生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，都值得我們總結(jié)和反思。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要、準(zhǔn)確完整的特點(diǎn)。我們可以從以下范文中找到一些總結(jié)的思路和方法，幫助我們更好地進(jìn)行總結(jié)工作。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，
我叫小紅，是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的'學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx_
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
中國隨著改革開放的進(jìn)一步深入，英語教學(xué)也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天，xx英語培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人xx，在xx成功開辦xxxx學(xué)校的基礎(chǔ)上，擬在xxx開辦xx學(xué)校。
我校本著“真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學(xué)理念，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生一定的綜合語言運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)。
1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū)，滿足了必須的生源客戶。
2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干，保證了一定的生源客戶。
我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專業(yè)大教室兩間，課桌、椅標(biāo)準(zhǔn)化，備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備，全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全，給學(xué)生們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx，獲得xx，從事專業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年，對(duì)英語培訓(xùn)行業(yè)了解較多，所帶學(xué)員一致好評(píng)。
舉辦者自有專業(yè)英語老師五名，加上舉辦者自身擁有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進(jìn)的教學(xué)理念，豐富的教學(xué)活動(dòng)參與教學(xué)，突出“活潑、有趣、輕松”的特色，我們將是孩子成長路上的良師益友。
我校擬開設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo)，同時(shí)開設(shè)適合不同年齡特點(diǎn)的洪恩英語、新概念英語教學(xué)教材體系，學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。
學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學(xué)資產(chǎn)，學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立后，每年追加投入3萬元資金，用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。
我相信，在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平，用我們的愛心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生。“誠信”是我們學(xué)校的承諾。
我們的追求：辦家長滿意的學(xué)校；辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。
以上申請(qǐng)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxxx
20xx年x月x日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇三
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大堰坡小學(xué)成立于xx年秋，辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學(xué)習(xí)班到今天有計(jì)劃、有組織地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作，期間經(jīng)歷了將近6個(gè)春秋?，F(xiàn)在的學(xué)校有專用教室1個(gè)，有固定的校牌，有10名兼職教教師。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人，學(xué)員400余人。多年來，我們一直以“通過宣傳家庭教育知識(shí)、方法等，促進(jìn)廣大教育水平和教育技能的提高，增強(qiáng)家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，促進(jìn)教育目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)”作為辦學(xué)宗旨。
經(jīng)過多年努力，目前學(xué)校辦學(xué)宗旨明確，學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)計(jì)劃規(guī)范，教學(xué)經(jīng)費(fèi)由保障，各類工作制度健全，考試測(cè)試完備，工作總結(jié)及時(shí)，檔案資料收集整理規(guī)范；學(xué)員參學(xué)率達(dá)98%，知識(shí)知曉率達(dá)75%，辦學(xué)效果明顯。我們對(duì)照《隨州市教育系統(tǒng)市級(jí)示范學(xué)校》評(píng)估細(xì)則，自查得分95分。
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)校辦學(xué)水平，特向中心學(xué)校、市教育局提出“市級(jí)示范學(xué)?！彬?yàn)收申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)為盼！
申請(qǐng)學(xué)校：
申請(qǐng)日期：
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇四
根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)要求，我積極申報(bào)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。
作為一名黨員、一名辦公室主任，我將嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻以“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度開展每一項(xiàng)工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。作為辦公室的負(fù)責(zé)人，自身素質(zhì)和工作能力，是決定辦公室是否能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，是發(fā)揮“承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方”作用的關(guān)鍵，對(duì)推動(dòng)各項(xiàng)工作起著決定性因素。所以要求自身不斷向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同志們學(xué)習(xí)，從不同渠道獲得所需要的知識(shí)，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，提高自身素質(zhì)。
2、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;。
3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，以實(shí)用、方便、高效為目標(biāo)，做到勤學(xué)、苦練，不恥下問，不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能，適應(yīng)工作需要。
4、掌握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖，提高工作針對(duì)性。
5、加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)調(diào)，管理內(nèi)部事務(wù)。辦公室代表院領(lǐng)導(dǎo)管理內(nèi)部事務(wù)，既堅(jiān)持原則，不循私情，又要讓大家心服口服。提高管理藝術(shù)，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用。
走的了，在接待過程中，不失時(shí)機(jī)地宣傳我院發(fā)展情況，使來客人高興而來，滿意而去。
7、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，形成工作合力。使辦公室人員共有一個(gè)目標(biāo)，心往一處想，勁往一處使，一條心，一股勁，形成工作合力，保證辦公室工作不斷上新臺(tái)階。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對(duì)夢(mèng)想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)歷能夠成就一個(gè)人的`未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康，工順利!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇六
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：
我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動(dòng)。
屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用____________________，歸還時(shí)間是____年__月__日。
此致申請(qǐng)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)單位：_________
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我校是一所公立全日制的事業(yè)單位，現(xiàn)有在校學(xué)生381人，教師49人。1980年建起的一棟1456余平方米的教學(xué)樓，共有12間教室。由于各種客觀原因，校舍的'部分結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重，特別是鐵欄桿已嚴(yán)重銹壞，多處只能用鐵絲勉強(qiáng)加固，這對(duì)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。
