心得體會是對過去經(jīng)驗的反思，能夠幫助我們更好地發(fā)展自己。心得體會的寫作要注意條理清晰、觀點明確，并盡量貼近實際生活和工作經(jīng)歷。以下是一些心得體會的分享，希望能給大家提供一些參考。
心得體會大專篇一
第一段：引言（150字）
大專生身為一支重要的人力資源隊伍，承擔著不少社會責任。大專生既要具備專業(yè)知識和技能，還要具備良好的素質(zhì)和廣泛的人際交往能力。大專生時刻面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但也積累了許多寶貴的心得體會。本文將從自律、學(xué)習方法、人際關(guān)系、職業(yè)發(fā)展和迎接挑戰(zhàn)等五個方面，總結(jié)大專生的心得體會。
第二段：自律對大專生的重要性（250字）
大專生在追求專業(yè)知識的道路上必須具備自律的品質(zhì)。自律可以幫助大專生合理安排時間，高效完成學(xué)業(yè)。自律也有助于大專生培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和生活習慣，保持身心健康。自律還能幫助大專生保持積極向上的心態(tài)，克服困難。一個有自律品質(zhì)的大專生，不僅能取得較好的成績，還能培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，成為企業(yè)和社會需要的人才。
第三段：高效的學(xué)習方法（250字）
大專生要想取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，就必須掌握一些高效的學(xué)習方法。首先，大專生需要制定合理的學(xué)習計劃，明確學(xué)習的目標和重點。其次，大專生可以嘗試多種學(xué)習方式，如閱讀、聽講座、參與實踐等，提高學(xué)習效果。此外，大專生還應(yīng)注重總結(jié)和復(fù)習，鞏固已掌握的知識。通過良好的學(xué)習方法，大專生能夠在有限的時間內(nèi)獲得更多的知識和技能，提高學(xué)習效率。
第四段：良好的人際關(guān)系對大專生的重要性（250字）
大專生在校期間，需要與同學(xué)、老師和社會各界人士建立良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系不僅能夠給大專生提供學(xué)習和工作上的幫助，還能培養(yǎng)大專生的合作精神和團隊意識。為了建立良好的人際關(guān)系，大專生需要主動交流，學(xué)會傾聽和尊重他人的觀點。同時，大專生還應(yīng)該注重自身的形象和素質(zhì)，建立起一種積極向上的人格魅力。通過不斷地與人交流和協(xié)作，大專生能夠更好地適應(yīng)社會環(huán)境，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：勇于迎接挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇（300字）
大專生要有一顆勇于迎接挑戰(zhàn)的心態(tài)，以面對職業(yè)發(fā)展中的各種機遇和挑戰(zhàn)。大專生應(yīng)該時刻保持學(xué)習的狀態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時，大專生也應(yīng)該保持開放的心態(tài)，接受新的觀念和思維方式，不斷創(chuàng)新和進取。面對挫折和困難，大專生要保持積極向上的心態(tài)，尋求解決問題的辦法，不輕易放棄。勇于迎接挑戰(zhàn)，積極發(fā)展自己的職業(yè)規(guī)劃，大專生必將在未來的職場中取得較好的發(fā)展。
結(jié)尾（100字）
大學(xué)專科生的心得體會是豐富多樣的，它們不僅表達了大專生的個人經(jīng)歷，還提供了實用的經(jīng)驗和智慧。大專生要具備自律的品質(zhì)，掌握高效的學(xué)習方法，建立良好的人際關(guān)系，勇于迎接挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇。只有這樣，大專生才能在未來的職業(yè)發(fā)展中充分發(fā)揮自己的潛力，為社會做出更大的貢獻。
心得體會大專篇二
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又是三年的時間過去了，回顧自己在大學(xué)?？迫甑臅r光，還真的是挺豐富的，從高中時候的對學(xué)習不重視，不曾想高中結(jié)束了反而變得更加努力學(xué)習了，想了想歸根結(jié)底還是自己的不甘心吧。高中的時候自己厭惡學(xué)習到了什么程度呢，到了距離高考都只有幾個月的時候，我們不想在學(xué)校每天看書看個不停了，所以我去參加了單招，單招過了就意味著后面進大學(xué)讀書穩(wěn)了，不用想著高考了，所以我單招過了以后，立馬就跟班主任請假回家了。至于為什么到了大學(xué)反而變得想去讀書要去讀書了呢，我覺得是謝師宴的時候吧，班上玩的好的同學(xué)考上了個211的大學(xué)，這在我們普通班里面是非常值得慶賀的事情了，所以他們家里辦了個謝師宴，朋友也把我們幾個玩的好的叫上了，看到宴會上他家長高興的模樣和大家興奮的身材，那個時候我第一次覺得有點羨慕和后悔，覺得要是但是努力讀書考上211的那個是我的話，我父母一定特別開心吧，我也能夠得到大家的贊賞和認可吧。
本以為知識心中一時的'沖動，卻不知已在心中撒下了種子。
進入大學(xué)，不知道出于什么樣的心理，自己竟然開始變得愿意去學(xué)習了，當時熟悉我的朋友要么覺得是不相信，要么是覺得我成熟了改變了，但是我自己也是認為自己懂事了，但是此刻我想來，或許是我當時真的很羨慕別人能上好學(xué)校，所以不知不覺的去努力了吧。努力的付出終究是有回報的，第一個學(xué)期自己在班級的績點里面竟然是靠前的，那個時候自己還是比較高興的，也許是有了信心，所以第二個學(xué)期自己并沒有因為期間喪失熱情，反而更加努力地讀書了，所以進入大學(xué)第一年結(jié)束的時候，自己竟然麻煩了三好學(xué)生標兵的稱號，還拿到了一千塊錢的獎學(xué)金。說實話自己當時真的是在心里高興了好幾天，恨不得發(fā)個朋友圈炫耀一把，在自己記憶中上次獲得學(xué)校獎勵還是幼兒園老師貼在眉心中間的小五角星貼紙吧。
也正是因為自己獲得了鼓勵，所以在大學(xué)三年里面更加用功讀書，在畢業(yè)的時候拿到了能夠參加專升本考試的名額，我也很幸運通過了考試，這也就意味著幾個月開學(xué)的時候我就能升學(xué)進入本科讀書了?；剡^頭去看自己這三年的時間，發(fā)現(xiàn)努力真的能夠改變很多的東西。
心得體會大專篇三
一、引言：選擇和擁有一個大專題是高中生涯中至關(guān)重要的一步。這個決定將會影響我們今后的學(xué)習生涯和職業(yè)發(fā)展方向。在這個大專題中我選擇了人文與社會科學(xué)，這讓我有機會深入了解人類社會的運作方式和各種文化背后的深層因素。在這個過程中，我不僅學(xué)到了很多知識，還提高了自己的批判性思維和分析能力。
二、主體部分：1.課程內(nèi)容的廣度和深度：通過學(xué)習這個大專題，我發(fā)現(xiàn)人文與社會科學(xué)包含了很多領(lǐng)域的知識，如社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史學(xué)等。我意識到這些領(lǐng)域都相輔相成，通過綜合了解這些領(lǐng)域的知識，我能夠更好地理解和解析現(xiàn)實生活中的問題。這讓我對人類社會的運作方式有了更深入的了解。
2.課程帶來的思考和探索：在學(xué)習過程中，我被鼓勵思考和提出問題。老師鼓勵我們用批判性思維來分析問題，并提供不同的觀點和證據(jù)來支持自己的說法。這讓我學(xué)會了從不同的角度來看待問題，不再盲目接受事實，而是學(xué)會質(zhì)疑和思考。這種思維方式將會伴隨我一生，讓我更加獨立和成熟。
3.實踐經(jīng)驗的獲得：人文與社會科學(xué)的學(xué)習不僅局限于課堂，還需要通過實踐來鍛煉和應(yīng)用所學(xué)知識。我參加了社會實踐活動和實地考察，親身體驗了社會學(xué)原理在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。通過與社會各個層面的人們交流，我深刻地認識到人與人之間的關(guān)系是復(fù)雜而多變的。這讓我更加珍惜人際關(guān)系，并修正了我以往對社會問題的一些偏見。
4.思想境界的提升：通過大專題的學(xué)習，我的視野得到了拓展。我開始關(guān)注和思考更多的社會問題，比如貧困、環(huán)境污染、教育不公平等。我通過學(xué)習來探索這些問題的原因，并思考如何從自身做起來解決這些問題。這種思維方式鼓勵了我主動參與社會進步的行動，成為一個有責任感的公民。
5.職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)：在大專題中，我也了解到了一些職業(yè)相關(guān)的知識和技能。我明白到將來可能從事與人文與社會科學(xué)相關(guān)的工作，如社會工作者、心理咨詢師等。這讓我對未來的職業(yè)發(fā)展方向有了更明確的認識，并提前為之做好準備。我相信通過將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，我將能夠在未來的職業(yè)中取得更好的發(fā)展。
三、總結(jié)：人文與社會科學(xué)大專題的學(xué)習帶給了我很多收獲和啟發(fā)。不僅拓寬了我的知識面，還提高了我的思維能力和實踐能力。我深深地感激這次學(xué)習機會，因為它讓我更加全面地了解了人類社會，并為我未來的學(xué)習和職業(yè)發(fā)展指明了方向。
心得體會大專篇四
第一段：引言（150字）
大專題是大學(xué)生們一學(xué)期的重要學(xué)習內(nèi)容，也是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要途徑之一。在這個專題學(xué)習中，我意識到它對我們的個人成長和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。通過參與大專題的學(xué)習和實踐活動，我積累了寶貴的經(jīng)驗和知識，提高了自己的綜合能力，讓我更加全面地認識了社會、了解了自己。在這篇文章中，將會介紹我在大專題學(xué)習中的經(jīng)歷和所得。
第二段：個人成長（250字）
大專題學(xué)習給予了我巨大的個人成長。首先，在大專題中，我學(xué)會了拓寬思維，提高了自己的解決問題的能力。在與不同專業(yè)背景的同學(xué)一起合作的過程中，我意識到只有多方面地考慮問題，才能找到更好的解決方案。其次，大專題學(xué)習也鍛煉了我的團隊合作能力。通過與隊友一起設(shè)計項目、分工合作、共同解決難題，我學(xué)會了傾聽、溝通和協(xié)調(diào)，明白了團隊的力量是無窮的。最后，大專題學(xué)習給了我展示自我的機會。在完成相關(guān)任務(wù)的過程中，我有機會展示自己的才能、主動性和創(chuàng)造力，得到了他人的認可和贊許。
第三段：職業(yè)發(fā)展（250字）
大專題學(xué)習對于我的職業(yè)發(fā)展也起到了積極的作用。首先，通過大專題學(xué)習，我在實踐中學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，為將來的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。其次，大專題學(xué)習中的實踐環(huán)節(jié)讓我親身體驗了實際工作的流程和挑戰(zhàn)，提前預(yù)知到了一些職業(yè)崗位上可能面臨的問題和困難。這對我的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有著重要的指導(dǎo)意義。最后，在大專題學(xué)習中，我還結(jié)交了一些來自不同背景的同門，他們成為了我未來職業(yè)發(fā)展中的重要資源和合作伙伴。
第四段：社會認知（250字）
大專題學(xué)習增強了我對社會的認知和理解。通過調(diào)研、參觀、講座等形式，我了解了社會各個領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和問題，增強了對社會的關(guān)注和責任感。在大專題中，我也學(xué)到了一些社會實踐技巧，比如如何進行有效的調(diào)研和分析，如何解決社會問題等。這些都讓我在面臨社會實踐和工作過程中更加游刃有余。同時，大專題學(xué)習中的社區(qū)服務(wù)和公益活動也讓我意識到自己作為一個公民應(yīng)該積極參與社會公益事業(yè)，回報社會。
第五段：總結(jié)（300字）
通過大專題學(xué)習，我綜合素質(zhì)得到了全面提升，個人成長和職業(yè)發(fā)展都得到了巨大的促進。我認識到，大專題學(xué)習不僅僅是知識的傳授和技能的培養(yǎng)，更是培養(yǎng)學(xué)生的批判思維、創(chuàng)新意識和社會責任感。在今后的學(xué)習和工作中，我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習態(tài)度，將大專題學(xué)習中獲得的經(jīng)驗和知識轉(zhuǎn)化為實際行動，不斷提升自己的綜合能力和社會認知。同時，我也希望通過自己的努力，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
（共計1200字）
心得體會大專篇五
進入大專學(xué)習是許多高中畢業(yè)生所面臨的選擇之一，它代表著一個人成長、擁有更多的知識和技能，也代表著離開親朋好友踏上一段新的人生旅程。在大專學(xué)習的這一年多時間里，我學(xué)到了很多，也有了很多收獲。下面我將分享一些自己的心得體會。
第二段：學(xué)習能力的提高
在大專學(xué)習中，我首先感受到的是自己學(xué)習能力的提高。在高中時，我們的學(xué)習主要是老師傳授知識，課本上的內(nèi)容也較為簡單，但在大專中情況不同，學(xué)習的內(nèi)容更為深入，涉及的領(lǐng)域也更廣泛，很多學(xué)科也需要我們自主學(xué)習。學(xué)習的這個過程是不斷的摸索、理解、思考的過程，我們從中逐漸提高了自己的學(xué)習能力，更好地掌握了學(xué)科知識。
第三段： 獨立生活經(jīng)驗
在大專學(xué)習期間，我們也需要進行獨立生活，這對于我們來說是一種鍛煉?？赡苤拔覀冊趯W(xué)校里只是一個被照顧的群體，但在大專里我們需要學(xué)會獨立處理各種瑣碎的生活問題。生活中的飲食、住宿、購物等方面都需要我們學(xué)會自己解決，這讓我們學(xué)會了如何管理自己的生活和時間，提高了自己的生活能力，對未來的生活也有了更好的準備。
第四段：拓寬人際關(guān)系
在大專學(xué)習中，我們會認識很多來自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)，他們與我們一樣，都遠離家人和朋友，開始了全新的人生旅程，這讓我們在學(xué)習之余也有了更多的交流和溝通。通過與他們的交流，我們能夠更好地認識自己，了解別人，也能夠?qū)W到更多的知識和技能。這些新認識的人也讓我們在生活中有了更多的陪伴和支持，讓我們更有信心和勇氣面對人生的不同挑戰(zhàn)。
第五段： 經(jīng)濟壓力的增加
進入大專學(xué)習也意味著經(jīng)濟壓力的增加。在獨立生活的過程中，我們需要管理好自己的花銷，更好地協(xié)調(diào)支出和收入，這需要我們控制自己的消費，更加注重理財規(guī)劃。同時，本身學(xué)習的費用也是一筆不小的開支，不過也正因為這種經(jīng)濟壓力，讓我們有了更多的拼搏和努力，更加珍惜自己所擁有的資源，從而更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
總之，大專學(xué)習不但是知識的積累，更是一個全方位的自我提升和成長的機會。在大專學(xué)習中，我們得到了很多，也付出了很多。人生的路是漫長的，但是通過不斷地學(xué)習、成長、進步，我們能夠更好地融入這個復(fù)雜的社會，展現(xiàn)出自己獨特的價值和生命力。
心得體會大專篇六
古人說"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚"。軍訓(xùn)也算是最大的體會吧。每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復(fù)地做著，在這短短的16天里，我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣,我們那套軍裝每天都有一層白色的鹽粉，但非常有意義。我不但學(xué)到了軍人的一些技能，站軍姿，學(xué)會了好多首軍歌。如果說我軍訓(xùn)最大的體會我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家。接著就是融入的部隊的生活?？梢哉f是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息。同時卻又那么的充實。每天都有任務(wù)要完成。
軍訓(xùn)有苦。每天早上六點半起床;從七點一直訓(xùn)練到十一點;烈日當空，熱量逼人，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時沒有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅持，堅持才能去克服。
軍訓(xùn)有樂。休息時，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓(xùn)增添力量。有人說，辛苦后的收獲是加倍的快樂，現(xiàn)在我有了更深的體會。一種從未體驗過的快節(jié)奏的生活，沒有半點兒抱怨的機會。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。雖然我們不必為衣食擔憂，也不會被經(jīng)濟條件所束縛。但我們發(fā)現(xiàn)，單調(diào)乏味的隊列訓(xùn)練和繁瑣的內(nèi)務(wù)對我們來說異常辛苦，在訓(xùn)練中，看似簡單的站立動作原來那么的累人;在宿舍，原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠洗不干凈。我想，我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單，在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就，而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為，一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。
令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演，雖然有些人說很俗氣，但這都是我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，作為一個中國人就應(yīng)該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義，想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今，我們的藝術(shù)，大部分已經(jīng)被剽竊，當所有人都在崇洋媚外的時候，我們博大精深的中國文化還需要國人來繼承。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴，多了份自強;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。
"向前、向前、向前"，我們的軍訓(xùn)還沒有結(jié)束，這只是我們漫長人生的第一步，我們腳下的路還很長。同志們，繼續(xù)努力吧!
