演講是培養(yǎng)語文能力的好方式?？偨Y是對自己一段時間內的努力和收獲進行總結，同時也是對自己的肯定和鼓勵?？偨Y是思考和反思的結果，我們可以從總結中找到自己的不足并加以改進。
大學安全活動策劃書篇一
全面落實科學發(fā)展觀，堅持"以人為本、安全發(fā)展"的理念，以新《消防法》的宣傳貫徹和消防安全知識普及為切入點，按照"政府統(tǒng)一領導，部門依法監(jiān)管，單位全面負責，公民積極參與"的工作原則，大力宣傳普及消防安全知識，全面提高公眾消防安全意識，全力推動火災隱患排查整治，預防和減少火災事故發(fā)生，特別是遏制重特大火災的發(fā)生，切實保障人民群眾生命財產安全，確保轄區(qū)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
1.建立健全"政府主導、部門聯(lián)動、條塊結合、全民參與"的消防宣傳教育工作機制。2.明確消防宣傳教育工作職責和任務，落實防火巡查、檢查和火災隱患整改制度，確保消防安全管理措施落實到位。
3.讓廣大人民群眾掌握防滅火和逃生自救常識，增強全民消防安全意識，提高火災自防自救能力，形成消防工作群防群治的良好氛圍。
成立由社區(qū)主任任組長，社區(qū)成員為社區(qū)消防安全宣傳年活動領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在東苑社區(qū)，主要負責對活動開展的'組織、督促、指導、協(xié)調等工作。各基層單位也要結合實際，成立相應的組織領導機構，制定活動實施方案，落實責任，協(xié)調、組織消防安全宣傳年活動的實施。
（一）配合公安派出所督促、指導小娛樂場所、小旅館等"九小場所"開展消防宣傳教育活動。根據(jù)"九小場所"經(jīng)營特點，督促每個"九小場所"門口設置一塊防火知識宣傳牌。
（三）配合文化旅游部門督促星級飯店、賓館在住宿、娛樂場所每個房間內懸掛消防安全須知和消防安全疏散圖。
（四）督促指導工程建設單位開展消防宣傳教育活動，安排工程建設單位在工地圍擋上至少噴繪一塊大型消防公益廣告。
（五）市場、企業(yè)等生產經(jīng)營單位及人員密集場所設立固定防火防爆知識宣傳欄，在重點部位設立安全警示標志，并組織從業(yè)人員消防安全培訓率達到100%。
社區(qū)消防安全宣傳年活動從現(xiàn)在起至20xx年12月30日結束，分三個階段實施。
（一）動員部署階段（現(xiàn)在至5月10日）。各單位結合實際制定具體實施方案和工作標準，及時召開會議，對"消防安全宣傳年"工作進行動員部署。
（二）組織實施階段（5月11日至11月30日）。按照工作方案要求認真組織開展。
（三）總結驗收階段（12月1日至12月30日）。對照工作方案，區(qū)政府將組織有關部門活動開展情況進行考核驗收。
（一）提高認識，周密部署。要充分認識開展"消防安全宣傳教育年"活動的重要意義，切實加強領導，周密安排部署，真正把"消防安全宣傳教育年"活動組織開展好。
（二）注重實際，保證效果。要廣泛動員社會力量，因地制宜，統(tǒng)籌規(guī)劃，通過形式多樣的主題活動，不斷擴大宣傳覆蓋面，使消防宣傳工作貼近群眾、貼近生活、貼近實際，取得實實在在的效果。
（三）加強協(xié)調，發(fā)揮職能。與相關單位密切配合，齊抓共管，通過全方位、多層次、多形式的集中宣傳，全力營造消防安全"大宣傳"的格局，形成強有力的宣傳聲勢，引起全社會的普遍關注和廣泛重視，全面提高群眾消防安全意識。
為了進一步增強廣大員工的消防安全意識。營造全社會關心、重視消防工作的氛圍，根據(jù)行政部、項目部年度工作計劃，制定消防工作方案如下：
開展以"全民關注消防，生命安全至上"為主題。進一步增強員工的防火意識，普及消防知識為目標。同時提高自防自救能力，更好地做好消防安全工作，形成共同關注消防安全工作的良好氛圍。進一步完善消防裝備和設施，確保公司生產和生活的穩(wěn)定，保障全面無重大火災的發(fā)生。
1、消防站每月例行四次安全檢查，查出隱患，立即整改；
2、對到期（報廢）滅火器材進行更換、購置、灌裝；
（一）第一季度工作。
2、項目部與各單位個人簽訂消防安全責任書；
3、針對入職新員工較多的部門，組織一期消防安全宣傳和各種報警消防設備的使用的講解。
（二）第二季度工作。
2、五月份組織一次消防疏散演習。
（三）第三季度工作。
1、把夏季消防安全列入重要議事日程，及時排除安全隱患；
1、十月份組織一次消防疏散演習。
2、在大門口醒目位置懸掛一條消防安全條幅和張貼消防宣傳畫報；
4、播放消防主題宣傳片；
5、消防器材展示及用途講解；
6、組織員工使用滅火器滅火演練。
大學安全活動策劃書篇二
結合全國中小學生安全教育日活動，讓學生學習消防知識，提高消防意識，抓好安全教育，學校少先隊與新會消防大隊聯(lián)合開展“提高消防意識共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內務整理等方式途徑，進一步提高學生的消防安全素質。
四年級全體師生
20xx年3月29日，第五周星期四下午。（如果下雨活動改期，具體時間另定）
集中時間：3：20（不做眼保健操）集中地點：升旗臺前。
出發(fā)時間：3：30
活動時間：4：00—5：00
學生放學時間：5：30
、：
新會消防大隊
1、以級為單位先集中在操場，統(tǒng)一出發(fā)，順序和負責集合的教師：趙某某
2、在消防大隊開展活動：集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀念品（交給梁書記）——參觀內務整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結束回校。
1、活動聯(lián)系：黃主任。
2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。
3、各中隊排四列中隊、統(tǒng)一校服（短袖衣、長褲子）、紅領巾，中隊旗。
4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀律好的學生坐消防云梯車。
5、守路口：級長安排老師，交警協(xié)助。
6、照相：xx樓。
7、橫額：星期三上午完成并送到消防大隊。
大學安全活動策劃書篇三
為有效增強全校師生消防安全意識、不斷提升學校防范火災風險能力，營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，根據(jù)上級有關工作部署，決定開展“消防安全宣傳月”活動?；顒訉嵤┓桨溉缦拢?BR> xx月x日至x日。
防范火災風險、建設美好家園。
各部門（單位）要廣泛組織開展有針對性的消防安全宣傳培訓活動，充分利用各類媒介開展消防安全知識宣傳教育。通過組織觀看消防安全警示教育片，開展消防安全警示教育展等形式，對典型火災事故進行剖析，深刻吸取教訓，以身邊事警示身邊人，增強消防安全宣傳教育實效性。保衛(wèi)處、學生管理處和后勤管理處組織安保、物業(yè)人員進行滅火技能培訓，組織志愿消防隊員和建筑消防員開展專業(yè)培訓，提升火災防控專業(yè)化水平。
2、組織消防疏散演練。
學校組織開展滅火與應急疏散綜合演練，各部門（單位）要有針對性的開展實驗室、會議室等重點場所及大型活動場所的消防疏散演練，掌握常規(guī)消防器材使用方法，全面鍛煉師生撲救初起火災能力和組織疏散逃生能力。
3、查改火災安全隱患。
各部門（單位）組織安全相關人員進行消防安全隱患專項排查，全面查改轄區(qū)內的火災隱患，對查出的問題隱患，要建立臺賬、落實責任、細化措施、明確時限，確保整改到位。安全管理委員會組織督查，保衛(wèi)處組織專業(yè)機構開展消防設施檢測、電氣防火檢測和消防安全評估，對發(fā)現(xiàn)的問題隱患下達限期整改通知書，對火災隱患整治實行閉環(huán)管理，堅決杜絕責任火災事故。
1、加強領導，落實責任?！跋腊踩麄髟隆笔菍W校安全穩(wěn)定重點工作內容，各部門（單位）要高度重視，按照學?！断腊踩芾磙k法》要求，對照《消防安全責任告知書》，分解任務，落實措施，發(fā)揮各自優(yōu)勢，做出特色，力求實效。
2、加強宣傳，營造氛圍。各部門（單位）要充分利用條幅、宣傳畫、led屏、“兩微一端”等媒介平臺，在重要場所、關鍵區(qū)域、重點路段等醒目位置宣傳消防安全知識，同時要創(chuàng)新活動形式、豐富活動內容，廣泛動員師生參與其中，營造濃厚的校園安全文化氛圍。
3、齊抓共管，協(xié)調推進。部門（單位）要把“消防安全生月”宣傳活動與日常防火工作有機結合，統(tǒng)籌協(xié)調，形成合力，達到以活動促安全，以活動促工作的.目的，通過活動的開展，不斷健全消防安全工作長效機制。
大學安全活動策劃書篇四
在學校，校園安全很重要，但往往會被人們所忽略。校園里存在一些安全隱患，有我們看得到的，也有我們看不到的，有我們想得到的，也有我們想不到的。
我們要通過本次宣傳活動增強學生門的校園安全意識，增強學生們的自我保護意識。讓我們的校園成為和諧安全的校園，讓我們在校園里不在有意外發(fā)生，讓每個學生都知道校園安全的重要性。
大學安全活動策劃書篇五
關注安全，人人參與，構建和諧校園。
為了切實加強學院安全教育和管理，避免或減少安全事故，保障學生人身、財產安全，構建平安和諧校園，在大學生中普及國家安全、交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、網(wǎng)絡安全等方面的法律知識和一般常識，增強大學生安全防范意識和自我防范能力，引導大學生樹立關愛生命、關注安全、關注社會和社會公益的良好道德風尚，特舉辦大學生安全知識競賽。通過本次安全知識競賽的開展，加深同學們對安全知識的了解，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力，共同創(chuàng)建和諧安全校園。
求知、求實、求精，公平、公開、公正。
淮海工學院高校應急志愿者支隊。
4月28日下午。
淮海工學院青年志愿者協(xié)會。
（一）活動準備。
1、確定參賽人員名單。
2、打印競賽參考試題，每人一份。
3、活動前一個星期，宣教部聯(lián)系其他部門制作出活動所需所需物品及比賽場地。并給每對參賽負責人開會明確競賽相關事宜，分發(fā)試題、競賽形式及流程安排，并通知時間地點。
4、確定競賽各個環(huán)節(jié)競賽題目（由項目策劃部保存）。
5、根據(jù)競賽流程及正式的競賽題目，寫出詳細的主持稿。
6、確定主持人：男女各一名。
7、準備主持人服裝。
8、確定評委，嘉賓，并發(fā)請柬，需做場人數(shù)通知各志愿者服務大隊。
9、寫出評分表，評分細則，每位評委負責一個隊的分數(shù)。
10、確定現(xiàn)場禮儀。
11、確定計時員，說明相關工作事宜。
12、確定統(tǒng)計員兩名（收取評分表，并按分數(shù)高低排序）。
13、督促各位參賽選手背誦競賽參考試題。
14、準備競賽所需物品：評分表，筆，主持稿，紙杯，熱水，彩帶，桌布，隊號牌（屆時擺放在各對桌前），獎狀（提前打印出相關內容，空出獲獎班級或姓名，并蓋好章），黑色記號筆一支，主持稿紅色封面兩個。
15、通知宣教部照相。
16、通知辦公室布置會場。
17、開賽前三小時各部門工作人員布置會場。
18、開賽前一小時與主持人溝通具體主持細節(jié)，發(fā)下正式主持稿（包括串詞、比賽題及答案）。
19、比賽環(huán)節(jié)結束后統(tǒng)計員立即統(tǒng)計分數(shù)，并核對一次后將結果告知辦公室負責人，統(tǒng)計來填寫獎狀。
20、由項目策劃部部長頒發(fā)獎狀及證書。
21、所有參賽選手及主持人合影留念。
22、結束后各部門干事打掃會場整理物品。
（二）前期宣傳。
準備前期宣傳資料，由相關工作人員派發(fā)，通知參賽隊伍相關事宜，4月25日張貼活動通知。
（三）競賽知識內容。
競賽內容將會為參賽隊員劃定范圍，個別拔高題不在范圍內。
（四）參賽形式。
參賽以組隊形式，隊員3名，其中一人為隊長。
（五）競賽流程。
