環(huán)境保護不僅僅是為了我們自身的利益,更是為了我們后代子孫的未來。在寫總結(jié)時可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒其中的表達方式和思路。我們可以從這些總結(jié)范文中汲取靈感和啟示,以便更好地進行自己的總結(jié)寫作。
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇一
各位老師,上午好!我叫高爽,是**級4班的學(xué)生,我的論文題目是《初中生依戀與人際信任的關(guān)系及干預(yù)研究》。論文是在王濱導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,并向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將本論文設(shè)計的目的及內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先,談?wù)勥@個。
畢業(yè)論文。
設(shè)計的目的及意義,本研究主要通過問卷調(diào)查的方法,調(diào)查初中生在依戀及人際信任的現(xiàn)狀特點。初中生作為青春期前期非??释J(rèn)識更多的人,擴大社會交往,但同時又需要父母的關(guān)懷。所以研究這一時期青少年的依戀和人際信任間的關(guān)系非常具有代表性,并且對這一年齡段的學(xué)生的依戀發(fā)展水平以及和人際信任之間的關(guān)系進行研究,并運用團體輔導(dǎo)的方式對其做干預(yù)治療,是以往研究沒有涉及的。同時團體干預(yù)治療也完善團體輔導(dǎo)在青少年依戀領(lǐng)域的研究,具有擴充依戀相關(guān)理論研究的意義。
探討通過進行初中生依戀水平團體輔導(dǎo)提升初中生人際信任能力的輔導(dǎo)效果,可以為學(xué)校開展更有針對性的改善初中生人際信任狀況提供借鑒。另外,因為提高初中生依戀水平的團體輔導(dǎo)在國內(nèi)相關(guān)的應(yīng)用研究比較少,通過這項研究或許能為廣大心理咨詢工作者的實踐工作提供參考。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,研究分為兩個部分:第一部分是對初中生依戀和人際信任的調(diào)查研究及兩者之間的關(guān)系的探討;第二部分是通過對初中生依戀的干預(yù),以提升他們?nèi)穗H信任水平的干預(yù)研究。結(jié)論概括如下:
1.初中生依戀在各年級有顯著差異,初中生依戀在性別、是否獨生子女和生源地上差異不顯著。
2.初中生人際信任在性別和年級上差異顯著,初中生人際信任在是否獨生子女和城鄉(xiāng)差異上差異不顯著。
3.初中生依戀和人際信任有顯著正相關(guān),依戀對人際信任有正向預(yù)測作用。
4.通過團體干預(yù),成員的依戀水平上升,從而提高了人際信任水平,說明團體干預(yù)對提高初中生的依戀水平和人際信任是有效的。
最后,我想談?wù)勥@篇論文和存在的不足,由于受到各方面的限制,導(dǎo)致初中生的樣本選取數(shù)量不多,使得取樣的范圍不夠大。雖然在團體方案的設(shè)計、制定和實施過程中,每個細(xì)節(jié)我都盡可能的考慮周全,但最終還是沒有達到所有的團體成員都對活動完全滿意。在有些環(huán)節(jié)的設(shè)計上,不能夠讓所有的成員都投入其中,今后在這方面還要加強,對。
活動方案。
的安排也需要進一步的完善。
各位老師,上午好!我叫李穎,是**級4班的學(xué)生,我的論文題目是《污名對高中生專業(yè)心理求助態(tài)度的影響》。論文是在宮火良導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,并向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將本論文設(shè)計的目的及內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先,談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義,探討不同人口學(xué)變量(如性別、年級、專業(yè)、父母受教育水平、家庭月收入、家庭居住地)高中生在專業(yè)心理求助態(tài)度上的差異。
心理求助態(tài)度的影響因素是促進和改良人們求助行為的重要變量,一旦求助態(tài)度的影響因素弄明白后,對改善當(dāng)前高問題和低求助這一矛盾現(xiàn)象,將這些因子處理得當(dāng)?shù)脑?,甚至有可能增加人們的心理求助行為。研究心理求助態(tài)度有利于豐富有關(guān)心理求助的理論,了解、預(yù)測、干預(yù)求助行為。
了解高中生專業(yè)心理求助態(tài)度的現(xiàn)狀、特征及其影響因素,更是考慮到了心理疾病污名、專業(yè)心理求助污名對高中生專業(yè)心理求助態(tài)度的影響,豐富了當(dāng)前有關(guān)高中生專業(yè)心理求助的理論研究,為提高高中生專業(yè)心理求助提供實證依據(jù),有助于臨床心理學(xué)、心理咨詢與治療的理論發(fā)展。
青少年是人生發(fā)展的關(guān)鍵時期,需要面對各種現(xiàn)實矛盾和心理沖突,當(dāng)青少年遇到挫折事件,這些問題又對青少年形成困擾,或者進而形成心理問題時,會影響青少年的正常學(xué)習(xí)、工作、生活,甚至影響家庭的幸福和社會的和諧。本研究對了解、預(yù)測、干預(yù)求助行為具有十分重要的實踐意義,為針對高中生心理求助態(tài)度采取切實有效的心理教育措施和提高高中生心理求助率而提供心理學(xué)依據(jù)。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,本研究包括三個部分,研究一通過問卷調(diào)查法,以《個人基本情況問卷》、《專業(yè)心理求助態(tài)度量表》(atspph)為工具,根據(jù)有效問卷的施測結(jié)果及統(tǒng)計結(jié)果,分析高中生專業(yè)心理求助態(tài)度特點及其在人口學(xué)變量上的差異;研究二以《專業(yè)心理求助態(tài)度量表》、《心理疾病公眾污名量表》(dds)、《求助自我污名量表》(ssosh)為工具,三變量進行兩兩相關(guān)分析,對專業(yè)心理求助態(tài)度進行回歸效應(yīng)檢驗,從而探討求助自我污名在心理疾病公眾污名與高中生專業(yè)心理求助態(tài)度間的中介作用;研究三以《專業(yè)心理求助態(tài)度量表》、《心理疾病公眾污名量表》、《中學(xué)生無條件自我接納》為工具,以問卷施測結(jié)果對高中生專業(yè)心理求助態(tài)度進行回歸分析,探討其專業(yè)心理求助態(tài)度與自我接納的關(guān)系,以及自我接納在心理疾病公眾污名與高中生專業(yè)心理求助態(tài)度之間的調(diào)節(jié)作用。
最后,我想談?wù)勥@篇論文和存在的不足,(1)由于本研究的研究結(jié)果只限于對開封、鄭州的高中生進行研究,所以其結(jié)論的適應(yīng)性受到限制。(2)本研究僅僅研究了專業(yè)心理求助態(tài)度,并未觀察或更多地研究求助行為,一個行為的啟動是由多種因素相互作用而形成的,情況是非常復(fù)雜的,并不是全部由態(tài)度決定的,所以有積極的態(tài)度并不意味著百分之百會做出一致的求助行為。
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇二
檢驗醫(yī)學(xué)是指對臨床標(biāo)本進行正確地收集和測定,提供準(zhǔn)確和及時的報告,并能為臨床提供咨詢服務(wù),幫助臨床將這些數(shù)據(jù)正確地應(yīng)用于診斷治療和預(yù)防工作中去的一門學(xué)科。它的基本任務(wù)是通過生物、微生物、血清、抗原抭體、細(xì)胞或其它體液的檢驗,與其它檢查技術(shù)相配合以確定患者的臨床診斷。
現(xiàn)在,醫(yī)院檢驗早已經(jīng)告別了手工操作時代,目前各種類型的自動化化學(xué)分析儀已經(jīng)取代了以前的手工操作,而醫(yī)院實驗室從原來手工作坊式的工作模式,逐步發(fā)展成為具有良好組織和工作條件的現(xiàn)代化實驗室。其技術(shù)含量得到大幅度的提升。
例如:在臨床生物化學(xué)的檢測技術(shù)方面,原先所用的化學(xué)檢測方法逐步為靈敏度更高的酶偶聯(lián)比色法所替代,同時引入酶偶聯(lián)連續(xù)監(jiān)測的免疫學(xué)方法。在試劑的應(yīng)用上,也由原來的凍干試劑發(fā)展到液體雙試劑,從而使臨床標(biāo)本的檢測結(jié)果更具精確性和準(zhǔn)確性。在臨床免疫學(xué)方面,隨著單克隆抗體的問世,標(biāo)記免疫學(xué)的發(fā)展以及各種光化學(xué)免疫分析方法的應(yīng)用,也使得抗原抗體檢測的靈敏度大大地提高。在臨床微生物學(xué)檢驗方面,各種試劑的標(biāo)準(zhǔn)化、商品化,使得各種培養(yǎng)基的質(zhì)量得到保證。
尤其在應(yīng)用了核素14c標(biāo)記技術(shù)和特殊的co2感受器以及利用熒光淬滅的原理來判斷血培養(yǎng)的結(jié)果,并采用微生物數(shù)字分類鑒定和計算機專家分析系統(tǒng)進行結(jié)果分析,不僅使整修檢測時間大大縮短,結(jié)果更加詳細(xì)準(zhǔn)確,而且整修流程更顯得標(biāo)準(zhǔn)化。在血液和體液的檢測方面,由于全自動多分類血球計數(shù)儀和凝血儀進入實驗室,淘汰了凝血時間的手工測試,同時擴展了白細(xì)胞表面分子標(biāo)記物的檢測,從而使得dic診斷及臨床抗凝療法的監(jiān)測更為可靠。白血病的分類從原來單純性的形態(tài)學(xué)分類發(fā)展到目前及將來的染色體、遺傳學(xué)、免疫學(xué)和分子生物學(xué)的綜合分類,大大提高了白血病診療的準(zhǔn)確性。
在這種情勢之下,傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)檢驗本身已經(jīng)不能完全涵蓋因此而給檢驗帶來的巨大變化。而這正是檢驗醫(yī)學(xué)產(chǎn)生并得以迅速發(fā)展的緣由。
隨著醫(yī)學(xué)檢驗的不斷發(fā)展,其不僅與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)檢驗的差別越來越巨大,它區(qū)別于其他醫(yī)學(xué)專業(yè)的特點也開始表露出來:
首先,它比其他醫(yī)學(xué)專業(yè)更加強調(diào)整體協(xié)作?,F(xiàn)在的檢驗醫(yī)學(xué),早已突破了過去以血、尿、便三大常規(guī)為主的檢驗。面對琳瑯滿目的諸多檢驗項目和越來越準(zhǔn)確的檢驗要求,非常需要整體協(xié)同運作。
僅就檢測結(jié)果準(zhǔn)確性要求而言,不僅涉及到標(biāo)本采集時間、部位、方法的確定,還包括對檢驗方法的選擇,以盡量減少不同方法檢測同一目標(biāo)時的干擾、盡量減少不同試劑檢測同一目標(biāo)時的差異、盡量減少不同儀器檢測同一目標(biāo)時的差異、盡量減少個體操作間的差異、盡量減少不同實驗室間的差異,如果這其中有一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤,就會導(dǎo)致最終檢測結(jié)果的不客觀。檢驗醫(yī)學(xué)對新技術(shù)的應(yīng)用比其他專業(yè)更為敏銳,其學(xué)科的發(fā)展與新技術(shù)的關(guān)系也更為密切。
以分子生物學(xué)技術(shù)為例,對于檢驗醫(yī)學(xué)來講,分子生物學(xué)使檢驗醫(yī)學(xué)的工作范圍得到了極大的拓展,不僅使檢驗可以從事后性判斷向前瞻性轉(zhuǎn)變,而且其應(yīng)用范圍也可以擴展到診斷、治療效果的評價、預(yù)后的評估、預(yù)測個體發(fā)生疾病的趨向、流行病學(xué)、健康狀態(tài)的評價、藥敏靶點的選擇。自動化的融入使檢驗更迅速。這一點對于治療至關(guān)重要。
在不久的將來,臨床醫(yī)學(xué)實驗室將面臨著一個質(zhì)的變化:首先是臨床生物化學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)和血液學(xué)之間將不再存在一個明顯的學(xué)科分界線,檢測手段將更加自動化、一體化和智能化。大量的生物技術(shù)如:基因克隆技術(shù)、生物芯片技術(shù)、核酸雜交技術(shù)和生物傳感技術(shù)以及各種pcr等技術(shù)的應(yīng)用和引進,將使得臨床實驗室的科技水平更高、學(xué)術(shù)氛圍更濃、人員素質(zhì)更好。
目前看來,檢驗醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的作用愈發(fā)的明顯,它不僅與病人、醫(yī)生息息相關(guān),還跟整個醫(yī)院的醫(yī)療水平密切相關(guān)。準(zhǔn)確的檢驗指標(biāo)不僅可以評價治療效果,而且可以指導(dǎo)醫(yī)生臨床用藥,這就為提高醫(yī)藥的整體醫(yī)療水平提供了相當(dāng)?shù)目赡?。例如:?dāng)敗血癥血培養(yǎng)陽性時,既可明確疾病的病原診斷,進一步的藥敏試驗又為患者的治療提出明確的辦法。這就避免了醫(yī)生根據(jù)自己的用藥習(xí)慣,對患同一種疾病的不同患者,使用同樣的醫(yī)療方法和藥品問題。
另外,它在疾病的預(yù)防中的作用也非常顯著,這是因為疾病早期往往缺乏明顯癥狀和體征,患者一般不加以注意,往往是通過實驗室檢查得到確診,并接受及時的治療,例如子宮頸涂片檢查有效地控制了子宮頸癌的發(fā)生,在我國普遍開展的甲胎蛋白檢查有助于發(fā)現(xiàn)小肝癌,明顯提高肝癌的生存率。由who推行的新生兒篩查工作,通過促甲狀腺激素(tsh)和苯丙酣尿癥的檢查顯著降低了甲狀腺功能低下和苯丙酣尿癥的發(fā)病。
正是上述作用地不斷發(fā)揮,今天檢驗醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的角色已經(jīng)悄然發(fā)生了變化,已經(jīng)從醫(yī)療輔助角色轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代醫(yī)療中的重要組成部分。
密不可分,臨床實驗室工作的核心是檢驗質(zhì)量問題,為此檢驗科負(fù)責(zé)人應(yīng)主動與臨床科室交流、溝通、對話、協(xié)作。
(1)iso15189文件的核心是醫(yī)學(xué)實驗室全面質(zhì)量管理體系,強調(diào)醫(yī)學(xué)檢驗的分析前、中、后全過程的管理[3]。在分析后質(zhì)控中,要求檢驗人員對所測結(jié)果進行合理解釋,并收集臨床科室(或病人)的反饋意見、接受合理建議、要求、改進檢驗科工作,或開展新業(yè)務(wù),滿足臨床需求。在交流、對話中,檢驗科人員還可以宣傳、講解、新技術(shù)新項目的臨床意義,合理及如何有效地利用它幫助臨床醫(yī)生對疾病進行診斷。如厭氧菌培養(yǎng),雖然不是新項目,但很多醫(yī)院,甚至較大醫(yī)院臨床科對其使用并不夠多,其中有對該項目認(rèn)識理解問題,也有取材等問題。一但醫(yī)生發(fā)現(xiàn)送檢的膿液培養(yǎng),回報結(jié)果未生長細(xì)菌時,醫(yī)生則認(rèn)為檢驗科技術(shù)欠佳。實際上很可能是厭氧菌感染而醫(yī)生未申請做厭氧培養(yǎng)所致。
(2)在醫(yī)院的全面質(zhì)量管理方案中檢驗科負(fù)責(zé)人參加臨床會診,病例討論等,有利于雙方溝通和提高。而檢驗醫(yī)師更應(yīng)主動走出去,到臨床科查看病人或病例,對檢驗過程中的可疑結(jié)果,進行調(diào)查核實。
(3)檢驗科主動參與協(xié)作:由檢驗醫(yī)學(xué)的地位與作用,說明檢驗醫(yī)學(xué)的任務(wù)絕不僅是被動地提供數(shù)據(jù)或結(jié)果。過去很長時期,檢驗科被定位于“輔助科室”。即檢驗科只能向臨床醫(yī)生提供所需求的檢驗結(jié)果,一旦檢驗科提供了未受指定的檢驗結(jié)果,就被認(rèn)為“越位”,這種片面、消極的,落后于時代的偏見應(yīng)予糾正。
(4)學(xué)習(xí)臨床知識加強臨床意識:檢驗醫(yī)學(xué)的特定地位決定了它們必須與臨床保持雙向聯(lián)系。檢驗科除了加強自身建設(shè),還必須加強臨床意識。實驗室的工作應(yīng)能為臨床科室提供被測項目的臨床資料,比如:根據(jù)患者病情和實驗結(jié)果,應(yīng)能為臨床提供如何選擇實驗,進行疾病的確診和療效觀察的信息,如何對檢驗結(jié)果進行解釋,幫助臨床醫(yī)生正確分析、合理使用檢驗報告,這就要求檢驗人員有一定的臨床知識和臨床實踐經(jīng)驗。
但是由于歷史的原因,檢驗科組成多以從事技術(shù)人員為主,而欠缺臨床知識,在一定程度上阻礙了與臨床的溝通。故檢驗科應(yīng)改變現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和人才結(jié)構(gòu),引進醫(yī)療系畢業(yè)生,或選調(diào)臨床醫(yī)生到檢驗科工作,設(shè)置檢驗醫(yī)師崗位,有助于加強臨床意識,才能更好的使實驗室工作與臨床診療工作緊密結(jié)合,提高檢驗醫(yī)學(xué)的整體素質(zhì)。
檢驗醫(yī)學(xué)是現(xiàn)代實驗室科學(xué)技術(shù)與臨床在高層次上的結(jié)合,是一門多學(xué)科交叉,相互滲透的新興學(xué)科。目前正朝著高理論、高科技、高水平方向發(fā)展。由于檢驗科開展項目的增多,新技術(shù)的應(yīng)用及方法學(xué)上的革命性變革,使檢驗質(zhì)量和水平顯著提高,使越來越多的臨床醫(yī)生依靠檢驗信息綜合分析,進行診斷、治療和預(yù)后判斷,故實驗室的工作在臨床診療工作中發(fā)揮著重要作用。總之,檢驗醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)必須緊密結(jié)合,互相滲透、溝通,相互學(xué)習(xí),才能使以病人為中心的共同目標(biāo)真正落實,才能更完美的實現(xiàn)檢驗醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的共同發(fā)展。
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇三
知識產(chǎn)權(quán)融資是債務(wù)人和第三人用自己合法的知識產(chǎn)權(quán)出質(zhì),向債權(quán)人做出擔(dān)保債權(quán)實現(xiàn),獲得貸款的融資方式。我國對于知識產(chǎn)權(quán)的法律依據(jù)見于:《擔(dān)保法》第75條第3款規(guī)定:“依法可以轉(zhuǎn)讓的商標(biāo)專用權(quán)、專利權(quán)、著作權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)可以質(zhì)押,并簽訂合同,相關(guān)本門登記自登記起生效?!敝R產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資在歐美發(fā)達國家已十分普遍,在我國則處于起步階段,《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》明確指出要“促進自主創(chuàng)新成果的知識產(chǎn)權(quán)化、商品化、產(chǎn)業(yè)化,引導(dǎo)企業(yè)采取知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、許可、質(zhì)押等方式實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)的市場價值。”
我國的科技型中小企業(yè)的的融資需求大,而信用低,有形資產(chǎn)少,無形資產(chǎn)價值少并且未被充分利用,而銀行和中介金融機構(gòu)的經(jīng)營理念傳統(tǒng)的負(fù)面影響,知識產(chǎn)權(quán)的未來使用費的風(fēng)險大,貶值高成為了其擔(dān)保的障礙和觀念的誤區(qū),并且法律的相關(guān)漏洞使融資得不到保障。在我國,中小企業(yè)擁有的專利占總量的65%,新產(chǎn)品占80%,創(chuàng)造的最終產(chǎn)品和服務(wù)價值占gdp(國民生產(chǎn)總值)60%,上繳稅收占稅收總額53%。所以知識產(chǎn)權(quán)的融資的市場和機會很多。并且加強知識產(chǎn)權(quán)的融資,可以提高企業(yè)的創(chuàng)新能力和經(jīng)營管理的能力,減少政府的負(fù)擔(dān),符合我國“科教興國”的戰(zhàn)略,提高整體對外的競爭力和適應(yīng)力,有利于經(jīng)濟的發(fā)展和國家創(chuàng)新能力的增強。
(一)知識產(chǎn)權(quán)的法律規(guī)范不清,權(quán)利界定過于籠統(tǒng)
我國雖然有相關(guān)的《擔(dān)保法》,《專利法》,《商標(biāo)法》,《著作權(quán)法》的出臺,但是對如《擔(dān)保法》:
第七十九條以依法可以轉(zhuǎn)讓的商標(biāo)專用權(quán),專利權(quán)、著作權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)出質(zhì)的,出質(zhì)人與質(zhì)權(quán)人應(yīng)當(dāng)訂立書面合同,并向其管理部門辦理出質(zhì)登記。質(zhì)押合同自登記之日起生效。
第八十條本法第七十九條規(guī)定的權(quán)利出質(zhì)后,出質(zhì)人不得轉(zhuǎn)讓或者許可他人使用,但經(jīng)出質(zhì)人與質(zhì)權(quán)人協(xié)商同意的可以轉(zhuǎn)讓或者許可他人使用。出質(zhì)人所得的轉(zhuǎn)讓費、許可費應(yīng)當(dāng)向質(zhì)權(quán)人提前清償所擔(dān)保的債權(quán)或者向與質(zhì)權(quán)人約定的第三人提存。
規(guī)定過于籠統(tǒng),對于知識產(chǎn)權(quán)等無形資產(chǎn)其操作的復(fù)雜性和風(fēng)險性并不能完全涵蓋。但對于專利、商標(biāo)、著作權(quán)之間的交叉問題應(yīng)適用何種法律也沒有完整的規(guī)定,質(zhì)押融資事件中面對復(fù)雜問題更無所適從。并且其規(guī)范的范圍過于狹窄,沒有商業(yè)秘密權(quán),商號權(quán),植物新品種權(quán)和集成電路布圖設(shè)計權(quán)并沒有包括在內(nèi),也沒有專門或集合立法,導(dǎo)致很多權(quán)利的真空和爭議侵權(quán)的產(chǎn)生。還有擔(dān)保法與物權(quán)法的銜接性較差。如《擔(dān)保法》第79條對知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押合同生效的表述是:“質(zhì)押合同自登記之日起生效”,而《物權(quán)法》第227條則規(guī)定:“以注冊商標(biāo)專用權(quán)、專利權(quán)、著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)出質(zhì)的,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)訂立書面合同。質(zhì)權(quán)自有關(guān)主管部門辦理出質(zhì)登記時設(shè)立?!睆膰?yán)格的語義角度解讀,“設(shè)立”與“生效”是兩個法律后果截然不同的概念,兩者相互矛盾,不利于法律的適用。
(二)知識產(chǎn)權(quán)融資的評估不完善
知識產(chǎn)權(quán)的資產(chǎn)評估的是整個融資擔(dān)保的核心和關(guān)鍵,知識產(chǎn)權(quán)評估的內(nèi)容包括:所含權(quán)利及限制、知識產(chǎn)權(quán)的價值、確定和保護知識產(chǎn)權(quán)的法律是否明確和規(guī)范三個方面,但是由于我國的評估水平較低,標(biāo)準(zhǔn)的不統(tǒng)一,形式的不一致,并且缺乏權(quán)威性和穩(wěn)定性,又沒有使用不同類型的評估,使得評估并不科學(xué)風(fēng)險的不確定性加大。
(三)知識產(chǎn)權(quán)的市場交易不成熟
由于知識產(chǎn)權(quán)的擔(dān)保價值主要是它的未來所產(chǎn)生的現(xiàn)金流,而知識產(chǎn)權(quán)本身的變現(xiàn)的難度大,風(fēng)險和貶值的可能性高,而公開的市場交易規(guī)則不規(guī)范,其融資成本高。并且專利的時效性使得很多專利可能瀕臨浪費和報銷,而且沒有市場的交易的統(tǒng)一規(guī)范,是知識產(chǎn)權(quán)的交易秩序十分混亂,風(fēng)險上升。還有就是知識產(chǎn)權(quán)難以轉(zhuǎn)化,或轉(zhuǎn)化條件高,例如專利權(quán)很可能依靠大的機器和設(shè)備進行,使得成果轉(zhuǎn)化的效率很低。
(四)知識產(chǎn)權(quán)融資的中小企業(yè)和銀行的信息不對稱
由于科技型中小企業(yè)的自身內(nèi)控制度和信息公開制度不健全,使得銀行對于科技型中小企業(yè)的了解和信息甚少,自身的信用等級很低,很多的銀行不敢把錢貸給中小企業(yè),而又缺乏相關(guān)的調(diào)查和咨詢,雙方的溝通和聯(lián)系并不緊密。銀行為了降低風(fēng)險,會提高融資的門檻和費用,并且對于其的流動性和用途進行細(xì)致而有限定性規(guī)定,大大影響了中小企業(yè)貸款的積極性。
(五)我國的知識產(chǎn)權(quán)的登記制度混亂
我國的知識產(chǎn)權(quán)的登記程序十分復(fù)雜,難度極大,有數(shù)十個部門進行監(jiān)管,而且權(quán)力過大,費用過高,有些擔(dān)保重復(fù),而有些擔(dān)保沒有,不允許“未來財產(chǎn)”和“數(shù)量浮動的財產(chǎn)”作為擔(dān)保物,使得登記的難度和成本增加。并且不同的知識產(chǎn)權(quán)種類,如專利和商標(biāo)進行雙重的質(zhì)押,其流程和所經(jīng)和部門就更難以操作。加之根據(jù)我國法律規(guī)定,當(dāng)著作權(quán)因交易而移轉(zhuǎn)或設(shè)定質(zhì)權(quán)時,因缺乏公示機制。使情況更加復(fù)雜。
(六)知識產(chǎn)權(quán)的擔(dān)保形式單一
對于專利的有較強的時間性和實用性來說,專利的質(zhì)押不利于整個專利的使用和專利的升級,其的價值被大大限制,而且,知識產(chǎn)權(quán)擔(dān)保物的擔(dān)保價值不完全基于擔(dān)保物的轉(zhuǎn)讓,更多地基于知識產(chǎn)權(quán)的預(yù)期現(xiàn)金流量;知識產(chǎn)權(quán)擔(dān)保價值更接近于抵押價值,而非轉(zhuǎn)讓價值。因此,知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押是值得質(zhì)疑的。
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇四
1、心理學(xué)基本理論部分
現(xiàn)代生命科學(xué)對心理學(xué)的影響(選取一個領(lǐng)域如行為遺傳學(xué)、進化論、神經(jīng)科學(xué)等)
心理學(xué)中的動機理論和動機研究(如成就、歸因等)
心理學(xué)中的情緒理論和情緒研究
心理學(xué)中的意識理論和研究
心理學(xué)中的智力理論與研究
心理與語言
心理與文化
心理與社會(家庭關(guān)系、同伴關(guān)系、社區(qū)、傳媒、網(wǎng)絡(luò)等)
進化心理學(xué)述評
論心理研究的生態(tài)化取向
心理學(xué)的本土化運動述評
女性心理學(xué)思潮述評
建構(gòu)主義心理學(xué)思潮述評
后現(xiàn)代心理學(xué)思潮述評
超個人心理學(xué)思潮述評
某一心理學(xué)大師的人格與學(xué)術(shù)貢獻述評
用質(zhì)的方法(如心理傳記法、敘事法、訪談法等)研究一個心理問題或一種心理現(xiàn)象
中國思想史上的人性論對心理學(xué)的價值
2、人格心理學(xué)部分
精神分析學(xué)派的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
行為主義的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
人本主義人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
人格的特質(zhì)理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
生物學(xué)取向的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
認(rèn)知取向的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
自我概念的心理學(xué)研究
自尊的心理學(xué)研究
自我效能的心理學(xué)研究
自我同一性的心理學(xué)研究
潛意識的心理學(xué)研究
攻擊性的心理學(xué)研究
性別差異的心理學(xué)研究
國民性(中國人)的心理學(xué)研究
積極心理學(xué)述評
人格中的動機研究取向述評
依戀理論對人格研究的影響
內(nèi)隱人格理論述評
創(chuàng)造性人格研究
(小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生)網(wǎng)絡(luò)成癮行為與人格特質(zhì)的關(guān)系研究
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇五
摘要:謹(jǐn)慎性原則在財務(wù)會計中的運用領(lǐng)域主要包括計提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備、對收入標(biāo)準(zhǔn)的確認(rèn)、對或有事項的處理等方面。但目前該原則運用中存在不足,今后應(yīng)采取改進和完善對策,緩解與其它原則間的沖突、提高相關(guān)條款可操作性、增強會計人員綜合素質(zhì)、重視審計監(jiān)督和內(nèi)在約束,并與會計信息充分披露結(jié)合。
關(guān)鍵詞:謹(jǐn)慎性原則;審計監(jiān)督;信息披露;財務(wù)會計
《企業(yè)會計準(zhǔn)則》在會計制度當(dāng)中,對謹(jǐn)慎性原則做了相應(yīng)規(guī)定,并且該原則在企業(yè)會計中也得到應(yīng)用。但在應(yīng)用過程中需要嚴(yán)格遵循相關(guān)規(guī)范要求,以降低企業(yè)風(fēng)險,保證財務(wù)會計信息的真實及有效,為企業(yè)財務(wù)會計和管理工作提供參考和依據(jù)。但目前其應(yīng)用存在不足,今后應(yīng)采取改進和完善對策,促進會計信息質(zhì)量提高。
一、謹(jǐn)慎性原則在財務(wù)會計中的運用領(lǐng)域
謹(jǐn)慎性原則要求在有幾種會計處理方法和程序可選擇時,應(yīng)該綜合考慮各種方法的利與弊,選擇產(chǎn)生影響最小的方法和程序處理會計問題。合理核算可能發(fā)生的損失和費用,降低企業(yè)負(fù)債和費用,推動財務(wù)會計水平提高,為企業(yè)運行發(fā)展創(chuàng)造條件,該原則的應(yīng)用領(lǐng)域包括以下方面。
(1)計提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備
企業(yè)應(yīng)該定期全面檢查各項資產(chǎn),對資產(chǎn)可能發(fā)生的損失進行預(yù)測。企業(yè)經(jīng)營活動中存在各種風(fēng)險,同時也面臨不確定性因素,因而在會計核算時要遵循謹(jǐn)慎性原則,即使在面臨不確定性因素時仍然要保持謹(jǐn)慎態(tài)度,對各種風(fēng)險和可能帶來的損失進行評估,以謹(jǐn)慎性原則為指導(dǎo),不高估或低估其影響,保證評價的真實合理。另外該原則還能避免資產(chǎn)和利潤虛增,保證企業(yè)財務(wù)會計資料的真實與可靠。
(2)對收入標(biāo)準(zhǔn)的確認(rèn)
營業(yè)收入是反映企業(yè)經(jīng)營狀況的重要標(biāo)準(zhǔn),為促進財務(wù)會計決策的正確性,要落實謹(jǐn)慎性原則,準(zhǔn)確計量收入準(zhǔn)確性,確保企業(yè)利潤真實。為企業(yè)做出正確的財務(wù)決策提供參考和依據(jù),并有效壓縮應(yīng)收賬款規(guī)模,制止高估收入,虛計利潤等情況發(fā)生。
(3)對或有事項的處理
或有事項是指過去的交易或事項形成的一種狀態(tài),結(jié)果須通過未來不確定性事項予以確定和證實。常見或有事項包括票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓、未決訴訟、產(chǎn)品質(zhì)量保證等,其結(jié)果發(fā)生具有不確定性特征,并且不能由企業(yè)控制。為盡量降低這些事項給企業(yè)帶來的損失,實際處理工作中應(yīng)該堅持謹(jǐn)慎性原則,以取得更好效果,推動財務(wù)會計和企業(yè)各項工作順利發(fā)展。
二、謹(jǐn)慎性原則在財務(wù)會計中的運用問題
謹(jǐn)慎性原則運用能保證會計信息的準(zhǔn)確性,減少甚至避免謊報虛報資產(chǎn)情況發(fā)生,有利于財務(wù)會計工作水平提高,但目前其運用過程中存在一些不足。
(1)與其它會計原則沖突
謹(jǐn)慎性原則在具體應(yīng)用中,存在與其他原則相沖突的情況。主要表現(xiàn)為與客觀性原則沖突;與權(quán)責(zé)發(fā)生制、配比原則沖突;與歷史成本原則沖突;與可比性、一致性原則沖突等。由于存在這些問題,導(dǎo)致謹(jǐn)慎性原則的作用未能充分發(fā)揮,對企業(yè)財務(wù)會計工作順利開展也帶來不利影響。
(2)原則的可操作性不強
新會計制度中很多地方要求應(yīng)用謹(jǐn)慎性原則,但沒有給出具體操作方法,影響人們具體操作和各項工作有效開展。例如,新制度規(guī)定企業(yè)確認(rèn)資產(chǎn)減值準(zhǔn)備時,需取得市價、可變現(xiàn)凈值、可回收金額等數(shù)據(jù)資料,但這些數(shù)值取得通常要依靠財務(wù)會計工作者的主觀判斷,難以準(zhǔn)確計算,也影響管理決策工作有效開展。
(3)會計人員的素質(zhì)偏低
對可能發(fā)生的損失,財務(wù)會計管理工作等,都離不開高素質(zhì)工作人員的判斷。但目前普遍存在的問題是會計人員素質(zhì)偏低,雖然會計業(yè)取得較快發(fā)展,但一些會計從業(yè)人員綜合素質(zhì)跟不上,未能正確應(yīng)用會計新準(zhǔn)則,對謹(jǐn)慎性原則了解不足,甚至存在濫用現(xiàn)象,制約工作水平提升。
三、謹(jǐn)慎性原則在財務(wù)會計中的運用對策
為應(yīng)對存在的問題與不足,推動謹(jǐn)慎性原則更為有效運營,為企業(yè)財務(wù)會計工作水平提高創(chuàng)造便利,今后應(yīng)采取以下完善對策。
(1)緩解與其它原則間的沖突
嚴(yán)格遵守會計準(zhǔn)確,真實客觀原則居會計所有原則之首,謹(jǐn)慎性原則貫徹時也要遵循真實客觀原則,在此基礎(chǔ)上將其貫徹落實。當(dāng)與權(quán)責(zé)發(fā)生制、配比原則沖突時,要結(jié)合經(jīng)濟活動不確定性而定,進行綜合考慮,規(guī)避風(fēng)險,提高企業(yè)財務(wù)會計工作水平。當(dāng)與重要性原則沖突時,如果涉及金額較大,在不違背重要性原則的前提下用好謹(jǐn)慎性原則,當(dāng)涉及金額較小,可優(yōu)先考慮謹(jǐn)慎原則。另外在信息披露時要說明謹(jǐn)慎性原則的應(yīng)用時間、范圍、程序等,有效協(xié)調(diào)與其他原則的沖突。
(2)提高相關(guān)條款的可操作性
提高謹(jǐn)慎性原則相關(guān)條款規(guī)范程序,制定和實施具體會計準(zhǔn)則, 更好指導(dǎo)日常行動。例如,對“可變現(xiàn)凈值”的確定問題,規(guī)定具有可操作性的具體標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)企業(yè)會計實踐工作。對謹(jǐn)慎性原則應(yīng)用做出適當(dāng)約束,減少人為主觀性和隨意性。例如在“成本和市場孰低法”中,可將“預(yù)期銷售價格下降,制成和銷售存貨成本將增加”作為前提,并規(guī)定存貨的市價只能在一個有上下限范圍內(nèi)應(yīng)用,更好發(fā)揮規(guī)范和引導(dǎo)作用,有效指導(dǎo)具體操作。
(3)增強會計人員的綜合素質(zhì)
加強會計人員管理培訓(xùn),要求他們把握好謹(jǐn)慎性原則的度。加強學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、宣傳,應(yīng)用好會計政策和專業(yè)知識,提高他們的職業(yè)判斷能力和職業(yè)道德水平。轉(zhuǎn)變思想觀念,做好判斷工作,對不確定性、可選擇性判斷時力求客觀、公正,有效指導(dǎo)會計各項工作開展。
(4)重視審計監(jiān)督和內(nèi)在約束
加強審計監(jiān)督,避免曲解和濫用謹(jǐn)慎性原則。強化內(nèi)在約束機制,提高工作人員職業(yè)道德,使該原則有效應(yīng)用,防止虛列成本,隨意改變會計方法事情發(fā)生,提高工作效果。
(5)與會計信息充分披露結(jié)合
謹(jǐn)慎性原則是對不確定性事件的判斷,表現(xiàn)為一系列會計處理方法,判斷方法不同,結(jié)果會有差異,影響財務(wù)會計和管理工作。因而該原則應(yīng)該與信息充分披露原則結(jié)合,促進會計工作水平提高。
四、結(jié)語
隨著會計制度的健全和完善,謹(jǐn)慎性原則會得到更為合理有效應(yīng)用。實際工作中應(yīng)該認(rèn)識存在的不足,有針對性的采取完善措施,為企業(yè)會計提供更為準(zhǔn)確、真實、有效的信息,提高會計和管理決策的準(zhǔn)確性,推動企業(yè)更好更快發(fā)展。
參考文獻:
[1]齊合軍.淺談謹(jǐn)慎性原則在企業(yè)會計中的運用[j].現(xiàn)代營銷,20xx(04).