電大入學(xué)心得體會
今天，我懷著激昂的熱情開始了中央廣播電視大學(xué)本科的學(xué)習歷程，開始了新的學(xué)習生活。由于我剛剛畢業(yè)于電大?？?，所以對電大教學(xué)的環(huán)境和教學(xué)方式比較清楚。電大開展的現(xiàn)代遠程教育,它能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
首先，廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行遠程開放教育的高等學(xué)校，是國家教育部直屬高等學(xué)校，它具有遠程教育的特征，使教與學(xué)的過程可以異地異步或異地同步進行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資源。開放的學(xué)習模式，可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學(xué)習方法、學(xué)習進度等。其次實行“寬進嚴出”的教育體制，即不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習，它為每個想學(xué)習的人提供一個入學(xué)的機會，但所有的學(xué)生必須通過嚴格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。
在開學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實施的。詳細講解了“五統(tǒng)一”：中央電大在全國開設(shè)的?？?、本科專業(yè)，其教學(xué)計劃中的統(tǒng)設(shè)必修課程，在全國實行統(tǒng)一的課程名稱和統(tǒng)一的教學(xué)大綱、統(tǒng)一的教材、并實行全國統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評分標準，這些統(tǒng)設(shè)必修課程的學(xué)分不低于最低畢業(yè)學(xué)分的60%。
“五統(tǒng)一”是發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
電大的教材主要有文字教材、音像教材、cai課件等類型。與其它高等學(xué)校相比，電大課程的教材還有以下幾方面的特點：
1、注重教材的教學(xué)性。不僅內(nèi)容符合教學(xué)大綱，而且力求簡明，突出重點。在知識的傳授中，注意對學(xué)生學(xué)習能力的培養(yǎng)和學(xué)習方法的指導(dǎo)。
2、盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習。教材對內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及表達的設(shè)計，都較多地考慮到成人學(xué)生在文化基礎(chǔ)和時間經(jīng)驗方面的特點。
學(xué)生自學(xué)時復(fù)習、練習、測試和模擬實驗等。cai課件分單擊版cai課件和網(wǎng)絡(luò)版cai課件兩種。
目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習動態(tài)輔導(dǎo)信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學(xué)等。
通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計劃、專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等，教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進度要求，及時提供給學(xué)生和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點、難點講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。
另外，中央電大從1998年9月起在中國教育電視臺開通了“直播課堂”。電視“直播課堂”主要用于教學(xué)輔導(dǎo)，特別是開放教學(xué)本科試點專業(yè)課程的教學(xué)輔導(dǎo)，由中央電大主持教師和合作高校有關(guān)教師擔任主講，講授有關(guān)課程的難點、重點，答疑解惑，為學(xué)生實時提供所學(xué)專業(yè)和課程的各種教學(xué)信息。電視“直播課堂”經(jīng)中國教育電視臺通過衛(wèi)星傳播傳送，覆蓋全國乃至亞太地區(qū)，各地電大的學(xué)生可通過衛(wèi)星接受設(shè)備或所在地轉(zhuǎn)播的電視臺節(jié)目收視，并通過熱線電話、雙向視頻和電子郵件等提出問題或參加討論。 由此我感到，有了這些學(xué)習工具后將對我的學(xué)習和提高自身素質(zhì)具有很大的幫助。
在入學(xué)注冊后，為什么還要參加入學(xué)水平測試呢？對此輔導(dǎo)員就這個問題給我們進行了詳細的解釋：通過入學(xué)測試，學(xué)校可以了解被錄取學(xué)生的文化基礎(chǔ)情況，便于針對不同水平的學(xué)生組織分類教學(xué)，便于有效的實施因材施教的教學(xué)管理制度。
電大還實行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標和教學(xué)計劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準予畢業(yè)的最低總學(xué)分。學(xué)分制允許學(xué)生有一定的選學(xué)課程的自由，而且不受太太的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的課程，完成必要的教學(xué)實踐性環(huán)節(jié)，達到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。
在學(xué)習過程中，學(xué)生完成平時作業(yè)，可以檢測學(xué)習效果，及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習方法和策略。
必修課程的考核說明是中央電大組織學(xué)科專家，根據(jù)教學(xué)大綱制定的課程考核的指導(dǎo)性文件，它規(guī)定了課程考核的方式、內(nèi)容、范圍和要求，是教學(xué)大綱在課程考核中的具體體現(xiàn)?？己苏f明是命題人員編制、審定試題、試卷的主要依據(jù)，自然也是學(xué)生復(fù)習備考的主要依據(jù)。
學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的課程，達到畢業(yè)最低總學(xué)分（專科76分和114分兩種，本科71分）的要求，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，經(jīng)試點電大所在教育部門驗印后，由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認的本科畢業(yè)證書。
做每一件事都要有一個完整的計劃，因此電大開放教育要求每個學(xué)生制訂個人計劃，我個人學(xué)習計劃就是對我所修的全部課程做的總體規(guī)劃。雖然學(xué)校下發(fā)的專業(yè)教學(xué)計劃中都已經(jīng)有了安排，但制定個人學(xué)習計劃是因為我和班上的同學(xué)都是免試入學(xué)的，原來的專業(yè)背景、文化基礎(chǔ)、學(xué)習能力、學(xué)習動機以及年齡、職業(yè)和工作等方面的情況都有所不同，也就是說，學(xué)習起點和主客觀因素都不同。而且注冊的學(xué)生也不可能按照同一教學(xué)計劃安排齊頭并進，以同樣的速度完成學(xué)業(yè)，因此，每個學(xué)生都要制定一個符合本人條件的合理的有效的個人學(xué)習計劃。那么如何制定呢？第一步：確定必修課和限選課。根據(jù)學(xué)校提供的實施性教學(xué)計劃，把必修課、限選課和集中實踐環(huán)節(jié)一一列出，并計算出他們的學(xué)分總和。第二：確定限選課，用最低畢業(yè)學(xué)分減去第一步中算出的學(xué)分總和所得差值，是要通過選修課補足的學(xué)分。第三步：確定補修課程，查閱所學(xué)專業(yè)的教學(xué)實施方案，看看是否有必須補修的課程。第四步：確定修業(yè)年限。第五步：按學(xué)期排定課程。至此，以上就是我的個人學(xué)習計劃。
開始進入學(xué)習階段，電大提供的課程的學(xué)習資源包括：教學(xué)大綱、考核說明、文字材料、音像教材、cai課件、以及網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息、直播課堂、vbi教學(xué)信息等。這些學(xué)習資源不一定在每門課中都同時提供。不同的課程根據(jù)不同的性質(zhì)、特點和教學(xué)需要，可提供以上資源中的幾種給學(xué)習者。 通過中央電大開放教育主頁，可以進入各個開放教育專業(yè)，獲取中央電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息。
同時，我還參加學(xué)習小組學(xué)習。經(jīng)常在一起討論學(xué)習問題，交流學(xué)習心得和體會，交流學(xué)習方法和技巧，交流學(xué)習和學(xué)習資料，互相鼓舞學(xué)習信心，激發(fā)學(xué)習動機，消除個別化學(xué)習帶來的孤獨感，在互幫互助中共同提高。我還可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)、電話等通訊方式和學(xué)習小組的其他成員保持經(jīng)常性的聯(lián)系，及時解決我在學(xué)習中可能遇到的各種難題。
總而言之，電大開放教育提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，能使我們更加全面地學(xué)好所學(xué)專業(yè)。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習方式。因此我要努力學(xué)習掌握專業(yè)知識達到學(xué)習的最終目的。爭取更多的學(xué)分，以優(yōu)秀的成績?nèi)〉卯厴I(yè)。
入學(xué)心得體會
踏入電門，嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學(xué)習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)法學(xué)?？频膶W(xué)習歷程，開始了新的學(xué)習生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習方式與以前的學(xué)習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
首先，廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行遠程開放教育的高等學(xué)校是國家教育部直屬高等學(xué)校，它具有遠程教育的特征。使教與學(xué)的過程可以異地異步或異地同步進行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資源。開放的學(xué)習模式，可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學(xué)習方法、學(xué)習進度等。其次實行“寬進嚴出”的教育體制，即不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習，它為每個想學(xué)習的'人提供個入學(xué)的機會，但所有的學(xué)生必須通過嚴格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。 在開學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實施的。詳細講解了三步分類課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式,助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評教評學(xué)三步走,三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué),以學(xué)生自主學(xué)習為主,以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔,以學(xué)生協(xié)作學(xué)習和答疑為補充的特點,發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
1、 注重教材的教學(xué)性。不僅內(nèi)容符合教學(xué)大綱，而且力求簡明，突出點。
2、 盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習。教材對內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及表達的設(shè)計，都較多地考慮到成人學(xué)生在文化基礎(chǔ)和時間經(jīng)驗方面的特點。
3、注重多種教學(xué)媒體的一體化設(shè)計，強調(diào)多種媒體和手段和綜合運用。 就教學(xué)計算機輔助教學(xué)軟件（cai課件）而言，cai課件是在計算機上運行的教學(xué)輔助軟件，可以實現(xiàn)問與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學(xué)，模擬實驗等功能，具有很好的交流性，可以模擬練習、模擬考試。主要用于學(xué)生自學(xué)時復(fù)習、練習、測試和模擬實驗等。
目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習動態(tài)輔導(dǎo)信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學(xué)等。 通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計劃、專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等，教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進度要求，及時提供給學(xué)生和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點、難點講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。
另外，中央電大從表面上看1998年9月起在中國教育電視臺開通了“直播課堂”?！爸辈フn堂”主要用于教學(xué)輔導(dǎo)，特別是開放教學(xué)本科試點專業(yè)課程的教學(xué)輔導(dǎo)，由中央電大主持教師和合作高校有關(guān)教師參加播出，講授難點、重點、答疑解惑，為學(xué)生時時提供所學(xué)專業(yè)和課程的各種教學(xué)信息?！爸辈フn堂”經(jīng)中國教育電視臺通過衛(wèi)星傳播傳送，覆蓋全國乃至亞太地區(qū)，各地電大的學(xué)生可通過衛(wèi)星接受設(shè)備或所在地轉(zhuǎn)播的電視臺節(jié)目收視，并通過熱線電話、雙向視頻和電子郵件等提出問題或參加討論。
電大入學(xué)心得體會
1452004411739 曹登平
2015年3月，在縣政府的關(guān)心下，我作為一名基層村干部有幸進入了黔南廣播電視大學(xué)作物生產(chǎn)技術(shù)?？瓢嗟膶W(xué)習，開始了新的學(xué)習生活。通過老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，讓我對學(xué)習充滿信心與自信。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。對這次來之不易的機會，我非常珍惜，一定不辜負縣政府的期望和老師們的辛勤培養(yǎng)。
提供大量的服務(wù)，例如提供各種學(xué)習信息、學(xué)習方法、學(xué)習資料，如果學(xué)生在學(xué)習中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導(dǎo)老師進行詢問并得到答案，使得學(xué)習可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運用電腦進行學(xué)習，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。
下面是我對電大學(xué)習的一點看法心得：要學(xué)會獨立自學(xué)與實踐、生活中加以應(yīng)用。掌握好的學(xué)習方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習心態(tài)和掌握好的學(xué)習方法。電大的開放教育對于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法,需要及時調(diào)整心態(tài)，積極主動學(xué)習，才能取得更明顯的學(xué)習成果。課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，由于課堂內(nèi)容壓縮較多，就要利用課下多下功夫或通過網(wǎng)絡(luò)與老師交流學(xué)習，與時俱進，不斷更新自己的知識層次，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習中，感謝電大為我們這些在最基層的工作者提供了這么好的學(xué)習機會，同時也要感謝縣政府領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及主任老師們對我們付出的辛勤勞動，我一定要努力學(xué)習爭取好成績。
2015年 月 日
踏入電門，嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學(xué)習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習。從入學(xué)的第一天起，我又有了新的系統(tǒng)學(xué)習的機會，那么，我要把學(xué)習變成一種生存方式，變成生命的需要。。為了明天的希望和發(fā)展，我要認認真真地學(xué)習，夯實今天的學(xué)習基礎(chǔ)，努力把自己塑造成一個心中有愛，兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠洗不干凈。我想，我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單，在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就，而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為，一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。
令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演，雖然有些人說很俗氣，但這都是我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，作為一個中國人就應(yīng)該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義，想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今，我們的藝術(shù)，大部分已經(jīng)被剽竊，當所有人都在崇洋媚外的時候，我們博大精深的中國文化還需要國人來繼承。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴，多了份自強；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。
“向前、向前、向前”，我們的軍訓(xùn)還沒有結(jié)束，這只是我們漫長人生的第一步，我們腳下的路還很長。同志們，繼續(xù)努力吧!
在舉國上下轟轟烈烈開展深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的今天，我們不斷思考著“發(fā)展”這個課題?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，國家要發(fā)展，社會要發(fā)展，家庭要發(fā)展，個人要發(fā)展。有道是“活到老學(xué)到老”，學(xué)習是個人進步的最根本方法，報考電大是我實現(xiàn)人生夢想的最佳途徑。我最深刻的體會，一是終于圓了我的大學(xué)夢，二是再次有機會系統(tǒng)學(xué)習我所熱愛的世界上最圣潔的專業(yè)——護理專業(yè)的最新知識。
踏入電門，嶄新的大學(xué)生活迎接著我的到來了，我已經(jīng)翻開了人生新的一頁。我懷著激動的心情踏上了廣播電視大學(xué)護理學(xué)?？频膶W(xué)習歷程，開始了新的學(xué)習生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習方式與以前的學(xué)習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
在開學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實施的。詳細講解了三步分類課程教學(xué)模式:即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式，助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評教評學(xué)三步走，三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué)，以學(xué)生自主學(xué)習為主，以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔，以學(xué)生協(xié)作學(xué)習和答疑為補充的特點，發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
我選擇電大開放教育是被其免試入學(xué)以及靈活多樣的教學(xué)形式所吸引。開放教育可以讓我根據(jù)自身時間和精力，自主選擇，處理好學(xué)習、工作和生活的矛盾，緩解工學(xué)壓力。由于工作很忙，平日不會有太多空余時間，所以我將特別重視提高聽課效率，保證按時參加每一堂輔導(dǎo)課，認真做筆記。課后回家，抓緊時間溫習功課，遇到問題則及時向老師或同學(xué)請教，加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。我將結(jié)合自身實際，科學(xué)安排時間，制定學(xué)習計劃，爭取家庭支持，克服來自工作、生活等方面的困難，有效地解決工學(xué)矛盾，實現(xiàn)學(xué)習工作“兩不誤”、“兩促進”。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我將銘記近代護理學(xué)創(chuàng)始人——南丁格爾倡導(dǎo)的崇高人道主義精神，“燃燒自己，照亮別人”，用她提倡“四心”去對待每一位病人:愛心、耐心、細心和責任心。電大為我提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，使我能更加全面地學(xué)好護理學(xué)專業(yè)，對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習方式，因此我將倍加珍惜來之不易的學(xué)習機會，努力掌握專業(yè)知識，爭取以優(yōu)秀的成績?nèi)〉卯厴I(yè)，達到學(xué)習的最終目的——提高自身專業(yè)素質(zhì)，更好的為患者服務(wù)，實現(xiàn)自己的人生價值，做南丁格爾一樣的護士!