初賽：（4月28日上午9點，以15個參賽隊為基本單位進行比賽）。
答卷形式：通過綜合試題的考察，包括各方面的安全防護知識，屆時將根據(jù)得分高低選取6個參賽隊進入決賽?？碱}滿分100分。
決賽：（4月29日下午2點，6個隊伍決賽）。
（1）第一輪為必答題：分為1到6組題，每組3道題，3位選手輪流獨立作答，答對得10分，答錯不扣分。
（2）第二輪為搶答題：主持人將會依次給出4個提示，猜一個安全物品，給出第一個提示時回答正確得40分，給出兩個提示時回答正確得30分，以此類推。共有8個物品。答錯不扣分，每隊每次均可搶答。主持人說開始之后搶答，提前搶答算犯規(guī)，取消本輪答題機會。
（3）第三輪為判斷題：要求每隊選出一名參賽隊員，在2分鐘內回答判斷題，共有6道題，每道判斷題5分，答錯不扣分。答題時組內部不可討論。
（4）第三輪為簡答題：共6道簡答題，每道題共20分，答題踩點得分。答對幾點得相應分值，打錯不扣分。答題在規(guī)定的時間里寫在答題板上。
（5）第三輪為風險題：共有12道風險題，分值分別為10分、30分、50分、80分，每隊回答2道問題，每次均可選任意分值題。答對得相應分，打錯扣相應分。從目前累計分值最高的隊伍依次開始選題作答。
（6）若有分數(shù)相同情況，進行加賽。
6、決賽現(xiàn)場觀眾互動。
決賽的每兩個環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學均有機會成為幸運觀眾，并贏得幸運小禮品。
7、頒發(fā)獎品。
獎項設置：
個人一等獎一名，個人二等獎兩名，個人三等獎三名，團體一等獎一名，團體一等獎兩名，團體二等獎兩名，團體三等獎三名，給獲獎者頒發(fā)榮譽證書。幸運觀眾6名。
1、比賽進行過程中，各參賽隊員需將各種通訊設施關閉，比賽開始時，場下觀眾調至為靜音模式。
2、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。
3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。
4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴重者，扣此題相應分值。
5、當比賽出現(xiàn)爭議時，由評委集體商議，按少數(shù)服從多數(shù)的原則確定結果，并有評委宣布結果。
1、項目策劃部負責整個活動的策劃和活動過程的組織協(xié)調。
2、辦公室負責競賽試卷的出題及印刷。
3、宣教負責活動的宣傳和競賽現(xiàn)場的后勤準備。
4、其余部門共同負責競賽的現(xiàn)場的各項具體事宜。
1、獎品設置：精美禮品12份（總價值：100元）。
2、試題打印及復?。?0元。
3、相關宣傳通知材料及活動準備材料：50元。
費用總計：300元。
1、必須保持活動的公平性、廣泛參與性。
2、志愿者應注意言行舉止，符合志愿者形象。
3、在活動進行中，務必做好志愿者的本職任務，維護現(xiàn)場活動的秩序，引導同學們遵守現(xiàn)場活動的規(guī)則，給活動一個良好的氛圍。
1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度。
2、認真進行活動總結，汲取經(jīng)驗，正視不足。
3、做好活動資料的整理及收集備案工作。
注：
1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。
2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調整。
大學安全活動策劃書篇六
消防專題電影、宣傳片播放
（2）11月13日（星期四）上午課間操
“我知曉、我參與”消防安全演練
（3）11月18日（星期三）下午第一節(jié)
“消防知識知多少”消防安全知識講座
（4）11月21日（星期五）下午第三節(jié)
“消防安全”知識競賽
（5）11月26日（星期三）
“消防”手抄報競賽評選
大學安全活動策劃書篇七
通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展，使學生提高在學校、家庭、社會等情況下應對火情、應急逃生的能力；并針對學校突發(fā)性火災、地震等其他災害情況，使全體師生熟悉逃生路線，能在最短的時間里，安全、有序、迅速地引導學生疏散，確保全體師生的生命安全。同時培養(yǎng)學生遇事不慌，積極應付，自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應變能力。
（12月4日周四中午12：00）。
1、班主任：以班級為教育主陣地，利用班隊課開展一次消防安全為主題的班隊活動（主題班隊活動備課稿上交楊老師處，備課稿格式不限），向學生宣傳學校、家庭及公共場所消防知識，重點講清本次消防演練的重要意義，以及演練的過程、內容和注意事項，教會學生掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線以及到達的安全區(qū)域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學生要以嚴肅認真的態(tài)度對待這次演練，不講無聊的空話，不搞笑，做到一切行動聽指揮，避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學生自帶手帕或小毛巾一塊。
2、總務處諸老師：準備鐵桶2個、燃料、木材等，演示消防設備的使用時需要用到。（請學生來進行現(xiàn)場演示）。
2、演練結束后，統(tǒng)一在操場進行現(xiàn)場抽號，有獎競答活動：消防知識知多少？
競答規(guī)則：首先抽簽決定上臺答題學生（3——6年級學生中）每班抽2個學號，抽到的上臺參加答題，答對的給予小獎品一份；接著進行第二環(huán)節(jié)實踐操作題（六年級中每班派2名代表參與）：滅火器的正確使用，請一名學生描述，另一名學生演示。輪流進行兩遍示范，目的是使孩子加深印象。（表現(xiàn)好的一組給予獎品）。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
1、總指揮：xxx。
接到教師報警后，啟動消防應急預案，通知廣播員發(fā)出警報以及緊急疏散命令，馬上聯(lián)系119、110到場撲救，聯(lián)系120實施醫(yī)療救護。到達出事地點，負責本次緊急疏散的全面指揮工作。
2、現(xiàn)場疏散引導組，組長：xxx。
任務：接到火情后立即到達指定崗位，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應有人引導，避免學生誤入危險區(qū)，要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)有人倒下，應立即扶起，防止踩踏的發(fā)生。檢查學生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達疏散地，并隨時向組長匯報現(xiàn)場情況。
1—2樓樓梯拐彎xxxx。
2—3樓樓梯拐彎xxxx。
3、通訊小組組長：xxxx。
當接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應急預案緊急疏散。同時安慰學生不要慌張，聽從指揮，注意安全有序撤離。
4、現(xiàn)場救護小組組長：xxxx。
5、在120救護未到達之前，準備好必備的醫(yī)療器械藥品，負責疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。
5、校園業(yè)余消防隊：xxxx。
接到命令后，根據(jù)火勢，緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設備現(xiàn)場滅火，盡量控制火勢。
6、切斷電源：xxxx。
接到火警指示后，第一時間切斷教學樓電源。
7、門衛(wèi)：xxxx。
打開學校大門，站于路口引導消防車進入校園。
1、情景描述：教學樓二樓401教室多媒體設施線路老化，引發(fā)火災，頓時，濃煙滾滾，一名教師發(fā)現(xiàn)后，馬上報告總指揮，總指揮接到報警，馬上啟動一級應急預案，第一時間通知總指揮，通訊組組長廣播告知險情，命令緊急疏散。
2、緊急疏散：
在各層疏散引導人員的指揮下，全體學生由班主任帶領下按規(guī)定疏散線路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合，并及時清點人數(shù)，維持紀律，穩(wěn)定學生情緒。
疏散順序：一樓四個班級分四路同時撤退至大操場（一年級由西樓梯口撤離，二年級由東樓梯口撤離）。
東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。
西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。
3、疏散完畢后，緊急疏散小組成員應檢查各樓層，確認無學生掉隊后立即撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動。
各班疏散到大操場后，班主任應立即清點人數(shù)，并及時與疏散組組長聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)有學生掉隊立即組織人員進行搜救。
疏散過程中如發(fā)現(xiàn)有同學受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。
4、疏散完畢后，疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況：
報告總指揮，全體師生，現(xiàn)已安全撤離，無傷害人員，報告完畢。
5、總指揮宣布：險情已經(jīng)排除，全體師生安全撤離，下面我宣布xxxx小學消防演習圓滿結束。
6、開展消防知識現(xiàn)場競答活動。
大學安全活動策劃書篇八
安全活動策劃案大全安全活動策劃案11【活動目標】1、鼓勵幼兒探索學習，使幼兒認清安全標志，教育幼兒不要玩火、電等危險物品，遵守交通規(guī)則。
2、引導幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試，讓幼兒知道應該按照安全標志的要求行動，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護意識和能力。
3、通過幼兒自己動手制作安全標志，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動手制作的能力。
【活動準備】1、多媒體課件：交通安全、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸等內容的小故事，并配有關的安全標志。
2、事先讓幼兒收集有關的安全標志。
3、每幼兒一套安全標志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸。
4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。
【活動過程】一、找安全標志：
1、激發(fā)幼兒的學習興趣：
教師引導幼兒觀看多媒體演示，就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標志過馬路?2、提出問題，請幼兒思考：
(1)為什么要有這些安全標志，這些安全標志有什么用?(2)除了馬路上的安全標志，你還見過什么安全標志，在什么地方見過的，它們表示什么意思?(3)請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關的安全標志。
二、議安全標志：
1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標志，并介紹這些標志是什么意思?
