最新教師工會活動策劃方案(案例17篇)

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    方案的落地需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和有效的溝通。制定方案時要考慮到各種限制和資源的利用。一個好的方案應(yīng)該能夠得到相關(guān)人員的支持和合作,以下是一些建立合作關(guān)系的方法和案例。
    教師工會活動策劃方案篇一
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。以下是小編為大家收集的慶祝教師節(jié)工會活動策劃方案【3篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢,我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。
    以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的.教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。
    通過隆重開展教師節(jié)系列慶?;顒?,營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。
    本次活動由學(xué)校黨支部、校長室、教育工會總負(fù)責(zé),郭桂欣主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。
    1、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。
    (1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。
    (2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選5名。
    (3)先進(jìn)教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。
    本項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)習(xí)前各段(部)初評選送候選人員,xx月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。
    2、舉行系列競賽。
    各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名,榮譽(yù)獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
    (1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為xx月初。
    (2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動方案),比賽時間為xx月初。
    (3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為xx月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為xx月中旬。
    (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為xx月底。
    3、慶?;顒樱〞r間為xx月初)。
    (1)點(diǎn)歌;
    (2)慶祝表彰大會;
    (3)招待會;
    (4)師生文藝晚會;
    (5)慰問。
    為弘揚(yáng)新時代尊師風(fēng)尚,迎接第x個教師節(jié),一年來,我鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者全面貫徹黨的教育方針,立足我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,以身立教,忠于職守、拼搏奉獻(xiàn),為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出一大批師德優(yōu)秀、業(yè)績突出的典型教師和教育工作者,充分展現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師愛國奮斗,立德樹人的精神風(fēng)貌,展示了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的游仙教師形象。具體活動方案安排如下:
    9月9日上午9:30
    四樓會議室
    xx
    xx鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部,各村(居)書記,受表彰優(yōu)秀教師、當(dāng)天無授課任務(wù)的老師
    (一)人大主席宣讀《表彰決定》
    (二)班子成員對獲獎教師頒獎
    (三)獲獎教師代表發(fā)言(每類獎項(xiàng)各一名教師代表發(fā)言)
    (四)黨委書記xx講話
    (一)8名優(yōu)秀教育工作者,價值xx元慰問品;
    (二)15名優(yōu)秀班主任,價值xx元慰問品;
    (三)26名優(yōu)秀教師,價值xx元慰問品;
    (四)5名優(yōu)秀學(xué)前教育工作者,價值xx元慰問品。
    (五)慰問未受表彰教師每人價值xx元慰問品。(74人)
    資金合計(jì):xx元。
    (一)同志xx總牽頭負(fù)責(zé)本次活動。
    (二)民政辦負(fù)責(zé)制作榮譽(yù)證書,組織頒獎環(huán)節(jié)。
    (二)黨政辦負(fù)責(zé)通知參會人員,布置會場。
    (三)鎮(zhèn)財(cái)政所負(fù)責(zé)資金安排。
    為慶祝第xx個教師節(jié),弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,經(jīng)中心校研究決定,擬于20xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,具體方案如下:
    暢想未來,放飛希望。
    x鎮(zhèn)中心校
    中心校及各小學(xué)校代表隊(duì)
    20xx年9月10日上午8∶00——13:00在x鎮(zhèn)政府會議室
    1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學(xué)至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。
    x各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。x三個學(xué)??陕?lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約4—8分鐘。
    2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進(jìn)行編排。
    3、演員必須是本單位教師,校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