[2]張秦.淺談謹(jǐn)慎性原則在企業(yè)會計中的應(yīng)用[j].會計之友,20xx(08).
[3]趙君.會計謹(jǐn)慎性原則在財務(wù)核算應(yīng)用中的探討[j].財會研究,20xx(06).
[4]曹永東.論謹(jǐn)慎性原則在會計中的應(yīng)用[j].現(xiàn)代徑濟信息,20xx(03).
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇六
關(guān)鍵詞:企業(yè)會計;成本核算;成本管理;策略
一、引言
成本核算管理是企業(yè)財務(wù)管理體系中的一項重要組成部分,也是企業(yè)管理的核心內(nèi)容,通過對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本進行管理,可以有效節(jié)約企業(yè)運營成本,提高企業(yè)財務(wù)管理水平。當(dāng)前企業(yè)成本核算管理的要求已經(jīng)不再是單純的降低生產(chǎn)經(jīng)營成本,而是通過整合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和環(huán)境條件,對成本和效益之間的利益進行分析,在高效益的基礎(chǔ)上降低成本。因此,企業(yè)必須對成本核算管理保持高度重視,創(chuàng)新成本核算管理模式,使其符合社會需求。
二、分析企業(yè)會計成本核算及管理的內(nèi)容與作用
(一)成本核算
內(nèi)容:作為成本管理的一項重要環(huán)節(jié),企業(yè)會計成本核算對企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營活動中產(chǎn)生的所有消耗按照規(guī)定進行歸集與分配,并核算企業(yè)經(jīng)營總成本和單位成本。作用:成本核算的正確與否,直接關(guān)系著企業(yè)生產(chǎn)計劃、預(yù)測、和分析等多項工作,通過進行成本核算,可以將企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中的各項支出和耗費如實反映出來,還能清晰的展現(xiàn)出企業(yè)各項成本信息,使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)可以根據(jù)成本核算分析對企業(yè)進行針對性控制調(diào)整。由此可見,成本核算具有推動企業(yè)成本計劃觀察落實的作用,可以提高企業(yè)成本效率,幫助企業(yè)快速實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。
(二)成本管理
內(nèi)容:企業(yè)會計成本管理是指企業(yè)在日常生產(chǎn)經(jīng)營過程活動中的各項成本控制、成本核算、成本分析和成本決策等科學(xué)管理行為的總稱。通過包括成本計劃、成本核算、成本控制、成本預(yù)測、成本分析等會計職能。作用:在企業(yè)管理過程中,會計成本管理是其中一項重要組成部分,具有合理性、全面性、科學(xué)性和系統(tǒng)性等特點,在推動企業(yè)經(jīng)濟核算和生產(chǎn)節(jié)支方面發(fā)揮著重要意義。通過加強會計成本管理,有利于提高企業(yè)管理水平,促進企業(yè)生產(chǎn)效率,節(jié)約生產(chǎn)成本,推動企業(yè)快速發(fā)展。
三、分析當(dāng)前企業(yè)會計成本核算管理中出現(xiàn)的問題
(一)對成本核算管理的重要性缺乏重視
由于企業(yè)管理人員的思想觀念不正確,很多企業(yè)的管理人員對會計成本核算管理重視不足,在成本管理工作中,往往直接交給會計人員進行核算和分析。在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中,將全部精力放在了經(jīng)營過程中,而忽視了成本管理的作用。有些企業(yè)在生產(chǎn)車間所配備的成本核算人員是由會計人員兼職的,這種不合理的人員安排,使企業(yè)成本賬簿混亂不清,嚴(yán)重降低了企業(yè)成本核算質(zhì)量。
(二)成本核算管理人員素質(zhì)整體偏低
會計成本管理人員不僅要有扎實的專業(yè)素質(zhì),還要有高尚的職業(yè)道德,但是,當(dāng)前很多企業(yè)的財務(wù)管理人員的專業(yè)知識和素質(zhì)都相對較低,缺乏自主創(chuàng)新和積極學(xué)習(xí)的敬業(yè)意識,無法合理調(diào)整和完善企業(yè)成本核算模式。不僅如此,還有一些會計人員缺乏良好的職業(yè)道德,在成本核算中,隨意更改數(shù)目,竊取企業(yè)生產(chǎn)材料,使企業(yè)的成本核算結(jié)果存在不可靠性,同時也對企業(yè)財務(wù)工作造成安全隱患。
(三)對成本核算管理工作缺乏監(jiān)督在成本核算管理中,很多企業(yè)還沒有建立監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn),也沒有設(shè)立專門的成本核算監(jiān)督機構(gòu)進行監(jiān)督,使企業(yè)成本核算信息存在不真實、不正確現(xiàn)象。
四、解析加強企業(yè)成本核算管理的方法策略
(一)對成本管理的影響因素進行全面分析
企業(yè)在進行成本核算管理時,為了提高市場競爭力,應(yīng)當(dāng)首先預(yù)測和分析企業(yè)產(chǎn)品的市場需求和發(fā)展趨勢,對成本核算管理工作保持高度重視。其次還要拓寬成本核算管理范圍,對產(chǎn)品包裝、售后維護、產(chǎn)品服務(wù)等影響因素進行合理分析,做好成本后期管理工作。最后,企業(yè)應(yīng)按照企業(yè)生產(chǎn)成本目標(biāo)對企業(yè)經(jīng)營活動進行管理和控制,包括新產(chǎn)品發(fā)布、產(chǎn)品庫存方法、產(chǎn)品生產(chǎn)數(shù)量等,借助企業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)新,實現(xiàn)會計成本高效管理。
(二)制定科學(xué)合理的成本核算管理模式
在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的背景下,產(chǎn)品生產(chǎn)已經(jīng)從有形轉(zhuǎn)化為無形,很多無形產(chǎn)品開始進入到市場經(jīng)濟中,為了適應(yīng)這種市場變化,企業(yè)必須時刻掌握市場發(fā)展動向和發(fā)展趨勢,及時更新和優(yōu)化成本核算技術(shù),樹立先進的會計理念,為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供管理條件。
(三)對決策成本管理保持關(guān)注
參考文獻:
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇七
心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué),既是一門理論學(xué)科,也是一門應(yīng)用學(xué)科。包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
現(xiàn)代生命科學(xué)對心理學(xué)的影響(選取一個領(lǐng)域如行為遺傳學(xué)、進化論、神經(jīng)科學(xué)等)
心理學(xué)中的動機理論和動機研究(如成就、歸因等)
心理學(xué)中的情緒理論和情緒研究
心理學(xué)中的意識理論和研究
心理學(xué)中的智力理論與研究
心理與語言
心理與文化
心理與社會(家庭關(guān)系、同伴關(guān)系、社區(qū)、傳媒、網(wǎng)絡(luò)等)
論心理研究的生態(tài)化取向
心理學(xué)的本土化運動述評
女性心理學(xué)思潮述評
建構(gòu)主義心理學(xué)思潮述評
后現(xiàn)代心理學(xué)思潮述評
超個人心理學(xué)思潮述評
某一心理學(xué)大師的人格與學(xué)術(shù)貢獻述評
用質(zhì)的方法(如心理傳記法、敘事法、訪談法等)研究一個心理問題或一種心理現(xiàn)象
中國思想史上的人性論對心理學(xué)的價值
人格心理學(xué)部分
精神分析學(xué)派的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
行為主義的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
人本主義人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
人格的特質(zhì)理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
生物學(xué)取向的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
認(rèn)知取向的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
自我概念的心理學(xué)研究
自尊的心理學(xué)研究
自我效能的心理學(xué)研究
自我同一性的心理學(xué)研究
潛意識的心理學(xué)研究
攻擊性的心理學(xué)研究
性別差異的心理學(xué)研究
國民性(中國人)的心理學(xué)研究
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇八
1.1口語化特征
在播音主持過程中,需要利用文本內(nèi)容與獨特嗓音,向受眾傳遞豐富的信息,在發(fā)音與聲音方面具備較強吸引力。播音主持人在活動現(xiàn)場時,也需要全面把握相關(guān)流程,在觀眾面前客觀呈現(xiàn)各類節(jié)目特點與形式。這要求播音主持人擁有扎實的語言功底,專業(yè)素養(yǎng)高,并具備較強的現(xiàn)場掌控能力,在遇到各種突發(fā)事件后也能妥善處理。新媒體語境下,播音主持語言藝術(shù)有著口語化特征,進行信息傳遞時播音主持人要合理運用語言表達方式,既要體現(xiàn)出較強的親和力,也要深入觀眾內(nèi)心,讓其身心獲得愉悅。播音主持人在語言表達過程中,應(yīng)從實際語言環(huán)境入手,準(zhǔn)確把握力度、語速,將自身情感融入其中,讓每個觀眾的個性化需求都得到滿足。播音主持人的專業(yè)素養(yǎng)和文化水平要高,具備良好的職業(yè)精神,避免出現(xiàn)照本宣科的情況,從活動現(xiàn)場實際情況出發(fā),隨機應(yīng)變,以口語化的語言形式向廣大受眾傳遞信息。以《非常靜距離》《魯豫有約》《愛要大聲唱出來》等節(jié)目為例,播音主持人不僅對語言進行了合理化加工,也采取“說”的形式,讓活動現(xiàn)場氛圍得到了渲染,將觀眾的目光都吸引到節(jié)目上。在播音主持過程中也要避免使用方言,或者是過于粗俗的語言,應(yīng)該以普通話為主,注意自己的語氣和語調(diào),加強對情緒的有效控制。這樣播音主持人的語言才更具感染力,才能將播音主持的語言藝術(shù)客觀呈現(xiàn)出來,這樣口語化特征才能得到真正展現(xiàn)。
1.2時尚化特征
在時代發(fā)展與變化過程中,人們無論是思想觀念還是看法都有了很大改變,開始追求時尚,對廣播電視節(jié)目也提出了新的要求。對電視電影界來說,也進入了快速發(fā)展時期,播音主持在語言藝術(shù)方面也有了新的特征,如時尚化特征等[1]。節(jié)目形式不一樣,將呈現(xiàn)出不一樣的價值,這樣能夠滿足社會大眾的時尚客觀需求。播音主持人只有形成屬于自己的特色風(fēng)格,讓節(jié)目充滿情趣,才能有效增強對社會大眾的吸引力。為讓觀眾的目光集中在節(jié)目中,播音主持內(nèi)容應(yīng)該具備較強的時效性特征,對此應(yīng)該注重對新詞語的應(yīng)用。而時尚播音主持語言一般來源于網(wǎng)絡(luò),播音主持人也開始使用越來越多的流行網(wǎng)絡(luò)用語。因為網(wǎng)絡(luò)用語有好有壞,所以播音主持在使用時應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇,考慮到各方面影響因素,為節(jié)目增添更多幽默感。播音主持語言應(yīng)該體現(xiàn)出鮮明的時尚感,這樣才能減少對觀眾、嘉賓的困擾,滿足觀眾多元化的需求。播音主持人應(yīng)從節(jié)目類型與內(nèi)容出發(fā),充分利用時尚網(wǎng)絡(luò)用語,確保其具備多樣化神韻,將自身個性、生活品味等都呈現(xiàn)出來,這樣電視節(jié)目才能贏得人們的支持與喜愛。例如:在《金星秀》中,金星通過使用犀利、時尚的語言,讓節(jié)目吸引了大批忠實粉絲,不僅進入了微博熱搜,收視率也較高。在時尚化特征作用下,播音主持語言也充滿了特色,讓社會大眾在日常生活中有了更多新元素,使其日常生活更加豐富,促使各層次群體客觀需求得到滿足,電視節(jié)目收視率才能提升。
1.3個性化特征
新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)有了新的變化,融入了很多創(chuàng)新元素,體現(xiàn)了顯著的個性化特征,對當(dāng)前比較受歡迎的播音主持人在個性化特征上都很明顯,能夠從廣播電視節(jié)目特點與性質(zhì)出發(fā),合理運用語言,營造良好的節(jié)目環(huán)境氛圍。這樣觀眾能夠全身心融入其中,滿足多樣化客觀需求[2]。例如:在《中國好聲音》開場時,華少會使用較快的語言語速將播音主持語言個性化特征表現(xiàn)出來。湖南衛(wèi)視主持人何炅在頒獎晚會中會使用幽默調(diào)侃的語言,讓自身主持風(fēng)格更加幽默與風(fēng)趣,也將播音主持語言個性化特征充分展示了出來。播音主持語言藝術(shù)的個性化特征,有利于廣播電視節(jié)目收視率不斷提升,播音主持需要擁有豐富的文化底蘊,在面對各種突發(fā)事件后可以有效處理,借助多樣化語言展現(xiàn)語言的獨特魅力,為節(jié)目增添更多新的生命力。又如:在《我是歌手》總決賽直播現(xiàn)場中,孫楠因為特殊原因退出比賽,工作人員沒有一點辦法,此時主持人汪涵作出了應(yīng)對,巧妙化解了尷尬。這些都體現(xiàn)了播音主持人的隨機應(yīng)變能力,需要具備較強的現(xiàn)場掌控能力,才能給現(xiàn)場觀眾留下深刻印象,這也充分體現(xiàn)了播音主持語言藝術(shù)的個性化特征。
2新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)性提升策略
2.1準(zhǔn)確把握播音主持語言特色
為提高新媒體語境播音主持語言的藝術(shù)性,播音主持人應(yīng)該注重播音特色,做到語言的規(guī)范性。新媒體背景下,播音主持人的數(shù)量逐漸增加,這樣會導(dǎo)致播音主持人的激烈競爭,如果播音主持人想要鶴立雞群,就需要自身有過硬的專業(yè)技能,規(guī)范地用語言進行播音,還需要突出自身主持特色。需要注意的是,在突出自身特色時,不能只追求特色,還應(yīng)該重視專業(yè)性,不要適得其反。
2.2增加播音語言感情色彩
在新媒體語境下要想提升播音主持語言的藝術(shù)性,需要將自身感情色彩融入到播音語言內(nèi)容中。播音主持內(nèi)容也要做到專業(yè)性,這是對所有播音主持人最基礎(chǔ)的要求,同時以專業(yè)性內(nèi)容為前提,播音主持人要融入更多真實情感,這樣才能在語言上體現(xiàn)出藝術(shù)性特征,打造的播音主持節(jié)目才更受觀眾喜愛。若是播音主持人在新聞訊息播報過程中,采取朗讀課文的方式,就無法將新聞訊息內(nèi)容的感情色彩體現(xiàn)出來,也不利于聽眾作出有效判斷,這樣播音主持內(nèi)容的吸引力也難以實現(xiàn)增強[3]。因此,在新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)性的體現(xiàn),要求以基本播音專業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ),將更多感情色彩融入其中。
2.3運用聲音表達文化豐富內(nèi)涵
在新媒體語境下,要想實現(xiàn)播音主持語言藝術(shù)性的提升,播音主持人要利用聲音充分體現(xiàn)播音主持內(nèi)容的文化內(nèi)涵,對此要采取以下措施:第一,播音主持人要注重對語言的正確把握,向觀眾傳遞最真實的新聞訊息內(nèi)容。只有播音主持語言和觀眾獲得新聞訊息后心理活動相同,這樣才能讓觀眾在內(nèi)心產(chǎn)生共鳴。第二,播音主持人在播報新聞訊息的過程中,也要注重融入有豐富內(nèi)涵的語言,在此環(huán)節(jié)要避免對新聞訊息作出改變,保證新聞訊息的真實性。這樣才能在新媒體語境下體現(xiàn)播音主持語言的藝術(shù)性,確保播音語言擁有豐富的文化內(nèi)涵,才能實現(xiàn)競爭力提升,吸引更多人關(guān)注。
2.4提高播音主持人專業(yè)素養(yǎng)
播音主持人要具備較高的專業(yè)素養(yǎng),才能更好地適應(yīng)新媒體語境,在播音主持語言藝術(shù)性上實現(xiàn)提升。播音主持人代表著整個節(jié)目的形象,其風(fēng)格特征對播音主持節(jié)目風(fēng)格有著至關(guān)重要的影響。播音主持人要想實現(xiàn)行業(yè)競爭力的提升,不僅要具備較高的專業(yè)素養(yǎng),還要時刻關(guān)注自身外在形象,播音主持要在自身涵養(yǎng)、外在形象上均做到合格,并不斷提升自己的綜合素質(zhì)[4]。在新媒體語境下,要想實現(xiàn)播音主持人專業(yè)素養(yǎng)的提升,應(yīng)采取以下措施:第一,播音主持人在播報新聞訊息的過程中,要時刻關(guān)注自身的儀態(tài)和著裝,在形象上做到得體,儀容上保持莊重。第二,播音主持人要關(guān)注自己的內(nèi)在修養(yǎng),利用工作業(yè)務(wù)時間加強對知識的學(xué)習(xí),要在新聞訊息播報過程中,將自身專業(yè)文化氣息體現(xiàn)出來。這樣才能有效增強對社會公眾的吸引力,提升播音主持節(jié)目知名度,在新媒體語境下更好地實現(xiàn)播音主持語言藝術(shù)性的提升。
3結(jié)語
總之,在新媒體語境下播音主持語言應(yīng)體現(xiàn)出藝術(shù)性特征,這關(guān)系著播音主持的競爭力。播音主持人應(yīng)從信息傳播出發(fā),注重在語言表達上創(chuàng)新,不斷轉(zhuǎn)變自己的思維與工作模式,充分考慮到廣大受眾的實際需求,在播音主持語言上加大研究力度。只有播音主持人主動適應(yīng)新媒體語境,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),才能提升播音主持語言的藝術(shù)性,這樣的播音主持節(jié)目才更吸引人。
參考文獻:
[1]佟鴿.新媒體語境下播音主持語言的藝術(shù)性分析[j].西部廣播電視,2019(11):163,165.
[2]譚曦旭.基于新媒體語境下播音主持語言的藝術(shù)性分析[j].傳播力研究,2019(16):135.
[3]雷鳴,彭涵俊.新媒體語境下播音主持語言的藝術(shù)性分析[j].新聞研究導(dǎo)刊,2019(3):107.
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇九
多年來。我國的會計準(zhǔn)則遵循的是收入費用觀。在收入費用觀下,收益是一定時期的收入減去各類相關(guān)成本費用后的差額。即收益=收入-費用。1993年7月1日開始施行的《企業(yè)會計準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》第五十四條明確“利潤是企業(yè)在一定期間的經(jīng)營成果。包括營業(yè)利潤、投資凈收益和營業(yè)外收支凈額。”也就是說,利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表各項目的數(shù)據(jù)都是考慮到收入確認(rèn)和費用配比之后的結(jié)果。在收入費用觀下資產(chǎn)負(fù)債表是利潤表的副產(chǎn)品。
2006年發(fā)布的新企業(yè)會計準(zhǔn)則體系引入了資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念,即會計準(zhǔn)則的制定者在制定規(guī)范某類交易或事項的會計準(zhǔn)則時。應(yīng)首先定義并規(guī)范由此類交易產(chǎn)生的資產(chǎn)或負(fù)債的計量;然后,再根據(jù)所定義的資產(chǎn)和負(fù)債的變化來確認(rèn)收益。新《企業(yè)會計準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》第三十七條規(guī)定“利潤是指企業(yè)在一定會計期間的經(jīng)營成果。利潤包括收入減去費用后的凈額、直接計入當(dāng)期利潤的利得和損失等。”“直接計入當(dāng)期利潤的利得和損失”就是指應(yīng)當(dāng)計入當(dāng)期損益、會導(dǎo)致所有者權(quán)益發(fā)生增減變動的、與所有者投入資本或者向所有者分配利潤無關(guān)的利得或者損失。簡單的說,利潤表中利潤的度量主要取決于資產(chǎn)和負(fù)債的計量,利潤表可以被看作反映企業(yè)一定期間凈資產(chǎn)的變動表。
(二)計量的變化:歷史成本——公允價值
1993年《企業(yè)會計準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》的第十九條明確“各項財產(chǎn)物資應(yīng)當(dāng)按取得時的實際成本計價。物價變動時,除國家另有規(guī)定者外,不得調(diào)整其賬面價值”,也就是說歷史成本是會計計量的基本屬性。
2006年發(fā)布的新準(zhǔn)則不再單純強調(diào)歷史成本為基本計量屬性,而是適度、謹(jǐn)慎地引入公允價值,在投資性房地產(chǎn)、生物資產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、資產(chǎn)減值、債務(wù)重組、金融工具、套期保值、非同一控制下的企業(yè)合并等方面都引入了公允價值計量模式,并且將符合一定條件的公允價值的變動直接計入了損益,進入利潤表。按照公允價值進行會計計量,能夠更加客觀地反映企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果,從而向投資者提供更加相關(guān)的信息,有利于提升會計信息的有用性,符合財務(wù)會計報告的目標(biāo)。
(三)報表列報的變化
新舊準(zhǔn)則下的利潤表的列報也發(fā)生了很大變化。
首先,新準(zhǔn)則下的利潤表不再區(qū)分主營業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)。而是統(tǒng)一在“營業(yè)收入”、“營業(yè)成本”、“營業(yè)稅金及附加”中進行列報。這一方面是基于市場經(jīng)濟中企業(yè)經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,經(jīng)營內(nèi)容呈多元化發(fā)展,不同經(jīng)營業(yè)務(wù)收入相當(dāng),主營業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)的界限已經(jīng)很模糊;另一方面也是我國新會計準(zhǔn)則體系與國際準(zhǔn)則的趨同。
其次,由于新準(zhǔn)則引入了公允價值計量模式。新準(zhǔn)則下的利潤表增加了“公允價值變動收益”項目;新準(zhǔn)則下的利潤表還單獨列報“資產(chǎn)減值損失”項目,明細(xì)列報“對聯(lián)營企業(yè)和合營企業(yè)的投資收益”、“非流動資產(chǎn)處置損失”項目等,并將“營業(yè)費用”改為“銷售費用”、將“投資收益”納入營業(yè)利潤的范圍,使會計信息更加簡潔透明。便于財務(wù)報告使用者充分了解企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。
(四)營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內(nèi)涵的變化
由于新企業(yè)會計準(zhǔn)則體系凸現(xiàn)了資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念。引入了公允價值計量模式、所得稅會計處理采用資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法以及列報變化等因素,使得新準(zhǔn)則下的利潤表中的營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內(nèi)涵發(fā)生了很大的變化。
準(zhǔn)則下的利潤表將“投資收益”項目列入營業(yè)利潤的范圍,改變了舊準(zhǔn)則下的營業(yè)利潤僅反映企業(yè)正常營業(yè)活動所產(chǎn)生的經(jīng)常性收益的狀況,即企業(yè)利用資產(chǎn)對外投資所獲得的報酬也屬于營業(yè)利潤,符合資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念。
新準(zhǔn)則下的利潤表增加了“公允價值變動收益”項目,將未實現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤表,使得營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤中包含了部分資本性收益,符合綜合收益觀點,同樣符合資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念。
所得稅的會計處理采用資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法。即企業(yè)在取得資產(chǎn)和負(fù)債時,應(yīng)當(dāng)首先確定其計稅基礎(chǔ),資產(chǎn)和負(fù)債的賬面價值與其計稅基礎(chǔ)之間的差額為(應(yīng)納稅或可抵扣)暫時性差異,然后確認(rèn)所產(chǎn)生的遞延所得稅資產(chǎn)或遞延所得稅負(fù)債,資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法實質(zhì)上就是資產(chǎn)負(fù)債表觀的體現(xiàn)。同時,資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法所得稅會計的實施使得新準(zhǔn)則下的利潤表中列示的所得稅費用與當(dāng)期會計利潤相配比。減少了由于稅法規(guī)定與會計準(zhǔn)則不一致產(chǎn)生的稅后利潤的波動。
二、對新企業(yè)會計準(zhǔn)則下利潤表的分析
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十
淺談中學(xué)生體育興趣的摘要:培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,讓中學(xué)生充分體驗到參加體育運動的樂趣,是奠定學(xué)生終身體育思想的重要前提。本文分析了影響中學(xué)生體育興趣的因素,提出了培養(yǎng)中學(xué)生體育興趣的對策,以提高學(xué)校體育課的教學(xué)質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:體育興趣教學(xué)對策
體育興趣是人們積極認(rèn)識和優(yōu)先從事體育活動的心理傾向,它是與參與體育活動的需要相聯(lián)系的意向活動。一個人如果對體育活動感興趣,就會積極參加,全力投入,活動的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到積極的情緒體驗。所以體育興趣是體育參與的基本動力之一,它影響著人們體育參與的具體活動方向和強度。
1中學(xué)生的體育興趣特點
1.1廣泛性
中學(xué)生的體育活動興趣比較廣泛,但容易變化。受教師教學(xué)水平、學(xué)校體育傳統(tǒng)和個人體育專長與體育成績的影響,一部分學(xué)生有了體育的專一興趣。隨著中學(xué)生年齡的增長,學(xué)習(xí)的深入,知識范圍的擴大,他們的求知欲也在不斷的增強。他們不僅關(guān)心課內(nèi)學(xué)習(xí)與鍛煉,而且對課外體育活動更加感興趣。在這個年齡階段的學(xué)生由于心理、生理趨于成熟,尤其是生理上的成熟突出,表現(xiàn)出了體育興趣的性別差異,即男女學(xué)生的體育興趣發(fā)生了較明顯的分化。男生比女生體育興趣廣泛,男生喜歡活動量大和能充分表現(xiàn)靈活、敏捷、競賽性強的活動,如籃球、足球、田徑等。女生則喜歡姿勢優(yōu)美、節(jié)奏韻律感強,能表現(xiàn)柔韌、機智和美感的項目,如藝術(shù)體操、排球等,他們對臟、累的項目最不喜歡。男生比女生體育興趣廣泛,但多數(shù)的中學(xué)生尚未形成對專項運動的穩(wěn)定興趣。
1.2深刻性
學(xué)生從小學(xué)升入中學(xué)后,其年齡在不斷增長的同時,由于學(xué)習(xí)的深入和知識范圍的擴大,他們的求知欲也在不斷增強。這個階段的學(xué)生不僅對課內(nèi)學(xué)習(xí)和鍛煉產(chǎn)生濃厚的興趣,而且對課外體育活動更加感興趣。特別是對一些復(fù)雜的、具有一定技巧性的動作產(chǎn)生興趣。他們的好奇心和求知欲不斷促使他們?nèi)ヌ剿黧w育的奧妙。在學(xué)習(xí)時,他們不再滿足于掌握動作要領(lǐng),更希望能夠從中挖掘出更深層次的動作原理,并實踐這些原理。
1.3選擇性
中學(xué)生的體育興趣在良好的教育條件下可能更加穩(wěn)定,但卻具有明顯的不平衡性性和選擇性。年級偏低的學(xué)生由于課內(nèi)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不是很重,加之課外時間較多,因此,對體育的興趣發(fā)展有上升的趨勢,而年級偏高的學(xué)生由于面對升學(xué)的壓力和課內(nèi)負(fù)擔(dān)的加重以及課外活動的減少,對體育的興趣卻出現(xiàn)停滯和下降趨勢。在這種情況下,有些學(xué)生仍然喜歡體育,甚至?xí)δ承w育項目產(chǎn)生執(zhí)著的興趣,有的學(xué)生卻對體育毫無興趣。在性別上的差異也比較明顯,男生喜歡競爭性強、對抗性強的項目,女生在體育活動中懶惰性更加明顯,怕臟、怕累、怕曬,部分學(xué)生對體育課持消極態(tài)度。
1.4連續(xù)性
很多學(xué)生對體育的興趣在小學(xué)階段便產(chǎn)生了,到了初中階段,隨著教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件的改善,他們的興趣變得深刻而穩(wěn)定,這種連續(xù)性的穩(wěn)定正是培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、鍛煉習(xí)慣的良好基礎(chǔ)。
2影響中學(xué)生體育興趣的因素
2.1個別學(xué)生自身身體素質(zhì)欠佳,導(dǎo)致自信心降低
一些學(xué)生對體育課的認(rèn)知僅僅是覺得好玩,只是對體育運動帶來的樂趣感興趣,對學(xué)習(xí)體育運動技能不感興趣,缺少主動參與體育鍛煉的意識;還有一些學(xué)生因為平時不注重運動,加之本身身體素質(zhì)較差,在上體育課時,不能按照老師的要求和標(biāo)準(zhǔn)完成練習(xí),難以體驗到成功的喜悅,因此,自信心受到打擊,從而產(chǎn)生自卑心理,對上體育課的興趣逐漸降低,參加體育鍛煉的動機逐漸消失。長此以往,惡性循環(huán),不僅不會對體育產(chǎn)生興趣,甚至還會產(chǎn)生抵觸或者恐懼心理。
2.2學(xué)生來源的差異性
由于學(xué)生來自不同的地區(qū)和不同的家庭,各自對體育重視的程度不一定相同,學(xué)生接受的體育教育程度也各不相同。有些發(fā)達的地區(qū)和受教育程度比較高的家庭,在注重學(xué)生對課本知識的掌握外,還注重對學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。而相對落后一些的地區(qū)和傳統(tǒng)教育觀念比較濃厚的家庭則更加注重孩子文化課的學(xué)習(xí),覺得體育課可有可無。另外,就學(xué)生本身而言,其自身的身體素質(zhì)也有一定的差別,比如對體育動作的模仿能力以及接受體育技巧的能力差異較大,尤其剛?cè)胄5男律町惛?,其中不知道蹲踞式起跑,不知“三大球”的大有人在。有些學(xué)生本身由于體重過大或者反應(yīng)比較慢,對老師教授的動作不能很快掌握;而有些學(xué)生卻可能由于本身體重較輕,動作掌握又比較快,領(lǐng)悟能力還比較強,因此,在最短的時間內(nèi)能夠迅速的掌握所學(xué)內(nèi)容。
2.3家庭及學(xué)校及對體育教育價值的認(rèn)識不足
中國是一個有著悠久歷史的國家,封建社會里廣泛流傳的重文輕武思想根深蒂固,這種思想的存在直接或間接地束縛著當(dāng)代教育。很多家長受“儒者習(xí)靜”,傳統(tǒng)思想和應(yīng)試教育觀念的影響,覺得體育課學(xué)好學(xué)壞無一樣,只要文化課學(xué)好能考上個好大學(xué)就行。則更加注重孩子文化課的學(xué)習(xí),覺得體育課可有可無。有些家長在面對學(xué)生升學(xué)的時候,甚至?xí)ㄗh或者反對學(xué)校讓學(xué)生上體育課,覺得那是影響孩子的前途,從而剝奪了孩子的體育鍛煉時間。在平時的生活中,家長還不斷向?qū)W生傳授這方面的思想,讓他們對體育課持無所謂的態(tài)度。久而久之,這些中學(xué)生體力越來越差,身體抵抗力也在不斷下降,只有眼鏡片的度數(shù)越來越高。而就學(xué)校而言,其把體育教學(xué)當(dāng)作競技運動的基礎(chǔ)和人才庫,把競技運動的思想貫穿于體育教學(xué),嚴(yán)格而死板的執(zhí)行競技規(guī)則,過分的正統(tǒng)和規(guī)范。在教學(xué)中強調(diào)動作技術(shù)的傳授學(xué)習(xí),把體育課上成訓(xùn)練課,體育教師把自己當(dāng)成了競技體育中的教練員。忽略了中學(xué)體育教學(xué)時培養(yǎng)全體學(xué)生,而不是培養(yǎng)少數(shù)幾個尖子。中學(xué)體育的目標(biāo)是增強體質(zhì),健康第一,而不是培養(yǎng)運動員。教學(xué)目標(biāo)的本末倒置,使大多數(shù)學(xué)生失去了運動的樂趣。
