最優(yōu)個(gè)人三亮三比心得(模板14篇)

字號(hào):

    通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并利用資源。積極用專業(yè)術(shù)語語言,以提高總結(jié)的準(zhǔn)確性和專業(yè)度。希望大家能夠充分利用這些總結(jié)范文,不斷提升自己的總結(jié)寫作能力。
    個(gè)人三亮三比心得篇一
    關(guān)于開展“三亮三比三評”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)按照縣教育局黨委《關(guān)于深入開展“三亮三比三評”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神要求,結(jié)合xx鄉(xiāng)中心學(xué)校實(shí)際,制定了《xx中心學(xué)校黨總支關(guān)于“三亮三比三評”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,并在黨支部和全體黨員中認(rèn)真組織開展了“三亮三比三評”活動(dòng),經(jīng)過以“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾,比學(xué)習(xí)、比作風(fēng)、比業(yè)績,群眾評、黨員評、領(lǐng)導(dǎo)評”為主要資料活動(dòng)的開展,黨員綜合素質(zhì)、服務(wù)效能、服務(wù)水平和工作效率明顯提高,師生及家長對黨員的滿意度明顯提升,學(xué)校黨建工作活力明顯增強(qiáng),現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情景總結(jié)如下。
    為了使本次活動(dòng)扎實(shí)有效的開展,學(xué)校黨總支成立了以中心學(xué)校校長、黨總支書記趙正洪同志為組長,黨總支副書記張雪銀同志為副組長,總支委員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合黨總支工作實(shí)際,認(rèn)真定活動(dòng)方案,以“改善服務(wù)作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)本事、提升服務(wù)效能”為活動(dòng)重點(diǎn),在“三比”即比學(xué)習(xí)、比作風(fēng)、比業(yè)績上下功夫,實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)部門密切配合、齊抓共管。使全體黨員明確活動(dòng)目標(biāo),由于組織得力,目的明確,方法具體,突出了活動(dòng)開展的時(shí)效性,提高了黨員素質(zhì),樹立了黨員先鋒表率作用,提高了支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
    為了營造活動(dòng)氛圍,各黨支部利用學(xué)校廣播,黑板報(bào),制作條幅、刷寫宣傳標(biāo)語、編發(fā)信息等方式,進(jìn)取營造深入開展“三亮三比三評”活動(dòng)的濃厚氛圍。增強(qiáng)全體黨員參與活動(dòng)的自覺性,及時(shí)總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法,大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,不斷激發(fā)活動(dòng)開展的內(nèi)在動(dòng)力。
    活動(dòng)開展之初,在全體黨員中開展了“三亮”竟賽活動(dòng):一是“亮身份”。公開每個(gè)黨員教師的相關(guān)信息,經(jīng)過亮身份,增強(qiáng)黨員意識(shí),強(qiáng)化自我約束,提高教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動(dòng)性。二是黨員“亮職責(zé)”。
    進(jìn)一步完善黨員干部的工作職責(zé)、履職要求等資料,制作張貼相關(guān)部門職責(zé)牌,公開黨員干部的崗位職責(zé),增強(qiáng)意識(shí),強(qiáng)化自我約束,激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動(dòng)性。三是“亮承諾”。結(jié)合各自的教學(xué)工作實(shí)際,在為師生、為教學(xué)方面做出崗位承諾,全校十位黨員作出公開承諾,涵蓋了教育教學(xué)工作、為師生服務(wù)、幫扶結(jié)對子等方面,并張貼公示,自覺理解群眾監(jiān)督。四、開展“三比”活動(dòng),激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。
    一是比學(xué)習(xí)。全體黨員經(jīng)過集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)、自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,在廣大黨員中掀起新一輪學(xué)習(xí)熱潮,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的提高,促進(jìn)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。二是比作風(fēng)。經(jīng)過開展禮貌服務(wù)、微笑服務(wù)、誠信服務(wù)、廉潔服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),引導(dǎo)廣大黨員干部主動(dòng)落實(shí)“首問負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)、職責(zé)追究”等制度,促進(jìn)服務(wù)態(tài)度明顯改善、工作作風(fēng)有效轉(zhuǎn)變。三是比業(yè)績。組織黨員立足崗位發(fā)揮作用、承諾踐諾服務(wù)群眾等情景進(jìn)行量化考核、評定檔次,進(jìn)一步激發(fā)履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭優(yōu)秀的內(nèi)在動(dòng)力。經(jīng)過活動(dòng)的開展涌現(xiàn)了一批默默無聞、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤奮上進(jìn),業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀黨員,成為教師隊(duì)伍中的中堅(jiān)骨干力量,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展起到了模范帶頭示范作用。
    一是群眾測評。組織教師、學(xué)生和家長對黨員在活動(dòng)中表現(xiàn)、業(yè)績、尤其是公開承諾兌現(xiàn)情景進(jìn)行評議。經(jīng)過評議考核,群眾的滿意度較高,黨員承諾事項(xiàng)除客觀條件因素?zé)o法完成外,其余全部完成,受到了群眾的高度評價(jià),充分體現(xiàn)了黨員的先鋒分模范作用。二是黨員互評。黨員結(jié)合自身的特點(diǎn)和崗位實(shí)際,經(jīng)過座談集中評議、隨機(jī)交流評議的形式,開展自評、互評,查找問題和不足,相互鼓勵(lì)、比學(xué)趕幫。三是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層一線,廣泛征求意見,全面掌握了解情景,實(shí)事求是地肯定成績,指出存在問題,提出改善意見,指明努力方向,力求點(diǎn)出動(dòng)力、評出實(shí)效。
    總之經(jīng)過活動(dòng)的開展,提升了黨員素質(zhì),增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮了黨員先鋒帶頭作用,為構(gòu)建和諧學(xué)校,提高教育質(zhì)量,辦人民滿意教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    我們將認(rèn)真總結(jié),再接再厲,以此次活動(dòng)為契機(jī),把中心學(xué)校黨總支工作做得更好。
    個(gè)人三亮三比心得篇二
    按照市委市政府以“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題,在全市范圍內(nèi)廣泛開展“三亮三比三評”活動(dòng)的要求,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,努力把便民利民服務(wù)中心站點(diǎn)建成切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的示范窗口、服務(wù)人民群眾的便民窗口、展示精神風(fēng)貌的形象窗口,努力達(dá)到中央提出的“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和-諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的目標(biāo),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,現(xiàn)作出如下承諾:
    一、牢記黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù),恪盡職守,努力工作。
    二、堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,切實(shí)解決群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的切身利益問題,做到進(jìn)萬家門、知萬家事、解萬家憂。
    三、采取切實(shí)措施,加大教育力度,強(qiáng)化陣地建設(shè),發(fā)揮各支部戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷吸收新鮮血液,增強(qiáng)隊(duì)伍戰(zhàn)斗力,提高黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。
    四、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和管理,進(jìn)一步提高每位黨員干部解決實(shí)際問題的工作能力和辦事效率,嚴(yán)格請銷假制度,增強(qiáng)自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。
    五、狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè),對全鄉(xiāng)黨員干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,做到“堂堂正正做人,清清白白辦事?!?BR>    六、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制和限時(shí)辦結(jié)制,嚴(yán)禁推逶扯皮和不負(fù)責(zé)任。就群眾反映的問題,不論是哪位干部,誰先問誰負(fù)責(zé),能辦的立即辦,不能立即辦的說明原因幫助辦,并承諾辦結(jié)時(shí)間,讓群眾高興而來,滿意而去。
    七、立足天臺(tái)山,服務(wù)全市。鎮(zhèn)黨委政府時(shí)刻以全市大局為重,隨時(shí)以廉潔、高效、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成市委市政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
    歡迎監(jiān)督,謝謝大家!
