用文字去總結(jié)過去的點滴，讓我們更清晰地認識自己的人生軌跡。寫一篇完美的總結(jié)需要從客觀的角度來看待問題，做到客觀、真實、全面。總結(jié)范文中的作者提出了不同的見解和觀點，你可以思考這些觀點對你的總結(jié)有何啟發(fā)。
小學升初中心得篇一
我們組織新部門全體員工到位于廣州長洲島黃埔軍校相鄰的中國少年軍校進行軍事化拓展訓練。對于這種兩天一夜的軍營拓展訓練活動，在這個團隊當中除少數(shù)人參加過類似的培訓活動之外，絕大部分人還是“大姑娘上花轎”頭一遭。因此，對他們來說訓練活動既是體驗吃苦和耐勞，更是人生的一次歷練和考驗。我相信每個人都能從中或多或少地得到收獲和感悟。下面我略談一些個人的心得體會：
1.在訓練當中，無論是男女老少、不管是管理人員還是普通員工，在團隊中大家一律平等，積極參加訓練和每一個項目的活動。雖然有個別女孩子掉眼淚，但誰都沒有偷懶、叫苦、叫累或搞特殊，都在積極參與。最終沒有一個人掉隊，全部完滿回歸。
2.生產(chǎn)部門的員工雖然文化水平和綜合素質(zhì)比不上其它部門，但由于平時我們很注重對員工的行為規(guī)范、世界觀和政治思想教育，因此在活動中他們不僅沒有落后，也不甘落后;而且在積極主動、聽從指揮、后勤勞動、遵守紀律等方面都更有明顯地表現(xiàn)。
3.盡管每個人的人生經(jīng)歷和能力水平各有差異，但大家都在積極參與;面對困難大家群策群力，體現(xiàn)出優(yōu)秀團隊良好的合作精神。雖然有一個科目(疊羅漢翻布)沒有過關(guān)，但大家沒有輕言放棄。一直在用各種辦法進行嘗試;前前后后用了六、七個小時，后來由于體力和時間的問題;經(jīng)大家討論一致同意接受體罰代替。在人生道路上沒有只有成功而沒有失敗的人，每個人都會經(jīng)歷和面臨各式各樣的挑戰(zhàn)、磨難、失敗和教訓。只有經(jīng)歷磨練和失敗的考驗才能達到更高的境界;正可謂是“千錘百煉”方能成鋼，不經(jīng)風雨怎能見彩虹!因此，失敗不可怕，關(guān)鍵是已經(jīng)全力以趕就捫心無愧;而且放棄以后要經(jīng)驗教訓，防止犯同樣的錯誤;同時積聚力量迎接更大的挑戰(zhàn)。這才是干大事人的魄力和水平所在。
4.對于一個優(yōu)秀的團隊，齊心協(xié)力是必備的要素。但是，大家都知道，木桶的裝水量是由短板決定的。要想增加容量，就必須下決心更換短板。如果不嘗試改變，那么不僅不能增加容量，而且長期下去還會讓長板也退化，最終整個木桶都腐爛掉。因此，團隊內(nèi)部的團結(jié)是很有必要的，但提前是每個細胞都是健康和有活力的。否則，如果象癌細胞一樣，還會影響到其它健康的肌體。
初中作文軍訓心得體會小學2
小學升初中心得篇二
我從小學一年級開始上學，度過了六年小學時光。在這六年里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。小學是我們?nèi)松械牡谝浑A段，是我們學習基礎知識和培養(yǎng)良好習慣的重要時期。上小學的過程中，我們逐漸適應了校園生活，與同學們建立了深厚的友誼，也培養(yǎng)了學習上的自律和堅持。這些經(jīng)驗和體會對于我們進入初中起到了重要的指導作用。
第二段：談談初中的變化和挑戰(zhàn)
初中是我們?nèi)松械牧硪粋€重要階段。進入初中后，我們面臨著許多變化和挑戰(zhàn)。首先，課程內(nèi)容更加復雜和深入，需要我們更加努力地學習。課程的難度增加了，需要我們調(diào)整學習方法和習慣，更加理解和掌握知識。同時，學習壓力也不斷增加，需要我們更加自律和堅持，保持良好的學習狀態(tài)。此外，初中還增加了許多課外活動和社團活動，需要我們更好地分配時間和精力，全面發(fā)展自己。
第三段：延續(xù)小學時的優(yōu)點與改進弱點
在小學時，我養(yǎng)成了良好的學習習慣和自制力。這些優(yōu)點對我在初中的學習起到了積極的作用。我會利用空余時間，主動進行復習和預習，提前完成作業(yè)，并積極參加學校的各種活動。這種自律和堅持的態(tài)度讓我在初中學習中始終保持了一種積極的態(tài)度。然而，我也意識到了自己的一些弱點，比如拖延癥和學習焦慮。為了克服這些問題，我制定了一些計劃和目標，并積極尋求老師和同學的幫助。通過不斷改進和提高自己，我相信我能在初中中取得好成績。
第四段：提出應對初中的方法和策略
為了應對初中的變化和挑戰(zhàn)，我制定了一些方法和策略。首先，我會在每天規(guī)定的時間內(nèi)，集中精力完成作業(yè)和復習。不給自己留下拖延的機會，并利用閑暇時間進行預習和復習，以提高自己的學習效率。其次，我會積極參與學校的各種活動和社團，豐富自己的課外生活，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。同時，我也會保持良好的學習和生活習慣，保證充足的睡眠和健康飲食，保持良好的身體和精神狀態(tài)。
第五段：總結(jié)與展望
初中是我們?nèi)松械闹匾獣r期，既有挑戰(zhàn)，也有機遇。通過運用自己的方法和策略，我相信我能克服困難，取得好成績。同時，我也會繼續(xù)保持良好的學習習慣和生活習慣，與同學們保持良好的關(guān)系，培養(yǎng)良好的人際交往能力。我相信，通過自己的努力和改進，我能夠在初中階段取得更好的發(fā)展和進步。初中對我們來說，是迎接新挑戰(zhàn)、鍛煉自己的重要機會，相信我們每個人都會收獲一個美好的初中時光。
小學升初中心得篇三
初中階段，我參加了一次小學時政大賽，這是我第一次接觸到有關(guān)時政的知識，給我留下了深刻的印象。通過這次比賽，我不僅加深了對時政的理解，而且還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
首先，這次比賽讓我認識到時政知識的重要性。在小學時，我們的知識主要集中在語文、數(shù)學和英語等學科上，對政治的了解相對較少。但是，在中學階段，時政知識漸漸成為我們學習的一部分。通過參加這次時政大賽，我意識到時政知識不僅涵蓋了國內(nèi)外的政治、經(jīng)濟、軍事等方面，還與我們的生活息息相關(guān)。了解時政不僅可以幫助我們更好地理解國家的政策和發(fā)展方向，還可以拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。
其次，參加這次比賽讓我感受到了學習的重要性。為了在比賽中取得好的成績，我不得不加倍努力地學習，不僅要掌握時政的基本知識，還要了解各種時事新聞和事件的背景和發(fā)展趨勢。通過廣泛閱讀報紙、雜志、網(wǎng)站等多種資料，我對時政的了解得到了大幅度提高。這段時間的學習對我來說是一個挑戰(zhàn)，但也是一個機會，我深刻體會到了只有通過不斷學習，才能不斷提升自己的能力。
再次，這次比賽讓我明白了團隊合作的重要性。在參加比賽的過程中，我和我的隊友們必須密切合作，共同研究和討論各種時政問題。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，我們要善于發(fā)揮各自的長處，互相協(xié)助，共同進步。我們通過相互討論、相互學習，不斷完善自己的答題技巧和表達能力。這次合作經(jīng)歷讓我學到了如何與他人合作、如何協(xié)調(diào)資源、如何樹立集體榮譽感，這些對我以后的成長和發(fā)展都起著重要的作用。
最后，這次比賽也讓我意識到自身的不足之處。在初次參加時政大賽時，我發(fā)現(xiàn)自己對很多時政知識了解不深入，對一些時事新聞和事件的理解也比較膚淺。這使我認識到自己的知識儲備還不夠充分，需要不斷加深學習。同時，比賽中的緊張氣氛也讓我注意到自己的表達能力和應變能力有待提高。因此，我制定了相關(guān)學習計劃，加強自己的學習，提高自己的能力，以更好地適應未來的挑戰(zhàn)。
總之，參加小學時政大賽是我初中時期寶貴的經(jīng)歷。通過這次比賽，我認識到時政知識的重要性，體會到了學習的重要性，領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性，明白了自身的不足之處。這些經(jīng)驗和教訓將伴隨著我未來的學習和成長，成為我不斷努力進步的動力和目標。
小學升初中心得篇四
小學是每個人成長道路上的一段重要經(jīng)歷，而初中則是小學生活的延續(xù)和發(fā)展。作為一位小學生畢業(yè)，步入初中，這段過渡期的生活經(jīng)歷無疑是對我們學生成長的一次重大考驗。在這段過程中，我深深地體會到了小學和初中的轉(zhuǎn)變，以及自己所需要具備的素質(zhì)和心態(tài)。
第二段：對小學的回憶。
小學是我人生中非常難忘的一段時光，班主任和老師們把我當成自己的孩子一樣細心照顧，讓我感受到了親情。課堂上，他們會引導我們思考、發(fā)問、互動，讓我們能夠從互動中學習到知識。在我意識到自己已經(jīng)開始走上初中生涯的時候，內(nèi)心充滿了不舍和有些惋惜，因為我已經(jīng)要離開了輔導老師們的呵護和關(guān)心，留下的也只有我自己的學業(yè)與面對未來的壓力。
剛開始進入初中，我感到了很大的沖擊，一切都變了。有著嚴格的教學方法和學科設置，我們需要更加主動地去負責自己的學業(yè)。每個科目的知識點也增加了許多，大量的背誦與積累工作帶來的負擔也增加了許多。而在尋找組織和加入社交圈方面，我也遇到了許多困難，良好的人際關(guān)系也需要自己努力去打造。
第四段：克服困難。
就在我感到無助的時候，我在老師和家長的幫助下，逐漸意識到了我所要具備的素質(zhì)和心態(tài)。我?guī)е斑M的決心學習各個學科知識點，主動與同學溝通，加入社團活動，找到了自己的興趣和出路。在家庭和班級中，我也開始意識到了責任感，并且努力去履行。這一切的表現(xiàn)和努力也在生活中不斷被肯定，我感到了前進中的動力和幸福。
第五段：總結(jié)。
隨著成長的越來越明顯，我越發(fā)明確自己所要走的方向與目標，有了足夠的自信和勇氣去面對未來。初中生活中的遭遇和親身體驗讓我深深感受到了自身的成長，以及需要涵養(yǎng)的品質(zhì)和心態(tài)。我相信這份經(jīng)歷也會一直伴隨著我，成為我人生的寶貴財富。
