優(yōu)秀一周體會(huì)及感悟(通用20篇)

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    在感悟中,我們可以發(fā)現(xiàn)生命中的美好和價(jià)值,從而更加珍惜和感恩身邊的一切。想要寫(xiě)一篇完美的感悟,首先需要有一個(gè)清晰的主題和思路。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些著名作家及名人對(duì)于感悟的看法吧。
    一周體會(huì)及感悟篇一
    時(shí)間過(guò)得可真快,就這樣開(kāi)學(xué)一周了。如今的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;如今的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
    邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班??粗粋€(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
    還記得開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的`生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
    在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!
    一周體會(huì)及感悟篇二
    在全國(guó)范圍內(nèi)推行網(wǎng)課已經(jīng)成為了當(dāng)下疫情防控的重要舉措之一。隨著第一周網(wǎng)課的結(jié)束,我不禁思考起這一周的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會(huì)。網(wǎng)課時(shí)代的到來(lái),不僅改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,也給我?guī)?lái)了許多新的感悟和體會(huì)。
    第二段:適應(yīng)線上學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)
    在第一周的網(wǎng)課中,我們面臨了不少挑戰(zhàn)。首先,網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題讓學(xué)習(xí)變得不再順暢,有時(shí)候課堂上老師的聲音傳輸不到,或者是網(wǎng)速不穩(wěn)定導(dǎo)致視頻卡頓。其次,自主學(xué)習(xí)的能力被更多地考驗(yàn)了,我們需要自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外,學(xué)習(xí)效果更加依賴于自身的自覺(jué)性和主動(dòng)性。這樣的挑戰(zhàn)使我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性,也提醒我在網(wǎng)課中要更加注重學(xué)習(xí)效果的把握。
    第三段:掌握線上學(xué)習(xí)的技巧
    在經(jīng)歷了第一周的網(wǎng)課之后,我逐漸掌握了一些線上學(xué)習(xí)的技巧。首先,合理安排時(shí)間是非常關(guān)鍵的。雖然在家上網(wǎng)課缺少了傳統(tǒng)的教室氛圍,但是我們可以通過(guò)提前規(guī)劃每一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提醒自己將注意力投入到學(xué)習(xí)中。其次,與老師和同學(xué)的交流也是至關(guān)重要的。我們可以通過(guò)在線平臺(tái)上的討論區(qū)或者是微信群,與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)和交流,在交流中提高自身的問(wèn)題解決能力。此外,合理利用資源也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,我們可以通過(guò)圖書(shū)館的電子圖書(shū)、在線視頻等方式獲取更多的學(xué)習(xí)資料,提高學(xué)習(xí)效果。
    第四段:感受到線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)
    盡管網(wǎng)課面臨一些挑戰(zhàn)和困難,但是我也體會(huì)到了線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。首先,網(wǎng)課節(jié)約了我們大量的時(shí)間和精力,不再需要通勤,學(xué)習(xí)效率大大提高。其次,線上學(xué)習(xí)提供了更多的靈活性,我們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度,更好地滿足個(gè)體化學(xué)習(xí)需求。此外,網(wǎng)課還可以激發(fā)出我們更多的思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,因?yàn)槲覀兠媾R的問(wèn)題更多,需要我們自己去尋找解決方法。這些優(yōu)勢(shì)讓我更加喜歡網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式。
    第五段:展望網(wǎng)課的未來(lái)
    盡管第一周的網(wǎng)課遇到了一些問(wèn)題,但我依然對(duì)網(wǎng)課充滿了期待。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我將更加主動(dòng)地去適應(yīng)和攻克網(wǎng)課中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。我相信,隨著線上教育的不斷發(fā)展和完善,網(wǎng)課將會(huì)有著更好的發(fā)展前景,帶給我們更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和啟示。
    總結(jié):
    通過(guò)第一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我意識(shí)到適應(yīng)線上學(xué)習(xí)和提高自主學(xué)習(xí)能力的重要性,也掌握了一些線上學(xué)習(xí)的技巧。網(wǎng)課雖然面臨困難和挑戰(zhàn),但我也感受到了它的優(yōu)勢(shì)和潛力。期待未來(lái)的網(wǎng)課教學(xué)能夠更加完善和豐富,為我們提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
    一周體會(huì)及感悟篇三
    2021年4月8日,在武漢“解封”一周年之際,我們的思緒仿佛又回到了去年武漢“解封”的場(chǎng)景中。
    2020年4月8日零時(shí)起,武漢市“解封”,這標(biāo)志著被按下“暫停鍵”的武漢按下“重啟鍵”。歷經(jīng)76天的奉獻(xiàn)與犧牲,偉大的中華兒女取得了疫情防控的階段性戰(zhàn)果,英雄的人民、英雄的中國(guó)造就了英雄的故事,必將永載史冊(cè)?!耙摺甭纷邅?lái),感動(dòng)常在,感恩偉大的祖國(guó),感恩為武漢拼過(guò)命的白衣戰(zhàn)士,感恩英雄的武漢人民……太多太多,紙短情長(zhǎng),訴說(shuō)濃濃感恩情!
    謝謝您,偉大的祖國(guó)母親!戰(zhàn)疫路上,“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割……”歌聲鼓舞人心,給人力量,催人奮進(jìn)。在疫情大考中,“中國(guó)答卷”展現(xiàn)出了中國(guó)力量,中國(guó)精神,中國(guó)擔(dān)當(dāng),彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),呈現(xiàn)了強(qiáng)大的綜合國(guó)力、治理能力和動(dòng)員能力。在極短時(shí)間內(nèi),各種救治物資、支援力量向一線聚集,重點(diǎn)物資實(shí)行統(tǒng)一調(diào)度、統(tǒng)一管理。全國(guó)一盤棋,迅速作戰(zhàn),調(diào)動(dòng)一切積極性加強(qiáng)疫情防控,筑牢疫情防控的鋼鐵長(zhǎng)城。祖國(guó)是人民戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)強(qiáng)后盾,偉大的中國(guó)精神是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大動(dòng)力。此生無(wú)悔入華夏,感恩祖國(guó)母親,向您致敬!