    個(gè)人三亮三比心得篇三
    自從我校開展“ 三亮三比兩爭當(dāng)”活動(dòng)以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了活動(dòng)指導(dǎo)方案。有效提高了自身的政治素養(yǎng)和政策理論水平;使我得到很大的教育和啟發(fā),提高了對開展“三亮三比兩爭當(dāng)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),加深了對在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求的理解,明確了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前進(jìn)方向。我作為一名黨員教師,必須認(rèn)真踐行次活動(dòng)的要求,在實(shí)際中 亮身份、亮職責(zé)、亮承諾,比技能、比服務(wù)、比業(yè)績,爭當(dāng)學(xué)郭明義先進(jìn)集體、爭當(dāng)學(xué)郭明義標(biāo)兵,樹立先進(jìn)形象, 充分展示共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代風(fēng)貌。
    通過這次的活動(dòng),我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
    理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng)的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。沒有理想,就會(huì)迷失方向,動(dòng)搖信念。理想的動(dòng)搖,是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖;今天的教育,是為了培養(yǎng)未來社會(huì)的人才,因此,黨員教師,首先必須講政治,因?yàn)榻處煹男拍睿處煹乃枷胝涡摒B(yǎng)與理論修養(yǎng),對學(xué)生人生道路的選擇,科學(xué)文化素質(zhì)的提高,都起著十分重要的導(dǎo)向作用。我要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨保持高度一致,做本次活動(dòng)的.學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者,做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的共產(chǎn)黨的人民教師。
    黨員要有先進(jìn)的理念,為人民教育服務(wù)的世界觀,更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無私奉獻(xiàn)的具體行為。我要無愧于“教師”這個(gè)稱號(hào),嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂教,以為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨,以培養(yǎng)人才為目的,用文明的語言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神,來展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鳌γ恳晃粚W(xué)生負(fù)責(zé),對每一位家長負(fù)責(zé),對全社會(huì)負(fù)責(zé)。通過學(xué)習(xí),使我有了這樣一個(gè)觀念:黨和人民交給你一個(gè)崗位,不是用它來行使權(quán)力的,而是用它來服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。要做到無私奉獻(xiàn),要善于從本職崗位做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在實(shí)事中,滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。我將以科學(xué)的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神,在平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績。
    做教師很辛苦,但也很幸福,因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人,教師將從學(xué)生的成長中得到收獲。人民的利益高于一切,這是黨的最高準(zhǔn)則。作為一名黨員教師,我將牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念,把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校,一顆愛心獻(xiàn)給學(xué)生,一顆癡心獻(xiàn)給教育,一顆信心留給自己。在任何時(shí)候、任何情況下,都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度,始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位,以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動(dòng)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。
    教學(xué)是一門藝術(shù),我將更加注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí),在教學(xué)管理中不斷總結(jié),不斷改進(jìn)管理方法,爭取逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格,并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)吸收別人的經(jīng)驗(yàn),將別人好的經(jīng)驗(yàn),合理地運(yùn)用到自己的教學(xué)管理中去,提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,使自己的教學(xué)管理理念永遠(yuǎn)處于教學(xué)改革的前沿。
    一個(gè)黨員就是一面旗幟,自身良好形象是黨員保持先進(jìn)性的重要標(biāo)志。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高事業(yè)”,站在三尺講臺(tái),我要以德立教,執(zhí)教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新;為國家的富強(qiáng),為民族的復(fù)興,無私奉獻(xiàn),奮斗終身!做到自重、自省、自警、自勵(lì),使自己真正成為一個(gè)有益于人民的人,有益于社會(huì)的人。
    時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,先進(jìn)性的內(nèi)涵也在不斷深化。我將以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度,以發(fā)展創(chuàng)新的眼光,把先進(jìn)性的要求落實(shí)到每一天,每一件事情,做到天天有進(jìn)步,時(shí)時(shí)有提高,時(shí)刻聽從黨、學(xué)校的召喚,做一名領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、學(xué)生喜歡的好教師。
    個(gè)人三亮三比心得篇四
    按照簡教黨委《中共簡陽市教育和科學(xué)技術(shù)局委員會(huì)關(guān)于扎實(shí)做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)近期幾項(xiàng)工作的通知》精神要求,簡陽市第一幼兒園黨支部在全體黨員中認(rèn)真組織開展了以《愛崗敬業(yè) 服務(wù)社會(huì)》為主題的三亮三比三評活動(dòng),通過以“亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾,比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績”為主要內(nèi)容活動(dòng)的開展,黨員綜合素質(zhì)、服務(wù)效能、服務(wù)水平和工作效率明顯提高,師生及家長對黨員的滿意度明顯提升,幼兒園黨建工作活力明顯增強(qiáng),現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。
    為了使本次活動(dòng)扎實(shí)有效的開展,簡陽市第一幼兒園黨支部成立了以黨支部書記溫常偉園長為組長,支部主要負(fù)責(zé)人冷莉、楊琳等為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合幼兒園支部工作實(shí)際,認(rèn)真定活動(dòng)方案,以“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”為活動(dòng)重點(diǎn),在“三比”即比作風(fēng)、比技能、比業(yè)績上下功夫,實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)部門密切配合、齊抓共管。使全體黨員明確活動(dòng)目標(biāo),由于組織得力,目的明確,方法具體,突出了活動(dòng)開展的時(shí)效性,提高了黨員素質(zhì),樹立了黨員先鋒表率作用,提高了支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
    為了營造活動(dòng)氛圍,幼兒園黨支部利用職工大會(huì),黨支部大會(huì),黑板報(bào),制作條幅、刷寫宣傳標(biāo)語、編發(fā)信息等方式,積極營造深入開展“三亮三比三評”活動(dòng)的濃厚氛圍。增強(qiáng)全體黨員參與活動(dòng)的自覺性,要及時(shí)總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法,大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,不斷激發(fā)活動(dòng)開展的內(nèi)在動(dòng)力。
