語(yǔ)文學(xué)習(xí)是培養(yǎng)人們細(xì)心觀察、準(zhǔn)確思考和獨(dú)立思考能力的重要途徑，我們要重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性。平時(shí)多積累寫(xiě)作素材，對(duì)于寫(xiě)好作文很重要。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣可以為我們創(chuàng)造更多的自由時(shí)間。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇一
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
我從很小的時(shí)候，開(kāi)始就學(xué)騎自行車(chē)。記得有一次，我推著一輛很大的自行車(chē)，一下子就摔倒了，經(jīng)過(guò)我不斷的練習(xí)，現(xiàn)在什么樣的自行車(chē)都可以騎了。
我的愛(ài)好有很多，比如說(shuō)書(shū)法、籃球、輪滑和寫(xiě)作文。我最喜歡的就是書(shū)法和打籃球。下面我給你們講講吧，我從7歲的時(shí)候，有一天我出去和別人玩，爸爸看我非常喜歡打籃球，就給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，當(dāng)時(shí)我還不知道。我從外面回來(lái)以，滿頭大汗，我來(lái)到家里一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)籃球，這時(shí)我才知道是爸爸送給我的，以后我就更加愛(ài)打籃球了。
我練習(xí)書(shū)法是從二年級(jí)開(kāi)始的。第一次學(xué)寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，非常緊張，我的.手總是發(fā)抖，以后寫(xiě)的次數(shù)多了，也就非常得心應(yīng)手了。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很喜歡這些愛(ài)好呢？
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇二
小貓的長(zhǎng)處是抓老鼠抓得快，獵豹的長(zhǎng)處是跑得快，老鼠的長(zhǎng)處是打洞打得快，魚(yú)兒的長(zhǎng)處是游得快，而我的'長(zhǎng)處是學(xué)東西很快。
以前我還不知道自己有這個(gè)優(yōu)點(diǎn),直到我上一年級(jí)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)。有一次，爸爸帶我出去釣魚(yú)。因?yàn)槟菚r(shí)候我才八歲，所以不知道怎么釣。爸爸把一個(gè)非常輕的魚(yú)竿給了我，然后教我釣魚(yú)。他先把魚(yú)餌放在鉤子上，再放下線就可以釣了。果然，爸爸剛放下線，就有一只鯉魚(yú)上鉤了。
但是，爸爸并不急著把魚(yú)釣上來(lái)，我很奇怪：“爸爸，你為什么不把魚(yú)釣上來(lái)哪？”爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有真吃，如果它吃了，魚(yú)鉤就會(huì)下沉，那時(shí)候才可以拉動(dòng)魚(yú)竿?！闭f(shuō)著，他的線沉了下去，爸爸立即一拉，一條活蹦亂跳的鯉魚(yú)就上鉤了。我照著爸爸的樣子釣起了魚(yú)，果然釣了很多魚(yú)。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇三
說(shuō)到長(zhǎng)處，我最近剛剛發(fā)現(xiàn)了我的長(zhǎng)處，其實(shí)我的長(zhǎng)處還不少呢！這可不是我自夸啊，現(xiàn)在我就給大家講講我的長(zhǎng)處吧！
第一，我很勤勞。在家里我經(jīng)常洗自己的內(nèi)衣襪子，還在媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下給媽媽爸爸也洗了“臭襪子”。我還會(huì)和面烙餅，一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅，我倆吃著自己的勞動(dòng)成果，格外香！
第二，我很誠(chéng)實(shí)。一次同學(xué)把我的數(shù)學(xué)書(shū)裝回了家，使我沒(méi)有完成數(shù)學(xué)書(shū)上的作業(yè)，第二天我主動(dòng)找老師說(shuō)明情況，并在中午及時(shí)完成了作業(yè)，老師在全班表?yè)P(yáng)了我。
第三，我很隨和，容易接受意見(jiàn)。我們班的同學(xué)都愛(ài)和我玩，因?yàn)槲覐牟惶羲敉瑢W(xué)們之間的關(guān)系。
第四，我很勇敢。語(yǔ)文課上，當(dāng)老師讓我們站到講臺(tái)上朗讀時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的舉手，我?guī)缀醢鼣埩死首x課文的任務(wù)。
第五，我很聰明。數(shù)學(xué)題有的挺難，我只要認(rèn)真思考，就能做對(duì)。但有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)小馬虎！
我的`長(zhǎng)處還有很多，不要覺(jué)得我太自大，因?yàn)槲乙灿泻芏嗳秉c(diǎn)和不足，但是我會(huì)努力把我的短處變成我的長(zhǎng)處的！
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇四
我有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你想知道嗎？哈哈！讓我們從生活開(kāi)始！
第一，我很努力。在家里經(jīng)常洗內(nèi)衣襪子，在媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下洗爸爸媽媽的'“臭襪子”。我還會(huì)做煎餅。有一次我和鄰居瑪麗比賽，我給一個(gè)大蛋糕打了烙印。我們吃著自己勞動(dòng)的果實(shí)，很香！
第二，我老實(shí)。有一次同學(xué)把我的數(shù)學(xué)書(shū)打包回家，讓我沒(méi)能完成作業(yè)。第二天，我主動(dòng)要求老師說(shuō)明情況，中午及時(shí)完成了作業(yè)。老師在全班表?yè)P(yáng)了我。
第三，我隨和，容易接受意見(jiàn)。我的同學(xué)都很喜歡和我玩，因?yàn)槲覐膩?lái)不挑動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系。
第四，我很勇敢。語(yǔ)文課上，老師讓我們站在講臺(tái)上朗讀，我會(huì)毫不猶豫地舉手，幾乎承擔(dān)了朗讀課文的任務(wù)。
第五，我很聰明。有些數(shù)學(xué)題挺難的，仔細(xì)想想就能做對(duì)。但是有時(shí)候你會(huì)變得邋遢！
今天好像有點(diǎn)“王婆賣(mài)瓜吹牛”。當(dāng)然，我也有很多缺點(diǎn)。希望以后改正！
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇五
聽(tīng)，我們班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲，原來(lái)，老師在讀我的作文呢！聽(tīng)老師讀著作文，我不禁回憶起寫(xiě)作文時(shí)的場(chǎng)景。
“叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了。試卷剛發(fā)下來(lái)，我飛快地掃了一眼卷子，心里說(shuō)：試卷的基礎(chǔ)部分真是太簡(jiǎn)單了，老師都講過(guò)很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學(xué)們，只見(jiàn)同學(xué)們低著頭在奮筆疾書(shū)，教室里只有筆尖觸碰紙面的“沙沙”聲。
到作文題了，我看了一眼題目，覺(jué)得非常難寫(xiě)。我又偷偷地抬起頭，環(huán)視了教室四周，只見(jiàn)同學(xué)們都皺著眉頭呢！他們有的咬著筆，愁眉苦臉的，五官都擠在了一起；有的用筆桿撓著頭，頭皮幾乎都快被蹭下來(lái)了。
我看著愁眉苦臉的他們，自己的腦筋卻在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，突然，我想起了平時(shí)看過(guò)書(shū)籍中的知識(shí)，頓時(shí)有了靈感，此時(shí)我文思如泉，筆走如飛，把書(shū)籍中的知識(shí)靈活地穿插進(jìn)了我的作文之中。不一會(huì)兒，一篇完美的'作文就呈現(xiàn)在了我的眼前。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇六
聽(tīng)，我們班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲，原來(lái)，老師在讀我的呢！聽(tīng)老師讀著，我不禁回憶起寫(xiě)時(shí)的場(chǎng)景。
“叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了。試卷剛發(fā)下來(lái)，我飛快地掃了一眼卷子，心里說(shuō)：試卷的'基礎(chǔ)部分真是太簡(jiǎn)單了，老師都講過(guò)很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學(xué)們，只見(jiàn)同學(xué)們低著頭在奮筆疾書(shū)，教室里只有筆尖觸碰紙面的“沙沙”聲。
到題了，我看了一眼題目，覺(jué)得非常難寫(xiě)。我又偷偷地抬起頭，環(huán)視了教室四周，只見(jiàn)同學(xué)們都皺著眉頭呢！他們有的咬著筆，愁眉苦臉的，五官都擠在了一起；有的用筆桿撓著頭，頭皮幾乎都快被蹭下來(lái)了。
我看著愁眉苦臉的他們，自己的腦筋卻在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，突然，我想起了平時(shí)看過(guò)書(shū)籍中的知識(shí)，頓時(shí)有了靈感，此時(shí)我文思如泉，筆走如飛，把書(shū)籍中的知識(shí)靈活地穿插進(jìn)了我的之中。不一會(huì)兒，一篇完美的就呈現(xiàn)在了我的眼前。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇七
我十歲，我喜歡在白紙上勾勒出我的心情，因?yàn)樗鼙硎疚业牟噬?BR> 我十歲，我喜歡拼合零件，因?yàn)樗鼮⒙湮覀兦啻旱目鞓?lè)。
我十歲，我喜歡在紙上寫(xiě)下我生動(dòng)的語(yǔ)句，因?yàn)樗荏w會(huì)我的藝術(shù)。
我十歲，我喜歡把一張張紙變成一個(gè)個(gè)有趣的形狀，因?yàn)樗軗]灑我們青春的汗水。
有一次手工課上，我折的是青蛙，但是折小青蛙也是要付出汗水的.，我經(jīng)過(guò)了一次次失敗，可我不泄氣，一直努力，一直堅(jiān)持，最后經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的努力，我終于將青蛙折好了，爸爸媽媽還夸我呢！
那些往事好像一盞燈，哪天將它打開(kāi)，就會(huì)將心中陰暗的角落就會(huì)被光明沒(méi)收，照亮我們的心靈。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇八
