心得體會(huì)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的思維能力和文字表達(dá)能力。如何寫(xiě)一份完美的心得體會(huì)是很多人關(guān)心的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇一
一年一度的年末，不僅僅意味著辭舊迎新，更是一個(gè)時(shí)候回首一年的成長(zhǎng)和收獲。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一年級(jí)的小學(xué)生，這一年是充滿驚喜和挑戰(zhàn)的。在這篇文章中，我將分享我在一年級(jí)中的心得體會(huì)。
首先，我在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中獲得了很多的知識(shí)。一年級(jí)是我踏上學(xué)習(xí)征程的第一步，從認(rèn)識(shí)漢字到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運(yùn)算，我逐漸掌握了學(xué)習(xí)的方法和技巧。在語(yǔ)文課上，老師教會(huì)我們正確地書(shū)寫(xiě)漢字，認(rèn)識(shí)字母和拼音，還帶著我們念經(jīng)典的詩(shī)歌。在數(shù)學(xué)課上，老師耐心地教我們認(rèn)識(shí)數(shù)字和做簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的作業(yè)，而且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
其次，我在一年級(jí)的生活中結(jié)交了很多新的朋友。進(jìn)入一年級(jí)，我和之前的幼兒園朋友們分班了，但是我很快就結(jié)識(shí)了新的同學(xué)。我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，建立了深厚的友誼。每天和他們一起玩耍，我感到非常快樂(lè)和幸福。我們互相幫助，一起成長(zhǎng)，這讓我在學(xué)習(xí)和生活中都有了更多的動(dòng)力。
除此之外，我還參加了一些校內(nèi)外的活動(dòng)，豐富了自己的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的開(kāi)放日，我?guī)е约旱淖髌泛图胰艘黄饏⒂^展覽，展示了我所學(xué)到的知識(shí)和技能。這讓我感到非常自豪和滿足。此外，我還參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和音樂(lè)會(huì)，和同學(xué)們一起表演歌曲和舞蹈，展示了我們的才藝和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些活動(dòng)讓我嘗試了不同的角色和表達(dá)方式，讓我更加自信和開(kāi)朗。
當(dāng)然，在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得某些知識(shí)或者任務(wù)太難了，覺(jué)得自己不能完成。但是，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我通過(guò)反復(fù)練習(xí)和不斷嘗試，最終掌握了各種技能和知識(shí)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，這讓我在學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手。
總的來(lái)說(shuō)，一年級(jí)是我人生中非常重要的一個(gè)階段，我在這一年中學(xué)到了很多東西，結(jié)交了新的朋友，參加了各種活動(dòng)。雖然有時(shí)候會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但是我通過(guò)努力和勇敢面對(duì)，最終取得了很大的進(jìn)步。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)越來(lái)越成熟，變得更加堅(jiān)強(qiáng)?；厥走@一年，我無(wú)比感激，心存期待，期待在新的學(xué)年中繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇二
我們都知道，做好事是一種美德。作為一年級(jí)的小學(xué)生，我們也可以通過(guò)做一些小小的好事，來(lái)傳遞友善和關(guān)愛(ài)的力量。下面，我將與大家分享一下我在一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)。
第二段：我最初的好事
在一年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候，我看到我們學(xué)校門(mén)口有一只無(wú)家可歸的小貓，它瘦弱而可憐。于是，我心生一股沖動(dòng)，決定幫助它。我把它帶回家里，給它洗了個(gè)澡，喂了它一些食物，還為它準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的睡覺(jué)地方。我的家人看到我這么做后，都很感動(dòng)，并決定幫我照顧這只小貓。從那時(shí)起，我就開(kāi)始意識(shí)到，做好事不僅可以幫助他人或動(dòng)物，還會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)和滿足感。
第三段：好事的樂(lè)趣
在做好事的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是幫助同學(xué)解決問(wèn)題，還是關(guān)心周?chē)睦先嘶蛉跣〉纳?，都讓我感到非?？鞓?lè)。每當(dāng)我看到一個(gè)悲傷的面孔變得開(kāi)心時(shí)，或者看到一個(gè)受傷的小動(dòng)物漸漸恢復(fù)健康時(shí)，我心里都會(huì)涌起一股滿足感和快樂(lè)。好事不僅可以帶給別人幸福，也可以讓自己在關(guān)注他人的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)更加美好的世界。
第四段：好事帶來(lái)的好回報(bào)
我發(fā)現(xiàn)，做好事不僅可以幫助他人，還能夠讓我收獲友誼和信任。當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)解決問(wèn)題時(shí)，他們不僅對(duì)我產(chǎn)生了信任感，而且也紛紛愿意和我成為朋友。我還記得有一次，我主動(dòng)幫助身體不便的老人過(guò)馬路，他非常感激地向我道謝，并給我講了他年輕時(shí)的一些故事。通過(guò)做好事，我結(jié)交了很多朋友，從不同的人們身上學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。
第五段：結(jié)尾
通過(guò)一年級(jí)的經(jīng)歷，我體會(huì)到了做好事的重要性和樂(lè)趣。我希望自己能夠繼續(xù)保持這樣的心態(tài)，將關(guān)愛(ài)和友善傳遞給更多的人。我相信，如果每個(gè)人都能在自己的生活中做好事，那么整個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加和諧和美好。讓我們一起努力做好事，讓這個(gè)世界變得更加溫暖。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇三
在一年級(jí)這個(gè)階段，我們正處于自我認(rèn)知和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)參與各種活動(dòng)，我逐漸學(xué)會(huì)了做好事的重要性。今天，我想分享一下我在一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)注他人的需要
做好事并不僅僅是為了得到表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是我們的關(guān)注和關(guān)心能夠給他人帶去快樂(lè)和溫暖。我記得有一次，同學(xué)小明生病了，我主動(dòng)給他送去了一些水果和書(shū)籍?？吹剿男δ?，我感到無(wú)比的快樂(lè)和滿足。這次經(jīng)歷讓我明白了關(guān)注他人需要的重要性，也增強(qiáng)了我?guī)椭说臎Q心。
第三段：付出并不一定得到回報(bào)
做好事往往需要付出時(shí)間和精力，有時(shí)候結(jié)果并不如我們所愿。有一次，我?guī)椭晃煌瑢W(xué)整理課桌，結(jié)果卻被他誤解為想調(diào)皮捉弄他。我當(dāng)時(shí)挺生氣的，覺(jué)得自己付出了那么多，卻得到了這樣的回報(bào)。但我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，明白了做好事并不一定能得到別人的認(rèn)可或回報(bào)，重要的是我們自己內(nèi)心的滿足感和對(duì)善良的堅(jiān)守。
第四段：成就感與責(zé)任
做好事會(huì)給我?guī)?lái)一種特殊的成就感，它讓我明白自己可以對(duì)他人的生活有所貢獻(xiàn)。每當(dāng)我收到老師或同學(xué)的稱贊時(shí)，我都能感受到內(nèi)心的喜悅和自豪。同時(shí)，做好事也讓我認(rèn)識(shí)到自己有一份責(zé)任，作為一年級(jí)的學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。這份責(zé)任感鼓舞著我不斷地做好事。
第五段：愛(ài)的力量
通過(guò)做好事，我也逐漸明白了愛(ài)的力量。在一次志愿者活動(dòng)中，我參與到了對(duì)孤寡老人的探訪和照顧當(dāng)中。在陪伴他們的過(guò)程中，我看到了他們眼中的溫暖和感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，只有用心去關(guān)愛(ài)他人，才能真正感受到愛(ài)的力量。這種力量不僅可以改變他人的生活，還能夠使自己變得更加善良和快樂(lè)。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)一年級(jí)做好事的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多。關(guān)注他人的需要、付出并不一定得到回報(bào)、成就感與責(zé)任以及愛(ài)的力量等都讓我從內(nèi)心深處感悟到了做好事的意義。我相信，在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做好事，為自己、為他人、為整個(gè)社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇四
已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)多月了，兒子還算順利的進(jìn)入了一完小就讀一年級(jí)，并且進(jìn)了聽(tīng)說(shuō)還是今年才開(kāi)設(shè)的電教實(shí)驗(yàn)班。和孩子他爸終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里像石頭落地般踏實(shí)了，偶爾也為兒子感到一絲幸運(yùn)吧。
開(kāi)學(xué)這么久了，我這個(gè)媽媽今天才來(lái)記錄兒子的成長(zhǎng)，自己還是該做一點(diǎn)檢討，這個(gè)筆不夠勤快，以后還是經(jīng)常磨磨筆硯吧。不過(guò)，在這里我還是要申明一下，因?yàn)檫t遲沒(méi)有動(dòng)筆確實(shí)存在某些客觀的原因，首先，是心情受影響，因?yàn)閮鹤印扒鄣那髮W(xué)經(jīng)歷”多少有點(diǎn)萎靡的失望吧，兒子就讀的一完小，招收小學(xué)生必須是在本校幼兒園讀學(xué)前班的孩子才有優(yōu)先權(quán)，而我家的孩子沒(méi)有在這里讀學(xué)前班，其次，兒子還差2個(gè)月才年滿六周歲，不夠入學(xué)年齡，再其次，我們想把孩子送進(jìn)今年只開(kāi)設(shè)兩個(gè)班并且限制學(xué)生數(shù)在55人以內(nèi)的實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，那更是難上加難了。
看著別家的孩子都已經(jīng)背著書(shū)包高高興興上學(xué)去坐在明亮寬敞的教室里，透過(guò)窗戶，或偶爾從半掩著的教室門(mén)縫里望去，老師用多媒體教學(xué)帶來(lái)的新奇與趣味讓孩子們都聽(tīng)得津津有味，而我們還牽著孩子在教務(wù)室里面窘著紅紅的臉，弄得自己像剛剛?cè)雽W(xué)不懂事的小學(xué)生一般低著頭，那短短的幾天就像漫長(zhǎng)的一年那么漫長(zhǎng)，那最后緊要的兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)是度分如年啊，一分一秒都是難捱，現(xiàn)在回想，恨不得不要那么尷尬窘迫的經(jīng)歷。我和孩子他爸從來(lái)沒(méi)有這般為過(guò)難求過(guò)人，可是為了孩子，終于豁出去了，做出了人生最大的邁步，開(kāi)始向這個(gè)社會(huì)妥協(xié)。不管怎樣，我們都在成長(zhǎng)，還是有點(diǎn)收獲吧，起碼心被鍛煉地稍稍強(qiáng)硬了點(diǎn)。
