精選少年之歌心得體會(huì)和感想(案例17篇)

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    寫心得體會(huì)是對(duì)自我成長(zhǎng)過(guò)程的一種總結(jié)和回顧,能夠幫助我們掌握經(jīng)驗(yàn)的重要點(diǎn)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們應(yīng)該明確心得體會(huì)的主題和目標(biāo),想清楚自己要表達(dá)的內(nèi)容和觀點(diǎn)。其次,要注意條理清晰、邏輯嚴(yán)密,通過(guò)提供具體的例子和事實(shí),來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和論述。另外,要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精練性,語(yǔ)句要簡(jiǎn)練、明了,用詞要準(zhǔn)確、恰當(dāng),避免使用模糊不清或空洞的詞語(yǔ)。同時(shí),要注重情感的表達(dá)和感受的交代,讓讀者能夠真實(shí)地感受到你寫作時(shí)的情緒和思考。最后,要注意審閱和修改,確保文章的語(yǔ)法正確、無(wú)拼寫錯(cuò)誤,并追求自己的文字更加精煉和通順。以下是一些課外活動(dòng)中獲得的心得體會(huì),可以幫助我們更好地整合學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
    少年之歌心得體會(huì)和感想篇一
    2、傳播法律知識(shí),培養(yǎng)法律觀念,弘揚(yáng)法治精神
    3、弘揚(yáng)憲法精神,構(gòu)建和諧社會(huì)
    4、深入開展法制宣傳教育,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展
    5、有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究
    6、爭(zhēng)做遵紀(jì)守法公民維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)
    7、開展法律援助構(gòu)建和諧社會(huì)
    8、依法規(guī)范市場(chǎng)行為,維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序
    9、確立男女平等基本國(guó)策加強(qiáng)婦女權(quán)益法律保障
    10、依法維護(hù)物權(quán)促進(jìn)社會(huì)和諧
    11、發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明
    12、加強(qiáng)法制宣傳教育,提高全民法律素質(zhì)
    13、學(xué)習(xí)貫徹《信訪條例》依法進(jìn)行信訪活動(dòng)
    14、加強(qiáng)青少年法制教育,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)
    15、普及法律知識(shí),弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)法治建設(shè)
    16、認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》保障未成年人合法權(quán)益
    17、依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略
    18、學(xué)習(xí)《治安管理處罰法》做遵紀(jì)守法公民
    19、推進(jìn)依法治區(qū),打造平安雙清
    20、依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)
    21、依法行政,建設(shè)法治政府
    22、依法治國(guó),執(zhí)政為民
    23、依法行政,公正司法
    24、學(xué)法用法,依法維權(quán)
    25、學(xué)法立行,守法做人
    26、增強(qiáng)憲法意識(shí),推進(jìn)依法治區(qū)
    27、法律你我共遵守,共創(chuàng)和諧社會(huì)
    28、人人學(xué)法用法,個(gè)個(gè)依法辦事
    29、開展社會(huì)治安綜合治理,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
    30、關(guān)注食品安全保障和諧消費(fèi)
    少年之歌心得體會(huì)和感想篇二
    少年之歌是一首歌曲,也是一種精神狀態(tài)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,少年之歌給予我們?cè)S多啟示和幫助,使我們變得更加積極向上和堅(jiān)定自信。本文將從五個(gè)方面闡述我對(duì)少年之歌心得體會(huì)。
    第一段:少年之歌讓我們擁有堅(jiān)定的信念
    曾經(jīng)有一段時(shí)間,我遇到了許多的挫折和困難,在心靈深處了生了許多負(fù)面情緒。而正是《少年之歌》這首歌曲,深深地感動(dòng)了我。歌曲中“給我一首歌,沒有痛和淚,唱我人間恰似此生不能夠沒有你”的歌詞一度傳遞到了我的心中,讓我深信自己總會(huì)在生活中找到光明,克服困難并成功。于是,我開始更加堅(jiān)定地去努力,去完成自己的夢(mèng)想,而這,正是少年之歌賦予我們的信仰和力量。
    第二段:少年之歌讓我們選擇積極的人生態(tài)度
    歌曲中,“少年之歌唱出理想和夢(mèng),流出汗水和淚,讓我勇敢地走下去”從側(cè)面告訴我們:生活中會(huì)有許多的不如意和坎坷,能走多遠(yuǎn),全憑自身是否想走。當(dāng)我們遇到坎坷,忽然想起這樣的歌曲,如同一個(gè)聲音在耳邊激勵(lì)我們,讓我們將死妄想或悲觀壓抑的心態(tài)遠(yuǎn)離自己,選擇積極樂(lè)觀,走出一條屬于自己的人生之路。
    第三段:少年之歌讓我們擁有勇氣和信心戰(zhàn)勝困難
    “甘于承受痛苦的付出,去等待那曙光圓夢(mèng)的追求”,歌曲中道出了堅(jiān)韌、勇敢和從內(nèi)而發(fā)的信心。生活中不斷地考驗(yàn)我們,我們?cè)磺楦?,壓力,勸退過(guò)。但認(rèn)真聽一遍“少年之歌”,不給自己地壓力,思考為什么自己有壓力,是什么因素形成的,從而迎頭加以解決。我們可以理解,面對(duì)人生坎坷和缺失,只要在內(nèi)心深處相信自己積極樂(lè)觀的態(tài)度,擁有勇氣和信心,困難終究不是我們面前的阻礙。
    第四段:少年之歌提醒我們珍惜現(xiàn)在的生活
    歲月滋養(yǎng),每個(gè)階段都有不同的心情。當(dāng)我們迫不及待地長(zhǎng)大時(shí),很少能意識(shí)到珍惜年少輕狂的情懷。面對(duì)當(dāng)下,少年之歌中歌詞“我不會(huì)期待,我知道我能夠,我想把握青春期的花蕊,讓欲望飛舞”的呼喚十分形象而感人。它告訴我們不要放棄任何機(jī)會(huì),而要抓住現(xiàn)在,珍惜每一個(gè)時(shí)刻,讓自己在日后的游戲中不會(huì)遺憾。
    第五段:最后呼吁:讓我們?yōu)樯倌曛椟c(diǎn)贊
    在我們生命軌跡中,少年之歌給了我們很多觸動(dòng)。每每搭配著這首歌曲,深有感觸的內(nèi)心,總能被歌曲點(diǎn)燃,贈(zèng)予自己勇氣與力量,啟示我們長(zhǎng)大的道路坎坷,然而不要輕易放棄,每當(dāng)越挫越勇,朝著方向奮進(jìn)的時(shí)候,我們深信自己的未來(lái)。
    少年之歌心得體會(huì)和感想篇三
    青少年法制宣傳教育要以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃要求和青少年成長(zhǎng)成才需要,以“弘揚(yáng)法治精神,普及法律常識(shí),共建和諧社會(huì)”為主題,在全處青少年中開展以“學(xué)法律、明權(quán)益、講義務(wù)、盡責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)、權(quán)利和義務(wù)意識(shí),引導(dǎo)青少年自覺遵紀(jì)守法,依法維護(hù)權(quán)益,自覺履行義務(wù),不斷提高青少年法制水平,預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
    二、目標(biāo)任務(wù)
    遵循青少年成長(zhǎng)規(guī)律,從青少年特點(diǎn)和需求出發(fā),依托全縣中小學(xué)校和社會(huì)各種教育資源,創(chuàng)新教育載體,豐富教育內(nèi)容,活躍教育形式,在青少年中大力開展法治文化教育和法治實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)青少年的法治意識(shí)和學(xué)法、用法、知法、守法的自覺性,確保青少年健康成長(zhǎng),努力把青少年培養(yǎng)成守法律、知榮辱、明是非的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
    三、教育對(duì)象和教育內(nèi)容
    教育對(duì)象:全縣適齡青少年,重點(diǎn)是在校中小學(xué)生。
    教育內(nèi)容:適合青少年身心特點(diǎn),與其學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)密切相關(guān)《憲法》、《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《山東省未成年人保護(hù)條例》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》以及禁賭、禁毒和反邪教等法律法規(guī)。
