2023年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練講話(匯總17篇)

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    在人生的道路上,我們會面臨許多選擇和抉擇。在總結(jié)中要突出重點,展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。推薦給大家?guī)灼偨Y(jié)范文,希望能對大家的寫作有所幫助。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練講話篇一
    老師們!同學(xué)們!
    當(dāng)我們在盡情享受每一天的快樂時光時,我們是否想到安全的隱患無時不在襲擊著我們。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故占的比例也是較大的。我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全食物中毒等死亡事故每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在消失。
    同學(xué)們,我們國家對安全工作越來越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日設(shè)為防災(zāi)減災(zāi)日。各地區(qū)紛紛舉行了的防災(zāi)減災(zāi)啟動儀式。在后天第二個全國防災(zāi)減災(zāi)日到來之際,我們來審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,我們應(yīng)該在每個行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險,做到:
    上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,聽從體育老師的話,不無故生事;做到小事找班干部,大事找老師解決;不購買、不攜帶危險物品進校園。
    另外做好預(yù)防傳染病的工作。首先我們要提高個人免疫力。做到:養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣:充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng);避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。注意健康飲食、加強營養(yǎng)。
    同學(xué)們!萬思安全最重,安全在于防范未然,讓我們牢記安全重于泰山,樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,居安思危,就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會更加亮麗!
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練講話篇二
    今年5月12日是第x個全國防災(zāi)減災(zāi)日。桂林市象山、秀峰、x星、疊彩等4城區(qū)及市直有關(guān)部門走上街頭,開展以“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動,通過向廣大市民發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳資料,現(xiàn)場進行應(yīng)急救護知識模擬教學(xué)、防火知識講解,以及防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練等活動,普及防災(zāi)減災(zāi)知識,提升市民防災(zāi)意識和急救技能。
    “如果在災(zāi)害中傷到手臂、腳這些部位,應(yīng)該怎么利用身邊物品做應(yīng)急處理呢?”在x星區(qū)社山橋社區(qū),市紅十字會專家現(xiàn)場講解應(yīng)急救護知識,吸引了數(shù)十名社區(qū)居民。
    “最近桂林遭遇的暴雨、冰雹等災(zāi)害蠻多,近幾年國內(nèi)外也不時發(fā)生地震災(zāi)害,學(xué)習(xí)一些防災(zāi)減災(zāi)知識很有必要?!本用駨埾壬f。他告訴記者,以前以為遇到突降冰雹,要開車加速離開,現(xiàn)在看來是錯了,車速越快冰雹砸下來的威力反而越大,應(yīng)該降低車速,盡量停在地下車庫或者背風(fēng)地方,以免車被冰雹砸壞。
    當(dāng)天,4城區(qū)宣傳現(xiàn)場活動豐富多彩。x星區(qū)開展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練、防火知識講解等;秀峰區(qū)麗君社區(qū)舉行小型聯(lián)歡會,社區(qū)“能人”將防災(zāi)避險知識編成山歌,讓大家既得到娛樂,又學(xué)到了知識。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練講話篇三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    早上好!
    今天我演講的內(nèi)容是“地震時我們該怎么辦?”。
    上星期,學(xué)校開展了地震演練活動,同學(xué)們都認(rèn)真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實,地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬次。地震,它就像刮風(fēng),下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。
    如果我們在上課時發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現(xiàn)踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。
    如果我們在家發(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲藏室等開間小的地方。
    如果我們逛書店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結(jié)實的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,用手或其他東西護頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺,不要慌亂,聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
    如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁,防止周圍雜物進一步倒塌,以防余震時再被埋壓,不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。
    災(zāi)用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次,因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的'地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時,這個“地震包”或許會挽救我們的生命。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練講話篇四
    老師們、同學(xué)們,你們好!
    我們今天成功地組織全體師生進行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。學(xué)校組織這樣的活動,目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
    在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點,學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了 分 秒,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。但是,在今天的演練中,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快。部分同學(xué)也沒按要求跑步進入指定地點,認(rèn)為是演練,不是實戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。 通過這次演練活動,不僅是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,進一步增強了廣大師生地震防災(zāi)安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
    同學(xué)們,老師們,近期,全國發(fā)生了多起安全事件,血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈,生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。 創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長,是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,我校一貫堅持以創(chuàng)建“平安學(xué)校”為目標(biāo),立足“以人為本”,讓我們積極行動起來,時刻關(guān)注師生生命安全,積極維護校園平安穩(wěn)定,為創(chuàng)建平安和-諧東環(huán)校園,不懈努力!
    老師們、同學(xué)們:下午好!