    活動(dòng)開展之初,在全體黨員中開展了“三亮'竟賽活動(dòng):一是黨員“亮標(biāo)準(zhǔn)”。將共產(chǎn)黨員“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)上櫥窗、進(jìn)辦公室,激發(fā)黨員教師為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)動(dòng)力。二是“亮身份”。公開每個(gè)黨員教師的相關(guān)信息,通過亮身份,增強(qiáng)黨員意識(shí),強(qiáng)化自我約束,提高教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動(dòng)性。三是“亮承諾”。結(jié)合各自的教學(xué)工作實(shí)際,在為師生、為教學(xué)方面做出崗位承諾,全校十六位黨員作出公開承諾五十八項(xiàng),涵蓋了教育教學(xué)工作、為師生服務(wù)、幫扶結(jié)對子等方面,并張貼公示,自覺接受群眾監(jiān)督。
    一是比技能。全體黨員開展崗位練兵、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)活動(dòng),通過活動(dòng)的開展,全面貫徹教育方針、積極實(shí)施素質(zhì)教育、深入推進(jìn)新課程改革,全面提升廣大教職員工的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)本領(lǐng)。二是比服務(wù)。幼兒園黨組織和黨員通過比教學(xué)態(tài)度、比教學(xué)效率、比教學(xué)方法等,加強(qiáng)改進(jìn)師德師風(fēng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。牢固樹立為民服務(wù)理念、熱情服務(wù)群眾,積極創(chuàng)新服務(wù)方式,滿足群眾需求。三是比業(yè)績。組織黨員立足崗位發(fā)揮作用、承諾踐諾服務(wù)群眾等情況進(jìn)行量化考核、評定檔次,進(jìn)一步激發(fā)履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭優(yōu)秀的內(nèi)在動(dòng)力。同活動(dòng)的開展涌現(xiàn)了一批默默無聞、敬業(yè)奉獻(xiàn)的老黨員,如毛春麗、徐向清等。一批勤奮上進(jìn),業(yè)務(wù)精良的中青年黨員如:王靜、邱麟雲(yún)、汪雅靈等脫穎而出,成為教師隊(duì)伍中的中堅(jiān)骨干力量,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展起到了模范帶頭示范作用。
    一是黨員自評。對照黨組織“五個(gè)好”、黨員“五帶頭”要求,對照公開承諾,進(jìn)行述職自評,查找問題和不足,明確自身努力方向和爭創(chuàng)目標(biāo)。二是群眾測評。組織教師、學(xué)生和家長對黨員在活動(dòng)中表現(xiàn)、業(yè)績、尤其是公開承諾兌現(xiàn)情況進(jìn)行評議。通過評議考核,群眾的滿意度較高,黨員承諾事項(xiàng)除客觀條件因素?zé)o法完成外,其余全部完成,受到了群眾的高度評價(jià),充分體現(xiàn)了黨員的先鋒分模范作用,涌現(xiàn)了象王靜、邱麟雲(yún)等一批紅星黨員。
    總之通過活動(dòng)的開展,提升了黨員素質(zhì),增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮了黨員先鋒帶頭作用,為構(gòu)建和諧校園,提高教育質(zhì)量,辦人民滿意教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們將認(rèn)真總結(jié),再接再厲,以此次活動(dòng)為契機(jī),把支部工作做得更好。
    個(gè)人三亮三比心得篇五
    今年3月9日,在參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出:“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?!绷?xí)“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,強(qiáng)調(diào)的是在今天的歷史條件下,共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,完成歷史任務(wù)、得到群眾認(rèn)同,應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌。它既有制度上的約束,也有個(gè)人修養(yǎng)的要求,突出我們黨執(zhí)政為民的本色。讓“三嚴(yán)三實(shí)”變成每位黨員的實(shí)踐行為,就要堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴(yán)守黨的各項(xiàng)規(guī)定,就要切實(shí)做到執(zhí)政為民、勇于擔(dān)當(dāng)。
    的確,作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該常抓不懈,為的是治某些黨員干部脫離實(shí)際、脫離群眾之病,進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;為的是治急功近利、不負(fù)責(zé)任之病,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng);為的是治揮霍奢靡、鋪張浪費(fèi)之病,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),始終自覺把群眾利益放在首位,把維護(hù)群眾健康權(quán)益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),緊緊圍繞群眾反映突出的問題,不斷改進(jìn)服務(wù)。作為一名教師,一名共產(chǎn)黨員,通過深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真體會(huì),我認(rèn)識(shí)到自己的崗位是多么的神圣,愛崗敬業(yè)落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”就是一定要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己,同時(shí)還要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。要結(jié)合自己的本職工作實(shí)際,提升個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì),嚴(yán)守職業(yè)規(guī)范,廉潔從教,踏實(shí)工作,真正落實(shí)教書育人,在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。具體可以從以下幾個(gè)方面落實(shí):
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人修養(yǎng)。
    樹立終身的意識(shí)和觀念,用新的知識(shí)和教育教學(xué)理論武裝自己,解放思想、更新觀念,豐富知識(shí),提高能力。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,真正落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),弄清楚“為了誰,依靠誰,我是誰”的問題。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),落實(shí)依法治教,依法執(zhí)教。加強(qiáng)師德修養(yǎng),做好學(xué)生的榜樣,以身作則,言傳身教。自覺抵制不正之風(fēng)、低級(jí)趣味侵蝕。
    二、愛崗敬業(yè),做好本職工作。
    求真務(wù)實(shí),是辯證唯物主義的科學(xué)精神,是黨的思想路線的核心內(nèi)容,因此,作為教師求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,扎根教育,誠實(shí)苦干,營造好的育人環(huán)境,錘練育人方法。
    求真務(wù)實(shí),是一種品格,一種境界,一種追求。只有立足教育事業(yè),才會(huì)滿腔熱情地去務(wù)實(shí)工作,以誠待人,忠實(shí)處世,克服私欲,才會(huì)正確處理教書與育人的關(guān)系。要樹立無私奉獻(xiàn)意識(shí),在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,讓他們快樂健康的成長。
    三、三嚴(yán)三實(shí),鑄就優(yōu)秀師魂。
    嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,讓我們從根本上改變自己、強(qiáng)大自己、提升自己、錘練自己,真正讓我們修成真身,讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項(xiàng)工作。
    1.正衣冠,做表率。
    我們要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),塑造良好的師德修養(yǎng),做好學(xué)生的榜樣,樹立正確的引導(dǎo)形象,以身作則,言傳身教。要自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,守住校園這片潔凈的樂土,不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。
    2.講務(wù)實(shí),守信用。
