環(huán)境保護(hù)不僅僅是為了我們自身的利益，更是為了我們后代子孫的未來(lái)。怎樣提高寫(xiě)作的表達(dá)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力是我們需要努力的目標(biāo)之一。總結(jié)范文可以鼓勵(lì)我們思考自己的成長(zhǎng)和成就，激發(fā)我們追求卓越的動(dòng)力。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇一
12月14日開(kāi)始我在鄭州華力信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)目的是通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。下面是本人對(duì)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié)：
鄭州華力信息技術(shù)有限公司是一家綜合的信息科技公司，其主要業(yè)務(wù)有：380v電力線載波自動(dòng)抄表系統(tǒng)、安防監(jiān)控、電腦網(wǎng)絡(luò)、電腦維護(hù)及綜合數(shù)據(jù)等。在實(shí)習(xí)期間我先后在該公司的電腦維護(hù)班、網(wǎng)絡(luò)班、遠(yuǎn)抄事業(yè)部、自動(dòng)化工程部工作實(shí)習(xí)。在現(xiàn)場(chǎng)的工業(yè)實(shí)習(xí)中通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也贏得了實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。在這種情況下用人單位批準(zhǔn)我由實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)為在單位試用，為將畢業(yè)之后的順利就業(yè)打好的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)之所以能夠順利進(jìn)行是和以下幾點(diǎn)原因分不開(kāi)的。
首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。另外一好專業(yè)技術(shù)過(guò)硬的員工一定在學(xué)習(xí)上下過(guò)功夫，做事就可能比較真。這是后來(lái)我們經(jīng)理在給我們幾個(gè)通過(guò)面試的同學(xué)說(shuō)。例如：剛到公司在電腦維護(hù)班、網(wǎng)絡(luò)班的工作都得益于平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)中對(duì)專業(yè)知識(shí)的扎實(shí)掌握。其工作內(nèi)容設(shè)計(jì)到電腦的組成及原理、網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有平時(shí)在課堂上努力學(xué)習(xí)是很難得來(lái)的。我們因?yàn)橛羞^(guò)硬的專業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)中能很快掌握工作技巧，得到了單位的好評(píng)。
第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。
因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。例如：在互聯(lián)網(wǎng)中搜索相關(guān)問(wèn)題，從而把互聯(lián)網(wǎng)豐富的網(wǎng)絡(luò)資源充分的利用來(lái)為我們工作服務(wù)。記得在到遠(yuǎn)抄事業(yè)部的時(shí)候我對(duì)電力線載波通訊一直不理解，自己通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中搜索從而了解了它的原理，從而加強(qiáng)我對(duì)該套系統(tǒng)的了解，使我很快的適應(yīng)了新的工作崗位。再一個(gè)在我們生活中有很多的相關(guān)方面的專家、學(xué)者、老師如果能向這些經(jīng)驗(yàn)豐富的人請(qǐng)教學(xué)習(xí)我們會(huì)有更大的進(jìn)步。
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇二
實(shí)訓(xùn)室清掃活動(dòng)是在學(xué)習(xí)生活中常見(jiàn)的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它教給了我們?nèi)绾侮P(guān)注角落與細(xì)節(jié)，其重要性不言而喻。
第二段：實(shí)踐內(nèi)容
這次我和幾位同學(xué)一起參加了實(shí)訓(xùn)室清掃活動(dòng)。我們分為兩組，一組負(fù)責(zé)擦拭窗戶、墻壁等物品，另一組負(fù)責(zé)打掃地面及清掃應(yīng)用工具和設(shè)備。我是第一組負(fù)責(zé)擦拭的成員。先是擦掉了長(zhǎng)時(shí)間積累的灰塵和污漬，接著用清潔液再過(guò)一遍。當(dāng)我們完成擦拭后，整個(gè)教室瞬間變得明亮干凈，我感到非常光榮。我看著窗戶透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，內(nèi)心倍感快樂(lè)，更加明白勞動(dòng)的意義。
第三段：感受
然而，為什么還是很多人不愿意參加勞動(dòng)呢？在我看來(lái)，這種現(xiàn)象可能來(lái)源于采用追求輕松、逃避辛苦的心理想法。如今的人更加表現(xiàn)出過(guò)度追求個(gè)人享受的傾向，而他們?cè)诠ぷ?、生活中自覺(jué)或不自覺(jué)的追求著，勞動(dòng)當(dāng)然就成了另一種圖謀消磨時(shí)間的不快而輕佻之事。然而我認(rèn)為，有時(shí)我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，將勞動(dòng)視為一種鍛煉身體與 mind 的表面活動(dòng)。在勞動(dòng)中帶著快樂(lè)和努力，以此挑戰(zhàn)自我極限。
第四段：反思
實(shí)際上，我們每個(gè)人內(nèi)心中都有清掃筑巢的愿望，只是需要觸發(fā)，并發(fā)揮出這種內(nèi)在動(dòng)力。因此，我們有責(zé)任去積極參與、去行動(dòng)、去創(chuàng)造。從最小的日常生活開(kāi)始尋找，如每天早上定個(gè)小目標(biāo)?；蛘咴谥苣┳园l(fā)參加公益活動(dòng)。逐漸地，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)你做的事情對(duì)你和社會(huì)都有更好的幫助。通過(guò)這樣的努力，不僅能夠讓我們成為更好的自己，同時(shí)也能幫助周圍的人變得更加美好。
第五段：總結(jié)
通過(guò)此次實(shí)踐，我體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，認(rèn)識(shí)到自己的不足，成長(zhǎng)了自己，更加明白了勞動(dòng)的意義。我相信，未來(lái)的我們不僅可以追求物質(zhì)的享受，更應(yīng)該擁有對(duì)人類社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任感，秉持的責(zé)任感會(huì)使我們變得更加積極、勇敢、上進(jìn)。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇三
促銷活動(dòng)是商家為了促進(jìn)產(chǎn)品銷售而開(kāi)展的一系列市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)，它們的成功與否直接影響著企業(yè)的收益和市場(chǎng)地位。因此，在商業(yè)領(lǐng)域中，促銷活動(dòng)一直是非常重要的一環(huán)。而就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我在大學(xué)中參加了一次促銷活動(dòng)的實(shí)訓(xùn)課程，目的是幫助我們更好地了解并學(xué)習(xí)促銷活動(dòng)的策劃與執(zhí)行，提高我們自身在市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域的能力和素質(zhì)。
第二段：促銷活動(dòng)的實(shí)訓(xùn)情況及經(jīng)歷
在促銷活動(dòng)實(shí)訓(xùn)中，我和我的小組成員們一起開(kāi)展了一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)目標(biāo)客戶群的需求和購(gòu)買力進(jìn)行了深入的了解和分析。我們還制定了相應(yīng)的營(yíng)銷方案，并且分配了具體的任務(wù)給每一個(gè)組員。在執(zhí)行營(yíng)銷方案時(shí)，我們通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐、不斷接受市場(chǎng)的反饋和改進(jìn)，最終取得了不錯(cuò)的促銷效果。
第三段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的收獲及體會(huì)
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了促銷活動(dòng)對(duì)于企業(yè)與個(gè)人都非常重要，具有極大的意義。首先，對(duì)于企業(yè)而言促銷活動(dòng)是重要的銷售工具，能夠幫助企業(yè)推廣品牌和產(chǎn)品，吸引目標(biāo)消費(fèi)者，提高市場(chǎng)銷售額和市場(chǎng)份額；其次，對(duì)于我們個(gè)人而言，如果能夠從中學(xué)習(xí)并掌握促銷規(guī)劃、推廣營(yíng)銷和銷售技巧等知識(shí)，不僅可以提高我們?cè)谑袌?chǎng)營(yíng)銷這一領(lǐng)域的素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，而且也可以開(kāi)發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力等方面的能力。
第四段：實(shí)習(xí)的不足與不足之處
雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒Γ且灿龅搅艘恍┳枇筒蛔阒?。例如，在產(chǎn)品策劃和設(shè)計(jì)方面，我們的想象力和創(chuàng)造力不夠充分，缺乏有效的銷售和推廣手段和方法等。這一點(diǎn)也由實(shí)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)得出的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)、理論知識(shí)及不斷探索實(shí)踐，從而不斷提升我們?cè)谑袌?chǎng)營(yíng)銷方面的實(shí)習(xí)能力。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)
在這個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到了市場(chǎng)營(yíng)銷這一領(lǐng)域的重要性，也明白了其中難度和挑戰(zhàn)之處。同時(shí)，我也確信，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，才能夠在市場(chǎng)營(yíng)銷這一領(lǐng)域中獲得成功。所以，我將努力繼續(xù)學(xué)習(xí)促銷活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技巧，為今后自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇四
實(shí)訓(xùn)室是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和實(shí)踐的場(chǎng)所。為了保持實(shí)訓(xùn)室的整潔和良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們班級(jí)組織了一次實(shí)訓(xùn)室清掃活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，也深深體悟到了積極參與公共事務(wù)的重要性。
第二段：積極性
在這次實(shí)訓(xùn)室清掃活動(dòng)中，我曾經(jīng)遇到了一些意外情況。比如，我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)并不愿意積極參加整理清掃活動(dòng)，但是，我并不覺(jué)得他們應(yīng)該受到批評(píng)。相反地，我努力影響他們的態(tài)度，通過(guò)讓他們感受到清掃的意義以及積極性的力量，他們逐漸參與進(jìn)來(lái)，成為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要成員。
第三段：責(zé)任心
在整理清掃時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)分工明確，每個(gè)人都有自己的職責(zé)。有時(shí)，由于時(shí)間緊張或人手不足，但是，我從未停歇或半途而廢。不管是清潔地面、整理工具還是垃圾小差，只要團(tuán)隊(duì)需要，我就會(huì)立即跳出來(lái)進(jìn)行幫助。有時(shí)突然發(fā)現(xiàn)自己的工作被遺漏或忘記，我依然會(huì)堅(jiān)持完成，因?yàn)槲倚闹杏兄鴮?duì)實(shí)訓(xùn)室責(zé)任感，這是我義不容辭的承諾。
第四段：意義
在這次活動(dòng)中，我獲得了很多收獲。首先是，我發(fā)現(xiàn)自己可以盡其所能，為團(tuán)隊(duì)、為集體貢獻(xiàn)自己的力量。其次，我意識(shí)到，對(duì)環(huán)境和公共設(shè)施的責(zé)任心是至關(guān)重要的。最后，這次活動(dòng)也強(qiáng)化了我們團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部關(guān)系，更加凝聚了我們的團(tuán)隊(duì)力量。
第五段：結(jié)論
在我們班級(jí)的活動(dòng)和比賽中，我們會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。然而，有著這樣一次清掃實(shí)訓(xùn)室的活動(dòng)，讓我們收獲了很多，同時(shí)也讓我們明白了很多。我們將會(huì)把這次活動(dòng)的意義一直保留在心中，在未來(lái)學(xué)習(xí)和生活中，努力踐行并發(fā)揮出更大的價(jià)值。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇五
最近，我參加了一項(xiàng)實(shí)訓(xùn)大棚志愿活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我對(duì)“綠色種植、健康生活”的理念有了更深的認(rèn)識(shí)。作為現(xiàn)代人，生活在都市里，我們雖然享受到了現(xiàn)代化帶來(lái)的生活便利，但很多時(shí)候我們卻感到心靈上的空虛和無(wú)聊。而參加活動(dòng)，短暫地將自己帶到大自然里，了解植被生長(zhǎng)的規(guī)律，掌握生產(chǎn)、種植和管理技能，是一件愉悅和塑造個(gè)性的事情。我想，這也是我決定投身志愿活動(dòng)，借助實(shí)踐來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)的初衷。
第二段：記錄活動(dòng)過(guò)程，介紹實(shí)訓(xùn)大棚的建設(shè)及其意義。
在實(shí)訓(xùn)大棚里，看到數(shù)百平米的地里生長(zhǎng)著各種蔬菜水果，這里并不僅僅是一個(gè)種植基地，而是一個(gè)由一群志愿者建設(shè)的實(shí)踐基地，為社區(qū)居民傳遞綠色環(huán)保的種植理念，同時(shí)也是培養(yǎng)志愿者同心協(xié)力，開(kāi)拓適應(yīng)社區(qū)發(fā)展的多元化思路的生動(dòng)實(shí)踐。在活動(dòng)中，我們不僅了解了實(shí)訓(xùn)大棚建成的過(guò)程，還參與了建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，真正地體驗(yàn)到了“親力親為”的快樂(lè)。
第三段：認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)大棚的價(jià)值，對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深的理解。
參加活動(dòng)的過(guò)程中，我意識(shí)到實(shí)訓(xùn)大棚給社區(qū)居民帶來(lái)的好處遠(yuǎn)不止于此。一方面，實(shí)訓(xùn)大棚的建設(shè)減少了對(duì)環(huán)境造成的污染，保護(hù)了居民的身體健康，另一方面，也讓城市里的人們多了一個(gè)體驗(yàn)自然的機(jī)會(huì)，了解植被生長(zhǎng)的規(guī)律，獲得一些種植技巧和更健康的生活方式。這讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，也激發(fā)了我積極參與環(huán)?；顒?dòng)的想法。
第四段：通過(guò)活動(dòng)，感受到志愿服務(wù)的快樂(lè)與意義。
在活動(dòng)中，我的工作包括在大棚里幫助擺放樹(shù)枝、清理樹(shù)葉等，雖然簡(jiǎn)單，但我從中感受到了志愿服務(wù)的快樂(lè)和意義。作為一名志愿者，盡己所能為社區(qū)居民服務(wù)，讓他們過(guò)上更健康的生活，這是一種極為幸福的感覺(jué)，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了志愿服務(wù)的重要性，這是發(fā)揚(yáng)人類精神和為社區(qū)貢獻(xiàn)的一項(xiàng)重要工作。
第五段：表達(dá)對(duì)活動(dòng)的感悟，提出進(jìn)一步參與的想法。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)大棚志愿活動(dòng)，我看到了新時(shí)期全社會(huì)關(guān)注環(huán)保、重視人與自然和諧共生的新態(tài)勢(shì)，也在實(shí)踐中體驗(yàn)到了志愿服務(wù)的快樂(lè)和意義。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將積極探索更多的志愿活動(dòng)形式，更努力地為社區(qū)做出貢獻(xiàn)，以熱情全面的行動(dòng)，在社區(qū)志愿服務(wù)工作中展示自己。同時(shí)，我也希望更多的人加入到志愿服務(wù)的行列，共同為社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，實(shí)訓(xùn)大棚志愿活動(dòng)是一項(xiàng)具有深刻意義的活動(dòng)，它不僅為社區(qū)居民提供了健康的食品，還培養(yǎng)志愿者與社區(qū)居民之間的互動(dòng)和關(guān)系，增強(qiáng)了志愿服務(wù)的參與度和社區(qū)的凝聚力。我相信，通過(guò)這樣的志愿服務(wù)形式，我們能更好地推廣綠色理念，培養(yǎng)健康的生活方式，為社區(qū)的發(fā)展和整個(gè)人類文明作出積極貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇六
近年來(lái)，平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)越來(lái)越受到人們的關(guān)注，這是一種以參與式實(shí)踐為基礎(chǔ)的教育活動(dòng)，旨在提高人們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。我有幸參加了一次平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)親身經(jīng)歷，我深深地感受到了這個(gè)活動(dòng)的重要性和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我在平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中的經(jīng)歷和體會(huì)。
首先，平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是一次很有意義的體驗(yàn)。在活動(dòng)中，我們接觸到了各種各樣的安全演練，例如火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)、急救技巧等等。這些實(shí)際演練讓我們?cè)诎踩庾R(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力方面得到了很大的提高。通過(guò)模擬情景，我們能夠更好地了解自己在緊急情況下的反應(yīng)和應(yīng)對(duì)能力，培養(yǎng)了我們的冷靜和果斷決策能力。這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自身安全教育的不足，也讓我明白應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的重要性。
其次，平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)給了我們一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們通常只是在教室里聽(tīng)講、背誦知識(shí)，對(duì)于實(shí)際應(yīng)用的機(jī)會(huì)并不多。而平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)則為我們提供了一個(gè)真實(shí)、互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在活動(dòng)中，我們不僅僅只是被動(dòng)地接受知識(shí)，還能親自動(dòng)手進(jìn)行操作和實(shí)踐。這種身臨其境的體驗(yàn)讓我們更好地理解相關(guān)知識(shí)，并能夠更好地將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。而且，這種活動(dòng)還能夠鍛煉我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)樵趯?shí)際演練中，我們需要與同伴緊密協(xié)作，共同完成任務(wù)。
另外，平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)也讓我意識(shí)到了安全問(wèn)題的嚴(yán)重性和重要性。在實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，我們看到了許多由于缺乏安全意識(shí)造成的不幸事故，這些事故的發(fā)生給了我們很大的警示。在日常生活中，我們經(jīng)常忽視許多看似微不足道的細(xì)節(jié)，然而，正是這些細(xì)節(jié)可能給我們帶來(lái)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。因此，平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)了安全知識(shí)的普及和安全意識(shí)的培養(yǎng)，這對(duì)于我們每個(gè)人都非常重要。只有提高安全意識(shí)，我們才能夠更好地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
最后，平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)也給了我一次全新的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我們不僅僅學(xué)習(xí)到了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技能，還了解到了許多專業(yè)知識(shí)。通過(guò)與專業(yè)教員交流和互動(dòng)，我更加深入地了解了許多安全相關(guān)的科學(xué)理論和技巧。這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)不僅僅是一次普通的體驗(yàn)，也是一次非正式的職業(yè)指導(dǎo)。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)安全工作有著濃厚的興趣，并考慮將來(lái)選擇與安全相關(guān)的職業(yè)發(fā)展。
總結(jié)起來(lái)，平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)讓我對(duì)安全問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，提高了我的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過(guò)在真實(shí)情境中的親身體驗(yàn)，我從中學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí)和技巧。這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)不僅僅是一次體驗(yàn)，更是一次關(guān)于生命和安全的啟迪和教育。希望在未來(lái)的日子里，更多的人能夠參與到平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，共同提高安全意識(shí)，共同保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇七
實(shí)訓(xùn)課主要是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，教師的精講也是必不可少的。下面是本站帶來(lái)的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。
心得體會(huì)。
歡迎大家閱讀。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理,液壓與制動(dòng),汽車構(gòu)造這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門(mén)內(nèi)部.你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人,作為部門(mén)擔(dān)當(dāng),你若想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒(méi)有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門(mén)之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的.部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功!