    生命重于泰山,安全高于一切。今天是5.12防災(zāi)減災(zāi)日,我們在這里舉行全校性的緊急疏散演練,目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識,提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時我們也希望通過今天的演練,大家能熟悉逃生疏散線路,一旦遭遇突發(fā)事件,能在最短的時間內(nèi)進行逃生自救。
    這次疏散演練中,當(dāng)廣播中響起防空警報時,全體人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,進入各自崗位進行及時疏散,各班學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口,迅速并有序地離開教學(xué)場所,緊急撤離到安全地帶,全部學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次演練活動共有 680名學(xué)生和部分老師參加,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。
    老師們,同學(xué)們,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。 災(zāi)難來臨時,雖然我們無力對災(zāi)難說些什么,但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈唬喇?dāng)自然災(zāi)害來臨時,如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。5 ·12汶川大地震發(fā)生的那一刻,四川省xx縣桑棗中學(xué)全校2200多名師生能死離逃生俱緣于他們每學(xué)期進行一次的疏散演習(xí)。桑棗中學(xué)教會學(xué)生逃生避險自救的能力,為我們樹立了生命教育的榜樣。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅持不懈。天災(zāi)雖不可避免,但歷史卻不該讓它重復(fù)。今天的這場疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動現(xiàn)實的一課,希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機,進一步做好學(xué)校的各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識守護生命,用愛護衛(wèi)心靈,牢記安全教育,學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧,努力營造一個平安、和-諧、祥和的校園環(huán)境!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好
    大家還記得汶川大地震發(fā)生的時間嗎?2015年5月12日,這也是我國首個“防震減災(zāi)日”。汶川大地震,無情地奪走了68712條生命,受傷人數(shù)是374643人,也有17921人失蹤。
    親愛的同學(xué)們,在這樣一場突如其來的災(zāi)難面前,有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——綿陽市桑棗中學(xué),卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時,桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺到大地的震動時,各個教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求鉆進課桌下,在第一陣地震波過后,大家又在老師的指揮下立刻進行了快速而有序地緊急疏散。在地震發(fā)生后短短1分36秒左右的時間里,桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師,就已經(jīng)全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開闊的操場上。他們創(chuàng)造了罕見的奇跡,這個奇跡來自于他們平時的訓(xùn)練有素。
    災(zāi)難是可怕的,它總是突如其來的到來,給人們帶來無以彌補的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強的自我保護意識和自護自救能力,在上個學(xué)期開展了消防逃生演練后,今天我們再次進行了有意義的防震減災(zāi)安全疏散演練,又一次為學(xué)生上了一堂生動、實際的逃生技能課。
    為了今天的演練,學(xué)校精心安排,各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,用時2分50秒,全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。
    當(dāng)然,部分班級還存在一些問題,比如:有些學(xué)生覺得好玩,偷偷地在嬉笑,極不嚴(yán)肅,影響到其他同學(xué);有些學(xué)生躲避的動作太慢,姿勢不夠正確......這些問題今后一定要糾正,同學(xué)們要記住,這不是游戲,這是保命,每個人不會拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
    災(zāi)難無情,生命無價。同學(xué)們,做為未成年人,我們更要提高安全防范意識,平時要加強學(xué)習(xí)安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng),并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時,我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機,進一步把我校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),使我校成為名副其實的“平安校園”、“和-諧校園”!謝謝大家!
    老師們、同學(xué)們:?
    一年前發(fā)生在四川汶川的.一場地震災(zāi)難成為了 13 億中國人徹骨銘心的疼 痛;一年后,國務(wù)院還規(guī)定每年的 5 月 12 日為“防災(zāi)減災(zāi)主題日”。為了提高 廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,對于增強防災(zāi)減災(zāi)自救互救能力,有效減少人員傷亡 我們今天進行了一次防災(zāi)減災(zāi)疏散演練活動。 安全重于泰山,人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言,安全是社會和-諧 的基石;對一個單位而言,能使其毀于一旦的只有安全;對個人而言,生活的幸 福來自安全,人生的快樂首當(dāng)平安。從這個意義上講,沒有安全,就沒有社會的 穩(wěn)定,就沒有各項事業(yè)的進步和發(fā)展,就沒有個人的安居樂業(yè)。 學(xué)校是人員密度較大的場所,一次嚴(yán)重的安全事件都會給學(xué)校帶來滅頂之 災(zāi),學(xué)生的平安牽動著千家萬戶。
    安全是學(xué)校興盛的前提和保障,安全責(zé)任要常 抓不懈。今天,我們舉行的這次防震安全逃生演練,是對學(xué)校安全措施的一次再 落實,是對學(xué)校師生員工安全防范意識的一次再強化,是對提高大家安全逃生技 能的一次實地演練和培訓(xùn),也表達(dá)了學(xué)校對學(xué)校安全工作持之以恒、緊抓不放的 決心。 對這次活動,我們用以下的幾句話進行概括、點評:各班教師高度重視,組 織有序;參演學(xué)生服從指揮,步調(diào)一致;動作要領(lǐng)規(guī)范到位,活動安全有序,達(dá) 到了預(yù)期的目的和要求。對于這樣的演練活動,我們要經(jīng)?;?、常態(tài)化,要采取 突然進行和有準(zhǔn)備進行多種形式。全體師生務(wù)必高度重視,積極參與。讓我們共 同努力,打造平安學(xué)校,建設(shè)和-諧校園。
    謝謝大家!
    各位參演同志、老師們、同學(xué)們、來賓們:
    首先,我代表xx、縣政府對此次防震減災(zāi)應(yīng)急綜合演練圓滿完成表示熱烈的祝賀,向參加演習(xí)的全體同志、老師們、同學(xué)們表示誠摯的問候,向所有為此次演練活動付出辛苦努力的同志表示衷心的感謝!