    四、方法和要求
    青少年的法制宣傳教育堅(jiān)持以預(yù)防為主、分層施教的原則,發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的作用,多渠道多形式開展行之有效的教育活動(dòng),為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
    (一)發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主陣地功能,堅(jiān)持以課堂教育為主渠道,結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn),遵循青少年認(rèn)知規(guī)律,進(jìn)一步加強(qiáng)各類在校生的法制宣傳教育。一是要根據(jù)小學(xué)、中學(xué)不同年齡段青少年的身心特點(diǎn),完善和規(guī)范青少年法制宣傳教育的內(nèi)容,分類施教,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。在傳授法律知識(shí)的同時(shí),把傳播社會(huì)主義法治理念和法律意識(shí)放在突出位置,教育廣大青少年要學(xué)法、用法、知法、守法。二是堅(jiān)持把對(duì)學(xué)生的法制教育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容,做到計(jì)劃統(tǒng)一實(shí)施,師資統(tǒng)一培訓(xùn),教材統(tǒng)一落實(shí),課程統(tǒng)一設(shè)置,實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”;要把對(duì)學(xué)生的法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系。三是要有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展法制課教師的法律知識(shí)培訓(xùn),提高法制課教師的法律素質(zhì)和授課技能,提高法制課教學(xué)質(zhì)量。作為“六五”普法的第七個(gè)年頭,要實(shí)現(xiàn)分期分批對(duì)中小學(xué)法制課教師普遍輪訓(xùn)一次,要進(jìn)一步完善兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度。四是要有效利用課余時(shí)間,開展豐富多彩的學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的法制實(shí)踐活動(dòng),對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣的法律知識(shí)傳授。
    (二)開展形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)。充分發(fā)揮青少年法制教育基地的作用,積極開辟形式多樣的法制教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)青少年在法制教育實(shí)踐中提高法律意識(shí)和觀念。通過(guò)舉辦法制教育夏令營(yíng)、模擬法庭、學(xué)法興趣小組、法律知識(shí)競(jìng)賽(征文)等途徑,豐富青少年法制教育的形式和內(nèi)容。要把法制教育與思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合,使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中得到潛移默化的教育。
    (三)加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè)。建立必要的法制宣傳教育陣地,包括青少年法制宣傳教育基地、外來(lái)員工學(xué)法園地、禁毒教育基地、村級(jí)法制宣傳服務(wù)中心等,促進(jìn)重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育陣地化、規(guī)范化,并向特色化發(fā)展。充分發(fā)揮市民學(xué)校、夜校、技能培訓(xùn)學(xué)校的作用。加強(qiáng)法律服務(wù)陣地建設(shè),利用信訪接待廳(室)、法律服務(wù)熱線等為青少年提供法律服務(wù)。積極探索社區(qū)法制宣傳與法律服務(wù)的新機(jī)制。
    (四)發(fā)揮家庭、社區(qū)在青少年法制教育中的積極作用。社區(qū)是青少年了解社會(huì)、觀察社會(huì)的第一窗口。家庭是青少年生活的主要場(chǎng)所,家長(zhǎng)是青少年的第一任老師,教育部門要加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo),要通過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班等途徑,讓家長(zhǎng)了解現(xiàn)代家庭教育的理念和科學(xué)方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)用法律規(guī)范自己的行為,提高家長(zhǎng)法制素養(yǎng),為青少年提供良好的家庭成長(zhǎng)環(huán)境。
    (五)營(yíng)造青少年法制教育的社會(huì)環(huán)境。運(yùn)用電視臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)的法制專欄、專題節(jié)目等形式,大力宣傳和普及法律知識(shí),宣傳報(bào)道青少年普法典型和依法治校成功做法,組織各級(jí)各類學(xué)校參與多種途徑、多種形式的法制宣傳活動(dòng),推動(dòng)我處青少年法制宣傳教育深入開展。
    五、組織領(lǐng)導(dǎo)與保障
    (一)工委宣傳部門、司法行政部門、治安綜合治理部門、團(tuán)委要把青少年法制宣傳教育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容擺上議事日程,切實(shí)抓緊抓好;要自覺接受工委、人大、辦事處對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督;教育部門各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好規(guī)劃,抓好落實(shí)。
    (二)要進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。要成立工委辦事處青少年法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由各有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人組成,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全處青少年法制宣傳教育工作。
    (三)要落實(shí)青少年法制宣傳教育工作責(zé)任制。全處各單位各部門要明確負(fù)責(zé)青少年法制宣傳教育的機(jī)構(gòu)、職責(zé)與任務(wù)。要健全青少年法制宣傳教育工作的質(zhì)量保證體系,培養(yǎng)一支過(guò)硬的法制宣傳隊(duì)伍,推動(dòng)青少年“六五”普法工作全面深入開展。
    燃?xì)獍踩ぷ饔?jì)劃(三)為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩a(chǎn)管理,加快建立燃?xì)獍踩[患排查治理工作長(zhǎng)效機(jī)制,全面提升燃?xì)鈴臉I(yè)單位的安全生產(chǎn)水平,嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營(yíng)等違法違規(guī)行為,堅(jiān)決消除事故隱患,杜絕燃?xì)獍踩鹿拾l(fā)生,根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、國(guó)務(wù)院《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《省燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》等法律法規(guī)和市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的實(shí)施意見》結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制訂燃?xì)獍踩O(jiān)管工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),以國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù),樹立安全發(fā)展理念,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,進(jìn)一步整頓和規(guī)范燃?xì)馐袌?chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序,依法履行安全監(jiān)管職能,消除安全隱患,確保村居供氣、用氣安全。二、目標(biāo)任務(wù)深化專項(xiàng)治理整頓,嚴(yán)厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、全社會(huì)共同參與的長(zhǎng)效管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。