總結(jié)是成長的一種方式，記錄下經(jīng)驗和教訓。好的總結(jié)應該簡明扼要地回顧過去的經(jīng)驗，并結(jié)合個人思考提出自己的見解。感謝小編為我們提供的總結(jié)范文，讓我們在寫總結(jié)時有了更多的思路和方法。
圖書管理員申請書篇一
圖書管理員職責
1、全面負責圖書館的日常管理工作，認真履行崗位職責，遵守各項規(guī)章制度。
2、負責制定圖書館發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，積極主動為教育教學和學生成長提供服務(wù)，嚴格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。
3、努力學習和熟練掌握圖書管理業(yè)務(wù)，按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目。新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率，使圖書館業(yè)務(wù)工作規(guī)范化、精細化和現(xiàn)代化。
4、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。
5、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。
6、負責圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚，做到書賬相符。
7、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續(xù)，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。
8、做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生與防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
9、保持室內(nèi)外衛(wèi)生整潔、設(shè)備整齊完好無損
1、在教務(wù)處領(lǐng)導下，廣泛征求各教研組長意見，做好課本、教學參考書、資料訂購與發(fā)放工作，并及時驗收、登記、分類、造冊、入帳，保證教學用書的及時供應。如有缺漏應及時上報主管部門，以便做好續(xù)訂工作。
2、及時做好報刊雜志的.訂閱、分發(fā)工作。新到報刊、雜志應及時展出，過期報刊定期收回，并裝訂入庫。
3、注意加強與新華書店的業(yè)務(wù)聯(lián)系，了解圖書市場信息，要向師生介紹各類圖書，推薦優(yōu)秀課外讀物和有關(guān)的教學資料。
4、嚴格執(zhí)行圖書、報刊雜志的借閱制度和賠償制度，保證圖書及圖書設(shè)備不遭損失，嚴格作息時間，保證師生借閱，提高圖書的周轉(zhuǎn)率。
5、嚴格書刊借閱制度，學生進入閱覽室要憑閱覽證，借書要憑借書證，每次只準一冊。
6、加強對學生進行愛護圖書和圖書設(shè)施的教育，損壞要賠償。要求學生保持圖書室、閱覽室的安靜環(huán)境。
7、凡借用書籍，必須在學期終了前追回，畢業(yè)班畢業(yè)考前二個月停止借閱，已借出的予以追回。
8、圖書管理員應熟悉庫存書籍的冊數(shù)、分數(shù)、總價值;建立健全圖書、閱覽室檔案。
9、嚴格按借閱規(guī)則辦事，借閱書籍歸還時有撕頁或嚴重損壞，應責令照價賠償;到期不還者，要及時予以追回。
10、嚴格執(zhí)行學校圖書管理的各項規(guī)章制度，切實作好書庫、閱覽室的防火、防盜、防潮、防蟲和清潔衛(wèi)生等日常工作，保證圖書室的安全和整潔。
11、積極承擔學校分配的臨時性工作。
圖書管理員申請書篇二
申請加入黨組織,成為一名合格的共產(chǎn)黨員,是每名戰(zhàn)士的迫切愿望。要實現(xiàn)這一愿望,首先要向黨組織遞交個人。
范文。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于圖書管理員入黨申請書20xx，給大家作為參考，歡迎閱讀!
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，希望在黨的領(lǐng)導下成為一名為人民服務(wù)，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績的先進分子，實現(xiàn)自己的人生價值。今天我鄭重提交申請：申請加入偉大的中國共產(chǎn)黨!
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實守護者，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義，馬澤東入黨申請書范文思想鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務(wù)，為人民利益著想的黨，是有能力領(lǐng)導全國人民進一步走進繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要領(lǐng)，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本權(quán)利。并通過指定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
在黨的領(lǐng)導下，我們的國家用62年的時間就從從過去的半封建半殖民地的舊社會，發(fā)展到現(xiàn)在經(jīng)濟總量躍居世界前三位的大國;收復香港、澳門，一雪一百多年前落后挨打的恥辱;成功舉辦奧運會，殘奧會、世界大學生運動會、世博會等國際一流會議;同時，通過平時學習政治經(jīng)濟文化知識，了解到中國面對國際金融危機，我們黨的領(lǐng)導人仍然不畏險阻，及時調(diào)內(nèi)需，使我們的國家的經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。同時，中國今年成功舉辦上海世博會，提升了我國的國際影響力。這些都是在黨的領(lǐng)導下中國人民取得的巨大成績，中國的發(fā)展也讓我感到無比自豪。同時，我也更加深刻的認識到只有跟著黨走，一切聽黨指揮才能有完成中華民族的偉大復興，才能實現(xiàn)自己的人生價值，成為社會的棟梁之材!
當然，任何時代，任何國家的發(fā)展都不是一帆風順的，尤其是近幾年，先后發(fā)生了sars，雪災，地震，我們的國家可以說是歷經(jīng)重重磨難，尤其5.12四川省汶川大地震，給我們的同胞帶來巨大的創(chuàng)傷和災難。正是這場災難也讓我對中國共產(chǎn)黨有了更深刻的了解，給了我更大鼓舞。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，從中央到災區(qū)的市縣，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)均成立了各級抗鎮(zhèn)，救災指揮部，協(xié)調(diào)指揮各方面的力量，使得救災工作迅速而有效的進行。那場大地震，震撼了我們每個中華兒女的心，牽動了那么多的愛。我發(fā)現(xiàn)那次災難后，不顧個人安危，站斗在最危險，最艱苦的地方是共產(chǎn)黨員，舍己救人，公而忘私多的是共產(chǎn)黨員，更有獲救群眾在救出后說的第一句話就是;我要加入中國共產(chǎn)黨!共產(chǎn)黨的魅力折服了我，共產(chǎn)黨員的精神鼓舞著我!在進入21世紀的中，使我再次看到了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，看到了共產(chǎn)黨員的先進性，在危難關(guān)頭表現(xiàn)得特別突出。政黨做為國家執(zhí)政的裁體，是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ)喝執(zhí)政能力的保障。正是我們?nèi)嗣裼兄@樣一個強有力的政黨，才能使中國人民面對這樣的殘酷的自然災害，能同呼吸共患難。這既是一個民族的偉大精神，也是對祖國穩(wěn)定和發(fā)展的認可。在救災工作的最前沿，出現(xiàn)了很多可歌可泣的英雄人物事跡。我不知道在他們中誰是共產(chǎn)黨員，可我知道，在那樣的大災面前沒有一個有力的組織和領(lǐng)導，就不可能取得那樣舉國同心救災的場面。而這種強有力的領(lǐng)導只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下才能完成。所以，我更加堅定了入黨的決心，請黨組織考驗我。
而立之年的我，早就步入了社會，成為社會平凡的一分子，但是，我堅信在黨的領(lǐng)導下再平凡的崗位也一樣能夠做出不平凡的成績，實現(xiàn)自己為人民服務(wù)的人生理想。工作中我所在的崗位是公司的倉庫管理，負責公司的倉庫管理和物質(zhì)供應工作，及時的為生產(chǎn)車間供料、發(fā)料，保障公司生產(chǎn)的順利進行。雖然，我們倉管員不直接參與產(chǎn)品的流水生產(chǎn)線，但是只有做好高效、穩(wěn)定、及時的后勤保障服務(wù)，才能保證生產(chǎn)的安全順利的進行，所以，倉管員的工作也同樣在公司的發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。
公司是滕州市政府招商引資引進的外資企業(yè)，成立于20xx年，是一家比較年輕的企業(yè)，早在20xx年初我就應聘到公司，成為tesc的一員。在這個和諧、穩(wěn)定、充滿朝氣的集體里，我努力工作，用自己的雙手和智慧科學管理倉庫，在廠工作的的幾年如一日，從未出現(xiàn)過任何差錯事故，為生產(chǎn)部門提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我的表現(xiàn)得到了同事和部門領(lǐng)導的一致好評，這正是我堅持在平凡的崗位上充分發(fā)揮個人價值的最好體現(xiàn)。
但是，目前，這一切還是不夠的，我需要在黨的領(lǐng)導下更進一步，用黨的先進理論指導自己的工作，用科學發(fā)展觀指導自己的言行，更好的為公司服務(wù)，這也是我申請加入中國共產(chǎn)黨的又一原因。如果有幸能被吸收成為一名黨員，我會更加努力，以一名合格黨員的標準要求自己，做好本職工作，為人民服務(wù)。我深知自己還有很多的不足和缺點，所以，希望黨組織從嚴要求我，使我能更快的進步，積極搞好本職工作，尊從黨的教誨，努力糾正生活、工作中的缺點和錯誤。開展批評和自我批評，提高自身業(yè)務(wù)水平。如果黨組織暫時不能接納我，我也不會灰心放棄，會更加努力彌補自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
敬愛的黨組織：
我懷著無比誠摯的心情，向黨組織提出申請，我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義奮斗終身。我是在黨和人民的教育關(guān)懷下成長起來的，我堅信中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨，正帶領(lǐng)著國家和民族走向繁榮和富強!
