方案的制定需要我們思考問(wèn)題的本質(zhì)和可能的解決方法。制定方案需要考慮到各種限制和約束條件，以及可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。下面是小編為大家整理的一些成功方案的要點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供大家參考。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇一
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解許多國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和民族自豪感。
2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動(dòng)的能力。
3.在活動(dòng)中受到愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育。
【活動(dòng)重點(diǎn)】。
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解許多國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和民族自豪感。
2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動(dòng)的能力。
【活動(dòng)難點(diǎn)】。
在活動(dòng)中受到愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育。
【活動(dòng)過(guò)程】。
男：我們的祖國(guó)不僅地域遼闊，風(fēng)光秀麗，而且物產(chǎn)豐富、歷史悠久。
女：如今的中國(guó)繁榮昌盛，可同學(xué)們，你們可知道她曾經(jīng)也飽受屈辱。
男：打開(kāi)中國(guó)近代百年史冊(cè)，我們看到的是一幅幅血跡斑斑、屈辱挨打的悲慘畫(huà)面。
女：帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)我國(guó)的野蠻侵略，使一個(gè)好端端的中國(guó)山河破碎，遍體鱗傷。
男：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是近代史上帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)對(duì)華侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。
女：正當(dāng)鴉片煙毒危害中華民族的時(shí)候，最先起來(lái)反抗侵略的愛(ài)國(guó)志士中，影響最大的是林則徐。
男：請(qǐng)聽(tīng)林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事。（陳辰《虎門(mén)銷(xiāo)煙》）。
女：虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大壯舉，向全世界表明了中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫(xiě)了近代史上中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)的光輝篇章。
男：曾經(jīng)的中國(guó)因?yàn)樨毟F落后，受盡欺負(fù)，像日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了多次的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，殺死了無(wú)數(shù)的中國(guó)同胞，以其血腥之手對(duì)中國(guó)人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。
女：你們想了解日本侵略中國(guó)的血腥史實(shí)嗎？請(qǐng)我們的楊威同學(xué)來(lái)告訴大家吧。（陳佳音講南京大屠殺，邊展示大屠殺的圖片）。
男：這些血跡斑斑的罪行，還僅僅是日本帝國(guó)主義幾百年侵華歷史的一小部分。
女：同學(xué)們，我們的心在滴血?。?！歷史不能就這樣被忘記！?。?BR> 男：為了祖國(guó)的富強(qiáng)，為了民族的昌盛，在中華民族的歷史天空上有多少顆偉大而不朽的靈魂之星在閃爍著耀眼的光芒！
女：請(qǐng)聽(tīng)英雄故事組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的故事。
男：請(qǐng)欣賞故事《狼牙山五壯士》（陳非凡）。
女：五壯士的勇敢、悲壯令我們震驚。
男：下面請(qǐng)欣賞小合唱《歌唱二小放牛郎》。（陳雨柔陳秋璇陳研豪陳志揚(yáng)）。
女：15歲的劉胡蘭，面對(duì)敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義。請(qǐng)聽(tīng)林思杭同學(xué)講劉胡蘭的故事。
男：接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)李隴揚(yáng)同學(xué)帶來(lái)的《董存瑞舍身炸暗堡的故事》，相信大家一定很熟悉了。
女：在人類(lèi)逐步走向文明的幾千年中，弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)爭(zhēng)始終沒(méi)有被遏止。軍事武器是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作捍衛(wèi)自由與尊嚴(yán)的盾牌。今天的世界并不安寧，面對(duì)貪婪、擴(kuò)張與霸權(quán)，每一個(gè)熱愛(ài)和平、追求自由的人，有必要了解軍事武器的發(fā)展與作用，牢固樹(shù)立國(guó)防意識(shí)。
男：接下來(lái)我們還將進(jìn)行一場(chǎng)國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？
女：先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)清楚競(jìng)賽要求：我們今天主要采取搶答方式答題，在主持人念完題之后，才能搶答，先舉牌的小組取得搶答機(jī)會(huì)，如果答對(duì)，為小組加10分：答錯(cuò)則要減去10分，其它小組則可以補(bǔ)答。
班長(zhǎng)：請(qǐng)班主任講話(huà)，大家歡迎。
班主任講話(huà)：同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇二
以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立97周年、喜迎黨的十x大召開(kāi)為契機(jī)，充分利用全民國(guó)防教育日的有利時(shí)機(jī)，大力開(kāi)展國(guó)防教育，引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強(qiáng)化廣大師生的國(guó)防意識(shí)，提高履行國(guó)防義務(wù)的自覺(jué)性，推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育、民防教育深入開(kāi)展。
二、活動(dòng)主題：
全國(guó)宣傳主題：贊頌輝煌成就，賡續(xù)紅色基因，支持改革強(qiáng)軍
學(xué)校活動(dòng)主題：關(guān)注國(guó)防關(guān)愛(ài)生命
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織一次國(guó)旗下教育
時(shí)間：9月11日（周一）升旗儀式
2、組織一次宣傳活動(dòng)
時(shí)間：9月12日（周二）午會(huì)課
3、組織一次學(xué)習(xí)活動(dòng)
時(shí)間：9月14日（周四）十分鐘隊(duì)會(huì)
4、組織一次人員疏散演練（方案另見(jiàn)）
時(shí)間：9月15日（周五）早上，做操之前
5、組織一次急救自護(hù)培訓(xùn)
時(shí)間：9月15日早上（周五）早上，疏散演練之后
四、活動(dòng)要求
1、周一、周五，全體學(xué)生穿好校服，佩戴好紅綠領(lǐng)巾。
2、請(qǐng)活動(dòng)相關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)好活動(dòng)方案，并落實(shí)好相關(guān)活動(dòng)。
3、請(qǐng)班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動(dòng)并組織學(xué)生積極參與相關(guān)活動(dòng)。
4、請(qǐng)信息組_老師和各樓道護(hù)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)好拍照（活動(dòng)后傳給金波老師）。
5、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)材料（說(shuō)話(huà)稿、教案等）上傳給朱_老師。
6、請(qǐng)朱_老師負(fù)責(zé)完成活動(dòng)快訊的撰寫(xiě)。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)目的。
1.通過(guò)此次班會(huì)，使學(xué)生了解掌握部分淺易的國(guó)防常識(shí)、國(guó)防科技等知識(shí),懂得“兵強(qiáng)國(guó)安”的道理。
2.通過(guò)親身參與，了解進(jìn)行國(guó)防教育的重要性和必要性。
3.通過(guò)此次班會(huì)，使學(xué)生從中接受愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)會(huì)從小熱愛(ài)祖國(guó)，立志獻(xiàn)身國(guó)防。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.教師制作主題班會(huì)多媒體課件。
2.利用課余時(shí)間組織全班學(xué)習(xí)《槐蔭區(qū)國(guó)防教育讀本》。
3.根據(jù)《國(guó)防教育讀本》，編寫(xiě)國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽試題，并制作成課件。
4.組織班委會(huì)制定三(4)班“學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，爭(zhēng)做一名愛(ài)國(guó)少年”宣言書(shū)。
5.查找收集與本主題班會(huì)相關(guān)的視頻、歌曲、故事。
6.培訓(xùn)主持人。
參加人員：班主任、全班學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程。
環(huán)節(jié)一：感受盛典，走近國(guó)防。
1.教師播放2009年中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年閱兵式視頻(截取)。
2.教師：同學(xué)們，我們偉大的祖國(guó),是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。我們每個(gè)公民都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)母親，為保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。在去年國(guó)慶盛典上的閱兵儀式，充分展示了我們保衛(wèi)偉大祖國(guó)、保衛(wèi)我們母親的堅(jiān)定決心和能力，同時(shí)也展現(xiàn)了我國(guó)強(qiáng)大的國(guó)防力量。下面哪一位同學(xué)能為我們談?wù)勀闼斫獾摹皣?guó)防”。
3.學(xué)生自由發(fā)言，談自己對(duì)“國(guó)防”的理解。(發(fā)言略)。
4.教師總結(jié)：國(guó)防，是為保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,防御外來(lái)的武裝侵略和*所采取的一切措施，現(xiàn)代國(guó)防包括武裝建設(shè)、國(guó)防體制、軍事科技和工業(yè)、國(guó)防工程、軍事交通通信、人力動(dòng)員、國(guó)防教育、國(guó)防法規(guī)諸多方面，是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從元首到每個(gè)公民，從軍事到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技和意識(shí)形態(tài)都與之密切相關(guān)。
教師通過(guò)總結(jié)引入班會(huì)主題——學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，爭(zhēng)做一名愛(ài)國(guó)少年。
環(huán)節(jié)二：全民國(guó)防，教育為先。
1.教師：我國(guó)法定的全民國(guó)防教育日是什么時(shí)間?（每年9月的第三個(gè)星期六）。
3.學(xué)生自由發(fā)言。(略)。
4.教師總結(jié)：學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)于激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立為建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的正確學(xué)習(xí)目的，可以促進(jìn)青少年德、智、體全面發(fā)展。學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)對(duì)我們青少年學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著十分重要的作用。
環(huán)節(jié)三：知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)習(xí)展現(xiàn)。
（一）教師宣布“國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽”開(kāi)始，并交由評(píng)審小組主持。
（二）評(píng)審小組主持競(jìng)賽并負(fù)責(zé)計(jì)分。
1.我們的祖國(guó)母親叫什么名字?
2.我們祖國(guó)的首都在哪里?(北京)。
3.我國(guó)法定的全民國(guó)防教育日是什么時(shí)間?(每年9月的第三個(gè)星期六)。
4.全國(guó)的國(guó)防教育工作由誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)?(國(guó)務(wù)院)。
5.《國(guó)防教育法》規(guī)定我國(guó)國(guó)防教育的方針是什么?(全民參與，長(zhǎng)期堅(jiān)持，講求實(shí)效)。
6.當(dāng)前我國(guó)國(guó)防政策優(yōu)先關(guān)注的重點(diǎn)是什么?(維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一)。
7.防空襲預(yù)報(bào)(預(yù)備警報(bào))——鳴36秒，停24秒，重復(fù)三遍為一周期，每周期為三分鐘。
8.防空襲警報(bào)(緊急警報(bào))——鳴6秒，停6秒，重復(fù)15遍為一個(gè)周期每周期為三分鐘。
（三）評(píng)審小組宣布獲勝小組，由教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
環(huán)節(jié)四：實(shí)力展示，熱愛(ài)軍隊(duì)。
1.中國(guó)軍事實(shí)力大展示。
2.學(xué)生談感受。自由發(fā)言。(發(fā)言略)。
3.教師總結(jié)：中國(guó)人民解放軍是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和締造的人民軍隊(duì)，視國(guó)家利益和人民利益高于一切，在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革開(kāi)放時(shí)期建立了不朽的功勛。我軍歷來(lái)以紀(jì)律嚴(yán)明著稱(chēng)于世。從它誕生之日起，就把嚴(yán)守紀(jì)律、服從命令，作為建軍的重要內(nèi)容。我軍一貫重視用愛(ài)國(guó)主義精神教育部隊(duì)，具有愛(ài)國(guó)主義精神、革命英雄主義精神和艱苦奮斗精神。在今天，艱苦奮斗精神的含義更為廣泛，它要求我們學(xué)生學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研;生活上克勤克儉。
環(huán)節(jié)五：齊呼口號(hào)，愛(ài)國(guó)強(qiáng)國(guó)。
1.全班齊呼口號(hào)：學(xué)國(guó)防知識(shí)，做一名愛(ài)國(guó)少年。
2.全班高唱《我們美麗的祖國(guó)》。
3.班主任總結(jié)，主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務(wù)，歷史變遷及反空襲策略。
2、了解我國(guó)空軍現(xiàn)狀，幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的思想情感。
教學(xué)過(guò)程：
1、教師播放一段第二次世界大戰(zhàn)中的空襲作戰(zhàn)的影片片段，讓學(xué)生欣賞。
2、提問(wèn)：在這些戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面中對(duì)敵人實(shí)施打擊的主要方式和使用的武器是什么？
3、導(dǎo)入課題——空襲作戰(zhàn)。（板書(shū)）
1、空襲作戰(zhàn)的概念。（學(xué)生讀書(shū)找出內(nèi)容）
課件展示：空襲作戰(zhàn)：是指為奪取并保持空中優(yōu)勢(shì)，毀傷敵人重要目標(biāo)，配合陸、海軍作戰(zhàn)，主要使用航空兵，在地面、海上目標(biāo)實(shí)施空中打擊的作戰(zhàn)行動(dòng)。
2、空襲作戰(zhàn)的主要任務(wù)是什么？
師生共同歸納總結(jié)：
（1）消滅、壓制敵航空兵和對(duì)空作戰(zhàn)力量，奪取制空權(quán)。
（2）破壞敵方重要軍事設(shè)施，削弱敵戰(zhàn)爭(zhēng)潛力。
（3）破壞敵縱深或后方交通運(yùn)輸系統(tǒng)，破壞敵后勤補(bǔ)給，阻滯敵預(yù)備隊(duì)機(jī)動(dòng)，孤立其戰(zhàn)場(chǎng)。
（4）消滅或削弱敵集結(jié)或開(kāi)進(jìn)的重兵集團(tuán)和海上登陸集團(tuán)。
（5）突擊敵敏感要害目標(biāo)或?qū)ξ曳綐?gòu)成威脅的軍事目標(biāo)，達(dá)到特定的作戰(zhàn)目的。（課件展示）
（6）空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標(biāo)。
a.政治經(jīng)濟(jì)中心b.軍事基地c.重要工業(yè)區(qū)d.交通樞紐。（課件演示）
3、空襲作戰(zhàn)的歷史變遷及案例：（課件展示）
第一次世界大戰(zhàn)飛機(jī)數(shù)量有限，威力不夠。有所認(rèn)識(shí)
第二次世界大戰(zhàn)空軍發(fā)展，各種航空炸彈出現(xiàn)。成為重要戰(zhàn)爭(zhēng)手段1940年德國(guó)空襲英國(guó)；1942年英國(guó)空襲德國(guó)；越南戰(zhàn)爭(zhēng)。
空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力量的對(duì)比，人的因素才是關(guān)鍵。
1、要充分認(rèn)識(shí)空襲戰(zhàn)的規(guī)律。
2、因地制宜，采取積極有效的方法反空襲。
如：建設(shè)防空洞、設(shè)立防空警報(bào)裝置，實(shí)施應(yīng)急措施等。
3、掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，建立強(qiáng)大的國(guó)防體系。
1、介紹我國(guó)空軍的現(xiàn)狀。
2、播放我國(guó)海陸空三軍圖片資料（課件展示）。感受我國(guó)的人民部隊(duì)是中華民族的強(qiáng)大后盾。
3、交流討論：作為小學(xué)生如何理解保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)、領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的意義。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解許多國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和民族自豪感。
2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動(dòng)的能力。
3.在活動(dòng)中受到愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育。
活動(dòng)重點(diǎn)：
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解許多國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和民族自豪感。
2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動(dòng)的能力。
活動(dòng)難點(diǎn)：
在活動(dòng)中受到愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育。
活動(dòng)過(guò)程：
一、林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事。
男：我們的祖國(guó)不僅地域遼闊，風(fēng)光秀麗，而且物產(chǎn)豐富、歷史悠久。
女：如今的中國(guó)繁榮昌盛，可同學(xué)們，你們可知道她曾經(jīng)也飽受屈辱。
男：打開(kāi)中國(guó)近代百年史冊(cè)，我們看到的是一幅幅血跡斑斑、屈辱挨打的悲慘畫(huà)面。
女：帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)我國(guó)的野蠻侵略，使一個(gè)好端端的中國(guó)山河破碎，遍體鱗傷。
男：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是近代帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)對(duì)華侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。
女：正當(dāng)鴉片煙毒危害中華民族的時(shí)候，最先起來(lái)反抗侵略的愛(ài)國(guó)志士中，影響的是林則徐。
男：請(qǐng)聽(tīng)林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事。
二、了解南京大屠殺。
女：虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大壯舉，向全世界表明了中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫(xiě)了近代中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)的光輝篇章。
男：曾經(jīng)的中國(guó)因?yàn)樨毟F落后，受盡欺負(fù)，像日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了多次的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，殺死了無(wú)數(shù)的中國(guó)同胞，以其血腥之手對(duì)中國(guó)人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。
女：你們想了解日本侵略中國(guó)的血腥史實(shí)嗎?請(qǐng)我們的王藝融同學(xué)來(lái)告訴大家吧。(王藝融講南京大屠殺，邊展示大屠殺的圖片)。
男：這些血跡斑斑的罪行，還僅僅是日本帝國(guó)主義幾百年侵華歷史的一小部分。
女：同學(xué)們，我們的心在滴血!歷史不能就這樣被忘記!
三、英雄組講故事。
男：為了祖國(guó)的富強(qiáng)，為了民族的昌盛，在中華民族的歷史天空上有多少顆偉大而不朽的靈魂之星在閃爍著耀眼的光芒!
女：請(qǐng)聽(tīng)英雄故事組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的故事。
男：請(qǐng)欣賞故事《狼牙山五壯士》。
女：五壯士的勇敢、悲壯令我們震驚。
男：下面請(qǐng)欣賞小合唱《歌唱二小放牛郎》。
女：15歲的劉胡蘭，面對(duì)敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義。請(qǐng)聽(tīng)劉胡蘭的故事。
男：接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)《董存瑞舍身炸暗堡的故事》，相信大家一定很熟悉了。
四、詩(shī)朗誦。
女：有多少英雄兒女用自己寶貴的生命才換來(lái)了我們的今天啊!
男:是啊!有一句話(huà)說(shuō)得好：只要功夫深，鐵杵磨成針!只要我們相信我們能做到的,就會(huì)像紅軍長(zhǎng)征一樣一定成功!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《長(zhǎng)征》。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
五、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。
女：在人類(lèi)逐步走向文明的幾千年中，弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)爭(zhēng)始終沒(méi)有被遏止。軍事武器是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作捍衛(wèi)自由與尊嚴(yán)的盾牌。今天的世界并不安寧，面對(duì)貪婪、擴(kuò)張與霸權(quán)，每一個(gè)熱愛(ài)和平、追求自由的人，有必要了解軍事武器的發(fā)展與作用，牢固樹(shù)立國(guó)防意識(shí)。
男：接下來(lái)我們還將進(jìn)行一場(chǎng)國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎?
