總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該盡量客觀公正地描述自己的表現(xiàn)和取得的成績(jī)??偨Y(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)化的文體,以下是一些具有創(chuàng)新思維和新穎觀點(diǎn)的總結(jié)案例。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇一
本學(xué)期,我任教四、六三個(gè)年級(jí)5個(gè)班的英語(yǔ)工作。在教學(xué)過(guò)程中,我一向遵從以下幾個(gè)理念,進(jìn)行教學(xué):
一、注重教學(xué)過(guò)程管理,強(qiáng)調(diào)先進(jìn)教學(xué)方法和理念的實(shí)施。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的啟蒙階段是十分重要的,教學(xué)的成功與否將對(duì)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的進(jìn)取情感,構(gòu)成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感,打好語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的基礎(chǔ),具備用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交流的初級(jí)本事。經(jīng)過(guò)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí),豐富社會(huì)生活經(jīng)歷、開(kāi)拓視野、樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。為此在實(shí)際教學(xué)中我們廣大教師要進(jìn)取實(shí)踐和探索,在教學(xué)目標(biāo)、課程實(shí)施、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面做到層層推進(jìn)。
在實(shí)踐過(guò)程中明確:
1、在教學(xué)總體目標(biāo)上,重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)多種激勵(lì)的方式,如獎(jiǎng)品激勵(lì)、任務(wù)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、信任激勵(lì)和情感激勵(lì)等,激發(fā)學(xué)生進(jìn)取參與、大膽實(shí)踐、體驗(yàn)成功的喜悅。有了成就感,就有了自信心,學(xué)生就會(huì)渴望學(xué)習(xí)英語(yǔ);在課程實(shí)施上,重環(huán)境、重頻率、重效率。教學(xué)中異常強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)設(shè),充分利用和開(kāi)發(fā)電視、錄音、錄像、光碟等多種媒體,豐富教學(xué)資料、活躍教學(xué)氣氛、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)和真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境。2、在教學(xué)模式和方法上,重體驗(yàn)、重實(shí)踐、重參與、重創(chuàng)造。學(xué)生在課上經(jīng)過(guò)用中學(xué)、學(xué)中用,反復(fù)實(shí)踐,學(xué)用結(jié)合。功能、結(jié)構(gòu)、話題、任務(wù)做到有機(jī)結(jié)合;以話題為核心,以功能和結(jié)構(gòu)為主線,以任務(wù)型活動(dòng)為目標(biāo)安排各單元或各課的教學(xué);經(jīng)過(guò)視、聽(tīng)、說(shuō)、玩、唱、畫(huà)、游、讀、寫(xiě)、譯等饒趣味味的活動(dòng),讓學(xué)生接觸足夠量的語(yǔ)言材料,保證輸入量,“習(xí)得”與“學(xué)得”結(jié)合,使學(xué)生逐步培養(yǎng)起初步的語(yǔ)感;經(jīng)過(guò)很多語(yǔ)言材料的輸入,異常是聲像材料的示范,學(xué)生模仿,教師指導(dǎo),使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、書(shū)寫(xiě)、拼讀的習(xí)慣。
二、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,擴(kuò)展英語(yǔ)教學(xué)的時(shí)空。
1、靈活安排教學(xué)組織和課堂,以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,開(kāi)展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動(dòng)。
2、采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境和充分的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源——圖畫(huà)、圖表、投影、錄音、錄像、cd、vcd、dvd等多媒體軟件,不僅僅能為學(xué)生供給規(guī)范的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),還能夠供給真實(shí)自然的語(yǔ)言使用的示范,即語(yǔ)言使用的場(chǎng)合、時(shí)間、對(duì)象等,并且還有體態(tài)語(yǔ)——手勢(shì)、動(dòng)作、表情等的`示范。多種媒體的運(yùn)用使教學(xué)變得生動(dòng)、形象、活潑,感染力強(qiáng),容易激發(fā)學(xué)生興趣,引起有意注意,加深印象,幫忙學(xué)生持久記憶。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,能夠超越時(shí)間和空間的限制,使學(xué)生置身于以英語(yǔ)為母語(yǔ)的環(huán)境中,體驗(yàn)英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用。
3、把英語(yǔ)學(xué)習(xí)從有限的課內(nèi)時(shí)空擴(kuò)展到無(wú)限的課外時(shí)空,成立小小英語(yǔ)角、學(xué)校布置英語(yǔ)走廊、讓學(xué)生制作英語(yǔ)畫(huà)刊,鼓勵(lì)學(xué)生參與期望英語(yǔ)風(fēng)采大賽等各種形式的活動(dòng)極大地提高了學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的熱情,讓學(xué)生感受到英語(yǔ)無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不學(xué)。
三、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)進(jìn)取實(shí)踐,不斷探索,針對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)生身心特點(diǎn),總結(jié)規(guī)律,認(rèn)真思考,不斷摸索。尤其是在課堂教學(xué)中教師應(yīng)具備良好的應(yīng)變機(jī)制。對(duì)學(xué)生的成績(jī)和點(diǎn)滴提高適時(shí)地加以肯定。采用口頭表?yè)P(yáng)和精神獎(jiǎng)勵(lì)的方式,如獎(jiǎng)給小紅花、紅星、紙制獎(jiǎng)牌、課文中的人物卡通圖片等。異常要注意對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的提高及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。
總之,有效教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施是為了提高教師的工作效益、強(qiáng)化過(guò)程評(píng)價(jià)和目標(biāo)管理。為此我始終從教學(xué)的準(zhǔn)備、教學(xué)的實(shí)施、教學(xué)的評(píng)價(jià)三方面入手,自始至終地關(guān)注學(xué)生的提高和發(fā)展、關(guān)注教學(xué)效益,關(guān)注教學(xué)中的可測(cè)性。同時(shí)教師還應(yīng)具備一種反思的意識(shí),不斷地調(diào)整自我的教學(xué)行為掌握相關(guān)的教學(xué)策略,以便于自我應(yīng)對(duì)具體的情景做出相應(yīng)的決策,獲取最大的教學(xué)效益。
四、存在問(wèn)題
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇二
所考知識(shí)點(diǎn)比較少,方法比較直接,思維難度并不大。本次試卷的難度并不大,以基礎(chǔ)題為主。
從各科試卷上反應(yīng)出學(xué)生的應(yīng)變能力差、大部分同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)模糊,掌握不牢固,因而基礎(chǔ)題失分較多;失分也相當(dāng)嚴(yán)重;由此可見(jiàn)雖然在平時(shí)做的比較多,講的也比較多,但學(xué)生掌握的情況不理想,沒(méi)有充分理解題目的意思,只是泛泛求解,部分類(lèi)型的題盡管在考試之前講過(guò)但還是失分較高,平時(shí)練的比較多,但是做的情況并不樂(lè)觀,說(shuō)明上課給學(xué)生這類(lèi)題的練習(xí)和思考的反饋的時(shí)間較少、學(xué)生沒(méi)有真正掌握和理解。
針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題,在今后的班級(jí)管理中,我打算從以下幾個(gè)方面入手:
1.認(rèn)真進(jìn)行成績(jī)分析,仔細(xì)講評(píng)月考試卷,查找每一個(gè)題目做錯(cuò)的原因,認(rèn)真總結(jié)解題方法,重點(diǎn)突出解題思路的分析,同時(shí)加大轉(zhuǎn)差力度,努力縮小學(xué)生差別,減少差生個(gè)數(shù)。
2.準(zhǔn)確把握學(xué)情狀況,切實(shí)做到因材施教
我們的學(xué)生的基礎(chǔ)普遍比較差,接受比較慢,再加上大部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的`自覺(jué)主動(dòng)性,學(xué)習(xí)只是任務(wù)觀點(diǎn),抄作業(yè)現(xiàn)象大量存在,有一部分學(xué)生已經(jīng)完全喪失了把學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)好的信心。
3、平時(shí)上課的時(shí)候要狠抓基礎(chǔ)知識(shí),多作多練,切實(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生的基礎(chǔ)和能力。抓基本題目,練基本題型,獲基本分?jǐn)?shù)。
4、立足于教材,扎根于生活。教材是教學(xué)之本,在教學(xué)中,我們既要以教材為本,扎扎實(shí)實(shí)地滲透教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),不忽視有些自己以為無(wú)關(guān)緊要的知識(shí);又要在教材的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系生活,讓學(xué)生多了解生活中的知識(shí),學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問(wèn)題。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教會(huì)學(xué)生自覺(jué)形成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)尤其是學(xué)困生的輔導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
本學(xué)期,應(yīng)想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自覺(jué)主動(dòng)性,提高課堂學(xué)習(xí)的效率。為此我們應(yīng)采取低起點(diǎn)、小步子的教學(xué)策略,狠抓雙基落實(shí),堅(jiān)決貫徹因材施教。降低難度;側(cè)重基礎(chǔ)重興趣,不盲目搶進(jìn)度;精選習(xí)題,以考代練。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇三
;
本屆學(xué)生會(huì)自xx年9月成立以來(lái),本著溝通師生、服務(wù)同學(xué)為目標(biāo),以代表軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)院全體同學(xué)的利益為原則,在院黨委和院團(tuán)委的指導(dǎo)下,在廣大師生的熱情支持下,我們?nèi)翰呷毫?,?wù)實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,服務(wù)管院,努力樹(shù)立軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)院學(xué)生會(huì)自己的品牌形象。追求是結(jié)果,享受是過(guò)程。學(xué)生會(huì)工作堅(jiān)持正確的政治方向,緊扣時(shí)代脈搏,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn),開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng),為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長(zhǎng)起到了積極作用,同時(shí)以務(wù)實(shí)的工作為廣大同學(xué)服務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用。
現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、嚴(yán)格選拔成員,組建新的團(tuán)體。
我們經(jīng)過(guò)層層篩選之后,確立了新一屆正式成員,在一段時(shí)間的鍛煉后,他們工作能力有了很大提高,我們?cè)诠ぷ魃蠈?duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上給予他門(mén)幫助,使他們很快適應(yīng)了學(xué)生會(huì)工作,并在同學(xué)中樹(shù)立了良好的學(xué)生會(huì)干部形象。他們?cè)趯W(xué)生會(huì)活動(dòng)中積極探索創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在班里和同學(xué)友好相處,積極配合班主任工作。在各方面都嚴(yán)格要求自己,起到表率帶頭作用。
二、創(chuàng)新招新方法,組建新一屆學(xué)生會(huì)。
學(xué)年伊始,大一新生剛剛?cè)雽W(xué),在緊張的軍訓(xùn)到來(lái)之際,
我們軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生會(huì)創(chuàng)新招新面試方法,首次采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論模式,
三、健全內(nèi)部建設(shè),完善管理體制。
新一屆學(xué)生會(huì)成立之后,我們就實(shí)施了新的管理制度,改變了以前學(xué)生會(huì)松,散的局面,使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作都制度化。在積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),我們也對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)進(jìn)行了完善,實(shí)施科學(xué)的管理理念。建設(shè)并完善學(xué)生會(huì)的管理機(jī)制和運(yùn)作機(jī)制,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部運(yùn)作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。建立實(shí)行辦公室值班制度,制定了學(xué)生會(huì)工作細(xì)則和工作職能,并實(shí)行嚴(yán)格的例會(huì)制度,獎(jiǎng)懲制度,完善了活動(dòng)申請(qǐng)、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)的財(cái)務(wù)制度?!耙环莞?,一份收獲”在我們不斷的努力下,軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)院學(xué)生會(huì)在內(nèi)部建設(shè)和管理體制上已逐漸趨于成熟。
四、積極開(kāi)展課外活動(dòng),豐富同學(xué)課余生活。
學(xué)生會(huì)是學(xué)生的代言人,我們?cè)诎l(fā)揮紐帶作用的同時(shí),結(jié)合我院實(shí)際,開(kāi)展了豐富多彩的課余文化活動(dòng),為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長(zhǎng)成材發(fā)揮了積極作用,同時(shí)也活躍了校園氣氛。我們堅(jiān)持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎立協(xié)助下,經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,不斷拓展工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,基本上完成了本學(xué)年制訂的工作計(jì)劃,現(xiàn)將本學(xué)年活動(dòng)總結(jié)如下:。
(一)xx年9月軟件與服務(wù)外包學(xué)院迎新生晚會(huì)。
xx年9月27日晚18:30,軟服學(xué)院“成就夢(mèng)想釋放激情”xx級(jí)迎新晚會(huì)在鐳射廳隆重舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官和新生們歡聚一堂,共慶這美好的時(shí)刻。
魅力四射的開(kāi)場(chǎng)舞《nevergiveup》給了大家一次視覺(jué)的盛宴,現(xiàn)場(chǎng)的氛圍立即被調(diào)動(dòng)起來(lái)。從大一新生中挖掘出來(lái)的小明星王璐、徐遠(yuǎn)翔給大家?guī)?lái)了一首輕快而又耐人尋思的《當(dāng)我唱起這首歌》,科院武術(shù)社為大家?guī)?lái)的精彩表演更是讓全場(chǎng)氣氛沸騰,幽盟的《大話愛(ài)情》令觀眾笑不絕口,以及名氣不可一世的六弦知音吉他社的成員們利用吉他伴唱給大家?guī)?lái)了不同的音樂(lè)享受。中場(chǎng)活動(dòng)更來(lái)得刺激,直接與觀眾互動(dòng)來(lái)進(jìn)行游戲《搶板凳》,一下子讓全場(chǎng)的氣氛輕松了許多。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)振奮人心,一個(gè)個(gè)幸運(yùn)兒激動(dòng)得上臺(tái)拿禮品。傳統(tǒng)藝術(shù)戲劇《夫妻雙雙把家還》得到了大家的好評(píng),婀娜多姿的陸慧璇帶來(lái)了優(yōu)美的拉丁舞表演,新生郭耿豪等人演的小品《西游記》將傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美的結(jié)合,展示了不一樣的西游記。十佳歌手中尚婭婷等人的樂(lè)曲串燒將現(xiàn)場(chǎng)氣氛帶到白熱化狀態(tài)。輕松而又神秘的魔術(shù)表演讓大家贊不絕口。最后在教官的合唱《精忠報(bào)國(guó)》中圓滿結(jié)束了本次晚會(huì)。
本次晚會(huì)促進(jìn)了新生的交流,為多才多藝學(xué)生們提供了一個(gè)非常好的平臺(tái)來(lái)展示自己,
給廣大新生們展示了軟服學(xué)子的良好形象。
(二)xx年10月學(xué)生會(huì)總結(jié)暨干事動(dòng)員大會(huì)。
軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生會(huì)于xx年10月17日晚19:00—20:30在d209成功舉辦了學(xué)生會(huì)總結(jié)暨干事動(dòng)員大會(huì)。出席活動(dòng)的嘉賓有,軟件與服務(wù)外包學(xué)院、物聯(lián)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委陳薇老師、12屆學(xué)生會(huì)全體干部以及13屆學(xué)生會(huì)全體成員。
識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí);要提高表達(dá)(口頭、書(shū)面)能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理協(xié)調(diào)能力和社會(huì)交往能力,只有具備了這些意識(shí)和能力個(gè)人才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展、學(xué)生會(huì)才會(huì)不斷發(fā)展壯大。陳老師最后鼓勵(lì)我們要團(tuán)結(jié)一致,擰成一股繩,匯聚成一道閃電,攜手同行,奮力拼搏,為學(xué)生會(huì)璀璨奪目的明天而努力。
最后,在13屆學(xué)生會(huì)全體成員的宣誓下結(jié)束了本次總結(jié)暨干事動(dòng)員大會(huì)。
本次會(huì)議極大的調(diào)動(dòng)了13屆部長(zhǎng)和干事們的工作積極性,并且也為各個(gè)部門(mén)提供了一個(gè)展示自我、互相交流的平臺(tái),相信大家在本次會(huì)議以后一定會(huì)秉承學(xué)生會(huì)“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)勇攀高峰”的會(huì)訓(xùn),一起開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
(三)xx年10月,學(xué)生7s綜合素質(zhì)證發(fā)布會(huì)。
為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)軟服學(xué)院學(xué)生管理工作,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,更好地推進(jìn)我院7s綜合素養(yǎng)證認(rèn)證工作,更好地服務(wù)于大學(xué)生的成長(zhǎng)成才,軟服學(xué)院根據(jù)《無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院7s綜合素養(yǎng)證認(rèn)證管理辦法》,并結(jié)合我院管理改革實(shí)際,特制訂了學(xué)生7s綜合素養(yǎng)記錄證。
人參加了發(fā)布會(huì)。發(fā)布會(huì)由素養(yǎng)導(dǎo)師陳薇老師主持。
活動(dòng)開(kāi)始,主持人陳薇老師介紹了本次發(fā)布會(huì)的流程和發(fā)布會(huì)的意義。之后7s管理委員會(huì)負(fù)責(zé)人錢(qián)裕鵬同學(xué)作為7s發(fā)言人向大家介紹了本記錄證的設(shè)計(jì)理念、意義以及如何使用,并就考核細(xì)則進(jìn)行了進(jìn)一步說(shuō)明。
隨后,軟服黨總支副書(shū)記趙嫻老師向各班級(jí)頒發(fā)了軟服學(xué)院《學(xué)生7s綜合素養(yǎng)記錄證》。最后,學(xué)工處王佩容處長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)講話,她首先對(duì)軟服的創(chuàng)新工作方式,制作學(xué)生7s綜合素養(yǎng)記錄證給予了高度的肯定。并就學(xué)院7s管理模式的由來(lái)、作用和取得的成效進(jìn)行了進(jìn)一步說(shuō)明,讓同學(xué)們有了更深刻的認(rèn)知。同時(shí),她也對(duì)在座的同學(xué)提出了希望,她希望全體同學(xué)在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、節(jié)約、安全方面做出應(yīng)有的成績(jī)和貢獻(xiàn),在學(xué)生7s綜合素養(yǎng)記錄證記下屬于同學(xué)們的青春的輝煌。
讓這本記錄證擁有更加豐富的下一頁(yè),讓這本記錄證在青春記憶中留下一個(gè)深刻的痕跡。(四)xx年10月28日,“只要你敢show達(dá)人就是you”軟服達(dá)人秀。
xx年10月28日晚6點(diǎn)30,由軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部主辦“只要你敢show達(dá)人就是you”為主題的第三屆達(dá)人秀在i201隆重舉行。校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)、軟服學(xué)生會(huì)主席團(tuán)應(yīng)邀蒞臨比賽并作現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委。
本次比賽給新生們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才能的舞臺(tái),使新生的青春活力得以進(jìn)一步張揚(yáng),讓他們有了精彩的開(kāi)始,明白今后更大更廣闊的舞臺(tái)等著他們來(lái)挑戰(zhàn)。整個(gè)比賽期間氣氛和諧,更多的讓同學(xué)們也領(lǐng)略了身邊達(dá)人的風(fēng)采。
(五)xx年11月6日,28人綁腿跑。
xx年11月6日下午三點(diǎn)半,由軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部舉辦的28人綁腿跑活動(dòng)在足球場(chǎng)正式拉開(kāi)帷幕。13級(jí)全體新生,學(xué)生會(huì)全體成員參加了活動(dòng)。
己的班級(jí)加油打氣。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后通信1301班、軟外1301班、軟件1301班分別獲得前三名。前兩名的班級(jí)同學(xué)他們即將代表軟件與服務(wù)外包學(xué)院與其他系進(jìn)行比賽。
本次比賽不僅進(jìn)一步豐富和活躍了同學(xué)們的文化生活,促進(jìn)了軟服全體學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展,更是促進(jìn)了同學(xué)之間、班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)有愛(ài)、溫馨和諧。
(六)xx年11月17日,學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)意大賽。
xx年11月17日下午6點(diǎn)30分,由軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室承辦的最佳活動(dòng)創(chuàng)意大賽在d209隆重舉行。本次活動(dòng)配合學(xué)院工作,圍繞著“學(xué)風(fēng)建設(shè)”進(jìn)行展開(kāi),出席的嘉賓有學(xué)生會(huì)主席團(tuán)以及各部門(mén)部長(zhǎng),每個(gè)班級(jí)也都派了一部分的學(xué)生代表來(lái)為他們班級(jí)的參賽選手加油打氣。
活動(dòng)的總結(jié),現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。緊接著由辦公室主任宣布獲獎(jiǎng)名單,主席團(tuán)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品?;顒?dòng)最終在主持人深情的寄語(yǔ)中結(jié)束了。本次活動(dòng),同學(xué)們都施展了各自的才華,體現(xiàn)了他們奇特的思想,本次的活動(dòng)主題很好的與學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系在一起,完美體現(xiàn)了學(xué)習(xí)中充滿樂(lè)趣的概念。
(七)xx年11月18日,第一次升旗儀式。
金秋時(shí)節(jié),軟服學(xué)院迎來(lái)了本學(xué)期的第一次升旗儀式。11月18日早上7點(diǎn)30,軟服學(xué)院大一全體同學(xué)身著正裝,莊嚴(yán)肅穆地舉行了新學(xué)期的首次升旗儀式。軟服學(xué)院輔導(dǎo)員老師,院主席團(tuán)和全體大一學(xué)生在操場(chǎng)參加了此次升旗儀式。
7點(diǎn)30分升旗儀式正式開(kāi)始,國(guó)旗班隊(duì)員們迎著朝陽(yáng),精神抖擻,踏著矯健的步伐,神情莊重地護(hù)衛(wèi)五星紅旗到達(dá)升旗臺(tái)。隨后,氣勢(shì)恢宏的《義勇軍進(jìn)行曲》響徹了整個(gè)校園,大家集體行注目禮。
冉冉升起的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),莊嚴(yán)肅穆的氣氛凝結(jié)在紅旗升至頂端的那一刻?;叵肫饌ゴ蟮母锩攘覟榱诵轮袊?guó)的成立,奮不顧身,舍生取義,用自己的鮮血捍衛(wèi)家園,同學(xué)們們更是心潮澎湃,強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情早已被點(diǎn)燃,一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)先輩的緬懷,對(duì)五星紅旗的敬仰之情在心中深深涌動(dòng)。
在升旗現(xiàn)場(chǎng),軟服學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記陳薇老師作了國(guó)旗下。
年終總結(jié)的開(kāi)頭和結(jié)束語(yǔ),神好用~。
1、伴新年鐘聲的臨近,依依惜別了任務(wù)繁重、碩果累累的xx年,滿懷熱情的迎來(lái)了光明燦爛、充滿希望的xx年。年終之際,現(xiàn)對(duì)來(lái)公司九個(gè)月的里所作的工作匯報(bào)如下:
2、懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。學(xué)期已,新的學(xué)期即將來(lái)臨,半年里我體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每學(xué)生身上。學(xué)期的工作結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的。
4、一晃而過(guò),彈指之間,xx年已接近尾聲,的一年在和同事們的悉心關(guān)懷和下,自身的不懈努力,在工作上了的,但也了諸多。回顧的一年,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:
營(yíng)遇到了前所未,x公司公司股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、當(dāng)?shù)厥?、縣和都了公司方面的關(guān)懷和支持。
6、光陰荏苒,在忙忙碌碌中送走了xx年,這一年對(duì)本人來(lái)說(shuō)還是收獲頗多,首先是自身業(yè)務(wù)的提高,其次是與部門(mén)之間的溝通比以前相對(duì)順暢。當(dāng)然這些進(jìn)步與公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心是分不開(kāi)的?,F(xiàn)在就這些進(jìn)步與同仁探討,以便相互進(jìn)步:優(yōu)秀的企業(yè)需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),做為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份子,為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己微薄力量是自己義不容辭的責(zé)任。在已經(jīng)到來(lái)xx年,本人將繼續(xù)以滿懷的熱情投入到自己的本職工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
7、時(shí)間一晃而過(guò),彈指之間,xx年已接近尾聲,過(guò)去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^(guò)去的一年,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:xx年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過(guò)去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展盡一份力。
施,或者雖然實(shí)施了,卻效果不那么理想,也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來(lái),日子還在延續(xù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),必將有利于自己的前行。
9、在忙碌的工作,不知不覺(jué)迎來(lái)了新的一年,xx年,今年是有意義的,有價(jià)值的和有意義。回顧過(guò)去一年的工作經(jīng)歷,作為xxx的雇員,我深深感到,企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。在過(guò)去的一年,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的奉獻(xiàn)和指導(dǎo),通過(guò)不懈努力,取得了一些成績(jī),但也有少了很多。在過(guò)去的一年,現(xiàn)在的工作歸納如下:
下面就將教師上半年工作計(jì)劃匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位師生提出寶貴意見(jiàn)及建議。
11、在全體同事的共同努力下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,本著一切為客戶服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿地完成了xx年的工作。
便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的。
一年,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
13、光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,xx年即將過(guò)去,xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在xx年,更好地完成工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,現(xiàn)總結(jié)如下:自xx年工作以來(lái),我認(rèn)真完成工作,努力學(xué)習(xí),積極思考,個(gè)人能力逐步提高。伴隨著公司的發(fā)展,我所工作的xx作為公司的一個(gè)設(shè)計(jì)部門(mén)尤為重要。所以,我在實(shí)際工作中,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)小慎微。此外,火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶,由于剛參加工作不久,無(wú)論從業(yè)務(wù)能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)。
14、日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年7月,我來(lái)到xx工作,近6個(gè)月以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應(yīng)了工作?;仡欉@段時(shí)間的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:首先,在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去,體會(huì)客戶的心理和行業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。
年終總結(jié)常用結(jié)束語(yǔ)推薦。
1、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在即將迎來(lái)的一年中,我們會(huì)繼續(xù)不斷的努力的,這是一直無(wú)法拒絕的問(wèn)題,這是一直以來(lái)我們?cè)谀杲K時(shí)候的總結(jié)。每一年都有自己的進(jìn)步,每一年都會(huì)有自己的成長(zhǎng)!相信大家在來(lái)年中一定會(huì)取得最圓滿的成功的!
2、在xx年的工作中,我會(huì)盡我的全力來(lái)參加工作的,畢竟現(xiàn)在還年輕,需要更好的奮斗,在年輕的時(shí)候多拼一拼,這才是一生中最好的奮斗時(shí)刻,過(guò)了這個(gè)年齡就是想拼也沒(méi)有精力和能力了,我會(huì)趁著我年輕的時(shí)候努力拼搏的,打拼出屬于自己的一片蔚藍(lán)的天空!
3、xx年的工作還是會(huì)更加的困難,越來(lái)越大的競(jìng)爭(zhēng)壓力有時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)極大的壓力,但是化壓力為動(dòng)力,這才是我們一直以來(lái)不斷的進(jìn)步的最根本。在不斷的進(jìn)步中,我們得到了很大的發(fā)展,在進(jìn)步中我們也有陣痛,但是這些都是暫時(shí)的,長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展才是我們一直想要的結(jié)果!相信在xx年我們會(huì)做的更好!
4、在以后的歲月里,我的工作一定會(huì)越來(lái)越努力的,盡量不會(huì)出現(xiàn)任何的差錯(cuò),這對(duì)我是必須要要求的,我對(duì)自己的要求是最嚴(yán)格的,一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力!
5、在將來(lái)迎來(lái)的一年中,我會(huì)繼續(xù)努力,將我的工作能力提高到一篇三:學(xué)生會(huì)的年度工作總結(jié)可以這樣寫(xiě)學(xué)生會(huì)的年度工作總結(jié)可以這樣寫(xiě):
開(kāi)頭寫(xiě)一些你們部門(mén)的工作概況,然后列舉你們部門(mén)在這一個(gè)學(xué)年里所做的工作,已經(jīng)在工作中遇到的難題和解決問(wèn)題的方法,探討一些你們部門(mén)的一些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),計(jì)劃一下下一個(gè)學(xué)年你們部門(mén)的工作計(jì)劃和發(fā)展的方向。結(jié)尾的時(shí)候可以寫(xiě)一下在這一學(xué)年里,你在這個(gè)部門(mén)的一些感言。
篇二:年終總結(jié)的開(kāi)頭和結(jié)束語(yǔ)。
年度工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)。
1、律回春暉漸,萬(wàn)象始更新。我們告別成績(jī)斐然的xx,迎來(lái)了充滿希望的xx。過(guò)去的一年,我們有付出也有收獲;我們有歡笑也有淚水。xx年,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴(yán)格要求自己,較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé),較好的完成工作任務(wù),總結(jié)起來(lái)收獲頗多!
2、回顧這半年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索,尤其是上的公司產(chǎn)品庫(kù)充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
3、此外,火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶,由于剛參加工作不久,無(wú)論從業(yè)務(wù)能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)。
4、光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,xx年即將過(guò)去,嶄新的xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在xx年,更好地完成工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
5、日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年7月,我來(lái)到xx工作,近6個(gè)月以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應(yīng)了工作。回顧這段時(shí)間的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:首先,在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去,體會(huì)客戶的心理和行業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。
1、在將來(lái)迎來(lái)的一年中,我會(huì)繼續(xù)努力,將我的工作能力提高到一個(gè)新的檔次,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,我會(huì)盡我所能的工作,幫助公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展,相信公司的明天會(huì)更好!
主義新農(nóng)村作出自己的貢獻(xiàn)!
3、新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)。我們辦公室全體成員決心再接再厲,使工作更上一層樓。
4、在今后的工作中,我隊(duì)將一如繼往地對(duì)安全工作狠抓落實(shí),加強(qiáng)對(duì)員工的安全教訓(xùn),提高全員安全意識(shí),更好地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
5、新的一年已經(jīng)來(lái)臨,我們將在總結(jié)過(guò)去得失的基礎(chǔ)上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)創(chuàng)教導(dǎo)工作的新局面,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
6、總之,這一年以來(lái),我們有得也有失,有苦也有甜,但是不論歡笑或淚水,都將會(huì)是我們每個(gè)人在愛(ài)心社彌足珍貴的珍藏。相信愛(ài)心社的明天會(huì)更好!
7、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在即將迎來(lái)的一年中,我們會(huì)繼續(xù)不斷的努力的,這是一直無(wú)法拒絕的問(wèn)題,這是一直以來(lái)我們?cè)谀杲K時(shí)候的總結(jié)。每一年都有自己的進(jìn)步,每一年都會(huì)有自己的成長(zhǎng)!相信大家在來(lái)年中一定會(huì)取得最圓滿的成功的!
8、在以后的歲月里,我的工作一定會(huì)越來(lái)越努力的,盡量不會(huì)出現(xiàn)任何的差錯(cuò),這對(duì)我是必須要要求的,我對(duì)自己的要求是最嚴(yán)格的,一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力!
9、回想xx年的工作情況,找差距、比貢獻(xiàn),工作中還。
存在著這樣或那樣的缺點(diǎn),如各種學(xué)習(xí)還不夠好,服務(wù)質(zhì)量還不是很高,思想認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。在以后的工作中,我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己身心修養(yǎng),努力改造自己的世界觀,克服困難,力爭(zhēng)上游,改正缺點(diǎn),搞好服務(wù),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),遵守紀(jì)律,按時(shí)上下班,不早退、不遲到,誠(chéng)心實(shí)意接受批評(píng)。工作中要和局里同志搞好團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)工作,強(qiáng)化安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí),把安全責(zé)任落到實(shí)處,愛(ài)崗敬業(yè),一絲不茍,盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù),爭(zhēng)取做一名稱職合格的好職工。
10、今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),更多地深入經(jīng)營(yíng)戶當(dāng)中聽(tīng)取他們的意見(jiàn)及建議。不斷開(kāi)拓新思路,采取新舉措,努力開(kāi)創(chuàng)個(gè)協(xié)、私協(xié)工作新局面。
12、回顧過(guò)去一年的工作,雖然取得了不少的成績(jī),但我仍感自己有不少不足之處:
1、只是滿足自身任務(wù)的完成,工作開(kāi)拓不夠大膽等;
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不夠快速,對(duì)新業(yè)務(wù)知識(shí)仍然學(xué)習(xí)得。
不夠多,不夠透徹;
3、本職工作與其他同行相比還有差距,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
在以后的工作中,請(qǐng)大家給予我監(jiān)督與建議,我將努力改進(jìn)自己的不足,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
事一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
篇三:引用古詩(shī)句的期末操行評(píng)語(yǔ)(一)。
引用古詩(shī)句的期末操行評(píng)語(yǔ)(一)。
引用古詩(shī)句的期末操行評(píng)語(yǔ)(一)。
1、王xx:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”應(yīng)該是你的情懷。你是老師的得力助手,對(duì)班。
務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。無(wú)論是學(xué)習(xí),還是工作,都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你很有上進(jìn)心,對(duì)。
自己的各個(gè)方面都要求很高。不但學(xué)習(xí)好,舞蹈、體育等各方面都展現(xiàn)出你的綜合素質(zhì)。
極好。本學(xué)期的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你不但是組織者,也是舞蹈演員和運(yùn)動(dòng)員。正常發(fā)展,前。
途無(wú)量!
真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的責(zé)任感,令人放心。今后在工作方面可更。
加大膽地開(kāi)展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。在學(xué)習(xí)方面,如果能找到更好的學(xué)習(xí)。
方法,像英語(yǔ)一樣,讓成績(jī)突飛猛進(jìn),各科均衡發(fā)展,成績(jī)保持優(yōu)秀,才是最理想的。
3、岳xx:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蹦闶侵敬娓哌h(yuǎn)的女孩,
理想隨著學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)而變得更遠(yuǎn)大?!罢l(shuí)說(shuō)女孩不如男孩的潛力?”追隨哈佛女孩的夢(mèng)。
想讓我和我們班所有的同學(xué)、家長(zhǎng)都見(jiàn)識(shí)了你的勇氣和氣魄。你的上進(jìn)心、自尊心、文。
靜的女兒情態(tài)等都是那么令人欣賞。你從不驕人,卻非??扇?;你從不張揚(yáng),卻斗志昂。
揚(yáng);你從不多事,卻關(guān)注好事!你的眼睛里放射出來(lái)的永遠(yuǎn)都是好奇心和求知欲。
老師會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你的健康成長(zhǎng)!加油!
