寫下心得體會(huì)有助于加深對(duì)自身所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和鞏固。寫心得體會(huì)時(shí)，可以從自己的亮點(diǎn)和不足入手，找到改進(jìn)的方向。世上無(wú)難事，只怕有心人。寫一份心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的歸納總結(jié)，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的回顧和激勵(lì)。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）
工作犬訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的任務(wù)，它不僅需要訓(xùn)練師的耐心和技巧，更需要犬只的聰明和服從性。經(jīng)過多年的訓(xùn)練工作，我有幸積累了一些心得體會(huì)和感悟。在這篇文章中，我將分享我對(duì)工作犬訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)與理解。
第二段：工作犬訓(xùn)練的重要性與方法（300字）
工作犬是人類最好的朋友，它們?yōu)槲覀兲峁┝撕芏鄮椭?，如?dǎo)盲犬、警犬、搜救犬等。但是，一個(gè)出色的工作犬并不是天生具備的，而是通過艱苦的訓(xùn)練逐漸培養(yǎng)而成。在訓(xùn)練過程中，我們必須注重激勵(lì)與懲罰的平衡，關(guān)注犬只的行為習(xí)慣，善于使用獎(jiǎng)勵(lì)和指令來(lái)引導(dǎo)犬只學(xué)習(xí)和遵循人類的指令。
第三段：鍛煉犬只的意志與體力（300字）
艱苦的訓(xùn)練不光是為了培養(yǎng)犬只的服從性，更是為了鍛煉它們的意志和體力。在日常訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法來(lái)提高犬只的體能。例如，利用長(zhǎng)距離奔跑讓犬只鍛煉耐力和速度，通過高難度的障礙訓(xùn)練提高它們的爬行和跳躍能力。這樣的訓(xùn)練不僅能增加犬只的工作能力，還有助于增強(qiáng)它們的自信心。
第四段：溝通與合作（200字）
工作犬與人類之間的溝通和合作是訓(xùn)練過程中最重要的環(huán)節(jié)。人類需要通過語(yǔ)言和肢體動(dòng)作傳達(dá)自己的意圖，而犬只則需要通過聽覺和嗅覺來(lái)理解并執(zhí)行指令。在訓(xùn)練中，我們需要經(jīng)常與犬只進(jìn)行互動(dòng)和交流，了解它們的狀況和需求，從而更好地指導(dǎo)它們完成任務(wù)。
第五段：培養(yǎng)責(zé)任感與忍耐力（200字）
工作犬的訓(xùn)練需要長(zhǎng)時(shí)間的耐心和細(xì)心，這對(duì)訓(xùn)練師來(lái)說(shuō)是一種磨練。在實(shí)際操作中，我們必須時(shí)刻保持冷靜和耐心，避免過于激動(dòng)或憤怒。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)工作犬的責(zé)任感，讓它們明白自己肩負(fù)的任務(wù)和責(zé)任。只有訓(xùn)練師和犬只之間形成良好的合作關(guān)系，才能取得更好的訓(xùn)練效果。
總結(jié)（100字）
工作犬訓(xùn)練是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的任務(wù)。通過多年的訓(xùn)練實(shí)踐，我體會(huì)到工作犬訓(xùn)練的重要性以及靈活運(yùn)用各種方法的必要性。培養(yǎng)犬只的服從性、意志力和體能是訓(xùn)練的核心，而溝通與合作則成為我們與犬只之間良好關(guān)系的基礎(chǔ)。通過培養(yǎng)責(zé)任感和忍耐力，我們能夠更好地引導(dǎo)工作犬完成任務(wù)，為人類提供更多的幫助。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇二
作為一個(gè)班主任，在工作中遇到過各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。經(jīng)歷過這些，我意識(shí)到了自身不足之處，并且深刻認(rèn)識(shí)到了班主任需要具備哪些能力和素質(zhì)。以下是我在這個(gè)職位上的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：
首先，作為班主任，我們需要有足夠的責(zé)任感和使命感。班主任不僅要負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，也要為學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展負(fù)責(zé)。謹(jǐn)慎而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窈蛯?duì)學(xué)生的責(zé)任感，會(huì)讓我們更加認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，更加注重學(xué)生的實(shí)際需求，更能為學(xué)生提供幫助。當(dāng)班上的學(xué)生遇到問題時(shí)，我們必須設(shè)身處地地想象他們的處境，第一時(shí)間解決問題，并為他們關(guān)注和尋求實(shí)際需要的幫助。
第二段：
其次，班主任需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在工作中，我們面臨著各種各樣的教育問題和學(xué)生問題。要想更好地處理這些問題，我們必須時(shí)刻更新自己的知識(shí)和技能，包括了解學(xué)生的心理需求和情感需求，了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解怎樣更好地引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)等等。持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的提升會(huì)使我們?cè)诠ぷ髦心軌蚋玫亟鉀Q問題，為學(xué)生提供更加全面和專業(yè)的指導(dǎo)，打造具有專業(yè)精神的班主任。
第三段：
此外，班主任需要有良好的溝通與協(xié)調(diào)能力。當(dāng)班上的學(xué)生遇到困惑和難題時(shí)，我們應(yīng)該第一時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流、啟發(fā)和調(diào)整。同時(shí)，我們也需要和其他教師和家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，增強(qiáng)溝通與合作，協(xié)同推進(jìn)班級(jí)教育和學(xué)生成長(zhǎng)。這樣，我們?cè)诠ぷ髦胁拍芨玫嘏c學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，更好地推動(dòng)班級(jí)教育發(fā)展。
第四段：
另外，班主任需要具有管理和組織的能力。作為一個(gè)班級(jí)管理者，我們需要安排好各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)和生活活動(dòng)，有計(jì)劃地指導(dǎo)和管理學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，使每個(gè)人的時(shí)間都得到合理的安排和利用。在組織活動(dòng)時(shí)，我們還需要考慮到學(xué)生的多元需求和不同背景，使活動(dòng)更加有益于學(xué)生全面的成長(zhǎng)。
第五段：
最后，作為班主任，我們需要為學(xué)生在教育上提供足夠的關(guān)注和照顧。即使在班級(jí)教育和管理中遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們也不能失去對(duì)學(xué)生的熱愛和關(guān)注，要為學(xué)生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和氛圍，以期能夠促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠承擔(dān)起班主任的責(zé)任和使命，得到學(xué)生的信任和愛戴。
作為一個(gè)班主任，我會(huì)繼續(xù)秉持著上述的工作理念，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，爭(zhēng)取為學(xué)生和班級(jí)做好每一項(xiàng)工作，讓學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步和成才。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展，火災(zāi)頻繁發(fā)生，對(duì)于消防能力的要求也日益提高。而消防訓(xùn)練，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)人民安全的重要手段。在我所在的單位中，每年都會(huì)開展消防訓(xùn)練，作為一名消防隊(duì)員，我積累了不少心得體會(huì)，今天，我想將這些經(jīng)驗(yàn)分享給大家。
第一段：消防訓(xùn)練是必要的
消防訓(xùn)練是非常有必要的。因?yàn)槿绻霈F(xiàn)火災(zāi)，如果我們不了解如何用消防器材或進(jìn)行滅火，將會(huì)給人帶來(lái)很大傷害。因此，通過消防訓(xùn)練我們可以掌握正確的滅火方法，提高滅火效率，減輕火災(zāi)的損失。訓(xùn)練還可以使我們?cè)谖＜睍r(shí)刻迅速判斷、處理和解決問題，培養(yǎng)起自信和勇氣，有當(dāng)之無(wú)愧的消防戰(zhàn)士形象。
第二段：消防知識(shí)要掌握
在實(shí)施消防訓(xùn)練中，需要掌握一些基本的消防知識(shí)。例如，我們常用的滅火器、消防栓、滅火水泵等，我們需要了解其性能和使用方法，才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速、準(zhǔn)確地使用它們。此外，我們還需要了解防火安全知識(shí)，比如防火措施、逃生路線等。無(wú)論是滅火手段還是防火措施，了解清楚才能最大程度的使消防訓(xùn)練效果發(fā)揮出來(lái)。
第三段：緊急救援演練尤為重要
在消防訓(xùn)練中，緊急救援演練是尤為重要的。因?yàn)樵诨馂?zāi)事件中時(shí)間很寶貴，迅速的反應(yīng)和行動(dòng)可以有效地減少火災(zāi)的損失。通過參加緊急救援演練，我們可以逐漸掌握救援技能，提高應(yīng)急救援能力。在實(shí)際操作中，我們要時(shí)刻注意安全，保證自己和被救援人員的安全。
第四段：個(gè)人防護(hù)意識(shí)不可忽視
作為消防員，我們需要有高度的安全自救意識(shí)，以防在執(zhí)行任務(wù)中發(fā)生不必要的危險(xiǎn)。在進(jìn)行消防訓(xùn)練和滅火作業(yè)時(shí)，需要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，佩戴好個(gè)人防護(hù)用品。同時(shí)，我們還需要時(shí)刻保持清醒頭腦，敏捷反應(yīng)，保證跑步推車、拖車、裝備運(yùn)輸?shù)陌踩?BR> 第五段：結(jié)合實(shí)際，深入推進(jìn)消防訓(xùn)練
綜合來(lái)看，對(duì)于每個(gè)消防員，消防訓(xùn)練是必不可少的。只有積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，提升自我，才能更好地履行職責(zé)，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們需要結(jié)合部隊(duì)和滅火實(shí)際，深入推進(jìn)消防訓(xùn)練，不斷提高自身素質(zhì)，增加應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)局面，有力地維護(hù)全社會(huì)的安全。
在繁忙的工作中，我們可能會(huì)經(jīng)常忘記消防訓(xùn)練。但在不斷的火災(zāi)事件中，它的重要性再一次得到了證明。消防訓(xùn)練是我們不斷加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防技能的必由之途，是我們更好地為人民服務(wù)的必備手段。我相信，通過我們的不懈努力，我們會(huì)做得更好，創(chuàng)造出更好的精神風(fēng)貌！
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇四
工作犬是一種特殊的犬種，訓(xùn)練它們需要特定的技巧與方法。在我參與工作犬訓(xùn)練的過程中，我深刻地體會(huì)到了其中的艱辛與樂趣。通過長(zhǎng)時(shí)間的觀察與實(shí)踐，我積累了一些心得體會(huì)，希望能在此與大家分享。
第一段：了解工作犬的特點(diǎn)與需求。
工作犬通常是為了特定的任務(wù)而訓(xùn)練，如導(dǎo)盲犬、警犬等。在開始訓(xùn)練之前，我們首先要了解每個(gè)工作犬的特點(diǎn)與需求。例如，導(dǎo)盲犬需要具備出色的注意力與服從性，而警犬則需要敏銳的嗅覺與勇敢的性格。只有深入了解每個(gè)工作犬的特點(diǎn)，我們才能制定出相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。
第二段：建立基礎(chǔ)訓(xùn)練。
在訓(xùn)練過程中，基礎(chǔ)訓(xùn)練是不可或缺的一步。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于工作犬的基礎(chǔ)訓(xùn)練，我們需要注重兩個(gè)方面：社會(huì)化和服從性。社會(huì)化訓(xùn)練可以幫助工作犬適應(yīng)各種不同的環(huán)境與人群，提高其應(yīng)對(duì)各種壓力的能力；而服從性訓(xùn)練則是培養(yǎng)工作犬對(duì)指令的理解與執(zhí)行能力，確保它們?cè)诠ぷ髦惺冀K保持良好的紀(jì)律。
第三段：技巧與方法的靈活運(yùn)用。
不同的工作犬訓(xùn)練需要采用不同的技巧與方法。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)靈活運(yùn)用這些技巧是取得成功的關(guān)鍵之一。例如，在警犬的訓(xùn)練中，我們可以采用激勵(lì)訓(xùn)練的方法，通過獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰的機(jī)制來(lái)激勵(lì)犬只學(xué)習(xí)與執(zhí)行指令。而在導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練中，則需要更多地使用正向激勵(lì)的方法，以鼓勵(lì)犬只將注意力集中在引導(dǎo)盲人的任務(wù)上。只有根據(jù)不同的要求，采取合適的方法，我們才能事半功倍地完成工作犬的訓(xùn)練任務(wù)。
第四段：耐心與毅力是成功的關(guān)鍵。
工作犬的訓(xùn)練并非一蹴而就，需要持續(xù)的耐心與毅力。在訓(xùn)練過程中，我們會(huì)面臨各種各樣的困難與挑戰(zhàn)，例如犬只的抵觸心理、行為問題等。只有具備足夠的耐心與毅力，我們才能通過不斷的嘗試與練習(xí)，克服這些困難，讓工作犬取得優(yōu)異的成績(jī)。
第五段：培養(yǎng)與維護(hù)工作犬的健康。
工作犬的身體健康對(duì)其工作表現(xiàn)至關(guān)重要。在訓(xùn)練中，我們不能只關(guān)注訓(xùn)練技巧，還要注重對(duì)犬只的健康照顧。定期的體檢、合理的飲食、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，都是保持工作犬身體健康的重要因素。只有健康的犬只才能更好地完成工作任務(wù)。
總結(jié)：
通過參與工作犬訓(xùn)練，我體會(huì)到了其中的辛苦與快樂。了解工作犬的特點(diǎn)與需求、建立基礎(chǔ)訓(xùn)練、靈活運(yùn)用技巧與方法、持續(xù)的耐心與毅力以及健康的照顧，都是取得成功的關(guān)鍵要素。通過不斷的實(shí)踐與總結(jié)，我相信在工作犬訓(xùn)練的道路上，我會(huì)越走越遠(yuǎn)，取得更大的成就。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇五
訓(xùn)練工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，通過長(zhǎng)時(shí)間的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，我逐漸領(lǐng)悟到訓(xùn)練工作的本質(zhì)和要訣。在工作中，我從不斷的實(shí)踐和總結(jié)中不斷修正自己的方法和觀念，培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和溝通技巧。在這個(gè)過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面將分享一些對(duì)訓(xùn)練工作的心得體會(huì)。
第二段：建立良好的溝通和互動(dòng)。
訓(xùn)練工作的核心在于與受訓(xùn)者的有效溝通與互動(dòng)。為了讓受訓(xùn)者更好地理解和接受培訓(xùn)內(nèi)容，我們需要主動(dòng)與他們交流，了解他們的需求和意見。通過與受訓(xùn)者的互動(dòng)，我們可以及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)的方式和教學(xué)方法，使其更加貼合受訓(xùn)者的實(shí)際情況。此外，與受訓(xùn)者建立良好的關(guān)系也是非常重要的，只有建立了互信互敬的關(guān)系，才能更好地引導(dǎo)和幫助他們進(jìn)步。
第三段：靈活運(yùn)用不同教學(xué)方法。
不同的受訓(xùn)者有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和習(xí)慣，為了更好地滿足他們的需求，我們需要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法。在訓(xùn)練中，我經(jīng)常采用案例分析、小組討論和角色扮演等活動(dòng)，以激發(fā)受訓(xùn)者的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，我也會(huì)通過講故事、展示視頻等方式引導(dǎo)受訓(xùn)者進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并激發(fā)他們的興趣和好奇心。通過靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法，我發(fā)現(xiàn)受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握和理解能力大大提高。
第四段：注重培養(yǎng)受訓(xùn)者的能力。
作為一名訓(xùn)練師，我的目標(biāo)不僅僅是給予受訓(xùn)者知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)他們的能力和潛力。在培訓(xùn)過程中，我會(huì)鼓勵(lì)受訓(xùn)者提出問題和思考，并引導(dǎo)他們從多個(gè)角度思考問題，提高解決問題的能力。此外，我還會(huì)指導(dǎo)受訓(xùn)者制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，并與他們共同制定實(shí)施方案，幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。通過注重培養(yǎng)受訓(xùn)者的能力，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谂嘤?xùn)結(jié)束后能夠獨(dú)立思考和解決實(shí)際問題，并取得了較好的績(jī)效和成果。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和反思。
訓(xùn)練工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程，只有持續(xù)學(xué)習(xí)才能不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我會(huì)定期參加相關(guān)培訓(xùn)和研討會(huì)，了解最新的教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并嘗試將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。同時(shí)，我也會(huì)定期反思自己的教學(xué)方法和效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并從中吸取教訓(xùn)，改進(jìn)自己的工作方式。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，我發(fā)現(xiàn)自己在訓(xùn)練工作中的態(tài)度和方法得到了明顯的提升，并取得了更好的效果。
總結(jié)：通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸領(lǐng)悟到訓(xùn)練工作的要訣。通過與受訓(xùn)者的有效溝通和互動(dòng)、靈活運(yùn)用不同教學(xué)方法、注重培養(yǎng)受訓(xùn)者的能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，我在訓(xùn)練工作中取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。我相信，只要我們始終保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài)，并不斷改進(jìn)自己的工作方法，我們就能為受訓(xùn)者提供更好的培訓(xùn)服務(wù)，并取得更好的成果。訓(xùn)練工作不僅需要專業(yè)知識(shí)和技能，更需要不斷學(xué)習(xí)和思考，并不斷提升自己的自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇六
隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，企業(yè)對(duì)于管理人才的需求也越來(lái)越大，訓(xùn)練經(jīng)理作為企業(yè)管理的重要職位之一，負(fù)責(zé)著為員工提供培訓(xùn)和教育，提升整個(gè)公司的組織效能。在擔(dān)任訓(xùn)練經(jīng)理的過程中，我不斷總結(jié)和積累著經(jīng)驗(yàn)，從而為更好地發(fā)揮工作職能提供指導(dǎo)和建議。
第二段：工作規(guī)劃。
首先，訓(xùn)練經(jīng)理需要明確工作目標(biāo)和任務(wù)，制定出科學(xué)的工作計(jì)劃，將各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)合理分配給各個(gè)培訓(xùn)師，并做好監(jiān)督和控制。在計(jì)劃過程中，要充分考慮公司的實(shí)際需求和員工的職業(yè)發(fā)展需求，確定培訓(xùn)內(nèi)容和形式。同時(shí)，在計(jì)劃未來(lái)的培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)還需要綜合考慮財(cái)務(wù)、人員等各種因素，以確保所有培訓(xùn)計(jì)劃都能夠順利進(jìn)行并取得實(shí)效。
第三段：培訓(xùn)執(zhí)行。