中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。黨除了工人階級和各族人民的利益之外，沒有自己特殊的利益，因此黨把為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨，一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)，愿意為工人階級和各族人民的根本利益犧牲個人的一切乃至生命。一直以來，一批又一批的黨員為人民鞠躬盡瘁，以自身行為向人民展示共產(chǎn)黨員的風采，周恩來，焦裕祿等便是其中的典范，是全體黨員與先進分子學習的楷模。
中國共產(chǎn)黨又是中國社會主義建設(shè)的核心。在中國革命每一個時期，黨勇敢地擔負起領(lǐng)導革命的任務(wù)。以中國共產(chǎn)黨為代表的共產(chǎn)黨人，把馬克思主義的普遍真理同中國革命的具體實踐相結(jié)合帶領(lǐng)人民群眾推倒三座大山，建立人民民主專政的新中國，開辟了中華民族奮發(fā)圖強的新紀元。單就這個成就，就是任何一個政黨無法比擬的。
新中國成立后，黨又領(lǐng)導全國各族人民完成社會主義改造，進行大規(guī)模的社會主義建設(shè)，使一個備受欺辱的半封建半殖民地國家一躍成為在國際舞臺上占有舉足輕重地位的社會主義國家。黨的十一屆三中全會以后，確定把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上，黨又帶領(lǐng)全國人民迎來了改革開放和社會主義建設(shè)的新時期，國家面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。我堅信在黨的領(lǐng)導下，我國的社會主義建設(shè)事業(yè)必將取得輝煌的成就，我們的祖國一定走向繁榮富強。
中國共產(chǎn)黨以馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀作為自己的行動指南。正是因為黨以這些正確的理論和先進的思想作為思想武器，她才能如此正確地認識和掌握事物的發(fā)展規(guī)律，判明國內(nèi)外的復雜形勢，制定不同歷史時期正確的綱領(lǐng)，才能樹立堅定的信念和必勝的信心，始終站在革命運動和建設(shè)事業(yè)的前頭，帶領(lǐng)工人階級和廣大群眾，建設(shè)有中國特色的社會主義，完成社會主義初級階段的歷史任務(wù)，并最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
中國共產(chǎn)黨在現(xiàn)階段的總?cè)蝿?wù)是領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持科學發(fā)展觀，自力更生，艱苦奮斗，為把我國建設(shè)成為富強，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。黨提出的走有中國特色社會主義的理論，是深入進行改革開放和社會主義建設(shè)的需要，并進一步表明黨對建設(shè)有中國特色社會主義充滿必勝信心，毫不動搖把黨的基本路線堅持下去。
我出生在普通的工人家庭。從小父母就向我灌輸要熱愛祖國，熱愛黨，熱愛人民，好好學習，長大為人民服務(wù)的思想。他們言傳身教，使我從小就對黨的性質(zhì)，職責有所了解，我成長的過程同時也是我國改革開放逐步取得成就，綜合國力不斷增強，人民生活水平日益提高的過程。
我切身體會了到黨給我們的美好生活，使我更熱愛這個先進的組織，向往成為她的一員。中學時期，通過對團章的學習，了解到共青團是黨的助手和后備軍，于是義無反顧地加入共青團，接受團的教育。在我光榮地成為共青團的一員時，我就下定決心，在不久的將來我要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)，為祖國服務(wù)。
我希望成為共產(chǎn)黨中的一員，因為這樣一來，我就可以在黨組織和黨員干部的教育幫助下，確立起共產(chǎn)主義信念，準備為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。同時，能更好地接受黨的領(lǐng)導，更直接地得到黨組織的幫助，以便將來能更有效地為社會主義建設(shè)服務(wù)。走上工作崗位后，我以愛崗敬業(yè)、任勞任怨、悉心求教的精神，保質(zhì)保量完成黨組織和領(lǐng)導分配的工作任務(wù)，認真做好本職工作，不論在任何崗位事事處處以一個共產(chǎn)黨員和一個國家公務(wù)員的標準嚴格要求自己，把認認真真的共組當成黨組織對自己的考驗，不計個人得失，團結(jié)同事、尊敬領(lǐng)導。時時提醒自己必須堅持科學發(fā)展觀以人為本的原則，強化服務(wù)意識，努力為構(gòu)建某某事業(yè)貢獻自己的一份力量。
今天，我雖然向黨組織提出了申請，但我知道，我在政治、思想改造方面還遠遠不足。因此希望黨組織從嚴要求我，以使我更快進步，我要在思想上，行動上全面提高自己，仔細鉆研報告和黨章，認真學習黨在新時期的理論，努力學習科學文化知識，用黨員標準要求自己，自覺地接受黨員與群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，逐步達到一名真正的中國共產(chǎn)黨黨員標準，做到擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，為建設(shè)共產(chǎn)主義事業(yè)的宏偉大廈添磚加瓦。
我會爭取早日在思想上入黨，進而在組織上入黨。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
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圖書管理員申請書篇三
××，女，小學高級教師，××年參加工作。從教幾十年來，任勞任怨，師德高尚，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。自踏入教育崗位以來，她熱愛學習，刻苦鉆研，先后取得了大專文憑，普通話等級證書成為中年學習型教師。她矢志教學改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，多次取得了優(yōu)異成績，深受學生、家長、同事、領(lǐng)導的贊許。
作為一名教師，她深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一等，才能做一名合格的教師。在多年的工作中，她忠誠于黨的教育事業(yè)，平時注意學習黨的各項方針政策，關(guān)心國家大事,并運用學到的理論指導自己的工作實踐。在教育教學上,她認真執(zhí)行的黨的教育路線、方針、政策,教書育人,為人師表。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的共產(chǎn)主義接班人為己任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、自覺履行教書育人的神圣職責。
作為一名教師，她沒有再取得的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己。在教學上她認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們認為她既是值得依賴的老師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和歡喜，同學們總是喜歡上她的課，她本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。
她勤于學習，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻。作為一名教師，利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。在教學中，她試行以學生為主的“合作討論式”教學模式，打破“一言堂”的教學陳規(guī)。把大量的時間還給學生，真正體現(xiàn)了學生的主體地位。教學中，她充分相信學生，改變教學行為和教學模式，和學生打成一片，融為一體，教學相長，成為學生的學習伙伴和最好的朋友。
由于工作需要，除了教學工作外，20xx年以來，她一直兼任學校圖書管理員?！皥D書室既然交給了我，我就要努力管好”她是這樣說的，也是這樣做的。
（1）由于全校師生人數(shù)較多，圖書室借閱量大，亂架非常嚴重，為了方便學校師生圖書的借閱，科學、合理、系統(tǒng)的進行了圖書重新歸類，倒架，排序、補貼書標等一系列工作。任務(wù)重、總作量之大，需要大量的勞動，面對學校安排的.工作，毫無怨言。
（2）為了更好的促進教育的發(fā)展，上級部門會又下發(fā)了一批新書，我校也要購買到一定數(shù)量的圖書，充實我校的圖書室。新書一到，她總會利用業(yè)余時間，先對新書進行分類、整理圖書。然后，和其他老師一起把圖書登記、貼標簽、上架。在工作中不辭辛勞，精誠團結(jié)，工作節(jié)奏非常緊張，在此毫無怨言，很好的完成了圖書加班任務(wù)。
（3）及時搞好圖書室衛(wèi)生，為師生創(chuàng)造一個良好的借閱環(huán)境。及時對破損圖書修補，對教學雜志裝訂、保存。
（4）每學期開始，根據(jù)實際情況，制定各班級圖書借閱時間，培訓班級
小圖書管理員，加強班級圖書管理培訓工作。同時靈活安排時間，滿足全體師生的閱覽要求。在學校課程設(shè)置中，各班安排一節(jié)閱讀課。在閱覽室中進行有針對性的課外閱讀。這樣最大限度拓寬了師生借書、閱覽的時間和空間。
憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，她奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她堅定的說：“我決心把自己的一生獻給教育事業(yè)，因為在這個崗位上才真正能衡量人生的價值，這就是我不悔的的選擇、不悔的追求?！?BR> 圖書管理員申請書篇四
我們班要成立一個圖書角，同學們都從家里帶來了好多書放在我們班的書架上，經(jīng)過同學們的努力，我們班小小的圖書角就建成了。老師為了能更好的管理圖書，防止圖書的丟失，所以要選擇幾位圖書管理員來管理我們的圖書。我們的班長于淼給老師提了一個建議，管理員最好選出兩名男同學和兩名女同學，老師同意了這個建議。
同學們都想來當這個管理員，大家都爭先恐后的舉起了手，老師先選出兩名女同學，然后又點到我的名字和浩然的名字，我的心里真是好興奮??！我的心里想：我現(xiàn)在終于可以為同學們服務(wù)了，我一定要管理好這些圖書，防止圖書的丟失，隨時整理圖書架，讓我們的圖書更加整齊。
既然老師選擇我當管理員，我就一定會努力的，盡心盡力的為同學們做好服務(wù)！
圖書管理員申請書篇五
我們家有許多書，可就是沒人管理。無論誰看完后，就隨便一扔，有時放在地毯上，有時放在窗臺上。時間久了，有些書的皮破了，頁散了。我想：“怎樣才能讓書整整齊齊地回到書架上呢？”我苦苦地想了半天，最后決定由我一個人當圖書管理員。我把這個想法告訴大家，他們都同意了。
說干就干。我先把亂放在家里的書集中起來，又把那些撕爛或掉了書皮和書頁的書用膠水粘起來，最后把所有的書按類別整整齊齊的擺到書架上。爸爸看我干的這么認真，于是就來幫我。在爸爸幫我的過程中，令我最滿意的就是那個登書冊了。爸爸給了我一個大本子，它就是登書冊。一翻開，里面畫了許多表格，上面分別寫著：書名、出版社、作者、編號。爸爸告訴我，書名是指書的名字，出版社是指出版書的單位，作者是寫書的人，編號是從1開始給每一本書一個代號。真沒想到，整理書還有這么多的名堂。我用了差不多一周的時間，把家里的書全部登記到了登書冊上。原來我們家有二百多本書呢！
做完了這些，我想：“怎樣來借書呢？”這可是個傷腦筋的事。想起媽媽領(lǐng)我到圖書館借書時填寫的借書證。我也做借書證吧！我用白紙定了一個像收據(jù)一樣的小本子，用復寫紙在每一頁上都寫上書名、借書人、收書人、日期等項目。這樣借書條就做好了誰來借書，我就讓他在借書條上寫上書名、借書人姓名。然后就像開收據(jù)一樣，撕下一張給借書人，另一張給自己。等他們把書看完后，我就在他們的那張借書條上的收書人項目里寫上我的名字，再把書放回書架上。
一開業(yè)，爸爸、媽媽、弟弟都來借書，一會兒要這本，一會兒又要那本。大家看書方便了許多，而且再也沒有亂丟書現(xiàn)象了。全家人都夸我干了一件大好事。
通過當圖書管理員，是我懂得了許多道理。我知道只有付出才能有收獲。以前，我以為看課外書是解悶、無聊，哪知道還可以學習到許多課堂上學不到的東西。聽爸爸說：我們家的藏書要增加到一千冊才能滿足我們讀書的需求。我非常贊賞爸爸的想法，我決定今后把我的'零花錢積攢起來買書。到那時我更加盡職地當好我的家庭圖書管理員。
圖書管理員申請書篇六
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，希望在黨的領(lǐng)導下成為一名為人民服務(wù)，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績的先進分子，實現(xiàn)自己的人生價值。今天我鄭重提交申請：申請加入偉大的中國共產(chǎn)黨!
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實守護者，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義，馬澤東入黨申請書范文思想鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務(wù)，為人民利益著想的黨，是有能力領(lǐng)導全國人民進一步走進繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要領(lǐng)，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本權(quán)利。并通過指定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
在黨的領(lǐng)導下，我們的國家用62年的時間就從從過去的半封建半殖民地的舊社會，發(fā)展到現(xiàn)在經(jīng)濟總量躍居世界前三位的大國;收復香港、澳門，一雪一百多年前落后挨打的恥辱;成功舉辦奧運會，殘奧會、世界大學生運動會、世博會等國際一流會議;同時，通過平時學習政治經(jīng)濟文化知識，了解到中國面對國際金融危機，我們黨的領(lǐng)導人仍然不畏險阻，及時調(diào)內(nèi)需，使我們的國家的經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。同時，中國今年成功舉辦上海世博會，提升了我國的國際影響力。這些都是在黨的領(lǐng)導下中國人民取得的巨大成績，中國的發(fā)展也讓我感到無比自豪。同時，我也更加深刻的認識到只有跟著黨走，一切聽黨指揮才能有完成中華民族的偉大復興，才能實現(xiàn)自己的人生價值，成為社會的棟梁之材!
