讀后感是一種對(duì)文學(xué)作品或其他閱讀內(nèi)容進(jìn)行深層次思考的表達(dá)方式。想要寫一篇個(gè)人風(fēng)格獨(dú)特的讀后感？下面整理了一些寫作要點(diǎn)，希望對(duì)您有所啟示。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。讀完《紅樓夢(mèng)》后，我深深被賈寶玉的人生哲學(xué)所觸動(dòng)，他對(duì)虛幻與真實(shí)的思考讓我開(kāi)始反思自己的人生態(tài)度。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我對(duì)于堅(jiān)持和毅力有了更深刻的理解，主人公保爾的奮斗精神令我深感敬佩。讀完《1984》后，我對(duì)于權(quán)力和自由的爭(zhēng)奪有了新的思考，小說(shuō)中細(xì)膩刻畫(huà)的極權(quán)統(tǒng)治讓我震撼不已。
感恩的心讀后感篇一
一天早晨，爸媽去上班了，我閑著無(wú)聊就在書(shū)房里順手拿了一本書(shū)，看了起來(lái)。開(kāi)始，我對(duì)它還沒(méi)有興趣，讀著讀著就熱淚盈眶，因?yàn)檫@本書(shū)叫《感恩》。
《感恩》這本書(shū)主要講了法身在我們身邊的一些感恩的故事。這些真實(shí)的事情向我們記述了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，但正是這個(gè)簡(jiǎn)單的道理卻往往我們忽略了。
其中有一篇文章《母愛(ài)》令我有了更深的了解。大致的內(nèi)容是這樣的：再大地震后的第八天，救援隊(duì)仍在廢墟中搜尋著，等待著奇跡的出現(xiàn)。這個(gè)幾乎一點(diǎn)希望也沒(méi)有，可是卻又一個(gè)嬰兒還活著，他是靠著母親的鮮血活下來(lái)的母親為了他的孩子咬破了手指，讓這個(gè)孩子的生命得以延續(xù)。我想這就是母愛(ài)吧！難道除了我們的母親其他人會(huì)做出這樣的選擇嗎？母愛(ài)是永恒的，是人世最圣潔、最無(wú)怪的情感。但我們遇到風(fēng)雨時(shí)，母親的愛(ài)總是悄然而至，給我們安慰和關(guān)懷。
父母對(duì)我們這種永恒的無(wú)微不至的愛(ài)曾讓我們甘地，而我們是否也應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？從現(xiàn)在起關(guān)心，關(guān)注他們吧，讓我們也能感受到溫暖和欣慰?；蛟S說(shuō)一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)于父母，這一聲祝福卻比什么都美好。都難忘，都讓他們熱淚盈框！
愿我們每一個(gè)都有一顆感恩的心，愿我們的父母能因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)而永遠(yuǎn)幸福、安康！
感恩的心讀后感篇二
和諧社會(huì)離不開(kāi)感恩，《感恩的心》讀了一邊又一邊，讓我一次又一次的感動(dòng)。
當(dāng)今社會(huì)，人與人間的身體的距離很近，但心的距離則遙不可及。讓我們?cè)诟卸髦兄匦聦ふ业叫腋?。?gòu)建和諧社會(huì)，首先是要解決人們的心志問(wèn)題，當(dāng)我懷著一顆感恩的心讀完了這本書(shū)時(shí)，真正感覺(jué)到發(fā)現(xiàn)和諧社會(huì)近在咫尺，常懷感恩心，一生無(wú)憾事！
感恩父母！我為他們做什么？是啊！我離開(kāi)家鄉(xiāng)已好多年了，一直漂泊在外，盡管我自長(zhǎng)大成人，卻總是還讓他們擔(dān)心牽掛。父母依然會(huì)提起我們兒時(shí)臉上第一次微笑，走的第一步！，記的我們?nèi)松飞系?點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。面對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)！我們有什么理由，不對(duì)父母感恩戴徳！讓我們用一顆感恩的心，真誠(chéng)地感恩父母！真心的祝福他們健康長(zhǎng)壽！
需要感恩的真的好多好多，窗前盼歸的妻子。頂天立地持家的丈夫！幸福溫馨的家?！皣?guó)之將興，尊師重傅”給我們知識(shí)，蠟燭般燃燒自已照亮別人的——老師！。偉大的祖國(guó)給了我們安定繁榮的的生活環(huán)境，看到煙火紛飛的伊拉克，我們真的是好感恩我們偉大的祖國(guó)。還有我們周圍的朋友！公司！甚至困難！對(duì)手！……發(fā)現(xiàn)真情的目光，學(xué)會(huì)感恩！
感恩讓世界充滿真情！感恩讓生活多姿多彩！感受吧！從心做起！從我做起！
感恩的心讀后感篇三
我讀《學(xué)會(huì)感恩》這本書(shū)，讓我懂得了滴水之恩涌泉報(bào)的道理。讓我感受到人間的酸、甜、苦、辣，兇惡與善良，快樂(lè)與悲傷。
我們?cè)谶@個(gè)世界里處處享受著恩賜，親人的關(guān)心、師長(zhǎng)的教誨、愛(ài)人的關(guān)愛(ài)、同事的協(xié)助、老板的重視、顧客的恩澤。就連挫折和失敗都是我們自己創(chuàng)造的。
當(dāng)我們懷有一顆感恩的心時(shí)，就會(huì)懷有一顆和平的種子。感恩不是簡(jiǎn)單的回復(fù)，還是人自立、自尊和追求陽(yáng)光的最高精神境界。
讀完之后，我終于完全懂得了，滴水之恩涌泉報(bào)的道理。我們要感恩別人，是因?yàn)閯e人給了我?guī)椭?。在我困難的時(shí)候幫助我們。所以我們要感謝別人。當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，我們不應(yīng)該要求回報(bào)。讀了《學(xué)會(huì)感恩》之后我懂得了生命的真諦。我們要感悟生活的智慧，收獲別樣的人生。
讓我們永遠(yuǎn)揣懷一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，這會(huì)讓我們收獲更多。
感恩的心讀后感篇四
似水流年，你給予了我希望，也成就了我的夢(mèng)想。繁華迷離，穿透過(guò)往，當(dāng)歲月的洪波奔流呼嘯后，你我的記憶如香醇美酒日久彌香。
《感恩人情》一書(shū)中記錄著關(guān)于人世間的感恩的故事，是它教會(huì)了我如何做人，如何使生活充滿芳香，使人生更加燦爛。歲月流轉(zhuǎn)，品盡人間情分。生活中多多少少都有幫助過(guò)你，他們不求名利，本著“幫助別人，不圖回報(bào)”的品性，給予人們生活上、精神上的關(guān)懷，及生命中永久的回味。這些人或許是普通的清潔工，財(cái)氣外露的老板、乳氣未干的小毛孩，它們雖不相同，但都曾在你的記深處，留下過(guò)一絲溫暖，給予過(guò)你一絲動(dòng)力。在最傷心、最無(wú)助之時(shí)，他們或許還曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)過(guò)你，使你找回你那最開(kāi)朗，最美麗的一面。
我喜歡《人生不需要太多行李》這一篇，一名因公務(wù)而在全世界奔波的記者，帶著一箱裝著出行必要的東西的行李，及新聞報(bào)道的文件上了飛機(jī)。在途中遇難一一飛機(jī)出了故障，他因需要扔掉了身上所帶的所有行李，在大難臨頭時(shí)，他寫了遺書(shū)，告訴妻子自己買的保險(xiǎn)的存放位置，讓妻子拿保險(xiǎn)得來(lái)的錢分擔(dān)一些生活的壓力，還讓妻子活下去。簡(jiǎn)短的遺書(shū)一寫完，他便專注投身到“穩(wěn)定飛機(jī)上的人的情緒”的工作中去。最后，他竟沒(méi)死，奇跡般地活了下來(lái)，并且沒(méi)受一點(diǎn)兒傷，在醫(yī)院里醒過(guò)來(lái)后，他又專注地投身到“安撫其他傷亡人員的家屬和安慰病人”的工作中去了。
或許正是因?yàn)樗麑?duì)妻子和對(duì)他人留下了一份愛(ài)，才使他順利渡過(guò)此劫吧！人生不需要太多行李，只要帶著親人的愛(ài)，并且對(duì)他人懷有一份憐憫之心，便可安心上路(旅游或出差)。在這個(gè)故事中，我仿佛是那個(gè)記者面對(duì)人生的考驗(yàn)，卻也沒(méi)有半絲害怕；我也仿佛是那危難中得到幫助的人們，在那時(shí)感受著人間最純潔的愛(ài)。
學(xué)會(huì)感恩，是做人之根本，學(xué)會(huì)感恩，銘記他人給予的幫助、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)所做的貢獻(xiàn)。行動(dòng)起來(lái)吧，傳播感恩，品味人情，感懷生靈，讓愛(ài)永駐人間！
感恩的心讀后感篇五
在生活中不如意事十有八九，如遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)是滿腹的委屈。曾幾何時(shí)那段陰霾還藏在心底，糾結(jié)成一小段暫時(shí)無(wú)法逾越的障礙。人只有在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次歲月的洗禮后才會(huì)逐漸的走向成熟睿智。那時(shí)的你再驀然回首，曾經(jīng)的陰霾只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，如梭歲月里的一縷馨香。
