精選秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排（通用17篇）

    通過制定計(jì)劃，我們可以更好地安排時(shí)間和資源，提高工作的質(zhì)量和效果。制定計(jì)劃時(shí)，可以尋求他人的建議和意見，融合不同的思考和觀點(diǎn)，提高計(jì)劃的全面性和可行性。下面是一些制定計(jì)劃時(shí)常用的方法和技巧，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
    秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇一
    高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力開展創(chuàng)先分優(yōu)活動(dòng)，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，以提升教育內(nèi)涵、開展高效課堂活動(dòng)為中心，全面推進(jìn)“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名校”工程;以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。為推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，進(jìn)一步構(gòu)建情感交疊的和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)的組織、保障作用。
    二、工作目標(biāo)
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx大、xx屆四中全會(huì)精神，用科學(xué)發(fā)展觀武裝全體教職工，提高理論素養(yǎng)，為促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展發(fā)揮政治核心作用，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織保障。
    2.充分發(fā)揮黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用。
    大力提升師德建設(shè)水平。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，增強(qiáng)新形勢(shì)下開展學(xué)校思想政治工作的能力。積極做好新黨員的發(fā)展工作，凝聚黨外優(yōu)秀人才。進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，注重廉潔自律教育。
    三、工作要點(diǎn)
    (一)以制度為保障，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升理論素養(yǎng)
    以學(xué)習(xí)宣傳黨的xx大、xx屆四中全會(huì)精神為主線，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。
    1.進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)的良好風(fēng)氣，注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性。組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx大、xx屆四中全會(huì)精神。通過集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、聽講座、寫心得等多種形式，要求班子人員多看、多聽、多思、多省，全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。同時(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，研讀教育理論，學(xué)以致用，在教育實(shí)踐中提高職業(yè)素養(yǎng)、和專業(yè)化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強(qiáng)服務(wù)水平。牢固樹立“以人為本”的教育理念，一切以師生發(fā)展為本。不斷錘煉成一支黨性強(qiáng)、理論功底扎實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)有藝術(shù)、群眾信得過的干部隊(duì)伍。
    2.加強(qiáng)黨員教師和積極分子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過多種形式學(xué)習(xí)xx大、xx屆四中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)，要提升政治理論素養(yǎng)，善于把理論與實(shí)踐相結(jié)合。強(qiáng)化“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的意識(shí)。把政治理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論相結(jié)合，不斷用科學(xué)的發(fā)展觀去思考教育的發(fā)展未來，以學(xué)生的全面發(fā)展為本，提高教學(xué)藝術(shù)，完善自我品格。
    3.要認(rèn)真組織廣大教職工以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代要求和飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，注重有效性。以各種生動(dòng)活潑的形式組織教職工學(xué)習(xí)黨的xx大、xx屆四中全會(huì)精神。注重理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，倡導(dǎo)理論思考和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中形成自己的教育思想，使學(xué)習(xí)理論不空洞，工作實(shí)踐有目標(biāo)，工作業(yè)績(jī)有實(shí)效。
    (二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師德建設(shè)水平
    1.干部隊(duì)伍建設(shè)。要時(shí)刻牢記黨的宗旨。圍繞學(xué)校的中心工作，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，識(shí)大局，謀發(fā)展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。要積極為教師的成長(zhǎng)提供施展才華的舞臺(tái)。切實(shí)做好教代會(huì)民主評(píng)議干部制度。堅(jiān)持嚴(yán)格要求和愛護(hù)人才相結(jié)合。真正使干部隊(duì)伍成為學(xué)校發(fā)展的排頭兵。
    2.加強(qiáng)師德建設(shè)，積極開展“仁愛之師”“增強(qiáng)自主意識(shí)，做創(chuàng)新型教師”活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，引導(dǎo)教師確立“愛生樂教，敬業(yè)奉獻(xiàn)，科學(xué)施教，優(yōu)質(zhì)高效”的優(yōu)良師風(fēng)。學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)教師的典型事跡。
    秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇二
    以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，堅(jiān)持育人為本、規(guī)范辦學(xué)，堅(jiān)持質(zhì)量立校、文化興校、特色強(qiáng)校，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)提升，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。以“三課提質(zhì)”為主題，以師生發(fā)展為主線，以特色文化為基礎(chǔ)，牢牢把握改革、發(fā)展和創(chuàng)新這一強(qiáng)大動(dòng)力，牢牢守望優(yōu)質(zhì)教育這一根本目標(biāo)，全體老師精誠(chéng)協(xié)作，砥礪奮進(jìn)，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，為培養(yǎng)全面?zhèn)€性人才奠定良好基礎(chǔ)。
    二、工作目標(biāo)
    1.鞏固深化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，落實(shí)“全面改薄”，改善基本辦學(xué)條件。
    2.以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃推進(jìn)“素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)”、“晉江市書香校園”、 “晉江市家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)?！钡葎?chuàng)建工作，精細(xì)學(xué)校管理，突顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)內(nèi)涵。
    3.以“三課提質(zhì)”(課程、課堂、課題)為抓手，開齊上足“三級(jí)”課程，打造有效課堂，深化各級(jí)課題研究，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
    4.以創(chuàng)建“ 福建省學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化提升工程三年行動(dòng)”為載體，以“保障師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全”為目標(biāo)，強(qiáng)化安全制度與安全措施的落實(shí)，全面構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的安全網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)校安全發(fā)展。
    三、工作重點(diǎn)
    1.強(qiáng)化師德師能建設(shè)，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量，爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意教師。
    3.強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成教育，以德促智，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    4.強(qiáng)化家校安全互動(dòng)平臺(tái)建設(shè)，齊抓共育保平安。
    5.構(gòu)建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵，提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。
    6.深化課程理論建設(shè)，制定校本課程標(biāo)準(zhǔn)，完善“三級(jí)課程”評(píng)價(jià)體系。
    7.創(chuàng)新“陽光體育”活動(dòng)模式，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
    8.扎實(shí)推進(jìn)“十五?！毙ｋH聯(lián)動(dòng)模式，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。
    四、具體工作
    做真教育，完善辦學(xué)條件
    (一)落實(shí)“全面改薄”，改善辦學(xué)條件
    認(rèn)真落實(shí)教育部“全面改薄”20項(xiàng)底線要求，將底線要求作為全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件項(xiàng)目?jī)?yōu)先保障，鞏固深化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。
    (二)推進(jìn)教育信息化，推進(jìn)教育現(xiàn)代化
    信息化，現(xiàn)代化裝備逐步到位。
    做真教育，精細(xì)學(xué)校管理
    (一)以“教育督導(dǎo)”為重點(diǎn) 規(guī)范學(xué)校管理
    本學(xué)期，已在充分醞釀、多方征求、梳理整合的基礎(chǔ)上完善《學(xué)校章程》，并根據(jù)《學(xué)校章程》結(jié)合學(xué)校實(shí)際修正學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。積極配合責(zé)任督學(xué)落實(shí)日常督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)校工作規(guī)范運(yùn)作。組織學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于印發(fā)泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知》精神，做好迎接鎮(zhèn)級(jí)首輪教育督導(dǎo)工作。
    (二)以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為契機(jī) 精細(xì)學(xué)校管理
    全面貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》精神，進(jìn)一步深入推進(jìn)落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理，從一日常規(guī)精細(xì)化管理為抓手、各部口工作精細(xì)化管理為基點(diǎn)，以創(chuàng)建“素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)”、“晉江市書香校園”、 “晉江市家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)?！睘槠鯔C(jī)，精細(xì)學(xué)校各項(xiàng)管理，以目標(biāo)分解細(xì)，職責(zé)劃分細(xì)，制定要求細(xì)，過程監(jiān)控細(xì)，考核評(píng)價(jià)細(xì)為目標(biāo)，真正將精細(xì)化管理落到實(shí)處。
    做真教育，規(guī)范辦學(xué)行為
    (一)課程規(guī)范設(shè)置
    行政巡課與教務(wù)組不定期巡查相結(jié)合，并做好巡課記錄，確保開齊開足上好各類課程。精心設(shè)置校本課程，根據(jù)校內(nèi)師資特長(zhǎng)，尊重學(xué)生興趣需求，采用外聘內(nèi)派全面開設(shè)豐富多彩的校本課程，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，人人全員參與，培養(yǎng)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展。
    (二)課堂追求有效
    以校本教研為載體，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)與課例研討相結(jié)合，組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo)，
    研析教材，依托集體備課、磨課、師徒同課、同伴合作課、賽課等形式，培養(yǎng)教師課前備好課，課時(shí)上好課，課后善反思(一課一反思)，提高教學(xué)課堂效率。醞釀制定課堂高效評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師從關(guān)注學(xué)生成績(jī)轉(zhuǎn)化為關(guān)注課堂高效。開展規(guī)范漢字聽寫、中高年級(jí)命題作文比賽，舉行口算計(jì)算、應(yīng)用題解題等比賽，提高學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備及運(yùn)用能力。
    (三)課題研究實(shí)效
    的研究;數(shù)學(xué)組要爭(zhēng)取申報(bào)鎮(zhèn)級(jí)課題，技能組的鎮(zhèn)級(jí)課題要扎實(shí)開展，各教研組骨干成員要努力申報(bào)鎮(zhèn)級(jí)個(gè)人小課題。鼓勵(lì)教師申報(bào)鎮(zhèn)級(jí)個(gè)人小課題、校內(nèi)微型課題。邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校老師蒞校開設(shè)小課題研究專題講座，提高教師的課題研究實(shí)效。
    (四)切實(shí)落實(shí)減負(fù)
    求作業(yè)的質(zhì)，作業(yè)要求工整、少量、精致，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。以月檢、作業(yè)評(píng)比、作業(yè)抽查等形式，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。有效落實(shí)“減負(fù)書包”既減輕書包重量，又減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    做真教育，深化素質(zhì)教育
    (一)德育工作求實(shí)效。
    把立德樹人作為根本任務(wù)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。以習(xí)慣教育為德育重點(diǎn)工程，以少先隊(duì)月主題活動(dòng)為載體，抓好學(xué)生文明禮儀教育，滲透未成年人思想道德教育。以《弟子規(guī)》(全員)《三字經(jīng)》(中年段)《論語》(高年段)為德育誦讀教材，利用國(guó)旗下講話以輪流的形式開展中隊(duì)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)，分年段分層次踐行《弟子規(guī)》，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》學(xué)做人。繼續(xù)實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生知善、行善、揚(yáng)善。開設(shè)校級(jí)、班級(jí)“道德講堂”活動(dòng)，以社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過開展班主任工作例會(huì)、班級(jí)管理論壇等形式，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。組織中隊(duì)輔導(dǎo)員全員培訓(xùn)，定期學(xué)習(xí)，指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)工作。
    (二)加強(qiáng)體藝科技工作。
    創(chuàng)新開展30分鐘大課間活動(dòng)，即廣播體操、五祖拳、特色操、分年級(jí)錯(cuò)時(shí)段跑步相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)每天的“兩操”(課間操、眼保健操)及下午20分鐘的體鍛活動(dòng)，確保學(xué)生每天健康鍛煉一小時(shí)。以創(chuàng)新開設(shè)校本課程為重點(diǎn)，把各興趣小組活動(dòng)提升為技能活動(dòng)類校本課程，開設(shè)了20項(xiàng)組別：太極拳、什音、南音、籃球、圍棋、舞蹈、科技制作、直排輪、舞獅武術(shù)、燈謎、烹飪、乒乓球、直映識(shí)字畫字、軟筆書法、美術(shù)、電腦、英語口語、合唱等，讓每個(gè)學(xué)生都能參加自己喜歡的技能活動(dòng)類校本課程。推動(dòng)實(shí)施“體藝2+1”項(xiàng)目，讓每個(gè)學(xué)生在小學(xué)階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。廣泛開展科普宣傳活動(dòng)。選拔推薦優(yōu)秀人才參加安海鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、器樂獨(dú)奏、合唱、鼓號(hào)隊(duì)等比賽。鼓勵(lì)師生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織教師參加拓展訓(xùn)練;以小記者站為依托，配合少先隊(duì)主題月，開展豐富多彩的小記者活動(dòng)，創(chuàng)新形式組織學(xué)生外出實(shí)踐、采風(fēng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。開展第xx屆推普周活動(dòng)。
    (三)加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育
    健全安全教育管理制度，堅(jiān)持開展月安全主題活動(dòng)，堅(jiān)持每月召開安全排查例會(huì)(有制度有記錄，堅(jiān)持安全隱患月報(bào)制度，每月25日前向教委辦上報(bào)當(dāng)月情況)，定期分析排查校舍、交通、消防、游泳、治安、飲食、課間活動(dòng)、師生大型集體活動(dòng)、季節(jié)性傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的苗頭性問題，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)。加強(qiáng)專職保安管理，明確保安員的職責(zé)與要求，提高保安員的素養(yǎng)和應(yīng)急能力，確保校園安定穩(wěn)定。積極開展各種安全演練，提高師生自我保護(hù)和自救能力，確保師生臨急不亂，處危不驚。要加大校園及周邊環(huán)境治理力度。及時(shí)排查校園及周邊安全隱患。進(jìn)一步規(guī)范午托管理，提高午托的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平。積極開展“福建省學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化提升工程三年行動(dòng)””創(chuàng)建工作，接受安海片區(qū)綜治安全工作互檢，著力營(yíng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
    做真教育，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)
    (一)強(qiáng)化師德教育，塑好師德形象
    堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。大力倡導(dǎo)“我是一名教育人”的理念和共識(shí)，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為基本要求，開展“感恩、奉獻(xiàn)、圓夢(mèng)”師德演講比賽、“夸夸我身邊的好同事”故事交流會(huì)等。深化師德教育，多措并舉規(guī)范教師從教行為，建立健全師德建設(shè)監(jiān)督考評(píng)機(jī)制，對(duì)教師師德師風(fēng)實(shí)行“一票否決”制，把教師的職業(yè)道德作為工作考核的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。開展創(chuàng)建“優(yōu)秀教師群體”和評(píng)選“學(xué)生心目中的好老師”活動(dòng)及家長(zhǎng)參與評(píng)教活動(dòng)，對(duì)涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)廣大教師積極投身教育事業(yè)，激發(fā)教師正能量，爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意的教師。
    1.加強(qiáng)專業(yè)化發(fā)展，練好內(nèi)功
    的方式，邀請(qǐng)市進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蒞校開設(shè)專題講座，邀請(qǐng)泉州名師工作室送教(12月中旬?dāng)?shù)學(xué)專場(chǎng))活動(dòng)，爭(zhēng)取承辦市級(jí)語文或英語主題專題研討活動(dòng)，開展“十五”聯(lián)動(dòng)校青年骨干教師課堂展示活動(dòng);鼓勵(lì)支持教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，并做好二次代訓(xùn)及撰寫學(xué)習(xí)心得。繼續(xù)以課題研究為載體，通過推門聽課、磨課、公開課等形式，提高教師業(yè)務(wù)水平。鼓勵(lì)教師積極參加市、鎮(zhèn)及“十五”聯(lián)動(dòng)校各類教學(xué)技能展示或比賽，為教師提供成長(zhǎng)平臺(tái)。著力抓好青年教師成長(zhǎng)工程，以加強(qiáng)基本功培訓(xùn)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，通過師徒結(jié)對(duì)、與骨干教師、名師同臺(tái)獻(xiàn)課等方式加快新教師快速成長(zhǎng)。
    2.倡導(dǎo)全員讀書，提升涵養(yǎng)
    做真教育，提升辦學(xué)品質(zhì)
    (一)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)
    校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質(zhì)，有著巨大的影響。本學(xué)期，學(xué)校將以“因地制宜，特色優(yōu)化”的思路，發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素，力求用最少的投入，對(duì)校園的整體環(huán)境進(jìn)行最大優(yōu)化的改善，結(jié)合辦學(xué)理念精心營(yíng)造班級(jí)主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，打造激勵(lì)師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀，形成濃厚的立體環(huán)境文化。
    (二)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
    深刻領(lǐng)會(huì)中共中央政治局提出的“八項(xiàng)規(guī)定”、省委反腐辦“九個(gè)嚴(yán)禁要求”與晉江市委教育工委關(guān)于學(xué)?！八娘L(fēng)”要求的重要意義，真正把“八項(xiàng)規(guī)定”“九個(gè)嚴(yán)禁要求”“四風(fēng)要求”作為剛性約束，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁持之以恒地把正黨風(fēng)肅黨紀(jì)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓。嚴(yán)格要求黨員教師以身作則，發(fā)揮帶頭表率作用，“輻射”正效應(yīng)，以良好的干部作風(fēng)不斷推動(dòng)良好校風(fēng)的發(fā)展。全體教師要做到以下四個(gè)方面：認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想;清正廉潔，樹立正氣;厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi);遵紀(jì)守法，率先垂范。
    (三)加強(qiáng)特色課程文化建設(shè)