小學升初中心得篇五
近期，我有幸參加了一場關(guān)于小學與初中教育的講座。這次講座的主題涵蓋了教育理念、教學方法以及家校合作等方面，讓我受益匪淺。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，講座中的教育理念給我留下深刻印象。講座強調(diào)了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的重要性。與傳統(tǒng)的重視書本知識不同，小學與初中階段更應注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、思維能力和問題解決能力。課堂不應該成為教師的獨唱，而是應該成為學生發(fā)揮自己主動學習和思考的舞臺。這一理念讓我明白了作為教育者的責任，不僅要教書育人，更要培養(yǎng)學生成為全面發(fā)展的個體。
其次，講座中的教學方法給我啟迪良多。講座提出了一系列有效的教學方法，如啟發(fā)式教學、探究式學習、合作學習等。這些教學方法通過激發(fā)學生的學習興趣和參與度，提高了他們的學習效果和自主學習能力。在傳統(tǒng)教育中，學生往往被動接受知識，缺乏主動性。而現(xiàn)在，我們應該更多地鼓勵學生思考、提問和參與，培養(yǎng)他們的問題解決能力和團隊合作精神。這不僅有助于學生的個人發(fā)展，還能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和個人品質(zhì)。
此外，講座還強調(diào)了家校合作的重要性。教育不僅僅是學校的事，更是家庭和學校緊密合作的結(jié)果。家長應該積極參與學生的學習，與教師協(xié)作，共同關(guān)注學生的學習情況和發(fā)展問題。教育家庭聯(lián)動，形成良好的教育環(huán)境，才能更好地促進學生全面發(fā)展。通過這次講座，我深刻體會到了家長在教育中的重要性，我們應該與家長建立良好的溝通機制，共同為孩子的成長和發(fā)展努力。
最后，這次講座也給了我反思與改進的機會。我深刻認識到圍繞學生發(fā)展為中心是教育事業(yè)的目標，而不僅僅局限于滿足考試要求。在今后的教育教學中，我將注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，激發(fā)他們的興趣和熱情。同時，我也會與家長積極密切地合作，共同關(guān)注學生的學業(yè)和成長。通過與同事的交流與分享，我也將不斷改進自己的教學方法和教育理念，為學生的發(fā)展提供更多的機會和支持。
總之，這次有關(guān)小學與初中講座給了我很多新的思考和啟發(fā)。教育不僅僅局限于課本知識的傳授，更需要關(guān)注學生的個性發(fā)展和素質(zhì)培養(yǎng)。同時，家庭與學校的合作是教育事業(yè)的基石，只有共同努力，才能打造一個良好的教育環(huán)境。通過這次講座，我相信我能夠更好地適應和應對教育改革的要求，為學生的成長和發(fā)展做出更多的貢獻。
小學升初中心得篇六
從小學升入初中是每個孩子在成長過程中的一次重要轉(zhuǎn)折。我記得當時，從小學畢業(yè)進入初中的那一天，我充滿了期待和緊張。初中不再是一個放牧般的校園，而是一個新的世界，一個可以讓我更好成長的地方。這個過程對我的人生軌跡產(chǎn)生了深遠的影響，讓我明白了上小學時的一些心得也適用于進入初中。
第二段：繼承與發(fā)揚小學時培養(yǎng)的良好學習習慣
上小學時，老師們一直強調(diào)良好的學習習慣對于學生的成績和發(fā)展起著關(guān)鍵作用。而進入初中后，這種習慣更是至關(guān)重要。在小學時，我養(yǎng)成了定時做作業(yè)、及時復習、主動提問等良好的學習習慣。初中的課程更加復雜，學習任務更加繁重，這些習慣成了我學習中的助推器。在初中，我積極利用課余時間閱讀，提前預習，養(yǎng)成了高效學習的習慣。這些良好的學習習慣的繼承與發(fā)揚，為我在初中的學習生活打下了堅實的基礎。
第三段：擁有自主學習的能力和態(tài)度
在小學時，老師們會對學生進行較為詳細的指導，幫助我們培養(yǎng)了一定的自主學習能力。然而，進入初中后，學生們更需要有自己獨立解決問題的能力和態(tài)度。在初中，老師們鼓勵我們主動思考、獨立完成作業(yè)，并提出解決問題的方法和思路。如何更好地進行自主學習，這對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)。欣喜的是，自小學時期培養(yǎng)的自主學習能力成了我在初中生活中的得力助手。我學會了利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，解決自己遇到的問題。這種自主學習的能力和態(tài)度，使我在初中的學習過程中更加獨立和自信。
第四段：倡導合理安排時間與管理壓力
初中的學習在時間上更加緊湊，學科也更加繁多。所以，合理安排時間與管理壓力變得十分重要。在小學時，我會遇到一些學習和其他興趣愛好之間的時間沖突。然而，我學會了分清主次，合理安排時間，讓每一個重要的事情都能得到充分的注意和處理。在初中，我面對更多的學科和課程，從而必須通過合理安排來充分利用時間。當學習成績達到期望時，我感到輕松和滿足。這種能力的形成離不開小學時合理安排時間的經(jīng)驗總結(jié)。
第五段：保持積極向上的心態(tài)和對未來的信心
順利升入初中，我意識到保持積極向上的心態(tài)和對未來的信心是成功的關(guān)鍵。上小學期間，我曾遭遇過挫折和困難，但我堅持努力并從中吸取經(jīng)驗教訓。在初中，我對自己充滿信心，相信只要我付出努力，就一定能夠取得好的成績。堅持積極的心態(tài)，不僅更好地調(diào)整自己的學習狀態(tài)，還能夠帶動身邊同學朋友共同前進。同時，對于未來的信心也不容忽視，堅定的信念能夠使我在學業(yè)上更進一步，充滿希望。
結(jié)論：在上小學的心得體會中，總結(jié)出的幾點，如良好的學習習慣，自主學習能力和態(tài)度，合理安排時間與管理壓力，以及保持積極向上的心態(tài)和對未來的信心，都伴隨著我升入初中并在其中取得不錯的成績。這些心得體會不僅在小學起著顯著的作用，也給我在初中的學習生活中提供了幫助。我相信，這些心得體會將一直伴隨著我，指引我在未來的學習路上繼續(xù)前行。
小學升初中心得篇七
近期，本校組織了一系列關(guān)于小學與初中教育的講座活動，對于提高學生學習意識、培養(yǎng)良好學習習慣起到了積極的作用。我有幸參加了其中兩場，深受啟發(fā)。在這里，我想與大家分享一下我的心得體會。
第一場講座的主題是“合理安排作業(yè)時間”。作為一名初中生，我自己常常遇到作業(yè)量大但時間不足的情況。講座上，老師首先向我們介紹了合理安排作業(yè)時間的重要性。她建議我們根據(jù)每天的實際時間合理規(guī)劃作業(yè)量。比如，下課后可以先休息一下，吃點零食然后開始做作業(yè)。而不是去打游戲或者看電視。這樣可以充分利用時間進行學習，提高學習效率?，F(xiàn)在我每天都會按照老師的建議來安排作業(yè)時間，這樣不僅作業(yè)能夠按時完成，還能有更多的時間進行其他課外活動。
第二場講座的主題是“培養(yǎng)良好的學習習慣”。這場講座使我對學習習慣有了深刻的認識。老師告訴我們，良好的學習習慣是成功的基礎，而且學習習慣需要從小養(yǎng)成。她提到的一點是做好預習和復習。在上課之前，我們應該提前預習一下課本內(nèi)容，對未學過的知識有個大致了解，這樣在上課時才能更好地理解和掌握。而且在課后及時復習所學知識，不斷次重復，才能鞏固記憶。聽完這堂講座后，我深有感觸，從那時起我開始養(yǎng)成預習和復習的習慣，我發(fā)現(xiàn)這樣做確實可以提高我的學習效果。
通過這兩場講座，我明白了合理安排作業(yè)時間和培養(yǎng)良好的學習習慣對于小學與初中生的重要性。然而，制定計劃和形成習慣是一件不容易的事。對于我來說，我覺得最好的方法是給自己設定一個明確的目標，然后為實現(xiàn)這個目標制定一個詳細的計劃，并堅持去執(zhí)行。雖然一開始可能會有些困難，但只要堅持下去，時間久了，就會形成良好的習慣。
除了這兩個重要的方面，我還從講座中了解到了其他一些學習方法和技巧。比如，老師告訴我們在學習時我們可以用彩色筆注釋重點和難點，這樣可以更加突出重要知識點。此外，老師還鼓勵我們要多與同學交流，共同進步。這對我來說是一個很好的啟示，我決定以后要積極參與同學們的學習討論，互相幫助。
通過參加這兩場講座，我不僅學到了很多關(guān)于學習的方法和技巧，更重要的是明白了學習的重要性和良好學習習慣的形成對我們學生的影響。只有在不斷學習進步的過程中，我們才能更好地掌握知識，提高自己的能力。我會將這些講座中學到的知識和方法運用到實際學習中，不斷努力，追求進步。相信只要我們堅持，我們一定能在學習的道路上取得更好的成績。
小學升初中心得篇八
在經(jīng)歷小學六年的風霜雨露后,我將進入一個新的學堂--初中.在即將步入這個新的學堂前,我與許多新同學經(jīng)歷了四天半的軍訓.在這次艱苦的軍訓結(jié)束后我的感慨是不能用語言表達出來的。
在操場上,我們練軍姿,頂著烈日,斗著酷暑,汗水順著臉頰直往下落.這對我來說,簡直是一種煎熬.因為我從小就好動，總是這摸摸那動動，閑不下來?？删氒娮吮仨氁粍硬粍?昂首挺胸.這可把我急壞了，想到教官會怎樣懲罰我.我只能聽命令,站在那里做一個昂首挺胸的木頭人.經(jīng)過這次考驗后我不會再亂動，不會在課堂上做小動作。這樣一定能使我以后更好的學習、工作了，也使我深刻的認識了這個問題。
畢竟是第一次受這種苦,我無論怎么堅持,還是因為體力不支,而中暑.看著同學們在操場上仍監(jiān)守崗位,而自己卻坐在陰涼的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常鍛煉身體,以致現(xiàn)在的自責與后悔!