    為貫徹落實國務(wù)院、省政府防震減災(zāi)工作聯(lián)席會議精神及中央、省領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于對xx防震減災(zāi)工作的重要批示精神。今天,我們在xx第九中學(xué)舉行了一次具有實戰(zhàn)背景的地震應(yīng)急綜合演練,此次活動的開展對檢驗政府處置公共突發(fā)事件的應(yīng)急指揮能力、檢驗各部門快速反應(yīng)、協(xié)同配合抗震救災(zāi)的能力,增強民眾防災(zāi)減災(zāi)意識,有著十分重要的意義。
    實踐證明,地震發(fā)生后,有序、高效地應(yīng)對公共突發(fā)事件,是減少人員傷亡和減輕災(zāi)害損失的關(guān)鍵。做好預(yù)案是做好應(yīng)急救援工作的基礎(chǔ),預(yù)案是否有效要靠演練來檢驗。這次演習(xí),各單位籌備和組織工作周密,分工明確,行動迅速,疏散有序,效果良好,全面地演練了地震發(fā)生后,縣抗震救災(zāi)指揮部啟動地震應(yīng)急預(yù)案到應(yīng)急搶險的各個環(huán)節(jié)。這是、縣政府對各部門地震應(yīng)急處置工作的全面檢驗,也是對我縣地震應(yīng)急預(yù)案可行性的全面檢驗。
    提高應(yīng)對地震災(zāi)害和公共突發(fā)事件應(yīng)急處置能力,最大限度地減輕人民的生命財產(chǎn)損失,是政府執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。2012年,我縣中西部被列為全國地震重點監(jiān)視防御區(qū),、縣政府高度重視防震減災(zāi)工作,著力在中小學(xué)校開展地震應(yīng)急疏散演練、地震災(zāi)害應(yīng)急救援演習(xí)和救援隊伍建設(shè)。我們要時刻“居安思危,未雨綢繆、有備無患”,只有這樣,當(dāng)真的危險來臨時,我們才不會恐慌,才不會措手不及,才能夠拯救自己,拯救更多的生命。今天的演練活動,既是為今后各部門各單位開展演練活動、提高地震應(yīng)急處置能力積累經(jīng)驗,更是為了提高各部門各單位的協(xié)同應(yīng)急能力。就這次演練,我提幾點要求:一是各參演單位要對演練活動進行認(rèn)真分析和總結(jié),切實提高對防震減災(zāi)工作重要性、必要性的認(rèn)識,增強人民群眾防災(zāi)減災(zāi)知識和技能,全面提升綜合抵御風(fēng)險和防范災(zāi)害能力;二是要以《防震減災(zāi)法》為契機,堅持防震減災(zāi)與經(jīng)濟建設(shè)一起抓,實行以預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合的方針,進一步加強地震監(jiān)測預(yù)報、震災(zāi)預(yù)防、應(yīng)急救援三大工作體系建設(shè);三是要進一步強化防震減災(zāi)宣傳教育工作,營造全社會共同關(guān)心和參與防震減災(zāi)工作的良好氛圍,保證防震減災(zāi)工作健康有序的開展。同時,我希望全縣干部群眾以這次防震減災(zāi)演練為契機,進一步把我縣的安全工作做好做實,查找不足、完善預(yù)案,狠抓演練、杜絕漏洞,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    同志們,“寧可千日不震,不可一日不防”,防震減災(zāi)工作任重而道遠(yuǎn),我們一定要充分認(rèn)識地震應(yīng)急演練工作的重要性、艱巨性和長期性,把抓好地震應(yīng)急演練工作作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的一項重要舉措加以高度重視,以高度的政治責(zé)任感做好防震減災(zāi)工作,切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,促進社會和-諧穩(wěn)定,為推動我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。最后祝全縣人民平安快樂、幸福安康。謝謝大家!
    老師們、同學(xué)們:
    一年前發(fā)生在四川汶川的一場地震災(zāi)難成為了13億中國人徹骨銘心的疼痛;一年后,國務(wù)院還規(guī)定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)主題日”。為了提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,對于增強防災(zāi)減災(zāi)自救互救能力,有效減少人員傷亡我們今天進行了一次防災(zāi)減災(zāi)疏散演練活動。
    安全重于泰山,人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言,安全是社會和-諧的基石;對一個單位而言,能使其毀于一旦的只有安全;對個人而言,生活的幸福來自安全,人生的快樂首當(dāng)平安。從這個意義上講,沒有安全,就沒有社會的穩(wěn)定,就沒有各項事業(yè)的進步和發(fā)展,就沒有個人的安居樂業(yè)。
    學(xué)校是人員密度較大的場所,一次嚴(yán)重的安全事件都會給學(xué)校帶來滅頂之災(zāi),學(xué)生的平安牽動著千家萬戶。安全是學(xué)校興盛的前提和保障,安全責(zé)任要常抓不懈。今天,我們舉行的這次防震安全逃生演練,是對學(xué)校安全措施的一次再落實,是對學(xué)校師生員工安全防范意識的一次再強化,是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓(xùn),也表達(dá)了學(xué)校對學(xué)校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。
    對這次活動,我們用以下的幾句話進行概括、點評:各班教師高度重視,組織有序;參演學(xué)生服從指揮,步調(diào)一致;動作要領(lǐng)規(guī)范到位,活動安全有序,達(dá)到了預(yù)期的目的和要求。對于這樣的演練活動,我們要經(jīng)常化、常態(tài)化,要采取突然進行和有準(zhǔn)備進行多種形式。全體師生務(wù)必高度重視,積極參與。讓我們共同努力,打造平安學(xué)校,建設(shè)和-諧校園。
    謝謝大家!
    老師們、同學(xué)們,你們好!
    我們今天成功地組織了全體師生地震防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。學(xué)校組織這樣的活動,目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
    由此,我想到了2015年5.12汶川大地震時,緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因,是該校不但平時對學(xué)校有安全隱患的教學(xué)樓進行加固、維修,而且從2015年開始,每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練,地震來時全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,人員密集,學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們,平時重演練,震時無傷亡。
    在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點,學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了2分20秒,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。
    安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是,在今天的演練中,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快。部分同學(xué)也沒按要求跑步進入指定地點,認(rèn)為是演練,不是實戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。 通過這次演練活動,不僅是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,進一步增強了廣大師生地震防災(zāi)安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
    同學(xué)們,老師們,創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長,是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,我校一貫堅持以創(chuàng)建"平安學(xué)校"為目標(biāo),立足"以人為本",讓我們積極行動起來,時刻關(guān)注師生生命安全,積極維護校園平安穩(wěn)定,為創(chuàng)建平安和-諧東環(huán)校園,不懈努力!
