通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以對(duì)自己的思維方式進(jìn)行反思和調(diào)整，使自己更加成熟和理智。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們應(yīng)該在寫之前做好充分的準(zhǔn)備。我們可以回顧一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，積累素材和感悟，整理思路和觀點(diǎn)。其次，我們需要明確心得體會(huì)的主題和目標(biāo)，選擇適合的寫作方式和結(jié)構(gòu)，注重條理和邏輯。同時(shí)，我們還應(yīng)該注意語(yǔ)言的表達(dá)和文字的精煉，保持簡(jiǎn)明扼要的風(fēng)格，使讀者能夠清晰明了地理解我們的觀點(diǎn)和思想。最后，我們可以加入一些具體的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以提升文采和說(shuō)服力。總的來(lái)說(shuō)，寫心得體會(huì)需要我們有深入的思考和觀察能力，同時(shí)也需要我們有良好的文字表達(dá)能力和寫作技巧。心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或生活過(guò)程中，通過(guò)總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，形成的一種文字表達(dá)形式。它可以反思過(guò)去的經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)今后的發(fā)展和改進(jìn)提供指導(dǎo)和啟示。寫心得體會(huì)是一個(gè)反思自己的機(jī)會(huì)，有助于提高自我認(rèn)知和個(gè)人成長(zhǎng)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要明確寫作目的和主題，清楚表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)。其次，要有具體的參考材料或案例，用以支撐自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，避免語(yǔ)句冗長(zhǎng)和模糊不清。最后，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆此己涂偨Y(jié)，找出自己的不足和改進(jìn)方向。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家一些寫作思路和啟示。在寫作過(guò)程中，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作，不要完全照搬范文，保持個(gè)人獨(dú)特性和觀點(diǎn)的表達(dá)。通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以更好地了解自己，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們一起來(lái)看看吧。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇一
醫(yī)學(xué)生作為醫(yī)師未來(lái)的培養(yǎng)對(duì)象，在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)非常寶貴。接下來(lái)，本文將為大家分享醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)幫助。本文將按照五段式來(lái)闡明內(nèi)容。
第一段：引言
醫(yī)學(xué)生的成長(zhǎng)不僅需要理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。在醫(yī)學(xué)院階段，學(xué)生們需要通過(guò)實(shí)習(xí)生活來(lái)獲取最寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生對(duì)于自己的要求更高，不僅能夠幫助自己鞏固知識(shí)，更能夠幫助病人解決問(wèn)題。下面為大家分享醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)生心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真觀察，快速反應(yīng)
在醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)生活中，認(rèn)真觀察是十分重要的。醫(yī)生需要通過(guò)觀察病人的癥狀分析病情，制定治療方案。優(yōu)秀實(shí)習(xí)生能夠在短時(shí)間內(nèi)對(duì)病人的病情做出準(zhǔn)確的判斷，并快速反應(yīng)。如果病人出現(xiàn)緊急情況，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生需要迅速采取行動(dòng)，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行生命救治。因此，認(rèn)真觀察和快速反應(yīng)是醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)生必備的素質(zhì)。
第三段：注重細(xì)節(jié)，做好記錄
醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)生活中，細(xì)節(jié)非常重要。醫(yī)療環(huán)境可能會(huì)比較復(fù)雜，病人的病情也可能比較復(fù)雜。優(yōu)秀實(shí)習(xí)生需要做好細(xì)節(jié)工作，比如病人的睡眠、飲食情況以及就診記錄等信息都需要詳細(xì)記錄。這些信息對(duì)于病人以及醫(yī)生都是非常重要的。這不僅能夠協(xié)助醫(yī)生更好地分析病情，也可以為病人留下更完整的病歷記錄，方便病人在就醫(yī)過(guò)程中更好地了解自己的病情。
第四段：嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程
醫(yī)學(xué)生需要在嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程方面下功夫。醫(yī)療工作對(duì)于人體有直接的影響，所以每一個(gè)操作都需要依循規(guī)程來(lái)進(jìn)行，這樣才能盡量避免醫(yī)療事故的發(fā)生。優(yōu)秀實(shí)習(xí)生必須時(shí)刻牢記要遵循規(guī)定的操作流程和標(biāo)準(zhǔn)，不能隨意操作，以保證醫(yī)生和病人的安全。
第五段：善于溝通，尊重醫(yī)患關(guān)系
作為醫(yī)學(xué)生，與患者之間良好的溝通是非常重要的。醫(yī)學(xué)生需要在實(shí)踐中體會(huì)到與病人交流的技巧，更需要尊重醫(yī)患關(guān)系。對(duì)于病人的問(wèn)題和痛苦，醫(yī)學(xué)生們需要一視同仁，以人性化的方式與病人溝通，這樣可以建立良好的醫(yī)患關(guān)系，也可以幫助病人更好地接受治療。
總結(jié)：
通過(guò)以上五段內(nèi)容，我們可以看出作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的醫(yī)學(xué)生所秉承的素質(zhì)，包括嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真觀察快速反應(yīng)，注重細(xì)節(jié)做好記錄等等。因此，提高實(shí)習(xí)水平的同時(shí)要注重培養(yǎng)實(shí)踐能力和高尚品格。只有將這些素質(zhì)貫穿于實(shí)習(xí)過(guò)程中，才能成為優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇二
今年的夏天我過(guò)的很不一樣，我們告別那個(gè)愉快的大一生活了，隨之而來(lái)的就是我們大學(xué)生活的.第一個(gè)暑假。今年暑假，我決定為以后的學(xué)醫(yī)生涯奠定更好的基礎(chǔ)，更好地服務(wù)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)，服務(wù)青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，我回到家到鎮(zhèn)上的衛(wèi)生院打算為期一個(gè)月的實(shí)踐生活。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼的一個(gè)月時(shí)間就過(guò)去了，回憶這段時(shí)光，感想諸多，雖然實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長(zhǎng)時(shí)間了，但是直到今天，實(shí)踐留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺(jué)、那些思路要在我心里停留多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個(gè)人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對(duì)我來(lái)說(shuō)這次實(shí)踐心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。給我印象最深的是王教授講的“結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分：
1.患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。
2.主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。
3.患者的過(guò)去和現(xiàn)在的病史。
4做過(guò)哪些輔助檢查。
5.診斷。
6.處方。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇三
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但我來(lái)說(shuō)很重要。我很珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，有老師為我介紹科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我較快地適應(yīng)醫(yī)院的臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后的臨床學(xué)習(xí)、在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是我在見(jiàn)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
到病房見(jiàn)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的`各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。
到手術(shù)室里觀摩，老師的每一步操作都是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。雖然那些手術(shù)我都只有觀看的份，但是這對(duì)于一個(gè)還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)外科學(xué)的見(jiàn)習(xí)生的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)難得的機(jī)會(huì)了，讓我提前了解到了外科無(wú)菌操作，見(jiàn)識(shí)到了幾例少見(jiàn)的外科手術(shù)，如“腎上腺腫瘤切除術(shù)”、“全膀胱切除術(shù)+回腸膀胱再造術(shù)”，參與過(guò)“腎切除術(shù)”、“前列腺電切術(shù)”、“疝氣修補(bǔ)術(shù)”、“膀胱造漏術(shù)”等泌尿外科的手術(shù)，其中的收獲非言語(yǔ)能表達(dá)得清楚，只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)得到。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇四
到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的歡樂(lè)。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅僅影響我們每個(gè)人的生活，并且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙。僅有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自我的所思所想，僅有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇五
我的帶教老師是xx老師，她習(xí)慣使用臨床路徑，在以往的科室，我很少接觸到，對(duì)于操作略感陌生，黃琰老師一步一步教我，該怎么收病人、開(kāi)醫(yī)囑、開(kāi)中藥、周轉(zhuǎn)病人等等一系列，剛開(kāi)始我只是在旁邊看，后來(lái)自己上手，次數(shù)多了就慢慢適應(yīng)它，漸漸地，我也能獨(dú)立地去使用它了，非常感謝老師還有師姐不厭其煩的教導(dǎo)我，我才能有今天的進(jìn)步!說(shuō)來(lái)也慚愧，明明在學(xué)校是學(xué)過(guò)心電圖，面對(duì)著這一張張心電圖卻是無(wú)從下手，不過(guò)分的說(shuō)，就是一張白紙，而如今踏入心電圖室，定讓這張白紙?zhí)砑有┥省?BR> 進(jìn)科室第一天，可愛(ài)熱情的周娟老師與我講解了心電圖檢查的操作流程及心電圖種類，常規(guī)心電圖、十八導(dǎo)、長(zhǎng)ii導(dǎo)。而我的知識(shí)竟只停留在了常規(guī)心電圖。周娟老師滔滔不絕的講起了十八導(dǎo)、長(zhǎng)ii導(dǎo)。十八導(dǎo)是在常規(guī)十二導(dǎo)聯(lián)心電圖基礎(chǔ)上增加了v3r、v4r、v5r、v7、v8、v9導(dǎo)聯(lián)，可檢查右室導(dǎo)聯(lián)及正后壁心電變化，對(duì)于右室心肌梗死及正后壁梗死有較高的診斷意義，對(duì)于下壁心肌梗死的患者，查十八導(dǎo)尤其有意義;而長(zhǎng)ii導(dǎo)即是記錄ii導(dǎo)一分鐘內(nèi)心肌的變化，當(dāng)臨床醫(yī)生聽(tīng)診患者有早博時(shí)，可進(jìn)行長(zhǎng)ii導(dǎo)檢查是房早還是室早，是頻發(fā)性還是偶發(fā)性等等。可見(jiàn)十八導(dǎo)、長(zhǎng)ii導(dǎo)彌補(bǔ)了常規(guī)十二導(dǎo)聯(lián)心電圖檢查受到的限制，醫(yī)生可全面了解不同部位缺血性的心電圖改變。
時(shí)不時(shí)的小講課，更是增加了我對(duì)心電圖的認(rèn)識(shí)和掌握。能夠判斷的是正常還是異常心電圖，心率的計(jì)算，電軸的偏離及臨床意義以及房早室早的診斷等等。周娟老師說(shuō)過(guò)：“輪轉(zhuǎn)過(guò)我心電圖室的，要是讓我在外面聽(tīng)到說(shuō)你們不會(huì)做心電圖，基礎(chǔ)的心電圖看不懂，看我不把你們拽回來(lái)再練練”，其實(shí)我明白，此時(shí)此刻嚴(yán)厲的周娟老師對(duì)我們寄予厚望，面對(duì)老師的嚴(yán)厲，心是暖的。短短2周的`心電圖實(shí)習(xí)結(jié)束了，感謝四位美女老師的諄諄教導(dǎo)。“理無(wú)專在，而學(xué)無(wú)止境也，然則問(wèn)可少耶”。人這一生，要學(xué)的東西很多，應(yīng)謙虛求教，這樣收獲得越多。
結(jié)束了兒科的學(xué)習(xí)后就到了針灸科，剛到科室，楊宇老師就對(duì)我進(jìn)行了入科注意事項(xiàng)的講解，然后讓我跟著余老師和麗云老師學(xué)習(xí)，科室里大家都叫他胖胖，胖胖老師是一個(gè)非常有幽默感的人，經(jīng)常能把艱深晦澀的知識(shí)點(diǎn)用幽默的方式讓我很快的吸收。剛開(kāi)始的兩天老師都在教我拔罐、扎針、做溫針，我拔罐都拔不緊，麗云老師說(shuō)是因?yàn)槲业乃俣忍嚯x太遠(yuǎn)，這樣的罐不能緊緊的吸附在皮膚上，聽(tīng)了麗云老師的建議，果然每個(gè)罐都緊緊吸附在病人的皮膚上。胖胖老師教我扎針，首先是拿針的手法，再是怎么樣進(jìn)針，在肌肉豐富的地方進(jìn)針比較容易，但是在腰椎等地方進(jìn)針后需斜一定的角度避開(kāi)骨頭這樣才能順利進(jìn)針，溫針就比較容易了，進(jìn)針之后在針上插入艾柱，讓溫?zé)嶂畾馔ㄈ虢?jīng)脈，起到溫通經(jīng)脈，促進(jìn)全身氣血運(yùn)行的效果。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇六
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是學(xué)生開(kāi)展臨床實(shí)踐的重要途徑，也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。那么，在實(shí)習(xí)中，怎樣才能成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生呢？今天，筆者將從自己的經(jīng)歷出發(fā)，得出兩點(diǎn)心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。
第二段：實(shí)踐能力的提高
實(shí)踐是醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)臨床能力的重要途徑，是對(duì)書(shū)本知識(shí)的鞏固和拓展。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不僅僅是“看病”，更是要掌握很多技能，如給病人采血、導(dǎo)尿、拔管等操作技能。只有在實(shí)習(xí)中不斷練習(xí)、思考、總結(jié)，才能逐步掌握這些基本操作技能，讓我們?cè)趯?lái)的醫(yī)生生涯上有很好的發(fā)展。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
醫(yī)療工作涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)，需要多學(xué)科的協(xié)同合作完成。實(shí)習(xí)生要時(shí)刻提高自己的意識(shí)，盡可能地與各科室交流溝通，了解各科工作的內(nèi)容和流程，以便更好地協(xié)調(diào)工作。在團(tuán)隊(duì)合作中，不僅僅是自己的能力，更重要的是要團(tuán)結(jié)合作、互相支持。只有如此，工作才能更加順暢、高效，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：溝通能力的提高
醫(yī)療領(lǐng)域與人相關(guān)，需要處理各種各樣的情況。良好的溝通技巧是醫(yī)學(xué)生必須具備的能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們需要與患者、醫(yī)生、護(hù)士等多個(gè)人進(jìn)行溝通，以了解患者的情況，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，提升醫(yī)療服務(wù)效果。在實(shí)際操作中，可以運(yùn)用積極的語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言，與患者互動(dòng)，幫助患者打造合適的診療環(huán)境。此外，通過(guò)多次實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，提升溝通能力是非常必要的。
