總結(jié)是對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估的一種方式，有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們要注重思考和提煉出關(guān)鍵信息。下面是一些精選總結(jié)的樣本，僅供您參考和參考。
重要論述摘編心得篇一
根據(jù)支部的安排，結(jié)合“不忘初心，牢記使命”的主題教育自學(xué)方案，近期，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心，牢記使命”論述摘編》。作為一名有著近7年黨齡的黨員，忠于黨、忠于人民、無私奉獻(xiàn)，一直是我們共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)。隨著主題教育的深入開展和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不斷豐富，我感觸頗多，收獲很大，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一是堅(jiān)守初心不忘本。我們常常說，不忘初心、方得始終。初心，是我們做好事情的前提。習(xí)總書記說，“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！弊鳛橐幻h員，我們也要時(shí)刻牢記初心，牢記入黨誓詞，以實(shí)際行動(dòng)忠于自己的初心。
二是牢記使命履好責(zé)。作為一名黨員，就要履行黨員義務(wù)；作為一名黨務(wù)工作者，就要做好黨務(wù)工作；作為綜合部的一名員工，就要牢記崗位職責(zé)，做好本職工作。
三是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距。金無足赤，人無完人。每個(gè)人都是特殊的個(gè)體，每個(gè)人都不可能十全十美。然而，優(yōu)秀的人總善于從自身找問題、找差距、補(bǔ)短板，所以才會(huì)更優(yōu)秀。因此，我們要善于找出差距，發(fā)現(xiàn)問題，邊查邊改，立整立改，努力提升綜合素質(zhì)，為發(fā)揮先鋒模范作用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四是努力奮斗作表率。習(xí)近平總書記說：“幸福是奮斗出來的。”作為一名年輕的黨員，我們只有不忘初心，努力奮斗才能干出不一樣的成績。只有趁年輕的時(shí)候，不荒廢、不虛度時(shí)光，將想法付諸于實(shí)踐，時(shí)間才能給你最好的回報(bào)。我們最大的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。要實(shí)現(xiàn)大我的使命，我們必須先做好小我的實(shí)事。守住初心，擔(dān)好使命，努力奮斗，做一名合格的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，努力發(fā)揮先鋒模范作用。
不知不覺間，我們黨已經(jīng)走過了98年的奮斗歷程，中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神也一直未改，無論我們走的多遠(yuǎn)，心里永遠(yuǎn)保持著一顆赤子之心。面對(duì)新時(shí)代新形勢(shì)，面對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的新要求，我們更應(yīng)堅(jiān)守初心，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，努力奮斗，努力推動(dòng)商煙物流高質(zhì)量發(fā)展，為打造自尊自信自強(qiáng)商煙物流新形象貢獻(xiàn)新的力量。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的10篇《“不忘初心牢記使命”重要論述摘編心得》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
重要論述摘編心得篇二
不要忘記你原來的心”是不是忘記了當(dāng)初的心愿不要忘記你原來的心”“彌勒”一詞最早見于唐代白居易的彌勒畫。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中鄭重聲明：中國共產(chǎn)黨人的初衷和使命是為中國人民謀幸福,為中華民族謀振興。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
黨的十九大為新時(shí)代舉旗定向，以新思想指引新征程，具有劃時(shí)代的里程碑意義，是帶領(lǐng)我們不斷跨越發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的政治宣傳和行動(dòng)綱領(lǐng)。作為一名黨員干部，要學(xué)懂弄通做實(shí)黨的十九大精神，吃透“不忘初心、牢記使命”主題教育，貫徹“十二字”總目標(biāo)，緊密聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)造性開展工作，在具體貫徹落實(shí)中見行動(dòng)見實(shí)效，以實(shí)實(shí)在在的成效展現(xiàn)新時(shí)代新作為。
把學(xué)習(xí)成效落實(shí)到鑄牢忠誠之魂上。對(duì)黨忠誠是對(duì)共產(chǎn)黨員最基本的要求，也是我堅(jiān)定的誓言。我出身于普通農(nóng)民家庭，父母都是普通老百姓，但在他們的言傳身教下，愛黨愛國情懷不知不覺地融入了我的血脈?；仡櫸业娜松?jīng)歷，不論是在大學(xué)就讀，還是后來在機(jī)關(guān)和基層多個(gè)部門崗位工作，每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開黨組織的關(guān)懷，沒有黨的教育培養(yǎng)，就沒有我的今天。我始終銘記黨的培育之恩、人民的哺育之情、同志們的關(guān)愛相助，發(fā)自內(nèi)心感黨恩，一心一意聽黨話，堅(jiān)定堅(jiān)決跟黨走。我要將對(duì)黨的絕對(duì)忠誠鑄入靈魂，始終保持堅(jiān)強(qiáng)政治定力，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定地在思想上認(rèn)同核心、政治上維護(hù)核心、組織上服從核心、行動(dòng)上緊跟核心、堅(jiān)定地捍衛(wèi)核心，任何時(shí)候任何情況下都在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，牢牢把握正確的政治方向。
把學(xué)習(xí)成效落實(shí)到聚焦踐行總目標(biāo)上。銘記責(zé)任初心，始終勇于擔(dān)當(dāng)。黨員干部要鍛造敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?，提升敢于?dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)，守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。要全面推進(jìn)基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)，促使工作取得新突破。要帶頭弘揚(yáng)“馬上辦”精神，工作上雷厲風(fēng)行、快捷高效，質(zhì)量上全面細(xì)致、精益求精。在實(shí)際中，要找準(zhǔn)基層黨建、脫貧攻堅(jiān)與中心工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)、支撐點(diǎn)，周密安排部署，強(qiáng)化統(tǒng)籌推進(jìn)，全面提升黨建工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。
把學(xué)習(xí)成效落實(shí)到奉獻(xiàn)為民上。銘記為民初心，始終甘于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是黨員干部不朽的品格。要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，帶頭深入基層傾聽群眾心聲，了解群眾所思所想所盼，為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)守甘為人梯的職業(yè)操守，以平靜心態(tài)對(duì)待名利，深懷公道之心，嚴(yán)格按黨的政策辦事、按組織原則辦事、按規(guī)章制度辦事。大力弘揚(yáng)“安專迷”精神，勤學(xué)善思，修內(nèi)功、長才干，成為工作的“政策通”“行家里手”。
習(xí)近平總書記深刻指出：“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力”?！安煌跣摹⒗斡浭姑钡闹匾撌鲲柡裰貧v史感、鮮活時(shí)代感和莊嚴(yán)使命感，是我們黨在新時(shí)代發(fā)出的偉大號(hào)召。它源于對(duì)我們黨的性質(zhì)宗旨、歷史經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)的宏大思考，是對(duì)我們黨進(jìn)入新時(shí)代、踏上新征程、迎接新挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略動(dòng)員，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族實(shí)現(xiàn)了從東亞病夫到站起來的偉大飛躍，實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來的偉大飛躍，迎來了從富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。這三次偉大飛躍以鐵一般的事實(shí)證明，只有社會(huì)主義才能救中國，只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國，只有堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。不忘初心，就不能忘了我們黨的歷史使命，始終堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的崇高理想信念，始終保持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的奮斗精神。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記過去，不能忘記為什么出發(fā)。新時(shí)代是中華民族迎來強(qiáng)起來的偉大時(shí)代。偉大時(shí)代從來不會(huì)風(fēng)平浪靜。正如總書記諄諄告誡的，“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力?！碧貏e重要的是，在新時(shí)代新使命新征程面前，全黨同志一定不能忘了人民。不忘初心，歸根到底是不能忘了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
新時(shí)代，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多、治國理政考驗(yàn)之大前所未有。我們黨要始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，始終贏得優(yōu)勢(shì)、贏得主動(dòng)、贏得未來，必須始終高揚(yáng)馬克思主義偉大旗幟不動(dòng)搖，始終堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨不動(dòng)搖。新時(shí)代思想建黨、理論強(qiáng)黨的根本任務(wù)，就是要下大功夫、花大氣力抓好用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨的工作。這是新時(shí)代高揚(yáng)馬克思主義偉大旗幟、高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟最重要的體現(xiàn)。要以黨和國家正在做的事情為中心，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把主要精力用到統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局上，用到?jīng)Q勝全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)措施的具體落實(shí)上，用到解決新時(shí)代黨和國家發(fā)展面臨的重大問題、緊迫問題上。
只要我們不忘初心、牢記使命，永遠(yuǎn)同人民在一起，永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)為人民利益而奮斗，我們就什么風(fēng)險(xiǎn)都能戰(zhàn)勝、什么困難都能克服、什么高峰都能攀登。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，新時(shí)代中華民族強(qiáng)起來的戰(zhàn)略目標(biāo)就一定能夠勝利實(shí)現(xiàn)。
習(xí)近平總書記深刻指出：“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力”?！安煌跣?、牢記使命”的重要論述飽含厚重歷史感、鮮活時(shí)代感和莊嚴(yán)使命感，是我們黨在新時(shí)代發(fā)出的偉大號(hào)召。它源于對(duì)我們黨的性質(zhì)宗旨、歷史經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)的宏大思考，是對(duì)我們黨進(jìn)入新時(shí)代、踏上新征程、迎接新挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略動(dòng)員，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族實(shí)現(xiàn)了從東亞病夫到站起來的偉大飛躍，實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來的偉大飛躍，迎來了從富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。這三次偉大飛躍以鐵一般的事實(shí)證明，只有社會(huì)主義才能救中國，只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國，只有堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。不忘初心，就不能忘了我們黨的歷史使命，始終堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的崇高理想信念，始終保持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的奮斗精神。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記過去，不能忘記為什么出發(fā)。新時(shí)代是中華民族迎來強(qiáng)起來的偉大時(shí)代。偉大時(shí)代從來不會(huì)風(fēng)平浪靜。正如總書記諄諄告誡的，“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力?！碧貏e重要的是，在新時(shí)代新使命新征程面前，全黨同志一定不能忘了人民。不忘初心，歸根到底是不能忘了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
新時(shí)代，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多、治國理政考驗(yàn)之大前所未有。我們黨要始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，始終贏得優(yōu)勢(shì)、贏得主動(dòng)、贏得未來，必須始終高揚(yáng)馬克思主義偉大旗幟不動(dòng)搖，始終堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨不動(dòng)搖。新時(shí)代思想建黨、理論強(qiáng)黨的根本任務(wù)，就是要下大功夫、花大氣力抓好用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨的工作。這是新時(shí)代高揚(yáng)馬克思主義偉大旗幟、高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟最重要的體現(xiàn)。要以黨和國家正在做的事情為中心，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把主要精力用到統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局上，用到?jīng)Q勝全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)措施的具體落實(shí)上，用到解決新時(shí)代黨和國家發(fā)展面臨的重大問題、緊迫問題上。
只要我們不忘初心、牢記使命，永遠(yuǎn)同人民在一起，永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)為人民利益而奮斗，我們就什么風(fēng)險(xiǎn)都能戰(zhàn)勝、什么困難都能克服、什么高峰都能攀登。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，新時(shí)代中華民族強(qiáng)起來的戰(zhàn)略目標(biāo)就一定能夠勝利實(shí)現(xiàn)。
黨的十八大以后，我們提出全面從嚴(yán)治黨，以敢于刀刃向內(nèi)的勇氣向黨內(nèi)頑瘴痼疾開刀，以一抓到底的釘釘子精神把管黨治黨要求落實(shí)落細(xì)，都貫穿著強(qiáng)烈的自我革命精神，體現(xiàn)了我們黨自我革命的決心和意志?，F(xiàn)在，世人驚嘆中國理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新步伐之快，驚嘆中國社會(huì)面貌變化之大，要看到在這些發(fā)展變化背后是我們黨永不自滿、永不懈怠的品格，是我們黨不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的精神。
現(xiàn)在，世情國情黨情深刻變化，我們黨面臨的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)更加復(fù)雜，面臨的“四大考驗(yàn)”、“四種危險(xiǎn)”更加嚴(yán)峻。任務(wù)越繁重，風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)越大，越要發(fā)揚(yáng)自我革命精神。在這種情況下，有沒有強(qiáng)烈的自我革命精神，有沒有自我凈化的過硬物特質(zhì)，能不能堅(jiān)持不懈同自身存在的問題和錯(cuò)誤作斗爭，就成為決定黨興興衰成敗的關(guān)鍵因素。
我們黨擁有近八千九百萬黨員、四百四十多萬個(gè)基層黨組織，是世界第一大黨。這么大一個(gè)黨，處在執(zhí)政地位、掌控執(zhí)政資源，很容易在執(zhí)政業(yè)績光環(huán)的照耀下，出現(xiàn)忽略自身不足、忽視自身問題的現(xiàn)象，陷入“革別人命容易，革自己命難”的境地。沒有什么外力能夠打倒我們，能夠打倒我們的只有我們自己。前途命運(yùn)都掌握在自己手上。要興黨強(qiáng)黨，保證黨永葆生機(jī)活力，就必須實(shí)事求是認(rèn)識(shí)和把握自己，以勇于自我革命精神打造和錘煉自己。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，具有十分重大的意義。
守初心，牢固樹立群眾觀點(diǎn)。初心和使命是共產(chǎn)黨人的政治本色，更是立黨之基。革命戰(zhàn)爭時(shí)期，為了能讓人民群眾過上好日子，共產(chǎn)黨人流血犧牲，英勇奮斗，而人民群眾聽黨指揮、跟黨走，與共產(chǎn)黨人一條心，軍民水乳交融、生死與共，贏得了革命勝利，成立了新中國，才有了今天幸福的生活。初心和民心相向而生，共產(chǎn)黨人才能贏得民心，踐行使命。
擔(dān)使命，做到責(zé)任過硬。中國自古以來就強(qiáng)調(diào)從政要履責(zé)擔(dān)當(dāng)、有所作為。大禹治水“三過家門而不入”、諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”、林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”、顧炎武“天下興亡匹夫有責(zé)”。敢于擔(dān)當(dāng)是一種迎難而上的責(zé)任意識(shí)，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為、敢于創(chuàng)新。習(xí)近平總書記說，“黨員干部要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就?！币押陚ニ{(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就要把責(zé)任記在心里，扛在肩上，落到實(shí)處，全身心投入各項(xiàng)事業(yè)。
找差距，就要我們堅(jiān)持問題導(dǎo)向，認(rèn)真細(xì)致查找自身不足。在思想上、作風(fēng)上、行動(dòng)上對(duì)標(biāo)對(duì)表，強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板。要深查細(xì)糾，全面整改，改出好作風(fēng)、改出好狀態(tài)，改出干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的激情和活力?！叭》ê跎?，僅得其中;取法乎中，僅得其下”。必須堅(jiān)持干就干好、干就干優(yōu)，主動(dòng)拔高標(biāo)桿，追求卓越。堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)，把每一項(xiàng)工作做到位、做精致、做完美，才能縮小差距、前移位次，實(shí)現(xiàn)趕超。
抓落實(shí)，弘揚(yáng)泰山“挑山工”精神。狠抓落實(shí)容不得花拳繡腿、走馬觀花，空喊口號(hào)、流于形式、沒有行動(dòng)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件不是落實(shí)。狠抓落實(shí)要有方法。只有結(jié)合實(shí)際想辦法才能創(chuàng)造性抓落實(shí)。黨員干部要率先垂范，切實(shí)做到“六個(gè)有”—有境界、有胸懷、有擔(dān)當(dāng)、有效率、有標(biāo)準(zhǔn)、有責(zé)任，埋頭苦干、勇挑重?fù)?dān)、永不懈怠、一往無前，在狠抓落實(shí)的具體行動(dòng)中，奮力書寫新篇章。
讀原著、學(xué)原文、悟原理，從原文中學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，增強(qiáng)政治、大局、核心、看齊意識(shí)，把握政策方向，讓理論指導(dǎo)實(shí)際，更好的開展本職工作，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)。
目前正值第二批“主題教育”的重要時(shí)期，怎樣更加深入了解主題教育內(nèi)容，貫徹主題要求，在新時(shí)代成長為合格的共產(chǎn)黨員，我們需要不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中加以對(duì)照，不斷完善自己、提高自己。
目前，我正在重讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》的第一專題，關(guān)于共產(chǎn)黨人的初心和使命。我們的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。習(xí)近平同志聯(lián)系實(shí)際告訴我們應(yīng)該怎么做，要忠于黨、忠于人民、無私奉獻(xiàn)，要在黨愛黨、在黨為黨、心系人民、情系人民。我們?yōu)槭裁匆@么做，歷史告訴我們，我們黨能逐步發(fā)展起來，能克服一個(gè)又一個(gè)困難，從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利，離不開人民忠心擁護(hù)和支持，我們只有時(shí)刻把人民群眾放在心上，順應(yīng)民心，尊重民意，我們黨才能長期執(zhí)政，國家才能長治久安。
書中字里行間，充滿對(duì)祖國、人民未來發(fā)展的信心，對(duì)黨員同志充滿了殷切希望，薄薄的書頁里，帶給我們無限的力量。我們要時(shí)刻注重思想政治學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，永遠(yuǎn)把人民利益放在第一位，為完成新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。
“廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官從政的底線”，“選擇從政就不要在從政中發(fā)財(cái)，選擇發(fā)財(cái)就去合法發(fā)財(cái)?！鄙钊雽W(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》，處處感受到習(xí)近平總書記始終高度關(guān)注黨員與干部的廉潔自律，對(duì)如何清清白白做人、干干凈凈做官提出了明確要求，生動(dòng)體現(xiàn)了黨要管黨和全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心。
廉潔自律事關(guān)黨的根基?？倳浿赋觯爸袊鴤鹘y(tǒng)文化歷來把自律看作做人、做事、做官的基礎(chǔ)和根本”，因此，“共產(chǎn)黨人更應(yīng)該強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我塑造，在廉潔自律上作出表率”。夯實(shí)自律根本，建設(shè)廉潔政治，堅(jiān)決反對(duì)腐敗，是我們黨永葆先進(jìn)性和純潔性以及創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力的根本，也是新時(shí)代黨不忘初心、牢記使命、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的基礎(chǔ)。總書記深刻指出，“我們黨作為執(zhí)政黨，面臨的最大威脅就是腐敗?！彼麖?qiáng)調(diào)，“如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會(huì)像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量?！?BR> 廉潔自律以修身為本?！肮湃怂瞥绲男奚睚R家、治國平天下，修身是第一位的”。做到廉潔自律，根本在于修身，在于戰(zhàn)勝自我。“君子為政之道，以修身為本。”總書記指出，“一個(gè)人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己。一個(gè)人戰(zhàn)勝不了自己，制度設(shè)計(jì)得再縝密，也會(huì)‘法令滋彰，盜賊多有’”。他引用清代廉吏張伯行“一絲一粒，我之名節(jié);一毫一厘，民之脂膏。寬一分，民受賜不止一分;取一文，我為人不值一文”的廉政箴言，希望同志們“吾日三省吾身”，“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”，做到“三嚴(yán)三實(shí)”。同時(shí)，要“做到廉以修身、廉以持家，培育良好家風(fēng)，教育督促親屬子女和身邊工作人員走正道”。
“干部廉潔自律的關(guān)鍵在于守住底線”?？倳浿赋觯骸爸灰苁刈∽鋈恕⑻幨?、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價(jià)值?！秉h的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，修訂或出臺(tái)了一系列條例禁令，禁止黨政機(jī)關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)商、辦企業(yè)等，不與民爭利?？倳浂啻翁岬紧~和熊掌不可兼得，強(qiáng)調(diào)“當(dāng)官發(fā)財(cái)兩條道，當(dāng)官就不要發(fā)財(cái)，發(fā)財(cái)就不要當(dāng)官”。諄諄告誡干部當(dāng)官不要以錢為念，要以理想為基礎(chǔ)?！安灰吹浇?jīng)商發(fā)財(cái)而感到悵然若失……如果覺得當(dāng)干部不合算，可以辭職去經(jīng)商搞實(shí)業(yè)，但千萬不要既想當(dāng)官又想發(fā)財(cái)，還要利用手中權(quán)力謀取私利，官商結(jié)合必然導(dǎo)致官僚主義?！?BR> “要接受黨和人民的監(jiān)督”?？倳浿赋觯皼]有監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗，這是一條鐵律。馬克思、恩格斯說過：一切公職人員必須‘在公眾監(jiān)督之下進(jìn)行工作’，這樣‘能可靠地防止人們?nèi)プ非笊侔l(fā)財(cái)’和‘追求自己的特殊利益’”。黨的十八大以來，我黨堅(jiān)持將自律與他律統(tǒng)一起來，將思想建黨與制度治黨統(tǒng)一起來，將完善政治規(guī)矩、健全制度與提升黨員干部思想政治覺悟統(tǒng)一起來，不斷筑牢黨員干部廉潔自律的堤壩?？倳浢鞔_要求“用監(jiān)督傳遞壓力，用壓力推動(dòng)落實(shí)”。對(duì)違規(guī)違紀(jì)、破壞法規(guī)制度踩“紅線”、越“底線”、闖“雷區(qū)”的，要堅(jiān)決嚴(yán)肅查處，不以權(quán)勢(shì)大而破規(guī)，不以問題小而姑息，不以違者眾而放任，不留“暗門”、不開“天窗”，立“明規(guī)矩”，破“潛規(guī)則”，堅(jiān)決防止“破窗效應(yīng)”。特別要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部監(jiān)督，加強(qiáng)行政監(jiān)察、審計(jì)監(jiān)督、巡視監(jiān)督，形成對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)格約束，使之做到“心中高懸法紀(jì)明鏡、手中緊握法紀(jì)戒尺，知曉為官做事尺度”。
“善禁者，先禁其身而后人”“將教天下，必定其家，必正其身?！毙聲r(shí)代、新征程、新風(fēng)尚。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢記習(xí)近平總書記諄諄教誨，始終嚴(yán)格自律，堅(jiān)持廉潔從政，我們黨就一定能贏得人民群眾的擁護(hù)。
為配合開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育，中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合編輯了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》一書，已由中央文獻(xiàn)出版社、黨建讀物出版社出版，即日起在全國發(fā)行。(人民日?qǐng)?bào)，2019年8月30日)
在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育后的又一場(chǎng)主題教育。中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室強(qiáng)調(diào)，《摘編》是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的基本教材，是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記有關(guān)論述的重要讀本。作為主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組此次“官宣”的教材，《摘編》就是要賦予共產(chǎn)黨人堅(jiān)守精神高地的力量，認(rèn)真學(xué)習(xí)《摘編》，為自己的行為樹標(biāo)立規(guī)，方可促主題教育真正落地見效。
《摘編》促重溫黨史國史強(qiáng)黨性。習(xí)近平總書記曾指出：“歷史是最好的教科書。對(duì)我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑?！钡拇_，黨史、新中國史沉淀的是一代又一代共產(chǎn)黨人用鮮血和生命凝結(jié)而成的智慧和力量，涵養(yǎng)著理想信念之鈣與革命斗爭精神之魂，是主題教育生動(dòng)的必修課。通過學(xué)習(xí)《摘編》，重溫黨史、新中國史，回顧我們黨如何靠忠誠經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大，方能從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不斷進(jìn)行自我革命，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
《摘編》促對(duì)照黨章黨規(guī)找差距。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)，逐一查找各種違背初心和使命的問題，并真刀真槍解決問題。黨章是黨的根本大法，黨規(guī)是黨員的第一防線，在主題教育中，對(duì)照黨章黨規(guī)檢視自身問題，既找準(zhǔn)找實(shí)差距不足，也明確整改提高的方向和措施，才能取得實(shí)際成效。通過學(xué)習(xí)《摘編》，掌握吃透上情、把握下情的方法，及時(shí)收集主題教育進(jìn)展情況，全面了解掌握主題教育開展過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，認(rèn)真研究、綜合分析，就能切實(shí)做好初心之事、擔(dān)好使命之責(zé)。
初心使命源于中國共產(chǎn)黨人的性質(zhì)和宗旨，是我們黨不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量，在各種風(fēng)浪考驗(yàn)中一往無前的重要措施。學(xué)好《摘編》，把初心和使命用行動(dòng)落實(shí)到主題教育中，落實(shí)到旗幟鮮明、堅(jiān)定不移地把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿工作的各環(huán)節(jié)中，方能讓初心使命內(nèi)化于心、外化于行、不斷前進(jìn)。
中國共產(chǎn)黨是具有優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的黨。實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主，這是貫穿于毛澤東思想，貫穿于鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，貫穿于習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。不忘初心，就不能忘了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，始終堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，始終堅(jiān)持群眾路線的根本工作路線，始終堅(jiān)持獨(dú)立自主的立黨立國重要原則。
實(shí)事求是是馬克思主義的根本觀點(diǎn)，是中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界、把握規(guī)律、追求真理、改造世界的強(qiáng)大思想武器，是我們黨的基本思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法。不論過去、現(xiàn)在還是將來，我們都要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。新時(shí)代，我們黨要更好地堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，清醒認(rèn)識(shí)和正確把握當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)生的深刻變化，清醒認(rèn)識(shí)和正確把握時(shí)代、實(shí)踐和科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)和進(jìn)程，清醒認(rèn)識(shí)和正確把握我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情和新時(shí)代的社會(huì)主要矛盾，清醒認(rèn)識(shí)和正確把握我們的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略重點(diǎn)。
群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們黨的重要傳家寶。作為馬克思主義執(zhí)政黨，不論過去、現(xiàn)在還是將來，我們都要堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。我們要永遠(yuǎn)保持貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的自覺性，做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)，把群眾路線貫徹到治國理政的全部活動(dòng)中，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
獨(dú)立自主是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國立黨立國的重要原則。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的長期實(shí)踐中，一貫堅(jiān)持獨(dú)立自主地開拓前進(jìn)道路。這種獨(dú)立自主的探索和實(shí)踐精神，這種堅(jiān)持走自己的路的堅(jiān)定信心和決心，是我們黨全部理論和實(shí)踐的立足點(diǎn)，也是黨和人民事業(yè)不斷從勝利走向勝利的根本保證。中華民族實(shí)現(xiàn)強(qiáng)起來的偉大飛躍，是一個(gè)歷史進(jìn)程，不可能一蹴而就，不能急于求成，要準(zhǔn)備走曲折的路，準(zhǔn)備走前人沒有走過的路。必須保持高度的戰(zhàn)略清醒、戰(zhàn)略定力，始終把國家和民族發(fā)展放在自己力量的基點(diǎn)上，既要高瞻遠(yuǎn)矚，又要腳踏實(shí)地。這是黨和國家在新時(shí)代應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、化解重大矛盾、解決重大問題的前提和基礎(chǔ)，也是新時(shí)代深化改革、擴(kuò)大開放的前提和基礎(chǔ)。
重要論述摘編心得篇三
勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)是中華民族的光榮傳統(tǒng)，通過閱讀《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》讓我充分認(rèn)識(shí)到了節(jié)約的重要性。
