我們常常會(huì)遇到一些突發(fā)的情況，需要做出及時(shí)的反應(yīng)。總結(jié)要言之有物，避免泛泛而談。這些范文可供大家參考，了解寫(xiě)作的技巧和格式。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇一
今天上午，《職業(yè)禮儀》培訓(xùn)課結(jié)束之后，我對(duì)社會(huì)交往、職場(chǎng)商務(wù)中的禮儀有了更多的認(rèn)知，其中印象最深刻的是餐桌禮儀。在工作以及生活中，經(jīng)常會(huì)有很多工作聚餐、親友聚餐，得體大方的餐桌禮儀會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩、同事、親友留下好的印象，不然就會(huì)給人留下一個(gè)“沒(méi)有修養(yǎng)”的壞影響。同時(shí)，這也體現(xiàn)了一個(gè)做人的基本素質(zhì)。
本次培訓(xùn)之后，使得我以前對(duì)餐桌禮儀上的一些誤解得到了改正。比如，之前對(duì)主位的位置一直很模糊，一段時(shí)間認(rèn)為正對(duì)上菜的位置就是主位，然在任何情況下都是“面朝大門(mén)為尊”。同時(shí)包括講師說(shuō)的敬酒、倒水以及離席等方面的禮儀都讓我受益匪淺。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦。吃飯，看似很簡(jiǎn)單的事情，里面的學(xué)問(wèn)卻博大精深，我們還需要在餐桌禮儀上繼續(xù)學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂禮貌的人!
餐桌禮儀顧名思義就是指在吃飯用餐時(shí)在餐桌上的禮儀常識(shí)，餐桌禮儀在中國(guó)人的完整生活秩序中占有一個(gè)非常重要的地位，在餐桌上是最能觀察出一個(gè)人是否有涵養(yǎng)，尤其是一群人圍坐一起吃飯時(shí)，很多細(xì)節(jié)都是少不了要注意到的，不然就會(huì)給人留下一個(gè)“沒(méi)有修養(yǎng)”的壞影響。為此，掌握某些中式餐飲規(guī)則的知識(shí)便顯得特別重要了，無(wú)論你是在家，亦或外出做客，都必須掌握一些規(guī)則。我們從幾個(gè)方面來(lái)了解：
一、在家時(shí)
1、吃飯前，要幫父母、長(zhǎng)輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
2、入座的禮儀，吃飯時(shí)讓長(zhǎng)輩先入座。要等父母長(zhǎng)輩先開(kāi)始吃，才拿起碗筷吃飯。
3、吃飯時(shí)，不狼吞虎咽，不無(wú)故講話，口內(nèi)有食物，應(yīng)避免說(shuō)話。
4、不隨意走動(dòng)，不要將腳踩在椅子上或別人的'椅子上，菜渣殘骨不要亂扔。
5、不要對(duì)著餐桌咳嗽打噴嚏。打噴嚏時(shí)要轉(zhuǎn)身，或用餐巾紙捂住嘴。
6、若長(zhǎng)輩給自己添飯夾菜，要說(shuō)謝謝。若比父母、長(zhǎng)輩先吃完飯，要請(qǐng)父母、長(zhǎng)輩“慢吃”。
7、吃飯后，要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
二、外出做客時(shí)
1、在等待上菜的時(shí)候，不能因?yàn)闊o(wú)聊而敲桌子、敲餐具，這是很不禮貌的行為。
2、夾菜的時(shí)候，不能用筷子在菜里面翻來(lái)挑去，或者夾到一半，發(fā)現(xiàn)時(shí)自己不愛(ài)吃的，又重新放回到盤(pán)子里。如果想吃的菜很遠(yuǎn)，應(yīng)該等轉(zhuǎn)到自己面前或者請(qǐng)邊上的人幫忙夾到你碗里。
3、吃飯的時(shí)候要把碗端起來(lái)，但是胳膊不要撐得太開(kāi)，擠到邊上的人。
4、夾菜或盛湯的時(shí)候應(yīng)該把碗湊上去接住，不能讓菜汁或湯水灑得到處都是。動(dòng)作不要太大，當(dāng)心濺到旁邊的人。
5、不要“霸”著某幾樣愛(ài)吃的菜不放，讓別人都沒(méi)法吃了。不要狼吞虎咽，也不要發(fā)出“吧嗒”的聲音，應(yīng)該閉著嘴，細(xì)細(xì)品，不僅吃相文雅，也有助于消化。
三、學(xué)校：
1.在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。
2.坐指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
3.安靜、文明進(jìn)餐。
4.飯、菜、湯要吃凈;不要偏食、挑食。
5.碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。
今天，我從何老師的作文課上了解到英國(guó)父母從餐桌上開(kāi)始教育孩子的故事，給我很大的啟發(fā)。
我細(xì)細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)了英國(guó)父母非常注意鼓勵(lì)孩子自己用餐。這倒沒(méi)什么，可是英國(guó)的孩子居然從一周歲就開(kāi)始自己嘗試進(jìn)餐了。要知道，我小時(shí)候，要吃一頓飯，可是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，老爸老媽千哄萬(wàn)哄的，我才可能吃上那么一兩口，直到上小學(xué)，偶爾還是父母親喂我呢。我還知道英國(guó)的父母在孩子五歲左右就讓孩子幫忙在廚房里做一些力所能及的雜事，他們認(rèn)為，這樣不僅可以減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，而且也能鍛煉孩子自己勞動(dòng)的能力。再回頭看看我自己，到了七歲，都還沒(méi)有幫父母在廚房中做過(guò)什么事兒，有時(shí)候一時(shí)興起，想起來(lái)了，去廚房里晃悠幾圈。原本想擺放餐具吧，爸媽又怕我摔了，到了吃飯時(shí)，又是一個(gè)三請(qǐng)四請(qǐng)請(qǐng)不動(dòng)，老爸老媽叫了好幾遍，應(yīng)了好幾聲，才心不甘情不愿地走出來(lái)。自然，餐前工作是一項(xiàng)都未做。吃完飯，“拍拍屁股”走人嘍!
原來(lái)，何老師也是讓我們接受一些教育埃我如夢(mèng)初醒，忽然意識(shí)到，我一定要幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事兒，無(wú)論是餐桌上的，還是生活中的。我總不能被比我還小的孩子該比下去吧!
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餐桌禮儀的感受體會(huì)篇二
研究時(shí)間：.10――――2010.12
研究涉及學(xué)科：政治
研究摘要
餐桌禮儀探索了我們餐桌上既不可思議又富有啟迪的色彩斑爛與錯(cuò)綜復(fù)雜的世界，當(dāng)我們?cè)谝黄鹩貌蜁r(shí)，我們也帶來(lái)了文化，縱觀歷史，餐桌禮儀是維持和平的一種方式，是約束人類(lèi)野蠻舉止的韁索，一個(gè)通過(guò)它可以讓我們表達(dá)善意、仇恨、對(duì)我們所處社會(huì)位置的感覺(jué)的媒介。
研究背景
由每個(gè)小組成員提出一個(gè)課題，經(jīng)過(guò)篩選和投票表決，決定了本小組的研究性學(xué)習(xí)課題為西方餐桌禮儀。通過(guò)研究本課題可以了解西餐美食以及西餐文化，并對(duì)西餐在烏魯木齊飲液市場(chǎng)的占有率進(jìn)行調(diào)查分析研究，更多的了解西方餐桌禮儀。
課題背景：
西方餐桌禮儀起源于法國(guó)梅羅文加王朝，當(dāng)時(shí)因著拜占庭文化啟發(fā)，制定了一系列細(xì)致的禮儀。
到了羅馬帝國(guó)的查里曼大帝時(shí)，禮儀更為復(fù)雜，甚至專(zhuān)制。皇帝必須坐最高的椅子，每當(dāng)樂(lè)聲響起，王公貴族必須將菜肴傳到皇帝手中。
在十七世紀(jì)以前，傳統(tǒng)習(xí)慣是戴著帽子用餐。在帝制時(shí)代，餐桌禮儀顯得繁瑣、嚴(yán)苛，不同民族有不一樣的用餐習(xí)慣。高盧人坐著用餐;羅馬人臥著進(jìn)食;法國(guó)人從小學(xué)習(xí)把雙手放在桌上;英國(guó)人在不進(jìn)食時(shí)要把雙手放在大腿上。
歐洲的餐桌禮儀由騎士精神演變而來(lái)。在十二世紀(jì)，意大利文化流入法國(guó)，餐桌禮儀和菜單用語(yǔ)均變得更為優(yōu)雅精致，教導(dǎo)禮儀的著作亦紛紛面世。
時(shí)至今日，餐桌禮儀還在歐洲國(guó)家繼續(xù)傳留下去。若你前往朋友家做客，須穿上得體的衣服，送上合宜的禮物，處處表現(xiàn)優(yōu)雅的言談舉止。
研究原因：社會(huì)在發(fā)展，人們的要求也在提高。隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們來(lái)到了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。為了趕上時(shí)代的潮流，為了工作的方便，許多人已經(jīng)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)成了不同國(guó)家溝通的橋梁。在工作中，難免會(huì)有一些應(yīng)酬，但你只了解怎樣用英語(yǔ)表達(dá)你的想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.如今西方的飲食禮節(jié)隨他們的技術(shù)和文化傳到中國(guó)，不同國(guó)家之間的接觸更多更親密，知道一些西方的用餐禮儀是十分必要的,我們小組選擇研究這個(gè)課題,希望能給想要了解這方面的人帶來(lái)一些方便.也使我們了解西方人用餐時(shí)的禮儀，為今后的學(xué)習(xí)與生活提供方便。
研究方法：
1.網(wǎng)上查詢
在搜集資料以前，我們認(rèn)真進(jìn)行選題，確定所研究的選題。根據(jù)所選課題，我們有目的地在網(wǎng)上搜索資料，尋找與研究有關(guān)的信息，將它們保存下來(lái)，同時(shí)在實(shí)踐中不斷提高搜索技巧。
烏魯木齊市友好南路30號(hào)3.查閱圖書(shū)資料
我們?cè)谏鐓^(qū)圖書(shū)館、市圖書(shū)館和學(xué)校圖書(shū)館查閱有關(guān)英國(guó)餐桌禮儀的資料，進(jìn)一步豐富我們的主題內(nèi)容。
研究分工：
開(kāi)題報(bào)告設(shè)計(jì)：周貞依晗查找資料：劉羽翔、葛峰
實(shí)地考察：楊嘉儀、宋雨南、楊心怡總體匯報(bào)：王若琛研究過(guò)程及成果：
1、查找相關(guān)資料：
針對(duì)我們小組要研究的課題――西方餐桌禮儀，我們小組成員分工進(jìn)行了資料的查找，我們?cè)谡n題的范圍內(nèi)，查找了西餐禮儀方面的較為詳細(xì)的資料：西餐禮儀起源，法國(guó)餐桌禮儀七忌，英國(guó)餐桌上的禮節(jié)，美國(guó)人用餐的6項(xiàng)戒條，十六種西餐禮儀須知，刀與叉的.基本使用方式，我們小組的成員在查找資料這個(gè)環(huán)節(jié)都能認(rèn)真配合，努力工作。經(jīng)過(guò)組內(nèi)討論，我們對(duì)自己查找到的資料都相當(dāng)?shù)臐M意。因?yàn)椴檎屹Y料是在明確課題的前提下進(jìn)行的，因此沒(méi)有多大的困難。
2、問(wèn)卷調(diào)查
針對(duì)我們研究的課題，我們小組成員又聚在一起進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查表的設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)組內(nèi)討論，篩選，最終確定了具有代表性的八個(gè)問(wèn)題。我們小組的成員又利用雙修日以及假期的時(shí)間，深入有工作的人群，進(jìn)行這幾個(gè)問(wèn)題的調(diào)查，之后統(tǒng)一上交調(diào)查表，經(jīng)過(guò)一系列數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，分析，得出了有價(jià)值的結(jié)論。
組員心得
初次接觸研究性活動(dòng),剛開(kāi)始的我懵懵懂懂,也不知道該怎么辦.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間和同學(xué)的合作,慢慢的理會(huì)了它的含義.我深深的被吸引和伙伴們一起研究西方餐桌禮儀這個(gè)主題.這不但使我增長(zhǎng)了知識(shí),參與這次活動(dòng)是一件幸福的事.總之,讓我受益匪淺.同時(shí)也培養(yǎng)了我的交際能力,也讓我深刻了解了合作是一件了不起的藝術(shù).通過(guò)本次的研究性學(xué)習(xí),我對(duì)西方餐桌禮儀有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.同時(shí)也讓我學(xué)到了許多西方的文化.提高了我的交際能力,語(yǔ)言表達(dá)能力等各方面的自身能力素養(yǎng).總之,這次活動(dòng)為我以后立足于社會(huì)打下了基礎(chǔ).