其次，訓(xùn)練經(jīng)理負(fù)責(zé)培訓(xùn)的執(zhí)行和監(jiān)督。在實(shí)際執(zhí)行中，需要根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，選擇合適的培訓(xùn)師和授課方式。如果是線下的培訓(xùn)課程，還需要做好現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備和場(chǎng)地布置，以確保培訓(xùn)效果。此外，在培訓(xùn)的過程中，還需要注重與參與者的交互和溝通，激發(fā)他們的興趣和熱情，提高培訓(xùn)效果。
第四段：效果評(píng)估。
訓(xùn)練經(jīng)理還需要對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估的方式可以通過調(diào)查問卷、培訓(xùn)記錄等多種方式進(jìn)行。評(píng)估結(jié)果可以用來(lái)進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)課程和提升培訓(xùn)效果。如果發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)效果不理想，訓(xùn)練經(jīng)理需要及時(shí)找到問題根源，并采取有效措施解決問題。
第五段：總結(jié)。
在作為一名訓(xùn)練經(jīng)理的過程中，我深刻理解到訓(xùn)練經(jīng)理的工作需要綜合考慮公司的實(shí)際需求和員工的職業(yè)發(fā)展需求，在執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)需要注重各種因素的平衡，特別是注意在培訓(xùn)完成后對(duì)效果的評(píng)估與分析。只有經(jīng)過實(shí)踐和總結(jié)，不斷完善自身的工作方法和管理技能，才能夠在訓(xùn)練經(jīng)理崗位上做出更大的成績(jī)和貢獻(xiàn)。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇七
作為一名初任的班主任，我深刻地感受到了自己的不足和需要改進(jìn)的方面。經(jīng)過這段時(shí)間的工作訓(xùn)練，我有了一些體會(huì)和心得，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班主任需要具有什么樣的素質(zhì)和能力。
第一段：班主任的責(zé)任。
作為一名班主任，我們肩負(fù)著很重要的責(zé)任。我們不僅要教育和管理學(xué)生，還需要關(guān)注學(xué)生的心理健康，幫助他們解決在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。我們需要明確班主任的工作職責(zé)和重要性，并做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和執(zhí)行，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活能夠順利進(jìn)行。
第二段：建立良好的關(guān)系。
在班主任的工作中，建立良好的關(guān)系非常重要。我們需要與學(xué)生、家長(zhǎng)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建立良好的溝通和信任，在這個(gè)過程中，我們需要展現(xiàn)出自己的真誠(chéng)和熱情，真心關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，同時(shí)也要耐心傾聽他們的意見和建議。只有建立了良好的關(guān)系，班主任的工作才能夠順利開展。
第三段：了解學(xué)生的需求。
每個(gè)學(xué)生都有自己的需求和特點(diǎn)，作為班主任，我們需要了解學(xué)生的個(gè)性和需求，幫助他們解決在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。只有了解學(xué)生的需求，才能夠更好地為學(xué)生提供支持和幫助，并針對(duì)不同的學(xué)生給予不同的教育方式和方法。
第四段：與教師團(tuán)隊(duì)合作。
作為班主任，與教師團(tuán)隊(duì)的合作非常重要。我們需要與其他教師密切配合，協(xié)調(diào)班內(nèi)的各項(xiàng)工作，在教學(xué)過程中，班主任需要積極參與并提供幫助，在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，班主任需要積極地與其他教師溝通配合，共同為同學(xué)們提供協(xié)助和支持。
第五段：自我反思和改進(jìn)。
班主任工作需要持續(xù)的自我反思和改進(jìn)。我們需要反思自己的工作方法和行為習(xí)慣，找到自己的不足和缺點(diǎn)，并積極采取措施進(jìn)行改進(jìn)。在身為班主任的過程中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高自己的能力和素質(zhì)，更好地完成工作。
總之，在班主任工作訓(xùn)練中，我認(rèn)為能力和素質(zhì)之外，班主任的責(zé)任、與教師團(tuán)隊(duì)的合作、建立良好的關(guān)系與學(xué)生，并且需要持續(xù)的自我反思和改進(jìn)。只有不斷地提高自己的能力和素質(zhì)，深入了解學(xué)生的需求，與教師團(tuán)隊(duì)密切配合，建立良好的關(guān)系，班主任才能夠更好地完成自己的工作，為學(xué)生提供更好的教育和支持。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇八
拓展訓(xùn)練是一種旨在激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作精神、提高個(gè)人綜合能力的特殊培訓(xùn)方式。自己在該領(lǐng)域有一定的操作經(jīng)驗(yàn)，從不同的角度為拓展訓(xùn)練談?wù)勎易约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。
第一段：拓展訓(xùn)練與傳統(tǒng)培訓(xùn)方式的對(duì)比。
拓展訓(xùn)練與傳統(tǒng)培訓(xùn)方式有著不同的理念和模式。傳統(tǒng)培訓(xùn)方式強(qiáng)調(diào)的是知識(shí)和技能的傳授，不夠注重人際關(guān)系、溝通、合作和個(gè)人心理素質(zhì)方面的鍛煉。而拓展訓(xùn)練更側(cè)重的是通過多種特殊的活動(dòng)進(jìn)行鍛煉，激發(fā)學(xué)員個(gè)人的潛力和團(tuán)隊(duì)合作精神。拓展訓(xùn)練具有不同的形式和內(nèi)容，能夠涵蓋更廣泛的范圍，對(duì)于企業(yè)和個(gè)人的綜合素質(zhì)提升有著很積極的作用。
拓展訓(xùn)練不僅是為了鍛煉個(gè)人的身體素質(zhì)，更是為了促進(jìn)個(gè)人心理素質(zhì)的提升，以及團(tuán)隊(duì)之間的合作和自身與他人的溝通和交流能力的提高。在這種特殊的培訓(xùn)活動(dòng)中，個(gè)人責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通技巧、創(chuàng)新能力和個(gè)人心理素質(zhì)等多方面都會(huì)得到鍛煉。這些能力不僅對(duì)企業(yè)的發(fā)展，也對(duì)個(gè)人的發(fā)展非常重要。
第三段：選擇合適的活動(dòng)與求成與不成。
拓展訓(xùn)練的質(zhì)量和效果與選取的活動(dòng)有著非常明顯的關(guān)系。從拓展訓(xùn)練的角度來(lái)看，活動(dòng)的設(shè)計(jì)和選擇過程是至關(guān)重要的。每個(gè)活動(dòng)都有其獨(dú)特的目的和意義，選擇合適的活動(dòng)方法、參與的人員以及進(jìn)行的場(chǎng)所都是必要的。在活動(dòng)實(shí)施的過程中，既要追求團(tuán)隊(duì)合作及個(gè)人精神面貌的提升，又要考慮并照顧個(gè)體的需要和利益。從團(tuán)隊(duì)的角度來(lái)看，成敗有時(shí)候是團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，而從主觀的角度來(lái)看，就是個(gè)人要努力。
第四段：活動(dòng)的后續(xù)管理工作。
在活動(dòng)實(shí)施后，如何有效地進(jìn)行后續(xù)的管理工作呢？我們首先要做的是坦誠(chéng)地相互溝通，了解每個(gè)人在這個(gè)活動(dòng)中的表現(xiàn)和所得到的收獲。在溝通交流的過程中建立互相之間的信任和友誼。其次，要及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)，分析并反思整個(gè)拓展訓(xùn)練過程中存在的不足和調(diào)整方案。最后，要對(duì)所得到的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將其有機(jī)的融入嶄新的工作職務(wù)中。
第五段：需要注意的細(xì)節(jié)。
在拓展訓(xùn)練中，可能存在一些需注意的細(xì)節(jié)。團(tuán)隊(duì)合作不是說(shuō)出來(lái)就能做到的，需要通過實(shí)際活動(dòng)鍛煉并在交流中滿足，尤其是對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)說(shuō)。在實(shí)際的活動(dòng)當(dāng)中是否一起努力，是否獲得了與眾不同的收益都是衡量活動(dòng)成功的重要參照行。在活動(dòng)的預(yù)備階段中，也要注意人員培訓(xùn)和策劃的設(shè)計(jì)，以保證整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量。此外，安全問題的保障也是必須要重視和注意的，以防止活動(dòng)過程中出現(xiàn)意外傷害。
總之，拓展訓(xùn)練是一個(gè)非常全面的領(lǐng)域。行動(dòng)中存在著很多細(xì)節(jié)和不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)，因此我們需要耐心和仔細(xì)的準(zhǔn)備工作。通過實(shí)際操作和交流，不斷的總結(jié)和歸納，可以讓自己的工作更加出色和有思想。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇九
工作認(rèn)知訓(xùn)練是現(xiàn)代企業(yè)提高員工自我管理能力的一種重要方式，通過對(duì)員工的認(rèn)知引導(dǎo)、訓(xùn)練和評(píng)估，使他們能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境和提升工作能力。最近，我參加了一次工作認(rèn)知訓(xùn)練，從中受益匪淺。在這次工作認(rèn)知訓(xùn)練中，我學(xué)到了許多理論知識(shí)，也體驗(yàn)了不少親身經(jīng)歷，從而擁有了更加清晰的認(rèn)知和更加高效的工作方式。以下是我對(duì)這次訓(xùn)練的心得體會(huì)。
在訓(xùn)練中，專業(yè)的講師們就工作習(xí)慣、工作思路、時(shí)間管理等方面進(jìn)行了全面的介紹，他們從不同的角度和不同的維度闡述了工作認(rèn)知的核心價(jià)值和重要作用，并通過具體實(shí)例展示了如何理解和運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)。經(jīng)過這些學(xué)習(xí)，我對(duì)工作認(rèn)知的面貌有了更加清晰的認(rèn)知和深刻的理解，更加細(xì)致周全的工作規(guī)劃，避免了繁瑣的工作方式，更多地關(guān)注了實(shí)質(zhì)的問題，并制定了有效的解決方案。
二、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)帶來(lái)的收獲。
在訓(xùn)練中，我們不僅僅是在聽課，同時(shí)還進(jìn)行了很多具體的實(shí)際操作，通過多次體驗(yàn)，我們掌握了實(shí)際運(yùn)用這些工作認(rèn)知知識(shí)的技能，更加具有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這使得我們不僅能夠加深理解這些理論知識(shí)，還能快速適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作要求，把工作品質(zhì)提升到更高的水平。
三、與同事之間形成了良好的互動(dòng)。
在訓(xùn)練中，我們和來(lái)自不同崗位和不同公司的同事一起進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，互相交流和溝通。這種團(tuán)隊(duì)合作、互相學(xué)習(xí)、互相幫助的氛圍對(duì)我們的職場(chǎng)生涯非常有益。同時(shí)，我們與同事之間的互動(dòng)也促進(jìn)了職場(chǎng)人際關(guān)系的良好發(fā)展，更快地適應(yīng)了新的工作環(huán)境。
四、提升了工作效率和工作質(zhì)量。
在工作中，我們常常面臨各種各樣的協(xié)作和溝通問題，這可能會(huì)導(dǎo)致工作效率低下，造成工作品質(zhì)的下降。在訓(xùn)練中，我們學(xué)習(xí)了許多有用的工作技巧和關(guān)鍵技能，包括個(gè)人時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流等等。通過掌握這些技能，我們可以更加有效地使用時(shí)間，更好地協(xié)作溝通，提高工作效率和工作質(zhì)量。
五、展現(xiàn)了自己的職業(yè)價(jià)值。
通過這次工作認(rèn)知訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己在某些領(lǐng)域具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，這使我更加自信和驕傲。同時(shí)，我也更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，這促使我更加努力地工作，更加不斷自我進(jìn)步和提高，發(fā)揮自己的職業(yè)價(jià)值。
總之，這次工作認(rèn)知訓(xùn)練使我不僅僅學(xué)到了很多理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)清了自己在工作中的優(yōu)勢(shì)點(diǎn)和不足點(diǎn)，感受到了自身的成長(zhǎng)和提升，更進(jìn)一步提高了自己在工作中的表現(xiàn)和價(jià)值。這是一次非常有意義的經(jīng)歷，也是一次我將永久銘刻在心中的珍貴財(cái)富。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇十
萬(wàn)粉訓(xùn)練營(yíng)是一次難得的機(jī)會(huì)，通過參與訓(xùn)練營(yíng)，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)的知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的工作能力和心態(tài)。在這篇文章中，我將分享我在萬(wàn)粉訓(xùn)練營(yíng)工作中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：工作技能的提升。
參加萬(wàn)粉訓(xùn)練營(yíng)使我深刻認(rèn)識(shí)到在工作中不斷提升自己的必要性。在訓(xùn)練營(yíng)中，我們進(jìn)行了大量的實(shí)操練習(xí)，從如何利用社交媒體吸引粉絲到如何制作營(yíng)銷方案，每一個(gè)環(huán)節(jié)都對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用數(shù)據(jù)分析來(lái)優(yōu)化內(nèi)容，并通過訓(xùn)練營(yíng)上的競(jìng)賽和項(xiàng)目實(shí)踐，不斷完善我的工作技能。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通。
萬(wàn)粉訓(xùn)練營(yíng)中，我有幸結(jié)識(shí)了一群出色的合作伙伴。大家相互激勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在合作的過程中，我們互相信任并善于溝通，尊重彼此的意見。這不僅使我們的工作更加高效，也使我們的工作氛圍更加融洽。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我不僅學(xué)習(xí)到了如何更好地與他人合作，還培養(yǎng)了自身的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：自我驅(qū)動(dòng)與積極心態(tài)。
萬(wàn)粉訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)相對(duì)繁重，需要我們具備自我驅(qū)動(dòng)的能力和積極的工作心態(tài)。在訓(xùn)練營(yíng)中，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)和興趣進(jìn)行任務(wù)拆解和分配，制定適合自己的工作計(jì)劃。同時(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，我學(xué)會(huì)了保持樂觀和積極的心態(tài)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作策略。這種積極的工作心態(tài)成為我處理工作問題的重要?jiǎng)恿Α?BR> 第五段：未來(lái)發(fā)展與展望。
參加萬(wàn)粉訓(xùn)練營(yíng)是我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重要里程碑。通過這次訓(xùn)練營(yíng)，我不僅提升了自己的工作技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和自我驅(qū)動(dòng)的能力。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望能夠應(yīng)用所學(xué)，為企業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
萬(wàn)粉訓(xùn)練營(yíng)為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)平臺(tái)。通過參與訓(xùn)練營(yíng)，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和自我驅(qū)動(dòng)的能力。我相信這些收獲將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，并幫助我在未來(lái)的工作中取得更大的成就。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇十一
xx年x月x日，是個(gè)值得留念的日子。今天是真正喚醒我內(nèi)心深處?kù)`魂的一天，讓我感觸非常非常多，這一天我明白了自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)了。今天在教官的指導(dǎo)和教導(dǎo)下，我們團(tuán)隊(duì)跨過了一個(gè)又一個(gè)的障礙，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，盡管艱辛，汗水，淚水都有，但是最終我們都笑了，因?yàn)槲覀兌汲晒α?
今天我們中山大學(xué)財(cái)務(wù)五班的同學(xué)到了歷其山莊進(jìn)行拓展訓(xùn)練，在短短的一天里，我經(jīng)歷了以前從未經(jīng)歷過的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在回想起來(lái)，還是那么的驚心動(dòng)魄，它給了我受益一生的人生感悟，使我終生難忘。在感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”的同時(shí)也學(xué)會(huì)了要感恩別人。
在這次拓展訓(xùn)練中，每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能完成的。它最大的特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互信任，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在活動(dòng)過程中，每個(gè)隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是只要自己做好了就可以了，隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身!團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
這次訓(xùn)練令我印象最深刻的是“天使之手”和“結(jié)伴同行”這兩個(gè)項(xiàng)目?！疤焓怪帧笔翘魬?zhàn)自我、戰(zhàn)勝恐懼的最好體現(xiàn)。他要求兩名隊(duì)員面對(duì)面、手握手在8米高的地方通過搭在兩根鋼索上的幾塊板子，從這邊走到另一邊。我有很嚴(yán)重的“恐高癥”，記得那年去游華山時(shí)，那條華山一條路的陰影還一直留在我心里許多年，從那次起一從高處望下就會(huì)腳下生風(fēng)，但是這次，我告訴自己不能再讓這個(gè)心魔一直留在我心中，這次我必須克服這個(gè)走鋼絲的任務(wù)，讓心魔揮去，于是當(dāng)同伴說(shuō)讓我在前頭走時(shí)，我用信用的目光和口吻說(shuō):好!這是給他增加信心，但同時(shí)我也知道這更是鼓勵(lì)我自己必須要克服，其它同學(xué)都可以做到，我也能”行”。走完天使之手時(shí)，身上已經(jīng)是一身漢，但是自己內(nèi)心是高興的，不但自己克服了心魔，同時(shí)也給同伴增加了自信，要想克服困難，必須要有自信，自信已經(jīng)是成功的一半。
教練告訴我們是在黑暗中蒙著臉行走，只有最前面的一個(gè)人不蒙著臉牽著大家在各式的路上行走時(shí)，我的第一感覺是:可能是分開組行走可能沒那么大的困難，應(yīng)該先了解游戲規(guī)則再作決定，這和我們工作中和生活中當(dāng)有很多相似的例子，在沒了解別人的意見和了解清楚內(nèi)容時(shí)，我們都會(huì)作出一個(gè)比較倉(cāng)促的決論，通過這一點(diǎn)首先讓我感覺到以后無(wú)論做什么都要先了解了全部?jī)?nèi)容后再作出選擇才更周全。
游戲已經(jīng)定下來(lái)了，我們也接受了當(dāng)初的選擇。接下來(lái)。除了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒蒙著眼睛牽著我們的手前行，我們后面的人都一個(gè)個(gè)手拉著手在黑暗中蒙著眼睛而且不準(zhǔn)說(shuō)話在坎坷不平的路上行走。那是一個(gè)40多人組成的一條長(zhǎng)龍，但是就是這40多人的長(zhǎng)龍，也克服了各種困難，拉著同伴的手，用手做著向上向下的暗示動(dòng)作，趟過一個(gè)又一個(gè)坎和坡，終于到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)平靜下來(lái)的那一刻，心里是涌出了淚花。這一生中，人必須走太多的坎坷路，而身邊的親人同事同學(xué)卻是你一生中必不可少的，他們的一點(diǎn)力量一點(diǎn)幫助都會(huì)帶給你無(wú)窮的力量和收獲，所以要學(xué)會(huì)感恩，感謝所有身邊的人，就算陌生人也可能是你一生中的恩人。
這次的訓(xùn)練是刻骨銘心的，一生中都不會(huì)忘記，不但克服了自己的心魔同時(shí)也知道學(xué)會(huì)感恩是一件多么重要的事情。一項(xiàng)工作任務(wù)的完成，如果沒有眾人的支持配合，鼎力相助，自己根本無(wú)法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神，也是一個(gè)集體發(fā)展壯大的根本，而當(dāng)有了好的成功時(shí)，我們也不忘感恩身邊給予過你幫助的人。感謝父母，給予你生命，也感謝身邊的人，在默默中給予你無(wú)窮的支持!