2、討論安全標志的用途：我們生活中為什么有這么多安全標志?它們對我們有什么用途?小朋友想一想，如果沒有這些安全標志行不行?為什么?3、議一議沒有安全標志的危害：
(1)想一想、說一說，如果沒有這些安全標志的危害。
(2)。
總結。
：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安全標志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學習就不能正常進行。
4、游戲：看誰找的準教師說出一種安全標志名稱，請幼兒迅速找出相應的安全標志卡片。
三、
設計安全標志：
1、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標志。請小朋友嘗試動手設計和制作，讓安全標志告訴我們在什么地方做什么事情，應該怎樣做。
2、請小朋友介紹自己設計、制作的安全標志的內容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。
活動延伸：
幼兒找需要安全標志的地方懸掛上自己制作的安全標志，并繼續(xù)探索相關的安全標志，嘗試理解安全標志的含義。
為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生。
活動過程：
一、外出活動及交通安全1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
6、未經(jīng)家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的"事情。
二、飲食衛(wèi)生安全1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛(wèi)生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
四、社會公德方面1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。
3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務活。
五、假期作業(yè)方面為了能夠更好地與新的學習任務想銜接，同學們應該好好學習，認真復習功課，保質保量完成假期作業(yè)。
班主任寄語：以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。
安全活動策劃案33為了確保學校師生員工生命財產不受損失，認真落實學校各項安全措施。根據(jù)上級有關指示精神，結合我校實際，經(jīng)研究決定成立安全教育領導小組，全面開展安全教育工作，特制定如下實施方案。
一、指導思想學校安全保衛(wèi)工作是學校工作的首要內容，是促進國民經(jīng)濟發(fā)展，人民生活奔小康的重要保證，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是學校。
教學。
秩序正常，廣大師生人身安全和國家集體財產不受損失的重要保證。
二、目標本著縣委、教育局對學校安全教育工作精神，我校今年要達到如下治標：
1、建立健全學校安全工作領導組織，加強對該項工作的領導，由校長周洪兆任組長、副校長吳曉林任副組長、各處室主要負責人參加，成立學校安全教育領導小組。
2、加強普法和綜合治理的宣傳教育工作，充分發(fā)揮黑板報、宣傳欄的作用，堅持每月對師生進行一次法制教育，并有計劃有目的請政法部門的領導給師生上法制教育課，對教職工重點進行《教師法》、《未成年人保護法》及《中學生守則》的學習，并將有關重要內容張?zhí)蠅?，?chuàng)造一個濃厚的法制教育氛圍。
3、建立正常的校園值班巡邏制度，特別是“空檔時間”和夜間值班巡邏，確保人員到崗盡職，要有記錄，有情況通報和反饋。
4、確保今年校內無重大刑事案件和無重大打架斗毆事件的發(fā)生。
三、措施為保證上述目標的落實今年將采取如下措施：
1、領導到位，宣傳要及時定量、定標準，并注重效果。
2、同有關責任人簽訂安全目標責任書，并依照執(zhí)行，年終領導小組對各部門和重點場所進行量化考核。
3、一旦發(fā)生責任事故從領導到成員除擔負責任外，本年度不能評先進個人，并視其情況輕重扣發(fā)獎金。
4、完成任務好，達到責任書新規(guī)定的各項指標，年終考核在9分以上，優(yōu)先考慮評優(yōu)，對有立功表現(xiàn)的要在全體師生員工大會上通報表彰和獎勵。
5、進一步強化警校共建工作，年初要制訂計劃，年中要對照檢查，年底要總結表彰，要定期召開警校共建工作會議，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理，不留隱患。
孩子對觀察和探究生活中的標志開始感興趣，因此在活動內容上選擇了與幼兒生活密切相關的交通標志，采用了幽默、風趣的動畫故事，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中感受交通標志的作用，初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
1、讓幼兒在風趣、幽默的故事中感受交通標志的作用大，初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
2、鼓勵幼兒大膽表述自己的想法，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力，3、認識常見的交通標志，知道它們所代表的意義并能設計一些簡單的標志。
活動準備：
1、活動前可帶幼兒到馬路、十字路口處尋找和觀察各種交通標志。
2、請家長協(xié)助幼兒收集有關交通知識的資料。
3、幻燈：常見的交通標志、故事《兔子先生去散步》活動過程：
一、動畫故事《兔子先生去散步》。
1、通過幻燈，引導幼兒觀察說出小兔子的家，引出故事《兔子先生去散步》。
2、以兔子先生散步時遇見的標志為主線，啟發(fā)大膽想象，敢于發(fā)表自己見解。
3、引導幼兒回顧兔子先生散步遇見的標志，并向幼兒介紹標志的含義。
二、認識一些常見交通標志及其重要性。
1、出示紅綠燈標志、人行橫道標志，引導幼兒說出名稱及作用。
2、啟發(fā)幼兒討論還見過哪些交通標志?3、引導幼兒討論遵守交通規(guī)則的重要性，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
三、總結：我們該怎樣遵守交通規(guī)則。
1、學會用正確的方法玩滑梯;2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;3、初步養(yǎng)成必須的安全意識。
活動準備：
1、小兔、小狗胸飾若干，照相機。
2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。
活動過程：
1、導入活動，激發(fā)興趣。兔媽媽(老師扮)：這天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩?？矗鞘钦l?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)2、觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?(2)人多的時候就應怎樣玩滑梯?小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。
3、幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩?