我的長(zhǎng)處可多了，有洗衣服，畫(huà)畫(huà)，滑冰。我最厲害的是洗衣服和畫(huà)畫(huà)。
有一天，爸爸媽媽有事出去了。家里有很多衣服和臭襪子沒(méi)洗，家里臭烘烘的。臭氣熏天，終于臭的忍不住了，我決定自己洗掉這些臭衣服了。我先把衣服放在水里，再把肥皂擦在衣服上。然后我用力搓了搓衣服，放在水里，再撈上來(lái)，衣服變得干干凈凈，最后再把衣服晾干。等到爸爸媽媽回來(lái)了，看到洗的白白凈凈的.衣服，他們驕傲的對(duì)我說(shuō)：好兒子，你真棒！我一聽(tīng)這句話，心里很開(kāi)心，像吃了糖一樣甜。
我不僅會(huì)洗衣服，還很會(huì)畫(huà)畫(huà)。我每個(gè)周六都要去畫(huà)畫(huà)。但今天，有件大事，我要去參加比賽了。我非常緊張，跟懷里揣了十五個(gè)兔子七上八下的。我鼓足勇氣，慢慢地走到賽場(chǎng)。開(kāi)始比賽了，題目是：城市。我仔細(xì)看了下圖片，然后再想象。想好后我就開(kāi)始描繪，之后再用鉛筆畫(huà)要涂黑的地方。畫(huà)完了，我交給老師，99分，第二名，可是我一點(diǎn)也不開(kāi)心，還差一分就第一名了。可時(shí)間不能重來(lái)，我只能依依不舍的回家了。下次我一定要更努力。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇九
我的長(zhǎng)處的有愛(ài)心、聽(tīng)話、孝順。媽媽經(jīng)?？湮沂且粋€(gè)有愛(ài)心的.孩子。這是因?yàn)槲移綍r(shí)樂(lè)于助人。有一次，我班的同學(xué)鋼筆沒(méi)有水了，我就借給他一支鋼筆。還一次我的同學(xué)沒(méi)帶玩具，我就借給他一個(gè)沙包。
看見(jiàn)同學(xué)摔倒了，我會(huì)跑去把他扶起來(lái)。還因?yàn)槲覍?duì)小動(dòng)物有愛(ài)心。有一次我看見(jiàn)一只流浪的小狗，就給它一些吃的，讓它吃的飽飽的。
我還很聽(tīng)話。平時(shí)媽媽讓我干什么我都會(huì)一絲不茍的做好這件事。
平時(shí)，我也很孝順。有時(shí)媽媽在家里睡覺(jué)時(shí)沒(méi)有蓋被，我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽?zhuān)诮o她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。
其實(shí)，我還有一個(gè)長(zhǎng)處，那就是愛(ài)護(hù)環(huán)境。我在撿垃圾時(shí)每一個(gè)角落都不放過(guò)，有時(shí)扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在撿起來(lái)，我還為撿垃圾準(zhǔn)備了一個(gè)垃圾帶。
以后，我要再努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把缺點(diǎn)都改成長(zhǎng)處。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇十
我是一個(gè)非?；顫姷哪泻⒆?。正因?yàn)榛顫?，所以我的反?yīng)也很快，快得就像是受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)豐富的特種兵。
記得在我們班曾舉行過(guò)一個(gè)“打野鴨”的活動(dòng)，這可是一個(gè)要求反應(yīng)特別快的游戲。玩游戲的時(shí)候大家分成兩組，一組為“獵人”，要把手里的排球當(dāng)作子彈扔向另一組“野鴨”，而“野鴨”則要盡力躲開(kāi)那些可怕的'“子彈”。我被分在了“野鴨”一組，甭提有多高興了，因?yàn)橛挚梢允┱刮业拈L(zhǎng)處了。
游戲一開(kāi)始，由于“野鴨”太多，所以我東跑跑、西跑跑，顯得十分自在。可是，隨著時(shí)間的推移，“野鴨”越來(lái)越少，真正的戰(zhàn)斗這才開(kāi)始。當(dāng)大家都盯住我這只亂竄的“野鴨”時(shí)，我的神經(jīng)開(kāi)始緊張起來(lái)?？矗粋€(gè)“子彈”像魚(yú)雷一樣向我的腳邊沖來(lái)，想要打我個(gè)措手不及，這可是短兵相接呀。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我雙腿向外一躬，雙手向下一撐，來(lái)了個(gè)“猴子撈月”，讓這“飛來(lái)橫禍”撲了個(gè)空。突然，又一個(gè)“子彈”從側(cè)面飛來(lái)，我輕輕一側(cè)身，嘿嘿，又躲過(guò)了。子彈不斷地飛來(lái)，我不斷地來(lái)著輕快、敏捷的彈跳，一次次地躲過(guò)這些天敵……這可真是十面埋伏呀！最終，老師表?yè)P(yáng)我是一只最機(jī)靈的“野鴨”。
我的反應(yīng)就是這樣快，十分的棒！
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇十一
人生于世上都不是十全十美，但是”歹歹馬，也有一步踢”，所以在每個(gè)人身上都有著長(zhǎng)處和短處，當(dāng)然，我也不例外，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)來(lái)。
我的長(zhǎng)處是寫(xiě)得一手漂亮的字，老師也常常贊美我寫(xiě)的字很漂亮，記得我剛學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，歪歪斜斜很像蚯蚓般，當(dāng)時(shí)我心里很灰心，經(jīng)過(guò)爸媽的鼓勵(lì)，我下定決心一定要好好努力練習(xí)，現(xiàn)在的我成功了，不過(guò)我覺(jué)得我可以寫(xiě)的更好，所以還有進(jìn)步的空間，加油吧！
說(shuō)到我的短處就是缺乏自信心加上粗心，這幾年經(jīng)過(guò)秀鳳老師和錦麗老師的鼓勵(lì)，我對(duì)自己漸漸有著自信心，也敢上臺(tái)分享不再害怕，我現(xiàn)在可以保持著輕松自在的心情上臺(tái)分享了，謝謝老師！對(duì)于粗心我要好好改過(guò)，尤其是在考試的時(shí)候，因該更仔細(xì)一點(diǎn)才行。
俗話說(shuō)：”取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，我既然知道自己的缺點(diǎn)，就應(yīng)該好好改進(jìn)、學(xué)習(xí)，讓我成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，所以，人絕對(duì)不是十全十美的，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)這就是一般人，當(dāng)然，我也不例外，我有長(zhǎng)處也有短處，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我的長(zhǎng)處是數(shù)學(xué)方面，以前我學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，有時(shí)也算的一塌糊涂，經(jīng)過(guò)爸媽得鼓勵(lì)，我決定更加的努力，終于皇天不負(fù)苦心人，我的成績(jī)從山谷變到天空中了，從此我愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
至于我的短處就是常人會(huì)犯的粗心大意，尤其是在考試時(shí)，粗心大意就像我心中的魔鬼，常常會(huì)跑來(lái)擾亂我，我一定要拿出“細(xì)心”和“堅(jiān)持”兩把寶劍，把粗心鬼趕走。
俗話說(shuō)：“知錯(cuò)能改善莫大焉”；我既知自己的短處就要改過(guò)見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢內(nèi)省則焉，那我相信，日復(fù)一日，我將短處逐漸改去，我將成為人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。
世界猶如萬(wàn)花筒一般，充滿各式各樣的人，也很難找到十全十美的人，每個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處?，F(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我的長(zhǎng)處和短處吧！
我的長(zhǎng)處是“很愛(ài)干凈”。因?yàn)槲颐看稳绻吹降厣嫌欣?，我就?huì)把它拿起來(lái)，丟到垃圾桶，為大家服務(wù)。我的長(zhǎng)處還有“愛(ài)做家事”，像爸媽每天都早出晚歸，回來(lái)都累了，還要做堆積如山的家事，所以，我天天都會(huì)幫忙媽媽分擔(dān)很多家事，例如：掃地、倒垃圾……等事。我的長(zhǎng)處還有“愛(ài)看書(shū)”，每當(dāng)我自己在家的時(shí)候，每次不是看書(shū)就是練習(xí)寫(xiě)字，但是我比較?？磿?shū)，因?yàn)榭磿?shū)可以讓我知道許多事情，增廣見(jiàn)聞，開(kāi)拓新視野，也可以讓我認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)很多字。
接下來(lái)，我要介紹我的短處啰！一個(gè)人就算再完美，也有一些短處，當(dāng)然我也不例外。我的短處有“很愛(ài)頂嘴”，像每當(dāng)媽媽在跟我說(shuō)話的時(shí)候，我都會(huì)頂嘴，而惹得媽媽七竅生煙。所以，我希望可以改掉我頂嘴的壞習(xí)慣吧！我的短處還有“很粗心”，像我每次其實(shí)都可以考一百分，但因?yàn)榇中亩季攀欧?，眼睜睜的看著一百分從我身邊溜走，讓我傷心了一整夜。我希望以后可以不要再粗心了，因?yàn)榇中?，?huì)害我一整晚睡不著。我的短處還有“愛(ài)講話”，像我一學(xué)期不知道被寫(xiě)了幾次聯(lián)絡(luò)簿，每次都被媽媽罵得狗血淋頭，但這個(gè)習(xí)慣我還是一直改不過(guò)來(lái)，我希望在五年級(jí)時(shí)，可以改掉我的壞習(xí)慣。
我希望我的長(zhǎng)處可以保留，在生活中努力培養(yǎng)好習(xí)慣，當(dāng)一個(gè)乖小孩；我的短處可以改掉，在生活中遠(yuǎn)離壞習(xí)慣，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇十二
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
我從很小的時(shí)候，開(kāi)始就學(xué)騎自行車(chē)。記得有一次，我推著一輛很大的自行車(chē)，一下子就摔倒了，經(jīng)過(guò)我不斷的練習(xí)，現(xiàn)在什么樣的自行車(chē)都可以騎了。
我的愛(ài)好有很多，比如說(shuō)書(shū)法、籃球、輪滑和寫(xiě)作文。我最喜歡的就是書(shū)法和打籃球。下面我給你們講講吧，我從7歲的時(shí)候，有一天我出去和別人玩，爸爸看我非常喜歡打籃球，就給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，當(dāng)時(shí)我還不知道。我從外面回來(lái)以，滿頭大汗，我來(lái)到家里一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)籃球，這時(shí)我才知道是爸爸送給我的，以后我就更加愛(ài)打籃球了。