小草心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；雄鷹心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛；溪水心系對(duì)巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉；泥土心存對(duì)廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教，感恩老師的.諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
感恩是力量之源，愛(ài)心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感恩社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，收獲別樣的人生！
感恩的心讀后感篇六
原本，我們應(yīng)該都快樂(lè)的生活著?？捎捎?12大地震的到來(lái)，造成了許多原本幸福的家庭不幸家破人亡。
在四川汶川大地震中，一位母親用身軀為孩子支撐起生存空間的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)世人。
在地震發(fā)生時(shí)，一名僅僅只有9歲的小學(xué)生林浩。本來(lái)自己已經(jīng)跑出來(lái)了，卻發(fā)現(xiàn)教室里面還有同學(xué)的呼喊聲，作為班長(zhǎng)的林浩毅然決然的奮不顧身又跑回去救同學(xué)?？刹恍业氖?，林浩剛一跑回去，教學(xué)樓就塌了下來(lái)。林浩和同學(xué)們一起被埋在了廢墟里。
現(xiàn)在，汶川、北川的受災(zāi)人民都已經(jīng)經(jīng)過(guò)了近三年的時(shí)間和自己的努力，都已經(jīng)住進(jìn)了新房子，忘記了以前的不幸，快樂(lè)的生活著……他們堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)著，用重建家園的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩我們偉大的祖國(guó)；偉大的黨及各族人民的關(guān)愛(ài)。從悲痛走向文明；從災(zāi)難走向幸福。
感恩的心讀后感篇七
從弗里茨這些舉動(dòng)中，都可以看出他是一個(gè)忠厚善良、珍惜生命、勇于承擔(dān)責(zé)任的人。因?yàn)樗诺目啥际欠赶麓箦e(cuò)的重刑犯??！盡管他們都是重刑犯，但是弗里茨也不希望他們?cè)谶@場(chǎng)災(zāi)難中失去生命。而這些重刑犯都是值得信任、有感恩之心的人。從重刑犯?jìng)兂陡卸髦琛坊氐奖O(jiān)獄就可以看出來(lái)了。究竟第一天里發(fā)生了什么事情，讓我們一起拭目以待。
原來(lái)在第一天發(fā)生了這樣的事情。弗里茨正在值班，原來(lái)他是一位監(jiān)獄長(zhǎng)。他和往常一樣鎖上三道門，然后穿過(guò)寬大的籃球場(chǎng)走向塔臺(tái)。
天氣異常的惡劣，狂風(fēng)呼嘯著、大地顫抖著，海水像脫韁的野馬一般。弗里茨向助手大喊，助手就在同一時(shí)刻沖了出來(lái)。囚犯?jìng)冊(cè)诒O(jiān)獄里大聲的叫著：“放我們出去呀！我們不想死呀！救命呀！”
作為監(jiān)獄長(zhǎng)，在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，弗里茨首先想到的是自己逃生，但他還沒(méi)有忘記這一百零三名重刑犯。他于是作出了一個(gè)決定“把囚犯?jìng)兎诺簟?。盡管助手羅施昂十分反對(duì)，他毅然沖進(jìn)監(jiān)獄把那些鐵門一一打開(kāi)，。囚犯?jìng)兂鰜?lái)后沒(méi)有驚慌亂跑嗎，而是在狂風(fēng)暴雨中列隊(duì)。我從中看出了囚犯?jìng)冊(cè)诒O(jiān)獄中至少學(xué)到了什么是紀(jì)律。
弗里茨認(rèn)為在災(zāi)難面前人人都是平等的，沒(méi)有什么比生命更加重要！就在危難來(lái)臨的時(shí)候，弗里茨對(duì)囚犯?jìng)儍H僅說(shuō)了這樣一句話：“希望你們記得回來(lái)的路?！?BR> 災(zāi)難過(guò)后，一百零三個(gè)重刑犯陸續(xù)回到了監(jiān)獄，另外還有七十名刑犯在整理廢墟。從這里可以看出囚犯?jìng)儧](méi)有辜負(fù)弗里茨對(duì)他們的信任，因?yàn)樗麄冎廊绻麄兤渲杏腥魏我粋€(gè)人逃走的話，監(jiān)獄長(zhǎng)弗里茨也會(huì)變成“重刑犯”。
這篇《感恩之歌》讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)善良、有責(zé)任心、珍愛(ài)生命的弗里茨。他用犧牲自己一生幸福為代價(jià)來(lái)拯救囚犯?jìng)兊纳?，放走了囚犯。而囚犯?jìng)儧](méi)有辜負(fù)他的期望，他們都值得信任，因?yàn)樗麄兌酶卸?，有一顆感恩之心。
感恩的心讀后感篇八
老師啊，請(qǐng)接受我們最真摯的感謝：您們辛苦了！您的諄諄教誨是引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的啟明星。從咿呀學(xué)語(yǔ)的`孩童到成為小學(xué)生的第一天起，您就開(kāi)始耐心教導(dǎo)我們，從教讀第一個(gè)拼音、學(xué)寫第一筆漢字、準(zhǔn)備第一次測(cè)驗(yàn)、第一次表?yè)P(yáng)與批評(píng)到指導(dǎo)第一篇作文……無(wú)不傾注了您的智慧和心血，津津有味地把您的智慧無(wú)私地傳授給我們。
我們要大聲地說(shuō)一聲：老師，謝謝您！您的無(wú)私付出是教育我們做人的好榜樣。教室里，每天一大早您就等候每一位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)跨進(jìn)大門；辦公室里，您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮谓贪?、一絲不茍地批改每一份作業(yè)；課堂上，您全神貫注地上好每一堂課。我們要大聲地說(shuō)一聲：老師，謝謝您！您的溫暖呵護(hù)是我們成長(zhǎng)路上的鋪路石。
在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上，您無(wú)時(shí)不刻在教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事，?dāng)我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽?jī)時(shí)，您在叮嚀：同學(xué)們，不能驕傲，別忘了繼續(xù)努力呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，您在鼓勵(lì)：失敗是成功之母；當(dāng)我們悲傷時(shí)，您在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！我們要大聲地說(shuō)一聲：老師，謝謝您！
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才變得如何美麗，我們的成長(zhǎng)才有了指明的路燈?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一千年佳句，也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的崇敬！請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的心聲：謝謝您！
感恩的心讀后感篇九
糕，是她最大的快樂(lè)。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的'離開(kāi)了她。
這個(gè)故事讓我流淚，一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩靠吃年糕而生，她的媽媽是如此的辛苦。小女孩不會(huì)講話，怎么向別人說(shuō)呢?書(shū)，給我的眼淚浸濕了，書(shū)里寫的小女孩是多么的可憐，如果我真的遇到了那個(gè)小女孩，我會(huì)把身上所有的東西都掏給她，還會(huì)讓她去我家住，讓她脫離恐懼和貧窮，過(guò)上幸福生活。
感恩的心讀后感篇十
感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我們飛翔的翅膀；感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩老師，給我們放眼世界的慧眼......