    本學(xué)期，楹聯(lián)校本課程進(jìn)一步在實(shí)踐中摸索、實(shí)踐，總結(jié)，組織楹聯(lián)教師以年級(jí)編印楹聯(lián)校本課程，保證每周一課時(shí)的楹聯(lián)課，兩周一征聯(lián)作業(yè)，定期舉行楹聯(lián)活動(dòng)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學(xué)校將根據(jù)時(shí)代的發(fā)展、形勢(shì)的需要、教學(xué)的實(shí)際，審時(shí)度勢(shì)調(diào)整開發(fā)校本課程，組織編寫學(xué)校分低、高年級(jí)經(jīng)典誦讀校本課程，并利用晨讀開展經(jīng)典誦讀以及全校性大型經(jīng)典誦讀成果展示活動(dòng);深入挖掘安海豐富的文化資源，依托校友力量，擬于20xx年組織編寫《安海文化》校本課程，讓學(xué)生初步了解安海文化。豐富校園特色課程文化，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
    做真教育，構(gòu)建家校合力
    舉行家長(zhǎng)委員會(huì)換屆儀式，定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)，商議學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題;舉行“家長(zhǎng)開放月”系列活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，參與活動(dòng)，進(jìn)入課堂，全方位了解學(xué)校辦學(xué)情況。開展家訪活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)溝通。多舉措拓展家校聯(lián)系，形成家校合力，共促學(xué)校發(fā)展。
    秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇三
    圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義、體主義和社會(huì)主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以科研帶隊(duì)伍，突出特色，務(wù)求實(shí)效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。
    (一）加強(qiáng)學(xué)生日常的行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣；
    （二）加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生；
    （四）堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”即：加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研。
    （一）充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展。
    （三）繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。
    （四）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍。具體設(shè)想如下：
    1、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過班主任例會(huì)的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等形式，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。
    2、開展“選、評(píng)、樹”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng)。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文，做一次經(jīng)驗(yàn)交流，有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式。通過三個(gè)一活動(dòng)的開展，把“選、評(píng)、樹”活動(dòng)推向深入，評(píng)選、樹立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。
    (五)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
    1、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口，強(qiáng)調(diào)“四個(gè)狠抓”即：抓活動(dòng)、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評(píng)價(jià)表彰來提高活動(dòng)實(shí)效）；抓典型、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評(píng)選，禮儀規(guī)范等）；抓重點(diǎn)、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常的活動(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、間操、各種會(huì)做到快、靜、齊）；抓檢查、求深化（開展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，每周一評(píng)，每月一小結(jié)）。
    2、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
    3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
    4、開展主題讀書活動(dòng)，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。
    5、開展豐富多的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，貫穿“五小”活動(dòng)始終，努力做到：求新、求實(shí)。
    九月份
    1、開學(xué)典禮，制定德育工作計(jì)劃；
    2、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)；
    3、安全教育，國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)。
    十月份
    1、國(guó)慶xx周年慶祝活動(dòng)；
    2、“師德師風(fēng)”主題教育活動(dòng)；
    3、開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)；
    4、安全知識(shí)專題講座。
    十一月份
    1、“教師崗位技術(shù)練兵”活動(dòng)；
    2、冬季保健知識(shí)講座，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育；
    3、學(xué)生誠(chéng)信教育，學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查，作業(yè)展評(píng)，少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)觀摩；
    4、舉行“我的道德榜樣”征文比賽并選送學(xué)區(qū)德育處。
    十二月份
    1、校園小歌手比賽；
    3、學(xué)期總復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，安全教育；
    5、慶祝元旦活動(dòng)。
    秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇四
    本學(xué)期工作以學(xué)校工作重點(diǎn)為指導(dǎo)思想，圍繞“xx省少先隊(duì)工作師范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的要求，開展系列活動(dòng)。讓每個(gè)少先隊(duì)員體驗(yàn)成功、收獲習(xí)慣。
    二、主要工作
    (一)加強(qiáng)德育(少先隊(duì))隊(duì)伍建設(shè)
    1.每月舉行一次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
    2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。成立校紅領(lǐng)巾小記者站，組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，健全隊(duì)委學(xué)習(xí)和交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì);每中隊(duì)選拔一名中隊(duì)長(zhǎng)、8名小隊(duì)長(zhǎng)，參與班級(jí)管理工作;3-6年級(jí)各班成立小記者組，每星期每班上交一篇廣播稿。
    3.加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，開展星級(jí)教室評(píng)比：每半月評(píng)選文明班級(jí)，及時(shí)頒發(fā)文明班流動(dòng)紅旗;每周進(jìn)行星級(jí)教室評(píng)比。
    4.深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班任積極撰寫德育論文，每學(xué)期班主任任交德育論文一篇，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比。
    (二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育
    1.每個(gè)班級(jí)按照《學(xué)生一日常規(guī)》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;班主任要根據(jù)年級(jí)和班級(jí)的具體情況，上好每節(jié)班會(huì)課;抓好兩操和大型集會(huì)的紀(jì)律工作，每天對(duì)兩操進(jìn)行常規(guī)檢查并做好記載;規(guī)范隊(duì)禮，對(duì)禮儀崗、升旗手進(jìn)行訓(xùn)練。
    2.班隊(duì)活動(dòng)課前20分鐘觀看法制、安全、文明禮儀等講座或視頻，后20分鐘進(jìn)行班級(jí)工作小結(jié)或雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。
    (三)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
    1.做好家長(zhǎng)學(xué)校工作：每月一個(gè)中隊(duì)舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加中隊(duì)課展示活動(dòng)，開展家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。
    2.各中隊(duì)做好家訪工作：一年級(jí)家訪面達(dá)100%，其他年級(jí)家訪不少于二分之一;每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)座談會(huì)。
    3.各中隊(duì)每月要對(duì)學(xué)生的“成長(zhǎng)小腳印”進(jìn)行完善。每學(xué)期抽查3次。學(xué)校成立6個(gè)檢查小組，以年級(jí)主任、副主任、德育處和部分老師為成員，分別在開學(xué)3周內(nèi)、其中考試、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行抽查。
    (四)注重學(xué)生心理健康教育
    1.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，完善學(xué)生檔案。
    2.
    各中隊(duì)進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案，建立健全學(xué)困生、學(xué)困生、殘疾生、留守生、單親生、先天性心臟病學(xué)生的檔案。做好“六類”學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
    (五)開展“育名生”活動(dòng)
    (1)少先隊(duì)以“雛鷹在行動(dòng)”為途徑，各中隊(duì)以雛鷹假日小隊(duì)為單位，進(jìn)行雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，評(píng)選各星章。每月的最后一個(gè)中隊(duì)活動(dòng)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行“雛鷹爭(zhēng)章”評(píng)選。
    (2)根據(jù)“校園之星”評(píng)選細(xì)則，全校每月評(píng)選出10個(gè)校園之星。
    (3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話和古詩(shī)文誦讀進(jìn)行考級(jí)。
    (六)根據(jù)重大節(jié)假日以及學(xué)校的特色開展各項(xiàng)活動(dòng)
    1.開展“講、寫、讀、養(yǎng)”四項(xiàng)活動(dòng)：每天下午安排15分鐘課，前半學(xué)期進(jìn)行誦讀，內(nèi)容為《智慧閱讀》或《讀讀寫寫》，由語文老師帶班;后半學(xué)期進(jìn)行寫字練習(xí)，由數(shù)學(xué)老師帶班。
    2.開展“雛鷹在行動(dòng)”系列活動(dòng)：各中隊(duì)根據(jù)本班實(shí)際成立雛鷹假日小隊(duì)，要有假日活動(dòng)方案，小隊(duì)活動(dòng)情況記載;要有雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)記錄。
    (1)開展“紅領(lǐng)巾心向黨——喜迎黨代會(huì)”活動(dòng)
    (2)開展“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’”活動(dòng)
    (3)開展“民族精神代代傳”活動(dòng)
    (4)開展“手拉手”活動(dòng)
    (5)開展全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
    (6)召開第一屆少代會(huì)
    秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇五
    為切實(shí)加強(qiáng)校園安全工作，保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園，根據(jù)省市縣文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定20xx年春學(xué)期安全工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想
    在市、縣教育主管部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)重要批示及相關(guān)安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和系列講話為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立“珍愛生命、安全第一、責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持“制度保證、重在預(yù)防”的安全工作思路，落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》精神，全面貫徹落實(shí)《目標(biāo)要求，貫徹落實(shí)，扎實(shí)開展校園安全“一月一主題”宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自救逃生能力。立足防范、強(qiáng)化監(jiān)管、突出重點(diǎn)、深化整治，以強(qiáng)化安全管理為重點(diǎn)，以排查整治安全隱患為抓手，以杜絕重特大安全事故為目標(biāo)，落實(shí)人防、物防、技防措施，切實(shí)做好校園安全管理工作，確保校園和師生安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、良好的育人環(huán)境。
    二、工作目標(biāo)
    全面貫徹、落實(shí)學(xué)校的安全管理責(zé)任，全面排查治理學(xué)校安全隱患，全面加強(qiáng)安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并治理安全隱患，突出抓好安全隱患整改，認(rèn)真研究解決存在的突出問題，建立健全重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系及突發(fā)性傳染病防控體系，充實(shí)人員，健全管理機(jī)構(gòu)，完善安保設(shè)施和條件，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全教育與管理工作常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化，不斷增強(qiáng)安全教育與管理的實(shí)效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。
    通過大檢查、專項(xiàng)整治、日常檢查，使學(xué)校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少，校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，認(rèn)真做好校方責(zé)任險(xiǎn)等工作，確保做到應(yīng)保盡保。
    三、工作措施
    (一)提高認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
    全面落實(shí)省市縣安全工作文件和會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)安全工作的長(zhǎng)期性和艱巨性。將安全工作作為重中之重的工作抓實(shí)抓好。加強(qiáng)宣傳，提高防范，深化安全教育，緊緊圍繞“安全責(zé)任生于泰山”的主題，抓好安全工作，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
    (二)落實(shí)責(zé)任，建立健全各項(xiàng)安全制度。
    成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，強(qiáng)化安全管理，層層落實(shí)安全責(zé)任。學(xué)校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的各種文件精神，定期召開安全工作會(huì)議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認(rèn)識(shí)做好校園安全工作的意義，從講政治的高度做好安全工作。
    加強(qiáng)安全工作責(zé)任的落實(shí)，根據(jù)教育部《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求，進(jìn)一步完善以“一崗雙責(zé)”為核心的安全責(zé)任體系，嚴(yán)格實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)、誰分工誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制，確保安全工作人人抓、人人有責(zé)任。
    學(xué)校與各部門、各班主任以及相關(guān)崗位工作人員、全體教師簽訂安全工作責(zé)任書，將安全責(zé)任明確到人，進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)。明確學(xué)校校長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)安全工作，分管校長(zhǎng)為直接責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)安全工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園保安人員的管理，明確安全保衛(wèi)人員工作職責(zé)，加強(qiáng)校園重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位巡查力度，杜絕不作為現(xiàn)象。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》，引導(dǎo)學(xué)生提高安全自我保護(hù)意識(shí)。落實(shí)工作職責(zé)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，上下協(xié)作，相互監(jiān)督，依法管理的安全工作格局。
    (三)突出重點(diǎn)，加強(qiáng)安全工作專項(xiàng)治理。
    結(jié)合實(shí)際，加大整治工作力度。學(xué)校把校舍安全、防毒`、防邪教、防溺水、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、防火、防電、防踩踏及學(xué)校安保列為重點(diǎn)內(nèi)容，高度重視安全演練活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有圖片資料、有總結(jié)。扎實(shí)開展好安全“一月一主題活動(dòng)”。積極配合上級(jí)主管部門搞好安全整治工作，開展安全隱患大排查大整治工作，及時(shí)有效消除安全隱患。
    (四)加大宣傳，不斷提高師生安全意識(shí)。
    學(xué)校把安全教育納入正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，保證每周不少于1 課時(shí)的安全教育時(shí)間，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)與自護(hù)自救能力。充分利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、主題班會(huì)、專題講座、家長(zhǎng)會(huì)、等形式，開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到課堂教學(xué)中，滲透到學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)中。加大力度，加大投入，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)防震減災(zāi)安全教育與應(yīng)急管理工作，開展經(jīng)常性的集體安全演練，不斷提高師生自救自護(hù)能力，堅(jiān)決避免人中傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
    (五)完善臺(tái)帳，及時(shí)上報(bào)信息。
    各部門要認(rèn)真按照安全工作法規(guī)、制度和學(xué)校的要求，做好各項(xiàng)安全工作。切實(shí)抓好安全工作宣傳、教育、隱患排查和整治工作的記錄和反饋工作，健全安全工作臺(tái)帳，堅(jiān)持記錄學(xué)?！栋踩ぷ魅罩尽?。重大集體活動(dòng)以及涉及安全的各項(xiàng)工作及時(shí)報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)。
    實(shí)行安全工作日檢查、周小結(jié)、月上報(bào)制度，及時(shí)填報(bào)“一校三表”，按時(shí)上報(bào)安全“一月一主題”宣傳教育活動(dòng)月報(bào)表、安全隱患排查和整治匯總表、季度及年度安全工作總結(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行安全信息報(bào)告制度，確保信息暢通。
    四、工作任務(wù)
    (一)交通安全
    1、開展交通安全知識(shí)和交通法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生交通安全意識(shí)。
    2、配合交警部門加強(qiáng)“交警護(hù)學(xué)崗”建設(shè)，做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰時(shí)段的交通安全管理和疏導(dǎo)工作，杜絕發(fā)生交通安全事故。
    3、繼續(xù)做好學(xué)生乘車情況登記工作，嚴(yán)禁乘坐無證、無牌、無照的“三無”車輛和黑頭車、拼裝車，教育學(xué)生不乘坐政府部門明令禁運(yùn)的封閉式電動(dòng)三、四輪車，消除交通安全隱患。
    (二)飲食衛(wèi)生安全與疾病防控
    1、規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生;落實(shí)衛(wèi)生保健制度，重視春夏季傳染病的防控和相關(guān)知識(shí)的宣傳教育，堅(jiān)持學(xué)生健康檢查制度。
    2、加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢測(cè)，確保安全。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)向師生提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的直飲水。
    3、繼續(xù)配合行政執(zhí)法部門加強(qiáng)對(duì)門前飲食攤點(diǎn)的清理力度，鞏固治理成效。
    (三)防溺水安全
    1、認(rèn)真落實(shí)防溺水“十個(gè)一”宣傳教育制度：上一堂預(yù)防溺水專題教育課;節(jié)假日前開展集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊(cè)頁(yè);召開一次家長(zhǎng)會(huì);開展一次家長(zhǎng)專訪活動(dòng);印發(fā)一份致家長(zhǎng)一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度。
    2、嚴(yán)格“六不一會(huì)”要求：不在無家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)帶領(lǐng)下私自外出游泳或戲水;不擅自(未經(jīng)家長(zhǎng)許可)與同伴結(jié)伴游泳或戲水;不到不熟悉的水域游泳或戲水;不到無安全保障的水域游泳或戲水;不到無人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫(kù)、不明水坑邊玩耍戲水;在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下，不要懼怕逃離或者貿(mào)然下水施救，要采取呼救及報(bào)警等措施;會(huì)在下水游泳時(shí)使用救生衣、救生圈等自我防護(hù)措施，學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。
    (四)消防安全
    學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用消防設(shè)施和消防通道;定期開展消防知識(shí)教育和消防安全演練活動(dòng)，及時(shí)檢查維護(hù)和更新消防設(shè)施、設(shè)備。
    (五)活動(dòng)安全
    1、做好學(xué)生在校日?；顒?dòng)安全工作。
    2、定期對(duì)教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保學(xué)生用電、用水以及其它方面存在安全隱患。
    3、杜絕學(xué)生攜帶管制刀具、棍棒、易`易爆品等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。
    4、結(jié)合法制宣傳、禁毒教育宣傳、安全疏散演練等對(duì)師生進(jìn)行多方面教育。