    上五莊鎮(zhèn)初級中學(xué)
    2012.10.10
    老師們、同學(xué)們:
    剛才,學(xué)校模擬了地震發(fā)生時的情況,我們高興地看到,警報發(fā)出后,同學(xué)們沉著冷靜,利用課桌、書包等有效地進行了自護,緊接著又按照學(xué)校預(yù)案快速有序地疏散,全校xx-xx余名師生,用時1分40秒,全部撤離到安全場地,又一次圓滿地完成了應(yīng)急減災(zāi)安全疏散演習(xí)任務(wù)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示熱烈祝賀!向為本次演習(xí)付出辛勤勞動的各位老師表示衷心的感謝!
    老師們,同學(xué)們,我校高度重視地震、消防等防災(zāi)演習(xí)工作,每學(xué)期都要舉辦一次安全疏散演習(xí), 2015年x月xx日,我校成功舉辦了全市性應(yīng)急減災(zāi)演習(xí)工作,當(dāng)時演習(xí)的內(nèi)容之多,場面之大,至今還令人難忘。此外,我校還一直堅持利用多種形式加強防震減災(zāi)宣傳教育,受到了社會一致肯定與好評。在此,我高興地告訴大家一個好消息,我校已經(jīng)被省科協(xié)、省教育廳和省地震局正式命名為:安徽省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。這一殊榮來之不易,可喜可賀!
    老師們,同學(xué)們,剛才的演習(xí)也暴露了部分班級還存在一些問題,比如:有些學(xué)生覺得好玩,偷偷地在嬉笑,極不嚴(yán)肅,影響到其他同學(xué);有些學(xué)生沒有躲避的動作或動作太慢,姿勢不夠正確......這些問題今后一定要糾正,同學(xué)們要記住,這不是游戲,這是保命,不能拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望通過這次演習(xí),大家能進一步增強防震、防火等安全意識,培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣,掌握應(yīng)急避險技能,提高自救互救能力。同時,還要通過每一個學(xué)生,帶動每一個家庭,影響整個社會,通過全社會共同努力,把學(xué)校建設(shè)成為一個“寧靜、舒適、安全、和-諧”的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位學(xué)生都能健康快樂地成長。
    最后,我還要鄭重說明的是,我們今天進行防震減災(zāi)疏散演習(xí),只是為了提高增強學(xué)生防震減災(zāi)安全意識,掌握應(yīng)急避險技能而進行的常規(guī)工作,絕不意味著地震即將來臨,請全體師生不要誤解,自覺做到不信謠不傳謠。
    謝謝大家!
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練講話篇五
    老師、同學(xué)們:
    早上好!
    今天是5月12日,我們迎來了第三個全國“防震減災(zāi)日”。三年前的5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難,地震造成7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失?!?.12”是一個需要永遠(yuǎn)記住的日子。
    “防震減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災(zāi)意識,普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
    作為學(xué)生,我們要珍愛生命,最大限度保護自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
    如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。
    如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。
    如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。
    如果在家里時發(fā)生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
    最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。
    同學(xué)們,紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報,但能預(yù)防,這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來為國家、為社會做出一份貢獻(xiàn)。
    由此,我們可以看到,雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。
    老師們,同學(xué)們,讓我們加強防災(zāi)減災(zāi)知識學(xué)習(xí),共建和諧校園!謝謝大家!
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練講話篇六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是20xx級1班的xxx。今天我演講的題目是“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。2008年5月12日注定是人們永遠(yuǎn)難以忘懷的日子,汶川發(fā)生了里氏8.0級特大地震,山崩地裂、房屋倒塌,68977條鮮活的生命逝去,這場繼唐山大地震后傷亡最嚴(yán)重的地震警示我們:災(zāi)難無處不在,提高防災(zāi)減災(zāi)能力,筑牢生命的防線意義重大。
    為了表達(dá)對地震中遇難同胞的追思,增強全民防災(zāi)意識,提高防災(zāi)減災(zāi)的能力,我國于2009年5月12日,設(shè)置了“防災(zāi)減災(zāi)日”,意在提醒全民掌握科學(xué)防災(zāi)的知識,提升應(yīng)急避險能力,最大限度地減少災(zāi)難帶來的危害。
    汶川地震中,安縣桑棗中學(xué)雖然與受災(zāi)最嚴(yán)重的北川緊鄰,但因為平時訓(xùn)練有素,全校2200多名學(xué)生和上百名老師,僅用時1分36秒就全部安全撤離到學(xué)校的操場上。大災(zāi)大難中無1人傷亡,獲得汶川地震中防災(zāi)“最牛學(xué)校”的美名,可謂是當(dāng)之無愧。
    我國設(shè)置“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是因為汶川地震影響巨大,舉世震驚,順應(yīng)了社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒我我們前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),做到防患于未然。
    這個世界最脆弱的的是生命,一切的名利追求在健康面前不值一提。因此提高我們同學(xué)的防災(zāi)減災(zāi)能力顯得格外重要。在這方面,我們的學(xué)校也是高度重視、常抓不懈,逃生演習(xí)已成為學(xué)校中重要的常規(guī)工作。每周三課間操進行的逃生演習(xí)要求全體同學(xué)按照規(guī)劃好的路線有序逃生。
    每次逃生演習(xí)都會有老師幫忙計時,五分鐘、四分鐘……隨著演練次數(shù)的增加,我們的速度也越來越快,動作越來越嫻熟。宿舍人員密集,稍有不慎就可能釀成悲劇。在宿舍里,我們也每隔幾個周就會有火災(zāi)消防演練。演練中,宿管老師一吹口哨,同學(xué)們就近找好毛巾、枕巾等物品捂住口鼻,排成一列快速下樓,在院子里按照宿舍號站好隊,由舍長點清人數(shù)報告老師是否少人,一切都井然有序。訓(xùn)練有素的背后是同學(xué)們一次次地認(rèn)真演練和老師一次次地辛勤指導(dǎo)。
    曾記得有一次進行消防演練時,有個別同學(xué)比較散漫,不重視演練。老師便把我們帶到綜合樓門口,強調(diào)演練的重要性,反復(fù)告誡我們即使自己逃出宿舍樓也不能放慢腳步,因為后面可能還有同學(xué)仍然處在危險之中。我們只有把每次演習(xí)當(dāng)成真正的災(zāi)難,災(zāi)難真正降臨時,我們才能像演習(xí)一樣從容不迫,才能保護好自己、保護好他人、將傷亡降到最低。