    謝謝您,為武漢拼過(guò)命的白衣戰(zhàn)士們!這場(chǎng)戰(zhàn)疫中,白衣戰(zhàn)士們是最可愛(ài)的人,是他們的勇敢逆行與無(wú)私付出換來(lái)了今天戰(zhàn)疫的階段性成果,武漢這座城市慢慢蘇醒……在危急時(shí)刻,他們挺身而出,舍小家為大家,拼盡全力,竭盡所能,救治病人,最好的詮釋了醫(yī)者仁心。在未知病毒的恐懼下,他們依然選擇逆行,以命搏命,保家衛(wèi)國(guó),面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,也不回頭,勇敢往前走,秉承仁心仁術(shù),盡平生所學(xué),終挽疫情狂瀾于既倒,扶生命大廈于將傾。這段刻骨銘心的經(jīng)歷,注定會(huì)成為你們職業(yè)生涯中永恒的回憶。戰(zhàn)疫路上,有苦、有累、有牽掛,也有感動(dòng)與收獲,經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)時(shí)刻的大考,他們交出了合格答卷。哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行,這來(lái)之不易的局面,離不開(kāi)他們的艱辛付出。感恩他們,為我們守護(hù)生命,向白衣戰(zhàn)士們致敬!
    謝謝您,英雄的武漢人民!在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,為阻止疫情蔓延擴(kuò)散,武漢這座“九省通衢”的特大城市關(guān)閉離漢通道,服從大局需要,承受巨大壓力,克服重重困難,以“隔一座城,護(hù)一國(guó)人”的擔(dān)當(dāng),顧大局,為大家,為全民戰(zhàn)疫取得積極向好態(tài)勢(shì)作出了積極貢獻(xiàn)。因?yàn)橛辛宋錆h人民的主動(dòng)“留守”,自覺(jué)居家,不怕困難,迎來(lái)了今日武漢的重啟。武漢人民在艱難困苦中鍛造出不屈不撓、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的精神稟賦,展現(xiàn)了中國(guó)精神,彰顯了中華民族同舟共濟(jì)、守望相助的家國(guó)情懷,感恩武漢這片土地上勇敢的戰(zhàn)士們,向武漢人民致敬!
    整整76個(gè)日夜,終于等到你!武漢按下重啟鍵,生活畫(huà)卷即將開(kāi)啟,沉寂的城市又冒起了煙火氣,以萬(wàn)分的感恩之心,萬(wàn)般的感恩之情,融入到這座英雄的城市,感悟這座城市的偉大!
    祝福武漢,開(kāi)城大吉,明天更好!
    一周體會(huì)及感悟篇四
    工作了一周,的改變就是身份的轉(zhuǎn)換,從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)職員,經(jīng)歷的是之前所沒(méi)接觸到的,不同之處不僅僅是知識(shí)上的不同,還有很多做人處事的原則也和學(xué)校的大不一樣。畢竟是第一周,對(duì)現(xiàn)在的生活很充滿新鮮感、期待和幻想,對(duì)自己很有信心,這也許是自己的另一片展示自己的天地,或許可以更好的認(rèn)識(shí)自己。
    在學(xué)校只學(xué)習(xí)了軟件的各工具的使用,或是給一個(gè)圖讓你做,如今接觸到的是給你一個(gè)要求,一個(gè)概念,你得按要求做出效果圖,第一份作業(yè)就是文字排版,這個(gè)還算簡(jiǎn)單,在學(xué)校已經(jīng)學(xué)了這個(gè)軟件,只要細(xì)心就差不多沒(méi)問(wèn)題,不同的是在工作中得考慮到材料問(wèn)題,所以要考慮到實(shí)際進(jìn)去圖片大小的排版,這周還做了幾個(gè)小畫(huà)面,還初步了解了文泰刻繪這個(gè)軟件。接觸的東西越來(lái)越多,對(duì)自己很有信心。
    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了,因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故,一些重要的事情我都沒(méi)有涉及,但是我并沒(méi)有灰心,也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始干起,一點(diǎn)一滴地積累,做好我負(fù)責(zé)的每一件小事,讓老板放心,將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。“不積跬步,無(wú)以致千里”,“江海不拒細(xì)流,方能成其大”“一屋不掃,何以掃天下?”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
    這周慢慢的進(jìn)入了狀態(tài),做的事多了,單子的類型也不一樣了,上周的我只排些小畫(huà)面,自己這關(guān)過(guò)了之后還得讓老板定稿,原來(lái)很多事情做過(guò)了記住了下次就簡(jiǎn)單了,像是橫幅的排版,只要記住字的排版格式和字高就可以了,所以第一次做了之后,以后就自己給自己定稿,然后直接發(fā)出去加工了,這就是一個(gè)跨步,我會(huì)努力的,相信自己會(huì)學(xué)到很多。也會(huì)嚴(yán)格的要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    【范本2】。
    經(jīng)過(guò)了又一周的實(shí)習(xí),我對(duì)辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多,但是我一直保持著清醒的頭腦,隨時(shí)預(yù)備著學(xué)習(xí)。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到態(tài)度之于工作的重要性.無(wú)論從事什么性質(zhì)的工作,認(rèn)真,細(xì)心的工作態(tài)度都是必須的,沒(méi)有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對(duì)工作的態(tài)度就會(huì)被工作牽著走。對(duì)于工作態(tài)度的認(rèn)識(shí),我總結(jié)如下:
    一小事大做。對(duì)待工作,無(wú)論是多瑣屑的工作,都要全神貫注,認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎。因?yàn)樵绞羌?xì)節(jié),越是不會(huì)引起重視,就越容易出錯(cuò)。比如像我們做核對(duì)文件之類的工作,稍一不慎,就會(huì)遺漏,或者登記錯(cuò)誤。所以說(shuō)細(xì)心的工作態(tài)度是非常重要的。
    二平和的處事態(tài)度。在工作中,浮躁是最要不得的。盡管每天面對(duì)的是簡(jiǎn)單的反復(fù)的工作,容易把我們對(duì)工作的熱情消磨掉,因此人有可能懈怠下來(lái)。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的,工作的頻率也是不固定的,因此需要保持平和的工作態(tài)度,調(diào)整自己的工作步伐,以便從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
    存在問(wèn)題:工作技巧不夠嫻熟,不夠細(xì)心,辦事有點(diǎn)急進(jìn)。
    改進(jìn)方案:在日常的生活,學(xué)習(xí)中嚴(yán)肅要求自己,養(yǎng)成認(rèn)真,細(xì)心的好習(xí)慣,并把這些好習(xí)慣帶到工作上。
    一周體會(huì)及感悟篇五
    星期四,是我們學(xué)的第一周的最后一天,我像往常一樣,一下課就下去玩,但是我總感覺(jué)怪怪的,好像有人在跟著我,我回頭看看,沒(méi)有人跟著我。我就問(wèn)張xx,他說(shuō):“那有人跟著你啊,是你多想了吧?走去打球吧”好吧,可能真的是我多想了,到了中午放學(xué),我很快的就離校了,還是覺(jué)得有人跟著我,我去了一個(gè)空曠人少又安靜地方,回頭一看還是沒(méi)有人,哎,我就納悶了,怎么回事啊,我怎么總感覺(jué)有人跟著我啊!
