心得體會是通過思考和總結(jié)來提煉出經(jīng)驗和智慧的過程，能夠幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。在寫心得體會時，可以結(jié)合實際情況提出一些具體的建議和改進(jìn)措施。小編整理了一份心得體會參考，希望對大家的寫作有所幫助。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇一
冬奧會是世界體育的盛會，作為中國舉辦冬奧會的東道主，我有幸參加了冬奧思政第一課。這堂思政課以主題“奮斗成就中國夢”為線索，讓我深切感受到了冬奧會不僅僅是體育競技的舞臺，更是一次思想教育的洗禮。在這堂課上，我受益匪淺，我深深感受到了中國夢的偉大，受到了中國奮斗精神的激勵。
首先，冬奧思政第一課讓我更加深刻地理解了中國夢的內(nèi)涵和價值。通過老師的講解，我了解到中國夢是中華民族偉大復(fù)興的夢想，是每個中華兒女追求幸福、追求進(jìn)步的夢想。冬奧會作為中國舉辦的重大國際賽事，不僅僅是對體育水平的考驗，更是對國家形象、民族認(rèn)同和文化自信的展示。中國奧運(yùn)代表團(tuán)在冬奧會上取得優(yōu)異成績，不僅體現(xiàn)了中國體育實力的提升，更是讓全世界看到了中國正在實現(xiàn)自己的夢想。冬奧思政第一課讓我認(rèn)識到，個人的奮斗與國家的發(fā)展息息相關(guān)，我們每個人都是中國夢的守護(hù)者和追夢人。
其次，冬奧思政第一課引導(dǎo)我重新審視了中國奮斗精神的重要性。在課堂上，老師講述了歷屆冬奧會上中國選手為了榮譽(yù)、為了國家而奮斗的故事。一次次的努力付出、一次次的困難克服，讓我感受到了中國奮斗精神那種不屈不撓、勇往直前的精神力量。正是這種奮斗精神，推動了中國從一個弱小的國家發(fā)展成為世界的大國，推動了中國冬奧會在世界賽場上屢創(chuàng)佳績。冬奧思政第一課讓我明白，只有堅定追夢的信念，不斷努力奮斗，才能實現(xiàn)自己的冬奧夢，實現(xiàn)中國夢。
第三，冬奧思政第一課強(qiáng)調(diào)了個人責(zé)任與社會責(zé)任的重要性。在課堂上，老師講述了中國奧運(yùn)選手在冬奧會上的表現(xiàn)，她們不僅僅是為了自己，更是為了整個國家和中華民族而戰(zhàn)斗。冬奧會是一個全球性的盛會，每一個參與其中的個體都承擔(dān)著履行使命的責(zé)任。作為普通大眾，我們也應(yīng)該明白，每個人的選擇和行為都與整個社會息息相關(guān)。無論是奮斗求學(xué)，還是從事體育事業(yè)，我們都要牢記自己的社會責(zé)任，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，冬奧思政第一課激發(fā)了我對體育精神的熱愛和追求。在冬奧會上，運(yùn)動員們追求卓越的體育技能，展現(xiàn)出來的不僅僅是體力和耐力，更是對運(yùn)動精神的追求。體育讓我感受到了自由和快樂，讓我懂得了堅持和奮斗的意義。作為一個普通的大學(xué)生，我雖然不能成為冬奧選手，但我可以通過運(yùn)動培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)，保持健康的身體狀態(tài)。冬奧思政第一課讓我明白，不管是在什么領(lǐng)域，只要我們堅持自己的夢想，付出努力，就能在人生的舞臺上綻放出屬于自己的光彩。
最后，冬奧思政第一課讓我深刻領(lǐng)悟到了奮斗的意義。人生就像一場冬奧會，我們都是運(yùn)動員，面臨著巨大的競爭壓力和困難。無論是學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，還是生活的壓力，我們都要用堅持不懈的努力去戰(zhàn)勝困難。正如冬奧會上那些運(yùn)動員，他們在面對困難時永不放棄，不斷努力，超越自我。冬奧思政第一課激勵著我，讓我深信只要我堅持奮斗，邁向夢想，就一定能抵達(dá)成功的岸邊。
總之，冬奧思政第一課讓我深刻認(rèn)識到中國夢的偉大，受到中國奮斗精神的激勵。它引導(dǎo)我重新思考個人與社會責(zé)任的關(guān)系，激發(fā)我對體育精神的熱愛和追求，并增強(qiáng)了我對堅持奮斗的信心。我相信，在未來的冬奧會中，中國運(yùn)動員們一定會取得更好的成績，中國夢一定會更加絢麗多彩。我將懷揣著中國奮斗精神，為實現(xiàn)冬奧夢貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇二
思政是指思想政治教育，是一個國家社會中不可或缺的重要部分。而小學(xué)生是每個國家的未來，他們的思想和觀念不僅關(guān)乎他們自身的成長，也關(guān)乎國家和社會的未來。因此，思政第一課對于小學(xué)生來說至關(guān)重要。今天，我將分享我在思政第一課中的心得體會。
第一段：了解思政的重要性
在思政第一課中，老師讓我們了解了思政的重要性。思政是一門多方面的教育，它不僅包括道德、法律、文化等方面的教育，還包括了國家過去、現(xiàn)在和未來的發(fā)展等教育。思政教育是培養(yǎng)學(xué)生高度責(zé)任感、社會意識和批判思維的重要手段。在日后的生活中，我們需要用到這些思想和觀念，才能更好地走向未來。
第二段：學(xué)會如何做人
小學(xué)生正處于人生階段的成長期，他們漸漸地?fù)碛辛俗约旱乃枷牒陀^念，而思政就能幫助他們正確處理各種人際關(guān)系和社會問題。思政教育不僅可以教會我們做人的道理，還可以教會我們?nèi)绾斡弥谖覀兊男袨橹?。我們?yīng)該保持自己的道德觀念，對待他人時要給予尊重，同時也要求得到尊重。當(dāng)我們能夠理解寬容、平等和尊重的含義時，我們的心靈和思想將得到進(jìn)一步的升華。
第三段：學(xué)會社會責(zé)任感
在思政課上，老師講解了一些令我們震驚的例子。比如，現(xiàn)在有些地區(qū)的環(huán)境十分糟糕，人們浪費(fèi)資源等等。而我們每個人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我們的社會責(zé)任。我們不僅可以做到節(jié)約用電，節(jié)約用水等等，還可以通過積極參與志愿服務(wù)等途徑來更好地發(fā)揮我們的社會責(zé)任感。當(dāng)我們真正意識到我們每個人都有責(zé)任去改變這個社會的時候，我們的想法和思想觀念會得到深入的挖掘，這點(diǎn)在思政教育中尤為重要。
第四段：擁有批判思維
在思政課上，老師要求我們多思考多質(zhì)疑。正是這些質(zhì)疑和多思考，讓我們擁有了自己的批判思維，并且對于問題可以有一定的洞察力和自我防范意識。在一些社會問題里，我們可以抱著質(zhì)疑和批判的態(tài)度，不盲從流行和缺乏思考。即使我們的思想和他人有所不同，但我們也可以既同情理解，又有自己的主張。這樣的思維方式將給我們帶來深刻的哲理見解和對世界的深刻理解能力，讓我們在人生的道路上走得更加明確和堅定。
第五段：結(jié)合實踐，深入思維
思政教育不止是讓學(xué)生學(xué)會一些理論知識，而且也要通過實踐來深入思維。在課堂上，老師要求我們跟班集體思考和交流，嘗試解決實際問題，回答老師的提問。這些實際實踐最終能夠讓我們更好地理解和運(yùn)用思政知識。實踐教育可以幫助我們體驗生活、真正感受社會，從而理解和深化我們的思想。
總之，思政第一課是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，它不僅可以培養(yǎng)出良好的品性，還能夠讓我們擁有正確的人生觀，德育觀等等。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)悟道、深入思考、勤思辨，在未來的生活中走出一條屬于我們自己的人生之路。（1196字）
小學(xué)生思政第一課心得體會篇三
學(xué)生思政第一課是一門重要的課程，幫助我們正確認(rèn)識自己的角色和責(zé)任，理解社會主義核心價值觀，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過參加這門課程，我獲得了許多啟示和感悟。
首先，學(xué)生思政第一課讓我認(rèn)識到自己的角色和責(zé)任。作為大學(xué)生，我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起實現(xiàn)中國夢的歷史重任，努力開拓創(chuàng)新，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這個課程中，我們接觸到了許多優(yōu)秀的人物和事例，深刻地體會到了他們對社會進(jìn)步和人類文明發(fā)展所做出的重要貢獻(xiàn)。這使我明白，青年人要積極投身于社會實踐，發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力，為建設(shè)美好中國而努力奮斗。
其次，學(xué)生思政第一課使我理解了社會主義核心價值觀的重要性。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和要義，如自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善等。這些價值觀對于引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀、價值觀具有重要作用。作為大學(xué)生，我們要以這些價值觀為指導(dǎo)，追求人生的真善美，積極踐行社會主義核心價值觀，將其融入到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中。
第三，學(xué)生思政第一課培養(yǎng)了我的正確的世界觀。通過學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀和馬克思主義的世界觀方法論，我認(rèn)識到社會現(xiàn)象和人類歷史的發(fā)展規(guī)律，不再片面地看待問題，以更加全面和科學(xué)的方式思考問題。這為我提供了理論和方法上的支持，使我能夠更好地理解和解決日常生活中的困惑和問題。
第四，學(xué)生思政第一課提升了我的人文素養(yǎng)。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了中國悠久的傳統(tǒng)文化，感悟到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，傳統(tǒng)美德的良好引導(dǎo)作用。我們學(xué)習(xí)了孔子、孟子等偉大的思想家和圣賢們的思想，了解了他們對于人類價值和道德規(guī)范的思考和貢獻(xiàn)。這使我對中華文化和中華民族的自豪感更加增強(qiáng)，也提高了我的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
最后，學(xué)生思政第一課使我認(rèn)識到教育的重要性。我們作為學(xué)生，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，更重要的是接受思想政治教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過這門課程，老師們向我們傳達(dá)了正確的思想和價值觀，引導(dǎo)我們成為具有遠(yuǎn)大理想和現(xiàn)實本領(lǐng)的新一代青年。這給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦⑹荆刮颐靼椎浇逃牧α渴遣豢珊鲆暤?，我們作為學(xué)生要珍惜和把握這個機(jī)會，努力學(xué)習(xí)和成長。
總之，學(xué)生思政第一課通過提供豐富的教育資源和知識，深入地引導(dǎo)我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)我們正確的思想和意識形態(tài)。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自己的角色和責(zé)任，理解了社會主義核心價值觀的重要性，培養(yǎng)了正確的世界觀，并提升了自己的人文素養(yǎng)。同時，學(xué)生思政第一課也使我認(rèn)識到教育的重要性，明白我們作為學(xué)生要積極投身于社會實踐，為國家和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這門課程對于我的成長和發(fā)展意義重大，我將牢記所學(xué)，努力踐行，不斷完善自己的思想和行為。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇四
開始說一下 思政第一課 的重要性，介紹這節(jié)課內(nèi)容及目的。
“思政第一課：國旗、團(tuán)隊和愛國主義”是小學(xué)生必修的課程之一。這節(jié)課不僅是培養(yǎng)學(xué)生民族情感、愛國志向的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，還是幫助學(xué)生了解國家文化符號、發(fā)展階段的必要途徑。在這節(jié)課堂上，學(xué)生們會學(xué)習(xí)到關(guān)于國旗、團(tuán)隊以及愛國主義的知識。
第二段：學(xué)習(xí) 國旗 的重要意義及上課反應(yīng)
學(xué)習(xí)國旗的重要意義，并引入上課時的學(xué)習(xí)及感想，讓讀者了解一下學(xué)生怎樣認(rèn)識國旗的。
在國旗這個教學(xué)環(huán)節(jié)中，孩子們了解到了國旗的重要意義和相關(guān)的文化知識。他們認(rèn)識到，在旗幟下，他們是一個整體，一起享受國家繁榮穩(wěn)定的成果。在上課時，學(xué)生們對國旗的認(rèn)識逐漸加深，很多人紛紛表示，國旗漸漸成為他們心中一道風(fēng)景線，天空中飄揚(yáng)的五星紅旗，代表一個勇敢堅定、愛國有夢想的中華未來。
第三段：學(xué)習(xí) 團(tuán)隊合作 的重要意義及上課反應(yīng)
學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作的重要意義，并引入上課時的學(xué)習(xí)及感想，讓讀者了解一下學(xué)生怎樣認(rèn)識團(tuán)隊合作的。
在團(tuán)隊合作的教學(xué)過程中，學(xué)生們學(xué)到了組建班級團(tuán)隊的基本意義。可是，要真正讓孩子們明白團(tuán)隊的意義，只有把各自意見溝通清楚的前提下，一起實現(xiàn)目標(biāo)，這樣團(tuán)隊才能發(fā)揮其力量。在上課時，我們組成小組互相幫助、尊重他人，一起完成任務(wù)，這樣的氛圍很好地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神。
第四段：學(xué)習(xí) 愛國主義 的重要意義及上課反應(yīng)
學(xué)習(xí)愛國主義的重要意義，并引入上課時的學(xué)習(xí)及感想，讓讀者了解一下學(xué)生怎樣認(rèn)識愛國主義。
在愛國主義這個教學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們學(xué)習(xí)到了愛國主義的內(nèi)涵和意義。在學(xué)習(xí)過程中，很多人表示，自己是中國人，就要對這個偉大的祖國有一種無私的熱愛和奉獻(xiàn)。在他們的眼里，只有融入國家，才能成為真正的中華兒女。而如今，我們要更加自覺地堅守在愛國主義的道路上，繼承傳承偉大的愛國精神，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)
對本次學(xué)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié)，展望對未來的學(xué)習(xí)及生活的幫助。