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（100字）
訓(xùn)練隊(duì)是一種集體訓(xùn)練和磨練的機(jī)會(huì)，對(duì)于參與其中的個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要的意義。在訓(xùn)練隊(duì)的日子里，我不僅鍛煉了身體，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。通過與隊(duì)友的互動(dòng)、對(duì)自身的反思和對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容的理解，我逐漸認(rèn)識(shí)到了訓(xùn)練的重要性以及如何更好地從中受益。
第二段：全身心投入（250字）
參加訓(xùn)練隊(duì)需要全身心的投入，這意味著必須保持積極的心態(tài)，全情投入到訓(xùn)練中。訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練項(xiàng)目多樣且強(qiáng)度較大，每一天的鍛煉都需要付出大量的汗水和努力。然而，正是這些辛苦和挑戰(zhàn)，使我懂得了在逆境中如何保持積極向上的心態(tài)。困難是訓(xùn)練的一部分，只有堅(jiān)持不懈，才能在鍛煉中獲得真正的進(jìn)步。在訓(xùn)練隊(duì)的日子里，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，從而以更堅(jiān)韌的心態(tài)面對(duì)生活的各種困難。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）
在訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練過程中，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。我們一起度過了許多艱難的訓(xùn)練，每個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用。團(tuán)隊(duì)合作不僅要求個(gè)人的奉獻(xiàn)和努力，還需要相互信任和協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了相互支持和幫助。通過團(tuán)隊(duì)合作，我感受到了彼此之間的互動(dòng)和支持的力量，在困難中我們相互鼓勵(lì)，一起克服困難，達(dá)成共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)于訓(xùn)練隊(duì)有益，也為我日后的工作和生活提供了寶貴的指導(dǎo)。
第四段：自我反思（300字）
訓(xùn)練隊(duì)中我經(jīng)常進(jìn)行自我反思，這讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足和提升的方向。通過反思，我找到了自身的問題所在，并確定了相應(yīng)的改進(jìn)措施。訓(xùn)練的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己耐力不足，于是加強(qiáng)了長(zhǎng)跑和耐力訓(xùn)練；我注意到自己的集中力不夠，于是采取了一些專注力訓(xùn)練的方法。自我反思使我更加明確自己的訓(xùn)練目標(biāo)，并指導(dǎo)我在日常訓(xùn)練中不斷努力進(jìn)步。除了在訓(xùn)練方面的反思，我也會(huì)思考自己的行為和態(tài)度。通過不斷地反思和調(diào)整，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加自律和成熟的人。
第五段：收獲與展望（300字）
參加訓(xùn)練隊(duì)給我?guī)?lái)了許多寶貴的收獲，不僅是身體的鍛煉，更是心靈的成長(zhǎng)。在訓(xùn)練隊(duì)中，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我更加了解了自己，明確了自己的長(zhǎng)處和不足，并且積極地尋求進(jìn)步的方向。訓(xùn)練隊(duì)的經(jīng)歷也給我?guī)?lái)了對(duì)未來(lái)的展望。我希望能繼續(xù)保持堅(jiān)持和努力的態(tài)度，不斷超越自己，取得更大的進(jìn)步。無(wú)論是在訓(xùn)練隊(duì)還是在將來(lái)的生活中，我都會(huì)努力付出，不停追求更好的自己。
總結(jié)（50字）：
參加訓(xùn)練隊(duì)是一段鍛煉和成長(zhǎng)的過程，通過全身心的投入、團(tuán)隊(duì)合作、自我反思以及收獲與展望，我逐漸認(rèn)識(shí)到了訓(xùn)練的價(jià)值和意義。這段經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇十三
秋高氣爽，公司組織我們到銀川山莊進(jìn)行了一天的體驗(yàn)式訓(xùn)練。這次拓展訓(xùn)練的目的就是要激發(fā)我們的潛能以及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
在這之前我到過山莊一次，那是幾年前，也是公司還沒有成立之前，那時(shí)候也只是有兩家店的員工組成的一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，我們一起哭過，笑過，埋怨過，感動(dòng)過，相互鼓勵(lì)，相互擁抱，收獲了人生第一次的成功挑戰(zhàn)。
而再一次來(lái)到這里，我還是滿懷期待和渴望，還有擔(dān)心，希望再一次為自己充電，以此來(lái)回饋到再次給我機(jī)會(huì)到這邊培訓(xùn)的梅姐。
這次我們的培訓(xùn)教練姓郭，首先郭教練給我們進(jìn)行了熱身訓(xùn)練，將我們16人的團(tuán)隊(duì)分成了兩個(gè)小組，每個(gè)小組選出了隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、衛(wèi)生員、旗手以及宣傳員，每個(gè)職務(wù)在我們的團(tuán)隊(duì)中都肩負(fù)著特殊的職責(zé)，這就意味著我們要進(jìn)行比賽，要有獎(jiǎng)懲，而當(dāng)郭教練宣布了獎(jiǎng)懲之后，大家更是激動(dòng)不已，竟然是輸?shù)囊魂?duì)要喂贏的一隊(duì)每人一口菜。雖然是小小的懲罰，但在我們的心中也已經(jīng)認(rèn)定那是我們團(tuán)隊(duì)要爭(zhēng)取的第一份榮譽(yù)，我必須全力以赴！
接下來(lái)郭教練要求每個(gè)隊(duì)要商定出隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)歌，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都積極出謀獻(xiàn)策，我們組的成員有銀川店的家人，還有四個(gè)是朋友店的員工，雖然之前從未有接觸過，一點(diǎn)都不了解，但在此時(shí)大家沒有一點(diǎn)陌生感，很快就達(dá)成了共識(shí)，因?yàn)槲覀冄壑兄挥袌F(tuán)隊(duì)。我們的隊(duì)名最后定為《團(tuán)結(jié)隊(duì)》，隊(duì)呼是：團(tuán)結(jié)一心，勇往直前！隊(duì)歌是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，然后我們?cè)陉?duì)旗上寫下了我們的隊(duì)名《團(tuán)結(jié)隊(duì)》并在上面畫上兩顆心，代表我們現(xiàn)在的心是緊緊連在一起的，然后鄭重簽上了我們的名字，表示我們的決心。
第一項(xiàng)比賽開始了，就是展示我們的隊(duì)名、隊(duì)呼以及隊(duì)歌，當(dāng)教練把隊(duì)旗交到隊(duì)長(zhǎng)的手上的時(shí)候，我們緊張起來(lái)了，聽清楚規(guī)則以后，我們高亢、洪亮、有氣勢(shì)的歌聲頓時(shí)壓過了我們的對(duì)手，而她們竟然還沒有弄清楚是怎么回事，這充分證明即便是一件小事，精力不集中也會(huì)失敗！得知我們贏得第一場(chǎng)比賽后，我們的士氣大大提高了！大家相互擁抱歡呼著慶祝。
第二項(xiàng)教練給我們安排的科目是走斷橋，這是一項(xiàng)自我挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，幾年前我也挑戰(zhàn)過，那個(gè)時(shí)候，第一次站在底下看8米的斷橋心中真是緊張、害怕、擔(dān)心，當(dāng)教練介紹完安全保護(hù)措施以后，我的內(nèi)心稍稍輕松了一些，看著第一個(gè)隊(duì)員勇敢的踏上了斷橋，我的心也跟著緊張起來(lái)，仿佛上面那個(gè)人就是自己一樣，心都快跳出來(lái)了。大家在為她鼓勵(lì)、加油，終于在猶豫了幾秒鐘后，那個(gè)隊(duì)員勇敢的跳過了斷橋。我們大家在底下也都開始躍躍欲試！我想既然沒什么危險(xiǎn)，我也一定可以過去，不能落在別人的后面，于是我第二個(gè)踏上了8米的斷橋。雖然在下面做好了一切準(zhǔn)備，但當(dāng)我站在8米高的斷橋上時(shí)，我還是害怕了。盡管斷橋的距離只有一米，可是我的腿已經(jīng)僵硬了，怎么也邁不開步，這時(shí)候底下的隊(duì)員在為我加油鼓勵(lì)，可是此時(shí)此刻時(shí)間仿佛停止了，世界也靜止了。我只能聽見自己的心在“咚咚咚咚”跳個(gè)不停，最后我選擇了挑戰(zhàn)，我相信我自己能行，邁過這一步我就能克服我心里上的一個(gè)障礙！于是我向前一躍，竟然穩(wěn)穩(wěn)的站住了，我知道我做到了，我成功了！
而今年的這一次我選擇最后跳，前面的隊(duì)員雖然年齡都很小，但是看著她們都微笑的表情，不退縮的腳步，我為她們感動(dòng)！讓我最有感觸的是我們隊(duì)唯一沒有跳過斷橋的小劉，雖然她知道自己有極度的恐高癥，但還是爬上了斷橋，誰(shuí)都不能體會(huì)她當(dāng)時(shí)的恐懼，看見她兩個(gè)手緊緊抓住旁邊的架子，大家都為她鼓勵(lì)、加油！她也一次次試圖跳過斷橋，因?yàn)榇藭r(shí)的她只想為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光，不想因?yàn)樽约旱耐藚s而給團(tuán)隊(duì)抹黑！小劉最終因?yàn)樯眢w曾經(jīng)受到過傷害，心里造成陰影而沒能挑戰(zhàn)成功，但是大家沒有誰(shuí)去埋怨她，因?yàn)檎l(shuí)都看得出她已經(jīng)挑戰(zhàn)了身體、心理的極限。這項(xiàng)體驗(yàn)讓我再一次體會(huì)到了任何困難面前都不要輕言放棄，只要我們堅(jiān)定目標(biāo)，樹立信心，就一定能克服困難，戰(zhàn)勝自己！
上午的項(xiàng)目結(jié)束了，到了吃午飯的時(shí)間，大家還沉浸在上午的興奮中，也期待下午的訓(xùn)練項(xiàng)目。
下午1：30，教練準(zhǔn)時(shí)過來(lái)了，在我們猜測(cè)下一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目的時(shí)候，教練卻說(shuō)教我們玩?zhèn)€游戲，氣氛頓時(shí)輕松了。原來(lái)我們要玩的這個(gè)游戲是老虎、獵人、槍，三局兩勝，所不同的是平常是一個(gè)人對(duì)一個(gè)人，而這次是小組對(duì)小組，而且輸?shù)囊唤M也要接受懲罰，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的`游戲，卻要求我們8個(gè)人要統(tǒng)一動(dòng)作，注意力、記憶力高度集中，只要有一個(gè)人和大家動(dòng)作不一致，即使你出的拳贏了對(duì)方也還算輸。商量好對(duì)策后，很快就開始了比賽，第一局我們贏得了比賽。而對(duì)方還是因?yàn)闆]有聽明白規(guī)則而輸給了我們，可見注意力集中是做好一件事的關(guān)鍵，同樣的一個(gè)指令，卻被理解成完全不同的兩個(gè)意思，沒有統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，致使整個(gè)團(tuán)隊(duì)一片混亂。第二局開始了，很快我們做好了準(zhǔn)備，教練一聲令下，兩個(gè)都同時(shí)出拳，正在我慶幸我們又贏了一局的時(shí)候，卻被教練指出我竟然出錯(cuò)了手勢(shì)，當(dāng)時(shí)我真的特別懊悔，特別自責(zé)，因?yàn)槲覀€(gè)人出錯(cuò)，給團(tuán)隊(duì)又增加了一次贏的風(fēng)險(xiǎn)，就這樣我們雙方打成了平手，最后一局了，我集中精神在心里一遍遍想著我們要出的拳和手勢(shì)，心里忐忑不安，緊張異常。終于，我們又一次贏得了比賽，大家歡呼雀躍，激動(dòng)不已。輸?shù)年?duì)同樣要接受懲罰，不過這次懲罰不同于以往的體罰，教練讓我們每個(gè)隊(duì)員說(shuō)出一個(gè)與顏色和味道有關(guān)的abb詞語(yǔ)，這讓大家很疑惑也很好奇，不知道接下來(lái)會(huì)有什么等著我們完成，結(jié)果是教練教大家擺一個(gè)茶壺的造型，并同時(shí)伴有節(jié)奏和動(dòng)作，再加上剛才說(shuō)出的詞語(yǔ)和“我的屁股說(shuō)事”，有的說(shuō)我的屁股“香噴噴”，有的說(shuō)“白茫?！?。大家自然又是一陣大笑，眼淚都笑出來(lái)了，沒想到教練還有這么好玩的所謂“懲罰”。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇十四
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)范文職工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)20xx年2月15日，對(duì)于全體職工們來(lái)說(shuō)是一個(gè)令人終身難忘的日子，在短短的一天的時(shí)間里，職工們通過參加化肥廠組織的拓展訓(xùn)練，深深體會(huì)到如何激發(fā)自己的潛能，挑戰(zhàn)自我、超越自我，更重要的是認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
一、激發(fā)潛能，挑戰(zhàn)自我、超越自我 我是我們隊(duì)第一個(gè)做“空中抓杠”動(dòng)作的。沒上去的時(shí)候，我心里一點(diǎn)也不害怕，但上去后，站在6、7米高，面積只能容納兩只腳的搖搖晃晃的鐵桿上，我心里十分緊張極了。兩只腳一動(dòng)不動(dòng)，不敢向前邁出。站在那里雖然幾次伸出手想抓，但我還是戰(zhàn)勝不了自己心理恐懼。最后在教練的指導(dǎo)和隊(duì)友的鼓勵(lì)下，我伸出了雙手，向前一躍——成功啦!那一刻我感到成功后的喜悅。成功原來(lái)如此簡(jiǎn)單，只要你肯跨出第一步，看起來(lái)難以克服的困難就會(huì)向你妥協(xié)。但我知道，如果沒有隊(duì)友們的鼓勵(lì)，我是不會(huì)輕易從那么高的平臺(tái)上跳出去的。我從內(nèi)心感謝給我鼓勵(lì)與支持的隊(duì)友們，是他們讓我戰(zhàn)勝了心理的恐懼。在攀巖運(yùn)動(dòng)中，我替教練收繩。因此，每位隊(duì)員的攀巖過程我都清清楚楚。我們隊(duì)的隊(duì)員最短的用時(shí)30秒鐘，最長(zhǎng)的近10分鐘。雖然在這個(gè)項(xiàng)目中我沒有碰到什么困難很快地通過，但我更佩服在上面徘徊幾分鐘在隊(duì)友的鼓勵(lì)下最后通過的隊(duì)友。在我們的一生工作、生活中，會(huì)遇到許多的困難，當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，是選擇挑戰(zhàn)，還是退縮，關(guān)鍵在于自己的態(tài)度，只要相信自己，走出第一步，我相信許多事情都會(huì)有完美的結(jié)局。
二、相信隊(duì)友、共同協(xié)作“心靈之窗”
參加完公司組織的兩天一夜的團(tuán)隊(duì)拓展特訓(xùn)后，我感受頗多。整個(gè)過程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系在了一起，不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣、信心和勇氣，而且給我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富!在這里，每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)，從一開始設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌，就預(yù)示了整個(gè)過程離不開集體的智慧和力量。所有的活動(dòng)，大家都以一種積極的心態(tài)參與，有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監(jiān)督示警的，總之是在一個(gè)有序有組織的狀態(tài)下完成的。
訓(xùn)練有很多的項(xiàng)目，給我印象最深的是高空斷橋和畢業(yè)墻兩項(xiàng)。在高空斷橋訓(xùn)練時(shí)，我在下面望著八米高的斷橋心里就在想，一米多的跨度，在平地上輕輕一躍應(yīng)該過得去，可在高空中萬(wàn)一過不去摔下怎么辦?當(dāng)我爬上八米的高空走上跳板時(shí)就更緊張了，跳過去時(shí)還好，但是中間跳板是由一根柱從中間撐起的，過去后站立開始就不停的搖晃，好一會(huì)兒才慢慢的轉(zhuǎn)過身來(lái)，盡管有保險(xiǎn)帶，心里仍然咚咚咚的加速狂跳，站不穩(wěn)，不敢往回跳，那種恐懼真是無(wú)法形容。下面同伴一遍遍地喊;不要往下看深呼吸穩(wěn)定，加油!加油!;，于是我稍稍調(diào)整心態(tài)穩(wěn)定，看準(zhǔn)目標(biāo)心一橫跳過去，成功!那一刻，我感動(dòng)于原來(lái)困難就是扔下精神包袱，輕輕一躍;這個(gè)項(xiàng)目對(duì)人的體能要求并不高，最需要的則是對(duì)心理的挑戰(zhàn)，只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理，困難就迎刃而解，在實(shí)際工作中也一樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，只要我們堅(jiān)定信心，積極努力，付諸行動(dòng)，勇敢的邁出第一步，就可以戰(zhàn)勝一切困難。
最后一個(gè)項(xiàng)目是畢業(yè)墻，此項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。一堵4米的高墻，光滑、沒有任何工具，要求所有的隊(duì)員都翻越過去，才算勝利。一個(gè)人做不到，而團(tuán)隊(duì)可以做到。為達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，每個(gè)人都應(yīng)奮勇爭(zhēng)先，相互支持與合作，團(tuán)隊(duì)精神在這里得到完美體現(xiàn)。這個(gè)項(xiàng)目給予我的，除了感動(dòng)，還是感動(dòng)。為第一個(gè)爬上墻頭，堅(jiān)持救上一個(gè)又一個(gè)同伴的隊(duì)友感動(dòng)!為在下面咬著牙甘當(dāng)基石，讓一個(gè)個(gè)同伴們踏著自己的肩頭的隊(duì)友感動(dòng)!為指揮大家伙兒安全，用自己的雙手將同伴們一個(gè)一個(gè)高高舉起的隊(duì)友感動(dòng)!當(dāng)墻下只剩下了一個(gè)隊(duì)友，再?zèng)]有人給他當(dāng)基石供他向上攀爬的時(shí)候，于是，一個(gè)體重較輕的隊(duì)友從墻頭上垂了下來(lái)，讓墻下的隊(duì)友抓住了腳成功躍上墻頭的時(shí)候，響起了經(jīng)久不息的掌聲。那一刻，我的眼睛都濕潤(rùn)。最后，感謝兩個(gè)字彌漫了整個(gè)訓(xùn)練營(yíng)中。感謝隊(duì)友的鼓勵(lì)、感謝隊(duì)友的幫助、感謝教練的指導(dǎo)、感謝公司的關(guān)懷，幾乎每個(gè)人的帶著感謝相互去擁抱，似乎每個(gè)人都有著說(shuō)不完的謝意。
還有笑翻天樂園的高級(jí)教練運(yùn)用生動(dòng)活潑、深入淺出與淺入深出相結(jié)合，寓教于樂并實(shí)例相結(jié)合的授課方式，給我們上了有益的一堂有關(guān)干部職能提升的課程，主要內(nèi)容為：1.提升管理干部工作教導(dǎo)的能力﹔2.促進(jìn)良好的組織氣氛、建立良好的人際關(guān)系﹔3.減少現(xiàn)場(chǎng)意外災(zāi)害的發(fā)生，減少浪費(fèi)﹔4.提升管理干部分析問題、解決問題能力﹔5.提升管理干部溝通能力及領(lǐng)導(dǎo)﹔6.工作中同事間的談話技巧及相處之道。并強(qiáng)調(diào)我們一定要學(xué)以致用，運(yùn)用到實(shí)際工作中。
拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時(shí)間雖短，收獲卻很大?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一支堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
這次拓展訓(xùn)練心得體會(huì)，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：一是分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。二是做事要先做計(jì)劃，再開展行動(dòng)。這就是磨刀不誤砍柴工的道理。三是遇到問題應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。四是要學(xué)會(huì)相互配合。在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要因才適用。要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。六是要以大局為重。我們的集體是臨時(shí)組織起來(lái)的，每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長(zhǎng)處和短處，這些習(xí)慣，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有利，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有害。在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來(lái)，要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們必須遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，甘于奉獻(xiàn)。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇十五
端午之際，公司組織“野外拓展培訓(xùn)”活動(dòng)，快樂的時(shí)光是短暫的，但是這次的野外訓(xùn)練對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
在這短短的一天時(shí)間里，拓展訓(xùn)練讓我受益匪淺，對(duì)工作態(tài)度，自信心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，創(chuàng)新等多方面都有了新的認(rèn)識(shí)，讓我加深了對(duì)克服心理壓力，戰(zhàn)勝自我，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，相互促進(jìn)等很多道理的印象，并且自己在這些方面也有了一些提高。
27號(hào)早上早早起床，公司的每一次活動(dòng)，都會(huì)讓我迫不及待地參加。上到車上，同事不約而同的穿上了萬(wàn)人長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)服，看上去個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，展現(xiàn)了我公司團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。
一、用于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，要有更高的目標(biāo)，更遠(yuǎn)的目標(biāo)。在第一項(xiàng)：“空中抓杠”，讓我相信一切皆有可能。出發(fā)前的恐慌不安，在同事們的鼓勵(lì)聲中慢慢減去；對(duì)自己的不相信，在同事們的關(guān)懷下，漸漸平息；在同事們的擁抱，以及關(guān)心的目光中，我出發(fā)了。人往往對(duì)未知的世界有一種恐懼的心理，站在8米高的墩子上，我真不敢相信自己能站起來(lái)，能跳過去抓住平衡杠。但最后在朋友的鼓勵(lì)中，在自己的鞭策下，要緊牙，沖了出去，抓住平衡杠那一瞬間，我滿心欣喜，“我做到了，我成功了！”現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，前途的不可測(cè)往往使人畏懼不前。但拓展訓(xùn)練一下子使我對(duì)前途的挑戰(zhàn)欲望猛然增強(qiáng)。在工作中，業(yè)務(wù)的拓展往往無(wú)法預(yù)見其結(jié)果，使自己裹足不前。但拓展訓(xùn)練使自己猛然醒悟到在今后的工作中，不要因?yàn)椴豢烧J(rèn)知而畏懼，不要因從來(lái)未嘗試過而輕言放棄。一個(gè)人對(duì)自身的認(rèn)識(shí)往往是有保留的，對(duì)自己的潛能認(rèn)識(shí)是模糊的、低估的。拓展訓(xùn)練使自己更清晰地認(rèn)識(shí)到自己身上潛伏的能量，增強(qiáng)了自己克服困難，迎接挑戰(zhàn)的信心與決心。通過拓展訓(xùn)練，我重新認(rèn)識(shí)到了自身的潛能，也將把這種潛力發(fā)揮到以后的工作中。