當然，任何時代，任何國家的發(fā)展都不是一帆風順的，尤其是近幾年，先后發(fā)生了sars，雪災，地震，我們的國家可以說是歷經(jīng)重重磨難，尤其5.12四川省汶川大地震，給我們的同胞帶來巨大的創(chuàng)傷和災難。正是這場災難也讓我對中國共產(chǎn)黨有了更深刻的了解，給了我更大鼓舞。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，從中央到災區(qū)的市縣，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)均成立了各級抗鎮(zhèn)，救災指揮部，協(xié)調(diào)指揮各方面的力量，使得救災工作迅速而有效的進行。那場大地震，震撼了我們每個中華兒女的心，牽動了那么多的愛。我發(fā)現(xiàn)那次災難后，不顧個人安危，站斗在最危險，最艱苦的地方是共產(chǎn)黨員，舍己救人，公而忘私多的是共產(chǎn)黨員，更有獲救群眾在救出后說的第一句話就是;‘我要加入中國共產(chǎn)黨!’共產(chǎn)黨的魅力折服了我，共產(chǎn)黨員的精神鼓舞著我!在進入21世紀的中，使我再次看到了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，看到了共產(chǎn)黨員的先進性，在危難關(guān)頭表現(xiàn)得特別突出。政黨做為國家執(zhí)政的裁體，是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ)喝執(zhí)政能力的保障。正是我們?nèi)嗣裼兄@樣一個強有力的政黨，才能使中國人民面對這樣的殘酷的自然災害，能同呼吸共患難。這既是一個民族的偉大精神，也是對祖國穩(wěn)定和發(fā)展的認可。在救災工作的最前沿，出現(xiàn)了很多可歌可泣的英雄人物事跡。我不知道在他們中誰是共產(chǎn)黨員，可我知道，在那樣的大災面前沒有一個有力的組織和領(lǐng)導，就不可能取得那樣舉國同心救災的場面。而這種強有力的領(lǐng)導只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下才能完成。所以，我更加堅定了入黨的決心，請黨組織考驗我。
而立之年的我，早就步入了社會，成為社會平凡的一分子，但是，我堅信在黨的領(lǐng)導下再平凡的崗位也一樣能夠做出不平凡的成績，實現(xiàn)自己為人民服務(wù)的人生理想。工作中我所在的崗位是公司的倉庫管理，負責公司的倉庫管理和物質(zhì)供應工作，及時的為生產(chǎn)車間供料、發(fā)料，保障公司生產(chǎn)的順利進行。雖然，我們倉管員不直接參與產(chǎn)品的流水生產(chǎn)線，但是只有做好高效、穩(wěn)定、及時的后勤保障服務(wù)，才能保證生產(chǎn)的安全順利的進行，所以，倉管員的工作也同樣在公司的發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。
公司是滕州市政府招商引資引進的外資企業(yè)，成立于20xx年，是一家比較年輕的企業(yè)，早在20xx年初我就應聘到公司，成為tesc的一員。在這個和諧、穩(wěn)定、充滿朝氣的集體里，我努力工作，用自己的雙手和智慧科學管理倉庫，在廠工作的的幾年如一日，從未出現(xiàn)過任何差錯事故，為生產(chǎn)部門提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我的表現(xiàn)得到了同事和部門領(lǐng)導的一致好評，這正是我堅持在平凡的崗位上充分發(fā)揮個人價值的最好體現(xiàn)。
但是，目前，這一切還是不夠的，我需要在黨的領(lǐng)導下更進一步，用黨的先進理論指導自己的工作，用科學發(fā)展觀指導自己的言行，更好的為公司服務(wù)，這也是我申請加入中國共產(chǎn)黨的又一原因。如果有幸能被吸收成為一名黨員，我會更加努力，以一名合格黨員的標準要求自己，做好本職工作，為人民服務(wù)。我深知自己還有很多的不足和缺點，所以，希望黨組織從嚴要求我，使我能更快的進步，積極搞好本職工作，尊從黨的教誨，努力糾正生活、工作中的缺點和錯誤。開展批評和自我批評，提高自身業(yè)務(wù)水平。如果黨組織暫時不能接納我，我也不會灰心放棄，會更加努力彌補自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
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圖書管理員申請書篇七
自擔任圖書管理員以來，堅持服從領(lǐng)導，認真完成上級交給的各項任務(wù)，積極配合學校開展各項活動，努力做好圖書管理、借閱工作、以及各項讀書活動，現(xiàn)總結(jié)如下。
增強自己的服務(wù)意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。認真履行圖書管理員職責，堅持按圖書借閱制度進行借閱工作，努力做到全天開放，隨時借閱，積極為教師的教學、學生的閱讀服務(wù)，對歸還的圖書及時歸架，完善各種手續(xù)。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范，每天要對書整理幾次，既要在學生還書后將書檢查、整理好按序上架，又要在學生借書后整理好書架。對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。對不能按時歸還的`圖書做到及時追還。及時做好新圖書的登記、上架工作，讓廣大師生能盡快的讀到新書。
為了激發(fā)學生們愛書的情感，鼓勵學生多讀書，讀好書，充分發(fā)揮圖書室陣地作用，在征得學校同意后，積極爭取各班主任及語文教師的支持，開展讀書活動。如就新書開展新書推薦活動，一方面由她撰寫一部分新書推薦材料，另外先向部分語文教師推薦，由語文教師撰寫一部分推薦材料，更好的發(fā)揮語文教師的優(yōu)勢，把學生吸引到讀書上來。還有就某一類圖書開展讀書交流活動，一個班一類，或幾個班同讀一類，然后寫出讀書心得進行班內(nèi)交流，班與班之間的交流，這些交流，既深化了學生對內(nèi)容的理解，同時也是對這些書的一種推薦。另外，還邀請部分語文教師進行一些讀書方法指導的講座，來提高學生的閱讀水平。
一方面，大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍，既充實自己，又能更好地向?qū)W生做好推薦活動；另一方面，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識圖書專業(yè)知識的學習，不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平，為今后的現(xiàn)代化管理做好準備。
積極參加市縣組織的各項工作研討活動，開展圖書室工作交流及研究。結(jié)合學校的各項活動，做好學生的讀書研究工作，為今后工作的開展提出合理化建議，為提高學生的讀書興趣、提高學生的讀書水平、提升全校的讀書氛圍做出貢獻。并對工作中的成功經(jīng)驗及時進行總結(jié)、升華，今年春季撰寫的《淺談初中生讀書習慣的培養(yǎng)》一文在保定市中小學實驗教學、圖書管理優(yōu)秀論文評選活動中，獲市一等獎。
總之，在學校的正確領(lǐng)導下，在各位教師的積極支持下，她在圖書管理工作方面取得了一點點成績，今后，她一定會更加努力的做好圖書管理工作，為我校的發(fā)展貢獻一份力量。
圖書管理員申請書篇八
一、圖書管理人員受教導處、總務(wù)處的直接領(lǐng)導，要堅決服從管理，服從分工（包括臨時性任務(wù)），無理頂撞，不接受任務(wù)一次的，視情節(jié)輕重扣5-10分。若有意拖延，工作懶散的，一次扣2分。
二、按時上下班，接受考勤，在工作時間內(nèi)不得擅自離崗、脫崗、串崗，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
三、同志之間搞好團結(jié)，不得鬧情緒、拉幫結(jié)派，在背后說人壞話，有意見當面提出，不無理爭吵，若發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
四、以服務(wù)師生未宗旨，以提高師生滿意度為目標，尊重學生，熱愛學生，關(guān)心學生，熱情為師生服務(wù)，對學生有困難不及時幫助，訓斥、體罰、變相體罰學生的，一次扣3分。期末滿意度測評低于90%的，學期考核定為三等獎。
五、圖書、期刊按要求著錄。圖書上印圖章、號碼齊全，書標顏色、形狀一致，粘貼整齊劃一。索書號書寫工整、清楚、有序。書架排列科學合理、整齊美觀，大小架標齊全，標識清楚、明確。新添書籍及時著錄。（發(fā)現(xiàn)未按規(guī)定一次扣2分）
六、提高圖書的利用率。學生發(fā)放借書證應為100%。每學期生均借書10冊。配合教師指導學生的課外閱讀，促進第二課堂的開展，圖書閱覽室全天對師生開放，開放期間有人值班。積極為師生查閱資料提供方便，不斷提高資料室為教師教學服務(wù)的質(zhì)量。圖書室未按要求開放、圖書利用未達到規(guī)定要求扣2分。
七、嚴格執(zhí)行圖書室管理規(guī)定。師生借出的圖書、掛圖、資料認真登記，每學期結(jié)束及時收回，歸檔整理。因管理不善造成圖書、資料遺失的.扣2分。
八、負責教師閱覽室、學生閱覽室的衛(wèi)生，打掃不到位一次扣2分。管理妥善保管圖書資料，并進行防火、防盜、防蛀、防霉和修補工作。放學離崗前關(guān)好門窗，防止圖書及圖書設(shè)備受損。圖書因保管不善，造成損壞扣2--5分。
九、及時分發(fā)學校及個人征訂的報刊雜志、信件，因分發(fā)不及時或信件遺失造成工作滯后的一次扣2—5分。
十、同事間相互監(jiān)督，團結(jié)互助，對勇于指出、批評違紀人員的，將一次獎勵5分。
以上考核細則以100分計，每學期評分一次，凡低于80分的被評為三等獎，并作為下一學年聘用的標準之一。
以上考核為月考核，總分100分，以行政人員平時抽查為主，每月評分一次，凡每學期兩個月低于80分的被評為三等獎，并作為下一學年聘用的標準之一。
圖書管理員申請書篇九
作為一名圖書管理員，我始終抱著對學校、老師、學生高度負責任的態(tài)度抓好圖書室管理工作，盡力為學生創(chuàng)設(shè)出一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛。我在工作中，改革創(chuàng)新，主動出擊，使圖書室工作更上一層樓，得到了學校領(lǐng)導的肯定。具體表現(xiàn)在：
努力學習以提高自身思想政治素質(zhì)為目標，堅定正確的政治方向，為做好本職工作打下了良好的基礎(chǔ)。
業(yè)務(wù)方面特別是對于圖書的分類知識，圖書的編目等基礎(chǔ)知識，讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
圖書管理員是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員，一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有良好的職業(yè)道德，有開拓創(chuàng)新的精神，有過硬的職業(yè)技能，還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書資源上遇到的問題。
由于全校的師生人數(shù)較多，圖書室借閱量非常大，亂架情況非常嚴重，為了確保評估目標，我就深入學習科學、合理、系統(tǒng)地進行了圖書重新歸類，倒架，排序、補貼書標等一系列工作。在整理書庫的過程中，將破損、無標簽的圖書重新粘貼、歸位、排序。在面對以往圖書擺放紊亂，導致整理不便等現(xiàn)狀時，需要付出大量的勞動，這些工作都是利用周六、日及假期里進行的在工作中不辭辛勞，精誠團結(jié)，無論是白天還是晚上加班，從未因任何原因請過一天假，工作節(jié)奏非常緊張，周末都不休息，一天忙的腰酸背痛，在此毫無怨言，很好的完成了圖書管理工作。
各種賬目齊全，書帳基本相符。購進新書上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。
本學期全校有10個班級，四百多名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天下午4:30——5:00是還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員們的作用，同時，建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好。積極協(xié)助語文老師認真上好學生的閱讀課。一、二年級每周開設(shè)一節(jié)的閱讀課，三、四、五六年級每周開設(shè)兩節(jié)的閱讀課。上課地點在閱覽室。在閱讀課里主要讓學生閱讀古今中外的名著以及報刊雜志上的時政百科知識等內(nèi)容。同學們開闊了視野，提高了修養(yǎng)，不少同學寫出了有思想、有文采的讀后感。
現(xiàn)在，只靠一本教材、一本教參是難以勝任教育工作的。因此，教師只有不斷地讀書、學習，才能豐富自己的教育智慧，提高自己的教育水平。為切實落實教師讀書活動，結(jié)合工作實際，制定全校性的教師讀書計劃。支持教師按照自己的興趣、愛好、志向，建立自己的讀書小組等學習型組織，不斷交流分享讀書經(jīng)驗，促進教師自我發(fā)展。各年級還根據(jù)實際情況，組織教師、學生開展豐富多彩的讀書活動，促使全體教師和學生愛讀書、會讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣與讀書能力。