把學(xué)習貫穿始終，是開展學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一項基本要求。目前，第一批學(xué)習實踐活動學(xué)習調(diào)研階段在不少單位即將結(jié)束，但是學(xué)習仍要抓緊，不能放松。學(xué)習實踐活動要在提高認識、統(tǒng)一思想、促進發(fā)展上取得更大實效，必須在深入學(xué)習上再下功夫。
顧名思義，學(xué)習實踐活動第一位任務(wù)是學(xué)習，學(xué)習是前提、是基礎(chǔ)。中央提出，開展學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，首先要讓黨員干部受教育。通過學(xué)習實踐活動，使科學(xué)發(fā)展觀在廣大黨員干部頭腦中扎下根，真正成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的牢固理念，這是管長遠、管根本的。檢驗學(xué)習實踐活動是否取得成效，首先是要看黨員干部在用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦上是否下了真功夫，看對科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握是否達到了新高度，看推動科學(xué)發(fā)展觀的能力是否有了新提高。經(jīng)過前一階段的學(xué)習，廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、實質(zhì)和要求有了新的了解和掌握，但是這種了解掌握的全面性、系統(tǒng)性有待進一步提高。實際工作中，一些黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀理解還不深、對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性還不高，一些領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風和能力素質(zhì)與科學(xué)發(fā)展觀要求還不適應(yīng)。解決好這些問題，需要在加強學(xué)習教育上下更多功夫，使廣大黨員干部真正搞清楚、弄明白科學(xué)發(fā)展觀的含義是什么，真正搞清楚、弄明白科學(xué)發(fā)展觀的要求是什么，真正搞清楚、弄明白為什么要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，真正搞清楚、弄明白科學(xué)發(fā)展能夠為我們帶來什么。只有學(xué)習深入了，認識清晰了，思想明確了，我們才能切實增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、走科學(xué)發(fā)展道路的自覺性和堅定性。
再下功夫，還是要下在認認真真讀書、仔仔細細思考上。各單位要著眼于鞏固提高學(xué)習調(diào)研階段成果，緊密結(jié)合實際和各階段工作要求，有針對性地精選學(xué)習內(nèi)容，進一步組織黨員干部認真學(xué)習黨的十七大報告、黨的十七屆三中全會精神、毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編，學(xué)習胡錦濤同志在全黨深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話。對重點篇目，要3e精研細讀、反復(fù)鉆研，做到全面理解、融會貫通。每一位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要努力掌握科學(xué)發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義立場、觀點、方法，更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進，大興求真務(wù)實之風。要緊密聯(lián)系黨員干部的思想實際，深入開展解放思想大討論，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，在要不要科學(xué)發(fā)展、怎么樣實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展等重大問題上形成共識，切實增強發(fā)展意識、責任意識、憂患意識。
領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)得更多一些、更深一些?？h處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在落實科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧中承擔著重要的領(lǐng)導(dǎo)職責，他們的理論學(xué)習搞得怎么樣，認識水平高不高，對一個地方貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、搞好各項工作具有不可替代的重要作用。因此，切實搞好縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習，不斷提高他們的理論水平，至關(guān)重要。要通過深入學(xué)習研討，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部真正理解和領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，立足各地實際，加強理論指導(dǎo)，進一步更新發(fā)展理3e念，明確發(fā)展方向，理清發(fā)展思路，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展奠定堅實思想基礎(chǔ)。
心得體會大專篇七
在我大專三年的學(xué)習生涯中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。那些日子，是我生命中難以忘懷的時光。下面我將以五段式文章來分享我在大專期間的心得體會。
第一段：選擇大專的動機與初期適應(yīng)
大專并非是我最初的選擇，但由于各種原因，我進入了這所大專學(xué)院。一開始，我對大專學(xué)院的概念并不了解，對于未來的發(fā)展道路也毫無頭緒。然而，在大專的生活中，我逐漸認識到自己的興趣和優(yōu)勢。我開始選擇適合我的專業(yè)課程，并與同學(xué)們建立起了緊密的聯(lián)系，這為我日后的發(fā)展起到了重要的推動作用。
第二段：學(xué)習與課業(yè)壓力
大學(xué)是一所培養(yǎng)人才的搖籃，因此，學(xué)業(yè)上的壓力是不可避免的。大專期間，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)。嚴格的課程要求和期末考試帶來了巨大的壓力。然而，我學(xué)會了如何制定有效的學(xué)習計劃，提高自我的學(xué)習效率。我逐漸發(fā)現(xiàn)，通過積極參與課堂討論，與老師和同學(xué)進行深入交流，我能夠在學(xué)習上取得更好的成績。這些經(jīng)驗也激勵我更加努力地追求知識，為我的未來努力。
第三段：社交與人際關(guān)系
在大專的三年中，我結(jié)識了許多朋友，有同班同學(xué)，也有其他專業(yè)的同學(xué)。這些人們成為了我生活中不可或缺的一部分。我學(xué)會了在各種社交場合中與人打交道，提升了自己的人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)，通過與不同背景和專業(yè)的人交流，我能夠更加開闊自己的視野，了解到更多的行業(yè)動態(tài)和未來的發(fā)展方向。這種多元化的交流經(jīng)驗不僅豐富了我的社交圈子，也為我將來的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
第四段：實踐與實習經(jīng)驗
大專學(xué)院注重實踐教學(xué)，這給了我很多實習和實踐的機會。通過參加實習課程，我能夠?qū)⒄n堂上學(xué)習到的理論知識與實際操作相結(jié)合，更加深入地理解專業(yè)知識。實踐教學(xué)還使我有機會接觸工作場所的真實環(huán)境和專業(yè)技能的應(yīng)用。這些實踐經(jīng)驗不僅豐富了我的簡歷，也提升了我的自信心和就業(yè)競爭力。
第五段：自我成長與未來展望
大專的三年時光，對我來說不僅僅是學(xué)業(yè)的積累，更是一段自我成長的旅程。我在這個過程中學(xué)會了獨立思考、解決問題的能力和堅韌不拔的精神。這些都是我今后職業(yè)生涯中必不可少的品質(zhì)。同時，大專還為我提供了職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，使我能夠更好地為未來的工作做準備。
綜上所述，我的大專生活豐富多彩，我從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。這段經(jīng)歷不僅教會了我學(xué)習方法和專業(yè)技能，更培養(yǎng)了我的個人素質(zhì)和社交能力。我相信，這些經(jīng)歷將銘刻在我的記憶中，并在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用。
心得體會大專篇八
MBTI是人類行為特征分類的一種方法，通過探究人的性格基本特點，推斷出人的行為方式、思考方式及抉擇方式。在生活和職場中，MBTI升華了個體相互了解和提升，也能幫助個體適應(yīng)工作和生活狀態(tài)，因此，我認為學(xué)習MBTI是十分有必要的。
第二段：MBTI的學(xué)習和實踐
學(xué)習MBTI需要通過一系列測試，來深度了解自己的性格特點。我個人的MBTI類型是ESFJ，這代表著我是一個傾向于關(guān)注他人情感需求、傾向于傳統(tǒng)、重情重義的人?？紤]到這些特點，我在生活和職場中就要避免過多強調(diào)個人需求和視角，而更多地關(guān)注他人的情感需求。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了MBTI的實用性，比如我在團隊中時能夠更加理性的看待和理解每個人的行為與表現(xiàn)，因此能夠更好地合作完成任務(wù)。
第三段：MBTI的個人升華
我相信MBTI學(xué)習能夠獲得更大的升華。不僅僅是應(yīng)用于日常的溝通和工作中，MBTI能夠幫助人類更加深入的思考：“我為什么情感上討厭某個人？”、“為什么自己無法高效完成工作？”等諸多命題。這樣的思維模式可以在不斷與自己互動的過程中激發(fā)自我，發(fā)現(xiàn)自我潛力，引領(lǐng)自我成長。我以前也曾思考過很多問題，但始終沒有找到答案，又不知道去哪里尋求解決辦法，而學(xué)習MBTI似乎給我指走了明確的路，讓我能夠更加深刻地了解自己，進而改變和完善自身不足的地方。
第四段：MBTI在職場的成功解讀
MBTI將人群分為16個類型，每種類型的人有著不同的優(yōu)點和缺點，在職場中，我們通過了解自己和他人的MBTI類別，可以更好地推動自我和他人達到成功。如在團隊中，ESFJ這種性格類型的人強調(diào)穩(wěn)定和協(xié)調(diào)，因此可以更好地承擔流程整合或是團隊協(xié)調(diào)；而ENTP類型的人偏向于創(chuàng)新和變革，他們在團隊中能夠更好地發(fā)揮創(chuàng)新的才華，帶來更多的新思維。當我們理解這些類型的特點后，就能夠更有效地運用這些優(yōu)點，帶動團隊更好地完成工作。
第五段：結(jié)論
MBTI體系是一個復(fù)雜的人性格研究方式，了解MBTI類型能夠幫助人們更好的理解自己和他人，在工作和生活中分別發(fā)揮各自的作用。個人應(yīng)該花更多的時間真正親密的接觸自己，使自己的性格特點更加明晰，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點，最終發(fā)生更好的生活和職業(yè)成功。
心得體會大專篇九
在大專開學(xué)前，我們一定要做好充分準備。首先，要準備好必要的生活用品和學(xué)習用具，例如電腦、課本、筆記本、文具等。其次，要為自己設(shè)定好適應(yīng)新環(huán)境的心態(tài)，積極樂觀地面對新的挑戰(zhàn)和困難，準備克服所有困難迎接挑戰(zhàn)。此外，我們還應(yīng)該提前了解學(xué)校的規(guī)章制度和教學(xué)安排，以便更好地適應(yīng)新的學(xué)習環(huán)境。
第二段：課程的協(xié)調(diào)安排
在大專的學(xué)習中，每位同學(xué)都要面對安排不同的課程。在這樣的環(huán)境下，課程的協(xié)調(diào)安排顯得尤為重要。我們要根據(jù)自身的實際情況，制定出科學(xué)的時間表，避免隨意安排和浪費時間的問題。同時，我們還要和同學(xué)互通有無，共同商討學(xué)習計劃，協(xié)同配合，通過協(xié)調(diào)安排來提高學(xué)習效率。
第三段：查缺補漏
在大專學(xué)習中，我們難免會有一些不夠理解或者聽講不夠到位的知識點。這個時候，我們就需要查缺補漏，及時將學(xué)習中遺漏的知識點進行查漏補缺。方法可以是拓寬閱讀面，找到相關(guān)知識，加深理解。也可以尋求導(dǎo)師和教師的幫助，獲得更為專業(yè)的指導(dǎo)。
第四段：構(gòu)建自己的學(xué)習方式
在大專學(xué)習中，每個人的學(xué)習方式可能都會有所不同。因為每一個人所處的環(huán)境、個性特點以及口味愛好都有所不同。我們應(yīng)該在實際學(xué)習過程中，不斷調(diào)整，逐漸摸索出最適合自身的學(xué)習方式，并在此基礎(chǔ)上不斷提升自身的學(xué)習效率。
第五段：交友和社團活動
大學(xué)不僅是學(xué)習的場所，也是社交的場所，更是人生的重要階段。在大專中，我們應(yīng)該積極地主動交友、參加社團活動，擴大交往圈，積極參與各種活動，找到屬于自己的一個個興趣圈。這能夠幫助我們更加快速地適應(yīng)校園生活，建立良好的人際關(guān)系，為以后的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
總結(jié)：
在大學(xué)中，我們不僅需要學(xué)會逐漸成長為自己的主人，還要學(xué)會發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取更多的時間去探索興趣和愛好，讓大學(xué)成為自己生命中獨特的一部分。因此，我們應(yīng)該在大學(xué)開學(xué)之際做好準備，認真做好每一個環(huán)節(jié)的安排，以更好的心態(tài)去面對未來的挑戰(zhàn)，把握機會從而獲得更多的成長和收獲。
心得體會大專篇十
大專是大學(xué)和中專之間的一種學(xué)習層次，是很多人繼續(xù)深造的一種選擇。但是進入大專之后，很多人都會遇到各種問題，如適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習壓力、未來就業(yè)等等。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷，分享一些心得體會。
第二段：適應(yīng)環(huán)境是關(guān)鍵
第一次到大專，一定會遭遇到各種陌生和尷尬。不同的城市、不同的人群和不同的教學(xué)方式都會帶來一些困難。但是要順利適應(yīng)環(huán)境，首先要心態(tài)積極。保持開放的心態(tài)，家長、老師和身邊的人都是可以讓我們傾訴的對象，畢竟他們都曾經(jīng)歷過我們現(xiàn)在所走的路段。同時，多交朋友也有助于我們快速適應(yīng)。
第三段：學(xué)習方法需要調(diào)整
和高中不同的是，在大專學(xué)習的過程中，教學(xué)方式和內(nèi)容都會發(fā)生很大的變化。和其他同學(xué)一起學(xué)習、找到適合自己的學(xué)習方法是十分必要的。在我的經(jīng)驗中，我選擇利用周末時間深入研究老師的講義和其他材料，同時也找到了一些禮拜天的輔導(dǎo)班參加。通過不斷嘗試，我最終找到了自己最適合的學(xué)習方法，從而獲得更好的成績。
第四段：積極參加社團活動
大專生活并不僅限于學(xué)習，如何全面發(fā)展也是需要注意的問題。因此，積極參加社團活動是十分重要的。在我的大學(xué)生涯中，我加入了學(xué)生會和籃球隊。在這些組織中，我積極參與組織各種活動，在其中學(xué)到了很多和實際工作和生活相關(guān)的技能，同時也結(jié)交了很多志同道合的好友。
第五段：堅定目標，做好職業(yè)規(guī)劃
大專畢業(yè)后，很多人都會面臨就業(yè)的問題。因此，堅定目標，制定職業(yè)規(guī)劃是十分重要的。在我的大學(xué)生涯中，我根據(jù)自己的興趣和才能，選擇了金融專業(yè)，并且在空余時間，積極學(xué)習有關(guān)金融市場的知識。同時，在選修課中我也選擇了一些軟技能培訓(xùn)的課程，如溝通技巧、PPT制作等。這些課程在幫助我提高專業(yè)水平的同時，也幫助我規(guī)劃了自己的職業(yè)發(fā)展計劃。
結(jié)論
總體而言，大專生活既有壓力也有快樂，只有用積極和樂觀的心態(tài)，利用周圍的資源，步步為營找到適合自己的學(xué)習方法，能夠鍥而不舍地追求自己的夢想，才能使大專生活充實而有意義。
心得體會大專篇十一
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，職業(yè)教育的重要性也越來越凸顯出來。大專考證作為職業(yè)教育的一種形式，旨在提高大專學(xué)生的就業(yè)競爭力和專業(yè)能力。本文將從參與大?？甲C的原因、準備工作、考試經(jīng)歷、考后感悟以及對未來發(fā)展的展望等方面，進行心得體會的總結(jié)。
首先，參與大?？甲C的原因有很多。一方面，大?？甲C是一種對自己學(xué)業(yè)能力的一種證明，有利于培養(yǎng)學(xué)生自信，并增強其在職場中的競爭力。另一方面，大?？甲C可以拓寬學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域，提供更多的就業(yè)機會。此外，一些學(xué)校還將大?？甲C作為學(xué)生評職稱的資格標準，因此，參與大專考證不僅能提高學(xué)生的學(xué)習動力，還能在以后的職業(yè)發(fā)展中起到積極的推動作用。