    新年伊始的新冠病毒陰霾籠罩整個世界。中國在大災(zāi)面前不斷增強防災(zāi)減災(zāi)意識與能力,疫情得到了有效控制,國內(nèi)情況基本穩(wěn)定了下來。在社會各界及學(xué)校各部門老師的努力下,4月15日,我們終于如愿以償?shù)幕氐搅耸煜さ男@,一起備戰(zhàn)高考。
    從每天的四次體溫測量到一日三餐的就餐秩序;從每日上下學(xué)老師們的陪伴與護送到每日學(xué)習(xí)上、生活上老師們的細(xì)致安排……無不體現(xiàn)著學(xué)校把師生安全放在第一位的安全意識與責(zé)任擔(dān)當(dāng),學(xué)校用它的行動打消了我們的疑慮,打消了家長的擔(dān)心,向社會展示了它的防災(zāi)減災(zāi)能力。
    今年的5月12日是我國第12個防災(zāi)減災(zāi)日,在此我們應(yīng)對12年前在汶川地震中遇難的人們表示哀悼,對地震中犧牲的英雄致以崇高的敬意,也應(yīng)當(dāng)對學(xué)校為保障我們的安全與學(xué)習(xí)付出的辛勞表示衷心的感謝。居安思危,增強防災(zāi)減災(zāi)的能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線,愿我們每個人都能銘記這份責(zé)任。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練講話篇七
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    20xx年5月12日14時28分04秒,四川汶川、北川發(fā)生里氏8.0級地震,地震造成69227人遇難,374643人受傷,17923人失蹤。此次地震為新中國成立以來國內(nèi)破壞性最強、波及范圍最廣、總傷亡人數(shù)最多的一次地震,被稱為“汶川大地震”。為表達(dá)全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼,國務(wù)院決定,20xx年5月19日至21日為全國哀悼日。自20xx年起,每年5月12日為全國防災(zāi)減災(zāi)日。
    20xx年4月14日晨,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生兩次地震,最高震級7.1級,造成2698 人遇難,其中已確認(rèn)身份2687 人,無名尸體11 具,失蹤270 人。
    今年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣再次發(fā)生7.0級地震。震源深度13公里。震中距成都約100公里。成都、重慶及陜西的寶雞、漢中、安康等地均有較強震感。據(jù)雅安市政府應(yīng)急辦通報,震中蘆山縣龍門鄉(xiāng)99%以上房屋垮塌,衛(wèi)生院、住院部停止工作,停水停電。截至20xx年4月24日10時,共發(fā)生余震4045次,3級以上余震103次,最大余震5.7級。受災(zāi)人口152萬,受災(zāi)面積12500平方公里。據(jù)中國地震局網(wǎng)站消息,截至24日14時30分,地震共計造成196人死亡,失蹤21人,11470人受傷。
    同學(xué)們,生命是脆弱的,為做好“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育工作,緬懷在5.12四川汶川 、4.14青海玉樹和4.20四川蘆山大地震中不幸逝去的遇難同胞,喚起全校師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,進一步增強對災(zāi)害風(fēng)險防范意識,提高師生面對緊急事件的處理能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,學(xué)校制定了防震抗震預(yù)案和防震減災(zāi)演練方案,并于今天舉行了全校師生防震救災(zāi)演及緊急疏散演練活動。
    為防止演練過程中發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,安全疏散主要要做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的,在演練活動中,全校老師要組織到位,保障有力;全體同學(xué)要積極配合,服從命令,在極短的時間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到小操場空曠地帶,在整個演練過程要井然有序,不僅要增強了師生們的防震避震的安全意識,提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到預(yù)期的目的,演練取得了圓滿的成功。
    地震是一種自然現(xiàn)象,目前人類尚不能阻止地震的發(fā)生。但是,我們可以采取有效措施,最大限度地減輕地震災(zāi)害。接下來,就給大家講講有關(guān)地震的知識:
    一、學(xué)校人員避震
    在學(xué)校中,地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預(yù)報的地區(qū),平時要結(jié)合教學(xué)活動,向?qū)W生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。
    二、地震時,在街上行走避震
    地震發(fā)生時,高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側(cè)混凝土碎塊、以及廣告招牌,馬口鐵板、霓紅燈架等,可能掉下傷人,因此在街上走時,最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無物品時也可用手護在頭上,盡可能作好自我防御的準(zhǔn)備,要鎮(zhèn)靜,應(yīng)該迅速離開電線桿和圍墻,跑向比較開闊的地區(qū)躲避。
    三、樓房內(nèi)人員地震時應(yīng)急避震
    地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,這一點極為重要。其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結(jié)合力強,尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。總之,震時可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,減少人員傷亡。
    四、地震的預(yù)防
    要避免地震的災(zāi)害,最有效的辦法是依靠自己,以自己的力量做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水,以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準(zhǔn)備一些防災(zāi)用品,如防災(zāi)頭巾、手電筒、急救藥品、蠟燭、半導(dǎo)體收音機等以及一些逃生用具,如毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。
    五、地震時切忌驚慌
    我們感覺到的地震,大多數(shù)是有感、強有感地震,少數(shù)能造成輕微破壞,造成嚴(yán)重破壞的地震是極少數(shù)。因此,當(dāng)遇到地震時切忌恐慌,要沉著冷靜,迅速采取正確行動。特別在高樓和人員密集場所,就地躲避最現(xiàn)實。我國有過地震并沒造成任何破壞,但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏造成重傷甚至死亡的教訓(xùn)。
    同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價。作為未成年人,我們更要提高安全防范意識,平時要加強學(xué)習(xí)安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng),并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時,我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機,進一步把我校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練講話篇八
    各位老師,同學(xué)們:。
    大家早上好!