(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)活動推薦：
1.此活動宜安排在開學初進行，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。
2.日常生活中幼兒玩大型運動器具時必須要有成人保護，引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。
大學安全活動策劃書篇九
各縣市建設局（建委），開發(fā)區(qū)建設局：
為切實加強全州建設行業(yè)安全生產工作，根據(jù)州安委會《自治州09年安全生產月活動方案》文件精神，結合全州建設行業(yè)實際，制定本方案。
以“安全生產年”活動為主線，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持“安全第一、預防第一、綜合治理”的方針，結合建設行業(yè)安全生產的特點，開展形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動，普及安全生產法律法規(guī)和安全技能知識，增強企業(yè)主體責任意識和從業(yè)人員的安全生產意識，促進全州建設安全生產形勢穩(wěn)定好轉。
關愛生命、安全發(fā)展。
為加強對本次“安全生產月”活動工作的組織領導，決定成立全州建設行業(yè)“安全生產月”活動工作領導小組。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由高峰兼任。工作人員由相關科室、單位抽調。各縣市、開發(fā)區(qū)建設局，各建筑施工企業(yè)、州政公用行業(yè)應按照要求立即成立“安全生產月”活動領導小組，指導好、開展好本區(qū)域、本單位“安全生產月”活動。
xx年6月1日至30日;“安全生產月”宣傳咨詢日定于6月份的的第二個星期日(6月14日)。
為推動全州建筑行業(yè)“安全生產月”活動的深入開展，在“安全生產月”期間，相關工作任務和活動分工如下：
1.動員布置“安全生產月”活動開展相關的工作任務。
2.在州安委會統(tǒng)一布署下，組織“安全生產月”宣傳咨詢活動日，開展安全生產咨詢、發(fā)放建設安全法律法規(guī)和安全常識讀本等各類安全教育資料。
3.按照建設行業(yè)“安全生產年”的要求，組織開展建筑施工(！)、市政道路、燃氣設施、供水設施、園林設施等安全生產執(zhí)法檢查，嚴厲打擊建設行業(yè)安全生產領域存在的.非法違法行為。
4.組織開展全州建設行業(yè)二季度安全生產大檢查。
5.繼續(xù)深入開展腳手架工程、龍門架、塔吊等專項整治工作。
6、積極參加州安委會組織開展的其它“安全生產月”競賽活動。
1.各建筑施工企業(yè)、市政公用行業(yè)要認真制定“安全生產月”活動方案，召開動員會，認真開展“安全生產月”的各項活動。
2.各相關企業(yè)應完善對安全生產管理制度、技術操作規(guī)程、務工人員安全生產三級教育等內部制度。
3.開展一次專題培訓教育活動。各企業(yè)相關負責人，施工企業(yè)項目經(jīng)理以安全生產法律法規(guī)和生產安全事故風險教育為內容，強化其企業(yè)自控的安全生產主體責任;專職安全管理人員以安全職責、安全生產強制性標準為內容，提高其安全生產業(yè)務水平;一線作業(yè)人員以企業(yè)和項目部安全管理制度和應急自救知識為內容，增強其遵章守紀的安全生產意識。
4.開展“安全生產月”專題宣傳活動。建筑施工現(xiàn)場要在工地大門口、施工通道兩側和建筑顯著位置懸掛安全生產月宣傳品，營造濃厚的現(xiàn)場氛圍。有條件的施工單位可以開展“應急預案演練”，提高處置突發(fā)事件的能力;有關單位應積極參加由州安委會統(tǒng)一布置的宣傳教育咨詢活動。
5.組織開展安全生產大檢查，督促各企業(yè)對相關設施、所有在建項目開展安全自查自糾，同時組織有關人員對本單位、本企業(yè)所有設施、在建工程進行一次安全檢查，并對存在的安全隱患及時予以消除。
(一)各單位要高度重視，從深入貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧**出發(fā)，成立安全生產月活動領導組織機構，精心策劃、周密安排，針對本單位、本區(qū)域安全生產工作存在的問題，有針對性地制定“安全生產月活動”方案，圍繞主題，貼近實際，扎扎實實，轟轟烈烈地強勢推進“安全生產月”活動。
(二)各單位要下大力氣，抓好宣傳發(fā)動，使廣大群眾和從業(yè)人員人人知曉、自覺參與“安全生產月”活動，要做到“四到位”：部署到位、發(fā)動到位、經(jīng)費到位、效果到位，確保安全生產形勢明顯好轉。
(三)要緊緊圍繞“關愛生命，安全發(fā)展”的主題，充分利用電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡等新聞媒體，組織開展知識競賽、演講、板報活動等多種形式的宣傳活動，廣泛宣傳安全生產知識、加強安全生產課題研究，積極營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。
(四)要把開展建設行業(yè)“安全生產年”的要求作為“安全生產月”活動的主線，全面深入地開展打擊安全生產非法違法行為和安全生產隱患排查治理工作，組織安全生產全面自查和專項檢查，進一步改善安全生產環(huán)境，強化企業(yè)安全生產主體責任和行業(yè)監(jiān)管部門安全監(jiān)管責任，確?！鞍踩a月”取得實效。
各縣市、開發(fā)區(qū)建設局、各建筑施工企業(yè)、市政公用行業(yè)請分別于6月30日前將“安全生產月”活動方案、活動總結及有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計以電子文本方式報我局。
大學安全活動策劃書篇十
活動目的：
結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性。
活動時間：
xx年5月23日
活動地點：
大田灣校區(qū)1305教室
活動對象：
護專一班全體學生
活動準備：
班會現(xiàn)場的布置和資料的整理
活動流程：
一、導語
同學們，這節(jié)課我們開個班會，主題為“大學生安全知識”（板書課題）
一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛.
我們作為學生，我們現(xiàn)在更多時間都是在校園里度過。我們應該怎樣做呢？
二、校園人身安全，我們該怎么做呢？
大家說說在教室、走廊、樓梯、操嘗寢室、飲食、體育運動、寢室用電、處理糾紛，我們應怎樣注意個人安全？還可以將自己的經(jīng)歷說出來。(三分鐘之內答完，超過者不算)
三、游戲：肢體語言大闖關。用肢體語言傳達所示成語意思給另一方猜測（兩人一組）
四、想一想，校園安全方面，怎們樣建立安全意識？以及從哪些方面建立安全意識？自己哪方面還做得不夠好？（將穿插游戲“奇形怪狀大考驗”。
五、展開的是安全知識互動問答活動（共20題，分簡單和一般兩個層次）
六、快板《交通規(guī)則要牢記》結束本次主題班會
本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，希望我們全體同學通過這次活動，并把“意識”變?yōu)樽约鹤杂X的行動。
活動預算：300元
主要用于布置會場，凡參與活動者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購買、全體聚會小吃和會后宣傳費用。
大學安全活動策劃書篇十一
一、活動主題：
人人懂用電，歲歲享平安
二、活動背景：
現(xiàn)代社會，科技飛速發(fā)展，各種家用電器已經(jīng)進入了我們的生活。但是每一年都會因為某些學生不安全用電而導致一些安全事故，像宿舍里亂拉電線，使用劣質插排，使用大功率用電器等，為進一步強化學生生活用電基本常識，加強學生宿舍用電知識管理，預防火災等事故的發(fā)生，保障學生的生命和財產安全，我們舉行了這次用電安全知識宣傳活動。
三、活動目的：
希望廣大學生深入了解安全用電的知識，提高安全用電意識，從而營造一個良好的宿舍環(huán)境，構建和諧校園，防范用電安全事故的發(fā)生，珍愛生命，生活在一個安全的環(huán)境中。
四、活動時間地點：
xx年xx月1日下午
閩江學院致遠田徑場
五、主辦單位：
閩江學院物理學與電子信息工程系青年志愿者協(xié)會
六、策劃協(xié)辦方：
閩江學院電子系電子協(xié)會
七、活動內容：
1.用電安全小知識的宣傳
2.電子優(yōu)秀小電器的展覽
3.優(yōu)秀電子作品照片展覽
4.分發(fā)安全用電知識傳單
八、活動組織要求：
1、志愿者必須準時集合。
2、志愿者需要熱心介紹用電安全知識。
3、所有參加活動志愿者需披帶綬帶，佩戴志愿者徽章。
九、準備材料：
安全用電宣傳材料(海報)、作品照片，電子小電器實物、桌椅、帳篷。
大學安全活動策劃書篇十二
創(chuàng)建平安校園，確保學校正常教學，健全安全工作組織，，全安工作隊伍，明確分工、明確目標、明確責任。學校要從以下幾個方面切實加強安全教育工作。
第一，加強事故多發(fā)時段和多發(fā)活動的檢查管理力度，如課外活動、課間操、勞動、體育課等是學生活動最激烈、安全意識最淡薄的時候，也是最容易發(fā)生安全事故的時候。學生上操及集會安全由體育教師與各班主任負責，下操及散會時學生回班由體育教師與各班主任負責依規(guī)定順序排隊回班。
第二，定期召開安全工作匯報會和總結會，檢查了解學生活動場地、體育器械、實驗設施等，及早消除安全事故隱患。
第三，學校領導高度重視安全教育工作。建立健全安全制度和安全教育機構，實行校長負責制，營造領導和教師分工合理、責任明確的人人抓安全、安全人人抓的良好氛圍，并將安全教育滲透到學習、生活、勞動等各個領域和各個環(huán)節(jié)中，堅持“一月一排查、一季一分析”。
第四，第五，加強學校樓道管理，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
1、每天值周領導和值周教師、班主任要嚴格按照值勤制度，在校門指定的關鍵路口護送學生安全過路。
2、自行車要按指定地點停放，禁止在校園內踢球、爬墻、爬樓門、坐欄桿。違者通報批評。
3、凡是有學生在學校就有教師管理，保護學生;學生在校有多晚，教師就要有多晚。
4、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學生有規(guī)律、守秩序的上下樓，當天當堂任課教師負責各守一個樓道口進行監(jiān)督、疏導。各班班主任跟班，每日在班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。
5、各班主經(jīng)常對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。
6、學?？倓仗?、德育處要不定期的對學校樓道、樓梯設施;樓梯照明等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。
第五、教師要全面了解和掌握學生的家庭背景、思想狀況、成長過程、健康狀況、個性特征和心理素質，對身體狀況有特殊疾病的要建立特質生檔案，對不同情況的學生采取不同的教育方法，以免因教育不當而使學生出走。
第六、強化門衛(wèi)管理制度，預防外來人員對學生造成傷害。
1、遇來人來訪不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)加以阻止，不得放行。
2、校內發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，及時報警。
3、如有事件發(fā)生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。
4、實行晝夜巡邏，嚴防學校財產、公物失盜失竊及火災等安全事故的發(fā)生。
第七，加大學生上學、放學的管理力度，保證學生的人身安全。班主任教師負責組織學生站隊放學，分成東、西兩路縱隊，做到校大門外150米內不解散。學校每天安排一名干部教師在關鍵路口管理護導安全監(jiān)督。
