，全面提升教師的綜合素質，積極貫徹落實晉中市教育局《開展晉中市教師教學技能大練兵活動》的精神，進一步夯實教師教學基本功、提高教師業(yè)務水平，根據(jù)上級要求，結合我校實際，決定從2012年9月開始在全校開展教師教學技能大練兵活動。
一、指導思想
以《晉中市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為準繩，以《晉中市教育局關于教師教學技能大練兵活動方案》為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高全體教師書寫技巧，讀寫水平，課件制作技能，課堂教學、觀課議課評課能力為目的，加強崗位練兵。學校要加強領導，制定措施，層層落實，使人人參與，練有所得，練以致用，持之以恒，提高教師整體素質，為提高教學質量、推動學校教育教學整體改革的深化打好基礎，以適應基礎教育改革和發(fā)展的需要。
二、活動原則：
全員性原則：凡是我校在職教師都要參加練兵活動校本性原則：立足校本，多研整合，以研促練。
常態(tài)性原則：把大練兵融入到教學常規(guī)工作中，落實在常規(guī)工作的每個環(huán)節(jié)，使之成為教師日常工作中的常態(tài)行為。
實效性原則：目標明確，任務分明，要求具體，扎實有效。、以校為本全員參與。
三、活動對象：全校各學科所有任課教師。
四、練兵內容及目標：
通過教學技能大練兵活動，使我校全體教師教學技能在原有的基礎上得到一個飛躍性的提升：
通過“讀”的練兵，能達到（1）用普通話交流。（2）用普通話正確、流利、有感情的朗讀作品。（3）把握作品的基調，掌握呼吸、停頓、語速、吐字、語調等朗讀的技巧。
通過“寫”的練兵，能達到（1）掌握漢語常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結構。（2）寫字（板書）做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊、藝術性強。通過“做”的練兵，能做到（1）、能根據(jù)教學內容制作科學、合理、精美地課件（2）、能嫻熟地掌握交互式多媒體的操作程序和使用方法，能熟練地調用相關資源。
通過“說”的練兵，能做到（1）針對教學內容，理論聯(lián)系實際的、詳細、條例地談出自己的教學設計及理論依據(jù)，說出教什么，怎樣教，為什么要這樣教。（2）說教材，說教法，說學法，說教學程序，說反思。
通過“教”的練兵，能達到(1)課堂教學要符合各學科在新課程理念下，“三步導學”引領下一節(jié)好課的標準。（2）課堂教學是學生自主的課堂，生本的課堂。通過“評”的練兵，能在觀課的基礎上，針對教學目標，任務呈現(xiàn)，教學中的每個環(huán)節(jié)，課堂的預設、生成，師生的活動活動，學生的主體，課堂評價等方面理論聯(lián)系實際地，深入淺出地進行分析、評價。
教學基本功達到“五化”，即課堂教學有效化，說課、評課內涵化，教育理念清晰化，課程標準明確化、教學語言標準、生動化，“兩字”書寫規(guī)范化、課件制作實用化。
五、活動措施：
1、宣傳發(fā)動。
2012年9月，學校召開崗位練兵活動教職工動員大會，傳達晉中市教育局《關于開展晉中市教師教學技能大練兵活動》視屏會議的精神，統(tǒng)一思想，提高認識，廣泛宣傳，全面動員，營造大練兵活動的氛圍。
2、通方案，定計劃。
每位教師以學校方案為準繩，擬訂詳盡的自我練兵計劃、自我練兵目標，使練兵活動做到有計劃，有目標，有落實。
3、自主練兵養(yǎng)習慣。
每位教師要根據(jù)學校計劃擬定個人練兵計劃，把自主練兵成為日常學習、工作、生活不可缺少的環(huán)節(jié)：每天描摹一張書法作品，每天讀一段美文，每天精心備一節(jié)課、每天寫一篇教學隨筆或反思，每周做一套實用、精美的課件。每位教師要明確目標，通過理論學習、自主練習、課堂實踐、撰寫教學反思，把練兵活動貫徹整個教學活動全過程。
4、常規(guī)練兵促提升。
（1）把“寫”的練兵與日常書寫教學設計、板書、作學習筆記等結合起來，讓每位教師樹立“提筆就是練字時”的意識。（2）把“讀”的練兵與常規(guī)教研中的業(yè)務學習、例會前的美文誦讀、道德教堂、成長的故事，課堂教學中的范讀、規(guī)范表達結合起來。
（3）把“說、教、評、做”與常態(tài)課、推門課、達標課、研究課、匯報課、展示課、公開課、示范課結合起來，在豐富多彩的課堂教學活動中熟練“做”的技能和技巧，強化“說”的能力，提升“教”的水平，豐厚“評”的底蘊。（4）把“六項技能”的練兵與“網(wǎng)絡教研”“校本教研”“常規(guī)教研”結合起來，多渠道練兵，多角度強化，多層次交流，多平臺展示。
（5）把“六項技能”的練兵與“創(chuàng)建書香校園，豐富校園文化”結合起來，讓校園洋溢著最美的語言，展示著最規(guī)范的中國字。
5、匯報展示強素質：
學校要為全體教師搭建展示交流的平臺，如：每周一次板書匯報展示，每周一次誦讀展示，每月一次“說、講、評”活動展示，每月一次課件制作展示。展示的形式可以以年級、以學科、以教研組、等多種形式進行，通過多種形式的展示活動，使大家能夠互相學習，取長補短，共同提高，整體強化團隊素質。同時也努力使展示活動制度化、常規(guī)化、常態(tài)化。
六、制度保障。
在以往工作制度的基礎上，完善活動專項制度。
“每日一練”的自修制度：教師堅持課余練習，并把教學基本功訓練與日常教學結合起來。
“每周一講”的學習制度：每周圍繞一項技能組織一次教師集體培訓，教給科學的練習方法。
“每月一評”的檢查制度：考評小組對教師基本功訓練情況及時檢查，教導處、做好活動記錄，做好基礎材料整理。
“學期一賽”的評比制度，每學期學校圍繞六項技能，分別組織競賽活動。
七、后勤保障。