學(xué)生宿舍樓東面的鐵護(hù)欄也已多處銹蝕并倒塌，這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不協(xié)調(diào)。學(xué)生就餐的禮堂和食堂之間有七，八米寬的天井，一遇下雨學(xué)生排隊(duì)就餐就成了問題，希望搭蓋一個(gè)不銹鋼屋頂。
目前學(xué)校資金短缺無力更新和維修?，F(xiàn)特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)?BR> 學(xué)校校舍維修預(yù)算：
一、：教學(xué)樓鐵欄桿加固、學(xué)生宿舍東面修鐵欄、不銹鋼屋頂（學(xué)生餐廳與操作間連接）
（一）加固教學(xué)樓鐵欄桿：
（二）學(xué)生宿舍東面修鐵欄：（抹水泥人工+料）
本項(xiàng)合計(jì)：4500元；
（三）不銹鋼屋頂（人工+料）
總面積203平方米。
本項(xiàng)合計(jì)：16000元總計(jì)：22900元
申請(qǐng)人：xxx
日期：xx年xx月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇八
尊敬的xx幼兒園老師：
本人系奶奶，因?yàn)閤x幼兒園的辦學(xué)效益不高和老師對(duì)我孫子照顧不夠現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，非常感謝一起相處的日子里老師和同學(xué)對(duì)我的孫子關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)對(duì)xx幼兒園的老師和服務(wù)態(tài)度有失所望，懇請(qǐng)xx幼兒園老師的批準(zhǔn)。關(guān)于在xx幼兒園購買的學(xué)生保險(xiǎn)，自今日起以后安全事故我自己與保險(xiǎn)公司掛鉤。自今日起我孫子與xx幼兒園脫離師生關(guān)系。
特此申請(qǐng)。
真誠感謝您們，謝謝。
此致
敬禮
申請(qǐng)人
20xx年x月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：你們辛苦了!我是x學(xué)生xx?，F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從x系x專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽我說。
由于歷史的原因，進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，我國地質(zhì)類專業(yè)人才嚴(yán)重匱乏，并呈遞減之勢(shì)。地質(zhì)類專業(yè)的人才短缺，阻礙了礦產(chǎn)資源的勘查與開發(fā)，制約了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
據(jù)有關(guān)資料表明，20xx年全國地礦系統(tǒng)直接從事地質(zhì)勘查的專業(yè)技術(shù)人員僅1.3萬人，全國各省地礦局平均不足500人，按每個(gè)省局下屬20個(gè)地勘單位計(jì)算，每個(gè)地勘單位地質(zhì)技術(shù)人員僅有25人，而且身處地勘一線的應(yīng)用型地質(zhì)人才更為缺乏，許多地勘單位不得不返聘退休人員，以解人才短缺之急。還有人才分布不合理。地勘專業(yè)技術(shù)人才在地域和單位之間呈現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。上世紀(jì)末以前，不僅原有的高級(jí)人才，想方設(shè)法地調(diào)離地勘單位，而且中國地質(zhì)大學(xué)等院校培養(yǎng)的本科以上地質(zhì)類專業(yè)人才絕大多數(shù)進(jìn)入地質(zhì)科學(xué)院所和經(jīng)濟(jì)效益較好的城市地勘單位及石油勘查單位。據(jù)xxxx年中國科技統(tǒng)計(jì)年鑒表明，xxxx年全國地勘從業(yè)人員總數(shù)為209398，技術(shù)人員47470人，占從業(yè)總數(shù)的22.7%，其中全國油氣勘查從業(yè)人員就達(dá)151971人，占從業(yè)總數(shù)的72.6%，而屬地化地勘從業(yè)人員僅為38172人，占從業(yè)總數(shù)18.2%。全國地勘從業(yè)人員絕大多數(shù)從事油氣勘探，且主要集中在河北、山東、河南、新疆、四川、黑龍江、天津市，合計(jì)占人員總數(shù)的63.2%。全國地勘技術(shù)人員占地區(qū)從業(yè)人員比例超過50%的是北京、廣東、江西、廣西、重慶和海南六個(gè)地區(qū)。人力資源在地域和單位之間分布兩極分化的現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重，越來越相對(duì)集中于大中城市(特別是省會(huì)城市)和經(jīng)濟(jì)效益較好的單位。
區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查的主要課程設(shè)置是：地球科學(xué)概論、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、地層與古生物學(xué)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、資源地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)與選礦概論、信息處理與數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)語言、成礦規(guī)律與預(yù)測(cè)學(xué)、地球物理基礎(chǔ)、地球化學(xué)、資源勘查理論與方法、資源經(jīng)濟(jì)管理、自然資源環(huán)境評(píng)價(jià)與治理、資源勘查綜合技術(shù)、資源開發(fā)利用與保護(hù)、巖土鉆鑿技術(shù)、寶玉石學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、資源可持續(xù)發(fā)展、現(xiàn)代管理學(xué)、專業(yè)英語、遙感與地理信息系統(tǒng)，項(xiàng)目訓(xùn)練：地質(zhì)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)實(shí)習(xí)、地層與古生物學(xué)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)操作練習(xí)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)實(shí)習(xí)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)、礦床學(xué)與選礦實(shí)習(xí)、信息處理與數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)語言課程設(shè)計(jì)、成礦規(guī)律與預(yù)測(cè)實(shí)習(xí)、資源勘查理論與方法、寶玉石鑒定與加工實(shí)習(xí)、資源開發(fā)利用與保護(hù)、資源勘查綜合技術(shù)、巖土鉆鑿技術(shù)、遙感與地理信息系統(tǒng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向?yàn)椋罕緦I(yè)畢業(yè)生可在國土資源廳系統(tǒng)、土地局、地質(zhì)調(diào)查研究所、華東礦產(chǎn)研究所等單位從事工程勘察、基礎(chǔ)施工技術(shù)和現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理工作等。
也正因如此，難以改變;就如同無法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的`卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。
建筑工程技術(shù)專業(yè)擁有一支理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑工程項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術(shù)、建筑施工等五個(gè)專業(yè)。目前系內(nèi)設(shè)有建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工、道路橋梁、力學(xué)、工程制圖等六個(gè)教研室，建筑工程技術(shù)系是學(xué)院的骨干教學(xué)單位之一，目前在校學(xué)生xxx人，與中建總公司、省建工集團(tuán)等數(shù)個(gè)特大型建筑企業(yè)緊密合作，在北京、天津、上海、蘇州、廣州、深圳等城市設(shè)有校外實(shí)習(xí)基地，畢業(yè)就業(yè)面極廣。建筑工程技術(shù)專業(yè)自xxxx年開始實(shí)行校企合作教育“2+1”的人才培養(yǎng)模式，并取得了良好的綜合效益，該專業(yè)于xxxx年10月被教育部批準(zhǔn)為第二批國家級(jí)高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，并于xxxx年底被教育部批準(zhǔn)為國家“精品專業(yè)”創(chuàng)建單位。xxxx年11月，學(xué)院被教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為國家首批28所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)重點(diǎn)單位，建筑工程技術(shù)專業(yè)被評(píng)為中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)之一。
我已經(jīng)了解到建筑工程技術(shù)專業(yè)的主要課程有：建筑材料、專業(yè)制圖及cad、建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、工程測(cè)量、鋼筋砼及砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與機(jī)械、施工組織與管理、工程預(yù)算與招投標(biāo)。項(xiàng)目訓(xùn)練：綜合制圖實(shí)習(xí)、房屋建筑設(shè)計(jì)、地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、測(cè)量實(shí)習(xí)、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑電器實(shí)習(xí)、基礎(chǔ)工程施工、施工實(shí)習(xí)、施工組織設(shè)計(jì)。就業(yè)方向?yàn)椋嚎稍诟黝惤ㄖ┕て髽I(yè)從事施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)與管理工作，也可以從事質(zhì)量管理、安全管理、造價(jià)計(jì)算和技術(shù)資料管理等工作。
當(dāng)我知道建筑工程技術(shù)專業(yè)這一專業(yè)時(shí)，我隨即對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣，我被它的魅力折服，而且我有信心學(xué)好它，做好它。
看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了夢(mèng)想拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢(mèng)想舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我能展翅高飛!