在我們學(xué)校對(duì)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)也做了一些工作，其中我印象最深的事就是由吳天祥小組和蒲公英社團(tuán)一起發(fā)起的“光盤行動(dòng)”?！坝幸环N節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤!”所謂光盤，就是吃“光”你“盤”子里的東西。網(wǎng)友自發(fā)發(fā)起不剩飯菜、曬吃光后餐具的“光盤行動(dòng)”，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，引起眾多媒體和網(wǎng)友的熱烈反響。這個(gè)活動(dòng)不僅得到了政府的支持，也得到了民間的支持?！肮獗P”行動(dòng)之所以能如此迅猛廣泛傳播，一方面，體現(xiàn)了人們對(duì)請(qǐng)客吃飯時(shí)造成的鋪張浪費(fèi)有了一次理性的回歸;另一方面，這項(xiàng)活動(dòng)與習(xí)近平總書記嚴(yán)打_，杜絕黨內(nèi)不良作風(fēng)以及移風(fēng)易俗開展新風(fēng)尚的大思想不謀而合。大家知道，中國財(cái)政每年用于公款招待的金額不在少數(shù)，大吃大喝、公款吃喝現(xiàn)象普遍嚴(yán)重，因此造成的鋪張浪費(fèi)數(shù)額巨大。
隨著人民生活水平的提高，可以說“天天魚肉”“天天過年”，人們的吃穿不愁，然而人們對(duì)勤儉節(jié)約的概念越來越淡漠，越來越忽視，中國地大物愽，一個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)不算什么，但是如果人人都在浪費(fèi)，天天都在浪費(fèi)，可想而知那將是多大的一個(gè)數(shù)目?中國人鋪張不起、浪費(fèi)不起。
看到種.種現(xiàn)狀，以及我們大家的理性回歸，我覺得我們應(yīng)該從自己做起，然后用自己的行動(dòng)去帶動(dòng)身邊的人，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，不再浪費(fèi)，厲行節(jié)約，一點(diǎn)一滴的積累一定會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的效果。
重要論述摘編心得篇四
在__年6月18日中央召開的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話，深入闡釋了群眾路線對(duì)于黨和人民事業(yè)的極端重要性，深刻闡明了開展這一教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，為保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系指明了實(shí)踐路徑，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)和中國夢(mèng)注入了強(qiáng)大動(dòng)力。為此，云南省小龍?zhí)侗O(jiān)獄女子監(jiān)區(qū)于7月23日在黨員內(nèi)部開展了“走群眾路線”的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。
何謂群眾路線。
群眾路線是黨的根本工作路線，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命、建設(shè)和改革勝利的重要法寶，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的歷史。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。在新時(shí)期、新形勢(shì)下，群眾工作有了新的時(shí)代特點(diǎn)。群眾要求社會(huì)公平、公正、公開的法治意識(shí)不斷提高，依法維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益、表達(dá)個(gè)人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。有些黨員面對(duì)復(fù)雜局面，不能適應(yīng)新形勢(shì)的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險(xiǎn)。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級(jí)廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持不懈地做好群眾工作。
為何堅(jiān)持群眾路線。
堅(jiān)持群眾路線在于人民群眾是我們的衣食父母。馬克思主義的群眾觀認(rèn)為，人民群眾是實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的主體，是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的決定力量;人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的創(chuàng)造者;而我國也有“民以食為天”的說法，而人民群眾則是食物的供給者，衣食父母人民群眾當(dāng)之無愧。陳毅元帥曾經(jīng)說，“三大戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小推車推出來的?！笨纯次覀兘裉熨囈陨a(chǎn)生活的基礎(chǔ)，大到縱橫南北的交通干線、小到吃水灌溉的山塘水壩，無不是群眾勒緊腰帶、肩挑手提扛出來的。因此，我們必須始終把群眾擺在衣食父母的位置，保持感恩之心來對(duì)待群眾，深懷愧疚之心來回報(bào)群眾。
堅(jiān)持群眾路線在于民生利益是我們的最高利益?！坝朴迫f事、民生為大”。這也是古往今來為官從政者倡導(dǎo)的基本信條。我們共產(chǎn)黨人沒有自己的特殊利益，人民利益就是我們的最高利益。這幾年，盡管隨著財(cái)力的增長、政策的反哺，民生狀況大幅改善，但我們絕不能因此輕視民生問題;盡管群眾的利益訴求日益增多，其中也不盡合理，但我們絕不能因此無視群眾正當(dāng)?shù)睦嬖V求。一定要始終站在以人為本的高度，始終站在人民群眾的角度，重視民生、研究民生、改善民生，以群眾的感知體諒群眾，把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，努力履行黨賦予我們的政治責(zé)任。
堅(jiān)持群眾路線在于人民群眾是一切工作的主體。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的供給者，是一切工作的主體，這是我們黨在多年的實(shí)踐中總結(jié)的一條重要經(jīng)驗(yàn)，也是群眾工作路線的一條重要原則，我們必須始終堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。毛澤東曾說過，日常工作應(yīng)經(jīng)常問政于民、問計(jì)于民，堅(jiān)持從群眾來、到群眾中去，將群眾分散的、無系統(tǒng)的意見集中起來，研究轉(zhuǎn)化為集中的、系統(tǒng)的意見，再到群眾中宣傳推進(jìn)，這樣循環(huán)往復(fù)。為此，廣大黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)尊重人民群眾的主體地位，善于集中群眾智慧，充分調(diào)動(dòng)群眾力量。
如何堅(jiān)持群眾路線。
堅(jiān)持群眾路線，應(yīng)牢固樹立群眾利益無小事的理念。群眾利益無小事，是毛澤東同志1934年在江西瑞金的一次講話中提出的著名論斷，是我們黨根本宗旨的集中體現(xiàn)。90多年來，時(shí)代在變，環(huán)境在變，任務(wù)在變，我們黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨沒有變，“立黨為公，執(zhí)政為民”的方針沒有變，密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)沒有變。當(dāng)前，我們正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌、利益格局調(diào)整和各種矛盾凸現(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)期，更要堅(jiān)持走群眾路線，更要牢固樹立群眾利益無小事的理念。為此，黨員干部應(yīng)堅(jiān)持深入到基層一線訪民情，著力解決好民生問題，把政績寫在關(guān)心群眾疾苦、真心為民辦事的具體行動(dòng)上;始終視群眾為“家人”，視群眾反映的問題為“家事”，視群眾期待為“家計(jì)”，視群眾工作為“家業(yè)”，時(shí)刻把群眾冷暖安危放在心頭、抓在手中。
堅(jiān)持群眾路線，應(yīng)充分尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。不論是翻閱歷史長卷，還是回顧改革開放30多年波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，不難發(fā)現(xiàn)，群眾中蘊(yùn)藏著無窮的聰明才智和極大的創(chuàng)造力，人民群眾是實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的主體，是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)發(fā)展的決定性力量和真正動(dòng)力。當(dāng)前，我們正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，更要尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，緊緊依靠人民，從人民群眾中汲取無窮無盡的精神和智慧。為此，黨員干部要學(xué)會(huì)用群眾的語言做好群眾工作，與群眾說話要說得上去，做群眾思想工作要做得下來，群眾的意見要聽得進(jìn)去;要學(xué)會(huì)用先進(jìn)典型、成功經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)工作，善于到基層和群眾中發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型、總結(jié)并宣傳典型，用先進(jìn)典型的崇高精神激勵(lì)人、先進(jìn)事跡感召人、優(yōu)秀品質(zhì)影響人，充分調(diào)動(dòng)人民群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
得住，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中健康成長、安全成長、快樂成長，昂起胸膛做一個(gè)大寫的人，始終保持一股清風(fēng)，一股正氣，堂堂正正地做人，干干凈凈地做事，不亂伸、不亂拿、不亂走、不亂玩。
古人云：求木之長，必固其根;欲流之遠(yuǎn)，必浚其源。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們的力量之源、勝利之本、執(zhí)政之基。在新形勢(shì)下帶著深厚感情做好群眾工作，就是要進(jìn)一步深入群眾、了解群眾、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)群眾，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從群眾中汲取智慧和力量，更好地把黨的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
重要論述摘編心得篇五
節(jié)約資源，功在當(dāng)代，利在千秋。勤儉節(jié)約早在我國古代就已出現(xiàn)，唐朝的一位宰相——魏征。在他的《諫太宗十思疏》中，其十思中的一思就是勤儉節(jié)約?？梢娗趦€節(jié)約對(duì)一個(gè)國家的重要性。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng);勤儉辦事是事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。
一、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢大守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國家的建國方針，建國初期，毛澤東主席曾說“要使我們國家富強(qiáng)起來，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)這樣一個(gè)勤儉建國的方針?！闭沁@一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。
二、勤儉節(jié)約教育的必要性。近幾年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作“過時(shí)”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮，艱苦樸素為恥的歪理。
1、勤儉節(jié)約是廣大人民群眾的共同愿望。勤儉節(jié)約真是一種過時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。我們知道，改革開放后，國家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高，但是，我國尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活;在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué);在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問題而奔波;在學(xué)校學(xué)生向往有個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境，沒有鋪張，沒有浪費(fèi)，我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。勤儉節(jié)約是廣大人民群眾的共同愿望。
2、勤儉節(jié)約是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，兩者相加，勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越累越多，社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之，則是社會(huì)衰敗，文明倒退?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人，貧困時(shí)勤儉節(jié)約，奮發(fā)有為，終于成就大事，又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們，即使國家足夠發(fā)達(dá)了，我們的生活真正富足了，勤儉節(jié)約的美德也不能丟。勤儉節(jié)約是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。
3、勤儉節(jié)約是可持續(xù)發(fā)展的保證。1995年江澤民同志在中共十四屆五中全會(huì)上說：“在現(xiàn)代化建設(shè)中，必須把實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展作為一個(gè)重大的戰(zhàn)略。要把控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放在重要位置，使人口增長與社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng)，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。
我國自古以來就有”儉，德之共也;侈，罪之大也?！昂汀眱€以養(yǎng)德“的良訓(xùn)。培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約良好習(xí)慣，有利于培養(yǎng)我們艱苦奮斗的高尚品德。毛主席說過：”貪污浪費(fèi)是極大的犯罪!“我們不能做罪人，我們要愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電。讓我們?yōu)榱巳祟?，為了國家，也為了自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，反對(duì)浪費(fèi)，厲行節(jié)約。
重要論述摘編心得篇六
通過黨的群眾路線教育系列活動(dòng)的開展，我讀了《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》一書，從中看到了廉潔的重要性，同時(shí)也感覺有深深的不足，我們應(yīng)該從一下幾個(gè)方面，從我做起!
一、以身作則，教師為廉潔教育樹立良好形象
(1)樹立優(yōu)良的師德
“教人先做人，萬事廉為先。勤奮作學(xué)問，清白做正人。摯心敬業(yè)、誠心為生。做本色人、說本色話?！绷墙痰母?、潔是學(xué)的楷模，只有踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事;“以廉為美，以廉為樂，以廉為榮”，才無愧于人民教師的稱號(hào)。作為一名黨員教師，應(yīng)結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，從自身做起，熱愛學(xué)生，春風(fēng)化雨;追求科學(xué)，崇實(shí)耐勞;弘揚(yáng)人文，貴和尚中。以旗幟的榜樣作用引領(lǐng)全體教師樹立優(yōu)良的師德形象。
(2)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合
學(xué)科教學(xué)活動(dòng)在“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”教育中是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，特別是思品、語文等人文學(xué)科更具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。在我國源遠(yuǎn)流長的民族傳統(tǒng)文化中有著豐富的廉潔文化資源，我們可以加強(qiáng)學(xué)科滲透，深入挖掘并整合現(xiàn)有學(xué)科的廉潔教育資源。在教學(xué)活動(dòng)中傳遞，在言談舉止中感化。當(dāng)然在學(xué)科教學(xué)中滲透誠信為內(nèi)容的品德教育，不僅僅是人文學(xué)科老師的任務(wù)，也是各科任教老師的一項(xiàng)重要任務(wù)。教書必先育人，各科教材中，都不同程度地滲透著誠信教育等內(nèi)容，教師應(yīng)充分挖掘并提煉教材中的內(nèi)容，并有機(jī)地加以滲透。把廉潔教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)能力和提高認(rèn)識(shí)的過程中受到廉潔教育，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
我們應(yīng)結(jié)合青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和認(rèn)知規(guī)律，采用不同的教育方法，使廉潔教育貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。多采用形象直觀的方法和生動(dòng)有趣的活動(dòng)形式，讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認(rèn)識(shí)。
二、把握方法，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)科學(xué)實(shí)施廉潔教育
(1)抓住教育契機(jī)
校園內(nèi)處處是育人之地，事事是育人之事，時(shí)時(shí)為育人之時(shí)。我們可利用升國旗、入隊(duì)儀式、入團(tuán)儀式以及主要節(jié)日、歷史人物紀(jì)念日等舉行主題活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中，受到誠實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的教育，從小就樹立起積極、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。此外還可在每周班隊(duì)課上，通過小演講、小討論、小朗誦、小游戲等多種形式開展“廉潔學(xué)校是我家”等教育內(nèi)容，使廉潔教育落到實(shí)處。
(2)開展系列活動(dòng)
學(xué)生的養(yǎng)成教育并非朝夕之事，不是一兩次集體活動(dòng)或是幾次思想教育就能見效的。為有效規(guī)范學(xué)生的誠信等行為，學(xué)?？蔂I造“爭創(chuàng)示范班級(jí)，爭做文明學(xué)生”的氛圍，開展系列活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識(shí)。比如在學(xué)生中可以開展“六個(gè)一”活動(dòng)：送一份“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”告家長書;開展一次“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”繪畫活動(dòng);知道一句“敬廉崇潔”道德格言;講一個(gè)“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”的故事;開展一次“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”征文比賽;組織一次“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”的主題班隊(duì)活動(dòng)。開展“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”的一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生廉潔意識(shí)的有效形成。
總之，讓我們共守清廉之約，共筑清廉之家，廉潔一生，快樂一生，共創(chuàng)廉潔校園。
重要論述摘編心得篇七
近一段時(shí)間通過認(rèn)真學(xué)習(xí)國際事業(yè)部下發(fā)的《論黨的群眾工作——重要論述摘編》，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、和關(guān)于黨的群眾工作的一系列重要論述。深刻認(rèn)識(shí)到我們黨無論在任何時(shí)候，都始終根植于人民群眾之中，從人民群眾中汲取力量源泉，這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利的決定性因素。
群眾是一個(gè)國家進(jìn)步的有生力量，是一個(gè)政黨保持生機(jī)的最大保障。沒有群眾的支持，我黨的工作就不能展開;沒有群眾的理解，國家所頒布的政策、法令也就難以得到真正的施行。群眾路線是我黨生命線、根本工作路線，想要確保這條線路的通暢，就應(yīng)該要傾聽百姓的聲音、了解群眾迫切需要解決的問題，并及時(shí)解決。
堅(jiān)持群眾路線，是做好本職工作的思想基礎(chǔ)?；仡櫸覀凕h的發(fā)展歷程，其中最為寶貴的一條經(jīng)驗(yàn)，是高度重視群眾工作，堅(jiān)持人民主體地位，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。發(fā)展為了人民，發(fā)展同時(shí)也要依靠人民。牢固樹立群眾觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)是做好本職工作的最終目的。
堅(jiān)持群眾路線，是促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的重要前提。
要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就必須堅(jiān)持群眾路線。要切實(shí)做到以優(yōu)良的作風(fēng)推進(jìn)工作，以優(yōu)良的作風(fēng)樹立形象，以優(yōu)良的作風(fēng)服務(wù)社會(huì)大眾;要切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾立場(chǎng)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)和廉潔意識(shí)，自覺做到耐心細(xì)致為本站社會(huì)用戶服務(wù)，提高為用戶服務(wù)水平。要以不徇私情、不謀私利的品質(zhì)和情操，以不偏不倚、秉公辦事的胸懷和素養(yǎng)，以真誠的態(tài)度，取得群眾的理解和尊重。
通過學(xué)習(xí)《論群眾路線—重要論述摘編》的主要精神和內(nèi)容，作為一名黨員，我要時(shí)刻提醒自己是人民的公仆，手中的權(quán)力應(yīng)該成為群眾自身難以解決問題的保障，而不該成為謀取私利的邪惡法器。
重要論述摘編心得篇八
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。到底什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。十年樹木，百年樹人，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。
一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、；廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。教師面對(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的身邊，許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動(dòng)著我，尤其是那些班主任，他們是真正將自己的心掏出來給孩子們的，這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛戴！
古代教育家早就提出有教無類，同在一片藍(lán)天下，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們心中的堅(jiān)冰，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。雖然我們無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落，但我們卻可以象母雞愛護(hù)小雞一樣，關(guān)愛自己的每一個(gè)學(xué)生。
教師，代表了希望與未來，是一個(gè)國家民族精神維系的基礎(chǔ)，是社會(huì)進(jìn)步的保障，是人類智慧和文明的薪火傳遞者。小學(xué)教師不但擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才的重任，而且對(duì)國家道德建設(shè)也具有重要作用。因此，作為教育者，教師不僅要有廣博精深的學(xué)識(shí)，而且應(yīng)有崇高的品行。同志曾指出：要說素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)?？梢哉f，思想道德修養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神是教師的靈魂，是作好教書育人的根本。德國著名的教育家第斯多惠說教師本人是學(xué)校里最重要的師表，是直觀的最有教益的模范，是學(xué)生活生生的榜樣?？鬃釉唬浩渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。教師的道德是一面鏡子，在育人中具有重要的心理導(dǎo)向、道德導(dǎo)向和價(jià)值導(dǎo)向作用。教師的高尚師德如春風(fēng)細(xì)雨，潛移默化地陶冶青少年學(xué)生的品德。師德建設(shè)同樣是學(xué)校校風(fēng)的靈魂，它關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)和全校師生的道德意識(shí)和道德風(fēng)尚。
師德，即教師職業(yè)道德，是指教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)，履行教書育人職責(zé)時(shí)必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。鄧小平同志說：一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師。16年的教學(xué)實(shí)踐，讓我從領(lǐng)悟到篤信這樣的信念：一個(gè)優(yōu)秀的教師首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)愛國敬業(yè)、熱情執(zhí)著、人格獨(dú)立、富有愛心、公正正直、品行端方的人。我想，這是作為一個(gè)優(yōu)秀教師所必備的。教師的人格力量是影響教育質(zhì)量的潛在因素，它比言語教育具有更強(qiáng)的心靈滲透力，它對(duì)教育質(zhì)量的影響也是更持久，更深遠(yuǎn)，這就要求我們從自身做起，努力增強(qiáng)道德修養(yǎng)和人格魅力。
目前，我認(rèn)為教師隊(duì)伍整體素質(zhì)較好，其中許多優(yōu)秀分子堪稱楷模。但在社會(huì)趨于多樣化的背景下，師德師風(fēng)建設(shè)面臨前所未有的新考驗(yàn)。韓愈在《師說》中將教師的責(zé)任明確概括為：傳道、授業(yè)、解惑。教師在人們的心目中是人類靈魂的工程師，為人師表則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。然而，在商品市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響下，個(gè)別教師的道德觀被扭曲。我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)中存在的師德問題：一是重智輕德。在傳統(tǒng)的應(yīng)試教育思想指導(dǎo)下，學(xué)校教師中不同程度地存在著只教書不育人，只管教不管導(dǎo)，重分?jǐn)?shù)，輕品質(zhì)，重知識(shí)，輕能力的不良現(xiàn)象。
但值得思考的是：為什么老師對(duì)學(xué)生如此關(guān)愛，卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可？高爾基曾說過：愛孩子，那是母雞都會(huì)做的事，如何教育孩子才是一件大事。只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生；沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是好教師的最重要特征。具有愛心和具有知識(shí)，對(duì)學(xué)生來說，他們更喜愛前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會(huì)使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動(dòng)，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡：你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。
古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對(duì)教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者，“為人師表”成為新時(shí)期師德、師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。如何在教學(xué)中進(jìn)行快樂學(xué)習(xí)，我認(rèn)為主導(dǎo)因素在教師。
第一、要樹立一個(gè)觀念：把我們正在進(jìn)行的工作上升到科學(xué)理論和科學(xué)實(shí)踐的高度，使我們的工作更加有效、更加科學(xué)，因?yàn)槿巳硕际墙逃ぷ髡?，人人都要研究怎樣教書和育人，因?yàn)樵谖磥淼慕逃校粋€(gè)只會(huì)教書不會(huì)育人的教師同樣會(huì)誤人子弟。
第二、要賞識(shí)自己的學(xué)生，給學(xué)生信心：要經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生“你能行”，教育學(xué)生會(huì)說“你最棒，我也還能比你棒”，要告訴學(xué)生永遠(yuǎn)向前看，遇到不順心的事要教會(huì)學(xué)生說“沒關(guān)系，一切都會(huì)好起來”。
第三、要教會(huì)學(xué)生做人、處事和負(fù)責(zé)：要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適宜的情境、要用語言的感染力、用學(xué)生身邊熟悉的小事，打動(dòng)學(xué)生的心靈，教育學(xué)生在每一次值日中對(duì)他人負(fù)責(zé)，在每一項(xiàng)活動(dòng)中對(duì)集體負(fù)責(zé)，在每一個(gè)言行舉止中對(duì)自己負(fù)責(zé)。
第四、要研究學(xué)生的心理，善于培養(yǎng)學(xué)生全面的看問題。他們就像一粒粒即將破殼出土的種子，在來到地面之前，總要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的裂變過程。因此，要善于引導(dǎo)學(xué)生去探索，去討論，去爭論，客觀地分析身邊和社會(huì)上發(fā)生的人和事，以積極的態(tài)度正確引導(dǎo)，使之逐漸形成科學(xué)的思維方式和積極健康的心靈。
第五、要學(xué)會(huì)蹲下來看學(xué)生：老師要努力適應(yīng)自己的學(xué)生，要用孩子的觀點(diǎn)看孩子，這樣就會(huì)拉平與學(xué)生之間的心理距離；要從每個(gè)學(xué)生的具體性格特點(diǎn)出發(fā)，尊重學(xué)生的興趣愛好，找準(zhǔn)教育的切入點(diǎn)，這樣就會(huì)體諒、容忍、欣賞學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可愛之處，從而使師生在情感和心靈上達(dá)到融為一體的境界。
第六、要牢記師與生在人格上是平等的，老師要走近學(xué)生的身邊，走進(jìn)學(xué)生的心靈，走進(jìn)學(xué)生豐富純潔的情感世界。上課了，面對(duì)學(xué)生的問候：“老師好，”應(yīng)充滿真誠的感激之情再熱情回以“大家好”，這是一種禮節(jié)，一種修養(yǎng)；為學(xué)生正確的回答了一個(gè)問題，號(hào)召全體學(xué)生為他鼓掌祝賀；原諒學(xué)生的一、兩個(gè)錯(cuò)誤；適時(shí)而真誠的指出學(xué)生的一個(gè)缺點(diǎn)；與學(xué)生共同評(píng)論他們關(guān)心的國內(nèi)外大事等等，這些做法能夠使師生之間更加了解，更加信任。
第七、要學(xué)會(huì)換個(gè)說法和做法。與學(xué)生進(jìn)行心理換位，以師者良好的心境來體諒學(xué)生，努力做到把愛撒向?qū)W生心田。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生在師者的眼里，無論他們的個(gè)子有多高，年齡有多大，年級(jí)有多高，都是孩子，什么樣的學(xué)生都需要愛、需要掌聲。我們告訴老師要把目光放眼全體學(xué)生，要一視同仁。在老師的記憶中，不應(yīng)該存在你沒有提問過、沒有與他談過心的學(xué)生。要用精心設(shè)計(jì)的語言，與學(xué)生談話，注意語言的感染力和教育性?！澳憔次乙怀?，我敬你一丈?！彼裕蠋煂?duì)學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師的人。學(xué)生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵(lì)；不恰當(dāng)?shù)?，就?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)。學(xué)生需要愛，教育呼喚愛。愛像一團(tuán)火，能點(diǎn)燃學(xué)生心頭的希望之苗；愛像一把鑰匙，能打開學(xué)生心頭的智慧之門；愛是灑滿學(xué)生心靈的陽光，能驅(qū)散每一片陰坦，照亮每一個(gè)角落，融化每一塊寒冰。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
師德，即教師的職業(yè)道德;師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。我清楚地意識(shí)到：正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，是社會(huì)對(duì)職業(yè)道德教育的必然要求。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大。我們要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。既然我們選取了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選取無怨無悔，不計(jì)名利，用心進(jìn)取，努力創(chuàng)新，不求，但求更好。只有這樣，學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。人們把教師比喻成“蠟燭”，是啊，教師的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。汶川地震中為了學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們就是我們的楷模。他們把自己的生命獻(xiàn)給了社會(huì)，他們?nèi)紵俗约?，照亮了別人，換來了千萬家人的幸福。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的一生。
每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。在教育教學(xué)當(dāng)中，要熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，尊重學(xué)生，不歧視學(xué)生，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對(duì)學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報(bào)的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，偉大的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。我們應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，所以要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的這天，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己，才能教育好學(xué)生。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們要多學(xué)習(xí)，不斷地給自己充電。年輕教師要多聽取學(xué)生和老教師的各種意見，虛心學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，開辟新的教學(xué)方法。所以，時(shí)代要求教師務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐，做貼合社會(huì)發(fā)展的合格教育工作者。
師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)。我的人生不需要過于轟轟烈烈，但要堅(jiān)持耕耘好教師的責(zé)任田，并在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越的過程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!