第八，實行首遇責任管理，學校規(guī)定凡首先遇到安全事故的教師必須負責承擔起事故的緊急處理和匯報工作。本著“先救治后匯報，及時通知家長”的原則，把事故造成的損失和傷害降到最低程度。
第九、加強學校值班制度，值周教師輪流值勤，節(jié)假日由領導班子成員輪流值班，負責接聽電話、看護學校。
第十、食品衛(wèi)生安全。教育學生不吃腐敗皮質食物，不飲用不衛(wèi)生的水及飲料，不吃“三無”食品。
第十一、加大安全教育的宣傳力度，做到人人講安全、處處講安全。
第十二、積極開展毒品預防教育，增強師生抵御毒品的自覺性，提高拒毒能力。
利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。定期舉行全校性的安全教育報告會。德育處、少先隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處理。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
大學安全活動策劃書篇一
全面落實科學發(fā)展觀，堅持"以人為本、安全發(fā)展"的理念，以新《消防法》的宣傳貫徹和消防安全知識普及為切入點，按照"政府統(tǒng)一領導，部門依法監(jiān)管，單位全面負責，公民積極參與"的工作原則，大力宣傳普及消防安全知識，全面提高公眾消防安全意識，全力推動火災隱患排查整治，預防和減少火災事故發(fā)生，特別是遏制重特大火災的發(fā)生，切實保障人民群眾生命財產安全，確保轄區(qū)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
1.建立健全"政府主導、部門聯(lián)動、條塊結合、全民參與"的消防宣傳教育工作機制。2.明確消防宣傳教育工作職責和任務，落實防火巡查、檢查和火災隱患整改制度，確保消防安全管理措施落實到位。
3.讓廣大人民群眾掌握防滅火和逃生自救常識，增強全民消防安全意識，提高火災自防自救能力，形成消防工作群防群治的良好氛圍。
成立由社區(qū)主任任組長，社區(qū)成員為社區(qū)消防安全宣傳年活動領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在東苑社區(qū)，主要負責對活動開展的'組織、督促、指導、協(xié)調等工作。各基層單位也要結合實際，成立相應的組織領導機構，制定活動實施方案，落實責任，協(xié)調、組織消防安全宣傳年活動的實施。
（一）配合公安派出所督促、指導小娛樂場所、小旅館等"九小場所"開展消防宣傳教育活動。根據(jù)"九小場所"經(jīng)營特點，督促每個"九小場所"門口設置一塊防火知識宣傳牌。
（三）配合文化旅游部門督促星級飯店、賓館在住宿、娛樂場所每個房間內懸掛消防安全須知和消防安全疏散圖。
（四）督促指導工程建設單位開展消防宣傳教育活動，安排工程建設單位在工地圍擋上至少噴繪一塊大型消防公益廣告。
（五）市場、企業(yè)等生產經(jīng)營單位及人員密集場所設立固定防火防爆知識宣傳欄，在重點部位設立安全警示標志，并組織從業(yè)人員消防安全培訓率達到100%。
社區(qū)消防安全宣傳年活動從現(xiàn)在起至20xx年12月30日結束，分三個階段實施。
（一）動員部署階段（現(xiàn)在至5月10日）。各單位結合實際制定具體實施方案和工作標準，及時召開會議，對"消防安全宣傳年"工作進行動員部署。
（二）組織實施階段（5月11日至11月30日）。按照工作方案要求認真組織開展。
（三）總結驗收階段（12月1日至12月30日）。對照工作方案，區(qū)政府將組織有關部門活動開展情況進行考核驗收。
（一）提高認識，周密部署。要充分認識開展"消防安全宣傳教育年"活動的重要意義，切實加強領導，周密安排部署，真正把"消防安全宣傳教育年"活動組織開展好。
（二）注重實際，保證效果。要廣泛動員社會力量，因地制宜，統(tǒng)籌規(guī)劃，通過形式多樣的主題活動，不斷擴大宣傳覆蓋面，使消防宣傳工作貼近群眾、貼近生活、貼近實際，取得實實在在的效果。
（三）加強協(xié)調，發(fā)揮職能。與相關單位密切配合，齊抓共管，通過全方位、多層次、多形式的集中宣傳，全力營造消防安全"大宣傳"的格局，形成強有力的宣傳聲勢，引起全社會的普遍關注和廣泛重視，全面提高群眾消防安全意識。
為了進一步增強廣大員工的消防安全意識。營造全社會關心、重視消防工作的氛圍，根據(jù)行政部、項目部年度工作計劃，制定消防工作方案如下：
開展以"全民關注消防，生命安全至上"為主題。進一步增強員工的防火意識，普及消防知識為目標。同時提高自防自救能力，更好地做好消防安全工作，形成共同關注消防安全工作的良好氛圍。進一步完善消防裝備和設施，確保公司生產和生活的穩(wěn)定，保障全面無重大火災的發(fā)生。
1、消防站每月例行四次安全檢查，查出隱患，立即整改；
2、對到期（報廢）滅火器材進行更換、購置、灌裝；
（一）第一季度工作。
2、項目部與各單位個人簽訂消防安全責任書；
3、針對入職新員工較多的部門，組織一期消防安全宣傳和各種報警消防設備的使用的講解。
（二）第二季度工作。
2、五月份組織一次消防疏散演習。
（三）第三季度工作。
1、把夏季消防安全列入重要議事日程，及時排除安全隱患；
1、十月份組織一次消防疏散演習。
2、在大門口醒目位置懸掛一條消防安全條幅和張貼消防宣傳畫報；
4、播放消防主題宣傳片；
5、消防器材展示及用途講解；
6、組織員工使用滅火器滅火演練。
大學安全活動策劃書篇二
結合全國中小學生安全教育日活動，讓學生學習消防知識，提高消防意識，抓好安全教育，學校少先隊與新會消防大隊聯(lián)合開展“提高消防意識共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內務整理等方式途徑，進一步提高學生的消防安全素質。
四年級全體師生
20xx年3月29日，第五周星期四下午。（如果下雨活動改期，具體時間另定）
集中時間：3：20（不做眼保健操）集中地點：升旗臺前。
出發(fā)時間：3：30
活動時間：4：00—5：00
學生放學時間：5：30
、：
新會消防大隊
1、以級為單位先集中在操場，統(tǒng)一出發(fā)，順序和負責集合的教師：趙某某
2、在消防大隊開展活動：集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀念品（交給梁書記）——參觀內務整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結束回校。
1、活動聯(lián)系：黃主任。
2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。
3、各中隊排四列中隊、統(tǒng)一校服（短袖衣、長褲子）、紅領巾，中隊旗。
4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀律好的學生坐消防云梯車。
5、守路口：級長安排老師，交警協(xié)助。
6、照相：xx樓。
7、橫額：星期三上午完成并送到消防大隊。
大學安全活動策劃書篇三
為有效增強全校師生消防安全意識、不斷提升學校防范火災風險能力，營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，根據(jù)上級有關工作部署，決定開展“消防安全宣傳月”活動?；顒訉嵤┓桨溉缦拢?BR> xx月x日至x日。
防范火災風險、建設美好家園。
各部門（單位）要廣泛組織開展有針對性的消防安全宣傳培訓活動，充分利用各類媒介開展消防安全知識宣傳教育。通過組織觀看消防安全警示教育片，開展消防安全警示教育展等形式，對典型火災事故進行剖析，深刻吸取教訓，以身邊事警示身邊人，增強消防安全宣傳教育實效性。保衛(wèi)處、學生管理處和后勤管理處組織安保、物業(yè)人員進行滅火技能培訓，組織志愿消防隊員和建筑消防員開展專業(yè)培訓，提升火災防控專業(yè)化水平。
2、組織消防疏散演練。
學校組織開展滅火與應急疏散綜合演練，各部門（單位）要有針對性的開展實驗室、會議室等重點場所及大型活動場所的消防疏散演練，掌握常規(guī)消防器材使用方法，全面鍛煉師生撲救初起火災能力和組織疏散逃生能力。
3、查改火災安全隱患。
各部門（單位）組織安全相關人員進行消防安全隱患專項排查，全面查改轄區(qū)內的火災隱患，對查出的問題隱患，要建立臺賬、落實責任、細化措施、明確時限，確保整改到位。安全管理委員會組織督查，保衛(wèi)處組織專業(yè)機構開展消防設施檢測、電氣防火檢測和消防安全評估，對發(fā)現(xiàn)的問題隱患下達限期整改通知書，對火災隱患整治實行閉環(huán)管理，堅決杜絕責任火災事故。
1、加強領導，落實責任?！跋腊踩麄髟隆笔菍W校安全穩(wěn)定重點工作內容，各部門（單位）要高度重視，按照學?！断腊踩芾磙k法》要求，對照《消防安全責任告知書》，分解任務，落實措施，發(fā)揮各自優(yōu)勢，做出特色，力求實效。
2、加強宣傳，營造氛圍。各部門（單位）要充分利用條幅、宣傳畫、led屏、“兩微一端”等媒介平臺，在重要場所、關鍵區(qū)域、重點路段等醒目位置宣傳消防安全知識，同時要創(chuàng)新活動形式、豐富活動內容，廣泛動員師生參與其中，營造濃厚的校園安全文化氛圍。
3、齊抓共管，協(xié)調推進。部門（單位）要把“消防安全生月”宣傳活動與日常防火工作有機結合，統(tǒng)籌協(xié)調，形成合力，達到以活動促安全，以活動促工作的.目的，通過活動的開展，不斷健全消防安全工作長效機制。
大學安全活動策劃書篇四
在學校，校園安全很重要，但往往會被人們所忽略。校園里存在一些安全隱患，有我們看得到的，也有我們看不到的，有我們想得到的，也有我們想不到的。
我們要通過本次宣傳活動增強學生門的校園安全意識，增強學生們的自我保護意識。讓我們的校園成為和諧安全的校園，讓我們在校園里不在有意外發(fā)生，讓每個學生都知道校園安全的重要性。
大學安全活動策劃書篇五
關注安全，人人參與，構建和諧校園。
為了切實加強學院安全教育和管理，避免或減少安全事故，保障學生人身、財產安全，構建平安和諧校園，在大學生中普及國家安全、交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、網(wǎng)絡安全等方面的法律知識和一般常識，增強大學生安全防范意識和自我防范能力，引導大學生樹立關愛生命、關注安全、關注社會和社會公益的良好道德風尚，特舉辦大學生安全知識競賽。通過本次安全知識競賽的開展，加深同學們對安全知識的了解，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力，共同創(chuàng)建和諧安全校園。
求知、求實、求精，公平、公開、公正。
淮海工學院高校應急志愿者支隊。
4月28日下午。
淮海工學院青年志愿者協(xié)會。
（一）活動準備。
1、確定參賽人員名單。
2、打印競賽參考試題，每人一份。
3、活動前一個星期，宣教部聯(lián)系其他部門制作出活動所需所需物品及比賽場地。并給每對參賽負責人開會明確競賽相關事宜，分發(fā)試題、競賽形式及流程安排，并通知時間地點。
4、確定競賽各個環(huán)節(jié)競賽題目（由項目策劃部保存）。
5、根據(jù)競賽流程及正式的競賽題目，寫出詳細的主持稿。
6、確定主持人：男女各一名。
7、準備主持人服裝。
8、確定評委，嘉賓，并發(fā)請柬，需做場人數(shù)通知各志愿者服務大隊。
9、寫出評分表，評分細則，每位評委負責一個隊的分數(shù)。
10、確定現(xiàn)場禮儀。
11、確定計時員，說明相關工作事宜。
12、確定統(tǒng)計員兩名（收取評分表，并按分數(shù)高低排序）。
13、督促各位參賽選手背誦競賽參考試題。
14、準備競賽所需物品：評分表，筆，主持稿，紙杯，熱水，彩帶，桌布，隊號牌（屆時擺放在各對桌前），獎狀（提前打印出相關內容，空出獲獎班級或姓名，并蓋好章），黑色記號筆一支，主持稿紅色封面兩個。
15、通知宣教部照相。
16、通知辦公室布置會場。
17、開賽前三小時各部門工作人員布置會場。
18、開賽前一小時與主持人溝通具體主持細節(jié)，發(fā)下正式主持稿（包括串詞、比賽題及答案）。
19、比賽環(huán)節(jié)結束后統(tǒng)計員立即統(tǒng)計分數(shù)，并核對一次后將結果告知辦公室負責人，統(tǒng)計來填寫獎狀。
20、由項目策劃部部長頒發(fā)獎狀及證書。
21、所有參賽選手及主持人合影留念。