第五段：總結(jié)
醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是一次非常寶貴的歷練，通過(guò)實(shí)習(xí)可以提升實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，使自己更加適應(yīng)未來(lái)的醫(yī)療生涯。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們也可以感受到醫(yī)療行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。由于醫(yī)療行業(yè)具有很高的責(zé)任性和風(fēng)險(xiǎn)，我們必須不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為患者提供高品質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
就個(gè)人的實(shí)習(xí)經(jīng)歷而言，很多時(shí)候自己都會(huì)有很多的困惑和疑問(wèn)。但正是在不斷的思考和實(shí)踐中，自己才能有所成長(zhǎng)，得到自己想要的結(jié)果。因此，醫(yī)學(xué)生還需要在實(shí)習(xí)期間多積極思考，注重實(shí)踐積累，不斷提高自己的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇七
作為醫(yī)學(xué)生，實(shí)習(xí)是非常重要的一環(huán)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中方方面面都要想得周到，才能成為一名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。本文將從五個(gè)方面來(lái)分享我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)。
一、嚴(yán)守紀(jì)律
作為醫(yī)學(xué)生，我們應(yīng)該自覺(jué)地嚴(yán)守醫(yī)學(xué)專業(yè)的紀(jì)律，比如保密、對(duì)患者進(jìn)行尊重和保護(hù)等方面，這是我們這個(gè)行業(yè)的基本要求。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，要始終堅(jiān)持素質(zhì)的提高，以嚴(yán)守醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度等方面，才能在實(shí)習(xí)中走得更遠(yuǎn)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)
實(shí)習(xí)就是為了學(xué)習(xí)，要認(rèn)真對(duì)待。在醫(yī)院工作，尤其是在臨床實(shí)習(xí)期間，我們能夠接觸到更多更真實(shí)的病例，可以學(xué)到很多專業(yè)知識(shí)和技能。因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，勤加練習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的臨床經(jīng)驗(yàn)。
三、主動(dòng)請(qǐng)纓
在實(shí)習(xí)中，我們應(yīng)該積極主動(dòng)，并且要保持一顆學(xué)習(xí)的心，做到“臨床有疑難，主動(dòng)請(qǐng)纓解決難”，能夠時(shí)刻保持學(xué)習(xí)積極性，自覺(jué)去做自己認(rèn)為應(yīng)該做到的事情，起到更好的實(shí)習(xí)效果。
四、多因應(yīng)變
在實(shí)習(xí)中，可能會(huì)出現(xiàn)各種意外情況，我們需要能夠靈活應(yīng)變并且處理事件。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要保持冷靜，想清楚如何與獲取方、患者溝通和應(yīng)對(duì)。實(shí)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，遇到挫折時(shí)不妨多思考一下，如果下次再有類似的情況，我應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)，如何防患于未然。
五、團(tuán)隊(duì)合作
醫(yī)院里是一個(gè)相互協(xié)作的團(tuán)體，每個(gè)人的角色和職責(zé)都是不同的，因此我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中，要有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，與同學(xué)和同事相互支持和協(xié)調(diào)。有時(shí)可能會(huì)因?yàn)橐呻y病例而產(chǎn)生分歧，這時(shí)候我們要學(xué)會(huì)維護(hù)合作，克服困難，繼續(xù)前行。
總之，嚴(yán)守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)請(qǐng)纓、多因應(yīng)變、團(tuán)隊(duì)合作，是一個(gè)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。通過(guò)始終堅(jiān)持這些要求，我們可以取得更高的成就和更好的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為自己的醫(yī)學(xué)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇八
第一段：引言（100字）
作為一名學(xué)生會(huì)實(shí)習(xí)生，我有幸參與了學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作，并有了一些寶貴的經(jīng)歷和體會(huì)。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我切身體會(huì)到學(xué)生會(huì)的忙碌與責(zé)任，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到青春應(yīng)該在奉獻(xiàn)中閃耀，自信應(yīng)該在實(shí)踐中獲得。在這里，我將分享我作為學(xué)生會(huì)實(shí)習(xí)生的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)與進(jìn)步（300字）
學(xué)生會(huì)實(shí)習(xí)生的工作以學(xué)習(xí)為主，通過(guò)參與學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)公共事務(wù)，我不僅提升了自己的組織協(xié)調(diào)能力、人際關(guān)系處理能力，也進(jìn)一步錘煉了自己的思考能力和決策能力。每天與各科室的同事親密合作，我學(xué)習(xí)到了如何在緊張的時(shí)間內(nèi)協(xié)調(diào)好每個(gè)部門的工作，如何與不同性格的人相處融洽，以及如何在困難面前堅(jiān)持不懈，積極解決問(wèn)題。通過(guò)努力工作，我不斷進(jìn)步，讓自己的能力得到了充分的發(fā)展。
第三段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（300字）
作為學(xué)生會(huì)實(shí)習(xí)生，我深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性。參與學(xué)生會(huì)的工作并不僅僅是為了填寫履歷，而是真正擔(dān)負(fù)起組織與服務(wù)學(xué)生的重任。在學(xué)生會(huì)中，我承擔(dān)著各項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行和組織的協(xié)調(diào)工作，在這過(guò)程中我真正體會(huì)到了責(zé)任的分量。為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，我必須時(shí)刻保持緊張的工作狀態(tài)，確保每個(gè)細(xì)節(jié)都盡善盡美。而當(dāng)面對(duì)意見(jiàn)沖突或突發(fā)事件時(shí)，我必須果斷地做出決策并承擔(dān)后果。學(xué)生會(huì)實(shí)習(xí)生的工作經(jīng)歷讓我在責(zé)任與擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，也讓我認(rèn)識(shí)到責(zé)任對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要性。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與信任（300字）
學(xué)生會(huì)實(shí)習(xí)生需要與各個(gè)部門的成員緊密合作，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，才能更好地完成工作任務(wù)。在學(xué)生會(huì)的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有建立起相互信任的基礎(chǔ)，才能使團(tuán)隊(duì)朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)運(yùn)營(yíng)部門需要宣傳部門提供支持時(shí)，宣傳部門必須給予及時(shí)的響應(yīng)和配合，而當(dāng)宣傳部門需要運(yùn)營(yíng)部門提供場(chǎng)地與資源時(shí)，運(yùn)營(yíng)部門也要主動(dòng)積極地回應(yīng)。通過(guò)這種相互合作與信任，我們的學(xué)生會(huì)才能引領(lǐng)學(xué)生們一起成長(zhǎng)，共同追求更好的未來(lái)。
第五段：感悟與收獲（200字）
作為一名學(xué)生會(huì)實(shí)習(xí)生，我終于明白了青春應(yīng)該在奉獻(xiàn)中閃耀。學(xué)生會(huì)的工作雖然辛苦，但在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到了很多東西，也看到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。通過(guò)與同事們的共同努力，我們成功地組織了一系列有意義的活動(dòng)，為學(xué)生們提供了豐富的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也深深感受到了自信應(yīng)該在實(shí)踐中獲得。在為一些大型活動(dòng)尋找贊助商的過(guò)程中，我深知自己的能力是有限的。然而，這并沒(méi)有讓我畏縮，而是讓我更加努力地與他人溝通交流，尋找合作與支持，最終實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)的成功舉辦。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，只有勇于實(shí)踐，才能收獲真正的自信與成長(zhǎng)。
總結(jié)（100字）
通過(guò)實(shí)習(xí)做學(xué)生會(huì)工作，我深刻體會(huì)到了學(xué)生會(huì)的忙碌與責(zé)任，也努力鍛煉了自己的能力。責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團(tuán)隊(duì)合作與信任以及青春的閃耀與成長(zhǎng)，都是我在學(xué)生會(huì)實(shí)習(xí)中收獲的寶貴經(jīng)歷。相信這段經(jīng)歷對(duì)我未來(lái)的人生道路將起到積極的作用，我也將繼續(xù)在青春里努力奮斗，用行動(dòng)證明自己的價(jià)值。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇九
制度兼顧，長(zhǎng)遠(yuǎn)與眼前結(jié)合。今年全年門診人數(shù)x人次，住院x人次，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)總收入x萬(wàn)元，較去年同期增長(zhǎng)x%?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一、建立科學(xué)的管理機(jī)制
一是執(zhí)行《x績(jī)效工資考核方案》，發(fā)放了部分績(jī)效工資，起到了鼓勵(lì)先進(jìn)、鼓舞士氣的作用，增強(qiáng)了廣大干部職工工作的主動(dòng)性和積極性。
二是執(zhí)行我院制定的《崗位設(shè)置管理實(shí)施方案》，拉開(kāi)了人事改革的序幕，每位職工簽訂了《崗位設(shè)置聘用合同書(shū)》，明確了崗位職責(zé)，制定了崗位規(guī)范，落實(shí)了工作責(zé)任。
三是制定了《x正高級(jí)技術(shù)職務(wù)管理辦法》，經(jīng)過(guò)全院上下反復(fù)討論，最終經(jīng)職代會(huì)通過(guò)，歷時(shí)兩年的《正高級(jí)技術(shù)職務(wù)管理辦法》終于出臺(tái)，打破了我院多年來(lái)無(wú)職稱管理制度論資排輩的格局，建立了靈活的高級(jí)職稱管理機(jī)制，實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗、聘用動(dòng)態(tài)管理，各項(xiàng)制度的完善。
四是印制了重要文件匯編，將年度考核、三好一滿意活動(dòng)實(shí)施方案、績(jī)效工資考核方案、崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理實(shí)施辦法、正高級(jí)技術(shù)職務(wù)管理辦法等重要文件編入冊(cè)子，完善了制度，使醫(yī)院各項(xiàng)工作更加規(guī)范和科學(xué)。
二、醫(yī)療業(yè)務(wù)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展
(一)完善制度，規(guī)范管理民營(yíng)醫(yī)院年終工作總結(jié)為進(jìn)一步完善醫(yī)療管理體制，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，以等級(jí)醫(yī)院復(fù)審為工作重點(diǎn)，根據(jù)《一級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》，建立醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，健全醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理組織體系，實(shí)行院、科二級(jí)醫(yī)療質(zhì)量負(fù)責(zé)制，完善各項(xiàng)護(hù)理工作制度，加強(qiáng)了護(hù)理、院感質(zhì)量管理，加強(qiáng)了麻醉、精神類藥品管理辦法，同時(shí)完善了醫(yī)院十五項(xiàng)核心制度并裝訂成冊(cè)。確定了醫(yī)療、護(hù)理管理目標(biāo)，并結(jié)合日常工作制定了整改措施，做到“以評(píng)審改進(jìn)工作，以工作推進(jìn)評(píng)審”，使醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)和提高。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)建設(shè)
一是注重衛(wèi)技人員的培養(yǎng)，上半年共派出短期培訓(xùn)100余人次，通過(guò)學(xué)習(xí)讓廣大醫(yī)務(wù)人員及時(shí)了解醫(yī)療新動(dòng)態(tài)?！拔濉ひ欢弊o(hù)士節(jié)，組織全院護(hù)士進(jìn)行了《護(hù)理三基》理論考試，選派第一名x主管護(hù)師參加了省總工會(huì)、省婦聯(lián)和省衛(wèi)生廳組織的崗位技能競(jìng)賽，并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。組織全院衛(wèi)技人員學(xué)習(xí)“三基”知識(shí)達(dá)15次，提高基本理論、基本知識(shí)、基本技能。同時(shí)，醫(yī)護(hù)人員多次積極參加院外繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，使醫(yī)護(hù)人員專業(yè)知識(shí)不斷得到補(bǔ)充、更新、拓寬、加深，提升了業(yè)務(wù)水平能力。
二是加強(qiáng)?？平ㄔO(shè)，根據(jù)我院業(yè)務(wù)發(fā)展和各科室實(shí)際情況，引進(jìn)先進(jìn)的人才、技術(shù)、資金和設(shè)備，開(kāi)展合作創(chuàng)新業(yè)務(wù)。引進(jìn)x?？?，為我院帶來(lái)業(yè)務(wù)收入200余萬(wàn)元，增加了先進(jìn)的治療設(shè)備：紅光治療儀、磁熱理療儀、美國(guó)脈沖導(dǎo)融、過(guò)敏原檢測(cè)儀等，開(kāi)展了新的治療項(xiàng)目。引進(jìn)了婦科，增加了業(yè)務(wù)收入100余萬(wàn)元，增加了盆療儀、紅光治療儀、沖洗機(jī)等設(shè)備，引進(jìn)了新的治療技術(shù);?？频囊M(jìn)擴(kuò)大了業(yè)務(wù)，增加了業(yè)務(wù)收入?；?yàn)室增添了新的設(shè)備糖化血紅蛋白分析儀，為糖尿病患者檢測(cè)和確定方案提供了金指標(biāo)。
三是積極開(kāi)展社區(qū)服務(wù)，5月份我院為x社區(qū)居民免費(fèi)體檢1000余人次，并為患者免費(fèi)提供健康咨詢、膳食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)和疾病的康復(fù)指導(dǎo)，受到居民的歡迎和贊譽(yù)。在組織的省直單位五項(xiàng)全能比賽選拔活動(dòng)中，我院派醫(yī)務(wù)人員做好醫(yī)療保障，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
四是我院開(kāi)通了居民醫(yī)保，擴(kuò)大了病源。爭(zhēng)取了省、市新農(nóng)村合作醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院。
五是加強(qiáng)了院內(nèi)感染控制工作。
三、加強(qiáng)醫(yī)院文明創(chuàng)建工作
(一)加強(qiáng)黨的建設(shè)
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度;組織職工觀看開(kāi)幕式，貫徹文件精神;召開(kāi)黨員大會(huì)，傳達(dá)中央《八項(xiàng)規(guī)定》文件精神，四名領(lǐng)導(dǎo)都參加了貫徹精神培訓(xùn)班。開(kāi)展“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”活動(dòng)，減少了簡(jiǎn)報(bào)和文件的印發(fā)，改進(jìn)了會(huì)風(fēng)，壓縮會(huì)議數(shù)量，嚴(yán)禁公款消費(fèi)。二是加強(qiáng)組織建設(shè)，發(fā)展壯大黨員隊(duì)伍，發(fā)展三名新黨員，兩名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，兩名入黨積極分子入黨培訓(xùn)。