重要論述摘編心得篇九
一、群眾線路是黨的根本工作線路。
群眾線路大家實(shí)在不陌生，概括起來講，就是四句話：“一切為了群眾，一切依托群眾，從群眾中來，到群眾中去”。群眾線路是黨的根本工作線路，和實(shí)事求是、獨(dú)立自主一道被譽(yù)為思想活的靈魂的三個(gè)基本方面。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)明顯標(biāo)志。
說“群眾線路和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶?！币磺袨榱巳罕?、一切依托群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾線路，是我們的事業(yè)不斷取得成功的重要寶貝，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂，就由于它的根可以扎到20米以下的地層吸收水份。一樣，只有把根深深扎在人民群眾當(dāng)中，從人民群眾中汲取聰明和氣力,同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，我們黨才能布滿活力，黨的事業(yè)才能布滿生機(jī)。
群眾觀點(diǎn)是我們黨基本的政治觀點(diǎn)，群眾線路是我們黨根本的工作線路。這個(gè)“傳家寶”在任甚么時(shí)候候任何條件下，都不能忽視，都不能拋棄。我們必須從生命根基的高度，深入理解“離開人民群眾的擁戴和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會(huì)成為無源之水、無本之木”，始終把群眾線路作為我們黨不變的堅(jiān)守。
二、扎根群眾是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)不竭動(dòng)力
我國自古以來就有“水能載舟，亦能覆舟”之說，講的就是要重民愛民安民。只有堅(jiān)定不移走好群眾線路,才能始終保持黨與群眾的血肉聯(lián)系,才能使黨的事業(yè)不斷煥發(fā)生機(jī)與活力,從而不斷夯實(shí)黨的長時(shí)間執(zhí)政基礎(chǔ)。人民群眾是國家和社會(huì)的主人。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依托群眾，是我們做好黨和政府工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一句“群眾滿意不滿意、興奮不興奮、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，再次將群眾觀點(diǎn)、群眾觀念擺在在更加突出的位置。
堅(jiān)持群眾線路，我們黨才得以發(fā)展壯大，成功奪取執(zhí)政地位。1920xx年到1949年，我們黨從一個(gè)只有幾十個(gè)成員的小黨到成為執(zhí)政黨，從“星星之火”到“全國山河一片紅”，一路走來，歷盡艱險(xiǎn)，其中最根本的緣由是始終保持了同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系，贏得了人民群眾的大力支持。
堅(jiān)持群眾線路，我們黨才得以摸索前進(jìn)，不斷校訂社會(huì)主義建設(shè)前進(jìn)方向。我們黨才得以昂首闊步，創(chuàng)造改革開放輝煌業(yè)績。假如不是牢牢團(tuán)結(jié)人民，真正依托群眾，很多改革的實(shí)踐就不可能產(chǎn)生，很多改革的思想就不可能構(gòu)成：假如不看重小崗村18位農(nóng)民在土地承包
責(zé)任書
按下的鮮紅手印，就不會(huì)有土地聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國的鋪開;假如不尊重廣大個(gè)體私營創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)熱情，就不會(huì)有非公有制經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展。
歷史啟示未來，當(dāng)代中國正在發(fā)生廣泛而深入的變革，世情、國情、黨情的變化，不斷給執(zhí)政黨做好群眾工作提出了新的課題和挑戰(zhàn)。在今后的發(fā)展道路上，面對(duì)新情勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們黨只有繼續(xù)保持密切聯(lián)系群眾的良好作風(fēng)，只有繼續(xù)堅(jiān)持群眾線路，才能把改革開放的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，從而全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”。在構(gòu)建偉大的“中國夢(mèng)”的實(shí)踐中，最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標(biāo)。
三、踐行走群眾線路，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性
作為一位黨員，一位高校教師，一位基層工作者。首先，我們?cè)谶M(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平，把握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。更為重要的是要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，建立先進(jìn)的教育思想，要重視教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。在實(shí)踐中進(jìn)步自己的教育教學(xué)能力，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生一起成長。
其次,踐行我校“三做”理念，“誠信做人，踏實(shí)做事，扎實(shí)做學(xué)問?！弊鋈耸亲鍪碌幕A(chǔ)，沒有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去最少的條件。我要建立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。而作為教師，可以用人格氣力感染影響學(xué)生正是我們所尋求的，我們良好的思想品行將是我們最偉大人格氣力的體現(xiàn)。一個(gè)合格的高校教師就應(yīng)當(dāng)首先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)正直的、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的、值得學(xué)生尊敬和學(xué)習(xí)的誠信的人。應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的態(tài)度及處境是思考題目，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
教育是無私奉獻(xiàn)的事業(yè)也是愛的事業(yè)。走上三尺講臺(tái)，我們要教書育人;走下三尺講臺(tái)，我們要為人師表。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。
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重要論述摘編心得篇十
黨史是黨內(nèi)的精神文化基因，是全黨全軍全國人民的寶貴精神財(cái)富。對(duì)于每一個(gè)共產(chǎn)黨員來說，深入研究黨史、總結(jié)黨史、傳承黨史，是牢記初心使命、不忘歷史的重要任務(wù)。近期，我閱讀了《黨史重要論述摘編》，深受啟發(fā)和感動(dòng)。本文將以此為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，對(duì)其中涉及的部分論述進(jìn)行摘編，并談一談自己的一些心得體會(huì)。
第一段：黨的中心任務(wù)是為人民謀幸福
《黨史重要論述摘編》中提到了一句非常重要的論述：“黨的最高理想和最終目標(biāo)是全體人民共同富裕。”這句話讓我想起身邊還有很多人民群眾的需求沒有得到滿足。我深刻認(rèn)識(shí)到，黨的中心任務(wù)是為人民謀幸福，人民的需求必須放在首位。作為一名黨員，我必須始終以人民為中心，努力為人民群眾解決問題，為建設(shè)美好中國貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：全面從嚴(yán)治黨是黨的永恒課題
黨的建設(shè)從來都不是一蹴而就的，需要一代又一代共產(chǎn)黨員的辛勤耕耘和不懈努力?！饵h史重要論述摘編》中，毛澤東同志曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)：“一切反動(dòng)派都在全心全意地欲加損于共產(chǎn)黨，我們黨內(nèi)的一些右傾機(jī)會(huì)主義分子，也在用力地想使我們的黨蒙羞?！边@句話給了我很大的觸動(dòng)，全面從嚴(yán)治黨是黨的永恒課題，不僅需要高度警醒，也需要時(shí)刻審視自己，不斷加強(qiáng)自我建設(shè)。只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己，才能為黨的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
第三段：人民決定黨的前途和命運(yùn)
在黨史長河中，激蕩著人民的力量?！饵h史重要論述摘編》中引用了許多與人民關(guān)系緊密的論述，比如“黨的最高的榮譽(yù)是黨同人民群眾保持血肉聯(lián)系，共同奮斗，共同忍受艱苦，共同取得勝利”，“全黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都要放在為人民服務(wù)的基礎(chǔ)上”。這些論述深刻體現(xiàn)了黨的基本立場(chǎng)，充分彰顯了黨的執(zhí)政根基，也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，黨的前途和命運(yùn)最終決定于人民，只有與人民心連心、同進(jìn)退，黨的事業(yè)才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
第四段：加強(qiáng)黨的思想建設(shè)是根本任務(wù)
作為共產(chǎn)黨員，要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，提高政治素養(yǎng)和思想境界，勇于擔(dān)當(dāng)、獨(dú)立思考?！饵h史重要論述摘編》中提到：要“對(duì)黨內(nèi)出現(xiàn)的錯(cuò)誤傾向，甚至是惡劣現(xiàn)象，進(jìn)行充分的社會(huì)主義批評(píng)和自我批評(píng)”，要“撤銷那些毫無世界觀，對(duì)一切壓迫者投降的人員和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，以便黨真正有力量地領(lǐng)導(dǎo)人民”，這讓我深感黨的深層次改變需要思想的引領(lǐng)，需要領(lǐng)導(dǎo)干部的正確引導(dǎo)。只有加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，才能更好地引領(lǐng)黨員干部從內(nèi)心深處堅(jiān)定理想信念。
第五段：學(xué)習(xí)黨史是繼往開來的重要途徑
通過《黨史重要論述摘編》的閱讀，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)黨史的重要性。黨史不僅是黨員干部增長見識(shí)、培養(yǎng)興趣的重要途徑，也是我們牢記初心使命、堅(jiān)定理想信念的源泉。通過學(xué)習(xí)黨史，我們能夠更好地汲取前輩們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想而努力奮斗。
總之，《黨史重要論述摘編》給予了我很多啟示和教益。深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的思想理論，結(jié)合實(shí)際，不斷提高自己的政治水平和工作能力，是我們每個(gè)黨員不可推卸的責(zé)任。只有通過學(xué)習(xí)黨史，不斷提升自身素質(zhì)，我們才能更好地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。這是我們共產(chǎn)黨員始終應(yīng)該牢記的信念和使命。
重要論述摘編心得篇十一
作為一位中學(xué)生，近年來我逐漸意識(shí)到作為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者的重要性。讀書是最為常見、有效的學(xué)習(xí)方式之一。近日，我閱讀了一本名為《論述摘編》的書籍，這本書以其豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn)引起了我的極大興趣。在閱讀過程中，我不僅提升了閱讀的能力，也對(duì)寫作和思考產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：第一次閱讀中的觀點(diǎn)啟發(fā)
初次閱讀《論述摘編》，書籍中的觀點(diǎn)讓我對(duì)很多問題有了新的認(rèn)識(shí)。作者從不同角度以及多個(gè)領(lǐng)域呈現(xiàn)出了人們對(duì)事物的看法。如作者提到“天才不過是勤奮的結(jié)果”、“讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，寫作使人精確”等等論述，使我明白到成功和優(yōu)秀是需要努力和付出的結(jié)果。這些觀點(diǎn)不僅在書中有所體現(xiàn)，在日常生活中同樣具有重要的意義。我開始更加重視平時(shí)的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)自己勤奮學(xué)習(xí)，并相信付出努力一定能取得好的成績。
第三段：閱讀后的寫作和思考提升
在《論述摘編》這本書中，我發(fā)現(xiàn)作者對(duì)于寫作和思考的重視程度。書籍中提到“我思故我在”、“思考是人類進(jìn)步的階梯”等等論述，使我深刻認(rèn)識(shí)到思考是人類進(jìn)步的基礎(chǔ)。無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，思考的能力都是至關(guān)重要的。因此，我開始重視思考的能力，積極思考并運(yùn)用思考的結(jié)果進(jìn)行寫作。通過實(shí)踐，我逐漸提升了自己的寫作能力，并發(fā)現(xiàn)寫作不僅僅是將想法表達(dá)出來，更是對(duì)自己認(rèn)識(shí)的再造和擴(kuò)展。
第四段：對(duì)知識(shí)的引用和拓展
《論述摘編》中豐富的知識(shí)點(diǎn)讓我受益匪淺。通過書中的引用，我了解到了許多著名的思想家和學(xué)者的觀點(diǎn)。這些思想和觀點(diǎn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使我學(xué)到了更多的知識(shí)。此外，書籍中還提到了一些現(xiàn)實(shí)生活中的案例，這些案例不僅能更好地理解和應(yīng)用書中的觀點(diǎn)，也為我拓寬了眼界，讓我更加質(zhì)疑和思考周圍發(fā)生的事物。通過不斷引用知識(shí)和拓展視野，我逐漸形成了自己的見解，并能夠更加深入地思考一些復(fù)雜的問題。
第五段：書籍的價(jià)值與推薦
《論述摘編》這本書不僅僅在于它的觀點(diǎn)和知識(shí)的豐富程度，更在于它對(duì)于我們個(gè)人思維方式的指引和啟發(fā)。通過閱讀這本書，我不僅收獲了知識(shí)，也注重了自身思考能力的提升。作為一名中學(xué)生，這對(duì)于我的學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展有著極大的推動(dòng)作用。因此，我將《論述摘編》推薦給所有熱愛學(xué)習(xí)和思考的人，相信它能夠給你帶來更多的收獲與啟發(fā)。
總結(jié)：
通過閱讀《論述摘編》，我在思考、寫作和知識(shí)應(yīng)用等方面都有了新的認(rèn)識(shí)和提升。這本書豐富的內(nèi)容和觀點(diǎn)啟發(fā)了我對(duì)人生的思考，并讓我重視思考的能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力思考和學(xué)習(xí)，以期取得更大的進(jìn)步。同時(shí)，我也推薦這本書給更多有志于提升自己的人，相信它能夠給你帶來積極的改變和收獲。
重要論述摘編心得篇十二
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平扶貧論述摘編》，讓我認(rèn)識(shí)到黨的十八大以來，習(xí)近平總書記是站在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的戰(zhàn)略高度，把脫貧攻堅(jiān)擺到治國理政突出位置，提出的一系列新思想新觀點(diǎn)，作出的一系列新決策部署，為推動(dòng)中國減貧事業(yè)取得了巨大成就。
一、充分認(rèn)識(shí)脫貧攻堅(jiān)的重要意義
全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，農(nóng)村貧困人口全部脫貧是一個(gè)標(biāo)志性指標(biāo)。反貧困是古今中外治國理政的一件大事。消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。我們黨領(lǐng)導(dǎo)廣大農(nóng)民“脫貧困、奔小康”，就是要讓廣大農(nóng)民過上好日子。全面建成小康社會(huì)是十八大時(shí)期對(duì)全國人民的莊嚴(yán)承諾，必須實(shí)現(xiàn)，而且必須全面實(shí)現(xiàn)，沒有任何討價(jià)還價(jià)的余地。
“治天下也，必先公，公則天下平矣。”加大對(duì)困難群眾的幫扶力度，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是落實(shí)共享發(fā)展理念，解決社會(huì)公平正義問題的重要措施。必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)，絕不能出現(xiàn)“富者累巨萬，而貧者食糟糠”的現(xiàn)象。
二、多措并舉打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)
1、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化組織保證
“幫錢幫物，不如幫助建個(gè)好支部”。抓好黨建促脫貧攻堅(jiān)，是貧困地區(qū)脫貧致富的重要經(jīng)驗(yàn)。習(xí)近平同志指出：要抓好以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)，選好配強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，鼓勵(lì)和選派思想好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)、愿意為群眾服務(wù)的優(yōu)秀年輕干部、退伍軍人、高校畢業(yè)生到貧困村工作，落實(shí)好向貧困地區(qū)村黨組織選派第一書記舉措，真正把基層黨組織建設(shè)成帶領(lǐng)群眾脫貧致富的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。打攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵是人，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，各級(jí)干部特別是基層一線干部十分重要。要充實(shí)一線扶貧工作隊(duì)伍，在實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)鍛煉干部。要關(guān)心愛護(hù)基層一線扶貧干部，讓有為者有位、吃苦者吃香、流汗流血犧牲者流芳，激勵(lì)他們?yōu)榇蚝妹撠毠?jiān)戰(zhàn)努力工作。
2、堅(jiān)持精準(zhǔn)方略，提高脫貧實(shí)效
必須做到精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，堅(jiān)持扶持對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人(第一書記)精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)這“六個(gè)精準(zhǔn)”，不搞大水漫灌、走馬觀花、大而化之，不搞手榴彈炸跳蚤，要因村因戶因人施策，對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌、靶向治療，扶貧扶到點(diǎn)上扶到根上。
習(xí)近平指出，做好精準(zhǔn)扶貧就要解決四個(gè)方面的問題：一是解決好“扶持誰”的問題。這是精準(zhǔn)施策的前提。要通過摸清貧困人口度數(shù)，做實(shí)做細(xì)建檔立卡工作，摸清貧困人口、貧困程度、致貧原因等，做到因戶施策、因人施策，扶貧措施精準(zhǔn)到戶到人;二是要解決好“誰來扶”的問題。推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，關(guān)鍵是責(zé)任落實(shí)到人。要強(qiáng)化中央統(tǒng)籌、省負(fù)總責(zé)、市縣抓落實(shí)的管理體制，做到分工明確、責(zé)任清晰、任務(wù)到人、考核到位，既各司其職、各盡其責(zé)，又協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、協(xié)同發(fā)力;三是要解決好“怎么扶”的問題。要按照貧困地區(qū)和貧困人口的具體情況，實(shí)施“五個(gè)一批”工程。即：發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批，易地搬遷脫貧一批，生態(tài)補(bǔ)償脫貧一批，發(fā)展教育脫貧一批，社會(huì)保障兜底一批;四是要解決好“如何退”的問題。要加快建立反映客觀實(shí)際的貧困縣、貧困戶退出機(jī)制，設(shè)定時(shí)間表，流出緩沖期，實(shí)行嚴(yán)格評(píng)估，逐戶銷號(hào)，努力做到精準(zhǔn)脫貧。
3、堅(jiān)持加大投入，強(qiáng)化資金支持
堅(jiān)持發(fā)揮政府投入主體和主導(dǎo)作用，增加金融資金對(duì)脫貧攻堅(jiān)的投放，吸引社會(huì)資金廣泛參與脫貧攻堅(jiān)，形成脫貧攻堅(jiān)資金多渠道、多樣化投入。
習(xí)近平要求：一方面要加大財(cái)政投入及扶貧資金整合力度。中央財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金、中央基建投資用于扶貧的資金等，增長幅度要體現(xiàn)加大脫貧攻堅(jiān)力度的要求。中央財(cái)政一般性轉(zhuǎn)移支付、各類涉及民生的專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付，要進(jìn)一步向貧困地區(qū)傾斜。省級(jí)財(cái)政、對(duì)口扶貧的東部地區(qū)也要按照這個(gè)原則，相應(yīng)增加扶貧資金投入。國家在貧困地區(qū)安排的公益性建設(shè)項(xiàng)目，要取消縣一級(jí)配套資金。要做好金融扶貧這篇文章，加快農(nóng)村金融改革創(chuàng)新步伐，提高貧困地區(qū)和貧困人口金融服務(wù)水平。資本市場(chǎng)要注意對(duì)深度貧困地區(qū)的上市企業(yè)安排，保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)要適當(dāng)降低對(duì)深度貧困地區(qū)的保費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)，要增加建設(shè)用地對(duì)深度貧困地區(qū)支持力度。要加強(qiáng)資金整合，理順涉農(nóng)資金管理體系，確保整合資金圍繞脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目精準(zhǔn)使用，提高使用效率和效益;另一方面要加強(qiáng)扶貧資金監(jiān)管力度。做到陽光扶貧、廉潔扶貧，一分一厘都不能亂花，更容不得動(dòng)手腳、玩貓膩!堅(jiān)決打擊扶貧領(lǐng)域“蒼蠅式”等腐敗問題，發(fā)現(xiàn)一起，嚴(yán)肅查處問責(zé)一起，絕不姑息遷就!
4、堅(jiān)持社會(huì)動(dòng)員，凝聚各方力量
扶貧開發(fā)是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任，要?jiǎng)訂T和凝聚全社會(huì)力量廣泛參與?！叭诵凝R，泰山移?！币獔?jiān)持專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧等多方力量、多種舉措有機(jī)結(jié)合互為支撐的“三位一體”大扶貧格局，強(qiáng)化舉措，擴(kuò)大成果。黨政軍機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開展定點(diǎn)扶貧，是中國特色扶貧開發(fā)事業(yè)的重要組成部分，也是我國政治優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì)的重要體現(xiàn);東西部扶貧協(xié)作和對(duì)口支援，是推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展的大戰(zhàn)略，是實(shí)現(xiàn)先富幫后富、最終實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的大舉措。
5、堅(jiān)持從嚴(yán)要求，促進(jìn)真抓實(shí)干
必須堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨要求貫穿脫貧攻堅(jiān)工作全過程和各環(huán)節(jié)，實(shí)施經(jīng)常性的督查巡查和最嚴(yán)格的考核評(píng)估，確保脫貧過程扎實(shí)、脫貧結(jié)果真實(shí)，使脫貧攻堅(jiān)成效經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)。抓工作，要有雄心壯志，更要有科學(xué)態(tài)度。習(xí)近平同志指出：打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)不是搞運(yùn)動(dòng)、一陣風(fēng)，要真扶貧、扶真貧、真脫貧。攻堅(jiān)戰(zhàn)就要用攻堅(jiān)戰(zhàn)的辦法打，關(guān)鍵在準(zhǔn)、實(shí)兩個(gè)字。只有打得準(zhǔn)，發(fā)出的力才能到位;只有干得實(shí)，打得準(zhǔn)才能有力有效。一是領(lǐng)導(dǎo)工作要實(shí)，做到謀劃實(shí)、推進(jìn)實(shí)、作風(fēng)實(shí)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。二是任務(wù)責(zé)任要實(shí)，做到分工實(shí)、責(zé)任實(shí)、追責(zé)實(shí)，分工明確，責(zé)任明確，履責(zé)激勵(lì)，失責(zé)追究。三是資金保障要實(shí)，做到投入實(shí)、資金實(shí)、到位實(shí)，精打細(xì)算，用活用好，用在關(guān)鍵，用出效益。四是督查驗(yàn)收要實(shí)，做到制度實(shí)、規(guī)則實(shí)、監(jiān)督實(shí)，加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格驗(yàn)收，既不拖延，也不虛報(bào)。
習(xí)近平同志還特別強(qiáng)調(diào)，脫貧攻堅(jiān)要堅(jiān)持實(shí)事求是，不能層層加碼，提不切實(shí)際的目標(biāo)。扶貧標(biāo)準(zhǔn)不能隨意降低，決不能搞數(shù)字脫貧、虛假脫貧。脫貧計(jì)劃不能脫離實(shí)際隨意提前，要量力而行、真實(shí)可靠、保證質(zhì)量，不要勉為其難、層層加碼，要防止急躁癥，警惕“大躍進(jìn)”，確保脫貧質(zhì)量。要實(shí)施最嚴(yán)格的考核評(píng)估，開展督查巡查，對(duì)不嚴(yán)不實(shí)、弄虛作假的，要嚴(yán)肅問責(zé)。
6、堅(jiān)持群眾主體，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力
脫貧攻堅(jiān)群眾參與是基礎(chǔ)，必須依靠人民群眾，組織和支持貧困群眾自力更生，充分調(diào)動(dòng)貧困群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，堅(jiān)持扶貧和扶志、扶智相結(jié)合，正確處理外部幫扶和貧困群眾自身努力關(guān)系，培育貧困群眾依靠自力更生實(shí)現(xiàn)脫貧致富意識(shí)，培養(yǎng)貧困群眾發(fā)展生產(chǎn)和務(wù)工經(jīng)商技能，組織、引導(dǎo)、支持貧困群眾用自己辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)脫貧致富，用人民群眾的內(nèi)生動(dòng)力支撐脫貧攻堅(jiān)。
三、攜手共建人類命運(yùn)共同體
習(xí)近平同志主張，各國和各國人民應(yīng)該共同享受發(fā)展成果。每個(gè)國家在謀求自身發(fā)展的同時(shí)，要積極促進(jìn)其他各國共同發(fā)展。習(xí)近平同志對(duì)于建設(shè)一個(gè)遠(yuǎn)離貧困、共同繁榮的世界，共同營造人人免于匱乏、獲得發(fā)展、享有尊嚴(yán)的光明前景作了深刻闡述。習(xí)近平同志指出：對(duì)各國人民而言，發(fā)展寄托著生存和希望，象征著尊嚴(yán)和權(quán)利。唯有發(fā)展，才能保障人民的基本權(quán)利，才能滿足人民對(duì)美好生活的熱切向往，才能消除沖突的根源。他呼吁國際社會(huì)積極關(guān)注廣大發(fā)展中國家民眾的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)，攜起手來，為共建一個(gè)沒有貧困、共同發(fā)展的人類命運(yùn)共同體而不懈奮斗!
黨的十九大把精準(zhǔn)脫貧明確為對(duì)全面建成小康社會(huì)最具有決定性意義的三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之一，吹響了堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)?，F(xiàn)在時(shí)間緊、任務(wù)重，必須真抓實(shí)干、埋頭苦干。我們要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平同志關(guān)于扶貧的重要論述和一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，奮力奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利!