(一)學校將為教學技能大練兵活動提供必要的物質條件和經(jīng)費保障，確保此項工作不走過程，抓出成效。
(二)利用我校網(wǎng)站、各學科網(wǎng)絡工作室、宣傳欄、版面等媒介，適時宣傳報道我校大練兵的信息，及時總結推廣大練兵的經(jīng)驗及成果，提供學習交流平臺，達到相互借鑒、共同提高的目的。
（三）在大練兵中涌現(xiàn)出的先進個人、集體予以物質上的獎勵。
祁城中學
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇十
今年在全省藥品稽查和市場監(jiān)管人員中開展崗位技能大練兵活動，旨在提高一線執(zhí)法人員的業(yè)務素質，在全省范圍內掀起比、學、趕、幫、超的學習熱潮，通過組織和參與練兵活動，收獲很大，現(xiàn)就開展練兵活動談幾點體會。
一、開展藥械執(zhí)法人員崗位技能練兵活動取得明顯成效
xx年以來，我局在全市積極開展藥品稽查市場執(zhí)法人員崗位技能練兵活動，旨在強化執(zhí)法人員業(yè)務素質，提高執(zhí)法人員辦案能力。通過學習、培訓和考核，大家一致反映在一定程度上提高了實際辦案水平和中藥飲片真?zhèn)纹疯b別能力；并在*月*日省局組織的“xx年全省藥品醫(yī)療器械執(zhí)法人員崗位技能練兵比賽”中，我局代表團取得了“xx年全省藥品醫(yī)療器械執(zhí)法人員崗位技能練兵比賽優(yōu)勝團體”的榮譽稱號，市局xx*等_名同志取得了“xx年全省藥品醫(yī)療器械執(zhí)法人員崗位技能練兵比賽能手”的光榮稱號。
二、開展藥械執(zhí)法人員崗位技能練兵活動采取的措施
（一）領導重視。對于此次崗位技能練兵活動，我局領導親自督導，組織部署工作，并帶領執(zhí)法人員通過多種渠道收集中藥飲片樣品，使執(zhí)法人員對二十種中藥飲品有了直觀的印象，為中藥飲片的鑒別真?zhèn)翁峁┝吮Ｕ?。各縣（市）局領導也高度重視，安排執(zhí)法人員專門抽出時間進行中藥飲片和應知應會的學習和交流。
（二）周密部署。我局稽查科、市場科和各縣（市）局的執(zhí)法人員也積極準備這次活動，稽查科的同志通過到藥檢所送檢在中藥室收集到部分樣品并利用外出學習的機會在市場上找到紅大戟、皂角刺等不常見品種，市場科的同志在日常監(jiān)督檢查中也注意收集相關品種的真?zhèn)纹?，各縣（市）局則把收集中藥飲片工作與日常監(jiān)督抽驗相結合，在收集中藥飲片的同時，也在不斷的學習，提高了中藥飲片的抽驗不合格率。在收集樣品的同時，我局稽查科和市場科在局領導和市局其他科室的大力支持下，分別組織了兩次執(zhí)法人員崗位技能練兵培訓和三次崗位技能練兵考核，為迎接全省藥品醫(yī)療器械執(zhí)法人員崗位技能練兵比賽創(chuàng)造了有利的條件。
（三）強化培訓。為了使此次崗位技能練兵活動取得良好的效果，我局組織了藥品稽查監(jiān)督人員崗位技能練兵培訓，由局領導親自主持，并由市局稽查科的同志和藥檢所中藥室xx*主任分別對《藥品醫(yī)療器械稽查人員手冊》和xx種中藥飲片主要鑒別特征進行了講解，并對市局稽查科和市場科以及各縣市局收集的xx*種中藥飲片的真?zhèn)纹愤M行了現(xiàn)場交流。通過講解和交流，使執(zhí)法人員對《藥品醫(yī)療器械稽查人員手冊》和xx種中藥飲片主要鑒別特征有了更加深刻的印象，也使此次藥品稽查市場人員崗位技能練兵活動逐步步入高潮。
（四）嚴格考核。提高業(yè)務能力是目的，組織學習考核是手段，為了鞏固學習成果，三次在我局四樓會議中心舉辦了全市藥品稽查市場人員崗位技能練兵考核，考核采取了《藥品醫(yī)療器械稽查人員手冊》筆試考核和xx種中藥飲片真?zhèn)纹番F(xiàn)場鑒別考核的方式，內容涵蓋藥品、醫(yī)療器械法律法規(guī)知識、常見中藥飲片的真?zhèn)舞b別和辦案技能的考核，對于三次考核，局領導高度重視，由主管局長于xx同志和xx同志親自監(jiān)考，稽查科和市場科科長組織考核，其他科室積極配合，使整個崗位技能練兵活動開展的比較成功，三次練兵活動包括市局稽查科、市場科和各縣（市）局稽查監(jiān)督人員共xx人次參加。
（五）封閉集訓。為了迎接xx年全省藥品醫(yī)療器械執(zhí)法人員崗位技能練兵比賽活動，市局組織參考人員進行了為期三天的集中封閉訓練，由市局xx副局長親自督導，充分體現(xiàn)了全局團結協(xié)作的精神，也為我局代表隊在全省藥品醫(yī)療器械執(zhí)法人員崗位技能練兵比賽中獲得“優(yōu)勝團體”和“練兵比賽能手”奠定了堅實的基礎。
三、繼續(xù)練兵不松懈，并作為一項長期的工作一抓到底。
通過今年開展的省、市兩級藥械執(zhí)法人員崗位練兵活動，基本真實的反映出了各單位一線稽查人員的整體水平，也反映了各單位對此次練兵的重視程度。凡是領導重視、組織認真的`單位，都能取得較好的成績。但不容忽視的是，我們一線執(zhí)法人員盡管具備了一定的業(yè)務素質，但水平參差不齊，還需進一步開展崗位技能練兵活動，加大學習和考核力度，全面提高藥械執(zhí)法人員的整體水平。
（四）建立崗位技能練兵考核制度，市局每年組織開展崗位練兵活動，并與年終的工作考核相結合，真正建立起一支高素質、高水平的稽查隊伍。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇十一
在當今競爭激烈的金融市場中，銀行作為金融行業(yè)的重要組成部分，其員工是否具備扎實的技能成為銀行能否立足于市場的關鍵因素之一。而銀行技能練兵即為通過不斷的學習和實踐，提高員工的業(yè)務能力和綜合素質，從而使銀行能夠適應市場需求，并持續(xù)發(fā)展。
第二段：技能訓練的內容與方法