對學生管理員進行系統(tǒng)的培訓，參與圖書室各項管理工作，特別是開架借閱管理工作，利用學生管理學生，起到事半功倍的作用；利用學生加強巡查工作，及時整理亂架圖書；幫助管理員做好借、還書工作，使管理員有更多的人手加強對學生進行管理，對違規(guī)亂紀的學生進行及時的處理，做好咨詢服務(wù)等工作；學生管理員在特別是對于圖書的分類知識，圖書的編目等基礎(chǔ)知識，讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)。班上可以起到圖書義宣傳員的作用。
圖書管理志愿者負責搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊.我在五六年級里，采用報名和推薦相結(jié)合的辦法，每班產(chǎn)生3名圖書管理志愿者，并定期對志愿者進行奉獻精神和服務(wù)意識的培養(yǎng)。志愿者的主要任務(wù)是協(xié)助管理員打掃、保持環(huán)境衛(wèi)生，協(xié)助做好圖書登記造冊，確保賬、卡、物一致。有時辦好黑板報，做好新書介紹工作。志愿者享受老師同等借書待遇，學校每學年獎勵10名優(yōu)秀志愿者，頒發(fā)獎狀。
達到“開卷有益”；讓學生能夠做到根據(jù)不同的閱讀目的和閱讀需求選擇不同的圖書，從而提高學生的閱讀能力和閱讀品位,克服了閱讀目的的盲目性、閱讀書目的片面性、閱讀過程的隨意性，增強閱讀效果。例如，組織開展“尋找書中的榜樣”讀書活動，提倡“讀英雄事跡，做時代的好少年；讀科學家傳記，做刻苦學習的'好學生；讀革命領(lǐng)袖業(yè)績，做革命接班人”使學生從讀書中明理，在讀書中懂得如何做人。
開展豐富多采的讀書活動，發(fā)揮優(yōu)秀圖書的教育作用，是中小學素質(zhì)教育工作的重要內(nèi)容。讀書活動的開展能使學生從優(yōu)秀的課外讀物中吸取營養(yǎng)，使之得到情感的凈化，精神的升華，也是對學生學習態(tài)度、知識、能力、素質(zhì)的綜合考核，開展讀書活動是圖書的常規(guī)工作，如何開展活動、活動內(nèi)容、形式、教育效應是值得研究的。開展讀書活動要求學生將自身的成材與需求結(jié)合起來，從而引導學生多讀書、讀好書，興起勤奮學習之風，提高科學文化素質(zhì)。我們要針對學生提出的各種問題收集各種專題信息，建立索引，我們應讓在學生閱讀中學會使用，不斷增強索引意識，提高閱讀效率。促使全體教師和學生愛讀書、會讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣與讀書能力。
實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。
回顧一年來的工作，既感欣慰又感不足。欣慰的是在本校領(lǐng)導正確領(lǐng)導下，圖書管理工作不斷向前邁進，不斷發(fā)生著新的變化。不足的是工作的創(chuàng)新意識有待進一步加強，對圖書管理業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力。在今后的工作中不斷努力，扎扎實實為學生搞好服務(wù)，為學校的建設(shè)的貢獻自己的力量。全面配合推行素質(zhì)教育，迎接新的挑戰(zhàn)。
圖書管理員申請書篇十
12月15日18點30分，我們太陽花學習小分隊活動如期舉行,地點在廈門外圖四樓，這一期活動主題是：小小圖書管理員。
大家都準時到達，我們先看了一會兒書，然后活動開始，首先老師告訴我們書的內(nèi)容一般從第三頁開始，接著告訴我們這里的書如何分類、怎么擺放。學習了圖書管理的知識后，我發(fā)現(xiàn)那里的工作人員也是很辛苦的，因為有太多的小朋友把圖書拿出來看后并沒有把書歸位，丟的到處都是，這樣也會造成下一個看書的人找不到這本書，大家應該養(yǎng)成好習慣，把書及時歸位，其實也只是舉手之勞而已。
最后大家進行了分享交流，結(jié)束了這次的小組活動。
圖書管理員申請書篇十一
jarden(莎士比亞香港有限公司） 起止年月：2010-04 ～ 2010-12
公司性質(zhì)： 外商獨資所屬行業(yè)：文娛、體育、辦公用品及設(shè)備
擔任職位： 工程文員
工作描述： 主要erp系統(tǒng)資料：
做k2雪板的autobom（物料表）及雪板的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)
核對物料表
熟練辦公軟件（經(jīng)常用于excel公式組合應用)
有關(guān)現(xiàn)在上班情況：
晚上不需要加班，每天五點半下班，每周日休息。
志愿者經(jīng)歷
教育背景
積極工作，適應工作的需要，有很強的事業(yè)心，積責任感我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn).
圖書管理員申請書篇十二
早春，風和雨結(jié)伴而行，略帶點兒寒氣，喚醒了大地。柳梢兒綠了，草尖兒青了，可愛的春姑娘，邁著輕盈的舞步回到人間。在這萬物復蘇的季節(jié)里，我們河南商報社小記者們懷著激動的心情來到位于隴海路和桐柏路交叉口向南99米路東的新華書店宏海購書中心，體驗做圖書管理員。
書店，是我常去的地方，每次走進書店，我都好像被施了魔法似的，興奮不已。一捧起書來，便如癡如醉，廢寢忘食，覺得好像長了翅膀一般，盡情在文字世界里遨游。
體驗活動開始了。購書中心的'老師，首先介紹了圖書的“五知”，即：書名、作者、內(nèi)容、出版社和定價。接著是頗具創(chuàng)意的環(huán)節(jié)，碼書和造型。老師指導著我們，根據(jù)圖書的大小、形狀、顏色及材質(zhì)和包裝等特點兒，親手擺出最能吸引讀友眼球的造型來。小記者們腦洞大開，各顯神通，不一會兒，一個個奇特的造型便呈現(xiàn)在眼前，有蜿蜒起伏的長城、雄偉莊嚴的天安門、堅不可摧的城堡，還有古老的石橋、高傲漂亮的開屏孔雀，你真是想不到有多妙不可言。我擺出的是：一步步的書梯頂端，展開著一對兒飛翔的翅膀，寓意：書山有路勤為徑，展翅高飛任爾行，還被老師和書友們拍了照呢！
活動最后，是和外籍美女老師互動環(huán)節(jié)。整個互動過程都充滿著激情，大家彼此用英文自我介紹和交流，我也大膽的介紹了自己，還被夸口語很流暢，有模有樣兒。這倒是增強了我學好英語的自信心。
活動結(jié)束后，我在購書中心讀了約四個小時的書，才不舍的和家人一同離開。路上，媽媽問我的感悟，俺說還沒有來得及去想呢。其實，說真的，通過體驗活動，我的感覺是，書籍是跨越性極強的營養(yǎng)品，生活里沒有好書籍就好像禾苗缺了陽光，鳥兒少了翅膀，智慧閃耀不出她的靈光。圖書管理員要懂書、有智慧，才能招徠到更多的讀友們，讓圖書之路越走越寬廣。作為讀友，我也感覺著自己更愛閱讀了。作為小記者，真心感恩小記者訓練營提供這樣好的活動。
圖書管理員申請書篇十三
2.負責實施及監(jiān)控商品的流轉(zhuǎn);
3.負責店面空間氛圍的營造及管理，維護賣場設(shè)施設(shè)備;
4.構(gòu)思圖書陳列主題;
5.完成店面其他日常工作;
6.為顧客提供舒適優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，適時解答疑問并作適當產(chǎn)品推薦;
7、嚴格遵守收銀流程及操作規(guī)范，高效準確收銀;
8、負責當班收銀票據(jù)及現(xiàn)金管理;負責客戶結(jié)賬時的銷售推薦。
圖書管理員申請書篇十四
上周末我們太陽花小分隊在外圖四樓舉辦了小小圖書管理員活動。
我們每個人都是圖書管理員，興奮！
圖書館工作人員給我們每個人都發(fā)了有著小小圖書管理員的紅袖套，大家戴上之后，我們突然更有做為一個管理員的責任感了。工作人員開始給我們講解圖書館與書店的管理區(qū)別，以及圖書館圖書分類擺放的規(guī)則。每排書架上都有標簽及編號，每本書上也都貼有編碼，收拾的時候，按照編號放到對應的架子上擺好，我們都認認真真的學習著。講解之后，我們每個人都去拿了自己感興趣的書閱讀，在不影響別人的同時，我還給同學讀了自己所看的書。
很有意義的一次活動！
圖書管理員申請書篇十五
2.負責實施及監(jiān)控商品的流轉(zhuǎn);
3.負責店面空間氛圍的營造及管理，維護賣場設(shè)施設(shè)備;
4.構(gòu)思圖書陳列主題;
5.完成店面其他日常工作;
6.為顧客提供舒適優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，適時解答疑問并作適當產(chǎn)品推薦;
7、嚴格遵守收銀流程及操作規(guī)范，高效準確收銀;
8、負責當班收銀票據(jù)及現(xiàn)金管理;負責客戶結(jié)賬時的銷售推薦。
圖書管理員申請書篇十六
2.根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃，進行各種圖書資源選擇、采購、評估、組織及使用;
4.與老師、家長及學生緊密合作，組織開展各項活動，推廣圖書館資源的有效使用;
5.與其它圖書館或相關(guān)機構(gòu)的同行保持聯(lián)系，促進信息資源共享;
6.老師、家長及學生保持有效溝通，維持積極和諧的圖書館研究及學習氛圍;
7.積極參與學校組織的各項活動，樹立優(yōu)秀的職業(yè)形象。
圖書管理員申請書篇十七
我們植材小學本部有二十六個班級。每一個班級都有兩個圖書管理員。
今年，我被榮幸地推薦為班級的圖書管理員。我擔任管理員的第一天，就已經(jīng)確定了自己的工作目標，那就是做一個稱職的管理員，力爭受到每一個人的'尊敬。
有一次，我的好朋友諸宇峰來向我借書，他要借一本《新編全國小學生獲獎日記大全》。他找到了書，拿起來拔腿就跑。到了教室，他就如饑似渴地看了起來。到了還書的時候，我發(fā)現(xiàn)他手上的書破了。我要他公事公辦，粘好或者賠書，二者選一。他為難地求我說：“我們是好朋友，饒我這一次，好嗎？”我說：“這怎么行??？我可不能感情用事。王子犯法與庶民同罪。”因為這么一鬧，他就不理我了。下午放學的時候，我叫他把書修好。他非但不愿意，還在為這件事情生我的氣呢！我一怒之下，拉住他的衣服不松手。他一扭身子，衣服給扯破了。我只得放手。他紅著臉一聲不響地走了。
晚上，我拿了針錢來到他家，幫他把衣服補好，還向他道歉。他終于被我感動了，和我又成了好朋友了。
的這一段時間，讓我增長了不少見識，更讓我知道同學之間團結(jié)友愛的重要性。
圖書管理員申請書篇一
圖書管理員職責
1、全面負責圖書館的日常管理工作，認真履行崗位職責，遵守各項規(guī)章制度。
2、負責制定圖書館發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，積極主動為教育教學和學生成長提供服務(wù)，嚴格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。
3、努力學習和熟練掌握圖書管理業(yè)務(wù)，按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目。新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率，使圖書館業(yè)務(wù)工作規(guī)范化、精細化和現(xiàn)代化。
4、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。
5、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。
6、負責圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚，做到書賬相符。
7、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續(xù)，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。
8、做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生與防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
9、保持室內(nèi)外衛(wèi)生整潔、設(shè)備整齊完好無損
1、在教務(wù)處領(lǐng)導下，廣泛征求各教研組長意見，做好課本、教學參考書、資料訂購與發(fā)放工作，并及時驗收、登記、分類、造冊、入帳，保證教學用書的及時供應。如有缺漏應及時上報主管部門，以便做好續(xù)訂工作。
2、及時做好報刊雜志的.訂閱、分發(fā)工作。新到報刊、雜志應及時展出，過期報刊定期收回，并裝訂入庫。
3、注意加強與新華書店的業(yè)務(wù)聯(lián)系，了解圖書市場信息，要向師生介紹各類圖書，推薦優(yōu)秀課外讀物和有關(guān)的教學資料。
4、嚴格執(zhí)行圖書、報刊雜志的借閱制度和賠償制度，保證圖書及圖書設(shè)備不遭損失，嚴格作息時間，保證師生借閱，提高圖書的周轉(zhuǎn)率。
5、嚴格書刊借閱制度，學生進入閱覽室要憑閱覽證，借書要憑借書證，每次只準一冊。
6、加強對學生進行愛護圖書和圖書設(shè)施的教育，損壞要賠償。要求學生保持圖書室、閱覽室的安靜環(huán)境。
7、凡借用書籍，必須在學期終了前追回，畢業(yè)班畢業(yè)考前二個月停止借閱，已借出的予以追回。
8、圖書管理員應熟悉庫存書籍的冊數(shù)、分數(shù)、總價值;建立健全圖書、閱覽室檔案。
9、嚴格按借閱規(guī)則辦事，借閱書籍歸還時有撕頁或嚴重損壞，應責令照價賠償;到期不還者，要及時予以追回。
10、嚴格執(zhí)行學校圖書管理的各項規(guī)章制度，切實作好書庫、閱覽室的防火、防盜、防潮、防蟲和清潔衛(wèi)生等日常工作，保證圖書室的安全和整潔。
11、積極承擔學校分配的臨時性工作。
圖書管理員申請書篇二
申請加入黨組織,成為一名合格的共產(chǎn)黨員,是每名戰(zhàn)士的迫切愿望。要實現(xiàn)這一愿望,首先要向黨組織遞交個人。
范文。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于圖書管理員入黨申請書20xx，給大家作為參考，歡迎閱讀!