軍訓這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的.它從點到面改變著一個人,小到鋪床、疊被,大到體質(zhì)的增強、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔負的責任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價值觀，樹立堅定的自尊心和自信心。
這次軍訓使我受益匪淺，這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐里的學生一個深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復雜的思緒帶上從軍訓中學到的優(yōu)良作風和各種品質(zhì)，去迎接新學期的考驗!
小學升初中軍訓心得體會2
小學升初中心得篇九
光陰似箭，七年級，八年級，我已近在中學度過了兩個春秋。七年級我少去了剛開學的那份青澀，多了一份對生活的微笑；八年級我告別了孩子的輕浮迎來的少年的成熟。如今九年級，我站在少年與青年的交接點。霎時間感覺肩膀很沉，有點喘不過氣來?？纯凑谂W習的同學們，我頓時豁然開朗，是責任。哦，九年級我多了份責任。
這份責任發(fā)自內(nèi)心的，對自己，對父母，對老師的責任。正是這份責任讓重新我認識到自己的不足并且督促我努力學習。這讓我進步，讓我成長，讓我成功下去。
這次期中我的成績不是很理想，這讓我很恐懼。怎么辦？明明很努力地學習，但成績還是不見成效。我頓時感到束手無策，有點想要放棄，心冷冷的，好像失去了知覺，多想時間就在此停止轉(zhuǎn)動，我就不用去想成績，不用去面對父母時的自責。但一切都是假設，該面對的始終要去面對。終于，熬到了放學，我像往常一樣，一個人默默地離開學校。在回家的路上，我想了很多?；氐郊液螅腋嬖V了父親我的成績，他竟大發(fā)慈悲，沒有罵我，只是一番嘮叨，讓我聽了很煩，關(guān)上門靜靜地做起了作業(yè)。幾天后，母親把我叫到她的房間。問我很多，而我則是不停地上下拉著褲子口袋上的拉鏈而一言不發(fā)。我只是一直重復著做兩個動作，點頭或搖頭。母親看出了我聽不進去只是嘆了口氣，淡淡地說：“我知道你一直很努力地學習，但成績卻是與你的努力背道而馳?；蛟S你曾想過放棄，但你應該明確地認識到你不能這樣，因為這不只是你的成績還是你的責任。而人的成長意味著肩負了更多的責任，這是你不能推卸的?！蔽疫@時才醒悟過來，我不僅僅為了成績而戰(zhàn)斗，還要為自己的責任而戰(zhàn)斗，母親一番話，讓我覺得我身上像是背負著父母的希望，而完成他們的希望，則又是一個責任。
從今以后面對著繁重的學習任務和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因為我懂得了，這是我的責任。于是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時的貪玩，學習更用功刻苦。
小學升初中心得篇十
暑假里，學校因為考慮到我們小學生升初中，壓力會慢慢變大，就組織了全校初一新生進行軍訓，以此為鍛煉同學們不怕困難、堅持不懈的奮斗精神。
軍訓前，我很興奮、很期待這次特殊的生活歷程的，可是……
星期一，我們趕到學校集合。當媽媽把我交到老師的手中，然后便去上班了，我心里還有一絲依戀的情緒，但很快就和老師同學們打成了一片。我被分在十九連，到了軍訓基地，開始領(lǐng)軍鞋、軍服，收拾行李、熟悉環(huán)境。感覺很好玩、很新鮮，可是幸福的生活，總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
星期二，我們就開始了軍人般的生活。下午，我們已經(jīng)被訓練得很慘了!也許是老天爺也可憐起我們了，為我們滴下了傷心的淚水，下起了毛毛雨?？墒?，我們的那位“狠教官”卻豪不理會，繼續(xù)讓我們在雨中罰站。還好，營長及時廣播，命令所有同學回宿舍避雨，教官這才罷休。當晚就聽說有同學發(fā)燒，被父母接回家去了。我替她感到可惜，難得一次的軍訓生活竟然沒有能堅持下來。
星期三，最痛苦的莫過于夜行軍了，吃完晚飯后，我們回到宿舍休息，為夜行軍做準備。一會兒，哨聲響起了，全營大集合，推選出兩男兩女為安全員。我自認為我的體質(zhì)還是算不錯的，于是毛遂自薦，當了一名女安全員。下面響起了竊竊私欲的聲音：“這可是三公里啊!”、“我覺得我堅持不了!”、“這怎么回事啊，選女同學做安全員?她自己說不定都堅持不下去!”……跑步中，我們不斷地唱軍歌和喊“一二一”來為自己打氣，幾十分鐘過去了，在我們不停地互相鼓勵和安慰下，我們終于也完成了這看似不可能完成的任務。大家都累得上氣不接下氣的，我為我自己感到驕傲，也為我們的十九連感到驕傲!勝利完成任務的感覺可真好!
小學升初中心得篇十一
隨著社會的發(fā)展和進步，越來越多的人開始關(guān)注時政，而小學時政大賽則成為了培養(yǎng)學生對時事敏感性和社會責任感的一種有效途徑。我曾參加過小學時政大賽，這種經(jīng)歷對我初中時期的學習和成長產(chǎn)生了深遠的影響。以下是我對從小學時政大賽中獲取的經(jīng)驗與感悟的總結(jié)和思考。
首先，小學時政大賽提高了我對時事的關(guān)注度和了解的深度。在準備參加比賽的過程中，我不僅要了解政治經(jīng)濟方面的內(nèi)容，還需要涉及國際國內(nèi)的熱點新聞。這使我從小培養(yǎng)了對社會的敏感性和關(guān)注度。相比其他小學生，我更能站在一個成年人的視角去看待問題，而不僅僅是停留在個人感受上。這種對時事的關(guān)注和了解，對我初中時期的學習和生活都起到了積極的推動作用。
其次，小學時政大賽加強了我的表達能力和思維能力。在參加比賽的過程中，我們需要學習如何組織語言和思維，如何用恰當?shù)脑~匯表達自己的觀點。比賽還要求我們具備應對提問和辯論的能力，這加強了我們的邏輯思維和辯證思維的發(fā)展。通過與其他同學比拼，我學會了如何用簡潔明了的語言表達自己的意見，如何有效地爭辯和反駁。這些能力不僅在初中時期的學習中發(fā)揮了作用，也對我將來的職業(yè)發(fā)展起到了重要的促進作用。
再次，小學時政大賽培養(yǎng)了我對團隊合作的認識和理解。雖然是個人參加比賽，但為了更好地備戰(zhàn)，我經(jīng)常與其他同學一起學習和討論。我們會互相幫助、互相鼓勵，共同完善自己。這種合作和團隊精神讓我認識到團隊合作的重要性，也使我學會了如何與他人合作和相處。這種意識和能力在初中階段更是必不可少，因為我們常常需要與他人進行合作和協(xié)調(diào)，無論是在班級的課堂活動還是社團的項目中。
此外，小學時政大賽激發(fā)了我對知識的渴望和追求的熱情。在參加比賽的過程中，我意識到知識是無限的，我們永遠學不完。每一次準備比賽，我都會不斷地探索和學習新的內(nèi)容，并且希望能夠更好地應用到實際生活中。這種學習的熱情和探索精神為我初中的學業(yè)打下了良好的基礎。我樂于接觸新的知識，對學習態(tài)度認真，從而獲得了更多的收獲和成就。
綜上所述，小學時政大賽對我初中時期的學習和成長產(chǎn)生了重要的影響。它提高了我對時事的關(guān)注度和了解的深度，增強了我的表達能力和思維能力，培養(yǎng)了我的團隊合作意識和能力，并激發(fā)了我對知識的渴望和追求的熱情。通過從小學時政大賽中獲取的這些經(jīng)驗與感悟，我相信我在以后的學習和生活中都能有所突破和成長。
小學升初中心得篇十二
作為一個初中生，我重新回看我的小學時光，發(fā)現(xiàn)很多學習方法和心得體會對我至今仍有很大的幫助。在這篇文章中，我將分享我作為一個小學生和初中生學習過程中的心得體會。
第一段：掌握基礎知識很重要
小時候，我最大的心愿就是學會一件事情：打籃球?？墒菬o論怎么練習，終究是進不去球網(wǎng)。直到有一天，我明白了打籃球的基本動作，接受了基礎的訓練，我才成功地打進了第一個籃球。這個經(jīng)驗教會了我，學習任何事情，都需要強調(diào)掌握基礎知識，否則想要成功就很難。在我們的學習過程中，我們每天都需要復習老師所教授的基礎知識，才能有能力學習新內(nèi)容。如果我們忽略了基礎，學習后續(xù)的難點會變得越來越繁瑣。
第二段：積極主動的態(tài)度很重要
精神和態(tài)度決定了一切。以上一句話為引導，我要說積極主動的態(tài)度很重要。作為小學生，我總是抱怨應該做什么而不是想象自己想做什么。我總是想著偷懶而不是多一些認真的學習。但是，當我進入初中后，我知道我的過去很多懶散的日子，對我在課堂里學習的幫助沒有任何益處。在初中生涯中，我注意到許多聰明人更加注重課程，而不是假裝自己太聰明而不能說出自己的看法。這教育了我，我們必須抱著一種積極主動的態(tài)度做事，這樣，我們才能真正學到知識，做出豐碩的成果。
第三段：時間管理很重要
小時候，我總是熱衷于玩耍，忘記了學業(yè)和其他重要的事情。不過，當我開始上初中后，我意識到自己之前幾年的失敗是由于我沒有好好規(guī)劃自己的時間。我發(fā)現(xiàn)好的時間管理技能可以讓我更加高效地完成任務，有更多的時間去學習和提高自己。從這一點上講，然后我開始列出自己的任務清單和日程表，這極大地提高了我的生產(chǎn)力和效率。
第四段：正確的學習方法如何幫助我提升效率
我們每個人的學習方式都不一樣。某些人可以在聽課時輕松地探究課程的奧秘。但對于另一些人來說，始終無法充分利用這種學習方式。我是后者。然而，這不是我就此放棄的理由。我從幾個月的觀察中發(fā)現(xiàn)，手寫筆記對我比較有效。事實上，通過期末測試的分數(shù)，我得出了結(jié)論：手寫筆記對我非常有效，并幫助我在學習過程中更好地理解和記憶。