    2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震,堪稱國家和民族史上的'重大災(zāi)難。災(zāi)害發(fā)生后,全國人民眾志成城、抗震救災(zāi),表現(xiàn)出了前所未有的團結(jié)與堅強。為了表達(dá)對地震遇難者的紀(jì)念,弘揚團結(jié)抗災(zāi)的精神。2009年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
    今年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”,這也是李老師今天國旗下講話的主題。今天我們一起學(xué)習(xí)一些防災(zāi)減災(zāi)知識。
    1.如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。
    2.第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,仍然在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場。
    3.如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。
    4.應(yīng)該強調(diào)的是千萬不要跳樓不要到窗臺邊,上去他不要到走廊的護欄邊上去,應(yīng)該迅速撤離教室、教學(xué)樓。
    老師們,同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生,但我們可以通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。讓我們加強防災(zāi)減災(zāi)知識學(xué)習(xí),共建我們丁蘭和諧幸福校園!
    謝謝大家!
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練講話篇九
    各位老師,同學(xué)們:
    專家指出,通過安全教育,提高我們中學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。所以學(xué)校把安全教育作為重要工作來抓。根據(jù)蘇州地區(qū)的災(zāi)害發(fā)生的特點和我校實際,今天重點談?wù)劵馂?zāi)和水災(zāi)的自護自救和互救。
    如果學(xué)校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時,可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。
    (1)毛巾、手帕捂鼻護嘴法。
    因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)。注意:不要順風(fēng)疏散,應(yīng)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。由于著火時,煙氣太多聚集在上部空間,向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點,因此在逃生時,不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進,但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時,不應(yīng)采用匍匐前進方式。
    (2)遮蓋護身法。
    將浸濕的棉大衣、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達(dá)安全地點,但注意,捂鼻護口,防止一氧化碳中毒。
    (3)封隔法。
    如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入一個房間內(nèi),可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死,防止受熱,可不斷往上澆水進行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度 、延長時間的目的。
    (4)衛(wèi)生間避難法。
    發(fā)生火災(zāi)時,實在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進行避難。因為衛(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門上、地上,進行降溫,水也可從門縫處向門外噴射,達(dá)到降溫或控制火勢蔓延的目的。
    (5)多層樓著火逃生法。
    如果多層樓著火,因樓梯的煙氣火勢特別猛烈時,可利用房屋的陽臺、水溜子、雨蓬逃生,也可采用繩索、消防水帶,也可用床單撕成條連接代替,但一端緊拴在牢固采暖系統(tǒng)的管道或散熱氣片的鉤子上(暖氣片的鉤子)及門窗或其它重物上,在順著繩索滑下。
    (6)被迫跳樓逃生法。
    如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴(yán)重,被迫跳樓時,低層樓可采用此方法逃生,但首先向地面上拋下一些后棉被、沙發(fā)墊子,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。
    (7)火場求救方法。
    洪水到來之前,要盡量做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨?、廣播等媒體提供的洪水信息,結(jié)合自己所處的位置和條件,冷靜地選擇最佳路線撤離,避免出現(xiàn)“人未走水先到”的被動局面。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練講話篇十
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是五年級五班的xx。
    今天,我國旗下演講的題目是《關(guān)愛生命防震減災(zāi)》。
    今天是5月12日,是我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”,很榮幸在這樣一個特殊的日子里,我能站在高高飄揚的國旗下為大家做演講。
    接下來,請跟隨我的演講進入時光隧道,讓我們一起穿越到2008年5月12日14時28分,伴隨著哭喊、房屋倒塌的聲音,汶川在幾分鐘的時間里,瞬間成了彌漫著血腥味的死城。
    災(zāi)難突然降臨的瞬間,有個奇跡誕生了,在四川綿陽安縣的一所中學(xué)里,學(xué)校的兩千多名學(xué)生和一百多名教師成功地逃出了地震的魔爪。這所中學(xué)的名字叫桑棗中學(xué)。這個奇跡被世人譽為“桑棗奇跡”。
    桑棗奇跡既非上天的惠顧,亦非命運的僥幸,而是源于全體師生對安全工作的高度重視,源于全體師生強烈的自我保護意識和科學(xué)的緊急避險能力。
    所以,我想,奇跡和成功一樣,永遠(yuǎn)只給有準(zhǔn)備的人。
    因此,我真心地希望,我們學(xué)校也能向桑棗中學(xué)學(xué)習(xí),也能經(jīng)常組織地震演習(xí),并制定具體詳細(xì)切實可行的逃生路線;還要多向?qū)W生傳授地震逃生知識;必要時加固我們的教學(xué)樓。
    親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,齊心協(xié)力共同譜寫健康活潑平安快樂的成長篇章吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練講話篇十一
    為了增強學(xué)生們的安全意識,提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力,最大限度的保護師生的生命安全,20__年10月13日下午3點,艾古斯中心小學(xué)組織全校師生進行了逃生演練活動,演練分兩個步驟:
    一、緊急避險。
    二、緊急疏散。
    緊急避險2分鐘后,進行緊急疏散,聽到口令后307名學(xué)生在老師們的組織下迅速而有序地從教學(xué)樓中疏散到操場等安全地帶。
    為了搞好這次逃生演練活動,艾古斯中心小學(xué)小學(xué)成立了校長木合塔爾同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校制定了切實可行的逃生演練方案,明確各個年級不同班級的具體疏散路線,同時為了保證在活動過程中不出意外,學(xué)校在存在安全隱患的地方、重要地方都安排了科任教師專門負(fù)責(zé),其它科任教師按提前布置的方案進到各年級組負(fù)責(zé)疏散的秩序。
    通過此次逃生演練,我校師生增強了安全意識,學(xué)校防震意識,應(yīng)急處理能力也得到了很大的'提高,為應(yīng)對各種突發(fā)的緊急情況,最大限度確保生命安全提供了有力的保障。以后,我校還會制定各種常見緊急事件處理預(yù)案,安全演練將會作為學(xué)校的重點工作常抓不懈。