22、結束后各部門干事打掃會場整理物品。
（二）前期宣傳。
準備前期宣傳資料，由相關工作人員派發(fā)，通知參賽隊伍相關事宜，4月25日張貼活動通知。
（三）競賽知識內容。
競賽內容將會為參賽隊員劃定范圍，個別拔高題不在范圍內。
（四）參賽形式。
參賽以組隊形式，隊員3名，其中一人為隊長。
（五）競賽流程。
初賽：（4月28日上午9點，以15個參賽隊為基本單位進行比賽）。
答卷形式：通過綜合試題的考察，包括各方面的安全防護知識，屆時將根據(jù)得分高低選取6個參賽隊進入決賽?？碱}滿分100分。
決賽：（4月29日下午2點，6個隊伍決賽）。
（1）第一輪為必答題：分為1到6組題，每組3道題，3位選手輪流獨立作答，答對得10分，答錯不扣分。
（2）第二輪為搶答題：主持人將會依次給出4個提示，猜一個安全物品，給出第一個提示時回答正確得40分，給出兩個提示時回答正確得30分，以此類推。共有8個物品。答錯不扣分，每隊每次均可搶答。主持人說開始之后搶答，提前搶答算犯規(guī)，取消本輪答題機會。
（3）第三輪為判斷題：要求每隊選出一名參賽隊員，在2分鐘內回答判斷題，共有6道題，每道判斷題5分，答錯不扣分。答題時組內部不可討論。
（4）第三輪為簡答題：共6道簡答題，每道題共20分，答題踩點得分。答對幾點得相應分值，打錯不扣分。答題在規(guī)定的時間里寫在答題板上。
（5）第三輪為風險題：共有12道風險題，分值分別為10分、30分、50分、80分，每隊回答2道問題，每次均可選任意分值題。答對得相應分，打錯扣相應分。從目前累計分值最高的隊伍依次開始選題作答。
（6）若有分數(shù)相同情況，進行加賽。
6、決賽現(xiàn)場觀眾互動。
決賽的每兩個環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學均有機會成為幸運觀眾，并贏得幸運小禮品。
7、頒發(fā)獎品。
獎項設置：
個人一等獎一名，個人二等獎兩名，個人三等獎三名，團體一等獎一名，團體一等獎兩名，團體二等獎兩名，團體三等獎三名，給獲獎者頒發(fā)榮譽證書。幸運觀眾6名。
1、比賽進行過程中，各參賽隊員需將各種通訊設施關閉，比賽開始時，場下觀眾調至為靜音模式。
2、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。
3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。
4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴重者，扣此題相應分值。
5、當比賽出現(xiàn)爭議時，由評委集體商議，按少數(shù)服從多數(shù)的原則確定結果，并有評委宣布結果。
1、項目策劃部負責整個活動的策劃和活動過程的組織協(xié)調。
2、辦公室負責競賽試卷的出題及印刷。
3、宣教負責活動的宣傳和競賽現(xiàn)場的后勤準備。
4、其余部門共同負責競賽的現(xiàn)場的各項具體事宜。
1、獎品設置：精美禮品12份（總價值：100元）。
2、試題打印及復?。?0元。
3、相關宣傳通知材料及活動準備材料：50元。
費用總計：300元。
1、必須保持活動的公平性、廣泛參與性。
2、志愿者應注意言行舉止，符合志愿者形象。
3、在活動進行中，務必做好志愿者的本職任務，維護現(xiàn)場活動的秩序，引導同學們遵守現(xiàn)場活動的規(guī)則，給活動一個良好的氛圍。
1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度。
2、認真進行活動總結，汲取經(jīng)驗，正視不足。
3、做好活動資料的整理及收集備案工作。
注：
1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。
2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調整。
大學安全活動策劃書篇六
消防專題電影、宣傳片播放
（2）11月13日（星期四）上午課間操
“我知曉、我參與”消防安全演練
（3）11月18日（星期三）下午第一節(jié)
“消防知識知多少”消防安全知識講座
（4）11月21日（星期五）下午第三節(jié)
“消防安全”知識競賽
（5）11月26日（星期三）
“消防”手抄報競賽評選
大學安全活動策劃書篇七
通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展，使學生提高在學校、家庭、社會等情況下應對火情、應急逃生的能力；并針對學校突發(fā)性火災、地震等其他災害情況，使全體師生熟悉逃生路線，能在最短的時間里，安全、有序、迅速地引導學生疏散，確保全體師生的生命安全。同時培養(yǎng)學生遇事不慌，積極應付，自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應變能力。
（12月4日周四中午12：00）。
1、班主任：以班級為教育主陣地，利用班隊課開展一次消防安全為主題的班隊活動（主題班隊活動備課稿上交楊老師處，備課稿格式不限），向學生宣傳學校、家庭及公共場所消防知識，重點講清本次消防演練的重要意義，以及演練的過程、內容和注意事項，教會學生掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線以及到達的安全區(qū)域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學生要以嚴肅認真的態(tài)度對待這次演練，不講無聊的空話，不搞笑，做到一切行動聽指揮，避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學生自帶手帕或小毛巾一塊。
2、總務處諸老師：準備鐵桶2個、燃料、木材等，演示消防設備的使用時需要用到。（請學生來進行現(xiàn)場演示）。
2、演練結束后，統(tǒng)一在操場進行現(xiàn)場抽號，有獎競答活動：消防知識知多少？
競答規(guī)則：首先抽簽決定上臺答題學生（3——6年級學生中）每班抽2個學號，抽到的上臺參加答題，答對的給予小獎品一份；接著進行第二環(huán)節(jié)實踐操作題（六年級中每班派2名代表參與）：滅火器的正確使用，請一名學生描述，另一名學生演示。輪流進行兩遍示范，目的是使孩子加深印象。（表現(xiàn)好的一組給予獎品）。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
1、總指揮：xxx。
接到教師報警后，啟動消防應急預案，通知廣播員發(fā)出警報以及緊急疏散命令，馬上聯(lián)系119、110到場撲救，聯(lián)系120實施醫(yī)療救護。到達出事地點，負責本次緊急疏散的全面指揮工作。
2、現(xiàn)場疏散引導組，組長：xxx。
任務：接到火情后立即到達指定崗位，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應有人引導，避免學生誤入危險區(qū)，要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)有人倒下，應立即扶起，防止踩踏的發(fā)生。檢查學生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達疏散地，并隨時向組長匯報現(xiàn)場情況。
1—2樓樓梯拐彎xxxx。
2—3樓樓梯拐彎xxxx。
3、通訊小組組長：xxxx。
當接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應急預案緊急疏散。同時安慰學生不要慌張，聽從指揮，注意安全有序撤離。
4、現(xiàn)場救護小組組長：xxxx。
5、在120救護未到達之前，準備好必備的醫(yī)療器械藥品，負責疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。
5、校園業(yè)余消防隊：xxxx。
接到命令后，根據(jù)火勢，緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設備現(xiàn)場滅火，盡量控制火勢。
6、切斷電源：xxxx。
接到火警指示后，第一時間切斷教學樓電源。
7、門衛(wèi)：xxxx。
打開學校大門，站于路口引導消防車進入校園。
1、情景描述：教學樓二樓401教室多媒體設施線路老化，引發(fā)火災，頓時，濃煙滾滾，一名教師發(fā)現(xiàn)后，馬上報告總指揮，總指揮接到報警，馬上啟動一級應急預案，第一時間通知總指揮，通訊組組長廣播告知險情，命令緊急疏散。
2、緊急疏散：
在各層疏散引導人員的指揮下，全體學生由班主任帶領下按規(guī)定疏散線路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合，并及時清點人數(shù)，維持紀律，穩(wěn)定學生情緒。
疏散順序：一樓四個班級分四路同時撤退至大操場（一年級由西樓梯口撤離，二年級由東樓梯口撤離）。
東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。
西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。
3、疏散完畢后，緊急疏散小組成員應檢查各樓層，確認無學生掉隊后立即撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動。
各班疏散到大操場后，班主任應立即清點人數(shù)，并及時與疏散組組長聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)有學生掉隊立即組織人員進行搜救。
疏散過程中如發(fā)現(xiàn)有同學受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。
4、疏散完畢后，疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況：
報告總指揮，全體師生，現(xiàn)已安全撤離，無傷害人員，報告完畢。
5、總指揮宣布：險情已經(jīng)排除，全體師生安全撤離，下面我宣布xxxx小學消防演習圓滿結束。
6、開展消防知識現(xiàn)場競答活動。
大學安全活動策劃書篇八
安全活動策劃案大全安全活動策劃案11【活動目標】1、鼓勵幼兒探索學習，使幼兒認清安全標志，教育幼兒不要玩火、電等危險物品，遵守交通規(guī)則。
2、引導幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試，讓幼兒知道應該按照安全標志的要求行動，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護意識和能力。
3、通過幼兒自己動手制作安全標志，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動手制作的能力。
【活動準備】1、多媒體課件：交通安全、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸等內容的小故事，并配有關的安全標志。
2、事先讓幼兒收集有關的安全標志。
3、每幼兒一套安全標志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸。
4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。
【活動過程】一、找安全標志：
1、激發(fā)幼兒的學習興趣：
教師引導幼兒觀看多媒體演示，就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標志過馬路?2、提出問題，請幼兒思考：
(1)為什么要有這些安全標志，這些安全標志有什么用?(2)除了馬路上的安全標志，你還見過什么安全標志，在什么地方見過的，它們表示什么意思?(3)請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關的安全標志。
二、議安全標志：
1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標志，并介紹這些標志是什么意思?