銀行技能訓練主要包括專業(yè)知識、溝通技巧、銷售技巧等多個方面。在專業(yè)知識方面，員工需要了解銀行的產(chǎn)品、服務以及相關政策法規(guī)，以便更好地為客戶提供服務。在溝通技巧方面，員工需要具備良好的口頭和書面表達能力，能夠與客戶進行有效的溝通和交流。此外，銷售技巧也是銀行員工必備的一項能力，員工需要善于發(fā)現(xiàn)客戶需求，提供個性化的解決方案，從而達成銷售目標。為了提高員工的技能，銀行可以通過內部培訓、外部課程以及實踐經(jīng)驗等方式進行訓練，確保員工能夠不斷進步。
第三段：技能訓練的價值與意義
技能訓練的目的是為了提升員工的能力水平，讓他們能更好地勝任工作。首先，技能訓練有助于提高員工的工作效率和質量，通過提高工作技能，員工能夠更快地完成工作任務，并保持較高的準確性和質量。同時，技能訓練也有助于強化員工的團隊協(xié)作能力，通過團隊合作和協(xié)作學習，員工能夠更好地與同事合作，共同完成工作目標。此外，技能訓練還有助于員工個人的職業(yè)發(fā)展，通過不斷提高自身技能，員工能夠更好地適應市場需求，提高競爭力，從而獲得更多的職業(yè)發(fā)展機會。
第四段：技能訓練的實踐與收獲
我曾參加過銀行的技能訓練課程，通過學習和實踐，我親身感受到了技能訓練的實際收獲。首先，我在專業(yè)知識方面取得了長足的進步，學到了很多銀行產(chǎn)品的知識，并了解了各種服務流程和操作要點。這使得我在工作中能夠更加熟練地處理客戶需求，并為客戶提供全面的解決方案。其次，在溝通技巧和銷售技巧方面，我也有了重要的提升。通過訓練，我學會了與客戶進行有效的溝通和交流，了解客戶的需求，并能夠準確地推薦適合他們的產(chǎn)品和服務。我還學會了善于解決問題和處理緊急情況，從而提高了工作的靈活性和應變能力。
第五段：繼續(xù)提升技能的決心與計劃
雖然我在技能訓練中取得了一定的成績，但我深知技能的提升是一個持續(xù)的過程。為了不斷提高自己的能力，我制定了計劃和決心。首先，我會保持學習的熱情，不斷提升專業(yè)知識水平，關注行業(yè)動態(tài)，了解最新的政策法規(guī)和產(chǎn)品信息。其次，我會注重實踐，通過實際工作中的練習和總結，進一步熟練運用所學技能。另外，我也會積極參加各類培訓和學習機會，提高自身的交流和銷售技巧。通過持續(xù)的努力和實踐，我相信我能夠不斷提升自己的技能水平，為銀行的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結：銀行技能練兵是提高員工能力和適應市場需求的關鍵。通過持續(xù)的學習和實踐，我們可以不斷提升專業(yè)知識、溝通技巧和銷售技巧等技能，提高工作效率和質量，增強團隊合作能力，實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展目標。然而，銀行技能訓練不僅是一次性的培訓，而是一個持續(xù)的過程，需要我們保持學習和努力的態(tài)度，不斷提升自己的技能水平，為銀行的發(fā)展做出更大的貢獻。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇十二
隨著信息技術的日益普及，信息化執(zhí)法已經(jīng)成為了現(xiàn)代執(zhí)法的一種必然趨勢。然而，信息化執(zhí)法不僅需要先進的技術支持，更需要一支專業(yè)的信息化執(zhí)法隊伍。為此，我們單位于近日組織了一次名為“信息化執(zhí)法大練兵”的集訓活動，以提高我們隊伍的信息化執(zhí)法能力。下文將從個人角度出發(fā)，分享一些在此次活動中所獲得的心得體會。
一、信息化執(zhí)法是時代趨勢，有必要全員參與
作為一名警務工作者，了解并掌握當前信息化執(zhí)法的實踐意義是非常必要的。在這次集訓當中，我們學習了面部識別、犯罪預測、網(wǎng)絡監(jiān)控等最新的信息化執(zhí)法技術，并且進行了一系列的實戰(zhàn)演練。通過這樣的方式，不僅讓我們更深入地了解了信息化執(zhí)法的實際應用，同時還能強化自己的信息化執(zhí)法意識，以及如何更好地利用信息化手段來提升我們的工作效率。
二、專業(yè)訓練才能提升信息化執(zhí)法技能
信息化執(zhí)法需要一定的專業(yè)技能儲備，只有不斷學習、不斷的訓練才能更有效地掌握這一領域的知識和技術。針對這一點，我們單位在此次集訓當中安排了一些有針對性的專業(yè)訓練。比如，實踐使用數(shù)字化視頻監(jiān)控、開展網(wǎng)絡數(shù)據(jù)挖掘等。通過這樣的實戰(zhàn)訓練，我們的信息化執(zhí)法水平進一步得到了提升。
三、加強團隊合作，更好的完成任務
信息化執(zhí)法不僅需要個人的技術能力，更需要團隊協(xié)作精神。在大部分情況下，信息化執(zhí)法都需要多部門之間的配合，僅靠一個部門的力量無法完成整個任務。在集訓當中，我們單位進行了不少團隊活動，如逃犯抓捕演練、小組協(xié)同分析案件等。通過穩(wěn)定的團隊協(xié)作，我們取得了很大的進展，并能更好地發(fā)揮我們的信息化執(zhí)法的整體效應。
四、重視信息安全，必須為其做好保障措施
在信息化時代下，信息安全顯得尤為重要。在信息化執(zhí)法工作中，不僅需要注意嚴格保密的標準要求，同時還要注意相關法律法規(guī)的合規(guī)性。比如，在信息交換過程中，必須嚴格按照相關規(guī)定進行加密，以保證信息的安全性和保密性。由此可見，安全保障是保證信息化執(zhí)法工作的順利開展的重要保證。
五、信息化執(zhí)法需要不斷拓展學習的范圍
信息化技術的發(fā)展速度極快，正如人們常說的“百年一變”。因此，對于信息化執(zhí)法工作者來說，只有不斷更新、不斷拓展學習的范圍，才能更好地適應信息化時代對于執(zhí)法工作的新要求。只有不斷跟進先進的信息技術，不斷積累相關信息化執(zhí)法技能，方能更好地推進信息化執(zhí)法的創(chuàng)新和應用。