三、整治重點(diǎn)(一)推進(jìn)隱患排查治理工作長(zhǎng)效機(jī)制的建立。落實(shí)各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任,建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進(jìn)行隱患排查,建立隱患排查治理工作臺(tái)賬,形成隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制。(二)依法查處燃?xì)馄髽I(yè)經(jīng)營(yíng)中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證的單位和個(gè)人提供經(jīng)營(yíng)性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無(wú)證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn);查處價(jià)格欺詐、強(qiáng)買強(qiáng)賣、違章倒灌、倒殘等損害消費(fèi)者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營(yíng)、擅自在未經(jīng)核準(zhǔn)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實(shí)瓶等違法行為。(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃?xì)獠少?gòu)、儲(chǔ)存和使用安全管理。查處使用不合格燃?xì)夂筒缓细袢紵骶?、不符合安全?guī)范的瓶庫(kù)使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃?xì)庑袨椤K?、職?zé)分工各相關(guān)職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé),認(rèn)真組織、有效開展燃?xì)庑袠I(yè)違法違規(guī)行為的查處。對(duì)各村居,機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責(zé)明確如下:新河派出所、新河交警中隊(duì):負(fù)責(zé)依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸車輛進(jìn)入禁行區(qū)域時(shí)間、路線規(guī)定”的運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品行為;查處液化氣運(yùn)輸超載行為;查處未取得危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運(yùn)輸?shù)男袨?負(fù)責(zé)危化品運(yùn)輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運(yùn)送及其運(yùn)輸工具的安全管理;協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊(duì)做好對(duì)運(yùn)輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室:負(fù)責(zé)村居燃?xì)庑袠I(yè)的監(jiān)督管理,做好日常檢查管理工作,確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行;加強(qiáng)應(yīng)急救援管理,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。安監(jiān)中隊(duì):依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃?xì)庑袠I(yè)的安全生產(chǎn)工作,并將燃?xì)獍踩{入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。行政執(zhí)法中隊(duì):負(fù)責(zé)依法查處未取得燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證或不按照燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營(yíng)活動(dòng)的違法行為;依法查處經(jīng)營(yíng)單位和個(gè)人、燃?xì)庥脩?重點(diǎn)賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關(guān)單位和個(gè)人的違法行為。消防中隊(duì):負(fù)責(zé)對(duì)賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場(chǎng)所消防安全的監(jiān)督檢查,對(duì)不符合消防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在消防安全隱患的提出整改意見,對(duì)嚴(yán)重危害公共安全的單位和經(jīng)營(yíng)者,報(bào)發(fā)證機(jī)關(guān)依法吊銷經(jīng)營(yíng)許可證和工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。工商分局:負(fù)責(zé)依法查處未取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照或不按照營(yíng)業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營(yíng)活動(dòng)的違法行為;在營(yíng)業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證或者燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證有效期屆滿的。各辦、服務(wù)區(qū):將燃?xì)獍踩鳛榘踩a(chǎn)工作的重要內(nèi)容,負(fù)責(zé)本服務(wù)區(qū)的燃?xì)獍踩O(jiān)管工作,配備專兼職燃?xì)獍踩芾韱T;開展燃?xì)獍踩[患排查,每月配合執(zhí)法中隊(duì)開展燃?xì)獍踩[患專項(xiàng)整治,重點(diǎn)整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所;負(fù)責(zé)重點(diǎn)單位隱患整改跟蹤和督查,對(duì)治理不落實(shí),整改不到位的,通知相關(guān)職能部門依法查處。五、工作要求(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū),鎮(zhèn)屬各單位要認(rèn)真分析燃?xì)獍踩a(chǎn)形勢(shì)和存在的問(wèn)題,充分認(rèn)識(shí)燃?xì)饨?jīng)營(yíng)違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性,牢固樹立責(zé)任意識(shí)。為加強(qiáng)對(duì)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府成立燃?xì)獍踩O(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組成人員名單詳見附件),各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    少年之歌心得體會(huì)和感想篇四
    作為一個(gè)少年,我也曾經(jīng)有過(guò)打工的經(jīng)歷。打工,無(wú)論是為了賺取零花錢,還是為了鍛煉自己,都給我留下了深刻的印象。下面,我將從打工的意義、培養(yǎng)的能力、帶來(lái)的收獲、遇到的困難以及給我?guī)?lái)的影響等五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)少年打工的感想和心得。
    首先,打工對(duì)于少年來(lái)說(shuō),不僅僅是為了賺取零花錢、減輕家庭負(fù)擔(dān),更是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。少年時(shí)期正是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,通過(guò)打工可以學(xué)會(huì)如何與他人相處、如何處理人際關(guān)系,鍛煉自己的社交能力。在與他人工作和生活中,少年們需要尊重他人、團(tuán)結(jié)合作、互相幫助。只有這樣,才能更好地適應(yīng)社會(huì)的要求,更好地融入社會(huì)。
    其次,打工還能培養(yǎng)一些實(shí)際能力和技能。如何完成自己的工作職責(zé),如何高效地完成任務(wù),如何與他人協(xié)調(diào)合作等等,這些都是從打工中培養(yǎng)起來(lái)的能力。例如,我在一家書店打工的時(shí)候,通過(guò)整理書架、接待顧客等工作,我學(xué)會(huì)了如何做好時(shí)間管理、如何與顧客進(jìn)行有效溝通、如何在復(fù)雜的環(huán)境下保持冷靜等等。
    打工帶來(lái)的收獲更是不言而喻。除了賺取零花錢之外,還可以拓寬視野,豐富人生閱歷。在工作中,我遇到了各種各樣的人和事,看到了社會(huì)的不同層面和多樣性,這讓我對(duì)社會(huì)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí),通過(guò)打工,我對(duì)一些職業(yè)有了更多的了解,對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。