    總之,本次訓(xùn)練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功!
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練講話篇十二
    根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展“5.12”全省防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動的'通知》精神,我校決定圍繞全國第xx個“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日開展安全教育周活動,集中宣傳。通過活動,增強我校學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能,增強預(yù)防災(zāi)害意識,提高自救互救能力,構(gòu)建平安校園。根據(jù)我校實際,現(xiàn)將本次活動安排如下:
    20xx年5月9日至5月15日,為期7天。
    以“普及防災(zāi)減災(zāi)知識,提高自救互救能力”為宣傳活動主題。
    1、開展一次防災(zāi)減災(zāi)學(xué)習(xí)活動。
    各班利用周二班隊會開展一次防震、防火、緊急避險等防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)防震演練注意事項。
    2、出好一期專題黑板報。(本周完成)
    各班積極組織出好一期“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的班級黑板報。
    3、制作一張“防災(zāi)減災(zāi)”主題安全手抄報或圖畫。(每班下周一上交一張)
    4、開展一次“防災(zāi)減災(zāi)”安全演練活動。(具體見演練方案)
    5、發(fā)放一張致家長一封信,收好回執(zhí)。
    6、各班、各科室開展一次安全隱患排查,如有情況及時反饋。
    7、在本班級群做一次防災(zāi)減災(zāi)宣傳,素材自擬。
    學(xué)校將對以上活動進行拍照以及收集材料,請各班本周內(nèi)認(rèn)真完成,以便學(xué)校統(tǒng)計、總結(jié)、上報。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練講話篇十三
    在全國開展第四個“防災(zāi)減災(zāi)日“來臨之際,為了增強學(xué)生的安全意識和逃生能力,增強學(xué)校處理突發(fā)事件能力,構(gòu)建和諧平安校園,5月11日上午8:50分,我校全體師生舉行了安全疏散演習(xí)。
    在學(xué)校精心組織和協(xié)調(diào)下,相關(guān)負(fù)責(zé)老師提前到崗,師生都融入高度緊張的氛圍中,演習(xí)開始后,班主任老師立即指揮學(xué)生按照既定線路迅速有序地撤離教室,疏散到預(yù)定安全集結(jié)地,整個疏散工作忙而不亂,險而不驚,緊張有序。
    通過演習(xí),師生們增強了應(yīng)付緊急安全事故的能力,對緊急疏散的注意事項、疏散路線都有了更為直觀的認(rèn)識理解,鍛煉了學(xué)生在特殊情況下的鎮(zhèn)定敏銳、嚴(yán)謹(jǐn)有序的心理素質(zhì),起到了很好的教育作用,為今后應(yīng)對安全事故提供了必要的經(jīng)驗。
    為紀(jì)念汶川大地震四周年,緬懷在地震中不幸遇難的同胞,銘記那些在抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建中忘我工作、無私奉獻(xiàn)的人,讓學(xué)生學(xué)會感恩,切實提高師生防范火災(zāi)、地震、臺風(fēng)、洪水等自然災(zāi)害的意識和能力,我校除了開展“防災(zāi)減災(zāi)”活動外同時還舉行了國旗下講話、辦板報等形式,開展為期一周的防災(zāi)減災(zāi)主題“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”教育活動。
    通過本次活動的開展,生命教育的理念必定融入全體師生的心田。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練講話篇十四
    今年的5月12日是我國的15個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月6日至12日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”主題是“識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”。根據(jù)縣、局關(guān)于開展20xx年防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動的通知精神,我中心校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動,突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護能力。我中心校為確?!胺罏?zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動的落實,認(rèn)真做好相關(guān)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    要求各校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、局關(guān)于開展2023年防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動的通知精神。建立以校長為組長的“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制訂“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
    今年5月6日至12日是第15個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,要求各校結(jié)合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則,認(rèn)真制定“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案,認(rèn)真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓(xùn)練,以促進廣大師生防災(zāi)意識和自護自救能力的提高。
    在5月6日至5月12日的一周時間內(nèi),我中心校根據(jù)“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案的安排,開展了一系列的活動。5月6日,一至六年級的班主任利用周會時間為學(xué)生上好一堂安全教育課;活動期間學(xué)校要求學(xué)生搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學(xué)生之間的`互相交流與學(xué)習(xí),向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險的知識;5月8日,一至六年級開展一次三防安全教育主題班會,向?qū)W生宣傳如何預(yù)防流感的知識,防溺水及防安全事故的知識;各校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
    進一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。各校要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機,及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進行總結(jié),鞏固活動成果,進一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料;做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。
    各校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動,對全體學(xué)生進行了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”等安全知識的再宣傳,再動員,再強調(diào)。進一步增強了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練講話篇十五