研究該主題，讓我們真正懂得了中西方的明顯差異體現(xiàn)在生活中各個(gè)方面，需要我們探索，從而提高了自身綜合素質(zhì)。并且共同認(rèn)識(shí)到：知識(shí)是基礎(chǔ)，實(shí)踐是過(guò)程，培養(yǎng)能力是目的，在實(shí)踐的過(guò)程中我了解了許多新知識(shí)。
中西在宴客的觀念上有較大的差異，中國(guó)人請(qǐng)客吃飯，重在飯菜本身，宴席上的酒菜一定要豐富多彩，如果做得到一定是山珍海味佳肴，否則，很難稱(chēng)的上是在請(qǐng)客，中國(guó)人宴客時(shí)重視飯菜本身起源于中國(guó)人的傳統(tǒng)價(jià)值觀念，民以食為天，食色性也，在衣食住行四大生活中素有食為首。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了餐桌禮儀在社交中的重要性，由于中西方禮儀差異明顯，我們很禮貌的行為在西方人的眼中是粗魯?shù)捏w現(xiàn)，結(jié)果可能會(huì)適得其反，無(wú)論在座位上，不是要用餐順序，方式上都會(huì)有差異，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能會(huì)引起別人的關(guān)注，以致于被誤解，影響個(gè)人形象。
一次希特勒舉行的一次宴會(huì)上，一位中國(guó)使節(jié)按照在國(guó)內(nèi)進(jìn)西餐的習(xí)慣用餐巾去揩試刀刃，殊不知這種做法極不禮貌，仿佛是責(zé)備刀刃不干凈，希特勒一氣之下，立即命令侍者將全體客人的餐具一律重新?lián)Q過(guò)，使那位中國(guó)使節(jié)迫難堪。
不難看出了解西方餐桌禮儀不僅影響個(gè)人形象有時(shí)都將會(huì)改變他人對(duì)本國(guó)家的看法，影響國(guó)家形象。
――――楊嘉怡
餐桌禮儀問(wèn)題可主源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，據(jù)文獻(xiàn)記載可知，至少在周代，飲食禮儀已形成一套相當(dāng)完善的制度，特別是曾經(jīng)在魯國(guó)祭酒的孔子的稱(chēng)贊推崇而成為歷朝歷代代表表現(xiàn)大國(guó)之貌，禮儀之邦，文明遠(yuǎn)的重要方面。
由于東西方的文化差異，東方與西方進(jìn)餐的習(xí)慣也有所不同，中餐的禮儀一般人都知道在正式的西餐宴會(huì)上，規(guī)矩頗多，很多人就不一定全了解，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，與世界接軌的涉外活動(dòng)不斷增多，如果對(duì)此一無(wú)所知，難免會(huì)貽笑大方。李鴻章出使德國(guó)時(shí)也出了類(lèi)似的洋相，李鴻章應(yīng)俾斯麥之邀前往赴宴，由于不懂西餐禮儀，他把一碗吃水果后洗手用的水端超來(lái)喝了，當(dāng)時(shí)俾斯麥不了解中國(guó)虛實(shí)，為不使李鴻章丟丑同，他也將洗手水一飲而盡，見(jiàn)此情形，其他文武百官只得忍著奉陪。隨著東西方的經(jīng)濟(jì)與文化的不斷交流以，人民之間的交往，益愈頻繁，了解餐桌上的禮儀，變成了十分必要的事情，尤其是參加西餐宴會(huì)更應(yīng)該注意某些方面的禁忌。
通過(guò)研究，使我們最大限度的避免了出洋相，不僅維護(hù)了自己的形象也維護(hù)了國(guó)家的形象，研究西方餐桌禮儀對(duì)以后生活學(xué)習(xí)有很大作用、幫助。
――――――楊心怡
在這個(gè)學(xué)期，我與我們小組的成員們做了一個(gè)新的研究性學(xué)習(xí)題目，叫做西方餐桌禮儀。這個(gè)課題無(wú)疑問(wèn)，是非常值得深入探究的。如今，這個(gè)時(shí)代，人們出國(guó)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，若是到西方國(guó)家，俗話說(shuō)的好，入鄉(xiāng)隨俗。我們小組在進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備后，開(kāi)始了對(duì)西方餐桌禮儀的研究與學(xué)習(xí)。
我們組一共有六名同學(xué)，我們一起共同努力，不斷進(jìn)步，終于修成正果。這次研究性學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。
―――――――宋雨南
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餐桌禮儀的感受體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高，餐桌禮儀已經(jīng)不再是貴族階層的專(zhuān)利，越來(lái)越多的人已經(jīng)開(kāi)始重視餐桌禮儀，認(rèn)為它不僅能讓人們彼此尊重和善待，也能提升自己的社交素質(zhì)。在我過(guò)去的幾年里，我也學(xué)習(xí)了許多餐桌禮儀，今天我來(lái)談一談自己的心得體會(huì)。
第二段：意義重大
首先，我認(rèn)為餐桌禮儀的重要性不言而喻。無(wú)論是在家庭聚餐還是商務(wù)宴請(qǐng)，它都起著至關(guān)重要的作用。在餐桌上，一份簡(jiǎn)單的禮節(jié)的舉止會(huì)讓人對(duì)自己的印象更深刻，同樣也能明顯影響到他人的態(tài)度。尤其是在商務(wù)場(chǎng)合，一個(gè)人的餐桌禮儀決定了他是否尊重他人、是否具有領(lǐng)袖風(fēng)范，這是衡量成果的重要因素之一。
第三段：要點(diǎn)分析
其次，要想完成良好的餐桌禮儀，必須注意一些關(guān)鍵點(diǎn)。首先，在用餐前，要先檢查一下自己的外表，確認(rèn)自己是否整齊、干凈，注意頭發(fā)、指甲等細(xì)節(jié)。然后是入座儀式，這是整個(gè)用餐過(guò)程中非常關(guān)鍵的一步。必須注意座椅的位置、面對(duì)的方向、坐姿以及放置杯盤(pán)的位置。在用餐過(guò)程中，更要注意牢記一些禮儀習(xí)慣，如刀叉使用的順序和方式、水杯飲用、喝湯、口香糖不得沒(méi)有悄悄聽(tīng)耳處等等。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
最后，我認(rèn)為餐桌禮儀的學(xué)習(xí)需要結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行。首先，通過(guò)多參加餐桌場(chǎng)合，來(lái)增加自己實(shí)踐的機(jī)會(huì)。其次，還可以觀察其他人的行為，學(xué)習(xí)他們的用餐習(xí)慣，移植和借鑒他們的好習(xí)慣。在實(shí)踐和觀察的過(guò)程中，要不斷總結(jié)自己的短板和缺陷，并在下一次的餐桌場(chǎng)合加以克服。
第五段：結(jié)論
綜上所述，我認(rèn)為餐桌禮儀不僅是個(gè)人美德和素養(yǎng)的一種表現(xiàn)，也是對(duì)他人尊重的體現(xiàn)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)自己的餐桌禮儀，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、改進(jìn)，將其作為成長(zhǎng)的一部分，這樣才能在未來(lái)扮演更加重要的角色，與人類(lèi)社會(huì)的各種發(fā)展相比擬。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇四
餐桌禮儀是人們?cè)诓妥郎媳憩F(xiàn)出來(lái)的一種文明素養(yǎng)，它是一種對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。作為一個(gè)有素質(zhì)的人，我們應(yīng)當(dāng)懂得和掌握餐桌禮儀的基本規(guī)范，不僅能夠展現(xiàn)自己的修養(yǎng)，還能夠給他人留下良好的印象。近期，我在參加各種宴會(huì)和聚餐活動(dòng)中，親身感受到了餐桌禮儀的重要性，并有了一些心得體會(huì)。
第二段：進(jìn)餐禮儀
在用餐過(guò)程中，正確的進(jìn)餐姿勢(shì)和禮儀是非常重要的。首先，我們要保持坐姿端正，不宜扭捏或懶散；其次，在開(kāi)始進(jìn)餐之前，我們應(yīng)該等待其他人都就坐完畢，然后才可以動(dòng)筷子。在吃飯的過(guò)程中，我們應(yīng)該保持飯碗和筷子的整潔，不要發(fā)出噪音或敲擊碗碟。同時(shí)，我們還應(yīng)該照顧到其他人的飯菜，不要夾兩片菜葉，不要將嘴邊淌下來(lái)的湯水直接沾在碗緣上。
第三段：用餐溝通禮儀
在用餐時(shí)，我們需要展現(xiàn)積極的溝通態(tài)度和良好的禮儀習(xí)慣。我們應(yīng)該根據(jù)餐桌的規(guī)矩和習(xí)慣，等待其他人的到來(lái)，不要在他人沒(méi)有坐下時(shí)開(kāi)始用餐。與人交流時(shí)，要尊重對(duì)方的意見(jiàn)，不要說(shuō)話聲音過(guò)大，以免打擾到其他人。當(dāng)別人講話時(shí)，我們要認(rèn)真傾聽(tīng)，不要插嘴或打斷對(duì)方的發(fā)言。此外，切忌在餐桌上爭(zhēng)吵或討論敏感話題，以免讓氣氛尷尬或產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。
第四段：餐具使用禮儀
正確地使用餐具是餐桌禮儀的重要組成部分。我們應(yīng)該熟練掌握餐具的使用方法，避免出現(xiàn)使用不當(dāng)?shù)膶擂螆?chǎng)面。在用餐過(guò)程中，我們應(yīng)該先從外部的餐具開(kāi)始使用，然后逐漸向內(nèi)使用。使用餐巾時(shí)，要將其攤在大腿上，不要搭在胸前或垂下來(lái)。用完餐巾后，應(yīng)該將其折放在餐盤(pán)的左上角，而不是隨意丟棄在桌子上。此外，當(dāng)我們要喝湯時(shí)，應(yīng)該使用湯匙而不是傾斜碗蓋。
第五段：結(jié)束禮儀
用餐結(jié)束時(shí)，我們也需要注意一些禮儀的細(xì)節(jié)。在結(jié)束之前，我們應(yīng)該再次確認(rèn)自己已經(jīng)吃完了餐食，不要留下太多剩余物品。在起身離開(kāi)之前，我們還應(yīng)當(dāng)與宴會(huì)主人及其他人員道別，表達(dá)自己的感謝之情。對(duì)于提供服務(wù)的服務(wù)員，我們也要表示自己的滿意和感謝之意。同時(shí)，我們要確認(rèn)自己的座位是否整潔干凈，以示對(duì)宴會(huì)場(chǎng)所的尊重。
總結(jié)：
通過(guò)參加各種宴會(huì)和聚餐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了餐桌禮儀的重要性。一方面，它可以展現(xiàn)自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，讓他人對(duì)我們有更好的印象；另一方面，它還能使整個(gè)用餐過(guò)程更加和諧愉悅。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻將餐桌禮儀放在心頭，盡量做到文明用餐，尊重他人，并將之發(fā)揚(yáng)光大。只有這樣，我們才能真正成為一個(gè)有素質(zhì)的人，從細(xì)節(jié)中展現(xiàn)我們的修養(yǎng)與品質(zhì)。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇五
在生活中，餐桌禮儀是我們每個(gè)人都需要掌握和遵守的一項(xiàng)重要禮儀。餐桌禮儀涉及到如何用餐、如何與他人交流、如何表現(xiàn)自己等多個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到了一些餐桌禮儀的心得和體會(huì)。
首先，用餐時(shí)要注意自己的儀表和動(dòng)作。端正的坐姿和優(yōu)雅的舉止是表現(xiàn)自己修養(yǎng)的重要方式。起立進(jìn)座時(shí)，應(yīng)先禮后坐，不要過(guò)于急躁或不慎翻倒桌上的物品。進(jìn)餐時(shí)，雙手要放在桌面上，切忌肘部擱在桌上。用餐時(shí)應(yīng)保持均勻的節(jié)奏，不要吃得太快或太慢，也不要發(fā)出聲音太響的飲食聲。另外，餐前應(yīng)把飯巾放在腿上，并定時(shí)擦拭嘴巴，避免留下油漬。這些小動(dòng)作都能展現(xiàn)一個(gè)人的文雅和細(xì)膩。
其次，餐桌上要尊重他人并注意自己的言行舉止。在用餐過(guò)程中，我們要注意與他人交流時(shí)的禮貌和措辭。切忌議論他人的飲食習(xí)慣、穿著打扮和行為舉止。遇到有人問(wèn)候或干杯時(shí)，我們應(yīng)給予回應(yīng)，表達(dá)自己的感受。同時(shí)，還需要注意用餐時(shí)的話題，避免談?wù)撁舾谢虿磺‘?dāng)?shù)脑掝}，保持積極向上的氛圍。這樣的言行舉止能展現(xiàn)一個(gè)人的聰明機(jī)智和思慮周全。
再次，餐桌禮儀還要注意餐具的使用和擺放。餐桌上的餐具擺放應(yīng)整齊、美觀，每樣餐具都有自己的使用方法和順序。在進(jìn)餐前，我們應(yīng)先從外到里使用餐具，按照正餐的順序使用不同的餐具，以示尊重和紀(jì)律。用餐時(shí)，切忌將餐具隨意扔在桌上或碗里，用完后應(yīng)將餐具輕輕放在桌子上的相應(yīng)位置。這樣的規(guī)矩和順序能營(yíng)造整潔、文明的用餐環(huán)境。
最后，餐桌禮儀還要遵循就餐次序和用餐方式。通常，正餐開(kāi)始時(shí)，我們應(yīng)等待主人或年長(zhǎng)者開(kāi)席。吃飯時(shí)，應(yīng)先吃主食，再吃配菜。在沒(méi)有明確的用餐指引時(shí)，我們要遵循最基本的就餐原則，不搶奪食物，不挑剔食材，不剩飯菜。在用餐過(guò)程中，要適度地品嘗各種食物，不要貪嘴嚼食，也不要一口氣吃完。這樣的次序和方式能讓用餐變得有序，更加尊重食物和生活。
總結(jié)起來(lái)，餐桌禮儀是我們生活中必須遵守的一項(xiàng)禮儀。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到了用餐時(shí)的一些心得和體會(huì)。用餐時(shí)要注意自己的儀表和動(dòng)作，尊重他人并注意自己的言行舉止，注意餐具的使用和擺放，遵循就餐次序和用餐方式。這些心得和體會(huì)幫助我更好地與他人交流，展現(xiàn)自己的文雅和細(xì)膩，也讓用餐變得更加有序和美好。餐桌禮儀不僅僅是一種規(guī)則，更是一種生活態(tài)度，它體現(xiàn)了社會(huì)規(guī)范與個(gè)人修養(yǎng)的結(jié)合，培養(yǎng)了人們的細(xì)致和耐心。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇六
餐桌禮儀是社交場(chǎng)合中非常重要的一種禮儀。一個(gè)人的餐桌禮儀反映出了他的教養(yǎng)和修養(yǎng)。近日，我參加了一次正式的宴會(huì)，深感餐桌禮儀的重要性，也有了一些心得體會(huì)。
首先，我注意到了餐桌上的坐姿和儀態(tài)。在坐下時(shí)，應(yīng)保持身體的挺直，雙腳放于地面并相隔適當(dāng)距離，雙手可放在餐桌邊緣或放在大腿上，不可趴在桌上。而在用餐時(shí)，應(yīng)保持適度的儀態(tài)，不可狼吞虎咽，也不可嘴巴張得太大。我注意到主人自始至終的儀態(tài)非常好，從他的表情和動(dòng)作中可以看出他的自信和從容。這讓我明白適度的吃飯速度和得體的坐姿是給他人留下良好印象的前提。
