心得體會的寫作可以幫助我們更好地總結經驗、提升思考能力和提高個人素質。寫心得體會時，要注重總結經驗和提出改進的對策和建議。小編整理了一些不同領域的心得體會范文，供大家參考學習。
英語復習心得體會報告篇一
在我參加的一次英語報告活動中，我從中獲得了很多收獲。通過這次活動，我不僅提高了自己的英語口語表達能力，也鍛煉了自己的組織和演講技巧。以下是我對這次活動的心得體會。
第一段：活動的背景介紹
這次英語報告活動是在學校舉辦的一項英語交流活動，旨在提高學生的口語表達能力。每個學生都需要選擇一個自己感興趣的話題進行報告，并在一定時間內完成演講。這個活動不僅考察了學生的英語水平，也培養(yǎng)了學生的自信心和團隊協(xié)作能力。
第二段：準備報告的過程
在準備報告的過程中，我首先選擇了一個我感興趣且熟悉的話題。然后，我查閱了大量相關資料，收集了豐富的信息和觀點。接下來，我將這些信息進行分類整理，確定了報告的主要內容和結構。在演講稿的撰寫過程中，我注重用簡潔明了的語言表達，同時注重語法、拼寫和標點符號的正確性。
第三段：演講的技巧和經驗
在進行演講時，我首先要求自己保持鎮(zhèn)定，保證語音清晰和語速適中。同時，我還注意使用肢體語言和面部表情來增強表達力，使聽眾更好地理解和接受我的演講內容。我還注意與聽眾保持良好的眼神交流，將演講的重點和亮點準確地傳達給他們。在演講結束后，我鼓勵聽眾提問，并適時回答和總結。
第四段：活動的收獲與意義
通過這次英語報告活動，我收獲了很多。首先，我的英語口語表達能力得到了極大的提高。通過長時間的準備和反復訓練，我可以更加流利和自信地進行英語演講。其次，我學會了如何有效地組織和表達我的觀點。在整個準備和演講的過程中，我鍛煉了自己的邏輯思維和組織能力。最后，這次活動還提升了我的團隊協(xié)作能力。在準備演講時，我和同學們相互提供建議和幫助，共同進步。
第五段：未來的規(guī)劃和展望
這次英語報告活動雖然已經結束，但我仍然有很多需要努力的地方。我計劃在以后的學習中繼續(xù)積極參加各種英語交流活動，如辯論賽和演講比賽。同時，我還希望通過更多的英語閱讀和寫作練習，提高自己的英語綜合能力。通過不斷地學習和實踐，我相信我會成為一名優(yōu)秀的英語演講者。
總之，這次英語報告活動是一次寶貴的經歷，讓我收獲頗豐。不僅提高了我的英語口語表達能力，還培養(yǎng)了我的組織和演講技巧。這次活動讓我更加自信，也激發(fā)出我的學習熱情。我希望能夠將這次活動中學到的經驗和技巧應用到以后的學習中，不斷提升自己的英語水平。
英語復習心得體會報告篇二
近年來，全球化的進程不斷加速，英語成為了全世界的通用語言。對于我們這些學生來說，掌握英語，不僅可以幫助我們更好地了解國際事務，還可以提升我們的職業(yè)競爭力。然而，想要學好英語，重要的不僅僅是初始的掌握，還需要進行一個反復的復習過程。在這篇文章中，我將分享我復習英語的心得體會。
第一段：制定一個復習計劃
在學習英語的時候，我們都會有一些課程筆記或者教材。那么，在復習的時候，我們首先要進行的就是制定一個復習計劃?？梢愿鶕?jù)自己的時間和需要，制定一個時間表，然后將自己的學習內容劃分成幾個部分，每天按照計劃進行復習。通過制定計劃并嚴格執(zhí)行，可以讓你時刻保持對英語學習的關注度，并且理清自己的復習方向，這對于提高英語水平很有幫助。
第二段：注重聽、說、讀、寫四個方面的平衡
學英語的時候，我們要懂得注重聽、說、讀、寫四個方面的平衡。有些同學聽力比較好，但是讀寫能力較弱，有些同學寫作能力很強，但是口語表達比較差。這些情況都需要平衡，每個方面都要進行適當?shù)木毩暫蛷土?。英語學習的四個方面相互關聯(lián)，因此我們在進行學習的時候，應該對四個方面的學習同等重視。
第三段：記憶技巧的應用
在復習英語的過程中，我們應該結合實際情況使用記憶技巧。比如，在學習一些長難句或者單詞的時候，可以采取聯(lián)想記憶或者有意義的學習方式，通過記憶技巧可以使我們在時間有限的情況下更好地消化和記住知識。
第四段：及時篩查自己的掌握情況
在學習英語的過程中，我們需要能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的問題和掌握情況，及時地更正自己的錯誤，調整自己的學習方式。有時候，我們會碰到一些復習中暫時沒有發(fā)現(xiàn)的問題，影響我們的學習。那么在這種情況下，我們可以請教老師或者朋友，或者借助網絡來尋找相應的解決方式和方法，及時修正自己的問題，使自己的學習過程更加順暢和高效。
第五段：堅持學習，學以致用
在學英語的過程中，我們需要堅持不懈地進行學習和復習。不斷夯實基礎，并且學以致用。在學習中，我們要注意積累語法和詞匯，培養(yǎng)語感，這些都是培養(yǎng)英語聽、說、讀、寫離不開的基本能力。要想真正掌握英語，需要不斷地運用所學知識進行實踐，例如參加英語角、口語協(xié)會等活動，增加自己的實際使用經驗。
總之，學習英語是一個反復的過程，它需要不斷地進行復習和運用。在學習和復習中，我們需要合理規(guī)劃時間，平衡和注重四個方面的能力，運用記憶技巧，及時篩查及糾正自己的問題，堅持不懈地學習和使用所學知識。這樣才能更好的掌握英語，提升自己的英語水平。如果你能夠堅持這些，沒有什么能阻擋你成為英語大牛的。
英語復習心得體會報告篇三
在學習英語的過程中，我們經常要進行口頭報告，這對于提高我們的口語表達能力和自信心都非常重要。最近，我有幸參加了一次英語報告，并收獲了很多。下面我將分享我的心得體會。
第二段：準備工作
在進行英語報告之前，準備工作很關鍵。我首先選擇了一個我熟悉且感興趣的話題，并進行了深入的研究。接下來，我整理了一份詳細的提綱，明確了每個部分的內容和順序。然后，我逐個查找并選擇了合適的圖片和視頻，以充實我的報告內容。通過充分準備，我可以更加自信地進行報告，并向觀眾傳達清晰的信息。
第三段：言語表達
在進行英語報告時，清晰的言語表達是非常重要的。我努力使用準確的英語詞匯和句子結構，以便觀眾可以明白我的意思。除此之外，我還注意使用適當?shù)恼Z速和語調，以使整個報告更加生動有趣，并吸引聽眾的注意力。此外，我還避免使用生僻的單詞和復雜的句子，以免讓聽眾感到困惑。通過言語表達，我能夠讓觀眾更好地理解我的報告內容，并與他們建立良好的溝通。
第四段：肢體語言
除了言語表達，肢體語言也是傳達信息的重要方式。在我的英語報告中，我努力保持自然而自信的肢體語言。我用手勢和眼神與觀眾保持眼聯(lián)系，傳達我所講述的故事。此外，我也注意到了我的身體姿態(tài)和面部表情，以確保它們與我的話語相一致，并增加觀眾的理解和共鳴。通過肢體語言，我可以更好地傳遞我的情感和思想，使觀眾更加投入到我的報告中。
第五段：反饋與改進
英語報告結束后，我向觀眾索取了反饋意見。我發(fā)現(xiàn)觀眾們對我的報告給予了很高的評價，并提出了一些建設性的建議。通過聽取反饋，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有改進的空間。如：我可以進一步提高自己的發(fā)音準確性和語法正確性，同時，我還可以更多地利用語言技巧來吸引觀眾的注意力。我將在未來的英語報告中采納這些反饋意見，并繼續(xù)不斷改進自己的口語表達能力。
總結：
英語報告是提高口語表達能力和自信心的重要途徑。通過充分的準備工作、清晰的言語表達、自然而自信的肢體語言和不斷改進，我在這次英語報告中獲得了很多收獲。未來，我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提高我的英語口語能力。
英語復習心得體會報告篇四
英語作為國際語言，在日常生活、職場以及學術交流中都扮演著重要的角色。因此，學好英語不僅是提升自身素質的必要條件，更是實現(xiàn)個人和職業(yè)發(fā)展的關鍵之一。而英語復習則是提高自己英語能力的必由之路。在這篇文章中，我將分享自己的英語復習心得。
第二段：制定復習計劃
制定合理的復習計劃是英語學習的關鍵。在計劃制定過程中，需要考慮自己的時間、英語水平、復習內容以及復習方法等。合理的時間分配可以讓我們更好地掌握重點知識，充分利用碎片時間提高英語水平。并且根據(jù)自己的英語水平和復習內容，可選擇適合自己的復習方法，如英語聽力、閱讀、口語等培訓課程。
第三段：注意復習方法
復習方法對于英語學習的效果至關重要。英語學習并非機械的記憶單詞和語法知識，更需要通過大量閱讀、聽力和口語練習來提高自己的語感和表達能力。在英語閱讀方面，我們可以閱讀英文報紙、小說、雜志，擴大自己的英語詞匯和閱讀能力。而聽力方面，則需要通過聽磁帶或者網絡教育機構的教學錄音，提高自己的英語聽力能力。另外，定期練習口語交流也是提高英語口語的關鍵。
第四段：注重做題練習
英語學習不僅僅是知識的學習，更需要注重做題練習。在做題練習的過程中，需要注重做題方法和思路，不斷強化自己的答題能力和思維能力。做題練習不僅可以檢驗自己的英語水平，還可以提高自己的考試能力和應對策略。
第五段：總結心得
總之，英語學習需要有計劃、有方法，并且注重做題練習。有一個良好的英語學習環(huán)境和英語學習習慣也是提高英語水平的關鍵。而最關鍵的是，要堅持不懈地學習和練習，不斷提高自己的英語能力。只有這樣，我們才能在英語學習中取得更好的成果，并在實際生活和工作中發(fā)揮更好的能力。
英語復習心得體會報告篇五
復習英語是大多數(shù)學生不可避免的任務。但是，如何高效復習英語，常常是讓人頭疼的問題。本文將分享我個人的英語復習心得體會，希望對大家有所幫助。
第二段：定目標
我的英語復習始終都有一個明確的目標，即掌握語法規(guī)則。掌握語法規(guī)則是英語學習的重中之重。因為語法規(guī)則是英語各項能力的基礎。在復習時，我會以語法為主，打牢基本功。
第三段：制定計劃
不管是復習還是學習，好的計劃是必須的。制定計劃也是我英語復習的一個重要環(huán)節(jié)。首先，我會了解所要學習的內容，然后將內容分段，制定計劃。例如，一周內學習某個語法點，每天需要掌握幾道題目，這樣可以使我在時間上更加合理地利用。
第四段：多練習
很多人覺得記憶方法很重要，但記憶只是學習的一部分。因為英語語法偏向于機械記憶，所以我個人經驗是：多練習、多反復。在做題時，不要怕錯，多看答案，反復刷一些難度適中的題目，反復演練。這樣可以鞏固掌握住知識點。
第五段：總結
英語復習不同于其他學科，需要長期持之以恒的堅持。在此我們需要堅信，不怕不會，就怕不做。明確目標，制定計劃，多練習，英語復習就可以更加高效。最后，我希望大家能夠對英語充滿熱愛，持之以恒，得到更好的復習效果。
英語復習心得體會報告篇六
英語是一門廣泛應用于各個領域的國際語言，而它的學習復習一直是學生們頭痛的問題。為了更好地復習英語，筆者針對過去的經驗提出了一些心得，分享給大家。
第二段：重點理解和記憶
對于英語，記憶是最基本的要素。為了更好地掌握英語，我們就要抓住其重點?？梢酝ㄟ^查閱相關資料來篩選出不同題型的常見考點和易出錯詞匯，便于重點掌握和復習。同時，多做題來鞏固記憶，并在復習過程中注意理解，在積累了一定的英語詞匯和語法知識后，加強口語練習，通過與其他人的對話來提升自己的英語交流能力。
第三段：合理安排學習時間
學生們復習時需要時刻保持注意力的集中。為了提高學習效率，應該合理的安排時間，不把所有時間都放在學習上，這樣會容易引起疲勞。我們可以通過規(guī)定每個任務所需要的時間來安排我們的學習。要注重時間的利用，避免在不必要的事情上花費過多時間，集中時間進行高效的英語學習。
第四段：多種復習方式
在復習過程中，我們不只依靠一種方式，而是通過多種方式落實我們掌握的知識。不同的人有不同安排學習的方式，可以結合自己的學習習慣來制定一份復習計劃，用多種方式增強復習效果?？梢酝ㄟ^背單詞、模擬考試、課外閱讀等多種方式來加強自身的英語能力。
第五段：堅持不懈
學習一門語言，最重要的是要堅持。復習英語也需要長期堅持，不能期望“一朝之功”。需要不斷地積累知識，及時總結知識點，隨時鞏固自己的基礎。我們應該從一個點開始，持之以恒地學習，直到在升級中抵達高峰。
結尾：
英語學習是要堅持不懈的艱苦過程，需要耐心、高度的自我要求，腳踏實地的付出和良好的心態(tài)。只要不斷總結經驗、更新方法，合理安排復習時間、創(chuàng)新理解和記憶的方式，采取正確的方法和充滿信心，相信即可復習出色，取得良好的成績。
英語復習心得體會報告篇七
俗話說，基礎不牢，地動山搖?？佳杏⒄Z如何復習，要想取得高分，必須首先打好基礎，即要重視詞匯和語法的學習。否則在做考研真題時會遇到諸多問題，比如閱讀和翻譯時對許多單詞感到陌生，不了解句子結構及相互間關系，讀不懂文章大意;寫作時不知如何用詞，語法使用錯誤;等等。
對于如何復習考研英語，作為一名英語基礎比較薄弱的考生，這些問題我都遇到過。因此，在剛開始復習考研英語時，我下定決心要在詞匯和語法這兩方面有所提高。我買了專門的詞匯書和語法書進行學習，每天花費大把時間背誦單詞和學習語法知識，但這種填鴨式的學習方法并沒有多大的成效，往往今天記住的單詞或語法，過幾天就忘得一干二凈，甚至產生混淆，這使我非?？鄲馈?BR> 在多位碩士師兄師姐的建議下，我嘗試著把詞匯和語法的復習納入到真題語境當中去，通過逐句突破真題文章中的詞匯和語法，來達到利用真題語境來迅速夯實英語基礎的目的。以下我以考研英語真題書《考研真相》和《歷年考研英語(一)真題?匯編王》兩本書為范例，給大伙詳細講講我的復習規(guī)劃和過程?！犊佳姓嫦唷分鹪~逐句解析歷年真題，專為基礎薄弱者編著，很適合我這種情況?！稓v年考研英語(一)真題?匯編王》一書收題全面，很適合后期練習使用。針對《考研真相》和《歷年考研英語(一)真題?匯編王》這兩本書的特點，我將復習備考分為以下三個階段：
第一階段，著重學習詞匯和語法(3-6月)。
1.詞匯方面。近十年的考研英語真題閱讀文章幾乎包含了所有大綱中要求掌握的詞匯，因此通過做真題記憶單詞，既能全面記憶單詞，又有充分的真題語境，更為重要的，應試的針對性極強，因此，這無疑是一種有效的學習方法?！犊佳姓嫦唷愤@本書將文章逐句精講，系統(tǒng)注釋了每個句子中的大綱重點詞匯，給出詞語本身及其同根詞、近義詞、反義詞的意思，并列出詞組和例句，免去了我翻閱字典查單詞的麻煩，確保我在100%英語一真題語境下掌握詞匯，在詞匯的掌握上，給了我很大的幫助，明顯提高了我的復習速度。
2.語法方面。《考研真相》這本書將文章逐句精講，針對句子的難易程度采用不同的形式進行講解，比如，講解較難較復雜句子的結構及相應語法點時采用句子圖解的形式，而講解比較簡單的句子時則采用文字講解形式。講解細致明晰，形式靈活多變，我不用再去翻閱語法書查找語法點，而且在分析句子結構的過程中準確地理解文章中各個句子之間的關系，以及這些句式結構與命題之間的關系，從而更徹底地理解文章意思。
第二階段，總結解題技巧和擴充背景知識(7-10月)。
1.總結解題技巧。
第一，閱讀：閱讀部分主要的困惑是不知道如何定位正確答案，排除不了干擾項，不知道正確答案為什么對，錯誤選項為什么錯?！犊佳姓嫦唷芬粫兴捎玫倪x項表析的方法對我?guī)椭艽?。該表格包含題干及四個選項的翻譯、選項出處、選項特征等欄目，為我做閱讀提供了一個有效的思路――首先審清題意，抓住題目中的關鍵信息，將其定位在原文中，從而在四個選項中選出正確答案，之后將干擾項回文定位，與文章原文中的相關信息進行比較分析，找出錯誤原因，以此達到辨別真?zhèn)危稳≌娴哪康摹?BR> 第二，翻譯：翻譯的最大困惑在于不知道自己翻譯出來的句子在多大程度上達到了考試的要求，如何才能最大限度的獲取該項的分數(shù)。《考研真相》所采用的“常規(guī)譯文+升級譯文”模式非常有效。升級譯文相較于常規(guī)譯文在選詞和句式結構上有所提升，我可以通過觀察兩種層次譯文之間的聯(lián)系和發(fā)展，明確改進方向和增分亮點，提升自己的翻譯水平。
第三，寫作：考研英語寫作部分最大的難點在于如何突破模板范文，實現(xiàn)高分乃至滿分目標。《考研真相》所采用的“模板范文+思路創(chuàng)新范文+語言創(chuàng)新范文”模式，通過對歷年真題三個層級寫作范文的展示和要點解說，給了我很大的啟示。它教會我寫作時如何突破模板范文的桎梏，在思路和語言創(chuàng)新上更勝一籌。
2.擴充背景知識。考研英語真題中每篇文章的出處等信息對于我們把握命題方向非常重要?！犊佳姓嫦唷芬粫械拿}情況欄目簡要介紹了歷年真題所選文章的出處、題材以及主要內容，幫助我明確了考研英語備考的復習方向――我平時可以多關注與歷年英語一真題同源的外文期刊，如《經濟學人》《新聞周刊》《時代周刊》《紐約時報》等，并且多關注其中與歷年考研英語所涉及題材相符的文章，如社會生活類文章、倫理類文章，科普類文章，商業(yè)經濟類文章，文化歷史教育類文章等，來擴充對各方面背景知識的儲備，從而在考試時不會對于某一個話題感到陌生。
經過第一階段的復習，我在詞匯和語法兩方面有了很大的提升，再也不是單純枯燥的背詞匯和記語法，而是將詞匯和語法與考研英語真題完美融合在一起，將其放置在純粹的真題語境中進行學習，高效省時。經過第二階段的復習，我對考研真題各個題型的特點及其解題技巧有了一定的了解，同時擴充了自己的背景知識，知道復習備考時應該側重于關注哪些方面的內容，真正做到考前準備充分，考時心中有數(shù)。
前兩個階段過后，需要進行大量的練習，無疑，多練歷年真題仍然是最有效的復習方法。在這一階段，我用的是《歷年考研英語(一)真題?匯編王》一書，這本書非常好，收錄真題最全(1980年至今)，價格特別便宜，印刷還很不錯，真的比打印還便宜，非常適合后期反復練習使用。
通過這三個階段的復習，我的英語成績著實有了很大的進步，這使我更加堅信：找對學習方法，選對復習資料，端正學習態(tài)度，一切就皆有可能。
后期巧用真題
復習過程中，我印象最深刻的時期是看真題那個階段。曾經有個師姐給過我建議，讓我認真研究歷年的英語真題。按照她的話，我對英語真題不敢怠慢，態(tài)度上確實也很重視。真題中閱讀理解部分選文的內容，大多是關于國外尤其是美國的經濟、科技、環(huán)境、就業(yè)以及社會問題的內容。由于我缺乏相應的知識背景，所以，在最初接觸這類文章時，很難一遍就看懂。這就嚴重影響到了做題的速度。于是，我開始留心搜集這方面內容的資料，尤以“英語沙龍”辦的《英語文摘》為主，每期《theeconomist》欄目中的文章屬于我必看精讀的內容。雖然我在努力手機這些內容，但是一段時間以后，我發(fā)現(xiàn)收集的這些資料都是零散的。一次偶然的機會，在圖書館學習時，看到旁座位上一個同學正在翻看一本書，趁他出去上廁所的時候，我拿起這本書翻了一翻，覺得不錯。一看書封皮署名，是張錦芯主編的《考研英語新教程》。這本書中選文內容比較靠近真題閱讀選文的范疇，例如它按經濟、科技、環(huán)境、醫(yī)療以及社會問題為項目集中了一些不錯的文章，且每類文章后面附了相關的單詞和表達方式。后來我去書店也買來了這本書進行學習。
總結起來，我認為研究真題確實重要，但是要在學習的過程中避免一些不良的學習習慣，例如，有些人把真題做完就丟了，不去仔細研究選項和出題的特點;或者看題時蜻蜓點水，似懂非懂;把真題當作模擬題，臨考才做。也許看到這里你會有疑惑，究竟該如何來把握真題呢?我總結一下幾點，雖然不一定適合每一個人，但是作為參考還是可以的：
(1)每個人結合自身情況把那些似懂非懂的詞劃出來。
(2)參考譯文給出所劃單詞在文中的意思。在考研英語中，單詞在新的環(huán)境下往往有新的意思?？佳械恼骖}中有很多這樣的詞，要你一個個去發(fā)現(xiàn)，當然我們不能臆斷，一定要看真題解析，各家出的書互有長短，要多買幾種真題解析的書相互參考(至少要兩本)。我推薦張錦芯的《歷年考研英語真題名家詳解》人大版。
(3)關于長難句。對于一些特殊的結構和經常被設計成長難句的結構，在復習的過程中一定要注意總結，找個獨立的本子記下來，經常翻看。要是學有余力的可以看一下郭慶民的《英語閱讀200篇》，題不一定都做，但正文要看懂，在求質的基礎上求量。
(4)英語的作文也是很有技巧的!現(xiàn)在網上有很多“萬能模版”之類的。其實還是很有作用的!因為考試的文章不能用太白話的文字!亮眼的句子和單詞可以讓閱卷老師眼前為之一亮!分數(shù)自然大大提高!