我練習(xí)書(shū)法是從二年級(jí)開(kāi)始的。第一次學(xué)寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，非常緊張，我的'手總是發(fā)抖，以后寫(xiě)的次數(shù)多了，也就非常得心應(yīng)手了。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很喜歡這些愛(ài)好呢？
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇十三
每個(gè)人都不會(huì)是十全十美的，但一定會(huì)有長(zhǎng)處和短處。在向著完美慢慢接近的我們，揚(yáng)長(zhǎng)避短和取長(zhǎng)補(bǔ)短是不可缺少的、重要的一部分。而在這之前，我們必須要先學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。
小時(shí)候，我很喜歡唱歌，可是，總會(huì)有人嫌我大大咧咧，吵吵鬧鬧的。漸漸地，在大家的責(zé)備中，我對(duì)唱歌的那份摯愛(ài)，逐漸消失了。母親為了讓我重拾信心，先為我報(bào)了舞蹈班。起初那份不情愿，在一個(gè)學(xué)期過(guò)后，也早已灰飛煙滅。卻由于身材嬌小，總是只能看著領(lǐng)舞同學(xué)羨慕。于是，我發(fā)奮圖強(qiáng)，終于如愿當(dāng)上了一次小演出中的領(lǐng)舞。那一刻，我單純地認(rèn)為：跳舞就是我的長(zhǎng)處。
過(guò)了幾年，我在學(xué)校的推薦下去了專(zhuān)業(yè)的合唱團(tuán)面試。已經(jīng)對(duì)唱歌沒(méi)有信心的我，抱著試試看的心態(tài)去到了那里。可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師給予了我十分的'肯定，我有些驚訝，可還是掩蓋不了欣喜的心情。進(jìn)入了合唱團(tuán)后，我一直處于伴唱的階層，心中屢次想要再次放棄，可老師的那幾句鼓勵(lì)的話，總是使我堅(jiān)持了下來(lái)。我突然明白，我對(duì)唱歌的感情仍舊存在著，再加上我不甘于現(xiàn)狀，便向老師提出了去參加領(lǐng)唱的考試。老師十分認(rèn)可我，愉快地答應(yīng)了。
考試當(dāng)天，我早早地來(lái)到考場(chǎng)教室，驚奇地發(fā)現(xiàn)參選的人只有十個(gè)。我懸著的心落了下來(lái)。聽(tīng)，那一聲聲明亮通透的歌聲從何傳來(lái)？看，那超乎自然的表演是多么令人陶醉……看著對(duì)手們熟練又精湛的表演，我的心不禁又揪了起來(lái)。不一會(huì)兒，便輪到我了。由于緊張，我極其不自然地開(kāi)始了我生疏的表演，我認(rèn)為自己連進(jìn)前三的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。可最終的結(jié)果又出乎我的意料之外：我雖然以一分之差落選為了第二名，但卻榮幸進(jìn)入了高級(jí)班。在聽(tīng)到結(jié)果的那一剎那，我突然意識(shí)到：唱歌才是我的長(zhǎng)處，現(xiàn)在雖然表現(xiàn)得還不突出，但我認(rèn)為在我不懈的努力下，一定會(huì)顯露出來(lái)的。為了專(zhuān)心練習(xí)唱歌，我讓母親為我退掉了舞蹈班，我一定會(huì)做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
要找到并發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，必須先得擁有興趣，這是我深刻的領(lǐng)悟。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇十四
聽(tīng)，我們班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲，原來(lái)，老師在讀我的作文呢！聽(tīng)老師讀著作文，我不禁回憶起寫(xiě)作文時(shí)的場(chǎng)景。
“叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了。試卷剛發(fā)下來(lái)，我飛快地掃了一眼卷子，心里說(shuō)：試卷的基礎(chǔ)部分真是太簡(jiǎn)單了，老師都講過(guò)很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學(xué)們，只見(jiàn)同學(xué)們低著頭在奮筆疾書(shū)，教室里只有筆尖觸碰紙面的“沙沙”聲。
到作文題了，我看了一眼題目，覺(jué)得非常難寫(xiě)。我又偷偷地抬起頭，環(huán)視了教室四周，只見(jiàn)同學(xué)們都皺著眉頭呢！他們有的咬著筆，愁眉苦臉的，五官都擠在了一起；有的用筆桿撓著頭，頭皮幾乎都快被蹭下來(lái)了。
我看著愁眉苦臉的他們，自己的腦筋卻在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，突然，我想起了平時(shí)看過(guò)書(shū)籍中的知識(shí)，頓時(shí)有了靈感，此時(shí)我文思如泉，筆走如飛，把書(shū)籍中的知識(shí)靈活地穿插進(jìn)了我的作文之中。不一會(huì)兒，一篇完美的作文就呈現(xiàn)在了我的眼前。
這就是我的長(zhǎng)處——寫(xiě)作文。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇十五
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我覺(jué)得我最大的長(zhǎng)處就是通過(guò)學(xué)習(xí)跆拳道學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得那是在我三年級(jí)的時(shí)候，有一次其他道館的隊(duì)員來(lái)我們道館打交流比賽。
雙方先進(jìn)行了品勢(shì)的比賽。品勢(shì)比賽波瀾不驚，我們互有勝負(fù)，場(chǎng)上比分一直膠著著。
接下來(lái)是激烈的實(shí)戰(zhàn)比賽。我贏下了我的輪次，不過(guò)贏得相當(dāng)艱難，讓我付出了右腳輕微扭傷的代價(jià)，下場(chǎng)后我趕緊用冰袋敷住右腳。帶隊(duì)教練問(wèn)我：“還能不能上場(chǎng)了？”我揚(yáng)起頭，堅(jiān)定地回答：“能！”嘴上雖然這樣說(shuō)，但是我的'心里卻在想：老天保佑，最好不要打第二場(chǎng)了?？墒鞘屡c愿違，比賽快結(jié)束時(shí)雙方竟然打成了平手。這時(shí)他們上了一位主力隊(duì)員。教練的目光掃過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看到了期待。環(huán)顧四周，都是疲憊不堪的戰(zhàn)友們。我把牙一咬，“騰”地立起身，扔下冰袋，義無(wú)反顧地走向了這讓我揮灑過(guò)無(wú)數(shù)汗水與淚水戰(zhàn)場(chǎng)。比賽中，每踢一次腿，右腳都鉆心地痛，導(dǎo)致我的動(dòng)作變形，平時(shí)技戰(zhàn)術(shù)水平的一半都發(fā)揮不出來(lái)。這樣的后果導(dǎo)致我被對(duì)手踢到了頭盔，不僅丟掉了三分，還重重地摔倒在地。倒地的一瞬間，我聽(tīng)到了隊(duì)友們驚叫聲以及對(duì)方隊(duì)員的歡呼聲。你不能倒下，你不能輸?shù)舯荣?，你要?jiān)強(qiáng)！心里一個(gè)聲音在提醒我。豁出去了！我大吼一聲從墊子上翻身跳起來(lái)，也顧不得受傷的右腳了，奮不顧身地用側(cè)踢、下劈、后旋、旋風(fēng)踢、連環(huán)踢雨點(diǎn)般地砸到對(duì)手身上……對(duì)手被我的氣勢(shì)壓倒了，拼命防守也抵擋不住我瘋狂的進(jìn)攻。
最后，我竟然轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，贏下了這場(chǎng)比賽！當(dāng)我一瘸一拐地走下賽場(chǎng)的時(shí)候，迎接我的是全場(chǎng)雷鳴般的歡呼聲。也正是因?yàn)槲业倪@場(chǎng)勝利，最終我們擊敗了對(duì)方的道館。
如今，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：你一定要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，就像你在比賽中所表現(xiàn)的那樣。
我想：堅(jiān)強(qiáng)就是我最大的長(zhǎng)處，它將一直伴隨著我勇敢向前。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇十六
大家好！相信大家都有長(zhǎng)處吧，你們想知道我的長(zhǎng)處是什么嗎？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
我有很多長(zhǎng)處，比如打籃球、講故事、愛(ài)讀書(shū)，特別是我非常熱愛(ài)勞動(dòng)。
說(shuō)到勞動(dòng)，我可是我們家的勞動(dòng)模范，每天早上起來(lái)我都會(huì)給家里燒一壺開(kāi)水，然后把早上扔的垃圾收拾一下等到上學(xué)走的時(shí)候，把它扔到樓下垃圾箱里，這樣就可以幫爸爸媽媽省去不少力氣。周末在做完作業(yè)的前提下我還幫媽媽收拾衣物，打掃房間，拖地，干一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里，我都會(huì)幫值日生擦黑板，掃地，擺桌子。記得有一次剛開(kāi)學(xué)老師指派幾名同學(xué)去別的班拿勞動(dòng)工具，我積極參與搶著干，生怕落到別人后面，老師夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，我也認(rèn)為勞動(dòng)最光榮。
盡管我有很多長(zhǎng)處，但是讓我感到自豪的.長(zhǎng)處就是熱愛(ài)勞動(dòng)，我勞動(dòng)，我光榮！
同學(xué)們，你們都有什么樣的長(zhǎng)處呢，趕快來(lái)和大家一起分享吧！
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇十七
大家好，我叫魏雅楠，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如我會(huì)彈琴，唱歌，演講……我的缺點(diǎn)也有很多，但在這里我就不多說(shuō)了，下面我給大家介紹一下我的長(zhǎng)處。
我喜歡演講，而我又學(xué)過(guò)演講，覺(jué)得演講十分好玩不但可以鍛煉自己的口才還能培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的`能力。所以，我也就認(rèn)為我在演講上比較出色。
我喜歡演講還有一個(gè)經(jīng)過(guò)呢：在我上二年級(jí)時(shí)媽媽就給我報(bào)了演講班，我覺(jué)得演講非常好玩，就跟老師認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了一段時(shí)間，老師讓我在班里表演我非常高興，回到家連忙準(zhǔn)備稿子，我趕緊背了下來(lái)，然后又背給家人聽(tīng)就心滿意足的等待著。
還有一回，老師要選兩個(gè)人去參加演講比賽，老師把我和榮佑珂選中了，我不僅高高興興的去參加了比賽，而且還拿了個(gè)二等獎(jiǎng)回來(lái)，心里真是太興奮了。