    5、組織師生參加各種集體外出活動(dòng)時(shí)，必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案，確定安全負(fù)責(zé)人，并報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)。
    6、校內(nèi)組織集體活動(dòng)前，應(yīng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。
    7、組織學(xué)生參加集體勞動(dòng)時(shí)，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)安全教育、組織紀(jì)律教育，并做好勞動(dòng)安全保護(hù)。
    (六)教學(xué)安全
    1、經(jīng)常檢查教學(xué)場(chǎng)地、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施。
    2、禁止病、弱及身體不適的學(xué)生參加體育競(jìng)賽和體育課的劇烈活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育，做好運(yùn)動(dòng)安全保護(hù)工作。
    3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品特別是易制毒化學(xué)藥品的管理;易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴(yán)格管理;實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)師要對(duì)實(shí)驗(yàn)全過程進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理。
    4、做好上課期間安全工作，嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流，加強(qiáng)教師安全管理意識(shí)。
    5、充分利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、宣傳欄等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。
    (七)學(xué)生住宿安全
    1、學(xué)校與房東、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂住宿安全責(zé)任書，明確安全管理職責(zé)。
    2、加強(qiáng)校內(nèi)住宿生的安全教育和管理，健全學(xué)生公寓管理制度，強(qiáng)化公寓管理員的職責(zé)，確保學(xué)生住宿安全。
    (八)校園防盜和和門衛(wèi)安全
    積極創(chuàng)造條件，提高校園物防、技防水平，及時(shí)添置、維護(hù)、更新校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮現(xiàn)代化監(jiān)控設(shè)施的作用，積極爭(zhēng)取校園監(jiān)控與公安部門聯(lián)網(wǎng)。加強(qiáng)校園防盜安全和門衛(wèi)安全工作，完善校門封閉管理等相關(guān)制度，進(jìn)一步明確校園保安和門衛(wèi)的工作職責(zé)，強(qiáng)化履職盡責(zé)意識(shí)，嚴(yán)明紀(jì)律，確保安全。
    (九)校舍安全
    1、學(xué)校的校舍應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)安全規(guī)定，校內(nèi)在建、維修工程等要落實(shí)嚴(yán)格的安全措施，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)校舍、建筑物應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的措施，及時(shí)消除安全隱患。
    2、校內(nèi)建筑物內(nèi)電器設(shè)備發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。
    (十)師生心理健康和心理安全
    1、開展師德教育和教師心理調(diào)適工作，學(xué)校教職員工要自覺遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。
    2、開展心理健康教育活動(dòng)，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的意外傷害事故。
    (十一)禁毒教育和反邪教教育等法制教育
    積極推進(jìn)“七五”普法宣傳教育工作，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德教育，繼續(xù)在學(xué)生中廣泛開展“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒`”教育和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教教育，堅(jiān)決防止毒`、邪教進(jìn)校園，充分發(fā)揮省級(jí)毒`預(yù)防教育示范學(xué)校的示范作用。
    (十二)校園周邊綜合整治工作
    積極與社區(qū)、轄區(qū)派出所以及交通管理、行政執(zhí)法、食品衛(wèi)生監(jiān)督等相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)系，做好學(xué)校周邊環(huán)境整治和社會(huì)治安綜合治理工作。
    校園安全工作責(zé)任重于泰山，學(xué)生安全責(zé)任大于天，我們將切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，采取強(qiáng)有力措施，常抓不懈，以百倍的努力，共建安全、文明、和諧的美好校園。
    秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇六
    一、指導(dǎo)思想：
    以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國(guó)主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國(guó)愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。
    二、重點(diǎn)工作：
    (一)更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)
    “育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。
    (二)狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動(dòng)
    1、積極組織主題教育。按照“實(shí)踐育人”的要求，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動(dòng)。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育：一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚(yáng)和培育民族精神教育。
    2、切實(shí)開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期，教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,制訂年度計(jì)劃，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任。檢查評(píng)比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。
    3、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育，做到有計(jì)劃、有音響教材、有課時(shí)、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。
    (三)提高課程意識(shí)，構(gòu)建完善的德育課程體系
    1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感。
    2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
    (四)優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
    1、班級(jí)環(huán)境美化。班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化，開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
    于學(xué)生成長(zhǎng)的安全、健康環(huán)境。
    3、抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個(gè)板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
    (五)注重隊(duì)伍建設(shè)，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力
    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)規(guī)范教師從教行為，要求教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
    2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達(dá)到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任的晨會(huì)課、班隊(duì)課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
    3、.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
    4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過程、全方位地推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。
    秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇七
    寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。下面是小編給大家整理的學(xué)校德育秋季工作計(jì)劃，希望大家喜歡!
    一、指導(dǎo)思想
    20__年秋，我校要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》、《廣東省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》、《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》。堅(jiān)持“以德立校、以法治教、以績(jī)強(qiáng)校、以研興?！钡霓k學(xué)目標(biāo)。以服務(wù)師生為宗旨，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重視師生心理健康引導(dǎo)與教育，以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育，推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的貫徹和落實(shí)，推進(jìn)素質(zhì)教育，營(yíng)造健康、向上的校園文化氛圍。
    二、工作目標(biāo)
    1.制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度，排查各種安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。
    2.結(jié)合各種學(xué)校日?；顒?dòng)，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》的教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，將學(xué)生培養(yǎng)成為具有誠(chéng)實(shí)守信、言行一致、有愛心的人，使養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
    3. 通過學(xué)習(xí)，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，并通過學(xué)校的規(guī)章制度明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，使學(xué)校每個(gè)崗位、每一位人員切實(shí)承擔(dān)自己育人的職責(zé)，以更好地促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作的發(fā)展。
    4. 抓理論學(xué)習(xí)，提高全體教師師德師風(fēng)建設(shè)水平。增強(qiáng)教職工的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，樹立教育行業(yè)的新形象。使廣大教師形成“愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的良好治學(xué)作風(fēng)，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象。
    三、工作措施
    (一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。按要求及時(shí)開展師德師風(fēng)教育的自評(píng)總結(jié)和分析，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就，通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況，樹立一批榜樣，表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著小學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和師德高尚的典型事跡。讓廣大教師學(xué)有榜樣、干有目標(biāo)，使全體教師的師德水平提升到一個(gè)新的層次。
    繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“樹師表形象，做文明教師”為主題，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無私奉獻(xiàn)和人梯精神，倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系。
    (二)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
    拓寬德育活動(dòng)渠道，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。牢固樹立“育人為本，德育居首”的理念，切實(shí)把德育放在育人工作的首位。
    1、加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)強(qiáng)國(guó)教育。結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，開展培育民族精神，做文明禮儀之星等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛他人、愛自己的意識(shí)，踐行小學(xué)生禮儀規(guī)范，樹立強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感。開展愛國(guó)主義專題教育，組織學(xué)生參觀德育教育基地，觀看愛國(guó)主義教育影片，進(jìn)行國(guó)防教育等，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué)，信仰科學(xué)，求真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日都具有特殊的教育意義，特別是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，歷史悠久，教育意義深遠(yuǎn)，是激發(fā)學(xué)生的民族意識(shí)和學(xué)校德育工作的良好契機(jī)。九月份開展慶祝教師節(jié)主題教育活動(dòng)，十月份結(jié)合建國(guó)60周年開展以“慶國(guó)慶、愛祖國(guó)”為主題的慶祝活動(dòng)。十二月份開展慶元旦活動(dòng)。同時(shí)還應(yīng)開展以養(yǎng)成教育為主題的相關(guān)活動(dòng)。
    2、要勤抓學(xué)生的自我養(yǎng)成教育。每周要有一個(gè)養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點(diǎn)。班主任結(jié)合本班的實(shí)際情況，充分利用晨會(huì)、班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等途徑有計(jì)劃地開展活動(dòng)。在校內(nèi)開展行為規(guī)范、文明禮貌等方面的教育。細(xì)化班級(jí)值日制度和一日常規(guī)的評(píng)比制度，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí)，充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用，放手讓他們自主開展工作。利用各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    (三)抓好少先隊(duì)工作。
    (1)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)是學(xué)校德育工作的重要力量，擁有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是做好學(xué)校德育工作的保證。本學(xué)期，我校將努力做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。
    (2)切實(shí)發(fā)揮宣傳陣地的作用。做好紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、評(píng)比欄這些學(xué)校重要的宣傳陣地，要加強(qiáng)管理，精心組織，及時(shí)做好新聞發(fā)布、好人好事宣傳、教育政策貫徹和對(duì)外宣傳工作。紅領(lǐng)巾廣播站要利用每天中午時(shí)間，做好播音工作，學(xué)校、班級(jí)黑板報(bào)至少兩周要更換一期，班風(fēng)競(jìng)賽每天下午第三節(jié)課后要及時(shí)公布，第二天要及時(shí)反饋。
    (3)落實(shí)主題班隊(duì)活動(dòng)。要進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)、各年段、班主任一體化的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造全員育人的德育氛圍，堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚闹黝}班隊(duì)活動(dòng)。如：可以結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)60周年，開展“我和我的祖國(guó)”中隊(duì)主題班會(huì)。
    (4)加強(qiáng)少先組織建設(shè)。少先隊(duì)組織要成為組織德育活動(dòng)、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍，要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍，堅(jiān)持日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評(píng)的制度，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性，全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
    (四)扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)。要以少先隊(duì)為主陣地，繼續(xù)深入開展校園文化 “十個(gè)一”和班級(jí)文化 “十個(gè)一”的建設(shè)。校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性，要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標(biāo)，充分利用學(xué)校的每一塊園地，努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能。
    校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本。
    (1)加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為;
    (4)充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
    (五)創(chuàng)建平安和諧校園。
    (1)要圍繞宣傳主題廣泛開展安全教育。要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)技能。完善安全檔案管理，加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理，開展網(wǎng)絡(luò)文明整治工作，在學(xué)生中倡導(dǎo)“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、從我做起”，做綠色網(wǎng)絡(luò)少年，自覺抵制不良思潮的侵蝕。各班主任、輔導(dǎo)員要結(jié)合班隊(duì)具體情況，開展以“平安和諧校園建設(shè)“為主題的班隊(duì)會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)設(shè)計(jì)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng)，豐富安全教育的內(nèi)容，拓寬安全教育的領(lǐng)域。
    (2)要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全管理規(guī)定。要建立健全安全工作制度。學(xué)校會(huì)議記錄要體現(xiàn)安全工作的總結(jié)和布置。學(xué)校安全巡查員要嚴(yán)格履行職責(zé)，要有巡查記錄備查。節(jié)假日及防控自然災(zāi)害要落實(shí)好值班制度，做到人員到位、思想到位、措施到位、行動(dòng)到位。要堅(jiān)持做好甲型h1n1流感的防控工作，要做到思想到位、宣傳到位、晨檢晨報(bào)制度到位。要嚴(yán)格學(xué)生考勤管理，建立家校聯(lián)系制度、報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生(幼兒)未經(jīng)請(qǐng)假缺課的要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，查清情況，及時(shí)處置。公路沿線的學(xué)校要重視交通安全教育，靠溪、圳、水庫(kù)的學(xué)校要特別注意防溺水教育，遇臺(tái)風(fēng)、強(qiáng)降水天氣要做好學(xué)生的護(hù)送工作。教師值日工作要到位，堅(jiān)決杜絕校園暴力事件的發(fā)生。
    一、指導(dǎo)思想
    以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。
    二、工作總目標(biāo)
    1、加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評(píng)選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。
    2、加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
    3、建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
    4、完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍。
    5、在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。
    三、主要措施
    (一)加強(qiáng)思想道德教育，嚴(yán)格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    1、認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時(shí)不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對(duì)普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同時(shí)，樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。
    2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制，平時(shí)由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評(píng)選“衛(wèi)生紅旗班”
    3、加大 法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長(zhǎng)聯(lián)系，聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告，組織觀看愛國(guó)主義題材影片。
    4、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制。
    (二)以“愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛學(xué)校”為重點(diǎn)，堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。
    1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄。
    2、繼續(xù)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，搞好升旗儀式，堅(jiān)持開展好“國(guó)旗班”活動(dòng)。
    (三)以“創(chuàng)建十無文明班級(jí)，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
    1、按計(jì)劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課。
    2、要按時(shí)上好班會(huì)，其他課不得占用。
    3、要不定期的檢查班會(huì)情況，
    4、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容：
    (1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
    (2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育
    (3)法制教育。
    (4)安全衛(wèi)生教育。
    (四)開展“愛校衛(wèi)生月”活動(dòng)，推進(jìn)“環(huán)境育人工程”。
    一 、指導(dǎo)思想