2、討論安全標志的用途：我們生活中為什么有這么多安全標志?它們對我們有什么用途?小朋友想一想，如果沒有這些安全標志行不行?為什么?3、議一議沒有安全標志的危害：
(1)想一想、說一說，如果沒有這些安全標志的危害。
(2)。
總結。
：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安全標志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學習就不能正常進行。
4、游戲：看誰找的準教師說出一種安全標志名稱，請幼兒迅速找出相應的安全標志卡片。
三、
設計安全標志：
1、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標志。請小朋友嘗試動手設計和制作，讓安全標志告訴我們在什么地方做什么事情，應該怎樣做。
2、請小朋友介紹自己設計、制作的安全標志的內容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。
活動延伸：
幼兒找需要安全標志的地方懸掛上自己制作的安全標志，并繼續(xù)探索相關的安全標志，嘗試理解安全標志的含義。
為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生。
活動過程：
一、外出活動及交通安全1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
6、未經(jīng)家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的"事情。
二、飲食衛(wèi)生安全1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛(wèi)生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
四、社會公德方面1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。
3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務活。
五、假期作業(yè)方面為了能夠更好地與新的學習任務想銜接，同學們應該好好學習，認真復習功課，保質保量完成假期作業(yè)。
班主任寄語：以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。
安全活動策劃案33為了確保學校師生員工生命財產不受損失，認真落實學校各項安全措施。根據(jù)上級有關指示精神，結合我校實際，經(jīng)研究決定成立安全教育領導小組，全面開展安全教育工作，特制定如下實施方案。
一、指導思想學校安全保衛(wèi)工作是學校工作的首要內容，是促進國民經(jīng)濟發(fā)展，人民生活奔小康的重要保證，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是學校。
教學。
秩序正常，廣大師生人身安全和國家集體財產不受損失的重要保證。
二、目標本著縣委、教育局對學校安全教育工作精神，我校今年要達到如下治標：
1、建立健全學校安全工作領導組織，加強對該項工作的領導，由校長周洪兆任組長、副校長吳曉林任副組長、各處室主要負責人參加，成立學校安全教育領導小組。
2、加強普法和綜合治理的宣傳教育工作，充分發(fā)揮黑板報、宣傳欄的作用，堅持每月對師生進行一次法制教育，并有計劃有目的請政法部門的領導給師生上法制教育課，對教職工重點進行《教師法》、《未成年人保護法》及《中學生守則》的學習，并將有關重要內容張?zhí)蠅?，?chuàng)造一個濃厚的法制教育氛圍。
3、建立正常的校園值班巡邏制度，特別是“空檔時間”和夜間值班巡邏，確保人員到崗盡職，要有記錄，有情況通報和反饋。
4、確保今年校內無重大刑事案件和無重大打架斗毆事件的發(fā)生。
三、措施為保證上述目標的落實今年將采取如下措施：
1、領導到位，宣傳要及時定量、定標準，并注重效果。
2、同有關責任人簽訂安全目標責任書，并依照執(zhí)行，年終領導小組對各部門和重點場所進行量化考核。
3、一旦發(fā)生責任事故從領導到成員除擔負責任外，本年度不能評先進個人，并視其情況輕重扣發(fā)獎金。
4、完成任務好，達到責任書新規(guī)定的各項指標，年終考核在9分以上，優(yōu)先考慮評優(yōu)，對有立功表現(xiàn)的要在全體師生員工大會上通報表彰和獎勵。
5、進一步強化警校共建工作，年初要制訂計劃，年中要對照檢查，年底要總結表彰，要定期召開警校共建工作會議，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理，不留隱患。
孩子對觀察和探究生活中的標志開始感興趣，因此在活動內容上選擇了與幼兒生活密切相關的交通標志，采用了幽默、風趣的動畫故事，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中感受交通標志的作用，初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
1、讓幼兒在風趣、幽默的故事中感受交通標志的作用大，初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
2、鼓勵幼兒大膽表述自己的想法，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力，3、認識常見的交通標志，知道它們所代表的意義并能設計一些簡單的標志。
活動準備：
1、活動前可帶幼兒到馬路、十字路口處尋找和觀察各種交通標志。
2、請家長協(xié)助幼兒收集有關交通知識的資料。
3、幻燈：常見的交通標志、故事《兔子先生去散步》活動過程：
一、動畫故事《兔子先生去散步》。
1、通過幻燈，引導幼兒觀察說出小兔子的家，引出故事《兔子先生去散步》。
2、以兔子先生散步時遇見的標志為主線，啟發(fā)大膽想象，敢于發(fā)表自己見解。
3、引導幼兒回顧兔子先生散步遇見的標志，并向幼兒介紹標志的含義。
二、認識一些常見交通標志及其重要性。
1、出示紅綠燈標志、人行橫道標志，引導幼兒說出名稱及作用。
2、啟發(fā)幼兒討論還見過哪些交通標志?3、引導幼兒討論遵守交通規(guī)則的重要性，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
三、總結：我們該怎樣遵守交通規(guī)則。
1、學會用正確的方法玩滑梯;2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;3、初步養(yǎng)成必須的安全意識。
活動準備：
1、小兔、小狗胸飾若干，照相機。
2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。
活動過程：
1、導入活動，激發(fā)興趣。兔媽媽(老師扮)：這天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩?？矗鞘钦l?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)2、觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?(2)人多的時候就應怎樣玩滑梯?小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。
3、幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩?