重要論述摘編心得篇十三
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在黨和國家生死存亡的高度，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭作出了一系列的重要論述，強(qiáng)調(diào)黨要管黨、從嚴(yán)治黨，提出了新的理念、思路、舉措，推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展，取得重大成效。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要論述，對(duì)于我們提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)清形勢(shì)、堅(jiān)定信心、狠抓落實(shí)具有十分重要的作用。
反對(duì)腐敗，建設(shè)廉潔政治是我們必須抓好的重大政治任務(wù)。
反對(duì)腐敗，建設(shè)廉潔政治，保持黨的肌體健康，始終是我們黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng)。黨風(fēng)廉政建設(shè)，是廣大干部群眾始終關(guān)注的重大政治問題。新形勢(shì)下，我們黨面臨著許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題，尤其是一些黨員干部中發(fā)生的、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題，必須下大力氣解決。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須把我們黨建設(shè)好。為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得民心。
習(xí)總書記告誡我們，我們共產(chǎn)黨人的憂患意識(shí)，就是憂黨、憂國、憂民意識(shí)，這是一種責(zé)任，更是一種擔(dān)當(dāng)。我們要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，永不動(dòng)搖信仰，永不脫離群眾。
反對(duì)腐敗，必須以最堅(jiān)決的態(tài)度、最果斷的措施減少腐敗存量遏腐敗止增量。
堅(jiān)定不移懲治腐敗，是我們黨有力量的表現(xiàn)，也是全黨同志和廣大群眾的共同愿望。我們黨嚴(yán)肅查處一些黨員干部包括高級(jí)干部嚴(yán)重違紀(jì)問題的堅(jiān)強(qiáng)決心和鮮明態(tài)度，向全黨全社會(huì)表明，不論什么人，不論其職務(wù)多少，只要觸犯了黨紀(jì)國法，都要受到追究和嚴(yán)厲懲處，這絕不是一句空話。
我們應(yīng)牢記“蠹眾而木折，隙大而墻壞”的道理，保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)，做到有案必查，有腐必懲。要嚴(yán)格依紀(jì)依法查處各類腐敗案件，堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅”一起打，既堅(jiān)決查處大案要案，嚴(yán)肅查辦發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部中的濫用職權(quán)、貪污賄賂、腐化墮落、失職瀆職案件，又要著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題，嚴(yán)肅查處損害群眾利益的各類案件，切實(shí)維護(hù)人民合法權(quán)益。當(dāng)前要著力查處十八大后仍不收斂、不收手的違紀(jì)違法案件，著力查處違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，搞小山頭、小圈子、小團(tuán)伙等行為，堅(jiān)決遏止腐敗蔓延勢(shì)頭。
加強(qiáng)追逃追贓工作，開辟反腐“第二戰(zhàn)場(chǎng)”,斷腐敗分子后路。一些腐敗分子把外逃作為后路，我們要斷其后路，加強(qiáng)反腐敗國際合作，不管腐敗分子跑到天涯海角，也要把他們繩之以法，決不能讓其躲進(jìn)“避罪天堂”,逍遙法外。
反對(duì)腐敗，必須盡快完善制度，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。
制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。沒有健全的制度，權(quán)力不關(guān)進(jìn)制度的籠子里，腐敗現(xiàn)象就會(huì)死灰復(fù)燃，甚至變本加厲。要健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)管體系，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，確保國家機(jī)關(guān)按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力。要堅(jiān)持用法治思維和法治方式發(fā)對(duì)腐敗，推進(jìn)反腐敗國家立法，加強(qiáng)反腐倡廉黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，讓法律制度剛性運(yùn)行。揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪。要從源頭上有效防治腐敗，加強(qiáng)對(duì)典型案例的剖析，從中找出規(guī)律性東西，深化腐敗問題多發(fā)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)的改革，限度地減少體制障礙和制度漏洞。要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制，不能腐的防范機(jī)制，不易腐的保障機(jī)制。
一分部署，九分落實(shí)。我們的制度不少，可以說基本形成，但不要讓它們形同虛設(shè)，成為“稻草人”,變成“破窗效應(yīng)”.領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記法紀(jì)紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法紀(jì)。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要敢于監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)，對(duì)違紀(jì)人和事敢于“亮劍”,維護(hù)黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性。要牢牢抓住黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任兩個(gè)“抓手”,牽住黨委主體責(zé)任“牛鼻子”,使制度“落地”,成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的行為準(zhǔn)則和自覺遵循。
重要論述摘編心得篇十四
第一段：引言-介紹《論述摘編》的背景及主要內(nèi)容（200字）
《論述摘編》是一本集各方名人學(xué)者之論述而成的著作，內(nèi)容豐富多樣，包括政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、哲學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。本書的目的是通過對(duì)這些論述的精心摘編，讓讀者深入了解各種觀點(diǎn)和思考方式，旨在激發(fā)思考、增長見識(shí)。本文將對(duì)《論述摘編》的讀后感和心得體會(huì)進(jìn)行分析討論。
第二段：對(duì)于《論述摘編》的讀后感想（300字）
《論述摘編》的內(nèi)容包括了各個(gè)領(lǐng)域眾多名人學(xué)者的觀點(diǎn)和見解，給我?guī)砹撕芏嘈碌乃伎己蛦l(fā)。在政治方面，我深刻感受到了不同政治體制的優(yōu)缺點(diǎn)以及各國政府的應(yīng)對(duì)策略。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，我了解到了全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)和挑戰(zhàn)，并了解到了一些新興經(jīng)濟(jì)模式和戰(zhàn)略。在歷史和文化領(lǐng)域，我對(duì)各個(gè)國家的歷史背景和文化特色有了更深入的了解。在哲學(xué)方面，我學(xué)習(xí)到了各種思想家的思考方式和哲學(xué)觀點(diǎn)。通過閱讀《論述摘編》，我不僅僅增長了見識(shí)，更重要的是找到了對(duì)待問題和思考的新思路。
第三段：對(duì)于《論述摘編》的啟示和反思（300字）
《論述摘編》讓我反思了自己的思維方式和觀念。書中的各種觀點(diǎn)和見解多樣且深入，讓我意識(shí)到單一的固有觀念并不足以解決問題，要真正理解問題的本質(zhì)，就需要多元的思考和視角。在以往的思考中，我可能更多地局限于自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，而沒有真正站在不同立場(chǎng)去思考問題。而通過《論述摘編》的閱讀，我不斷接觸到不同領(lǐng)域的觀點(diǎn)和看法，使我對(duì)事物思考的深度和廣度都有了提升。這個(gè)過程讓我意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)生活中，除了要有自己的觀點(diǎn)與思考，還要學(xué)會(huì)尊重和理解他人的觀點(diǎn)，才能更全面地認(rèn)識(shí)和解決問題。
第四段：對(duì)于《論述摘編》的推薦和應(yīng)用（200字）
《論述摘編》是一本值得推薦給他人的書籍。它不僅僅是一本闡述問題的書籍，更是一本激發(fā)思考的啟示錄。無論是在教育機(jī)構(gòu)還是企事業(yè)單位，這本書都能成為培養(yǎng)學(xué)生和員工綜合能力與思考能力的不可或缺的教材之一。讀者可以通過閱讀《論述摘編》了解到世界各領(lǐng)域的前沿話題和觀點(diǎn)，不斷拓寬自己的視野，并培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。同時(shí)，這本書也適合普通讀者閱讀，不僅能增長見識(shí)，也能為生活中的決策和問題解決提供更多的思考方式和成功案例。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過《論述摘編》的閱讀，我不僅僅獲得了各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的更新和豐富，更重要的是，我深刻理解到了多元思考的重要性和優(yōu)勢(shì)。這本書給予我們更多的思考和行動(dòng)的力量，讓我們不斷挑戰(zhàn)自己的思維方式和觀念。在未來，我希望能夠繼續(xù)保持開放的思維態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和吸收各種觀點(diǎn)，以更全面和深入的思考解決問題，并在實(shí)踐中不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。同時(shí)，我也期待著更多類似于《論述摘編》這樣的書籍的出現(xiàn)，為我們提供更多的啟示和思考。
重要論述摘編心得篇十五
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到習(xí)近平總書記站在黨和國家的高度，深刻闡述了事關(guān)全局和長遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，進(jìn)一步明確了新形勢(shì)下的反腐倡廉工作的方向目標(biāo)、地位作用、主要任務(wù)。筆者在認(rèn)真學(xué)習(xí)《論述摘編》精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，歸納了以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)心得。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述精神，關(guān)鍵要在實(shí)踐上下功夫，在改進(jìn)上見進(jìn)展，在運(yùn)用中出成效。習(xí)近平總書記的講話，每一篇都蘊(yùn)含著新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，需要我們?cè)趯?shí)踐中去理解、去推動(dòng)、去凝聚共識(shí)，最終落實(shí)在行動(dòng)上。
二、堅(jiān)定信念，抵御誘惑。如今黨的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭工作依然十分嚴(yán)峻，而基層黨員干部同樣也在面對(duì)社會(huì)上各種思潮的相互影響激蕩，面對(duì)各種消極思想和腐敗行為的誘惑和腐蝕，只有堅(jiān)定正確的理想信念，樹立為民服務(wù)的責(zé)任意識(shí)，才能擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的神圣使命，建立清廉政府，服務(wù)百姓大眾。
三、廉潔自律，守住底線。堅(jiān)持以零容忍的態(tài)度懲治腐敗，堅(jiān)決反對(duì)腐敗、清除害群之馬。黨員干部要守得住清貧，耐得住寂寞。形成作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，著力抓好作風(fēng)養(yǎng)成。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，艱苦奮斗，密切聯(lián)系群眾。保持良好生活作風(fēng)，踐行生活美德。
重要論述摘編心得篇十六
“自從階級(jí)產(chǎn)生以來，從來沒有過一個(gè)時(shí)期社會(huì)上可以沒有勞動(dòng)階級(jí)而存在的?！薄暗谝粋€(gè)歷史活動(dòng)就是生產(chǎn)滿足這些需要(吃喝住穿及其他一些東西)的資料，即生產(chǎn)物質(zhì)生活本身……”馬克思恩格斯堅(jiān)持認(rèn)為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，但并不否認(rèn)歷史人物在歷史發(fā)展中的作用。
(二)工人和農(nóng)民要結(jié)成緊密的同盟。
(三)群眾運(yùn)動(dòng)要想取得勝利必須建立新的無產(chǎn)階級(jí)政黨1848年2月《共產(chǎn)黨宣言》。
(四)要真正實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益，必須打碎舊的國家機(jī)器，建立新的國家機(jī)器。
(五)無產(chǎn)階級(jí)政黨既要善于向群眾學(xué)習(xí)，也要善于教育鼓動(dòng)群眾。
1、顛覆了以往階級(jí)社會(huì)的謬論;。
2、為后繼者的群眾觀提供了重要理論基礎(chǔ);。
3、對(duì)當(dāng)前我國國內(nèi)國際形勢(shì)的指導(dǎo)意義：一是要始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，二是要充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，三是要努力實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。
核心是要善于表達(dá)群眾的利益訴求，就是要通過聯(lián)系群眾、理解群眾、最終達(dá)到贏得群眾的目的。
(一)正確認(rèn)識(shí)群眾的偉大歷史作用是做好群眾工作的前提。
(二)防止官僚主義是做好群眾工作的重要保障。
(三)善于表達(dá)群眾的利益訴求是做好群眾工作的核心。
(四)積極引導(dǎo)群眾參與管理國家事務(wù)是群眾工作的重要抓手。
(五)在實(shí)踐中對(duì)群眾進(jìn)行教育是做好群眾工作的必要手段。
(六)要學(xué)會(huì)做好群眾工作的方法。
(一)如何對(duì)待群眾來信來訪。
(二)必須徹底改變舊的機(jī)關(guān)作風(fēng)。
對(duì)中國共產(chǎn)黨的群眾工作有重要的指導(dǎo)作用和借鑒意義。
當(dāng)前我國改革處于深水區(qū)和攻堅(jiān)期，黨的執(zhí)政方位和執(zhí)政條件、黨員狀況也都發(fā)生了重大變化，面臨著執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)和外部環(huán)境的考驗(yàn)，在此復(fù)雜嚴(yán)峻的形式下，重溫列寧關(guān)于群眾工作的思想，有著重要的理論和實(shí)踐意義。
(一)人民群眾是主人，共產(chǎn)黨干部是勤務(wù)員。
一是熱愛人民，同群眾打成一片。毛澤東：“我們共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地。我們到了一個(gè)地方，就要同哪里的人民結(jié)合起來，在人民中間生根、開花。”
二是向人民群眾學(xué)習(xí)，甘當(dāng)群眾的小學(xué)生。
三是又紅又專，對(duì)技術(shù)精益求精，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任。
(二)全心全意為人民服務(wù)。
(三)一切為了群眾，一切依靠群眾。
(四)從群眾中來，到群眾中去。
(五)一般號(hào)召和個(gè)人指導(dǎo)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)骨干和廣大群眾相結(jié)合。
(六)干部的權(quán)力來自人民，要對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)。
(七)黨要依靠群眾又要教育引導(dǎo)群眾前進(jìn)。
(八)堅(jiān)持兩個(gè)原則，反對(duì)兩種錯(cuò)誤傾向。
(九)調(diào)查研究是堅(jiān)持黨的群眾路線的重要途徑。
(一)從兩個(gè)歷史時(shí)期來看。
1.新民主主義革命時(shí)期。
2.社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期。
(二)從不同領(lǐng)域來看。
1.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展經(jīng)濟(jì)，要給人民以看得見的物質(zhì)福利。在保證戰(zhàn)爭這個(gè)中心任務(wù)的同時(shí)，必須盡力改善群眾生活，不可與民爭利。
2.政治領(lǐng)域。
舊中國社會(huì)缺少的東西主要是“獨(dú)立和民主”。
3.文化領(lǐng)域。
毛澤東：新民主主義的文化是民族的、科學(xué)的、大眾的文化?！岸榉较颉保簽槿嗣穹?wù)、為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)“雙百方針”：百花齊放、百家爭鳴。
4.社會(huì)領(lǐng)域。
毛澤東，1956年《論十大關(guān)系》，要兼顧國家、生產(chǎn)單位、生產(chǎn)者個(gè)人三者之間的關(guān)系，調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的積極性。毛澤東特別強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌兼顧的戰(zhàn)略方針。
5.軍事領(lǐng)域人民戰(zhàn)爭。
6.統(tǒng)一戰(zhàn)線。
(一)一個(gè)革命的政黨，就怕聽不到群眾聲音，最可怕的是鴉雀無聲。
鄧小平“黨內(nèi)和人民群眾中，肯動(dòng)腦筋、肯想問題的人愈多，對(duì)我們的事業(yè)就愈有利?！?BR> (二)我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。
(三)一切以人民群眾利益做為每一個(gè)黨員的最高準(zhǔn)繩。
(四)是否有助于人民富裕幸福的“三個(gè)有利于”是判斷一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)。
(五)領(lǐng)導(dǎo)不是自封的，要看群眾承認(rèn)不承認(rèn)，批準(zhǔn)不批準(zhǔn)。
(六)我相信人民的眼睛是雪亮的。
鄧小平《貫徹調(diào)整方針，保證安定團(tuán)結(jié)》。
(七)黨是整個(gè)社會(huì)的表率，黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志又是全黨的表率。
(八)什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。
(一)要讓一部分地區(qū)一部分人先富起來。
(二)滿足群眾的需要，推動(dòng)農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。
(三)把握兩個(gè)大局，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，實(shí)施“先富帶后富”，力爭隔幾年上一個(gè)臺(tái)階。
(一)堅(jiān)持以人民群眾為主。
(二)中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。
兼顧兩個(gè)方面。第一，首先應(yīng)當(dāng)考慮和滿足最大多數(shù)人的利益要求。同時(shí)又必須體現(xiàn)和兼顧好不同階層、不同方面群眾的具體利益。
(三)執(zhí)政黨最大的危險(xiǎn)是脫離人民群眾。
(四)切實(shí)做好新形勢(shì)下的群眾工作。
(五)密切聯(lián)系群眾的關(guān)鍵是要為群眾辦事。
(六)群眾路線要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。
(一)把“三農(nóng)”放在經(jīng)濟(jì)工作的首位，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。
(二)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。
“要實(shí)行兩個(gè)具有全局意義的根本性轉(zhuǎn)變。一是經(jīng)濟(jì)體制要從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變，二是經(jīng)濟(jì)增長方式要從粗放型向集約型轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變?！?BR> (三)實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。
(四)把擴(kuò)大內(nèi)需作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長期戰(zhàn)略方針和基本立足點(diǎn)。
(五)正確處理現(xiàn)代化建設(shè)中的重大關(guān)系，加強(qiáng)統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。
(一)堅(jiān)持以人為本。
(二)群眾利益無小事。
(三)讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。
(四)尊重人民主體地位。
(五)手中的權(quán)力是人民賦予的。
(六)堅(jiān)持執(zhí)政為民理念。
(一)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
(二)保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)。
(三)取消農(nóng)業(yè)稅。
(四)社保、醫(yī)保全覆蓋。
(五)深化社會(huì)管理體制改革。
(一)人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。
(二)群眾工作的本質(zhì)就是密切黨群關(guān)系。
(三)群眾工作的核心是正確處理人民內(nèi)部矛盾。
二是矛盾成因多元，演變復(fù)雜;三是矛盾的對(duì)抗性有所增強(qiáng)。
(五)做好群眾工作是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé)。
(六)正確的方式方法是做好群眾工作的保障。
(一)集體首次亮相即作出鄭重宣示和莊嚴(yán)承諾。
(二)深情闡述“中國夢(mèng)”以引導(dǎo)人民、凝心聚力。
(三)作出改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。
八項(xiàng)規(guī)定的精神實(shí)質(zhì)是“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。這是我們黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的基本要求，也是作風(fēng)建設(shè)的根本目標(biāo)。
貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”必須堅(jiān)決反對(duì)官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。
(四)研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
(五)研究部署開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
重要論述摘編心得篇十七
3月20日下午，我們安監(jiān)部黨支部學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，第六節(jié)“以零容忍態(tài)度懲治腐敗，堅(jiān)決遏制腐敗現(xiàn)象蔓延勢(shì)頭”、第七節(jié)“用好巡視這把反腐‘利劍’”,按照支部安排，本周學(xué)習(xí)的組織者由我輪值。在準(zhǔn)備過程中，我一方面多次閱讀摘編的原文，同時(shí)查找國際反腐敗的有關(guān)情況，希望能給支部的同志們帶來更多的啟發(fā)。通過準(zhǔn)備工作和學(xué)習(xí)中大家積極的討論，讓我深有感受。
一、零容忍的堅(jiān)決態(tài)度，無論是高官還是普通公職人員，無論是軍隊(duì)、政府還是國企人員，上不封頂，不限指標(biāo)，不限地域，出走海外也不放過，好比天羅地網(wǎng)，掃盡一切腐敗分子，有案必查、有腐必懲，決不允許黨內(nèi)有腐敗分子藏身之地，這樣的態(tài)度和行動(dòng)，一定會(huì)讓社會(huì)風(fēng)氣清明起來。公平、公正、清廉的政治風(fēng)氣和社會(huì)風(fēng)氣，一定會(huì)讓市場(chǎng)煥發(fā)活力，特別是能夠促進(jìn)中小企業(yè)在公平競(jìng)爭的環(huán)境下健康成長，帶動(dòng)國民創(chuàng)業(yè)與消費(fèi)共同增長。
二、用巡視的方法加大查處和威懾力度，讓腐敗難以藏身，一批貪腐官員被現(xiàn)形，讓廣大黨員對(duì)黨紀(jì)更加敬畏。目前南網(wǎng)公司正在接受巡視，我們作為專職安全管理人員，一方面要加強(qiáng)自身的廉潔自律，同時(shí)也要學(xué)習(xí)巡視的方法，在安全檢查中加以應(yīng)用，加強(qiáng)自我約束，加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)檢查經(jīng)驗(yàn)的積累，認(rèn)真查處、糾正違規(guī)違章。
三、嚴(yán)肅黨紀(jì)與全面推進(jìn)依法治國并舉，為中國共產(chǎn)黨的純潔性、領(lǐng)導(dǎo)力和國家長治久安將提供長久的保障。
從十八大召開到今天南方電網(wǎng)公司接受巡視，中央對(duì)反腐敗斗爭所顯現(xiàn)的決不容忍的決心，令群眾信服，上至中央，下至國有企業(yè)，大至上億的貪腐，小至公車作風(fēng)不正，凡腐必反，凡錯(cuò)必糾，曾經(jīng)的官官相護(hù)、有錢能使鬼推磨的渾濁風(fēng)氣漸漸遠(yuǎn)離，干部清正、政府清廉、政治清明的廉潔政治環(huán)境正在到來。即使是目前中國經(jīng)濟(jì)遭遇下滑，但人民的信心在增長，社會(huì)活力在增強(qiáng)，讓人為中國的發(fā)展和中國共產(chǎn)黨的未來充滿期待和信心。
這一階段的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)了我黨反腐敗工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己保持廉潔自律、干凈干事有了更加具體的要求，同時(shí)還領(lǐng)悟到反腐工作和安全管理有許多相通之處，如何正確履行主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，如何遵章守紀(jì)、有錯(cuò)必糾，如何率先垂范，以自己的安全行為帶動(dòng)周圍人群等等，值得我們一直學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。
重要論述摘編心得篇十八
摘編是指從一篇文章或一段文字中選取重要的、相對(duì)獨(dú)立的部分加以引用，通常作為參考或證明所要表達(dá)的觀點(diǎn)。而心得體會(huì)則是指?jìng)€(gè)人在閱讀或?qū)W習(xí)中的思考、感悟和體驗(yàn)。摘編和心得體會(huì)相互輔助，可以幫助人們更好地理解和吸收知識(shí)。本文將就摘編與心得體會(huì)主題展開論述，并分享一些個(gè)人的體會(huì)。
一、摘編的重要性與技巧
摘編是獲取知識(shí)的一種重要方式，可以幫助讀者迅速了解文章的核心內(nèi)容，并提取其中的精華部分。摘編需要注意以下幾個(gè)方面：首先，準(zhǔn)確把握文章的核心思想和論點(diǎn)，遵循作者的邏輯線索選擇摘要內(nèi)容；其次，適當(dāng)減少或刪去一些具體細(xì)節(jié)，重點(diǎn)呈現(xiàn)作者的主旨觀點(diǎn)；最后，合理運(yùn)用引用符號(hào)并注明出處，保證摘編的準(zhǔn)確性。通過正確的摘編，讀者可以在短時(shí)間內(nèi)獲取大量信息，并深入理解文章的主旨。
二、心得體會(huì)的范圍與價(jià)值
心得體會(huì)是對(duì)所閱讀或?qū)W習(xí)內(nèi)容的思考和感悟。心得體會(huì)應(yīng)該是基于對(duì)所讀材料的理解和自己的思考而得出的結(jié)論，既可以是對(duì)文章中某個(gè)觀點(diǎn)的贊同或否定，也可以是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的反思和延伸。通過整理心得體會(huì)，人們可以提升自己的思維能力和批判性思維，進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。
三、摘編與心得體會(huì)的交互作用
摘編和心得體會(huì)在學(xué)習(xí)中相互交織、相互作用，共同促進(jìn)個(gè)人的知識(shí)獲取和思維發(fā)展。摘編是為心得體會(huì)提供觀點(diǎn)支持和事實(shí)依據(jù)的重要來源，有效地摘編文章中的重要內(nèi)容可以幫助讀者更準(zhǔn)確地形成心得體會(huì)。而心得體會(huì)則是對(duì)摘編內(nèi)容的延伸和再加工，通過對(duì)所摘內(nèi)容的整理和思考，可以提出新的解釋和觀點(diǎn)，并對(duì)自己的理解進(jìn)行反思和深化。
四、個(gè)人實(shí)踐與體會(huì)
在個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中，我常常將摘編和心得體會(huì)結(jié)合運(yùn)用，以提高學(xué)習(xí)效果。首先，我會(huì)通過閱讀全文或聽講座的方式，仔細(xì)閱讀或聽取所學(xué)內(nèi)容，逐步理清文章的邏輯結(jié)構(gòu)和核心觀點(diǎn)，然后開始摘編，將重點(diǎn)內(nèi)容以自己的語言寫下，并加以整理和歸納。接著，我會(huì)對(duì)摘編內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)推敲，思考其中的含義和可能的應(yīng)用場(chǎng)景，然后進(jìn)行心得體會(huì)的寫作。在寫作心得體會(huì)時(shí)，我會(huì)引用自己的摘編內(nèi)容，并結(jié)合自己的思考和體驗(yàn)，得出對(duì)所學(xué)知識(shí)的個(gè)人理解和觀點(diǎn)。最后，我會(huì)將摘編和心得體會(huì)相互對(duì)照，檢查和修改可能存在的錯(cuò)誤或不足之處，以確保自己的理解和表達(dá)與原文保持一致。
五、總結(jié)與展望
通過摘編和心得體會(huì)的結(jié)合運(yùn)用，我感受到了知識(shí)獲取和思維發(fā)展的巨大推動(dòng)力。在實(shí)踐中，我不僅提高了對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶能力，還培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)新能力。未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，探索更多有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，以不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展?jié)摿?。相信通過摘編與心得體會(huì)的相互交織，我將能夠在學(xué)習(xí)中獲得更多的收獲并加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。
重要論述摘編心得篇十九
第二段：為什么摘編如此重要？
首先，摘編是一種非常高效的學(xué)習(xí)方式。在繁忙的工作和生活之中，很多人沒有足夠的時(shí)間去閱讀完整的書籍或資料。通過摘編，我們可以更加快捷地獲取所需的知識(shí)點(diǎn)，節(jié)省時(shí)間和精力。
其次，摘編可以幫助我們更好地理解所閱讀的內(nèi)容。當(dāng)我們?cè)谧x一本書時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到某些難以理解的概念或術(shù)語，摘編能夠?qū)⑦@些內(nèi)容進(jìn)行抽象、提煉和轉(zhuǎn)化，凸顯出關(guān)鍵點(diǎn)。沒有了繁瑣的內(nèi)容和細(xì)節(jié)，我們更容易地理解和掌握這些知識(shí)點(diǎn)。
第三段：摘編可以帶給我們什么？
摘編的好處遠(yuǎn)不止于此。摘編可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力，為我們的寫作和表達(dá)提供靈感。當(dāng)我們讀到優(yōu)美的語言和精彩的片段時(shí)，會(huì)激起我們深深的共鳴和感動(dòng)，這對(duì)于提升個(gè)人表達(dá)水平也是很有幫助的。
此外，摘編可以提升我們的記憶力。由于摘編需要我們進(jìn)行篩選和提煉，這樣會(huì)促使我們將所得到的知識(shí)點(diǎn)更加深刻地印在腦海里，增加我們記憶的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。
第四段：如何提高自己摘編的能力？
在開展摘編過程時(shí)，我們應(yīng)該首先明確自己所需要的信息。其次，需要注意篩選和提煉的過程。我們需要遵循“簡潔明了”的原則，不要過多附加自己的理解和想法。因?yàn)檫@樣一來不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，而且容易偏離討論的核心內(nèi)容。另外，多讀書和多看資料也是提高摘編能力的重要方法。只有具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，才能在摘編中輕松應(yīng)對(duì)各種內(nèi)容。
第五段：總結(jié)
摘編是一種非常重要而高效的學(xué)習(xí)方式，可以為我們帶來更多的思考和靈感，提升寫作和表達(dá)的水平，增強(qiáng)記憶力和學(xué)習(xí)效率。因此，大家應(yīng)該積極開展摘編活動(dòng)，提高自己的摘編能力。通過上述提供的方法，希望大家能夠在未來的學(xué)習(xí)中更加輕松和有效地應(yīng)對(duì)各類知識(shí)。
重要論述摘編心得篇二十
“重要摘編”是一種常見的學(xué)習(xí)方法，它可以幫助我們快速抓取知識(shí)點(diǎn)，加深對(duì)知識(shí)的理解。在長期的學(xué)習(xí)生涯中，我也嘗試過將“重要摘編”應(yīng)用于不同學(xué)科的學(xué)習(xí)中，獲得了很多收獲與體會(huì)。本文將分享我對(duì)“重要摘編”這種學(xué)習(xí)方法的理解和感悟。
第二段：重要摘編是什么？
“重要摘編”簡單來說，就是在學(xué)習(xí)的過程中，將重要的知識(shí)點(diǎn)、思想概念、經(jīng)典案例等精華內(nèi)容提煉出來，并進(jìn)行整合組織，形成一篇有條理的筆記或文章。這種學(xué)習(xí)方式強(qiáng)調(diào)信息獲取的主動(dòng)性、理解深度與篩選精華的能力，可以有效提升我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)儲(chǔ)備。
第三段：重要摘編有什么優(yōu)勢(shì)？
首先，“重要摘編”可以幫助我們集中精力、深入思考課程內(nèi)容，以便更好地理解和消化知識(shí)。在面對(duì)大量信息時(shí)，我們?nèi)菀妆患?xì)節(jié)所迷惑，錯(cuò)失了貫穿全文的核心思想。而通過“重要摘編”，我們可以把重要的、并有代表性的信息篩選出來，以幫助我們把握主線。其次，“重要摘編”可以減少筆記量，增強(qiáng)筆記的信息密度和信息價(jià)值。同時(shí)，這種方法還可以強(qiáng)化我們的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)能力，提高我們對(duì)文本的理解能力。最后，“重要摘編”還能幫助我們更好地回顧、鞏固、復(fù)習(xí)課程，反復(fù)查看精華內(nèi)容以加深印象。
第四段：如何進(jìn)行“重要摘編”？
首先，要善于尋找信息重點(diǎn)，從通讀全文、精讀論點(diǎn)、分辨重點(diǎn)關(guān)鍵詞、分類提取等多角度入手，并進(jìn)行記錄與整理。然后，針對(duì)各種信息類型，我們要選擇不同的提取、組織、呈現(xiàn)方式，比如圖表、表格、思維導(dǎo)圖、卡片、網(wǎng)絡(luò)摘錄、筆記等等。最后，我們要不斷反饋、優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方式，根據(jù)實(shí)際效果加以調(diào)整。
第五段：結(jié)語
通過“重要摘編”，我們能夠從大量信息中篩選出精華內(nèi)容，并整合組織成一篇清晰有序的筆記，在知識(shí)獲取、深入理解、信息整合、鞏固回顧等方面發(fā)揮重要作用。此外，“重要摘編”還可以提升我們的思維能力、信息整合能力、文本表達(dá)能力與創(chuàng)新能力等等。因此，在學(xué)習(xí)的道路上，我們不妨嘗試這種方法，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣與意義。
重要論述摘編心得篇二十一
通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平扶貧論述摘編》一書，全書記錄了黨的十八大以來我國脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大實(shí)施歷程，展現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧的新理念新戰(zhàn)略，作為黨員干部，扶貧攻堅(jiān)成當(dāng)下主旋律，身受感觸。
就當(dāng)前在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，干部作風(fēng)建設(shè)不能少，作風(fēng)建設(shè)將有力約束黨員干的不盡心不盡責(zé)不作為，特別是對(duì)特別是對(duì)紙上脫貧等形式主義和，要采取嚴(yán)肅處理的態(tài)勢(shì)，積極投身到脫貧工作中，讓工作有干勁，有盼頭，讓脫貧工作更加充滿正能量。
在當(dāng)前的脫貧攻堅(jiān)工作中，群眾有需求不能忘，只有真正了解困難群眾的所需所求，要認(rèn)真抓落實(shí)，更好的落到實(shí)處，讓群眾了解扶貧政策，摸清底數(shù)，從各方面幫助群眾，做到有的放矢，真正解決實(shí)際困難，作為一個(gè)黨員干部，要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平扶貧論述，堅(jiān)持群眾主體，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，我們基層組織更應(yīng)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘的作用，打好這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役。
脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就是要讓貧困群眾的生活富裕起來，讓他們對(duì)黨更加信任，更加使人民群眾知道中國共產(chǎn)黨是為廣大群眾謀幸福的政黨，我們的目標(biāo)不忘初心，牢記使命的宗旨，舉全國全黨之力堅(jiān)決要完成的革命任務(wù)，兌現(xiàn)我們的承諾，作為基層干部，要堅(jiān)守脫貧攻堅(jiān)的信念，堅(jiān)持認(rèn)為人民為中心發(fā)展和服務(wù)思想，努力做好本職工作，在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役中做出自己的貢獻(xiàn)。
重要論述摘編心得篇二十二
摘編是一種提煉材料、從中選取精華，并整理成一篇完整的文章的過程。而心得體會(huì)，正是作者在摘編過程中的思考、感悟和得出的結(jié)論。在這篇文章中，我將探討摘編與心得體會(huì)的重要性，并結(jié)合自身經(jīng)歷，闡述其對(duì)個(gè)人成長和學(xué)習(xí)的益處。