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人：xxxx
xx年xx月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xx屆的學(xué)生xxx，初中畢業(yè)之后由于分?jǐn)?shù)不夠高中的分?jǐn)?shù)線，所以未能被高中錄取，但是又不想放棄學(xué)習(xí)，是學(xué)校為我提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我經(jīng)過中考失利之后，也吸取教訓(xùn)牢牢抓住這次繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我是趙縣的'人，在泊頭上學(xué)，由于距離原因所以必須住校，一日三餐都在學(xué)校，所以日常開銷也比較大。家里還有一個(gè)正在上小學(xué)馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作，所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。
但是種地的收入?yún)s難以承擔(dān)我和弟弟的學(xué)費(fèi)，以及贍養(yǎng)奶奶的費(fèi)用。因此寫了這份貧困生申請(qǐng)書，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持，能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟(jì)壓力。
我在班級(jí)中也擔(dān)任了一定的職務(wù)，我會(huì)盡自己的所能對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，在將來的倆年時(shí)間里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，會(huì)努力提高自己的水平，提升自身的素質(zhì)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績畢業(yè)來報(bào)答父母，報(bào)答我們的學(xué)校。希望學(xué)校能認(rèn)真考慮我的家庭因素，能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是xx級(jí)動(dòng)畫系1班的學(xué)生萬凱輝。來我校一年以來，在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所喜愛的，我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的'學(xué)習(xí)中。
而相比較之下，我更喜歡廣告專業(yè)，一直以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也相信，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
為了自己的夢(mèng)想，也為了心理學(xué)的明天！
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給予考慮。
學(xué)生一定會(huì)銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十二
敬愛的老師：
您好！于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸！
學(xué)生是來自貴校今年錄取的'新生，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三：
（一）平生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)，
（二）自幼時(shí)至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上！
（三）加之學(xué)生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事！
人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感激不盡，銘記于心！
此致
敬禮！
學(xué)生：
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我叫小紅，是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十四
學(xué)校黨員先鋒崗是廣大黨員同志為了更好地服務(wù)于大眾，展現(xiàn)黨員風(fēng)采和先鋒形象，而自覺申請(qǐng)加入的服務(wù)性組織。作為一名優(yōu)秀的黨員，我在先鋒崗的工作中，深刻體會(huì)到了自己作為一名先鋒崗的使命和責(zé)任，同時(shí)也對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：參加先鋒崗的體情況
剛進(jìn)入學(xué)校先鋒崗時(shí)，我心中充滿了激動(dòng)和不安，不知道該怎樣才能更好地開展服務(wù)工作。但是進(jìn)入先鋒崗之后，我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為一名黨員的義務(wù)和使命，深刻認(rèn)識(shí)到自己的服務(wù)意識(shí)有待提高。在先鋒崗的工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早上按時(shí)到崗，積極開展義務(wù)服務(wù)工作，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，為服務(wù)大眾作出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：在先鋒崗中學(xué)到的知識(shí)和技能
進(jìn)入先鋒崗，我不僅學(xué)到了很多基礎(chǔ)的組織管理知識(shí)，而且也學(xué)習(xí)到了如何與他人有效溝通、如何傾聽對(duì)方的需求等實(shí)用的工作技能。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我也逐漸學(xué)會(huì)了如何有效安排時(shí)間和資源，更好地開展服務(wù)工作。同時(shí)，參與先鋒崗服務(wù)工作也鍛煉了我的紀(jì)律性和自制能力，在工作中也更加注重效率和質(zhì)量。這些技能和能力對(duì)于我的個(gè)人成長和發(fā)展，以及將來的職業(yè)生涯，都將起到重要的幫助和促進(jìn)作用。
第四段：在先鋒崗工作中的收獲
在先鋒崗中工作的這段時(shí)間里，我更加深刻認(rèn)識(shí)到了黨員的責(zé)任與使命。參與先鋒崗服務(wù)工作不僅讓我更好地了解了社會(huì)實(shí)際，也讓我更好地了解了自己在其中的作用和責(zé)任。作為一名先鋒崗的黨員，我更清楚地認(rèn)識(shí)到了服務(wù)大眾的意義與價(jià)值，也更加了解了在實(shí)踐中的重要性。在先鋒崗的工作中，我磨練了自己的意志品質(zhì)，先鋒崗活動(dòng)也成為了我修身養(yǎng)性、成長發(fā)展的重要階段。
第五段：對(duì)先鋒崗工作的展望和寄語
進(jìn)入先鋒崗的時(shí)間雖然短暫，但是我深刻認(rèn)識(shí)到了此類服務(wù)性組織的重要性和必要性。在今后的生活工作中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持樂于服務(wù)社會(huì)的理念，用自己的實(shí)際行動(dòng)，積極參與各項(xiàng)公益事業(yè)。同時(shí)，也衷心希望更多的黨員同志能夠進(jìn)入先鋒崗這樣的行列，為建設(shè)一個(gè)更加美好和諧的社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我深深感謝學(xué)校先鋒崗組織人員，在這里我得到了很多知識(shí)和鍛煉，讓我更加深入地認(rèn)識(shí)了自己的不足。我會(huì)在今后不斷努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為進(jìn)一步發(fā)展黨員服務(wù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十五
為深入貫徹落實(shí)^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，全面落實(shí)省委十四屆六次全會(huì)、市委四屆六次全會(huì)和縣委十六屆六次全會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作，認(rèn)真做好創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作，進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，結(jié)合我縣實(shí)際，制定如下工作方案。
深入貫徹落實(shí)省市縣文明委要求，嚴(yán)格對(duì)照《江西省文明城市測(cè)評(píng)體系》要求，大力弘揚(yáng)井岡山精神和三灣改編精神，全面落實(shí)迎檢任務(wù)和責(zé)任分工，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和其他相關(guān)工作，努力把我縣建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、文化活躍、服務(wù)高效、市民素質(zhì)較高的文明城市，確保在2019-2021年底成功創(chuàng)建“江西省文明城市提名城市”，用三年左右時(shí)間，以最好的成績通過檢查，成功創(chuàng)建“江西省文明城市”，共繪新時(shí)代開放文明美麗小康新永新的美好畫卷。
（一）堅(jiān)持以人為本。始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益，作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分激發(fā)群眾參與創(chuàng)建的積極性和創(chuàng)造性，做到創(chuàng)建為了人民、創(chuàng)建成果由人民共享、創(chuàng)建成效讓人民檢驗(yàn)。
（二）堅(jiān)持制度管理。著眼于常態(tài)化管理，把解決重點(diǎn)問題與全面管理相結(jié)合、集中整治與規(guī)范化管理相結(jié)合，建立全方位、全覆蓋的管理制度和工作模式。
（三）堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新。積極適應(yīng)新時(shí)代、新任務(wù)、新要求，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，選準(zhǔn)解決問題的切入點(diǎn)、突破口，綜合運(yùn)用政策制度、法律法規(guī)、文化教育、媒體宣傳、典型示范、社會(huì)監(jiān)督等各種手段，不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容、形式和方法。
1.加強(qiáng)宣傳教育行動(dòng)，提高群眾知曉率參與率，將創(chuàng)建工作融入日常生活。在全鎮(zhèn)各村各單位開辟專題欄，報(bào)道文明城市創(chuàng)建的生動(dòng)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)做法，持續(xù)對(duì)好人好事、志愿服務(wù)、社會(huì)新風(fēng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。充分利用“兩微一端”等載體，提高報(bào)道的傳播力和影響力，時(shí)刻讓廣大群眾感受到創(chuàng)建文明城市的宏大聲勢(shì)。利用曝光臺(tái)，把不文明的人和事公諸于眾，發(fā)揮應(yīng)有的警示、教育作用。在全鎮(zhèn)主次干道、集鎮(zhèn)、公交站點(diǎn)等公共區(qū)域設(shè)置創(chuàng)建文明城市公益廣告。鎮(zhèn)（辦）、村（社區(qū)）綜合性文化中心等商業(yè)門店led顯示屏要實(shí)現(xiàn)公益宣傳全覆蓋等。中小學(xué)生、社區(qū)居民等為重點(diǎn)，通過舉辦講座、發(fā)放宣傳單、簽訂承諾書等方式，加大對(duì)全鎮(zhèn)居民的宣傳教育力度，確保創(chuàng)建活動(dòng)的群眾知曉率參與率超過90%，讓廣大群眾在日常工作生活中自覺融入創(chuàng)建工作。（責(zé)任人：肖書華、王詠琴）。