準備工作是參與大?？甲C的一項重要任務(wù)。首先，我們需要了解考試的具體內(nèi)容和要求，明確考試科目和時間。在了解了這些信息后，我們可以根據(jù)自己的實際情況，安排學(xué)習計劃和備考時間。此外，我們還可以報名參加相關(guān)的培訓(xùn)班或購買相應(yīng)的教材，提前做好充分的準備。在準備過程中，我們還可以利用各種資源，如網(wǎng)絡(luò)資料、電子書籍、模擬試題等，進行系統(tǒng)性的復(fù)習和鞏固，提高自己的學(xué)習效率和學(xué)習成績。
參加大?？甲C的考試經(jīng)歷令人難忘。在考試前，我們要做好充分的準備和心理調(diào)整。首先，我們要保持良好的狀態(tài)和心態(tài)，控制好緊張和焦慮情緒。其次，我們要按照考試要求，合理分配時間，把握好答題節(jié)奏。在答題過程中，我們要認真審題，理清題意，明確核心問題。此外，我們還要注重答題技巧，如選擇題的排除法、簡答題的重點劃分、論述題的合理組織等，以提高答題質(zhì)量和效率。在考試結(jié)束后，我們要做好總結(jié)和回顧，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為下一次考試做好準備。
考試結(jié)束后，我們對大?？甲C有了更深刻的感悟。首先，大?？甲C不僅考察了我們的知識和能力，還考察了我們的態(tài)度和能力。在復(fù)習備考的過程中，我們必須付出更多的努力和時間，并且對自己進行有針對性的提高和完善。其次，大?？甲C不僅是一個證書，更是一種能力的體現(xiàn)。通過參與大專考證的學(xué)習和考試，我們更加清楚地認識到了自己的專業(yè)優(yōu)勢和不足，并為之后的發(fā)展目標提供了指導(dǎo)和支持。此外，大?？甲C還提供了溝通和交流的平臺，我們可以通過和其他考生的交流和分享，拓寬我們的視野和思維，增強我們的學(xué)習動力和學(xué)習效果。
對于未來的發(fā)展，大?？甲C為我們打下了堅實的基礎(chǔ)。首先，在求職過程中，大?？甲C可以為我們提供更多的機會和選擇。很多企業(yè)在招聘時，會優(yōu)先考慮那些持有相關(guān)大專證書的應(yīng)聘者。此外，在職業(yè)發(fā)展中，大?？甲C也可以為我們提供更多的晉升機會和發(fā)展空間。通過持續(xù)學(xué)習和參與大?？甲C，我們可以提高自己的職業(yè)能力和水平，提高我們的發(fā)展速度和升職機會。
綜上所述，參與大?？甲C是一項重要的職業(yè)教育活動，可以為學(xué)生提供更多的就業(yè)機會和職業(yè)發(fā)展空間。通過準備工作，考試過程和考后總結(jié)，我們可以更好地認識自己，提高自己的學(xué)習能力和專業(yè)水平。在未來的發(fā)展中，大?？甲C更是為我們提供了更多的機會和選擇，為我們的職業(yè)發(fā)展提供了更強有力的支持。讓我們珍惜這次機會，積極參與大專考證，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
心得體會大專篇十二
我入選大專法學(xué)專業(yè)，初衷是出于對法律行業(yè)的熱愛和追求。在我的眼中，法律是一門浩瀚的知識體系，能夠引導(dǎo)我去了解更多的社會現(xiàn)象和人情事故；法律也是一個神奇的世界，能夠讓我體驗到在生活中難以想象的情境和境界。在進入大專法學(xué)這個夢寐以求的專業(yè)之后，我認真學(xué)習每一門課程，努力提高自己的專業(yè)水平，并且不斷充實自己的法律知識儲備。
第二段：學(xué)習大專法學(xué)的收獲與感受
在學(xué)習大專法學(xué)過程中，我真正意識到法律對于一個社會的重要性。法律能夠引導(dǎo)、規(guī)范、控制社會行為，是社會安定運行的重要保障。法律與個人生活息息相關(guān)，從交通事故、房屋買賣、勞動合同等個人日常生活的方方面面，到戰(zhàn)爭沖突、國際貿(mào)易、環(huán)境保護等更為復(fù)雜的社會公共領(lǐng)域，都需要法律規(guī)范和制度保障。通過法學(xué)的學(xué)習，我逐漸明確了自己從事法律工作的堅定信念，并且認真對待專業(yè)知識的學(xué)習，在學(xué)術(shù)上不斷精進。
第三段：法律實踐與學(xué)術(shù)理論的結(jié)合
大專法學(xué)專業(yè)最大的特點就是實踐性很強，學(xué)習的理論知識能夠在生活和工作中得到廣泛應(yīng)用。專業(yè)知識的實際運用不僅可以彌補理論內(nèi)容的薄弱，更能夠有效增強自己的實踐能力，讓自己更好的適應(yīng)社會就業(yè)。單純從理論角度學(xué)習法學(xué)無法滿足實際要求，只有通過實踐和理論相結(jié)合，在實踐中不斷變革和創(chuàng)新，才能避免重蹈法律領(lǐng)域的舊誤，將理論知識轉(zhuǎn)化成實用的技能。
第四段：法學(xué)思維方式的培養(yǎng)
法學(xué)思維方式和法律專業(yè)技能的培養(yǎng)同樣重要。法學(xué)思維方式的核心是對法律問題的理性思考和分析能力，要讓同學(xué)們在學(xué)習過程中掌握這種分析法和思維方式，這需要不斷聯(lián)系和升華。法律專業(yè)技能的培養(yǎng)是獨特的，而且是一個循序漸進的過程。通過大量的練習和反復(fù)思考，學(xué)生們才能夠逐漸培養(yǎng)出自己的法律思維能力，提高自己的訴訟和法律實務(wù)能力。
第五段：推進法學(xué)交流與發(fā)展
法學(xué)的發(fā)展離不開交流和合作。學(xué)生們在大專法學(xué)的學(xué)習中，不僅可以在課程過程中和教師進行交流，進行學(xué)術(shù)探究和探討，更可以加入法律社團等組織，邀請其他城市的專業(yè)人士為自己授課，拓寬自己的法律領(lǐng)域。同時，在法律與其他專業(yè)的交叉融合之時，更需要學(xué)生們不斷學(xué)習和分享，參加各種有關(guān)法律創(chuàng)新與發(fā)展的活動，為法學(xué)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
總之，大專法學(xué)專業(yè)不僅是對于法律工作的初探，也是讓我認識世界的導(dǎo)引。在這個過程中，我不斷努力，不斷取得進步，更是擺脫了平庸，獲得了精神上的滿足和成就。未來，我會一步步往法律事業(yè)的最高峰前進，不斷提高自身的理論與實踐水平，努力成為一名優(yōu)秀的法律工作者。
心得體會大專篇十三
在大學(xué)學(xué)習中，數(shù)學(xué)一直是一個讓人感到頭疼的科目，尤其是對于那些并不擅長于數(shù)字和符號的學(xué)生來說。在自己大專學(xué)習中，數(shù)學(xué)也一樣起到了至關(guān)重要的作用。雖然有時候會讓學(xué)生感到挑戰(zhàn)和難以理解，但是在經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習后，我開始逐漸理解數(shù)學(xué)的魅力并受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的大專數(shù)學(xué)學(xué)習心得和體會。
第二段：數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)
在我看來，數(shù)學(xué)是所有學(xué)科中最基礎(chǔ)的一門。它的概念和方法貫穿在許多學(xué)科中。無論是在物理、化學(xué)、經(jīng)濟學(xué)還是計算機科學(xué)領(lǐng)域，我們都需要用到數(shù)學(xué)的知識來解決問題。所以，學(xué)習數(shù)學(xué)并理解它的概念和方法至關(guān)重要。
第三段：數(shù)學(xué)需要不斷的練習
在大學(xué)中，我們學(xué)習的數(shù)學(xué)理論并不難理解，但是在實踐中卻經(jīng)常會遇到許多棘手的問題。換句話來說，數(shù)學(xué)需要不斷地練習和實踐。每一次作業(yè)都需要我們獨立思考和完成。在堅持做題的同時，我們也會發(fā)現(xiàn)這些題目有時候是極其重要的指導(dǎo)我們理解課堂上的知識。練習數(shù)學(xué)問題并嘗試解決它們不僅能夠提高自己的“伸縮性”，也能更好的加深對數(shù)學(xué)概念和方法的理解。
第四段：數(shù)學(xué)對個人能力的提高
除了數(shù)學(xué)重要性在其他學(xué)科中的展現(xiàn)，學(xué)習大學(xué)的數(shù)學(xué)對于我們自身的未來發(fā)展和職業(yè)計劃也是至關(guān)重要的。學(xué)習數(shù)學(xué)可以增強我們的邏輯思考能力，鼓勵我們探索多種不同的解決方案，還可以幫助我們在處理數(shù)據(jù)時更有效地分析和操作。這些都是在未來任何行業(yè)中都極為有用的技能。
第五段：結(jié)論
總之，學(xué)習大學(xué)的數(shù)學(xué)是一項挑戰(zhàn)，但是在我看來，也非常有價值。重要性不僅體現(xiàn)在數(shù)學(xué)知識和技能的幅員，更對我們自身的能力提高教授的為數(shù)不多的課程之一。雖然數(shù)學(xué)難度很大，而且需要不斷練習，但是當你掌握了它的基礎(chǔ)，就會發(fā)現(xiàn)它在你未來的職場中幫助你做出更優(yōu)的決策和解決更多復(fù)雜的問題。
心得體會大專篇十四
大專藥學(xué)生活是我人生中非常難忘的一部分，它讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。作為一名藥學(xué)專業(yè)學(xué)生，我深刻認識到藥品對人類健康的重要性，也意識到自己在這個領(lǐng)域中的責任和義務(wù)。以下是我在大專藥學(xué)學(xué)習中所得到的心得和體會。
第二段：堅定的目標
在藥學(xué)專業(yè)，首先需要有一個堅定的目標。這個目標不僅指未來職業(yè)上的發(fā)展方向，也包括自己對于這個行業(yè)和學(xué)科的理解和信念。藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要不斷地學(xué)習和掌握大量的知識，包括化學(xué)、藥理學(xué)、毒理學(xué)等多個學(xué)科，因此，堅定地追求這個目標會讓我們更有方向感和積極性。
第三段：多種學(xué)習方法的應(yīng)用
藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要有很高的自學(xué)能力和學(xué)習方法。除了上課聽講，我們還需要自己花時間去閱讀相關(guān)資料、進行實驗等。在我的學(xué)習過程中，我發(fā)現(xiàn)多種學(xué)習方法的應(yīng)用能夠極大地提高效率和成果。例如，結(jié)合班級的實踐活動、網(wǎng)上學(xué)習資源和人際交往來拓展自己的知識面和理解能力。
第四段：實踐經(jīng)驗的積累
在藥學(xué)專業(yè)中，實踐是非常重要的一環(huán)。我們需要在實驗室和臨床實習中積累寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗將成為我們未來職業(yè)中非常重要的一部分。在我的實踐中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，但這些經(jīng)歷也讓我更加堅定自己的目標和信念。同事和老師們的指導(dǎo)也讓我受益良多，增強了自己對于這個行業(yè)的認識。
第五段：未來展望
藥學(xué)專業(yè)在未來的發(fā)展中會有很多機遇和挑戰(zhàn)，我們需要時刻更新自己的知識和技能，并對于新的科技和發(fā)展趨勢保持敏感。除了專業(yè)能力，我們還需要在人際交往、溝通和管理等方面不斷提高自己。未來，我會繼續(xù)努力學(xué)習和探索，把自己的能力發(fā)揮到極致，為人類健康事業(yè)做出自己的貢獻。
結(jié)論：
大專藥學(xué)生活給了我很多珍貴的經(jīng)驗和收獲，讓我更加明確自己的目標和方向。在學(xué)習中，多種學(xué)習方法的應(yīng)用和實踐經(jīng)驗的積累都是至關(guān)重要的。未來，我們需要持續(xù)地注重自我提高和知識更新，不斷追求進步和創(chuàng)新，在藥學(xué)事業(yè)中發(fā)揮出我們最強大的實力。
心得體會大專篇十五
大專學(xué)習是一段非常重要的人生階段，對于我們來說，這既是一次考驗，也是一次歷練。在這里，我們可以學(xué)到很多知識和技能，也能認識很多志同道合的同學(xué)和導(dǎo)師。在這個過程中，我們必須積極面對各種挑戰(zhàn)和困難，努力改進自己的學(xué)習方法和態(tài)度。今天，我將分享我在大專期間的一些心得和體會。
第二段：適應(yīng)環(huán)境
當我第一次踏進大專門校門口時，我感到有些緊張和不安。不同于中學(xué)，大學(xué)專業(yè)方向分化嚴重，知識量也更加廣泛。因此，我必須盡快適應(yīng)這個新的學(xué)習環(huán)境。我逐漸認識到，在大專中，自主學(xué)習能力非常重要，需要自己尋找課外閱讀資料和關(guān)注學(xué)科動態(tài)并時刻更新，密切關(guān)注思想和熱點話題，才能跟上時代潮流，求得更好的發(fā)展。
第三段：溝通交流
與此同時，在大專期間，我也發(fā)現(xiàn)溝通和交流能力是非常重要的。除了與導(dǎo)師和同學(xué)的交流，我還參與了不少課外活動，擴大了交際圈子，也在不同的學(xué)術(shù)討論中收獲了許多新的思路和啟示。我認為，大專不僅是學(xué)科知識，也是社交能力和學(xué)術(shù)生態(tài)的培養(yǎng)，只有在與他人交流中才能拓寬視野和提升自我能力。
第四段：積累經(jīng)驗
大專學(xué)習不僅是求知的過程，也是積累經(jīng)驗的過程。在實習和課設(shè)中，我學(xué)到了很多實踐技能和項目管理經(jīng)驗。這樣的經(jīng)驗不僅在學(xué)習上有所幫助，更是對未來職業(yè)規(guī)劃的開創(chuàng)性和驅(qū)動性有著重要地作用。我認為，大專期間所學(xué)到的知識和技能，一定會在以后的工作和生活中派上大用。
第五段：總結(jié)
綜上所述，大專學(xué)習是一次非常寶貴的人生經(jīng)歷。在這里，我們不僅能夠通過學(xué)習不同的課程掌握更多的知識和技能，還能通過與導(dǎo)師和同學(xué)的交流結(jié)識更多優(yōu)秀的人才。同時，大專學(xué)習也是一個自我認知和成長的過程，需要不斷總結(jié)和思考自己的學(xué)習體驗和感受，努力提升自身素質(zhì)和能力。我深信，在這種形式多樣，充滿挑戰(zhàn)和機遇的環(huán)境中成長，一定能讓我更好地迎接未來的各種挑戰(zhàn)。
心得體會大專篇十六
第一段：引言（150字）
大專沙盤是一種通過模擬場景和虛擬環(huán)境來進行學(xué)習和實踐的方法。在我接觸大專沙盤之前，我對這個詞并不熟悉，然而，通過這個獨特的學(xué)習體驗，我深刻地體會到了它的價值和意義。本文將通過總結(jié)分享我在大專沙盤中的心得體會，以期為更多人了解和認識大專沙盤提供參考。
第二段：沙盤體驗（250字）
在我的大專沙盤體驗中，我將自己放入到一個模擬的環(huán)境中，與其他同學(xué)合作解決具體的問題。這個環(huán)境按比例縮小了真實世界的場景，包括城市規(guī)劃、企業(yè)經(jīng)營等。我們每個人都扮演不同的角色，擔任特定的職責。通過沙盤模擬，我能夠更好地理解不同職能之間的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)和解決問題。在這個過程中，我們學(xué)會了如何合作、如何分享觀點和如何深入思考。
第三段：學(xué)習成果（300字）
大專沙盤的學(xué)習令我受益良多。首先，我通過實踐了解到了企業(yè)經(jīng)營的復(fù)雜性。在模擬經(jīng)營過程中，我碰到了各種各樣的問題和困難，這些情節(jié)使我深入體會到了一個企業(yè)的運營是如何面臨各種挑戰(zhàn)和風險的。其次，大專沙盤培養(yǎng)了我的團隊合作意識和能力。在模擬環(huán)境中，每個團隊成員都有不同的角色和責任，只有我們緊密合作，才能順利解決問題。最后，大專沙盤培養(yǎng)了我的決策能力。在每個決策節(jié)點上，我必須綜合考慮各種因素，并做出最佳決策。這種經(jīng)歷使我學(xué)會了決策的重要性和難度，提高了我的思考能力。
第四段：價值和意義（300字）
大專沙盤教學(xué)的價值和意義在于能夠?qū)⑽覀儚膫鹘y(tǒng)的課堂教學(xué)模式中解放出來，提供了一種更加親身且實踐式的學(xué)習方式。通過模擬真實的場景和問題，大專沙盤使我們能夠更好地應(yīng)對未來可能遇到的挑戰(zhàn)。此外，大專沙盤也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和想象力，因為在模擬環(huán)境中，我們需要嘗試不同的方法和策略來解決問題。而這正是我們在傳統(tǒng)教學(xué)中難以獲得的。
第五段：總結(jié)（200字）
總的來說，大專沙盤是一種非常有價值和意義的學(xué)習方法。通過親自參與并實踐，我們能夠更好地理解和解決問題，培養(yǎng)團隊合作意識和能力，提高決策能力以及培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。這種學(xué)習方式不僅在理論上加深了我們的理解，而且在實踐中提供了寶貴的經(jīng)驗。因此，我鼓勵更多的人去體驗大專沙盤，并從中收獲更多的積極影響。
心得體會大專篇一
第一段：引言（150字）
大專生身為一支重要的人力資源隊伍，承擔著不少社會責任。大專生既要具備專業(yè)知識和技能，還要具備良好的素質(zhì)和廣泛的人際交往能力。大專生時刻面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但也積累了許多寶貴的心得體會。本文將從自律、學(xué)習方法、人際關(guān)系、職業(yè)發(fā)展和迎接挑戰(zhàn)等五個方面，總結(jié)大專生的心得體會。
第二段：自律對大專生的重要性（250字）
大專生在追求專業(yè)知識的道路上必須具備自律的品質(zhì)。自律可以幫助大專生合理安排時間，高效完成學(xué)業(yè)。自律也有助于大專生培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和生活習慣，保持身心健康。自律還能幫助大專生保持積極向上的心態(tài)，克服困難。一個有自律品質(zhì)的大專生，不僅能取得較好的成績，還能培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，成為企業(yè)和社會需要的人才。