女：先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)清楚競(jìng)賽要求，我們今天主要采取搶答方式答題，在主持人念完題之后，才能搶答，先舉牌的小組取得搶答機(jī)會(huì)，如果答對(duì)，為小組加10分；答錯(cuò)則要減去10分，其它小組則可以補(bǔ)答。
1.香港是何時(shí)回到祖國(guó)懷抱的?(1997年7月1日)。
2.我國(guó)自主研制、發(fā)射的第一個(gè)月球探測(cè)器是?(嫦娥一號(hào))。
3.我國(guó)的建軍節(jié)在每年的幾月幾日?(8月1日)。
4.歷侵占我國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家是?(俄羅斯)。
5.我國(guó)的國(guó)防教育首先是由哪個(gè)偉人提出來(lái)的?(孫中山)。
6.世界聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城是由哪個(gè)皇帝主持修建的?(秦始皇)。
7.我們的祖國(guó)在地球的哪邊?((我們偉大的祖國(guó)在亞洲東部)。
8.我國(guó)的土地面積有多大?(我國(guó)的土地面積有960萬(wàn)平方公里)。
9.我國(guó)的地圖版面像什么呢?(我國(guó)的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞)。
10.日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起于盧溝橋，它的具體時(shí)間是1937年幾月幾號(hào)(7月7號(hào))。
11.岳飛是的抗金英雄，他的母親在其背后刺了哪四個(gè)大字?（精忠報(bào)國(guó)）。
12.我國(guó)第一大島是(臺(tái)灣)。
六、班主任講話(huà)。
班主任講話(huà)：同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇六
進(jìn)一步推動(dòng)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《全民國(guó)防教育大綱》的貫徹落實(shí)，促進(jìn)我校國(guó)防教育工作廣泛、深入、持久地開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、教育目的
學(xué)校開(kāi)展全民國(guó)防教育日活動(dòng)方案
國(guó)防是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過(guò)一定的國(guó)家觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)防觀、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開(kāi)展，有組織地對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動(dòng)，是國(guó)家事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組織部分，是學(xué)生不可缺少的基本。
通過(guò)開(kāi)展多種形式的國(guó)防活動(dòng)，使全體學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強(qiáng)國(guó)防觀念，激發(fā)愛(ài)國(guó)擁軍的熱情，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)，逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：劉克和
副組長(zhǎng)：蔡剛、陳維剛、聶長(zhǎng)志、劉進(jìn)軍
四、教育原則
（三）針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類(lèi)學(xué)校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。
五、具體工作計(jì)劃
1、宣傳發(fā)動(dòng)
（1）組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受?chē)?guó)防教育的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。把國(guó)防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。
（2）抓好國(guó)防教育環(huán)境布置，讓國(guó)防教育氣氛濃濃地布滿(mǎn)學(xué)校、班級(jí)。
（3）學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)適合中學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)資料，每班組織學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)防知識(shí)，并結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)，辦一期以國(guó)防教育為主題的黑板報(bào)。
2、上好課程
結(jié)合教育局發(fā)放的《國(guó)防教育》讀本，上好國(guó)防知識(shí)課，讓國(guó)防教育進(jìn)入教材，進(jìn)入課堂。充分利用班會(huì)、課外活動(dòng)等時(shí)間，切實(shí)把國(guó)防知識(shí)傳授給全體學(xué)生。
3、隊(duì)伍建設(shè)。
（1）經(jīng)常組織國(guó)防教育教師學(xué)習(xí)國(guó)防教育的有關(guān)理論、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
（2）聘請(qǐng)校外地方和駐軍的熱心國(guó)防教育人士、指戰(zhàn)員，成為我校國(guó)防教育輔導(dǎo)員，邀請(qǐng)來(lái)我校給學(xué)生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國(guó)防教育師資隊(duì)伍。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的3篇《小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇七
今年9月16日是我國(guó)第個(gè)全民國(guó)防教育日，也是本市人民防空警報(bào)試?guó)Q日。根據(jù)滬民防【20xx】63號(hào)文件精神，在8月16日至9月22日期間，開(kāi)展以“增強(qiáng)國(guó)防觀念、強(qiáng)化人防意識(shí)、提高防護(hù)技能”為主要內(nèi)容的人民防空集中宣傳系列活動(dòng)的要求，我校準(zhǔn)備在9月11日——9月15日開(kāi)展東港小學(xué)全民國(guó)防教育日系列宣傳教育活動(dòng)。
以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立周年、喜迎黨的召開(kāi)為契機(jī)，充分利用全民國(guó)防教育日的有利時(shí)機(jī)，大力開(kāi)展國(guó)防教育，引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強(qiáng)化廣大師生的國(guó)防意識(shí)，提高履行國(guó)防義務(wù)的自覺(jué)性，推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育、民防教育深入開(kāi)展。
全國(guó)宣傳主題：贊頌輝煌成就，賡續(xù)紅色基因，支持改革強(qiáng)軍
學(xué)?；顒?dòng)主題：關(guān)注國(guó)防關(guān)愛(ài)生命
1、組織一次國(guó)旗下教育
時(shí)間：20xx年9月11日(周一)升旗儀式
負(fù)責(zé)人：倪建平老師
2、組織一次宣傳活動(dòng)
時(shí)間：20xx年9月12日(周二)午會(huì)課
負(fù)責(zé)人：朱曉青老師
3、組織一次學(xué)習(xí)活動(dòng)
時(shí)間：20xx年9月14日(周四)十分鐘隊(duì)會(huì)
負(fù)責(zé)人：包軼君老師
4、組織一次人員疏散演練(方案另見(jiàn))
時(shí)間：20xx年9月15日(周五)早上，做操之前
負(fù)責(zé)人：顧志英
5、組織一次急救自護(hù)培訓(xùn)
時(shí)間：20xx年9月15日早上(周五)早上，疏散演練之后
負(fù)責(zé)人：張燕老師(大)
1、周一、周五，全體學(xué)生穿好校服，佩戴好紅綠領(lǐng)巾。
2、請(qǐng)活動(dòng)相關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)好活動(dòng)方案，并落實(shí)好相關(guān)活動(dòng)。
3、請(qǐng)班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動(dòng)并組織學(xué)生積極參與相關(guān)活動(dòng)。
4、請(qǐng)信息組金波老師和各樓道護(hù)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)好拍照(活動(dòng)后傳給金波老師)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)材料(說(shuō)話(huà)稿、教案等)上傳給朱曉青老師。
6、請(qǐng)朱曉青老師負(fù)責(zé)完成活動(dòng)快訊的撰寫(xiě)。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇八
全體師生通過(guò)共同能與“贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”主題活動(dòng)，了解國(guó)家領(lǐng)土及主權(quán)知識(shí)；國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌知識(shí)，黨旗、軍旗知識(shí)；國(guó)防與戰(zhàn)爭(zhēng)常識(shí)等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。
“贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”
3、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類(lèi)教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深、由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。
（一）、小學(xué)1~3年級(jí)
國(guó)防知識(shí)
1、建立家鄉(xiāng)、祖國(guó)、首都的概念，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義。
3、知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)的保衛(wèi)者，會(huì)講一些戰(zhàn)斗英雄故事
軍事技能
4、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國(guó)；
5、認(rèn)識(shí)一般的槍、炮、飛機(jī)軍艦等兵器；
6、會(huì)做簡(jiǎn)單的軍事游戲。
國(guó)防觀念
7、樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、黨旗、軍旗；
8、熱愛(ài)、尊敬中國(guó)人民解放軍，向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，艱苦樸素，關(guān)心他人。
（二）小學(xué)4~5年級(jí)
2、了解中國(guó)人民解放軍在時(shí)期的功績(jī)，我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的重要地位；
3、了解祖國(guó)的疆域及周邊國(guó)家。
軍事技能
1、進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng)；
2、了解常用兵器、彈藥常識(shí)，結(jié)合紅十字青少年活動(dòng)，學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)；
3、初步體驗(yàn)站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。
國(guó)防觀念
1、了解歷史上一些國(guó)家反抗外來(lái)侵略的正義斗爭(zhēng)史，增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感；
4、學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄英勇斗爭(zhēng)事跡，培養(yǎng)革命英雄主義精神。
1、舉行一次國(guó)旗下講話(huà)，由校長(zhǎng)作主題講話(huà)。
2、懸掛一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，內(nèi)容為”贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”。
3、每個(gè)班級(jí)辦一期以國(guó)防教育為專(zhuān)題黑板報(bào)。
4、四、五年級(jí)每生精心制作一個(gè)國(guó)防知識(shí)小書(shū)簽，用于贈(zèng)送給一、二、三年級(jí)學(xué)生，并評(píng)選出優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展覽。
5、全校每班學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)主義歌曲。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇九
“心系國(guó)防，有你有我”
二、班會(huì)對(duì)象：全體學(xué)生。
三、班會(huì)目的。
1、知識(shí)目的：通過(guò)此次班會(huì)，使學(xué)生了解掌握部分淺顯的國(guó)防常識(shí)、國(guó)防科技等知識(shí)，懂得“兵強(qiáng)國(guó)安”的道理。
2、行為目的：通過(guò)親身參與，了解進(jìn)行國(guó)防教育的重要性和必要性。
3、情感目的：通過(guò)此次班會(huì)，使學(xué)生從中接受愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)會(huì)從小熱愛(ài)祖國(guó)，立志獻(xiàn)身國(guó)防。
四、班會(huì)準(zhǔn)備。
1、組織學(xué)生編寫(xiě)國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽試題。
2、搜集話(huà)劇稿，并找學(xué)生排練話(huà)劇。
3、培訓(xùn)朗誦的學(xué)生。
4、利用課余時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育讀本。
5、查找搜集與國(guó)防教育有關(guān)的視頻、歌曲、故事。
五、班會(huì)地點(diǎn)：六年級(jí)一班教室。
六、參加人員：班主任董雨老師、六年級(jí)一班全體學(xué)生、任家臺(tái)邊防派出所官兵、校長(zhǎng)。
七、班會(huì)過(guò)程。
環(huán)節(jié)一：邊防官兵講解愛(ài)國(guó)知識(shí)。
1、開(kāi)場(chǎng)白。
班主任：尊敬的老師，領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天我們開(kāi)展“心系國(guó)防，有你有我”主題班會(huì)。國(guó)防是個(gè)莊嚴(yán)的字眼，嚴(yán)肅的概念和神圣的事業(yè)。國(guó)防是長(zhǎng)城，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)。沒(méi)有國(guó)防意識(shí)，就沒(méi)有安寧的家園，沒(méi)有安寧的家園，就沒(méi)有幸福的生活。現(xiàn)在我宣布臥龍山小學(xué)任家臺(tái)校區(qū)六年級(jí)一班國(guó)防教育主題班會(huì)正式開(kāi)始!首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任家臺(tái)邊防派出所的警察叔叔!有請(qǐng)官兵叔叔給我們做國(guó)防教育。
2、派出所官兵給學(xué)生講解國(guó)防教育的含義及如何愛(ài)國(guó)。
環(huán)節(jié)二：朗誦。
1、班主任：謝謝官兵叔叔給我們講解了這么多國(guó)防知識(shí)，同學(xué)們一定收獲了很多。下面讓我們熱烈歡迎潘康妮同學(xué)給大家?guī)?lái)精彩演講。
2、潘康妮同學(xué)進(jìn)行了國(guó)防教育的演講。
環(huán)節(jié)三：國(guó)防小故事分享。
1、班主任：演講很棒對(duì)嗎?我們進(jìn)行國(guó)防教育的目的就在于增強(qiáng)公民的國(guó)防觀念和國(guó)防意識(shí)，那么有誰(shuí)知道全民國(guó)防教育日是哪一天?(學(xué)生回答)接下來(lái)我們一起分享一下大家搜集到的國(guó)防小故事吧。有請(qǐng)于文軒同學(xué)給我們分享一下她的故事。
2、于文軒分享平型關(guān)大捷的抗戰(zhàn)小故事。
3、李佳訊分享孟良崮戰(zhàn)役的抗戰(zhàn)小故事。
環(huán)節(jié)四：話(huà)劇表演。
1、班主任：正是因?yàn)檫@一場(chǎng)場(chǎng)勝利的戰(zhàn)役，才有了我們今天的幸福生活。而這一切都離不開(kāi)我們的解放軍。無(wú)數(shù)的革命先烈和英勇的解放軍戰(zhàn)士們用生命換來(lái)了我們國(guó)家的強(qiáng)大。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們。下面請(qǐng)欣賞話(huà)劇《夏明翰在獄中》。
2、任佰川，趙卓，李葉輝，王俊杰同學(xué)表演話(huà)劇《夏明翰在獄中》。
環(huán)節(jié)五：國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。
1、班主任：那么為了更好的愛(ài)國(guó)，我們需要學(xué)習(xí)更多的國(guó)防知識(shí)，讓我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽吧!
2、將學(xué)生分成兩組，由老師出題，兩組實(shí)行搶答。得分高者勝出。
環(huán)節(jié)六：詩(shī)朗誦。
1、班主任：下面請(qǐng)李佳訊同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。
2、李佳訊進(jìn)行詩(shī)朗誦。
環(huán)節(jié)七：宣誓。
1、班主任：最后請(qǐng)全體起立，由趙卓同學(xué)帶領(lǐng)全班宣讀誓言。
2、趙卓帶頭宣誓：學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)少年。
3、全班高唱《歌唱祖國(guó)》。
班主任總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了很多國(guó)防教育知識(shí)和國(guó)防故事，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪信W(xué)習(xí)，心系國(guó)防，做一名熱愛(ài)祖國(guó)的好少年!我們的班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇十
按照市直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于組織開(kāi)展第15個(gè)全民國(guó)防教育日暨紀(jì)念九一八事變發(fā)生84周年活動(dòng)的通知》要求，為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、增強(qiáng)民族凝聚力，全面普及國(guó)防知識(shí)，提高全民國(guó)防意識(shí)，市住房公積金管理中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“公積金中心”)結(jié)合自身實(shí)際，組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
公積金中心充分利用電子顯示屏和中心網(wǎng)站滾動(dòng)播放了國(guó)防教育日主題和國(guó)防教育宣傳用語(yǔ)，號(hào)召大家勿忘國(guó)恥，前事不忘，后事之師，積極宣傳國(guó)防法規(guī)、國(guó)防知識(shí)，營(yíng)造熱愛(ài)軍隊(duì)、情系國(guó)防的濃厚氛圍。
按照市直機(jī)關(guān)工委的要求，組織干部職工積極參加征文活動(dòng)，征文主要提出的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)為主題，突出闡釋強(qiáng)軍夢(mèng)與強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)的內(nèi)在聯(lián)系，深刻表達(dá)對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要地位作用的認(rèn)識(shí)和理解，以及把個(gè)人理想追求融入強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)的堅(jiān)定決心和自覺(jué)行動(dòng)。
按照市國(guó)防教育委員會(huì)的要求，為進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工國(guó)防教育，全面提高干部職工國(guó)防意識(shí)和參與國(guó)防的建設(shè)的積極性，公積金中心組織全體干部職工積極參加市國(guó)防教育基金捐贈(zèng)活動(dòng)，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，全體干部職工積極參與，踴躍為國(guó)防教育基金捐款。
通過(guò)本次教育活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)增強(qiáng)了全體干部職工國(guó)防意識(shí)，豐富了國(guó)防知識(shí)，形成了關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持國(guó)防的建設(shè)的良好氛圍。在今后的工作中，公積金中心將進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)防教育，促進(jìn)國(guó)防與各項(xiàng)事業(yè)共同協(xié)調(diào)發(fā)展，為我市國(guó)防事業(yè)再上新臺(tái)階貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇十一
知識(shí)目標(biāo)：1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。
2、了解戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)環(huán)境有哪些破壞因素。
能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力和認(rèn)識(shí)事物的能力。
2、提高學(xué)生們的表達(dá)能力和評(píng)價(jià)能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀：地球是我們賴(lài)以生存的家園，而戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給我們的家園帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。通過(guò)學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生們知道戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類(lèi)的是無(wú)盡的痛苦，同時(shí)也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應(yīng)該珍愛(ài)我們的地球，善待每一個(gè)生命。培養(yǎng)學(xué)生們熱愛(ài)和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，保護(hù)我們的家園的美好情感。
教學(xué)重點(diǎn)：了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)，以及戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重傷害。
教學(xué)難點(diǎn)：如何從我做起，從現(xiàn)在做起，盡自己最大的力量來(lái)保護(hù)我們的家園。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)言：
高科技的文明，給我們這個(gè)世界帶來(lái)了不斷的進(jìn)步，我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來(lái)了越來(lái)越先進(jìn)的武器，當(dāng)那些政治家、軍事家的野心越來(lái)越大，戰(zhàn)爭(zhēng)也開(kāi)始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器，給人類(lèi)帶來(lái)的沉痛的災(zāi)難，也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。我們只有一個(gè)地球，它是宇宙中最美麗的藍(lán)色星球，我們不希望戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)肆意破壞這樣的美好。
教師播放戰(zhàn)爭(zhēng)中空襲情景的影片，請(qǐng)學(xué)生們討論。
教師：一枚導(dǎo)彈炸毀的不僅僅是一個(gè)個(gè)房屋，還有許多美滿(mǎn)幸福的家庭和一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談一談你所知道的戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，和對(duì)它的看法。
學(xué)生分組討論。選舉代表發(fā)言。
師生共同學(xué)習(xí)討論：
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)呢？現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事技術(shù)條件下進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。它有四大特點(diǎn)：1、突然性增加；2、破壞力增強(qiáng)；3、立體戰(zhàn)爭(zhēng)；4、組織指揮更加復(fù)雜。而破壞力增強(qiáng)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)中最主要的。
教師提問(wèn)：有哪位同學(xué)知道日本的廣島和長(zhǎng)崎的大災(zāi)難？（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）
學(xué)生回答：1945年的8月6日和9日，美國(guó)用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長(zhǎng)崎市，造成了40多萬(wàn)人死亡，30多萬(wàn)人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟，破壞程度達(dá)到了60%——80%。
教師提問(wèn)：同學(xué)們還知道這次的核襲擊，有沒(méi)有其他的破壞？
學(xué)生回答：有。除了人員的傷亡，城市的毀滅，還有很多人受到了核污染，導(dǎo)致了身體基因變異，后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒，甚至于廣島和長(zhǎng)崎兩座城市很多年土地是寸草不生。
教師總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦，同時(shí)給我們的生存環(huán)境也帶來(lái)了巨大的傷害。
教師出示大屏幕，請(qǐng)同學(xué)們觀看幾組圖片。