(二)加強(qiáng)職工思想道德建設(shè)
一是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，今年我院繼續(xù)開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)，每個(gè)月將各科室經(jīng)濟(jì)效益、工作量、考勤、衛(wèi)生等情況在全院內(nèi)通報(bào)，并對(duì)效益好的科室、完成年初制定的工作任務(wù)的科室給予了獎(jiǎng)勵(lì)，做到了任務(wù)、措施、責(zé)任、獎(jiǎng)懲四到位，這一活動(dòng)的開(kāi)展，使醫(yī)療質(zhì)量穩(wěn)步提升，服務(wù)水平明顯改善，群眾滿意度不斷上升。根據(jù)市衛(wèi)生局安排部署，我院認(rèn)真開(kāi)展“聽(tīng)群眾心聲、請(qǐng)患者評(píng)議”活動(dòng)，為門診患者、住院患者發(fā)放評(píng)議表，征求住院患者及家屬的意見(jiàn)和建議，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
二是召開(kāi)新聘人員崗前培訓(xùn)會(huì)，讓新職工充分了解醫(yī)院的發(fā)展史，奮斗史，調(diào)動(dòng)了青年職工熱愛(ài)集體，敬業(yè)奉獻(xiàn)的積極性。
(三)積極開(kāi)展文體活動(dòng)
我院繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)院文化和精神文明建設(shè)，“5·12”護(hù)士節(jié)組織全體護(hù)士進(jìn)行《護(hù)理三基》理論考試，召開(kāi)全體護(hù)士座談會(huì)，鼓勵(lì)護(hù)理人員努力工作;組織全體護(hù)士和青年團(tuán)員去綿山一日游活動(dòng);準(zhǔn)備廣播體操比賽;組織離退休老干部參加省社組織的老干部健步走比賽活動(dòng);組織人員參加上級(jí)舉辦的五項(xiàng)全能比賽，這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了職工的精神文化生活，激發(fā)了職工的工作熱情，樹(shù)立了醫(yī)院的文明團(tuán)隊(duì)形象。
四、優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境
我院今年在資金來(lái)源十分緊張的情況下，緊縮各項(xiàng)開(kāi)支，進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境的建設(shè)和改造。一是整修了醫(yī)院地面內(nèi)通道，加固了門診樓女兒墻130余延長(zhǎng)米，消除了女兒墻倒塌等安全隱患，門診樓進(jìn)行了保溫改造。二是整修改造了二樓中藥庫(kù)、一樓車庫(kù)、婦科等多處破損嚴(yán)重、容貌陳舊存在安全隱患的建筑30間20xm2。
工作重點(diǎn)：
明年以鞏固提高為主線，側(cè)重管理，提升標(biāo)準(zhǔn)，打造精品，創(chuàng)新升級(jí)版的醫(yī)療服務(wù)。
20x年工作計(jì)劃：
醫(yī)院將繼續(xù)發(fā)揮十幾年來(lái)在改革實(shí)踐探索中形成的市場(chǎng)觀念，引進(jìn)開(kāi)放的合作辦院路線，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界、解放思想，以提高社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)，繼續(xù)引進(jìn)一切有利于醫(yī)院發(fā)展的人力、技術(shù)和物質(zhì)資源，采用更加靈活高效的管理體制和運(yùn)營(yíng)模式，激勵(lì)職工的工作積極性和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，鞏固完善業(yè)已形成的各項(xiàng)人事、績(jī)效、崗位、考核、分配管理制度。
一、深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，組織全院各科室、個(gè)人找出新差距、確立新目標(biāo)，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
二、堅(jiān)持和鞏固已有的各項(xiàng)績(jī)效、考勤、分配等規(guī)章制度，建立監(jiān)督和協(xié)調(diào)制度，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)管理、口頭管理向制度管理、科學(xué)管理轉(zhuǎn)變。
三、建立與合作科室經(jīng)營(yíng)相適應(yīng)的管理服務(wù)平臺(tái)，形成擴(kuò)大發(fā)展、互利共贏，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的經(jīng)營(yíng)理念，形成全院為合作科室服務(wù)的運(yùn)行機(jī)制。
四、建立突發(fā)、突擊性事件和工作應(yīng)急機(jī)制。打破職工崗位固定的舊習(xí)慣，及時(shí)召集人員沖鋒應(yīng)急臨床一線，及時(shí)組織裝備藥械充實(shí)臨床一線，形成動(dòng)態(tài)組織，快速高效的常態(tài)機(jī)制。
五、繼續(xù)開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)，形成齊心協(xié)力謀發(fā)展的良好態(tài)勢(shì);開(kāi)展“聽(tīng)群眾心聲、請(qǐng)患者評(píng)議”活動(dòng)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
六、抓好職工培訓(xùn)教育工作，為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提高技術(shù)素質(zhì)。采取請(qǐng)專家進(jìn)來(lái)、派人員出去、舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)、落實(shí)學(xué)分掛鉤機(jī)制等形式，使職工業(yè)務(wù)素質(zhì)與省城大醫(yī)院相適應(yīng)。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇十
學(xué)生實(shí)習(xí)生是大學(xué)生在校期間參加的一種實(shí)習(xí)活動(dòng)，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種重要方式。不僅可以增加學(xué)生們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還可以培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)際能力和綜合素質(zhì)。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加實(shí)習(xí)不僅可以了解實(shí)際工作流程，還可以結(jié)識(shí)更多的人脈，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次學(xué)生實(shí)習(xí)生活中，我受到了很多啟發(fā)和幫助，同時(shí)也有了很多心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)前，我積極了解公司的業(yè)務(wù)和文化，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找相關(guān)資料，并與以前實(shí)習(xí)的同學(xué)聊聊，了解他們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。此外，我還購(gòu)買了一些實(shí)習(xí)必需品，如筆記本、撐桿傘、便攜式充電器等等，為實(shí)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作為我在實(shí)習(xí)中提供了很多幫助，使我更加專注于學(xué)習(xí)和工作。
第三段：實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)期間，我參加了很多公司的業(yè)務(wù)和活動(dòng)，如部門會(huì)議、客戶拜訪和業(yè)務(wù)交流等。在這個(gè)過(guò)程中，我真正感受到了企業(yè)文化和業(yè)務(wù)流程，學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技巧和知識(shí)。與此同時(shí)，我還與公司的同事們建立了良好的關(guān)系，并結(jié)交了不少有經(jīng)驗(yàn)的前輩，他們對(duì)我的工作和生活提供了很多幫助和指導(dǎo)，解決了我在實(shí)習(xí)中所遇到的一些問(wèn)題。
第四段：實(shí)習(xí)收獲及反思。
在這次實(shí)習(xí)中，我收獲了很多，包括實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能和社交技巧等方面。通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何自我管理，還鍛煉了自己的應(yīng)變能力和溝通能力，這些都是在校學(xué)習(xí)所無(wú)法得到的。另外，在實(shí)習(xí)中我也認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，比如需要加強(qiáng)自己的溝通能力和總結(jié)能力，這些反思為我今后的發(fā)展提供了指引。
第五段：實(shí)習(xí)后的感悟。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深深地感受到了學(xué)習(xí)和工作的差距，也了解到了自己面臨的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)方向。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我及時(shí)地向?qū)熀屯聜儽磉_(dá)了感謝之意，并保持了聯(lián)系。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我日后找工作、發(fā)展事業(yè)產(chǎn)生積極影響。
總之，在這次實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還建立了人脈，認(rèn)識(shí)了自己，并發(fā)現(xiàn)了自己的職業(yè)發(fā)展和未來(lái)方向。因此，我認(rèn)為學(xué)生實(shí)習(xí)生活一定會(huì)是我大學(xué)生涯中最寶貴的經(jīng)歷之一。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇十一
作為一名醫(yī)學(xué)生，大二的時(shí)候已經(jīng)學(xué)習(xí)了《病例解剖學(xué)》，觀察了各種臟器的病變標(biāo)本以及病例切片，并且在學(xué)期末一次偶然的機(jī)會(huì)親眼目睹了一次尸體解剖過(guò)程，是由我的代教老師完成的，當(dāng)時(shí)我就對(duì)法醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了極大地興趣，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)，期末選課是我選修了《法醫(yī)學(xué)》這門課程，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲了很多。
上完課后我對(duì)法醫(yī)學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)，法醫(yī)學(xué)（forensicmedicine）是應(yīng)用醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)和其他自然科學(xué)理論和技能解決法律問(wèn)題的科學(xué)，用于偵察犯罪和審理民事或刑事案件提供證據(jù)。法醫(yī)學(xué)是應(yīng)用醫(yī)學(xué)及其他自然科學(xué)的理論與方法，研究并解決立法、偵查、審判實(shí)踐中涉及的醫(yī)學(xué)問(wèn)題的一門科學(xué)。法醫(yī)學(xué)是一門應(yīng)用醫(yī)學(xué)，又相當(dāng)于法學(xué)的一個(gè)分支。醫(yī)學(xué)為制定法律提供依據(jù)，為偵查、審判提供科學(xué)證據(jù)，因此法醫(yī)學(xué)是聯(lián)結(jié)醫(yī)學(xué)與法學(xué)的一門交叉科學(xué)。現(xiàn)代法醫(yī)學(xué)分基礎(chǔ)法醫(yī)學(xué)和應(yīng)用法醫(yī)學(xué)兩部分：前者研究法醫(yī)學(xué)的原理和基礎(chǔ)：后者則運(yùn)用法醫(yī)學(xué)的理論和方法，解決司法、立法和行政上的有關(guān)問(wèn)題。
這包括受理殺人、傷害交通事故、親子鑒定等案件的鑒定，為偵查、審判提供線索和證據(jù)，為制定死亡判定、臟器移植、現(xiàn)代生殖技術(shù)以及解決由此帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題的法律提供依據(jù)；我國(guó)刑事訴訟法一貫堅(jiān)持“必須以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”“重證據(jù)，重調(diào)查研究，不輕信口供”的原則，從而保證準(zhǔn)確、及時(shí)地查明犯罪事實(shí)，正確應(yīng)用法律，懲罰犯罪分子，保障無(wú)罪的人不受刑事追究。法醫(yī)學(xué)鑒定結(jié)論作為各種訴訟活動(dòng)中重要的科學(xué)證據(jù)，在刑事、民事和行政訴訟等案件的偵查、審判過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。另外通過(guò)對(duì)非正常死亡的尸體檢驗(yàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)傳染病，進(jìn)行中毒和災(zāi)害事故的防治及行政處理。法醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象包括人（活體、尸體）和物。法醫(yī)學(xué)的研究方法有醫(yī)學(xué)的、生物學(xué)的、化學(xué)的和物理學(xué)的四類。而其涉及的內(nèi)容有死亡與尸體現(xiàn)象檢驗(yàn)，各種機(jī)械性窒息的發(fā)生機(jī)制、征象、后果和檢驗(yàn)方法，機(jī)械性損傷的分類、形成機(jī)制，各種猝死與自殺、他殺引起的突然死亡，醫(yī)療事故的鑒定、醫(yī)療工作中的刑事和民事責(zé)任，法醫(yī)人類學(xué)的個(gè)人識(shí)別等。
老師還講到了猝死的定義以及猝死的多種發(fā)病原因，讓我對(duì)猝死有了很深刻的理解，通過(guò)老師的講解，我知道了猝死的最直接的原因是在心血管系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)病變，即便局部解剖病灶不在心臟或大血管。大量的腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血、宮外孕破裂、咯血、嘔血和肺動(dòng)脈栓塞，比如，合并存在心臟病和動(dòng)脈瘤而引起血管系統(tǒng)猝死。還給我們結(jié)合實(shí)例講了不同機(jī)制下的猝死原因，并談到法醫(yī)在檢驗(yàn)死因的重要性，其中有關(guān)于各種心血管疾病的猝死的誘因。盡管提到的死因眾多，但大多數(shù)死因繼發(fā)心血管病，主要是冠狀動(dòng)脈粥樣硬化。突然的、出乎意料的.死亡時(shí)間階段的不同，解釋了為什么有些死因找不到，或者沒(méi)有代表性。肺炎、腦膜炎、敗血癥和休克常常死前癥狀延遲1小時(shí)以上。猝死的典型原因，諸如主動(dòng)脈瓣狹窄或冠狀動(dòng)脈起始部的異常，不常被發(fā)現(xiàn)。猝死通常發(fā)生在成年男性患者，在家里、休息時(shí)，劇烈活動(dòng)時(shí)很少發(fā)生。最近的研究提示，習(xí)慣性的精力消耗能消除精力釋放時(shí)發(fā)生猝死的危險(xiǎn)。心肌肥大是突然死于冠脈病的常見(jiàn)現(xiàn)象。
為適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的復(fù)合型人才是我國(guó)高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)。為此，加強(qiáng)素質(zhì)教育、正確處理好科學(xué)教育和人文教育的關(guān)系是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的正確途徑?？傊?，深刻的了解法醫(yī)學(xué)在其檢驗(yàn)的重要性。比如有時(shí)候在處理醫(yī)療糾紛時(shí)，判斷猝死原因，責(zé)任在誰(shuí)，法醫(yī)的檢驗(yàn)對(duì)案件的判決起到至關(guān)重要的作用。還有就是感謝老師給我們上了這門課，使我加深了對(duì)法醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)。從這門課中，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代法醫(yī)學(xué)體系是如此的發(fā)達(dá)。也許我不會(huì)去做法醫(yī)，但是我相信這會(huì)對(duì)以后我的每一門課程都帶來(lái)巨大的幫助。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇十二
有幸作為xx大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實(shí)習(xí)生來(lái)到xx醫(yī)院，迎來(lái)崗前培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸！初到xx醫(yī)院，心情激動(dòng)的同時(shí)還是有著些許忐忑與擔(dān)憂，擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境，帶著這樣的心情，我開(kāi)始了自己的崗前培訓(xùn)。
崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生走上實(shí)習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在崗前培訓(xùn)中，我們對(duì)xx醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu)，科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解，對(duì)常見(jiàn)的問(wèn)題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，對(duì)進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前如病歷書(shū)寫、院內(nèi)感染，傳染病防治等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。
從幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級(jí)科室老師對(duì)我們的重視，同時(shí)他們也對(duì)我們實(shí)習(xí)生提出了希望與要求，在今后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo)，努力爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)階段取得優(yōu)異成績(jī)，順利完成學(xué)業(yè)。