4、鄭xx:“玉不琢不成器?!崩蠋熤詫?duì)你嚴(yán)格要求,是因?yàn)樵诶蠋熜哪俊?BR> 中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過(guò)悉心打磨,一。
定能成為一塊精美絕倫的美玉。
你深邃的思想,老練又不失純真的文筆,讓老師有意想不到的感覺(jué)。你頭腦聰明,思。
維敏捷。但最讓老師遺憾的是,你沒(méi)有充分利用自己的聰明資源,你的精力較分散,花。
在學(xué)習(xí)上的精力不多。這將會(huì)影響你今后的人生發(fā)展,所以希望你盡快給自己設(shè)定好人。
生目標(biāo),向著目標(biāo)而生活。
5、陶xx:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!本拖衲愕拿忠粯?,你文靜溫和,
從不急躁,落落大方,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣。
要強(qiáng)。很是有做學(xué)問(wèn)、做研究的潛質(zhì)。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)。
同學(xué)。學(xué)習(xí)上基本功比較扎實(shí),熱心幫助同學(xué)。如果能在課堂上積極發(fā)言,鍛煉自己的。
表達(dá)能力,將來(lái)對(duì)于人生的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。
6、孟x(chóng)x:能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按照班紀(jì)班規(guī)做事。與同學(xué)相處友好。不過(guò),因。
為對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,學(xué)習(xí)積極性有待提高,學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。希望今后學(xué)會(huì)思考。
人生,制定目標(biāo),多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相。
信有了努力的行動(dòng),一定會(huì)取得。
更大的進(jìn)步。
7、汪xx:你是一個(gè)在工作和管理方面比較有能力的孩子。很欣賞你的帶操能力、寢室。
管理能力、處理室友關(guān)系的能力。最突出的是你的做事能力比較強(qiáng),無(wú)論是以前為班內(nèi)。
領(lǐng)水果牛奶,還是寢室衛(wèi)生打掃及內(nèi)務(wù)整理,都做的大大方方,井然有序。學(xué)習(xí)方面,
由于你基礎(chǔ)不夠好,所以比較吃力,不過(guò),在同桌的幫助下,已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。如。
果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)更大的!希望學(xué)習(xí)上更加努力,工作上更。
加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級(jí)走向更加美好的明天。
8、徐xx:你是一個(gè)比較懂事而又安穩(wěn)的男孩,熱愛(ài)班集體,尊敬師長(zhǎng)。你總是先為。
別人著想,從來(lái)不為自己考慮,所以能夠和同學(xué)和諧相處。學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握。
得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,所以進(jìn)步還是不太。
大。希望以后不但要有自己的為人處世的主見(jiàn),還要樹(shù)立人生目標(biāo),為著自己的人生目。
標(biāo)而學(xué)習(xí),而生活!平時(shí)學(xué)習(xí)要多思、多問(wèn)、多說(shuō),
多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)。工作上放大。
膽,不斷地鍛煉自己。
9、楊xx:“人小志氣高。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一。
副坦蕩蕩的熱心腸。你性格活潑開(kāi)朗,總是帶著甜甜的笑容;你能與同學(xué)友愛(ài)相處,待。
人有禮;能虛心接受老師的教導(dǎo),遵守紀(jì)律。一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,
你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,有偏科現(xiàn)象,希望你努力培養(yǎng)對(duì)各個(gè)學(xué)科的。
學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī);在各科的課堂上都能認(rèn)真聽(tīng)講,遇到問(wèn)題敢于向同學(xué)和老師。
請(qǐng)教。
完成作業(yè)。外表看上去很有男子漢的氣質(zhì),但性格內(nèi)向,讓你顯得缺乏朝氣。學(xué)習(xí)上,
上課發(fā)言不夠積極,與同學(xué)的互動(dòng)學(xué)習(xí)不夠熱烈。所以老師希望你要學(xué)會(huì)和同桌交流學(xué)。
習(xí)、請(qǐng)教問(wèn)題;上課要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)。
上的豐收。要加油勇敢的表現(xiàn)自己哦!
11、曲xx:你平時(shí)能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,服從老師和班干部的管理。
做課代表工作也比較負(fù)責(zé)任。但容易受到個(gè)別同學(xué)的不良影響,學(xué)習(xí)精力不夠集中專(zhuān)注,
作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,老師為你感到可惜。希望學(xué)習(xí)專(zhuān)心專(zhuān)注,提高作。
業(yè)的質(zhì)量,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
12、黃xx:我對(duì)你最滿意的是,你能夠理解并感恩老師對(duì)你的關(guān)心幫助,還。
能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。正因?yàn)檫@樣,你在期末的表現(xiàn)不錯(cuò),讓老師感到欣慰!
你的作業(yè)又干凈又工整,寫(xiě)的認(rèn)真。你能歌善舞愛(ài)畫(huà),是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭。
腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注,不能。
最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,
終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
13、劉xx:你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮貌;能認(rèn)真聽(tīng)從老。
師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。
學(xué)習(xí)上,你能做到積極主動(dòng),勇敢發(fā)言,這是老師最喜歡的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。性格上比。
較強(qiáng)勢(shì),不過(guò)好在有自知之明,這是很難得的。主動(dòng)向老師坦然說(shuō)明,并坦然退出班級(jí)。
管理,努力調(diào)整修正,表現(xiàn)出不一般的心胸。我仍然看好你,加油!
14、禹xx:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。”你是個(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子,懂得在。
別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)也有目共睹,
這些是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直。
不理想,這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴,和“勤。
奮”交上朋友,加上你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?
15、邵xx:你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事,踏實(shí)誠(chéng)懇,任勞。
任怨,待人隨和、誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)認(rèn)真,課。
堂上能夠?qū)P穆?tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。男孩子應(yīng)該朝氣蓬勃,充滿陽(yáng)剛之氣,
希望你能夠多與同學(xué)交流,學(xué)習(xí)上多與同學(xué)合學(xué)互動(dòng),培養(yǎng)自己的合作奮進(jìn)的品質(zhì),排。
除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。
16、楊xx:你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,熱愛(ài)集體。
對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,上課你能注意聽(tīng)講,課后你能自覺(jué)完。
成作業(yè)。但你的成績(jī)有起伏,對(duì)學(xué)到的知識(shí)掌握不夠牢固、應(yīng)用不夠靈活,因此你要注。
意思維能力的培養(yǎng),從多角度多方面去思考問(wèn)題。這對(duì)你成績(jī)的進(jìn)一步提高有很大的幫。
助。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
17、曹xx:“天生我材必有用?!蹦闶莻€(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,而且為人忠。
厚善良,老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)能干。雖然你的成。
績(jī)沒(méi)有達(dá)到更高的理想,但老師看得出你一直在努力。
是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任數(shù)學(xué)課。
代表工作中,你以身作則,一絲不茍,你用實(shí)際行動(dòng)博。
得了大家的一致贊揚(yáng)。如果能夠。
再開(kāi)朗大膽些,學(xué)習(xí)上思維再靈活一些,老師相信,你一定能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想——成為最。
棒的!
慢,對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛(ài)集體。上課時(shí)用心。
聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定,說(shuō)明基礎(chǔ)還不牢固,
學(xué)習(xí)缺乏持之以恒。希望你能講究方法,多學(xué)多問(wèn),充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),奮起直追,
趕上或超過(guò)別的同學(xué),老師將感到無(wú)比高興。你有很大的潛力,老師相信你!
你專(zhuān)注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無(wú)聞的,但這并。
不影響你在同學(xué)們心中的美好形象,因?yàn)槟阌米约禾?shí)的學(xué)習(xí)證明著你的實(shí)力。如果你。
思維再靈活一些,思考再深入仔細(xì)一些,你的文靜會(huì)開(kāi)出更加燦爛的花朵。愿你多一些。
活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。
21、周xx:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛(ài)。
言語(yǔ),對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,作業(yè)又快又好,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。你是個(gè)關(guān)心集體,熱愛(ài)。
勞動(dòng)的孩子,別人有困難,你也能熱情相幫。沉穩(wěn)上進(jìn)的你,經(jīng)過(guò)努力,各方面取得了。
較好的成績(jī),老師為你感到高興。如果說(shuō),每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你。
的海域無(wú)疑是十分寬廣的。親愛(ài)的孩子,老師希望你能讀更多的書(shū),拓寬自己的知識(shí)視野,你將會(huì)有更出色的表現(xiàn)!
22、李xx:“蘭心慧質(zhì),妙手丹青?!蹦阍诿佬g(shù)和書(shū)法方面的才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良,又是那么才華橫溢。對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待勞動(dòng),對(duì)待班級(jí)的一切一切,你都滿懷真誠(chéng)與熱情。雖然你不善言辭,不是班級(jí)的亮點(diǎn),但從打掃衛(wèi)生到小組學(xué)習(xí)管理,你以默默無(wú)聞的行動(dòng)贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。
彌補(bǔ)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計(jì)劃性較強(qiáng),有始有終,有一定的管理能力,是一個(gè)可靠的班務(wù)管理者。
24、尹xx:你是個(gè)有毅力有恒心的孩子,對(duì)待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。你是那么善解人意,又是那么謙虛謹(jǐn)慎,難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你常常緊簇雙眉,面對(duì)一切而思索,而且有著獨(dú)到的見(jiàn)解,老師喜歡你那靈活的頭腦,每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,用的時(shí)候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚嘆不已。希望你更加努力,不斷拓寬自己的知識(shí)面,取得更加輝煌的成績(jī)。
25、朱xx:“巧者勞,智者憂。”你是個(gè)有智慧的孩子,所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期,你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都表現(xiàn)出一個(gè)課代表所具有的素養(yǎng),尤其是課堂上你偶爾的一語(yǔ)驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信你一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
功!
27、劉xx:你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),但學(xué)習(xí)不夠靈活,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退!你是我們班堅(jiān)強(qiáng)的代言人,老師也為你感到高興。希望你在學(xué)習(xí)上也能堅(jiān)強(qiáng)勇敢,勇?tīng)?zhēng)先進(jìn)。只要不懈追求、不斷努力,你終能得到更大成功的喜悅!
28、張xx:“鶴舞白沙,我心飛翔。”你的舞姿,你的氣質(zhì)是大家公認(rèn)的,你的文娛委員的工作也是大家所贊許的。不過(guò),老師提醒你,文化知識(shí)永遠(yuǎn)都是藝術(shù)人生所應(yīng)具備的基礎(chǔ),趁著大好時(shí)光,一定要多讀書(shū)、多求知。老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話:“謙虛和踏實(shí)是人生最大的財(cái)富?!痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜?。
29、喬xx:“世上無(wú)難事,只怕有心人?!蹦阋婚_(kāi)始給老師的印象就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)剛毅的孩子,所以老師毫不猶豫的就任命你做了我們班的體育委員。自從你擔(dān)任體育委員以來(lái),努力塑造自己,早間操的組織,你功不可沒(méi)。但在學(xué)習(xí)方面,你的成績(jī)有起伏現(xiàn)象,所以剛毅表面下面還需要毅力。就你的潛力而言,你完全能取得更優(yōu)異的成績(jī)。不要放棄,繼續(xù)努力,尤其要多讀勤練,充實(shí)自己,要知道,知識(shí)是你永遠(yuǎn)的朋友。
30、杜xx:你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系。
融洽,熱愛(ài)班集體,這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)抵制各種不良思想??吹秸n堂上,你那專(zhuān)注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性,但我總覺(jué)得努力程度還不夠,有偏科現(xiàn)象,否則,像你這樣聰明的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前?只要有恒心,有毅力,彌補(bǔ)不足的學(xué)科,老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
31、安xx:你為人誠(chéng)實(shí),與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里,你是一個(gè)可以信任的人。學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)還不夠牢固,學(xué)起來(lái)有些吃力,但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)有一定的進(jìn)步。不過(guò)上課你還是要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望!
32、陳xx:“節(jié)氣如竹,品性如蓮?!蹦闶且粋€(gè)高雅大方的女孩。陽(yáng)光有朝氣,充滿了青春的活力,學(xué)習(xí)情態(tài)積極向上,成績(jī)步步高升。作為紀(jì)律委員,你大膽負(fù)責(zé),秉公辦事,在班中樹(shù)立了較高的威信。老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪氣,令大家對(duì)你由衷地信服,從而樹(shù)立更高的威望!
33、許xx:“胸中有丘壑?!蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子,從對(duì)班級(jí)電器管理的工作和與同學(xué)們的相處中,透漏出你的多面性:對(duì)工作認(rèn)真踏實(shí),熱心負(fù)責(zé);老師面前憨厚老實(shí),不茍言笑;同學(xué)中活波頑皮,和誰(shuí)都能玩的很嗨。老師希望你上課時(shí)不要太“珍惜”自己的語(yǔ)言,互動(dòng)學(xué)習(xí)中要積極舉手發(fā)言。把負(fù)能量轉(zhuǎn)換為正能量。
34、周xx:“一切盡在不言中?!蹦闶莻€(gè)外冷內(nèi)熱的孩子,很有個(gè)性,性格開(kāi)朗又獨(dú)立,有個(gè)人思想,也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),雖然平時(shí)少言少語(yǔ),但對(duì)班級(jí)和學(xué)校工作積極熱情。尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)上,各科成績(jī)不太理想,你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。
35、夏xx:你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng),越覺(jué)得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點(diǎn)自信,所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。希望你積極參與課堂討論,主動(dòng)發(fā)言,放聲讀書(shū)。老師相信只要你開(kāi)朗、大膽、再踏實(shí)細(xì)心些,一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!
篇四:優(yōu)美總結(jié)。
馬橋中學(xué)《優(yōu)美詩(shī)句》活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)校園之聲廣播站是學(xué)校的宣傳組織,為學(xué)校開(kāi)展的各種宣傳工作服務(wù)。本學(xué)期,廣播站在學(xué)校和團(tuán)委的管理和指導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展宣傳服務(wù)工作,宣傳學(xué)校的規(guī)章制度,報(bào)道校內(nèi)外與師生有關(guān)的事,頌揚(yáng)好人好事,播放學(xué)生喜愛(ài)的節(jié)目,豐富同學(xué)們的課余生活,并協(xié)助播發(fā)各種通知,完成學(xué)校和團(tuán)委交給的各項(xiàng)任務(wù)。在本學(xué)期中,站內(nèi)播音組,做到廣播站工作要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成著自己的工作,播音組成員每日傍晚都為全校師生播放喜愛(ài)的廣播節(jié)目:《校園之聲》、《文學(xué)樂(lè)園》、《音樂(lè)時(shí)空》、《作文天地》、〈〈安全之聲〉〉。每日還為同學(xué)們點(diǎn)播歌曲送出祝福。本學(xué)期,廣播站所有成員優(yōu)點(diǎn):
自身素質(zhì);
3.能及時(shí)的提出在工作中的錯(cuò)誤以及不足之處,認(rèn)真改正,并已取得優(yōu)異成績(jī);
4.在工作中,廣播員能不帶任何私人感情的工作,并且與。
所有的成員能保持良好的關(guān)系。
5.每次例會(huì)所有成員都能按時(shí)到會(huì),如有特殊情況也都能及時(shí)請(qǐng)假。
6.對(duì)每日播映情況做詳細(xì)記錄,并保存入檔案。所有播音內(nèi)容都經(jīng)過(guò)認(rèn)真審核,確保播音內(nèi)容的質(zhì)量。下學(xué)期要求是在完成學(xué)校和團(tuán)委交給工作的同時(shí),更加的負(fù)責(zé)任,更加的主動(dòng)。加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)工作水平,提高播音質(zhì)量,豐富播映內(nèi)容。對(duì)播音員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),對(duì)站內(nèi)紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格要求,努力將校園之聲廣播站打造成有特色的優(yōu)秀廣播站。
篇五:古詩(shī)詞背誦比賽活動(dòng)總結(jié)。
古詩(shī)詞背誦比賽活動(dòng)總結(jié)。
為了培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文的興趣,提高古詩(shī)文閱讀能力,推動(dòng)教學(xué)工作,第十三周周二下午,我們?cè)诒拘5亩喙δ軓d開(kāi)展了古詩(shī)文背誦比賽。本次比賽歷時(shí)兩小時(shí)左右,選手來(lái)自三、四年級(jí)班,分班集體和個(gè)人比賽。共有二十四個(gè)背誦節(jié)目,均贏得了師生們熱烈的掌聲。現(xiàn)將此次比賽總結(jié)如下:
一、大力宣傳活動(dòng)方案及其意義,營(yíng)造古詩(shī)文學(xué)習(xí)的濃厚氛圍在十二周周四下午活動(dòng)課時(shí),本段全體老師學(xué)習(xí)了《比賽方案》,各班主任教師積極性高,很重視此項(xiàng)活動(dòng),并積極向所帶班級(jí)學(xué)生宣講活動(dòng)形式、活動(dòng)意義。由于人人都可以報(bào)名參加比賽、自選喜歡的課內(nèi)外古詩(shī)文、有兩個(gè)周的籌備時(shí)間等有利條件,各班參加預(yù)賽的選手很多,最后個(gè)班選出三名參加個(gè)人比賽。他們借圖書(shū)、選材料、找音樂(lè)、背文章、加動(dòng)作,指導(dǎo)教師也從朗誦技巧方面熱情指導(dǎo)他們。各班都掀起朗讀古詩(shī)文的熱潮,形成了學(xué)習(xí)古詩(shī)文的濃厚氛圍。
二、做好比賽前工作,選出最佳選手。
星期一,各班主任教師自行安排時(shí)間,在班上讓報(bào)名參賽的學(xué)生一個(gè)個(gè)登臺(tái)背誦,并發(fā)動(dòng)臺(tái)下同學(xué)評(píng)不足、提建議,然后反復(fù)練習(xí),反復(fù)觀摩。報(bào)名的學(xué)生針對(duì)同學(xué)的建議、指導(dǎo)教師的意見(jiàn),不斷提高朗誦水平。
三、領(lǐng)導(dǎo)大力支持,組員各負(fù)其責(zé),決賽有條不紊。
以春、夏、秋、冬來(lái)選詩(shī),每個(gè)班級(jí)都又他們的特點(diǎn)。班級(jí)比賽完了是個(gè)人比賽,每個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀,他們大膽的在老師和同學(xué)的面前展示了自己的古詩(shī)詞水平,最后都取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)生們都顯示了較高水平和良好的欣賞理解能力,他們精彩的背誦和賞析使全場(chǎng)師生聽(tīng)得聚精會(huì)神,興致勃勃。決賽取得圓滿成功。
本次活動(dòng)的不足之處:在個(gè)人組比賽時(shí)部分學(xué)生因?yàn)榍訄?chǎng)沒(méi)有正常發(fā)揮自己的水平,班集體組在朗誦的時(shí)候?qū)W生的小動(dòng)作比較多。
在本次活動(dòng)中我沒(méi)有發(fā)揮段長(zhǎng)的作用,沒(méi)有對(duì)整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié),在以后的活動(dòng)中我會(huì)不斷地提高自己的語(yǔ)言能力,不斷地提升自己的組織能力,做到有什么事情都以學(xué)生和自己為中心的理念。
篇六:xx年詩(shī)教總結(jié)。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇四
;
本屆學(xué)生會(huì)自20xx年9月成立以來(lái),本著溝通師生、服務(wù)同學(xué)為目標(biāo),以代表軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)院全體同學(xué)的利益為原則,在院黨委和院團(tuán)委的指導(dǎo)下,在廣大師生的熱情支持下,我們?nèi)翰呷毫Γ瑒?wù)實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,服務(wù)管院,努力樹(shù)立軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)院學(xué)生會(huì)自己的品牌形象。追求是結(jié)果,享受是過(guò)程。學(xué)生會(huì)工作堅(jiān)持正確的政治方向,緊扣時(shí)代脈搏,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn),開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng),為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長(zhǎng)起到了積極作用,同時(shí)以務(wù)實(shí)的工作為廣大同學(xué)服務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用。
現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、嚴(yán)格選拔成員,組建新的團(tuán)體。
我們經(jīng)過(guò)層層篩選之后,確立了新一屆正式成員,在一段時(shí)間的鍛煉后,他們工作能力有了很大提高,我們?cè)诠ぷ魃蠈?duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上給予他門(mén)幫助,使他們很快適應(yīng)了學(xué)生會(huì)工作,并在同學(xué)中樹(shù)立了良好的學(xué)生會(huì)干部形象。他們?cè)趯W(xué)生會(huì)活動(dòng)中積極探索創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在班里和同學(xué)友好相處,積極配合班主任工作。在各方面都嚴(yán)格要求自己,起到表率帶頭作用。
二、創(chuàng)新招新方法,組建新一屆學(xué)生會(huì)。
學(xué)年伊始,大一新生剛剛?cè)雽W(xué),在緊張的軍訓(xùn)到來(lái)之際,我們軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生會(huì)創(chuàng)新招新面試方法,首次采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論模式。
三、健全內(nèi)部建設(shè),完善管理體制。
新一屆學(xué)生會(huì)成立之后,我們就實(shí)施了新的管理制度,改變了以前學(xué)生會(huì)松,散的局面,使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作都制度化。在積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),我們也對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)進(jìn)行了完善,實(shí)施科學(xué)的管理理念。建設(shè)并完善學(xué)生會(huì)的管理機(jī)制和運(yùn)作機(jī)制,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部運(yùn)作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。建立實(shí)行辦公室值班制度,制定了學(xué)生會(huì)工作細(xì)則和工作職能,并實(shí)行嚴(yán)格的例會(huì)制度,獎(jiǎng)懲制度,完善了活動(dòng)申請(qǐng)、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)的財(cái)務(wù)制度?!耙环莞牛环菔斋@”在我們不斷的努力下,軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)院學(xué)生會(huì)在內(nèi)部建設(shè)和管理體制上已逐漸趨于成熟。
四、積極開(kāi)展課外活動(dòng),豐富同學(xué)課余生活。
基本上完成了本學(xué)年制訂的工作計(jì)劃,現(xiàn)將本學(xué)年活動(dòng)總結(jié)如下:。
(一)20xx年9月軟件與服務(wù)外包學(xué)院迎新生晚會(huì)。
20xx年9月27日晚18:30,軟服學(xué)院“成就夢(mèng)想釋放激情”20xx級(jí)迎新晚會(huì)在鐳射廳隆重舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官和新生們歡聚一堂,共慶這美好的時(shí)刻。
魅力四射的開(kāi)場(chǎng)舞《nevergiveup》給了大家一次視覺(jué)的盛宴,現(xiàn)場(chǎng)的氛圍立即被調(diào)動(dòng)起來(lái)。從大一新生中挖掘出來(lái)的小明星王璐、徐遠(yuǎn)翔給大家?guī)?lái)了一首輕快而又耐人尋思的《當(dāng)我唱起這首歌》,科院武術(shù)社為大家?guī)?lái)的精彩表演更是讓全場(chǎng)氣氛沸騰,幽盟的《大話愛(ài)情》令觀眾笑不絕口,以及名氣不可一世的六弦知音吉他社的成員們利用吉他伴唱給大家?guī)?lái)了不同的音樂(lè)享受。中場(chǎng)活動(dòng)更來(lái)得刺激,直接與觀眾互動(dòng)來(lái)進(jìn)行游戲《搶板凳》,一下子讓全場(chǎng)的氣氛輕松了許多。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)振奮人心,一個(gè)個(gè)幸運(yùn)兒激動(dòng)得上臺(tái)拿禮品。傳統(tǒng)藝術(shù)戲劇《夫妻雙雙把家還》得到了大家的好評(píng),婀娜多姿的陸慧璇帶來(lái)了優(yōu)美的拉丁舞表演,新生郭耿豪等人演的小品《西游記》將傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美的結(jié)合,展示了不一樣的西游記。十佳歌手中尚婭婷等人的樂(lè)曲串燒將現(xiàn)場(chǎng)氣氛帶到白熱化狀態(tài)。輕松而又神秘的魔術(shù)表演讓大家贊不絕口。最后在教官的合唱《精忠報(bào)國(guó)》中圓滿結(jié)束了本次晚會(huì)。
本次晚會(huì)促進(jìn)了新生的交流,為多才多藝學(xué)生們提供了一個(gè)非常好的平臺(tái)來(lái)展示自己。
給廣大新生們展示了軟服學(xué)子的良好形象。
(二)20xx年10月學(xué)生會(huì)總結(jié)暨干事動(dòng)員大會(huì)。
軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生會(huì)于20xx年10月17日晚19:00—20:30在d209成功舉辦了學(xué)生會(huì)總結(jié)暨干事動(dòng)員大會(huì)。出席活動(dòng)的嘉賓有,軟件與服務(wù)外包學(xué)院、物聯(lián)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委陳薇老師、12屆學(xué)生會(huì)全體干部以及13屆學(xué)生會(huì)全體成員。
總結(jié)發(fā)言,她從培養(yǎng)四種意識(shí)和提高四種能力兩方面和大家進(jìn)行了分享。她提到作為學(xué)生干部要在工作中培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí);要提高表達(dá)(口頭、書(shū)面)能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理協(xié)調(diào)能力和社會(huì)交往能力,只有具備了這些意識(shí)和能力個(gè)人才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展、學(xué)生會(huì)才會(huì)不斷發(fā)展壯大。陳老師最后鼓勵(lì)我們要團(tuán)結(jié)一致,擰成一股繩,匯聚成一道閃電,攜手同行,奮力拼搏,為學(xué)生會(huì)璀璨奪目的明天而努力。
最后,在13屆學(xué)生會(huì)全體成員的宣誓下結(jié)束了本次總結(jié)暨干事動(dòng)員大會(huì)。
本次會(huì)議極大的調(diào)動(dòng)了13屆部長(zhǎng)和干事們的工作積極性,并且也為各個(gè)部門(mén)提供了一個(gè)展示自我、互相交流的平臺(tái),相信大家在本次會(huì)議以后一定會(huì)秉承學(xué)生會(huì)“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)勇攀高峰”的會(huì)訓(xùn),一起開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
(三)20xx年10月,學(xué)生7s綜合素質(zhì)證發(fā)布會(huì)。
為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)軟服學(xué)院學(xué)生管理工作,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,更好地推進(jìn)我院7s綜合素養(yǎng)證認(rèn)證工作,更好地服務(wù)于大學(xué)生的成長(zhǎng)成才,軟服學(xué)院根據(jù)《無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院7s綜合素養(yǎng)證認(rèn)證管理辦法》,并結(jié)合我院管理改革實(shí)際,特制訂了學(xué)生7s綜合素養(yǎng)記錄證。
行。學(xué)工處處長(zhǎng)王佩蓉老師、軟服黨總支副書(shū)記趙嫻老師、軟服全體素養(yǎng)導(dǎo)師、各班級(jí)7s委員以及各班級(jí)學(xué)生代表近200人參加了發(fā)布會(huì)。發(fā)布會(huì)由素養(yǎng)導(dǎo)師陳薇老師主持。
活動(dòng)開(kāi)始,主持人陳薇老師介紹了本次發(fā)布會(huì)的流程和發(fā)布會(huì)的意義。之后7s管理委員會(huì)負(fù)責(zé)人錢(qián)裕鵬同學(xué)作為7s發(fā)言人向大家介紹了本記錄證的設(shè)計(jì)理念、意義以及如何使用,并就考核細(xì)則進(jìn)行了進(jìn)一步說(shuō)明。
隨后,軟服黨總支副書(shū)記趙嫻老師向各班級(jí)頒發(fā)了軟服學(xué)院《學(xué)生7s綜合素養(yǎng)記錄證》。最后,學(xué)工處王佩容處長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)講話,她首先對(duì)軟服的創(chuàng)新工作方式,制作學(xué)生7s綜合素養(yǎng)記錄證給予了高度的肯定。并就學(xué)院7s管理模式的由來(lái)、作用和取得的成效進(jìn)行了進(jìn)一步說(shuō)明,讓同學(xué)們有了更深刻的認(rèn)知。同時(shí),她也對(duì)在座的同學(xué)提出了希望,她希望全體同學(xué)在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、節(jié)約、安全方面做出應(yīng)有的成績(jī)和貢獻(xiàn),在學(xué)生7s綜合素養(yǎng)記錄證記下屬于同學(xué)們的青春的輝煌。
本次發(fā)布會(huì)的形式創(chuàng)新,贏得了廣大師生的好評(píng)。軟服的學(xué)生們將在《無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院7s綜合素養(yǎng)證認(rèn)證管理辦法》的引導(dǎo)下,積極實(shí)踐,讓這本記錄證見(jiàn)證大家的成長(zhǎng)。
讓這本記錄證擁有更加豐富的,讓這本記錄證在青春記。
憶中留下一個(gè)深刻的痕跡。(四)20xx年10月28日,“只要你敢show達(dá)人就是you”軟服達(dá)人秀。
20xx年10月28日晚6點(diǎn)30,由軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部主辦“只要你敢show達(dá)人就是you”為主題的第三屆達(dá)人秀在i201隆重舉行。校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)、軟服學(xué)生會(huì)主席團(tuán)應(yīng)邀蒞臨比賽并作現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委。
本次比賽給新生們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才能的舞臺(tái),使新生的青春活力得以進(jìn)一步張揚(yáng),讓他們有了精彩的開(kāi)始,明白今后更大更廣闊的舞臺(tái)等著他們來(lái)挑戰(zhàn)。整個(gè)比賽期間氣氛和諧,更多的讓同學(xué)們也領(lǐng)略了身邊達(dá)人的風(fēng)采。
(五)20xx年11月6日,28人綁腿跑。
20xx年11月6日下午三點(diǎn)半,由軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部舉辦的28人綁腿跑活動(dòng)在足球場(chǎng)正式拉開(kāi)帷幕。13級(jí)全體新生,學(xué)生會(huì)全體成員參加了活動(dòng)。
一致,充滿活力。在整個(gè)比賽過(guò)程中,時(shí)時(shí)有驚險(xiǎn),處處有驚心,但也充滿著歡聲笑語(yǔ),看得大家鼓掌歡呼,各自為自己的班級(jí)加油打氣。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后通信1301班、軟外1301班、軟件1301班分別獲得前三名。前兩名的班級(jí)同學(xué)他們即將代表軟件與服務(wù)外包學(xué)院與其他系進(jìn)行比賽。
本次比賽不僅進(jìn)一步豐富和活躍了同學(xué)們的文化生活,促進(jìn)了軟服全體學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展,更是促進(jìn)了同學(xué)之間、班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)有愛(ài)、溫馨和諧。
(六)20xx年11月17日,學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)意大賽。
20xx年11月17日下午6點(diǎn)30分,由軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室承辦的最佳活動(dòng)創(chuàng)意大賽在d209隆重舉行。本次活動(dòng)配合學(xué)院工作,圍繞著“學(xué)風(fēng)建設(shè)”進(jìn)行展開(kāi),出席的嘉賓有學(xué)生會(huì)主席團(tuán)以及各部門(mén)部長(zhǎng),每個(gè)班級(jí)也都派了一部分的學(xué)生代表來(lái)為他們班級(jí)的參賽選手加油打氣。
冷靜的演講,思維縝密的活動(dòng)方案獲得在場(chǎng)嘉賓的好評(píng),是當(dāng)之無(wú)愧的第一名。所有參賽選手演講結(jié)束后,由主席團(tuán)做活動(dòng)的總結(jié),現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。緊接著由辦公室主任宣布獲獎(jiǎng)名單,主席團(tuán)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。活動(dòng)最終在主持人深情的寄語(yǔ)中結(jié)束了。本次活動(dòng),同學(xué)們都施展了各自的才華,體現(xiàn)了他們奇特的思想,本次的活動(dòng)主題很好的與學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系在一起,完美體現(xiàn)了學(xué)習(xí)中充滿樂(lè)趣的概念。
(七)20xx年11月18日,第一次升旗儀式。
金秋時(shí)節(jié),軟服學(xué)院迎來(lái)了本學(xué)期的第一次升旗儀式。11月18日早上7點(diǎn)30,軟服學(xué)院大一全體同學(xué)身著正裝,莊嚴(yán)肅穆地舉行了新學(xué)期的首次升旗儀式。軟服學(xué)院輔導(dǎo)員老師,院主席團(tuán)和全體大一學(xué)生在操場(chǎng)參加了此次升旗儀式。
7點(diǎn)30分升旗儀式正式開(kāi)始,國(guó)旗班隊(duì)員們迎著朝陽(yáng),精神抖擻,踏著矯健的步伐,神情莊重地護(hù)衛(wèi)五星紅旗到達(dá)升旗臺(tái)。隨后,氣勢(shì)恢宏的《義勇軍進(jìn)行曲》響徹了整個(gè)校園,大家集體行注目禮。
深深涌動(dòng)。
年終總結(jié)的開(kāi)頭和結(jié)束語(yǔ),神好用~。
1、伴新年鐘聲的臨近,依依惜別了任務(wù)繁重、碩果累累的20xx年,滿懷熱情的迎來(lái)了光明燦爛、充滿希望的20xx年。年終之際,現(xiàn)對(duì)來(lái)公司九個(gè)月的里所作的工作匯報(bào)如下:
2、懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。學(xué)期已,新的學(xué)期即將來(lái)臨,半年里我體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每學(xué)生身上。學(xué)期的工作結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的。
4、一晃而過(guò),彈指之間,20xx年已接近尾聲,的一年在和同事們的悉心關(guān)懷和下,自身的不懈努力,在工作上了的,但也了諸多?;仡櫟囊荒?,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:
5、20xx年在緊張和忙碌中了,回顧,展望未來(lái),我的心情難以平靜。艱難的一年里,公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)重大,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)遇到了前所未,x公司公司股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、當(dāng)?shù)厥小⒖h和都了公司方面的關(guān)懷和支持。
6、光陰荏苒,在忙忙碌碌中送走了20xx年,這一年對(duì)本人來(lái)說(shuō)還是收獲頗多,首先是自身業(yè)務(wù)的提高,其次是與部門(mén)之間的溝通比以前相對(duì)順暢。當(dāng)然這些進(jìn)步與公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心是分不開(kāi)的?,F(xiàn)在就這些進(jìn)步與同仁探討,以便相互進(jìn)步:優(yōu)秀的企業(yè)需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),做為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份子,為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己微薄力量是自己義不容辭的責(zé)任。在已經(jīng)到來(lái)20xx年,本人將繼續(xù)以滿懷的熱情投入到自己的本職工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
7、時(shí)間一晃而過(guò),彈指之間,20xx年已接近尾聲,過(guò)去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過(guò)去的一年,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:20xx年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過(guò)去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展盡一份力。
充滿欣喜;盤(pán)點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的工作,同時(shí)也是一件痛苦的事情,想想開(kāi)初自己的雄心壯志和種種計(jì)劃,有的沒(méi)能付諸于實(shí)施,或者雖然實(shí)施了,卻效果不那么理想,也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來(lái),日子還在延續(xù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),必將有利于自己的前行。
9、在忙碌的工作,不知不覺(jué)迎來(lái)了新的一年,20xx年,今年是有意義的,有價(jià)值的和有意義。回顧過(guò)去一年的工作經(jīng)歷,作為xxx的雇員,我深深感到,企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。在過(guò)去的一年,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的奉獻(xiàn)和指導(dǎo),通過(guò)不懈努力,取得了一些成績(jī),但也有少了很多。在過(guò)去的一年,現(xiàn)在的工作歸納如下:
10、半年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績(jī)。
下面就將教師上半年工作計(jì)劃匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位師生提出寶貴意見(jiàn)及建議。
11、在全體同事的共同努力下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,本著一切為客戶服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿地完成了20xx年的工作。
一年,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
13、光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,20xx年即將過(guò)去,20xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,現(xiàn)總結(jié)如下:自20xx年工作以來(lái),我認(rèn)真完成工作,努力學(xué)習(xí),積極思考,個(gè)人能力逐步提高。伴隨著公司的發(fā)展,我所工作的xx作為公司的一個(gè)設(shè)計(jì)部門(mén)尤為重要。所以,我在實(shí)際工作中,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)小慎微。此外,火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶,由于剛參加工作不久,無(wú)論從業(yè)務(wù)能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)。
戶的心理和行業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。
年終總結(jié)常用結(jié)束語(yǔ)推薦。
1、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在即將迎來(lái)的一年中,我們會(huì)繼續(xù)不斷的努力的,這是一直無(wú)法拒絕的問(wèn)題,這是一直以來(lái)我們?cè)谀杲K時(shí)候的總結(jié)。每一年都有自己的進(jìn)步,每一年都會(huì)有自己的成長(zhǎng)!相信大家在來(lái)年中一定會(huì)取得最圓滿的成功的!