    尊重教育規(guī)律,尊重客觀事實(shí),尊重學(xué)生的實(shí)際情況,踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍地把工作做好,并注重工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說到做到,表里如一,始終如一。
    3.多寬容,求穩(wěn)定。
    要以博大的胸懷,對犯錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和諒解,對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。
    4.敢決斷、常自省。
    在處理矛盾糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷,要敢于作出決定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。要經(jīng)常自我剖析、自我評價(jià),在自省中不斷提高。在對待學(xué)生的時(shí)候,堅(jiān)持一切為了學(xué)生,一切以學(xué)生需要為本,對待學(xué)生人人平等。對教學(xué)工作,要從實(shí)際出發(fā),謀劃好自己的工作,做到有效備課,設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),不脫離學(xué)生這個(gè)群體。在自主創(chuàng)新的同時(shí)也要腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,敢于承擔(dān)教書育人這個(gè)重?fù)?dān),勇于面對現(xiàn)實(shí),善于解決問題,不做面子工程。
    現(xiàn)實(shí)生活中,常會(huì)聽人講,我也不是官我也沒有權(quán),沒有必要約束自己。但我想,官不是權(quán)的代名詞,權(quán)亦不是官的專屬稱謂。有權(quán)的不一定都是官,簡單的例子:學(xué)校的老師是官嗎?不是,但他(她)們很有權(quán),所教學(xué)生的調(diào)度皆由他(她)們;幼兒園的阿姨是官嗎?不是,但她們很有權(quán),所有的孩子都得聽她們的;普通的工作人員是官嗎?不是,但他(她)們面對服務(wù)對象的時(shí)候,他(她)們又都很有權(quán)??由此,我想,“嚴(yán)以用權(quán)”的要求廣義來看其實(shí)適用于現(xiàn)實(shí)中的所有人。
    總之,在以后的工作中,我一定要踏實(shí)做到——謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),讓我們從自己做起,從身邊做起,做一誠實(shí)的人、成熟的人、實(shí)在的人,純粹的人,真正讓我們成為真人,讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR>    個(gè)人三亮三比心得篇六
    河北宣化交警大隊(duì)按照上級(jí)的指示精神,于6月中旬開展了“亮黨員身份、亮服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、亮崗位承諾”、“比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績”、“黨員自評和互評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、群眾評議”這“三亮三比三評”活動(dòng),推動(dòng)了交警隊(duì)伍建設(shè)。
    一是迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)市委關(guān)于開展“三亮三比三評”活動(dòng)的指示精神。大隊(duì)于6月19日晚上召開了全體黨員大會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)市委的指示精神和市局、支隊(duì)的相關(guān)要求,提高思想認(rèn)識(shí),積極開展活動(dòng);辦公室要對照市委指示和市局、支隊(duì)的要求,結(jié)合實(shí)際制定本大隊(duì)活動(dòng)實(shí)施方案,并將市委的活動(dòng)方案、市局和支隊(duì)的通知要求印發(fā)大隊(duì)全體黨員,保證人手一份;事故中隊(duì)、車管大廳等窗口單位要組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),熟知“三亮三比三評”活動(dòng)的內(nèi)容、目標(biāo)任務(wù)和具體要求,為搞好此項(xiàng)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
    二是抓住主要內(nèi)容,立即行動(dòng)起來。緊緊抓住“亮黨員身份、亮服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、亮崗位承諾”、“比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績”、“黨員自評和互評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、群眾評議”這些主要內(nèi)容,在全體黨員隊(duì)伍中將活動(dòng)開展起來。宣教中隊(duì)負(fù)責(zé)在窗口單位制作懸掛開展“三亮三比三評”活動(dòng)的標(biāo)語,營造濃厚的活動(dòng)氣氛;大隊(duì)在車管、事故等窗口單位設(shè)立“黨員模范崗”,要求全體黨員佩戴共產(chǎn)黨員標(biāo)志牌,亮明身份,以起到自我約束、自我激勵(lì)和模范帶頭作用;要確實(shí)亮明服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步推行首問責(zé)任、限時(shí)辦結(jié)等制度,公示服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、辦理程序、投訴方式等內(nèi)容;運(yùn)用使用好公開承諾牌、電子顯示屏、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、群眾滿意度評價(jià)器,接受群眾監(jiān)督,推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。
    三是端正指導(dǎo)思想,切實(shí)提升服務(wù)質(zhì)量。開展此項(xiàng)活動(dòng)本身不是目的,目的是通過開展這項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)、服務(wù)作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)效率明顯提高、服務(wù)能力明顯提升。因此,全體黨員特別是窗口單位黨員要按照上級(jí)的要求,把活動(dòng)體現(xiàn)在行動(dòng)中,落實(shí)在崗位上,使服務(wù)質(zhì)量的實(shí)際提升能讓群眾看得見、摸得著、感受到,以此來促進(jìn)窗口單位建設(shè)。年終總結(jié)時(shí),大隊(duì)要評選“黨員先鋒崗”、“最佳服務(wù)窗口”、“最佳服務(wù)標(biāo)兵”,并將評選結(jié)果與評功評獎(jiǎng)和職務(wù)警銜晉升掛勾,使此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),不走過場。
    四是黨員帶動(dòng)群眾,搞好窗口單位整體建設(shè)。窗口單位黨員數(shù)量畢竟有限,更多的是群眾民警和職工。因此,要通過在黨員隊(duì)伍中開展“三亮三比三評”活動(dòng),充分發(fā)揮黨員民警的先鋒模范作用,以自己的行動(dòng)帶動(dòng)和影響感染群眾民警、廣大職工,使他們學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),盡心盡力做好工作,更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)民眾,確實(shí)把窗口單位擦亮起來。
    個(gè)人三亮三比心得篇七
    根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合基層組織建設(shè)年活動(dòng),醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真籌劃,精心安排,使“三亮三比三評”活動(dòng)收到了實(shí)效?,F(xiàn)將自評情景報(bào)告如下:
    本次活動(dòng),黨支部組織和引導(dǎo)黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象,比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績。在服務(wù)群眾、提高素質(zhì)、提高效能中創(chuàng)先爭優(yōu)。著力抓好與群眾聯(lián)系密切、高度關(guān)注的問題,不斷改善作風(fēng)、強(qiáng)化服務(wù),使群眾滿意,讓人民群眾切實(shí)感受到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)給他們帶來的變化和實(shí)惠。
    1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。確保精神實(shí)質(zhì)落到實(shí)處。高度重視,制定《活動(dòng)實(shí)施意見》,從目標(biāo)要求、資料、活動(dòng)措施等幾個(gè)方面來確?!叭寥热u”活動(dòng)有計(jì)劃、按步驟、高質(zhì)量的開展工作。經(jīng)過宣傳動(dòng)員,全體黨員統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確工作任務(wù),以創(chuàng)立先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀黨員為共同目標(biāo),深入到“三亮三比三評”活動(dòng)中去。以創(chuàng)先爭優(yōu)帶動(dòng)廣大群眾創(chuàng)先爭優(yōu),使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會(huì)的價(jià)值取向和共同追求。