3.開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)，改善人居生活環(huán)境。嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生長效管理責(zé)任制、門前“三包”責(zé)任制，突出整治集鎮(zhèn)街道、公路鐵路沿線、主要河道、城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生，確保不留死角。全面整治露天燒烤、亂排油煙廢氣、焚燒雜物、污水亂排等，加強(qiáng)環(huán)境管理，建設(shè)生態(tài)文明。持續(xù)實(shí)施綠化工程，積極拓展綠化空間，不斷提升綠化品質(zhì)和養(yǎng)護(hù)水平，實(shí)現(xiàn)集鎮(zhèn)綠化精細(xì)化管理。優(yōu)化景觀性照明、功能性照明布局，推進(jìn)景觀照明、樓宇照明、路燈照明科學(xué)化、智能化，進(jìn)一步提升夜景燈光的品質(zhì)品位。加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)綜合整治，著力解決基礎(chǔ)設(shè)施落后、商販占道經(jīng)營、經(jīng)營證照不齊、場(chǎng)所環(huán)境臟亂等突出問題。根據(jù)居民需求和城市規(guī)劃，提升農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，提高規(guī)范化管理水平。加強(qiáng)食品安全溯源體系建設(shè)，規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)制售門店經(jīng)營行為，防止問題食品流入市場(chǎng)，保障食品質(zhì)量安全。（責(zé)任人：黃小衛(wèi)、王詠琴）。
4.以志愿服務(wù)行動(dòng)為契機(jī)，營造全民參與共同創(chuàng)建氛圍。鼓勵(lì)鎮(zhèn)直鎮(zhèn)辦單位和基層群眾性自治組織建立志愿服務(wù)隊(duì)伍，在社區(qū)、公共文化場(chǎng)所、窗口單位普遍建立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站（點(diǎn)），探索推廣“社工+志愿者”的工作模式。根據(jù)供需雙方的實(shí)際，設(shè)計(jì)開展群眾有需求、便于志愿者參與的平安、助殘、文化、科普等各類主題志愿服務(wù)以及扶貧幫困、慈善捐助公益活動(dòng)。在農(nóng)村開展移風(fēng)易俗文明風(fēng)尚宣傳普及、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、法律援助等志愿服務(wù)活動(dòng)。（責(zé)任人：王詠琴、周聰平）。
5.加強(qiáng)誠信主題教育實(shí)踐活動(dòng)，營造誠實(shí)守信的社會(huì)環(huán)境。在生產(chǎn)企業(yè)開展“質(zhì)量第一”、“誠信做產(chǎn)品”主題創(chuàng)建活動(dòng)；在商貿(mào)流通企業(yè)開展“履約守信”主題創(chuàng)建活動(dòng)。宣傳以信取勝的知名企業(yè)，曝光失信敗德的典型案例，營造守信光榮、失信可恥的濃厚氛圍。完善誠信建設(shè)“紅黑榜”發(fā)布工作機(jī)制，定期發(fā)布誠信“紅名單”和失信“黑名單”，形成齊抓共管的良好局面。探索建立對(duì)誠信企業(yè)和模范個(gè)人的嘉許制度，在行政許可、資格認(rèn)定、公共服務(wù)等方面研究出臺(tái)對(duì)誠實(shí)守信者的優(yōu)待政策，探索制定失信行為懲戒措施，建立聯(lián)合懲戒機(jī)制，對(duì)失信違法者共同依法實(shí)施懲戒。(責(zé)任人：李赟、周聰平）。
6.以鄉(xiāng)村文明行動(dòng)為載體，推動(dòng)文明創(chuàng)建向農(nóng)村延伸。啟動(dòng)實(shí)施“鄉(xiāng)賢文化”建設(shè)工作，發(fā)揮“新鄉(xiāng)賢”的價(jià)值引領(lǐng)、道德教化、文化傳承等作用。把移風(fēng)易俗作為農(nóng)村精神文明建設(shè)的重點(diǎn)工作來抓，樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)，全面提升群眾滿意度。健全完善紅白理事會(huì)，并充分發(fā)揮作用。修訂完善村規(guī)民約，制定符合實(shí)際的紅白事操辦標(biāo)準(zhǔn)。持續(xù)推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村文明家園”創(chuàng)建活動(dòng)。倡導(dǎo)村村有文化街文化墻、核心價(jià)值觀公益廣告、文體小廣場(chǎng)等，推進(jìn)基層綜合性文化服務(wù)中心建設(shè)，不斷豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。力爭(zhēng)2021年，全鎮(zhèn)縣級(jí)以上文明村和文明鎮(zhèn)占比達(dá)到90%以上。（責(zé)任人：肖書華、賀兵）。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十六
“學(xué)校黨員先鋒崗心得體會(huì)”，是近年來越來越受到關(guān)注的話題。作為一名大學(xué)生黨員，加入先鋒崗是必不可少的一步。先鋒崗既是鍛煉自身能力的平臺(tái)，同時(shí)也是服務(wù)社會(huì)、提高社會(huì)美譽(yù)度的舞臺(tái)。在先鋒崗中，我們沒有高低貴賤之分，只有目標(biāo)、責(zé)任和奉獻(xiàn)。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，談?wù)勛约涸谛｜h員先鋒崗中的體會(huì)和心得。
第二段：認(rèn)識(shí)先鋒崗
在加入先鋒崗之前，我并不完全了解先鋒崗的意義和作用。只是知道這是一份義務(wù)工作，需要黨員同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)按照要求完成任務(wù)?？墒菑囊婚_始，在做任務(wù)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)：先鋒崗不僅僅只是義務(wù)工作，它的意義和作用是更為豐富的。先鋒崗是一份需要認(rèn)真對(duì)待的工作，在工作中我們既結(jié)識(shí)了新的朋友，也認(rèn)識(shí)了不同的部門，更能增加我們的經(jīng)驗(yàn)和能力，為我們的將來打下基礎(chǔ)。
第三段：體會(huì)先鋒崗的重要性
在先鋒崗中，我認(rèn)識(shí)了很多來自不同學(xué)院的黨員同學(xué)，在交往中大家互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，彼此之間建立了深厚的友誼。同時(shí)，先鋒崗讓我了解了學(xué)校的各個(gè)方面，了解了學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制和各項(xiàng)業(yè)務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何分析問題，更學(xué)會(huì)了如何解決問題，這些是大學(xué)教育所不能替代的。實(shí)踐出真知，在先鋒崗中我的思維方式得到了更全面的提升，也讓我擁有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：發(fā)揮先鋒崗的作用
作為一名黨員，我們的責(zé)任不僅是履行自己的工作，還需要發(fā)揮自己的余熱，為學(xué)校、為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。在先鋒崗中，我們黨員同學(xué)應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份，在任務(wù)中樹立標(biāo)桿，做更好的自己。同時(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和工作方法，將其運(yùn)用到自己的工作中，提高工作效率。在先鋒崗實(shí)踐中形成的創(chuàng)新和方法，還可以為學(xué)校和社會(huì)提供更好的服務(wù)和貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語
作為一名大學(xué)生黨員，加入先鋒崗是我們的必修課，以免自我疏漏。只有通過實(shí)踐、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，才能不斷取得提升。先鋒崗不僅僅是一份工作，也是自我化身，充分展示我們的身份特質(zhì)和青春風(fēng)采。同時(shí)，完成先鋒崗工作也可以為自己的未來打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)先鋒崗留給自己的東西是不可替代的，受益無窮。讓我們不斷的學(xué)習(xí)、提高，以更加自信的姿態(tài)進(jìn)入未來的工作和生活。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十七
尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫周單，于20__年曲靖師范學(xué)院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學(xué)校從事教育工作至今。
自參加工作以來，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)兩年擔(dān)任班主任，工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，與同事和睦相處，并積極參加各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識(shí)，教學(xué)水平也有了較大的提高。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我非常熱愛教育工作，并對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情?？蓴[在我眼前的問題卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我所在的學(xué)校，教職員工都是當(dāng)?shù)氐?，因此放學(xué)后，學(xué)校里就只有我一個(gè)人，作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳，工作在羅布，兩地相隔較遠(yuǎn)，而且交通很不方便。家里父親年邁，弟弟還在讀書，離家很遠(yuǎn)無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便，也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述，為解決我生活中的實(shí)際困難，免除工作的后顧之憂，我申請(qǐng)調(diào)到順河幼兒園從事教育工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)體諒我的種種困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果中心校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，那么我一定將原來在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)到得各種知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板