2、在20xx年的工作中,我會(huì)盡我的全力來(lái)參加工作的,畢竟現(xiàn)在還年輕,需要更好的奮斗,在年輕的時(shí)候多拼一拼,這才是一生中最好的奮斗時(shí)刻,過(guò)了這個(gè)年齡就是想拼也沒(méi)有精力和能力了,我會(huì)趁著我年輕的時(shí)候努力拼搏的,打拼出屬于自己的一片蔚藍(lán)的天空!
3、20xx年的工作還是會(huì)更加的困難,越來(lái)越大的競(jìng)爭(zhēng)壓力有時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)極大的壓力,但是化壓力為動(dòng)力,這才是我們一直以來(lái)不斷的進(jìn)步的最根本。在不斷的進(jìn)步中,我們得到了很大的發(fā)展,在進(jìn)步中我們也有陣痛,但是這些都是暫時(shí)的,長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展才是我們一直想要的結(jié)果!相信在20xx年我們會(huì)做的更好!
4、在以后的歲月里,我的工作一定會(huì)越來(lái)越努力的,盡量不會(huì)出現(xiàn)任何的差錯(cuò),這對(duì)我是必須要要求的,我對(duì)自己的要求是最嚴(yán)格的,一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力!
5、在將來(lái)迎來(lái)的一年中,我會(huì)繼續(xù)努力,將我的工作。
能力提高到一篇三:學(xué)生會(huì)的年度工作總結(jié)可以這樣寫(xiě)學(xué)生會(huì)的年度工作總結(jié)可以這樣寫(xiě):
開(kāi)頭寫(xiě)一些你們部門(mén)的工作概況,然后列舉你們部門(mén)在這一個(gè)學(xué)年里所做的工作,已經(jīng)在工作中遇到的難題和解決問(wèn)題的方法,探討一些你們部門(mén)的一些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),計(jì)劃一下下一個(gè)學(xué)年你們部門(mén)的工作計(jì)劃和發(fā)展的方向。結(jié)尾的時(shí)候可以寫(xiě)一下在這一學(xué)年里,你在這個(gè)部門(mén)的一些感言。
篇二:年終總結(jié)的開(kāi)頭和結(jié)束語(yǔ)。
年度工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)。
1、律回春暉漸,萬(wàn)象始更新。我們告別成績(jī)斐然的20xx,迎來(lái)了充滿希望的20xx。過(guò)去的一年,我們有付出也有收獲;我們有歡笑也有淚水。20xx年,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴(yán)格要求自己,較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé),較好的完成工作任務(wù),總結(jié)起來(lái)收獲頗多!
2、回顧這半年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索,尤其是上的公司產(chǎn)品庫(kù)充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
3、此外,火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶,由于剛參加工作不。
久,無(wú)論從業(yè)務(wù)能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)。
4、光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,20xx年即將過(guò)去,嶄新的20xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
5、日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年7月,我來(lái)到xx工作,近6個(gè)月以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應(yīng)了工作?;仡欉@段時(shí)間的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:首先,在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去,體會(huì)客戶的心理和行業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。
1、在將來(lái)迎來(lái)的一年中,我會(huì)繼續(xù)努力,將我的工作能力提高到一個(gè)新的檔次,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,我會(huì)盡我所能的工作,幫助公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展,相信公司的明天會(huì)更好!
服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),自覺(jué)把自己置于群眾的監(jiān)督之下,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的人民公仆,為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出自己的貢獻(xiàn)!
3、新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)。我們辦公室全體成員決心再接再厲,使工作更上一層樓。
4、在今后的工作中,我隊(duì)將一如繼往地對(duì)安全工作狠抓落實(shí),加強(qiáng)對(duì)員工的安全教訓(xùn),提高全員安全意識(shí),更好地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
5、新的一年已經(jīng)來(lái)臨,我們將在總結(jié)過(guò)去得失的基礎(chǔ)上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)創(chuàng)教導(dǎo)工作的新局面,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
6、總之,這一年以來(lái),我們有得也有失,有苦也有甜,但是不論歡笑或淚水,都將會(huì)是我們每個(gè)人在愛(ài)心社彌足珍貴的珍藏。相信愛(ài)心社的明天會(huì)更好!
7、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在即將迎來(lái)的一年中,我們會(huì)繼續(xù)不斷的努力的,這是一直無(wú)法拒絕的問(wèn)題,這是一直以來(lái)我們?cè)谀杲K時(shí)候的總結(jié)。每一年都有自己的進(jìn)步,每一年都會(huì)有自己的成長(zhǎng)!相信大家在來(lái)年中一定會(huì)取得最圓滿的成功的!
大的努力!
9、回想xx年的工作情況,找差距、比貢獻(xiàn),工作中還存在著這樣或那樣的缺點(diǎn),如各種學(xué)習(xí)還不夠好,服務(wù)質(zhì)量還不是很高,思想認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。在以后的工作中,我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己身心修養(yǎng),努力改造自己的世界觀,克服困難,力爭(zhēng)上游,改正缺點(diǎn),搞好服務(wù),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),遵守紀(jì)律,按時(shí)上下班,不早退、不遲到,誠(chéng)心實(shí)意接受批評(píng)。工作中要和局里同志搞好團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)工作,強(qiáng)化安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí),把安全責(zé)任落到實(shí)處,愛(ài)崗敬業(yè),一絲不茍,盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù),爭(zhēng)取做一名稱職合格的好職工。
10、今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),更多地深入經(jīng)營(yíng)戶當(dāng)中聽(tīng)取他們的意見(jiàn)及建議。不斷開(kāi)拓新思路,采取新舉措,努力開(kāi)創(chuàng)個(gè)協(xié)、私協(xié)工作新局面。
12、回顧過(guò)去一年的工作,雖然取得了不少的成績(jī),但我仍感自己有不少不足之處:
1、只是滿足自身任務(wù)的完成,工作開(kāi)拓不夠大膽等;
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不夠快速,對(duì)新業(yè)務(wù)知識(shí)仍然學(xué)習(xí)得不夠多,不夠透徹;
3、本職工作與其他同行相比還有差距,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
在以后的工作中,請(qǐng)大家給予我監(jiān)督與建議,我將努力改進(jìn)自己的不足,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
事一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
篇三:引用古詩(shī)句的期末操行評(píng)語(yǔ)(一)。
引用古詩(shī)句的期末操行評(píng)語(yǔ)(一)。
引用古詩(shī)句的期末操行評(píng)語(yǔ)(一)。
1、王xx:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”應(yīng)該是你的情懷。你是老師的得力助手,對(duì)班。
務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。無(wú)論是學(xué)習(xí),還是工作,都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你很有上進(jìn)心,對(duì)。
自己的各個(gè)方面都要求很高。不但學(xué)習(xí)好,舞蹈、體育等各方面都展現(xiàn)出你的綜合素質(zhì)。
極好。本學(xué)期的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你不但是組織者,也是舞。
蹈演員和運(yùn)動(dòng)員。正常發(fā)展,前。
途無(wú)量!
真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的責(zé)任感,令人放心。今后在工作方面可更。
加大膽地開(kāi)展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。在學(xué)習(xí)方面,如果能找到更好的學(xué)習(xí)。
方法,像英語(yǔ)一樣,讓成績(jī)突飛猛進(jìn),各科均衡發(fā)展,成績(jī)保持優(yōu)秀,才是最理想的。
3、岳xx:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蹦闶侵敬娓哌h(yuǎn)的女孩。
理想隨著學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)而變得更遠(yuǎn)大?!罢l(shuí)說(shuō)女孩不如男孩的潛力?”追隨哈佛女孩的夢(mèng)。
想讓我和我們班所有的同學(xué)、家長(zhǎng)都見(jiàn)識(shí)了你的勇氣和氣魄。你的上進(jìn)心、自尊心、文。
靜的女兒情態(tài)等都是那么令人欣賞。你從不驕人,卻非常可人;你從不張揚(yáng),卻斗志昂。
揚(yáng);你從不多事,卻關(guān)注好事!你的眼睛里放射出來(lái)的永遠(yuǎn)都是好奇心和求知欲。
老師會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你的健康成長(zhǎng)!加油!
4、鄭xx:“玉不琢不成器?!崩蠋熤詫?duì)你嚴(yán)格要。
求,是因?yàn)樵诶蠋熜哪俊?BR> 中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過(guò)悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。
你深邃的思想,老練又不失純真的文筆,讓老師有意想不到的感覺(jué)。你頭腦聰明,思。
維敏捷。但最讓老師遺憾的是,你沒(méi)有充分利用自己的聰明資源,你的精力較分散,花。
在學(xué)習(xí)上的精力不多。這將會(huì)影響你今后的人生發(fā)展,所以希望你盡快給自己設(shè)定好人。
生目標(biāo),向著目標(biāo)而生活。
5、陶xx:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”就像你的名字一樣,你文靜溫和。
從不急躁,落落大方,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣。
要強(qiáng)。很是有做學(xué)問(wèn)、做研究的潛質(zhì)。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)。
同學(xué)。學(xué)習(xí)上基本功比較扎實(shí),熱心幫助同學(xué)。如果能在課堂上積極發(fā)言,鍛煉自己的。
表達(dá)能力,將來(lái)對(duì)于人生的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。
6、孟x(chóng)x:能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按照班紀(jì)班規(guī)做事。與同學(xué)相處友好。不過(guò),因。
為對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,學(xué)習(xí)積極性有待提高,學(xué)習(xí)方。
法有待改進(jìn)。希望今后學(xué)會(huì)思考。
人生,制定目標(biāo),多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信有了努力的行動(dòng),一定會(huì)取得。
更大的進(jìn)步。
7、汪xx:你是一個(gè)在工作和管理方面比較有能力的孩子。很欣賞你的帶操能力、寢室。
管理能力、處理室友關(guān)系的能力。最突出的是你的做事能力比較強(qiáng),無(wú)論是以前為班內(nèi)。
領(lǐng)水果牛奶,還是寢室衛(wèi)生打掃及內(nèi)務(wù)整理,都做的大大方方,井然有序。學(xué)習(xí)方面。
由于你基礎(chǔ)不夠好,所以比較吃力,不過(guò),在同桌的幫助下,已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。如。
果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)更大的!希望學(xué)習(xí)上更加努力,工作上更。
加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級(jí)走向更加美好的明天。
8、徐xx:你是一個(gè)比較懂事而又安穩(wěn)的男孩,熱愛(ài)班集體,尊敬師長(zhǎng)。你總是先為。
別人著想,從來(lái)不為自己考慮,所以能夠和同學(xué)和諧相處。學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握。
得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,所以進(jìn)步還是不太。
大。希望以后不但要有自己的為人處世的主見(jiàn),還要樹(shù)。
立人生目標(biāo),為著自己的人生目。
標(biāo)而學(xué)習(xí),而生活!平時(shí)學(xué)習(xí)要多思、多問(wèn)、多說(shuō),多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)。工作上放大。
膽,不斷地鍛煉自己。
9、楊xx:“人小志氣高。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一。
副坦蕩蕩的熱心腸。你性格活潑開(kāi)朗,總是帶著甜甜的笑容;你能與同學(xué)友愛(ài)相處,待。
人有禮;能虛心接受老師的教導(dǎo),遵守紀(jì)律。一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊。
你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,有偏科現(xiàn)象,希望你努力培養(yǎng)對(duì)各個(gè)學(xué)科的。
學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī);在各科的課堂上都能認(rèn)真聽(tīng)講,遇到問(wèn)題敢于向同學(xué)和老師。
請(qǐng)教。
完成作業(yè)。外表看上去很有男子漢的氣質(zhì),但性格內(nèi)向,讓你顯得缺乏朝氣。學(xué)習(xí)上。
上課發(fā)言不夠積極,與同學(xué)的互動(dòng)學(xué)習(xí)不夠熱烈。所以老師希望你要學(xué)會(huì)和同桌交流學(xué)。
習(xí)、請(qǐng)教問(wèn)題;上課要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一。
次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)。
上的豐收。要加油勇敢的表現(xiàn)自己哦!
11、曲xx:你平時(shí)能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,服從老師和班干部的管理。
做課代表工作也比較負(fù)責(zé)任。但容易受到個(gè)別同學(xué)的不良影響,學(xué)習(xí)精力不夠集中專(zhuān)注。
作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,老師為你感到可惜。希望學(xué)習(xí)專(zhuān)心專(zhuān)注,提高作。
業(yè)的質(zhì)量,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
12、黃xx:我對(duì)你最滿意的是,你能夠理解并感恩老師對(duì)你的關(guān)心幫助,還。
能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。正因?yàn)檫@樣,你在期末的表現(xiàn)不錯(cuò),讓老師感到欣慰!
你的作業(yè)又干凈又工整,寫(xiě)的認(rèn)真。你能歌善舞愛(ài)畫(huà),是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭。
腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注,不能。
最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上。
終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
13、劉xx:你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮貌;能認(rèn)真聽(tīng)從老。
師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。
學(xué)習(xí)上,你能做到積極主動(dòng),勇敢發(fā)言,這是老師最喜歡的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。性格上比。
較強(qiáng)勢(shì),不過(guò)好在有自知之明,這是很難得的。主動(dòng)向老師坦然說(shuō)明,并坦然退出班級(jí)。
管理,努力調(diào)整修正,表現(xiàn)出不一般的心胸。我仍然看好你,加油!
14、禹xx:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之?!蹦闶莻€(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子,懂得在。
別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)也有目共睹。
這些是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直。
不理想,這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴,和“勤。
奮”交上朋友,加上你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?
15、邵xx:你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事,踏實(shí)誠(chéng)懇,任勞。
任怨,待人隨和、誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)認(rèn)真,課。
堂上能夠?qū)P穆?tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。男孩子應(yīng)該朝氣蓬勃,充滿陽(yáng)剛之氣。
希望你能夠多與同學(xué)交流,學(xué)習(xí)上多與同學(xué)合學(xué)互動(dòng),培養(yǎng)自己的合作奮進(jìn)的品質(zhì),排。
除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。
16、楊xx:你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,熱愛(ài)集體。
對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,上課你能注意聽(tīng)講,課后你能自覺(jué)完。
成作業(yè)。但你的成績(jī)有起伏,對(duì)學(xué)到的知識(shí)掌握不夠牢固、應(yīng)用不夠靈活,因此你要注。
意思維能力的培養(yǎng),從多角度多方面去思考問(wèn)題。這對(duì)你成績(jī)的進(jìn)一步提高有很大的幫。
助。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
17、曹xx:“天生我材必有用。”你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,而且為人忠。
厚善良,老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Α9ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)能干。雖然你的成。
績(jī)沒(méi)有達(dá)到更高的理想,但老師看得出你一直在努力。
是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來(lái)。
不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任數(shù)學(xué)課。
代表工作中,你以身作則,一絲不茍,你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。如果能夠。
再開(kāi)朗大膽些,學(xué)習(xí)上思維再靈活一些,老師相信,你一定能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想——成為最。
棒的!
慢,對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛(ài)集體。上課時(shí)用心。
聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定,說(shuō)明基礎(chǔ)還不牢固。
學(xué)習(xí)缺乏持之以恒。希望你能講究方法,多學(xué)多問(wèn),充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),奮起直追。
趕上或超過(guò)別的同學(xué),老師將感到無(wú)比高興。你有很大的潛力,老師相信你!
你專(zhuān)注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無(wú)聞的,但這并。
不影響你在同學(xué)們心中的美好形象,因?yàn)槟阌米约禾?shí)的學(xué)習(xí)證明著你的實(shí)力。如果你。
思維再靈活一些,思考再深入仔細(xì)一些,你的文靜會(huì)開(kāi)出更加燦爛的花朵。愿你多一些。
活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。
21、周xx:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛(ài)。
言語(yǔ),對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,作業(yè)又快又好,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。你是個(gè)關(guān)心集體,熱愛(ài)。
勞動(dòng)的孩子,別人有困難,你也能熱情相幫。沉穩(wěn)上進(jìn)的你,經(jīng)過(guò)努力,各方面取得了。
較好的成績(jī),老師為你感到高興。如果說(shuō),每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你。
的海域無(wú)疑是十分寬廣的。親愛(ài)的孩子,老師希望你能讀更多的書(shū),拓寬自己的知識(shí)視野,你將會(huì)有更出色的表現(xiàn)!
22、李xx:“蘭心慧質(zhì),妙手丹青?!蹦阍诿佬g(shù)和書(shū)法方面的才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良,又是那么才華橫溢。對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待勞動(dòng),對(duì)待班級(jí)的一切一切,你都滿懷真誠(chéng)與熱情。雖然你不善言辭,不是班級(jí)的亮點(diǎn),但從打掃衛(wèi)生到小組學(xué)習(xí)管理,你以默默無(wú)聞的行動(dòng)贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。
尚的心,時(shí)時(shí)想著同學(xué)、時(shí)時(shí)關(guān)懷別人。你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩,發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題及時(shí)糾正、彌補(bǔ)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計(jì)劃性較強(qiáng),有始有終,有一定的管理能力,是一個(gè)可靠的班務(wù)管理者。
24、尹xx:你是個(gè)有毅力有恒心的孩子,對(duì)待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。你是那么善解人意,又是那么謙虛謹(jǐn)慎,難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你常常緊簇雙眉,面對(duì)一切而思索,而且有著獨(dú)到的見(jiàn)解,老師喜歡你那靈活的頭腦,每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,用的時(shí)候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚嘆不已。希望你更加努力,不斷拓寬自己的知識(shí)面,取得更加輝煌的成績(jī)。
25、朱xx:“巧者勞,智者憂。”你是個(gè)有智慧的孩子,所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期,你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都表現(xiàn)出一個(gè)課代表所具有的素養(yǎng),尤其是課堂上你偶爾的一語(yǔ)驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信你一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
桌上,時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)你爽朗的笑聲。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,愿你策馬前行,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
27、劉xx:你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),但學(xué)習(xí)不夠靈活,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退!你是我們班堅(jiān)強(qiáng)的代言人,老師也為你感到高興。希望你在學(xué)習(xí)上也能堅(jiān)強(qiáng)勇敢,勇?tīng)?zhēng)先進(jìn)。只要不懈追求、不斷努力,你終能得到更大成功的喜悅!
28、張xx:“鶴舞白沙,我心飛翔?!蹦愕奈枳耍愕臍赓|(zhì)是大家公認(rèn)的,你的文娛委員的工作也是大家所贊許的。不過(guò),老師提醒你,文化知識(shí)永遠(yuǎn)都是藝術(shù)人生所應(yīng)具備的基礎(chǔ),趁著大好時(shí)光,一定要多讀書(shū)、多求知。老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話:“謙虛和踏實(shí)是人生最大的財(cái)富?!痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜?。
29、喬xx:“世上無(wú)難事,只怕有心人?!蹦阋婚_(kāi)始給老師的印象就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)剛毅的孩子,所以老師毫不猶豫的就任命你做了我們班的體育委員。自從你擔(dān)任體育委員以來(lái),努力塑造自己,早間操的組織,你功不可沒(méi)。但在學(xué)習(xí)方面,你的成績(jī)有起伏現(xiàn)象,所以剛毅表面下面還需要毅力。就你的潛力而言,你完全能取得更優(yōu)異的成績(jī)。不要放棄。
繼續(xù)努力,尤其要多讀勤練,充實(shí)自己,要知道,知識(shí)。
是你永遠(yuǎn)的朋友。
30、杜xx:你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系融洽,熱愛(ài)班集體,這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)抵制各種不良思想??吹秸n堂上,你那專(zhuān)注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性,但我總覺(jué)得努力程度還不夠,有偏科現(xiàn)象,否則,像你這樣聰明的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前?只要有恒心,有毅力,彌補(bǔ)不足的學(xué)科,老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
31、安xx:你為人誠(chéng)實(shí),與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里,你是一個(gè)可以信任的人。學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)還不夠牢固,學(xué)起來(lái)有些吃力,但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)有一定的進(jìn)步。不過(guò)上課你還是要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望!
華,努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪氣,令大家對(duì)你由衷地信服,從而樹(shù)立更高的威望!
33、許xx:“胸中有丘壑?!蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子,從對(duì)班級(jí)電器管理的工作和與同學(xué)們的相處中,透漏出你的多面性:對(duì)工作認(rèn)真踏實(shí),熱心負(fù)責(zé);老師面前憨厚老實(shí),不茍言笑;同學(xué)中活波頑皮,和誰(shuí)都能玩的很嗨。老師希望你上課時(shí)不要太“珍惜”自己的語(yǔ)言,互動(dòng)學(xué)習(xí)中要積極舉手發(fā)言。把負(fù)能量轉(zhuǎn)換為正能量。
34、周xx:“一切盡在不言中?!蹦闶莻€(gè)外冷內(nèi)熱的孩子,很有個(gè)性,性格開(kāi)朗又獨(dú)立,有個(gè)人思想,也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),雖然平時(shí)少言少語(yǔ),但對(duì)班級(jí)和學(xué)校工作積極熱情。尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)上,各科成績(jī)不太理想,你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。
35、夏xx:你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng),越覺(jué)得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點(diǎn)自信,所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。希望你積極參與課堂討論,主動(dòng)發(fā)言,放聲讀書(shū)。老師相信只要你開(kāi)朗、大膽、再踏實(shí)細(xì)心些,一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!
篇四:優(yōu)美總結(jié)。
馬橋中學(xué)《優(yōu)美詩(shī)句》活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)校園之聲廣播站是學(xué)校的宣傳組織,為學(xué)校開(kāi)展的各種宣傳工作服務(wù)。本學(xué)期,廣播站在學(xué)校和團(tuán)委的管理和指導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展宣傳服務(wù)工作,宣傳學(xué)校的規(guī)章制度,報(bào)道校內(nèi)外與師生有關(guān)的事,頌揚(yáng)好人好事,播放學(xué)生喜愛(ài)的節(jié)目,豐富同學(xué)們的課余生活,并協(xié)助播發(fā)各種通知,完成學(xué)校和團(tuán)委交給的各項(xiàng)任務(wù)。在本學(xué)期中,站內(nèi)播音組,做到廣播站工作要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成著自己的工作,播音組成員每日傍晚都為全校師生播放喜愛(ài)的廣播節(jié)目:《校園之聲》、《文學(xué)樂(lè)園》、《音樂(lè)時(shí)空》、《作文天地》、〈〈安全之聲〉〉。每日還為同學(xué)們點(diǎn)播歌曲送出祝福。本學(xué)期,廣播站所有成員優(yōu)點(diǎn):
3.能及時(shí)的提出在工作中的錯(cuò)誤以及不足之處,認(rèn)真改正,并已取得優(yōu)異成績(jī);
4.在工作中,廣播員能不帶任何私人感情的工作,并且與。
所有的成員能保持良好的關(guān)系。
5.每次例會(huì)所有成員都能按時(shí)到會(huì),如有特殊情況也都能及時(shí)請(qǐng)假。
6.對(duì)每日播映情況做詳細(xì)記錄,并保存入檔案。所有播音內(nèi)容都經(jīng)過(guò)認(rèn)真審核,確保播音內(nèi)容的質(zhì)量。下學(xué)期要求是在完成學(xué)校和團(tuán)委交給工作的同時(shí),更加的負(fù)責(zé)任,更加的主動(dòng)。加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)工作水平,提高播音質(zhì)量,豐富播映內(nèi)容。對(duì)播音員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),對(duì)站內(nèi)紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格要求,努力將校園之聲廣播站打造成有特色的優(yōu)秀廣播站。
篇五:古詩(shī)詞背誦比賽活動(dòng)總結(jié)。
古詩(shī)詞背誦比賽活動(dòng)總結(jié)。
個(gè)背誦節(jié)目,均贏得了師生們熱烈的掌聲。現(xiàn)將此次比賽總結(jié)如下:
一、大力宣傳活動(dòng)方案及其意義,營(yíng)造古詩(shī)文學(xué)習(xí)的濃厚氛圍在十二周周四下午活動(dòng)課時(shí),本段全體老師學(xué)習(xí)了《比賽方案》,各班主任教師積極性高,很重視此項(xiàng)活動(dòng),并積極向所帶班級(jí)學(xué)生宣講活動(dòng)形式、活動(dòng)意義。由于人人都可以報(bào)名參加比賽、自選喜歡的課內(nèi)外古詩(shī)文、有兩個(gè)周的籌備時(shí)間等有利條件,各班參加預(yù)賽的選手很多,最后個(gè)班選出三名參加個(gè)人比賽。他們借圖書(shū)、選材料、找音樂(lè)、背文章、加動(dòng)作,指導(dǎo)教師也從朗誦技巧方面熱情指導(dǎo)他們。各班都掀起朗讀古詩(shī)文的熱潮,形成了學(xué)習(xí)古詩(shī)文的濃厚氛圍。
二、做好比賽前工作,選出最佳選手。
星期一,各班主任教師自行安排時(shí)間,在班上讓報(bào)名參賽的學(xué)生一個(gè)個(gè)登臺(tái)背誦,并發(fā)動(dòng)臺(tái)下同學(xué)評(píng)不足、提建議,然后反復(fù)練習(xí),反復(fù)觀摩。報(bào)名的學(xué)生針對(duì)同學(xué)的建議、指導(dǎo)教師的意見(jiàn),不斷提高朗誦水平。
三、領(lǐng)導(dǎo)大力支持,組員各負(fù)其責(zé),決賽有條不紊。
體比賽,第一個(gè)上場(chǎng)的是四二班,他們班突出的特點(diǎn)是對(duì)每首詩(shī)進(jìn)行了解析,接下來(lái)是四三班的學(xué)生,他們班的主題是以春、夏、秋、冬來(lái)選詩(shī),每個(gè)班級(jí)都又他們的特點(diǎn)。班級(jí)比賽完了是個(gè)人比賽,每個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀,他們大膽的在老師和同學(xué)的面前展示了自己的古詩(shī)詞水平,最后都取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)生們都顯示了較高水平和良好的欣賞理解能力,他們精彩的背誦和賞析使全場(chǎng)師生聽(tīng)得聚精會(huì)神,興致勃勃。決賽取得圓滿成功。
本次活動(dòng)的不足之處:在個(gè)人組比賽時(shí)部分學(xué)生因?yàn)榍訄?chǎng)沒(méi)有正常發(fā)揮自己的水平,班集體組在朗誦的時(shí)候?qū)W生的小動(dòng)作比較多。
在本次活動(dòng)。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇五
作為一名文秘,對(duì)于辦公表格是最熟悉不過(guò)了,平常運(yùn)用表格很多,小編為大家提供文秘辦公用表,歡迎大家閱讀借鑒。
年度工作成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況
時(shí)間
主要工作成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況
備注
單位負(fù)責(zé)人:公開(kāi)監(jiān)督(理財(cái))小組:
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇六
月考結(jié)束了,成績(jī)也出爐了。有喜悅、有悲傷,有欣慰、有遺憾??但考試足以體現(xiàn)這一階段的學(xué)習(xí)狀況。
這次考試總體上不錯(cuò),但還有待提高。從各科看來(lái),都還存在一定的問(wèn)題。
語(yǔ)文,試卷未看,但分?jǐn)?shù)還說(shuō)的過(guò)去??墒腔A(chǔ)還有點(diǎn)不牢靠?!罢咽尽睂?xiě)錯(cuò)了。后面的閱讀和作文上有些失分。
數(shù)學(xué),我應(yīng)該好好談?wù)劇?shù)學(xué)才八十多。其中一個(gè)原因是時(shí)間不夠,還要寫(xiě)那么多理由,沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完。可主觀上還是自己的原因。為什么同一張?jiān)嚲?,同樣的時(shí)間,有人能考九十多?還是我對(duì)知識(shí)的運(yùn)用不夠靈活,題目不能迅速寫(xiě)出來(lái),有時(shí)會(huì)繞彎子。再者,排除我沒(méi)寫(xiě)的題目,我也應(yīng)該九十分。只因?yàn)槲也恢趺椿厥?,想的是d就寫(xiě)了個(gè)c,好無(wú)語(yǔ)。一題四分那。不然就上九十了。數(shù)學(xué),遺憾啊。最后一題都想出來(lái)了,但只寫(xiě)了一半,沒(méi)辦法不能給老師口述過(guò)程吧。今后應(yīng)該加強(qiáng)速度,其次命中率要提高。保證寫(xiě)一題就對(duì)一題,這樣同樣能拿高分。這次考試,這方面有點(diǎn)欠佳。其次,心中對(duì)數(shù)學(xué)一直有個(gè)陰影。那一次一題馬虎扣了分,我也因此被受煎熬,也誤打誤撞來(lái)到了五班??晌覍?duì)數(shù)學(xué)的那份自信卻減少了許多。做題猶豫不覺(jué),耽誤了時(shí)間。
英語(yǔ),不夠理想,才八十多??陀^上,真的考完語(yǔ)文和數(shù)學(xué)頭都昏了。聽(tīng)力都錯(cuò)了五個(gè),可想而知。單選題還行。完形填空和首字母填空不太好。不注意題目,時(shí)態(tài)錯(cuò)了。嗎,馬虎都是小錯(cuò)誤。
物理,還算理想。要感謝物理老師的付出,殊不知這張?jiān)嚲砩系念}目都是做過(guò)的,不錯(cuò)是正常的。錯(cuò)了就說(shuō)明你上課不注意聽(tīng)講??墒俏曳治鲱}目不全面,一個(gè)作圖錯(cuò)了。一個(gè)計(jì)算錯(cuò)了,還在老師仁慈,沒(méi)扣太多分。
化學(xué),新學(xué)的一門(mén)學(xué)科,第一次正式考試發(fā)揮還不錯(cuò)。知識(shí)學(xué)的算是牢靠,但對(duì)于化學(xué)這門(mén)陷阱極多的學(xué)科,劃關(guān)鍵詞是必不可少的。要不是我關(guān)鍵詞劃得仔細(xì),怎么考個(gè)可是后面的一題填空題,分析不到位,不全面。
歷史,正常。但還有寫(xiě)小問(wèn)題。有待提高,向中考的分沖刺。
有優(yōu)點(diǎn)要保持,有缺點(diǎn)要改正,創(chuàng)造每天進(jìn)步的我。
初三,努力努力。為下次考試努力,向中考沖刺。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇七
上學(xué)年教育教學(xué)工作結(jié)束,雖有可喜成績(jī),但也存在著一些不足之處。為了這學(xué)期更好的開(kāi)展教學(xué)工作,把上學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
1、平時(shí)工作中,做到嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,任勞任怨,盡職盡責(zé),踏實(shí)肯干,認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從沒(méi)遲到、早退、曠工等現(xiàn)象,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,和同事間友好相處,互相幫助,虛心聽(tīng)取別人提出的意見(jiàn)。
2、在教學(xué)中,認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課,做到課前有教案,課后有反思,課下精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),向45分鐘要質(zhì)量。充分利用課余時(shí)間研讀教學(xué)大綱,翻閱大量教學(xué)理論書(shū)籍,借鑒好的教學(xué)方法,不斷充實(shí)自己,提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力。
3、增強(qiáng)上課技能,提高教育教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和興趣的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
4、積極參與教研組組織的教研活動(dòng)。虛心請(qǐng)教老教師,學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊學(xué),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)自己的教學(xué)工作。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
不斷拓寬自己的知識(shí)面,為自己積累豐富的教學(xué)素材。
除此之外,每上完一節(jié)課我都要進(jìn)行反思,記錄每堂課的感受和感覺(jué)缺憾環(huán)節(jié)。根據(jù)課堂上發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,積極撰寫(xiě)教學(xué)案例和教學(xué)反思。
一年來(lái),圓滿完成了自己的教育教學(xué)工作,并取得了可喜的成績(jī)。本班學(xué)生劉彤以高出本科線49分的成績(jī),考上河北科技大學(xué)。
“一份耕耘,一份收獲”。相信在今后的工作中,我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,努力工作,使自己的各方面都能得到提高,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇八
成績(jī)錄入工作總結(jié)
昌吉州回民中學(xué)于11月14至16日進(jìn)行2012至2013學(xué)年第一學(xué)期期中考試,現(xiàn)將考后試卷的批閱、登分工作小結(jié)如下:
考試結(jié)束后,各個(gè)學(xué)科教師在備課組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下,大家的共同合作下,及時(shí)完成了改卷工作。備課組均按照教務(wù)處的要求采用流水作業(yè)批閱試卷,按時(shí)完成試卷的批閱工作。在此提出表?yè)P(yáng)備課組有:高二政史地備課組(各科只有2為老師,要批改高一年級(jí)14個(gè)班的政史地試卷)。
在登分過(guò)程中,由于教務(wù)處黃玉玲老師制定了以班級(jí)為單位的學(xué)生成績(jī)登分冊(cè),大大縮短了我們教師的登分時(shí)間,提高了登分效率,受到過(guò)大教師的好評(píng)。
大部分備課組能按照教務(wù)處的要求進(jìn)行登分,完成較早的有高一數(shù)學(xué)備課組、高二英語(yǔ)備課組;其他備課組均能按要求在周一下午7:00之前完成上交工作。但在登分過(guò)程中還存在以下問(wèn)題:(1)出錯(cuò)率較多的是初一英語(yǔ)備課組和初一歷史備課組(在周二早上還要再次去微機(jī)室進(jìn)行修改);(2)大部分備課組能有三位教師進(jìn)行登分,有一些備課組只有兩位教師進(jìn)行登分,甚至個(gè)別備課組只有一位教師登分(高二語(yǔ)文備課組)。希望下次能按照教務(wù)處的要求及時(shí)保質(zhì)保量的完成登分任務(wù)。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇九
期末考試陸續(xù)結(jié)束了,寫(xiě)一篇期末考試總結(jié)及反思,對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果做一個(gè)總結(jié)吧,更多關(guān)于期末考試總結(jié)及反思作文盡在巨人作文網(wǎng)。
經(jīng)過(guò)4個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)星期,迎來(lái)了我們學(xué)校的一次期末考試,我以為自己考得很好,可是考卷發(fā)下來(lái)我才發(fā)現(xiàn)歷史、語(yǔ)文、生物、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都沒(méi)考好。
數(shù)學(xué)本來(lái)可以拿滿分,就是粗心大意所以丟了2分;英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)很多都很簡(jiǎn)單,但是我平時(shí)沒(méi)有花時(shí)間復(fù)習(xí),歷史全部是在書(shū)上,老師也上課講過(guò),聽(tīng)不懂也沒(méi)有及時(shí)問(wèn)老師,語(yǔ)文有一題本來(lái)可以做對(duì)的,但我粗心大意把兩個(gè)答案調(diào)換了。期末考試目標(biāo):語(yǔ)文:96;數(shù)學(xué):110;英語(yǔ):100;政治:98;地理:98;生物:95。接下來(lái)我要更加發(fā)奮學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師;經(jīng)常積累鞏固學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),經(jīng)常記和背教科書(shū)的重點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好,我在下一次期末考試的時(shí)候,一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油!