    到了下午,我迷迷糊糊的去了學(xué)校,在途中,我終于感覺(jué)到,那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方!特別近,我猛地回頭,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人,但是沒(méi)有看清人,我追了上去,一把抓住了他的手,一看,竟然是李xx,你為什么跟蹤我啊,他說(shuō):“我不是跟蹤你,想知道你家在哪,找你玩,跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的??!要想知道我家我可以告訴你啊,何必這樣??!
    我回到了學(xué)校,第一節(jié)是作文課,當(dāng)我寫(xiě)到一半時(shí),去上廁所了,但我感覺(jué)可能又人看我作文,我最煩,別人看我寫(xiě)一半的作文了,所以我上完廁所,就飛奔到班上,果然還真有人看我作文!到了體育課,我正在和張xx練排球,忽然我感覺(jué),我身后有一股強(qiáng)大的殺氣!往后一看,一個(gè)排球,向我的`臉沖過(guò)來(lái),幸虧我擋著了,不然,我就毀容了!
    這就是我的開(kāi)學(xué)第一周的故事!
    一周體會(huì)及感悟篇六
    近年來(lái),隨著科技的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)教育正逐漸走進(jìn)我們的生活。2020年的新冠肺炎疫情更是讓網(wǎng)絡(luò)教育成為了學(xué)習(xí)的主要方式。而在這個(gè)特殊時(shí)期,我們迎來(lái)了第一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。在經(jīng)歷了這一周的學(xué)習(xí)后,我深感到了不少的收獲與感悟。
    在第一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了許多不同于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的優(yōu)點(diǎn)。首先,網(wǎng)絡(luò)教育的靈活性使我能夠更多地根據(jù)自己的時(shí)間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。與傳統(tǒng)課堂相比,我可以在宿舍、家中甚至咖啡館都能夠進(jìn)入課堂。這種自由的學(xué)習(xí)環(huán)境使我能夠更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),提高學(xué)習(xí)效率。此外,網(wǎng)絡(luò)教育的另一大優(yōu)點(diǎn)就是可以重復(fù)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。在傳統(tǒng)課堂上,一堂課上沒(méi)有聽(tīng)懂或是沒(méi)有理解的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)錯(cuò)過(guò),而在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,我可以根據(jù)需要隨時(shí)回放視頻,多次學(xué)習(xí)某一內(nèi)容,確保自己掌握得更加扎實(shí)。這為我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的進(jìn)步提供了很大的便利。
    然而,與優(yōu)點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的是不少的困難和挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)就是對(duì)于自主學(xué)習(xí)的要求更高了。由于沒(méi)有老師的監(jiān)督和班級(jí)的集體氛圍,網(wǎng)課學(xué)習(xí)需要我們自己去管理時(shí)間和計(jì)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度。這對(duì)于一些沒(méi)有自律意識(shí)或是容易拖延的同學(xué)來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的難題。在這一周的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于時(shí)間管理上的不足,常常會(huì)因?yàn)橥涎佣鴮?dǎo)致學(xué)習(xí)任務(wù)積壓。另外,由于沒(méi)有了學(xué)生和老師之間的互動(dòng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題無(wú)法及時(shí)得到解答,這也讓學(xué)習(xí)過(guò)程變得更困難。
    然而,困難之中也蘊(yùn)含著成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在第一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,我開(kāi)始嘗試出一套適合自己的學(xué)習(xí)方式。首先,我給自己設(shè)定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早上,我會(huì)提前一小時(shí)起床,為自己找到一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間,專心致志地進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次,我開(kāi)始注重與老師和同學(xué)的溝通。雖然不能面對(duì)面交流,但是我通過(guò)實(shí)時(shí)在線問(wèn)答的方式向老師提問(wèn),也與同學(xué)進(jìn)行組隊(duì)討論,共同解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。通過(guò)這樣的方式,我盡管無(wú)法代替?zhèn)鹘y(tǒng)課堂的互動(dòng),但是也能獲得一些幫助和啟發(fā)。
    通過(guò)這一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我深感到網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)于我們的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了巨大的影響。網(wǎng)課學(xué)習(xí)不僅僅是一種新技術(shù)的使用,更是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。它引導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加靈活、自主和創(chuàng)新,從而更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。因此,我們要以積極的態(tài)度去迎接這種新的學(xué)習(xí)方式,發(fā)揮好我們自己的主觀能動(dòng)性,提高自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。
    總的來(lái)說(shuō),第一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了許多收獲和感悟。通過(guò)靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境和重復(fù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我更好地調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),提高了學(xué)習(xí)效率。然而,自主學(xué)習(xí)的要求也讓我意識(shí)到自己在時(shí)間管理和問(wèn)題解決上的不足。通過(guò)認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題,我開(kāi)始積極調(diào)整學(xué)習(xí)策略,培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我將進(jìn)一步挖掘網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì),不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法,以期取得更好的成績(jī)。