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？傊?，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
實(shí)訓(xùn)課教學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到學(xué)生專業(yè)知識(shí)技能的掌握程度，關(guān)系到今后就業(yè)分配后的工作能力問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)課教師如何組織好實(shí)訓(xùn)課教學(xué)在這里起到了關(guān)鍵性作用，在多年的車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作中我深有體會(huì)。車工技能實(shí)訓(xùn)是中職學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門(mén)核心課程，為了提高車工實(shí)訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就自己在車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的一點(diǎn)心得體會(huì)與大家共同來(lái)探討交流一下如何才能上好實(shí)訓(xùn)課，提高教學(xué)效果。
一、充分而認(rèn)真地備好每一節(jié)課。
備好課是上好實(shí)訓(xùn)課的前提和基矗有的教師認(rèn)為實(shí)訓(xùn)課上只要教會(huì)學(xué)生如何動(dòng)手操作就行了，而不去認(rèn)真地備課，不注重理論知識(shí)的傳授。這是不對(duì)的，也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
車工實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)根據(jù)《車工工藝教學(xué)大綱》和《車工實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》的要求，結(jié)合理論教學(xué)內(nèi)容、實(shí)習(xí)教材內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)有的水平，認(rèn)真充分地備好課。與理論教學(xué)一樣，實(shí)訓(xùn)教師也要寫(xiě)出詳細(xì)規(guī)范且切實(shí)可行的。
教案。
要制定實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和實(shí)訓(xùn)要求要籌劃好整個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的全過(guò)程盡量提高教案的可操作性。另外還要為學(xué)生備齊相應(yīng)的工具、量具、刀具、夾具和工件等材料并要對(duì)車床設(shè)備等進(jìn)行課前全面認(rèn)真的檢查對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育檢查確保不發(fā)生安全事故。
二、精心設(shè)計(jì)好每次實(shí)訓(xùn)的第一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生在第一次接觸新知識(shí)時(shí)，總是存在著極強(qiáng)的好奇心，特別是動(dòng)手能力較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)課，因此，講好實(shí)訓(xùn)的第一節(jié)課關(guān)系到本次實(shí)訓(xùn)的成敗。如果能夠把第一節(jié)課講好，引起學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，那就會(huì)起到事半功倍的效果。
我在講第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課時(shí)，通常是利用一些多媒體教學(xué)手段如視頻、動(dòng)畫(huà)、幻燈片等，讓學(xué)生先了解一下本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、用到的設(shè)備工具、圖紙和加工工藝過(guò)程以及動(dòng)手操作演示等。學(xué)生們都有著強(qiáng)烈的好奇心，他們觀看得都很認(rèn)真，暗地里還模仿人家的一些動(dòng)作，從而在心目中對(duì)這次實(shí)訓(xùn)有了一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)和了解，為這次實(shí)訓(xùn)打下了很好的基矗實(shí)踐證明，這種方法不但調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還可以在一定程度上減輕教師的負(fù)擔(dān)。
三、精心講解，準(zhǔn)確示范。
實(shí)訓(xùn)課主要是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，教師的精講也是必不可少的。但要堅(jiān)決杜絕“放羊式”的教學(xué)，要在最短的時(shí)間內(nèi)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言完成講解過(guò)程。講解要生動(dòng)形象，必要時(shí)要輔助一些圖形、教具等。如在講車刀的運(yùn)動(dòng)時(shí)，我就拿出了掛圖，圖上標(biāo)出了車刀的運(yùn)動(dòng)方向，我手中拿了一個(gè)車刀模型給學(xué)生演示車刀的運(yùn)動(dòng)方向，讓學(xué)生一看就一目了然。這樣的效果可想而知，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)習(xí)的積極性。
示范操作是實(shí)訓(xùn)課教學(xué)中的重要一環(huán)，它可使學(xué)生直觀形象、具體生動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，最能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生最易理解和接受。示范時(shí)動(dòng)作要慢，使學(xué)生看清每一個(gè)動(dòng)作，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿。如在演示切削內(nèi)孔時(shí)，每一個(gè)學(xué)生都瞪大眼睛聚精會(huì)神地看著，生怕放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，這種學(xué)習(xí)狀態(tài)正是我們所要的。所以作為教師一定要把握好這一環(huán)節(jié)，盡量做到動(dòng)作規(guī)范、準(zhǔn)確，做好學(xué)生的榜樣。
四、嚴(yán)格管理，加強(qiáng)指導(dǎo)。
實(shí)訓(xùn)課由于環(huán)境的影響給學(xué)生管理帶來(lái)了難度。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，一定要嚴(yán)格管理好學(xué)生，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，點(diǎn)好人數(shù)，嚴(yán)禁遲到、早退、曠課。實(shí)訓(xùn)車間一般都比較大，車床設(shè)備也很多，我們?cè)陂_(kāi)始的時(shí)候不能讓學(xué)生一人一臺(tái)機(jī)床，那樣教師是看不過(guò)來(lái)的，很容易發(fā)生安全事故。我們可以讓學(xué)生用一臺(tái)或者兩臺(tái)機(jī)床輪流操作，一人上機(jī)操作，其他同學(xué)可以在一旁圍觀學(xué)習(xí)，為自己的操作做好準(zhǔn)備。等到學(xué)生熟練以后，再讓他們占用更多的車床，這樣，可以從客觀上降低事故的發(fā)生率。車工實(shí)訓(xùn)與其他工種的實(shí)訓(xùn)相比，因它具有高速旋轉(zhuǎn)的工件、卡盤(pán)，有作直線運(yùn)動(dòng)的刀具、刀架，危險(xiǎn)性要比其他工種大得多，我們一定要特別重視。通過(guò)這種方法，我的教學(xué)中從沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生安全事故。
經(jīng)歷過(guò)廣交會(huì)之后，我才明白，原來(lái)我的人生還不夠豐富，還待我去努力充盈。
廣交會(huì)期間，我是在學(xué)校實(shí)訓(xùn)，作為一名校內(nèi)實(shí)訓(xùn)國(guó)商系的學(xué)生，我覺(jué)得挺沒(méi)面子，因?yàn)槲以趲缀跞康木频昝嬖囘^(guò)程中，都失敗了。在同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走到自己的實(shí)習(xí)單位，而我只能單獨(dú)留下，呆在空空的學(xué)校，留在無(wú)人的宿舍，那一刻，我很自卑。
第一天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)禮儀，規(guī)范的坐姿、走姿、站姿、還有蹲姿，搞得我很不自然，因?yàn)槲姨焐拖蛲泻⒆拥膭倧?qiáng)，無(wú)形對(duì)一些職業(yè)女性所具備的體態(tài)有點(diǎn)抗拒?？墒堑阶詈?，我還是硬學(xué)習(xí)了下來(lái)，因?yàn)槲蚁敫嬖V在外實(shí)習(xí)的同學(xué)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)還是很不錯(cuò)。第二天，是學(xué)跳華爾茲，我還穿了高跟鞋!對(duì)我來(lái)所，那是一個(gè)極大的。跳舞學(xué)了幾個(gè)早上，也就差不多一周結(jié)束了。期間，學(xué)校給我們安排了一些講座，例如哥爾公司的經(jīng)理，不僅給我們講解了一些網(wǎng)上開(kāi)店的知識(shí)，還給我們開(kāi)拓了一條掙錢的路?？墒且?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)帶電腦，不能上網(wǎng)，這事就擱下了。還有最深刻的是余燕女士給我們講的社交禮儀課，那是徹底轉(zhuǎn)變我思想的一堂課，打心里想做一位職場(chǎng)女性。她從形象的概念出發(fā)，從服裝、禮儀、發(fā)型與氣質(zhì)、肢體語(yǔ)言、聲音細(xì)節(jié)，面面俱到地給我們解說(shuō)。原來(lái)禮儀會(huì)有那么大的魅力。
記得潘小波老師說(shuō)過(guò)，我們不能瞎呆在學(xué)校。這句話，深深地觸動(dòng)了我。于是在第二個(gè)星期，我就鼓起勇氣制作了一塊牌子，到廣交會(huì)館外舉牌。我是很自信地出發(fā)，很懊喪地回來(lái)，因?yàn)槲医K于體會(huì)到舉牌的辛苦。我深刻記得那天，當(dāng)我剛在地鐵口外舉牌時(shí)，我喊了句“welcometocantonfair!”，我竟然情不自禁地哭了。我天生是個(gè)不愛(ài)哭的女孩，很少掉眼淚，可是那一刻我真的哭了。在館外，舉著牌，在強(qiáng)烈的太陽(yáng)底下，一直站著，還得微笑示人。晚上回到宿舍，我發(fā)覺(jué)我的腳起了水泡。這一天，我的自信心被拗?jǐn)嗔艘淮蠼亍?BR> 第三周，因?yàn)闆](méi)找到翻譯工作，我一直悶悶不樂(lè)。這些天幾乎都在實(shí)訓(xùn)室里度過(guò)。學(xué)校邀請(qǐng)了一些it行業(yè)的專業(yè)人士教我們網(wǎng)上推銷軟件，而且是外銷，瀏覽了很多外國(guó)網(wǎng)站，感覺(jué)還蠻好。因?yàn)槲冶緛?lái)就對(duì)上網(wǎng)特癡迷，外號(hào)在少數(shù)人眼里還是一條網(wǎng)蟲(chóng)。幾天的學(xué)習(xí)，也許只是學(xué)到一點(diǎn)皮毛，但是開(kāi)闊了我的視野。我又漸漸地感覺(jué)到一些新思想在我腦海里萌生。
五一，我出去找了兼職。面試很殘酷，我一進(jìn)門(mén)沒(méi)坐多久就被out了。本想沉默一聲，算了吧?？墒谴罄线h(yuǎn)來(lái)到這里，被人看了一下樣貌，還有身高，就這樣走?!還有不是招臨促嗎?促銷員很大應(yīng)該是有經(jīng)驗(yàn)，還有口才好。什么事都應(yīng)該以理服人吧?最后，面試員要我們對(duì)著一臺(tái)洗衣機(jī)介紹。我沒(méi)試過(guò)，也沒(méi)想過(guò)，一段話，噼里啪啦的講完，最后竟然錄用了我。就這樣我在白云區(qū)蘇寧電器商場(chǎng)里工作了三天，接觸了很多不同的顧客，感受到作為一位saler的酸甜苦累樂(lè)，很開(kāi)心，也很滿足。因?yàn)樵谶@一過(guò)程我收獲了一份珍貴的促銷經(jīng)驗(yàn)，也教我明白，人，在任何時(shí)候，都要表現(xiàn)的自信。因?yàn)槲也蛔孕庞赂业臓?zhēng)取，也許五一三天我不會(huì)累并快樂(lè)著。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇八
二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：第1-5周
四、實(shí)訓(xùn)目的：通過(guò)物流管理全面實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生了解現(xiàn)代物流的實(shí)際運(yùn)作模式，掌握物流基礎(chǔ)操作流程，培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)用型的現(xiàn)代物流人才，物流軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
五、實(shí)訓(xùn)要求：
1、本實(shí)訓(xùn)以第三方物流企業(yè)的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)為范例，按照符合國(guó)際慣例的操作流程詳細(xì)描述了倉(cāng)儲(chǔ)、配送、運(yùn)輸及客戶管理等四個(gè)主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的實(shí)際操作過(guò)程。
2、通過(guò)對(duì)客戶需求分析、貨品的入庫(kù)、出庫(kù)及在庫(kù)操作、配送作業(yè)操作以及車輛調(diào)度操作等流程的實(shí)際演練，理解物流各個(gè)環(huán)節(jié)的操作原理和相互之間的關(guān)系。
3、在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，了解物流管理全面操作流程。
4、借助軟件處理日?；镜奈锪鳂I(yè)務(wù)。
5、撰寫(xiě)物流管理全面實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
六、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(步驟及操作程序)
本次實(shí)訓(xùn)利用中海_物流教學(xué)系統(tǒng)軟件，一切有關(guān)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)都是在軟件上進(jìn)行的。實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前，同學(xué)們通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)internet登錄該軟件，并設(shè)置自己的用戶名和密碼。登錄該軟件后，可以看到該軟件共分為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、客戶管理、配送管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、調(diào)度管理、費(fèi)用產(chǎn)生、統(tǒng)計(jì)查詢、客戶分析、退出系統(tǒng)等九大部分，每個(gè)部分又包含具體的一些內(nèi)容、操作，實(shí)訓(xùn)報(bào)告《物流軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告》。下面我就以實(shí)驗(yàn)的順序，逐一對(duì)每部分進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。
1.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
(1)倉(cāng)位設(shè)置該部分就是建立模擬倉(cāng)庫(kù)，按照系統(tǒng)提示的內(nèi)容，填寫(xiě)倉(cāng)庫(kù)編號(hào)、倉(cāng)位編號(hào)、總數(shù)量、備注等內(nèi)容，具體要求是：建立3個(gè)倉(cāng)庫(kù)，每個(gè)倉(cāng)庫(kù)又分為3個(gè)樓層，每層樓有設(shè)立10個(gè)倉(cāng)位。例如：010101代表1號(hào)倉(cāng)庫(kù)1號(hào)樓1號(hào)倉(cāng)位。注意事項(xiàng)：每個(gè)倉(cāng)庫(kù)的每樓層的總數(shù)量必須保持一致。
(2)修改密碼該部分主要作用就是，供同學(xué)們修改密碼和填寫(xiě)一些基本資料。
2.客戶管理
(1)客戶資料建立基本的客戶資料。其中，包括3個(gè)客戶類型為客戶的客戶，3個(gè)為報(bào)關(guān)的客戶，3個(gè)為運(yùn)輸?shù)目蛻簦?個(gè)為裝卸的客戶。填寫(xiě)客戶編號(hào)、客戶名稱、客戶簡(jiǎn)稱等相關(guān)的資料，之后提交并單擊報(bào)價(jià)按鈕，會(huì)進(jìn)入一個(gè)頁(yè)面，填寫(xiě)報(bào)價(jià)日期、代墊比例后提交，在點(diǎn)擊報(bào)價(jià)明細(xì)，分別對(duì)建立的12個(gè)客戶進(jìn)行報(bào)價(jià)明細(xì)的填寫(xiě)，此步完成之后返回客戶資料首頁(yè)點(diǎn)擊正式，再點(diǎn)擊報(bào)價(jià)進(jìn)入報(bào)價(jià)單頁(yè)面，單擊確認(rèn)即完成此部分。
(2)合同管理此項(xiàng)內(nèi)容對(duì)2.(1)中所建立的12個(gè)客戶進(jìn)行修改、報(bào)價(jià)時(shí)間、修改倉(cāng)位的操作。修改內(nèi)容包括：開(kāi)始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、倉(cāng)租性質(zhì)、包租面積-、包租周期等。
(4)運(yùn)輸資料進(jìn)入此頁(yè)面后，會(huì)看見(jiàn)三個(gè)客戶類型為運(yùn)輸?shù)目蛻?，選中一個(gè)，會(huì)進(jìn)入車輛信息的頁(yè)面，按照要求完成類型、車型、聯(lián)系人、車牌號(hào)、車架號(hào)的編輯，單擊提交后即完成。
3.配送管理
(1)部件維護(hù)此步驟是為客戶類型為客戶的客戶建立買賣關(guān)系的過(guò)程。具體如下：選擇一個(gè)客戶關(guān)系為客戶的客戶，分別從下拉條中選擇一個(gè)供應(yīng)商、一個(gè)購(gòu)買商，再編輯部件編號(hào)、名稱、單位、重量、體積、價(jià)值、部件規(guī)格、海關(guān)編號(hào)等內(nèi)容，然后點(diǎn)擊提交完成一個(gè)關(guān)系的建立。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇九
市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是大學(xué)期間非常重要的一門(mén)課程，通過(guò)實(shí)踐操作不僅使學(xué)生能夠更好地了解市場(chǎng)營(yíng)銷的理論知識(shí)，還能增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我曾參與過(guò)一次市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，在市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我扮演了市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)中的銷售經(jīng)理。和團(tuán)隊(duì)成員一起，我們研究市場(chǎng)并制定了銷售策略。團(tuán)隊(duì)成員的分工明確，每個(gè)人都有自己的職責(zé)。大家根據(jù)自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行任務(wù)分工，高效地完成了各自的工作。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠集中各個(gè)成員的力量，還能夠讓我們相互學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力。
其次，市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了“市場(chǎng)先導(dǎo)、營(yíng)銷為王”的重要性。在實(shí)踐過(guò)程中，我們了解到了市場(chǎng)調(diào)研的重要性，只有通過(guò)調(diào)研了解市場(chǎng)需求，才能夠針對(duì)性地制定營(yíng)銷策略。而營(yíng)銷策略的制定也需要綜合考慮產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格策略、銷售渠道等方面，只有全面考慮才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在實(shí)踐中，我們分析了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況并制定相應(yīng)的對(duì)策，最終取得了很好的銷售業(yè)績(jī)。
再次，市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)活動(dòng)強(qiáng)化了我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。在課堂上學(xué)到的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)具有一定的抽象性，而通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)能夠?qū)⑦@些理論知識(shí)付諸于實(shí)際操作中，并使之得以驗(yàn)證和鞏固。例如，我們?cè)诨顒?dòng)中遇到了一些銷售困難，通過(guò)運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷的基本原理，如市場(chǎng)細(xì)分、定位、市場(chǎng)調(diào)研等，我們能夠更好地解決問(wèn)題并改善銷售業(yè)績(jī)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅對(duì)理論知識(shí)的理解更加深入，還掌握了一些實(shí)用的市場(chǎng)營(yíng)銷技能。
最后，市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)活動(dòng)讓我意識(shí)到了溝通和表達(dá)的重要性。在市場(chǎng)營(yíng)銷中，無(wú)論是與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通協(xié)作，還是與潛在客戶的溝通交流，良好的溝通都非常關(guān)鍵。在實(shí)際操作過(guò)程中，我不斷鍛煉了自己的表達(dá)能力和溝通技巧，學(xué)會(huì)了如何與不同類型的客戶進(jìn)行有效的溝通和交流，學(xué)會(huì)了如何理解客戶需求并做出相應(yīng)的回應(yīng)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，我不僅提升了我自己的溝通能力，同時(shí)也加深了我對(duì)溝通與表達(dá)在市場(chǎng)營(yíng)銷中的重要性的認(rèn)識(shí)。