二、相信同伴，會(huì)取得意想不到的效果。第二個(gè)項(xiàng)目：“信任背摔”，就是信任與責(zé)任的檢驗(yàn)。站在高臺(tái)上面，沒有一個(gè)人不膽怯，沒有一個(gè)人不害怕。而在下面的同事，沒有一個(gè)不想安全接住倒下的同事，沒有一個(gè)不想完美的完成任務(wù)。當(dāng)自己倒下來(lái)了，被接住了，這一剎那我感受到信任的勝利以及團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)相互信任的團(tuán)隊(duì)是無(wú)往而不勝的。這樣的責(zé)任，以及信任，正是我們?cè)谄綍r(shí)的工作生活中不可缺少的品質(zhì)：我們不僅要意識(shí)到自我的責(zé)任，也要和其他同伴合作，信任團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，完成每一項(xiàng)工作。
三、在以后的項(xiàng)目中，不管是“盲人摸繩”，還是“海上逃生”，我更多的`是感受：團(tuán)隊(duì)的合作，集體的智慧和力量，無(wú)私的奉獻(xiàn)，以及我們共同的愿望和工作目標(biāo)?！眻F(tuán)隊(duì)建設(shè)的好與壞關(guān)系到一個(gè)單位和部門的生存與發(fā)展，那么，怎樣才能建設(shè)一支好的團(tuán)隊(duì)呢？通過拓展訓(xùn)練，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必須具備以下幾個(gè)方面的因素：集體協(xié)作，合理分工，勇于挑戰(zhàn)，目標(biāo)明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和凝聚力。
訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，我們的口號(hào)隊(duì)徽我都永遠(yuǎn)記錄在腦海里面了，在我以后的工作，生活會(huì)發(fā)揮極其重要的作用。
希望以后的我，像我們的口號(hào)一樣“飛翔，飛翔，一路翱翔”，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高；希望以后的工作也想隊(duì)歌一樣“挑戰(zhàn)自己，一起飛！”不斷挑戰(zhàn)自己，超越自我，激發(fā)自身的潛質(zhì)；也希望我的人生像我們的隊(duì)徽一樣，騰飛不停，勇往直前！
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇十六
公司于10月30日—11月1日組織全體生活用紙營(yíng)銷人員在濟(jì)南泰山管理學(xué)院進(jìn)行了為期兩天兩夜的集中封閉式拓展訓(xùn)練，通過這次拓展訓(xùn)練，自我感覺意義非同尋常，感覺自我的人生觀、價(jià)值 觀、甚至整個(gè)思維都經(jīng)歷了一次徹底的洗禮，使我在思想上、認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上都有了不同程度的體會(huì)、磨煉、和收獲，主要有以下幾點(diǎn):
一、拓展訓(xùn)練使我在思想觀念上有了新的轉(zhuǎn)變。
拓展訓(xùn)練，是一種綜合性的訓(xùn)練，它不單純使身心受到了考驗(yàn)和鍛煉，更重要的是在思想觀念上給人啟迪，這種啟迪和思維方式上的轉(zhuǎn)變，會(huì)使人終身受益。在訓(xùn)練中，有的活動(dòng)看似非常簡(jiǎn)單，但實(shí)際運(yùn)作中卻漏洞百出，失誤不斷，以至于最后以失敗而告終。為什么看似簡(jiǎn)單卻總是失敗呢?其中原因諸多，但我認(rèn)為，還是一個(gè)思維方式受傳統(tǒng)觀念束縛的問題。平時(shí)，我們的思維方式大多是按正常的思維邏輯方式進(jìn)行的，也就是說(shuō)按部就班地有板有眼的處理。這種處理問題的方法一遇到特殊地理環(huán)境和新的變化，往往會(huì)使人措手不及，無(wú)從下手。在總結(jié)失敗教訓(xùn)時(shí)，我們總是認(rèn)為失敗的理由很多很多，如沒有計(jì)劃性，沒有統(tǒng)一的指揮調(diào)度，沒有合理的安排部署等等，但細(xì)細(xì)想來(lái)，還是一個(gè)思維定式問題，也就是說(shuō)，我們想問題，辦事情時(shí)沒有開拓思維方式，總認(rèn)為應(yīng)該這樣，不應(yīng)該那樣，沒有在特殊情況下求得應(yīng)變的能力，因而總是失敗。作為自己，通過這次拓展訓(xùn)練，我從中悟出一個(gè)道理，越是簡(jiǎn)單的事，越要扎扎實(shí)實(shí)的干好，越是復(fù)雜的問題，越要冷靜對(duì)待，從容處理，敢于在困境中超越打破常規(guī)思維，以求得新的發(fā)展和進(jìn)步。
二、拓展訓(xùn)練使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要意義。
一個(gè)人的能力是有限的，但集團(tuán)的力量，團(tuán)隊(duì)的力量卻是無(wú)限的。只有發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的精神，用集體的力量去克服困難，我們就會(huì)無(wú)往而不勝。訓(xùn)練中，有許多項(xiàng)目如團(tuán)隊(duì)協(xié)作食指放下長(zhǎng)桿、爬天梯、背摔、爬救生墻、團(tuán)隊(duì)報(bào)數(shù)比賽、團(tuán)隊(duì)穿越電高壓就生口都是靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作進(jìn)行的，有的難度很大，有的需要勇氣和智慧。如果單靠一人，沒有團(tuán)隊(duì)作堅(jiān)強(qiáng)的后盾，沒有眾人的鼓勵(lì)和加油，許多事是無(wú)法完成的。信任是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)，只有彼此信任團(tuán)隊(duì)才能行成合力，才能有凝聚力，向心力，從而才能有戰(zhàn)斗力;溝通是團(tuán)隊(duì)合作的潤(rùn)滑劑，善于溝通才能使自己更好地融入團(tuán)隊(duì)，從而更好的擔(dān)當(dāng)起自己的角色，完成團(tuán)隊(duì)交付的任務(wù);創(chuàng)新則是工作成效的最突出表現(xiàn)，它需要扎實(shí)的基本功，來(lái)源于對(duì)每一項(xiàng)常規(guī)工作的全面掌握。團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力表現(xiàn)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)只能有一個(gè)章法、一個(gè)領(lǐng)袖、一個(gè)聲音，任何團(tuán)隊(duì)成員都要拋棄私心雜念、拋棄任何抱怨，團(tuán)隊(duì)的章法、領(lǐng)袖、聲音高于一切，執(zhí)行團(tuán)隊(duì)章法和團(tuán)隊(duì)聲音是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的使命，始終牢記“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生興旺”。同時(shí)打造一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)，取決于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，只有每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員把自己在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)該做的事情做到極致和卓越，才能形成一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)。
三、拓展訓(xùn)練使我振奮了精神，鼓起了我今后戰(zhàn)勝各種困難的的風(fēng)帆和向勝利彼岸前進(jìn)的信心和勇氣。世上無(wú)難事，人最大的敵人就是自己，所以說(shuō)超越了自我，就超越了一切;戰(zhàn)勝了自我，就戰(zhàn)勝了一切。通過高空跨越斷橋那個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)自己面對(duì)任何困難、任何挑戰(zhàn)時(shí)，只有戰(zhàn)勝自我心理上的任何恐懼，超越自我，就像在高空斷橋上勇敢地邁出那一跳，也就像做任何事情，只要戰(zhàn)勝自己邁出那關(guān)鍵的第一步，也許就成功了一半，所以說(shuō)任何事情的成功并不像自己想象的那樣困難和不可達(dá)成。
四、這次拓展訓(xùn)練對(duì)自己最后一點(diǎn)啟示就是要時(shí)常懷有一顆感恩的心，對(duì)自己的父母、家人、領(lǐng)導(dǎo)、朋友、同事、單位感恩。只有時(shí)常懷有感恩之心，才能在當(dāng)今物欲橫流、復(fù)雜浮躁的社會(huì)中保持住自己平常、積極、進(jìn)取的心態(tài)。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇十七
大學(xué)—美麗的象牙塔，在這擁有比高中較多的空余時(shí)間，也不在有老師的喋喋不休，沒那么多的人來(lái)約束自己，以致大多數(shù)學(xué)生在此期間慢慢的迷失了自己。軍訓(xùn)為同學(xué)們敲響了警鐘。在軍營(yíng)中，讓同學(xué)們感觸最深的是軍人的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。軍訓(xùn)，就是為剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生量身定制的，只為了很好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)會(huì)自我管理，培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作能力。
學(xué)校教育擔(dān)負(fù)著傳授科學(xué)文化知識(shí)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)各類專門人才的重要任務(wù)。要完成這個(gè)任務(wù)，需要通過多種途徑，而學(xué)生軍訓(xùn)就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項(xiàng)重要措施。
學(xué)生軍訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)初級(jí)軍官和士兵必須掌握的基本知識(shí)和基本技能以外，還要進(jìn)行政治教育，組織他們學(xué)習(xí)我國(guó)近代史，了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性;同時(shí)，由于軍事本事也是一門科學(xué)，有著自己的規(guī)律和特點(diǎn)，并且包含了許多自然科學(xué)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)軍事，也可以促進(jìn)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。
隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，人民解放軍武器裝備現(xiàn)代化的步伐將進(jìn)一步加快。這就需要成千上萬(wàn)具有較高軍事素質(zhì)和科學(xué)文化知識(shí)的人去掌握。高等院校和高級(jí)中學(xué)的學(xué)生具有較高的文化程度，經(jīng)過一段軍事訓(xùn)練以后，挑選一部分適合服現(xiàn)役的學(xué)生入伍，這對(duì)人民解放軍的現(xiàn)代化建設(shè)是有好處的。
我軍已從全國(guó)各地方大學(xué)選撥了一大批大學(xué)畢業(yè)生入伍服役，在部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了很好的作用。今后，根據(jù)國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展和人民解放軍現(xiàn)代化建設(shè)的需要，我軍將不斷從高等院校和高級(jí)中學(xué)畢業(yè)選拔軍人，吸收軍官。通過這樣的改革，必將更好地改善人民解放軍官兵的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高官兵的素質(zhì)，加速人民解放軍的現(xiàn)代化建設(shè)。
堅(jiān)持走精干的常備與強(qiáng)大的國(guó)防后備力量相結(jié)合的道路，這是我國(guó)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)的必由之路。對(duì)高等院校學(xué)生和高級(jí)中學(xué)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，是黨中央、中央軍委從加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)出發(fā)作出的戰(zhàn)略決策。
我們對(duì)高等院校和高級(jí)中學(xué)的學(xué)生實(shí)施軍事訓(xùn)練，使他們牢固樹立國(guó)防觀念，掌握一定的軍事知識(shí)和技能，就能為我軍實(shí)行戰(zhàn)時(shí)快速動(dòng)員，儲(chǔ)備基層指揮軍官、技術(shù)軍官和后備兵員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前，我國(guó)已有高等院校1000余所，在校學(xué)生150萬(wàn)余人，每年招收新生60余萬(wàn)人;已有高級(jí)中學(xué)(含中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中)2.4萬(wàn)余所，在校學(xué)生700余萬(wàn)人，每年招收新生400余萬(wàn)人。
如果他們都經(jīng)過一定的軍事訓(xùn)練，掌握一定的軍事知識(shí)和軍事技能，做到寓兵于民，寓兵于校，我國(guó)的國(guó)防后備力量將會(huì)更加強(qiáng)大。一旦戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，將會(huì)源源不斷地滿足兵員動(dòng)員的需要，保證戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
們的國(guó)防觀念。要做到這一點(diǎn)，最有效的途徑就是對(duì)他們進(jìn)行軍事訓(xùn)練。通過軍事訓(xùn)練，對(duì)他們進(jìn)行愛國(guó)主義、革命英雄主義和人民軍隊(duì)的傳統(tǒng)教育，激發(fā)他們的愛國(guó)主義熱情，增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任感，從而推動(dòng)全民國(guó)防教育的發(fā)展，弘揚(yáng)中華民族崇勇尚武的傳統(tǒng)美德，使全體公民都樹立起居安思危、常備不懈、有備無(wú)患的國(guó)防觀念。
同時(shí)軍訓(xùn)是根據(jù)《中華人民共和國(guó)兵役法》和《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》要求進(jìn)行的，是高等院校改革教育內(nèi)容，學(xué)生接受國(guó)防教育的基本形式;是培養(yǎng)“四有”人才的一項(xiàng)重要措施;是培養(yǎng)和儲(chǔ)備我軍后備兵員及預(yù)備役軍官，壯大國(guó)防力量的有效手段。
軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。
我從小就夢(mèng)想成為一名軍人，每當(dāng)我看到軍人，就有一股敬畏之情油然而生。一個(gè)國(guó)家因?yàn)橛兴麄兌鴱?qiáng)大。人民因?yàn)橛兴麄兩罡影矊帯?BR> 但我沒有想到在今年夏天我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。我有幸參加了xx市的預(yù)備役訓(xùn)練，雖然我們?cè)谖溲b上不夠正規(guī)，但是我們的`訓(xùn)練，教官的素質(zhì)還有等等都讓我感受到軍隊(duì)的氣息。短短幾十天的預(yù)備役訓(xùn)練對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)是短暫的，但是這短暫的時(shí)光卻給我留下了最深刻的記憶。
在我們的訓(xùn)練隊(duì)里，我們每一個(gè)人都友善可親，團(tuán)結(jié)一致。我們每一個(gè)人都是真正的男子漢，教官教導(dǎo)我們流血流汗，堅(jiān)決不流淚。我們會(huì)倒下，但我們不屈服，從哪里跌倒就從哪里爬起。我們高喊“聽黨指揮，服務(wù)人民，英勇善戰(zhàn)”。
我們會(huì)怕累，但我們不退縮，我們的崛起才是祖國(guó)明天的希望。我們深知預(yù)備役部隊(duì)是加強(qiáng)軍隊(duì)后備力量建設(shè)、保障戰(zhàn)時(shí)迅速擴(kuò)編軍隊(duì)的重要組織形式。他是一支訓(xùn)練有素，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)，戰(zhàn)時(shí)能夠迅速成建制地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)役部隊(duì)，參加作戰(zhàn)的部隊(duì)。我們也深知責(zé)任重大。在這樣的軍團(tuán)里我可以學(xué)到很多東西，同時(shí)我為我能夠在這樣一個(gè)集體感到無(wú)比的慶幸和驕傲。
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)所有人為之奮斗的集體，“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì);只有完美的團(tuán)隊(duì)才能打造一個(gè)完美的個(gè)人”。在鐵血這個(gè)大集體中，每一個(gè)人都在努力和付出，每一個(gè)兄弟姐妹如同家人一般，不管悲傷或喜悅總有人給你分擔(dān)與分享，這是一種幸福，是在忙碌的現(xiàn)實(shí)生活之外所能找到的寧?kù)o，是一種心與心的交流，更是彼此思想的融會(huì)貫通。
我很榮幸有機(jī)會(huì)加入這支鐵血眾優(yōu)秀軍團(tuán)，我想是一種機(jī)遇，但更多的是一種緣分，我相信自己是優(yōu)秀的，也相信其他成員是優(yōu)秀的，能夠在如此卓絕的軍團(tuán)生活和學(xué)習(xí)，我不但感到萬(wàn)分的榮幸，更多的是來(lái)自各個(gè)方面的感動(dòng)，因?yàn)檫@是一個(gè)優(yōu)秀的集體、是一個(gè)卓越的組織、有著光榮使命和沉重責(zé)任的軍團(tuán)?！笆繛橹赫咚馈⑴疄閻偧赫呷荨?，參加這次預(yù)備讓我們的人生路上有多一筆寶貴的精神財(cái)富，在未來(lái)的前進(jìn)道路上：我將會(huì)勇往直前、永不彷徨。
未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，未知的征程上布滿了荊棘，而我心中一直有個(gè)聲音在呼喚：前進(jìn)!前進(jìn)!我們不敢忘記，我們是不屈不饒的革命者的后代，除非不所為，為之必嘔心瀝血、精益求精，讓我此時(shí)告訴我們的朋友，一個(gè)民族經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的鍛煉，受過嚴(yán)酷而艱苦的和平的熏陶，以我們的古代傳統(tǒng)自豪。我們并不是極端主義者，但我們以一切民族大義為先。前進(jìn)，將是我們生生不息的奮斗口號(hào)!勇往直前，將是我們不竭的動(dòng)力!
通過參加這次訓(xùn)練，使我感悟很多。
頑強(qiáng)拼搏，勤奮實(shí)干，是取得成績(jī)的前提。這次軍訓(xùn)，是為了加強(qiáng)后備干部的國(guó)防教育、增強(qiáng)國(guó)防觀念，對(duì)我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強(qiáng)體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、提高辦事效率而進(jìn)行的一次練習(xí)。
在整個(gè)軍訓(xùn)期間，我按照任務(wù)要求，始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士，嚴(yán)格要求，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的練習(xí)。軍訓(xùn)使我知道了部隊(duì)的終極目標(biāo)是“打得贏，不變質(zhì)”，一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)展開，不允許空談，只有實(shí)干，必須付出血和汗的代價(jià)才能取得成績(jī)。
令我感觸較深的是，現(xiàn)在機(jī)關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵(lì)“帶病堅(jiān)持工作”，稍有不適便可請(qǐng)假，而部隊(duì)仍在提倡“挺一挺”的精神，不準(zhǔn)隨意請(qǐng)假。軍人的理念是：平時(shí)都不能咬牙堅(jiān)持，還何談戰(zhàn)時(shí)的流血犧牲、為民奉獻(xiàn)。
我們參訓(xùn)剛開始的幾天，春寒料峭，氣溫忽高忽低，晝夜溫差大，是感冒多發(fā)季節(jié)，加上訓(xùn)練強(qiáng)度很大，拉傷韌帶的有之，感冒生病者有之。參訓(xùn)的都是各單位的負(fù)責(zé)人，很少有這樣的經(jīng)歷，但面對(duì)困難，沒有一個(gè)人愿意退出，因?yàn)檫@是勇氣和意志的較量，誰(shuí)也不愿當(dāng)懦夫。
嚴(yán)守紀(jì)律，令行禁止，是戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，守紀(jì)律是一種無(wú)形的巨大力量。部隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律好，戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，在戰(zhàn)斗中就會(huì)攻如猛虎，守如泰山，無(wú)論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅(jiān)持到底。
訓(xùn)練具有磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”內(nèi)涵，是一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇十八
在廣州中大播音培訓(xùn)中心的'學(xué)習(xí)這學(xué)期，我們接觸到了節(jié)目主持藝術(shù)這門課程。在當(dāng)今社會(huì)，隨著廣播電視行業(yè)的發(fā)展逐漸成熟，電視節(jié)目的內(nèi)容信息逐漸增多，電視節(jié)目主持人變得越來(lái)越重要。從根本上來(lái)說(shuō)，電視節(jié)目主持人是一個(gè)被電視節(jié)目觀眾所需要，所期待而形成的新興職業(yè)。而學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的我，在節(jié)目主持藝術(shù)這門課上的學(xué)習(xí)中有著非常多的思考，可以說(shuō)，在這門課上，我對(duì)節(jié)目主持有了具體可感的了解。
通過這一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)與上鏡實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的電視節(jié)目主持人所掌握的能力，不僅僅是簡(jiǎn)單的播讀新聞稿件那么簡(jiǎn)單，而且是要顧及許多方方面面的東西。例如對(duì)不同類型稿件的語(yǔ)速把握，情感比重分量，時(shí)刻注意與觀眾的交流感，心中要保持著強(qiáng)烈的播講欲望，還有動(dòng)作表情等副語(yǔ)言的控制等等?？梢哉f(shuō)播音主持是一門藝術(shù)，是文稿的再創(chuàng)作;主持人是一個(gè)藝術(shù)家，他能將稿件通過自己的理解，改造，美化，通過播讀朗誦再創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格的稿件，這就是藝術(shù)。