國旗、團(tuán)隊和愛國主義是我們平常生活中必定會遇到的事情。在這些教學(xué)過程中，我們了解到了它們的重要性，也對自己有了更深遠(yuǎn)、更具體的目標(biāo)。我們需要更加深刻地認(rèn)知這些常識，才能更好地開展社會生活和學(xué)習(xí)活動。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇五
黨員思政第一課是每名黨員參加入黨組織生活的第一課，是了解黨的基本理論、黨的歷史、黨的榮辱得失的重要途徑。通過學(xué)習(xí)這門課程，我們不僅能夠增強(qiáng)對黨的信仰、堅定黨員意識，更能夠深化對黨的初心和使命的認(rèn)識，進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)。在這門課上，我獲得了很多啟發(fā)和思考，以下是我對此的個人體會。
第二段：對黨的歷史的認(rèn)識
黨員思政第一課中，我們首先學(xué)習(xí)了黨的歷史。通過回顧黨的由來和發(fā)展歷程，我深刻領(lǐng)悟到黨是中國工人階級最高利益的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。黨的誕生是在中國社會主義革命的歷史條件下，是幾代革命家艱苦探索和無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。黨的發(fā)展是在中國革命的實踐中逐漸壯大和成熟的。了解黨的歷史，讓我更加明白，作為一個黨員，要不忘初心、牢記使命，時刻以黨的歷史為鞭策，思考自身發(fā)展所面臨的新任務(wù)和新挑戰(zhàn)。而且，黨的歷史也告訴我，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)先輩們無私奉獻(xiàn)的精神和過硬的工作作風(fēng)，不斷地為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：對黨的基本理論的理解
黨員思政第一課中，我們還學(xué)習(xí)了黨的基本理論，其中包括馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等。通過學(xué)習(xí)這些理論，我深刻認(rèn)識到黨的理論是黨的精神支柱和行動指南，是我們黨在長期斗爭中得出的寶貴經(jīng)驗，需要時刻用來武裝頭腦，指導(dǎo)實踐。黨的基本理論不是僵化的教條，而是要與時俱進(jìn)的思想體系。每一代黨員都要學(xué)說統(tǒng)一思想，深入學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的基本理論，從而不斷豐富和發(fā)展黨的理論，把黨的基本理論與時代、實踐相結(jié)合，為黨和人民的事業(yè)不斷提供理論指導(dǎo)和思想支持。
第四段：對黨員意識的認(rèn)識
黨員思政第一課中，我們還學(xué)習(xí)了黨員意識。黨員意識是每個黨員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，是黨員在黨組織中的身份和地位所賦予的責(zé)任和義務(wù)。具備黨員意識，意味著我們要時刻以黨的聲譽(yù)和形象為榮，要始終秉持黨的宗旨和原則，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，堅決執(zhí)行黨的決策和部署。通過學(xué)習(xí)黨員意識，我更加明確了作為一名黨員的責(zé)任和使命，更加清楚了黨員當(dāng)仁不讓地發(fā)揮先鋒模范作用的重大意義。黨員意識不僅要在工作崗位上起到榜樣的作用，更要在家庭、社區(qū)等各個方面展現(xiàn)出來，為周圍的人樹立黨員的良好形象，發(fā)揮黨組織的橋梁紐帶作用。
第五段：對黨性修養(yǎng)的要求
黨員思政第一課還要求我們要提高黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是黨員的一種精神狀態(tài)和人格品質(zhì)，是通過學(xué)習(xí)和實踐黨的基本理論，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的過程。黨員要具備堅定的政治立場、強(qiáng)烈的黨性自覺，具備自我約束和自我完善的能力。在這門課上，我們接受了一系列的黨性修養(yǎng)培訓(xùn)，包括廉潔修身、嚴(yán)于律己、清正廉潔等。通過這些培訓(xùn)，我意識到只有不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，才能更好地履行黨員的職責(zé)，更好地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
黨員思政第一課是我們加入黨組織生活的關(guān)鍵一課，通過學(xué)習(xí)這門課程，我們進(jìn)一步加深了對黨的歷史和基本理論的認(rèn)識，增強(qiáng)了黨員意識，并增進(jìn)了對黨性修養(yǎng)的理解。這門課程為我們奠定了堅實的思想基礎(chǔ)，為我們今后的工作和學(xué)習(xí)提供了重要的指導(dǎo)和動力。作為一名黨員，我將永遠(yuǎn)不忘初心、牢記使命，時刻在思想上與黨保持高度一致，在行動上始終跟黨走，為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇六
思政課是中小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要組成部分。小學(xué)階段是孩子們知識儲備和思維能力發(fā)展的關(guān)鍵階段。那么，小學(xué)生如何領(lǐng)悟思政第一課？下面讓我與大家分享一下我的學(xué)習(xí)體會。
二段：認(rèn)識自我——思考自己的內(nèi)心
思政第一課的第一個環(huán)節(jié)是認(rèn)識自我。我們是在一個個小組中交流自己，分享自己的生活、家庭、興趣等。通過交流，我發(fā)現(xiàn)每個人都應(yīng)該尊重自己。人的價值不在于背景、外表、成績，而在于內(nèi)在的品質(zhì)和特點(diǎn)。我們還應(yīng)該學(xué)會接納自己的缺點(diǎn)和過錯。面對自己的缺點(diǎn)，我們不應(yīng)該躲避，而應(yīng)該認(rèn)真思考，找出原因。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步。
三段：團(tuán)隊合作——培養(yǎng)團(tuán)隊意識
思政第一課的第二個環(huán)節(jié)是團(tuán)隊合作。我們通過在同一名字的字母中尋找共鳴，加強(qiáng)了團(tuán)隊之間的關(guān)系。而且，我們還通過同一做游戲，學(xué)會了如何合作解決問題。因為每個人的觀點(diǎn)和想法不同，很多事情需要大家共同努力才能完成。只有通過互相合作，我們才能夠?qū)W會互相理解和尊重。
四段：分享感悟——開發(fā)思維
思政第一課的第三個環(huán)節(jié)是分享感悟。我們通過小組討論，交流彼此的感受和思考。雖然討論的題目不是很難，但我獲益頗多。在交流的過程中，我學(xué)會了如何開發(fā)思維，如何發(fā)現(xiàn)生活中的問題和美好。這讓我發(fā)現(xiàn)，思考不應(yīng)該停留在表面，而應(yīng)該深入到內(nèi)部。我們應(yīng)該懂得去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和真善美，善良的事情不要被遺忘，小小的幸福也是生活中不可缺少的一部分。
五段：總結(jié)
綜上所述，思政第一課給我們孩子們灌輸了許多道德觀和核心價值觀。在這里，我們不僅認(rèn)識了自己，培養(yǎng)了團(tuán)隊意識，還開發(fā)了自己的思維，確立了對于生活的追求。我相信，通過這樣的思政教育，我們能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成果。同時，我也希望每位小孩子都能夠?qū)W會如何愛生活，愛人，愛自己。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇七
作為一名大學(xué)新生，我對思政第一課充滿了期待。這是我們進(jìn)入大學(xué)的開始，也是我們了解國家大事，培養(yǎng)正確價值觀的契機(jī)。在這堂課中，我收獲了許多寶貴的知識和體會。這些知識和體會不僅改變了我的思維方式，也使我深刻認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命。以下是我對這堂思政課的心得體會。
首先，思政課教會了我如何正確理解和對待國家大事。在課堂上，老師引導(dǎo)我們深入了解國家的歷史、文化和發(fā)展道路。通過分析和討論各種具體的國家事件和政策，我們學(xué)會了用科學(xué)的態(tài)度去看待事物，去理解國家的決策和方向。這讓我意識到，國家大事的發(fā)展和影響不僅僅局限于當(dāng)下，更需要我們用長遠(yuǎn)的眼光和全局的思考去看待。同時，對于國家的發(fā)展和變革，我們要保持積極的心態(tài)，為國家的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
其次，思政課給了我對于理想信念的充實。在這堂課上，我們學(xué)習(xí)了偉大的馬克思主義理論，深入了解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和中國特色社會主義的道路。這讓我認(rèn)識到，作為一名大學(xué)生，要始終堅定自己的理想信念，去追尋真理和進(jìn)步。理想信念是我們前進(jìn)的動力，也是我們在困難和挫折面前堅持不懈的力量源泉。只有樹立正確的理想信念，我們才能在大學(xué)的道路上不忘初心，砥礪前行。
第三，思政課注重培養(yǎng)我們正確的價值觀和人文精神。在課堂上，老師引導(dǎo)我們關(guān)注現(xiàn)實社會中的各種問題和矛盾，并告誡我們要從小事做起，從身邊的人和事做起，去實踐社會主義核心價值觀。在我看來，正確價值觀的培養(yǎng)是貫穿于我們的一生的過程。通過思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自己的行為和言論對周圍人的影響和感染力，因此我要時刻保持積極向上的態(tài)度，為身邊的人樹立榜樣。
第四，思政課教會了我如何正確看待個人和集體的關(guān)系。在大學(xué)這個集體中，每個人都有自己的命運(yùn)和責(zé)任。在課堂上，老師告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)集體中的個性和特長，要學(xué)會與集體和諧相處。這讓我明白，個人的成長和進(jìn)步需要集體的力量和支持，而集體的發(fā)展也依賴于每個個體的奉獻(xiàn)和付出。只有正確看待個人和集體的關(guān)系，我們才能在大學(xué)的生活中充實自己，為集體的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
最后，思政課讓我明白了自己的責(zé)任與使命。作為一個新時代的大學(xué)生，我肩負(fù)著國家和民族的希望。思政課教會了我用科學(xué)的眼光去認(rèn)識世界，用積極的態(tài)度去面對現(xiàn)實，用正確的行為去影響周圍的人。我們要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。思政課讓我明白，只有努力奮斗，才能為自己的人生增添無限的可能性。
綜上所述，思政第一課是一堂富有啟發(fā)和感悟的課程。通過這堂課的學(xué)習(xí)，我收獲了對國家大事的正確理解，對理想信念的充實，對正確價值觀和人文精神的培養(yǎng)，對個人和集體關(guān)系的正確認(rèn)識，以及對自己責(zé)任與使命的明確。這些體會不僅讓我對思政課更加期待，也讓我對大學(xué)生活充滿信心。我相信，在今后的日子里，我會不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇八
隨著2022年冬奧會臨近，中國社會各界對冬奧會的關(guān)注和熱情逐漸高漲。為了進(jìn)一步加深人們對冬奧會的認(rèn)識，傳播正能量，學(xué)校組織了一系列的思想政治教育活動。在這些活動中，冬奧思政第一課給我留下了深刻的印象。通過參與冬奧思政第一課，我深刻體會到了冬奧會的舉辦對我個人以及整個國家和社會的重要意義。
第一段：認(rèn)識冬奧會的重要性（200字）
冬奧會作為國際奧林匹克委員會旗下的重要賽事，是全球最高水平的冰雪運(yùn)動盛會。而舉辦冬奧會對我國來說不僅是體育盛事，更是一次展示國家實力、提升國家形象的機(jī)會。通過舉辦冬奧會，可以推動體育事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，并且可以促進(jìn)冰雪運(yùn)動的普及和發(fā)展。此外，冬奧會的舉辦還可以帶動整個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提升國家軟實力，促進(jìn)國際合作與文化交流。因此，認(rèn)識冬奧會的重要性對我們每個人都至關(guān)重要。
第二段：深入理解冬奧會的核心價值觀（200字）
冬奧會秉持著“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，倡導(dǎo)和傳播著許多核心價值觀。通過冬奧會，我們可以學(xué)習(xí)和傳承奧林匹克的精神，包括團(tuán)結(jié)友誼、公平競爭、和平與合作、互相尊重和追求卓越等。這些核心價值觀不僅僅體現(xiàn)在比賽場上，更體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中。只有深入理解冬奧會的核心價值觀，才能更好地推動我們自己的成長和進(jìn)步，培養(yǎng)健康的人格和良好的品質(zhì)。
第三段：冬奧會對中國的影響（200字）
作為全球最大的發(fā)展中國家，中國承辦冬奧會不僅僅是體現(xiàn)國家實力的一種方式，更是為了推動中國的冰雪運(yùn)動事業(yè)的發(fā)展。冬奧會的舉辦為整個國家提供了一個難得的機(jī)遇，可以吸引更多人參與到冰雪運(yùn)動中來，推動冰雪運(yùn)動在中國的普及和發(fā)展。此外，冬奧會的舉辦還可以提升中國在世界舞臺上的影響力和話語權(quán)，促進(jìn)國際合作與文化交流。通過冬奧會的舉辦，中國可以向世界展示自己的實力和文化，提高自身的國際形象。
第四段：冬奧思政第一課的啟示（200字）
通過參與冬奧思政第一課，我明白了作為普通大學(xué)生，雖然沒有參與到冬奧會的籌備和組織中，但我們每個人都有責(zé)任為冬奧會的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的力量。我們可以從自身做起，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和個人能力，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時，我們也要通過學(xué)習(xí)和傳承冬奧會的核心價值觀，努力成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第五段：展望冬奧會的未來（200字）
作為中國人民的驕傲和自豪，我對2022年的冬奧會充滿了期待。我相信，在國家的努力和全體人民的支持下，中國將成功舉辦一屆令世界矚目的冬奧會。我期待著看到中國運(yùn)動員在冬奧會的賽場上取得優(yōu)異成績，為祖國爭光；我也期待著看到更多的人加入到冰雪運(yùn)動中來，享受冰雪帶來的健康和快樂。冬奧會的舉辦將極大推動我國冰雪運(yùn)動的發(fā)展和文化交流，為我國在全球舞臺上發(fā)出更加響亮的聲音。
通過參與冬奧思政第一課，我對冬奧會的重要性、核心價值觀以及對國家的影響有了更加深入的認(rèn)識。我相信，在冬奧會的推動下，中國將在體育和國際舞臺上邁向更加輝煌的明天，同時也期待自己能夠為冬奧會的成功舉辦貢獻(xiàn)一份力量。讓我們共同期待著2022年的冬奧盛會！