    一周體會(huì)及感悟篇七
    隨著科技的發(fā)展以及全球突發(fā)疫情的影響,線上學(xué)習(xí)變得越來(lái)越普遍。作為大學(xué)生,第一周的網(wǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)和體驗(yàn)。在這一周的學(xué)習(xí)中,我收獲了很多,并從中得到了一些寶貴的心得體會(huì)和感悟。
    首先,網(wǎng)課需要更強(qiáng)的學(xué)習(xí)自律能力和時(shí)間管理能力。與傳統(tǒng)課堂上的面對(duì)面教學(xué)不同,網(wǎng)課更加自由,沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)間限制和設(shè)定的學(xué)習(xí)規(guī)劃。這就需要我們更加自覺(jué)地管理時(shí)間,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)自己容易被其他事情分散注意力,導(dǎo)致無(wú)法及時(shí)完成課程作業(yè)。但慢慢地,我意識(shí)到了控制自己的時(shí)間以及建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。我開(kāi)始制定每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且嚴(yán)格遵守。通過(guò)逐漸鍛煉,我的學(xué)習(xí)自律能力也得到了很大的提高。
    其次,網(wǎng)課需要更高的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。在網(wǎng)課中,老師無(wú)法像傳統(tǒng)課堂上一樣及時(shí)糾正我們的錯(cuò)誤或提醒我們注意事項(xiàng)。我們需要更加主動(dòng)地學(xué)習(xí),積極參與討論和提問(wèn)。在第一周的網(wǎng)課中,我感到有些不適應(yīng),不知道如何主動(dòng)獲取更多的知識(shí)和深入了解課程內(nèi)容。但隨著時(shí)間的推移,我逐漸明白了主動(dòng)參與的重要性。我開(kāi)始積極回答問(wèn)題,主動(dòng)參與討論,并主動(dòng)向老師請(qǐng)教自己不懂的問(wèn)題。通過(guò)這種方式,我收獲了更多的知識(shí),也加深了對(duì)課程的理解。
    第三,網(wǎng)課需要更加良好的溝通和合作能力。在傳統(tǒng)課堂上,我們可以通過(guò)面對(duì)面的交流和互動(dòng)建立起團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。而在網(wǎng)課中,由于空間的限制,我們需要更加主動(dòng)地與其他同學(xué)進(jìn)行溝通和合作。在第一周的網(wǎng)課中,我碰到了一些困難,不知道如何與組員進(jìn)行有效的溝通。但是在和同學(xué)們的交流中,我學(xué)到了如何更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn),也懂得了傾聽(tīng)和接受他人意見(jiàn)的重要性。通過(guò)良好的溝通和合作,我與組員們建立了良好的合作關(guān)系,共同完成了團(tuán)隊(duì)作業(yè)。
    第四,網(wǎng)課需要更強(qiáng)的自學(xué)和獨(dú)立思考能力。與傳統(tǒng)課堂上老師主導(dǎo)教學(xué)不同,網(wǎng)課更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。我們需要獨(dú)立思考,通過(guò)自己的努力掌握課程知識(shí)。在第一周的網(wǎng)課中,我發(fā)現(xiàn)了自己在自學(xué)方面存在的困難。但我并沒(méi)有放棄,而是積極主動(dòng)地尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。我開(kāi)始使用在線資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí),并結(jié)合老師的講解進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我的自學(xué)和獨(dú)立思考能力得到了很大的提升。
    總之,網(wǎng)課不僅是一種全新的學(xué)習(xí)方式,也是一次對(duì)我們學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)和鍛煉。在第一周的網(wǎng)課中,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力有了更清晰的認(rèn)識(shí),并從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,在網(wǎng)課中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    一周體會(huì)及感悟篇八
    軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的,包括實(shí)訓(xùn)和理論課兩部分,我當(dāng)然也不例外。十四天的實(shí)際訓(xùn)練和七天理論知識(shí)課讓我學(xué)到了很多。軍訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)是在20__年的五一在大興軍訓(xùn)基地進(jìn)行的,在那里留下了自己的汗水與淚水,笑聲與抱怨聲,那里這輩子估計(jì)我也不會(huì)忘記。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。開(kāi)始的軍訓(xùn)還是充滿了新鮮感的,但是兩天過(guò)去后就沒(méi)那么輕松了,炎炎烈日,曬得有點(diǎn)要蒸發(fā)的感覺(jué),還要穿著厚厚的迷彩服一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作,一句又一句不得違抗的命令,一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們?cè)痉N.種美好的設(shè)想一一擊碎,取而代之的是眩目的陽(yáng)光、咸咸的汗水、酸痛的四肢,這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)。
    沒(méi)有那么大的盆,那么厚的褥子自己擰的時(shí)候累死了,走了一上午,中午又不得休息,哎悲慘。不過(guò)堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。軍訓(xùn)這段期間,我把我所有以前覺(jué)得自己做不到,堅(jiān)持不下來(lái)的是都堅(jiān)持住了!對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),在今后的生活中,我會(huì)記住軍訓(xùn)期間的收獲,不要輕易說(shuō)做不到,不去嘗試一下,永遠(yuǎn)也不知道自己到底行不行,做得好不好!人只有在挫折中才能變的成熟,在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng),我們需要用真誠(chéng)和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的,需要的不僅僅是夢(mèng)想、虔誠(chéng)和汗水,更需要一種勇氣,一種信心,更是一種堅(jiān)持!
