心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)階段的心情、感悟和體驗(yàn)的文字記錄。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們可以從個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合具體的事例和情境，展示出我們?cè)谀硞€(gè)特定環(huán)境下的思考和收獲。其次，要注意以客觀的態(tài)度來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，不要過(guò)多夸大或貶低自己的成績(jī)和努力。同時(shí)，可以使用一些生動(dòng)的描述和形象的比喻，讓讀者能夠更加真實(shí)地感受到我們的體驗(yàn)和感受。最后，要注意結(jié)合自身的成長(zhǎng)和目標(biāo)，提出一些建議和反思，展示出自己對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃和期待。以下是一些小編為大家選出的心得體會(huì)范文，供大家參考寫(xiě)作時(shí)可以借鑒。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇一
一晃第一學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了，在這學(xué)期中，不僅孩子們?cè)诔錆M溫暖的班集體中學(xué)到了不少知識(shí)，身體和心智都得到了應(yīng)有的發(fā)展和提高，家長(zhǎng)們也收獲頗多。
本學(xué)期家委會(huì)開(kāi)展了兩次活動(dòng)，且效果較好；同時(shí)我們也看到了我們工作中的不足，以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。為更好的開(kāi)展下學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、成立家委會(huì)，學(xué)期之初我們便成立了家委會(huì)，著重討論了家委會(huì)的職責(zé)以及本學(xué)期工作任務(wù)，對(duì)家委會(huì)進(jìn)行了分工等。
2、充分地調(diào)動(dòng)各家委會(huì)成員的積極性，提高家長(zhǎng)的主動(dòng)性，為班集體的建設(shè)出謀劃策。
3、家委會(huì)成員們利用自身的便利，多加強(qiáng)家長(zhǎng)間的溝通交流，更加充分地了解各個(gè)家庭的情況等，盡量將各家庭的資源優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，更好地開(kāi)展班級(jí)的各項(xiàng)工作與活動(dòng)。
4、由于小班孩子年齡的局限性，本學(xué)期組織的活動(dòng)有限。在新的學(xué)期里我們將根據(jù)小班孩子的特點(diǎn)多組織活動(dòng)，在這里也真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、集思廣益，共同把新學(xué)期的活動(dòng)搞好。
家委會(huì)工作的開(kāi)展是一種雙向互動(dòng)活動(dòng)，要求幼兒園和家庭兩方面的配合參與活動(dòng)。不但可以豐富幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，也是對(duì)教師不斷改進(jìn)教育方法的鞭策。讓愛(ài)成為家園合作的主旋律，讓幼兒園和家庭攜起手來(lái)，一起努力，共育佳苗吧！
做家委會(huì)心得體會(huì)篇二
第一段：介紹家委會(huì)的重要性和價(jià)值（引出主題）。
家是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)場(chǎng)所，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭教育的責(zé)任已經(jīng)不再只屬于父母一方，而是需要全社會(huì)的共同參與。為了更好地促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的溝通和合作，家委會(huì)的建立成為了一種有效的途徑。家委會(huì)作為學(xué)校和家庭的橋梁，發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)分享我對(duì)家委會(huì)的建立的心得體會(huì)，希望能夠進(jìn)一步探討家委會(huì)的建立對(duì)促進(jìn)學(xué)校和家庭教育合作的意義。
第二段：明確家委會(huì)的目標(biāo)和功能。
家委會(huì)的建立是為了更好地促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的溝通和合作，以便更好地完成教育任務(wù)。家委會(huì)的目標(biāo)是通過(guò)家長(zhǎng)的參與和支持，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和全面發(fā)展。家委會(huì)發(fā)揮著許多重要的功能，比如宣傳教育政策、組織家長(zhǎng)培訓(xùn)和講座、參與學(xué)?；顒?dòng)策劃和組織等。同時(shí)，家委會(huì)也是家長(zhǎng)了解學(xué)校情況，表達(dá)意見(jiàn)和建議的重要渠道。只有明確了家委會(huì)的目標(biāo)和功能，才能更好地發(fā)揮其作用，促進(jìn)學(xué)校和家庭的良好合作。
雖然家委會(huì)的建立對(duì)促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的合作具有重要意義，但是在實(shí)踐中也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，家委會(huì)的建立需要家長(zhǎng)的積極參與和支持，但是由于家庭狀況和工作壓力等原因，有些家長(zhǎng)無(wú)法積極參與。其次，家委會(huì)的建立需要學(xué)校和教師的大力支持和配合，但是有些學(xué)校和教師對(duì)家委會(huì)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致工作難以開(kāi)展。此外，家委會(huì)的建立還需要相關(guān)法律法規(guī)和政策的支持和指導(dǎo)，目前在這方面也存在一些不足。因此，建立心得和體會(huì)的過(guò)程中需要解決這些困難與挑戰(zhàn)，以便更好地推動(dòng)家委會(huì)的建立和發(fā)展。
在我參與家委會(huì)建立的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了家委會(huì)對(duì)學(xué)校和家庭合作的重要性。首先，家委會(huì)的建立需要廣泛宣傳教育政策和家委會(huì)的目標(biāo)，以便獲得家長(zhǎng)的積極參與和支持。其次，家委會(huì)的建立需要學(xué)校和教師的大力支持和配合，通過(guò)舉辦家委會(huì)培訓(xùn)和講座等活動(dòng)，提高學(xué)校和教師對(duì)家委會(huì)的認(rèn)識(shí)和支持。最后，家委會(huì)的建立需要與相關(guān)部門(mén)和機(jī)構(gòu)合作，促進(jìn)家委會(huì)相關(guān)法律法規(guī)和政策的制定和完善。通過(guò)我們的努力和合作，我們成功地建立了一支忠誠(chéng)、積極、有創(chuàng)新意識(shí)的家委會(huì)，為學(xué)校和家庭合作創(chuàng)造了良好的條件和機(jī)會(huì)。
在家委會(huì)建立的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)中，我們應(yīng)該看到家委會(huì)的存在和發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要持續(xù)地努力和合作。我們希望通過(guò)家委會(huì)的建立和發(fā)展，能夠進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的溝通和合作，共同推動(dòng)孩子們的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。在未來(lái)，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)家委會(huì)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)作用，提高家委會(huì)成員的素質(zhì)和能力，使家委會(huì)能夠更好地發(fā)揮作用。同時(shí)，我們也希望相關(guān)部門(mén)和機(jī)構(gòu)能夠進(jìn)一步加大對(duì)家委會(huì)的支持和指導(dǎo)，為家委會(huì)的建立和發(fā)展提供更多的資源和條件。通過(guò)我們的共同努力，相信家委會(huì)的建立將會(huì)得到更好的發(fā)展和推廣。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇三
家委會(huì)作為學(xué)校和家庭之間的橋梁，發(fā)揮著重要的作用。作為一名高中家委會(huì)成員，我深刻體會(huì)到了這個(gè)組織的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在家委會(huì)工作中，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，還要參與到學(xué)校和社會(huì)的各種事務(wù)中，為家長(zhǎng)和學(xué)生排憂解難。下面我將分享一些我在家委會(huì)工作中的心得和體會(huì)。
第二段：專注學(xué)生需求。
在家委會(huì)工作中，我們首先要深入了解學(xué)生的需求。學(xué)生是家庭的希望和未來(lái)，他們的需求是家委會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)。我們要積極傾聽(tīng)學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，了解他們的真實(shí)需求。例如，我們根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋，組織了講座和研討會(huì)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，我們也積極參與學(xué)?；顒?dòng)的策劃與推進(jìn)，為學(xué)生提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)。只有專注學(xué)生需求，我們才能更好地為他們服務(wù)。
第三段：加強(qiáng)與學(xué)校合作。
家委會(huì)是學(xué)校和家庭之間的紐帶，加強(qiáng)與學(xué)校的合作是家委會(huì)工作的重要方面。我們要與學(xué)校的教師和管理人員保持良好的溝通與合作，共同關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。例如，在學(xué)?；顒?dòng)的策劃中，我們要與學(xué)校的老師和管理人員積極溝通，了解學(xué)校的意見(jiàn)和建議，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。通過(guò)與學(xué)校的合作，我們可以更好地發(fā)揮家委會(huì)的作用，為學(xué)生提供更多的幫助和支持。
第四段：積極參與社會(huì)事務(wù)。
家委會(huì)不僅僅是關(guān)注學(xué)生和學(xué)校的事務(wù)，我們還要積極參與社會(huì)的各種事務(wù)。例如，我們組織了志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)參與到社區(qū)建設(shè)和公益事業(yè)中。通過(guò)參與社會(huì)事務(wù)，我們可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)他們積極向上的品質(zhì)和價(jià)值觀。同時(shí)，家委會(huì)也要關(guān)注社會(huì)的諸多問(wèn)題，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：反思與總結(jié)。
家委會(huì)工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，我們要時(shí)刻進(jìn)行反思與總結(jié)。通過(guò)反思與總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的不足和問(wèn)題，并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。例如，我們?cè)谂c學(xué)校合作的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)與老師和管理人員之間的溝通不夠順暢，經(jīng)過(guò)反思和總結(jié)，我們加強(qiáng)了與學(xué)校的溝通和合作，并取得了更好的效果。只有不斷反思與總結(jié)，我們才能不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。
總結(jié)。
家委會(huì)工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和充滿意義的任務(wù)，通過(guò)參與家委會(huì)工作，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。希望將來(lái)更多的家長(zhǎng)和學(xué)生加入到家委會(huì)中，共同為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。只有凝聚全校師生家長(zhǎng)的智慧和力量，我們才能為學(xué)生營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)條件，為他們的未來(lái)搭建更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇四
家委會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁，通過(guò)家委會(huì)的參觀活動(dòng)，家長(zhǎng)們有機(jī)會(huì)了解學(xué)校的教育理念、師生互動(dòng)和校園文化。最近，我參加了學(xué)校組織的家委會(huì)參觀活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教育取得了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：學(xué)校的教育理念。
在參觀中，我了解到學(xué)校秉承“德智體群美勞和諧”的教育理念。在校園里，我們看到了校園環(huán)境的整潔和文化氛圍的濃厚。學(xué)校注重學(xué)生的品德教育，開(kāi)展了一系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，學(xué)校也非常重視知識(shí)的傳授，教師們使用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極探索和實(shí)踐。
第三段：師生互動(dòng)。
在參觀過(guò)程中，我看到了學(xué)校注重師生互動(dòng)的重要性。學(xué)校采取了一系列措施，加強(qiáng)了師生之間的溝通和互動(dòng)。比如，學(xué)校成立了家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍，家長(zhǎng)們可以參與到學(xué)校的管理和教學(xué)活動(dòng)中。這不僅使教師和家長(zhǎng)更加密切地合作，也擴(kuò)大了師生之間的溝通面。另外，學(xué)校還定期組織家長(zhǎng)和教師的交流會(huì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭環(huán)境等問(wèn)題可以得到及時(shí)溝通和解決。
第四段：校園文化。
學(xué)校注重校園文化建設(shè)，通過(guò)各類活動(dòng)和藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)興趣。學(xué)校開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等特色班，不僅提供了多元化的學(xué)科選擇，也為學(xué)生提供了更多展示自我的機(jī)會(huì)。在校園里，我還看到了學(xué)生們參與社會(huì)服務(wù)的活動(dòng)，他們積極參與社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、慰問(wèn)留守兒童等活動(dòng)。這些活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第五段：個(gè)人體會(huì)。
通過(guò)這次家委會(huì)參觀，我深切感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重視。學(xué)校不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，更注重學(xué)生的品德涵養(yǎng)和心理健康。學(xué)校的教育理念、師生互動(dòng)和校園文化的建設(shè)，為學(xué)生成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境和條件。作為家長(zhǎng)，我更加堅(jiān)信和支持學(xué)校的教育目標(biāo)，也更加愿意積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，與學(xué)校一同努力為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過(guò)家委會(huì)參觀活動(dòng)，我對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教育取得了更深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)校的教育理念、師生互動(dòng)和校園文化的建設(shè)，為學(xué)生成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境和條件。我相信，在學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力下，孩子們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為有責(zé)任感、有創(chuàng)造力的新時(shí)代人才。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇五