那么怎么樣才能做一個(gè)讓觀眾喜歡的主持人呢?在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，結(jié)合長(zhǎng)江老師的授課，以及最近我在學(xué)校聽的殷亞敏老師的講座，我認(rèn)為節(jié)目主持人是個(gè)極度需要與人交流的職業(yè)，無(wú)論主持節(jié)目的時(shí)候是否有觀眾，一個(gè)觀眾或者是多個(gè)觀眾，給觀眾感覺最重要的一點(diǎn)就是對(duì)象感。我們要知道什么樣的對(duì)象感才是強(qiáng)烈的，這樣才能保持著昂揚(yáng)積極的狀態(tài)和播講欲望不斷地吸引聽眾、觀眾。在做沒有觀眾的電視節(jié)目時(shí)，就要讓自己充滿想象力，也許我們可以將攝像機(jī)或者是攝像師當(dāng)做觀眾，力求讓所講述的內(nèi)容以自己的方式說(shuō)給對(duì)方聽，讓觀眾感到親切易懂。而主持一個(gè)或幾個(gè)嘉賓訪談?lì)惖墓?jié)目，我們則需要掌握與人交流的技巧，循序漸進(jìn)，深入淺出，不矯揉造作，不跑題。善于傾聽是建立良好人際關(guān)系的一種手段，是索取更多談話內(nèi)容的一種方式，是集中智慧的一條途徑。善于傾聽，才能捕捉住對(duì)方談話中的真實(shí)意圖和目的。而這些技巧更多的是通過平時(shí)與朋友間交流的方式訓(xùn)練自己，所以，一個(gè)好的節(jié)目主持人一定是你最好的朋友。而大多數(shù)情況，主持人主持節(jié)目的時(shí)候面對(duì)的是大場(chǎng)面，許多的觀眾坐在臺(tái)下自己一個(gè)人在舞臺(tái)主持節(jié)目，想想都覺得可怕，但同樣的，大型舞臺(tái)主持也是最好掌握一種，首先，作為一個(gè)主持人一定要淡定，開場(chǎng)上臺(tái)，不要急著說(shuō)話，站在臺(tái)上等4、5秒，觀眾會(huì)慢慢安靜下來(lái)，讓后再?gòu)淖蟮街性俚接移揭曌约好鎸?duì)的觀眾，這樣的做法是保證自己照顧到每一個(gè)觀眾，再開始說(shuō)話。在主持節(jié)目的同時(shí)不要忘記環(huán)顧自己的觀眾，但不要死盯著一個(gè)觀眾，不然觀眾會(huì)覺得主持人偏心沒有看自己。而大型的節(jié)目為什么好主持呢，因?yàn)橛^眾在人多的時(shí)候會(huì)有一種羊群效應(yīng)，主持人非常容易控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛，只要主持人稍微使用技巧便能控制住現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，帶入自己的節(jié)奏。
所以我覺得在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，在節(jié)目主持藝術(shù)課上的實(shí)踐學(xué)習(xí)真的讓我知道了自己的不足在那里，讓我知道自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方。對(duì)于一個(gè)主持來(lái)說(shuō)，實(shí)踐真非常重要，而我們接下來(lái)將要進(jìn)行中期實(shí)習(xí)，我想，我會(huì)帶著在節(jié)目主持藝術(shù)課上學(xué)習(xí)到的東西在實(shí)踐中好好地運(yùn)用，希望在未來(lái)，能夠好好地體會(huì)到播音與主持的藝術(shù)，成為一個(gè)好的新聞人。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）
工作犬訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的任務(wù)，它不僅需要訓(xùn)練師的耐心和技巧，更需要犬只的聰明和服從性。經(jīng)過多年的訓(xùn)練工作，我有幸積累了一些心得體會(huì)和感悟。在這篇文章中，我將分享我對(duì)工作犬訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)與理解。
第二段：工作犬訓(xùn)練的重要性與方法（300字）
工作犬是人類最好的朋友，它們?yōu)槲覀兲峁┝撕芏鄮椭?，如?dǎo)盲犬、警犬、搜救犬等。但是，一個(gè)出色的工作犬并不是天生具備的，而是通過艱苦的訓(xùn)練逐漸培養(yǎng)而成。在訓(xùn)練過程中，我們必須注重激勵(lì)與懲罰的平衡，關(guān)注犬只的行為習(xí)慣，善于使用獎(jiǎng)勵(lì)和指令來(lái)引導(dǎo)犬只學(xué)習(xí)和遵循人類的指令。
第三段：鍛煉犬只的意志與體力（300字）
艱苦的訓(xùn)練不光是為了培養(yǎng)犬只的服從性，更是為了鍛煉它們的意志和體力。在日常訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法來(lái)提高犬只的體能。例如，利用長(zhǎng)距離奔跑讓犬只鍛煉耐力和速度，通過高難度的障礙訓(xùn)練提高它們的爬行和跳躍能力。這樣的訓(xùn)練不僅能增加犬只的工作能力，還有助于增強(qiáng)它們的自信心。
第四段：溝通與合作（200字）
工作犬與人類之間的溝通和合作是訓(xùn)練過程中最重要的環(huán)節(jié)。人類需要通過語(yǔ)言和肢體動(dòng)作傳達(dá)自己的意圖，而犬只則需要通過聽覺和嗅覺來(lái)理解并執(zhí)行指令。在訓(xùn)練中，我們需要經(jīng)常與犬只進(jìn)行互動(dòng)和交流，了解它們的狀況和需求，從而更好地指導(dǎo)它們完成任務(wù)。
第五段：培養(yǎng)責(zé)任感與忍耐力（200字）
工作犬的訓(xùn)練需要長(zhǎng)時(shí)間的耐心和細(xì)心，這對(duì)訓(xùn)練師來(lái)說(shuō)是一種磨練。在實(shí)際操作中，我們必須時(shí)刻保持冷靜和耐心，避免過于激動(dòng)或憤怒。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)工作犬的責(zé)任感，讓它們明白自己肩負(fù)的任務(wù)和責(zé)任。只有訓(xùn)練師和犬只之間形成良好的合作關(guān)系，才能取得更好的訓(xùn)練效果。
總結(jié)（100字）
工作犬訓(xùn)練是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的任務(wù)。通過多年的訓(xùn)練實(shí)踐，我體會(huì)到工作犬訓(xùn)練的重要性以及靈活運(yùn)用各種方法的必要性。培養(yǎng)犬只的服從性、意志力和體能是訓(xùn)練的核心，而溝通與合作則成為我們與犬只之間良好關(guān)系的基礎(chǔ)。通過培養(yǎng)責(zé)任感和忍耐力，我們能夠更好地引導(dǎo)工作犬完成任務(wù)，為人類提供更多的幫助。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇二
作為一個(gè)班主任，在工作中遇到過各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。經(jīng)歷過這些，我意識(shí)到了自身不足之處，并且深刻認(rèn)識(shí)到了班主任需要具備哪些能力和素質(zhì)。以下是我在這個(gè)職位上的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：
首先，作為班主任，我們需要有足夠的責(zé)任感和使命感。班主任不僅要負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，也要為學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展負(fù)責(zé)。謹(jǐn)慎而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窈蛯?duì)學(xué)生的責(zé)任感，會(huì)讓我們更加認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，更加注重學(xué)生的實(shí)際需求，更能為學(xué)生提供幫助。當(dāng)班上的學(xué)生遇到問題時(shí)，我們必須設(shè)身處地地想象他們的處境，第一時(shí)間解決問題，并為他們關(guān)注和尋求實(shí)際需要的幫助。
第二段：
其次，班主任需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在工作中，我們面臨著各種各樣的教育問題和學(xué)生問題。要想更好地處理這些問題，我們必須時(shí)刻更新自己的知識(shí)和技能，包括了解學(xué)生的心理需求和情感需求，了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解怎樣更好地引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)等等。持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的提升會(huì)使我們?cè)诠ぷ髦心軌蚋玫亟鉀Q問題，為學(xué)生提供更加全面和專業(yè)的指導(dǎo)，打造具有專業(yè)精神的班主任。
第三段：
此外，班主任需要有良好的溝通與協(xié)調(diào)能力。當(dāng)班上的學(xué)生遇到困惑和難題時(shí)，我們應(yīng)該第一時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流、啟發(fā)和調(diào)整。同時(shí)，我們也需要和其他教師和家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，增強(qiáng)溝通與合作，協(xié)同推進(jìn)班級(jí)教育和學(xué)生成長(zhǎng)。這樣，我們?cè)诠ぷ髦胁拍芨玫嘏c學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，更好地推動(dòng)班級(jí)教育發(fā)展。
第四段：
另外，班主任需要具有管理和組織的能力。作為一個(gè)班級(jí)管理者，我們需要安排好各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)和生活活動(dòng)，有計(jì)劃地指導(dǎo)和管理學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，使每個(gè)人的時(shí)間都得到合理的安排和利用。在組織活動(dòng)時(shí)，我們還需要考慮到學(xué)生的多元需求和不同背景，使活動(dòng)更加有益于學(xué)生全面的成長(zhǎng)。
第五段：
最后，作為班主任，我們需要為學(xué)生在教育上提供足夠的關(guān)注和照顧。即使在班級(jí)教育和管理中遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們也不能失去對(duì)學(xué)生的熱愛和關(guān)注，要為學(xué)生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和氛圍，以期能夠促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠承擔(dān)起班主任的責(zé)任和使命，得到學(xué)生的信任和愛戴。
作為一個(gè)班主任，我會(huì)繼續(xù)秉持著上述的工作理念，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，爭(zhēng)取為學(xué)生和班級(jí)做好每一項(xiàng)工作，讓學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步和成才。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展，火災(zāi)頻繁發(fā)生，對(duì)于消防能力的要求也日益提高。而消防訓(xùn)練，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)人民安全的重要手段。在我所在的單位中，每年都會(huì)開展消防訓(xùn)練，作為一名消防隊(duì)員，我積累了不少心得體會(huì)，今天，我想將這些經(jīng)驗(yàn)分享給大家。
第一段：消防訓(xùn)練是必要的
消防訓(xùn)練是非常有必要的。因?yàn)槿绻霈F(xiàn)火災(zāi)，如果我們不了解如何用消防器材或進(jìn)行滅火，將會(huì)給人帶來(lái)很大傷害。因此，通過消防訓(xùn)練我們可以掌握正確的滅火方法，提高滅火效率，減輕火災(zāi)的損失。訓(xùn)練還可以使我們?cè)谖＜睍r(shí)刻迅速判斷、處理和解決問題，培養(yǎng)起自信和勇氣，有當(dāng)之無(wú)愧的消防戰(zhàn)士形象。
第二段：消防知識(shí)要掌握
在實(shí)施消防訓(xùn)練中，需要掌握一些基本的消防知識(shí)。例如，我們常用的滅火器、消防栓、滅火水泵等，我們需要了解其性能和使用方法，才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速、準(zhǔn)確地使用它們。此外，我們還需要了解防火安全知識(shí)，比如防火措施、逃生路線等。無(wú)論是滅火手段還是防火措施，了解清楚才能最大程度的使消防訓(xùn)練效果發(fā)揮出來(lái)。
第三段：緊急救援演練尤為重要
在消防訓(xùn)練中，緊急救援演練是尤為重要的。因?yàn)樵诨馂?zāi)事件中時(shí)間很寶貴，迅速的反應(yīng)和行動(dòng)可以有效地減少火災(zāi)的損失。通過參加緊急救援演練，我們可以逐漸掌握救援技能，提高應(yīng)急救援能力。在實(shí)際操作中，我們要時(shí)刻注意安全，保證自己和被救援人員的安全。
第四段：個(gè)人防護(hù)意識(shí)不可忽視
作為消防員，我們需要有高度的安全自救意識(shí)，以防在執(zhí)行任務(wù)中發(fā)生不必要的危險(xiǎn)。在進(jìn)行消防訓(xùn)練和滅火作業(yè)時(shí)，需要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，佩戴好個(gè)人防護(hù)用品。同時(shí)，我們還需要時(shí)刻保持清醒頭腦，敏捷反應(yīng)，保證跑步推車、拖車、裝備運(yùn)輸?shù)陌踩?BR> 第五段：結(jié)合實(shí)際，深入推進(jìn)消防訓(xùn)練
綜合來(lái)看，對(duì)于每個(gè)消防員，消防訓(xùn)練是必不可少的。只有積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，提升自我，才能更好地履行職責(zé)，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們需要結(jié)合部隊(duì)和滅火實(shí)際，深入推進(jìn)消防訓(xùn)練，不斷提高自身素質(zhì)，增加應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)局面，有力地維護(hù)全社會(huì)的安全。
在繁忙的工作中，我們可能會(huì)經(jīng)常忘記消防訓(xùn)練。但在不斷的火災(zāi)事件中，它的重要性再一次得到了證明。消防訓(xùn)練是我們不斷加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防技能的必由之途，是我們更好地為人民服務(wù)的必備手段。我相信，通過我們的不懈努力，我們會(huì)做得更好，創(chuàng)造出更好的精神風(fēng)貌！
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇四
工作犬是一種特殊的犬種，訓(xùn)練它們需要特定的技巧與方法。在我參與工作犬訓(xùn)練的過程中，我深刻地體會(huì)到了其中的艱辛與樂趣。通過長(zhǎng)時(shí)間的觀察與實(shí)踐，我積累了一些心得體會(huì)，希望能在此與大家分享。
第一段：了解工作犬的特點(diǎn)與需求。
工作犬通常是為了特定的任務(wù)而訓(xùn)練，如導(dǎo)盲犬、警犬等。在開始訓(xùn)練之前，我們首先要了解每個(gè)工作犬的特點(diǎn)與需求。例如，導(dǎo)盲犬需要具備出色的注意力與服從性，而警犬則需要敏銳的嗅覺與勇敢的性格。只有深入了解每個(gè)工作犬的特點(diǎn)，我們才能制定出相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。
第二段：建立基礎(chǔ)訓(xùn)練。
在訓(xùn)練過程中，基礎(chǔ)訓(xùn)練是不可或缺的一步。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于工作犬的基礎(chǔ)訓(xùn)練，我們需要注重兩個(gè)方面：社會(huì)化和服從性。社會(huì)化訓(xùn)練可以幫助工作犬適應(yīng)各種不同的環(huán)境與人群，提高其應(yīng)對(duì)各種壓力的能力；而服從性訓(xùn)練則是培養(yǎng)工作犬對(duì)指令的理解與執(zhí)行能力，確保它們?cè)诠ぷ髦惺冀K保持良好的紀(jì)律。
第三段：技巧與方法的靈活運(yùn)用。
不同的工作犬訓(xùn)練需要采用不同的技巧與方法。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)靈活運(yùn)用這些技巧是取得成功的關(guān)鍵之一。例如，在警犬的訓(xùn)練中，我們可以采用激勵(lì)訓(xùn)練的方法，通過獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰的機(jī)制來(lái)激勵(lì)犬只學(xué)習(xí)與執(zhí)行指令。而在導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練中，則需要更多地使用正向激勵(lì)的方法，以鼓勵(lì)犬只將注意力集中在引導(dǎo)盲人的任務(wù)上。只有根據(jù)不同的要求，采取合適的方法，我們才能事半功倍地完成工作犬的訓(xùn)練任務(wù)。
第四段：耐心與毅力是成功的關(guān)鍵。
工作犬的訓(xùn)練并非一蹴而就，需要持續(xù)的耐心與毅力。在訓(xùn)練過程中，我們會(huì)面臨各種各樣的困難與挑戰(zhàn)，例如犬只的抵觸心理、行為問題等。只有具備足夠的耐心與毅力，我們才能通過不斷的嘗試與練習(xí)，克服這些困難，讓工作犬取得優(yōu)異的成績(jī)。
第五段：培養(yǎng)與維護(hù)工作犬的健康。
工作犬的身體健康對(duì)其工作表現(xiàn)至關(guān)重要。在訓(xùn)練中，我們不能只關(guān)注訓(xùn)練技巧，還要注重對(duì)犬只的健康照顧。定期的體檢、合理的飲食、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，都是保持工作犬身體健康的重要因素。只有健康的犬只才能更好地完成工作任務(wù)。
總結(jié)：
通過參與工作犬訓(xùn)練，我體會(huì)到了其中的辛苦與快樂。了解工作犬的特點(diǎn)與需求、建立基礎(chǔ)訓(xùn)練、靈活運(yùn)用技巧與方法、持續(xù)的耐心與毅力以及健康的照顧，都是取得成功的關(guān)鍵要素。通過不斷的實(shí)踐與總結(jié)，我相信在工作犬訓(xùn)練的道路上，我會(huì)越走越遠(yuǎn)，取得更大的成就。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇五
訓(xùn)練工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，通過長(zhǎng)時(shí)間的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，我逐漸領(lǐng)悟到訓(xùn)練工作的本質(zhì)和要訣。在工作中，我從不斷的實(shí)踐和總結(jié)中不斷修正自己的方法和觀念，培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和溝通技巧。在這個(gè)過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面將分享一些對(duì)訓(xùn)練工作的心得體會(huì)。
第二段：建立良好的溝通和互動(dòng)。
訓(xùn)練工作的核心在于與受訓(xùn)者的有效溝通與互動(dòng)。為了讓受訓(xùn)者更好地理解和接受培訓(xùn)內(nèi)容，我們需要主動(dòng)與他們交流，了解他們的需求和意見。通過與受訓(xùn)者的互動(dòng)，我們可以及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)的方式和教學(xué)方法，使其更加貼合受訓(xùn)者的實(shí)際情況。此外，與受訓(xùn)者建立良好的關(guān)系也是非常重要的，只有建立了互信互敬的關(guān)系，才能更好地引導(dǎo)和幫助他們進(jìn)步。
第三段：靈活運(yùn)用不同教學(xué)方法。
不同的受訓(xùn)者有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和習(xí)慣，為了更好地滿足他們的需求，我們需要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法。在訓(xùn)練中，我經(jīng)常采用案例分析、小組討論和角色扮演等活動(dòng)，以激發(fā)受訓(xùn)者的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，我也會(huì)通過講故事、展示視頻等方式引導(dǎo)受訓(xùn)者進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并激發(fā)他們的興趣和好奇心。通過靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法，我發(fā)現(xiàn)受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握和理解能力大大提高。
第四段：注重培養(yǎng)受訓(xùn)者的能力。
作為一名訓(xùn)練師，我的目標(biāo)不僅僅是給予受訓(xùn)者知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)他們的能力和潛力。在培訓(xùn)過程中，我會(huì)鼓勵(lì)受訓(xùn)者提出問題和思考，并引導(dǎo)他們從多個(gè)角度思考問題，提高解決問題的能力。此外，我還會(huì)指導(dǎo)受訓(xùn)者制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，并與他們共同制定實(shí)施方案，幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。通過注重培養(yǎng)受訓(xùn)者的能力，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谂嘤?xùn)結(jié)束后能夠獨(dú)立思考和解決實(shí)際問題，并取得了較好的績(jī)效和成果。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和反思。
訓(xùn)練工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程，只有持續(xù)學(xué)習(xí)才能不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我會(huì)定期參加相關(guān)培訓(xùn)和研討會(huì)，了解最新的教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并嘗試將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。同時(shí)，我也會(huì)定期反思自己的教學(xué)方法和效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并從中吸取教訓(xùn)，改進(jìn)自己的工作方式。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，我發(fā)現(xiàn)自己在訓(xùn)練工作中的態(tài)度和方法得到了明顯的提升，并取得了更好的效果。
總結(jié)：通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸領(lǐng)悟到訓(xùn)練工作的要訣。通過與受訓(xùn)者的有效溝通和互動(dòng)、靈活運(yùn)用不同教學(xué)方法、注重培養(yǎng)受訓(xùn)者的能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，我在訓(xùn)練工作中取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。我相信，只要我們始終保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài)，并不斷改進(jìn)自己的工作方法，我們就能為受訓(xùn)者提供更好的培訓(xùn)服務(wù)，并取得更好的成果。訓(xùn)練工作不僅需要專業(yè)知識(shí)和技能，更需要不斷學(xué)習(xí)和思考，并不斷提升自己的自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇六
隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，企業(yè)對(duì)于管理人才的需求也越來(lái)越大，訓(xùn)練經(jīng)理作為企業(yè)管理的重要職位之一，負(fù)責(zé)著為員工提供培訓(xùn)和教育，提升整個(gè)公司的組織效能。在擔(dān)任訓(xùn)練經(jīng)理的過程中，我不斷總結(jié)和積累著經(jīng)驗(yàn)，從而為更好地發(fā)揮工作職能提供指導(dǎo)和建議。