    今年開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期學(xué)校為我們安排了一個(gè)星期的軍事理論課,主要向我們講我國(guó)的國(guó)防,軍事思想,世界軍事,高科技武器,高科技戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)等。軍事理論課是及軍訓(xùn)后的第二次國(guó)防教育,讓我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),對(duì)我國(guó)和世界在軍事方面有一個(gè)基本認(rèn)識(shí),這也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該了解的。
    在軍事理論課中我了解到一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力是一個(gè)國(guó)家賴以生存和發(fā)展所擁有的全部實(shí)力及國(guó)際影響力的合力。一個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)潛力是指國(guó)家或戰(zhàn)爭(zhēng)一方進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)可能動(dòng)員的潛在能力,包括人力、財(cái)力、物力和精神力量等。戰(zhàn)爭(zhēng)分量的組成部分,決定著戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模大小和戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短。而我們,當(dāng)代青年大學(xué)生正是我們國(guó)防的最重要主成德部分,我們的素質(zhì),我們的學(xué)識(shí)水平,我們的國(guó)家意識(shí)直接的影響著我們國(guó)家的軍事實(shí)力,所以我們應(yīng)該心系國(guó)家,不斷地發(fā)展自己,強(qiáng)化自己,在和平的年代也因該存在這危機(jī)感,況且,在這個(gè)表面和平的年代其實(shí)并不和平,我們國(guó)家周邊存在許多的威脅和挑戰(zhàn):美國(guó)的霸權(quán)主義和冷戰(zhàn)思維對(duì)我國(guó)周邊安全的影響是綜合性的和長(zhǎng)期的;日本將我國(guó)視為假想敵國(guó),對(duì)我國(guó)安全構(gòu)成的潛在威脅呈上升趨勢(shì);俄羅斯對(duì)我國(guó)安全有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響;我國(guó)與周邊國(guó)家尚存在諸多領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)洋權(quán)益的爭(zhēng)議。我國(guó)一直進(jìn)行國(guó)防教育和國(guó)防建設(shè)。
    國(guó)防是指為了捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一,領(lǐng)土完整和安全,防備外來(lái)侵略和顛覆而進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、科技、教育等方面的活動(dòng)。我們重點(diǎn)是在對(duì)空中入侵的防御。建設(shè)人防工程,動(dòng)員和組織人民群眾防備敵人從空中襲擊,為消除空襲后患才去措施和行動(dòng)。在軍事理論課中我們還重點(diǎn)學(xué)習(xí)毛澤東軍事理論思想。正是這一偉大思想,帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)了解放。毛澤東軍事思想是以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人關(guān)于中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和軍隊(duì)問(wèn)題的科學(xué)理論體系,是馬克思列寧主義的基本原理和中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,是中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、軍隊(duì)建設(shè)和實(shí)踐驗(yàn)證的科學(xué)總結(jié),是中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶。其主要內(nèi)容包括:戰(zhàn)爭(zhēng)觀和戰(zhàn)爭(zhēng)方法論;人民軍隊(duì)建設(shè)思想;人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想;人民戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想;國(guó)防建設(shè)思想。毛澤東軍事思想既揭示了中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的特殊規(guī)律,又反映了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)防建設(shè)的一般規(guī)律,是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的科學(xué)真理。
    盡管現(xiàn)在國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)都發(fā)生了巨大變化,科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,但毛澤東軍事思想對(duì)我軍打贏高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭(zhēng),仍具有普遍的指導(dǎo)意義。說(shuō)到高新技術(shù),我們?cè)谲娛吕碚撜n中老師們也在這方面給我們做了介紹。高新技術(shù)包括精確制導(dǎo)彈藥,電子對(duì)抗裝置,雷達(dá)對(duì)抗,衛(wèi)星和夜視器材等。高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的形成是社會(huì)形態(tài)轉(zhuǎn)變的產(chǎn)物,科學(xué)技術(shù)發(fā)展是高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)形成的物質(zhì)基礎(chǔ)。高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)爭(zhēng)可控性強(qiáng),戰(zhàn)場(chǎng)空間廣闊,對(duì)抗突出等特點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)u,計(jì)算機(jī)的發(fā)展促使了信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的產(chǎn)生,其包括情報(bào)站、電子戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、摧毀站等。也出現(xiàn)了很多新概念的武器:激光武器、分子武器、納米武器、高性能武器、高能粒子束武器等。由此可見(jiàn),現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)靠的不是有多少人,人再多也抵抗不過(guò)這些高技術(shù)武器,所以現(xiàn)在靠的是知識(shí),是技術(shù),作為一名大學(xué)生,我們因該牢牢掌握自己的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)了解多方面的知識(shí)。為我國(guó)的國(guó)防獻(xiàn)出自己的一份力量,不管是做什么工作的,都是我們國(guó)家的重要主成部分,戰(zhàn)爭(zhēng)的防御及國(guó)防建設(shè)是需要各個(gè)方面的配合的,不要覺(jué)得自己從事的事業(yè)與國(guó)放沒(méi)什么關(guān)系。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)心系祖國(guó),關(guān)心國(guó)家大事,我們是國(guó)防的重要組成部分。
    通過(guò)軍訓(xùn)實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練與軍事理論課的學(xué)習(xí)使我更加的了解自己,了解國(guó)防,了解了我與國(guó)家的重要關(guān)系。今后的學(xué)習(xí)與工作中,我會(huì)更加努力,不要輕易說(shuō)做不到,我不行,要敢于嘗試,對(duì)自己都有信心,學(xué)好專業(yè)只是,多了解國(guó)家的大事,為自己的將來(lái)創(chuàng)造良好的發(fā)展機(jī)會(huì),也為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。