首先介紹家委會(huì)是什么，然后描述參加開(kāi)會(huì)的感受，接下來(lái)分析會(huì)議中出現(xiàn)的問(wèn)題并提出建議，然后總結(jié)對(duì)家委會(huì)的看法，最后強(qiáng)調(diào)家委會(huì)的重要性和意義。
家委會(huì)是由學(xué)校家長(zhǎng)和教師所組成的，以教育孩子為目標(biāo)，協(xié)助學(xué)校教育，促進(jìn)教育工作的開(kāi)展的組織。今天我參加了校級(jí)的家委會(huì)開(kāi)會(huì)，深刻體驗(yàn)到了家委會(huì)的重要性和必要性。
會(huì)議開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)和老師們都認(rèn)真地聽(tīng)取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一些重要事宜的報(bào)告，涉及了學(xué)校的教育教學(xué)、管理、財(cái)務(wù)等各個(gè)方面。在聽(tīng)取報(bào)告后，家委會(huì)成員進(jìn)行討論，在會(huì)上提了很多有益的建議和意見(jiàn)。
此時(shí)，我非常感慨。因?yàn)槲移綍r(shí)不參與家委會(huì)的工作，這是我第一次真正地參加家委會(huì)活動(dòng)。但是在聽(tīng)取到家委會(huì)成員的討論和建議后，我感到非常自豪和驕傲，因?yàn)檫@一切都是為了孩子的教育和成長(zhǎng)。
然而，也有一些討論中出現(xiàn)的問(wèn)題。例如部分家長(zhǎng)只關(guān)注自己孩子的事情，不關(guān)注其他孩子和學(xué)校的整體利益。這讓我感覺(jué)到，在參加家委會(huì)活動(dòng)時(shí)需要不斷提醒和督促大家關(guān)注全體孩子和學(xué)校的發(fā)展。
我認(rèn)為，解決這個(gè)問(wèn)題的辦法之一是，家委會(huì)要定期向家長(zhǎng)們匯報(bào)學(xué)校的教育成果和管理情況，讓家長(zhǎng)們了解到學(xué)校的整體情況，從而讓家長(zhǎng)們更加關(guān)注全體孩子和學(xué)校的整體利益。
綜上所述，我認(rèn)為家委會(huì)是一個(gè)能夠讓家長(zhǎng)和老師們更加密切地合作，為孩子的教育和成長(zhǎng)共同努力的平臺(tái)。盡管在開(kāi)會(huì)的過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，但我們可以通過(guò)共同討論和建議來(lái)解決問(wèn)題，并不斷完善家委會(huì)工作。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠?yàn)楹⒆拥慕逃聵I(yè)做出更好的貢獻(xiàn)。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇六
家委會(huì)，作為家庭教育的重要組成部分，對(duì)于學(xué)校和家庭的溝通架起了一座橋梁。如今，越來(lái)越多的家長(zhǎng)積極參與到家委會(huì)的工作中，我也有幸成為了一名家委會(huì)成員。通過(guò)這段時(shí)間的參與，我深刻體會(huì)到了家委會(huì)的重要性，并收獲了不少心得體會(huì)。
首先，通過(guò)參與家委會(huì)的工作，我意識(shí)到了家校合作的重要性。在過(guò)去，由于工作繁忙和缺乏了解，我并沒(méi)有多少時(shí)間和機(jī)會(huì)與孩子的老師進(jìn)行交流。然而，通過(guò)家委會(huì)，我可以與老師們深入交流，了解孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。這不僅能夠促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的溝通，還能夠幫助我更好地了解孩子，為他們提供更全面的成長(zhǎng)支持。因此，我逐漸意識(shí)到家校合作是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
其次，通過(guò)家委會(huì)的參與，我認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。在家庭教育中，父母的角色是不可替代的。然而，在忙碌的現(xiàn)代生活中，許多家長(zhǎng)往往忽略了對(duì)孩子的教育和陪伴。而家委會(huì)為我提供了一個(gè)保持與孩子親密聯(lián)系的機(jī)會(huì)，我可以通過(guò)與孩子一起參加各種活動(dòng)，了解他們的需求和困惑，并及時(shí)給予他們指引和支持。這種參與不僅可以讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，也能夠增進(jìn)我與孩子之間的感情。
此外，通過(guò)家委會(huì)的參與，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并得到了一些成長(zhǎng)。在家委會(huì)的工作中，我與其他家長(zhǎng)進(jìn)行了廣泛的合作，共同策劃和組織了一系列的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的交流能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的不足之處。為了提高自己的能力和水平，我努力學(xué)習(xí)傾聽(tīng)和表達(dá)的技巧，并與其他成員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。通過(guò)與他人的合作和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了自己的不足，并且在家庭教育的道路上取得了一些成果。
最后，通過(guò)家委會(huì)的參與，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的責(zé)任和使命。作為家委會(huì)的一員，我不僅要為自己的孩子提供支持和關(guān)懷，還要為其他孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我們不僅要關(guān)注自己的孩子，還要關(guān)注整個(gè)班級(jí)和學(xué)校的孩子們。我們要積極參與到班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，促進(jìn)家校合作，共同為孩子們打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。
綜上所述，通過(guò)參與家委會(huì)的工作，我深刻體會(huì)到了家委會(huì)的重要性，并從中收獲了許多心得體會(huì)。家委會(huì)不僅可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的溝通，還能夠提高家長(zhǎng)的家庭教育能力和水平。通過(guò)家委會(huì)的參與，我不僅認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并通過(guò)與他人的合作和學(xué)習(xí)得到了一些成長(zhǎng)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)積極參與家委會(huì)的工作，為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇七
家委會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通的橋梁，其章程是管理家委會(huì)工作的重要規(guī)范。為了更好地了解和掌握家委會(huì)章程，我參加了一次家委會(huì)會(huì)議，了解了該章程的內(nèi)容和運(yùn)行方式。通過(guò)這次參會(huì)，我對(duì)家委會(huì)章程有了更深的認(rèn)識(shí)，并且收獲了一些心得體會(huì)。
首先，在會(huì)議中，我們對(duì)家委會(huì)章程進(jìn)行了逐條講解，并深入討論了其中的一些關(guān)鍵條款。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到家委會(huì)章程的重要性和必要性。家委會(huì)章程規(guī)定了家委會(huì)組織的目的、權(quán)力和職責(zé)等方面的內(nèi)容，明確了家委會(huì)的運(yùn)行方式和原則。只有明確了這些規(guī)范，才能使家委會(huì)的工作有序進(jìn)行，達(dá)到與學(xué)校有效溝通、協(xié)作的目的。因此，家長(zhǎng)們都應(yīng)該認(rèn)真閱讀并遵守這些章程規(guī)定，以確保能夠更好地為孩子和學(xué)校服務(wù)。
其次，通過(guò)聽(tīng)取其他家長(zhǎng)的發(fā)言和講解家委會(huì)章程的專家的講解，我意識(shí)到家委會(huì)章程并非一成不變的，而是需要不斷完善和更新的。隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步，家委會(huì)所面臨的問(wèn)題和任務(wù)也會(huì)不斷變化。因此，家委會(huì)章程應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況和需要進(jìn)行調(diào)整和修訂，以適應(yīng)時(shí)代的要求。作為家委會(huì)成員，我們要積極提出建議和意見(jiàn)，并參與章程的修訂過(guò)程，為家委會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
第三，家委會(huì)章程的講解使我更加了解了家委會(huì)的權(quán)力與義務(wù)。章程規(guī)定了家委會(huì)的權(quán)力和職責(zé)，包括參與學(xué)校決策、監(jiān)督學(xué)校管理、組織家長(zhǎng)參與家庭教育等。同時(shí)，章程也規(guī)定了家委會(huì)成員要遵守學(xué)校的管理規(guī)定、保護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)等義務(wù)。通過(guò)知曉這些權(quán)力與義務(wù)，可以幫助我們更好地履行家委會(huì)成員的責(zé)任，為學(xué)校和家庭教育做出積極貢獻(xiàn)。
第四，這次會(huì)議也提醒我在參與家委會(huì)工作時(shí)要保持獨(dú)立思考和相對(duì)客觀的態(tài)度。家委會(huì)作為學(xué)校與家庭之間的橋梁，需要協(xié)調(diào)雙方的利益和意見(jiàn)。作為家委會(huì)成員，我們既要尊重學(xué)校的教育理念和管理決策，又要代表家長(zhǎng)的利益和意見(jiàn)。因此，在參與家委會(huì)工作時(shí)，我們要站在全體家長(zhǎng)和學(xué)生的角度，秉持公正、客觀的態(tài)度，權(quán)衡各方利益，做出最好的決策。
最后，我認(rèn)為家委會(huì)章程的講解使我更加明確了家委會(huì)的目標(biāo)和定位。家長(zhǎng)是孩子教育的第一責(zé)任人，而家委會(huì)則是家長(zhǎng)代表和學(xué)校之間的橋梁與紐帶。家委會(huì)承擔(dān)著促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的溝通和合作、參與學(xué)校決策、推動(dòng)家庭教育等職責(zé)。只有明確了家委會(huì)的目標(biāo)和定位，才能更好地發(fā)揮其作用，促進(jìn)學(xué)校和家庭的良性互動(dòng)，為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)參加家委會(huì)章程講解會(huì)議，我對(duì)家委會(huì)章程有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我認(rèn)為，家委會(huì)章程是家委會(huì)工作的重要規(guī)范，不僅規(guī)定了家委會(huì)的權(quán)力和義務(wù)，還為家委會(huì)的發(fā)展和完善提供了指導(dǎo)。作為家委會(huì)成員，我們要遵守這些章程規(guī)定，參與家委會(huì)的工作和決策，為學(xué)校和家庭教育做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到家委會(huì)章程是需要不斷完善和更新的，我們應(yīng)積極參與章程的修訂過(guò)程，為家委會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。只有通過(guò)共同努力，家委會(huì)才能更好地履行其職責(zé)，為學(xué)校和孩子的成長(zhǎng)做出積極貢獻(xiàn)。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇八
自從加入家委會(huì)后，我經(jīng)歷了許多變化。在這里，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，加入家委會(huì)讓我有機(jī)會(huì)為家庭和社區(qū)做出貢獻(xiàn)。我感到非常榮幸能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┮粋€(gè)如此有意義的環(huán)境。我積極參與各種活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)議、社區(qū)活動(dòng)和學(xué)校項(xiàng)目，與家長(zhǎng)們共同商討，為孩子們的成長(zhǎng)提供最佳支持。
其次，家委會(huì)的經(jīng)歷增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在會(huì)議上，我學(xué)會(huì)了如何有效地與他人溝通和協(xié)商，以達(dá)成共識(shí)。此外，我還學(xué)會(huì)了如何組織和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，使它們能夠順利進(jìn)行。
最后，家委會(huì)也讓我更加了解家長(zhǎng)和孩子們的需求。通過(guò)與他們的交流，我了解到他們的期望和挑戰(zhàn)，并能夠?yàn)樗麄兲峁┍匾闹С趾蛶椭?。這使我更加了解他們的生活，也讓我更好地理解他們的需求。
總的來(lái)說(shuō)，加入家委會(huì)是我人生中的一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅為家庭和社區(qū)做出了貢獻(xiàn)，還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，并更加了解家長(zhǎng)和孩子們的需求。我深感感激能夠加入家委會(huì)，并期待未來(lái)能夠繼續(xù)為家庭和社區(qū)貢獻(xiàn)我的力量。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇九
現(xiàn)如今，家委會(huì)在學(xué)校起著越來(lái)越重要的作用，它已經(jīng)成為了學(xué)校與家庭之間的橋梁。作為一個(gè)家長(zhǎng)，參與家委會(huì)的工作不僅能夠更加了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況，也能夠?yàn)閷W(xué)校、為孩子出一份力。在家委會(huì)的工作中，我們積累了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和感悟，下面就和大家分享一下我在家委會(huì)工作中的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)。
在家委會(huì)工作中，我最深刻的體會(huì)是認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)和老師。家委會(huì)是由家長(zhǎng)和老師共同組成的，大家齊心協(xié)力，共同推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，這讓我感受到了家鄉(xiāng)的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神，也讓我更加理解了“眾人拾柴火焰高”的道理。
第三段：合作。
在家委會(huì)的工作中，合作是必不可少的。首先要與家委會(huì)的其他成員建立良好的溝通和合作關(guān)系。彼此理解，互相尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，這都是促進(jìn)家委會(huì)工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵因素。其次，在與學(xué)校教育教學(xué)工作的合作中，我們要充分發(fā)揮家長(zhǎng)在教育中的作用，積極參加各種家庭教育活動(dòng)，提高自身的素質(zhì)，為孩子健康成長(zhǎng)作出貢獻(xiàn)。
第四段：溝通。
在家委會(huì)工作中，溝通是非常重要的。首先，要熟練掌握各種交流技巧，了解各類成員的性格、特點(diǎn)和需求，根據(jù)不同的情況采用不同的溝通方式。其次，在家長(zhǎng)與老師溝通中，要注意讓孩子成為主角，了解孩子的表現(xiàn)和需求，起到“橋梁”的作用。最后，在家委會(huì)成員之間的溝通中，要始終堅(jiān)持各成員的參與平等，體現(xiàn)出科學(xué)民主的極致。
第五段：感慨。