看!這是我的長(zhǎng)處，相信你們也有，也寫(xiě)出來(lái)，讓我們一同分享吧。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇十八
其實(shí)，我們最了解的人就是自己，我們知道自己的有點(diǎn)和缺點(diǎn)，知道我們的性格，那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的`長(zhǎng)處。
我第一個(gè)長(zhǎng)處是有禮貌。我們學(xué)校放假，媽媽上班，她說(shuō)：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說(shuō)：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們都聽(tīng)他的?！?BR> “好了，媽媽?zhuān)瑒e說(shuō)了，讓我們出發(fā)吧！”終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我看見(jiàn)了一位年輕的阿姨，對(duì)她說(shuō)：“阿姨好！”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在外面看見(jiàn)了一位大官，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“那是你們的領(lǐng)導(dǎo)嗎？”媽媽說(shuō)：“是大官。”我就說(shuō)：“大官好！”媽媽說(shuō)：“你做的很對(duì)?！蔽倚睦锩雷套痰?。
我的第二個(gè)長(zhǎng)處是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門(mén)口見(jiàn)面。正好下雨了，媽媽告訴我說(shuō)：“別去了，外面下雨了?！蔽艺f(shuō)：“不行，跟別人約好了，不能不守信用?！焙髞?lái)我去了。
我的長(zhǎng)處太多了，說(shuō)不過(guò)來(lái)，我就寫(xiě)這么多了，以后我一定要把我的長(zhǎng)處多多地發(fā)揚(yáng)！
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇十九
上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閶寢屆刻煜掳啾容^晚，所以我待在學(xué)校等媽媽的時(shí)候，總是看見(jiàn)三年級(jí)足球隊(duì)的大哥哥們?cè)诓賵?chǎng)上踢球，我非常羨慕。媽媽見(jiàn)了，就給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的足球。每逢雙休日我都去練習(xí)，慢慢地我就愛(ài)好上了足球。
有一天，班主任鄭老師叫我到體育辦公室去。我想：老師叫我有什么事?難道我上次800米跑不及格?到了體育室，體育楊老師對(duì)我說(shuō)：“羅偉倫，你喜歡踢足球嗎?”我說(shuō)：“喜歡呀!”“那我們到操場(chǎng)上練一練吧!”楊老師帶我到操場(chǎng)，叫我當(dāng)守門(mén)員，楊老師一腳將球射了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)反映球就進(jìn)了。我沒(méi)灰心，終于接住了一次球，老師高興地說(shuō)：“你可以參加足球隊(duì)了!”我開(kāi)心得一蹦三尺高。
第一天練球時(shí)，老師教我們對(duì)墻踢，我想：這有什么難?我一腳將球踢了過(guò)去，可老師說(shuō)我姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該用腳掌凹進(jìn)去的地方踢、接球，我就學(xué)著老師的樣子認(rèn)真地練了起來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候，球總是被我踢飛，經(jīng)過(guò)老師多次幫助，我很快掌握了技巧，踢得越來(lái)越好了。第二天，老師還是叫我人練習(xí)對(duì)墻踢?；氐郊遥覍?duì)媽媽說(shuō)：“我不想踢了，因?yàn)槔蠋熆偸墙涛覀儗?duì)墻踢?！眿寢屝χf(shuō)：“傻兒子，老師是在教你們練基本功呢!基本功不扎實(shí)，怎么踢得好球呢?”我聽(tīng)了，決定繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我克服了困難，踢射目標(biāo)和接球都十分熟練了。
接著，我學(xué)會(huì)了各種踢球的技巧，如：倒掛金鉤、高球、滾球、飛球、平球、頭球、守門(mén)……。
通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，我兩年多來(lái)取得了非常好的成績(jī)。我們?cè)诤拖蜿?yáng)小學(xué)等幾所學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽中還拿了冠軍呢!
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇二十
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，有運(yùn)動(dòng)方面的，有生活方面的，有學(xué)習(xí)方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步。我愛(ài)好籃球，總是不忘電視上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的籃球賽。在課余時(shí)間，我還不忘身體力行，學(xué)習(xí)各種方法，享受打籃球的樂(lè)趣?？上攵?，我的長(zhǎng)處就是打籃球了！
記得我剛開(kāi)始接觸籃球時(shí)，連球都控制不住，只是一味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩(wěn)，如今我那原本生疏的運(yùn)球技術(shù)早已熟練，從球場(chǎng)邊的觀賽者成了一名球場(chǎng)上的隊(duì)員。
籃球使我忘記了難過(guò)得到了快樂(lè)。那次考試之后，那一份份考試上的分?jǐn)?shù)卷壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，“我該怎么向爸爸媽媽交代？”走在回家的路上，我的心情格外沉重與緊張，那回家的路仿佛更長(zhǎng)了，布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，電話想了起來(lái)，我無(wú)精打采地接起電話，“喂，是丁樂(lè)嗎？我們今天晚上去打籃球吧！”我聽(tīng)了勉強(qiáng)的答應(yīng)了下來(lái)。“好球！好球！”一聲聲歡呼回蕩在球場(chǎng)上，打籃球全神貫注的我，忘記了那份傷感得到了快樂(lè)。
籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽(yù)。小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假總是無(wú)所事事，我原本以為要空虛度過(guò)這漫長(zhǎng)的暑假，卻出乎意料得變的充實(shí)。“丁樂(lè)，你來(lái)參加我們校隊(duì)吧！”體育老師的話讓我激動(dòng)萬(wàn)分，這就是我夢(mèng)的開(kāi)始。我們按照老師的安排準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校練球，運(yùn)球、投球、上籃等等，我都努力得提高。漸漸地暑假充實(shí)了、皮膚變黑了，終于，激動(dòng)人心比賽來(lái)臨了！比賽中，我被安排在首發(fā)前鋒的位置，我當(dāng)然不辜負(fù)老師的期望，認(rèn)真比賽。在比賽中為球隊(duì)拿下了關(guān)鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進(jìn)了決賽。決賽之前，大家緊張萬(wàn)分，所以在上半場(chǎng)，對(duì)方的分?jǐn)?shù)總是與我們“你追我趕”，當(dāng)我們想起“這是我們最后為母校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)”時(shí)，大家都齊心協(xié)力拼到了最后?！拔倚急緦谩谲娛浅俏餍W(xué)！”主持人宣布了比賽結(jié)果，非常激動(dòng)，有的互相擊掌，有的相互擁抱，球賽給予了我們一身的光輝，給予了我們期待的榮譽(yù)！
人都有自己的一個(gè)長(zhǎng)處，不論他是如何好吃懶做，缺點(diǎn)一大籮筐，起碼都有一個(gè)長(zhǎng)處。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合，比如和媽媽去吃飯。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得人都有自己的一個(gè)長(zhǎng)處，不論他是如何好吃懶做，缺點(diǎn)一大籮筐，起碼都有一個(gè)長(zhǎng)處。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合，比如和媽媽去吃飯。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得可愛(ài)，這也是我的長(zhǎng)處。
我是個(gè)在家愛(ài)勞動(dòng)的小公民。每當(dāng)我放學(xué)回家，看見(jiàn)地上又臟有亂，心想：哎，屋里又亂了，我得好好打掃打掃。想到這里，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開(kāi)始聚精會(huì)神地拖起來(lái)。我有力地?fù)]動(dòng)拖把，顧不上一天的學(xué)習(xí)之苦，使勁把汗水一抹，嘆著粗氣，盡管臉又燙又紅。不一會(huì)，屋內(nèi)的地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發(fā)光。里面不僅有清水，也有我的汗水啊，我為此欣慰地笑了。
我脾氣很壞，我學(xué)習(xí)不好，我有責(zé)任心，我上課愛(ài)走神，我喜歡玩電腦，我愛(ài)看課外書(shū)，我愛(ài)玩，我的缺點(diǎn)很多，我的長(zhǎng)處也不少。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇二十一
大家好！相信大家都有長(zhǎng)處吧，你們想知道我的長(zhǎng)處是什么嗎？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
我有很多長(zhǎng)處，比如打籃球、講故事、愛(ài)讀書(shū)，特別是我非常熱愛(ài)勞動(dòng)。
說(shuō)到勞動(dòng)，我可是我們家的勞動(dòng)模范，每天早上起來(lái)我都會(huì)給家里燒一壺開(kāi)水，然后把早上扔的垃圾收拾一下等到上學(xué)走的時(shí)候，把它扔到樓下垃圾箱里，這樣就可以幫爸爸媽媽省去不少力氣。周末在做完作業(yè)的前提下我還幫媽媽收拾衣物，打掃房間，拖地，干一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里，我都會(huì)幫值日生擦黑板，掃地，擺桌子。記得有一次剛開(kāi)學(xué)老師指派幾名同學(xué)去別的班拿勞動(dòng)工具，我積極參與搶著干，生怕落到別人后面，老師夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，我也認(rèn)為勞動(dòng)最光榮。