作為本次xx大學(xué)臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長(zhǎng)，能夠來(lái)到xx醫(yī)院學(xué)習(xí)，對(duì)我本身來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。
態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在xx醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我們本次xx級(jí)xx大學(xué)實(shí)習(xí)生一定能夠順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，也希望我們的到來(lái)能夠?yàn)閤x醫(yī)院今后的工作增光添彩！
醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯是很漫長(zhǎng)，很辛苦，很單調(diào)的。5年如一日的鍛造，終于修成正果，進(jìn)了還算滿意的單位。此時(shí)，我要對(duì)自己說(shuō)：辛苦了！再接再厲！
記得幾年前路過(guò)單位，第一感覺(jué)就是這很不錯(cuò)。那時(shí)可沒(méi)想著會(huì)來(lái)這里。塞翁失馬焉知非福，這或許是概括的大學(xué)的最好解釋了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)6級(jí)，斷送了多少很好的選擇，當(dāng)時(shí)沒(méi)哭或許是錯(cuò)的，自己總是糾結(jié)在自己的矛盾之中，怎么也走不出這個(gè)結(jié)?，F(xiàn)在還是有這種現(xiàn)象，非到緊要關(guān)頭是沒(méi)辦法逼著自己成就自己。
貴人，這個(gè)名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人，殊不知自己也是付出了無(wú)盡的艱辛，這是前提！我是善于發(fā)現(xiàn)貴人，或者說(shuō)善于補(bǔ)充自己的不足吧。能怎樣，人總是在成長(zhǎng)的，不斷的犯錯(cuò)不斷的改正，最后才的到成長(zhǎng)。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的.朋友們，有了你們才有了對(duì)比，才有了方向，這更好的讓我成長(zhǎng)。謝謝你們！
來(lái)到醫(yī)院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標(biāo)！做好自己的本職工作，以高超的技術(shù)、寬容的心更好的服務(wù)百姓，創(chuàng)建自己的口碑！3年目標(biāo)：積累自己的人脈，積累自己的財(cái)富，找個(gè)心儀的對(duì)象。5年目標(biāo)：結(jié)婚買房。10年目標(biāo)：過(guò)上穩(wěn)定的生活。其實(shí)一直都有個(gè)夢(mèng)想的，繼續(xù)深造，我喜歡讀書(shū)，喜歡那樣的寂靜，喜歡那樣的充實(shí)。
祝福！
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇十三
為期二周的鉗工實(shí)習(xí)結(jié)束了，在實(shí)習(xí)期間雖然很累，但我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)習(xí)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。
重要的安全
要進(jìn)行鉗工實(shí)習(xí)，安全問(wèn)題肯定是擺在第一位的。通過(guò)師傅的講解，我們了解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床，以及操作時(shí)方法、姿勢(shì)不正確，等等。一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。通過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí)，我了解了金屬加工的基本知識(shí)、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。
第一項(xiàng)：辛苦的鉗工在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：
1，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。2，使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來(lái)奮斗的結(jié)果。
鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
第二項(xiàng)：輕松的車工
車工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書(shū)邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。
老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)始我們要車個(gè)銼刀把。這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。
不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過(guò)急，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到.
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。鉗工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見(jiàn)的風(fēng)景。
久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。鉗工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。
這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)鉗工實(shí)習(xí)，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書(shū)本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇十四
學(xué)生實(shí)習(xí)是一種重要的教育方法，它為學(xué)生提供了與行業(yè)專業(yè)人士合作的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯?shí)際工作環(huán)境中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并幫助他們更好地了解行業(yè)。同時(shí)，學(xué)生實(shí)習(xí)也能幫助學(xué)生提高他們的技能與經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解自己的職業(yè)方向。
雖然學(xué)生實(shí)習(xí)是一種難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但實(shí)習(xí)過(guò)程中也會(huì)面臨一系列挑戰(zhàn)。例如，許多公司對(duì)于實(shí)習(xí)生的要求很高，他們希望實(shí)習(xí)生具備很強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。此外，有時(shí)候?qū)嵙?xí)生的工作壓力也會(huì)很大，因?yàn)樗麄冃枰诙虝r(shí)間內(nèi)理解工作流程并快速適應(yīng)新的工作環(huán)境。
第三段：我在實(shí)習(xí)中的收獲。
我認(rèn)為學(xué)生實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)在實(shí)際工作中應(yīng)用我的知識(shí)，并與行業(yè)專業(yè)人士一起工作。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我覺(jué)得自己受益匪淺，既有團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，也有自我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第四段：實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃的影響。
通過(guò)實(shí)習(xí)，在與行業(yè)專業(yè)人士密切合作的過(guò)程中，我更加了解了自己的職業(yè)方向，也更加明確了我未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。我認(rèn)為學(xué)生實(shí)習(xí)令我更加自信，提高了我的專業(yè)技能，對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要的影響。
第五段：我的建議。
基于我的學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我想給那些即將開(kāi)始實(shí)習(xí)或已經(jīng)在實(shí)習(xí)中的學(xué)生一些建議。首先，學(xué)生應(yīng)該事先了解實(shí)習(xí)的公司和職位，找到自己感興趣的公司和專業(yè)方向，盡可能按照公司的要求提前準(zhǔn)備好相關(guān)技能和知識(shí)。其次，在實(shí)習(xí)期間，要積極參與工作，與同事建立良好的關(guān)系，努力提高自己的能力。最后，學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻記得自己的目標(biāo)，不斷改進(jìn)自己的能力，并探索未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。
總結(jié)：學(xué)生實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到的技能和知識(shí)，都會(huì)對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和探索，以便更好地實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)目標(biāo)。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇十五
(一)實(shí)習(xí)時(shí)間：
(二)實(shí)習(xí)單位：光華機(jī)床有限責(zé)任公司。
(三)實(shí)習(xí)目的：
3、全部實(shí)習(xí)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會(huì)計(jì)期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開(kāi)闊視野，增進(jìn)我們對(duì)社會(huì)、企業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)，為即將進(jìn)入社會(huì)的我們從事財(cái)會(huì)工作打下很好的基礎(chǔ)。
(四)實(shí)習(xí)完成情況：通過(guò)老師的指導(dǎo)，以光華機(jī)床有限責(zé)任公司為實(shí)習(xí)企業(yè)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我基本上可以靈活的把所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)運(yùn)用到會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)當(dāng)中。能夠熟練的對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬、編制報(bào)表等。能夠按計(jì)劃完成指定工作。
(五)實(shí)習(xí)形式：手工會(huì)計(jì)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容：
1、建賬。根據(jù)資料的期初余額建賬。
2、審核填制記賬憑證。基本要求有：記帳憑證各項(xiàng)內(nèi)容必須完整，記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號(hào)，記帳憑證的書(shū)寫應(yīng)清楚、規(guī)范，記帳憑證可以根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制，除結(jié)帳和更正錯(cuò)誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤，應(yīng)該重新填制，記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線注銷。
3、登明細(xì)帳。其中具體包括：三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。
4、運(yùn)用“t”形賬戶編制科目會(huì)總表。這是為登總賬所做的準(zhǔn)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
5利用科目匯總表登記總帳，按照科目匯總表中各科目依次登帳。
6，期末結(jié)賬。
7、編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制、現(xiàn)金流量表等。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)、體會(huì)及建議。
(一)總結(jié)和體會(huì)。
1、在會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，讓我對(duì)其有了更深的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。
為期一個(gè)月的模擬實(shí)習(xí)結(jié)束了，通過(guò)本次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對(duì)于一個(gè)會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)是那么的重要。在這些會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)中，對(duì)于在課堂上老師講授的通過(guò)這一次實(shí)習(xí)讓我們系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過(guò)這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識(shí)的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救是這一次實(shí)習(xí)一大收獲。
在實(shí)驗(yàn)我學(xué)習(xí)到了許多在書(shū)本上不能學(xué)到的知識(shí)。這次是通過(guò)自己對(duì)企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證，登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中遇到問(wèn)題除了問(wèn)老師自己也意識(shí)到只有把書(shū)本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識(shí)，我想這也是這次實(shí)習(xí)的真正目的吧。
2、在這一次的實(shí)習(xí)中我除了對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在取得實(shí)效的同時(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心，經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)字或借貸寫反，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強(qiáng)練習(xí)，熟悉課本知識(shí)?？偠灾?，這次的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中鞏固了知識(shí)，也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
還有，基礎(chǔ)的知識(shí)非常的重要，其實(shí)這一次實(shí)習(xí)我清楚的了解到自己還有很多基礎(chǔ)知識(shí)不牢固特別是一些計(jì)算問(wèn)題，基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí)模糊不清楚。在實(shí)際操作的過(guò)程中，在發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題自己不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)功過(guò)了，在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問(wèn)題。
(二)建議。
不過(guò)作為一名即將走進(jìn)社會(huì)的學(xué)生，能夠很好的掌握書(shū)本上的知識(shí)并且靈活運(yùn)用是非常實(shí)在和重要的，但是作為今后的一位會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德也必須培養(yǎng)誠(chéng)信，一個(gè)人如果沒(méi)有良好的誠(chéng)信品德，就不可能有堅(jiān)定的的信念。因此要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員，要想做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，就一定要以誠(chéng)信為本。證據(jù)，在現(xiàn)在的法制社會(huì)，無(wú)論做什么都要講究證據(jù)，我們都知道作為會(huì)計(jì)人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí)，都以證據(jù)進(jìn)行操作，沒(méi)有合法的憑證做依據(jù)來(lái)證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會(huì)計(jì)中，講證據(jù)是最重要的。敬業(yè)精神，經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)我們都知道會(huì)計(jì)行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對(duì)待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。所以敬業(yè)不僅是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)更是使對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
