實(shí)用精神疾病學(xué)習(xí)心得體會(huì)大全(13篇)

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    寫心得體會(huì)是我們對(duì)過去的回顧,也是對(duì)未來的思考和規(guī)劃。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式,提升文章的藝術(shù)性。這些范文中的思考角度和實(shí)際應(yīng)用給了我們撰寫心得體會(huì)的一些建議和指導(dǎo)。
    精神疾病學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
    精神疾病是一種嚴(yán)重的問題,在社會(huì)中經(jīng)常存在。疾病總是給人們帶來痛苦和煩惱,因此對(duì)于精神疾病的認(rèn)識(shí)和控制變得尤為重要。精神疾病學(xué)習(xí),成為對(duì)于精神疾病的掌控變得更加常見。在本文中,我將分享我的精神疾病學(xué)習(xí)心得體會(huì),并探討這一領(lǐng)域的重要性,以及應(yīng)該如何更好地學(xué)習(xí)。
    第二段:認(rèn)知與思考
    雖然精神疾病是如此嚴(yán)重且常見,但在很長一段時(shí)間內(nèi),它們都被視為弱點(diǎn),甚至被貼上不良標(biāo)簽。實(shí)際上,認(rèn)知和思考對(duì)于了解精神疾病是很有必要的。只有了解疾病的起源,癥狀以及治療,以及如何處理相關(guān)問題,人們才能真正理解這一問題的嚴(yán)重性。因此在精神疾病學(xué)習(xí)中,需要進(jìn)行認(rèn)知和思考,以便更好地理解和控制這一領(lǐng)域。
    第三段:實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)
    精神疾病學(xué)習(xí)除了理論知識(shí)外,還需要實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,可以幫助人們了解病人的真正需求和感受。而在經(jīng)驗(yàn)的積累中,人們可以更加深入地了解精神疾病,提高對(duì)病人的理解和關(guān)注。另外,在精神疾病的學(xué)習(xí)中,有時(shí)情感的交流和理解更為重要。我們需要了解病人的背景,以便更好地為他們提供關(guān)懷和幫助。
    第四段:自我認(rèn)知和自我處理
    精神疾病學(xué)習(xí)需要了解自我的認(rèn)知和自我處理。自我認(rèn)知能夠幫助人們更好地理解自己的思想和行為模式,以便更好地處理和控制自己的情緒。我們所有的行為和思想都將影響我們的病人,因此自我管理和自我處理變得尤為重要。學(xué)習(xí)掌握這些技能可以幫助我們更加有效地支持和幫助病人。
    第五段:總結(jié)
    精神疾病學(xué)習(xí)對(duì)于解決這一全球性難題至關(guān)重要。它可以幫助我們更好地了解精神疾病的發(fā)現(xiàn),病情,治療和管理。通過認(rèn)知與思考,實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),自我認(rèn)知和自我處理技能的掌握,我們可以更加有效地支持和幫助病人,并為精神疾病問題提供更好的解決方案。希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中,不斷進(jìn)步和改善,為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的力量。
    精神疾病學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
    近年來,隨著人們工作和生活壓力的不斷增加,精神疾病問題逐漸成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問題。而在職場(chǎng)中,也不乏一些員工面臨著各種精神疾病的困擾。作為一個(gè)關(guān)心和關(guān)愛精神疾病員工的同事,我從實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì)。
    第二段:理解與尊重
    心理問題并不是員工的錯(cuò),這是我認(rèn)識(shí)到的首要原則。面對(duì)精神疾病員工,我們不能將他們與其他員工截然對(duì)待,而應(yīng)該理解和尊重他們的困境。在與他們交流時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注他們內(nèi)心的情感和思想,而不是簡(jiǎn)單地以其精神問題為主導(dǎo)來和他們打交道。只有用一顆平等、尊重的心去對(duì)待他們,我們才能真正關(guān)心他們,幫助他們走出困境。
    第三段:傾聽與支持
    關(guān)愛精神疾病員工的另一個(gè)重要方面是傾聽和支持。很多精神疾病員工內(nèi)心承受著巨大的壓力和痛苦,需要有人愿意靜下心聽他們傾訴。我們應(yīng)該給予他們足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意見和感受,關(guān)切地傾聽他們的困擾。同時(shí),在他們需要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)該積極提供支持,幫助他們解決實(shí)際問題。這不僅能夠減輕他們的壓力,也能建立起互助互愛的工作氛圍。
    第四段:培養(yǎng)積極心態(tài)
    精神疾病員工往往有著脆弱的內(nèi)心,他們?nèi)菀妆粔毫拓?fù)面情緒所困擾。我們作為關(guān)愛者,應(yīng)該幫助他們樹立積極的心態(tài)。通過與他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤?,我們可以給予他們積極的鼓勵(lì)和支持,讓他們看到問題的解決方向。同時(shí),也應(yīng)該鼓勵(lì)他們參與到正面的活動(dòng)中,比如團(tuán)建、健身等,來保持身心的平衡和健康。
    第五段:建立健康的工作環(huán)境
    建立一個(gè)積極、健康的工作環(huán)境,對(duì)于關(guān)愛精神疾病員工尤為重要。我們可以通過開展員工關(guān)懷計(jì)劃、增加員工福利等方式,減輕他們的工作壓力。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和互助精神,使得每個(gè)員工都感到被尊重和重視。當(dāng)然,也需要加大對(duì)員工健康的關(guān)注,做好員工心理輔導(dǎo)的工作。只有在一個(gè)親和、支持性的工作環(huán)境中,精神疾病員工才能夠感受到關(guān)心和溫暖,更好地面對(duì)自己的精神困境。
    總結(jié):
    關(guān)愛精神疾病員工是一項(xiàng)非常重要的工作,這需要我們以尊重、支持和理解的態(tài)度去對(duì)待他們。給予他們傾聽和關(guān)懷,幫助他們樹立積極的心態(tài),同時(shí)建立一個(gè)健康的工作環(huán)境,這些都是關(guān)愛精神疾病員工的有效途徑。相信只要我們用心對(duì)待,我們就能夠?yàn)楦嗑窦膊T工帶來希望與溫暖。
    精神疾病學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
    第一段:引言(200字)
    《精神疾病第四集》是一部扎實(shí)的紀(jì)錄片,觸摸了人們作為社會(huì)成員和個(gè)體存在的最基本層面:精神健康。該紀(jì)錄片從不同的角度探索了精神疾病對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。通過對(duì)患者和他們的支持系統(tǒng)的深入訪談和觀察,以及專家的解讀和科學(xué)解釋,這部紀(jì)錄片為我們展現(xiàn)了精神病患者的內(nèi)心世界、他們的困境以及他們尋求康復(fù)的努力。
    第二段:紀(jì)錄片的亮點(diǎn)(200字)
    紀(jì)錄片中的一個(gè)亮點(diǎn)是對(duì)患者個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)呈現(xiàn)。通過詳細(xì)記錄患者的日常生活、思維和行為,我們能夠更好地理解他們的現(xiàn)實(shí)感受和掙扎。例如,在片中,一位患有抑郁癥的年輕女性分享了她經(jīng)歷的孤獨(dú)和絕望,并表達(dá)了對(duì)家庭和社會(huì)支持的愿望。這種真實(shí)呈現(xiàn)讓觀眾感同身受,更容易與患者建立情感聯(lián)系,從而減少了偏見和歧視。
    第三段:紀(jì)錄片的啟示(300字)
    這部紀(jì)錄片還啟示我們,精神疾病不僅僅是個(gè)體問題,也是一個(gè)社會(huì)問題。在許多情況下,患者將受到歧視、排斥和孤立。紀(jì)錄片中的故事提醒我們要給予患者足夠的尊重和關(guān)愛,為他們提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?。只有通過社會(huì)共同努力,我們才能改變這種現(xiàn)象。
    另一個(gè)值得注意的啟示是,治療精神疾病需要一個(gè)全面的方法。紀(jì)錄片中的專家指出,僅僅依靠藥物是不夠的。心理治療和社會(huì)支持同樣重要。通過這種綜合治療方法,患者可以更好地處理情緒問題、改善人際關(guān)系,并找到重回正常生活的方法。
    第四段:個(gè)人思考(300字)
    觀看這部紀(jì)錄片后,我開始思考我們?nèi)绾螌?duì)待精神疾病。過去,我對(duì)精神疾病持有一些偏見和誤解。然而,通過了解患者的真實(shí)故事,我意識(shí)到每個(gè)患者都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,值得尊重和關(guān)愛。我們不能簡(jiǎn)單地將患者貼上標(biāo)簽,并認(rèn)為他們與我們大不相同。
    我還意識(shí)到,更多的教育和宣傳對(duì)于減少偏見和歧視是至關(guān)重要的。只有當(dāng)公眾意識(shí)到精神疾病是不幸的病癥而不是個(gè)人缺陷時(shí),我們才能創(chuàng)造一個(gè)更包容和支持的社會(huì)。
    第五段:總結(jié)(200字)
    精神疾病是一個(gè)復(fù)雜的問題,但通過《精神疾病第四集》這樣的紀(jì)錄片,我們能夠更深入地了解這個(gè)問題,并為改善患者的生活和康復(fù)做出貢獻(xiàn)。觀看這部紀(jì)錄片的過程中,我受到了啟發(fā),思考了對(duì)待精神疾病的態(tài)度,并希望能夠?yàn)楦淖兩鐣?huì)對(duì)精神疾病的看法和處理方式貢獻(xiàn)自己的力量。精神疾病是一個(gè)共同的問題,我們應(yīng)該一起努力,為每個(gè)人的精神健康創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。
    精神疾病學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
    第一段:導(dǎo)論(100字)