第二段：工作規(guī)劃。
首先，訓(xùn)練經(jīng)理需要明確工作目標(biāo)和任務(wù)，制定出科學(xué)的工作計(jì)劃，將各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)合理分配給各個(gè)培訓(xùn)師，并做好監(jiān)督和控制。在計(jì)劃過程中，要充分考慮公司的實(shí)際需求和員工的職業(yè)發(fā)展需求，確定培訓(xùn)內(nèi)容和形式。同時(shí)，在計(jì)劃未來(lái)的培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)還需要綜合考慮財(cái)務(wù)、人員等各種因素，以確保所有培訓(xùn)計(jì)劃都能夠順利進(jìn)行并取得實(shí)效。
第三段：培訓(xùn)執(zhí)行。
其次，訓(xùn)練經(jīng)理負(fù)責(zé)培訓(xùn)的執(zhí)行和監(jiān)督。在實(shí)際執(zhí)行中，需要根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，選擇合適的培訓(xùn)師和授課方式。如果是線下的培訓(xùn)課程，還需要做好現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備和場(chǎng)地布置，以確保培訓(xùn)效果。此外，在培訓(xùn)的過程中，還需要注重與參與者的交互和溝通，激發(fā)他們的興趣和熱情，提高培訓(xùn)效果。
第四段：效果評(píng)估。
訓(xùn)練經(jīng)理還需要對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估的方式可以通過調(diào)查問卷、培訓(xùn)記錄等多種方式進(jìn)行。評(píng)估結(jié)果可以用來(lái)進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)課程和提升培訓(xùn)效果。如果發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)效果不理想，訓(xùn)練經(jīng)理需要及時(shí)找到問題根源，并采取有效措施解決問題。
第五段：總結(jié)。
在作為一名訓(xùn)練經(jīng)理的過程中，我深刻理解到訓(xùn)練經(jīng)理的工作需要綜合考慮公司的實(shí)際需求和員工的職業(yè)發(fā)展需求，在執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)需要注重各種因素的平衡，特別是注意在培訓(xùn)完成后對(duì)效果的評(píng)估與分析。只有經(jīng)過實(shí)踐和總結(jié)，不斷完善自身的工作方法和管理技能，才能夠在訓(xùn)練經(jīng)理崗位上做出更大的成績(jī)和貢獻(xiàn)。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇七
作為一名初任的班主任，我深刻地感受到了自己的不足和需要改進(jìn)的方面。經(jīng)過這段時(shí)間的工作訓(xùn)練，我有了一些體會(huì)和心得，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班主任需要具有什么樣的素質(zhì)和能力。
第一段：班主任的責(zé)任。
作為一名班主任，我們肩負(fù)著很重要的責(zé)任。我們不僅要教育和管理學(xué)生，還需要關(guān)注學(xué)生的心理健康，幫助他們解決在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。我們需要明確班主任的工作職責(zé)和重要性，并做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和執(zhí)行，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活能夠順利進(jìn)行。
第二段：建立良好的關(guān)系。
在班主任的工作中，建立良好的關(guān)系非常重要。我們需要與學(xué)生、家長(zhǎng)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建立良好的溝通和信任，在這個(gè)過程中，我們需要展現(xiàn)出自己的真誠(chéng)和熱情，真心關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，同時(shí)也要耐心傾聽他們的意見和建議。只有建立了良好的關(guān)系，班主任的工作才能夠順利開展。
第三段：了解學(xué)生的需求。
每個(gè)學(xué)生都有自己的需求和特點(diǎn)，作為班主任，我們需要了解學(xué)生的個(gè)性和需求，幫助他們解決在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。只有了解學(xué)生的需求，才能夠更好地為學(xué)生提供支持和幫助，并針對(duì)不同的學(xué)生給予不同的教育方式和方法。
第四段：與教師團(tuán)隊(duì)合作。
作為班主任，與教師團(tuán)隊(duì)的合作非常重要。我們需要與其他教師密切配合，協(xié)調(diào)班內(nèi)的各項(xiàng)工作，在教學(xué)過程中，班主任需要積極參與并提供幫助，在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，班主任需要積極地與其他教師溝通配合，共同為同學(xué)們提供協(xié)助和支持。
第五段：自我反思和改進(jìn)。
班主任工作需要持續(xù)的自我反思和改進(jìn)。我們需要反思自己的工作方法和行為習(xí)慣，找到自己的不足和缺點(diǎn)，并積極采取措施進(jìn)行改進(jìn)。在身為班主任的過程中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高自己的能力和素質(zhì)，更好地完成工作。
總之，在班主任工作訓(xùn)練中，我認(rèn)為能力和素質(zhì)之外，班主任的責(zé)任、與教師團(tuán)隊(duì)的合作、建立良好的關(guān)系與學(xué)生，并且需要持續(xù)的自我反思和改進(jìn)。只有不斷地提高自己的能力和素質(zhì)，深入了解學(xué)生的需求，與教師團(tuán)隊(duì)密切配合，建立良好的關(guān)系，班主任才能夠更好地完成自己的工作，為學(xué)生提供更好的教育和支持。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇八
拓展訓(xùn)練是一種旨在激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作精神、提高個(gè)人綜合能力的特殊培訓(xùn)方式。自己在該領(lǐng)域有一定的操作經(jīng)驗(yàn)，從不同的角度為拓展訓(xùn)練談?wù)勎易约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。
第一段：拓展訓(xùn)練與傳統(tǒng)培訓(xùn)方式的對(duì)比。
拓展訓(xùn)練與傳統(tǒng)培訓(xùn)方式有著不同的理念和模式。傳統(tǒng)培訓(xùn)方式強(qiáng)調(diào)的是知識(shí)和技能的傳授，不夠注重人際關(guān)系、溝通、合作和個(gè)人心理素質(zhì)方面的鍛煉。而拓展訓(xùn)練更側(cè)重的是通過多種特殊的活動(dòng)進(jìn)行鍛煉，激發(fā)學(xué)員個(gè)人的潛力和團(tuán)隊(duì)合作精神。拓展訓(xùn)練具有不同的形式和內(nèi)容，能夠涵蓋更廣泛的范圍，對(duì)于企業(yè)和個(gè)人的綜合素質(zhì)提升有著很積極的作用。
拓展訓(xùn)練不僅是為了鍛煉個(gè)人的身體素質(zhì)，更是為了促進(jìn)個(gè)人心理素質(zhì)的提升，以及團(tuán)隊(duì)之間的合作和自身與他人的溝通和交流能力的提高。在這種特殊的培訓(xùn)活動(dòng)中，個(gè)人責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通技巧、創(chuàng)新能力和個(gè)人心理素質(zhì)等多方面都會(huì)得到鍛煉。這些能力不僅對(duì)企業(yè)的發(fā)展，也對(duì)個(gè)人的發(fā)展非常重要。
第三段：選擇合適的活動(dòng)與求成與不成。
拓展訓(xùn)練的質(zhì)量和效果與選取的活動(dòng)有著非常明顯的關(guān)系。從拓展訓(xùn)練的角度來(lái)看，活動(dòng)的設(shè)計(jì)和選擇過程是至關(guān)重要的。每個(gè)活動(dòng)都有其獨(dú)特的目的和意義，選擇合適的活動(dòng)方法、參與的人員以及進(jìn)行的場(chǎng)所都是必要的。在活動(dòng)實(shí)施的過程中，既要追求團(tuán)隊(duì)合作及個(gè)人精神面貌的提升，又要考慮并照顧個(gè)體的需要和利益。從團(tuán)隊(duì)的角度來(lái)看，成敗有時(shí)候是團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，而從主觀的角度來(lái)看，就是個(gè)人要努力。
第四段：活動(dòng)的后續(xù)管理工作。
在活動(dòng)實(shí)施后，如何有效地進(jìn)行后續(xù)的管理工作呢？我們首先要做的是坦誠(chéng)地相互溝通，了解每個(gè)人在這個(gè)活動(dòng)中的表現(xiàn)和所得到的收獲。在溝通交流的過程中建立互相之間的信任和友誼。其次，要及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)，分析并反思整個(gè)拓展訓(xùn)練過程中存在的不足和調(diào)整方案。最后，要對(duì)所得到的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將其有機(jī)的融入嶄新的工作職務(wù)中。
第五段：需要注意的細(xì)節(jié)。
在拓展訓(xùn)練中，可能存在一些需注意的細(xì)節(jié)。團(tuán)隊(duì)合作不是說(shuō)出來(lái)就能做到的，需要通過實(shí)際活動(dòng)鍛煉并在交流中滿足，尤其是對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)說(shuō)。在實(shí)際的活動(dòng)當(dāng)中是否一起努力，是否獲得了與眾不同的收益都是衡量活動(dòng)成功的重要參照行。在活動(dòng)的預(yù)備階段中，也要注意人員培訓(xùn)和策劃的設(shè)計(jì)，以保證整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量。此外，安全問題的保障也是必須要重視和注意的，以防止活動(dòng)過程中出現(xiàn)意外傷害。
總之，拓展訓(xùn)練是一個(gè)非常全面的領(lǐng)域。行動(dòng)中存在著很多細(xì)節(jié)和不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)，因此我們需要耐心和仔細(xì)的準(zhǔn)備工作。通過實(shí)際操作和交流，不斷的總結(jié)和歸納，可以讓自己的工作更加出色和有思想。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇九
工作認(rèn)知訓(xùn)練是現(xiàn)代企業(yè)提高員工自我管理能力的一種重要方式，通過對(duì)員工的認(rèn)知引導(dǎo)、訓(xùn)練和評(píng)估，使他們能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境和提升工作能力。最近，我參加了一次工作認(rèn)知訓(xùn)練，從中受益匪淺。在這次工作認(rèn)知訓(xùn)練中，我學(xué)到了許多理論知識(shí)，也體驗(yàn)了不少親身經(jīng)歷，從而擁有了更加清晰的認(rèn)知和更加高效的工作方式。以下是我對(duì)這次訓(xùn)練的心得體會(huì)。
在訓(xùn)練中，專業(yè)的講師們就工作習(xí)慣、工作思路、時(shí)間管理等方面進(jìn)行了全面的介紹，他們從不同的角度和不同的維度闡述了工作認(rèn)知的核心價(jià)值和重要作用，并通過具體實(shí)例展示了如何理解和運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)。經(jīng)過這些學(xué)習(xí)，我對(duì)工作認(rèn)知的面貌有了更加清晰的認(rèn)知和深刻的理解，更加細(xì)致周全的工作規(guī)劃，避免了繁瑣的工作方式，更多地關(guān)注了實(shí)質(zhì)的問題，并制定了有效的解決方案。
二、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)帶來(lái)的收獲。
在訓(xùn)練中，我們不僅僅是在聽課，同時(shí)還進(jìn)行了很多具體的實(shí)際操作，通過多次體驗(yàn)，我們掌握了實(shí)際運(yùn)用這些工作認(rèn)知知識(shí)的技能，更加具有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這使得我們不僅能夠加深理解這些理論知識(shí)，還能快速適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作要求，把工作品質(zhì)提升到更高的水平。
三、與同事之間形成了良好的互動(dòng)。
在訓(xùn)練中，我們和來(lái)自不同崗位和不同公司的同事一起進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，互相交流和溝通。這種團(tuán)隊(duì)合作、互相學(xué)習(xí)、互相幫助的氛圍對(duì)我們的職場(chǎng)生涯非常有益。同時(shí)，我們與同事之間的互動(dòng)也促進(jìn)了職場(chǎng)人際關(guān)系的良好發(fā)展，更快地適應(yīng)了新的工作環(huán)境。
四、提升了工作效率和工作質(zhì)量。
在工作中，我們常常面臨各種各樣的協(xié)作和溝通問題，這可能會(huì)導(dǎo)致工作效率低下，造成工作品質(zhì)的下降。在訓(xùn)練中，我們學(xué)習(xí)了許多有用的工作技巧和關(guān)鍵技能，包括個(gè)人時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流等等。通過掌握這些技能，我們可以更加有效地使用時(shí)間，更好地協(xié)作溝通，提高工作效率和工作質(zhì)量。
五、展現(xiàn)了自己的職業(yè)價(jià)值。
通過這次工作認(rèn)知訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己在某些領(lǐng)域具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，這使我更加自信和驕傲。同時(shí)，我也更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，這促使我更加努力地工作，更加不斷自我進(jìn)步和提高，發(fā)揮自己的職業(yè)價(jià)值。
總之，這次工作認(rèn)知訓(xùn)練使我不僅僅學(xué)到了很多理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)清了自己在工作中的優(yōu)勢(shì)點(diǎn)和不足點(diǎn)，感受到了自身的成長(zhǎng)和提升，更進(jìn)一步提高了自己在工作中的表現(xiàn)和價(jià)值。這是一次非常有意義的經(jīng)歷，也是一次我將永久銘刻在心中的珍貴財(cái)富。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇十
萬(wàn)粉訓(xùn)練營(yíng)是一次難得的機(jī)會(huì)，通過參與訓(xùn)練營(yíng)，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)的知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的工作能力和心態(tài)。在這篇文章中，我將分享我在萬(wàn)粉訓(xùn)練營(yíng)工作中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：工作技能的提升。
參加萬(wàn)粉訓(xùn)練營(yíng)使我深刻認(rèn)識(shí)到在工作中不斷提升自己的必要性。在訓(xùn)練營(yíng)中，我們進(jìn)行了大量的實(shí)操練習(xí)，從如何利用社交媒體吸引粉絲到如何制作營(yíng)銷方案，每一個(gè)環(huán)節(jié)都對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用數(shù)據(jù)分析來(lái)優(yōu)化內(nèi)容，并通過訓(xùn)練營(yíng)上的競(jìng)賽和項(xiàng)目實(shí)踐，不斷完善我的工作技能。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通。
萬(wàn)粉訓(xùn)練營(yíng)中，我有幸結(jié)識(shí)了一群出色的合作伙伴。大家相互激勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在合作的過程中，我們互相信任并善于溝通，尊重彼此的意見。這不僅使我們的工作更加高效，也使我們的工作氛圍更加融洽。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我不僅學(xué)習(xí)到了如何更好地與他人合作，還培養(yǎng)了自身的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：自我驅(qū)動(dòng)與積極心態(tài)。
萬(wàn)粉訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)相對(duì)繁重，需要我們具備自我驅(qū)動(dòng)的能力和積極的工作心態(tài)。在訓(xùn)練營(yíng)中，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)和興趣進(jìn)行任務(wù)拆解和分配，制定適合自己的工作計(jì)劃。同時(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，我學(xué)會(huì)了保持樂觀和積極的心態(tài)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作策略。這種積極的工作心態(tài)成為我處理工作問題的重要?jiǎng)恿Α?BR> 第五段：未來(lái)發(fā)展與展望。
參加萬(wàn)粉訓(xùn)練營(yíng)是我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重要里程碑。通過這次訓(xùn)練營(yíng)，我不僅提升了自己的工作技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和自我驅(qū)動(dòng)的能力。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望能夠應(yīng)用所學(xué)，為企業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
萬(wàn)粉訓(xùn)練營(yíng)為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)平臺(tái)。通過參與訓(xùn)練營(yíng)，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和自我驅(qū)動(dòng)的能力。我相信這些收獲將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，并幫助我在未來(lái)的工作中取得更大的成就。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇十一
xx年x月x日，是個(gè)值得留念的日子。今天是真正喚醒我內(nèi)心深處?kù)`魂的一天，讓我感觸非常非常多，這一天我明白了自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)了。今天在教官的指導(dǎo)和教導(dǎo)下，我們團(tuán)隊(duì)跨過了一個(gè)又一個(gè)的障礙，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，盡管艱辛，汗水，淚水都有，但是最終我們都笑了，因?yàn)槲覀兌汲晒α?
今天我們中山大學(xué)財(cái)務(wù)五班的同學(xué)到了歷其山莊進(jìn)行拓展訓(xùn)練，在短短的一天里，我經(jīng)歷了以前從未經(jīng)歷過的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在回想起來(lái)，還是那么的驚心動(dòng)魄，它給了我受益一生的人生感悟，使我終生難忘。在感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”的同時(shí)也學(xué)會(huì)了要感恩別人。
在這次拓展訓(xùn)練中，每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能完成的。它最大的特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互信任，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在活動(dòng)過程中，每個(gè)隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是只要自己做好了就可以了，隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身!團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
這次訓(xùn)練令我印象最深刻的是“天使之手”和“結(jié)伴同行”這兩個(gè)項(xiàng)目?！疤焓怪帧笔翘魬?zhàn)自我、戰(zhàn)勝恐懼的最好體現(xiàn)。他要求兩名隊(duì)員面對(duì)面、手握手在8米高的地方通過搭在兩根鋼索上的幾塊板子，從這邊走到另一邊。我有很嚴(yán)重的“恐高癥”，記得那年去游華山時(shí)，那條華山一條路的陰影還一直留在我心里許多年，從那次起一從高處望下就會(huì)腳下生風(fēng)，但是這次，我告訴自己不能再讓這個(gè)心魔一直留在我心中，這次我必須克服這個(gè)走鋼絲的任務(wù)，讓心魔揮去，于是當(dāng)同伴說(shuō)讓我在前頭走時(shí)，我用信用的目光和口吻說(shuō):好!這是給他增加信心，但同時(shí)我也知道這更是鼓勵(lì)我自己必須要克服，其它同學(xué)都可以做到，我也能”行”。走完天使之手時(shí)，身上已經(jīng)是一身漢，但是自己內(nèi)心是高興的，不但自己克服了心魔，同時(shí)也給同伴增加了自信，要想克服困難，必須要有自信，自信已經(jīng)是成功的一半。
教練告訴我們是在黑暗中蒙著臉行走，只有最前面的一個(gè)人不蒙著臉牽著大家在各式的路上行走時(shí)，我的第一感覺是:可能是分開組行走可能沒那么大的困難，應(yīng)該先了解游戲規(guī)則再作決定，這和我們工作中和生活中當(dāng)有很多相似的例子，在沒了解別人的意見和了解清楚內(nèi)容時(shí)，我們都會(huì)作出一個(gè)比較倉(cāng)促的決論，通過這一點(diǎn)首先讓我感覺到以后無(wú)論做什么都要先了解了全部?jī)?nèi)容后再作出選擇才更周全。
游戲已經(jīng)定下來(lái)了，我們也接受了當(dāng)初的選擇。接下來(lái)。除了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒蒙著眼睛牽著我們的手前行，我們后面的人都一個(gè)個(gè)手拉著手在黑暗中蒙著眼睛而且不準(zhǔn)說(shuō)話在坎坷不平的路上行走。那是一個(gè)40多人組成的一條長(zhǎng)龍，但是就是這40多人的長(zhǎng)龍，也克服了各種困難，拉著同伴的手，用手做著向上向下的暗示動(dòng)作，趟過一個(gè)又一個(gè)坎和坡，終于到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)平靜下來(lái)的那一刻，心里是涌出了淚花。這一生中，人必須走太多的坎坷路，而身邊的親人同事同學(xué)卻是你一生中必不可少的，他們的一點(diǎn)力量一點(diǎn)幫助都會(huì)帶給你無(wú)窮的力量和收獲，所以要學(xué)會(huì)感恩，感謝所有身邊的人，就算陌生人也可能是你一生中的恩人。
這次的訓(xùn)練是刻骨銘心的，一生中都不會(huì)忘記，不但克服了自己的心魔同時(shí)也知道學(xué)會(huì)感恩是一件多么重要的事情。一項(xiàng)工作任務(wù)的完成，如果沒有眾人的支持配合，鼎力相助，自己根本無(wú)法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神，也是一個(gè)集體發(fā)展壯大的根本，而當(dāng)有了好的成功時(shí)，我們也不忘感恩身邊給予過你幫助的人。感謝父母，給予你生命，也感謝身邊的人，在默默中給予你無(wú)窮的支持!