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，希望在黨的領(lǐng)導下成為一名為人民服務(wù)，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績的先進分子，實現(xiàn)自己的人生價值。今天我鄭重提交申請：申請加入偉大的中國共產(chǎn)黨!
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實守護者，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義，馬澤東入黨申請書范文思想鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務(wù)，為人民利益著想的黨，是有能力領(lǐng)導全國人民進一步走進繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要領(lǐng)，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本權(quán)利。并通過指定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
在黨的領(lǐng)導下，我們的國家用62年的時間就從從過去的半封建半殖民地的舊社會，發(fā)展到現(xiàn)在經(jīng)濟總量躍居世界前三位的大國;收復香港、澳門，一雪一百多年前落后挨打的恥辱;成功舉辦奧運會，殘奧會、世界大學生運動會、世博會等國際一流會議;同時，通過平時學習政治經(jīng)濟文化知識，了解到中國面對國際金融危機，我們黨的領(lǐng)導人仍然不畏險阻，及時調(diào)內(nèi)需，使我們的國家的經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。同時，中國今年成功舉辦上海世博會，提升了我國的國際影響力。這些都是在黨的領(lǐng)導下中國人民取得的巨大成績，中國的發(fā)展也讓我感到無比自豪。同時，我也更加深刻的認識到只有跟著黨走，一切聽黨指揮才能有完成中華民族的偉大復興，才能實現(xiàn)自己的人生價值，成為社會的棟梁之材!
當然，任何時代，任何國家的發(fā)展都不是一帆風順的，尤其是近幾年，先后發(fā)生了sars，雪災，地震，我們的國家可以說是歷經(jīng)重重磨難，尤其5.12四川省汶川大地震，給我們的同胞帶來巨大的創(chuàng)傷和災難。正是這場災難也讓我對中國共產(chǎn)黨有了更深刻的了解，給了我更大鼓舞。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，從中央到災區(qū)的市縣，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)均成立了各級抗鎮(zhèn)，救災指揮部，協(xié)調(diào)指揮各方面的力量，使得救災工作迅速而有效的進行。那場大地震，震撼了我們每個中華兒女的心，牽動了那么多的愛。我發(fā)現(xiàn)那次災難后，不顧個人安危，站斗在最危險，最艱苦的地方是共產(chǎn)黨員，舍己救人，公而忘私多的是共產(chǎn)黨員，更有獲救群眾在救出后說的第一句話就是;我要加入中國共產(chǎn)黨!共產(chǎn)黨的魅力折服了我，共產(chǎn)黨員的精神鼓舞著我!在進入21世紀的中，使我再次看到了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，看到了共產(chǎn)黨員的先進性，在危難關(guān)頭表現(xiàn)得特別突出。政黨做為國家執(zhí)政的裁體，是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ)喝執(zhí)政能力的保障。正是我們?nèi)嗣裼兄@樣一個強有力的政黨，才能使中國人民面對這樣的殘酷的自然災害，能同呼吸共患難。這既是一個民族的偉大精神，也是對祖國穩(wěn)定和發(fā)展的認可。在救災工作的最前沿，出現(xiàn)了很多可歌可泣的英雄人物事跡。我不知道在他們中誰是共產(chǎn)黨員，可我知道，在那樣的大災面前沒有一個有力的組織和領(lǐng)導，就不可能取得那樣舉國同心救災的場面。而這種強有力的領(lǐng)導只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下才能完成。所以，我更加堅定了入黨的決心，請黨組織考驗我。
而立之年的我，早就步入了社會，成為社會平凡的一分子，但是，我堅信在黨的領(lǐng)導下再平凡的崗位也一樣能夠做出不平凡的成績，實現(xiàn)自己為人民服務(wù)的人生理想。工作中我所在的崗位是公司的倉庫管理，負責公司的倉庫管理和物質(zhì)供應工作，及時的為生產(chǎn)車間供料、發(fā)料，保障公司生產(chǎn)的順利進行。雖然，我們倉管員不直接參與產(chǎn)品的流水生產(chǎn)線，但是只有做好高效、穩(wěn)定、及時的后勤保障服務(wù)，才能保證生產(chǎn)的安全順利的進行，所以，倉管員的工作也同樣在公司的發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。
公司是滕州市政府招商引資引進的外資企業(yè)，成立于20xx年，是一家比較年輕的企業(yè)，早在20xx年初我就應聘到公司，成為tesc的一員。在這個和諧、穩(wěn)定、充滿朝氣的集體里，我努力工作，用自己的雙手和智慧科學管理倉庫，在廠工作的的幾年如一日，從未出現(xiàn)過任何差錯事故，為生產(chǎn)部門提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我的表現(xiàn)得到了同事和部門領(lǐng)導的一致好評，這正是我堅持在平凡的崗位上充分發(fā)揮個人價值的最好體現(xiàn)。
但是，目前，這一切還是不夠的，我需要在黨的領(lǐng)導下更進一步，用黨的先進理論指導自己的工作，用科學發(fā)展觀指導自己的言行，更好的為公司服務(wù)，這也是我申請加入中國共產(chǎn)黨的又一原因。如果有幸能被吸收成為一名黨員，我會更加努力，以一名合格黨員的標準要求自己，做好本職工作，為人民服務(wù)。我深知自己還有很多的不足和缺點，所以，希望黨組織從嚴要求我，使我能更快的進步，積極搞好本職工作，尊從黨的教誨，努力糾正生活、工作中的缺點和錯誤。開展批評和自我批評，提高自身業(yè)務(wù)水平。如果黨組織暫時不能接納我，我也不會灰心放棄，會更加努力彌補自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
敬愛的黨組織：
我懷著無比誠摯的心情，向黨組織提出申請，我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義奮斗終身。我是在黨和人民的教育關(guān)懷下成長起來的，我堅信中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨，正帶領(lǐng)著國家和民族走向繁榮和富強!