讓人欣慰的是，開(kāi)學(xué)一個(gè)星期后，老師反映俺家兒子非常聽(tīng)話，出奇的認(rèn)真聽(tīng)講，是班上男孩子里面最聽(tīng)老師話的學(xué)生，學(xué)習(xí)起來(lái)是屬于乖巧認(rèn)真的孩子一類。并且，兒子放學(xué)后，經(jīng)常向我炫耀，今天又得了老師表?yè)P(yáng)，每天放學(xué)回家，兒子第一件事情就是寫(xiě)作業(yè)，并且作業(yè)寫(xiě)得一絲不茍，熟練輕松。弄得我和他爸爸都摸著后腦勺直納悶，這孩子平時(shí)在家里可不是屬于聽(tīng)話之列，調(diào)皮的厲害著呢，怎么一下子這么聽(tīng)老師的話?？磥?lái)，還是老師有絕招啊，想來(lái)是因?yàn)橐荒昙?jí)了，孩子懂事了吧。
只是，一天晚上，兒子和我談話時(shí)，悄悄的問(wèn)我：“媽媽，我是最后一個(gè)塞進(jìn)我們班里的學(xué)生吧?”問(wèn)得我的心吶，煞那間就微微疼了一下，原來(lái)孩子自始至終都在默默關(guān)注著這一切，用稚嫩的心在思索，進(jìn)行自我思量，自我評(píng)估，自我排位。
孩子的心里也有先后，也有排資論輩的自卑嗎?不忍讓孩子失落，我含糊不清的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的呀，你不是和張一凡哥哥(一個(gè)同事的兒子)一起報(bào)名的嗎?”沒(méi)想到兒子一口回絕：“這是絕不可能存在的事情!因?yàn)閺堃环哺绺鐙寢屜冉诲X(qián)的?！币幌伦颖粌鹤踊亟^的語(yǔ)噎了，確實(shí)是哥哥的爸爸身份特殊才提前幾分鐘順利的進(jìn)了班，而輪到兒子時(shí)候，負(fù)責(zé)辦理入學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)稍稍打了等，停下了手中的筆，沒(méi)想到兒子敏銳的眼睛，小小的心觀察得這么仔細(xì)，還牢牢的記在純真的童心里。思索一下，我和兒子商量著說(shuō)，“那么后來(lái)你們不是一起到別處搬課桌同時(shí)坐進(jìn)教室的嗎?”沒(méi)想到兒子一聽(tīng)見(jiàn)這句話，馬上興奮得拍著小手，說(shuō)道：“是呀，媽媽，我的爸爸先搬課桌進(jìn)的教室，我是先坐在課桌前的，哥哥的爺爺比我爸爸搬得慢了點(diǎn)哦?！?BR> 我又和兒子認(rèn)真的說(shuō)道：“寶貝啊，不要擔(dān)心，假如最后一個(gè)學(xué)生沒(méi)有進(jìn)教室，老師和班上的同學(xué)都要等著這個(gè)同學(xué)來(lái)了以后，才會(huì)開(kāi)始真正的上課學(xué)習(xí)，懂嗎?現(xiàn)在你們班上一共有60個(gè)學(xué)生，大家都是來(lái)自不同的地方，不管你們之前是怎么樣的，現(xiàn)在大家都是坐在同一個(gè)教室里，聽(tīng)同樣的老師講課，讀同樣的書(shū)本。你們是在同一條起跑線上呀?！?BR> 我比劃著在地上劃了一條線，拉著兒子假裝半跪著起跑的樣子，“以后，誰(shuí)跑得快跑得遠(yuǎn)，堅(jiān)持取得最后的勝利，是要看這個(gè)孩子是不是認(rèn)真得一直沿著跑道向前跑,如果有人喜歡玩玩具啊，喜歡看電視呀，或者喜歡睡懶覺(jué)啊，拐了一個(gè)彎，打了一個(gè)站，那么他就會(huì)落后在別人后面了!”兒子調(diào)皮的問(wèn)道：“那么，媽媽，我喜歡在草地上面跑呢，可以嗎?”呵呵。乖兒子，可以的，只要你喜歡，你就在你喜歡的地面上自由奔跑吧，哪怕沒(méi)有在既定規(guī)劃好的跑道上面，只要是向前進(jìn)的就行，能夠達(dá)到你夢(mèng)想的彼岸，媽媽一定為你喝彩!既能學(xué)習(xí)進(jìn)步又有綠色柔軟芬芳滿地的綠草相伴，人生其實(shí)也不孤單，學(xué)習(xí)其實(shí)也不枯燥。寶貝，看來(lái)你是一個(gè)擁有斑斕五彩未來(lái)的孩子!
加油吧。兒子!媽媽永遠(yuǎn)相信你是最棒的!
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇五
作為一年級(jí)的學(xué)生，我度過(guò)了令人難忘的一年。在這一年中，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技能，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和回憶。在回顧這一年的成長(zhǎng)和變化時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了許多值得思考的問(wèn)題和體會(huì)。下面我將從適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作、生活規(guī)律以及目標(biāo)意識(shí)這五個(gè)方面來(lái)分享我一年級(jí)的心得體會(huì)。
首先，適應(yīng)環(huán)境是一年級(jí)生活的第一課。剛升入一年級(jí)時(shí)，我感到有些不適應(yīng)，原先的游樂(lè)戲玩的慣了，突然轉(zhuǎn)變成了開(kāi)始正式的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)多了，玩的機(jī)會(huì)少了。適應(yīng)環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)機(jī)會(huì)。適應(yīng)環(huán)境不僅僅是說(shuō)我們適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，還包括適應(yīng)班級(jí)環(huán)境、適應(yīng)老師和同學(xué)的相處方式等。在這一年中，通過(guò)與老師和同學(xué)共同努力，我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，融入了班集體。
其次，學(xué)習(xí)方法是一年級(jí)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在一年級(jí)，我們開(kāi)始接觸真正的學(xué)科知識(shí)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，合理的學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。通過(guò)試錯(cuò)和摸索，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如，我學(xué)會(huì)了做好課前預(yù)習(xí)，使自己能夠更好地理解和掌握課堂內(nèi)容；我學(xué)會(huì)了做好課后復(fù)習(xí)，及時(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)，鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容。這些學(xué)習(xí)方法的掌握不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。
再次，團(tuán)隊(duì)合作是一年級(jí)生活的重要組成部分。在一年級(jí)，我們開(kāi)始接觸小組活動(dòng)和合作學(xué)習(xí)。通過(guò)與小組成員的合作，我們彼此之間建立了友誼，相互幫助和鼓勵(lì)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，學(xué)會(huì)了尊重他人的想法和意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我的集體協(xié)作能力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。
然后，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律是一年級(jí)生活中的重要課題。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作息規(guī)律。例如，按時(shí)吃飯、睡覺(jué)、鍛煉身體等。良好的生活規(guī)律不僅使我們能夠更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)，還有利于我們的身心健康。在這一年中，我養(yǎng)成了每天按時(shí)作息的習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)自己的精力更加充沛，學(xué)習(xí)效果也更好。
最后，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)是一年級(jí)生活中的重要內(nèi)容。在一年級(jí)，我們開(kāi)始明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。這要求我們要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃和努力。通過(guò)樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，我知道了自己學(xué)習(xí)的方向和未來(lái)要努力的方向。在每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，我都會(huì)制定具體的目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。
回顧這一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作、生活規(guī)律以及目標(biāo)意識(shí)的重要性。這些體會(huì)將伴隨我繼續(xù)前行，不僅在一年級(jí)中，更在今后的學(xué)習(xí)和生活中持續(xù)發(fā)揮作用。我期待著在新的一年繼續(xù)成長(zhǎng)，為我的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇六
我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)，作者是商曉娜。這個(gè)小豌豆的故事講的主要是她的幽默。
我給你們講最好笑的一集吧!
小豌豆的同學(xué)吉布，他學(xué)鋼琴，他的媽媽讓他留長(zhǎng)頭發(fā)，那樣在舞臺(tái)上甩起來(lái)就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜歡這樣，因?yàn)閯e的同學(xué)要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒(méi)有錢(qián)，只好向小豌豆借錢(qián)，小豌豆只有五角錢(qián)，連給吉布洗一次頭都不夠呢!
忽然，吉布有了個(gè)好主意，小豌豆平時(shí)剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)!小豌豆當(dāng)然高興了，她馬上拿來(lái)剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長(zhǎng)一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長(zhǎng)了一些，就這樣反反復(fù)復(fù)，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來(lái)了，把吉布剪成了一個(gè)禿頂了。
放學(xué)后，吉布的媽媽見(jiàn)了吉布的頭發(fā)成了這個(gè)樣子，便說(shuō)：“好難看的頭發(fā)?！庇谑羌紜寢岊I(lǐng)著他來(lái)到理發(fā)店，理發(fā)師說(shuō)：“只能剃成光光頭，慢慢地長(zhǎng)了?！?BR> 這就是可笑又可愛(ài)的小豌豆。
我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時(shí)候，老師講“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換。舉了一個(gè)例子，“零食被老師沒(méi)收了”，應(yīng)該轉(zhuǎn)換為：“老師把零食沒(méi)收了”。但是我的同桌卻說(shuō)：“零食把老師沒(méi)收了?！苯Y(jié)果逗得全班同學(xué)大笑。還有一次，值日班長(zhǎng)潘瑞雪寫(xiě)好與不好的學(xué)生呢，把我的名字寫(xiě)在好上，要寫(xiě)王奕婷，卻寫(xiě)成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢!