    4、節(jié)目形式:詩朗誦、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
    5、上報(bào)時間:各校于8月30日前上報(bào)節(jié)目單。
    1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
    2、對在本次活動高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
    各校要積極組織,認(rèn)真籌劃編排,保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視,認(rèn)真執(zhí)行。
    教師工會活動策劃方案篇二
    健康快樂動起來
    通過活動,增強(qiáng)教職工體質(zhì),增加教職工之間的凝聚力。適當(dāng)緩解開學(xué)來大家緊張的工作壓力。
    9月10日放學(xué)后5點(diǎn)10分
    前樓操場
    藍(lán)球、繩、小球,長繩六根、小勺,獎品一批。
    1、接皮球(年級)
    2、跳繩(班級)
    3、小勺運(yùn)球(個人)
    比賽按項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎。
    小學(xué)工會慶祝教師節(jié)活動方案
    一、活動目的:
    為慶祝第31個教師節(jié),同時也為了緩解教師壓力,促進(jìn)大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動。
    二、活動地點(diǎn)、時間、參加人員:
    活動地點(diǎn):本校階段教室
    時間:9月9日晚飯后
    參加人員:全體教師
    器材準(zhǔn)備:
    仲裁組:
    主持:
    攝影:
    計(jì)時:
    三、活動內(nèi)容:
    (一)智力趣味活動
    全校教師分六個年級組,進(jìn)行智力趣味活動,趣味活動又分2關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。
    1、齊心協(xié)力
    每小組派一人上臺進(jìn)行比賽,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺上的人員輪流回答,如果臺上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù),重復(fù)的就淘汰。第一個淘汰的得20分,第二個淘汰的得25分最后得此關(guān)冠軍的得50分。
    2、成語表演
    每組推薦兩至三名老師上臺進(jìn)行比賽,先選一人到主持人手中撿3個簽,撿簽的那個老師和另外一個合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時間半分鐘內(nèi)猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。
    (二)藝術(shù)趣味活動
    葛主席吆喝:“抽獎啦,免費(fèi)抽獎啦,中獎!運(yùn)氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎,即開即兌,特等獎是直接加25分共一張,一等獎加15分共五張,二等獎加共10分共十五張,三等獎加5分共25張,另外增加趣味獎20個,內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個笑話等(時間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會有準(zhǔn)備,才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備),小組單個人完成的加5分,三人以上完成的加10分。
    (三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分,校長致詞,書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎勵,其它小組一樣。
    教師工會活動策劃方案篇三
    今年的9月10日是第38個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
    9月7日-9月9日
    1、聲音表恩情:
    校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時間將播送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
    送上一句祝?!?月7日至9月9日,全校同學(xué)們課間見到老師時,當(dāng)老師到課堂上課時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!?!袄蠋煟D?jié)日快樂”,“老師,我們感謝您”。
    2、卡片表心意:在二三四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。
    心意卡的設(shè)計(jì)時間為9月7日至9月8日,請二三四年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學(xué)前上交于年級處,進(jìn)行評比、展示。
    1、筆尖訴心聲
    讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
    9月7日之9月8日下午放學(xué)前,五六年級同學(xué)請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”(以班為單位)交到年級處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。
    1、活動地點(diǎn):學(xué)校操場
    2、活動時間:9月9日課間操
    3、活動主持、各年級自行選擇
    4、活動程序:(1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級組選出優(yōu)秀代表
    (2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級組選出優(yōu)秀代表
    (3)由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級),從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。
    1、比賽時間:9月9日中午
    2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路
    3、比賽對象:全體老師
    4、比賽方法:報(bào)名以年級組、部門為單位,每組一隊(duì),每隊(duì)有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
    比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。
    5、參賽人員由各年級組自行選拔。
    6、未盡事宜另行通知!