小學(xué)生思政第一課心得體會篇九
作為一名普通的高中思政課教師，一直以來我都認(rèn)為思政課是非常特殊的，應(yīng)該與時代同呼吸，與社會共命運(yùn)，與學(xué)生共擔(dān)當(dāng)。這兩天聽了大思政課的開學(xué)講座，不僅有感慨萬千，更是深切感受到自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。
思政課教師首要的和基本的是要為學(xué)生培根鑄魂啟智潤心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實質(zhì)上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國情懷堅定立場和高尚道德。
為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復(fù)興。
如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進(jìn)程中，放在近代幾百年風(fēng)雨歷程中，放在現(xiàn)實的洪災(zāi)和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺，去提煉五千年來熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神，讓自己也讓學(xué)生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不會感慨，否則，每個人天生就成了一個自覺的愛家愛國熱愛民族的人，思政課教師就是要在災(zāi)難中去清醒地認(rèn)識到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導(dǎo)學(xué)生在災(zāi)難中看到成績看到光明提高勇氣增長學(xué)識開拓視野堅定立場樹立信心，讓學(xué)生充分認(rèn)識個人、家庭、國家的緊密聯(lián)系，深刻體會中國共產(chǎn)黨性質(zhì)地位核心作用，國家的制度優(yōu)勢、治理能力，人民群眾的團(tuán)結(jié)擔(dān)當(dāng)。
使命在肩，責(zé)無旁貸！
小學(xué)生思政第一課心得體會篇十
冰雪思政是一項全新的思政教育形式，通過戶外冰雪運(yùn)動讓學(xué)生感受大自然的神奇魅力，體驗挑戰(zhàn)自我的過程，同時將思政課程融入其中，讓學(xué)生在鍛煉身體的同時也進(jìn)行了心靈的磨練。在參加第一期的冰雪思政課程后，我深深體會到了其中的價值。
第一段：自然美景的啟示
冰雪思政的第一課是在雪山上完成的，站在山頂，俯瞰山脈，我仿佛看到的是一座雪白雪白的巨大畫卷。此時，我不由自主地感嘆起大自然的神奇魅力，也明白了自然的偉大之處。參加冰雪運(yùn)動的過程，不僅讓我看到了自然的美景，更讓我感受到了自然所賦予的力量和內(nèi)涵，這也成為了我對于大自然的一次深刻的啟示。
第二段：自我挑戰(zhàn)的思考
體驗冰雪運(yùn)動的過程中，應(yīng)對挑戰(zhàn)，克服困難都成為了必經(jīng)之路。在這里，我學(xué)會了如何保持堅定的信心，如何以最好的方式解決問題。這讓我深刻領(lǐng)悟到了人生的真理：要想取得成功，就必須克服挫折和困難，以最好的方式去戰(zhàn)勝它們。我也明白了自己內(nèi)在的潛力和能力，這是一種寶貴的精神財富。
第三段：團(tuán)隊協(xié)作的感悟
參加冰雪思政，主要是以小組為單位，完成各項活動。在這個過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。只有在互相協(xié)助和支持的情況下，才能最大程度地克服困難。同時，在與隊友的交流中，我學(xué)會了如何傾聽、溝通和合作。這讓我明白到，團(tuán)隊協(xié)作是實現(xiàn)共同目標(biāo)的重要因素，也是發(fā)展個人能力的重要途徑。
第四段：思政教育的關(guān)注
冰雪思政的特點(diǎn)就在于把思政課程融入了其中，這讓我在完成各項運(yùn)動的同時，也能感受到思政教育的滲透。通過各種形式的思政教育，我學(xué)到了如何處理人生的問題，正確的價值觀和人生觀。在獨(dú)特的思政教育中，我進(jìn)一步得到了自我認(rèn)知的啟示，也能讓我更好地去體認(rèn)、思考生命的意義。
第五段：對未來的啟發(fā)
在獨(dú)特的冰雪思政課程中，我得到了對于未來的重要啟發(fā)。我明白了，在現(xiàn)代社會中，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地適應(yīng)社會的變化；只有保持積極樂觀的態(tài)度，才能充滿勇氣地迎接未來的挑戰(zhàn)。這個過程也讓我更加堅定了自己未來的方向和追求，讓我更加有信心去實現(xiàn)自己的人生價值。
綜上所述，對于我來說，冰雪思政的第一課，不僅是一次難忘的經(jīng)歷，也是一次思維和精神的磨礪。通過冰雪思政的過程，我得到了自然的啟示、自我挑戰(zhàn)的思考、團(tuán)隊協(xié)作的感悟、思政教育的關(guān)注，以及對未來的啟發(fā)。這些理念將伴隨我一生，成為我看待世界和面對挑戰(zhàn)的觀念，也會讓我更加努力地去追尋自己的夢想，為自己的人生尋找更多的價值。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇十一
作為一名新生，在大學(xué)里的第一堂思政課對于我來說具有十分重要的意義。這不僅是因為思政課在大學(xué)教育中的重要性，更是因為我的第一堂思政課給了我一個良好的開端。在這一堂課上，老師為我們講授了關(guān)于國家的基本情況以及我國的十九大篇，讓我受益匪淺。
第一段是介紹思政課對于我來說的重要性。作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為思政課對于我的人生道路非常重要。思政課的內(nèi)容不僅僅是講授理論知識，更重要的是培養(yǎng)我們正確的價值觀和思想道德，以及負(fù)責(zé)任的公民意識。而在我看來，這些都是每個大學(xué)生所必須擁有和學(xué)習(xí)的，因此，我非常期待并注重這門課程。
第二段是講述老師所講授的內(nèi)容。在這一堂思政課中，老師為我們講授了關(guān)于我國國情及基本情況，以及對于我國十九大的概述。在老師的講解下，我對于我國的基本情況和十九大有了更加深入和全面的了解。更重要的是，這些知識對于我的人生道路和學(xué)業(yè)發(fā)展將有著深刻的影響。
第三段是我對于老師所講授內(nèi)容的感悟。我認(rèn)為老師所講授的內(nèi)容，讓我有了更加全面和深入的了解，讓我更加珍惜我國所取得的成就。對于我國的發(fā)展和未來，我也有了更多的信心。與此同時，我也認(rèn)識到，作為一名大學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國和人民的希望，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們需要更加努力和奮斗，才能為我們的國家社會做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段是我對于老師教學(xué)方法的認(rèn)可。在這一堂思政課中，老師采用了講解和互動相結(jié)合的教學(xué)方法，這種教學(xué)方法非常吸引人，讓我更加認(rèn)真地聽講和思考。老師也時常給我們講述自己的親身經(jīng)歷，這更加貼近我們的生活和實際，讓我們更加容易理解和接受。
第五段是總結(jié)我對于這堂課的體驗。在這一堂思政課中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于國家和政治的知識，更重要的是，我認(rèn)識到了作為一名大學(xué)生所拓展的新思路和新道路，以及我們在未來道路上所必須具備的作為公民的品質(zhì)和責(zé)任。我對于這堂思政課的體驗非常良好，這讓我更加向往未來的學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇十二
2021年開學(xué)伊始，我校大一新生參加了由東奧教育開展的“思政第一課”活動。此次活動的目的是為新生們提供一次關(guān)于理想信念、人生態(tài)度、人生規(guī)劃等方面的思想教育，幫助他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，樹立正確的人生觀、價值觀。
第二段：談?wù)摉|奧思政第一課的內(nèi)容
在活動中，我們通過聽取講座、觀看PPT、參加互動環(huán)節(jié)等形式，了解了人生中的重要選擇標(biāo)準(zhǔn)、如何建立健康的人際關(guān)系、如何理性應(yīng)對人生壓力等主題。其中，我印象最深刻的是PPT中的一張圖：一條很長的蛇線圖，代表了人生的漫長路途，蛇線圖上不斷交替著高峰和低谷。這個圖對我來說就像是一面鏡子，讓我看到了人生的道路既充滿挫折，也充滿機(jī)遇，我們需要的是發(fā)掘機(jī)遇，戰(zhàn)勝挫折。
第三段：回顧我的思想變化
通過此次活動，我深刻地認(rèn)識到：人生到處都有選擇，每個選擇都有可能改變我們的未來。因此，我們不僅要選擇，而且要選擇正確的方向。同時，我也深刻理解到“人生不如意十常八九”，人生中的挫折是難以避免的，但是我們可以對待這些挫折的態(tài)度要積極。此外，我還對成功的定義有了新的認(rèn)識：成功不僅僅關(guān)乎財富和地位，我們需要關(guān)注更多的是自己的人生價值，為自己的人生負(fù)責(zé)，為社會做出貢獻(xiàn)。
第四段：談及對自己的影響與價值觀
此次活動對我個人的影響很大，它讓我認(rèn)識到：大學(xué)不僅是求知場所，更是我們?nèi)松袑氋F的歷練機(jī)會，我們要愛惜時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重實踐。我還重新審視了自己的人生目標(biāo)和價值觀，更加堅定地相信：我們要努力在所熱愛的領(lǐng)域創(chuàng)造成就，并對整個社會負(fù)有責(zé)任。
第五段：總結(jié)東奧思政第一課的意義
總的來說，東奧思政第一課是一次非常有意義的活動。它讓我們意識到大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識的地方，更是充實自己的人生經(jīng)歷的重要機(jī)會。在接下來的日子里，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自己，逐步實現(xiàn)自己的目標(biāo)，同時對周圍的人和社會有所回饋。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇十三
思政第一課是我們大學(xué)生活中的必修課程之一。這門課程旨在倡導(dǎo)國家的核心價值觀，引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，塑造有道德情操和良好行為習(xí)慣的人格，提高我們的綜合素質(zhì)，為建設(shè)一個和諧的社會奠定堅實的基礎(chǔ)。在這門課上，我遇到了一位非常有思想、有溫度、有激情的老師，她讓我深刻領(lǐng)悟了人生的真諦。
一、老師教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€合格的人
我們的老師非常注重學(xué)生的成長，她認(rèn)為一個人只有做了一個合格的人，才有資格去建設(shè)一個和諧的社會。她非常嚴(yán)格，讓我們時刻保持管束自己的決心。她教導(dǎo)我們要養(yǎng)成誠信、謙虛、勤懇、耐心等好習(xí)慣，重要的是要做一名有愛心的人，發(fā)揚(yáng)愛的精神，幫助需要幫助的人，并盡可能地給社會帶來更多的正能量。她的一席話深深地感動了我們，讓我們更有信心地堅持做出正確的選擇。
二、老師鼓舞我們對未來的期望
老師在課堂上非常生動活潑，讓我們時刻充滿了信心。她鼓勵我們要有勇氣做一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人，做一個值得尊敬和信任的人。她還在課堂上給我們分享了一些成功人士的人生經(jīng)驗，他們都是通過努力和不懈的追求，最終取得了成功。這些成功者的故事鼓舞了我們的心，讓我們更加堅信自己的能力和未來的前途。
三、老師引導(dǎo)我們對人生有一個更深層次的思考
老師帶領(lǐng)我們深入理解人生的意義，她讓我們探索人生的真諦。她讓我們意識到，人生的真正意義不是追逐功利和財富，而是要追求人與人之間的真正的愛和情感。只有這種愛和情感才是人生中最珍貴的財富，它是我們真正意義上的富有。這樣一個深刻的理解，引導(dǎo)我們重新審視自己對人生的看法，并在人生的道路上堅持自己的信念。
四、老師讓我們理解實現(xiàn)中國夢的重要性
老師告訴我們，要實現(xiàn)中國夢，首先要讓每一個人擁有一個屬于自己的夢想。她鼓勵我們有一個自己的夢想，并能夠一步步地向夢想逼近。她希望通過培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，提高我們的創(chuàng)造力，挖掘我們的潛力，讓我們成為建設(shè)中國夢的中堅力量。她的教導(dǎo)使我們認(rèn)識到，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須具備先進(jìn)的思想，要有為國家獻(xiàn)身的意愿和勇氣，為實現(xiàn)中國夢獻(xiàn)出自己的力量。
五、老師引導(dǎo)我們探索人生的意義和價值
最后，老師引導(dǎo)我們探索人生的意義和價值。她提醒我們，人生是短暫的，我們應(yīng)該充分利用每一分每一秒時間，不斷挑戰(zhàn)自己。同時，我們也應(yīng)該尊重他人，并努力讓自己的生活更有價值。她告訴我們，如果我們追求的唯一目標(biāo)是財富和金錢，那么我們永遠(yuǎn)無法真正感受到生活的價值。只有在不斷地學(xué)習(xí)、探索和實踐中，才能真正領(lǐng)會到生活的真正意義。
思政第一課讓我們受益終生。老師的思想啟示和教導(dǎo)，使我們更加清晰地認(rèn)識到人生大義，讓我們在人生的路途上，在百舸爭流中堅定前行。我將時刻珍惜老師的教誨，自己要成為一個合格的人，孜孜不倦地往全面發(fā)展。我相信，在老師的引領(lǐng)下，我們一定能夠為建設(shè)和諧、富強(qiáng)的社會奠定堅實的基礎(chǔ)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇十四
思政課作為一門重要的人文社科課程，在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中占有重要的位置。而本次學(xué)期首節(jié)課，主題為“同上”，更是把我們的思維引往了一個新的方向。在這次課程中，我們深刻感受到在今天逐漸繁榮的數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代下，傳統(tǒng)的價值觀念和思維方式也需要得到更新和升級。下面就讓我們結(jié)合個人經(jīng)歷，詳細(xì)說明一下這次課程對我們的啟示和促進(jìn)作用。
第二段：課程內(nèi)容的介紹及個人感悟
在本次課程中，我們學(xué)到了并且思考了“同上”，在這種環(huán)境下面的我們又該怎么做呢？我們認(rèn)真聆聽了老師的講解，發(fā)現(xiàn)今天的年輕人們，更多的依賴于互聯(lián)網(wǎng)的信息獲取和認(rèn)知，相應(yīng)的，這也會影響到我們的人生態(tài)度和思想傾向。但是，“同上”不僅僅是一種緊跟時代的態(tài)度，更包含了人類以及社會的最核心本質(zhì)——價值觀的變化與進(jìn)化。這啟示我們，在追尋個人理想時，需要更為謹(jǐn)慎，不斷地反思和探究，才能更好地看清我們價值觀的方向。
第三段：聯(lián)系實際情況，深入解讀“同上”的實質(zhì)