__年__月__日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十八
尊敬的x老師:
我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系xx級(jí)xx班的學(xué)生，因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因?yàn)槲覐男?duì)英語有著強(qiáng)烈的熱情，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會(huì)有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下承諾:
一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。
二.在學(xué)習(xí)期間熱愛班級(jí)與同學(xué)。
三.在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。
特此申請(qǐng)，愿xx老師能夠批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:xxx
xxxx年x月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，
我叫小紅，是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的'學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx_
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
中國隨著改革開放的進(jìn)一步深入，英語教學(xué)也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天，xx英語培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人xx，在xx成功開辦xxxx學(xué)校的基礎(chǔ)上，擬在xxx開辦xx學(xué)校。
我校本著“真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學(xué)理念，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生一定的綜合語言運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)。
1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū)，滿足了必須的生源客戶。
2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干，保證了一定的生源客戶。
我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專業(yè)大教室兩間，課桌、椅標(biāo)準(zhǔn)化，備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備，全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全，給學(xué)生們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx，獲得xx，從事專業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年，對(duì)英語培訓(xùn)行業(yè)了解較多，所帶學(xué)員一致好評(píng)。
舉辦者自有專業(yè)英語老師五名，加上舉辦者自身擁有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進(jìn)的教學(xué)理念，豐富的教學(xué)活動(dòng)參與教學(xué)，突出“活潑、有趣、輕松”的特色，我們將是孩子成長路上的良師益友。
我校擬開設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo)，同時(shí)開設(shè)適合不同年齡特點(diǎn)的洪恩英語、新概念英語教學(xué)教材體系，學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。
學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學(xué)資產(chǎn)，學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立后，每年追加投入3萬元資金，用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。
我相信，在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平，用我們的愛心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生。“誠信”是我們學(xué)校的承諾。
我們的追求：辦家長滿意的學(xué)校；辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。
以上申請(qǐng)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxxx
20xx年x月x日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇三
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大堰坡小學(xué)成立于xx年秋，辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學(xué)習(xí)班到今天有計(jì)劃、有組織地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作，期間經(jīng)歷了將近6個(gè)春秋?，F(xiàn)在的學(xué)校有專用教室1個(gè)，有固定的校牌，有10名兼職教教師。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人，學(xué)員400余人。多年來，我們一直以“通過宣傳家庭教育知識(shí)、方法等，促進(jìn)廣大教育水平和教育技能的提高，增強(qiáng)家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，促進(jìn)教育目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)”作為辦學(xué)宗旨。
經(jīng)過多年努力，目前學(xué)校辦學(xué)宗旨明確，學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)計(jì)劃規(guī)范，教學(xué)經(jīng)費(fèi)由保障，各類工作制度健全，考試測(cè)試完備，工作總結(jié)及時(shí)，檔案資料收集整理規(guī)范；學(xué)員參學(xué)率達(dá)98%，知識(shí)知曉率達(dá)75%，辦學(xué)效果明顯。我們對(duì)照《隨州市教育系統(tǒng)市級(jí)示范學(xué)校》評(píng)估細(xì)則，自查得分95分。
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)校辦學(xué)水平，特向中心學(xué)校、市教育局提出“市級(jí)示范學(xué)?！彬?yàn)收申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)為盼！
申請(qǐng)學(xué)校：
申請(qǐng)日期：
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇四
根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)要求，我積極申報(bào)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。
作為一名黨員、一名辦公室主任，我將嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻以“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度開展每一項(xiàng)工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。作為辦公室的負(fù)責(zé)人，自身素質(zhì)和工作能力，是決定辦公室是否能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，是發(fā)揮“承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方”作用的關(guān)鍵，對(duì)推動(dòng)各項(xiàng)工作起著決定性因素。所以要求自身不斷向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同志們學(xué)習(xí)，從不同渠道獲得所需要的知識(shí)，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，提高自身素質(zhì)。
2、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;。
3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，以實(shí)用、方便、高效為目標(biāo)，做到勤學(xué)、苦練，不恥下問，不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能，適應(yīng)工作需要。
4、掌握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖，提高工作針對(duì)性。
5、加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)調(diào)，管理內(nèi)部事務(wù)。辦公室代表院領(lǐng)導(dǎo)管理內(nèi)部事務(wù)，既堅(jiān)持原則，不循私情，又要讓大家心服口服。提高管理藝術(shù)，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用。
走的了，在接待過程中，不失時(shí)機(jī)地宣傳我院發(fā)展情況，使來客人高興而來，滿意而去。
7、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，形成工作合力。使辦公室人員共有一個(gè)目標(biāo)，心往一處想，勁往一處使，一條心，一股勁，形成工作合力，保證辦公室工作不斷上新臺(tái)階。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對(duì)夢(mèng)想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)歷能夠成就一個(gè)人的`未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康，工順利!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇六
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：
我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動(dòng)。
屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用____________________，歸還時(shí)間是____年__月__日。
此致申請(qǐng)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)單位：_________