要學(xué)會(huì)不做假賬，這是作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員最起碼的道德準(zhǔn)則，也是一個(gè)會(huì)計(jì)人員最難遵守的原則。其中的矛盾實(shí)在難說(shuō)，作為新一代會(huì)計(jì)人員，就應(yīng)該堅(jiān)守這一基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，為國(guó)家做出自己的一點(diǎn)犧牲，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。做為一名會(huì)計(jì)人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要我們每一位會(huì)計(jì)人員做到無(wú)私。是自己應(yīng)該拿的工資或獎(jiǎng)金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對(duì)事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會(huì)計(jì)的應(yīng)該學(xué)會(huì)善于交際，與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來(lái)客戶打好人際關(guān)系，在不違背做人原則和會(huì)計(jì)原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系，這對(duì)我們的工作有很好的幫助。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇一
醫(yī)學(xué)生作為醫(yī)師未來(lái)的培養(yǎng)對(duì)象，在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)非常寶貴。接下來(lái)，本文將為大家分享醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)幫助。本文將按照五段式來(lái)闡明內(nèi)容。
第一段：引言
醫(yī)學(xué)生的成長(zhǎng)不僅需要理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。在醫(yī)學(xué)院階段，學(xué)生們需要通過(guò)實(shí)習(xí)生活來(lái)獲取最寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生對(duì)于自己的要求更高，不僅能夠幫助自己鞏固知識(shí)，更能夠幫助病人解決問(wèn)題。下面為大家分享醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)生心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真觀察，快速反應(yīng)
在醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)生活中，認(rèn)真觀察是十分重要的。醫(yī)生需要通過(guò)觀察病人的癥狀分析病情，制定治療方案。優(yōu)秀實(shí)習(xí)生能夠在短時(shí)間內(nèi)對(duì)病人的病情做出準(zhǔn)確的判斷，并快速反應(yīng)。如果病人出現(xiàn)緊急情況，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生需要迅速采取行動(dòng)，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行生命救治。因此，認(rèn)真觀察和快速反應(yīng)是醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)生必備的素質(zhì)。
第三段：注重細(xì)節(jié)，做好記錄
醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)生活中，細(xì)節(jié)非常重要。醫(yī)療環(huán)境可能會(huì)比較復(fù)雜，病人的病情也可能比較復(fù)雜。優(yōu)秀實(shí)習(xí)生需要做好細(xì)節(jié)工作，比如病人的睡眠、飲食情況以及就診記錄等信息都需要詳細(xì)記錄。這些信息對(duì)于病人以及醫(yī)生都是非常重要的。這不僅能夠協(xié)助醫(yī)生更好地分析病情，也可以為病人留下更完整的病歷記錄，方便病人在就醫(yī)過(guò)程中更好地了解自己的病情。
第四段：嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程
醫(yī)學(xué)生需要在嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程方面下功夫。醫(yī)療工作對(duì)于人體有直接的影響，所以每一個(gè)操作都需要依循規(guī)程來(lái)進(jìn)行，這樣才能盡量避免醫(yī)療事故的發(fā)生。優(yōu)秀實(shí)習(xí)生必須時(shí)刻牢記要遵循規(guī)定的操作流程和標(biāo)準(zhǔn)，不能隨意操作，以保證醫(yī)生和病人的安全。
第五段：善于溝通，尊重醫(yī)患關(guān)系
作為醫(yī)學(xué)生，與患者之間良好的溝通是非常重要的。醫(yī)學(xué)生需要在實(shí)踐中體會(huì)到與病人交流的技巧，更需要尊重醫(yī)患關(guān)系。對(duì)于病人的問(wèn)題和痛苦，醫(yī)學(xué)生們需要一視同仁，以人性化的方式與病人溝通，這樣可以建立良好的醫(yī)患關(guān)系，也可以幫助病人更好地接受治療。
總結(jié)：
通過(guò)以上五段內(nèi)容，我們可以看出作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的醫(yī)學(xué)生所秉承的素質(zhì)，包括嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真觀察快速反應(yīng)，注重細(xì)節(jié)做好記錄等等。因此，提高實(shí)習(xí)水平的同時(shí)要注重培養(yǎng)實(shí)踐能力和高尚品格。只有將這些素質(zhì)貫穿于實(shí)習(xí)過(guò)程中，才能成為優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇二
今年的夏天我過(guò)的很不一樣，我們告別那個(gè)愉快的大一生活了，隨之而來(lái)的就是我們大學(xué)生活的.第一個(gè)暑假。今年暑假，我決定為以后的學(xué)醫(yī)生涯奠定更好的基礎(chǔ)，更好地服務(wù)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)，服務(wù)青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，我回到家到鎮(zhèn)上的衛(wèi)生院打算為期一個(gè)月的實(shí)踐生活。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼的一個(gè)月時(shí)間就過(guò)去了，回憶這段時(shí)光，感想諸多，雖然實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長(zhǎng)時(shí)間了，但是直到今天，實(shí)踐留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺(jué)、那些思路要在我心里停留多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個(gè)人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對(duì)我來(lái)說(shuō)這次實(shí)踐心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。給我印象最深的是王教授講的“結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分：
1.患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。
2.主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。
3.患者的過(guò)去和現(xiàn)在的病史。
4做過(guò)哪些輔助檢查。
5.診斷。
6.處方。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇三
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但我來(lái)說(shuō)很重要。我很珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，有老師為我介紹科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我較快地適應(yīng)醫(yī)院的臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后的臨床學(xué)習(xí)、在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是我在見(jiàn)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
到病房見(jiàn)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的`各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。
到手術(shù)室里觀摩，老師的每一步操作都是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。雖然那些手術(shù)我都只有觀看的份，但是這對(duì)于一個(gè)還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)外科學(xué)的見(jiàn)習(xí)生的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)難得的機(jī)會(huì)了，讓我提前了解到了外科無(wú)菌操作，見(jiàn)識(shí)到了幾例少見(jiàn)的外科手術(shù)，如“腎上腺腫瘤切除術(shù)”、“全膀胱切除術(shù)+回腸膀胱再造術(shù)”，參與過(guò)“腎切除術(shù)”、“前列腺電切術(shù)”、“疝氣修補(bǔ)術(shù)”、“膀胱造漏術(shù)”等泌尿外科的手術(shù)，其中的收獲非言語(yǔ)能表達(dá)得清楚，只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)得到。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇四
到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的歡樂(lè)。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅僅影響我們每個(gè)人的生活，并且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙。僅有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自我的所思所想，僅有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇五
我的帶教老師是xx老師，她習(xí)慣使用臨床路徑，在以往的科室，我很少接觸到，對(duì)于操作略感陌生，黃琰老師一步一步教我，該怎么收病人、開(kāi)醫(yī)囑、開(kāi)中藥、周轉(zhuǎn)病人等等一系列，剛開(kāi)始我只是在旁邊看，后來(lái)自己上手，次數(shù)多了就慢慢適應(yīng)它，漸漸地，我也能獨(dú)立地去使用它了，非常感謝老師還有師姐不厭其煩的教導(dǎo)我，我才能有今天的進(jìn)步!說(shuō)來(lái)也慚愧，明明在學(xué)校是學(xué)過(guò)心電圖，面對(duì)著這一張張心電圖卻是無(wú)從下手，不過(guò)分的說(shuō)，就是一張白紙，而如今踏入心電圖室，定讓這張白紙?zhí)砑有┥省?BR> 進(jìn)科室第一天，可愛(ài)熱情的周娟老師與我講解了心電圖檢查的操作流程及心電圖種類，常規(guī)心電圖、十八導(dǎo)、長(zhǎng)ii導(dǎo)。而我的知識(shí)竟只停留在了常規(guī)心電圖。周娟老師滔滔不絕的講起了十八導(dǎo)、長(zhǎng)ii導(dǎo)。十八導(dǎo)是在常規(guī)十二導(dǎo)聯(lián)心電圖基礎(chǔ)上增加了v3r、v4r、v5r、v7、v8、v9導(dǎo)聯(lián)，可檢查右室導(dǎo)聯(lián)及正后壁心電變化，對(duì)于右室心肌梗死及正后壁梗死有較高的診斷意義，對(duì)于下壁心肌梗死的患者，查十八導(dǎo)尤其有意義;而長(zhǎng)ii導(dǎo)即是記錄ii導(dǎo)一分鐘內(nèi)心肌的變化，當(dāng)臨床醫(yī)生聽(tīng)診患者有早博時(shí)，可進(jìn)行長(zhǎng)ii導(dǎo)檢查是房早還是室早，是頻發(fā)性還是偶發(fā)性等等。可見(jiàn)十八導(dǎo)、長(zhǎng)ii導(dǎo)彌補(bǔ)了常規(guī)十二導(dǎo)聯(lián)心電圖檢查受到的限制，醫(yī)生可全面了解不同部位缺血性的心電圖改變。
時(shí)不時(shí)的小講課，更是增加了我對(duì)心電圖的認(rèn)識(shí)和掌握。能夠判斷的是正常還是異常心電圖，心率的計(jì)算，電軸的偏離及臨床意義以及房早室早的診斷等等。周娟老師說(shuō)過(guò)：“輪轉(zhuǎn)過(guò)我心電圖室的，要是讓我在外面聽(tīng)到說(shuō)你們不會(huì)做心電圖，基礎(chǔ)的心電圖看不懂，看我不把你們拽回來(lái)再練練”，其實(shí)我明白，此時(shí)此刻嚴(yán)厲的周娟老師對(duì)我們寄予厚望，面對(duì)老師的嚴(yán)厲，心是暖的。短短2周的`心電圖實(shí)習(xí)結(jié)束了，感謝四位美女老師的諄諄教導(dǎo)。“理無(wú)專在，而學(xué)無(wú)止境也，然則問(wèn)可少耶”。人這一生，要學(xué)的東西很多，應(yīng)謙虛求教，這樣收獲得越多。
結(jié)束了兒科的學(xué)習(xí)后就到了針灸科，剛到科室，楊宇老師就對(duì)我進(jìn)行了入科注意事項(xiàng)的講解，然后讓我跟著余老師和麗云老師學(xué)習(xí)，科室里大家都叫他胖胖，胖胖老師是一個(gè)非常有幽默感的人，經(jīng)常能把艱深晦澀的知識(shí)點(diǎn)用幽默的方式讓我很快的吸收。剛開(kāi)始的兩天老師都在教我拔罐、扎針、做溫針，我拔罐都拔不緊，麗云老師說(shuō)是因?yàn)槲业乃俣忍嚯x太遠(yuǎn)，這樣的罐不能緊緊的吸附在皮膚上，聽(tīng)了麗云老師的建議，果然每個(gè)罐都緊緊吸附在病人的皮膚上。胖胖老師教我扎針，首先是拿針的手法，再是怎么樣進(jìn)針，在肌肉豐富的地方進(jìn)針比較容易，但是在腰椎等地方進(jìn)針后需斜一定的角度避開(kāi)骨頭這樣才能順利進(jìn)針，溫針就比較容易了，進(jìn)針之后在針上插入艾柱，讓溫?zé)嶂畾馔ㄈ虢?jīng)脈，起到溫通經(jīng)脈，促進(jìn)全身氣血運(yùn)行的效果。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇六
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是學(xué)生開(kāi)展臨床實(shí)踐的重要途徑，也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。那么，在實(shí)習(xí)中，怎樣才能成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生呢？今天，筆者將從自己的經(jīng)歷出發(fā)，得出兩點(diǎn)心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。
第二段：實(shí)踐能力的提高
實(shí)踐是醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)臨床能力的重要途徑，是對(duì)書(shū)本知識(shí)的鞏固和拓展。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不僅僅是“看病”，更是要掌握很多技能，如給病人采血、導(dǎo)尿、拔管等操作技能。只有在實(shí)習(xí)中不斷練習(xí)、思考、總結(jié)，才能逐步掌握這些基本操作技能，讓我們?cè)趯?lái)的醫(yī)生生涯上有很好的發(fā)展。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
醫(yī)療工作涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)，需要多學(xué)科的協(xié)同合作完成。實(shí)習(xí)生要時(shí)刻提高自己的意識(shí)，盡可能地與各科室交流溝通，了解各科工作的內(nèi)容和流程，以便更好地協(xié)調(diào)工作。在團(tuán)隊(duì)合作中，不僅僅是自己的能力，更重要的是要團(tuán)結(jié)合作、互相支持。只有如此，工作才能更加順暢、高效，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：溝通能力的提高
醫(yī)療領(lǐng)域與人相關(guān)，需要處理各種各樣的情況。良好的溝通技巧是醫(yī)學(xué)生必須具備的能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們需要與患者、醫(yī)生、護(hù)士等多個(gè)人進(jìn)行溝通，以了解患者的情況，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，提升醫(yī)療服務(wù)效果。在實(shí)際操作中，可以運(yùn)用積極的語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言，與患者互動(dòng)，幫助患者打造合適的診療環(huán)境。此外，通過(guò)多次實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，提升溝通能力是非常必要的。
第五段：總結(jié)
醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是一次非常寶貴的歷練，通過(guò)實(shí)習(xí)可以提升實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，使自己更加適應(yīng)未來(lái)的醫(yī)療生涯。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們也可以感受到醫(yī)療行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。由于醫(yī)療行業(yè)具有很高的責(zé)任性和風(fēng)險(xiǎn)，我們必須不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為患者提供高品質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
就個(gè)人的實(shí)習(xí)經(jīng)歷而言，很多時(shí)候自己都會(huì)有很多的困惑和疑問(wèn)。但正是在不斷的思考和實(shí)踐中，自己才能有所成長(zhǎng)，得到自己想要的結(jié)果。因此，醫(yī)學(xué)生還需要在實(shí)習(xí)期間多積極思考，注重實(shí)踐積累，不斷提高自己的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇七