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（100字）
訓(xùn)練隊(duì)是一種集體訓(xùn)練和磨練的機(jī)會(huì)，對(duì)于參與其中的個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要的意義。在訓(xùn)練隊(duì)的日子里，我不僅鍛煉了身體，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。通過與隊(duì)友的互動(dòng)、對(duì)自身的反思和對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容的理解，我逐漸認(rèn)識(shí)到了訓(xùn)練的重要性以及如何更好地從中受益。
第二段：全身心投入（250字）
參加訓(xùn)練隊(duì)需要全身心的投入，這意味著必須保持積極的心態(tài)，全情投入到訓(xùn)練中。訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練項(xiàng)目多樣且強(qiáng)度較大，每一天的鍛煉都需要付出大量的汗水和努力。然而，正是這些辛苦和挑戰(zhàn)，使我懂得了在逆境中如何保持積極向上的心態(tài)。困難是訓(xùn)練的一部分，只有堅(jiān)持不懈，才能在鍛煉中獲得真正的進(jìn)步。在訓(xùn)練隊(duì)的日子里，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，從而以更堅(jiān)韌的心態(tài)面對(duì)生活的各種困難。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）
在訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練過程中，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。我們一起度過了許多艱難的訓(xùn)練，每個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用。團(tuán)隊(duì)合作不僅要求個(gè)人的奉獻(xiàn)和努力，還需要相互信任和協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了相互支持和幫助。通過團(tuán)隊(duì)合作，我感受到了彼此之間的互動(dòng)和支持的力量，在困難中我們相互鼓勵(lì)，一起克服困難，達(dá)成共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)于訓(xùn)練隊(duì)有益，也為我日后的工作和生活提供了寶貴的指導(dǎo)。
第四段：自我反思（300字）
訓(xùn)練隊(duì)中我經(jīng)常進(jìn)行自我反思，這讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足和提升的方向。通過反思，我找到了自身的問題所在，并確定了相應(yīng)的改進(jìn)措施。訓(xùn)練的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己耐力不足，于是加強(qiáng)了長(zhǎng)跑和耐力訓(xùn)練；我注意到自己的集中力不夠，于是采取了一些專注力訓(xùn)練的方法。自我反思使我更加明確自己的訓(xùn)練目標(biāo)，并指導(dǎo)我在日常訓(xùn)練中不斷努力進(jìn)步。除了在訓(xùn)練方面的反思，我也會(huì)思考自己的行為和態(tài)度。通過不斷地反思和調(diào)整，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加自律和成熟的人。
第五段：收獲與展望（300字）
參加訓(xùn)練隊(duì)給我?guī)?lái)了許多寶貴的收獲，不僅是身體的鍛煉，更是心靈的成長(zhǎng)。在訓(xùn)練隊(duì)中，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我更加了解了自己，明確了自己的長(zhǎng)處和不足，并且積極地尋求進(jìn)步的方向。訓(xùn)練隊(duì)的經(jīng)歷也給我?guī)?lái)了對(duì)未來(lái)的展望。我希望能繼續(xù)保持堅(jiān)持和努力的態(tài)度，不斷超越自己，取得更大的進(jìn)步。無(wú)論是在訓(xùn)練隊(duì)還是在將來(lái)的生活中，我都會(huì)努力付出，不停追求更好的自己。
總結(jié)（50字）：
參加訓(xùn)練隊(duì)是一段鍛煉和成長(zhǎng)的過程，通過全身心的投入、團(tuán)隊(duì)合作、自我反思以及收獲與展望，我逐漸認(rèn)識(shí)到了訓(xùn)練的價(jià)值和意義。這段經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇十三
秋高氣爽，公司組織我們到銀川山莊進(jìn)行了一天的體驗(yàn)式訓(xùn)練。這次拓展訓(xùn)練的目的就是要激發(fā)我們的潛能以及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
在這之前我到過山莊一次，那是幾年前，也是公司還沒有成立之前，那時(shí)候也只是有兩家店的員工組成的一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，我們一起哭過，笑過，埋怨過，感動(dòng)過，相互鼓勵(lì)，相互擁抱，收獲了人生第一次的成功挑戰(zhàn)。
而再一次來(lái)到這里，我還是滿懷期待和渴望，還有擔(dān)心，希望再一次為自己充電，以此來(lái)回饋到再次給我機(jī)會(huì)到這邊培訓(xùn)的梅姐。
這次我們的培訓(xùn)教練姓郭，首先郭教練給我們進(jìn)行了熱身訓(xùn)練，將我們16人的團(tuán)隊(duì)分成了兩個(gè)小組，每個(gè)小組選出了隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、衛(wèi)生員、旗手以及宣傳員，每個(gè)職務(wù)在我們的團(tuán)隊(duì)中都肩負(fù)著特殊的職責(zé)，這就意味著我們要進(jìn)行比賽，要有獎(jiǎng)懲，而當(dāng)郭教練宣布了獎(jiǎng)懲之后，大家更是激動(dòng)不已，竟然是輸?shù)囊魂?duì)要喂贏的一隊(duì)每人一口菜。雖然是小小的懲罰，但在我們的心中也已經(jīng)認(rèn)定那是我們團(tuán)隊(duì)要爭(zhēng)取的第一份榮譽(yù)，我必須全力以赴！
接下來(lái)郭教練要求每個(gè)隊(duì)要商定出隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)歌，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都積極出謀獻(xiàn)策，我們組的成員有銀川店的家人，還有四個(gè)是朋友店的員工，雖然之前從未有接觸過，一點(diǎn)都不了解，但在此時(shí)大家沒有一點(diǎn)陌生感，很快就達(dá)成了共識(shí)，因?yàn)槲覀冄壑兄挥袌F(tuán)隊(duì)。我們的隊(duì)名最后定為《團(tuán)結(jié)隊(duì)》，隊(duì)呼是：團(tuán)結(jié)一心，勇往直前！隊(duì)歌是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，然后我們?cè)陉?duì)旗上寫下了我們的隊(duì)名《團(tuán)結(jié)隊(duì)》并在上面畫上兩顆心，代表我們現(xiàn)在的心是緊緊連在一起的，然后鄭重簽上了我們的名字，表示我們的決心。
第一項(xiàng)比賽開始了，就是展示我們的隊(duì)名、隊(duì)呼以及隊(duì)歌，當(dāng)教練把隊(duì)旗交到隊(duì)長(zhǎng)的手上的時(shí)候，我們緊張起來(lái)了，聽清楚規(guī)則以后，我們高亢、洪亮、有氣勢(shì)的歌聲頓時(shí)壓過了我們的對(duì)手，而她們竟然還沒有弄清楚是怎么回事，這充分證明即便是一件小事，精力不集中也會(huì)失敗！得知我們贏得第一場(chǎng)比賽后，我們的士氣大大提高了！大家相互擁抱歡呼著慶祝。
第二項(xiàng)教練給我們安排的科目是走斷橋，這是一項(xiàng)自我挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，幾年前我也挑戰(zhàn)過，那個(gè)時(shí)候，第一次站在底下看8米的斷橋心中真是緊張、害怕、擔(dān)心，當(dāng)教練介紹完安全保護(hù)措施以后，我的內(nèi)心稍稍輕松了一些，看著第一個(gè)隊(duì)員勇敢的踏上了斷橋，我的心也跟著緊張起來(lái)，仿佛上面那個(gè)人就是自己一樣，心都快跳出來(lái)了。大家在為她鼓勵(lì)、加油，終于在猶豫了幾秒鐘后，那個(gè)隊(duì)員勇敢的跳過了斷橋。我們大家在底下也都開始躍躍欲試！我想既然沒什么危險(xiǎn)，我也一定可以過去，不能落在別人的后面，于是我第二個(gè)踏上了8米的斷橋。雖然在下面做好了一切準(zhǔn)備，但當(dāng)我站在8米高的斷橋上時(shí)，我還是害怕了。盡管斷橋的距離只有一米，可是我的腿已經(jīng)僵硬了，怎么也邁不開步，這時(shí)候底下的隊(duì)員在為我加油鼓勵(lì)，可是此時(shí)此刻時(shí)間仿佛停止了，世界也靜止了。我只能聽見自己的心在“咚咚咚咚”跳個(gè)不停，最后我選擇了挑戰(zhàn)，我相信我自己能行，邁過這一步我就能克服我心里上的一個(gè)障礙！于是我向前一躍，竟然穩(wěn)穩(wěn)的站住了，我知道我做到了，我成功了！
而今年的這一次我選擇最后跳，前面的隊(duì)員雖然年齡都很小，但是看著她們都微笑的表情，不退縮的腳步，我為她們感動(dòng)！讓我最有感觸的是我們隊(duì)唯一沒有跳過斷橋的小劉，雖然她知道自己有極度的恐高癥，但還是爬上了斷橋，誰(shuí)都不能體會(huì)她當(dāng)時(shí)的恐懼，看見她兩個(gè)手緊緊抓住旁邊的架子，大家都為她鼓勵(lì)、加油！她也一次次試圖跳過斷橋，因?yàn)榇藭r(shí)的她只想為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光，不想因?yàn)樽约旱耐藚s而給團(tuán)隊(duì)抹黑！小劉最終因?yàn)樯眢w曾經(jīng)受到過傷害，心里造成陰影而沒能挑戰(zhàn)成功，但是大家沒有誰(shuí)去埋怨她，因?yàn)檎l(shuí)都看得出她已經(jīng)挑戰(zhàn)了身體、心理的極限。這項(xiàng)體驗(yàn)讓我再一次體會(huì)到了任何困難面前都不要輕言放棄，只要我們堅(jiān)定目標(biāo)，樹立信心，就一定能克服困難，戰(zhàn)勝自己！
上午的項(xiàng)目結(jié)束了，到了吃午飯的時(shí)間，大家還沉浸在上午的興奮中，也期待下午的訓(xùn)練項(xiàng)目。
下午1：30，教練準(zhǔn)時(shí)過來(lái)了，在我們猜測(cè)下一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目的時(shí)候，教練卻說(shuō)教我們玩?zhèn)€游戲，氣氛頓時(shí)輕松了。原來(lái)我們要玩的這個(gè)游戲是老虎、獵人、槍，三局兩勝，所不同的是平常是一個(gè)人對(duì)一個(gè)人，而這次是小組對(duì)小組，而且輸?shù)囊唤M也要接受懲罰，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的`游戲，卻要求我們8個(gè)人要統(tǒng)一動(dòng)作，注意力、記憶力高度集中，只要有一個(gè)人和大家動(dòng)作不一致，即使你出的拳贏了對(duì)方也還算輸。商量好對(duì)策后，很快就開始了比賽，第一局我們贏得了比賽。而對(duì)方還是因?yàn)闆]有聽明白規(guī)則而輸給了我們，可見注意力集中是做好一件事的關(guān)鍵，同樣的一個(gè)指令，卻被理解成完全不同的兩個(gè)意思，沒有統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，致使整個(gè)團(tuán)隊(duì)一片混亂。第二局開始了，很快我們做好了準(zhǔn)備，教練一聲令下，兩個(gè)都同時(shí)出拳，正在我慶幸我們又贏了一局的時(shí)候，卻被教練指出我竟然出錯(cuò)了手勢(shì)，當(dāng)時(shí)我真的特別懊悔，特別自責(zé)，因?yàn)槲覀€(gè)人出錯(cuò)，給團(tuán)隊(duì)又增加了一次贏的風(fēng)險(xiǎn)，就這樣我們雙方打成了平手，最后一局了，我集中精神在心里一遍遍想著我們要出的拳和手勢(shì)，心里忐忑不安，緊張異常。終于，我們又一次贏得了比賽，大家歡呼雀躍，激動(dòng)不已。輸?shù)年?duì)同樣要接受懲罰，不過這次懲罰不同于以往的體罰，教練讓我們每個(gè)隊(duì)員說(shuō)出一個(gè)與顏色和味道有關(guān)的abb詞語(yǔ)，這讓大家很疑惑也很好奇，不知道接下來(lái)會(huì)有什么等著我們完成，結(jié)果是教練教大家擺一個(gè)茶壺的造型，并同時(shí)伴有節(jié)奏和動(dòng)作，再加上剛才說(shuō)出的詞語(yǔ)和“我的屁股說(shuō)事”，有的說(shuō)我的屁股“香噴噴”，有的說(shuō)“白茫?！?。大家自然又是一陣大笑，眼淚都笑出來(lái)了，沒想到教練還有這么好玩的所謂“懲罰”。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇十四
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)范文職工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)20xx年2月15日，對(duì)于全體職工們來(lái)說(shuō)是一個(gè)令人終身難忘的日子，在短短的一天的時(shí)間里，職工們通過參加化肥廠組織的拓展訓(xùn)練，深深體會(huì)到如何激發(fā)自己的潛能，挑戰(zhàn)自我、超越自我，更重要的是認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
一、激發(fā)潛能，挑戰(zhàn)自我、超越自我 我是我們隊(duì)第一個(gè)做“空中抓杠”動(dòng)作的。沒上去的時(shí)候，我心里一點(diǎn)也不害怕，但上去后，站在6、7米高，面積只能容納兩只腳的搖搖晃晃的鐵桿上，我心里十分緊張極了。兩只腳一動(dòng)不動(dòng)，不敢向前邁出。站在那里雖然幾次伸出手想抓，但我還是戰(zhàn)勝不了自己心理恐懼。最后在教練的指導(dǎo)和隊(duì)友的鼓勵(lì)下，我伸出了雙手，向前一躍——成功啦!那一刻我感到成功后的喜悅。成功原來(lái)如此簡(jiǎn)單，只要你肯跨出第一步，看起來(lái)難以克服的困難就會(huì)向你妥協(xié)。但我知道，如果沒有隊(duì)友們的鼓勵(lì)，我是不會(huì)輕易從那么高的平臺(tái)上跳出去的。我從內(nèi)心感謝給我鼓勵(lì)與支持的隊(duì)友們，是他們讓我戰(zhàn)勝了心理的恐懼。在攀巖運(yùn)動(dòng)中，我替教練收繩。因此，每位隊(duì)員的攀巖過程我都清清楚楚。我們隊(duì)的隊(duì)員最短的用時(shí)30秒鐘，最長(zhǎng)的近10分鐘。雖然在這個(gè)項(xiàng)目中我沒有碰到什么困難很快地通過，但我更佩服在上面徘徊幾分鐘在隊(duì)友的鼓勵(lì)下最后通過的隊(duì)友。在我們的一生工作、生活中，會(huì)遇到許多的困難，當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，是選擇挑戰(zhàn)，還是退縮，關(guān)鍵在于自己的態(tài)度，只要相信自己，走出第一步，我相信許多事情都會(huì)有完美的結(jié)局。
二、相信隊(duì)友、共同協(xié)作“心靈之窗”
參加完公司組織的兩天一夜的團(tuán)隊(duì)拓展特訓(xùn)后，我感受頗多。整個(gè)過程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系在了一起，不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣、信心和勇氣，而且給我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富!在這里，每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)，從一開始設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌，就預(yù)示了整個(gè)過程離不開集體的智慧和力量。所有的活動(dòng)，大家都以一種積極的心態(tài)參與，有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監(jiān)督示警的，總之是在一個(gè)有序有組織的狀態(tài)下完成的。
訓(xùn)練有很多的項(xiàng)目，給我印象最深的是高空斷橋和畢業(yè)墻兩項(xiàng)。在高空斷橋訓(xùn)練時(shí)，我在下面望著八米高的斷橋心里就在想，一米多的跨度，在平地上輕輕一躍應(yīng)該過得去，可在高空中萬(wàn)一過不去摔下怎么辦?當(dāng)我爬上八米的高空走上跳板時(shí)就更緊張了，跳過去時(shí)還好，但是中間跳板是由一根柱從中間撐起的，過去后站立開始就不停的搖晃，好一會(huì)兒才慢慢的轉(zhuǎn)過身來(lái)，盡管有保險(xiǎn)帶，心里仍然咚咚咚的加速狂跳，站不穩(wěn)，不敢往回跳，那種恐懼真是無(wú)法形容。下面同伴一遍遍地喊;不要往下看深呼吸穩(wěn)定，加油!加油!;，于是我稍稍調(diào)整心態(tài)穩(wěn)定，看準(zhǔn)目標(biāo)心一橫跳過去，成功!那一刻，我感動(dòng)于原來(lái)困難就是扔下精神包袱，輕輕一躍;這個(gè)項(xiàng)目對(duì)人的體能要求并不高，最需要的則是對(duì)心理的挑戰(zhàn)，只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理，困難就迎刃而解，在實(shí)際工作中也一樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，只要我們堅(jiān)定信心，積極努力，付諸行動(dòng)，勇敢的邁出第一步，就可以戰(zhàn)勝一切困難。
最后一個(gè)項(xiàng)目是畢業(yè)墻，此項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。一堵4米的高墻，光滑、沒有任何工具，要求所有的隊(duì)員都翻越過去，才算勝利。一個(gè)人做不到，而團(tuán)隊(duì)可以做到。為達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，每個(gè)人都應(yīng)奮勇爭(zhēng)先，相互支持與合作，團(tuán)隊(duì)精神在這里得到完美體現(xiàn)。這個(gè)項(xiàng)目給予我的，除了感動(dòng)，還是感動(dòng)。為第一個(gè)爬上墻頭，堅(jiān)持救上一個(gè)又一個(gè)同伴的隊(duì)友感動(dòng)!為在下面咬著牙甘當(dāng)基石，讓一個(gè)個(gè)同伴們踏著自己的肩頭的隊(duì)友感動(dòng)!為指揮大家伙兒安全，用自己的雙手將同伴們一個(gè)一個(gè)高高舉起的隊(duì)友感動(dòng)!當(dāng)墻下只剩下了一個(gè)隊(duì)友，再?zèng)]有人給他當(dāng)基石供他向上攀爬的時(shí)候，于是，一個(gè)體重較輕的隊(duì)友從墻頭上垂了下來(lái)，讓墻下的隊(duì)友抓住了腳成功躍上墻頭的時(shí)候，響起了經(jīng)久不息的掌聲。那一刻，我的眼睛都濕潤(rùn)。最后，感謝兩個(gè)字彌漫了整個(gè)訓(xùn)練營(yíng)中。感謝隊(duì)友的鼓勵(lì)、感謝隊(duì)友的幫助、感謝教練的指導(dǎo)、感謝公司的關(guān)懷，幾乎每個(gè)人的帶著感謝相互去擁抱，似乎每個(gè)人都有著說(shuō)不完的謝意。
還有笑翻天樂園的高級(jí)教練運(yùn)用生動(dòng)活潑、深入淺出與淺入深出相結(jié)合，寓教于樂并實(shí)例相結(jié)合的授課方式，給我們上了有益的一堂有關(guān)干部職能提升的課程，主要內(nèi)容為：1.提升管理干部工作教導(dǎo)的能力﹔2.促進(jìn)良好的組織氣氛、建立良好的人際關(guān)系﹔3.減少現(xiàn)場(chǎng)意外災(zāi)害的發(fā)生，減少浪費(fèi)﹔4.提升管理干部分析問題、解決問題能力﹔5.提升管理干部溝通能力及領(lǐng)導(dǎo)﹔6.工作中同事間的談話技巧及相處之道。并強(qiáng)調(diào)我們一定要學(xué)以致用，運(yùn)用到實(shí)際工作中。
拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時(shí)間雖短，收獲卻很大?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一支堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
這次拓展訓(xùn)練心得體會(huì)，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：一是分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。二是做事要先做計(jì)劃，再開展行動(dòng)。這就是磨刀不誤砍柴工的道理。三是遇到問題應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。四是要學(xué)會(huì)相互配合。在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要因才適用。要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。六是要以大局為重。我們的集體是臨時(shí)組織起來(lái)的，每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長(zhǎng)處和短處，這些習(xí)慣，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有利，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有害。在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來(lái)，要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們必須遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，甘于奉獻(xiàn)。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇十五
端午之際，公司組織“野外拓展培訓(xùn)”活動(dòng)，快樂的時(shí)光是短暫的，但是這次的野外訓(xùn)練對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
在這短短的一天時(shí)間里，拓展訓(xùn)練讓我受益匪淺，對(duì)工作態(tài)度，自信心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，創(chuàng)新等多方面都有了新的認(rèn)識(shí)，讓我加深了對(duì)克服心理壓力，戰(zhàn)勝自我，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，相互促進(jìn)等很多道理的印象，并且自己在這些方面也有了一些提高。
27號(hào)早上早早起床，公司的每一次活動(dòng)，都會(huì)讓我迫不及待地參加。上到車上，同事不約而同的穿上了萬(wàn)人長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)服，看上去個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，展現(xiàn)了我公司團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。
一、用于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，要有更高的目標(biāo)，更遠(yuǎn)的目標(biāo)。在第一項(xiàng)：“空中抓杠”，讓我相信一切皆有可能。出發(fā)前的恐慌不安，在同事們的鼓勵(lì)聲中慢慢減去；對(duì)自己的不相信，在同事們的關(guān)懷下，漸漸平息；在同事們的擁抱，以及關(guān)心的目光中，我出發(fā)了。人往往對(duì)未知的世界有一種恐懼的心理，站在8米高的墩子上，我真不敢相信自己能站起來(lái)，能跳過去抓住平衡杠。但最后在朋友的鼓勵(lì)中，在自己的鞭策下，要緊牙，沖了出去，抓住平衡杠那一瞬間，我滿心欣喜，“我做到了，我成功了！”現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，前途的不可測(cè)往往使人畏懼不前。但拓展訓(xùn)練一下子使我對(duì)前途的挑戰(zhàn)欲望猛然增強(qiáng)。在工作中，業(yè)務(wù)的拓展往往無(wú)法預(yù)見其結(jié)果，使自己裹足不前。但拓展訓(xùn)練使自己猛然醒悟到在今后的工作中，不要因?yàn)椴豢烧J(rèn)知而畏懼，不要因從來(lái)未嘗試過而輕言放棄。一個(gè)人對(duì)自身的認(rèn)識(shí)往往是有保留的，對(duì)自己的潛能認(rèn)識(shí)是模糊的、低估的。拓展訓(xùn)練使自己更清晰地認(rèn)識(shí)到自己身上潛伏的能量，增強(qiáng)了自己克服困難，迎接挑戰(zhàn)的信心與決心。通過拓展訓(xùn)練，我重新認(rèn)識(shí)到了自身的潛能，也將把這種潛力發(fā)揮到以后的工作中。
二、相信同伴，會(huì)取得意想不到的效果。第二個(gè)項(xiàng)目：“信任背摔”，就是信任與責(zé)任的檢驗(yàn)。站在高臺(tái)上面，沒有一個(gè)人不膽怯，沒有一個(gè)人不害怕。而在下面的同事，沒有一個(gè)不想安全接住倒下的同事，沒有一個(gè)不想完美的完成任務(wù)。當(dāng)自己倒下來(lái)了，被接住了，這一剎那我感受到信任的勝利以及團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)相互信任的團(tuán)隊(duì)是無(wú)往而不勝的。這樣的責(zé)任，以及信任，正是我們?cè)谄綍r(shí)的工作生活中不可缺少的品質(zhì)：我們不僅要意識(shí)到自我的責(zé)任，也要和其他同伴合作，信任團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，完成每一項(xiàng)工作。