其次，餐桌上的用餐工具使用也是餐桌禮儀的一部分。在宴會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)每一種用餐工具都被安放得整整齊齊，而且使用時(shí)也要根據(jù)不同食物的需求選擇。刀叉的使用也有一定的規(guī)矩，刀放于右手，叉放于左手。用餐時(shí)也需注意用餐順序，由外到內(nèi)逐漸使用，這樣才能與宴會(huì)的進(jìn)程相適應(yīng)。在這次的宴會(huì)中，我注意到主人使用餐具規(guī)范得體，我想學(xué)習(xí)這種細(xì)致入微的態(tài)度。
再次，言談舉止也是餐桌禮儀中不可忽視的部分。在用餐時(shí)，要注意禮貌用語(yǔ)和談吐。避免使用粗言穢語(yǔ)或引起爭(zhēng)論的話題。在餐桌交談中，可以談?wù)撘恍┹p松的話題，例如旅游、音樂(lè)、文學(xué)等等。而且，更應(yīng)該避免談?wù)撘恍┪耆杷嘶蛞饘擂蔚脑掝}。此外，應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重別人的意見(jiàn)，聽(tīng)取他人的發(fā)言并給予回應(yīng)。這次宴會(huì)上，主人的談吐優(yōu)雅得體，讓我認(rèn)識(shí)到言談舉止在餐桌禮儀中的重要性。
此外，餐桌禮儀中的細(xì)節(jié)也是需要我們注意的。我們應(yīng)當(dāng)將餐巾放在膝蓋上，用餐時(shí)將餐巾放在盤(pán)子旁邊。吃完食物后，應(yīng)將餐巾放回原處。同時(shí)，餐桌上的食物要根據(jù)適量取用，不可浪費(fèi)，更不能吧牙簽等雜物放在餐桌上。在宴會(huì)上，我親眼目睹主人舉止得體，尤其是在餐巾使用和食物擺放方面，給予了我很大的教育。
最后，在宴會(huì)結(jié)束之后，我對(duì)餐桌禮儀有了更深的理解和體驗(yàn)。餐桌禮儀不僅僅是為了吃飯時(shí)的一種規(guī)矩，更是一種文化傳承和修養(yǎng)的表現(xiàn)。在社交場(chǎng)合中，良好的餐桌禮儀能夠給他人留下美好的印象，與人合作更加融洽，也更能夠展現(xiàn)自己的氣質(zhì)和修養(yǎng)。
總結(jié)而言，參加這次正式的宴會(huì)，讓我對(duì)餐桌禮儀有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。優(yōu)雅的坐姿和儀態(tài)，正確的使用餐具，得體的言談舉止，細(xì)致的細(xì)節(jié)處理，這些都是餐桌禮儀中不可或缺的部分。通過(guò)這次宴會(huì)的觀察和體驗(yàn)，我將更加注重餐桌禮儀的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在社交場(chǎng)合中展現(xiàn)出自己的修養(yǎng)和教養(yǎng)。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇七
第一段：引入
餐桌禮儀是社交活動(dòng)中非常重要的一環(huán)，不僅涉及到個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，還直接關(guān)系到與人交往的效果。我曾經(jīng)參加過(guò)一場(chǎng)重要的商務(wù)午餐，這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了餐桌禮儀的重要性。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于餐桌禮儀的知識(shí)，也體會(huì)到了遵守餐桌禮儀的重要性。
第二段：認(rèn)識(shí)餐桌禮儀的重要性
首先，餐桌禮儀是作為一個(gè)人形象的一部分，直接關(guān)系到他人對(duì)自己的看法。在商務(wù)午餐中，我坐在自己公司的老板旁邊。我注意到，他對(duì)我整齊的儀容、優(yōu)雅的動(dòng)作和得體的言談舉止給予了極高的評(píng)價(jià)。這讓我認(rèn)識(shí)到，遵守餐桌禮儀不僅是一種尊重他人的表現(xiàn)，還是樹(shù)立自己良好形象的方式。
其次，餐桌禮儀是互動(dòng)交流的基礎(chǔ)。在餐桌上，人們不僅是享受美食的樂(lè)趣，更是通過(guò)互相交流來(lái)增進(jìn)感情和溝通思想。如果一個(gè)人沒(méi)有良好的餐桌禮儀，可能會(huì)造成他人的不適和尷尬，影響到交流的進(jìn)行。通過(guò)參加商務(wù)午餐，我認(rèn)識(shí)到尊重他人的用餐時(shí)間和個(gè)人空間，遵循交流的規(guī)則是非常重要的，這樣才能使整個(gè)餐桌環(huán)境更加和諧。
第三段：學(xué)習(xí)餐桌禮儀的方法
為了提升自己的餐桌禮儀水平，我開(kāi)始主動(dòng)尋求相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我首先購(gòu)買(mǎi)了一本餐桌禮儀方面的書(shū)籍，里面介紹了關(guān)于用餐時(shí)的儀態(tài)、用餐順序、用餐工具的使用等方面的知識(shí)。我通過(guò)反復(fù)的閱讀和模擬訓(xùn)練，盡可能熟悉和掌握這些基本的禮儀要點(diǎn)。
其次，我參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)課程，與專(zhuān)業(yè)的禮儀老師一起學(xué)習(xí)更高級(jí)的餐桌禮儀知識(shí)。在課程中，我學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于各種場(chǎng)合的餐桌禮儀習(xí)慣，通過(guò)模擬實(shí)踐，我進(jìn)一步提升了自己的儀態(tài)和言談舉止。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我開(kāi)始在日常生活中逐漸形成了一種良好的餐桌禮儀風(fēng)格。
第四段：實(shí)踐對(duì)餐桌禮儀的體會(huì)
學(xué)習(xí)了餐桌禮儀知識(shí)后，我積極地在各種場(chǎng)合進(jìn)行實(shí)踐，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。無(wú)論是家庭聚餐還是商務(wù)用餐，我都能時(shí)刻注意自己的儀態(tài)和動(dòng)作，遵循規(guī)定的用餐順序和方式。在一次與朋友共進(jìn)晚餐的時(shí)候，我的朋友都對(duì)我的舉止給予了贊賞，他們覺(jué)得我的用餐儀態(tài)和禮儀是非常得體和專(zhuān)業(yè)的。
除了在實(shí)際場(chǎng)合中的表現(xiàn)外，學(xué)習(xí)餐桌禮儀對(duì)我的內(nèi)在修養(yǎng)也產(chǎn)生了積極的影響。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我重視了對(duì)自己的修養(yǎng)和涵養(yǎng)的培養(yǎng)。通過(guò)不斷的鍛煉和規(guī)范自己的言行舉止，我逐漸培養(yǎng)了一種內(nèi)斂、穩(wěn)重的氣質(zhì)，這不僅提升了我在社交場(chǎng)合中的自信心，也獲得了更多人的認(rèn)可和尊重。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到餐桌禮儀對(duì)于一個(gè)人的重要性。遵守餐桌禮儀能增強(qiáng)個(gè)人的社交能力、樹(shù)立良好的形象以及提升自己的綜合素質(zhì)。然而，餐桌禮儀不僅僅是一種規(guī)則，更是一種修養(yǎng)和教養(yǎng)的體現(xiàn)。我將會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，在日常生活中不斷規(guī)范自己的行為舉止，使餐桌禮儀成為我個(gè)人的一種優(yōu)秀品質(zhì)。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇八
在社交場(chǎng)合，餐桌禮儀是一個(gè)人素養(yǎng)和修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。然而，禮儀方面的紕漏卻時(shí)有發(fā)生。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，著重關(guān)注了餐桌禮儀方面的糾錯(cuò)，積累了一些寶貴的心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一些思考和改進(jìn)的方法。
第二段：注意餐前準(zhǔn)備
在餐桌禮儀中，餐前準(zhǔn)備是十分重要的一環(huán)。首先，穿著要得體，不要過(guò)于隨意或過(guò)于正式，尤其是在商務(wù)餐或正式場(chǎng)合，要盡量做到大方得體。其次，使用餐具時(shí)要有適當(dāng)?shù)闹R(shí)，對(duì)筷子、刀叉等不同餐具的使用方法應(yīng)該了如指掌。同時(shí)，對(duì)于特定場(chǎng)合的禁忌要有基本的了解，以避免尷尬的做法。例如，在宗教儀式的餐桌上，要避免不適宜的言行舉止。
第三段：掌握用餐姿勢(shì)和方式
用餐姿勢(shì)和方式也是一個(gè)人的餐桌禮儀的重要表現(xiàn)形式。正確的用餐姿勢(shì)是叉子和刀的交叉放置，食指和中指握住餐具柄，咬合菜肴后再放下刀叉。這種用餐姿勢(shì)有不僅美觀，也符合禮儀要求。此外，還要注意用餐時(shí)的細(xì)節(jié)，例如用餐時(shí)要保持坐姿端正，不要大聲喧嘩或張口大吃大喝，應(yīng)以細(xì)品美食為主，盡量避免粗放的動(dòng)作和發(fā)出響亮的聲音。
第四段：留意與他人的互動(dòng)
餐桌禮儀并不只是關(guān)注個(gè)人的表現(xiàn)，更多的是與他人的互動(dòng)。在餐桌上，要學(xué)會(huì)注意他人的需要，并盡量滿足。比如，餐桌上要主動(dòng)為他人提供食物，遵循先倒他人的飲料的原則，尊重他人的選擇和需求。另外，餐桌上的談話也需要有所限制，不宜討論敏感的話題，更不能批評(píng)他人的飲食習(xí)慣或者侮辱他人。保持禮貌、友好和尊重是與他人互動(dòng)的根本原則。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過(guò)觀察和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到餐桌禮儀的重要性，也提高了自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。從餐前準(zhǔn)備、用餐姿勢(shì)和方式，到與他人的互動(dòng)，每個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們用心去關(guān)注和改進(jìn)。餐桌禮儀不僅是一種表現(xiàn)形式，更是一種內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)。通過(guò)不斷修正和改進(jìn)，我們可以提高自己的禮儀素養(yǎng)，更好地融入社交場(chǎng)合，并與他人建立良好的關(guān)系。
在社交場(chǎng)合，餐桌禮儀的重要性不言而喻。通過(guò)加強(qiáng)餐前準(zhǔn)備，掌握正確的用餐姿勢(shì)和方式，留意與他人的互動(dòng)，我們可以進(jìn)一步提高自己的餐桌禮儀。正如一句古話所云：“細(xì)軟不是無(wú)禮事，溫潤(rùn)亦能換深情?！敝挥袕募?xì)節(jié)入手，將餐桌禮儀貫徹始終，我們才能向人們傳遞一種溫暖、尊重和友好的態(tài)度，建立起良好的人際關(guān)系。讓我們共同努力，持之以恒地糾正錯(cuò)誤，不斷提升自我，在餐桌禮儀上展現(xiàn)我們最好的一面。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇九
禮儀是人們?cè)谏缃唤煌鶗r(shí)所遵循的一套規(guī)范，是一種尊重他人、保持社交秩序的方式。體驗(yàn)良好的禮儀不僅可以增進(jìn)人與人之間的友誼，還能夠在嚴(yán)格意義上展示一個(gè)人的素養(yǎng)。在此，我想分享我個(gè)人對(duì)于禮儀感受的心得。
第二段：體驗(yàn)
在我十分注重禮儀的日常生活中，我十分注重自己的言行舉止，力求做到言辭謙遜、待人親和、不失風(fēng)度。我曾經(jīng)參加過(guò)一次職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)，其中提到了許多在工作場(chǎng)合中的禮儀常識(shí)和技巧。在聽(tīng)完這次培訓(xùn)后，我很受啟發(fā)，覺(jué)得自己在以往的工作中或許有許多不規(guī)范的地方，接下來(lái)我開(kāi)始注重在工作中的言行，注意禮儀細(xì)節(jié)。通過(guò)這樣的調(diào)整，我的交際圈子得到了更為廣闊的拓展，同時(shí)自身的職業(yè)形象也得以突顯。
第三段：提升
除了在生活中注重禮儀，我還會(huì)通過(guò)與人正確地交往來(lái)提升自己的禮儀素養(yǎng)。在與不同人交往時(shí)，我會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境與場(chǎng)合，注意禮儀細(xì)節(jié)，更加尊重他人的意愿和成見(jiàn)，做到言出必行。同時(shí)，我也秉承著禮尚往來(lái)的原則，注重用心維系與人之間的朋友關(guān)系。
第四段：踐行
身體力行地踐行禮儀常識(shí)是提升自身素養(yǎng)的重要途徑之一。在過(guò)去的社交經(jīng)歷中，我總結(jié)出了幾點(diǎn)需要特別注意的禮儀細(xì)節(jié)。比如，不要遲到、不要匆忙走走過(guò)場(chǎng)、不要太過(guò)刻意與人交往。這些方式或許很小，但是它們給人留下的印象非常深刻，恰如其分地表明了一個(gè)人是否有教養(yǎng)，是否為別人著想。
第五段：總結(jié)
禮儀的意義在于，展現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)和家教，更重要的是，能夠讓人們相處的更為和諧和友好。個(gè)人感受，身體力行地踐行禮儀常識(shí)，都有助于提升自身的人際交往能力和文化素養(yǎng)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在今后的日子里，我也會(huì)持續(xù)地注重禮儀，維護(hù)自身的文明素養(yǎng)，成為一名受尊重、受賞識(shí)的人。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇十
餐桌禮儀是社交場(chǎng)合中的關(guān)鍵內(nèi)容，它不僅展示了一個(gè)人的素養(yǎng)和修養(yǎng)，更能夠體現(xiàn)出個(gè)人的教養(yǎng)和家庭教育。每個(gè)人都應(yīng)該具備完整的餐桌禮儀知識(shí)，并在日常生活中不斷加以練習(xí)和實(shí)踐，讓自己成為一個(gè)有風(fēng)度的人。對(duì)于學(xué)生而言，在家的餐桌禮儀更是直接關(guān)系到他們的家庭形象以及將來(lái)的社交成長(zhǎng)。在此背景下，本文將深入探討學(xué)生在家餐桌禮儀心得體會(huì)。