綜上所述，信息化執(zhí)法大練兵集訓活動的實施，進一步增強了我們隊伍的信息化執(zhí)法能力。信息化是一個大趨勢，而在這一趨勢的背景之下，信息化執(zhí)法也顯得尤為重要。我們更需要在日常工作中注重與時俱進，不斷提升信息化技能和專業(yè)素質，以便能夠更好地適應新的信息化執(zhí)法形勢，更好地服務于社會穩(wěn)定和長治久安。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇十三
第一段：引言（銀行技能的重要性）
銀行作為金融行業(yè)的重要組成部分，承擔著儲蓄、貸款、支付結算等各種金融服務的功能。而要在這個競爭激烈的市場中立足并取得成功，銀行從業(yè)人員必須具備一定的技能。因此，銀行技能的練習和提升就顯得尤為重要。
第二段：關于專業(yè)知識的練習
首先，在銀行工作中，專業(yè)知識是必不可少的。銀行從業(yè)人員需要掌握金融、經(jīng)濟學等相關領域的基礎知識，并隨時跟蹤國內外經(jīng)濟形勢的變化，以便在工作中能夠做出正確的決策。在個人實踐中，我意識到不斷學習是提升專業(yè)知識的最好方法。除了課內學習外，我還積極參加各種專業(yè)培訓和學習交流活動，通過與同行一起探討問題，不僅能夠學到更多知識，還能夠開闊思路，提高解決問題的能力。
第三段：關于溝通技巧的訓練
其次，良好的溝通技巧是銀行工作中不可或缺的一部分。銀行從業(yè)人員每天都會和客戶打交道，如何與各種各樣不同背景的人進行有效溝通至關重要。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)多和客戶交流、傾聽客戶需求是提高溝通技巧的有效方式。通過細心傾聽，我能夠更好地理解客戶的需求，并針對性地提出解決方案。同時，我也不斷提升自己的表達能力，通過參加演講比賽、模擬面試等活動，鍛煉自己的口才和溝通能力，從而更好地與客戶進行交流。
第四段：關于團隊合作的重要性
另外，團隊合作是實現(xiàn)銀行工作目標的重要條件之一。在現(xiàn)代銀行中，各個崗位之間的緊密合作和協(xié)調是非常關鍵的。在我個人的工作經(jīng)驗中，我意識到通過團隊合作能夠取得更好的效果，而獨自一人的工作很難順利完成任務。因此，我注重與同事的交流和合作，通過互相幫助和協(xié)作，提高工作效率。在團隊合作中，我也學到了一些寶貴的經(jīng)驗，例如主動分享自己的所學所得，及時溝通和解決問題，以及對團隊成就的共同感到驕傲。
第五段：結語（銀行技能練兵策略的創(chuàng)新）
總之，要在銀行這個競爭激烈的行業(yè)中取得成功，需要不斷練兵磨煉自己的技能。在我個人的實踐中，我一直堅持學習的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)知識；同時，我努力培養(yǎng)良好的溝通技巧，以便更好地滿足客戶的需求；此外，我也注重與同事的團隊合作，通過互相幫助和協(xié)作完成工作。這些經(jīng)驗給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)，也讓我明白練兵策略的創(chuàng)新對于提高銀行技能至關重要。未來，我將繼續(xù)不斷學習、創(chuàng)新，以應對日新月異的金融環(huán)境，并取得更好的績效。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇十四
現(xiàn)在，大練兵運動正在如火如荼地進行著。我想，大練兵的結果并不重要，重要的是我們的學習與收獲。我的體會如下：
第通過教學大練兵運動，讓我感覺到所做的效果與課標要求相差太大。盡管我們上課前也作了準備充分，對教材、教參、課標都進行研究，并且研究學生的層次，根據(jù)學生特點制定教學模式和教學方法，努力提高學生學習興趣，提高學生的積極性和能動性，為學生的未來發(fā)展服務。但是，我們做出來的效果與課標的要求相差太多了，如何實現(xiàn)課標要求，是我們不懈努力的目標。
第二、通過教學大練兵運動，讓我感覺到必須進一步處理教材，整合教材。盡管我們上課前也對教材作了處理，分析教材的地位，分析教材的內在聯(lián)系，分析教材的重點和難點，分析教學方法，分析教學手段，分析教學程序的每一個環(huán)節(jié)等等，但是還是非常不夠。因為這些都是孤立的，相互之間沒有關聯(lián)。盡管對教學程序各個環(huán)節(jié)作了分析，但是那僅僅是把教學內容串聯(lián)起來，既沒有多少的增加，也不敢稍微減少，更別說把課程資源整合、把現(xiàn)實資源與教學資源整合了。所以，我們的課都是教教材，都是非常乏味的，都是效率非常低的。同時，我們教得非常辛苦，學生也學得非常辛苦。
第三、通過教學大練兵運動，讓我感覺到必須要研究教學方法，追求實際。教學方法并不是停留在教師的說法上，而是要真正傳授到學生的思想上和行動上，要因應學生的特點去思考和實踐，才有可能成功。盡管教無定法，但是總有它的原則。在各種教法推陳出新的同時，更要求我們堅守原則，不能急功近利，賣弄花式，而應該實實在在地為課堂服務，為學生服務。同時，不要把簡單的問題復雜化，不要把簡單的課文變得復雜。否則，不僅老師吃不消，學生更是無所適從。
第四、通過教學大練兵運動，讓我感覺到學問永無止境，當好教師不容易。大練兵的項目包括課件制作、教案設計、教案書寫，微課展示等。因此，考查的不僅是教師專業(yè)知識，還要具備一定的電腦操作功底、書法功底、演講功底等。這些都是我們日常教學工作中應該鍛煉和養(yǎng)成的，而又是我們受自身惰性的蒙蔽所自我推脫的。我們會認為就這樣了，差不多了，可以應付了。但是經(jīng)過一個學期，我們難以上出一節(jié)滿意的課，難以寫出一個滿意的教案，難以做出一個滿意的課件，甚至難以寫出一點滿意的反思，這是多么不應該啊！