    以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以本校“追求完美道德，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
    二、工作目標(biāo)
    (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任
    (二)強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園
    (三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部
    (四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)
    (五)增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新
    (六)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)
    三、具體措施、方法
    (一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任
    1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請(qǐng)一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長(zhǎng)的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。
    2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。使班主任有責(zé)任感，班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。
    3、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評(píng)機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評(píng)機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，認(rèn)真開展班主任能力展示活動(dòng)，組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示。
    4、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
    做好鼓號(hào)隊(duì)的更新工作，補(bǔ)充完善鼓號(hào)隊(duì)成員;做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。
    (二)、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(zhǎng)放在首位。
    2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí)，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長(zhǎng)發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長(zhǎng)一封信》，組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴(kuò)散。 3、平時(shí)有針對(duì)性地及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長(zhǎng)。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況，大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo)，做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。
    4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計(jì)劃地實(shí)施，及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù)。在九、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓(xùn)練。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進(jìn)行不定期突擊演練。
    5、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動(dòng)。
    (三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部
    1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會(huì)公德(尤其是愛護(hù)公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對(duì)班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。
    2、以開展“文明班級(jí)”評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì)、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護(hù)公物、損壞賠償，知情報(bào)告，對(duì)特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育，主動(dòng)承認(rèn)的給予表?yè)P(yáng)并跟蹤和幫助他改正。對(duì)舉報(bào)者所在班級(jí)在文明班評(píng)比上加分)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
    3、繼續(xù)開展各種主題教育活動(dòng)，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國(guó)的社會(huì)主義新人。結(jié)合國(guó)慶、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng)，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
    4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵(lì)志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會(huì)和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對(duì)生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識(shí)，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。
    (四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)
    1、營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。
    2、聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
    3、根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，鼓勵(lì)學(xué)生參加校、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí);開展豐富的第二課堂活動(dòng)，繼續(xù)開展足球、羽毛球、電子琴等特色班訓(xùn)練，還增設(shè)了“國(guó)畫班”和“女足”班，全校有30個(gè)興趣班。校園文化氛圍濃厚，將在九月籌備開“國(guó)慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)，十月舉行開幕式，十月閉幕。策劃和準(zhǔn)備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)。此兩項(xiàng)活動(dòng)都將做出詳盡的方案計(jì)劃，在校委會(huì)上討論通過并實(shí)施訓(xùn)練，并將在十、十一月分別舉行。
    (五)增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新
    1、以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊(duì)伍，加強(qiáng)德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報(bào)有關(guān)課題。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。并力爭(zhēng)20__年在廣州市德育創(chuàng)新獎(jiǎng)上獲獎(jiǎng)。
    2、規(guī)范學(xué)校德育管理，參加中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估，提升學(xué)校德育水平。爭(zhēng)取獲得“廣州市德育示范學(xué)?！狈Q號(hào)。
    (六)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)
    1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
    2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)格局。通過召開家長(zhǎng)會(huì)、利用家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用，對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)(校訓(xùn)通)等形式，使德育深入家庭。通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。
    3、與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互交流，共同配合，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。利用校訊通等各種平臺(tái)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育;與家長(zhǎng)溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。根?jù)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況，評(píng)選本學(xué)年“__小學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)”;征集家長(zhǎng)志愿，讓家長(zhǎng)自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀(jì)律監(jiān)督等工作。
    4、班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。
    一、指導(dǎo)思想
    幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。因此，我們應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行適時(shí)適度的德育教育，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，給幼兒潛移默化的影響，為幼兒形成、發(fā)展、鞏固良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ)。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，考慮我班幼兒的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期品德教育計(jì)劃。
    二、班級(jí)情況分析
    經(jīng)過兩年的幼兒園集體生活后，幼兒在各方面有了很大的進(jìn)步。大多數(shù)幼兒情緒穩(wěn)定，能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則。對(duì)人有禮貌，會(huì)使用禮貌用語，已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為，知道和同伴要友好相處。但也有個(gè)別幼兒，自我意識(shí)非常強(qiáng)，在活動(dòng)中不懂得謙讓，對(duì)于這樣的孩子，老師要耐心教育，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，家園共育，使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)。大部分幼兒的集體意識(shí)更強(qiáng)了，喜歡參加集體游戲活動(dòng)，樂意為班級(jí)做事情，幫助小伙伴，幫老師整理圖書、玩具，知道玩具玩完以后要放回原處。愛護(hù)公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾。但是，有少數(shù)幼兒的責(zé)任心仍有待加強(qiáng)，做事時(shí)還表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴性，不愿主動(dòng)嘗試和探索。部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差，文明行為習(xí)慣缺乏。
    三、工作目標(biāo)
    (一)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。
    1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。
    2、發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師，不斷規(guī)范教育行為。
    (二)培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
    好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來做。
    1、培養(yǎng)幼兒講文明禮貌講話態(tài)度自然大方，學(xué)會(huì)傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。會(huì)正確使用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系”等禮貌用語，樂意與周圍人交往。
    2、教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。愿意做力所能及的事，通過參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，培養(yǎng)自理能力及愛勞動(dòng)的習(xí)慣。通過家園配合，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，并學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心家中成員。
    3、關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。能分辨一般是非，初步評(píng)價(jià)自己和別人的行為，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，建立良好的同伴關(guān)系。
    4、教育幼兒愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū)，尊敬愛護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽。激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛，尊敬、愛護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽，并為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪。
    5、讓幼兒了解一般的安全常識(shí)，有一定的自我保護(hù)能力。
    四、具體措施和內(nèi)容
    1、注重為幼兒營(yíng)造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛圍，建立平等、和諧、理解、信任的師生關(guān)系，以良好的環(huán)境影響人，以生動(dòng)的活動(dòng)感染人，以積極的體驗(yàn)塑造人，以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人。
    2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，形成良好的班級(jí)常規(guī)。班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
    一、指導(dǎo)思想
    全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過渡，并很快適應(yīng)中學(xué)生活。
    二、工作目標(biāo)
    結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計(jì)劃，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能。緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下，提高成績(jī)。
    三、方法措施
    根據(jù)我班特點(diǎn)，特制定如下措施。
    (一)樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會(huì),讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而七年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。
    (二)鼓舞學(xué)生樹立信心：利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。
    (三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
    (四)加強(qiáng)班級(jí)管理，注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手，不放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展。
    (五)嚴(yán)抓紀(jì)律，并做好思想工作。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。
    (六)加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時(shí)溝通，共商對(duì)策，使其達(dá)到齊抓共管。
    總之，對(duì)學(xué)生的德育教育工作，要多方面的管理，因材施教，提高我們的德育教育的管理水平，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)有用之材。
    秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇八
    想要工作有條理，工作計(jì)劃不可少。工作計(jì)劃在工作中給予很多思路，和很多目標(biāo)的主要文種。但如何寫好工作計(jì)劃呢?計(jì)劃網(wǎng)為您提供以下文章“技工學(xué)校秋季德育工作計(jì)劃”作為參考，希望對(duì)您有所幫助。
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期，我校德育工作以學(xué)校中心工作為藍(lán)本，以安全、法制教育為主線，發(fā)揮管理特色;以完善人格教育為抓手，內(nèi)化校本特色;以主題活動(dòng)開展為載體，拓展學(xué)生個(gè)性特色;以環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌教育為支撐，推廣文化特色;以國(guó)學(xué)、孝道教育為引領(lǐng)，彰顯傳統(tǒng)特色的德育工作思路，重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，塑造健全人格;學(xué)會(huì)生活，養(yǎng)成良好習(xí)慣;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，夯實(shí)主體發(fā)展;學(xué)會(huì)特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自我提升。通過構(gòu)建德育體系、強(qiáng)化德育意識(shí)、完善德育隊(duì)伍、夯實(shí)常規(guī)管理、優(yōu)化育人環(huán)境等手段，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、有效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，努力實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生知禮有儀、舉止端莊、談吐文雅 、活潑開朗、文明感恩;著力打造和諧型、節(jié)約型、感恩型、奉獻(xiàn)型地班主任團(tuán)隊(duì)目標(biāo)奮斗。
    二、工作重點(diǎn)：
    以一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)、兩個(gè)服務(wù)(為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)、為建設(shè)特色校園服務(wù))、三個(gè)重點(diǎn)(完善人格、提升素質(zhì)、加強(qiáng)安全)、四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、早操質(zhì)量、文明禮儀)、五個(gè)場(chǎng)所(教室、辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂、休閑區(qū))、六個(gè)渠道(課堂教育、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、課余活動(dòng)、宣傳板報(bào)、校園廣播)、七種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、環(huán)境熏陶、后進(jìn)輔導(dǎo)、心理咨詢、規(guī)范約束、專家講座)、八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、挖掘優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、反饋跟蹤、調(diào)整策略)為工作重點(diǎn)。
    三、工作措施：
    (一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造一支專業(yè)技術(shù)精湛、業(yè)務(wù)能力過硬、綜合素質(zhì)優(yōu)良、道德品質(zhì)高尚的班主任隊(duì)伍。 班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，班主任的整體素質(zhì)在很大程度上決定了學(xué)校德育全貌，提高班主任整體素質(zhì)是提高學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。面對(duì)新時(shí)期班主任工作的新要求，班主任要敢于造夢(mèng)，要敢于追夢(mèng)，要大膽圓夢(mèng);要不斷補(bǔ)充“正能量”，要通過不斷學(xué)習(xí)，確立適應(yīng)時(shí)代需要、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的全新的教育理念。本學(xué)期將組織班主任系統(tǒng)德育理論學(xué)習(xí)，開展班主任崗位培訓(xùn)，進(jìn)一步提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育和管理理念，做到“以先進(jìn)的思想教育人，以規(guī)范的行為影響人，以博大的情懷關(guān)心人，以積極的態(tài)度鼓舞人”。
    在班級(jí)管理工作中，要求班主任認(rèn)真履行工作職責(zé)，做到如下幾點(diǎn)： 1、堅(jiān)持“七到位”，即：升旗、出操、晚自習(xí)、活動(dòng)集會(huì)、校內(nèi)大掃除、班會(huì)、查房到位。 2、進(jìn)一步建立問題學(xué)生檔案，關(guān)注發(fā)展勢(shì)頭，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化的過程研究。加強(qiáng)同問題學(xué)生家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，共同研究有效的引導(dǎo)方案。對(duì)問題學(xué)生關(guān)注“三點(diǎn)”，即：思想上的閃光點(diǎn)，智能上的特殊點(diǎn)，轉(zhuǎn)型上的突破點(diǎn); 3、做到“三心”生活上關(guān)心、引導(dǎo)上耐心、工作上用心;開展“四導(dǎo)”， 即：思想上開導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上指導(dǎo)、行為上引導(dǎo)。4、多給學(xué)生些溫暖和關(guān)愛。主動(dòng)接觸學(xué)生、多方觀察學(xué)生，細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，從而增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。 5、做好德育工作、班級(jí)管理工作記錄和典型案例的收集，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果。
    (二)大力開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育。
    1、精心組織師生參加每周一的升國(guó)旗儀式 ,有計(jì)劃、有主題、有目的地安排好國(guó)旗下講話 ,強(qiáng)化學(xué)生的愛國(guó)主義情感。
    2、多形式地進(jìn)行愛國(guó)主義教育。我們將通過 組織觀看愛國(guó)主義影視片、征文、演講、歌詠比賽、讀書活動(dòng) 、宣傳櫥窗等多種形式，歌頌祖國(guó)建國(guó)以來的巨大成就，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志、感恩之心。促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀 ,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)。
    3、組織好2019秋季新生軍訓(xùn)，通過軍訓(xùn)規(guī)范日常行為、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、錘煉團(tuán)隊(duì)意識(shí)、塑造健全人格、提升優(yōu)良品質(zhì)、凈化健康心靈、升華思想靈魂。
    4、發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的愛國(guó)主義教育的主渠道作用。要求任課老師深入挖掘教材中蘊(yùn)藏的愛國(guó)主義內(nèi)容 ,將愛國(guó)主義教育滲透在各科教學(xué)之中。
    (三)狠抓常規(guī)管理， 注重養(yǎng)成教育。