這就是我們的成長(zhǎng)快樂(lè)!哈哈……
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇七
入學(xué)一周，認(rèn)識(shí)每門(mén)課的老師和班里的`一部分同學(xué)。我有些害羞，課堂上老師提問(wèn)時(shí)，不敢舉手回答問(wèn)題，怕說(shuō)錯(cuò)被同學(xué)們笑話。
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“當(dāng)你覺(jué)得自己知道答案的時(shí)候就可以舉手，只有老師才知道正確答案啊，所以每個(gè)同學(xué)都有可能會(huì)答錯(cuò)。即便答錯(cuò)也沒(méi)有關(guān)系，可以聽(tīng)老師講講為什么錯(cuò)，正確答案應(yīng)該是什么。這樣做不用感到不好意思。沒(méi)有人一出生下來(lái)就知道正確答案?！?BR> 我問(wèn)：“那外星人呢？他們會(huì)不會(huì)一出生下來(lái)就知道正確答案??？”
媽媽很吃驚，說(shuō)：“我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)外星人，沒(méi)準(zhǔn)他們真的是這樣呢。要等你長(zhǎng)大，做飛船去太空看看才知道。哈哈……”
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇八
又要開(kāi)學(xué)了，眼看著暑假生活就要結(jié)束了。想起那些往事，心里便開(kāi)始留戀。
放學(xué)了，我們往往會(huì)拋開(kāi)一切煩惱，和相約的同學(xué)一起嬉戲著，玩耍著?；氐郊遥粫?shū)包的`作業(yè)噴涌而來(lái)，可是，這畢竟是作業(yè)，是要上交的。有時(shí)，我想到老師的含辛茹苦，有想到我們面對(duì)的只是一本作業(yè)，而老師卻面對(duì)了全班47名同學(xué)的作業(yè)，有時(shí)，眼睛里竟莫名的濕潤(rùn)了。想到這，我也就覺(jué)得其實(shí)我們挺對(duì)不起老師的，也就安心的寫(xiě)完了作業(yè)。到了第二天，我們又快快樂(lè)樂(lè)的、蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校。雖然還是會(huì)有悲傷，但我們向往未來(lái)，我們永遠(yuǎn)都是最快樂(lè)的！
又一年級(jí)和我們擦身而過(guò)，即將迎接新的一學(xué)期，迎接我們的又是怎樣的生活呢？
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇九
一年級(jí)是孩子們進(jìn)入小學(xué)的重要階段，他們開(kāi)始接觸更多的知識(shí)和社會(huì)生活。在一年級(jí)，不僅要學(xué)習(xí)各科知識(shí)，還要培養(yǎng)孩子們的品德修養(yǎng)。在培養(yǎng)品德方面，做好事是非常重要的一環(huán)。在我一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)中，我認(rèn)為做好事不僅影響了別人的生活，也深深地影響了自己的心靈成長(zhǎng)。
首先，做好事讓我感受到了幫助他人的快樂(lè)。在一年級(jí)，我們常常幫助老師整理教室、為同學(xué)們打水等等。有一次，我發(fā)現(xiàn)同桌的鉛筆不見(jiàn)了，他找了很久也找不到。我看到了他的焦急表情，于是我主動(dòng)拿出一支我的鉛筆給他用。同桌非常高興，向我表示感謝。這一次的經(jīng)歷讓我感受到了幫助他人的快樂(lè)，我覺(jué)得自己有了價(jià)值。
其次，做好事讓我養(yǎng)成了樂(lè)于助人的習(xí)慣。通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到做好事是一個(gè)美德，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，可以讓他們感到溫暖和關(guān)愛(ài)，也能夠給自己帶來(lái)成就感。因此，我努力培養(yǎng)樂(lè)于助人的品質(zhì)，生活中遇到需要幫助的人，我總是愿意伸出援助之手，去幫助他們，這樣我就能夠獲得更多的快樂(lè)。
再次，做好事讓我學(xué)會(huì)了感恩。在一年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)自己受到了很多人的關(guān)心和幫助，例如老師的教導(dǎo)、父母的呵護(hù)以及同學(xué)間的友誼等等。這讓我懂得了感恩，懂得了要將自己所受到的關(guān)愛(ài)回饋給他人，以感恩的心態(tài)對(duì)待生活中的一切。我把感激之情轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，努力表現(xiàn)自己，并轉(zhuǎn)身去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。我深信只有感恩的心態(tài)才能讓我們更加快樂(lè)，讓生活變得更美好。
最后，做好事讓我成為了一個(gè)更好的人。通過(guò)一年級(jí)的努力和付出，我變得更加友善、樂(lè)于助人，同時(shí)也變得更加獨(dú)立和自信。做好事不僅建立了我與他人之間的友誼，也豐富了我的人生。我懂得了分享，懂得了幫助，也懂得了關(guān)心。這些美德在我成長(zhǎng)的道路上播撒出了種子，讓我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。在我一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)中，我深深地感受到了這種成長(zhǎng)和變化，我相信這將成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富。
總之，一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，不僅讓我們感受到幫助他人的快樂(lè)，也培養(yǎng)了我們樂(lè)于助人的品質(zhì)。同時(shí)，做好事讓我們學(xué)會(huì)了感恩，懂得將自己所受到的關(guān)愛(ài)回饋給他人。最重要的是，做好事讓我們成為了一個(gè)更好的人，成長(zhǎng)和改變是我們一生中最寶貴的財(cái)富。因此，我將一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)視為人生中的重要里程碑，希望在以后的生活中，我能夠繼續(xù)熱心助人，付出自己的一份力量，將美好的德行傳播給更多的人。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十
自參加工作以來(lái)，我還從沒(méi)有接觸一年級(jí)的小朋友，更不用說(shuō)擔(dān)任一年級(jí)的班主任工作了。說(shuō)真的，剛接手時(shí)我還真擔(dān)心，甚至有些束手無(wú)策。俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蓖ㄟ^(guò)近兩個(gè)學(xué)期的實(shí)際摸索，對(duì)于如何開(kāi)展一年級(jí)新生的教育教學(xué)工作，我已有幾分感觸，希望能和像我一樣熱愛(ài)教育工作的朋友們探討。
一、注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是形成學(xué)生健全人格的基礎(chǔ)，是學(xué)生成人、成才的前提。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下，學(xué)生才能學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的小學(xué)生，最終成為一個(gè)全面發(fā)展的人。一年級(jí)是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，教師只要抓住習(xí)慣養(yǎng)成的良好契機(jī)，施展教育教學(xué)的魅力，就一定會(huì)促使學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此，我就對(duì)他們進(jìn)行了如下的要求：1.早睡早起，明確作息時(shí)間。一年級(jí)的新生要從幼兒生活轉(zhuǎn)變到童年生活，他們還需要一個(gè)短暫的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)的過(guò)程。幼兒園時(shí)，小朋友們一日三餐和午睡都是在學(xué)校，他們的學(xué)習(xí)主要是以游戲活動(dòng)為主，而進(jìn)入一年級(jí)不僅他們的生活規(guī)律改變了，學(xué)習(xí)任務(wù)也增加了。充足的睡眠就成為孩子們開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神食糧。2.講文明，懂禮儀，做一個(gè)合格的小學(xué)生。一年級(jí)學(xué)生，剛剛踏入接受正規(guī)學(xué)習(xí)教育的門(mén)檻，對(duì)學(xué)校的'一切都是好奇的，他們純潔的心靈易于接受教育信息，能夠認(rèn)真聽(tīng)從教師的教育，是學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的黃金階段。所以，對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“基礎(chǔ)文明教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣至關(guān)重要。比如：見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要問(wèn)好；課間不追跑打鬧、不亂翻同學(xué)的書(shū)包、不踩草坪、不攀折花木、不亂扔雜物等。3.守秩序，重安全。乘車(chē)、購(gòu)票等要排隊(duì)；不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；上學(xué)放學(xué)走人行道，不在路上跑和玩。4.做事要專心，上課要用心。小孩都很貪玩，再加上在上小學(xué)前都沒(méi)有約束，他們常常是“一心多用”。教師要在家長(zhǎng)的配合下要求他們做到看書(shū)要用心，作業(yè)要專心，一定不能邊做邊玩；每次作業(yè)后家長(zhǎng)要督促他們自己把書(shū)包整理好，久而久之就可避免了他們?nèi)蘸髞G三落四的不良習(xí)慣。
二、抓好課堂常規(guī)，約束言行。不依規(guī)矩不成方圓。好動(dòng)、自制力差是一年級(jí)學(xué)生的一大特點(diǎn)，如果沒(méi)有規(guī)定去約束和規(guī)范他們的言行，他們會(huì)更加隨意，教師就難以開(kāi)展教育教學(xué)工作。我規(guī)定上課鈴響立刻進(jìn)室，安安靜靜地坐好，等待老師來(lái)上課。為了更好的調(diào)控全班學(xué)生，我編了如下口令：“一二一，坐整齊；小手放在小背上，小小嘴巴快閉上?！睂?duì)于課堂上走神、聽(tīng)課不認(rèn)真、搞小動(dòng)作等不良習(xí)慣，老師一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞郊右灾浦梗偈顾麄兞己寐?tīng)課習(xí)慣的養(yǎng)成。
時(shí)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)學(xué)年，孩子們漸漸地適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活；看到那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉上洋溢著的笑容；聽(tīng)到一聲聲“老師好”，我心里感到一種滿足和幸福。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十一
雷鋒大家都熟悉吧，他為人善良，不怕吃苦。他用自己的生命去幫助過(guò)無(wú)數(shù)的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
小時(shí)候，雷鋒因家人在舊勢(shì)力的壓榨下相繼離去，7歲時(shí)，他成了孤兒。鄰居收養(yǎng)了他。他去蛇行山砍柴，不料，被地主發(fā)現(xiàn)，地主砍了雷鋒三刀，同時(shí)，也在雷鋒心中播下了仇恨和革命的'種子。