首先，摘編不僅是一種整理思想的過程，也是提取重要信息的能力。在大量的材料中，選取關(guān)鍵信息是非常重要的，因?yàn)樗梢詾樽x者提供最有價(jià)值的內(nèi)容。作為寫作者，我們需要通過摘編技巧，將大量的信息壓縮成簡明扼要的形式，并保持主題的連貫性，以吸引讀者的興趣。例如，當(dāng)我在寫作一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章時(shí)，我需要從各種資料中提取有關(guān)環(huán)境問題的數(shù)據(jù)和事實(shí)，同時(shí)摘編出具有說服力的論證，以支持我的觀點(diǎn)。
其次，摘編還培養(yǎng)了我的思考能力和判斷力。在整理材料的過程中，我不僅要評(píng)估信息的準(zhǔn)確性和可靠性，還需要思考其對(duì)文本主題的相關(guān)性。通過摘編，我學(xué)會(huì)了篩選和判斷信息的重要性，不被瑣碎的細(xì)節(jié)所困擾，而專注于文章的核心觀點(diǎn)。這種思考和判斷的能力不僅在寫作中有用，更是我日常生活和職業(yè)生涯中的重要技能。
此外，從摘編中得出的心得體會(huì)是寫作者思考和思考自己經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。在摘編的過程中，我不僅僅是整理材料，更是同時(shí)反思自身的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)。通過整理并提煉材料，我開始思考它們對(duì)我個(gè)人來說意味著什么，以及如何根據(jù)這些信息進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。例如，當(dāng)我在寫作一篇關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的文章時(shí)，我不僅只是搜集有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的材料，還會(huì)思考我自己在領(lǐng)導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并從中得出一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的心得體會(huì)。
此外，摘編與心得體會(huì)的過程也使我更加自信和明確了自己的觀點(diǎn)。通過摘編和整理材料，我開始更加系統(tǒng)地思考問題，并形成自己獨(dú)立的觀點(diǎn)。這種自信心的提升，使我在寫作和表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)更加清晰和有力。在摘編中得出的心得體會(huì)，也幫助我更好地找到自己的特長和激發(fā)創(chuàng)造力。
最后，摘編和心得體會(huì)的重要性不僅局限于寫作領(lǐng)域，它們也對(duì)個(gè)人成長和學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響。通過摘編和整理信息，我不僅加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，還培養(yǎng)了解決問題的能力和批判性思維。同時(shí)，通過對(duì)所摘編材料的思考和反思，我不斷地調(diào)整和改進(jìn)自己的認(rèn)知和行動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)自己的成長和發(fā)展。
總之，摘編和心得體會(huì)是一種整理思緒、提取重要信息的過程，它幫助我培養(yǎng)了思考能力和判斷力，使我更加自信和清晰地表達(dá)觀點(diǎn)。它們對(duì)于我的個(gè)人成長和學(xué)習(xí)起到了重要作用，并為我在職業(yè)生涯和日常生活中提供了強(qiáng)大的工具。我相信，通過不斷練習(xí)和探索摘編和心得體會(huì)的技巧，我會(huì)越來越好地發(fā)掘信息的相關(guān)性和內(nèi)涵，從而為自己的成長和學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)造價(jià)值。
重要論述摘編心得篇一
根據(jù)支部的安排，結(jié)合“不忘初心，牢記使命”的主題教育自學(xué)方案，近期，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心，牢記使命”論述摘編》。作為一名有著近7年黨齡的黨員，忠于黨、忠于人民、無私奉獻(xiàn)，一直是我們共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)。隨著主題教育的深入開展和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不斷豐富，我感觸頗多，收獲很大，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一是堅(jiān)守初心不忘本。我們常常說，不忘初心、方得始終。初心，是我們做好事情的前提。習(xí)總書記說，“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！弊鳛橐幻h員，我們也要時(shí)刻牢記初心，牢記入黨誓詞，以實(shí)際行動(dòng)忠于自己的初心。
二是牢記使命履好責(zé)。作為一名黨員，就要履行黨員義務(wù)；作為一名黨務(wù)工作者，就要做好黨務(wù)工作；作為綜合部的一名員工，就要牢記崗位職責(zé)，做好本職工作。
三是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距。金無足赤，人無完人。每個(gè)人都是特殊的個(gè)體，每個(gè)人都不可能十全十美。然而，優(yōu)秀的人總善于從自身找問題、找差距、補(bǔ)短板，所以才會(huì)更優(yōu)秀。因此，我們要善于找出差距，發(fā)現(xiàn)問題，邊查邊改，立整立改，努力提升綜合素質(zhì)，為發(fā)揮先鋒模范作用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四是努力奮斗作表率。習(xí)近平總書記說：“幸福是奮斗出來的。”作為一名年輕的黨員，我們只有不忘初心，努力奮斗才能干出不一樣的成績。只有趁年輕的時(shí)候，不荒廢、不虛度時(shí)光，將想法付諸于實(shí)踐，時(shí)間才能給你最好的回報(bào)。我們最大的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。要實(shí)現(xiàn)大我的使命，我們必須先做好小我的實(shí)事。守住初心，擔(dān)好使命，努力奮斗，做一名合格的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，努力發(fā)揮先鋒模范作用。
不知不覺間，我們黨已經(jīng)走過了98年的奮斗歷程，中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神也一直未改，無論我們走的多遠(yuǎn)，心里永遠(yuǎn)保持著一顆赤子之心。面對(duì)新時(shí)代新形勢(shì)，面對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的新要求，我們更應(yīng)堅(jiān)守初心，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，努力奮斗，努力推動(dòng)商煙物流高質(zhì)量發(fā)展，為打造自尊自信自強(qiáng)商煙物流新形象貢獻(xiàn)新的力量。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的10篇《“不忘初心牢記使命”重要論述摘編心得》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
重要論述摘編心得篇二
不要忘記你原來的心”是不是忘記了當(dāng)初的心愿不要忘記你原來的心”“彌勒”一詞最早見于唐代白居易的彌勒畫。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中鄭重聲明：中國共產(chǎn)黨人的初衷和使命是為中國人民謀幸福,為中華民族謀振興。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
黨的十九大為新時(shí)代舉旗定向，以新思想指引新征程，具有劃時(shí)代的里程碑意義，是帶領(lǐng)我們不斷跨越發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的政治宣傳和行動(dòng)綱領(lǐng)。作為一名黨員干部，要學(xué)懂弄通做實(shí)黨的十九大精神，吃透“不忘初心、牢記使命”主題教育，貫徹“十二字”總目標(biāo)，緊密聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)造性開展工作，在具體貫徹落實(shí)中見行動(dòng)見實(shí)效，以實(shí)實(shí)在在的成效展現(xiàn)新時(shí)代新作為。
把學(xué)習(xí)成效落實(shí)到鑄牢忠誠之魂上。對(duì)黨忠誠是對(duì)共產(chǎn)黨員最基本的要求，也是我堅(jiān)定的誓言。我出身于普通農(nóng)民家庭，父母都是普通老百姓，但在他們的言傳身教下，愛黨愛國情懷不知不覺地融入了我的血脈?；仡櫸业娜松?jīng)歷，不論是在大學(xué)就讀，還是后來在機(jī)關(guān)和基層多個(gè)部門崗位工作，每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開黨組織的關(guān)懷，沒有黨的教育培養(yǎng)，就沒有我的今天。我始終銘記黨的培育之恩、人民的哺育之情、同志們的關(guān)愛相助，發(fā)自內(nèi)心感黨恩，一心一意聽黨話，堅(jiān)定堅(jiān)決跟黨走。我要將對(duì)黨的絕對(duì)忠誠鑄入靈魂，始終保持堅(jiān)強(qiáng)政治定力，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定地在思想上認(rèn)同核心、政治上維護(hù)核心、組織上服從核心、行動(dòng)上緊跟核心、堅(jiān)定地捍衛(wèi)核心，任何時(shí)候任何情況下都在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，牢牢把握正確的政治方向。
把學(xué)習(xí)成效落實(shí)到聚焦踐行總目標(biāo)上。銘記責(zé)任初心，始終勇于擔(dān)當(dāng)。黨員干部要鍛造敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?，提升敢于?dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)，守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。要全面推進(jìn)基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)，促使工作取得新突破。要帶頭弘揚(yáng)“馬上辦”精神，工作上雷厲風(fēng)行、快捷高效，質(zhì)量上全面細(xì)致、精益求精。在實(shí)際中，要找準(zhǔn)基層黨建、脫貧攻堅(jiān)與中心工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)、支撐點(diǎn)，周密安排部署，強(qiáng)化統(tǒng)籌推進(jìn)，全面提升黨建工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。
把學(xué)習(xí)成效落實(shí)到奉獻(xiàn)為民上。銘記為民初心，始終甘于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是黨員干部不朽的品格。要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，帶頭深入基層傾聽群眾心聲，了解群眾所思所想所盼，為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)守甘為人梯的職業(yè)操守，以平靜心態(tài)對(duì)待名利，深懷公道之心，嚴(yán)格按黨的政策辦事、按組織原則辦事、按規(guī)章制度辦事。大力弘揚(yáng)“安專迷”精神，勤學(xué)善思，修內(nèi)功、長才干，成為工作的“政策通”“行家里手”。
習(xí)近平總書記深刻指出：“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力”?！安煌跣摹⒗斡浭姑钡闹匾撌鲲柡裰貧v史感、鮮活時(shí)代感和莊嚴(yán)使命感，是我們黨在新時(shí)代發(fā)出的偉大號(hào)召。它源于對(duì)我們黨的性質(zhì)宗旨、歷史經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)的宏大思考，是對(duì)我們黨進(jìn)入新時(shí)代、踏上新征程、迎接新挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略動(dòng)員，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族實(shí)現(xiàn)了從東亞病夫到站起來的偉大飛躍，實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來的偉大飛躍，迎來了從富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。這三次偉大飛躍以鐵一般的事實(shí)證明，只有社會(huì)主義才能救中國，只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國，只有堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。不忘初心，就不能忘了我們黨的歷史使命，始終堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的崇高理想信念，始終保持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的奮斗精神。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記過去，不能忘記為什么出發(fā)。新時(shí)代是中華民族迎來強(qiáng)起來的偉大時(shí)代。偉大時(shí)代從來不會(huì)風(fēng)平浪靜。正如總書記諄諄告誡的，“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力?！碧貏e重要的是，在新時(shí)代新使命新征程面前，全黨同志一定不能忘了人民。不忘初心，歸根到底是不能忘了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
新時(shí)代，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多、治國理政考驗(yàn)之大前所未有。我們黨要始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，始終贏得優(yōu)勢(shì)、贏得主動(dòng)、贏得未來，必須始終高揚(yáng)馬克思主義偉大旗幟不動(dòng)搖，始終堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨不動(dòng)搖。新時(shí)代思想建黨、理論強(qiáng)黨的根本任務(wù)，就是要下大功夫、花大氣力抓好用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨的工作。這是新時(shí)代高揚(yáng)馬克思主義偉大旗幟、高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟最重要的體現(xiàn)。要以黨和國家正在做的事情為中心，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把主要精力用到統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局上，用到?jīng)Q勝全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)措施的具體落實(shí)上，用到解決新時(shí)代黨和國家發(fā)展面臨的重大問題、緊迫問題上。
只要我們不忘初心、牢記使命，永遠(yuǎn)同人民在一起，永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)為人民利益而奮斗，我們就什么風(fēng)險(xiǎn)都能戰(zhàn)勝、什么困難都能克服、什么高峰都能攀登。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，新時(shí)代中華民族強(qiáng)起來的戰(zhàn)略目標(biāo)就一定能夠勝利實(shí)現(xiàn)。
習(xí)近平總書記深刻指出：“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力”?！安煌跣?、牢記使命”的重要論述飽含厚重歷史感、鮮活時(shí)代感和莊嚴(yán)使命感，是我們黨在新時(shí)代發(fā)出的偉大號(hào)召。它源于對(duì)我們黨的性質(zhì)宗旨、歷史經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)的宏大思考，是對(duì)我們黨進(jìn)入新時(shí)代、踏上新征程、迎接新挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略動(dòng)員，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族實(shí)現(xiàn)了從東亞病夫到站起來的偉大飛躍，實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來的偉大飛躍，迎來了從富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。這三次偉大飛躍以鐵一般的事實(shí)證明，只有社會(huì)主義才能救中國，只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國，只有堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。不忘初心，就不能忘了我們黨的歷史使命，始終堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的崇高理想信念，始終保持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的奮斗精神。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記過去，不能忘記為什么出發(fā)。新時(shí)代是中華民族迎來強(qiáng)起來的偉大時(shí)代。偉大時(shí)代從來不會(huì)風(fēng)平浪靜。正如總書記諄諄告誡的，“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力?！碧貏e重要的是，在新時(shí)代新使命新征程面前，全黨同志一定不能忘了人民。不忘初心，歸根到底是不能忘了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
新時(shí)代，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多、治國理政考驗(yàn)之大前所未有。我們黨要始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，始終贏得優(yōu)勢(shì)、贏得主動(dòng)、贏得未來，必須始終高揚(yáng)馬克思主義偉大旗幟不動(dòng)搖，始終堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨不動(dòng)搖。新時(shí)代思想建黨、理論強(qiáng)黨的根本任務(wù)，就是要下大功夫、花大氣力抓好用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨的工作。這是新時(shí)代高揚(yáng)馬克思主義偉大旗幟、高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟最重要的體現(xiàn)。要以黨和國家正在做的事情為中心，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把主要精力用到統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局上，用到?jīng)Q勝全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)措施的具體落實(shí)上，用到解決新時(shí)代黨和國家發(fā)展面臨的重大問題、緊迫問題上。
只要我們不忘初心、牢記使命，永遠(yuǎn)同人民在一起，永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)為人民利益而奮斗，我們就什么風(fēng)險(xiǎn)都能戰(zhàn)勝、什么困難都能克服、什么高峰都能攀登。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，新時(shí)代中華民族強(qiáng)起來的戰(zhàn)略目標(biāo)就一定能夠勝利實(shí)現(xiàn)。
黨的十八大以后，我們提出全面從嚴(yán)治黨，以敢于刀刃向內(nèi)的勇氣向黨內(nèi)頑瘴痼疾開刀，以一抓到底的釘釘子精神把管黨治黨要求落實(shí)落細(xì)，都貫穿著強(qiáng)烈的自我革命精神，體現(xiàn)了我們黨自我革命的決心和意志?，F(xiàn)在，世人驚嘆中國理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新步伐之快，驚嘆中國社會(huì)面貌變化之大，要看到在這些發(fā)展變化背后是我們黨永不自滿、永不懈怠的品格，是我們黨不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的精神。
現(xiàn)在，世情國情黨情深刻變化，我們黨面臨的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)更加復(fù)雜，面臨的“四大考驗(yàn)”、“四種危險(xiǎn)”更加嚴(yán)峻。任務(wù)越繁重，風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)越大，越要發(fā)揚(yáng)自我革命精神。在這種情況下，有沒有強(qiáng)烈的自我革命精神，有沒有自我凈化的過硬物特質(zhì)，能不能堅(jiān)持不懈同自身存在的問題和錯(cuò)誤作斗爭，就成為決定黨興興衰成敗的關(guān)鍵因素。
我們黨擁有近八千九百萬黨員、四百四十多萬個(gè)基層黨組織，是世界第一大黨。這么大一個(gè)黨，處在執(zhí)政地位、掌控執(zhí)政資源，很容易在執(zhí)政業(yè)績光環(huán)的照耀下，出現(xiàn)忽略自身不足、忽視自身問題的現(xiàn)象，陷入“革別人命容易，革自己命難”的境地。沒有什么外力能夠打倒我們，能夠打倒我們的只有我們自己。前途命運(yùn)都掌握在自己手上。要興黨強(qiáng)黨，保證黨永葆生機(jī)活力，就必須實(shí)事求是認(rèn)識(shí)和把握自己，以勇于自我革命精神打造和錘煉自己。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，具有十分重大的意義。
守初心，牢固樹立群眾觀點(diǎn)。初心和使命是共產(chǎn)黨人的政治本色，更是立黨之基。革命戰(zhàn)爭時(shí)期，為了能讓人民群眾過上好日子，共產(chǎn)黨人流血犧牲，英勇奮斗，而人民群眾聽黨指揮、跟黨走，與共產(chǎn)黨人一條心，軍民水乳交融、生死與共，贏得了革命勝利，成立了新中國，才有了今天幸福的生活。初心和民心相向而生，共產(chǎn)黨人才能贏得民心，踐行使命。
擔(dān)使命，做到責(zé)任過硬。中國自古以來就強(qiáng)調(diào)從政要履責(zé)擔(dān)當(dāng)、有所作為。大禹治水“三過家門而不入”、諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”、林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”、顧炎武“天下興亡匹夫有責(zé)”。敢于擔(dān)當(dāng)是一種迎難而上的責(zé)任意識(shí)，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為、敢于創(chuàng)新。習(xí)近平總書記說，“黨員干部要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就?！币押陚ニ{(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就要把責(zé)任記在心里，扛在肩上，落到實(shí)處，全身心投入各項(xiàng)事業(yè)。
找差距，就要我們堅(jiān)持問題導(dǎo)向，認(rèn)真細(xì)致查找自身不足。在思想上、作風(fēng)上、行動(dòng)上對(duì)標(biāo)對(duì)表，強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板。要深查細(xì)糾，全面整改，改出好作風(fēng)、改出好狀態(tài)，改出干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的激情和活力?！叭》ê跎?，僅得其中;取法乎中，僅得其下”。必須堅(jiān)持干就干好、干就干優(yōu)，主動(dòng)拔高標(biāo)桿，追求卓越。堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)，把每一項(xiàng)工作做到位、做精致、做完美，才能縮小差距、前移位次，實(shí)現(xiàn)趕超。
抓落實(shí)，弘揚(yáng)泰山“挑山工”精神。狠抓落實(shí)容不得花拳繡腿、走馬觀花，空喊口號(hào)、流于形式、沒有行動(dòng)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件不是落實(shí)。狠抓落實(shí)要有方法。只有結(jié)合實(shí)際想辦法才能創(chuàng)造性抓落實(shí)。黨員干部要率先垂范，切實(shí)做到“六個(gè)有”—有境界、有胸懷、有擔(dān)當(dāng)、有效率、有標(biāo)準(zhǔn)、有責(zé)任，埋頭苦干、勇挑重?fù)?dān)、永不懈怠、一往無前，在狠抓落實(shí)的具體行動(dòng)中，奮力書寫新篇章。
讀原著、學(xué)原文、悟原理，從原文中學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，增強(qiáng)政治、大局、核心、看齊意識(shí)，把握政策方向，讓理論指導(dǎo)實(shí)際，更好的開展本職工作，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)。
目前正值第二批“主題教育”的重要時(shí)期，怎樣更加深入了解主題教育內(nèi)容，貫徹主題要求，在新時(shí)代成長為合格的共產(chǎn)黨員，我們需要不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中加以對(duì)照，不斷完善自己、提高自己。
目前，我正在重讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》的第一專題，關(guān)于共產(chǎn)黨人的初心和使命。我們的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。習(xí)近平同志聯(lián)系實(shí)際告訴我們應(yīng)該怎么做，要忠于黨、忠于人民、無私奉獻(xiàn)，要在黨愛黨、在黨為黨、心系人民、情系人民。我們?yōu)槭裁匆@么做，歷史告訴我們，我們黨能逐步發(fā)展起來，能克服一個(gè)又一個(gè)困難，從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利，離不開人民忠心擁護(hù)和支持，我們只有時(shí)刻把人民群眾放在心上，順應(yīng)民心，尊重民意，我們黨才能長期執(zhí)政，國家才能長治久安。
書中字里行間，充滿對(duì)祖國、人民未來發(fā)展的信心，對(duì)黨員同志充滿了殷切希望，薄薄的書頁里，帶給我們無限的力量。我們要時(shí)刻注重思想政治學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，永遠(yuǎn)把人民利益放在第一位，為完成新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。
“廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官從政的底線”，“選擇從政就不要在從政中發(fā)財(cái)，選擇發(fā)財(cái)就去合法發(fā)財(cái)?！鄙钊雽W(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》，處處感受到習(xí)近平總書記始終高度關(guān)注黨員與干部的廉潔自律，對(duì)如何清清白白做人、干干凈凈做官提出了明確要求，生動(dòng)體現(xiàn)了黨要管黨和全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心。
廉潔自律事關(guān)黨的根基?？倳浿赋觯爸袊鴤鹘y(tǒng)文化歷來把自律看作做人、做事、做官的基礎(chǔ)和根本”，因此，“共產(chǎn)黨人更應(yīng)該強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我塑造，在廉潔自律上作出表率”。夯實(shí)自律根本，建設(shè)廉潔政治，堅(jiān)決反對(duì)腐敗，是我們黨永葆先進(jìn)性和純潔性以及創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力的根本，也是新時(shí)代黨不忘初心、牢記使命、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的基礎(chǔ)。總書記深刻指出，“我們黨作為執(zhí)政黨，面臨的最大威脅就是腐敗?！彼麖?qiáng)調(diào)，“如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會(huì)像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量?！?BR> 廉潔自律以修身為本?！肮湃怂瞥绲男奚睚R家、治國平天下，修身是第一位的”。做到廉潔自律，根本在于修身，在于戰(zhàn)勝自我。“君子為政之道，以修身為本。”總書記指出，“一個(gè)人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己。一個(gè)人戰(zhàn)勝不了自己，制度設(shè)計(jì)得再縝密，也會(huì)‘法令滋彰，盜賊多有’”。他引用清代廉吏張伯行“一絲一粒，我之名節(jié);一毫一厘，民之脂膏。寬一分，民受賜不止一分;取一文，我為人不值一文”的廉政箴言，希望同志們“吾日三省吾身”，“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”，做到“三嚴(yán)三實(shí)”。同時(shí)，要“做到廉以修身、廉以持家，培育良好家風(fēng)，教育督促親屬子女和身邊工作人員走正道”。
“干部廉潔自律的關(guān)鍵在于守住底線”?？倳浿赋觯骸爸灰苁刈∽鋈恕⑻幨?、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價(jià)值?！秉h的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，修訂或出臺(tái)了一系列條例禁令，禁止黨政機(jī)關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)商、辦企業(yè)等，不與民爭利?？倳浂啻翁岬紧~和熊掌不可兼得，強(qiáng)調(diào)“當(dāng)官發(fā)財(cái)兩條道，當(dāng)官就不要發(fā)財(cái)，發(fā)財(cái)就不要當(dāng)官”。諄諄告誡干部當(dāng)官不要以錢為念，要以理想為基礎(chǔ)?！安灰吹浇?jīng)商發(fā)財(cái)而感到悵然若失……如果覺得當(dāng)干部不合算，可以辭職去經(jīng)商搞實(shí)業(yè)，但千萬不要既想當(dāng)官又想發(fā)財(cái)，還要利用手中權(quán)力謀取私利，官商結(jié)合必然導(dǎo)致官僚主義?！?BR> “要接受黨和人民的監(jiān)督”?？倳浿赋觯皼]有監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗，這是一條鐵律。馬克思、恩格斯說過：一切公職人員必須‘在公眾監(jiān)督之下進(jìn)行工作’，這樣‘能可靠地防止人們?nèi)プ非笊侔l(fā)財(cái)’和‘追求自己的特殊利益’”。黨的十八大以來，我黨堅(jiān)持將自律與他律統(tǒng)一起來，將思想建黨與制度治黨統(tǒng)一起來，將完善政治規(guī)矩、健全制度與提升黨員干部思想政治覺悟統(tǒng)一起來，不斷筑牢黨員干部廉潔自律的堤壩?？倳浢鞔_要求“用監(jiān)督傳遞壓力，用壓力推動(dòng)落實(shí)”。對(duì)違規(guī)違紀(jì)、破壞法規(guī)制度踩“紅線”、越“底線”、闖“雷區(qū)”的，要堅(jiān)決嚴(yán)肅查處，不以權(quán)勢(shì)大而破規(guī)，不以問題小而姑息，不以違者眾而放任，不留“暗門”、不開“天窗”，立“明規(guī)矩”，破“潛規(guī)則”，堅(jiān)決防止“破窗效應(yīng)”。特別要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部監(jiān)督，加強(qiáng)行政監(jiān)察、審計(jì)監(jiān)督、巡視監(jiān)督，形成對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)格約束，使之做到“心中高懸法紀(jì)明鏡、手中緊握法紀(jì)戒尺，知曉為官做事尺度”。
“善禁者，先禁其身而后人”“將教天下，必定其家，必正其身?！毙聲r(shí)代、新征程、新風(fēng)尚。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢記習(xí)近平總書記諄諄教誨，始終嚴(yán)格自律，堅(jiān)持廉潔從政，我們黨就一定能贏得人民群眾的擁護(hù)。
為配合開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育，中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合編輯了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》一書，已由中央文獻(xiàn)出版社、黨建讀物出版社出版，即日起在全國發(fā)行。(人民日?qǐng)?bào)，2019年8月30日)
在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育后的又一場(chǎng)主題教育。中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室強(qiáng)調(diào)，《摘編》是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的基本教材，是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記有關(guān)論述的重要讀本。作為主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組此次“官宣”的教材，《摘編》就是要賦予共產(chǎn)黨人堅(jiān)守精神高地的力量，認(rèn)真學(xué)習(xí)《摘編》，為自己的行為樹標(biāo)立規(guī)，方可促主題教育真正落地見效。
《摘編》促重溫黨史國史強(qiáng)黨性。習(xí)近平總書記曾指出：“歷史是最好的教科書。對(duì)我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑?！钡拇_，黨史、新中國史沉淀的是一代又一代共產(chǎn)黨人用鮮血和生命凝結(jié)而成的智慧和力量，涵養(yǎng)著理想信念之鈣與革命斗爭精神之魂，是主題教育生動(dòng)的必修課。通過學(xué)習(xí)《摘編》，重溫黨史、新中國史，回顧我們黨如何靠忠誠經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大，方能從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不斷進(jìn)行自我革命，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
《摘編》促對(duì)照黨章黨規(guī)找差距。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)，逐一查找各種違背初心和使命的問題，并真刀真槍解決問題。黨章是黨的根本大法，黨規(guī)是黨員的第一防線，在主題教育中，對(duì)照黨章黨規(guī)檢視自身問題，既找準(zhǔn)找實(shí)差距不足，也明確整改提高的方向和措施，才能取得實(shí)際成效。通過學(xué)習(xí)《摘編》，掌握吃透上情、把握下情的方法，及時(shí)收集主題教育進(jìn)展情況，全面了解掌握主題教育開展過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，認(rèn)真研究、綜合分析，就能切實(shí)做好初心之事、擔(dān)好使命之責(zé)。
初心使命源于中國共產(chǎn)黨人的性質(zhì)和宗旨，是我們黨不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量，在各種風(fēng)浪考驗(yàn)中一往無前的重要措施。學(xué)好《摘編》，把初心和使命用行動(dòng)落實(shí)到主題教育中，落實(shí)到旗幟鮮明、堅(jiān)定不移地把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿工作的各環(huán)節(jié)中，方能讓初心使命內(nèi)化于心、外化于行、不斷前進(jìn)。
中國共產(chǎn)黨是具有優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的黨。實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主，這是貫穿于毛澤東思想，貫穿于鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，貫穿于習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。不忘初心，就不能忘了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，始終堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，始終堅(jiān)持群眾路線的根本工作路線，始終堅(jiān)持獨(dú)立自主的立黨立國重要原則。
實(shí)事求是是馬克思主義的根本觀點(diǎn)，是中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界、把握規(guī)律、追求真理、改造世界的強(qiáng)大思想武器，是我們黨的基本思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法。不論過去、現(xiàn)在還是將來，我們都要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。新時(shí)代，我們黨要更好地堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，清醒認(rèn)識(shí)和正確把握當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)生的深刻變化，清醒認(rèn)識(shí)和正確把握時(shí)代、實(shí)踐和科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)和進(jìn)程，清醒認(rèn)識(shí)和正確把握我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情和新時(shí)代的社會(huì)主要矛盾，清醒認(rèn)識(shí)和正確把握我們的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略重點(diǎn)。
群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們黨的重要傳家寶。作為馬克思主義執(zhí)政黨，不論過去、現(xiàn)在還是將來，我們都要堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。我們要永遠(yuǎn)保持貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的自覺性，做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)，把群眾路線貫徹到治國理政的全部活動(dòng)中，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