    教師工會活動策劃方案篇四
    為慶祝我國第xx個教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,推進(jìn)我校師德建設(shè),營造尊師重教的良好社會風(fēng)氣,學(xué)校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè),爭當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。
    一、青年教師座談會(請老教師講座)
    負(fù)責(zé)人:
    活動時間、地點(diǎn):9月9日下午16時學(xué)校三樓會議室
    二、教師書畫展負(fù)責(zé)人:
    三、敬師卡負(fù)責(zé)人:
    “老師,我想對您說”戧牌展示負(fù)責(zé)人:
    四、國旗下講話:慶祝第xx個教師節(jié)(布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯屏)負(fù)責(zé)人:劉勝
    五、慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會
    (一)時間、地點(diǎn):9月10日下午16時學(xué)校二樓會議室
    (二)活動過程:
    1、全體起立齊唱國歌音響、投影:馬恩泉
    2、表彰先進(jìn)
    (1)宣讀201x——201x學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人:楊建華
    (2)少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花
    向教齡達(dá)37周年的教師獻(xiàn)花、頒發(fā)榮譽(yù)證書負(fù)責(zé)人:李卉劉美玲
    (3)學(xué)生表演節(jié)目負(fù)責(zé)人:李卉王茂梅徐敏錢巧萍
    (三)代表發(fā)言
    1、教師代表發(fā)言:胡曉琴王軍爾
    2、校長講話
    (四)師德倡議與承諾
    1、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋
    2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集:汪云春
    (五)全校教師慶祝第37個教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人:馬恩泉
    教師工會活動策劃方案篇五
    百靈齊飛,同心協(xié)力成就新夢想
    1、增強(qiáng)全體教師的核心凝聚力,再創(chuàng)輝煌。
    2、調(diào)動教師積極性,讓大家感受到來自學(xué)校集體的關(guān)懷與關(guān)愛,使他們對學(xué)校有一種“家”的歸屬感。
    3、獎勵和表彰一批先進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個人。
    9月10日
    二樓會議室
    準(zhǔn)備階段;
    1.每位老師領(lǐng)取號碼牌入場
    2.觀看年級風(fēng)采vcr
    一.序幕
    1.獨(dú)唱教師頌表演者:劉x
    2.朗誦:《為了這份尊重》表演者:行政辦
    3.x總講話.
    一.頒獎
    1.頒發(fā)首屆骨干教師獎.
    1)主持人宣讀頒獎詞
    骨干教師頒獎詞:
    四十畝校園,是你們盡心耕耘的熱土;三尺講臺,是你們揮灑青春的舞臺。你們,剛走出校園就來到了百靈,二千九百多個日夜辛勤付出;你們,把人生最美好的時間留在了百靈,莘莘學(xué)子渴求知識的眼神讓你們堅(jiān)守著心中的那一份執(zhí)著。百靈小學(xué)的成長,飽含著你們的熱血和汗水;百靈小學(xué)的成功,凝聚著你們的智慧與奉獻(xiàn)!老師們,她們就是百靈小學(xué)第一屆、第二屆骨干教師陶x、x、邱x、周x老師。
    2)x總頒獎
    3)學(xué)生獻(xiàn)花
    4)獲獎代表發(fā)言
    2.頒發(fā)第二屆骨干教師獎
    1)頒獎詞:校園里,總能看見你們行動匆匆的身影;辦公室里,總能聽到你們諄諄善誘的話語。你們,有母親的慈祥,有父親的嚴(yán)格,有朋友的知心。你們用心血筑就愛,用愛贏得學(xué)生心。你們坦城,寬厚,平易近人;你們勤奮,自強(qiáng),工作盡心。你們教育學(xué)生用慈祥,學(xué)生回報(bào)你們以愛戴。你們用燃燒自己照亮他人的精神,詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。老師們,他們就是百靈小學(xué)第三屆骨干教師x、x、x、x老師。
    2)x總頒獎
    3)學(xué)生獻(xiàn)花
    4)獲獎代表發(fā)言
    3.頒發(fā)合格教師獎
    1)頒獎詞
    辦公室,備課學(xué)習(xí),忘卻自我;課堂上,妙語串珠,激活學(xué)生。你們,在教書育人的道路上,盡心盡責(zé);你們在教育科研的路上奮力前行,用青春追逐生命的輝煌,用智慧把學(xué)生的人生照亮。探究合作質(zhì)疑,小組活動有序,評價豐富有效,節(jié)奏張馳公道,在新課改的路上,你們鼓勵創(chuàng)新,發(fā)展個性,讓學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力。學(xué)生成為主體,桃李芳香可期。
    2)合格教師名單。
    三.節(jié)目表演及抽獎
    1.一年級節(jié)目
    2.抽取三等獎15名
    3.二年級節(jié)目
    4.抽取三等獎15名
    5.三年級節(jié)目
    6.抽取二等獎10名
    7.四年級節(jié)目
    8.抽取二等獎10名
    9.五年級節(jié)目
    10.抽取一等獎5名
    11.六年級節(jié)目
    12.抽取一等獎5名
    13.行政辦節(jié)目
    14.抽取特等獎3名.