雷鋒做得好事不計(jì)其數(shù)，我也曾做過(guò)幾件。記得有一天，爸爸讓我去買(mǎi)一些糖，在路上，我看到一個(gè)青年開(kāi)著摩托車(chē)，撞倒了一位老奶奶。我跑到老奶奶面前關(guān)心的問(wèn)：”奶奶，您沒(méi)事吧!受傷了沒(méi)有呀?“老奶奶回答道：”還好，就是擦破了一塊皮，受上很疼，自行車(chē)也壞了，不能騎車(chē)了!“我跑進(jìn)小店，買(mǎi)了一盒創(chuàng)可貼，我?guī)屠夏棠烫幚砗脗诤螅f(shuō)：”奶奶，我送您回家吧!“老奶奶不同意，在我的再三勸說(shuō)下，老奶奶才勉強(qiáng)同意了。由于我不認(rèn)識(shí)，只能由老奶奶指指點(diǎn)點(diǎn)，老奶奶說(shuō)往哪走，我就要往哪邊騎，好不容易來(lái)到老奶奶家，老奶奶的家人見(jiàn)我騎著自行車(chē)把她送回家，誤認(rèn)為我將老奶奶撞壞了，幸虧有老奶奶，她向家人說(shuō)清了經(jīng)過(guò)，老奶奶的家人馬上來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，夸得我都不好意思了，跟他們告別后，我趕緊跑回了家，向爸爸說(shuō)明了原因，爸爸也夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，我心里樂(lè)滋滋的。之后，才知道原來(lái)幫助別人是一件多么開(kāi)心的事，也經(jīng)常幫助別人。
俗話說(shuō)得好：”行善積德，修身養(yǎng)性?！白詮奈覑?ài)幫助別人之后，懂的多了，認(rèn)識(shí)的也多了，原來(lái)幫助別人真的可以讓自己獲得無(wú)窮的快樂(lè)。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十二
我們走進(jìn)南大校園，看見(jiàn)自行車(chē)倒了，我們跑上前去，我扶龍頭，她扶后座，我們齊心協(xié)力地把倒下的車(chē)一輛一輛扶起來(lái)了，我們心里美滋滋的。
我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)地上有很多垃圾，我們就把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里，我一邊撿一邊想：那些丟垃圾的人真沒(méi)道德，竟然把垃圾丟在地上，既破壞環(huán)境，又影響市容，我們可不能亂丟垃圾。
今天，我覺(jué)得很有意義，因?yàn)槲腋闪嗽S多好事，我心里比喝了蜜汁還甜。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十三
今日我和朋友去公園玩，我們坐8路車(chē)，這一路我做了很多好事。
上車(chē)不一會(huì)兒，有一個(gè)老人上車(chē)了，我急忙讓了座，那個(gè)老人說(shuō)：“還是你座吧！”我謙讓地說(shuō)：“我是少先隊(duì)員，老師讓我們學(xué)雷鋒?！庇谑悄莻€(gè)老人就坐了下來(lái)。
下車(chē)了，到了公園，人山人海，我看到了有很多垃圾，我過(guò)去撿了起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。我看到有一個(gè)老人過(guò)馬路，我想想老人們腿腳不利索，我過(guò)去把老人背了過(guò)去，老人急忙道謝，但是，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我是少先隊(duì)員，老師讓我們學(xué)雷鋒?！?BR> 這時(shí)有很多人圍了過(guò)來(lái)夸獎(jiǎng)我，我的臉馬上就紅了起來(lái)，我拉著我朋友拼命跑了出來(lái)，我的朋友又做了好多好事。
我以后要多學(xué)雷鋒，做很多的好事。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十四
此次家長(zhǎng)會(huì)是孩子們步入小學(xué)的首個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上班主任董老師，李老師分別做了報(bào)告，內(nèi)容包括老師與家長(zhǎng)怎樣配合好工作，以便提高孩子們的成績(jī)，建議讓孩子們多讀書(shū)，提高孩子們的閱讀能力，認(rèn)識(shí)更多的字，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還有關(guān)于如何培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣等方面，老師們都做了認(rèn)真詳細(xì)的'報(bào)告。兒子剛上一年級(jí)，成績(jī)還可以，在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望老師多加關(guān)心照顧，耐心授教，也希望兒子再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)后，校方還為家長(zhǎng)們安排了專家講座，講座的內(nèi)容圍繞如何處理家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系展開(kāi)，讓家長(zhǎng)們受益匪淺！
感謝校方的授課，感謝老師們的辛勤耕耘，感謝孩子們的努力學(xué)習(xí)，愿你們的明天更加美好！
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十五
陽(yáng)春三月，春風(fēng)撲面。3月5日，又一個(gè)毛澤東發(fā)表向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日來(lái)了。
我們青少年作為21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的生力軍，作為共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)和接班人，我們身上的擔(dān)子既沉重又光榮。我們要以雷鋒為榜樣，使自己真正成為有理想，有文化，有紀(jì)律的一代新人，要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，增長(zhǎng)才干，練就一身硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做個(gè)有用的人。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十六
星期一，媽媽送小明去上學(xué)，在路上，看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了，蘋(píng)果滾了一地。
媽媽把老奶奶扶起來(lái)，小明把蘋(píng)果放回籃子里。老奶奶握住媽媽的手說(shuō)：“謝謝你們！你們真是”媽媽說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”媽媽扶著老奶奶，小明提著籃子，把老奶奶送回了家。
小明學(xué)雷鋒，做好事，我以后也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十七
她是我身邊的雷鋒，作文和雷鋒叔叔一樣做好事。
我的小伙伴楊波，是個(gè)性情開(kāi)朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學(xué)，又是一個(gè)樓里的鄰居。
暑假里的一天我倆約好一起去游泳，說(shuō)好一點(diǎn)鐘她來(lái)我家，可我等到一點(diǎn)半還不見(jiàn)她的蹤影，暗自生氣。忽然聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，大開(kāi)門(mén)，楊波滿頭大汗，上氣不接下氣地說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了?！蔽乙苫蟛唤猓綍r(shí)不違約啊?！拔胰ベI(mǎi)東西，正好趕上一個(gè)外地人問(wèn)路，我怕他找不著那個(gè)胡同，就帶他去了，小學(xué)四年級(jí)作文《作文和雷鋒叔叔一樣做好事》。”我余怒已消，拉著楊波向游泳池走去。
天氣很熱，陽(yáng)光燦爛，人流如織。走著走著，楊波發(fā)現(xiàn)馬路邊有一封信，急忙走過(guò)去，彎腰拾起來(lái)，信封上寫(xiě)著“天橋山洞口一號(hào)，陳航收。”我催促她：“快點(diǎn)吧，別管閑事?！闭l(shuí)知她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一定是郵遞員叔叔不小心掉下的.，萬(wàn)一這封信里有急事怎么辦？不行，要把信送到這家去?！蔽覔u了搖頭，不放心，也跟著楊波跳上了公共汽車(chē)。我倆問(wèn)了許多人，甚至到派出所打聽(tīng)地址具體所在，警察叔叔很驚訝，擔(dān)心我倆找不到地址，用警車(chē)護(hù)送我倆，終于找到了陳航叔叔。他得知我倆助人為樂(lè)的舉動(dòng)，激動(dòng)的嘴唇顫抖，不知說(shuō)什么才好，熱情的讓我倆進(jìn)屋作客，問(wèn)學(xué)校和姓名。楊波客氣地說(shuō)：“再見(jiàn)，陳叔叔，這是紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的?！?BR> 游泳沒(méi)游成，我不后悔，在楊波的身上，我發(fā)現(xiàn)了比游泳更重要的東西。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十八
今天是雷鋒叔叔的紀(jì)念日，媽媽到地鐵站去當(dāng)?shù)罔F志愿者了，我也決定在學(xué)校里做很多好事。
上午語(yǔ)文課要開(kāi)始默寫(xiě)時(shí)，我?guī)椭蠋熃o同學(xué)發(fā)本子。中午吃飯時(shí)，我還幫同學(xué)發(fā)勺子，幫我們小組的其他同學(xué)端湯。下午考試前，我又幫張老師發(fā)小卷子。晚上回來(lái)的路上我覺(jué)得好餓啊，因?yàn)橹形鐜屯瑢W(xué)發(fā)勺子、端湯，連我最愛(ài)吃的雞翅膀都來(lái)不及吃，只吃了幾口飯。媽媽說(shuō)：“幫助別人是要付出的，有時(shí)付出的是金錢(qián)，有時(shí)付出的是力氣，但是幫助了別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)?！蔽蚁?，對(duì)啊，雖然我很餓，但是心里卻很高興。我決定，今后要多幫助老師和同學(xué)，因?yàn)槲覑?ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我也愛(ài)我們一（9）班這個(gè)大家庭。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十九
對(duì)了！我想起前幾天下了一場(chǎng)雨，但我沒(méi)帶傘，在外邊淋了一會(huì)兒，幸虧媽媽來(lái)接我，要不然我就變成落湯雞了。要是別人的父母沒(méi)來(lái)接他，他也沒(méi)帶雨傘，怎么辦呢？所以我準(zhǔn)備星期一給班里拿一把傘，這樣在下雨的時(shí)候，沒(méi)拿傘的同學(xué)就淋不著了。為班級(jí)做事情，我“六一”一定很快樂(lè)，哈哈哈！
小朋友，你是不是也為班級(jí)做好事了？要沒(méi)為班里做好事，一定要向我學(xué)習(xí)哦。
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一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇一
一年一度的年末，不僅僅意味著辭舊迎新，更是一個(gè)時(shí)候回首一年的成長(zhǎng)和收獲。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一年級(jí)的小學(xué)生，這一年是充滿驚喜和挑戰(zhàn)的。在這篇文章中，我將分享我在一年級(jí)中的心得體會(huì)。
首先，我在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中獲得了很多的知識(shí)。一年級(jí)是我踏上學(xué)習(xí)征程的第一步，從認(rèn)識(shí)漢字到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運(yùn)算，我逐漸掌握了學(xué)習(xí)的方法和技巧。在語(yǔ)文課上，老師教會(huì)我們正確地書(shū)寫(xiě)漢字，認(rèn)識(shí)字母和拼音，還帶著我們念經(jīng)典的詩(shī)歌。在數(shù)學(xué)課上，老師耐心地教我們認(rèn)識(shí)數(shù)字和做簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的作業(yè)，而且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