盡管我有很多長(zhǎng)處，但是讓我感到自豪的長(zhǎng)處就是熱愛(ài)勞動(dòng)，我勞動(dòng)，我光榮！
同學(xué)們，你們都有什么樣的長(zhǎng)處呢，趕快來(lái)和大家一起分享吧！
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇一
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
我從很小的時(shí)候，開(kāi)始就學(xué)騎自行車(chē)。記得有一次，我推著一輛很大的自行車(chē)，一下子就摔倒了，經(jīng)過(guò)我不斷的練習(xí)，現(xiàn)在什么樣的自行車(chē)都可以騎了。
我的愛(ài)好有很多，比如說(shuō)書(shū)法、籃球、輪滑和寫(xiě)作文。我最喜歡的就是書(shū)法和打籃球。下面我給你們講講吧，我從7歲的時(shí)候，有一天我出去和別人玩，爸爸看我非常喜歡打籃球，就給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，當(dāng)時(shí)我還不知道。我從外面回來(lái)以，滿頭大汗，我來(lái)到家里一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)籃球，這時(shí)我才知道是爸爸送給我的，以后我就更加愛(ài)打籃球了。
我練習(xí)書(shū)法是從二年級(jí)開(kāi)始的。第一次學(xué)寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，非常緊張，我的.手總是發(fā)抖，以后寫(xiě)的次數(shù)多了，也就非常得心應(yīng)手了。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很喜歡這些愛(ài)好呢？
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇二
小貓的長(zhǎng)處是抓老鼠抓得快，獵豹的長(zhǎng)處是跑得快，老鼠的長(zhǎng)處是打洞打得快，魚(yú)兒的長(zhǎng)處是游得快，而我的'長(zhǎng)處是學(xué)東西很快。
以前我還不知道自己有這個(gè)優(yōu)點(diǎn),直到我上一年級(jí)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)。有一次，爸爸帶我出去釣魚(yú)。因?yàn)槟菚r(shí)候我才八歲，所以不知道怎么釣。爸爸把一個(gè)非常輕的魚(yú)竿給了我，然后教我釣魚(yú)。他先把魚(yú)餌放在鉤子上，再放下線就可以釣了。果然，爸爸剛放下線，就有一只鯉魚(yú)上鉤了。
但是，爸爸并不急著把魚(yú)釣上來(lái)，我很奇怪：“爸爸，你為什么不把魚(yú)釣上來(lái)哪？”爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有真吃，如果它吃了，魚(yú)鉤就會(huì)下沉，那時(shí)候才可以拉動(dòng)魚(yú)竿?！闭f(shuō)著，他的線沉了下去，爸爸立即一拉，一條活蹦亂跳的鯉魚(yú)就上鉤了。我照著爸爸的樣子釣起了魚(yú)，果然釣了很多魚(yú)。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇三
說(shuō)到長(zhǎng)處，我最近剛剛發(fā)現(xiàn)了我的長(zhǎng)處，其實(shí)我的長(zhǎng)處還不少呢！這可不是我自夸啊，現(xiàn)在我就給大家講講我的長(zhǎng)處吧！
第一，我很勤勞。在家里我經(jīng)常洗自己的內(nèi)衣襪子，還在媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下給媽媽爸爸也洗了“臭襪子”。我還會(huì)和面烙餅，一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅，我倆吃著自己的勞動(dòng)成果，格外香！
第二，我很誠(chéng)實(shí)。一次同學(xué)把我的數(shù)學(xué)書(shū)裝回了家，使我沒(méi)有完成數(shù)學(xué)書(shū)上的作業(yè)，第二天我主動(dòng)找老師說(shuō)明情況，并在中午及時(shí)完成了作業(yè)，老師在全班表?yè)P(yáng)了我。
第三，我很隨和，容易接受意見(jiàn)。我們班的同學(xué)都愛(ài)和我玩，因?yàn)槲覐牟惶羲敉瑢W(xué)們之間的關(guān)系。
第四，我很勇敢。語(yǔ)文課上，當(dāng)老師讓我們站到講臺(tái)上朗讀時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的舉手，我?guī)缀醢鼣埩死首x課文的任務(wù)。
第五，我很聰明。數(shù)學(xué)題有的挺難，我只要認(rèn)真思考，就能做對(duì)。但有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)小馬虎！
我的`長(zhǎng)處還有很多，不要覺(jué)得我太自大，因?yàn)槲乙灿泻芏嗳秉c(diǎn)和不足，但是我會(huì)努力把我的短處變成我的長(zhǎng)處的！
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇四
我有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你想知道嗎？哈哈！讓我們從生活開(kāi)始！
第一，我很努力。在家里經(jīng)常洗內(nèi)衣襪子，在媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下洗爸爸媽媽的'“臭襪子”。我還會(huì)做煎餅。有一次我和鄰居瑪麗比賽，我給一個(gè)大蛋糕打了烙印。我們吃著自己勞動(dòng)的果實(shí)，很香！
第二，我老實(shí)。有一次同學(xué)把我的數(shù)學(xué)書(shū)打包回家，讓我沒(méi)能完成作業(yè)。第二天，我主動(dòng)要求老師說(shuō)明情況，中午及時(shí)完成了作業(yè)。老師在全班表?yè)P(yáng)了我。
第三，我隨和，容易接受意見(jiàn)。我的同學(xué)都很喜歡和我玩，因?yàn)槲覐膩?lái)不挑動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系。
第四，我很勇敢。語(yǔ)文課上，老師讓我們站在講臺(tái)上朗讀，我會(huì)毫不猶豫地舉手，幾乎承擔(dān)了朗讀課文的任務(wù)。
第五，我很聰明。有些數(shù)學(xué)題挺難的，仔細(xì)想想就能做對(duì)。但是有時(shí)候你會(huì)變得邋遢！
今天好像有點(diǎn)“王婆賣(mài)瓜吹牛”。當(dāng)然，我也有很多缺點(diǎn)。希望以后改正！
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇五
聽(tīng)，我們班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲，原來(lái)，老師在讀我的作文呢！聽(tīng)老師讀著作文，我不禁回憶起寫(xiě)作文時(shí)的場(chǎng)景。
“叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了。試卷剛發(fā)下來(lái)，我飛快地掃了一眼卷子，心里說(shuō)：試卷的基礎(chǔ)部分真是太簡(jiǎn)單了，老師都講過(guò)很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學(xué)們，只見(jiàn)同學(xué)們低著頭在奮筆疾書(shū)，教室里只有筆尖觸碰紙面的“沙沙”聲。
到作文題了，我看了一眼題目，覺(jué)得非常難寫(xiě)。我又偷偷地抬起頭，環(huán)視了教室四周，只見(jiàn)同學(xué)們都皺著眉頭呢！他們有的咬著筆，愁眉苦臉的，五官都擠在了一起；有的用筆桿撓著頭，頭皮幾乎都快被蹭下來(lái)了。
我看著愁眉苦臉的他們，自己的腦筋卻在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，突然，我想起了平時(shí)看過(guò)書(shū)籍中的知識(shí)，頓時(shí)有了靈感，此時(shí)我文思如泉，筆走如飛，把書(shū)籍中的知識(shí)靈活地穿插進(jìn)了我的作文之中。不一會(huì)兒，一篇完美的'作文就呈現(xiàn)在了我的眼前。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇六
聽(tīng)，我們班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲，原來(lái)，老師在讀我的呢！聽(tīng)老師讀著，我不禁回憶起寫(xiě)時(shí)的場(chǎng)景。
“叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了。試卷剛發(fā)下來(lái)，我飛快地掃了一眼卷子，心里說(shuō)：試卷的'基礎(chǔ)部分真是太簡(jiǎn)單了，老師都講過(guò)很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學(xué)們，只見(jiàn)同學(xué)們低著頭在奮筆疾書(shū)，教室里只有筆尖觸碰紙面的“沙沙”聲。
到題了，我看了一眼題目，覺(jué)得非常難寫(xiě)。我又偷偷地抬起頭，環(huán)視了教室四周，只見(jiàn)同學(xué)們都皺著眉頭呢！他們有的咬著筆，愁眉苦臉的，五官都擠在了一起；有的用筆桿撓著頭，頭皮幾乎都快被蹭下來(lái)了。
我看著愁眉苦臉的他們，自己的腦筋卻在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，突然，我想起了平時(shí)看過(guò)書(shū)籍中的知識(shí)，頓時(shí)有了靈感，此時(shí)我文思如泉，筆走如飛，把書(shū)籍中的知識(shí)靈活地穿插進(jìn)了我的之中。不一會(huì)兒，一篇完美的就呈現(xiàn)在了我的眼前。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇七
我十歲，我喜歡在白紙上勾勒出我的心情，因?yàn)樗鼙硎疚业牟噬?BR> 我十歲，我喜歡拼合零件，因?yàn)樗鼮⒙湮覀兦啻旱目鞓?lè)。
我十歲，我喜歡在紙上寫(xiě)下我生動(dòng)的語(yǔ)句，因?yàn)樗荏w會(huì)我的藝術(shù)。
我十歲，我喜歡把一張張紙變成一個(gè)個(gè)有趣的形狀，因?yàn)樗軗]灑我們青春的汗水。
有一次手工課上，我折的是青蛙，但是折小青蛙也是要付出汗水的.，我經(jīng)過(guò)了一次次失敗，可我不泄氣，一直努力，一直堅(jiān)持，最后經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的努力，我終于將青蛙折好了，爸爸媽媽還夸我呢！
那些往事好像一盞燈，哪天將它打開(kāi)，就會(huì)將心中陰暗的角落就會(huì)被光明沒(méi)收，照亮我們的心靈。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇八
我的長(zhǎng)處可多了，有洗衣服，畫(huà)畫(huà)，滑冰。我最厲害的是洗衣服和畫(huà)畫(huà)。