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十
我從走上教師這個(gè)崗位至今已30年了,30年來(lái),我從一名民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師,從當(dāng)年充滿朝氣的小姑娘到如今兩鬢略顯白發(fā)的“半老太婆”,這期間,我見(jiàn)證了一輪又一輪的教育改革,感受到了教學(xué)改革勢(shì)在必行。
從教以來(lái),我經(jīng)歷了小班、大班、好班、差班以及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué),“酸甜苦辣俱嘗遍,喜怒愁樂(lè)又一春”。
30年來(lái),我把陶行知先生獻(xiàn)身教育的名言“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”當(dāng)著我對(duì)教育的承諾。
對(duì)教育事業(yè)一生的執(zhí)著追求。
作為一名教師,我嚴(yán)格按照一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,牢固樹(shù)立教書(shū)育人的信心,把強(qiáng)烈的事業(yè)心好責(zé)任感放在第一位,兢兢業(yè)業(yè),在三尺講臺(tái)上默默耕耘。
我愛(ài)崗敬業(yè),以滿負(fù)荷的工作量好滿腔的熱情投身工作,憑著自己對(duì)教學(xué)的熱情,總是在實(shí)踐,在鉆研,在進(jìn)步,在創(chuàng)造。
作為一名教師,我積極履行自己的職責(zé),多年來(lái),我在教學(xué)地方、方面雖然取得了一定的成績(jī),總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),但也存在著不足有欣慰,但也有慚愧為使在今后有限的教學(xué)生涯中更好的開(kāi)展工作,現(xiàn)將自己的教學(xué)工作作一小結(jié)。
教師是教學(xué)過(guò)程的組織者,是素質(zhì)教育最終的實(shí)踐者。
多維度的體驗(yàn)性教學(xué),互動(dòng)交往性教學(xué)的方面發(fā)展.要報(bào)教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)去追求,把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力、施展才能的機(jī)會(huì)和發(fā)展自己的機(jī)會(huì),把上好每節(jié)課看成是自己生命價(jià)值的體現(xiàn)。
牢記:“教學(xué)是事業(yè),事業(yè)需要奉獻(xiàn);教學(xué)是科學(xué),科學(xué)需要探索,教學(xué)是藝術(shù),藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新”為此,我每年除積極參加各種校本培訓(xùn)外,還自費(fèi)訂閱了《小學(xué)各科教與學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等刊物,從中吸收精華,補(bǔ)充自己的“營(yíng)養(yǎng)”。
教材是教師從事教學(xué)的依據(jù),對(duì)教學(xué)具有規(guī)范性,因此教師要做教材的主人,對(duì)教材的應(yīng)用必須得心應(yīng)手,鉆得進(jìn),跳得出。
同時(shí)要充分理解教材的編寫(xiě)意圖,對(duì)于任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的把握,必須準(zhǔn)確而深刻,把握好點(diǎn)與點(diǎn)之間的聯(lián)系。
要注意改進(jìn)教學(xué)方法,講究整合,融合,要以學(xué)論教,努力發(fā)展每個(gè)學(xué)生的不同潛能,使他們?cè)谡n堂上敢想、敢說(shuō)、敢做,學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
因此,在平時(shí)的教學(xué)中,我努力營(yíng)造寬松、愉悅、和諧的`學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造性地使用教材 ,體現(xiàn)“用教材教,而不是教教材”得原則,呈現(xiàn)的內(nèi)容、形勢(shì)盡可能是學(xué)生熟悉的、喜聞樂(lè)見(jiàn)的、靈活多樣的,從而使學(xué)生感到生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)就在身邊。
加強(qiáng)開(kāi)放意識(shí)、訓(xùn)練意識(shí)、體驗(yàn)意識(shí),正確處理結(jié)果和過(guò)程。
牢記“教學(xué)有法,但無(wú)定法,貴在得法。
不放過(guò)任何一個(gè)可以開(kāi)啟學(xué)生創(chuàng)新思維的的方法和途徑,從備課到上課,我給自己確定的目標(biāo)是“精益求精”“沒(méi)有最好,但求更好”。
教學(xué)中,我處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以學(xué)生的發(fā)展為本,面向?qū)W生,尊重差異,使學(xué)生主動(dòng)參與,體驗(yàn)成功,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的互動(dòng)能力,使學(xué)生自主探索,協(xié)調(diào)發(fā)展。
教學(xué)中,我不斷潛心鉆研,不斷改變教學(xué)策略,努力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生參與的教學(xué)情境,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,始終遵循“自主探究”的原則,把“學(xué)” 案融入到“教”案中注重內(nèi)涵,關(guān)注學(xué)生的生活和直接經(jīng)驗(yàn)有意識(shí)的努力將學(xué)生的基礎(chǔ)性、發(fā)展性創(chuàng)造性整合到一起.不斷優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)科學(xué)的進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)踐。
課堂上凡是學(xué)生能探索的,絕不代替凡是學(xué)生能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的,決不暗示,盡量給學(xué)生多一點(diǎn)思考時(shí)間,多一點(diǎn)活動(dòng)余地,注意培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和質(zhì)疑能力,鼓勵(lì)學(xué)生的奇思妙想,質(zhì)疑問(wèn)難。
為了更好的進(jìn)行教學(xué)科研工作,加快課堂教學(xué)改革的步伐 ,全面推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施的進(jìn)程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
我以創(chuàng)新教育的思想為指導(dǎo),不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革,在教學(xué)實(shí)踐中我能針對(duì)高中低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。
綜合使用嘗試和愉快教學(xué)法,逐步摸出了“引導(dǎo)自學(xué)——反饋點(diǎn)撥——層次訓(xùn)練——反饋矯正”或“激情設(shè)疑——探究發(fā)現(xiàn)——拓展延伸等一些適合鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué)的模式,收到了明顯效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊和認(rèn)可。
作為一名老教師,墨守陳規(guī),保持現(xiàn)狀,原地踏步走是絕對(duì)不行的。
一直以來(lái),我在實(shí)踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,同時(shí)向同行請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
明確了努力的方向,制訂了努力的民辦:
在課堂教學(xué)上做到精講精練,堅(jiān)持做到“四認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生)
教育學(xué)生,用功在勤。
課堂教學(xué),用心在巧。
由于自己的不懈努力,多年來(lái),我在教學(xué)工作中取得了一些成績(jī)。
任現(xiàn)職以前,曾在1987年和1993年兩次獲得縣教學(xué)評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),1996年曾獲鄉(xiāng)級(jí)教壇新星一等獎(jiǎng)。
1999年指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽分別獲市級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
所教學(xué)科在教學(xué)統(tǒng)測(cè)中多次名列前茅。
任現(xiàn)職以來(lái)的七年里,所任學(xué)科有六年的檢測(cè)均分或及格率、優(yōu)秀率均在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)獲得前一二名。
2005和2006年所任的四、五年級(jí)數(shù)學(xué)還在縣統(tǒng)測(cè)獲得全縣第二名的成績(jī)。
指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)的數(shù)學(xué)小論文有7人次分別在2005和2007年獲縣級(jí)二三等獎(jiǎng)。
為了不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自2000年以來(lái),我根據(jù)教育部門(mén)的要求,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,所撰寫(xiě)的論文有一篇獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng), 有兩篇獲市級(jí)二三等獎(jiǎng)。
有三篇獲縣級(jí)二三等獎(jiǎng)。
另外還有一篇在縣教育期刊上發(fā)表。
回顧過(guò)去,深感欣慰,展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)。
俗話說(shuō)“好漢不提當(dāng)年勇”,“不懈耕耘樂(lè)何在,繪出宏圖為明天”,今后,在教育這塊田地里,我將不斷反思,默默耕耘,無(wú)怨無(wú)悔。
我叫王影,女,大專(zhuān)學(xué)歷,中共黨員。
自參加工作以來(lái),先后在城關(guān)一小和城關(guān)五小任教,現(xiàn)任城關(guān)五小四年級(jí)六班的班主任,語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)。
自參加工作以來(lái),我始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨,每天早出晚歸,以校為家。
對(duì)待學(xué)生像春天的陽(yáng)光一樣溫暖,滿腔熱情地投入到教育教學(xué)的實(shí)踐之中。
首先,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義以及毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,以“三個(gè)代表”的思想來(lái)武裝自己的頭腦。
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》以及其他一些教育理論和法規(guī),確定了正確的政治方向,便于引導(dǎo)學(xué)生走上正確的軌道。
在實(shí)際工作中,我能利用廣播、電視、學(xué)校的宣傳欄以及黑板報(bào)等形式,帶領(lǐng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)。
還通過(guò)少先隊(duì)和學(xué)校等組織的演講比賽,以及每周的周會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
我經(jīng)常在班級(jí)舉行“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的演講比賽,組織學(xué)生討論“網(wǎng)吧”給青少年學(xué)生身心健康帶來(lái)的危害。
學(xué)生們暢所欲言,紛紛表示了自己遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧,健康自身的決心,受到了意想不到的效果。
其次,我能夠堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,在實(shí)際的工作中,為了是自己能夠成為一名合格的班主任,我從未中斷過(guò)學(xué)習(xí)。
參加工作以來(lái),我先后參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)、微機(jī)培訓(xùn)、教師基本功培訓(xùn)。
2008年7月,還參加了北京師范大學(xué)班主任管理與骨干教師高級(jí)研修班,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我也經(jīng)常根據(jù)班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)論文,其中,班主任工作論文《一則寓言的啟示》2000年7月獲得市級(jí)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),論文《班級(jí)管理中的情感激勵(lì)》與2012年6月發(fā)表在省級(jí)刊物《讀寫(xiě)算》雜志上。
2000年12月被渦陽(yáng)縣教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任。
再次,在豐富的情感激勵(lì)下,開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。
班主任面對(duì)的是一個(gè)個(gè)天真活波、感情豐富、興趣廣泛的學(xué)生。
現(xiàn)代教育的民主性原則,要求班主任要尊重學(xué)生,不能凌駕于學(xué)生之上,不能搞“師道尊嚴(yán)”,要實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。
在班級(jí)管理上,我注重培養(yǎng)良好的班風(fēng)、班級(jí),培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的能力,培養(yǎng)他們的自信心,鼓勵(lì)他們?nèi)ヅ?,搶護(hù)自己的自信。
利用學(xué)校組織的法制教育專(zhuān)題大會(huì),使學(xué)生通過(guò)具體的典型事例,能夠知法、懂法、守法、用法,并且增強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧妙也就在于如何保護(hù)兒童。
在實(shí)際的工作中,我同樣遵循了這樣一種積極地有效的高層次的教育態(tài)度。
無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)告訴我:做好班主任工作一定要扎實(shí)、求真、務(wù)實(shí),要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事抓起,要善于觀察他們,用愛(ài)心感化他們,用真誠(chéng)、善意、是在、親切的情感喚起他們的積極性,因勢(shì)利導(dǎo)地用友善的態(tài)度去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,以達(dá)到教育的最終目的。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十一
本學(xué)期中年級(jí)組教學(xué)工作以學(xué)校教育教學(xué)工作安排和教導(dǎo)處工作安排為指導(dǎo),以過(guò)程管理為重點(diǎn),現(xiàn)就本年級(jí)組教學(xué)工作做如下總結(jié):
一、本學(xué)期重點(diǎn)工作:
1、認(rèn)真做好每月一次的作業(yè)檢查和兩周一次的教案檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向科任教師反饋,指導(dǎo)教師及時(shí)改進(jìn)。
2、及時(shí)組織全組教師參與聽(tīng)評(píng)課、集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等教研工作并做好教研活動(dòng)記錄。
3、督促全組教師及時(shí)填寫(xiě)電教設(shè)備使用記錄單、家訪記錄單等,月底及時(shí)收交。
4、每月月底及時(shí)檢查教師聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等教研教學(xué)資料。
5、組織教師每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“月月賽”,讓教師及時(shí)了解教情與學(xué)情,改進(jìn)教學(xué)方法。
6、督促、指導(dǎo)教師完成學(xué)校和教導(dǎo)處、政教處安排的臨時(shí)性工作,及時(shí)匯總、上報(bào)相關(guān)資料、數(shù)據(jù)等。
7、安排組織中年級(jí)學(xué)生順利開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)和合唱節(jié)活動(dòng),收到了良好的效果。
二、今后努力的方向:
1、繼續(xù)做好教育教學(xué)常規(guī)工作的督促、檢查工作,及時(shí)匯總、上報(bào)各種資料、數(shù)據(jù)。
2、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)高效課堂理論知識(shí),積極參與“高效課堂”研究,提高教師課堂教學(xué)效率。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
很高興能在這次表彰會(huì)上作為教師代表和大家交流。
今年暑假我校經(jīng)歷了合校**的洗禮。風(fēng)雨飄搖中,我們大家終于又回到了學(xué)校,教師和學(xué)生的流失給學(xué)校工作帶來(lái)了很大的困難,校園里看到的是蕭條,領(lǐng)導(dǎo)臉上看到的是看到的是愁容。在這個(gè)為難的時(shí)刻,做為教師,我們知道只有努力工作,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)穩(wěn)固學(xué)校,我們要為“二中”而戰(zhàn)!
兩個(gè)多月來(lái),我們不敢有絲毫的懈怠,我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫(xiě)著一份份學(xué)教案,學(xué)校電腦不夠用,很多老師把家里的電腦搬到了學(xué)校。給學(xué)生一杯水,教師需要一桶水。很多老師在工作的同時(shí)參加著各種形式的培訓(xùn),給自己充電。為了不耽誤學(xué)生,我們把很多學(xué)習(xí)和工作都放在了雙休日。連續(xù)6周了,我們沒(méi)有過(guò)一個(gè)完整的雙休日。
無(wú)論是在學(xué)校還是在家里,不管是白天還是黑夜,我們的心中裝著每一位學(xué)生,我們惦記著他們有沒(méi)有違反紀(jì)律、有沒(méi)有聽(tīng)懂今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)、是不是和同學(xué)們相處融洽、是不是學(xué)得開(kāi)心,我們快樂(lè)著學(xué)生的成長(zhǎng),焦慮著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的懈怠。
付出總有回報(bào),期中考試我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?jī)。各年級(jí)各班涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步大的同學(xué),學(xué)校召開(kāi)本次期中表彰大會(huì),目的是要讓每一個(gè)勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可,同時(shí),也希望大家能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次考試,我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長(zhǎng)處,同時(shí),也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
在的不足逐步完善呢?同學(xué)們,成績(jī)屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望長(zhǎng)空,志存高遠(yuǎn),居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
成績(jī)不理想的同學(xué),過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是拋棄過(guò)去,重新開(kāi)始,現(xiàn)在努力!今天累了,你就好好地躺下來(lái)休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力拋在腦后。明早一起來(lái),你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春,每天都是新的!在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話的行為。嚴(yán)格自律,不懈攀登,即使我們沒(méi)有取得驕人的成績(jī),也收獲了優(yōu)秀的性格,受益一生,無(wú)怨無(wú)悔!
在座的所有老師和同學(xué)們:無(wú)論成敗,都已成為過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要?jiǎng)俨或?、敗不餒,盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
1.作為優(yōu)秀教師的發(fā)言稿
2.市區(qū)優(yōu)秀教師發(fā)言稿
3.優(yōu)秀教師發(fā)言稿
4.教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿匯編
5.2017教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿
6.精選優(yōu)秀教師發(fā)言稿
7.優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿
8.關(guān)于小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十三
學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧這一學(xué)期來(lái),我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jī)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我們班委召開(kāi)了學(xué)期性會(huì)議,經(jīng)過(guò)認(rèn)真探討,我們對(duì)各自的工作領(lǐng)域有了更明確的分工。新學(xué)期新氣象,大家都能積極工作,經(jīng)常不定期地在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。
本學(xué)期學(xué)院共給我們開(kāi)設(shè)門(mén)專(zhuān)業(yè)課,可以說(shuō)這學(xué)期知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)我們未來(lái)的工作及生活都有很大幫助。因此,經(jīng)過(guò)了年半的大學(xué)學(xué)習(xí)生活后,同學(xué)們逐漸變得成熟,了解了專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,同學(xué)們?cè)谡n上的學(xué)習(xí)尤為認(rèn)真。在期中及期末的學(xué)習(xí)中同學(xué)們照往年都取得了很大的進(jìn)步。一等獎(jiǎng)學(xué)金一名,二等獎(jiǎng)學(xué)金五名,三等獎(jiǎng)學(xué)金一名,照往年看,獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)比去年增加了2名之多。
目前我們班的學(xué)習(xí)還是存在一定問(wèn)題的。同學(xué)們課上的利用率并不是很高,在課上習(xí)慣了為了考試而學(xué),記錄的都說(shuō)老師黑板上的條綱,而非從心里想要學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí)渴望。
在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上,及格率幾乎達(dá)到了百分之百,只有人力資源管理及格率為96。55%,商務(wù)談判的及格率為93、10%。這種情況的產(chǎn)生一般有以下兩個(gè)原因:一是課上聽(tīng)課效率不夠高,使老師傳授的知識(shí)不能很好的吸收;二是在期末及課下的復(fù)習(xí)工作中做的不夠到位。針對(duì)以上兩個(gè)原因,在大四的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該督促同學(xué)們做到下面幾點(diǎn):
1、課上認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn),仔細(xì)記筆記。記的不止是老師的板書(shū),還要記錄自己新得到的知識(shí),把老師傳授的'精髓記錄下來(lái),下課之后認(rèn)真的翻看,反復(fù)的看,而不是記完了就記完了再不去翻動(dòng)。
2、做到隨學(xué)隨滲透,講老師講的知識(shí)深入了解。課上聽(tīng)老師講的知識(shí),課下利用方便的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的搜尋,更深入的了解所學(xué)知識(shí),更有利于記憶。
3、做到不為考試學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),而不是期末最后一起復(fù)習(xí),使復(fù)習(xí)工作過(guò)于倉(cāng)促,學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠踏實(shí)。
4、定期舉行學(xué)習(xí)交流會(huì),讓同學(xué)們之間相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),更有效的利用學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)比同專(zhuān)業(yè)每天與我們一起上課的b0801班同學(xué)來(lái)看,我們兩個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)一起上課有年多的時(shí)間了,大家都有了深厚的友誼,在學(xué)習(xí)中幫助很大。每天生活、學(xué)習(xí)在一起,因此在期末的的成績(jī)中也深刻體現(xiàn)了這點(diǎn),兩班的成績(jī)基本不相上下,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們講繼續(xù)相互學(xué)習(xí),相互幫助,為兩班有更好的成績(jī)。即將迎來(lái)的大四是我們?cè)趯W(xué)校里僅有的半年時(shí)光了,相信同學(xué)們經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的成長(zhǎng)已經(jīng)知道什么是自己想要的,定會(huì)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),為自己未來(lái)的工作打下基礎(chǔ)。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十四
首先由班主任對(duì)全班同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行分析匯報(bào)。有進(jìn)步的同學(xué)點(diǎn)名表彰,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。兩個(gè)人成績(jī)持平,15名同學(xué)成績(jī)有了退步,進(jìn)行不點(diǎn)名的批評(píng),希望相關(guān)同學(xué)警醒一些,奮起直追。
然后學(xué)生代表發(fā)言。首先由班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們、老師們和家長(zhǎng)們匯報(bào)交流班內(nèi)的情況,總結(jié)如下:
優(yōu)點(diǎn):1、積極參加班級(jí)活動(dòng);
2、作業(yè)上交率相對(duì)較高;
3、班級(jí)紀(jì)律相對(duì)較好。
缺點(diǎn):1、課下時(shí)間大家比較愛(ài)玩,沒(méi)有充分利用起來(lái)去學(xué)習(xí);
2、偏科情況比較嚴(yán)重;
3、同學(xué)之間有時(shí)候會(huì)有一些小矛盾、小摩擦。
在最后提到了家長(zhǎng)與學(xué)生交流溝通的問(wèn)題。(班主任最后補(bǔ)充了學(xué)生抄作業(yè)的問(wèn)題,希望家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況)。
第二個(gè)發(fā)言的是本班的學(xué)霸,讓大神來(lái)給同學(xué)們領(lǐng)領(lǐng)路。翟帥主要介紹了自己的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、家庭教育。聽(tīng)完他的發(fā)言,其實(shí)這些同學(xué)們都知道,大家的問(wèn)題在于做不到,這時(shí)候就需要家長(zhǎng)來(lái)幫忙了。
第三個(gè)是這次考試中進(jìn)步最大的同學(xué),校名次提高了30多名,這進(jìn)步是驚人的。并且這名同學(xué)之前成績(jī)中等,更能代表大部分學(xué)生??吹剿倪M(jìn)步,相比很多學(xué)生會(huì)問(wèn)問(wèn)自己,差不多的成績(jī),為什么他可以進(jìn)步這么多名次自己卻不行。
通過(guò)這次班會(huì),我學(xué)習(xí)到了很多,最重要的有兩點(diǎn)。一是班主任在整個(gè)班會(huì)中扮演的角色,比起班主任,他更像是一個(gè)主持人,開(kāi)場(chǎng)、承上啟下的串流程?;蛟S說(shuō)他是導(dǎo)演更為恰當(dāng),三言兩語(yǔ)間就把握了家長(zhǎng)會(huì)的走向。他的話不多,在學(xué)生發(fā)言后可能只是一句話就點(diǎn)明了主題。?二是學(xué)生發(fā)言為主的形式。想想也是,學(xué)生們家長(zhǎng)們誰(shuí)耐煩聽(tīng)老師枯燥的長(zhǎng)篇大論。不如讓身邊的學(xué)生發(fā)言,更能引起大家的注意。選誰(shuí)發(fā)言也是很重要的。
首先是班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)(學(xué)生自發(fā)投票選舉產(chǎn)生)的.話,在班集體中是有說(shuō)服力的。由她來(lái)分析班級(jí)狀況,學(xué)生們是信服的。并且更能讓他們產(chǎn)生對(duì)班級(jí)的歸屬感“這是咱們自己的班級(jí)”。然后是學(xué)霸指路。這個(gè)學(xué)霸不是遙不可及的,就在自己身邊。他的優(yōu)秀有目共睹,起到一個(gè)身邊的模范作用。第三個(gè)選的是進(jìn)步最明顯的學(xué)生。能代表大部分學(xué)生。大部分學(xué)生會(huì)想,自己程度和他差不多,他為什么能夠進(jìn)步明顯,從而產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并且在家長(zhǎng)面前讓學(xué)生代表講話是一件會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)無(wú)上光榮的事。為了這個(gè),大家也會(huì)力爭(zhēng)上游的。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十五
在課堂教學(xué)中,我采取邊教邊練的形式。本學(xué)期,學(xué)生人手一本《新課堂同步訓(xùn)練》。當(dāng)我詳細(xì)講解完知識(shí)點(diǎn),并結(jié)合具體事例,幫助學(xué)生理解之后,便會(huì)引導(dǎo)大家看《新課堂同步訓(xùn)練》中相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的題目,當(dāng)場(chǎng)檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。我還注重學(xué)生分析、組織的能力的培養(yǎng)。本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),經(jīng)常會(huì)與案例分析相結(jié)合來(lái)考,而在平常的練習(xí)中,我會(huì)有意識(shí)地將分析的機(jī)會(huì)留給學(xué)生,并將該案例的處理權(quán)力交由學(xué)生,讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí),來(lái)當(dāng)一回法官。這既有利于學(xué)生分析能力的培養(yǎng),也有利于學(xué)生語(yǔ)言組織能力的提高。而老師需要適時(shí)地引導(dǎo)、補(bǔ)充,糾正,在這一過(guò)程中,既是與學(xué)生一起解題,更是幫助學(xué)生又一次地復(fù)習(xí)知識(shí)。
完成了一學(xué)年的教學(xué),在摸索中,我學(xué)到了不少知識(shí)。首先,我懂得了,要將枯燥的知識(shí)講得生動(dòng),需要鮮活的事例;其次,要想課堂上學(xué)生有活力,需要給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì);再者,要讓學(xué)生在互動(dòng)中掌握知識(shí),還需適時(shí)地引導(dǎo)和回歸課本,等等。一年下來(lái),我學(xué)習(xí)了,我進(jìn)步了;在接下來(lái)的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)爭(zhēng)取進(jìn)步。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十六
業(yè)績(jī):
通過(guò)網(wǎng)點(diǎn)全體成員的共同努力,2013年黃河支行成績(jī)顯著,各項(xiàng)業(yè)績(jī)指標(biāo)均比同期上漲。截至12月31日,儲(chǔ)蓄存款時(shí)點(diǎn)增長(zhǎng)6196萬(wàn)元,完成全年計(jì)劃指標(biāo)157%,比照同期凈增4006萬(wàn)元;日均存款增長(zhǎng)3376萬(wàn)元;全年開(kāi)立對(duì)公結(jié)算賬戶6戶,對(duì)公存款增長(zhǎng)1016萬(wàn)元;同時(shí),拓展中高端優(yōu)質(zhì)客戶1261戶;銷(xiāo)售貴金屬1600克。
榮譽(yù):
網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)效率與服務(wù)質(zhì)量也贏得了行內(nèi)、行外的諸多認(rèn)可,參加了“千家單位”、“2013年度微笑遼寧文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽文明示范窗口”、“青年文明號(hào)”、“2013年迎全運(yùn)百日服務(wù)會(huì)戰(zhàn)活動(dòng)優(yōu)勝集體”、“模范小家”等多項(xiàng)榮譽(yù)的選拔。所有的成績(jī)都是黃河支行全體員工辛勤耕耘的成果。作為這個(gè)集體的一份子,我深感榮耀,同時(shí)也為這一年的努力付出交上了一份滿意的答卷。
服務(wù):
作為皇姑支行財(cái)富中心,黃河支行從始建起就將“服務(wù)”作為品牌打造的重點(diǎn),在提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)質(zhì)量的過(guò)程中,網(wǎng)點(diǎn)管理人員多次到同轄區(qū)其他銀行進(jìn)行服務(wù)體驗(yàn),通過(guò)查找差距,清晰地認(rèn)識(shí)到了自身網(wǎng)點(diǎn)存在的服務(wù)問(wèn)題,回到網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、商討并制訂了改進(jìn)優(yōu)化服務(wù)措施,以此促進(jìn)全行整體服務(wù)水平提高。建立大堂“蟻群效應(yīng)”制度。網(wǎng)點(diǎn)各崗位人員包括網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理、大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、保安等明確職責(zé),各司其職的同時(shí)靈活調(diào)配,及時(shí)解決工作鏈上的脫節(jié)和延遲,不同崗位之間的替補(bǔ)與支持使大堂形成一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)而有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)服務(wù)工作。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十七
:全班學(xué)生、班主任。
朱xx。
:期中考試總結(jié)與反思。
緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思,因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局??荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
1、通報(bào)期中考試成績(jī)??班級(jí)總況?班級(jí)兩科成績(jī)。
2、表?yè)P(yáng)成績(jī)突出的同學(xué)?班級(jí)前10名,并給與前三名同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、表?yè)P(yáng)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員在期中復(fù)習(xí)階段組織同學(xué)們認(rèn)真積極復(fù)習(xí);以及晨讀時(shí)組織大家認(rèn)真積極讀書(shū)復(fù)習(xí)。
1、這次考試班級(jí)成績(jī)不是很理想,原因?yàn)楹危?BR> 2、我們也有不少同學(xué)在期中考試前也投入了大量精力,但未收到如期效果。幫他們分析原因。
3、進(jìn)步大的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn):
(1)班級(jí)前三名同學(xué)分享日常學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)請(qǐng)兩科均不及格的同學(xué)進(jìn)行檢討,并為期末考試定向。
4、班長(zhǎng)發(fā)言:
班級(jí)在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)各方面都有了很大的飛躍。尤其是同學(xué)在期中考試中取得了可喜的成績(jī)。但離完美的程度還有很大距離,班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍還要繼續(xù)去營(yíng)造,班級(jí)的課堂和自習(xí)紀(jì)律還需加強(qiáng)。
1、期中考試后,重點(diǎn)進(jìn)行效率教育,提高學(xué)習(xí)效率。
2、與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,讓家長(zhǎng)配合做好學(xué)生的教育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,共同提高學(xué)生的素質(zhì)。
3、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,以正面積極宣傳為主,表?yè)P(yáng)進(jìn)步的同學(xué)。
4、注重班級(jí)干部的培養(yǎng),特別是課代表、小組長(zhǎng)管理能力的培養(yǎng),提高學(xué)生自我管理意識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。
5、關(guān)注學(xué)習(xí)能力和自我約束能力相對(duì)較弱的同學(xué),多與他們談心。
期中考試,如今已成為歷史。無(wú)論結(jié)果怎樣,我們都從中吸取了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。期中雖然過(guò)去了,可期末還在眼前。望大家能夠在課堂上認(rèn)真積極聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,保持良好的課堂紀(jì)律,為大家營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。爭(zhēng)取在期末考試中,取得優(yōu)異的成績(jī),彌補(bǔ)期中的不足。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十八
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到大一下學(xué)期的最后階段了,大一學(xué)期末總結(jié)?;仡櫼幌逻^(guò)去,剛來(lái)到科大報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梭!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上,比起第一學(xué)期有了一定的進(jìn)步。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,對(duì)這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節(jié)大課是九十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。在這學(xué)期的課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題。
二、在生活上,我與同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。在這學(xué)期,我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,一直堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,工作總結(jié)《大一學(xué)期末總結(jié)》。
三、在工作上,我雖然辭去了團(tuán)支書(shū)的職務(wù),但是我仍然積極配合這一屆班委搞好班級(jí)的建設(shè)工作。當(dāng)然了,我上學(xué)期的工作也得到了學(xué)校學(xué)院的肯定,獲得了優(yōu)秀團(tuán)員代表的榮譽(yù)。在學(xué)院組織的班級(jí)合唱比賽中,我獲得了最佳指揮獎(jiǎng),這一切都得益于我在大學(xué)不斷的努力。在本學(xué)期末的換屆選舉中,我很榮幸能成為校社聯(lián)嵌入式協(xié)會(huì)新一屆的會(huì)長(zhǎng),希望在接下來(lái)的一年(也就是我的任期)里,帶領(lǐng)新一屆協(xié)會(huì)同僚們共同努力,為學(xué)校輸送更多計(jì)算機(jī)人才。
縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如,我在這個(gè)學(xué)期出現(xiàn)了少許的曠課,有時(shí)交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間也不是很合理。人們常說(shuō),大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):
(2)在老師布置作業(yè)必須按時(shí)完成。
希望在大二的下學(xué)期里,我能有一個(gè)新的開(kāi)始。我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西。針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè),多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn)。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜時(shí)間,努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。當(dāng)然,我希望能在某天結(jié)束的光棍生涯,為大學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)!