    然而,打工也并非一帆風(fēng)順,中間還是會(huì)遇到各種各樣的困難。其中最大的困難莫過(guò)于時(shí)間管理的挑戰(zhàn)。少年們一方面要完成學(xué)校的學(xué)業(yè),另一方面又要花時(shí)間去打工。如何合理分配時(shí)間,做到既不耽誤學(xué)習(xí),又能完成工作任務(wù),是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。而且,做好一份工作并不只是簡(jiǎn)單地完成任務(wù),還需要全身心地投入其中,這對(duì)于一個(gè)少年來(lái)說(shuō),也是一種挑戰(zhàn)。
    總之,少年打工給予我的影響是深遠(yuǎn)而積極的。我通過(guò)打工學(xué)會(huì)了如何與他人相處,鍛煉了自己的社交能力;通過(guò)打工培養(yǎng)了一些實(shí)際能力和技能,讓我更好地適應(yīng)社會(huì)要求;通過(guò)打工拓寬了視野,豐富了人生閱歷;通過(guò)打工認(rèn)識(shí)了自己的興趣和潛力,對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。雖然打工中會(huì)遇到各種困難,但正是這些挑戰(zhàn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
    因此,我認(rèn)為少年打工不僅僅是為了賺取零花錢,更是一種難得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。希望更多的少年能夠通過(guò)打工,鍛煉自己,豐富自己,為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    少年之歌心得體會(huì)和感想篇五
    近年來(lái),少年打工的現(xiàn)象逐漸增多,不少年輕人選擇在業(yè)余時(shí)間打工,一方面可以積累經(jīng)驗(yàn),另一方面也能獲取一定的經(jīng)濟(jì)收入。打工能給少年帶來(lái)哪些感想和體會(huì)?下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,以“打工樂(lè)趣、自我成長(zhǎng)、責(zé)任感培養(yǎng)、辛苦與付出、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”五個(gè)方面,展開敘述,為大家詳細(xì)闡述少年打工的感想心得體會(huì)。
    打工樂(lè)趣是我從工作中得到的首要感受。我曾在一家書店實(shí)習(xí),每天負(fù)責(zé)整理書籍、輔助銷售工作等。除了能接觸到各式各樣的書籍,豐富自己的閱讀知識(shí)外,更重要的是這份工作給了我樂(lè)趣。通過(guò)工作,我結(jié)交了一些書迷朋友,他們與我分享了很多有趣的讀書心得,也讓我對(duì)自己理解的書籍內(nèi)容進(jìn)行更深入的探討與思考。在這樣的樂(lè)趣中,我逐漸提高了自己的溝通能力和處理問(wèn)題的能力,也更加熱愛讀書,從中獲得無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
    自我成長(zhǎng)是少年打工帶來(lái)的另一個(gè)重要體會(huì)。通過(guò)工作,我不僅有機(jī)會(huì)接觸到自己感興趣的行業(yè),也能夠?qū)W習(xí)到各種實(shí)用的技能和知識(shí)。例如,在一家餐廳打工時(shí),我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的烹飪技巧和廚房管理方法。這不僅讓我更加了解餐飲行業(yè)的運(yùn)作,還提升了我的自信心和解決問(wèn)題的能力。從一個(gè)懵懂少年到一個(gè)對(duì)自己未來(lái)有明確規(guī)劃和目標(biāo)的青年,這其中的成長(zhǎng)過(guò)程無(wú)疑是我最重要的收獲。
    責(zé)任感的培養(yǎng)也是我從打工中獲得的感悟。在工作中,經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的任務(wù)和責(zé)任,如保持店鋪整潔、照顧顧客需求、按時(shí)完成工作等。這些責(zé)任是我必須承擔(dān)和履行的,任何一點(diǎn)疏忽都可能導(dǎo)致不可挽回的影響。通過(guò)承擔(dān)責(zé)任,我意識(shí)到在工作中,我要始終保持一種認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心專注的工作態(tài)度。只有這樣,才能讓自己的工作做得更好,獲得他人的認(rèn)可和贊許。責(zé)任感的培養(yǎng)也使我在日常生活中養(yǎng)成了自覺、守時(shí)、守信的好習(xí)慣,這對(duì)我的人生發(fā)展至關(guān)重要。
    然而,少年打工的辛苦和付出也不可忽視。工作時(shí)間緊張、任務(wù)繁重、體力消耗較大,這些都是打工帶來(lái)的辛苦。在夏天為了趕進(jìn)度不停地走動(dòng)、勞動(dòng),會(huì)讓我感到疲倦不堪。有時(shí)候我想要休息,但工作的需求卻讓我邁不開腳。這樣的打工經(jīng)歷告訴我,努力付出、堅(jiān)持不懈是成功的必要條件,而不管多辛苦,只要努力奮斗就會(huì)收獲滿滿的成就感。
    經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是少年打工的重要目的之一。通過(guò)工作,我能夠在一定程度上獲得一些經(jīng)濟(jì)收入,減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我能夠?yàn)樽约嘿?gòu)買需要的物品,也能學(xué)會(huì)理財(cái)和獨(dú)立生活。這讓我更加明白金錢的珍貴,更加懂得珍惜現(xiàn)有的資源和機(jī)會(huì)。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立也讓我有了更多選擇的自由,不需要為一些基本開銷而向家人求財(cái)。
    在總結(jié)感想體會(huì)后,我深刻認(rèn)識(shí)到少年打工的重要性。打工不僅能讓我感受到樂(lè)趣和成長(zhǎng),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,也讓我學(xué)會(huì)了辛苦和付出,更重要的是,打工讓我體驗(yàn)到了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的自由。少年打工的道路雖然并不容易,但它確實(shí)是幫助我成長(zhǎng),鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。我相信,通過(guò)少年打工的經(jīng)歷,我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)并為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
    少年之歌心得體會(huì)和感想篇六
    第一段:引言(200字)
    少年打工,是指未成年人以一定方式參加勞動(dòng)活動(dòng)獲取報(bào)酬的行為。如今,越來(lái)越多的青少年選擇參加打工,原因各異。有人為了賺取零花錢,有人為了鍛煉自己,也有人為了幫補(bǔ)家用。無(wú)論是出于何種原因,少年打工都給年輕人帶來(lái)了許多感受和體會(huì)。
    第二段:意義和經(jīng)驗(yàn)(200字)
    對(duì)于少年來(lái)說(shuō),打工是一種重要的人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)打工,年輕人可以學(xué)會(huì)如何與人相處、解決問(wèn)題、分配時(shí)間等諸多技能,這對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的意義。同時(shí),打工也能夠幫助他們認(rèn)識(shí)社會(huì)的實(shí)際情況,培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)和責(zé)任感。通過(guò)打工,少年們可以感受到付出努力所帶來(lái)的回報(bào),激發(fā)他們的積極性和自信心。
    第三段:平衡問(wèn)題(200字)
    然而,少年打工也存在一些問(wèn)題,其中最為突出的是與學(xué)習(xí)的平衡問(wèn)題。打工需要花費(fèi)時(shí)間和精力,這可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成一定的影響。因此,少年在打工的過(guò)程中需要合理安排時(shí)間,確保自己的學(xué)業(yè)不受太大的影響。同時(shí),家長(zhǎng)和學(xué)校也需要給予適度的支持和引導(dǎo),幫助年輕人解決學(xué)習(xí)與打工之間的平衡問(wèn)題。
    第四段:成長(zhǎng)與收獲(200字)
    盡管打工可能會(huì)帶來(lái)困難和挑戰(zhàn),但少年們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中也會(huì)得到成長(zhǎng)和收獲。首先,他們學(xué)會(huì)了如何為自己賺取金錢,培養(yǎng)了財(cái)務(wù)管理的能力。其次,他們鍛煉了自己的耐力和毅力,學(xué)會(huì)了承受壓力和解決問(wèn)題。他們也會(huì)在工作中結(jié)識(shí)各種不同的人,擴(kuò)展社交圈子,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)打工,少年們變得更加獨(dú)立和成熟,對(duì)未來(lái)的發(fā)展有更清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。