感恩老師吧！見(jiàn)了老師問(wèn)聲好，也許就是感恩。嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，也是感恩。尊重別人，幫助別人，也是感恩。回復(fù)博友的點(diǎn)評(píng)，多和博友交流也是感恩。感恩時(shí)刻就在我們身邊，最關(guān)鍵的是讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
感恩的心讀后感篇十一
有一種感情叫血濃于水，感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖人間，感恩，是心靈里開(kāi)出的一株花。“感”是莖葉，“恩”是花朵。人人心存感恩，心靈便能百花滿園，世間便能處處充滿花香，若心中沒(méi)有感恩，那世間就不會(huì)有愛(ài)存在。
《感恩親人》源于你的深情，源于你的重義，源于的知書(shū)，源于你的明理，源于你的樂(lè)觀，源于你的純樸，源于你的胸襟，源于你的智慧，源于你的知恩，源于你的圖報(bào)。
勁草感恩疾風(fēng)，是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力，落花感恩流水是因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜缥腋卸鲗?duì)手，是因?yàn)閷?duì)手贈(zèng)與我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。
在生活中，我們每個(gè)人的心中都裝滿了對(duì)親人沉甸甸的愛(ài)，而親人給予我們的愛(ài)更是沉積在我們內(nèi)心的最深處，無(wú)時(shí)無(wú)刻都給予我們最溫暖的能量。
感恩親人，不忘父母贈(zèng)與生命之恩；感恩老師，牢記老師培養(yǎng)教導(dǎo)之恩；感恩朋友，難忘朋友同舟共濟(jì)之恩；感恩自然，感激自然哺育萬(wàn)物之恩；感恩生活，珍惜生活豐滿靈魂之恩；感恩對(duì)手，尊重對(duì)手逐鹿較量之恩；感恩故鄉(xiāng)，常念故鄉(xiāng)滴水養(yǎng)育之恩；感恩陌生人，感謝陌生人慷慨無(wú)私之恩。
讀一本《感恩親人》，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)人生之道。
感恩的心讀后感篇十二
聞著書(shū)香，嚼著書(shū)味，我像個(gè)餓了的孩子般貪婪的吮吸著書(shū)中精華。曾經(jīng)我是那么的不愛(ài)讀書(shū)，在我看來(lái)，食之無(wú)味不如棄之不讀，但這本書(shū)讓我改變了最初的想法。不是華麗的辭藻，也并非出奇的劇情，而是書(shū)中那一花一木的意趣，一詞一語(yǔ)的意味，一顰一笑的意蘊(yùn)，都隱藏著令我感動(dòng)的瞬間。
還記得那是個(gè)安靜的晚上，我坐在床上，捧著一本《感恩親人》靜靜地讀著，嗅著寂寥的夜，我的心卻無(wú)法平靜。一種無(wú)形的酸楚彌漫在我的心，模糊了我的眼，浸濕了我的衣襟。
感恩，一個(gè)多么熟悉的詞；親人，一個(gè)讓人感動(dòng)的詞，就是這兩個(gè)熟悉又難忘的詞語(yǔ)組成了本書(shū)的名字—《感恩親人》。從靜逸的書(shū)海上岸，思緒漸漸將我引進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界。我想起來(lái)了曾經(jīng)熟知的一段話“風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是那親人一生都深情的牽掛”。
親人，在我們身處逆境時(shí)，鼓舞我們奮勇向前，在我們?nèi)〉贸晒r(shí)，為我們歡呼喝彩，在我們犯錯(cuò)時(shí)，給我們批評(píng)指點(diǎn)。親人，在任何時(shí)候都能感覺(jué)到他們的存在。懷揣一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈，猶如掌握了人生宮殿一串串的鑰匙，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船泊。
感恩的心讀后感篇十三
今天，我讀了一篇名為《學(xué)會(huì)感恩》的文章，讓我受益匪淺。
文章寫了作者的一位朋友主張每個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。每個(gè)人都成為好朋友，友好相處，使人與人之間的關(guān)系向好的方向去發(fā)展，人間就會(huì)充滿了和諧的氣氛。
“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人，更應(yīng)該有情有義，知恩圖報(bào)。我們國(guó)家歷來(lái)就是一個(gè)講道德、重情義的禮儀之邦，幾千年來(lái)流傳的知恩感恩的佳話不勝枚舉。
文中的“學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度”。給我留下了深刻的印象。所謂的積極態(tài)度，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的方便或幫助，作出回應(yīng)，作出回報(bào)。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母應(yīng)是我們第一個(gè)想到感恩的人。父母給了我們生命，給了兒女毫無(wú)功利的摯愛(ài)，兒女用一生回報(bào)都不為過(guò)。
我曾看過(guò)一篇小短文，是這樣寫的：“一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生做一道數(shù)學(xué)連線題時(shí)，把一塊磚頭與25克相連，并在題后寫了一句話：我爸爸是一名搬運(yùn)工，每天靠搬磚賺錢，如果每塊磚只有25克重，那爸爸就不用難么辛苦了。老師在閱讀時(shí)寫下了四個(gè)字：愛(ài)心無(wú)價(jià)”。這名小學(xué)生對(duì)父母的體恤之心難得可貴。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，不知付出了多少，不要知恩不報(bào)，那你將會(huì)成為義個(gè)遭人唾棄的小人。
所以，感恩父母，感恩所有對(duì)你有幫助的人。
感恩的心讀后感篇十四
這本故事書(shū)中，還有很多好笑的片段，比如：“金亦鳴松了一口氣，對(duì)趙卉紫抱拳作了個(gè)揖，嬉皮笑臉的說(shuō)：‘還是夫人有辦法。這家教的任務(wù)，就請(qǐng)夫人代勞了’。話一說(shuō)完，他趕快溜回了書(shū)房。趙卉紫恨得直咬牙，指著書(shū)房門對(duì)金鈴說(shuō)：‘你看你爸爸，像不像個(gè)做爸爸的樣子啊？’金鈴討好地看著媽媽，說(shuō)：‘不像。’趙卉紫又說(shuō)：‘那媽媽呢？’金鈴說(shuō)：‘?huà)寢屜瘛！w卉紫摸摸金鈴的臉：‘將來(lái)還不知道媽媽能不能享到你的福?！疴徴f(shuō)：‘會(huì)的`，我會(huì)讓媽媽過(guò)英國(guó)女王一樣的生活。’趙卉紫撲哧一笑，滿肚子的氣都消得干干凈凈。”
我感覺(jué)金鈴的媽媽很像我的媽媽，如果我成績(jī)好，媽媽就會(huì)很高興很興奮；如果我哪次沒(méi)考好，媽媽就會(huì)表現(xiàn)得很傷心很生氣的樣子。我希望媽媽看過(guò)這本書(shū)后，也要信任我，多鼓勵(lì)我。我以后一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做一個(gè)好孩子！
感恩的心讀后感篇十五
暑假來(lái)臨，我走到書(shū)城想為自己的心靈煲個(gè)湯。來(lái)到書(shū)城樓下，在一排排書(shū)架前來(lái)回繞了幾圈，映入我眼簾最多的一個(gè)詞語(yǔ)就是“感恩”二字。最后選了一本名叫《工作要有感恩心》的書(shū)。