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇一
本學(xué)期,我任教四、六三個(gè)年級(jí)5個(gè)班的英語(yǔ)工作。在教學(xué)過(guò)程中,我一向遵從以下幾個(gè)理念,進(jìn)行教學(xué):
一、注重教學(xué)過(guò)程管理,強(qiáng)調(diào)先進(jìn)教學(xué)方法和理念的實(shí)施。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的啟蒙階段是十分重要的,教學(xué)的成功與否將對(duì)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的進(jìn)取情感,構(gòu)成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感,打好語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的基礎(chǔ),具備用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交流的初級(jí)本事。經(jīng)過(guò)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí),豐富社會(huì)生活經(jīng)歷、開(kāi)拓視野、樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。為此在實(shí)際教學(xué)中我們廣大教師要進(jìn)取實(shí)踐和探索,在教學(xué)目標(biāo)、課程實(shí)施、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面做到層層推進(jìn)。
在實(shí)踐過(guò)程中明確:
1、在教學(xué)總體目標(biāo)上,重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)多種激勵(lì)的方式,如獎(jiǎng)品激勵(lì)、任務(wù)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、信任激勵(lì)和情感激勵(lì)等,激發(fā)學(xué)生進(jìn)取參與、大膽實(shí)踐、體驗(yàn)成功的喜悅。有了成就感,就有了自信心,學(xué)生就會(huì)渴望學(xué)習(xí)英語(yǔ);在課程實(shí)施上,重環(huán)境、重頻率、重效率。教學(xué)中異常強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)設(shè),充分利用和開(kāi)發(fā)電視、錄音、錄像、光碟等多種媒體,豐富教學(xué)資料、活躍教學(xué)氣氛、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)和真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境。2、在教學(xué)模式和方法上,重體驗(yàn)、重實(shí)踐、重參與、重創(chuàng)造。學(xué)生在課上經(jīng)過(guò)用中學(xué)、學(xué)中用,反復(fù)實(shí)踐,學(xué)用結(jié)合。功能、結(jié)構(gòu)、話題、任務(wù)做到有機(jī)結(jié)合;以話題為核心,以功能和結(jié)構(gòu)為主線,以任務(wù)型活動(dòng)為目標(biāo)安排各單元或各課的教學(xué);經(jīng)過(guò)視、聽(tīng)、說(shuō)、玩、唱、畫(huà)、游、讀、寫(xiě)、譯等饒趣味味的活動(dòng),讓學(xué)生接觸足夠量的語(yǔ)言材料,保證輸入量,“習(xí)得”與“學(xué)得”結(jié)合,使學(xué)生逐步培養(yǎng)起初步的語(yǔ)感;經(jīng)過(guò)很多語(yǔ)言材料的輸入,異常是聲像材料的示范,學(xué)生模仿,教師指導(dǎo),使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、書(shū)寫(xiě)、拼讀的習(xí)慣。
二、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,擴(kuò)展英語(yǔ)教學(xué)的時(shí)空。
1、靈活安排教學(xué)組織和課堂,以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,開(kāi)展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動(dòng)。
2、采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境和充分的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源——圖畫(huà)、圖表、投影、錄音、錄像、cd、vcd、dvd等多媒體軟件,不僅僅能為學(xué)生供給規(guī)范的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),還能夠供給真實(shí)自然的語(yǔ)言使用的示范,即語(yǔ)言使用的場(chǎng)合、時(shí)間、對(duì)象等,并且還有體態(tài)語(yǔ)——手勢(shì)、動(dòng)作、表情等的`示范。多種媒體的運(yùn)用使教學(xué)變得生動(dòng)、形象、活潑,感染力強(qiáng),容易激發(fā)學(xué)生興趣,引起有意注意,加深印象,幫忙學(xué)生持久記憶。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,能夠超越時(shí)間和空間的限制,使學(xué)生置身于以英語(yǔ)為母語(yǔ)的環(huán)境中,體驗(yàn)英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用。
3、把英語(yǔ)學(xué)習(xí)從有限的課內(nèi)時(shí)空擴(kuò)展到無(wú)限的課外時(shí)空,成立小小英語(yǔ)角、學(xué)校布置英語(yǔ)走廊、讓學(xué)生制作英語(yǔ)畫(huà)刊,鼓勵(lì)學(xué)生參與期望英語(yǔ)風(fēng)采大賽等各種形式的活動(dòng)極大地提高了學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的熱情,讓學(xué)生感受到英語(yǔ)無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不學(xué)。
三、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)進(jìn)取實(shí)踐,不斷探索,針對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)生身心特點(diǎn),總結(jié)規(guī)律,認(rèn)真思考,不斷摸索。尤其是在課堂教學(xué)中教師應(yīng)具備良好的應(yīng)變機(jī)制。對(duì)學(xué)生的成績(jī)和點(diǎn)滴提高適時(shí)地加以肯定。采用口頭表?yè)P(yáng)和精神獎(jiǎng)勵(lì)的方式,如獎(jiǎng)給小紅花、紅星、紙制獎(jiǎng)牌、課文中的人物卡通圖片等。異常要注意對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的提高及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。
總之,有效教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施是為了提高教師的工作效益、強(qiáng)化過(guò)程評(píng)價(jià)和目標(biāo)管理。為此我始終從教學(xué)的準(zhǔn)備、教學(xué)的實(shí)施、教學(xué)的評(píng)價(jià)三方面入手,自始至終地關(guān)注學(xué)生的提高和發(fā)展、關(guān)注教學(xué)效益,關(guān)注教學(xué)中的可測(cè)性。同時(shí)教師還應(yīng)具備一種反思的意識(shí),不斷地調(diào)整自我的教學(xué)行為掌握相關(guān)的教學(xué)策略,以便于自我應(yīng)對(duì)具體的情景做出相應(yīng)的決策,獲取最大的教學(xué)效益。
四、存在問(wèn)題
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇二
所考知識(shí)點(diǎn)比較少,方法比較直接,思維難度并不大。本次試卷的難度并不大,以基礎(chǔ)題為主。
從各科試卷上反應(yīng)出學(xué)生的應(yīng)變能力差、大部分同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)模糊,掌握不牢固,因而基礎(chǔ)題失分較多;失分也相當(dāng)嚴(yán)重;由此可見(jiàn)雖然在平時(shí)做的比較多,講的也比較多,但學(xué)生掌握的情況不理想,沒(méi)有充分理解題目的意思,只是泛泛求解,部分類(lèi)型的題盡管在考試之前講過(guò)但還是失分較高,平時(shí)練的比較多,但是做的情況并不樂(lè)觀,說(shuō)明上課給學(xué)生這類(lèi)題的練習(xí)和思考的反饋的時(shí)間較少、學(xué)生沒(méi)有真正掌握和理解。
針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題,在今后的班級(jí)管理中,我打算從以下幾個(gè)方面入手:
1.認(rèn)真進(jìn)行成績(jī)分析,仔細(xì)講評(píng)月考試卷,查找每一個(gè)題目做錯(cuò)的原因,認(rèn)真總結(jié)解題方法,重點(diǎn)突出解題思路的分析,同時(shí)加大轉(zhuǎn)差力度,努力縮小學(xué)生差別,減少差生個(gè)數(shù)。
2.準(zhǔn)確把握學(xué)情狀況,切實(shí)做到因材施教
我們的學(xué)生的基礎(chǔ)普遍比較差,接受比較慢,再加上大部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的`自覺(jué)主動(dòng)性,學(xué)習(xí)只是任務(wù)觀點(diǎn),抄作業(yè)現(xiàn)象大量存在,有一部分學(xué)生已經(jīng)完全喪失了把學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)好的信心。
3、平時(shí)上課的時(shí)候要狠抓基礎(chǔ)知識(shí),多作多練,切實(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生的基礎(chǔ)和能力。抓基本題目,練基本題型,獲基本分?jǐn)?shù)。
4、立足于教材,扎根于生活。教材是教學(xué)之本,在教學(xué)中,我們既要以教材為本,扎扎實(shí)實(shí)地滲透教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),不忽視有些自己以為無(wú)關(guān)緊要的知識(shí);又要在教材的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系生活,讓學(xué)生多了解生活中的知識(shí),學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問(wèn)題。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教會(huì)學(xué)生自覺(jué)形成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)尤其是學(xué)困生的輔導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
本學(xué)期,應(yīng)想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自覺(jué)主動(dòng)性,提高課堂學(xué)習(xí)的效率。為此我們應(yīng)采取低起點(diǎn)、小步子的教學(xué)策略,狠抓雙基落實(shí),堅(jiān)決貫徹因材施教。降低難度;側(cè)重基礎(chǔ)重興趣,不盲目搶進(jìn)度;精選習(xí)題,以考代練。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇三
;
本屆學(xué)生會(huì)自xx年9月成立以來(lái),本著溝通師生、服務(wù)同學(xué)為目標(biāo),以代表軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)院全體同學(xué)的利益為原則,在院黨委和院團(tuán)委的指導(dǎo)下,在廣大師生的熱情支持下,我們?nèi)翰呷毫?,?wù)實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,服務(wù)管院,努力樹(shù)立軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)院學(xué)生會(huì)自己的品牌形象。追求是結(jié)果,享受是過(guò)程。學(xué)生會(huì)工作堅(jiān)持正確的政治方向,緊扣時(shí)代脈搏,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn),開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng),為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長(zhǎng)起到了積極作用,同時(shí)以務(wù)實(shí)的工作為廣大同學(xué)服務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用。
現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、嚴(yán)格選拔成員,組建新的團(tuán)體。
我們經(jīng)過(guò)層層篩選之后,確立了新一屆正式成員,在一段時(shí)間的鍛煉后,他們工作能力有了很大提高,我們?cè)诠ぷ魃蠈?duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上給予他門(mén)幫助,使他們很快適應(yīng)了學(xué)生會(huì)工作,并在同學(xué)中樹(shù)立了良好的學(xué)生會(huì)干部形象。他們?cè)趯W(xué)生會(huì)活動(dòng)中積極探索創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在班里和同學(xué)友好相處,積極配合班主任工作。在各方面都嚴(yán)格要求自己,起到表率帶頭作用。
二、創(chuàng)新招新方法,組建新一屆學(xué)生會(huì)。
學(xué)年伊始,大一新生剛剛?cè)雽W(xué),在緊張的軍訓(xùn)到來(lái)之際,
我們軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生會(huì)創(chuàng)新招新面試方法,首次采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論模式,
三、健全內(nèi)部建設(shè),完善管理體制。
新一屆學(xué)生會(huì)成立之后,我們就實(shí)施了新的管理制度,改變了以前學(xué)生會(huì)松,散的局面,使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作都制度化。在積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),我們也對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)進(jìn)行了完善,實(shí)施科學(xué)的管理理念。建設(shè)并完善學(xué)生會(huì)的管理機(jī)制和運(yùn)作機(jī)制,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部運(yùn)作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。建立實(shí)行辦公室值班制度,制定了學(xué)生會(huì)工作細(xì)則和工作職能,并實(shí)行嚴(yán)格的例會(huì)制度,獎(jiǎng)懲制度,完善了活動(dòng)申請(qǐng)、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)的財(cái)務(wù)制度?!耙环莞?,一份收獲”在我們不斷的努力下,軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)院學(xué)生會(huì)在內(nèi)部建設(shè)和管理體制上已逐漸趨于成熟。
四、積極開(kāi)展課外活動(dòng),豐富同學(xué)課余生活。
學(xué)生會(huì)是學(xué)生的代言人,我們?cè)诎l(fā)揮紐帶作用的同時(shí),結(jié)合我院實(shí)際,開(kāi)展了豐富多彩的課余文化活動(dòng),為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長(zhǎng)成材發(fā)揮了積極作用,同時(shí)也活躍了校園氣氛。我們堅(jiān)持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎立協(xié)助下,經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,不斷拓展工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,基本上完成了本學(xué)年制訂的工作計(jì)劃,現(xiàn)將本學(xué)年活動(dòng)總結(jié)如下:。
(一)xx年9月軟件與服務(wù)外包學(xué)院迎新生晚會(huì)。
xx年9月27日晚18:30,軟服學(xué)院“成就夢(mèng)想釋放激情”xx級(jí)迎新晚會(huì)在鐳射廳隆重舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官和新生們歡聚一堂,共慶這美好的時(shí)刻。
魅力四射的開(kāi)場(chǎng)舞《nevergiveup》給了大家一次視覺(jué)的盛宴,現(xiàn)場(chǎng)的氛圍立即被調(diào)動(dòng)起來(lái)。從大一新生中挖掘出來(lái)的小明星王璐、徐遠(yuǎn)翔給大家?guī)?lái)了一首輕快而又耐人尋思的《當(dāng)我唱起這首歌》,科院武術(shù)社為大家?guī)?lái)的精彩表演更是讓全場(chǎng)氣氛沸騰,幽盟的《大話愛(ài)情》令觀眾笑不絕口,以及名氣不可一世的六弦知音吉他社的成員們利用吉他伴唱給大家?guī)?lái)了不同的音樂(lè)享受。中場(chǎng)活動(dòng)更來(lái)得刺激,直接與觀眾互動(dòng)來(lái)進(jìn)行游戲《搶板凳》,一下子讓全場(chǎng)的氣氛輕松了許多。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)振奮人心,一個(gè)個(gè)幸運(yùn)兒激動(dòng)得上臺(tái)拿禮品。傳統(tǒng)藝術(shù)戲劇《夫妻雙雙把家還》得到了大家的好評(píng),婀娜多姿的陸慧璇帶來(lái)了優(yōu)美的拉丁舞表演,新生郭耿豪等人演的小品《西游記》將傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美的結(jié)合,展示了不一樣的西游記。十佳歌手中尚婭婷等人的樂(lè)曲串燒將現(xiàn)場(chǎng)氣氛帶到白熱化狀態(tài)。輕松而又神秘的魔術(shù)表演讓大家贊不絕口。最后在教官的合唱《精忠報(bào)國(guó)》中圓滿結(jié)束了本次晚會(huì)。
本次晚會(huì)促進(jìn)了新生的交流,為多才多藝學(xué)生們提供了一個(gè)非常好的平臺(tái)來(lái)展示自己,
給廣大新生們展示了軟服學(xué)子的良好形象。
(二)xx年10月學(xué)生會(huì)總結(jié)暨干事動(dòng)員大會(huì)。
軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生會(huì)于xx年10月17日晚19:00—20:30在d209成功舉辦了學(xué)生會(huì)總結(jié)暨干事動(dòng)員大會(huì)。出席活動(dòng)的嘉賓有,軟件與服務(wù)外包學(xué)院、物聯(lián)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委陳薇老師、12屆學(xué)生會(huì)全體干部以及13屆學(xué)生會(huì)全體成員。
識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí);要提高表達(dá)(口頭、書(shū)面)能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理協(xié)調(diào)能力和社會(huì)交往能力,只有具備了這些意識(shí)和能力個(gè)人才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展、學(xué)生會(huì)才會(huì)不斷發(fā)展壯大。陳老師最后鼓勵(lì)我們要團(tuán)結(jié)一致,擰成一股繩,匯聚成一道閃電,攜手同行,奮力拼搏,為學(xué)生會(huì)璀璨奪目的明天而努力。
最后,在13屆學(xué)生會(huì)全體成員的宣誓下結(jié)束了本次總結(jié)暨干事動(dòng)員大會(huì)。
本次會(huì)議極大的調(diào)動(dòng)了13屆部長(zhǎng)和干事們的工作積極性,并且也為各個(gè)部門(mén)提供了一個(gè)展示自我、互相交流的平臺(tái),相信大家在本次會(huì)議以后一定會(huì)秉承學(xué)生會(huì)“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)勇攀高峰”的會(huì)訓(xùn),一起開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
(三)xx年10月,學(xué)生7s綜合素質(zhì)證發(fā)布會(huì)。
為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)軟服學(xué)院學(xué)生管理工作,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,更好地推進(jìn)我院7s綜合素養(yǎng)證認(rèn)證工作,更好地服務(wù)于大學(xué)生的成長(zhǎng)成才,軟服學(xué)院根據(jù)《無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院7s綜合素養(yǎng)證認(rèn)證管理辦法》,并結(jié)合我院管理改革實(shí)際,特制訂了學(xué)生7s綜合素養(yǎng)記錄證。
人參加了發(fā)布會(huì)。發(fā)布會(huì)由素養(yǎng)導(dǎo)師陳薇老師主持。
活動(dòng)開(kāi)始,主持人陳薇老師介紹了本次發(fā)布會(huì)的流程和發(fā)布會(huì)的意義。之后7s管理委員會(huì)負(fù)責(zé)人錢(qián)裕鵬同學(xué)作為7s發(fā)言人向大家介紹了本記錄證的設(shè)計(jì)理念、意義以及如何使用,并就考核細(xì)則進(jìn)行了進(jìn)一步說(shuō)明。
隨后,軟服黨總支副書(shū)記趙嫻老師向各班級(jí)頒發(fā)了軟服學(xué)院《學(xué)生7s綜合素養(yǎng)記錄證》。最后,學(xué)工處王佩容處長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)講話,她首先對(duì)軟服的創(chuàng)新工作方式,制作學(xué)生7s綜合素養(yǎng)記錄證給予了高度的肯定。并就學(xué)院7s管理模式的由來(lái)、作用和取得的成效進(jìn)行了進(jìn)一步說(shuō)明,讓同學(xué)們有了更深刻的認(rèn)知。同時(shí),她也對(duì)在座的同學(xué)提出了希望,她希望全體同學(xué)在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、節(jié)約、安全方面做出應(yīng)有的成績(jī)和貢獻(xiàn),在學(xué)生7s綜合素養(yǎng)記錄證記下屬于同學(xué)們的青春的輝煌。
讓這本記錄證擁有更加豐富的下一頁(yè),讓這本記錄證在青春記憶中留下一個(gè)深刻的痕跡。(四)xx年10月28日,“只要你敢show達(dá)人就是you”軟服達(dá)人秀。
xx年10月28日晚6點(diǎn)30,由軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部主辦“只要你敢show達(dá)人就是you”為主題的第三屆達(dá)人秀在i201隆重舉行。校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)、軟服學(xué)生會(huì)主席團(tuán)應(yīng)邀蒞臨比賽并作現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委。
本次比賽給新生們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才能的舞臺(tái),使新生的青春活力得以進(jìn)一步張揚(yáng),讓他們有了精彩的開(kāi)始,明白今后更大更廣闊的舞臺(tái)等著他們來(lái)挑戰(zhàn)。整個(gè)比賽期間氣氛和諧,更多的讓同學(xué)們也領(lǐng)略了身邊達(dá)人的風(fēng)采。
(五)xx年11月6日,28人綁腿跑。
xx年11月6日下午三點(diǎn)半,由軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部舉辦的28人綁腿跑活動(dòng)在足球場(chǎng)正式拉開(kāi)帷幕。13級(jí)全體新生,學(xué)生會(huì)全體成員參加了活動(dòng)。
己的班級(jí)加油打氣。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后通信1301班、軟外1301班、軟件1301班分別獲得前三名。前兩名的班級(jí)同學(xué)他們即將代表軟件與服務(wù)外包學(xué)院與其他系進(jìn)行比賽。
本次比賽不僅進(jìn)一步豐富和活躍了同學(xué)們的文化生活,促進(jìn)了軟服全體學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展,更是促進(jìn)了同學(xué)之間、班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)有愛(ài)、溫馨和諧。
(六)xx年11月17日,學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)意大賽。
xx年11月17日下午6點(diǎn)30分,由軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室承辦的最佳活動(dòng)創(chuàng)意大賽在d209隆重舉行。本次活動(dòng)配合學(xué)院工作,圍繞著“學(xué)風(fēng)建設(shè)”進(jìn)行展開(kāi),出席的嘉賓有學(xué)生會(huì)主席團(tuán)以及各部門(mén)部長(zhǎng),每個(gè)班級(jí)也都派了一部分的學(xué)生代表來(lái)為他們班級(jí)的參賽選手加油打氣。
活動(dòng)的總結(jié),現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。緊接著由辦公室主任宣布獲獎(jiǎng)名單,主席團(tuán)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品?;顒?dòng)最終在主持人深情的寄語(yǔ)中結(jié)束了。本次活動(dòng),同學(xué)們都施展了各自的才華,體現(xiàn)了他們奇特的思想,本次的活動(dòng)主題很好的與學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系在一起,完美體現(xiàn)了學(xué)習(xí)中充滿樂(lè)趣的概念。
(七)xx年11月18日,第一次升旗儀式。
金秋時(shí)節(jié),軟服學(xué)院迎來(lái)了本學(xué)期的第一次升旗儀式。11月18日早上7點(diǎn)30,軟服學(xué)院大一全體同學(xué)身著正裝,莊嚴(yán)肅穆地舉行了新學(xué)期的首次升旗儀式。軟服學(xué)院輔導(dǎo)員老師,院主席團(tuán)和全體大一學(xué)生在操場(chǎng)參加了此次升旗儀式。
7點(diǎn)30分升旗儀式正式開(kāi)始,國(guó)旗班隊(duì)員們迎著朝陽(yáng),精神抖擻,踏著矯健的步伐,神情莊重地護(hù)衛(wèi)五星紅旗到達(dá)升旗臺(tái)。隨后,氣勢(shì)恢宏的《義勇軍進(jìn)行曲》響徹了整個(gè)校園,大家集體行注目禮。
冉冉升起的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),莊嚴(yán)肅穆的氣氛凝結(jié)在紅旗升至頂端的那一刻?;叵肫饌ゴ蟮母锩攘覟榱诵轮袊?guó)的成立,奮不顧身,舍生取義,用自己的鮮血捍衛(wèi)家園,同學(xué)們們更是心潮澎湃,強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情早已被點(diǎn)燃,一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)先輩的緬懷,對(duì)五星紅旗的敬仰之情在心中深深涌動(dòng)。
在升旗現(xiàn)場(chǎng),軟服學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記陳薇老師作了國(guó)旗下。
年終總結(jié)的開(kāi)頭和結(jié)束語(yǔ),神好用~。
1、伴新年鐘聲的臨近,依依惜別了任務(wù)繁重、碩果累累的xx年,滿懷熱情的迎來(lái)了光明燦爛、充滿希望的xx年。年終之際,現(xiàn)對(duì)來(lái)公司九個(gè)月的里所作的工作匯報(bào)如下:
2、懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。學(xué)期已,新的學(xué)期即將來(lái)臨,半年里我體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每學(xué)生身上。學(xué)期的工作結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的。
4、一晃而過(guò),彈指之間,xx年已接近尾聲,的一年在和同事們的悉心關(guān)懷和下,自身的不懈努力,在工作上了的,但也了諸多。回顧的一年,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:
營(yíng)遇到了前所未,x公司公司股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、當(dāng)?shù)厥?、縣和都了公司方面的關(guān)懷和支持。
6、光陰荏苒,在忙忙碌碌中送走了xx年,這一年對(duì)本人來(lái)說(shuō)還是收獲頗多,首先是自身業(yè)務(wù)的提高,其次是與部門(mén)之間的溝通比以前相對(duì)順暢。當(dāng)然這些進(jìn)步與公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心是分不開(kāi)的?,F(xiàn)在就這些進(jìn)步與同仁探討,以便相互進(jìn)步:優(yōu)秀的企業(yè)需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),做為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份子,為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己微薄力量是自己義不容辭的責(zé)任。在已經(jīng)到來(lái)xx年,本人將繼續(xù)以滿懷的熱情投入到自己的本職工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
7、時(shí)間一晃而過(guò),彈指之間,xx年已接近尾聲,過(guò)去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^(guò)去的一年,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:xx年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過(guò)去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展盡一份力。
施,或者雖然實(shí)施了,卻效果不那么理想,也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來(lái),日子還在延續(xù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),必將有利于自己的前行。
9、在忙碌的工作,不知不覺(jué)迎來(lái)了新的一年,xx年,今年是有意義的,有價(jià)值的和有意義。回顧過(guò)去一年的工作經(jīng)歷,作為xxx的雇員,我深深感到,企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。在過(guò)去的一年,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的奉獻(xiàn)和指導(dǎo),通過(guò)不懈努力,取得了一些成績(jī),但也有少了很多。在過(guò)去的一年,現(xiàn)在的工作歸納如下:
下面就將教師上半年工作計(jì)劃匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位師生提出寶貴意見(jiàn)及建議。
11、在全體同事的共同努力下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,本著一切為客戶服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿地完成了xx年的工作。
便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的。
一年,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
13、光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,xx年即將過(guò)去,xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在xx年,更好地完成工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,現(xiàn)總結(jié)如下:自xx年工作以來(lái),我認(rèn)真完成工作,努力學(xué)習(xí),積極思考,個(gè)人能力逐步提高。伴隨著公司的發(fā)展,我所工作的xx作為公司的一個(gè)設(shè)計(jì)部門(mén)尤為重要。所以,我在實(shí)際工作中,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)小慎微。此外,火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶,由于剛參加工作不久,無(wú)論從業(yè)務(wù)能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)。
14、日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年7月,我來(lái)到xx工作,近6個(gè)月以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應(yīng)了工作?;仡欉@段時(shí)間的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:首先,在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去,體會(huì)客戶的心理和行業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。
年終總結(jié)常用結(jié)束語(yǔ)推薦。
1、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在即將迎來(lái)的一年中,我們會(huì)繼續(xù)不斷的努力的,這是一直無(wú)法拒絕的問(wèn)題,這是一直以來(lái)我們?cè)谀杲K時(shí)候的總結(jié)。每一年都有自己的進(jìn)步,每一年都會(huì)有自己的成長(zhǎng)!相信大家在來(lái)年中一定會(huì)取得最圓滿的成功的!
2、在xx年的工作中,我會(huì)盡我的全力來(lái)參加工作的,畢竟現(xiàn)在還年輕,需要更好的奮斗,在年輕的時(shí)候多拼一拼,這才是一生中最好的奮斗時(shí)刻,過(guò)了這個(gè)年齡就是想拼也沒(méi)有精力和能力了,我會(huì)趁著我年輕的時(shí)候努力拼搏的,打拼出屬于自己的一片蔚藍(lán)的天空!
3、xx年的工作還是會(huì)更加的困難,越來(lái)越大的競(jìng)爭(zhēng)壓力有時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)極大的壓力,但是化壓力為動(dòng)力,這才是我們一直以來(lái)不斷的進(jìn)步的最根本。在不斷的進(jìn)步中,我們得到了很大的發(fā)展,在進(jìn)步中我們也有陣痛,但是這些都是暫時(shí)的,長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展才是我們一直想要的結(jié)果!相信在xx年我們會(huì)做的更好!
4、在以后的歲月里,我的工作一定會(huì)越來(lái)越努力的,盡量不會(huì)出現(xiàn)任何的差錯(cuò),這對(duì)我是必須要要求的,我對(duì)自己的要求是最嚴(yán)格的,一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力!
5、在將來(lái)迎來(lái)的一年中,我會(huì)繼續(xù)努力,將我的工作能力提高到一篇三:學(xué)生會(huì)的年度工作總結(jié)可以這樣寫(xiě)學(xué)生會(huì)的年度工作總結(jié)可以這樣寫(xiě):
開(kāi)頭寫(xiě)一些你們部門(mén)的工作概況,然后列舉你們部門(mén)在這一個(gè)學(xué)年里所做的工作,已經(jīng)在工作中遇到的難題和解決問(wèn)題的方法,探討一些你們部門(mén)的一些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),計(jì)劃一下下一個(gè)學(xué)年你們部門(mén)的工作計(jì)劃和發(fā)展的方向。結(jié)尾的時(shí)候可以寫(xiě)一下在這一學(xué)年里,你在這個(gè)部門(mén)的一些感言。
篇二:年終總結(jié)的開(kāi)頭和結(jié)束語(yǔ)。
年度工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)。
1、律回春暉漸,萬(wàn)象始更新。我們告別成績(jī)斐然的xx,迎來(lái)了充滿希望的xx。過(guò)去的一年,我們有付出也有收獲;我們有歡笑也有淚水。xx年,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴(yán)格要求自己,較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé),較好的完成工作任務(wù),總結(jié)起來(lái)收獲頗多!
2、回顧這半年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索,尤其是上的公司產(chǎn)品庫(kù)充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
3、此外,火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶,由于剛參加工作不久,無(wú)論從業(yè)務(wù)能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)。
4、光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,xx年即將過(guò)去,嶄新的xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在xx年,更好地完成工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
5、日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年7月,我來(lái)到xx工作,近6個(gè)月以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應(yīng)了工作。回顧這段時(shí)間的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:首先,在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去,體會(huì)客戶的心理和行業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。
1、在將來(lái)迎來(lái)的一年中,我會(huì)繼續(xù)努力,將我的工作能力提高到一個(gè)新的檔次,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,我會(huì)盡我所能的工作,幫助公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展,相信公司的明天會(huì)更好!
主義新農(nóng)村作出自己的貢獻(xiàn)!
3、新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)。我們辦公室全體成員決心再接再厲,使工作更上一層樓。
4、在今后的工作中,我隊(duì)將一如繼往地對(duì)安全工作狠抓落實(shí),加強(qiáng)對(duì)員工的安全教訓(xùn),提高全員安全意識(shí),更好地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
5、新的一年已經(jīng)來(lái)臨,我們將在總結(jié)過(guò)去得失的基礎(chǔ)上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)創(chuàng)教導(dǎo)工作的新局面,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
6、總之,這一年以來(lái),我們有得也有失,有苦也有甜,但是不論歡笑或淚水,都將會(huì)是我們每個(gè)人在愛(ài)心社彌足珍貴的珍藏。相信愛(ài)心社的明天會(huì)更好!
7、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在即將迎來(lái)的一年中,我們會(huì)繼續(xù)不斷的努力的,這是一直無(wú)法拒絕的問(wèn)題,這是一直以來(lái)我們?cè)谀杲K時(shí)候的總結(jié)。每一年都有自己的進(jìn)步,每一年都會(huì)有自己的成長(zhǎng)!相信大家在來(lái)年中一定會(huì)取得最圓滿的成功的!
8、在以后的歲月里,我的工作一定會(huì)越來(lái)越努力的,盡量不會(huì)出現(xiàn)任何的差錯(cuò),這對(duì)我是必須要要求的,我對(duì)自己的要求是最嚴(yán)格的,一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力!
9、回想xx年的工作情況,找差距、比貢獻(xiàn),工作中還。
存在著這樣或那樣的缺點(diǎn),如各種學(xué)習(xí)還不夠好,服務(wù)質(zhì)量還不是很高,思想認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。在以后的工作中,我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己身心修養(yǎng),努力改造自己的世界觀,克服困難,力爭(zhēng)上游,改正缺點(diǎn),搞好服務(wù),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),遵守紀(jì)律,按時(shí)上下班,不早退、不遲到,誠(chéng)心實(shí)意接受批評(píng)。工作中要和局里同志搞好團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)工作,強(qiáng)化安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí),把安全責(zé)任落到實(shí)處,愛(ài)崗敬業(yè),一絲不茍,盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù),爭(zhēng)取做一名稱職合格的好職工。
10、今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),更多地深入經(jīng)營(yíng)戶當(dāng)中聽(tīng)取他們的意見(jiàn)及建議。不斷開(kāi)拓新思路,采取新舉措,努力開(kāi)創(chuàng)個(gè)協(xié)、私協(xié)工作新局面。
12、回顧過(guò)去一年的工作,雖然取得了不少的成績(jī),但我仍感自己有不少不足之處:
1、只是滿足自身任務(wù)的完成,工作開(kāi)拓不夠大膽等;
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不夠快速,對(duì)新業(yè)務(wù)知識(shí)仍然學(xué)習(xí)得。
不夠多,不夠透徹;
3、本職工作與其他同行相比還有差距,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
在以后的工作中,請(qǐng)大家給予我監(jiān)督與建議,我將努力改進(jìn)自己的不足,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
事一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
篇三:引用古詩(shī)句的期末操行評(píng)語(yǔ)(一)。
引用古詩(shī)句的期末操行評(píng)語(yǔ)(一)。
引用古詩(shī)句的期末操行評(píng)語(yǔ)(一)。
1、王xx:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”應(yīng)該是你的情懷。你是老師的得力助手,對(duì)班。
務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。無(wú)論是學(xué)習(xí),還是工作,都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你很有上進(jìn)心,對(duì)。
自己的各個(gè)方面都要求很高。不但學(xué)習(xí)好,舞蹈、體育等各方面都展現(xiàn)出你的綜合素質(zhì)。
極好。本學(xué)期的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你不但是組織者,也是舞蹈演員和運(yùn)動(dòng)員。正常發(fā)展,前。
途無(wú)量!
真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的責(zé)任感,令人放心。今后在工作方面可更。
加大膽地開(kāi)展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。在學(xué)習(xí)方面,如果能找到更好的學(xué)習(xí)。
方法,像英語(yǔ)一樣,讓成績(jī)突飛猛進(jìn),各科均衡發(fā)展,成績(jī)保持優(yōu)秀,才是最理想的。
3、岳xx:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蹦闶侵敬娓哌h(yuǎn)的女孩,
理想隨著學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)而變得更遠(yuǎn)大?!罢l(shuí)說(shuō)女孩不如男孩的潛力?”追隨哈佛女孩的夢(mèng)。
想讓我和我們班所有的同學(xué)、家長(zhǎng)都見(jiàn)識(shí)了你的勇氣和氣魄。你的上進(jìn)心、自尊心、文。
靜的女兒情態(tài)等都是那么令人欣賞。你從不驕人,卻非??扇?;你從不張揚(yáng),卻斗志昂。
揚(yáng);你從不多事,卻關(guān)注好事!你的眼睛里放射出來(lái)的永遠(yuǎn)都是好奇心和求知欲。
老師會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你的健康成長(zhǎng)!加油!