    一周體會(huì)及感悟篇九
    2021年4月8日迎來(lái)了英雄城市——武漢“重啟”一周年紀(jì)念日。2020年4月8日是一個(gè)載入史冊(cè)的日子。當(dāng)午夜零時(shí)鐘聲敲響,湖北武漢開(kāi)始解除離漢離鄂通道管控措施。這是一個(gè)盼望已久的時(shí)刻,一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,一個(gè)見(jiàn)證歷史的時(shí)刻?!拔錆h解封”,書(shū)寫(xiě)戰(zhàn)勝新冠病毒疫情的壯麗篇章。
    標(biāo)志武漢戰(zhàn)疫的重大勝利。面對(duì)兇猛來(lái)襲的病毒,“封城”成為非常時(shí)期的非常之舉。兩個(gè)多月以來(lái),在全國(guó)上下共同努力和大力支援下,武漢在內(nèi)防擴(kuò)散上緊而又緊、嚴(yán)而又嚴(yán),穩(wěn)住了防控的局面,遏制了疫情的傳播,最大限度地阻斷了疫情從武漢向國(guó)內(nèi)其他地區(qū)蔓延,也為全球防疫爭(zhēng)取了時(shí)間。經(jīng)過(guò)70多天的艱苦努力,武漢戰(zhàn)疫終于取得了階段性的重大勝利,確診病例持續(xù)多日實(shí)現(xiàn)零增長(zhǎng)。如今“武漢解封”,標(biāo)志著武漢疫情防控進(jìn)入新階段,全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)由“暫停”轉(zhuǎn)向全面“重啟”。隨著武漢城門的打開(kāi),荊楚大地正在逐步恢復(fù)往日的生機(jī),一個(gè)蓬勃發(fā)展的武漢,又將以新的姿態(tài)展示在人們面前。
    創(chuàng)造中國(guó)戰(zhàn)疫的成功經(jīng)驗(yàn)。武漢勝則湖北勝,湖北勝則全國(guó)勝。為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),中國(guó)采取最全面、最嚴(yán)格、最徹底的防控措施,包括關(guān)閉離漢離鄂通道,有效切斷傳播途徑;迅速建設(shè)火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院、方艙醫(yī)院和大量隔離場(chǎng)所,解決病人收治難題;集結(jié)全國(guó)精銳力量,堅(jiān)決打贏武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)。實(shí)踐證明,中國(guó)戰(zhàn)疫經(jīng)驗(yàn)、防控政策以及診療方案是成功的、有效的。如今“武漢解封”,為世界各國(guó)疫情防控提供了有益的參考和很好的借鑒。只有采取果斷措施,隔離病毒傳染源,切斷傳染渠道,才能有效地遏制疫情傳播勢(shì)頭,為戰(zhàn)勝疫情創(chuàng)造必要條件、提供前提保障。
    注入世界戰(zhàn)疫的堅(jiān)定信心。病毒沒(méi)有國(guó)界,疫情是人類共同的敵人。在全球化的今天,沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家可以獨(dú)善其身,必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)調(diào)。當(dāng)前,全球疫情快速蔓延和擴(kuò)散,各國(guó)防控的壓力巨大。世界看中國(guó),中國(guó)看武漢。如今“武漢解封”,向世界證明了新冠病毒并不可怕,只要堅(jiān)定信心、科學(xué)應(yīng)對(duì)、精準(zhǔn)施策,疫情是可以被控制的,病毒是可以被打敗的。中國(guó)疫情形勢(shì)持續(xù)向好,為其他國(guó)家戰(zhàn)勝疫情堅(jiān)定了信心、帶來(lái)了希望。特別是中國(guó)始終堅(jiān)持信息公開(kāi),真誠(chéng)開(kāi)展國(guó)際合作和互助,展現(xiàn)了中國(guó)愿與世界各國(guó)攜手戰(zhàn)疫的最大誠(chéng)意和實(shí)際行動(dòng),體現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的擔(dān)當(dāng)和道義,為打贏這場(chǎng)全球疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)中國(guó)力量。
    行百里者半九十。“武漢解封”并不意味著警報(bào)解除,“城門打開(kāi)”并不意味著家門打開(kāi)。武漢疫情防控的形勢(shì)依然嚴(yán)峻,中國(guó)“內(nèi)防反彈、外防輸入”的任務(wù)依然繁重,全球疫情快速擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)依然緊張。只有持續(xù)保持高度警惕,慎始如終,善作善成,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底,才能鞏固來(lái)之不易的戰(zhàn)果,最終奪取戰(zhàn)疫的全面勝利。
    一周體會(huì)及感悟篇十
    轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了,這一周我們的學(xué)習(xí)生活還是很挺豐富多彩的,先是召開(kāi)了寒假生活交流班會(huì),接著舉辦了一嘲我是未來(lái)小作家”的寒假作文展示會(huì),展出了20多篇優(yōu)秀作品,并且以板報(bào)的形式在班級(jí)外面展出了,引來(lái)了別班不少老師和同學(xué)駐足觀看欣賞,大家都夸咱家寶貝寫(xiě)得好,還要效仿咱們班也辦板報(bào)展出呢!!
    這些活動(dòng)也算開(kāi)學(xué)的預(yù)熱和收心活動(dòng),接著我給大家談了剩下的這半個(gè)學(xué)期我們?cè)趺醋龊弥心昙?jí)向高年級(jí)的過(guò)度工作,活動(dòng)辦完了,咱們也該說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)了。
    本周因?yàn)榇蠖鄶?shù)寶貝都還沉浸在假期和過(guò)年的歡愉之中,不能很好的收心,所以我們的新課沒(méi)怎么講,主要是以收心和調(diào)整狀態(tài)為主,盡管新課沒(méi)怎么講,但我們還是一起領(lǐng)略了第一單元語(yǔ)言的魅力,體會(huì)了語(yǔ)言的美。
    經(jīng)過(guò)前幾天的調(diào)整,到了最后幾天大家的狀態(tài)恢復(fù)的還是不錯(cuò)的,不少寶貝都已經(jīng)調(diào)整到期末考試前的狀態(tài)了,這就對(duì)了,俺就喜歡這樣的寶貝,個(gè)別寶貝還要加油,你們上課還有說(shuō)話走神現(xiàn)象。你們的狀態(tài)和這些寶貝比還是有一定差距的.,一定要趕上哦,不要?jiǎng)傄婚_(kāi)學(xué)就落后。
    本周我們還清點(diǎn)了寒假作業(yè),也評(píng)出了十佳優(yōu)秀作業(yè)和十本最差的作業(yè),已經(jīng)按照要求,讓這些寶貝返工重做了,家庭作業(yè)寶貝完成的不錯(cuò),可能是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)作業(yè)少的緣故吧,正確率很高,不少寶貝都得了我的卡-通全對(duì)小印章,教室后面的光榮榜上也貼了不少小紅旗呢。
    我們規(guī)定的是50面小紅旗可以兌換一次獎(jiǎng)品,照這個(gè)速度下去俺非陪本不可,呵呵只要寶貝們能夠繼續(xù)這樣堅(jiān)持下去,小劉就是花再多的錢也是高興的,我的寶貝加油!!今天聽(tīng)寫(xiě)由本學(xué)期第一批免聽(tīng)同學(xué)為大家服務(wù)的,成績(jī)喜人啊,只有三名同學(xué)有錯(cuò),而且最多的只錯(cuò)了兩個(gè)字,我相信這三位寶貝只要再細(xì)心點(diǎn),再認(rèn)真點(diǎn),下回一定能夠全對(duì)的,聽(tīng)寫(xiě)完以后,我順便開(kāi)了班會(huì),交流了感想,更加深了孩子們對(duì)于時(shí)間的認(rèn)識(shí),對(duì)于學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證的重要。也教育了孩子們,真實(shí),誠(chéng)實(shí)是第一位的,機(jī)會(huì)有很多,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
    開(kāi)學(xué)第一周就這么過(guò)去了,寶貝們的表現(xiàn)太棒了,今天的語(yǔ)文課我大力的飄揚(yáng)了寶貝們,并給了寶貝們30分鐘讀書(shū)時(shí)間,看著寶貝們津津有味看書(shū)的樣子我很開(kāi)心,回家給大家上片片哈!!