第五段：總結(jié)
我們在小學時光里學到的很多東西，對我們今后的學習過程起到了至關(guān)重要的作用。掌握基礎、積極主動、時間管理和找到正確的學習方法，這些都是小學時代為我們打下的好基礎。當然，我們還可以進一步探索和學習。我相信，對于任何學習者來說，追求知識和不斷學習都是一生中最重要的事情之一，而通向成功的道路就在這里。
小學升初中心得篇十三
軍訓，單憑一個訓字，便可以體會到其中的嚴肅與辛苦。
我們軍訓的第一節(jié)課是練習警姿。挺起的胸脯，昂起的頭顱，站到腳酸疼，使我深刻體會到站警姿，就是錘煉一個人的頑強意志，練就鋼鐵般的紀律;站警姿，就是飛躍自己，跨越自己的層。堅持就是勝利，這句話一點也沒錯。
雖然有些同學因為身體上的不適，而休息了一會兒，但他們并沒有以此為借口而推出軍訓，這種精神品質(zhì)值得我們學習。
在訓練踏步走時，團結(jié)起到了很好的作用，如果沒有團結(jié)，同學的步伐會一致嗎?步伐的不協(xié)調(diào)引發(fā)的后果可想而知，后果一定會很糟糕。
僅僅幾天的時間就讓我明白了堅持和團結(jié)的力量是多么強大，同時讓我知道了困難相當于人生道路上的跨欄，如果你抱這一個必勝的心理，跨欄永遠在你腳下;如果你抱著一個試一試的態(tài)度，不管結(jié)果如何，但是你最起碼參加了;如果你已經(jīng)放棄，就表明你已經(jīng)認輸，因為你已經(jīng)放棄了去磨練自己的機會，像這種機會并不多，把握是關(guān)鍵。
參加軍訓后讓我明白自己處于社會中，寂靜不再是嬌生慣養(yǎng)的小公主，小皇帝了，沒有人可以去依賴，只有靠自己。
幾天的軍訓生活，既枯燥乏味，又豐富多彩，盡管我很疲倦，但我明白了很多很多……
小學升初中軍訓心得體會4
小學升初中心得篇十四
作為一名初中生，不斷地面對著學業(yè)的挑戰(zhàn)，難免會經(jīng)歷起伏、疲勞和挫敗，但也正因如此，我漸漸地理解到了學生時期的學習方式和思維模式。從小學到初中，我收獲了許多有用的學習體驗和感悟，對此進行歸納總結(jié)，以期幫助正在小學階段學習的同學們，更好地應對將來的學習挑戰(zhàn)。
第一段，關(guān)于學習態(tài)度。 學習態(tài)度是成功的重要關(guān)鍵。最重要的是有自信的態(tài)度。自信的有時即使知識不如別人，但也可以比別人做得好，這是自信和拼勁的力量。其次是保持良好的心態(tài)，平時多與同學討論，找到一起探討的伙伴，互相交流，共同進步。不要害怕挑戰(zhàn)和失敗，挫敗感是生命學習路途的常態(tài)，但一定要堅持不懈，不放棄！
第二段，關(guān)于學習計劃。 有一個良好的學習計劃會幫助你不斷前進。制定一個合理的計劃，按照一定的規(guī)劃來分配時間，各方面的學習、生活、運動和休息都應該有相應的時間。同時，和家長、老師溝通，獲得關(guān)于學習進展的反饋，改進計劃，并做好相應的調(diào)整。堅持按計劃執(zhí)行，不偷懶、不拖延、不抄襲，是一個優(yōu)秀的學生應有的素質(zhì)。
第三段，關(guān)于科學學習方法。學習過程中，方法和策略也是極為重要的。不要僅僅依賴課堂所學，要自主學習和閱讀，有自己的想法和思維。做好筆記，經(jīng)常復習，掌握學科的核心知識和技能。其中，關(guān)于語文學科，多讀書、多背誦，可以提高自己的語文素養(yǎng)，積累常識、汲取感悟，更能拓展視野，增強自己的情感表達能力。
第四段，關(guān)于合理時間安排。 初中學習異常緊張，需要很多的時間和耐心。要學會如何合理安排自己的時間，有計劃地做好預習、復習和練習。有時候，也要有耐心做好一件事情，不能急于求成，認真學習每個課程的內(nèi)容，尤其是一些重點知識。還要記得，即使在為考試作準備的時候，也不要忘了做一些領(lǐng)域之外的事情，比如運動、音樂、美術(shù)、游戲，鍛煉自己的身心健康，保持身體和心靈的平衡。
第五段，關(guān)于夢想與目標。學習的當下，很容易失去方向和動力，產(chǎn)生負面情緒。在這時，有一個明確的夢想是很重要的。有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地理解自己的目標。但重要的事情是充分意識到，目標不是為了追求成功或成就而存在的，而是為了追求自己內(nèi)心的渴望和熱情。其他所有的東西都是隨之而來的副產(chǎn)品。
作為一名初中生，這些思考和感悟已經(jīng)慢慢融入了我的學習日程和生活安排中。我對這些體會都非常深刻，希望能夠和更多的小學生分享。當然，在你的學習路上，還會有更多的經(jīng)歷和感悟等待著你去發(fā)掘。但有意識地調(diào)整自己的態(tài)度，遵循科學的學習方法和計劃，積極拓展自己的興趣和愛好，一定會讓你的學習之旅更加充實和有樂趣！
小學升初中心得篇十五
小學時我參加了一次心儀已久的時政大賽，在這次比賽中，我學到了很多知識和技巧。進入初中后，我也積極參與時政學習和思考，這給了我新的啟示和體會。通過這篇文章，我想分享一下自己在小學時政大賽和初中時政學習中得到的心得體會。
第一段：小學時政大賽的經(jīng)歷帶給我的啟示
在小學時，我對時政大賽充滿了期待。這個比賽為我們提供了一個了解國家大事的機會。在參賽過程中，我深刻體會到了學習、思考和表達的重要性。為了更好地準備比賽，我開始關(guān)注新聞，閱讀相關(guān)書籍和參加輔導班。我發(fā)現(xiàn)，僅僅了解一個事件的表面是不夠的，需要深入了解與其相關(guān)的方方面面。我也學會了如何用簡潔明了的語言將我所了解的知識清晰地表達出來。參加時政大賽不僅提高了我的知識水平，還培養(yǎng)了我的邏輯思維和表達能力。
第二段：時政學習在初中的重要性
進入初中后，我逐漸意識到時政學習的重要性。在這個階段，我們開始學習更加深入的政治、經(jīng)濟、社會等知識，這些內(nèi)容與時政密切相關(guān)。時政學習讓我明白了國家大事與我們的生活息息相關(guān)，它們會直接影響到我們的發(fā)展和未來。了解時政可以幫助我們更好地適應社會變革，了解國情民情，增強對社會責任的認識，培養(yǎng)良好的公民意識。
第三段：時政學習對我的影響
通過參與時政學習，我逐漸認識到了自己應該關(guān)心國家大事，積極表達自己的觀點和看法。我開始主動尋找有關(guān)時政的書籍和文章，并經(jīng)常討論與同學們進行討論和分享。這樣的交流讓我不僅能夠了解到不同的觀點，還能夠提高自己的思考能力和溝通表達能力。此外，我也開始注意收聽和觀看新聞，關(guān)注社會熱點，以便在未來能夠更好地理解和思考這些問題。
第四段：參與時政討論的重要性
在初中，我發(fā)現(xiàn)積極參與時政討論對個人的發(fā)展也有很大的幫助。通過與同學們進行討論，我能夠收集到更多的信息和觀點，拓寬自己的思維。同時，在與同學們交流的過程中，我也提出了一些自己的獨到見解，得到了認可和鼓勵。這讓我更加自信，也更加愿意參與到社會問題中去思考和解決問題。
第五段：時政學習對未來的意義和展望
時政學習不僅僅是為了個人的發(fā)展，更是為了更好地為社會做貢獻。通過時政學習，我希望能夠了解到社會的矛盾和問題，并在未來能夠成為解決這些問題的一份子。我希望通過自己的努力，能夠為國家和社會的發(fā)展盡自己的力量。未來，我也希望繼續(xù)參與到時政的學習和思考中，通過了解國情民情，提高自己的社會責任感和公民意識，成為一個有思想、有擔當?shù)墓瘛?BR> 通過參與小學時政大賽和初中的時政學習，我對國家大事有了更加深入的了解，也培養(yǎng)了自己的思考和表達能力。時政學習既是為了自我發(fā)展，也是為了更好地為社會做貢獻。我堅信通過持續(xù)的學習和思考，我能夠在未來成為一個有擔當和責任感的公民，為國家和社會的發(fā)展獻出自己的一份力量。
小學升初中心得篇十六
營長為見證一下我們這幾天的訓練成果，便組織我們下午在草地上站立20分鐘。這天下午很快就到了，我們一個個拖著疲憊的身軀走向草地，站起了20分鐘的軍姿。我一開始感覺還沒什么，可慢慢的`，特別是在最后，我總覺得我的臏骨長在后面，都可以向后彎了，那感覺真難受，我都快堅持不住了。我一向做事拖拖拉拉，這可不是個好習慣，可沒有想到今天卻派上了用場：“等一下再坐下啦!”這個聲音一直在我心中響起，果然，我真的堅持了下來。
軍訓生活就象我們平時的生活，有苦必有甜。在軍訓的這幾天里，我們也玩了許多的游戲，最有趣的便是劃船了。那天，我們到了水塘邊，先聽教官講安全事項，可我的心早就飛到好遠了。當教官說我們可以開始劃船了，我才回過神來。我們都急匆匆地穿好救生衣，一個接一個地上了船。一開始，我還以為劃船是很好玩的，可是一會兒就發(fā)現(xiàn)問題來了：船總是在原地轉(zhuǎn)圈，不向前走。我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這可能是因為我們總一邊用力大，而另一邊卻用力小。我便跟我那三位船友分析了一下，她們也明白過來了，便重新開始布局。哈哈，我們終于解決了這個難題，很得心應手地劃了一兩個來回。
這幾天的艱辛，還真是功夫不負有心人啊!星期五那天評定優(yōu)秀學員時，竟然還有我的大名!下午就要回家了，拿著得來不易的獎狀，心里真高興，想著到時爸爸媽媽看到我的成績，也一定會高興得不得了的!
軍訓中的重重考驗，就象是人生中的風風雨雨。只有經(jīng)歷了風風雨雨，也才能更懂得珍惜和努力。夜行軍和站軍姿，讓我懂得了“陽光總在風雨后”;劃船讓我懂得了只有同心協(xié)力才能齊頭并進。當困難來臨時，我們應該排除萬難，堅信“堅持就是勝利!”能否堅持下來，全都取決于你自己的毅力和信心，只有戰(zhàn)勝了心魔，才能取得最后的豐收的碩果!