4、鄭xx:“玉不琢不成器?!崩蠋熤詫?duì)你嚴(yán)格要求,是因?yàn)樵诶蠋熜哪俊?BR> 中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過(guò)悉心打磨,一。
定能成為一塊精美絕倫的美玉。
你深邃的思想,老練又不失純真的文筆,讓老師有意想不到的感覺(jué)。你頭腦聰明,思。
維敏捷。但最讓老師遺憾的是,你沒(méi)有充分利用自己的聰明資源,你的精力較分散,花。
在學(xué)習(xí)上的精力不多。這將會(huì)影響你今后的人生發(fā)展,所以希望你盡快給自己設(shè)定好人。
生目標(biāo),向著目標(biāo)而生活。
5、陶xx:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!本拖衲愕拿忠粯?,你文靜溫和,
從不急躁,落落大方,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣。
要強(qiáng)。很是有做學(xué)問(wèn)、做研究的潛質(zhì)。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)。
同學(xué)。學(xué)習(xí)上基本功比較扎實(shí),熱心幫助同學(xué)。如果能在課堂上積極發(fā)言,鍛煉自己的。
表達(dá)能力,將來(lái)對(duì)于人生的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。
6、孟x(chóng)x:能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按照班紀(jì)班規(guī)做事。與同學(xué)相處友好。不過(guò),因。
為對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,學(xué)習(xí)積極性有待提高,學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。希望今后學(xué)會(huì)思考。
人生,制定目標(biāo),多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相。
信有了努力的行動(dòng),一定會(huì)取得。
更大的進(jìn)步。
7、汪xx:你是一個(gè)在工作和管理方面比較有能力的孩子。很欣賞你的帶操能力、寢室。
管理能力、處理室友關(guān)系的能力。最突出的是你的做事能力比較強(qiáng),無(wú)論是以前為班內(nèi)。
領(lǐng)水果牛奶,還是寢室衛(wèi)生打掃及內(nèi)務(wù)整理,都做的大大方方,井然有序。學(xué)習(xí)方面,
由于你基礎(chǔ)不夠好,所以比較吃力,不過(guò),在同桌的幫助下,已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。如。
果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)更大的!希望學(xué)習(xí)上更加努力,工作上更。
加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級(jí)走向更加美好的明天。
8、徐xx:你是一個(gè)比較懂事而又安穩(wěn)的男孩,熱愛(ài)班集體,尊敬師長(zhǎng)。你總是先為。
別人著想,從來(lái)不為自己考慮,所以能夠和同學(xué)和諧相處。學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握。
得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,所以進(jìn)步還是不太。
大。希望以后不但要有自己的為人處世的主見(jiàn),還要樹(shù)立人生目標(biāo),為著自己的人生目。
標(biāo)而學(xué)習(xí),而生活!平時(shí)學(xué)習(xí)要多思、多問(wèn)、多說(shuō),
多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)。工作上放大。
膽,不斷地鍛煉自己。
9、楊xx:“人小志氣高。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一。
副坦蕩蕩的熱心腸。你性格活潑開(kāi)朗,總是帶著甜甜的笑容;你能與同學(xué)友愛(ài)相處,待。
人有禮;能虛心接受老師的教導(dǎo),遵守紀(jì)律。一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,
你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,有偏科現(xiàn)象,希望你努力培養(yǎng)對(duì)各個(gè)學(xué)科的。
學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī);在各科的課堂上都能認(rèn)真聽(tīng)講,遇到問(wèn)題敢于向同學(xué)和老師。
請(qǐng)教。
完成作業(yè)。外表看上去很有男子漢的氣質(zhì),但性格內(nèi)向,讓你顯得缺乏朝氣。學(xué)習(xí)上,
上課發(fā)言不夠積極,與同學(xué)的互動(dòng)學(xué)習(xí)不夠熱烈。所以老師希望你要學(xué)會(huì)和同桌交流學(xué)。
習(xí)、請(qǐng)教問(wèn)題;上課要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)。
上的豐收。要加油勇敢的表現(xiàn)自己哦!
11、曲xx:你平時(shí)能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,服從老師和班干部的管理。
做課代表工作也比較負(fù)責(zé)任。但容易受到個(gè)別同學(xué)的不良影響,學(xué)習(xí)精力不夠集中專(zhuān)注,
作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,老師為你感到可惜。希望學(xué)習(xí)專(zhuān)心專(zhuān)注,提高作。
業(yè)的質(zhì)量,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
12、黃xx:我對(duì)你最滿意的是,你能夠理解并感恩老師對(duì)你的關(guān)心幫助,還。
能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。正因?yàn)檫@樣,你在期末的表現(xiàn)不錯(cuò),讓老師感到欣慰!
你的作業(yè)又干凈又工整,寫(xiě)的認(rèn)真。你能歌善舞愛(ài)畫(huà),是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭。
腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注,不能。
最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,
終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
13、劉xx:你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮貌;能認(rèn)真聽(tīng)從老。
師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。
學(xué)習(xí)上,你能做到積極主動(dòng),勇敢發(fā)言,這是老師最喜歡的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。性格上比。
較強(qiáng)勢(shì),不過(guò)好在有自知之明,這是很難得的。主動(dòng)向老師坦然說(shuō)明,并坦然退出班級(jí)。
管理,努力調(diào)整修正,表現(xiàn)出不一般的心胸。我仍然看好你,加油!
14、禹xx:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。”你是個(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子,懂得在。
別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)也有目共睹,
這些是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直。
不理想,這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴,和“勤。
奮”交上朋友,加上你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?
15、邵xx:你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事,踏實(shí)誠(chéng)懇,任勞。
任怨,待人隨和、誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)認(rèn)真,課。
堂上能夠?qū)P穆?tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。男孩子應(yīng)該朝氣蓬勃,充滿陽(yáng)剛之氣,
希望你能夠多與同學(xué)交流,學(xué)習(xí)上多與同學(xué)合學(xué)互動(dòng),培養(yǎng)自己的合作奮進(jìn)的品質(zhì),排。
除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。
16、楊xx:你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,熱愛(ài)集體。
對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,上課你能注意聽(tīng)講,課后你能自覺(jué)完。
成作業(yè)。但你的成績(jī)有起伏,對(duì)學(xué)到的知識(shí)掌握不夠牢固、應(yīng)用不夠靈活,因此你要注。
意思維能力的培養(yǎng),從多角度多方面去思考問(wèn)題。這對(duì)你成績(jī)的進(jìn)一步提高有很大的幫。
助。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
17、曹xx:“天生我材必有用?!蹦闶莻€(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,而且為人忠。
厚善良,老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)能干。雖然你的成。
績(jī)沒(méi)有達(dá)到更高的理想,但老師看得出你一直在努力。
是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任數(shù)學(xué)課。
代表工作中,你以身作則,一絲不茍,你用實(shí)際行動(dòng)博。
得了大家的一致贊揚(yáng)。如果能夠。
再開(kāi)朗大膽些,學(xué)習(xí)上思維再靈活一些,老師相信,你一定能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想——成為最。
棒的!
慢,對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛(ài)集體。上課時(shí)用心。
聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定,說(shuō)明基礎(chǔ)還不牢固,
學(xué)習(xí)缺乏持之以恒。希望你能講究方法,多學(xué)多問(wèn),充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),奮起直追,
趕上或超過(guò)別的同學(xué),老師將感到無(wú)比高興。你有很大的潛力,老師相信你!
你專(zhuān)注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無(wú)聞的,但這并。
不影響你在同學(xué)們心中的美好形象,因?yàn)槟阌米约禾?shí)的學(xué)習(xí)證明著你的實(shí)力。如果你。
思維再靈活一些,思考再深入仔細(xì)一些,你的文靜會(huì)開(kāi)出更加燦爛的花朵。愿你多一些。
活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。
21、周xx:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛(ài)。
言語(yǔ),對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,作業(yè)又快又好,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。你是個(gè)關(guān)心集體,熱愛(ài)。
勞動(dòng)的孩子,別人有困難,你也能熱情相幫。沉穩(wěn)上進(jìn)的你,經(jīng)過(guò)努力,各方面取得了。
較好的成績(jī),老師為你感到高興。如果說(shuō),每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你。
的海域無(wú)疑是十分寬廣的。親愛(ài)的孩子,老師希望你能讀更多的書(shū),拓寬自己的知識(shí)視野,你將會(huì)有更出色的表現(xiàn)!
22、李xx:“蘭心慧質(zhì),妙手丹青?!蹦阍诿佬g(shù)和書(shū)法方面的才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良,又是那么才華橫溢。對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待勞動(dòng),對(duì)待班級(jí)的一切一切,你都滿懷真誠(chéng)與熱情。雖然你不善言辭,不是班級(jí)的亮點(diǎn),但從打掃衛(wèi)生到小組學(xué)習(xí)管理,你以默默無(wú)聞的行動(dòng)贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。
彌補(bǔ)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計(jì)劃性較強(qiáng),有始有終,有一定的管理能力,是一個(gè)可靠的班務(wù)管理者。
24、尹xx:你是個(gè)有毅力有恒心的孩子,對(duì)待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。你是那么善解人意,又是那么謙虛謹(jǐn)慎,難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你常常緊簇雙眉,面對(duì)一切而思索,而且有著獨(dú)到的見(jiàn)解,老師喜歡你那靈活的頭腦,每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,用的時(shí)候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚嘆不已。希望你更加努力,不斷拓寬自己的知識(shí)面,取得更加輝煌的成績(jī)。
25、朱xx:“巧者勞,智者憂。”你是個(gè)有智慧的孩子,所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期,你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都表現(xiàn)出一個(gè)課代表所具有的素養(yǎng),尤其是課堂上你偶爾的一語(yǔ)驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信你一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
功!
27、劉xx:你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),但學(xué)習(xí)不夠靈活,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退!你是我們班堅(jiān)強(qiáng)的代言人,老師也為你感到高興。希望你在學(xué)習(xí)上也能堅(jiān)強(qiáng)勇敢,勇?tīng)?zhēng)先進(jìn)。只要不懈追求、不斷努力,你終能得到更大成功的喜悅!
28、張xx:“鶴舞白沙,我心飛翔。”你的舞姿,你的氣質(zhì)是大家公認(rèn)的,你的文娛委員的工作也是大家所贊許的。不過(guò),老師提醒你,文化知識(shí)永遠(yuǎn)都是藝術(shù)人生所應(yīng)具備的基礎(chǔ),趁著大好時(shí)光,一定要多讀書(shū)、多求知。老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話:“謙虛和踏實(shí)是人生最大的財(cái)富?!痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜?。
29、喬xx:“世上無(wú)難事,只怕有心人?!蹦阋婚_(kāi)始給老師的印象就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)剛毅的孩子,所以老師毫不猶豫的就任命你做了我們班的體育委員。自從你擔(dān)任體育委員以來(lái),努力塑造自己,早間操的組織,你功不可沒(méi)。但在學(xué)習(xí)方面,你的成績(jī)有起伏現(xiàn)象,所以剛毅表面下面還需要毅力。就你的潛力而言,你完全能取得更優(yōu)異的成績(jī)。不要放棄,繼續(xù)努力,尤其要多讀勤練,充實(shí)自己,要知道,知識(shí)是你永遠(yuǎn)的朋友。
30、杜xx:你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系。
融洽,熱愛(ài)班集體,這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)抵制各種不良思想??吹秸n堂上,你那專(zhuān)注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性,但我總覺(jué)得努力程度還不夠,有偏科現(xiàn)象,否則,像你這樣聰明的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前?只要有恒心,有毅力,彌補(bǔ)不足的學(xué)科,老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
31、安xx:你為人誠(chéng)實(shí),與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里,你是一個(gè)可以信任的人。學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)還不夠牢固,學(xué)起來(lái)有些吃力,但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)有一定的進(jìn)步。不過(guò)上課你還是要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望!
32、陳xx:“節(jié)氣如竹,品性如蓮?!蹦闶且粋€(gè)高雅大方的女孩。陽(yáng)光有朝氣,充滿了青春的活力,學(xué)習(xí)情態(tài)積極向上,成績(jī)步步高升。作為紀(jì)律委員,你大膽負(fù)責(zé),秉公辦事,在班中樹(shù)立了較高的威信。老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪氣,令大家對(duì)你由衷地信服,從而樹(shù)立更高的威望!
33、許xx:“胸中有丘壑?!蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子,從對(duì)班級(jí)電器管理的工作和與同學(xué)們的相處中,透漏出你的多面性:對(duì)工作認(rèn)真踏實(shí),熱心負(fù)責(zé);老師面前憨厚老實(shí),不茍言笑;同學(xué)中活波頑皮,和誰(shuí)都能玩的很嗨。老師希望你上課時(shí)不要太“珍惜”自己的語(yǔ)言,互動(dòng)學(xué)習(xí)中要積極舉手發(fā)言。把負(fù)能量轉(zhuǎn)換為正能量。
34、周xx:“一切盡在不言中?!蹦闶莻€(gè)外冷內(nèi)熱的孩子,很有個(gè)性,性格開(kāi)朗又獨(dú)立,有個(gè)人思想,也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),雖然平時(shí)少言少語(yǔ),但對(duì)班級(jí)和學(xué)校工作積極熱情。尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)上,各科成績(jī)不太理想,你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。
35、夏xx:你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng),越覺(jué)得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點(diǎn)自信,所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。希望你積極參與課堂討論,主動(dòng)發(fā)言,放聲讀書(shū)。老師相信只要你開(kāi)朗、大膽、再踏實(shí)細(xì)心些,一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!
篇四:優(yōu)美總結(jié)。
馬橋中學(xué)《優(yōu)美詩(shī)句》活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)校園之聲廣播站是學(xué)校的宣傳組織,為學(xué)校開(kāi)展的各種宣傳工作服務(wù)。本學(xué)期,廣播站在學(xué)校和團(tuán)委的管理和指導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展宣傳服務(wù)工作,宣傳學(xué)校的規(guī)章制度,報(bào)道校內(nèi)外與師生有關(guān)的事,頌揚(yáng)好人好事,播放學(xué)生喜愛(ài)的節(jié)目,豐富同學(xué)們的課余生活,并協(xié)助播發(fā)各種通知,完成學(xué)校和團(tuán)委交給的各項(xiàng)任務(wù)。在本學(xué)期中,站內(nèi)播音組,做到廣播站工作要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成著自己的工作,播音組成員每日傍晚都為全校師生播放喜愛(ài)的廣播節(jié)目:《校園之聲》、《文學(xué)樂(lè)園》、《音樂(lè)時(shí)空》、《作文天地》、〈〈安全之聲〉〉。每日還為同學(xué)們點(diǎn)播歌曲送出祝福。本學(xué)期,廣播站所有成員優(yōu)點(diǎn):
自身素質(zhì);
3.能及時(shí)的提出在工作中的錯(cuò)誤以及不足之處,認(rèn)真改正,并已取得優(yōu)異成績(jī);
4.在工作中,廣播員能不帶任何私人感情的工作,并且與。
所有的成員能保持良好的關(guān)系。
5.每次例會(huì)所有成員都能按時(shí)到會(huì),如有特殊情況也都能及時(shí)請(qǐng)假。
6.對(duì)每日播映情況做詳細(xì)記錄,并保存入檔案。所有播音內(nèi)容都經(jīng)過(guò)認(rèn)真審核,確保播音內(nèi)容的質(zhì)量。下學(xué)期要求是在完成學(xué)校和團(tuán)委交給工作的同時(shí),更加的負(fù)責(zé)任,更加的主動(dòng)。加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)工作水平,提高播音質(zhì)量,豐富播映內(nèi)容。對(duì)播音員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),對(duì)站內(nèi)紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格要求,努力將校園之聲廣播站打造成有特色的優(yōu)秀廣播站。
篇五:古詩(shī)詞背誦比賽活動(dòng)總結(jié)。
古詩(shī)詞背誦比賽活動(dòng)總結(jié)。
為了培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文的興趣,提高古詩(shī)文閱讀能力,推動(dòng)教學(xué)工作,第十三周周二下午,我們?cè)诒拘5亩喙δ軓d開(kāi)展了古詩(shī)文背誦比賽。本次比賽歷時(shí)兩小時(shí)左右,選手來(lái)自三、四年級(jí)班,分班集體和個(gè)人比賽。共有二十四個(gè)背誦節(jié)目,均贏得了師生們熱烈的掌聲。現(xiàn)將此次比賽總結(jié)如下:
一、大力宣傳活動(dòng)方案及其意義,營(yíng)造古詩(shī)文學(xué)習(xí)的濃厚氛圍在十二周周四下午活動(dòng)課時(shí),本段全體老師學(xué)習(xí)了《比賽方案》,各班主任教師積極性高,很重視此項(xiàng)活動(dòng),并積極向所帶班級(jí)學(xué)生宣講活動(dòng)形式、活動(dòng)意義。由于人人都可以報(bào)名參加比賽、自選喜歡的課內(nèi)外古詩(shī)文、有兩個(gè)周的籌備時(shí)間等有利條件,各班參加預(yù)賽的選手很多,最后個(gè)班選出三名參加個(gè)人比賽。他們借圖書(shū)、選材料、找音樂(lè)、背文章、加動(dòng)作,指導(dǎo)教師也從朗誦技巧方面熱情指導(dǎo)他們。各班都掀起朗讀古詩(shī)文的熱潮,形成了學(xué)習(xí)古詩(shī)文的濃厚氛圍。
二、做好比賽前工作,選出最佳選手。
星期一,各班主任教師自行安排時(shí)間,在班上讓報(bào)名參賽的學(xué)生一個(gè)個(gè)登臺(tái)背誦,并發(fā)動(dòng)臺(tái)下同學(xué)評(píng)不足、提建議,然后反復(fù)練習(xí),反復(fù)觀摩。報(bào)名的學(xué)生針對(duì)同學(xué)的建議、指導(dǎo)教師的意見(jiàn),不斷提高朗誦水平。
三、領(lǐng)導(dǎo)大力支持,組員各負(fù)其責(zé),決賽有條不紊。
以春、夏、秋、冬來(lái)選詩(shī),每個(gè)班級(jí)都又他們的特點(diǎn)。班級(jí)比賽完了是個(gè)人比賽,每個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀,他們大膽的在老師和同學(xué)的面前展示了自己的古詩(shī)詞水平,最后都取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)生們都顯示了較高水平和良好的欣賞理解能力,他們精彩的背誦和賞析使全場(chǎng)師生聽(tīng)得聚精會(huì)神,興致勃勃。決賽取得圓滿成功。
本次活動(dòng)的不足之處:在個(gè)人組比賽時(shí)部分學(xué)生因?yàn)榍訄?chǎng)沒(méi)有正常發(fā)揮自己的水平,班集體組在朗誦的時(shí)候?qū)W生的小動(dòng)作比較多。
在本次活動(dòng)中我沒(méi)有發(fā)揮段長(zhǎng)的作用,沒(méi)有對(duì)整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié),在以后的活動(dòng)中我會(huì)不斷地提高自己的語(yǔ)言能力,不斷地提升自己的組織能力,做到有什么事情都以學(xué)生和自己為中心的理念。
篇六:xx年詩(shī)教總結(jié)。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇四
;
本屆學(xué)生會(huì)自20xx年9月成立以來(lái),本著溝通師生、服務(wù)同學(xué)為目標(biāo),以代表軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)院全體同學(xué)的利益為原則,在院黨委和院團(tuán)委的指導(dǎo)下,在廣大師生的熱情支持下,我們?nèi)翰呷毫Γ瑒?wù)實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,服務(wù)管院,努力樹(shù)立軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)院學(xué)生會(huì)自己的品牌形象。追求是結(jié)果,享受是過(guò)程。學(xué)生會(huì)工作堅(jiān)持正確的政治方向,緊扣時(shí)代脈搏,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn),開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng),為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長(zhǎng)起到了積極作用,同時(shí)以務(wù)實(shí)的工作為廣大同學(xué)服務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用。
現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、嚴(yán)格選拔成員,組建新的團(tuán)體。
我們經(jīng)過(guò)層層篩選之后,確立了新一屆正式成員,在一段時(shí)間的鍛煉后,他們工作能力有了很大提高,我們?cè)诠ぷ魃蠈?duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上給予他門(mén)幫助,使他們很快適應(yīng)了學(xué)生會(huì)工作,并在同學(xué)中樹(shù)立了良好的學(xué)生會(huì)干部形象。他們?cè)趯W(xué)生會(huì)活動(dòng)中積極探索創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在班里和同學(xué)友好相處,積極配合班主任工作。在各方面都嚴(yán)格要求自己,起到表率帶頭作用。
二、創(chuàng)新招新方法,組建新一屆學(xué)生會(huì)。
學(xué)年伊始,大一新生剛剛?cè)雽W(xué),在緊張的軍訓(xùn)到來(lái)之際,我們軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生會(huì)創(chuàng)新招新面試方法,首次采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論模式。
三、健全內(nèi)部建設(shè),完善管理體制。
新一屆學(xué)生會(huì)成立之后,我們就實(shí)施了新的管理制度,改變了以前學(xué)生會(huì)松,散的局面,使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作都制度化。在積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),我們也對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)進(jìn)行了完善,實(shí)施科學(xué)的管理理念。建設(shè)并完善學(xué)生會(huì)的管理機(jī)制和運(yùn)作機(jī)制,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部運(yùn)作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。建立實(shí)行辦公室值班制度,制定了學(xué)生會(huì)工作細(xì)則和工作職能,并實(shí)行嚴(yán)格的例會(huì)制度,獎(jiǎng)懲制度,完善了活動(dòng)申請(qǐng)、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)的財(cái)務(wù)制度?!耙环莞牛环菔斋@”在我們不斷的努力下,軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)院學(xué)生會(huì)在內(nèi)部建設(shè)和管理體制上已逐漸趨于成熟。
四、積極開(kāi)展課外活動(dòng),豐富同學(xué)課余生活。
基本上完成了本學(xué)年制訂的工作計(jì)劃,現(xiàn)將本學(xué)年活動(dòng)總結(jié)如下:。
(一)20xx年9月軟件與服務(wù)外包學(xué)院迎新生晚會(huì)。
20xx年9月27日晚18:30,軟服學(xué)院“成就夢(mèng)想釋放激情”20xx級(jí)迎新晚會(huì)在鐳射廳隆重舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官和新生們歡聚一堂,共慶這美好的時(shí)刻。
魅力四射的開(kāi)場(chǎng)舞《nevergiveup》給了大家一次視覺(jué)的盛宴,現(xiàn)場(chǎng)的氛圍立即被調(diào)動(dòng)起來(lái)。從大一新生中挖掘出來(lái)的小明星王璐、徐遠(yuǎn)翔給大家?guī)?lái)了一首輕快而又耐人尋思的《當(dāng)我唱起這首歌》,科院武術(shù)社為大家?guī)?lái)的精彩表演更是讓全場(chǎng)氣氛沸騰,幽盟的《大話愛(ài)情》令觀眾笑不絕口,以及名氣不可一世的六弦知音吉他社的成員們利用吉他伴唱給大家?guī)?lái)了不同的音樂(lè)享受。中場(chǎng)活動(dòng)更來(lái)得刺激,直接與觀眾互動(dòng)來(lái)進(jìn)行游戲《搶板凳》,一下子讓全場(chǎng)的氣氛輕松了許多。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)振奮人心,一個(gè)個(gè)幸運(yùn)兒激動(dòng)得上臺(tái)拿禮品。傳統(tǒng)藝術(shù)戲劇《夫妻雙雙把家還》得到了大家的好評(píng),婀娜多姿的陸慧璇帶來(lái)了優(yōu)美的拉丁舞表演,新生郭耿豪等人演的小品《西游記》將傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美的結(jié)合,展示了不一樣的西游記。十佳歌手中尚婭婷等人的樂(lè)曲串燒將現(xiàn)場(chǎng)氣氛帶到白熱化狀態(tài)。輕松而又神秘的魔術(shù)表演讓大家贊不絕口。最后在教官的合唱《精忠報(bào)國(guó)》中圓滿結(jié)束了本次晚會(huì)。
本次晚會(huì)促進(jìn)了新生的交流,為多才多藝學(xué)生們提供了一個(gè)非常好的平臺(tái)來(lái)展示自己。
給廣大新生們展示了軟服學(xué)子的良好形象。
(二)20xx年10月學(xué)生會(huì)總結(jié)暨干事動(dòng)員大會(huì)。
軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生會(huì)于20xx年10月17日晚19:00—20:30在d209成功舉辦了學(xué)生會(huì)總結(jié)暨干事動(dòng)員大會(huì)。出席活動(dòng)的嘉賓有,軟件與服務(wù)外包學(xué)院、物聯(lián)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委陳薇老師、12屆學(xué)生會(huì)全體干部以及13屆學(xué)生會(huì)全體成員。
總結(jié)發(fā)言,她從培養(yǎng)四種意識(shí)和提高四種能力兩方面和大家進(jìn)行了分享。她提到作為學(xué)生干部要在工作中培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí);要提高表達(dá)(口頭、書(shū)面)能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理協(xié)調(diào)能力和社會(huì)交往能力,只有具備了這些意識(shí)和能力個(gè)人才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展、學(xué)生會(huì)才會(huì)不斷發(fā)展壯大。陳老師最后鼓勵(lì)我們要團(tuán)結(jié)一致,擰成一股繩,匯聚成一道閃電,攜手同行,奮力拼搏,為學(xué)生會(huì)璀璨奪目的明天而努力。
最后,在13屆學(xué)生會(huì)全體成員的宣誓下結(jié)束了本次總結(jié)暨干事動(dòng)員大會(huì)。
本次會(huì)議極大的調(diào)動(dòng)了13屆部長(zhǎng)和干事們的工作積極性,并且也為各個(gè)部門(mén)提供了一個(gè)展示自我、互相交流的平臺(tái),相信大家在本次會(huì)議以后一定會(huì)秉承學(xué)生會(huì)“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)勇攀高峰”的會(huì)訓(xùn),一起開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
(三)20xx年10月,學(xué)生7s綜合素質(zhì)證發(fā)布會(huì)。
為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)軟服學(xué)院學(xué)生管理工作,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,更好地推進(jìn)我院7s綜合素養(yǎng)證認(rèn)證工作,更好地服務(wù)于大學(xué)生的成長(zhǎng)成才,軟服學(xué)院根據(jù)《無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院7s綜合素養(yǎng)證認(rèn)證管理辦法》,并結(jié)合我院管理改革實(shí)際,特制訂了學(xué)生7s綜合素養(yǎng)記錄證。
行。學(xué)工處處長(zhǎng)王佩蓉老師、軟服黨總支副書(shū)記趙嫻老師、軟服全體素養(yǎng)導(dǎo)師、各班級(jí)7s委員以及各班級(jí)學(xué)生代表近200人參加了發(fā)布會(huì)。發(fā)布會(huì)由素養(yǎng)導(dǎo)師陳薇老師主持。
活動(dòng)開(kāi)始,主持人陳薇老師介紹了本次發(fā)布會(huì)的流程和發(fā)布會(huì)的意義。之后7s管理委員會(huì)負(fù)責(zé)人錢(qián)裕鵬同學(xué)作為7s發(fā)言人向大家介紹了本記錄證的設(shè)計(jì)理念、意義以及如何使用,并就考核細(xì)則進(jìn)行了進(jìn)一步說(shuō)明。
隨后,軟服黨總支副書(shū)記趙嫻老師向各班級(jí)頒發(fā)了軟服學(xué)院《學(xué)生7s綜合素養(yǎng)記錄證》。最后,學(xué)工處王佩容處長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)講話,她首先對(duì)軟服的創(chuàng)新工作方式,制作學(xué)生7s綜合素養(yǎng)記錄證給予了高度的肯定。并就學(xué)院7s管理模式的由來(lái)、作用和取得的成效進(jìn)行了進(jìn)一步說(shuō)明,讓同學(xué)們有了更深刻的認(rèn)知。同時(shí),她也對(duì)在座的同學(xué)提出了希望,她希望全體同學(xué)在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、節(jié)約、安全方面做出應(yīng)有的成績(jī)和貢獻(xiàn),在學(xué)生7s綜合素養(yǎng)記錄證記下屬于同學(xué)們的青春的輝煌。
本次發(fā)布會(huì)的形式創(chuàng)新,贏得了廣大師生的好評(píng)。軟服的學(xué)生們將在《無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院7s綜合素養(yǎng)證認(rèn)證管理辦法》的引導(dǎo)下,積極實(shí)踐,讓這本記錄證見(jiàn)證大家的成長(zhǎng)。
讓這本記錄證擁有更加豐富的,讓這本記錄證在青春記。
憶中留下一個(gè)深刻的痕跡。(四)20xx年10月28日,“只要你敢show達(dá)人就是you”軟服達(dá)人秀。
20xx年10月28日晚6點(diǎn)30,由軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部主辦“只要你敢show達(dá)人就是you”為主題的第三屆達(dá)人秀在i201隆重舉行。校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)、軟服學(xué)生會(huì)主席團(tuán)應(yīng)邀蒞臨比賽并作現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委。
本次比賽給新生們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才能的舞臺(tái),使新生的青春活力得以進(jìn)一步張揚(yáng),讓他們有了精彩的開(kāi)始,明白今后更大更廣闊的舞臺(tái)等著他們來(lái)挑戰(zhàn)。整個(gè)比賽期間氣氛和諧,更多的讓同學(xué)們也領(lǐng)略了身邊達(dá)人的風(fēng)采。
(五)20xx年11月6日,28人綁腿跑。
20xx年11月6日下午三點(diǎn)半,由軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部舉辦的28人綁腿跑活動(dòng)在足球場(chǎng)正式拉開(kāi)帷幕。13級(jí)全體新生,學(xué)生會(huì)全體成員參加了活動(dòng)。
一致,充滿活力。在整個(gè)比賽過(guò)程中,時(shí)時(shí)有驚險(xiǎn),處處有驚心,但也充滿著歡聲笑語(yǔ),看得大家鼓掌歡呼,各自為自己的班級(jí)加油打氣。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后通信1301班、軟外1301班、軟件1301班分別獲得前三名。前兩名的班級(jí)同學(xué)他們即將代表軟件與服務(wù)外包學(xué)院與其他系進(jìn)行比賽。
本次比賽不僅進(jìn)一步豐富和活躍了同學(xué)們的文化生活,促進(jìn)了軟服全體學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展,更是促進(jìn)了同學(xué)之間、班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)有愛(ài)、溫馨和諧。
(六)20xx年11月17日,學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)意大賽。
20xx年11月17日下午6點(diǎn)30分,由軟件與服務(wù)外包學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室承辦的最佳活動(dòng)創(chuàng)意大賽在d209隆重舉行。本次活動(dòng)配合學(xué)院工作,圍繞著“學(xué)風(fēng)建設(shè)”進(jìn)行展開(kāi),出席的嘉賓有學(xué)生會(huì)主席團(tuán)以及各部門(mén)部長(zhǎng),每個(gè)班級(jí)也都派了一部分的學(xué)生代表來(lái)為他們班級(jí)的參賽選手加油打氣。
冷靜的演講,思維縝密的活動(dòng)方案獲得在場(chǎng)嘉賓的好評(píng),是當(dāng)之無(wú)愧的第一名。所有參賽選手演講結(jié)束后,由主席團(tuán)做活動(dòng)的總結(jié),現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。緊接著由辦公室主任宣布獲獎(jiǎng)名單,主席團(tuán)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。活動(dòng)最終在主持人深情的寄語(yǔ)中結(jié)束了。本次活動(dòng),同學(xué)們都施展了各自的才華,體現(xiàn)了他們奇特的思想,本次的活動(dòng)主題很好的與學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系在一起,完美體現(xiàn)了學(xué)習(xí)中充滿樂(lè)趣的概念。
(七)20xx年11月18日,第一次升旗儀式。
金秋時(shí)節(jié),軟服學(xué)院迎來(lái)了本學(xué)期的第一次升旗儀式。11月18日早上7點(diǎn)30,軟服學(xué)院大一全體同學(xué)身著正裝,莊嚴(yán)肅穆地舉行了新學(xué)期的首次升旗儀式。軟服學(xué)院輔導(dǎo)員老師,院主席團(tuán)和全體大一學(xué)生在操場(chǎng)參加了此次升旗儀式。
7點(diǎn)30分升旗儀式正式開(kāi)始,國(guó)旗班隊(duì)員們迎著朝陽(yáng),精神抖擻,踏著矯健的步伐,神情莊重地護(hù)衛(wèi)五星紅旗到達(dá)升旗臺(tái)。隨后,氣勢(shì)恢宏的《義勇軍進(jìn)行曲》響徹了整個(gè)校園,大家集體行注目禮。
深深涌動(dòng)。
年終總結(jié)的開(kāi)頭和結(jié)束語(yǔ),神好用~。
1、伴新年鐘聲的臨近,依依惜別了任務(wù)繁重、碩果累累的20xx年,滿懷熱情的迎來(lái)了光明燦爛、充滿希望的20xx年。年終之際,現(xiàn)對(duì)來(lái)公司九個(gè)月的里所作的工作匯報(bào)如下:
2、懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。學(xué)期已,新的學(xué)期即將來(lái)臨,半年里我體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每學(xué)生身上。學(xué)期的工作結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的。
4、一晃而過(guò),彈指之間,20xx年已接近尾聲,的一年在和同事們的悉心關(guān)懷和下,自身的不懈努力,在工作上了的,但也了諸多?;仡櫟囊荒?,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:
5、20xx年在緊張和忙碌中了,回顧,展望未來(lái),我的心情難以平靜。艱難的一年里,公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)重大,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)遇到了前所未,x公司公司股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、當(dāng)?shù)厥小⒖h和都了公司方面的關(guān)懷和支持。
6、光陰荏苒,在忙忙碌碌中送走了20xx年,這一年對(duì)本人來(lái)說(shuō)還是收獲頗多,首先是自身業(yè)務(wù)的提高,其次是與部門(mén)之間的溝通比以前相對(duì)順暢。當(dāng)然這些進(jìn)步與公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心是分不開(kāi)的?,F(xiàn)在就這些進(jìn)步與同仁探討,以便相互進(jìn)步:優(yōu)秀的企業(yè)需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),做為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份子,為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己微薄力量是自己義不容辭的責(zé)任。在已經(jīng)到來(lái)20xx年,本人將繼續(xù)以滿懷的熱情投入到自己的本職工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
7、時(shí)間一晃而過(guò),彈指之間,20xx年已接近尾聲,過(guò)去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過(guò)去的一年,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:20xx年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過(guò)去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展盡一份力。
充滿欣喜;盤(pán)點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的工作,同時(shí)也是一件痛苦的事情,想想開(kāi)初自己的雄心壯志和種種計(jì)劃,有的沒(méi)能付諸于實(shí)施,或者雖然實(shí)施了,卻效果不那么理想,也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來(lái),日子還在延續(xù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),必將有利于自己的前行。
9、在忙碌的工作,不知不覺(jué)迎來(lái)了新的一年,20xx年,今年是有意義的,有價(jià)值的和有意義。回顧過(guò)去一年的工作經(jīng)歷,作為xxx的雇員,我深深感到,企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。在過(guò)去的一年,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的奉獻(xiàn)和指導(dǎo),通過(guò)不懈努力,取得了一些成績(jī),但也有少了很多。在過(guò)去的一年,現(xiàn)在的工作歸納如下:
10、半年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績(jī)。
下面就將教師上半年工作計(jì)劃匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位師生提出寶貴意見(jiàn)及建議。
11、在全體同事的共同努力下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,本著一切為客戶服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿地完成了20xx年的工作。
一年,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
13、光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,20xx年即將過(guò)去,20xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,現(xiàn)總結(jié)如下:自20xx年工作以來(lái),我認(rèn)真完成工作,努力學(xué)習(xí),積極思考,個(gè)人能力逐步提高。伴隨著公司的發(fā)展,我所工作的xx作為公司的一個(gè)設(shè)計(jì)部門(mén)尤為重要。所以,我在實(shí)際工作中,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)小慎微。此外,火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶,由于剛參加工作不久,無(wú)論從業(yè)務(wù)能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)。
戶的心理和行業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。
年終總結(jié)常用結(jié)束語(yǔ)推薦。
1、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在即將迎來(lái)的一年中,我們會(huì)繼續(xù)不斷的努力的,這是一直無(wú)法拒絕的問(wèn)題,這是一直以來(lái)我們?cè)谀杲K時(shí)候的總結(jié)。每一年都有自己的進(jìn)步,每一年都會(huì)有自己的成長(zhǎng)!相信大家在來(lái)年中一定會(huì)取得最圓滿的成功的!