第一組圖片的內(nèi)容是伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)后，城市被嚴(yán)重毀壞，大量的百姓流離失所，不得不全體移民的場(chǎng)面。
教師講述：在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷害的婦女和兒童，有些孩子的生命永遠(yuǎn)的終止了，他們甚至還沒(méi)有我們?cè)谧耐瑢W(xué)年紀(jì)大，有些孩子身體和心靈上留下了永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的傷痕，所有的一切或許會(huì)成為他們一生的陰影。他們無(wú)法像我們一樣，幸福快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)。
第二組圖片的內(nèi)容是戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，環(huán)境的嚴(yán)重破壞。樹(shù)木、植被全部都被燒毀了，留下了光禿禿的山，只看到了石礫和塵土。大量的動(dòng)物也沒(méi)有幸免與難，河邊、平原、山地……到處都有那些可愛(ài)的小動(dòng)物們的身影。
教師陳述：戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了什么？除了毀滅還是毀滅，看看這些無(wú)辜的生命，瞬間就被戰(zhàn)爭(zhēng)給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們?cè)僖矡o(wú)法感受生命的美好了。
有的學(xué)生問(wèn)：他們?yōu)槭裁匆蛘?？要傷害那么多無(wú)辜的人？
很多學(xué)生回答：他們是為了利益，為了資源。
學(xué)生說(shuō)：他們?yōu)榱俗约旱睦?，就要傷害那么多無(wú)辜的生命，實(shí)在是太可惡了。為了那短暫的利益，就要給別人帶來(lái)那么大的災(zāi)難和痛苦，而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場(chǎng)，太不應(yīng)該了。
第三組圖片的內(nèi)容是優(yōu)美秀麗的風(fēng)景圖片。讓圖學(xué)感受大自然的奇妙和美好，蔚藍(lán)的天空、湛藍(lán)的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機(jī)盎然的美麗景象。
教師提問(wèn)：想一想，你都見(jiàn)過(guò)哪些美麗的景色，把它用語(yǔ)言描繪出來(lái)，讓同學(xué)們一起感受一下。
學(xué)生描述：
教師提問(wèn)：你能假設(shè)一下，如果這些美麗的景象沒(méi)有了，會(huì)是一個(gè)什么樣的世界嗎？
學(xué)生回答：
教師小結(jié)：
同學(xué)們的發(fā)言都很好。正如同學(xué)們所說(shuō)，如果戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，會(huì)把一切美好的事物都?xì)绲簦敲次覀兊暮蟠?，再想看到這樣的景象，恐怕只能是在畫(huà)里才能看到了。我們應(yīng)該熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣我們才能更好的保護(hù)我們地球上那些美麗的東西，為了人類(lèi)能夠更好地在地球上生存，為了人類(lèi)世世代代都能看到這些美麗的風(fēng)景，我們應(yīng)該盡自己最大的努力，保護(hù)好我們賴(lài)以生存的家園。保護(hù)環(huán)境從我做起。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇十二
為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利76周年，我**級(jí)裝潢1班旨在普及落實(shí)全民國(guó)防宣傳愛(ài)國(guó)主義精神，使同學(xué)們能深刻理解認(rèn)識(shí)銘記“抗戰(zhàn)精神”的內(nèi)涵，在其中升華自己的愛(ài)國(guó)情操，以繼承，弘揚(yáng)“抗戰(zhàn)精神”，并讓大家明白如何做才能實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，成為合格先進(jìn)的新時(shí)代的大學(xué)生。
回顧歷史，銘記歷史。
9月18號(hào)晚上8點(diǎn)。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)引入主題。
2、回顧918的歷史事件播放影視《南京大屠殺》剪輯。
3、學(xué)生談感想。
4、詩(shī)歌朗誦《戰(zhàn)斗》。
5、小話(huà)劇表演《難忘九一八》。
6、合唱《松花江上》。
7、總結(jié)結(jié)束。
a：很震撼人心一幕。大家全體起立，大聲的合唱《松花江上》，字字清晰，字字有力。那一雙雙眼睛散發(fā)出的光芒是愛(ài)，這就是對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。
b：我們不僅肩負(fù)看國(guó)家對(duì)我們的重托，更有祖國(guó)對(duì)我們?cè)诳缡兰o(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
a：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員，嘉賓點(diǎn)評(píng)。
ab：非常感謝大家的參與，今天的班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇十三
在全縣廣泛開(kāi)展形式多樣的群眾性宣傳教育活動(dòng)，宣傳國(guó)防法規(guī)、普及國(guó)防知識(shí)、強(qiáng)化國(guó)防觀念、增強(qiáng)國(guó)防技能，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、參與國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍。
（一）加強(qiáng)國(guó)防法規(guī)宣傳普及，突出青少年學(xué)生教化感染。要通過(guò)開(kāi)辦國(guó)防櫥窗、國(guó)防墻報(bào)、國(guó)防班課，利用知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出等形式，深入進(jìn)行《國(guó)防法》、《兵役法》、《國(guó)防教育法》等國(guó)防法規(guī)進(jìn)學(xué)校系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生建設(shè)國(guó)防的觀念。要充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播、微博微信等媒介，開(kāi)展國(guó)防教育與愛(ài)國(guó)主義教育宣傳，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情。并通過(guò)組織國(guó)防教育講座、學(xué)生軍訓(xùn)、演講比賽等相關(guān)活動(dòng)，不斷提高師生參與國(guó)防教育和支持國(guó)防的建設(shè)的自覺(jué)性。
（二）開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。積極組織學(xué)生到烈士陵園、革命遺址、紀(jì)念館等場(chǎng)所參觀，增強(qiáng)教育活動(dòng)的感染力滲透力。要廣泛開(kāi)展讀書(shū)演講、文藝演出、影視展播等系列主題宣傳活動(dòng)，并積極通過(guò)廣泛散發(fā)宣傳材料、設(shè)置咨詢(xún)站（點(diǎn)）、布置展覽等形式宣傳國(guó)防法規(guī)、國(guó)防知識(shí)，展示近年來(lái)我國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)取得的巨大成就，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，強(qiáng)化履行國(guó)防職責(zé)的自覺(jué)性。
（一）要高度重視。要把開(kāi)展全民國(guó)防教育日宣傳教育活動(dòng)作為年度國(guó)防教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容高度重視，真正擺上位置，列入議事日程，認(rèn)真抓好落實(shí)。
（二）要注重實(shí)效。把國(guó)防知識(shí)、國(guó)防責(zé)任、國(guó)防觀念融入到各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中，積極探索運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、手機(jī)報(bào)等新興媒體開(kāi)展國(guó)防教育的方法途徑，確?；顒?dòng)取得扎實(shí)成效。
（三）要搞好宣傳。充分利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、公共電子屏幕等大眾傳媒作用，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍，擴(kuò)大社會(huì)影響力。
各單位請(qǐng)及時(shí)上報(bào)組織開(kāi)展全民國(guó)防教育日活動(dòng)情況，開(kāi)展活動(dòng)情況總結(jié)電子版，于9月20日前報(bào)縣教育局、縣國(guó)防教育辦公室。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇十四
9月20日（星期四）8：15
全體師生
總指揮：
總調(diào)度：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì)，一組從前門(mén)出一組從后門(mén)出。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線(xiàn)，各教職工明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下：
北樓撤離指揮：四樓撤離指揮：金銀弟
三樓撤離指揮：姜兵
二樓撤離指揮：徐光輝
一樓撤離指揮：徐忠杰
南樓撤離指揮：二樓撤離指揮：任碩
一樓撤離指揮：包明希
4、撤離順序：按照廣播操的出場(chǎng)順序。
1、內(nèi)容：普及國(guó)防、民防知識(shí)，正確聽(tīng)辨報(bào)警聲
方式：各班在教室里聽(tīng)廣播
安全責(zé)任人：班主任
2、內(nèi)容：國(guó)防疏散等正確逃生自救演練
方式：各班在教室里聽(tīng)廣播，待信號(hào)發(fā)出后，按指定順序迅速撤離至學(xué)校操場(chǎng)。
安全責(zé)任人：班主任
撤離路線(xiàn)：聽(tīng)到警報(bào)聲后，各班按照早操的線(xiàn)路及先后順序，保持好隊(duì)形，快速有序地撤離到操場(chǎng)，按早操的指定位置集合。
3、東部廣播指揮：吳佳怡（蔣慧明協(xié)助）。
4、意外傷害處理：金麗萍。
5、攝影：侯國(guó)軍
6、活動(dòng)總結(jié)：包明希
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要積極投入到此次演練活動(dòng)中。
2、全體教師要嚴(yán)格按照方案要求組織開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
3、在逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑。
4、在開(kāi)展演練之前，班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線(xiàn)，并親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行演練，確保萬(wàn)無(wú)一失。
5、演練結(jié)束后，各班要進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)防觀念和民防觀念意識(shí)教育。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇十五
為辦好我區(qū)__年職業(yè)教育活動(dòng)周，確保__ 年職業(yè)教育活動(dòng)周廣西啟動(dòng)儀式能夠切實(shí)有效實(shí)施，特制訂如下方案。
一、時(shí)間和地點(diǎn)
(一)時(shí)間：__年__月__日上午9：00—12：00。
(二)啟動(dòng)儀式地點(diǎn)：柳州國(guó)際會(huì)展中心。
二、出席人員
(一)行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)：自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，教育廳領(lǐng)導(dǎo)，自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳領(lǐng)導(dǎo) ;柳州市領(lǐng)導(dǎo)，柳州市教育局、市文化新聞廣播電視局、市人力資源和社會(huì)保障局、市發(fā)展和改革委員會(huì)、市工業(yè)和信息化委員會(huì)、市科技局、市財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)、市總工會(huì)、柳東新區(qū)管委會(huì) 等單位領(lǐng)導(dǎo)。
(二)行業(yè)、企業(yè)代表：上汽通用五菱、柳工、東風(fēng)柳汽、南寧鐵 路局、柳州城軌集團(tuán)等20 家企業(yè)代表。
(三)參展參演單位：各設(shè)區(qū)市教育局、各職業(yè)院校(含技工學(xué)校)。
(四)學(xué)生、家長(zhǎng)代表：初、高中和職業(yè)院校學(xué)生、家長(zhǎng)代表。
三、主要議程
(一)9:00 —9:10 領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(二)9:10 —9:20 宣布廣西__年職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)啟動(dòng)，各類(lèi)媒體同步啟動(dòng)宣傳報(bào)道。
(三)9:20 —9:50 代表嘉賓參觀活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
(四)10:00 — 12:00 出席活動(dòng)代表嘉賓前往柳州職教園參觀。
(五)9:20 — 11:30 職業(yè)教育成果主題展示、舞臺(tái)展演。
四、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
(一)主題展示。主題展示分為四個(gè)區(qū)10 個(gè)展位。一區(qū)主題為職教支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展，設(shè)置現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、智能制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等3 個(gè)展位 ;二區(qū)主題為職業(yè)教育服務(wù)社會(huì)，設(shè)置國(guó)際交流合作、 民族文化傳承與 創(chuàng)新、職教扶貧富民等 3 個(gè)展位 ;三區(qū)主題為產(chǎn)教融合，設(shè)置現(xiàn)代學(xué)徒制、職教集團(tuán)、行業(yè)參與職教發(fā)展等3個(gè)展位;四區(qū)主題為社區(qū)教育，設(shè)置1 個(gè)展位，主要展示各市開(kāi)展社區(qū)教育工作的成果。每個(gè)展位均安排1— 2 項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)。
(二)舞臺(tái)展演。展演分為三個(gè)篇章，每個(gè)篇章時(shí)長(zhǎng)為30 分鐘。
第一篇為“產(chǎn)教融合助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展”，主要內(nèi)容為汽車(chē)、 機(jī)械制 造、農(nóng)業(yè)等專(zhuān)業(yè)學(xué)生的技術(shù)技能現(xiàn)場(chǎng)表演;第二篇為“多彩民族文化傳承與發(fā)展”，主要內(nèi)容為扎染、傳統(tǒng)建筑文化、書(shū)法及外國(guó)留學(xué)生歌舞等表演性強(qiáng)的節(jié)目;第三篇為“職業(yè)教育讓生活更美好”，主要內(nèi)容為醫(yī)療、空乘、服裝、茶藝、寵物美容等生活服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的技能展示和表演。
主題展示區(qū)于__月__日開(kāi)始對(duì)社會(huì)開(kāi)放，__月__日結(jié)束。
五、宣傳工作
(一)宣傳形式。本屆活動(dòng)啟動(dòng)儀式采取傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合，前期預(yù)熱和會(huì)期集中宣傳相呼應(yīng)，廣度推送和深度報(bào)道兼顧的全過(guò)程推廣、全方位宣傳。既有傳統(tǒng)媒體，如電視、廣播、報(bào)刊等媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前、中、后期的宣傳報(bào)道，也有相關(guān)教育微信公眾號(hào)、手機(jī) app 等新媒體的推送宣傳。
(二)宣傳內(nèi)容。全國(guó)、全區(qū)職業(yè)教育政策、貫通職業(yè)教育、產(chǎn)教融合、職教扶貧富民;職校學(xué)生成長(zhǎng)成才優(yōu)秀典型展播;技能大賽、文明風(fēng)采，中、高職國(guó)家發(fā)展改革示范院校及自治區(qū)示范特色項(xiàng)目建設(shè)、民族文化傳承基地建設(shè)等。
(三)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。一是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放活動(dòng)周宣傳圖冊(cè)及活動(dòng)指南，主要介紹廣西職業(yè)教育發(fā)展成果。二是現(xiàn)場(chǎng)制作觀展簽名卡，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)入口設(shè)立觀展簽到處，參展和觀展嘉賓在簽到時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)制作印具有紀(jì)念意義的個(gè)人活動(dòng)周簽名參觀證卡片。三是現(xiàn)場(chǎng)媒體報(bào)道，邀請(qǐng)廣西電視臺(tái)等媒體記者在現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道 ;特邀請(qǐng)廣西日?qǐng)?bào)等權(quán)威媒體編發(fā) 評(píng)論報(bào)道。
六、相關(guān)要求
(一)責(zé)任分工。啟動(dòng)儀式由自治區(qū)教育廳主辦和指導(dǎo)，柳州市教育局牽頭承辦，相關(guān)職業(yè)院校參與。教育廳職成處負(fù)責(zé)制定方案和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資源，柳州市教育局負(fù)責(zé)制定啟動(dòng)儀式的具體實(shí)施方案，落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)啟動(dòng)儀式的各項(xiàng)具體工作，組織各單位報(bào)送材料和協(xié)調(diào)布展工作。
各設(shè)區(qū)市教育局按要求報(bào)送材料并指導(dǎo)所轄學(xué)校參加啟動(dòng)儀式。各職業(yè)院校負(fù)責(zé)按活動(dòng)要求報(bào)名和參展。
(二)參展項(xiàng)目申報(bào)。參展項(xiàng)目的確定采取自愿申報(bào)與定向邀請(qǐng)相 結(jié)合的方式。學(xué)?；騿挝蛔栽笀?bào)名，承辦方遴選確定，也可由承辦方根據(jù)布展需要，直接邀請(qǐng)學(xué)?；蛴嘘P(guān)單位參加。
國(guó)家級(jí)示范中職、高職院校必須申報(bào)2個(gè)或以上的項(xiàng)目參加主題展示。自治區(qū)示范校必須申報(bào)1個(gè)項(xiàng)目參加主題展示。行指委必須申報(bào)至少1個(gè)項(xiàng)目參加主題展示。各設(shè)區(qū)市必須申報(bào)至少1個(gè)項(xiàng)目參加社區(qū)教育主題展示。各職業(yè)院校根據(jù)實(shí)際情況依照現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)展演的主題內(nèi)容報(bào)送節(jié)目，每個(gè)展演節(jié)目最長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘。
申報(bào)參展參演的學(xué)?；騿挝挥赺_月__日前將《__年職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式主題展示申請(qǐng)表》 (附件1)、《__年職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式舞臺(tái)展演申請(qǐng)表》(附件2)，發(fā)送至__。
(三)布展要求。參展學(xué)?；騿挝挥赺_月__日入場(chǎng)布展，__月__日下午16時(shí)前完成布展。展位眉頭 (含學(xué)校名稱(chēng)和活動(dòng) logo)由組委會(huì)統(tǒng)一設(shè)計(jì)、印制和布展，展位的設(shè)計(jì)和布展由參展學(xué)校自行完成。特殊裝備或產(chǎn)品需要特殊展位的，以及職業(yè)院校展示作品有電源、水源、桌椅套數(shù)等相關(guān)方面有特殊需要的，在申請(qǐng)展位時(shí)須備注說(shuō)明，由活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一調(diào)劑。
(四)聯(lián)系人及聯(lián)系方式：__
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇十六
各學(xué)院分黨委、黨總支：
為進(jìn)一步拓展大學(xué)生國(guó)防教育渠道，不斷增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，積極營(yíng)造大學(xué)生“關(guān)心國(guó)防、熱愛(ài)國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防”的良好氛圍，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展國(guó)防教育宣傳月系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
青春報(bào)國(guó)，強(qiáng)我國(guó)防
增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，不斷豐富大學(xué)生國(guó)防教育形式，積極營(yíng)造大學(xué)生關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的良好氛圍。
xx年4月—5月
2、開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)。緊緊圍繞主題，開(kāi)展國(guó)防歷史教育、國(guó)防形勢(shì)教育和國(guó)防法規(guī)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立居安思危的憂(yōu)患意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感，在學(xué)校形成關(guān)心國(guó)防、熱愛(ài)國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的良好氛圍。具體活動(dòng)安排見(jiàn)附件。
1、高度重視，認(rèn)真組織。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生國(guó)防教育工作的重要性，圍繞活動(dòng)主題，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳，提升活動(dòng)的實(shí)效性，動(dòng)員學(xué)生廣泛參與，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、凝練精華，總結(jié)提升。各學(xué)院要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展特色活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)宣傳力度，并及時(shí)整理和總結(jié)文字、影像等活動(dòng)資料，于活動(dòng)結(jié)束5日內(nèi)將本單位國(guó)防教育活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)材料報(bào)武裝部國(guó)防教育管理科。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇十七
深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)中央《意見(jiàn)》）和《廣西壯族自治區(qū)國(guó)防教育實(shí)施辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)自治區(qū)《實(shí)施辦法》）。著眼于培育廣大人民群眾愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族凝聚力，廣泛開(kāi)展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大人民群眾樹(shù)立正確的歷史觀、國(guó)家觀和民族觀。樹(shù)立居安思危的憂(yōu)患意識(shí)，增強(qiáng)依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。
（一）開(kāi)展國(guó)防知識(shí)“四進(jìn)”活動(dòng)
縣委宣傳部、人武部抽調(diào)有關(guān)人員組成宣講團(tuán)，通過(guò)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村（屯）、進(jìn)學(xué)校宣講，各中小學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育主題班會(huì)，對(duì)廣大干部群眾和青年學(xué)生進(jìn)行國(guó)防歷史、邊境形勢(shì)和國(guó)防法規(guī)教育，幫助廣大干部群眾認(rèn)識(shí)了解有關(guān)國(guó)防法律法規(guī)的基本內(nèi)容和要求，明確自身的法律義務(wù)和權(quán)利，自覺(jué)維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，增強(qiáng)依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感；引導(dǎo)廣大干部群眾不忘中華民族災(zāi)難深重、國(guó)土淪喪的屈辱歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情；幫助廣大干群眾認(rèn)清邊境、海洋形勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大干部群眾的國(guó)防觀念特別是海洋國(guó)土觀。
（二）開(kāi)展“國(guó)防教育宣傳報(bào)道周”活動(dòng)
在9月20日前后，各單位在縣城區(qū)懸掛國(guó)防教育宣傳橫幅或利用led屏播放國(guó)防教育宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。各基層武裝部負(fù)責(zé)在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道和本單位醒目位置懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、辦好宣傳欄，積極配合教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。同時(shí)，利用一周時(shí)間，在來(lái)賓日?qǐng)?bào)、武宣電視臺(tái)上開(kāi)辟?lài)?guó)防教育專(zhuān)欄，對(duì)國(guó)防法規(guī)、國(guó)防歷史和國(guó)防知識(shí)等有關(guān)內(nèi)容以及全縣在關(guān)心國(guó)防和雙擁共建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行集中宣傳報(bào)道。