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇十五
教師教學技能大練兵安排：
1.實驗操作的四頁大部分教師不需要，只針對初中理化生、小學科學教師。鋼筆字部分單面打印。
2.將所有教師按技能特長分3或4人小組，本周交回分組情況。學校在電腦上建立專門文件夾，用于存放教師作品。組長負責篩選作品，由教師個人上傳其優(yōu)秀作品。
3.學期任務：
鋼筆字每周一頁，共八頁，正楷字，粉筆字或鋼筆選擇4次拍照學校留存。
課件制作8次（有實驗的教師4次），實驗（只包括理化生、科學）4次，課件附教案上交學校，實驗攝錄一次，上交學校。
說、教、評每學期2次。
4.教師注冊：
打開http://（晉中市教育網(wǎng)）首頁右下角網(wǎng)絡教研，新用戶注冊
5.學校要保存教師大練兵作品備查，督促每人每周有一作品（6項任選）上傳網(wǎng)絡。將完成情況記錄績效考核。
男子為上百名官員拆竊聽器：曾一周拆40多個2012年12月06日12:
53北京地鐵擁擠的人群里，齊紅抓住扶手，露出了一條條深深的刀疤。人們瞅著他，立即躲向一邊。傷痕是23年前留下的，盡管這樣的目光多年來已司空見慣，可還是激起了無可奈何的傷感。他沒法和別人解釋，就像一生所經(jīng)歷過的無數(shù)事情，總是始于理想，終于荒誕。
齊紅，1米85左右的塊頭，不說話的時候，是一副嚴肅而戒備的神情，而當他開口說話，你能感受到他密集的思索。我是通過一則登在《南方周末》頭版的報道知道他的，在那則報道中，他揭露了道成公司(聲稱開創(chuàng)了“醫(yī)患關系第三方管理”)打擊患者、欺世盜名、涉嫌違法犯罪的行為。
“不是揭露，而是揭示真相，”齊紅糾正我。在山東一座城市里，我和齊紅聊了幾天，其中很多內容沒法在這時告訴你們。這次僅僅要說的是，他從上百名官員的汽車、辦公室或是臥房拆出三百多個竊聽偷拍器材的事情。這發(fā)生在2011年。
竊聽成風
雙腿一軟，癱坐地上，久久不能說話——齊紅清晰地記得，他第一次為官員拆出竊聽器時，對方面對結果的反應。那是他始料不及的，更沒想到的是，自己在官場上傳開了名聲。
熟人才是通行證。官員們紛紛通過熟識的朋友來找他檢測，拆除竊聽偷拍設備。出于保險起見或是覺察到某種異?！确秸f，妻子得知某個秘密行蹤，領導講話“話中帶話”，他們都會找到齊紅。最忙碌的一周，他拆出了四十多個。
“現(xiàn)在我們見面都要擁抱，趁機摸摸對方身上是否帶設備，重要談話得去洗浴中心，”他說。這讓在座的人震驚，在山東一帶，這樣的現(xiàn)象前所未聞，他們紛紛感慨——人心是不可靠的。
齊紅思慮得更多，“公務員隊伍相互收集黑材料，將會帶來什么后果？”他還對朋友們說：“我要對你們的安全做個檢測，我想想辦法，你們等著吧??”沒過幾天，他就找到一套檢測儀器。
檢測工作先在朋友圈中進行?！敖裹c”人物會成為優(yōu)先考慮對象，就像這一位，手握審批權力而又鋒芒外露的處級干部。
松開玩笑。但很快，他就嘗到了沉重的滋味——兩個竊聽器、一個針孔攝像頭，藏在了辦公室的空調里。
“臉頓時煞白了，直勾勾望著天花板”，他的兩三個小時后才緩過神來對齊紅說，不可能是家人裝的，情人“藏得很深啊”。
冷靜之后是應對。接下來一周，他頻繁拜訪上級，給他們送禮，終于得到“點撥”——某副手能力超群，應該調去更富挑戰(zhàn)性的崗位。他豁然開朗，將副手調離。
憂心忡忡
起初，他還帶著了解中國官場、窺探人性另一面的好奇心。可當漸漸深入他們的隱私，他遭遇了意想不到的尷尬。
他談到一位朋友，一個總是風度翩翩、侃侃而談并且見解深刻的廳級官員，他打了個比喻——“像國家領導人”。一次閑聊中，對方調侃著說：“怎么不幫我檢查檢查，看看我是不是好干部？”
接下來，又是一串轉折。齊紅果真在車上查出了插卡式竊聽器，還看到了一張前所未有的扭曲的臉，“突然間給你的感覺是皮膚都皺起來了，就好像突然核武器爆炸，被輻射到了?！倍嗵旌螅业烬R紅，嚴肅地說：“我承認，我有兩個情人。我馬上終止交往！”
至于那位風度翩翩的朋友，他記得自己只是難為情地回答，“這是你的私生活問題，如果她們讓你感覺很美好，或是充滿了激情，你仍然可以繼續(xù)??甚至你都可以忘掉有過我這個朋友??”齊紅嘆了一口氣，補充說，“那是他的自由。”又繼續(xù)講起了一名局長的故事。
與“廳級”不同，這名局長迅速接受了結果，并斷定：情人裝了竊聽器。隨后他和情人果斷分手。
“太厭惡了，”再提起此事時，局長仍咬牙切齒。聽多了石榴裙下栽跟頭的故事，他甚至懷疑起情人的背景，“是不是被誰安插在身邊的？是不是被利用了？”壓抑和不安之感，長久籠罩著他。
此后，齊紅看到了更多。當場大罵某人是狗背后捅刀子的，心臟病發(fā)作而惶惶不可終日的??齊紅趕到醫(yī)院，看對方可憐巴巴的樣子，卻不能主動發(fā)問，也不能勸導，誰也不愿把問題戳破。
“要不要告訴他呢”。慢慢地，當齊紅檢測到竊聽偷拍器，他都在心里猶豫一番——不說，不知他們會走上哪條路？我不愿看到凄慘的事發(fā)生。說了，看到這么多的表情，得病的，沉默的，我還得去安慰他們。但安慰的話也沒法說，總不能問你做了什么你交代吧你捐了吧？”
還有隱約的懷疑眼神——你這樣給我們檢測，是不是有什么不良目的？啊？
身不由己
不可避免，“凄慘的事情”發(fā)生了。查出竊聽器一周后，他的一名朋友(國有資產(chǎn)管理部門的主任)，因涉嫌受賄，被雙規(guī)了。
在齊紅的描述中，這位主任講原則，待人和氣，厭惡虧欠他人，是吃頓飯都要搶著買單那種人。他提出幫他檢查檢查。因為，“他在工作中不容易跟壞勢力同流合污，又處在一個重要的位置上，很多勢力包括他的上級很難通過他來獲得更多利益”。