作為社會的一員，讓我們通過與周圍的人和他們的生活相比較，更加深刻地理解價值觀的重要性。在現(xiàn)實中，很多人習(xí)慣性地跟隨群體，失去自我，對于自身的發(fā)展和價值觀缺乏更精準(zhǔn)的認(rèn)知以及定位。但是，價值觀決定了每個人的生活態(tài)度、工作表現(xiàn)、人際關(guān)系甚至是社會地位。因此，我們需要對這一問題進(jìn)行深入思考，認(rèn)識到“同上”的背后是人性因素、環(huán)境因素和文化影響。
第四段：價值觀的塑造和重塑
相信在場的同學(xué)們和我一樣，都曾經(jīng)遇到過對于人生目標(biāo)和意義的困惱。要想自己的人生能夠高速發(fā)展，我們不僅需要做到自我認(rèn)知，反思自己的成長軌跡，而且還需要強(qiáng)化我們的價值觀念，使價值觀的影響力能夠貫穿整個個人成長過程。當(dāng)然，價值觀并不是一成不變的。而是需要根據(jù)不同的生活環(huán)境和個人生長經(jīng)歷，在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中去更新和調(diào)整。這也是重塑價值觀的必要途徑。
第五段：總結(jié)與思考
綜合以上，審視我們的生活，深化對價值觀的理解，并適時進(jìn)行價值觀的更新與重塑，有助于我們走向更良好、更有價值的未來。最后，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，讓我們不斷向著更加高尚的價值觀的目標(biāo)，不斷完善和升華自己的思維方式和行為準(zhǔn)則，成為一個真正的有思想、有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 小學(xué)生思政第一課心得體會篇十五
時間過的非常的快！漫長的暑假結(jié)束了，是時候迎接新的學(xué)期，現(xiàn)在，我相信我同學(xué)的心情和我一樣，已經(jīng)很興奮了，渴望回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅。在這個季節(jié)，我們的老朋友“思政第一課”也到了！今年“思政第一課”的主題是:，每年看了《思政第一課》之后，它總會激起我心中的熱血，然后增強(qiáng)自己的信心，在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
《思政第一課》每一期的主題都不同，都是圍繞著一些積極向上的主題，而《思政第一課》是主辦方想在每年開學(xué)的日子，送給天下所有學(xué)齡孩子們一份禮物，一份關(guān)于“愛”的禮物。每次《思政第一課》都與當(dāng)前的熱點(diǎn)問題密切相關(guān)，提升正能量，它對兒童有著深刻而重要的教育意義。今年的《思政第一課》與往年不同，恰逢北京冬奧會。
隨著主持人的出現(xiàn)，聽他娓娓道來，讓我們知道祖國的艱難歲月，讓我們看看黨的艱難發(fā)展歷程，讓我們看到無數(shù)的祖先在那段歲月勇敢無畏，前赴后繼，保衛(wèi)國家的正義行為。這些偉大的壯舉，讓我熱血沸騰，這種無畏深深地震撼了我，沖洗著我強(qiáng)烈的愛國心，作為一個中國人，我感到非常自豪。我們的祖國有著悠久的歷史，即使路上有困難和障礙，也屹立不倒，讓我對中華民族文化有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。
隨著《思政第一課》內(nèi)容的展開，我認(rèn)為作為我們國家的未來之花、祖國未來的接班人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以提高自我價值，提高個人修養(yǎng)，豐富我們的精神世界，展現(xiàn)我們作為接班人的正直和陽光，弘揚(yáng)正能量。我們正處在一個和平繁榮的時代，不應(yīng)該浪費(fèi)時間無所事事，浪費(fèi)我們祖先的生命換取一個美麗的時代，我要德、智、體、美、勞相結(jié)合，全面發(fā)展，提高自己的能力，才可以給祖國未來的建設(shè)道路錦上添花。
《思政第一課》的幕布即將落下，在這兩個小時里面，我從《思政第一課》中學(xué)到的知識中受益匪淺，這讓我受益匪淺。讓我想起那首歌“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，正是因為中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，祖國才有如今的繁榮昌盛的景象，也正是因為黨與祖國的互相扶持共同進(jìn)步，將在未來的美麗建設(shè)道路上取得長足進(jìn)步。作為祖國的接班人，要堅定不移的支持中國共產(chǎn)黨，聽從黨的正確指導(dǎo)，緊跟黨的步伐，我們也應(yīng)該履行我們的責(zé)任和義務(wù)，肩負(fù)歷史賦予的任務(wù)和使命，承擔(dān)社會責(zé)任。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)知識！這是我們的責(zé)任和義務(wù)，只有提高自己的能力，發(fā)展個人力量，將為祖國的偉大建設(shè)作出貢獻(xiàn)，為中華民族的振興貢獻(xiàn)自我價值。只有祖國更強(qiáng)大、更繁榮，這樣我們才能過上更好的生活，才會讓我們不再抱受欺負(fù)。所以，同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，為祖國貢獻(xiàn)自己的價值！
小學(xué)生思政第一課心得體會篇十六
臨平思政是每個初中生必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)，它作為開展德育教育的一個課程，可以幫助學(xué)生認(rèn)識自我，感受國家的脈搏，增強(qiáng)自己的民族自豪感和榮譽(yù)感。今天我參加了臨平思政第一課，深受啟發(fā)，收獲良多。以下是我的心得體會。
第二段：體驗。
臨平思政第一課以“什么是思政，為什么要思政”為主題，由學(xué)校德育教育專家講解。老師讓我們明白思政本身不是一門學(xué)科，而是一種對自身的認(rèn)知、對社會的觀察和對國家的責(zé)任感。同時，思政也是一個自我審視和自我完善的過程。我們還看了一些有關(guān)愛國主義的故事和視頻，深入了解了祖國的歷史和血淚。
第三段：思考。
在思政的教學(xué)中，我受益頗豐，也深深地感觸到了自己對祖國的責(zé)任感。我們在看完那些有關(guān)愛國主義的故事和視頻后都遭受了很大的沖擊，心中都涌起了一種使命感。我們是幸福的一代，擁有最好的學(xué)習(xí)條件，但在享受美好日子的同時，我們也應(yīng)該能夠有所貢獻(xiàn)。作為祖國的未來，我們應(yīng)該盡快學(xué)習(xí)，提高自己的文化知識，喚起自己對于偉大民族的自豪感，無愧地扛起強(qiáng)大的祖國之重。
第四段：質(zhì)疑。
然而，在思政課上，我也對一些現(xiàn)象產(chǎn)生了質(zhì)疑?，F(xiàn)實中，雖然很多學(xué)生對國家的歷史和現(xiàn)狀都比較陌生，但是學(xué)校并沒有其他科目的考試那樣對思政進(jìn)行考核，甚至沒有設(shè)置必修課程之類的規(guī)定，這讓我有些擔(dān)憂。而這些現(xiàn)象的存在，無異于讓思政失去意義。雖然思政本身不應(yīng)成為加重我們的負(fù)擔(dān)，但希望學(xué)校對于思政教學(xué)的重要性能有更為明確的認(rèn)識，從而更有效地落實到教學(xué)實踐中。
第五段：感悟。
在思政課上，我深切地感受到，我們作為祖國的未來和棟梁，應(yīng)該懷著無私的愛國主義精神，努力為祖國的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，為創(chuàng)造一個更加美好的未來做出自己的貢獻(xiàn)。思政上的教育，也讓我時刻保持著一個正確的三觀和價值觀，讓我做到知足、正心，追求道德和思想的高峰，可以說臨平思政的每一堂課都是一次思想的洗禮。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇十七
作為高中生活中的一門必修課，思想政治課在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著重要的位置。它不僅僅是一門知識的傳遞，更是一種思維方式的培養(yǎng)，是塑造我們健康價值觀和人生觀的重要途徑。我們六中的思政課開課的第一堂課，給我們留下了深刻的印象，讓我意識到了思政課的重要性和意義。
第二段：思政課的特點(diǎn)與魅力。
我們的思政課不同于其他課程，它不僅關(guān)注學(xué)科知識的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、價值觀念和社會責(zé)任感。通過本門課程的學(xué)習(xí)，我有機(jī)會接觸到各種各樣的思想、觀點(diǎn)和理論。思政課的特點(diǎn)之一就是它的實踐性，我們除了聽老師講課，還會參觀一些社會機(jī)構(gòu)、接觸到一些社會問題，進(jìn)而提高我們的思維能力，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。
第三段：思政課帶給我的收獲。
思政課開課的第一堂課，老師首先向我們介紹了課程的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。她強(qiáng)調(diào)了思政課的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，告訴我們應(yīng)該懷著積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)思政課。在接下來的幾節(jié)課上，老師講述了中國特色社會主義理論體系的形成和時代背景，詳細(xì)介紹了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程以及重要?dú)v史事件。通過思政課的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了中國特色社會主義的優(yōu)勢和中國共產(chǎn)黨的作用。思政課不僅讓我對社會歷史有了更深的了解，更重要的是它培養(yǎng)了我對社會問題的思考和解決問題的能力。
第四段：思政課對我人生觀的影響。
思政課不僅僅是一門學(xué)科課程，更是一堂人生道德課。它通過思辨和比較，引導(dǎo)我們思考人生的意義、價值觀的建立和社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到一個人的人生應(yīng)該有追求和目標(biāo)，只有明確自己的價值觀，才能堅定內(nèi)心的方向。學(xué)習(xí)思政課，我明白了做一個負(fù)責(zé)任的公民的重要性，明白了社會發(fā)展的責(zé)任在每個人身上。思政課使我意識到我不僅僅是一個個體，更是一個社會的一份子，我應(yīng)該為社會盡一份力，為人民服務(wù)。
第五段：思政課的啟發(fā)與展望。
思政課是中學(xué)生培養(yǎng)正確價值觀、忠于祖國、服務(wù)人民的重要途徑。思政課的教學(xué)應(yīng)該更加注重實際操作，引導(dǎo)我們學(xué)生深入社會，了解各種各樣的社會問題，加強(qiáng)社會實踐和社會責(zé)任。希望將來思政課的教學(xué)能更貼近學(xué)生的實際生活，更貼近社會發(fā)展的需求，通過實際案例和社會新聞等教材，讓我們更加深入地了解現(xiàn)實社會，培養(yǎng)我們解決社會問題的能力。思政課的教學(xué)應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，教會學(xué)生正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，讓學(xué)生更加關(guān)注社會，關(guān)愛他人，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。
總結(jié)：思政課是培養(yǎng)我們正確世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑。通過思政課的學(xué)習(xí)，我對社會歷史有了更深的了解，對價值觀和社會責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識。希望通過思政課的教學(xué)，我們能夠培養(yǎng)更多的社會棟梁之材，為建設(shè)美好的社會作出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇十八
2021年3月6日，我參加了浙江省臨平中學(xué)的一堂“思政第一課”，這是我人生中第一次接觸到這么高水平的思政教育課程。在這堂課中，我受到了深深的啟發(fā)和教育，讓我重新認(rèn)識到了自己的使命和責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我的“臨平思政第一課”的心得體會。
第二段：個人價值觀的深刻感悟。
“臨平思政第一課”讓我重新審視了個人價值觀這一概念。在課程中，老師講述了自己親身經(jīng)歷的故事，通過這個故事，我深刻地認(rèn)識到一個人的價值觀是多么重要。原來一個人的每一個選擇、每一個決定都離不開自己的價值觀。而且這個價值觀往往來源于家庭、學(xué)校、社會等多種因素。因此，我們必須認(rèn)真思考我們所擁有的價值觀是否正確、是否有益于我們的成長與發(fā)展。
第三段：個人責(zé)任的思考與領(lǐng)悟。
在“臨平思政第一課”中，有一個話題讓我深有感觸，那就是個人責(zé)任。我們每個人都有自己的責(zé)任，無論是家庭還是社會，每個人都承載了自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。而這個責(zé)任是無法避免和推卸的，我們必須承擔(dān)責(zé)任并為自己的未來負(fù)責(zé)。在這方面，我深刻地認(rèn)識到只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能夠培養(yǎng)出一種良好的價值觀和正確的人生觀。
第四段：社會公德的表達(dá)和踐行。
“臨平思政第一課”中，社會公德是一個常被強(qiáng)調(diào)的主題。當(dāng)今社會，許多人更注重個人利益而忽略了對于社會的貢獻(xiàn)。這種心態(tài)是十分危險的，而我們每個人都應(yīng)該為社會公共利益貢獻(xiàn)自己的力量。我想，只有這樣，我們才能夠創(chuàng)造出更美好的未來。
第五段：總結(jié)。
“臨平思政第一課”教會了我很多道理，讓我更加深刻地認(rèn)識到了很多問題。在這節(jié)課中，我看見了前進(jìn)方向，我看到了自己的不足之處，也看到了前方等待我的挑戰(zhàn)。作為一個有信仰、有責(zé)任感、有明確的個人價值觀和具有社會公德心的人，我相信我一定會活出自己的人生價值，為社會做出一定的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇十九
“誰勇敢地經(jīng)受青春之火的洗禮，誰就毫不懼怕晚年的嚴(yán)寒冰霜?！碧m多如是說。正值青春的我們，何不點(diǎn)亮青春的焰火，與日月爭輝!
用創(chuàng)新來點(diǎn)亮青春的焰火，讓其為我們驅(qū)散前方的陰霾。
被尊為“蘋果教主”的喬布斯便具有這樣的創(chuàng)新精神。從白手起家到創(chuàng)辦世界上市值最大的蘋果公司，“教主”喬布斯無時不在用自己的創(chuàng)新精神造就一個又一個神話;從能夠編寫美麗字體的第一臺電腦，再改造出小孩都會使用的ipad，再將全觸手機(jī)，全觸電腦帶向世界，他將自己的創(chuàng)新精神為自己的生命造就了輝煌，他以創(chuàng)新的精神為青春做了一個全新的定義——青春不是一個被時間剝奪的過程，而是一個被時間賦予的過程。正如世人所說，正是因為喬布斯無與倫比的創(chuàng)新精神，世上再無喬布斯!