第二段：注重學(xué)習(xí)，強(qiáng)化修養(yǎng)
對(duì)于每一個(gè)學(xué)生而言，餐桌禮儀的學(xué)習(xí)應(yīng)該從小學(xué)階段就開(kāi)始，包括基本的餐具使用、坐姿及餐桌意識(shí)等。要想學(xué)好餐桌禮儀，就需要注重細(xì)節(jié)，并在日常中不斷加以練習(xí)。同時(shí)，餐桌禮儀的學(xué)習(xí)也是一個(gè)修養(yǎng)的過(guò)程，在學(xué)習(xí)中要體現(xiàn)出服從規(guī)則、尊重他人、注重衛(wèi)生等方面。習(xí)慣了良好的餐桌行為，不僅讓人舒適、愉悅，也展示了一個(gè)人的家庭教育和社交素養(yǎng)。
第三段：家風(fēng)關(guān)系人生
在現(xiàn)今社會(huì)中，一個(gè)人的家庭教育和家風(fēng)對(duì)其將來(lái)的發(fā)展具有重要影響。良好的家風(fēng)可以塑造一個(gè)積極健康的人格，而一個(gè)人的品質(zhì)也會(huì)被家庭教育所影響。因此，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該在家中更加注重餐桌禮儀，向家中的父母或長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，從而讓家風(fēng)在自己的身上落地生根。在學(xué)生的成長(zhǎng)中，家庭因素是不可忽視的因素之一，而好的餐桌禮儀則是家風(fēng)文化的一種體現(xiàn)。
第四段：習(xí)慣良好需長(zhǎng)期練習(xí)
良好習(xí)慣從來(lái)不是一蹴而就的，餐桌禮儀習(xí)慣也一樣需要長(zhǎng)期的練習(xí)和堅(jiān)持。在學(xué)生的日常生活中，能夠注意餐桌行為、尊重長(zhǎng)輩、獨(dú)立用餐等等都是表現(xiàn)良好習(xí)慣的體現(xiàn)。習(xí)慣需要時(shí)間的堆積，而良好的餐桌禮儀，則需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教育，同時(shí)學(xué)生也需要自我教育和不斷的自我修煉。只有在日常的重視下，才能養(yǎng)成良好的餐桌禮儀。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在當(dāng)今社會(huì)中，餐桌禮儀對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必備的品質(zhì)，也是展示個(gè)人家庭教育和自我修養(yǎng)的關(guān)鍵。在學(xué)生的日常生活中，無(wú)論是在家中還是在學(xué)校，餐桌禮儀的培養(yǎng)都應(yīng)該是家長(zhǎng)和學(xué)校教育的關(guān)注重點(diǎn)。只有讓學(xué)生在家庭和學(xué)校的雙重關(guān)照下，學(xué)會(huì)和練習(xí)良好的餐桌禮儀，他們才能成為有風(fēng)度、有品位的人，同時(shí)也為社交成長(zhǎng)做出良好的基礎(chǔ)。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇十一
第一段：引言（120字）
說(shuō)到禮儀，我們通常會(huì)想到尊重、謙和、文明等詞語(yǔ)。在日常生活中，禮儀的表現(xiàn)不僅僅是對(duì)別人的尊重，也體現(xiàn)了我們個(gè)人的素養(yǎng)和修養(yǎng)。近年來(lái)我參加了許多正式場(chǎng)合，對(duì)于禮儀的重要性有了更深入的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在社交、商務(wù)等各種場(chǎng)合中的一些心得體會(huì)。
第二段：社交場(chǎng)合的感悟（240字）
在社交場(chǎng)合中，禮儀顯得尤為重要。我曾參加了一場(chǎng)正式的晚宴，見(jiàn)到了許多高級(jí)人士和各行各業(yè)的精英。在這樣的場(chǎng)合中，我感受到了他們文明、謙和的態(tài)度。他們用盛情款待、熱情友善的待遇，讓每一個(gè)來(lái)賓都感到受到尊重和重視。同時(shí)，我也注意到了他們不同的用餐禮儀。他們小口品嘗、吃慢細(xì)嚼，注重與人交流而非閑聊，這樣的表現(xiàn)讓我更加深刻地意識(shí)到了禮儀的重要性。
第三段：商務(wù)場(chǎng)合的思考（240字）
在商務(wù)場(chǎng)合，我也體會(huì)到了禮儀的價(jià)值。以前我一直認(rèn)為商務(wù)場(chǎng)合應(yīng)該以工作能力為核心，而忽視了禮儀的作用。然而，我發(fā)現(xiàn)在與客戶、合作伙伴的交流中，禮儀也起到了至關(guān)重要的作用?？蛻粼谶x擇合作對(duì)象時(shí)會(huì)考慮到對(duì)方專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí)，也會(huì)考察其是否具備良好的禮儀素養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的商務(wù)人士應(yīng)當(dāng)具備良好的禮貌、懂得與人為善。在商務(wù)交往中，禮儀表現(xiàn)不僅能夠增加親和力，還能夠建立起互信互敬的關(guān)系，為合作的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。
第四段：日常生活中的說(shuō)謝意（240字）
禮儀不僅在社交和商務(wù)場(chǎng)合中有所體現(xiàn)，也在日常生活中起到重要的作用。近來(lái)我意識(shí)到，向他人表達(dá)謝意也是一種禮儀的表現(xiàn)。不管是對(duì)家人、朋友還是陌生人，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻感謝他們給予的幫助和關(guān)心。一個(gè)簡(jiǎn)單的“謝謝”可以讓人感到被重視和認(rèn)可，而這種禮貌的表達(dá)也能夠加強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)習(xí)慣性地用謝謝、對(duì)不起等禮貌語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們的感激之情，讓我們的生活充滿著尊重和感恩之心。
第五段：總結(jié)（240字）
通過(guò)參與各種場(chǎng)合，我逐漸體會(huì)到了禮儀的重要性。禮儀不僅僅是一種行為方式，更是一種人與人之間相處的方式。在社交、商務(wù)、日常生活中，良好的禮儀能夠提升我們與人相處的能力，增強(qiáng)我們的自信心。同時(shí)，它還是一種文明社會(huì)的象征，是我們展示教養(yǎng)和修養(yǎng)的重要方式之一。我將繼續(xù)努力養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，并將其融入到我的生活中，讓自己更加優(yōu)雅、自信地面對(duì)各種場(chǎng)合，以及與人相處。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇十二
在小學(xué)生活中，餐桌禮儀是非常重要的一部分。小學(xué)階段是孩子們初次接觸社交場(chǎng)合的時(shí)候，懂得正確的餐桌禮儀，不僅能夠提升自己的形象，還能夠展示出良好的家教和教養(yǎng)。在我多年的小學(xué)生活中，我深刻體會(huì)到了餐桌禮儀的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
第一，保持良好的坐姿是餐桌禮儀的起點(diǎn)。作為一個(gè)小學(xué)生，正確的坐姿能夠讓自己顯得專(zhuān)注端莊，有禮貌。我們常常會(huì)看到一些同學(xué)在吃飯的時(shí)候身子歪倒，甚至趴在餐桌上，給人一種懶散的感覺(jué)。而正確的坐姿應(yīng)該是背挺直、頸部稍稍向前，雙腳平放在地面上，這樣不僅能夠保護(hù)脊椎，還能夠促進(jìn)良好的消化吸收。
第二，應(yīng)該保持安靜、文雅的用餐氛圍。在餐桌上，我們應(yīng)該控制自己的言行舉止，不大聲喧嘩、爭(zhēng)吵，也不做出粗魯?shù)膭?dòng)作。我記得有一次，我和同學(xué)一起參加學(xué)校的午餐活動(dòng)，在餐桌上有一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)話，結(jié)果引起了周?chē)瑢W(xué)的不滿，影響了整個(gè)用餐氛圍。所以我們應(yīng)該時(shí)刻保持文雅的用餐態(tài)度，尊重他人，保持安靜，讓餐桌成為一個(gè)和諧的地方。
第三，應(yīng)該正確使用餐具。在用餐的過(guò)程中，正確使用餐具是非常重要的一點(diǎn)。首先，我們要學(xué)會(huì)使用刀叉，不再用手直接抓取食物。其次，我們應(yīng)該懂得如何使用筷子，要保持雙筷夾取食物的準(zhǔn)確度。我還記得在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)試圖使用筷子吃飯，但是面對(duì)碗里的菜，筷子就像兩根不聽(tīng)話的小蛇，怎么也夾不到菜。但通過(guò)不斷的練習(xí)和觀察他人，我漸漸掌握了正確使用筷子的方法。
第四，要懂得尊重他人的餐桌禮儀。在日常生活中，我們會(huì)經(jīng)常遇到一些與我們共用餐桌的人，他們可能是同學(xué)、是老師或者是其他陌生人。無(wú)論是與誰(shuí)一起用餐，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人的用餐習(xí)慣。對(duì)于別人的碗筷不要觸碰，不要讓自己的東西弄到別人的碗里，更不能隨便抓取別人的食物。只有尊重他人，才能夠更好地與大家和諧相處。
第五，要養(yǎng)成良好的餐桌禮儀習(xí)慣。養(yǎng)成良好的餐桌禮儀習(xí)慣是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程。在小學(xué)時(shí)期，我們應(yīng)該提前規(guī)劃好自己的用餐時(shí)間，不要匆忙吃飯。我們還應(yīng)該懂得如何品嘗食物，不要嘴磕牙，也不要發(fā)出吃東西時(shí)的聲音。此外，餐后我們應(yīng)該自覺(jué)地清理自己的餐具和周?chē)挠貌铜h(huán)境，保持餐桌的整潔。只有堅(jiān)持養(yǎng)成這些良好的餐桌禮儀習(xí)慣，我們才能夠成為一個(gè)受人尊重的人。
總體來(lái)說(shuō)，小學(xué)餐桌禮儀對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。它不僅僅關(guān)系到個(gè)人形象，更是展現(xiàn)了一個(gè)人的家教和教養(yǎng)。通過(guò)正確的坐姿、文雅用餐、正確使用餐具、尊重他人和養(yǎng)成良好習(xí)慣這五個(gè)方面的努力，我們不僅能獲得他人的尊重，更能提升自己的素質(zhì)和形象。我相信，只要我們從小事做起、多加練習(xí)，我們一定能成為擁有良好餐桌禮儀的人。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇十三
禮儀是文明社會(huì)的重要標(biāo)志之一，也是人際交往的重要方式。我們每個(gè)人都會(huì)受到禮儀的影響，無(wú)論是在家庭、學(xué)校、工作還是社交場(chǎng)合。禮儀的傳承和發(fā)揚(yáng)已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的重要課題。
第二段：禮儀是什么
禮儀是人們?cè)诮浑H和社交活動(dòng)中自覺(jué)遵循的行為規(guī)范和操守。它包括語(yǔ)言禮儀、儀態(tài)禮儀和社交禮儀。禮儀具有傳統(tǒng)、規(guī)范、含蓄、強(qiáng)調(diào)秩序等特點(diǎn)，它是文明社會(huì)不可或缺的一部分。
第三段：禮儀的重要性
禮儀的重要性主要表現(xiàn)在以下方面：
1. 禮儀可以增進(jìn)人與人之間的互信和情誼，在全球化的時(shí)代，交際禮儀的了解和運(yùn)用，有利于增進(jìn)國(guó)際交往。
2. 禮儀可以體現(xiàn)文明程度，給別人留下良好的印象。社交禮儀的會(huì)、禮儀等在一定程度上預(yù)示著一個(gè)人的品味和素養(yǎng)，成為社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
3. 禮儀有助于人與環(huán)境的和諧發(fā)展。儀態(tài)禮儀是人們與環(huán)境的和諧相處，語(yǔ)言禮儀是人際關(guān)系和諧的重要保障。
第四段：我的禮儀感受
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，身邊的人和社會(huì)環(huán)境對(duì)我都產(chǎn)生了深刻的禮儀影響。我記得，小時(shí)候我父母就教導(dǎo)我說(shuō)話要有禮貌，遇到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，遇到客人要端茶送水。這些衣食父母的教育深深地烙印在我的心里，成為了我日常生活中的一個(gè)習(xí)慣。在學(xué)校和社交場(chǎng)合，我也會(huì)時(shí)刻牢記著完善自己的禮儀，用自己的言行贏得別人的尊重和認(rèn)可。
第五段：總結(jié)與展望
禮儀不僅一直是我們生活中不可或缺的部分，也是我們與他人交往中必不可少的一環(huán)。在完善自己的禮儀同時(shí)，我們也要積極去推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步，營(yíng)造和諧、尊重、寬容的人際交往氛圍，為人類(lèi)文明發(fā)展做出自己的積極貢獻(xiàn)。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇一
今天上午，《職業(yè)禮儀》培訓(xùn)課結(jié)束之后，我對(duì)社會(huì)交往、職場(chǎng)商務(wù)中的禮儀有了更多的認(rèn)知，其中印象最深刻的是餐桌禮儀。在工作以及生活中，經(jīng)常會(huì)有很多工作聚餐、親友聚餐，得體大方的餐桌禮儀會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩、同事、親友留下好的印象，不然就會(huì)給人留下一個(gè)“沒(méi)有修養(yǎng)”的壞影響。同時(shí)，這也體現(xiàn)了一個(gè)做人的基本素質(zhì)。
本次培訓(xùn)之后，使得我以前對(duì)餐桌禮儀上的一些誤解得到了改正。比如，之前對(duì)主位的位置一直很模糊，一段時(shí)間認(rèn)為正對(duì)上菜的位置就是主位，然在任何情況下都是“面朝大門(mén)為尊”。同時(shí)包括講師說(shuō)的敬酒、倒水以及離席等方面的禮儀都讓我受益匪淺。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦。吃飯，看似很簡(jiǎn)單的事情，里面的學(xué)問(wèn)卻博大精深，我們還需要在餐桌禮儀上繼續(xù)學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂禮貌的人!