小學升初中心得篇一
我們組織新部門全體員工到位于廣州長洲島黃埔軍校相鄰的中國少年軍校進行軍事化拓展訓練。對于這種兩天一夜的軍營拓展訓練活動，在這個團隊當中除少數(shù)人參加過類似的培訓活動之外，絕大部分人還是“大姑娘上花轎”頭一遭。因此，對他們來說訓練活動既是體驗吃苦和耐勞，更是人生的一次歷練和考驗。我相信每個人都能從中或多或少地得到收獲和感悟。下面我略談一些個人的心得體會：
1.在訓練當中，無論是男女老少、不管是管理人員還是普通員工，在團隊中大家一律平等，積極參加訓練和每一個項目的活動。雖然有個別女孩子掉眼淚，但誰都沒有偷懶、叫苦、叫累或搞特殊，都在積極參與。最終沒有一個人掉隊，全部完滿回歸。
2.生產(chǎn)部門的員工雖然文化水平和綜合素質(zhì)比不上其它部門，但由于平時我們很注重對員工的行為規(guī)范、世界觀和政治思想教育，因此在活動中他們不僅沒有落后，也不甘落后;而且在積極主動、聽從指揮、后勤勞動、遵守紀律等方面都更有明顯地表現(xiàn)。
3.盡管每個人的人生經(jīng)歷和能力水平各有差異，但大家都在積極參與;面對困難大家群策群力，體現(xiàn)出優(yōu)秀團隊良好的合作精神。雖然有一個科目(疊羅漢翻布)沒有過關(guān)，但大家沒有輕言放棄。一直在用各種辦法進行嘗試;前前后后用了六、七個小時，后來由于體力和時間的問題;經(jīng)大家討論一致同意接受體罰代替。在人生道路上沒有只有成功而沒有失敗的人，每個人都會經(jīng)歷和面臨各式各樣的挑戰(zhàn)、磨難、失敗和教訓。只有經(jīng)歷磨練和失敗的考驗才能達到更高的境界;正可謂是“千錘百煉”方能成鋼，不經(jīng)風雨怎能見彩虹!因此，失敗不可怕，關(guān)鍵是已經(jīng)全力以趕就捫心無愧;而且放棄以后要經(jīng)驗教訓，防止犯同樣的錯誤;同時積聚力量迎接更大的挑戰(zhàn)。這才是干大事人的魄力和水平所在。
4.對于一個優(yōu)秀的團隊，齊心協(xié)力是必備的要素。但是，大家都知道，木桶的裝水量是由短板決定的。要想增加容量，就必須下決心更換短板。如果不嘗試改變，那么不僅不能增加容量，而且長期下去還會讓長板也退化，最終整個木桶都腐爛掉。因此，團隊內(nèi)部的團結(jié)是很有必要的，但提前是每個細胞都是健康和有活力的。否則，如果象癌細胞一樣，還會影響到其它健康的肌體。
初中作文軍訓心得體會小學2
小學升初中心得篇二
我從小學一年級開始上學，度過了六年小學時光。在這六年里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。小學是我們?nèi)松械牡谝浑A段，是我們學習基礎知識和培養(yǎng)良好習慣的重要時期。上小學的過程中，我們逐漸適應了校園生活，與同學們建立了深厚的友誼，也培養(yǎng)了學習上的自律和堅持。這些經(jīng)驗和體會對于我們進入初中起到了重要的指導作用。
第二段：談談初中的變化和挑戰(zhàn)
初中是我們?nèi)松械牧硪粋€重要階段。進入初中后，我們面臨著許多變化和挑戰(zhàn)。首先，課程內(nèi)容更加復雜和深入，需要我們更加努力地學習。課程的難度增加了，需要我們調(diào)整學習方法和習慣，更加理解和掌握知識。同時，學習壓力也不斷增加，需要我們更加自律和堅持，保持良好的學習狀態(tài)。此外，初中還增加了許多課外活動和社團活動，需要我們更好地分配時間和精力，全面發(fā)展自己。
第三段：延續(xù)小學時的優(yōu)點與改進弱點
在小學時，我養(yǎng)成了良好的學習習慣和自制力。這些優(yōu)點對我在初中的學習起到了積極的作用。我會利用空余時間，主動進行復習和預習，提前完成作業(yè)，并積極參加學校的各種活動。這種自律和堅持的態(tài)度讓我在初中學習中始終保持了一種積極的態(tài)度。然而，我也意識到了自己的一些弱點，比如拖延癥和學習焦慮。為了克服這些問題，我制定了一些計劃和目標，并積極尋求老師和同學的幫助。通過不斷改進和提高自己，我相信我能在初中中取得好成績。
第四段：提出應對初中的方法和策略
為了應對初中的變化和挑戰(zhàn)，我制定了一些方法和策略。首先，我會在每天規(guī)定的時間內(nèi)，集中精力完成作業(yè)和復習。不給自己留下拖延的機會，并利用閑暇時間進行預習和復習，以提高自己的學習效率。其次，我會積極參與學校的各種活動和社團，豐富自己的課外生活，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。同時，我也會保持良好的學習和生活習慣，保證充足的睡眠和健康飲食，保持良好的身體和精神狀態(tài)。
第五段：總結(jié)與展望
初中是我們?nèi)松械闹匾獣r期，既有挑戰(zhàn)，也有機遇。通過運用自己的方法和策略，我相信我能克服困難，取得好成績。同時，我也會繼續(xù)保持良好的學習習慣和生活習慣，與同學們保持良好的關(guān)系，培養(yǎng)良好的人際交往能力。我相信，通過自己的努力和改進，我能夠在初中階段取得更好的發(fā)展和進步。初中對我們來說，是迎接新挑戰(zhàn)、鍛煉自己的重要機會，相信我們每個人都會收獲一個美好的初中時光。
小學升初中心得篇三
初中階段，我參加了一次小學時政大賽，這是我第一次接觸到有關(guān)時政的知識，給我留下了深刻的印象。通過這次比賽，我不僅加深了對時政的理解，而且還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
首先，這次比賽讓我認識到時政知識的重要性。在小學時，我們的知識主要集中在語文、數(shù)學和英語等學科上，對政治的了解相對較少。但是，在中學階段，時政知識漸漸成為我們學習的一部分。通過參加這次時政大賽，我意識到時政知識不僅涵蓋了國內(nèi)外的政治、經(jīng)濟、軍事等方面，還與我們的生活息息相關(guān)。了解時政不僅可以幫助我們更好地理解國家的政策和發(fā)展方向，還可以拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。
其次，參加這次比賽讓我感受到了學習的重要性。為了在比賽中取得好的成績，我不得不加倍努力地學習，不僅要掌握時政的基本知識，還要了解各種時事新聞和事件的背景和發(fā)展趨勢。通過廣泛閱讀報紙、雜志、網(wǎng)站等多種資料，我對時政的了解得到了大幅度提高。這段時間的學習對我來說是一個挑戰(zhàn)，但也是一個機會，我深刻體會到了只有通過不斷學習，才能不斷提升自己的能力。
再次，這次比賽讓我明白了團隊合作的重要性。在參加比賽的過程中，我和我的隊友們必須密切合作，共同研究和討論各種時政問題。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，我們要善于發(fā)揮各自的長處，互相協(xié)助，共同進步。我們通過相互討論、相互學習，不斷完善自己的答題技巧和表達能力。這次合作經(jīng)歷讓我學到了如何與他人合作、如何協(xié)調(diào)資源、如何樹立集體榮譽感，這些對我以后的成長和發(fā)展都起著重要的作用。
最后，這次比賽也讓我意識到自身的不足之處。在初次參加時政大賽時，我發(fā)現(xiàn)自己對很多時政知識了解不深入，對一些時事新聞和事件的理解也比較膚淺。這使我認識到自己的知識儲備還不夠充分，需要不斷加深學習。同時，比賽中的緊張氣氛也讓我注意到自己的表達能力和應變能力有待提高。因此，我制定了相關(guān)學習計劃，加強自己的學習，提高自己的能力，以更好地適應未來的挑戰(zhàn)。
總之，參加小學時政大賽是我初中時期寶貴的經(jīng)歷。通過這次比賽，我認識到時政知識的重要性，體會到了學習的重要性，領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性，明白了自身的不足之處。這些經(jīng)驗和教訓將伴隨著我未來的學習和成長，成為我不斷努力進步的動力和目標。
小學升初中心得篇四
小學是每個人成長道路上的一段重要經(jīng)歷，而初中則是小學生活的延續(xù)和發(fā)展。作為一位小學生畢業(yè)，步入初中，這段過渡期的生活經(jīng)歷無疑是對我們學生成長的一次重大考驗。在這段過程中，我深深地體會到了小學和初中的轉(zhuǎn)變，以及自己所需要具備的素質(zhì)和心態(tài)。
第二段：對小學的回憶。
小學是我人生中非常難忘的一段時光，班主任和老師們把我當成自己的孩子一樣細心照顧，讓我感受到了親情。課堂上，他們會引導我們思考、發(fā)問、互動，讓我們能夠從互動中學習到知識。在我意識到自己已經(jīng)開始走上初中生涯的時候，內(nèi)心充滿了不舍和有些惋惜，因為我已經(jīng)要離開了輔導老師們的呵護和關(guān)心，留下的也只有我自己的學業(yè)與面對未來的壓力。
剛開始進入初中，我感到了很大的沖擊，一切都變了。有著嚴格的教學方法和學科設置，我們需要更加主動地去負責自己的學業(yè)。每個科目的知識點也增加了許多，大量的背誦與積累工作帶來的負擔也增加了許多。而在尋找組織和加入社交圈方面，我也遇到了許多困難，良好的人際關(guān)系也需要自己努力去打造。
第四段：克服困難。
就在我感到無助的時候，我在老師和家長的幫助下，逐漸意識到了我所要具備的素質(zhì)和心態(tài)。我?guī)е斑M的決心學習各個學科知識點，主動與同學溝通，加入社團活動，找到了自己的興趣和出路。在家庭和班級中，我也開始意識到了責任感，并且努力去履行。這一切的表現(xiàn)和努力也在生活中不斷被肯定，我感到了前進中的動力和幸福。
第五段：總結(jié)。
隨著成長的越來越明顯，我越發(fā)明確自己所要走的方向與目標，有了足夠的自信和勇氣去面對未來。初中生活中的遭遇和親身體驗讓我深深感受到了自身的成長，以及需要涵養(yǎng)的品質(zhì)和心態(tài)。我相信這份經(jīng)歷也會一直伴隨著我，成為我人生的寶貴財富。
小學升初中心得篇五