獨(dú)立自主是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國立黨立國的重要原則。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的長期實(shí)踐中，一貫堅(jiān)持獨(dú)立自主地開拓前進(jìn)道路。這種獨(dú)立自主的探索和實(shí)踐精神，這種堅(jiān)持走自己的路的堅(jiān)定信心和決心，是我們黨全部理論和實(shí)踐的立足點(diǎn)，也是黨和人民事業(yè)不斷從勝利走向勝利的根本保證。中華民族實(shí)現(xiàn)強(qiáng)起來的偉大飛躍，是一個(gè)歷史進(jìn)程，不可能一蹴而就，不能急于求成，要準(zhǔn)備走曲折的路，準(zhǔn)備走前人沒有走過的路。必須保持高度的戰(zhàn)略清醒、戰(zhàn)略定力，始終把國家和民族發(fā)展放在自己力量的基點(diǎn)上，既要高瞻遠(yuǎn)矚，又要腳踏實(shí)地。這是黨和國家在新時(shí)代應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、化解重大矛盾、解決重大問題的前提和基礎(chǔ)，也是新時(shí)代深化改革、擴(kuò)大開放的前提和基礎(chǔ)。
重要論述摘編心得篇三
勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)是中華民族的光榮傳統(tǒng)，通過閱讀《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》讓我充分認(rèn)識(shí)到了節(jié)約的重要性。
在我們學(xué)校對(duì)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)也做了一些工作，其中我印象最深的事就是由吳天祥小組和蒲公英社團(tuán)一起發(fā)起的“光盤行動(dòng)”?！坝幸环N節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤!”所謂光盤，就是吃“光”你“盤”子里的東西。網(wǎng)友自發(fā)發(fā)起不剩飯菜、曬吃光后餐具的“光盤行動(dòng)”，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，引起眾多媒體和網(wǎng)友的熱烈反響。這個(gè)活動(dòng)不僅得到了政府的支持，也得到了民間的支持?！肮獗P”行動(dòng)之所以能如此迅猛廣泛傳播，一方面，體現(xiàn)了人們對(duì)請(qǐng)客吃飯時(shí)造成的鋪張浪費(fèi)有了一次理性的回歸;另一方面，這項(xiàng)活動(dòng)與習(xí)近平總書記嚴(yán)打_，杜絕黨內(nèi)不良作風(fēng)以及移風(fēng)易俗開展新風(fēng)尚的大思想不謀而合。大家知道，中國財(cái)政每年用于公款招待的金額不在少數(shù)，大吃大喝、公款吃喝現(xiàn)象普遍嚴(yán)重，因此造成的鋪張浪費(fèi)數(shù)額巨大。
隨著人民生活水平的提高，可以說“天天魚肉”“天天過年”，人們的吃穿不愁，然而人們對(duì)勤儉節(jié)約的概念越來越淡漠，越來越忽視，中國地大物愽，一個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)不算什么，但是如果人人都在浪費(fèi)，天天都在浪費(fèi)，可想而知那將是多大的一個(gè)數(shù)目?中國人鋪張不起、浪費(fèi)不起。
看到種.種現(xiàn)狀，以及我們大家的理性回歸，我覺得我們應(yīng)該從自己做起，然后用自己的行動(dòng)去帶動(dòng)身邊的人，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，不再浪費(fèi)，厲行節(jié)約，一點(diǎn)一滴的積累一定會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的效果。
重要論述摘編心得篇四
在__年6月18日中央召開的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話，深入闡釋了群眾路線對(duì)于黨和人民事業(yè)的極端重要性，深刻闡明了開展這一教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，為保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系指明了實(shí)踐路徑，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)和中國夢(mèng)注入了強(qiáng)大動(dòng)力。為此，云南省小龍?zhí)侗O(jiān)獄女子監(jiān)區(qū)于7月23日在黨員內(nèi)部開展了“走群眾路線”的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。
何謂群眾路線。
群眾路線是黨的根本工作路線，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命、建設(shè)和改革勝利的重要法寶，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的歷史。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。在新時(shí)期、新形勢(shì)下，群眾工作有了新的時(shí)代特點(diǎn)。群眾要求社會(huì)公平、公正、公開的法治意識(shí)不斷提高，依法維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益、表達(dá)個(gè)人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。有些黨員面對(duì)復(fù)雜局面，不能適應(yīng)新形勢(shì)的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險(xiǎn)。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級(jí)廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持不懈地做好群眾工作。
為何堅(jiān)持群眾路線。
堅(jiān)持群眾路線在于人民群眾是我們的衣食父母。馬克思主義的群眾觀認(rèn)為，人民群眾是實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的主體，是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的決定力量;人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的創(chuàng)造者;而我國也有“民以食為天”的說法，而人民群眾則是食物的供給者，衣食父母人民群眾當(dāng)之無愧。陳毅元帥曾經(jīng)說，“三大戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小推車推出來的?！笨纯次覀兘裉熨囈陨a(chǎn)生活的基礎(chǔ)，大到縱橫南北的交通干線、小到吃水灌溉的山塘水壩，無不是群眾勒緊腰帶、肩挑手提扛出來的。因此，我們必須始終把群眾擺在衣食父母的位置，保持感恩之心來對(duì)待群眾，深懷愧疚之心來回報(bào)群眾。
堅(jiān)持群眾路線在于民生利益是我們的最高利益?！坝朴迫f事、民生為大”。這也是古往今來為官從政者倡導(dǎo)的基本信條。我們共產(chǎn)黨人沒有自己的特殊利益，人民利益就是我們的最高利益。這幾年，盡管隨著財(cái)力的增長、政策的反哺，民生狀況大幅改善，但我們絕不能因此輕視民生問題;盡管群眾的利益訴求日益增多，其中也不盡合理，但我們絕不能因此無視群眾正當(dāng)?shù)睦嬖V求。一定要始終站在以人為本的高度，始終站在人民群眾的角度，重視民生、研究民生、改善民生，以群眾的感知體諒群眾，把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，努力履行黨賦予我們的政治責(zé)任。
堅(jiān)持群眾路線在于人民群眾是一切工作的主體。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的供給者，是一切工作的主體，這是我們黨在多年的實(shí)踐中總結(jié)的一條重要經(jīng)驗(yàn)，也是群眾工作路線的一條重要原則，我們必須始終堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。毛澤東曾說過，日常工作應(yīng)經(jīng)常問政于民、問計(jì)于民，堅(jiān)持從群眾來、到群眾中去，將群眾分散的、無系統(tǒng)的意見集中起來，研究轉(zhuǎn)化為集中的、系統(tǒng)的意見，再到群眾中宣傳推進(jìn)，這樣循環(huán)往復(fù)。為此，廣大黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)尊重人民群眾的主體地位，善于集中群眾智慧，充分調(diào)動(dòng)群眾力量。
如何堅(jiān)持群眾路線。
堅(jiān)持群眾路線，應(yīng)牢固樹立群眾利益無小事的理念。群眾利益無小事，是毛澤東同志1934年在江西瑞金的一次講話中提出的著名論斷，是我們黨根本宗旨的集中體現(xiàn)。90多年來，時(shí)代在變，環(huán)境在變，任務(wù)在變，我們黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨沒有變，“立黨為公，執(zhí)政為民”的方針沒有變，密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)沒有變。當(dāng)前，我們正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌、利益格局調(diào)整和各種矛盾凸現(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)期，更要堅(jiān)持走群眾路線，更要牢固樹立群眾利益無小事的理念。為此，黨員干部應(yīng)堅(jiān)持深入到基層一線訪民情，著力解決好民生問題，把政績寫在關(guān)心群眾疾苦、真心為民辦事的具體行動(dòng)上;始終視群眾為“家人”，視群眾反映的問題為“家事”，視群眾期待為“家計(jì)”，視群眾工作為“家業(yè)”，時(shí)刻把群眾冷暖安危放在心頭、抓在手中。
堅(jiān)持群眾路線，應(yīng)充分尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。不論是翻閱歷史長卷，還是回顧改革開放30多年波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，不難發(fā)現(xiàn)，群眾中蘊(yùn)藏著無窮的聰明才智和極大的創(chuàng)造力，人民群眾是實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的主體，是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)發(fā)展的決定性力量和真正動(dòng)力。當(dāng)前，我們正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，更要尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，緊緊依靠人民，從人民群眾中汲取無窮無盡的精神和智慧。為此，黨員干部要學(xué)會(huì)用群眾的語言做好群眾工作，與群眾說話要說得上去，做群眾思想工作要做得下來，群眾的意見要聽得進(jìn)去;要學(xué)會(huì)用先進(jìn)典型、成功經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)工作，善于到基層和群眾中發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型、總結(jié)并宣傳典型，用先進(jìn)典型的崇高精神激勵(lì)人、先進(jìn)事跡感召人、優(yōu)秀品質(zhì)影響人，充分調(diào)動(dòng)人民群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
得住，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中健康成長、安全成長、快樂成長，昂起胸膛做一個(gè)大寫的人，始終保持一股清風(fēng)，一股正氣，堂堂正正地做人，干干凈凈地做事，不亂伸、不亂拿、不亂走、不亂玩。
古人云：求木之長，必固其根;欲流之遠(yuǎn)，必浚其源。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們的力量之源、勝利之本、執(zhí)政之基。在新形勢(shì)下帶著深厚感情做好群眾工作，就是要進(jìn)一步深入群眾、了解群眾、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)群眾，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從群眾中汲取智慧和力量，更好地把黨的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
重要論述摘編心得篇五
節(jié)約資源，功在當(dāng)代，利在千秋。勤儉節(jié)約早在我國古代就已出現(xiàn)，唐朝的一位宰相——魏征。在他的《諫太宗十思疏》中，其十思中的一思就是勤儉節(jié)約?？梢娗趦€節(jié)約對(duì)一個(gè)國家的重要性。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng);勤儉辦事是事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。
一、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢大守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國家的建國方針，建國初期，毛澤東主席曾說“要使我們國家富強(qiáng)起來，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)這樣一個(gè)勤儉建國的方針?！闭沁@一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。
二、勤儉節(jié)約教育的必要性。近幾年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作“過時(shí)”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮，艱苦樸素為恥的歪理。
1、勤儉節(jié)約是廣大人民群眾的共同愿望。勤儉節(jié)約真是一種過時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。我們知道，改革開放后，國家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高，但是，我國尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活;在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué);在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問題而奔波;在學(xué)校學(xué)生向往有個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境，沒有鋪張，沒有浪費(fèi)，我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。勤儉節(jié)約是廣大人民群眾的共同愿望。
2、勤儉節(jié)約是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，兩者相加，勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越累越多，社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之，則是社會(huì)衰敗，文明倒退?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人，貧困時(shí)勤儉節(jié)約，奮發(fā)有為，終于成就大事，又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們，即使國家足夠發(fā)達(dá)了，我們的生活真正富足了，勤儉節(jié)約的美德也不能丟。勤儉節(jié)約是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。
3、勤儉節(jié)約是可持續(xù)發(fā)展的保證。1995年江澤民同志在中共十四屆五中全會(huì)上說：“在現(xiàn)代化建設(shè)中，必須把實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展作為一個(gè)重大的戰(zhàn)略。要把控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放在重要位置，使人口增長與社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng)，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。
我國自古以來就有”儉，德之共也;侈，罪之大也?！昂汀眱€以養(yǎng)德“的良訓(xùn)。培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約良好習(xí)慣，有利于培養(yǎng)我們艱苦奮斗的高尚品德。毛主席說過：”貪污浪費(fèi)是極大的犯罪!“我們不能做罪人，我們要愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電。讓我們?yōu)榱巳祟?，為了國家，也為了自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，反對(duì)浪費(fèi)，厲行節(jié)約。
重要論述摘編心得篇六
通過黨的群眾路線教育系列活動(dòng)的開展，我讀了《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》一書，從中看到了廉潔的重要性，同時(shí)也感覺有深深的不足，我們應(yīng)該從一下幾個(gè)方面，從我做起!
一、以身作則，教師為廉潔教育樹立良好形象
(1)樹立優(yōu)良的師德
“教人先做人，萬事廉為先。勤奮作學(xué)問，清白做正人。摯心敬業(yè)、誠心為生。做本色人、說本色話?！绷墙痰母?、潔是學(xué)的楷模，只有踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事;“以廉為美，以廉為樂，以廉為榮”，才無愧于人民教師的稱號(hào)。作為一名黨員教師，應(yīng)結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，從自身做起，熱愛學(xué)生，春風(fēng)化雨;追求科學(xué)，崇實(shí)耐勞;弘揚(yáng)人文，貴和尚中。以旗幟的榜樣作用引領(lǐng)全體教師樹立優(yōu)良的師德形象。
(2)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合
學(xué)科教學(xué)活動(dòng)在“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”教育中是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，特別是思品、語文等人文學(xué)科更具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。在我國源遠(yuǎn)流長的民族傳統(tǒng)文化中有著豐富的廉潔文化資源，我們可以加強(qiáng)學(xué)科滲透，深入挖掘并整合現(xiàn)有學(xué)科的廉潔教育資源。在教學(xué)活動(dòng)中傳遞，在言談舉止中感化。當(dāng)然在學(xué)科教學(xué)中滲透誠信為內(nèi)容的品德教育，不僅僅是人文學(xué)科老師的任務(wù)，也是各科任教老師的一項(xiàng)重要任務(wù)。教書必先育人，各科教材中，都不同程度地滲透著誠信教育等內(nèi)容，教師應(yīng)充分挖掘并提煉教材中的內(nèi)容，并有機(jī)地加以滲透。把廉潔教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)能力和提高認(rèn)識(shí)的過程中受到廉潔教育，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
我們應(yīng)結(jié)合青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和認(rèn)知規(guī)律，采用不同的教育方法，使廉潔教育貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。多采用形象直觀的方法和生動(dòng)有趣的活動(dòng)形式，讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認(rèn)識(shí)。
二、把握方法，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)科學(xué)實(shí)施廉潔教育
(1)抓住教育契機(jī)
校園內(nèi)處處是育人之地，事事是育人之事，時(shí)時(shí)為育人之時(shí)。我們可利用升國旗、入隊(duì)儀式、入團(tuán)儀式以及主要節(jié)日、歷史人物紀(jì)念日等舉行主題活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中，受到誠實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的教育，從小就樹立起積極、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。此外還可在每周班隊(duì)課上，通過小演講、小討論、小朗誦、小游戲等多種形式開展“廉潔學(xué)校是我家”等教育內(nèi)容，使廉潔教育落到實(shí)處。
(2)開展系列活動(dòng)
學(xué)生的養(yǎng)成教育并非朝夕之事，不是一兩次集體活動(dòng)或是幾次思想教育就能見效的。為有效規(guī)范學(xué)生的誠信等行為，學(xué)?？蔂I造“爭創(chuàng)示范班級(jí)，爭做文明學(xué)生”的氛圍，開展系列活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識(shí)。比如在學(xué)生中可以開展“六個(gè)一”活動(dòng)：送一份“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”告家長書;開展一次“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”繪畫活動(dòng);知道一句“敬廉崇潔”道德格言;講一個(gè)“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”的故事;開展一次“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”征文比賽;組織一次“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”的主題班隊(duì)活動(dòng)。開展“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”的一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生廉潔意識(shí)的有效形成。
總之，讓我們共守清廉之約，共筑清廉之家，廉潔一生，快樂一生，共創(chuàng)廉潔校園。
重要論述摘編心得篇七
近一段時(shí)間通過認(rèn)真學(xué)習(xí)國際事業(yè)部下發(fā)的《論黨的群眾工作——重要論述摘編》，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、和關(guān)于黨的群眾工作的一系列重要論述。深刻認(rèn)識(shí)到我們黨無論在任何時(shí)候，都始終根植于人民群眾之中，從人民群眾中汲取力量源泉，這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利的決定性因素。
群眾是一個(gè)國家進(jìn)步的有生力量，是一個(gè)政黨保持生機(jī)的最大保障。沒有群眾的支持，我黨的工作就不能展開;沒有群眾的理解，國家所頒布的政策、法令也就難以得到真正的施行。群眾路線是我黨生命線、根本工作路線，想要確保這條線路的通暢，就應(yīng)該要傾聽百姓的聲音、了解群眾迫切需要解決的問題，并及時(shí)解決。
堅(jiān)持群眾路線，是做好本職工作的思想基礎(chǔ)?；仡櫸覀凕h的發(fā)展歷程，其中最為寶貴的一條經(jīng)驗(yàn)，是高度重視群眾工作，堅(jiān)持人民主體地位，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。發(fā)展為了人民，發(fā)展同時(shí)也要依靠人民。牢固樹立群眾觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)是做好本職工作的最終目的。
堅(jiān)持群眾路線，是促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的重要前提。
要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就必須堅(jiān)持群眾路線。要切實(shí)做到以優(yōu)良的作風(fēng)推進(jìn)工作，以優(yōu)良的作風(fēng)樹立形象，以優(yōu)良的作風(fēng)服務(wù)社會(huì)大眾;要切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾立場(chǎng)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)和廉潔意識(shí)，自覺做到耐心細(xì)致為本站社會(huì)用戶服務(wù)，提高為用戶服務(wù)水平。要以不徇私情、不謀私利的品質(zhì)和情操，以不偏不倚、秉公辦事的胸懷和素養(yǎng)，以真誠的態(tài)度，取得群眾的理解和尊重。
通過學(xué)習(xí)《論群眾路線—重要論述摘編》的主要精神和內(nèi)容，作為一名黨員，我要時(shí)刻提醒自己是人民的公仆，手中的權(quán)力應(yīng)該成為群眾自身難以解決問題的保障，而不該成為謀取私利的邪惡法器。
重要論述摘編心得篇八
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。到底什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。十年樹木，百年樹人，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。
一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、；廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。教師面對(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的身邊，許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動(dòng)著我，尤其是那些班主任，他們是真正將自己的心掏出來給孩子們的，這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛戴！
古代教育家早就提出有教無類，同在一片藍(lán)天下，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們心中的堅(jiān)冰，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。雖然我們無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落，但我們卻可以象母雞愛護(hù)小雞一樣，關(guān)愛自己的每一個(gè)學(xué)生。
教師，代表了希望與未來，是一個(gè)國家民族精神維系的基礎(chǔ)，是社會(huì)進(jìn)步的保障，是人類智慧和文明的薪火傳遞者。小學(xué)教師不但擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才的重任，而且對(duì)國家道德建設(shè)也具有重要作用。因此，作為教育者，教師不僅要有廣博精深的學(xué)識(shí)，而且應(yīng)有崇高的品行。同志曾指出：要說素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)?？梢哉f，思想道德修養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神是教師的靈魂，是作好教書育人的根本。德國著名的教育家第斯多惠說教師本人是學(xué)校里最重要的師表，是直觀的最有教益的模范，是學(xué)生活生生的榜樣?？鬃釉唬浩渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。教師的道德是一面鏡子，在育人中具有重要的心理導(dǎo)向、道德導(dǎo)向和價(jià)值導(dǎo)向作用。教師的高尚師德如春風(fēng)細(xì)雨，潛移默化地陶冶青少年學(xué)生的品德。師德建設(shè)同樣是學(xué)校校風(fēng)的靈魂，它關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)和全校師生的道德意識(shí)和道德風(fēng)尚。
師德，即教師職業(yè)道德，是指教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)，履行教書育人職責(zé)時(shí)必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。鄧小平同志說：一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師。16年的教學(xué)實(shí)踐，讓我從領(lǐng)悟到篤信這樣的信念：一個(gè)優(yōu)秀的教師首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)愛國敬業(yè)、熱情執(zhí)著、人格獨(dú)立、富有愛心、公正正直、品行端方的人。我想，這是作為一個(gè)優(yōu)秀教師所必備的。教師的人格力量是影響教育質(zhì)量的潛在因素，它比言語教育具有更強(qiáng)的心靈滲透力，它對(duì)教育質(zhì)量的影響也是更持久，更深遠(yuǎn)，這就要求我們從自身做起，努力增強(qiáng)道德修養(yǎng)和人格魅力。
目前，我認(rèn)為教師隊(duì)伍整體素質(zhì)較好，其中許多優(yōu)秀分子堪稱楷模。但在社會(huì)趨于多樣化的背景下，師德師風(fēng)建設(shè)面臨前所未有的新考驗(yàn)。韓愈在《師說》中將教師的責(zé)任明確概括為：傳道、授業(yè)、解惑。教師在人們的心目中是人類靈魂的工程師，為人師表則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。然而，在商品市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響下，個(gè)別教師的道德觀被扭曲。我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)中存在的師德問題：一是重智輕德。在傳統(tǒng)的應(yīng)試教育思想指導(dǎo)下，學(xué)校教師中不同程度地存在著只教書不育人，只管教不管導(dǎo)，重分?jǐn)?shù)，輕品質(zhì)，重知識(shí)，輕能力的不良現(xiàn)象。
但值得思考的是：為什么老師對(duì)學(xué)生如此關(guān)愛，卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可？高爾基曾說過：愛孩子，那是母雞都會(huì)做的事，如何教育孩子才是一件大事。只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生；沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是好教師的最重要特征。具有愛心和具有知識(shí)，對(duì)學(xué)生來說，他們更喜愛前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會(huì)使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動(dòng)，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡：你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。
古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對(duì)教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者，“為人師表”成為新時(shí)期師德、師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。如何在教學(xué)中進(jìn)行快樂學(xué)習(xí)，我認(rèn)為主導(dǎo)因素在教師。
第一、要樹立一個(gè)觀念：把我們正在進(jìn)行的工作上升到科學(xué)理論和科學(xué)實(shí)踐的高度，使我們的工作更加有效、更加科學(xué)，因?yàn)槿巳硕际墙逃ぷ髡?，人人都要研究怎樣教書和育人，因?yàn)樵谖磥淼慕逃校粋€(gè)只會(huì)教書不會(huì)育人的教師同樣會(huì)誤人子弟。
第二、要賞識(shí)自己的學(xué)生，給學(xué)生信心：要經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生“你能行”，教育學(xué)生會(huì)說“你最棒，我也還能比你棒”，要告訴學(xué)生永遠(yuǎn)向前看，遇到不順心的事要教會(huì)學(xué)生說“沒關(guān)系，一切都會(huì)好起來”。
第三、要教會(huì)學(xué)生做人、處事和負(fù)責(zé)：要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適宜的情境、要用語言的感染力、用學(xué)生身邊熟悉的小事，打動(dòng)學(xué)生的心靈，教育學(xué)生在每一次值日中對(duì)他人負(fù)責(zé)，在每一項(xiàng)活動(dòng)中對(duì)集體負(fù)責(zé)，在每一個(gè)言行舉止中對(duì)自己負(fù)責(zé)。
第四、要研究學(xué)生的心理，善于培養(yǎng)學(xué)生全面的看問題。他們就像一粒粒即將破殼出土的種子，在來到地面之前，總要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的裂變過程。因此，要善于引導(dǎo)學(xué)生去探索，去討論，去爭論，客觀地分析身邊和社會(huì)上發(fā)生的人和事，以積極的態(tài)度正確引導(dǎo)，使之逐漸形成科學(xué)的思維方式和積極健康的心靈。
第五、要學(xué)會(huì)蹲下來看學(xué)生：老師要努力適應(yīng)自己的學(xué)生，要用孩子的觀點(diǎn)看孩子，這樣就會(huì)拉平與學(xué)生之間的心理距離；要從每個(gè)學(xué)生的具體性格特點(diǎn)出發(fā)，尊重學(xué)生的興趣愛好，找準(zhǔn)教育的切入點(diǎn)，這樣就會(huì)體諒、容忍、欣賞學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可愛之處，從而使師生在情感和心靈上達(dá)到融為一體的境界。
第六、要牢記師與生在人格上是平等的，老師要走近學(xué)生的身邊，走進(jìn)學(xué)生的心靈，走進(jìn)學(xué)生豐富純潔的情感世界。上課了，面對(duì)學(xué)生的問候：“老師好，”應(yīng)充滿真誠的感激之情再熱情回以“大家好”，這是一種禮節(jié)，一種修養(yǎng)；為學(xué)生正確的回答了一個(gè)問題，號(hào)召全體學(xué)生為他鼓掌祝賀；原諒學(xué)生的一、兩個(gè)錯(cuò)誤；適時(shí)而真誠的指出學(xué)生的一個(gè)缺點(diǎn)；與學(xué)生共同評(píng)論他們關(guān)心的國內(nèi)外大事等等，這些做法能夠使師生之間更加了解，更加信任。
第七、要學(xué)會(huì)換個(gè)說法和做法。與學(xué)生進(jìn)行心理換位，以師者良好的心境來體諒學(xué)生，努力做到把愛撒向?qū)W生心田。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生在師者的眼里，無論他們的個(gè)子有多高，年齡有多大，年級(jí)有多高，都是孩子，什么樣的學(xué)生都需要愛、需要掌聲。我們告訴老師要把目光放眼全體學(xué)生，要一視同仁。在老師的記憶中，不應(yīng)該存在你沒有提問過、沒有與他談過心的學(xué)生。要用精心設(shè)計(jì)的語言，與學(xué)生談話，注意語言的感染力和教育性?！澳憔次乙怀?，我敬你一丈?！彼裕蠋煂?duì)學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師的人。學(xué)生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵(lì)；不恰當(dāng)?shù)?，就?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)。學(xué)生需要愛，教育呼喚愛。愛像一團(tuán)火，能點(diǎn)燃學(xué)生心頭的希望之苗；愛像一把鑰匙，能打開學(xué)生心頭的智慧之門；愛是灑滿學(xué)生心靈的陽光，能驅(qū)散每一片陰坦，照亮每一個(gè)角落，融化每一塊寒冰。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
師德，即教師的職業(yè)道德;師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。我清楚地意識(shí)到：正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，是社會(huì)對(duì)職業(yè)道德教育的必然要求。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大。我們要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。既然我們選取了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選取無怨無悔，不計(jì)名利，用心進(jìn)取，努力創(chuàng)新，不求，但求更好。只有這樣，學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。人們把教師比喻成“蠟燭”，是啊，教師的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。汶川地震中為了學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們就是我們的楷模。他們把自己的生命獻(xiàn)給了社會(huì)，他們?nèi)紵俗约?，照亮了別人，換來了千萬家人的幸福。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的一生。
每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。在教育教學(xué)當(dāng)中，要熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，尊重學(xué)生，不歧視學(xué)生，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對(duì)學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報(bào)的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，偉大的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。我們應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，所以要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的這天，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己，才能教育好學(xué)生。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們要多學(xué)習(xí)，不斷地給自己充電。年輕教師要多聽取學(xué)生和老教師的各種意見，虛心學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，開辟新的教學(xué)方法。所以，時(shí)代要求教師務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐，做貼合社會(huì)發(fā)展的合格教育工作者。
師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)。我的人生不需要過于轟轟烈烈，但要堅(jiān)持耕耘好教師的責(zé)任田，并在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越的過程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!