    近年來,醫(yī)學(xué)紀(jì)錄片《精神疾病》深受觀眾關(guān)注,其中第四集更是引起了廣泛的關(guān)注和思考。通過該片,人們對(duì)于精神疾病有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)于患者和醫(yī)護(hù)人員的壓力有了更加真切的體會(huì)。經(jīng)過觀看后,我深刻體悟到了患者的苦楚與希望并存,他們需要的是摯愛和社會(huì)關(guān)注。
    第二段:患者的堅(jiān)強(qiáng)與無助(250字)
    在該紀(jì)錄片中,通過患者的真實(shí)案例,我們可以看到他們?cè)诿鎸?duì)疾病的過程中的掙扎和感受。有的患者因?yàn)榧膊《チ斯ぷ?,陷入了?jīng)濟(jì)困境,而家庭對(duì)他們的不理解和隱瞞也加重了他們的心理壓力。他們的內(nèi)心被囚禁在疾病的牢籠里,絕望和無助籠罩著他們的生活。然而,令人鼓舞的是,不少患者能夠堅(jiān)持治療,勇敢地面對(duì)疾病,希望無邊地在他們心中生發(fā)。
    第三段:醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任與付出(250字)
    醫(yī)護(hù)人員是這場(chǎng)精神疾病戰(zhàn)役中的重要力量,他們不辭勞苦,默默奉獻(xiàn)著。無論是從醫(yī)護(hù)人員的日常工作所受到的壓力,還是對(duì)患者艱難病情的呵護(hù),他們無不體現(xiàn)著愛心和責(zé)任感。在紀(jì)錄片中,我們看到醫(yī)生們不僅從專業(yè)角度入手,制定合理的治療方案,還傾聽患者的心聲,給予他們關(guān)懷和理解。同時(shí),導(dǎo)演通過鏡頭的捕捉,賦予醫(yī)生們平凡而偉大的形象,讓觀眾更加深入地了解醫(yī)護(hù)人員付出的辛勤。
    第四段:社會(huì)關(guān)懷的重要性(300字)
    《精神疾病》第四集還表達(dá)了對(duì)社會(huì)關(guān)懷的強(qiáng)烈需求。社會(huì)的關(guān)注和支持對(duì)于患者而言具有極為重要的意義。例如,一些德國社區(qū)開展的關(guān)愛行動(dòng)為患者提供了良好的康復(fù)環(huán)境,協(xié)助他們重新建立社交關(guān)系。在這里,患者們能夠獲得愛心和無條件的接納,他們真切感受到社會(huì)的關(guān)懷和支持。同時(shí),紀(jì)錄片也提到一些社會(huì)公益組織積極投身于精神疾病的關(guān)愛,通過資金和資源的投入,共同構(gòu)筑起一個(gè)更加溫暖的社會(huì)。
    第五段:總結(jié)與思考(200字)
    通過觀看醫(yī)學(xué)紀(jì)錄片《精神疾病》第四集,我對(duì)精神疾病的認(rèn)識(shí)更為全面和深入?;颊叩膾暝歪t(yī)護(hù)人員的付出給了我很大的觸動(dòng),也激發(fā)了我更多的關(guān)懷與責(zé)任感。作為社會(huì)的一員,我們不僅要關(guān)心和關(guān)注自己的身體健康,更要關(guān)心和關(guān)愛那些患有精神疾病的人群。只有社會(huì)的整體關(guān)懷和重視,才能夠創(chuàng)造一個(gè)更加和諧和包容的社會(huì)環(huán)境,讓患者們通過治療和關(guān)愛重拾希望和幸福。
    總結(jié):
    醫(yī)學(xué)紀(jì)錄片《精神疾病》第四集觸動(dòng)了觀眾的內(nèi)心,給人們帶來了對(duì)精神疾病更深入的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)連貫的五段式文章中,第一段是導(dǎo)論,第二段和第三段分別描述了患者的掙扎與醫(yī)護(hù)人員的付出。第四段強(qiáng)調(diào)了社會(huì)關(guān)懷的重要性,對(duì)社會(huì)各界的參與倡導(dǎo)。最后一段進(jìn)行總結(jié)和思考,呼吁每個(gè)人都關(guān)心和關(guān)愛精神疾病患者,共同建設(shè)一個(gè)更加溫暖的社會(huì)。
    精神疾病學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
    精神疾病一直是人們所關(guān)注的熱點(diǎn)話題,隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,精神疾病敗下陣來的情況越來越理想。為了更好的了解精神疾病,也為了走出一條新的康復(fù)之路,我開始了精神疾病學(xué)習(xí)的旅程。在學(xué)習(xí)過程中,我深深感受到了精神疾病學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)也更加認(rèn)識(shí)到精神疾病對(duì)人類的危害。
    第二段:精神疾病的認(rèn)識(shí)
    精神疾病是一類影響人們思考,行為和感受的疾病,不同于外科疾病,精神疾病具有極大的不確定性和不可預(yù)測(cè)性。精神疾病的危害不僅僅是給患者家庭帶來的困擾和負(fù)擔(dān),更是對(duì)社會(huì)的巨大威脅。因此,從認(rèn)識(shí)精神疾病開始,我們就應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到對(duì)它進(jìn)行高度重視的必要性。
    第三段:精神疾病的預(yù)防和治療
    精神疾病在治療上有著極高的難度,相較于外科疾病,它的治療需要更高的耐心和專業(yè)水平。同時(shí),精神疾病在預(yù)防方面也是至關(guān)重要的。預(yù)防精神疾病的方法主要有三類,一是保持健康的生活方式,二是降低信息壓力和焦慮,三是通過康復(fù)訓(xùn)練等方法進(jìn)行預(yù)防和治療。在精神疾病治療上,我們應(yīng)該將藥物治療和心理治療有機(jī)結(jié)合,這樣能夠最大程度的提高治療的效果。
    第四段:我對(duì)精神疾病的體會(huì)
    在學(xué)習(xí)精神疾病的過程中,我深深地感受到了這個(gè)領(lǐng)域的重要性和急切性。精神疾病給人們生活和工作帶來了很多的困擾,對(duì)患者的身心健康造成了極大的傷害。同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了精神疾病造成的社會(huì)問題,對(duì)人類社會(huì)造成了宏大的災(zāi)難。因此,我們應(yīng)該積極地去認(rèn)識(shí)和了解精神疾病,走出一條新的康復(fù)之路。
    第五段:總結(jié)
    作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民和醫(yī)療人員,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到精神疾病的重要性,做好預(yù)防和治療精神疾病的工作,從而更好地為社會(huì)和人類健康服務(wù)。 在未來的時(shí)候,我認(rèn)為精神疾病的學(xué)習(xí)將會(huì)發(fā)揮越來越大的作用,成為治愈疾病的一種新的方法。我相信,在未來,我們一定能夠走出一條新的康復(fù)之路。
    精神疾病學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
    社工工作的特殊性決定了其需要具備一定的心理知識(shí)和專業(yè)技能,以面對(duì)各類心理問題及社會(huì)問題的干預(yù)和處理。為了提升自身的能力,我參加了一次關(guān)于“社工精神疾病培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)班,通過學(xué)習(xí),我對(duì)社工工作中的疾病干預(yù)和心理支持有了更深入的了解和體會(huì)。
    首先,在培訓(xùn)中,我們了解到了精神疾病的基本概念和種類。精神疾病是社工工作中經(jīng)常遇到的問題之一,判斷精神疾病的種類和程度是社工干預(yù)的前提。通過學(xué)習(xí),我了解到了常見的精神疾病種類,如抑郁癥、焦慮癥、精神分裂癥等,以及各種疾病的臨床特征和干預(yù)方法。這對(duì)我今后的工作非常有幫助,因?yàn)槲铱梢愿涌茖W(xué)地判斷一個(gè)人是否患有心理疾病,并針對(duì)不同的疾病采取相應(yīng)的干預(yù)措施。
    其次,在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了社工干預(yù)的基本原則和技巧。社工干預(yù)精神疾病需要遵循一些基本原則,如尊重、關(guān)懷、客觀公正等。社工要建立起與患者的信任關(guān)系,鼓勵(lì)患者敞開心扉,愿意表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)想法和感受。在培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了一些有效的溝通技巧,如傾聽、借用先進(jìn)性等,以及如何進(jìn)行心理支持和輔導(dǎo)。這些都是提高社工心理干預(yù)能力的重要手段,我將積極運(yùn)用于實(shí)際工作中,更好地幫助需要幫助的患者。
    第三,在培訓(xùn)中,我更加深入地了解了精神疾病對(duì)患者的影響及其對(duì)社會(huì)的影響。精神疾病不僅給患者本人帶來了極大的痛苦和不適,還給他們的親人和社會(huì)造成了巨大的壓力和負(fù)擔(dān)。社工在與患者及其家屬接觸時(shí),需要保持客觀的態(tài)度,用心傾聽他們的需求和困境,并根據(jù)實(shí)際情況提供有針對(duì)性的幫助和支持。這不僅可以緩解患者和他們的家庭的痛苦,也能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
    第四,培訓(xùn)中,我們還跟隨老師參觀了一家精神疾病康復(fù)中心,了解了精神疾病康復(fù)的基本流程和技術(shù),并有機(jī)會(huì)觀察到患者在康復(fù)中心接受各類康復(fù)治療及其改變。通過觀察,我更加直觀地了解了康復(fù)治療對(duì)精神疾病患者的重要性和效果,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了精神疾病患者的尊嚴(yán)和平等。這次參觀給了我極大的啟發(fā),讓我更加堅(jiān)定投身社工事業(yè)的信心。
    最后,在培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了一批志同道合的同行,并參與了一些小組討論和案例分析。通過與同事們的交流和討論,我不僅學(xué)到了不同的解決問題的方法和技巧,還深刻認(rèn)識(shí)到社工工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。在今后的工作中,我將積極主動(dòng)地與其他專業(yè)人員合作,形成多元化的干預(yù)模式,為患者提供更全面、系統(tǒng)的幫助。