    1 、學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈。提倡“五個(gè)一、四主動(dòng)、三遠(yuǎn)離”的`基本規(guī)范養(yǎng)成教育和“三比三不比”的理想追求教育。即：每天自查一次不雅行為，每周向父母(或長(zhǎng)輩)一個(gè)電話說一句體貼性的話，每學(xué)期為父母(或長(zhǎng)輩)做一件侍奉性的事，每學(xué)期給父母(長(zhǎng)輩)洗一次腳，每年參加一次公益性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);見到師長(zhǎng)主動(dòng)問好，見到垃圾主動(dòng)撿，見到困難主動(dòng)幫，見到不良現(xiàn)象主動(dòng)管;遠(yuǎn)離不良人群，遠(yuǎn)離不良場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不良嗜好;不比時(shí)尚比高尚，不比天分比勤奮，不比驕氣比志氣。對(duì)違反行為規(guī)范的學(xué)生及時(shí)教育并反饋給班主任，要求班主任加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的批評(píng)教育，有效地規(guī)范學(xué)生的行為，制止違紀(jì)行為的發(fā)生。
    2 、加大對(duì)宿舍管理的力度。宿舍是學(xué)校的窗口，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步建立健全寢室管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生自我管理的意識(shí)。定期對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比，并將檢查結(jié)果與文明宿舍、先進(jìn)班集體評(píng)比掛鉤;增強(qiáng)寢室管理工作的實(shí)效，堅(jiān)持檢查登記制度，對(duì)未回寢室就寢的學(xué)生進(jìn)行登記，查明原因，并及時(shí)與班主任及家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)違反就寢紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)教育、及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào)。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生活指導(dǎo)和紀(jì)律約束，以確保學(xué)生在校住宿期間的人身安全。
    3、堅(jiān)持不懈地狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，重點(diǎn)從文明禮儀、知恩感恩抓起。學(xué)生應(yīng)是知禮、重情、文明、有才、感恩的優(yōu)秀學(xué)子。為此本學(xué)期推行即“七三模式”教育：三觀--世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育;三義--社會(huì)主義、愛國(guó)主義、集體主義;三主--學(xué)校為主陣地、課堂為主渠道、學(xué)生為主力軍;三優(yōu)--優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)美品質(zhì);三活動(dòng)--傳統(tǒng)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng);三規(guī)范--文明禮儀規(guī)范、行為習(xí)慣規(guī)范、生活習(xí)慣規(guī)范;三評(píng)議--評(píng)議班級(jí)、評(píng)議班主任、評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)。
    (四) 強(qiáng)化安全教育，營(yíng)造安樂祥和的育人環(huán)境。
    學(xué)生的安全問題始終是學(xué)校的頭等大事，全校師生的生命健康永遠(yuǎn)是擺在第一位的。強(qiáng)化以“防范為主，重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育。完善各種安全制度;完善各類突發(fā)事件、大型活動(dòng)預(yù)案和學(xué)生外出活動(dòng)預(yù)案;堅(jiān)持實(shí)行學(xué)生入學(xué)簽訂《安全責(zé)任書》;每日安全檢查制度;行政值日和夜間巡查制度等;每月開展一次安全隱患排除;繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動(dòng)，如征文、主題教育、周末節(jié)假日離校教育、觀看安全警示片，開展安全逃生系列活動(dòng)，如火災(zāi)逃生、地震逃生演練。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力;發(fā)放告家長(zhǎng)書，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校安全管理與教育;邀請(qǐng)交警、律師對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全、法制和禁毒教育，提高師生安全與法制意識(shí)。組織所有師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，重溫《學(xué)校安全工作制度》，各班定期進(jìn)行安全隱患排查，確保校園安全萬無一失，各班主任在交通安全、財(cái)物安全、活動(dòng)安全、人身安全等方面對(duì)學(xué)生加以教育指導(dǎo)，幫助學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，杜絕各類事故的發(fā)生。
    (五)大力開展法制教育系列活動(dòng)。
    本學(xué)期，我們將根據(jù)當(dāng)前社會(huì)和學(xué)生中出現(xiàn)的新問題，組織開展普法宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育。在學(xué)生中普及法律常識(shí)，并大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德知識(shí)，反對(duì)沉迷網(wǎng)吧，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。
    通過德育課、主題班會(huì)、圖片展、專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)較為系統(tǒng)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法、知法、守法;定期請(qǐng)司法部門領(lǐng)導(dǎo)來校為學(xué)生作法制教育報(bào)告。組織學(xué)生觀看法律方面有關(guān)影視資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育引導(dǎo)。使每一名學(xué)生都能運(yùn)用法律約束自己和保護(hù)自己。
    (六)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和開展豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)。
    1、本學(xué)期加大學(xué)生管理學(xué)生的力度，開學(xué)后第三周召開團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)，重新組建新班子。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍的教育、培養(yǎng)、使用和管理，發(fā)揮學(xué)生干部的示范和帶頭作用。
    2、召開全校學(xué)生干部大會(huì)，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生干部示范表率，繼續(xù)開展“彎腰工程”活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自主管理的作用。
    3、組織學(xué)生干部培訓(xùn)班，將優(yōu)秀干部和優(yōu)秀學(xué)生挑選出來進(jìn)行培訓(xùn)、考核，結(jié)業(yè)時(shí)頒發(fā)干部結(jié)業(yè)證及時(shí)進(jìn)行表彰。
    4、校團(tuán)委應(yīng)加大組織力度，做好團(tuán)章宣傳、發(fā)展新團(tuán)員，履行團(tuán)員義務(wù)，為校風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
    5、開展豐富多彩的校園活動(dòng)，擴(kuò)大新的社團(tuán)，如書法協(xié)會(huì)、演講團(tuán)、乒乓球協(xié)會(huì)等，抓好迎新晚會(huì)、迎新籃、演講大賽、拔河比賽、元旦晚會(huì)等大型校園文藝活動(dòng)。
    簡(jiǎn)言之：德育工作是一項(xiàng)繁瑣而復(fù)雜的系統(tǒng)教育工程，大家要有耐心、要注意細(xì)節(jié)、要注重過程、要注重節(jié)儉，要學(xué)會(huì)整合現(xiàn)有資源，發(fā)揮最大效益，產(chǎn)生最大價(jià)值，達(dá)到最佳效果。在工作過程中要微笑多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn);思想新一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn);廢話少一點(diǎn)，做事多一點(diǎn);理由少一點(diǎn)，心胸寬一點(diǎn);點(diǎn)子多一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，齊心合力把德育工作模式推向一個(gè)新高度，把德育管理水平提上一個(gè)新臺(tái)階，為實(shí)現(xiàn)我們董事長(zhǎng)高等學(xué)院的辦學(xué)夢(mèng)努力奮斗。
    xx學(xué)校政教處
    xx年xx月xx日
    秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇九
    學(xué)校是育人的搖籃，不僅自然環(huán)境要和諧優(yōu)美，校園文化更是不可或缺，德育工作的好壞，直接影響一所學(xué)校的榮辱存亡。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“學(xué)校德育工作計(jì)劃秋季”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期我校德育工作，將以黨的“十七大精神”和“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強(qiáng)以愛國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂、四有新人為目標(biāo)，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步完善德育常規(guī)管理，深化德育特色活動(dòng)，鞏固養(yǎng)成教育，以質(zhì)量為根，以學(xué)生為本，從大處著眼，小處著手，注重實(shí)質(zhì)問題，講究實(shí)際效果。努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康的合格學(xué)生，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)稱贊的和諧校園。
    二、基本思路：
    貫穿“一條主線，兩個(gè)重點(diǎn)”：抓好愛國(guó)主義教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級(jí)管理，二是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，提升德育工作質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    三、工作目標(biāo)：
    1.抓好一支隊(duì)伍：加強(qiáng)行風(fēng)師德建設(shè)，培養(yǎng)一支專業(yè)化德育隊(duì)伍。
    2.貫穿一個(gè)旋律：以人為本，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。
    3.強(qiáng)化一項(xiàng)工作：以日常行為規(guī)范教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造和諧校園的氛圍。
    4.開展一系列活動(dòng)：文藝、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
    5.營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，營(yíng)造和諧校園環(huán)境。
    6.樹立一批典型：文明之星、師德標(biāo)兵等。
    四、重點(diǎn)措施：
    (一)重視德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮德育的主體作用。
    在學(xué)校范圍內(nèi)營(yíng)造“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將奉獻(xiàn)敬業(yè)精神落到細(xì)微處，有效促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
    1.完善年級(jí)組機(jī)制。挑選師德修養(yǎng)好，素質(zhì)優(yōu)良的骨干教師擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮其主動(dòng)性與積極性，每周召開一次年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)，要求各年級(jí)組依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展體現(xiàn)年級(jí)特色的德育活動(dòng)，年級(jí)組長(zhǎng)要及時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，每周要對(duì)本年級(jí)組學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、禮儀等情況進(jìn)行小結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足，明確下階段目標(biāo)。
    2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)。繼續(xù)做好輔導(dǎo)員的校本分層培訓(xùn)工作，通過聆聽專家講座、撰寫工作案例、開展班主任論壇、組織隊(duì)活動(dòng)觀摩、進(jìn)行基本功比賽等活動(dòng)，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，開好班主任例會(huì)，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，從理論層次上提升班主任，達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的目的，同時(shí)促使他們科學(xué)管理班集體。其次，要求班主任使用好《班主任工作手冊(cè)》，對(duì)班級(jí)晨會(huì)作好相應(yīng)的安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性和實(shí)效性。努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、充滿生機(jī)的班主任隊(duì)伍。本學(xué)期將舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，評(píng)選優(yōu)秀班主任。
    (二)落實(shí)德育常規(guī)工作，體現(xiàn)德育的豐富內(nèi)涵。
    1.狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，細(xì)化德育教育。
    1)狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期內(nèi)，開展“文明見行動(dòng)”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)。組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀知識(shí)》，提高禮儀知曉率，通過觀看禮儀系列劇，規(guī)范日常行為。《結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰、不說粗話和臟話;管住自己的手，不亂扔垃圾、不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草，不進(jìn)施工場(chǎng)所。開展“文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中”的文明禮儀系列教育活動(dòng)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，努力做一個(gè)有道德的人。
    2)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查學(xué)生標(biāo)志，查兩操和早自習(xí)，每周常規(guī)檢查：查衛(wèi)生和習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
    3)加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度。繼續(xù)開展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每周公布分值，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
    2.增強(qiáng)意識(shí)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，提高德育質(zhì)量。
    努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點(diǎn);有序：要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到循序漸進(jìn);有機(jī)：要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來;有度：對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止，做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識(shí);有效：滲透要針對(duì)實(shí)際，講求方法，注重實(shí)效，避免空洞說教。
    2)深化校園文化建設(shè)。
    完善學(xué)校日常評(píng)比機(jī)制，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為，做好校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)。從開學(xué)第二周起，以規(guī)范教師值日，學(xué)生值勤工作為起點(diǎn)，構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間。深化校園的文化建設(shè)，班級(jí)板報(bào)每月一期，保質(zhì)保量。繼續(xù)有計(jì)劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以熏陶與教育。
    3)重視心理健康教育。
    心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用各種途徑，針對(duì)部分學(xué)生不思進(jìn)取、心理扭曲的現(xiàn)象，進(jìn)行分析、誘導(dǎo)，排解學(xué)生的心理困擾，傳授心理健康知識(shí)，健全學(xué)生人格情操。積極開展“珍愛生命，健康成長(zhǎng)”的主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生懂得對(duì)生命的欣賞與珍惜，獲得對(duì)生命的真正了解，學(xué)會(huì)生存和生活。
    4)法制教育緊抓不放。
    以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，對(duì)早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。充分利用法制教育講座、班會(huì)課、國(guó)旗下講話、專題晨會(huì)等進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校作法制教育講座，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生，確保師生違法犯罪率為零。
    5)開展多元教育活動(dòng)。繼續(xù)強(qiáng)化社會(huì)、家庭、學(xué)?！叭灰惑w“的德育網(wǎng)絡(luò)格局，以學(xué)校為立足點(diǎn)，校外為增長(zhǎng)點(diǎn)，加強(qiáng)家校聯(lián)系與信息交流，完善聯(lián)系方式。提升教育合力。組織好家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍。各年級(jí)將定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，做好指導(dǎo)工作，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的支持和參與。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭以及外來外出務(wù)工家庭等家教工作的指導(dǎo)和特殊學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子享受到學(xué)校大家庭的溫暖，著力打造親情校園和快樂校園。
    附：德育工作月活動(dòng)安排
    九月份：“文明禮儀”月活動(dòng)
    1.組織新學(xué)期開學(xué)典禮。
    2.制定德育、少先隊(duì)及各中隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃。
    3.加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。
    4.開展新生入學(xué)及文明禮儀常規(guī)教育。(好習(xí)慣伴我行系列活動(dòng))
    十月份：“生命教育”月活動(dòng)
    1.班級(jí)文化建設(shè)
    2.開展“珍愛生命 從一點(diǎn)一滴做起”主題教育活動(dòng)。
    3.班主任專業(yè)化培訓(xùn)。
    4、班干部培訓(xùn)。
    十一月份：“健康教育”月活動(dòng)
    1、召開家長(zhǎng)會(huì)。
    2、法制專題活動(dòng)。
    3、冬季安全衛(wèi)生教育。
    4、心理健康教育。
    十二月份：“人格教育”月活動(dòng)
    1.班級(jí)特色項(xiàng)目展示。
    2.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    3.組織全體學(xué)生觀看紅色經(jīng)典影片。
    元月份：“藝術(shù)修養(yǎng)”月活動(dòng)
    1.慶祝元旦藝術(shù)節(jié)表彰暨慶?；顒?dòng)。
    2.年級(jí)組、班主任工作交流活動(dòng)。
    3.德育資料整理匯總。
    一、指導(dǎo)思想
    本學(xué)期，德育處將嚴(yán)格按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中德育目標(biāo)的總體要求，堅(jiān)持“德育為首”的原則，積極探索當(dāng)前德育工作的新思路、新方法。以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以班級(jí)管理和主題月活動(dòng)為主線，以正面教育、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作健康發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)
    1、在校園文化建設(shè)背景下，繼續(xù)做好學(xué)校文化(三風(fēng)一訓(xùn))、班級(jí)文化和樓道文化宣傳鞏固工作，不斷創(chuàng)新校園文化品位，提升班級(jí)管理內(nèi)涵。
    2、繼續(xù)落實(shí)衛(wèi)生檢查常態(tài)化，采取平時(shí)檢查與周五檢查相結(jié)合的原則，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，對(duì)于工作失誤者嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
    3、為確保教室環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)落實(shí)下午放學(xué)、周末學(xué)生書包管理工作，任何班級(jí)不得留存學(xué)生書包。
    4、加強(qiáng)安全管理，落實(shí)課間、門迎值勤、強(qiáng)化放學(xué)路隊(duì)監(jiān)管、規(guī)范升旗儀式、學(xué)生隊(duì)禮、隊(duì)歌、紅領(lǐng)巾佩戴，教會(huì)校歌，強(qiáng)化鼓號(hào)隊(duì)鞏固訓(xùn)練工作，積極鼓勵(lì)隊(duì)干部參與班級(jí)、學(xué)校管理，成立監(jiān)督小組，定期開展各項(xiàng)活動(dòng)，保證少隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。
    5、積極開展素質(zhì)教育展示活動(dòng)，重點(diǎn)做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作，及時(shí)采集各類活動(dòng)照片，形成報(bào)道，定期上傳，不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡。
    6、健全班干部組織機(jī)構(gòu)，執(zhí)行學(xué)期任命制，按時(shí)輪換，使學(xué)生各方面得到鍛煉，全面發(fā)展。
    7、嚴(yán)格執(zhí)行我校學(xué)生座位輪換制度，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，使每位學(xué)生都能享受均衡公平的義務(wù)教育，努力維護(hù)學(xué)校的良好形象。
    8、加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)監(jiān)管和班級(jí)常規(guī)檢查督查工作，繼續(xù)規(guī)范升旗議程，值周用語，總結(jié)講話。
    9、加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育，積極開展緊急疏散演練活動(dòng)和安全教育日，不斷提升學(xué)生的安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園。
    10、繼續(xù)做好省級(jí)文明校園創(chuàng)建后常態(tài)化管理工作，定期上傳創(chuàng)建活動(dòng)資料，為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明校園奠定良好基礎(chǔ)。
    11、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)做好配合工作，做到校內(nèi)校外相結(jié)合，為我縣創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城做出積極貢獻(xiàn)。