據(jù)說(shuō)有個(gè)皇帝，整日悶悶不樂(lè)。一日出宮，見(jiàn)到一個(gè)農(nóng)夫，穿得十分破爛，赤著雙腳，連雙草鞋也沒(méi)有。然而，這個(gè)農(nóng)夫卻唱著山歌，顯得非常幸福?；实凼植焕斫?，便問(wèn)這位農(nóng)夫“你幸福嗎？”農(nóng)夫說(shuō)：“幸?！薄；实壅f(shuō)：“你腳上連一雙鞋子都沒(méi)穿，有什么幸福的呀？”農(nóng)夫說(shuō)：“我原來(lái)為自己沒(méi)鞋穿而感到自己很不幸福?？捎幸惶煳铱吹揭粋€(gè)沒(méi)有腳的人，那以后我感到自己很幸福?！?BR> 是啊，人都應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，知足者常樂(lè)，為了一些飄渺的意愿而摧毀垂手可得的幸福，那真的是太愚癡了。
每每聽(tīng)到有人說(shuō)某某家的孩子大學(xué)畢業(yè)都兩年了，也沒(méi)個(gè)正經(jīng)工作，成天在家晃膀子，我便油然的從心底覺(jué)得自己是多么的慶幸，畢竟我正擁有它。我們不管怎樣，擁有著一份穩(wěn)定的工作，擁有著一份足以生計(jì)的.薪水，我們還有什么理由不快樂(lè)，不珍惜這份工作并熱愛(ài)這份工作呢？有工作本身就是幸福、快樂(lè)的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地享受這份快樂(lè)，珍惜這份幸福。感恩工作，因?yàn)橛幸环輰儆谧约旱墓ぷ鲗?shí)在是一件幸福的事情。
感恩的心讀后感篇十六
主要內(nèi)容：書(shū)里所有的文章都是寫父母對(duì)兒女們的愛(ài)，里面有許多感人的故事：一個(gè)貧困家庭的父親為了讓兒子得到夢(mèng)寐以求的一個(gè)收音機(jī)，就抽了自己500毫升血液才換來(lái)收音機(jī)給孩子；母女倆在滑雪時(shí)遇到了雪崩，因?yàn)樗齻兇┑氖呛脱┮粯影椎挠鸾q服，救援人員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們，母親就割斷自己的動(dòng)脈，給雪地留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡才被救援人員發(fā)現(xiàn)；學(xué)校要開(kāi)除一個(gè)農(nóng)村學(xué)生，他的父親不惜給處長(zhǎng)跪下把這個(gè)農(nóng)村學(xué)生留下來(lái)等等感人至深的97個(gè)篇章。
我的感受：這些故事真感人，那些父母的愛(ài)真?zhèn)ゴ?！這本書(shū)里不僅寫了父母的親情，還寫了動(dòng)物的親情，如：一條母鱔魚(yú)不經(jīng)宰殺就被放到鍋里煮，它正是產(chǎn)卵的`時(shí)候，它就把頭和尾泡在水里，把身子抬在上面保護(hù)魚(yú)卵，至死時(shí)還這樣?，F(xiàn)在想想，父母為我們做了多少，但我們又回報(bào)了多少，父母為我們做事都是“免費(fèi)”的，可是有些小孩要爸爸媽媽要錢才去做家務(wù)，他們不應(yīng)該這樣，對(duì)于父母的愛(ài)，應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)。
《感恩父母》寫的是許多感人的故事，讓人印象深刻，建議大家多看看哦！
感恩的心讀后感篇十七
第二個(gè)故事是說(shuō)：烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就四處去尋找可口的`食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
這兩個(gè)看似平凡的小故事，卻告訴我們了深刻的道理：我們要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槭歉改竸?chuàng)造了我們，給了我們生命；我們要學(xué)會(huì)感恩，是因?yàn)楦改附唤o了我們做人的道理；我們要學(xué)會(huì)感恩，是因?yàn)楦改附虝?huì)我們?nèi)绾螌?duì)待他人，如何看待人生……我想，這兩個(gè)小故事一定是很多人為之動(dòng)容。有人說(shuō)：“感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)?！薄案卸鳎且环N美德，是一種境界?！薄案卸?，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。”除此之外，還有許許多多的詩(shī)人歌頌過(guò)父母，歌頌過(guò)父母給他們的愛(ài)。
感恩的心讀后感篇十八
開(kāi)頭的那句天氣晴好，陽(yáng)光普照，溫暖盈身，使人慵懶無(wú)疑讓我感同身受，仿佛那陽(yáng)光就灑在我身邊。那一段“一如輕聲款語(yǔ)送耳，濃情美意照拂人心就溫柔，也如一婦人，一被輕柔撫弄，就會(huì)像花兒一樣無(wú)聲綻開(kāi)，她相信愛(ài)，因而歸于單純。所以慵懶是溫暖之上的溫暖，單純是溫柔之上的溫柔，都是感恩的摸樣?！焙?jiǎn)單卻又不失情感而又發(fā)自內(nèi)心的表現(xiàn)出了感恩的表現(xiàn)。
作者寫道家中有只柯基犬，喜好運(yùn)動(dòng)，鄰人十分的喜愛(ài)它，總是雙手插進(jìn)衣袋作鼓弄食物狀而且不停的呼喚，小狗自然是興沖沖的跑過(guò)去。但是鄰人攤開(kāi)的確實(shí)空空的手掌，它的眼睛就會(huì)散開(kāi)一陣迷惘，被戲弄多了，作者以為它不會(huì)聽(tīng)從召喚了，但是它卻還是興沖沖的跑過(guò)去，但是當(dāng)鄰人愛(ài)撫它時(shí)它卻一溜煙跑走了，讓鄰人的手孤單的凝固在空氣中。它則在遠(yuǎn)處吐著粉紅色的舌頭，表達(dá)一種頑皮的嘲笑。
讀到這兒，我與作者一樣不禁心有所動(dòng)，真誠(chéng)收貨真誠(chéng)，欺哄收貨欺哄，即便是小獸，也是懂的。
作者便對(duì)鄰人說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，狗不像人那樣愛(ài)記仇，只要你真的給他食物他還是會(huì)跟你親近的。老人懂了，轉(zhuǎn)身回到樓道中回來(lái)時(shí)手中已經(jīng)捧上幾顆干果。鄰人對(duì)小狗喊道“小小，你過(guò)來(lái)，爺爺這有好吃的哩”據(jù)作者描述小小是鄰人孫子的乳名，從這兒看出鄰人對(duì)小狗的喜愛(ài)。
最終小狗還是走進(jìn)了他，用溫?zé)岬纳囝^舔著他干裂的手心，小犬讓他感到暖意縈懷。于是他為了做些什么，看見(jiàn)樓前有一快空地，便修梗打壟種上許多的紫蘇供人采摘。他歡喜之余在人們對(duì)他的關(guān)心與尊重，節(jié)日給他送月餅、喝好酒。
后來(lái)有一位婦人給他抱來(lái)兩朱白杏苗，于是杏樹(shù)被栽下，一高一低，白杏配著紫蘇，別有一番風(fēng)情。
故事差不多完結(jié)了，小狗給了老人溫暖，老人因?yàn)楦卸鳎阍跇?shù)下種下紫蘇，紫蘇感恩老人的栽種，長(zhǎng)得出奇的好供人食用。人們感恩老人種下了紫蘇，便在過(guò)年過(guò)節(jié)送去美酒佳肴一同享用，老婦人為了感恩他們，便種下兩顆白杏樹(shù)。
紫蘇和杏樹(shù)，溫暖的感應(yīng)，一如愛(ài)情，在愛(ài)中愛(ài)，在恩德中釋放恩德！
感恩的心讀后感篇一
一天早晨，爸媽去上班了，我閑著無(wú)聊就在書(shū)房里順手拿了一本書(shū)，看了起來(lái)。開(kāi)始，我對(duì)它還沒(méi)有興趣，讀著讀著就熱淚盈眶，因?yàn)檫@本書(shū)叫《感恩》。
《感恩》這本書(shū)主要講了法身在我們身邊的一些感恩的故事。這些真實(shí)的事情向我們記述了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，但正是這個(gè)簡(jiǎn)單的道理卻往往我們忽略了。
其中有一篇文章《母愛(ài)》令我有了更深的了解。大致的內(nèi)容是這樣的：再大地震后的第八天，救援隊(duì)仍在廢墟中搜尋著，等待著奇跡的出現(xiàn)。這個(gè)幾乎一點(diǎn)希望也沒(méi)有，可是卻又一個(gè)嬰兒還活著，他是靠著母親的鮮血活下來(lái)的母親為了他的孩子咬破了手指，讓這個(gè)孩子的生命得以延續(xù)。我想這就是母愛(ài)吧！難道除了我們的母親其他人會(huì)做出這樣的選擇嗎？母愛(ài)是永恒的，是人世最圣潔、最無(wú)怪的情感。但我們遇到風(fēng)雨時(shí)，母親的愛(ài)總是悄然而至，給我們安慰和關(guān)懷。