英語復習心得體會報告篇八
在考研中，有不少人被卡在英語上，而且一些導師會傾向于選擇英語比較好的考生，然而英語卻是一科不能撒手的學問，假若放個幾個月，水平就大不如前，相信準備考研的朋友，應該有一大部分英語已經放置很久了，所以英語一定要早復習，如果決定考研的話，那最好從三月份就開始準備，考研只有在充分的準備下才能成功。
一、四月份開始背第一遍單詞。
千里之行始于足下，單詞是最重要的，有的人說就算你單詞都認識，考研英語也不一定考的好，對此我要說的是：如果你單詞大部分都不認識，那你肯定考不好，從邏輯上講，單詞認識的越多越好。第一遍背單詞要細之又細，做到充分理解，因為二十多歲的年輕人的機械記憶力已經大不如前了，這時理解記憶占優(yōu)勢，所以要以理解為基礎。第一遍可以花兩個月的時間來背。推薦使用俞敏洪的《新東方考研英語詞匯(詞根+聯(lián)想記憶法)》。每單元都要做到能默寫，可以聽mp3默寫。
二、五月份背第二遍單詞。
當你背完第一遍單詞時，會發(fā)現(xiàn)有很多單詞已經忘記了，不要緊張，這是正常現(xiàn)象，人的記憶分為顯性記憶和隱性記憶，有的東西不能記起，這只是因為大腦不能提取而已，但它存在于我們的隱性記憶中，只要多復習，是可以熟練提取的，第二遍單詞背誦花一個月時間即可，第二遍背誦也要特別細心，同樣要看單詞的解釋及例句，并每背完一單元就根據(jù)mp3默寫一遍，做到有錯再看，忘了再記。
三、六月份背第三遍單詞。
不要感覺到煩，也不要吐，要從內心不斷提醒自己單詞的重要性，這一遍同樣要細心的背誦，心理學研究論證只有達到150%的熟悉才能記得牢，不容易忘，反復的背誦是為了能達到熟練回憶的境界。在背誦的時候也要看例句，從例句中不僅能加深對單詞的理解，還能復習語法以及單詞的用法。
四、七月份學習長難句。
考研英語不同于四六級，因為它是要選拔研究生，而研究生從理論上來講是要看專業(yè)文獻的，而專業(yè)文獻大家是明白的，看中文已經夠難的了，更何況英文呢!所以考研英語的閱讀一般來自比較難讀的科普及經濟類的文章。所以會有很多又長又難的句子出現(xiàn)在閱讀理解中，所以最好還是多看些長難句，讓自己熟悉那種句子的變態(tài)方式。推薦使用宮東風的考研英語長難句。
五、九月份做一本閱讀理解。
考研英語素有“得閱讀者得天下”的說法，因為有50分的閱讀理解，占據(jù)分數(shù)的半壁江山，所以要重視再重視，這一遍做題是為了找感覺，在借鑒專家的建議基礎上，找到一套自己的做題方法。
六、十月份做十年真題。
市面上有很多考研模擬試題，但如果你沒有熟悉真題的話，那些都不要去看，因為考研真題的出題思路都差不多，特別是前兩年的真題，一定要看熟，甚至背會，很可能今年的題都源自一個老師，思路自然不會差別太大。而市面上個別老師的書雖然也不錯，但與真題的質量肯定相差很大，因為他們出一本書所用時間及精力肯定不及真題命題組用一年的時間去出題來的精煉。所以真題一定要重視再重視，可以去市面上買帶有答案及翻譯、講解的真題，做完之后，看下書上的講解，以及對照下翻譯。
七、十一月份練習翻譯。
翻譯占了十分，我的意見是不必做模擬試題上的翻譯，只需把十年真題的完形填空、閱讀及翻譯題翻譯一遍即可，這樣不僅練習了翻譯，還熟悉了閱讀理解及完形填空。翻譯之后一定要跟講解翻譯對一遍看自己差到哪里，并及時改正。
八、十二月份練習作文。
英語作文分大小作文，大作文是最后一題，分值20，小作文倒數(shù)第二題，分值10分，在十二月份，每天按十年真題寫一遍大、小作文，每年真題可以寫三遍。寫之前背幾套模版，在練習時套用，因為考研英語的題量大，作文套用模版不僅可以節(jié)省時間還能提高作文質量。
九、一月份背作文。
在這最后的歲月里，練習閱讀、翻譯都已經不能起到太大的作用，這這時候市面上會有很多作文的押題，要買一本看下，背下里面的一些文章，萬一有押到，就賺大了。
英語復習心得體會報告篇九
今年英語是86分，很出乎我的意料。
除了我自己的努力， 滬江和各位滬友是我良師益友。
過一陣想發(fā)些詳細的心得上來，希望能給需要的滬友們起點作用。
我用的都是土方法、苦方法，要找捷徑的各位兄弟不看也罷。
1. 我下了俞敏洪詞根聯(lián)想記憶法、 星火的抗遺忘、 和2999單詞3種mp3(這是飄臨的風傳的）。 自己認為老俞的最適合我，因為是中英對照，而且是全部大綱詞匯?？惯z忘光是英語，清晰度也不好。2999說是?？荚~匯，但我發(fā)現(xiàn)似乎也不是，有的實在是太簡單了。老俞的分4個部分，我要求自己每天聽一個，但是堅持不下來，總共聽了應該不到20遍。
2. 我還下了心何如的大綱詞匯表， 復制一份留底后，另一份會一個刪一個， 但是5500多個實在太多，剩3600多個時，實在堅持不下去了。
3. 我覺得最有用的是宮東風的詞頻詞匯。 我堅持看了有40天，隔天一次，每次需2個小時左右，看過5遍后，又開始歸納里邊的派生詞（如economy25次、economic21次、economics3次、economical1次）； 形近詞（如deprive4次、derive4次、strive4次、thrive2次）；同義詞（如tend15次、trend9次、current4次、tendency4次）；反義詞（manifest7次、implicit1次），這樣看起來沒那么枯燥。只是覺得這個詞頻并沒有完全真實反映了真題的找范文就來 實際, 而且沒有詞組。
4. 最下工夫的是找來1993---2005的真題,，找出每個不認識的單詞和詞組(單選題的除外).
釋義以上外教版的《大學英語教學大綱詞匯表》為準。
通過聽俞敏洪mp3大綱詞匯、宮東風的詞頻、自己查不認識的單詞（這一點每個人的情況應該都不一樣），感覺今年考試生詞不多。
不是略讀或跳讀）一本淺易找范文就來 的英語語法書會使你有一種豁然開朗的感覺。
很幸運，我有這樣的感覺。
我看的是商務版薄冰的《英語語法手冊》，我看了里面的每個字，做了里面的每個題。
當然，看的過程極其痛苦?。。。。。。。。?！不可想象的痛苦！?。。。∪蹋。。?BR> 然后我真的明白了胡教授的話。
張道真的《實用英語語法》斷斷續(xù)續(xù)也看過， 但講得太多太細，實在無法忍受。
母語的詞匯和語法你天生已經找范文就來 掌握了，只是和文字對應起來而已。但是你不可能天生掌握外語的詞匯和語法，只靠閱讀些文章是培養(yǎng)不出正確的語感的。
僅有詞匯和語法是不夠的，但是沒有詞匯和語法是萬萬不夠的。沒有詞匯和語法談什么方法和技巧都是假的。
我?guī)н^家教，一個中學生，跟我學完中學課本后，又學完了新概念3---4冊（第4冊是老版本的60課，不是現(xiàn)在的48課）。教中學課本當然沒什么，到新概念三、四冊時，其實我是和學生在一起學。這是我感覺英語長進極大的過程，還掙了課時費，爽。
當然，碰到這樣的學生的概率和中500萬大獎的概率是差不多的。我是幸運的，否則只靠自己的自覺，我是不可能看完三、四冊的。而且，帶過家教的兄弟姐妹們肯定知道，教一遍和學一遍完全是兩個層次。找范文就來上外教版《大學英語》精讀1--6和復旦/高教版的《21世紀大學英語讀寫教程》1---4的課找范文就來 文我也全看了七八遍吧，還想逼著自己把課后練習也都做了，但從來沒有讓自己得逞過。買的這兩種雙博士的輔導書，嶄新依然。（要是做了看了，也許能上90了呢）
上外教版《全新版大學英語綜合教程》1---5冊看了有三四遍。
其實用什么教材是無所謂的，只要別東看西看、不成系統(tǒng)就行（至少完整地看完一套教材后再考慮是否看別的）。建議看現(xiàn)行的任意一種大學教材，更有針對性（大綱），大家手頭都有，無須另花錢了。
從沒參加過輔導班，無法評價。
輔導書只看過考試蟲的《洞穿考研真題》，1993---2005的真題做了應該不會少于20遍。做對了不管，做錯了我會做個記號，畫正字。錯3遍以上的其實是好事，因為又發(fā)現(xiàn)了一個薄弱點。當初選這本書是因為它很厚，解釋詳細，有所有題的翻譯和作文范文。
各位畢大師、朱大師等的模擬、仿真從未看過，所以也無法評價。
滬江還是常來的。
各位如有捷徑，請一定告我，我太想要了。我實在不想做苦力般地學英語。
是“記住”， 而不是“記”。誰不會“記”?。筷P找范文就來 鍵是“記住”。
我看書要那么多遍絕不是我喜歡英語，或是我喜歡學習，我是因為看少了根本記不住，就是看了那么多遍，忘的還是比記得多。各位兄弟姐妹如果看一兩遍就能記住，就不用看第三遍。
我的意思是即使你認為自己記憶力不好、基礎差、不喜歡、堅持不下去（我也堅持得不是很好），但是為了考得好一些，為了自己的將來， 你還是可以學好英語的，至少是考好。
要對自己有信心。
當然，適當?shù)姆潘煞潘梢彩强梢缘摹?BR> 各位兄弟姐妹不要以為我花的時間特別多，其實不然，我只是基本上每天都花一點。
過真題第一遍是極其慢的，我要查出每個單詞和詞組，而且要按找范文就來 照上外教版的《大學英語教學大綱詞匯表》寫在卡片上，并在每個單詞后都注明了哪一年什么題型的'第幾題考過。
第一遍只是過了詞匯詞組關。我一天只能理出一年的（當然還得看看政治和專業(yè)），大概
花6--7個小時。
第二遍主要是搞懂句子結構和意思，詳細點的真題書會幫很大忙，這一遍4--5小時就夠了。
第三遍其實才開始真正地做題，3個小時左右夠了。
第四、第五遍連詞匯詞組、結構、意思、做題都有了。這時候每遍1--2小時足矣。大概99年以前的1小時多點，99年以后的2小時以內吧。99年以前的大家不看也罷，和現(xiàn)在的題差距較大。
再往后那么多遍你們想還會花時間嗎？ 不看選項我都知道該填a、b、c或d了。那么多
遍只是維持對單詞詞組的記憶和對結構的熟悉而已。這時候宮東風和郭崇興的詞頻已經意義不大了。
我看的幾套教材方法和這類似，只是絕沒有摳的像真題這么細(幾乎沒做課后練習)。每天看3個單元左右的課文，和真題一樣，循環(huán)往復，基本上每天都看。當然國慶和元旦那幾天不可能做到的,總得陪家人打打麻將嘛。
頭三遍上真的是花時間，往后那么多遍其實是嚇唬人的。
你要是能忍住頭三遍(最多頭五遍)的苦，明年也會來滬江發(fā)貼介紹你的過程，對大家也許會有幫助的。
七、目標
首先是要不要考研的問題。
經常聽（看）到有的朋友說，今年我試試。如果不是實力超群或是客氣話， 說這種話的朋友考上的機會是微乎其微的。要么好好找工作，好好干工作，要么就一心一意先考了再想別的。 兩手硬兩手都要抓的結找范文就來 果往往會什么也抓不住。
然后是英語想考多少的問題。
也經常聽（看）到有的朋友說，我又不想考多高，過線就行。這話理論上沒錯。問題是你想過線就能過線嗎？你下多少工夫能保證一定過線呢？過線不是超市里的商品，它不是明碼標價的東西。沒人能保證你花些時間、背了一定的單詞、看看語法、做些真題模擬題就一定能過線。能保證過線的唯一辦法是多下工夫，而不是我只下53分、55分、58分的工夫就行了。哪位朋友能拿捏準到下多少工夫就能得多少分的程度那他就真的是強人！
我考前的目標是不能低于70，那敢有86的奢望，這只是飛來橫財。想想我下的工夫（其實我一直認為自己工夫下得很不夠），這筆橫財我也就心安理得地笑納了。
只是總分才382，心里一直毛毛的，老天保佑我過線吧。(剛查的, 進復試了,又要開始新的挑戰(zhàn)了)
英語復習心得體會報告篇十
隨著英語成為國際交流的主要語言之一，學好英語已經變得尤為重要。復習英語，可以更好地掌握英語的知識和技能。作為一名英語學習者，我在復習英語的過程中，不斷總結經驗，逐漸摸索出了一些行之有效的方法。在本文中，我將分享我在英語復習中所體會到的幾點心得體會。
第一段：制定合理計劃，不拖延
英語的學習需要非常方法性的計劃，尤其是在復習過程中。我常常會花費大量的時間來制定計劃。首先，我會確定復習的重點，然后設定詳細的學習目標。然后，根據(jù)時間安排和時間分配，為每一個任務分配合適的時間。這樣，在復習英語的過程中，我會比較容易適應并且掌握學習進度，不拖延。
第二段：多角度進行復習，提高學習效率
我在英語學習過程中發(fā)現(xiàn)，單一的學習方式很難達到理想效果。所以，在復習過程中，我喜歡采用多種不同的學習方式和角度來加深自己的理解。比如，在詞匯學習方面，我除了直接背誦單詞，還會通過電影、新聞、文章等多個方面去加深理解。
第三段：重視語感的培養(yǎng)
英語語感的培養(yǎng)對于英語的學習極其重要，它是為了在英語溝通時理解和表達的基礎，因此，在學者英語的過程中，我非常注重語感。每天我都會聽一些英語音樂、英語電影、英語話劇等，用心感受英語中的韻律和語言的美感。并且，在日常交流中積極運用英語，與外國友人或在各大社交媒體中認識英語國家的人交流。
第四段：善于自我糾錯
學習語言非常注重正確性，每一個錯誤需要引起足夠的重視。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)，不僅僅是在觀看一些英文作品，還有和外國的朋友交流時，我們往往會犯些常見性錯誤。因此，及時查找錯誤，將所犯錯誤記錄下來，并進行總結，不斷糾正。這樣不僅能夠避免犯錯誤的概率，也能提高自己語言表達的水平。
第五段：有意識地應用英語
英語學習是為了應用英語。英語的運用不僅是寫一篇英語作文，也在于生活中的交流和應用。在學習過程中，我始終堅信透過應用來鞏固和提高基礎知識非常重要。時刻保持自己嘴巴上的英語；看到新事物和新知識時多問問自己能否用英語表述清楚。
結尾
以上僅是我在復習英語過程中的一些思考和總結，還還有很多可以學習和探索的領域。學好英語不是一件易事，需要我們花費很長的時間和精力，而這也是我們成長的過程。
英語復習心得體會報告篇十一
英語作為一門最基礎的語言學科，在我們每個人的學習生涯中都扮演著至關重要的角色。而復習英語，更是我們在過程中不能忽視的一個板塊。在我多年的學習過程中，我積累了一些關于如何高效學習英語的心得體會，今天我將分享這些經驗，希望對大家有所幫助。
第二段：提出問題
復習英語需要注意哪些方面？對于不同的人來說，他們在復習英語時分別遇到了什么問題？我認為，解決這些問題就是面對復習英語時的第一步。
第三段：方法論
一個高效的方法就是重視每天積累。不論是背單詞、練發(fā)音，還是聽聽力、看視頻，對于英語學習者來說，每天的積累都至關重要。另外，多看英文書籍或者文章有助于鞏固和提高自己的英語水平。此外，也要善于應用各種閱讀材料加深對英語的理解和吸收知識，比如聽BBC新聞、看TED演講等。并且記住要挖掘自己的興趣點，通過閱讀與之相關的英語文章，提高學習的興趣和效果。
第四段：實踐方法
除了學習方法外，實踐也非常重要。英語口語和寫作是學習英語的兩個重要方面，因此嘗試跟英語母語者交流及寫作是很好的實踐方法。比如可以參加一些英語角活動，結交一些外國朋友，定期舉辦口語比賽等。提升英文寫作的能力，可以嘗試寫一些英文郵件、留學申請文書和書信，通過寫作提高英文的閱讀復雜性和思考能力。
第五段：總結
通過以上的介紹，我相信也能讓大家認識到在復習英語過程中，積累對于提高自己水平十分重要。我們需要積極參與實踐活動，學習善于利用外部資源，找到最適合自己的學習方法，并保持自信心態(tài)，不斷推動自己向更高的目標邁進。通過這些方法和實踐，相信每個人都能找到適合自己的學習方法，邁向更高的高度，掌握更高效的英語學習方法。
英語復習心得體會報告篇十二
自從上高中以來，每個學期都要進行英語報告的撰寫和演講。這個任務對我來說一直是一個挑戰(zhàn)，但通過不斷的實踐和經驗，我漸漸地掌握了一些技巧和方法。在這篇文章中，我將分享一些我在英語報告中得出的心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)準備是非常關鍵的。在開始寫英語報告之前，我會仔細閱讀相關的資料和參考書籍，以便深入了解主題。我還會研究其他學者和專家的觀點，并思考他們的論據(jù)和論點。這樣做能夠幫助我理清思路，確保我的報告有邏輯性和條理性。此外，準備還包括演講稿的寫作。我會把我的報告分成幾個部分，然后在每個部分中列舉要點和論據(jù)。這樣做可以確保我的演講流暢且清晰，而不是一味地讀稿。
其次，我意識到練習是非常重要的。不論是寫報告還是進行演講，都需要與之前的實踐相結合。在寫報告的時候，我會把它讀出來，檢查語法和表達是否準確。同時，我會模擬演講的場景，站在鏡子前，大聲朗讀我的演講稿，以此來提高我的語調和發(fā)音。此外，我還會找一些同學或朋友來聽我演講，并提供反饋。通過練習和反復演講，我發(fā)現(xiàn)自己在每次報告中的表現(xiàn)都有所提高。
第三，我發(fā)現(xiàn)拓展自己的詞匯量對于寫報告和進行演講非常重要。英語報告通常需要一些學術和專業(yè)詞匯，如果我沒有相關的詞匯，我的報告就會顯得淺薄和不專業(yè)。因此，我會閱讀英文材料，查閱詞典和詞匯表，以此來增加詞匯量。此外，我會盡量使用多樣的句型和語法結構，使我的語言更加流利和地道。
第四，我發(fā)現(xiàn)要充分利用現(xiàn)代技術來提高我的英語報告水平?，F(xiàn)代技術提供了各種學習工具和資源。通過上網搜索相關的資料和學術論文，我可以找到更多的觀點和論據(jù)來支持我的報告。此外，通過下載語音和發(fā)音工具，我可以更好地練習我的口語表達和發(fā)音準確性。在演講過程中，我還可以使用幻燈片和多媒體工具來增強我的演講效果和觀眾的記憶。
最后，我發(fā)現(xiàn)反思是提高的關鍵。每次完成一次報告后，我都會進行反思和評估。我會問自己哪些地方做得好，哪些地方需要改進。如果有機會，我會向我的老師請教，尋求他們的建議和意見。通過不斷地反思和改進，我在每次報告中都有了明顯的進步。
總結起來，通過準備充分，不斷練習，拓展詞匯量，利用現(xiàn)代技術和進行及時反思，我在英語報告中得到了很大的提高。這些心得體會不僅適用于英語報告，也可以應用于其他學科和領域。我相信只要堅持下去，我在英語報告方面的能力還會進一步提高。
英語復習心得體會報告篇十三
隨著英語教育的日益重要，小學生英語學習的重要性也逐漸凸顯出來。在小學階段打好英語基礎對于后續(xù)的學習和發(fā)展至關重要。為了能夠更好地掌握小學英語知識，我積極參加了各種復習訓練，下面是我對這個過程的心得和體會。
首先，在復習小學英語知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)了記憶的重要性。英語是一門語言學科，記憶是學習的基礎。在復習知識的時候，我充分認識到要將所學的知識在大腦中形成有效的聯(lián)系和記憶。通過不斷反復回憶，我鞏固了我已學的知識，也提高了記憶力。例如，在背單詞的時候，我采用了不同的方式，如通過制作卡片、默寫、造句等，使記憶更加深入和牢固。
其次，在復習小學英語知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)了練習的重要性。熟能生巧，只有不斷的練習，才能提高自己的英語水平。在背句型和語法規(guī)則時，我特別注重通過練習來加深理解和運用。通過做大量的練習題，我掌握了英語的基本句型和語法規(guī)則，并且能夠靈活運用。此外，我還通過聽力練習來提高聽力理解能力，通過口語表達練習來提高口語交流能力。通過經常的練習，我發(fā)現(xiàn)自己的英語水平有了明顯的提高。
再次，在復習小學英語知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)了學習方法的重要性。每個人都有自己適合自己的學習方法，只有找到適合自己的學習方法，才能事半功倍。在復習英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己特別適合通過多媒體學習。通過觀看英語動畫片、聽英語歌曲和跟著教學視頻學習，我不僅提高了聽力和口語水平，還增加了對英語文化的了解，豐富了自己的詞匯量。此外，我還善于總結歸納，通過制作思維導圖和筆記，將知識點串聯(lián)起來，使學習更加有條理和系統(tǒng)。
最后，在復習小學英語知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)了堅持的重要性。沒有堅持就沒有收獲，學習英語也不例外。盡管學習英語很艱苦，但只要堅持下去，就一定能夠取得成果。在復習過程中遇到困難和挫折時，我從不放棄，通過尋求幫助和解決問題的辦法，一步一步克服困難，最終取得了好成績。堅持不懈的努力使我感受到了自己的巨大潛力，并且深知只要堅持下去，就能夠在學習英語的道路上越走越遠。
總而言之，復習小學英語知識是一項艱苦的任務，但通過不斷努力和積極的學習方法，我取得了顯著的成績。在這個過程中，我深刻體會到了記憶、練習、學習方法和堅持的重要性。這些經驗將對我的英語學習產生長遠影響，同時也為我未來的學習之路打下了堅實的基礎。我相信，只要我繼續(xù)努力，再接再厲，未來的英語學習將更加出色。
英語復習心得體會報告篇十四