綜上所述，市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是大學(xué)期間非常重要的一門(mén)課程。通過(guò)參與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，理解了“市場(chǎng)先導(dǎo)、營(yíng)銷為王”的原則，加強(qiáng)了對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷理論知識(shí)的理解和應(yīng)用，并提高了溝通和表達(dá)能力。市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)踐操作為我今后的市場(chǎng)營(yíng)銷工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并將成為我人生中寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十
近日，我參加了一次實(shí)訓(xùn)大棚志愿活動(dòng)。這次參加志愿活動(dòng)，讓我更加了解到實(shí)踐操作的重要性，也讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
一、了解實(shí)訓(xùn)大棚。
之前我對(duì)于實(shí)訓(xùn)大棚的概念并不是很清晰，但是通過(guò)這次活動(dòng)，我了解到實(shí)訓(xùn)大棚是為學(xué)生提供以實(shí)踐為主的課程和培訓(xùn)的地方。大棚內(nèi)種植著各類蔬菜和水果，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)讓學(xué)生感受植物的成長(zhǎng)與變化。
二、工作內(nèi)容。
活動(dòng)中，我們分為了三個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)大棚內(nèi)的不同工作，包括澆水、施肥、修枝等。我被派到了澆水小組，負(fù)責(zé)每天早上對(duì)各種植物進(jìn)行澆水。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是要注意水溫、用水量，也要注意植物的成長(zhǎng)情況，確保每個(gè)植物都能得到適當(dāng)?shù)乃帧?BR> 三、技能提升。
在小組活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何使用各類澆水器，調(diào)整噴嘴的角度和水量，讓水落到植物的根部，以及如何適當(dāng)?shù)卮蚶砗托藜糁参?。這些技能雖然看似簡(jiǎn)單，但是也是實(shí)用的，將來(lái)我也可以在家中的花園里應(yīng)用。
四、心理感受。
這次活動(dòng)中，我還結(jié)交了許多志同道合的伙伴，一起合作完成任務(wù)，相互學(xué)習(xí)和支持。每次和大家相互交流，都讓我感到充滿了能量和動(dòng)力，也更理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
五、未來(lái)展望。
此次參加實(shí)訓(xùn)大棚志愿活動(dòng)，讓我更深入地了解了農(nóng)業(yè)科技的實(shí)踐內(nèi)容，也加強(qiáng)了我對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的信心和決心。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)和努力，就一定能夠在這個(gè)領(lǐng)域中取得更好的成績(jī)和成就。
綜上所述，這次實(shí)訓(xùn)大棚志愿活動(dòng)，讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。除了學(xué)習(xí)到實(shí)用的技能，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，并且也更明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，在未來(lái)的人生道路上，這些經(jīng)歷將會(huì)成為我獨(dú)特的財(cái)富和助力。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十一
最近，剛剛結(jié)束xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程，很辛苦，但也感覺(jué)很欣慰?？吹酵瑢W(xué)們那樣收獲滿滿的離開(kāi)教室，真的很高興！
將近一年的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程，通過(guò)和實(shí)訓(xùn)學(xué)員的交流輔導(dǎo)的接觸，感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程內(nèi)容非常適合同學(xué)們，每期結(jié)束，同學(xué)們反饋的信息非常好，收獲很大。他們結(jié)課后和我繼續(xù)聯(lián)系，討論有關(guān)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，以及自己目前的困惑等，當(dāng)然這些都是同學(xué)們對(duì)我的信任，我很感動(dòng)，但更重要的是他們通過(guò)實(shí)訓(xùn)引發(fā)的很多思考。在我們的大學(xué)教育體系中，真的需要有這樣一個(gè)環(huán)節(jié)，來(lái)滿足同學(xué)們不同的需求點(diǎn)。通過(guò)這樣的實(shí)訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的，所不足的，有針對(duì)性的進(jìn)行提高。最終是通過(guò)這樣一種方式，在同學(xué)們的心中引入一種“創(chuàng)業(yè)精神”，是很必要的。
腳踏實(shí)地，仰望星空！
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十二
按照“足夠、配套、高效、共享”的原則，完善藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的硬件設(shè)施、優(yōu)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師資隊(duì)伍、建立適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐教學(xué)體系、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)制和基地管理機(jī)制。
1、人才培養(yǎng)模式建設(shè)
建設(shè)目標(biāo)：進(jìn)一步深化校企合作，實(shí)現(xiàn)“課堂與實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地合一，實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)合一，教學(xué)與技術(shù)開(kāi)發(fā)、服務(wù)合一”，形成以項(xiàng)目工作組為主要形勢(shì)的“專業(yè)+項(xiàng)目工作組+企業(yè)專家+師生員工”的人才培養(yǎng)模式。
建設(shè)措施：以項(xiàng)目工作組為紐帶，擴(kuò)大合作企業(yè)范圍，強(qiáng)化校企深度合作，將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目引進(jìn)工作室，由企業(yè)技術(shù)人員、教師和學(xué)生共同完成項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)多種功能，達(dá)到企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生“三贏”。鼓勵(lì)師生創(chuàng)辦公司，開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)型”人才培養(yǎng)。
2、管理制度與教學(xué)規(guī)范建設(shè)
建設(shè)目標(biāo)：建立高效、科學(xué)、規(guī)范的適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)訓(xùn)基地管理制度。使實(shí)踐教學(xué)規(guī)范化有序化，科學(xué)化，全面提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)措施：完善《實(shí)訓(xùn)管理辦法》、《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作規(guī)范》、《學(xué)生操作規(guī)范》等管理制度。
3、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)
建設(shè)目標(biāo)：通過(guò)校企合作，由企業(yè)專家和專業(yè)教師共同開(kāi)發(fā)以工作項(xiàng)目為載體，按照工作過(guò)程組織教學(xué)的`實(shí)踐教學(xué)體系。
建設(shè)措施：教師與企業(yè)專家合作，共同開(kāi)展工作崗位分析，結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)高技能人才能力結(jié)構(gòu)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確定實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，依據(jù)崗位工作任務(wù)對(duì)知識(shí)、工作技能、態(tài)度的要求遴選實(shí)訓(xùn)內(nèi)容；將實(shí)訓(xùn)內(nèi)容模塊化，項(xiàng)目化；設(shè)計(jì)以“能力考核”為重點(diǎn)，企業(yè)參與的實(shí)踐環(huán)節(jié)考核方式；校企共同制訂集技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)與一體的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)大綱。利用社會(huì)資源開(kāi)展多種形式的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。
4、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
建設(shè)目標(biāo)：強(qiáng)化校企合作，產(chǎn)學(xué)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校良性互動(dòng)長(zhǎng)效合作的機(jī)制。建設(shè)措施：針對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建立了8個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地；與企業(yè)合辦項(xiàng)目工作室。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十三
立志修身，博學(xué)報(bào)國(guó)
五月，踏著似火的驕陽(yáng)，帶著一身芬芳，懷揣著美好的祝愿，盈盈而來(lái)。拂過(guò)原野，綠了樹(shù)木，紅了花朵，美了生活，沸騰了世界。五月，如一首激昂雄壯的歌，蕩滌著人們的心靈，催人奮發(fā)；五月，似一泓甘甜的清泉，滋潤(rùn)著人們久枯的心田，另人倍感舒爽；五月，若一副長(zhǎng)卷，記錄了勞動(dòng)人民光輝閃耀的一頁(yè)頁(yè)成果；五月，像個(gè)薩克斯，唱響了物流1101、1102、1103班的實(shí)訓(xùn)樂(lè)章。讓同學(xué)們懷著夢(mèng)想，充滿激情的去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，達(dá)到“立志修身，博學(xué)報(bào)國(guó)”的目標(biāo)。
五月份是我們物流專業(yè)實(shí)訓(xùn)兩周的'日子，如果說(shuō)四月份的“地牛大賽”是一次小實(shí)踐，那這次的實(shí)訓(xùn)則是一場(chǎng)動(dòng)力、能力、耐力的較量。是一個(gè)讓同學(xué)們提高學(xué)習(xí)興趣、獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的、提升自己綜合素質(zhì)的平臺(tái)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們物流1101、1102、1103班特舉辦此次“實(shí)訓(xùn)歸來(lái)話感受”的大型團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)物流就業(yè)前景了解，對(duì)物流實(shí)際操作了解，比較和書(shū)本中有何差異，從而讓同學(xué)們做一個(gè)總結(jié)，便于以后的學(xué)習(xí)和工作。讓同學(xué)們了解物流都缺那種專業(yè)人才？物流專業(yè)人員的工薪待遇如何？充分認(rèn)識(shí)物流在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。從而對(duì)學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。
5月20日
教室內(nèi)
大型班會(huì)
1、首先，有三個(gè)班的團(tuán)支書(shū)講一下實(shí)訓(xùn)后的感想，及談感受的注意事項(xiàng)。
2、然后，由在實(shí)訓(xùn)中表現(xiàn)比較優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)言，談一下實(shí)訓(xùn)后的感想，以及他們的優(yōu)勢(shì)。
3、再者，讓其他同學(xué)自由發(fā)言，說(shuō)一下感受并做一下總結(jié)，然后再制定一個(gè)下學(xué)期如何學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
4、最后，有老師為大家做一下點(diǎn)評(píng)，給我們一些好的建議，指出實(shí)訓(xùn)中的失誤，在以后的學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)中加以改善。
5、讓同學(xué)們寫(xiě)一個(gè)小總結(jié)，制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果，實(shí)現(xiàn)“立志修身，博學(xué)報(bào)國(guó)”的最終目標(biāo)。
農(nóng)夫山泉4瓶：6元
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十四
宿遷市電力培訓(xùn)中心高壓電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證培訓(xùn)班開(kāi)班以來(lái)已經(jīng)為電力系統(tǒng)及相關(guān)單位培訓(xùn)了數(shù)百名員工。電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可高壓理論部分知識(shí)面廣而寬，在考教分離的體系下，考試的廣度及深度都逐漸加大，這對(duì)“電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證”的培訓(xùn)教學(xué)的改革和深入提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。20xx年11月28日，宿遷市第20期電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可培訓(xùn)在泗陽(yáng)開(kāi)班，針對(duì)這次開(kāi)班教學(xué)的實(shí)際情況對(duì)培訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行總結(jié)與改進(jìn)，從而為以后的高壓進(jìn)網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（一）電力系統(tǒng)的基本知識(shí)
電力系統(tǒng)基本知識(shí)作為電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試的第一部分起到了總述的作用。了解電力系統(tǒng)的基本構(gòu)成、電力負(fù)荷的組成及分類就起到了極其重要的作用。這一章的教學(xué)主要手段是對(duì)基本概念的講解，在理解的基礎(chǔ)上識(shí)記關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合學(xué)員實(shí)際的工作情況，將原理用最淺顯的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)，方便記憶。
（二）電氣安全技術(shù)及電力安全工作規(guī)程
進(jìn)網(wǎng)電工作業(yè)首要的就是要掌握電氣安全技術(shù)。高壓理論部分的電氣安全技術(shù)主要掌握電氣安全用具和觸電急救的方法，以及電氣作業(yè)的安全技術(shù)和組織措施；了解電擊方式及電氣火災(zāi)補(bǔ)救措施等。這部分的內(nèi)容與進(jìn)網(wǎng)電工的實(shí)際工作息息相關(guān)，除了在本章做重要講述之外，在其他各章都穿插了電氣安全技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容。
（三）電力變壓器的知識(shí)
變壓器作為電力系統(tǒng)中核心部分，了解、掌握和熟悉電力變壓器的各種專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)顯得非常重要。變壓器的分類主要有電力變壓器、儀用互感器和特種變壓器。這其中就需要了解和熟悉變壓器的工作原理、結(jié)構(gòu)、型號(hào)及技術(shù)參數(shù)、運(yùn)行條件及方式等知識(shí)點(diǎn)。本部分的教學(xué)采用的是理論教學(xué)和實(shí)際操作相結(jié)合的方式。講授完理論部分之后緊接著就進(jìn)行電力變壓器的維護(hù)、排故等操作，這樣就更加方便學(xué)員領(lǐng)會(huì)電力變壓器的理論部分。經(jīng)過(guò)實(shí)踐教學(xué)，這部分的理實(shí)一體化收到了很不錯(cuò)的效果。然而由于學(xué)員的學(xué)歷水平參差不齊，一部分學(xué)員對(duì)變壓器的相關(guān)計(jì)算不能完全理解。對(duì)單相、三相變壓器一次側(cè)、二次側(cè)額定電壓、電流的計(jì)算感覺(jué)不太容易接受。但是不論是從電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試的過(guò)關(guān)方面還是從工作實(shí)踐出發(fā)電力變壓器的計(jì)算都是比較重要的。因此如何讓學(xué)員在理解電力變壓器理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行一二次側(cè)的計(jì)算，在教學(xué)方法上尚待改進(jìn)。
（一）教學(xué)安排有所創(chuàng)新
電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該是針對(duì)崗位的普遍要求，電力實(shí)際生產(chǎn)和培訓(xùn)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)密切結(jié)合。宿遷市第20期電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可培訓(xùn)在教學(xué)安排上進(jìn)行了一些改革。針對(duì)理論和實(shí)踐教學(xué)的針對(duì)性和緊密型，采用理論教學(xué)培訓(xùn)之后立即進(jìn)行與之相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)培訓(xùn)以強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)效果。在一定程度上體現(xiàn)了教學(xué)培訓(xùn)的`針對(duì)性、實(shí)用性、先進(jìn)性和科學(xué)性。
（二）教學(xué)內(nèi)容不拘泥于教材
此次的電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可培訓(xùn)內(nèi)容不僅僅是為了應(yīng)付過(guò)關(guān)考試，而是本著讓學(xué)員多一點(diǎn)理論基礎(chǔ)的原則。因此在編排教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候適當(dāng)增加了電力安全工作規(guī)程變電部分及線路部分的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。另外最后一章電氣安全部分將事故安全知識(shí)點(diǎn)分散到各個(gè)主要單元當(dāng)中，并穿插了現(xiàn)場(chǎng)急救、人工呼吸法、高壓觸電急救，真正體現(xiàn)考證培訓(xùn)與安全培訓(xùn)貫穿始終。
（三）課堂氣氛活躍，教學(xué)相長(zhǎng)
此次的培訓(xùn)過(guò)程盡量改變了以往那種以講解知識(shí)點(diǎn)為主的教學(xué)方式，讓學(xué)員參與了學(xué)習(xí)討論。實(shí)踐證明，學(xué)員大膽發(fā)表意見(jiàn)，通過(guò)他們實(shí)際的施工經(jīng)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)理論。在這樣的輕松狀態(tài)下，煥發(fā)了創(chuàng)造的熱情，釋放了巨大的學(xué)習(xí)潛能。
（一）進(jìn)網(wǎng)作業(yè)人員的學(xué)歷水平高低不等，年齡層次分布非常廣，從二十來(lái)歲到四五十歲的員工都有。因此，需要制定針對(duì)年齡跨度大的學(xué)員范圍的教學(xué)計(jì)劃。讓年齡低的學(xué)員學(xué)而精，年齡高的學(xué)員能基本理解原理。
（二）電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化考試，全部的考試內(nèi)容都是通過(guò)電腦來(lái)完成。在考證過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，有一部分年齡大，學(xué)歷層次比較低的學(xué)員甚至不知道如何操作電腦，當(dāng)然也就對(duì)這種形式的考試感覺(jué)吃力。因此，在今后的教學(xué)計(jì)劃上，應(yīng)該安排兩個(gè)學(xué)時(shí)左右的時(shí)間為學(xué)員普及基本的電腦操作，有助于對(duì)于提高學(xué)員考證過(guò)關(guān)率。
進(jìn)網(wǎng)電工許可證考試的培訓(xùn)時(shí)間是有限的，而涉及的知識(shí)面是廣泛的，整個(gè)教學(xué)工作是一項(xiàng)重要而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)工作，關(guān)乎整個(gè)電力系統(tǒng)的安全。因此，需要在不斷的培訓(xùn)教學(xué)過(guò)程積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)有效的教學(xué)手段，摒棄傳統(tǒng)落后的教學(xué)方法，積極探索，銳意進(jìn)取，才能不斷提高電力員工的整體知識(shí)水平和安全意識(shí)。
參考文獻(xiàn)：
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[2]國(guó)家電力監(jiān)管委員會(huì)電力業(yè)務(wù)資質(zhì)管理中心編寫(xiě)組.電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試考試習(xí)題集――高壓類[m].社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，20xx.