    第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)
    總之,少年打工作為一種特殊的經(jīng)歷,對(duì)青少年的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生著積極的影響。通過(guò)打工,他們可以學(xué)會(huì)如何面對(duì)挑戰(zhàn),培養(yǎng)自己的各項(xiàng)技能,鍛煉自己的人際關(guān)系和解決問(wèn)題的能力。然而,在打工過(guò)程中也要注意平衡學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,確保學(xué)業(yè)不受太大的影響。少年打工是一種寶貴的經(jīng)歷,對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),無(wú)論是在心理上還是實(shí)踐上,都是一次難得的財(cái)富。
    少年之歌心得體會(huì)和感想篇七
    在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,國(guó)家新聞出版廣電總局29日發(fā)布了20××年向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀圖書活動(dòng)的入選書目,人民出版社、中國(guó)少年兒童新聞出版總社、二十一世紀(jì)出版社、人民文學(xué)出版社等70余家出版單位的100種圖書入選。入選的百種優(yōu)秀圖書共分為四類:思想品德、勵(lì)志讀物、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)類30種;科普百科知識(shí)類24種;低幼啟蒙、圖畫卡通類10種;兒童文學(xué)讀物類36種。(5月29日,《新華社》)青少年的精神世界,總是純潔的“一塌糊涂”。由于缺乏心靈的防守,不管是誰(shuí),只要能夠接觸到“青少年”,都可以隨意的拿著七彩畫筆,在青少年的“心靈世界”里面隨意揮灑潑墨??赡苤皇遣唤?jīng)意間的一個(gè)影響,就會(huì)讓青少年的心靈世界遍布著各種色彩,“再難抹去”。之所以青少年的“心靈世界”那么容易攻破,乃是因?yàn)?,他們的心中,總是少了一根“道德脊梁”。這根脊梁,是對(duì)于青少年內(nèi)心中善與惡的判斷,是對(duì)于青少年路徑的指引,更是對(duì)于青少年“道德”的規(guī)范。青少年沒有“道德脊梁”,才會(huì)讓一些不文明行為和現(xiàn)象,借機(jī)生事。正所謂是,口說(shuō)千遍不如踐行一遍。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),他們的“道德感知”,一部分來(lái)自于日常的行為觀察,通過(guò)不經(jīng)意間對(duì)于某些行為的意識(shí)模仿,逐步樹立心中的“道德”形象和行為準(zhǔn)則;更多的一部分,則來(lái)源于“書籍”。書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍更是青少年最好的人生“導(dǎo)師”。若說(shuō)文明演進(jìn)之功,依賴于血脈的代代相傳,更依賴于書籍的博大精深?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉、、、”
    一本書,一句話改變了一個(gè)人命運(yùn)的案例,在書籍逐步走向現(xiàn)代化的今天,更是層出不窮。要塑造青少年的“道德脊梁”,需要仰仗書籍的教化之功;而要讓書籍成為青少年心靈的伴侶,“傳統(tǒng)文化”應(yīng)該是書籍的“精神沃土”。應(yīng)該看到,書籍在于質(zhì)量不在于數(shù)量,在于內(nèi)涵不在于包裝。當(dāng)前,我們青少年的書籍市場(chǎng)上,并不憂愁書籍的數(shù)量,門類繁多、五花八門的書籍,可以說(shuō)是應(yīng)有盡有;但是,在這些數(shù)量巨大的書籍面前,我們青少年,極容易迷失了方向。青少年成長(zhǎng),呼喚“文藝精品”來(lái)塑造其“道德脊梁”;文藝精品的創(chuàng)造,需要“傳統(tǒng)文化”來(lái)不斷為其“增重”。古人誠(chéng)不我欺,傳統(tǒng)文化中,遍布的是滿滿的禮儀、仁義、道德?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行看個(gè)人”,每個(gè)人通過(guò)傳統(tǒng)文化的眼睛,都能看見不同的風(fēng)景。正是這種對(duì)于傳統(tǒng)文化的不同理解,讓每個(gè)人對(duì)于“道德”都有了不同的感知,或以家國(guó)為重,或以大道為己任,或以無(wú)私奉獻(xiàn)為主旋律,“道德”的塑造和取舍中,我們的青少年,逐步有了自己的“道德脊梁”。一個(gè)青年有理想、有道德、有方向的國(guó)家,必然不會(huì)讓歷史失望。善用“傳統(tǒng)精華”塑造青少年的“道德脊梁”,隨之而崛起的,將是一個(gè)有夢(mèng)想、有希望、有未來(lái)的文明強(qiáng)國(guó)。
    少年之歌心得體會(huì)和感想篇八
    大家知道世界三大公害有哪三大嗎?對(duì),就是吸毒、犯罪、污染環(huán)境。隨著這三件事的頻頻發(fā)生,為了讓未成年人避免這三件事的影響,暑假里,社區(qū)專門舉辦了“六五普法知識(shí)講座”,讓我們小孩加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),認(rèn)識(shí)正確做法。下午2點(diǎn)整,普法知識(shí)講座正式開始。我心中的那份好奇也隨之加深。首先,映入眼簾的是一盒仿制的毒品。這個(gè)看似普通的盒子卻裝著一些害人至深的毒品。
    其中包括:大麻,海洛因,冰毒,搖頭丸……聽老師說(shuō)搖頭丸與麻古是現(xiàn)在的新型毒品,它們能讓服用者興奮之極,從而產(chǎn)生各種沖動(dòng)欲望,犯下各種罪過(guò)。那時(shí)的我聽了,不禁心頭一振,好像似乎看見了吸毒人發(fā)作時(shí)的樣子,便隱隱感受到了毒品的可怕。介紹完毒品,老師便再給我們講講法律。“違法與犯罪是很容易混淆的,生活中許多少年犯罪案例就是因?yàn)檫@點(diǎn)而發(fā)生?!崩蠋焽?yán)肅地說(shuō)。通過(guò)講解我還了解到,許多少年犯罪的孩子都是被過(guò)分溺愛而造成現(xiàn)在這個(gè)狀況。
    大屏幕上一張又一張的ppt,在場(chǎng)的同學(xué)們都看得很認(rèn)真,越來(lái)越多的法律及毒品的知識(shí)灌輸進(jìn)了我的腦袋中,使我更加懂得,了解法律。一閃眼,時(shí)間飛快,講座結(jié)束,大家紛紛站起身,我若有所思地往外走,毒品危害有這么強(qiáng)大,為什么有些孩子還不以為然呢?許多問(wèn)題從我腦海中冒出,今天的講座讓我真正認(rèn)識(shí)到了毒品的危害?!傲濉逼辗?,讓我們把這些知識(shí)告訴其他人,廣泛宣傳,讓更多人能了解到,并加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),認(rèn)識(shí)到背后的危險(xiǎn)。這堂普法講座讓我受益菲淺。
    少年之歌心得體會(huì)和感想篇九
    北京市網(wǎng)信辦今日召開首都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)新聞評(píng)議專業(yè)委員會(huì)20xx年度第七次會(huì)議,部署評(píng)議北京地區(qū)網(wǎng)站聯(lián)合開展“護(hù)苗20xx?網(wǎng)上行動(dòng)”。會(huì)上,首都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)、北京網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè)協(xié)會(huì)等行業(yè)協(xié)會(huì)代表及網(wǎng)民代表呼吁各方積極行動(dòng),有效凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。新浪、百度、奇虎360等屬地網(wǎng)站代表為即將開展的“護(hù)苗20xx?網(wǎng)上行動(dòng)”作出承諾,為青少年提供健康清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。市公安局、市通管局、市新聞出版廣電局、市文化執(zhí)法總隊(duì)等相關(guān)負(fù)責(zé)同志參會(huì)。
    良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,是青少年健康成長(zhǎng)的“必備要素”。在青少年成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響力越來(lái)越大的今天,我們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的重視,其實(shí)是對(duì)于能夠扛起民族脊梁的下一代的關(guān)注和培養(yǎng)。關(guān)注,是為了不飲恨,不等到青少年已經(jīng)長(zhǎng)大的時(shí)候,才意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教育對(duì)于其的塑造作用;培養(yǎng),是為了樹良才,透過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)最好的環(huán)境教科書,讓青少年在文明與歡樂(lè)中成長(zhǎng),不被低俗的負(fù)能量帶入“歧途”。