（三）開(kāi)展“三法”進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)
由縣人武部統(tǒng)一印制《兵役法》、《國(guó)防法》和《國(guó)防教育法》等宣傳資料，從9月20日至23日，由縣教育局將宣傳資料分發(fā)給中小學(xué)生帶回家宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
9月19日或9月22日舉行（因20日、21日是雙休日）。
（一）高度重視，提高認(rèn)識(shí)。開(kāi)展好國(guó)防教育日活動(dòng)是全社會(huì)的共同任務(wù)，也是加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、提升全民文明素質(zhì)的重要載體。各單位要把組織開(kāi)展國(guó)防教育日活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)抓，提上重要日程，抓好落實(shí)。
（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部要發(fā)揮職能作用，協(xié)助和支持本鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好全民國(guó)防教育日宣傳教育活動(dòng)。教育局要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校國(guó)防教育的重要地位和作用，把國(guó)防教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，與未成年人思想道德教育相結(jié)合，列入學(xué)校工作計(jì)劃，組織開(kāi)展好國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽和征文等活動(dòng)。文體廣電局、民政局等部門(mén)要發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)，做好輿論導(dǎo)向。武宣電視臺(tái)、新聞中心要開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄、專(zhuān)刊，大造聲勢(shì)，廣泛宣傳，使活動(dòng)有聲有色，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。
（三）抓好督查。各單位將活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)及圖片在9月28日前報(bào)縣委宣傳部，郵箱：05212264@163。com。聯(lián)系人：寧媛。聯(lián)系電話(huà)：5221132。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇十八
1、理解詩(shī)歌中“祖國(guó)”的含義，知道祖國(guó)很大，很美，產(chǎn)生自豪感。
2、感受詩(shī)歌的意境美，學(xué)習(xí)用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩(shī)歌。
3、借助圖片或提示仿編兒歌。
4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
5、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
嘗試仿編詩(shī)歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、動(dòng)物圖片小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鴨子、小牛、小鳥(niǎo)、小猴子等。
2、各地風(fēng)景圖片若干。
3、教師教學(xué)資源《美麗的祖國(guó)》。
活動(dòng)過(guò)程
一、提問(wèn)導(dǎo)入
1、采用提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒講述詩(shī)歌內(nèi)容
分別出示小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂的圖片，說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)及生活地方。
2、老師分別河流、山坡、泥窩、花朵等畫(huà)面，讓幼兒說(shuō)出這是什么地方?是誰(shuí)的家?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出詩(shī)歌內(nèi)容。
二、朗誦詩(shī)歌
教師優(yōu)美、輕柔的聲音朗誦詩(shī)歌，幼兒欣賞。
教師與幼兒完整朗誦詩(shī)歌，用優(yōu)美、輕柔的聲音表現(xiàn)詩(shī)歌的美感。
三、理解詩(shī)歌中事物之間的關(guān)系，嘗試仿編詩(shī)歌。
為什么小白鵝說(shuō)祖國(guó)有清清的河流?(因?yàn)楹恿魇切“座Z生活的家)想想河流還是哪些小動(dòng)物的家?引導(dǎo)幼兒嘗試仿編，如：小鴨子說(shuō)，祖國(guó)有清清的河流，同樣的方法編出，小黃牛說(shuō)，祖國(guó)有長(zhǎng)滿(mǎn)青草的山坡。
師幼結(jié)合圖片，共同創(chuàng)編詩(shī)歌。
小百科：祖國(guó)是祖先開(kāi)辟的生存之地，人們崇拜、愛(ài)惜和捍衛(wèi)這片生生不息世代相傳的土地。人們對(duì)祖國(guó)的感情包括了對(duì)國(guó)家主權(quán)，大好河山，燦爛文化以及骨肉同胞的感情。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇十九
為貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和《教育部____省整省推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展打造“技能____”的意見(jiàn)》精神，按照《教育部等十部門(mén)關(guān)于做好20__年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》文件要求，辦好20__年職業(yè)教育活動(dòng)周，大力開(kāi)展各項(xiàng)職業(yè)教育活動(dòng)，擴(kuò)大職業(yè)教育社會(huì)影響力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。全面展示職業(yè)教育改革發(fā)展的成果，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注職業(yè)教育、支持職業(yè)教育、重視職業(yè)教育的發(fā)展的良好氛圍。結(jié)合我校實(shí)際，特制定__年“職業(yè)教育活動(dòng)周”實(shí)施方案。
一、活動(dòng)周時(shí)間和主題。
1.時(shí)間：20__年___月__日—__日。
2.主題：人人出彩技能強(qiáng)國(guó)。
二、活動(dòng)目的。
開(kāi)展職業(yè)教育活動(dòng)周的宣傳工作，將舉行國(guó)旗下的演講和班主任會(huì)議以及班會(huì)對(duì)職業(yè)教育進(jìn)行宣傳，在校內(nèi)和校外電子顯示屏滾動(dòng)播出職業(yè)教育活動(dòng)周的口號(hào)。通過(guò)板報(bào)、專(zhuān)題展板等形式來(lái)展示我校校園文化和各專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革及招生就業(yè)情況。通過(guò)開(kāi)展“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、技能大賽”等系列活動(dòng)(走進(jìn)人口聚集場(chǎng)所、走進(jìn)中小學(xué)校園、走進(jìn)企業(yè)等;請(qǐng)市縣領(lǐng)導(dǎo)，職教專(zhuān)家、企業(yè)家、學(xué)生家長(zhǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)、初三畢業(yè)生等社會(huì)各界人士進(jìn)校園)，展示職業(yè)教育辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、管理水平、師生風(fēng)采以及辦學(xué)成果等，讓家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界了解當(dāng)前加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新政策，體驗(yàn)____職專(zhuān)的辦學(xué)實(shí)力和特色，體現(xiàn)職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力，加深對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可度，擴(kuò)大職業(yè)教育宣傳的影響力。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
第一部分：助力扶貧，精準(zhǔn)資助;特色活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采。
____月8日上午，舉行國(guó)家助學(xué)金發(fā)放儀式、_____一對(duì)一助學(xué)金發(fā)放儀式，通過(guò)此助學(xué)活動(dòng)，充分彰顯出職業(yè)教育助力____工作;____月8日下午，舉行由___人組成的韻律操、_____人組成的24式太極拳展演;___月__日至__日開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽;____月__日下午開(kāi)展由____省職業(yè)教育_____工作室主持人_____老師講職業(yè)教育;____月__日至__日舉行專(zhuān)業(yè)技能展示，通過(guò)各項(xiàng)特色活動(dòng)的開(kāi)展，使“當(dāng)驕傲幸福的職教人，做陽(yáng)光自信的中職生”的教師和學(xué)生的風(fēng)采得以充分展現(xiàn)。
第二部分：走出去。
(一)走上街道、走進(jìn)社區(qū)，宣傳職業(yè)教育形勢(shì)。
___月__日，在___縣人民廣場(chǎng)、鐘鼓樓前設(shè)置宣傳場(chǎng)地，走上街道、走進(jìn)社區(qū)，發(fā)放招生簡(jiǎn)章和宣傳資料，講解招生政策，下午由校團(tuán)委組織學(xué)校志愿者召開(kāi)“不負(fù)韶華，爭(zhēng)當(dāng)最美志愿者”主題團(tuán)課。展示辦學(xué)成果，展現(xiàn)我校師生風(fēng)采，讓廣大群眾了解職業(yè)教育，擴(kuò)大職業(yè)教育活動(dòng)周的宣傳力度和影響力。
(二)走進(jìn)中小學(xué)，深入課堂與學(xué)生零距離互動(dòng)。
___月__日--__日，抽調(diào)教師組成宣傳隊(duì)，分__組，走進(jìn)全縣____個(gè)生源學(xué)校和縣城小學(xué)，發(fā)放宣傳資料，就國(guó)家對(duì)中職教育的各種優(yōu)惠政策以及對(duì)口升學(xué)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行講解，展示職教成果，使初中畢業(yè)生和小學(xué)生多方面、全方位了解職業(yè)教育。促使中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)職業(yè)樂(lè)趣，感受到現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力。
(三)走進(jìn)企業(yè)，體驗(yàn)企業(yè)文化。
___月__日--__日，組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)開(kāi)展參觀或?qū)嵱?xùn)活動(dòng)，了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景和專(zhuān)業(yè)人才需求標(biāo)準(zhǔn)，體驗(yàn)實(shí)際崗位的工作流程和職責(zé)要求，體驗(yàn)職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，體驗(yàn)跟崗或頂崗專(zhuān)業(yè)技能操作，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)意識(shí)，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同，拉近學(xué)習(xí)和就業(yè)距離。
第三部分：請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
___月__日上午，在____縣人民廣場(chǎng)舉行“___縣__年職教宣傳周啟動(dòng)會(huì)”。邀請(qǐng)縣委政府領(lǐng)導(dǎo)、市、縣教育主管領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)縣直中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的校長(zhǎng)、年級(jí)主任及全體科任教師來(lái)我校參觀。通過(guò)講解職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、規(guī)范管理、對(duì)口高考成績(jī)等，讓更多的領(lǐng)導(dǎo)和教育同仁對(duì)新時(shí)代職業(yè)教育有嶄新的認(rèn)識(shí)和充分的了解，感受職業(yè)教育的魅力。下午由校團(tuán)委組織學(xué)校志愿者召開(kāi)“不負(fù)韶華，爭(zhēng)當(dāng)最美志愿者”主題團(tuán)課。屆時(shí)我校將邀請(qǐng)縣電視臺(tái)、融媒體中心、靖樂(lè)傳媒進(jìn)行跟蹤報(bào)道，擴(kuò)大影響，起到積極良好的宣傳作用。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇二十
一、班會(huì)背景：
為貫徹向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，進(jìn)一步樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛(ài)”、“三節(jié)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
二、教育主題：
踐行“三愛(ài)三節(jié)”教育，爭(zhēng)做文明人。
三、參加人員：三(1)班師生
四、班會(huì)目標(biāo)：
1、讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節(jié)”的具體含義。
2、教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節(jié)”。
3、通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
4、利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí)。
五、班會(huì)過(guò)程：
1、主持人致辭，班會(huì)開(kāi)始。
2、分析講解何為“三愛(ài)三節(jié)”以及其意義。
3、分析討論“三愛(ài)三節(jié)”對(duì)學(xué)生日常生活的影響。
4、匯總小組意見(jiàn)，總結(jié)分析，突出“三愛(ài)三節(jié)”的重要性。
5、舉例分析“三愛(ài)”：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)。
6、展示“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果。
7、班主任發(fā)言。
8、學(xué)生代表發(fā)言。
9、主持人做主題班會(huì)總結(jié)。
六、關(guān)于主題班會(huì)踐行“三愛(ài)三節(jié)”，爭(zhēng)做文明人主題班會(huì)總結(jié)。
本次班會(huì)的舉行，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，不但解答了同學(xué)們的疑惑和困難，更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛(ài)三節(jié)的意義”，并且通過(guò)具體事例來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于“三愛(ài)三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過(guò)小組展開(kāi)討論，小組成員之間交換了意見(jiàn)，并相互補(bǔ)充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍，真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛(ài)三節(jié)”，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。踐行“三愛(ài)三節(jié)”，爭(zhēng)做文明人;讓每一位同學(xué)都參與到其中來(lái)，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇二十一
二、活動(dòng)主題。
消除火災(zāi)隱患，共建平安校園。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
各單位要緊緊圍繞活動(dòng)主題，把“119”消防安全宣傳教育周活動(dòng)作為加強(qiáng)冬季火災(zāi)防控和創(chuàng)建消防安全社區(qū)的'重要抓手，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深入開(kāi)展消防安全宣傳教育。各二級(jí)學(xué)院要緊密結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即：召開(kāi)一次消防安全主題班會(huì)，舉行一次消防緊急疏散演練，出版一期以‘消除火災(zāi)隱患，共建平安校園’為主題的板報(bào)(宣傳欄)，組織師生觀看一次消防安全教育影片，組織一次消防安全自查。推薦觀看消防題材影片合集。
(二)營(yíng)造宣傳教育活動(dòng)氛圍。各單位要圍繞活動(dòng)主題，利用校內(nèi)各種媒體和載體，通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò)、微信平臺(tái)、班級(jí)qq群、主題班會(huì)、板報(bào)、橫幅、專(zhuān)題文藝晚會(huì)等多種形式，廣泛開(kāi)展消防安全常識(shí)宣傳教育，增強(qiáng)師生消防安全防范意識(shí)。
(三)組織開(kāi)展消防安全檢查和整改。當(dāng)前正值秋冬季，氣候干燥，天氣寒冷，用火用電情況逐漸增多，火災(zāi)危險(xiǎn)性加大。各單位要加強(qiáng)本單位消防安全檢查，特別是圖書(shū)館、檔案館、學(xué)生宿舍、飯?zhí)?、配電房、?shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房等場(chǎng)所要作為檢查的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
四、活動(dòng)要求。
(一)各單位消防安全責(zé)任人要從維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、構(gòu)建安全文明校園的大局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)消防安全宣傳教育月活動(dòng)的重要性，并結(jié)合單位實(shí)際情況，組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的消防安全宣傳教育活動(dòng)，做到活動(dòng)有方案、有影像、有總結(jié)。
(二)各單位及各學(xué)生社區(qū)組織消防疏散演練前，可向保衛(wèi)處提出申請(qǐng)，保衛(wèi)處指派專(zhuān)人做好指導(dǎo)工作，并提供必要的器材保障。
(三)各單位消防安全自查情況登記表于11月15日前交保衛(wèi)處治安消防科(行政樓105室)。
(四)消防安全宣傳教育月活動(dòng)結(jié)束后，各單位要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，建立消防安全管理與教育檔案，并將總結(jié)及影像資料報(bào)治安消防科備案。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇二十二
(一)教育目標(biāo)與內(nèi)容
說(shuō)明：
每個(gè)小組選擇一個(gè)主題，大、中、小班三個(gè)年齡段分別設(shè)計(jì)一個(gè)社會(huì)教育活動(dòng)。
根據(jù)主題確定教育目標(biāo)(注意層次性：直接目標(biāo)與間接目標(biāo);主導(dǎo)目標(biāo)與次要目標(biāo);知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)與情感目標(biāo))，精選內(nèi)容(基于主導(dǎo)目標(biāo)篩選教育內(nèi)容)，收集素材(根據(jù)幼兒的發(fā)展水平，貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)選擇適宜的教育材料)。
1、幼兒的多元文化生活。通過(guò)分享不同的文化背景，如家庭習(xí)俗、語(yǔ)言、食物、音樂(lè)、價(jià)值觀、家庭關(guān)系、生活類(lèi)型、文化慶祝和民族遺產(chǎn)等，提供給幼兒必要的技能、知識(shí)，發(fā)展他們對(duì)自己的良好接納以及對(duì)別人的積極認(rèn)識(shí)，理解在快速變化的、復(fù)雜的、獨(dú)立的社會(huì)中生活的豐富與合作。
意識(shí)的發(fā)展;如何處理嫉妒、害怕、攻擊性的情感、與別人玩的能方和友誼的發(fā)展;如何控制他們生活中的想象角色的發(fā)展等方-面;同時(shí)，也關(guān)注幼兒道德發(fā)展的三個(gè)方面：對(duì)道德的思考、自我評(píng)估及抵抗偏差想法和行為的意識(shí)，從而促進(jìn)幼兒的道德行為。
3、對(duì)歷史的感知。幼兒的過(guò)去(個(gè)人歷史或生命歷程)、遺傳、家庭歷史及其他幼兒的家庭歷史都是幼兒歷史教育有效的手段。幼兒在活動(dòng)中建立起對(duì)歷史理解的同時(shí)也建立起對(duì)時(shí)間的理解。
4、地理。在幼兒園階段，地理學(xué)習(xí)主要把焦點(diǎn)放在三個(gè)方-面：解釋不同區(qū)域(地區(qū)、國(guó)家、世界)的人和地方有什么不同;描述和評(píng)價(jià)物質(zhì)和文化世界的關(guān)系(人類(lèi)大陸的關(guān)系，包括環(huán)境保護(hù)和守恒);確定由物理和經(jīng)濟(jì)因素造成的問(wèn)題(包括人口的分布和密度)。
5、幼兒作為消費(fèi)者。社會(huì)科學(xué)課程選擇了10個(gè)經(jīng)濟(jì)概念用于學(xué)前兒童學(xué)習(xí)：消費(fèi)欲與需要、缺乏、區(qū)別資源(人類(lèi)資源、自然資源和資本財(cái)力)、計(jì)劃、目標(biāo)排序、購(gòu)買(mǎi)的先后、主次)、商品(我們買(mǎi)的東西)和服務(wù)(別人為我做的事)、買(mǎi)者和賣(mài)者、生產(chǎn)者和消費(fèi)者、錢(qián)(知道錢(qián)的作用，認(rèn)識(shí)和命名錢(qián))、選擇(消費(fèi)教育的目的是幫助每個(gè)人能用他們有限的資源做出最可能的選擇)。
6、幼兒對(duì)年齡、衰老和死亡的認(rèn)識(shí)。幼兒缺乏對(duì)這三個(gè)
概念的清楚和正確的認(rèn)識(shí)。社會(huì)科學(xué)課程給予幼兒情感支持;對(duì)幼兒關(guān)于年齡、衰老和死亡的問(wèn)題給予正確的事實(shí)回答;幫助幼兒鑒別關(guān)于年齡、衰老和死亡的公式化的人物與神話(huà);讓幼兒知道死亡是生命循環(huán)的一部分;增加幼兒關(guān)于老齡的信息;促進(jìn)幼兒對(duì)所有年齡的人的尊重;給幼兒提供訓(xùn)練傾聽(tīng)、自我表達(dá)、同情和價(jià)值判斷的機(jī)會(huì)。
(二)教育模式與方法
說(shuō)明：
基于教育目標(biāo)和教育內(nèi)容選擇最匹配的教育模式和教育方法，每個(gè)教育活動(dòng)確定一個(gè)教育活動(dòng)模式，但同一種模式下可以采取多種方法，構(gòu)成教育過(guò)程的不同環(huán)節(jié)。
1、教育模式
主題教育模式、方案教育模式、區(qū)域教育模式、旅行教育模式
2、學(xué)前社會(huì)教育的一般方法
實(shí)踐練習(xí)法、社會(huì)調(diào)查法、參觀法、表演法、講解法、談話(huà)法、討論法
3、學(xué)前社會(huì)教育的特殊方法
價(jià)值澄清法、移情訓(xùn)練法、觀察學(xué)習(xí)法、角色扮演法
二、幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本格式
(一)活動(dòng)名稱(chēng)
(二)設(shè)計(jì)思路(教育模式與方法的選擇依據(jù)與實(shí)施活動(dòng)的教育意義)
(三)教育目標(biāo)
(四)活動(dòng)準(zhǔn)備(材料準(zhǔn)備、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備)
(五)活動(dòng)過(guò)程(基于教育內(nèi)容及其進(jìn)度劃分若干環(huán)節(jié)或步驟，包括每個(gè)環(huán)節(jié)或步驟的教育指導(dǎo)方法;文字描述困難時(shí)可以配合情景圖)
(六)參考資料
(七)附件
三、幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的撰文要求
(一)以小組為單位，明確責(zé)任、分工合作，集體討論，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理文稿并且注明每個(gè)成員在設(shè)計(jì)中的任務(wù)及其貢獻(xiàn)。
(二)每個(gè)小組在指定范圍內(nèi)選擇一個(gè)主題(不得重復(fù))，設(shè)計(jì)一個(gè)系列活動(dòng)(大中小班各一個(gè))。整個(gè)系列活動(dòng)的字?jǐn)?shù)控制在4，000-5，000字之間。
(三)注明教育活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中的參考資料及其出處。
(四)教育活動(dòng)中設(shè)計(jì)的輔助材料一律作為附件，附在正文的后面。
(五)完成時(shí)間：12月31日。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇二十三
為進(jìn)一步營(yíng)造依法開(kāi)展國(guó)防教育的濃厚氛圍，根據(jù)上級(jí)指示精神和年度工作計(jì)劃安排，定于9月15日前后，利用一周時(shí)間，在全縣組織開(kāi)展第十八個(gè)全民國(guó)防教育日宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，以改革開(kāi)放40周年為契機(jī)，以“傳承紅色基因·匯聚強(qiáng)軍力量”為主題，在全縣廣泛開(kāi)展形式多樣的群眾性宣傳教育活動(dòng)，宣傳國(guó)防法規(guī)、普及國(guó)防知識(shí)、強(qiáng)化國(guó)防觀念、增強(qiáng)國(guó)防技能，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、參與國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍。
（一）加強(qiáng)國(guó)防法規(guī)宣傳普及，突出青少年學(xué)生教化感染。要通過(guò)開(kāi)辦國(guó)防櫥窗、國(guó)防墻報(bào)、國(guó)防班課，利用知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出等形式，深入進(jìn)行《國(guó)防法》、《兵役法》、《國(guó)防教育法》等國(guó)防法規(guī)進(jìn)學(xué)校系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生建設(shè)國(guó)防的觀念。要充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播、微博微信等媒介，開(kāi)展國(guó)防教育與愛(ài)國(guó)主義教育宣傳，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情。并通過(guò)組織國(guó)防教育講座、學(xué)生軍訓(xùn)、演講比賽等相關(guān)活動(dòng)，不斷提高師生參與國(guó)防教育和支持國(guó)防的建設(shè)的自覺(jué)性。