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我校是一所公立全日制的事業(yè)單位，現(xiàn)有在校學(xué)生381人，教師49人。1980年建起的一棟1456余平方米的教學(xué)樓，共有12間教室。由于各種客觀原因，校舍的'部分結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重，特別是鐵欄桿已嚴(yán)重銹壞，多處只能用鐵絲勉強(qiáng)加固，這對(duì)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。
學(xué)生宿舍樓東面的鐵護(hù)欄也已多處銹蝕并倒塌，這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不協(xié)調(diào)。學(xué)生就餐的禮堂和食堂之間有七，八米寬的天井，一遇下雨學(xué)生排隊(duì)就餐就成了問題，希望搭蓋一個(gè)不銹鋼屋頂。
目前學(xué)校資金短缺無力更新和維修?，F(xiàn)特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)?BR> 學(xué)校校舍維修預(yù)算：
一、：教學(xué)樓鐵欄桿加固、學(xué)生宿舍東面修鐵欄、不銹鋼屋頂（學(xué)生餐廳與操作間連接）
（一）加固教學(xué)樓鐵欄桿：
（二）學(xué)生宿舍東面修鐵欄：（抹水泥人工+料）
本項(xiàng)合計(jì)：4500元；
（三）不銹鋼屋頂（人工+料）
總面積203平方米。
本項(xiàng)合計(jì)：16000元總計(jì)：22900元
申請(qǐng)人：xxx
日期：xx年xx月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇八
尊敬的xx幼兒園老師：
本人系奶奶，因?yàn)閤x幼兒園的辦學(xué)效益不高和老師對(duì)我孫子照顧不夠現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，非常感謝一起相處的日子里老師和同學(xué)對(duì)我的孫子關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)對(duì)xx幼兒園的老師和服務(wù)態(tài)度有失所望，懇請(qǐng)xx幼兒園老師的批準(zhǔn)。關(guān)于在xx幼兒園購買的學(xué)生保險(xiǎn)，自今日起以后安全事故我自己與保險(xiǎn)公司掛鉤。自今日起我孫子與xx幼兒園脫離師生關(guān)系。
特此申請(qǐng)。
真誠感謝您們，謝謝。
此致
敬禮
申請(qǐng)人
20xx年x月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：你們辛苦了!我是x學(xué)生xx?，F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從x系x專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽我說。
由于歷史的原因，進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，我國地質(zhì)類專業(yè)人才嚴(yán)重匱乏，并呈遞減之勢(shì)。地質(zhì)類專業(yè)的人才短缺，阻礙了礦產(chǎn)資源的勘查與開發(fā)，制約了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
據(jù)有關(guān)資料表明，20xx年全國地礦系統(tǒng)直接從事地質(zhì)勘查的專業(yè)技術(shù)人員僅1.3萬人，全國各省地礦局平均不足500人，按每個(gè)省局下屬20個(gè)地勘單位計(jì)算，每個(gè)地勘單位地質(zhì)技術(shù)人員僅有25人，而且身處地勘一線的應(yīng)用型地質(zhì)人才更為缺乏，許多地勘單位不得不返聘退休人員，以解人才短缺之急。還有人才分布不合理。地勘專業(yè)技術(shù)人才在地域和單位之間呈現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。上世紀(jì)末以前，不僅原有的高級(jí)人才，想方設(shè)法地調(diào)離地勘單位，而且中國地質(zhì)大學(xué)等院校培養(yǎng)的本科以上地質(zhì)類專業(yè)人才絕大多數(shù)進(jìn)入地質(zhì)科學(xué)院所和經(jīng)濟(jì)效益較好的城市地勘單位及石油勘查單位。據(jù)xxxx年中國科技統(tǒng)計(jì)年鑒表明，xxxx年全國地勘從業(yè)人員總數(shù)為209398，技術(shù)人員47470人，占從業(yè)總數(shù)的22.7%，其中全國油氣勘查從業(yè)人員就達(dá)151971人，占從業(yè)總數(shù)的72.6%，而屬地化地勘從業(yè)人員僅為38172人，占從業(yè)總數(shù)18.2%。全國地勘從業(yè)人員絕大多數(shù)從事油氣勘探，且主要集中在河北、山東、河南、新疆、四川、黑龍江、天津市，合計(jì)占人員總數(shù)的63.2%。全國地勘技術(shù)人員占地區(qū)從業(yè)人員比例超過50%的是北京、廣東、江西、廣西、重慶和海南六個(gè)地區(qū)。人力資源在地域和單位之間分布兩極分化的現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重，越來越相對(duì)集中于大中城市(特別是省會(huì)城市)和經(jīng)濟(jì)效益較好的單位。
區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查的主要課程設(shè)置是：地球科學(xué)概論、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、地層與古生物學(xué)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、資源地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)與選礦概論、信息處理與數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)語言、成礦規(guī)律與預(yù)測(cè)學(xué)、地球物理基礎(chǔ)、地球化學(xué)、資源勘查理論與方法、資源經(jīng)濟(jì)管理、自然資源環(huán)境評(píng)價(jià)與治理、資源勘查綜合技術(shù)、資源開發(fā)利用與保護(hù)、巖土鉆鑿技術(shù)、寶玉石學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、資源可持續(xù)發(fā)展、現(xiàn)代管理學(xué)、專業(yè)英語、遙感與地理信息系統(tǒng)，項(xiàng)目訓(xùn)練：地質(zhì)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)實(shí)習(xí)、地層與古生物學(xué)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)操作練習(xí)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)實(shí)習(xí)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)、礦床學(xué)與選礦實(shí)習(xí)、信息處理與數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)語言課程設(shè)計(jì)、成礦規(guī)律與預(yù)測(cè)實(shí)習(xí)、資源勘查理論與方法、寶玉石鑒定與加工實(shí)習(xí)、資源開發(fā)利用與保護(hù)、資源勘查綜合技術(shù)、巖土鉆鑿技術(shù)、遙感與地理信息系統(tǒng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向?yàn)椋罕緦I(yè)畢業(yè)生可在國土資源廳系統(tǒng)、土地局、地質(zhì)調(diào)查研究所、華東礦產(chǎn)研究所等單位從事工程勘察、基礎(chǔ)施工技術(shù)和現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理工作等。
也正因如此，難以改變;就如同無法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的`卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。
建筑工程技術(shù)專業(yè)擁有一支理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑工程項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術(shù)、建筑施工等五個(gè)專業(yè)。目前系內(nèi)設(shè)有建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工、道路橋梁、力學(xué)、工程制圖等六個(gè)教研室，建筑工程技術(shù)系是學(xué)院的骨干教學(xué)單位之一，目前在校學(xué)生xxx人，與中建總公司、省建工集團(tuán)等數(shù)個(gè)特大型建筑企業(yè)緊密合作，在北京、天津、上海、蘇州、廣州、深圳等城市設(shè)有校外實(shí)習(xí)基地，畢業(yè)就業(yè)面極廣。建筑工程技術(shù)專業(yè)自xxxx年開始實(shí)行校企合作教育“2+1”的人才培養(yǎng)模式，并取得了良好的綜合效益，該專業(yè)于xxxx年10月被教育部批準(zhǔn)為第二批國家級(jí)高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，并于xxxx年底被教育部批準(zhǔn)為國家“精品專業(yè)”創(chuàng)建單位。xxxx年11月，學(xué)院被教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為國家首批28所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)重點(diǎn)單位，建筑工程技術(shù)專業(yè)被評(píng)為中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)之一。
我已經(jīng)了解到建筑工程技術(shù)專業(yè)的主要課程有：建筑材料、專業(yè)制圖及cad、建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、工程測(cè)量、鋼筋砼及砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與機(jī)械、施工組織與管理、工程預(yù)算與招投標(biāo)。項(xiàng)目訓(xùn)練：綜合制圖實(shí)習(xí)、房屋建筑設(shè)計(jì)、地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、測(cè)量實(shí)習(xí)、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑電器實(shí)習(xí)、基礎(chǔ)工程施工、施工實(shí)習(xí)、施工組織設(shè)計(jì)。就業(yè)方向?yàn)椋嚎稍诟黝惤ㄖ┕て髽I(yè)從事施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)與管理工作，也可以從事質(zhì)量管理、安全管理、造價(jià)計(jì)算和技術(shù)資料管理等工作。
當(dāng)我知道建筑工程技術(shù)專業(yè)這一專業(yè)時(shí)，我隨即對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣，我被它的魅力折服，而且我有信心學(xué)好它，做好它。
看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了夢(mèng)想拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢(mèng)想舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我能展翅高飛!