中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。黨除了工人階級和各族人民的利益之外，沒有自己特殊的利益，因此黨把為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨，一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)，愿意為工人階級和各族人民的根本利益犧牲個人的一切乃至生命。一直以來，一批又一批的黨員為人民鞠躬盡瘁，以自身行為向人民展示共產(chǎn)黨員的風采，周恩來，焦裕祿等便是其中的典范，是全體黨員與先進分子學習的楷模。
中國共產(chǎn)黨又是中國社會主義建設(shè)的核心。在中國革命每一個時期，黨勇敢地擔負起領(lǐng)導革命的任務(wù)。以中國共產(chǎn)黨為代表的共產(chǎn)黨人，把馬克思主義的普遍真理同中國革命的具體實踐相結(jié)合帶領(lǐng)人民群眾推倒三座大山，建立人民民主專政的新中國，開辟了中華民族奮發(fā)圖強的新紀元。單就這個成就，就是任何一個政黨無法比擬的。
新中國成立后，黨又領(lǐng)導全國各族人民完成社會主義改造，進行大規(guī)模的社會主義建設(shè)，使一個備受欺辱的半封建半殖民地國家一躍成為在國際舞臺上占有舉足輕重地位的社會主義國家。黨的十一屆三中全會以后，確定把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上，黨又帶領(lǐng)全國人民迎來了改革開放和社會主義建設(shè)的新時期，國家面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。我堅信在黨的領(lǐng)導下，我國的社會主義建設(shè)事業(yè)必將取得輝煌的成就，我們的祖國一定走向繁榮富強。
中國共產(chǎn)黨以馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀作為自己的行動指南。正是因為黨以這些正確的理論和先進的思想作為思想武器，她才能如此正確地認識和掌握事物的發(fā)展規(guī)律，判明國內(nèi)外的復雜形勢，制定不同歷史時期正確的綱領(lǐng)，才能樹立堅定的信念和必勝的信心，始終站在革命運動和建設(shè)事業(yè)的前頭，帶領(lǐng)工人階級和廣大群眾，建設(shè)有中國特色的社會主義，完成社會主義初級階段的歷史任務(wù)，并最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
中國共產(chǎn)黨在現(xiàn)階段的總?cè)蝿?wù)是領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持科學發(fā)展觀，自力更生，艱苦奮斗，為把我國建設(shè)成為富強，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。黨提出的走有中國特色社會主義的理論，是深入進行改革開放和社會主義建設(shè)的需要，并進一步表明黨對建設(shè)有中國特色社會主義充滿必勝信心，毫不動搖把黨的基本路線堅持下去。
我出生在普通的工人家庭。從小父母就向我灌輸要熱愛祖國，熱愛黨，熱愛人民，好好學習，長大為人民服務(wù)的思想。他們言傳身教，使我從小就對黨的性質(zhì)，職責有所了解，我成長的過程同時也是我國改革開放逐步取得成就，綜合國力不斷增強，人民生活水平日益提高的過程。
我切身體會了到黨給我們的美好生活，使我更熱愛這個先進的組織，向往成為她的一員。中學時期，通過對團章的學習，了解到共青團是黨的助手和后備軍，于是義無反顧地加入共青團，接受團的教育。在我光榮地成為共青團的一員時，我就下定決心，在不久的將來我要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)，為祖國服務(wù)。
我希望成為共產(chǎn)黨中的一員，因為這樣一來，我就可以在黨組織和黨員干部的教育幫助下，確立起共產(chǎn)主義信念，準備為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。同時，能更好地接受黨的領(lǐng)導，更直接地得到黨組織的幫助，以便將來能更有效地為社會主義建設(shè)服務(wù)。走上工作崗位后，我以愛崗敬業(yè)、任勞任怨、悉心求教的精神，保質(zhì)保量完成黨組織和領(lǐng)導分配的工作任務(wù)，認真做好本職工作，不論在任何崗位事事處處以一個共產(chǎn)黨員和一個國家公務(wù)員的標準嚴格要求自己，把認認真真的共組當成黨組織對自己的考驗，不計個人得失，團結(jié)同事、尊敬領(lǐng)導。時時提醒自己必須堅持科學發(fā)展觀以人為本的原則，強化服務(wù)意識，努力為構(gòu)建某某事業(yè)貢獻自己的一份力量。
今天，我雖然向黨組織提出了申請，但我知道，我在政治、思想改造方面還遠遠不足。因此希望黨組織從嚴要求我，以使我更快進步，我要在思想上，行動上全面提高自己，仔細鉆研報告和黨章，認真學習黨在新時期的理論，努力學習科學文化知識，用黨員標準要求自己，自覺地接受黨員與群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，逐步達到一名真正的中國共產(chǎn)黨黨員標準，做到擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，為建設(shè)共產(chǎn)主義事業(yè)的宏偉大廈添磚加瓦。
我會爭取早日在思想上入黨，進而在組織上入黨。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
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圖書管理員申請書篇三
××，女，小學高級教師，××年參加工作。從教幾十年來，任勞任怨，師德高尚，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。自踏入教育崗位以來，她熱愛學習，刻苦鉆研，先后取得了大專文憑，普通話等級證書成為中年學習型教師。她矢志教學改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，多次取得了優(yōu)異成績，深受學生、家長、同事、領(lǐng)導的贊許。
作為一名教師，她深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一等，才能做一名合格的教師。在多年的工作中，她忠誠于黨的教育事業(yè)，平時注意學習黨的各項方針政策，關(guān)心國家大事,并運用學到的理論指導自己的工作實踐。在教育教學上,她認真執(zhí)行的黨的教育路線、方針、政策,教書育人,為人師表。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的共產(chǎn)主義接班人為己任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、自覺履行教書育人的神圣職責。
作為一名教師，她沒有再取得的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己。在教學上她認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們認為她既是值得依賴的老師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和歡喜，同學們總是喜歡上她的課，她本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。
她勤于學習，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻。作為一名教師，利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。在教學中，她試行以學生為主的“合作討論式”教學模式，打破“一言堂”的教學陳規(guī)。把大量的時間還給學生，真正體現(xiàn)了學生的主體地位。教學中，她充分相信學生，改變教學行為和教學模式，和學生打成一片，融為一體，教學相長，成為學生的學習伙伴和最好的朋友。
由于工作需要，除了教學工作外，20xx年以來，她一直兼任學校圖書管理員?！皥D書室既然交給了我，我就要努力管好”她是這樣說的，也是這樣做的。
（1）由于全校師生人數(shù)較多，圖書室借閱量大，亂架非常嚴重，為了方便學校師生圖書的借閱，科學、合理、系統(tǒng)的進行了圖書重新歸類，倒架，排序、補貼書標等一系列工作。任務(wù)重、總作量之大，需要大量的勞動，面對學校安排的.工作，毫無怨言。
（2）為了更好的促進教育的發(fā)展，上級部門會又下發(fā)了一批新書，我校也要購買到一定數(shù)量的圖書，充實我校的圖書室。新書一到，她總會利用業(yè)余時間，先對新書進行分類、整理圖書。然后，和其他老師一起把圖書登記、貼標簽、上架。在工作中不辭辛勞，精誠團結(jié)，工作節(jié)奏非常緊張，在此毫無怨言，很好的完成了圖書加班任務(wù)。
（3）及時搞好圖書室衛(wèi)生，為師生創(chuàng)造一個良好的借閱環(huán)境。及時對破損圖書修補，對教學雜志裝訂、保存。
（4）每學期開始，根據(jù)實際情況，制定各班級圖書借閱時間，培訓班級
小圖書管理員，加強班級圖書管理培訓工作。同時靈活安排時間，滿足全體師生的閱覽要求。在學校課程設(shè)置中，各班安排一節(jié)閱讀課。在閱覽室中進行有針對性的課外閱讀。這樣最大限度拓寬了師生借書、閱覽的時間和空間。
憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，她奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她堅定的說：“我決心把自己的一生獻給教育事業(yè)，因為在這個崗位上才真正能衡量人生的價值，這就是我不悔的的選擇、不悔的追求?！?BR> 圖書管理員申請書篇四
我們班要成立一個圖書角，同學們都從家里帶來了好多書放在我們班的書架上，經(jīng)過同學們的努力，我們班小小的圖書角就建成了。老師為了能更好的管理圖書，防止圖書的丟失，所以要選擇幾位圖書管理員來管理我們的圖書。我們的班長于淼給老師提了一個建議，管理員最好選出兩名男同學和兩名女同學，老師同意了這個建議。
同學們都想來當這個管理員，大家都爭先恐后的舉起了手，老師先選出兩名女同學，然后又點到我的名字和浩然的名字，我的心里真是好興奮??！我的心里想：我現(xiàn)在終于可以為同學們服務(wù)了，我一定要管理好這些圖書，防止圖書的丟失，隨時整理圖書架，讓我們的圖書更加整齊。
既然老師選擇我當管理員，我就一定會努力的，盡心盡力的為同學們做好服務(wù)！
圖書管理員申請書篇五
我們家有許多書，可就是沒人管理。無論誰看完后，就隨便一扔，有時放在地毯上，有時放在窗臺上。時間久了，有些書的皮破了，頁散了。我想：“怎樣才能讓書整整齊齊地回到書架上呢？”我苦苦地想了半天，最后決定由我一個人當圖書管理員。我把這個想法告訴大家，他們都同意了。
說干就干。我先把亂放在家里的書集中起來，又把那些撕爛或掉了書皮和書頁的書用膠水粘起來，最后把所有的書按類別整整齊齊的擺到書架上。爸爸看我干的這么認真，于是就來幫我。在爸爸幫我的過程中，令我最滿意的就是那個登書冊了。爸爸給了我一個大本子，它就是登書冊。一翻開，里面畫了許多表格，上面分別寫著：書名、出版社、作者、編號。爸爸告訴我，書名是指書的名字，出版社是指出版書的單位，作者是寫書的人，編號是從1開始給每一本書一個代號。真沒想到，整理書還有這么多的名堂。我用了差不多一周的時間，把家里的書全部登記到了登書冊上。原來我們家有二百多本書呢！
做完了這些，我想：“怎樣來借書呢？”這可是個傷腦筋的事。想起媽媽領(lǐng)我到圖書館借書時填寫的借書證。我也做借書證吧！我用白紙定了一個像收據(jù)一樣的小本子，用復寫紙在每一頁上都寫上書名、借書人、收書人、日期等項目。這樣借書條就做好了誰來借書，我就讓他在借書條上寫上書名、借書人姓名。然后就像開收據(jù)一樣，撕下一張給借書人，另一張給自己。等他們把書看完后，我就在他們的那張借書條上的收書人項目里寫上我的名字，再把書放回書架上。
一開業(yè)，爸爸、媽媽、弟弟都來借書，一會兒要這本，一會兒又要那本。大家看書方便了許多，而且再也沒有亂丟書現(xiàn)象了。全家人都夸我干了一件大好事。
通過當圖書管理員，是我懂得了許多道理。我知道只有付出才能有收獲。以前，我以為看課外書是解悶、無聊，哪知道還可以學習到許多課堂上學不到的東西。聽爸爸說：我們家的藏書要增加到一千冊才能滿足我們讀書的需求。我非常贊賞爸爸的想法，我決定今后把我的'零花錢積攢起來買書。到那時我更加盡職地當好我的家庭圖書管理員。
圖書管理員申請書篇六
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，希望在黨的領(lǐng)導下成為一名為人民服務(wù)，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績的先進分子，實現(xiàn)自己的人生價值。今天我鄭重提交申請：申請加入偉大的中國共產(chǎn)黨!
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實守護者，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義，馬澤東入黨申請書范文思想鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務(wù)，為人民利益著想的黨，是有能力領(lǐng)導全國人民進一步走進繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要領(lǐng)，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本權(quán)利。并通過指定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
在黨的領(lǐng)導下，我們的國家用62年的時間就從從過去的半封建半殖民地的舊社會，發(fā)展到現(xiàn)在經(jīng)濟總量躍居世界前三位的大國;收復香港、澳門，一雪一百多年前落后挨打的恥辱;成功舉辦奧運會，殘奧會、世界大學生運動會、世博會等國際一流會議;同時，通過平時學習政治經(jīng)濟文化知識，了解到中國面對國際金融危機，我們黨的領(lǐng)導人仍然不畏險阻，及時調(diào)內(nèi)需，使我們的國家的經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。同時，中國今年成功舉辦上海世博會，提升了我國的國際影響力。這些都是在黨的領(lǐng)導下中國人民取得的巨大成績，中國的發(fā)展也讓我感到無比自豪。同時，我也更加深刻的認識到只有跟著黨走，一切聽黨指揮才能有完成中華民族的偉大復興，才能實現(xiàn)自己的人生價值，成為社會的棟梁之材!