家委會(huì)的工作讓我有很多感慨。首先，它使我更了解我的孩子，我可以及時(shí)了解他的學(xué)習(xí)情況和他在學(xué)校的表現(xiàn)。其次，它也讓我更多地了解了教育的內(nèi)涵，了解了教育工作的方針政策和落實(shí)情況。最后，我也感慨于家委會(huì)的優(yōu)越性與未來(lái)的發(fā)展前景，它不僅促進(jìn)了家長(zhǎng)與老師之間的交流合作，也促進(jìn)了學(xué)校與社區(qū)之間的交流合作，對(duì)于家庭教育、學(xué)生綜合素質(zhì)的提高都有著非常積極的意義。
總結(jié)：
總之，在家委會(huì)的工作中，我學(xué)到了很多東西：通過(guò)與家長(zhǎng)、老師和孩子的交流，我擴(kuò)大了自己的交際圈，進(jìn)一步了解了教育的真正目標(biāo)和意義；在工作中，我也感受到了溝通、協(xié)作和合作帶來(lái)的力量，這一切都讓我深刻地意識(shí)到參與家委會(huì)是多么有價(jià)值和意義的一件事情。因此，我也希望更多的家長(zhǎng)能夠加入家委會(huì)，為孩子、為家庭、為社區(qū)、為教育出一份力，真正幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十
2月24日，我應(yīng)邀參加了中三班家委會(huì)會(huì)議。家委會(huì)促進(jìn)了幼兒園和家長(zhǎng)間的溝通了解，是連接家園合作的橋梁，在幼兒園和家長(zhǎng)中間起到了非常重要的作用，也是幼兒園的重要組成部分。中三班共有7位媽媽是家委會(huì)成員，可以看得出這些媽媽們都十分關(guān)心孩子在幼兒園的表現(xiàn)。
這次家委會(huì)的主要議題是發(fā)揮xx幼兒園的特色“家園互動(dòng)”，學(xué)校提倡的一些活動(dòng)需要家長(zhǎng)們積極配合。然后班主任曹老師和周老師就家園互動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)，并對(duì)幼兒園本學(xué)期主要教學(xué)任務(wù)對(duì)家委會(huì)成員予以說(shuō)明，希望家長(zhǎng)們能夠積極配合，督促孩子在家里能夠好好練習(xí)幼兒園教授的內(nèi)容以利于進(jìn)一步掌握，另外在力所能及的范圍內(nèi)協(xié)助老師一起完成一些家園互動(dòng)內(nèi)容。
其實(shí)，家長(zhǎng)們都了解幼兒園的老師其實(shí)工作是很累很繁忙的，在家里只帶自己一個(gè)孩子都耗費(fèi)了大量精力，更別提兩個(gè)老師帶著三十多個(gè)孩子的情景了。孩子們過(guò)了一年半的幼兒園生活，無(wú)論從生活能力上、認(rèn)知水平上還是知識(shí)掌握上提高的都不止一點(diǎn)點(diǎn)，家長(zhǎng)們對(duì)老師是滿懷著感激之情的，這里無(wú)不包含著老師們辛勤的汗水和對(duì)孩子們一顆關(guān)愛(ài)的心。提別是中三班，寒假時(shí)候?qū)W校對(duì)中三班的教室進(jìn)行了改建，所有教室的布局和創(chuàng)意都是兩位老師自己設(shè)計(jì)的，不僅如此，所有的材料都需要老師自己動(dòng)手做，就像周老師說(shuō)的“別看這么一塊板，我們兩位老師整整做了兩個(gè)多小時(shí)呢”，曹老師和周老師經(jīng)常加班制作班級(jí)的布景，而這些都是比其他班級(jí)的老師多出來(lái)的工作，其辛苦程度可想而知。
正是帶著體會(huì)老師們辛勤工作的心情，所以在周老師一邊講解的時(shí)候，一邊媽媽們就開(kāi)始熱火朝天地討論自己能夠提供的支持內(nèi)容了。在老師提到在幼兒園開(kāi)展道路交通認(rèn)知活動(dòng)，希望有當(dāng)交警的家長(zhǎng)能夠來(lái)給小朋友們上課，示范一些常用的交通手勢(shì)的時(shí)候，雖然家里沒(méi)有做交警的人，但是王子涵媽媽想起單位同事可能能夠提供這樣的機(jī)會(huì)的時(shí)候，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目積極予以認(rèn)領(lǐng)，并表示盡力促成。當(dāng)老師說(shuō)需要一些能夠發(fā)芽的豆豆植物讓孩子們觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程時(shí)，許多媽媽表示雖然自己不會(huì)種，但是家里的`老人會(huì)種，一定讓爺爺奶奶們幫忙種些豆子過(guò)來(lái)放在班級(jí)植物角。一位奶奶說(shuō)她可以幫孩子們做布口袋用于放置通知、物品等，兩位爺爺奶奶已經(jīng)參加了班級(jí)的做元宵活動(dòng)。一些游戲道具的收集，幾乎所有的媽媽們都踴躍提供。而我，在老師說(shuō)需要彩色打印和能夠管理班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的人員時(shí)也毛遂自薦了一把，由于工作原因，幾年前我曾經(jīng)擔(dān)任一個(gè)網(wǎng)站的網(wǎng)管，所以技術(shù)上管理班級(jí)網(wǎng)站應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題，并且自己有時(shí)間也有條件提供彩色打印和網(wǎng)站管理。
兩個(gè)小時(shí)的家委會(huì)結(jié)束的時(shí)候，幾乎所有家園互動(dòng)的項(xiàng)目都已經(jīng)得到了認(rèn)領(lǐng)，有了“責(zé)任人”。應(yīng)該說(shuō)，這次家委會(huì)開(kāi)得很圓滿，家長(zhǎng)們的踴躍讓老師們也很欣慰。
家委會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)們認(rèn)領(lǐng)的項(xiàng)目就立即開(kāi)始實(shí)施。班級(jí)網(wǎng)站中及時(shí)上傳元宵節(jié)活動(dòng)和升旗儀式活動(dòng)的照片；幼兒園的游戲材料收集得滿滿當(dāng)當(dāng)，不時(shí)有孩子帶著紙盒子奶粉罐到學(xué)校來(lái)給老師；植物角也迎來(lái)了不少新成員……更值得一提的是，3月13日，xxx的爸爸媽媽邀請(qǐng)了十幾位小朋友和他們的父母一起到佘山進(jìn)行了種豆豆活動(dòng)，順便還利用了xx爺爺在天文臺(tái)工作的便利，帶著孩子們參觀了天文臺(tái)，了解了許多天文知識(shí)，孩子們?cè)谝黄鸱N豆、參觀，興致盎然，在此十分感謝笑妍的爸爸媽媽爺爺奶奶，帶給孩子一次這么有意義的活動(dòng)。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十一
——xx幼兒園中三班家委會(huì)會(huì)議體會(huì)
2月24日，我應(yīng)邀參加了中三班家委會(huì)會(huì)議。家委會(huì)促進(jìn)了幼兒園和家長(zhǎng)間的溝通了解，是連接家園合作的橋梁，在幼兒園和家長(zhǎng)中間起到了非常重要的作用，也是幼兒園的重要組成部分。中三班共有7位媽媽是家委會(huì)成員，可以看得出這些媽媽們都十分關(guān)心孩子在幼兒園的表現(xiàn)。
這次家委會(huì)的主要議題是發(fā)揮xx幼兒園的特色“家園互動(dòng)”，學(xué)校提倡的一些活動(dòng)需要家長(zhǎng)們積極配合。然后班主任曹老師和周老師就家園互動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)，并對(duì)幼兒園本學(xué)期主要教學(xué)任務(wù)對(duì)家委會(huì)成員予以說(shuō)明，希望家長(zhǎng)們能夠積極配合，督促孩子在家里能夠好好練習(xí)幼兒園教授的內(nèi)容以利于進(jìn)一步掌握，另外在力所能及的范圍內(nèi)協(xié)助老師一起完成一些家園互動(dòng)內(nèi)容。
班制作班級(jí)的布景，而這些都是比其他班級(jí)的老師多出來(lái)的工作，其辛苦程度可想而知。
正是帶著體會(huì)老師們辛勤工作的心情，所以在周老師一邊講解的時(shí)候，一邊媽媽們就開(kāi)始熱火朝天地討論自己能夠提供的支持內(nèi)容了。在老師提到在幼兒園開(kāi)展道路交通認(rèn)知活動(dòng)，希望有當(dāng)交警的家長(zhǎng)能夠來(lái)給小朋友們上課，示范一些常用的交通手勢(shì)的時(shí)候，雖然家里沒(méi)有做交警的人，但是王子涵媽媽想起單位同事可能能夠提供這樣的機(jī)會(huì)的時(shí)候，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目積極予以認(rèn)領(lǐng)，并表示盡力促成。當(dāng)老師說(shuō)需要一些能夠發(fā)芽的豆豆植物讓孩子們觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程時(shí)，許多媽媽表示雖然自己不會(huì)種，但是家里的老人會(huì)種，一定讓爺爺奶奶們幫忙種些豆子過(guò)來(lái)放在班級(jí)植物角。一位奶奶說(shuō)她可以幫孩子們做布口袋用于放置通知、物品等，兩位爺爺奶奶已經(jīng)參加了班級(jí)的做元宵活動(dòng)。一些游戲道具的收集，幾乎所有的媽媽們都踴躍提供。而我，在老師說(shuō)需要彩色打印和能夠管理班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的人員時(shí)也毛遂自薦了一把，由于工作原因，幾年前我曾經(jīng)擔(dān)任一個(gè)網(wǎng)站的網(wǎng)管，所以技術(shù)上管理班級(jí)網(wǎng)站應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題，并且自己有時(shí)間也有條件提供彩色打印和網(wǎng)站管理。
兩個(gè)小時(shí)的家委會(huì)結(jié)束的時(shí)候，幾乎所有家園互動(dòng)的項(xiàng)目都已經(jīng)得到了認(rèn)領(lǐng)，有了“責(zé)任人”。應(yīng)該說(shuō)，這次家委會(huì)開(kāi)得很圓滿，家長(zhǎng)們的踴躍讓老師們也很欣慰。
得滿滿當(dāng)當(dāng)，不時(shí)有孩子帶著紙盒子奶粉罐到學(xué)校來(lái)給老師；植物角也迎來(lái)了不少新成員……更值得一提的是，3月13日，***的爸爸媽媽邀請(qǐng)了十幾位小朋友和他們的父母一起到佘山進(jìn)行了種豆豆活動(dòng)，順便還利用了**爺爺在天文臺(tái)工作的便利，帶著孩子們參觀了天文臺(tái)，了解了許多天文知識(shí)，孩子們?cè)谝黄鸱N豆、參觀，興致盎然，在此十分感謝笑妍的爸爸媽媽爺爺奶奶，帶給孩子一次這么有意義的活動(dòng)。
中三班 **媽媽
2011年3月14日
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十二
作為孩子的家長(zhǎng)，我們十分關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況。為了更好的了解和參與孩子的教育，很多家長(zhǎng)選擇加入學(xué)校的家委會(huì)。家委會(huì)是家長(zhǎng)和學(xué)校之間的橋梁，是發(fā)揮家庭作用、促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)和家庭共同發(fā)展的重要渠道。所以，我們對(duì)加入家委會(huì)充滿了熱情。
在成為家委會(huì)的一員后，我們逐漸感受到家委會(huì)的重要性以及自身的責(zé)任。家委會(huì)需要協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校和社區(qū)之間的聯(lián)系，參與學(xué)校的決策和管理，提供反饋意見(jiàn)和建議，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供支持和服務(wù)等。這些工作都需要家委會(huì)成員共同合作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和能力。
第三段：家委會(huì)的工作和挑戰(zhàn)。
在家委會(huì)的工作中，我們需要嚴(yán)格履行職責(zé)和責(zé)任，做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃、執(zhí)行和反饋。但同時(shí)，也會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。商定和統(tǒng)一意見(jiàn)可能需要花費(fèi)很long時(shí)間，組織和開(kāi)展活動(dòng)也會(huì)面臨預(yù)算、人力資源等方面的限制。面對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難，我們盡力解決和克服，積極尋找解決方案和提高工作效率。
第四段：成為家委會(huì)的過(guò)程中讓我們獲得的收獲。
家委會(huì)雖然要求我們付出較多的時(shí)間和精力，但是這個(gè)過(guò)程中，我們也收獲了很多。我們一方面能夠更深入了解學(xué)校的工作、學(xué)生的教育狀況，得到更好的溝通、反饋和幫助。另一方面，我們從家委會(huì)的工作中提高了自身的能力和素質(zhì)，如言語(yǔ)表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力等，這些能力對(duì)我們的生活和工作都有很大的裨益。
第五段：家委會(huì)的重要性和總結(jié)。
通過(guò)參加家委會(huì)，我們深刻認(rèn)識(shí)到家委會(huì)的重要性，并且在行動(dòng)中深刻體會(huì)到家委會(huì)對(duì)于學(xué)校、家庭和社區(qū)之間的聯(lián)系溝通和促進(jìn)具有重要的意義。同時(shí)，我們認(rèn)為參與家委會(huì)的工作是一項(xiàng)有意義的事情，它讓我們的生活更加充實(shí)、豐富和有意義。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十三
作為家長(zhǎng)，我非常感激學(xué)校和老師為我們學(xué)生家長(zhǎng)提供的家委會(huì)平臺(tái)。在參與家委會(huì)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了這個(gè)平臺(tái)的價(jià)值和意義。
首先，家委會(huì)為家長(zhǎng)們提供了一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們能夠分享自己的教育經(jīng)驗(yàn)、了解孩子的成長(zhǎng)需求，以及探討如何更好地支持學(xué)校和老師的工作。在家委會(huì)的活動(dòng)中，我與許多其他的家長(zhǎng)建立了聯(lián)系，并且有機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí)如何更好地與孩子溝通、如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等方面的經(jīng)驗(yàn)。
其次，家委會(huì)也為我們提供了參與學(xué)校和班級(jí)事務(wù)的機(jī)會(huì)。我們能夠參與制定學(xué)校的計(jì)劃和決策，為孩子們的未來(lái)提供寶貴的建議和支持。在家委會(huì)的工作中，我參與了學(xué)校的家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)，為孩子們提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和資源。
最后，家委會(huì)也為我們提供了一個(gè)為學(xué)校和班級(jí)做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。作為家委會(huì)的一員，我們能夠?yàn)閷W(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)提供支持和幫助，如組織活動(dòng)、籌集資金、提供物資等。在家委會(huì)的工作中，我積極參與了學(xué)校的家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)，為孩子們提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和資源。
總的來(lái)說(shuō)，參與家委會(huì)的工作讓我更加深入地了解了學(xué)校和班級(jí)的工作，也讓我更加了解孩子們的需求和成長(zhǎng)。我深刻地感受到了這個(gè)平臺(tái)的價(jià)值和意義，也更加明白了作為家長(zhǎng)的責(zé)任和使命。我將會(huì)繼續(xù)積極參與家委會(huì)的工作，為孩子們的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十四
《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的指導(dǎo)意見(jiàn)》提出，“把家長(zhǎng)委員會(huì)作為建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度的重要內(nèi)容”。十七大前后中央相關(guān)文件中，就已經(jīng)將教育納入社會(huì)民生建設(shè)部分，政府、學(xué)校、社會(huì)之間的新型關(guān)系正在形成。建立家長(zhǎng)委員會(huì)，正是現(xiàn)代學(xué)校制度新型治理行為的重要構(gòu)成部分。
——中國(guó)教育新聞網(wǎng)—中國(guó)教育報(bào)
個(gè)人感受：家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校辦學(xué)不可或缺的組成部分，在促進(jìn)家校合作育人方面發(fā)揮極為重要的作用。新學(xué)年，我們班都會(huì)挑選五名家長(zhǎng)作為家委會(huì)代表，一同討論策劃，廣泛聽(tīng)取來(lái)自家長(zhǎng)層面的聲音，提高班級(jí)管理工作質(zhì)量。我們借助家委會(huì)的力量，進(jìn)而推動(dòng)班級(jí)整體工作更上一層樓。那么，如何把這一舉措很好地落實(shí)到位，真正體現(xiàn)和發(fā)揮家委會(huì)代表們的作用呢？這是目前我比較困惑的問(wèn)題。