    通過這次關(guān)于社工精神疾病培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我有了更加全面、深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì),不僅提高了社工干預(yù)精神疾病的能力,也增強(qiáng)了我在社工工作中的責(zé)任感和使命感。希望未來在我的實(shí)際工作中,能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),為廣大患者提供更專業(yè)的心理支持和幫助,為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    精神疾病學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
    在精神疾病第四集中,我深入了解了許多關(guān)于精神疾病的知識(shí),為我打開了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)之門。本集的主題是關(guān)于精神疾病的治療和康復(fù),通過大量的案例和專家的解釋,我對(duì)這一領(lǐng)域有了更深入的了解。以下是我對(duì)本集內(nèi)容的主要體會(huì)。
    首先,在本集中,我學(xué)到了精神疾病治療的多元化方法。盡管藥物治療是最常見和廣泛應(yīng)用的方法,但許多病例都表明了心理治療在康復(fù)過程中的重要性。比如在一個(gè)青少年自殘的案例中,心理治療幫助他找到了根源,并學(xué)會(huì)了積極應(yīng)對(duì)的方式。這讓我明白了治療并不僅僅是緩解癥狀,更是幫助患者找到健康的生活方式。
    其次,本集還介紹了康復(fù)中的社區(qū)支持和自助組織的作用。社區(qū)支持不僅提供了患者們的日常生活所需,還幫助他們重新融入社會(huì)并建立和諧的人際關(guān)系。我被一個(gè)社區(qū)康復(fù)中心的案例深深打動(dòng),那里的患者們通過各種活動(dòng)和聚會(huì),共同度過他們的困境,并互相支持。這告訴我,康復(fù)并不是孤立的個(gè)體努力,而是社區(qū)共同努力的結(jié)果。
    此外,本集還強(qiáng)調(diào)了早期干預(yù)的重要性。通過早期干預(yù),可以避免患者病情的進(jìn)一步發(fā)展,并提高治愈的機(jī)會(huì)。一個(gè)孩子患有注意力不集中癥的案例讓我深受啟發(fā),他的父母及時(shí)察覺到他的問題,并尋求了專業(yè)的幫助,從而幫助他克服了困難。這個(gè)案例告訴我,家庭和早期干預(yù)在精神疾病治療中起著至關(guān)重要的作用。
    最后,我被本集中呼吁社會(huì)改變對(duì)精神疾病的態(tài)度所觸動(dòng)。精神疾病不應(yīng)該被視為一種恥辱或瘋狂的象征,我們應(yīng)該以同理心和尊重的態(tài)度對(duì)待患者。一個(gè)精神疾病患者的案例讓我感動(dòng)不已,她勇敢地面對(duì)著自己的困境,同時(shí)也為整個(gè)社會(huì)敞開了一扇窗戶,讓人們更加理解和關(guān)注精神健康問題。這個(gè)案例告訴我,我們需要努力打破社會(huì)對(duì)精神疾病的偏見,給予患者們更多的理解和支持。
    通過觀看這一集,我深入了解了精神疾病的治療和康復(fù)過程。我明白了精神疾病治療的多元化方法,社區(qū)支持和早期干預(yù)的重要性,以及改變社會(huì)對(duì)精神疾病態(tài)度的迫切性。我認(rèn)為,只有我們每個(gè)人都能夠接納和理解精神疾病,才能為患者們創(chuàng)造一個(gè)更加寬容和包容的社會(huì)環(huán)境。讓我們共同努力,為精神健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    精神疾病學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
    對(duì)照要求,與時(shí)俱進(jìn)。
    -----黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)向榮科
    廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng),堅(jiān)持不懈地做好群眾工作。
    總書記指出,實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),必須牢牢依托人民,充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng),就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。
    作為一名工齡已經(jīng)有三十多年的教師黨員,該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作結(jié)合,滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要?結(jié)合這些年來教育教學(xué)工作實(shí)踐,有以下體會(huì),與大家共勉,不足之處,請(qǐng)批評(píng)指正。一是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。還沒有自覺地把學(xué)生和家長對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì),因?yàn)榻逃怯罒o止境的,學(xué)生和家長對(duì)我們的要求將會(huì)越來越高,不進(jìn)一步提高教學(xué)意識(shí)就有可能達(dá)不到學(xué)生和家長的根本要求。
    二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情還有待提高,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
    三是有時(shí)還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作,有時(shí)態(tài)度生硬。
    四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,與本職業(yè)
    務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵。五是工作與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固。
    針對(duì)自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我一定做到以下幾點(diǎn),在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
    首先,全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹立先進(jìn)的教育思想,因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo),因材施教。要注重教書育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),力爭(zhēng)做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長,在學(xué)生的前面,主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。
    其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個(gè)好的人格品質(zhì),不論從事哪個(gè)行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀和道德觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣,我們做人才會(huì)有充足的“底氣”,做事才硬氣。
    要擺在第一位。
    最后,要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí),作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重,必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益??偠灾?,作為黨員教師,通過學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。
    精神疾病學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
    職教中心婦聯(lián)李孝芝
    (2014年5月)
    3月7日,全市黨的群眾教育路線活動(dòng)啟動(dòng)以來,按照市委、市政府的統(tǒng)一安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論群眾路線》、《例行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)》重要論述摘編和中央、省、市主要領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,觀看了《力量》、《信仰》、《周恩來的四個(gè)晝夜》、《苦難輝煌》等教育紀(jì)錄片。通過學(xué)習(xí),對(duì)黨的群眾路線的深刻含義有了更深的理解,思想有了新提高,共產(chǎn)主義理念更加堅(jiān)定,更加明確了作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何加強(qiáng)自己建設(shè)的思路,更加明確了如何履行黨員干部職責(zé)的方法和目標(biāo)。主要有以下體會(huì)。
    一、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐群眾路線的重要意義
    1看不起群眾,與群眾為敵的現(xiàn)象,認(rèn)為群眾無知、野蠻,不講理、是刁民,甚至有的黨員干部說“老百姓就是給臉不要臉的玩意兒”。對(duì)群眾反映的問題不關(guān)心、久拖不辦,或者與民爭(zhēng)利,以權(quán)謀私、貪污腐化。這些行為,嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象,破壞了黨的聲譽(yù),也傷害了人民的感情,嚴(yán)重削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。黨中央看到了問題的所在,及時(shí)啟動(dòng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),重點(diǎn)是解決我們黨員干部的信仰淡化問題、存在的“四風(fēng)”突出問題、關(guān)系群眾切身利益問題。確保每位黨員干部政治信仰、政治立場(chǎng)、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀(jì)律上不變、不偏、不移。
    二、進(jìn)一步強(qiáng)化了黨的宗旨意識(shí)
    “為”字上,是蜻蜓點(diǎn)水,還是全心全意?是把群眾掛在嘴邊,還是把群眾放在心里?是喊破嗓子為群眾,還是甩開膀子為群眾?只有真正做到全心全意為群眾辦實(shí)事,把群眾裝在心里,為了群眾利益出發(fā),甩開膀子干,干成事、干好事,才能與群眾血脈相連,把與群眾的關(guān)系搞成魚水關(guān)系。