當然，任何時代，任何國家的發(fā)展都不是一帆風順的，尤其是近幾年，先后發(fā)生了sars，雪災，地震，我們的國家可以說是歷經(jīng)重重磨難，尤其5.12四川省汶川大地震，給我們的同胞帶來巨大的創(chuàng)傷和災難。正是這場災難也讓我對中國共產(chǎn)黨有了更深刻的了解，給了我更大鼓舞。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，從中央到災區(qū)的市縣，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)均成立了各級抗鎮(zhèn)，救災指揮部，協(xié)調(diào)指揮各方面的力量，使得救災工作迅速而有效的進行。那場大地震，震撼了我們每個中華兒女的心，牽動了那么多的愛。我發(fā)現(xiàn)那次災難后，不顧個人安危，站斗在最危險，最艱苦的地方是共產(chǎn)黨員，舍己救人，公而忘私多的是共產(chǎn)黨員，更有獲救群眾在救出后說的第一句話就是;‘我要加入中國共產(chǎn)黨!’共產(chǎn)黨的魅力折服了我，共產(chǎn)黨員的精神鼓舞著我!在進入21世紀的中，使我再次看到了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，看到了共產(chǎn)黨員的先進性，在危難關(guān)頭表現(xiàn)得特別突出。政黨做為國家執(zhí)政的裁體，是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ)喝執(zhí)政能力的保障。正是我們?nèi)嗣裼兄@樣一個強有力的政黨，才能使中國人民面對這樣的殘酷的自然災害，能同呼吸共患難。這既是一個民族的偉大精神，也是對祖國穩(wěn)定和發(fā)展的認可。在救災工作的最前沿，出現(xiàn)了很多可歌可泣的英雄人物事跡。我不知道在他們中誰是共產(chǎn)黨員，可我知道，在那樣的大災面前沒有一個有力的組織和領(lǐng)導，就不可能取得那樣舉國同心救災的場面。而這種強有力的領(lǐng)導只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下才能完成。所以，我更加堅定了入黨的決心，請黨組織考驗我。
而立之年的我，早就步入了社會，成為社會平凡的一分子，但是，我堅信在黨的領(lǐng)導下再平凡的崗位也一樣能夠做出不平凡的成績，實現(xiàn)自己為人民服務(wù)的人生理想。工作中我所在的崗位是公司的倉庫管理，負責公司的倉庫管理和物質(zhì)供應工作，及時的為生產(chǎn)車間供料、發(fā)料，保障公司生產(chǎn)的順利進行。雖然，我們倉管員不直接參與產(chǎn)品的流水生產(chǎn)線，但是只有做好高效、穩(wěn)定、及時的后勤保障服務(wù)，才能保證生產(chǎn)的安全順利的進行，所以，倉管員的工作也同樣在公司的發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。
公司是滕州市政府招商引資引進的外資企業(yè)，成立于20xx年，是一家比較年輕的企業(yè)，早在20xx年初我就應聘到公司，成為tesc的一員。在這個和諧、穩(wěn)定、充滿朝氣的集體里，我努力工作，用自己的雙手和智慧科學管理倉庫，在廠工作的的幾年如一日，從未出現(xiàn)過任何差錯事故，為生產(chǎn)部門提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我的表現(xiàn)得到了同事和部門領(lǐng)導的一致好評，這正是我堅持在平凡的崗位上充分發(fā)揮個人價值的最好體現(xiàn)。
但是，目前，這一切還是不夠的，我需要在黨的領(lǐng)導下更進一步，用黨的先進理論指導自己的工作，用科學發(fā)展觀指導自己的言行，更好的為公司服務(wù)，這也是我申請加入中國共產(chǎn)黨的又一原因。如果有幸能被吸收成為一名黨員，我會更加努力，以一名合格黨員的標準要求自己，做好本職工作，為人民服務(wù)。我深知自己還有很多的不足和缺點，所以，希望黨組織從嚴要求我，使我能更快的進步，積極搞好本職工作，尊從黨的教誨，努力糾正生活、工作中的缺點和錯誤。開展批評和自我批評，提高自身業(yè)務(wù)水平。如果黨組織暫時不能接納我，我也不會灰心放棄，會更加努力彌補自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
共
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圖書管理員申請書篇七
自擔任圖書管理員以來，堅持服從領(lǐng)導，認真完成上級交給的各項任務(wù)，積極配合學校開展各項活動，努力做好圖書管理、借閱工作、以及各項讀書活動，現(xiàn)總結(jié)如下。
增強自己的服務(wù)意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。認真履行圖書管理員職責，堅持按圖書借閱制度進行借閱工作，努力做到全天開放，隨時借閱，積極為教師的教學、學生的閱讀服務(wù)，對歸還的圖書及時歸架，完善各種手續(xù)。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范，每天要對書整理幾次，既要在學生還書后將書檢查、整理好按序上架，又要在學生借書后整理好書架。對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。對不能按時歸還的`圖書做到及時追還。及時做好新圖書的登記、上架工作，讓廣大師生能盡快的讀到新書。
為了激發(fā)學生們愛書的情感，鼓勵學生多讀書，讀好書，充分發(fā)揮圖書室陣地作用，在征得學校同意后，積極爭取各班主任及語文教師的支持，開展讀書活動。如就新書開展新書推薦活動，一方面由她撰寫一部分新書推薦材料，另外先向部分語文教師推薦，由語文教師撰寫一部分推薦材料，更好的發(fā)揮語文教師的優(yōu)勢，把學生吸引到讀書上來。還有就某一類圖書開展讀書交流活動，一個班一類，或幾個班同讀一類，然后寫出讀書心得進行班內(nèi)交流，班與班之間的交流，這些交流，既深化了學生對內(nèi)容的理解，同時也是對這些書的一種推薦。另外，還邀請部分語文教師進行一些讀書方法指導的講座，來提高學生的閱讀水平。
一方面，大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍，既充實自己，又能更好地向?qū)W生做好推薦活動；另一方面，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識圖書專業(yè)知識的學習，不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平，為今后的現(xiàn)代化管理做好準備。
積極參加市縣組織的各項工作研討活動，開展圖書室工作交流及研究。結(jié)合學校的各項活動，做好學生的讀書研究工作，為今后工作的開展提出合理化建議，為提高學生的讀書興趣、提高學生的讀書水平、提升全校的讀書氛圍做出貢獻。并對工作中的成功經(jīng)驗及時進行總結(jié)、升華，今年春季撰寫的《淺談初中生讀書習慣的培養(yǎng)》一文在保定市中小學實驗教學、圖書管理優(yōu)秀論文評選活動中，獲市一等獎。
總之，在學校的正確領(lǐng)導下，在各位教師的積極支持下，她在圖書管理工作方面取得了一點點成績，今后，她一定會更加努力的做好圖書管理工作，為我校的發(fā)展貢獻一份力量。
圖書管理員申請書篇八
一、圖書管理人員受教導處、總務(wù)處的直接領(lǐng)導，要堅決服從管理，服從分工（包括臨時性任務(wù)），無理頂撞，不接受任務(wù)一次的，視情節(jié)輕重扣5-10分。若有意拖延，工作懶散的，一次扣2分。
二、按時上下班，接受考勤，在工作時間內(nèi)不得擅自離崗、脫崗、串崗，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
三、同志之間搞好團結(jié)，不得鬧情緒、拉幫結(jié)派，在背后說人壞話，有意見當面提出，不無理爭吵，若發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
四、以服務(wù)師生未宗旨，以提高師生滿意度為目標，尊重學生，熱愛學生，關(guān)心學生，熱情為師生服務(wù)，對學生有困難不及時幫助，訓斥、體罰、變相體罰學生的，一次扣3分。期末滿意度測評低于90%的，學期考核定為三等獎。
五、圖書、期刊按要求著錄。圖書上印圖章、號碼齊全，書標顏色、形狀一致，粘貼整齊劃一。索書號書寫工整、清楚、有序。書架排列科學合理、整齊美觀，大小架標齊全，標識清楚、明確。新添書籍及時著錄。（發(fā)現(xiàn)未按規(guī)定一次扣2分）
六、提高圖書的利用率。學生發(fā)放借書證應為100%。每學期生均借書10冊。配合教師指導學生的課外閱讀，促進第二課堂的開展，圖書閱覽室全天對師生開放，開放期間有人值班。積極為師生查閱資料提供方便，不斷提高資料室為教師教學服務(wù)的質(zhì)量。圖書室未按要求開放、圖書利用未達到規(guī)定要求扣2分。
七、嚴格執(zhí)行圖書室管理規(guī)定。師生借出的圖書、掛圖、資料認真登記，每學期結(jié)束及時收回，歸檔整理。因管理不善造成圖書、資料遺失的.扣2分。
八、負責教師閱覽室、學生閱覽室的衛(wèi)生，打掃不到位一次扣2分。管理妥善保管圖書資料，并進行防火、防盜、防蛀、防霉和修補工作。放學離崗前關(guān)好門窗，防止圖書及圖書設(shè)備受損。圖書因保管不善，造成損壞扣2--5分。
九、及時分發(fā)學校及個人征訂的報刊雜志、信件，因分發(fā)不及時或信件遺失造成工作滯后的一次扣2—5分。
十、同事間相互監(jiān)督，團結(jié)互助，對勇于指出、批評違紀人員的，將一次獎勵5分。
以上考核細則以100分計，每學期評分一次，凡低于80分的被評為三等獎，并作為下一學年聘用的標準之一。
以上考核為月考核，總分100分，以行政人員平時抽查為主，每月評分一次，凡每學期兩個月低于80分的被評為三等獎，并作為下一學年聘用的標準之一。
圖書管理員申請書篇九
作為一名圖書管理員，我始終抱著對學校、老師、學生高度負責任的態(tài)度抓好圖書室管理工作，盡力為學生創(chuàng)設(shè)出一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛。我在工作中，改革創(chuàng)新，主動出擊，使圖書室工作更上一層樓，得到了學校領(lǐng)導的肯定。具體表現(xiàn)在：
努力學習以提高自身思想政治素質(zhì)為目標，堅定正確的政治方向，為做好本職工作打下了良好的基礎(chǔ)。
業(yè)務(wù)方面特別是對于圖書的分類知識，圖書的編目等基礎(chǔ)知識，讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
圖書管理員是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員，一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有良好的職業(yè)道德，有開拓創(chuàng)新的精神，有過硬的職業(yè)技能，還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書資源上遇到的問題。
由于全校的師生人數(shù)較多，圖書室借閱量非常大，亂架情況非常嚴重，為了確保評估目標，我就深入學習科學、合理、系統(tǒng)地進行了圖書重新歸類，倒架，排序、補貼書標等一系列工作。在整理書庫的過程中，將破損、無標簽的圖書重新粘貼、歸位、排序。在面對以往圖書擺放紊亂，導致整理不便等現(xiàn)狀時，需要付出大量的勞動，這些工作都是利用周六、日及假期里進行的在工作中不辭辛勞，精誠團結(jié)，無論是白天還是晚上加班，從未因任何原因請過一天假，工作節(jié)奏非常緊張，周末都不休息，一天忙的腰酸背痛，在此毫無怨言，很好的完成了圖書管理工作。