當時，齊紅就對他說，你很容易被看作危險的異己分子，一塊利益集團的絆腳石。對于這一警告，“主任”只是再次強調“原則”的重要性。
然而，與這反應不相匹配的是，當看到齊紅從辦公室的臺燈揪出竊聽器后，他陷入了沉默。
“不是憤怒而是沉默，”齊紅用盡管看透世事依然失落但其實也沒什么的口吻。他曾反復琢磨其中意味，直到再次見到了他。
那時“主任”已經(jīng)在監(jiān)獄了。“只收過一次錢，就出事了！”他憤怒又哀怨地斷定，竊聽是一個預謀，行賄是一個陷阱，為的就是除掉他！
一切都已不可挽回。齊紅說，那次見面，他得知，僅在拆出竊聽器一周后“主任”就出事了。他還說主任之所以受賄，是因頂不住壓力，是因他意識到一直都沒與局長一致，而惟有一致，才能讓上面和下面的人順暢地“辦事”。因而“主任”后悔了。并不是后悔受賄，而是“與其這樣，還不如早早墮落，和他們一塊。這樣能不能查出我還很難說，因為大家都會互相掩蓋”，他說。
“誰對他使用這些東西？意圖是什么？如果這樣的一個人被搞掉了，另一幫人上來了，這個單位會是什么樣？在我們官場互相斗爭當中，這樣的手段擴大化以后，會普遍引起官員們一種怎樣的心態(tài)？是能約束住他們做事，還是使他們更加狡猾？如果它們來自官場的惡勢力，那會造成什么樣的后果？”
齊紅的思考還未找到答案，他又發(fā)現(xiàn)，竊聽或是偷拍并不一定來自對手或是“惡勢力”。即便踏在同一條船上，他們也要接受來自同伴的考驗，以確保共同利益的安全與穩(wěn)固。
“被查出設備后，他們要第一時間排查是不是紀委所為，并通知同伴以尋求共同的安全和保護”，齊紅說。他將提到的這名官員，也像大部分人的反應那樣，在查出竊聽器后，盡可能冷靜地分析自己的利益鏈條，往各種渠道確定威脅的來源。
“就像做錯事害怕受罰的小孩需要去討好。他當即變得謙虛起來?！苯?jīng)過一番討論和縝密調查，這名當事人確定竊聽器來自“防患于未然”的同僚們，最終加強了“忠誠意識”，鞏固了聯(lián)盟。
“沒事，自己人，”再次和齊紅見面時，這名官員已恢復正常，大家又嘻嘻哈哈地吃飯。
“像我這樣的人，在工作中絕對沒有重大問題，但是你說，小小的問題怎么可能沒有？“現(xiàn)在的工作哪能那么嚴格呢？人家送了點禮，過生日送了點錢，你說這種情況下，怎么能像焦裕祿同志一樣拒絕呢？這是不行的。要是這樣做的話很有可能影響你的工作。只能說，這是一種必要的交往、一種交流，現(xiàn)在的情形下，要是不這樣就沒法工作了吧？”
應對之道
飯桌上，齊紅聽到一名局長說：“現(xiàn)在嫉妒心這么重，又安竊聽器，又裝偷拍機，說不定我上下班就有人跟蹤；我躺在床上，說不定就有一個人的眼睛在我頭上看來看去。干脆這樣，我也不掌權了。但是你說，我當局長，辭職也不實際，還涉及到整體利益，還有上級安排的問題呢，不是那么簡單的。那怎么辦呢？為了減少嫉妒、減少別人的攻擊，我把權分了，就沒人恨我了?！?BR> “這不過是自我掩飾”，齊紅說，飯桌上的人都聽出了怨言，“沒有權力，還怎么腐?。俊?BR> 隨著檢測的深入，他開始對這一切習以為常。重新建立是非標準，用以區(qū)分人群。
他說，對于“明顯的壞蛋”，他會堅決拒絕幫其檢測的要求，雖然也有看走眼的時候。
有一次，他幫一個官員在車里查出竊聽器后，對方不愿接受事實，當場爭辯說：我是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，不可能安裝在我這的，因為我從來不說任何違反黨的要求的話。
“你能做到嗎？你別狂，我會讓你不再這樣說話?！饼R紅和他爭執(zhí)起來。
“你要使用竊聽器嗎？”他反問。
“我不用這么初級的辦法。哪天我把你在某種場合私密環(huán)境下說的話拿出來給你聽。但是你絕對不允許告我，咱倆簽一個協(xié)議，敢不敢試一試？”
齊紅看他轉著眼珠沉默了，便接著說：“你不知道的事太多了，在這方面我比你知道得更多，就像黨內的事我不如你，其它的事你不如我?！甭犃T，這名“優(yōu)秀”官員哈哈笑起來，稱自己在開玩笑。
另一名局長則在看到拆出來的竊聽器后，輕松地指出——那是我妻子裝的?！八X得自己在單位太受歡迎，不會有人監(jiān)督他的，因為全單位都被他帶動起來搞腐敗，每個員工都得到很多好處”。
齊紅提醒他，國家還是有法律的。
“我在我們單位，就我說了算！我說的就是規(guī)章制度！”
這些時候，齊紅總會感到一種厭惡感在迅速蔓延。慢慢地，他發(fā)現(xiàn)自己對這件事完全喪失了興趣。他曾對朋友們努力分析竊聽偷拍現(xiàn)象背后的原因，也曾希望通過檢測竊聽器，起到提醒并讓其懸崖勒馬的作用。但他等不及看到效果了。當有人勸他將此發(fā)展為職業(yè)，他選擇了遠離，將器材都送給了別人。“這是一樁很可笑的事情。可笑的工作我不愿再做了。但我很高興曾看到這些官員各種痛苦驚恐的反應。無需深究，那些表情已經(jīng)說明了一切，”齊紅說。
來源：南方人物周刊
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇十六
平遙縣卜宜鄉(xiāng)西卜宜中心小學
為適應時代的發(fā)展，全面提升教師的綜合素質，積極貫徹落實《平遙縣教育局關于開展中小學教師教學技能大練兵活動的安排意見》文件的精神，進一步夯實教師教學基本功、提高教師專業(yè)化成長，現(xiàn)根據(jù)縣局要求，結合我校實際，決定從2012年12月開始在全校開展教師教學技能大練兵活動。
一、指導思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《晉中市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為準繩，以《平遙縣教育局關于開展中小學教師教學技能大練兵活動的安排意見》為指導，以提高全體教師普通話誦讀水平、漢字書寫技巧、課件制作能力、課堂教學技能、觀課說課議課能力為目的，以校本研訓為基礎，扎實加強教師大練兵、大比武。學校要強化領導，制定方案，層層落實，使人人參與，練有所得，練以致用，持之以恒，提高教師專業(yè)化成長，為提高教學質量、推動學校全面發(fā)展打好基礎。