餐桌禮儀顧名思義就是指在吃飯用餐時(shí)在餐桌上的禮儀常識(shí)，餐桌禮儀在中國(guó)人的完整生活秩序中占有一個(gè)非常重要的地位，在餐桌上是最能觀察出一個(gè)人是否有涵養(yǎng)，尤其是一群人圍坐一起吃飯時(shí)，很多細(xì)節(jié)都是少不了要注意到的，不然就會(huì)給人留下一個(gè)“沒(méi)有修養(yǎng)”的壞影響。為此，掌握某些中式餐飲規(guī)則的知識(shí)便顯得特別重要了，無(wú)論你是在家，亦或外出做客，都必須掌握一些規(guī)則。我們從幾個(gè)方面來(lái)了解：
一、在家時(shí)
1、吃飯前，要幫父母、長(zhǎng)輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
2、入座的禮儀，吃飯時(shí)讓長(zhǎng)輩先入座。要等父母長(zhǎng)輩先開(kāi)始吃，才拿起碗筷吃飯。
3、吃飯時(shí)，不狼吞虎咽，不無(wú)故講話，口內(nèi)有食物，應(yīng)避免說(shuō)話。
4、不隨意走動(dòng)，不要將腳踩在椅子上或別人的'椅子上，菜渣殘骨不要亂扔。
5、不要對(duì)著餐桌咳嗽打噴嚏。打噴嚏時(shí)要轉(zhuǎn)身，或用餐巾紙捂住嘴。
6、若長(zhǎng)輩給自己添飯夾菜，要說(shuō)謝謝。若比父母、長(zhǎng)輩先吃完飯，要請(qǐng)父母、長(zhǎng)輩“慢吃”。
7、吃飯后，要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
二、外出做客時(shí)
1、在等待上菜的時(shí)候，不能因?yàn)闊o(wú)聊而敲桌子、敲餐具，這是很不禮貌的行為。
2、夾菜的時(shí)候，不能用筷子在菜里面翻來(lái)挑去，或者夾到一半，發(fā)現(xiàn)時(shí)自己不愛(ài)吃的，又重新放回到盤(pán)子里。如果想吃的菜很遠(yuǎn)，應(yīng)該等轉(zhuǎn)到自己面前或者請(qǐng)邊上的人幫忙夾到你碗里。
3、吃飯的時(shí)候要把碗端起來(lái)，但是胳膊不要撐得太開(kāi)，擠到邊上的人。
4、夾菜或盛湯的時(shí)候應(yīng)該把碗湊上去接住，不能讓菜汁或湯水灑得到處都是。動(dòng)作不要太大，當(dāng)心濺到旁邊的人。
5、不要“霸”著某幾樣愛(ài)吃的菜不放，讓別人都沒(méi)法吃了。不要狼吞虎咽，也不要發(fā)出“吧嗒”的聲音，應(yīng)該閉著嘴，細(xì)細(xì)品，不僅吃相文雅，也有助于消化。
三、學(xué)校：
1.在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。
2.坐指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
3.安靜、文明進(jìn)餐。
4.飯、菜、湯要吃凈;不要偏食、挑食。
5.碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。
今天，我從何老師的作文課上了解到英國(guó)父母從餐桌上開(kāi)始教育孩子的故事，給我很大的啟發(fā)。
我細(xì)細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)了英國(guó)父母非常注意鼓勵(lì)孩子自己用餐。這倒沒(méi)什么，可是英國(guó)的孩子居然從一周歲就開(kāi)始自己嘗試進(jìn)餐了。要知道，我小時(shí)候，要吃一頓飯，可是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，老爸老媽千哄萬(wàn)哄的，我才可能吃上那么一兩口，直到上小學(xué)，偶爾還是父母親喂我呢。我還知道英國(guó)的父母在孩子五歲左右就讓孩子幫忙在廚房里做一些力所能及的雜事，他們認(rèn)為，這樣不僅可以減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，而且也能鍛煉孩子自己勞動(dòng)的能力。再回頭看看我自己，到了七歲，都還沒(méi)有幫父母在廚房中做過(guò)什么事兒，有時(shí)候一時(shí)興起，想起來(lái)了，去廚房里晃悠幾圈。原本想擺放餐具吧，爸媽又怕我摔了，到了吃飯時(shí)，又是一個(gè)三請(qǐng)四請(qǐng)請(qǐng)不動(dòng)，老爸老媽叫了好幾遍，應(yīng)了好幾聲，才心不甘情不愿地走出來(lái)。自然，餐前工作是一項(xiàng)都未做。吃完飯，“拍拍屁股”走人嘍!
原來(lái)，何老師也是讓我們接受一些教育埃我如夢(mèng)初醒，忽然意識(shí)到，我一定要幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事兒，無(wú)論是餐桌上的，還是生活中的。我總不能被比我還小的孩子該比下去吧!
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餐桌禮儀的感受體會(huì)篇二
研究時(shí)間：.10――――2010.12
研究涉及學(xué)科：政治
研究摘要
餐桌禮儀探索了我們餐桌上既不可思議又富有啟迪的色彩斑爛與錯(cuò)綜復(fù)雜的世界，當(dāng)我們?cè)谝黄鹩貌蜁r(shí)，我們也帶來(lái)了文化，縱觀歷史，餐桌禮儀是維持和平的一種方式，是約束人類(lèi)野蠻舉止的韁索，一個(gè)通過(guò)它可以讓我們表達(dá)善意、仇恨、對(duì)我們所處社會(huì)位置的感覺(jué)的媒介。
研究背景
由每個(gè)小組成員提出一個(gè)課題，經(jīng)過(guò)篩選和投票表決，決定了本小組的研究性學(xué)習(xí)課題為西方餐桌禮儀。通過(guò)研究本課題可以了解西餐美食以及西餐文化，并對(duì)西餐在烏魯木齊飲液市場(chǎng)的占有率進(jìn)行調(diào)查分析研究，更多的了解西方餐桌禮儀。
課題背景：
西方餐桌禮儀起源于法國(guó)梅羅文加王朝，當(dāng)時(shí)因著拜占庭文化啟發(fā)，制定了一系列細(xì)致的禮儀。
到了羅馬帝國(guó)的查里曼大帝時(shí)，禮儀更為復(fù)雜，甚至專(zhuān)制。皇帝必須坐最高的椅子，每當(dāng)樂(lè)聲響起，王公貴族必須將菜肴傳到皇帝手中。
在十七世紀(jì)以前，傳統(tǒng)習(xí)慣是戴著帽子用餐。在帝制時(shí)代，餐桌禮儀顯得繁瑣、嚴(yán)苛，不同民族有不一樣的用餐習(xí)慣。高盧人坐著用餐;羅馬人臥著進(jìn)食;法國(guó)人從小學(xué)習(xí)把雙手放在桌上;英國(guó)人在不進(jìn)食時(shí)要把雙手放在大腿上。
歐洲的餐桌禮儀由騎士精神演變而來(lái)。在十二世紀(jì)，意大利文化流入法國(guó)，餐桌禮儀和菜單用語(yǔ)均變得更為優(yōu)雅精致，教導(dǎo)禮儀的著作亦紛紛面世。
時(shí)至今日，餐桌禮儀還在歐洲國(guó)家繼續(xù)傳留下去。若你前往朋友家做客，須穿上得體的衣服，送上合宜的禮物，處處表現(xiàn)優(yōu)雅的言談舉止。
研究原因：社會(huì)在發(fā)展，人們的要求也在提高。隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們來(lái)到了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。為了趕上時(shí)代的潮流，為了工作的方便，許多人已經(jīng)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)成了不同國(guó)家溝通的橋梁。在工作中，難免會(huì)有一些應(yīng)酬，但你只了解怎樣用英語(yǔ)表達(dá)你的想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.如今西方的飲食禮節(jié)隨他們的技術(shù)和文化傳到中國(guó)，不同國(guó)家之間的接觸更多更親密，知道一些西方的用餐禮儀是十分必要的,我們小組選擇研究這個(gè)課題,希望能給想要了解這方面的人帶來(lái)一些方便.也使我們了解西方人用餐時(shí)的禮儀，為今后的學(xué)習(xí)與生活提供方便。
研究方法：
1.網(wǎng)上查詢
在搜集資料以前，我們認(rèn)真進(jìn)行選題，確定所研究的選題。根據(jù)所選課題，我們有目的地在網(wǎng)上搜索資料，尋找與研究有關(guān)的信息，將它們保存下來(lái)，同時(shí)在實(shí)踐中不斷提高搜索技巧。
烏魯木齊市友好南路30號(hào)3.查閱圖書(shū)資料
我們?cè)谏鐓^(qū)圖書(shū)館、市圖書(shū)館和學(xué)校圖書(shū)館查閱有關(guān)英國(guó)餐桌禮儀的資料，進(jìn)一步豐富我們的主題內(nèi)容。
研究分工：
開(kāi)題報(bào)告設(shè)計(jì)：周貞依晗查找資料：劉羽翔、葛峰
實(shí)地考察：楊嘉儀、宋雨南、楊心怡總體匯報(bào)：王若琛研究過(guò)程及成果：
1、查找相關(guān)資料：
針對(duì)我們小組要研究的課題――西方餐桌禮儀，我們小組成員分工進(jìn)行了資料的查找，我們?cè)谡n題的范圍內(nèi)，查找了西餐禮儀方面的較為詳細(xì)的資料：西餐禮儀起源，法國(guó)餐桌禮儀七忌，英國(guó)餐桌上的禮節(jié)，美國(guó)人用餐的6項(xiàng)戒條，十六種西餐禮儀須知，刀與叉的.基本使用方式，我們小組的成員在查找資料這個(gè)環(huán)節(jié)都能認(rèn)真配合，努力工作。經(jīng)過(guò)組內(nèi)討論，我們對(duì)自己查找到的資料都相當(dāng)?shù)臐M意。因?yàn)椴檎屹Y料是在明確課題的前提下進(jìn)行的，因此沒(méi)有多大的困難。
2、問(wèn)卷調(diào)查
針對(duì)我們研究的課題，我們小組成員又聚在一起進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查表的設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)組內(nèi)討論，篩選，最終確定了具有代表性的八個(gè)問(wèn)題。我們小組的成員又利用雙修日以及假期的時(shí)間，深入有工作的人群，進(jìn)行這幾個(gè)問(wèn)題的調(diào)查，之后統(tǒng)一上交調(diào)查表，經(jīng)過(guò)一系列數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，分析，得出了有價(jià)值的結(jié)論。
組員心得
初次接觸研究性活動(dòng),剛開(kāi)始的我懵懵懂懂,也不知道該怎么辦.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間和同學(xué)的合作,慢慢的理會(huì)了它的含義.我深深的被吸引和伙伴們一起研究西方餐桌禮儀這個(gè)主題.這不但使我增長(zhǎng)了知識(shí),參與這次活動(dòng)是一件幸福的事.總之,讓我受益匪淺.同時(shí)也培養(yǎng)了我的交際能力,也讓我深刻了解了合作是一件了不起的藝術(shù).通過(guò)本次的研究性學(xué)習(xí),我對(duì)西方餐桌禮儀有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.同時(shí)也讓我學(xué)到了許多西方的文化.提高了我的交際能力,語(yǔ)言表達(dá)能力等各方面的自身能力素養(yǎng).總之,這次活動(dòng)為我以后立足于社會(huì)打下了基礎(chǔ).