一、關于復習材料的選擇：
很多同學非常關注備考英語都需要哪些復習材料，簡單來說必備的材料包括：詞匯書或app、考研英語歷年試卷(—)、長難句翻譯和寫作，至于具體應該選擇哪一種復習材料，我十分建議大家自己去親自看一看，因為每個人的學習習慣不同，大多數(shù)人選擇的參考書未必適合你，譬如有的人喜歡順序排列的詞匯書，有的人則喜歡亂序的;基礎較好的同學可能覺得自己不需要帶有閱讀翻譯的真題解析，但基礎薄弱的卻必須要有。因此，我希望大家自己去感受一下在進行選擇，這樣在避免走彎路的同時也會更有收獲，畢竟適合你的才是最好的。
二、關于背單詞的方法：
很多同學問我：單詞總是背不下來怎么辦?背過以后總是忘怎么辦?背了幾遍考研單詞做題還是沒有效果怎么辦?首先學姐需要告訴大家，這種感受是背單詞過程中的一種常態(tài)，不論你基礎好壞，沒有一個人會說“我覺得背單詞好容易噢，每次看一眼就記住了怎么忘都忘不掉呢”，畢竟單詞是無限的，人的記憶也是會反復的，所以大家首先要有一個好的心態(tài)：遺忘一些單詞是正常的，不要因遺忘陷入懊惱之中。在此基礎上，記憶的秘訣就在于反復，所以我建議大家每天背一定量的單詞，將不知道確切含義的詞做筆記，每隔三天進行自測，篩出仍未記住的詞;每隔七天將生詞再次自測，再篩出未記住的詞，這樣你就可以將總是記不住的詞匯鎖定，再想辦法通過詞綴詞根、或其他記憶方法反復記憶，只要堅持就會得到提升。
三、提升閱讀能力是否需要看外刊?
看外刊是培養(yǎng)閱讀能力的一種方式，但是考研英語閱讀是與做題直接掛鉤的，因此相對而言更具針對性。所以建議大家還是先以真題為主，做到能夠通過對閱讀文本的翻譯了解文章的謀篇布局，嘗試做對題，把這套工作做扎實以后再考慮閱讀其他刊物。雖然優(yōu)秀的外刊文章很多，但畢竟不能代替真題。
四、閱讀理解大致都會翻譯，卻做不對題怎么辦?
要知道，很多人不需要翻譯全部內容就可以做對題，這是考研ers要努力的方向。
五、閱讀理解需要準備哪些復習材料?
建議根據(jù)自己基礎進行選擇，如果覺得基礎比較好，那么只需要真題和簡單的答案解析就可以啦。如果覺得基礎薄弱，那么一定要選擇帶有閱讀翻譯的答案解析哦!
六、閱讀理解的一般步驟是什么?
1.先以正常速度閱讀一遍文章，標注每段主旨句和其他關鍵信息;
3.定位到原文，可根據(jù)關鍵詞定位或自然定位;
4.關鍵句的'理解和翻譯;
5.與答案作對比，根據(jù)確切依據(jù)選出正確答案。
七、閱讀理解的做題時間如何把握?
考研英語總共是三個小時，在做閱讀理解時，一開始還是要以做對題為第一要務，不必太在意時間，隨著對文章布局的熟悉和解題技巧的嫻熟，速度自然會加快，最后全部閱讀理解控制在一個半小時左右即可。當然，這也要根據(jù)每個人的特點，如果對寫作比較生疏，那么要相對加快閱讀理解的做題速度。
八、寫作要注意哪些要點呢?
1.認真審題最重要，格式要符合要求;
2.按照模板框架來組織結構，內容上要一一回應到題目的要求;
3.使用那些你能夠駕馭的詞匯、詞組和句式，語言的流暢比復雜程度更重要;
4.書寫時使用45度傾斜且圓潤的字體，有助于增加印象分。
九、暑期復習該如何安排?
1.日常作息以規(guī)律、健康為主，具體時間可自行調整;
2.復習內容的規(guī)劃每天不需太多，但一定要堅持把當天任務完成;
3.盡量按照任務目標而非學習時間來衡量學習成果;
4.每日學習時間控制在5—8小時即可，不要過于緊張和疲憊;
5.適度運動和娛樂，勞逸結合。
十、復習不下去覺得很煩躁怎么辦?
可以中途休息或娛樂一下，但要盡量把手頭的任務做完再休息，同時要控制休息和娛樂的時間，確保每天能夠完成當日的學習計劃，而不是拖到明天后天。
英語復習心得體會報告篇十五
第一段：引言（大約100字）
小學英語作為基礎學科，是學生日常學習中不可或缺的一部分。隨著學期的結束，我對我的小學英語知識進行了一次全面的復習，并在這個過程中收獲了許多心得體會。在接下來的文章中，我將分享我所學到的方法和技巧，希望能給其他小學生提供一些參考和幫助。
第二段：學習方法和技巧（大約300字）
在小學英語的復習中，我發(fā)現(xiàn)了一些學習方法和技巧，讓我的學習變得更加高效和有趣。首先，我強調了“聽說讀寫”四個方面的平衡發(fā)展。在聽方面，我經常通過聽英語歌曲、看英語電影或者和外教進行交流來提高我的聽力水平。在說方面，我會和同學一起進行英語口語練習，通過對話和表演來提升口語能力。在讀方面，我喜歡選擇適合我水平的英文原版書籍或者英語故事，通過大量閱讀來增強閱讀能力。在寫方面，我會認真完成作業(yè)，同時也經常進行英語寫作的訓練，提高寫作技巧。
第三段：記憶詞匯和語法（大約300字）
詞匯和語法是英語學習的基礎，也是復習中需要重點關注的方面。我通過使用記憶卡片和詞匯表來記憶和復習單詞，每天保持一定的詞匯量，提高詞匯積累的速度。同時，我也注重掌握英語語法的系統(tǒng)性和邏輯性，通過針對性的語法練習并及時糾正錯誤，提高語法運用的準確性和靈活性。
第四段：實踐應用和多媒體學習（大約300字）
在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)實踐應用和多媒體學習對于復習小學英語非常有效。通過和外教進行口語練習，我不僅提高了我的口語表達能力，還增加了對語言的實際運用的理解。同時，我還通過使用英語學習APP、觀看學習視頻等多媒體方式來進行學習。這些有效的學習工具不僅提供了生動直觀的學習內容，還增加了學習英語的興趣和動力。
第五段：總結和展望（大約200字）
通過這次小學英語知識復習，我不僅鞏固了之前學過的知識，還補充了新的詞匯和語法知識。同時，我也更加了解了自己的學習方法和技巧，找到了適合自己的學習方式。在未來，我將繼續(xù)堅持每天學習英語，不斷提高自己的聽說讀寫能力。我相信，通過不懈的努力和堅持，我一定能夠在英語學習的道路上取得更大的成就。
總結：
這篇文章從學習方法和技巧、記憶詞匯和語法、實踐應用和多媒體學習等幾個方面介紹了小學英語知識復習心得體會。通過這次復習，我不僅提高了自己的英語能力，還發(fā)現(xiàn)了適合自己的學習方式和方法。我相信，只要每個小學生在學習英語的過程中堅持不懈，就一定能夠取得良好的學習成績。
英語復習心得體會報告篇十六
有很多同學知道自己的語法基礎不好，甚至連一個句子中的狀語，定語成分都分不清楚，也不大懂狀語從句，定語從句等。類似這種情況的同學有很多，基本上對語法處于半罐子的階段，不知完全不懂，又有不是完全懂。那么，對于這種狀況，我們建議，這樣的同學可以選擇一本基礎的語法書從頭開始系統(tǒng)地復習一遍，然后找一本與考研相關的語法書看看，系統(tǒng)講解的同時還有歷年真題和例句分析的，同時通過做題鞏固所學的語法知識。
二、將語法同題目結合來復習
大部分的同學都會覺得語法知識比較枯燥，并且好多語法知識看起來比較面熟，覺得自己對這部分語法知識了解的差不多了，就不太愿意再看語法書。對于這些同學來說如果單純的看語法書，那一定會很枯燥，學習效果也不好，所以大家可以將語法跟題目結合起來復習效果會好一些，并且可以通過做題檢查對語法知識的掌握情況。現(xiàn)在研究生考試中沒有單純考語法的題目，而是將語法知識融入完型填空、閱讀理解、英譯漢等中考查。
建議你結合做題看書，就是先看語法書，然后做相應的題目鞏固語法知識。如果題目做的不是很好，你就會有動力繼續(xù)看書，如果題目做的好，就說明你對這部分語法知識掌握的不錯?？凑Z法書的同時要對基本的語法知識進行整理，形成一個體系，也要對一些特殊的語法現(xiàn)象進行歸納，要手眼并用，不能只看不動手。另外，語法復習重在語法現(xiàn)象本身，而不是記住那些枯燥無味的術語。
三、了解自己語法水平針對復習
復習語法的目的是讀懂文章做對題目，英語成績好的同學肯定語法基礎也不差，并且能熟練地將語法知識應用到閱讀、做題中。英語成績不好的同學可能是語法基礎不扎實，也可能是囫圇吞棗，對語法知識一知半解，不能很好的應用到閱讀和做題中。如果在閱讀中面對一個長難句，你能快速準確地理解這個句子的成分以及各個成分之間的關系，涉及到什么樣的語法知識，并能正確翻譯，那就說明你對這部分的語法知識掌握的不錯，如果達不到這個要求，就說明掌握的還不好，還需要強化復習。
英語復習心得體會報告篇十七
第一段：介紹英語中考的重要性和復習心態(tài)的重要性（150字）
英語中考是學生初中階段的一大挑戰(zhàn)，對于每個學生來說都是一個重要的里程碑。中考考察的是學生對英語知識的掌握程度和運用能力，因此復習是非常關鍵的。在復習的過程中，我們需要保持積極的心態(tài)和適當?shù)姆椒?，以充分準備考試?BR> 第二段：合理規(guī)劃復習時間和制定復習計劃（250字）
為了更好地復習英語中考，我們需要合理規(guī)劃復習時間和制定復習計劃。首先，我們可以根據(jù)每個章節(jié)的重要性和難度來確定復習的優(yōu)先順序。其次，我們可以將每天的時間劃分為幾個小段，如早上、下午和晚上，每個時間段專注于不同的知識點。還可以在時間表中預留一些彈性時間，以便處理可能出現(xiàn)的意外情況。通過有效的時間管理，我們可以充分利用每一天的時間，確保復習進度和質量。
第三段：采用多種復習方法和資源（250字）
當我們制定了復習計劃后，我們就可以嘗試不同的復習方法和資源來幫助我們更好地掌握英語知識。首先，我們可以通過閱讀英語文章、聽英語音頻和觀看英語視頻來提高我們的聽力和閱讀能力。同時，我們也可以多做一些閱讀理解和聽力練習題來檢驗自己的理解能力。其次，我們可以通過寫作和口語練習來提高我們的表達能力?？梢赃x擇寫日記、寫作文等方式來提高我們的寫作能力。我們還可以與同學一起練習對話和演講，以提高我們的口語水平。此外，我們還可以利用互聯(lián)網上的各種學習資源，如單詞app、網上課堂等，來補充我們的知識，并增加我們的學習興趣。
第四段：利用錯題和模擬考試進行自我評估（250字）
在復習的過程中，我們應該重視錯題和模擬考試，將其視為自我評估的機會。當我們做錯一道題時，我們應該仔細分析其中的錯誤原因，并尋找改正的方法。我們可以在練習冊上做一些標記或在筆記本上寫下自己的思考和解決方法。此外，我們還可以參加一些模擬考試，以評估自己的復習效果和考試水平。通過這些評估，我們可以了解自己在哪些方面還需要加強，并調整我們的復習策略。
第五段：保持積極的心態(tài)和信心（200字）
最后，復習英語中考的過程是一項辛苦的任務，但我們必須保持積極的心態(tài)和充分的信心。我們要相信自己的能力，并堅信通過不斷的努力和持之以恒的復習，我們一定可以取得好的成績。同時，我們也要放松心情，保持良好的生活習慣，如充足的睡眠和合理的飲食，以保持身心健康。只有保持積極心態(tài)和良好的狀態(tài)，我們才能更好地面對考試，取得優(yōu)異的成績。
總結：
在復習英語中考的過程中，合理規(guī)劃時間、采用多種方法和資源、利用錯題和模擬考試進行自我評估，以及保持積極的心態(tài)和信心，這些都是提高復習效果的關鍵。通過努力和堅持，我們一定能夠在中考中取得優(yōu)異的成績。讓我們積極備戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)，為自己的未來奠定堅實的基礎。
英語復習心得體會報告篇十八
近期，我參加了一門為期一周的英語復習課程，課程內容主要是針對高中英語知識的復習和鞏固。在這一周的學習中，我受益匪淺，收獲頗多。以下是我對這門課的心得體會。
首先，這門課程的安排非常合理。每天的課程內容都有清晰的目標和計劃，不會讓學生感到無所適從。而且，老師注重培養(yǎng)學生的學習方法和技巧，告訴我們如何高效地學習英語，這對于我們平時的自學非常有幫助。課程還設置了小組活動和討論，培養(yǎng)了我們的協(xié)作能力和團隊精神，使課堂氣氛更加活躍和愉快。
其次，這門課程注重知識整合與運用。老師不僅僅是簡單地復習了我們高中階段所學的知識點，還讓我們進行相關話題的討論，進行聽力、閱讀、寫作等各種練習。通過這樣的方式，我們可以更好地將知識點應用到實際中去，加深對知識的理解和記憶，提高語言應用能力。例如，在寫作課上，我們需要根據(jù)給定的題目寫一篇短文，老師會對我們的作品進行批改，并給出建議和提高的方向。這樣的實踐讓我們在書面表達方面得到了提高。
再次，課程中的評估非常全面。除了平時的小組活動和作業(yè)外，老師還安排了模擬考試，以便了解學生對知識的掌握程度，并針對性地進行輔導。同時，在課程結束時，老師還組織了一次大型的考試，讓學生們能夠在真實考試的環(huán)境下檢驗自己所學的知識，并及時反饋。這種全面的評估方式，不僅讓我們了解自己的薄弱環(huán)節(jié)和進步空間，也讓我們感受到了進步的喜悅，提高了我們的學習動力和積極性。
此外，課程中還著重培養(yǎng)了我們的自主學習能力。老師在課程中教會我們如何利用各種參考資料和學習工具，如詞典、語法書等，來提高自己的學習效果。他們還鼓勵我們多閱讀英語原著、聽英語音頻等，多渠道提高自己的英語水平。這種培養(yǎng)自主學習能力的方法，使我們能夠更好地適應未來的學習環(huán)境，更好地克服學習上的困難。
綜上所述，這門英語復習課程為我提供了重要的幫助和指導。通過課程的學習，我不僅鞏固了高中階段所學的知識，也提高了語言表達和應用能力。同時，課程還培養(yǎng)了我的學習方法和技巧，讓我能夠更加高效地學習英語。這一周的學習經歷讓我更加明確了學習英語的重要性，并激發(fā)了我學習英語的興趣和熱情。我會繼續(xù)努力學習英語，不斷提升自己的英語水平，以便更好地適應未來的學習和工作環(huán)境。
英語復習心得體會報告篇十九
第一階段主要是背誦單詞和看一些英文報刊雜志等。
背單詞的話不要太“較真”，不要執(zhí)著于每個單詞都要會讀會拼會寫，把幾百頁的單詞書翻過一遍之后需要達到的效果是大部分看著有印象，然后是第二遍第三遍，主要是認單詞，保證大部分的單詞你看到能夠認識就已經夠用，至于會拼回寫會用的主要是一些常用詞和短語固定搭配。當然只看單詞書也是不夠的，太單調就不容易記，而且沒有語境很容易混淆，這就涉及到閱讀一些原文的報刊雜志等，當時她給我推薦的是《紐約時報》和bbc網站上的文章，說句實話，受益匪淺!因為在語境中理解記憶單詞真的比較深刻，而且考研英語的閱讀文章大多是社科類的，多看看這些很有幫助。
第二階段主要是做題練習。
不是真題，是找一些練習題做，了解自己的長坂和短板所在，方便日后有針對行的補充加強，同時在這個過程中也是一邊鞏固單詞一邊練習語感和做題的手感，同時要注意積累一些有用的短語和詞句，為作文寫作使用。
第三階段主要是真題。
對于英語來說，真題是最寶貴的，所以留到這個時候才開始做，做真題一定要細致，而且不是一遍，要反復的做，要揣測命題人的思路和答題技巧，一般分析題的時間要遠遠多過做題的時間，而且做真題時一定要按照標準的考試時間來做。
在朋友的指導下，我開始按照她的方法進行復習，一開始的時候還是會偶爾有怠慢，但是因為已經有了一個大致的方向和過程解構，所以還是堅持了下來，現(xiàn)在我已經復習了一個多月了，感覺效果不錯，自己很有成就感，也希望我的經驗能夠給大家一點啟示，也希望和我一樣考研的戰(zhàn)友們早日找到適合自己的，并努力成功。
英語復習心得體會報告篇二十
英語是一門重要的國際語言，對于培養(yǎng)學生的語言表達能力和跨文化交流能力起著至關重要的作用。為了更好地應對考試，許多學生選擇參加英語復習課。在這個課程中，學生可以通過復習和強化英語基礎知識和技能，為考試做好充分的準備。英語復習課對提高學生成績具有重要意義，下面將從準備、學習方法、課堂互動、遇到困難以及總結反思等方面展開。
段落二：準備階段與學習方法
在參加英語復習課之前，學生需要對自己的英語水平和知識儲備進行一個全面的評估。通過做一些測試和課堂活動，可以幫助學生確定自己的英語水平，識別自己的薄弱環(huán)節(jié)。學生還應該制定學習計劃，合理安排時間，并根據(jù)自身特點選擇合適的學習方法。一些學生在復習英語時更適合分段學習，而另一些學生則更適合集中學習。除了學習基礎知識和技能，學生還可以通過閱讀英語報紙、聽英語廣播等方式，擴展自己的詞匯量和閱讀能力。
段落三：課堂互動以及遇到困難的應對方法
在英語復習課上，老師和同學們之間的互動是非常重要的。老師可以通過提問、講解和演示等方式，幫助學生理解和掌握知識。同時，同學們也可以互相交流和分享自己的學習經驗，共同成長。當遇到困難時，學生應該勇于提問，不要害怕犯錯誤或說出自己的想法。老師和同學們會給予鼓勵和幫助，幫助學生解決問題。
段落四：遇到困難時的積極應對方法
在英語復習課上，學生可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。例如，某些語法規(guī)則可能很復雜，某些閱讀材料可能很晦澀難懂。當遇到這些困難時，學生應該保持積極的心態(tài)和勇于面對的態(tài)度。首先，學生可以尋求老師的幫助，向他們提問并請求解釋。其次，學生可以組織同學之間的學習小組，共同解決問題。最后，學生可以通過更多的練習和實踐來鞏固和強化知識。
段落五：總結反思與未來計劃
英語復習課結束后，學生應該對自己的學習進行總結和反思。他們可以回顧整個學習過程，梳理自己的學習動態(tài)和成績變化。學生還應該從復習課中找到有效的學習方法和經驗，為將來的學習打下堅實的基礎。對于那些沒有達到預期目標的學生來說，他們應該考慮重新審視自己的學習計劃，并針對自己的問題進行調整和改進。最重要的是，學生應該保持對英語學習的熱情和勇氣，持之以恒，不斷提高自己的表達能力。
總之，英語復習課對于學生的英語學習和提高成績起到重要的促進作用。通過準備階段的評估和計劃，學生可以為復習課做好充分的準備。在課堂互動和遇到困難時，學生應該積極參與并勇于提問。當遇到困難時，學生應該保持積極的態(tài)度，并通過多種渠道尋求幫助。最后，學生應該總結復習課的經驗和教訓，并為將來的學習制定明確的計劃。只有這樣，學生才能夠真正地提高自己的英語水平，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
英語復習心得體會報告篇二十一
中考即將來臨，作為英語科目的考試重頭戲，復習的重要性不容忽視。在經歷了幾個月的緊張備考后，我深刻體會到了復習的重要性以及一些有效的方法。下面我將分享一些關于英語中考復習的心得體會。
第二段：系統(tǒng)化復習的重要性
英語中考的考點眾多，知識面廣泛，需要我們進行系統(tǒng)化的復習。首先，我們可以先分析各個知識點的權重，根據(jù)考綱，將知識點按重要程度進行排序，然后有針對性地進行復習。此外，我們還可以根據(jù)練習題的分值，設置合理的刷題計劃，分配時間進行復習，確保能將知識點掌握牢固。經過系統(tǒng)化的復習，我們能夠更有效地掌握知識點，提高應試能力。
第三段：多種復習方式的選擇
在復習的過程中，單一的方法可能會導致復習的效果不佳，因此我們可以嘗試多種方法進行復習。首先，可以通過閱讀英語教材和課外書籍，擴大詞匯量，提高閱讀理解能力。其次，可以通過聽英語音頻，培養(yǎng)語感和口語表達能力。此外，利用各種在線學習工具和APP進行互動，多次聽、多次說、多次讀、多次寫，全方位提高英語綜合能力。多種復習方式的選擇能夠讓我們從不同角度進行英語的學習，有助于提高學習效果。
第四段：刻意訓練的重要性
英語中考不僅考查基礎知識的掌握情況，還注重應用能力和解題技巧。因此，刻意訓練是必不可少的。我們可以通過大量的模擬題、真題進行訓練，不斷強化對知識點的應用和理解。在做題的過程中，要注意記錄出錯的題目，并進行系統(tǒng)的總結和歸納，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，并加以改進。通過刻意訓練，我們能夠更好地適應考試的環(huán)境，增加答題的準確率。
第五段：健康的心態(tài)對復習的重要性
最后，我認為健康的心態(tài)對于復習的成功至關重要。在備考期間，遇到困難和挫折是正常的，但我們不能因此喪失信心。要相信自己的努力是有收獲的，堅持下去，不斷提升自己的英語能力。同時，我們應該保持良好的生活習慣，合理安排時間，保證足夠的休息和身體健康。只有在健康的心態(tài)下，我們才能更加專注地復習，取得好的成績。
總結：通過系統(tǒng)化的復習、多種復習方式的選擇、刻意訓練以及健康的心態(tài)，我相信每個人都能夠取得滿意的英語中考成績。期望每個同學都能在中考中有所收獲，取得令人驕傲的成績！
英語復習心得體會報告篇二十二
考研英語怎么復習?說實話，和英語復習沒啥區(qū)別，別管哪一年，都這樣，想考研，就現(xiàn)在開始放下dota，放下都敏俊，放下微博微信吧，來，姐姐告訴你們該怎么做!