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實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十五
在大二下學(xué)期的第十八周，我們班經(jīng)歷了一次涉外活動(dòng)禮儀的實(shí)訓(xùn)。從訓(xùn)練到考試，這一周的時(shí)間里，我們認(rèn)真訓(xùn)練，積極討論，各抒己見(jiàn)，所有人都收獲不小。
周一一早，我們便來(lái)到了教室。老師首先跟我們講了一下這一周的進(jìn)程安排，然后詳細(xì)為我們介紹了我們需要訓(xùn)練的內(nèi)容以及最終考試的各項(xiàng)要求。期間，我們每個(gè)人都得到了上臺(tái)示范的實(shí)踐機(jī)會(huì)，老師更是在我們的親身實(shí)踐中為我們進(jìn)行講解和糾正，彌補(bǔ)了我們平時(shí)學(xué)習(xí)中的不少漏洞。
我們的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括兩大部分。第一部分是單項(xiàng)訓(xùn)練，包括站姿訓(xùn)練，坐姿訓(xùn)練，行姿訓(xùn)練，蹲姿訓(xùn)練，手、臂勢(shì)的訓(xùn)練，著裝禮儀訓(xùn)練，電話用語(yǔ)禮儀實(shí)訓(xùn)，見(jiàn)面禮儀訓(xùn)練這八項(xiàng)，每項(xiàng)里面又包含了幾個(gè)不同的方式方法。其中，著裝禮儀訓(xùn)練要求我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候穿正裝。男生穿深色褲子、白襯衣、打領(lǐng)帶、黑皮鞋，女生穿套裙或正規(guī)套裝。這可讓我們傻了眼，因?yàn)槠綍r(shí)我們都是穿休閑或者運(yùn)動(dòng)類的衣服，也很少像播音專業(yè)一樣參加正規(guī)的活動(dòng)，所以我們根本就沒(méi)有準(zhǔn)備也不了解這方面的知識(shí)，只能盡力而為了。
接下來(lái)是第二部分，綜合訓(xùn)練。綜合訓(xùn)練的內(nèi)容包括三方面。
（一）涉外禮儀情景模擬訓(xùn)練；
（二）面試禮儀；
（三）外事接待禮儀綜合情景模擬訓(xùn)練。這是考試的重頭戲，讓我們都感到壓力比較大。老師告訴我們，這項(xiàng)訓(xùn)練的宗旨是涉外禮儀趣味表演，涉外禮儀知識(shí)掌握，技能培養(yǎng)，寓教于樂(lè)，希望我們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，通過(guò)模擬練習(xí)來(lái)提高自己的禮儀水平，這對(duì)我們自身素質(zhì)的提高以及個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)都具有很大的意義。
接下來(lái)是分小組訓(xùn)練的時(shí)間。我們小組在經(jīng)歷了一次討論會(huì)之后明確了各個(gè)組員的任務(wù)，各項(xiàng)責(zé)任具體到人，之后我們便展開(kāi)了積極的練習(xí)。首先是站，坐，蹲，走等一系列單項(xiàng)訓(xùn)練。由于在課上老師已經(jīng)進(jìn)行了非常充分的講解，而且我們也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)了老師發(fā)給我們的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求，所以這些對(duì)于我們而言都是比較輕松的。有點(diǎn)難度的是后面的綜合訓(xùn)練，這就需要我們之間的配合和團(tuán)結(jié)，不可能依靠一個(gè)人的力量就能夠完成。所以我們?cè)诿鞔_了自己的任務(wù)之后便開(kāi)始行動(dòng)，該搜集資料的搜集資料，該創(chuàng)設(shè)情境的創(chuàng)設(shè)情境。我們希望通過(guò)自己的努力，把自己所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用到平時(shí)的生活中去。我負(fù)責(zé)的部分是扮演一個(gè)面試者，說(shuō)實(shí)話，這對(duì)我確實(shí)有一些挑戰(zhàn)。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)在校大學(xué)生，我的社會(huì)閱歷還很不豐富，對(duì)面試等一些參加工作必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)還比較陌生。但是，我相信一點(diǎn)，世上無(wú)難事，只怕有心人。于是，在我得到這項(xiàng)任務(wù)之后，就立刻開(kāi)始了準(zhǔn)備工作。我首先確定了一下自己想要面試的單位和職務(wù)，然后我結(jié)合老師所講的`相關(guān)的知識(shí)，借助網(wǎng)絡(luò)上的有關(guān)面試的資料為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)自認(rèn)為比較不錯(cuò)的自我介紹。我還從網(wǎng)上了解了一些考官們可能會(huì)提出的問(wèn)題，比如說(shuō)錄用后該如何開(kāi)展工作，為什么選擇本公司等等。參照給出的參考答案，我也為考官可能提出的問(wèn)題做了準(zhǔn)備。
在考試的前一天晚上，我們小組進(jìn)行了一次訓(xùn)練整合。也就是從頭到尾將考試的內(nèi)容彩排一下。同學(xué)們都很用心，因?yàn)槲覀兌加X(jué)得這是一次比較難的的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)不斷的糾正與改進(jìn)，我們信心滿滿地準(zhǔn)備迎接第二天的檢閱。當(dāng)然，訓(xùn)練期間可能有些同學(xué)準(zhǔn)備的不充分，但是這一晚，我認(rèn)為大家都在認(rèn)真地聽(tīng)著，看著，做著。我相信大家都會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的表現(xiàn)。
禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是有助于提高人們的自身修養(yǎng)；是有助于美化自身、美化生活；有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系；還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以從中得到很多樂(lè)趣，可以提高個(gè)人修養(yǎng)，提升個(gè)人素質(zhì)，讓我們更適合在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代生存。
非常慶幸學(xué)校為我們安排的這次禮儀實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。讓我們通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)知道了學(xué)習(xí)禮儀的重要性和必要性，大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀作用和意義以及禮儀對(duì)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的積極作用，學(xué)習(xí)和了解禮儀上知識(shí),對(duì)我個(gè)人素質(zhì)的提高有很大的作用。也是我們能以一種很成熟的心態(tài)面對(duì)人生，在大學(xué)，除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外,最關(guān)鍵、最基本的是人的能力與素質(zhì)的提高。
這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)意義重大，因?yàn)檫@是我們從校園到社會(huì)的過(guò)度。它讓我們提前了解了以后在工作中會(huì)面臨的一些問(wèn)題，也為我們提供了一些解決問(wèn)題的很實(shí)用的辦法，讓我們不至于在以后真正面臨這些難題的時(shí)候手足無(wú)措，耽誤自己的前程。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，因此一個(gè)人的禮儀修養(yǎng)水平對(duì)這個(gè)人自身的發(fā)展起著決定性的作用。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我相信我們每個(gè)人都有所收獲。不論是自身修養(yǎng)還是團(tuán)隊(duì)合作，這次實(shí)訓(xùn)教給我了很多很多。但是同時(shí)，在這次活動(dòng)中我們自身還存在許多不足，比如準(zhǔn)備不夠充分，臨場(chǎng)表現(xiàn)得十分緊張，處理突發(fā)事件的能力還仍有待提高。不過(guò)我相信，我們都是在不斷進(jìn)步的，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。希望學(xué)校今后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，多讓我們親身去體驗(yàn)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)了解這個(gè)社會(huì)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)提高自己各方面的能力，為以后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。也希望自己能夠認(rèn)真對(duì)待這樣難得的機(jī)會(huì)，多為自己的將來(lái)考慮，多學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓自己變得更加強(qiáng)大。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十六
填制記賬憑證，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是第一次，但這次在李老師的帶領(lǐng)下，對(duì)此，又有了新的認(rèn)識(shí)與理解。大一做出納實(shí)訓(xùn)時(shí)，潘老師采用的引導(dǎo)的教學(xué)式，在這種情況下，我自身的出納知識(shí)不夠扎實(shí)。在本次實(shí)訓(xùn)中，暴露了一些問(wèn)題也得到新的經(jīng)驗(yàn)：
首先，關(guān)于原始憑證的審核。審核原始憑證是記賬的第一步，主要審核憑證的真?zhèn)魏褪欠駪?yīng)該作為附件。審核原始憑證的真?zhèn)?，一看發(fā)票上的水印，可以來(lái)檢驗(yàn)真?zhèn)?二看原始憑證是不是符合經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生;三看原始憑證的金額是否符合實(shí)際。判斷原始憑證是否要作為憑證附件的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生看哪些是需要作為附件的。例如：增值稅的發(fā)票有四聯(lián)，分別是發(fā)票聯(lián)，存根聯(lián)，記賬聯(lián)，抵扣聯(lián)。作為出納，只需要根據(jù)記賬聯(lián)來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)處理，也就是只有一張作為附件。進(jìn)賬單，由于企業(yè)是采取倒打的`形式，它雖然由出納填寫(xiě)，但應(yīng)該交由對(duì)單位，因此，不能作為附件。
其次，根據(jù)發(fā)票來(lái)做賬務(wù)處理。平時(shí)，我都是根據(jù)題目來(lái)編制出納分錄，填制記賬憑證。但這種處理式，在實(shí)際的工作中根本不可行。拿到一張?jiān)鲋刀惏l(fā)票就應(yīng)當(dāng)想到是銷售還是購(gòu)買貨物，聯(lián)想到相關(guān)出納科目，在草稿紙上寫(xiě)出納分錄，再填寫(xiě)憑證。還有，發(fā)票上有很多出納信息，如果一味的根據(jù)題目做實(shí)訓(xùn)，會(huì)很麻煩。
再其次，明確角色，應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)自己在實(shí)訓(xùn)中所擔(dān)任的職務(wù)。否則會(huì)將“出納”與“出納”的界限搞混。一開(kāi)始，我錯(cuò)誤的認(rèn)為凡是有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，出納就應(yīng)該登記相應(yīng)的記賬憑證，賬本。其實(shí)，狹義的說(shuō)，出納的工作只需要處理資金的收付，核算，保管。像在本次實(shí)訓(xùn)中的第十題：公司加工業(yè)務(wù)，稅款委托銀行收，就以為出納應(yīng)做處理。其實(shí)，它涉及到的出納科目是應(yīng)收賬款，其他業(yè)務(wù)收入，應(yīng)該由出納做賬。銀行工作與出納工作的區(qū)分。在銀行進(jìn)賬單的回單上有一個(gè)“受理銀行蓋章”，需要銀行蓋章。在開(kāi)始的處理過(guò)程中，業(yè)務(wù)的不清晰，就會(huì)在回單上蓋章。這也是一個(gè)誤區(qū)。
另外，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中還應(yīng)注意其他的細(xì)小細(xì)節(jié)。憑證上數(shù)據(jù)填寫(xiě)時(shí)，應(yīng)當(dāng)符合書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn);填寫(xiě)時(shí)還應(yīng)當(dāng)仔細(xì)，不得涂改;作為一名出納還應(yīng)當(dāng)掌握銀行賬戶業(yè)務(wù)處理，轉(zhuǎn)賬支票結(jié)算的業(yè)務(wù)處理，商業(yè)匯票結(jié)算業(yè)務(wù)的處理……最后“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，任何理論上的知識(shí)，都需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)考核自己是否掌握。本次實(shí)訓(xùn)，有助于我掌握新的知識(shí)，培養(yǎng)自己在這面的能力，為以后成為一個(gè)出納做準(zhǔn)備!
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實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十七
為進(jìn)一步增強(qiáng)員工消防安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急能力和自救能力，近日，河南大象融媒體集團(tuán)組織開(kāi)展消防安全培訓(xùn)及滅火器實(shí)操演練活動(dòng)，分批次對(duì)集團(tuán)全體員工及融媒大廈入駐企業(yè)員工進(jìn)行了培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，河南省應(yīng)急救援協(xié)會(huì)安全委員會(huì)安全培訓(xùn)教員陳兵利、呂貴超圍繞火災(zāi)發(fā)生的常見(jiàn)原因及危害、火災(zāi)撲救方法、火場(chǎng)逃生技巧、消防器材使用等方面進(jìn)行了講解，并結(jié)合近年來(lái)發(fā)生的真實(shí)事例，以視頻和圖片的方式進(jìn)行詳細(xì)解析，引用的案例發(fā)人深省，事故畫(huà)面觸目驚心，讓每位參訓(xùn)人員的心靈受到了極大震撼，大家深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。
培訓(xùn)結(jié)束后，在融媒大廈園區(qū)空地，培訓(xùn)教員對(duì)滅火器的.結(jié)構(gòu)、使用步驟方法及注意事項(xiàng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解和示范，指導(dǎo)大家正確使用滅火器對(duì)現(xiàn)場(chǎng)模擬火點(diǎn)進(jìn)行滅火，參訓(xùn)人員輪流進(jìn)行了演練操作，對(duì)滅火器的使用方法有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。
本次消防培訓(xùn)演練活動(dòng)通過(guò)理論培訓(xùn)和實(shí)操演練相結(jié)合的方式，進(jìn)一步增強(qiáng)了融媒大廈園區(qū)入駐企業(yè)職工的消防安全知識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使大家了解并掌握了滅火器的使用方法，提高了廣大員工面對(duì)火災(zāi)時(shí)自我救護(hù)和科學(xué)逃生能力，為筑牢園區(qū)消防安全“防火墻”打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十八
為了貫徹東北大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)校園行”等文件要求，提高物業(yè)服務(wù)技能水平，在遇到突發(fā)狀況時(shí)能夠作出必要的應(yīng)急處理，6月8日大學(xué)科技園聯(lián)合新宇物業(yè)科技產(chǎn)業(yè)大廈項(xiàng)目部組織了滅火器使用培訓(xùn)演習(xí)活動(dòng)，本次活動(dòng)圍繞“懂原理、會(huì)使用”的中心思想，讓所有員工意識(shí)到消防安全的重要性，不斷提升員工的`消防安全素質(zhì)，加大消防宣傳力度，普及消防安全知識(shí)，落實(shí)消防安全管理制度，堅(jiān)決擁護(hù)預(yù)防為主，防消結(jié)合的國(guó)家消防方針政策，力爭(zhēng)做到全年消防零事故。
下午兩點(diǎn)整，各部門(mén)員工在產(chǎn)業(yè)大廈西消防通道集合，在做好全方位安全措施的前提下（為防止意外發(fā)生，點(diǎn)燃地點(diǎn)選擇在沙堆旁），點(diǎn)燃備好鐵桶裝木材，首先由安保部班長(zhǎng)陳國(guó)濤講解滅火器的原理及使用方法，并現(xiàn)場(chǎng)給所有人演示如何更快更安全的撲滅燃火點(diǎn)，在多次演示后，由員工親自上場(chǎng)體驗(yàn)了滅火器的使用，同時(shí)也對(duì)滅火器的重要性有了重新的認(rèn)知。
本次培訓(xùn)活動(dòng)取得的良好的效果，員工紛紛表示只有親身體驗(yàn)，才會(huì)在碰到緊急情況時(shí)不慌亂，才能將事故消滅在萌芽狀態(tài)，這也是本次活動(dòng)的最終目的。
在今后的服務(wù)中，新宇物業(yè)科技產(chǎn)業(yè)大廈項(xiàng)目部會(huì)爭(zhēng)取多組織此類活動(dòng)，將安全第一的理念融入到工作和生活中，讓所有業(yè)主的安全得到最大的保障。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十九
為營(yíng)造安全穩(wěn)定的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境，確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，4月8日，校園安全管理處、網(wǎng)絡(luò)中心、圖書(shū)館聯(lián)合開(kāi)展滅火器安全知識(shí)培訓(xùn)及演練活動(dòng)，本次培訓(xùn)對(duì)象為學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房控制室等相關(guān)安全管理人員。
校園安全管理處消防安全員韓東旭從二氧化碳滅火器與干粉滅火器的區(qū)別、滅火器的工作原理、使用方法和注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行細(xì)致介紹并進(jìn)行了示范操作。培訓(xùn)最后，各位老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作，體驗(yàn)不同滅火器的滅火威力與效果。
通過(guò)此次培訓(xùn)及演練活動(dòng)，讓大家了解了正確使用相應(yīng)滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救的'方式方法，同時(shí)提高了防范火險(xiǎn)意識(shí)和撲滅初期火災(zāi)的能力，為學(xué)校消防安全穩(wěn)定工作奠定良好基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇二十
的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面?duì)那么多長(zhǎng)期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí)，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們只有耐下心來(lái)，虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì)在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：
一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。
二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
總之，我會(huì)好好體會(huì)這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的成果，我相信這對(duì)我今后的工作中是極其有幫助的。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇二十一
近日，為進(jìn)一步做好校園消防安全工作，提升學(xué)校消防安全管理，提高師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，邢臺(tái)七中十五中聯(lián)合校組織開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)。
在消防安全教育培訓(xùn)過(guò)程中，宣傳人員結(jié)合學(xué)?；馂?zāi)發(fā)生的規(guī)律，針對(duì)在校學(xué)生消防安全意識(shí)薄弱，火場(chǎng)逃生能力差的問(wèn)題向師生們講解了如何撲救初期火災(zāi)以及火災(zāi)中如何逃生自救等知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際火災(zāi)案例，對(duì)師生們進(jìn)行了宣傳教育，使他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的'危害，認(rèn)識(shí)到消防安全知識(shí)的重要性。隨后，宣講員就滅火器的使用方法向參訓(xùn)師生進(jìn)行了詳細(xì)講解和示范操作，組織師生進(jìn)行演練。
此次活動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)，提高了師生們自防自救和應(yīng)急處置能力，為校園消防安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇一
12月14日開(kāi)始我在鄭州華力信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)目的是通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。下面是本人對(duì)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié)：
鄭州華力信息技術(shù)有限公司是一家綜合的信息科技公司，其主要業(yè)務(wù)有：380v電力線載波自動(dòng)抄表系統(tǒng)、安防監(jiān)控、電腦網(wǎng)絡(luò)、電腦維護(hù)及綜合數(shù)據(jù)等。在實(shí)習(xí)期間我先后在該公司的電腦維護(hù)班、網(wǎng)絡(luò)班、遠(yuǎn)抄事業(yè)部、自動(dòng)化工程部工作實(shí)習(xí)。在現(xiàn)場(chǎng)的工業(yè)實(shí)習(xí)中通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也贏得了實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。在這種情況下用人單位批準(zhǔn)我由實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)為在單位試用，為將畢業(yè)之后的順利就業(yè)打好的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)之所以能夠順利進(jìn)行是和以下幾點(diǎn)原因分不開(kāi)的。