用堅定來點(diǎn)亮青春的焰火，在絕望中迸發(fā)出希望的曙光。
一代文豪魯迅先生，便是以這種堅定的信念，一步步走向了文學(xué)的巔峰。面對封建殘余的無情壓迫，面對國人的無知與迷惘，面對眼前的各種威逼利誘，魯迅先生以堅定為利刃，化身為一個精神的斗士，以此來搏斗黑暗的虛妄與絕望，是什么支撐著他走到生命的最后一刻，那便是堅定之心。擁有堅定之心的我們，同樣可以造就屬于我們自己的輝煌青春。
以無畏來點(diǎn)亮青春的焰火，帶領(lǐng)我們走向彼岸的鳥語花香。
年輕的丹柯，面對族人深陷叢林后的恐懼與迷惘，勇敢地掏出自己的心臟，高舉過頭頂，以自己的無畏之心照亮眼前的黑暗，帶領(lǐng)族人走出困境，迎來希望。人們說丹柯的心最后化為了灰塵而飄散，而我卻真實地看見一顆正在熊熊燃燒的心臟高懸于艷陽之上，以溫暖的光芒驅(qū)散著大地上的每一處黑暗。那便是無畏的力量，他幫助丹柯掙脫世俗的枷鎖，讓他的那縷精魂飄向神圣的殿堂。青春的我們，更需以無畏的精神，來超越自我，實現(xiàn)自己理想的海闊天空。
即使我的生命是一株瞬綻瞬謝的曇花，我也要為這夜空留下一絲絢爛與璀璨。即便我的生命是一顆飛馳而過的流星，我也要為這世界留下一份光亮和溫暖。
讓我們憑借超越自我的力量，點(diǎn)亮青春的焰火，既然目標(biāo)是地平線，我們就要以一顆青春的心勇往直前，留給世界靚麗的背影，縱使在濃重的烏云里，依然抓住金黃色的陽光。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇一
冬奧會是世界體育的盛會，作為中國舉辦冬奧會的東道主，我有幸參加了冬奧思政第一課。這堂思政課以主題“奮斗成就中國夢”為線索，讓我深切感受到了冬奧會不僅僅是體育競技的舞臺，更是一次思想教育的洗禮。在這堂課上，我受益匪淺，我深深感受到了中國夢的偉大，受到了中國奮斗精神的激勵。
首先，冬奧思政第一課讓我更加深刻地理解了中國夢的內(nèi)涵和價值。通過老師的講解，我了解到中國夢是中華民族偉大復(fù)興的夢想，是每個中華兒女追求幸福、追求進(jìn)步的夢想。冬奧會作為中國舉辦的重大國際賽事，不僅僅是對體育水平的考驗，更是對國家形象、民族認(rèn)同和文化自信的展示。中國奧運(yùn)代表團(tuán)在冬奧會上取得優(yōu)異成績，不僅體現(xiàn)了中國體育實力的提升，更是讓全世界看到了中國正在實現(xiàn)自己的夢想。冬奧思政第一課讓我認(rèn)識到，個人的奮斗與國家的發(fā)展息息相關(guān)，我們每個人都是中國夢的守護(hù)者和追夢人。
其次，冬奧思政第一課引導(dǎo)我重新審視了中國奮斗精神的重要性。在課堂上，老師講述了歷屆冬奧會上中國選手為了榮譽(yù)、為了國家而奮斗的故事。一次次的努力付出、一次次的困難克服，讓我感受到了中國奮斗精神那種不屈不撓、勇往直前的精神力量。正是這種奮斗精神，推動了中國從一個弱小的國家發(fā)展成為世界的大國，推動了中國冬奧會在世界賽場上屢創(chuàng)佳績。冬奧思政第一課讓我明白，只有堅定追夢的信念，不斷努力奮斗，才能實現(xiàn)自己的冬奧夢，實現(xiàn)中國夢。
第三，冬奧思政第一課強(qiáng)調(diào)了個人責(zé)任與社會責(zé)任的重要性。在課堂上，老師講述了中國奧運(yùn)選手在冬奧會上的表現(xiàn)，她們不僅僅是為了自己，更是為了整個國家和中華民族而戰(zhàn)斗。冬奧會是一個全球性的盛會，每一個參與其中的個體都承擔(dān)著履行使命的責(zé)任。作為普通大眾，我們也應(yīng)該明白，每個人的選擇和行為都與整個社會息息相關(guān)。無論是奮斗求學(xué)，還是從事體育事業(yè)，我們都要牢記自己的社會責(zé)任，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，冬奧思政第一課激發(fā)了我對體育精神的熱愛和追求。在冬奧會上，運(yùn)動員們追求卓越的體育技能，展現(xiàn)出來的不僅僅是體力和耐力，更是對運(yùn)動精神的追求。體育讓我感受到了自由和快樂，讓我懂得了堅持和奮斗的意義。作為一個普通的大學(xué)生，我雖然不能成為冬奧選手，但我可以通過運(yùn)動培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)，保持健康的身體狀態(tài)。冬奧思政第一課讓我明白，不管是在什么領(lǐng)域，只要我們堅持自己的夢想，付出努力，就能在人生的舞臺上綻放出屬于自己的光彩。
最后，冬奧思政第一課讓我深刻領(lǐng)悟到了奮斗的意義。人生就像一場冬奧會，我們都是運(yùn)動員，面臨著巨大的競爭壓力和困難。無論是學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，還是生活的壓力，我們都要用堅持不懈的努力去戰(zhàn)勝困難。正如冬奧會上那些運(yùn)動員，他們在面對困難時永不放棄，不斷努力，超越自我。冬奧思政第一課激勵著我，讓我深信只要我堅持奮斗，邁向夢想，就一定能抵達(dá)成功的岸邊。
總之，冬奧思政第一課讓我深刻認(rèn)識到中國夢的偉大，受到中國奮斗精神的激勵。它引導(dǎo)我重新思考個人與社會責(zé)任的關(guān)系，激發(fā)我對體育精神的熱愛和追求，并增強(qiáng)了我對堅持奮斗的信心。我相信，在未來的冬奧會中，中國運(yùn)動員們一定會取得更好的成績，中國夢一定會更加絢麗多彩。我將懷揣著中國奮斗精神，為實現(xiàn)冬奧夢貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇二
思政是指思想政治教育，是一個國家社會中不可或缺的重要部分。而小學(xué)生是每個國家的未來，他們的思想和觀念不僅關(guān)乎他們自身的成長，也關(guān)乎國家和社會的未來。因此，思政第一課對于小學(xué)生來說至關(guān)重要。今天，我將分享我在思政第一課中的心得體會。
第一段：了解思政的重要性
在思政第一課中，老師讓我們了解了思政的重要性。思政是一門多方面的教育，它不僅包括道德、法律、文化等方面的教育，還包括了國家過去、現(xiàn)在和未來的發(fā)展等教育。思政教育是培養(yǎng)學(xué)生高度責(zé)任感、社會意識和批判思維的重要手段。在日后的生活中，我們需要用到這些思想和觀念，才能更好地走向未來。
第二段：學(xué)會如何做人
小學(xué)生正處于人生階段的成長期，他們漸漸地?fù)碛辛俗约旱乃枷牒陀^念，而思政就能幫助他們正確處理各種人際關(guān)系和社會問題。思政教育不僅可以教會我們做人的道理，還可以教會我們?nèi)绾斡弥谖覀兊男袨橹?。我們?yīng)該保持自己的道德觀念，對待他人時要給予尊重，同時也要求得到尊重。當(dāng)我們能夠理解寬容、平等和尊重的含義時，我們的心靈和思想將得到進(jìn)一步的升華。
第三段：學(xué)會社會責(zé)任感
在思政課上，老師講解了一些令我們震驚的例子。比如，現(xiàn)在有些地區(qū)的環(huán)境十分糟糕，人們浪費(fèi)資源等等。而我們每個人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我們的社會責(zé)任。我們不僅可以做到節(jié)約用電，節(jié)約用水等等，還可以通過積極參與志愿服務(wù)等途徑來更好地發(fā)揮我們的社會責(zé)任感。當(dāng)我們真正意識到我們每個人都有責(zé)任去改變這個社會的時候，我們的想法和思想觀念會得到深入的挖掘，這點(diǎn)在思政教育中尤為重要。
第四段：擁有批判思維
在思政課上，老師要求我們多思考多質(zhì)疑。正是這些質(zhì)疑和多思考，讓我們擁有了自己的批判思維，并且對于問題可以有一定的洞察力和自我防范意識。在一些社會問題里，我們可以抱著質(zhì)疑和批判的態(tài)度，不盲從流行和缺乏思考。即使我們的思想和他人有所不同，但我們也可以既同情理解，又有自己的主張。這樣的思維方式將給我們帶來深刻的哲理見解和對世界的深刻理解能力，讓我們在人生的道路上走得更加明確和堅定。
第五段：結(jié)合實踐，深入思維
思政教育不止是讓學(xué)生學(xué)會一些理論知識，而且也要通過實踐來深入思維。在課堂上，老師要求我們跟班集體思考和交流，嘗試解決實際問題，回答老師的提問。這些實際實踐最終能夠讓我們更好地理解和運(yùn)用思政知識。實踐教育可以幫助我們體驗生活、真正感受社會，從而理解和深化我們的思想。
總之，思政第一課是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，它不僅可以培養(yǎng)出良好的品性，還能夠讓我們擁有正確的人生觀，德育觀等等。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)悟道、深入思考、勤思辨，在未來的生活中走出一條屬于我們自己的人生之路。（1196字）
小學(xué)生思政第一課心得體會篇三
學(xué)生思政第一課是一門重要的課程，幫助我們正確認(rèn)識自己的角色和責(zé)任，理解社會主義核心價值觀，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過參加這門課程，我獲得了許多啟示和感悟。
首先，學(xué)生思政第一課讓我認(rèn)識到自己的角色和責(zé)任。作為大學(xué)生，我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起實現(xiàn)中國夢的歷史重任，努力開拓創(chuàng)新，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這個課程中，我們接觸到了許多優(yōu)秀的人物和事例，深刻地體會到了他們對社會進(jìn)步和人類文明發(fā)展所做出的重要貢獻(xiàn)。這使我明白，青年人要積極投身于社會實踐，發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力，為建設(shè)美好中國而努力奮斗。
其次，學(xué)生思政第一課使我理解了社會主義核心價值觀的重要性。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和要義，如自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善等。這些價值觀對于引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀、價值觀具有重要作用。作為大學(xué)生，我們要以這些價值觀為指導(dǎo)，追求人生的真善美，積極踐行社會主義核心價值觀，將其融入到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中。
第三，學(xué)生思政第一課培養(yǎng)了我的正確的世界觀。通過學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀和馬克思主義的世界觀方法論，我認(rèn)識到社會現(xiàn)象和人類歷史的發(fā)展規(guī)律，不再片面地看待問題，以更加全面和科學(xué)的方式思考問題。這為我提供了理論和方法上的支持，使我能夠更好地理解和解決日常生活中的困惑和問題。
第四，學(xué)生思政第一課提升了我的人文素養(yǎng)。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了中國悠久的傳統(tǒng)文化，感悟到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，傳統(tǒng)美德的良好引導(dǎo)作用。我們學(xué)習(xí)了孔子、孟子等偉大的思想家和圣賢們的思想，了解了他們對于人類價值和道德規(guī)范的思考和貢獻(xiàn)。這使我對中華文化和中華民族的自豪感更加增強(qiáng)，也提高了我的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
最后，學(xué)生思政第一課使我認(rèn)識到教育的重要性。我們作為學(xué)生，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，更重要的是接受思想政治教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過這門課程，老師們向我們傳達(dá)了正確的思想和價值觀，引導(dǎo)我們成為具有遠(yuǎn)大理想和現(xiàn)實本領(lǐng)的新一代青年。這給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦⑹荆刮颐靼椎浇逃牧α渴遣豢珊鲆暤?，我們作為學(xué)生要珍惜和把握這個機(jī)會，努力學(xué)習(xí)和成長。
總之，學(xué)生思政第一課通過提供豐富的教育資源和知識，深入地引導(dǎo)我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)我們正確的思想和意識形態(tài)。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自己的角色和責(zé)任，理解了社會主義核心價值觀的重要性，培養(yǎng)了正確的世界觀，并提升了自己的人文素養(yǎng)。同時，學(xué)生思政第一課也使我認(rèn)識到教育的重要性，明白我們作為學(xué)生要積極投身于社會實踐，為國家和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這門課程對于我的成長和發(fā)展意義重大，我將牢記所學(xué)，努力踐行，不斷完善自己的思想和行為。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇四
開始說一下 思政第一課 的重要性，介紹這節(jié)課內(nèi)容及目的。
“思政第一課：國旗、團(tuán)隊和愛國主義”是小學(xué)生必修的課程之一。這節(jié)課不僅是培養(yǎng)學(xué)生民族情感、愛國志向的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，還是幫助學(xué)生了解國家文化符號、發(fā)展階段的必要途徑。在這節(jié)課堂上，學(xué)生們會學(xué)習(xí)到關(guān)于國旗、團(tuán)隊以及愛國主義的知識。
第二段：學(xué)習(xí) 國旗 的重要意義及上課反應(yīng)
學(xué)習(xí)國旗的重要意義，并引入上課時的學(xué)習(xí)及感想，讓讀者了解一下學(xué)生怎樣認(rèn)識國旗的。
在國旗這個教學(xué)環(huán)節(jié)中，孩子們了解到了國旗的重要意義和相關(guān)的文化知識。他們認(rèn)識到，在旗幟下，他們是一個整體，一起享受國家繁榮穩(wěn)定的成果。在上課時，學(xué)生們對國旗的認(rèn)識逐漸加深，很多人紛紛表示，國旗漸漸成為他們心中一道風(fēng)景線，天空中飄揚(yáng)的五星紅旗，代表一個勇敢堅定、愛國有夢想的中華未來。
第三段：學(xué)習(xí) 團(tuán)隊合作 的重要意義及上課反應(yīng)
學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作的重要意義，并引入上課時的學(xué)習(xí)及感想，讓讀者了解一下學(xué)生怎樣認(rèn)識團(tuán)隊合作的。
在團(tuán)隊合作的教學(xué)過程中，學(xué)生們學(xué)到了組建班級團(tuán)隊的基本意義。可是，要真正讓孩子們明白團(tuán)隊的意義，只有把各自意見溝通清楚的前提下，一起實現(xiàn)目標(biāo)，這樣團(tuán)隊才能發(fā)揮其力量。在上課時，我們組成小組互相幫助、尊重他人，一起完成任務(wù)，這樣的氛圍很好地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神。
第四段：學(xué)習(xí) 愛國主義 的重要意義及上課反應(yīng)
學(xué)習(xí)愛國主義的重要意義，并引入上課時的學(xué)習(xí)及感想，讓讀者了解一下學(xué)生怎樣認(rèn)識愛國主義。
在愛國主義這個教學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們學(xué)習(xí)到了愛國主義的內(nèi)涵和意義。在學(xué)習(xí)過程中，很多人表示，自己是中國人，就要對這個偉大的祖國有一種無私的熱愛和奉獻(xiàn)。在他們的眼里，只有融入國家，才能成為真正的中華兒女。而如今，我們要更加自覺地堅守在愛國主義的道路上，繼承傳承偉大的愛國精神，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)