    15.領(lǐng)取紀(jì)念獎
    教師工會活動策劃方案篇六
    進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈亍崃摇?wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
    教師節(jié)前夕
    2、在學(xué)校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;
    3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。
    4、“老師,我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。
    會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租,因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),需再定)
    學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達(dá),五六年級藍(lán)色的醒目)
    1.開場
    主持人宣布大會開始,臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!
    2.朗誦
    然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А?BR>    3.交流
    在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計(jì)了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營造濃濃的師生情。
    4.表演
    教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺上臺下相呼應(yīng)。
    5.尾聲
    在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:節(jié)日快樂!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們。(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結(jié)束)
    教師工會活動策劃方案篇七
    為積極響應(yīng)區(qū)教育局工會關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召;為推進(jìn)我校教育的和諧發(fā)展;為充分展示我校教職工的風(fēng)采,引導(dǎo)教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量,我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下:
    1、詩歌朗誦
    不限主題的詩歌朗誦,內(nèi)容以教師節(jié)為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌。
    2、男教師好歌大聯(lián)唱
    以全校男教師為單位的,展示男教師的風(fēng)采與魅力。
    3、女教師才藝表演。
    以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的'氛圍。
    4、女教師旗袍秀
    展示女教師的風(fēng)采與精神面貌、活動“喜從開降”
    20xx年9月8日(周四)下午16:00
    1、主持人:徐xx
    2、活動策劃:各年級組長
    3、活動組織:謝xx
    4、后勤保障:王xx
    5、比賽評委:張xx
    按每位教師任教的年級,分為三大組。
    根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎,分給相對應(yīng)的獎品。在位評委去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績。
    教師工會活動策劃方案篇八
    教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下,作為我校建校以來的第一個教師節(jié),我校提出了“教師節(jié)xxxx我們的愛生節(jié)”主題活動,培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個學(xué)生”的觀念,為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。
    20xx年9月10日。
    1.教師走進(jìn)學(xué)生生活中。
    學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
    2.學(xué)生自主表達(dá)感恩情。
    學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
    3.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。
    4.課堂上,各班同學(xué)向老師問好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。
    5.中午午休期間,參加學(xué)?!袄蠋?,我想對您說”的校園留言活動。之后,組織感恩隊(duì)會。
    6.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。
    上午7點(diǎn)30分,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口,他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。
    課堂上,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福,有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)?;?,有的班級給老師們送上了自制的祝???,這一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。
    中午午休期間,各班積極參加了學(xué)?!袄蠋?,我想對您說”的校園留言活動,將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,深受感動。
    我校全體教師表示,家長把孩子交給了老師,就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重,就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力,只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生,才是最好的過節(jié)方式。
    在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪了部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
    教師工會活動策劃方案篇九
    多功能室。
    全體教職工人員。
    主持人:王莉計(jì)分:黎敏。
    第一組:組長:徐瑩。
    成員:杜卓明、鄧茜、黎敏、鄒孝金、曾朝會、羅正金、小班組教師。
    第二組:組長:曹婷。
    成員:劉利、肖艷、王莉、曹興華、廖云敏、蔣朝云、中班組教師。
    第三組:組長:楊富顯。
    成員:張德深、劉茜、王潔、鐘傳勛、曾圣容、鄧伯敏、大班組教師。
    (一)搶凳子。
    玩法:每隊(duì)派三名隊(duì)員,三組共9人圍著9個椅子站一圈,裁判敲鼓,鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環(huán),直到最后5人勝出。每人1分,各組剩下幾人得幾分。可以玩三輪。
    游戲道具:凳子(比游戲人數(shù)少一張凳子,裁判除外)。
    游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲,凳子依次減少,最后五人勝出。
    (二)心有靈犀。
    玩法:每隊(duì)選2組(2人為1組)人參加比賽。
    兩人面對面的站著,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是另外一個人猜所做的動作。一個詞語1分,在規(guī)定的時間內(nèi)猜出的詞語作此次本組的比賽得分。
    準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好的詞語等。
    規(guī)則:不能包含所猜的字或詞中的任何一個!