重要論述摘編心得篇九
一、群眾線路是黨的根本工作線路。
群眾線路大家實(shí)在不陌生，概括起來講，就是四句話：“一切為了群眾，一切依托群眾，從群眾中來，到群眾中去”。群眾線路是黨的根本工作線路，和實(shí)事求是、獨(dú)立自主一道被譽(yù)為思想活的靈魂的三個(gè)基本方面。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)明顯標(biāo)志。
說“群眾線路和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶?！币磺袨榱巳罕?、一切依托群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾線路，是我們的事業(yè)不斷取得成功的重要寶貝，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂，就由于它的根可以扎到20米以下的地層吸收水份。一樣，只有把根深深扎在人民群眾當(dāng)中，從人民群眾中汲取聰明和氣力,同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，我們黨才能布滿活力，黨的事業(yè)才能布滿生機(jī)。
群眾觀點(diǎn)是我們黨基本的政治觀點(diǎn)，群眾線路是我們黨根本的工作線路。這個(gè)“傳家寶”在任甚么時(shí)候候任何條件下，都不能忽視，都不能拋棄。我們必須從生命根基的高度，深入理解“離開人民群眾的擁戴和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會(huì)成為無源之水、無本之木”，始終把群眾線路作為我們黨不變的堅(jiān)守。
二、扎根群眾是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)不竭動(dòng)力
我國自古以來就有“水能載舟，亦能覆舟”之說，講的就是要重民愛民安民。只有堅(jiān)定不移走好群眾線路,才能始終保持黨與群眾的血肉聯(lián)系,才能使黨的事業(yè)不斷煥發(fā)生機(jī)與活力,從而不斷夯實(shí)黨的長時(shí)間執(zhí)政基礎(chǔ)。人民群眾是國家和社會(huì)的主人。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依托群眾，是我們做好黨和政府工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一句“群眾滿意不滿意、興奮不興奮、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，再次將群眾觀點(diǎn)、群眾觀念擺在在更加突出的位置。
堅(jiān)持群眾線路，我們黨才得以發(fā)展壯大，成功奪取執(zhí)政地位。1920xx年到1949年，我們黨從一個(gè)只有幾十個(gè)成員的小黨到成為執(zhí)政黨，從“星星之火”到“全國山河一片紅”，一路走來，歷盡艱險(xiǎn)，其中最根本的緣由是始終保持了同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系，贏得了人民群眾的大力支持。
堅(jiān)持群眾線路，我們黨才得以摸索前進(jìn)，不斷校訂社會(huì)主義建設(shè)前進(jìn)方向。我們黨才得以昂首闊步，創(chuàng)造改革開放輝煌業(yè)績。假如不是牢牢團(tuán)結(jié)人民，真正依托群眾，很多改革的實(shí)踐就不可能產(chǎn)生，很多改革的思想就不可能構(gòu)成：假如不看重小崗村18位農(nóng)民在土地承包
責(zé)任書
按下的鮮紅手印，就不會(huì)有土地聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國的鋪開;假如不尊重廣大個(gè)體私營創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)熱情，就不會(huì)有非公有制經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展。
歷史啟示未來，當(dāng)代中國正在發(fā)生廣泛而深入的變革，世情、國情、黨情的變化，不斷給執(zhí)政黨做好群眾工作提出了新的課題和挑戰(zhàn)。在今后的發(fā)展道路上，面對(duì)新情勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們黨只有繼續(xù)保持密切聯(lián)系群眾的良好作風(fēng)，只有繼續(xù)堅(jiān)持群眾線路，才能把改革開放的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，從而全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”。在構(gòu)建偉大的“中國夢(mèng)”的實(shí)踐中，最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標(biāo)。
三、踐行走群眾線路，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性
作為一位黨員，一位高校教師，一位基層工作者。首先，我們?cè)谶M(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平，把握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。更為重要的是要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，建立先進(jìn)的教育思想，要重視教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。在實(shí)踐中進(jìn)步自己的教育教學(xué)能力，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生一起成長。
其次,踐行我校“三做”理念，“誠信做人，踏實(shí)做事，扎實(shí)做學(xué)問?！弊鋈耸亲鍪碌幕A(chǔ)，沒有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去最少的條件。我要建立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。而作為教師，可以用人格氣力感染影響學(xué)生正是我們所尋求的，我們良好的思想品行將是我們最偉大人格氣力的體現(xiàn)。一個(gè)合格的高校教師就應(yīng)當(dāng)首先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)正直的、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的、值得學(xué)生尊敬和學(xué)習(xí)的誠信的人。應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的態(tài)度及處境是思考題目，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
教育是無私奉獻(xiàn)的事業(yè)也是愛的事業(yè)。走上三尺講臺(tái)，我們要教書育人;走下三尺講臺(tái)，我們要為人師表。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。
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重要論述摘編心得篇十
黨史是黨內(nèi)的精神文化基因，是全黨全軍全國人民的寶貴精神財(cái)富。對(duì)于每一個(gè)共產(chǎn)黨員來說，深入研究黨史、總結(jié)黨史、傳承黨史，是牢記初心使命、不忘歷史的重要任務(wù)。近期，我閱讀了《黨史重要論述摘編》，深受啟發(fā)和感動(dòng)。本文將以此為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，對(duì)其中涉及的部分論述進(jìn)行摘編，并談一談自己的一些心得體會(huì)。
第一段：黨的中心任務(wù)是為人民謀幸福
《黨史重要論述摘編》中提到了一句非常重要的論述：“黨的最高理想和最終目標(biāo)是全體人民共同富裕。”這句話讓我想起身邊還有很多人民群眾的需求沒有得到滿足。我深刻認(rèn)識(shí)到，黨的中心任務(wù)是為人民謀幸福，人民的需求必須放在首位。作為一名黨員，我必須始終以人民為中心，努力為人民群眾解決問題，為建設(shè)美好中國貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：全面從嚴(yán)治黨是黨的永恒課題
黨的建設(shè)從來都不是一蹴而就的，需要一代又一代共產(chǎn)黨員的辛勤耕耘和不懈努力?！饵h史重要論述摘編》中，毛澤東同志曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)：“一切反動(dòng)派都在全心全意地欲加損于共產(chǎn)黨，我們黨內(nèi)的一些右傾機(jī)會(huì)主義分子，也在用力地想使我們的黨蒙羞?！边@句話給了我很大的觸動(dòng)，全面從嚴(yán)治黨是黨的永恒課題，不僅需要高度警醒，也需要時(shí)刻審視自己，不斷加強(qiáng)自我建設(shè)。只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己，才能為黨的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
第三段：人民決定黨的前途和命運(yùn)
在黨史長河中，激蕩著人民的力量?！饵h史重要論述摘編》中引用了許多與人民關(guān)系緊密的論述，比如“黨的最高的榮譽(yù)是黨同人民群眾保持血肉聯(lián)系，共同奮斗，共同忍受艱苦，共同取得勝利”，“全黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都要放在為人民服務(wù)的基礎(chǔ)上”。這些論述深刻體現(xiàn)了黨的基本立場(chǎng)，充分彰顯了黨的執(zhí)政根基，也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，黨的前途和命運(yùn)最終決定于人民，只有與人民心連心、同進(jìn)退，黨的事業(yè)才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
第四段：加強(qiáng)黨的思想建設(shè)是根本任務(wù)
作為共產(chǎn)黨員，要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，提高政治素養(yǎng)和思想境界，勇于擔(dān)當(dāng)、獨(dú)立思考?！饵h史重要論述摘編》中提到：要“對(duì)黨內(nèi)出現(xiàn)的錯(cuò)誤傾向，甚至是惡劣現(xiàn)象，進(jìn)行充分的社會(huì)主義批評(píng)和自我批評(píng)”，要“撤銷那些毫無世界觀，對(duì)一切壓迫者投降的人員和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，以便黨真正有力量地領(lǐng)導(dǎo)人民”，這讓我深感黨的深層次改變需要思想的引領(lǐng)，需要領(lǐng)導(dǎo)干部的正確引導(dǎo)。只有加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，才能更好地引領(lǐng)黨員干部從內(nèi)心深處堅(jiān)定理想信念。
第五段：學(xué)習(xí)黨史是繼往開來的重要途徑
通過《黨史重要論述摘編》的閱讀，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)黨史的重要性。黨史不僅是黨員干部增長見識(shí)、培養(yǎng)興趣的重要途徑，也是我們牢記初心使命、堅(jiān)定理想信念的源泉。通過學(xué)習(xí)黨史，我們能夠更好地汲取前輩們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想而努力奮斗。
總之，《黨史重要論述摘編》給予了我很多啟示和教益。深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的思想理論，結(jié)合實(shí)際，不斷提高自己的政治水平和工作能力，是我們每個(gè)黨員不可推卸的責(zé)任。只有通過學(xué)習(xí)黨史，不斷提升自身素質(zhì)，我們才能更好地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。這是我們共產(chǎn)黨員始終應(yīng)該牢記的信念和使命。
重要論述摘編心得篇十一
作為一位中學(xué)生，近年來我逐漸意識(shí)到作為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者的重要性。讀書是最為常見、有效的學(xué)習(xí)方式之一。近日，我閱讀了一本名為《論述摘編》的書籍，這本書以其豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn)引起了我的極大興趣。在閱讀過程中，我不僅提升了閱讀的能力，也對(duì)寫作和思考產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：第一次閱讀中的觀點(diǎn)啟發(fā)
初次閱讀《論述摘編》，書籍中的觀點(diǎn)讓我對(duì)很多問題有了新的認(rèn)識(shí)。作者從不同角度以及多個(gè)領(lǐng)域呈現(xiàn)出了人們對(duì)事物的看法。如作者提到“天才不過是勤奮的結(jié)果”、“讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，寫作使人精確”等等論述，使我明白到成功和優(yōu)秀是需要努力和付出的結(jié)果。這些觀點(diǎn)不僅在書中有所體現(xiàn)，在日常生活中同樣具有重要的意義。我開始更加重視平時(shí)的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)自己勤奮學(xué)習(xí)，并相信付出努力一定能取得好的成績。
第三段：閱讀后的寫作和思考提升
在《論述摘編》這本書中，我發(fā)現(xiàn)作者對(duì)于寫作和思考的重視程度。書籍中提到“我思故我在”、“思考是人類進(jìn)步的階梯”等等論述，使我深刻認(rèn)識(shí)到思考是人類進(jìn)步的基礎(chǔ)。無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，思考的能力都是至關(guān)重要的。因此，我開始重視思考的能力，積極思考并運(yùn)用思考的結(jié)果進(jìn)行寫作。通過實(shí)踐，我逐漸提升了自己的寫作能力，并發(fā)現(xiàn)寫作不僅僅是將想法表達(dá)出來，更是對(duì)自己認(rèn)識(shí)的再造和擴(kuò)展。
第四段：對(duì)知識(shí)的引用和拓展
《論述摘編》中豐富的知識(shí)點(diǎn)讓我受益匪淺。通過書中的引用，我了解到了許多著名的思想家和學(xué)者的觀點(diǎn)。這些思想和觀點(diǎn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使我學(xué)到了更多的知識(shí)。此外，書籍中還提到了一些現(xiàn)實(shí)生活中的案例，這些案例不僅能更好地理解和應(yīng)用書中的觀點(diǎn)，也為我拓寬了眼界，讓我更加質(zhì)疑和思考周圍發(fā)生的事物。通過不斷引用知識(shí)和拓展視野，我逐漸形成了自己的見解，并能夠更加深入地思考一些復(fù)雜的問題。
第五段：書籍的價(jià)值與推薦
《論述摘編》這本書不僅僅在于它的觀點(diǎn)和知識(shí)的豐富程度，更在于它對(duì)于我們個(gè)人思維方式的指引和啟發(fā)。通過閱讀這本書，我不僅收獲了知識(shí)，也注重了自身思考能力的提升。作為一名中學(xué)生，這對(duì)于我的學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展有著極大的推動(dòng)作用。因此，我將《論述摘編》推薦給所有熱愛學(xué)習(xí)和思考的人，相信它能夠給你帶來更多的收獲與啟發(fā)。
總結(jié)：
通過閱讀《論述摘編》，我在思考、寫作和知識(shí)應(yīng)用等方面都有了新的認(rèn)識(shí)和提升。這本書豐富的內(nèi)容和觀點(diǎn)啟發(fā)了我對(duì)人生的思考，并讓我重視思考的能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力思考和學(xué)習(xí)，以期取得更大的進(jìn)步。同時(shí)，我也推薦這本書給更多有志于提升自己的人，相信它能夠給你帶來積極的改變和收獲。
重要論述摘編心得篇十二
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平扶貧論述摘編》，讓我認(rèn)識(shí)到黨的十八大以來，習(xí)近平總書記是站在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的戰(zhàn)略高度，把脫貧攻堅(jiān)擺到治國理政突出位置，提出的一系列新思想新觀點(diǎn)，作出的一系列新決策部署，為推動(dòng)中國減貧事業(yè)取得了巨大成就。
一、充分認(rèn)識(shí)脫貧攻堅(jiān)的重要意義
全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，農(nóng)村貧困人口全部脫貧是一個(gè)標(biāo)志性指標(biāo)。反貧困是古今中外治國理政的一件大事。消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。我們黨領(lǐng)導(dǎo)廣大農(nóng)民“脫貧困、奔小康”，就是要讓廣大農(nóng)民過上好日子。全面建成小康社會(huì)是十八大時(shí)期對(duì)全國人民的莊嚴(yán)承諾，必須實(shí)現(xiàn)，而且必須全面實(shí)現(xiàn)，沒有任何討價(jià)還價(jià)的余地。
“治天下也，必先公，公則天下平矣。”加大對(duì)困難群眾的幫扶力度，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是落實(shí)共享發(fā)展理念，解決社會(huì)公平正義問題的重要措施。必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)，絕不能出現(xiàn)“富者累巨萬，而貧者食糟糠”的現(xiàn)象。
二、多措并舉打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)
1、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化組織保證
“幫錢幫物，不如幫助建個(gè)好支部”。抓好黨建促脫貧攻堅(jiān)，是貧困地區(qū)脫貧致富的重要經(jīng)驗(yàn)。習(xí)近平同志指出：要抓好以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)，選好配強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，鼓勵(lì)和選派思想好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)、愿意為群眾服務(wù)的優(yōu)秀年輕干部、退伍軍人、高校畢業(yè)生到貧困村工作，落實(shí)好向貧困地區(qū)村黨組織選派第一書記舉措，真正把基層黨組織建設(shè)成帶領(lǐng)群眾脫貧致富的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。打攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵是人，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，各級(jí)干部特別是基層一線干部十分重要。要充實(shí)一線扶貧工作隊(duì)伍，在實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)鍛煉干部。要關(guān)心愛護(hù)基層一線扶貧干部，讓有為者有位、吃苦者吃香、流汗流血犧牲者流芳，激勵(lì)他們?yōu)榇蚝妹撠毠?jiān)戰(zhàn)努力工作。
2、堅(jiān)持精準(zhǔn)方略，提高脫貧實(shí)效
必須做到精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，堅(jiān)持扶持對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人(第一書記)精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)這“六個(gè)精準(zhǔn)”，不搞大水漫灌、走馬觀花、大而化之，不搞手榴彈炸跳蚤，要因村因戶因人施策，對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌、靶向治療，扶貧扶到點(diǎn)上扶到根上。
習(xí)近平指出，做好精準(zhǔn)扶貧就要解決四個(gè)方面的問題：一是解決好“扶持誰”的問題。這是精準(zhǔn)施策的前提。要通過摸清貧困人口度數(shù)，做實(shí)做細(xì)建檔立卡工作，摸清貧困人口、貧困程度、致貧原因等，做到因戶施策、因人施策，扶貧措施精準(zhǔn)到戶到人;二是要解決好“誰來扶”的問題。推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，關(guān)鍵是責(zé)任落實(shí)到人。要強(qiáng)化中央統(tǒng)籌、省負(fù)總責(zé)、市縣抓落實(shí)的管理體制，做到分工明確、責(zé)任清晰、任務(wù)到人、考核到位，既各司其職、各盡其責(zé)，又協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、協(xié)同發(fā)力;三是要解決好“怎么扶”的問題。要按照貧困地區(qū)和貧困人口的具體情況，實(shí)施“五個(gè)一批”工程。即：發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批，易地搬遷脫貧一批，生態(tài)補(bǔ)償脫貧一批，發(fā)展教育脫貧一批，社會(huì)保障兜底一批;四是要解決好“如何退”的問題。要加快建立反映客觀實(shí)際的貧困縣、貧困戶退出機(jī)制，設(shè)定時(shí)間表，流出緩沖期，實(shí)行嚴(yán)格評(píng)估，逐戶銷號(hào)，努力做到精準(zhǔn)脫貧。
3、堅(jiān)持加大投入，強(qiáng)化資金支持
堅(jiān)持發(fā)揮政府投入主體和主導(dǎo)作用，增加金融資金對(duì)脫貧攻堅(jiān)的投放，吸引社會(huì)資金廣泛參與脫貧攻堅(jiān)，形成脫貧攻堅(jiān)資金多渠道、多樣化投入。
習(xí)近平要求：一方面要加大財(cái)政投入及扶貧資金整合力度。中央財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金、中央基建投資用于扶貧的資金等，增長幅度要體現(xiàn)加大脫貧攻堅(jiān)力度的要求。中央財(cái)政一般性轉(zhuǎn)移支付、各類涉及民生的專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付，要進(jìn)一步向貧困地區(qū)傾斜。省級(jí)財(cái)政、對(duì)口扶貧的東部地區(qū)也要按照這個(gè)原則，相應(yīng)增加扶貧資金投入。國家在貧困地區(qū)安排的公益性建設(shè)項(xiàng)目，要取消縣一級(jí)配套資金。要做好金融扶貧這篇文章，加快農(nóng)村金融改革創(chuàng)新步伐，提高貧困地區(qū)和貧困人口金融服務(wù)水平。資本市場(chǎng)要注意對(duì)深度貧困地區(qū)的上市企業(yè)安排，保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)要適當(dāng)降低對(duì)深度貧困地區(qū)的保費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)，要增加建設(shè)用地對(duì)深度貧困地區(qū)支持力度。要加強(qiáng)資金整合，理順涉農(nóng)資金管理體系，確保整合資金圍繞脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目精準(zhǔn)使用，提高使用效率和效益;另一方面要加強(qiáng)扶貧資金監(jiān)管力度。做到陽光扶貧、廉潔扶貧，一分一厘都不能亂花，更容不得動(dòng)手腳、玩貓膩!堅(jiān)決打擊扶貧領(lǐng)域“蒼蠅式”等腐敗問題，發(fā)現(xiàn)一起，嚴(yán)肅查處問責(zé)一起，絕不姑息遷就!
4、堅(jiān)持社會(huì)動(dòng)員，凝聚各方力量
扶貧開發(fā)是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任，要?jiǎng)訂T和凝聚全社會(huì)力量廣泛參與?！叭诵凝R，泰山移?！币獔?jiān)持專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧等多方力量、多種舉措有機(jī)結(jié)合互為支撐的“三位一體”大扶貧格局，強(qiáng)化舉措，擴(kuò)大成果。黨政軍機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開展定點(diǎn)扶貧，是中國特色扶貧開發(fā)事業(yè)的重要組成部分，也是我國政治優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì)的重要體現(xiàn);東西部扶貧協(xié)作和對(duì)口支援，是推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展的大戰(zhàn)略，是實(shí)現(xiàn)先富幫后富、最終實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的大舉措。
5、堅(jiān)持從嚴(yán)要求，促進(jìn)真抓實(shí)干
必須堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨要求貫穿脫貧攻堅(jiān)工作全過程和各環(huán)節(jié)，實(shí)施經(jīng)常性的督查巡查和最嚴(yán)格的考核評(píng)估，確保脫貧過程扎實(shí)、脫貧結(jié)果真實(shí)，使脫貧攻堅(jiān)成效經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)。抓工作，要有雄心壯志，更要有科學(xué)態(tài)度。習(xí)近平同志指出：打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)不是搞運(yùn)動(dòng)、一陣風(fēng)，要真扶貧、扶真貧、真脫貧。攻堅(jiān)戰(zhàn)就要用攻堅(jiān)戰(zhàn)的辦法打，關(guān)鍵在準(zhǔn)、實(shí)兩個(gè)字。只有打得準(zhǔn)，發(fā)出的力才能到位;只有干得實(shí)，打得準(zhǔn)才能有力有效。一是領(lǐng)導(dǎo)工作要實(shí)，做到謀劃實(shí)、推進(jìn)實(shí)、作風(fēng)實(shí)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。二是任務(wù)責(zé)任要實(shí)，做到分工實(shí)、責(zé)任實(shí)、追責(zé)實(shí)，分工明確，責(zé)任明確，履責(zé)激勵(lì)，失責(zé)追究。三是資金保障要實(shí)，做到投入實(shí)、資金實(shí)、到位實(shí)，精打細(xì)算，用活用好，用在關(guān)鍵，用出效益。四是督查驗(yàn)收要實(shí)，做到制度實(shí)、規(guī)則實(shí)、監(jiān)督實(shí)，加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格驗(yàn)收，既不拖延，也不虛報(bào)。
習(xí)近平同志還特別強(qiáng)調(diào)，脫貧攻堅(jiān)要堅(jiān)持實(shí)事求是，不能層層加碼，提不切實(shí)際的目標(biāo)。扶貧標(biāo)準(zhǔn)不能隨意降低，決不能搞數(shù)字脫貧、虛假脫貧。脫貧計(jì)劃不能脫離實(shí)際隨意提前，要量力而行、真實(shí)可靠、保證質(zhì)量，不要勉為其難、層層加碼，要防止急躁癥，警惕“大躍進(jìn)”，確保脫貧質(zhì)量。要實(shí)施最嚴(yán)格的考核評(píng)估，開展督查巡查，對(duì)不嚴(yán)不實(shí)、弄虛作假的，要嚴(yán)肅問責(zé)。
6、堅(jiān)持群眾主體，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力
脫貧攻堅(jiān)群眾參與是基礎(chǔ)，必須依靠人民群眾，組織和支持貧困群眾自力更生，充分調(diào)動(dòng)貧困群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，堅(jiān)持扶貧和扶志、扶智相結(jié)合，正確處理外部幫扶和貧困群眾自身努力關(guān)系，培育貧困群眾依靠自力更生實(shí)現(xiàn)脫貧致富意識(shí)，培養(yǎng)貧困群眾發(fā)展生產(chǎn)和務(wù)工經(jīng)商技能，組織、引導(dǎo)、支持貧困群眾用自己辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)脫貧致富，用人民群眾的內(nèi)生動(dòng)力支撐脫貧攻堅(jiān)。
三、攜手共建人類命運(yùn)共同體
習(xí)近平同志主張，各國和各國人民應(yīng)該共同享受發(fā)展成果。每個(gè)國家在謀求自身發(fā)展的同時(shí)，要積極促進(jìn)其他各國共同發(fā)展。習(xí)近平同志對(duì)于建設(shè)一個(gè)遠(yuǎn)離貧困、共同繁榮的世界，共同營造人人免于匱乏、獲得發(fā)展、享有尊嚴(yán)的光明前景作了深刻闡述。習(xí)近平同志指出：對(duì)各國人民而言，發(fā)展寄托著生存和希望，象征著尊嚴(yán)和權(quán)利。唯有發(fā)展，才能保障人民的基本權(quán)利，才能滿足人民對(duì)美好生活的熱切向往，才能消除沖突的根源。他呼吁國際社會(huì)積極關(guān)注廣大發(fā)展中國家民眾的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)，攜起手來，為共建一個(gè)沒有貧困、共同發(fā)展的人類命運(yùn)共同體而不懈奮斗!
黨的十九大把精準(zhǔn)脫貧明確為對(duì)全面建成小康社會(huì)最具有決定性意義的三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之一，吹響了堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)?，F(xiàn)在時(shí)間緊、任務(wù)重，必須真抓實(shí)干、埋頭苦干。我們要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平同志關(guān)于扶貧的重要論述和一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，奮力奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利!