對本次學(xué)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié)，展望對未來的學(xué)習(xí)及生活的幫助。
國旗、團(tuán)隊和愛國主義是我們平常生活中必定會遇到的事情。在這些教學(xué)過程中，我們了解到了它們的重要性，也對自己有了更深遠(yuǎn)、更具體的目標(biāo)。我們需要更加深刻地認(rèn)知這些常識，才能更好地開展社會生活和學(xué)習(xí)活動。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇五
黨員思政第一課是每名黨員參加入黨組織生活的第一課，是了解黨的基本理論、黨的歷史、黨的榮辱得失的重要途徑。通過學(xué)習(xí)這門課程，我們不僅能夠增強(qiáng)對黨的信仰、堅定黨員意識，更能夠深化對黨的初心和使命的認(rèn)識，進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)。在這門課上，我獲得了很多啟發(fā)和思考，以下是我對此的個人體會。
第二段：對黨的歷史的認(rèn)識
黨員思政第一課中，我們首先學(xué)習(xí)了黨的歷史。通過回顧黨的由來和發(fā)展歷程，我深刻領(lǐng)悟到黨是中國工人階級最高利益的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。黨的誕生是在中國社會主義革命的歷史條件下，是幾代革命家艱苦探索和無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。黨的發(fā)展是在中國革命的實踐中逐漸壯大和成熟的。了解黨的歷史，讓我更加明白，作為一個黨員，要不忘初心、牢記使命，時刻以黨的歷史為鞭策，思考自身發(fā)展所面臨的新任務(wù)和新挑戰(zhàn)。而且，黨的歷史也告訴我，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)先輩們無私奉獻(xiàn)的精神和過硬的工作作風(fēng)，不斷地為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：對黨的基本理論的理解
黨員思政第一課中，我們還學(xué)習(xí)了黨的基本理論，其中包括馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等。通過學(xué)習(xí)這些理論，我深刻認(rèn)識到黨的理論是黨的精神支柱和行動指南，是我們黨在長期斗爭中得出的寶貴經(jīng)驗，需要時刻用來武裝頭腦，指導(dǎo)實踐。黨的基本理論不是僵化的教條，而是要與時俱進(jìn)的思想體系。每一代黨員都要學(xué)說統(tǒng)一思想，深入學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的基本理論，從而不斷豐富和發(fā)展黨的理論，把黨的基本理論與時代、實踐相結(jié)合，為黨和人民的事業(yè)不斷提供理論指導(dǎo)和思想支持。
第四段：對黨員意識的認(rèn)識
黨員思政第一課中，我們還學(xué)習(xí)了黨員意識。黨員意識是每個黨員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，是黨員在黨組織中的身份和地位所賦予的責(zé)任和義務(wù)。具備黨員意識，意味著我們要時刻以黨的聲譽(yù)和形象為榮，要始終秉持黨的宗旨和原則，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，堅決執(zhí)行黨的決策和部署。通過學(xué)習(xí)黨員意識，我更加明確了作為一名黨員的責(zé)任和使命，更加清楚了黨員當(dāng)仁不讓地發(fā)揮先鋒模范作用的重大意義。黨員意識不僅要在工作崗位上起到榜樣的作用，更要在家庭、社區(qū)等各個方面展現(xiàn)出來，為周圍的人樹立黨員的良好形象，發(fā)揮黨組織的橋梁紐帶作用。
第五段：對黨性修養(yǎng)的要求
黨員思政第一課還要求我們要提高黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是黨員的一種精神狀態(tài)和人格品質(zhì)，是通過學(xué)習(xí)和實踐黨的基本理論，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的過程。黨員要具備堅定的政治立場、強(qiáng)烈的黨性自覺，具備自我約束和自我完善的能力。在這門課上，我們接受了一系列的黨性修養(yǎng)培訓(xùn)，包括廉潔修身、嚴(yán)于律己、清正廉潔等。通過這些培訓(xùn)，我意識到只有不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，才能更好地履行黨員的職責(zé)，更好地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
黨員思政第一課是我們加入黨組織生活的關(guān)鍵一課，通過學(xué)習(xí)這門課程，我們進(jìn)一步加深了對黨的歷史和基本理論的認(rèn)識，增強(qiáng)了黨員意識，并增進(jìn)了對黨性修養(yǎng)的理解。這門課程為我們奠定了堅實的思想基礎(chǔ)，為我們今后的工作和學(xué)習(xí)提供了重要的指導(dǎo)和動力。作為一名黨員，我將永遠(yuǎn)不忘初心、牢記使命，時刻在思想上與黨保持高度一致，在行動上始終跟黨走，為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇六
思政課是中小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要組成部分。小學(xué)階段是孩子們知識儲備和思維能力發(fā)展的關(guān)鍵階段。那么，小學(xué)生如何領(lǐng)悟思政第一課？下面讓我與大家分享一下我的學(xué)習(xí)體會。
二段：認(rèn)識自我——思考自己的內(nèi)心
思政第一課的第一個環(huán)節(jié)是認(rèn)識自我。我們是在一個個小組中交流自己，分享自己的生活、家庭、興趣等。通過交流，我發(fā)現(xiàn)每個人都應(yīng)該尊重自己。人的價值不在于背景、外表、成績，而在于內(nèi)在的品質(zhì)和特點(diǎn)。我們還應(yīng)該學(xué)會接納自己的缺點(diǎn)和過錯。面對自己的缺點(diǎn)，我們不應(yīng)該躲避，而應(yīng)該認(rèn)真思考，找出原因。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步。
三段：團(tuán)隊合作——培養(yǎng)團(tuán)隊意識
思政第一課的第二個環(huán)節(jié)是團(tuán)隊合作。我們通過在同一名字的字母中尋找共鳴，加強(qiáng)了團(tuán)隊之間的關(guān)系。而且，我們還通過同一做游戲，學(xué)會了如何合作解決問題。因為每個人的觀點(diǎn)和想法不同，很多事情需要大家共同努力才能完成。只有通過互相合作，我們才能夠?qū)W會互相理解和尊重。
四段：分享感悟——開發(fā)思維
思政第一課的第三個環(huán)節(jié)是分享感悟。我們通過小組討論，交流彼此的感受和思考。雖然討論的題目不是很難，但我獲益頗多。在交流的過程中，我學(xué)會了如何開發(fā)思維，如何發(fā)現(xiàn)生活中的問題和美好。這讓我發(fā)現(xiàn)，思考不應(yīng)該停留在表面，而應(yīng)該深入到內(nèi)部。我們應(yīng)該懂得去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和真善美，善良的事情不要被遺忘，小小的幸福也是生活中不可缺少的一部分。
五段：總結(jié)
綜上所述，思政第一課給我們孩子們灌輸了許多道德觀和核心價值觀。在這里，我們不僅認(rèn)識了自己，培養(yǎng)了團(tuán)隊意識，還開發(fā)了自己的思維，確立了對于生活的追求。我相信，通過這樣的思政教育，我們能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成果。同時，我也希望每位小孩子都能夠?qū)W會如何愛生活，愛人，愛自己。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇七
作為一名大學(xué)新生，我對思政第一課充滿了期待。這是我們進(jìn)入大學(xué)的開始，也是我們了解國家大事，培養(yǎng)正確價值觀的契機(jī)。在這堂課中，我收獲了許多寶貴的知識和體會。這些知識和體會不僅改變了我的思維方式，也使我深刻認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命。以下是我對這堂思政課的心得體會。
首先，思政課教會了我如何正確理解和對待國家大事。在課堂上，老師引導(dǎo)我們深入了解國家的歷史、文化和發(fā)展道路。通過分析和討論各種具體的國家事件和政策，我們學(xué)會了用科學(xué)的態(tài)度去看待事物，去理解國家的決策和方向。這讓我意識到，國家大事的發(fā)展和影響不僅僅局限于當(dāng)下，更需要我們用長遠(yuǎn)的眼光和全局的思考去看待。同時，對于國家的發(fā)展和變革，我們要保持積極的心態(tài)，為國家的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
其次，思政課給了我對于理想信念的充實。在這堂課上，我們學(xué)習(xí)了偉大的馬克思主義理論，深入了解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和中國特色社會主義的道路。這讓我認(rèn)識到，作為一名大學(xué)生，要始終堅定自己的理想信念，去追尋真理和進(jìn)步。理想信念是我們前進(jìn)的動力，也是我們在困難和挫折面前堅持不懈的力量源泉。只有樹立正確的理想信念，我們才能在大學(xué)的道路上不忘初心，砥礪前行。
第三，思政課注重培養(yǎng)我們正確的價值觀和人文精神。在課堂上，老師引導(dǎo)我們關(guān)注現(xiàn)實社會中的各種問題和矛盾，并告誡我們要從小事做起，從身邊的人和事做起，去實踐社會主義核心價值觀。在我看來，正確價值觀的培養(yǎng)是貫穿于我們的一生的過程。通過思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自己的行為和言論對周圍人的影響和感染力，因此我要時刻保持積極向上的態(tài)度，為身邊的人樹立榜樣。
第四，思政課教會了我如何正確看待個人和集體的關(guān)系。在大學(xué)這個集體中，每個人都有自己的命運(yùn)和責(zé)任。在課堂上，老師告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)集體中的個性和特長，要學(xué)會與集體和諧相處。這讓我明白，個人的成長和進(jìn)步需要集體的力量和支持，而集體的發(fā)展也依賴于每個個體的奉獻(xiàn)和付出。只有正確看待個人和集體的關(guān)系，我們才能在大學(xué)的生活中充實自己，為集體的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
最后，思政課讓我明白了自己的責(zé)任與使命。作為一個新時代的大學(xué)生，我肩負(fù)著國家和民族的希望。思政課教會了我用科學(xué)的眼光去認(rèn)識世界，用積極的態(tài)度去面對現(xiàn)實，用正確的行為去影響周圍的人。我們要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。思政課讓我明白，只有努力奮斗，才能為自己的人生增添無限的可能性。
綜上所述，思政第一課是一堂富有啟發(fā)和感悟的課程。通過這堂課的學(xué)習(xí)，我收獲了對國家大事的正確理解，對理想信念的充實，對正確價值觀和人文精神的培養(yǎng)，對個人和集體關(guān)系的正確認(rèn)識，以及對自己責(zé)任與使命的明確。這些體會不僅讓我對思政課更加期待，也讓我對大學(xué)生活充滿信心。我相信，在今后的日子里，我會不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇八
隨著2022年冬奧會臨近，中國社會各界對冬奧會的關(guān)注和熱情逐漸高漲。為了進(jìn)一步加深人們對冬奧會的認(rèn)識，傳播正能量，學(xué)校組織了一系列的思想政治教育活動。在這些活動中，冬奧思政第一課給我留下了深刻的印象。通過參與冬奧思政第一課，我深刻體會到了冬奧會的舉辦對我個人以及整個國家和社會的重要意義。
第一段：認(rèn)識冬奧會的重要性（200字）
冬奧會作為國際奧林匹克委員會旗下的重要賽事，是全球最高水平的冰雪運(yùn)動盛會。而舉辦冬奧會對我國來說不僅是體育盛事，更是一次展示國家實力、提升國家形象的機(jī)會。通過舉辦冬奧會，可以推動體育事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，并且可以促進(jìn)冰雪運(yùn)動的普及和發(fā)展。此外，冬奧會的舉辦還可以帶動整個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提升國家軟實力，促進(jìn)國際合作與文化交流。因此，認(rèn)識冬奧會的重要性對我們每個人都至關(guān)重要。
第二段：深入理解冬奧會的核心價值觀（200字）
冬奧會秉持著“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，倡導(dǎo)和傳播著許多核心價值觀。通過冬奧會，我們可以學(xué)習(xí)和傳承奧林匹克的精神，包括團(tuán)結(jié)友誼、公平競爭、和平與合作、互相尊重和追求卓越等。這些核心價值觀不僅僅體現(xiàn)在比賽場上，更體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中。只有深入理解冬奧會的核心價值觀，才能更好地推動我們自己的成長和進(jìn)步，培養(yǎng)健康的人格和良好的品質(zhì)。
第三段：冬奧會對中國的影響（200字）
作為全球最大的發(fā)展中國家，中國承辦冬奧會不僅僅是體現(xiàn)國家實力的一種方式，更是為了推動中國的冰雪運(yùn)動事業(yè)的發(fā)展。冬奧會的舉辦為整個國家提供了一個難得的機(jī)遇，可以吸引更多人參與到冰雪運(yùn)動中來，推動冰雪運(yùn)動在中國的普及和發(fā)展。此外，冬奧會的舉辦還可以提升中國在世界舞臺上的影響力和話語權(quán)，促進(jìn)國際合作與文化交流。通過冬奧會的舉辦，中國可以向世界展示自己的實力和文化，提高自身的國際形象。
第四段：冬奧思政第一課的啟示（200字）
通過參與冬奧思政第一課，我明白了作為普通大學(xué)生，雖然沒有參與到冬奧會的籌備和組織中，但我們每個人都有責(zé)任為冬奧會的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的力量。我們可以從自身做起，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和個人能力，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時，我們也要通過學(xué)習(xí)和傳承冬奧會的核心價值觀，努力成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第五段：展望冬奧會的未來（200字）
作為中國人民的驕傲和自豪，我對2022年的冬奧會充滿了期待。我相信，在國家的努力和全體人民的支持下，中國將成功舉辦一屆令世界矚目的冬奧會。我期待著看到中國運(yùn)動員在冬奧會的賽場上取得優(yōu)異成績，為祖國爭光；我也期待著看到更多的人加入到冰雪運(yùn)動中來，享受冰雪帶來的健康和快樂。冬奧會的舉辦將極大推動我國冰雪運(yùn)動的發(fā)展和文化交流，為我國在全球舞臺上發(fā)出更加響亮的聲音。
通過參與冬奧思政第一課，我對冬奧會的重要性、核心價值觀以及對國家的影響有了更加深入的認(rèn)識。我相信，在冬奧會的推動下，中國將在體育和國際舞臺上邁向更加輝煌的明天，同時也期待自己能夠為冬奧會的成功舉辦貢獻(xiàn)一份力量。讓我們共同期待著2022年的冬奧盛會！
小學(xué)生思政第一課心得體會篇九