（二）開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。積極組織學(xué)生到烈士陵園、革命遺址、紀(jì)念館等場(chǎng)所參觀，增強(qiáng)教育活動(dòng)的感染力滲透力。要廣泛開(kāi)展讀書(shū)演講、文藝演出、影視展播等系列主題宣傳活動(dòng)，并積極通過(guò)廣泛散發(fā)宣傳材料、設(shè)置咨詢(xún)站（點(diǎn)）、布置展覽等形式宣傳國(guó)防法規(guī)、國(guó)防知識(shí)，展示近年來(lái)我國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)取得的巨大成就，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，強(qiáng)化履行國(guó)防職責(zé)的自覺(jué)性。
（一）要高度重視。要把開(kāi)展全民國(guó)防教育日宣傳教育活動(dòng)作為年度國(guó)防教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容高度重視，真正擺上位置，列入議事日程，認(rèn)真抓好落實(shí)。
（二）要注重實(shí)效。把國(guó)防知識(shí)、國(guó)防責(zé)任、國(guó)防觀念融入到各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中，積極探索運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、手機(jī)報(bào)等新興媒體開(kāi)展國(guó)防教育的方法途徑，確保活動(dòng)取得扎實(shí)成效。
（三）要搞好宣傳。充分利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、公共電子屏幕等大眾傳媒作用，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍，擴(kuò)大社會(huì)影響力。
各單位請(qǐng)及時(shí)上報(bào)組織開(kāi)展全民國(guó)防教育日活動(dòng)情況，開(kāi)展活動(dòng)情況總結(jié)電子版，于9月20日前報(bào)縣教育局、縣國(guó)防教育辦公室。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇一
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解許多國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和民族自豪感。
2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動(dòng)的能力。
3.在活動(dòng)中受到愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育。
【活動(dòng)重點(diǎn)】。
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解許多國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和民族自豪感。
2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動(dòng)的能力。
【活動(dòng)難點(diǎn)】。
在活動(dòng)中受到愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育。
【活動(dòng)過(guò)程】。
男：我們的祖國(guó)不僅地域遼闊，風(fēng)光秀麗，而且物產(chǎn)豐富、歷史悠久。
女：如今的中國(guó)繁榮昌盛，可同學(xué)們，你們可知道她曾經(jīng)也飽受屈辱。
男：打開(kāi)中國(guó)近代百年史冊(cè)，我們看到的是一幅幅血跡斑斑、屈辱挨打的悲慘畫(huà)面。
女：帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)我國(guó)的野蠻侵略，使一個(gè)好端端的中國(guó)山河破碎，遍體鱗傷。
男：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是近代史上帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)對(duì)華侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。
女：正當(dāng)鴉片煙毒危害中華民族的時(shí)候，最先起來(lái)反抗侵略的愛(ài)國(guó)志士中，影響最大的是林則徐。
男：請(qǐng)聽(tīng)林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事。（陳辰《虎門(mén)銷(xiāo)煙》）。
女：虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大壯舉，向全世界表明了中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫(xiě)了近代史上中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)的光輝篇章。
男：曾經(jīng)的中國(guó)因?yàn)樨毟F落后，受盡欺負(fù)，像日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了多次的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，殺死了無(wú)數(shù)的中國(guó)同胞，以其血腥之手對(duì)中國(guó)人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。
女：你們想了解日本侵略中國(guó)的血腥史實(shí)嗎？請(qǐng)我們的楊威同學(xué)來(lái)告訴大家吧。（陳佳音講南京大屠殺，邊展示大屠殺的圖片）。
男：這些血跡斑斑的罪行，還僅僅是日本帝國(guó)主義幾百年侵華歷史的一小部分。
女：同學(xué)們，我們的心在滴血?。?！歷史不能就這樣被忘記！?。?BR> 男：為了祖國(guó)的富強(qiáng)，為了民族的昌盛，在中華民族的歷史天空上有多少顆偉大而不朽的靈魂之星在閃爍著耀眼的光芒！
女：請(qǐng)聽(tīng)英雄故事組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的故事。
男：請(qǐng)欣賞故事《狼牙山五壯士》（陳非凡）。
女：五壯士的勇敢、悲壯令我們震驚。
男：下面請(qǐng)欣賞小合唱《歌唱二小放牛郎》。（陳雨柔陳秋璇陳研豪陳志揚(yáng)）。
女：15歲的劉胡蘭，面對(duì)敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義。請(qǐng)聽(tīng)林思杭同學(xué)講劉胡蘭的故事。
男：接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)李隴揚(yáng)同學(xué)帶來(lái)的《董存瑞舍身炸暗堡的故事》，相信大家一定很熟悉了。
女：在人類(lèi)逐步走向文明的幾千年中，弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)爭(zhēng)始終沒(méi)有被遏止。軍事武器是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作捍衛(wèi)自由與尊嚴(yán)的盾牌。今天的世界并不安寧，面對(duì)貪婪、擴(kuò)張與霸權(quán)，每一個(gè)熱愛(ài)和平、追求自由的人，有必要了解軍事武器的發(fā)展與作用，牢固樹(shù)立國(guó)防意識(shí)。
男：接下來(lái)我們還將進(jìn)行一場(chǎng)國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？
女：先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)清楚競(jìng)賽要求：我們今天主要采取搶答方式答題，在主持人念完題之后，才能搶答，先舉牌的小組取得搶答機(jī)會(huì)，如果答對(duì)，為小組加10分：答錯(cuò)則要減去10分，其它小組則可以補(bǔ)答。
班長(zhǎng)：請(qǐng)班主任講話(huà)，大家歡迎。
班主任講話(huà)：同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇二
以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立97周年、喜迎黨的十x大召開(kāi)為契機(jī)，充分利用全民國(guó)防教育日的有利時(shí)機(jī)，大力開(kāi)展國(guó)防教育，引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強(qiáng)化廣大師生的國(guó)防意識(shí)，提高履行國(guó)防義務(wù)的自覺(jué)性，推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育、民防教育深入開(kāi)展。
二、活動(dòng)主題：
全國(guó)宣傳主題：贊頌輝煌成就，賡續(xù)紅色基因，支持改革強(qiáng)軍
學(xué)校活動(dòng)主題：關(guān)注國(guó)防關(guān)愛(ài)生命
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織一次國(guó)旗下教育
時(shí)間：9月11日（周一）升旗儀式
2、組織一次宣傳活動(dòng)
時(shí)間：9月12日（周二）午會(huì)課
3、組織一次學(xué)習(xí)活動(dòng)
時(shí)間：9月14日（周四）十分鐘隊(duì)會(huì)
4、組織一次人員疏散演練（方案另見(jiàn)）
時(shí)間：9月15日（周五）早上，做操之前
5、組織一次急救自護(hù)培訓(xùn)
時(shí)間：9月15日早上（周五）早上，疏散演練之后
四、活動(dòng)要求
1、周一、周五，全體學(xué)生穿好校服，佩戴好紅綠領(lǐng)巾。
2、請(qǐng)活動(dòng)相關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)好活動(dòng)方案，并落實(shí)好相關(guān)活動(dòng)。
3、請(qǐng)班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動(dòng)并組織學(xué)生積極參與相關(guān)活動(dòng)。
4、請(qǐng)信息組_老師和各樓道護(hù)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)好拍照（活動(dòng)后傳給金波老師）。
5、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)材料（說(shuō)話(huà)稿、教案等）上傳給朱_老師。
6、請(qǐng)朱_老師負(fù)責(zé)完成活動(dòng)快訊的撰寫(xiě)。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)目的。
1.通過(guò)此次班會(huì)，使學(xué)生了解掌握部分淺易的國(guó)防常識(shí)、國(guó)防科技等知識(shí),懂得“兵強(qiáng)國(guó)安”的道理。
2.通過(guò)親身參與，了解進(jìn)行國(guó)防教育的重要性和必要性。
3.通過(guò)此次班會(huì)，使學(xué)生從中接受愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)會(huì)從小熱愛(ài)祖國(guó)，立志獻(xiàn)身國(guó)防。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.教師制作主題班會(huì)多媒體課件。
2.利用課余時(shí)間組織全班學(xué)習(xí)《槐蔭區(qū)國(guó)防教育讀本》。
3.根據(jù)《國(guó)防教育讀本》，編寫(xiě)國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽試題，并制作成課件。
4.組織班委會(huì)制定三(4)班“學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，爭(zhēng)做一名愛(ài)國(guó)少年”宣言書(shū)。
5.查找收集與本主題班會(huì)相關(guān)的視頻、歌曲、故事。
6.培訓(xùn)主持人。
參加人員：班主任、全班學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程。
環(huán)節(jié)一：感受盛典，走近國(guó)防。
1.教師播放2009年中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年閱兵式視頻(截取)。
2.教師：同學(xué)們，我們偉大的祖國(guó),是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。我們每個(gè)公民都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)母親，為保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。在去年國(guó)慶盛典上的閱兵儀式，充分展示了我們保衛(wèi)偉大祖國(guó)、保衛(wèi)我們母親的堅(jiān)定決心和能力，同時(shí)也展現(xiàn)了我國(guó)強(qiáng)大的國(guó)防力量。下面哪一位同學(xué)能為我們談?wù)勀闼斫獾摹皣?guó)防”。
3.學(xué)生自由發(fā)言，談自己對(duì)“國(guó)防”的理解。(發(fā)言略)。
4.教師總結(jié)：國(guó)防，是為保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,防御外來(lái)的武裝侵略和*所采取的一切措施，現(xiàn)代國(guó)防包括武裝建設(shè)、國(guó)防體制、軍事科技和工業(yè)、國(guó)防工程、軍事交通通信、人力動(dòng)員、國(guó)防教育、國(guó)防法規(guī)諸多方面，是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從元首到每個(gè)公民，從軍事到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技和意識(shí)形態(tài)都與之密切相關(guān)。
教師通過(guò)總結(jié)引入班會(huì)主題——學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，爭(zhēng)做一名愛(ài)國(guó)少年。
環(huán)節(jié)二：全民國(guó)防，教育為先。
1.教師：我國(guó)法定的全民國(guó)防教育日是什么時(shí)間?（每年9月的第三個(gè)星期六）。
3.學(xué)生自由發(fā)言。(略)。
4.教師總結(jié)：學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)于激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立為建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的正確學(xué)習(xí)目的，可以促進(jìn)青少年德、智、體全面發(fā)展。學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)對(duì)我們青少年學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著十分重要的作用。
環(huán)節(jié)三：知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)習(xí)展現(xiàn)。
（一）教師宣布“國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽”開(kāi)始，并交由評(píng)審小組主持。
（二）評(píng)審小組主持競(jìng)賽并負(fù)責(zé)計(jì)分。
1.我們的祖國(guó)母親叫什么名字?
2.我們祖國(guó)的首都在哪里?(北京)。
3.我國(guó)法定的全民國(guó)防教育日是什么時(shí)間?(每年9月的第三個(gè)星期六)。
4.全國(guó)的國(guó)防教育工作由誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)?(國(guó)務(wù)院)。
5.《國(guó)防教育法》規(guī)定我國(guó)國(guó)防教育的方針是什么?(全民參與，長(zhǎng)期堅(jiān)持，講求實(shí)效)。
6.當(dāng)前我國(guó)國(guó)防政策優(yōu)先關(guān)注的重點(diǎn)是什么?(維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一)。
7.防空襲預(yù)報(bào)(預(yù)備警報(bào))——鳴36秒，停24秒，重復(fù)三遍為一周期，每周期為三分鐘。
8.防空襲警報(bào)(緊急警報(bào))——鳴6秒，停6秒，重復(fù)15遍為一個(gè)周期每周期為三分鐘。
（三）評(píng)審小組宣布獲勝小組，由教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
環(huán)節(jié)四：實(shí)力展示，熱愛(ài)軍隊(duì)。
1.中國(guó)軍事實(shí)力大展示。
2.學(xué)生談感受。自由發(fā)言。(發(fā)言略)。
3.教師總結(jié)：中國(guó)人民解放軍是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和締造的人民軍隊(duì)，視國(guó)家利益和人民利益高于一切，在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革開(kāi)放時(shí)期建立了不朽的功勛。我軍歷來(lái)以紀(jì)律嚴(yán)明著稱(chēng)于世。從它誕生之日起，就把嚴(yán)守紀(jì)律、服從命令，作為建軍的重要內(nèi)容。我軍一貫重視用愛(ài)國(guó)主義精神教育部隊(duì)，具有愛(ài)國(guó)主義精神、革命英雄主義精神和艱苦奮斗精神。在今天，艱苦奮斗精神的含義更為廣泛，它要求我們學(xué)生學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研;生活上克勤克儉。
環(huán)節(jié)五：齊呼口號(hào)，愛(ài)國(guó)強(qiáng)國(guó)。
1.全班齊呼口號(hào)：學(xué)國(guó)防知識(shí)，做一名愛(ài)國(guó)少年。
2.全班高唱《我們美麗的祖國(guó)》。
3.班主任總結(jié)，主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務(wù)，歷史變遷及反空襲策略。
2、了解我國(guó)空軍現(xiàn)狀，幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的思想情感。
教學(xué)過(guò)程：
1、教師播放一段第二次世界大戰(zhàn)中的空襲作戰(zhàn)的影片片段，讓學(xué)生欣賞。
2、提問(wèn)：在這些戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面中對(duì)敵人實(shí)施打擊的主要方式和使用的武器是什么？
3、導(dǎo)入課題——空襲作戰(zhàn)。（板書(shū)）
1、空襲作戰(zhàn)的概念。（學(xué)生讀書(shū)找出內(nèi)容）
課件展示：空襲作戰(zhàn)：是指為奪取并保持空中優(yōu)勢(shì)，毀傷敵人重要目標(biāo)，配合陸、海軍作戰(zhàn)，主要使用航空兵，在地面、海上目標(biāo)實(shí)施空中打擊的作戰(zhàn)行動(dòng)。
2、空襲作戰(zhàn)的主要任務(wù)是什么？
師生共同歸納總結(jié)：
（1）消滅、壓制敵航空兵和對(duì)空作戰(zhàn)力量，奪取制空權(quán)。
（2）破壞敵方重要軍事設(shè)施，削弱敵戰(zhàn)爭(zhēng)潛力。
（3）破壞敵縱深或后方交通運(yùn)輸系統(tǒng)，破壞敵后勤補(bǔ)給，阻滯敵預(yù)備隊(duì)機(jī)動(dòng)，孤立其戰(zhàn)場(chǎng)。
（4）消滅或削弱敵集結(jié)或開(kāi)進(jìn)的重兵集團(tuán)和海上登陸集團(tuán)。
（5）突擊敵敏感要害目標(biāo)或?qū)ξ曳綐?gòu)成威脅的軍事目標(biāo)，達(dá)到特定的作戰(zhàn)目的。（課件展示）
（6）空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標(biāo)。
a.政治經(jīng)濟(jì)中心b.軍事基地c.重要工業(yè)區(qū)d.交通樞紐。（課件演示）
3、空襲作戰(zhàn)的歷史變遷及案例：（課件展示）
第一次世界大戰(zhàn)飛機(jī)數(shù)量有限，威力不夠。有所認(rèn)識(shí)
第二次世界大戰(zhàn)空軍發(fā)展，各種航空炸彈出現(xiàn)。成為重要戰(zhàn)爭(zhēng)手段1940年德國(guó)空襲英國(guó)；1942年英國(guó)空襲德國(guó)；越南戰(zhàn)爭(zhēng)。
空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力量的對(duì)比，人的因素才是關(guān)鍵。
1、要充分認(rèn)識(shí)空襲戰(zhàn)的規(guī)律。
2、因地制宜，采取積極有效的方法反空襲。
如：建設(shè)防空洞、設(shè)立防空警報(bào)裝置，實(shí)施應(yīng)急措施等。
3、掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，建立強(qiáng)大的國(guó)防體系。
1、介紹我國(guó)空軍的現(xiàn)狀。
2、播放我國(guó)海陸空三軍圖片資料（課件展示）。感受我國(guó)的人民部隊(duì)是中華民族的強(qiáng)大后盾。
3、交流討論：作為小學(xué)生如何理解保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)、領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的意義。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解許多國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和民族自豪感。
2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動(dòng)的能力。
3.在活動(dòng)中受到愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育。
活動(dòng)重點(diǎn)：
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解許多國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和民族自豪感。
2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動(dòng)的能力。
活動(dòng)難點(diǎn)：
在活動(dòng)中受到愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育。
活動(dòng)過(guò)程：
一、林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事。
男：我們的祖國(guó)不僅地域遼闊，風(fēng)光秀麗，而且物產(chǎn)豐富、歷史悠久。
女：如今的中國(guó)繁榮昌盛，可同學(xué)們，你們可知道她曾經(jīng)也飽受屈辱。
男：打開(kāi)中國(guó)近代百年史冊(cè)，我們看到的是一幅幅血跡斑斑、屈辱挨打的悲慘畫(huà)面。
女：帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)我國(guó)的野蠻侵略，使一個(gè)好端端的中國(guó)山河破碎，遍體鱗傷。
男：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是近代帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)對(duì)華侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。
女：正當(dāng)鴉片煙毒危害中華民族的時(shí)候，最先起來(lái)反抗侵略的愛(ài)國(guó)志士中，影響的是林則徐。
男：請(qǐng)聽(tīng)林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事。
二、了解南京大屠殺。
女：虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大壯舉，向全世界表明了中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫(xiě)了近代中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)的光輝篇章。
男：曾經(jīng)的中國(guó)因?yàn)樨毟F落后，受盡欺負(fù)，像日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了多次的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，殺死了無(wú)數(shù)的中國(guó)同胞，以其血腥之手對(duì)中國(guó)人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。
女：你們想了解日本侵略中國(guó)的血腥史實(shí)嗎?請(qǐng)我們的王藝融同學(xué)來(lái)告訴大家吧。(王藝融講南京大屠殺，邊展示大屠殺的圖片)。
男：這些血跡斑斑的罪行，還僅僅是日本帝國(guó)主義幾百年侵華歷史的一小部分。
女：同學(xué)們，我們的心在滴血!歷史不能就這樣被忘記!
三、英雄組講故事。
男：為了祖國(guó)的富強(qiáng)，為了民族的昌盛，在中華民族的歷史天空上有多少顆偉大而不朽的靈魂之星在閃爍著耀眼的光芒!
女：請(qǐng)聽(tīng)英雄故事組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的故事。
男：請(qǐng)欣賞故事《狼牙山五壯士》。
女：五壯士的勇敢、悲壯令我們震驚。
男：下面請(qǐng)欣賞小合唱《歌唱二小放牛郎》。
女：15歲的劉胡蘭，面對(duì)敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義。請(qǐng)聽(tīng)劉胡蘭的故事。
男：接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)《董存瑞舍身炸暗堡的故事》，相信大家一定很熟悉了。
四、詩(shī)朗誦。
女：有多少英雄兒女用自己寶貴的生命才換來(lái)了我們的今天啊!
男:是啊!有一句話(huà)說(shuō)得好：只要功夫深，鐵杵磨成針!只要我們相信我們能做到的,就會(huì)像紅軍長(zhǎng)征一樣一定成功!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《長(zhǎng)征》。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
五、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。
女：在人類(lèi)逐步走向文明的幾千年中，弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)爭(zhēng)始終沒(méi)有被遏止。軍事武器是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作捍衛(wèi)自由與尊嚴(yán)的盾牌。今天的世界并不安寧，面對(duì)貪婪、擴(kuò)張與霸權(quán)，每一個(gè)熱愛(ài)和平、追求自由的人，有必要了解軍事武器的發(fā)展與作用，牢固樹(shù)立國(guó)防意識(shí)。
男：接下來(lái)我們還將進(jìn)行一場(chǎng)國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎?