    (三)兩人三足接力賽。
    玩法:全隊(duì)人員參加,將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸?,由一組隊(duì)員手持接力棒向前進(jìn)繞過木樁回到起點(diǎn),把接力棒交給下一組隊(duì)員,以此類推。以完成的次序得分。
    (第一5分;第二3分;第三2分)。
    規(guī)則:
    1、最先位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進(jìn)。
    2、必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。
    3、接力棒不能掉。
    以各隊(duì)的最后得分為評獎依據(jù),評出一等獎、二等獎、三等獎各一隊(duì)。
    南溪區(qū)康安幼兒園20xx年9月8日。
    教師工會活動策劃方案篇十
    關(guān)于教師相關(guān)的工作隨筆大家都有寫過嗎?一起來看看。教學(xué)過程中,教師要從教學(xué)效果出發(fā),透過精心設(shè)計(jì),將最新的教學(xué)理念融入到每節(jié)課的教學(xué)當(dāng)中。你是否在找“工會教師節(jié)活動策劃方案精選篇15)。
    一、活動主題:
    “濃濃師生情,滿滿都是愛”
    二、活動目的:
    9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。
    三、活動時間及地點(diǎn):
    9月10日上午10.00在食堂門口。
    四、活動主、承辦單位:
    主辦單位:__大學(xué)委員會;。
    承辦單位:__大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會;。
    五、活動內(nèi)容:
    (一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。
    (二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺,歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。
    (三)贈鮮花、送賀卡。
    由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
    六、活動流程及安排:
    1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。
    2、在活動地點(diǎn)搬放桌椅。
    3、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。
    4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。
    5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語。
    6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈鮮花、送賀卡活動。
    七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    __元。
    八、可行性分析:
    (1)在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。
    (2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等)。
    (3)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
    教師工會活動策劃方案篇十一
    為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動,根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
    進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,讓學(xué)生明白老師的辛勞,從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情。
    9月1日——10日
    1、“教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),拿著宣傳標(biāo)語“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等。見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,送上賀卡,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。(少先隊(duì))
    2、在學(xué)校大門口的屏幕上書“老師們,您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(雷飛明)
    3、各班級出一期“園丁頌”主題板報(bào),召開主題班會,組織班干部布置教室,渲染節(jié)日的氣氛。(班主任)
    4、學(xué)校櫥窗出一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師。(政教處)
    5、紅領(lǐng)巾廣播站播一期“園丁頌”專欄。
    6、9月10日,召開教師節(jié)表彰表彰大會。(校長室)
    7、教師競賽、游戲活動。
    主持:黃海英 音響:梁金好
    照相:馮路 攝像:傅炳森
    音樂播放:張相武 背景:郭庭茵
    刻錄:李文斌 獻(xiàn)花:周慧珍
    協(xié)助:陳海英 主席臺:林金梅
    五、附教師節(jié)表彰表彰大會議程
    第一項(xiàng):少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
    第二項(xiàng):請陳校長宣布表彰“優(yōu)秀教師”的決定。
    第三項(xiàng):進(jìn)行表彰
    一、“優(yōu)秀教師”(23)
    一行:梁秋紅、陳銀弟、羅 苑、黎煥娣、馮麗華、羅曉晨、陳玉英、
    二行:吳月梅、蘇雪嵐、霍沛玲、馮 芳、林秀梅、庾華仔、王 權(quán)、
    三行:周彩萍、葉翠興、雷飛明、傅炳森、霍麗萍、曾遠(yuǎn)蘭、黎小麗、郭玉芬、黃海英
    二、“優(yōu)秀班主任”(13)
    三、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”(6)
    陳群娣、黃衛(wèi)香、黃福全、吳志輝、劉轉(zhuǎn)蘭、周慧珍
    第四項(xiàng):少先隊(duì)員給“優(yōu)秀教師”獻(xiàn)花。
    第五項(xiàng):優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
    第六項(xiàng):請覃校長講話。
    第七項(xiàng):少先隊(duì)員獻(xiàn)歌。
    教師工會活動策劃方案篇十二
    為認(rèn)真貫徹精神,積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。
    1.給老師寫下祝福的`話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(xx月xx日之前貼上)
    2.由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。(xx月xx日送達(dá)每位教師)
    3.組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