3-6月考研英語學習內容(夯實基礎)
5500考研單詞學習及記憶
記憶，(別說那么多沒用的，先到5500再談，這階段最要命的=.=)
2、為了下階段更快更有效的記憶其拓展意思。并把這些知識能夠活學活用以解決閱讀中會
出現(xiàn)的詞義題。
考研英語語法學習
1、熟練掌握考研語法知識，能夠透徹分析九個考研句子結構，
2、能夠應對考研英語文章中出現(xiàn)的長難句。
精讀英語文章
2、通過文章的精讀甚至逐字翻譯，牢固文章中的每個單詞，并學會分析文章里面的每個長
難句。
7-8月考研英語學習內容(高強度聽課，學習解題思路)
深化記憶考研核心詞
1、篩選出有記憶難度的單詞，并對易混詞匯進行整理，找出近義詞的相似與不同，明確其
含義，
2、在比較中進行記憶，對單詞深化記憶。
十年考研英語真題
1、掌握考研真題中必考的單詞，語法，重點句型;熟悉考研閱讀文章結構，行文特點。
2、通過認真分析真題，把握考研思路及做題技巧;充分利用輔導班所學習的技巧。
9-11月考研英語學習任務(強化練習，鍛煉解題能力
單詞記憶(記憶考研低頻詞超綱單詞)
1、達到看到單詞能知道其基本意思，
2、考研中超綱詞匯很多，不是考點，但是影響做題，了解大量的超綱詞匯，提高閱讀水平
作文背誦
1、作文背誦長期堅持，寫作及思維能力會潛移默化的得到提高
閱讀理解專項學習
1、做每篇文章控制在20分鐘以內，
2、強化閱讀解題技巧和方法，
3、徹底把閱讀的做題技巧內化成自己實際的解題能力。
翻譯專項學習
1、通過真題和練習題強化訓練暑期強化班所學的翻譯方法和技巧，并掌握所考過的所有翻
譯真題句子。
2、徹底把翻譯技巧方法內化稱自己的解題能力。
完型專項學習
1、通過完型課程重點鞏固考研核心詞的記憶，并掌握考研完型的基礎做題方法。
2、徹底把完型的解題技巧內化成自己實際的解題能力。
12月-1月考研英語復習內容(模考點睛，提高應試能力)
單詞記憶(考研超綱單詞)
閱讀中遇到的單詞及自己總結的單詞，徹底解決單詞中盲區(qū)，擴充詞匯量，提高閱讀水平。
考研英語應試技巧學習
考研英語真題，在前期學習積累，通過應試技巧的學習，提高做題速度，發(fā)現(xiàn)考試中的問題，及時解決，把考試分值最大化。
作文模板學習
1、掌握考研英語大作文高分模板;
2、具備在原有模板基礎上衍生自己的模板的能力。
作文訓練
1、熟練運用范文模板，作文總分在20分以上。
2、通過進行作文練習，把握作文結構和主題，使作文符合考研作文要求。
英語復習心得體會報告篇二十三
隨著小學階段英語教育的普及和推廣，學生們也逐漸接觸到了英語學習這門科目。英語學習對于小學生來說，既是挑戰(zhàn)又是機遇。為了更好地復習和掌握英語知識，我總結了一些心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)打好英語基礎非常重要。在小學階段，學生們需要掌握英語的基本詞匯、語法規(guī)則和語音發(fā)音等。如果基礎打得不扎實，那么后續(xù)的學習就會變得困難重重。因此，我每天都會利用零碎的時間來進行基礎的復習，包括背單詞和誦讀語法規(guī)則。只有掌握了這些基礎知識，才能進行更高層次的學習。
其次，我發(fā)現(xiàn)積極參與課堂活動是提高英語水平的關鍵。在課堂上，老師會設計各種各樣的英語活動，如聽說讀寫等。參與這些活動，可以幫助我們鞏固已學知識，培養(yǎng)我們的聽說能力。例如，我會主動回答老師提問，積極與同學進行英語對話，讀英語文章和寫英語作文等。通過這些活動，我感受到了英語帶來的樂趣，也提高了英語水平。
第三，我發(fā)現(xiàn)多聽多說能提高語感和口語表達能力。英語是一門語言，語感對于學習英語非常重要。所以，我經常利用課余時間聽英文歌曲、看英文電影和聽英文廣播節(jié)目。通過不斷的聽力訓練，我培養(yǎng)了對英語的敏感度和理解力。同時，多說英語也對提高口語表達能力有很大幫助。我會找語伴一起練習口語，或者參加英語角、英語演講比賽等活動。這樣一來，我的口語表達能力得到了極大的提升。
第四，我發(fā)現(xiàn)多讀多寫能夠提高閱讀和寫作水平。閱讀是學習英語的重要方式之一，讀英語故事書、英語報紙和英語雜志等有助于開闊我們的視野，提高閱讀能力。我還經常寫日記、作文和練習翻譯等。通過不斷地寫作，我不僅鞏固了所學的詞匯和語法知識，還提高了寫作能力。同時，多讀多寫也有助于培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力。
最后，我發(fā)現(xiàn)考試并不是檢驗英語水平的唯一標準。我們要明白英語是一門綜合運用的語言，單純追求高分是不夠的。我們要注重培養(yǎng)我們的實際運用能力，通過使用英語進行實際的交流和溝通。只有在實際運用中，才能更好地體驗到英語的魅力和實用性。
總之，小學英語知識復習需要全面而有針對性。通過打好基礎、積極參與課堂活動、多聽多說、多讀多寫以及注重實際運用等方式，我們可以提高英語水平，更好地應對學習和考試。希望我的心得體會對于小學生的英語學習有所幫助。
英語復習心得體會報告篇一
在我參加的一次英語報告活動中，我從中獲得了很多收獲。通過這次活動，我不僅提高了自己的英語口語表達能力，也鍛煉了自己的組織和演講技巧。以下是我對這次活動的心得體會。
第一段：活動的背景介紹
這次英語報告活動是在學校舉辦的一項英語交流活動，旨在提高學生的口語表達能力。每個學生都需要選擇一個自己感興趣的話題進行報告，并在一定時間內完成演講。這個活動不僅考察了學生的英語水平，也培養(yǎng)了學生的自信心和團隊協(xié)作能力。
第二段：準備報告的過程
在準備報告的過程中，我首先選擇了一個我感興趣且熟悉的話題。然后，我查閱了大量相關資料，收集了豐富的信息和觀點。接下來，我將這些信息進行分類整理，確定了報告的主要內容和結構。在演講稿的撰寫過程中，我注重用簡潔明了的語言表達，同時注重語法、拼寫和標點符號的正確性。
第三段：演講的技巧和經驗
在進行演講時，我首先要求自己保持鎮(zhèn)定，保證語音清晰和語速適中。同時，我還注意使用肢體語言和面部表情來增強表達力，使聽眾更好地理解和接受我的演講內容。我還注意與聽眾保持良好的眼神交流，將演講的重點和亮點準確地傳達給他們。在演講結束后，我鼓勵聽眾提問，并適時回答和總結。
第四段：活動的收獲與意義
通過這次英語報告活動，我收獲了很多。首先，我的英語口語表達能力得到了極大的提高。通過長時間的準備和反復訓練，我可以更加流利和自信地進行英語演講。其次，我學會了如何有效地組織和表達我的觀點。在整個準備和演講的過程中，我鍛煉了自己的邏輯思維和組織能力。最后，這次活動還提升了我的團隊協(xié)作能力。在準備演講時，我和同學們相互提供建議和幫助，共同進步。
第五段：未來的規(guī)劃和展望
這次英語報告活動雖然已經結束，但我仍然有很多需要努力的地方。我計劃在以后的學習中繼續(xù)積極參加各種英語交流活動，如辯論賽和演講比賽。同時，我還希望通過更多的英語閱讀和寫作練習，提高自己的英語綜合能力。通過不斷地學習和實踐，我相信我會成為一名優(yōu)秀的英語演講者。
總之，這次英語報告活動是一次寶貴的經歷，讓我收獲頗豐。不僅提高了我的英語口語表達能力，還培養(yǎng)了我的組織和演講技巧。這次活動讓我更加自信，也激發(fā)出我的學習熱情。我希望能夠將這次活動中學到的經驗和技巧應用到以后的學習中，不斷提升自己的英語水平。
英語復習心得體會報告篇二
近年來，全球化的進程不斷加速，英語成為了全世界的通用語言。對于我們這些學生來說，掌握英語，不僅可以幫助我們更好地了解國際事務，還可以提升我們的職業(yè)競爭力。然而，想要學好英語，重要的不僅僅是初始的掌握，還需要進行一個反復的復習過程。在這篇文章中，我將分享我復習英語的心得體會。
第一段：制定一個復習計劃
在學習英語的時候，我們都會有一些課程筆記或者教材。那么，在復習的時候，我們首先要進行的就是制定一個復習計劃?？梢愿鶕?jù)自己的時間和需要，制定一個時間表，然后將自己的學習內容劃分成幾個部分，每天按照計劃進行復習。通過制定計劃并嚴格執(zhí)行，可以讓你時刻保持對英語學習的關注度，并且理清自己的復習方向，這對于提高英語水平很有幫助。
第二段：注重聽、說、讀、寫四個方面的平衡
學英語的時候，我們要懂得注重聽、說、讀、寫四個方面的平衡。有些同學聽力比較好，但是讀寫能力較弱，有些同學寫作能力很強，但是口語表達比較差。這些情況都需要平衡，每個方面都要進行適當?shù)木毩暫蛷土?。英語學習的四個方面相互關聯(lián)，因此我們在進行學習的時候，應該對四個方面的學習同等重視。
第三段：記憶技巧的應用
在復習英語的過程中，我們應該結合實際情況使用記憶技巧。比如，在學習一些長難句或者單詞的時候，可以采取聯(lián)想記憶或者有意義的學習方式，通過記憶技巧可以使我們在時間有限的情況下更好地消化和記住知識。
第四段：及時篩查自己的掌握情況
在學習英語的過程中，我們需要能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的問題和掌握情況，及時地更正自己的錯誤，調整自己的學習方式。有時候，我們會碰到一些復習中暫時沒有發(fā)現(xiàn)的問題，影響我們的學習。那么在這種情況下，我們可以請教老師或者朋友，或者借助網絡來尋找相應的解決方式和方法，及時修正自己的問題，使自己的學習過程更加順暢和高效。
第五段：堅持學習，學以致用
在學英語的過程中，我們需要堅持不懈地進行學習和復習。不斷夯實基礎，并且學以致用。在學習中，我們要注意積累語法和詞匯，培養(yǎng)語感，這些都是培養(yǎng)英語聽、說、讀、寫離不開的基本能力。要想真正掌握英語，需要不斷地運用所學知識進行實踐，例如參加英語角、口語協(xié)會等活動，增加自己的實際使用經驗。
總之，學習英語是一個反復的過程，它需要不斷地進行復習和運用。在學習和復習中，我們需要合理規(guī)劃時間，平衡和注重四個方面的能力，運用記憶技巧，及時篩查及糾正自己的問題，堅持不懈地學習和使用所學知識。這樣才能更好的掌握英語，提升自己的英語水平。如果你能夠堅持這些，沒有什么能阻擋你成為英語大牛的。
英語復習心得體會報告篇三
在學習英語的過程中，我們經常要進行口頭報告，這對于提高我們的口語表達能力和自信心都非常重要。最近，我有幸參加了一次英語報告，并收獲了很多。下面我將分享我的心得體會。
第二段：準備工作
在進行英語報告之前，準備工作很關鍵。我首先選擇了一個我熟悉且感興趣的話題，并進行了深入的研究。接下來，我整理了一份詳細的提綱，明確了每個部分的內容和順序。然后，我逐個查找并選擇了合適的圖片和視頻，以充實我的報告內容。通過充分準備，我可以更加自信地進行報告，并向觀眾傳達清晰的信息。
第三段：言語表達
在進行英語報告時，清晰的言語表達是非常重要的。我努力使用準確的英語詞匯和句子結構，以便觀眾可以明白我的意思。除此之外，我還注意使用適當?shù)恼Z速和語調，以使整個報告更加生動有趣，并吸引聽眾的注意力。此外，我還避免使用生僻的單詞和復雜的句子，以免讓聽眾感到困惑。通過言語表達，我能夠讓觀眾更好地理解我的報告內容，并與他們建立良好的溝通。
第四段：肢體語言
除了言語表達，肢體語言也是傳達信息的重要方式。在我的英語報告中，我努力保持自然而自信的肢體語言。我用手勢和眼神與觀眾保持眼聯(lián)系，傳達我所講述的故事。此外，我也注意到了我的身體姿態(tài)和面部表情，以確保它們與我的話語相一致，并增加觀眾的理解和共鳴。通過肢體語言，我可以更好地傳遞我的情感和思想，使觀眾更加投入到我的報告中。
第五段：反饋與改進
英語報告結束后，我向觀眾索取了反饋意見。我發(fā)現(xiàn)觀眾們對我的報告給予了很高的評價，并提出了一些建設性的建議。通過聽取反饋，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有改進的空間。如：我可以進一步提高自己的發(fā)音準確性和語法正確性，同時，我還可以更多地利用語言技巧來吸引觀眾的注意力。我將在未來的英語報告中采納這些反饋意見，并繼續(xù)不斷改進自己的口語表達能力。
總結：
英語報告是提高口語表達能力和自信心的重要途徑。通過充分的準備工作、清晰的言語表達、自然而自信的肢體語言和不斷改進，我在這次英語報告中獲得了很多收獲。未來，我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提高我的英語口語能力。
英語復習心得體會報告篇四