首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。另外一好專業(yè)技術(shù)過(guò)硬的員工一定在學(xué)習(xí)上下過(guò)功夫，做事就可能比較真。這是后來(lái)我們經(jīng)理在給我們幾個(gè)通過(guò)面試的同學(xué)說(shuō)。例如：剛到公司在電腦維護(hù)班、網(wǎng)絡(luò)班的工作都得益于平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)中對(duì)專業(yè)知識(shí)的扎實(shí)掌握。其工作內(nèi)容設(shè)計(jì)到電腦的組成及原理、網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有平時(shí)在課堂上努力學(xué)習(xí)是很難得來(lái)的。我們因?yàn)橛羞^(guò)硬的專業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)中能很快掌握工作技巧，得到了單位的好評(píng)。
第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。
因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。例如：在互聯(lián)網(wǎng)中搜索相關(guān)問(wèn)題，從而把互聯(lián)網(wǎng)豐富的網(wǎng)絡(luò)資源充分的利用來(lái)為我們工作服務(wù)。記得在到遠(yuǎn)抄事業(yè)部的時(shí)候我對(duì)電力線載波通訊一直不理解，自己通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中搜索從而了解了它的原理，從而加強(qiáng)我對(duì)該套系統(tǒng)的了解，使我很快的適應(yīng)了新的工作崗位。再一個(gè)在我們生活中有很多的相關(guān)方面的專家、學(xué)者、老師如果能向這些經(jīng)驗(yàn)豐富的人請(qǐng)教學(xué)習(xí)我們會(huì)有更大的進(jìn)步。
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇二
實(shí)訓(xùn)室清掃活動(dòng)是在學(xué)習(xí)生活中常見(jiàn)的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它教給了我們?nèi)绾侮P(guān)注角落與細(xì)節(jié)，其重要性不言而喻。
第二段：實(shí)踐內(nèi)容
這次我和幾位同學(xué)一起參加了實(shí)訓(xùn)室清掃活動(dòng)。我們分為兩組，一組負(fù)責(zé)擦拭窗戶、墻壁等物品，另一組負(fù)責(zé)打掃地面及清掃應(yīng)用工具和設(shè)備。我是第一組負(fù)責(zé)擦拭的成員。先是擦掉了長(zhǎng)時(shí)間積累的灰塵和污漬，接著用清潔液再過(guò)一遍。當(dāng)我們完成擦拭后，整個(gè)教室瞬間變得明亮干凈，我感到非常光榮。我看著窗戶透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，內(nèi)心倍感快樂(lè)，更加明白勞動(dòng)的意義。
第三段：感受
然而，為什么還是很多人不愿意參加勞動(dòng)呢？在我看來(lái)，這種現(xiàn)象可能來(lái)源于采用追求輕松、逃避辛苦的心理想法。如今的人更加表現(xiàn)出過(guò)度追求個(gè)人享受的傾向，而他們?cè)诠ぷ?、生活中自覺(jué)或不自覺(jué)的追求著，勞動(dòng)當(dāng)然就成了另一種圖謀消磨時(shí)間的不快而輕佻之事。然而我認(rèn)為，有時(shí)我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，將勞動(dòng)視為一種鍛煉身體與 mind 的表面活動(dòng)。在勞動(dòng)中帶著快樂(lè)和努力，以此挑戰(zhàn)自我極限。
第四段：反思
實(shí)際上，我們每個(gè)人內(nèi)心中都有清掃筑巢的愿望，只是需要觸發(fā)，并發(fā)揮出這種內(nèi)在動(dòng)力。因此，我們有責(zé)任去積極參與、去行動(dòng)、去創(chuàng)造。從最小的日常生活開(kāi)始尋找，如每天早上定個(gè)小目標(biāo)?；蛘咴谥苣┳园l(fā)參加公益活動(dòng)。逐漸地，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)你做的事情對(duì)你和社會(huì)都有更好的幫助。通過(guò)這樣的努力，不僅能夠讓我們成為更好的自己，同時(shí)也能幫助周圍的人變得更加美好。
第五段：總結(jié)
通過(guò)此次實(shí)踐，我體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，認(rèn)識(shí)到自己的不足，成長(zhǎng)了自己，更加明白了勞動(dòng)的意義。我相信，未來(lái)的我們不僅可以追求物質(zhì)的享受，更應(yīng)該擁有對(duì)人類社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任感，秉持的責(zé)任感會(huì)使我們變得更加積極、勇敢、上進(jìn)。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇三
促銷活動(dòng)是商家為了促進(jìn)產(chǎn)品銷售而開(kāi)展的一系列市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)，它們的成功與否直接影響著企業(yè)的收益和市場(chǎng)地位。因此，在商業(yè)領(lǐng)域中，促銷活動(dòng)一直是非常重要的一環(huán)。而就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我在大學(xué)中參加了一次促銷活動(dòng)的實(shí)訓(xùn)課程，目的是幫助我們更好地了解并學(xué)習(xí)促銷活動(dòng)的策劃與執(zhí)行，提高我們自身在市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域的能力和素質(zhì)。
第二段：促銷活動(dòng)的實(shí)訓(xùn)情況及經(jīng)歷
在促銷活動(dòng)實(shí)訓(xùn)中，我和我的小組成員們一起開(kāi)展了一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)目標(biāo)客戶群的需求和購(gòu)買力進(jìn)行了深入的了解和分析。我們還制定了相應(yīng)的營(yíng)銷方案，并且分配了具體的任務(wù)給每一個(gè)組員。在執(zhí)行營(yíng)銷方案時(shí)，我們通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐、不斷接受市場(chǎng)的反饋和改進(jìn)，最終取得了不錯(cuò)的促銷效果。
第三段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的收獲及體會(huì)
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了促銷活動(dòng)對(duì)于企業(yè)與個(gè)人都非常重要，具有極大的意義。首先，對(duì)于企業(yè)而言促銷活動(dòng)是重要的銷售工具，能夠幫助企業(yè)推廣品牌和產(chǎn)品，吸引目標(biāo)消費(fèi)者，提高市場(chǎng)銷售額和市場(chǎng)份額；其次，對(duì)于我們個(gè)人而言，如果能夠從中學(xué)習(xí)并掌握促銷規(guī)劃、推廣營(yíng)銷和銷售技巧等知識(shí)，不僅可以提高我們?cè)谑袌?chǎng)營(yíng)銷這一領(lǐng)域的素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，而且也可以開(kāi)發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力等方面的能力。
第四段：實(shí)習(xí)的不足與不足之處
雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒Γ且灿龅搅艘恍┳枇筒蛔阒?。例如，在產(chǎn)品策劃和設(shè)計(jì)方面，我們的想象力和創(chuàng)造力不夠充分，缺乏有效的銷售和推廣手段和方法等。這一點(diǎn)也由實(shí)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)得出的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)、理論知識(shí)及不斷探索實(shí)踐，從而不斷提升我們?cè)谑袌?chǎng)營(yíng)銷方面的實(shí)習(xí)能力。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)
在這個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到了市場(chǎng)營(yíng)銷這一領(lǐng)域的重要性，也明白了其中難度和挑戰(zhàn)之處。同時(shí)，我也確信，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，才能夠在市場(chǎng)營(yíng)銷這一領(lǐng)域中獲得成功。所以，我將努力繼續(xù)學(xué)習(xí)促銷活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技巧，為今后自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇四
實(shí)訓(xùn)室是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和實(shí)踐的場(chǎng)所。為了保持實(shí)訓(xùn)室的整潔和良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們班級(jí)組織了一次實(shí)訓(xùn)室清掃活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，也深深體悟到了積極參與公共事務(wù)的重要性。
第二段：積極性
在這次實(shí)訓(xùn)室清掃活動(dòng)中，我曾經(jīng)遇到了一些意外情況。比如，我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)并不愿意積極參加整理清掃活動(dòng)，但是，我并不覺(jué)得他們應(yīng)該受到批評(píng)。相反地，我努力影響他們的態(tài)度，通過(guò)讓他們感受到清掃的意義以及積極性的力量，他們逐漸參與進(jìn)來(lái)，成為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要成員。
第三段：責(zé)任心
在整理清掃時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)分工明確，每個(gè)人都有自己的職責(zé)。有時(shí)，由于時(shí)間緊張或人手不足，但是，我從未停歇或半途而廢。不管是清潔地面、整理工具還是垃圾小差，只要團(tuán)隊(duì)需要，我就會(huì)立即跳出來(lái)進(jìn)行幫助。有時(shí)突然發(fā)現(xiàn)自己的工作被遺漏或忘記，我依然會(huì)堅(jiān)持完成，因?yàn)槲倚闹杏兄鴮?duì)實(shí)訓(xùn)室責(zé)任感，這是我義不容辭的承諾。
第四段：意義
在這次活動(dòng)中，我獲得了很多收獲。首先是，我發(fā)現(xiàn)自己可以盡其所能，為團(tuán)隊(duì)、為集體貢獻(xiàn)自己的力量。其次，我意識(shí)到，對(duì)環(huán)境和公共設(shè)施的責(zé)任心是至關(guān)重要的。最后，這次活動(dòng)也強(qiáng)化了我們團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部關(guān)系，更加凝聚了我們的團(tuán)隊(duì)力量。
第五段：結(jié)論
在我們班級(jí)的活動(dòng)和比賽中，我們會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。然而，有著這樣一次清掃實(shí)訓(xùn)室的活動(dòng)，讓我們收獲了很多，同時(shí)也讓我們明白了很多。我們將會(huì)把這次活動(dòng)的意義一直保留在心中，在未來(lái)學(xué)習(xí)和生活中，努力踐行并發(fā)揮出更大的價(jià)值。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇五
最近，我參加了一項(xiàng)實(shí)訓(xùn)大棚志愿活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我對(duì)“綠色種植、健康生活”的理念有了更深的認(rèn)識(shí)。作為現(xiàn)代人，生活在都市里，我們雖然享受到了現(xiàn)代化帶來(lái)的生活便利，但很多時(shí)候我們卻感到心靈上的空虛和無(wú)聊。而參加活動(dòng)，短暫地將自己帶到大自然里，了解植被生長(zhǎng)的規(guī)律，掌握生產(chǎn)、種植和管理技能，是一件愉悅和塑造個(gè)性的事情。我想，這也是我決定投身志愿活動(dòng)，借助實(shí)踐來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)的初衷。
第二段：記錄活動(dòng)過(guò)程，介紹實(shí)訓(xùn)大棚的建設(shè)及其意義。
在實(shí)訓(xùn)大棚里，看到數(shù)百平米的地里生長(zhǎng)著各種蔬菜水果，這里并不僅僅是一個(gè)種植基地，而是一個(gè)由一群志愿者建設(shè)的實(shí)踐基地，為社區(qū)居民傳遞綠色環(huán)保的種植理念，同時(shí)也是培養(yǎng)志愿者同心協(xié)力，開(kāi)拓適應(yīng)社區(qū)發(fā)展的多元化思路的生動(dòng)實(shí)踐。在活動(dòng)中，我們不僅了解了實(shí)訓(xùn)大棚建成的過(guò)程，還參與了建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，真正地體驗(yàn)到了“親力親為”的快樂(lè)。
第三段：認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)大棚的價(jià)值，對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深的理解。
參加活動(dòng)的過(guò)程中，我意識(shí)到實(shí)訓(xùn)大棚給社區(qū)居民帶來(lái)的好處遠(yuǎn)不止于此。一方面，實(shí)訓(xùn)大棚的建設(shè)減少了對(duì)環(huán)境造成的污染，保護(hù)了居民的身體健康，另一方面，也讓城市里的人們多了一個(gè)體驗(yàn)自然的機(jī)會(huì)，了解植被生長(zhǎng)的規(guī)律，獲得一些種植技巧和更健康的生活方式。這讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，也激發(fā)了我積極參與環(huán)?；顒?dòng)的想法。
第四段：通過(guò)活動(dòng)，感受到志愿服務(wù)的快樂(lè)與意義。
在活動(dòng)中，我的工作包括在大棚里幫助擺放樹(shù)枝、清理樹(shù)葉等，雖然簡(jiǎn)單，但我從中感受到了志愿服務(wù)的快樂(lè)和意義。作為一名志愿者，盡己所能為社區(qū)居民服務(wù)，讓他們過(guò)上更健康的生活，這是一種極為幸福的感覺(jué)，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了志愿服務(wù)的重要性，這是發(fā)揚(yáng)人類精神和為社區(qū)貢獻(xiàn)的一項(xiàng)重要工作。
第五段：表達(dá)對(duì)活動(dòng)的感悟，提出進(jìn)一步參與的想法。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)大棚志愿活動(dòng)，我看到了新時(shí)期全社會(huì)關(guān)注環(huán)保、重視人與自然和諧共生的新態(tài)勢(shì)，也在實(shí)踐中體驗(yàn)到了志愿服務(wù)的快樂(lè)和意義。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將積極探索更多的志愿活動(dòng)形式，更努力地為社區(qū)做出貢獻(xiàn)，以熱情全面的行動(dòng)，在社區(qū)志愿服務(wù)工作中展示自己。同時(shí)，我也希望更多的人加入到志愿服務(wù)的行列，共同為社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，實(shí)訓(xùn)大棚志愿活動(dòng)是一項(xiàng)具有深刻意義的活動(dòng)，它不僅為社區(qū)居民提供了健康的食品，還培養(yǎng)志愿者與社區(qū)居民之間的互動(dòng)和關(guān)系，增強(qiáng)了志愿服務(wù)的參與度和社區(qū)的凝聚力。我相信，通過(guò)這樣的志愿服務(wù)形式，我們能更好地推廣綠色理念，培養(yǎng)健康的生活方式，為社區(qū)的發(fā)展和整個(gè)人類文明作出積極貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇六
近年來(lái)，平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)越來(lái)越受到人們的關(guān)注，這是一種以參與式實(shí)踐為基礎(chǔ)的教育活動(dòng)，旨在提高人們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。我有幸參加了一次平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)親身經(jīng)歷，我深深地感受到了這個(gè)活動(dòng)的重要性和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我在平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中的經(jīng)歷和體會(huì)。
首先，平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是一次很有意義的體驗(yàn)。在活動(dòng)中，我們接觸到了各種各樣的安全演練，例如火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)、急救技巧等等。這些實(shí)際演練讓我們?cè)诎踩庾R(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力方面得到了很大的提高。通過(guò)模擬情景，我們能夠更好地了解自己在緊急情況下的反應(yīng)和應(yīng)對(duì)能力，培養(yǎng)了我們的冷靜和果斷決策能力。這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自身安全教育的不足，也讓我明白應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的重要性。
其次，平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)給了我們一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們通常只是在教室里聽(tīng)講、背誦知識(shí)，對(duì)于實(shí)際應(yīng)用的機(jī)會(huì)并不多。而平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)則為我們提供了一個(gè)真實(shí)、互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在活動(dòng)中，我們不僅僅只是被動(dòng)地接受知識(shí)，還能親自動(dòng)手進(jìn)行操作和實(shí)踐。這種身臨其境的體驗(yàn)讓我們更好地理解相關(guān)知識(shí)，并能夠更好地將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。而且，這種活動(dòng)還能夠鍛煉我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)樵趯?shí)際演練中，我們需要與同伴緊密協(xié)作，共同完成任務(wù)。
另外，平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)也讓我意識(shí)到了安全問(wèn)題的嚴(yán)重性和重要性。在實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，我們看到了許多由于缺乏安全意識(shí)造成的不幸事故，這些事故的發(fā)生給了我們很大的警示。在日常生活中，我們經(jīng)常忽視許多看似微不足道的細(xì)節(jié)，然而，正是這些細(xì)節(jié)可能給我們帶來(lái)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。因此，平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)了安全知識(shí)的普及和安全意識(shí)的培養(yǎng)，這對(duì)于我們每個(gè)人都非常重要。只有提高安全意識(shí)，我們才能夠更好地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
最后，平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)也給了我一次全新的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我們不僅僅學(xué)習(xí)到了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技能，還了解到了許多專業(yè)知識(shí)。通過(guò)與專業(yè)教員交流和互動(dòng)，我更加深入地了解了許多安全相關(guān)的科學(xué)理論和技巧。這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)不僅僅是一次普通的體驗(yàn)，也是一次非正式的職業(yè)指導(dǎo)。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)安全工作有著濃厚的興趣，并考慮將來(lái)選擇與安全相關(guān)的職業(yè)發(fā)展。
總結(jié)起來(lái)，平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)讓我對(duì)安全問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，提高了我的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過(guò)在真實(shí)情境中的親身體驗(yàn)，我從中學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí)和技巧。這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)不僅僅是一次體驗(yàn)，更是一次關(guān)于生命和安全的啟迪和教育。希望在未來(lái)的日子里，更多的人能夠參與到平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，共同提高安全意識(shí)，共同保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇七
實(shí)訓(xùn)課主要是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，教師的精講也是必不可少的。下面是本站帶來(lái)的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。
心得體會(huì)。
歡迎大家閱讀。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理,液壓與制動(dòng),汽車構(gòu)造這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門(mén)內(nèi)部.你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人,作為部門(mén)擔(dān)當(dāng),你若想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒(méi)有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門(mén)之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的.部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功!