2.4教學(xué)方法單調(diào),教學(xué)內(nèi)容和課時安排不合理
教師在教學(xué)方法上的創(chuàng)新和擇優(yōu)而行能夠使學(xué)生在新奇多變的鍛煉中獲得生理上和心理上的滿足。然而,一些教師為了考慮學(xué)生的安全和應(yīng)付身體素質(zhì)的抽查,在體育教學(xué)中表現(xiàn)出方法缺乏新意,課堂氣氛嚴(yán)肅,過分強調(diào)整齊劃一,學(xué)生在滿線條的場地上被教師指揮著并機械地練習(xí)著,個性得不到發(fā)揮,積極性受到抑制,難有興趣可言。同時,體育教學(xué)并不是每學(xué)期都能有新的教學(xué)內(nèi)容,有些體育教師沒有按照各年級學(xué)生的特點進行體育教學(xué),而是用成人化的教學(xué)方法對學(xué)生進行個別項目的教學(xué),在小學(xué)學(xué)的東西在初中和高中還有太多的重復(fù),對中學(xué)生來說,學(xué)什么都有一種似曾相識的感覺,不像新上的體育教學(xué)內(nèi)容和新的體育項目能給學(xué)生以耳目一新之感。另外,現(xiàn)有教材的課時安排不能讓大多數(shù)學(xué)生真正掌握教學(xué)內(nèi)容,造成學(xué)生逐漸對自己的能力產(chǎn)生懷疑,漸漸失去對對體育課的興趣。
3中學(xué)生體育興趣培養(yǎng)的對策
3.1開展思想教育,增強學(xué)生自信心
要想培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,就應(yīng)當(dāng)有意識地把思想品德教育滲透到學(xué)校體育的各個方面和各個環(huán)節(jié)中去,在提高他們對體育認(rèn)識的同時,提高他們參加體育活動的責(zé)任感。青少年學(xué)生處在生理和心理成長的特殊階段,相對比較活潑好動,他們的思想、行為和愛好等,使他們對參與體育運動有一個發(fā)展的認(rèn)識。作為教師應(yīng)該消除學(xué)生對體育運動的偏見,不斷挖掘他們對體育的興趣。對于一些自身條件不好、體育基礎(chǔ)較差學(xué)習(xí)能力不強的學(xué)生,這些學(xué)生往往怕出丑、怕成績差、怕動作難看、怕老師指責(zé),被老師和同學(xué)看不起等等。這些學(xué)生往往容易產(chǎn)生自閉心理,隨之而來的就是喪失對學(xué)習(xí)的信心,缺乏對體育的興趣。針對這種情況老師除了對他們降低難度要求,幫助鼓勵和耐心輔導(dǎo)之外,還要根據(jù)他們的實際情況,科學(xué)的安排他們的上課內(nèi)容,選擇好突破口。滿足他們的愿望和要求,使他們樹立自信心,激發(fā)、培養(yǎng)他們的體育興趣。在生活和學(xué)習(xí)上,多鼓勵、多引導(dǎo)學(xué)生,使他們消除顧慮,迎難而上,培養(yǎng)其堅強的意志和不怕困難的體育品質(zhì)。
3.2因材施教,做到區(qū)別對待
中學(xué)生在體能、個性心理,遺傳因素、非遺傳因素諸方面發(fā)展程度參差不齊,在體育教學(xué)中,教師應(yīng)循序漸進,因人而異、因材施教。對那些身體協(xié)調(diào)性差的學(xué)生,老師就要在課堂上穿插激勵性語言,幫助這些“弱勢群體”克服心理障礙。對那些本身身體有缺陷或者殘疾的學(xué)生,應(yīng)該多設(shè)置一些特別的訓(xùn)練方式,在不傷害其自尊心的同時加強其局部身體的鍛煉。對于動作要領(lǐng)掌握較慢的學(xué)生,教師應(yīng)該耐心的多重復(fù)幾次,放慢動作,讓學(xué)生能夠及時學(xué)會。另外,針對男女生的性別差異,教師也要做到區(qū)別選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。男生一般喜歡對抗性較強的球類項目,教師就應(yīng)該多安排些籃球或足球項目,身體較淡薄的安排一些乒乓球和羽毛球之類的項目;而女生對于形體塑造項目和與藝術(shù)有關(guān)的項目具有濃厚的興趣,這時教師就應(yīng)該給她們安排健美操和體育舞蹈等項目。最后,對于學(xué)生在練習(xí)中表現(xiàn)的一些不足之處,杜絕挖苦諷刺,多做肯定和公開的表揚,這樣既可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,又增強了他們的自豪感,大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
3.3轉(zhuǎn)變家庭及學(xué)校對體育教育價值的認(rèn)識
作為家長應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的重文輕武思想,從根本上改變這種思想對現(xiàn)代教育的束縛,不能用單一的人才需求標(biāo)準(zhǔn)去評價體育的真正價值。更不能受應(yīng)試教育的影響,認(rèn)為體育鍛煉會分散孩子學(xué)習(xí)的注意力,只要孩子吃好、睡好、不生病,不參加體育活動也無所謂。這種觀念不僅會導(dǎo)致一些學(xué)生養(yǎng)成上體育課時不思進取、偷懶怕累的惡習(xí),另外,同時忽視體育就相當(dāng)于忽視了孩子的身體。經(jīng)常讓學(xué)生處于學(xué)習(xí)文化課的狀態(tài),而不讓其參加體育鍛煉,會導(dǎo)致孩子免疫力下降,身體抵抗力變?nèi)酰罱K還是會影響孩子的學(xué)習(xí)。體育除了強身健體之外,還有技能和技巧的習(xí)得以及意志力、靈活性的鍛煉提高等方面的作用。在體育教學(xué)中,教師的任務(wù)就是加強教育引導(dǎo),促使學(xué)生提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。在現(xiàn)代教育條件下,教師可運用多種形式,如采用廣告、廣播、電影、電視、錄像等現(xiàn)代化的教學(xué)形式,教育學(xué)生真正的了解體育的重要性和必要性,了解體育的目的、功能及鍛煉價值等,樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)動機。端正學(xué)習(xí)態(tài)度。養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣。
3.4改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。
行之有效的教學(xué)方法是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要措施。教師在體育教學(xué)中要采用靈活的教學(xué)方法,調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的積極性。教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象以及場地、器材的實際情況,選擇合理的教學(xué)方法。在教學(xué)過程中多采用游戲法和比賽法以調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。例如在學(xué)習(xí)快速跑的技術(shù)過程中,采用追逐跑、迎面接力賽等比賽方法來調(diào)節(jié)。一方面保持學(xué)習(xí)適宜的興奮狀態(tài),另一方法使其技術(shù)動作在比賽中得到鞏固和完善,保證學(xué)生以積極地心態(tài)進行練習(xí)。另外,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在很大程度上還和學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容、更新的程度、趣味性、組織方式、有效性等有很大的關(guān)系。所以,教師在教學(xué)中就要注意選擇趣味性和實效性較強的教學(xué)內(nèi)容,使體育課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式生動活潑、多樣有趣。如準(zhǔn)備活動可以變化花樣,結(jié)合本部分內(nèi)容,有針對性的運用一些“花樣”,學(xué)生的情緒就會高漲,效果也就大不一樣。還可以將以往已掌握的基本技能,讓學(xué)生自編一套操在上課前的準(zhǔn)備活動上輪流帶操,這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力,又增強了學(xué)生的自信心。
參考文獻:
[1]陳虎,程芬.談如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和愛好[j].中國西部科技,2006,(06)
[2]賴天德.學(xué)生的運動興趣重在激發(fā)、培養(yǎng)和引導(dǎo)[j].體育教學(xué),2005
[3]毛振明,編著.體育教學(xué)科學(xué)化探索[m].北京:高等教育出版社
[4]余麗新。如何利用學(xué)生興趣搞好體育教學(xué).中國學(xué)校體育2005.(1)
[7]羅士達,王立沖.如何培養(yǎng)中小學(xué)對體育課的興趣[j].體育成人教育
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十一
成本核算管理是企業(yè)財務(wù)管理體系中的一項重要組成部分,也是企業(yè)管理的核心內(nèi)容,通過對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本進行管理,可以有效節(jié)約企業(yè)運營成本,提高企業(yè)財務(wù)管理水平。當(dāng)前企業(yè)成本核算管理的要求已經(jīng)不再是單純的降低生產(chǎn)經(jīng)營成本,而是通過整合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和環(huán)境條件,對成本和效益之間的利益進行分析,在高效益的基礎(chǔ)上降低成本。因此,企業(yè)必須對成本核算管理保持高度重視,創(chuàng)新成本核算管理模式,使其符合社會需求。
(一)成本核算
內(nèi)容:作為成本管理的一項重要環(huán)節(jié),企業(yè)會計成本核算對企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營活動中產(chǎn)生的所有消耗按照規(guī)定進行歸集與分配,并核算企業(yè)經(jīng)營總成本和單位成本。作用:成本核算的正確與否,直接關(guān)系著企業(yè)生產(chǎn)計劃、預(yù)測、和分析等多項工作,通過進行成本核算,可以將企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中的各項支出和耗費如實反映出來,還能清晰的展現(xiàn)出企業(yè)各項成本信息,使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)可以根據(jù)成本核算分析對企業(yè)進行針對性控制調(diào)整。由此可見,成本核算具有推動企業(yè)成本計劃觀察落實的作用,可以提高企業(yè)成本效率,幫助企業(yè)快速實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。
(二)成本管理
內(nèi)容:企業(yè)會計成本管理是指企業(yè)在日常生產(chǎn)經(jīng)營過程活動中的各項成本控制、成本核算、成本分析和成本決策等科學(xué)管理行為的總稱。通過包括成本計劃、成本核算、成本控制、成本預(yù)測、成本分析等會計職能。作用:在企業(yè)管理過程中,會計成本管理是其中一項重要組成部分,具有合理性、全面性、科學(xué)性和系統(tǒng)性等特點,在推動企業(yè)經(jīng)濟核算和生產(chǎn)節(jié)支方面發(fā)揮著重要意義。通過加強會計成本管理,有利于提高企業(yè)管理水平,促進企業(yè)生產(chǎn)效率,節(jié)約生產(chǎn)成本,推動企業(yè)快速發(fā)展。
(一)對成本核算管理的重要性缺乏重視
由于企業(yè)管理人員的思想觀念不正確,很多企業(yè)的管理人員對會計成本核算管理重視不足,在成本管理工作中,往往直接交給會計人員進行核算和分析。在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中,將全部精力放在了經(jīng)營過程中,而忽視了成本管理的作用。有些企業(yè)在生產(chǎn)車間所配備的成本核算人員是由會計人員兼職的,這種不合理的人員安排,使企業(yè)成本賬簿混亂不清,嚴(yán)重降低了企業(yè)成本核算質(zhì)量。
(二)成本核算管理人員素質(zhì)整體偏低
會計成本管理人員不僅要有扎實的專業(yè)素質(zhì),還要有高尚的職業(yè)道德,但是,當(dāng)前很多企業(yè)的財務(wù)管理人員的專業(yè)知識和素質(zhì)都相對較低,缺乏自主創(chuàng)新和積極學(xué)習(xí)的敬業(yè)意識,無法合理調(diào)整和完善企業(yè)成本核算模式。不僅如此,還有一些會計人員缺乏良好的職業(yè)道德,在成本核算中,隨意更改數(shù)目,竊取企業(yè)生產(chǎn)材料,使企業(yè)的成本核算結(jié)果存在不可靠性,同時也對企業(yè)財務(wù)工作造成安全隱患。
(三)對成本核算管理工作缺乏監(jiān)督在成本核算管理中,很多企業(yè)還沒有建立監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn),也沒有設(shè)立專門的成本核算監(jiān)督機構(gòu)進行監(jiān)督,使企業(yè)成本核算信息存在不真實、不正確現(xiàn)象。
(一)對成本管理的影響因素進行全面分析
企業(yè)在進行成本核算管理時,為了提高市場競爭力,應(yīng)當(dāng)首先預(yù)測和分析企業(yè)產(chǎn)品的市場需求和發(fā)展趨勢,對成本核算管理工作保持高度重視。其次還要拓寬成本核算管理范圍,對產(chǎn)品包裝、售后維護、產(chǎn)品服務(wù)等影響因素進行合理分析,做好成本后期管理工作。最后,企業(yè)應(yīng)按照企業(yè)生產(chǎn)成本目標(biāo)對企業(yè)經(jīng)營活動進行管理和控制,包括新產(chǎn)品發(fā)布、產(chǎn)品庫存方法、產(chǎn)品生產(chǎn)數(shù)量等,借助企業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)新,實現(xiàn)會計成本高效管理。
(二)制定科學(xué)合理的成本核算管理模式
在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的背景下,產(chǎn)品生產(chǎn)已經(jīng)從有形轉(zhuǎn)化為無形,很多無形產(chǎn)品開始進入到市場經(jīng)濟中,為了適應(yīng)這種市場變化,企業(yè)必須時刻掌握市場發(fā)展動向和發(fā)展趨勢,及時更新和優(yōu)化成本核算技術(shù),樹立先進的會計理念,為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供管理條件。
(三)對決策成本管理保持關(guān)注
在當(dāng)前激烈的市場競爭中,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將成本核算管理由內(nèi)部操作轉(zhuǎn)為外部操作,不斷提高成本核算信息的科學(xué)性和全面性,對決策成本管理保持高度關(guān)注,從而及時發(fā)現(xiàn)并解決成本決策中的失誤,使企業(yè)會計成本核算管理更具完整性和可靠性。五、結(jié)束語在企業(yè)經(jīng)營活動中,會計成本的核算及管理發(fā)揮著重要作用,在激烈的市場經(jīng)濟競爭中,企業(yè)要想占據(jù)穩(wěn)定地位,就要加強會計成本核算管理,提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,對生產(chǎn)經(jīng)營活動中各項消耗進行合理控制,才能有效提升企業(yè)經(jīng)濟效益水平。因此,企業(yè)應(yīng)對成本管理的影響因素進行全面分析,制定科學(xué)合理的成本核算管理模式,對決策成本管理保持關(guān)注,從而實現(xiàn)成本科學(xué)管理的目的,促進企業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十二
一、中國第三方物流的發(fā)展現(xiàn)狀第三方物流作為企業(yè)作業(yè)管理的協(xié)作者、物流服務(wù)的整合者以及物流外包的契約人,日趨成為現(xiàn)代物流主流服務(wù)模式。一個國家第三方物流發(fā)展水平代表著本國物流的發(fā)展進程。在全國經(jīng)濟快速發(fā)展的新形勢下,大力發(fā)展以第三方物流為特征的現(xiàn)代物流服務(wù)既是推動我國經(jīng)濟質(zhì)量升級的一條重要渠道,也是我國傳統(tǒng)運輸物流企業(yè)轉(zhuǎn)型的必然要求。自上世紀(jì)90年代中期,第三方物流伴隨現(xiàn)代物流理念傳入我國以來,已經(jīng)有了長足發(fā)展,并呈現(xiàn)出較為明顯的特征。主要的特征有:
第一,總體規(guī)模偏小、發(fā)展?jié)摿薮蟆?傮w上講,第三方物流在我國處于起步階段,企業(yè)物流和公眾物流服務(wù)仍然是社會物流的主要形式,嚴(yán)格意義上的第三方物流有效需求不足的局面短時期難以明顯改觀。同時,第三方物流在中國已經(jīng)有了大約十年的探討過程和發(fā)展過程,在全球經(jīng)濟一體化影響下,中國正在成為第三方物流發(fā)展最迅速的國家之一。
根據(jù)有關(guān)分析,預(yù)計2011年中國第三方物流市場將達到53億美元,年均復(fù)合增長率達到27%。與此同時,社會物流外包比例不斷上升,2006年我國銷售物流外包以5%-10%的速度增長,運輸與倉儲外包以10%-15%的速度增長,運輸業(yè)務(wù)委托第三方的占企業(yè)運輸業(yè)務(wù)的67%,這些都為我國第三方物流發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
第二,需求的不平衡性較強。不同企業(yè)間的物流理念以及物流需求層次差異性很大,先進的與傳統(tǒng)的物流模式并存。一方面中國日趨成為全球制造業(yè)的中心,進入中國的先進制造業(yè)和分銷業(yè)產(chǎn)生高端的物流需求,第三方物流需求主要集中在外資領(lǐng)域。這些企業(yè)物流理念先進、物流外包水平高、供應(yīng)鏈管理要求嚴(yán)格且自主性較強,對第三方物流服務(wù)需求迫切、要求高。從另一方面來看,我國物流社會化、專業(yè)化程度依然較低。國內(nèi)企業(yè)與外資企業(yè)物流形式、形態(tài)存在明顯的差異。以制造業(yè)為例,根據(jù)有關(guān)機構(gòu)調(diào)查,我國內(nèi)資企業(yè)平均使用倉儲面積大約是14.1萬平方米,平均自有倉儲面積8.2萬平方米,租用的倉儲面積是5.9萬平方米,分別是外資企業(yè)的4.9倍、3.4倍和12.3倍,也就是說我們的外包明顯不足。內(nèi)資企業(yè)的貨運車輛平均擁有量為66臺,裝載設(shè)備38臺,分別是同期外資企業(yè)的3.7倍和1.5倍,明顯反映出國內(nèi)外企業(yè)在物流社會化、專業(yè)化運作方面的理念和實際運作差距。這種先進與落后物流形態(tài)并存的現(xiàn)象造成我國物流需求的多元化和社會物流結(jié)構(gòu)的不均衡性。
第三,行業(yè)集中度較低。根據(jù)咨詢機構(gòu)的分析,2006年中國第三方物流市場大約有18000多個服務(wù)商和終端,排名前十位的服務(wù)商占市場總額僅13%(這可能是很粗略的估計),沒有一家物流企業(yè)的市場份額超過2%,說明我國物流行業(yè)尚未實現(xiàn)充分的整合。在競爭模式上主要體現(xiàn)在成本與價格競爭,而對第三方物流所帶來的供應(yīng)鏈增值效應(yīng)關(guān)注不夠,低水平的過度競爭成為我國第三方物流發(fā)展的瓶頸問題,大家在行業(yè)中可能都感覺到這種競爭壓力。根據(jù)分析,我國第三方物流行業(yè)目前利潤率為3%-8%左右,行業(yè)利潤空間尚未完全挖掘出來,和國際上相比差距還是很大。
二、我國第三方物流發(fā)展的趨勢十一五期間,現(xiàn)代物流作為國家重點發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)得到了社會各界的廣泛關(guān)注與支持,第三方物流發(fā)展進一步加快了進程,在服務(wù)內(nèi)涵、經(jīng)營模式、功能建設(shè)等方面發(fā)生了深遠(yuǎn)的變革,呈現(xiàn)出良好發(fā)展趨勢。
第一,服務(wù)鏈不斷延伸、專業(yè)化不斷加強。一方面供需雙方合作不斷加深,服務(wù)模式日趨完善,以我們公司的米其林項目為例,米其林是世界知名的輪胎制造商,1997年、2001年分別在我國東北沈陽、上海建廠,最初中國外運僅僅是為他提供海運服務(wù),主要是在國際端的原材料進口和產(chǎn)品出口。雙方建立第三方物流合同關(guān)系后,中國外運股份有限公司按照其供應(yīng)鏈的布局實施了個性化的物流資源配置,新建、改造專用的物流倉庫,為其提供個性化的物流解決方案,也就是按照生產(chǎn)企業(yè)上下游配置做了一些安排。經(jīng)過幾年磨合,服務(wù)范圍從進出口貨代擴展到cbc、全國干線運輸包括區(qū)域性配送。區(qū)域配送從操作層面上、供應(yīng)鏈層面上、信息反饋層面上做了很多工作,來滿足企業(yè)在供應(yīng)鏈管理上的要求以及運輸服務(wù)要求。服務(wù)區(qū)域從北方擴展到華東、華南地區(qū),服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)顯著提升。這種國際化生產(chǎn)企業(yè)對物流行業(yè)的要求也非常高。我這里有幾個數(shù)字,也就是他們對我們公司第三方物流的一些kpi指標(biāo),比如庫存完好率2005年我們達到了99.1%,2006年是99.5%,今年前三季度是100%;第二個指標(biāo)庫存明細(xì)準(zhǔn)確性,也就是輪胎不同的規(guī)格、尺寸、排序、倉庫里的配置準(zhǔn)確性,2005年我們達到了99.4%,2006年99%,今年一直保持在100%,也就是說這種準(zhǔn)確性我們還是在逐年改善;到貨的準(zhǔn)時性,2005年我們達到了98.3%,當(dāng)時還是有差距的,他們要求還是很高的,2006年98.5%,今年到現(xiàn)在為止是99.4%,也是在逐年提高。
成本方面我們再看第三方物流服務(wù)深化的直接結(jié)果是專業(yè)的細(xì)分。第三方物流企業(yè)也越來越專注于特定的目標(biāo)市場,以充分發(fā)揮其專業(yè)的優(yōu)勢。目前中國外運股份有限公司鎖定在it、汽車行業(yè)、家用電器、化工、快速消費品等幾個目標(biāo)行業(yè)集中發(fā)展,專業(yè)細(xì)分程度也在進一步加強。從過去什么都做的物流轉(zhuǎn)變成更加專業(yè)化的劃分,按照市場和生產(chǎn)企業(yè)發(fā)展趨勢要求,企業(yè)也在做一些相應(yīng)變化。
第二,服務(wù)范圍向金融領(lǐng)域擴展。中國外運股份有限公司也在探討市場對外運產(chǎn)生的一些新的需求、新的機會。物流、現(xiàn)金流、資金流是供應(yīng)鏈三大組成部分。在我國信用體系尚不健全的體系下,中小企業(yè)因資金鏈斷裂而造成的采購與供應(yīng)短缺是造成供應(yīng)鏈不穩(wěn)定的重要因素,前些年在流通行業(yè)比較明顯。由此以質(zhì)押、監(jiān)管為代表的物流金融服務(wù)得到較大發(fā)展,包括中外運、中遠(yuǎn)在內(nèi)的企業(yè)紛紛開展此項業(yè)務(wù)。以我公司為例,通過與深發(fā)展、廣發(fā)展、工商銀行、建設(shè)銀行等國內(nèi)主要銀行簽署合作協(xié)議,2006年實現(xiàn)授信額度達到456億元,2007年1-9月份實現(xiàn)授信額度超過500億元。很多客戶、企業(yè)對這個方面的需求也很明顯,需要通過物品和質(zhì)押這種關(guān)系來緩解自己資金不足的問題。質(zhì)押監(jiān)管的發(fā)展標(biāo)志著第三方物流與金融行業(yè)的融合,而服務(wù)范圍也由靜態(tài)的倉單質(zhì)押向貨物的在途質(zhì)押轉(zhuǎn)變,從供應(yīng)鏈資金流收入方面看,第三方物流服務(wù)內(nèi)涵得到進一步延伸和擴展。
第三,物流行業(yè)的整合趨勢非常明顯。全球經(jīng)濟一體化所帶來的是物流全球化進程,這一進程正在向中國擴展,自第三方物流概念引入國內(nèi)起,以兼并收購為特征的全球物流整合深刻改變了物流市場格局。一大批知名的第三方物流企業(yè)消失,一批巨型的物流大集團在整合過程中迅速發(fā)展壯大,市場集中度明顯提升。以德國郵政為例,由幾家德國本土郵政企業(yè)經(jīng)過私有化之后,在短短十年時間里先后并購了dhl等物流巨頭,并以dhl為平臺集中打造第三方物流服務(wù)平臺。
近幾年,外資對國內(nèi)第三方物流企業(yè)并購明顯升溫,進一步加快了中國第三方物流企業(yè)的全球化進程,也使第三方物流企業(yè)競爭從服務(wù)競爭擴展到資本競爭,這也是一個顯著的特征。資本手段越來越成為物流企業(yè)做強做大的重要途徑。
經(jīng)過十多年發(fā)展,中國物流走向了理性、有序的發(fā)展軌道,官產(chǎn)學(xué)研等物流各界的溝通與協(xié)同不斷加強,現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展環(huán)境不斷改善。未來幾年將是我國第三方物流的關(guān)鍵成長時期,中國外運股份有限公司作為中國最大的綜合物流企業(yè)之一以及第三方物流服務(wù)的積極倡導(dǎo)者,將一如既往與社會各界保持密切交流、合作與溝通,與大家共同發(fā)展。
第三方物流是指生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)為集中精力搞好主業(yè),把原來屬于自己處理的物流活動,以合同方式委托給專業(yè)物流服務(wù)企業(yè),同時通過信息系統(tǒng)與物流服務(wù)企業(yè)保持密切聯(lián)系,以達到對物流全程的管理和控制的一種物流運作與管理方式。因此第三方物流又叫合同制物流。
2007年上半年,全國社會物流總額33.8萬億元,同比增長25.5%,增速比一季度提高1.7個百分點。2007年上半年,物流業(yè)增加值完成7503億元,同比增長17.2%,增速比一季度提高0.5個百分點,占服務(wù)業(yè)全部增加值的17.9%,同比提高0.1個百分點。2007年上半年,中國社會物流總費用為19541億元,同比增長16.2%,增幅比一季度提高0.9個百分點,比2006年同期提高1.3個百分點。
中國的第三方物流產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段,迫切需要政府部門的大力支持和推動,為現(xiàn)代物流的發(fā)展創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。目前中國第三方物流市場規(guī)模還較小,而且高度分散,面對龐大的物流市場需求和弱小的供應(yīng)能力國外物流企業(yè)早已躍躍欲試。
中國巨大的物流市場已經(jīng)吸引了國際上各個貨運巨頭的目光,外國物流企業(yè)紛紛進軍中國市場,預(yù)測未來幾年中國物流業(yè)將保持快速增長態(tài)勢,中國物流市場發(fā)展前景廣闊,給了投資者一個發(fā)揮的空間。
未來物流需求尤其是第三方物流需求規(guī)模將越來越大,預(yù)測到2010年中國物流行業(yè)的產(chǎn)值將達到12000億元,2008年北京奧運會的總體物流需求約為2760億元人民幣。第三方物流市場在增長中細(xì)分,第三方物流企業(yè)在競爭中整合,第三方物流政策環(huán)境進一步改善,中國第三方物流將在新的起點上快速發(fā)展。
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十三
應(yīng)努力構(gòu)建以中小企業(yè)社會信用建設(shè)為核心、政府主導(dǎo)、社會力量參與的會計服務(wù)體系,推動中小企業(yè)社會化服務(wù)體系建設(shè),以增強財務(wù)信息的透明度為突破口,解決中小企業(yè)發(fā)展過程中的基礎(chǔ)性信用問題,為中小企業(yè)提供及時有效的服務(wù)。
(一)政府在建立健全會計服務(wù)體系中應(yīng)發(fā)揮關(guān)鍵作用。會計服務(wù)體系的建設(shè)是社會信用體系建設(shè)的一部分,政府應(yīng)將中小企業(yè)信用評價職能賦予中小企業(yè)會計服務(wù)機構(gòu),增強中小企業(yè)財務(wù)信息的透明度,降低信息成本,鼓勵社會力量參與,解決信息不對稱問題。
(二)社會力量參與。根據(jù)實際,不搞重復(fù)建設(shè),建立健全符合市場經(jīng)濟制度要求的中小企業(yè)信用等級制度。建立適合中小企業(yè)的信用信息歸集體系,現(xiàn)階段的做法可以分為兩種。其一是政府部門牽頭,聯(lián)合各行政單位、銀行等金融機構(gòu),擴大建立中小企業(yè)信用信息歸集檔案。其二是發(fā)揮工商行政管理部門的職能優(yōu)勢,建立中小企業(yè)信用信息網(wǎng)絡(luò)和信用監(jiān)督體系。兩種做法都可以在條件成熟后逐步推向商業(yè)化。企業(yè)信用信息數(shù)據(jù)庫要有先進的技術(shù)平臺,具有動態(tài)錄入、數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)查詢等功能,相關(guān)主管部門要重視信用交易的鼓勵和監(jiān)管工作。
(三)規(guī)范中小會計師事務(wù)所的服務(wù)行為。加強行業(yè)監(jiān)督和管理,規(guī)范會計市場主體的行為,可以通過行業(yè)協(xié)會的自律和監(jiān)管,加大行業(yè)監(jiān)督處罰力度,建立健全嚴(yán)密、系統(tǒng)、高效的監(jiān)督、管理體制。制定合理的中小企業(yè)會計服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn),防止亂收費和高收費。對中小會計服務(wù)機構(gòu)實行收益保護,各地政府可以根據(jù)實際情況調(diào)整補貼或是減免稅,保證中小會計服務(wù)機構(gòu)得到一定的收益。
(四)針對中小企業(yè)會計服務(wù)供需矛盾,建立協(xié)調(diào)機制,引導(dǎo)各社會力量參與,增加供給。由政府牽頭解決該問題已初見成效,2005年底,河南省首個中小企業(yè)民營企業(yè)管理咨詢團在鄭州市成立。由河南省中小企業(yè)服務(wù)局、省中小企業(yè)民營企業(yè)協(xié)會牽頭組建的這個組織,吸收管理咨詢公司、會計師事務(wù)所等中介機構(gòu)作為成員,旨在為全省中小企業(yè)、民營企業(yè)提供管理培訓(xùn)、企業(yè)管理診斷及其相關(guān)服務(wù),引導(dǎo)企業(yè)利用“外腦”。目前,已有成員單位l4家。
除此之外,還可以嘗試以下做法:
1)中小企業(yè)管理局下設(shè)中小企業(yè)會計服務(wù)部門,具體負(fù)責(zé)中小企業(yè)的會計服務(wù)工作;
2)以民間協(xié)會的形式,嘗試對會員中小企業(yè)實行會計委派制;
3)按照現(xiàn)代企業(yè)制度形成的會計師事務(wù)所或會計服務(wù)公司,考慮采用股份制。成員可以由政府部門、金融機構(gòu)、服務(wù)中介機構(gòu)、高校、科研機構(gòu)等組成,將社會力量納入服務(wù)體系中,實現(xiàn)資源信息的共享,降低信息成本。
(五)提高會計服務(wù)質(zhì)量,對中小事務(wù)所實行準(zhǔn)人制度,進行資格認(rèn)定。促進中小事務(wù)所的整合,扶持中小事務(wù)所的發(fā)展,并吸引外資所和國內(nèi)大型所的業(yè)務(wù)向中小企業(yè)傾斜來擴大供給,提高服務(wù)質(zhì)量。另外,針對中小事務(wù)所以及中小企業(yè)會計人員素質(zhì)不高的現(xiàn)狀,可以進行不定期低收費或免費培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(六)中小會計師事務(wù)所適應(yīng)市場需要,靈活轉(zhuǎn)變經(jīng)營戰(zhàn)略。根據(jù)自身規(guī)模小、底子薄的特點,將業(yè)務(wù)重點集中在“小而精”上,走特色化經(jīng)營之路,辦出專門化特色。
會計師事務(wù)所專門化方式有兩類:一類是服務(wù)業(yè)務(wù)專門化。根據(jù)自身優(yōu)勢可以在審計、驗資、評估、會計咨詢、稅務(wù)代理等方面選擇一種或幾種作為業(yè)務(wù)重點。另一類是服務(wù)對象專門化。根據(jù)客戶行業(yè)不同,經(jīng)營方式、業(yè)務(wù)范圍不同,可以考慮在一個或幾個相關(guān)行業(yè)內(nèi)發(fā)展,以提高在行業(yè)內(nèi)的知名度,取得相對其他事務(wù)所的特色優(yōu)勢。
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十四