第三段：高效的學(xué)習方法（250字）
大專生要想取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，就必須掌握一些高效的學(xué)習方法。首先，大專生需要制定合理的學(xué)習計劃，明確學(xué)習的目標和重點。其次，大專生可以嘗試多種學(xué)習方式，如閱讀、聽講座、參與實踐等，提高學(xué)習效果。此外，大專生還應(yīng)注重總結(jié)和復(fù)習，鞏固已掌握的知識。通過良好的學(xué)習方法，大專生能夠在有限的時間內(nèi)獲得更多的知識和技能，提高學(xué)習效率。
第四段：良好的人際關(guān)系對大專生的重要性（250字）
大專生在校期間，需要與同學(xué)、老師和社會各界人士建立良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系不僅能夠給大專生提供學(xué)習和工作上的幫助，還能培養(yǎng)大專生的合作精神和團隊意識。為了建立良好的人際關(guān)系，大專生需要主動交流，學(xué)會傾聽和尊重他人的觀點。同時，大專生還應(yīng)該注重自身的形象和素質(zhì)，建立起一種積極向上的人格魅力。通過不斷地與人交流和協(xié)作，大專生能夠更好地適應(yīng)社會環(huán)境，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：勇于迎接挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇（300字）
大專生要有一顆勇于迎接挑戰(zhàn)的心態(tài)，以面對職業(yè)發(fā)展中的各種機遇和挑戰(zhàn)。大專生應(yīng)該時刻保持學(xué)習的狀態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時，大專生也應(yīng)該保持開放的心態(tài)，接受新的觀念和思維方式，不斷創(chuàng)新和進取。面對挫折和困難，大專生要保持積極向上的心態(tài)，尋求解決問題的辦法，不輕易放棄。勇于迎接挑戰(zhàn)，積極發(fā)展自己的職業(yè)規(guī)劃，大專生必將在未來的職場中取得較好的發(fā)展。
結(jié)尾（100字）
大學(xué)專科生的心得體會是豐富多樣的，它們不僅表達了大專生的個人經(jīng)歷，還提供了實用的經(jīng)驗和智慧。大專生要具備自律的品質(zhì)，掌握高效的學(xué)習方法，建立良好的人際關(guān)系，勇于迎接挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇。只有這樣，大專生才能在未來的職業(yè)發(fā)展中充分發(fā)揮自己的潛力，為社會做出更大的貢獻。
心得體會大專篇二
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又是三年的時間過去了，回顧自己在大學(xué)?？迫甑臅r光，還真的是挺豐富的，從高中時候的對學(xué)習不重視，不曾想高中結(jié)束了反而變得更加努力學(xué)習了，想了想歸根結(jié)底還是自己的不甘心吧。高中的時候自己厭惡學(xué)習到了什么程度呢，到了距離高考都只有幾個月的時候，我們不想在學(xué)校每天看書看個不停了，所以我去參加了單招，單招過了就意味著后面進大學(xué)讀書穩(wěn)了，不用想著高考了，所以我單招過了以后，立馬就跟班主任請假回家了。至于為什么到了大學(xué)反而變得想去讀書要去讀書了呢，我覺得是謝師宴的時候吧，班上玩的好的同學(xué)考上了個211的大學(xué)，這在我們普通班里面是非常值得慶賀的事情了，所以他們家里辦了個謝師宴，朋友也把我們幾個玩的好的叫上了，看到宴會上他家長高興的模樣和大家興奮的身材，那個時候我第一次覺得有點羨慕和后悔，覺得要是但是努力讀書考上211的那個是我的話，我父母一定特別開心吧，我也能夠得到大家的贊賞和認可吧。
本以為知識心中一時的'沖動，卻不知已在心中撒下了種子。
進入大學(xué)，不知道出于什么樣的心理，自己竟然開始變得愿意去學(xué)習了，當時熟悉我的朋友要么覺得是不相信，要么是覺得我成熟了改變了，但是我自己也是認為自己懂事了，但是此刻我想來，或許是我當時真的很羨慕別人能上好學(xué)校，所以不知不覺的去努力了吧。努力的付出終究是有回報的，第一個學(xué)期自己在班級的績點里面竟然是靠前的，那個時候自己還是比較高興的，也許是有了信心，所以第二個學(xué)期自己并沒有因為期間喪失熱情，反而更加努力地讀書了，所以進入大學(xué)第一年結(jié)束的時候，自己竟然麻煩了三好學(xué)生標兵的稱號，還拿到了一千塊錢的獎學(xué)金。說實話自己當時真的是在心里高興了好幾天，恨不得發(fā)個朋友圈炫耀一把，在自己記憶中上次獲得學(xué)校獎勵還是幼兒園老師貼在眉心中間的小五角星貼紙吧。
也正是因為自己獲得了鼓勵，所以在大學(xué)三年里面更加用功讀書，在畢業(yè)的時候拿到了能夠參加專升本考試的名額，我也很幸運通過了考試，這也就意味著幾個月開學(xué)的時候我就能升學(xué)進入本科讀書了?；剡^頭去看自己這三年的時間，發(fā)現(xiàn)努力真的能夠改變很多的東西。
心得體會大專篇三
一、引言：選擇和擁有一個大專題是高中生涯中至關(guān)重要的一步。這個決定將會影響我們今后的學(xué)習生涯和職業(yè)發(fā)展方向。在這個大專題中我選擇了人文與社會科學(xué)，這讓我有機會深入了解人類社會的運作方式和各種文化背后的深層因素。在這個過程中，我不僅學(xué)到了很多知識，還提高了自己的批判性思維和分析能力。
二、主體部分：1.課程內(nèi)容的廣度和深度：通過學(xué)習這個大專題，我發(fā)現(xiàn)人文與社會科學(xué)包含了很多領(lǐng)域的知識，如社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史學(xué)等。我意識到這些領(lǐng)域都相輔相成，通過綜合了解這些領(lǐng)域的知識，我能夠更好地理解和解析現(xiàn)實生活中的問題。這讓我對人類社會的運作方式有了更深入的了解。
2.課程帶來的思考和探索：在學(xué)習過程中，我被鼓勵思考和提出問題。老師鼓勵我們用批判性思維來分析問題，并提供不同的觀點和證據(jù)來支持自己的說法。這讓我學(xué)會了從不同的角度來看待問題，不再盲目接受事實，而是學(xué)會質(zhì)疑和思考。這種思維方式將會伴隨我一生，讓我更加獨立和成熟。
3.實踐經(jīng)驗的獲得：人文與社會科學(xué)的學(xué)習不僅局限于課堂，還需要通過實踐來鍛煉和應(yīng)用所學(xué)知識。我參加了社會實踐活動和實地考察，親身體驗了社會學(xué)原理在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。通過與社會各個層面的人們交流，我深刻地認識到人與人之間的關(guān)系是復(fù)雜而多變的。這讓我更加珍惜人際關(guān)系，并修正了我以往對社會問題的一些偏見。
4.思想境界的提升：通過大專題的學(xué)習，我的視野得到了拓展。我開始關(guān)注和思考更多的社會問題，比如貧困、環(huán)境污染、教育不公平等。我通過學(xué)習來探索這些問題的原因，并思考如何從自身做起來解決這些問題。這種思維方式鼓勵了我主動參與社會進步的行動，成為一個有責任感的公民。
5.職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)：在大專題中，我也了解到了一些職業(yè)相關(guān)的知識和技能。我明白到將來可能從事與人文與社會科學(xué)相關(guān)的工作，如社會工作者、心理咨詢師等。這讓我對未來的職業(yè)發(fā)展方向有了更明確的認識，并提前為之做好準備。我相信通過將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，我將能夠在未來的職業(yè)中取得更好的發(fā)展。
三、總結(jié)：人文與社會科學(xué)大專題的學(xué)習帶給了我很多收獲和啟發(fā)。不僅拓寬了我的知識面，還提高了我的思維能力和實踐能力。我深深地感激這次學(xué)習機會，因為它讓我更加全面地了解了人類社會，并為我未來的學(xué)習和職業(yè)發(fā)展指明了方向。
心得體會大專篇四
第一段：引言（150字）
大專題是大學(xué)生們一學(xué)期的重要學(xué)習內(nèi)容，也是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要途徑之一。在這個專題學(xué)習中，我意識到它對我們的個人成長和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。通過參與大專題的學(xué)習和實踐活動，我積累了寶貴的經(jīng)驗和知識，提高了自己的綜合能力，讓我更加全面地認識了社會、了解了自己。在這篇文章中，將會介紹我在大專題學(xué)習中的經(jīng)歷和所得。
第二段：個人成長（250字）
大專題學(xué)習給予了我巨大的個人成長。首先，在大專題中，我學(xué)會了拓寬思維，提高了自己的解決問題的能力。在與不同專業(yè)背景的同學(xué)一起合作的過程中，我意識到只有多方面地考慮問題，才能找到更好的解決方案。其次，大專題學(xué)習也鍛煉了我的團隊合作能力。通過與隊友一起設(shè)計項目、分工合作、共同解決難題，我學(xué)會了傾聽、溝通和協(xié)調(diào)，明白了團隊的力量是無窮的。最后，大專題學(xué)習給了我展示自我的機會。在完成相關(guān)任務(wù)的過程中，我有機會展示自己的才能、主動性和創(chuàng)造力，得到了他人的認可和贊許。
第三段：職業(yè)發(fā)展（250字）
大專題學(xué)習對于我的職業(yè)發(fā)展也起到了積極的作用。首先，通過大專題學(xué)習，我在實踐中學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，為將來的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。其次，大專題學(xué)習中的實踐環(huán)節(jié)讓我親身體驗了實際工作的流程和挑戰(zhàn)，提前預(yù)知到了一些職業(yè)崗位上可能面臨的問題和困難。這對我的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有著重要的指導(dǎo)意義。最后，在大專題學(xué)習中，我還結(jié)交了一些來自不同背景的同門，他們成為了我未來職業(yè)發(fā)展中的重要資源和合作伙伴。
第四段：社會認知（250字）
大專題學(xué)習增強了我對社會的認知和理解。通過調(diào)研、參觀、講座等形式，我了解了社會各個領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和問題，增強了對社會的關(guān)注和責任感。在大專題中，我也學(xué)到了一些社會實踐技巧，比如如何進行有效的調(diào)研和分析，如何解決社會問題等。這些都讓我在面臨社會實踐和工作過程中更加游刃有余。同時，大專題學(xué)習中的社區(qū)服務(wù)和公益活動也讓我意識到自己作為一個公民應(yīng)該積極參與社會公益事業(yè)，回報社會。
第五段：總結(jié)（300字）
通過大專題學(xué)習，我綜合素質(zhì)得到了全面提升，個人成長和職業(yè)發(fā)展都得到了巨大的促進。我認識到，大專題學(xué)習不僅僅是知識的傳授和技能的培養(yǎng)，更是培養(yǎng)學(xué)生的批判思維、創(chuàng)新意識和社會責任感。在今后的學(xué)習和工作中，我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習態(tài)度，將大專題學(xué)習中獲得的經(jīng)驗和知識轉(zhuǎn)化為實際行動，不斷提升自己的綜合能力和社會認知。同時，我也希望通過自己的努力，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
（共計1200字）
心得體會大專篇五
進入大專學(xué)習是許多高中畢業(yè)生所面臨的選擇之一，它代表著一個人成長、擁有更多的知識和技能，也代表著離開親朋好友踏上一段新的人生旅程。在大專學(xué)習的這一年多時間里，我學(xué)到了很多，也有了很多收獲。下面我將分享一些自己的心得體會。
第二段：學(xué)習能力的提高
在大專學(xué)習中，我首先感受到的是自己學(xué)習能力的提高。在高中時，我們的學(xué)習主要是老師傳授知識，課本上的內(nèi)容也較為簡單，但在大專中情況不同，學(xué)習的內(nèi)容更為深入，涉及的領(lǐng)域也更廣泛，很多學(xué)科也需要我們自主學(xué)習。學(xué)習的這個過程是不斷的摸索、理解、思考的過程，我們從中逐漸提高了自己的學(xué)習能力，更好地掌握了學(xué)科知識。
第三段： 獨立生活經(jīng)驗
在大專學(xué)習期間，我們也需要進行獨立生活，這對于我們來說是一種鍛煉?？赡苤拔覀冊趯W(xué)校里只是一個被照顧的群體，但在大專里我們需要學(xué)會獨立處理各種瑣碎的生活問題。生活中的飲食、住宿、購物等方面都需要我們學(xué)會自己解決，這讓我們學(xué)會了如何管理自己的生活和時間，提高了自己的生活能力，對未來的生活也有了更好的準備。
第四段：拓寬人際關(guān)系
在大專學(xué)習中，我們會認識很多來自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)，他們與我們一樣，都遠離家人和朋友，開始了全新的人生旅程，這讓我們在學(xué)習之余也有了更多的交流和溝通。通過與他們的交流，我們能夠更好地認識自己，了解別人，也能夠?qū)W到更多的知識和技能。這些新認識的人也讓我們在生活中有了更多的陪伴和支持，讓我們更有信心和勇氣面對人生的不同挑戰(zhàn)。
第五段： 經(jīng)濟壓力的增加
進入大專學(xué)習也意味著經(jīng)濟壓力的增加。在獨立生活的過程中，我們需要管理好自己的花銷，更好地協(xié)調(diào)支出和收入，這需要我們控制自己的消費，更加注重理財規(guī)劃。同時，本身學(xué)習的費用也是一筆不小的開支，不過也正因為這種經(jīng)濟壓力，讓我們有了更多的拼搏和努力，更加珍惜自己所擁有的資源，從而更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
總之，大專學(xué)習不但是知識的積累，更是一個全方位的自我提升和成長的機會。在大專學(xué)習中，我們得到了很多，也付出了很多。人生的路是漫長的，但是通過不斷地學(xué)習、成長、進步，我們能夠更好地融入這個復(fù)雜的社會，展現(xiàn)出自己獨特的價值和生命力。
心得體會大專篇六
古人說"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚"。軍訓(xùn)也算是最大的體會吧。每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復(fù)地做著，在這短短的16天里，我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣,我們那套軍裝每天都有一層白色的鹽粉，但非常有意義。我不但學(xué)到了軍人的一些技能，站軍姿，學(xué)會了好多首軍歌。如果說我軍訓(xùn)最大的體會我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家。接著就是融入的部隊的生活?？梢哉f是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息。同時卻又那么的充實。每天都有任務(wù)要完成。
軍訓(xùn)有苦。每天早上六點半起床;從七點一直訓(xùn)練到十一點;烈日當空，熱量逼人，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時沒有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅持，堅持才能去克服。
軍訓(xùn)有樂。休息時，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓(xùn)增添力量。有人說，辛苦后的收獲是加倍的快樂，現(xiàn)在我有了更深的體會。一種從未體驗過的快節(jié)奏的生活，沒有半點兒抱怨的機會。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。雖然我們不必為衣食擔憂，也不會被經(jīng)濟條件所束縛。但我們發(fā)現(xiàn)，單調(diào)乏味的隊列訓(xùn)練和繁瑣的內(nèi)務(wù)對我們來說異常辛苦，在訓(xùn)練中，看似簡單的站立動作原來那么的累人;在宿舍，原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠洗不干凈。我想，我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單，在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就，而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為，一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。
令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演，雖然有些人說很俗氣，但這都是我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，作為一個中國人就應(yīng)該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義，想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今，我們的藝術(shù)，大部分已經(jīng)被剽竊，當所有人都在崇洋媚外的時候，我們博大精深的中國文化還需要國人來繼承。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴，多了份自強;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。
"向前、向前、向前"，我們的軍訓(xùn)還沒有結(jié)束，這只是我們漫長人生的第一步，我們腳下的路還很長。同志們，繼續(xù)努力吧!