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？傊?，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
實(shí)訓(xùn)課教學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到學(xué)生專業(yè)知識(shí)技能的掌握程度，關(guān)系到今后就業(yè)分配后的工作能力問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)課教師如何組織好實(shí)訓(xùn)課教學(xué)在這里起到了關(guān)鍵性作用，在多年的車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作中我深有體會(huì)。車工技能實(shí)訓(xùn)是中職學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門(mén)核心課程，為了提高車工實(shí)訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就自己在車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的一點(diǎn)心得體會(huì)與大家共同來(lái)探討交流一下如何才能上好實(shí)訓(xùn)課，提高教學(xué)效果。
一、充分而認(rèn)真地備好每一節(jié)課。
備好課是上好實(shí)訓(xùn)課的前提和基矗有的教師認(rèn)為實(shí)訓(xùn)課上只要教會(huì)學(xué)生如何動(dòng)手操作就行了，而不去認(rèn)真地備課，不注重理論知識(shí)的傳授。這是不對(duì)的，也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
車工實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)根據(jù)《車工工藝教學(xué)大綱》和《車工實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》的要求，結(jié)合理論教學(xué)內(nèi)容、實(shí)習(xí)教材內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)有的水平，認(rèn)真充分地備好課。與理論教學(xué)一樣，實(shí)訓(xùn)教師也要寫(xiě)出詳細(xì)規(guī)范且切實(shí)可行的。
教案。
要制定實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和實(shí)訓(xùn)要求要籌劃好整個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的全過(guò)程盡量提高教案的可操作性。另外還要為學(xué)生備齊相應(yīng)的工具、量具、刀具、夾具和工件等材料并要對(duì)車床設(shè)備等進(jìn)行課前全面認(rèn)真的檢查對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育檢查確保不發(fā)生安全事故。
二、精心設(shè)計(jì)好每次實(shí)訓(xùn)的第一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生在第一次接觸新知識(shí)時(shí)，總是存在著極強(qiáng)的好奇心，特別是動(dòng)手能力較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)課，因此，講好實(shí)訓(xùn)的第一節(jié)課關(guān)系到本次實(shí)訓(xùn)的成敗。如果能夠把第一節(jié)課講好，引起學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，那就會(huì)起到事半功倍的效果。
我在講第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課時(shí)，通常是利用一些多媒體教學(xué)手段如視頻、動(dòng)畫(huà)、幻燈片等，讓學(xué)生先了解一下本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、用到的設(shè)備工具、圖紙和加工工藝過(guò)程以及動(dòng)手操作演示等。學(xué)生們都有著強(qiáng)烈的好奇心，他們觀看得都很認(rèn)真，暗地里還模仿人家的一些動(dòng)作，從而在心目中對(duì)這次實(shí)訓(xùn)有了一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)和了解，為這次實(shí)訓(xùn)打下了很好的基矗實(shí)踐證明，這種方法不但調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還可以在一定程度上減輕教師的負(fù)擔(dān)。
三、精心講解，準(zhǔn)確示范。
實(shí)訓(xùn)課主要是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，教師的精講也是必不可少的。但要堅(jiān)決杜絕“放羊式”的教學(xué)，要在最短的時(shí)間內(nèi)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言完成講解過(guò)程。講解要生動(dòng)形象，必要時(shí)要輔助一些圖形、教具等。如在講車刀的運(yùn)動(dòng)時(shí)，我就拿出了掛圖，圖上標(biāo)出了車刀的運(yùn)動(dòng)方向，我手中拿了一個(gè)車刀模型給學(xué)生演示車刀的運(yùn)動(dòng)方向，讓學(xué)生一看就一目了然。這樣的效果可想而知，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)習(xí)的積極性。
示范操作是實(shí)訓(xùn)課教學(xué)中的重要一環(huán)，它可使學(xué)生直觀形象、具體生動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，最能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生最易理解和接受。示范時(shí)動(dòng)作要慢，使學(xué)生看清每一個(gè)動(dòng)作，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿。如在演示切削內(nèi)孔時(shí)，每一個(gè)學(xué)生都瞪大眼睛聚精會(huì)神地看著，生怕放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，這種學(xué)習(xí)狀態(tài)正是我們所要的。所以作為教師一定要把握好這一環(huán)節(jié)，盡量做到動(dòng)作規(guī)范、準(zhǔn)確，做好學(xué)生的榜樣。
四、嚴(yán)格管理，加強(qiáng)指導(dǎo)。
實(shí)訓(xùn)課由于環(huán)境的影響給學(xué)生管理帶來(lái)了難度。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，一定要嚴(yán)格管理好學(xué)生，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，點(diǎn)好人數(shù)，嚴(yán)禁遲到、早退、曠課。實(shí)訓(xùn)車間一般都比較大，車床設(shè)備也很多，我們?cè)陂_(kāi)始的時(shí)候不能讓學(xué)生一人一臺(tái)機(jī)床，那樣教師是看不過(guò)來(lái)的，很容易發(fā)生安全事故。我們可以讓學(xué)生用一臺(tái)或者兩臺(tái)機(jī)床輪流操作，一人上機(jī)操作，其他同學(xué)可以在一旁圍觀學(xué)習(xí)，為自己的操作做好準(zhǔn)備。等到學(xué)生熟練以后，再讓他們占用更多的車床，這樣，可以從客觀上降低事故的發(fā)生率。車工實(shí)訓(xùn)與其他工種的實(shí)訓(xùn)相比，因它具有高速旋轉(zhuǎn)的工件、卡盤(pán)，有作直線運(yùn)動(dòng)的刀具、刀架，危險(xiǎn)性要比其他工種大得多，我們一定要特別重視。通過(guò)這種方法，我的教學(xué)中從沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生安全事故。
經(jīng)歷過(guò)廣交會(huì)之后，我才明白，原來(lái)我的人生還不夠豐富，還待我去努力充盈。
廣交會(huì)期間，我是在學(xué)校實(shí)訓(xùn)，作為一名校內(nèi)實(shí)訓(xùn)國(guó)商系的學(xué)生，我覺(jué)得挺沒(méi)面子，因?yàn)槲以趲缀跞康木频昝嬖囘^(guò)程中，都失敗了。在同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走到自己的實(shí)習(xí)單位，而我只能單獨(dú)留下，呆在空空的學(xué)校，留在無(wú)人的宿舍，那一刻，我很自卑。
第一天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)禮儀，規(guī)范的坐姿、走姿、站姿、還有蹲姿，搞得我很不自然，因?yàn)槲姨焐拖蛲泻⒆拥膭倧?qiáng)，無(wú)形對(duì)一些職業(yè)女性所具備的體態(tài)有點(diǎn)抗拒?？墒堑阶詈?，我還是硬學(xué)習(xí)了下來(lái)，因?yàn)槲蚁敫嬖V在外實(shí)習(xí)的同學(xué)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)還是很不錯(cuò)。第二天，是學(xué)跳華爾茲，我還穿了高跟鞋!對(duì)我來(lái)所，那是一個(gè)極大的。跳舞學(xué)了幾個(gè)早上，也就差不多一周結(jié)束了。期間，學(xué)校給我們安排了一些講座，例如哥爾公司的經(jīng)理，不僅給我們講解了一些網(wǎng)上開(kāi)店的知識(shí)，還給我們開(kāi)拓了一條掙錢的路?？墒且?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)帶電腦，不能上網(wǎng)，這事就擱下了。還有最深刻的是余燕女士給我們講的社交禮儀課，那是徹底轉(zhuǎn)變我思想的一堂課，打心里想做一位職場(chǎng)女性。她從形象的概念出發(fā)，從服裝、禮儀、發(fā)型與氣質(zhì)、肢體語(yǔ)言、聲音細(xì)節(jié)，面面俱到地給我們解說(shuō)。原來(lái)禮儀會(huì)有那么大的魅力。
記得潘小波老師說(shuō)過(guò)，我們不能瞎呆在學(xué)校。這句話，深深地觸動(dòng)了我。于是在第二個(gè)星期，我就鼓起勇氣制作了一塊牌子，到廣交會(huì)館外舉牌。我是很自信地出發(fā)，很懊喪地回來(lái)，因?yàn)槲医K于體會(huì)到舉牌的辛苦。我深刻記得那天，當(dāng)我剛在地鐵口外舉牌時(shí)，我喊了句“welcometocantonfair!”，我竟然情不自禁地哭了。我天生是個(gè)不愛(ài)哭的女孩，很少掉眼淚，可是那一刻我真的哭了。在館外，舉著牌，在強(qiáng)烈的太陽(yáng)底下，一直站著，還得微笑示人。晚上回到宿舍，我發(fā)覺(jué)我的腳起了水泡。這一天，我的自信心被拗?jǐn)嗔艘淮蠼亍?BR> 第三周，因?yàn)闆](méi)找到翻譯工作，我一直悶悶不樂(lè)。這些天幾乎都在實(shí)訓(xùn)室里度過(guò)。學(xué)校邀請(qǐng)了一些it行業(yè)的專業(yè)人士教我們網(wǎng)上推銷軟件，而且是外銷，瀏覽了很多外國(guó)網(wǎng)站，感覺(jué)還蠻好。因?yàn)槲冶緛?lái)就對(duì)上網(wǎng)特癡迷，外號(hào)在少數(shù)人眼里還是一條網(wǎng)蟲(chóng)。幾天的學(xué)習(xí)，也許只是學(xué)到一點(diǎn)皮毛，但是開(kāi)闊了我的視野。我又漸漸地感覺(jué)到一些新思想在我腦海里萌生。
五一，我出去找了兼職。面試很殘酷，我一進(jìn)門(mén)沒(méi)坐多久就被out了。本想沉默一聲，算了吧?？墒谴罄线h(yuǎn)來(lái)到這里，被人看了一下樣貌，還有身高，就這樣走?!還有不是招臨促嗎?促銷員很大應(yīng)該是有經(jīng)驗(yàn)，還有口才好。什么事都應(yīng)該以理服人吧?最后，面試員要我們對(duì)著一臺(tái)洗衣機(jī)介紹。我沒(méi)試過(guò)，也沒(méi)想過(guò)，一段話，噼里啪啦的講完，最后竟然錄用了我。就這樣我在白云區(qū)蘇寧電器商場(chǎng)里工作了三天，接觸了很多不同的顧客，感受到作為一位saler的酸甜苦累樂(lè)，很開(kāi)心，也很滿足。因?yàn)樵谶@一過(guò)程我收獲了一份珍貴的促銷經(jīng)驗(yàn)，也教我明白，人，在任何時(shí)候，都要表現(xiàn)的自信。因?yàn)槲也蛔孕庞赂业臓?zhēng)取，也許五一三天我不會(huì)累并快樂(lè)著。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇八
二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：第1-5周
四、實(shí)訓(xùn)目的：通過(guò)物流管理全面實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生了解現(xiàn)代物流的實(shí)際運(yùn)作模式，掌握物流基礎(chǔ)操作流程，培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)用型的現(xiàn)代物流人才，物流軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
五、實(shí)訓(xùn)要求：
1、本實(shí)訓(xùn)以第三方物流企業(yè)的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)為范例，按照符合國(guó)際慣例的操作流程詳細(xì)描述了倉(cāng)儲(chǔ)、配送、運(yùn)輸及客戶管理等四個(gè)主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的實(shí)際操作過(guò)程。
2、通過(guò)對(duì)客戶需求分析、貨品的入庫(kù)、出庫(kù)及在庫(kù)操作、配送作業(yè)操作以及車輛調(diào)度操作等流程的實(shí)際演練，理解物流各個(gè)環(huán)節(jié)的操作原理和相互之間的關(guān)系。
3、在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，了解物流管理全面操作流程。
4、借助軟件處理日?；镜奈锪鳂I(yè)務(wù)。
5、撰寫(xiě)物流管理全面實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
六、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(步驟及操作程序)
本次實(shí)訓(xùn)利用中海_物流教學(xué)系統(tǒng)軟件，一切有關(guān)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)都是在軟件上進(jìn)行的。實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前，同學(xué)們通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)internet登錄該軟件，并設(shè)置自己的用戶名和密碼。登錄該軟件后，可以看到該軟件共分為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、客戶管理、配送管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、調(diào)度管理、費(fèi)用產(chǎn)生、統(tǒng)計(jì)查詢、客戶分析、退出系統(tǒng)等九大部分，每個(gè)部分又包含具體的一些內(nèi)容、操作，實(shí)訓(xùn)報(bào)告《物流軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告》。下面我就以實(shí)驗(yàn)的順序，逐一對(duì)每部分進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。
1.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
(1)倉(cāng)位設(shè)置該部分就是建立模擬倉(cāng)庫(kù)，按照系統(tǒng)提示的內(nèi)容，填寫(xiě)倉(cāng)庫(kù)編號(hào)、倉(cāng)位編號(hào)、總數(shù)量、備注等內(nèi)容，具體要求是：建立3個(gè)倉(cāng)庫(kù)，每個(gè)倉(cāng)庫(kù)又分為3個(gè)樓層，每層樓有設(shè)立10個(gè)倉(cāng)位。例如：010101代表1號(hào)倉(cāng)庫(kù)1號(hào)樓1號(hào)倉(cāng)位。注意事項(xiàng)：每個(gè)倉(cāng)庫(kù)的每樓層的總數(shù)量必須保持一致。
(2)修改密碼該部分主要作用就是，供同學(xué)們修改密碼和填寫(xiě)一些基本資料。
2.客戶管理
(1)客戶資料建立基本的客戶資料。其中，包括3個(gè)客戶類型為客戶的客戶，3個(gè)為報(bào)關(guān)的客戶，3個(gè)為運(yùn)輸?shù)目蛻簦?個(gè)為裝卸的客戶。填寫(xiě)客戶編號(hào)、客戶名稱、客戶簡(jiǎn)稱等相關(guān)的資料，之后提交并單擊報(bào)價(jià)按鈕，會(huì)進(jìn)入一個(gè)頁(yè)面，填寫(xiě)報(bào)價(jià)日期、代墊比例后提交，在點(diǎn)擊報(bào)價(jià)明細(xì)，分別對(duì)建立的12個(gè)客戶進(jìn)行報(bào)價(jià)明細(xì)的填寫(xiě)，此步完成之后返回客戶資料首頁(yè)點(diǎn)擊正式，再點(diǎn)擊報(bào)價(jià)進(jìn)入報(bào)價(jià)單頁(yè)面，單擊確認(rèn)即完成此部分。
(2)合同管理此項(xiàng)內(nèi)容對(duì)2.(1)中所建立的12個(gè)客戶進(jìn)行修改、報(bào)價(jià)時(shí)間、修改倉(cāng)位的操作。修改內(nèi)容包括：開(kāi)始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、倉(cāng)租性質(zhì)、包租面積-、包租周期等。
(4)運(yùn)輸資料進(jìn)入此頁(yè)面后，會(huì)看見(jiàn)三個(gè)客戶類型為運(yùn)輸?shù)目蛻?，選中一個(gè)，會(huì)進(jìn)入車輛信息的頁(yè)面，按照要求完成類型、車型、聯(lián)系人、車牌號(hào)、車架號(hào)的編輯，單擊提交后即完成。
3.配送管理
(1)部件維護(hù)此步驟是為客戶類型為客戶的客戶建立買賣關(guān)系的過(guò)程。具體如下：選擇一個(gè)客戶關(guān)系為客戶的客戶，分別從下拉條中選擇一個(gè)供應(yīng)商、一個(gè)購(gòu)買商，再編輯部件編號(hào)、名稱、單位、重量、體積、價(jià)值、部件規(guī)格、海關(guān)編號(hào)等內(nèi)容，然后點(diǎn)擊提交完成一個(gè)關(guān)系的建立。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇九
市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是大學(xué)期間非常重要的一門(mén)課程，通過(guò)實(shí)踐操作不僅使學(xué)生能夠更好地了解市場(chǎng)營(yíng)銷的理論知識(shí)，還能增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我曾參與過(guò)一次市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，在市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我扮演了市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)中的銷售經(jīng)理。和團(tuán)隊(duì)成員一起，我們研究市場(chǎng)并制定了銷售策略。團(tuán)隊(duì)成員的分工明確，每個(gè)人都有自己的職責(zé)。大家根據(jù)自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行任務(wù)分工，高效地完成了各自的工作。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠集中各個(gè)成員的力量，還能夠讓我們相互學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力。
其次，市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了“市場(chǎng)先導(dǎo)、營(yíng)銷為王”的重要性。在實(shí)踐過(guò)程中，我們了解到了市場(chǎng)調(diào)研的重要性，只有通過(guò)調(diào)研了解市場(chǎng)需求，才能夠針對(duì)性地制定營(yíng)銷策略。而營(yíng)銷策略的制定也需要綜合考慮產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格策略、銷售渠道等方面，只有全面考慮才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在實(shí)踐中，我們分析了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況并制定相應(yīng)的對(duì)策，最終取得了很好的銷售業(yè)績(jī)。
再次，市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)活動(dòng)強(qiáng)化了我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。在課堂上學(xué)到的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)具有一定的抽象性，而通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)能夠?qū)⑦@些理論知識(shí)付諸于實(shí)際操作中，并使之得以驗(yàn)證和鞏固。例如，我們?cè)诨顒?dòng)中遇到了一些銷售困難，通過(guò)運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷的基本原理，如市場(chǎng)細(xì)分、定位、市場(chǎng)調(diào)研等，我們能夠更好地解決問(wèn)題并改善銷售業(yè)績(jī)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅對(duì)理論知識(shí)的理解更加深入，還掌握了一些實(shí)用的市場(chǎng)營(yíng)銷技能。
最后，市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)活動(dòng)讓我意識(shí)到了溝通和表達(dá)的重要性。在市場(chǎng)營(yíng)銷中，無(wú)論是與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通協(xié)作，還是與潛在客戶的溝通交流，良好的溝通都非常關(guān)鍵。在實(shí)際操作過(guò)程中，我不斷鍛煉了自己的表達(dá)能力和溝通技巧，學(xué)會(huì)了如何與不同類型的客戶進(jìn)行有效的溝通和交流，學(xué)會(huì)了如何理解客戶需求并做出相應(yīng)的回應(yīng)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，我不僅提升了我自己的溝通能力，同時(shí)也加深了我對(duì)溝通與表達(dá)在市場(chǎng)營(yíng)銷中的重要性的認(rèn)識(shí)。