家長(zhǎng)將孩子送到學(xué)校，即與學(xué)校形成了權(quán)利信托關(guān)系。家委會(huì)，乃是甲乙雙方信托行為的組織形態(tài)，是學(xué)校與家長(zhǎng)之間互相尊重與信任的伙伴關(guān)系的締結(jié)。也就是說(shuō)，相互尊重與信任，不應(yīng)被置于脾氣、情誼、觀念等個(gè)人主觀性的選擇之下，也不應(yīng)僅僅滿足于有利于順利開(kāi)展工作的要求和需求，而是社會(huì)治理視域下的法所“必須”、理所“應(yīng)當(dāng)”、情所“自然”的共同體意志。但現(xiàn)實(shí)狀況下，有些學(xué)校家委會(huì)看上去都有，聽(tīng)起來(lái)像那么回事，工作開(kāi)展似乎也正常，但真正細(xì)看，很多是虛設(shè)，沒(méi)有獨(dú)立性，沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)。主要原因是教師和家長(zhǎng)之間缺少真正和真實(shí)的互相尊重與信任。家長(zhǎng)在事實(shí)上仍處于從屬、被動(dòng)地位，有些家長(zhǎng)即使對(duì)幼兒園管理有意見(jiàn)或疑問(wèn)，也將自己的訴求降到最低，不敢提，不知怎么提，擔(dān)心孩子受牽連，怕得不償失。深層的原因，就是缺乏信托觀念，也就是缺乏平等的觀念。
——中國(guó)教育新聞網(wǎng)—中國(guó)教育報(bào)
個(gè)人感受：家長(zhǎng)委員會(huì)代表家長(zhǎng)，應(yīng)發(fā)揮其橋梁作用，架起家長(zhǎng)與學(xué)校溝通、交流的橋梁，與學(xué)校教師一起把學(xué)校工作做得更好。信任的危機(jī)是這個(gè)社會(huì)普遍存在的問(wèn)題，解除這種危機(jī)的最好方法還是需要雙方站在統(tǒng)一的立場(chǎng)，互相理解，互相尊重，并且無(wú)私地為孩子們奉獻(xiàn)。
有媒體人近日發(fā)微博稱，18日下午，北大附小4年級(jí)2班在一家五星級(jí)酒店辦聯(lián)歡會(huì)。酒店及學(xué)生日前證實(shí)確有此事，場(chǎng)租費(fèi)8100元，參與家庭平攤；餐費(fèi)每人240元。學(xué)生稱，班里曾在別的酒店舉行聯(lián)歡會(huì)，“這次去的地方好”。北大附小副校長(zhǎng)稱，聯(lián)歡會(huì)并非學(xué)校組織，可能是家委會(huì)舉辦的。
——《京華時(shí)報(bào)》12月27日
個(gè)人感受：家委會(huì)本應(yīng)為家長(zhǎng)代言，參與學(xué)校的管理、監(jiān)督和評(píng)議。十余年前，家委會(huì)作為新生事物出現(xiàn)時(shí)，尚具備這種功能。如今，隨著家委會(huì)蔚然成風(fēng)，它卻發(fā)生了變異：要么只是應(yīng)景，絲毫不起作用；要么成了一些學(xué)校斂財(cái)?shù)摹吧蟹綄殑Α焙偷謸踺浾摲亲h的“萬(wàn)能盾牌”，北大附小這場(chǎng)小學(xué)生的“五星級(jí)酒店聯(lián)歡”，恐怕仍然只是以家委會(huì)名義，掩人耳目而已。而一旦有教育問(wèn)題被曝光，便把責(zé)任水到渠成地推給家委會(huì)，把學(xué)校的“屎屁股”擦得一干二凈。這種現(xiàn)象，屢見(jiàn)不鮮，值得警惕！
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十五
作為小小班的家長(zhǎng)委員代表，我感到非常的榮幸。為了響應(yīng)園長(zhǎng)的開(kāi)會(huì)精神，協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)真地組織了一次幼兒活動(dòng)。我想為了孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)，這是值得的。
因?yàn)槲颐鎸?duì)的大多是兩周歲左右的寶寶，這個(gè)時(shí)期寶寶們對(duì)生動(dòng)、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識(shí)，所以我這次的活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)是初步感知圓形、正方形的餅干，通過(guò)觀察餅干、觸摸餅干、品嘗餅干，感知形狀的基本特征。
教具：——圓形、正方形的餅干若干，放置托盤(pán)中
——圓形、正方形有色圖片各一個(gè)。
————玩具小狗一只。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我先和小寶寶們認(rèn)識(shí)。對(duì)于一個(gè)新來(lái)上課的家長(zhǎng)老師，小朋友們難免會(huì)感到陌生，所以我先和小朋友們一個(gè)一個(gè)地打招呼，讓小朋友們感到認(rèn)識(shí)大家很開(kāi)心，接著給大家?guī)?lái)一位新朋友，一只玩具小狗叫“汪汪”。通過(guò)和玩具小狗汪汪打招呼，小朋友們一下子認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，情緒都很開(kāi)心，注意力也很集中，所以就很容易地進(jìn)入到活動(dòng)的重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兩種形狀的餅干。
師：（出示托盤(pán)）小朋友看！老師這里有個(gè)托盤(pán)，托盤(pán)里面是汪汪給我們帶來(lái)的禮物，會(huì)是什么呢？（小寶寶們猜測(cè)）
師：呀！原來(lái)是餅干啊。大家想不想吃？（大家都說(shuō)想吃）那請(qǐng)小朋友看看這些餅干，然后跟老師說(shuō)說(shuō)都是什么形狀？這時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出餅干的形狀來(lái)。這個(gè)過(guò)程我盡量讓每個(gè)小朋友都有發(fā)言，答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼紙。小朋友們都很踴躍地回答。認(rèn)識(shí)完了餅干的形狀，我拿來(lái)了圓形、正方形的有色圖片讓小朋友們認(rèn)識(shí)，這跟剛才所認(rèn)識(shí)的餅干有什么一樣的嗎？再次讓大家復(fù)述形狀。最后給大家?guī)Я艘皇變焊琛缎螤罡琛?，我先示范用手做出圓形和方形，然后讓大家集體站起來(lái)動(dòng)手做形狀。整個(gè)活動(dòng)小朋友們都學(xué)得很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
這次活動(dòng)開(kāi)展得比我想象中的順利，原本以為去上課女兒會(huì)一直纏著我不放的，在家里她就最粘媽媽的，可沒(méi)想到整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，她一直坐在椅子上認(rèn)真地聽(tīng)課，老師們之前都在猜測(cè)她會(huì)一直粘著我的，可是卻出乎所有人的意料。上完課，我感覺(jué)到從管理到教學(xué)，小朋友們都配合得非常好，我想這都離不開(kāi)小小班老師們的努力。我真的感受到老師們的敬業(yè)和辛苦，所以，真心對(duì)老師們道一聲：你們辛苦了，孩子們托付給你們是正確的選擇，我們家長(zhǎng)也放心。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我只有最簡(jiǎn)單的愿望，希望孩子健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十六
作為小小班的家長(zhǎng)委員代表，我感到非常的榮幸。為了響應(yīng)園長(zhǎng)的開(kāi)會(huì)精神，協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)真地組織了一次幼兒活動(dòng)。我想為了孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)，這是值得的。
因?yàn)槲颐鎸?duì)的大多是兩周歲左右的寶寶，這個(gè)時(shí)期寶寶們對(duì)生動(dòng)、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識(shí)，所以我這次的活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)是初步感知圓形、正方形的餅干，通過(guò)觀察餅干、觸摸餅干、品嘗餅干，感知形狀的基本特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：--圓形、正方形的餅干若干，放置托盤(pán)中
--圓形、正方形有色圖片各一個(gè)。
----玩具小狗一只。
活動(dòng)過(guò)程：
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我先和小寶寶們認(rèn)識(shí)。對(duì)于一個(gè)新來(lái)上課的家長(zhǎng)老師，小朋友們難免會(huì)感到陌生，所以我先和小朋友們一個(gè)一個(gè)地打招呼，讓小朋友們感到認(rèn)識(shí)大家很開(kāi)心，接著給大家?guī)?lái)一位新朋友，一只玩具小狗叫“汪汪”。通過(guò)和玩具小狗汪汪打招呼，小朋友們一下子認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，情緒都很開(kāi)心，注意力也很集中，所以就很容易地進(jìn)入到活動(dòng)的重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兩種形狀的餅干。
師：（出示托盤(pán)）小朋友看！老師這里有個(gè)托盤(pán)，托盤(pán)里面是汪汪給我們帶來(lái)的禮物，會(huì)是什么呢？（小寶寶們猜測(cè)）
師：呀！原來(lái)是餅干啊。大家想不想吃？（大家都說(shuō)想吃）那請(qǐng)小朋友看看這些餅干，然后跟老師說(shuō)說(shuō)都是什么形狀？這時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出餅干的形狀來(lái)。這個(gè)過(guò)程我盡量讓每個(gè)小朋友都有發(fā)言，答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼紙。小朋友們都很踴躍地回答。認(rèn)識(shí)完了餅干的形狀，我拿來(lái)了圓形、正方形的有色圖片讓小朋友們認(rèn)識(shí)，這跟剛才所認(rèn)識(shí)的餅干有什么一樣的嗎？再次讓大家復(fù)述形狀。最后給大家?guī)Я艘皇變焊琛缎螤罡琛?，我先示范用手做出圓形和方形，然后讓大家集體站起來(lái)動(dòng)手做形狀。整個(gè)活動(dòng)小朋友們都學(xué)得很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
這次活動(dòng)開(kāi)展得比我想象中的順利，原本以為去上課女兒會(huì)一直纏著我不放的，在家里她就最粘媽媽的，可沒(méi)想到整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，她一直坐在椅子上認(rèn)真地聽(tīng)課，老師們之前都在猜測(cè)她會(huì)一直粘著我的，可是卻出乎所有人的意料。上完課，我感覺(jué)到從管理到教學(xué)，小朋友們都配合得非常好，我想這都離不開(kāi)小小班老師們的努力。我真的感受到老師們的敬業(yè)和辛苦，所以，真心對(duì)老師們道一聲：你們辛苦了，孩子們托付給你們是正確的選擇，我們家長(zhǎng)也放心。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十七
家委會(huì)是家長(zhǎng)與學(xué)校溝通聯(lián)系的橋梁，加入家委會(huì)可以在更廣泛的領(lǐng)域里參與學(xué)校的管理與教育，為孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)發(fā)揮更積極的作用。下面，我將和大家分享我加入家委會(huì)的心得和體會(huì)。
第二段：家委會(huì)的職能及我的角色。
首先，我了解到家委會(huì)作為學(xué)校管理的重要組成部分，承擔(dān)著很多工作，如組織家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)、協(xié)助學(xué)校管理、溝通家校關(guān)系等。作為一名家委會(huì)成員，我參與了不同層面的活動(dòng)和工作，組織義賣活動(dòng)、參與學(xué)校管理政策的制定等。家委會(huì)讓我更好地了解了學(xué)校的運(yùn)作與管理，同時(shí)也成為了學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁。
加入家委會(huì)帶給我的最大收獲是認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)和老師，結(jié)識(shí)了不同領(lǐng)域的專業(yè)人士，拓寬了我的人際交往圈子。同時(shí)，我也學(xué)到了如何有效地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)，發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力，在團(tuán)隊(duì)中實(shí)踐并提高。
在家委會(huì)工作中，我也遇到不少挑戰(zhàn)。比如，家長(zhǎng)和老師的理解和觀點(diǎn)可能存在差異，不同家長(zhǎng)和老師的背景和教育理念也可能存在沖突。但是，我深深認(rèn)識(shí)到家委會(huì)是一個(gè)合作的平臺(tái)，我們需要尊重和理解彼此，共同協(xié)商解決問(wèn)題。這對(duì)于我的溝通技巧和文化素養(yǎng)的提高都有很大的幫助。
第五段：結(jié)尾。
總的來(lái)說(shuō)，家委會(huì)讓我從另一個(gè)角度了解了學(xué)校和教育管理，也讓我在工作和生活中有了更多的收獲。加入家委會(huì)需要一些精力和時(shí)間的投入，但是，我認(rèn)為這種投入是值得的，因?yàn)樗屛腋惺艿缴畹亩鄻雍途?。我希望更多的家長(zhǎng)能夠積極參與學(xué)校家委會(huì)，為孩子的成長(zhǎng)和家校之間的聯(lián)系貢獻(xiàn)自己的力量。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十八
本文是關(guān)于心得體會(huì)的幼兒園家委會(huì)成員心得體會(huì)，感謝您的閱讀！
作為小小班的家長(zhǎng)委員代表，我感到非常的榮幸。為了響應(yīng)園長(zhǎng)的開(kāi)會(huì)精神，協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)真地組織了一次幼兒活動(dòng)。我想為了孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)，這是值得的。
因?yàn)槲颐鎸?duì)的大多是兩周歲左右的寶寶，這個(gè)時(shí)期寶寶們對(duì)生動(dòng)、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識(shí)，所以我這次的活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)是初步感知圓形、正方形的餅干，通過(guò)觀察餅干、觸摸餅干、品嘗餅干，感知形狀的基本特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：--圓形、正方形的餅干若干，放置托盤(pán)中
--圓形、正方形有色圖片各一個(gè)。
----玩具小狗一只。
活動(dòng)過(guò)程：
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我先和小寶寶們認(rèn)識(shí)。對(duì)于一個(gè)新來(lái)上課的家長(zhǎng)老師，小朋友們難免會(huì)感到陌生，所以我先和小朋友們一個(gè)一個(gè)地打招呼，讓小朋友們感到認(rèn)識(shí)大家很開(kāi)心，接著給大家?guī)?lái)一位新朋友，一只玩具小狗叫“汪汪”。通過(guò)和玩具小狗汪汪打招呼，小朋友們一下子認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，情緒都很開(kāi)心，注意力也很集中，所以就很容易地進(jìn)入到活動(dòng)的重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兩種形狀的餅干。
師：（出示托盤(pán)）小朋友看！老師這里有個(gè)托盤(pán)，托盤(pán)里面是汪汪給我們帶來(lái)的禮物，會(huì)是什么呢？（小寶寶們猜測(cè)）
師：呀！原來(lái)是餅干啊。大家想不想吃？（大家都說(shuō)想吃）那請(qǐng)小朋友看看這些餅干，然后跟老師說(shuō)說(shuō)都是什么形狀？這時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出餅干的形狀來(lái)。這個(gè)過(guò)程我盡量讓每個(gè)小朋友都有發(fā)言，答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼紙。小朋友們都很踴躍地回答。認(rèn)識(shí)完了餅干的形狀，我拿來(lái)了圓形、正方形的有色圖片讓小朋友們認(rèn)識(shí)，這跟剛才所認(rèn)識(shí)的餅干有什么一樣的嗎？再次讓大家復(fù)述形狀。最后給大家?guī)Я艘皇變焊琛缎螤罡琛?，我先示范用手做出圓形和方形，然后讓大家集體站起來(lái)動(dòng)手做形狀。整個(gè)活動(dòng)小朋友們都學(xué)得很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
這次活動(dòng)開(kāi)展得比我想象中的順利，原本以為去上課女兒會(huì)一直纏著我不放
本文來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀 的，在家里她就最粘媽媽的，可沒(méi)想到整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，她一直坐在椅子上認(rèn)真地聽(tīng)課，老師們之前都在猜測(cè)她會(huì)一直粘著我的，可是卻出乎所有人的意料。上完課，我感覺(jué)到從管理到