2、在20xx年的工作中,我會(huì)盡我的全力來(lái)參加工作的,畢竟現(xiàn)在還年輕,需要更好的奮斗,在年輕的時(shí)候多拼一拼,這才是一生中最好的奮斗時(shí)刻,過(guò)了這個(gè)年齡就是想拼也沒(méi)有精力和能力了,我會(huì)趁著我年輕的時(shí)候努力拼搏的,打拼出屬于自己的一片蔚藍(lán)的天空!
3、20xx年的工作還是會(huì)更加的困難,越來(lái)越大的競(jìng)爭(zhēng)壓力有時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)極大的壓力,但是化壓力為動(dòng)力,這才是我們一直以來(lái)不斷的進(jìn)步的最根本。在不斷的進(jìn)步中,我們得到了很大的發(fā)展,在進(jìn)步中我們也有陣痛,但是這些都是暫時(shí)的,長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展才是我們一直想要的結(jié)果!相信在20xx年我們會(huì)做的更好!
4、在以后的歲月里,我的工作一定會(huì)越來(lái)越努力的,盡量不會(huì)出現(xiàn)任何的差錯(cuò),這對(duì)我是必須要要求的,我對(duì)自己的要求是最嚴(yán)格的,一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力!
5、在將來(lái)迎來(lái)的一年中,我會(huì)繼續(xù)努力,將我的工作。
能力提高到一篇三:學(xué)生會(huì)的年度工作總結(jié)可以這樣寫(xiě)學(xué)生會(huì)的年度工作總結(jié)可以這樣寫(xiě):
開(kāi)頭寫(xiě)一些你們部門(mén)的工作概況,然后列舉你們部門(mén)在這一個(gè)學(xué)年里所做的工作,已經(jīng)在工作中遇到的難題和解決問(wèn)題的方法,探討一些你們部門(mén)的一些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),計(jì)劃一下下一個(gè)學(xué)年你們部門(mén)的工作計(jì)劃和發(fā)展的方向。結(jié)尾的時(shí)候可以寫(xiě)一下在這一學(xué)年里,你在這個(gè)部門(mén)的一些感言。
篇二:年終總結(jié)的開(kāi)頭和結(jié)束語(yǔ)。
年度工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)。
1、律回春暉漸,萬(wàn)象始更新。我們告別成績(jī)斐然的20xx,迎來(lái)了充滿希望的20xx。過(guò)去的一年,我們有付出也有收獲;我們有歡笑也有淚水。20xx年,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴(yán)格要求自己,較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé),較好的完成工作任務(wù),總結(jié)起來(lái)收獲頗多!
2、回顧這半年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索,尤其是上的公司產(chǎn)品庫(kù)充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
3、此外,火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶,由于剛參加工作不。
久,無(wú)論從業(yè)務(wù)能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)。
4、光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,20xx年即將過(guò)去,嶄新的20xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
5、日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年7月,我來(lái)到xx工作,近6個(gè)月以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應(yīng)了工作?;仡欉@段時(shí)間的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:首先,在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去,體會(huì)客戶的心理和行業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。
1、在將來(lái)迎來(lái)的一年中,我會(huì)繼續(xù)努力,將我的工作能力提高到一個(gè)新的檔次,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,我會(huì)盡我所能的工作,幫助公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展,相信公司的明天會(huì)更好!
服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),自覺(jué)把自己置于群眾的監(jiān)督之下,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的人民公仆,為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出自己的貢獻(xiàn)!
3、新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)。我們辦公室全體成員決心再接再厲,使工作更上一層樓。
4、在今后的工作中,我隊(duì)將一如繼往地對(duì)安全工作狠抓落實(shí),加強(qiáng)對(duì)員工的安全教訓(xùn),提高全員安全意識(shí),更好地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
5、新的一年已經(jīng)來(lái)臨,我們將在總結(jié)過(guò)去得失的基礎(chǔ)上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)創(chuàng)教導(dǎo)工作的新局面,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
6、總之,這一年以來(lái),我們有得也有失,有苦也有甜,但是不論歡笑或淚水,都將會(huì)是我們每個(gè)人在愛(ài)心社彌足珍貴的珍藏。相信愛(ài)心社的明天會(huì)更好!
7、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在即將迎來(lái)的一年中,我們會(huì)繼續(xù)不斷的努力的,這是一直無(wú)法拒絕的問(wèn)題,這是一直以來(lái)我們?cè)谀杲K時(shí)候的總結(jié)。每一年都有自己的進(jìn)步,每一年都會(huì)有自己的成長(zhǎng)!相信大家在來(lái)年中一定會(huì)取得最圓滿的成功的!
大的努力!
9、回想xx年的工作情況,找差距、比貢獻(xiàn),工作中還存在著這樣或那樣的缺點(diǎn),如各種學(xué)習(xí)還不夠好,服務(wù)質(zhì)量還不是很高,思想認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。在以后的工作中,我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己身心修養(yǎng),努力改造自己的世界觀,克服困難,力爭(zhēng)上游,改正缺點(diǎn),搞好服務(wù),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),遵守紀(jì)律,按時(shí)上下班,不早退、不遲到,誠(chéng)心實(shí)意接受批評(píng)。工作中要和局里同志搞好團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)工作,強(qiáng)化安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí),把安全責(zé)任落到實(shí)處,愛(ài)崗敬業(yè),一絲不茍,盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù),爭(zhēng)取做一名稱職合格的好職工。
10、今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),更多地深入經(jīng)營(yíng)戶當(dāng)中聽(tīng)取他們的意見(jiàn)及建議。不斷開(kāi)拓新思路,采取新舉措,努力開(kāi)創(chuàng)個(gè)協(xié)、私協(xié)工作新局面。
12、回顧過(guò)去一年的工作,雖然取得了不少的成績(jī),但我仍感自己有不少不足之處:
1、只是滿足自身任務(wù)的完成,工作開(kāi)拓不夠大膽等;
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不夠快速,對(duì)新業(yè)務(wù)知識(shí)仍然學(xué)習(xí)得不夠多,不夠透徹;
3、本職工作與其他同行相比還有差距,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
在以后的工作中,請(qǐng)大家給予我監(jiān)督與建議,我將努力改進(jìn)自己的不足,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
事一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
篇三:引用古詩(shī)句的期末操行評(píng)語(yǔ)(一)。
引用古詩(shī)句的期末操行評(píng)語(yǔ)(一)。
引用古詩(shī)句的期末操行評(píng)語(yǔ)(一)。
1、王xx:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”應(yīng)該是你的情懷。你是老師的得力助手,對(duì)班。
務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。無(wú)論是學(xué)習(xí),還是工作,都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你很有上進(jìn)心,對(duì)。
自己的各個(gè)方面都要求很高。不但學(xué)習(xí)好,舞蹈、體育等各方面都展現(xiàn)出你的綜合素質(zhì)。
極好。本學(xué)期的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你不但是組織者,也是舞。
蹈演員和運(yùn)動(dòng)員。正常發(fā)展,前。
途無(wú)量!
真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的責(zé)任感,令人放心。今后在工作方面可更。
加大膽地開(kāi)展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。在學(xué)習(xí)方面,如果能找到更好的學(xué)習(xí)。
方法,像英語(yǔ)一樣,讓成績(jī)突飛猛進(jìn),各科均衡發(fā)展,成績(jī)保持優(yōu)秀,才是最理想的。
3、岳xx:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蹦闶侵敬娓哌h(yuǎn)的女孩。
理想隨著學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)而變得更遠(yuǎn)大?!罢l(shuí)說(shuō)女孩不如男孩的潛力?”追隨哈佛女孩的夢(mèng)。
想讓我和我們班所有的同學(xué)、家長(zhǎng)都見(jiàn)識(shí)了你的勇氣和氣魄。你的上進(jìn)心、自尊心、文。
靜的女兒情態(tài)等都是那么令人欣賞。你從不驕人,卻非常可人;你從不張揚(yáng),卻斗志昂。
揚(yáng);你從不多事,卻關(guān)注好事!你的眼睛里放射出來(lái)的永遠(yuǎn)都是好奇心和求知欲。
老師會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你的健康成長(zhǎng)!加油!
4、鄭xx:“玉不琢不成器?!崩蠋熤詫?duì)你嚴(yán)格要。
求,是因?yàn)樵诶蠋熜哪俊?BR> 中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過(guò)悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。
你深邃的思想,老練又不失純真的文筆,讓老師有意想不到的感覺(jué)。你頭腦聰明,思。
維敏捷。但最讓老師遺憾的是,你沒(méi)有充分利用自己的聰明資源,你的精力較分散,花。
在學(xué)習(xí)上的精力不多。這將會(huì)影響你今后的人生發(fā)展,所以希望你盡快給自己設(shè)定好人。
生目標(biāo),向著目標(biāo)而生活。
5、陶xx:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”就像你的名字一樣,你文靜溫和。
從不急躁,落落大方,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣。
要強(qiáng)。很是有做學(xué)問(wèn)、做研究的潛質(zhì)。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)。
同學(xué)。學(xué)習(xí)上基本功比較扎實(shí),熱心幫助同學(xué)。如果能在課堂上積極發(fā)言,鍛煉自己的。
表達(dá)能力,將來(lái)對(duì)于人生的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。
6、孟x(chóng)x:能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按照班紀(jì)班規(guī)做事。與同學(xué)相處友好。不過(guò),因。
為對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,學(xué)習(xí)積極性有待提高,學(xué)習(xí)方。
法有待改進(jìn)。希望今后學(xué)會(huì)思考。
人生,制定目標(biāo),多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信有了努力的行動(dòng),一定會(huì)取得。
更大的進(jìn)步。
7、汪xx:你是一個(gè)在工作和管理方面比較有能力的孩子。很欣賞你的帶操能力、寢室。
管理能力、處理室友關(guān)系的能力。最突出的是你的做事能力比較強(qiáng),無(wú)論是以前為班內(nèi)。
領(lǐng)水果牛奶,還是寢室衛(wèi)生打掃及內(nèi)務(wù)整理,都做的大大方方,井然有序。學(xué)習(xí)方面。
由于你基礎(chǔ)不夠好,所以比較吃力,不過(guò),在同桌的幫助下,已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。如。
果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)更大的!希望學(xué)習(xí)上更加努力,工作上更。
加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級(jí)走向更加美好的明天。
8、徐xx:你是一個(gè)比較懂事而又安穩(wěn)的男孩,熱愛(ài)班集體,尊敬師長(zhǎng)。你總是先為。
別人著想,從來(lái)不為自己考慮,所以能夠和同學(xué)和諧相處。學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握。
得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,所以進(jìn)步還是不太。
大。希望以后不但要有自己的為人處世的主見(jiàn),還要樹(shù)。
立人生目標(biāo),為著自己的人生目。
標(biāo)而學(xué)習(xí),而生活!平時(shí)學(xué)習(xí)要多思、多問(wèn)、多說(shuō),多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)。工作上放大。
膽,不斷地鍛煉自己。
9、楊xx:“人小志氣高。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一。
副坦蕩蕩的熱心腸。你性格活潑開(kāi)朗,總是帶著甜甜的笑容;你能與同學(xué)友愛(ài)相處,待。
人有禮;能虛心接受老師的教導(dǎo),遵守紀(jì)律。一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊。
你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,有偏科現(xiàn)象,希望你努力培養(yǎng)對(duì)各個(gè)學(xué)科的。
學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī);在各科的課堂上都能認(rèn)真聽(tīng)講,遇到問(wèn)題敢于向同學(xué)和老師。
請(qǐng)教。
完成作業(yè)。外表看上去很有男子漢的氣質(zhì),但性格內(nèi)向,讓你顯得缺乏朝氣。學(xué)習(xí)上。
上課發(fā)言不夠積極,與同學(xué)的互動(dòng)學(xué)習(xí)不夠熱烈。所以老師希望你要學(xué)會(huì)和同桌交流學(xué)。
習(xí)、請(qǐng)教問(wèn)題;上課要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一。
次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)。
上的豐收。要加油勇敢的表現(xiàn)自己哦!
11、曲xx:你平時(shí)能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,服從老師和班干部的管理。
做課代表工作也比較負(fù)責(zé)任。但容易受到個(gè)別同學(xué)的不良影響,學(xué)習(xí)精力不夠集中專(zhuān)注。
作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,老師為你感到可惜。希望學(xué)習(xí)專(zhuān)心專(zhuān)注,提高作。
業(yè)的質(zhì)量,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
12、黃xx:我對(duì)你最滿意的是,你能夠理解并感恩老師對(duì)你的關(guān)心幫助,還。
能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。正因?yàn)檫@樣,你在期末的表現(xiàn)不錯(cuò),讓老師感到欣慰!
你的作業(yè)又干凈又工整,寫(xiě)的認(rèn)真。你能歌善舞愛(ài)畫(huà),是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭。
腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注,不能。
最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上。
終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
13、劉xx:你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮貌;能認(rèn)真聽(tīng)從老。
師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。
學(xué)習(xí)上,你能做到積極主動(dòng),勇敢發(fā)言,這是老師最喜歡的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。性格上比。
較強(qiáng)勢(shì),不過(guò)好在有自知之明,這是很難得的。主動(dòng)向老師坦然說(shuō)明,并坦然退出班級(jí)。
管理,努力調(diào)整修正,表現(xiàn)出不一般的心胸。我仍然看好你,加油!
14、禹xx:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之?!蹦闶莻€(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子,懂得在。
別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)也有目共睹。
這些是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直。
不理想,這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴,和“勤。
奮”交上朋友,加上你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?
15、邵xx:你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事,踏實(shí)誠(chéng)懇,任勞。
任怨,待人隨和、誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)認(rèn)真,課。
堂上能夠?qū)P穆?tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。男孩子應(yīng)該朝氣蓬勃,充滿陽(yáng)剛之氣。
希望你能夠多與同學(xué)交流,學(xué)習(xí)上多與同學(xué)合學(xué)互動(dòng),培養(yǎng)自己的合作奮進(jìn)的品質(zhì),排。
除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。
16、楊xx:你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,熱愛(ài)集體。
對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,上課你能注意聽(tīng)講,課后你能自覺(jué)完。
成作業(yè)。但你的成績(jī)有起伏,對(duì)學(xué)到的知識(shí)掌握不夠牢固、應(yīng)用不夠靈活,因此你要注。
意思維能力的培養(yǎng),從多角度多方面去思考問(wèn)題。這對(duì)你成績(jī)的進(jìn)一步提高有很大的幫。
助。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
17、曹xx:“天生我材必有用。”你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,而且為人忠。
厚善良,老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Α9ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)能干。雖然你的成。
績(jī)沒(méi)有達(dá)到更高的理想,但老師看得出你一直在努力。
是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來(lái)。
不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任數(shù)學(xué)課。
代表工作中,你以身作則,一絲不茍,你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。如果能夠。
再開(kāi)朗大膽些,學(xué)習(xí)上思維再靈活一些,老師相信,你一定能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想——成為最。
棒的!
慢,對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛(ài)集體。上課時(shí)用心。
聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定,說(shuō)明基礎(chǔ)還不牢固。
學(xué)習(xí)缺乏持之以恒。希望你能講究方法,多學(xué)多問(wèn),充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),奮起直追。
趕上或超過(guò)別的同學(xué),老師將感到無(wú)比高興。你有很大的潛力,老師相信你!
你專(zhuān)注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無(wú)聞的,但這并。
不影響你在同學(xué)們心中的美好形象,因?yàn)槟阌米约禾?shí)的學(xué)習(xí)證明著你的實(shí)力。如果你。
思維再靈活一些,思考再深入仔細(xì)一些,你的文靜會(huì)開(kāi)出更加燦爛的花朵。愿你多一些。
活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。
21、周xx:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛(ài)。
言語(yǔ),對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,作業(yè)又快又好,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。你是個(gè)關(guān)心集體,熱愛(ài)。
勞動(dòng)的孩子,別人有困難,你也能熱情相幫。沉穩(wěn)上進(jìn)的你,經(jīng)過(guò)努力,各方面取得了。
較好的成績(jī),老師為你感到高興。如果說(shuō),每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你。
的海域無(wú)疑是十分寬廣的。親愛(ài)的孩子,老師希望你能讀更多的書(shū),拓寬自己的知識(shí)視野,你將會(huì)有更出色的表現(xiàn)!
22、李xx:“蘭心慧質(zhì),妙手丹青?!蹦阍诿佬g(shù)和書(shū)法方面的才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良,又是那么才華橫溢。對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待勞動(dòng),對(duì)待班級(jí)的一切一切,你都滿懷真誠(chéng)與熱情。雖然你不善言辭,不是班級(jí)的亮點(diǎn),但從打掃衛(wèi)生到小組學(xué)習(xí)管理,你以默默無(wú)聞的行動(dòng)贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。
尚的心,時(shí)時(shí)想著同學(xué)、時(shí)時(shí)關(guān)懷別人。你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩,發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題及時(shí)糾正、彌補(bǔ)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計(jì)劃性較強(qiáng),有始有終,有一定的管理能力,是一個(gè)可靠的班務(wù)管理者。
24、尹xx:你是個(gè)有毅力有恒心的孩子,對(duì)待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。你是那么善解人意,又是那么謙虛謹(jǐn)慎,難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你常常緊簇雙眉,面對(duì)一切而思索,而且有著獨(dú)到的見(jiàn)解,老師喜歡你那靈活的頭腦,每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,用的時(shí)候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚嘆不已。希望你更加努力,不斷拓寬自己的知識(shí)面,取得更加輝煌的成績(jī)。
25、朱xx:“巧者勞,智者憂。”你是個(gè)有智慧的孩子,所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期,你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都表現(xiàn)出一個(gè)課代表所具有的素養(yǎng),尤其是課堂上你偶爾的一語(yǔ)驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信你一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
桌上,時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)你爽朗的笑聲。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,愿你策馬前行,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
27、劉xx:你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),但學(xué)習(xí)不夠靈活,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退!你是我們班堅(jiān)強(qiáng)的代言人,老師也為你感到高興。希望你在學(xué)習(xí)上也能堅(jiān)強(qiáng)勇敢,勇?tīng)?zhēng)先進(jìn)。只要不懈追求、不斷努力,你終能得到更大成功的喜悅!
28、張xx:“鶴舞白沙,我心飛翔?!蹦愕奈枳耍愕臍赓|(zhì)是大家公認(rèn)的,你的文娛委員的工作也是大家所贊許的。不過(guò),老師提醒你,文化知識(shí)永遠(yuǎn)都是藝術(shù)人生所應(yīng)具備的基礎(chǔ),趁著大好時(shí)光,一定要多讀書(shū)、多求知。老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話:“謙虛和踏實(shí)是人生最大的財(cái)富?!痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜?。
29、喬xx:“世上無(wú)難事,只怕有心人?!蹦阋婚_(kāi)始給老師的印象就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)剛毅的孩子,所以老師毫不猶豫的就任命你做了我們班的體育委員。自從你擔(dān)任體育委員以來(lái),努力塑造自己,早間操的組織,你功不可沒(méi)。但在學(xué)習(xí)方面,你的成績(jī)有起伏現(xiàn)象,所以剛毅表面下面還需要毅力。就你的潛力而言,你完全能取得更優(yōu)異的成績(jī)。不要放棄。
繼續(xù)努力,尤其要多讀勤練,充實(shí)自己,要知道,知識(shí)。
是你永遠(yuǎn)的朋友。
30、杜xx:你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系融洽,熱愛(ài)班集體,這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)抵制各種不良思想??吹秸n堂上,你那專(zhuān)注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性,但我總覺(jué)得努力程度還不夠,有偏科現(xiàn)象,否則,像你這樣聰明的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前?只要有恒心,有毅力,彌補(bǔ)不足的學(xué)科,老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
31、安xx:你為人誠(chéng)實(shí),與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里,你是一個(gè)可以信任的人。學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)還不夠牢固,學(xué)起來(lái)有些吃力,但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)有一定的進(jìn)步。不過(guò)上課你還是要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望!
華,努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪氣,令大家對(duì)你由衷地信服,從而樹(shù)立更高的威望!
33、許xx:“胸中有丘壑?!蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子,從對(duì)班級(jí)電器管理的工作和與同學(xué)們的相處中,透漏出你的多面性:對(duì)工作認(rèn)真踏實(shí),熱心負(fù)責(zé);老師面前憨厚老實(shí),不茍言笑;同學(xué)中活波頑皮,和誰(shuí)都能玩的很嗨。老師希望你上課時(shí)不要太“珍惜”自己的語(yǔ)言,互動(dòng)學(xué)習(xí)中要積極舉手發(fā)言。把負(fù)能量轉(zhuǎn)換為正能量。
34、周xx:“一切盡在不言中?!蹦闶莻€(gè)外冷內(nèi)熱的孩子,很有個(gè)性,性格開(kāi)朗又獨(dú)立,有個(gè)人思想,也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),雖然平時(shí)少言少語(yǔ),但對(duì)班級(jí)和學(xué)校工作積極熱情。尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)上,各科成績(jī)不太理想,你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。
35、夏xx:你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng),越覺(jué)得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點(diǎn)自信,所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。希望你積極參與課堂討論,主動(dòng)發(fā)言,放聲讀書(shū)。老師相信只要你開(kāi)朗、大膽、再踏實(shí)細(xì)心些,一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!
篇四:優(yōu)美總結(jié)。
馬橋中學(xué)《優(yōu)美詩(shī)句》活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)校園之聲廣播站是學(xué)校的宣傳組織,為學(xué)校開(kāi)展的各種宣傳工作服務(wù)。本學(xué)期,廣播站在學(xué)校和團(tuán)委的管理和指導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展宣傳服務(wù)工作,宣傳學(xué)校的規(guī)章制度,報(bào)道校內(nèi)外與師生有關(guān)的事,頌揚(yáng)好人好事,播放學(xué)生喜愛(ài)的節(jié)目,豐富同學(xué)們的課余生活,并協(xié)助播發(fā)各種通知,完成學(xué)校和團(tuán)委交給的各項(xiàng)任務(wù)。在本學(xué)期中,站內(nèi)播音組,做到廣播站工作要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成著自己的工作,播音組成員每日傍晚都為全校師生播放喜愛(ài)的廣播節(jié)目:《校園之聲》、《文學(xué)樂(lè)園》、《音樂(lè)時(shí)空》、《作文天地》、〈〈安全之聲〉〉。每日還為同學(xué)們點(diǎn)播歌曲送出祝福。本學(xué)期,廣播站所有成員優(yōu)點(diǎn):
3.能及時(shí)的提出在工作中的錯(cuò)誤以及不足之處,認(rèn)真改正,并已取得優(yōu)異成績(jī);
4.在工作中,廣播員能不帶任何私人感情的工作,并且與。
所有的成員能保持良好的關(guān)系。
5.每次例會(huì)所有成員都能按時(shí)到會(huì),如有特殊情況也都能及時(shí)請(qǐng)假。
6.對(duì)每日播映情況做詳細(xì)記錄,并保存入檔案。所有播音內(nèi)容都經(jīng)過(guò)認(rèn)真審核,確保播音內(nèi)容的質(zhì)量。下學(xué)期要求是在完成學(xué)校和團(tuán)委交給工作的同時(shí),更加的負(fù)責(zé)任,更加的主動(dòng)。加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)工作水平,提高播音質(zhì)量,豐富播映內(nèi)容。對(duì)播音員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),對(duì)站內(nèi)紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格要求,努力將校園之聲廣播站打造成有特色的優(yōu)秀廣播站。
篇五:古詩(shī)詞背誦比賽活動(dòng)總結(jié)。
古詩(shī)詞背誦比賽活動(dòng)總結(jié)。
個(gè)背誦節(jié)目,均贏得了師生們熱烈的掌聲。現(xiàn)將此次比賽總結(jié)如下:
一、大力宣傳活動(dòng)方案及其意義,營(yíng)造古詩(shī)文學(xué)習(xí)的濃厚氛圍在十二周周四下午活動(dòng)課時(shí),本段全體老師學(xué)習(xí)了《比賽方案》,各班主任教師積極性高,很重視此項(xiàng)活動(dòng),并積極向所帶班級(jí)學(xué)生宣講活動(dòng)形式、活動(dòng)意義。由于人人都可以報(bào)名參加比賽、自選喜歡的課內(nèi)外古詩(shī)文、有兩個(gè)周的籌備時(shí)間等有利條件,各班參加預(yù)賽的選手很多,最后個(gè)班選出三名參加個(gè)人比賽。他們借圖書(shū)、選材料、找音樂(lè)、背文章、加動(dòng)作,指導(dǎo)教師也從朗誦技巧方面熱情指導(dǎo)他們。各班都掀起朗讀古詩(shī)文的熱潮,形成了學(xué)習(xí)古詩(shī)文的濃厚氛圍。
二、做好比賽前工作,選出最佳選手。
星期一,各班主任教師自行安排時(shí)間,在班上讓報(bào)名參賽的學(xué)生一個(gè)個(gè)登臺(tái)背誦,并發(fā)動(dòng)臺(tái)下同學(xué)評(píng)不足、提建議,然后反復(fù)練習(xí),反復(fù)觀摩。報(bào)名的學(xué)生針對(duì)同學(xué)的建議、指導(dǎo)教師的意見(jiàn),不斷提高朗誦水平。
三、領(lǐng)導(dǎo)大力支持,組員各負(fù)其責(zé),決賽有條不紊。
體比賽,第一個(gè)上場(chǎng)的是四二班,他們班突出的特點(diǎn)是對(duì)每首詩(shī)進(jìn)行了解析,接下來(lái)是四三班的學(xué)生,他們班的主題是以春、夏、秋、冬來(lái)選詩(shī),每個(gè)班級(jí)都又他們的特點(diǎn)。班級(jí)比賽完了是個(gè)人比賽,每個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀,他們大膽的在老師和同學(xué)的面前展示了自己的古詩(shī)詞水平,最后都取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)生們都顯示了較高水平和良好的欣賞理解能力,他們精彩的背誦和賞析使全場(chǎng)師生聽(tīng)得聚精會(huì)神,興致勃勃。決賽取得圓滿成功。
本次活動(dòng)的不足之處:在個(gè)人組比賽時(shí)部分學(xué)生因?yàn)榍訄?chǎng)沒(méi)有正常發(fā)揮自己的水平,班集體組在朗誦的時(shí)候?qū)W生的小動(dòng)作比較多。
在本次活動(dòng)。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇五
作為一名文秘,對(duì)于辦公表格是最熟悉不過(guò)了,平常運(yùn)用表格很多,小編為大家提供文秘辦公用表,歡迎大家閱讀借鑒。
年度工作成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況
時(shí)間
主要工作成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況
備注
單位負(fù)責(zé)人:公開(kāi)監(jiān)督(理財(cái))小組:
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇六
月考結(jié)束了,成績(jī)也出爐了。有喜悅、有悲傷,有欣慰、有遺憾??但考試足以體現(xiàn)這一階段的學(xué)習(xí)狀況。
這次考試總體上不錯(cuò),但還有待提高。從各科看來(lái),都還存在一定的問(wèn)題。
語(yǔ)文,試卷未看,但分?jǐn)?shù)還說(shuō)的過(guò)去??墒腔A(chǔ)還有點(diǎn)不牢靠?!罢咽尽睂?xiě)錯(cuò)了。后面的閱讀和作文上有些失分。
數(shù)學(xué),我應(yīng)該好好談?wù)劇?shù)學(xué)才八十多。其中一個(gè)原因是時(shí)間不夠,還要寫(xiě)那么多理由,沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完。可主觀上還是自己的原因。為什么同一張?jiān)嚲?,同樣的時(shí)間,有人能考九十多?還是我對(duì)知識(shí)的運(yùn)用不夠靈活,題目不能迅速寫(xiě)出來(lái),有時(shí)會(huì)繞彎子。再者,排除我沒(méi)寫(xiě)的題目,我也應(yīng)該九十分。只因?yàn)槲也恢趺椿厥?,想的是d就寫(xiě)了個(gè)c,好無(wú)語(yǔ)。一題四分那。不然就上九十了。數(shù)學(xué),遺憾啊。最后一題都想出來(lái)了,但只寫(xiě)了一半,沒(méi)辦法不能給老師口述過(guò)程吧。今后應(yīng)該加強(qiáng)速度,其次命中率要提高。保證寫(xiě)一題就對(duì)一題,這樣同樣能拿高分。這次考試,這方面有點(diǎn)欠佳。其次,心中對(duì)數(shù)學(xué)一直有個(gè)陰影。那一次一題馬虎扣了分,我也因此被受煎熬,也誤打誤撞來(lái)到了五班??晌覍?duì)數(shù)學(xué)的那份自信卻減少了許多。做題猶豫不覺(jué),耽誤了時(shí)間。
英語(yǔ),不夠理想,才八十多??陀^上,真的考完語(yǔ)文和數(shù)學(xué)頭都昏了。聽(tīng)力都錯(cuò)了五個(gè),可想而知。單選題還行。完形填空和首字母填空不太好。不注意題目,時(shí)態(tài)錯(cuò)了。嗎,馬虎都是小錯(cuò)誤。
物理,還算理想。要感謝物理老師的付出,殊不知這張?jiān)嚲砩系念}目都是做過(guò)的,不錯(cuò)是正常的。錯(cuò)了就說(shuō)明你上課不注意聽(tīng)講??墒俏曳治鲱}目不全面,一個(gè)作圖錯(cuò)了。一個(gè)計(jì)算錯(cuò)了,還在老師仁慈,沒(méi)扣太多分。
化學(xué),新學(xué)的一門(mén)學(xué)科,第一次正式考試發(fā)揮還不錯(cuò)。知識(shí)學(xué)的算是牢靠,但對(duì)于化學(xué)這門(mén)陷阱極多的學(xué)科,劃關(guān)鍵詞是必不可少的。要不是我關(guān)鍵詞劃得仔細(xì),怎么考個(gè)可是后面的一題填空題,分析不到位,不全面。
歷史,正常。但還有寫(xiě)小問(wèn)題。有待提高,向中考的分沖刺。
有優(yōu)點(diǎn)要保持,有缺點(diǎn)要改正,創(chuàng)造每天進(jìn)步的我。
初三,努力努力。為下次考試努力,向中考沖刺。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇七
上學(xué)年教育教學(xué)工作結(jié)束,雖有可喜成績(jī),但也存在著一些不足之處。為了這學(xué)期更好的開(kāi)展教學(xué)工作,把上學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
1、平時(shí)工作中,做到嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,任勞任怨,盡職盡責(zé),踏實(shí)肯干,認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從沒(méi)遲到、早退、曠工等現(xiàn)象,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,和同事間友好相處,互相幫助,虛心聽(tīng)取別人提出的意見(jiàn)。
2、在教學(xué)中,認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課,做到課前有教案,課后有反思,課下精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),向45分鐘要質(zhì)量。充分利用課余時(shí)間研讀教學(xué)大綱,翻閱大量教學(xué)理論書(shū)籍,借鑒好的教學(xué)方法,不斷充實(shí)自己,提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力。
3、增強(qiáng)上課技能,提高教育教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和興趣的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
4、積極參與教研組組織的教研活動(dòng)。虛心請(qǐng)教老教師,學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊學(xué),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)自己的教學(xué)工作。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
不斷拓寬自己的知識(shí)面,為自己積累豐富的教學(xué)素材。
除此之外,每上完一節(jié)課我都要進(jìn)行反思,記錄每堂課的感受和感覺(jué)缺憾環(huán)節(jié)。根據(jù)課堂上發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,積極撰寫(xiě)教學(xué)案例和教學(xué)反思。
一年來(lái),圓滿完成了自己的教育教學(xué)工作,并取得了可喜的成績(jī)。本班學(xué)生劉彤以高出本科線49分的成績(jī),考上河北科技大學(xué)。
“一份耕耘,一份收獲”。相信在今后的工作中,我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,努力工作,使自己的各方面都能得到提高,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇八
成績(jī)錄入工作總結(jié)
昌吉州回民中學(xué)于11月14至16日進(jìn)行2012至2013學(xué)年第一學(xué)期期中考試,現(xiàn)將考后試卷的批閱、登分工作小結(jié)如下:
考試結(jié)束后,各個(gè)學(xué)科教師在備課組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下,大家的共同合作下,及時(shí)完成了改卷工作。備課組均按照教務(wù)處的要求采用流水作業(yè)批閱試卷,按時(shí)完成試卷的批閱工作。在此提出表?yè)P(yáng)備課組有:高二政史地備課組(各科只有2為老師,要批改高一年級(jí)14個(gè)班的政史地試卷)。
在登分過(guò)程中,由于教務(wù)處黃玉玲老師制定了以班級(jí)為單位的學(xué)生成績(jī)登分冊(cè),大大縮短了我們教師的登分時(shí)間,提高了登分效率,受到過(guò)大教師的好評(píng)。
大部分備課組能按照教務(wù)處的要求進(jìn)行登分,完成較早的有高一數(shù)學(xué)備課組、高二英語(yǔ)備課組;其他備課組均能按要求在周一下午7:00之前完成上交工作。但在登分過(guò)程中還存在以下問(wèn)題:(1)出錯(cuò)率較多的是初一英語(yǔ)備課組和初一歷史備課組(在周二早上還要再次去微機(jī)室進(jìn)行修改);(2)大部分備課組能有三位教師進(jìn)行登分,有一些備課組只有兩位教師進(jìn)行登分,甚至個(gè)別備課組只有一位教師登分(高二語(yǔ)文備課組)。希望下次能按照教務(wù)處的要求及時(shí)保質(zhì)保量的完成登分任務(wù)。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇九
期末考試陸續(xù)結(jié)束了,寫(xiě)一篇期末考試總結(jié)及反思,對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果做一個(gè)總結(jié)吧,更多關(guān)于期末考試總結(jié)及反思作文盡在巨人作文網(wǎng)。
經(jīng)過(guò)4個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)星期,迎來(lái)了我們學(xué)校的一次期末考試,我以為自己考得很好,可是考卷發(fā)下來(lái)我才發(fā)現(xiàn)歷史、語(yǔ)文、生物、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都沒(méi)考好。
數(shù)學(xué)本來(lái)可以拿滿分,就是粗心大意所以丟了2分;英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)很多都很簡(jiǎn)單,但是我平時(shí)沒(méi)有花時(shí)間復(fù)習(xí),歷史全部是在書(shū)上,老師也上課講過(guò),聽(tīng)不懂也沒(méi)有及時(shí)問(wèn)老師,語(yǔ)文有一題本來(lái)可以做對(duì)的,但我粗心大意把兩個(gè)答案調(diào)換了。期末考試目標(biāo):語(yǔ)文:96;數(shù)學(xué):110;英語(yǔ):100;政治:98;地理:98;生物:95。接下來(lái)我要更加發(fā)奮學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師;經(jīng)常積累鞏固學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),經(jīng)常記和背教科書(shū)的重點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好,我在下一次期末考試的時(shí)候,一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油!