近期，我有幸參加了一場關(guān)于小學與初中教育的講座。這次講座的主題涵蓋了教育理念、教學方法以及家校合作等方面，讓我受益匪淺。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，講座中的教育理念給我留下深刻印象。講座強調(diào)了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的重要性。與傳統(tǒng)的重視書本知識不同，小學與初中階段更應注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、思維能力和問題解決能力。課堂不應該成為教師的獨唱，而是應該成為學生發(fā)揮自己主動學習和思考的舞臺。這一理念讓我明白了作為教育者的責任，不僅要教書育人，更要培養(yǎng)學生成為全面發(fā)展的個體。
其次，講座中的教學方法給我啟迪良多。講座提出了一系列有效的教學方法，如啟發(fā)式教學、探究式學習、合作學習等。這些教學方法通過激發(fā)學生的學習興趣和參與度，提高了他們的學習效果和自主學習能力。在傳統(tǒng)教育中，學生往往被動接受知識，缺乏主動性。而現(xiàn)在，我們應該更多地鼓勵學生思考、提問和參與，培養(yǎng)他們的問題解決能力和團隊合作精神。這不僅有助于學生的個人發(fā)展，還能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和個人品質(zhì)。
此外，講座還強調(diào)了家校合作的重要性。教育不僅僅是學校的事，更是家庭和學校緊密合作的結(jié)果。家長應該積極參與學生的學習，與教師協(xié)作，共同關(guān)注學生的學習情況和發(fā)展問題。教育家庭聯(lián)動，形成良好的教育環(huán)境，才能更好地促進學生全面發(fā)展。通過這次講座，我深刻體會到了家長在教育中的重要性，我們應該與家長建立良好的溝通機制，共同為孩子的成長和發(fā)展努力。
最后，這次講座也給了我反思與改進的機會。我深刻認識到圍繞學生發(fā)展為中心是教育事業(yè)的目標，而不僅僅局限于滿足考試要求。在今后的教育教學中，我將注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，激發(fā)他們的興趣和熱情。同時，我也會與家長積極密切地合作，共同關(guān)注學生的學業(yè)和成長。通過與同事的交流與分享，我也將不斷改進自己的教學方法和教育理念，為學生的發(fā)展提供更多的機會和支持。
總之，這次有關(guān)小學與初中講座給了我很多新的思考和啟發(fā)。教育不僅僅局限于課本知識的傳授，更需要關(guān)注學生的個性發(fā)展和素質(zhì)培養(yǎng)。同時，家庭與學校的合作是教育事業(yè)的基石，只有共同努力，才能打造一個良好的教育環(huán)境。通過這次講座，我相信我能夠更好地適應和應對教育改革的要求，為學生的成長和發(fā)展做出更多的貢獻。
小學升初中心得篇六
從小學升入初中是每個孩子在成長過程中的一次重要轉(zhuǎn)折。我記得當時，從小學畢業(yè)進入初中的那一天，我充滿了期待和緊張。初中不再是一個放牧般的校園，而是一個新的世界，一個可以讓我更好成長的地方。這個過程對我的人生軌跡產(chǎn)生了深遠的影響，讓我明白了上小學時的一些心得也適用于進入初中。
第二段：繼承與發(fā)揚小學時培養(yǎng)的良好學習習慣
上小學時，老師們一直強調(diào)良好的學習習慣對于學生的成績和發(fā)展起著關(guān)鍵作用。而進入初中后，這種習慣更是至關(guān)重要。在小學時，我養(yǎng)成了定時做作業(yè)、及時復習、主動提問等良好的學習習慣。初中的課程更加復雜，學習任務更加繁重，這些習慣成了我學習中的助推器。在初中，我積極利用課余時間閱讀，提前預習，養(yǎng)成了高效學習的習慣。這些良好的學習習慣的繼承與發(fā)揚，為我在初中的學習生活打下了堅實的基礎。
第三段：擁有自主學習的能力和態(tài)度
在小學時，老師們會對學生進行較為詳細的指導，幫助我們培養(yǎng)了一定的自主學習能力。然而，進入初中后，學生們更需要有自己獨立解決問題的能力和態(tài)度。在初中，老師們鼓勵我們主動思考、獨立完成作業(yè)，并提出解決問題的方法和思路。如何更好地進行自主學習，這對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)。欣喜的是，自小學時期培養(yǎng)的自主學習能力成了我在初中生活中的得力助手。我學會了利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，解決自己遇到的問題。這種自主學習的能力和態(tài)度，使我在初中的學習過程中更加獨立和自信。
第四段：倡導合理安排時間與管理壓力
初中的學習在時間上更加緊湊，學科也更加繁多。所以，合理安排時間與管理壓力變得十分重要。在小學時，我會遇到一些學習和其他興趣愛好之間的時間沖突。然而，我學會了分清主次，合理安排時間，讓每一個重要的事情都能得到充分的注意和處理。在初中，我面對更多的學科和課程，從而必須通過合理安排來充分利用時間。當學習成績達到期望時，我感到輕松和滿足。這種能力的形成離不開小學時合理安排時間的經(jīng)驗總結(jié)。
第五段：保持積極向上的心態(tài)和對未來的信心
順利升入初中，我意識到保持積極向上的心態(tài)和對未來的信心是成功的關(guān)鍵。上小學期間，我曾遭遇過挫折和困難，但我堅持努力并從中吸取經(jīng)驗教訓。在初中，我對自己充滿信心，相信只要我付出努力，就一定能夠取得好的成績。堅持積極的心態(tài)，不僅更好地調(diào)整自己的學習狀態(tài)，還能夠帶動身邊同學朋友共同前進。同時，對于未來的信心也不容忽視，堅定的信念能夠使我在學業(yè)上更進一步，充滿希望。
結(jié)論：在上小學的心得體會中，總結(jié)出的幾點，如良好的學習習慣，自主學習能力和態(tài)度，合理安排時間與管理壓力，以及保持積極向上的心態(tài)和對未來的信心，都伴隨著我升入初中并在其中取得不錯的成績。這些心得體會不僅在小學起著顯著的作用，也給我在初中的學習生活中提供了幫助。我相信，這些心得體會將一直伴隨著我，指引我在未來的學習路上繼續(xù)前行。
小學升初中心得篇七
近期，本校組織了一系列關(guān)于小學與初中教育的講座活動，對于提高學生學習意識、培養(yǎng)良好學習習慣起到了積極的作用。我有幸參加了其中兩場，深受啟發(fā)。在這里，我想與大家分享一下我的心得體會。
第一場講座的主題是“合理安排作業(yè)時間”。作為一名初中生，我自己常常遇到作業(yè)量大但時間不足的情況。講座上，老師首先向我們介紹了合理安排作業(yè)時間的重要性。她建議我們根據(jù)每天的實際時間合理規(guī)劃作業(yè)量。比如，下課后可以先休息一下，吃點零食然后開始做作業(yè)。而不是去打游戲或者看電視。這樣可以充分利用時間進行學習，提高學習效率?，F(xiàn)在我每天都會按照老師的建議來安排作業(yè)時間，這樣不僅作業(yè)能夠按時完成，還能有更多的時間進行其他課外活動。
第二場講座的主題是“培養(yǎng)良好的學習習慣”。這場講座使我對學習習慣有了深刻的認識。老師告訴我們，良好的學習習慣是成功的基礎，而且學習習慣需要從小養(yǎng)成。她提到的一點是做好預習和復習。在上課之前，我們應該提前預習一下課本內(nèi)容，對未學過的知識有個大致了解，這樣在上課時才能更好地理解和掌握。而且在課后及時復習所學知識，不斷次重復，才能鞏固記憶。聽完這堂講座后，我深有感觸，從那時起我開始養(yǎng)成預習和復習的習慣，我發(fā)現(xiàn)這樣做確實可以提高我的學習效果。
通過這兩場講座，我明白了合理安排作業(yè)時間和培養(yǎng)良好的學習習慣對于小學與初中生的重要性。然而，制定計劃和形成習慣是一件不容易的事。對于我來說，我覺得最好的方法是給自己設定一個明確的目標，然后為實現(xiàn)這個目標制定一個詳細的計劃，并堅持去執(zhí)行。雖然一開始可能會有些困難，但只要堅持下去，時間久了，就會形成良好的習慣。
除了這兩個重要的方面，我還從講座中了解到了其他一些學習方法和技巧。比如，老師告訴我們在學習時我們可以用彩色筆注釋重點和難點，這樣可以更加突出重要知識點。此外，老師還鼓勵我們要多與同學交流，共同進步。這對我來說是一個很好的啟示，我決定以后要積極參與同學們的學習討論，互相幫助。
通過參加這兩場講座，我不僅學到了很多關(guān)于學習的方法和技巧，更重要的是明白了學習的重要性和良好學習習慣的形成對我們學生的影響。只有在不斷學習進步的過程中，我們才能更好地掌握知識，提高自己的能力。我會將這些講座中學到的知識和方法運用到實際學習中，不斷努力，追求進步。相信只要我們堅持，我們一定能在學習的道路上取得更好的成績。
小學升初中心得篇八
在經(jīng)歷小學六年的風霜雨露后,我將進入一個新的學堂--初中.在即將步入這個新的學堂前,我與許多新同學經(jīng)歷了四天半的軍訓.在這次艱苦的軍訓結(jié)束后我的感慨是不能用語言表達出來的。
在操場上,我們練軍姿,頂著烈日,斗著酷暑,汗水順著臉頰直往下落.這對我來說,簡直是一種煎熬.因為我從小就好動，總是這摸摸那動動，閑不下來?？删氒娮吮仨氁粍硬粍?昂首挺胸.這可把我急壞了，想到教官會怎樣懲罰我.我只能聽命令,站在那里做一個昂首挺胸的木頭人.經(jīng)過這次考驗后我不會再亂動，不會在課堂上做小動作。這樣一定能使我以后更好的學習、工作了，也使我深刻的認識了這個問題。
畢竟是第一次受這種苦,我無論怎么堅持,還是因為體力不支,而中暑.看著同學們在操場上仍監(jiān)守崗位,而自己卻坐在陰涼的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常鍛煉身體,以致現(xiàn)在的自責與后悔!