研究該主題，讓我們真正懂得了中西方的明顯差異體現(xiàn)在生活中各個(gè)方面，需要我們探索，從而提高了自身綜合素質(zhì)。并且共同認(rèn)識(shí)到：知識(shí)是基礎(chǔ)，實(shí)踐是過(guò)程，培養(yǎng)能力是目的，在實(shí)踐的過(guò)程中我了解了許多新知識(shí)。
中西在宴客的觀念上有較大的差異，中國(guó)人請(qǐng)客吃飯，重在飯菜本身，宴席上的酒菜一定要豐富多彩，如果做得到一定是山珍海味佳肴，否則，很難稱(chēng)的上是在請(qǐng)客，中國(guó)人宴客時(shí)重視飯菜本身起源于中國(guó)人的傳統(tǒng)價(jià)值觀念，民以食為天，食色性也，在衣食住行四大生活中素有食為首。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了餐桌禮儀在社交中的重要性，由于中西方禮儀差異明顯，我們很禮貌的行為在西方人的眼中是粗魯?shù)捏w現(xiàn)，結(jié)果可能會(huì)適得其反，無(wú)論在座位上，不是要用餐順序，方式上都會(huì)有差異，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能會(huì)引起別人的關(guān)注，以致于被誤解，影響個(gè)人形象。
一次希特勒舉行的一次宴會(huì)上，一位中國(guó)使節(jié)按照在國(guó)內(nèi)進(jìn)西餐的習(xí)慣用餐巾去揩試刀刃，殊不知這種做法極不禮貌，仿佛是責(zé)備刀刃不干凈，希特勒一氣之下，立即命令侍者將全體客人的餐具一律重新?lián)Q過(guò)，使那位中國(guó)使節(jié)迫難堪。
不難看出了解西方餐桌禮儀不僅影響個(gè)人形象有時(shí)都將會(huì)改變他人對(duì)本國(guó)家的看法，影響國(guó)家形象。
――――楊嘉怡
餐桌禮儀問(wèn)題可主源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，據(jù)文獻(xiàn)記載可知，至少在周代，飲食禮儀已形成一套相當(dāng)完善的制度，特別是曾經(jīng)在魯國(guó)祭酒的孔子的稱(chēng)贊推崇而成為歷朝歷代代表表現(xiàn)大國(guó)之貌，禮儀之邦，文明遠(yuǎn)的重要方面。
由于東西方的文化差異，東方與西方進(jìn)餐的習(xí)慣也有所不同，中餐的禮儀一般人都知道在正式的西餐宴會(huì)上，規(guī)矩頗多，很多人就不一定全了解，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，與世界接軌的涉外活動(dòng)不斷增多，如果對(duì)此一無(wú)所知，難免會(huì)貽笑大方。李鴻章出使德國(guó)時(shí)也出了類(lèi)似的洋相，李鴻章應(yīng)俾斯麥之邀前往赴宴，由于不懂西餐禮儀，他把一碗吃水果后洗手用的水端超來(lái)喝了，當(dāng)時(shí)俾斯麥不了解中國(guó)虛實(shí)，為不使李鴻章丟丑同，他也將洗手水一飲而盡，見(jiàn)此情形，其他文武百官只得忍著奉陪。隨著東西方的經(jīng)濟(jì)與文化的不斷交流以，人民之間的交往，益愈頻繁，了解餐桌上的禮儀，變成了十分必要的事情，尤其是參加西餐宴會(huì)更應(yīng)該注意某些方面的禁忌。
通過(guò)研究，使我們最大限度的避免了出洋相，不僅維護(hù)了自己的形象也維護(hù)了國(guó)家的形象，研究西方餐桌禮儀對(duì)以后生活學(xué)習(xí)有很大作用、幫助。
――――――楊心怡
在這個(gè)學(xué)期，我與我們小組的成員們做了一個(gè)新的研究性學(xué)習(xí)題目，叫做西方餐桌禮儀。這個(gè)課題無(wú)疑問(wèn)，是非常值得深入探究的。如今，這個(gè)時(shí)代，人們出國(guó)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，若是到西方國(guó)家，俗話說(shuō)的好，入鄉(xiāng)隨俗。我們小組在進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備后，開(kāi)始了對(duì)西方餐桌禮儀的研究與學(xué)習(xí)。
我們組一共有六名同學(xué)，我們一起共同努力，不斷進(jìn)步，終于修成正果。這次研究性學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。
―――――――宋雨南
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餐桌禮儀的感受體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高，餐桌禮儀已經(jīng)不再是貴族階層的專(zhuān)利，越來(lái)越多的人已經(jīng)開(kāi)始重視餐桌禮儀，認(rèn)為它不僅能讓人們彼此尊重和善待，也能提升自己的社交素質(zhì)。在我過(guò)去的幾年里，我也學(xué)習(xí)了許多餐桌禮儀，今天我來(lái)談一談自己的心得體會(huì)。
第二段：意義重大
首先，我認(rèn)為餐桌禮儀的重要性不言而喻。無(wú)論是在家庭聚餐還是商務(wù)宴請(qǐng)，它都起著至關(guān)重要的作用。在餐桌上，一份簡(jiǎn)單的禮節(jié)的舉止會(huì)讓人對(duì)自己的印象更深刻，同樣也能明顯影響到他人的態(tài)度。尤其是在商務(wù)場(chǎng)合，一個(gè)人的餐桌禮儀決定了他是否尊重他人、是否具有領(lǐng)袖風(fēng)范，這是衡量成果的重要因素之一。
第三段：要點(diǎn)分析
其次，要想完成良好的餐桌禮儀，必須注意一些關(guān)鍵點(diǎn)。首先，在用餐前，要先檢查一下自己的外表，確認(rèn)自己是否整齊、干凈，注意頭發(fā)、指甲等細(xì)節(jié)。然后是入座儀式，這是整個(gè)用餐過(guò)程中非常關(guān)鍵的一步。必須注意座椅的位置、面對(duì)的方向、坐姿以及放置杯盤(pán)的位置。在用餐過(guò)程中，更要注意牢記一些禮儀習(xí)慣，如刀叉使用的順序和方式、水杯飲用、喝湯、口香糖不得沒(méi)有悄悄聽(tīng)耳處等等。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
最后，我認(rèn)為餐桌禮儀的學(xué)習(xí)需要結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行。首先，通過(guò)多參加餐桌場(chǎng)合，來(lái)增加自己實(shí)踐的機(jī)會(huì)。其次，還可以觀察其他人的行為，學(xué)習(xí)他們的用餐習(xí)慣，移植和借鑒他們的好習(xí)慣。在實(shí)踐和觀察的過(guò)程中，要不斷總結(jié)自己的短板和缺陷，并在下一次的餐桌場(chǎng)合加以克服。
第五段：結(jié)論
綜上所述，我認(rèn)為餐桌禮儀不僅是個(gè)人美德和素養(yǎng)的一種表現(xiàn)，也是對(duì)他人尊重的體現(xiàn)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)自己的餐桌禮儀，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、改進(jìn)，將其作為成長(zhǎng)的一部分，這樣才能在未來(lái)扮演更加重要的角色，與人類(lèi)社會(huì)的各種發(fā)展相比擬。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇四
餐桌禮儀是人們?cè)诓妥郎媳憩F(xiàn)出來(lái)的一種文明素養(yǎng)，它是一種對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。作為一個(gè)有素質(zhì)的人，我們應(yīng)當(dāng)懂得和掌握餐桌禮儀的基本規(guī)范，不僅能夠展現(xiàn)自己的修養(yǎng)，還能夠給他人留下良好的印象。近期，我在參加各種宴會(huì)和聚餐活動(dòng)中，親身感受到了餐桌禮儀的重要性，并有了一些心得體會(huì)。
第二段：進(jìn)餐禮儀
在用餐過(guò)程中，正確的進(jìn)餐姿勢(shì)和禮儀是非常重要的。首先，我們要保持坐姿端正，不宜扭捏或懶散；其次，在開(kāi)始進(jìn)餐之前，我們應(yīng)該等待其他人都就坐完畢，然后才可以動(dòng)筷子。在吃飯的過(guò)程中，我們應(yīng)該保持飯碗和筷子的整潔，不要發(fā)出噪音或敲擊碗碟。同時(shí)，我們還應(yīng)該照顧到其他人的飯菜，不要夾兩片菜葉，不要將嘴邊淌下來(lái)的湯水直接沾在碗緣上。
第三段：用餐溝通禮儀
在用餐時(shí)，我們需要展現(xiàn)積極的溝通態(tài)度和良好的禮儀習(xí)慣。我們應(yīng)該根據(jù)餐桌的規(guī)矩和習(xí)慣，等待其他人的到來(lái)，不要在他人沒(méi)有坐下時(shí)開(kāi)始用餐。與人交流時(shí)，要尊重對(duì)方的意見(jiàn)，不要說(shuō)話聲音過(guò)大，以免打擾到其他人。當(dāng)別人講話時(shí)，我們要認(rèn)真傾聽(tīng)，不要插嘴或打斷對(duì)方的發(fā)言。此外，切忌在餐桌上爭(zhēng)吵或討論敏感話題，以免讓氣氛尷尬或產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。
第四段：餐具使用禮儀
正確地使用餐具是餐桌禮儀的重要組成部分。我們應(yīng)該熟練掌握餐具的使用方法，避免出現(xiàn)使用不當(dāng)?shù)膶擂螆?chǎng)面。在用餐過(guò)程中，我們應(yīng)該先從外部的餐具開(kāi)始使用，然后逐漸向內(nèi)使用。使用餐巾時(shí)，要將其攤在大腿上，不要搭在胸前或垂下來(lái)。用完餐巾后，應(yīng)該將其折放在餐盤(pán)的左上角，而不是隨意丟棄在桌子上。此外，當(dāng)我們要喝湯時(shí)，應(yīng)該使用湯匙而不是傾斜碗蓋。
第五段：結(jié)束禮儀
用餐結(jié)束時(shí)，我們也需要注意一些禮儀的細(xì)節(jié)。在結(jié)束之前，我們應(yīng)該再次確認(rèn)自己已經(jīng)吃完了餐食，不要留下太多剩余物品。在起身離開(kāi)之前，我們還應(yīng)當(dāng)與宴會(huì)主人及其他人員道別，表達(dá)自己的感謝之情。對(duì)于提供服務(wù)的服務(wù)員，我們也要表示自己的滿意和感謝之意。同時(shí)，我們要確認(rèn)自己的座位是否整潔干凈，以示對(duì)宴會(huì)場(chǎng)所的尊重。
總結(jié)：
通過(guò)參加各種宴會(huì)和聚餐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了餐桌禮儀的重要性。一方面，它可以展現(xiàn)自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，讓他人對(duì)我們有更好的印象；另一方面，它還能使整個(gè)用餐過(guò)程更加和諧愉悅。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻將餐桌禮儀放在心頭，盡量做到文明用餐，尊重他人，并將之發(fā)揚(yáng)光大。只有這樣，我們才能真正成為一個(gè)有素質(zhì)的人，從細(xì)節(jié)中展現(xiàn)我們的修養(yǎng)與品質(zhì)。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇五
在生活中，餐桌禮儀是我們每個(gè)人都需要掌握和遵守的一項(xiàng)重要禮儀。餐桌禮儀涉及到如何用餐、如何與他人交流、如何表現(xiàn)自己等多個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到了一些餐桌禮儀的心得和體會(huì)。
首先，用餐時(shí)要注意自己的儀表和動(dòng)作。端正的坐姿和優(yōu)雅的舉止是表現(xiàn)自己修養(yǎng)的重要方式。起立進(jìn)座時(shí)，應(yīng)先禮后坐，不要過(guò)于急躁或不慎翻倒桌上的物品。進(jìn)餐時(shí)，雙手要放在桌面上，切忌肘部擱在桌上。用餐時(shí)應(yīng)保持均勻的節(jié)奏，不要吃得太快或太慢，也不要發(fā)出聲音太響的飲食聲。另外，餐前應(yīng)把飯巾放在腿上，并定時(shí)擦拭嘴巴，避免留下油漬。這些小動(dòng)作都能展現(xiàn)一個(gè)人的文雅和細(xì)膩。
其次，餐桌上要尊重他人并注意自己的言行舉止。在用餐過(guò)程中，我們要注意與他人交流時(shí)的禮貌和措辭。切忌議論他人的飲食習(xí)慣、穿著打扮和行為舉止。遇到有人問(wèn)候或干杯時(shí)，我們應(yīng)給予回應(yīng)，表達(dá)自己的感受。同時(shí)，還需要注意用餐時(shí)的話題，避免談?wù)撁舾谢虿磺‘?dāng)?shù)脑掝}，保持積極向上的氛圍。這樣的言行舉止能展現(xiàn)一個(gè)人的聰明機(jī)智和思慮周全。
再次，餐桌禮儀還要注意餐具的使用和擺放。餐桌上的餐具擺放應(yīng)整齊、美觀，每樣餐具都有自己的使用方法和順序。在進(jìn)餐前，我們應(yīng)先從外到里使用餐具，按照正餐的順序使用不同的餐具，以示尊重和紀(jì)律。用餐時(shí)，切忌將餐具隨意扔在桌上或碗里，用完后應(yīng)將餐具輕輕放在桌子上的相應(yīng)位置。這樣的規(guī)矩和順序能營(yíng)造整潔、文明的用餐環(huán)境。
最后，餐桌禮儀還要遵循就餐次序和用餐方式。通常，正餐開(kāi)始時(shí)，我們應(yīng)等待主人或年長(zhǎng)者開(kāi)席。吃飯時(shí)，應(yīng)先吃主食，再吃配菜。在沒(méi)有明確的用餐指引時(shí)，我們要遵循最基本的就餐原則，不搶奪食物，不挑剔食材，不剩飯菜。在用餐過(guò)程中，要適度地品嘗各種食物，不要貪嘴嚼食，也不要一口氣吃完。這樣的次序和方式能讓用餐變得有序，更加尊重食物和生活。
總結(jié)起來(lái)，餐桌禮儀是我們生活中必須遵守的一項(xiàng)禮儀。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到了用餐時(shí)的一些心得和體會(huì)。用餐時(shí)要注意自己的儀表和動(dòng)作，尊重他人并注意自己的言行舉止，注意餐具的使用和擺放，遵循就餐次序和用餐方式。這些心得和體會(huì)幫助我更好地與他人交流，展現(xiàn)自己的文雅和細(xì)膩，也讓用餐變得更加有序和美好。餐桌禮儀不僅僅是一種規(guī)則，更是一種生活態(tài)度，它體現(xiàn)了社會(huì)規(guī)范與個(gè)人修養(yǎng)的結(jié)合，培養(yǎng)了人們的細(xì)致和耐心。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇六