二、總體目標
在全體教師中，開展“讀”——普通話誦讀、“寫”——規(guī)范漢字書寫、“作”——教學課件制作和實驗操作、“說”——說課、“教”——課堂教學、“評”——課堂觀察與評課六個系列活動，使全體教師認識到教師教學技能對于個人專業(yè)化成長、學校形象提升、教育品牌創(chuàng)建的重要性，提高培訓、自學、自練和考核過關的自覺性，以此促進教師教學技能的提高，不斷提高教師隊伍整體素質，提升教師實施素質教育的能力和水平。
三、領導機構
成立教學技能大練兵領導組，加強對大練兵工作的領導與指導：
組長：閆祥遠
副組長：任承安趙中智各教研組長成員：全體教師部門分工：
教導處負責：讀、寫兩項技能
教研室負責：作、說、教、評四項技能指導小組：
讀指導小組長：趙益鋒寫指導小組長：郝紹輝作指導小組長：任承安
說、教、評指導小組長：任承安
副組長：各教研組長
四、活動原則
全員性原則：凡是我校在職教師都要參加練兵活動校本性原則：立足校本，多研整合，以研促練。
常態(tài)性原則：把大練兵融入到教學教研常規(guī)工作中，落實在常規(guī)工作的每個環(huán)節(jié)，使之成為教師日常工作中的常態(tài)行為。
實效性原則：目標明確，任務分明，要求具體，扎實有效，以校為本，全員參與。
五、活動對象
全校各學科所有任課教師。
六、練兵內容及目標
通過教學技能大練兵活動，使我校教師教學技能在原有的基礎上實現(xiàn)飛躍性的提升：
通過“讀”的練兵，能達到（1）用普通話交流。（2）用普通話正確、流利、有感情的朗讀作品。（3）把握作品的基調，掌握呼吸、停頓、語速、吐字、語調等朗讀的技巧。
通過“寫”的練兵，能達到（1）掌握漢語常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結構。（2）寫字（板書）做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊、藝術性強。
通過“作”的練兵，能做到（1）能根據(jù)教學內容制作科學、合理、精美地課件。（2）能嫻熟地掌握交互式多媒體的操作程序和使用方法，能熟練地調用相關資源，做到有效整合。
通過“說”的練兵，能做到（1）針對教學內容，理論聯(lián)系實際的、詳細、條例地談出自己的教學設計及理論依據(jù)，說出教什么，怎樣教，為什么要這樣教。（2）說教材，說教法，說學法，說教學程序，說反思。
通過“教”的練兵，能達到(1)課堂教學要做到符合新課程理念，并以我?！八沫h(huán)三查”教學模式為引領。（2）課堂教學活動要以“高效課堂、有效學習”為主題。通過“評”的練兵，能在觀課的基礎上，針對教學目標，任務呈現(xiàn)，教學中的每個環(huán)節(jié)，課堂的預設、生成，師生的活動活動，學生的主體，課堂評價等方面理論聯(lián)系實際地，深入淺出地進行分析、評價。評價時要求教師采用“1+1”模式，即最少說一個優(yōu)點及最少提一個合理化建議。
七、活動措施
1、宣傳發(fā)動。
2012年11月26日，學校召開崗位練兵活動教師動員大會，傳達《平遙縣教育局關于開展平遙縣教師教學技能大練兵活動安排意見》的文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識，廣泛宣傳，全面動員，營造大練兵活動的氛圍。
2、學方案，定計劃。
在12月前，學習貫徹《西卜宜小學教師教學技能大練兵活動方案》，每位教師以學校方案為準繩，擬訂詳盡的自我練兵計劃、練兵目標，使練兵活動做到有計劃，有目標，有落實。
3、自主練兵養(yǎng)習慣。
每位教師要根據(jù)學校計劃擬定個人練兵計劃，把自主練兵成為日常學習、工作、生活不可缺少的環(huán)節(jié)：每天讀一段美文，每周一次三筆字展示，每周精心備講一節(jié)課，每周寫一篇教學隨筆或反思，每周參加一次聽評課活動，每月做兩套實用、精美的課件。每位教師要明確目標，通過理論學習、自主練習、課堂實踐、撰寫教學反思，把練兵活動貫穿于教學教研全過程。
4、常規(guī)練兵促提升。
（1）把“寫”的練兵與日常書寫教學設計、板書等結合起來，讓每位教師樹立“提筆就是練字時”的意識。
（2）把“讀”的練兵與常規(guī)教學與教研結合起來，讓每位教師在普通話氛圍中鍛煉“讀”的技能。
（3）把“說、教、評、作”與常態(tài)課、推門課、示范課、研討課、匯報課、公開課結合起來，在豐富多彩的課堂教學活動中熟練“作”的技能和技巧，強化“說”的能力，提升“教”的水平，豐厚“評”的底蘊。
（4）把“六項技能”的練兵與“常規(guī)教研”、“網(wǎng)絡教研”結合起來，多渠道練兵，多角度強化，多層次交流，多平臺展示。
5、匯報展示強素質：
學校要為全體教師搭建展示交流的平臺，如：每周一次三筆字展示，“讀、說、講、評、作”伴隨每一次常規(guī)教研活動進行展示。展示的形式可以以年級、以學科、以教研組等多種形式進行，通過多種形式的展示活動，使大家能夠互相學習，取長補短，共同提高，整體強化團隊素質。同時也努力使展示活動制度化、常規(guī)化、常態(tài)化。
6、技能競賽展風采
（1）把常規(guī)練兵和競賽相結合，做到月月有小賽，每年有大賽。
（2）把專業(yè)技術考核和技能競賽相結合，在大練兵活動中優(yōu)勝者，推薦參加上一級主管部門組織的大練兵展示活動。
八、保障措施
1、學校對每名教師的大練兵情況給予考核評價，按照1:2:1的比例，分成優(yōu)秀、良好、一般三個等次，并將考核結果作為教師評模評優(yōu)、爭先創(chuàng)優(yōu)、晉升職稱、推薦各類能手、骨干的重要依據(jù)。