其次，我在一年級(jí)的生活中結(jié)交了很多新的朋友。進(jìn)入一年級(jí)，我和之前的幼兒園朋友們分班了，但是我很快就結(jié)識(shí)了新的同學(xué)。我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，建立了深厚的友誼。每天和他們一起玩耍，我感到非常快樂(lè)和幸福。我們互相幫助，一起成長(zhǎng)，這讓我在學(xué)習(xí)和生活中都有了更多的動(dòng)力。
除此之外，我還參加了一些校內(nèi)外的活動(dòng)，豐富了自己的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的開(kāi)放日，我?guī)е约旱淖髌泛图胰艘黄饏⒂^展覽，展示了我所學(xué)到的知識(shí)和技能。這讓我感到非常自豪和滿足。此外，我還參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和音樂(lè)會(huì)，和同學(xué)們一起表演歌曲和舞蹈，展示了我們的才藝和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些活動(dòng)讓我嘗試了不同的角色和表達(dá)方式，讓我更加自信和開(kāi)朗。
當(dāng)然，在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得某些知識(shí)或者任務(wù)太難了，覺(jué)得自己不能完成。但是，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我通過(guò)反復(fù)練習(xí)和不斷嘗試，最終掌握了各種技能和知識(shí)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，這讓我在學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手。
總的來(lái)說(shuō)，一年級(jí)是我人生中非常重要的一個(gè)階段，我在這一年中學(xué)到了很多東西，結(jié)交了新的朋友，參加了各種活動(dòng)。雖然有時(shí)候會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但是我通過(guò)努力和勇敢面對(duì)，最終取得了很大的進(jìn)步。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)越來(lái)越成熟，變得更加堅(jiān)強(qiáng)?；厥走@一年，我無(wú)比感激，心存期待，期待在新的學(xué)年中繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇二
我們都知道，做好事是一種美德。作為一年級(jí)的小學(xué)生，我們也可以通過(guò)做一些小小的好事，來(lái)傳遞友善和關(guān)愛(ài)的力量。下面，我將與大家分享一下我在一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)。
第二段：我最初的好事
在一年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候，我看到我們學(xué)校門(mén)口有一只無(wú)家可歸的小貓，它瘦弱而可憐。于是，我心生一股沖動(dòng)，決定幫助它。我把它帶回家里，給它洗了個(gè)澡，喂了它一些食物，還為它準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的睡覺(jué)地方。我的家人看到我這么做后，都很感動(dòng)，并決定幫我照顧這只小貓。從那時(shí)起，我就開(kāi)始意識(shí)到，做好事不僅可以幫助他人或動(dòng)物，還會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)和滿足感。
第三段：好事的樂(lè)趣
在做好事的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是幫助同學(xué)解決問(wèn)題，還是關(guān)心周?chē)睦先嘶蛉跣〉纳?，都讓我感到非?？鞓?lè)。每當(dāng)我看到一個(gè)悲傷的面孔變得開(kāi)心時(shí)，或者看到一個(gè)受傷的小動(dòng)物漸漸恢復(fù)健康時(shí)，我心里都會(huì)涌起一股滿足感和快樂(lè)。好事不僅可以帶給別人幸福，也可以讓自己在關(guān)注他人的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)更加美好的世界。
第四段：好事帶來(lái)的好回報(bào)
我發(fā)現(xiàn)，做好事不僅可以幫助他人，還能夠讓我收獲友誼和信任。當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)解決問(wèn)題時(shí)，他們不僅對(duì)我產(chǎn)生了信任感，而且也紛紛愿意和我成為朋友。我還記得有一次，我主動(dòng)幫助身體不便的老人過(guò)馬路，他非常感激地向我道謝，并給我講了他年輕時(shí)的一些故事。通過(guò)做好事，我結(jié)交了很多朋友，從不同的人們身上學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。
第五段：結(jié)尾
通過(guò)一年級(jí)的經(jīng)歷，我體會(huì)到了做好事的重要性和樂(lè)趣。我希望自己能夠繼續(xù)保持這樣的心態(tài)，將關(guān)愛(ài)和友善傳遞給更多的人。我相信，如果每個(gè)人都能在自己的生活中做好事，那么整個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加和諧和美好。讓我們一起努力做好事，讓這個(gè)世界變得更加溫暖。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇三
在一年級(jí)這個(gè)階段，我們正處于自我認(rèn)知和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)參與各種活動(dòng)，我逐漸學(xué)會(huì)了做好事的重要性。今天，我想分享一下我在一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)注他人的需要
做好事并不僅僅是為了得到表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是我們的關(guān)注和關(guān)心能夠給他人帶去快樂(lè)和溫暖。我記得有一次，同學(xué)小明生病了，我主動(dòng)給他送去了一些水果和書(shū)籍?？吹剿男δ?，我感到無(wú)比的快樂(lè)和滿足。這次經(jīng)歷讓我明白了關(guān)注他人需要的重要性，也增強(qiáng)了我?guī)椭说臎Q心。
第三段：付出并不一定得到回報(bào)
做好事往往需要付出時(shí)間和精力，有時(shí)候結(jié)果并不如我們所愿。有一次，我?guī)椭晃煌瑢W(xué)整理課桌，結(jié)果卻被他誤解為想調(diào)皮捉弄他。我當(dāng)時(shí)挺生氣的，覺(jué)得自己付出了那么多，卻得到了這樣的回報(bào)。但我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，明白了做好事并不一定能得到別人的認(rèn)可或回報(bào)，重要的是我們自己內(nèi)心的滿足感和對(duì)善良的堅(jiān)守。
第四段：成就感與責(zé)任
做好事會(huì)給我?guī)?lái)一種特殊的成就感，它讓我明白自己可以對(duì)他人的生活有所貢獻(xiàn)。每當(dāng)我收到老師或同學(xué)的稱贊時(shí)，我都能感受到內(nèi)心的喜悅和自豪。同時(shí)，做好事也讓我認(rèn)識(shí)到自己有一份責(zé)任，作為一年級(jí)的學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。這份責(zé)任感鼓舞著我不斷地做好事。
第五段：愛(ài)的力量
通過(guò)做好事，我也逐漸明白了愛(ài)的力量。在一次志愿者活動(dòng)中，我參與到了對(duì)孤寡老人的探訪和照顧當(dāng)中。在陪伴他們的過(guò)程中，我看到了他們眼中的溫暖和感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，只有用心去關(guān)愛(ài)他人，才能真正感受到愛(ài)的力量。這種力量不僅可以改變他人的生活，還能夠使自己變得更加善良和快樂(lè)。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)一年級(jí)做好事的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多。關(guān)注他人的需要、付出并不一定得到回報(bào)、成就感與責(zé)任以及愛(ài)的力量等都讓我從內(nèi)心深處感悟到了做好事的意義。我相信，在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做好事，為自己、為他人、為整個(gè)社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇四
已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)多月了，兒子還算順利的進(jìn)入了一完小就讀一年級(jí)，并且進(jìn)了聽(tīng)說(shuō)還是今年才開(kāi)設(shè)的電教實(shí)驗(yàn)班。和孩子他爸終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里像石頭落地般踏實(shí)了，偶爾也為兒子感到一絲幸運(yùn)吧。
開(kāi)學(xué)這么久了，我這個(gè)媽媽今天才來(lái)記錄兒子的成長(zhǎng)，自己還是該做一點(diǎn)檢討，這個(gè)筆不夠勤快，以后還是經(jīng)常磨磨筆硯吧。不過(guò)，在這里我還是要申明一下，因?yàn)檫t遲沒(méi)有動(dòng)筆確實(shí)存在某些客觀的原因，首先，是心情受影響，因?yàn)閮鹤印扒鄣那髮W(xué)經(jīng)歷”多少有點(diǎn)萎靡的失望吧，兒子就讀的一完小，招收小學(xué)生必須是在本校幼兒園讀學(xué)前班的孩子才有優(yōu)先權(quán)，而我家的孩子沒(méi)有在這里讀學(xué)前班，其次，兒子還差2個(gè)月才年滿六周歲，不夠入學(xué)年齡，再其次，我們想把孩子送進(jìn)今年只開(kāi)設(shè)兩個(gè)班并且限制學(xué)生數(shù)在55人以內(nèi)的實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，那更是難上加難了。
看著別家的孩子都已經(jīng)背著書(shū)包高高興興上學(xué)去坐在明亮寬敞的教室里，透過(guò)窗戶，或偶爾從半掩著的教室門(mén)縫里望去，老師用多媒體教學(xué)帶來(lái)的新奇與趣味讓孩子們都聽(tīng)得津津有味，而我們還牽著孩子在教務(wù)室里面窘著紅紅的臉，弄得自己像剛剛?cè)雽W(xué)不懂事的小學(xué)生一般低著頭，那短短的幾天就像漫長(zhǎng)的一年那么漫長(zhǎng)，那最后緊要的兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)是度分如年啊，一分一秒都是難捱，現(xiàn)在回想，恨不得不要那么尷尬窘迫的經(jīng)歷。我和孩子他爸從來(lái)沒(méi)有這般為過(guò)難求過(guò)人，可是為了孩子，終于豁出去了，做出了人生最大的邁步，開(kāi)始向這個(gè)社會(huì)妥協(xié)。不管怎樣，我們都在成長(zhǎng)，還是有點(diǎn)收獲吧，起碼心被鍛煉地稍稍強(qiáng)硬了點(diǎn)。