    2、督促檢查到位。采取聽取匯報(bào)、專題調(diào)研、明查暗訪等形式,了解活動(dòng)進(jìn)展情景,研究解決遇到的問題,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法,推動(dòng)活動(dòng)順利開展,防止創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)流于形式,走過場。
    1、黨員干部服務(wù)意識(shí)明顯提升。要求每一位黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象,比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績。經(jīng)過“三亮三比三評”活動(dòng),大家的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),每一位黨員都帶著“如何爭當(dāng)優(yōu)秀黨員”的問題,把“三亮三比三評”活動(dòng)與深入推進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),使黨員帶頭奉獻(xiàn)精神和為民服務(wù)意識(shí)得到有效增強(qiáng)。
    2、黨員干部作風(fēng)面貌建設(shè)明顯提升。經(jīng)過開展黨員干部“三亮三比三評”活動(dòng),充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和號(hào)召力,激發(fā)和調(diào)動(dòng)鎮(zhèn)黨員干部的主動(dòng)性、進(jìn)取性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí),為推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展供給了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
    個(gè)人三亮三比心得篇八
    1、亮黨員身份。經(jīng)過佩戴黨徽、工作牌、服務(wù)卡、設(shè)立黨員公示欄等形式,引導(dǎo)廣大黨員多渠道“把黨員身份亮出來、使黨員形象樹起來”。增強(qiáng)黨員意識(shí),強(qiáng)化自我約束,理解企業(yè)和群眾監(jiān)督,激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動(dòng)性。
    2、亮服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。對照“五個(gè)好”黨組織、“五帶頭”...員標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和崗位實(shí)際,面向職工、服務(wù)對象和群眾,公開服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過設(shè)立黨員職責(zé)區(qū)、黨員示范崗、黨員先鋒崗、評選黨員業(yè)務(wù)能手和服務(wù)標(biāo)兵等活動(dòng),激勵(lì)黨員發(fā)揮模范帶頭作用。定期對每位黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情景作出評價(jià)并進(jìn)行公示,教育引導(dǎo)黨員作表率、樹標(biāo)桿,在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。
    3、亮崗位承諾。黨組織重點(diǎn)圍繞抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、提高服務(wù)質(zhì)量和為民辦好事實(shí)事等方面做出承諾,圍繞服務(wù)資料、標(biāo)準(zhǔn)、程序、時(shí)限,怎樣提高服務(wù)水平、提升服務(wù)質(zhì)量等作出公開承諾;黨員重點(diǎn)圍繞積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、提高辦事效率、立足崗位為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)等做出承諾。要提出參加活動(dòng)的具體打算,對服務(wù)承諾資料、工作兌現(xiàn)要求等進(jìn)行公開承諾。承諾要經(jīng)過服務(wù)平臺(tái)、上墻公示、便民服務(wù)手冊、公示欄、報(bào)刊、絡(luò)等多種方式公開,自覺理解服務(wù)對象和群眾監(jiān)督。
    1、比技能。加強(qiáng)干部職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作,提高崗位技能水平。
    對照先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型,深入開展崗位練兵、技能比武活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的進(jìn)取性和主動(dòng)性,不斷提高業(yè)務(wù)本事,服務(wù)群眾、服務(wù)行業(yè)發(fā)展,爭當(dāng)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作“排頭兵”。
    2、比作風(fēng)。貫徹落實(shí)“四干”機(jī)制,不斷改善服務(wù)方式,完善提升服務(wù)措施,細(xì)化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)干部職工服務(wù)熱情,做到主動(dòng)服務(wù)、進(jìn)取服務(wù)、創(chuàng)造性服務(wù)。服務(wù)窗口單位進(jìn)一步完善管理制度、細(xì)化服務(wù)事項(xiàng)、公開服務(wù)資料、規(guī)范辦事流程,不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,大力實(shí)行“一窗式受理、一站式辦結(jié)、一條龍服務(wù)”。進(jìn)取開展禮貌服務(wù)、誠信服務(wù)、廉潔服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽,促進(jìn)服務(wù)態(tài)度明顯改善、工作作風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變。
    3、比業(yè)績。引導(dǎo)黨員當(dāng)表率、樹標(biāo)桿,提高工作本事和素質(zhì),在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。開展“奪旗爭星”、崗位明星、服務(wù)標(biāo)兵評比,看實(shí)績、比貢獻(xiàn),構(gòu)成比學(xué)趕超的良好氛圍,助推住房和城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)快速發(fā)展。
    1、黨員互評。黨員要按照“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn),對照工作特點(diǎn)和崗位要求,對照黨員公開承諾資料、身邊典型,認(rèn)真開展黨員互評,交流工作中取得的成績,認(rèn)真分析存在的不足,針對性地提出意見和提議,明確自身努力方向和爭創(chuàng)目標(biāo)。
    2、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。點(diǎn)評領(lǐng)導(dǎo)要深入基層,廣泛征求意見,全面掌握了解情景,肯定成績,指出問題,提出整改意見,明確努力方向,力求點(diǎn)出動(dòng)力,評出實(shí)效。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在今年年底前和xx上半年分別到各自創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行一次調(diào)研點(diǎn)評。
    3、群眾評議。采取聘請監(jiān)督員、行風(fēng)評議員、設(shè)置意見箱、推行上投票、開展社會(huì)滿意度調(diào)查等靈活多樣的方式,認(rèn)真組織開展群眾評議工作。測評時(shí)要注意測評對象的廣泛性和針對性,組織黨員、職工群眾和服務(wù)對象共同參與測評。讓服務(wù)對象和群眾廣泛發(fā)表評議意見,有效加強(qiáng)對住建系統(tǒng)各級(jí)黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的監(jiān)督。注重做好企業(yè)和群眾意見的反饋和各項(xiàng)問題的整改,以實(shí)際效果取信于民。
    個(gè)人三亮三比心得篇九
    篇一:關(guān)于深入開展“三亮三比三評”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案
    為扎實(shí)推進(jìn)全社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)的深入開展,引導(dǎo)黨員干部圍繞中心、服務(wù)大局、強(qiáng)化爭創(chuàng)意識(shí),進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾,提升黨員干部形象,根據(jù)縣鎮(zhèn)文件要求,結(jié)合我村實(shí)際,制定此開展“三亮三比三評”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案:
    一、指導(dǎo)思想
    堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)黨組織、爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),著眼于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的先進(jìn)性建設(shè),突出“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”主題,組織引導(dǎo)村兩委干部、黨員圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、服務(wù)人民群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)、深化文明創(chuàng)建、夯實(shí)組織基礎(chǔ)等重點(diǎn)任務(wù)創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀,帶動(dòng)黨員干部爭創(chuàng)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的優(yōu)質(zhì)窗口、服務(wù)人民群眾的`便民窗口、展示精神風(fēng)貌的形象窗口,為加快蓮峰科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
    二、工作目標(biāo)
    進(jìn)一步明確努力方向,找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),抓住“服務(wù)人民群眾”這個(gè)重點(diǎn),把活動(dòng)融入中心任務(wù),服務(wù)大局,努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)作風(fēng)有明顯改進(jìn),服務(wù)能力有明顯增強(qiáng),服務(wù)效能有明顯提升。
    扎實(shí)改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)。要結(jié)合正在開展的“治庸治懶治散,問事問效問責(zé)”活動(dòng),切實(shí)糾正工作中存在的“庸、懶、散”現(xiàn)象,認(rèn)真解決門難進(jìn)、臉難看、事難辦的問題。
    著力增強(qiáng)服務(wù)能力。深入開展黨性黨風(fēng)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,加強(qiáng)政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和崗位技能培訓(xùn),努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、服務(wù)優(yōu)的黨員隊(duì)伍。
    大力提升服務(wù)效能。堅(jiān)持依法辦事、公正處事、公平服務(wù),按照便捷、高效、優(yōu)質(zhì)、利民的原則,健全完善標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、人性化、特色化的服務(wù)制度,優(yōu)化服務(wù)流程,創(chuàng)新服務(wù)舉措,完善服務(wù)體系,改善服務(wù)環(huán)境,提高服務(wù)效率。
    切實(shí)回應(yīng)群眾期待。認(rèn)真傾聽群眾意見,進(jìn)一步整合服務(wù)資源,拓展服務(wù)領(lǐng)域,努力滿足群眾的合理需求,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。維護(hù)群眾的基本權(quán)益,讓群眾感受到創(chuàng)先爭優(yōu)帶來的新變化,努力提高群眾滿意度。
    三、主要內(nèi)容
    開展“三亮”活動(dòng),展示黨員形象。一是“亮標(biāo)準(zhǔn)”。普遍推行公開崗位職責(zé)、服務(wù)事項(xiàng)、工作流程、辦結(jié)時(shí)限制度,通過設(shè)立村務(wù)公告欄、信息公開欄等形式,公示服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。二是“亮身份”。通過設(shè)立黨員公示欄、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗等形式,黨員亮出身份,亮明崗位責(zé)任,增強(qiáng)黨員意識(shí),強(qiáng)化自我約束,激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動(dòng)性。三是“亮承諾”。黨組織重點(diǎn)圍繞抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、提高服務(wù)質(zhì)量和為民辦好事實(shí)事等方面作出承諾,黨員重點(diǎn)圍繞積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、立足本職創(chuàng)佳績和根據(jù)自身能力特長為民服務(wù)等作出承諾,自覺接受群眾監(jiān)督。
    開展“三比”活動(dòng),激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。一是比技能。對照先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型,不斷提高業(yè)務(wù)技能,爭當(dāng)業(yè)務(wù)標(biāo)兵和服務(wù)標(biāo)兵。二是比作風(fēng)。開展文明服務(wù)、微笑服務(wù)、誠信服務(wù)、廉潔服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),引導(dǎo)廣大黨員主動(dòng)落實(shí)“首問負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)、責(zé)任追究”等制度,促進(jìn)服務(wù)態(tài)度明顯改善、工作作風(fēng)有效轉(zhuǎn)變。三是比業(yè)績。開展業(yè)務(wù)標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵評比,看實(shí)績、比貢獻(xiàn),積極引導(dǎo)黨員當(dāng)表率、樹標(biāo)桿,形成比學(xué)趕超的生動(dòng)局面。
    開展“三評”活動(dòng),贏得群眾滿意。一是群眾評議。加大治庸治懶力度,通過民主評議員、設(shè)置意見箱開展社會(huì)滿意度調(diào)查等方式,接受服務(wù)對象的評價(jià),及時(shí)反饋群眾意見,整改存在問題。二是黨員互評。黨員結(jié)合自身的特點(diǎn)和崗位實(shí)際,通過座談集中評議、隨機(jī)交流評議的形式,開展自評、互評,查找問題和不足,相互鼓勵(lì)、比學(xué)趕幫。三是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層一線,廣泛征求意見,全面掌握了解情況,實(shí)事求是地肯定成績,指出存在問題,提出改進(jìn)意見,指明努力方向,力求點(diǎn)出動(dòng)力、評出實(shí)效。
    蓮峰村黨支部
    201*年10月2日
    篇二:花園巷社區(qū)開展“三亮三比三評”活動(dòng)實(shí)施方案
    為增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng),提高業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”,促進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)成為群眾滿意工程,花園巷社區(qū)在臨邛鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,根據(jù)自身實(shí)際情況,特制定“三亮、三比、三評“活動(dòng)實(shí)施方案如下:
    一、目標(biāo):社區(qū)“三亮、三比、三評”活動(dòng)圍繞中心任務(wù),確立以民生為重、服務(wù)為先導(dǎo)向,從自身實(shí)際職能特點(diǎn)出發(fā),深入開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社區(qū)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)社區(qū)基層組織建設(shè)。
    二、成立以社區(qū)書記、主任為領(lǐng)導(dǎo)的“三亮、三比、三評”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。確保“三亮、三比、三評”活動(dòng)的組織保障。
    三、召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)會(huì)議,對“三亮、三比、三評”活動(dòng)進(jìn)行工作安排布置,落實(shí)工作責(zé)任,開展形式多樣的宣傳活動(dòng),使社區(qū)全員參與、群眾知曉。
    四、按照先進(jìn)基層黨組織“五個(gè)好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求,明確“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)"活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù),設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,搭建活動(dòng)平臺(tái),豐富活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織實(shí)施開展“三亮”、“三比”、“三評”活動(dòng)。
    1、“三亮”活動(dòng):
    1)、亮標(biāo)準(zhǔn):在社區(qū)公示欄公開服務(wù)事項(xiàng)、工作流程、辦結(jié)時(shí)限制度、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),在社區(qū)各種活動(dòng)中向居民宣傳社區(qū)服務(wù)事項(xiàng)、工作流程、辦結(jié)時(shí)限制度、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
    2)、亮身份:佩帶黨微、服務(wù)卡,設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗等,使黨員真正亮出自己的身份,起到先鋒模范帶頭作用。