    月xx日早上,各班團(tuán)支部書記到校門口,迎接老師,見到老師時送上一聲親切的問候,并送上一支鮮花。
    5.當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
    6.以全班同學(xué)的名義,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
    7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。
    各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結(jié)束后,要把活動的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將納入對各班團(tuán)支部的考核。
    早上迎賓:xx、xx、xx
    晨會對聯(lián)活動
    人員安排:xx、xx、xx
    橫幅:xx、xx
    從教無私,桃李三千承雨露;感恩報(bào)師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)
    注意事項(xiàng);拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合
    活動內(nèi)容:由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動”?;顒赢?dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語,將所錄的話語進(jìn)行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂,要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前,全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
    活動時間:從xx月xx日開始,在xx月xx日中午之前上交
    注意事項(xiàng):錄音的后期制作及效果
    四、送禮物活動
    活動內(nèi)容:由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé),將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。
    教師工會活動策劃方案篇十三
    為使教師更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成每日讀書的`好習(xí)慣,有充滿智慧的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質(zhì),充滿智慧,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。同時,為建設(shè)書香校園,推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。
    全校所有在職教師。
    讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。建議教師閱讀以下五類書刊:。
    1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。
    2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實(shí)踐的時效性經(jīng)驗(yàn),可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。
    3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
    4、現(xiàn)代科技書。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。
    1、加強(qiáng)學(xué)校讀書館建設(shè),提高學(xué)校圖書館圖書借閱率。
    2、加強(qiáng)學(xué)校閱覽室建設(shè),保證學(xué)校閱覽室的開放時間。
    3、組織一次讀書報(bào)告會或讀書沙龍。
    4、每位教師上交一篇讀書心得。
    教師工會活動策劃方案篇十四
    經(jīng)與校長室、支部討論決定,定于20xx年1月27日中午11時活動。
    曹路夢奇苑
    1、在全體教職工會議上公布這一活動,返聘教師由工會另行個別通知。
    2、全體教師,包括返聘人員每人一份一只電水壺(共88份),由工會負(fù)責(zé)聯(lián)系購買。
    3、抽獎設(shè)置:一等獎一名,獎品價值在700元左右;二等獎二名,獎品價值在500元左右;三等獎三名,獎品價值在300元左右,其余為陽光普照獎(電水壺)。
    4、會場布置由工會負(fù)責(zé),包括采購一些裝飾品。
    5、1月20日由工會負(fù)責(zé)到飯店訂菜。
    1月13日上午8:30分,請工會委員與個別有空教師一同前往。
    請沈志軍老師負(fù)責(zé)
    教師工會活動策劃方案篇十五
    教師節(jié)活動策劃方案:桃李滿天下,恩情似海深。
    各市場召開茶話會,聯(lián)誼會,座談會等慶祝教師節(jié)活動。
    活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)
    活動目的:
    1、借助節(jié)日機(jī)會,把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情。
    2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。
    1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》。
    2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花。
    3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》。
    4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
    1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
    2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
    1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。
    2、會場條幅配合。
    1、工作人員統(tǒng)一工裝。
    2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。
    3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
    4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
    5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
    教師工會活動策劃方案篇十六
    金秋的九月,原本是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!“9月10日”,這個普通的日子,正是因?yàn)槟祟愳`魂的工程師,變得偉大而神圣!
    在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,家長論壇、教師之家、中小學(xué)教育、教育觀察、教育區(qū)記者站、教育區(qū)編輯部聯(lián)手,為大家奉獻(xiàn)“師恩難忘”教師節(jié)大型主題活動,無限精彩等您來創(chuàng)造!