    12、嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制，及時(shí)做好匯總通報(bào)工作。
    三、主要措施
    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
    1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，做好班主任、輔導(dǎo)員的跟蹤指導(dǎo)工作，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任會(huì)議、班干部會(huì)議和班隊(duì)會(huì)，不斷提升班主任專業(yè)化成長(zhǎng)，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。
    2、執(zhí)行班主任、班輔導(dǎo)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，把班主任、班輔導(dǎo)工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
    (二)抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作
    1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。要利用班、隊(duì)會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
    2、規(guī)范班級(jí)管理，爭(zhēng)創(chuàng)文明先進(jìn)班級(jí)、路隊(duì)標(biāo)兵。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的考核，強(qiáng)化班級(jí)管理，細(xì)化文明班級(jí)評(píng)比條件，通過省級(jí)文明校園創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè)，在學(xué)生中大力宣傳“十講”(即語言上講文明，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動(dòng)中講參與，集體中講團(tuán)結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象，時(shí)時(shí)處處講安全)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，勞動(dòng)好，讀書好，寫字好，站隊(duì)好，走路好，做操好，儀表好，禮貌好)，以此不斷促進(jìn)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    3、抓好常規(guī)教育，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。以德育處、少先隊(duì)為主體，加強(qiáng)德育常規(guī)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)等常規(guī)方面的自覺意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。
    4、把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用宣傳欄、led顯示屏、板報(bào)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育工作，加大教師、學(xué)生值周工作、門迎監(jiān)督工作力度，增強(qiáng)師生的責(zé)任感。
    5、狠抓衛(wèi)生常規(guī)工作。加大衛(wèi)生檢查、撿拾力度，加強(qiáng)值周工作管理，本學(xué)期，德育處將嚴(yán)格落實(shí)上學(xué)期教代會(huì)審議通過的有關(guān)德育管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退、亂買零食、衛(wèi)生保潔、健康教育、文明禮儀、放學(xué)路隊(duì)、安全教育等情況的檢查工作，加大值周班級(jí)和學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
    6、班級(jí)工作考核考勤。嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制和班級(jí)量化評(píng)比制，實(shí)行周公布(通報(bào))，重點(diǎn)做好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、零食、路隊(duì)、兩操、班隊(duì)會(huì)、課間活動(dòng)、按時(shí)到校、文明禮儀、班風(fēng)建設(shè)等，堅(jiān)持“文明班級(jí)”和“路隊(duì)標(biāo)兵”評(píng)選工作，并利用周一升旗儀式授予流動(dòng)紅旗。
    7、抓緊做好陽春三月學(xué)雷鋒、春季學(xué)生疾病預(yù)防、安全教育、文明教育鞏固工作。
    8、做好德育檔案建設(shè)、網(wǎng)校上傳及各類活動(dòng)圖片收集、整理與歸檔工作。
    9、由少隊(duì)部具體負(fù)責(zé)，班主任配合，積極鼓勵(lì)隊(duì)干部參與班級(jí)、學(xué)校管理工作，定期開展活動(dòng)，利用班隊(duì)會(huì)給學(xué)生滲透有關(guān)少隊(duì)知識(shí)，不斷充實(shí)規(guī)范少隊(duì)管理。
    (三)開展豐富多彩的德育主題教育活動(dòng)及常規(guī)教育工作
    1、抓好當(dāng)月主題教育。三月校園文化建設(shè)推廣月，重點(diǎn)做好以下工作，一是舉辦班級(jí)板報(bào);二是以班為單位開展“校園文化我知曉”演講賽;三是三至六年級(jí)開展“校園文化 伴我成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng)。四月勤儉節(jié)約教育月，一是開展“勤儉節(jié)約”演講賽，二是開展“勤儉節(jié)約”討論會(huì);三是三至六年級(jí)以“勤儉節(jié)約”書寫一份周記或征文;四是繼續(xù)開展節(jié)水節(jié)糧節(jié)電教育。
    五月行為規(guī)范提升月，重點(diǎn)做好夏季安全、食品安全、學(xué)生行為習(xí)慣督查工作和心理健康教育。六月文明禮儀教育月，重點(diǎn)做好文明禮儀宣傳教育工作。七月總結(jié)考核月，一是加強(qiáng)學(xué)末學(xué)生思想教育工作，二是做好學(xué)末考核工作。每個(gè)月都要確定好一個(gè)主題，并根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的班隊(duì)活動(dòng)及國(guó)旗下講話要點(diǎn)，月末根據(jù)活動(dòng)主題評(píng)選“校園之星”120名;“勤儉節(jié)約之星”120名;“行為規(guī)范標(biāo)兵”120名;“文明禮儀標(biāo)兵”120名，并要求全校學(xué)生學(xué)習(xí)他們的為人處事、行為習(xí)慣、思想意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中，使每位學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
    2、適時(shí)開展節(jié)日活動(dòng)。如：陽春三月學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等節(jié)日開展活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛國(guó)家、愛家鄉(xiāng)、愛生活的良好意識(shí)。
    3、利用主題班隊(duì)會(huì)，各班每月舉辦一期主題板報(bào)，充分挖掘?qū)W生的個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。
    4、重點(diǎn)做好月主題活動(dòng)中的行為習(xí)慣教育、規(guī)范教育和文明守紀(jì)教育，以此來規(guī)范學(xué)生的日常行為。
    5、開展好我們的節(jié)日(學(xué)雷鋒、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié))安排落實(shí)工作，并將活動(dòng)及時(shí)上傳省文明網(wǎng)。
    6、加強(qiáng)班級(jí)管理，規(guī)范過程與細(xì)節(jié)，三月下旬召開班干部會(huì)議，四月下旬召開班主任會(huì)議，進(jìn)一步明確、落實(shí)常規(guī)工作。
    8、三月中旬開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，三月底開展學(xué)生安全教育工作和緊急疏散演練。
    (四)安全教育狠抓不懈
    1、充分利用國(guó)旗下演講、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、緊急疏散演練、法制教育報(bào)告等渠道和方式，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救意識(shí)和法制觀念。
    2、通過學(xué)生自我教育、自我管理，樹立學(xué)生的安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不涉及有害身心健康的電子游戲、網(wǎng)絡(luò)影像，健康上網(wǎng)，加強(qiáng)交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行安全包保一對(duì)一責(zé)任落實(shí)，由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行檢抽查，并做好登記簽字工作。
    4、繼續(xù)落實(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)、安保值班和門衛(wèi)帶班安全管理，加強(qiáng)學(xué)生早晨、中午到校和課間活動(dòng)在草坪上玩耍安全監(jiān)管，做到安全工作全覆蓋。
    5、規(guī)范班級(jí)安全排查常態(tài)化，重點(diǎn)做好春夏季安全教育工作，嚴(yán)禁學(xué)生帶零食、玩具、碎炮、危險(xiǎn)性刀器具、火源進(jìn)校園，為師生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    (五)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格
    引導(dǎo)教師通過談話激勵(lì)、課堂滲透、環(huán)境熏陶等方式，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康，并抓住學(xué)生不同年齡階段的不同心理和生理特點(diǎn)，重點(diǎn)做好離異家庭、貧困學(xué)生、智障學(xué)生和特殊性格學(xué)生的管理和教育工作。
    (六)抓實(shí)常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成
    1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。 開學(xué)初各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建文明班級(jí)為載體，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。各班強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、建好評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。
    2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好各班的常規(guī)檢查評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，做到每周一總結(jié)，及時(shí)反饋教育。
    (1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
    (2)文明禮貌。各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
    (3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，杜絕課間追逐打鬧、做危險(xiǎn)性游戲、損壞學(xué)校公共設(shè)施等。
    3、不斷深化加強(qiáng)每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺(tái)讓隊(duì)員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。
    4、加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班思想教育工作，采取有效措施，提前做好宣傳教育，不定期深入班級(jí)調(diào)查了解班級(jí)工作，積極調(diào)動(dòng)班干部在班級(jí)中的管理職能，配合班主任做好班級(jí)管理工作。
    (七)、三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。
    1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
    2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、校訊通等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。
    3、重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外來務(wù)工家庭及留守兒童等的教育、管理及建檔工作，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
    (八)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，鞏固學(xué)校德育特色
    通過校園文化、班級(jí)文化、樓道文化不斷規(guī)范學(xué)生行為，陶冶學(xué)生的道德情操，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。通過班級(jí)文化、樓道文化、宣傳欄、led顯示屏、板報(bào)、文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，充分營(yíng)造濃厚的德育氛圍。
    一、 指導(dǎo)思想：
    高舉偉大旗幟，以黨的十六大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》，全面貫徹教育方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。
    二、 重點(diǎn)工作：
    為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
    1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;
    2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;
    3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
    6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
    抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責(zé)所在。這個(gè)學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了，我所要緊抓的是六年級(jí)德育工作，使學(xué)生有一個(gè)健康的身體、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情?，F(xiàn)將我班本期的德育工作計(jì)劃擬定如下：
    一、指導(dǎo)思想
    進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨班級(jí)”;構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。
    二、具體措施
    (一)、行為規(guī)范教育
    1、工作目標(biāo)
    大力開展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。
    2、具體工作
    (1)、以“美麗的校園我的家”為主線，抓實(shí)抓細(xì)日常行為養(yǎng)成教育。
    (2)、倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。
    (3)、有計(jì)劃地開展少先中隊(duì)工作，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)評(píng)比、少先隊(duì)員行為規(guī)范自我評(píng)價(jià)等制度，逐步增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)，提高自律能力。
    (4)、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)良好的行為養(yǎng)成習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成教育更有針對(duì)性，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。
    (二)、倡導(dǎo)家庭教育
    1、工作目標(biāo)
    要充分發(fā)揮深化家庭教育的有效作用，不斷提高家庭教育的時(shí)效性。
    2、具體工作
    (1)、班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開展家庭教育的積極性，對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)開展家庭教育指導(dǎo)工作。
    (2)、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。
    (3)、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式。
    a對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚(yáng)師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。
    b、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。
    (三)、民族精神教育
    1、充分發(fā)揮德育課程和德育主管道的功能，合理利用我國(guó)的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動(dòng)。
    2、通過三維目標(biāo)的落實(shí)，將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。
    3、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)。
    (四)、優(yōu)化育人環(huán)境
    1、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。
    2、根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，創(chuàng)建特色班級(jí)，優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境。
    (五)、其它教育目標(biāo)
    繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠(chéng)信質(zhì)量教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。
    我堅(jiān)信，通過本期有計(jì)劃、有組織的德育工作的開展，學(xué)生將養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣，良好的道德質(zhì)量，以積極向上的精神面貌步入他們中學(xué)時(shí)代。
    一、 指導(dǎo)思想：
    以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律，在堅(jiān)持體、智、德、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，注重把德育有機(jī)和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去。
    具體工作和措施
    (一)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)
    教師是幼兒園德育工作的主體力量，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義、民族精神教育和生命教育必須有高素質(zhì)的教師，教師的德育狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。幼兒園利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件的專題學(xué)習(xí)和討論，開展鄉(xiāng)土特色培訓(xùn)的系列活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
    (二)常規(guī)教育，常抓不懈。
    1、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，有順序地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
    2、結(jié)合時(shí)令節(jié)日和季節(jié)、開展豐富多彩的開展系列主題活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，潛移默化地引導(dǎo)幼兒學(xué)好榜樣，做個(gè)守紀(jì)律、行為好的孩子。引導(dǎo)幼兒了解并掌握初淺的德育知識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
    3、經(jīng)常開展聽課活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的教學(xué)常規(guī)觀摩活動(dòng)，促進(jìn)教師相互交流提高，便于更好地組織日常教育活動(dòng)。
    4、辦好園內(nèi)保育宣傳欄和班級(jí)的“家園之窗”，利用開放日活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)入園交流指導(dǎo)工作。有效發(fā)揮出德育基地的主渠道教育作用，指導(dǎo)家庭德育，幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立“以德育兒，為國(guó)教子”觀念。充分利用各種契機(jī)，大力宣傳家庭德育方法。
    (三)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)習(xí)慣。
    1、學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，對(duì)照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育。
    2、抓好教師的師德師風(fēng)教育，樹立教師職業(yè)道德標(biāo)兵，要求對(duì)幼兒和家長(zhǎng)實(shí)行“三心(愛心耐心童心)、三愛(師愛母愛友愛)”服務(wù)。
    3、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn)，和有關(guān)文章、理論，對(duì)照實(shí)踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。
    二、思想品德教育的管理過程：
    1、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃。
    首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際，制定行之有效的班級(jí)德育計(jì)劃。
    2、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施。
    制定計(jì)劃是為了實(shí)施，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織力量，通過各種途徑貫徹計(jì)劃，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中，并認(rèn)真檢查和總結(jié)。
    3、加強(qiáng)對(duì)班主任和家長(zhǎng)工作管理。
    選擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平，支持和檢查班主任。
    4、密切幼兒園和家長(zhǎng)關(guān)系。
    定期做好家訪，召開家長(zhǎng)會(huì)，開展家教宣傳和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。
    三、具體工作安排：
    二月份：
    1、全園開學(xué)主題談話：“新學(xué)期開始了”。讓幼兒感受新學(xué)期到來的喜悅，積極努力在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展快樂的好孩子。
    3、環(huán)境布置：圍繞新學(xué)期開學(xué)為主題。
    三月份：
    1、常規(guī)要求：(1)開學(xué)常規(guī)：對(duì)人有禮貌，天天上幼兒園。(2)培養(yǎng)幼兒愛護(hù)自己的家人，知道媽媽很辛苦。
    2、專欄：“3.8”主題活動(dòng)——媽媽，我愛您。
    四月份：
    1、常規(guī)要求：
    (1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正，不隨意走動(dòng)。
    (2)繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子，評(píng)出禮貌寶寶。
    五月份：
    1、主題活動(dòng)：“五?一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)：激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛，通過對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，知道要愛惜勞動(dòng)人民的成果，并學(xué)習(xí)自己的事情自己做，開展年級(jí)生活自理能力的訓(xùn)練和比賽，激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)情感。
    2、常規(guī)培養(yǎng)：
    (1)養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。
    (2)三個(gè)輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕。
    (3)教育幼兒誠(chéng)實(shí)，知道要說真話，不說假話，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正。不私拿別人的東西，借了東西要?dú)w還。
    3、專欄——爸爸、媽媽，辛苦了!