    較為慶幸的是,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境越來(lái)越多元化、復(fù)雜化的同時(shí),我們社會(huì)的“護(hù)苗”意識(shí)也在逐步的增強(qiáng)。與傳統(tǒng)的對(duì)孩子網(wǎng)絡(luò)單純“禁止”或者“放養(yǎng)”不同,社會(huì)和家長(zhǎng)都意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的必不可少,在適度允許孩子上網(wǎng)的同時(shí),注重對(duì)于網(wǎng)絡(luò)“內(nèi)容”的篩選和方向的引導(dǎo)灌輸。青少年上網(wǎng)環(huán)境不再被單純的封閉,并且“合理”上網(wǎng)日漸深入人心,于是俱進(jìn)的社會(huì)對(duì)于“青少年”上網(wǎng)觀的轉(zhuǎn)變,展現(xiàn)了時(shí)代的“改變”魅力。
    俗語(yǔ)說(shuō),“理想總是很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻總是很骨感”,家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的要求越來(lái)越高,但是現(xiàn)實(shí)中的網(wǎng)絡(luò),卻很難達(dá)到家長(zhǎng)的要求。究其原因,一方面,是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)管控相對(duì)較難,盡管網(wǎng)絡(luò)行業(yè)協(xié)會(huì)已經(jīng)開始對(duì)于涉及到青少年的內(nèi)容開展強(qiáng)力的管控,并對(duì)各種不良的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行了打擊,但是,漏網(wǎng)之魚,依舊存在,而一條漏網(wǎng)信息,產(chǎn)生的影響效果,會(huì)被無(wú)限度的放大;另一方面,是當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)媒體,盡管已經(jīng)有了自我管控意識(shí),但是卻并不嚴(yán)格,疏漏之下,總會(huì)有一些負(fù)面信息鉆了空子,而過(guò)于被動(dòng)式的要求與規(guī)范,更是讓網(wǎng)絡(luò)媒體的自我管理,有了些“被動(dòng)”的影子。
    還青少年一片晴朗的網(wǎng)絡(luò)天空,網(wǎng)絡(luò)媒體的作用是無(wú)可替代的。我們常說(shuō),主觀意識(shí)具有巨大的“能動(dòng)性”,有志者,事竟成,應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)媒體的自我“治理”上,亦是如此。在以后的網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展中,“管控”的手段,應(yīng)當(dāng)是對(duì)于那些不自覺的媒體和個(gè)人;而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)媒體的主流治理趨勢(shì),則越來(lái)越傾向于“自治”。
    “護(hù)苗”青少年,網(wǎng)絡(luò)媒體的身上,也有著難以丟掉的“千斤重?fù)?dān)”,這是由網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播使命決定的,更是由網(wǎng)絡(luò)媒體的“社會(huì)責(zé)任”所決定。為給青少年?duì)I造一個(gè)清朗的網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)該學(xué)會(huì)“主動(dòng)出擊”,主動(dòng)規(guī)范自身行為,主動(dòng)打擊不良信息,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起對(duì)于青少年的那一份“責(zé)任”。
    只要功夫深,鐵杵磨成針;網(wǎng)絡(luò)媒體只要愿意“主動(dòng)出擊”,堅(jiān)持不斷凈化,那么,“護(hù)苗”青少年的過(guò)程,其實(shí),也是網(wǎng)絡(luò)媒體不斷樹立社會(huì)公信、增強(qiáng)自我管理、增強(qiáng)綜合實(shí)力的過(guò)程。信任與規(guī)范同在,網(wǎng)絡(luò)媒體,何愁沒有社會(huì)公信;青少年網(wǎng)絡(luò)所見所聞不再有不良信息,自然,也就不怕上網(wǎng)跑了偏,人生走錯(cuò)了路。
    少年之歌心得體會(huì)和感想篇十
    《少年之歌》是一部樸素而深刻的書籍,它通過(guò)一個(gè)少年沈白的成長(zhǎng)經(jīng)歷,傳遞出思考人生和成長(zhǎng)的重要性。閱讀本書,可以讓人獲得很多的啟發(fā)和體驗(yàn),對(duì)于青少年而言,更是一種重要的指引。今天,筆者想借此機(jī)會(huì),與讀者分享自己對(duì)于《少年之歌》的一些感悟和體驗(yàn)。
    第二段:沈白的成長(zhǎng)歷程
    《少年之歌》以沈白這個(gè)少年的成長(zhǎng)歷程為主要線索。從初中的無(wú)助與迷茫,到高中的自信與成熟,再到大學(xué)的志向和堅(jiān)定,沈白的成長(zhǎng)歷程伴隨著他對(duì)于生命所追求的理解和深化。這種成長(zhǎng)歷程的描繪,曾經(jīng)讓我不禁感到震撼與感慨。作為一個(gè)青少年來(lái)說(shuō),我們所需要做的也許就是象沈白一樣,去認(rèn)真思考和經(jīng)歷人生。
    第三段:自信和堅(jiān)持
    《少年之歌》中,沈白逐漸擁有了自己的信仰和追求,并且在這條路上始終保持著前行。這種自信和堅(jiān)持的精神在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中也同樣重要。當(dāng)我們遇到困難和挫敗時(shí),沒有自信和堅(jiān)持,就很難向前看。而當(dāng)我們擁有了這些,就有了戰(zhàn)勝任何困難的能力和信心。
    第四段:青春與未來(lái)
    青少年時(shí)期是一個(gè)美好而又短暫的階段。在這個(gè)階段里,我們所面臨的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題是多重而復(fù)雜的。因此,在我們的成長(zhǎng)中,應(yīng)該不斷對(duì)自己的人生進(jìn)行思考,并初步勾勒出未來(lái)。無(wú)論是求學(xué)路途,還是工作目標(biāo),只有清晰地認(rèn)識(shí)自己的追求,才能夠更好地走向未來(lái),迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。
    第五段:結(jié)束語(yǔ)
    《少年之歌》是一部思考人生和成長(zhǎng)的好書,讀了之后,我獲得了很多的感悟和收獲。同時(shí),也讓我感到更加肯定和堅(jiān)定了自己的未來(lái)方向。在我們的生命征途中,我們需要有一個(gè)方向,也需要有一些好書來(lái)引導(dǎo)和支持我們。希望我們能夠不斷努力和進(jìn)步,接受更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),成為自己想要成為的那個(gè)人。
    少年之歌心得體會(huì)和感想篇十一
    憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。
    “憲法者,政府之構(gòu)成法,人民之保證書也?!睉椃ㄊ菄?guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。20_年_屆全國(guó)人大常委會(huì)第_次會(huì)議通過(guò)決定,把12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。設(shè)立國(guó)家憲法日,就是要推進(jìn)依法治國(guó),進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)憲法意識(shí),把憲法的原則落實(shí)到各項(xiàng)法律制度當(dāng)中,讓人民群眾發(fā)自內(nèi)心擁護(hù)憲法、出自真誠(chéng)信仰憲法、切實(shí)維護(hù)憲法權(quán)威。
    加強(qiáng)憲法宣傳教育,大力弘揚(yáng)憲法精神,是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。自現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施以來(lái),特別是20_年首個(gè)國(guó)家憲法日確定以來(lái),全國(guó)上下認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳憲法、自覺捍衛(wèi)遵守憲法、大力貫徹實(shí)施憲法,全社會(huì)憲法意識(shí)已明顯增強(qiáng)??梢哉f(shuō),憲法以其崇高的地位和強(qiáng)大的力量,有力地保證了人民當(dāng)家作主,促進(jìn)了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),推動(dòng)了法治中國(guó)進(jìn)程,對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活各方面產(chǎn)生了深刻影響。
    治國(guó)憑圭臬,安邦靠準(zhǔn)繩。推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,當(dāng)然要高度重視法治問(wèn)題,采取有力措施全面推進(jìn)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,建設(shè)法治中國(guó)。從_“民告官”難題,到“陽(yáng)光信訪”深入推進(jìn);從人民陪審員制度改革穩(wěn)步推進(jìn),到建立居民身份證異地受理制度,依法治國(guó)也是蹄疾步穩(wěn)。