    三、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)怎樣才能成為一名優(yōu)秀的黨員干部 只有為民務(wù)實(shí)清廉的干部才是好干部。
    一是為民,從主動(dòng)服務(wù)做起?!盀槊瘛本褪屈h員干部努力方向,就是要堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,始終做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。我們黨的歷史,無論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是改革開放,黨取得的每一個(gè)勝利,都離不開人民群眾的支持。我們每一個(gè)黨員干部的一言一行,都代表著黨在群眾中的形象。群眾在我們心里的分量有多重,我們?cè)谌罕娦睦锏姆至烤陀卸嘀?。做好“為民”必須要親民,要堅(jiān)持“從群眾中來,到群眾中去”,要真正撲下身子,放下架子,主動(dòng)深入基層,深入群眾,體察民情,了解民意,多和群眾交流、溝通,想群眾之所想,急群眾之所急,不說大話、空話、套話,對(duì)群眾反映的問題,做到件件有著落,事事有回音。用實(shí)際行動(dòng)增進(jìn)群眾對(duì)黨和政府的信任,當(dāng)好“群眾公仆”。
    二是務(wù)實(shí),從辦實(shí)事做起。務(wù)實(shí)就是實(shí)干,就是把黨的理想信念落實(shí)在行動(dòng)上,就是實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。
    毛主席說:“沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)”。通過調(diào)查,取得第一手資料,這是求真務(wù)實(shí)最基本的要求,是求真務(wù)實(shí)的前提和基礎(chǔ)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)說起來容易,做起來難,難就難在客觀實(shí)際是錯(cuò)綜復(fù)雜、千變?nèi)f化的,難就難在隱藏在現(xiàn)象背后的規(guī)律是不容易把握的。作為一名黨員干部,必須練好調(diào)查研究的基本功,眼睛向下看、腳步朝下走,到基層去、到實(shí)踐中去、到群眾中去,拜人民為師,虛心聽取群眾意見,集中群眾智慧,總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),只有這樣,看問題、作決策才能符合實(shí)際,干事創(chuàng)業(yè)才能更有底氣。
    三是清廉,從自己做起。清廉,永葆黨員干部的純潔本色,永不變質(zhì)。就是要堅(jiān)持嚴(yán)于律己、廉潔奉公。要做到廉潔從政,就要堅(jiān)定理想信念,如果沒有堅(jiān)定的理想信念,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)的得“軟骨病”,就不可能有良好的為民服務(wù)意識(shí)。作為一名黨員干部,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,堅(jiān)持以廉為重、正派做人,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律,牢記黨員身份,時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,堅(jiān)持高尚的精神追求,始終保持浩然之氣,堅(jiān)持原則、秉公辦事,不破“底線”,不越“紅線”,不觸“高壓線”。只有不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,才能自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,真正做到秉公用權(quán)、廉潔從政。
    四、進(jìn)一步明晰了今后的努力方向
    一是加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),用黨的思想理論武裝頭腦。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念。為此,要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性,強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性,以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo),通過學(xué)習(xí)科學(xué)理論提高各方面的能力,把學(xué)習(xí)落實(shí)到具體行動(dòng)中去,對(duì)黨的創(chuàng)新理論做到真學(xué)、真信、真懂、真用。通過學(xué)習(xí)科學(xué)理論提高各方面的能力,切實(shí)提升工作水平。
    二是加大工作力度,以實(shí)際行動(dòng)踐行群眾路線。真正大膽“深入”到群眾中去,牢固樹立群眾觀點(diǎn),牢記黨的宗旨,與群眾面對(duì)面交流、把群眾滿意不滿意、高興不高興、擁護(hù)不擁護(hù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),實(shí)實(shí)在在為群眾排憂解難,努力為群眾辦好事、辦實(shí)事。
    三是嚴(yán)格廉潔自律,永葆一名共產(chǎn)黨員的本色。嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真從嚴(yán)規(guī)范自己的行為,做到干凈做事,清白做人。自覺接受黨和群眾監(jiān)督。在黨的純潔性建設(shè)中帶好頭,努力爭(zhēng)當(dāng)堅(jiān)定理想信念的表率、熱愛學(xué)習(xí)的表率、服務(wù)大局的表率、履職盡責(zé)的表率、清正廉潔的表率。
    以上是我在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一點(diǎn)體會(huì),不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
    精神疾病學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
    對(duì)于學(xué)習(xí)播音主持專業(yè),是在三年前才對(duì)這個(gè)專業(yè)有了初步的了解。其實(shí)可以說是一門學(xué)問吧!在這個(gè)色彩斑斕了世界里,人們不得不緊跟時(shí)代步伐,學(xué)會(huì)吸納所有的有效信息。來充實(shí)自己,這就包括聽、說、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個(gè)專業(yè)里。
    在這里面“說”是最基本并且最為重要的!作為未來的播音員,首先基本功要過硬,不但要有正規(guī)的吐字發(fā)音,要在談吐言行間體現(xiàn)這一專業(yè)的獨(dú)特魅力,要能吸引眾多人的眼球和耳朵。讓大家來肯定自己的言論。當(dāng)然播音,既具有自然屬性(如聲音的傳播、形象建立的物理、生理屬性,以及電子傳播的特性等),又具有社會(huì)屬性,這里就包括很多了,作為主持人自己不能有完全的言論自由,當(dāng)自己的節(jié)目涉及黨性原則、民族、宗教、時(shí)代、階級(jí)、社會(huì)等因素就必須謹(jǐn)慎的做出正確的判斷。因?yàn)樽约旱纳鐣?huì)地位不同,代表的社會(huì)性質(zhì)自然而然就不同,而受眾也就不同,如果引起了或是國際問題那可不單單是要下崗的問題了。
    其次,作為未來的播音工作者,要有靈敏的思維能力,在思維速度上,力求反應(yīng)敏銳迅捷,迅速觀察、判斷、理解,抓住播音創(chuàng)作的核心。防止模糊和偏離播出目的。在思維深度上力求準(zhǔn)確有序,能深入本質(zhì),有全面的認(rèn)識(shí),防止浮于表面雜亂無章。要讓受眾在第一時(shí)間直觀的了解事實(shí),認(rèn)識(shí)事實(shí)。
    再次,那就屬情感了。老話說播音就是以情帶聲、聲情并茂。
    播音的聲音形式必須飽含播音員的創(chuàng)作熱情及具體的態(tài)度感情。聲情并茂的播音,有助于吸引受眾的收聽由無意注意轉(zhuǎn)為有意注意,由被動(dòng)接受為主動(dòng)接受:聲情并茂的語言,給人以美感,能充分發(fā)揮有聲語言的優(yōu)勢(shì),生動(dòng)傳神地傳播廣播和電視節(jié)目的內(nèi)容。
    綜上所述,播音是一個(gè)包羅萬象的學(xué)科,它隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。這種發(fā)展一方面是外部條件的不斷改變,一方面是播音自身的矛盾運(yùn)動(dòng)。它可以簡(jiǎn)單的認(rèn)為:變與不變、變中有不變、不變中有變。我們要主動(dòng)適應(yīng)變化條件,科學(xué)的把握各種技巧,讓播音這門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科得以提煉。
    精神疾病學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
    映,離不開一定的物質(zhì)條件和社會(huì)環(huán)境;從主觀方面說,它是人們對(duì)外在世界的一種感受和體驗(yàn),取決于自己的價(jià)值取向和精神狀態(tài)。考察幸福,既要有客觀標(biāo)準(zhǔn),又要看主觀感受。應(yīng)該說,我們的社會(huì)為每個(gè)人追求和實(shí)現(xiàn)幸福提供了基本條件,而且隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)的整體幸福度將大大提高。在全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中,許多地方已經(jīng)把幸福指數(shù)作為一項(xiàng)重要指標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體部署中,更加重視推進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展,更加關(guān)注提高人民群眾的生活質(zhì)量和水平。這是時(shí)代進(jìn)步的體現(xiàn)。