軍訓這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的.它從點到面改變著一個人,小到鋪床、疊被,大到體質(zhì)的增強、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔負的責任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價值觀，樹立堅定的自尊心和自信心。
這次軍訓使我受益匪淺，這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐里的學生一個深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復雜的思緒帶上從軍訓中學到的優(yōu)良作風和各種品質(zhì)，去迎接新學期的考驗!
小學升初中軍訓心得體會2
小學升初中心得篇九
光陰似箭，七年級，八年級，我已近在中學度過了兩個春秋。七年級我少去了剛開學的那份青澀，多了一份對生活的微笑；八年級我告別了孩子的輕浮迎來的少年的成熟。如今九年級，我站在少年與青年的交接點。霎時間感覺肩膀很沉，有點喘不過氣來?？纯凑谂W習的同學們，我頓時豁然開朗，是責任。哦，九年級我多了份責任。
這份責任發(fā)自內(nèi)心的，對自己，對父母，對老師的責任。正是這份責任讓重新我認識到自己的不足并且督促我努力學習。這讓我進步，讓我成長，讓我成功下去。
這次期中我的成績不是很理想，這讓我很恐懼。怎么辦？明明很努力地學習，但成績還是不見成效。我頓時感到束手無策，有點想要放棄，心冷冷的，好像失去了知覺，多想時間就在此停止轉(zhuǎn)動，我就不用去想成績，不用去面對父母時的自責。但一切都是假設，該面對的始終要去面對。終于，熬到了放學，我像往常一樣，一個人默默地離開學校。在回家的路上，我想了很多?；氐郊液螅腋嬖V了父親我的成績，他竟大發(fā)慈悲，沒有罵我，只是一番嘮叨，讓我聽了很煩，關(guān)上門靜靜地做起了作業(yè)。幾天后，母親把我叫到她的房間。問我很多，而我則是不停地上下拉著褲子口袋上的拉鏈而一言不發(fā)。我只是一直重復著做兩個動作，點頭或搖頭。母親看出了我聽不進去只是嘆了口氣，淡淡地說：“我知道你一直很努力地學習，但成績卻是與你的努力背道而馳?；蛟S你曾想過放棄，但你應該明確地認識到你不能這樣，因為這不只是你的成績還是你的責任。而人的成長意味著肩負了更多的責任，這是你不能推卸的?！蔽疫@時才醒悟過來，我不僅僅為了成績而戰(zhàn)斗，還要為自己的責任而戰(zhàn)斗，母親一番話，讓我覺得我身上像是背負著父母的希望，而完成他們的希望，則又是一個責任。
從今以后面對著繁重的學習任務和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因為我懂得了，這是我的責任。于是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時的貪玩，學習更用功刻苦。
小學升初中心得篇十
暑假里，學校因為考慮到我們小學生升初中，壓力會慢慢變大，就組織了全校初一新生進行軍訓，以此為鍛煉同學們不怕困難、堅持不懈的奮斗精神。
軍訓前，我很興奮、很期待這次特殊的生活歷程的，可是……
星期一，我們趕到學校集合。當媽媽把我交到老師的手中，然后便去上班了，我心里還有一絲依戀的情緒，但很快就和老師同學們打成了一片。我被分在十九連，到了軍訓基地，開始領(lǐng)軍鞋、軍服，收拾行李、熟悉環(huán)境。感覺很好玩、很新鮮，可是幸福的生活，總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
星期二，我們就開始了軍人般的生活。下午，我們已經(jīng)被訓練得很慘了!也許是老天爺也可憐起我們了，為我們滴下了傷心的淚水，下起了毛毛雨?？墒?，我們的那位“狠教官”卻豪不理會，繼續(xù)讓我們在雨中罰站。還好，營長及時廣播，命令所有同學回宿舍避雨，教官這才罷休。當晚就聽說有同學發(fā)燒，被父母接回家去了。我替她感到可惜，難得一次的軍訓生活竟然沒有能堅持下來。
星期三，最痛苦的莫過于夜行軍了，吃完晚飯后，我們回到宿舍休息，為夜行軍做準備。一會兒，哨聲響起了，全營大集合，推選出兩男兩女為安全員。我自認為我的體質(zhì)還是算不錯的，于是毛遂自薦，當了一名女安全員。下面響起了竊竊私欲的聲音：“這可是三公里啊!”、“我覺得我堅持不了!”、“這怎么回事啊，選女同學做安全員?她自己說不定都堅持不下去!”……跑步中，我們不斷地唱軍歌和喊“一二一”來為自己打氣，幾十分鐘過去了，在我們不停地互相鼓勵和安慰下，我們終于也完成了這看似不可能完成的任務。大家都累得上氣不接下氣的，我為我自己感到驕傲，也為我們的十九連感到驕傲!勝利完成任務的感覺可真好!
小學升初中心得篇十一
隨著社會的發(fā)展和進步，越來越多的人開始關(guān)注時政，而小學時政大賽則成為了培養(yǎng)學生對時事敏感性和社會責任感的一種有效途徑。我曾參加過小學時政大賽，這種經(jīng)歷對我初中時期的學習和成長產(chǎn)生了深遠的影響。以下是我對從小學時政大賽中獲取的經(jīng)驗與感悟的總結(jié)和思考。
首先，小學時政大賽提高了我對時事的關(guān)注度和了解的深度。在準備參加比賽的過程中，我不僅要了解政治經(jīng)濟方面的內(nèi)容，還需要涉及國際國內(nèi)的熱點新聞。這使我從小培養(yǎng)了對社會的敏感性和關(guān)注度。相比其他小學生，我更能站在一個成年人的視角去看待問題，而不僅僅是停留在個人感受上。這種對時事的關(guān)注和了解，對我初中時期的學習和生活都起到了積極的推動作用。
其次，小學時政大賽加強了我的表達能力和思維能力。在參加比賽的過程中，我們需要學習如何組織語言和思維，如何用恰當?shù)脑~匯表達自己的觀點。比賽還要求我們具備應對提問和辯論的能力，這加強了我們的邏輯思維和辯證思維的發(fā)展。通過與其他同學比拼，我學會了如何用簡潔明了的語言表達自己的意見，如何有效地爭辯和反駁。這些能力不僅在初中時期的學習中發(fā)揮了作用，也對我將來的職業(yè)發(fā)展起到了重要的促進作用。
再次，小學時政大賽培養(yǎng)了我對團隊合作的認識和理解。雖然是個人參加比賽，但為了更好地備戰(zhàn)，我經(jīng)常與其他同學一起學習和討論。我們會互相幫助、互相鼓勵，共同完善自己。這種合作和團隊精神讓我認識到團隊合作的重要性，也使我學會了如何與他人合作和相處。這種意識和能力在初中階段更是必不可少，因為我們常常需要與他人進行合作和協(xié)調(diào)，無論是在班級的課堂活動還是社團的項目中。
此外，小學時政大賽激發(fā)了我對知識的渴望和追求的熱情。在參加比賽的過程中，我意識到知識是無限的，我們永遠學不完。每一次準備比賽，我都會不斷地探索和學習新的內(nèi)容，并且希望能夠更好地應用到實際生活中。這種學習的熱情和探索精神為我初中的學業(yè)打下了良好的基礎。我樂于接觸新的知識，對學習態(tài)度認真，從而獲得了更多的收獲和成就。
綜上所述，小學時政大賽對我初中時期的學習和成長產(chǎn)生了重要的影響。它提高了我對時事的關(guān)注度和了解的深度，增強了我的表達能力和思維能力，培養(yǎng)了我的團隊合作意識和能力，并激發(fā)了我對知識的渴望和追求的熱情。通過從小學時政大賽中獲取的這些經(jīng)驗與感悟，我相信我在以后的學習和生活中都能有所突破和成長。
小學升初中心得篇十二
作為一個初中生，我重新回看我的小學時光，發(fā)現(xiàn)很多學習方法和心得體會對我至今仍有很大的幫助。在這篇文章中，我將分享我作為一個小學生和初中生學習過程中的心得體會。
第一段：掌握基礎知識很重要
小時候，我最大的心愿就是學會一件事情：打籃球?？墒菬o論怎么練習，終究是進不去球網(wǎng)。直到有一天，我明白了打籃球的基本動作，接受了基礎的訓練，我才成功地打進了第一個籃球。這個經(jīng)驗教會了我，學習任何事情，都需要強調(diào)掌握基礎知識，否則想要成功就很難。在我們的學習過程中，我們每天都需要復習老師所教授的基礎知識，才能有能力學習新內(nèi)容。如果我們忽略了基礎，學習后續(xù)的難點會變得越來越繁瑣。
第二段：積極主動的態(tài)度很重要
精神和態(tài)度決定了一切。以上一句話為引導，我要說積極主動的態(tài)度很重要。作為小學生，我總是抱怨應該做什么而不是想象自己想做什么。我總是想著偷懶而不是多一些認真的學習。但是，當我進入初中后，我知道我的過去很多懶散的日子，對我在課堂里學習的幫助沒有任何益處。在初中生涯中，我注意到許多聰明人更加注重課程，而不是假裝自己太聰明而不能說出自己的看法。這教育了我，我們必須抱著一種積極主動的態(tài)度做事，這樣，我們才能真正學到知識，做出豐碩的成果。
第三段：時間管理很重要
小時候，我總是熱衷于玩耍，忘記了學業(yè)和其他重要的事情。不過，當我開始上初中后，我意識到自己之前幾年的失敗是由于我沒有好好規(guī)劃自己的時間。我發(fā)現(xiàn)好的時間管理技能可以讓我更加高效地完成任務，有更多的時間去學習和提高自己。從這一點上講，然后我開始列出自己的任務清單和日程表，這極大地提高了我的生產(chǎn)力和效率。
第四段：正確的學習方法如何幫助我提升效率
我們每個人的學習方式都不一樣。某些人可以在聽課時輕松地探究課程的奧秘。但對于另一些人來說，始終無法充分利用這種學習方式。我是后者。然而，這不是我就此放棄的理由。我從幾個月的觀察中發(fā)現(xiàn)，手寫筆記對我比較有效。事實上，通過期末測試的分數(shù)，我得出了結(jié)論：手寫筆記對我非常有效，并幫助我在學習過程中更好地理解和記憶。