2、教學技能大練兵活動的考核情況，嚴格按照縣教育局有關文件規(guī)定，教師不參加或沒有達到規(guī)定的考核標準，不得進行繼續(xù)教育證書驗印。
3、學校將為教學技能大練兵活動提供必要的物質條件和經(jīng)費保障，確保此項工作不走過程，抓出成效。
4、利用我校網(wǎng)站，多方位宣傳報道我校大練兵的信息，及時總結推廣大練兵的經(jīng)驗及成果，提供學習交流平臺，達到相互借鑒、共同提高的目的。
5、對大練兵中涌現(xiàn)出先進個人學校將給予適當獎勵。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇十七
公安綜合執(zhí)法是維護社會安全和治安秩序的重要工作，作為一名公安部隊的一員，我深刻認識到練兵是提高綜合執(zhí)法能力的重要手段。最近，我參加了公安綜合執(zhí)法的練兵活動，通過此次練兵，我深刻地領悟到了許多東西，今天我就發(fā)表一下我的心得和體會。
第二段：深入了解公安綜合執(zhí)法
在現(xiàn)實社會中，公安部門常年承擔著維護社會治安、保護人民生命財產(chǎn)安全的重任，公安綜合執(zhí)法是其權力的重要體現(xiàn)。它不僅包括警察、紀檢干部等職業(yè)，還包括了政治、經(jīng)濟、文化、衛(wèi)生、安全等各方面的綜合執(zhí)法。通過專業(yè)化的綜合執(zhí)法，我們可以更加有效地維護社會安全和治安秩序，為人民群眾營造安定、和諧的生活環(huán)境。
第三段：練兵活動的意義和目的
我們的練兵活動并不是“開心玩耍”，更多地是為了提高我們的實際執(zhí)法能力，為將來的職業(yè)執(zhí)法工作做好準備。比如，我們會實地實踐抓捕逃犯、調查偵察、案件分析和破案技巧等相關執(zhí)法技能。通過模擬實戰(zhàn)演習，我們可以更深入地認識到自身的不足之處，有意識地加強自己的訓練、修煉，加強對公安綜合執(zhí)法的熟悉和掌握。
第四段：練兵活動的收獲和啟示
通過幾天的練兵活動，我深深體會到了自己的不足之處。我不僅在實際執(zhí)法中發(fā)現(xiàn)了很多問題，還感受到了同事們在執(zhí)法技巧、思維方式、心態(tài)等方面的優(yōu)點和不足。同時，我也學到了一些新的執(zhí)法技能和實際操作經(jīng)驗，這些會對我的日后公安綜合工作有著很大的幫助。而且，這些經(jīng)歷也讓我不斷思考，如何更好地提高自身執(zhí)法能力，更好地服務于群眾。
第五段：總結感悟
作為一名公安部門的從業(yè)者，我們必須時刻銘記自身的職責和使命，全身心地從事綜合執(zhí)法工作。參加練兵活動，切實提高自身執(zhí)法能力，不斷改進自己的工作方式，正是我們日常工作中的一項必修課。希望同行們在以后的工作中能夠不斷進步，提高自身執(zhí)法能力，將真正的綜合執(zhí)法精神帶給我們生活中的每一個角落。
執(zhí)法技能大練兵心得體會版篇十八
總隊的領導來主持我們的法律文書制作比賽。題目由總隊出，每個隊員都參加了比賽。因為法律文書是我們辦每個案子的重中之重，它直接反映出我們辦的每個案子是否有法可依、辦案的程序是否符合法規(guī)條例的規(guī)定等等。這就要求我們必須不斷完善執(zhí)法程序和法律文書的制作，其中最關鍵的是現(xiàn)場檢查筆錄和調查詢問筆錄。為了使每個隊員都意識到執(zhí)法程序和法律文書的重要性，進一步完善執(zhí)法程序和法律文書制作，我隊首先認真學習了總隊關于執(zhí)法程序和法律文書制作的有關要求，開展討論并尋找差距，在此基礎上自己隊里進行法律文書制作模擬比賽，并為此進行了充分的準備。因為準備的過程就是提高的過程，而比賽的目的就是為了提高。法律文書制作完畢后，總隊領導當場批閱并進行講解，使隊員們對自身存在的問題有了更深刻的認識和體會，提高了對法律文書制作的重視程度，使法律文書的制作質量有了質的提高，使隊員的辦案質量有新的突破。三、注重實效，在提高全體人員業(yè)務技能上見成效通過開展崗位練兵活動，我們收到了較好的效果，做到了一個進一步熟悉，三個進一步提高：1、進一步熟悉了文化稽查的法律法規(guī)。規(guī)章制度都是死的，要想真正發(fā)揮他們的作用，還得靠人來執(zhí)行。崗位練兵活動使我們進一步熟悉并掌握了文化稽查的法律法規(guī)，從而真正保障了法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，使執(zhí)法工作有法可依。2、進一步提高了依法稽查的水平。文化稽查隊伍的執(zhí)法形象某種程度上也代表著一個地區(qū)或城市的法制建設和文明程度，依法稽查是對我們最基本也是最嚴格的要求，通過崗位練兵活動，隊員進一步加強了依法稽查的意識，增加了依法稽查的水平。3、進一步提高了非法出版物的鑒別能力。通過崗位練兵活動，現(xiàn)在我們每個隊員都能正確鑒別非法出版物，使有限的稽查隊伍資源得到充分發(fā)揮和利用，從而提高了稽查工作質量，增加了工作效率。4、進一步提高了稽查工作的質量。首先在現(xiàn)場檢查中，我們進一步加強了發(fā)現(xiàn)問題、把握問題的能力，提高了現(xiàn)場檢查筆錄的質量，為辦案提供了可靠證據(jù)；其次在辦案過程中，我們進一步提高了調查詢問的技巧，使調查詢問證據(jù)落實，有法可依；最后在法律文書制作方面，我們進一步減少了差錯，規(guī)范了法律文書制作程序。文化市場稽查工作要再上新臺階，開創(chuàng)新局面，還需靠提高隊伍素質來推動。所以我們要在隊伍建設上再接再厲，繼續(xù)狠抓崗位練兵，不斷加強業(yè)務素質，與時俱進，不斷開創(chuàng)文化稽查工作的新局面。