讓人欣慰的是，開(kāi)學(xué)一個(gè)星期后，老師反映俺家兒子非常聽(tīng)話，出奇的認(rèn)真聽(tīng)講，是班上男孩子里面最聽(tīng)老師話的學(xué)生，學(xué)習(xí)起來(lái)是屬于乖巧認(rèn)真的孩子一類。并且，兒子放學(xué)后，經(jīng)常向我炫耀，今天又得了老師表?yè)P(yáng)，每天放學(xué)回家，兒子第一件事情就是寫(xiě)作業(yè)，并且作業(yè)寫(xiě)得一絲不茍，熟練輕松。弄得我和他爸爸都摸著后腦勺直納悶，這孩子平時(shí)在家里可不是屬于聽(tīng)話之列，調(diào)皮的厲害著呢，怎么一下子這么聽(tīng)老師的話?？磥?lái)，還是老師有絕招啊，想來(lái)是因?yàn)橐荒昙?jí)了，孩子懂事了吧。
只是，一天晚上，兒子和我談話時(shí)，悄悄的問(wèn)我：“媽媽，我是最后一個(gè)塞進(jìn)我們班里的學(xué)生吧?”問(wèn)得我的心吶，煞那間就微微疼了一下，原來(lái)孩子自始至終都在默默關(guān)注著這一切，用稚嫩的心在思索，進(jìn)行自我思量，自我評(píng)估，自我排位。
孩子的心里也有先后，也有排資論輩的自卑嗎?不忍讓孩子失落，我含糊不清的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的呀，你不是和張一凡哥哥(一個(gè)同事的兒子)一起報(bào)名的嗎?”沒(méi)想到兒子一口回絕：“這是絕不可能存在的事情!因?yàn)閺堃环哺绺鐙寢屜冉诲X(qián)的?！币幌伦颖粌鹤踊亟^的語(yǔ)噎了，確實(shí)是哥哥的爸爸身份特殊才提前幾分鐘順利的進(jìn)了班，而輪到兒子時(shí)候，負(fù)責(zé)辦理入學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)稍稍打了等，停下了手中的筆，沒(méi)想到兒子敏銳的眼睛，小小的心觀察得這么仔細(xì)，還牢牢的記在純真的童心里。思索一下，我和兒子商量著說(shuō)，“那么后來(lái)你們不是一起到別處搬課桌同時(shí)坐進(jìn)教室的嗎?”沒(méi)想到兒子一聽(tīng)見(jiàn)這句話，馬上興奮得拍著小手，說(shuō)道：“是呀，媽媽，我的爸爸先搬課桌進(jìn)的教室，我是先坐在課桌前的，哥哥的爺爺比我爸爸搬得慢了點(diǎn)哦?！?BR> 我又和兒子認(rèn)真的說(shuō)道：“寶貝啊，不要擔(dān)心，假如最后一個(gè)學(xué)生沒(méi)有進(jìn)教室，老師和班上的同學(xué)都要等著這個(gè)同學(xué)來(lái)了以后，才會(huì)開(kāi)始真正的上課學(xué)習(xí)，懂嗎?現(xiàn)在你們班上一共有60個(gè)學(xué)生，大家都是來(lái)自不同的地方，不管你們之前是怎么樣的，現(xiàn)在大家都是坐在同一個(gè)教室里，聽(tīng)同樣的老師講課，讀同樣的書(shū)本。你們是在同一條起跑線上呀?！?BR> 我比劃著在地上劃了一條線，拉著兒子假裝半跪著起跑的樣子，“以后，誰(shuí)跑得快跑得遠(yuǎn)，堅(jiān)持取得最后的勝利，是要看這個(gè)孩子是不是認(rèn)真得一直沿著跑道向前跑,如果有人喜歡玩玩具啊，喜歡看電視呀，或者喜歡睡懶覺(jué)啊，拐了一個(gè)彎，打了一個(gè)站，那么他就會(huì)落后在別人后面了!”兒子調(diào)皮的問(wèn)道：“那么，媽媽，我喜歡在草地上面跑呢，可以嗎?”呵呵。乖兒子，可以的，只要你喜歡，你就在你喜歡的地面上自由奔跑吧，哪怕沒(méi)有在既定規(guī)劃好的跑道上面，只要是向前進(jìn)的就行，能夠達(dá)到你夢(mèng)想的彼岸，媽媽一定為你喝彩!既能學(xué)習(xí)進(jìn)步又有綠色柔軟芬芳滿地的綠草相伴，人生其實(shí)也不孤單，學(xué)習(xí)其實(shí)也不枯燥。寶貝，看來(lái)你是一個(gè)擁有斑斕五彩未來(lái)的孩子!
加油吧。兒子!媽媽永遠(yuǎn)相信你是最棒的!
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇五
作為一年級(jí)的學(xué)生，我度過(guò)了令人難忘的一年。在這一年中，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技能，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和回憶。在回顧這一年的成長(zhǎng)和變化時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了許多值得思考的問(wèn)題和體會(huì)。下面我將從適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作、生活規(guī)律以及目標(biāo)意識(shí)這五個(gè)方面來(lái)分享我一年級(jí)的心得體會(huì)。
首先，適應(yīng)環(huán)境是一年級(jí)生活的第一課。剛升入一年級(jí)時(shí)，我感到有些不適應(yīng)，原先的游樂(lè)戲玩的慣了，突然轉(zhuǎn)變成了開(kāi)始正式的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)多了，玩的機(jī)會(huì)少了。適應(yīng)環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)機(jī)會(huì)。適應(yīng)環(huán)境不僅僅是說(shuō)我們適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，還包括適應(yīng)班級(jí)環(huán)境、適應(yīng)老師和同學(xué)的相處方式等。在這一年中，通過(guò)與老師和同學(xué)共同努力，我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，融入了班集體。
其次，學(xué)習(xí)方法是一年級(jí)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在一年級(jí)，我們開(kāi)始接觸真正的學(xué)科知識(shí)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，合理的學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。通過(guò)試錯(cuò)和摸索，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如，我學(xué)會(huì)了做好課前預(yù)習(xí)，使自己能夠更好地理解和掌握課堂內(nèi)容；我學(xué)會(huì)了做好課后復(fù)習(xí)，及時(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)，鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容。這些學(xué)習(xí)方法的掌握不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。
再次，團(tuán)隊(duì)合作是一年級(jí)生活的重要組成部分。在一年級(jí)，我們開(kāi)始接觸小組活動(dòng)和合作學(xué)習(xí)。通過(guò)與小組成員的合作，我們彼此之間建立了友誼，相互幫助和鼓勵(lì)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，學(xué)會(huì)了尊重他人的想法和意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我的集體協(xié)作能力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。
然后，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律是一年級(jí)生活中的重要課題。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作息規(guī)律。例如，按時(shí)吃飯、睡覺(jué)、鍛煉身體等。良好的生活規(guī)律不僅使我們能夠更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)，還有利于我們的身心健康。在這一年中，我養(yǎng)成了每天按時(shí)作息的習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)自己的精力更加充沛，學(xué)習(xí)效果也更好。
最后，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)是一年級(jí)生活中的重要內(nèi)容。在一年級(jí)，我們開(kāi)始明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。這要求我們要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃和努力。通過(guò)樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，我知道了自己學(xué)習(xí)的方向和未來(lái)要努力的方向。在每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，我都會(huì)制定具體的目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。
回顧這一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作、生活規(guī)律以及目標(biāo)意識(shí)的重要性。這些體會(huì)將伴隨我繼續(xù)前行，不僅在一年級(jí)中，更在今后的學(xué)習(xí)和生活中持續(xù)發(fā)揮作用。我期待著在新的一年繼續(xù)成長(zhǎng)，為我的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇六
我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)，作者是商曉娜。這個(gè)小豌豆的故事講的主要是她的幽默。
我給你們講最好笑的一集吧!
小豌豆的同學(xué)吉布，他學(xué)鋼琴，他的媽媽讓他留長(zhǎng)頭發(fā)，那樣在舞臺(tái)上甩起來(lái)就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜歡這樣，因?yàn)閯e的同學(xué)要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒(méi)有錢(qián)，只好向小豌豆借錢(qián)，小豌豆只有五角錢(qián)，連給吉布洗一次頭都不夠呢!
忽然，吉布有了個(gè)好主意，小豌豆平時(shí)剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)!小豌豆當(dāng)然高興了，她馬上拿來(lái)剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長(zhǎng)一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長(zhǎng)了一些，就這樣反反復(fù)復(fù)，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來(lái)了，把吉布剪成了一個(gè)禿頂了。
放學(xué)后，吉布的媽媽見(jiàn)了吉布的頭發(fā)成了這個(gè)樣子，便說(shuō)：“好難看的頭發(fā)?！庇谑羌紜寢岊I(lǐng)著他來(lái)到理發(fā)店，理發(fā)師說(shuō)：“只能剃成光光頭，慢慢地長(zhǎng)了?！?BR> 這就是可笑又可愛(ài)的小豌豆。
我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時(shí)候，老師講“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換。舉了一個(gè)例子，“零食被老師沒(méi)收了”，應(yīng)該轉(zhuǎn)換為：“老師把零食沒(méi)收了”。但是我的同桌卻說(shuō)：“零食把老師沒(méi)收了?！苯Y(jié)果逗得全班同學(xué)大笑。還有一次，值日班長(zhǎng)潘瑞雪寫(xiě)好與不好的學(xué)生呢，把我的名字寫(xiě)在好上，要寫(xiě)王奕婷，卻寫(xiě)成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢!