    今晚就是周末了,大家都好好歇歇吧!!繼續(xù)調(diào)整狀態(tài),下周咱們可要往前趕課了,到時(shí)大家不許不在狀態(tài)了呦!!
    一周體會(huì)及感悟篇十一
    光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得快,一眨眼一星期過(guò)去了,這是開(kāi)學(xué)的第一星期,也是我們六(1)值周的一星期。
    這一星期,我們都早出晚歸——早上7點(diǎn)到校,中午12點(diǎn)回家,下午1點(diǎn)50到校,晚上6點(diǎn)回家。教師給每一個(gè)人都安排了任務(wù),大家都認(rèn)真仔細(xì)的完成了。這一周是我們班新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)班值周,我們要給其它班級(jí)做個(gè)好榜樣。這幾天來(lái),我們的教師也很辛苦,他們和我們一樣同時(shí)在校園里維護(hù)秩序和衛(wèi)生,我要給教師們說(shuō)一聲:教師你們辛苦了。
    我上六年級(jí)了,這一學(xué)期必須努力學(xué)習(xí),要不然稍不留神,別的`人就會(huì)超過(guò)我的,我一定要成為優(yōu)秀的學(xué)生。
    加油!
    一周體會(huì)及感悟篇十二
    光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得快,一眨眼一星期過(guò)去了,這是開(kāi)學(xué)的第一星期,也是我們六(1)值周的一星期。
    這一星期,我們都早出晚歸——早上7點(diǎn)到校,中午12點(diǎn)回家,下午1點(diǎn)50到校,晚上6點(diǎn)回家。我們老師給每一個(gè)人都安排了任務(wù),大家都認(rèn)真仔細(xì)的完成了。這一周是我們班新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)班值周,我們要給其它班級(jí)做個(gè)好榜樣。這幾天來(lái),我們的我們老師也很辛苦,他們和我們一樣同時(shí)在校園里維護(hù)秩序和衛(wèi)生,我要給我們老師們說(shuō)一聲:我們老師你們辛苦了。
    我上六年級(jí)了,這一學(xué)期必須努力學(xué)習(xí),要不然稍不留神,別的'人就會(huì)超過(guò)我的,我一定要成為優(yōu)秀的學(xué)生。
    一周體會(huì)及感悟篇十三
    這周的星期一開(kāi)學(xué)了,大家有都聚集到了學(xué)校這個(gè)大家庭里。有的興奮,有的埋怨,大家的心情都各不相同。我的心情就像晴天里有一絲微云,有時(shí)晴,有時(shí)把太陽(yáng)遮住了,陰。
    我和朋友們又聚在了一起談天說(shuō)地,有什么話都說(shuō)出來(lái)了,無(wú)話不談。大家都聊得熱火朝天,好像話說(shuō)不完似的。一直等到老師來(lái)到,才安靜下來(lái)。老師和同學(xué)們親切地打招呼,同學(xué)們開(kāi)心地回答著。
    大家都享受著開(kāi)學(xué)的.快樂(lè),同時(shí)又為這學(xué)期的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂著。加油吧!為了升級(jí)考試,我們拼了!加油!同學(xué)們!
    一周體會(huì)及感悟篇十四
    新學(xué)期開(kāi)始了,我又見(jiàn)到了我想念的同學(xué)們和教師們。我也變成了一個(gè)三年級(jí)的'小學(xué)生了。
    這個(gè)新學(xué)期,我們的班級(jí)發(fā)生了巨大的變化,我們的教室從一樓搬到二樓,我們還換了班主任和語(yǔ)文教師,還多了很多新課,有英語(yǔ)、科學(xué)等,我還換了個(gè)新同桌呢。
    報(bào)名那天,當(dāng)我聽(tīng)到梁教師被換了時(shí),我還悲痛,但學(xué)習(xí)了一星期后,我發(fā)現(xiàn)葛教師也像梁教師一樣上課生動(dòng)、趣味,還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,我很喜歡她。最讓我高興的是英語(yǔ)和科學(xué)課,英語(yǔ)課的對(duì)話給我?guī)?lái)了不少的驚喜,科學(xué)課讓我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。
    下個(gè)星期我還能夠去一年級(jí)教新來(lái)的小朋友打掃衛(wèi)生,嘿,我好期待呀!
    一周體會(huì)及感悟篇十五
    開(kāi)學(xué)已經(jīng)一星期了,上學(xué)的第一天我有點(diǎn)緊張,老師給我們排了一下座位,我的`同桌叫傅一忞。上課的時(shí)候我覺(jué)得很幸福。這一周我們參加了消防演習(xí),還參加了開(kāi)學(xué)典禮。也認(rèn)識(shí)了很多的老師,有馬老師、楊老師、周老師、賀老師,還有班主任張老師,老師對(duì)我們很好,現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活。我們今天早上還做了廣播體操,還不熟練,以后要好好學(xué)習(xí)廣播體操,鍛煉身體。
    每天放學(xué)回來(lái)都要在電腦上寫(xiě)一篇日記,發(fā)到我的學(xué)生日志里面。以后要每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,一定會(huì)越寫(xiě)越好。
    一周體會(huì)及感悟篇十六
    有人說(shuō)父親是山,母親是水,我總覺(jué)得不確切。爸媽親,不單單只是山或者是水,他們都是山和水!山山水水一向保護(hù)和養(yǎng)育著我們,此刻的我雖然只能做做家務(wù)來(lái)幫爸媽減輕生活的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān),總比什么都不做的好。
    其實(shí),幫忙爸媽做事,只是講孝的一種方式,更重要的是要有體會(huì),不能只做不思,也不能只思不做。爸媽養(yǎng)我們,我們要報(bào)恩。怎樣報(bào)最少自我心里就應(yīng)心存感恩,體會(huì)到爸爸媽媽的苦衷,不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。然后要行動(dòng)起來(lái),為他們做事,小到家務(wù)事,大到爸媽老時(shí)做到老有所養(yǎng)。因?yàn)椋麄兗仁俏覀兊牡谝晃焕蠋熞彩俏覀兊奈ㄒ徊粫?huì)背叛的最好朋友。絕大多數(shù)狀況下,爸媽是唯一能夠不顧一切幫忙兒女的人。因?yàn)榘謰尩膼?ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)!