    法律的生命力在于實(shí)施,法律的權(quán)威也系于執(zhí)法。20_年3月修改《立法法》,就曾被稱為“用良法管住‘任性’的權(quán)力”。黨的十八大以來(lái),相關(guān)部門努力弘揚(yáng)“法律面前人人平等”的法治精神,為法治中國(guó)筑牢了強(qiáng)有力保障。12月2日,最高人民法院第二巡回法庭就判決聶樹斌無(wú)罪,21年冤案平反。以此為縮影,司法機(jī)關(guān)直面歷史疑案,堅(jiān)決糾正錯(cuò)案,在全社會(huì)提升了法治權(quán)威,厚植了法治信仰。
    國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。遵守法紀(jì),依法辦事,應(yīng)成任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。事實(shí)上,全民守法是弘揚(yáng)法治精神的基礎(chǔ)工程,也是依法治國(guó)的關(guān)鍵,更是建設(shè)法治中國(guó)的重要一環(huán)。近_年來(lái),黨和國(guó)家堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作,廣泛開展形式多樣的群眾性法治文化活動(dòng),全民守法已經(jīng)逐漸成為了共識(shí)。
    奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱。當(dāng)前全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段,改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,從嚴(yán)治黨任務(wù)繁重艱巨,我們比以往任何時(shí)候都更加需要用法治為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供根本性、全局性、長(zhǎng)期性制度保障,更應(yīng)拓展“學(xué)憲”途徑,濃厚“學(xué)憲”氛圍,深化“學(xué)憲”效果,讓憲法信仰根植于人們內(nèi)心最深處,讓憲法權(quán)威體現(xiàn)在社會(huì)生活各方面。
    少年之歌心得體會(huì)和感想篇十二
    今天看了“尋找最美孝心少年”。
    看到他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。
    通過(guò)樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。
    我們也要用真誠(chéng)的心和深沉的愛,愛護(hù)家人,孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;
    為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。
    尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),借著“最美孝心少年”的契機(jī),我想講講我班王廣紅同學(xué)的孝行。
    這是個(gè)身體瘦小,卻有著極強(qiáng)生命力和“孝心”的孩子。
    王廣紅,孤兒,在前被現(xiàn)在的父親收養(yǎng),養(yǎng)父在1994年的煤礦事故中落下了終生殘疾,該生家中還有常年重病臥床不起的養(yǎng)祖父祖母。
    其家庭條件十分艱苦。
    但是,生活的重?fù)?dān)卻沒有壓倒這個(gè)善良、純樸的家。
    據(jù)小廣紅的養(yǎng)父說(shuō),小廣紅四歲時(shí)就學(xué)會(huì)了做家務(wù),每天都起的很早,打掃院子衛(wèi)生,生火做飯,為年邁體衰的爺爺奶奶洗衣服,最后才匆匆的吃幾口去上學(xué),我聽到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,我為我班有這樣的同學(xué)而驕傲。
    小廣紅的鄰居們也告訴我說(shuō),小廣紅非常孝敬養(yǎng)父,有好吃的東西都要給養(yǎng)父留著,從來(lái)不伸手向家人要漂亮的衣服,她的衣服都是穿親戚家穿剩下的,但她從來(lái)沒有怨言,反而漸漸的養(yǎng)成的勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
    這就是一個(gè)看似平凡,卻又觸及心靈的一個(gè)12歲小姑娘的故事。
    【范文二】
    最美孝心少年通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)維持家里和家里的親人的生活。
    家里的親人都很愧疚,每個(gè)家人都說(shuō):
    “這時(shí)候孩子本應(yīng)該在家里撒嬌,但卻為了我們不得不做這些事?!?BR>    有爸爸癱瘓了的的黃鳳,又媽媽殘疾了的高雨欣,還有為媽媽獻(xiàn)骨髓的邵帥。
    這都是一些13歲的少年。
    這些少年的心是多么的純潔,是多么的堅(jiān)強(qiáng),是多么的樂(lè)觀。
    為了不讓父母自責(zé),他們每天樂(lè)呵呵的。
    啊!他們一個(gè)個(gè)的事例都使在場(chǎng)人哭了。
    一個(gè)個(gè)幫助過(guò)他的人依次上臺(tái)為他們發(fā)獎(jiǎng)。
    有一個(gè)人給我的印象最深:邵帥每天給母親送飯都得經(jīng)過(guò)黑樹林,邵帥為了不害怕,就自編了一首歌:
    啊!我的母親生病了!
    為了看母親,痛苦我不怕不怕了!
    啊!我的母親生病了!
    為了看母親,黑夜我不怕不怕了!
    這一句句意味深情的話語(yǔ),令在場(chǎng)的人都很感動(dòng)。
    再想想自己,我和他們的年齡一樣,但我卻在家里什么事情都不會(huì)做,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。和他們相比,我是多么的不懂事。
    “孝”是我們中國(guó)字,孝心是我們中國(guó)心,是我們中國(guó)的一種傳統(tǒng)美德。讓我們把孝心傳下去,傳給我們的子子孫孫!孝心少年們,我們要向你們學(xué)習(xí),要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,如:幫父母洗碗,給父母端飯倒水。這些小時(shí)都是孝心的體現(xiàn)。
    讓我們做孝心事,當(dāng)孝心人,行孝天下!
    [觀最美孝心少年觀后感]
    少年之歌心得體會(huì)和感想篇十三
    人生好比一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,若是一開始方向錯(cuò)了,無(wú)論流下多少汗水,也只會(huì)離終點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn)。就像習(xí)近平主席所說(shuō),“如果第一??圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)”,所以,人生的扣子從一開始就要扣好。
    智者曾言,“人只要不失去方向,就不會(huì)失去自己”,把握好人生的方向其實(shí)是出發(fā)的前提,只有在樹立了正確的價(jià)值取向后才不至于在未來(lái)的道路上迷失自我。從某種程度上說(shuō),價(jià)值取向決定了一個(gè)人的一生。
    生活總是充滿喧囂,無(wú)數(shù)看似美好的東西在你內(nèi)心深處騷動(dòng),像是塞壬的妖歌一般誘使你脫離原本正確的航道,最終撞上海礁,跌入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。在美國(guó),有這么一群特殊的孩子。他們對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)天賦異稟,本應(yīng)在長(zhǎng)大后進(jìn)入不錯(cuò)的it公司,可他們被金錢的誘惑蒙蔽了雙眼,走上了人生的岔道,在利益的驅(qū)使下成為黑客,最終被繩之以法,斷送了自己的大好前程。無(wú)獨(dú)有偶,在東南亞也有一群終日與毒品相伴的孩子,他們一開始就沒有樹立正確的價(jià)值觀,在吸毒販毒的錯(cuò)誤道路上越走越遠(yuǎn),最終他們所得到的不是罌粟花短暫麻痹神經(jīng)的快感,而是冰冷陰暗的牢房。在為這些孩子唏噓嘆惋之余,同樣是青少年的我們也應(yīng)該以之為戒,在一開始就應(yīng)把握好人生的方向,不受外界黑暗浸染,于萬(wàn)千星辰之中等待晨曦乍現(xiàn)。
    扣好人生的第一粒扣子,不僅決定了自身的發(fā)展,更關(guān)系著社會(huì)的走勢(shì)。沒有人能夠永遠(yuǎn)年輕,但永遠(yuǎn)有人正年輕著。正是青年人的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,也決定著這個(gè)國(guó)家的興衰成敗。在那個(gè)腥風(fēng)血雨的年代,日軍的刺刀正一步步逼向我國(guó)的心臟,有的人在威逼利誘下低下了自己的頭顱,但更多的是那些有著稚嫩面龐卻早已懂得要誓死守護(hù)祖國(guó)的青年人,他們用自己的滿腔熱血為祖國(guó)的每一寸土地而斗爭(zhēng)。正是有了這些早就將“愛國(guó)”二字深深銘刻于心的年輕人,我們才最終迎來(lái)了十四年抗戰(zhàn)的勝利曙光,也正是有了這些有著赤誠(chéng)之心的年輕人,我們才懂得青年人的正確價(jià)值取向?qū)τ谝粋€(gè)國(guó)家,一個(gè)民族是多么重要!青年人的價(jià)值取向決定了這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,有了正確的價(jià)值取向,我們的國(guó)家在風(fēng)雨如晦的動(dòng)蕩時(shí)代也總能留給她的國(guó)民一片和平的天空。