女：先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)清楚競(jìng)賽要求，我們今天主要采取搶答方式答題，在主持人念完題之后，才能搶答，先舉牌的小組取得搶答機(jī)會(huì)，如果答對(duì)，為小組加10分；答錯(cuò)則要減去10分，其它小組則可以補(bǔ)答。
1.香港是何時(shí)回到祖國(guó)懷抱的?(1997年7月1日)。
2.我國(guó)自主研制、發(fā)射的第一個(gè)月球探測(cè)器是?(嫦娥一號(hào))。
3.我國(guó)的建軍節(jié)在每年的幾月幾日?(8月1日)。
4.歷侵占我國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家是?(俄羅斯)。
5.我國(guó)的國(guó)防教育首先是由哪個(gè)偉人提出來(lái)的?(孫中山)。
6.世界聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城是由哪個(gè)皇帝主持修建的?(秦始皇)。
7.我們的祖國(guó)在地球的哪邊?((我們偉大的祖國(guó)在亞洲東部)。
8.我國(guó)的土地面積有多大?(我國(guó)的土地面積有960萬(wàn)平方公里)。
9.我國(guó)的地圖版面像什么呢?(我國(guó)的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞)。
10.日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起于盧溝橋，它的具體時(shí)間是1937年幾月幾號(hào)(7月7號(hào))。
11.岳飛是的抗金英雄，他的母親在其背后刺了哪四個(gè)大字?（精忠報(bào)國(guó)）。
12.我國(guó)第一大島是(臺(tái)灣)。
六、班主任講話(huà)。
班主任講話(huà)：同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇六
進(jìn)一步推動(dòng)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《全民國(guó)防教育大綱》的貫徹落實(shí)，促進(jìn)我校國(guó)防教育工作廣泛、深入、持久地開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、教育目的
學(xué)校開(kāi)展全民國(guó)防教育日活動(dòng)方案
國(guó)防是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過(guò)一定的國(guó)家觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)防觀、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開(kāi)展，有組織地對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動(dòng)，是國(guó)家事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組織部分，是學(xué)生不可缺少的基本。
通過(guò)開(kāi)展多種形式的國(guó)防活動(dòng)，使全體學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強(qiáng)國(guó)防觀念，激發(fā)愛(ài)國(guó)擁軍的熱情，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)，逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：劉克和
副組長(zhǎng)：蔡剛、陳維剛、聶長(zhǎng)志、劉進(jìn)軍
四、教育原則
（三）針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類(lèi)學(xué)校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。
五、具體工作計(jì)劃
1、宣傳發(fā)動(dòng)
（1）組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受?chē)?guó)防教育的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。把國(guó)防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。
（2）抓好國(guó)防教育環(huán)境布置，讓國(guó)防教育氣氛濃濃地布滿(mǎn)學(xué)校、班級(jí)。
（3）學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)適合中學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)資料，每班組織學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)防知識(shí)，并結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)，辦一期以國(guó)防教育為主題的黑板報(bào)。
2、上好課程
結(jié)合教育局發(fā)放的《國(guó)防教育》讀本，上好國(guó)防知識(shí)課，讓國(guó)防教育進(jìn)入教材，進(jìn)入課堂。充分利用班會(huì)、課外活動(dòng)等時(shí)間，切實(shí)把國(guó)防知識(shí)傳授給全體學(xué)生。
3、隊(duì)伍建設(shè)。
（1）經(jīng)常組織國(guó)防教育教師學(xué)習(xí)國(guó)防教育的有關(guān)理論、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
（2）聘請(qǐng)校外地方和駐軍的熱心國(guó)防教育人士、指戰(zhàn)員，成為我校國(guó)防教育輔導(dǎo)員，邀請(qǐng)來(lái)我校給學(xué)生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國(guó)防教育師資隊(duì)伍。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的3篇《小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇七
今年9月16日是我國(guó)第個(gè)全民國(guó)防教育日，也是本市人民防空警報(bào)試?guó)Q日。根據(jù)滬民防【20xx】63號(hào)文件精神，在8月16日至9月22日期間，開(kāi)展以“增強(qiáng)國(guó)防觀念、強(qiáng)化人防意識(shí)、提高防護(hù)技能”為主要內(nèi)容的人民防空集中宣傳系列活動(dòng)的要求，我校準(zhǔn)備在9月11日——9月15日開(kāi)展東港小學(xué)全民國(guó)防教育日系列宣傳教育活動(dòng)。
以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立周年、喜迎黨的召開(kāi)為契機(jī)，充分利用全民國(guó)防教育日的有利時(shí)機(jī)，大力開(kāi)展國(guó)防教育，引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強(qiáng)化廣大師生的國(guó)防意識(shí)，提高履行國(guó)防義務(wù)的自覺(jué)性，推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育、民防教育深入開(kāi)展。
全國(guó)宣傳主題：贊頌輝煌成就，賡續(xù)紅色基因，支持改革強(qiáng)軍
學(xué)?；顒?dòng)主題：關(guān)注國(guó)防關(guān)愛(ài)生命
1、組織一次國(guó)旗下教育
時(shí)間：20xx年9月11日(周一)升旗儀式
負(fù)責(zé)人：倪建平老師
2、組織一次宣傳活動(dòng)
時(shí)間：20xx年9月12日(周二)午會(huì)課
負(fù)責(zé)人：朱曉青老師
3、組織一次學(xué)習(xí)活動(dòng)
時(shí)間：20xx年9月14日(周四)十分鐘隊(duì)會(huì)
負(fù)責(zé)人：包軼君老師
4、組織一次人員疏散演練(方案另見(jiàn))
時(shí)間：20xx年9月15日(周五)早上，做操之前
負(fù)責(zé)人：顧志英
5、組織一次急救自護(hù)培訓(xùn)
時(shí)間：20xx年9月15日早上(周五)早上，疏散演練之后
負(fù)責(zé)人：張燕老師(大)
1、周一、周五，全體學(xué)生穿好校服，佩戴好紅綠領(lǐng)巾。
2、請(qǐng)活動(dòng)相關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)好活動(dòng)方案，并落實(shí)好相關(guān)活動(dòng)。
3、請(qǐng)班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動(dòng)并組織學(xué)生積極參與相關(guān)活動(dòng)。
4、請(qǐng)信息組金波老師和各樓道護(hù)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)好拍照(活動(dòng)后傳給金波老師)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)材料(說(shuō)話(huà)稿、教案等)上傳給朱曉青老師。
6、請(qǐng)朱曉青老師負(fù)責(zé)完成活動(dòng)快訊的撰寫(xiě)。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇八
全體師生通過(guò)共同能與“贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”主題活動(dòng)，了解國(guó)家領(lǐng)土及主權(quán)知識(shí)；國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌知識(shí)，黨旗、軍旗知識(shí)；國(guó)防與戰(zhàn)爭(zhēng)常識(shí)等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。
“贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”
3、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類(lèi)教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深、由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。
（一）、小學(xué)1~3年級(jí)
國(guó)防知識(shí)
1、建立家鄉(xiāng)、祖國(guó)、首都的概念，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義。
3、知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)的保衛(wèi)者，會(huì)講一些戰(zhàn)斗英雄故事
軍事技能
4、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國(guó)；
5、認(rèn)識(shí)一般的槍、炮、飛機(jī)軍艦等兵器；
6、會(huì)做簡(jiǎn)單的軍事游戲。
國(guó)防觀念
7、樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、黨旗、軍旗；
8、熱愛(ài)、尊敬中國(guó)人民解放軍，向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，艱苦樸素，關(guān)心他人。
（二）小學(xué)4~5年級(jí)
2、了解中國(guó)人民解放軍在時(shí)期的功績(jī)，我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的重要地位；
3、了解祖國(guó)的疆域及周邊國(guó)家。
軍事技能
1、進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng)；
2、了解常用兵器、彈藥常識(shí)，結(jié)合紅十字青少年活動(dòng)，學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)；
3、初步體驗(yàn)站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。
國(guó)防觀念
1、了解歷史上一些國(guó)家反抗外來(lái)侵略的正義斗爭(zhēng)史，增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感；
4、學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄英勇斗爭(zhēng)事跡，培養(yǎng)革命英雄主義精神。
1、舉行一次國(guó)旗下講話(huà)，由校長(zhǎng)作主題講話(huà)。
2、懸掛一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，內(nèi)容為”贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”。
3、每個(gè)班級(jí)辦一期以國(guó)防教育為專(zhuān)題黑板報(bào)。
4、四、五年級(jí)每生精心制作一個(gè)國(guó)防知識(shí)小書(shū)簽，用于贈(zèng)送給一、二、三年級(jí)學(xué)生，并評(píng)選出優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展覽。
5、全校每班學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)主義歌曲。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇九
“心系國(guó)防，有你有我”
二、班會(huì)對(duì)象：全體學(xué)生。
三、班會(huì)目的。
1、知識(shí)目的：通過(guò)此次班會(huì)，使學(xué)生了解掌握部分淺顯的國(guó)防常識(shí)、國(guó)防科技等知識(shí)，懂得“兵強(qiáng)國(guó)安”的道理。
2、行為目的：通過(guò)親身參與，了解進(jìn)行國(guó)防教育的重要性和必要性。
3、情感目的：通過(guò)此次班會(huì)，使學(xué)生從中接受愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)會(huì)從小熱愛(ài)祖國(guó)，立志獻(xiàn)身國(guó)防。
四、班會(huì)準(zhǔn)備。
1、組織學(xué)生編寫(xiě)國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽試題。
2、搜集話(huà)劇稿，并找學(xué)生排練話(huà)劇。
3、培訓(xùn)朗誦的學(xué)生。
4、利用課余時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育讀本。
5、查找搜集與國(guó)防教育有關(guān)的視頻、歌曲、故事。
五、班會(huì)地點(diǎn)：六年級(jí)一班教室。
六、參加人員：班主任董雨老師、六年級(jí)一班全體學(xué)生、任家臺(tái)邊防派出所官兵、校長(zhǎng)。
七、班會(huì)過(guò)程。
環(huán)節(jié)一：邊防官兵講解愛(ài)國(guó)知識(shí)。
1、開(kāi)場(chǎng)白。
班主任：尊敬的老師，領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天我們開(kāi)展“心系國(guó)防，有你有我”主題班會(huì)。國(guó)防是個(gè)莊嚴(yán)的字眼，嚴(yán)肅的概念和神圣的事業(yè)。國(guó)防是長(zhǎng)城，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)。沒(méi)有國(guó)防意識(shí)，就沒(méi)有安寧的家園，沒(méi)有安寧的家園，就沒(méi)有幸福的生活。現(xiàn)在我宣布臥龍山小學(xué)任家臺(tái)校區(qū)六年級(jí)一班國(guó)防教育主題班會(huì)正式開(kāi)始!首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任家臺(tái)邊防派出所的警察叔叔!有請(qǐng)官兵叔叔給我們做國(guó)防教育。
2、派出所官兵給學(xué)生講解國(guó)防教育的含義及如何愛(ài)國(guó)。
環(huán)節(jié)二：朗誦。
1、班主任：謝謝官兵叔叔給我們講解了這么多國(guó)防知識(shí)，同學(xué)們一定收獲了很多。下面讓我們熱烈歡迎潘康妮同學(xué)給大家?guī)?lái)精彩演講。
2、潘康妮同學(xué)進(jìn)行了國(guó)防教育的演講。
環(huán)節(jié)三：國(guó)防小故事分享。
1、班主任：演講很棒對(duì)嗎?我們進(jìn)行國(guó)防教育的目的就在于增強(qiáng)公民的國(guó)防觀念和國(guó)防意識(shí)，那么有誰(shuí)知道全民國(guó)防教育日是哪一天?(學(xué)生回答)接下來(lái)我們一起分享一下大家搜集到的國(guó)防小故事吧。有請(qǐng)于文軒同學(xué)給我們分享一下她的故事。
2、于文軒分享平型關(guān)大捷的抗戰(zhàn)小故事。
3、李佳訊分享孟良崮戰(zhàn)役的抗戰(zhàn)小故事。
環(huán)節(jié)四：話(huà)劇表演。
1、班主任：正是因?yàn)檫@一場(chǎng)場(chǎng)勝利的戰(zhàn)役，才有了我們今天的幸福生活。而這一切都離不開(kāi)我們的解放軍。無(wú)數(shù)的革命先烈和英勇的解放軍戰(zhàn)士們用生命換來(lái)了我們國(guó)家的強(qiáng)大。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們。下面請(qǐng)欣賞話(huà)劇《夏明翰在獄中》。
2、任佰川，趙卓，李葉輝，王俊杰同學(xué)表演話(huà)劇《夏明翰在獄中》。
環(huán)節(jié)五：國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。
1、班主任：那么為了更好的愛(ài)國(guó)，我們需要學(xué)習(xí)更多的國(guó)防知識(shí)，讓我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽吧!
2、將學(xué)生分成兩組，由老師出題，兩組實(shí)行搶答。得分高者勝出。
環(huán)節(jié)六：詩(shī)朗誦。
1、班主任：下面請(qǐng)李佳訊同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。
2、李佳訊進(jìn)行詩(shī)朗誦。
環(huán)節(jié)七：宣誓。
1、班主任：最后請(qǐng)全體起立，由趙卓同學(xué)帶領(lǐng)全班宣讀誓言。
2、趙卓帶頭宣誓：學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)少年。
3、全班高唱《歌唱祖國(guó)》。
班主任總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了很多國(guó)防教育知識(shí)和國(guó)防故事，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪信W(xué)習(xí)，心系國(guó)防，做一名熱愛(ài)祖國(guó)的好少年!我們的班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇十
按照市直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于組織開(kāi)展第15個(gè)全民國(guó)防教育日暨紀(jì)念九一八事變發(fā)生84周年活動(dòng)的通知》要求，為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、增強(qiáng)民族凝聚力，全面普及國(guó)防知識(shí)，提高全民國(guó)防意識(shí)，市住房公積金管理中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“公積金中心”)結(jié)合自身實(shí)際，組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
公積金中心充分利用電子顯示屏和中心網(wǎng)站滾動(dòng)播放了國(guó)防教育日主題和國(guó)防教育宣傳用語(yǔ)，號(hào)召大家勿忘國(guó)恥，前事不忘，后事之師，積極宣傳國(guó)防法規(guī)、國(guó)防知識(shí)，營(yíng)造熱愛(ài)軍隊(duì)、情系國(guó)防的濃厚氛圍。
按照市直機(jī)關(guān)工委的要求，組織干部職工積極參加征文活動(dòng)，征文主要提出的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)為主題，突出闡釋強(qiáng)軍夢(mèng)與強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)的內(nèi)在聯(lián)系，深刻表達(dá)對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要地位作用的認(rèn)識(shí)和理解，以及把個(gè)人理想追求融入強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)的堅(jiān)定決心和自覺(jué)行動(dòng)。
按照市國(guó)防教育委員會(huì)的要求，為進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工國(guó)防教育，全面提高干部職工國(guó)防意識(shí)和參與國(guó)防的建設(shè)的積極性，公積金中心組織全體干部職工積極參加市國(guó)防教育基金捐贈(zèng)活動(dòng)，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，全體干部職工積極參與，踴躍為國(guó)防教育基金捐款。
通過(guò)本次教育活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)增強(qiáng)了全體干部職工國(guó)防意識(shí)，豐富了國(guó)防知識(shí)，形成了關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持國(guó)防的建設(shè)的良好氛圍。在今后的工作中，公積金中心將進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)防教育，促進(jìn)國(guó)防與各項(xiàng)事業(yè)共同協(xié)調(diào)發(fā)展，為我市國(guó)防事業(yè)再上新臺(tái)階貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇十一
知識(shí)目標(biāo)：1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。
2、了解戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)環(huán)境有哪些破壞因素。
能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力和認(rèn)識(shí)事物的能力。
2、提高學(xué)生們的表達(dá)能力和評(píng)價(jià)能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀：地球是我們賴(lài)以生存的家園，而戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給我們的家園帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。通過(guò)學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生們知道戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類(lèi)的是無(wú)盡的痛苦，同時(shí)也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應(yīng)該珍愛(ài)我們的地球，善待每一個(gè)生命。培養(yǎng)學(xué)生們熱愛(ài)和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，保護(hù)我們的家園的美好情感。
教學(xué)重點(diǎn)：了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)，以及戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重傷害。
教學(xué)難點(diǎn)：如何從我做起，從現(xiàn)在做起，盡自己最大的力量來(lái)保護(hù)我們的家園。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)言：
高科技的文明，給我們這個(gè)世界帶來(lái)了不斷的進(jìn)步，我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來(lái)了越來(lái)越先進(jìn)的武器，當(dāng)那些政治家、軍事家的野心越來(lái)越大，戰(zhàn)爭(zhēng)也開(kāi)始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器，給人類(lèi)帶來(lái)的沉痛的災(zāi)難，也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。我們只有一個(gè)地球，它是宇宙中最美麗的藍(lán)色星球，我們不希望戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)肆意破壞這樣的美好。
教師播放戰(zhàn)爭(zhēng)中空襲情景的影片，請(qǐng)學(xué)生們討論。
教師：一枚導(dǎo)彈炸毀的不僅僅是一個(gè)個(gè)房屋，還有許多美滿(mǎn)幸福的家庭和一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談一談你所知道的戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，和對(duì)它的看法。
學(xué)生分組討論。選舉代表發(fā)言。
師生共同學(xué)習(xí)討論：
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)呢？現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事技術(shù)條件下進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。它有四大特點(diǎn)：1、突然性增加；2、破壞力增強(qiáng)；3、立體戰(zhàn)爭(zhēng)；4、組織指揮更加復(fù)雜。而破壞力增強(qiáng)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)中最主要的。
教師提問(wèn)：有哪位同學(xué)知道日本的廣島和長(zhǎng)崎的大災(zāi)難？（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）
學(xué)生回答：1945年的8月6日和9日，美國(guó)用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長(zhǎng)崎市，造成了40多萬(wàn)人死亡，30多萬(wàn)人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟，破壞程度達(dá)到了60%——80%。
教師提問(wèn)：同學(xué)們還知道這次的核襲擊，有沒(méi)有其他的破壞？
學(xué)生回答：有。除了人員的傷亡，城市的毀滅，還有很多人受到了核污染，導(dǎo)致了身體基因變異，后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒，甚至于廣島和長(zhǎng)崎兩座城市很多年土地是寸草不生。
教師總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦，同時(shí)給我們的生存環(huán)境也帶來(lái)了巨大的傷害。
教師出示大屏幕，請(qǐng)同學(xué)們觀看幾組圖片。
第一組圖片的內(nèi)容是伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)后，城市被嚴(yán)重毀壞，大量的百姓流離失所，不得不全體移民的場(chǎng)面。
教師講述：在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷害的婦女和兒童，有些孩子的生命永遠(yuǎn)的終止了，他們甚至還沒(méi)有我們?cè)谧耐瑢W(xué)年紀(jì)大，有些孩子身體和心靈上留下了永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的傷痕，所有的一切或許會(huì)成為他們一生的陰影。他們無(wú)法像我們一樣，幸福快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)。