電大入學(xué)心得體會
今天，我懷著激昂的熱情開始了中央廣播電視大學(xué)本科的學(xué)習歷程，開始了新的學(xué)習生活。由于我剛剛畢業(yè)于電大?？?，所以對電大教學(xué)的環(huán)境和教學(xué)方式比較清楚。電大開展的現(xiàn)代遠程教育,它能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
首先，廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行遠程開放教育的高等學(xué)校，是國家教育部直屬高等學(xué)校，它具有遠程教育的特征，使教與學(xué)的過程可以異地異步或異地同步進行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資源。開放的學(xué)習模式，可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學(xué)習方法、學(xué)習進度等。其次實行“寬進嚴出”的教育體制，即不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習，它為每個想學(xué)習的人提供一個入學(xué)的機會，但所有的學(xué)生必須通過嚴格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。
在開學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實施的。詳細講解了“五統(tǒng)一”：中央電大在全國開設(shè)的?？?、本科專業(yè)，其教學(xué)計劃中的統(tǒng)設(shè)必修課程，在全國實行統(tǒng)一的課程名稱和統(tǒng)一的教學(xué)大綱、統(tǒng)一的教材、并實行全國統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評分標準，這些統(tǒng)設(shè)必修課程的學(xué)分不低于最低畢業(yè)學(xué)分的60%。
“五統(tǒng)一”是發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
電大的教材主要有文字教材、音像教材、cai課件等類型。與其它高等學(xué)校相比，電大課程的教材還有以下幾方面的特點：
1、注重教材的教學(xué)性。不僅內(nèi)容符合教學(xué)大綱，而且力求簡明，突出重點。在知識的傳授中，注意對學(xué)生學(xué)習能力的培養(yǎng)和學(xué)習方法的指導(dǎo)。
2、盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習。教材對內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及表達的設(shè)計，都較多地考慮到成人學(xué)生在文化基礎(chǔ)和時間經(jīng)驗方面的特點。
學(xué)生自學(xué)時復(fù)習、練習、測試和模擬實驗等。cai課件分單擊版cai課件和網(wǎng)絡(luò)版cai課件兩種。
目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習動態(tài)輔導(dǎo)信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學(xué)等。
通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計劃、專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等，教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進度要求，及時提供給學(xué)生和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點、難點講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。
另外，中央電大從1998年9月起在中國教育電視臺開通了“直播課堂”。電視“直播課堂”主要用于教學(xué)輔導(dǎo)，特別是開放教學(xué)本科試點專業(yè)課程的教學(xué)輔導(dǎo)，由中央電大主持教師和合作高校有關(guān)教師擔任主講，講授有關(guān)課程的難點、重點，答疑解惑，為學(xué)生實時提供所學(xué)專業(yè)和課程的各種教學(xué)信息。電視“直播課堂”經(jīng)中國教育電視臺通過衛(wèi)星傳播傳送，覆蓋全國乃至亞太地區(qū)，各地電大的學(xué)生可通過衛(wèi)星接受設(shè)備或所在地轉(zhuǎn)播的電視臺節(jié)目收視，并通過熱線電話、雙向視頻和電子郵件等提出問題或參加討論。 由此我感到，有了這些學(xué)習工具后將對我的學(xué)習和提高自身素質(zhì)具有很大的幫助。
在入學(xué)注冊后，為什么還要參加入學(xué)水平測試呢？對此輔導(dǎo)員就這個問題給我們進行了詳細的解釋：通過入學(xué)測試，學(xué)校可以了解被錄取學(xué)生的文化基礎(chǔ)情況，便于針對不同水平的學(xué)生組織分類教學(xué)，便于有效的實施因材施教的教學(xué)管理制度。
電大還實行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標和教學(xué)計劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準予畢業(yè)的最低總學(xué)分。學(xué)分制允許學(xué)生有一定的選學(xué)課程的自由，而且不受太太的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的課程，完成必要的教學(xué)實踐性環(huán)節(jié)，達到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。
在學(xué)習過程中，學(xué)生完成平時作業(yè)，可以檢測學(xué)習效果，及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習方法和策略。
必修課程的考核說明是中央電大組織學(xué)科專家，根據(jù)教學(xué)大綱制定的課程考核的指導(dǎo)性文件，它規(guī)定了課程考核的方式、內(nèi)容、范圍和要求，是教學(xué)大綱在課程考核中的具體體現(xiàn)?？己苏f明是命題人員編制、審定試題、試卷的主要依據(jù)，自然也是學(xué)生復(fù)習備考的主要依據(jù)。
學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的課程，達到畢業(yè)最低總學(xué)分（專科76分和114分兩種，本科71分）的要求，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，經(jīng)試點電大所在教育部門驗印后，由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認的本科畢業(yè)證書。
做每一件事都要有一個完整的計劃，因此電大開放教育要求每個學(xué)生制訂個人計劃，我個人學(xué)習計劃就是對我所修的全部課程做的總體規(guī)劃。雖然學(xué)校下發(fā)的專業(yè)教學(xué)計劃中都已經(jīng)有了安排，但制定個人學(xué)習計劃是因為我和班上的同學(xué)都是免試入學(xué)的，原來的專業(yè)背景、文化基礎(chǔ)、學(xué)習能力、學(xué)習動機以及年齡、職業(yè)和工作等方面的情況都有所不同，也就是說，學(xué)習起點和主客觀因素都不同。而且注冊的學(xué)生也不可能按照同一教學(xué)計劃安排齊頭并進，以同樣的速度完成學(xué)業(yè)，因此，每個學(xué)生都要制定一個符合本人條件的合理的有效的個人學(xué)習計劃。那么如何制定呢？第一步：確定必修課和限選課。根據(jù)學(xué)校提供的實施性教學(xué)計劃，把必修課、限選課和集中實踐環(huán)節(jié)一一列出，并計算出他們的學(xué)分總和。第二：確定限選課，用最低畢業(yè)學(xué)分減去第一步中算出的學(xué)分總和所得差值，是要通過選修課補足的學(xué)分。第三步：確定補修課程，查閱所學(xué)專業(yè)的教學(xué)實施方案，看看是否有必須補修的課程。第四步：確定修業(yè)年限。第五步：按學(xué)期排定課程。至此，以上就是我的個人學(xué)習計劃。
開始進入學(xué)習階段，電大提供的課程的學(xué)習資源包括：教學(xué)大綱、考核說明、文字材料、音像教材、cai課件、以及網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息、直播課堂、vbi教學(xué)信息等。這些學(xué)習資源不一定在每門課中都同時提供。不同的課程根據(jù)不同的性質(zhì)、特點和教學(xué)需要，可提供以上資源中的幾種給學(xué)習者。 通過中央電大開放教育主頁，可以進入各個開放教育專業(yè)，獲取中央電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息。
同時，我還參加學(xué)習小組學(xué)習。經(jīng)常在一起討論學(xué)習問題，交流學(xué)習心得和體會，交流學(xué)習方法和技巧，交流學(xué)習和學(xué)習資料，互相鼓舞學(xué)習信心，激發(fā)學(xué)習動機，消除個別化學(xué)習帶來的孤獨感，在互幫互助中共同提高。我還可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)、電話等通訊方式和學(xué)習小組的其他成員保持經(jīng)常性的聯(lián)系，及時解決我在學(xué)習中可能遇到的各種難題。
總而言之，電大開放教育提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，能使我們更加全面地學(xué)好所學(xué)專業(yè)。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習方式。因此我要努力學(xué)習掌握專業(yè)知識達到學(xué)習的最終目的。爭取更多的學(xué)分，以優(yōu)秀的成績?nèi)〉卯厴I(yè)。
入學(xué)心得體會
踏入電門，嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學(xué)習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)法學(xué)?？频膶W(xué)習歷程，開始了新的學(xué)習生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習方式與以前的學(xué)習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
首先，廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行遠程開放教育的高等學(xué)校是國家教育部直屬高等學(xué)校，它具有遠程教育的特征。使教與學(xué)的過程可以異地異步或異地同步進行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資源。開放的學(xué)習模式，可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學(xué)習方法、學(xué)習進度等。其次實行“寬進嚴出”的教育體制，即不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習，它為每個想學(xué)習的'人提供個入學(xué)的機會，但所有的學(xué)生必須通過嚴格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。 在開學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實施的。詳細講解了三步分類課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式,助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評教評學(xué)三步走,三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué),以學(xué)生自主學(xué)習為主,以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔,以學(xué)生協(xié)作學(xué)習和答疑為補充的特點,發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
1、 注重教材的教學(xué)性。不僅內(nèi)容符合教學(xué)大綱，而且力求簡明，突出點。
2、 盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習。教材對內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及表達的設(shè)計，都較多地考慮到成人學(xué)生在文化基礎(chǔ)和時間經(jīng)驗方面的特點。
3、注重多種教學(xué)媒體的一體化設(shè)計，強調(diào)多種媒體和手段和綜合運用。 就教學(xué)計算機輔助教學(xué)軟件（cai課件）而言，cai課件是在計算機上運行的教學(xué)輔助軟件，可以實現(xiàn)問與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學(xué)，模擬實驗等功能，具有很好的交流性，可以模擬練習、模擬考試。主要用于學(xué)生自學(xué)時復(fù)習、練習、測試和模擬實驗等。
目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習動態(tài)輔導(dǎo)信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學(xué)等。 通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計劃、專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等，教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進度要求，及時提供給學(xué)生和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點、難點講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。
另外，中央電大從表面上看1998年9月起在中國教育電視臺開通了“直播課堂”?！爸辈フn堂”主要用于教學(xué)輔導(dǎo)，特別是開放教學(xué)本科試點專業(yè)課程的教學(xué)輔導(dǎo)，由中央電大主持教師和合作高校有關(guān)教師參加播出，講授難點、重點、答疑解惑，為學(xué)生時時提供所學(xué)專業(yè)和課程的各種教學(xué)信息?！爸辈フn堂”經(jīng)中國教育電視臺通過衛(wèi)星傳播傳送，覆蓋全國乃至亞太地區(qū)，各地電大的學(xué)生可通過衛(wèi)星接受設(shè)備或所在地轉(zhuǎn)播的電視臺節(jié)目收視，并通過熱線電話、雙向視頻和電子郵件等提出問題或參加討論。
電大入學(xué)心得體會
1452004411739 曹登平
2015年3月，在縣政府的關(guān)心下，我作為一名基層村干部有幸進入了黔南廣播電視大學(xué)作物生產(chǎn)技術(shù)?？瓢嗟膶W(xué)習，開始了新的學(xué)習生活。通過老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，讓我對學(xué)習充滿信心與自信。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。對這次來之不易的機會，我非常珍惜，一定不辜負縣政府的期望和老師們的辛勤培養(yǎng)。
提供大量的服務(wù)，例如提供各種學(xué)習信息、學(xué)習方法、學(xué)習資料，如果學(xué)生在學(xué)習中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導(dǎo)老師進行詢問并得到答案，使得學(xué)習可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運用電腦進行學(xué)習，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。
下面是我對電大學(xué)習的一點看法心得：要學(xué)會獨立自學(xué)與實踐、生活中加以應(yīng)用。掌握好的學(xué)習方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習心態(tài)和掌握好的學(xué)習方法。電大的開放教育對于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法,需要及時調(diào)整心態(tài)，積極主動學(xué)習，才能取得更明顯的學(xué)習成果。課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，由于課堂內(nèi)容壓縮較多，就要利用課下多下功夫或通過網(wǎng)絡(luò)與老師交流學(xué)習，與時俱進，不斷更新自己的知識層次，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習中，感謝電大為我們這些在最基層的工作者提供了這么好的學(xué)習機會，同時也要感謝縣政府領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及主任老師們對我們付出的辛勤勞動，我一定要努力學(xué)習爭取好成績。
2015年 月 日
踏入電門，嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學(xué)習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習。從入學(xué)的第一天起，我又有了新的系統(tǒng)學(xué)習的機會，那么，我要把學(xué)習變成一種生存方式，變成生命的需要。。為了明天的希望和發(fā)展，我要認認真真地學(xué)習，夯實今天的學(xué)習基礎(chǔ)，努力把自己塑造成一個心中有愛，兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠洗不干凈。我想，我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單，在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就，而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為，一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。
令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演，雖然有些人說很俗氣，但這都是我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，作為一個中國人就應(yīng)該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義，想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今，我們的藝術(shù)，大部分已經(jīng)被剽竊，當所有人都在崇洋媚外的時候，我們博大精深的中國文化還需要國人來繼承。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴，多了份自強；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。
“向前、向前、向前”，我們的軍訓(xùn)還沒有結(jié)束，這只是我們漫長人生的第一步，我們腳下的路還很長。同志們，繼續(xù)努力吧!
在舉國上下轟轟烈烈開展深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的今天，我們不斷思考著“發(fā)展”這個課題?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，國家要發(fā)展，社會要發(fā)展，家庭要發(fā)展，個人要發(fā)展。有道是“活到老學(xué)到老”，學(xué)習是個人進步的最根本方法，報考電大是我實現(xiàn)人生夢想的最佳途徑。我最深刻的體會，一是終于圓了我的大學(xué)夢，二是再次有機會系統(tǒng)學(xué)習我所熱愛的世界上最圣潔的專業(yè)——護理專業(yè)的最新知識。
踏入電門，嶄新的大學(xué)生活迎接著我的到來了，我已經(jīng)翻開了人生新的一頁。我懷著激動的心情踏上了廣播電視大學(xué)護理學(xué)?？频膶W(xué)習歷程，開始了新的學(xué)習生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習方式與以前的學(xué)習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
在開學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實施的。詳細講解了三步分類課程教學(xué)模式:即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式，助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評教評學(xué)三步走，三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué)，以學(xué)生自主學(xué)習為主，以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔，以學(xué)生協(xié)作學(xué)習和答疑為補充的特點，發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
我選擇電大開放教育是被其免試入學(xué)以及靈活多樣的教學(xué)形式所吸引。開放教育可以讓我根據(jù)自身時間和精力，自主選擇，處理好學(xué)習、工作和生活的矛盾，緩解工學(xué)壓力。由于工作很忙，平日不會有太多空余時間，所以我將特別重視提高聽課效率，保證按時參加每一堂輔導(dǎo)課，認真做筆記。課后回家，抓緊時間溫習功課，遇到問題則及時向老師或同學(xué)請教，加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。我將結(jié)合自身實際，科學(xué)安排時間，制定學(xué)習計劃，爭取家庭支持，克服來自工作、生活等方面的困難，有效地解決工學(xué)矛盾，實現(xiàn)學(xué)習工作“兩不誤”、“兩促進”。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我將銘記近代護理學(xué)創(chuàng)始人——南丁格爾倡導(dǎo)的崇高人道主義精神，“燃燒自己，照亮別人”，用她提倡“四心”去對待每一位病人:愛心、耐心、細心和責任心。電大為我提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，使我能更加全面地學(xué)好護理學(xué)專業(yè)，對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習方式，因此我將倍加珍惜來之不易的學(xué)習機會，努力掌握專業(yè)知識，爭取以優(yōu)秀的成績?nèi)〉卯厴I(yè)，達到學(xué)習的最終目的——提高自身專業(yè)素質(zhì)，更好的為患者服務(wù)，實現(xiàn)自己的人生價值，做南丁格爾一樣的護士!