這就是我們的成長(zhǎng)快樂(lè)!哈哈……
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇七
入學(xué)一周，認(rèn)識(shí)每門(mén)課的老師和班里的`一部分同學(xué)。我有些害羞，課堂上老師提問(wèn)時(shí)，不敢舉手回答問(wèn)題，怕說(shuō)錯(cuò)被同學(xué)們笑話。
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“當(dāng)你覺(jué)得自己知道答案的時(shí)候就可以舉手，只有老師才知道正確答案啊，所以每個(gè)同學(xué)都有可能會(huì)答錯(cuò)。即便答錯(cuò)也沒(méi)有關(guān)系，可以聽(tīng)老師講講為什么錯(cuò)，正確答案應(yīng)該是什么。這樣做不用感到不好意思。沒(méi)有人一出生下來(lái)就知道正確答案?！?BR> 我問(wèn)：“那外星人呢？他們會(huì)不會(huì)一出生下來(lái)就知道正確答案??？”
媽媽很吃驚，說(shuō)：“我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)外星人，沒(méi)準(zhǔn)他們真的是這樣呢。要等你長(zhǎng)大，做飛船去太空看看才知道。哈哈……”
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇八
又要開(kāi)學(xué)了，眼看著暑假生活就要結(jié)束了。想起那些往事，心里便開(kāi)始留戀。
放學(xué)了，我們往往會(huì)拋開(kāi)一切煩惱，和相約的同學(xué)一起嬉戲著，玩耍著?；氐郊遥粫?shū)包的`作業(yè)噴涌而來(lái)，可是，這畢竟是作業(yè)，是要上交的。有時(shí)，我想到老師的含辛茹苦，有想到我們面對(duì)的只是一本作業(yè)，而老師卻面對(duì)了全班47名同學(xué)的作業(yè)，有時(shí)，眼睛里竟莫名的濕潤(rùn)了。想到這，我也就覺(jué)得其實(shí)我們挺對(duì)不起老師的，也就安心的寫(xiě)完了作業(yè)。到了第二天，我們又快快樂(lè)樂(lè)的、蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校。雖然還是會(huì)有悲傷，但我們向往未來(lái)，我們永遠(yuǎn)都是最快樂(lè)的！
又一年級(jí)和我們擦身而過(guò)，即將迎接新的一學(xué)期，迎接我們的又是怎樣的生活呢？
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇九
一年級(jí)是孩子們進(jìn)入小學(xué)的重要階段，他們開(kāi)始接觸更多的知識(shí)和社會(huì)生活。在一年級(jí)，不僅要學(xué)習(xí)各科知識(shí)，還要培養(yǎng)孩子們的品德修養(yǎng)。在培養(yǎng)品德方面，做好事是非常重要的一環(huán)。在我一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)中，我認(rèn)為做好事不僅影響了別人的生活，也深深地影響了自己的心靈成長(zhǎng)。
首先，做好事讓我感受到了幫助他人的快樂(lè)。在一年級(jí)，我們常常幫助老師整理教室、為同學(xué)們打水等等。有一次，我發(fā)現(xiàn)同桌的鉛筆不見(jiàn)了，他找了很久也找不到。我看到了他的焦急表情，于是我主動(dòng)拿出一支我的鉛筆給他用。同桌非常高興，向我表示感謝。這一次的經(jīng)歷讓我感受到了幫助他人的快樂(lè)，我覺(jué)得自己有了價(jià)值。
其次，做好事讓我養(yǎng)成了樂(lè)于助人的習(xí)慣。通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到做好事是一個(gè)美德，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，可以讓他們感到溫暖和關(guān)愛(ài)，也能夠給自己帶來(lái)成就感。因此，我努力培養(yǎng)樂(lè)于助人的品質(zhì)，生活中遇到需要幫助的人，我總是愿意伸出援助之手，去幫助他們，這樣我就能夠獲得更多的快樂(lè)。
再次，做好事讓我學(xué)會(huì)了感恩。在一年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)自己受到了很多人的關(guān)心和幫助，例如老師的教導(dǎo)、父母的呵護(hù)以及同學(xué)間的友誼等等。這讓我懂得了感恩，懂得了要將自己所受到的關(guān)愛(ài)回饋給他人，以感恩的心態(tài)對(duì)待生活中的一切。我把感激之情轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，努力表現(xiàn)自己，并轉(zhuǎn)身去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。我深信只有感恩的心態(tài)才能讓我們更加快樂(lè)，讓生活變得更美好。
最后，做好事讓我成為了一個(gè)更好的人。通過(guò)一年級(jí)的努力和付出，我變得更加友善、樂(lè)于助人，同時(shí)也變得更加獨(dú)立和自信。做好事不僅建立了我與他人之間的友誼，也豐富了我的人生。我懂得了分享，懂得了幫助，也懂得了關(guān)心。這些美德在我成長(zhǎng)的道路上播撒出了種子，讓我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。在我一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)中，我深深地感受到了這種成長(zhǎng)和變化，我相信這將成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富。
總之，一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，不僅讓我們感受到幫助他人的快樂(lè)，也培養(yǎng)了我們樂(lè)于助人的品質(zhì)。同時(shí)，做好事讓我們學(xué)會(huì)了感恩，懂得將自己所受到的關(guān)愛(ài)回饋給他人。最重要的是，做好事讓我們成為了一個(gè)更好的人，成長(zhǎng)和改變是我們一生中最寶貴的財(cái)富。因此，我將一年級(jí)做好事后的心得體會(huì)視為人生中的重要里程碑，希望在以后的生活中，我能夠繼續(xù)熱心助人，付出自己的一份力量，將美好的德行傳播給更多的人。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十
自參加工作以來(lái)，我還從沒(méi)有接觸一年級(jí)的小朋友，更不用說(shuō)擔(dān)任一年級(jí)的班主任工作了。說(shuō)真的，剛接手時(shí)我還真擔(dān)心，甚至有些束手無(wú)策。俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蓖ㄟ^(guò)近兩個(gè)學(xué)期的實(shí)際摸索，對(duì)于如何開(kāi)展一年級(jí)新生的教育教學(xué)工作，我已有幾分感觸，希望能和像我一樣熱愛(ài)教育工作的朋友們探討。
一、注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是形成學(xué)生健全人格的基礎(chǔ)，是學(xué)生成人、成才的前提。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下，學(xué)生才能學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的小學(xué)生，最終成為一個(gè)全面發(fā)展的人。一年級(jí)是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，教師只要抓住習(xí)慣養(yǎng)成的良好契機(jī)，施展教育教學(xué)的魅力，就一定會(huì)促使學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此，我就對(duì)他們進(jìn)行了如下的要求：1.早睡早起，明確作息時(shí)間。一年級(jí)的新生要從幼兒生活轉(zhuǎn)變到童年生活，他們還需要一個(gè)短暫的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)的過(guò)程。幼兒園時(shí)，小朋友們一日三餐和午睡都是在學(xué)校，他們的學(xué)習(xí)主要是以游戲活動(dòng)為主，而進(jìn)入一年級(jí)不僅他們的生活規(guī)律改變了，學(xué)習(xí)任務(wù)也增加了。充足的睡眠就成為孩子們開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神食糧。2.講文明，懂禮儀，做一個(gè)合格的小學(xué)生。一年級(jí)學(xué)生，剛剛踏入接受正規(guī)學(xué)習(xí)教育的門(mén)檻，對(duì)學(xué)校的'一切都是好奇的，他們純潔的心靈易于接受教育信息，能夠認(rèn)真聽(tīng)從教師的教育，是學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的黃金階段。所以，對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“基礎(chǔ)文明教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣至關(guān)重要。比如：見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要問(wèn)好；課間不追跑打鬧、不亂翻同學(xué)的書(shū)包、不踩草坪、不攀折花木、不亂扔雜物等。3.守秩序，重安全。乘車(chē)、購(gòu)票等要排隊(duì)；不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；上學(xué)放學(xué)走人行道，不在路上跑和玩。4.做事要專心，上課要用心。小孩都很貪玩，再加上在上小學(xué)前都沒(méi)有約束，他們常常是“一心多用”。教師要在家長(zhǎng)的配合下要求他們做到看書(shū)要用心，作業(yè)要專心，一定不能邊做邊玩；每次作業(yè)后家長(zhǎng)要督促他們自己把書(shū)包整理好，久而久之就可避免了他們?nèi)蘸髞G三落四的不良習(xí)慣。
二、抓好課堂常規(guī)，約束言行。不依規(guī)矩不成方圓。好動(dòng)、自制力差是一年級(jí)學(xué)生的一大特點(diǎn)，如果沒(méi)有規(guī)定去約束和規(guī)范他們的言行，他們會(huì)更加隨意，教師就難以開(kāi)展教育教學(xué)工作。我規(guī)定上課鈴響立刻進(jìn)室，安安靜靜地坐好，等待老師來(lái)上課。為了更好的調(diào)控全班學(xué)生，我編了如下口令：“一二一，坐整齊；小手放在小背上，小小嘴巴快閉上?！睂?duì)于課堂上走神、聽(tīng)課不認(rèn)真、搞小動(dòng)作等不良習(xí)慣，老師一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞郊右灾浦梗偈顾麄兞己寐?tīng)課習(xí)慣的養(yǎng)成。
時(shí)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)學(xué)年，孩子們漸漸地適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活；看到那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉上洋溢著的笑容；聽(tīng)到一聲聲“老師好”，我心里感到一種滿足和幸福。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十一