父母對(duì)我們這種永恒的無(wú)微不至的愛(ài)曾讓我們甘地，而我們是否也應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？從現(xiàn)在起關(guān)心，關(guān)注他們吧，讓我們也能感受到溫暖和欣慰?；蛟S說(shuō)一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)于父母，這一聲祝福卻比什么都美好。都難忘，都讓他們熱淚盈框！
愿我們每一個(gè)都有一顆感恩的心，愿我們的父母能因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)而永遠(yuǎn)幸福、安康！
感恩的心讀后感篇二
和諧社會(huì)離不開(kāi)感恩，《感恩的心》讀了一邊又一邊，讓我一次又一次的感動(dòng)。
當(dāng)今社會(huì)，人與人間的身體的距離很近，但心的距離則遙不可及。讓我們?cè)诟卸髦兄匦聦ふ业叫腋?。?gòu)建和諧社會(huì)，首先是要解決人們的心志問(wèn)題，當(dāng)我懷著一顆感恩的心讀完了這本書(shū)時(shí)，真正感覺(jué)到發(fā)現(xiàn)和諧社會(huì)近在咫尺，常懷感恩心，一生無(wú)憾事！
感恩父母！我為他們做什么？是啊！我離開(kāi)家鄉(xiāng)已好多年了，一直漂泊在外，盡管我自長(zhǎng)大成人，卻總是還讓他們擔(dān)心牽掛。父母依然會(huì)提起我們兒時(shí)臉上第一次微笑，走的第一步！，記的我們?nèi)松飞系?點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。面對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)！我們有什么理由，不對(duì)父母感恩戴徳！讓我們用一顆感恩的心，真誠(chéng)地感恩父母！真心的祝福他們健康長(zhǎng)壽！
需要感恩的真的好多好多，窗前盼歸的妻子。頂天立地持家的丈夫！幸福溫馨的家?！皣?guó)之將興，尊師重傅”給我們知識(shí)，蠟燭般燃燒自已照亮別人的——老師！。偉大的祖國(guó)給了我們安定繁榮的的生活環(huán)境，看到煙火紛飛的伊拉克，我們真的是好感恩我們偉大的祖國(guó)。還有我們周圍的朋友！公司！甚至困難！對(duì)手！……發(fā)現(xiàn)真情的目光，學(xué)會(huì)感恩！
感恩讓世界充滿真情！感恩讓生活多姿多彩！感受吧！從心做起！從我做起！
感恩的心讀后感篇三
我讀《學(xué)會(huì)感恩》這本書(shū)，讓我懂得了滴水之恩涌泉報(bào)的道理。讓我感受到人間的酸、甜、苦、辣，兇惡與善良，快樂(lè)與悲傷。
我們?cè)谶@個(gè)世界里處處享受著恩賜，親人的關(guān)心、師長(zhǎng)的教誨、愛(ài)人的關(guān)愛(ài)、同事的協(xié)助、老板的重視、顧客的恩澤。就連挫折和失敗都是我們自己創(chuàng)造的。
當(dāng)我們懷有一顆感恩的心時(shí)，就會(huì)懷有一顆和平的種子。感恩不是簡(jiǎn)單的回復(fù)，還是人自立、自尊和追求陽(yáng)光的最高精神境界。
讀完之后，我終于完全懂得了，滴水之恩涌泉報(bào)的道理。我們要感恩別人，是因?yàn)閯e人給了我?guī)椭?。在我困難的時(shí)候幫助我們。所以我們要感謝別人。當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，我們不應(yīng)該要求回報(bào)。讀了《學(xué)會(huì)感恩》之后我懂得了生命的真諦。我們要感悟生活的智慧，收獲別樣的人生。
讓我們永遠(yuǎn)揣懷一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，這會(huì)讓我們收獲更多。
感恩的心讀后感篇四
似水流年，你給予了我希望，也成就了我的夢(mèng)想。繁華迷離，穿透過(guò)往，當(dāng)歲月的洪波奔流呼嘯后，你我的記憶如香醇美酒日久彌香。
《感恩人情》一書(shū)中記錄著關(guān)于人世間的感恩的故事，是它教會(huì)了我如何做人，如何使生活充滿芳香，使人生更加燦爛。歲月流轉(zhuǎn)，品盡人間情分。生活中多多少少都有幫助過(guò)你，他們不求名利，本著“幫助別人，不圖回報(bào)”的品性，給予人們生活上、精神上的關(guān)懷，及生命中永久的回味。這些人或許是普通的清潔工，財(cái)氣外露的老板、乳氣未干的小毛孩，它們雖不相同，但都曾在你的記深處，留下過(guò)一絲溫暖，給予過(guò)你一絲動(dòng)力。在最傷心、最無(wú)助之時(shí)，他們或許還曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)過(guò)你，使你找回你那最開(kāi)朗，最美麗的一面。
我喜歡《人生不需要太多行李》這一篇，一名因公務(wù)而在全世界奔波的記者，帶著一箱裝著出行必要的東西的行李，及新聞報(bào)道的文件上了飛機(jī)。在途中遇難一一飛機(jī)出了故障，他因需要扔掉了身上所帶的所有行李，在大難臨頭時(shí)，他寫了遺書(shū)，告訴妻子自己買的保險(xiǎn)的存放位置，讓妻子拿保險(xiǎn)得來(lái)的錢分擔(dān)一些生活的壓力，還讓妻子活下去。簡(jiǎn)短的遺書(shū)一寫完，他便專注投身到“穩(wěn)定飛機(jī)上的人的情緒”的工作中去。最后，他竟沒(méi)死，奇跡般地活了下來(lái)，并且沒(méi)受一點(diǎn)兒傷，在醫(yī)院里醒過(guò)來(lái)后，他又專注地投身到“安撫其他傷亡人員的家屬和安慰病人”的工作中去了。
或許正是因?yàn)樗麑?duì)妻子和對(duì)他人留下了一份愛(ài)，才使他順利渡過(guò)此劫吧！人生不需要太多行李，只要帶著親人的愛(ài)，并且對(duì)他人懷有一份憐憫之心，便可安心上路(旅游或出差)。在這個(gè)故事中，我仿佛是那個(gè)記者面對(duì)人生的考驗(yàn)，卻也沒(méi)有半絲害怕；我也仿佛是那危難中得到幫助的人們，在那時(shí)感受著人間最純潔的愛(ài)。
學(xué)會(huì)感恩，是做人之根本，學(xué)會(huì)感恩，銘記他人給予的幫助、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)所做的貢獻(xiàn)。行動(dòng)起來(lái)吧，傳播感恩，品味人情，感懷生靈，讓愛(ài)永駐人間！
感恩的心讀后感篇五
在生活中不如意事十有八九，如遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)是滿腹的委屈。曾幾何時(shí)那段陰霾還藏在心底，糾結(jié)成一小段暫時(shí)無(wú)法逾越的障礙。人只有在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次歲月的洗禮后才會(huì)逐漸的走向成熟睿智。那時(shí)的你再驀然回首，曾經(jīng)的陰霾只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，如梭歲月里的一縷馨香。
小草心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；雄鷹心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛；溪水心系對(duì)巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉；泥土心存對(duì)廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教，感恩老師的.諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