第二組圖片的內(nèi)容是戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，環(huán)境的嚴(yán)重破壞。樹(shù)木、植被全部都被燒毀了，留下了光禿禿的山，只看到了石礫和塵土。大量的動(dòng)物也沒(méi)有幸免與難，河邊、平原、山地……到處都有那些可愛(ài)的小動(dòng)物們的身影。
教師陳述：戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了什么？除了毀滅還是毀滅，看看這些無(wú)辜的生命，瞬間就被戰(zhàn)爭(zhēng)給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們?cè)僖矡o(wú)法感受生命的美好了。
有的學(xué)生問(wèn)：他們?yōu)槭裁匆蛘?？要傷害那么多無(wú)辜的人？
很多學(xué)生回答：他們是為了利益，為了資源。
學(xué)生說(shuō)：他們?yōu)榱俗约旱睦?，就要傷害那么多無(wú)辜的生命，實(shí)在是太可惡了。為了那短暫的利益，就要給別人帶來(lái)那么大的災(zāi)難和痛苦，而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場(chǎng)，太不應(yīng)該了。
第三組圖片的內(nèi)容是優(yōu)美秀麗的風(fēng)景圖片。讓圖學(xué)感受大自然的奇妙和美好，蔚藍(lán)的天空、湛藍(lán)的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機(jī)盎然的美麗景象。
教師提問(wèn)：想一想，你都見(jiàn)過(guò)哪些美麗的景色，把它用語(yǔ)言描繪出來(lái)，讓同學(xué)們一起感受一下。
學(xué)生描述：
教師提問(wèn)：你能假設(shè)一下，如果這些美麗的景象沒(méi)有了，會(huì)是一個(gè)什么樣的世界嗎？
學(xué)生回答：
教師小結(jié)：
同學(xué)們的發(fā)言都很好。正如同學(xué)們所說(shuō)，如果戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，會(huì)把一切美好的事物都?xì)绲簦敲次覀兊暮蟠?，再想看到這樣的景象，恐怕只能是在畫(huà)里才能看到了。我們應(yīng)該熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣我們才能更好的保護(hù)我們地球上那些美麗的東西，為了人類(lèi)能夠更好地在地球上生存，為了人類(lèi)世世代代都能看到這些美麗的風(fēng)景，我們應(yīng)該盡自己最大的努力，保護(hù)好我們賴(lài)以生存的家園。保護(hù)環(huán)境從我做起。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇十二
為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利76周年，我**級(jí)裝潢1班旨在普及落實(shí)全民國(guó)防宣傳愛(ài)國(guó)主義精神，使同學(xué)們能深刻理解認(rèn)識(shí)銘記“抗戰(zhàn)精神”的內(nèi)涵，在其中升華自己的愛(ài)國(guó)情操，以繼承，弘揚(yáng)“抗戰(zhàn)精神”，并讓大家明白如何做才能實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，成為合格先進(jìn)的新時(shí)代的大學(xué)生。
回顧歷史，銘記歷史。
9月18號(hào)晚上8點(diǎn)。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)引入主題。
2、回顧918的歷史事件播放影視《南京大屠殺》剪輯。
3、學(xué)生談感想。
4、詩(shī)歌朗誦《戰(zhàn)斗》。
5、小話(huà)劇表演《難忘九一八》。
6、合唱《松花江上》。
7、總結(jié)結(jié)束。
a：很震撼人心一幕。大家全體起立，大聲的合唱《松花江上》，字字清晰，字字有力。那一雙雙眼睛散發(fā)出的光芒是愛(ài)，這就是對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。
b：我們不僅肩負(fù)看國(guó)家對(duì)我們的重托，更有祖國(guó)對(duì)我們?cè)诳缡兰o(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
a：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員，嘉賓點(diǎn)評(píng)。
ab：非常感謝大家的參與，今天的班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇十三
在全縣廣泛開(kāi)展形式多樣的群眾性宣傳教育活動(dòng)，宣傳國(guó)防法規(guī)、普及國(guó)防知識(shí)、強(qiáng)化國(guó)防觀念、增強(qiáng)國(guó)防技能，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、參與國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍。
（一）加強(qiáng)國(guó)防法規(guī)宣傳普及，突出青少年學(xué)生教化感染。要通過(guò)開(kāi)辦國(guó)防櫥窗、國(guó)防墻報(bào)、國(guó)防班課，利用知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出等形式，深入進(jìn)行《國(guó)防法》、《兵役法》、《國(guó)防教育法》等國(guó)防法規(guī)進(jìn)學(xué)校系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生建設(shè)國(guó)防的觀念。要充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播、微博微信等媒介，開(kāi)展國(guó)防教育與愛(ài)國(guó)主義教育宣傳，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情。并通過(guò)組織國(guó)防教育講座、學(xué)生軍訓(xùn)、演講比賽等相關(guān)活動(dòng)，不斷提高師生參與國(guó)防教育和支持國(guó)防的建設(shè)的自覺(jué)性。
（二）開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。積極組織學(xué)生到烈士陵園、革命遺址、紀(jì)念館等場(chǎng)所參觀，增強(qiáng)教育活動(dòng)的感染力滲透力。要廣泛開(kāi)展讀書(shū)演講、文藝演出、影視展播等系列主題宣傳活動(dòng)，并積極通過(guò)廣泛散發(fā)宣傳材料、設(shè)置咨詢(xún)站（點(diǎn)）、布置展覽等形式宣傳國(guó)防法規(guī)、國(guó)防知識(shí)，展示近年來(lái)我國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)取得的巨大成就，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，強(qiáng)化履行國(guó)防職責(zé)的自覺(jué)性。
（一）要高度重視。要把開(kāi)展全民國(guó)防教育日宣傳教育活動(dòng)作為年度國(guó)防教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容高度重視，真正擺上位置，列入議事日程，認(rèn)真抓好落實(shí)。
（二）要注重實(shí)效。把國(guó)防知識(shí)、國(guó)防責(zé)任、國(guó)防觀念融入到各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中，積極探索運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、手機(jī)報(bào)等新興媒體開(kāi)展國(guó)防教育的方法途徑，確?；顒?dòng)取得扎實(shí)成效。
（三）要搞好宣傳。充分利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、公共電子屏幕等大眾傳媒作用，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍，擴(kuò)大社會(huì)影響力。
各單位請(qǐng)及時(shí)上報(bào)組織開(kāi)展全民國(guó)防教育日活動(dòng)情況，開(kāi)展活動(dòng)情況總結(jié)電子版，于9月20日前報(bào)縣教育局、縣國(guó)防教育辦公室。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇十四
9月20日（星期四）8：15
全體師生
總指揮：
總調(diào)度：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì)，一組從前門(mén)出一組從后門(mén)出。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線(xiàn)，各教職工明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下：
北樓撤離指揮：四樓撤離指揮：金銀弟
三樓撤離指揮：姜兵
二樓撤離指揮：徐光輝
一樓撤離指揮：徐忠杰
南樓撤離指揮：二樓撤離指揮：任碩
一樓撤離指揮：包明希
4、撤離順序：按照廣播操的出場(chǎng)順序。
1、內(nèi)容：普及國(guó)防、民防知識(shí)，正確聽(tīng)辨報(bào)警聲
方式：各班在教室里聽(tīng)廣播
安全責(zé)任人：班主任
2、內(nèi)容：國(guó)防疏散等正確逃生自救演練
方式：各班在教室里聽(tīng)廣播，待信號(hào)發(fā)出后，按指定順序迅速撤離至學(xué)校操場(chǎng)。
安全責(zé)任人：班主任
撤離路線(xiàn)：聽(tīng)到警報(bào)聲后，各班按照早操的線(xiàn)路及先后順序，保持好隊(duì)形，快速有序地撤離到操場(chǎng)，按早操的指定位置集合。
3、東部廣播指揮：吳佳怡（蔣慧明協(xié)助）。
4、意外傷害處理：金麗萍。
5、攝影：侯國(guó)軍
6、活動(dòng)總結(jié)：包明希
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要積極投入到此次演練活動(dòng)中。
2、全體教師要嚴(yán)格按照方案要求組織開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
3、在逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑。
4、在開(kāi)展演練之前，班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線(xiàn)，并親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行演練，確保萬(wàn)無(wú)一失。
5、演練結(jié)束后，各班要進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)防觀念和民防觀念意識(shí)教育。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇十五
為辦好我區(qū)__年職業(yè)教育活動(dòng)周，確保__ 年職業(yè)教育活動(dòng)周廣西啟動(dòng)儀式能夠切實(shí)有效實(shí)施，特制訂如下方案。
一、時(shí)間和地點(diǎn)
(一)時(shí)間：__年__月__日上午9：00—12：00。
(二)啟動(dòng)儀式地點(diǎn)：柳州國(guó)際會(huì)展中心。
二、出席人員
(一)行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)：自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，教育廳領(lǐng)導(dǎo)，自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳領(lǐng)導(dǎo) ;柳州市領(lǐng)導(dǎo)，柳州市教育局、市文化新聞廣播電視局、市人力資源和社會(huì)保障局、市發(fā)展和改革委員會(huì)、市工業(yè)和信息化委員會(huì)、市科技局、市財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)、市總工會(huì)、柳東新區(qū)管委會(huì) 等單位領(lǐng)導(dǎo)。
(二)行業(yè)、企業(yè)代表：上汽通用五菱、柳工、東風(fēng)柳汽、南寧鐵 路局、柳州城軌集團(tuán)等20 家企業(yè)代表。
(三)參展參演單位：各設(shè)區(qū)市教育局、各職業(yè)院校(含技工學(xué)校)。
(四)學(xué)生、家長(zhǎng)代表：初、高中和職業(yè)院校學(xué)生、家長(zhǎng)代表。
三、主要議程
(一)9:00 —9:10 領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(二)9:10 —9:20 宣布廣西__年職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)啟動(dòng)，各類(lèi)媒體同步啟動(dòng)宣傳報(bào)道。
(三)9:20 —9:50 代表嘉賓參觀活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
(四)10:00 — 12:00 出席活動(dòng)代表嘉賓前往柳州職教園參觀。
(五)9:20 — 11:30 職業(yè)教育成果主題展示、舞臺(tái)展演。
四、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
(一)主題展示。主題展示分為四個(gè)區(qū)10 個(gè)展位。一區(qū)主題為職教支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展，設(shè)置現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、智能制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等3 個(gè)展位 ;二區(qū)主題為職業(yè)教育服務(wù)社會(huì)，設(shè)置國(guó)際交流合作、 民族文化傳承與 創(chuàng)新、職教扶貧富民等 3 個(gè)展位 ;三區(qū)主題為產(chǎn)教融合，設(shè)置現(xiàn)代學(xué)徒制、職教集團(tuán)、行業(yè)參與職教發(fā)展等3個(gè)展位;四區(qū)主題為社區(qū)教育，設(shè)置1 個(gè)展位，主要展示各市開(kāi)展社區(qū)教育工作的成果。每個(gè)展位均安排1— 2 項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)。
(二)舞臺(tái)展演。展演分為三個(gè)篇章，每個(gè)篇章時(shí)長(zhǎng)為30 分鐘。
第一篇為“產(chǎn)教融合助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展”，主要內(nèi)容為汽車(chē)、 機(jī)械制 造、農(nóng)業(yè)等專(zhuān)業(yè)學(xué)生的技術(shù)技能現(xiàn)場(chǎng)表演;第二篇為“多彩民族文化傳承與發(fā)展”，主要內(nèi)容為扎染、傳統(tǒng)建筑文化、書(shū)法及外國(guó)留學(xué)生歌舞等表演性強(qiáng)的節(jié)目;第三篇為“職業(yè)教育讓生活更美好”，主要內(nèi)容為醫(yī)療、空乘、服裝、茶藝、寵物美容等生活服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的技能展示和表演。
主題展示區(qū)于__月__日開(kāi)始對(duì)社會(huì)開(kāi)放，__月__日結(jié)束。
五、宣傳工作
(一)宣傳形式。本屆活動(dòng)啟動(dòng)儀式采取傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合，前期預(yù)熱和會(huì)期集中宣傳相呼應(yīng)，廣度推送和深度報(bào)道兼顧的全過(guò)程推廣、全方位宣傳。既有傳統(tǒng)媒體，如電視、廣播、報(bào)刊等媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前、中、后期的宣傳報(bào)道，也有相關(guān)教育微信公眾號(hào)、手機(jī) app 等新媒體的推送宣傳。
(二)宣傳內(nèi)容。全國(guó)、全區(qū)職業(yè)教育政策、貫通職業(yè)教育、產(chǎn)教融合、職教扶貧富民;職校學(xué)生成長(zhǎng)成才優(yōu)秀典型展播;技能大賽、文明風(fēng)采，中、高職國(guó)家發(fā)展改革示范院校及自治區(qū)示范特色項(xiàng)目建設(shè)、民族文化傳承基地建設(shè)等。
(三)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。一是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放活動(dòng)周宣傳圖冊(cè)及活動(dòng)指南，主要介紹廣西職業(yè)教育發(fā)展成果。二是現(xiàn)場(chǎng)制作觀展簽名卡，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)入口設(shè)立觀展簽到處，參展和觀展嘉賓在簽到時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)制作印具有紀(jì)念意義的個(gè)人活動(dòng)周簽名參觀證卡片。三是現(xiàn)場(chǎng)媒體報(bào)道，邀請(qǐng)廣西電視臺(tái)等媒體記者在現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道 ;特邀請(qǐng)廣西日?qǐng)?bào)等權(quán)威媒體編發(fā) 評(píng)論報(bào)道。
六、相關(guān)要求
(一)責(zé)任分工。啟動(dòng)儀式由自治區(qū)教育廳主辦和指導(dǎo)，柳州市教育局牽頭承辦，相關(guān)職業(yè)院校參與。教育廳職成處負(fù)責(zé)制定方案和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資源，柳州市教育局負(fù)責(zé)制定啟動(dòng)儀式的具體實(shí)施方案，落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)啟動(dòng)儀式的各項(xiàng)具體工作，組織各單位報(bào)送材料和協(xié)調(diào)布展工作。
各設(shè)區(qū)市教育局按要求報(bào)送材料并指導(dǎo)所轄學(xué)校參加啟動(dòng)儀式。各職業(yè)院校負(fù)責(zé)按活動(dòng)要求報(bào)名和參展。
(二)參展項(xiàng)目申報(bào)。參展項(xiàng)目的確定采取自愿申報(bào)與定向邀請(qǐng)相 結(jié)合的方式。學(xué)?；騿挝蛔栽笀?bào)名，承辦方遴選確定，也可由承辦方根據(jù)布展需要，直接邀請(qǐng)學(xué)?；蛴嘘P(guān)單位參加。
國(guó)家級(jí)示范中職、高職院校必須申報(bào)2個(gè)或以上的項(xiàng)目參加主題展示。自治區(qū)示范校必須申報(bào)1個(gè)項(xiàng)目參加主題展示。行指委必須申報(bào)至少1個(gè)項(xiàng)目參加主題展示。各設(shè)區(qū)市必須申報(bào)至少1個(gè)項(xiàng)目參加社區(qū)教育主題展示。各職業(yè)院校根據(jù)實(shí)際情況依照現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)展演的主題內(nèi)容報(bào)送節(jié)目，每個(gè)展演節(jié)目最長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘。
申報(bào)參展參演的學(xué)?；騿挝挥赺_月__日前將《__年職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式主題展示申請(qǐng)表》 (附件1)、《__年職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式舞臺(tái)展演申請(qǐng)表》(附件2)，發(fā)送至__。
(三)布展要求。參展學(xué)?；騿挝挥赺_月__日入場(chǎng)布展，__月__日下午16時(shí)前完成布展。展位眉頭 (含學(xué)校名稱(chēng)和活動(dòng) logo)由組委會(huì)統(tǒng)一設(shè)計(jì)、印制和布展，展位的設(shè)計(jì)和布展由參展學(xué)校自行完成。特殊裝備或產(chǎn)品需要特殊展位的，以及職業(yè)院校展示作品有電源、水源、桌椅套數(shù)等相關(guān)方面有特殊需要的，在申請(qǐng)展位時(shí)須備注說(shuō)明，由活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一調(diào)劑。
(四)聯(lián)系人及聯(lián)系方式：__
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇十六
各學(xué)院分黨委、黨總支：
為進(jìn)一步拓展大學(xué)生國(guó)防教育渠道，不斷增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，積極營(yíng)造大學(xué)生“關(guān)心國(guó)防、熱愛(ài)國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防”的良好氛圍，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展國(guó)防教育宣傳月系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
青春報(bào)國(guó)，強(qiáng)我國(guó)防
增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，不斷豐富大學(xué)生國(guó)防教育形式，積極營(yíng)造大學(xué)生關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的良好氛圍。
xx年4月—5月
2、開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)。緊緊圍繞主題，開(kāi)展國(guó)防歷史教育、國(guó)防形勢(shì)教育和國(guó)防法規(guī)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立居安思危的憂(yōu)患意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感，在學(xué)校形成關(guān)心國(guó)防、熱愛(ài)國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的良好氛圍。具體活動(dòng)安排見(jiàn)附件。
1、高度重視，認(rèn)真組織。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生國(guó)防教育工作的重要性，圍繞活動(dòng)主題，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳，提升活動(dòng)的實(shí)效性，動(dòng)員學(xué)生廣泛參與，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、凝練精華，總結(jié)提升。各學(xué)院要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展特色活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)宣傳力度，并及時(shí)整理和總結(jié)文字、影像等活動(dòng)資料，于活動(dòng)結(jié)束5日內(nèi)將本單位國(guó)防教育活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)材料報(bào)武裝部國(guó)防教育管理科。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇十七
深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)中央《意見(jiàn)》）和《廣西壯族自治區(qū)國(guó)防教育實(shí)施辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)自治區(qū)《實(shí)施辦法》）。著眼于培育廣大人民群眾愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族凝聚力，廣泛開(kāi)展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大人民群眾樹(shù)立正確的歷史觀、國(guó)家觀和民族觀。樹(shù)立居安思危的憂(yōu)患意識(shí)，增強(qiáng)依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。
（一）開(kāi)展國(guó)防知識(shí)“四進(jìn)”活動(dòng)
縣委宣傳部、人武部抽調(diào)有關(guān)人員組成宣講團(tuán)，通過(guò)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村（屯）、進(jìn)學(xué)校宣講，各中小學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育主題班會(huì)，對(duì)廣大干部群眾和青年學(xué)生進(jìn)行國(guó)防歷史、邊境形勢(shì)和國(guó)防法規(guī)教育，幫助廣大干部群眾認(rèn)識(shí)了解有關(guān)國(guó)防法律法規(guī)的基本內(nèi)容和要求，明確自身的法律義務(wù)和權(quán)利，自覺(jué)維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，增強(qiáng)依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感；引導(dǎo)廣大干部群眾不忘中華民族災(zāi)難深重、國(guó)土淪喪的屈辱歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情；幫助廣大干群眾認(rèn)清邊境、海洋形勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大干部群眾的國(guó)防觀念特別是海洋國(guó)土觀。
（二）開(kāi)展“國(guó)防教育宣傳報(bào)道周”活動(dòng)
在9月20日前后，各單位在縣城區(qū)懸掛國(guó)防教育宣傳橫幅或利用led屏播放國(guó)防教育宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。各基層武裝部負(fù)責(zé)在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道和本單位醒目位置懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、辦好宣傳欄，積極配合教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。同時(shí)，利用一周時(shí)間，在來(lái)賓日?qǐng)?bào)、武宣電視臺(tái)上開(kāi)辟?lài)?guó)防教育專(zhuān)欄，對(duì)國(guó)防法規(guī)、國(guó)防歷史和國(guó)防知識(shí)等有關(guān)內(nèi)容以及全縣在關(guān)心國(guó)防和雙擁共建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行集中宣傳報(bào)道。
（三）開(kāi)展“三法”進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)
由縣人武部統(tǒng)一印制《兵役法》、《國(guó)防法》和《國(guó)防教育法》等宣傳資料，從9月20日至23日，由縣教育局將宣傳資料分發(fā)給中小學(xué)生帶回家宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
9月19日或9月22日舉行（因20日、21日是雙休日）。
（一）高度重視，提高認(rèn)識(shí)。開(kāi)展好國(guó)防教育日活動(dòng)是全社會(huì)的共同任務(wù)，也是加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、提升全民文明素質(zhì)的重要載體。各單位要把組織開(kāi)展國(guó)防教育日活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)抓，提上重要日程，抓好落實(shí)。