    然而,現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的現(xiàn)象:經(jīng)濟(jì)社會(huì)在不斷發(fā)展,人民生活水平在不斷提高,一些人卻認(rèn)為幸福指數(shù)并未隨之提高,甚至感到不如過去幸福了。顯然,這個(gè)“反差”的出現(xiàn),既有客觀因素,也有主觀因素。就客觀因素說,改革帶來利益格局的調(diào)整,在我國社會(huì)深刻變動(dòng)的過程中,社會(huì)結(jié)構(gòu)和利益關(guān)系更加復(fù)雜,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中還存在這樣那樣的矛盾和問題,這必然會(huì)給不同的人們帶來不同的影響。對(duì)此,應(yīng)當(dāng)通過深化改革和加快發(fā)展來解決,努力讓改革發(fā)展的成果惠及全體人民。從主觀因素講,幸??偸窍鄬?duì)的,樹立正確的幸福觀,正確此文來源于文秘114網(wǎng):認(rèn)識(shí)幸福,學(xué)會(huì)感受幸福,才能真正獲得幸福。事實(shí)表明,在一定的社會(huì)條件下,一個(gè)人幸福與否往往并不由其財(cái)富和地位決定,而是與其主觀感受密切相 本文來自文秘114 http://,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。關(guān)的。正如法國藝術(shù)家羅丹所說:不是生活中缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
    有了正確的價(jià)值取向,才能感受幸福。俗話說,知足者常樂。老子也說,“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得。”人皆有欲,這種欲望只要是正當(dāng)?shù)?,就?yīng)該得到尊重和承認(rèn)。但是,如果私欲膨脹、欲壑難填,就會(huì)為欲所惑、為欲所累,遑論幸福。當(dāng)前,我國正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,由于改革尚未到位、體制仍不完善等原因,不可避免地產(chǎn)生了一些消極現(xiàn)象。如果缺乏正確的價(jià)值取向,看到一些消極現(xiàn)象就失去內(nèi)心平衡,面對(duì)名利和美色的誘惑就變得難以自持,結(jié)果必然誤入歧途?,F(xiàn)實(shí)生活中,有些人就是因?yàn)檫^分貪婪而墮入違法犯罪的深淵,最終也遠(yuǎn)離了幸福。
    學(xué)會(huì)感受幸福,應(yīng)當(dāng)富而思源。懂得感恩才能知福。一流清泉,必有源頭活水;一棵大樹,必有根下沃土。一個(gè)人來到世上,每一分成長進(jìn)步,無不傾注著來自家人、師長、同事和社會(huì)的關(guān)愛與幫助。常常想到“受之于人者太多,出之于己者太少”,心中自然就會(huì)多一些幸福、少一些抱怨。同樣,我們今天所擁有的一切,都是黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦奮斗得來的,應(yīng)該倍加珍惜。如果富而忘本、迷失方向,就會(huì)導(dǎo)致“身在福中不知?!?。
    奮斗者常常是充實(shí)的,奉獻(xiàn)者常常是幸福的。學(xué)會(huì)感受幸福,需要保持一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。很難想象,一個(gè)飽食終日、無所事事、精神空虛的人能夠真正感受到生活中的幸福。記得上世紀(jì)80年代有一首歌這樣唱道:幸福在哪里,朋友啊告訴你:她不在柳蔭下,也不在溫室里,她在辛勤的工作中,她在艱苦的勞動(dòng)里??努力追求崇高的人生境界,把個(gè)人的價(jià)值融入對(duì)國家和人民的熱愛中,融入對(duì)事業(yè)的不懈追求中,為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,為了人民利益而奉獻(xiàn),不但自己能夠感到幸福,而且能為他人帶來幸福。這樣,我們的社會(huì)也會(huì)添一分和諧、多一絲暖意、增一股活力。
    。建設(shè)幸福宜春,人民幸福是根本,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是基礎(chǔ),和諧穩(wěn)定是關(guān)鍵,黨的建設(shè)是保障。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作為幸福宜春的組織者、推動(dòng)者和建設(shè)者,是否樹立了正確的幸福觀,不僅事關(guān)個(gè)人能否幸福,更事關(guān)宜春人民能否幸福,事關(guān)幸福宜春建設(shè)的成敗。
    一、作為領(lǐng)導(dǎo)干部,必須正確定位幸福的“支點(diǎn)”,找準(zhǔn)幸福的“感覺”
    二、幸福的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵在于我們是不是找到了正確的“幸福之源”
    三、幸福的創(chuàng)造者是我們自己,幸福的最大障礙其實(shí)也是我們自己
    作為領(lǐng)導(dǎo)干部,作為人民公仆,我們要堅(jiān)決擯棄那種自私狹隘的幸福觀,把自己的幸福定位在為人民謀幸福上,定位在建設(shè)幸福宜春的偉大事業(yè)上,這樣才能得到真正的幸福,才能為宜春人民創(chuàng)造更多的幸福。
    糧食局黨組書記、局長吳奇修做客人民網(wǎng),和廣大網(wǎng)友進(jìn)行在線交流。今天我們和廣大網(wǎng)友交流的主題是“基層共產(chǎn)黨員的幸福觀”。
    [吳奇修]:主持人好!各位網(wǎng)友好!
    “朝氣、銳氣、“傻氣”、書生氣促使義無反顧地走向最基層”
    [吳奇修]:我1987年從北大經(jīng)濟(jì)系畢業(yè),心中充滿要用知識(shí)和青春報(bào)效祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)的理想抱負(fù),作為一個(gè)農(nóng)民的孩子,我深知農(nóng)村的貧窮,需要有知識(shí)的年輕人去做點(diǎn)實(shí)事,帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富。憑著一種理想情懷和對(duì)農(nóng)村的深厚感情,我放棄了留在北京工作的機(jī)會(huì),在村、鄉(xiāng)、縣工作了十七年,應(yīng)該說,是熱血青年的滿腔赤誠和知識(shí)分子的報(bào)國情懷,是上個(gè)世紀(jì)八十年代那個(gè)發(fā)奮向上的美好時(shí)代的潮流、是北大“民主、科學(xué)、愛國、進(jìn)步”風(fēng)氣的滋潤和湖湘文化“經(jīng)世致用、敢為人先”的傳統(tǒng)文化的薰陶、以及樸素的報(bào)恩思想和對(duì)農(nóng)民的情結(jié)等幾方面因素的共同影響,也可以說,是朝氣、銳氣、“傻氣”、書生氣促使我22年前義無反顧地走向了最基層。
    [吳奇修]:王永利書記1983年大學(xué)畢業(yè)回家鄉(xiāng)基層工作,師延林書記是1991年從縣機(jī)關(guān)下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,在基層一干就是二十幾年,應(yīng)該說我與他們有著相同的選擇和經(jīng)歷,有著相似的心路歷程,我的心與他們是想通的。他們的事跡、他們的酸甜苦辣、他們的精神追求,我感同身受;他們不畏艱苦、執(zhí)著堅(jiān)守、苦干實(shí)干、心系群眾、廉潔奉公,也一直是我在基層工作生活實(shí)踐中恪守的準(zhǔn)則。他們那份對(duì)基層的理解、熱愛、奉獻(xiàn)是非常可貴的,那是共產(chǎn)黨人高尚的思想情懷。他們身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,也是不斷努力的方向。
    [吳奇修]:基層,一般指縣和縣以下的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、非公經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織,包括農(nóng)村和城市社區(qū)。根據(jù)我北大畢業(yè)后在基層工作17年的體會(huì),我覺得基層的概念并不是簡(jiǎn)單的行政級(jí)別或是地域指向,基層是人民群眾工作、學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所,是一種跟群眾聯(lián)系最緊密、最直接、最充分的邊界,在這個(gè)邊界上群眾利益訴求集中、問題和矛盾復(fù)雜、情況多變、創(chuàng)新活躍、條件比較艱苦?;鶎邮巧缜槊褚獾摹霸搭^”,是服務(wù)群眾的“窗口”,是維護(hù)穩(wěn)定的“前沿”,是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“主戰(zhàn)場(chǎng)”,是學(xué)以致用的“大學(xué)?!保悄サZ成材的“大熔爐”?;鶎邮巧鐣?huì)的縮影,“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖?!薄?BR>    [吳奇修]:一些干部不愿、不敢去基層鍛煉,我覺得他們主要有這幾個(gè)方面的顧慮。第一,怕吃苦受累。因?yàn)榛鶎颖容^艱苦,要面對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活上的諸多困難;第二,怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)。在基層工作會(huì)經(jīng)常遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)和安全生產(chǎn)、維穩(wěn)、群體性事件等棘手的事情,工作壓力比較大,而一些干部又缺少處理復(fù)雜矛盾和問題的能力,擔(dān)心自己沒干成事反而不小心出了事;第三,怕出“洋”相。因?yàn)榛鶎雍茏⒅貙?shí)際,要實(shí)實(shí)在在干事,認(rèn)干不認(rèn)說,有一種“本領(lǐng)恐慌”。第四,怕上不來。有些干部只是想到基層增加工作經(jīng)歷,“鍍鍍金”,然后想辦法進(jìn)城進(jìn)機(jī)關(guān)。下到基層意味著再回機(jī)關(guān)的可能性降低,有長期呆在基層的可能。
    [吳奇修]:基層學(xué)習(xí)、工作的條件差得多,經(jīng)濟(jì)上的待遇低得多,心理上、社會(huì)上、輿論上的壓力大得多。這些干部的顧慮,從個(gè)人的角度來看,也是可以理解的。但農(nóng)村和基層是奉獻(xiàn)知識(shí)和青春,實(shí)現(xiàn)人生理想、人生價(jià)值的廣闊舞臺(tái),“少一點(diǎn)自我設(shè)計(jì),多幾分腳踏實(shí)地”,才能克服浮躁情緒和功利思想,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。當(dāng)然,組織上應(yīng)該提供更好的政策環(huán)境與激勵(lì)機(jī)制。
    [網(wǎng)友“胡全坤”]:接受基層教育,培養(yǎng)有感情的干部不假,但是有一點(diǎn)值得引起注意:吳局長是北大畢業(yè)生,下去之后就背上了“天之驕子”的尊稱,與新時(shí)代的新村不一樣了,因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生已不在是天之驕子,作為新時(shí)代的大學(xué)生村官,把村官當(dāng)成一個(gè)職業(yè),但是這個(gè)職業(yè)也需要有好的“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”環(huán)境。相信基層是個(gè)大熔爐能煉出好鋼,但是基層的“煉鋼技師”很少,技師也不在是那么靠真技術(shù)去提煉好鋼了,而是考“技巧”了!