餐桌禮儀是社交場(chǎng)合中非常重要的一種禮儀。一個(gè)人的餐桌禮儀反映出了他的教養(yǎng)和修養(yǎng)。近日，我參加了一次正式的宴會(huì)，深感餐桌禮儀的重要性，也有了一些心得體會(huì)。
首先，我注意到了餐桌上的坐姿和儀態(tài)。在坐下時(shí)，應(yīng)保持身體的挺直，雙腳放于地面并相隔適當(dāng)距離，雙手可放在餐桌邊緣或放在大腿上，不可趴在桌上。而在用餐時(shí)，應(yīng)保持適度的儀態(tài)，不可狼吞虎咽，也不可嘴巴張得太大。我注意到主人自始至終的儀態(tài)非常好，從他的表情和動(dòng)作中可以看出他的自信和從容。這讓我明白適度的吃飯速度和得體的坐姿是給他人留下良好印象的前提。
其次，餐桌上的用餐工具使用也是餐桌禮儀的一部分。在宴會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)每一種用餐工具都被安放得整整齊齊，而且使用時(shí)也要根據(jù)不同食物的需求選擇。刀叉的使用也有一定的規(guī)矩，刀放于右手，叉放于左手。用餐時(shí)也需注意用餐順序，由外到內(nèi)逐漸使用，這樣才能與宴會(huì)的進(jìn)程相適應(yīng)。在這次的宴會(huì)中，我注意到主人使用餐具規(guī)范得體，我想學(xué)習(xí)這種細(xì)致入微的態(tài)度。
再次，言談舉止也是餐桌禮儀中不可忽視的部分。在用餐時(shí)，要注意禮貌用語(yǔ)和談吐。避免使用粗言穢語(yǔ)或引起爭(zhēng)論的話題。在餐桌交談中，可以談?wù)撘恍┹p松的話題，例如旅游、音樂(lè)、文學(xué)等等。而且，更應(yīng)該避免談?wù)撘恍┪耆杷嘶蛞饘擂蔚脑掝}。此外，應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重別人的意見(jiàn)，聽(tīng)取他人的發(fā)言并給予回應(yīng)。這次宴會(huì)上，主人的談吐優(yōu)雅得體，讓我認(rèn)識(shí)到言談舉止在餐桌禮儀中的重要性。
此外，餐桌禮儀中的細(xì)節(jié)也是需要我們注意的。我們應(yīng)當(dāng)將餐巾放在膝蓋上，用餐時(shí)將餐巾放在盤(pán)子旁邊。吃完食物后，應(yīng)將餐巾放回原處。同時(shí)，餐桌上的食物要根據(jù)適量取用，不可浪費(fèi)，更不能吧牙簽等雜物放在餐桌上。在宴會(huì)上，我親眼目睹主人舉止得體，尤其是在餐巾使用和食物擺放方面，給予了我很大的教育。
最后，在宴會(huì)結(jié)束之后，我對(duì)餐桌禮儀有了更深的理解和體驗(yàn)。餐桌禮儀不僅僅是為了吃飯時(shí)的一種規(guī)矩，更是一種文化傳承和修養(yǎng)的表現(xiàn)。在社交場(chǎng)合中，良好的餐桌禮儀能夠給他人留下美好的印象，與人合作更加融洽，也更能夠展現(xiàn)自己的氣質(zhì)和修養(yǎng)。
總結(jié)而言，參加這次正式的宴會(huì)，讓我對(duì)餐桌禮儀有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。優(yōu)雅的坐姿和儀態(tài)，正確的使用餐具，得體的言談舉止，細(xì)致的細(xì)節(jié)處理，這些都是餐桌禮儀中不可或缺的部分。通過(guò)這次宴會(huì)的觀察和體驗(yàn)，我將更加注重餐桌禮儀的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在社交場(chǎng)合中展現(xiàn)出自己的修養(yǎng)和教養(yǎng)。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇七
第一段：引入
餐桌禮儀是社交活動(dòng)中非常重要的一環(huán)，不僅涉及到個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，還直接關(guān)系到與人交往的效果。我曾經(jīng)參加過(guò)一場(chǎng)重要的商務(wù)午餐，這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了餐桌禮儀的重要性。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于餐桌禮儀的知識(shí)，也體會(huì)到了遵守餐桌禮儀的重要性。
第二段：認(rèn)識(shí)餐桌禮儀的重要性
首先，餐桌禮儀是作為一個(gè)人形象的一部分，直接關(guān)系到他人對(duì)自己的看法。在商務(wù)午餐中，我坐在自己公司的老板旁邊。我注意到，他對(duì)我整齊的儀容、優(yōu)雅的動(dòng)作和得體的言談舉止給予了極高的評(píng)價(jià)。這讓我認(rèn)識(shí)到，遵守餐桌禮儀不僅是一種尊重他人的表現(xiàn)，還是樹(shù)立自己良好形象的方式。
其次，餐桌禮儀是互動(dòng)交流的基礎(chǔ)。在餐桌上，人們不僅是享受美食的樂(lè)趣，更是通過(guò)互相交流來(lái)增進(jìn)感情和溝通思想。如果一個(gè)人沒(méi)有良好的餐桌禮儀，可能會(huì)造成他人的不適和尷尬，影響到交流的進(jìn)行。通過(guò)參加商務(wù)午餐，我認(rèn)識(shí)到尊重他人的用餐時(shí)間和個(gè)人空間，遵循交流的規(guī)則是非常重要的，這樣才能使整個(gè)餐桌環(huán)境更加和諧。
第三段：學(xué)習(xí)餐桌禮儀的方法
為了提升自己的餐桌禮儀水平，我開(kāi)始主動(dòng)尋求相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我首先購(gòu)買(mǎi)了一本餐桌禮儀方面的書(shū)籍，里面介紹了關(guān)于用餐時(shí)的儀態(tài)、用餐順序、用餐工具的使用等方面的知識(shí)。我通過(guò)反復(fù)的閱讀和模擬訓(xùn)練，盡可能熟悉和掌握這些基本的禮儀要點(diǎn)。
其次，我參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)課程，與專(zhuān)業(yè)的禮儀老師一起學(xué)習(xí)更高級(jí)的餐桌禮儀知識(shí)。在課程中，我學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于各種場(chǎng)合的餐桌禮儀習(xí)慣，通過(guò)模擬實(shí)踐，我進(jìn)一步提升了自己的儀態(tài)和言談舉止。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我開(kāi)始在日常生活中逐漸形成了一種良好的餐桌禮儀風(fēng)格。
第四段：實(shí)踐對(duì)餐桌禮儀的體會(huì)
學(xué)習(xí)了餐桌禮儀知識(shí)后，我積極地在各種場(chǎng)合進(jìn)行實(shí)踐，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。無(wú)論是家庭聚餐還是商務(wù)用餐，我都能時(shí)刻注意自己的儀態(tài)和動(dòng)作，遵循規(guī)定的用餐順序和方式。在一次與朋友共進(jìn)晚餐的時(shí)候，我的朋友都對(duì)我的舉止給予了贊賞，他們覺(jué)得我的用餐儀態(tài)和禮儀是非常得體和專(zhuān)業(yè)的。
除了在實(shí)際場(chǎng)合中的表現(xiàn)外，學(xué)習(xí)餐桌禮儀對(duì)我的內(nèi)在修養(yǎng)也產(chǎn)生了積極的影響。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我重視了對(duì)自己的修養(yǎng)和涵養(yǎng)的培養(yǎng)。通過(guò)不斷的鍛煉和規(guī)范自己的言行舉止，我逐漸培養(yǎng)了一種內(nèi)斂、穩(wěn)重的氣質(zhì)，這不僅提升了我在社交場(chǎng)合中的自信心，也獲得了更多人的認(rèn)可和尊重。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到餐桌禮儀對(duì)于一個(gè)人的重要性。遵守餐桌禮儀能增強(qiáng)個(gè)人的社交能力、樹(shù)立良好的形象以及提升自己的綜合素質(zhì)。然而，餐桌禮儀不僅僅是一種規(guī)則，更是一種修養(yǎng)和教養(yǎng)的體現(xiàn)。我將會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，在日常生活中不斷規(guī)范自己的行為舉止，使餐桌禮儀成為我個(gè)人的一種優(yōu)秀品質(zhì)。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇八
在社交場(chǎng)合，餐桌禮儀是一個(gè)人素養(yǎng)和修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。然而，禮儀方面的紕漏卻時(shí)有發(fā)生。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，著重關(guān)注了餐桌禮儀方面的糾錯(cuò)，積累了一些寶貴的心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一些思考和改進(jìn)的方法。
第二段：注意餐前準(zhǔn)備
在餐桌禮儀中，餐前準(zhǔn)備是十分重要的一環(huán)。首先，穿著要得體，不要過(guò)于隨意或過(guò)于正式，尤其是在商務(wù)餐或正式場(chǎng)合，要盡量做到大方得體。其次，使用餐具時(shí)要有適當(dāng)?shù)闹R(shí)，對(duì)筷子、刀叉等不同餐具的使用方法應(yīng)該了如指掌。同時(shí)，對(duì)于特定場(chǎng)合的禁忌要有基本的了解，以避免尷尬的做法。例如，在宗教儀式的餐桌上，要避免不適宜的言行舉止。
第三段：掌握用餐姿勢(shì)和方式
用餐姿勢(shì)和方式也是一個(gè)人的餐桌禮儀的重要表現(xiàn)形式。正確的用餐姿勢(shì)是叉子和刀的交叉放置，食指和中指握住餐具柄，咬合菜肴后再放下刀叉。這種用餐姿勢(shì)有不僅美觀，也符合禮儀要求。此外，還要注意用餐時(shí)的細(xì)節(jié)，例如用餐時(shí)要保持坐姿端正，不要大聲喧嘩或張口大吃大喝，應(yīng)以細(xì)品美食為主，盡量避免粗放的動(dòng)作和發(fā)出響亮的聲音。
第四段：留意與他人的互動(dòng)
餐桌禮儀并不只是關(guān)注個(gè)人的表現(xiàn)，更多的是與他人的互動(dòng)。在餐桌上，要學(xué)會(huì)注意他人的需要，并盡量滿足。比如，餐桌上要主動(dòng)為他人提供食物，遵循先倒他人的飲料的原則，尊重他人的選擇和需求。另外，餐桌上的談話也需要有所限制，不宜討論敏感的話題，更不能批評(píng)他人的飲食習(xí)慣或者侮辱他人。保持禮貌、友好和尊重是與他人互動(dòng)的根本原則。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過(guò)觀察和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到餐桌禮儀的重要性，也提高了自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。從餐前準(zhǔn)備、用餐姿勢(shì)和方式，到與他人的互動(dòng)，每個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們用心去關(guān)注和改進(jìn)。餐桌禮儀不僅是一種表現(xiàn)形式，更是一種內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)。通過(guò)不斷修正和改進(jìn)，我們可以提高自己的禮儀素養(yǎng)，更好地融入社交場(chǎng)合，并與他人建立良好的關(guān)系。
在社交場(chǎng)合，餐桌禮儀的重要性不言而喻。通過(guò)加強(qiáng)餐前準(zhǔn)備，掌握正確的用餐姿勢(shì)和方式，留意與他人的互動(dòng)，我們可以進(jìn)一步提高自己的餐桌禮儀。正如一句古話所云：“細(xì)軟不是無(wú)禮事，溫潤(rùn)亦能換深情?！敝挥袕募?xì)節(jié)入手，將餐桌禮儀貫徹始終，我們才能向人們傳遞一種溫暖、尊重和友好的態(tài)度，建立起良好的人際關(guān)系。讓我們共同努力，持之以恒地糾正錯(cuò)誤，不斷提升自我，在餐桌禮儀上展現(xiàn)我們最好的一面。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇九
禮儀是人們?cè)谏缃唤煌鶗r(shí)所遵循的一套規(guī)范，是一種尊重他人、保持社交秩序的方式。體驗(yàn)良好的禮儀不僅可以增進(jìn)人與人之間的友誼，還能夠在嚴(yán)格意義上展示一個(gè)人的素養(yǎng)。在此，我想分享我個(gè)人對(duì)于禮儀感受的心得。
第二段：體驗(yàn)
在我十分注重禮儀的日常生活中，我十分注重自己的言行舉止，力求做到言辭謙遜、待人親和、不失風(fēng)度。我曾經(jīng)參加過(guò)一次職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)，其中提到了許多在工作場(chǎng)合中的禮儀常識(shí)和技巧。在聽(tīng)完這次培訓(xùn)后，我很受啟發(fā)，覺(jué)得自己在以往的工作中或許有許多不規(guī)范的地方，接下來(lái)我開(kāi)始注重在工作中的言行，注意禮儀細(xì)節(jié)。通過(guò)這樣的調(diào)整，我的交際圈子得到了更為廣闊的拓展，同時(shí)自身的職業(yè)形象也得以突顯。
第三段：提升
除了在生活中注重禮儀，我還會(huì)通過(guò)與人正確地交往來(lái)提升自己的禮儀素養(yǎng)。在與不同人交往時(shí)，我會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境與場(chǎng)合，注意禮儀細(xì)節(jié)，更加尊重他人的意愿和成見(jiàn)，做到言出必行。同時(shí)，我也秉承著禮尚往來(lái)的原則，注重用心維系與人之間的朋友關(guān)系。
第四段：踐行
身體力行地踐行禮儀常識(shí)是提升自身素養(yǎng)的重要途徑之一。在過(guò)去的社交經(jīng)歷中，我總結(jié)出了幾點(diǎn)需要特別注意的禮儀細(xì)節(jié)。比如，不要遲到、不要匆忙走走過(guò)場(chǎng)、不要太過(guò)刻意與人交往。這些方式或許很小，但是它們給人留下的印象非常深刻，恰如其分地表明了一個(gè)人是否有教養(yǎng)，是否為別人著想。
第五段：總結(jié)