感恩是力量之源，愛(ài)心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感恩社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，收獲別樣的人生！
感恩的心讀后感篇六
原本，我們應(yīng)該都快樂(lè)的生活著?？捎捎?12大地震的到來(lái)，造成了許多原本幸福的家庭不幸家破人亡。
在四川汶川大地震中，一位母親用身軀為孩子支撐起生存空間的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)世人。
在地震發(fā)生時(shí)，一名僅僅只有9歲的小學(xué)生林浩。本來(lái)自己已經(jīng)跑出來(lái)了，卻發(fā)現(xiàn)教室里面還有同學(xué)的呼喊聲，作為班長(zhǎng)的林浩毅然決然的奮不顧身又跑回去救同學(xué)?？刹恍业氖?，林浩剛一跑回去，教學(xué)樓就塌了下來(lái)。林浩和同學(xué)們一起被埋在了廢墟里。
現(xiàn)在，汶川、北川的受災(zāi)人民都已經(jīng)經(jīng)過(guò)了近三年的時(shí)間和自己的努力，都已經(jīng)住進(jìn)了新房子，忘記了以前的不幸，快樂(lè)的生活著……他們堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)著，用重建家園的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩我們偉大的祖國(guó)；偉大的黨及各族人民的關(guān)愛(ài)。從悲痛走向文明；從災(zāi)難走向幸福。
感恩的心讀后感篇七
從弗里茨這些舉動(dòng)中，都可以看出他是一個(gè)忠厚善良、珍惜生命、勇于承擔(dān)責(zé)任的人。因?yàn)樗诺目啥际欠赶麓箦e(cuò)的重刑犯??！盡管他們都是重刑犯，但是弗里茨也不希望他們?cè)谶@場(chǎng)災(zāi)難中失去生命。而這些重刑犯都是值得信任、有感恩之心的人。從重刑犯?jìng)兂陡卸髦琛坊氐奖O(jiān)獄就可以看出來(lái)了。究竟第一天里發(fā)生了什么事情，讓我們一起拭目以待。
原來(lái)在第一天發(fā)生了這樣的事情。弗里茨正在值班，原來(lái)他是一位監(jiān)獄長(zhǎng)。他和往常一樣鎖上三道門，然后穿過(guò)寬大的籃球場(chǎng)走向塔臺(tái)。
天氣異常的惡劣，狂風(fēng)呼嘯著、大地顫抖著，海水像脫韁的野馬一般。弗里茨向助手大喊，助手就在同一時(shí)刻沖了出來(lái)。囚犯?jìng)冊(cè)诒O(jiān)獄里大聲的叫著：“放我們出去呀！我們不想死呀！救命呀！”
作為監(jiān)獄長(zhǎng)，在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，弗里茨首先想到的是自己逃生，但他還沒(méi)有忘記這一百零三名重刑犯。他于是作出了一個(gè)決定“把囚犯?jìng)兎诺簟?。盡管助手羅施昂十分反對(duì)，他毅然沖進(jìn)監(jiān)獄把那些鐵門一一打開(kāi)，。囚犯?jìng)兂鰜?lái)后沒(méi)有驚慌亂跑嗎，而是在狂風(fēng)暴雨中列隊(duì)。我從中看出了囚犯?jìng)冊(cè)诒O(jiān)獄中至少學(xué)到了什么是紀(jì)律。
弗里茨認(rèn)為在災(zāi)難面前人人都是平等的，沒(méi)有什么比生命更加重要！就在危難來(lái)臨的時(shí)候，弗里茨對(duì)囚犯?jìng)儍H僅說(shuō)了這樣一句話：“希望你們記得回來(lái)的路?！?BR> 災(zāi)難過(guò)后，一百零三個(gè)重刑犯陸續(xù)回到了監(jiān)獄，另外還有七十名刑犯在整理廢墟。從這里可以看出囚犯?jìng)儧](méi)有辜負(fù)弗里茨對(duì)他們的信任，因?yàn)樗麄冎廊绻麄兤渲杏腥魏我粋€(gè)人逃走的話，監(jiān)獄長(zhǎng)弗里茨也會(huì)變成“重刑犯”。
這篇《感恩之歌》讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)善良、有責(zé)任心、珍愛(ài)生命的弗里茨。他用犧牲自己一生幸福為代價(jià)來(lái)拯救囚犯?jìng)兊纳?，放走了囚犯。而囚犯?jìng)儧](méi)有辜負(fù)他的期望，他們都值得信任，因?yàn)樗麄兌酶卸?，有一顆感恩之心。
感恩的心讀后感篇八
老師啊，請(qǐng)接受我們最真摯的感謝：您們辛苦了！您的諄諄教誨是引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的啟明星。從咿呀學(xué)語(yǔ)的`孩童到成為小學(xué)生的第一天起，您就開(kāi)始耐心教導(dǎo)我們，從教讀第一個(gè)拼音、學(xué)寫第一筆漢字、準(zhǔn)備第一次測(cè)驗(yàn)、第一次表?yè)P(yáng)與批評(píng)到指導(dǎo)第一篇作文……無(wú)不傾注了您的智慧和心血，津津有味地把您的智慧無(wú)私地傳授給我們。
我們要大聲地說(shuō)一聲：老師，謝謝您！您的無(wú)私付出是教育我們做人的好榜樣。教室里，每天一大早您就等候每一位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)跨進(jìn)大門；辦公室里，您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮谓贪?、一絲不茍地批改每一份作業(yè)；課堂上，您全神貫注地上好每一堂課。我們要大聲地說(shuō)一聲：老師，謝謝您！您的溫暖呵護(hù)是我們成長(zhǎng)路上的鋪路石。
在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上，您無(wú)時(shí)不刻在教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事，?dāng)我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽?jī)時(shí)，您在叮嚀：同學(xué)們，不能驕傲，別忘了繼續(xù)努力呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，您在鼓勵(lì)：失敗是成功之母；當(dāng)我們悲傷時(shí)，您在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！我們要大聲地說(shuō)一聲：老師，謝謝您！
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才變得如何美麗，我們的成長(zhǎng)才有了指明的路燈?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一千年佳句，也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的崇敬！請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的心聲：謝謝您！
感恩的心讀后感篇九
糕，是她最大的快樂(lè)。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的'離開(kāi)了她。
這個(gè)故事讓我流淚，一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩靠吃年糕而生，她的媽媽是如此的辛苦。小女孩不會(huì)講話，怎么向別人說(shuō)呢?書(shū)，給我的眼淚浸濕了，書(shū)里寫的小女孩是多么的可憐，如果我真的遇到了那個(gè)小女孩，我會(huì)把身上所有的東西都掏給她，還會(huì)讓她去我家住，讓她脫離恐懼和貧窮，過(guò)上幸福生活。
感恩的心讀后感篇十
感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我們飛翔的翅膀；感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩老師，給我們放眼世界的慧眼......