有一天，爸爸媽媽有事出去了。家里有很多衣服和臭襪子沒(méi)洗，家里臭烘烘的。臭氣熏天，終于臭的忍不住了，我決定自己洗掉這些臭衣服了。我先把衣服放在水里，再把肥皂擦在衣服上。然后我用力搓了搓衣服，放在水里，再撈上來(lái)，衣服變得干干凈凈，最后再把衣服晾干。等到爸爸媽媽回來(lái)了，看到洗的白白凈凈的.衣服，他們驕傲的對(duì)我說(shuō)：好兒子，你真棒！我一聽(tīng)這句話，心里很開(kāi)心，像吃了糖一樣甜。
我不僅會(huì)洗衣服，還很會(huì)畫(huà)畫(huà)。我每個(gè)周六都要去畫(huà)畫(huà)。但今天，有件大事，我要去參加比賽了。我非常緊張，跟懷里揣了十五個(gè)兔子七上八下的。我鼓足勇氣，慢慢地走到賽場(chǎng)。開(kāi)始比賽了，題目是：城市。我仔細(xì)看了下圖片，然后再想象。想好后我就開(kāi)始描繪，之后再用鉛筆畫(huà)要涂黑的地方。畫(huà)完了，我交給老師，99分，第二名，可是我一點(diǎn)也不開(kāi)心，還差一分就第一名了。可時(shí)間不能重來(lái)，我只能依依不舍的回家了。下次我一定要更努力。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇九
我的長(zhǎng)處的有愛(ài)心、聽(tīng)話、孝順。媽媽經(jīng)?？湮沂且粋€(gè)有愛(ài)心的.孩子。這是因?yàn)槲移綍r(shí)樂(lè)于助人。有一次，我班的同學(xué)鋼筆沒(méi)有水了，我就借給他一支鋼筆。還一次我的同學(xué)沒(méi)帶玩具，我就借給他一個(gè)沙包。
看見(jiàn)同學(xué)摔倒了，我會(huì)跑去把他扶起來(lái)。還因?yàn)槲覍?duì)小動(dòng)物有愛(ài)心。有一次我看見(jiàn)一只流浪的小狗，就給它一些吃的，讓它吃的飽飽的。
我還很聽(tīng)話。平時(shí)媽媽讓我干什么我都會(huì)一絲不茍的做好這件事。
平時(shí)，我也很孝順。有時(shí)媽媽在家里睡覺(jué)時(shí)沒(méi)有蓋被，我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽?zhuān)诮o她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。
其實(shí)，我還有一個(gè)長(zhǎng)處，那就是愛(ài)護(hù)環(huán)境。我在撿垃圾時(shí)每一個(gè)角落都不放過(guò)，有時(shí)扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在撿起來(lái)，我還為撿垃圾準(zhǔn)備了一個(gè)垃圾帶。
以后，我要再努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把缺點(diǎn)都改成長(zhǎng)處。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇十
我是一個(gè)非?；顫姷哪泻⒆?。正因?yàn)榛顫?，所以我的反?yīng)也很快，快得就像是受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)豐富的特種兵。
記得在我們班曾舉行過(guò)一個(gè)“打野鴨”的活動(dòng)，這可是一個(gè)要求反應(yīng)特別快的游戲。玩游戲的時(shí)候大家分成兩組，一組為“獵人”，要把手里的排球當(dāng)作子彈扔向另一組“野鴨”，而“野鴨”則要盡力躲開(kāi)那些可怕的'“子彈”。我被分在了“野鴨”一組，甭提有多高興了，因?yàn)橛挚梢允┱刮业拈L(zhǎng)處了。
游戲一開(kāi)始，由于“野鴨”太多，所以我東跑跑、西跑跑，顯得十分自在。可是，隨著時(shí)間的推移，“野鴨”越來(lái)越少，真正的戰(zhàn)斗這才開(kāi)始。當(dāng)大家都盯住我這只亂竄的“野鴨”時(shí)，我的神經(jīng)開(kāi)始緊張起來(lái)?？矗粋€(gè)“子彈”像魚(yú)雷一樣向我的腳邊沖來(lái)，想要打我個(gè)措手不及，這可是短兵相接呀。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我雙腿向外一躬，雙手向下一撐，來(lái)了個(gè)“猴子撈月”，讓這“飛來(lái)橫禍”撲了個(gè)空。突然，又一個(gè)“子彈”從側(cè)面飛來(lái)，我輕輕一側(cè)身，嘿嘿，又躲過(guò)了。子彈不斷地飛來(lái)，我不斷地來(lái)著輕快、敏捷的彈跳，一次次地躲過(guò)這些天敵……這可真是十面埋伏呀！最終，老師表?yè)P(yáng)我是一只最機(jī)靈的“野鴨”。
我的反應(yīng)就是這樣快，十分的棒！
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇十一
人生于世上都不是十全十美，但是”歹歹馬，也有一步踢”，所以在每個(gè)人身上都有著長(zhǎng)處和短處，當(dāng)然，我也不例外，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)來(lái)。
我的長(zhǎng)處是寫(xiě)得一手漂亮的字，老師也常常贊美我寫(xiě)的字很漂亮，記得我剛學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，歪歪斜斜很像蚯蚓般，當(dāng)時(shí)我心里很灰心，經(jīng)過(guò)爸媽的鼓勵(lì)，我下定決心一定要好好努力練習(xí)，現(xiàn)在的我成功了，不過(guò)我覺(jué)得我可以寫(xiě)的更好，所以還有進(jìn)步的空間，加油吧！
說(shuō)到我的短處就是缺乏自信心加上粗心，這幾年經(jīng)過(guò)秀鳳老師和錦麗老師的鼓勵(lì)，我對(duì)自己漸漸有著自信心，也敢上臺(tái)分享不再害怕，我現(xiàn)在可以保持著輕松自在的心情上臺(tái)分享了，謝謝老師！對(duì)于粗心我要好好改過(guò)，尤其是在考試的時(shí)候，因該更仔細(xì)一點(diǎn)才行。
俗話說(shuō)：”取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，我既然知道自己的缺點(diǎn)，就應(yīng)該好好改進(jìn)、學(xué)習(xí)，讓我成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，所以，人絕對(duì)不是十全十美的，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)這就是一般人，當(dāng)然，我也不例外，我有長(zhǎng)處也有短處，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我的長(zhǎng)處是數(shù)學(xué)方面，以前我學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，有時(shí)也算的一塌糊涂，經(jīng)過(guò)爸媽得鼓勵(lì)，我決定更加的努力，終于皇天不負(fù)苦心人，我的成績(jī)從山谷變到天空中了，從此我愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
至于我的短處就是常人會(huì)犯的粗心大意，尤其是在考試時(shí)，粗心大意就像我心中的魔鬼，常常會(huì)跑來(lái)擾亂我，我一定要拿出“細(xì)心”和“堅(jiān)持”兩把寶劍，把粗心鬼趕走。
俗話說(shuō)：“知錯(cuò)能改善莫大焉”；我既知自己的短處就要改過(guò)見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢內(nèi)省則焉，那我相信，日復(fù)一日，我將短處逐漸改去，我將成為人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。
世界猶如萬(wàn)花筒一般，充滿各式各樣的人，也很難找到十全十美的人，每個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處?，F(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我的長(zhǎng)處和短處吧！
我的長(zhǎng)處是“很愛(ài)干凈”。因?yàn)槲颐看稳绻吹降厣嫌欣?，我就?huì)把它拿起來(lái)，丟到垃圾桶，為大家服務(wù)。我的長(zhǎng)處還有“愛(ài)做家事”，像爸媽每天都早出晚歸，回來(lái)都累了，還要做堆積如山的家事，所以，我天天都會(huì)幫忙媽媽分擔(dān)很多家事，例如：掃地、倒垃圾……等事。我的長(zhǎng)處還有“愛(ài)看書(shū)”，每當(dāng)我自己在家的時(shí)候，每次不是看書(shū)就是練習(xí)寫(xiě)字，但是我比較?？磿?shū)，因?yàn)榭磿?shū)可以讓我知道許多事情，增廣見(jiàn)聞，開(kāi)拓新視野，也可以讓我認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)很多字。
接下來(lái)，我要介紹我的短處啰！一個(gè)人就算再完美，也有一些短處，當(dāng)然我也不例外。我的短處有“很愛(ài)頂嘴”，像每當(dāng)媽媽在跟我說(shuō)話的時(shí)候，我都會(huì)頂嘴，而惹得媽媽七竅生煙。所以，我希望可以改掉我頂嘴的壞習(xí)慣吧！我的短處還有“很粗心”，像我每次其實(shí)都可以考一百分，但因?yàn)榇中亩季攀欧?，眼睜睜的看著一百分從我身邊溜走，讓我傷心了一整夜。我希望以后可以不要再粗心了，因?yàn)榇中?，?huì)害我一整晚睡不著。我的短處還有“愛(ài)講話”，像我一學(xué)期不知道被寫(xiě)了幾次聯(lián)絡(luò)簿，每次都被媽媽罵得狗血淋頭，但這個(gè)習(xí)慣我還是一直改不過(guò)來(lái)，我希望在五年級(jí)時(shí)，可以改掉我的壞習(xí)慣。
我希望我的長(zhǎng)處可以保留，在生活中努力培養(yǎng)好習(xí)慣，當(dāng)一個(gè)乖小孩；我的短處可以改掉，在生活中遠(yuǎn)離壞習(xí)慣，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇十二
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
我從很小的時(shí)候，開(kāi)始就學(xué)騎自行車(chē)。記得有一次，我推著一輛很大的自行車(chē)，一下子就摔倒了，經(jīng)過(guò)我不斷的練習(xí)，現(xiàn)在什么樣的自行車(chē)都可以騎了。
我的愛(ài)好有很多，比如說(shuō)書(shū)法、籃球、輪滑和寫(xiě)作文。我最喜歡的就是書(shū)法和打籃球。下面我給你們講講吧，我從7歲的時(shí)候，有一天我出去和別人玩，爸爸看我非常喜歡打籃球，就給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，當(dāng)時(shí)我還不知道。我從外面回來(lái)以，滿頭大汗，我來(lái)到家里一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)籃球，這時(shí)我才知道是爸爸送給我的，以后我就更加愛(ài)打籃球了。
我練習(xí)書(shū)法是從二年級(jí)開(kāi)始的。第一次學(xué)寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，非常緊張，我的'手總是發(fā)抖，以后寫(xiě)的次數(shù)多了，也就非常得心應(yīng)手了。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很喜歡這些愛(ài)好呢？