作為一名普通的高中思政課教師，一直以來我都認(rèn)為思政課是非常特殊的，應(yīng)該與時代同呼吸，與社會共命運(yùn)，與學(xué)生共擔(dān)當(dāng)。這兩天聽了大思政課的開學(xué)講座，不僅有感慨萬千，更是深切感受到自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。
思政課教師首要的和基本的是要為學(xué)生培根鑄魂啟智潤心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實質(zhì)上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國情懷堅定立場和高尚道德。
為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復(fù)興。
如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進(jìn)程中，放在近代幾百年風(fēng)雨歷程中，放在現(xiàn)實的洪災(zāi)和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺，去提煉五千年來熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神，讓自己也讓學(xué)生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不會感慨，否則，每個人天生就成了一個自覺的愛家愛國熱愛民族的人，思政課教師就是要在災(zāi)難中去清醒地認(rèn)識到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導(dǎo)學(xué)生在災(zāi)難中看到成績看到光明提高勇氣增長學(xué)識開拓視野堅定立場樹立信心，讓學(xué)生充分認(rèn)識個人、家庭、國家的緊密聯(lián)系，深刻體會中國共產(chǎn)黨性質(zhì)地位核心作用，國家的制度優(yōu)勢、治理能力，人民群眾的團(tuán)結(jié)擔(dān)當(dāng)。
使命在肩，責(zé)無旁貸！
小學(xué)生思政第一課心得體會篇十
冰雪思政是一項全新的思政教育形式，通過戶外冰雪運(yùn)動讓學(xué)生感受大自然的神奇魅力，體驗挑戰(zhàn)自我的過程，同時將思政課程融入其中，讓學(xué)生在鍛煉身體的同時也進(jìn)行了心靈的磨練。在參加第一期的冰雪思政課程后，我深深體會到了其中的價值。
第一段：自然美景的啟示
冰雪思政的第一課是在雪山上完成的，站在山頂，俯瞰山脈，我仿佛看到的是一座雪白雪白的巨大畫卷。此時，我不由自主地感嘆起大自然的神奇魅力，也明白了自然的偉大之處。參加冰雪運(yùn)動的過程，不僅讓我看到了自然的美景，更讓我感受到了自然所賦予的力量和內(nèi)涵，這也成為了我對于大自然的一次深刻的啟示。
第二段：自我挑戰(zhàn)的思考
體驗冰雪運(yùn)動的過程中，應(yīng)對挑戰(zhàn)，克服困難都成為了必經(jīng)之路。在這里，我學(xué)會了如何保持堅定的信心，如何以最好的方式解決問題。這讓我深刻領(lǐng)悟到了人生的真理：要想取得成功，就必須克服挫折和困難，以最好的方式去戰(zhàn)勝它們。我也明白了自己內(nèi)在的潛力和能力，這是一種寶貴的精神財富。
第三段：團(tuán)隊協(xié)作的感悟
參加冰雪思政，主要是以小組為單位，完成各項活動。在這個過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。只有在互相協(xié)助和支持的情況下，才能最大程度地克服困難。同時，在與隊友的交流中，我學(xué)會了如何傾聽、溝通和合作。這讓我明白到，團(tuán)隊協(xié)作是實現(xiàn)共同目標(biāo)的重要因素，也是發(fā)展個人能力的重要途徑。
第四段：思政教育的關(guān)注
冰雪思政的特點(diǎn)就在于把思政課程融入了其中，這讓我在完成各項運(yùn)動的同時，也能感受到思政教育的滲透。通過各種形式的思政教育，我學(xué)到了如何處理人生的問題，正確的價值觀和人生觀。在獨(dú)特的思政教育中，我進(jìn)一步得到了自我認(rèn)知的啟示，也能讓我更好地去體認(rèn)、思考生命的意義。
第五段：對未來的啟發(fā)
在獨(dú)特的冰雪思政課程中，我得到了對于未來的重要啟發(fā)。我明白了，在現(xiàn)代社會中，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地適應(yīng)社會的變化；只有保持積極樂觀的態(tài)度，才能充滿勇氣地迎接未來的挑戰(zhàn)。這個過程也讓我更加堅定了自己未來的方向和追求，讓我更加有信心去實現(xiàn)自己的人生價值。
綜上所述，對于我來說，冰雪思政的第一課，不僅是一次難忘的經(jīng)歷，也是一次思維和精神的磨礪。通過冰雪思政的過程，我得到了自然的啟示、自我挑戰(zhàn)的思考、團(tuán)隊協(xié)作的感悟、思政教育的關(guān)注，以及對未來的啟發(fā)。這些理念將伴隨我一生，成為我看待世界和面對挑戰(zhàn)的觀念，也會讓我更加努力地去追尋自己的夢想，為自己的人生尋找更多的價值。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇十一
作為一名新生，在大學(xué)里的第一堂思政課對于我來說具有十分重要的意義。這不僅是因為思政課在大學(xué)教育中的重要性，更是因為我的第一堂思政課給了我一個良好的開端。在這一堂課上，老師為我們講授了關(guān)于國家的基本情況以及我國的十九大篇，讓我受益匪淺。
第一段是介紹思政課對于我來說的重要性。作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為思政課對于我的人生道路非常重要。思政課的內(nèi)容不僅僅是講授理論知識，更重要的是培養(yǎng)我們正確的價值觀和思想道德，以及負(fù)責(zé)任的公民意識。而在我看來，這些都是每個大學(xué)生所必須擁有和學(xué)習(xí)的，因此，我非常期待并注重這門課程。
第二段是講述老師所講授的內(nèi)容。在這一堂思政課中，老師為我們講授了關(guān)于我國國情及基本情況，以及對于我國十九大的概述。在老師的講解下，我對于我國的基本情況和十九大有了更加深入和全面的了解。更重要的是，這些知識對于我的人生道路和學(xué)業(yè)發(fā)展將有著深刻的影響。
第三段是我對于老師所講授內(nèi)容的感悟。我認(rèn)為老師所講授的內(nèi)容，讓我有了更加全面和深入的了解，讓我更加珍惜我國所取得的成就。對于我國的發(fā)展和未來，我也有了更多的信心。與此同時，我也認(rèn)識到，作為一名大學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國和人民的希望，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們需要更加努力和奮斗，才能為我們的國家社會做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段是我對于老師教學(xué)方法的認(rèn)可。在這一堂思政課中，老師采用了講解和互動相結(jié)合的教學(xué)方法，這種教學(xué)方法非常吸引人，讓我更加認(rèn)真地聽講和思考。老師也時常給我們講述自己的親身經(jīng)歷，這更加貼近我們的生活和實際，讓我們更加容易理解和接受。
第五段是總結(jié)我對于這堂課的體驗。在這一堂思政課中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于國家和政治的知識，更重要的是，我認(rèn)識到了作為一名大學(xué)生所拓展的新思路和新道路，以及我們在未來道路上所必須具備的作為公民的品質(zhì)和責(zé)任。我對于這堂思政課的體驗非常良好，這讓我更加向往未來的學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇十二
2021年開學(xué)伊始，我校大一新生參加了由東奧教育開展的“思政第一課”活動。此次活動的目的是為新生們提供一次關(guān)于理想信念、人生態(tài)度、人生規(guī)劃等方面的思想教育，幫助他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，樹立正確的人生觀、價值觀。
第二段：談?wù)摉|奧思政第一課的內(nèi)容
在活動中，我們通過聽取講座、觀看PPT、參加互動環(huán)節(jié)等形式，了解了人生中的重要選擇標(biāo)準(zhǔn)、如何建立健康的人際關(guān)系、如何理性應(yīng)對人生壓力等主題。其中，我印象最深刻的是PPT中的一張圖：一條很長的蛇線圖，代表了人生的漫長路途，蛇線圖上不斷交替著高峰和低谷。這個圖對我來說就像是一面鏡子，讓我看到了人生的道路既充滿挫折，也充滿機(jī)遇，我們需要的是發(fā)掘機(jī)遇，戰(zhàn)勝挫折。
第三段：回顧我的思想變化
通過此次活動，我深刻地認(rèn)識到：人生到處都有選擇，每個選擇都有可能改變我們的未來。因此，我們不僅要選擇，而且要選擇正確的方向。同時，我也深刻理解到“人生不如意十常八九”，人生中的挫折是難以避免的，但是我們可以對待這些挫折的態(tài)度要積極。此外，我還對成功的定義有了新的認(rèn)識：成功不僅僅關(guān)乎財富和地位，我們需要關(guān)注更多的是自己的人生價值，為自己的人生負(fù)責(zé)，為社會做出貢獻(xiàn)。
第四段：談及對自己的影響與價值觀
此次活動對我個人的影響很大，它讓我認(rèn)識到：大學(xué)不僅是求知場所，更是我們?nèi)松袑氋F的歷練機(jī)會，我們要愛惜時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重實踐。我還重新審視了自己的人生目標(biāo)和價值觀，更加堅定地相信：我們要努力在所熱愛的領(lǐng)域創(chuàng)造成就，并對整個社會負(fù)有責(zé)任。
第五段：總結(jié)東奧思政第一課的意義
總的來說，東奧思政第一課是一次非常有意義的活動。它讓我們意識到大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識的地方，更是充實自己的人生經(jīng)歷的重要機(jī)會。在接下來的日子里，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自己，逐步實現(xiàn)自己的目標(biāo)，同時對周圍的人和社會有所回饋。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇十三
思政第一課是我們大學(xué)生活中的必修課程之一。這門課程旨在倡導(dǎo)國家的核心價值觀，引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，塑造有道德情操和良好行為習(xí)慣的人格，提高我們的綜合素質(zhì)，為建設(shè)一個和諧的社會奠定堅實的基礎(chǔ)。在這門課上，我遇到了一位非常有思想、有溫度、有激情的老師，她讓我深刻領(lǐng)悟了人生的真諦。
一、老師教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€合格的人
我們的老師非常注重學(xué)生的成長，她認(rèn)為一個人只有做了一個合格的人，才有資格去建設(shè)一個和諧的社會。她非常嚴(yán)格，讓我們時刻保持管束自己的決心。她教導(dǎo)我們要養(yǎng)成誠信、謙虛、勤懇、耐心等好習(xí)慣，重要的是要做一名有愛心的人，發(fā)揚(yáng)愛的精神，幫助需要幫助的人，并盡可能地給社會帶來更多的正能量。她的一席話深深地感動了我們，讓我們更有信心地堅持做出正確的選擇。
二、老師鼓舞我們對未來的期望
老師在課堂上非常生動活潑，讓我們時刻充滿了信心。她鼓勵我們要有勇氣做一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人，做一個值得尊敬和信任的人。她還在課堂上給我們分享了一些成功人士的人生經(jīng)驗，他們都是通過努力和不懈的追求，最終取得了成功。這些成功者的故事鼓舞了我們的心，讓我們更加堅信自己的能力和未來的前途。
三、老師引導(dǎo)我們對人生有一個更深層次的思考
老師帶領(lǐng)我們深入理解人生的意義，她讓我們探索人生的真諦。她讓我們意識到，人生的真正意義不是追逐功利和財富，而是要追求人與人之間的真正的愛和情感。只有這種愛和情感才是人生中最珍貴的財富，它是我們真正意義上的富有。這樣一個深刻的理解，引導(dǎo)我們重新審視自己對人生的看法，并在人生的道路上堅持自己的信念。
四、老師讓我們理解實現(xiàn)中國夢的重要性
老師告訴我們，要實現(xiàn)中國夢，首先要讓每一個人擁有一個屬于自己的夢想。她鼓勵我們有一個自己的夢想，并能夠一步步地向夢想逼近。她希望通過培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，提高我們的創(chuàng)造力，挖掘我們的潛力，讓我們成為建設(shè)中國夢的中堅力量。她的教導(dǎo)使我們認(rèn)識到，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須具備先進(jìn)的思想，要有為國家獻(xiàn)身的意愿和勇氣，為實現(xiàn)中國夢獻(xiàn)出自己的力量。
五、老師引導(dǎo)我們探索人生的意義和價值
最后，老師引導(dǎo)我們探索人生的意義和價值。她提醒我們，人生是短暫的，我們應(yīng)該充分利用每一分每一秒時間，不斷挑戰(zhàn)自己。同時，我們也應(yīng)該尊重他人，并努力讓自己的生活更有價值。她告訴我們，如果我們追求的唯一目標(biāo)是財富和金錢，那么我們永遠(yuǎn)無法真正感受到生活的價值。只有在不斷地學(xué)習(xí)、探索和實踐中，才能真正領(lǐng)會到生活的真正意義。
思政第一課讓我們受益終生。老師的思想啟示和教導(dǎo)，使我們更加清晰地認(rèn)識到人生大義，讓我們在人生的路途上，在百舸爭流中堅定前行。我將時刻珍惜老師的教誨，自己要成為一個合格的人，孜孜不倦地往全面發(fā)展。我相信，在老師的引領(lǐng)下，我們一定能夠為建設(shè)和諧、富強(qiáng)的社會奠定堅實的基礎(chǔ)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇十四
思政課作為一門重要的人文社科課程，在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中占有重要的位置。而本次學(xué)期首節(jié)課，主題為“同上”，更是把我們的思維引往了一個新的方向。在這次課程中，我們深刻感受到在今天逐漸繁榮的數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代下，傳統(tǒng)的價值觀念和思維方式也需要得到更新和升級。下面就讓我們結(jié)合個人經(jīng)歷，詳細(xì)說明一下這次課程對我們的啟示和促進(jìn)作用。
第二段：課程內(nèi)容的介紹及個人感悟
在本次課程中，我們學(xué)到了并且思考了“同上”，在這種環(huán)境下面的我們又該怎么做呢？我們認(rèn)真聆聽了老師的講解，發(fā)現(xiàn)今天的年輕人們，更多的依賴于互聯(lián)網(wǎng)的信息獲取和認(rèn)知，相應(yīng)的，這也會影響到我們的人生態(tài)度和思想傾向。但是，“同上”不僅僅是一種緊跟時代的態(tài)度，更包含了人類以及社會的最核心本質(zhì)——價值觀的變化與進(jìn)化。這啟示我們，在追尋個人理想時，需要更為謹(jǐn)慎，不斷地反思和探究，才能更好地看清我們價值觀的方向。
第三段：聯(lián)系實際情況，深入解讀“同上”的實質(zhì)
作為社會的一員，讓我們通過與周圍的人和他們的生活相比較，更加深刻地理解價值觀的重要性。在現(xiàn)實中，很多人習(xí)慣性地跟隨群體，失去自我，對于自身的發(fā)展和價值觀缺乏更精準(zhǔn)的認(rèn)知以及定位。但是，價值觀決定了每個人的生活態(tài)度、工作表現(xiàn)、人際關(guān)系甚至是社會地位。因此，我們需要對這一問題進(jìn)行深入思考，認(rèn)識到“同上”的背后是人性因素、環(huán)境因素和文化影響。
第四段：價值觀的塑造和重塑