作為醫(yī)學(xué)生，實(shí)習(xí)是非常重要的一環(huán)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中方方面面都要想得周到，才能成為一名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。本文將從五個(gè)方面來(lái)分享我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)。
一、嚴(yán)守紀(jì)律
作為醫(yī)學(xué)生，我們應(yīng)該自覺(jué)地嚴(yán)守醫(yī)學(xué)專業(yè)的紀(jì)律，比如保密、對(duì)患者進(jìn)行尊重和保護(hù)等方面，這是我們這個(gè)行業(yè)的基本要求。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，要始終堅(jiān)持素質(zhì)的提高，以嚴(yán)守醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度等方面，才能在實(shí)習(xí)中走得更遠(yuǎn)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)
實(shí)習(xí)就是為了學(xué)習(xí)，要認(rèn)真對(duì)待。在醫(yī)院工作，尤其是在臨床實(shí)習(xí)期間，我們能夠接觸到更多更真實(shí)的病例，可以學(xué)到很多專業(yè)知識(shí)和技能。因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，勤加練習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的臨床經(jīng)驗(yàn)。
三、主動(dòng)請(qǐng)纓
在實(shí)習(xí)中，我們應(yīng)該積極主動(dòng)，并且要保持一顆學(xué)習(xí)的心，做到“臨床有疑難，主動(dòng)請(qǐng)纓解決難”，能夠時(shí)刻保持學(xué)習(xí)積極性，自覺(jué)去做自己認(rèn)為應(yīng)該做到的事情，起到更好的實(shí)習(xí)效果。
四、多因應(yīng)變
在實(shí)習(xí)中，可能會(huì)出現(xiàn)各種意外情況，我們需要能夠靈活應(yīng)變并且處理事件。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要保持冷靜，想清楚如何與獲取方、患者溝通和應(yīng)對(duì)。實(shí)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，遇到挫折時(shí)不妨多思考一下，如果下次再有類似的情況，我應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)，如何防患于未然。
五、團(tuán)隊(duì)合作
醫(yī)院里是一個(gè)相互協(xié)作的團(tuán)體，每個(gè)人的角色和職責(zé)都是不同的，因此我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中，要有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，與同學(xué)和同事相互支持和協(xié)調(diào)。有時(shí)可能會(huì)因?yàn)橐呻y病例而產(chǎn)生分歧，這時(shí)候我們要學(xué)會(huì)維護(hù)合作，克服困難，繼續(xù)前行。
總之，嚴(yán)守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)請(qǐng)纓、多因應(yīng)變、團(tuán)隊(duì)合作，是一個(gè)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。通過(guò)始終堅(jiān)持這些要求，我們可以取得更高的成就和更好的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為自己的醫(yī)學(xué)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇八
第一段：引言（100字）
作為一名學(xué)生會(huì)實(shí)習(xí)生，我有幸參與了學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作，并有了一些寶貴的經(jīng)歷和體會(huì)。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我切身體會(huì)到學(xué)生會(huì)的忙碌與責(zé)任，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到青春應(yīng)該在奉獻(xiàn)中閃耀，自信應(yīng)該在實(shí)踐中獲得。在這里，我將分享我作為學(xué)生會(huì)實(shí)習(xí)生的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)與進(jìn)步（300字）
學(xué)生會(huì)實(shí)習(xí)生的工作以學(xué)習(xí)為主，通過(guò)參與學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)公共事務(wù)，我不僅提升了自己的組織協(xié)調(diào)能力、人際關(guān)系處理能力，也進(jìn)一步錘煉了自己的思考能力和決策能力。每天與各科室的同事親密合作，我學(xué)習(xí)到了如何在緊張的時(shí)間內(nèi)協(xié)調(diào)好每個(gè)部門的工作，如何與不同性格的人相處融洽，以及如何在困難面前堅(jiān)持不懈，積極解決問(wèn)題。通過(guò)努力工作，我不斷進(jìn)步，讓自己的能力得到了充分的發(fā)展。
第三段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（300字）
作為學(xué)生會(huì)實(shí)習(xí)生，我深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性。參與學(xué)生會(huì)的工作并不僅僅是為了填寫履歷，而是真正擔(dān)負(fù)起組織與服務(wù)學(xué)生的重任。在學(xué)生會(huì)中，我承擔(dān)著各項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行和組織的協(xié)調(diào)工作，在這過(guò)程中我真正體會(huì)到了責(zé)任的分量。為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，我必須時(shí)刻保持緊張的工作狀態(tài)，確保每個(gè)細(xì)節(jié)都盡善盡美。而當(dāng)面對(duì)意見(jiàn)沖突或突發(fā)事件時(shí)，我必須果斷地做出決策并承擔(dān)后果。學(xué)生會(huì)實(shí)習(xí)生的工作經(jīng)歷讓我在責(zé)任與擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，也讓我認(rèn)識(shí)到責(zé)任對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要性。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與信任（300字）
學(xué)生會(huì)實(shí)習(xí)生需要與各個(gè)部門的成員緊密合作，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，才能更好地完成工作任務(wù)。在學(xué)生會(huì)的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有建立起相互信任的基礎(chǔ)，才能使團(tuán)隊(duì)朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)運(yùn)營(yíng)部門需要宣傳部門提供支持時(shí)，宣傳部門必須給予及時(shí)的響應(yīng)和配合，而當(dāng)宣傳部門需要運(yùn)營(yíng)部門提供場(chǎng)地與資源時(shí)，運(yùn)營(yíng)部門也要主動(dòng)積極地回應(yīng)。通過(guò)這種相互合作與信任，我們的學(xué)生會(huì)才能引領(lǐng)學(xué)生們一起成長(zhǎng)，共同追求更好的未來(lái)。
第五段：感悟與收獲（200字）
作為一名學(xué)生會(huì)實(shí)習(xí)生，我終于明白了青春應(yīng)該在奉獻(xiàn)中閃耀。學(xué)生會(huì)的工作雖然辛苦，但在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到了很多東西，也看到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。通過(guò)與同事們的共同努力，我們成功地組織了一系列有意義的活動(dòng)，為學(xué)生們提供了豐富的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也深深感受到了自信應(yīng)該在實(shí)踐中獲得。在為一些大型活動(dòng)尋找贊助商的過(guò)程中，我深知自己的能力是有限的。然而，這并沒(méi)有讓我畏縮，而是讓我更加努力地與他人溝通交流，尋找合作與支持，最終實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)的成功舉辦。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，只有勇于實(shí)踐，才能收獲真正的自信與成長(zhǎng)。
總結(jié)（100字）
通過(guò)實(shí)習(xí)做學(xué)生會(huì)工作，我深刻體會(huì)到了學(xué)生會(huì)的忙碌與責(zé)任，也努力鍛煉了自己的能力。責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團(tuán)隊(duì)合作與信任以及青春的閃耀與成長(zhǎng)，都是我在學(xué)生會(huì)實(shí)習(xí)中收獲的寶貴經(jīng)歷。相信這段經(jīng)歷對(duì)我未來(lái)的人生道路將起到積極的作用，我也將繼續(xù)在青春里努力奮斗，用行動(dòng)證明自己的價(jià)值。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇九
制度兼顧，長(zhǎng)遠(yuǎn)與眼前結(jié)合。今年全年門診人數(shù)x人次，住院x人次，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)總收入x萬(wàn)元，較去年同期增長(zhǎng)x%?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一、建立科學(xué)的管理機(jī)制
一是執(zhí)行《x績(jī)效工資考核方案》，發(fā)放了部分績(jī)效工資，起到了鼓勵(lì)先進(jìn)、鼓舞士氣的作用，增強(qiáng)了廣大干部職工工作的主動(dòng)性和積極性。
二是執(zhí)行我院制定的《崗位設(shè)置管理實(shí)施方案》，拉開(kāi)了人事改革的序幕，每位職工簽訂了《崗位設(shè)置聘用合同書(shū)》，明確了崗位職責(zé)，制定了崗位規(guī)范，落實(shí)了工作責(zé)任。
三是制定了《x正高級(jí)技術(shù)職務(wù)管理辦法》，經(jīng)過(guò)全院上下反復(fù)討論，最終經(jīng)職代會(huì)通過(guò)，歷時(shí)兩年的《正高級(jí)技術(shù)職務(wù)管理辦法》終于出臺(tái)，打破了我院多年來(lái)無(wú)職稱管理制度論資排輩的格局，建立了靈活的高級(jí)職稱管理機(jī)制，實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗、聘用動(dòng)態(tài)管理，各項(xiàng)制度的完善。
四是印制了重要文件匯編，將年度考核、三好一滿意活動(dòng)實(shí)施方案、績(jī)效工資考核方案、崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理實(shí)施辦法、正高級(jí)技術(shù)職務(wù)管理辦法等重要文件編入冊(cè)子，完善了制度，使醫(yī)院各項(xiàng)工作更加規(guī)范和科學(xué)。
二、醫(yī)療業(yè)務(wù)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展
(一)完善制度，規(guī)范管理民營(yíng)醫(yī)院年終工作總結(jié)為進(jìn)一步完善醫(yī)療管理體制，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，以等級(jí)醫(yī)院復(fù)審為工作重點(diǎn)，根據(jù)《一級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》，建立醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，健全醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理組織體系，實(shí)行院、科二級(jí)醫(yī)療質(zhì)量負(fù)責(zé)制，完善各項(xiàng)護(hù)理工作制度，加強(qiáng)了護(hù)理、院感質(zhì)量管理，加強(qiáng)了麻醉、精神類藥品管理辦法，同時(shí)完善了醫(yī)院十五項(xiàng)核心制度并裝訂成冊(cè)。確定了醫(yī)療、護(hù)理管理目標(biāo)，并結(jié)合日常工作制定了整改措施，做到“以評(píng)審改進(jìn)工作，以工作推進(jìn)評(píng)審”，使醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)和提高。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)建設(shè)
一是注重衛(wèi)技人員的培養(yǎng)，上半年共派出短期培訓(xùn)100余人次，通過(guò)學(xué)習(xí)讓廣大醫(yī)務(wù)人員及時(shí)了解醫(yī)療新動(dòng)態(tài)?！拔濉ひ欢弊o(hù)士節(jié)，組織全院護(hù)士進(jìn)行了《護(hù)理三基》理論考試，選派第一名x主管護(hù)師參加了省總工會(huì)、省婦聯(lián)和省衛(wèi)生廳組織的崗位技能競(jìng)賽，并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。組織全院衛(wèi)技人員學(xué)習(xí)“三基”知識(shí)達(dá)15次，提高基本理論、基本知識(shí)、基本技能。同時(shí)，醫(yī)護(hù)人員多次積極參加院外繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，使醫(yī)護(hù)人員專業(yè)知識(shí)不斷得到補(bǔ)充、更新、拓寬、加深，提升了業(yè)務(wù)水平能力。
二是加強(qiáng)?？平ㄔO(shè)，根據(jù)我院業(yè)務(wù)發(fā)展和各科室實(shí)際情況，引進(jìn)先進(jìn)的人才、技術(shù)、資金和設(shè)備，開(kāi)展合作創(chuàng)新業(yè)務(wù)。引進(jìn)x?？?，為我院帶來(lái)業(yè)務(wù)收入200余萬(wàn)元，增加了先進(jìn)的治療設(shè)備：紅光治療儀、磁熱理療儀、美國(guó)脈沖導(dǎo)融、過(guò)敏原檢測(cè)儀等，開(kāi)展了新的治療項(xiàng)目。引進(jìn)了婦科，增加了業(yè)務(wù)收入100余萬(wàn)元，增加了盆療儀、紅光治療儀、沖洗機(jī)等設(shè)備，引進(jìn)了新的治療技術(shù);?？频囊M(jìn)擴(kuò)大了業(yè)務(wù)，增加了業(yè)務(wù)收入?；?yàn)室增添了新的設(shè)備糖化血紅蛋白分析儀，為糖尿病患者檢測(cè)和確定方案提供了金指標(biāo)。
三是積極開(kāi)展社區(qū)服務(wù)，5月份我院為x社區(qū)居民免費(fèi)體檢1000余人次，并為患者免費(fèi)提供健康咨詢、膳食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)和疾病的康復(fù)指導(dǎo)，受到居民的歡迎和贊譽(yù)。在組織的省直單位五項(xiàng)全能比賽選拔活動(dòng)中，我院派醫(yī)務(wù)人員做好醫(yī)療保障，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
四是我院開(kāi)通了居民醫(yī)保，擴(kuò)大了病源。爭(zhēng)取了省、市新農(nóng)村合作醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院。
五是加強(qiáng)了院內(nèi)感染控制工作。
三、加強(qiáng)醫(yī)院文明創(chuàng)建工作
(一)加強(qiáng)黨的建設(shè)
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度;組織職工觀看開(kāi)幕式，貫徹文件精神;召開(kāi)黨員大會(huì)，傳達(dá)中央《八項(xiàng)規(guī)定》文件精神，四名領(lǐng)導(dǎo)都參加了貫徹精神培訓(xùn)班。開(kāi)展“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”活動(dòng)，減少了簡(jiǎn)報(bào)和文件的印發(fā)，改進(jìn)了會(huì)風(fēng)，壓縮會(huì)議數(shù)量，嚴(yán)禁公款消費(fèi)。二是加強(qiáng)組織建設(shè)，發(fā)展壯大黨員隊(duì)伍，發(fā)展三名新黨員，兩名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，兩名入黨積極分子入黨培訓(xùn)。
(二)加強(qiáng)職工思想道德建設(shè)
一是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，今年我院繼續(xù)開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)，每個(gè)月將各科室經(jīng)濟(jì)效益、工作量、考勤、衛(wèi)生等情況在全院內(nèi)通報(bào)，并對(duì)效益好的科室、完成年初制定的工作任務(wù)的科室給予了獎(jiǎng)勵(lì)，做到了任務(wù)、措施、責(zé)任、獎(jiǎng)懲四到位，這一活動(dòng)的開(kāi)展，使醫(yī)療質(zhì)量穩(wěn)步提升，服務(wù)水平明顯改善，群眾滿意度不斷上升。根據(jù)市衛(wèi)生局安排部署，我院認(rèn)真開(kāi)展“聽(tīng)群眾心聲、請(qǐng)患者評(píng)議”活動(dòng)，為門診患者、住院患者發(fā)放評(píng)議表，征求住院患者及家屬的意見(jiàn)和建議，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
二是召開(kāi)新聘人員崗前培訓(xùn)會(huì)，讓新職工充分了解醫(yī)院的發(fā)展史，奮斗史，調(diào)動(dòng)了青年職工熱愛(ài)集體，敬業(yè)奉獻(xiàn)的積極性。
(三)積極開(kāi)展文體活動(dòng)