感恩老師吧！見(jiàn)了老師問(wèn)聲好，也許就是感恩。嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，也是感恩。尊重別人，幫助別人，也是感恩。回復(fù)博友的點(diǎn)評(píng)，多和博友交流也是感恩。感恩時(shí)刻就在我們身邊，最關(guān)鍵的是讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
感恩的心讀后感篇十一
有一種感情叫血濃于水，感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖人間，感恩，是心靈里開(kāi)出的一株花。“感”是莖葉，“恩”是花朵。人人心存感恩，心靈便能百花滿園，世間便能處處充滿花香，若心中沒(méi)有感恩，那世間就不會(huì)有愛(ài)存在。
《感恩親人》源于你的深情，源于你的重義，源于的知書(shū)，源于你的明理，源于你的樂(lè)觀，源于你的純樸，源于你的胸襟，源于你的智慧，源于你的知恩，源于你的圖報(bào)。
勁草感恩疾風(fēng)，是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力，落花感恩流水是因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜缥腋卸鲗?duì)手，是因?yàn)閷?duì)手贈(zèng)與我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。
在生活中，我們每個(gè)人的心中都裝滿了對(duì)親人沉甸甸的愛(ài)，而親人給予我們的愛(ài)更是沉積在我們內(nèi)心的最深處，無(wú)時(shí)無(wú)刻都給予我們最溫暖的能量。
感恩親人，不忘父母贈(zèng)與生命之恩；感恩老師，牢記老師培養(yǎng)教導(dǎo)之恩；感恩朋友，難忘朋友同舟共濟(jì)之恩；感恩自然，感激自然哺育萬(wàn)物之恩；感恩生活，珍惜生活豐滿靈魂之恩；感恩對(duì)手，尊重對(duì)手逐鹿較量之恩；感恩故鄉(xiāng)，常念故鄉(xiāng)滴水養(yǎng)育之恩；感恩陌生人，感謝陌生人慷慨無(wú)私之恩。
讀一本《感恩親人》，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)人生之道。
感恩的心讀后感篇十二
聞著書(shū)香，嚼著書(shū)味，我像個(gè)餓了的孩子般貪婪的吮吸著書(shū)中精華。曾經(jīng)我是那么的不愛(ài)讀書(shū)，在我看來(lái)，食之無(wú)味不如棄之不讀，但這本書(shū)讓我改變了最初的想法。不是華麗的辭藻，也并非出奇的劇情，而是書(shū)中那一花一木的意趣，一詞一語(yǔ)的意味，一顰一笑的意蘊(yùn)，都隱藏著令我感動(dòng)的瞬間。
還記得那是個(gè)安靜的晚上，我坐在床上，捧著一本《感恩親人》靜靜地讀著，嗅著寂寥的夜，我的心卻無(wú)法平靜。一種無(wú)形的酸楚彌漫在我的心，模糊了我的眼，浸濕了我的衣襟。
感恩，一個(gè)多么熟悉的詞；親人，一個(gè)讓人感動(dòng)的詞，就是這兩個(gè)熟悉又難忘的詞語(yǔ)組成了本書(shū)的名字—《感恩親人》。從靜逸的書(shū)海上岸，思緒漸漸將我引進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界。我想起來(lái)了曾經(jīng)熟知的一段話“風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是那親人一生都深情的牽掛”。
親人，在我們身處逆境時(shí)，鼓舞我們奮勇向前，在我們?nèi)〉贸晒r(shí)，為我們歡呼喝彩，在我們犯錯(cuò)時(shí)，給我們批評(píng)指點(diǎn)。親人，在任何時(shí)候都能感覺(jué)到他們的存在。懷揣一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈，猶如掌握了人生宮殿一串串的鑰匙，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船泊。
感恩的心讀后感篇十三
今天，我讀了一篇名為《學(xué)會(huì)感恩》的文章，讓我受益匪淺。
文章寫了作者的一位朋友主張每個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。每個(gè)人都成為好朋友，友好相處，使人與人之間的關(guān)系向好的方向去發(fā)展，人間就會(huì)充滿了和諧的氣氛。
“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人，更應(yīng)該有情有義，知恩圖報(bào)。我們國(guó)家歷來(lái)就是一個(gè)講道德、重情義的禮儀之邦，幾千年來(lái)流傳的知恩感恩的佳話不勝枚舉。
文中的“學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度”。給我留下了深刻的印象。所謂的積極態(tài)度，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的方便或幫助，作出回應(yīng)，作出回報(bào)。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母應(yīng)是我們第一個(gè)想到感恩的人。父母給了我們生命，給了兒女毫無(wú)功利的摯愛(ài)，兒女用一生回報(bào)都不為過(guò)。
我曾看過(guò)一篇小短文，是這樣寫的：“一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生做一道數(shù)學(xué)連線題時(shí)，把一塊磚頭與25克相連，并在題后寫了一句話：我爸爸是一名搬運(yùn)工，每天靠搬磚賺錢，如果每塊磚只有25克重，那爸爸就不用難么辛苦了。老師在閱讀時(shí)寫下了四個(gè)字：愛(ài)心無(wú)價(jià)”。這名小學(xué)生對(duì)父母的體恤之心難得可貴。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，不知付出了多少，不要知恩不報(bào)，那你將會(huì)成為義個(gè)遭人唾棄的小人。
所以，感恩父母，感恩所有對(duì)你有幫助的人。
感恩的心讀后感篇十四
這本故事書(shū)中，還有很多好笑的片段，比如：“金亦鳴松了一口氣，對(duì)趙卉紫抱拳作了個(gè)揖，嬉皮笑臉的說(shuō)：‘還是夫人有辦法。這家教的任務(wù)，就請(qǐng)夫人代勞了’。話一說(shuō)完，他趕快溜回了書(shū)房。趙卉紫恨得直咬牙，指著書(shū)房門對(duì)金鈴說(shuō)：‘你看你爸爸，像不像個(gè)做爸爸的樣子啊？’金鈴討好地看著媽媽，說(shuō)：‘不像。’趙卉紫又說(shuō)：‘那媽媽呢？’金鈴說(shuō)：‘?huà)寢屜瘛！w卉紫摸摸金鈴的臉：‘將來(lái)還不知道媽媽能不能享到你的福?！疴徴f(shuō)：‘會(huì)的`，我會(huì)讓媽媽過(guò)英國(guó)女王一樣的生活。’趙卉紫撲哧一笑，滿肚子的氣都消得干干凈凈。”
我感覺(jué)金鈴的媽媽很像我的媽媽，如果我成績(jī)好，媽媽就會(huì)很高興很興奮；如果我哪次沒(méi)考好，媽媽就會(huì)表現(xiàn)得很傷心很生氣的樣子。我希望媽媽看過(guò)這本書(shū)后，也要信任我，多鼓勵(lì)我。我以后一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做一個(gè)好孩子！
感恩的心讀后感篇十五