各種賬目齊全，書帳基本相符。購進新書上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。
本學期全校有10個班級，四百多名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天下午4:30——5:00是還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員們的作用，同時，建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好。積極協(xié)助語文老師認真上好學生的閱讀課。一、二年級每周開設(shè)一節(jié)的閱讀課，三、四、五六年級每周開設(shè)兩節(jié)的閱讀課。上課地點在閱覽室。在閱讀課里主要讓學生閱讀古今中外的名著以及報刊雜志上的時政百科知識等內(nèi)容。同學們開闊了視野，提高了修養(yǎng)，不少同學寫出了有思想、有文采的讀后感。
現(xiàn)在，只靠一本教材、一本教參是難以勝任教育工作的。因此，教師只有不斷地讀書、學習，才能豐富自己的教育智慧，提高自己的教育水平。為切實落實教師讀書活動，結(jié)合工作實際，制定全校性的教師讀書計劃。支持教師按照自己的興趣、愛好、志向，建立自己的讀書小組等學習型組織，不斷交流分享讀書經(jīng)驗，促進教師自我發(fā)展。各年級還根據(jù)實際情況，組織教師、學生開展豐富多彩的讀書活動，促使全體教師和學生愛讀書、會讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣與讀書能力。
對學生管理員進行系統(tǒng)的培訓，參與圖書室各項管理工作，特別是開架借閱管理工作，利用學生管理學生，起到事半功倍的作用；利用學生加強巡查工作，及時整理亂架圖書；幫助管理員做好借、還書工作，使管理員有更多的人手加強對學生進行管理，對違規(guī)亂紀的學生進行及時的處理，做好咨詢服務(wù)等工作；學生管理員在特別是對于圖書的分類知識，圖書的編目等基礎(chǔ)知識，讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)。班上可以起到圖書義宣傳員的作用。
圖書管理志愿者負責搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊.我在五六年級里，采用報名和推薦相結(jié)合的辦法，每班產(chǎn)生3名圖書管理志愿者，并定期對志愿者進行奉獻精神和服務(wù)意識的培養(yǎng)。志愿者的主要任務(wù)是協(xié)助管理員打掃、保持環(huán)境衛(wèi)生，協(xié)助做好圖書登記造冊，確保賬、卡、物一致。有時辦好黑板報，做好新書介紹工作。志愿者享受老師同等借書待遇，學校每學年獎勵10名優(yōu)秀志愿者，頒發(fā)獎狀。
達到“開卷有益”；讓學生能夠做到根據(jù)不同的閱讀目的和閱讀需求選擇不同的圖書，從而提高學生的閱讀能力和閱讀品位,克服了閱讀目的的盲目性、閱讀書目的片面性、閱讀過程的隨意性，增強閱讀效果。例如，組織開展“尋找書中的榜樣”讀書活動，提倡“讀英雄事跡，做時代的好少年；讀科學家傳記，做刻苦學習的'好學生；讀革命領(lǐng)袖業(yè)績，做革命接班人”使學生從讀書中明理，在讀書中懂得如何做人。
開展豐富多采的讀書活動，發(fā)揮優(yōu)秀圖書的教育作用，是中小學素質(zhì)教育工作的重要內(nèi)容。讀書活動的開展能使學生從優(yōu)秀的課外讀物中吸取營養(yǎng)，使之得到情感的凈化，精神的升華，也是對學生學習態(tài)度、知識、能力、素質(zhì)的綜合考核，開展讀書活動是圖書的常規(guī)工作，如何開展活動、活動內(nèi)容、形式、教育效應是值得研究的。開展讀書活動要求學生將自身的成材與需求結(jié)合起來，從而引導學生多讀書、讀好書，興起勤奮學習之風，提高科學文化素質(zhì)。我們要針對學生提出的各種問題收集各種專題信息，建立索引，我們應讓在學生閱讀中學會使用，不斷增強索引意識，提高閱讀效率。促使全體教師和學生愛讀書、會讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣與讀書能力。
實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。
回顧一年來的工作，既感欣慰又感不足。欣慰的是在本校領(lǐng)導正確領(lǐng)導下，圖書管理工作不斷向前邁進，不斷發(fā)生著新的變化。不足的是工作的創(chuàng)新意識有待進一步加強，對圖書管理業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力。在今后的工作中不斷努力，扎扎實實為學生搞好服務(wù)，為學校的建設(shè)的貢獻自己的力量。全面配合推行素質(zhì)教育，迎接新的挑戰(zhàn)。
圖書管理員申請書篇十
12月15日18點30分，我們太陽花學習小分隊活動如期舉行,地點在廈門外圖四樓，這一期活動主題是：小小圖書管理員。
大家都準時到達，我們先看了一會兒書，然后活動開始，首先老師告訴我們書的內(nèi)容一般從第三頁開始，接著告訴我們這里的書如何分類、怎么擺放。學習了圖書管理的知識后，我發(fā)現(xiàn)那里的工作人員也是很辛苦的，因為有太多的小朋友把圖書拿出來看后并沒有把書歸位，丟的到處都是，這樣也會造成下一個看書的人找不到這本書，大家應該養(yǎng)成好習慣，把書及時歸位，其實也只是舉手之勞而已。
最后大家進行了分享交流，結(jié)束了這次的小組活動。
圖書管理員申請書篇十一
jarden(莎士比亞香港有限公司） 起止年月：2010-04 ～ 2010-12
公司性質(zhì)： 外商獨資所屬行業(yè)：文娛、體育、辦公用品及設(shè)備
擔任職位： 工程文員
工作描述： 主要erp系統(tǒng)資料：
做k2雪板的autobom（物料表）及雪板的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)
核對物料表
熟練辦公軟件（經(jīng)常用于excel公式組合應用)
有關(guān)現(xiàn)在上班情況：
晚上不需要加班，每天五點半下班，每周日休息。
志愿者經(jīng)歷
教育背景
積極工作，適應工作的需要，有很強的事業(yè)心，積責任感我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn).
圖書管理員申請書篇十二
早春，風和雨結(jié)伴而行，略帶點兒寒氣，喚醒了大地。柳梢兒綠了，草尖兒青了，可愛的春姑娘，邁著輕盈的舞步回到人間。在這萬物復蘇的季節(jié)里，我們河南商報社小記者們懷著激動的心情來到位于隴海路和桐柏路交叉口向南99米路東的新華書店宏海購書中心，體驗做圖書管理員。
書店，是我常去的地方，每次走進書店，我都好像被施了魔法似的，興奮不已。一捧起書來，便如癡如醉，廢寢忘食，覺得好像長了翅膀一般，盡情在文字世界里遨游。
體驗活動開始了。購書中心的'老師，首先介紹了圖書的“五知”，即：書名、作者、內(nèi)容、出版社和定價。接著是頗具創(chuàng)意的環(huán)節(jié)，碼書和造型。老師指導著我們，根據(jù)圖書的大小、形狀、顏色及材質(zhì)和包裝等特點兒，親手擺出最能吸引讀友眼球的造型來。小記者們腦洞大開，各顯神通，不一會兒，一個個奇特的造型便呈現(xiàn)在眼前，有蜿蜒起伏的長城、雄偉莊嚴的天安門、堅不可摧的城堡，還有古老的石橋、高傲漂亮的開屏孔雀，你真是想不到有多妙不可言。我擺出的是：一步步的書梯頂端，展開著一對兒飛翔的翅膀，寓意：書山有路勤為徑，展翅高飛任爾行，還被老師和書友們拍了照呢！
活動最后，是和外籍美女老師互動環(huán)節(jié)。整個互動過程都充滿著激情，大家彼此用英文自我介紹和交流，我也大膽的介紹了自己，還被夸口語很流暢，有模有樣兒。這倒是增強了我學好英語的自信心。
活動結(jié)束后，我在購書中心讀了約四個小時的書，才不舍的和家人一同離開。路上，媽媽問我的感悟，俺說還沒有來得及去想呢。其實，說真的，通過體驗活動，我的感覺是，書籍是跨越性極強的營養(yǎng)品，生活里沒有好書籍就好像禾苗缺了陽光，鳥兒少了翅膀，智慧閃耀不出她的靈光。圖書管理員要懂書、有智慧，才能招徠到更多的讀友們，讓圖書之路越走越寬廣。作為讀友，我也感覺著自己更愛閱讀了。作為小記者，真心感恩小記者訓練營提供這樣好的活動。
圖書管理員申請書篇十三
2.負責實施及監(jiān)控商品的流轉(zhuǎn);
3.負責店面空間氛圍的營造及管理，維護賣場設(shè)施設(shè)備;
4.構(gòu)思圖書陳列主題;
5.完成店面其他日常工作;
6.為顧客提供舒適優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，適時解答疑問并作適當產(chǎn)品推薦;
7、嚴格遵守收銀流程及操作規(guī)范，高效準確收銀;
8、負責當班收銀票據(jù)及現(xiàn)金管理;負責客戶結(jié)賬時的銷售推薦。
圖書管理員申請書篇十四
上周末我們太陽花小分隊在外圖四樓舉辦了小小圖書管理員活動。
我們每個人都是圖書管理員，興奮！
圖書館工作人員給我們每個人都發(fā)了有著小小圖書管理員的紅袖套，大家戴上之后，我們突然更有做為一個管理員的責任感了。工作人員開始給我們講解圖書館與書店的管理區(qū)別，以及圖書館圖書分類擺放的規(guī)則。每排書架上都有標簽及編號，每本書上也都貼有編碼，收拾的時候，按照編號放到對應的架子上擺好，我們都認認真真的學習著。講解之后，我們每個人都去拿了自己感興趣的書閱讀，在不影響別人的同時，我還給同學讀了自己所看的書。
很有意義的一次活動！
圖書管理員申請書篇十五
2.負責實施及監(jiān)控商品的流轉(zhuǎn);
3.負責店面空間氛圍的營造及管理，維護賣場設(shè)施設(shè)備;
4.構(gòu)思圖書陳列主題;
5.完成店面其他日常工作;
6.為顧客提供舒適優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，適時解答疑問并作適當產(chǎn)品推薦;
7、嚴格遵守收銀流程及操作規(guī)范，高效準確收銀;
8、負責當班收銀票據(jù)及現(xiàn)金管理;負責客戶結(jié)賬時的銷售推薦。
圖書管理員申請書篇十六
2.根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃，進行各種圖書資源選擇、采購、評估、組織及使用;
4.與老師、家長及學生緊密合作，組織開展各項活動，推廣圖書館資源的有效使用;
5.與其它圖書館或相關(guān)機構(gòu)的同行保持聯(lián)系，促進信息資源共享;
6.老師、家長及學生保持有效溝通，維持積極和諧的圖書館研究及學習氛圍;
7.積極參與學校組織的各項活動，樹立優(yōu)秀的職業(yè)形象。
圖書管理員申請書篇十七
我們植材小學本部有二十六個班級。每一個班級都有兩個圖書管理員。
今年，我被榮幸地推薦為班級的圖書管理員。我擔任管理員的第一天，就已經(jīng)確定了自己的工作目標，那就是做一個稱職的管理員，力爭受到每一個人的'尊敬。
有一次，我的好朋友諸宇峰來向我借書，他要借一本《新編全國小學生獲獎日記大全》。他找到了書，拿起來拔腿就跑。到了教室，他就如饑似渴地看了起來。到了還書的時候，我發(fā)現(xiàn)他手上的書破了。我要他公事公辦，粘好或者賠書，二者選一。他為難地求我說：“我們是好朋友，饒我這一次，好嗎？”我說：“這怎么行??？我可不能感情用事。王子犯法與庶民同罪。”因為這么一鬧，他就不理我了。下午放學的時候，我叫他把書修好。他非但不愿意，還在為這件事情生我的氣呢！我一怒之下，拉住他的衣服不松手。他一扭身子，衣服給扯破了。我只得放手。他紅著臉一聲不響地走了。
晚上，我拿了針錢來到他家，幫他把衣服補好，還向他道歉。他終于被我感動了，和我又成了好朋友了。
的這一段時間，讓我增長了不少見識，更讓我知道同學之間團結(jié)友愛的重要性。