    3)、亮承諾:在社區(qū)公示欄上公開承諾內(nèi)容,接受群眾監(jiān)督。
    2、“三比”活動(dòng):
    1)、比技能:對照先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型,不斷提高業(yè)務(wù)技能,爭當(dāng)業(yè)務(wù)標(biāo)兵和服務(wù)標(biāo)兵。
    2)、比作風(fēng):開展文明服務(wù)、誠信服務(wù)、廉潔服務(wù),優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽。
    3)、比業(yè)績:開展業(yè)務(wù)標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵評比,在活動(dòng)中看實(shí)績、比貢獻(xiàn)。
    3、“三評”活動(dòng):
    1)、群眾評議:在社區(qū)辦公區(qū)及社區(qū)院落設(shè)置意見箱,接受社區(qū)居民服務(wù)的評價(jià)及評估。
    2)、黨員互評:以支部會(huì)、黨員會(huì)、黨小組會(huì)等方式結(jié)合社區(qū)黨員自身特點(diǎn)和崗位實(shí)際開展自評和互評活動(dòng)。
    3)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評:社區(qū)黨支部接受上級(jí)黨組織點(diǎn)評,社區(qū)黨支部書記對社區(qū)黨員進(jìn)行點(diǎn)評。
    五、大力開展以服務(wù)社區(qū)居民群眾為主題的活動(dòng),廣泛開展創(chuàng)建“黨員示范崗”、“巾幗文明崗”、等活動(dòng),努力打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,積極推廣“一站式”服務(wù),建立長效機(jī)制。在活動(dòng)中培育和樹立社區(qū)先進(jìn)典型,形成良好的學(xué)先進(jìn)氛圍,爭創(chuàng)一流業(yè)績。
    花園巷社區(qū)黨支部
    個(gè)人三亮三比心得篇十
    大學(xué)生三亮三比是指大學(xué)生在校期間要時(shí)刻保持清亮的頭腦、明亮的眼睛和健康的心態(tài),同時(shí)要不斷地對自身進(jìn)行比較,與身邊的優(yōu)秀人士進(jìn)行比較和借鑒,以便在成長的道路上不斷完善自己,提高自己的綜合素質(zhì)。在我看來,大學(xué)生三亮三比是非常必要的,幫助我們樹立正確的人生價(jià)值觀,激發(fā)進(jìn)取心和學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓我們在大學(xué)期間真正成長為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
    第二段:身體三亮
    大學(xué)生身體健康是成才的重要條件之一。身體三亮指的是大學(xué)生要保持清潔整潔的外表,注意飲食健康和合理運(yùn)動(dòng)。作為大學(xué)生,我們的日程非常緊湊,所以我們應(yīng)該注意時(shí)間的規(guī)劃,保證休息和飲食的合理,科學(xué)地運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體,以便更好地面對日后的挑戰(zhàn)。只有身體健康,才能有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài),才能擁有更多的追求和力量。
    第三段:思維三亮
    思維三亮是指大學(xué)生應(yīng)該保持一個(gè)清醒、開放、積極的思維狀態(tài)。對于課堂上講授的知識(shí),我們要深刻理解,積極思考,創(chuàng)新研究,不斷豐富自己的知識(shí)庫,才能提高自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)校外要注意與不同層次和領(lǐng)域的人接觸,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),充實(shí)自己的思想境界。同時(shí)保持一種樂觀、開朗及積極的心態(tài),去挑戰(zhàn)自己,迎接世界的未來。
    第四段:學(xué)習(xí)三比
    大學(xué)生要有自我完善和比較的意識(shí),才能實(shí)現(xiàn)自我成長和提高。學(xué)習(xí)三比就是要與同齡人、優(yōu)秀人士以及歷史上的偉人進(jìn)行比較。與同齡人比,可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足和優(yōu)勢,以便及時(shí)調(diào)整和提高;與優(yōu)秀人士比,可以吸取別人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,為自己的成長找到正確的方向;與歷史上的偉人比,可以汲取他們積極向上、不斷探索和創(chuàng)新的精神,為自己的成長注入強(qiáng)大的動(dòng)力。
    第五段:總結(jié)
    在通往成功的道路上,人的素質(zhì)無疑是非常重要的一個(gè)因素。一個(gè)有高素質(zhì)的大學(xué)生,不僅會(huì)讓自己獲得更好的求職機(jī)會(huì)、更好的職業(yè)發(fā)展,更會(huì)讓社會(huì)刮目相看。而大學(xué)生三亮三比的觀念,就是貫穿整個(gè)大學(xué)生成長的教育思想,作為大學(xué)生,我們要時(shí)刻保持清晰的思考,明晰的眼界和健康的心態(tài),繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長,并用自己的力量去創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。
    個(gè)人三亮三比心得篇十一
    高校三亮三比三評是近幾年來高校內(nèi)部質(zhì)量評估的常態(tài)化實(shí)踐,旨在通過量化和質(zhì)化雙重評估,分析學(xué)校的優(yōu)劣勢,建立科學(xué)的管理體系,優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的整體實(shí)力。此次三評的主要內(nèi)容包括三亮——教育教學(xué)質(zhì)量亮點(diǎn)、學(xué)科建設(shè)亮點(diǎn)、師資隊(duì)伍亮點(diǎn),三比——教育教學(xué)質(zhì)量比較、學(xué)科建設(shè)比較、師資隊(duì)伍比較,以及三評——教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)、學(xué)科建設(shè)評價(jià)、師資隊(duì)伍評價(jià)。通過這些評估指標(biāo),可以更全面地評估高校的發(fā)展?fàn)顩r,對未來的發(fā)展提供有益的參考和建議。
    第二段:高校三亮三比三評的過程和方法
    高校三亮三比三評是一個(gè)復(fù)雜的評估體系,需要采用多種方法和手段進(jìn)行評估。其中,重點(diǎn)評估教師的教學(xué)能力、學(xué)生的學(xué)術(shù)水平、科研能力以及校園文化建設(shè)等方面。評估方法包括教學(xué)觀摩、問卷調(diào)查、教學(xué)檔案評審、學(xué)生成績分析等多種手段,還需要通過與其他高校的比較來評估自身的優(yōu)缺點(diǎn)。通過這些評估方法可以全面了解學(xué)校的教學(xué)情況和科研水平。
    第三段:高校三亮三比三評的取得的成果
    高校三亮三比三評取得了一系列成果。首先,學(xué)校優(yōu)秀的教師和學(xué)科得到了充分的展示和肯定。其次,校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量得到了提高,師生間的互動(dòng)更加有效,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到提高,科研水平得到提高。此外,校園文化建設(shè)也得到了改善。因此,高校三亮三比三評的評估結(jié)果具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義,可以為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升提供參考。
    第四段:高校三亮三比三評的不足之處
    同時(shí),高校三亮三比三評也存在不足之處,主要表現(xiàn)為評估標(biāo)準(zhǔn)的失衡,評估過程的不合理和評估數(shù)據(jù)的粗略不準(zhǔn)等問題。此外,評估結(jié)果可能存在過分追求數(shù)據(jù)指標(biāo)而忽視實(shí)際情況的情況,這會(huì)對高校的發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,在進(jìn)行高校三亮三比三評時(shí),需要加強(qiáng)評估標(biāo)準(zhǔn)的平衡,完善評估過程,提高評估數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,確保評估結(jié)果的科學(xué)性和客觀性。
    第五段:思考今后如何開展高校三亮三比三評
    高校三亮三比三評在推進(jìn)高校內(nèi)部質(zhì)量評估中發(fā)揮著重要的作用。今后,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)評估標(biāo)準(zhǔn)的平衡,完善評估方法和手段,提高評估數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性,確保評估結(jié)果的科學(xué)性和客觀性。同時(shí),還需要加強(qiáng)對評估結(jié)果的應(yīng)用,對評估結(jié)果進(jìn)行深入分析,提出可行的改進(jìn)方案和對策,以準(zhǔn)確指導(dǎo)高校教育教學(xué)工作的改進(jìn),為高校的自身發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    總之,高校三亮三比三評是促進(jìn)高校自身發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要手段。通過合理使用評估指標(biāo)和方法,充分了解學(xué)校的實(shí)際情況,找到學(xué)校的優(yōu)勢和不足點(diǎn),對學(xué)校的發(fā)展提供客觀參考和建議。隨著各高校對高校三亮三比三評的認(rèn)識(shí)不斷加深,評估標(biāo)準(zhǔn)和方法也將不斷完善,相信高校的教育教學(xué)質(zhì)量也會(huì)得到持續(xù)的提高。