我院繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)院文化和精神文明建設(shè)，“5·12”護(hù)士節(jié)組織全體護(hù)士進(jìn)行《護(hù)理三基》理論考試，召開(kāi)全體護(hù)士座談會(huì)，鼓勵(lì)護(hù)理人員努力工作;組織全體護(hù)士和青年團(tuán)員去綿山一日游活動(dòng);準(zhǔn)備廣播體操比賽;組織離退休老干部參加省社組織的老干部健步走比賽活動(dòng);組織人員參加上級(jí)舉辦的五項(xiàng)全能比賽，這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了職工的精神文化生活，激發(fā)了職工的工作熱情，樹(shù)立了醫(yī)院的文明團(tuán)隊(duì)形象。
四、優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境
我院今年在資金來(lái)源十分緊張的情況下，緊縮各項(xiàng)開(kāi)支，進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境的建設(shè)和改造。一是整修了醫(yī)院地面內(nèi)通道，加固了門診樓女兒墻130余延長(zhǎng)米，消除了女兒墻倒塌等安全隱患，門診樓進(jìn)行了保溫改造。二是整修改造了二樓中藥庫(kù)、一樓車庫(kù)、婦科等多處破損嚴(yán)重、容貌陳舊存在安全隱患的建筑30間20xm2。
工作重點(diǎn)：
明年以鞏固提高為主線，側(cè)重管理，提升標(biāo)準(zhǔn)，打造精品，創(chuàng)新升級(jí)版的醫(yī)療服務(wù)。
20x年工作計(jì)劃：
醫(yī)院將繼續(xù)發(fā)揮十幾年來(lái)在改革實(shí)踐探索中形成的市場(chǎng)觀念，引進(jìn)開(kāi)放的合作辦院路線，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界、解放思想，以提高社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)，繼續(xù)引進(jìn)一切有利于醫(yī)院發(fā)展的人力、技術(shù)和物質(zhì)資源，采用更加靈活高效的管理體制和運(yùn)營(yíng)模式，激勵(lì)職工的工作積極性和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，鞏固完善業(yè)已形成的各項(xiàng)人事、績(jī)效、崗位、考核、分配管理制度。
一、深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，組織全院各科室、個(gè)人找出新差距、確立新目標(biāo)，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
二、堅(jiān)持和鞏固已有的各項(xiàng)績(jī)效、考勤、分配等規(guī)章制度，建立監(jiān)督和協(xié)調(diào)制度，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)管理、口頭管理向制度管理、科學(xué)管理轉(zhuǎn)變。
三、建立與合作科室經(jīng)營(yíng)相適應(yīng)的管理服務(wù)平臺(tái)，形成擴(kuò)大發(fā)展、互利共贏，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的經(jīng)營(yíng)理念，形成全院為合作科室服務(wù)的運(yùn)行機(jī)制。
四、建立突發(fā)、突擊性事件和工作應(yīng)急機(jī)制。打破職工崗位固定的舊習(xí)慣，及時(shí)召集人員沖鋒應(yīng)急臨床一線，及時(shí)組織裝備藥械充實(shí)臨床一線，形成動(dòng)態(tài)組織，快速高效的常態(tài)機(jī)制。
五、繼續(xù)開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)，形成齊心協(xié)力謀發(fā)展的良好態(tài)勢(shì);開(kāi)展“聽(tīng)群眾心聲、請(qǐng)患者評(píng)議”活動(dòng)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
六、抓好職工培訓(xùn)教育工作，為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提高技術(shù)素質(zhì)。采取請(qǐng)專家進(jìn)來(lái)、派人員出去、舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)、落實(shí)學(xué)分掛鉤機(jī)制等形式，使職工業(yè)務(wù)素質(zhì)與省城大醫(yī)院相適應(yīng)。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇十
學(xué)生實(shí)習(xí)生是大學(xué)生在校期間參加的一種實(shí)習(xí)活動(dòng)，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種重要方式。不僅可以增加學(xué)生們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還可以培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)際能力和綜合素質(zhì)。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加實(shí)習(xí)不僅可以了解實(shí)際工作流程，還可以結(jié)識(shí)更多的人脈，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次學(xué)生實(shí)習(xí)生活中，我受到了很多啟發(fā)和幫助，同時(shí)也有了很多心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)前，我積極了解公司的業(yè)務(wù)和文化，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找相關(guān)資料，并與以前實(shí)習(xí)的同學(xué)聊聊，了解他們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。此外，我還購(gòu)買了一些實(shí)習(xí)必需品，如筆記本、撐桿傘、便攜式充電器等等，為實(shí)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作為我在實(shí)習(xí)中提供了很多幫助，使我更加專注于學(xué)習(xí)和工作。
第三段：實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)期間，我參加了很多公司的業(yè)務(wù)和活動(dòng)，如部門會(huì)議、客戶拜訪和業(yè)務(wù)交流等。在這個(gè)過(guò)程中，我真正感受到了企業(yè)文化和業(yè)務(wù)流程，學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技巧和知識(shí)。與此同時(shí)，我還與公司的同事們建立了良好的關(guān)系，并結(jié)交了不少有經(jīng)驗(yàn)的前輩，他們對(duì)我的工作和生活提供了很多幫助和指導(dǎo)，解決了我在實(shí)習(xí)中所遇到的一些問(wèn)題。
第四段：實(shí)習(xí)收獲及反思。
在這次實(shí)習(xí)中，我收獲了很多，包括實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能和社交技巧等方面。通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何自我管理，還鍛煉了自己的應(yīng)變能力和溝通能力，這些都是在校學(xué)習(xí)所無(wú)法得到的。另外，在實(shí)習(xí)中我也認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，比如需要加強(qiáng)自己的溝通能力和總結(jié)能力，這些反思為我今后的發(fā)展提供了指引。
第五段：實(shí)習(xí)后的感悟。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深深地感受到了學(xué)習(xí)和工作的差距，也了解到了自己面臨的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)方向。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我及時(shí)地向?qū)熀屯聜儽磉_(dá)了感謝之意，并保持了聯(lián)系。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我日后找工作、發(fā)展事業(yè)產(chǎn)生積極影響。
總之，在這次實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還建立了人脈，認(rèn)識(shí)了自己，并發(fā)現(xiàn)了自己的職業(yè)發(fā)展和未來(lái)方向。因此，我認(rèn)為學(xué)生實(shí)習(xí)生活一定會(huì)是我大學(xué)生涯中最寶貴的經(jīng)歷之一。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇十一
作為一名醫(yī)學(xué)生，大二的時(shí)候已經(jīng)學(xué)習(xí)了《病例解剖學(xué)》，觀察了各種臟器的病變標(biāo)本以及病例切片，并且在學(xué)期末一次偶然的機(jī)會(huì)親眼目睹了一次尸體解剖過(guò)程，是由我的代教老師完成的，當(dāng)時(shí)我就對(duì)法醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了極大地興趣，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)，期末選課是我選修了《法醫(yī)學(xué)》這門課程，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲了很多。
上完課后我對(duì)法醫(yī)學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)，法醫(yī)學(xué)（forensicmedicine）是應(yīng)用醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)和其他自然科學(xué)理論和技能解決法律問(wèn)題的科學(xué)，用于偵察犯罪和審理民事或刑事案件提供證據(jù)。法醫(yī)學(xué)是應(yīng)用醫(yī)學(xué)及其他自然科學(xué)的理論與方法，研究并解決立法、偵查、審判實(shí)踐中涉及的醫(yī)學(xué)問(wèn)題的一門科學(xué)。法醫(yī)學(xué)是一門應(yīng)用醫(yī)學(xué)，又相當(dāng)于法學(xué)的一個(gè)分支。醫(yī)學(xué)為制定法律提供依據(jù)，為偵查、審判提供科學(xué)證據(jù)，因此法醫(yī)學(xué)是聯(lián)結(jié)醫(yī)學(xué)與法學(xué)的一門交叉科學(xué)。現(xiàn)代法醫(yī)學(xué)分基礎(chǔ)法醫(yī)學(xué)和應(yīng)用法醫(yī)學(xué)兩部分：前者研究法醫(yī)學(xué)的原理和基礎(chǔ)：后者則運(yùn)用法醫(yī)學(xué)的理論和方法，解決司法、立法和行政上的有關(guān)問(wèn)題。
這包括受理殺人、傷害交通事故、親子鑒定等案件的鑒定，為偵查、審判提供線索和證據(jù)，為制定死亡判定、臟器移植、現(xiàn)代生殖技術(shù)以及解決由此帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題的法律提供依據(jù)；我國(guó)刑事訴訟法一貫堅(jiān)持“必須以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”“重證據(jù)，重調(diào)查研究，不輕信口供”的原則，從而保證準(zhǔn)確、及時(shí)地查明犯罪事實(shí)，正確應(yīng)用法律，懲罰犯罪分子，保障無(wú)罪的人不受刑事追究。法醫(yī)學(xué)鑒定結(jié)論作為各種訴訟活動(dòng)中重要的科學(xué)證據(jù)，在刑事、民事和行政訴訟等案件的偵查、審判過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。另外通過(guò)對(duì)非正常死亡的尸體檢驗(yàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)傳染病，進(jìn)行中毒和災(zāi)害事故的防治及行政處理。法醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象包括人（活體、尸體）和物。法醫(yī)學(xué)的研究方法有醫(yī)學(xué)的、生物學(xué)的、化學(xué)的和物理學(xué)的四類。而其涉及的內(nèi)容有死亡與尸體現(xiàn)象檢驗(yàn)，各種機(jī)械性窒息的發(fā)生機(jī)制、征象、后果和檢驗(yàn)方法，機(jī)械性損傷的分類、形成機(jī)制，各種猝死與自殺、他殺引起的突然死亡，醫(yī)療事故的鑒定、醫(yī)療工作中的刑事和民事責(zé)任，法醫(yī)人類學(xué)的個(gè)人識(shí)別等。
老師還講到了猝死的定義以及猝死的多種發(fā)病原因，讓我對(duì)猝死有了很深刻的理解，通過(guò)老師的講解，我知道了猝死的最直接的原因是在心血管系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)病變，即便局部解剖病灶不在心臟或大血管。大量的腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血、宮外孕破裂、咯血、嘔血和肺動(dòng)脈栓塞，比如，合并存在心臟病和動(dòng)脈瘤而引起血管系統(tǒng)猝死。還給我們結(jié)合實(shí)例講了不同機(jī)制下的猝死原因，并談到法醫(yī)在檢驗(yàn)死因的重要性，其中有關(guān)于各種心血管疾病的猝死的誘因。盡管提到的死因眾多，但大多數(shù)死因繼發(fā)心血管病，主要是冠狀動(dòng)脈粥樣硬化。突然的、出乎意料的.死亡時(shí)間階段的不同，解釋了為什么有些死因找不到，或者沒(méi)有代表性。肺炎、腦膜炎、敗血癥和休克常常死前癥狀延遲1小時(shí)以上。猝死的典型原因，諸如主動(dòng)脈瓣狹窄或冠狀動(dòng)脈起始部的異常，不常被發(fā)現(xiàn)。猝死通常發(fā)生在成年男性患者，在家里、休息時(shí)，劇烈活動(dòng)時(shí)很少發(fā)生。最近的研究提示，習(xí)慣性的精力消耗能消除精力釋放時(shí)發(fā)生猝死的危險(xiǎn)。心肌肥大是突然死于冠脈病的常見(jiàn)現(xiàn)象。
為適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的復(fù)合型人才是我國(guó)高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)。為此，加強(qiáng)素質(zhì)教育、正確處理好科學(xué)教育和人文教育的關(guān)系是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的正確途徑?？傊?，深刻的了解法醫(yī)學(xué)在其檢驗(yàn)的重要性。比如有時(shí)候在處理醫(yī)療糾紛時(shí)，判斷猝死原因，責(zé)任在誰(shuí)，法醫(yī)的檢驗(yàn)對(duì)案件的判決起到至關(guān)重要的作用。還有就是感謝老師給我們上了這門課，使我加深了對(duì)法醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)。從這門課中，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代法醫(yī)學(xué)體系是如此的發(fā)達(dá)。也許我不會(huì)去做法醫(yī)，但是我相信這會(huì)對(duì)以后我的每一門課程都帶來(lái)巨大的幫助。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇十二
有幸作為xx大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實(shí)習(xí)生來(lái)到xx醫(yī)院，迎來(lái)崗前培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸！初到xx醫(yī)院，心情激動(dòng)的同時(shí)還是有著些許忐忑與擔(dān)憂，擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境，帶著這樣的心情，我開(kāi)始了自己的崗前培訓(xùn)。
崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生走上實(shí)習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在崗前培訓(xùn)中，我們對(duì)xx醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu)，科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解，對(duì)常見(jiàn)的問(wèn)題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，對(duì)進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前如病歷書(shū)寫、院內(nèi)感染，傳染病防治等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。
從幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級(jí)科室老師對(duì)我們的重視，同時(shí)他們也對(duì)我們實(shí)習(xí)生提出了希望與要求，在今后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo)，努力爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)階段取得優(yōu)異成績(jī)，順利完成學(xué)業(yè)。
作為本次xx大學(xué)臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長(zhǎng)，能夠來(lái)到xx醫(yī)院學(xué)習(xí)，對(duì)我本身來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。
態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在xx醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我們本次xx級(jí)xx大學(xué)實(shí)習(xí)生一定能夠順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，也希望我們的到來(lái)能夠?yàn)閤x醫(yī)院今后的工作增光添彩！
醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯是很漫長(zhǎng)，很辛苦，很單調(diào)的。5年如一日的鍛造，終于修成正果，進(jìn)了還算滿意的單位。此時(shí)，我要對(duì)自己說(shuō)：辛苦了！再接再厲！