英語作為國際語言，在日常生活、職場以及學術交流中都扮演著重要的角色。因此，學好英語不僅是提升自身素質的必要條件，更是實現(xiàn)個人和職業(yè)發(fā)展的關鍵之一。而英語復習則是提高自己英語能力的必由之路。在這篇文章中，我將分享自己的英語復習心得。
第二段：制定復習計劃
制定合理的復習計劃是英語學習的關鍵。在計劃制定過程中，需要考慮自己的時間、英語水平、復習內容以及復習方法等。合理的時間分配可以讓我們更好地掌握重點知識，充分利用碎片時間提高英語水平。并且根據(jù)自己的英語水平和復習內容，可選擇適合自己的復習方法，如英語聽力、閱讀、口語等培訓課程。
第三段：注意復習方法
復習方法對于英語學習的效果至關重要。英語學習并非機械的記憶單詞和語法知識，更需要通過大量閱讀、聽力和口語練習來提高自己的語感和表達能力。在英語閱讀方面，我們可以閱讀英文報紙、小說、雜志，擴大自己的英語詞匯和閱讀能力。而聽力方面，則需要通過聽磁帶或者網絡教育機構的教學錄音，提高自己的英語聽力能力。另外，定期練習口語交流也是提高英語口語的關鍵。
第四段：注重做題練習
英語學習不僅僅是知識的學習，更需要注重做題練習。在做題練習的過程中，需要注重做題方法和思路，不斷強化自己的答題能力和思維能力。做題練習不僅可以檢驗自己的英語水平，還可以提高自己的考試能力和應對策略。
第五段：總結心得
總之，英語學習需要有計劃、有方法，并且注重做題練習。有一個良好的英語學習環(huán)境和英語學習習慣也是提高英語水平的關鍵。而最關鍵的是，要堅持不懈地學習和練習，不斷提高自己的英語能力。只有這樣，我們才能在英語學習中取得更好的成果，并在實際生活和工作中發(fā)揮更好的能力。
英語復習心得體會報告篇五
復習英語是大多數(shù)學生不可避免的任務。但是，如何高效復習英語，常常是讓人頭疼的問題。本文將分享我個人的英語復習心得體會，希望對大家有所幫助。
第二段：定目標
我的英語復習始終都有一個明確的目標，即掌握語法規(guī)則。掌握語法規(guī)則是英語學習的重中之重。因為語法規(guī)則是英語各項能力的基礎。在復習時，我會以語法為主，打牢基本功。
第三段：制定計劃
不管是復習還是學習，好的計劃是必須的。制定計劃也是我英語復習的一個重要環(huán)節(jié)。首先，我會了解所要學習的內容，然后將內容分段，制定計劃。例如，一周內學習某個語法點，每天需要掌握幾道題目，這樣可以使我在時間上更加合理地利用。
第四段：多練習
很多人覺得記憶方法很重要，但記憶只是學習的一部分。因為英語語法偏向于機械記憶，所以我個人經驗是：多練習、多反復。在做題時，不要怕錯，多看答案，反復刷一些難度適中的題目，反復演練。這樣可以鞏固掌握住知識點。
第五段：總結
英語復習不同于其他學科，需要長期持之以恒的堅持。在此我們需要堅信，不怕不會，就怕不做。明確目標，制定計劃，多練習，英語復習就可以更加高效。最后，我希望大家能夠對英語充滿熱愛，持之以恒，得到更好的復習效果。
英語復習心得體會報告篇六
英語是一門廣泛應用于各個領域的國際語言，而它的學習復習一直是學生們頭痛的問題。為了更好地復習英語，筆者針對過去的經驗提出了一些心得，分享給大家。
第二段：重點理解和記憶
對于英語，記憶是最基本的要素。為了更好地掌握英語，我們就要抓住其重點?？梢酝ㄟ^查閱相關資料來篩選出不同題型的常見考點和易出錯詞匯，便于重點掌握和復習。同時，多做題來鞏固記憶，并在復習過程中注意理解，在積累了一定的英語詞匯和語法知識后，加強口語練習，通過與其他人的對話來提升自己的英語交流能力。
第三段：合理安排學習時間
學生們復習時需要時刻保持注意力的集中。為了提高學習效率，應該合理的安排時間，不把所有時間都放在學習上，這樣會容易引起疲勞。我們可以通過規(guī)定每個任務所需要的時間來安排我們的學習。要注重時間的利用，避免在不必要的事情上花費過多時間，集中時間進行高效的英語學習。
第四段：多種復習方式
在復習過程中，我們不只依靠一種方式，而是通過多種方式落實我們掌握的知識。不同的人有不同安排學習的方式，可以結合自己的學習習慣來制定一份復習計劃，用多種方式增強復習效果?？梢酝ㄟ^背單詞、模擬考試、課外閱讀等多種方式來加強自身的英語能力。
第五段：堅持不懈
學習一門語言，最重要的是要堅持。復習英語也需要長期堅持，不能期望“一朝之功”。需要不斷地積累知識，及時總結知識點，隨時鞏固自己的基礎。我們應該從一個點開始，持之以恒地學習，直到在升級中抵達高峰。
結尾：
英語學習是要堅持不懈的艱苦過程，需要耐心、高度的自我要求，腳踏實地的付出和良好的心態(tài)。只要不斷總結經驗、更新方法，合理安排復習時間、創(chuàng)新理解和記憶的方式，采取正確的方法和充滿信心，相信即可復習出色，取得良好的成績。
英語復習心得體會報告篇七
俗話說，基礎不牢，地動山搖?？佳杏⒄Z如何復習，要想取得高分，必須首先打好基礎，即要重視詞匯和語法的學習。否則在做考研真題時會遇到諸多問題，比如閱讀和翻譯時對許多單詞感到陌生，不了解句子結構及相互間關系，讀不懂文章大意;寫作時不知如何用詞，語法使用錯誤;等等。
對于如何復習考研英語，作為一名英語基礎比較薄弱的考生，這些問題我都遇到過。因此，在剛開始復習考研英語時，我下定決心要在詞匯和語法這兩方面有所提高。我買了專門的詞匯書和語法書進行學習，每天花費大把時間背誦單詞和學習語法知識，但這種填鴨式的學習方法并沒有多大的成效，往往今天記住的單詞或語法，過幾天就忘得一干二凈，甚至產生混淆，這使我非?？鄲馈?BR> 在多位碩士師兄師姐的建議下，我嘗試著把詞匯和語法的復習納入到真題語境當中去，通過逐句突破真題文章中的詞匯和語法，來達到利用真題語境來迅速夯實英語基礎的目的。以下我以考研英語真題書《考研真相》和《歷年考研英語(一)真題?匯編王》兩本書為范例，給大伙詳細講講我的復習規(guī)劃和過程?！犊佳姓嫦唷分鹪~逐句解析歷年真題，專為基礎薄弱者編著，很適合我這種情況?！稓v年考研英語(一)真題?匯編王》一書收題全面，很適合后期練習使用。針對《考研真相》和《歷年考研英語(一)真題?匯編王》這兩本書的特點，我將復習備考分為以下三個階段：
第一階段，著重學習詞匯和語法(3-6月)。
1.詞匯方面。近十年的考研英語真題閱讀文章幾乎包含了所有大綱中要求掌握的詞匯，因此通過做真題記憶單詞，既能全面記憶單詞，又有充分的真題語境，更為重要的，應試的針對性極強，因此，這無疑是一種有效的學習方法?！犊佳姓嫦唷愤@本書將文章逐句精講，系統(tǒng)注釋了每個句子中的大綱重點詞匯，給出詞語本身及其同根詞、近義詞、反義詞的意思，并列出詞組和例句，免去了我翻閱字典查單詞的麻煩，確保我在100%英語一真題語境下掌握詞匯，在詞匯的掌握上，給了我很大的幫助，明顯提高了我的復習速度。
2.語法方面。《考研真相》這本書將文章逐句精講，針對句子的難易程度采用不同的形式進行講解，比如，講解較難較復雜句子的結構及相應語法點時采用句子圖解的形式，而講解比較簡單的句子時則采用文字講解形式。講解細致明晰，形式靈活多變，我不用再去翻閱語法書查找語法點，而且在分析句子結構的過程中準確地理解文章中各個句子之間的關系，以及這些句式結構與命題之間的關系，從而更徹底地理解文章意思。
第二階段，總結解題技巧和擴充背景知識(7-10月)。
1.總結解題技巧。
第一，閱讀：閱讀部分主要的困惑是不知道如何定位正確答案，排除不了干擾項，不知道正確答案為什么對，錯誤選項為什么錯?！犊佳姓嫦唷芬粫兴捎玫倪x項表析的方法對我?guī)椭艽?。該表格包含題干及四個選項的翻譯、選項出處、選項特征等欄目，為我做閱讀提供了一個有效的思路――首先審清題意，抓住題目中的關鍵信息，將其定位在原文中，從而在四個選項中選出正確答案，之后將干擾項回文定位，與文章原文中的相關信息進行比較分析，找出錯誤原因，以此達到辨別真?zhèn)危稳≌娴哪康摹?BR> 第二，翻譯：翻譯的最大困惑在于不知道自己翻譯出來的句子在多大程度上達到了考試的要求，如何才能最大限度的獲取該項的分數(shù)。《考研真相》所采用的“常規(guī)譯文+升級譯文”模式非常有效。升級譯文相較于常規(guī)譯文在選詞和句式結構上有所提升，我可以通過觀察兩種層次譯文之間的聯(lián)系和發(fā)展，明確改進方向和增分亮點，提升自己的翻譯水平。
第三，寫作：考研英語寫作部分最大的難點在于如何突破模板范文，實現(xiàn)高分乃至滿分目標。《考研真相》所采用的“模板范文+思路創(chuàng)新范文+語言創(chuàng)新范文”模式，通過對歷年真題三個層級寫作范文的展示和要點解說，給了我很大的啟示。它教會我寫作時如何突破模板范文的桎梏，在思路和語言創(chuàng)新上更勝一籌。
2.擴充背景知識。考研英語真題中每篇文章的出處等信息對于我們把握命題方向非常重要?！犊佳姓嫦唷芬粫械拿}情況欄目簡要介紹了歷年真題所選文章的出處、題材以及主要內容，幫助我明確了考研英語備考的復習方向――我平時可以多關注與歷年英語一真題同源的外文期刊，如《經濟學人》《新聞周刊》《時代周刊》《紐約時報》等，并且多關注其中與歷年考研英語所涉及題材相符的文章，如社會生活類文章、倫理類文章，科普類文章，商業(yè)經濟類文章，文化歷史教育類文章等，來擴充對各方面背景知識的儲備，從而在考試時不會對于某一個話題感到陌生。
經過第一階段的復習，我在詞匯和語法兩方面有了很大的提升，再也不是單純枯燥的背詞匯和記語法，而是將詞匯和語法與考研英語真題完美融合在一起，將其放置在純粹的真題語境中進行學習，高效省時。經過第二階段的復習，我對考研真題各個題型的特點及其解題技巧有了一定的了解，同時擴充了自己的背景知識，知道復習備考時應該側重于關注哪些方面的內容，真正做到考前準備充分，考時心中有數(shù)。
前兩個階段過后，需要進行大量的練習，無疑，多練歷年真題仍然是最有效的復習方法。在這一階段，我用的是《歷年考研英語(一)真題?匯編王》一書，這本書非常好，收錄真題最全(1980年至今)，價格特別便宜，印刷還很不錯，真的比打印還便宜，非常適合后期反復練習使用。
通過這三個階段的復習，我的英語成績著實有了很大的進步，這使我更加堅信：找對學習方法，選對復習資料，端正學習態(tài)度，一切就皆有可能。
后期巧用真題
復習過程中，我印象最深刻的時期是看真題那個階段。曾經有個師姐給過我建議，讓我認真研究歷年的英語真題。按照她的話，我對英語真題不敢怠慢，態(tài)度上確實也很重視。真題中閱讀理解部分選文的內容，大多是關于國外尤其是美國的經濟、科技、環(huán)境、就業(yè)以及社會問題的內容。由于我缺乏相應的知識背景，所以，在最初接觸這類文章時，很難一遍就看懂。這就嚴重影響到了做題的速度。于是，我開始留心搜集這方面內容的資料，尤以“英語沙龍”辦的《英語文摘》為主，每期《theeconomist》欄目中的文章屬于我必看精讀的內容。雖然我在努力手機這些內容，但是一段時間以后，我發(fā)現(xiàn)收集的這些資料都是零散的。一次偶然的機會，在圖書館學習時，看到旁座位上一個同學正在翻看一本書，趁他出去上廁所的時候，我拿起這本書翻了一翻，覺得不錯。一看書封皮署名，是張錦芯主編的《考研英語新教程》。這本書中選文內容比較靠近真題閱讀選文的范疇，例如它按經濟、科技、環(huán)境、醫(yī)療以及社會問題為項目集中了一些不錯的文章，且每類文章后面附了相關的單詞和表達方式。后來我去書店也買來了這本書進行學習。
總結起來，我認為研究真題確實重要，但是要在學習的過程中避免一些不良的學習習慣，例如，有些人把真題做完就丟了，不去仔細研究選項和出題的特點;或者看題時蜻蜓點水，似懂非懂;把真題當作模擬題，臨考才做。也許看到這里你會有疑惑，究竟該如何來把握真題呢?我總結一下幾點，雖然不一定適合每一個人，但是作為參考還是可以的：
(1)每個人結合自身情況把那些似懂非懂的詞劃出來。
(2)參考譯文給出所劃單詞在文中的意思。在考研英語中，單詞在新的環(huán)境下往往有新的意思?？佳械恼骖}中有很多這樣的詞，要你一個個去發(fā)現(xiàn)，當然我們不能臆斷，一定要看真題解析，各家出的書互有長短，要多買幾種真題解析的書相互參考(至少要兩本)。我推薦張錦芯的《歷年考研英語真題名家詳解》人大版。
(3)關于長難句。對于一些特殊的結構和經常被設計成長難句的結構，在復習的過程中一定要注意總結，找個獨立的本子記下來，經常翻看。要是學有余力的可以看一下郭慶民的《英語閱讀200篇》，題不一定都做，但正文要看懂，在求質的基礎上求量。
(4)英語的作文也是很有技巧的!現(xiàn)在網上有很多“萬能模版”之類的。其實還是很有作用的!因為考試的文章不能用太白話的文字!亮眼的句子和單詞可以讓閱卷老師眼前為之一亮!分數(shù)自然大大提高!