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十
我從走上教師這個(gè)崗位至今已30年了,30年來(lái),我從一名民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師,從當(dāng)年充滿朝氣的小姑娘到如今兩鬢略顯白發(fā)的“半老太婆”,這期間,我見(jiàn)證了一輪又一輪的教育改革,感受到了教學(xué)改革勢(shì)在必行。
從教以來(lái),我經(jīng)歷了小班、大班、好班、差班以及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué),“酸甜苦辣俱嘗遍,喜怒愁樂(lè)又一春”。
30年來(lái),我把陶行知先生獻(xiàn)身教育的名言“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”當(dāng)著我對(duì)教育的承諾。
對(duì)教育事業(yè)一生的執(zhí)著追求。
作為一名教師,我嚴(yán)格按照一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,牢固樹(shù)立教書(shū)育人的信心,把強(qiáng)烈的事業(yè)心好責(zé)任感放在第一位,兢兢業(yè)業(yè),在三尺講臺(tái)上默默耕耘。
我愛(ài)崗敬業(yè),以滿負(fù)荷的工作量好滿腔的熱情投身工作,憑著自己對(duì)教學(xué)的熱情,總是在實(shí)踐,在鉆研,在進(jìn)步,在創(chuàng)造。
作為一名教師,我積極履行自己的職責(zé),多年來(lái),我在教學(xué)地方、方面雖然取得了一定的成績(jī),總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),但也存在著不足有欣慰,但也有慚愧為使在今后有限的教學(xué)生涯中更好的開(kāi)展工作,現(xiàn)將自己的教學(xué)工作作一小結(jié)。
教師是教學(xué)過(guò)程的組織者,是素質(zhì)教育最終的實(shí)踐者。
多維度的體驗(yàn)性教學(xué),互動(dòng)交往性教學(xué)的方面發(fā)展.要報(bào)教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)去追求,把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力、施展才能的機(jī)會(huì)和發(fā)展自己的機(jī)會(huì),把上好每節(jié)課看成是自己生命價(jià)值的體現(xiàn)。
牢記:“教學(xué)是事業(yè),事業(yè)需要奉獻(xiàn);教學(xué)是科學(xué),科學(xué)需要探索,教學(xué)是藝術(shù),藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新”為此,我每年除積極參加各種校本培訓(xùn)外,還自費(fèi)訂閱了《小學(xué)各科教與學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等刊物,從中吸收精華,補(bǔ)充自己的“營(yíng)養(yǎng)”。
教材是教師從事教學(xué)的依據(jù),對(duì)教學(xué)具有規(guī)范性,因此教師要做教材的主人,對(duì)教材的應(yīng)用必須得心應(yīng)手,鉆得進(jìn),跳得出。
同時(shí)要充分理解教材的編寫(xiě)意圖,對(duì)于任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的把握,必須準(zhǔn)確而深刻,把握好點(diǎn)與點(diǎn)之間的聯(lián)系。
要注意改進(jìn)教學(xué)方法,講究整合,融合,要以學(xué)論教,努力發(fā)展每個(gè)學(xué)生的不同潛能,使他們?cè)谡n堂上敢想、敢說(shuō)、敢做,學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
因此,在平時(shí)的教學(xué)中,我努力營(yíng)造寬松、愉悅、和諧的`學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造性地使用教材 ,體現(xiàn)“用教材教,而不是教教材”得原則,呈現(xiàn)的內(nèi)容、形勢(shì)盡可能是學(xué)生熟悉的、喜聞樂(lè)見(jiàn)的、靈活多樣的,從而使學(xué)生感到生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)就在身邊。
加強(qiáng)開(kāi)放意識(shí)、訓(xùn)練意識(shí)、體驗(yàn)意識(shí),正確處理結(jié)果和過(guò)程。
牢記“教學(xué)有法,但無(wú)定法,貴在得法。
不放過(guò)任何一個(gè)可以開(kāi)啟學(xué)生創(chuàng)新思維的的方法和途徑,從備課到上課,我給自己確定的目標(biāo)是“精益求精”“沒(méi)有最好,但求更好”。
教學(xué)中,我處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以學(xué)生的發(fā)展為本,面向?qū)W生,尊重差異,使學(xué)生主動(dòng)參與,體驗(yàn)成功,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的互動(dòng)能力,使學(xué)生自主探索,協(xié)調(diào)發(fā)展。
教學(xué)中,我不斷潛心鉆研,不斷改變教學(xué)策略,努力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生參與的教學(xué)情境,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,始終遵循“自主探究”的原則,把“學(xué)” 案融入到“教”案中注重內(nèi)涵,關(guān)注學(xué)生的生活和直接經(jīng)驗(yàn)有意識(shí)的努力將學(xué)生的基礎(chǔ)性、發(fā)展性創(chuàng)造性整合到一起.不斷優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)科學(xué)的進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)踐。
課堂上凡是學(xué)生能探索的,絕不代替凡是學(xué)生能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的,決不暗示,盡量給學(xué)生多一點(diǎn)思考時(shí)間,多一點(diǎn)活動(dòng)余地,注意培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和質(zhì)疑能力,鼓勵(lì)學(xué)生的奇思妙想,質(zhì)疑問(wèn)難。
為了更好的進(jìn)行教學(xué)科研工作,加快課堂教學(xué)改革的步伐 ,全面推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施的進(jìn)程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
我以創(chuàng)新教育的思想為指導(dǎo),不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革,在教學(xué)實(shí)踐中我能針對(duì)高中低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。
綜合使用嘗試和愉快教學(xué)法,逐步摸出了“引導(dǎo)自學(xué)——反饋點(diǎn)撥——層次訓(xùn)練——反饋矯正”或“激情設(shè)疑——探究發(fā)現(xiàn)——拓展延伸等一些適合鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué)的模式,收到了明顯效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊和認(rèn)可。
作為一名老教師,墨守陳規(guī),保持現(xiàn)狀,原地踏步走是絕對(duì)不行的。
一直以來(lái),我在實(shí)踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,同時(shí)向同行請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
明確了努力的方向,制訂了努力的民辦:
在課堂教學(xué)上做到精講精練,堅(jiān)持做到“四認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生)
教育學(xué)生,用功在勤。
課堂教學(xué),用心在巧。
由于自己的不懈努力,多年來(lái),我在教學(xué)工作中取得了一些成績(jī)。
任現(xiàn)職以前,曾在1987年和1993年兩次獲得縣教學(xué)評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),1996年曾獲鄉(xiāng)級(jí)教壇新星一等獎(jiǎng)。
1999年指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽分別獲市級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
所教學(xué)科在教學(xué)統(tǒng)測(cè)中多次名列前茅。
任現(xiàn)職以來(lái)的七年里,所任學(xué)科有六年的檢測(cè)均分或及格率、優(yōu)秀率均在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)獲得前一二名。
2005和2006年所任的四、五年級(jí)數(shù)學(xué)還在縣統(tǒng)測(cè)獲得全縣第二名的成績(jī)。
指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)的數(shù)學(xué)小論文有7人次分別在2005和2007年獲縣級(jí)二三等獎(jiǎng)。
為了不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自2000年以來(lái),我根據(jù)教育部門(mén)的要求,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,所撰寫(xiě)的論文有一篇獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng), 有兩篇獲市級(jí)二三等獎(jiǎng)。
有三篇獲縣級(jí)二三等獎(jiǎng)。
另外還有一篇在縣教育期刊上發(fā)表。
回顧過(guò)去,深感欣慰,展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)。
俗話說(shuō)“好漢不提當(dāng)年勇”,“不懈耕耘樂(lè)何在,繪出宏圖為明天”,今后,在教育這塊田地里,我將不斷反思,默默耕耘,無(wú)怨無(wú)悔。
我叫王影,女,大專(zhuān)學(xué)歷,中共黨員。
自參加工作以來(lái),先后在城關(guān)一小和城關(guān)五小任教,現(xiàn)任城關(guān)五小四年級(jí)六班的班主任,語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)。
自參加工作以來(lái),我始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨,每天早出晚歸,以校為家。
對(duì)待學(xué)生像春天的陽(yáng)光一樣溫暖,滿腔熱情地投入到教育教學(xué)的實(shí)踐之中。
首先,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義以及毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,以“三個(gè)代表”的思想來(lái)武裝自己的頭腦。
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》以及其他一些教育理論和法規(guī),確定了正確的政治方向,便于引導(dǎo)學(xué)生走上正確的軌道。
在實(shí)際工作中,我能利用廣播、電視、學(xué)校的宣傳欄以及黑板報(bào)等形式,帶領(lǐng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)。
還通過(guò)少先隊(duì)和學(xué)校等組織的演講比賽,以及每周的周會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
我經(jīng)常在班級(jí)舉行“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的演講比賽,組織學(xué)生討論“網(wǎng)吧”給青少年學(xué)生身心健康帶來(lái)的危害。
學(xué)生們暢所欲言,紛紛表示了自己遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧,健康自身的決心,受到了意想不到的效果。
其次,我能夠堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,在實(shí)際的工作中,為了是自己能夠成為一名合格的班主任,我從未中斷過(guò)學(xué)習(xí)。
參加工作以來(lái),我先后參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)、微機(jī)培訓(xùn)、教師基本功培訓(xùn)。
2008年7月,還參加了北京師范大學(xué)班主任管理與骨干教師高級(jí)研修班,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我也經(jīng)常根據(jù)班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)論文,其中,班主任工作論文《一則寓言的啟示》2000年7月獲得市級(jí)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),論文《班級(jí)管理中的情感激勵(lì)》與2012年6月發(fā)表在省級(jí)刊物《讀寫(xiě)算》雜志上。
2000年12月被渦陽(yáng)縣教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任。
再次,在豐富的情感激勵(lì)下,開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。
班主任面對(duì)的是一個(gè)個(gè)天真活波、感情豐富、興趣廣泛的學(xué)生。
現(xiàn)代教育的民主性原則,要求班主任要尊重學(xué)生,不能凌駕于學(xué)生之上,不能搞“師道尊嚴(yán)”,要實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。
在班級(jí)管理上,我注重培養(yǎng)良好的班風(fēng)、班級(jí),培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的能力,培養(yǎng)他們的自信心,鼓勵(lì)他們?nèi)ヅ?,搶護(hù)自己的自信。
利用學(xué)校組織的法制教育專(zhuān)題大會(huì),使學(xué)生通過(guò)具體的典型事例,能夠知法、懂法、守法、用法,并且增強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧妙也就在于如何保護(hù)兒童。
在實(shí)際的工作中,我同樣遵循了這樣一種積極地有效的高層次的教育態(tài)度。
無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)告訴我:做好班主任工作一定要扎實(shí)、求真、務(wù)實(shí),要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事抓起,要善于觀察他們,用愛(ài)心感化他們,用真誠(chéng)、善意、是在、親切的情感喚起他們的積極性,因勢(shì)利導(dǎo)地用友善的態(tài)度去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,以達(dá)到教育的最終目的。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十一
本學(xué)期中年級(jí)組教學(xué)工作以學(xué)校教育教學(xué)工作安排和教導(dǎo)處工作安排為指導(dǎo),以過(guò)程管理為重點(diǎn),現(xiàn)就本年級(jí)組教學(xué)工作做如下總結(jié):
一、本學(xué)期重點(diǎn)工作:
1、認(rèn)真做好每月一次的作業(yè)檢查和兩周一次的教案檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向科任教師反饋,指導(dǎo)教師及時(shí)改進(jìn)。
2、及時(shí)組織全組教師參與聽(tīng)評(píng)課、集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等教研工作并做好教研活動(dòng)記錄。
3、督促全組教師及時(shí)填寫(xiě)電教設(shè)備使用記錄單、家訪記錄單等,月底及時(shí)收交。
4、每月月底及時(shí)檢查教師聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等教研教學(xué)資料。
5、組織教師每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“月月賽”,讓教師及時(shí)了解教情與學(xué)情,改進(jìn)教學(xué)方法。
6、督促、指導(dǎo)教師完成學(xué)校和教導(dǎo)處、政教處安排的臨時(shí)性工作,及時(shí)匯總、上報(bào)相關(guān)資料、數(shù)據(jù)等。
7、安排組織中年級(jí)學(xué)生順利開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)和合唱節(jié)活動(dòng),收到了良好的效果。
二、今后努力的方向:
1、繼續(xù)做好教育教學(xué)常規(guī)工作的督促、檢查工作,及時(shí)匯總、上報(bào)各種資料、數(shù)據(jù)。
2、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)高效課堂理論知識(shí),積極參與“高效課堂”研究,提高教師課堂教學(xué)效率。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
很高興能在這次表彰會(huì)上作為教師代表和大家交流。
今年暑假我校經(jīng)歷了合校**的洗禮。風(fēng)雨飄搖中,我們大家終于又回到了學(xué)校,教師和學(xué)生的流失給學(xué)校工作帶來(lái)了很大的困難,校園里看到的是蕭條,領(lǐng)導(dǎo)臉上看到的是看到的是愁容。在這個(gè)為難的時(shí)刻,做為教師,我們知道只有努力工作,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)穩(wěn)固學(xué)校,我們要為“二中”而戰(zhàn)!
兩個(gè)多月來(lái),我們不敢有絲毫的懈怠,我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫(xiě)著一份份學(xué)教案,學(xué)校電腦不夠用,很多老師把家里的電腦搬到了學(xué)校。給學(xué)生一杯水,教師需要一桶水。很多老師在工作的同時(shí)參加著各種形式的培訓(xùn),給自己充電。為了不耽誤學(xué)生,我們把很多學(xué)習(xí)和工作都放在了雙休日。連續(xù)6周了,我們沒(méi)有過(guò)一個(gè)完整的雙休日。
無(wú)論是在學(xué)校還是在家里,不管是白天還是黑夜,我們的心中裝著每一位學(xué)生,我們惦記著他們有沒(méi)有違反紀(jì)律、有沒(méi)有聽(tīng)懂今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)、是不是和同學(xué)們相處融洽、是不是學(xué)得開(kāi)心,我們快樂(lè)著學(xué)生的成長(zhǎng),焦慮著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的懈怠。
付出總有回報(bào),期中考試我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?jī)。各年級(jí)各班涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步大的同學(xué),學(xué)校召開(kāi)本次期中表彰大會(huì),目的是要讓每一個(gè)勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可,同時(shí),也希望大家能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次考試,我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長(zhǎng)處,同時(shí),也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
在的不足逐步完善呢?同學(xué)們,成績(jī)屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望長(zhǎng)空,志存高遠(yuǎn),居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
成績(jī)不理想的同學(xué),過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是拋棄過(guò)去,重新開(kāi)始,現(xiàn)在努力!今天累了,你就好好地躺下來(lái)休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力拋在腦后。明早一起來(lái),你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春,每天都是新的!在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話的行為。嚴(yán)格自律,不懈攀登,即使我們沒(méi)有取得驕人的成績(jī),也收獲了優(yōu)秀的性格,受益一生,無(wú)怨無(wú)悔!
在座的所有老師和同學(xué)們:無(wú)論成敗,都已成為過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要?jiǎng)俨或?、敗不餒,盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
1.作為優(yōu)秀教師的發(fā)言稿
2.市區(qū)優(yōu)秀教師發(fā)言稿
3.優(yōu)秀教師發(fā)言稿
4.教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿匯編
5.2017教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿
6.精選優(yōu)秀教師發(fā)言稿
7.優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿
8.關(guān)于小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十三
學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧這一學(xué)期來(lái),我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jī)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我們班委召開(kāi)了學(xué)期性會(huì)議,經(jīng)過(guò)認(rèn)真探討,我們對(duì)各自的工作領(lǐng)域有了更明確的分工。新學(xué)期新氣象,大家都能積極工作,經(jīng)常不定期地在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。
本學(xué)期學(xué)院共給我們開(kāi)設(shè)門(mén)專(zhuān)業(yè)課,可以說(shuō)這學(xué)期知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)我們未來(lái)的工作及生活都有很大幫助。因此,經(jīng)過(guò)了年半的大學(xué)學(xué)習(xí)生活后,同學(xué)們逐漸變得成熟,了解了專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,同學(xué)們?cè)谡n上的學(xué)習(xí)尤為認(rèn)真。在期中及期末的學(xué)習(xí)中同學(xué)們照往年都取得了很大的進(jìn)步。一等獎(jiǎng)學(xué)金一名,二等獎(jiǎng)學(xué)金五名,三等獎(jiǎng)學(xué)金一名,照往年看,獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)比去年增加了2名之多。
目前我們班的學(xué)習(xí)還是存在一定問(wèn)題的。同學(xué)們課上的利用率并不是很高,在課上習(xí)慣了為了考試而學(xué),記錄的都說(shuō)老師黑板上的條綱,而非從心里想要學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí)渴望。
在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上,及格率幾乎達(dá)到了百分之百,只有人力資源管理及格率為96。55%,商務(wù)談判的及格率為93、10%。這種情況的產(chǎn)生一般有以下兩個(gè)原因:一是課上聽(tīng)課效率不夠高,使老師傳授的知識(shí)不能很好的吸收;二是在期末及課下的復(fù)習(xí)工作中做的不夠到位。針對(duì)以上兩個(gè)原因,在大四的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該督促同學(xué)們做到下面幾點(diǎn):
1、課上認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn),仔細(xì)記筆記。記的不止是老師的板書(shū),還要記錄自己新得到的知識(shí),把老師傳授的'精髓記錄下來(lái),下課之后認(rèn)真的翻看,反復(fù)的看,而不是記完了就記完了再不去翻動(dòng)。
2、做到隨學(xué)隨滲透,講老師講的知識(shí)深入了解。課上聽(tīng)老師講的知識(shí),課下利用方便的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的搜尋,更深入的了解所學(xué)知識(shí),更有利于記憶。
3、做到不為考試學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),而不是期末最后一起復(fù)習(xí),使復(fù)習(xí)工作過(guò)于倉(cāng)促,學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠踏實(shí)。
4、定期舉行學(xué)習(xí)交流會(huì),讓同學(xué)們之間相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),更有效的利用學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)比同專(zhuān)業(yè)每天與我們一起上課的b0801班同學(xué)來(lái)看,我們兩個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)一起上課有年多的時(shí)間了,大家都有了深厚的友誼,在學(xué)習(xí)中幫助很大。每天生活、學(xué)習(xí)在一起,因此在期末的的成績(jī)中也深刻體現(xiàn)了這點(diǎn),兩班的成績(jī)基本不相上下,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們講繼續(xù)相互學(xué)習(xí),相互幫助,為兩班有更好的成績(jī)。即將迎來(lái)的大四是我們?cè)趯W(xué)校里僅有的半年時(shí)光了,相信同學(xué)們經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的成長(zhǎng)已經(jīng)知道什么是自己想要的,定會(huì)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),為自己未來(lái)的工作打下基礎(chǔ)。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十四
首先由班主任對(duì)全班同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行分析匯報(bào)。有進(jìn)步的同學(xué)點(diǎn)名表彰,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。兩個(gè)人成績(jī)持平,15名同學(xué)成績(jī)有了退步,進(jìn)行不點(diǎn)名的批評(píng),希望相關(guān)同學(xué)警醒一些,奮起直追。
然后學(xué)生代表發(fā)言。首先由班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們、老師們和家長(zhǎng)們匯報(bào)交流班內(nèi)的情況,總結(jié)如下:
優(yōu)點(diǎn):1、積極參加班級(jí)活動(dòng);
2、作業(yè)上交率相對(duì)較高;
3、班級(jí)紀(jì)律相對(duì)較好。
缺點(diǎn):1、課下時(shí)間大家比較愛(ài)玩,沒(méi)有充分利用起來(lái)去學(xué)習(xí);
2、偏科情況比較嚴(yán)重;
3、同學(xué)之間有時(shí)候會(huì)有一些小矛盾、小摩擦。
在最后提到了家長(zhǎng)與學(xué)生交流溝通的問(wèn)題。(班主任最后補(bǔ)充了學(xué)生抄作業(yè)的問(wèn)題,希望家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況)。
第二個(gè)發(fā)言的是本班的學(xué)霸,讓大神來(lái)給同學(xué)們領(lǐng)領(lǐng)路。翟帥主要介紹了自己的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、家庭教育。聽(tīng)完他的發(fā)言,其實(shí)這些同學(xué)們都知道,大家的問(wèn)題在于做不到,這時(shí)候就需要家長(zhǎng)來(lái)幫忙了。
第三個(gè)是這次考試中進(jìn)步最大的同學(xué),校名次提高了30多名,這進(jìn)步是驚人的。并且這名同學(xué)之前成績(jī)中等,更能代表大部分學(xué)生??吹剿倪M(jìn)步,相比很多學(xué)生會(huì)問(wèn)問(wèn)自己,差不多的成績(jī),為什么他可以進(jìn)步這么多名次自己卻不行。
通過(guò)這次班會(huì),我學(xué)習(xí)到了很多,最重要的有兩點(diǎn)。一是班主任在整個(gè)班會(huì)中扮演的角色,比起班主任,他更像是一個(gè)主持人,開(kāi)場(chǎng)、承上啟下的串流程?;蛟S說(shuō)他是導(dǎo)演更為恰當(dāng),三言兩語(yǔ)間就把握了家長(zhǎng)會(huì)的走向。他的話不多,在學(xué)生發(fā)言后可能只是一句話就點(diǎn)明了主題。?二是學(xué)生發(fā)言為主的形式。想想也是,學(xué)生們家長(zhǎng)們誰(shuí)耐煩聽(tīng)老師枯燥的長(zhǎng)篇大論。不如讓身邊的學(xué)生發(fā)言,更能引起大家的注意。選誰(shuí)發(fā)言也是很重要的。
首先是班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)(學(xué)生自發(fā)投票選舉產(chǎn)生)的.話,在班集體中是有說(shuō)服力的。由她來(lái)分析班級(jí)狀況,學(xué)生們是信服的。并且更能讓他們產(chǎn)生對(duì)班級(jí)的歸屬感“這是咱們自己的班級(jí)”。然后是學(xué)霸指路。這個(gè)學(xué)霸不是遙不可及的,就在自己身邊。他的優(yōu)秀有目共睹,起到一個(gè)身邊的模范作用。第三個(gè)選的是進(jìn)步最明顯的學(xué)生。能代表大部分學(xué)生。大部分學(xué)生會(huì)想,自己程度和他差不多,他為什么能夠進(jìn)步明顯,從而產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并且在家長(zhǎng)面前讓學(xué)生代表講話是一件會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)無(wú)上光榮的事。為了這個(gè),大家也會(huì)力爭(zhēng)上游的。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十五
在課堂教學(xué)中,我采取邊教邊練的形式。本學(xué)期,學(xué)生人手一本《新課堂同步訓(xùn)練》。當(dāng)我詳細(xì)講解完知識(shí)點(diǎn),并結(jié)合具體事例,幫助學(xué)生理解之后,便會(huì)引導(dǎo)大家看《新課堂同步訓(xùn)練》中相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的題目,當(dāng)場(chǎng)檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。我還注重學(xué)生分析、組織的能力的培養(yǎng)。本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),經(jīng)常會(huì)與案例分析相結(jié)合來(lái)考,而在平常的練習(xí)中,我會(huì)有意識(shí)地將分析的機(jī)會(huì)留給學(xué)生,并將該案例的處理權(quán)力交由學(xué)生,讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí),來(lái)當(dāng)一回法官。這既有利于學(xué)生分析能力的培養(yǎng),也有利于學(xué)生語(yǔ)言組織能力的提高。而老師需要適時(shí)地引導(dǎo)、補(bǔ)充,糾正,在這一過(guò)程中,既是與學(xué)生一起解題,更是幫助學(xué)生又一次地復(fù)習(xí)知識(shí)。
完成了一學(xué)年的教學(xué),在摸索中,我學(xué)到了不少知識(shí)。首先,我懂得了,要將枯燥的知識(shí)講得生動(dòng),需要鮮活的事例;其次,要想課堂上學(xué)生有活力,需要給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì);再者,要讓學(xué)生在互動(dòng)中掌握知識(shí),還需適時(shí)地引導(dǎo)和回歸課本,等等。一年下來(lái),我學(xué)習(xí)了,我進(jìn)步了;在接下來(lái)的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)爭(zhēng)取進(jìn)步。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十六
業(yè)績(jī):
通過(guò)網(wǎng)點(diǎn)全體成員的共同努力,2013年黃河支行成績(jī)顯著,各項(xiàng)業(yè)績(jī)指標(biāo)均比同期上漲。截至12月31日,儲(chǔ)蓄存款時(shí)點(diǎn)增長(zhǎng)6196萬(wàn)元,完成全年計(jì)劃指標(biāo)157%,比照同期凈增4006萬(wàn)元;日均存款增長(zhǎng)3376萬(wàn)元;全年開(kāi)立對(duì)公結(jié)算賬戶6戶,對(duì)公存款增長(zhǎng)1016萬(wàn)元;同時(shí),拓展中高端優(yōu)質(zhì)客戶1261戶;銷(xiāo)售貴金屬1600克。
榮譽(yù):
網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)效率與服務(wù)質(zhì)量也贏得了行內(nèi)、行外的諸多認(rèn)可,參加了“千家單位”、“2013年度微笑遼寧文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽文明示范窗口”、“青年文明號(hào)”、“2013年迎全運(yùn)百日服務(wù)會(huì)戰(zhàn)活動(dòng)優(yōu)勝集體”、“模范小家”等多項(xiàng)榮譽(yù)的選拔。所有的成績(jī)都是黃河支行全體員工辛勤耕耘的成果。作為這個(gè)集體的一份子,我深感榮耀,同時(shí)也為這一年的努力付出交上了一份滿意的答卷。
服務(wù):
作為皇姑支行財(cái)富中心,黃河支行從始建起就將“服務(wù)”作為品牌打造的重點(diǎn),在提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)質(zhì)量的過(guò)程中,網(wǎng)點(diǎn)管理人員多次到同轄區(qū)其他銀行進(jìn)行服務(wù)體驗(yàn),通過(guò)查找差距,清晰地認(rèn)識(shí)到了自身網(wǎng)點(diǎn)存在的服務(wù)問(wèn)題,回到網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、商討并制訂了改進(jìn)優(yōu)化服務(wù)措施,以此促進(jìn)全行整體服務(wù)水平提高。建立大堂“蟻群效應(yīng)”制度。網(wǎng)點(diǎn)各崗位人員包括網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理、大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、保安等明確職責(zé),各司其職的同時(shí)靈活調(diào)配,及時(shí)解決工作鏈上的脫節(jié)和延遲,不同崗位之間的替補(bǔ)與支持使大堂形成一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)而有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)服務(wù)工作。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十七
:全班學(xué)生、班主任。
朱xx。
:期中考試總結(jié)與反思。
緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思,因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局??荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
1、通報(bào)期中考試成績(jī)??班級(jí)總況?班級(jí)兩科成績(jī)。
2、表?yè)P(yáng)成績(jī)突出的同學(xué)?班級(jí)前10名,并給與前三名同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、表?yè)P(yáng)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員在期中復(fù)習(xí)階段組織同學(xué)們認(rèn)真積極復(fù)習(xí);以及晨讀時(shí)組織大家認(rèn)真積極讀書(shū)復(fù)習(xí)。
1、這次考試班級(jí)成績(jī)不是很理想,原因?yàn)楹危?BR> 2、我們也有不少同學(xué)在期中考試前也投入了大量精力,但未收到如期效果。幫他們分析原因。
3、進(jìn)步大的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn):
(1)班級(jí)前三名同學(xué)分享日常學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)請(qǐng)兩科均不及格的同學(xué)進(jìn)行檢討,并為期末考試定向。
4、班長(zhǎng)發(fā)言:
班級(jí)在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)各方面都有了很大的飛躍。尤其是同學(xué)在期中考試中取得了可喜的成績(jī)。但離完美的程度還有很大距離,班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍還要繼續(xù)去營(yíng)造,班級(jí)的課堂和自習(xí)紀(jì)律還需加強(qiáng)。
1、期中考試后,重點(diǎn)進(jìn)行效率教育,提高學(xué)習(xí)效率。
2、與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,讓家長(zhǎng)配合做好學(xué)生的教育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,共同提高學(xué)生的素質(zhì)。
3、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,以正面積極宣傳為主,表?yè)P(yáng)進(jìn)步的同學(xué)。
4、注重班級(jí)干部的培養(yǎng),特別是課代表、小組長(zhǎng)管理能力的培養(yǎng),提高學(xué)生自我管理意識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。
5、關(guān)注學(xué)習(xí)能力和自我約束能力相對(duì)較弱的同學(xué),多與他們談心。
期中考試,如今已成為歷史。無(wú)論結(jié)果怎樣,我們都從中吸取了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。期中雖然過(guò)去了,可期末還在眼前。望大家能夠在課堂上認(rèn)真積極聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,保持良好的課堂紀(jì)律,為大家營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。爭(zhēng)取在期末考試中,取得優(yōu)異的成績(jī),彌補(bǔ)期中的不足。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十八
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到大一下學(xué)期的最后階段了,大一學(xué)期末總結(jié)?;仡櫼幌逻^(guò)去,剛來(lái)到科大報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梭!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上,比起第一學(xué)期有了一定的進(jìn)步。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,對(duì)這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節(jié)大課是九十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。在這學(xué)期的課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題。
二、在生活上,我與同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。在這學(xué)期,我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,一直堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,工作總結(jié)《大一學(xué)期末總結(jié)》。
三、在工作上,我雖然辭去了團(tuán)支書(shū)的職務(wù),但是我仍然積極配合這一屆班委搞好班級(jí)的建設(shè)工作。當(dāng)然了,我上學(xué)期的工作也得到了學(xué)校學(xué)院的肯定,獲得了優(yōu)秀團(tuán)員代表的榮譽(yù)。在學(xué)院組織的班級(jí)合唱比賽中,我獲得了最佳指揮獎(jiǎng),這一切都得益于我在大學(xué)不斷的努力。在本學(xué)期末的換屆選舉中,我很榮幸能成為校社聯(lián)嵌入式協(xié)會(huì)新一屆的會(huì)長(zhǎng),希望在接下來(lái)的一年(也就是我的任期)里,帶領(lǐng)新一屆協(xié)會(huì)同僚們共同努力,為學(xué)校輸送更多計(jì)算機(jī)人才。
縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如,我在這個(gè)學(xué)期出現(xiàn)了少許的曠課,有時(shí)交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間也不是很合理。人們常說(shuō),大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):
(2)在老師布置作業(yè)必須按時(shí)完成。
希望在大二的下學(xué)期里,我能有一個(gè)新的開(kāi)始。我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西。針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè),多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn)。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜時(shí)間,努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。當(dāng)然,我希望能在某天結(jié)束的光棍生涯,為大學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)!