在被調(diào)查的20家中小企業(yè)中,有70%的調(diào)查對象會計機構(gòu)與會計人員不符合會計規(guī)范的要求。在會計機構(gòu)設(shè)置上,有的獨資小企業(yè)干脆不設(shè)置會計機構(gòu),有的企業(yè)即使設(shè)置會計機構(gòu),一般也是層次不清、分工不明確。
在會計人員的任用上,小企業(yè)最常見的做法是任用自己的親屬當(dāng)出納,外聘“高手”作兼職會計,一般定期來做賬。有些企業(yè)管理者也愿意聘請能力強的會計人員,但是,中小企業(yè)由于其發(fā)展前景不好、社會認(rèn)可程度較低以及較差的工作保障等原因,對優(yōu)秀會計人員的吸引力較弱。在中小企業(yè)中,會計從業(yè)人員資格認(rèn)定及規(guī)范考核方面存在很多問題,不具備專業(yè)技術(shù)資格的人較多,會計人員的后續(xù)教育培養(yǎng)工作幾乎沒有進行。
(二)不依法規(guī)范建賬會計核算違規(guī)操作
有些中小企業(yè)賬目設(shè)置混亂,有相當(dāng)一部分中小企業(yè)設(shè)兩套賬或多套賬。有關(guān)人士問卷調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),中小企業(yè)存在兩套賬的比率高達78.36%,這表明我國中小企業(yè)會計信息嚴(yán)重失真。
(三)知識老化難以適應(yīng)新的業(yè)務(wù)工作
本次調(diào)查結(jié)果表明,中小企業(yè)管理者在起用會計人才時,有85%的企業(yè)傾向于聘用有經(jīng)驗的老會計,有些會計人員知識結(jié)構(gòu)老化、專業(yè)知識水平較低,使得許多理論上完善的會計方法與復(fù)雜的會計技術(shù)無法應(yīng)用。
(四)沒有履行內(nèi)部會計監(jiān)督職責(zé)
會計的基本職責(zé)之一就是實行會計監(jiān)督,保證會計信息的真實準(zhǔn)確,保證會計行為的合理、規(guī)范。內(nèi)部會計監(jiān)督要求會計人員對本企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟活動進行會計監(jiān)督,但是,中小企業(yè)的管理者常干預(yù)會計工作,會計人員受制于管理者或受利益驅(qū)使,往往按管理者的意圖行事,使會計的監(jiān)督職能形同虛設(shè)。
(五)制度缺失
中小企業(yè)內(nèi)部牽制、稽核、定額管理、計量驗收、財務(wù)清查、成本核算、財務(wù)收支審批等基本制度,總的來說殘缺不全,或者雖有其中幾項制度,在實際工作中也不能認(rèn)真執(zhí)行。部分中小企業(yè)管理者也認(rèn)識到這些問題,但是依靠現(xiàn)有的管理水平和人員素質(zhì)無法建立健全這些制度。
(六)現(xiàn)行會計法規(guī)體系容易造成會計信息混亂
我國為了加入世界貿(mào)易組織,已經(jīng)修改了部分會計法規(guī)。目前,我國會計法規(guī)體系主要包括《憲法》、《稅法》、《證券法》、《公司法》、《中小企業(yè)促進法》、《會計法》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》等現(xiàn)行的13個行業(yè)會計制度。我國現(xiàn)行的13個行業(yè)會計制度規(guī)定,不同行業(yè)的企業(yè),可按不同的制度來提供會計信息,這使得會計信息出現(xiàn)混亂,中小企業(yè)也不例外。由上述中小企業(yè)會計管理的現(xiàn)狀,我們不難看出,為了增強中小企業(yè)提供會計資料的真實性、準(zhǔn)確性,提高會計信息質(zhì)量,完全依賴其內(nèi)部管理越來越難以應(yīng)對外部市場環(huán)境和經(jīng)濟業(yè)務(wù)的變化,所以,筆者提出會計工作的業(yè)務(wù)外包,借助于會計服務(wù)提供方來加強監(jiān)督,提高信息透明度,完善中小企業(yè)的信用體系建設(shè)。
二、中小企業(yè)會計服務(wù)現(xiàn)狀
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十五
(一)了解被審計單位的控制環(huán)境注冊會計師應(yīng)關(guān)注:
1.影響企業(yè)所在行業(yè)的事項,包括財務(wù)報告實務(wù)、經(jīng)濟狀況、法律法規(guī)和技術(shù)革新;
2.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營特征和資本結(jié)構(gòu);
3.企業(yè)的規(guī)模和業(yè)務(wù)復(fù)雜程度;
4.企業(yè)經(jīng)營活動或內(nèi)部控制最近發(fā)生變化的程度。
注冊會計師的著眼點應(yīng)重視被審計單位管理高層對內(nèi)部控制的態(tài)度,比如公司的道德規(guī)范、管理層的經(jīng)營風(fēng)格、角色和職責(zé)劃分的清晰程度,以及是否擁有一個強有力的審計委員會等。
(二)制定審計計劃
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十六
新企業(yè)會計準(zhǔn)則體系與舊準(zhǔn)則相比,理念更先進,體系更完整,內(nèi)容更豐富。新準(zhǔn)則按照國際會計慣例對會計信息的生成和披露作了更加嚴(yán)格和科學(xué)的規(guī)定,強調(diào)了財務(wù)報表列報項目的真實性和可靠性,在主要方面和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實現(xiàn)了與國際會計準(zhǔn)則的趨同。筆者在實務(wù)中分析新準(zhǔn)則下的利潤表時,認(rèn)為以下三個方面值得關(guān)注。
(一)經(jīng)常性收益與非經(jīng)常性收益
舊準(zhǔn)則下的利潤表中營業(yè)利潤不包括“投資收益”項目。因此在分析企業(yè)的利潤情況時。一般認(rèn)為營業(yè)利潤即為企業(yè)的經(jīng)常性收益,很多企業(yè)在進行考核時也會用到經(jīng)常性收益的指標(biāo),主要用來反映通過經(jīng)營者努力所獲取的經(jīng)營性收益。新準(zhǔn)則下的利潤表中將“投資收益”項目包括在營業(yè)利潤中,并且還增加了“公允價值變動收益”項目,因此在分析企業(yè)的利潤表或?qū)ζ髽I(yè)進行考核時,都要注意營業(yè)利潤的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化,經(jīng)常性收益要重新分析計算,以真實反映企業(yè)的經(jīng)常性收益。
(二)已確認(rèn)已實現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實現(xiàn)收益
對于收益的確定,舊準(zhǔn)則遵循的是收入費用觀,因而利潤表上所反映的收益并不是企業(yè)的全部收益。即未包括持有資產(chǎn)價值增值(或減值)的收益,利潤表中的收益只是已確認(rèn)已實現(xiàn)的收益;新準(zhǔn)則則遵循的是資產(chǎn)負(fù)債表觀,引入了公允價值的計量模式。并將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益、進入利潤表,利潤表中的收益不僅包括已確認(rèn)已實現(xiàn)的收益,還包括已確認(rèn)未實現(xiàn)的持有資產(chǎn)價值增值(或減值)的收益。
因此,在執(zhí)行新準(zhǔn)則的企業(yè)制定利潤分配方案時,要注意區(qū)分已確認(rèn)已實現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實現(xiàn)收益。這是因為一方面已確認(rèn)未實現(xiàn)收益并沒有給企業(yè)帶來現(xiàn)金流量,過度的利潤分配會影響企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營;另一方面。當(dāng)持有資產(chǎn)的市場價值扭曲或波動劇烈時,過度的利潤分配中可能隱含了資本的返還,從而損害企業(yè)的盈利能力。
(三)計入損益的利得和損失與計入所有者權(quán)益的利得和損失
新準(zhǔn)則引入了公允價值的計量模式,將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益,即將未實現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤表。使得利潤表的收益中包含了部分資本性收益,符合綜合收益觀。但新準(zhǔn)則下的利潤表并非完全的綜合收益觀。綜合收益觀認(rèn)為“收益是除股利分配和資本交易外特定時期內(nèi)所有的交易或企業(yè)重估所確認(rèn)的權(quán)益的總變化”(《會計理論》湯云為、錢逢勝),但是我國新準(zhǔn)則將“利得和損失”分為“直接計入當(dāng)期損益的利得和損失”和“直接計入所有者權(quán)益的利得和損失”。
例如《企業(yè)會計準(zhǔn)則第3號——投資性房地產(chǎn)》第十六條規(guī)定“自用房地產(chǎn)或存貨轉(zhuǎn)換為采用公允價值模式計量的投資性房地產(chǎn)時,投資性房地產(chǎn)按照轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價值計價,轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價值小于原賬面價值的,其差額計入當(dāng)期損益;轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價值大于原賬面價值的,其差額計入所有者權(quán)益。”因此,報表使用者要全面了解企業(yè)的收益情況。不僅要分析利潤表,還要關(guān)注所有者權(quán)益變動表。
范文二
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十七
[摘要]高職會計專業(yè)設(shè)置畢業(yè)論文這一教學(xué)環(huán)節(jié)的目的是檢驗學(xué)生所學(xué)會計專業(yè)理論知識和實踐技能的綜合運用能力,培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和創(chuàng)造性解決問題的能力。但事與愿違,實際情況并非如此。本文指出并分析了高職會計專業(yè)畢業(yè)論文教學(xué)中存在的問題及原因及解決方法。
[關(guān)鍵詞]高職學(xué)生;會計專業(yè);畢業(yè)論文
畢業(yè)論文是我院高職會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案的一項重要內(nèi)容。高職會計專業(yè)對于畢業(yè)論文的要求,和本科有一定的區(qū)別。高職教育培養(yǎng)的目標(biāo)是高技能人才,學(xué)科體系重點在于技能型工作?;谶@個基本指導(dǎo)思想要求學(xué)生運用三年來所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識,結(jié)合在實際單位所遇到的實際情況,提出發(fā)現(xiàn)的問題并找到解決問題的方法。同時,畢業(yè)論文也是高職院校綜合考核學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一個機會,是不可忽視的一個教學(xué)環(huán)節(jié)。本人從20xx年起指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文,通過總結(jié)三屆學(xué)生的畢業(yè)論文情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量呈現(xiàn)逐年下降的趨勢。部分學(xué)生的畢業(yè)論文由于調(diào)研力度不夠,缺少實例論證,明顯缺乏說服力,更有部分學(xué)生的論文存在著明顯的抄襲現(xiàn)象。因此,提高學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量迫在眉睫,勢在必行。
1、選題失誤
畢業(yè)論文的選題是畢業(yè)論文的第一步,學(xué)生需要結(jié)合自己在工作單位遇到的實際問題以及自身能力情況進行選題,并由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)把關(guān)。但是許多學(xué)生都徘徊“寫什么”的困惑之中。大部分學(xué)生的選題范圍過大,很多人潛意識的認(rèn)為選題范圍大則涵蓋的內(nèi)容就多,可以寫的東西也就比較多,卻忽略了自身能力存在的不足,選題過于空、大、泛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)生的駕馭能力。比如我院20xx屆畢業(yè)生中有個學(xué)生的選題為“會計工作中存在的問題及改進方案”,作為一名高職的會計專業(yè)學(xué)生,還沒有足夠的視角去審視整個會計工作所存在的問題,所以很明顯,此選題不是學(xué)生根據(jù)自己的所遇到的實際問題而做出的選擇。還有一些畢業(yè)論文選題涵蓋內(nèi)容過于狹小,可操作性不強,沒能發(fā)揮出學(xué)生自身的水平。
2、參考抄襲問題嚴(yán)重
現(xiàn)在社會信息化程度逐年增高,學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)或者其他渠道得到各方面的信息。但這也為學(xué)生去做畢業(yè)論文時抄襲提供了有利的條件。大多數(shù)學(xué)生對于自己的選題聯(lián)系實際不夠,缺乏深入的社會調(diào)查,論文寫作的素材來源于網(wǎng)上資料。論文的寫作變成了“復(fù)制”加“粘貼”,至多對所復(fù)制的資料進行“剪碎”和“轉(zhuǎn)述”。論文缺乏創(chuàng)新觀點和內(nèi)容。
3、學(xué)生撰寫論文的水平參差不齊
我院對于學(xué)生畢業(yè)論文的要求包括論文的內(nèi)容及格式兩個部分。對于論文的內(nèi)容,大部分學(xué)生視角都比較狹隘,或者空洞無實際意義。本來要求3000字的論文,學(xué)生在交第一稿的時候往往文章只有不到20xx字:或者走另外一個極端,從好幾個地方生搬硬套,湊了將近6000字的論文,但是內(nèi)容卻毫無實際意義。對于論文的格式,盡管我們在給學(xué)生布置論文的時候都已經(jīng)把格式的要求講的非常明白,但是還會有70%的學(xué)生的論文格式不符合要求。很大一部分學(xué)生連如何設(shè)置合適的行間距都不會操作。
(一)加強學(xué)生對自身寫作能力的培養(yǎng)
對高職會計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文寫作能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能完成的事情,需要進行長時間的積累。這期間需要老師們有計劃,有目的地去安排,同時也需要同學(xué)們的積極配合。
1、增強學(xué)生的主觀意識。向?qū)W生灌輸畢業(yè)論文的重要性,使學(xué)生在主觀上形成一種意識。用人單位在選聘畢業(yè)生時,增加對學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的要求。這樣,在進行畢業(yè)論文創(chuàng)作時,學(xué)生就會更加積極主動。
2、加強學(xué)生對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和運用。在大學(xué)期間,最重要的是加強學(xué)生對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。首先要做好思想工作,使學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)的整個過程當(dāng)中能夠持之以恒,能夠掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和會計學(xué)的基本理論與基本知識,學(xué)會會計方法與技術(shù)。其次,通過各種途徑和形式,在校內(nèi)和校外,讓學(xué)生接受多種實踐教學(xué)的鍛煉,增強學(xué)生的實踐能力。
3、定期邀請一些實踐經(jīng)驗豐富的管理者傳授會計實務(wù)理念。適時邀請一些企業(yè)家、經(jīng)營管理者、財務(wù)總監(jiān)等來學(xué)院開展實踐性知識講座,介紹前沿管理思想、管理理念和管理方法,結(jié)合現(xiàn)實中的會計案例解讀會計實務(wù)方法,介紹會計人員應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)、會計準(zhǔn)則變化后所產(chǎn)生的經(jīng)濟后果等。
(二)圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),深化教學(xué)改革。
高職的教育理念就是培養(yǎng)高技能的應(yīng)用型人才。這一點對于會計專業(yè)來說有更大的意義。所以,從學(xué)生一入學(xué)開始,就應(yīng)該雙管齊下,在不放松理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,加大實訓(xùn)課的力度。使學(xué)生在校期間就對所學(xué)的內(nèi)容有深刻的理解,這樣到了實習(xí)時在工作崗位上才能發(fā)現(xiàn)問題并提出解決的方法。在深化教學(xué)改革上,應(yīng)做到以下幾點:
1、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,從源頭開始準(zhǔn)備。為了提高畢業(yè)論文的質(zhì)量并實現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),應(yīng)從人才培養(yǎng)方案這個源頭提前安排準(zhǔn)備。
2、深化教學(xué)方法改革,加強學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法是完成教學(xué)任務(wù)、實現(xiàn)教學(xué)目的與提高教學(xué)質(zhì)量所采用的重要手段。傳統(tǒng)的會計教學(xué)方法基本是重教師講授、輕學(xué)生參與,重理論教學(xué)、輕實踐教學(xué),這種教學(xué)方法對學(xué)生掌握會計基礎(chǔ)知識、基本技能有一定的成效,但忽略了學(xué)生的主觀能動性,難以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)出來的只能是理論不深、實踐不精的教條型人才,難以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。針對傳統(tǒng)教學(xué)方法的弊端,我們積極探索各種啟發(fā)式教學(xué)法和行動導(dǎo)向教學(xué)法,比如案例教學(xué)法、問答式教學(xué)法、討論式教學(xué)法、問題導(dǎo)向法、項目教學(xué)法、技術(shù)規(guī)程教學(xué)法等。
[3]張曉輝,撰寫會計論文的重要性[j],農(nóng)村一農(nóng)業(yè)一農(nóng)民,20xx.2
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十八
一、我區(qū)體育論文參評情況匯總
1.論文質(zhì)量不高。有近一半的論文嚴(yán)格來說只是一篇學(xué)習(xí)體會即一個標(biāo)題加一段或幾段文字。論文基本屬于經(jīng)驗性的文字材料。沒有一定深度的提煉。(古人云:文字有“三偷”,淺者偷其字,中者偷其意,高者偷其氣。這是由模仿到創(chuàng)造的必由之路。只要多看多記多想,結(jié)合體育實踐,久而久之就會寫出令自己滿意的文章。)
2.論文格式很不規(guī)范。很多教師缺乏對論文寫作標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識。(吃虧)
3.論文中論據(jù)的闡述說服力不強,引用的數(shù)據(jù)少,實例不充分。
二、關(guān)于體育學(xué)術(shù)論文寫作的格式及作用分析
1.關(guān)于論文的類型
以實驗、測量等定量研究為主的論文,表達研究對象的特征大小、界限和程序范圍主要以數(shù)量來表示,這類論文屬理科性論文。以邏輯思維、理論分析等定性研究為主的論文表達研究對象的性質(zhì)、特征,主要以文字表達屬文科性論文。就學(xué)校體育工作而言,我們所接觸到的課題研究就屬于理科性論文,而我們平時通過文獻資料法,結(jié)合工作實踐所寫的論文大部分都屬于文科性論文(從本次上交的省市級參評論文就可反映出來)。所采取的科研方法一般有文獻資料法、觀察法、實驗法、調(diào)查法、訪問法、測量法、數(shù)理統(tǒng)計法等等。
2.關(guān)于論文題目
標(biāo)題加以限定,將研究范圍層層縮小,使之具體明確容易把握,此題目改成“體育教學(xué)對促進小學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)發(fā)展的初步探討”相信意圖會更明確,效果應(yīng)該比前一個為好。還有一點需要注意的是不要把寫一般性文章可以用的題目用來做論文標(biāo)題。如:“課堂教學(xué)的新境界,新在哪里?”、“還學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)”、“學(xué)會合作,學(xué)會創(chuàng)新--體驗成功”、“興趣是最好的老師”、“淺談如何上好耐久跑一課”等等論文,從這些題名看,它反映的只是作者在體育實踐中的反思、感悟與做法,嚴(yán)格來說不屬于論文的范疇,評委從見到題名的第一眼起就基本把此類文章排除了。最后強調(diào)的一點是論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息,也是為選定關(guān)鍵詞、編制題錄和索引等二次文獻提供檢索的特定實用信息。綜上所述,對學(xué)術(shù)論文題名的要求要做到四點:
準(zhǔn)確得體
論文題目必須能準(zhǔn)確表達論文內(nèi)容,恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度,即題要扣文,文也要扣題。這是撰寫論文的基本準(zhǔn)則。
簡短精煉
題目用詞需要精選,字?jǐn)?shù)要少。盡管題目的字?jǐn)?shù)多少并無統(tǒng)一的“硬性”規(guī)定,但-般-篇論文題目不要超出30個字。
若簡短題名不足以顯示論文內(nèi)容或反映出屬于系列研究的性質(zhì),則可利用正、副標(biāo)題的方法解決,以加副標(biāo)題來補充說明特定的實驗材料,方法及內(nèi)容等信息,使標(biāo)題成為既充實準(zhǔn)確又不流于籠統(tǒng)和一般化。
外延和內(nèi)涵要恰如其分
命題時,若不考慮邏輯上有關(guān)外延和內(nèi)涵的恰當(dāng)運用,則有可能出現(xiàn)謬誤,至少是不當(dāng)
醒目
雖然論文題目首先映入讀者的眼簾,但仍然存在題目是否醒目的問題。因為題目所用字句及其所表現(xiàn)的內(nèi)容是否醒目,會在一定程度上影響論文的效果。“論文題目是文章的一半”。這句話并不言過。
(以上實例采用的我區(qū)市級參評論文,引用只是為了說明問題,更具說服力,別無他意!)
3.關(guān)于作者署名、工作單位和郵政編碼
論文作者的署名標(biāo)志著作者文言自負(fù)和擁有知識產(chǎn)權(quán),署名的秩序按對文章貢獻大小排列。
4.關(guān)于論文摘要
摘要是對論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。其作用是讀者不用閱讀論文全文即能獲得論文的必要信息。
摘要應(yīng)包含以下內(nèi)容:從事這一研究的目的和重要性;研究的主要內(nèi)容和指明完成了哪些工作;獲得的基本結(jié)論和研究成果,突出論文的新見解:結(jié)論或結(jié)果的意義。論文摘要雖然要反映以上內(nèi)容,但文字必須十分簡練,內(nèi)容亦需充分概括,篇幅大小-般限制其字?jǐn)?shù)不超過論文字?jǐn)?shù)的5%。例如,對于6000字的一篇論文,其摘要-般不超出300字。(正常情況下摘要篇幅一般在100-300字之間)論文摘要不要列舉例證,不講研究過程,不用圖表,不給公式,也不要作自我評價。
對概念正確理解的重要性!
舉例說明(一)
體育教科書的功能與用途
毛振明
(北京師范大學(xué) 體育與運動學(xué)院,北京 100875)
摘要:體育學(xué)科的特性決定了體育教科書的功能與用途也是特殊的,它不同于其他學(xué)科的教科書。我國的體育教科書已出現(xiàn)了20余年,但是體育教科書的功能和用途等理論研究還是空白,致使教科書的編寫和審查都缺乏理論根據(jù)。針對這一問題,就體育教科書的理論問題進行了初步的探討。
關(guān)鍵詞:體育教科書;教科書的功能與用途;體育課
舉例說明(二)
論體育教育在素質(zhì)教育中的地位
盧元鎮(zhèn)
(華南師范大學(xué) 廣東 510631)
摘要:人的素質(zhì)指的是人具有的特質(zhì)所規(guī)定的活動能力及其狀態(tài)。人的素質(zhì)大致由身體、智力、心理(人格)、道德和社會角色5個層面構(gòu)成。在中國走向現(xiàn)代化的過程中,人的素質(zhì)的問題日益突出。素質(zhì)教育是對教育本質(zhì)深化理解的結(jié)果,是教育從社會本位向人本位發(fā)展的必然結(jié)果。身體素質(zhì)是人的基本生命條件,是思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的物質(zhì)基礎(chǔ)。身體素質(zhì)教育在我國長期被忽視,并帶來嚴(yán)重的惡果。“健康第一”作為學(xué)校教育指導(dǎo)思想的確立是基于對學(xué)校本質(zhì)功能的認(rèn)識。體育教育在素質(zhì)教育中的地位十分重要,是學(xué)生獲得健康身體素質(zhì)的基本手段,獲得“學(xué)會生存”各種知識技能的必要途徑,對于學(xué)生培養(yǎng)健全人格,提升道德素質(zhì)和社會角色素質(zhì),形成新時代的民族精神都具有重要價值。
關(guān)鍵詞:素質(zhì);素質(zhì)教育;體育教育;身體素質(zhì)
從我區(qū)上交的參評論文看,摘要部分存在的問題主要有三個方面:
1)對摘要的概念不清,沒有掌握其寫作的基本要領(lǐng)與方法。
2)在摘要部分過多引用別人的話語,而自己的思想體現(xiàn)很少,混淆了摘要與文摘的概念。摘要就是文章的概貌和縮影。而文摘是指選出來的文章片斷或?qū)ξ墨I內(nèi)容所作的縮寫表達。
3)在論文摘要的寫作中存在語句不通順,詞不達意,語言不精煉,過分簡短又無法體現(xiàn)論文本意或包含同等的信息量即摘要部分不能對論文內(nèi)容進行準(zhǔn)確的概括。教師需要加強文學(xué)基本功的訓(xùn)練。
5.關(guān)于關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞又稱主題詞,是將論文中起關(guān)鍵作用、最能說明問題、代表論文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語選出,供計算機檢索之用。(關(guān)鍵詞是從論文中選取出來,用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。)關(guān)鍵詞一般每篇3-8個,幾個關(guān)鍵詞之間可以是毫無關(guān)聯(lián)的詞匯,但不要選同義詞,要依據(jù)論文中出現(xiàn)的先后順序依次排列。(可參見上述摘要部分的關(guān)鍵詞)
我區(qū)上交的參評論文中教師對關(guān)鍵詞的選定存在的主要問題是關(guān)鍵詞只是從題目上進行分解選定,所以顯得太少,這反映出教師沒有理解透其含義,另外論文就根本沒有關(guān)鍵詞,再就是選定的關(guān)鍵詞意義不大。建議各位教師有時間的話多瀏覽一些正規(guī)的體育刊物,來提高自己。(這里就不以實例展開)
另外需要說明的一點是本次上交的論文中出現(xiàn)一個問題即前置部分的摘要、關(guān)鍵詞以及主體部分的參考文獻單獨列出來成一頁,這種做法是錯誤的,需要大家注意。
6.關(guān)于引言
引言又稱前言,屬于整篇論文的引論部分。其寫作內(nèi)容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知識空百,理論依據(jù)和實驗基礎(chǔ),預(yù)期的結(jié)果及其在相關(guān)領(lǐng)域里的地位、作用和意義。
引言的文字不可冗長,內(nèi)容選擇不必過于分散、瑣碎,措詞要簡練,要吸引讀者讀下去。引言的篇幅大小,并無硬性的統(tǒng)一規(guī)定,需視整篇論文篇幅的大小及論文內(nèi)容的需要來確定。
引言需要注意的一點是要避免引言與摘要雷同或成了摘要的解釋。
7.關(guān)于正文
正文是一篇論文的本論,屬于論文的主體,它占據(jù)論文的最大篇幅。論文所體現(xiàn)的創(chuàng)造性成果或新的研究結(jié)果,都將在這一部分得到充分的反映。因此,要求這一部分內(nèi)容充實,論據(jù)充分、可靠,論證有力,主題明確。盡管國家標(biāo)準(zhǔn)對正文的內(nèi)容末做統(tǒng)一規(guī)定,但對格式卻有特別要求,尤其比較明確規(guī)定了圖、表的繪制及引文等方面的要求。這也是在我區(qū)及市里的參評論文中表現(xiàn)比較突出的問題。(不規(guī)范)如:
7.1 不用阿拉伯?dāng)?shù)字,末按層次標(biāo)題編號。例如不同層次的標(biāo)題用“1”,“1.1”,,1.1.1“,??依此類推,各層次的標(biāo)題序號均應(yīng)頂格編排,后空一個字,排標(biāo)題。
7.2 表格繪制不規(guī)范,沒有采用三線表的形式(市論文報告會報告論文)。
7.3 忽視了正文中引文的標(biāo)注。引文是指在論文中需要引用他人已公開出版的著作或發(fā)表的論文觀點。如果引用他人原話,必須加引號,如果是用自己的話轉(zhuǎn)述他人的主要觀點,則不必加引號。無論是直接引用不是間接引用,引文務(wù)必注明引文出處(用[1]、[2]、[3]?標(biāo)注),其格式見下文的參考文獻著錄格式。
8.關(guān)于結(jié)論
論文的結(jié)論部分,應(yīng)反映論文中通過實驗、觀察研究并經(jīng)過理論分析后得到的學(xué)術(shù)見解。結(jié)論應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)作者更深層的認(rèn)識,且是從全篇論文的全部材料出發(fā),經(jīng)過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學(xué)術(shù)總觀念、總見解。結(jié)論的寫作內(nèi)容一般應(yīng)包括以下幾個方面:本文研究結(jié)果說明了什么問題:對前人有關(guān)的看法作了哪些修正、補充、發(fā)展、證實或否定。本文研究的不足之處或遺留未予解決的問題,以及對解決這些問題的可能的關(guān)鍵點和方向?!苯Y(jié)論“部分的寫作要求是:準(zhǔn)確、完整、明確、精練。
存在的問題主要是大部分沒有結(jié)論,當(dāng)然如果不能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論,論文就可以不寫結(jié)論部分。這是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,但我們需要搞清楚的是你是否有意識地去作結(jié)論還是根本就沒有這個想法。
9.關(guān)于致謝
在論文的末尾部分對曾經(jīng)幫助過作者的有關(guān)人員和單位表示謝意。論文的致謝,實質(zhì)上是作者署名的補充,涉及到被致謝的榮譽的權(quán)益問題,因而謝詞要寫得誠懇、有分寸。
10.關(guān)于參考文獻著錄格式
在學(xué)術(shù)論文后需要列出參考文獻。其作用有:反映出真實的科學(xué)依據(jù):體現(xiàn)嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,分清是自己的觀點或成果還是別人的觀點或成果;對前人的科學(xué)成果表示尊重,同時也是為了指明引用資料出處,便于檢索。
參考文獻內(nèi)容務(wù)必著錄清楚全面,標(biāo)點使用正確,末尾用”."號;文獻名后用
[m][j]等分別注明圖書專著、期刊雜志等。
常用的參考文獻著錄格式規(guī)定與示例:
(1)期刊文獻的著錄格式
[序號]作者姓名(三人以內(nèi)全部列出,超過三人,后寫等).論文題名[j].期刊名,年;卷(期):起止頁碼.示例:[1]曲宗湖.談新世紀(jì)學(xué)校體育改革的三項工作[j].體育教學(xué),2000(1)
(2)圖書文獻的著錄格式
[序號]作者姓名.論著名稱[m].出版社所在的地名:出處社名稱,年:起止頁碼
(3)在internet上檢索的論文要注明網(wǎng)址
從上交的參評論文看大部分都沒有參考文獻,有參考文獻的在格式規(guī)范上存在諸多問題,通過前面的示例與分析相信各位教師應(yīng)該在今后的學(xué)術(shù)論文寫作中會避免相關(guān)問題的出現(xiàn)。
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十九
論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點,周密地謀篇布局,使總論點和分論點有機地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。下面是會展畢業(yè)論文提綱,請參考!