英語復習心得體會報告篇八
在考研中，有不少人被卡在英語上，而且一些導師會傾向于選擇英語比較好的考生，然而英語卻是一科不能撒手的學問，假若放個幾個月，水平就大不如前，相信準備考研的朋友，應該有一大部分英語已經放置很久了，所以英語一定要早復習，如果決定考研的話，那最好從三月份就開始準備，考研只有在充分的準備下才能成功。
一、四月份開始背第一遍單詞。
千里之行始于足下，單詞是最重要的，有的人說就算你單詞都認識，考研英語也不一定考的好，對此我要說的是：如果你單詞大部分都不認識，那你肯定考不好，從邏輯上講，單詞認識的越多越好。第一遍背單詞要細之又細，做到充分理解，因為二十多歲的年輕人的機械記憶力已經大不如前了，這時理解記憶占優(yōu)勢，所以要以理解為基礎。第一遍可以花兩個月的時間來背。推薦使用俞敏洪的《新東方考研英語詞匯(詞根+聯(lián)想記憶法)》。每單元都要做到能默寫，可以聽mp3默寫。
二、五月份背第二遍單詞。
當你背完第一遍單詞時，會發(fā)現(xiàn)有很多單詞已經忘記了，不要緊張，這是正常現(xiàn)象，人的記憶分為顯性記憶和隱性記憶，有的東西不能記起，這只是因為大腦不能提取而已，但它存在于我們的隱性記憶中，只要多復習，是可以熟練提取的，第二遍單詞背誦花一個月時間即可，第二遍背誦也要特別細心，同樣要看單詞的解釋及例句，并每背完一單元就根據(jù)mp3默寫一遍，做到有錯再看，忘了再記。
三、六月份背第三遍單詞。
不要感覺到煩，也不要吐，要從內心不斷提醒自己單詞的重要性，這一遍同樣要細心的背誦，心理學研究論證只有達到150%的熟悉才能記得牢，不容易忘，反復的背誦是為了能達到熟練回憶的境界。在背誦的時候也要看例句，從例句中不僅能加深對單詞的理解，還能復習語法以及單詞的用法。
四、七月份學習長難句。
考研英語不同于四六級，因為它是要選拔研究生，而研究生從理論上來講是要看專業(yè)文獻的，而專業(yè)文獻大家是明白的，看中文已經夠難的了，更何況英文呢!所以考研英語的閱讀一般來自比較難讀的科普及經濟類的文章。所以會有很多又長又難的句子出現(xiàn)在閱讀理解中，所以最好還是多看些長難句，讓自己熟悉那種句子的變態(tài)方式。推薦使用宮東風的考研英語長難句。
五、九月份做一本閱讀理解。
考研英語素有“得閱讀者得天下”的說法，因為有50分的閱讀理解，占據(jù)分數(shù)的半壁江山，所以要重視再重視，這一遍做題是為了找感覺，在借鑒專家的建議基礎上，找到一套自己的做題方法。
六、十月份做十年真題。
市面上有很多考研模擬試題，但如果你沒有熟悉真題的話，那些都不要去看，因為考研真題的出題思路都差不多，特別是前兩年的真題，一定要看熟，甚至背會，很可能今年的題都源自一個老師，思路自然不會差別太大。而市面上個別老師的書雖然也不錯，但與真題的質量肯定相差很大，因為他們出一本書所用時間及精力肯定不及真題命題組用一年的時間去出題來的精煉。所以真題一定要重視再重視，可以去市面上買帶有答案及翻譯、講解的真題，做完之后，看下書上的講解，以及對照下翻譯。
七、十一月份練習翻譯。
翻譯占了十分，我的意見是不必做模擬試題上的翻譯，只需把十年真題的完形填空、閱讀及翻譯題翻譯一遍即可，這樣不僅練習了翻譯，還熟悉了閱讀理解及完形填空。翻譯之后一定要跟講解翻譯對一遍看自己差到哪里，并及時改正。
八、十二月份練習作文。
英語作文分大小作文，大作文是最后一題，分值20，小作文倒數(shù)第二題，分值10分，在十二月份，每天按十年真題寫一遍大、小作文，每年真題可以寫三遍。寫之前背幾套模版，在練習時套用，因為考研英語的題量大，作文套用模版不僅可以節(jié)省時間還能提高作文質量。
九、一月份背作文。
在這最后的歲月里，練習閱讀、翻譯都已經不能起到太大的作用，這這時候市面上會有很多作文的押題，要買一本看下，背下里面的一些文章，萬一有押到，就賺大了。
英語復習心得體會報告篇九
今年英語是86分，很出乎我的意料。
除了我自己的努力， 滬江和各位滬友是我良師益友。
過一陣想發(fā)些詳細的心得上來，希望能給需要的滬友們起點作用。
我用的都是土方法、苦方法，要找捷徑的各位兄弟不看也罷。
1. 我下了俞敏洪詞根聯(lián)想記憶法、 星火的抗遺忘、 和2999單詞3種mp3(這是飄臨的風傳的）。 自己認為老俞的最適合我，因為是中英對照，而且是全部大綱詞匯?？惯z忘光是英語，清晰度也不好。2999說是?？荚~匯，但我發(fā)現(xiàn)似乎也不是，有的實在是太簡單了。老俞的分4個部分，我要求自己每天聽一個，但是堅持不下來，總共聽了應該不到20遍。
2. 我還下了心何如的大綱詞匯表， 復制一份留底后，另一份會一個刪一個， 但是5500多個實在太多，剩3600多個時，實在堅持不下去了。
3. 我覺得最有用的是宮東風的詞頻詞匯。 我堅持看了有40天，隔天一次，每次需2個小時左右，看過5遍后，又開始歸納里邊的派生詞（如economy25次、economic21次、economics3次、economical1次）； 形近詞（如deprive4次、derive4次、strive4次、thrive2次）；同義詞（如tend15次、trend9次、current4次、tendency4次）；反義詞（manifest7次、implicit1次），這樣看起來沒那么枯燥。只是覺得這個詞頻并沒有完全真實反映了真題的找范文就來 實際, 而且沒有詞組。
4. 最下工夫的是找來1993---2005的真題,，找出每個不認識的單詞和詞組(單選題的除外).
釋義以上外教版的《大學英語教學大綱詞匯表》為準。
通過聽俞敏洪mp3大綱詞匯、宮東風的詞頻、自己查不認識的單詞（這一點每個人的情況應該都不一樣），感覺今年考試生詞不多。
不是略讀或跳讀）一本淺易找范文就來 的英語語法書會使你有一種豁然開朗的感覺。
很幸運，我有這樣的感覺。
我看的是商務版薄冰的《英語語法手冊》，我看了里面的每個字，做了里面的每個題。
當然，看的過程極其痛苦?。。。。。。。。?！不可想象的痛苦！?。。。∪蹋。。?BR> 然后我真的明白了胡教授的話。
張道真的《實用英語語法》斷斷續(xù)續(xù)也看過， 但講得太多太細，實在無法忍受。
母語的詞匯和語法你天生已經找范文就來 掌握了，只是和文字對應起來而已。但是你不可能天生掌握外語的詞匯和語法，只靠閱讀些文章是培養(yǎng)不出正確的語感的。
僅有詞匯和語法是不夠的，但是沒有詞匯和語法是萬萬不夠的。沒有詞匯和語法談什么方法和技巧都是假的。
我?guī)н^家教，一個中學生，跟我學完中學課本后，又學完了新概念3---4冊（第4冊是老版本的60課，不是現(xiàn)在的48課）。教中學課本當然沒什么，到新概念三、四冊時，其實我是和學生在一起學。這是我感覺英語長進極大的過程，還掙了課時費，爽。
當然，碰到這樣的學生的概率和中500萬大獎的概率是差不多的。我是幸運的，否則只靠自己的自覺，我是不可能看完三、四冊的。而且，帶過家教的兄弟姐妹們肯定知道，教一遍和學一遍完全是兩個層次。找范文就來上外教版《大學英語》精讀1--6和復旦/高教版的《21世紀大學英語讀寫教程》1---4的課找范文就來 文我也全看了七八遍吧，還想逼著自己把課后練習也都做了，但從來沒有讓自己得逞過。買的這兩種雙博士的輔導書，嶄新依然。（要是做了看了，也許能上90了呢）
上外教版《全新版大學英語綜合教程》1---5冊看了有三四遍。
其實用什么教材是無所謂的，只要別東看西看、不成系統(tǒng)就行（至少完整地看完一套教材后再考慮是否看別的）。建議看現(xiàn)行的任意一種大學教材，更有針對性（大綱），大家手頭都有，無須另花錢了。
從沒參加過輔導班，無法評價。
輔導書只看過考試蟲的《洞穿考研真題》，1993---2005的真題做了應該不會少于20遍。做對了不管，做錯了我會做個記號，畫正字。錯3遍以上的其實是好事，因為又發(fā)現(xiàn)了一個薄弱點。當初選這本書是因為它很厚，解釋詳細，有所有題的翻譯和作文范文。
各位畢大師、朱大師等的模擬、仿真從未看過，所以也無法評價。
滬江還是常來的。
各位如有捷徑，請一定告我，我太想要了。我實在不想做苦力般地學英語。
是“記住”， 而不是“記”。誰不會“記”?。筷P找范文就來 鍵是“記住”。
我看書要那么多遍絕不是我喜歡英語，或是我喜歡學習，我是因為看少了根本記不住，就是看了那么多遍，忘的還是比記得多。各位兄弟姐妹如果看一兩遍就能記住，就不用看第三遍。
我的意思是即使你認為自己記憶力不好、基礎差、不喜歡、堅持不下去（我也堅持得不是很好），但是為了考得好一些，為了自己的將來， 你還是可以學好英語的，至少是考好。
要對自己有信心。
當然，適當?shù)姆潘煞潘梢彩强梢缘摹?BR> 各位兄弟姐妹不要以為我花的時間特別多，其實不然，我只是基本上每天都花一點。
過真題第一遍是極其慢的，我要查出每個單詞和詞組，而且要按找范文就來 照上外教版的《大學英語教學大綱詞匯表》寫在卡片上，并在每個單詞后都注明了哪一年什么題型的'第幾題考過。
第一遍只是過了詞匯詞組關。我一天只能理出一年的（當然還得看看政治和專業(yè)），大概
花6--7個小時。
第二遍主要是搞懂句子結構和意思，詳細點的真題書會幫很大忙，這一遍4--5小時就夠了。
第三遍其實才開始真正地做題，3個小時左右夠了。
第四、第五遍連詞匯詞組、結構、意思、做題都有了。這時候每遍1--2小時足矣。大概99年以前的1小時多點，99年以后的2小時以內吧。99年以前的大家不看也罷，和現(xiàn)在的題差距較大。
再往后那么多遍你們想還會花時間嗎？ 不看選項我都知道該填a、b、c或d了。那么多
遍只是維持對單詞詞組的記憶和對結構的熟悉而已。這時候宮東風和郭崇興的詞頻已經意義不大了。
我看的幾套教材方法和這類似，只是絕沒有摳的像真題這么細(幾乎沒做課后練習)。每天看3個單元左右的課文，和真題一樣，循環(huán)往復，基本上每天都看。當然國慶和元旦那幾天不可能做到的,總得陪家人打打麻將嘛。
頭三遍上真的是花時間，往后那么多遍其實是嚇唬人的。
你要是能忍住頭三遍(最多頭五遍)的苦，明年也會來滬江發(fā)貼介紹你的過程，對大家也許會有幫助的。
七、目標
首先是要不要考研的問題。
經常聽（看）到有的朋友說，今年我試試。如果不是實力超群或是客氣話， 說這種話的朋友考上的機會是微乎其微的。要么好好找工作，好好干工作，要么就一心一意先考了再想別的。 兩手硬兩手都要抓的結找范文就來 果往往會什么也抓不住。
然后是英語想考多少的問題。
也經常聽（看）到有的朋友說，我又不想考多高，過線就行。這話理論上沒錯。問題是你想過線就能過線嗎？你下多少工夫能保證一定過線呢？過線不是超市里的商品，它不是明碼標價的東西。沒人能保證你花些時間、背了一定的單詞、看看語法、做些真題模擬題就一定能過線。能保證過線的唯一辦法是多下工夫，而不是我只下53分、55分、58分的工夫就行了。哪位朋友能拿捏準到下多少工夫就能得多少分的程度那他就真的是強人！
我考前的目標是不能低于70，那敢有86的奢望，這只是飛來橫財。想想我下的工夫（其實我一直認為自己工夫下得很不夠），這筆橫財我也就心安理得地笑納了。
只是總分才382，心里一直毛毛的，老天保佑我過線吧。(剛查的, 進復試了,又要開始新的挑戰(zhàn)了)
英語復習心得體會報告篇十
隨著英語成為國際交流的主要語言之一，學好英語已經變得尤為重要。復習英語，可以更好地掌握英語的知識和技能。作為一名英語學習者，我在復習英語的過程中，不斷總結經驗，逐漸摸索出了一些行之有效的方法。在本文中，我將分享我在英語復習中所體會到的幾點心得體會。
第一段：制定合理計劃，不拖延
英語的學習需要非常方法性的計劃，尤其是在復習過程中。我常常會花費大量的時間來制定計劃。首先，我會確定復習的重點，然后設定詳細的學習目標。然后，根據(jù)時間安排和時間分配，為每一個任務分配合適的時間。這樣，在復習英語的過程中，我會比較容易適應并且掌握學習進度，不拖延。
第二段：多角度進行復習，提高學習效率
我在英語學習過程中發(fā)現(xiàn)，單一的學習方式很難達到理想效果。所以，在復習過程中，我喜歡采用多種不同的學習方式和角度來加深自己的理解。比如，在詞匯學習方面，我除了直接背誦單詞，還會通過電影、新聞、文章等多個方面去加深理解。
第三段：重視語感的培養(yǎng)
英語語感的培養(yǎng)對于英語的學習極其重要，它是為了在英語溝通時理解和表達的基礎，因此，在學者英語的過程中，我非常注重語感。每天我都會聽一些英語音樂、英語電影、英語話劇等，用心感受英語中的韻律和語言的美感。并且，在日常交流中積極運用英語，與外國友人或在各大社交媒體中認識英語國家的人交流。
第四段：善于自我糾錯
學習語言非常注重正確性，每一個錯誤需要引起足夠的重視。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)，不僅僅是在觀看一些英文作品，還有和外國的朋友交流時，我們往往會犯些常見性錯誤。因此，及時查找錯誤，將所犯錯誤記錄下來，并進行總結，不斷糾正。這樣不僅能夠避免犯錯誤的概率，也能提高自己語言表達的水平。
第五段：有意識地應用英語
英語學習是為了應用英語。英語的運用不僅是寫一篇英語作文，也在于生活中的交流和應用。在學習過程中，我始終堅信透過應用來鞏固和提高基礎知識非常重要。時刻保持自己嘴巴上的英語；看到新事物和新知識時多問問自己能否用英語表述清楚。
結尾
以上僅是我在復習英語過程中的一些思考和總結，還還有很多可以學習和探索的領域。學好英語不是一件易事，需要我們花費很長的時間和精力，而這也是我們成長的過程。
英語復習心得體會報告篇十一
英語作為一門最基礎的語言學科，在我們每個人的學習生涯中都扮演著至關重要的角色。而復習英語，更是我們在過程中不能忽視的一個板塊。在我多年的學習過程中，我積累了一些關于如何高效學習英語的心得體會，今天我將分享這些經驗，希望對大家有所幫助。
第二段：提出問題
復習英語需要注意哪些方面？對于不同的人來說，他們在復習英語時分別遇到了什么問題？我認為，解決這些問題就是面對復習英語時的第一步。
第三段：方法論
一個高效的方法就是重視每天積累。不論是背單詞、練發(fā)音，還是聽聽力、看視頻，對于英語學習者來說，每天的積累都至關重要。另外，多看英文書籍或者文章有助于鞏固和提高自己的英語水平。此外，也要善于應用各種閱讀材料加深對英語的理解和吸收知識，比如聽BBC新聞、看TED演講等。并且記住要挖掘自己的興趣點，通過閱讀與之相關的英語文章，提高學習的興趣和效果。
第四段：實踐方法
除了學習方法外，實踐也非常重要。英語口語和寫作是學習英語的兩個重要方面，因此嘗試跟英語母語者交流及寫作是很好的實踐方法。比如可以參加一些英語角活動，結交一些外國朋友，定期舉辦口語比賽等。提升英文寫作的能力，可以嘗試寫一些英文郵件、留學申請文書和書信，通過寫作提高英文的閱讀復雜性和思考能力。
第五段：總結
通過以上的介紹，我相信也能讓大家認識到在復習英語過程中，積累對于提高自己水平十分重要。我們需要積極參與實踐活動，學習善于利用外部資源，找到最適合自己的學習方法，并保持自信心態(tài)，不斷推動自己向更高的目標邁進。通過這些方法和實踐，相信每個人都能找到適合自己的學習方法，邁向更高的高度，掌握更高效的英語學習方法。
英語復習心得體會報告篇十二