    六月份：
    1、共慶“六?一”兒童節(jié)。邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社區(qū)代表來園與孩子們共渡節(jié)日，讓幼兒體會(huì)自己節(jié)日的快樂。對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育，教育幼兒愛不同的國(guó)家，不同民族的人民和小朋友。
    2、常規(guī)培養(yǎng)：
    (1)向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育。培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的集體生活，與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨(dú)占、不爭(zhēng)搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。
    (2)教育幼兒敢于在集體面前說話、表演，敢于參加力所能及集體活動(dòng)，有自信心，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。
    3、環(huán)境布置：快樂的六一。
    4、專欄——六一活動(dòng)剪影
    九月份：
    1、開學(xué)常規(guī)提出要求：
    (1)做有禮貌的好孩子。對(duì)老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，分年級(jí)學(xué)習(xí)常用禮貌用語，知道有禮貌是好孩子。會(huì)使用禮貌用語：請(qǐng)、您、早、好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系。別人說話時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴。
    (2)幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。
    2、主題活動(dòng)：老師，老師，我愛您。通過一系列教師節(jié)的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛老師的情感。
    十月份：
    1、主題活動(dòng)：國(guó)慶節(jié)。全園開展愛國(guó)教育，培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的自然風(fēng)景，特色建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國(guó)的思想感情。讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó)，我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大，人口很多。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào)，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容。大班認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京。知道北京有天安門、天安門廣場(chǎng)、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心。
    2、專欄——祖國(guó)我愛你
    十一月份：
    1、主題活動(dòng)：幼兒美工展。利用廢舊材料制作教玩具，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
    2、專欄幼兒美工展剪影。
    十二月份：
    1、主題活動(dòng)：“寒冷的冬天”，讓幼兒在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒去探索發(fā)現(xiàn)周圍的變化，了解掌握冬季特征和相關(guān)的知識(shí)，不怕寒冷堅(jiān)持入園。
    2、主題活動(dòng)“新年到了，我又大了一歲”。激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的快樂，讓幼兒體會(huì)成長(zhǎng)的驕傲，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、常規(guī)培養(yǎng)：意志品質(zhì)的培養(yǎng)、做事認(rèn)真、有始有終，培養(yǎng)幼兒克服困難的精神。
    4、專欄——我又大了一歲。
    新的學(xué)期，小學(xué)六年級(jí)德育工作將在一個(gè)緊張有序的學(xué)習(xí)中，一個(gè)有著活動(dòng)色彩，使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育。雖然對(duì)德育工作有所經(jīng)驗(yàn)，六年級(jí)相對(duì)于制定小學(xué)五年級(jí)德育工作計(jì)劃和小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃等都有所不同。因班級(jí)內(nèi)的學(xué)生情況不同，所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想：
    深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。
    二、工作目標(biāo)：
    1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級(jí)工作的各個(gè)方面。
    2、學(xué)生操行評(píng)定合格率達(dá)100%。
    3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
    三、工作思路：
    1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。
    2、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。
    3、強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。
    四、重要工作：
    (一)注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。
    1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。
    2、開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，班級(jí)要結(jié)合勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。
    3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。
    (二)狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。
    1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。
    2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。
    3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對(duì)班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié)，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。
    4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報(bào)和周報(bào)定期推出，各個(gè)板塊要安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑。
    (三)三位一體，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。
    1、加強(qiáng)班級(jí)、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
    2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
    秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇十
    一、指導(dǎo)思想：
    進(jìn)一步加強(qiáng)以愛國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。特制定此計(jì)劃。
    二、工作目標(biāo):
    (一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣;
    (二)加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生;
    (三)深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)，開展好各類主題教育，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。
    三、主要措施：
    (一)、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
    1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。
    2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。繼續(xù)完善班主任工作績(jī)效考評(píng)，評(píng)選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用。
    (二)、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。
    1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)新學(xué)年學(xué)生日常行為規(guī)范“八好”要求的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)。各班隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，并要求學(xué)生熟記條款。學(xué)期初，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)抓好兩操、安全活動(dòng)。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子、教師護(hù)導(dǎo)值周，紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
    2、大力開展法制安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì)、參觀展覽和安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。
    3、開展心理健康教育。通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對(duì)一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。
    (三)、豐富活動(dòng)形式，完善育人機(jī)制。
    1、開展好少先隊(duì)活動(dòng)。大隊(duì)部本學(xué)期要開展好“手拉手、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)和共建共育活動(dòng)。精心安排組織好大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，創(chuàng)綠色、法制校園教育活動(dòng)。讓少先隊(duì)員在踐行、體驗(yàn)中提升自己的道德素養(yǎng)。
    2、開展好節(jié)假日活動(dòng)。利用教師節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)、“12.9”等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì)，舉辦征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等教育活動(dòng)，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。
    (四)、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
    1、優(yōu)化升旗儀式。堅(jiān)持每周一次升旗儀式，國(guó)旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的'愛國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。
    2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。
    3、充分利用好班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)、圖書角等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。
    4、扎實(shí)開好班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中得到自主鍛煉。
    四、德育領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng)：郭曙光
    副組長(zhǎng)：陳孔茹趙東峰
    組員：各班班主任
    主要活動(dòng)安排：
    九月份：
    1、開學(xué)大掃除，徹底清掃學(xué)校。布置教室、學(xué)校宣傳欄、班級(jí)板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。
    2、制定班主任工作計(jì)劃
    3、班主任要對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，要求“手把手”教導(dǎo)。
    4、繼續(xù)開展品格教育。
    十月份：
    1、慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)。
    2、規(guī)范創(chuàng)新少先隊(duì)入隊(duì)儀式)并開展隊(duì)史教育。入隊(duì)儀式上，在保持并規(guī)范原有內(nèi)容基礎(chǔ)上，增加“紅色傳遞”內(nèi)容，強(qiáng)化黨、團(tuán)、隊(duì)組織銜接意識(shí);引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與入隊(duì)儀式，增加少先隊(duì)員與家長(zhǎng)共同拍照留念等內(nèi)容，讓隊(duì)員銘記人生的光榮時(shí)刻。
    3、國(guó)慶手抄報(bào)、板報(bào)比賽評(píng)比。
    十一月份：
    1、加強(qiáng)安全生命教育。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
    2、各班以品格教育為內(nèi)容召開主題班會(huì)。
    3各班舉辦一期以“養(yǎng)成教育”為主題的黑板報(bào)。
    十二月份：
    1、組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
    2、各班舉行迎新年活動(dòng)。
    3、冬季保健知識(shí)講座，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育;
    4、舉辦一期以“安全”為主題的板報(bào)。
    元月份：
    1、組織參加慶元旦活動(dòng);
    2、班主任工作量化考核，優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體等評(píng)比，并各項(xiàng)資料匯總。
    3、總結(jié)本學(xué)期工作
    秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇十一
    以“八榮八恥”和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等重要思想為指導(dǎo),積極貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》和《都勻市中小學(xué)規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī),以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的品牌教育工程,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,不斷提升富溪教育質(zhì)量,辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。
    1、宗旨:以人為本、依法治校、素質(zhì)育人、激勵(lì)發(fā)展
    2、思路:師生為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
    3、以國(guó)家實(shí)施的績(jī)效工資為龍頭,調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,使教師優(yōu)勞優(yōu)得。
    4、改革學(xué)校的考核考評(píng)方案,在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情,要讓優(yōu)秀教師香起來,不求上進(jìn)者慌起來,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感,。
    5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,深入貫徹《__市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求,以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
    6、雖然我省“兩基”工作已順利通過國(guó)家驗(yàn)收,但提高“兩基”水平,鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手,我們要通過“兩基”工作,進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ),堅(jiān)定不移地按照“雙高普九”要求,促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)
    1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
    2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。
    3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
    4、彰顯學(xué)?？蒲刑厣Ｒ詫W(xué)校教育科研為特色,不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展。在學(xué)校科研工作中,積極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作,努力促進(jìn)教師群體的專業(yè)成長(zhǎng),為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇、搭建舞臺(tái),積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。
    結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。
    6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采,把我們的富溪小學(xué)營(yíng)造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
    7、要抓住國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育教師績(jī)效工資制度的機(jī)遇,深化教師人事制度改革。
    在省、州、市教育主管部門的指導(dǎo)下,按照市政府及市教育局的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見》,逐步開展事業(yè)單位人事制度改革工作。根據(jù)《都勻市教育系統(tǒng)績(jī)效工資考核分配實(shí)施意見》精神,結(jié)合我校(學(xué)區(qū))實(shí)際,制訂我校(學(xué)區(qū))績(jī)效工資考核分配方案。
    事業(yè)單位人事制度改革和教師績(jī)效工資改革涉及教師的切身利益,涉及教育事業(yè)的發(fā)展大計(jì)。改革愈深入,思想政治工作和教師職業(yè)道德水平的提高愈為重要。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),思想工作必須走在具體工作實(shí)施的前頭,并貫穿整個(gè)工作的始終。思想工作和師德建設(shè)不能脫離教師生活和工作環(huán)境,不能脫離教師的所為、所想、所求和所望。因此,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人必須深入細(xì)致地作好教職工的思想政治工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須統(tǒng)一思想,有效工作,切實(shí)引導(dǎo)教師樹立辦好人民滿意的教育的理想和信念,為教育事業(yè)的改革和發(fā)展打牢基礎(chǔ)。
    秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇十二
    一、指導(dǎo)思想：
    堅(jiān)持以人為本，以科研為先導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長(zhǎng)，深入課程改革實(shí)驗(yàn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和實(shí)施“三項(xiàng)工程”，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)辦學(xué)品位更上新臺(tái)階。
    二、工作目標(biāo)：
    1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
    2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。
    3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
    成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。
    5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，同時(shí)以學(xué)校網(wǎng)頁(yè)為平臺(tái)，不斷改造和充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采，把我們的洮小營(yíng)造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。
    6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    三、主要工作：
    （一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
    1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說話，讓每一處走廊都能育人。
    2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠(chéng)信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動(dòng)之中。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷放大德育工作的品牌。
    3、在德育中我們要不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。各個(gè)班級(jí)不定期召開家長(zhǎng)會(huì)、讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護(hù)人等問題，采取多種措施，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。
    （二）、實(shí)施依法治校，樹立良好教育形象。
    1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。
    2、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒?dòng)及作息時(shí)間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
    3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作，確保不出任何差錯(cuò)。
    （三）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象。
    1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過教科室組織的科研理論知識(shí)講座和研討交流活動(dòng)，促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
    2、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、學(xué)術(shù)沙龍與課題研究。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會(huì)同伴合作，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。同時(shí)對(duì)新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長(zhǎng)，積極實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”，為她們拜師，加快其專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。
    （四）、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí)，對(duì)照課程計(jì)劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照市頒布要求安排的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評(píng)課、說課等系列活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)的核心作用，做到幾個(gè)“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，形成合力；統(tǒng)一進(jìn)度，齊頭并進(jìn)；統(tǒng)一備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短；統(tǒng)一練習(xí)（包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料），高效輕負(fù)，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。
    2、學(xué)校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時(shí)學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo)；加強(qiáng)校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比，學(xué)校有關(guān)部門積極進(jìn)行指導(dǎo)，力爭(zhēng)在各科市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)良的成績(jī)。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。
    四、其他有關(guān)工作：
    1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用，要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地做好組織發(fā)展工作。
    2、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識(shí)，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線，走進(jìn)課堂，理解教學(xué)。
    3、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，積極參加市各部門組織的活動(dòng)，力爭(zhēng)在同類學(xué)校中達(dá)中上水平。
    4、積極做好工會(huì)工作，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動(dòng)，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。
    5、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。
    秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇十三
    以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。
    二、工作總目標(biāo)
    1、加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評(píng)選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。
    2、加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
    3、建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
    4、完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍。
    5、在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。
    三、主要措施
    (一)加強(qiáng)思想道德教育，嚴(yán)格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    1、認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時(shí)不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對(duì)普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同時(shí)，樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。
    2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制，平時(shí)由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評(píng)選“衛(wèi)生紅旗班”
    3、加大法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長(zhǎng)聯(lián)系，聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告，組織觀看愛國(guó)主義題材影片。
    4、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制。
    (二)以“愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛學(xué)?！睘橹攸c(diǎn)，堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。
    1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄。
    2、繼續(xù)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，搞好升旗儀式，堅(jiān)持開展好“國(guó)旗班”活動(dòng)。
    (三)以“創(chuàng)建十無文明班級(jí)，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
    1、按計(jì)劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課。
    2、要按時(shí)上好班會(huì)，其他課不得占用。
    3、要不定期的檢查班會(huì)情況，
    4、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容：
    (1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
    (2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育
    (3)法制教育。
    (4)安全衛(wèi)生教育。
    (四)開展“愛校衛(wèi)生月”活動(dòng)，推進(jìn)“環(huán)境育人工程”。
    秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇十四
    本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范的'養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。
    以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境；
    2、開展主題教育月系列活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會(huì)公德和社會(huì)實(shí)踐能力；3、抓好養(yǎng)成教育，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；4、加強(qiáng)安全、法紀(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；5、進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)細(xì)則，科學(xué)實(shí)施，形成有效的激勵(lì)機(jī)制；6、廣泛開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
    1、營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。
    健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。各校要加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，既體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的生活，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。要把“艱苦奮斗、尊重科學(xué)、無私奉獻(xiàn)”的精神和融入“三風(fēng)”建設(shè)中，以正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生，以精神的力量凝聚、激勵(lì)學(xué)生，以良好的氛圍影響、教育學(xué)生，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。
    2、實(shí)施閱讀工程，提高師德魅力。
    新學(xué)期將開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣，培育教師的職業(yè)理想，培養(yǎng)教師的審美情操，引導(dǎo)廣大教師追求健康向上的人生，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以此帶動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè)。一是要注重營(yíng)造氛圍。各校要擠出資金，大力支持，爭(zhēng)取捐助，努力為師生提供有益的書籍；二是各校至少每學(xué)期開展一次教師讀書心得交流活動(dòng)，屆時(shí)提前上報(bào)德育處安排人員下校（園）參加評(píng)選，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。三是要帶動(dòng)學(xué)生廣泛開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過讀書沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評(píng)選“讀書之星”、“書香校園”、“書香家庭”等活動(dòng)，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生，培養(yǎng)時(shí)代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。
    3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。
    挖掘開發(fā)學(xué)生的非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，是德育工作的重要內(nèi)容。要以學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》《規(guī)范》為重點(diǎn)，讓學(xué)生入耳、入腦、入心，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，自覺遵章守紀(jì)，處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié)，從大處著眼，從小處入手，加強(qiáng)常規(guī)管理。結(jié)合班級(jí)和學(xué)生個(gè)體差異，找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，集中精力，集中時(shí)間，有的放矢地解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
    4、以“共創(chuàng)文明縣城”為契機(jī)，促學(xué)生文明素養(yǎng)的提升。
    在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上，要結(jié)合我縣“文明縣城”評(píng)選活動(dòng)，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。以“在家做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民”為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選表彰“美德少年”，各校要以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng)，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。
    5、強(qiáng)化自主管理，促良好校風(fēng)的形成。
    以開展“紅旗班級(jí)”評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體，通過禮儀督察、衛(wèi)生督察、紀(jì)律督察、安全督察等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
    6、開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)，塑學(xué)生良好品性。
    以少先隊(duì)組織為載體，開展“樹理想，品學(xué)優(yōu)，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，全面塑造學(xué)生良好的品性。
    秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇十五
    一、指導(dǎo)思想：
    以中共中央出臺(tái)的《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》精神為綱領(lǐng)，圍繞學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃，秉承“尊重規(guī)則，誠(chéng)信友善”的德育理念，創(chuàng)新工作方式，豐富“兒童小社會(huì)”德育特色課程，培養(yǎng)“健康、樂群、探索”的上理附小學(xué)子。
    二、重點(diǎn)工作：
    1、繼續(xù)開展“兒童小社會(huì)”的實(shí)踐研究，開發(fā)“小社會(huì)”傳統(tǒng)文化佳節(jié)活動(dòng)方案，落實(shí)已開發(fā)的“小社會(huì)規(guī)則課堂”，提高學(xué)生的自控能力。
    2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)落實(shí)“年級(jí)組長(zhǎng)研討制”，在互研互促中提升班主任的育德能力。
    3、幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的育兒觀，將家長(zhǎng)納入“小社會(huì)規(guī)則課堂”的評(píng)價(jià)中，形成家校合力，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
    三、具體實(shí)施：
    (一)聚焦目標(biāo)，實(shí)施“小社會(huì)”課程研發(fā)
    1、繼續(xù)實(shí)踐“小社會(huì)規(guī)則課堂”，積累個(gè)案和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)已有教案、評(píng)價(jià)方式進(jìn)行二次修改與調(diào)整。
    2、落實(shí)“小社會(huì)規(guī)則課堂”的德育課程，強(qiáng)化行為規(guī)則，將規(guī)則外化于行為，內(nèi)化為素養(yǎng)。
    3、開展“小社會(huì)”德育課程的實(shí)踐與探索，將學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合，與爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合，開發(fā)評(píng)價(jià)方案。低年級(jí)、中高年級(jí)各設(shè)立2個(gè)試點(diǎn)班，先行實(shí)踐評(píng)價(jià)方式，調(diào)整優(yōu)化后再推廣到所有班級(jí)。
    4、開發(fā)“小社會(huì)”傳統(tǒng)文化佳節(jié)活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生年齡特點(diǎn)，創(chuàng)編多樣的活動(dòng)方案，集結(jié)成菜單式可選方案。
    5、將“小黃帽值勤”納入“小社會(huì)志愿服務(wù)”。評(píng)選“優(yōu)秀小黃帽”進(jìn)行表彰，繼續(xù)發(fā)揮“小黃帽”的示范作用，提倡人人爭(zhēng)當(dāng)“小黃帽”，繼續(xù)規(guī)范小黃帽值勤禮儀。
    (二)豐富途徑，促進(jìn)德育建設(shè)成效
    1、開展分年級(jí)的德育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮以活動(dòng)育人，以活動(dòng)養(yǎng)德的作用。
    年級(jí)教育主題教育目標(biāo)主要活動(dòng)
    一年級(jí)我是光榮小學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生活，養(yǎng)成生活好習(xí)慣
    1、開心入學(xué)日
    2、苗苗入團(tuán)儀式
    二年級(jí)苗苗中隊(duì)你我共建做好班級(jí)小崗位，形成中隊(duì)好文化
    1、小崗位實(shí)踐行動(dòng)
    2、起隊(duì)名、創(chuàng)隊(duì)標(biāo)、建口號(hào)和班歌
    三年級(jí)快樂動(dòng)感初體驗(yàn)正式組建中隊(duì)，培養(yǎng)隊(duì)員責(zé)任心1、動(dòng)感中隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)
    四年級(jí)手拉手，共進(jìn)步服務(wù)弟妹，完善自我1、小輔導(dǎo)員日
    五年級(jí)校園當(dāng)家我能行體驗(yàn)崗位，感恩學(xué)校1、校園當(dāng)家日
    2、召開第__屆少代會(huì)，學(xué)生體驗(yàn)成為學(xué)校的“小主人”，發(fā)揮每一位隊(duì)員的動(dòng)能。
    3、抓實(shí)班干部培養(yǎng)，定期開好班干部會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容及時(shí)記錄在班主任手冊(cè)中。培養(yǎng)班干部的工作能力，進(jìn)而提升整個(gè)班級(jí)的“自主自治”能力。
    4、利用班級(jí)的展板、午會(huì)課、升旗儀式、各項(xiàng)活動(dòng)等途徑，提升中隊(duì)文化宣傳的功能，形成班級(jí)學(xué)生向心力。優(yōu)化每周十分鐘隊(duì)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生參與其中，展示富有個(gè)性、充滿創(chuàng)意的十分鐘隊(duì)會(huì)。
    附：午會(huì)課安排(見下表)
    周一周二周三周四
    單周精彩20分行規(guī)/安全/時(shí)勢(shì)
    (每周輪換)十分鐘隊(duì)會(huì)一二三年級(jí)：閱讀
    四五年級(jí)：健康教育
    雙周隊(duì)會(huì)健康教育廣播
    各年級(jí)周一下午班會(huì)課可選內(nèi)容
    一年級(jí)文明禮儀;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;節(jié)糧節(jié)水
    二年級(jí)誠(chéng)信教育;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;節(jié)糧節(jié)水
    三年級(jí)反邪教教育;廉潔;民族團(tuán)結(jié);科普教育
    四年級(jí)網(wǎng)絡(luò)道德;民族團(tuán)結(jié);質(zhì)量教育
    五年級(jí)法制教育;民族團(tuán)結(jié);檔案教育
    5、開展慶祝建國(guó)、建隊(duì)__周年主題活動(dòng)。
    6、籌建校鼓號(hào)隊(duì)。
    (三)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)，提升隊(duì)伍育德能力
    1、樹立“人人都是德育工作者”的理念，進(jìn)一步發(fā)揮“精彩孩子王”班主任工作坊的作用，完成“精彩孩子王”的微課拍攝。充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的示范、輻射和引領(lǐng)，在每月一次的全體班主任例會(huì)中請(qǐng)1位優(yōu)秀班主任分享經(jīng)驗(yàn)。
    2、落實(shí)好“年級(jí)組長(zhǎng)研討制”，每月第一周周四下午定期開展研討，發(fā)揮組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)力，定期開展活動(dòng)，交流育德心得，研討育德方法，提升年級(jí)組的整體育德能力。
    3、積極鼓勵(lì)班主任老師確立或投身于德育研究課題，不斷提升育德能力。
    (四)加強(qiáng)指導(dǎo)，發(fā)揮家校共育功能
    1、建立新一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，做好學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理。定期開展各級(jí)家委會(huì)活動(dòng)，及時(shí)了解家長(zhǎng)需求，促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步完善。
    2、用好家長(zhǎng)志愿者，在學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮作用，助力學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    3、深入家長(zhǎng)沙龍短課程開發(fā)，通過個(gè)別咨詢、家長(zhǎng)會(huì)等形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)、健康、有效的家庭教育。
    4、關(guān)注家庭教育現(xiàn)狀，修訂《家長(zhǎng)指南》，形成各年級(jí)家庭教育建議初稿。
    秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇十六
    一、指導(dǎo)思想：
    以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
    二、工作要點(diǎn)：
    1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹立"人人都是德育工作者"的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
    2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
    三、工作目標(biāo)：
    (一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
    (二)加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。
    (三)深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。
    (四)堅(jiān)持"三個(gè)加強(qiáng)"，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。
    (五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。
    1、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有"文明禮儀小衛(wèi)士"小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
    2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
    3、繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)量化評(píng)比，隨時(shí)公布，具體項(xiàng)目有：班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評(píng)比。
    (六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
    1、把品格教育作為學(xué)校德育教育的突破口，采取三個(gè)一：每周一塊品格教育板報(bào);每周學(xué)生一節(jié)品格教育光盤課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進(jìn)行品格教育實(shí)踐。
    2、主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、課間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊。開展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。
    3、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
    4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
    5、開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以"弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育"為重點(diǎn)。
    各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!