第五段：總結(jié)
我們在小學時光里學到的很多東西，對我們今后的學習過程起到了至關(guān)重要的作用。掌握基礎、積極主動、時間管理和找到正確的學習方法，這些都是小學時代為我們打下的好基礎。當然，我們還可以進一步探索和學習。我相信，對于任何學習者來說，追求知識和不斷學習都是一生中最重要的事情之一，而通向成功的道路就在這里。
小學升初中心得篇十三
軍訓，單憑一個訓字，便可以體會到其中的嚴肅與辛苦。
我們軍訓的第一節(jié)課是練習警姿。挺起的胸脯，昂起的頭顱，站到腳酸疼，使我深刻體會到站警姿，就是錘煉一個人的頑強意志，練就鋼鐵般的紀律;站警姿，就是飛躍自己，跨越自己的層。堅持就是勝利，這句話一點也沒錯。
雖然有些同學因為身體上的不適，而休息了一會兒，但他們并沒有以此為借口而推出軍訓，這種精神品質(zhì)值得我們學習。
在訓練踏步走時，團結(jié)起到了很好的作用，如果沒有團結(jié)，同學的步伐會一致嗎?步伐的不協(xié)調(diào)引發(fā)的后果可想而知，后果一定會很糟糕。
僅僅幾天的時間就讓我明白了堅持和團結(jié)的力量是多么強大，同時讓我知道了困難相當于人生道路上的跨欄，如果你抱這一個必勝的心理，跨欄永遠在你腳下;如果你抱著一個試一試的態(tài)度，不管結(jié)果如何，但是你最起碼參加了;如果你已經(jīng)放棄，就表明你已經(jīng)認輸，因為你已經(jīng)放棄了去磨練自己的機會，像這種機會并不多，把握是關(guān)鍵。
參加軍訓后讓我明白自己處于社會中，寂靜不再是嬌生慣養(yǎng)的小公主，小皇帝了，沒有人可以去依賴，只有靠自己。
幾天的軍訓生活，既枯燥乏味，又豐富多彩，盡管我很疲倦，但我明白了很多很多……
小學升初中軍訓心得體會4
小學升初中心得篇十四
作為一名初中生，不斷地面對著學業(yè)的挑戰(zhàn)，難免會經(jīng)歷起伏、疲勞和挫敗，但也正因如此，我漸漸地理解到了學生時期的學習方式和思維模式。從小學到初中，我收獲了許多有用的學習體驗和感悟，對此進行歸納總結(jié)，以期幫助正在小學階段學習的同學們，更好地應對將來的學習挑戰(zhàn)。
第一段，關(guān)于學習態(tài)度。 學習態(tài)度是成功的重要關(guān)鍵。最重要的是有自信的態(tài)度。自信的有時即使知識不如別人，但也可以比別人做得好，這是自信和拼勁的力量。其次是保持良好的心態(tài)，平時多與同學討論，找到一起探討的伙伴，互相交流，共同進步。不要害怕挑戰(zhàn)和失敗，挫敗感是生命學習路途的常態(tài)，但一定要堅持不懈，不放棄！
第二段，關(guān)于學習計劃。 有一個良好的學習計劃會幫助你不斷前進。制定一個合理的計劃，按照一定的規(guī)劃來分配時間，各方面的學習、生活、運動和休息都應該有相應的時間。同時，和家長、老師溝通，獲得關(guān)于學習進展的反饋，改進計劃，并做好相應的調(diào)整。堅持按計劃執(zhí)行，不偷懶、不拖延、不抄襲，是一個優(yōu)秀的學生應有的素質(zhì)。
第三段，關(guān)于科學學習方法。學習過程中，方法和策略也是極為重要的。不要僅僅依賴課堂所學，要自主學習和閱讀，有自己的想法和思維。做好筆記，經(jīng)常復習，掌握學科的核心知識和技能。其中，關(guān)于語文學科，多讀書、多背誦，可以提高自己的語文素養(yǎng)，積累常識、汲取感悟，更能拓展視野，增強自己的情感表達能力。
第四段，關(guān)于合理時間安排。 初中學習異常緊張，需要很多的時間和耐心。要學會如何合理安排自己的時間，有計劃地做好預習、復習和練習。有時候，也要有耐心做好一件事情，不能急于求成，認真學習每個課程的內(nèi)容，尤其是一些重點知識。還要記得，即使在為考試作準備的時候，也不要忘了做一些領(lǐng)域之外的事情，比如運動、音樂、美術(shù)、游戲，鍛煉自己的身心健康，保持身體和心靈的平衡。
第五段，關(guān)于夢想與目標。學習的當下，很容易失去方向和動力，產(chǎn)生負面情緒。在這時，有一個明確的夢想是很重要的。有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地理解自己的目標。但重要的事情是充分意識到，目標不是為了追求成功或成就而存在的，而是為了追求自己內(nèi)心的渴望和熱情。其他所有的東西都是隨之而來的副產(chǎn)品。
作為一名初中生，這些思考和感悟已經(jīng)慢慢融入了我的學習日程和生活安排中。我對這些體會都非常深刻，希望能夠和更多的小學生分享。當然，在你的學習路上，還會有更多的經(jīng)歷和感悟等待著你去發(fā)掘。但有意識地調(diào)整自己的態(tài)度，遵循科學的學習方法和計劃，積極拓展自己的興趣和愛好，一定會讓你的學習之旅更加充實和有樂趣！
小學升初中心得篇十五
小學時我參加了一次心儀已久的時政大賽，在這次比賽中，我學到了很多知識和技巧。進入初中后，我也積極參與時政學習和思考，這給了我新的啟示和體會。通過這篇文章，我想分享一下自己在小學時政大賽和初中時政學習中得到的心得體會。
第一段：小學時政大賽的經(jīng)歷帶給我的啟示
在小學時，我對時政大賽充滿了期待。這個比賽為我們提供了一個了解國家大事的機會。在參賽過程中，我深刻體會到了學習、思考和表達的重要性。為了更好地準備比賽，我開始關(guān)注新聞，閱讀相關(guān)書籍和參加輔導班。我發(fā)現(xiàn)，僅僅了解一個事件的表面是不夠的，需要深入了解與其相關(guān)的方方面面。我也學會了如何用簡潔明了的語言將我所了解的知識清晰地表達出來。參加時政大賽不僅提高了我的知識水平，還培養(yǎng)了我的邏輯思維和表達能力。
第二段：時政學習在初中的重要性
進入初中后，我逐漸意識到時政學習的重要性。在這個階段，我們開始學習更加深入的政治、經(jīng)濟、社會等知識，這些內(nèi)容與時政密切相關(guān)。時政學習讓我明白了國家大事與我們的生活息息相關(guān)，它們會直接影響到我們的發(fā)展和未來。了解時政可以幫助我們更好地適應社會變革，了解國情民情，增強對社會責任的認識，培養(yǎng)良好的公民意識。
第三段：時政學習對我的影響
通過參與時政學習，我逐漸認識到了自己應該關(guān)心國家大事，積極表達自己的觀點和看法。我開始主動尋找有關(guān)時政的書籍和文章，并經(jīng)常討論與同學們進行討論和分享。這樣的交流讓我不僅能夠了解到不同的觀點，還能夠提高自己的思考能力和溝通表達能力。此外，我也開始注意收聽和觀看新聞，關(guān)注社會熱點，以便在未來能夠更好地理解和思考這些問題。
第四段：參與時政討論的重要性
在初中，我發(fā)現(xiàn)積極參與時政討論對個人的發(fā)展也有很大的幫助。通過與同學們進行討論，我能夠收集到更多的信息和觀點，拓寬自己的思維。同時，在與同學們交流的過程中，我也提出了一些自己的獨到見解，得到了認可和鼓勵。這讓我更加自信，也更加愿意參與到社會問題中去思考和解決問題。
第五段：時政學習對未來的意義和展望
時政學習不僅僅是為了個人的發(fā)展，更是為了更好地為社會做貢獻。通過時政學習，我希望能夠了解到社會的矛盾和問題，并在未來能夠成為解決這些問題的一份子。我希望通過自己的努力，能夠為國家和社會的發(fā)展盡自己的力量。未來，我也希望繼續(xù)參與到時政的學習和思考中，通過了解國情民情，提高自己的社會責任感和公民意識，成為一個有思想、有擔當?shù)墓瘛?BR> 通過參與小學時政大賽和初中的時政學習，我對國家大事有了更加深入的了解，也培養(yǎng)了自己的思考和表達能力。時政學習既是為了自我發(fā)展，也是為了更好地為社會做貢獻。我堅信通過持續(xù)的學習和思考，我能夠在未來成為一個有擔當和責任感的公民，為國家和社會的發(fā)展獻出自己的一份力量。
小學升初中心得篇十六
營長為見證一下我們這幾天的訓練成果，便組織我們下午在草地上站立20分鐘。這天下午很快就到了，我們一個個拖著疲憊的身軀走向草地，站起了20分鐘的軍姿。我一開始感覺還沒什么，可慢慢的`，特別是在最后，我總覺得我的臏骨長在后面，都可以向后彎了，那感覺真難受，我都快堅持不住了。我一向做事拖拖拉拉，這可不是個好習慣，可沒有想到今天卻派上了用場：“等一下再坐下啦!”這個聲音一直在我心中響起，果然，我真的堅持了下來。
軍訓生活就象我們平時的生活，有苦必有甜。在軍訓的這幾天里，我們也玩了許多的游戲，最有趣的便是劃船了。那天，我們到了水塘邊，先聽教官講安全事項，可我的心早就飛到好遠了。當教官說我們可以開始劃船了，我才回過神來。我們都急匆匆地穿好救生衣，一個接一個地上了船。一開始，我還以為劃船是很好玩的，可是一會兒就發(fā)現(xiàn)問題來了：船總是在原地轉(zhuǎn)圈，不向前走。我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這可能是因為我們總一邊用力大，而另一邊卻用力小。我便跟我那三位船友分析了一下，她們也明白過來了，便重新開始布局。哈哈，我們終于解決了這個難題，很得心應手地劃了一兩個來回。
這幾天的艱辛，還真是功夫不負有心人啊!星期五那天評定優(yōu)秀學員時，竟然還有我的大名!下午就要回家了，拿著得來不易的獎狀，心里真高興，想著到時爸爸媽媽看到我的成績，也一定會高興得不得了的!
軍訓中的重重考驗，就象是人生中的風風雨雨。只有經(jīng)歷了風風雨雨，也才能更懂得珍惜和努力。夜行軍和站軍姿，讓我懂得了“陽光總在風雨后”;劃船讓我懂得了只有同心協(xié)力才能齊頭并進。當困難來臨時，我們應該排除萬難，堅信“堅持就是勝利!”能否堅持下來，全都取決于你自己的毅力和信心，只有戰(zhàn)勝了心魔，才能取得最后的豐收的碩果!