    “師恩難忘”家長論壇、教師之家、中小學(xué)教育三版教師節(jié)大型征文活動,把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!
    9999個祝福送給您,老師!請?jiān)谶@里留下你對老師的祝福吧,祝福我們的教師身體健康,萬事如意,桃李滿天下!!
    真情瞬間征圖活動。教育觀察論壇與現(xiàn)代教育報(bào)聯(lián)合舉辦“真情瞬間”征圖活動,記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體現(xiàn)師生間的真情瞬間,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師說聲:“老師,謝謝您!”
    “夜話教師節(jié)”在線大型采訪。9月10日晚八點(diǎn),家長論壇,教育區(qū)記者站將現(xiàn)場采訪社區(qū)的教師、家長、學(xué)生朋友,和他們一起交流心聲、探討教師、教育的現(xiàn)在與未來。嘉賓邀請:如果你在生活中是老師、學(xué)生和家長,愿意一起用文字來表達(dá)這個特定節(jié)日的特別心情,請跟帖報(bào)名。屆時記者站會以社區(qū)留言的方式通知您。歡迎大家現(xiàn)場積極參與,嘉賓、觀眾都將有神秘禮物奉送。
    主題???。將由教育區(qū)編輯部精心打造“師恩難忘”教師節(jié)主題專刊,展示在系列活動中的深情祝福、精彩征文、美妙瞬間和在線采訪中的妙語連珠。
    “師恩難忘”教師節(jié)活動連連,無限精彩等您來創(chuàng)造!教育區(qū)恭候您的到來!
    教師工會活動策劃方案篇十七
    二、宣布大會開始,全體肅立,奏《國歌》;
    三、領(lǐng)導(dǎo)講話:
    1、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話;
    2、街道領(lǐng)導(dǎo)講話;
    四、宣讀獲獎名單;
    五、文藝表演暨頒獎。
    1、表演:醒獅表演《老師你好》(眾涌小學(xué),學(xué)校榮獲xxxx年廣
    東省傳統(tǒng)醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名)
    2、第一次頒獎
    3、表演:舞蹈《豆角起舞》(育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部,本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)中小學(xué)生文藝匯演舞蹈類一等獎)
    4、第二次頒獎
    5、表演:獨(dú)唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》(勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校)
    6、第三次頒獎
    7、表演:小品《一份特殊的禮物》(勒北小學(xué),本節(jié)目獲街道團(tuán)委舉辦的“青春飛揚(yáng),邁向成功”青年小品大賽一等獎)
    8、第四次頒獎
    9、表演:揚(yáng)琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》(歌名暫定)(勒流中學(xué))
    10、第五次頒獎
    11、表演:舞蹈《我有一個幸福的家》(育賢幼兒園,本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)幼兒文藝匯演一等獎)
    12第六次頒獎
    13、表演:男聲三重唱《共青團(tuán)之歌》(鄭秋亮、唐代紅、楊偉榮老師)
    六、宣布大會結(jié)束。
    xxxx年9月9日
    附:
    1、主持:光大小學(xué)潘菲菲新球中學(xué)甘永杰
    2、音響:育賢小學(xué)蘇海章
    3、觀看彩排演出的文藝?yán)蠋熡校豪钅颂怼㈢娢橛?、韓莎妮、譚玉蘭、鄭秋亮、陳少娜
    六“一”慰教師,感恩在行動
    今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗(yàn)活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意。
    9月10日
    全校學(xué)生
    一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報(bào)、一件實(shí)事、一張賀卡
    (一)全體學(xué)生集體為教師送一束花。9月10日上午7時,全體學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門口列隊(duì)迎接教師上班,并由少先隊(duì)員代表為教師送上節(jié)日禮品——一束花。
    (二)9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。
    (三)全校同學(xué)9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。
    (四)以教師節(jié)為主題,各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。
    (五)每一個學(xué)生為老師做一件實(shí)事。
    (六)自己動手給老師做一張賀卡。
    1、各班要利用周一班隊(duì)課認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。
    2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊(duì)部完成。
    3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。
    遵義航天小學(xué)大隊(duì)部
    20xx年8月