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇十三
每個(gè)人都不會(huì)是十全十美的，但一定會(huì)有長(zhǎng)處和短處。在向著完美慢慢接近的我們，揚(yáng)長(zhǎng)避短和取長(zhǎng)補(bǔ)短是不可缺少的、重要的一部分。而在這之前，我們必須要先學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。
小時(shí)候，我很喜歡唱歌，可是，總會(huì)有人嫌我大大咧咧，吵吵鬧鬧的。漸漸地，在大家的責(zé)備中，我對(duì)唱歌的那份摯愛(ài)，逐漸消失了。母親為了讓我重拾信心，先為我報(bào)了舞蹈班。起初那份不情愿，在一個(gè)學(xué)期過(guò)后，也早已灰飛煙滅。卻由于身材嬌小，總是只能看著領(lǐng)舞同學(xué)羨慕。于是，我發(fā)奮圖強(qiáng)，終于如愿當(dāng)上了一次小演出中的領(lǐng)舞。那一刻，我單純地認(rèn)為：跳舞就是我的長(zhǎng)處。
過(guò)了幾年，我在學(xué)校的推薦下去了專(zhuān)業(yè)的合唱團(tuán)面試。已經(jīng)對(duì)唱歌沒(méi)有信心的我，抱著試試看的心態(tài)去到了那里。可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師給予了我十分的'肯定，我有些驚訝，可還是掩蓋不了欣喜的心情。進(jìn)入了合唱團(tuán)后，我一直處于伴唱的階層，心中屢次想要再次放棄，可老師的那幾句鼓勵(lì)的話，總是使我堅(jiān)持了下來(lái)。我突然明白，我對(duì)唱歌的感情仍舊存在著，再加上我不甘于現(xiàn)狀，便向老師提出了去參加領(lǐng)唱的考試。老師十分認(rèn)可我，愉快地答應(yīng)了。
考試當(dāng)天，我早早地來(lái)到考場(chǎng)教室，驚奇地發(fā)現(xiàn)參選的人只有十個(gè)。我懸著的心落了下來(lái)。聽(tīng)，那一聲聲明亮通透的歌聲從何傳來(lái)？看，那超乎自然的表演是多么令人陶醉……看著對(duì)手們熟練又精湛的表演，我的心不禁又揪了起來(lái)。不一會(huì)兒，便輪到我了。由于緊張，我極其不自然地開(kāi)始了我生疏的表演，我認(rèn)為自己連進(jìn)前三的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。可最終的結(jié)果又出乎我的意料之外：我雖然以一分之差落選為了第二名，但卻榮幸進(jìn)入了高級(jí)班。在聽(tīng)到結(jié)果的那一剎那，我突然意識(shí)到：唱歌才是我的長(zhǎng)處，現(xiàn)在雖然表現(xiàn)得還不突出，但我認(rèn)為在我不懈的努力下，一定會(huì)顯露出來(lái)的。為了專(zhuān)心練習(xí)唱歌，我讓母親為我退掉了舞蹈班，我一定會(huì)做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
要找到并發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，必須先得擁有興趣，這是我深刻的領(lǐng)悟。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇十四
聽(tīng)，我們班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲，原來(lái)，老師在讀我的作文呢！聽(tīng)老師讀著作文，我不禁回憶起寫(xiě)作文時(shí)的場(chǎng)景。
“叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了。試卷剛發(fā)下來(lái)，我飛快地掃了一眼卷子，心里說(shuō)：試卷的基礎(chǔ)部分真是太簡(jiǎn)單了，老師都講過(guò)很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學(xué)們，只見(jiàn)同學(xué)們低著頭在奮筆疾書(shū)，教室里只有筆尖觸碰紙面的“沙沙”聲。
到作文題了，我看了一眼題目，覺(jué)得非常難寫(xiě)。我又偷偷地抬起頭，環(huán)視了教室四周，只見(jiàn)同學(xué)們都皺著眉頭呢！他們有的咬著筆，愁眉苦臉的，五官都擠在了一起；有的用筆桿撓著頭，頭皮幾乎都快被蹭下來(lái)了。
我看著愁眉苦臉的他們，自己的腦筋卻在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，突然，我想起了平時(shí)看過(guò)書(shū)籍中的知識(shí)，頓時(shí)有了靈感，此時(shí)我文思如泉，筆走如飛，把書(shū)籍中的知識(shí)靈活地穿插進(jìn)了我的作文之中。不一會(huì)兒，一篇完美的作文就呈現(xiàn)在了我的眼前。
這就是我的長(zhǎng)處——寫(xiě)作文。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇十五
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我覺(jué)得我最大的長(zhǎng)處就是通過(guò)學(xué)習(xí)跆拳道學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得那是在我三年級(jí)的時(shí)候，有一次其他道館的隊(duì)員來(lái)我們道館打交流比賽。
雙方先進(jìn)行了品勢(shì)的比賽。品勢(shì)比賽波瀾不驚，我們互有勝負(fù)，場(chǎng)上比分一直膠著著。
接下來(lái)是激烈的實(shí)戰(zhàn)比賽。我贏下了我的輪次，不過(guò)贏得相當(dāng)艱難，讓我付出了右腳輕微扭傷的代價(jià)，下場(chǎng)后我趕緊用冰袋敷住右腳。帶隊(duì)教練問(wèn)我：“還能不能上場(chǎng)了？”我揚(yáng)起頭，堅(jiān)定地回答：“能！”嘴上雖然這樣說(shuō)，但是我的'心里卻在想：老天保佑，最好不要打第二場(chǎng)了?？墒鞘屡c愿違，比賽快結(jié)束時(shí)雙方竟然打成了平手。這時(shí)他們上了一位主力隊(duì)員。教練的目光掃過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看到了期待。環(huán)顧四周，都是疲憊不堪的戰(zhàn)友們。我把牙一咬，“騰”地立起身，扔下冰袋，義無(wú)反顧地走向了這讓我揮灑過(guò)無(wú)數(shù)汗水與淚水戰(zhàn)場(chǎng)。比賽中，每踢一次腿，右腳都鉆心地痛，導(dǎo)致我的動(dòng)作變形，平時(shí)技戰(zhàn)術(shù)水平的一半都發(fā)揮不出來(lái)。這樣的后果導(dǎo)致我被對(duì)手踢到了頭盔，不僅丟掉了三分，還重重地摔倒在地。倒地的一瞬間，我聽(tīng)到了隊(duì)友們驚叫聲以及對(duì)方隊(duì)員的歡呼聲。你不能倒下，你不能輸?shù)舯荣?，你要?jiān)強(qiáng)！心里一個(gè)聲音在提醒我。豁出去了！我大吼一聲從墊子上翻身跳起來(lái)，也顧不得受傷的右腳了，奮不顧身地用側(cè)踢、下劈、后旋、旋風(fēng)踢、連環(huán)踢雨點(diǎn)般地砸到對(duì)手身上……對(duì)手被我的氣勢(shì)壓倒了，拼命防守也抵擋不住我瘋狂的進(jìn)攻。
最后，我竟然轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，贏下了這場(chǎng)比賽！當(dāng)我一瘸一拐地走下賽場(chǎng)的時(shí)候，迎接我的是全場(chǎng)雷鳴般的歡呼聲。也正是因?yàn)槲业倪@場(chǎng)勝利，最終我們擊敗了對(duì)方的道館。
如今，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：你一定要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，就像你在比賽中所表現(xiàn)的那樣。
我想：堅(jiān)強(qiáng)就是我最大的長(zhǎng)處，它將一直伴隨著我勇敢向前。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇十六
大家好！相信大家都有長(zhǎng)處吧，你們想知道我的長(zhǎng)處是什么嗎？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
我有很多長(zhǎng)處，比如打籃球、講故事、愛(ài)讀書(shū)，特別是我非常熱愛(ài)勞動(dòng)。
說(shuō)到勞動(dòng)，我可是我們家的勞動(dòng)模范，每天早上起來(lái)我都會(huì)給家里燒一壺開(kāi)水，然后把早上扔的垃圾收拾一下等到上學(xué)走的時(shí)候，把它扔到樓下垃圾箱里，這樣就可以幫爸爸媽媽省去不少力氣。周末在做完作業(yè)的前提下我還幫媽媽收拾衣物，打掃房間，拖地，干一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里，我都會(huì)幫值日生擦黑板，掃地，擺桌子。記得有一次剛開(kāi)學(xué)老師指派幾名同學(xué)去別的班拿勞動(dòng)工具，我積極參與搶著干，生怕落到別人后面，老師夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，我也認(rèn)為勞動(dòng)最光榮。
盡管我有很多長(zhǎng)處，但是讓我感到自豪的.長(zhǎng)處就是熱愛(ài)勞動(dòng)，我勞動(dòng)，我光榮！
同學(xué)們，你們都有什么樣的長(zhǎng)處呢，趕快來(lái)和大家一起分享吧！
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇十七
大家好，我叫魏雅楠，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如我會(huì)彈琴，唱歌，演講……我的缺點(diǎn)也有很多，但在這里我就不多說(shuō)了，下面我給大家介紹一下我的長(zhǎng)處。
我喜歡演講，而我又學(xué)過(guò)演講，覺(jué)得演講十分好玩不但可以鍛煉自己的口才還能培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的`能力。所以，我也就認(rèn)為我在演講上比較出色。
我喜歡演講還有一個(gè)經(jīng)過(guò)呢：在我上二年級(jí)時(shí)媽媽就給我報(bào)了演講班，我覺(jué)得演講非常好玩，就跟老師認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了一段時(shí)間，老師讓我在班里表演我非常高興，回到家連忙準(zhǔn)備稿子，我趕緊背了下來(lái)，然后又背給家人聽(tīng)就心滿意足的等待著。
還有一回，老師要選兩個(gè)人去參加演講比賽，老師把我和榮佑珂選中了，我不僅高高興興的去參加了比賽，而且還拿了個(gè)二等獎(jiǎng)回來(lái)，心里真是太興奮了。
看!這是我的長(zhǎng)處，相信你們也有，也寫(xiě)出來(lái)，讓我們一同分享吧。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇十八