會展畢業(yè)論文提綱
摘要:當(dāng)前北京會展業(yè)正面臨著有史以來最為復(fù)雜的發(fā)展環(huán)境。來自國內(nèi)其他會展城市的競爭壓力與日俱增,使北京會展業(yè)運行中存在的一些矛盾變得愈發(fā)尖銳,北京會展業(yè)墾需認(rèn)清自身當(dāng)前存在的問題,深刻認(rèn)識自身所處的外部環(huán)境;并且,由北京成功舉辦奧運會后北京會展業(yè)運行的內(nèi)外部環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了一些重大變化,這些變化對于北京會展業(yè)的發(fā)展有怎樣的影響、影響的程度等都是十分值得探討的問題。此外,北京正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級迅速開展的時期,這對于北京會展業(yè)的發(fā)展亦將產(chǎn)生重大影響。以上幾個因素使北京會展業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀充滿了機遇與挑戰(zhàn),成為一個很有價值的研究題目。本文首先概述了會展業(yè)發(fā)展的基本概念,然后分析了北京會展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題,最后提出了促進北京市會展業(yè)發(fā)展的對策。
引言
一、會展業(yè)發(fā)展的基本概念
(一)會展經(jīng)濟的界定
(二)會展經(jīng)濟的功能
二、北京會展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題
(一)北京會展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
(二)北京會展業(yè)發(fā)展中存在的主要問題
三、促進北京市會展業(yè)發(fā)展的對策
(一)與國際接軌,科學(xué)地組織、經(jīng)營展覽會
1.展覽會的項目決策、展覽實施和展覽形式
2.展覽主辦機構(gòu)的組織模式
3.展覽主辦機構(gòu)與參展商和觀眾之間的關(guān)系
(二)合理規(guī)劃建造現(xiàn)代化會展中心
1.展覽館位置
2.展館的實用原則
3.展館建設(shè)的規(guī)模和速度
(三)改革管理體制、培育和完善展覽業(yè)市場
1.會展業(yè)管理機構(gòu)的作用
2.會展業(yè)管理體制上的改革
(四)以人為本,加快展覽隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)
1.會展業(yè)的人才需求
2.展覽人才的培育措施
結(jié)語
1.畢業(yè)論文提綱
2.英語畢業(yè)論文提綱
3.畢業(yè)論文提綱的編寫原則
4.畢業(yè)論文提綱的編寫步驟
5.英文畢業(yè)論文提綱
6.2016會計畢業(yè)論文提綱
7.法學(xué)畢業(yè)論文提綱
8.關(guān)于2017畢業(yè)論文提綱
9.會計畢業(yè)論文提綱
10.法律畢業(yè)論文提綱
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇一
各位老師,上午好!我叫高爽,是**級4班的學(xué)生,我的論文題目是《初中生依戀與人際信任的關(guān)系及干預(yù)研究》。論文是在王濱導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,并向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將本論文設(shè)計的目的及內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先,談?wù)勥@個。
畢業(yè)論文。
設(shè)計的目的及意義,本研究主要通過問卷調(diào)查的方法,調(diào)查初中生在依戀及人際信任的現(xiàn)狀特點。初中生作為青春期前期非??释J(rèn)識更多的人,擴大社會交往,但同時又需要父母的關(guān)懷。所以研究這一時期青少年的依戀和人際信任間的關(guān)系非常具有代表性,并且對這一年齡段的學(xué)生的依戀發(fā)展水平以及和人際信任之間的關(guān)系進行研究,并運用團體輔導(dǎo)的方式對其做干預(yù)治療,是以往研究沒有涉及的。同時團體干預(yù)治療也完善團體輔導(dǎo)在青少年依戀領(lǐng)域的研究,具有擴充依戀相關(guān)理論研究的意義。
探討通過進行初中生依戀水平團體輔導(dǎo)提升初中生人際信任能力的輔導(dǎo)效果,可以為學(xué)校開展更有針對性的改善初中生人際信任狀況提供借鑒。另外,因為提高初中生依戀水平的團體輔導(dǎo)在國內(nèi)相關(guān)的應(yīng)用研究比較少,通過這項研究或許能為廣大心理咨詢工作者的實踐工作提供參考。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,研究分為兩個部分:第一部分是對初中生依戀和人際信任的調(diào)查研究及兩者之間的關(guān)系的探討;第二部分是通過對初中生依戀的干預(yù),以提升他們?nèi)穗H信任水平的干預(yù)研究。結(jié)論概括如下:
1.初中生依戀在各年級有顯著差異,初中生依戀在性別、是否獨生子女和生源地上差異不顯著。
2.初中生人際信任在性別和年級上差異顯著,初中生人際信任在是否獨生子女和城鄉(xiāng)差異上差異不顯著。
3.初中生依戀和人際信任有顯著正相關(guān),依戀對人際信任有正向預(yù)測作用。
4.通過團體干預(yù),成員的依戀水平上升,從而提高了人際信任水平,說明團體干預(yù)對提高初中生的依戀水平和人際信任是有效的。
最后,我想談?wù)勥@篇論文和存在的不足,由于受到各方面的限制,導(dǎo)致初中生的樣本選取數(shù)量不多,使得取樣的范圍不夠大。雖然在團體方案的設(shè)計、制定和實施過程中,每個細(xì)節(jié)我都盡可能的考慮周全,但最終還是沒有達到所有的團體成員都對活動完全滿意。在有些環(huán)節(jié)的設(shè)計上,不能夠讓所有的成員都投入其中,今后在這方面還要加強,對。
活動方案。
的安排也需要進一步的完善。
各位老師,上午好!我叫李穎,是**級4班的學(xué)生,我的論文題目是《污名對高中生專業(yè)心理求助態(tài)度的影響》。論文是在宮火良導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,并向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將本論文設(shè)計的目的及內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先,談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義,探討不同人口學(xué)變量(如性別、年級、專業(yè)、父母受教育水平、家庭月收入、家庭居住地)高中生在專業(yè)心理求助態(tài)度上的差異。
心理求助態(tài)度的影響因素是促進和改良人們求助行為的重要變量,一旦求助態(tài)度的影響因素弄明白后,對改善當(dāng)前高問題和低求助這一矛盾現(xiàn)象,將這些因子處理得當(dāng)?shù)脑?,甚至有可能增加人們的心理求助行為。研究心理求助態(tài)度有利于豐富有關(guān)心理求助的理論,了解、預(yù)測、干預(yù)求助行為。
了解高中生專業(yè)心理求助態(tài)度的現(xiàn)狀、特征及其影響因素,更是考慮到了心理疾病污名、專業(yè)心理求助污名對高中生專業(yè)心理求助態(tài)度的影響,豐富了當(dāng)前有關(guān)高中生專業(yè)心理求助的理論研究,為提高高中生專業(yè)心理求助提供實證依據(jù),有助于臨床心理學(xué)、心理咨詢與治療的理論發(fā)展。
青少年是人生發(fā)展的關(guān)鍵時期,需要面對各種現(xiàn)實矛盾和心理沖突,當(dāng)青少年遇到挫折事件,這些問題又對青少年形成困擾,或者進而形成心理問題時,會影響青少年的正常學(xué)習(xí)、工作、生活,甚至影響家庭的幸福和社會的和諧。本研究對了解、預(yù)測、干預(yù)求助行為具有十分重要的實踐意義,為針對高中生心理求助態(tài)度采取切實有效的心理教育措施和提高高中生心理求助率而提供心理學(xué)依據(jù)。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,本研究包括三個部分,研究一通過問卷調(diào)查法,以《個人基本情況問卷》、《專業(yè)心理求助態(tài)度量表》(atspph)為工具,根據(jù)有效問卷的施測結(jié)果及統(tǒng)計結(jié)果,分析高中生專業(yè)心理求助態(tài)度特點及其在人口學(xué)變量上的差異;研究二以《專業(yè)心理求助態(tài)度量表》、《心理疾病公眾污名量表》(dds)、《求助自我污名量表》(ssosh)為工具,三變量進行兩兩相關(guān)分析,對專業(yè)心理求助態(tài)度進行回歸效應(yīng)檢驗,從而探討求助自我污名在心理疾病公眾污名與高中生專業(yè)心理求助態(tài)度間的中介作用;研究三以《專業(yè)心理求助態(tài)度量表》、《心理疾病公眾污名量表》、《中學(xué)生無條件自我接納》為工具,以問卷施測結(jié)果對高中生專業(yè)心理求助態(tài)度進行回歸分析,探討其專業(yè)心理求助態(tài)度與自我接納的關(guān)系,以及自我接納在心理疾病公眾污名與高中生專業(yè)心理求助態(tài)度之間的調(diào)節(jié)作用。
最后,我想談?wù)勥@篇論文和存在的不足,(1)由于本研究的研究結(jié)果只限于對開封、鄭州的高中生進行研究,所以其結(jié)論的適應(yīng)性受到限制。(2)本研究僅僅研究了專業(yè)心理求助態(tài)度,并未觀察或更多地研究求助行為,一個行為的啟動是由多種因素相互作用而形成的,情況是非常復(fù)雜的,并不是全部由態(tài)度決定的,所以有積極的態(tài)度并不意味著百分之百會做出一致的求助行為。
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇二
檢驗醫(yī)學(xué)是指對臨床標(biāo)本進行正確地收集和測定,提供準(zhǔn)確和及時的報告,并能為臨床提供咨詢服務(wù),幫助臨床將這些數(shù)據(jù)正確地應(yīng)用于診斷治療和預(yù)防工作中去的一門學(xué)科。它的基本任務(wù)是通過生物、微生物、血清、抗原抭體、細(xì)胞或其它體液的檢驗,與其它檢查技術(shù)相配合以確定患者的臨床診斷。
現(xiàn)在,醫(yī)院檢驗早已經(jīng)告別了手工操作時代,目前各種類型的自動化化學(xué)分析儀已經(jīng)取代了以前的手工操作,而醫(yī)院實驗室從原來手工作坊式的工作模式,逐步發(fā)展成為具有良好組織和工作條件的現(xiàn)代化實驗室。其技術(shù)含量得到大幅度的提升。
例如:在臨床生物化學(xué)的檢測技術(shù)方面,原先所用的化學(xué)檢測方法逐步為靈敏度更高的酶偶聯(lián)比色法所替代,同時引入酶偶聯(lián)連續(xù)監(jiān)測的免疫學(xué)方法。在試劑的應(yīng)用上,也由原來的凍干試劑發(fā)展到液體雙試劑,從而使臨床標(biāo)本的檢測結(jié)果更具精確性和準(zhǔn)確性。在臨床免疫學(xué)方面,隨著單克隆抗體的問世,標(biāo)記免疫學(xué)的發(fā)展以及各種光化學(xué)免疫分析方法的應(yīng)用,也使得抗原抗體檢測的靈敏度大大地提高。在臨床微生物學(xué)檢驗方面,各種試劑的標(biāo)準(zhǔn)化、商品化,使得各種培養(yǎng)基的質(zhì)量得到保證。
尤其在應(yīng)用了核素14c標(biāo)記技術(shù)和特殊的co2感受器以及利用熒光淬滅的原理來判斷血培養(yǎng)的結(jié)果,并采用微生物數(shù)字分類鑒定和計算機專家分析系統(tǒng)進行結(jié)果分析,不僅使整修檢測時間大大縮短,結(jié)果更加詳細(xì)準(zhǔn)確,而且整修流程更顯得標(biāo)準(zhǔn)化。在血液和體液的檢測方面,由于全自動多分類血球計數(shù)儀和凝血儀進入實驗室,淘汰了凝血時間的手工測試,同時擴展了白細(xì)胞表面分子標(biāo)記物的檢測,從而使得dic診斷及臨床抗凝療法的監(jiān)測更為可靠。白血病的分類從原來單純性的形態(tài)學(xué)分類發(fā)展到目前及將來的染色體、遺傳學(xué)、免疫學(xué)和分子生物學(xué)的綜合分類,大大提高了白血病診療的準(zhǔn)確性。
在這種情勢之下,傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)檢驗本身已經(jīng)不能完全涵蓋因此而給檢驗帶來的巨大變化。而這正是檢驗醫(yī)學(xué)產(chǎn)生并得以迅速發(fā)展的緣由。
隨著醫(yī)學(xué)檢驗的不斷發(fā)展,其不僅與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)檢驗的差別越來越巨大,它區(qū)別于其他醫(yī)學(xué)專業(yè)的特點也開始表露出來:
首先,它比其他醫(yī)學(xué)專業(yè)更加強調(diào)整體協(xié)作?,F(xiàn)在的檢驗醫(yī)學(xué),早已突破了過去以血、尿、便三大常規(guī)為主的檢驗。面對琳瑯滿目的諸多檢驗項目和越來越準(zhǔn)確的檢驗要求,非常需要整體協(xié)同運作。
僅就檢測結(jié)果準(zhǔn)確性要求而言,不僅涉及到標(biāo)本采集時間、部位、方法的確定,還包括對檢驗方法的選擇,以盡量減少不同方法檢測同一目標(biāo)時的干擾、盡量減少不同試劑檢測同一目標(biāo)時的差異、盡量減少不同儀器檢測同一目標(biāo)時的差異、盡量減少個體操作間的差異、盡量減少不同實驗室間的差異,如果這其中有一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤,就會導(dǎo)致最終檢測結(jié)果的不客觀。檢驗醫(yī)學(xué)對新技術(shù)的應(yīng)用比其他專業(yè)更為敏銳,其學(xué)科的發(fā)展與新技術(shù)的關(guān)系也更為密切。
以分子生物學(xué)技術(shù)為例,對于檢驗醫(yī)學(xué)來講,分子生物學(xué)使檢驗醫(yī)學(xué)的工作范圍得到了極大的拓展,不僅使檢驗可以從事后性判斷向前瞻性轉(zhuǎn)變,而且其應(yīng)用范圍也可以擴展到診斷、治療效果的評價、預(yù)后的評估、預(yù)測個體發(fā)生疾病的趨向、流行病學(xué)、健康狀態(tài)的評價、藥敏靶點的選擇。自動化的融入使檢驗更迅速。這一點對于治療至關(guān)重要。
在不久的將來,臨床醫(yī)學(xué)實驗室將面臨著一個質(zhì)的變化:首先是臨床生物化學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)和血液學(xué)之間將不再存在一個明顯的學(xué)科分界線,檢測手段將更加自動化、一體化和智能化。大量的生物技術(shù)如:基因克隆技術(shù)、生物芯片技術(shù)、核酸雜交技術(shù)和生物傳感技術(shù)以及各種pcr等技術(shù)的應(yīng)用和引進,將使得臨床實驗室的科技水平更高、學(xué)術(shù)氛圍更濃、人員素質(zhì)更好。
目前看來,檢驗醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的作用愈發(fā)的明顯,它不僅與病人、醫(yī)生息息相關(guān),還跟整個醫(yī)院的醫(yī)療水平密切相關(guān)。準(zhǔn)確的檢驗指標(biāo)不僅可以評價治療效果,而且可以指導(dǎo)醫(yī)生臨床用藥,這就為提高醫(yī)藥的整體醫(yī)療水平提供了相當(dāng)?shù)目赡?。例如:?dāng)敗血癥血培養(yǎng)陽性時,既可明確疾病的病原診斷,進一步的藥敏試驗又為患者的治療提出明確的辦法。這就避免了醫(yī)生根據(jù)自己的用藥習(xí)慣,對患同一種疾病的不同患者,使用同樣的醫(yī)療方法和藥品問題。
另外,它在疾病的預(yù)防中的作用也非常顯著,這是因為疾病早期往往缺乏明顯癥狀和體征,患者一般不加以注意,往往是通過實驗室檢查得到確診,并接受及時的治療,例如子宮頸涂片檢查有效地控制了子宮頸癌的發(fā)生,在我國普遍開展的甲胎蛋白檢查有助于發(fā)現(xiàn)小肝癌,明顯提高肝癌的生存率。由who推行的新生兒篩查工作,通過促甲狀腺激素(tsh)和苯丙酣尿癥的檢查顯著降低了甲狀腺功能低下和苯丙酣尿癥的發(fā)病。
正是上述作用地不斷發(fā)揮,今天檢驗醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的角色已經(jīng)悄然發(fā)生了變化,已經(jīng)從醫(yī)療輔助角色轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代醫(yī)療中的重要組成部分。
密不可分,臨床實驗室工作的核心是檢驗質(zhì)量問題,為此檢驗科負(fù)責(zé)人應(yīng)主動與臨床科室交流、溝通、對話、協(xié)作。
(1)iso15189文件的核心是醫(yī)學(xué)實驗室全面質(zhì)量管理體系,強調(diào)醫(yī)學(xué)檢驗的分析前、中、后全過程的管理[3]。在分析后質(zhì)控中,要求檢驗人員對所測結(jié)果進行合理解釋,并收集臨床科室(或病人)的反饋意見、接受合理建議、要求、改進檢驗科工作,或開展新業(yè)務(wù),滿足臨床需求。在交流、對話中,檢驗科人員還可以宣傳、講解、新技術(shù)新項目的臨床意義,合理及如何有效地利用它幫助臨床醫(yī)生對疾病進行診斷。如厭氧菌培養(yǎng),雖然不是新項目,但很多醫(yī)院,甚至較大醫(yī)院臨床科對其使用并不夠多,其中有對該項目認(rèn)識理解問題,也有取材等問題。一但醫(yī)生發(fā)現(xiàn)送檢的膿液培養(yǎng),回報結(jié)果未生長細(xì)菌時,醫(yī)生則認(rèn)為檢驗科技術(shù)欠佳。實際上很可能是厭氧菌感染而醫(yī)生未申請做厭氧培養(yǎng)所致。
(2)在醫(yī)院的全面質(zhì)量管理方案中檢驗科負(fù)責(zé)人參加臨床會診,病例討論等,有利于雙方溝通和提高。而檢驗醫(yī)師更應(yīng)主動走出去,到臨床科查看病人或病例,對檢驗過程中的可疑結(jié)果,進行調(diào)查核實。
(3)檢驗科主動參與協(xié)作:由檢驗醫(yī)學(xué)的地位與作用,說明檢驗醫(yī)學(xué)的任務(wù)絕不僅是被動地提供數(shù)據(jù)或結(jié)果。過去很長時期,檢驗科被定位于“輔助科室”。即檢驗科只能向臨床醫(yī)生提供所需求的檢驗結(jié)果,一旦檢驗科提供了未受指定的檢驗結(jié)果,就被認(rèn)為“越位”,這種片面、消極的,落后于時代的偏見應(yīng)予糾正。
(4)學(xué)習(xí)臨床知識加強臨床意識:檢驗醫(yī)學(xué)的特定地位決定了它們必須與臨床保持雙向聯(lián)系。檢驗科除了加強自身建設(shè),還必須加強臨床意識。實驗室的工作應(yīng)能為臨床科室提供被測項目的臨床資料,比如:根據(jù)患者病情和實驗結(jié)果,應(yīng)能為臨床提供如何選擇實驗,進行疾病的確診和療效觀察的信息,如何對檢驗結(jié)果進行解釋,幫助臨床醫(yī)生正確分析、合理使用檢驗報告,這就要求檢驗人員有一定的臨床知識和臨床實踐經(jīng)驗。
但是由于歷史的原因,檢驗科組成多以從事技術(shù)人員為主,而欠缺臨床知識,在一定程度上阻礙了與臨床的溝通。故檢驗科應(yīng)改變現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和人才結(jié)構(gòu),引進醫(yī)療系畢業(yè)生,或選調(diào)臨床醫(yī)生到檢驗科工作,設(shè)置檢驗醫(yī)師崗位,有助于加強臨床意識,才能更好的使實驗室工作與臨床診療工作緊密結(jié)合,提高檢驗醫(yī)學(xué)的整體素質(zhì)。
檢驗醫(yī)學(xué)是現(xiàn)代實驗室科學(xué)技術(shù)與臨床在高層次上的結(jié)合,是一門多學(xué)科交叉,相互滲透的新興學(xué)科。目前正朝著高理論、高科技、高水平方向發(fā)展。由于檢驗科開展項目的增多,新技術(shù)的應(yīng)用及方法學(xué)上的革命性變革,使檢驗質(zhì)量和水平顯著提高,使越來越多的臨床醫(yī)生依靠檢驗信息綜合分析,進行診斷、治療和預(yù)后判斷,故實驗室的工作在臨床診療工作中發(fā)揮著重要作用。總之,檢驗醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)必須緊密結(jié)合,互相滲透、溝通,相互學(xué)習(xí),才能使以病人為中心的共同目標(biāo)真正落實,才能更完美的實現(xiàn)檢驗醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的共同發(fā)展。
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇三
知識產(chǎn)權(quán)融資是債務(wù)人和第三人用自己合法的知識產(chǎn)權(quán)出質(zhì),向債權(quán)人做出擔(dān)保債權(quán)實現(xiàn),獲得貸款的融資方式。我國對于知識產(chǎn)權(quán)的法律依據(jù)見于:《擔(dān)保法》第75條第3款規(guī)定:“依法可以轉(zhuǎn)讓的商標(biāo)專用權(quán)、專利權(quán)、著作權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)可以質(zhì)押,并簽訂合同,相關(guān)本門登記自登記起生效?!敝R產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資在歐美發(fā)達國家已十分普遍,在我國則處于起步階段,《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》明確指出要“促進自主創(chuàng)新成果的知識產(chǎn)權(quán)化、商品化、產(chǎn)業(yè)化,引導(dǎo)企業(yè)采取知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、許可、質(zhì)押等方式實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)的市場價值。”
我國的科技型中小企業(yè)的的融資需求大,而信用低,有形資產(chǎn)少,無形資產(chǎn)價值少并且未被充分利用,而銀行和中介金融機構(gòu)的經(jīng)營理念傳統(tǒng)的負(fù)面影響,知識產(chǎn)權(quán)的未來使用費的風(fēng)險大,貶值高成為了其擔(dān)保的障礙和觀念的誤區(qū),并且法律的相關(guān)漏洞使融資得不到保障。在我國,中小企業(yè)擁有的專利占總量的65%,新產(chǎn)品占80%,創(chuàng)造的最終產(chǎn)品和服務(wù)價值占gdp(國民生產(chǎn)總值)60%,上繳稅收占稅收總額53%。所以知識產(chǎn)權(quán)的融資的市場和機會很多。并且加強知識產(chǎn)權(quán)的融資,可以提高企業(yè)的創(chuàng)新能力和經(jīng)營管理的能力,減少政府的負(fù)擔(dān),符合我國“科教興國”的戰(zhàn)略,提高整體對外的競爭力和適應(yīng)力,有利于經(jīng)濟的發(fā)展和國家創(chuàng)新能力的增強。
(一)知識產(chǎn)權(quán)的法律規(guī)范不清,權(quán)利界定過于籠統(tǒng)
我國雖然有相關(guān)的《擔(dān)保法》,《專利法》,《商標(biāo)法》,《著作權(quán)法》的出臺,但是對如《擔(dān)保法》:
第七十九條以依法可以轉(zhuǎn)讓的商標(biāo)專用權(quán),專利權(quán)、著作權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)出質(zhì)的,出質(zhì)人與質(zhì)權(quán)人應(yīng)當(dāng)訂立書面合同,并向其管理部門辦理出質(zhì)登記。質(zhì)押合同自登記之日起生效。
第八十條本法第七十九條規(guī)定的權(quán)利出質(zhì)后,出質(zhì)人不得轉(zhuǎn)讓或者許可他人使用,但經(jīng)出質(zhì)人與質(zhì)權(quán)人協(xié)商同意的可以轉(zhuǎn)讓或者許可他人使用。出質(zhì)人所得的轉(zhuǎn)讓費、許可費應(yīng)當(dāng)向質(zhì)權(quán)人提前清償所擔(dān)保的債權(quán)或者向與質(zhì)權(quán)人約定的第三人提存。
規(guī)定過于籠統(tǒng),對于知識產(chǎn)權(quán)等無形資產(chǎn)其操作的復(fù)雜性和風(fēng)險性并不能完全涵蓋。但對于專利、商標(biāo)、著作權(quán)之間的交叉問題應(yīng)適用何種法律也沒有完整的規(guī)定,質(zhì)押融資事件中面對復(fù)雜問題更無所適從。并且其規(guī)范的范圍過于狹窄,沒有商業(yè)秘密權(quán),商號權(quán),植物新品種權(quán)和集成電路布圖設(shè)計權(quán)并沒有包括在內(nèi),也沒有專門或集合立法,導(dǎo)致很多權(quán)利的真空和爭議侵權(quán)的產(chǎn)生。還有擔(dān)保法與物權(quán)法的銜接性較差。如《擔(dān)保法》第79條對知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押合同生效的表述是:“質(zhì)押合同自登記之日起生效”,而《物權(quán)法》第227條則規(guī)定:“以注冊商標(biāo)專用權(quán)、專利權(quán)、著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)出質(zhì)的,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)訂立書面合同。質(zhì)權(quán)自有關(guān)主管部門辦理出質(zhì)登記時設(shè)立?!睆膰?yán)格的語義角度解讀,“設(shè)立”與“生效”是兩個法律后果截然不同的概念,兩者相互矛盾,不利于法律的適用。
(二)知識產(chǎn)權(quán)融資的評估不完善
知識產(chǎn)權(quán)的資產(chǎn)評估的是整個融資擔(dān)保的核心和關(guān)鍵,知識產(chǎn)權(quán)評估的內(nèi)容包括:所含權(quán)利及限制、知識產(chǎn)權(quán)的價值、確定和保護知識產(chǎn)權(quán)的法律是否明確和規(guī)范三個方面,但是由于我國的評估水平較低,標(biāo)準(zhǔn)的不統(tǒng)一,形式的不一致,并且缺乏權(quán)威性和穩(wěn)定性,又沒有使用不同類型的評估,使得評估并不科學(xué)風(fēng)險的不確定性加大。
(三)知識產(chǎn)權(quán)的市場交易不成熟
由于知識產(chǎn)權(quán)的擔(dān)保價值主要是它的未來所產(chǎn)生的現(xiàn)金流,而知識產(chǎn)權(quán)本身的變現(xiàn)的難度大,風(fēng)險和貶值的可能性高,而公開的市場交易規(guī)則不規(guī)范,其融資成本高。并且專利的時效性使得很多專利可能瀕臨浪費和報銷,而且沒有市場的交易的統(tǒng)一規(guī)范,是知識產(chǎn)權(quán)的交易秩序十分混亂,風(fēng)險上升。還有就是知識產(chǎn)權(quán)難以轉(zhuǎn)化,或轉(zhuǎn)化條件高,例如專利權(quán)很可能依靠大的機器和設(shè)備進行,使得成果轉(zhuǎn)化的效率很低。
(四)知識產(chǎn)權(quán)融資的中小企業(yè)和銀行的信息不對稱
由于科技型中小企業(yè)的自身內(nèi)控制度和信息公開制度不健全,使得銀行對于科技型中小企業(yè)的了解和信息甚少,自身的信用等級很低,很多的銀行不敢把錢貸給中小企業(yè),而又缺乏相關(guān)的調(diào)查和咨詢,雙方的溝通和聯(lián)系并不緊密。銀行為了降低風(fēng)險,會提高融資的門檻和費用,并且對于其的流動性和用途進行細(xì)致而有限定性規(guī)定,大大影響了中小企業(yè)貸款的積極性。
(五)我國的知識產(chǎn)權(quán)的登記制度混亂
我國的知識產(chǎn)權(quán)的登記程序十分復(fù)雜,難度極大,有數(shù)十個部門進行監(jiān)管,而且權(quán)力過大,費用過高,有些擔(dān)保重復(fù),而有些擔(dān)保沒有,不允許“未來財產(chǎn)”和“數(shù)量浮動的財產(chǎn)”作為擔(dān)保物,使得登記的難度和成本增加。并且不同的知識產(chǎn)權(quán)種類,如專利和商標(biāo)進行雙重的質(zhì)押,其流程和所經(jīng)和部門就更難以操作。加之根據(jù)我國法律規(guī)定,當(dāng)著作權(quán)因交易而移轉(zhuǎn)或設(shè)定質(zhì)權(quán)時,因缺乏公示機制。使情況更加復(fù)雜。
(六)知識產(chǎn)權(quán)的擔(dān)保形式單一
對于專利的有較強的時間性和實用性來說,專利的質(zhì)押不利于整個專利的使用和專利的升級,其的價值被大大限制,而且,知識產(chǎn)權(quán)擔(dān)保物的擔(dān)保價值不完全基于擔(dān)保物的轉(zhuǎn)讓,更多地基于知識產(chǎn)權(quán)的預(yù)期現(xiàn)金流量;知識產(chǎn)權(quán)擔(dān)保價值更接近于抵押價值,而非轉(zhuǎn)讓價值。因此,知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押是值得質(zhì)疑的。
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇四
1、心理學(xué)基本理論部分
現(xiàn)代生命科學(xué)對心理學(xué)的影響(選取一個領(lǐng)域如行為遺傳學(xué)、進化論、神經(jīng)科學(xué)等)
心理學(xué)中的動機理論和動機研究(如成就、歸因等)
心理學(xué)中的情緒理論和情緒研究
心理學(xué)中的意識理論和研究
心理學(xué)中的智力理論與研究
心理與語言
心理與文化
心理與社會(家庭關(guān)系、同伴關(guān)系、社區(qū)、傳媒、網(wǎng)絡(luò)等)
進化心理學(xué)述評
論心理研究的生態(tài)化取向
心理學(xué)的本土化運動述評
女性心理學(xué)思潮述評
建構(gòu)主義心理學(xué)思潮述評
后現(xiàn)代心理學(xué)思潮述評
超個人心理學(xué)思潮述評
某一心理學(xué)大師的人格與學(xué)術(shù)貢獻述評
用質(zhì)的方法(如心理傳記法、敘事法、訪談法等)研究一個心理問題或一種心理現(xiàn)象
中國思想史上的人性論對心理學(xué)的價值
2、人格心理學(xué)部分
精神分析學(xué)派的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
行為主義的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
人本主義人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
人格的特質(zhì)理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
生物學(xué)取向的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
認(rèn)知取向的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
自我概念的心理學(xué)研究
自尊的心理學(xué)研究
自我效能的心理學(xué)研究
自我同一性的心理學(xué)研究
潛意識的心理學(xué)研究
攻擊性的心理學(xué)研究
性別差異的心理學(xué)研究
國民性(中國人)的心理學(xué)研究
積極心理學(xué)述評
人格中的動機研究取向述評
依戀理論對人格研究的影響
內(nèi)隱人格理論述評
創(chuàng)造性人格研究
(小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生)網(wǎng)絡(luò)成癮行為與人格特質(zhì)的關(guān)系研究
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇五
摘要:謹(jǐn)慎性原則在財務(wù)會計中的運用領(lǐng)域主要包括計提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備、對收入標(biāo)準(zhǔn)的確認(rèn)、對或有事項的處理等方面。但目前該原則運用中存在不足,今后應(yīng)采取改進和完善對策,緩解與其它原則間的沖突、提高相關(guān)條款可操作性、增強會計人員綜合素質(zhì)、重視審計監(jiān)督和內(nèi)在約束,并與會計信息充分披露結(jié)合。
關(guān)鍵詞:謹(jǐn)慎性原則;審計監(jiān)督;信息披露;財務(wù)會計
《企業(yè)會計準(zhǔn)則》在會計制度當(dāng)中,對謹(jǐn)慎性原則做了相應(yīng)規(guī)定,并且該原則在企業(yè)會計中也得到應(yīng)用。但在應(yīng)用過程中需要嚴(yán)格遵循相關(guān)規(guī)范要求,以降低企業(yè)風(fēng)險,保證財務(wù)會計信息的真實及有效,為企業(yè)財務(wù)會計和管理工作提供參考和依據(jù)。但目前其應(yīng)用存在不足,今后應(yīng)采取改進和完善對策,促進會計信息質(zhì)量提高。
一、謹(jǐn)慎性原則在財務(wù)會計中的運用領(lǐng)域
謹(jǐn)慎性原則要求在有幾種會計處理方法和程序可選擇時,應(yīng)該綜合考慮各種方法的利與弊,選擇產(chǎn)生影響最小的方法和程序處理會計問題。合理核算可能發(fā)生的損失和費用,降低企業(yè)負(fù)債和費用,推動財務(wù)會計水平提高,為企業(yè)運行發(fā)展創(chuàng)造條件,該原則的應(yīng)用領(lǐng)域包括以下方面。
(1)計提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備
企業(yè)應(yīng)該定期全面檢查各項資產(chǎn),對資產(chǎn)可能發(fā)生的損失進行預(yù)測。企業(yè)經(jīng)營活動中存在各種風(fēng)險,同時也面臨不確定性因素,因而在會計核算時要遵循謹(jǐn)慎性原則,即使在面臨不確定性因素時仍然要保持謹(jǐn)慎態(tài)度,對各種風(fēng)險和可能帶來的損失進行評估,以謹(jǐn)慎性原則為指導(dǎo),不高估或低估其影響,保證評價的真實合理。另外該原則還能避免資產(chǎn)和利潤虛增,保證企業(yè)財務(wù)會計資料的真實與可靠。
(2)對收入標(biāo)準(zhǔn)的確認(rèn)
營業(yè)收入是反映企業(yè)經(jīng)營狀況的重要標(biāo)準(zhǔn),為促進財務(wù)會計決策的正確性,要落實謹(jǐn)慎性原則,準(zhǔn)確計量收入準(zhǔn)確性,確保企業(yè)利潤真實。為企業(yè)做出正確的財務(wù)決策提供參考和依據(jù),并有效壓縮應(yīng)收賬款規(guī)模,制止高估收入,虛計利潤等情況發(fā)生。
(3)對或有事項的處理
或有事項是指過去的交易或事項形成的一種狀態(tài),結(jié)果須通過未來不確定性事項予以確定和證實。常見或有事項包括票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓、未決訴訟、產(chǎn)品質(zhì)量保證等,其結(jié)果發(fā)生具有不確定性特征,并且不能由企業(yè)控制。為盡量降低這些事項給企業(yè)帶來的損失,實際處理工作中應(yīng)該堅持謹(jǐn)慎性原則,以取得更好效果,推動財務(wù)會計和企業(yè)各項工作順利發(fā)展。
二、謹(jǐn)慎性原則在財務(wù)會計中的運用問題
謹(jǐn)慎性原則運用能保證會計信息的準(zhǔn)確性,減少甚至避免謊報虛報資產(chǎn)情況發(fā)生,有利于財務(wù)會計工作水平提高,但目前其運用過程中存在一些不足。
(1)與其它會計原則沖突
謹(jǐn)慎性原則在具體應(yīng)用中,存在與其他原則相沖突的情況。主要表現(xiàn)為與客觀性原則沖突;與權(quán)責(zé)發(fā)生制、配比原則沖突;與歷史成本原則沖突;與可比性、一致性原則沖突等。由于存在這些問題,導(dǎo)致謹(jǐn)慎性原則的作用未能充分發(fā)揮,對企業(yè)財務(wù)會計工作順利開展也帶來不利影響。
(2)原則的可操作性不強
新會計制度中很多地方要求應(yīng)用謹(jǐn)慎性原則,但沒有給出具體操作方法,影響人們具體操作和各項工作有效開展。例如,新制度規(guī)定企業(yè)確認(rèn)資產(chǎn)減值準(zhǔn)備時,需取得市價、可變現(xiàn)凈值、可回收金額等數(shù)據(jù)資料,但這些數(shù)值取得通常要依靠財務(wù)會計工作者的主觀判斷,難以準(zhǔn)確計算,也影響管理決策工作有效開展。
(3)會計人員的素質(zhì)偏低
對可能發(fā)生的損失,財務(wù)會計管理工作等,都離不開高素質(zhì)工作人員的判斷。但目前普遍存在的問題是會計人員素質(zhì)偏低,雖然會計業(yè)取得較快發(fā)展,但一些會計從業(yè)人員綜合素質(zhì)跟不上,未能正確應(yīng)用會計新準(zhǔn)則,對謹(jǐn)慎性原則了解不足,甚至存在濫用現(xiàn)象,制約工作水平提升。
三、謹(jǐn)慎性原則在財務(wù)會計中的運用對策
為應(yīng)對存在的問題與不足,推動謹(jǐn)慎性原則更為有效運營,為企業(yè)財務(wù)會計工作水平提高創(chuàng)造便利,今后應(yīng)采取以下完善對策。
(1)緩解與其它原則間的沖突
嚴(yán)格遵守會計準(zhǔn)確,真實客觀原則居會計所有原則之首,謹(jǐn)慎性原則貫徹時也要遵循真實客觀原則,在此基礎(chǔ)上將其貫徹落實。當(dāng)與權(quán)責(zé)發(fā)生制、配比原則沖突時,要結(jié)合經(jīng)濟活動不確定性而定,進行綜合考慮,規(guī)避風(fēng)險,提高企業(yè)財務(wù)會計工作水平。當(dāng)與重要性原則沖突時,如果涉及金額較大,在不違背重要性原則的前提下用好謹(jǐn)慎性原則,當(dāng)涉及金額較小,可優(yōu)先考慮謹(jǐn)慎原則。另外在信息披露時要說明謹(jǐn)慎性原則的應(yīng)用時間、范圍、程序等,有效協(xié)調(diào)與其他原則的沖突。
(2)提高相關(guān)條款的可操作性
提高謹(jǐn)慎性原則相關(guān)條款規(guī)范程序,制定和實施具體會計準(zhǔn)則, 更好指導(dǎo)日常行動。例如,對“可變現(xiàn)凈值”的確定問題,規(guī)定具有可操作性的具體標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)企業(yè)會計實踐工作。對謹(jǐn)慎性原則應(yīng)用做出適當(dāng)約束,減少人為主觀性和隨意性。例如在“成本和市場孰低法”中,可將“預(yù)期銷售價格下降,制成和銷售存貨成本將增加”作為前提,并規(guī)定存貨的市價只能在一個有上下限范圍內(nèi)應(yīng)用,更好發(fā)揮規(guī)范和引導(dǎo)作用,有效指導(dǎo)具體操作。
(3)增強會計人員的綜合素質(zhì)
加強會計人員管理培訓(xùn),要求他們把握好謹(jǐn)慎性原則的度。加強學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、宣傳,應(yīng)用好會計政策和專業(yè)知識,提高他們的職業(yè)判斷能力和職業(yè)道德水平。轉(zhuǎn)變思想觀念,做好判斷工作,對不確定性、可選擇性判斷時力求客觀、公正,有效指導(dǎo)會計各項工作開展。
(4)重視審計監(jiān)督和內(nèi)在約束
加強審計監(jiān)督,避免曲解和濫用謹(jǐn)慎性原則。強化內(nèi)在約束機制,提高工作人員職業(yè)道德,使該原則有效應(yīng)用,防止虛列成本,隨意改變會計方法事情發(fā)生,提高工作效果。
(5)與會計信息充分披露結(jié)合
謹(jǐn)慎性原則是對不確定性事件的判斷,表現(xiàn)為一系列會計處理方法,判斷方法不同,結(jié)果會有差異,影響財務(wù)會計和管理工作。因而該原則應(yīng)該與信息充分披露原則結(jié)合,促進會計工作水平提高。
四、結(jié)語
隨著會計制度的健全和完善,謹(jǐn)慎性原則會得到更為合理有效應(yīng)用。實際工作中應(yīng)該認(rèn)識存在的不足,有針對性的采取完善措施,為企業(yè)會計提供更為準(zhǔn)確、真實、有效的信息,提高會計和管理決策的準(zhǔn)確性,推動企業(yè)更好更快發(fā)展。
參考文獻:
[1]齊合軍.淺談謹(jǐn)慎性原則在企業(yè)會計中的運用[j].現(xiàn)代營銷,20xx(04).