三、在以后的項(xiàng)目中，不管是“盲人摸繩”，還是“海上逃生”，我更多的`是感受：團(tuán)隊(duì)的合作，集體的智慧和力量，無(wú)私的奉獻(xiàn)，以及我們共同的愿望和工作目標(biāo)?！眻F(tuán)隊(duì)建設(shè)的好與壞關(guān)系到一個(gè)單位和部門的生存與發(fā)展，那么，怎樣才能建設(shè)一支好的團(tuán)隊(duì)呢？通過拓展訓(xùn)練，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必須具備以下幾個(gè)方面的因素：集體協(xié)作，合理分工，勇于挑戰(zhàn)，目標(biāo)明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和凝聚力。
訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，我們的口號(hào)隊(duì)徽我都永遠(yuǎn)記錄在腦海里面了，在我以后的工作，生活會(huì)發(fā)揮極其重要的作用。
希望以后的我，像我們的口號(hào)一樣“飛翔，飛翔，一路翱翔”，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高；希望以后的工作也想隊(duì)歌一樣“挑戰(zhàn)自己，一起飛！”不斷挑戰(zhàn)自己，超越自我，激發(fā)自身的潛質(zhì)；也希望我的人生像我們的隊(duì)徽一樣，騰飛不停，勇往直前！
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇十六
公司于10月30日—11月1日組織全體生活用紙營(yíng)銷人員在濟(jì)南泰山管理學(xué)院進(jìn)行了為期兩天兩夜的集中封閉式拓展訓(xùn)練，通過這次拓展訓(xùn)練，自我感覺意義非同尋常，感覺自我的人生觀、價(jià)值 觀、甚至整個(gè)思維都經(jīng)歷了一次徹底的洗禮，使我在思想上、認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上都有了不同程度的體會(huì)、磨煉、和收獲，主要有以下幾點(diǎn):
一、拓展訓(xùn)練使我在思想觀念上有了新的轉(zhuǎn)變。
拓展訓(xùn)練，是一種綜合性的訓(xùn)練，它不單純使身心受到了考驗(yàn)和鍛煉，更重要的是在思想觀念上給人啟迪，這種啟迪和思維方式上的轉(zhuǎn)變，會(huì)使人終身受益。在訓(xùn)練中，有的活動(dòng)看似非常簡(jiǎn)單，但實(shí)際運(yùn)作中卻漏洞百出，失誤不斷，以至于最后以失敗而告終。為什么看似簡(jiǎn)單卻總是失敗呢?其中原因諸多，但我認(rèn)為，還是一個(gè)思維方式受傳統(tǒng)觀念束縛的問題。平時(shí)，我們的思維方式大多是按正常的思維邏輯方式進(jìn)行的，也就是說(shuō)按部就班地有板有眼的處理。這種處理問題的方法一遇到特殊地理環(huán)境和新的變化，往往會(huì)使人措手不及，無(wú)從下手。在總結(jié)失敗教訓(xùn)時(shí)，我們總是認(rèn)為失敗的理由很多很多，如沒有計(jì)劃性，沒有統(tǒng)一的指揮調(diào)度，沒有合理的安排部署等等，但細(xì)細(xì)想來(lái)，還是一個(gè)思維定式問題，也就是說(shuō)，我們想問題，辦事情時(shí)沒有開拓思維方式，總認(rèn)為應(yīng)該這樣，不應(yīng)該那樣，沒有在特殊情況下求得應(yīng)變的能力，因而總是失敗。作為自己，通過這次拓展訓(xùn)練，我從中悟出一個(gè)道理，越是簡(jiǎn)單的事，越要扎扎實(shí)實(shí)的干好，越是復(fù)雜的問題，越要冷靜對(duì)待，從容處理，敢于在困境中超越打破常規(guī)思維，以求得新的發(fā)展和進(jìn)步。
二、拓展訓(xùn)練使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要意義。
一個(gè)人的能力是有限的，但集團(tuán)的力量，團(tuán)隊(duì)的力量卻是無(wú)限的。只有發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的精神，用集體的力量去克服困難，我們就會(huì)無(wú)往而不勝。訓(xùn)練中，有許多項(xiàng)目如團(tuán)隊(duì)協(xié)作食指放下長(zhǎng)桿、爬天梯、背摔、爬救生墻、團(tuán)隊(duì)報(bào)數(shù)比賽、團(tuán)隊(duì)穿越電高壓就生口都是靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作進(jìn)行的，有的難度很大，有的需要勇氣和智慧。如果單靠一人，沒有團(tuán)隊(duì)作堅(jiān)強(qiáng)的后盾，沒有眾人的鼓勵(lì)和加油，許多事是無(wú)法完成的。信任是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)，只有彼此信任團(tuán)隊(duì)才能行成合力，才能有凝聚力，向心力，從而才能有戰(zhàn)斗力;溝通是團(tuán)隊(duì)合作的潤(rùn)滑劑，善于溝通才能使自己更好地融入團(tuán)隊(duì)，從而更好的擔(dān)當(dāng)起自己的角色，完成團(tuán)隊(duì)交付的任務(wù);創(chuàng)新則是工作成效的最突出表現(xiàn)，它需要扎實(shí)的基本功，來(lái)源于對(duì)每一項(xiàng)常規(guī)工作的全面掌握。團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力表現(xiàn)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)只能有一個(gè)章法、一個(gè)領(lǐng)袖、一個(gè)聲音，任何團(tuán)隊(duì)成員都要拋棄私心雜念、拋棄任何抱怨，團(tuán)隊(duì)的章法、領(lǐng)袖、聲音高于一切，執(zhí)行團(tuán)隊(duì)章法和團(tuán)隊(duì)聲音是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的使命，始終牢記“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生興旺”。同時(shí)打造一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)，取決于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，只有每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員把自己在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)該做的事情做到極致和卓越，才能形成一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)。
三、拓展訓(xùn)練使我振奮了精神，鼓起了我今后戰(zhàn)勝各種困難的的風(fēng)帆和向勝利彼岸前進(jìn)的信心和勇氣。世上無(wú)難事，人最大的敵人就是自己，所以說(shuō)超越了自我，就超越了一切;戰(zhàn)勝了自我，就戰(zhàn)勝了一切。通過高空跨越斷橋那個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)自己面對(duì)任何困難、任何挑戰(zhàn)時(shí)，只有戰(zhàn)勝自我心理上的任何恐懼，超越自我，就像在高空斷橋上勇敢地邁出那一跳，也就像做任何事情，只要戰(zhàn)勝自己邁出那關(guān)鍵的第一步，也許就成功了一半，所以說(shuō)任何事情的成功并不像自己想象的那樣困難和不可達(dá)成。
四、這次拓展訓(xùn)練對(duì)自己最后一點(diǎn)啟示就是要時(shí)常懷有一顆感恩的心，對(duì)自己的父母、家人、領(lǐng)導(dǎo)、朋友、同事、單位感恩。只有時(shí)常懷有感恩之心，才能在當(dāng)今物欲橫流、復(fù)雜浮躁的社會(huì)中保持住自己平常、積極、進(jìn)取的心態(tài)。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇十七
大學(xué)—美麗的象牙塔，在這擁有比高中較多的空余時(shí)間，也不在有老師的喋喋不休，沒那么多的人來(lái)約束自己，以致大多數(shù)學(xué)生在此期間慢慢的迷失了自己。軍訓(xùn)為同學(xué)們敲響了警鐘。在軍營(yíng)中，讓同學(xué)們感觸最深的是軍人的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。軍訓(xùn)，就是為剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生量身定制的，只為了很好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)會(huì)自我管理，培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作能力。
學(xué)校教育擔(dān)負(fù)著傳授科學(xué)文化知識(shí)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)各類專門人才的重要任務(wù)。要完成這個(gè)任務(wù)，需要通過多種途徑，而學(xué)生軍訓(xùn)就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項(xiàng)重要措施。
學(xué)生軍訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)初級(jí)軍官和士兵必須掌握的基本知識(shí)和基本技能以外，還要進(jìn)行政治教育，組織他們學(xué)習(xí)我國(guó)近代史，了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性;同時(shí)，由于軍事本事也是一門科學(xué)，有著自己的規(guī)律和特點(diǎn)，并且包含了許多自然科學(xué)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)軍事，也可以促進(jìn)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。
隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，人民解放軍武器裝備現(xiàn)代化的步伐將進(jìn)一步加快。這就需要成千上萬(wàn)具有較高軍事素質(zhì)和科學(xué)文化知識(shí)的人去掌握。高等院校和高級(jí)中學(xué)的學(xué)生具有較高的文化程度，經(jīng)過一段軍事訓(xùn)練以后，挑選一部分適合服現(xiàn)役的學(xué)生入伍，這對(duì)人民解放軍的現(xiàn)代化建設(shè)是有好處的。
我軍已從全國(guó)各地方大學(xué)選撥了一大批大學(xué)畢業(yè)生入伍服役，在部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了很好的作用。今后，根據(jù)國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展和人民解放軍現(xiàn)代化建設(shè)的需要，我軍將不斷從高等院校和高級(jí)中學(xué)畢業(yè)選拔軍人，吸收軍官。通過這樣的改革，必將更好地改善人民解放軍官兵的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高官兵的素質(zhì)，加速人民解放軍的現(xiàn)代化建設(shè)。
堅(jiān)持走精干的常備與強(qiáng)大的國(guó)防后備力量相結(jié)合的道路，這是我國(guó)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)的必由之路。對(duì)高等院校學(xué)生和高級(jí)中學(xué)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，是黨中央、中央軍委從加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)出發(fā)作出的戰(zhàn)略決策。
我們對(duì)高等院校和高級(jí)中學(xué)的學(xué)生實(shí)施軍事訓(xùn)練，使他們牢固樹立國(guó)防觀念，掌握一定的軍事知識(shí)和技能，就能為我軍實(shí)行戰(zhàn)時(shí)快速動(dòng)員，儲(chǔ)備基層指揮軍官、技術(shù)軍官和后備兵員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前，我國(guó)已有高等院校1000余所，在校學(xué)生150萬(wàn)余人，每年招收新生60余萬(wàn)人;已有高級(jí)中學(xué)(含中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中)2.4萬(wàn)余所，在校學(xué)生700余萬(wàn)人，每年招收新生400余萬(wàn)人。
如果他們都經(jīng)過一定的軍事訓(xùn)練，掌握一定的軍事知識(shí)和軍事技能，做到寓兵于民，寓兵于校，我國(guó)的國(guó)防后備力量將會(huì)更加強(qiáng)大。一旦戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，將會(huì)源源不斷地滿足兵員動(dòng)員的需要，保證戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
們的國(guó)防觀念。要做到這一點(diǎn)，最有效的途徑就是對(duì)他們進(jìn)行軍事訓(xùn)練。通過軍事訓(xùn)練，對(duì)他們進(jìn)行愛國(guó)主義、革命英雄主義和人民軍隊(duì)的傳統(tǒng)教育，激發(fā)他們的愛國(guó)主義熱情，增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任感，從而推動(dòng)全民國(guó)防教育的發(fā)展，弘揚(yáng)中華民族崇勇尚武的傳統(tǒng)美德，使全體公民都樹立起居安思危、常備不懈、有備無(wú)患的國(guó)防觀念。
同時(shí)軍訓(xùn)是根據(jù)《中華人民共和國(guó)兵役法》和《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》要求進(jìn)行的，是高等院校改革教育內(nèi)容，學(xué)生接受國(guó)防教育的基本形式;是培養(yǎng)“四有”人才的一項(xiàng)重要措施;是培養(yǎng)和儲(chǔ)備我軍后備兵員及預(yù)備役軍官，壯大國(guó)防力量的有效手段。
軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。
我從小就夢(mèng)想成為一名軍人，每當(dāng)我看到軍人，就有一股敬畏之情油然而生。一個(gè)國(guó)家因?yàn)橛兴麄兌鴱?qiáng)大。人民因?yàn)橛兴麄兩罡影矊帯?BR> 但我沒有想到在今年夏天我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。我有幸參加了xx市的預(yù)備役訓(xùn)練，雖然我們?cè)谖溲b上不夠正規(guī)，但是我們的`訓(xùn)練，教官的素質(zhì)還有等等都讓我感受到軍隊(duì)的氣息。短短幾十天的預(yù)備役訓(xùn)練對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)是短暫的，但是這短暫的時(shí)光卻給我留下了最深刻的記憶。
在我們的訓(xùn)練隊(duì)里，我們每一個(gè)人都友善可親，團(tuán)結(jié)一致。我們每一個(gè)人都是真正的男子漢，教官教導(dǎo)我們流血流汗，堅(jiān)決不流淚。我們會(huì)倒下，但我們不屈服，從哪里跌倒就從哪里爬起。我們高喊“聽黨指揮，服務(wù)人民，英勇善戰(zhàn)”。
我們會(huì)怕累，但我們不退縮，我們的崛起才是祖國(guó)明天的希望。我們深知預(yù)備役部隊(duì)是加強(qiáng)軍隊(duì)后備力量建設(shè)、保障戰(zhàn)時(shí)迅速擴(kuò)編軍隊(duì)的重要組織形式。他是一支訓(xùn)練有素，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)，戰(zhàn)時(shí)能夠迅速成建制地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)役部隊(duì)，參加作戰(zhàn)的部隊(duì)。我們也深知責(zé)任重大。在這樣的軍團(tuán)里我可以學(xué)到很多東西，同時(shí)我為我能夠在這樣一個(gè)集體感到無(wú)比的慶幸和驕傲。
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)所有人為之奮斗的集體，“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì);只有完美的團(tuán)隊(duì)才能打造一個(gè)完美的個(gè)人”。在鐵血這個(gè)大集體中，每一個(gè)人都在努力和付出，每一個(gè)兄弟姐妹如同家人一般，不管悲傷或喜悅總有人給你分擔(dān)與分享，這是一種幸福，是在忙碌的現(xiàn)實(shí)生活之外所能找到的寧?kù)o，是一種心與心的交流，更是彼此思想的融會(huì)貫通。
我很榮幸有機(jī)會(huì)加入這支鐵血眾優(yōu)秀軍團(tuán)，我想是一種機(jī)遇，但更多的是一種緣分，我相信自己是優(yōu)秀的，也相信其他成員是優(yōu)秀的，能夠在如此卓絕的軍團(tuán)生活和學(xué)習(xí)，我不但感到萬(wàn)分的榮幸，更多的是來(lái)自各個(gè)方面的感動(dòng)，因?yàn)檫@是一個(gè)優(yōu)秀的集體、是一個(gè)卓越的組織、有著光榮使命和沉重責(zé)任的軍團(tuán)?！笆繛橹赫咚馈⑴疄閻偧赫呷荨?，參加這次預(yù)備讓我們的人生路上有多一筆寶貴的精神財(cái)富，在未來(lái)的前進(jìn)道路上：我將會(huì)勇往直前、永不彷徨。
未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，未知的征程上布滿了荊棘，而我心中一直有個(gè)聲音在呼喚：前進(jìn)!前進(jìn)!我們不敢忘記，我們是不屈不饒的革命者的后代，除非不所為，為之必嘔心瀝血、精益求精，讓我此時(shí)告訴我們的朋友，一個(gè)民族經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的鍛煉，受過嚴(yán)酷而艱苦的和平的熏陶，以我們的古代傳統(tǒng)自豪。我們并不是極端主義者，但我們以一切民族大義為先。前進(jìn)，將是我們生生不息的奮斗口號(hào)!勇往直前，將是我們不竭的動(dòng)力!
通過參加這次訓(xùn)練，使我感悟很多。
頑強(qiáng)拼搏，勤奮實(shí)干，是取得成績(jī)的前提。這次軍訓(xùn)，是為了加強(qiáng)后備干部的國(guó)防教育、增強(qiáng)國(guó)防觀念，對(duì)我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強(qiáng)體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、提高辦事效率而進(jìn)行的一次練習(xí)。
在整個(gè)軍訓(xùn)期間，我按照任務(wù)要求，始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士，嚴(yán)格要求，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的練習(xí)。軍訓(xùn)使我知道了部隊(duì)的終極目標(biāo)是“打得贏，不變質(zhì)”，一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)展開，不允許空談，只有實(shí)干，必須付出血和汗的代價(jià)才能取得成績(jī)。
令我感觸較深的是，現(xiàn)在機(jī)關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵(lì)“帶病堅(jiān)持工作”，稍有不適便可請(qǐng)假，而部隊(duì)仍在提倡“挺一挺”的精神，不準(zhǔn)隨意請(qǐng)假。軍人的理念是：平時(shí)都不能咬牙堅(jiān)持，還何談戰(zhàn)時(shí)的流血犧牲、為民奉獻(xiàn)。
我們參訓(xùn)剛開始的幾天，春寒料峭，氣溫忽高忽低，晝夜溫差大，是感冒多發(fā)季節(jié)，加上訓(xùn)練強(qiáng)度很大，拉傷韌帶的有之，感冒生病者有之。參訓(xùn)的都是各單位的負(fù)責(zé)人，很少有這樣的經(jīng)歷，但面對(duì)困難，沒有一個(gè)人愿意退出，因?yàn)檫@是勇氣和意志的較量，誰(shuí)也不愿當(dāng)懦夫。
嚴(yán)守紀(jì)律，令行禁止，是戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，守紀(jì)律是一種無(wú)形的巨大力量。部隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律好，戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，在戰(zhàn)斗中就會(huì)攻如猛虎，守如泰山，無(wú)論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅(jiān)持到底。
訓(xùn)練具有磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”內(nèi)涵，是一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
工作訓(xùn)練心得體會(huì)篇十八
在廣州中大播音培訓(xùn)中心的'學(xué)習(xí)這學(xué)期，我們接觸到了節(jié)目主持藝術(shù)這門課程。在當(dāng)今社會(huì)，隨著廣播電視行業(yè)的發(fā)展逐漸成熟，電視節(jié)目的內(nèi)容信息逐漸增多，電視節(jié)目主持人變得越來(lái)越重要。從根本上來(lái)說(shuō)，電視節(jié)目主持人是一個(gè)被電視節(jié)目觀眾所需要，所期待而形成的新興職業(yè)。而學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的我，在節(jié)目主持藝術(shù)這門課上的學(xué)習(xí)中有著非常多的思考，可以說(shuō)，在這門課上，我對(duì)節(jié)目主持有了具體可感的了解。
通過這一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)與上鏡實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的電視節(jié)目主持人所掌握的能力，不僅僅是簡(jiǎn)單的播讀新聞稿件那么簡(jiǎn)單，而且是要顧及許多方方面面的東西。例如對(duì)不同類型稿件的語(yǔ)速把握，情感比重分量，時(shí)刻注意與觀眾的交流感，心中要保持著強(qiáng)烈的播講欲望，還有動(dòng)作表情等副語(yǔ)言的控制等等?？梢哉f(shuō)播音主持是一門藝術(shù)，是文稿的再創(chuàng)作;主持人是一個(gè)藝術(shù)家，他能將稿件通過自己的理解，改造，美化，通過播讀朗誦再創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格的稿件，這就是藝術(shù)。
那么怎么樣才能做一個(gè)讓觀眾喜歡的主持人呢?在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，結(jié)合長(zhǎng)江老師的授課，以及最近我在學(xué)校聽的殷亞敏老師的講座，我認(rèn)為節(jié)目主持人是個(gè)極度需要與人交流的職業(yè)，無(wú)論主持節(jié)目的時(shí)候是否有觀眾，一個(gè)觀眾或者是多個(gè)觀眾，給觀眾感覺最重要的一點(diǎn)就是對(duì)象感。我們要知道什么樣的對(duì)象感才是強(qiáng)烈的，這樣才能保持著昂揚(yáng)積極的狀態(tài)和播講欲望不斷地吸引聽眾、觀眾。在做沒有觀眾的電視節(jié)目時(shí)，就要讓自己充滿想象力，也許我們可以將攝像機(jī)或者是攝像師當(dāng)做觀眾，力求讓所講述的內(nèi)容以自己的方式說(shuō)給對(duì)方聽，讓觀眾感到親切易懂。而主持一個(gè)或幾個(gè)嘉賓訪談?lì)惖墓?jié)目，我們則需要掌握與人交流的技巧，循序漸進(jìn)，深入淺出，不矯揉造作，不跑題。善于傾聽是建立良好人際關(guān)系的一種手段，是索取更多談話內(nèi)容的一種方式，是集中智慧的一條途徑。善于傾聽，才能捕捉住對(duì)方談話中的真實(shí)意圖和目的。而這些技巧更多的是通過平時(shí)與朋友間交流的方式訓(xùn)練自己，所以，一個(gè)好的節(jié)目主持人一定是你最好的朋友。而大多數(shù)情況，主持人主持節(jié)目的時(shí)候面對(duì)的是大場(chǎng)面，許多的觀眾坐在臺(tái)下自己一個(gè)人在舞臺(tái)主持節(jié)目，想想都覺得可怕，但同樣的，大型舞臺(tái)主持也是最好掌握一種，首先，作為一個(gè)主持人一定要淡定，開場(chǎng)上臺(tái)，不要急著說(shuō)話，站在臺(tái)上等4、5秒，觀眾會(huì)慢慢安靜下來(lái)，讓后再?gòu)淖蟮街性俚接移揭曌约好鎸?duì)的觀眾，這樣的做法是保證自己照顧到每一個(gè)觀眾，再開始說(shuō)話。在主持節(jié)目的同時(shí)不要忘記環(huán)顧自己的觀眾，但不要死盯著一個(gè)觀眾，不然觀眾會(huì)覺得主持人偏心沒有看自己。而大型的節(jié)目為什么好主持呢，因?yàn)橛^眾在人多的時(shí)候會(huì)有一種羊群效應(yīng)，主持人非常容易控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛，只要主持人稍微使用技巧便能控制住現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，帶入自己的節(jié)奏。
所以我覺得在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，在節(jié)目主持藝術(shù)課上的實(shí)踐學(xué)習(xí)真的讓我知道了自己的不足在那里，讓我知道自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方。對(duì)于一個(gè)主持來(lái)說(shuō)，實(shí)踐真非常重要，而我們接下來(lái)將要進(jìn)行中期實(shí)習(xí)，我想，我會(huì)帶著在節(jié)目主持藝術(shù)課上學(xué)習(xí)到的東西在實(shí)踐中好好地運(yùn)用，希望在未來(lái)，能夠好好地體會(huì)到播音與主持的藝術(shù)，成為一個(gè)好的新聞人。