教學(xué)
，小朋友們都配合得非常好，我想這都離不開(kāi)小小班老師們的努力。我真的感受到老師們的敬業(yè)和辛苦，所以，真心對(duì)老師們道一聲：你們辛苦了，孩子們托付給你們是正確的選擇，我們家長(zhǎng)也放心。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我只有最簡(jiǎn)單的愿望，希望孩子健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
本文來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀
做家委會(huì)心得體會(huì)篇一
一晃第一學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了，在這學(xué)期中，不僅孩子們?cè)诔錆M溫暖的班集體中學(xué)到了不少知識(shí)，身體和心智都得到了應(yīng)有的發(fā)展和提高，家長(zhǎng)們也收獲頗多。
本學(xué)期家委會(huì)開(kāi)展了兩次活動(dòng)，且效果較好；同時(shí)我們也看到了我們工作中的不足，以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。為更好的開(kāi)展下學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、成立家委會(huì)，學(xué)期之初我們便成立了家委會(huì)，著重討論了家委會(huì)的職責(zé)以及本學(xué)期工作任務(wù)，對(duì)家委會(huì)進(jìn)行了分工等。
2、充分地調(diào)動(dòng)各家委會(huì)成員的積極性，提高家長(zhǎng)的主動(dòng)性，為班集體的建設(shè)出謀劃策。
3、家委會(huì)成員們利用自身的便利，多加強(qiáng)家長(zhǎng)間的溝通交流，更加充分地了解各個(gè)家庭的情況等，盡量將各家庭的資源優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，更好地開(kāi)展班級(jí)的各項(xiàng)工作與活動(dòng)。
4、由于小班孩子年齡的局限性，本學(xué)期組織的活動(dòng)有限。在新的學(xué)期里我們將根據(jù)小班孩子的特點(diǎn)多組織活動(dòng)，在這里也真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、集思廣益，共同把新學(xué)期的活動(dòng)搞好。
家委會(huì)工作的開(kāi)展是一種雙向互動(dòng)活動(dòng)，要求幼兒園和家庭兩方面的配合參與活動(dòng)。不但可以豐富幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，也是對(duì)教師不斷改進(jìn)教育方法的鞭策。讓愛(ài)成為家園合作的主旋律，讓幼兒園和家庭攜起手來(lái)，一起努力，共育佳苗吧！
做家委會(huì)心得體會(huì)篇二
第一段：介紹家委會(huì)的重要性和價(jià)值（引出主題）。
家是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)場(chǎng)所，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭教育的責(zé)任已經(jīng)不再只屬于父母一方，而是需要全社會(huì)的共同參與。為了更好地促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的溝通和合作，家委會(huì)的建立成為了一種有效的途徑。家委會(huì)作為學(xué)校和家庭的橋梁，發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)分享我對(duì)家委會(huì)的建立的心得體會(huì)，希望能夠進(jìn)一步探討家委會(huì)的建立對(duì)促進(jìn)學(xué)校和家庭教育合作的意義。
第二段：明確家委會(huì)的目標(biāo)和功能。
家委會(huì)的建立是為了更好地促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的溝通和合作，以便更好地完成教育任務(wù)。家委會(huì)的目標(biāo)是通過(guò)家長(zhǎng)的參與和支持，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和全面發(fā)展。家委會(huì)發(fā)揮著許多重要的功能，比如宣傳教育政策、組織家長(zhǎng)培訓(xùn)和講座、參與學(xué)?；顒?dòng)策劃和組織等。同時(shí)，家委會(huì)也是家長(zhǎng)了解學(xué)校情況，表達(dá)意見(jiàn)和建議的重要渠道。只有明確了家委會(huì)的目標(biāo)和功能，才能更好地發(fā)揮其作用，促進(jìn)學(xué)校和家庭的良好合作。
雖然家委會(huì)的建立對(duì)促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的合作具有重要意義，但是在實(shí)踐中也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，家委會(huì)的建立需要家長(zhǎng)的積極參與和支持，但是由于家庭狀況和工作壓力等原因，有些家長(zhǎng)無(wú)法積極參與。其次，家委會(huì)的建立需要學(xué)校和教師的大力支持和配合，但是有些學(xué)校和教師對(duì)家委會(huì)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致工作難以開(kāi)展。此外，家委會(huì)的建立還需要相關(guān)法律法規(guī)和政策的支持和指導(dǎo)，目前在這方面也存在一些不足。因此，建立心得和體會(huì)的過(guò)程中需要解決這些困難與挑戰(zhàn)，以便更好地推動(dòng)家委會(huì)的建立和發(fā)展。
在我參與家委會(huì)建立的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了家委會(huì)對(duì)學(xué)校和家庭合作的重要性。首先，家委會(huì)的建立需要廣泛宣傳教育政策和家委會(huì)的目標(biāo)，以便獲得家長(zhǎng)的積極參與和支持。其次，家委會(huì)的建立需要學(xué)校和教師的大力支持和配合，通過(guò)舉辦家委會(huì)培訓(xùn)和講座等活動(dòng)，提高學(xué)校和教師對(duì)家委會(huì)的認(rèn)識(shí)和支持。最后，家委會(huì)的建立需要與相關(guān)部門(mén)和機(jī)構(gòu)合作，促進(jìn)家委會(huì)相關(guān)法律法規(guī)和政策的制定和完善。通過(guò)我們的努力和合作，我們成功地建立了一支忠誠(chéng)、積極、有創(chuàng)新意識(shí)的家委會(huì)，為學(xué)校和家庭合作創(chuàng)造了良好的條件和機(jī)會(huì)。
在家委會(huì)建立的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)中，我們應(yīng)該看到家委會(huì)的存在和發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要持續(xù)地努力和合作。我們希望通過(guò)家委會(huì)的建立和發(fā)展，能夠進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的溝通和合作，共同推動(dòng)孩子們的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。在未來(lái)，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)家委會(huì)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)作用，提高家委會(huì)成員的素質(zhì)和能力，使家委會(huì)能夠更好地發(fā)揮作用。同時(shí)，我們也希望相關(guān)部門(mén)和機(jī)構(gòu)能夠進(jìn)一步加大對(duì)家委會(huì)的支持和指導(dǎo)，為家委會(huì)的建立和發(fā)展提供更多的資源和條件。通過(guò)我們的共同努力，相信家委會(huì)的建立將會(huì)得到更好的發(fā)展和推廣。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇三
家委會(huì)作為學(xué)校和家庭之間的橋梁，發(fā)揮著重要的作用。作為一名高中家委會(huì)成員，我深刻體會(huì)到了這個(gè)組織的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在家委會(huì)工作中，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，還要參與到學(xué)校和社會(huì)的各種事務(wù)中，為家長(zhǎng)和學(xué)生排憂解難。下面我將分享一些我在家委會(huì)工作中的心得和體會(huì)。
第二段：專注學(xué)生需求。
在家委會(huì)工作中，我們首先要深入了解學(xué)生的需求。學(xué)生是家庭的希望和未來(lái)，他們的需求是家委會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)。我們要積極傾聽(tīng)學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，了解他們的真實(shí)需求。例如，我們根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋，組織了講座和研討會(huì)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，我們也積極參與學(xué)?；顒?dòng)的策劃與推進(jìn)，為學(xué)生提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)。只有專注學(xué)生需求，我們才能更好地為他們服務(wù)。
第三段：加強(qiáng)與學(xué)校合作。
家委會(huì)是學(xué)校和家庭之間的紐帶，加強(qiáng)與學(xué)校的合作是家委會(huì)工作的重要方面。我們要與學(xué)校的教師和管理人員保持良好的溝通與合作，共同關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。例如，在學(xué)?；顒?dòng)的策劃中，我們要與學(xué)校的老師和管理人員積極溝通，了解學(xué)校的意見(jiàn)和建議，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。通過(guò)與學(xué)校的合作，我們可以更好地發(fā)揮家委會(huì)的作用，為學(xué)生提供更多的幫助和支持。
第四段：積極參與社會(huì)事務(wù)。
家委會(huì)不僅僅是關(guān)注學(xué)生和學(xué)校的事務(wù)，我們還要積極參與社會(huì)的各種事務(wù)。例如，我們組織了志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)參與到社區(qū)建設(shè)和公益事業(yè)中。通過(guò)參與社會(huì)事務(wù)，我們可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)他們積極向上的品質(zhì)和價(jià)值觀。同時(shí)，家委會(huì)也要關(guān)注社會(huì)的諸多問(wèn)題，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：反思與總結(jié)。
家委會(huì)工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，我們要時(shí)刻進(jìn)行反思與總結(jié)。通過(guò)反思與總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的不足和問(wèn)題，并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。例如，我們?cè)谂c學(xué)校合作的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)與老師和管理人員之間的溝通不夠順暢，經(jīng)過(guò)反思和總結(jié)，我們加強(qiáng)了與學(xué)校的溝通和合作，并取得了更好的效果。只有不斷反思與總結(jié)，我們才能不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。
總結(jié)。
家委會(huì)工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和充滿意義的任務(wù)，通過(guò)參與家委會(huì)工作，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。希望將來(lái)更多的家長(zhǎng)和學(xué)生加入到家委會(huì)中，共同為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。只有凝聚全校師生家長(zhǎng)的智慧和力量，我們才能為學(xué)生營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)條件，為他們的未來(lái)搭建更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇四
家委會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁，通過(guò)家委會(huì)的參觀活動(dòng)，家長(zhǎng)們有機(jī)會(huì)了解學(xué)校的教育理念、師生互動(dòng)和校園文化。最近，我參加了學(xué)校組織的家委會(huì)參觀活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教育取得了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：學(xué)校的教育理念。
在參觀中，我了解到學(xué)校秉承“德智體群美勞和諧”的教育理念。在校園里，我們看到了校園環(huán)境的整潔和文化氛圍的濃厚。學(xué)校注重學(xué)生的品德教育，開(kāi)展了一系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，學(xué)校也非常重視知識(shí)的傳授，教師們使用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極探索和實(shí)踐。
第三段：師生互動(dòng)。
在參觀過(guò)程中，我看到了學(xué)校注重師生互動(dòng)的重要性。學(xué)校采取了一系列措施，加強(qiáng)了師生之間的溝通和互動(dòng)。比如，學(xué)校成立了家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍，家長(zhǎng)們可以參與到學(xué)校的管理和教學(xué)活動(dòng)中。這不僅使教師和家長(zhǎng)更加密切地合作，也擴(kuò)大了師生之間的溝通面。另外，學(xué)校還定期組織家長(zhǎng)和教師的交流會(huì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭環(huán)境等問(wèn)題可以得到及時(shí)溝通和解決。
第四段：校園文化。
學(xué)校注重校園文化建設(shè)，通過(guò)各類活動(dòng)和藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)興趣。學(xué)校開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等特色班，不僅提供了多元化的學(xué)科選擇，也為學(xué)生提供了更多展示自我的機(jī)會(huì)。在校園里，我還看到了學(xué)生們參與社會(huì)服務(wù)的活動(dòng)，他們積極參與社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、慰問(wèn)留守兒童等活動(dòng)。這些活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第五段：個(gè)人體會(huì)。
通過(guò)這次家委會(huì)參觀，我深切感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重視。學(xué)校不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，更注重學(xué)生的品德涵養(yǎng)和心理健康。學(xué)校的教育理念、師生互動(dòng)和校園文化的建設(shè)，為學(xué)生成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境和條件。作為家長(zhǎng)，我更加堅(jiān)信和支持學(xué)校的教育目標(biāo)，也更加愿意積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，與學(xué)校一同努力為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過(guò)家委會(huì)參觀活動(dòng)，我對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教育取得了更深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)校的教育理念、師生互動(dòng)和校園文化的建設(shè)，為學(xué)生成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境和條件。我相信，在學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力下，孩子們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為有責(zé)任感、有創(chuàng)造力的新時(shí)代人才。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇五