    白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,細(xì)繪著那一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,爸媽們花去了多少的'心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少爸媽為自我的兒女嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自我,點(diǎn)亮著他人。平時(shí),你能夠不承認(rèn)自我的爸媽,甚至你們之間的關(guān)系能夠是一種十分極端的狀況。但是在生命誕生的那一刻,已經(jīng)把爸媽和你牢牢的纏在一齊,而且你心里很清楚,無(wú)論發(fā)生什么狀況,他們就是你的爸媽。
    在自我家做家務(wù)的時(shí)候,最應(yīng)注意的是:自覺(jué)與真實(shí)。盡孝,不是別人讓你,而是你讓自我去做。真實(shí),就是發(fā)自內(nèi)心的感謝,沒(méi)有任何虛假的東西。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r爸媽,親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在爸媽勞累后上一杯暖茶,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那一縷縷銀發(fā),那一絲絲皺紋開(kāi)始一天一天多了起來(lái)。感恩需要你用心去體會(huì),用行動(dòng)去報(bào)答。所以,我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時(shí)候,在家打掃衛(wèi)生,疊被子,條理地安排時(shí)光,總起來(lái)說(shuō),我還要繼續(xù)做下去,繼續(xù)幫忙爸爸媽媽做些家務(wù),分擔(dān)一下她們平日工作的勞苦。星期六,我早早的醒了。躺在床上,回憶著老師說(shuō)的話“回家以后,必須要幫爸媽做家務(wù)事,報(bào)答爸媽平時(shí)為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
    我想了想,媽媽平時(shí)又要上班,下午回來(lái)做家務(wù),還要為我輔導(dǎo),多么辛苦啊。我必須要幫她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。
    我想,我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來(lái)到洗手間,拿拖把在水里打濕,等水少點(diǎn)兒了,我拿著拖把來(lái)到書(shū)房,看見(jiàn)爸爸在玩兒電腦,心里十分想玩,可又一想,必須要讓媽媽周末休息一下,就努力不讓自我看電腦,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好書(shū)房,逃命一般的出來(lái)了。
    接下來(lái)我來(lái)到媽媽的房間,為了讓媽媽的房間十分干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里瘋狂地拖來(lái)拖去。出了一身大汗,最后拖完了。我一看地板是花的,高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤,十分灰心。時(shí)光一分一秒的過(guò)去了,我想了許久又開(kāi)始拖了,這次我聰明點(diǎn)兒了,順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖,拖了沒(méi)多久,豆大的汗珠從腦門上流下,可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累,反而覺(jué)得開(kāi)心,我稍作休息又開(kāi)始拖了,過(guò)了沒(méi)多久我把媽媽的房間拖完了。
    我看著閃閃發(fā)光,一塵不染的地板,十分開(kāi)心,我突然看見(jiàn)有香水的瓶子,于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下,房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想,媽媽看見(jiàn)自我的房間是那么干凈,那樣清香,情緒也會(huì)十分好吧。
    媽媽下班回來(lái),進(jìn)屋一看,本來(lái)一臉的疲憊,此刻全沒(méi)了,變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原先媽媽的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的。“可憐天下爸媽心啊?!蔽疫@作兒子的心里樂(lè)開(kāi)了花。
    一周體會(huì)及感悟篇十七
    時(shí)間過(guò)得可真快,就這樣開(kāi)學(xué)一周了。如今的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;如今的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
    邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的`一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班??粗粋€(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
    還記得開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
    在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!
    一周體會(huì)及感悟篇十八
    密爾頓曾說(shuō):“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?!?BR>    來(lái)到學(xué)校,感覺(jué)是很親切。放假在家的時(shí)候,總覺(jué)得好無(wú)聊,整天在家里窩著,看電視,玩電腦,睡覺(jué)確實(shí)很單調(diào),所以來(lái)到這后大家就和每學(xué)期開(kāi)學(xué)一樣,三五成群的,一起吹牛。嘻嘻哈哈的,還有一起打球,成群結(jié)隊(duì)。
    回到學(xué)校感覺(jué)非同一般。感覺(jué)好開(kāi)心!
    生后總會(huì)是在一個(gè)個(gè)階段性的`開(kāi)始中開(kāi)始,在一個(gè)個(gè)階段性的結(jié)束中結(jié)束,但就在這每一個(gè)階段性的開(kāi)始與結(jié)束中,自己的成功與失敗,光芒萬(wàn)丈與灰色黯淡都在自己的手中掌握著。
    我會(huì)繼續(xù)努力!
    一周體會(huì)及感悟篇十九
    雖然我上一學(xué)期沒(méi)有取得好的.成績(jī),但是我一定會(huì)在這學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)。
    開(kāi)學(xué)已有一周了,在這段時(shí)間里我比以前進(jìn)步了許多。我現(xiàn)在做作業(yè)不拖了,寫(xiě)字寫(xiě)的漂亮了,連打掃衛(wèi)生也打掃的干干凈凈了,做作業(yè)也不用家長(zhǎng)看了,不留學(xué)了,我一定會(huì)把這些優(yōu)點(diǎn)越做越好。但是還有許多不足的地方,如上課不認(rèn)真聽(tīng)講,下課了老喜歡你追我趕,老和同學(xué)打架,還喜歡搞特殊,但我一定改掉這些缺點(diǎn),做一個(gè)三好學(xué)生。
    在這一學(xué)期里我一定會(huì)奮發(fā)努力,急起直追,考出理想成績(jī)。
    一周體會(huì)及感悟篇二十
    愉快的暑假一眨眼就過(guò)去了,暑假開(kāi)心難忘的事要拋在腦后了,要把精神集中在學(xué)習(xí)上。
    今日,是開(kāi)學(xué)的第一天,我們懷著愉快的心境來(lái)到了學(xué)校。我們五(7)班是在綜合樓4層,和別的五年級(jí)不在一齊。我想:我們的教室應(yīng)當(dāng)高級(jí)一點(diǎn)吧!等我來(lái)到教室門口,被眼前的一幕驚呆了:教室真寬敞啊!里面聚集80個(gè)人還一點(diǎn)也不擠。教室真的是高級(jí),電風(fēng)扇都變成了兩個(gè)空調(diào),走進(jìn)去十分涼爽。教室真整潔呀!一張張桌椅擺放的.十分整齊,地面和墻面很干凈,地面也是橙色的。
    這教室真不愧是全校最好的教室!