禮儀的意義在于，展現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)和家教，更重要的是，能夠讓人們相處的更為和諧和友好。個(gè)人感受，身體力行地踐行禮儀常識(shí)，都有助于提升自身的人際交往能力和文化素養(yǎng)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在今后的日子里，我也會(huì)持續(xù)地注重禮儀，維護(hù)自身的文明素養(yǎng)，成為一名受尊重、受賞識(shí)的人。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇十
餐桌禮儀是社交場(chǎng)合中的關(guān)鍵內(nèi)容，它不僅展示了一個(gè)人的素養(yǎng)和修養(yǎng)，更能夠體現(xiàn)出個(gè)人的教養(yǎng)和家庭教育。每個(gè)人都應(yīng)該具備完整的餐桌禮儀知識(shí)，并在日常生活中不斷加以練習(xí)和實(shí)踐，讓自己成為一個(gè)有風(fēng)度的人。對(duì)于學(xué)生而言，在家的餐桌禮儀更是直接關(guān)系到他們的家庭形象以及將來(lái)的社交成長(zhǎng)。在此背景下，本文將深入探討學(xué)生在家餐桌禮儀心得體會(huì)。
第二段：注重學(xué)習(xí)，強(qiáng)化修養(yǎng)
對(duì)于每一個(gè)學(xué)生而言，餐桌禮儀的學(xué)習(xí)應(yīng)該從小學(xué)階段就開(kāi)始，包括基本的餐具使用、坐姿及餐桌意識(shí)等。要想學(xué)好餐桌禮儀，就需要注重細(xì)節(jié)，并在日常中不斷加以練習(xí)。同時(shí)，餐桌禮儀的學(xué)習(xí)也是一個(gè)修養(yǎng)的過(guò)程，在學(xué)習(xí)中要體現(xiàn)出服從規(guī)則、尊重他人、注重衛(wèi)生等方面。習(xí)慣了良好的餐桌行為，不僅讓人舒適、愉悅，也展示了一個(gè)人的家庭教育和社交素養(yǎng)。
第三段：家風(fēng)關(guān)系人生
在現(xiàn)今社會(huì)中，一個(gè)人的家庭教育和家風(fēng)對(duì)其將來(lái)的發(fā)展具有重要影響。良好的家風(fēng)可以塑造一個(gè)積極健康的人格，而一個(gè)人的品質(zhì)也會(huì)被家庭教育所影響。因此，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該在家中更加注重餐桌禮儀，向家中的父母或長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，從而讓家風(fēng)在自己的身上落地生根。在學(xué)生的成長(zhǎng)中，家庭因素是不可忽視的因素之一，而好的餐桌禮儀則是家風(fēng)文化的一種體現(xiàn)。
第四段：習(xí)慣良好需長(zhǎng)期練習(xí)
良好習(xí)慣從來(lái)不是一蹴而就的，餐桌禮儀習(xí)慣也一樣需要長(zhǎng)期的練習(xí)和堅(jiān)持。在學(xué)生的日常生活中，能夠注意餐桌行為、尊重長(zhǎng)輩、獨(dú)立用餐等等都是表現(xiàn)良好習(xí)慣的體現(xiàn)。習(xí)慣需要時(shí)間的堆積，而良好的餐桌禮儀，則需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教育，同時(shí)學(xué)生也需要自我教育和不斷的自我修煉。只有在日常的重視下，才能養(yǎng)成良好的餐桌禮儀。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在當(dāng)今社會(huì)中，餐桌禮儀對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必備的品質(zhì)，也是展示個(gè)人家庭教育和自我修養(yǎng)的關(guān)鍵。在學(xué)生的日常生活中，無(wú)論是在家中還是在學(xué)校，餐桌禮儀的培養(yǎng)都應(yīng)該是家長(zhǎng)和學(xué)校教育的關(guān)注重點(diǎn)。只有讓學(xué)生在家庭和學(xué)校的雙重關(guān)照下，學(xué)會(huì)和練習(xí)良好的餐桌禮儀，他們才能成為有風(fēng)度、有品位的人，同時(shí)也為社交成長(zhǎng)做出良好的基礎(chǔ)。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇十一
第一段：引言（120字）
說(shuō)到禮儀，我們通常會(huì)想到尊重、謙和、文明等詞語(yǔ)。在日常生活中，禮儀的表現(xiàn)不僅僅是對(duì)別人的尊重，也體現(xiàn)了我們個(gè)人的素養(yǎng)和修養(yǎng)。近年來(lái)我參加了許多正式場(chǎng)合，對(duì)于禮儀的重要性有了更深入的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在社交、商務(wù)等各種場(chǎng)合中的一些心得體會(huì)。
第二段：社交場(chǎng)合的感悟（240字）
在社交場(chǎng)合中，禮儀顯得尤為重要。我曾參加了一場(chǎng)正式的晚宴，見(jiàn)到了許多高級(jí)人士和各行各業(yè)的精英。在這樣的場(chǎng)合中，我感受到了他們文明、謙和的態(tài)度。他們用盛情款待、熱情友善的待遇，讓每一個(gè)來(lái)賓都感到受到尊重和重視。同時(shí)，我也注意到了他們不同的用餐禮儀。他們小口品嘗、吃慢細(xì)嚼，注重與人交流而非閑聊，這樣的表現(xiàn)讓我更加深刻地意識(shí)到了禮儀的重要性。
第三段：商務(wù)場(chǎng)合的思考（240字）
在商務(wù)場(chǎng)合，我也體會(huì)到了禮儀的價(jià)值。以前我一直認(rèn)為商務(wù)場(chǎng)合應(yīng)該以工作能力為核心，而忽視了禮儀的作用。然而，我發(fā)現(xiàn)在與客戶、合作伙伴的交流中，禮儀也起到了至關(guān)重要的作用?？蛻粼谶x擇合作對(duì)象時(shí)會(huì)考慮到對(duì)方專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí)，也會(huì)考察其是否具備良好的禮儀素養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的商務(wù)人士應(yīng)當(dāng)具備良好的禮貌、懂得與人為善。在商務(wù)交往中，禮儀表現(xiàn)不僅能夠增加親和力，還能夠建立起互信互敬的關(guān)系，為合作的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。
第四段：日常生活中的說(shuō)謝意（240字）
禮儀不僅在社交和商務(wù)場(chǎng)合中有所體現(xiàn)，也在日常生活中起到重要的作用。近來(lái)我意識(shí)到，向他人表達(dá)謝意也是一種禮儀的表現(xiàn)。不管是對(duì)家人、朋友還是陌生人，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻感謝他們給予的幫助和關(guān)心。一個(gè)簡(jiǎn)單的“謝謝”可以讓人感到被重視和認(rèn)可，而這種禮貌的表達(dá)也能夠加強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)習(xí)慣性地用謝謝、對(duì)不起等禮貌語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們的感激之情，讓我們的生活充滿著尊重和感恩之心。
第五段：總結(jié)（240字）
通過(guò)參與各種場(chǎng)合，我逐漸體會(huì)到了禮儀的重要性。禮儀不僅僅是一種行為方式，更是一種人與人之間相處的方式。在社交、商務(wù)、日常生活中，良好的禮儀能夠提升我們與人相處的能力，增強(qiáng)我們的自信心。同時(shí)，它還是一種文明社會(huì)的象征，是我們展示教養(yǎng)和修養(yǎng)的重要方式之一。我將繼續(xù)努力養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，并將其融入到我的生活中，讓自己更加優(yōu)雅、自信地面對(duì)各種場(chǎng)合，以及與人相處。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇十二
在小學(xué)生活中，餐桌禮儀是非常重要的一部分。小學(xué)階段是孩子們初次接觸社交場(chǎng)合的時(shí)候，懂得正確的餐桌禮儀，不僅能夠提升自己的形象，還能夠展示出良好的家教和教養(yǎng)。在我多年的小學(xué)生活中，我深刻體會(huì)到了餐桌禮儀的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
第一，保持良好的坐姿是餐桌禮儀的起點(diǎn)。作為一個(gè)小學(xué)生，正確的坐姿能夠讓自己顯得專(zhuān)注端莊，有禮貌。我們常常會(huì)看到一些同學(xué)在吃飯的時(shí)候身子歪倒，甚至趴在餐桌上，給人一種懶散的感覺(jué)。而正確的坐姿應(yīng)該是背挺直、頸部稍稍向前，雙腳平放在地面上，這樣不僅能夠保護(hù)脊椎，還能夠促進(jìn)良好的消化吸收。
第二，應(yīng)該保持安靜、文雅的用餐氛圍。在餐桌上，我們應(yīng)該控制自己的言行舉止，不大聲喧嘩、爭(zhēng)吵，也不做出粗魯?shù)膭?dòng)作。我記得有一次，我和同學(xué)一起參加學(xué)校的午餐活動(dòng)，在餐桌上有一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)話，結(jié)果引起了周?chē)瑢W(xué)的不滿，影響了整個(gè)用餐氛圍。所以我們應(yīng)該時(shí)刻保持文雅的用餐態(tài)度，尊重他人，保持安靜，讓餐桌成為一個(gè)和諧的地方。
第三，應(yīng)該正確使用餐具。在用餐的過(guò)程中，正確使用餐具是非常重要的一點(diǎn)。首先，我們要學(xué)會(huì)使用刀叉，不再用手直接抓取食物。其次，我們應(yīng)該懂得如何使用筷子，要保持雙筷夾取食物的準(zhǔn)確度。我還記得在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)試圖使用筷子吃飯，但是面對(duì)碗里的菜，筷子就像兩根不聽(tīng)話的小蛇，怎么也夾不到菜。但通過(guò)不斷的練習(xí)和觀察他人，我漸漸掌握了正確使用筷子的方法。
第四，要懂得尊重他人的餐桌禮儀。在日常生活中，我們會(huì)經(jīng)常遇到一些與我們共用餐桌的人，他們可能是同學(xué)、是老師或者是其他陌生人。無(wú)論是與誰(shuí)一起用餐，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人的用餐習(xí)慣。對(duì)于別人的碗筷不要觸碰，不要讓自己的東西弄到別人的碗里，更不能隨便抓取別人的食物。只有尊重他人，才能夠更好地與大家和諧相處。
第五，要養(yǎng)成良好的餐桌禮儀習(xí)慣。養(yǎng)成良好的餐桌禮儀習(xí)慣是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程。在小學(xué)時(shí)期，我們應(yīng)該提前規(guī)劃好自己的用餐時(shí)間，不要匆忙吃飯。我們還應(yīng)該懂得如何品嘗食物，不要嘴磕牙，也不要發(fā)出吃東西時(shí)的聲音。此外，餐后我們應(yīng)該自覺(jué)地清理自己的餐具和周?chē)挠貌铜h(huán)境，保持餐桌的整潔。只有堅(jiān)持養(yǎng)成這些良好的餐桌禮儀習(xí)慣，我們才能夠成為一個(gè)受人尊重的人。
總體來(lái)說(shuō)，小學(xué)餐桌禮儀對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。它不僅僅關(guān)系到個(gè)人形象，更是展現(xiàn)了一個(gè)人的家教和教養(yǎng)。通過(guò)正確的坐姿、文雅用餐、正確使用餐具、尊重他人和養(yǎng)成良好習(xí)慣這五個(gè)方面的努力，我們不僅能獲得他人的尊重，更能提升自己的素質(zhì)和形象。我相信，只要我們從小事做起、多加練習(xí)，我們一定能成為擁有良好餐桌禮儀的人。
餐桌禮儀的感受體會(huì)篇十三
禮儀是文明社會(huì)的重要標(biāo)志之一，也是人際交往的重要方式。我們每個(gè)人都會(huì)受到禮儀的影響，無(wú)論是在家庭、學(xué)校、工作還是社交場(chǎng)合。禮儀的傳承和發(fā)揚(yáng)已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的重要課題。
第二段：禮儀是什么
禮儀是人們?cè)诮浑H和社交活動(dòng)中自覺(jué)遵循的行為規(guī)范和操守。它包括語(yǔ)言禮儀、儀態(tài)禮儀和社交禮儀。禮儀具有傳統(tǒng)、規(guī)范、含蓄、強(qiáng)調(diào)秩序等特點(diǎn)，它是文明社會(huì)不可或缺的一部分。
第三段：禮儀的重要性
禮儀的重要性主要表現(xiàn)在以下方面：
1. 禮儀可以增進(jìn)人與人之間的互信和情誼，在全球化的時(shí)代，交際禮儀的了解和運(yùn)用，有利于增進(jìn)國(guó)際交往。
2. 禮儀可以體現(xiàn)文明程度，給別人留下良好的印象。社交禮儀的會(huì)、禮儀等在一定程度上預(yù)示著一個(gè)人的品味和素養(yǎng)，成為社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
3. 禮儀有助于人與環(huán)境的和諧發(fā)展。儀態(tài)禮儀是人們與環(huán)境的和諧相處，語(yǔ)言禮儀是人際關(guān)系和諧的重要保障。
第四段：我的禮儀感受
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，身邊的人和社會(huì)環(huán)境對(duì)我都產(chǎn)生了深刻的禮儀影響。我記得，小時(shí)候我父母就教導(dǎo)我說(shuō)話要有禮貌，遇到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，遇到客人要端茶送水。這些衣食父母的教育深深地烙印在我的心里，成為了我日常生活中的一個(gè)習(xí)慣。在學(xué)校和社交場(chǎng)合，我也會(huì)時(shí)刻牢記著完善自己的禮儀，用自己的言行贏得別人的尊重和認(rèn)可。
第五段：總結(jié)與展望
禮儀不僅一直是我們生活中不可或缺的部分，也是我們與他人交往中必不可少的一環(huán)。在完善自己的禮儀同時(shí)，我們也要積極去推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步，營(yíng)造和諧、尊重、寬容的人際交往氛圍，為人類(lèi)文明發(fā)展做出自己的積極貢獻(xiàn)。