首先介紹家委會(huì)是什么，然后描述參加開(kāi)會(huì)的感受，接下來(lái)分析會(huì)議中出現(xiàn)的問(wèn)題并提出建議，然后總結(jié)對(duì)家委會(huì)的看法，最后強(qiáng)調(diào)家委會(huì)的重要性和意義。
家委會(huì)是由學(xué)校家長(zhǎng)和教師所組成的，以教育孩子為目標(biāo)，協(xié)助學(xué)校教育，促進(jìn)教育工作的開(kāi)展的組織。今天我參加了校級(jí)的家委會(huì)開(kāi)會(huì)，深刻體驗(yàn)到了家委會(huì)的重要性和必要性。
會(huì)議開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)和老師們都認(rèn)真地聽(tīng)取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一些重要事宜的報(bào)告，涉及了學(xué)校的教育教學(xué)、管理、財(cái)務(wù)等各個(gè)方面。在聽(tīng)取報(bào)告后，家委會(huì)成員進(jìn)行討論，在會(huì)上提了很多有益的建議和意見(jiàn)。
此時(shí)，我非常感慨。因?yàn)槲移綍r(shí)不參與家委會(huì)的工作，這是我第一次真正地參加家委會(huì)活動(dòng)。但是在聽(tīng)取到家委會(huì)成員的討論和建議后，我感到非常自豪和驕傲，因?yàn)檫@一切都是為了孩子的教育和成長(zhǎng)。
然而，也有一些討論中出現(xiàn)的問(wèn)題。例如部分家長(zhǎng)只關(guān)注自己孩子的事情，不關(guān)注其他孩子和學(xué)校的整體利益。這讓我感覺(jué)到，在參加家委會(huì)活動(dòng)時(shí)需要不斷提醒和督促大家關(guān)注全體孩子和學(xué)校的發(fā)展。
我認(rèn)為，解決這個(gè)問(wèn)題的辦法之一是，家委會(huì)要定期向家長(zhǎng)們匯報(bào)學(xué)校的教育成果和管理情況，讓家長(zhǎng)們了解到學(xué)校的整體情況，從而讓家長(zhǎng)們更加關(guān)注全體孩子和學(xué)校的整體利益。
綜上所述，我認(rèn)為家委會(huì)是一個(gè)能夠讓家長(zhǎng)和老師們更加密切地合作，為孩子的教育和成長(zhǎng)共同努力的平臺(tái)。盡管在開(kāi)會(huì)的過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，但我們可以通過(guò)共同討論和建議來(lái)解決問(wèn)題，并不斷完善家委會(huì)工作。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠?yàn)楹⒆拥慕逃聵I(yè)做出更好的貢獻(xiàn)。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇六
家委會(huì)，作為家庭教育的重要組成部分，對(duì)于學(xué)校和家庭的溝通架起了一座橋梁。如今，越來(lái)越多的家長(zhǎng)積極參與到家委會(huì)的工作中，我也有幸成為了一名家委會(huì)成員。通過(guò)這段時(shí)間的參與，我深刻體會(huì)到了家委會(huì)的重要性，并收獲了不少心得體會(huì)。
首先，通過(guò)參與家委會(huì)的工作，我意識(shí)到了家校合作的重要性。在過(guò)去，由于工作繁忙和缺乏了解，我并沒(méi)有多少時(shí)間和機(jī)會(huì)與孩子的老師進(jìn)行交流。然而，通過(guò)家委會(huì)，我可以與老師們深入交流，了解孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。這不僅能夠促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的溝通，還能夠幫助我更好地了解孩子，為他們提供更全面的成長(zhǎng)支持。因此，我逐漸意識(shí)到家校合作是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
其次，通過(guò)家委會(huì)的參與，我認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。在家庭教育中，父母的角色是不可替代的。然而，在忙碌的現(xiàn)代生活中，許多家長(zhǎng)往往忽略了對(duì)孩子的教育和陪伴。而家委會(huì)為我提供了一個(gè)保持與孩子親密聯(lián)系的機(jī)會(huì)，我可以通過(guò)與孩子一起參加各種活動(dòng)，了解他們的需求和困惑，并及時(shí)給予他們指引和支持。這種參與不僅可以讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，也能夠增進(jìn)我與孩子之間的感情。
此外，通過(guò)家委會(huì)的參與，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并得到了一些成長(zhǎng)。在家委會(huì)的工作中，我與其他家長(zhǎng)進(jìn)行了廣泛的合作，共同策劃和組織了一系列的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的交流能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的不足之處。為了提高自己的能力和水平，我努力學(xué)習(xí)傾聽(tīng)和表達(dá)的技巧，并與其他成員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。通過(guò)與他人的合作和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了自己的不足，并且在家庭教育的道路上取得了一些成果。
最后，通過(guò)家委會(huì)的參與，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的責(zé)任和使命。作為家委會(huì)的一員，我不僅要為自己的孩子提供支持和關(guān)懷，還要為其他孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我們不僅要關(guān)注自己的孩子，還要關(guān)注整個(gè)班級(jí)和學(xué)校的孩子們。我們要積極參與到班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，促進(jìn)家校合作，共同為孩子們打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。
綜上所述，通過(guò)參與家委會(huì)的工作，我深刻體會(huì)到了家委會(huì)的重要性，并從中收獲了許多心得體會(huì)。家委會(huì)不僅可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的溝通，還能夠提高家長(zhǎng)的家庭教育能力和水平。通過(guò)家委會(huì)的參與，我不僅認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并通過(guò)與他人的合作和學(xué)習(xí)得到了一些成長(zhǎng)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)積極參與家委會(huì)的工作，為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇七
家委會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通的橋梁，其章程是管理家委會(huì)工作的重要規(guī)范。為了更好地了解和掌握家委會(huì)章程，我參加了一次家委會(huì)會(huì)議，了解了該章程的內(nèi)容和運(yùn)行方式。通過(guò)這次參會(huì)，我對(duì)家委會(huì)章程有了更深的認(rèn)識(shí)，并且收獲了一些心得體會(huì)。
首先，在會(huì)議中，我們對(duì)家委會(huì)章程進(jìn)行了逐條講解，并深入討論了其中的一些關(guān)鍵條款。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到家委會(huì)章程的重要性和必要性。家委會(huì)章程規(guī)定了家委會(huì)組織的目的、權(quán)力和職責(zé)等方面的內(nèi)容，明確了家委會(huì)的運(yùn)行方式和原則。只有明確了這些規(guī)范，才能使家委會(huì)的工作有序進(jìn)行，達(dá)到與學(xué)校有效溝通、協(xié)作的目的。因此，家長(zhǎng)們都應(yīng)該認(rèn)真閱讀并遵守這些章程規(guī)定，以確保能夠更好地為孩子和學(xué)校服務(wù)。
其次，通過(guò)聽(tīng)取其他家長(zhǎng)的發(fā)言和講解家委會(huì)章程的專家的講解，我意識(shí)到家委會(huì)章程并非一成不變的，而是需要不斷完善和更新的。隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步，家委會(huì)所面臨的問(wèn)題和任務(wù)也會(huì)不斷變化。因此，家委會(huì)章程應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況和需要進(jìn)行調(diào)整和修訂，以適應(yīng)時(shí)代的要求。作為家委會(huì)成員，我們要積極提出建議和意見(jiàn)，并參與章程的修訂過(guò)程，為家委會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
第三，家委會(huì)章程的講解使我更加了解了家委會(huì)的權(quán)力與義務(wù)。章程規(guī)定了家委會(huì)的權(quán)力和職責(zé)，包括參與學(xué)校決策、監(jiān)督學(xué)校管理、組織家長(zhǎng)參與家庭教育等。同時(shí)，章程也規(guī)定了家委會(huì)成員要遵守學(xué)校的管理規(guī)定、保護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)等義務(wù)。通過(guò)知曉這些權(quán)力與義務(wù)，可以幫助我們更好地履行家委會(huì)成員的責(zé)任，為學(xué)校和家庭教育做出積極貢獻(xiàn)。
第四，這次會(huì)議也提醒我在參與家委會(huì)工作時(shí)要保持獨(dú)立思考和相對(duì)客觀的態(tài)度。家委會(huì)作為學(xué)校與家庭之間的橋梁，需要協(xié)調(diào)雙方的利益和意見(jiàn)。作為家委會(huì)成員，我們既要尊重學(xué)校的教育理念和管理決策，又要代表家長(zhǎng)的利益和意見(jiàn)。因此，在參與家委會(huì)工作時(shí)，我們要站在全體家長(zhǎng)和學(xué)生的角度，秉持公正、客觀的態(tài)度，權(quán)衡各方利益，做出最好的決策。
最后，我認(rèn)為家委會(huì)章程的講解使我更加明確了家委會(huì)的目標(biāo)和定位。家長(zhǎng)是孩子教育的第一責(zé)任人，而家委會(huì)則是家長(zhǎng)代表和學(xué)校之間的橋梁與紐帶。家委會(huì)承擔(dān)著促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的溝通和合作、參與學(xué)校決策、推動(dòng)家庭教育等職責(zé)。只有明確了家委會(huì)的目標(biāo)和定位，才能更好地發(fā)揮其作用，促進(jìn)學(xué)校和家庭的良性互動(dòng)，為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)參加家委會(huì)章程講解會(huì)議，我對(duì)家委會(huì)章程有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我認(rèn)為，家委會(huì)章程是家委會(huì)工作的重要規(guī)范，不僅規(guī)定了家委會(huì)的權(quán)力和義務(wù)，還為家委會(huì)的發(fā)展和完善提供了指導(dǎo)。作為家委會(huì)成員，我們要遵守這些章程規(guī)定，參與家委會(huì)的工作和決策，為學(xué)校和家庭教育做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到家委會(huì)章程是需要不斷完善和更新的，我們應(yīng)積極參與章程的修訂過(guò)程，為家委會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。只有通過(guò)共同努力，家委會(huì)才能更好地履行其職責(zé)，為學(xué)校和孩子的成長(zhǎng)做出積極貢獻(xiàn)。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇八
自從加入家委會(huì)后，我經(jīng)歷了許多變化。在這里，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，加入家委會(huì)讓我有機(jī)會(huì)為家庭和社區(qū)做出貢獻(xiàn)。我感到非常榮幸能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┮粋€(gè)如此有意義的環(huán)境。我積極參與各種活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)議、社區(qū)活動(dòng)和學(xué)校項(xiàng)目，與家長(zhǎng)們共同商討，為孩子們的成長(zhǎng)提供最佳支持。
其次，家委會(huì)的經(jīng)歷增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在會(huì)議上，我學(xué)會(huì)了如何有效地與他人溝通和協(xié)商，以達(dá)成共識(shí)。此外，我還學(xué)會(huì)了如何組織和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，使它們能夠順利進(jìn)行。
最后，家委會(huì)也讓我更加了解家長(zhǎng)和孩子們的需求。通過(guò)與他們的交流，我了解到他們的期望和挑戰(zhàn)，并能夠?yàn)樗麄兲峁┍匾闹С趾蛶椭?。這使我更加了解他們的生活，也讓我更好地理解他們的需求。
總的來(lái)說(shuō)，加入家委會(huì)是我人生中的一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅為家庭和社區(qū)做出了貢獻(xiàn)，還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，并更加了解家長(zhǎng)和孩子們的需求。我深感感激能夠加入家委會(huì)，并期待未來(lái)能夠繼續(xù)為家庭和社區(qū)貢獻(xiàn)我的力量。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇九
現(xiàn)如今，家委會(huì)在學(xué)校起著越來(lái)越重要的作用，它已經(jīng)成為了學(xué)校與家庭之間的橋梁。作為一個(gè)家長(zhǎng)，參與家委會(huì)的工作不僅能夠更加了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況，也能夠?yàn)閷W(xué)校、為孩子出一份力。在家委會(huì)的工作中，我們積累了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和感悟，下面就和大家分享一下我在家委會(huì)工作中的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)。
在家委會(huì)工作中，我最深刻的體會(huì)是認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)和老師。家委會(huì)是由家長(zhǎng)和老師共同組成的，大家齊心協(xié)力，共同推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，這讓我感受到了家鄉(xiāng)的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神，也讓我更加理解了“眾人拾柴火焰高”的道理。
第三段：合作。
在家委會(huì)的工作中，合作是必不可少的。首先要與家委會(huì)的其他成員建立良好的溝通和合作關(guān)系。彼此理解，互相尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，這都是促進(jìn)家委會(huì)工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵因素。其次，在與學(xué)校教育教學(xué)工作的合作中，我們要充分發(fā)揮家長(zhǎng)在教育中的作用，積極參加各種家庭教育活動(dòng)，提高自身的素質(zhì)，為孩子健康成長(zhǎng)作出貢獻(xiàn)。
第四段：溝通。
在家委會(huì)工作中，溝通是非常重要的。首先，要熟練掌握各種交流技巧，了解各類成員的性格、特點(diǎn)和需求，根據(jù)不同的情況采用不同的溝通方式。其次，在家長(zhǎng)與老師溝通中，要注意讓孩子成為主角，了解孩子的表現(xiàn)和需求，起到“橋梁”的作用。最后，在家委會(huì)成員之間的溝通中，要始終堅(jiān)持各成員的參與平等，體現(xiàn)出科學(xué)民主的極致。
第五段：感慨。
家委會(huì)的工作讓我有很多感慨。首先，它使我更了解我的孩子，我可以及時(shí)了解他的學(xué)習(xí)情況和他在學(xué)校的表現(xiàn)。其次，它也讓我更多地了解了教育的內(nèi)涵，了解了教育工作的方針政策和落實(shí)情況。最后，我也感慨于家委會(huì)的優(yōu)越性與未來(lái)的發(fā)展前景，它不僅促進(jìn)了家長(zhǎng)與老師之間的交流合作，也促進(jìn)了學(xué)校與社區(qū)之間的交流合作，對(duì)于家庭教育、學(xué)生綜合素質(zhì)的提高都有著非常積極的意義。