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人：xxxx
xx年xx月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xx屆的學(xué)生xxx，初中畢業(yè)之后由于分?jǐn)?shù)不夠高中的分?jǐn)?shù)線，所以未能被高中錄取，但是又不想放棄學(xué)習(xí)，是學(xué)校為我提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我經(jīng)過中考失利之后，也吸取教訓(xùn)牢牢抓住這次繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我是趙縣的'人，在泊頭上學(xué)，由于距離原因所以必須住校，一日三餐都在學(xué)校，所以日常開銷也比較大。家里還有一個(gè)正在上小學(xué)馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作，所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。
但是種地的收入?yún)s難以承擔(dān)我和弟弟的學(xué)費(fèi)，以及贍養(yǎng)奶奶的費(fèi)用。因此寫了這份貧困生申請(qǐng)書，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持，能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟(jì)壓力。
我在班級(jí)中也擔(dān)任了一定的職務(wù)，我會(huì)盡自己的所能對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，在將來的倆年時(shí)間里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，會(huì)努力提高自己的水平，提升自身的素質(zhì)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績畢業(yè)來報(bào)答父母，報(bào)答我們的學(xué)校。希望學(xué)校能認(rèn)真考慮我的家庭因素，能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是xx級(jí)動(dòng)畫系1班的學(xué)生萬凱輝。來我校一年以來，在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所喜愛的，我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的'學(xué)習(xí)中。
而相比較之下，我更喜歡廣告專業(yè)，一直以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也相信，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
為了自己的夢(mèng)想，也為了心理學(xué)的明天！
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給予考慮。
學(xué)生一定會(huì)銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十二
敬愛的老師：
您好！于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸！
學(xué)生是來自貴校今年錄取的'新生，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三：
（一）平生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)，
（二）自幼時(shí)至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上！
（三）加之學(xué)生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事！
人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感激不盡，銘記于心！
此致
敬禮！
學(xué)生：
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我叫小紅，是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十四
學(xué)校黨員先鋒崗是廣大黨員同志為了更好地服務(wù)于大眾，展現(xiàn)黨員風(fēng)采和先鋒形象，而自覺申請(qǐng)加入的服務(wù)性組織。作為一名優(yōu)秀的黨員，我在先鋒崗的工作中，深刻體會(huì)到了自己作為一名先鋒崗的使命和責(zé)任，同時(shí)也對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：參加先鋒崗的體情況
剛進(jìn)入學(xué)校先鋒崗時(shí)，我心中充滿了激動(dòng)和不安，不知道該怎樣才能更好地開展服務(wù)工作。但是進(jìn)入先鋒崗之后，我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為一名黨員的義務(wù)和使命，深刻認(rèn)識(shí)到自己的服務(wù)意識(shí)有待提高。在先鋒崗的工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早上按時(shí)到崗，積極開展義務(wù)服務(wù)工作，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，為服務(wù)大眾作出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：在先鋒崗中學(xué)到的知識(shí)和技能
進(jìn)入先鋒崗，我不僅學(xué)到了很多基礎(chǔ)的組織管理知識(shí)，而且也學(xué)習(xí)到了如何與他人有效溝通、如何傾聽對(duì)方的需求等實(shí)用的工作技能。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我也逐漸學(xué)會(huì)了如何有效安排時(shí)間和資源，更好地開展服務(wù)工作。同時(shí)，參與先鋒崗服務(wù)工作也鍛煉了我的紀(jì)律性和自制能力，在工作中也更加注重效率和質(zhì)量。這些技能和能力對(duì)于我的個(gè)人成長和發(fā)展，以及將來的職業(yè)生涯，都將起到重要的幫助和促進(jìn)作用。
第四段：在先鋒崗工作中的收獲
在先鋒崗中工作的這段時(shí)間里，我更加深刻認(rèn)識(shí)到了黨員的責(zé)任與使命。參與先鋒崗服務(wù)工作不僅讓我更好地了解了社會(huì)實(shí)際，也讓我更好地了解了自己在其中的作用和責(zé)任。作為一名先鋒崗的黨員，我更清楚地認(rèn)識(shí)到了服務(wù)大眾的意義與價(jià)值，也更加了解了在實(shí)踐中的重要性。在先鋒崗的工作中，我磨練了自己的意志品質(zhì)，先鋒崗活動(dòng)也成為了我修身養(yǎng)性、成長發(fā)展的重要階段。
第五段：對(duì)先鋒崗工作的展望和寄語
進(jìn)入先鋒崗的時(shí)間雖然短暫，但是我深刻認(rèn)識(shí)到了此類服務(wù)性組織的重要性和必要性。在今后的生活工作中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持樂于服務(wù)社會(huì)的理念，用自己的實(shí)際行動(dòng)，積極參與各項(xiàng)公益事業(yè)。同時(shí)，也衷心希望更多的黨員同志能夠進(jìn)入先鋒崗這樣的行列，為建設(shè)一個(gè)更加美好和諧的社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我深深感謝學(xué)校先鋒崗組織人員，在這里我得到了很多知識(shí)和鍛煉，讓我更加深入地認(rèn)識(shí)了自己的不足。我會(huì)在今后不斷努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為進(jìn)一步發(fā)展黨員服務(wù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十五
為深入貫徹落實(shí)^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，全面落實(shí)省委十四屆六次全會(huì)、市委四屆六次全會(huì)和縣委十六屆六次全會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作，認(rèn)真做好創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作，進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，結(jié)合我縣實(shí)際，制定如下工作方案。
深入貫徹落實(shí)省市縣文明委要求，嚴(yán)格對(duì)照《江西省文明城市測(cè)評(píng)體系》要求，大力弘揚(yáng)井岡山精神和三灣改編精神，全面落實(shí)迎檢任務(wù)和責(zé)任分工，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和其他相關(guān)工作，努力把我縣建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、文化活躍、服務(wù)高效、市民素質(zhì)較高的文明城市，確保在2019-2021年底成功創(chuàng)建“江西省文明城市提名城市”，用三年左右時(shí)間，以最好的成績通過檢查，成功創(chuàng)建“江西省文明城市”，共繪新時(shí)代開放文明美麗小康新永新的美好畫卷。
（一）堅(jiān)持以人為本。始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益，作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分激發(fā)群眾參與創(chuàng)建的積極性和創(chuàng)造性，做到創(chuàng)建為了人民、創(chuàng)建成果由人民共享、創(chuàng)建成效讓人民檢驗(yàn)。
（二）堅(jiān)持制度管理。著眼于常態(tài)化管理，把解決重點(diǎn)問題與全面管理相結(jié)合、集中整治與規(guī)范化管理相結(jié)合，建立全方位、全覆蓋的管理制度和工作模式。
（三）堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新。積極適應(yīng)新時(shí)代、新任務(wù)、新要求，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，選準(zhǔn)解決問題的切入點(diǎn)、突破口，綜合運(yùn)用政策制度、法律法規(guī)、文化教育、媒體宣傳、典型示范、社會(huì)監(jiān)督等各種手段，不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容、形式和方法。
1.加強(qiáng)宣傳教育行動(dòng)，提高群眾知曉率參與率，將創(chuàng)建工作融入日常生活。在全鎮(zhèn)各村各單位開辟專題欄，報(bào)道文明城市創(chuàng)建的生動(dòng)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)做法，持續(xù)對(duì)好人好事、志愿服務(wù)、社會(huì)新風(fēng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。充分利用“兩微一端”等載體，提高報(bào)道的傳播力和影響力，時(shí)刻讓廣大群眾感受到創(chuàng)建文明城市的宏大聲勢(shì)。利用曝光臺(tái)，把不文明的人和事公諸于眾，發(fā)揮應(yīng)有的警示、教育作用。在全鎮(zhèn)主次干道、集鎮(zhèn)、公交站點(diǎn)等公共區(qū)域設(shè)置創(chuàng)建文明城市公益廣告。鎮(zhèn)（辦）、村（社區(qū)）綜合性文化中心等商業(yè)門店led顯示屏要實(shí)現(xiàn)公益宣傳全覆蓋等。中小學(xué)生、社區(qū)居民等為重點(diǎn)，通過舉辦講座、發(fā)放宣傳單、簽訂承諾書等方式，加大對(duì)全鎮(zhèn)居民的宣傳教育力度，確保創(chuàng)建活動(dòng)的群眾知曉率參與率超過90%，讓廣大群眾在日常工作生活中自覺融入創(chuàng)建工作。（責(zé)任人：肖書華、王詠琴）。