自從上高中以來，每個學期都要進行英語報告的撰寫和演講。這個任務對我來說一直是一個挑戰(zhàn)，但通過不斷的實踐和經驗，我漸漸地掌握了一些技巧和方法。在這篇文章中，我將分享一些我在英語報告中得出的心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)準備是非常關鍵的。在開始寫英語報告之前，我會仔細閱讀相關的資料和參考書籍，以便深入了解主題。我還會研究其他學者和專家的觀點，并思考他們的論據(jù)和論點。這樣做能夠幫助我理清思路，確保我的報告有邏輯性和條理性。此外，準備還包括演講稿的寫作。我會把我的報告分成幾個部分，然后在每個部分中列舉要點和論據(jù)。這樣做可以確保我的演講流暢且清晰，而不是一味地讀稿。
其次，我意識到練習是非常重要的。不論是寫報告還是進行演講，都需要與之前的實踐相結合。在寫報告的時候，我會把它讀出來，檢查語法和表達是否準確。同時，我會模擬演講的場景，站在鏡子前，大聲朗讀我的演講稿，以此來提高我的語調和發(fā)音。此外，我還會找一些同學或朋友來聽我演講，并提供反饋。通過練習和反復演講，我發(fā)現(xiàn)自己在每次報告中的表現(xiàn)都有所提高。
第三，我發(fā)現(xiàn)拓展自己的詞匯量對于寫報告和進行演講非常重要。英語報告通常需要一些學術和專業(yè)詞匯，如果我沒有相關的詞匯，我的報告就會顯得淺薄和不專業(yè)。因此，我會閱讀英文材料，查閱詞典和詞匯表，以此來增加詞匯量。此外，我會盡量使用多樣的句型和語法結構，使我的語言更加流利和地道。
第四，我發(fā)現(xiàn)要充分利用現(xiàn)代技術來提高我的英語報告水平?，F(xiàn)代技術提供了各種學習工具和資源。通過上網搜索相關的資料和學術論文，我可以找到更多的觀點和論據(jù)來支持我的報告。此外，通過下載語音和發(fā)音工具，我可以更好地練習我的口語表達和發(fā)音準確性。在演講過程中，我還可以使用幻燈片和多媒體工具來增強我的演講效果和觀眾的記憶。
最后，我發(fā)現(xiàn)反思是提高的關鍵。每次完成一次報告后，我都會進行反思和評估。我會問自己哪些地方做得好，哪些地方需要改進。如果有機會，我會向我的老師請教，尋求他們的建議和意見。通過不斷地反思和改進，我在每次報告中都有了明顯的進步。
總結起來，通過準備充分，不斷練習，拓展詞匯量，利用現(xiàn)代技術和進行及時反思，我在英語報告中得到了很大的提高。這些心得體會不僅適用于英語報告，也可以應用于其他學科和領域。我相信只要堅持下去，我在英語報告方面的能力還會進一步提高。
英語復習心得體會報告篇十三
隨著英語教育的日益重要，小學生英語學習的重要性也逐漸凸顯出來。在小學階段打好英語基礎對于后續(xù)的學習和發(fā)展至關重要。為了能夠更好地掌握小學英語知識，我積極參加了各種復習訓練，下面是我對這個過程的心得和體會。
首先，在復習小學英語知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)了記憶的重要性。英語是一門語言學科，記憶是學習的基礎。在復習知識的時候，我充分認識到要將所學的知識在大腦中形成有效的聯(lián)系和記憶。通過不斷反復回憶，我鞏固了我已學的知識，也提高了記憶力。例如，在背單詞的時候，我采用了不同的方式，如通過制作卡片、默寫、造句等，使記憶更加深入和牢固。
其次，在復習小學英語知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)了練習的重要性。熟能生巧，只有不斷的練習，才能提高自己的英語水平。在背句型和語法規(guī)則時，我特別注重通過練習來加深理解和運用。通過做大量的練習題，我掌握了英語的基本句型和語法規(guī)則，并且能夠靈活運用。此外，我還通過聽力練習來提高聽力理解能力，通過口語表達練習來提高口語交流能力。通過經常的練習，我發(fā)現(xiàn)自己的英語水平有了明顯的提高。
再次，在復習小學英語知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)了學習方法的重要性。每個人都有自己適合自己的學習方法，只有找到適合自己的學習方法，才能事半功倍。在復習英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己特別適合通過多媒體學習。通過觀看英語動畫片、聽英語歌曲和跟著教學視頻學習，我不僅提高了聽力和口語水平，還增加了對英語文化的了解，豐富了自己的詞匯量。此外，我還善于總結歸納，通過制作思維導圖和筆記，將知識點串聯(lián)起來，使學習更加有條理和系統(tǒng)。
最后，在復習小學英語知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)了堅持的重要性。沒有堅持就沒有收獲，學習英語也不例外。盡管學習英語很艱苦，但只要堅持下去，就一定能夠取得成果。在復習過程中遇到困難和挫折時，我從不放棄，通過尋求幫助和解決問題的辦法，一步一步克服困難，最終取得了好成績。堅持不懈的努力使我感受到了自己的巨大潛力，并且深知只要堅持下去，就能夠在學習英語的道路上越走越遠。
總而言之，復習小學英語知識是一項艱苦的任務，但通過不斷努力和積極的學習方法，我取得了顯著的成績。在這個過程中，我深刻體會到了記憶、練習、學習方法和堅持的重要性。這些經驗將對我的英語學習產生長遠影響，同時也為我未來的學習之路打下了堅實的基礎。我相信，只要我繼續(xù)努力，再接再厲，未來的英語學習將更加出色。
英語復習心得體會報告篇十四
一、關于復習材料的選擇：
很多同學非常關注備考英語都需要哪些復習材料，簡單來說必備的材料包括：詞匯書或app、考研英語歷年試卷(—)、長難句翻譯和寫作，至于具體應該選擇哪一種復習材料，我十分建議大家自己去親自看一看，因為每個人的學習習慣不同，大多數(shù)人選擇的參考書未必適合你，譬如有的人喜歡順序排列的詞匯書，有的人則喜歡亂序的;基礎較好的同學可能覺得自己不需要帶有閱讀翻譯的真題解析，但基礎薄弱的卻必須要有。因此，我希望大家自己去感受一下在進行選擇，這樣在避免走彎路的同時也會更有收獲，畢竟適合你的才是最好的。
二、關于背單詞的方法：
很多同學問我：單詞總是背不下來怎么辦?背過以后總是忘怎么辦?背了幾遍考研單詞做題還是沒有效果怎么辦?首先學姐需要告訴大家，這種感受是背單詞過程中的一種常態(tài)，不論你基礎好壞，沒有一個人會說“我覺得背單詞好容易噢，每次看一眼就記住了怎么忘都忘不掉呢”，畢竟單詞是無限的，人的記憶也是會反復的，所以大家首先要有一個好的心態(tài)：遺忘一些單詞是正常的，不要因遺忘陷入懊惱之中。在此基礎上，記憶的秘訣就在于反復，所以我建議大家每天背一定量的單詞，將不知道確切含義的詞做筆記，每隔三天進行自測，篩出仍未記住的詞;每隔七天將生詞再次自測，再篩出未記住的詞，這樣你就可以將總是記不住的詞匯鎖定，再想辦法通過詞綴詞根、或其他記憶方法反復記憶，只要堅持就會得到提升。
三、提升閱讀能力是否需要看外刊?
看外刊是培養(yǎng)閱讀能力的一種方式，但是考研英語閱讀是與做題直接掛鉤的，因此相對而言更具針對性。所以建議大家還是先以真題為主，做到能夠通過對閱讀文本的翻譯了解文章的謀篇布局，嘗試做對題，把這套工作做扎實以后再考慮閱讀其他刊物。雖然優(yōu)秀的外刊文章很多，但畢竟不能代替真題。
四、閱讀理解大致都會翻譯，卻做不對題怎么辦?
要知道，很多人不需要翻譯全部內容就可以做對題，這是考研ers要努力的方向。
五、閱讀理解需要準備哪些復習材料?
建議根據(jù)自己基礎進行選擇，如果覺得基礎比較好，那么只需要真題和簡單的答案解析就可以啦。如果覺得基礎薄弱，那么一定要選擇帶有閱讀翻譯的答案解析哦!
六、閱讀理解的一般步驟是什么?
1.先以正常速度閱讀一遍文章，標注每段主旨句和其他關鍵信息;
3.定位到原文，可根據(jù)關鍵詞定位或自然定位;
4.關鍵句的'理解和翻譯;
5.與答案作對比，根據(jù)確切依據(jù)選出正確答案。
七、閱讀理解的做題時間如何把握?
考研英語總共是三個小時，在做閱讀理解時，一開始還是要以做對題為第一要務，不必太在意時間，隨著對文章布局的熟悉和解題技巧的嫻熟，速度自然會加快，最后全部閱讀理解控制在一個半小時左右即可。當然，這也要根據(jù)每個人的特點，如果對寫作比較生疏，那么要相對加快閱讀理解的做題速度。
八、寫作要注意哪些要點呢?
1.認真審題最重要，格式要符合要求;
2.按照模板框架來組織結構，內容上要一一回應到題目的要求;
3.使用那些你能夠駕馭的詞匯、詞組和句式，語言的流暢比復雜程度更重要;
4.書寫時使用45度傾斜且圓潤的字體，有助于增加印象分。
九、暑期復習該如何安排?
1.日常作息以規(guī)律、健康為主，具體時間可自行調整;
2.復習內容的規(guī)劃每天不需太多，但一定要堅持把當天任務完成;
3.盡量按照任務目標而非學習時間來衡量學習成果;
4.每日學習時間控制在5—8小時即可，不要過于緊張和疲憊;
5.適度運動和娛樂，勞逸結合。
十、復習不下去覺得很煩躁怎么辦?
可以中途休息或娛樂一下，但要盡量把手頭的任務做完再休息，同時要控制休息和娛樂的時間，確保每天能夠完成當日的學習計劃，而不是拖到明天后天。
英語復習心得體會報告篇十五
第一段：引言（大約100字）
小學英語作為基礎學科，是學生日常學習中不可或缺的一部分。隨著學期的結束，我對我的小學英語知識進行了一次全面的復習，并在這個過程中收獲了許多心得體會。在接下來的文章中，我將分享我所學到的方法和技巧，希望能給其他小學生提供一些參考和幫助。
第二段：學習方法和技巧（大約300字）
在小學英語的復習中，我發(fā)現(xiàn)了一些學習方法和技巧，讓我的學習變得更加高效和有趣。首先，我強調了“聽說讀寫”四個方面的平衡發(fā)展。在聽方面，我經常通過聽英語歌曲、看英語電影或者和外教進行交流來提高我的聽力水平。在說方面，我會和同學一起進行英語口語練習，通過對話和表演來提升口語能力。在讀方面，我喜歡選擇適合我水平的英文原版書籍或者英語故事，通過大量閱讀來增強閱讀能力。在寫方面，我會認真完成作業(yè)，同時也經常進行英語寫作的訓練，提高寫作技巧。
第三段：記憶詞匯和語法（大約300字）
詞匯和語法是英語學習的基礎，也是復習中需要重點關注的方面。我通過使用記憶卡片和詞匯表來記憶和復習單詞，每天保持一定的詞匯量，提高詞匯積累的速度。同時，我也注重掌握英語語法的系統(tǒng)性和邏輯性，通過針對性的語法練習并及時糾正錯誤，提高語法運用的準確性和靈活性。
第四段：實踐應用和多媒體學習（大約300字）
在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)實踐應用和多媒體學習對于復習小學英語非常有效。通過和外教進行口語練習，我不僅提高了我的口語表達能力，還增加了對語言的實際運用的理解。同時，我還通過使用英語學習APP、觀看學習視頻等多媒體方式來進行學習。這些有效的學習工具不僅提供了生動直觀的學習內容，還增加了學習英語的興趣和動力。
第五段：總結和展望（大約200字）
通過這次小學英語知識復習，我不僅鞏固了之前學過的知識，還補充了新的詞匯和語法知識。同時，我也更加了解了自己的學習方法和技巧，找到了適合自己的學習方式。在未來，我將繼續(xù)堅持每天學習英語，不斷提高自己的聽說讀寫能力。我相信，通過不懈的努力和堅持，我一定能夠在英語學習的道路上取得更大的成就。
總結：
這篇文章從學習方法和技巧、記憶詞匯和語法、實踐應用和多媒體學習等幾個方面介紹了小學英語知識復習心得體會。通過這次復習，我不僅提高了自己的英語能力，還發(fā)現(xiàn)了適合自己的學習方式和方法。我相信，只要每個小學生在學習英語的過程中堅持不懈，就一定能夠取得良好的學習成績。
英語復習心得體會報告篇十六
有很多同學知道自己的語法基礎不好，甚至連一個句子中的狀語，定語成分都分不清楚，也不大懂狀語從句，定語從句等。類似這種情況的同學有很多，基本上對語法處于半罐子的階段，不知完全不懂，又有不是完全懂。那么，對于這種狀況，我們建議，這樣的同學可以選擇一本基礎的語法書從頭開始系統(tǒng)地復習一遍，然后找一本與考研相關的語法書看看，系統(tǒng)講解的同時還有歷年真題和例句分析的，同時通過做題鞏固所學的語法知識。
二、將語法同題目結合來復習
大部分的同學都會覺得語法知識比較枯燥，并且好多語法知識看起來比較面熟，覺得自己對這部分語法知識了解的差不多了，就不太愿意再看語法書。對于這些同學來說如果單純的看語法書，那一定會很枯燥，學習效果也不好，所以大家可以將語法跟題目結合起來復習效果會好一些，并且可以通過做題檢查對語法知識的掌握情況。現(xiàn)在研究生考試中沒有單純考語法的題目，而是將語法知識融入完型填空、閱讀理解、英譯漢等中考查。
建議你結合做題看書，就是先看語法書，然后做相應的題目鞏固語法知識。如果題目做的不是很好，你就會有動力繼續(xù)看書，如果題目做的好，就說明你對這部分語法知識掌握的不錯?？凑Z法書的同時要對基本的語法知識進行整理，形成一個體系，也要對一些特殊的語法現(xiàn)象進行歸納，要手眼并用，不能只看不動手。另外，語法復習重在語法現(xiàn)象本身，而不是記住那些枯燥無味的術語。
三、了解自己語法水平針對復習
復習語法的目的是讀懂文章做對題目，英語成績好的同學肯定語法基礎也不差，并且能熟練地將語法知識應用到閱讀、做題中。英語成績不好的同學可能是語法基礎不扎實，也可能是囫圇吞棗，對語法知識一知半解，不能很好的應用到閱讀和做題中。如果在閱讀中面對一個長難句，你能快速準確地理解這個句子的成分以及各個成分之間的關系，涉及到什么樣的語法知識，并能正確翻譯，那就說明你對這部分的語法知識掌握的不錯，如果達不到這個要求，就說明掌握的還不好，還需要強化復習。
英語復習心得體會報告篇十七
第一段：介紹英語中考的重要性和復習心態(tài)的重要性（150字）
英語中考是學生初中階段的一大挑戰(zhàn)，對于每個學生來說都是一個重要的里程碑。中考考察的是學生對英語知識的掌握程度和運用能力，因此復習是非常關鍵的。在復習的過程中，我們需要保持積極的心態(tài)和適當?shù)姆椒?，以充分準備考試?BR> 第二段：合理規(guī)劃復習時間和制定復習計劃（250字）
為了更好地復習英語中考，我們需要合理規(guī)劃復習時間和制定復習計劃。首先，我們可以根據(jù)每個章節(jié)的重要性和難度來確定復習的優(yōu)先順序。其次，我們可以將每天的時間劃分為幾個小段，如早上、下午和晚上，每個時間段專注于不同的知識點。還可以在時間表中預留一些彈性時間，以便處理可能出現(xiàn)的意外情況。通過有效的時間管理，我們可以充分利用每一天的時間，確保復習進度和質量。
第三段：采用多種復習方法和資源（250字）
當我們制定了復習計劃后，我們就可以嘗試不同的復習方法和資源來幫助我們更好地掌握英語知識。首先，我們可以通過閱讀英語文章、聽英語音頻和觀看英語視頻來提高我們的聽力和閱讀能力。同時，我們也可以多做一些閱讀理解和聽力練習題來檢驗自己的理解能力。其次，我們可以通過寫作和口語練習來提高我們的表達能力?？梢赃x擇寫日記、寫作文等方式來提高我們的寫作能力。我們還可以與同學一起練習對話和演講，以提高我們的口語水平。此外，我們還可以利用互聯(lián)網上的各種學習資源，如單詞app、網上課堂等，來補充我們的知識，并增加我們的學習興趣。
第四段：利用錯題和模擬考試進行自我評估（250字）
在復習的過程中，我們應該重視錯題和模擬考試，將其視為自我評估的機會。當我們做錯一道題時，我們應該仔細分析其中的錯誤原因，并尋找改正的方法。我們可以在練習冊上做一些標記或在筆記本上寫下自己的思考和解決方法。此外，我們還可以參加一些模擬考試，以評估自己的復習效果和考試水平。通過這些評估，我們可以了解自己在哪些方面還需要加強，并調整我們的復習策略。