綜上所述，市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是大學(xué)期間非常重要的一門(mén)課程。通過(guò)參與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，理解了“市場(chǎng)先導(dǎo)、營(yíng)銷為王”的原則，加強(qiáng)了對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷理論知識(shí)的理解和應(yīng)用，并提高了溝通和表達(dá)能力。市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)踐操作為我今后的市場(chǎng)營(yíng)銷工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并將成為我人生中寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十
近日，我參加了一次實(shí)訓(xùn)大棚志愿活動(dòng)。這次參加志愿活動(dòng)，讓我更加了解到實(shí)踐操作的重要性，也讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
一、了解實(shí)訓(xùn)大棚。
之前我對(duì)于實(shí)訓(xùn)大棚的概念并不是很清晰，但是通過(guò)這次活動(dòng)，我了解到實(shí)訓(xùn)大棚是為學(xué)生提供以實(shí)踐為主的課程和培訓(xùn)的地方。大棚內(nèi)種植著各類蔬菜和水果，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)讓學(xué)生感受植物的成長(zhǎng)與變化。
二、工作內(nèi)容。
活動(dòng)中，我們分為了三個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)大棚內(nèi)的不同工作，包括澆水、施肥、修枝等。我被派到了澆水小組，負(fù)責(zé)每天早上對(duì)各種植物進(jìn)行澆水。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是要注意水溫、用水量，也要注意植物的成長(zhǎng)情況，確保每個(gè)植物都能得到適當(dāng)?shù)乃帧?BR> 三、技能提升。
在小組活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何使用各類澆水器，調(diào)整噴嘴的角度和水量，讓水落到植物的根部，以及如何適當(dāng)?shù)卮蚶砗托藜糁参?。這些技能雖然看似簡(jiǎn)單，但是也是實(shí)用的，將來(lái)我也可以在家中的花園里應(yīng)用。
四、心理感受。
這次活動(dòng)中，我還結(jié)交了許多志同道合的伙伴，一起合作完成任務(wù)，相互學(xué)習(xí)和支持。每次和大家相互交流，都讓我感到充滿了能量和動(dòng)力，也更理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
五、未來(lái)展望。
此次參加實(shí)訓(xùn)大棚志愿活動(dòng)，讓我更深入地了解了農(nóng)業(yè)科技的實(shí)踐內(nèi)容，也加強(qiáng)了我對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的信心和決心。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)和努力，就一定能夠在這個(gè)領(lǐng)域中取得更好的成績(jī)和成就。
綜上所述，這次實(shí)訓(xùn)大棚志愿活動(dòng)，讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。除了學(xué)習(xí)到實(shí)用的技能，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，并且也更明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，在未來(lái)的人生道路上，這些經(jīng)歷將會(huì)成為我獨(dú)特的財(cái)富和助力。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十一
最近，剛剛結(jié)束xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程，很辛苦，但也感覺(jué)很欣慰?？吹酵瑢W(xué)們那樣收獲滿滿的離開(kāi)教室，真的很高興！
將近一年的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程，通過(guò)和實(shí)訓(xùn)學(xué)員的交流輔導(dǎo)的接觸，感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程內(nèi)容非常適合同學(xué)們，每期結(jié)束，同學(xué)們反饋的信息非常好，收獲很大。他們結(jié)課后和我繼續(xù)聯(lián)系，討論有關(guān)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，以及自己目前的困惑等，當(dāng)然這些都是同學(xué)們對(duì)我的信任，我很感動(dòng)，但更重要的是他們通過(guò)實(shí)訓(xùn)引發(fā)的很多思考。在我們的大學(xué)教育體系中，真的需要有這樣一個(gè)環(huán)節(jié)，來(lái)滿足同學(xué)們不同的需求點(diǎn)。通過(guò)這樣的實(shí)訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的，所不足的，有針對(duì)性的進(jìn)行提高。最終是通過(guò)這樣一種方式，在同學(xué)們的心中引入一種“創(chuàng)業(yè)精神”，是很必要的。
腳踏實(shí)地，仰望星空！
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十二
按照“足夠、配套、高效、共享”的原則，完善藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的硬件設(shè)施、優(yōu)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師資隊(duì)伍、建立適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐教學(xué)體系、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)制和基地管理機(jī)制。
1、人才培養(yǎng)模式建設(shè)
建設(shè)目標(biāo)：進(jìn)一步深化校企合作，實(shí)現(xiàn)“課堂與實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地合一，實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)合一，教學(xué)與技術(shù)開(kāi)發(fā)、服務(wù)合一”，形成以項(xiàng)目工作組為主要形勢(shì)的“專業(yè)+項(xiàng)目工作組+企業(yè)專家+師生員工”的人才培養(yǎng)模式。
建設(shè)措施：以項(xiàng)目工作組為紐帶，擴(kuò)大合作企業(yè)范圍，強(qiáng)化校企深度合作，將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目引進(jìn)工作室，由企業(yè)技術(shù)人員、教師和學(xué)生共同完成項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)多種功能，達(dá)到企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生“三贏”。鼓勵(lì)師生創(chuàng)辦公司，開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)型”人才培養(yǎng)。
2、管理制度與教學(xué)規(guī)范建設(shè)
建設(shè)目標(biāo)：建立高效、科學(xué)、規(guī)范的適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)訓(xùn)基地管理制度。使實(shí)踐教學(xué)規(guī)范化有序化，科學(xué)化，全面提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)措施：完善《實(shí)訓(xùn)管理辦法》、《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作規(guī)范》、《學(xué)生操作規(guī)范》等管理制度。
3、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)
建設(shè)目標(biāo)：通過(guò)校企合作，由企業(yè)專家和專業(yè)教師共同開(kāi)發(fā)以工作項(xiàng)目為載體，按照工作過(guò)程組織教學(xué)的`實(shí)踐教學(xué)體系。
建設(shè)措施：教師與企業(yè)專家合作，共同開(kāi)展工作崗位分析，結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)高技能人才能力結(jié)構(gòu)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確定實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，依據(jù)崗位工作任務(wù)對(duì)知識(shí)、工作技能、態(tài)度的要求遴選實(shí)訓(xùn)內(nèi)容；將實(shí)訓(xùn)內(nèi)容模塊化，項(xiàng)目化；設(shè)計(jì)以“能力考核”為重點(diǎn)，企業(yè)參與的實(shí)踐環(huán)節(jié)考核方式；校企共同制訂集技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)與一體的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)大綱。利用社會(huì)資源開(kāi)展多種形式的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。
4、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
建設(shè)目標(biāo)：強(qiáng)化校企合作，產(chǎn)學(xué)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校良性互動(dòng)長(zhǎng)效合作的機(jī)制。建設(shè)措施：針對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建立了8個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地；與企業(yè)合辦項(xiàng)目工作室。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十三
立志修身，博學(xué)報(bào)國(guó)
五月，踏著似火的驕陽(yáng)，帶著一身芬芳，懷揣著美好的祝愿，盈盈而來(lái)。拂過(guò)原野，綠了樹(shù)木，紅了花朵，美了生活，沸騰了世界。五月，如一首激昂雄壯的歌，蕩滌著人們的心靈，催人奮發(fā)；五月，似一泓甘甜的清泉，滋潤(rùn)著人們久枯的心田，另人倍感舒爽；五月，若一副長(zhǎng)卷，記錄了勞動(dòng)人民光輝閃耀的一頁(yè)頁(yè)成果；五月，像個(gè)薩克斯，唱響了物流1101、1102、1103班的實(shí)訓(xùn)樂(lè)章。讓同學(xué)們懷著夢(mèng)想，充滿激情的去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，達(dá)到“立志修身，博學(xué)報(bào)國(guó)”的目標(biāo)。
五月份是我們物流專業(yè)實(shí)訓(xùn)兩周的'日子，如果說(shuō)四月份的“地牛大賽”是一次小實(shí)踐，那這次的實(shí)訓(xùn)則是一場(chǎng)動(dòng)力、能力、耐力的較量。是一個(gè)讓同學(xué)們提高學(xué)習(xí)興趣、獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的、提升自己綜合素質(zhì)的平臺(tái)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們物流1101、1102、1103班特舉辦此次“實(shí)訓(xùn)歸來(lái)話感受”的大型團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)物流就業(yè)前景了解，對(duì)物流實(shí)際操作了解，比較和書(shū)本中有何差異，從而讓同學(xué)們做一個(gè)總結(jié)，便于以后的學(xué)習(xí)和工作。讓同學(xué)們了解物流都缺那種專業(yè)人才？物流專業(yè)人員的工薪待遇如何？充分認(rèn)識(shí)物流在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。從而對(duì)學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。
5月20日
教室內(nèi)
大型班會(huì)
1、首先，有三個(gè)班的團(tuán)支書(shū)講一下實(shí)訓(xùn)后的感想，及談感受的注意事項(xiàng)。
2、然后，由在實(shí)訓(xùn)中表現(xiàn)比較優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)言，談一下實(shí)訓(xùn)后的感想，以及他們的優(yōu)勢(shì)。
3、再者，讓其他同學(xué)自由發(fā)言，說(shuō)一下感受并做一下總結(jié)，然后再制定一個(gè)下學(xué)期如何學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
4、最后，有老師為大家做一下點(diǎn)評(píng)，給我們一些好的建議，指出實(shí)訓(xùn)中的失誤，在以后的學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)中加以改善。
5、讓同學(xué)們寫(xiě)一個(gè)小總結(jié)，制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果，實(shí)現(xiàn)“立志修身，博學(xué)報(bào)國(guó)”的最終目標(biāo)。
農(nóng)夫山泉4瓶：6元
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十四
宿遷市電力培訓(xùn)中心高壓電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證培訓(xùn)班開(kāi)班以來(lái)已經(jīng)為電力系統(tǒng)及相關(guān)單位培訓(xùn)了數(shù)百名員工。電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可高壓理論部分知識(shí)面廣而寬，在考教分離的體系下，考試的廣度及深度都逐漸加大，這對(duì)“電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證”的培訓(xùn)教學(xué)的改革和深入提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。20xx年11月28日，宿遷市第20期電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可培訓(xùn)在泗陽(yáng)開(kāi)班，針對(duì)這次開(kāi)班教學(xué)的實(shí)際情況對(duì)培訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行總結(jié)與改進(jìn)，從而為以后的高壓進(jìn)網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（一）電力系統(tǒng)的基本知識(shí)
電力系統(tǒng)基本知識(shí)作為電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試的第一部分起到了總述的作用。了解電力系統(tǒng)的基本構(gòu)成、電力負(fù)荷的組成及分類就起到了極其重要的作用。這一章的教學(xué)主要手段是對(duì)基本概念的講解，在理解的基礎(chǔ)上識(shí)記關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合學(xué)員實(shí)際的工作情況，將原理用最淺顯的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)，方便記憶。
（二）電氣安全技術(shù)及電力安全工作規(guī)程
進(jìn)網(wǎng)電工作業(yè)首要的就是要掌握電氣安全技術(shù)。高壓理論部分的電氣安全技術(shù)主要掌握電氣安全用具和觸電急救的方法，以及電氣作業(yè)的安全技術(shù)和組織措施；了解電擊方式及電氣火災(zāi)補(bǔ)救措施等。這部分的內(nèi)容與進(jìn)網(wǎng)電工的實(shí)際工作息息相關(guān)，除了在本章做重要講述之外，在其他各章都穿插了電氣安全技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容。
（三）電力變壓器的知識(shí)
變壓器作為電力系統(tǒng)中核心部分，了解、掌握和熟悉電力變壓器的各種專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)顯得非常重要。變壓器的分類主要有電力變壓器、儀用互感器和特種變壓器。這其中就需要了解和熟悉變壓器的工作原理、結(jié)構(gòu)、型號(hào)及技術(shù)參數(shù)、運(yùn)行條件及方式等知識(shí)點(diǎn)。本部分的教學(xué)采用的是理論教學(xué)和實(shí)際操作相結(jié)合的方式。講授完理論部分之后緊接著就進(jìn)行電力變壓器的維護(hù)、排故等操作，這樣就更加方便學(xué)員領(lǐng)會(huì)電力變壓器的理論部分。經(jīng)過(guò)實(shí)踐教學(xué)，這部分的理實(shí)一體化收到了很不錯(cuò)的效果。然而由于學(xué)員的學(xué)歷水平參差不齊，一部分學(xué)員對(duì)變壓器的相關(guān)計(jì)算不能完全理解。對(duì)單相、三相變壓器一次側(cè)、二次側(cè)額定電壓、電流的計(jì)算感覺(jué)不太容易接受。但是不論是從電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試的過(guò)關(guān)方面還是從工作實(shí)踐出發(fā)電力變壓器的計(jì)算都是比較重要的。因此如何讓學(xué)員在理解電力變壓器理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行一二次側(cè)的計(jì)算，在教學(xué)方法上尚待改進(jìn)。
（一）教學(xué)安排有所創(chuàng)新
電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該是針對(duì)崗位的普遍要求，電力實(shí)際生產(chǎn)和培訓(xùn)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)密切結(jié)合。宿遷市第20期電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可培訓(xùn)在教學(xué)安排上進(jìn)行了一些改革。針對(duì)理論和實(shí)踐教學(xué)的針對(duì)性和緊密型，采用理論教學(xué)培訓(xùn)之后立即進(jìn)行與之相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)培訓(xùn)以強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)效果。在一定程度上體現(xiàn)了教學(xué)培訓(xùn)的`針對(duì)性、實(shí)用性、先進(jìn)性和科學(xué)性。
（二）教學(xué)內(nèi)容不拘泥于教材
此次的電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可培訓(xùn)內(nèi)容不僅僅是為了應(yīng)付過(guò)關(guān)考試，而是本著讓學(xué)員多一點(diǎn)理論基礎(chǔ)的原則。因此在編排教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候適當(dāng)增加了電力安全工作規(guī)程變電部分及線路部分的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。另外最后一章電氣安全部分將事故安全知識(shí)點(diǎn)分散到各個(gè)主要單元當(dāng)中，并穿插了現(xiàn)場(chǎng)急救、人工呼吸法、高壓觸電急救，真正體現(xiàn)考證培訓(xùn)與安全培訓(xùn)貫穿始終。
（三）課堂氣氛活躍，教學(xué)相長(zhǎng)
此次的培訓(xùn)過(guò)程盡量改變了以往那種以講解知識(shí)點(diǎn)為主的教學(xué)方式，讓學(xué)員參與了學(xué)習(xí)討論。實(shí)踐證明，學(xué)員大膽發(fā)表意見(jiàn)，通過(guò)他們實(shí)際的施工經(jīng)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)理論。在這樣的輕松狀態(tài)下，煥發(fā)了創(chuàng)造的熱情，釋放了巨大的學(xué)習(xí)潛能。
（一）進(jìn)網(wǎng)作業(yè)人員的學(xué)歷水平高低不等，年齡層次分布非常廣，從二十來(lái)歲到四五十歲的員工都有。因此，需要制定針對(duì)年齡跨度大的學(xué)員范圍的教學(xué)計(jì)劃。讓年齡低的學(xué)員學(xué)而精，年齡高的學(xué)員能基本理解原理。
（二）電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化考試，全部的考試內(nèi)容都是通過(guò)電腦來(lái)完成。在考證過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，有一部分年齡大，學(xué)歷層次比較低的學(xué)員甚至不知道如何操作電腦，當(dāng)然也就對(duì)這種形式的考試感覺(jué)吃力。因此，在今后的教學(xué)計(jì)劃上，應(yīng)該安排兩個(gè)學(xué)時(shí)左右的時(shí)間為學(xué)員普及基本的電腦操作，有助于對(duì)于提高學(xué)員考證過(guò)關(guān)率。