3.開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)，改善人居生活環(huán)境。嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生長效管理責(zé)任制、門前“三包”責(zé)任制，突出整治集鎮(zhèn)街道、公路鐵路沿線、主要河道、城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生，確保不留死角。全面整治露天燒烤、亂排油煙廢氣、焚燒雜物、污水亂排等，加強(qiáng)環(huán)境管理，建設(shè)生態(tài)文明。持續(xù)實(shí)施綠化工程，積極拓展綠化空間，不斷提升綠化品質(zhì)和養(yǎng)護(hù)水平，實(shí)現(xiàn)集鎮(zhèn)綠化精細(xì)化管理。優(yōu)化景觀性照明、功能性照明布局，推進(jìn)景觀照明、樓宇照明、路燈照明科學(xué)化、智能化，進(jìn)一步提升夜景燈光的品質(zhì)品位。加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)綜合整治，著力解決基礎(chǔ)設(shè)施落后、商販占道經(jīng)營、經(jīng)營證照不齊、場(chǎng)所環(huán)境臟亂等突出問題。根據(jù)居民需求和城市規(guī)劃，提升農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，提高規(guī)范化管理水平。加強(qiáng)食品安全溯源體系建設(shè)，規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)制售門店經(jīng)營行為，防止問題食品流入市場(chǎng)，保障食品質(zhì)量安全。（責(zé)任人：黃小衛(wèi)、王詠琴）。
4.以志愿服務(wù)行動(dòng)為契機(jī)，營造全民參與共同創(chuàng)建氛圍。鼓勵(lì)鎮(zhèn)直鎮(zhèn)辦單位和基層群眾性自治組織建立志愿服務(wù)隊(duì)伍，在社區(qū)、公共文化場(chǎng)所、窗口單位普遍建立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站（點(diǎn)），探索推廣“社工+志愿者”的工作模式。根據(jù)供需雙方的實(shí)際，設(shè)計(jì)開展群眾有需求、便于志愿者參與的平安、助殘、文化、科普等各類主題志愿服務(wù)以及扶貧幫困、慈善捐助公益活動(dòng)。在農(nóng)村開展移風(fēng)易俗文明風(fēng)尚宣傳普及、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、法律援助等志愿服務(wù)活動(dòng)。（責(zé)任人：王詠琴、周聰平）。
5.加強(qiáng)誠信主題教育實(shí)踐活動(dòng)，營造誠實(shí)守信的社會(huì)環(huán)境。在生產(chǎn)企業(yè)開展“質(zhì)量第一”、“誠信做產(chǎn)品”主題創(chuàng)建活動(dòng)；在商貿(mào)流通企業(yè)開展“履約守信”主題創(chuàng)建活動(dòng)。宣傳以信取勝的知名企業(yè)，曝光失信敗德的典型案例，營造守信光榮、失信可恥的濃厚氛圍。完善誠信建設(shè)“紅黑榜”發(fā)布工作機(jī)制，定期發(fā)布誠信“紅名單”和失信“黑名單”，形成齊抓共管的良好局面。探索建立對(duì)誠信企業(yè)和模范個(gè)人的嘉許制度，在行政許可、資格認(rèn)定、公共服務(wù)等方面研究出臺(tái)對(duì)誠實(shí)守信者的優(yōu)待政策，探索制定失信行為懲戒措施，建立聯(lián)合懲戒機(jī)制，對(duì)失信違法者共同依法實(shí)施懲戒。(責(zé)任人：李赟、周聰平）。
6.以鄉(xiāng)村文明行動(dòng)為載體，推動(dòng)文明創(chuàng)建向農(nóng)村延伸。啟動(dòng)實(shí)施“鄉(xiāng)賢文化”建設(shè)工作，發(fā)揮“新鄉(xiāng)賢”的價(jià)值引領(lǐng)、道德教化、文化傳承等作用。把移風(fēng)易俗作為農(nóng)村精神文明建設(shè)的重點(diǎn)工作來抓，樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)，全面提升群眾滿意度。健全完善紅白理事會(huì)，并充分發(fā)揮作用。修訂完善村規(guī)民約，制定符合實(shí)際的紅白事操辦標(biāo)準(zhǔn)。持續(xù)推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村文明家園”創(chuàng)建活動(dòng)。倡導(dǎo)村村有文化街文化墻、核心價(jià)值觀公益廣告、文體小廣場(chǎng)等，推進(jìn)基層綜合性文化服務(wù)中心建設(shè)，不斷豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。力爭(zhēng)2021年，全鎮(zhèn)縣級(jí)以上文明村和文明鎮(zhèn)占比達(dá)到90%以上。（責(zé)任人：肖書華、賀兵）。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十六
“學(xué)校黨員先鋒崗心得體會(huì)”，是近年來越來越受到關(guān)注的話題。作為一名大學(xué)生黨員，加入先鋒崗是必不可少的一步。先鋒崗既是鍛煉自身能力的平臺(tái)，同時(shí)也是服務(wù)社會(huì)、提高社會(huì)美譽(yù)度的舞臺(tái)。在先鋒崗中，我們沒有高低貴賤之分，只有目標(biāo)、責(zé)任和奉獻(xiàn)。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，談?wù)勛约涸谛｜h員先鋒崗中的體會(huì)和心得。
第二段：認(rèn)識(shí)先鋒崗
在加入先鋒崗之前，我并不完全了解先鋒崗的意義和作用。只是知道這是一份義務(wù)工作，需要黨員同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)按照要求完成任務(wù)?？墒菑囊婚_始，在做任務(wù)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)：先鋒崗不僅僅只是義務(wù)工作，它的意義和作用是更為豐富的。先鋒崗是一份需要認(rèn)真對(duì)待的工作，在工作中我們既結(jié)識(shí)了新的朋友，也認(rèn)識(shí)了不同的部門，更能增加我們的經(jīng)驗(yàn)和能力，為我們的將來打下基礎(chǔ)。
第三段：體會(huì)先鋒崗的重要性
在先鋒崗中，我認(rèn)識(shí)了很多來自不同學(xué)院的黨員同學(xué)，在交往中大家互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，彼此之間建立了深厚的友誼。同時(shí)，先鋒崗讓我了解了學(xué)校的各個(gè)方面，了解了學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制和各項(xiàng)業(yè)務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何分析問題，更學(xué)會(huì)了如何解決問題，這些是大學(xué)教育所不能替代的。實(shí)踐出真知，在先鋒崗中我的思維方式得到了更全面的提升，也讓我擁有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：發(fā)揮先鋒崗的作用
作為一名黨員，我們的責(zé)任不僅是履行自己的工作，還需要發(fā)揮自己的余熱，為學(xué)校、為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。在先鋒崗中，我們黨員同學(xué)應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份，在任務(wù)中樹立標(biāo)桿，做更好的自己。同時(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和工作方法，將其運(yùn)用到自己的工作中，提高工作效率。在先鋒崗實(shí)踐中形成的創(chuàng)新和方法，還可以為學(xué)校和社會(huì)提供更好的服務(wù)和貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語
作為一名大學(xué)生黨員，加入先鋒崗是我們的必修課，以免自我疏漏。只有通過實(shí)踐、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，才能不斷取得提升。先鋒崗不僅僅是一份工作，也是自我化身，充分展示我們的身份特質(zhì)和青春風(fēng)采。同時(shí)，完成先鋒崗工作也可以為自己的未來打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)先鋒崗留給自己的東西是不可替代的，受益無窮。讓我們不斷的學(xué)習(xí)、提高，以更加自信的姿態(tài)進(jìn)入未來的工作和生活。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十七
尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫周單，于20__年曲靖師范學(xué)院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學(xué)校從事教育工作至今。
自參加工作以來，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)兩年擔(dān)任班主任，工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，與同事和睦相處，并積極參加各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識(shí)，教學(xué)水平也有了較大的提高。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我非常熱愛教育工作，并對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情?？蓴[在我眼前的問題卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我所在的學(xué)校，教職員工都是當(dāng)?shù)氐?，因此放學(xué)后，學(xué)校里就只有我一個(gè)人，作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳，工作在羅布，兩地相隔較遠(yuǎn)，而且交通很不方便。家里父親年邁，弟弟還在讀書，離家很遠(yuǎn)無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便，也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述，為解決我生活中的實(shí)際困難，免除工作的后顧之憂，我申請(qǐng)調(diào)到順河幼兒園從事教育工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)體諒我的種種困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果中心校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，那么我一定將原來在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)到得各種知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板
__年__月__日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十八
尊敬的x老師:
我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系xx級(jí)xx班的學(xué)生，因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因?yàn)槲覐男?duì)英語有著強(qiáng)烈的熱情，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會(huì)有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下承諾:
一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。
二.在學(xué)習(xí)期間熱愛班級(jí)與同學(xué)。
三.在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。
特此申請(qǐng)，愿xx老師能夠批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:xxx
xxxx年x月xx日