(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)活動推薦：
1.此活動宜安排在開學初進行，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。
2.日常生活中幼兒玩大型運動器具時必須要有成人保護，引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。
大學安全活動策劃書篇九
各縣市建設局（建委），開發(fā)區(qū)建設局：
為切實加強全州建設行業(yè)安全生產工作，根據(jù)州安委會《自治州09年安全生產月活動方案》文件精神，結合全州建設行業(yè)實際，制定本方案。
以“安全生產年”活動為主線，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持“安全第一、預防第一、綜合治理”的方針，結合建設行業(yè)安全生產的特點，開展形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動，普及安全生產法律法規(guī)和安全技能知識，增強企業(yè)主體責任意識和從業(yè)人員的安全生產意識，促進全州建設安全生產形勢穩(wěn)定好轉。
關愛生命、安全發(fā)展。
為加強對本次“安全生產月”活動工作的組織領導，決定成立全州建設行業(yè)“安全生產月”活動工作領導小組。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由高峰兼任。工作人員由相關科室、單位抽調。各縣市、開發(fā)區(qū)建設局，各建筑施工企業(yè)、州政公用行業(yè)應按照要求立即成立“安全生產月”活動領導小組，指導好、開展好本區(qū)域、本單位“安全生產月”活動。
xx年6月1日至30日;“安全生產月”宣傳咨詢日定于6月份的的第二個星期日(6月14日)。
為推動全州建筑行業(yè)“安全生產月”活動的深入開展，在“安全生產月”期間，相關工作任務和活動分工如下：
1.動員布置“安全生產月”活動開展相關的工作任務。
2.在州安委會統(tǒng)一布署下，組織“安全生產月”宣傳咨詢活動日，開展安全生產咨詢、發(fā)放建設安全法律法規(guī)和安全常識讀本等各類安全教育資料。
3.按照建設行業(yè)“安全生產年”的要求，組織開展建筑施工(！)、市政道路、燃氣設施、供水設施、園林設施等安全生產執(zhí)法檢查，嚴厲打擊建設行業(yè)安全生產領域存在的.非法違法行為。
4.組織開展全州建設行業(yè)二季度安全生產大檢查。
5.繼續(xù)深入開展腳手架工程、龍門架、塔吊等專項整治工作。
6、積極參加州安委會組織開展的其它“安全生產月”競賽活動。
1.各建筑施工企業(yè)、市政公用行業(yè)要認真制定“安全生產月”活動方案，召開動員會，認真開展“安全生產月”的各項活動。
2.各相關企業(yè)應完善對安全生產管理制度、技術操作規(guī)程、務工人員安全生產三級教育等內部制度。
3.開展一次專題培訓教育活動。各企業(yè)相關負責人，施工企業(yè)項目經(jīng)理以安全生產法律法規(guī)和生產安全事故風險教育為內容，強化其企業(yè)自控的安全生產主體責任;專職安全管理人員以安全職責、安全生產強制性標準為內容，提高其安全生產業(yè)務水平;一線作業(yè)人員以企業(yè)和項目部安全管理制度和應急自救知識為內容，增強其遵章守紀的安全生產意識。
4.開展“安全生產月”專題宣傳活動。建筑施工現(xiàn)場要在工地大門口、施工通道兩側和建筑顯著位置懸掛安全生產月宣傳品，營造濃厚的現(xiàn)場氛圍。有條件的施工單位可以開展“應急預案演練”，提高處置突發(fā)事件的能力;有關單位應積極參加由州安委會統(tǒng)一布置的宣傳教育咨詢活動。
5.組織開展安全生產大檢查，督促各企業(yè)對相關設施、所有在建項目開展安全自查自糾，同時組織有關人員對本單位、本企業(yè)所有設施、在建工程進行一次安全檢查，并對存在的安全隱患及時予以消除。
(一)各單位要高度重視，從深入貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧**出發(fā)，成立安全生產月活動領導組織機構，精心策劃、周密安排，針對本單位、本區(qū)域安全生產工作存在的問題，有針對性地制定“安全生產月活動”方案，圍繞主題，貼近實際，扎扎實實，轟轟烈烈地強勢推進“安全生產月”活動。
(二)各單位要下大力氣，抓好宣傳發(fā)動，使廣大群眾和從業(yè)人員人人知曉、自覺參與“安全生產月”活動，要做到“四到位”：部署到位、發(fā)動到位、經(jīng)費到位、效果到位，確保安全生產形勢明顯好轉。
(三)要緊緊圍繞“關愛生命，安全發(fā)展”的主題，充分利用電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡等新聞媒體，組織開展知識競賽、演講、板報活動等多種形式的宣傳活動，廣泛宣傳安全生產知識、加強安全生產課題研究，積極營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。
(四)要把開展建設行業(yè)“安全生產年”的要求作為“安全生產月”活動的主線，全面深入地開展打擊安全生產非法違法行為和安全生產隱患排查治理工作，組織安全生產全面自查和專項檢查，進一步改善安全生產環(huán)境，強化企業(yè)安全生產主體責任和行業(yè)監(jiān)管部門安全監(jiān)管責任，確?！鞍踩a月”取得實效。
各縣市、開發(fā)區(qū)建設局、各建筑施工企業(yè)、市政公用行業(yè)請分別于6月30日前將“安全生產月”活動方案、活動總結及有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計以電子文本方式報我局。
大學安全活動策劃書篇十
活動目的：
結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性。
活動時間：
xx年5月23日
活動地點：
大田灣校區(qū)1305教室
活動對象：
護專一班全體學生
活動準備：
班會現(xiàn)場的布置和資料的整理
活動流程：
一、導語
同學們，這節(jié)課我們開個班會，主題為“大學生安全知識”（板書課題）
一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛.
我們作為學生，我們現(xiàn)在更多時間都是在校園里度過。我們應該怎樣做呢？
二、校園人身安全，我們該怎么做呢？
大家說說在教室、走廊、樓梯、操嘗寢室、飲食、體育運動、寢室用電、處理糾紛，我們應怎樣注意個人安全？還可以將自己的經(jīng)歷說出來。(三分鐘之內答完，超過者不算)
三、游戲：肢體語言大闖關。用肢體語言傳達所示成語意思給另一方猜測（兩人一組）
四、想一想，校園安全方面，怎們樣建立安全意識？以及從哪些方面建立安全意識？自己哪方面還做得不夠好？（將穿插游戲“奇形怪狀大考驗”。
五、展開的是安全知識互動問答活動（共20題，分簡單和一般兩個層次）
六、快板《交通規(guī)則要牢記》結束本次主題班會
本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，希望我們全體同學通過這次活動，并把“意識”變?yōu)樽约鹤杂X的行動。
活動預算：300元
主要用于布置會場，凡參與活動者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購買、全體聚會小吃和會后宣傳費用。
大學安全活動策劃書篇十一
一、活動主題：
人人懂用電，歲歲享平安
二、活動背景：
現(xiàn)代社會，科技飛速發(fā)展，各種家用電器已經(jīng)進入了我們的生活。但是每一年都會因為某些學生不安全用電而導致一些安全事故，像宿舍里亂拉電線，使用劣質插排，使用大功率用電器等，為進一步強化學生生活用電基本常識，加強學生宿舍用電知識管理，預防火災等事故的發(fā)生，保障學生的生命和財產安全，我們舉行了這次用電安全知識宣傳活動。
三、活動目的：
希望廣大學生深入了解安全用電的知識，提高安全用電意識，從而營造一個良好的宿舍環(huán)境，構建和諧校園，防范用電安全事故的發(fā)生，珍愛生命，生活在一個安全的環(huán)境中。
四、活動時間地點：
xx年xx月1日下午
閩江學院致遠田徑場
五、主辦單位：
閩江學院物理學與電子信息工程系青年志愿者協(xié)會
六、策劃協(xié)辦方：
閩江學院電子系電子協(xié)會
七、活動內容：
1.用電安全小知識的宣傳
2.電子優(yōu)秀小電器的展覽
3.優(yōu)秀電子作品照片展覽
4.分發(fā)安全用電知識傳單
八、活動組織要求：
1、志愿者必須準時集合。
2、志愿者需要熱心介紹用電安全知識。
3、所有參加活動志愿者需披帶綬帶，佩戴志愿者徽章。
九、準備材料：
安全用電宣傳材料(海報)、作品照片，電子小電器實物、桌椅、帳篷。
大學安全活動策劃書篇十二
創(chuàng)建平安校園，確保學校正常教學，健全安全工作組織，，全安工作隊伍，明確分工、明確目標、明確責任。學校要從以下幾個方面切實加強安全教育工作。
第一，加強事故多發(fā)時段和多發(fā)活動的檢查管理力度，如課外活動、課間操、勞動、體育課等是學生活動最激烈、安全意識最淡薄的時候，也是最容易發(fā)生安全事故的時候。學生上操及集會安全由體育教師與各班主任負責，下操及散會時學生回班由體育教師與各班主任負責依規(guī)定順序排隊回班。
第二，定期召開安全工作匯報會和總結會，檢查了解學生活動場地、體育器械、實驗設施等，及早消除安全事故隱患。
第三，學校領導高度重視安全教育工作。建立健全安全制度和安全教育機構，實行校長負責制，營造領導和教師分工合理、責任明確的人人抓安全、安全人人抓的良好氛圍，并將安全教育滲透到學習、生活、勞動等各個領域和各個環(huán)節(jié)中，堅持“一月一排查、一季一分析”。
第四，第五，加強學校樓道管理，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
1、每天值周領導和值周教師、班主任要嚴格按照值勤制度，在校門指定的關鍵路口護送學生安全過路。
2、自行車要按指定地點停放，禁止在校園內踢球、爬墻、爬樓門、坐欄桿。違者通報批評。
3、凡是有學生在學校就有教師管理，保護學生;學生在校有多晚，教師就要有多晚。
4、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學生有規(guī)律、守秩序的上下樓，當天當堂任課教師負責各守一個樓道口進行監(jiān)督、疏導。各班班主任跟班，每日在班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。
5、各班主經(jīng)常對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。
6、學?？倓仗?、德育處要不定期的對學校樓道、樓梯設施;樓梯照明等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。
第五、教師要全面了解和掌握學生的家庭背景、思想狀況、成長過程、健康狀況、個性特征和心理素質，對身體狀況有特殊疾病的要建立特質生檔案，對不同情況的學生采取不同的教育方法，以免因教育不當而使學生出走。
第六、強化門衛(wèi)管理制度，預防外來人員對學生造成傷害。
1、遇來人來訪不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)加以阻止，不得放行。
2、校內發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，及時報警。
3、如有事件發(fā)生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。
4、實行晝夜巡邏，嚴防學校財產、公物失盜失竊及火災等安全事故的發(fā)生。
第七，加大學生上學、放學的管理力度，保證學生的人身安全。班主任教師負責組織學生站隊放學，分成東、西兩路縱隊，做到校大門外150米內不解散。學校每天安排一名干部教師在關鍵路口管理護導安全監(jiān)督。
第八，實行首遇責任管理，學校規(guī)定凡首先遇到安全事故的教師必須負責承擔起事故的緊急處理和匯報工作。本著“先救治后匯報，及時通知家長”的原則，把事故造成的損失和傷害降到最低程度。
第九、加強學校值班制度，值周教師輪流值勤，節(jié)假日由領導班子成員輪流值班，負責接聽電話、看護學校。
第十、食品衛(wèi)生安全。教育學生不吃腐敗皮質食物，不飲用不衛(wèi)生的水及飲料，不吃“三無”食品。
第十一、加大安全教育的宣傳力度，做到人人講安全、處處講安全。
第十二、積極開展毒品預防教育，增強師生抵御毒品的自覺性，提高拒毒能力。
利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。定期舉行全校性的安全教育報告會。德育處、少先隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處理。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