    2022年秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃
    秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇十七
    一、指導(dǎo)思想:
    以黨的十x大和十x屆x中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)市、鎮(zhèn)教育工作要點(diǎn),以辦人民滿意教育為宗旨,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主線,以規(guī)范管理提升教師品位為依托,以打造高效課堂為目標(biāo),在“培養(yǎng)良好習(xí)慣,鑄就美妙人生”的辦學(xué)理念下,繼續(xù)堅(jiān)持走“穩(wěn)定中求發(fā)展,細(xì)節(jié)中求質(zhì)量,實(shí)干中求實(shí)效,創(chuàng)新中求特色”的道路,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面推進(jìn)課程改革,全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全力提升提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展。
    二、工作目標(biāo):
    確立服務(wù)理念,塑造良師形象,辦人民滿意學(xué)校;
    實(shí)施校本科研,打造特色品牌,創(chuàng)社會(huì)美譽(yù)學(xué)校;
    加強(qiáng)教學(xué)管理,豐富校園活動(dòng),辦學(xué)生喜愛學(xué)校;
    提升教師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校。
    三、工作措施:
    (一)抓習(xí)慣,重養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    1、全面深化核心價(jià)值觀教育。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入各門課程、社會(huì)實(shí)踐、校園文化以及班主任工作、學(xué)校日常管理等具體細(xì)節(jié),融入學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的全過程,形成三愛、感恩、孝德教育等長(zhǎng)效機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生自覺將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系起來,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    2、開展“銘記歷史,愛我中華”主題活動(dòng)。德育工作中我們要唱響一個(gè)主旋律,即愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神。以紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為契機(jī),組織開展“銘記歷史、愛我中華”的民族精神代代傳系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生民族自尊心,增強(qiáng)民族使命感。
    3、扎實(shí)開展學(xué)生文明禮儀教育。德育工作中我們要抓好一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國(guó)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要充分整合各種德育資源,把《守則》和《規(guī)范》具體化、細(xì)目化,使之更具有操作性,從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為。扎實(shí)抓好“八禮四儀”活動(dòng),從生活細(xì)節(jié)入手,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。并把學(xué)生文明禮儀日常表現(xiàn)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)之一。
    好的精神風(fēng)貌。把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,在教學(xué)中有機(jī)滲透德育,探索新時(shí)期德育教育的新途徑。
    5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí),定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
    (二)抓師資,重師德,全面提高隊(duì)伍素質(zhì)。
    1、樹立一個(gè)理念。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。教師要樹立“師德為先”的理念,以身立教,以德育人。要積極倡導(dǎo)“對(duì)待學(xué)生有愛心,動(dòng)真情;對(duì)待工作能熱心,動(dòng)真格;對(duì)待教學(xué)要精心,動(dòng)真勁”的“三心三真”工作作風(fēng),每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭(zhēng)做“知識(shí)淵博、儒雅幽默、寬容大度、關(guān)愛學(xué)生、勤勤懇懇、不爭(zhēng)名利”的老師。
    2、強(qiáng)化兩種意識(shí)。一是要進(jìn)一步強(qiáng)化“規(guī)范從教、廉潔從教”的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和市教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的管理辦法》等文件。二是要進(jìn)一步強(qiáng)化教師的專業(yè)化發(fā)展意識(shí),強(qiáng)化師能提升,明確個(gè)人專業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo),克服職業(yè)倦怠、專業(yè)發(fā)展高原期工作停滯等問題,力求人人有發(fā)展。
    3、打造三支隊(duì)伍。一是加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)班子成員以身作則、率先垂范,凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定,都不折不扣地做到,提高公信力;勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,每人分管一個(gè)年級(jí)段,聯(lián)系一個(gè)教研組,密切把握教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài),掌握教育教學(xué)主動(dòng)權(quán)。二是加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。每人蹲點(diǎn)一個(gè)級(jí)部,參加一個(gè)教研組,學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理,提高管理干部的規(guī)范意識(shí)、創(chuàng)新能力和執(zhí)行力。三是加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任和輔導(dǎo)員工作規(guī)定》和學(xué)?！栋嘀魅魏洼o導(dǎo)員工作考核方案》對(duì)班主任和輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考核考評(píng)。加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員的理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感,充分發(fā)揮班主任和輔導(dǎo)員在學(xué)校管理中的重要作用,探索班級(jí)管理的有效途徑,著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
    (三)抓管理,重科研,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    理的規(guī)范化和科學(xué)化水平。
    2、深化課堂改革。繼續(xù)深入推進(jìn)高效課堂建設(shè),講質(zhì)量,講效率,講規(guī)范,講創(chuàng)新。嚴(yán)守課堂教學(xué)關(guān),要求全體教師結(jié)合自身實(shí)際情況,做到“三個(gè)突出”——突出精講多思、突出學(xué)生活動(dòng)、突出學(xué)法指導(dǎo);體現(xiàn)“四個(gè)并重”——教學(xué)結(jié)果與教學(xué)過程并重,智力因素與非智力因素并重,教師指導(dǎo)與學(xué)生會(huì)學(xué)并重,一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質(zhì)并重。
    3、加強(qiáng)過程管理。嚴(yán)把教學(xué)管理關(guān),突出細(xì)節(jié)管理,加大常規(guī)檢查力度,做到五個(gè)“相結(jié)合”:隨機(jī)督查與專題督查相結(jié)合、管理人員檢查與學(xué)科骨干檢查相結(jié)合、督查存在問題與發(fā)現(xiàn)典型相結(jié)合、檢查與展示相結(jié)合、督查與研討相結(jié)合。堅(jiān)持巡課制度,堅(jiān)持集體備課制度,堅(jiān)持教學(xué)工作月檢查制度,堅(jiān)持校內(nèi)課制度,堅(jiān)持講評(píng)課制度和教研制度等,建立預(yù)約聽課、邀請(qǐng)聽課和推門聽課等多形式的聽課制度,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),學(xué)期末及時(shí)認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析,并對(duì)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行獎(jiǎng)懲,實(shí)行教育教學(xué)“質(zhì)量過差”警示制度,將教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)的關(guān)口前移。
    4、加強(qiáng)教科研工作。堅(jiān)持“以研促教、科研興?！钡墓ぷ鞣结?全面落實(shí)“高效課堂建設(shè)科研年”的各項(xiàng)目標(biāo)。切實(shí)加大校本培訓(xùn)、校本教研的力度,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步理解課程改革的實(shí)質(zhì),主動(dòng)探討和總結(jié)新課程實(shí)施的途徑與經(jīng)驗(yàn),使課改真正成為推動(dòng)學(xué)校全方位“育人”的主要原動(dòng)力。做實(shí)“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶工作,以“名師工作室”為平臺(tái),加大骨干教師的培養(yǎng)力度,積極為教師搭建學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺(tái),鼓勵(lì)在職教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),繼續(xù)開展并積極組織參加各級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。繼續(xù)做好課題的研究工作,積極申報(bào)上級(jí)各類課題。
    5、重視藝體教育。深入推進(jìn)藝術(shù)教育,以豐富的藝術(shù)教育活動(dòng)為契機(jī),推進(jìn)校園藝術(shù)活動(dòng)蓬勃發(fā)展。繼續(xù)開展陽光體育活動(dòng),落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,抓好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。深入實(shí)施“體藝2+1”項(xiàng)目工程,繼續(xù)抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)、興趣小組的建組和訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)在各類比賽中創(chuàng)佳績(jī)。
    6、加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?！绑w藝并蒂、書香馥郁”特色建設(shè),做大做強(qiáng)校園文化特色項(xiàng)目建設(shè),打造好秦郵苑,研發(fā)好校本課程;繼續(xù)建設(shè)書香校園,開展第八屆螢火蟲讀書節(jié);繼續(xù)豐富田徑、籃球、足球、秸稈畫等社團(tuán)活動(dòng),彰顯體藝特色;并依托鄉(xiāng)村少年宮,多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展,以特色發(fā)展驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。積極參加各類比賽,組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實(shí)踐活動(dòng),展示學(xué)生特色特長(zhǎng),培育學(xué)校辦學(xué)特色。
    (四)抓安全,重細(xì)節(jié),全力確保安全穩(wěn)定。
    技防工作,切實(shí)做到有人防、有器材、有監(jiān)控,并正常運(yùn)行。與公安、安監(jiān)、交通運(yùn)輸部門一同加強(qiáng)安全督查,配合公安等部門,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊治安秩序整治,為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    2、堅(jiān)持以人為本和依法治校的有機(jī)結(jié)合,是推進(jìn)學(xué)校管理民主化和科學(xué)化的客觀需要,強(qiáng)調(diào)以人為本就是要重視人的主體作用、能動(dòng)作用,要尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人。只有堅(jiān)持以人為本,才能進(jìn)一步健全和完善民主化管理機(jī)制,做到人人主動(dòng)關(guān)心管理,人人能夠參與管理,把依法治校真正落到實(shí)處。加大依法治校的力度,貫徹落實(shí)各項(xiàng)法律法規(guī),讓全體教師人人心中有法、人人知法、人人守法。繼續(xù)加強(qiáng)各類安全預(yù)案建設(shè),有效預(yù)防和杜絕各類事故(事件)發(fā)生,創(chuàng)建“和諧平安校園”。
    3、強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作。切實(shí)做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作,完善疾病預(yù)防工作機(jī)制,采取得力措施,確保師生身體健康。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機(jī)制建設(shè),確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。
    (五)抓后勤,重服務(wù),全心服務(wù)教育教學(xué)。
    1、牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識(shí),為教育教學(xué)工作服務(wù)。工作中積極肯干,吃苦耐勞,靈活、高效、創(chuàng)新,保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。
    2、完善、實(shí)施學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),使校園中每一個(gè)景點(diǎn)、每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能,推動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成。認(rèn)真做好校園內(nèi)綠化景點(diǎn)的改造和養(yǎng)護(hù)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。
    3、建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度,對(duì)全校校產(chǎn)進(jìn)一步做好各室財(cái)產(chǎn)登記分類、造冊(cè)、歸檔、存放工作。對(duì)現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修,確保使用。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口,用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。
    4、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。落實(shí)各項(xiàng)措施,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)。一要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,規(guī)范物品采購(gòu)申報(bào)審批制度,票據(jù)規(guī)范,帳目清楚;二要實(shí)行校務(wù)公開,加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、大宗教育用品采購(gòu)等方面的科學(xué)管理。突出節(jié)約意識(shí),鼓勵(lì)并監(jiān)督師生行動(dòng)起來,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,嚴(yán)格學(xué)校公物、水電管理,避免浪費(fèi)。提倡艱苦創(chuàng)業(yè),厲行節(jié)約,繼續(xù)做好節(jié)水型學(xué)校建設(shè)工作。
    (六)抓黨建,重民主,走和諧發(fā)展之路。
    黨支部將繼續(xù)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí),要充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)和組織建設(shè),使黨員真正起到模范帶頭作用。按時(shí)召開教代會(huì),認(rèn)真履行教代會(huì)職責(zé),提高教代會(huì)質(zhì)量。做好學(xué)校工會(huì)組織建設(shè),充分發(fā)揮組織作用,維護(hù)教職工合法權(quán)益。