[2]張秦.淺談謹(jǐn)慎性原則在企業(yè)會計中的應(yīng)用[j].會計之友,20xx(08).
[3]趙君.會計謹(jǐn)慎性原則在財務(wù)核算應(yīng)用中的探討[j].財會研究,20xx(06).
[4]曹永東.論謹(jǐn)慎性原則在會計中的應(yīng)用[j].現(xiàn)代徑濟信息,20xx(03).
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇六
關(guān)鍵詞:企業(yè)會計;成本核算;成本管理;策略
一、引言
成本核算管理是企業(yè)財務(wù)管理體系中的一項重要組成部分,也是企業(yè)管理的核心內(nèi)容,通過對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本進行管理,可以有效節(jié)約企業(yè)運營成本,提高企業(yè)財務(wù)管理水平。當(dāng)前企業(yè)成本核算管理的要求已經(jīng)不再是單純的降低生產(chǎn)經(jīng)營成本,而是通過整合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和環(huán)境條件,對成本和效益之間的利益進行分析,在高效益的基礎(chǔ)上降低成本。因此,企業(yè)必須對成本核算管理保持高度重視,創(chuàng)新成本核算管理模式,使其符合社會需求。
二、分析企業(yè)會計成本核算及管理的內(nèi)容與作用
(一)成本核算
內(nèi)容:作為成本管理的一項重要環(huán)節(jié),企業(yè)會計成本核算對企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營活動中產(chǎn)生的所有消耗按照規(guī)定進行歸集與分配,并核算企業(yè)經(jīng)營總成本和單位成本。作用:成本核算的正確與否,直接關(guān)系著企業(yè)生產(chǎn)計劃、預(yù)測、和分析等多項工作,通過進行成本核算,可以將企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中的各項支出和耗費如實反映出來,還能清晰的展現(xiàn)出企業(yè)各項成本信息,使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)可以根據(jù)成本核算分析對企業(yè)進行針對性控制調(diào)整。由此可見,成本核算具有推動企業(yè)成本計劃觀察落實的作用,可以提高企業(yè)成本效率,幫助企業(yè)快速實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。
(二)成本管理
內(nèi)容:企業(yè)會計成本管理是指企業(yè)在日常生產(chǎn)經(jīng)營過程活動中的各項成本控制、成本核算、成本分析和成本決策等科學(xué)管理行為的總稱。通過包括成本計劃、成本核算、成本控制、成本預(yù)測、成本分析等會計職能。作用:在企業(yè)管理過程中,會計成本管理是其中一項重要組成部分,具有合理性、全面性、科學(xué)性和系統(tǒng)性等特點,在推動企業(yè)經(jīng)濟核算和生產(chǎn)節(jié)支方面發(fā)揮著重要意義。通過加強會計成本管理,有利于提高企業(yè)管理水平,促進企業(yè)生產(chǎn)效率,節(jié)約生產(chǎn)成本,推動企業(yè)快速發(fā)展。
三、分析當(dāng)前企業(yè)會計成本核算管理中出現(xiàn)的問題
(一)對成本核算管理的重要性缺乏重視
由于企業(yè)管理人員的思想觀念不正確,很多企業(yè)的管理人員對會計成本核算管理重視不足,在成本管理工作中,往往直接交給會計人員進行核算和分析。在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中,將全部精力放在了經(jīng)營過程中,而忽視了成本管理的作用。有些企業(yè)在生產(chǎn)車間所配備的成本核算人員是由會計人員兼職的,這種不合理的人員安排,使企業(yè)成本賬簿混亂不清,嚴(yán)重降低了企業(yè)成本核算質(zhì)量。
(二)成本核算管理人員素質(zhì)整體偏低
會計成本管理人員不僅要有扎實的專業(yè)素質(zhì),還要有高尚的職業(yè)道德,但是,當(dāng)前很多企業(yè)的財務(wù)管理人員的專業(yè)知識和素質(zhì)都相對較低,缺乏自主創(chuàng)新和積極學(xué)習(xí)的敬業(yè)意識,無法合理調(diào)整和完善企業(yè)成本核算模式。不僅如此,還有一些會計人員缺乏良好的職業(yè)道德,在成本核算中,隨意更改數(shù)目,竊取企業(yè)生產(chǎn)材料,使企業(yè)的成本核算結(jié)果存在不可靠性,同時也對企業(yè)財務(wù)工作造成安全隱患。
(三)對成本核算管理工作缺乏監(jiān)督在成本核算管理中,很多企業(yè)還沒有建立監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn),也沒有設(shè)立專門的成本核算監(jiān)督機構(gòu)進行監(jiān)督,使企業(yè)成本核算信息存在不真實、不正確現(xiàn)象。
四、解析加強企業(yè)成本核算管理的方法策略
(一)對成本管理的影響因素進行全面分析
企業(yè)在進行成本核算管理時,為了提高市場競爭力,應(yīng)當(dāng)首先預(yù)測和分析企業(yè)產(chǎn)品的市場需求和發(fā)展趨勢,對成本核算管理工作保持高度重視。其次還要拓寬成本核算管理范圍,對產(chǎn)品包裝、售后維護、產(chǎn)品服務(wù)等影響因素進行合理分析,做好成本后期管理工作。最后,企業(yè)應(yīng)按照企業(yè)生產(chǎn)成本目標(biāo)對企業(yè)經(jīng)營活動進行管理和控制,包括新產(chǎn)品發(fā)布、產(chǎn)品庫存方法、產(chǎn)品生產(chǎn)數(shù)量等,借助企業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)新,實現(xiàn)會計成本高效管理。
(二)制定科學(xué)合理的成本核算管理模式
在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的背景下,產(chǎn)品生產(chǎn)已經(jīng)從有形轉(zhuǎn)化為無形,很多無形產(chǎn)品開始進入到市場經(jīng)濟中,為了適應(yīng)這種市場變化,企業(yè)必須時刻掌握市場發(fā)展動向和發(fā)展趨勢,及時更新和優(yōu)化成本核算技術(shù),樹立先進的會計理念,為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供管理條件。
(三)對決策成本管理保持關(guān)注
參考文獻:
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇七
心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué),既是一門理論學(xué)科,也是一門應(yīng)用學(xué)科。包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
現(xiàn)代生命科學(xué)對心理學(xué)的影響(選取一個領(lǐng)域如行為遺傳學(xué)、進化論、神經(jīng)科學(xué)等)
心理學(xué)中的動機理論和動機研究(如成就、歸因等)
心理學(xué)中的情緒理論和情緒研究
心理學(xué)中的意識理論和研究
心理學(xué)中的智力理論與研究
心理與語言
心理與文化
心理與社會(家庭關(guān)系、同伴關(guān)系、社區(qū)、傳媒、網(wǎng)絡(luò)等)
論心理研究的生態(tài)化取向
心理學(xué)的本土化運動述評
女性心理學(xué)思潮述評
建構(gòu)主義心理學(xué)思潮述評
后現(xiàn)代心理學(xué)思潮述評
超個人心理學(xué)思潮述評
某一心理學(xué)大師的人格與學(xué)術(shù)貢獻述評
用質(zhì)的方法(如心理傳記法、敘事法、訪談法等)研究一個心理問題或一種心理現(xiàn)象
中國思想史上的人性論對心理學(xué)的價值
人格心理學(xué)部分
精神分析學(xué)派的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
行為主義的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
人本主義人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
人格的特質(zhì)理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
生物學(xué)取向的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
認(rèn)知取向的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究
自我概念的心理學(xué)研究
自尊的心理學(xué)研究
自我效能的心理學(xué)研究
自我同一性的心理學(xué)研究
潛意識的心理學(xué)研究
攻擊性的心理學(xué)研究
性別差異的心理學(xué)研究
國民性(中國人)的心理學(xué)研究
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇八
1.1口語化特征
在播音主持過程中,需要利用文本內(nèi)容與獨特嗓音,向受眾傳遞豐富的信息,在發(fā)音與聲音方面具備較強吸引力。播音主持人在活動現(xiàn)場時,也需要全面把握相關(guān)流程,在觀眾面前客觀呈現(xiàn)各類節(jié)目特點與形式。這要求播音主持人擁有扎實的語言功底,專業(yè)素養(yǎng)高,并具備較強的現(xiàn)場掌控能力,在遇到各種突發(fā)事件后也能妥善處理。新媒體語境下,播音主持語言藝術(shù)有著口語化特征,進行信息傳遞時播音主持人要合理運用語言表達方式,既要體現(xiàn)出較強的親和力,也要深入觀眾內(nèi)心,讓其身心獲得愉悅。播音主持人在語言表達過程中,應(yīng)從實際語言環(huán)境入手,準(zhǔn)確把握力度、語速,將自身情感融入其中,讓每個觀眾的個性化需求都得到滿足。播音主持人的專業(yè)素養(yǎng)和文化水平要高,具備良好的職業(yè)精神,避免出現(xiàn)照本宣科的情況,從活動現(xiàn)場實際情況出發(fā),隨機應(yīng)變,以口語化的語言形式向廣大受眾傳遞信息。以《非常靜距離》《魯豫有約》《愛要大聲唱出來》等節(jié)目為例,播音主持人不僅對語言進行了合理化加工,也采取“說”的形式,讓活動現(xiàn)場氛圍得到了渲染,將觀眾的目光都吸引到節(jié)目上。在播音主持過程中也要避免使用方言,或者是過于粗俗的語言,應(yīng)該以普通話為主,注意自己的語氣和語調(diào),加強對情緒的有效控制。這樣播音主持人的語言才更具感染力,才能將播音主持的語言藝術(shù)客觀呈現(xiàn)出來,這樣口語化特征才能得到真正展現(xiàn)。
1.2時尚化特征
在時代發(fā)展與變化過程中,人們無論是思想觀念還是看法都有了很大改變,開始追求時尚,對廣播電視節(jié)目也提出了新的要求。對電視電影界來說,也進入了快速發(fā)展時期,播音主持在語言藝術(shù)方面也有了新的特征,如時尚化特征等[1]。節(jié)目形式不一樣,將呈現(xiàn)出不一樣的價值,這樣能夠滿足社會大眾的時尚客觀需求。播音主持人只有形成屬于自己的特色風(fēng)格,讓節(jié)目充滿情趣,才能有效增強對社會大眾的吸引力。為讓觀眾的目光集中在節(jié)目中,播音主持內(nèi)容應(yīng)該具備較強的時效性特征,對此應(yīng)該注重對新詞語的應(yīng)用。而時尚播音主持語言一般來源于網(wǎng)絡(luò),播音主持人也開始使用越來越多的流行網(wǎng)絡(luò)用語。因為網(wǎng)絡(luò)用語有好有壞,所以播音主持在使用時應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇,考慮到各方面影響因素,為節(jié)目增添更多幽默感。播音主持語言應(yīng)該體現(xiàn)出鮮明的時尚感,這樣才能減少對觀眾、嘉賓的困擾,滿足觀眾多元化的需求。播音主持人應(yīng)從節(jié)目類型與內(nèi)容出發(fā),充分利用時尚網(wǎng)絡(luò)用語,確保其具備多樣化神韻,將自身個性、生活品味等都呈現(xiàn)出來,這樣電視節(jié)目才能贏得人們的支持與喜愛。例如:在《金星秀》中,金星通過使用犀利、時尚的語言,讓節(jié)目吸引了大批忠實粉絲,不僅進入了微博熱搜,收視率也較高。在時尚化特征作用下,播音主持語言也充滿了特色,讓社會大眾在日常生活中有了更多新元素,使其日常生活更加豐富,促使各層次群體客觀需求得到滿足,電視節(jié)目收視率才能提升。
1.3個性化特征
新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)有了新的變化,融入了很多創(chuàng)新元素,體現(xiàn)了顯著的個性化特征,對當(dāng)前比較受歡迎的播音主持人在個性化特征上都很明顯,能夠從廣播電視節(jié)目特點與性質(zhì)出發(fā),合理運用語言,營造良好的節(jié)目環(huán)境氛圍。這樣觀眾能夠全身心融入其中,滿足多樣化客觀需求[2]。例如:在《中國好聲音》開場時,華少會使用較快的語言語速將播音主持語言個性化特征表現(xiàn)出來。湖南衛(wèi)視主持人何炅在頒獎晚會中會使用幽默調(diào)侃的語言,讓自身主持風(fēng)格更加幽默與風(fēng)趣,也將播音主持語言個性化特征充分展示了出來。播音主持語言藝術(shù)的個性化特征,有利于廣播電視節(jié)目收視率不斷提升,播音主持需要擁有豐富的文化底蘊,在面對各種突發(fā)事件后可以有效處理,借助多樣化語言展現(xiàn)語言的獨特魅力,為節(jié)目增添更多新的生命力。又如:在《我是歌手》總決賽直播現(xiàn)場中,孫楠因為特殊原因退出比賽,工作人員沒有一點辦法,此時主持人汪涵作出了應(yīng)對,巧妙化解了尷尬。這些都體現(xiàn)了播音主持人的隨機應(yīng)變能力,需要具備較強的現(xiàn)場掌控能力,才能給現(xiàn)場觀眾留下深刻印象,這也充分體現(xiàn)了播音主持語言藝術(shù)的個性化特征。
2新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)性提升策略
2.1準(zhǔn)確把握播音主持語言特色
為提高新媒體語境播音主持語言的藝術(shù)性,播音主持人應(yīng)該注重播音特色,做到語言的規(guī)范性。新媒體背景下,播音主持人的數(shù)量逐漸增加,這樣會導(dǎo)致播音主持人的激烈競爭,如果播音主持人想要鶴立雞群,就需要自身有過硬的專業(yè)技能,規(guī)范地用語言進行播音,還需要突出自身主持特色。需要注意的是,在突出自身特色時,不能只追求特色,還應(yīng)該重視專業(yè)性,不要適得其反。
2.2增加播音語言感情色彩
在新媒體語境下要想提升播音主持語言的藝術(shù)性,需要將自身感情色彩融入到播音語言內(nèi)容中。播音主持內(nèi)容也要做到專業(yè)性,這是對所有播音主持人最基礎(chǔ)的要求,同時以專業(yè)性內(nèi)容為前提,播音主持人要融入更多真實情感,這樣才能在語言上體現(xiàn)出藝術(shù)性特征,打造的播音主持節(jié)目才更受觀眾喜愛。若是播音主持人在新聞訊息播報過程中,采取朗讀課文的方式,就無法將新聞訊息內(nèi)容的感情色彩體現(xiàn)出來,也不利于聽眾作出有效判斷,這樣播音主持內(nèi)容的吸引力也難以實現(xiàn)增強[3]。因此,在新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)性的體現(xiàn),要求以基本播音專業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ),將更多感情色彩融入其中。
2.3運用聲音表達文化豐富內(nèi)涵
在新媒體語境下,要想實現(xiàn)播音主持語言藝術(shù)性的提升,播音主持人要利用聲音充分體現(xiàn)播音主持內(nèi)容的文化內(nèi)涵,對此要采取以下措施:第一,播音主持人要注重對語言的正確把握,向觀眾傳遞最真實的新聞訊息內(nèi)容。只有播音主持語言和觀眾獲得新聞訊息后心理活動相同,這樣才能讓觀眾在內(nèi)心產(chǎn)生共鳴。第二,播音主持人在播報新聞訊息的過程中,也要注重融入有豐富內(nèi)涵的語言,在此環(huán)節(jié)要避免對新聞訊息作出改變,保證新聞訊息的真實性。這樣才能在新媒體語境下體現(xiàn)播音主持語言的藝術(shù)性,確保播音語言擁有豐富的文化內(nèi)涵,才能實現(xiàn)競爭力提升,吸引更多人關(guān)注。
2.4提高播音主持人專業(yè)素養(yǎng)
播音主持人要具備較高的專業(yè)素養(yǎng),才能更好地適應(yīng)新媒體語境,在播音主持語言藝術(shù)性上實現(xiàn)提升。播音主持人代表著整個節(jié)目的形象,其風(fēng)格特征對播音主持節(jié)目風(fēng)格有著至關(guān)重要的影響。播音主持人要想實現(xiàn)行業(yè)競爭力的提升,不僅要具備較高的專業(yè)素養(yǎng),還要時刻關(guān)注自身外在形象,播音主持要在自身涵養(yǎng)、外在形象上均做到合格,并不斷提升自己的綜合素質(zhì)[4]。在新媒體語境下,要想實現(xiàn)播音主持人專業(yè)素養(yǎng)的提升,應(yīng)采取以下措施:第一,播音主持人在播報新聞訊息的過程中,要時刻關(guān)注自身的儀態(tài)和著裝,在形象上做到得體,儀容上保持莊重。第二,播音主持人要關(guān)注自己的內(nèi)在修養(yǎng),利用工作業(yè)務(wù)時間加強對知識的學(xué)習(xí),要在新聞訊息播報過程中,將自身專業(yè)文化氣息體現(xiàn)出來。這樣才能有效增強對社會公眾的吸引力,提升播音主持節(jié)目知名度,在新媒體語境下更好地實現(xiàn)播音主持語言藝術(shù)性的提升。
3結(jié)語
總之,在新媒體語境下播音主持語言應(yīng)體現(xiàn)出藝術(shù)性特征,這關(guān)系著播音主持的競爭力。播音主持人應(yīng)從信息傳播出發(fā),注重在語言表達上創(chuàng)新,不斷轉(zhuǎn)變自己的思維與工作模式,充分考慮到廣大受眾的實際需求,在播音主持語言上加大研究力度。只有播音主持人主動適應(yīng)新媒體語境,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),才能提升播音主持語言的藝術(shù)性,這樣的播音主持節(jié)目才更吸引人。
參考文獻:
[1]佟鴿.新媒體語境下播音主持語言的藝術(shù)性分析[j].西部廣播電視,2019(11):163,165.
[2]譚曦旭.基于新媒體語境下播音主持語言的藝術(shù)性分析[j].傳播力研究,2019(16):135.
[3]雷鳴,彭涵俊.新媒體語境下播音主持語言的藝術(shù)性分析[j].新聞研究導(dǎo)刊,2019(3):107.
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇九
多年來。我國的會計準(zhǔn)則遵循的是收入費用觀。在收入費用觀下,收益是一定時期的收入減去各類相關(guān)成本費用后的差額。即收益=收入-費用。1993年7月1日開始施行的《企業(yè)會計準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》第五十四條明確“利潤是企業(yè)在一定期間的經(jīng)營成果。包括營業(yè)利潤、投資凈收益和營業(yè)外收支凈額。”也就是說,利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表各項目的數(shù)據(jù)都是考慮到收入確認(rèn)和費用配比之后的結(jié)果。在收入費用觀下資產(chǎn)負(fù)債表是利潤表的副產(chǎn)品。
2006年發(fā)布的新企業(yè)會計準(zhǔn)則體系引入了資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念,即會計準(zhǔn)則的制定者在制定規(guī)范某類交易或事項的會計準(zhǔn)則時。應(yīng)首先定義并規(guī)范由此類交易產(chǎn)生的資產(chǎn)或負(fù)債的計量;然后,再根據(jù)所定義的資產(chǎn)和負(fù)債的變化來確認(rèn)收益。新《企業(yè)會計準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》第三十七條規(guī)定“利潤是指企業(yè)在一定會計期間的經(jīng)營成果。利潤包括收入減去費用后的凈額、直接計入當(dāng)期利潤的利得和損失等。”“直接計入當(dāng)期利潤的利得和損失”就是指應(yīng)當(dāng)計入當(dāng)期損益、會導(dǎo)致所有者權(quán)益發(fā)生增減變動的、與所有者投入資本或者向所有者分配利潤無關(guān)的利得或者損失。簡單的說,利潤表中利潤的度量主要取決于資產(chǎn)和負(fù)債的計量,利潤表可以被看作反映企業(yè)一定期間凈資產(chǎn)的變動表。
(二)計量的變化:歷史成本——公允價值
1993年《企業(yè)會計準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》的第十九條明確“各項財產(chǎn)物資應(yīng)當(dāng)按取得時的實際成本計價。物價變動時,除國家另有規(guī)定者外,不得調(diào)整其賬面價值”,也就是說歷史成本是會計計量的基本屬性。
2006年發(fā)布的新準(zhǔn)則不再單純強調(diào)歷史成本為基本計量屬性,而是適度、謹(jǐn)慎地引入公允價值,在投資性房地產(chǎn)、生物資產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、資產(chǎn)減值、債務(wù)重組、金融工具、套期保值、非同一控制下的企業(yè)合并等方面都引入了公允價值計量模式,并且將符合一定條件的公允價值的變動直接計入了損益,進入利潤表。按照公允價值進行會計計量,能夠更加客觀地反映企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果,從而向投資者提供更加相關(guān)的信息,有利于提升會計信息的有用性,符合財務(wù)會計報告的目標(biāo)。
(三)報表列報的變化
新舊準(zhǔn)則下的利潤表的列報也發(fā)生了很大變化。
首先,新準(zhǔn)則下的利潤表不再區(qū)分主營業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)。而是統(tǒng)一在“營業(yè)收入”、“營業(yè)成本”、“營業(yè)稅金及附加”中進行列報。這一方面是基于市場經(jīng)濟中企業(yè)經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,經(jīng)營內(nèi)容呈多元化發(fā)展,不同經(jīng)營業(yè)務(wù)收入相當(dāng),主營業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)的界限已經(jīng)很模糊;另一方面也是我國新會計準(zhǔn)則體系與國際準(zhǔn)則的趨同。
其次,由于新準(zhǔn)則引入了公允價值計量模式。新準(zhǔn)則下的利潤表增加了“公允價值變動收益”項目;新準(zhǔn)則下的利潤表還單獨列報“資產(chǎn)減值損失”項目,明細(xì)列報“對聯(lián)營企業(yè)和合營企業(yè)的投資收益”、“非流動資產(chǎn)處置損失”項目等,并將“營業(yè)費用”改為“銷售費用”、將“投資收益”納入營業(yè)利潤的范圍,使會計信息更加簡潔透明。便于財務(wù)報告使用者充分了解企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。
(四)營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內(nèi)涵的變化
由于新企業(yè)會計準(zhǔn)則體系凸現(xiàn)了資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念。引入了公允價值計量模式、所得稅會計處理采用資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法以及列報變化等因素,使得新準(zhǔn)則下的利潤表中的營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內(nèi)涵發(fā)生了很大的變化。
準(zhǔn)則下的利潤表將“投資收益”項目列入營業(yè)利潤的范圍,改變了舊準(zhǔn)則下的營業(yè)利潤僅反映企業(yè)正常營業(yè)活動所產(chǎn)生的經(jīng)常性收益的狀況,即企業(yè)利用資產(chǎn)對外投資所獲得的報酬也屬于營業(yè)利潤,符合資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念。
新準(zhǔn)則下的利潤表增加了“公允價值變動收益”項目,將未實現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤表,使得營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤中包含了部分資本性收益,符合綜合收益觀點,同樣符合資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念。
所得稅的會計處理采用資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法。即企業(yè)在取得資產(chǎn)和負(fù)債時,應(yīng)當(dāng)首先確定其計稅基礎(chǔ),資產(chǎn)和負(fù)債的賬面價值與其計稅基礎(chǔ)之間的差額為(應(yīng)納稅或可抵扣)暫時性差異,然后確認(rèn)所產(chǎn)生的遞延所得稅資產(chǎn)或遞延所得稅負(fù)債,資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法實質(zhì)上就是資產(chǎn)負(fù)債表觀的體現(xiàn)。同時,資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法所得稅會計的實施使得新準(zhǔn)則下的利潤表中列示的所得稅費用與當(dāng)期會計利潤相配比。減少了由于稅法規(guī)定與會計準(zhǔn)則不一致產(chǎn)生的稅后利潤的波動。
二、對新企業(yè)會計準(zhǔn)則下利潤表的分析
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十
淺談中學(xué)生體育興趣的摘要:培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,讓中學(xué)生充分體驗到參加體育運動的樂趣,是奠定學(xué)生終身體育思想的重要前提。本文分析了影響中學(xué)生體育興趣的因素,提出了培養(yǎng)中學(xué)生體育興趣的對策,以提高學(xué)校體育課的教學(xué)質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:體育興趣教學(xué)對策
體育興趣是人們積極認(rèn)識和優(yōu)先從事體育活動的心理傾向,它是與參與體育活動的需要相聯(lián)系的意向活動。一個人如果對體育活動感興趣,就會積極參加,全力投入,活動的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到積極的情緒體驗。所以體育興趣是體育參與的基本動力之一,它影響著人們體育參與的具體活動方向和強度。
1中學(xué)生的體育興趣特點
1.1廣泛性
中學(xué)生的體育活動興趣比較廣泛,但容易變化。受教師教學(xué)水平、學(xué)校體育傳統(tǒng)和個人體育專長與體育成績的影響,一部分學(xué)生有了體育的專一興趣。隨著中學(xué)生年齡的增長,學(xué)習(xí)的深入,知識范圍的擴大,他們的求知欲也在不斷的增強。他們不僅關(guān)心課內(nèi)學(xué)習(xí)與鍛煉,而且對課外體育活動更加感興趣。在這個年齡階段的學(xué)生由于心理、生理趨于成熟,尤其是生理上的成熟突出,表現(xiàn)出了體育興趣的性別差異,即男女學(xué)生的體育興趣發(fā)生了較明顯的分化。男生比女生體育興趣廣泛,男生喜歡活動量大和能充分表現(xiàn)靈活、敏捷、競賽性強的活動,如籃球、足球、田徑等。女生則喜歡姿勢優(yōu)美、節(jié)奏韻律感強,能表現(xiàn)柔韌、機智和美感的項目,如藝術(shù)體操、排球等,他們對臟、累的項目最不喜歡。男生比女生體育興趣廣泛,但多數(shù)的中學(xué)生尚未形成對專項運動的穩(wěn)定興趣。
1.2深刻性
學(xué)生從小學(xué)升入中學(xué)后,其年齡在不斷增長的同時,由于學(xué)習(xí)的深入和知識范圍的擴大,他們的求知欲也在不斷增強。這個階段的學(xué)生不僅對課內(nèi)學(xué)習(xí)和鍛煉產(chǎn)生濃厚的興趣,而且對課外體育活動更加感興趣。特別是對一些復(fù)雜的、具有一定技巧性的動作產(chǎn)生興趣。他們的好奇心和求知欲不斷促使他們?nèi)ヌ剿黧w育的奧妙。在學(xué)習(xí)時,他們不再滿足于掌握動作要領(lǐng),更希望能夠從中挖掘出更深層次的動作原理,并實踐這些原理。
1.3選擇性
中學(xué)生的體育興趣在良好的教育條件下可能更加穩(wěn)定,但卻具有明顯的不平衡性性和選擇性。年級偏低的學(xué)生由于課內(nèi)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不是很重,加之課外時間較多,因此,對體育的興趣發(fā)展有上升的趨勢,而年級偏高的學(xué)生由于面對升學(xué)的壓力和課內(nèi)負(fù)擔(dān)的加重以及課外活動的減少,對體育的興趣卻出現(xiàn)停滯和下降趨勢。在這種情況下,有些學(xué)生仍然喜歡體育,甚至?xí)δ承w育項目產(chǎn)生執(zhí)著的興趣,有的學(xué)生卻對體育毫無興趣。在性別上的差異也比較明顯,男生喜歡競爭性強、對抗性強的項目,女生在體育活動中懶惰性更加明顯,怕臟、怕累、怕曬,部分學(xué)生對體育課持消極態(tài)度。
1.4連續(xù)性
很多學(xué)生對體育的興趣在小學(xué)階段便產(chǎn)生了,到了初中階段,隨著教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件的改善,他們的興趣變得深刻而穩(wěn)定,這種連續(xù)性的穩(wěn)定正是培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、鍛煉習(xí)慣的良好基礎(chǔ)。
2影響中學(xué)生體育興趣的因素
2.1個別學(xué)生自身身體素質(zhì)欠佳,導(dǎo)致自信心降低
一些學(xué)生對體育課的認(rèn)知僅僅是覺得好玩,只是對體育運動帶來的樂趣感興趣,對學(xué)習(xí)體育運動技能不感興趣,缺少主動參與體育鍛煉的意識;還有一些學(xué)生因為平時不注重運動,加之本身身體素質(zhì)較差,在上體育課時,不能按照老師的要求和標(biāo)準(zhǔn)完成練習(xí),難以體驗到成功的喜悅,因此,自信心受到打擊,從而產(chǎn)生自卑心理,對上體育課的興趣逐漸降低,參加體育鍛煉的動機逐漸消失。長此以往,惡性循環(huán),不僅不會對體育產(chǎn)生興趣,甚至還會產(chǎn)生抵觸或者恐懼心理。
2.2學(xué)生來源的差異性
由于學(xué)生來自不同的地區(qū)和不同的家庭,各自對體育重視的程度不一定相同,學(xué)生接受的體育教育程度也各不相同。有些發(fā)達的地區(qū)和受教育程度比較高的家庭,在注重學(xué)生對課本知識的掌握外,還注重對學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。而相對落后一些的地區(qū)和傳統(tǒng)教育觀念比較濃厚的家庭則更加注重孩子文化課的學(xué)習(xí),覺得體育課可有可無。另外,就學(xué)生本身而言,其自身的身體素質(zhì)也有一定的差別,比如對體育動作的模仿能力以及接受體育技巧的能力差異較大,尤其剛?cè)胄5男律町惛?,其中不知道蹲踞式起跑,不知“三大球”的大有人在。有些學(xué)生本身由于體重過大或者反應(yīng)比較慢,對老師教授的動作不能很快掌握;而有些學(xué)生卻可能由于本身體重較輕,動作掌握又比較快,領(lǐng)悟能力還比較強,因此,在最短的時間內(nèi)能夠迅速的掌握所學(xué)內(nèi)容。
2.3家庭及學(xué)校及對體育教育價值的認(rèn)識不足
中國是一個有著悠久歷史的國家,封建社會里廣泛流傳的重文輕武思想根深蒂固,這種思想的存在直接或間接地束縛著當(dāng)代教育。很多家長受“儒者習(xí)靜”,傳統(tǒng)思想和應(yīng)試教育觀念的影響,覺得體育課學(xué)好學(xué)壞無一樣,只要文化課學(xué)好能考上個好大學(xué)就行。則更加注重孩子文化課的學(xué)習(xí),覺得體育課可有可無。有些家長在面對學(xué)生升學(xué)的時候,甚至?xí)ㄗh或者反對學(xué)校讓學(xué)生上體育課,覺得那是影響孩子的前途,從而剝奪了孩子的體育鍛煉時間。在平時的生活中,家長還不斷向?qū)W生傳授這方面的思想,讓他們對體育課持無所謂的態(tài)度。久而久之,這些中學(xué)生體力越來越差,身體抵抗力也在不斷下降,只有眼鏡片的度數(shù)越來越高。而就學(xué)校而言,其把體育教學(xué)當(dāng)作競技運動的基礎(chǔ)和人才庫,把競技運動的思想貫穿于體育教學(xué),嚴(yán)格而死板的執(zhí)行競技規(guī)則,過分的正統(tǒng)和規(guī)范。在教學(xué)中強調(diào)動作技術(shù)的傳授學(xué)習(xí),把體育課上成訓(xùn)練課,體育教師把自己當(dāng)成了競技體育中的教練員。忽略了中學(xué)體育教學(xué)時培養(yǎng)全體學(xué)生,而不是培養(yǎng)少數(shù)幾個尖子。中學(xué)體育的目標(biāo)是增強體質(zhì),健康第一,而不是培養(yǎng)運動員。教學(xué)目標(biāo)的本末倒置,使大多數(shù)學(xué)生失去了運動的樂趣。
2.4教學(xué)方法單調(diào),教學(xué)內(nèi)容和課時安排不合理