記得幾年前路過(guò)單位，第一感覺(jué)就是這很不錯(cuò)。那時(shí)可沒(méi)想著會(huì)來(lái)這里。塞翁失馬焉知非福，這或許是概括的大學(xué)的最好解釋了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)6級(jí)，斷送了多少很好的選擇，當(dāng)時(shí)沒(méi)哭或許是錯(cuò)的，自己總是糾結(jié)在自己的矛盾之中，怎么也走不出這個(gè)結(jié)?，F(xiàn)在還是有這種現(xiàn)象，非到緊要關(guān)頭是沒(méi)辦法逼著自己成就自己。
貴人，這個(gè)名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人，殊不知自己也是付出了無(wú)盡的艱辛，這是前提！我是善于發(fā)現(xiàn)貴人，或者說(shuō)善于補(bǔ)充自己的不足吧。能怎樣，人總是在成長(zhǎng)的，不斷的犯錯(cuò)不斷的改正，最后才的到成長(zhǎng)。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的.朋友們，有了你們才有了對(duì)比，才有了方向，這更好的讓我成長(zhǎng)。謝謝你們！
來(lái)到醫(yī)院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標(biāo)！做好自己的本職工作，以高超的技術(shù)、寬容的心更好的服務(wù)百姓，創(chuàng)建自己的口碑！3年目標(biāo)：積累自己的人脈，積累自己的財(cái)富，找個(gè)心儀的對(duì)象。5年目標(biāo)：結(jié)婚買房。10年目標(biāo)：過(guò)上穩(wěn)定的生活。其實(shí)一直都有個(gè)夢(mèng)想的，繼續(xù)深造，我喜歡讀書(shū)，喜歡那樣的寂靜，喜歡那樣的充實(shí)。
祝福！
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇十三
為期二周的鉗工實(shí)習(xí)結(jié)束了，在實(shí)習(xí)期間雖然很累，但我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)習(xí)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。
重要的安全
要進(jìn)行鉗工實(shí)習(xí)，安全問(wèn)題肯定是擺在第一位的。通過(guò)師傅的講解，我們了解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床，以及操作時(shí)方法、姿勢(shì)不正確，等等。一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。通過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí)，我了解了金屬加工的基本知識(shí)、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。
第一項(xiàng)：辛苦的鉗工在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：
1，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。2，使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來(lái)奮斗的結(jié)果。
鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
第二項(xiàng)：輕松的車工
車工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書(shū)邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。
老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)始我們要車個(gè)銼刀把。這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。
不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過(guò)急，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到.
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。鉗工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見(jiàn)的風(fēng)景。
久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。鉗工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。
這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)鉗工實(shí)習(xí)，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書(shū)本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇十四
學(xué)生實(shí)習(xí)是一種重要的教育方法，它為學(xué)生提供了與行業(yè)專業(yè)人士合作的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯?shí)際工作環(huán)境中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并幫助他們更好地了解行業(yè)。同時(shí)，學(xué)生實(shí)習(xí)也能幫助學(xué)生提高他們的技能與經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解自己的職業(yè)方向。
雖然學(xué)生實(shí)習(xí)是一種難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但實(shí)習(xí)過(guò)程中也會(huì)面臨一系列挑戰(zhàn)。例如，許多公司對(duì)于實(shí)習(xí)生的要求很高，他們希望實(shí)習(xí)生具備很強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。此外，有時(shí)候?qū)嵙?xí)生的工作壓力也會(huì)很大，因?yàn)樗麄冃枰诙虝r(shí)間內(nèi)理解工作流程并快速適應(yīng)新的工作環(huán)境。
第三段：我在實(shí)習(xí)中的收獲。
我認(rèn)為學(xué)生實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)在實(shí)際工作中應(yīng)用我的知識(shí)，并與行業(yè)專業(yè)人士一起工作。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我覺(jué)得自己受益匪淺，既有團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，也有自我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第四段：實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃的影響。
通過(guò)實(shí)習(xí)，在與行業(yè)專業(yè)人士密切合作的過(guò)程中，我更加了解了自己的職業(yè)方向，也更加明確了我未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。我認(rèn)為學(xué)生實(shí)習(xí)令我更加自信，提高了我的專業(yè)技能，對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要的影響。
第五段：我的建議。
基于我的學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我想給那些即將開(kāi)始實(shí)習(xí)或已經(jīng)在實(shí)習(xí)中的學(xué)生一些建議。首先，學(xué)生應(yīng)該事先了解實(shí)習(xí)的公司和職位，找到自己感興趣的公司和專業(yè)方向，盡可能按照公司的要求提前準(zhǔn)備好相關(guān)技能和知識(shí)。其次，在實(shí)習(xí)期間，要積極參與工作，與同事建立良好的關(guān)系，努力提高自己的能力。最后，學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻記得自己的目標(biāo)，不斷改進(jìn)自己的能力，并探索未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。
總結(jié)：學(xué)生實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到的技能和知識(shí)，都會(huì)對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和探索，以便更好地實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)目標(biāo)。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇十五
(一)實(shí)習(xí)時(shí)間：
(二)實(shí)習(xí)單位：光華機(jī)床有限責(zé)任公司。
(三)實(shí)習(xí)目的：
3、全部實(shí)習(xí)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會(huì)計(jì)期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開(kāi)闊視野，增進(jìn)我們對(duì)社會(huì)、企業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)，為即將進(jìn)入社會(huì)的我們從事財(cái)會(huì)工作打下很好的基礎(chǔ)。
(四)實(shí)習(xí)完成情況：通過(guò)老師的指導(dǎo)，以光華機(jī)床有限責(zé)任公司為實(shí)習(xí)企業(yè)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我基本上可以靈活的把所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)運(yùn)用到會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)當(dāng)中。能夠熟練的對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬、編制報(bào)表等。能夠按計(jì)劃完成指定工作。
(五)實(shí)習(xí)形式：手工會(huì)計(jì)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容：
1、建賬。根據(jù)資料的期初余額建賬。
2、審核填制記賬憑證。基本要求有：記帳憑證各項(xiàng)內(nèi)容必須完整，記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號(hào)，記帳憑證的書(shū)寫應(yīng)清楚、規(guī)范，記帳憑證可以根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制，除結(jié)帳和更正錯(cuò)誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤，應(yīng)該重新填制，記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線注銷。
3、登明細(xì)帳。其中具體包括：三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。
4、運(yùn)用“t”形賬戶編制科目會(huì)總表。這是為登總賬所做的準(zhǔn)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
5利用科目匯總表登記總帳，按照科目匯總表中各科目依次登帳。
6，期末結(jié)賬。
7、編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制、現(xiàn)金流量表等。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)、體會(huì)及建議。
(一)總結(jié)和體會(huì)。
1、在會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，讓我對(duì)其有了更深的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。
為期一個(gè)月的模擬實(shí)習(xí)結(jié)束了，通過(guò)本次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對(duì)于一個(gè)會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)是那么的重要。在這些會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)中，對(duì)于在課堂上老師講授的通過(guò)這一次實(shí)習(xí)讓我們系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過(guò)這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識(shí)的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救是這一次實(shí)習(xí)一大收獲。
在實(shí)驗(yàn)我學(xué)習(xí)到了許多在書(shū)本上不能學(xué)到的知識(shí)。這次是通過(guò)自己對(duì)企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證，登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中遇到問(wèn)題除了問(wèn)老師自己也意識(shí)到只有把書(shū)本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識(shí)，我想這也是這次實(shí)習(xí)的真正目的吧。
2、在這一次的實(shí)習(xí)中我除了對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在取得實(shí)效的同時(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心，經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)字或借貸寫反，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強(qiáng)練習(xí)，熟悉課本知識(shí)?？偠灾?，這次的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中鞏固了知識(shí)，也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
還有，基礎(chǔ)的知識(shí)非常的重要，其實(shí)這一次實(shí)習(xí)我清楚的了解到自己還有很多基礎(chǔ)知識(shí)不牢固特別是一些計(jì)算問(wèn)題，基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí)模糊不清楚。在實(shí)際操作的過(guò)程中，在發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題自己不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)功過(guò)了，在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問(wèn)題。
(二)建議。
不過(guò)作為一名即將走進(jìn)社會(huì)的學(xué)生，能夠很好的掌握書(shū)本上的知識(shí)并且靈活運(yùn)用是非常實(shí)在和重要的，但是作為今后的一位會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德也必須培養(yǎng)誠(chéng)信，一個(gè)人如果沒(méi)有良好的誠(chéng)信品德，就不可能有堅(jiān)定的的信念。因此要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員，要想做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，就一定要以誠(chéng)信為本。證據(jù)，在現(xiàn)在的法制社會(huì)，無(wú)論做什么都要講究證據(jù)，我們都知道作為會(huì)計(jì)人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí)，都以證據(jù)進(jìn)行操作，沒(méi)有合法的憑證做依據(jù)來(lái)證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會(huì)計(jì)中，講證據(jù)是最重要的。敬業(yè)精神，經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)我們都知道會(huì)計(jì)行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對(duì)待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。所以敬業(yè)不僅是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)更是使對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
要學(xué)會(huì)不做假賬，這是作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員最起碼的道德準(zhǔn)則，也是一個(gè)會(huì)計(jì)人員最難遵守的原則。其中的矛盾實(shí)在難說(shuō)，作為新一代會(huì)計(jì)人員，就應(yīng)該堅(jiān)守這一基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，為國(guó)家做出自己的一點(diǎn)犧牲，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。做為一名會(huì)計(jì)人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要我們每一位會(huì)計(jì)人員做到無(wú)私。是自己應(yīng)該拿的工資或獎(jiǎng)金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對(duì)事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會(huì)計(jì)的應(yīng)該學(xué)會(huì)善于交際，與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來(lái)客戶打好人際關(guān)系，在不違背做人原則和會(huì)計(jì)原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系，這對(duì)我們的工作有很好的幫助。