把學(xué)習貫穿始終，是開展學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一項基本要求。目前，第一批學(xué)習實踐活動學(xué)習調(diào)研階段在不少單位即將結(jié)束，但是學(xué)習仍要抓緊，不能放松。學(xué)習實踐活動要在提高認識、統(tǒng)一思想、促進發(fā)展上取得更大實效，必須在深入學(xué)習上再下功夫。
顧名思義，學(xué)習實踐活動第一位任務(wù)是學(xué)習，學(xué)習是前提、是基礎(chǔ)。中央提出，開展學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，首先要讓黨員干部受教育。通過學(xué)習實踐活動，使科學(xué)發(fā)展觀在廣大黨員干部頭腦中扎下根，真正成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的牢固理念，這是管長遠、管根本的。檢驗學(xué)習實踐活動是否取得成效，首先是要看黨員干部在用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦上是否下了真功夫，看對科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握是否達到了新高度，看推動科學(xué)發(fā)展觀的能力是否有了新提高。經(jīng)過前一階段的學(xué)習，廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、實質(zhì)和要求有了新的了解和掌握，但是這種了解掌握的全面性、系統(tǒng)性有待進一步提高。實際工作中，一些黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀理解還不深、對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性還不高，一些領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風和能力素質(zhì)與科學(xué)發(fā)展觀要求還不適應(yīng)。解決好這些問題，需要在加強學(xué)習教育上下更多功夫，使廣大黨員干部真正搞清楚、弄明白科學(xué)發(fā)展觀的含義是什么，真正搞清楚、弄明白科學(xué)發(fā)展觀的要求是什么，真正搞清楚、弄明白為什么要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，真正搞清楚、弄明白科學(xué)發(fā)展能夠為我們帶來什么。只有學(xué)習深入了，認識清晰了，思想明確了，我們才能切實增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、走科學(xué)發(fā)展道路的自覺性和堅定性。
再下功夫，還是要下在認認真真讀書、仔仔細細思考上。各單位要著眼于鞏固提高學(xué)習調(diào)研階段成果，緊密結(jié)合實際和各階段工作要求，有針對性地精選學(xué)習內(nèi)容，進一步組織黨員干部認真學(xué)習黨的十七大報告、黨的十七屆三中全會精神、毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編，學(xué)習胡錦濤同志在全黨深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話。對重點篇目，要3e精研細讀、反復(fù)鉆研，做到全面理解、融會貫通。每一位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要努力掌握科學(xué)發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義立場、觀點、方法，更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進，大興求真務(wù)實之風。要緊密聯(lián)系黨員干部的思想實際，深入開展解放思想大討論，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，在要不要科學(xué)發(fā)展、怎么樣實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展等重大問題上形成共識，切實增強發(fā)展意識、責任意識、憂患意識。
領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)得更多一些、更深一些?？h處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在落實科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧中承擔著重要的領(lǐng)導(dǎo)職責，他們的理論學(xué)習搞得怎么樣，認識水平高不高，對一個地方貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、搞好各項工作具有不可替代的重要作用。因此，切實搞好縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習，不斷提高他們的理論水平，至關(guān)重要。要通過深入學(xué)習研討，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部真正理解和領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，立足各地實際，加強理論指導(dǎo)，進一步更新發(fā)展理3e念，明確發(fā)展方向，理清發(fā)展思路，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展奠定堅實思想基礎(chǔ)。
心得體會大專篇七
在我大專三年的學(xué)習生涯中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。那些日子，是我生命中難以忘懷的時光。下面我將以五段式文章來分享我在大專期間的心得體會。
第一段：選擇大專的動機與初期適應(yīng)
大專并非是我最初的選擇，但由于各種原因，我進入了這所大專學(xué)院。一開始，我對大專學(xué)院的概念并不了解，對于未來的發(fā)展道路也毫無頭緒。然而，在大專的生活中，我逐漸認識到自己的興趣和優(yōu)勢。我開始選擇適合我的專業(yè)課程，并與同學(xué)們建立起了緊密的聯(lián)系，這為我日后的發(fā)展起到了重要的推動作用。
第二段：學(xué)習與課業(yè)壓力
大學(xué)是一所培養(yǎng)人才的搖籃，因此，學(xué)業(yè)上的壓力是不可避免的。大專期間，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)。嚴格的課程要求和期末考試帶來了巨大的壓力。然而，我學(xué)會了如何制定有效的學(xué)習計劃，提高自我的學(xué)習效率。我逐漸發(fā)現(xiàn)，通過積極參與課堂討論，與老師和同學(xué)進行深入交流，我能夠在學(xué)習上取得更好的成績。這些經(jīng)驗也激勵我更加努力地追求知識，為我的未來努力。
第三段：社交與人際關(guān)系
在大專的三年中，我結(jié)識了許多朋友，有同班同學(xué)，也有其他專業(yè)的同學(xué)。這些人們成為了我生活中不可或缺的一部分。我學(xué)會了在各種社交場合中與人打交道，提升了自己的人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)，通過與不同背景和專業(yè)的人交流，我能夠更加開闊自己的視野，了解到更多的行業(yè)動態(tài)和未來的發(fā)展方向。這種多元化的交流經(jīng)驗不僅豐富了我的社交圈子，也為我將來的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
第四段：實踐與實習經(jīng)驗
大專學(xué)院注重實踐教學(xué)，這給了我很多實習和實踐的機會。通過參加實習課程，我能夠?qū)⒄n堂上學(xué)習到的理論知識與實際操作相結(jié)合，更加深入地理解專業(yè)知識。實踐教學(xué)還使我有機會接觸工作場所的真實環(huán)境和專業(yè)技能的應(yīng)用。這些實踐經(jīng)驗不僅豐富了我的簡歷，也提升了我的自信心和就業(yè)競爭力。
第五段：自我成長與未來展望
大專的三年時光，對我來說不僅僅是學(xué)業(yè)的積累，更是一段自我成長的旅程。我在這個過程中學(xué)會了獨立思考、解決問題的能力和堅韌不拔的精神。這些都是我今后職業(yè)生涯中必不可少的品質(zhì)。同時，大專還為我提供了職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，使我能夠更好地為未來的工作做準備。
綜上所述，我的大專生活豐富多彩，我從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。這段經(jīng)歷不僅教會了我學(xué)習方法和專業(yè)技能，更培養(yǎng)了我的個人素質(zhì)和社交能力。我相信，這些經(jīng)歷將銘刻在我的記憶中，并在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用。
心得體會大專篇八
MBTI是人類行為特征分類的一種方法，通過探究人的性格基本特點，推斷出人的行為方式、思考方式及抉擇方式。在生活和職場中，MBTI升華了個體相互了解和提升，也能幫助個體適應(yīng)工作和生活狀態(tài)，因此，我認為學(xué)習MBTI是十分有必要的。
第二段：MBTI的學(xué)習和實踐
學(xué)習MBTI需要通過一系列測試，來深度了解自己的性格特點。我個人的MBTI類型是ESFJ，這代表著我是一個傾向于關(guān)注他人情感需求、傾向于傳統(tǒng)、重情重義的人?？紤]到這些特點，我在生活和職場中就要避免過多強調(diào)個人需求和視角，而更多地關(guān)注他人的情感需求。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了MBTI的實用性，比如我在團隊中時能夠更加理性的看待和理解每個人的行為與表現(xiàn)，因此能夠更好地合作完成任務(wù)。
第三段：MBTI的個人升華
我相信MBTI學(xué)習能夠獲得更大的升華。不僅僅是應(yīng)用于日常的溝通和工作中，MBTI能夠幫助人類更加深入的思考：“我為什么情感上討厭某個人？”、“為什么自己無法高效完成工作？”等諸多命題。這樣的思維模式可以在不斷與自己互動的過程中激發(fā)自我，發(fā)現(xiàn)自我潛力，引領(lǐng)自我成長。我以前也曾思考過很多問題，但始終沒有找到答案，又不知道去哪里尋求解決辦法，而學(xué)習MBTI似乎給我指走了明確的路，讓我能夠更加深刻地了解自己，進而改變和完善自身不足的地方。
第四段：MBTI在職場的成功解讀
MBTI將人群分為16個類型，每種類型的人有著不同的優(yōu)點和缺點，在職場中，我們通過了解自己和他人的MBTI類別，可以更好地推動自我和他人達到成功。如在團隊中，ESFJ這種性格類型的人強調(diào)穩(wěn)定和協(xié)調(diào)，因此可以更好地承擔流程整合或是團隊協(xié)調(diào)；而ENTP類型的人偏向于創(chuàng)新和變革，他們在團隊中能夠更好地發(fā)揮創(chuàng)新的才華，帶來更多的新思維。當我們理解這些類型的特點后，就能夠更有效地運用這些優(yōu)點，帶動團隊更好地完成工作。
第五段：結(jié)論
MBTI體系是一個復(fù)雜的人性格研究方式，了解MBTI類型能夠幫助人們更好的理解自己和他人，在工作和生活中分別發(fā)揮各自的作用。個人應(yīng)該花更多的時間真正親密的接觸自己，使自己的性格特點更加明晰，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點，最終發(fā)生更好的生活和職業(yè)成功。
心得體會大專篇九
在大專開學(xué)前，我們一定要做好充分準備。首先，要準備好必要的生活用品和學(xué)習用具，例如電腦、課本、筆記本、文具等。其次，要為自己設(shè)定好適應(yīng)新環(huán)境的心態(tài)，積極樂觀地面對新的挑戰(zhàn)和困難，準備克服所有困難迎接挑戰(zhàn)。此外，我們還應(yīng)該提前了解學(xué)校的規(guī)章制度和教學(xué)安排，以便更好地適應(yīng)新的學(xué)習環(huán)境。
第二段：課程的協(xié)調(diào)安排
在大專的學(xué)習中，每位同學(xué)都要面對安排不同的課程。在這樣的環(huán)境下，課程的協(xié)調(diào)安排顯得尤為重要。我們要根據(jù)自身的實際情況，制定出科學(xué)的時間表，避免隨意安排和浪費時間的問題。同時，我們還要和同學(xué)互通有無，共同商討學(xué)習計劃，協(xié)同配合，通過協(xié)調(diào)安排來提高學(xué)習效率。
第三段：查缺補漏
在大專學(xué)習中，我們難免會有一些不夠理解或者聽講不夠到位的知識點。這個時候，我們就需要查缺補漏，及時將學(xué)習中遺漏的知識點進行查漏補缺。方法可以是拓寬閱讀面，找到相關(guān)知識，加深理解。也可以尋求導(dǎo)師和教師的幫助，獲得更為專業(yè)的指導(dǎo)。
第四段：構(gòu)建自己的學(xué)習方式
在大專學(xué)習中，每個人的學(xué)習方式可能都會有所不同。因為每一個人所處的環(huán)境、個性特點以及口味愛好都有所不同。我們應(yīng)該在實際學(xué)習過程中，不斷調(diào)整，逐漸摸索出最適合自身的學(xué)習方式，并在此基礎(chǔ)上不斷提升自身的學(xué)習效率。
第五段：交友和社團活動
大學(xué)不僅是學(xué)習的場所，也是社交的場所，更是人生的重要階段。在大專中，我們應(yīng)該積極地主動交友、參加社團活動，擴大交往圈，積極參與各種活動，找到屬于自己的一個個興趣圈。這能夠幫助我們更加快速地適應(yīng)校園生活，建立良好的人際關(guān)系，為以后的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
總結(jié)：
在大學(xué)中，我們不僅需要學(xué)會逐漸成長為自己的主人，還要學(xué)會發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取更多的時間去探索興趣和愛好，讓大學(xué)成為自己生命中獨特的一部分。因此，我們應(yīng)該在大學(xué)開學(xué)之際做好準備，認真做好每一個環(huán)節(jié)的安排，以更好的心態(tài)去面對未來的挑戰(zhàn)，把握機會從而獲得更多的成長和收獲。
心得體會大專篇十
大專是大學(xué)和中專之間的一種學(xué)習層次，是很多人繼續(xù)深造的一種選擇。但是進入大專之后，很多人都會遇到各種問題，如適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習壓力、未來就業(yè)等等。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷，分享一些心得體會。
第二段：適應(yīng)環(huán)境是關(guān)鍵
第一次到大專，一定會遭遇到各種陌生和尷尬。不同的城市、不同的人群和不同的教學(xué)方式都會帶來一些困難。但是要順利適應(yīng)環(huán)境，首先要心態(tài)積極。保持開放的心態(tài)，家長、老師和身邊的人都是可以讓我們傾訴的對象，畢竟他們都曾經(jīng)歷過我們現(xiàn)在所走的路段。同時，多交朋友也有助于我們快速適應(yīng)。
第三段：學(xué)習方法需要調(diào)整
和高中不同的是，在大專學(xué)習的過程中，教學(xué)方式和內(nèi)容都會發(fā)生很大的變化。和其他同學(xué)一起學(xué)習、找到適合自己的學(xué)習方法是十分必要的。在我的經(jīng)驗中，我選擇利用周末時間深入研究老師的講義和其他材料，同時也找到了一些禮拜天的輔導(dǎo)班參加。通過不斷嘗試，我最終找到了自己最適合的學(xué)習方法，從而獲得更好的成績。
第四段：積極參加社團活動
大專生活并不僅限于學(xué)習，如何全面發(fā)展也是需要注意的問題。因此，積極參加社團活動是十分重要的。在我的大學(xué)生涯中，我加入了學(xué)生會和籃球隊。在這些組織中，我積極參與組織各種活動，在其中學(xué)到了很多和實際工作和生活相關(guān)的技能，同時也結(jié)交了很多志同道合的好友。
第五段：堅定目標，做好職業(yè)規(guī)劃
大專畢業(yè)后，很多人都會面臨就業(yè)的問題。因此，堅定目標，制定職業(yè)規(guī)劃是十分重要的。在我的大學(xué)生涯中，我根據(jù)自己的興趣和才能，選擇了金融專業(yè)，并且在空余時間，積極學(xué)習有關(guān)金融市場的知識。同時，在選修課中我也選擇了一些軟技能培訓(xùn)的課程，如溝通技巧、PPT制作等。這些課程在幫助我提高專業(yè)水平的同時，也幫助我規(guī)劃了自己的職業(yè)發(fā)展計劃。
結(jié)論
總體而言，大專生活既有壓力也有快樂，只有用積極和樂觀的心態(tài)，利用周圍的資源，步步為營找到適合自己的學(xué)習方法，能夠鍥而不舍地追求自己的夢想，才能使大專生活充實而有意義。
心得體會大專篇十一
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，職業(yè)教育的重要性也越來越凸顯出來。大專考證作為職業(yè)教育的一種形式，旨在提高大專學(xué)生的就業(yè)競爭力和專業(yè)能力。本文將從參與大?？甲C的原因、準備工作、考試經(jīng)歷、考后感悟以及對未來發(fā)展的展望等方面，進行心得體會的總結(jié)。