相信在場的同學(xué)們和我一樣，都曾經(jīng)遇到過對于人生目標(biāo)和意義的困惱。要想自己的人生能夠高速發(fā)展，我們不僅需要做到自我認(rèn)知，反思自己的成長軌跡，而且還需要強(qiáng)化我們的價值觀念，使價值觀的影響力能夠貫穿整個個人成長過程。當(dāng)然，價值觀并不是一成不變的。而是需要根據(jù)不同的生活環(huán)境和個人生長經(jīng)歷，在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中去更新和調(diào)整。這也是重塑價值觀的必要途徑。
第五段：總結(jié)與思考
綜合以上，審視我們的生活，深化對價值觀的理解，并適時進(jìn)行價值觀的更新與重塑，有助于我們走向更良好、更有價值的未來。最后，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，讓我們不斷向著更加高尚的價值觀的目標(biāo)，不斷完善和升華自己的思維方式和行為準(zhǔn)則，成為一個真正的有思想、有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 小學(xué)生思政第一課心得體會篇十五
時間過的非常的快！漫長的暑假結(jié)束了，是時候迎接新的學(xué)期，現(xiàn)在，我相信我同學(xué)的心情和我一樣，已經(jīng)很興奮了，渴望回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅。在這個季節(jié)，我們的老朋友“思政第一課”也到了！今年“思政第一課”的主題是:，每年看了《思政第一課》之后，它總會激起我心中的熱血，然后增強(qiáng)自己的信心，在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
《思政第一課》每一期的主題都不同，都是圍繞著一些積極向上的主題，而《思政第一課》是主辦方想在每年開學(xué)的日子，送給天下所有學(xué)齡孩子們一份禮物，一份關(guān)于“愛”的禮物。每次《思政第一課》都與當(dāng)前的熱點(diǎn)問題密切相關(guān)，提升正能量，它對兒童有著深刻而重要的教育意義。今年的《思政第一課》與往年不同，恰逢北京冬奧會。
隨著主持人的出現(xiàn)，聽他娓娓道來，讓我們知道祖國的艱難歲月，讓我們看看黨的艱難發(fā)展歷程，讓我們看到無數(shù)的祖先在那段歲月勇敢無畏，前赴后繼，保衛(wèi)國家的正義行為。這些偉大的壯舉，讓我熱血沸騰，這種無畏深深地震撼了我，沖洗著我強(qiáng)烈的愛國心，作為一個中國人，我感到非常自豪。我們的祖國有著悠久的歷史，即使路上有困難和障礙，也屹立不倒，讓我對中華民族文化有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。
隨著《思政第一課》內(nèi)容的展開，我認(rèn)為作為我們國家的未來之花、祖國未來的接班人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以提高自我價值，提高個人修養(yǎng)，豐富我們的精神世界，展現(xiàn)我們作為接班人的正直和陽光，弘揚(yáng)正能量。我們正處在一個和平繁榮的時代，不應(yīng)該浪費(fèi)時間無所事事，浪費(fèi)我們祖先的生命換取一個美麗的時代，我要德、智、體、美、勞相結(jié)合，全面發(fā)展，提高自己的能力，才可以給祖國未來的建設(shè)道路錦上添花。
《思政第一課》的幕布即將落下，在這兩個小時里面，我從《思政第一課》中學(xué)到的知識中受益匪淺，這讓我受益匪淺。讓我想起那首歌“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，正是因為中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，祖國才有如今的繁榮昌盛的景象，也正是因為黨與祖國的互相扶持共同進(jìn)步，將在未來的美麗建設(shè)道路上取得長足進(jìn)步。作為祖國的接班人，要堅定不移的支持中國共產(chǎn)黨，聽從黨的正確指導(dǎo)，緊跟黨的步伐，我們也應(yīng)該履行我們的責(zé)任和義務(wù)，肩負(fù)歷史賦予的任務(wù)和使命，承擔(dān)社會責(zé)任。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)知識！這是我們的責(zé)任和義務(wù)，只有提高自己的能力，發(fā)展個人力量，將為祖國的偉大建設(shè)作出貢獻(xiàn)，為中華民族的振興貢獻(xiàn)自我價值。只有祖國更強(qiáng)大、更繁榮，這樣我們才能過上更好的生活，才會讓我們不再抱受欺負(fù)。所以，同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，為祖國貢獻(xiàn)自己的價值！
小學(xué)生思政第一課心得體會篇十六
臨平思政是每個初中生必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)，它作為開展德育教育的一個課程，可以幫助學(xué)生認(rèn)識自我，感受國家的脈搏，增強(qiáng)自己的民族自豪感和榮譽(yù)感。今天我參加了臨平思政第一課，深受啟發(fā)，收獲良多。以下是我的心得體會。
第二段：體驗。
臨平思政第一課以“什么是思政，為什么要思政”為主題，由學(xué)校德育教育專家講解。老師讓我們明白思政本身不是一門學(xué)科，而是一種對自身的認(rèn)知、對社會的觀察和對國家的責(zé)任感。同時，思政也是一個自我審視和自我完善的過程。我們還看了一些有關(guān)愛國主義的故事和視頻，深入了解了祖國的歷史和血淚。
第三段：思考。
在思政的教學(xué)中，我受益頗豐，也深深地感觸到了自己對祖國的責(zé)任感。我們在看完那些有關(guān)愛國主義的故事和視頻后都遭受了很大的沖擊，心中都涌起了一種使命感。我們是幸福的一代，擁有最好的學(xué)習(xí)條件，但在享受美好日子的同時，我們也應(yīng)該能夠有所貢獻(xiàn)。作為祖國的未來，我們應(yīng)該盡快學(xué)習(xí)，提高自己的文化知識，喚起自己對于偉大民族的自豪感，無愧地扛起強(qiáng)大的祖國之重。
第四段：質(zhì)疑。
然而，在思政課上，我也對一些現(xiàn)象產(chǎn)生了質(zhì)疑?，F(xiàn)實中，雖然很多學(xué)生對國家的歷史和現(xiàn)狀都比較陌生，但是學(xué)校并沒有其他科目的考試那樣對思政進(jìn)行考核，甚至沒有設(shè)置必修課程之類的規(guī)定，這讓我有些擔(dān)憂。而這些現(xiàn)象的存在，無異于讓思政失去意義。雖然思政本身不應(yīng)成為加重我們的負(fù)擔(dān)，但希望學(xué)校對于思政教學(xué)的重要性能有更為明確的認(rèn)識，從而更有效地落實到教學(xué)實踐中。
第五段：感悟。
在思政課上，我深切地感受到，我們作為祖國的未來和棟梁，應(yīng)該懷著無私的愛國主義精神，努力為祖國的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，為創(chuàng)造一個更加美好的未來做出自己的貢獻(xiàn)。思政上的教育，也讓我時刻保持著一個正確的三觀和價值觀，讓我做到知足、正心，追求道德和思想的高峰，可以說臨平思政的每一堂課都是一次思想的洗禮。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇十七
作為高中生活中的一門必修課，思想政治課在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著重要的位置。它不僅僅是一門知識的傳遞，更是一種思維方式的培養(yǎng)，是塑造我們健康價值觀和人生觀的重要途徑。我們六中的思政課開課的第一堂課，給我們留下了深刻的印象，讓我意識到了思政課的重要性和意義。
第二段：思政課的特點(diǎn)與魅力。
我們的思政課不同于其他課程，它不僅關(guān)注學(xué)科知識的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、價值觀念和社會責(zé)任感。通過本門課程的學(xué)習(xí)，我有機(jī)會接觸到各種各樣的思想、觀點(diǎn)和理論。思政課的特點(diǎn)之一就是它的實踐性，我們除了聽老師講課，還會參觀一些社會機(jī)構(gòu)、接觸到一些社會問題，進(jìn)而提高我們的思維能力，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。
第三段：思政課帶給我的收獲。
思政課開課的第一堂課，老師首先向我們介紹了課程的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。她強(qiáng)調(diào)了思政課的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，告訴我們應(yīng)該懷著積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)思政課。在接下來的幾節(jié)課上，老師講述了中國特色社會主義理論體系的形成和時代背景，詳細(xì)介紹了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程以及重要?dú)v史事件。通過思政課的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了中國特色社會主義的優(yōu)勢和中國共產(chǎn)黨的作用。思政課不僅讓我對社會歷史有了更深的了解，更重要的是它培養(yǎng)了我對社會問題的思考和解決問題的能力。
第四段：思政課對我人生觀的影響。
思政課不僅僅是一門學(xué)科課程，更是一堂人生道德課。它通過思辨和比較，引導(dǎo)我們思考人生的意義、價值觀的建立和社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到一個人的人生應(yīng)該有追求和目標(biāo)，只有明確自己的價值觀，才能堅定內(nèi)心的方向。學(xué)習(xí)思政課，我明白了做一個負(fù)責(zé)任的公民的重要性，明白了社會發(fā)展的責(zé)任在每個人身上。思政課使我意識到我不僅僅是一個個體，更是一個社會的一份子，我應(yīng)該為社會盡一份力，為人民服務(wù)。
第五段：思政課的啟發(fā)與展望。
思政課是中學(xué)生培養(yǎng)正確價值觀、忠于祖國、服務(wù)人民的重要途徑。思政課的教學(xué)應(yīng)該更加注重實際操作，引導(dǎo)我們學(xué)生深入社會，了解各種各樣的社會問題，加強(qiáng)社會實踐和社會責(zé)任。希望將來思政課的教學(xué)能更貼近學(xué)生的實際生活，更貼近社會發(fā)展的需求，通過實際案例和社會新聞等教材，讓我們更加深入地了解現(xiàn)實社會，培養(yǎng)我們解決社會問題的能力。思政課的教學(xué)應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，教會學(xué)生正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，讓學(xué)生更加關(guān)注社會，關(guān)愛他人，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。
總結(jié)：思政課是培養(yǎng)我們正確世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑。通過思政課的學(xué)習(xí)，我對社會歷史有了更深的了解，對價值觀和社會責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識。希望通過思政課的教學(xué)，我們能夠培養(yǎng)更多的社會棟梁之材，為建設(shè)美好的社會作出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇十八
2021年3月6日，我參加了浙江省臨平中學(xué)的一堂“思政第一課”，這是我人生中第一次接觸到這么高水平的思政教育課程。在這堂課中，我受到了深深的啟發(fā)和教育，讓我重新認(rèn)識到了自己的使命和責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我的“臨平思政第一課”的心得體會。
第二段：個人價值觀的深刻感悟。
“臨平思政第一課”讓我重新審視了個人價值觀這一概念。在課程中，老師講述了自己親身經(jīng)歷的故事，通過這個故事，我深刻地認(rèn)識到一個人的價值觀是多么重要。原來一個人的每一個選擇、每一個決定都離不開自己的價值觀。而且這個價值觀往往來源于家庭、學(xué)校、社會等多種因素。因此，我們必須認(rèn)真思考我們所擁有的價值觀是否正確、是否有益于我們的成長與發(fā)展。
第三段：個人責(zé)任的思考與領(lǐng)悟。
在“臨平思政第一課”中，有一個話題讓我深有感觸，那就是個人責(zé)任。我們每個人都有自己的責(zé)任，無論是家庭還是社會，每個人都承載了自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。而這個責(zé)任是無法避免和推卸的，我們必須承擔(dān)責(zé)任并為自己的未來負(fù)責(zé)。在這方面，我深刻地認(rèn)識到只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能夠培養(yǎng)出一種良好的價值觀和正確的人生觀。
第四段：社會公德的表達(dá)和踐行。
“臨平思政第一課”中，社會公德是一個常被強(qiáng)調(diào)的主題。當(dāng)今社會，許多人更注重個人利益而忽略了對于社會的貢獻(xiàn)。這種心態(tài)是十分危險的，而我們每個人都應(yīng)該為社會公共利益貢獻(xiàn)自己的力量。我想，只有這樣，我們才能夠創(chuàng)造出更美好的未來。
第五段：總結(jié)。
“臨平思政第一課”教會了我很多道理，讓我更加深刻地認(rèn)識到了很多問題。在這節(jié)課中，我看見了前進(jìn)方向，我看到了自己的不足之處，也看到了前方等待我的挑戰(zhàn)。作為一個有信仰、有責(zé)任感、有明確的個人價值觀和具有社會公德心的人，我相信我一定會活出自己的人生價值，為社會做出一定的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生思政第一課心得體會篇十九
“誰勇敢地經(jīng)受青春之火的洗禮，誰就毫不懼怕晚年的嚴(yán)寒冰霜?！碧m多如是說。正值青春的我們，何不點(diǎn)亮青春的焰火，與日月爭輝!
用創(chuàng)新來點(diǎn)亮青春的焰火，讓其為我們驅(qū)散前方的陰霾。
被尊為“蘋果教主”的喬布斯便具有這樣的創(chuàng)新精神。從白手起家到創(chuàng)辦世界上市值最大的蘋果公司，“教主”喬布斯無時不在用自己的創(chuàng)新精神造就一個又一個神話;從能夠編寫美麗字體的第一臺電腦，再改造出小孩都會使用的ipad，再將全觸手機(jī)，全觸電腦帶向世界，他將自己的創(chuàng)新精神為自己的生命造就了輝煌，他以創(chuàng)新的精神為青春做了一個全新的定義——青春不是一個被時間剝奪的過程，而是一個被時間賦予的過程。正如世人所說，正是因為喬布斯無與倫比的創(chuàng)新精神，世上再無喬布斯!
用堅定來點(diǎn)亮青春的焰火，在絕望中迸發(fā)出希望的曙光。
一代文豪魯迅先生，便是以這種堅定的信念，一步步走向了文學(xué)的巔峰。面對封建殘余的無情壓迫，面對國人的無知與迷惘，面對眼前的各種威逼利誘，魯迅先生以堅定為利刃，化身為一個精神的斗士，以此來搏斗黑暗的虛妄與絕望，是什么支撐著他走到生命的最后一刻，那便是堅定之心。擁有堅定之心的我們，同樣可以造就屬于我們自己的輝煌青春。
以無畏來點(diǎn)亮青春的焰火，帶領(lǐng)我們走向彼岸的鳥語花香。
年輕的丹柯，面對族人深陷叢林后的恐懼與迷惘，勇敢地掏出自己的心臟，高舉過頭頂，以自己的無畏之心照亮眼前的黑暗，帶領(lǐng)族人走出困境，迎來希望。人們說丹柯的心最后化為了灰塵而飄散，而我卻真實地看見一顆正在熊熊燃燒的心臟高懸于艷陽之上，以溫暖的光芒驅(qū)散著大地上的每一處黑暗。那便是無畏的力量，他幫助丹柯掙脫世俗的枷鎖，讓他的那縷精魂飄向神圣的殿堂。青春的我們，更需以無畏的精神，來超越自我，實現(xiàn)自己理想的海闊天空。
即使我的生命是一株瞬綻瞬謝的曇花，我也要為這夜空留下一絲絢爛與璀璨。即便我的生命是一顆飛馳而過的流星，我也要為這世界留下一份光亮和溫暖。
讓我們憑借超越自我的力量，點(diǎn)亮青春的焰火，既然目標(biāo)是地平線，我們就要以一顆青春的心勇往直前，留給世界靚麗的背影，縱使在濃重的烏云里，依然抓住金黃色的陽光。