    人生的扣子從一開始就要扣好,容不得半點(diǎn)馬虎,這也就要求我們青年在未來(lái)的道路上要樹立好正確的價(jià)值取向,以一顆永遠(yuǎn)純凈的赤子之心去面對(duì)這個(gè)世界,既不懼風(fēng)霜滿路,又不易己身初心,在跋山涉水之后,終能擁抱美好明天。(指導(dǎo)教師王海霞)
    少年之歌心得體會(huì)和感想篇十四
    法是什么,簡(jiǎn)單理解就是公平公正,是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù),對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。
    說(shuō)道規(guī)范,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)似乎就有些身不由己了,比如說(shuō)早上上班趕公交車,對(duì)面正是你要乘的車子而且是最后一班車,但是現(xiàn)在正巧紅綠燈跳在紅燈上,不過(guò)馬路上一輛車子也沒有,你說(shuō)怎么辦?很簡(jiǎn)單,我們應(yīng)該等綠燈,走斑馬線,但是生活中絕大多數(shù)人會(huì)沖過(guò)馬路,盡管我們都懂得“生命誠(chéng)可貴”,都了解交通法,可有些時(shí)侯,情愿不自由也就自由了。所以說(shuō),知法守法應(yīng)從我們身邊的小事情做起。
    我們正值人生中最幸福的時(shí)候,有太多美的向往,在對(duì)美好夢(mèng)想追尋的同時(shí),不要忘了自己的方法,我們作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的新一代青年,應(yīng)當(dāng)在今后繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),愛法,懂法,知法,守法,做一個(gè)守法的公民并利用法律來(lái)保護(hù)自己。做好自己應(yīng)當(dāng)做的事,遵紀(jì)守法,成為一個(gè)陽(yáng)光,積極向上的青年。
    在平時(shí)的生活中,每一寸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該要用心去做。注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),無(wú)論是大事還是小事,都應(yīng)當(dāng)三思而后行。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)法制觀念,提高法律意識(shí),懂得法律的重要性與普遍性。
    目前,青少年的犯罪率急劇上升。由于學(xué)業(yè),家庭等各方面的壓力,許多學(xué)生的心理問(wèn)題也急劇惡化。從開學(xué)到現(xiàn)在,報(bào)紙上關(guān)于學(xué)生犯罪的報(bào)道各個(gè)都讓人觸目驚心。這更說(shuō)明了學(xué)法,用法,守法的重要性。我們都還未成年,還有很多美好的事物等著我們。不能因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂,而葬送了一生的幸福。目前一些地方未成年人成長(zhǎng)的文化環(huán)境不容樂(lè)觀,一些非法經(jīng)營(yíng)者利用網(wǎng)吧電子游戲機(jī)房危害未成年人身體健康,引誘毒害未成年人。我們正處于從無(wú)知到有知,從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期,易受到外界的誘惑和侵犯。我們青少年應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)辨認(rèn)是非與自控,為了自己,也為了父母和老師,不要做違反法律的事。
    青少年是祖國(guó)的未來(lái)民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
    讓我們做一個(gè)人生的計(jì)劃——不做浪費(fèi)時(shí)光的事,不做自己后悔的事,不做傷害別人的事;做對(duì)自己有益的事,做對(duì)別人有益的事,做可以創(chuàng)造價(jià)值的事??傊覀円獙?duì)生活充滿向往,正確地規(guī)劃自己的未來(lái),努力創(chuàng)造生命的價(jià)值。
    少年之歌心得體會(huì)和感想篇十五
    “百孝善為先”。有人會(huì)問(wèn),孝,是什么?愛,又是什么。在最美孝心少年中,我找到了答案。
    節(jié)目中,用自己做父母眼睛的王薺悅,即使身患重病也要為家里分擔(dān)的王帥康,無(wú)不讓人潸然淚下,我心里有點(diǎn)哽咽,不禁鼻子一陣酸楚,淚水奪眶而出。
    看到他們,我不禁想起了古代的二十四孝。其中,最感動(dòng)的非嚙指痛心。曾參,春秋魯國(guó)人,自幼家貧,常上山砍柴。有一天,客人來(lái)家訪問(wèn),母親一人在家手足無(wú)措,便啃一咬指尖,期盼兒子早些歸來(lái),曾參一時(shí)突感萬(wàn)箭穿心而痛心疾首,就知母親再召喚他,曾參快馬加鞭趕回家跪問(wèn)母親緣故。
    嚙指痛心,無(wú)不體現(xiàn)了曾參的孝與愛,他已和親人的心融為一體,充分的體現(xiàn)出了骨肉至情之至深,孝子至孝至誠(chéng),詩(shī)曰:母指才方嚙,兒心痛不禁。負(fù)薪歸未晚,骨肉至情深。這也就是曾參被世稱“曾子“,以孝聞名的最基本原因。
    孝與愛,就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在父母疲憊時(shí),為他們捶捶背,摟摟肩這就是孝;在于父母分別時(shí),一個(gè)擁抱,一個(gè)吻這就是愛。
    孝與愛,就是在一起,你快樂(lè),我也快樂(lè),你笑,我也笑;就是在一起,很幸福,很溫暖,很感動(dòng);就是在一起,不分你我,不求回報(bào),只求付出。
    孝與愛,就蘊(yùn)藏在你我之間,孝心,代代相傳,愛心,生生不息。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。新孝行,你也行。
    少年之歌心得體會(huì)和感想篇十六
    一個(gè)個(gè)鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄,總認(rèn)為自己做的是小事,等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
    犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過(guò),會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會(huì)“連累”到自己的。家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒。唐事”來(lái)。所以,我們要預(yù)防違法犯罪。
    預(yù)防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我。
    這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理,努力學(xué)習(xí),好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
    少年之歌心得體會(huì)和感想篇十七
    時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。還記得入學(xué)的第一天,在炎炎烈下,校領(lǐng)導(dǎo)給我們講了我們新安小學(xué)的校訓(xùn)是陶行知先生的“行知”。給我們介紹了新安旅行團(tuán)少年兒童的英勇事跡。我們新時(shí)代少年要弘揚(yáng)行旅精神,自主自立,不畏艱難,學(xué)習(xí)上勤學(xué),善思。博議求真,當(dāng)時(shí)我第一次聽到了新旅精神,也深深的震撼了我,暗暗告訴自己一定要用新旅精神激勵(lì)自己,做新時(shí)代的小好漢。
    記得第一次學(xué)校大掃除那天,老師安排我掃地,我可是從沒掃過(guò)地,拿著掃把發(fā)呆,心想:這么臟,該怎么掃呀!這種又臟又累的活我可從沒干過(guò)。心里直打退堂鼓。這時(shí)我想到新旅精神,對(duì),不能怕吃苦。我想象著媽媽掃地的樣子,就學(xué)著掃了起來(lái),直至掃完掃干凈?,F(xiàn)如今,大掃除我都應(yīng)付自如,甚至在家里,我也經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。
    去年暑假,我讓媽媽給我買輛自行車。媽媽想了想說(shuō):“可以,但你一定要學(xué)會(huì)?!薄昂谩?,我爽快的答應(yīng)了。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我剛上車車就不穩(wěn)了,剛踩下去走了幾步就倒了下去,腳還被重重的劃了一下,鮮血冒了出來(lái)。我泄氣了還很生氣,狠狠的一把把車推翻在地?!安粚W(xué)了!”這時(shí)媽媽說(shuō)你不想當(dāng)小好漢了?對(duì),我又想起了新旅精神,心情漸漸平靜下來(lái)。然后扶起車子,拍拍它說(shuō)“寶貝,今天我一定要馴服你!”果然,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)騎車了。
    新旅精神伴我成長(zhǎng),我要再接再厲,努力成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代小好漢。
    觀看新時(shí)代好少年心得體會(huì)個(gè)人感想作文