首先，參與大?？甲C的原因有很多。一方面，大?？甲C是一種對自己學(xué)業(yè)能力的一種證明，有利于培養(yǎng)學(xué)生自信，并增強其在職場中的競爭力。另一方面，大?？甲C可以拓寬學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域，提供更多的就業(yè)機會。此外，一些學(xué)校還將大?？甲C作為學(xué)生評職稱的資格標準，因此，參與大專考證不僅能提高學(xué)生的學(xué)習動力，還能在以后的職業(yè)發(fā)展中起到積極的推動作用。
準備工作是參與大?？甲C的一項重要任務(wù)。首先，我們需要了解考試的具體內(nèi)容和要求，明確考試科目和時間。在了解了這些信息后，我們可以根據(jù)自己的實際情況，安排學(xué)習計劃和備考時間。此外，我們還可以報名參加相關(guān)的培訓(xùn)班或購買相應(yīng)的教材，提前做好充分的準備。在準備過程中，我們還可以利用各種資源，如網(wǎng)絡(luò)資料、電子書籍、模擬試題等，進行系統(tǒng)性的復(fù)習和鞏固，提高自己的學(xué)習效率和學(xué)習成績。
參加大?？甲C的考試經(jīng)歷令人難忘。在考試前，我們要做好充分的準備和心理調(diào)整。首先，我們要保持良好的狀態(tài)和心態(tài)，控制好緊張和焦慮情緒。其次，我們要按照考試要求，合理分配時間，把握好答題節(jié)奏。在答題過程中，我們要認真審題，理清題意，明確核心問題。此外，我們還要注重答題技巧，如選擇題的排除法、簡答題的重點劃分、論述題的合理組織等，以提高答題質(zhì)量和效率。在考試結(jié)束后，我們要做好總結(jié)和回顧，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為下一次考試做好準備。
考試結(jié)束后，我們對大?？甲C有了更深刻的感悟。首先，大?？甲C不僅考察了我們的知識和能力，還考察了我們的態(tài)度和能力。在復(fù)習備考的過程中，我們必須付出更多的努力和時間，并且對自己進行有針對性的提高和完善。其次，大?？甲C不僅是一個證書，更是一種能力的體現(xiàn)。通過參與大專考證的學(xué)習和考試，我們更加清楚地認識到了自己的專業(yè)優(yōu)勢和不足，并為之后的發(fā)展目標提供了指導(dǎo)和支持。此外，大?？甲C還提供了溝通和交流的平臺，我們可以通過和其他考生的交流和分享，拓寬我們的視野和思維，增強我們的學(xué)習動力和學(xué)習效果。
對于未來的發(fā)展，大?？甲C為我們打下了堅實的基礎(chǔ)。首先，在求職過程中，大?？甲C可以為我們提供更多的機會和選擇。很多企業(yè)在招聘時，會優(yōu)先考慮那些持有相關(guān)大專證書的應(yīng)聘者。此外，在職業(yè)發(fā)展中，大?？甲C也可以為我們提供更多的晉升機會和發(fā)展空間。通過持續(xù)學(xué)習和參與大?？甲C，我們可以提高自己的職業(yè)能力和水平，提高我們的發(fā)展速度和升職機會。
綜上所述，參與大?？甲C是一項重要的職業(yè)教育活動，可以為學(xué)生提供更多的就業(yè)機會和職業(yè)發(fā)展空間。通過準備工作，考試過程和考后總結(jié)，我們可以更好地認識自己，提高自己的學(xué)習能力和專業(yè)水平。在未來的發(fā)展中，大?？甲C更是為我們提供了更多的機會和選擇，為我們的職業(yè)發(fā)展提供了更強有力的支持。讓我們珍惜這次機會，積極參與大專考證，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
心得體會大專篇十二
我入選大專法學(xué)專業(yè)，初衷是出于對法律行業(yè)的熱愛和追求。在我的眼中，法律是一門浩瀚的知識體系，能夠引導(dǎo)我去了解更多的社會現(xiàn)象和人情事故；法律也是一個神奇的世界，能夠讓我體驗到在生活中難以想象的情境和境界。在進入大專法學(xué)這個夢寐以求的專業(yè)之后，我認真學(xué)習每一門課程，努力提高自己的專業(yè)水平，并且不斷充實自己的法律知識儲備。
第二段：學(xué)習大專法學(xué)的收獲與感受
在學(xué)習大專法學(xué)過程中，我真正意識到法律對于一個社會的重要性。法律能夠引導(dǎo)、規(guī)范、控制社會行為，是社會安定運行的重要保障。法律與個人生活息息相關(guān)，從交通事故、房屋買賣、勞動合同等個人日常生活的方方面面，到戰(zhàn)爭沖突、國際貿(mào)易、環(huán)境保護等更為復(fù)雜的社會公共領(lǐng)域，都需要法律規(guī)范和制度保障。通過法學(xué)的學(xué)習，我逐漸明確了自己從事法律工作的堅定信念，并且認真對待專業(yè)知識的學(xué)習，在學(xué)術(shù)上不斷精進。
第三段：法律實踐與學(xué)術(shù)理論的結(jié)合
大專法學(xué)專業(yè)最大的特點就是實踐性很強，學(xué)習的理論知識能夠在生活和工作中得到廣泛應(yīng)用。專業(yè)知識的實際運用不僅可以彌補理論內(nèi)容的薄弱，更能夠有效增強自己的實踐能力，讓自己更好的適應(yīng)社會就業(yè)。單純從理論角度學(xué)習法學(xué)無法滿足實際要求，只有通過實踐和理論相結(jié)合，在實踐中不斷變革和創(chuàng)新，才能避免重蹈法律領(lǐng)域的舊誤，將理論知識轉(zhuǎn)化成實用的技能。
第四段：法學(xué)思維方式的培養(yǎng)
法學(xué)思維方式和法律專業(yè)技能的培養(yǎng)同樣重要。法學(xué)思維方式的核心是對法律問題的理性思考和分析能力，要讓同學(xué)們在學(xué)習過程中掌握這種分析法和思維方式，這需要不斷聯(lián)系和升華。法律專業(yè)技能的培養(yǎng)是獨特的，而且是一個循序漸進的過程。通過大量的練習和反復(fù)思考，學(xué)生們才能夠逐漸培養(yǎng)出自己的法律思維能力，提高自己的訴訟和法律實務(wù)能力。
第五段：推進法學(xué)交流與發(fā)展
法學(xué)的發(fā)展離不開交流和合作。學(xué)生們在大專法學(xué)的學(xué)習中，不僅可以在課程過程中和教師進行交流，進行學(xué)術(shù)探究和探討，更可以加入法律社團等組織，邀請其他城市的專業(yè)人士為自己授課，拓寬自己的法律領(lǐng)域。同時，在法律與其他專業(yè)的交叉融合之時，更需要學(xué)生們不斷學(xué)習和分享，參加各種有關(guān)法律創(chuàng)新與發(fā)展的活動，為法學(xué)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
總之，大專法學(xué)專業(yè)不僅是對于法律工作的初探，也是讓我認識世界的導(dǎo)引。在這個過程中，我不斷努力，不斷取得進步，更是擺脫了平庸，獲得了精神上的滿足和成就。未來，我會一步步往法律事業(yè)的最高峰前進，不斷提高自身的理論與實踐水平，努力成為一名優(yōu)秀的法律工作者。
心得體會大專篇十三
在大學(xué)學(xué)習中，數(shù)學(xué)一直是一個讓人感到頭疼的科目，尤其是對于那些并不擅長于數(shù)字和符號的學(xué)生來說。在自己大專學(xué)習中，數(shù)學(xué)也一樣起到了至關(guān)重要的作用。雖然有時候會讓學(xué)生感到挑戰(zhàn)和難以理解，但是在經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習后，我開始逐漸理解數(shù)學(xué)的魅力并受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的大專數(shù)學(xué)學(xué)習心得和體會。
第二段：數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)
在我看來，數(shù)學(xué)是所有學(xué)科中最基礎(chǔ)的一門。它的概念和方法貫穿在許多學(xué)科中。無論是在物理、化學(xué)、經(jīng)濟學(xué)還是計算機科學(xué)領(lǐng)域，我們都需要用到數(shù)學(xué)的知識來解決問題。所以，學(xué)習數(shù)學(xué)并理解它的概念和方法至關(guān)重要。
第三段：數(shù)學(xué)需要不斷的練習
在大學(xué)中，我們學(xué)習的數(shù)學(xué)理論并不難理解，但是在實踐中卻經(jīng)常會遇到許多棘手的問題。換句話來說，數(shù)學(xué)需要不斷地練習和實踐。每一次作業(yè)都需要我們獨立思考和完成。在堅持做題的同時，我們也會發(fā)現(xiàn)這些題目有時候是極其重要的指導(dǎo)我們理解課堂上的知識。練習數(shù)學(xué)問題并嘗試解決它們不僅能夠提高自己的“伸縮性”，也能更好的加深對數(shù)學(xué)概念和方法的理解。
第四段：數(shù)學(xué)對個人能力的提高
除了數(shù)學(xué)重要性在其他學(xué)科中的展現(xiàn)，學(xué)習大學(xué)的數(shù)學(xué)對于我們自身的未來發(fā)展和職業(yè)計劃也是至關(guān)重要的。學(xué)習數(shù)學(xué)可以增強我們的邏輯思考能力，鼓勵我們探索多種不同的解決方案，還可以幫助我們在處理數(shù)據(jù)時更有效地分析和操作。這些都是在未來任何行業(yè)中都極為有用的技能。
第五段：結(jié)論
總之，學(xué)習大學(xué)的數(shù)學(xué)是一項挑戰(zhàn)，但是在我看來，也非常有價值。重要性不僅體現(xiàn)在數(shù)學(xué)知識和技能的幅員，更對我們自身的能力提高教授的為數(shù)不多的課程之一。雖然數(shù)學(xué)難度很大，而且需要不斷練習，但是當你掌握了它的基礎(chǔ)，就會發(fā)現(xiàn)它在你未來的職場中幫助你做出更優(yōu)的決策和解決更多復(fù)雜的問題。
心得體會大專篇十四
大專藥學(xué)生活是我人生中非常難忘的一部分，它讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。作為一名藥學(xué)專業(yè)學(xué)生，我深刻認識到藥品對人類健康的重要性，也意識到自己在這個領(lǐng)域中的責任和義務(wù)。以下是我在大專藥學(xué)學(xué)習中所得到的心得和體會。
第二段：堅定的目標
在藥學(xué)專業(yè)，首先需要有一個堅定的目標。這個目標不僅指未來職業(yè)上的發(fā)展方向，也包括自己對于這個行業(yè)和學(xué)科的理解和信念。藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要不斷地學(xué)習和掌握大量的知識，包括化學(xué)、藥理學(xué)、毒理學(xué)等多個學(xué)科，因此，堅定地追求這個目標會讓我們更有方向感和積極性。
第三段：多種學(xué)習方法的應(yīng)用
藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要有很高的自學(xué)能力和學(xué)習方法。除了上課聽講，我們還需要自己花時間去閱讀相關(guān)資料、進行實驗等。在我的學(xué)習過程中，我發(fā)現(xiàn)多種學(xué)習方法的應(yīng)用能夠極大地提高效率和成果。例如，結(jié)合班級的實踐活動、網(wǎng)上學(xué)習資源和人際交往來拓展自己的知識面和理解能力。
第四段：實踐經(jīng)驗的積累
在藥學(xué)專業(yè)中，實踐是非常重要的一環(huán)。我們需要在實驗室和臨床實習中積累寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗將成為我們未來職業(yè)中非常重要的一部分。在我的實踐中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，但這些經(jīng)歷也讓我更加堅定自己的目標和信念。同事和老師們的指導(dǎo)也讓我受益良多，增強了自己對于這個行業(yè)的認識。
第五段：未來展望
藥學(xué)專業(yè)在未來的發(fā)展中會有很多機遇和挑戰(zhàn)，我們需要時刻更新自己的知識和技能，并對于新的科技和發(fā)展趨勢保持敏感。除了專業(yè)能力，我們還需要在人際交往、溝通和管理等方面不斷提高自己。未來，我會繼續(xù)努力學(xué)習和探索，把自己的能力發(fā)揮到極致，為人類健康事業(yè)做出自己的貢獻。
結(jié)論：
大專藥學(xué)生活給了我很多珍貴的經(jīng)驗和收獲，讓我更加明確自己的目標和方向。在學(xué)習中，多種學(xué)習方法的應(yīng)用和實踐經(jīng)驗的積累都是至關(guān)重要的。未來，我們需要持續(xù)地注重自我提高和知識更新，不斷追求進步和創(chuàng)新，在藥學(xué)事業(yè)中發(fā)揮出我們最強大的實力。
心得體會大專篇十五
大專學(xué)習是一段非常重要的人生階段，對于我們來說，這既是一次考驗，也是一次歷練。在這里，我們可以學(xué)到很多知識和技能，也能認識很多志同道合的同學(xué)和導(dǎo)師。在這個過程中，我們必須積極面對各種挑戰(zhàn)和困難，努力改進自己的學(xué)習方法和態(tài)度。今天，我將分享我在大專期間的一些心得和體會。
第二段：適應(yīng)環(huán)境
當我第一次踏進大專門校門口時，我感到有些緊張和不安。不同于中學(xué)，大學(xué)專業(yè)方向分化嚴重，知識量也更加廣泛。因此，我必須盡快適應(yīng)這個新的學(xué)習環(huán)境。我逐漸認識到，在大專中，自主學(xué)習能力非常重要，需要自己尋找課外閱讀資料和關(guān)注學(xué)科動態(tài)并時刻更新，密切關(guān)注思想和熱點話題，才能跟上時代潮流，求得更好的發(fā)展。
第三段：溝通交流
與此同時，在大專期間，我也發(fā)現(xiàn)溝通和交流能力是非常重要的。除了與導(dǎo)師和同學(xué)的交流，我還參與了不少課外活動，擴大了交際圈子，也在不同的學(xué)術(shù)討論中收獲了許多新的思路和啟示。我認為，大專不僅是學(xué)科知識，也是社交能力和學(xué)術(shù)生態(tài)的培養(yǎng)，只有在與他人交流中才能拓寬視野和提升自我能力。
第四段：積累經(jīng)驗
大專學(xué)習不僅是求知的過程，也是積累經(jīng)驗的過程。在實習和課設(shè)中，我學(xué)到了很多實踐技能和項目管理經(jīng)驗。這樣的經(jīng)驗不僅在學(xué)習上有所幫助，更是對未來職業(yè)規(guī)劃的開創(chuàng)性和驅(qū)動性有著重要地作用。我認為，大專期間所學(xué)到的知識和技能，一定會在以后的工作和生活中派上大用。
第五段：總結(jié)
綜上所述，大專學(xué)習是一次非常寶貴的人生經(jīng)歷。在這里，我們不僅能夠通過學(xué)習不同的課程掌握更多的知識和技能，還能通過與導(dǎo)師和同學(xué)的交流結(jié)識更多優(yōu)秀的人才。同時，大專學(xué)習也是一個自我認知和成長的過程，需要不斷總結(jié)和思考自己的學(xué)習體驗和感受，努力提升自身素質(zhì)和能力。我深信，在這種形式多樣，充滿挑戰(zhàn)和機遇的環(huán)境中成長，一定能讓我更好地迎接未來的各種挑戰(zhàn)。
心得體會大專篇十六
第一段：引言（150字）
大專沙盤是一種通過模擬場景和虛擬環(huán)境來進行學(xué)習和實踐的方法。在我接觸大專沙盤之前，我對這個詞并不熟悉，然而，通過這個獨特的學(xué)習體驗，我深刻地體會到了它的價值和意義。本文將通過總結(jié)分享我在大專沙盤中的心得體會，以期為更多人了解和認識大專沙盤提供參考。
第二段：沙盤體驗（250字）
在我的大專沙盤體驗中，我將自己放入到一個模擬的環(huán)境中，與其他同學(xué)合作解決具體的問題。這個環(huán)境按比例縮小了真實世界的場景，包括城市規(guī)劃、企業(yè)經(jīng)營等。我們每個人都扮演不同的角色，擔任特定的職責。通過沙盤模擬，我能夠更好地理解不同職能之間的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)和解決問題。在這個過程中，我們學(xué)會了如何合作、如何分享觀點和如何深入思考。
第三段：學(xué)習成果（300字）
大專沙盤的學(xué)習令我受益良多。首先，我通過實踐了解到了企業(yè)經(jīng)營的復(fù)雜性。在模擬經(jīng)營過程中，我碰到了各種各樣的問題和困難，這些情節(jié)使我深入體會到了一個企業(yè)的運營是如何面臨各種挑戰(zhàn)和風險的。其次，大專沙盤培養(yǎng)了我的團隊合作意識和能力。在模擬環(huán)境中，每個團隊成員都有不同的角色和責任，只有我們緊密合作，才能順利解決問題。最后，大專沙盤培養(yǎng)了我的決策能力。在每個決策節(jié)點上，我必須綜合考慮各種因素，并做出最佳決策。這種經(jīng)歷使我學(xué)會了決策的重要性和難度，提高了我的思考能力。
第四段：價值和意義（300字）
大專沙盤教學(xué)的價值和意義在于能夠?qū)⑽覀儚膫鹘y(tǒng)的課堂教學(xué)模式中解放出來，提供了一種更加親身且實踐式的學(xué)習方式。通過模擬真實的場景和問題，大專沙盤使我們能夠更好地應(yīng)對未來可能遇到的挑戰(zhàn)。此外，大專沙盤也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和想象力，因為在模擬環(huán)境中，我們需要嘗試不同的方法和策略來解決問題。而這正是我們在傳統(tǒng)教學(xué)中難以獲得的。
第五段：總結(jié)（200字）
總的來說，大專沙盤是一種非常有價值和意義的學(xué)習方法。通過親自參與并實踐，我們能夠更好地理解和解決問題，培養(yǎng)團隊合作意識和能力，提高決策能力以及培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。這種學(xué)習方式不僅在理論上加深了我們的理解，而且在實踐中提供了寶貴的經(jīng)驗。因此，我鼓勵更多的人去體驗大專沙盤，并從中收獲更多的積極影響。