    [吳奇修]:為了加強(qiáng)基層組織建設(shè),推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),培養(yǎng)造就一代中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人,中組部推出了“大學(xué)生村官計(jì)劃”。作為大學(xué)生村官,走出校門,步入基層,面臨著全新的環(huán)境,有一個(gè)適應(yīng)的過程。一是各級(jí)組織要營造一個(gè)有利于大學(xué)生村官就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的好的環(huán)境;二是要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村官的任前培訓(xùn),讓他們掌握政策,熟悉環(huán)境;三是要搞好“傳、幫、帶”:可以明確一到兩名有基層工作經(jīng)驗(yàn)的同志定向做“指導(dǎo)老師”等等,使他們能夠融入當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,盡快適應(yīng)新的工作,充分發(fā)揮自己的特長、潛能,在基層能夠迅速成才。
    [吳奇修]:最主要的是各種各樣的形式主義和干部選拔任用上的不正之風(fēng)。本來,組織把一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部安排到一個(gè)地方、一個(gè)部門負(fù)責(zé),這就是一個(gè)“陣地”,他必須盡職盡責(zé),富民有責(zé)、安民有責(zé);切不可把崗位當(dāng)成作秀的“舞臺(tái)”,粉墨登場(chǎng),欺世盜名!但有極少數(shù)干部政績觀被扭曲,私心太重,把個(gè)人升遷看得高于一切,干工作不是從黨和人民的利益出發(fā),而是考慮自己在上級(jí)心中的印象,貪圖更快地出政績,撈取功名利祿,以增加升遷的砝碼。極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部走馬上任伊始,就迫不及待地制造轟動(dòng)效應(yīng),一味追求立竿見影的項(xiàng)目,動(dòng)輒是大手筆、超常規(guī)、跳躍式,殺雞取卵,竭澤而漁,大手筆一個(gè)比一個(gè)氣派,超常規(guī)一個(gè)比一個(gè)離譜,跳躍式一個(gè)比一個(gè)驚險(xiǎn),憑想當(dāng)然決策,靠單相思拍板。只管自個(gè)創(chuàng)“業(yè)績”,哪管百姓受活罪。久而久之,形成“誰不造假誰吃虧”的現(xiàn)實(shí),這樣必然會(huì)誘發(fā)干部懶惰思想和投機(jī)心理,助長形式主義、弄虛作假和浮夸之風(fēng),挫傷真抓實(shí)干者的積極性,嚴(yán)重?fù)p害黨群、干群關(guān)系,損害黨和政府的形象。
    [吳奇修]:干部隊(duì)伍中有一些投機(jī)鉆營者,不講黨性、不重品行、不干實(shí)事,為了個(gè)人私利和宦途升遷拉關(guān)系、搞奉迎,把心思和精力都用在“媚上”、“吹捧”和“謀官”上,但現(xiàn)實(shí)中他們往往屢屢得手,令正派干部寒心,讓人民群眾不齒。
    吳奇修在訪談中
    “要讓大學(xué)生村官扎根基層,主要是要有事業(yè)留人”
    [吳奇修]:大學(xué)生從家門到學(xué)校門到機(jī)關(guān)門,沒有全面了解基層的機(jī)會(huì),對(duì)基層缺乏深刻、清晰的認(rèn)識(shí),這可以理解,尤其是有些剛參加工作的干部完全沒有在基層生活過,要他對(duì)基層有深刻了解是很困難的。但這樣的情況不利于他們自身的成長,不利于機(jī)關(guān)工作和事業(yè)的發(fā)展。因?yàn)闆]有基層的經(jīng)歷和磨練,就很難有效地提高自己處理復(fù)雜問題的能力,很難深刻地了解社會(huì)和群眾,很難培養(yǎng)跟人民群眾的深厚感情,很難錘煉堅(jiān)強(qiáng)的黨性和意志,很難有針對(duì)性、實(shí)效性、創(chuàng)造性地把黨政機(jī)關(guān)的政策和措施貫徹落實(shí)到基層。這種情況長期發(fā)展下去,就會(huì)有增加干部脫離實(shí)際、官僚化和機(jī)關(guān)化的可能。基層雖然艱苦復(fù)雜,認(rèn)干不認(rèn)說,但正因?yàn)槠D苦復(fù)雜才能經(jīng)風(fēng)雨、長見識(shí)、練本領(lǐng),正因?yàn)檎J(rèn)干不認(rèn)說才能養(yǎng)成務(wù)實(shí)作風(fēng)。
    基層艱苦的奮斗越能鍛煉人、越能長本事、越能夠成就事業(yè);第三,有充分的心理準(zhǔn)備和良好的心理素質(zhì)。在基層干事創(chuàng)業(yè)會(huì)面對(duì)很多現(xiàn)實(shí)問題和種種不如意。你有滿腔的熱情,你抱著非常良好的愿望,不一定能贏得掌聲贏得喝彩,往往還有可能遭到別人的猜疑,引起很多的非議,這個(gè)時(shí)候就是考驗(yàn)人的意志的時(shí)候。自己能否堅(jiān)定信念,把握好方向至關(guān)重要,要靠理想、靠真誠、靠實(shí)干,用最執(zhí)著的信念、最積極的心態(tài)、最樂觀的精神戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。這是一個(gè)相當(dāng)艱苦、艱難的過程,但也是成才、成功的必由之路;第四,要時(shí)刻保持刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)和勁頭,把基層當(dāng)成學(xué)習(xí)鍛煉的大學(xué)校,堅(jiān)持聯(lián)系基層工作實(shí)際學(xué)習(xí)新知識(shí)、吸收新觀念、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持向基層實(shí)踐學(xué)、向基層群眾學(xué)、向基層干部學(xué)。
    [吳奇修]:這個(gè)問題是這樣的,關(guān)鍵是你的思路和舉措是否切合當(dāng)?shù)貙?shí)際,是否和群眾所思所盼吻合。比如,90年代中期,我們?cè)诖謇镛k工廠,需要征用農(nóng)民的一些土地。盡管有的地因?yàn)樗麠l件的原因早就荒了,但由于農(nóng)民傳統(tǒng)的觀念,對(duì)于征用他的土地還是不大情愿,工作中遇到了一些阻力。在這種情況下,我們沒有采取什么行政手段,更沒有搞強(qiáng)制征用,而是深入群眾做耐心細(xì)致的工作,給他們算了幾本賬,比如辦了廠以后每年可以安排幾百人在工廠中就業(yè),農(nóng)民每年可以增加幾百萬的收入;工廠辦起來以后,就有錢改善基礎(chǔ)設(shè)施,比如修路、架電、建水廠、有線電視。賬算明白了,老百姓心里看到希望了,所以就全力支持村里的各項(xiàng)建設(shè)。所以,有時(shí)候在基層最重要的是工作方法。
    [吳奇修]:我剛到基層工作時(shí),老百姓對(duì)我抱著懷疑和戒備的心理。有人說,“他就是來鍍鍍金,我們要讓他金鍍不成,沾一身泥巴走?!蔽抑篮笫裁匆矝]說,也不搞“新官上任三把火”,而是用了一個(gè)多月時(shí)間走家串戶跟農(nóng)民聊天,了解他們的困難、需求與感受?!澳サ恫徽`砍柴功”。經(jīng)過充分調(diào)研之后,我做了幾件老百姓渴盼解決的實(shí)事。慢慢地,村民們把我當(dāng)成了自己人,什么掏心窩子的話都愛跟我講,后來,有的村民一高興就會(huì)使勁拍著我的肩膀。在基層工作這么多年,我的感受是:老百姓都是很純樸、很實(shí)在的,不會(huì)聽你說得多么動(dòng)聽,而是看你是否真的對(duì)他們好,能讓他們?cè)诎l(fā)展中不斷得到實(shí)惠。
    [吳奇修]:至于少數(shù)地方出現(xiàn)基層干部與群眾“對(duì)接”不上、在基層“掛著”的現(xiàn)象,我認(rèn)為主要有三個(gè)方面的原因:第一,干部缺乏基層生活和工作經(jīng)歷,不善于與群眾打交道。一些干部對(duì)群眾的習(xí)俗、需求、喜好、特點(diǎn)不了解,或者了解不深刻,缺少與群眾的直接接觸和有效溝通。因此少數(shù)干部與群眾的思想和解決問題的方式存在較大的分歧,他們認(rèn)為重要的工作,群眾認(rèn)為不重要;群眾認(rèn)為重要的事情,他們往往覺得是雞毛蒜皮的“小事”,與群眾缺乏“共同語言”。我覺得,干部到基層后,應(yīng)該深入群眾、了解群眾,和他們成為真誠的朋友,提高和群眾打交道的能力。第二,缺少符合基層實(shí)際的工作思路和方法,群眾不認(rèn)可、不信服。有些干部習(xí)慣機(jī)關(guān)的工作方式,不能深入基層與群眾交心談心,不能走村串戶為群眾排憂解難,不能調(diào)動(dòng)基層干部群眾的積極性,因此在直接面對(duì)群眾工作的過程中屢屢碰壁,甚至“越幫越忙”,挫傷了工作的積極性,久而久之有了逃避思想。在基層復(fù)雜環(huán)境中,工作思路和方法很重要,必須要把自己的知識(shí)和觀念與當(dāng)?shù)貙?shí)際結(jié)合起來,提出讓群眾能夠接受的發(fā)展思路;必須與群眾打成一片,從心底里尊重群眾、依靠群眾,贏得群眾的認(rèn)可、信任和支持。第三個(gè)原因是沒有真正為群眾辦實(shí)事,讓群眾得實(shí)惠?;鶎诱J(rèn)干不認(rèn)說,群眾最真誠、最實(shí)在,誰為他們著想、為他們辦實(shí)事、辦好事就支持誰,不會(huì)跟你玩不切實(shí)際的花架子。干部到基層工作,關(guān)鍵在于要找到一條科學(xué)的發(fā)展路子,使老百姓在發(fā)展中得實(shí)惠。萬事開頭難,要實(shí)事求是、因地制宜,把積極進(jìn)取精神、科學(xué)求實(shí)態(tài)度與苦干實(shí)干的工作韌勁結(jié)合起來,既開拓進(jìn)取又量力而行,既努力奮斗又不急于求成。老百姓是交不起學(xué)費(fèi)的。你要帶領(lǐng)他們做一件事情,必須有100%的把握。真正帶著他們干了幾件看得見摸得著、讓他們受益的事情之后,群眾就接受了,你也干得舒心順手了。