教師在教學(xué)方法上的創(chuàng)新和擇優(yōu)而行能夠使學(xué)生在新奇多變的鍛煉中獲得生理上和心理上的滿足。然而,一些教師為了考慮學(xué)生的安全和應(yīng)付身體素質(zhì)的抽查,在體育教學(xué)中表現(xiàn)出方法缺乏新意,課堂氣氛嚴(yán)肅,過分強調(diào)整齊劃一,學(xué)生在滿線條的場地上被教師指揮著并機械地練習(xí)著,個性得不到發(fā)揮,積極性受到抑制,難有興趣可言。同時,體育教學(xué)并不是每學(xué)期都能有新的教學(xué)內(nèi)容,有些體育教師沒有按照各年級學(xué)生的特點進行體育教學(xué),而是用成人化的教學(xué)方法對學(xué)生進行個別項目的教學(xué),在小學(xué)學(xué)的東西在初中和高中還有太多的重復(fù),對中學(xué)生來說,學(xué)什么都有一種似曾相識的感覺,不像新上的體育教學(xué)內(nèi)容和新的體育項目能給學(xué)生以耳目一新之感。另外,現(xiàn)有教材的課時安排不能讓大多數(shù)學(xué)生真正掌握教學(xué)內(nèi)容,造成學(xué)生逐漸對自己的能力產(chǎn)生懷疑,漸漸失去對對體育課的興趣。
3中學(xué)生體育興趣培養(yǎng)的對策
3.1開展思想教育,增強學(xué)生自信心
要想培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,就應(yīng)當(dāng)有意識地把思想品德教育滲透到學(xué)校體育的各個方面和各個環(huán)節(jié)中去,在提高他們對體育認(rèn)識的同時,提高他們參加體育活動的責(zé)任感。青少年學(xué)生處在生理和心理成長的特殊階段,相對比較活潑好動,他們的思想、行為和愛好等,使他們對參與體育運動有一個發(fā)展的認(rèn)識。作為教師應(yīng)該消除學(xué)生對體育運動的偏見,不斷挖掘他們對體育的興趣。對于一些自身條件不好、體育基礎(chǔ)較差學(xué)習(xí)能力不強的學(xué)生,這些學(xué)生往往怕出丑、怕成績差、怕動作難看、怕老師指責(zé),被老師和同學(xué)看不起等等。這些學(xué)生往往容易產(chǎn)生自閉心理,隨之而來的就是喪失對學(xué)習(xí)的信心,缺乏對體育的興趣。針對這種情況老師除了對他們降低難度要求,幫助鼓勵和耐心輔導(dǎo)之外,還要根據(jù)他們的實際情況,科學(xué)的安排他們的上課內(nèi)容,選擇好突破口。滿足他們的愿望和要求,使他們樹立自信心,激發(fā)、培養(yǎng)他們的體育興趣。在生活和學(xué)習(xí)上,多鼓勵、多引導(dǎo)學(xué)生,使他們消除顧慮,迎難而上,培養(yǎng)其堅強的意志和不怕困難的體育品質(zhì)。
3.2因材施教,做到區(qū)別對待
中學(xué)生在體能、個性心理,遺傳因素、非遺傳因素諸方面發(fā)展程度參差不齊,在體育教學(xué)中,教師應(yīng)循序漸進,因人而異、因材施教。對那些身體協(xié)調(diào)性差的學(xué)生,老師就要在課堂上穿插激勵性語言,幫助這些“弱勢群體”克服心理障礙。對那些本身身體有缺陷或者殘疾的學(xué)生,應(yīng)該多設(shè)置一些特別的訓(xùn)練方式,在不傷害其自尊心的同時加強其局部身體的鍛煉。對于動作要領(lǐng)掌握較慢的學(xué)生,教師應(yīng)該耐心的多重復(fù)幾次,放慢動作,讓學(xué)生能夠及時學(xué)會。另外,針對男女生的性別差異,教師也要做到區(qū)別選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。男生一般喜歡對抗性較強的球類項目,教師就應(yīng)該多安排些籃球或足球項目,身體較淡薄的安排一些乒乓球和羽毛球之類的項目;而女生對于形體塑造項目和與藝術(shù)有關(guān)的項目具有濃厚的興趣,這時教師就應(yīng)該給她們安排健美操和體育舞蹈等項目。最后,對于學(xué)生在練習(xí)中表現(xiàn)的一些不足之處,杜絕挖苦諷刺,多做肯定和公開的表揚,這樣既可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,又增強了他們的自豪感,大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
3.3轉(zhuǎn)變家庭及學(xué)校對體育教育價值的認(rèn)識
作為家長應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的重文輕武思想,從根本上改變這種思想對現(xiàn)代教育的束縛,不能用單一的人才需求標(biāo)準(zhǔn)去評價體育的真正價值。更不能受應(yīng)試教育的影響,認(rèn)為體育鍛煉會分散孩子學(xué)習(xí)的注意力,只要孩子吃好、睡好、不生病,不參加體育活動也無所謂。這種觀念不僅會導(dǎo)致一些學(xué)生養(yǎng)成上體育課時不思進取、偷懶怕累的惡習(xí),另外,同時忽視體育就相當(dāng)于忽視了孩子的身體。經(jīng)常讓學(xué)生處于學(xué)習(xí)文化課的狀態(tài),而不讓其參加體育鍛煉,會導(dǎo)致孩子免疫力下降,身體抵抗力變?nèi)酰罱K還是會影響孩子的學(xué)習(xí)。體育除了強身健體之外,還有技能和技巧的習(xí)得以及意志力、靈活性的鍛煉提高等方面的作用。在體育教學(xué)中,教師的任務(wù)就是加強教育引導(dǎo),促使學(xué)生提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。在現(xiàn)代教育條件下,教師可運用多種形式,如采用廣告、廣播、電影、電視、錄像等現(xiàn)代化的教學(xué)形式,教育學(xué)生真正的了解體育的重要性和必要性,了解體育的目的、功能及鍛煉價值等,樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)動機。端正學(xué)習(xí)態(tài)度。養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣。
3.4改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。
行之有效的教學(xué)方法是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要措施。教師在體育教學(xué)中要采用靈活的教學(xué)方法,調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的積極性。教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象以及場地、器材的實際情況,選擇合理的教學(xué)方法。在教學(xué)過程中多采用游戲法和比賽法以調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。例如在學(xué)習(xí)快速跑的技術(shù)過程中,采用追逐跑、迎面接力賽等比賽方法來調(diào)節(jié)。一方面保持學(xué)習(xí)適宜的興奮狀態(tài),另一方法使其技術(shù)動作在比賽中得到鞏固和完善,保證學(xué)生以積極地心態(tài)進行練習(xí)。另外,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在很大程度上還和學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容、更新的程度、趣味性、組織方式、有效性等有很大的關(guān)系。所以,教師在教學(xué)中就要注意選擇趣味性和實效性較強的教學(xué)內(nèi)容,使體育課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式生動活潑、多樣有趣。如準(zhǔn)備活動可以變化花樣,結(jié)合本部分內(nèi)容,有針對性的運用一些“花樣”,學(xué)生的情緒就會高漲,效果也就大不一樣。還可以將以往已掌握的基本技能,讓學(xué)生自編一套操在上課前的準(zhǔn)備活動上輪流帶操,這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力,又增強了學(xué)生的自信心。
參考文獻:
[1]陳虎,程芬.談如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和愛好[j].中國西部科技,2006,(06)
[2]賴天德.學(xué)生的運動興趣重在激發(fā)、培養(yǎng)和引導(dǎo)[j].體育教學(xué),2005
[3]毛振明,編著.體育教學(xué)科學(xué)化探索[m].北京:高等教育出版社
[4]余麗新。如何利用學(xué)生興趣搞好體育教學(xué).中國學(xué)校體育2005.(1)
[7]羅士達,王立沖.如何培養(yǎng)中小學(xué)對體育課的興趣[j].體育成人教育
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十一
成本核算管理是企業(yè)財務(wù)管理體系中的一項重要組成部分,也是企業(yè)管理的核心內(nèi)容,通過對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本進行管理,可以有效節(jié)約企業(yè)運營成本,提高企業(yè)財務(wù)管理水平。當(dāng)前企業(yè)成本核算管理的要求已經(jīng)不再是單純的降低生產(chǎn)經(jīng)營成本,而是通過整合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和環(huán)境條件,對成本和效益之間的利益進行分析,在高效益的基礎(chǔ)上降低成本。因此,企業(yè)必須對成本核算管理保持高度重視,創(chuàng)新成本核算管理模式,使其符合社會需求。
(一)成本核算
內(nèi)容:作為成本管理的一項重要環(huán)節(jié),企業(yè)會計成本核算對企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營活動中產(chǎn)生的所有消耗按照規(guī)定進行歸集與分配,并核算企業(yè)經(jīng)營總成本和單位成本。作用:成本核算的正確與否,直接關(guān)系著企業(yè)生產(chǎn)計劃、預(yù)測、和分析等多項工作,通過進行成本核算,可以將企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中的各項支出和耗費如實反映出來,還能清晰的展現(xiàn)出企業(yè)各項成本信息,使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)可以根據(jù)成本核算分析對企業(yè)進行針對性控制調(diào)整。由此可見,成本核算具有推動企業(yè)成本計劃觀察落實的作用,可以提高企業(yè)成本效率,幫助企業(yè)快速實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。
(二)成本管理
內(nèi)容:企業(yè)會計成本管理是指企業(yè)在日常生產(chǎn)經(jīng)營過程活動中的各項成本控制、成本核算、成本分析和成本決策等科學(xué)管理行為的總稱。通過包括成本計劃、成本核算、成本控制、成本預(yù)測、成本分析等會計職能。作用:在企業(yè)管理過程中,會計成本管理是其中一項重要組成部分,具有合理性、全面性、科學(xué)性和系統(tǒng)性等特點,在推動企業(yè)經(jīng)濟核算和生產(chǎn)節(jié)支方面發(fā)揮著重要意義。通過加強會計成本管理,有利于提高企業(yè)管理水平,促進企業(yè)生產(chǎn)效率,節(jié)約生產(chǎn)成本,推動企業(yè)快速發(fā)展。
(一)對成本核算管理的重要性缺乏重視
由于企業(yè)管理人員的思想觀念不正確,很多企業(yè)的管理人員對會計成本核算管理重視不足,在成本管理工作中,往往直接交給會計人員進行核算和分析。在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中,將全部精力放在了經(jīng)營過程中,而忽視了成本管理的作用。有些企業(yè)在生產(chǎn)車間所配備的成本核算人員是由會計人員兼職的,這種不合理的人員安排,使企業(yè)成本賬簿混亂不清,嚴(yán)重降低了企業(yè)成本核算質(zhì)量。
(二)成本核算管理人員素質(zhì)整體偏低
會計成本管理人員不僅要有扎實的專業(yè)素質(zhì),還要有高尚的職業(yè)道德,但是,當(dāng)前很多企業(yè)的財務(wù)管理人員的專業(yè)知識和素質(zhì)都相對較低,缺乏自主創(chuàng)新和積極學(xué)習(xí)的敬業(yè)意識,無法合理調(diào)整和完善企業(yè)成本核算模式。不僅如此,還有一些會計人員缺乏良好的職業(yè)道德,在成本核算中,隨意更改數(shù)目,竊取企業(yè)生產(chǎn)材料,使企業(yè)的成本核算結(jié)果存在不可靠性,同時也對企業(yè)財務(wù)工作造成安全隱患。
(三)對成本核算管理工作缺乏監(jiān)督在成本核算管理中,很多企業(yè)還沒有建立監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn),也沒有設(shè)立專門的成本核算監(jiān)督機構(gòu)進行監(jiān)督,使企業(yè)成本核算信息存在不真實、不正確現(xiàn)象。
(一)對成本管理的影響因素進行全面分析
企業(yè)在進行成本核算管理時,為了提高市場競爭力,應(yīng)當(dāng)首先預(yù)測和分析企業(yè)產(chǎn)品的市場需求和發(fā)展趨勢,對成本核算管理工作保持高度重視。其次還要拓寬成本核算管理范圍,對產(chǎn)品包裝、售后維護、產(chǎn)品服務(wù)等影響因素進行合理分析,做好成本后期管理工作。最后,企業(yè)應(yīng)按照企業(yè)生產(chǎn)成本目標(biāo)對企業(yè)經(jīng)營活動進行管理和控制,包括新產(chǎn)品發(fā)布、產(chǎn)品庫存方法、產(chǎn)品生產(chǎn)數(shù)量等,借助企業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)新,實現(xiàn)會計成本高效管理。
(二)制定科學(xué)合理的成本核算管理模式
在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的背景下,產(chǎn)品生產(chǎn)已經(jīng)從有形轉(zhuǎn)化為無形,很多無形產(chǎn)品開始進入到市場經(jīng)濟中,為了適應(yīng)這種市場變化,企業(yè)必須時刻掌握市場發(fā)展動向和發(fā)展趨勢,及時更新和優(yōu)化成本核算技術(shù),樹立先進的會計理念,為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供管理條件。
(三)對決策成本管理保持關(guān)注
在當(dāng)前激烈的市場競爭中,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將成本核算管理由內(nèi)部操作轉(zhuǎn)為外部操作,不斷提高成本核算信息的科學(xué)性和全面性,對決策成本管理保持高度關(guān)注,從而及時發(fā)現(xiàn)并解決成本決策中的失誤,使企業(yè)會計成本核算管理更具完整性和可靠性。五、結(jié)束語在企業(yè)經(jīng)營活動中,會計成本的核算及管理發(fā)揮著重要作用,在激烈的市場經(jīng)濟競爭中,企業(yè)要想占據(jù)穩(wěn)定地位,就要加強會計成本核算管理,提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,對生產(chǎn)經(jīng)營活動中各項消耗進行合理控制,才能有效提升企業(yè)經(jīng)濟效益水平。因此,企業(yè)應(yīng)對成本管理的影響因素進行全面分析,制定科學(xué)合理的成本核算管理模式,對決策成本管理保持關(guān)注,從而實現(xiàn)成本科學(xué)管理的目的,促進企業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十二
一、中國第三方物流的發(fā)展現(xiàn)狀第三方物流作為企業(yè)作業(yè)管理的協(xié)作者、物流服務(wù)的整合者以及物流外包的契約人,日趨成為現(xiàn)代物流主流服務(wù)模式。一個國家第三方物流發(fā)展水平代表著本國物流的發(fā)展進程。在全國經(jīng)濟快速發(fā)展的新形勢下,大力發(fā)展以第三方物流為特征的現(xiàn)代物流服務(wù)既是推動我國經(jīng)濟質(zhì)量升級的一條重要渠道,也是我國傳統(tǒng)運輸物流企業(yè)轉(zhuǎn)型的必然要求。自上世紀(jì)90年代中期,第三方物流伴隨現(xiàn)代物流理念傳入我國以來,已經(jīng)有了長足發(fā)展,并呈現(xiàn)出較為明顯的特征。主要的特征有:
第一,總體規(guī)模偏小、發(fā)展?jié)摿薮蟆?傮w上講,第三方物流在我國處于起步階段,企業(yè)物流和公眾物流服務(wù)仍然是社會物流的主要形式,嚴(yán)格意義上的第三方物流有效需求不足的局面短時期難以明顯改觀。同時,第三方物流在中國已經(jīng)有了大約十年的探討過程和發(fā)展過程,在全球經(jīng)濟一體化影響下,中國正在成為第三方物流發(fā)展最迅速的國家之一。
根據(jù)有關(guān)分析,預(yù)計2011年中國第三方物流市場將達到53億美元,年均復(fù)合增長率達到27%。與此同時,社會物流外包比例不斷上升,2006年我國銷售物流外包以5%-10%的速度增長,運輸與倉儲外包以10%-15%的速度增長,運輸業(yè)務(wù)委托第三方的占企業(yè)運輸業(yè)務(wù)的67%,這些都為我國第三方物流發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
第二,需求的不平衡性較強。不同企業(yè)間的物流理念以及物流需求層次差異性很大,先進的與傳統(tǒng)的物流模式并存。一方面中國日趨成為全球制造業(yè)的中心,進入中國的先進制造業(yè)和分銷業(yè)產(chǎn)生高端的物流需求,第三方物流需求主要集中在外資領(lǐng)域。這些企業(yè)物流理念先進、物流外包水平高、供應(yīng)鏈管理要求嚴(yán)格且自主性較強,對第三方物流服務(wù)需求迫切、要求高。從另一方面來看,我國物流社會化、專業(yè)化程度依然較低。國內(nèi)企業(yè)與外資企業(yè)物流形式、形態(tài)存在明顯的差異。以制造業(yè)為例,根據(jù)有關(guān)機構(gòu)調(diào)查,我國內(nèi)資企業(yè)平均使用倉儲面積大約是14.1萬平方米,平均自有倉儲面積8.2萬平方米,租用的倉儲面積是5.9萬平方米,分別是外資企業(yè)的4.9倍、3.4倍和12.3倍,也就是說我們的外包明顯不足。內(nèi)資企業(yè)的貨運車輛平均擁有量為66臺,裝載設(shè)備38臺,分別是同期外資企業(yè)的3.7倍和1.5倍,明顯反映出國內(nèi)外企業(yè)在物流社會化、專業(yè)化運作方面的理念和實際運作差距。這種先進與落后物流形態(tài)并存的現(xiàn)象造成我國物流需求的多元化和社會物流結(jié)構(gòu)的不均衡性。
第三,行業(yè)集中度較低。根據(jù)咨詢機構(gòu)的分析,2006年中國第三方物流市場大約有18000多個服務(wù)商和終端,排名前十位的服務(wù)商占市場總額僅13%(這可能是很粗略的估計),沒有一家物流企業(yè)的市場份額超過2%,說明我國物流行業(yè)尚未實現(xiàn)充分的整合。在競爭模式上主要體現(xiàn)在成本與價格競爭,而對第三方物流所帶來的供應(yīng)鏈增值效應(yīng)關(guān)注不夠,低水平的過度競爭成為我國第三方物流發(fā)展的瓶頸問題,大家在行業(yè)中可能都感覺到這種競爭壓力。根據(jù)分析,我國第三方物流行業(yè)目前利潤率為3%-8%左右,行業(yè)利潤空間尚未完全挖掘出來,和國際上相比差距還是很大。
二、我國第三方物流發(fā)展的趨勢十一五期間,現(xiàn)代物流作為國家重點發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)得到了社會各界的廣泛關(guān)注與支持,第三方物流發(fā)展進一步加快了進程,在服務(wù)內(nèi)涵、經(jīng)營模式、功能建設(shè)等方面發(fā)生了深遠(yuǎn)的變革,呈現(xiàn)出良好發(fā)展趨勢。
第一,服務(wù)鏈不斷延伸、專業(yè)化不斷加強。一方面供需雙方合作不斷加深,服務(wù)模式日趨完善,以我們公司的米其林項目為例,米其林是世界知名的輪胎制造商,1997年、2001年分別在我國東北沈陽、上海建廠,最初中國外運僅僅是為他提供海運服務(wù),主要是在國際端的原材料進口和產(chǎn)品出口。雙方建立第三方物流合同關(guān)系后,中國外運股份有限公司按照其供應(yīng)鏈的布局實施了個性化的物流資源配置,新建、改造專用的物流倉庫,為其提供個性化的物流解決方案,也就是按照生產(chǎn)企業(yè)上下游配置做了一些安排。經(jīng)過幾年磨合,服務(wù)范圍從進出口貨代擴展到cbc、全國干線運輸包括區(qū)域性配送。區(qū)域配送從操作層面上、供應(yīng)鏈層面上、信息反饋層面上做了很多工作,來滿足企業(yè)在供應(yīng)鏈管理上的要求以及運輸服務(wù)要求。服務(wù)區(qū)域從北方擴展到華東、華南地區(qū),服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)顯著提升。這種國際化生產(chǎn)企業(yè)對物流行業(yè)的要求也非常高。我這里有幾個數(shù)字,也就是他們對我們公司第三方物流的一些kpi指標(biāo),比如庫存完好率2005年我們達到了99.1%,2006年是99.5%,今年前三季度是100%;第二個指標(biāo)庫存明細(xì)準(zhǔn)確性,也就是輪胎不同的規(guī)格、尺寸、排序、倉庫里的配置準(zhǔn)確性,2005年我們達到了99.4%,2006年99%,今年一直保持在100%,也就是說這種準(zhǔn)確性我們還是在逐年改善;到貨的準(zhǔn)時性,2005年我們達到了98.3%,當(dāng)時還是有差距的,他們要求還是很高的,2006年98.5%,今年到現(xiàn)在為止是99.4%,也是在逐年提高。
成本方面我們再看第三方物流服務(wù)深化的直接結(jié)果是專業(yè)的細(xì)分。第三方物流企業(yè)也越來越專注于特定的目標(biāo)市場,以充分發(fā)揮其專業(yè)的優(yōu)勢。目前中國外運股份有限公司鎖定在it、汽車行業(yè)、家用電器、化工、快速消費品等幾個目標(biāo)行業(yè)集中發(fā)展,專業(yè)細(xì)分程度也在進一步加強。從過去什么都做的物流轉(zhuǎn)變成更加專業(yè)化的劃分,按照市場和生產(chǎn)企業(yè)發(fā)展趨勢要求,企業(yè)也在做一些相應(yīng)變化。
第二,服務(wù)范圍向金融領(lǐng)域擴展。中國外運股份有限公司也在探討市場對外運產(chǎn)生的一些新的需求、新的機會。物流、現(xiàn)金流、資金流是供應(yīng)鏈三大組成部分。在我國信用體系尚不健全的體系下,中小企業(yè)因資金鏈斷裂而造成的采購與供應(yīng)短缺是造成供應(yīng)鏈不穩(wěn)定的重要因素,前些年在流通行業(yè)比較明顯。由此以質(zhì)押、監(jiān)管為代表的物流金融服務(wù)得到較大發(fā)展,包括中外運、中遠(yuǎn)在內(nèi)的企業(yè)紛紛開展此項業(yè)務(wù)。以我公司為例,通過與深發(fā)展、廣發(fā)展、工商銀行、建設(shè)銀行等國內(nèi)主要銀行簽署合作協(xié)議,2006年實現(xiàn)授信額度達到456億元,2007年1-9月份實現(xiàn)授信額度超過500億元。很多客戶、企業(yè)對這個方面的需求也很明顯,需要通過物品和質(zhì)押這種關(guān)系來緩解自己資金不足的問題。質(zhì)押監(jiān)管的發(fā)展標(biāo)志著第三方物流與金融行業(yè)的融合,而服務(wù)范圍也由靜態(tài)的倉單質(zhì)押向貨物的在途質(zhì)押轉(zhuǎn)變,從供應(yīng)鏈資金流收入方面看,第三方物流服務(wù)內(nèi)涵得到進一步延伸和擴展。
第三,物流行業(yè)的整合趨勢非常明顯。全球經(jīng)濟一體化所帶來的是物流全球化進程,這一進程正在向中國擴展,自第三方物流概念引入國內(nèi)起,以兼并收購為特征的全球物流整合深刻改變了物流市場格局。一大批知名的第三方物流企業(yè)消失,一批巨型的物流大集團在整合過程中迅速發(fā)展壯大,市場集中度明顯提升。以德國郵政為例,由幾家德國本土郵政企業(yè)經(jīng)過私有化之后,在短短十年時間里先后并購了dhl等物流巨頭,并以dhl為平臺集中打造第三方物流服務(wù)平臺。
近幾年,外資對國內(nèi)第三方物流企業(yè)并購明顯升溫,進一步加快了中國第三方物流企業(yè)的全球化進程,也使第三方物流企業(yè)競爭從服務(wù)競爭擴展到資本競爭,這也是一個顯著的特征。資本手段越來越成為物流企業(yè)做強做大的重要途徑。
經(jīng)過十多年發(fā)展,中國物流走向了理性、有序的發(fā)展軌道,官產(chǎn)學(xué)研等物流各界的溝通與協(xié)同不斷加強,現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展環(huán)境不斷改善。未來幾年將是我國第三方物流的關(guān)鍵成長時期,中國外運股份有限公司作為中國最大的綜合物流企業(yè)之一以及第三方物流服務(wù)的積極倡導(dǎo)者,將一如既往與社會各界保持密切交流、合作與溝通,與大家共同發(fā)展。
第三方物流是指生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)為集中精力搞好主業(yè),把原來屬于自己處理的物流活動,以合同方式委托給專業(yè)物流服務(wù)企業(yè),同時通過信息系統(tǒng)與物流服務(wù)企業(yè)保持密切聯(lián)系,以達到對物流全程的管理和控制的一種物流運作與管理方式。因此第三方物流又叫合同制物流。
2007年上半年,全國社會物流總額33.8萬億元,同比增長25.5%,增速比一季度提高1.7個百分點。2007年上半年,物流業(yè)增加值完成7503億元,同比增長17.2%,增速比一季度提高0.5個百分點,占服務(wù)業(yè)全部增加值的17.9%,同比提高0.1個百分點。2007年上半年,中國社會物流總費用為19541億元,同比增長16.2%,增幅比一季度提高0.9個百分點,比2006年同期提高1.3個百分點。
中國的第三方物流產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段,迫切需要政府部門的大力支持和推動,為現(xiàn)代物流的發(fā)展創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。目前中國第三方物流市場規(guī)模還較小,而且高度分散,面對龐大的物流市場需求和弱小的供應(yīng)能力國外物流企業(yè)早已躍躍欲試。
中國巨大的物流市場已經(jīng)吸引了國際上各個貨運巨頭的目光,外國物流企業(yè)紛紛進軍中國市場,預(yù)測未來幾年中國物流業(yè)將保持快速增長態(tài)勢,中國物流市場發(fā)展前景廣闊,給了投資者一個發(fā)揮的空間。
未來物流需求尤其是第三方物流需求規(guī)模將越來越大,預(yù)測到2010年中國物流行業(yè)的產(chǎn)值將達到12000億元,2008年北京奧運會的總體物流需求約為2760億元人民幣。第三方物流市場在增長中細(xì)分,第三方物流企業(yè)在競爭中整合,第三方物流政策環(huán)境進一步改善,中國第三方物流將在新的起點上快速發(fā)展。
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十三
應(yīng)努力構(gòu)建以中小企業(yè)社會信用建設(shè)為核心、政府主導(dǎo)、社會力量參與的會計服務(wù)體系,推動中小企業(yè)社會化服務(wù)體系建設(shè),以增強財務(wù)信息的透明度為突破口,解決中小企業(yè)發(fā)展過程中的基礎(chǔ)性信用問題,為中小企業(yè)提供及時有效的服務(wù)。
(一)政府在建立健全會計服務(wù)體系中應(yīng)發(fā)揮關(guān)鍵作用。會計服務(wù)體系的建設(shè)是社會信用體系建設(shè)的一部分,政府應(yīng)將中小企業(yè)信用評價職能賦予中小企業(yè)會計服務(wù)機構(gòu),增強中小企業(yè)財務(wù)信息的透明度,降低信息成本,鼓勵社會力量參與,解決信息不對稱問題。
(二)社會力量參與。根據(jù)實際,不搞重復(fù)建設(shè),建立健全符合市場經(jīng)濟制度要求的中小企業(yè)信用等級制度。建立適合中小企業(yè)的信用信息歸集體系,現(xiàn)階段的做法可以分為兩種。其一是政府部門牽頭,聯(lián)合各行政單位、銀行等金融機構(gòu),擴大建立中小企業(yè)信用信息歸集檔案。其二是發(fā)揮工商行政管理部門的職能優(yōu)勢,建立中小企業(yè)信用信息網(wǎng)絡(luò)和信用監(jiān)督體系。兩種做法都可以在條件成熟后逐步推向商業(yè)化。企業(yè)信用信息數(shù)據(jù)庫要有先進的技術(shù)平臺,具有動態(tài)錄入、數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)查詢等功能,相關(guān)主管部門要重視信用交易的鼓勵和監(jiān)管工作。
(三)規(guī)范中小會計師事務(wù)所的服務(wù)行為。加強行業(yè)監(jiān)督和管理,規(guī)范會計市場主體的行為,可以通過行業(yè)協(xié)會的自律和監(jiān)管,加大行業(yè)監(jiān)督處罰力度,建立健全嚴(yán)密、系統(tǒng)、高效的監(jiān)督、管理體制。制定合理的中小企業(yè)會計服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn),防止亂收費和高收費。對中小會計服務(wù)機構(gòu)實行收益保護,各地政府可以根據(jù)實際情況調(diào)整補貼或是減免稅,保證中小會計服務(wù)機構(gòu)得到一定的收益。
(四)針對中小企業(yè)會計服務(wù)供需矛盾,建立協(xié)調(diào)機制,引導(dǎo)各社會力量參與,增加供給。由政府牽頭解決該問題已初見成效,2005年底,河南省首個中小企業(yè)民營企業(yè)管理咨詢團在鄭州市成立。由河南省中小企業(yè)服務(wù)局、省中小企業(yè)民營企業(yè)協(xié)會牽頭組建的這個組織,吸收管理咨詢公司、會計師事務(wù)所等中介機構(gòu)作為成員,旨在為全省中小企業(yè)、民營企業(yè)提供管理培訓(xùn)、企業(yè)管理診斷及其相關(guān)服務(wù),引導(dǎo)企業(yè)利用“外腦”。目前,已有成員單位l4家。
除此之外,還可以嘗試以下做法:
1)中小企業(yè)管理局下設(shè)中小企業(yè)會計服務(wù)部門,具體負(fù)責(zé)中小企業(yè)的會計服務(wù)工作;
2)以民間協(xié)會的形式,嘗試對會員中小企業(yè)實行會計委派制;
3)按照現(xiàn)代企業(yè)制度形成的會計師事務(wù)所或會計服務(wù)公司,考慮采用股份制。成員可以由政府部門、金融機構(gòu)、服務(wù)中介機構(gòu)、高校、科研機構(gòu)等組成,將社會力量納入服務(wù)體系中,實現(xiàn)資源信息的共享,降低信息成本。
(五)提高會計服務(wù)質(zhì)量,對中小事務(wù)所實行準(zhǔn)人制度,進行資格認(rèn)定。促進中小事務(wù)所的整合,扶持中小事務(wù)所的發(fā)展,并吸引外資所和國內(nèi)大型所的業(yè)務(wù)向中小企業(yè)傾斜來擴大供給,提高服務(wù)質(zhì)量。另外,針對中小事務(wù)所以及中小企業(yè)會計人員素質(zhì)不高的現(xiàn)狀,可以進行不定期低收費或免費培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(六)中小會計師事務(wù)所適應(yīng)市場需要,靈活轉(zhuǎn)變經(jīng)營戰(zhàn)略。根據(jù)自身規(guī)模小、底子薄的特點,將業(yè)務(wù)重點集中在“小而精”上,走特色化經(jīng)營之路,辦出專門化特色。
會計師事務(wù)所專門化方式有兩類:一類是服務(wù)業(yè)務(wù)專門化。根據(jù)自身優(yōu)勢可以在審計、驗資、評估、會計咨詢、稅務(wù)代理等方面選擇一種或幾種作為業(yè)務(wù)重點。另一類是服務(wù)對象專門化。根據(jù)客戶行業(yè)不同,經(jīng)營方式、業(yè)務(wù)范圍不同,可以考慮在一個或幾個相關(guān)行業(yè)內(nèi)發(fā)展,以提高在行業(yè)內(nèi)的知名度,取得相對其他事務(wù)所的特色優(yōu)勢。
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十四
在被調(diào)查的20家中小企業(yè)中,有70%的調(diào)查對象會計機構(gòu)與會計人員不符合會計規(guī)范的要求。在會計機構(gòu)設(shè)置上,有的獨資小企業(yè)干脆不設(shè)置會計機構(gòu),有的企業(yè)即使設(shè)置會計機構(gòu),一般也是層次不清、分工不明確。
在會計人員的任用上,小企業(yè)最常見的做法是任用自己的親屬當(dāng)出納,外聘“高手”作兼職會計,一般定期來做賬。有些企業(yè)管理者也愿意聘請能力強的會計人員,但是,中小企業(yè)由于其發(fā)展前景不好、社會認(rèn)可程度較低以及較差的工作保障等原因,對優(yōu)秀會計人員的吸引力較弱。在中小企業(yè)中,會計從業(yè)人員資格認(rèn)定及規(guī)范考核方面存在很多問題,不具備專業(yè)技術(shù)資格的人較多,會計人員的后續(xù)教育培養(yǎng)工作幾乎沒有進行。
(二)不依法規(guī)范建賬會計核算違規(guī)操作
有些中小企業(yè)賬目設(shè)置混亂,有相當(dāng)一部分中小企業(yè)設(shè)兩套賬或多套賬。有關(guān)人士問卷調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),中小企業(yè)存在兩套賬的比率高達78.36%,這表明我國中小企業(yè)會計信息嚴(yán)重失真。
(三)知識老化難以適應(yīng)新的業(yè)務(wù)工作
本次調(diào)查結(jié)果表明,中小企業(yè)管理者在起用會計人才時,有85%的企業(yè)傾向于聘用有經(jīng)驗的老會計,有些會計人員知識結(jié)構(gòu)老化、專業(yè)知識水平較低,使得許多理論上完善的會計方法與復(fù)雜的會計技術(shù)無法應(yīng)用。
(四)沒有履行內(nèi)部會計監(jiān)督職責(zé)