    5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為認(rèn)真貫徹落實融教[xx]113號《關(guān)于開展“5·12”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》精神,切實做好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”工作,我部開展了一系列活動,現(xiàn)將活動工作情況總結(jié)如下:
    我部成立了以校長為組長“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:
    副組長:
    組員:
    根據(jù)上級文件精神,我部從2015年5月10日-5月16日,積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動,把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安全防范工作,提高學(xué)生安全自護能力。
    1、積極營造氛圍。我部通過升國旗儀式、學(xué)生例會、班會、宣傳櫥窗、電子屏幕、廣播等各種形式積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,通過廣泛宣傳,擴大輿論影響,積極營造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍,切實提高廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)教育活動重要意義的認(rèn)識,進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險自救和互救能力。
    2、充分發(fā)揮升旗儀式的陣地,5月12日校長趙雷同志進行了提高安全意識和防災(zāi)自護能力的.國旗下講話,趙雷校長號召全體師生增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性,認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練,防患于未然。同時,在5月12日班會課上,各班召開了以防災(zāi)減災(zāi)為主題的班會。
    3、帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍。利用課前5分鐘等時間由班主任帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)《中小學(xué)生自護自救安全常識》手冊,使同學(xué)們學(xué)會了避險知識,提高了生命安全意識。
    4、加強與家長的溝通,向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識,并通過各種專題教育活動形式,切實提高學(xué)生及家長的認(rèn)識。
    5、組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我部經(jīng)常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作,積極開展防震、防雷、防風(fēng)、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》,并組織應(yīng)急疏散演練。我部于5月12日,組織全校師生進行了防地震疏散演練,由于精心策劃、周密組織,演練取得了良好的效果,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能,檢驗了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。
    6、本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
    防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,使同學(xué)們掌握了避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高了同學(xué)們的綜合減災(zāi)能力,增強了師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止了災(zāi)害的發(fā)生,保障了師生的生命安全和健康生活,確保了校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我們還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練講話篇十六
    隨著長長的警報聲響起,全園師生在各班班主任老師的組織下,組織學(xué)生利用課桌椅避險;當(dāng)聽到幾聲短而急促的警報聲后,學(xué)生們用手護住頭部,有秩序地按既定路線撤離教室,快速疏散到安全地帶。整個過程組織有序、撤離迅速,達(dá)到預(yù)期的效果。
    據(jù)悉,今年5月12日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。在此之前,該校已經(jīng)作了大量宣傳教育工作,張貼宣傳標(biāo)語,提醒師生增強防災(zāi)減災(zāi)意識;組織一次國旗下講話,閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍,開展一次校園安全隱患排查,召開一次主題班會。一系列活動普及了防災(zāi)減災(zāi)知識,提高了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識和防范能力。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練講話篇十七
    今年5月12日是全國首個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為了切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,促進全社會增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高同學(xué)們的自救互救能力,根據(jù)防災(zāi)減災(zāi)日各項工作的通知,結(jié)合我校實際,我班于5月15日開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”主題班會。
    我們進行了防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)的知識學(xué)習(xí),主要集中在宣傳《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《防震減災(zāi)法》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》的學(xué)習(xí)與宣傳,鼓勵同學(xué)們在面對突發(fā)事件時做好警惕工作,并提前做好基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí);之后在全班開展了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的討論工作,主要針對目前面臨的各種常見突發(fā)災(zāi)害給出了自己的看法和建議,比如火災(zāi)、水災(zāi)、龍卷風(fēng)等的處理事項,使同學(xué)們對于災(zāi)害預(yù)防有了更為深刻的認(rèn)知;最后班主任海燕老師總結(jié)了此次班會,老師表示,安全對于我們每一位同學(xué)都是不容忽視的,學(xué)好防范措施,時刻提高警惕有利于在突發(fā)情況面前不會手足無措,增加逃生的幾率。
    我們需要提高認(rèn)識,高度重視。開展此次活動有利于喚起同學(xué)們對于災(zāi)害風(fēng)險防范的意識,有利于普及自救互救知識;其次學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。制作相關(guān)活動,制定細(xì)致方案,明確各自職責(zé),提前準(zhǔn)備好活動現(xiàn)場、宣傳資料等;營造氛圍,擴大影響同樣十分重要。確保防災(zāi)減災(zāi)活動的有效開展就必須要建立長效機制,做到制度化,常態(tài)化,并保證活動形式足夠創(chuàng)新;最后強化措施,確保安全。特別是應(yīng)急疏散演練,公共場所大型活動,稍有不慎容易引發(fā)事故,因此,各項活動負(fù)責(zé)應(yīng)縝密思考,周密安排,落實應(yīng)急措施,有序組織實施,務(wù)必確定各項活動安全,避免發(fā)生人員傷亡事故。