總結(jié)：
總之，在家委會(huì)的工作中，我學(xué)到了很多東西：通過(guò)與家長(zhǎng)、老師和孩子的交流，我擴(kuò)大了自己的交際圈，進(jìn)一步了解了教育的真正目標(biāo)和意義；在工作中，我也感受到了溝通、協(xié)作和合作帶來(lái)的力量，這一切都讓我深刻地意識(shí)到參與家委會(huì)是多么有價(jià)值和意義的一件事情。因此，我也希望更多的家長(zhǎng)能夠加入家委會(huì)，為孩子、為家庭、為社區(qū)、為教育出一份力，真正幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十
2月24日，我應(yīng)邀參加了中三班家委會(huì)會(huì)議。家委會(huì)促進(jìn)了幼兒園和家長(zhǎng)間的溝通了解，是連接家園合作的橋梁，在幼兒園和家長(zhǎng)中間起到了非常重要的作用，也是幼兒園的重要組成部分。中三班共有7位媽媽是家委會(huì)成員，可以看得出這些媽媽們都十分關(guān)心孩子在幼兒園的表現(xiàn)。
這次家委會(huì)的主要議題是發(fā)揮xx幼兒園的特色“家園互動(dòng)”，學(xué)校提倡的一些活動(dòng)需要家長(zhǎng)們積極配合。然后班主任曹老師和周老師就家園互動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)，并對(duì)幼兒園本學(xué)期主要教學(xué)任務(wù)對(duì)家委會(huì)成員予以說(shuō)明，希望家長(zhǎng)們能夠積極配合，督促孩子在家里能夠好好練習(xí)幼兒園教授的內(nèi)容以利于進(jìn)一步掌握，另外在力所能及的范圍內(nèi)協(xié)助老師一起完成一些家園互動(dòng)內(nèi)容。
其實(shí)，家長(zhǎng)們都了解幼兒園的老師其實(shí)工作是很累很繁忙的，在家里只帶自己一個(gè)孩子都耗費(fèi)了大量精力，更別提兩個(gè)老師帶著三十多個(gè)孩子的情景了。孩子們過(guò)了一年半的幼兒園生活，無(wú)論從生活能力上、認(rèn)知水平上還是知識(shí)掌握上提高的都不止一點(diǎn)點(diǎn)，家長(zhǎng)們對(duì)老師是滿懷著感激之情的，這里無(wú)不包含著老師們辛勤的汗水和對(duì)孩子們一顆關(guān)愛(ài)的心。提別是中三班，寒假時(shí)候?qū)W校對(duì)中三班的教室進(jìn)行了改建，所有教室的布局和創(chuàng)意都是兩位老師自己設(shè)計(jì)的，不僅如此，所有的材料都需要老師自己動(dòng)手做，就像周老師說(shuō)的“別看這么一塊板，我們兩位老師整整做了兩個(gè)多小時(shí)呢”，曹老師和周老師經(jīng)常加班制作班級(jí)的布景，而這些都是比其他班級(jí)的老師多出來(lái)的工作，其辛苦程度可想而知。
正是帶著體會(huì)老師們辛勤工作的心情，所以在周老師一邊講解的時(shí)候，一邊媽媽們就開(kāi)始熱火朝天地討論自己能夠提供的支持內(nèi)容了。在老師提到在幼兒園開(kāi)展道路交通認(rèn)知活動(dòng)，希望有當(dāng)交警的家長(zhǎng)能夠來(lái)給小朋友們上課，示范一些常用的交通手勢(shì)的時(shí)候，雖然家里沒(méi)有做交警的人，但是王子涵媽媽想起單位同事可能能夠提供這樣的機(jī)會(huì)的時(shí)候，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目積極予以認(rèn)領(lǐng)，并表示盡力促成。當(dāng)老師說(shuō)需要一些能夠發(fā)芽的豆豆植物讓孩子們觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程時(shí)，許多媽媽表示雖然自己不會(huì)種，但是家里的`老人會(huì)種，一定讓爺爺奶奶們幫忙種些豆子過(guò)來(lái)放在班級(jí)植物角。一位奶奶說(shuō)她可以幫孩子們做布口袋用于放置通知、物品等，兩位爺爺奶奶已經(jīng)參加了班級(jí)的做元宵活動(dòng)。一些游戲道具的收集，幾乎所有的媽媽們都踴躍提供。而我，在老師說(shuō)需要彩色打印和能夠管理班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的人員時(shí)也毛遂自薦了一把，由于工作原因，幾年前我曾經(jīng)擔(dān)任一個(gè)網(wǎng)站的網(wǎng)管，所以技術(shù)上管理班級(jí)網(wǎng)站應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題，并且自己有時(shí)間也有條件提供彩色打印和網(wǎng)站管理。
兩個(gè)小時(shí)的家委會(huì)結(jié)束的時(shí)候，幾乎所有家園互動(dòng)的項(xiàng)目都已經(jīng)得到了認(rèn)領(lǐng)，有了“責(zé)任人”。應(yīng)該說(shuō)，這次家委會(huì)開(kāi)得很圓滿，家長(zhǎng)們的踴躍讓老師們也很欣慰。
家委會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)們認(rèn)領(lǐng)的項(xiàng)目就立即開(kāi)始實(shí)施。班級(jí)網(wǎng)站中及時(shí)上傳元宵節(jié)活動(dòng)和升旗儀式活動(dòng)的照片；幼兒園的游戲材料收集得滿滿當(dāng)當(dāng)，不時(shí)有孩子帶著紙盒子奶粉罐到學(xué)校來(lái)給老師；植物角也迎來(lái)了不少新成員……更值得一提的是，3月13日，xxx的爸爸媽媽邀請(qǐng)了十幾位小朋友和他們的父母一起到佘山進(jìn)行了種豆豆活動(dòng)，順便還利用了xx爺爺在天文臺(tái)工作的便利，帶著孩子們參觀了天文臺(tái)，了解了許多天文知識(shí)，孩子們?cè)谝黄鸱N豆、參觀，興致盎然，在此十分感謝笑妍的爸爸媽媽爺爺奶奶，帶給孩子一次這么有意義的活動(dòng)。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十一
——xx幼兒園中三班家委會(huì)會(huì)議體會(huì)
2月24日，我應(yīng)邀參加了中三班家委會(huì)會(huì)議。家委會(huì)促進(jìn)了幼兒園和家長(zhǎng)間的溝通了解，是連接家園合作的橋梁，在幼兒園和家長(zhǎng)中間起到了非常重要的作用，也是幼兒園的重要組成部分。中三班共有7位媽媽是家委會(huì)成員，可以看得出這些媽媽們都十分關(guān)心孩子在幼兒園的表現(xiàn)。
這次家委會(huì)的主要議題是發(fā)揮xx幼兒園的特色“家園互動(dòng)”，學(xué)校提倡的一些活動(dòng)需要家長(zhǎng)們積極配合。然后班主任曹老師和周老師就家園互動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)，并對(duì)幼兒園本學(xué)期主要教學(xué)任務(wù)對(duì)家委會(huì)成員予以說(shuō)明，希望家長(zhǎng)們能夠積極配合，督促孩子在家里能夠好好練習(xí)幼兒園教授的內(nèi)容以利于進(jìn)一步掌握，另外在力所能及的范圍內(nèi)協(xié)助老師一起完成一些家園互動(dòng)內(nèi)容。
班制作班級(jí)的布景，而這些都是比其他班級(jí)的老師多出來(lái)的工作，其辛苦程度可想而知。
正是帶著體會(huì)老師們辛勤工作的心情，所以在周老師一邊講解的時(shí)候，一邊媽媽們就開(kāi)始熱火朝天地討論自己能夠提供的支持內(nèi)容了。在老師提到在幼兒園開(kāi)展道路交通認(rèn)知活動(dòng)，希望有當(dāng)交警的家長(zhǎng)能夠來(lái)給小朋友們上課，示范一些常用的交通手勢(shì)的時(shí)候，雖然家里沒(méi)有做交警的人，但是王子涵媽媽想起單位同事可能能夠提供這樣的機(jī)會(huì)的時(shí)候，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目積極予以認(rèn)領(lǐng)，并表示盡力促成。當(dāng)老師說(shuō)需要一些能夠發(fā)芽的豆豆植物讓孩子們觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程時(shí)，許多媽媽表示雖然自己不會(huì)種，但是家里的老人會(huì)種，一定讓爺爺奶奶們幫忙種些豆子過(guò)來(lái)放在班級(jí)植物角。一位奶奶說(shuō)她可以幫孩子們做布口袋用于放置通知、物品等，兩位爺爺奶奶已經(jīng)參加了班級(jí)的做元宵活動(dòng)。一些游戲道具的收集，幾乎所有的媽媽們都踴躍提供。而我，在老師說(shuō)需要彩色打印和能夠管理班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的人員時(shí)也毛遂自薦了一把，由于工作原因，幾年前我曾經(jīng)擔(dān)任一個(gè)網(wǎng)站的網(wǎng)管，所以技術(shù)上管理班級(jí)網(wǎng)站應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題，并且自己有時(shí)間也有條件提供彩色打印和網(wǎng)站管理。
兩個(gè)小時(shí)的家委會(huì)結(jié)束的時(shí)候，幾乎所有家園互動(dòng)的項(xiàng)目都已經(jīng)得到了認(rèn)領(lǐng)，有了“責(zé)任人”。應(yīng)該說(shuō)，這次家委會(huì)開(kāi)得很圓滿，家長(zhǎng)們的踴躍讓老師們也很欣慰。
得滿滿當(dāng)當(dāng)，不時(shí)有孩子帶著紙盒子奶粉罐到學(xué)校來(lái)給老師；植物角也迎來(lái)了不少新成員……更值得一提的是，3月13日，***的爸爸媽媽邀請(qǐng)了十幾位小朋友和他們的父母一起到佘山進(jìn)行了種豆豆活動(dòng)，順便還利用了**爺爺在天文臺(tái)工作的便利，帶著孩子們參觀了天文臺(tái)，了解了許多天文知識(shí)，孩子們?cè)谝黄鸱N豆、參觀，興致盎然，在此十分感謝笑妍的爸爸媽媽爺爺奶奶，帶給孩子一次這么有意義的活動(dòng)。
中三班 **媽媽
2011年3月14日
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十二
作為孩子的家長(zhǎng)，我們十分關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況。為了更好的了解和參與孩子的教育，很多家長(zhǎng)選擇加入學(xué)校的家委會(huì)。家委會(huì)是家長(zhǎng)和學(xué)校之間的橋梁，是發(fā)揮家庭作用、促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)和家庭共同發(fā)展的重要渠道。所以，我們對(duì)加入家委會(huì)充滿了熱情。
在成為家委會(huì)的一員后，我們逐漸感受到家委會(huì)的重要性以及自身的責(zé)任。家委會(huì)需要協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校和社區(qū)之間的聯(lián)系，參與學(xué)校的決策和管理，提供反饋意見(jiàn)和建議，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供支持和服務(wù)等。這些工作都需要家委會(huì)成員共同合作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和能力。
第三段：家委會(huì)的工作和挑戰(zhàn)。
在家委會(huì)的工作中，我們需要嚴(yán)格履行職責(zé)和責(zé)任，做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃、執(zhí)行和反饋。但同時(shí)，也會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。商定和統(tǒng)一意見(jiàn)可能需要花費(fèi)很long時(shí)間，組織和開(kāi)展活動(dòng)也會(huì)面臨預(yù)算、人力資源等方面的限制。面對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難，我們盡力解決和克服，積極尋找解決方案和提高工作效率。
第四段：成為家委會(huì)的過(guò)程中讓我們獲得的收獲。
家委會(huì)雖然要求我們付出較多的時(shí)間和精力，但是這個(gè)過(guò)程中，我們也收獲了很多。我們一方面能夠更深入了解學(xué)校的工作、學(xué)生的教育狀況，得到更好的溝通、反饋和幫助。另一方面，我們從家委會(huì)的工作中提高了自身的能力和素質(zhì)，如言語(yǔ)表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力等，這些能力對(duì)我們的生活和工作都有很大的裨益。
第五段：家委會(huì)的重要性和總結(jié)。
通過(guò)參加家委會(huì)，我們深刻認(rèn)識(shí)到家委會(huì)的重要性，并且在行動(dòng)中深刻體會(huì)到家委會(huì)對(duì)于學(xué)校、家庭和社區(qū)之間的聯(lián)系溝通和促進(jìn)具有重要的意義。同時(shí)，我們認(rèn)為參與家委會(huì)的工作是一項(xiàng)有意義的事情，它讓我們的生活更加充實(shí)、豐富和有意義。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十三
作為家長(zhǎng)，我非常感激學(xué)校和老師為我們學(xué)生家長(zhǎng)提供的家委會(huì)平臺(tái)。在參與家委會(huì)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了這個(gè)平臺(tái)的價(jià)值和意義。
首先，家委會(huì)為家長(zhǎng)們提供了一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們能夠分享自己的教育經(jīng)驗(yàn)、了解孩子的成長(zhǎng)需求，以及探討如何更好地支持學(xué)校和老師的工作。在家委會(huì)的活動(dòng)中，我與許多其他的家長(zhǎng)建立了聯(lián)系，并且有機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí)如何更好地與孩子溝通、如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等方面的經(jīng)驗(yàn)。
其次，家委會(huì)也為我們提供了參與學(xué)校和班級(jí)事務(wù)的機(jī)會(huì)。我們能夠參與制定學(xué)校的計(jì)劃和決策，為孩子們的未來(lái)提供寶貴的建議和支持。在家委會(huì)的工作中，我參與了學(xué)校的家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)，為孩子們提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和資源。
最后，家委會(huì)也為我們提供了一個(gè)為學(xué)校和班級(jí)做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。作為家委會(huì)的一員，我們能夠?yàn)閷W(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)提供支持和幫助，如組織活動(dòng)、籌集資金、提供物資等。在家委會(huì)的工作中，我積極參與了學(xué)校的家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)，為孩子們提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和資源。
總的來(lái)說(shuō)，參與家委會(huì)的工作讓我更加深入地了解了學(xué)校和班級(jí)的工作，也讓我更加了解孩子們的需求和成長(zhǎng)。我深刻地感受到了這個(gè)平臺(tái)的價(jià)值和意義，也更加明白了作為家長(zhǎng)的責(zé)任和使命。我將會(huì)繼續(xù)積極參與家委會(huì)的工作，為孩子們的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十四
《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的指導(dǎo)意見(jiàn)》提出，“把家長(zhǎng)委員會(huì)作為建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度的重要內(nèi)容”。十七大前后中央相關(guān)文件中，就已經(jīng)將教育納入社會(huì)民生建設(shè)部分，政府、學(xué)校、社會(huì)之間的新型關(guān)系正在形成。建立家長(zhǎng)委員會(huì)，正是現(xiàn)代學(xué)校制度新型治理行為的重要構(gòu)成部分。
——中國(guó)教育新聞網(wǎng)—中國(guó)教育報(bào)
個(gè)人感受：家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校辦學(xué)不可或缺的組成部分，在促進(jìn)家校合作育人方面發(fā)揮極為重要的作用。新學(xué)年，我們班都會(huì)挑選五名家長(zhǎng)作為家委會(huì)代表，一同討論策劃，廣泛聽(tīng)取來(lái)自家長(zhǎng)層面的聲音，提高班級(jí)管理工作質(zhì)量。我們借助家委會(huì)的力量，進(jìn)而推動(dòng)班級(jí)整體工作更上一層樓。那么，如何把這一舉措很好地落實(shí)到位，真正體現(xiàn)和發(fā)揮家委會(huì)代表們的作用呢？這是目前我比較困惑的問(wèn)題。