（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部要發(fā)揮職能作用，協(xié)助和支持本鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好全民國(guó)防教育日宣傳教育活動(dòng)。教育局要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校國(guó)防教育的重要地位和作用，把國(guó)防教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，與未成年人思想道德教育相結(jié)合，列入學(xué)校工作計(jì)劃，組織開(kāi)展好國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽和征文等活動(dòng)。文體廣電局、民政局等部門(mén)要發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)，做好輿論導(dǎo)向。武宣電視臺(tái)、新聞中心要開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄、專(zhuān)刊，大造聲勢(shì)，廣泛宣傳，使活動(dòng)有聲有色，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。
（三）抓好督查。各單位將活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)及圖片在9月28日前報(bào)縣委宣傳部，郵箱：05212264@163。com。聯(lián)系人：寧媛。聯(lián)系電話(huà)：5221132。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇十八
1、理解詩(shī)歌中“祖國(guó)”的含義，知道祖國(guó)很大，很美，產(chǎn)生自豪感。
2、感受詩(shī)歌的意境美，學(xué)習(xí)用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩(shī)歌。
3、借助圖片或提示仿編兒歌。
4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
5、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
嘗試仿編詩(shī)歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、動(dòng)物圖片小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鴨子、小牛、小鳥(niǎo)、小猴子等。
2、各地風(fēng)景圖片若干。
3、教師教學(xué)資源《美麗的祖國(guó)》。
活動(dòng)過(guò)程
一、提問(wèn)導(dǎo)入
1、采用提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒講述詩(shī)歌內(nèi)容
分別出示小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂的圖片，說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)及生活地方。
2、老師分別河流、山坡、泥窩、花朵等畫(huà)面，讓幼兒說(shuō)出這是什么地方?是誰(shuí)的家?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出詩(shī)歌內(nèi)容。
二、朗誦詩(shī)歌
教師優(yōu)美、輕柔的聲音朗誦詩(shī)歌，幼兒欣賞。
教師與幼兒完整朗誦詩(shī)歌，用優(yōu)美、輕柔的聲音表現(xiàn)詩(shī)歌的美感。
三、理解詩(shī)歌中事物之間的關(guān)系，嘗試仿編詩(shī)歌。
為什么小白鵝說(shuō)祖國(guó)有清清的河流?(因?yàn)楹恿魇切“座Z生活的家)想想河流還是哪些小動(dòng)物的家?引導(dǎo)幼兒嘗試仿編，如：小鴨子說(shuō)，祖國(guó)有清清的河流，同樣的方法編出，小黃牛說(shuō)，祖國(guó)有長(zhǎng)滿(mǎn)青草的山坡。
師幼結(jié)合圖片，共同創(chuàng)編詩(shī)歌。
小百科：祖國(guó)是祖先開(kāi)辟的生存之地，人們崇拜、愛(ài)惜和捍衛(wèi)這片生生不息世代相傳的土地。人們對(duì)祖國(guó)的感情包括了對(duì)國(guó)家主權(quán)，大好河山，燦爛文化以及骨肉同胞的感情。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇十九
為貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和《教育部____省整省推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展打造“技能____”的意見(jiàn)》精神，按照《教育部等十部門(mén)關(guān)于做好20__年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》文件要求，辦好20__年職業(yè)教育活動(dòng)周，大力開(kāi)展各項(xiàng)職業(yè)教育活動(dòng)，擴(kuò)大職業(yè)教育社會(huì)影響力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。全面展示職業(yè)教育改革發(fā)展的成果，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注職業(yè)教育、支持職業(yè)教育、重視職業(yè)教育的發(fā)展的良好氛圍。結(jié)合我校實(shí)際，特制定__年“職業(yè)教育活動(dòng)周”實(shí)施方案。
一、活動(dòng)周時(shí)間和主題。
1.時(shí)間：20__年___月__日—__日。
2.主題：人人出彩技能強(qiáng)國(guó)。
二、活動(dòng)目的。
開(kāi)展職業(yè)教育活動(dòng)周的宣傳工作，將舉行國(guó)旗下的演講和班主任會(huì)議以及班會(huì)對(duì)職業(yè)教育進(jìn)行宣傳，在校內(nèi)和校外電子顯示屏滾動(dòng)播出職業(yè)教育活動(dòng)周的口號(hào)。通過(guò)板報(bào)、專(zhuān)題展板等形式來(lái)展示我校校園文化和各專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革及招生就業(yè)情況。通過(guò)開(kāi)展“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、技能大賽”等系列活動(dòng)(走進(jìn)人口聚集場(chǎng)所、走進(jìn)中小學(xué)校園、走進(jìn)企業(yè)等;請(qǐng)市縣領(lǐng)導(dǎo)，職教專(zhuān)家、企業(yè)家、學(xué)生家長(zhǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)、初三畢業(yè)生等社會(huì)各界人士進(jìn)校園)，展示職業(yè)教育辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、管理水平、師生風(fēng)采以及辦學(xué)成果等，讓家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界了解當(dāng)前加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新政策，體驗(yàn)____職專(zhuān)的辦學(xué)實(shí)力和特色，體現(xiàn)職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力，加深對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可度，擴(kuò)大職業(yè)教育宣傳的影響力。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
第一部分：助力扶貧，精準(zhǔn)資助;特色活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采。
____月8日上午，舉行國(guó)家助學(xué)金發(fā)放儀式、_____一對(duì)一助學(xué)金發(fā)放儀式，通過(guò)此助學(xué)活動(dòng)，充分彰顯出職業(yè)教育助力____工作;____月8日下午，舉行由___人組成的韻律操、_____人組成的24式太極拳展演;___月__日至__日開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽;____月__日下午開(kāi)展由____省職業(yè)教育_____工作室主持人_____老師講職業(yè)教育;____月__日至__日舉行專(zhuān)業(yè)技能展示，通過(guò)各項(xiàng)特色活動(dòng)的開(kāi)展，使“當(dāng)驕傲幸福的職教人，做陽(yáng)光自信的中職生”的教師和學(xué)生的風(fēng)采得以充分展現(xiàn)。
第二部分：走出去。
(一)走上街道、走進(jìn)社區(qū)，宣傳職業(yè)教育形勢(shì)。
___月__日，在___縣人民廣場(chǎng)、鐘鼓樓前設(shè)置宣傳場(chǎng)地，走上街道、走進(jìn)社區(qū)，發(fā)放招生簡(jiǎn)章和宣傳資料，講解招生政策，下午由校團(tuán)委組織學(xué)校志愿者召開(kāi)“不負(fù)韶華，爭(zhēng)當(dāng)最美志愿者”主題團(tuán)課。展示辦學(xué)成果，展現(xiàn)我校師生風(fēng)采，讓廣大群眾了解職業(yè)教育，擴(kuò)大職業(yè)教育活動(dòng)周的宣傳力度和影響力。
(二)走進(jìn)中小學(xué)，深入課堂與學(xué)生零距離互動(dòng)。
___月__日--__日，抽調(diào)教師組成宣傳隊(duì)，分__組，走進(jìn)全縣____個(gè)生源學(xué)校和縣城小學(xué)，發(fā)放宣傳資料，就國(guó)家對(duì)中職教育的各種優(yōu)惠政策以及對(duì)口升學(xué)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行講解，展示職教成果，使初中畢業(yè)生和小學(xué)生多方面、全方位了解職業(yè)教育。促使中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)職業(yè)樂(lè)趣，感受到現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力。
(三)走進(jìn)企業(yè)，體驗(yàn)企業(yè)文化。
___月__日--__日，組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)開(kāi)展參觀或?qū)嵱?xùn)活動(dòng)，了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景和專(zhuān)業(yè)人才需求標(biāo)準(zhǔn)，體驗(yàn)實(shí)際崗位的工作流程和職責(zé)要求，體驗(yàn)職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，體驗(yàn)跟崗或頂崗專(zhuān)業(yè)技能操作，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)意識(shí)，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同，拉近學(xué)習(xí)和就業(yè)距離。
第三部分：請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
___月__日上午，在____縣人民廣場(chǎng)舉行“___縣__年職教宣傳周啟動(dòng)會(huì)”。邀請(qǐng)縣委政府領(lǐng)導(dǎo)、市、縣教育主管領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)縣直中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的校長(zhǎng)、年級(jí)主任及全體科任教師來(lái)我校參觀。通過(guò)講解職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、規(guī)范管理、對(duì)口高考成績(jī)等，讓更多的領(lǐng)導(dǎo)和教育同仁對(duì)新時(shí)代職業(yè)教育有嶄新的認(rèn)識(shí)和充分的了解，感受職業(yè)教育的魅力。下午由校團(tuán)委組織學(xué)校志愿者召開(kāi)“不負(fù)韶華，爭(zhēng)當(dāng)最美志愿者”主題團(tuán)課。屆時(shí)我校將邀請(qǐng)縣電視臺(tái)、融媒體中心、靖樂(lè)傳媒進(jìn)行跟蹤報(bào)道，擴(kuò)大影響，起到積極良好的宣傳作用。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇二十
一、班會(huì)背景：
為貫徹向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，進(jìn)一步樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛(ài)”、“三節(jié)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
二、教育主題：
踐行“三愛(ài)三節(jié)”教育，爭(zhēng)做文明人。
三、參加人員：三(1)班師生
四、班會(huì)目標(biāo)：
1、讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節(jié)”的具體含義。
2、教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節(jié)”。
3、通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
4、利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí)。
五、班會(huì)過(guò)程：
1、主持人致辭，班會(huì)開(kāi)始。
2、分析講解何為“三愛(ài)三節(jié)”以及其意義。
3、分析討論“三愛(ài)三節(jié)”對(duì)學(xué)生日常生活的影響。
4、匯總小組意見(jiàn)，總結(jié)分析，突出“三愛(ài)三節(jié)”的重要性。
5、舉例分析“三愛(ài)”：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)。
6、展示“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果。
7、班主任發(fā)言。
8、學(xué)生代表發(fā)言。
9、主持人做主題班會(huì)總結(jié)。
六、關(guān)于主題班會(huì)踐行“三愛(ài)三節(jié)”，爭(zhēng)做文明人主題班會(huì)總結(jié)。
本次班會(huì)的舉行，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，不但解答了同學(xué)們的疑惑和困難，更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛(ài)三節(jié)的意義”，并且通過(guò)具體事例來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于“三愛(ài)三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過(guò)小組展開(kāi)討論，小組成員之間交換了意見(jiàn)，并相互補(bǔ)充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍，真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛(ài)三節(jié)”，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。踐行“三愛(ài)三節(jié)”，爭(zhēng)做文明人;讓每一位同學(xué)都參與到其中來(lái)，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇二十一
二、活動(dòng)主題。
消除火災(zāi)隱患，共建平安校園。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
各單位要緊緊圍繞活動(dòng)主題，把“119”消防安全宣傳教育周活動(dòng)作為加強(qiáng)冬季火災(zāi)防控和創(chuàng)建消防安全社區(qū)的'重要抓手，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深入開(kāi)展消防安全宣傳教育。各二級(jí)學(xué)院要緊密結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即：召開(kāi)一次消防安全主題班會(huì)，舉行一次消防緊急疏散演練，出版一期以‘消除火災(zāi)隱患，共建平安校園’為主題的板報(bào)(宣傳欄)，組織師生觀看一次消防安全教育影片，組織一次消防安全自查。推薦觀看消防題材影片合集。
(二)營(yíng)造宣傳教育活動(dòng)氛圍。各單位要圍繞活動(dòng)主題，利用校內(nèi)各種媒體和載體，通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò)、微信平臺(tái)、班級(jí)qq群、主題班會(huì)、板報(bào)、橫幅、專(zhuān)題文藝晚會(huì)等多種形式，廣泛開(kāi)展消防安全常識(shí)宣傳教育，增強(qiáng)師生消防安全防范意識(shí)。
(三)組織開(kāi)展消防安全檢查和整改。當(dāng)前正值秋冬季，氣候干燥，天氣寒冷，用火用電情況逐漸增多，火災(zāi)危險(xiǎn)性加大。各單位要加強(qiáng)本單位消防安全檢查，特別是圖書(shū)館、檔案館、學(xué)生宿舍、飯?zhí)?、配電房、?shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房等場(chǎng)所要作為檢查的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
四、活動(dòng)要求。
(一)各單位消防安全責(zé)任人要從維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、構(gòu)建安全文明校園的大局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)消防安全宣傳教育月活動(dòng)的重要性，并結(jié)合單位實(shí)際情況，組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的消防安全宣傳教育活動(dòng)，做到活動(dòng)有方案、有影像、有總結(jié)。
(二)各單位及各學(xué)生社區(qū)組織消防疏散演練前，可向保衛(wèi)處提出申請(qǐng)，保衛(wèi)處指派專(zhuān)人做好指導(dǎo)工作，并提供必要的器材保障。
(三)各單位消防安全自查情況登記表于11月15日前交保衛(wèi)處治安消防科(行政樓105室)。
(四)消防安全宣傳教育月活動(dòng)結(jié)束后，各單位要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，建立消防安全管理與教育檔案，并將總結(jié)及影像資料報(bào)治安消防科備案。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇二十二
(一)教育目標(biāo)與內(nèi)容
說(shuō)明：
每個(gè)小組選擇一個(gè)主題，大、中、小班三個(gè)年齡段分別設(shè)計(jì)一個(gè)社會(huì)教育活動(dòng)。
根據(jù)主題確定教育目標(biāo)(注意層次性：直接目標(biāo)與間接目標(biāo);主導(dǎo)目標(biāo)與次要目標(biāo);知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)與情感目標(biāo))，精選內(nèi)容(基于主導(dǎo)目標(biāo)篩選教育內(nèi)容)，收集素材(根據(jù)幼兒的發(fā)展水平，貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)選擇適宜的教育材料)。
1、幼兒的多元文化生活。通過(guò)分享不同的文化背景，如家庭習(xí)俗、語(yǔ)言、食物、音樂(lè)、價(jià)值觀、家庭關(guān)系、生活類(lèi)型、文化慶祝和民族遺產(chǎn)等，提供給幼兒必要的技能、知識(shí)，發(fā)展他們對(duì)自己的良好接納以及對(duì)別人的積極認(rèn)識(shí)，理解在快速變化的、復(fù)雜的、獨(dú)立的社會(huì)中生活的豐富與合作。
意識(shí)的發(fā)展;如何處理嫉妒、害怕、攻擊性的情感、與別人玩的能方和友誼的發(fā)展;如何控制他們生活中的想象角色的發(fā)展等方-面;同時(shí)，也關(guān)注幼兒道德發(fā)展的三個(gè)方面：對(duì)道德的思考、自我評(píng)估及抵抗偏差想法和行為的意識(shí)，從而促進(jìn)幼兒的道德行為。
3、對(duì)歷史的感知。幼兒的過(guò)去(個(gè)人歷史或生命歷程)、遺傳、家庭歷史及其他幼兒的家庭歷史都是幼兒歷史教育有效的手段。幼兒在活動(dòng)中建立起對(duì)歷史理解的同時(shí)也建立起對(duì)時(shí)間的理解。
4、地理。在幼兒園階段，地理學(xué)習(xí)主要把焦點(diǎn)放在三個(gè)方-面：解釋不同區(qū)域(地區(qū)、國(guó)家、世界)的人和地方有什么不同;描述和評(píng)價(jià)物質(zhì)和文化世界的關(guān)系(人類(lèi)大陸的關(guān)系，包括環(huán)境保護(hù)和守恒);確定由物理和經(jīng)濟(jì)因素造成的問(wèn)題(包括人口的分布和密度)。
5、幼兒作為消費(fèi)者。社會(huì)科學(xué)課程選擇了10個(gè)經(jīng)濟(jì)概念用于學(xué)前兒童學(xué)習(xí)：消費(fèi)欲與需要、缺乏、區(qū)別資源(人類(lèi)資源、自然資源和資本財(cái)力)、計(jì)劃、目標(biāo)排序、購(gòu)買(mǎi)的先后、主次)、商品(我們買(mǎi)的東西)和服務(wù)(別人為我做的事)、買(mǎi)者和賣(mài)者、生產(chǎn)者和消費(fèi)者、錢(qián)(知道錢(qián)的作用，認(rèn)識(shí)和命名錢(qián))、選擇(消費(fèi)教育的目的是幫助每個(gè)人能用他們有限的資源做出最可能的選擇)。
6、幼兒對(duì)年齡、衰老和死亡的認(rèn)識(shí)。幼兒缺乏對(duì)這三個(gè)
概念的清楚和正確的認(rèn)識(shí)。社會(huì)科學(xué)課程給予幼兒情感支持;對(duì)幼兒關(guān)于年齡、衰老和死亡的問(wèn)題給予正確的事實(shí)回答;幫助幼兒鑒別關(guān)于年齡、衰老和死亡的公式化的人物與神話(huà);讓幼兒知道死亡是生命循環(huán)的一部分;增加幼兒關(guān)于老齡的信息;促進(jìn)幼兒對(duì)所有年齡的人的尊重;給幼兒提供訓(xùn)練傾聽(tīng)、自我表達(dá)、同情和價(jià)值判斷的機(jī)會(huì)。
(二)教育模式與方法
說(shuō)明：
基于教育目標(biāo)和教育內(nèi)容選擇最匹配的教育模式和教育方法，每個(gè)教育活動(dòng)確定一個(gè)教育活動(dòng)模式，但同一種模式下可以采取多種方法，構(gòu)成教育過(guò)程的不同環(huán)節(jié)。
1、教育模式
主題教育模式、方案教育模式、區(qū)域教育模式、旅行教育模式
2、學(xué)前社會(huì)教育的一般方法
實(shí)踐練習(xí)法、社會(huì)調(diào)查法、參觀法、表演法、講解法、談話(huà)法、討論法
3、學(xué)前社會(huì)教育的特殊方法
價(jià)值澄清法、移情訓(xùn)練法、觀察學(xué)習(xí)法、角色扮演法
二、幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本格式
(一)活動(dòng)名稱(chēng)
(二)設(shè)計(jì)思路(教育模式與方法的選擇依據(jù)與實(shí)施活動(dòng)的教育意義)
(三)教育目標(biāo)
(四)活動(dòng)準(zhǔn)備(材料準(zhǔn)備、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備)
(五)活動(dòng)過(guò)程(基于教育內(nèi)容及其進(jìn)度劃分若干環(huán)節(jié)或步驟，包括每個(gè)環(huán)節(jié)或步驟的教育指導(dǎo)方法;文字描述困難時(shí)可以配合情景圖)
(六)參考資料
(七)附件
三、幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的撰文要求
(一)以小組為單位，明確責(zé)任、分工合作，集體討論，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理文稿并且注明每個(gè)成員在設(shè)計(jì)中的任務(wù)及其貢獻(xiàn)。
(二)每個(gè)小組在指定范圍內(nèi)選擇一個(gè)主題(不得重復(fù))，設(shè)計(jì)一個(gè)系列活動(dòng)(大中小班各一個(gè))。整個(gè)系列活動(dòng)的字?jǐn)?shù)控制在4，000-5，000字之間。
(三)注明教育活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中的參考資料及其出處。
(四)教育活動(dòng)中設(shè)計(jì)的輔助材料一律作為附件，附在正文的后面。
(五)完成時(shí)間：12月31日。
小學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)方案篇二十三
為進(jìn)一步營(yíng)造依法開(kāi)展國(guó)防教育的濃厚氛圍，根據(jù)上級(jí)指示精神和年度工作計(jì)劃安排，定于9月15日前后，利用一周時(shí)間，在全縣組織開(kāi)展第十八個(gè)全民國(guó)防教育日宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，以改革開(kāi)放40周年為契機(jī)，以“傳承紅色基因·匯聚強(qiáng)軍力量”為主題，在全縣廣泛開(kāi)展形式多樣的群眾性宣傳教育活動(dòng)，宣傳國(guó)防法規(guī)、普及國(guó)防知識(shí)、強(qiáng)化國(guó)防觀念、增強(qiáng)國(guó)防技能，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、參與國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍。
（一）加強(qiáng)國(guó)防法規(guī)宣傳普及，突出青少年學(xué)生教化感染。要通過(guò)開(kāi)辦國(guó)防櫥窗、國(guó)防墻報(bào)、國(guó)防班課，利用知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出等形式，深入進(jìn)行《國(guó)防法》、《兵役法》、《國(guó)防教育法》等國(guó)防法規(guī)進(jìn)學(xué)校系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生建設(shè)國(guó)防的觀念。要充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播、微博微信等媒介，開(kāi)展國(guó)防教育與愛(ài)國(guó)主義教育宣傳，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情。并通過(guò)組織國(guó)防教育講座、學(xué)生軍訓(xùn)、演講比賽等相關(guān)活動(dòng)，不斷提高師生參與國(guó)防教育和支持國(guó)防的建設(shè)的自覺(jué)性。
（二）開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。積極組織學(xué)生到烈士陵園、革命遺址、紀(jì)念館等場(chǎng)所參觀，增強(qiáng)教育活動(dòng)的感染力滲透力。要廣泛開(kāi)展讀書(shū)演講、文藝演出、影視展播等系列主題宣傳活動(dòng)，并積極通過(guò)廣泛散發(fā)宣傳材料、設(shè)置咨詢(xún)站（點(diǎn)）、布置展覽等形式宣傳國(guó)防法規(guī)、國(guó)防知識(shí)，展示近年來(lái)我國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)取得的巨大成就，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，強(qiáng)化履行國(guó)防職責(zé)的自覺(jué)性。
（一）要高度重視。要把開(kāi)展全民國(guó)防教育日宣傳教育活動(dòng)作為年度國(guó)防教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容高度重視，真正擺上位置，列入議事日程，認(rèn)真抓好落實(shí)。
（二）要注重實(shí)效。把國(guó)防知識(shí)、國(guó)防責(zé)任、國(guó)防觀念融入到各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中，積極探索運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、手機(jī)報(bào)等新興媒體開(kāi)展國(guó)防教育的方法途徑，確保活動(dòng)取得扎實(shí)成效。
（三）要搞好宣傳。充分利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、公共電子屏幕等大眾傳媒作用，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍，擴(kuò)大社會(huì)影響力。
各單位請(qǐng)及時(shí)上報(bào)組織開(kāi)展全民國(guó)防教育日活動(dòng)情況，開(kāi)展活動(dòng)情況總結(jié)電子版，于9月20日前報(bào)縣教育局、縣國(guó)防教育辦公室。