暑假來(lái)臨，我走到書(shū)城想為自己的心靈煲個(gè)湯。來(lái)到書(shū)城樓下，在一排排書(shū)架前來(lái)回繞了幾圈，映入我眼簾最多的一個(gè)詞語(yǔ)就是“感恩”二字。最后選了一本名叫《工作要有感恩心》的書(shū)。
據(jù)說(shuō)有個(gè)皇帝，整日悶悶不樂(lè)。一日出宮，見(jiàn)到一個(gè)農(nóng)夫，穿得十分破爛，赤著雙腳，連雙草鞋也沒(méi)有。然而，這個(gè)農(nóng)夫卻唱著山歌，顯得非常幸福?；实凼植焕斫?，便問(wèn)這位農(nóng)夫“你幸福嗎？”農(nóng)夫說(shuō)：“幸?！薄；实壅f(shuō)：“你腳上連一雙鞋子都沒(méi)穿，有什么幸福的呀？”農(nóng)夫說(shuō)：“我原來(lái)為自己沒(méi)鞋穿而感到自己很不幸福?？捎幸惶煳铱吹揭粋€(gè)沒(méi)有腳的人，那以后我感到自己很幸福?！?BR> 是啊，人都應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，知足者常樂(lè)，為了一些飄渺的意愿而摧毀垂手可得的幸福，那真的是太愚癡了。
每每聽(tīng)到有人說(shuō)某某家的孩子大學(xué)畢業(yè)都兩年了，也沒(méi)個(gè)正經(jīng)工作，成天在家晃膀子，我便油然的從心底覺(jué)得自己是多么的慶幸，畢竟我正擁有它。我們不管怎樣，擁有著一份穩(wěn)定的工作，擁有著一份足以生計(jì)的.薪水，我們還有什么理由不快樂(lè)，不珍惜這份工作并熱愛(ài)這份工作呢？有工作本身就是幸福、快樂(lè)的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地享受這份快樂(lè)，珍惜這份幸福。感恩工作，因?yàn)橛幸环輰儆谧约旱墓ぷ鲗?shí)在是一件幸福的事情。
感恩的心讀后感篇十六
主要內(nèi)容：書(shū)里所有的文章都是寫父母對(duì)兒女們的愛(ài)，里面有許多感人的故事：一個(gè)貧困家庭的父親為了讓兒子得到夢(mèng)寐以求的一個(gè)收音機(jī)，就抽了自己500毫升血液才換來(lái)收音機(jī)給孩子；母女倆在滑雪時(shí)遇到了雪崩，因?yàn)樗齻兇┑氖呛脱┮粯影椎挠鸾q服，救援人員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們，母親就割斷自己的動(dòng)脈，給雪地留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡才被救援人員發(fā)現(xiàn)；學(xué)校要開(kāi)除一個(gè)農(nóng)村學(xué)生，他的父親不惜給處長(zhǎng)跪下把這個(gè)農(nóng)村學(xué)生留下來(lái)等等感人至深的97個(gè)篇章。
我的感受：這些故事真感人，那些父母的愛(ài)真?zhèn)ゴ?！這本書(shū)里不僅寫了父母的親情，還寫了動(dòng)物的親情，如：一條母鱔魚(yú)不經(jīng)宰殺就被放到鍋里煮，它正是產(chǎn)卵的`時(shí)候，它就把頭和尾泡在水里，把身子抬在上面保護(hù)魚(yú)卵，至死時(shí)還這樣?，F(xiàn)在想想，父母為我們做了多少，但我們又回報(bào)了多少，父母為我們做事都是“免費(fèi)”的，可是有些小孩要爸爸媽媽要錢才去做家務(wù)，他們不應(yīng)該這樣，對(duì)于父母的愛(ài)，應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)。
《感恩父母》寫的是許多感人的故事，讓人印象深刻，建議大家多看看哦！
感恩的心讀后感篇十七
第二個(gè)故事是說(shuō)：烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就四處去尋找可口的`食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
這兩個(gè)看似平凡的小故事，卻告訴我們了深刻的道理：我們要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槭歉改竸?chuàng)造了我們，給了我們生命；我們要學(xué)會(huì)感恩，是因?yàn)楦改附唤o了我們做人的道理；我們要學(xué)會(huì)感恩，是因?yàn)楦改附虝?huì)我們?nèi)绾螌?duì)待他人，如何看待人生……我想，這兩個(gè)小故事一定是很多人為之動(dòng)容。有人說(shuō)：“感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)?！薄案卸鳎且环N美德，是一種境界?！薄案卸?，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。”除此之外，還有許許多多的詩(shī)人歌頌過(guò)父母，歌頌過(guò)父母給他們的愛(ài)。
感恩的心讀后感篇十八
開(kāi)頭的那句天氣晴好，陽(yáng)光普照，溫暖盈身，使人慵懶無(wú)疑讓我感同身受，仿佛那陽(yáng)光就灑在我身邊。那一段“一如輕聲款語(yǔ)送耳，濃情美意照拂人心就溫柔，也如一婦人，一被輕柔撫弄，就會(huì)像花兒一樣無(wú)聲綻開(kāi)，她相信愛(ài)，因而歸于單純。所以慵懶是溫暖之上的溫暖，單純是溫柔之上的溫柔，都是感恩的摸樣?！焙?jiǎn)單卻又不失情感而又發(fā)自內(nèi)心的表現(xiàn)出了感恩的表現(xiàn)。
作者寫道家中有只柯基犬，喜好運(yùn)動(dòng)，鄰人十分的喜愛(ài)它，總是雙手插進(jìn)衣袋作鼓弄食物狀而且不停的呼喚，小狗自然是興沖沖的跑過(guò)去。但是鄰人攤開(kāi)的確實(shí)空空的手掌，它的眼睛就會(huì)散開(kāi)一陣迷惘，被戲弄多了，作者以為它不會(huì)聽(tīng)從召喚了，但是它卻還是興沖沖的跑過(guò)去，但是當(dāng)鄰人愛(ài)撫它時(shí)它卻一溜煙跑走了，讓鄰人的手孤單的凝固在空氣中。它則在遠(yuǎn)處吐著粉紅色的舌頭，表達(dá)一種頑皮的嘲笑。
讀到這兒，我與作者一樣不禁心有所動(dòng)，真誠(chéng)收貨真誠(chéng)，欺哄收貨欺哄，即便是小獸，也是懂的。
作者便對(duì)鄰人說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，狗不像人那樣愛(ài)記仇，只要你真的給他食物他還是會(huì)跟你親近的。老人懂了，轉(zhuǎn)身回到樓道中回來(lái)時(shí)手中已經(jīng)捧上幾顆干果。鄰人對(duì)小狗喊道“小小，你過(guò)來(lái)，爺爺這有好吃的哩”據(jù)作者描述小小是鄰人孫子的乳名，從這兒看出鄰人對(duì)小狗的喜愛(ài)。
最終小狗還是走進(jìn)了他，用溫?zé)岬纳囝^舔著他干裂的手心，小犬讓他感到暖意縈懷。于是他為了做些什么，看見(jiàn)樓前有一快空地，便修梗打壟種上許多的紫蘇供人采摘。他歡喜之余在人們對(duì)他的關(guān)心與尊重，節(jié)日給他送月餅、喝好酒。
后來(lái)有一位婦人給他抱來(lái)兩朱白杏苗，于是杏樹(shù)被栽下，一高一低，白杏配著紫蘇，別有一番風(fēng)情。
故事差不多完結(jié)了，小狗給了老人溫暖，老人因?yàn)楦卸鳎阍跇?shù)下種下紫蘇，紫蘇感恩老人的栽種，長(zhǎng)得出奇的好供人食用。人們感恩老人種下了紫蘇，便在過(guò)年過(guò)節(jié)送去美酒佳肴一同享用，老婦人為了感恩他們，便種下兩顆白杏樹(shù)。
紫蘇和杏樹(shù)，溫暖的感應(yīng)，一如愛(ài)情，在愛(ài)中愛(ài)，在恩德中釋放恩德！