    [吳奇修]:各級(jí)組織應(yīng)該保障大學(xué)生村官和基層干部的合理待遇,但更重要的是要為他們營造一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和提供鍛煉提升自己的平臺(tái),這樣才能讓基層的路走得越來越寬。
    克思說過,“那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人?!?我從小在農(nóng)村長大,切身感受到農(nóng)村的貧窮和工農(nóng)群眾的期盼,在17年基層工作經(jīng)歷中,我覺得最幸福的就是在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富的過程中,為群眾帶來實(shí)實(shí)在在的利益和實(shí)惠,與群眾建立深厚的感情,獲得群眾心底里認(rèn)可、信任、尊重的那份真摯情感。
    [吳奇修]:當(dāng)然,如果在深得群眾支持的同時(shí),能得到組織的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的肯定、關(guān)懷、重用,也是很幸運(yùn)的事情,這會(huì)激勵(lì)更多的人更加奮發(fā)努力工作。但是,重要崗位畢竟是非?!跋∪薄钡?。對(duì)長期扎根基層的優(yōu)秀基層干部也可以采取給予精神鼓勵(lì)、適當(dāng)提高工資待遇和醫(yī)療保障水平、選送培訓(xùn)提高等激勵(lì)措施。
    [吳奇修]:黨中央和中組部對(duì)這個(gè)問題高度重視,也出臺(tái)了一些行之有效的政策措施。要讓大學(xué)生村官扎根基層,主要是要有事業(yè)留人。一是要進(jìn)一步落實(shí)中央已經(jīng)出臺(tái)的政策,要進(jìn)一步完善相關(guān)政策;二是要營造有利于大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,使他們能夠?qū)W以致用,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,得到群眾的認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值,從中找到成就感、幸福感;三是對(duì)于干得好的大學(xué)生村官要有實(shí)實(shí)在在的激勵(lì)措施。
    吳奇修在訪談室
    “各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者要把選人用人眼光更多投向長期工作基層的優(yōu)秀干部”
    [吳奇修]:當(dāng)然,長期在基層干事創(chuàng)業(yè),條件是艱苦的,生活很清苦,工資收入低,家庭困難也不少;同時(shí)要承受世俗觀念的壓力,有時(shí)不但得不到心靈的理解和現(xiàn)實(shí)的支持,甚至還要遭到無端的非議,最難受的是世俗的流言蜚語總像一片烏云在頭頂上漂浮,有個(gè)別人總愛用有色眼鏡和陰暗的功利主義心理揣測(cè)一個(gè)滿懷激情的青年學(xué)子?17年在最底層干事創(chuàng)業(yè)所經(jīng)歷的清貧、孤寂、誤解、艱辛、中傷、打壓甚至生死考驗(yàn),確實(shí)一言難盡,有些甚至不堪回首。想想自已所受的冷遇與委屈,我有兩次確實(shí)想一走了之,有一次還打起了背包,但最后還是堅(jiān)持下來了。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只管風(fēng)雨兼程。不管面對(duì)任何困難和壓力,我從不退縮,堅(jiān)守自己做人做事的底線:有良知、負(fù)責(zé)任、能包容、尚實(shí)干。因?yàn)槲沂冀K有一個(gè)堅(jiān)定的信念:哪怕是再苦再累再難,也要做一個(gè)正直的人、誠實(shí)的人、對(duì)老百姓好的人、有益于社會(huì)的人。
    [吳奇修]:那是肯定的。我工作忙很少回家,對(duì)家里的事難以顧及,我小孩就撒嬌說我是“夢(mèng)中的爸爸”。家里有一些困難與不便是難免的,主要靠自己克服。
    幫結(jié)派,不搞人身依附,往往沒有強(qiáng)硬“靠山”幫著說硬話、遮風(fēng)雨。對(duì)于這樣的老實(shí)人,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者更有責(zé)任慧眼識(shí)珠,積極地發(fā)現(xiàn)他們,熱情主動(dòng)關(guān)心他們,旗幟鮮明支持他們,大張旗鼓宣傳他們,精心培養(yǎng)大膽使用他們,在條件允許的情況下讓他們?cè)诟匾膷徫簧习l(fā)揮更大的作用。投機(jī)鉆營者不能得逞,正派務(wù)實(shí)的干部才能揚(yáng)眉吐氣。
    [吳奇修]:師延林在基層干了二十幾年,是組織肯定、群眾公認(rèn)的好干部,從導(dǎo)向上講應(yīng)該選拔到更高的領(lǐng)導(dǎo)崗位發(fā)揮作用,這體現(xiàn)組織對(duì)基層干部的肯定和關(guān)懷,體現(xiàn)民意,能有利于事業(yè)發(fā)展、能激勵(lì)更多的干部在基層干事創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然,不是每一個(gè)優(yōu)秀基層干部都能或都需要到更高、更重要領(lǐng)導(dǎo)崗位去發(fā)揮作用。優(yōu)秀基層干部怎樣得到重用,必須依靠科學(xué)的評(píng)價(jià)體系和選拔機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制。作為干部本人,踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨工作是最重要的,一切服從黨的事業(yè)需要、聽從組織安排。
    [吳奇修]:用什么樣的人,不用什么樣的人,體現(xiàn)用人導(dǎo)向,關(guān)乎黨風(fēng)民意,關(guān)系事業(yè)成敗。孫中山先生曾上書:“教養(yǎng)有道,則天無枉生之才;鼓勵(lì)有方,則野無郁抑之士;任使得法,則朝無幸進(jìn)之徒;斯三者不失其序,則人能盡其才矣”。一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的健康成長要同時(shí)受主客觀條件的影響。干部成長的主體是個(gè)人,主導(dǎo)是組織。營造良好的公平環(huán)境、探索適宜的培養(yǎng)方法、構(gòu)建成才的體制機(jī)制,才能促進(jìn)大批優(yōu)秀基層干部脫穎而出。其中,正確的用人導(dǎo)向,對(duì)基層干部的成長至關(guān)重要。
    [吳奇修]:黨中央高度重視從基層培養(yǎng)選拔干部。胡錦濤總書記、習(xí)近平副主席、李源潮部長反復(fù)強(qiáng)調(diào):對(duì)那些長期在條件艱苦、工作困難的地方工作的干部要格外關(guān)注,對(duì)那些不圖虛名、踏實(shí)干事的干部要多加留意,對(duì)那些埋頭苦干、注重為長遠(yuǎn)發(fā)展打基礎(chǔ)的干部不能虧待;要樹立重視基層的導(dǎo)向,注重選拔在基層和生產(chǎn)一線的優(yōu)秀干部,選拔長期在條件艱苦、工作困難地方努力工作的優(yōu)秀干部。要使那些對(duì)黨和人民忠心耿耿、對(duì)工作盡職盡責(zé)、對(duì)群眾滿懷真情、實(shí)績突出的干部得到褒獎(jiǎng)和重用。它確立了在基層、在一線培養(yǎng)干部的正確導(dǎo)向,是加強(qiáng)黨政干部隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)造就大批忠誠黨的事業(yè)、對(duì)人民群眾有深厚感情的傳承黨的事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措。