會計的基本職責(zé)之一就是實行會計監(jiān)督,保證會計信息的真實準(zhǔn)確,保證會計行為的合理、規(guī)范。內(nèi)部會計監(jiān)督要求會計人員對本企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟活動進行會計監(jiān)督,但是,中小企業(yè)的管理者常干預(yù)會計工作,會計人員受制于管理者或受利益驅(qū)使,往往按管理者的意圖行事,使會計的監(jiān)督職能形同虛設(shè)。
(五)制度缺失
中小企業(yè)內(nèi)部牽制、稽核、定額管理、計量驗收、財務(wù)清查、成本核算、財務(wù)收支審批等基本制度,總的來說殘缺不全,或者雖有其中幾項制度,在實際工作中也不能認(rèn)真執(zhí)行。部分中小企業(yè)管理者也認(rèn)識到這些問題,但是依靠現(xiàn)有的管理水平和人員素質(zhì)無法建立健全這些制度。
(六)現(xiàn)行會計法規(guī)體系容易造成會計信息混亂
我國為了加入世界貿(mào)易組織,已經(jīng)修改了部分會計法規(guī)。目前,我國會計法規(guī)體系主要包括《憲法》、《稅法》、《證券法》、《公司法》、《中小企業(yè)促進法》、《會計法》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》等現(xiàn)行的13個行業(yè)會計制度。我國現(xiàn)行的13個行業(yè)會計制度規(guī)定,不同行業(yè)的企業(yè),可按不同的制度來提供會計信息,這使得會計信息出現(xiàn)混亂,中小企業(yè)也不例外。由上述中小企業(yè)會計管理的現(xiàn)狀,我們不難看出,為了增強中小企業(yè)提供會計資料的真實性、準(zhǔn)確性,提高會計信息質(zhì)量,完全依賴其內(nèi)部管理越來越難以應(yīng)對外部市場環(huán)境和經(jīng)濟業(yè)務(wù)的變化,所以,筆者提出會計工作的業(yè)務(wù)外包,借助于會計服務(wù)提供方來加強監(jiān)督,提高信息透明度,完善中小企業(yè)的信用體系建設(shè)。
二、中小企業(yè)會計服務(wù)現(xiàn)狀
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十五
(一)了解被審計單位的控制環(huán)境注冊會計師應(yīng)關(guān)注:
1.影響企業(yè)所在行業(yè)的事項,包括財務(wù)報告實務(wù)、經(jīng)濟狀況、法律法規(guī)和技術(shù)革新;
2.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營特征和資本結(jié)構(gòu);
3.企業(yè)的規(guī)模和業(yè)務(wù)復(fù)雜程度;
4.企業(yè)經(jīng)營活動或內(nèi)部控制最近發(fā)生變化的程度。
注冊會計師的著眼點應(yīng)重視被審計單位管理高層對內(nèi)部控制的態(tài)度,比如公司的道德規(guī)范、管理層的經(jīng)營風(fēng)格、角色和職責(zé)劃分的清晰程度,以及是否擁有一個強有力的審計委員會等。
(二)制定審計計劃
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十六
新企業(yè)會計準(zhǔn)則體系與舊準(zhǔn)則相比,理念更先進,體系更完整,內(nèi)容更豐富。新準(zhǔn)則按照國際會計慣例對會計信息的生成和披露作了更加嚴(yán)格和科學(xué)的規(guī)定,強調(diào)了財務(wù)報表列報項目的真實性和可靠性,在主要方面和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實現(xiàn)了與國際會計準(zhǔn)則的趨同。筆者在實務(wù)中分析新準(zhǔn)則下的利潤表時,認(rèn)為以下三個方面值得關(guān)注。
(一)經(jīng)常性收益與非經(jīng)常性收益
舊準(zhǔn)則下的利潤表中營業(yè)利潤不包括“投資收益”項目。因此在分析企業(yè)的利潤情況時。一般認(rèn)為營業(yè)利潤即為企業(yè)的經(jīng)常性收益,很多企業(yè)在進行考核時也會用到經(jīng)常性收益的指標(biāo),主要用來反映通過經(jīng)營者努力所獲取的經(jīng)營性收益。新準(zhǔn)則下的利潤表中將“投資收益”項目包括在營業(yè)利潤中,并且還增加了“公允價值變動收益”項目,因此在分析企業(yè)的利潤表或?qū)ζ髽I(yè)進行考核時,都要注意營業(yè)利潤的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化,經(jīng)常性收益要重新分析計算,以真實反映企業(yè)的經(jīng)常性收益。
(二)已確認(rèn)已實現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實現(xiàn)收益
對于收益的確定,舊準(zhǔn)則遵循的是收入費用觀,因而利潤表上所反映的收益并不是企業(yè)的全部收益。即未包括持有資產(chǎn)價值增值(或減值)的收益,利潤表中的收益只是已確認(rèn)已實現(xiàn)的收益;新準(zhǔn)則則遵循的是資產(chǎn)負(fù)債表觀,引入了公允價值的計量模式。并將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益、進入利潤表,利潤表中的收益不僅包括已確認(rèn)已實現(xiàn)的收益,還包括已確認(rèn)未實現(xiàn)的持有資產(chǎn)價值增值(或減值)的收益。
因此,在執(zhí)行新準(zhǔn)則的企業(yè)制定利潤分配方案時,要注意區(qū)分已確認(rèn)已實現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實現(xiàn)收益。這是因為一方面已確認(rèn)未實現(xiàn)收益并沒有給企業(yè)帶來現(xiàn)金流量,過度的利潤分配會影響企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營;另一方面。當(dāng)持有資產(chǎn)的市場價值扭曲或波動劇烈時,過度的利潤分配中可能隱含了資本的返還,從而損害企業(yè)的盈利能力。
(三)計入損益的利得和損失與計入所有者權(quán)益的利得和損失
新準(zhǔn)則引入了公允價值的計量模式,將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益,即將未實現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤表。使得利潤表的收益中包含了部分資本性收益,符合綜合收益觀。但新準(zhǔn)則下的利潤表并非完全的綜合收益觀。綜合收益觀認(rèn)為“收益是除股利分配和資本交易外特定時期內(nèi)所有的交易或企業(yè)重估所確認(rèn)的權(quán)益的總變化”(《會計理論》湯云為、錢逢勝),但是我國新準(zhǔn)則將“利得和損失”分為“直接計入當(dāng)期損益的利得和損失”和“直接計入所有者權(quán)益的利得和損失”。
例如《企業(yè)會計準(zhǔn)則第3號——投資性房地產(chǎn)》第十六條規(guī)定“自用房地產(chǎn)或存貨轉(zhuǎn)換為采用公允價值模式計量的投資性房地產(chǎn)時,投資性房地產(chǎn)按照轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價值計價,轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價值小于原賬面價值的,其差額計入當(dāng)期損益;轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價值大于原賬面價值的,其差額計入所有者權(quán)益。”因此,報表使用者要全面了解企業(yè)的收益情況。不僅要分析利潤表,還要關(guān)注所有者權(quán)益變動表。
范文二
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十七
[摘要]高職會計專業(yè)設(shè)置畢業(yè)論文這一教學(xué)環(huán)節(jié)的目的是檢驗學(xué)生所學(xué)會計專業(yè)理論知識和實踐技能的綜合運用能力,培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和創(chuàng)造性解決問題的能力。但事與愿違,實際情況并非如此。本文指出并分析了高職會計專業(yè)畢業(yè)論文教學(xué)中存在的問題及原因及解決方法。
[關(guān)鍵詞]高職學(xué)生;會計專業(yè);畢業(yè)論文
畢業(yè)論文是我院高職會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案的一項重要內(nèi)容。高職會計專業(yè)對于畢業(yè)論文的要求,和本科有一定的區(qū)別。高職教育培養(yǎng)的目標(biāo)是高技能人才,學(xué)科體系重點在于技能型工作?;谶@個基本指導(dǎo)思想要求學(xué)生運用三年來所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識,結(jié)合在實際單位所遇到的實際情況,提出發(fā)現(xiàn)的問題并找到解決問題的方法。同時,畢業(yè)論文也是高職院校綜合考核學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一個機會,是不可忽視的一個教學(xué)環(huán)節(jié)。本人從20xx年起指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文,通過總結(jié)三屆學(xué)生的畢業(yè)論文情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量呈現(xiàn)逐年下降的趨勢。部分學(xué)生的畢業(yè)論文由于調(diào)研力度不夠,缺少實例論證,明顯缺乏說服力,更有部分學(xué)生的論文存在著明顯的抄襲現(xiàn)象。因此,提高學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量迫在眉睫,勢在必行。
1、選題失誤
畢業(yè)論文的選題是畢業(yè)論文的第一步,學(xué)生需要結(jié)合自己在工作單位遇到的實際問題以及自身能力情況進行選題,并由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)把關(guān)。但是許多學(xué)生都徘徊“寫什么”的困惑之中。大部分學(xué)生的選題范圍過大,很多人潛意識的認(rèn)為選題范圍大則涵蓋的內(nèi)容就多,可以寫的東西也就比較多,卻忽略了自身能力存在的不足,選題過于空、大、泛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)生的駕馭能力。比如我院20xx屆畢業(yè)生中有個學(xué)生的選題為“會計工作中存在的問題及改進方案”,作為一名高職的會計專業(yè)學(xué)生,還沒有足夠的視角去審視整個會計工作所存在的問題,所以很明顯,此選題不是學(xué)生根據(jù)自己的所遇到的實際問題而做出的選擇。還有一些畢業(yè)論文選題涵蓋內(nèi)容過于狹小,可操作性不強,沒能發(fā)揮出學(xué)生自身的水平。
2、參考抄襲問題嚴(yán)重
現(xiàn)在社會信息化程度逐年增高,學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)或者其他渠道得到各方面的信息。但這也為學(xué)生去做畢業(yè)論文時抄襲提供了有利的條件。大多數(shù)學(xué)生對于自己的選題聯(lián)系實際不夠,缺乏深入的社會調(diào)查,論文寫作的素材來源于網(wǎng)上資料。論文的寫作變成了“復(fù)制”加“粘貼”,至多對所復(fù)制的資料進行“剪碎”和“轉(zhuǎn)述”。論文缺乏創(chuàng)新觀點和內(nèi)容。
3、學(xué)生撰寫論文的水平參差不齊
我院對于學(xué)生畢業(yè)論文的要求包括論文的內(nèi)容及格式兩個部分。對于論文的內(nèi)容,大部分學(xué)生視角都比較狹隘,或者空洞無實際意義。本來要求3000字的論文,學(xué)生在交第一稿的時候往往文章只有不到20xx字:或者走另外一個極端,從好幾個地方生搬硬套,湊了將近6000字的論文,但是內(nèi)容卻毫無實際意義。對于論文的格式,盡管我們在給學(xué)生布置論文的時候都已經(jīng)把格式的要求講的非常明白,但是還會有70%的學(xué)生的論文格式不符合要求。很大一部分學(xué)生連如何設(shè)置合適的行間距都不會操作。
(一)加強學(xué)生對自身寫作能力的培養(yǎng)
對高職會計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文寫作能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能完成的事情,需要進行長時間的積累。這期間需要老師們有計劃,有目的地去安排,同時也需要同學(xué)們的積極配合。
1、增強學(xué)生的主觀意識。向?qū)W生灌輸畢業(yè)論文的重要性,使學(xué)生在主觀上形成一種意識。用人單位在選聘畢業(yè)生時,增加對學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的要求。這樣,在進行畢業(yè)論文創(chuàng)作時,學(xué)生就會更加積極主動。
2、加強學(xué)生對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和運用。在大學(xué)期間,最重要的是加強學(xué)生對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。首先要做好思想工作,使學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)的整個過程當(dāng)中能夠持之以恒,能夠掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和會計學(xué)的基本理論與基本知識,學(xué)會會計方法與技術(shù)。其次,通過各種途徑和形式,在校內(nèi)和校外,讓學(xué)生接受多種實踐教學(xué)的鍛煉,增強學(xué)生的實踐能力。
3、定期邀請一些實踐經(jīng)驗豐富的管理者傳授會計實務(wù)理念。適時邀請一些企業(yè)家、經(jīng)營管理者、財務(wù)總監(jiān)等來學(xué)院開展實踐性知識講座,介紹前沿管理思想、管理理念和管理方法,結(jié)合現(xiàn)實中的會計案例解讀會計實務(wù)方法,介紹會計人員應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)、會計準(zhǔn)則變化后所產(chǎn)生的經(jīng)濟后果等。
(二)圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),深化教學(xué)改革。
高職的教育理念就是培養(yǎng)高技能的應(yīng)用型人才。這一點對于會計專業(yè)來說有更大的意義。所以,從學(xué)生一入學(xué)開始,就應(yīng)該雙管齊下,在不放松理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,加大實訓(xùn)課的力度。使學(xué)生在校期間就對所學(xué)的內(nèi)容有深刻的理解,這樣到了實習(xí)時在工作崗位上才能發(fā)現(xiàn)問題并提出解決的方法。在深化教學(xué)改革上,應(yīng)做到以下幾點:
1、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,從源頭開始準(zhǔn)備。為了提高畢業(yè)論文的質(zhì)量并實現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),應(yīng)從人才培養(yǎng)方案這個源頭提前安排準(zhǔn)備。
2、深化教學(xué)方法改革,加強學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法是完成教學(xué)任務(wù)、實現(xiàn)教學(xué)目的與提高教學(xué)質(zhì)量所采用的重要手段。傳統(tǒng)的會計教學(xué)方法基本是重教師講授、輕學(xué)生參與,重理論教學(xué)、輕實踐教學(xué),這種教學(xué)方法對學(xué)生掌握會計基礎(chǔ)知識、基本技能有一定的成效,但忽略了學(xué)生的主觀能動性,難以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)出來的只能是理論不深、實踐不精的教條型人才,難以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。針對傳統(tǒng)教學(xué)方法的弊端,我們積極探索各種啟發(fā)式教學(xué)法和行動導(dǎo)向教學(xué)法,比如案例教學(xué)法、問答式教學(xué)法、討論式教學(xué)法、問題導(dǎo)向法、項目教學(xué)法、技術(shù)規(guī)程教學(xué)法等。
[3]張曉輝,撰寫會計論文的重要性[j],農(nóng)村一農(nóng)業(yè)一農(nóng)民,20xx.2
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十八
一、我區(qū)體育論文參評情況匯總
1.論文質(zhì)量不高。有近一半的論文嚴(yán)格來說只是一篇學(xué)習(xí)體會即一個標(biāo)題加一段或幾段文字。論文基本屬于經(jīng)驗性的文字材料。沒有一定深度的提煉。(古人云:文字有“三偷”,淺者偷其字,中者偷其意,高者偷其氣。這是由模仿到創(chuàng)造的必由之路。只要多看多記多想,結(jié)合體育實踐,久而久之就會寫出令自己滿意的文章。)
2.論文格式很不規(guī)范。很多教師缺乏對論文寫作標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識。(吃虧)
3.論文中論據(jù)的闡述說服力不強,引用的數(shù)據(jù)少,實例不充分。
二、關(guān)于體育學(xué)術(shù)論文寫作的格式及作用分析
1.關(guān)于論文的類型
以實驗、測量等定量研究為主的論文,表達研究對象的特征大小、界限和程序范圍主要以數(shù)量來表示,這類論文屬理科性論文。以邏輯思維、理論分析等定性研究為主的論文表達研究對象的性質(zhì)、特征,主要以文字表達屬文科性論文。就學(xué)校體育工作而言,我們所接觸到的課題研究就屬于理科性論文,而我們平時通過文獻資料法,結(jié)合工作實踐所寫的論文大部分都屬于文科性論文(從本次上交的省市級參評論文就可反映出來)。所采取的科研方法一般有文獻資料法、觀察法、實驗法、調(diào)查法、訪問法、測量法、數(shù)理統(tǒng)計法等等。
2.關(guān)于論文題目
標(biāo)題加以限定,將研究范圍層層縮小,使之具體明確容易把握,此題目改成“體育教學(xué)對促進小學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)發(fā)展的初步探討”相信意圖會更明確,效果應(yīng)該比前一個為好。還有一點需要注意的是不要把寫一般性文章可以用的題目用來做論文標(biāo)題。如:“課堂教學(xué)的新境界,新在哪里?”、“還學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)”、“學(xué)會合作,學(xué)會創(chuàng)新--體驗成功”、“興趣是最好的老師”、“淺談如何上好耐久跑一課”等等論文,從這些題名看,它反映的只是作者在體育實踐中的反思、感悟與做法,嚴(yán)格來說不屬于論文的范疇,評委從見到題名的第一眼起就基本把此類文章排除了。最后強調(diào)的一點是論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息,也是為選定關(guān)鍵詞、編制題錄和索引等二次文獻提供檢索的特定實用信息。綜上所述,對學(xué)術(shù)論文題名的要求要做到四點:
準(zhǔn)確得體
論文題目必須能準(zhǔn)確表達論文內(nèi)容,恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度,即題要扣文,文也要扣題。這是撰寫論文的基本準(zhǔn)則。
簡短精煉
題目用詞需要精選,字?jǐn)?shù)要少。盡管題目的字?jǐn)?shù)多少并無統(tǒng)一的“硬性”規(guī)定,但-般-篇論文題目不要超出30個字。
若簡短題名不足以顯示論文內(nèi)容或反映出屬于系列研究的性質(zhì),則可利用正、副標(biāo)題的方法解決,以加副標(biāo)題來補充說明特定的實驗材料,方法及內(nèi)容等信息,使標(biāo)題成為既充實準(zhǔn)確又不流于籠統(tǒng)和一般化。
外延和內(nèi)涵要恰如其分
命題時,若不考慮邏輯上有關(guān)外延和內(nèi)涵的恰當(dāng)運用,則有可能出現(xiàn)謬誤,至少是不當(dāng)
醒目
雖然論文題目首先映入讀者的眼簾,但仍然存在題目是否醒目的問題。因為題目所用字句及其所表現(xiàn)的內(nèi)容是否醒目,會在一定程度上影響論文的效果。“論文題目是文章的一半”。這句話并不言過。
(以上實例采用的我區(qū)市級參評論文,引用只是為了說明問題,更具說服力,別無他意!)
3.關(guān)于作者署名、工作單位和郵政編碼
論文作者的署名標(biāo)志著作者文言自負(fù)和擁有知識產(chǎn)權(quán),署名的秩序按對文章貢獻大小排列。
4.關(guān)于論文摘要
摘要是對論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。其作用是讀者不用閱讀論文全文即能獲得論文的必要信息。
摘要應(yīng)包含以下內(nèi)容:從事這一研究的目的和重要性;研究的主要內(nèi)容和指明完成了哪些工作;獲得的基本結(jié)論和研究成果,突出論文的新見解:結(jié)論或結(jié)果的意義。論文摘要雖然要反映以上內(nèi)容,但文字必須十分簡練,內(nèi)容亦需充分概括,篇幅大小-般限制其字?jǐn)?shù)不超過論文字?jǐn)?shù)的5%。例如,對于6000字的一篇論文,其摘要-般不超出300字。(正常情況下摘要篇幅一般在100-300字之間)論文摘要不要列舉例證,不講研究過程,不用圖表,不給公式,也不要作自我評價。
對概念正確理解的重要性!
舉例說明(一)
體育教科書的功能與用途
毛振明
(北京師范大學(xué) 體育與運動學(xué)院,北京 100875)
摘要:體育學(xué)科的特性決定了體育教科書的功能與用途也是特殊的,它不同于其他學(xué)科的教科書。我國的體育教科書已出現(xiàn)了20余年,但是體育教科書的功能和用途等理論研究還是空白,致使教科書的編寫和審查都缺乏理論根據(jù)。針對這一問題,就體育教科書的理論問題進行了初步的探討。
關(guān)鍵詞:體育教科書;教科書的功能與用途;體育課
舉例說明(二)
論體育教育在素質(zhì)教育中的地位
盧元鎮(zhèn)
(華南師范大學(xué) 廣東 510631)
摘要:人的素質(zhì)指的是人具有的特質(zhì)所規(guī)定的活動能力及其狀態(tài)。人的素質(zhì)大致由身體、智力、心理(人格)、道德和社會角色5個層面構(gòu)成。在中國走向現(xiàn)代化的過程中,人的素質(zhì)的問題日益突出。素質(zhì)教育是對教育本質(zhì)深化理解的結(jié)果,是教育從社會本位向人本位發(fā)展的必然結(jié)果。身體素質(zhì)是人的基本生命條件,是思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的物質(zhì)基礎(chǔ)。身體素質(zhì)教育在我國長期被忽視,并帶來嚴(yán)重的惡果。“健康第一”作為學(xué)校教育指導(dǎo)思想的確立是基于對學(xué)校本質(zhì)功能的認(rèn)識。體育教育在素質(zhì)教育中的地位十分重要,是學(xué)生獲得健康身體素質(zhì)的基本手段,獲得“學(xué)會生存”各種知識技能的必要途徑,對于學(xué)生培養(yǎng)健全人格,提升道德素質(zhì)和社會角色素質(zhì),形成新時代的民族精神都具有重要價值。
關(guān)鍵詞:素質(zhì);素質(zhì)教育;體育教育;身體素質(zhì)
從我區(qū)上交的參評論文看,摘要部分存在的問題主要有三個方面:
1)對摘要的概念不清,沒有掌握其寫作的基本要領(lǐng)與方法。
2)在摘要部分過多引用別人的話語,而自己的思想體現(xiàn)很少,混淆了摘要與文摘的概念。摘要就是文章的概貌和縮影。而文摘是指選出來的文章片斷或?qū)ξ墨I內(nèi)容所作的縮寫表達。
3)在論文摘要的寫作中存在語句不通順,詞不達意,語言不精煉,過分簡短又無法體現(xiàn)論文本意或包含同等的信息量即摘要部分不能對論文內(nèi)容進行準(zhǔn)確的概括。教師需要加強文學(xué)基本功的訓(xùn)練。
5.關(guān)于關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞又稱主題詞,是將論文中起關(guān)鍵作用、最能說明問題、代表論文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語選出,供計算機檢索之用。(關(guān)鍵詞是從論文中選取出來,用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。)關(guān)鍵詞一般每篇3-8個,幾個關(guān)鍵詞之間可以是毫無關(guān)聯(lián)的詞匯,但不要選同義詞,要依據(jù)論文中出現(xiàn)的先后順序依次排列。(可參見上述摘要部分的關(guān)鍵詞)
我區(qū)上交的參評論文中教師對關(guān)鍵詞的選定存在的主要問題是關(guān)鍵詞只是從題目上進行分解選定,所以顯得太少,這反映出教師沒有理解透其含義,另外論文就根本沒有關(guān)鍵詞,再就是選定的關(guān)鍵詞意義不大。建議各位教師有時間的話多瀏覽一些正規(guī)的體育刊物,來提高自己。(這里就不以實例展開)
另外需要說明的一點是本次上交的論文中出現(xiàn)一個問題即前置部分的摘要、關(guān)鍵詞以及主體部分的參考文獻單獨列出來成一頁,這種做法是錯誤的,需要大家注意。
6.關(guān)于引言
引言又稱前言,屬于整篇論文的引論部分。其寫作內(nèi)容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知識空百,理論依據(jù)和實驗基礎(chǔ),預(yù)期的結(jié)果及其在相關(guān)領(lǐng)域里的地位、作用和意義。
引言的文字不可冗長,內(nèi)容選擇不必過于分散、瑣碎,措詞要簡練,要吸引讀者讀下去。引言的篇幅大小,并無硬性的統(tǒng)一規(guī)定,需視整篇論文篇幅的大小及論文內(nèi)容的需要來確定。
引言需要注意的一點是要避免引言與摘要雷同或成了摘要的解釋。
7.關(guān)于正文
正文是一篇論文的本論,屬于論文的主體,它占據(jù)論文的最大篇幅。論文所體現(xiàn)的創(chuàng)造性成果或新的研究結(jié)果,都將在這一部分得到充分的反映。因此,要求這一部分內(nèi)容充實,論據(jù)充分、可靠,論證有力,主題明確。盡管國家標(biāo)準(zhǔn)對正文的內(nèi)容末做統(tǒng)一規(guī)定,但對格式卻有特別要求,尤其比較明確規(guī)定了圖、表的繪制及引文等方面的要求。這也是在我區(qū)及市里的參評論文中表現(xiàn)比較突出的問題。(不規(guī)范)如:
7.1 不用阿拉伯?dāng)?shù)字,末按層次標(biāo)題編號。例如不同層次的標(biāo)題用“1”,“1.1”,,1.1.1“,??依此類推,各層次的標(biāo)題序號均應(yīng)頂格編排,后空一個字,排標(biāo)題。
7.2 表格繪制不規(guī)范,沒有采用三線表的形式(市論文報告會報告論文)。
7.3 忽視了正文中引文的標(biāo)注。引文是指在論文中需要引用他人已公開出版的著作或發(fā)表的論文觀點。如果引用他人原話,必須加引號,如果是用自己的話轉(zhuǎn)述他人的主要觀點,則不必加引號。無論是直接引用不是間接引用,引文務(wù)必注明引文出處(用[1]、[2]、[3]?標(biāo)注),其格式見下文的參考文獻著錄格式。
8.關(guān)于結(jié)論
論文的結(jié)論部分,應(yīng)反映論文中通過實驗、觀察研究并經(jīng)過理論分析后得到的學(xué)術(shù)見解。結(jié)論應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)作者更深層的認(rèn)識,且是從全篇論文的全部材料出發(fā),經(jīng)過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學(xué)術(shù)總觀念、總見解。結(jié)論的寫作內(nèi)容一般應(yīng)包括以下幾個方面:本文研究結(jié)果說明了什么問題:對前人有關(guān)的看法作了哪些修正、補充、發(fā)展、證實或否定。本文研究的不足之處或遺留未予解決的問題,以及對解決這些問題的可能的關(guān)鍵點和方向?!苯Y(jié)論“部分的寫作要求是:準(zhǔn)確、完整、明確、精練。
存在的問題主要是大部分沒有結(jié)論,當(dāng)然如果不能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論,論文就可以不寫結(jié)論部分。這是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,但我們需要搞清楚的是你是否有意識地去作結(jié)論還是根本就沒有這個想法。
9.關(guān)于致謝
在論文的末尾部分對曾經(jīng)幫助過作者的有關(guān)人員和單位表示謝意。論文的致謝,實質(zhì)上是作者署名的補充,涉及到被致謝的榮譽的權(quán)益問題,因而謝詞要寫得誠懇、有分寸。
10.關(guān)于參考文獻著錄格式
在學(xué)術(shù)論文后需要列出參考文獻。其作用有:反映出真實的科學(xué)依據(jù):體現(xiàn)嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,分清是自己的觀點或成果還是別人的觀點或成果;對前人的科學(xué)成果表示尊重,同時也是為了指明引用資料出處,便于檢索。
參考文獻內(nèi)容務(wù)必著錄清楚全面,標(biāo)點使用正確,末尾用”."號;文獻名后用
[m][j]等分別注明圖書專著、期刊雜志等。
常用的參考文獻著錄格式規(guī)定與示例:
(1)期刊文獻的著錄格式
[序號]作者姓名(三人以內(nèi)全部列出,超過三人,后寫等).論文題名[j].期刊名,年;卷(期):起止頁碼.示例:[1]曲宗湖.談新世紀(jì)學(xué)校體育改革的三項工作[j].體育教學(xué),2000(1)
(2)圖書文獻的著錄格式
[序號]作者姓名.論著名稱[m].出版社所在的地名:出處社名稱,年:起止頁碼
(3)在internet上檢索的論文要注明網(wǎng)址
從上交的參評論文看大部分都沒有參考文獻,有參考文獻的在格式規(guī)范上存在諸多問題,通過前面的示例與分析相信各位教師應(yīng)該在今后的學(xué)術(shù)論文寫作中會避免相關(guān)問題的出現(xiàn)。
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十九
論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點,周密地謀篇布局,使總論點和分論點有機地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。下面是會展畢業(yè)論文提綱,請參考!
會展畢業(yè)論文提綱
摘要:當(dāng)前北京會展業(yè)正面臨著有史以來最為復(fù)雜的發(fā)展環(huán)境。來自國內(nèi)其他會展城市的競爭壓力與日俱增,使北京會展業(yè)運行中存在的一些矛盾變得愈發(fā)尖銳,北京會展業(yè)墾需認(rèn)清自身當(dāng)前存在的問題,深刻認(rèn)識自身所處的外部環(huán)境;并且,由北京成功舉辦奧運會后北京會展業(yè)運行的內(nèi)外部環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了一些重大變化,這些變化對于北京會展業(yè)的發(fā)展有怎樣的影響、影響的程度等都是十分值得探討的問題。此外,北京正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級迅速開展的時期,這對于北京會展業(yè)的發(fā)展亦將產(chǎn)生重大影響。以上幾個因素使北京會展業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀充滿了機遇與挑戰(zhàn),成為一個很有價值的研究題目。本文首先概述了會展業(yè)發(fā)展的基本概念,然后分析了北京會展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題,最后提出了促進北京市會展業(yè)發(fā)展的對策。
引言
一、會展業(yè)發(fā)展的基本概念
(一)會展經(jīng)濟的界定
(二)會展經(jīng)濟的功能
二、北京會展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題
(一)北京會展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
(二)北京會展業(yè)發(fā)展中存在的主要問題
三、促進北京市會展業(yè)發(fā)展的對策
(一)與國際接軌,科學(xué)地組織、經(jīng)營展覽會
1.展覽會的項目決策、展覽實施和展覽形式
2.展覽主辦機構(gòu)的組織模式
3.展覽主辦機構(gòu)與參展商和觀眾之間的關(guān)系
(二)合理規(guī)劃建造現(xiàn)代化會展中心
1.展覽館位置
2.展館的實用原則
3.展館建設(shè)的規(guī)模和速度
(三)改革管理體制、培育和完善展覽業(yè)市場
1.會展業(yè)管理機構(gòu)的作用
2.會展業(yè)管理體制上的改革
(四)以人為本,加快展覽隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)
1.會展業(yè)的人才需求
2.展覽人才的培育措施
結(jié)語
1.畢業(yè)論文提綱
2.英語畢業(yè)論文提綱
3.畢業(yè)論文提綱的編寫原則
4.畢業(yè)論文提綱的編寫步驟
5.英文畢業(yè)論文提綱
6.2016會計畢業(yè)論文提綱
7.法學(xué)畢業(yè)論文提綱
8.關(guān)于2017畢業(yè)論文提綱
9.會計畢業(yè)論文提綱
10.法律畢業(yè)論文提綱