雷鋒大家都熟悉吧，他為人善良，不怕吃苦。他用自己的生命去幫助過(guò)無(wú)數(shù)的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
小時(shí)候，雷鋒因家人在舊勢(shì)力的壓榨下相繼離去，7歲時(shí)，他成了孤兒。鄰居收養(yǎng)了他。他去蛇行山砍柴，不料，被地主發(fā)現(xiàn)，地主砍了雷鋒三刀，同時(shí)，也在雷鋒心中播下了仇恨和革命的'種子。
雷鋒做得好事不計(jì)其數(shù)，我也曾做過(guò)幾件。記得有一天，爸爸讓我去買(mǎi)一些糖，在路上，我看到一個(gè)青年開(kāi)著摩托車(chē)，撞倒了一位老奶奶。我跑到老奶奶面前關(guān)心的問(wèn)：”奶奶，您沒(méi)事吧!受傷了沒(méi)有呀?“老奶奶回答道：”還好，就是擦破了一塊皮，受上很疼，自行車(chē)也壞了，不能騎車(chē)了!“我跑進(jìn)小店，買(mǎi)了一盒創(chuàng)可貼，我?guī)屠夏棠烫幚砗脗诤螅f(shuō)：”奶奶，我送您回家吧!“老奶奶不同意，在我的再三勸說(shuō)下，老奶奶才勉強(qiáng)同意了。由于我不認(rèn)識(shí)，只能由老奶奶指指點(diǎn)點(diǎn)，老奶奶說(shuō)往哪走，我就要往哪邊騎，好不容易來(lái)到老奶奶家，老奶奶的家人見(jiàn)我騎著自行車(chē)把她送回家，誤認(rèn)為我將老奶奶撞壞了，幸虧有老奶奶，她向家人說(shuō)清了經(jīng)過(guò)，老奶奶的家人馬上來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，夸得我都不好意思了，跟他們告別后，我趕緊跑回了家，向爸爸說(shuō)明了原因，爸爸也夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，我心里樂(lè)滋滋的。之后，才知道原來(lái)幫助別人是一件多么開(kāi)心的事，也經(jīng)常幫助別人。
俗話說(shuō)得好：”行善積德，修身養(yǎng)性?！白詮奈覑?ài)幫助別人之后，懂的多了，認(rèn)識(shí)的也多了，原來(lái)幫助別人真的可以讓自己獲得無(wú)窮的快樂(lè)。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十二
我們走進(jìn)南大校園，看見(jiàn)自行車(chē)倒了，我們跑上前去，我扶龍頭，她扶后座，我們齊心協(xié)力地把倒下的車(chē)一輛一輛扶起來(lái)了，我們心里美滋滋的。
我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)地上有很多垃圾，我們就把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里，我一邊撿一邊想：那些丟垃圾的人真沒(méi)道德，竟然把垃圾丟在地上，既破壞環(huán)境，又影響市容，我們可不能亂丟垃圾。
今天，我覺(jué)得很有意義，因?yàn)槲腋闪嗽S多好事，我心里比喝了蜜汁還甜。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十三
今日我和朋友去公園玩，我們坐8路車(chē)，這一路我做了很多好事。
上車(chē)不一會(huì)兒，有一個(gè)老人上車(chē)了，我急忙讓了座，那個(gè)老人說(shuō)：“還是你座吧！”我謙讓地說(shuō)：“我是少先隊(duì)員，老師讓我們學(xué)雷鋒?！庇谑悄莻€(gè)老人就坐了下來(lái)。
下車(chē)了，到了公園，人山人海，我看到了有很多垃圾，我過(guò)去撿了起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。我看到有一個(gè)老人過(guò)馬路，我想想老人們腿腳不利索，我過(guò)去把老人背了過(guò)去，老人急忙道謝，但是，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我是少先隊(duì)員，老師讓我們學(xué)雷鋒?！?BR> 這時(shí)有很多人圍了過(guò)來(lái)夸獎(jiǎng)我，我的臉馬上就紅了起來(lái)，我拉著我朋友拼命跑了出來(lái)，我的朋友又做了好多好事。
我以后要多學(xué)雷鋒，做很多的好事。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十四
此次家長(zhǎng)會(huì)是孩子們步入小學(xué)的首個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上班主任董老師，李老師分別做了報(bào)告，內(nèi)容包括老師與家長(zhǎng)怎樣配合好工作，以便提高孩子們的成績(jī)，建議讓孩子們多讀書(shū)，提高孩子們的閱讀能力，認(rèn)識(shí)更多的字，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還有關(guān)于如何培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣等方面，老師們都做了認(rèn)真詳細(xì)的'報(bào)告。兒子剛上一年級(jí)，成績(jī)還可以，在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望老師多加關(guān)心照顧，耐心授教，也希望兒子再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)后，校方還為家長(zhǎng)們安排了專家講座，講座的內(nèi)容圍繞如何處理家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系展開(kāi)，讓家長(zhǎng)們受益匪淺！
感謝校方的授課，感謝老師們的辛勤耕耘，感謝孩子們的努力學(xué)習(xí)，愿你們的明天更加美好！
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十五
陽(yáng)春三月，春風(fēng)撲面。3月5日，又一個(gè)毛澤東發(fā)表向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日來(lái)了。
我們青少年作為21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的生力軍，作為共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)和接班人，我們身上的擔(dān)子既沉重又光榮。我們要以雷鋒為榜樣，使自己真正成為有理想，有文化，有紀(jì)律的一代新人，要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，增長(zhǎng)才干，練就一身硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做個(gè)有用的人。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十六
星期一，媽媽送小明去上學(xué)，在路上，看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了，蘋(píng)果滾了一地。
媽媽把老奶奶扶起來(lái)，小明把蘋(píng)果放回籃子里。老奶奶握住媽媽的手說(shuō)：“謝謝你們！你們真是”媽媽說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”媽媽扶著老奶奶，小明提著籃子，把老奶奶送回了家。
小明學(xué)雷鋒，做好事，我以后也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十七
她是我身邊的雷鋒，作文和雷鋒叔叔一樣做好事。
我的小伙伴楊波，是個(gè)性情開(kāi)朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學(xué)，又是一個(gè)樓里的鄰居。
暑假里的一天我倆約好一起去游泳，說(shuō)好一點(diǎn)鐘她來(lái)我家，可我等到一點(diǎn)半還不見(jiàn)她的蹤影，暗自生氣。忽然聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，大開(kāi)門(mén)，楊波滿頭大汗，上氣不接下氣地說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了?！蔽乙苫蟛唤猓綍r(shí)不違約啊?！拔胰ベI(mǎi)東西，正好趕上一個(gè)外地人問(wèn)路，我怕他找不著那個(gè)胡同，就帶他去了，小學(xué)四年級(jí)作文《作文和雷鋒叔叔一樣做好事》。”我余怒已消，拉著楊波向游泳池走去。
天氣很熱，陽(yáng)光燦爛，人流如織。走著走著，楊波發(fā)現(xiàn)馬路邊有一封信，急忙走過(guò)去，彎腰拾起來(lái)，信封上寫(xiě)著“天橋山洞口一號(hào)，陳航收。”我催促她：“快點(diǎn)吧，別管閑事?！闭l(shuí)知她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一定是郵遞員叔叔不小心掉下的.，萬(wàn)一這封信里有急事怎么辦？不行，要把信送到這家去?！蔽覔u了搖頭，不放心，也跟著楊波跳上了公共汽車(chē)。我倆問(wèn)了許多人，甚至到派出所打聽(tīng)地址具體所在，警察叔叔很驚訝，擔(dān)心我倆找不到地址，用警車(chē)護(hù)送我倆，終于找到了陳航叔叔。他得知我倆助人為樂(lè)的舉動(dòng)，激動(dòng)的嘴唇顫抖，不知說(shuō)什么才好，熱情的讓我倆進(jìn)屋作客，問(wèn)學(xué)校和姓名。楊波客氣地說(shuō)：“再見(jiàn)，陳叔叔，這是紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的?！?BR> 游泳沒(méi)游成，我不后悔，在楊波的身上，我發(fā)現(xiàn)了比游泳更重要的東西。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十八
今天是雷鋒叔叔的紀(jì)念日，媽媽到地鐵站去當(dāng)?shù)罔F志愿者了，我也決定在學(xué)校里做很多好事。
上午語(yǔ)文課要開(kāi)始默寫(xiě)時(shí)，我?guī)椭蠋熃o同學(xué)發(fā)本子。中午吃飯時(shí)，我還幫同學(xué)發(fā)勺子，幫我們小組的其他同學(xué)端湯。下午考試前，我又幫張老師發(fā)小卷子。晚上回來(lái)的路上我覺(jué)得好餓啊，因?yàn)橹形鐜屯瑢W(xué)發(fā)勺子、端湯，連我最愛(ài)吃的雞翅膀都來(lái)不及吃，只吃了幾口飯。媽媽說(shuō)：“幫助別人是要付出的，有時(shí)付出的是金錢(qián)，有時(shí)付出的是力氣，但是幫助了別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)?！蔽蚁?，對(duì)啊，雖然我很餓，但是心里卻很高興。我決定，今后要多幫助老師和同學(xué)，因?yàn)槲覑?ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我也愛(ài)我們一（9）班這個(gè)大家庭。
一年級(jí)做好事心得體會(huì)篇十九
對(duì)了！我想起前幾天下了一場(chǎng)雨，但我沒(méi)帶傘，在外邊淋了一會(huì)兒，幸虧媽媽來(lái)接我，要不然我就變成落湯雞了。要是別人的父母沒(méi)來(lái)接他，他也沒(méi)帶雨傘，怎么辦呢？所以我準(zhǔn)備星期一給班里拿一把傘，這樣在下雨的時(shí)候，沒(méi)拿傘的同學(xué)就淋不著了。為班級(jí)做事情，我“六一”一定很快樂(lè)，哈哈哈！
小朋友，你是不是也為班級(jí)做好事了？要沒(méi)為班里做好事，一定要向我學(xué)習(xí)哦。
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