家長(zhǎng)將孩子送到學(xué)校，即與學(xué)校形成了權(quán)利信托關(guān)系。家委會(huì)，乃是甲乙雙方信托行為的組織形態(tài)，是學(xué)校與家長(zhǎng)之間互相尊重與信任的伙伴關(guān)系的締結(jié)。也就是說(shuō)，相互尊重與信任，不應(yīng)被置于脾氣、情誼、觀念等個(gè)人主觀性的選擇之下，也不應(yīng)僅僅滿足于有利于順利開(kāi)展工作的要求和需求，而是社會(huì)治理視域下的法所“必須”、理所“應(yīng)當(dāng)”、情所“自然”的共同體意志。但現(xiàn)實(shí)狀況下，有些學(xué)校家委會(huì)看上去都有，聽(tīng)起來(lái)像那么回事，工作開(kāi)展似乎也正常，但真正細(xì)看，很多是虛設(shè)，沒(méi)有獨(dú)立性，沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)。主要原因是教師和家長(zhǎng)之間缺少真正和真實(shí)的互相尊重與信任。家長(zhǎng)在事實(shí)上仍處于從屬、被動(dòng)地位，有些家長(zhǎng)即使對(duì)幼兒園管理有意見(jiàn)或疑問(wèn)，也將自己的訴求降到最低，不敢提，不知怎么提，擔(dān)心孩子受牽連，怕得不償失。深層的原因，就是缺乏信托觀念，也就是缺乏平等的觀念。
——中國(guó)教育新聞網(wǎng)—中國(guó)教育報(bào)
個(gè)人感受：家長(zhǎng)委員會(huì)代表家長(zhǎng)，應(yīng)發(fā)揮其橋梁作用，架起家長(zhǎng)與學(xué)校溝通、交流的橋梁，與學(xué)校教師一起把學(xué)校工作做得更好。信任的危機(jī)是這個(gè)社會(huì)普遍存在的問(wèn)題，解除這種危機(jī)的最好方法還是需要雙方站在統(tǒng)一的立場(chǎng)，互相理解，互相尊重，并且無(wú)私地為孩子們奉獻(xiàn)。
有媒體人近日發(fā)微博稱，18日下午，北大附小4年級(jí)2班在一家五星級(jí)酒店辦聯(lián)歡會(huì)。酒店及學(xué)生日前證實(shí)確有此事，場(chǎng)租費(fèi)8100元，參與家庭平攤；餐費(fèi)每人240元。學(xué)生稱，班里曾在別的酒店舉行聯(lián)歡會(huì)，“這次去的地方好”。北大附小副校長(zhǎng)稱，聯(lián)歡會(huì)并非學(xué)校組織，可能是家委會(huì)舉辦的。
——《京華時(shí)報(bào)》12月27日
個(gè)人感受：家委會(huì)本應(yīng)為家長(zhǎng)代言，參與學(xué)校的管理、監(jiān)督和評(píng)議。十余年前，家委會(huì)作為新生事物出現(xiàn)時(shí)，尚具備這種功能。如今，隨著家委會(huì)蔚然成風(fēng)，它卻發(fā)生了變異：要么只是應(yīng)景，絲毫不起作用；要么成了一些學(xué)校斂財(cái)?shù)摹吧蟹綄殑Α焙偷謸踺浾摲亲h的“萬(wàn)能盾牌”，北大附小這場(chǎng)小學(xué)生的“五星級(jí)酒店聯(lián)歡”，恐怕仍然只是以家委會(huì)名義，掩人耳目而已。而一旦有教育問(wèn)題被曝光，便把責(zé)任水到渠成地推給家委會(huì)，把學(xué)校的“屎屁股”擦得一干二凈。這種現(xiàn)象，屢見(jiàn)不鮮，值得警惕！
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十五
作為小小班的家長(zhǎng)委員代表，我感到非常的榮幸。為了響應(yīng)園長(zhǎng)的開(kāi)會(huì)精神，協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)真地組織了一次幼兒活動(dòng)。我想為了孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)，這是值得的。
因?yàn)槲颐鎸?duì)的大多是兩周歲左右的寶寶，這個(gè)時(shí)期寶寶們對(duì)生動(dòng)、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識(shí)，所以我這次的活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)是初步感知圓形、正方形的餅干，通過(guò)觀察餅干、觸摸餅干、品嘗餅干，感知形狀的基本特征。
教具：——圓形、正方形的餅干若干，放置托盤(pán)中
——圓形、正方形有色圖片各一個(gè)。
————玩具小狗一只。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我先和小寶寶們認(rèn)識(shí)。對(duì)于一個(gè)新來(lái)上課的家長(zhǎng)老師，小朋友們難免會(huì)感到陌生，所以我先和小朋友們一個(gè)一個(gè)地打招呼，讓小朋友們感到認(rèn)識(shí)大家很開(kāi)心，接著給大家?guī)?lái)一位新朋友，一只玩具小狗叫“汪汪”。通過(guò)和玩具小狗汪汪打招呼，小朋友們一下子認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，情緒都很開(kāi)心，注意力也很集中，所以就很容易地進(jìn)入到活動(dòng)的重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兩種形狀的餅干。
師：（出示托盤(pán)）小朋友看！老師這里有個(gè)托盤(pán)，托盤(pán)里面是汪汪給我們帶來(lái)的禮物，會(huì)是什么呢？（小寶寶們猜測(cè)）
師：呀！原來(lái)是餅干啊。大家想不想吃？（大家都說(shuō)想吃）那請(qǐng)小朋友看看這些餅干，然后跟老師說(shuō)說(shuō)都是什么形狀？這時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出餅干的形狀來(lái)。這個(gè)過(guò)程我盡量讓每個(gè)小朋友都有發(fā)言，答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼紙。小朋友們都很踴躍地回答。認(rèn)識(shí)完了餅干的形狀，我拿來(lái)了圓形、正方形的有色圖片讓小朋友們認(rèn)識(shí)，這跟剛才所認(rèn)識(shí)的餅干有什么一樣的嗎？再次讓大家復(fù)述形狀。最后給大家?guī)Я艘皇變焊琛缎螤罡琛?，我先示范用手做出圓形和方形，然后讓大家集體站起來(lái)動(dòng)手做形狀。整個(gè)活動(dòng)小朋友們都學(xué)得很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
這次活動(dòng)開(kāi)展得比我想象中的順利，原本以為去上課女兒會(huì)一直纏著我不放的，在家里她就最粘媽媽的，可沒(méi)想到整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，她一直坐在椅子上認(rèn)真地聽(tīng)課，老師們之前都在猜測(cè)她會(huì)一直粘著我的，可是卻出乎所有人的意料。上完課，我感覺(jué)到從管理到教學(xué)，小朋友們都配合得非常好，我想這都離不開(kāi)小小班老師們的努力。我真的感受到老師們的敬業(yè)和辛苦，所以，真心對(duì)老師們道一聲：你們辛苦了，孩子們托付給你們是正確的選擇，我們家長(zhǎng)也放心。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我只有最簡(jiǎn)單的愿望，希望孩子健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十六
作為小小班的家長(zhǎng)委員代表，我感到非常的榮幸。為了響應(yīng)園長(zhǎng)的開(kāi)會(huì)精神，協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)真地組織了一次幼兒活動(dòng)。我想為了孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)，這是值得的。
因?yàn)槲颐鎸?duì)的大多是兩周歲左右的寶寶，這個(gè)時(shí)期寶寶們對(duì)生動(dòng)、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識(shí)，所以我這次的活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)是初步感知圓形、正方形的餅干，通過(guò)觀察餅干、觸摸餅干、品嘗餅干，感知形狀的基本特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：--圓形、正方形的餅干若干，放置托盤(pán)中
--圓形、正方形有色圖片各一個(gè)。
----玩具小狗一只。
活動(dòng)過(guò)程：
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我先和小寶寶們認(rèn)識(shí)。對(duì)于一個(gè)新來(lái)上課的家長(zhǎng)老師，小朋友們難免會(huì)感到陌生，所以我先和小朋友們一個(gè)一個(gè)地打招呼，讓小朋友們感到認(rèn)識(shí)大家很開(kāi)心，接著給大家?guī)?lái)一位新朋友，一只玩具小狗叫“汪汪”。通過(guò)和玩具小狗汪汪打招呼，小朋友們一下子認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，情緒都很開(kāi)心，注意力也很集中，所以就很容易地進(jìn)入到活動(dòng)的重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兩種形狀的餅干。
師：（出示托盤(pán)）小朋友看！老師這里有個(gè)托盤(pán)，托盤(pán)里面是汪汪給我們帶來(lái)的禮物，會(huì)是什么呢？（小寶寶們猜測(cè)）
師：呀！原來(lái)是餅干啊。大家想不想吃？（大家都說(shuō)想吃）那請(qǐng)小朋友看看這些餅干，然后跟老師說(shuō)說(shuō)都是什么形狀？這時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出餅干的形狀來(lái)。這個(gè)過(guò)程我盡量讓每個(gè)小朋友都有發(fā)言，答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼紙。小朋友們都很踴躍地回答。認(rèn)識(shí)完了餅干的形狀，我拿來(lái)了圓形、正方形的有色圖片讓小朋友們認(rèn)識(shí)，這跟剛才所認(rèn)識(shí)的餅干有什么一樣的嗎？再次讓大家復(fù)述形狀。最后給大家?guī)Я艘皇變焊琛缎螤罡琛?，我先示范用手做出圓形和方形，然后讓大家集體站起來(lái)動(dòng)手做形狀。整個(gè)活動(dòng)小朋友們都學(xué)得很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
這次活動(dòng)開(kāi)展得比我想象中的順利，原本以為去上課女兒會(huì)一直纏著我不放的，在家里她就最粘媽媽的，可沒(méi)想到整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，她一直坐在椅子上認(rèn)真地聽(tīng)課，老師們之前都在猜測(cè)她會(huì)一直粘著我的，可是卻出乎所有人的意料。上完課，我感覺(jué)到從管理到教學(xué)，小朋友們都配合得非常好，我想這都離不開(kāi)小小班老師們的努力。我真的感受到老師們的敬業(yè)和辛苦，所以，真心對(duì)老師們道一聲：你們辛苦了，孩子們托付給你們是正確的選擇，我們家長(zhǎng)也放心。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十七
家委會(huì)是家長(zhǎng)與學(xué)校溝通聯(lián)系的橋梁，加入家委會(huì)可以在更廣泛的領(lǐng)域里參與學(xué)校的管理與教育，為孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)發(fā)揮更積極的作用。下面，我將和大家分享我加入家委會(huì)的心得和體會(huì)。
第二段：家委會(huì)的職能及我的角色。
首先，我了解到家委會(huì)作為學(xué)校管理的重要組成部分，承擔(dān)著很多工作，如組織家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)、協(xié)助學(xué)校管理、溝通家校關(guān)系等。作為一名家委會(huì)成員，我參與了不同層面的活動(dòng)和工作，組織義賣活動(dòng)、參與學(xué)校管理政策的制定等。家委會(huì)讓我更好地了解了學(xué)校的運(yùn)作與管理，同時(shí)也成為了學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁。
加入家委會(huì)帶給我的最大收獲是認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)和老師，結(jié)識(shí)了不同領(lǐng)域的專業(yè)人士，拓寬了我的人際交往圈子。同時(shí)，我也學(xué)到了如何有效地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)，發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力，在團(tuán)隊(duì)中實(shí)踐并提高。
在家委會(huì)工作中，我也遇到不少挑戰(zhàn)。比如，家長(zhǎng)和老師的理解和觀點(diǎn)可能存在差異，不同家長(zhǎng)和老師的背景和教育理念也可能存在沖突。但是，我深深認(rèn)識(shí)到家委會(huì)是一個(gè)合作的平臺(tái)，我們需要尊重和理解彼此，共同協(xié)商解決問(wèn)題。這對(duì)于我的溝通技巧和文化素養(yǎng)的提高都有很大的幫助。
第五段：結(jié)尾。
總的來(lái)說(shuō)，家委會(huì)讓我從另一個(gè)角度了解了學(xué)校和教育管理，也讓我在工作和生活中有了更多的收獲。加入家委會(huì)需要一些精力和時(shí)間的投入，但是，我認(rèn)為這種投入是值得的，因?yàn)樗屛腋惺艿缴畹亩鄻雍途?。我希望更多的家長(zhǎng)能夠積極參與學(xué)校家委會(huì)，為孩子的成長(zhǎng)和家校之間的聯(lián)系貢獻(xiàn)自己的力量。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十八
本文是關(guān)于心得體會(huì)的幼兒園家委會(huì)成員心得體會(huì)，感謝您的閱讀！
作為小小班的家長(zhǎng)委員代表，我感到非常的榮幸。為了響應(yīng)園長(zhǎng)的開(kāi)會(huì)精神，協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)真地組織了一次幼兒活動(dòng)。我想為了孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)，這是值得的。
因?yàn)槲颐鎸?duì)的大多是兩周歲左右的寶寶，這個(gè)時(shí)期寶寶們對(duì)生動(dòng)、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識(shí)，所以我這次的活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)是初步感知圓形、正方形的餅干，通過(guò)觀察餅干、觸摸餅干、品嘗餅干，感知形狀的基本特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：--圓形、正方形的餅干若干，放置托盤(pán)中
--圓形、正方形有色圖片各一個(gè)。
----玩具小狗一只。
活動(dòng)過(guò)程：
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我先和小寶寶們認(rèn)識(shí)。對(duì)于一個(gè)新來(lái)上課的家長(zhǎng)老師，小朋友們難免會(huì)感到陌生，所以我先和小朋友們一個(gè)一個(gè)地打招呼，讓小朋友們感到認(rèn)識(shí)大家很開(kāi)心，接著給大家?guī)?lái)一位新朋友，一只玩具小狗叫“汪汪”。通過(guò)和玩具小狗汪汪打招呼，小朋友們一下子認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，情緒都很開(kāi)心，注意力也很集中，所以就很容易地進(jìn)入到活動(dòng)的重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兩種形狀的餅干。
師：（出示托盤(pán)）小朋友看！老師這里有個(gè)托盤(pán)，托盤(pán)里面是汪汪給我們帶來(lái)的禮物，會(huì)是什么呢？（小寶寶們猜測(cè)）
師：呀！原來(lái)是餅干啊。大家想不想吃？（大家都說(shuō)想吃）那請(qǐng)小朋友看看這些餅干，然后跟老師說(shuō)說(shuō)都是什么形狀？這時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出餅干的形狀來(lái)。這個(gè)過(guò)程我盡量讓每個(gè)小朋友都有發(fā)言，答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼紙。小朋友們都很踴躍地回答。認(rèn)識(shí)完了餅干的形狀，我拿來(lái)了圓形、正方形的有色圖片讓小朋友們認(rèn)識(shí)，這跟剛才所認(rèn)識(shí)的餅干有什么一樣的嗎？再次讓大家復(fù)述形狀。最后給大家?guī)Я艘皇變焊琛缎螤罡琛?，我先示范用手做出圓形和方形，然后讓大家集體站起來(lái)動(dòng)手做形狀。整個(gè)活動(dòng)小朋友們都學(xué)得很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
這次活動(dòng)開(kāi)展得比我想象中的順利，原本以為去上課女兒會(huì)一直纏著我不放
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教學(xué)
，小朋友們都配合得非常好，我想這都離不開(kāi)小小班老師們的努力。我真的感受到老師們的敬業(yè)和辛苦，所以，真心對(duì)老師們道一聲：你們辛苦了，孩子們托付給你們是正確的選擇，我們家長(zhǎng)也放心。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我只有最簡(jiǎn)單的愿望，希望孩子健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
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