第五段：保持積極的心態(tài)和信心（200字）
最后，復習英語中考的過程是一項辛苦的任務，但我們必須保持積極的心態(tài)和充分的信心。我們要相信自己的能力，并堅信通過不斷的努力和持之以恒的復習，我們一定可以取得好的成績。同時，我們也要放松心情，保持良好的生活習慣，如充足的睡眠和合理的飲食，以保持身心健康。只有保持積極心態(tài)和良好的狀態(tài)，我們才能更好地面對考試，取得優(yōu)異的成績。
總結：
在復習英語中考的過程中，合理規(guī)劃時間、采用多種方法和資源、利用錯題和模擬考試進行自我評估，以及保持積極的心態(tài)和信心，這些都是提高復習效果的關鍵。通過努力和堅持，我們一定能夠在中考中取得優(yōu)異的成績。讓我們積極備戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)，為自己的未來奠定堅實的基礎。
英語復習心得體會報告篇十八
近期，我參加了一門為期一周的英語復習課程，課程內容主要是針對高中英語知識的復習和鞏固。在這一周的學習中，我受益匪淺，收獲頗多。以下是我對這門課的心得體會。
首先，這門課程的安排非常合理。每天的課程內容都有清晰的目標和計劃，不會讓學生感到無所適從。而且，老師注重培養(yǎng)學生的學習方法和技巧，告訴我們如何高效地學習英語，這對于我們平時的自學非常有幫助。課程還設置了小組活動和討論，培養(yǎng)了我們的協(xié)作能力和團隊精神，使課堂氣氛更加活躍和愉快。
其次，這門課程注重知識整合與運用。老師不僅僅是簡單地復習了我們高中階段所學的知識點，還讓我們進行相關話題的討論，進行聽力、閱讀、寫作等各種練習。通過這樣的方式，我們可以更好地將知識點應用到實際中去，加深對知識的理解和記憶，提高語言應用能力。例如，在寫作課上，我們需要根據(jù)給定的題目寫一篇短文，老師會對我們的作品進行批改，并給出建議和提高的方向。這樣的實踐讓我們在書面表達方面得到了提高。
再次，課程中的評估非常全面。除了平時的小組活動和作業(yè)外，老師還安排了模擬考試，以便了解學生對知識的掌握程度，并針對性地進行輔導。同時，在課程結束時，老師還組織了一次大型的考試，讓學生們能夠在真實考試的環(huán)境下檢驗自己所學的知識，并及時反饋。這種全面的評估方式，不僅讓我們了解自己的薄弱環(huán)節(jié)和進步空間，也讓我們感受到了進步的喜悅，提高了我們的學習動力和積極性。
此外，課程中還著重培養(yǎng)了我們的自主學習能力。老師在課程中教會我們如何利用各種參考資料和學習工具，如詞典、語法書等，來提高自己的學習效果。他們還鼓勵我們多閱讀英語原著、聽英語音頻等，多渠道提高自己的英語水平。這種培養(yǎng)自主學習能力的方法，使我們能夠更好地適應未來的學習環(huán)境，更好地克服學習上的困難。
綜上所述，這門英語復習課程為我提供了重要的幫助和指導。通過課程的學習，我不僅鞏固了高中階段所學的知識，也提高了語言表達和應用能力。同時，課程還培養(yǎng)了我的學習方法和技巧，讓我能夠更加高效地學習英語。這一周的學習經歷讓我更加明確了學習英語的重要性，并激發(fā)了我學習英語的興趣和熱情。我會繼續(xù)努力學習英語，不斷提升自己的英語水平，以便更好地適應未來的學習和工作環(huán)境。
英語復習心得體會報告篇十九
第一階段主要是背誦單詞和看一些英文報刊雜志等。
背單詞的話不要太“較真”，不要執(zhí)著于每個單詞都要會讀會拼會寫，把幾百頁的單詞書翻過一遍之后需要達到的效果是大部分看著有印象，然后是第二遍第三遍，主要是認單詞，保證大部分的單詞你看到能夠認識就已經夠用，至于會拼回寫會用的主要是一些常用詞和短語固定搭配。當然只看單詞書也是不夠的，太單調就不容易記，而且沒有語境很容易混淆，這就涉及到閱讀一些原文的報刊雜志等，當時她給我推薦的是《紐約時報》和bbc網站上的文章，說句實話，受益匪淺!因為在語境中理解記憶單詞真的比較深刻，而且考研英語的閱讀文章大多是社科類的，多看看這些很有幫助。
第二階段主要是做題練習。
不是真題，是找一些練習題做，了解自己的長坂和短板所在，方便日后有針對行的補充加強，同時在這個過程中也是一邊鞏固單詞一邊練習語感和做題的手感，同時要注意積累一些有用的短語和詞句，為作文寫作使用。
第三階段主要是真題。
對于英語來說，真題是最寶貴的，所以留到這個時候才開始做，做真題一定要細致，而且不是一遍，要反復的做，要揣測命題人的思路和答題技巧，一般分析題的時間要遠遠多過做題的時間，而且做真題時一定要按照標準的考試時間來做。
在朋友的指導下，我開始按照她的方法進行復習，一開始的時候還是會偶爾有怠慢，但是因為已經有了一個大致的方向和過程解構，所以還是堅持了下來，現(xiàn)在我已經復習了一個多月了，感覺效果不錯，自己很有成就感，也希望我的經驗能夠給大家一點啟示，也希望和我一樣考研的戰(zhàn)友們早日找到適合自己的，并努力成功。
英語復習心得體會報告篇二十
英語是一門重要的國際語言，對于培養(yǎng)學生的語言表達能力和跨文化交流能力起著至關重要的作用。為了更好地應對考試，許多學生選擇參加英語復習課。在這個課程中，學生可以通過復習和強化英語基礎知識和技能，為考試做好充分的準備。英語復習課對提高學生成績具有重要意義，下面將從準備、學習方法、課堂互動、遇到困難以及總結反思等方面展開。
段落二：準備階段與學習方法
在參加英語復習課之前，學生需要對自己的英語水平和知識儲備進行一個全面的評估。通過做一些測試和課堂活動，可以幫助學生確定自己的英語水平，識別自己的薄弱環(huán)節(jié)。學生還應該制定學習計劃，合理安排時間，并根據(jù)自身特點選擇合適的學習方法。一些學生在復習英語時更適合分段學習，而另一些學生則更適合集中學習。除了學習基礎知識和技能，學生還可以通過閱讀英語報紙、聽英語廣播等方式，擴展自己的詞匯量和閱讀能力。
段落三：課堂互動以及遇到困難的應對方法
在英語復習課上，老師和同學們之間的互動是非常重要的。老師可以通過提問、講解和演示等方式，幫助學生理解和掌握知識。同時，同學們也可以互相交流和分享自己的學習經驗，共同成長。當遇到困難時，學生應該勇于提問，不要害怕犯錯誤或說出自己的想法。老師和同學們會給予鼓勵和幫助，幫助學生解決問題。
段落四：遇到困難時的積極應對方法
在英語復習課上，學生可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。例如，某些語法規(guī)則可能很復雜，某些閱讀材料可能很晦澀難懂。當遇到這些困難時，學生應該保持積極的心態(tài)和勇于面對的態(tài)度。首先，學生可以尋求老師的幫助，向他們提問并請求解釋。其次，學生可以組織同學之間的學習小組，共同解決問題。最后，學生可以通過更多的練習和實踐來鞏固和強化知識。
段落五：總結反思與未來計劃
英語復習課結束后，學生應該對自己的學習進行總結和反思。他們可以回顧整個學習過程，梳理自己的學習動態(tài)和成績變化。學生還應該從復習課中找到有效的學習方法和經驗，為將來的學習打下堅實的基礎。對于那些沒有達到預期目標的學生來說，他們應該考慮重新審視自己的學習計劃，并針對自己的問題進行調整和改進。最重要的是，學生應該保持對英語學習的熱情和勇氣，持之以恒，不斷提高自己的表達能力。
總之，英語復習課對于學生的英語學習和提高成績起到重要的促進作用。通過準備階段的評估和計劃，學生可以為復習課做好充分的準備。在課堂互動和遇到困難時，學生應該積極參與并勇于提問。當遇到困難時，學生應該保持積極的態(tài)度，并通過多種渠道尋求幫助。最后，學生應該總結復習課的經驗和教訓，并為將來的學習制定明確的計劃。只有這樣，學生才能夠真正地提高自己的英語水平，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
英語復習心得體會報告篇二十一
中考即將來臨，作為英語科目的考試重頭戲，復習的重要性不容忽視。在經歷了幾個月的緊張備考后，我深刻體會到了復習的重要性以及一些有效的方法。下面我將分享一些關于英語中考復習的心得體會。
第二段：系統(tǒng)化復習的重要性
英語中考的考點眾多，知識面廣泛，需要我們進行系統(tǒng)化的復習。首先，我們可以先分析各個知識點的權重，根據(jù)考綱，將知識點按重要程度進行排序，然后有針對性地進行復習。此外，我們還可以根據(jù)練習題的分值，設置合理的刷題計劃，分配時間進行復習，確保能將知識點掌握牢固。經過系統(tǒng)化的復習，我們能夠更有效地掌握知識點，提高應試能力。
第三段：多種復習方式的選擇
在復習的過程中，單一的方法可能會導致復習的效果不佳，因此我們可以嘗試多種方法進行復習。首先，可以通過閱讀英語教材和課外書籍，擴大詞匯量，提高閱讀理解能力。其次，可以通過聽英語音頻，培養(yǎng)語感和口語表達能力。此外，利用各種在線學習工具和APP進行互動，多次聽、多次說、多次讀、多次寫，全方位提高英語綜合能力。多種復習方式的選擇能夠讓我們從不同角度進行英語的學習，有助于提高學習效果。
第四段：刻意訓練的重要性
英語中考不僅考查基礎知識的掌握情況，還注重應用能力和解題技巧。因此，刻意訓練是必不可少的。我們可以通過大量的模擬題、真題進行訓練，不斷強化對知識點的應用和理解。在做題的過程中，要注意記錄出錯的題目，并進行系統(tǒng)的總結和歸納，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，并加以改進。通過刻意訓練，我們能夠更好地適應考試的環(huán)境，增加答題的準確率。
第五段：健康的心態(tài)對復習的重要性
最后，我認為健康的心態(tài)對于復習的成功至關重要。在備考期間，遇到困難和挫折是正常的，但我們不能因此喪失信心。要相信自己的努力是有收獲的，堅持下去，不斷提升自己的英語能力。同時，我們應該保持良好的生活習慣，合理安排時間，保證足夠的休息和身體健康。只有在健康的心態(tài)下，我們才能更加專注地復習，取得好的成績。
總結：通過系統(tǒng)化的復習、多種復習方式的選擇、刻意訓練以及健康的心態(tài)，我相信每個人都能夠取得滿意的英語中考成績。期望每個同學都能在中考中有所收獲，取得令人驕傲的成績！
英語復習心得體會報告篇二十二
考研英語怎么復習?說實話，和英語復習沒啥區(qū)別，別管哪一年，都這樣，想考研，就現(xiàn)在開始放下dota，放下都敏俊，放下微博微信吧，來，姐姐告訴你們該怎么做!
3-6月考研英語學習內容(夯實基礎)
5500考研單詞學習及記憶
記憶，(別說那么多沒用的，先到5500再談，這階段最要命的=.=)
2、為了下階段更快更有效的記憶其拓展意思。并把這些知識能夠活學活用以解決閱讀中會
出現(xiàn)的詞義題。
考研英語語法學習
1、熟練掌握考研語法知識，能夠透徹分析九個考研句子結構，
2、能夠應對考研英語文章中出現(xiàn)的長難句。
精讀英語文章
2、通過文章的精讀甚至逐字翻譯，牢固文章中的每個單詞，并學會分析文章里面的每個長
難句。
7-8月考研英語學習內容(高強度聽課，學習解題思路)
深化記憶考研核心詞
1、篩選出有記憶難度的單詞，并對易混詞匯進行整理，找出近義詞的相似與不同，明確其
含義，
2、在比較中進行記憶，對單詞深化記憶。
十年考研英語真題
1、掌握考研真題中必考的單詞，語法，重點句型;熟悉考研閱讀文章結構，行文特點。
2、通過認真分析真題，把握考研思路及做題技巧;充分利用輔導班所學習的技巧。
9-11月考研英語學習任務(強化練習，鍛煉解題能力
單詞記憶(記憶考研低頻詞超綱單詞)
1、達到看到單詞能知道其基本意思，
2、考研中超綱詞匯很多，不是考點，但是影響做題，了解大量的超綱詞匯，提高閱讀水平
作文背誦
1、作文背誦長期堅持，寫作及思維能力會潛移默化的得到提高
閱讀理解專項學習
1、做每篇文章控制在20分鐘以內，
2、強化閱讀解題技巧和方法，
3、徹底把閱讀的做題技巧內化成自己實際的解題能力。
翻譯專項學習
1、通過真題和練習題強化訓練暑期強化班所學的翻譯方法和技巧，并掌握所考過的所有翻
譯真題句子。
2、徹底把翻譯技巧方法內化稱自己的解題能力。
完型專項學習
1、通過完型課程重點鞏固考研核心詞的記憶，并掌握考研完型的基礎做題方法。
2、徹底把完型的解題技巧內化成自己實際的解題能力。
12月-1月考研英語復習內容(模考點睛，提高應試能力)
單詞記憶(考研超綱單詞)
閱讀中遇到的單詞及自己總結的單詞，徹底解決單詞中盲區(qū)，擴充詞匯量，提高閱讀水平。
考研英語應試技巧學習
考研英語真題，在前期學習積累，通過應試技巧的學習，提高做題速度，發(fā)現(xiàn)考試中的問題，及時解決，把考試分值最大化。
作文模板學習
1、掌握考研英語大作文高分模板;
2、具備在原有模板基礎上衍生自己的模板的能力。
作文訓練
1、熟練運用范文模板，作文總分在20分以上。
2、通過進行作文練習，把握作文結構和主題，使作文符合考研作文要求。
英語復習心得體會報告篇二十三
隨著小學階段英語教育的普及和推廣，學生們也逐漸接觸到了英語學習這門科目。英語學習對于小學生來說，既是挑戰(zhàn)又是機遇。為了更好地復習和掌握英語知識，我總結了一些心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)打好英語基礎非常重要。在小學階段，學生們需要掌握英語的基本詞匯、語法規(guī)則和語音發(fā)音等。如果基礎打得不扎實，那么后續(xù)的學習就會變得困難重重。因此，我每天都會利用零碎的時間來進行基礎的復習，包括背單詞和誦讀語法規(guī)則。只有掌握了這些基礎知識，才能進行更高層次的學習。
其次，我發(fā)現(xiàn)積極參與課堂活動是提高英語水平的關鍵。在課堂上，老師會設計各種各樣的英語活動，如聽說讀寫等。參與這些活動，可以幫助我們鞏固已學知識，培養(yǎng)我們的聽說能力。例如，我會主動回答老師提問，積極與同學進行英語對話，讀英語文章和寫英語作文等。通過這些活動，我感受到了英語帶來的樂趣，也提高了英語水平。
第三，我發(fā)現(xiàn)多聽多說能提高語感和口語表達能力。英語是一門語言，語感對于學習英語非常重要。所以，我經常利用課余時間聽英文歌曲、看英文電影和聽英文廣播節(jié)目。通過不斷的聽力訓練，我培養(yǎng)了對英語的敏感度和理解力。同時，多說英語也對提高口語表達能力有很大幫助。我會找語伴一起練習口語，或者參加英語角、英語演講比賽等活動。這樣一來，我的口語表達能力得到了極大的提升。
第四，我發(fā)現(xiàn)多讀多寫能夠提高閱讀和寫作水平。閱讀是學習英語的重要方式之一，讀英語故事書、英語報紙和英語雜志等有助于開闊我們的視野，提高閱讀能力。我還經常寫日記、作文和練習翻譯等。通過不斷地寫作，我不僅鞏固了所學的詞匯和語法知識，還提高了寫作能力。同時，多讀多寫也有助于培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力。
最后，我發(fā)現(xiàn)考試并不是檢驗英語水平的唯一標準。我們要明白英語是一門綜合運用的語言，單純追求高分是不夠的。我們要注重培養(yǎng)我們的實際運用能力，通過使用英語進行實際的交流和溝通。只有在實際運用中，才能更好地體驗到英語的魅力和實用性。
總之，小學英語知識復習需要全面而有針對性。通過打好基礎、積極參與課堂活動、多聽多說、多讀多寫以及注重實際運用等方式，我們可以提高英語水平，更好地應對學習和考試。希望我的心得體會對于小學生的英語學習有所幫助。