其實(shí)，我們最了解的人就是自己，我們知道自己的有點(diǎn)和缺點(diǎn)，知道我們的性格，那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的`長(zhǎng)處。
我第一個(gè)長(zhǎng)處是有禮貌。我們學(xué)校放假，媽媽上班，她說(shuō)：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說(shuō)：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們都聽(tīng)他的?！?BR> “好了，媽媽?zhuān)瑒e說(shuō)了，讓我們出發(fā)吧！”終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我看見(jiàn)了一位年輕的阿姨，對(duì)她說(shuō)：“阿姨好！”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在外面看見(jiàn)了一位大官，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“那是你們的領(lǐng)導(dǎo)嗎？”媽媽說(shuō)：“是大官。”我就說(shuō)：“大官好！”媽媽說(shuō)：“你做的很對(duì)?！蔽倚睦锩雷套痰?。
我的第二個(gè)長(zhǎng)處是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門(mén)口見(jiàn)面。正好下雨了，媽媽告訴我說(shuō)：“別去了，外面下雨了?！蔽艺f(shuō)：“不行，跟別人約好了，不能不守信用?！焙髞?lái)我去了。
我的長(zhǎng)處太多了，說(shuō)不過(guò)來(lái)，我就寫(xiě)這么多了，以后我一定要把我的長(zhǎng)處多多地發(fā)揚(yáng)！
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇十九
上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閶寢屆刻煜掳啾容^晚，所以我待在學(xué)校等媽媽的時(shí)候，總是看見(jiàn)三年級(jí)足球隊(duì)的大哥哥們?cè)诓賵?chǎng)上踢球，我非常羨慕。媽媽見(jiàn)了，就給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的足球。每逢雙休日我都去練習(xí)，慢慢地我就愛(ài)好上了足球。
有一天，班主任鄭老師叫我到體育辦公室去。我想：老師叫我有什么事?難道我上次800米跑不及格?到了體育室，體育楊老師對(duì)我說(shuō)：“羅偉倫，你喜歡踢足球嗎?”我說(shuō)：“喜歡呀!”“那我們到操場(chǎng)上練一練吧!”楊老師帶我到操場(chǎng)，叫我當(dāng)守門(mén)員，楊老師一腳將球射了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)反映球就進(jìn)了。我沒(méi)灰心，終于接住了一次球，老師高興地說(shuō)：“你可以參加足球隊(duì)了!”我開(kāi)心得一蹦三尺高。
第一天練球時(shí)，老師教我們對(duì)墻踢，我想：這有什么難?我一腳將球踢了過(guò)去，可老師說(shuō)我姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該用腳掌凹進(jìn)去的地方踢、接球，我就學(xué)著老師的樣子認(rèn)真地練了起來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候，球總是被我踢飛，經(jīng)過(guò)老師多次幫助，我很快掌握了技巧，踢得越來(lái)越好了。第二天，老師還是叫我人練習(xí)對(duì)墻踢?；氐郊遥覍?duì)媽媽說(shuō)：“我不想踢了，因?yàn)槔蠋熆偸墙涛覀儗?duì)墻踢?！眿寢屝χf(shuō)：“傻兒子，老師是在教你們練基本功呢!基本功不扎實(shí)，怎么踢得好球呢?”我聽(tīng)了，決定繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我克服了困難，踢射目標(biāo)和接球都十分熟練了。
接著，我學(xué)會(huì)了各種踢球的技巧，如：倒掛金鉤、高球、滾球、飛球、平球、頭球、守門(mén)……。
通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，我兩年多來(lái)取得了非常好的成績(jī)。我們?cè)诤拖蜿?yáng)小學(xué)等幾所學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽中還拿了冠軍呢!
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇二十
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，有運(yùn)動(dòng)方面的，有生活方面的，有學(xué)習(xí)方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步。我愛(ài)好籃球，總是不忘電視上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的籃球賽。在課余時(shí)間，我還不忘身體力行，學(xué)習(xí)各種方法，享受打籃球的樂(lè)趣?？上攵?，我的長(zhǎng)處就是打籃球了！
記得我剛開(kāi)始接觸籃球時(shí)，連球都控制不住，只是一味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩(wěn)，如今我那原本生疏的運(yùn)球技術(shù)早已熟練，從球場(chǎng)邊的觀賽者成了一名球場(chǎng)上的隊(duì)員。
籃球使我忘記了難過(guò)得到了快樂(lè)。那次考試之后，那一份份考試上的分?jǐn)?shù)卷壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，“我該怎么向爸爸媽媽交代？”走在回家的路上，我的心情格外沉重與緊張，那回家的路仿佛更長(zhǎng)了，布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，電話想了起來(lái)，我無(wú)精打采地接起電話，“喂，是丁樂(lè)嗎？我們今天晚上去打籃球吧！”我聽(tīng)了勉強(qiáng)的答應(yīng)了下來(lái)。“好球！好球！”一聲聲歡呼回蕩在球場(chǎng)上，打籃球全神貫注的我，忘記了那份傷感得到了快樂(lè)。
籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽(yù)。小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假總是無(wú)所事事，我原本以為要空虛度過(guò)這漫長(zhǎng)的暑假，卻出乎意料得變的充實(shí)。“丁樂(lè)，你來(lái)參加我們校隊(duì)吧！”體育老師的話讓我激動(dòng)萬(wàn)分，這就是我夢(mèng)的開(kāi)始。我們按照老師的安排準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校練球，運(yùn)球、投球、上籃等等，我都努力得提高。漸漸地暑假充實(shí)了、皮膚變黑了，終于，激動(dòng)人心比賽來(lái)臨了！比賽中，我被安排在首發(fā)前鋒的位置，我當(dāng)然不辜負(fù)老師的期望，認(rèn)真比賽。在比賽中為球隊(duì)拿下了關(guān)鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進(jìn)了決賽。決賽之前，大家緊張萬(wàn)分，所以在上半場(chǎng)，對(duì)方的分?jǐn)?shù)總是與我們“你追我趕”，當(dāng)我們想起“這是我們最后為母校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)”時(shí)，大家都齊心協(xié)力拼到了最后?！拔倚急緦谩谲娛浅俏餍W(xué)！”主持人宣布了比賽結(jié)果，非常激動(dòng)，有的互相擊掌，有的相互擁抱，球賽給予了我們一身的光輝，給予了我們期待的榮譽(yù)！
人都有自己的一個(gè)長(zhǎng)處，不論他是如何好吃懶做，缺點(diǎn)一大籮筐，起碼都有一個(gè)長(zhǎng)處。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合，比如和媽媽去吃飯。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得人都有自己的一個(gè)長(zhǎng)處，不論他是如何好吃懶做，缺點(diǎn)一大籮筐，起碼都有一個(gè)長(zhǎng)處。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合，比如和媽媽去吃飯。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得可愛(ài)，這也是我的長(zhǎng)處。
我是個(gè)在家愛(ài)勞動(dòng)的小公民。每當(dāng)我放學(xué)回家，看見(jiàn)地上又臟有亂，心想：哎，屋里又亂了，我得好好打掃打掃。想到這里，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開(kāi)始聚精會(huì)神地拖起來(lái)。我有力地?fù)]動(dòng)拖把，顧不上一天的學(xué)習(xí)之苦，使勁把汗水一抹，嘆著粗氣，盡管臉又燙又紅。不一會(huì)，屋內(nèi)的地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發(fā)光。里面不僅有清水，也有我的汗水啊，我為此欣慰地笑了。
我脾氣很壞，我學(xué)習(xí)不好，我有責(zé)任心，我上課愛(ài)走神，我喜歡玩電腦，我愛(ài)看課外書(shū)，我愛(ài)玩，我的缺點(diǎn)很多，我的長(zhǎng)處也不少。
我的長(zhǎng)處小學(xué)篇二十一
大家好！相信大家都有長(zhǎng)處吧，你們想知道我的長(zhǎng)處是什么嗎？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
我有很多長(zhǎng)處，比如打籃球、講故事、愛(ài)讀書(shū)，特別是我非常熱愛(ài)勞動(dòng)。
說(shuō)到勞動(dòng)，我可是我們家的勞動(dòng)模范，每天早上起來(lái)我都會(huì)給家里燒一壺開(kāi)水，然后把早上扔的垃圾收拾一下等到上學(xué)走的時(shí)候，把它扔到樓下垃圾箱里，這樣就可以幫爸爸媽媽省去不少力氣。周末在做完作業(yè)的前提下我還幫媽媽收拾衣物，打掃房間，拖地，干一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里，我都會(huì)幫值日生擦黑板，掃地，擺桌子。記得有一次剛開(kāi)學(xué)老師指派幾名同學(xué)去別的班拿勞動(dòng)工具，我積極參與搶著干，生怕落到別人后面，老師夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，我也認(rèn)為勞動(dòng)最光榮。
盡管我有很多長(zhǎng)處，但是讓我感到自豪的長(zhǎng)處就是熱愛(ài)勞動(dòng)，我勞動(dòng)，我光榮！
同學(xué)們，你們都有什么樣的長(zhǎng)處呢，趕快來(lái)和大家一起分享吧！