進(jìn)網(wǎng)電工許可證考試的培訓(xùn)時(shí)間是有限的，而涉及的知識(shí)面是廣泛的，整個(gè)教學(xué)工作是一項(xiàng)重要而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)工作，關(guān)乎整個(gè)電力系統(tǒng)的安全。因此，需要在不斷的培訓(xùn)教學(xué)過(guò)程積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)有效的教學(xué)手段，摒棄傳統(tǒng)落后的教學(xué)方法，積極探索，銳意進(jìn)取，才能不斷提高電力員工的整體知識(shí)水平和安全意識(shí)。
參考文獻(xiàn)：
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實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十五
在大二下學(xué)期的第十八周，我們班經(jīng)歷了一次涉外活動(dòng)禮儀的實(shí)訓(xùn)。從訓(xùn)練到考試，這一周的時(shí)間里，我們認(rèn)真訓(xùn)練，積極討論，各抒己見(jiàn)，所有人都收獲不小。
周一一早，我們便來(lái)到了教室。老師首先跟我們講了一下這一周的進(jìn)程安排，然后詳細(xì)為我們介紹了我們需要訓(xùn)練的內(nèi)容以及最終考試的各項(xiàng)要求。期間，我們每個(gè)人都得到了上臺(tái)示范的實(shí)踐機(jī)會(huì)，老師更是在我們的親身實(shí)踐中為我們進(jìn)行講解和糾正，彌補(bǔ)了我們平時(shí)學(xué)習(xí)中的不少漏洞。
我們的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括兩大部分。第一部分是單項(xiàng)訓(xùn)練，包括站姿訓(xùn)練，坐姿訓(xùn)練，行姿訓(xùn)練，蹲姿訓(xùn)練，手、臂勢(shì)的訓(xùn)練，著裝禮儀訓(xùn)練，電話用語(yǔ)禮儀實(shí)訓(xùn)，見(jiàn)面禮儀訓(xùn)練這八項(xiàng)，每項(xiàng)里面又包含了幾個(gè)不同的方式方法。其中，著裝禮儀訓(xùn)練要求我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候穿正裝。男生穿深色褲子、白襯衣、打領(lǐng)帶、黑皮鞋，女生穿套裙或正規(guī)套裝。這可讓我們傻了眼，因?yàn)槠綍r(shí)我們都是穿休閑或者運(yùn)動(dòng)類的衣服，也很少像播音專業(yè)一樣參加正規(guī)的活動(dòng)，所以我們根本就沒(méi)有準(zhǔn)備也不了解這方面的知識(shí)，只能盡力而為了。
接下來(lái)是第二部分，綜合訓(xùn)練。綜合訓(xùn)練的內(nèi)容包括三方面。
（一）涉外禮儀情景模擬訓(xùn)練；
（二）面試禮儀；
（三）外事接待禮儀綜合情景模擬訓(xùn)練。這是考試的重頭戲，讓我們都感到壓力比較大。老師告訴我們，這項(xiàng)訓(xùn)練的宗旨是涉外禮儀趣味表演，涉外禮儀知識(shí)掌握，技能培養(yǎng)，寓教于樂(lè)，希望我們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，通過(guò)模擬練習(xí)來(lái)提高自己的禮儀水平，這對(duì)我們自身素質(zhì)的提高以及個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)都具有很大的意義。
接下來(lái)是分小組訓(xùn)練的時(shí)間。我們小組在經(jīng)歷了一次討論會(huì)之后明確了各個(gè)組員的任務(wù)，各項(xiàng)責(zé)任具體到人，之后我們便展開(kāi)了積極的練習(xí)。首先是站，坐，蹲，走等一系列單項(xiàng)訓(xùn)練。由于在課上老師已經(jīng)進(jìn)行了非常充分的講解，而且我們也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)了老師發(fā)給我們的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求，所以這些對(duì)于我們而言都是比較輕松的。有點(diǎn)難度的是后面的綜合訓(xùn)練，這就需要我們之間的配合和團(tuán)結(jié)，不可能依靠一個(gè)人的力量就能夠完成。所以我們?cè)诿鞔_了自己的任務(wù)之后便開(kāi)始行動(dòng)，該搜集資料的搜集資料，該創(chuàng)設(shè)情境的創(chuàng)設(shè)情境。我們希望通過(guò)自己的努力，把自己所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用到平時(shí)的生活中去。我負(fù)責(zé)的部分是扮演一個(gè)面試者，說(shuō)實(shí)話，這對(duì)我確實(shí)有一些挑戰(zhàn)。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)在校大學(xué)生，我的社會(huì)閱歷還很不豐富，對(duì)面試等一些參加工作必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)還比較陌生。但是，我相信一點(diǎn)，世上無(wú)難事，只怕有心人。于是，在我得到這項(xiàng)任務(wù)之后，就立刻開(kāi)始了準(zhǔn)備工作。我首先確定了一下自己想要面試的單位和職務(wù)，然后我結(jié)合老師所講的`相關(guān)的知識(shí)，借助網(wǎng)絡(luò)上的有關(guān)面試的資料為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)自認(rèn)為比較不錯(cuò)的自我介紹。我還從網(wǎng)上了解了一些考官們可能會(huì)提出的問(wèn)題，比如說(shuō)錄用后該如何開(kāi)展工作，為什么選擇本公司等等。參照給出的參考答案，我也為考官可能提出的問(wèn)題做了準(zhǔn)備。
在考試的前一天晚上，我們小組進(jìn)行了一次訓(xùn)練整合。也就是從頭到尾將考試的內(nèi)容彩排一下。同學(xué)們都很用心，因?yàn)槲覀兌加X(jué)得這是一次比較難的的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)不斷的糾正與改進(jìn)，我們信心滿滿地準(zhǔn)備迎接第二天的檢閱。當(dāng)然，訓(xùn)練期間可能有些同學(xué)準(zhǔn)備的不充分，但是這一晚，我認(rèn)為大家都在認(rèn)真地聽(tīng)著，看著，做著。我相信大家都會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的表現(xiàn)。
禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是有助于提高人們的自身修養(yǎng)；是有助于美化自身、美化生活；有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系；還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以從中得到很多樂(lè)趣，可以提高個(gè)人修養(yǎng)，提升個(gè)人素質(zhì)，讓我們更適合在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代生存。
非常慶幸學(xué)校為我們安排的這次禮儀實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。讓我們通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)知道了學(xué)習(xí)禮儀的重要性和必要性，大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀作用和意義以及禮儀對(duì)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的積極作用，學(xué)習(xí)和了解禮儀上知識(shí),對(duì)我個(gè)人素質(zhì)的提高有很大的作用。也是我們能以一種很成熟的心態(tài)面對(duì)人生，在大學(xué)，除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外,最關(guān)鍵、最基本的是人的能力與素質(zhì)的提高。
這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)意義重大，因?yàn)檫@是我們從校園到社會(huì)的過(guò)度。它讓我們提前了解了以后在工作中會(huì)面臨的一些問(wèn)題，也為我們提供了一些解決問(wèn)題的很實(shí)用的辦法，讓我們不至于在以后真正面臨這些難題的時(shí)候手足無(wú)措，耽誤自己的前程。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，因此一個(gè)人的禮儀修養(yǎng)水平對(duì)這個(gè)人自身的發(fā)展起著決定性的作用。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我相信我們每個(gè)人都有所收獲。不論是自身修養(yǎng)還是團(tuán)隊(duì)合作，這次實(shí)訓(xùn)教給我了很多很多。但是同時(shí)，在這次活動(dòng)中我們自身還存在許多不足，比如準(zhǔn)備不夠充分，臨場(chǎng)表現(xiàn)得十分緊張，處理突發(fā)事件的能力還仍有待提高。不過(guò)我相信，我們都是在不斷進(jìn)步的，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。希望學(xué)校今后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，多讓我們親身去體驗(yàn)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)了解這個(gè)社會(huì)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)提高自己各方面的能力，為以后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。也希望自己能夠認(rèn)真對(duì)待這樣難得的機(jī)會(huì)，多為自己的將來(lái)考慮，多學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓自己變得更加強(qiáng)大。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十六
填制記賬憑證，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是第一次，但這次在李老師的帶領(lǐng)下，對(duì)此，又有了新的認(rèn)識(shí)與理解。大一做出納實(shí)訓(xùn)時(shí)，潘老師采用的引導(dǎo)的教學(xué)式，在這種情況下，我自身的出納知識(shí)不夠扎實(shí)。在本次實(shí)訓(xùn)中，暴露了一些問(wèn)題也得到新的經(jīng)驗(yàn)：
首先，關(guān)于原始憑證的審核。審核原始憑證是記賬的第一步，主要審核憑證的真?zhèn)魏褪欠駪?yīng)該作為附件。審核原始憑證的真?zhèn)?，一看發(fā)票上的水印，可以來(lái)檢驗(yàn)真?zhèn)?二看原始憑證是不是符合經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生;三看原始憑證的金額是否符合實(shí)際。判斷原始憑證是否要作為憑證附件的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生看哪些是需要作為附件的。例如：增值稅的發(fā)票有四聯(lián)，分別是發(fā)票聯(lián)，存根聯(lián)，記賬聯(lián)，抵扣聯(lián)。作為出納，只需要根據(jù)記賬聯(lián)來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)處理，也就是只有一張作為附件。進(jìn)賬單，由于企業(yè)是采取倒打的`形式，它雖然由出納填寫(xiě)，但應(yīng)該交由對(duì)單位，因此，不能作為附件。
其次，根據(jù)發(fā)票來(lái)做賬務(wù)處理。平時(shí)，我都是根據(jù)題目來(lái)編制出納分錄，填制記賬憑證。但這種處理式，在實(shí)際的工作中根本不可行。拿到一張?jiān)鲋刀惏l(fā)票就應(yīng)當(dāng)想到是銷售還是購(gòu)買貨物，聯(lián)想到相關(guān)出納科目，在草稿紙上寫(xiě)出納分錄，再填寫(xiě)憑證。還有，發(fā)票上有很多出納信息，如果一味的根據(jù)題目做實(shí)訓(xùn)，會(huì)很麻煩。
再其次，明確角色，應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)自己在實(shí)訓(xùn)中所擔(dān)任的職務(wù)。否則會(huì)將“出納”與“出納”的界限搞混。一開(kāi)始，我錯(cuò)誤的認(rèn)為凡是有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，出納就應(yīng)該登記相應(yīng)的記賬憑證，賬本。其實(shí)，狹義的說(shuō)，出納的工作只需要處理資金的收付，核算，保管。像在本次實(shí)訓(xùn)中的第十題：公司加工業(yè)務(wù)，稅款委托銀行收，就以為出納應(yīng)做處理。其實(shí)，它涉及到的出納科目是應(yīng)收賬款，其他業(yè)務(wù)收入，應(yīng)該由出納做賬。銀行工作與出納工作的區(qū)分。在銀行進(jìn)賬單的回單上有一個(gè)“受理銀行蓋章”，需要銀行蓋章。在開(kāi)始的處理過(guò)程中，業(yè)務(wù)的不清晰，就會(huì)在回單上蓋章。這也是一個(gè)誤區(qū)。
另外，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中還應(yīng)注意其他的細(xì)小細(xì)節(jié)。憑證上數(shù)據(jù)填寫(xiě)時(shí)，應(yīng)當(dāng)符合書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn);填寫(xiě)時(shí)還應(yīng)當(dāng)仔細(xì)，不得涂改;作為一名出納還應(yīng)當(dāng)掌握銀行賬戶業(yè)務(wù)處理，轉(zhuǎn)賬支票結(jié)算的業(yè)務(wù)處理，商業(yè)匯票結(jié)算業(yè)務(wù)的處理……最后“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，任何理論上的知識(shí)，都需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)考核自己是否掌握。本次實(shí)訓(xùn)，有助于我掌握新的知識(shí)，培養(yǎng)自己在這面的能力，為以后成為一個(gè)出納做準(zhǔn)備!
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實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十七
為進(jìn)一步增強(qiáng)員工消防安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急能力和自救能力，近日，河南大象融媒體集團(tuán)組織開(kāi)展消防安全培訓(xùn)及滅火器實(shí)操演練活動(dòng)，分批次對(duì)集團(tuán)全體員工及融媒大廈入駐企業(yè)員工進(jìn)行了培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，河南省應(yīng)急救援協(xié)會(huì)安全委員會(huì)安全培訓(xùn)教員陳兵利、呂貴超圍繞火災(zāi)發(fā)生的常見(jiàn)原因及危害、火災(zāi)撲救方法、火場(chǎng)逃生技巧、消防器材使用等方面進(jìn)行了講解，并結(jié)合近年來(lái)發(fā)生的真實(shí)事例，以視頻和圖片的方式進(jìn)行詳細(xì)解析，引用的案例發(fā)人深省，事故畫(huà)面觸目驚心，讓每位參訓(xùn)人員的心靈受到了極大震撼，大家深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。
培訓(xùn)結(jié)束后，在融媒大廈園區(qū)空地，培訓(xùn)教員對(duì)滅火器的.結(jié)構(gòu)、使用步驟方法及注意事項(xiàng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解和示范，指導(dǎo)大家正確使用滅火器對(duì)現(xiàn)場(chǎng)模擬火點(diǎn)進(jìn)行滅火，參訓(xùn)人員輪流進(jìn)行了演練操作，對(duì)滅火器的使用方法有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。
本次消防培訓(xùn)演練活動(dòng)通過(guò)理論培訓(xùn)和實(shí)操演練相結(jié)合的方式，進(jìn)一步增強(qiáng)了融媒大廈園區(qū)入駐企業(yè)職工的消防安全知識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使大家了解并掌握了滅火器的使用方法，提高了廣大員工面對(duì)火災(zāi)時(shí)自我救護(hù)和科學(xué)逃生能力，為筑牢園區(qū)消防安全“防火墻”打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十八
為了貫徹東北大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)校園行”等文件要求，提高物業(yè)服務(wù)技能水平，在遇到突發(fā)狀況時(shí)能夠作出必要的應(yīng)急處理，6月8日大學(xué)科技園聯(lián)合新宇物業(yè)科技產(chǎn)業(yè)大廈項(xiàng)目部組織了滅火器使用培訓(xùn)演習(xí)活動(dòng)，本次活動(dòng)圍繞“懂原理、會(huì)使用”的中心思想，讓所有員工意識(shí)到消防安全的重要性，不斷提升員工的`消防安全素質(zhì)，加大消防宣傳力度，普及消防安全知識(shí)，落實(shí)消防安全管理制度，堅(jiān)決擁護(hù)預(yù)防為主，防消結(jié)合的國(guó)家消防方針政策，力爭(zhēng)做到全年消防零事故。
下午兩點(diǎn)整，各部門(mén)員工在產(chǎn)業(yè)大廈西消防通道集合，在做好全方位安全措施的前提下（為防止意外發(fā)生，點(diǎn)燃地點(diǎn)選擇在沙堆旁），點(diǎn)燃備好鐵桶裝木材，首先由安保部班長(zhǎng)陳國(guó)濤講解滅火器的原理及使用方法，并現(xiàn)場(chǎng)給所有人演示如何更快更安全的撲滅燃火點(diǎn)，在多次演示后，由員工親自上場(chǎng)體驗(yàn)了滅火器的使用，同時(shí)也對(duì)滅火器的重要性有了重新的認(rèn)知。
本次培訓(xùn)活動(dòng)取得的良好的效果，員工紛紛表示只有親身體驗(yàn)，才會(huì)在碰到緊急情況時(shí)不慌亂，才能將事故消滅在萌芽狀態(tài)，這也是本次活動(dòng)的最終目的。
在今后的服務(wù)中，新宇物業(yè)科技產(chǎn)業(yè)大廈項(xiàng)目部會(huì)爭(zhēng)取多組織此類活動(dòng)，將安全第一的理念融入到工作和生活中，讓所有業(yè)主的安全得到最大的保障。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十九
為營(yíng)造安全穩(wěn)定的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境，確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，4月8日，校園安全管理處、網(wǎng)絡(luò)中心、圖書(shū)館聯(lián)合開(kāi)展滅火器安全知識(shí)培訓(xùn)及演練活動(dòng)，本次培訓(xùn)對(duì)象為學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房控制室等相關(guān)安全管理人員。
校園安全管理處消防安全員韓東旭從二氧化碳滅火器與干粉滅火器的區(qū)別、滅火器的工作原理、使用方法和注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行細(xì)致介紹并進(jìn)行了示范操作。培訓(xùn)最后，各位老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作，體驗(yàn)不同滅火器的滅火威力與效果。
通過(guò)此次培訓(xùn)及演練活動(dòng)，讓大家了解了正確使用相應(yīng)滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救的'方式方法，同時(shí)提高了防范火險(xiǎn)意識(shí)和撲滅初期火災(zāi)的能力，為學(xué)校消防安全穩(wěn)定工作奠定良好基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇二十
的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面?duì)那么多長(zhǎng)期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí)，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們只有耐下心來(lái)，虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì)在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：
一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。
二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
總之，我會(huì)好好體會(huì)這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的成果，我相信這對(duì)我今后的工作中是極其有幫助的。
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇二十一
近日，為進(jìn)一步做好校園消防安全工作，提升學(xué)校消防安全管理，提高師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，邢臺(tái)七中十五中聯(lián)合校組織開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)。
在消防安全教育培訓(xùn)過(guò)程中，宣傳人員結(jié)合學(xué)?；馂?zāi)發(fā)生的規(guī)律，針對(duì)在校學(xué)生消防安全意識(shí)薄弱，火場(chǎng)逃生能力差的問(wèn)題向師生們講解了如何撲救初期火災(zāi)以及火災(zāi)中如何逃生自救等知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際火災(zāi)案例，對(duì)師生們進(jìn)行了宣傳教育，使他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的'危害，認(rèn)識(shí)到消防安全知識(shí)的重要性。隨后，宣講員就滅火器的使用方法向參訓(xùn)師生進(jìn)行了詳細(xì)講解和示范操作，組織師生進(jìn)行演練。
此次活動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)，提高了師生們自防自救和應(yīng)急處置能力，為校園消防安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。