重要論述摘編心得篇十三
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在黨和國家生死存亡的高度，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭作出了一系列的重要論述，強(qiáng)調(diào)黨要管黨、從嚴(yán)治黨，提出了新的理念、思路、舉措，推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展，取得重大成效。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要論述，對(duì)于我們提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)清形勢(shì)、堅(jiān)定信心、狠抓落實(shí)具有十分重要的作用。
反對(duì)腐敗，建設(shè)廉潔政治是我們必須抓好的重大政治任務(wù)。
反對(duì)腐敗，建設(shè)廉潔政治，保持黨的肌體健康，始終是我們黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng)。黨風(fēng)廉政建設(shè)，是廣大干部群眾始終關(guān)注的重大政治問題。新形勢(shì)下，我們黨面臨著許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題，尤其是一些黨員干部中發(fā)生的、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題，必須下大力氣解決。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須把我們黨建設(shè)好。為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得民心。
習(xí)總書記告誡我們，我們共產(chǎn)黨人的憂患意識(shí)，就是憂黨、憂國、憂民意識(shí)，這是一種責(zé)任，更是一種擔(dān)當(dāng)。我們要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，永不動(dòng)搖信仰，永不脫離群眾。
反對(duì)腐敗，必須以最堅(jiān)決的態(tài)度、最果斷的措施減少腐敗存量遏腐敗止增量。
堅(jiān)定不移懲治腐敗，是我們黨有力量的表現(xiàn)，也是全黨同志和廣大群眾的共同愿望。我們黨嚴(yán)肅查處一些黨員干部包括高級(jí)干部嚴(yán)重違紀(jì)問題的堅(jiān)強(qiáng)決心和鮮明態(tài)度，向全黨全社會(huì)表明，不論什么人，不論其職務(wù)多少，只要觸犯了黨紀(jì)國法，都要受到追究和嚴(yán)厲懲處，這絕不是一句空話。
我們應(yīng)牢記“蠹眾而木折，隙大而墻壞”的道理，保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)，做到有案必查，有腐必懲。要嚴(yán)格依紀(jì)依法查處各類腐敗案件，堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅”一起打，既堅(jiān)決查處大案要案，嚴(yán)肅查辦發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部中的濫用職權(quán)、貪污賄賂、腐化墮落、失職瀆職案件，又要著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題，嚴(yán)肅查處損害群眾利益的各類案件，切實(shí)維護(hù)人民合法權(quán)益。當(dāng)前要著力查處十八大后仍不收斂、不收手的違紀(jì)違法案件，著力查處違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，搞小山頭、小圈子、小團(tuán)伙等行為，堅(jiān)決遏止腐敗蔓延勢(shì)頭。
加強(qiáng)追逃追贓工作，開辟反腐“第二戰(zhàn)場(chǎng)”,斷腐敗分子后路。一些腐敗分子把外逃作為后路，我們要斷其后路，加強(qiáng)反腐敗國際合作，不管腐敗分子跑到天涯海角，也要把他們繩之以法，決不能讓其躲進(jìn)“避罪天堂”,逍遙法外。
反對(duì)腐敗，必須盡快完善制度，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。
制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。沒有健全的制度，權(quán)力不關(guān)進(jìn)制度的籠子里，腐敗現(xiàn)象就會(huì)死灰復(fù)燃，甚至變本加厲。要健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)管體系，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，確保國家機(jī)關(guān)按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力。要堅(jiān)持用法治思維和法治方式發(fā)對(duì)腐敗，推進(jìn)反腐敗國家立法，加強(qiáng)反腐倡廉黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，讓法律制度剛性運(yùn)行。揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪。要從源頭上有效防治腐敗，加強(qiáng)對(duì)典型案例的剖析，從中找出規(guī)律性東西，深化腐敗問題多發(fā)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)的改革，限度地減少體制障礙和制度漏洞。要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制，不能腐的防范機(jī)制，不易腐的保障機(jī)制。
一分部署，九分落實(shí)。我們的制度不少，可以說基本形成，但不要讓它們形同虛設(shè)，成為“稻草人”,變成“破窗效應(yīng)”.領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記法紀(jì)紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法紀(jì)。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要敢于監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)，對(duì)違紀(jì)人和事敢于“亮劍”,維護(hù)黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性。要牢牢抓住黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任兩個(gè)“抓手”,牽住黨委主體責(zé)任“牛鼻子”,使制度“落地”,成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的行為準(zhǔn)則和自覺遵循。
重要論述摘編心得篇十四
第一段：引言-介紹《論述摘編》的背景及主要內(nèi)容（200字）
《論述摘編》是一本集各方名人學(xué)者之論述而成的著作，內(nèi)容豐富多樣，包括政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、哲學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。本書的目的是通過對(duì)這些論述的精心摘編，讓讀者深入了解各種觀點(diǎn)和思考方式，旨在激發(fā)思考、增長見識(shí)。本文將對(duì)《論述摘編》的讀后感和心得體會(huì)進(jìn)行分析討論。
第二段：對(duì)于《論述摘編》的讀后感想（300字）
《論述摘編》的內(nèi)容包括了各個(gè)領(lǐng)域眾多名人學(xué)者的觀點(diǎn)和見解，給我?guī)砹撕芏嘈碌乃伎己蛦l(fā)。在政治方面，我深刻感受到了不同政治體制的優(yōu)缺點(diǎn)以及各國政府的應(yīng)對(duì)策略。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，我了解到了全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)和挑戰(zhàn)，并了解到了一些新興經(jīng)濟(jì)模式和戰(zhàn)略。在歷史和文化領(lǐng)域，我對(duì)各個(gè)國家的歷史背景和文化特色有了更深入的了解。在哲學(xué)方面，我學(xué)習(xí)到了各種思想家的思考方式和哲學(xué)觀點(diǎn)。通過閱讀《論述摘編》，我不僅僅增長了見識(shí)，更重要的是找到了對(duì)待問題和思考的新思路。
第三段：對(duì)于《論述摘編》的啟示和反思（300字）
《論述摘編》讓我反思了自己的思維方式和觀念。書中的各種觀點(diǎn)和見解多樣且深入，讓我意識(shí)到單一的固有觀念并不足以解決問題，要真正理解問題的本質(zhì)，就需要多元的思考和視角。在以往的思考中，我可能更多地局限于自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，而沒有真正站在不同立場(chǎng)去思考問題。而通過《論述摘編》的閱讀，我不斷接觸到不同領(lǐng)域的觀點(diǎn)和看法，使我對(duì)事物思考的深度和廣度都有了提升。這個(gè)過程讓我意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)生活中，除了要有自己的觀點(diǎn)與思考，還要學(xué)會(huì)尊重和理解他人的觀點(diǎn)，才能更全面地認(rèn)識(shí)和解決問題。
第四段：對(duì)于《論述摘編》的推薦和應(yīng)用（200字）
《論述摘編》是一本值得推薦給他人的書籍。它不僅僅是一本闡述問題的書籍，更是一本激發(fā)思考的啟示錄。無論是在教育機(jī)構(gòu)還是企事業(yè)單位，這本書都能成為培養(yǎng)學(xué)生和員工綜合能力與思考能力的不可或缺的教材之一。讀者可以通過閱讀《論述摘編》了解到世界各領(lǐng)域的前沿話題和觀點(diǎn)，不斷拓寬自己的視野，并培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。同時(shí)，這本書也適合普通讀者閱讀，不僅能增長見識(shí)，也能為生活中的決策和問題解決提供更多的思考方式和成功案例。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過《論述摘編》的閱讀，我不僅僅獲得了各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的更新和豐富，更重要的是，我深刻理解到了多元思考的重要性和優(yōu)勢(shì)。這本書給予我們更多的思考和行動(dòng)的力量，讓我們不斷挑戰(zhàn)自己的思維方式和觀念。在未來，我希望能夠繼續(xù)保持開放的思維態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和吸收各種觀點(diǎn)，以更全面和深入的思考解決問題，并在實(shí)踐中不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。同時(shí)，我也期待著更多類似于《論述摘編》這樣的書籍的出現(xiàn)，為我們提供更多的啟示和思考。
重要論述摘編心得篇十五
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到習(xí)近平總書記站在黨和國家的高度，深刻闡述了事關(guān)全局和長遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，進(jìn)一步明確了新形勢(shì)下的反腐倡廉工作的方向目標(biāo)、地位作用、主要任務(wù)。筆者在認(rèn)真學(xué)習(xí)《論述摘編》精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，歸納了以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)心得。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述精神，關(guān)鍵要在實(shí)踐上下功夫，在改進(jìn)上見進(jìn)展，在運(yùn)用中出成效。習(xí)近平總書記的講話，每一篇都蘊(yùn)含著新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，需要我們?cè)趯?shí)踐中去理解、去推動(dòng)、去凝聚共識(shí)，最終落實(shí)在行動(dòng)上。
二、堅(jiān)定信念，抵御誘惑。如今黨的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭工作依然十分嚴(yán)峻，而基層黨員干部同樣也在面對(duì)社會(huì)上各種思潮的相互影響激蕩，面對(duì)各種消極思想和腐敗行為的誘惑和腐蝕，只有堅(jiān)定正確的理想信念，樹立為民服務(wù)的責(zé)任意識(shí)，才能擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的神圣使命，建立清廉政府，服務(wù)百姓大眾。
三、廉潔自律，守住底線。堅(jiān)持以零容忍的態(tài)度懲治腐敗，堅(jiān)決反對(duì)腐敗、清除害群之馬。黨員干部要守得住清貧，耐得住寂寞。形成作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，著力抓好作風(fēng)養(yǎng)成。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，艱苦奮斗，密切聯(lián)系群眾。保持良好生活作風(fēng)，踐行生活美德。
重要論述摘編心得篇十六
“自從階級(jí)產(chǎn)生以來，從來沒有過一個(gè)時(shí)期社會(huì)上可以沒有勞動(dòng)階級(jí)而存在的?！薄暗谝粋€(gè)歷史活動(dòng)就是生產(chǎn)滿足這些需要(吃喝住穿及其他一些東西)的資料，即生產(chǎn)物質(zhì)生活本身……”馬克思恩格斯堅(jiān)持認(rèn)為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，但并不否認(rèn)歷史人物在歷史發(fā)展中的作用。
(二)工人和農(nóng)民要結(jié)成緊密的同盟。
(三)群眾運(yùn)動(dòng)要想取得勝利必須建立新的無產(chǎn)階級(jí)政黨1848年2月《共產(chǎn)黨宣言》。
(四)要真正實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益，必須打碎舊的國家機(jī)器，建立新的國家機(jī)器。
(五)無產(chǎn)階級(jí)政黨既要善于向群眾學(xué)習(xí)，也要善于教育鼓動(dòng)群眾。
1、顛覆了以往階級(jí)社會(huì)的謬論;。
2、為后繼者的群眾觀提供了重要理論基礎(chǔ);。
3、對(duì)當(dāng)前我國國內(nèi)國際形勢(shì)的指導(dǎo)意義：一是要始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，二是要充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，三是要努力實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。
核心是要善于表達(dá)群眾的利益訴求，就是要通過聯(lián)系群眾、理解群眾、最終達(dá)到贏得群眾的目的。
(一)正確認(rèn)識(shí)群眾的偉大歷史作用是做好群眾工作的前提。
(二)防止官僚主義是做好群眾工作的重要保障。
(三)善于表達(dá)群眾的利益訴求是做好群眾工作的核心。
(四)積極引導(dǎo)群眾參與管理國家事務(wù)是群眾工作的重要抓手。
(五)在實(shí)踐中對(duì)群眾進(jìn)行教育是做好群眾工作的必要手段。
(六)要學(xué)會(huì)做好群眾工作的方法。
(一)如何對(duì)待群眾來信來訪。
(二)必須徹底改變舊的機(jī)關(guān)作風(fēng)。
對(duì)中國共產(chǎn)黨的群眾工作有重要的指導(dǎo)作用和借鑒意義。
當(dāng)前我國改革處于深水區(qū)和攻堅(jiān)期，黨的執(zhí)政方位和執(zhí)政條件、黨員狀況也都發(fā)生了重大變化，面臨著執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)和外部環(huán)境的考驗(yàn)，在此復(fù)雜嚴(yán)峻的形式下，重溫列寧關(guān)于群眾工作的思想，有著重要的理論和實(shí)踐意義。
(一)人民群眾是主人，共產(chǎn)黨干部是勤務(wù)員。
一是熱愛人民，同群眾打成一片。毛澤東：“我們共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地。我們到了一個(gè)地方，就要同哪里的人民結(jié)合起來，在人民中間生根、開花。”
二是向人民群眾學(xué)習(xí)，甘當(dāng)群眾的小學(xué)生。
三是又紅又專，對(duì)技術(shù)精益求精，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任。
(二)全心全意為人民服務(wù)。
(三)一切為了群眾，一切依靠群眾。
(四)從群眾中來，到群眾中去。
(五)一般號(hào)召和個(gè)人指導(dǎo)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)骨干和廣大群眾相結(jié)合。
(六)干部的權(quán)力來自人民，要對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)。
(七)黨要依靠群眾又要教育引導(dǎo)群眾前進(jìn)。
(八)堅(jiān)持兩個(gè)原則，反對(duì)兩種錯(cuò)誤傾向。
(九)調(diào)查研究是堅(jiān)持黨的群眾路線的重要途徑。
(一)從兩個(gè)歷史時(shí)期來看。
1.新民主主義革命時(shí)期。
2.社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期。
(二)從不同領(lǐng)域來看。
1.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展經(jīng)濟(jì)，要給人民以看得見的物質(zhì)福利。在保證戰(zhàn)爭這個(gè)中心任務(wù)的同時(shí)，必須盡力改善群眾生活，不可與民爭利。
2.政治領(lǐng)域。
舊中國社會(huì)缺少的東西主要是“獨(dú)立和民主”。
3.文化領(lǐng)域。
毛澤東：新民主主義的文化是民族的、科學(xué)的、大眾的文化?！岸榉较颉保簽槿嗣穹?wù)、為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)“雙百方針”：百花齊放、百家爭鳴。
4.社會(huì)領(lǐng)域。
毛澤東，1956年《論十大關(guān)系》，要兼顧國家、生產(chǎn)單位、生產(chǎn)者個(gè)人三者之間的關(guān)系，調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的積極性。毛澤東特別強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌兼顧的戰(zhàn)略方針。
5.軍事領(lǐng)域人民戰(zhàn)爭。
6.統(tǒng)一戰(zhàn)線。
(一)一個(gè)革命的政黨，就怕聽不到群眾聲音，最可怕的是鴉雀無聲。
鄧小平“黨內(nèi)和人民群眾中，肯動(dòng)腦筋、肯想問題的人愈多，對(duì)我們的事業(yè)就愈有利?！?BR> (二)我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。
(三)一切以人民群眾利益做為每一個(gè)黨員的最高準(zhǔn)繩。
(四)是否有助于人民富裕幸福的“三個(gè)有利于”是判斷一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)。
(五)領(lǐng)導(dǎo)不是自封的，要看群眾承認(rèn)不承認(rèn)，批準(zhǔn)不批準(zhǔn)。
(六)我相信人民的眼睛是雪亮的。
鄧小平《貫徹調(diào)整方針，保證安定團(tuán)結(jié)》。
(七)黨是整個(gè)社會(huì)的表率，黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志又是全黨的表率。
(八)什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。
(一)要讓一部分地區(qū)一部分人先富起來。
(二)滿足群眾的需要，推動(dòng)農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。
(三)把握兩個(gè)大局，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，實(shí)施“先富帶后富”，力爭隔幾年上一個(gè)臺(tái)階。
(一)堅(jiān)持以人民群眾為主。
(二)中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。
兼顧兩個(gè)方面。第一，首先應(yīng)當(dāng)考慮和滿足最大多數(shù)人的利益要求。同時(shí)又必須體現(xiàn)和兼顧好不同階層、不同方面群眾的具體利益。
(三)執(zhí)政黨最大的危險(xiǎn)是脫離人民群眾。
(四)切實(shí)做好新形勢(shì)下的群眾工作。
(五)密切聯(lián)系群眾的關(guān)鍵是要為群眾辦事。
(六)群眾路線要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。
(一)把“三農(nóng)”放在經(jīng)濟(jì)工作的首位，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。
(二)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。
“要實(shí)行兩個(gè)具有全局意義的根本性轉(zhuǎn)變。一是經(jīng)濟(jì)體制要從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變，二是經(jīng)濟(jì)增長方式要從粗放型向集約型轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變?！?BR> (三)實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。
(四)把擴(kuò)大內(nèi)需作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長期戰(zhàn)略方針和基本立足點(diǎn)。
(五)正確處理現(xiàn)代化建設(shè)中的重大關(guān)系，加強(qiáng)統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。
(一)堅(jiān)持以人為本。
(二)群眾利益無小事。
(三)讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。
(四)尊重人民主體地位。
(五)手中的權(quán)力是人民賦予的。
(六)堅(jiān)持執(zhí)政為民理念。
(一)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
(二)保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)。
(三)取消農(nóng)業(yè)稅。
(四)社保、醫(yī)保全覆蓋。
(五)深化社會(huì)管理體制改革。
(一)人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。
(二)群眾工作的本質(zhì)就是密切黨群關(guān)系。
(三)群眾工作的核心是正確處理人民內(nèi)部矛盾。
二是矛盾成因多元，演變復(fù)雜;三是矛盾的對(duì)抗性有所增強(qiáng)。
(五)做好群眾工作是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé)。
(六)正確的方式方法是做好群眾工作的保障。
(一)集體首次亮相即作出鄭重宣示和莊嚴(yán)承諾。
(二)深情闡述“中國夢(mèng)”以引導(dǎo)人民、凝心聚力。
(三)作出改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。
八項(xiàng)規(guī)定的精神實(shí)質(zhì)是“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。這是我們黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的基本要求，也是作風(fēng)建設(shè)的根本目標(biāo)。
貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”必須堅(jiān)決反對(duì)官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。
(四)研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
(五)研究部署開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
重要論述摘編心得篇十七
3月20日下午，我們安監(jiān)部黨支部學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，第六節(jié)“以零容忍態(tài)度懲治腐敗，堅(jiān)決遏制腐敗現(xiàn)象蔓延勢(shì)頭”、第七節(jié)“用好巡視這把反腐‘利劍’”,按照支部安排，本周學(xué)習(xí)的組織者由我輪值。在準(zhǔn)備過程中，我一方面多次閱讀摘編的原文，同時(shí)查找國際反腐敗的有關(guān)情況，希望能給支部的同志們帶來更多的啟發(fā)。通過準(zhǔn)備工作和學(xué)習(xí)中大家積極的討論，讓我深有感受。
一、零容忍的堅(jiān)決態(tài)度，無論是高官還是普通公職人員，無論是軍隊(duì)、政府還是國企人員，上不封頂，不限指標(biāo)，不限地域，出走海外也不放過，好比天羅地網(wǎng)，掃盡一切腐敗分子，有案必查、有腐必懲，決不允許黨內(nèi)有腐敗分子藏身之地，這樣的態(tài)度和行動(dòng)，一定會(huì)讓社會(huì)風(fēng)氣清明起來。公平、公正、清廉的政治風(fēng)氣和社會(huì)風(fēng)氣，一定會(huì)讓市場(chǎng)煥發(fā)活力，特別是能夠促進(jìn)中小企業(yè)在公平競(jìng)爭的環(huán)境下健康成長，帶動(dòng)國民創(chuàng)業(yè)與消費(fèi)共同增長。
二、用巡視的方法加大查處和威懾力度，讓腐敗難以藏身，一批貪腐官員被現(xiàn)形，讓廣大黨員對(duì)黨紀(jì)更加敬畏。目前南網(wǎng)公司正在接受巡視，我們作為專職安全管理人員，一方面要加強(qiáng)自身的廉潔自律，同時(shí)也要學(xué)習(xí)巡視的方法，在安全檢查中加以應(yīng)用，加強(qiáng)自我約束，加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)檢查經(jīng)驗(yàn)的積累，認(rèn)真查處、糾正違規(guī)違章。
三、嚴(yán)肅黨紀(jì)與全面推進(jìn)依法治國并舉，為中國共產(chǎn)黨的純潔性、領(lǐng)導(dǎo)力和國家長治久安將提供長久的保障。
從十八大召開到今天南方電網(wǎng)公司接受巡視，中央對(duì)反腐敗斗爭所顯現(xiàn)的決不容忍的決心，令群眾信服，上至中央，下至國有企業(yè)，大至上億的貪腐，小至公車作風(fēng)不正，凡腐必反，凡錯(cuò)必糾，曾經(jīng)的官官相護(hù)、有錢能使鬼推磨的渾濁風(fēng)氣漸漸遠(yuǎn)離，干部清正、政府清廉、政治清明的廉潔政治環(huán)境正在到來。即使是目前中國經(jīng)濟(jì)遭遇下滑，但人民的信心在增長，社會(huì)活力在增強(qiáng)，讓人為中國的發(fā)展和中國共產(chǎn)黨的未來充滿期待和信心。
這一階段的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)了我黨反腐敗工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己保持廉潔自律、干凈干事有了更加具體的要求，同時(shí)還領(lǐng)悟到反腐工作和安全管理有許多相通之處，如何正確履行主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，如何遵章守紀(jì)、有錯(cuò)必糾，如何率先垂范，以自己的安全行為帶動(dòng)周圍人群等等，值得我們一直學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。
重要論述摘編心得篇十八
摘編是指從一篇文章或一段文字中選取重要的、相對(duì)獨(dú)立的部分加以引用，通常作為參考或證明所要表達(dá)的觀點(diǎn)。而心得體會(huì)則是指?jìng)€(gè)人在閱讀或?qū)W習(xí)中的思考、感悟和體驗(yàn)。摘編和心得體會(huì)相互輔助，可以幫助人們更好地理解和吸收知識(shí)。本文將就摘編與心得體會(huì)主題展開論述，并分享一些個(gè)人的體會(huì)。
一、摘編的重要性與技巧
摘編是獲取知識(shí)的一種重要方式，可以幫助讀者迅速了解文章的核心內(nèi)容，并提取其中的精華部分。摘編需要注意以下幾個(gè)方面：首先，準(zhǔn)確把握文章的核心思想和論點(diǎn)，遵循作者的邏輯線索選擇摘要內(nèi)容；其次，適當(dāng)減少或刪去一些具體細(xì)節(jié)，重點(diǎn)呈現(xiàn)作者的主旨觀點(diǎn)；最后，合理運(yùn)用引用符號(hào)并注明出處，保證摘編的準(zhǔn)確性。通過正確的摘編，讀者可以在短時(shí)間內(nèi)獲取大量信息，并深入理解文章的主旨。
二、心得體會(huì)的范圍與價(jià)值
心得體會(huì)是對(duì)所閱讀或?qū)W習(xí)內(nèi)容的思考和感悟。心得體會(huì)應(yīng)該是基于對(duì)所讀材料的理解和自己的思考而得出的結(jié)論，既可以是對(duì)文章中某個(gè)觀點(diǎn)的贊同或否定，也可以是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的反思和延伸。通過整理心得體會(huì)，人們可以提升自己的思維能力和批判性思維，進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。
三、摘編與心得體會(huì)的交互作用
摘編和心得體會(huì)在學(xué)習(xí)中相互交織、相互作用，共同促進(jìn)個(gè)人的知識(shí)獲取和思維發(fā)展。摘編是為心得體會(huì)提供觀點(diǎn)支持和事實(shí)依據(jù)的重要來源，有效地摘編文章中的重要內(nèi)容可以幫助讀者更準(zhǔn)確地形成心得體會(huì)。而心得體會(huì)則是對(duì)摘編內(nèi)容的延伸和再加工，通過對(duì)所摘內(nèi)容的整理和思考，可以提出新的解釋和觀點(diǎn)，并對(duì)自己的理解進(jìn)行反思和深化。
四、個(gè)人實(shí)踐與體會(huì)
在個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中，我常常將摘編和心得體會(huì)結(jié)合運(yùn)用，以提高學(xué)習(xí)效果。首先，我會(huì)通過閱讀全文或聽講座的方式，仔細(xì)閱讀或聽取所學(xué)內(nèi)容，逐步理清文章的邏輯結(jié)構(gòu)和核心觀點(diǎn)，然后開始摘編，將重點(diǎn)內(nèi)容以自己的語言寫下，并加以整理和歸納。接著，我會(huì)對(duì)摘編內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)推敲，思考其中的含義和可能的應(yīng)用場(chǎng)景，然后進(jìn)行心得體會(huì)的寫作。在寫作心得體會(huì)時(shí)，我會(huì)引用自己的摘編內(nèi)容，并結(jié)合自己的思考和體驗(yàn)，得出對(duì)所學(xué)知識(shí)的個(gè)人理解和觀點(diǎn)。最后，我會(huì)將摘編和心得體會(huì)相互對(duì)照，檢查和修改可能存在的錯(cuò)誤或不足之處，以確保自己的理解和表達(dá)與原文保持一致。
五、總結(jié)與展望
通過摘編和心得體會(huì)的結(jié)合運(yùn)用，我感受到了知識(shí)獲取和思維發(fā)展的巨大推動(dòng)力。在實(shí)踐中，我不僅提高了對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶能力，還培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)新能力。未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，探索更多有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，以不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展?jié)摿?。相信通過摘編與心得體會(huì)的相互交織，我將能夠在學(xué)習(xí)中獲得更多的收獲并加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。
重要論述摘編心得篇十九
第二段：為什么摘編如此重要？
首先，摘編是一種非常高效的學(xué)習(xí)方式。在繁忙的工作和生活之中，很多人沒有足夠的時(shí)間去閱讀完整的書籍或資料。通過摘編，我們可以更加快捷地獲取所需的知識(shí)點(diǎn)，節(jié)省時(shí)間和精力。
其次，摘編可以幫助我們更好地理解所閱讀的內(nèi)容。當(dāng)我們?cè)谧x一本書時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到某些難以理解的概念或術(shù)語，摘編能夠?qū)⑦@些內(nèi)容進(jìn)行抽象、提煉和轉(zhuǎn)化，凸顯出關(guān)鍵點(diǎn)。沒有了繁瑣的內(nèi)容和細(xì)節(jié)，我們更容易地理解和掌握這些知識(shí)點(diǎn)。
第三段：摘編可以帶給我們什么？
摘編的好處遠(yuǎn)不止于此。摘編可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力，為我們的寫作和表達(dá)提供靈感。當(dāng)我們讀到優(yōu)美的語言和精彩的片段時(shí)，會(huì)激起我們深深的共鳴和感動(dòng)，這對(duì)于提升個(gè)人表達(dá)水平也是很有幫助的。
此外，摘編可以提升我們的記憶力。由于摘編需要我們進(jìn)行篩選和提煉，這樣會(huì)促使我們將所得到的知識(shí)點(diǎn)更加深刻地印在腦海里，增加我們記憶的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。
第四段：如何提高自己摘編的能力？
在開展摘編過程時(shí)，我們應(yīng)該首先明確自己所需要的信息。其次，需要注意篩選和提煉的過程。我們需要遵循“簡潔明了”的原則，不要過多附加自己的理解和想法。因?yàn)檫@樣一來不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，而且容易偏離討論的核心內(nèi)容。另外，多讀書和多看資料也是提高摘編能力的重要方法。只有具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，才能在摘編中輕松應(yīng)對(duì)各種內(nèi)容。
第五段：總結(jié)
摘編是一種非常重要而高效的學(xué)習(xí)方式，可以為我們帶來更多的思考和靈感，提升寫作和表達(dá)的水平，增強(qiáng)記憶力和學(xué)習(xí)效率。因此，大家應(yīng)該積極開展摘編活動(dòng)，提高自己的摘編能力。通過上述提供的方法，希望大家能夠在未來的學(xué)習(xí)中更加輕松和有效地應(yīng)對(duì)各類知識(shí)。
重要論述摘編心得篇二十
“重要摘編”是一種常見的學(xué)習(xí)方法，它可以幫助我們快速抓取知識(shí)點(diǎn)，加深對(duì)知識(shí)的理解。在長期的學(xué)習(xí)生涯中，我也嘗試過將“重要摘編”應(yīng)用于不同學(xué)科的學(xué)習(xí)中，獲得了很多收獲與體會(huì)。本文將分享我對(duì)“重要摘編”這種學(xué)習(xí)方法的理解和感悟。
第二段：重要摘編是什么？
“重要摘編”簡單來說，就是在學(xué)習(xí)的過程中，將重要的知識(shí)點(diǎn)、思想概念、經(jīng)典案例等精華內(nèi)容提煉出來，并進(jìn)行整合組織，形成一篇有條理的筆記或文章。這種學(xué)習(xí)方式強(qiáng)調(diào)信息獲取的主動(dòng)性、理解深度與篩選精華的能力，可以有效提升我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)儲(chǔ)備。
第三段：重要摘編有什么優(yōu)勢(shì)？
首先，“重要摘編”可以幫助我們集中精力、深入思考課程內(nèi)容，以便更好地理解和消化知識(shí)。在面對(duì)大量信息時(shí)，我們?nèi)菀妆患?xì)節(jié)所迷惑，錯(cuò)失了貫穿全文的核心思想。而通過“重要摘編”，我們可以把重要的、并有代表性的信息篩選出來，以幫助我們把握主線。其次，“重要摘編”可以減少筆記量，增強(qiáng)筆記的信息密度和信息價(jià)值。同時(shí)，這種方法還可以強(qiáng)化我們的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)能力，提高我們對(duì)文本的理解能力。最后，“重要摘編”還能幫助我們更好地回顧、鞏固、復(fù)習(xí)課程，反復(fù)查看精華內(nèi)容以加深印象。
第四段：如何進(jìn)行“重要摘編”？
首先，要善于尋找信息重點(diǎn)，從通讀全文、精讀論點(diǎn)、分辨重點(diǎn)關(guān)鍵詞、分類提取等多角度入手，并進(jìn)行記錄與整理。然后，針對(duì)各種信息類型，我們要選擇不同的提取、組織、呈現(xiàn)方式，比如圖表、表格、思維導(dǎo)圖、卡片、網(wǎng)絡(luò)摘錄、筆記等等。最后，我們要不斷反饋、優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方式，根據(jù)實(shí)際效果加以調(diào)整。
第五段：結(jié)語
通過“重要摘編”，我們能夠從大量信息中篩選出精華內(nèi)容，并整合組織成一篇清晰有序的筆記，在知識(shí)獲取、深入理解、信息整合、鞏固回顧等方面發(fā)揮重要作用。此外，“重要摘編”還可以提升我們的思維能力、信息整合能力、文本表達(dá)能力與創(chuàng)新能力等等。因此，在學(xué)習(xí)的道路上，我們不妨嘗試這種方法，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣與意義。
重要論述摘編心得篇二十一
通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平扶貧論述摘編》一書，全書記錄了黨的十八大以來我國脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大實(shí)施歷程，展現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧的新理念新戰(zhàn)略，作為黨員干部，扶貧攻堅(jiān)成當(dāng)下主旋律，身受感觸。
就當(dāng)前在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，干部作風(fēng)建設(shè)不能少，作風(fēng)建設(shè)將有力約束黨員干的不盡心不盡責(zé)不作為，特別是對(duì)特別是對(duì)紙上脫貧等形式主義和，要采取嚴(yán)肅處理的態(tài)勢(shì)，積極投身到脫貧工作中，讓工作有干勁，有盼頭，讓脫貧工作更加充滿正能量。
在當(dāng)前的脫貧攻堅(jiān)工作中，群眾有需求不能忘，只有真正了解困難群眾的所需所求，要認(rèn)真抓落實(shí)，更好的落到實(shí)處，讓群眾了解扶貧政策，摸清底數(shù)，從各方面幫助群眾，做到有的放矢，真正解決實(shí)際困難，作為一個(gè)黨員干部，要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平扶貧論述，堅(jiān)持群眾主體，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，我們基層組織更應(yīng)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘的作用，打好這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役。
脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就是要讓貧困群眾的生活富裕起來，讓他們對(duì)黨更加信任，更加使人民群眾知道中國共產(chǎn)黨是為廣大群眾謀幸福的政黨，我們的目標(biāo)不忘初心，牢記使命的宗旨，舉全國全黨之力堅(jiān)決要完成的革命任務(wù)，兌現(xiàn)我們的承諾，作為基層干部，要堅(jiān)守脫貧攻堅(jiān)的信念，堅(jiān)持認(rèn)為人民為中心發(fā)展和服務(wù)思想，努力做好本職工作，在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役中做出自己的貢獻(xiàn)。
重要論述摘編心得篇二十二
摘編是一種提煉材料、從中選取精華，并整理成一篇完整的文章的過程。而心得體會(huì)，正是作者在摘編過程中的思考、感悟和得出的結(jié)論。在這篇文章中，我將探討摘編與心得體會(huì)的重要性，并結(jié)合自身經(jīng)歷，闡述其對(duì)個(gè)人成長和學(xué)習(xí)的益處。
首先，摘編不僅是一種整理思想的過程，也是提取重要信息的能力。在大量的材料中，選取關(guān)鍵信息是非常重要的，因?yàn)樗梢詾樽x者提供最有價(jià)值的內(nèi)容。作為寫作者，我們需要通過摘編技巧，將大量的信息壓縮成簡明扼要的形式，并保持主題的連貫性，以吸引讀者的興趣。例如，當(dāng)我在寫作一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章時(shí)，我需要從各種資料中提取有關(guān)環(huán)境問題的數(shù)據(jù)和事實(shí)，同時(shí)摘編出具有說服力的論證，以支持我的觀點(diǎn)。
其次，摘編還培養(yǎng)了我的思考能力和判斷力。在整理材料的過程中，我不僅要評(píng)估信息的準(zhǔn)確性和可靠性，還需要思考其對(duì)文本主題的相關(guān)性。通過摘編，我學(xué)會(huì)了篩選和判斷信息的重要性，不被瑣碎的細(xì)節(jié)所困擾，而專注于文章的核心觀點(diǎn)。這種思考和判斷的能力不僅在寫作中有用，更是我日常生活和職業(yè)生涯中的重要技能。
此外，從摘編中得出的心得體會(huì)是寫作者思考和思考自己經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。在摘編的過程中，我不僅僅是整理材料，更是同時(shí)反思自身的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)。通過整理并提煉材料，我開始思考它們對(duì)我個(gè)人來說意味著什么，以及如何根據(jù)這些信息進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。例如，當(dāng)我在寫作一篇關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的文章時(shí)，我不僅只是搜集有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的材料，還會(huì)思考我自己在領(lǐng)導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并從中得出一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的心得體會(huì)。
此外，摘編與心得體會(huì)的過程也使我更加自信和明確了自己的觀點(diǎn)。通過摘編和整理材料，我開始更加系統(tǒng)地思考問題，并形成自己獨(dú)立的觀點(diǎn)。這種自信心的提升，使我在寫作和表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)更加清晰和有力。在摘編中得出的心得體會(huì)，也幫助我更好地找到自己的特長和激發(fā)創(chuàng)造力。
最后，摘編和心得體會(huì)的重要性不僅局限于寫作領(lǐng)域，它們也對(duì)個(gè)人成長和學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響。通過摘編和整理信息，我不僅加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，還培養(yǎng)了解決問題的能力和批判性思維。同時(shí)，通過對(duì)所摘編材料的思考和反思，我不斷地調(diào)整和改進(jìn)自己的認(rèn)知和行動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)自己的成長和發(fā)展。
總之，摘編和心得體會(huì)是一種整理思緒、提取重要信息的過程，它幫助我培養(yǎng)了思考能力和判斷力，使我更加自信和清晰地表達(dá)觀點(diǎn)。它們對(duì)于我的個(gè)人成長和學(xué)習(xí)起到了重要作用，并為我在職業(yè)生涯和日常生活中提供了強(qiáng)大的工具。我相信，通過不斷練習(xí)和探索摘編和心得體會(huì)的技巧，我會(huì)越來越好地發(fā)掘信息的相關(guān)性和內(nèi)涵，從而為自己的成長和學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)造價(jià)值。