    個(gè)人三亮三比心得篇十二
    三亮三比是指“亮地德行、亮身份、亮工作”和“比德行、比公開、比服務(wù)”。這是一種在工作中展現(xiàn)自身優(yōu)秀品質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)的方法和理念。我們工作中時(shí)刻都應(yīng)該保持良好的形象和令人欽佩的品德,同時(shí)要不斷的提高自身的能力和水平。在個(gè)人成長與工作發(fā)展上,三亮三比給了我很多啟發(fā)和體會(huì)。
    首先,亮地德行是我們在工作中行為舉止的表現(xiàn)。作為一名從事教育工作的人員,我們應(yīng)該以身作則,做一個(gè)重德尊師的表率,要明禮、守紀(jì)、講誠信,做到言行一致。只有自己做好典范,才能夠教育好學(xué)生,為人師表。在這個(gè)過程中,我深刻意識(shí)到作為一名教育工作者,要時(shí)刻注意自己的言行,維護(hù)良好的形象。
    其次,亮身份是指在工作中自覺以自身的身份為榮。個(gè)人發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì)的支持和合作,我們要自覺履行自己的職責(zé),努力工作,展現(xiàn)出一個(gè)職業(yè)教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。身為一個(gè)教師,我時(shí)刻都應(yīng)該提醒自己身份使命感的重要性。只有不斷完善自己的教學(xué)方法和教育理念,才能更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
    第三,亮工作是指在工作中用行動(dòng)和成果展示自己的能力。工作中不僅要完成任務(wù),更要有一定的創(chuàng)新和突破。我本人在工作中,不僅僅是按部就班的完成任務(wù),還會(huì)主動(dòng)參與到一些項(xiàng)目和活動(dòng)中,投入更多的精力去做。通過這種方式,我不僅提升了自己的工作能力,也為自身的職業(yè)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
    比德行是指我們要以身作則,與他人展開比德行的競爭?;ハ鄬W(xué)習(xí),互相切磋,不斷提高自身的品德修養(yǎng)和道德標(biāo)準(zhǔn)。在工作中,雖然大家都是同事,但也是一種合作又競爭的關(guān)系。與他人比較,會(huì)使我不斷進(jìn)步和提高,同時(shí)也能夠在工作中有所收獲和成就感。
    比公開是指我們要善于公開自己的工作成果和方法,與他人分享。在工作中我發(fā)現(xiàn),開放性與合作性較強(qiáng)的工作方式能夠更好地推動(dòng)工作的進(jìn)展和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。我主動(dòng)與同事分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果,也愿意接受他人的建議和意見,通過這種合作能夠共同進(jìn)步。
    比服務(wù)是指我們要以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、更高效的工作效率為他人服務(wù)。我意識(shí)到,在工作中服務(wù)他人是一種責(zé)任和使命。只有不斷提高自己的服務(wù)能力和質(zhì)量,才能更好地滿足他人的需求,也能夠在工作中獲得更多的成就感和滿足感。
    在工作中,我深刻理解到三亮三比的重要性。只有明確了自身的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),才能夠在工作中不斷提升自己,爭取更好的發(fā)展。通過亮地德行、亮身份、亮工作,能夠更好地展現(xiàn)自己的工作能力和品質(zhì)。同時(shí),通過比德行、比公開、比服務(wù),能夠與他人切磋學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。我相信,只要我們始終堅(jiān)持三亮三比的原則,始終保持對工作的熱愛和責(zé)任心,一定能夠取得更大的成功和發(fā)展。
    個(gè)人三亮三比心得篇十三
    今年以來,為更好地樹立良好為民服務(wù)形象,縣政務(wù)服務(wù)中心結(jié)合工作實(shí)際,以“紅旗窗口”“服務(wù)標(biāo)兵”“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,開展“三亮三比三評”活動(dòng),改進(jìn)了工作作風(fēng),提升了服務(wù)水平,提高了群眾滿意度。
    大力推行“三亮”,激發(fā)全體職工內(nèi)在動(dòng)力。該中心通過擺放桌牌、設(shè)立公示欄等形式,推行“三亮”:即亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾。亮出進(jìn)駐大廳窗口工作人員的工作職責(zé)、工作流程、辦事程序等信息;公開工作人員的姓名、職務(wù)、職責(zé)、聯(lián)系方式等信息;進(jìn)行公開承諾,主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督,激發(fā)全體職工的工作積極性和主動(dòng)性。
    積極開展“三比”,促進(jìn)活動(dòng)見實(shí)效。以“紅旗窗口”“服務(wù)標(biāo)兵”為載體,開展“三比”:即比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績。積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),強(qiáng)化窗口工作人員的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí);比一比誰進(jìn)步快、亮點(diǎn)多、貢獻(xiàn)大;全面提升黨員干部的管理水平和窗口辦事人員的工作能力,提高服務(wù)效率。
    認(rèn)真組織“三評”,提升群眾滿意度。該中心通過設(shè)立征求意見箱,召開座談會(huì),發(fā)放群眾評議表、調(diào)查問卷,黨員集中座談、集體交流互評等方式,開展“三評”:即黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、群眾評議。確定“黨員示范崗”,提高全體工作人員的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)觀念和服務(wù)質(zhì)量,提高群眾滿意度。
    個(gè)人三亮三比心得篇十四
    首段:
    高校三亮三比三評是新時(shí)代下大學(xué)落實(shí)立德樹人的重要舉措,是推動(dòng)高等教育改革的重要手段,對于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才有著至關(guān)重要的作用。最近,我所在的學(xué)校也進(jìn)行了“高校三亮三比三評”活動(dòng),接下來我將結(jié)合自己的體驗(yàn)和感受,分享一下我的心得體會(huì)。
    二段:
    在高校三亮三比三評中,三亮指的是:思想觀念亮、課堂教學(xué)亮、校園文化亮。三比指的是:與時(shí)俱進(jìn)比、服務(wù)育人比、教學(xué)競賽比。三評指的是:課堂教學(xué)評、導(dǎo)師評、學(xué)生評。我覺得這些亮點(diǎn)和比較都很重要,其中最讓我感到深刻的是思想觀念亮這個(gè)方面。我學(xué)校的老師在引導(dǎo)我和同學(xué)們樹立正確的思想觀念方面非常用心,從多個(gè)角度,多種渠道入手,大力推進(jìn)“以案為鑒、以問題為導(dǎo)、以實(shí)踐為基礎(chǔ)”的教育活動(dòng),從而使我們的思想更加亮。
    三段:
    我在接受高校三亮三比三評的過程中,最讓我印象深刻的就是“教師課堂教學(xué)亮”這個(gè)方面。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我和其他同學(xué)一起對不同的老師進(jìn)行了評價(jià)和分析,對老師們的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)態(tài)度等多個(gè)方面進(jìn)行了充分的評判。這個(gè)環(huán)節(jié)對于提高教學(xué)水平和質(zhì)量有著非常積極的作用。我發(fā)現(xiàn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、思路清晰、方法靈活的老師,更容易獲得我們的認(rèn)同,給我們帶來更多的思考和啟示,這也激勵(lì)我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)能力。
    四段:
    而在高校三亮三比三評中,評選學(xué)生優(yōu)秀黨員和評選優(yōu)秀社區(qū)志愿者也是非常重要的環(huán)節(jié),能夠鼓勵(lì)和表彰改善學(xué)生思想道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的典型人物。而對于我自己,更多的收獲來自于這個(gè)過程中與獲獎(jiǎng)同學(xué)和優(yōu)秀志愿者的交流互動(dòng),他們不僅在學(xué)習(xí)和社會(huì)工作方面都有著出色的表現(xiàn),更能夠帶給我正直、勵(lì)志、感恩的心態(tài)和倡導(dǎo)。
    五段:
    綜上所述,高校三亮三比三評是推進(jìn)高等教育改革和實(shí)現(xiàn)立德樹人重要的手段,在我自己的大學(xué)生活中,其具體實(shí)施在很多方面都讓我有了深刻的體會(huì)和收獲。在未來,我也將積極參與類似的活動(dòng),努力去觀察、去思考和去體驗(yàn),來更好地成長和發(fā)展。