    [吳奇修]:“試玉要燒三日滿,辨材須待七年期”。在當(dāng)前中央高度重視基層的大環(huán)境下,要防止一些投機(jī)鉆營的人把基層經(jīng)歷當(dāng)提拔的“跳板”,趕時(shí)髦的“舞臺(tái)”。一是要強(qiáng)化任期制,除非健康等方面的特殊原因,原則上要干滿一屆。二是要注重在艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境、關(guān)鍵崗位培養(yǎng)和識(shí)別干部,不能刻意選擇四平八穩(wěn)、輕松舒服的“溫室”讓其“鍍金”。三是要有科學(xué)考核機(jī)制,主要考察干部因地制宜發(fā)展一方、穩(wěn)定一方的能力和政績。對(duì)曾經(jīng)被視為成績但被實(shí)踐證明是虛假政績或造成重大損失和不良社會(huì)影響的,必須追究責(zé)任,防止干部的投機(jī)心理和短期行為。對(duì)取得成績的工作環(huán)境和條件,要因地而異,縱橫比較,既看當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化,又看過去的基礎(chǔ)條件。當(dāng)前要高度警惕個(gè)別下派干部千方百計(jì)利用人際關(guān)系爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)資金搞幾處“盆景”就做為自已的“政績工程”,勞民傷財(cái)辦名目繁多的節(jié)慶、論壇吸引領(lǐng)導(dǎo)“眼球”、吸引媒體聚焦的“做秀工程”。因?yàn)閲液褪〖?jí)專項(xiàng)資金這個(gè)“蛋糕”十分有限,你利用關(guān)系多爭(zhēng)取到你的工作地,就意味著應(yīng)該得到甚至更需要得到的地方因?yàn)闆]有關(guān)系就少得了,甚至得不到了。這對(duì)當(dāng)?shù)赜悬c(diǎn)意義,但從國家、省級(jí)層面看亳無意義,從合理配置資源、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等社會(huì)效益層面看,則既無效率、又失公平,還會(huì)影響風(fēng)氣。四是從基層培養(yǎng)選拔干部要形成制度,重用群眾公認(rèn)、實(shí)績突出,在基層之路上不怕艱苦、不計(jì)得失、執(zhí)著堅(jiān)守、信念如磐的“老實(shí)人”,把經(jīng)過考驗(yàn)的優(yōu)秀干部用在最關(guān)鍵的崗位上。做到這幾點(diǎn),才能讓干部在較長時(shí)期扎根基層并為人民扎扎實(shí)實(shí)地服務(wù)。
    [吳奇修]:苦難與逆境是人生的導(dǎo)師。堅(jiān)守人格,保持一顆平常心。不發(fā)牢騷,不鬧情緒,不忘本色,不影響工作。人生旅途中,既有順境、又有逆境,處于順境不自狂,居安思危、戒驕戒躁;處于逆境不氣餒,堅(jiān)定信心、堅(jiān)忍不拔、愈挫愈奮。
    [吳奇修]:有本事的干部應(yīng)更謙虛一點(diǎn)、低調(diào)一點(diǎn),更加尊重領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該大度一點(diǎn)、自信一點(diǎn)。對(duì)這樣的干部要用其所長,引導(dǎo)其克服不足。
    [吳奇修]:我從小在農(nóng)村長大,切身感受到基層的困難及群眾的艱辛與期盼,不管在哪里, 不管干什么工作,不管順境逆境,不管有多苦多難,我都滿懷激情真正去熱愛我所從事的工作。這樣,我就能更勇敢地用最積極的心態(tài)、最樂觀的精神面對(duì)挑戰(zhàn)和克服困難,更自覺地融入到群眾中去,更有積極性、創(chuàng)新性去做好每一項(xiàng)工作,并且從工作的付出和收獲中感受到樂趣。我本來就沒奢望什么,因而也不存在失落感。好心態(tài)決定好命運(yùn),要把握自我、快樂地工作和生活。
    [吳奇修]:長期在條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、矛盾集中的地方工作,我深刻認(rèn)識(shí)到,青年知識(shí)分子在艱苦復(fù)雜的環(huán)境下干事創(chuàng)業(yè),必須有堅(jiān)守理想的勇氣,有正確的人生觀、價(jià)值觀做支撐,做到“既仰望星空,又咬定青松”。
    [吳奇修]:上世紀(jì)八、九十年代,由于基層負(fù)擔(dān)較重、干群矛盾比較突出、一些地方群體性事件較多,在基層工作經(jīng)濟(jì)壓力、精神壓力很大。為履行好職責(zé),我時(shí)刻保持創(chuàng)業(yè)的激情,使其內(nèi)化為自身的創(chuàng)業(yè)品質(zhì);堅(jiān)持用心學(xué)習(xí)和理性思考,促進(jìn)現(xiàn)代知識(shí)與農(nóng)村改革發(fā)展實(shí)踐相融合;同時(shí)有一顆平常心,做到勤勉敬業(yè)、求真務(wù)實(shí),從小事做起,從眼前做起,在一點(diǎn)一滴中積累;敢于挑重?fù)?dān)、打硬仗,遇到困難和矛盾不回避、不退讓。
    [吳奇修]:人當(dāng)然不能生活在真空中, 人要實(shí)在,但是,又不能太“實(shí)際”了。太“實(shí)用主義”了,就很難承載相應(yīng)的社會(huì)理想和責(zé)任,也將使自己變得不快樂。激情是一位成功者的重要品質(zhì)。盡管世事在變化,不能要求所有的人都要有理想,但黨員干部總是應(yīng)該有點(diǎn)精氣神的。
    [吳奇修]:與基層群眾朝夕相處、同甘共苦建立的深厚感情使我無論在任何時(shí)候、任何地方、任何崗位都能做到把群眾的利益放在首位,能夠真心實(shí)意、扎扎實(shí)實(shí)、不帶任何功利思想為老百姓辦實(shí)事、解難事。
    [吳奇修]:在農(nóng)村基層摸爬滾打中對(duì)國情民情社情的深刻理解使我決策時(shí)能因地制宜、量力而行、務(wù)求實(shí)效;長期處在改革發(fā)展的第一線、經(jīng)常面對(duì)各種矛盾的實(shí)踐鍛煉提高了我駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題的能力;帶領(lǐng)農(nóng)民闖蕩國際國內(nèi)市場(chǎng)、大膽尋覓發(fā)展空間的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷使我拓寬了國際視野、增強(qiáng)了開放與合作意識(shí)等等,這些為以后的工作提供了豐富營養(yǎng)、打下了扎實(shí)根基。
    [吳奇修]:后來在市發(fā)改委、市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、冷水江市政府、團(tuán)省委、省糧食局擔(dān)任負(fù)責(zé)人時(shí),我深刻感受到,農(nóng)村基層鍛煉的收獲成為我推動(dòng)工作的智慧和力量源泉,如在冷水江市工作時(shí),我們率先推動(dòng)資源枯竭型城市向兩型社會(huì)轉(zhuǎn)型;在團(tuán)省委工作時(shí),2005年我們就在全省開展農(nóng)村留守兒童生存狀況大調(diào)研,并大力開展志愿者活動(dòng),引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)愛幫扶農(nóng)村留守兒童;在省糧食局工作時(shí),堅(jiān)持以新型工業(yè)化思路提升壯大傳統(tǒng)糧食產(chǎn)業(yè)以確保國家糧食安全,原本是省直機(jī)關(guān)的上訪大戶的省糧食局連續(xù)兩年被省政府評(píng)為社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位;這些舉措在全國都產(chǎn)生了較好的影響。我感覺:多個(gè)崗位的磨練使我在開展工作時(shí)既能從大處著眼,又能從小處著手;既勇于創(chuàng)新,又穩(wěn)打穩(wěn)扎。
    [網(wǎng)友“銅仁陳云”]:我是從村里面一步一步干上來的,對(duì)基層的情況非常了解,現(xiàn)在基層干部存在的主要問題有:一是基層干部待遇低,有的工作人員到退休都還是科員,在貧困地區(qū)“官本位”意識(shí)還比較濃的現(xiàn)實(shí)下,工作積極性調(diào)動(dòng)不起來;二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員5年內(nèi)只出不進(jìn),有公務(wù)員身份和有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部都被縣直機(jī)關(guān)抽調(diào)上去,導(dǎo)致有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員嚴(yán)重缺編,一些黨政辦主任、共青團(tuán)書記等公務(wù)員崗位“有崗無人”,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)只能從教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位借調(diào)人員,形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員混編混崗現(xiàn)象;三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)有錢有權(quán)的站所都實(shí)行上掛(當(dāng)然這個(gè)問題各地不一樣,但是還有很多地方是上掛了的),鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本指揮不動(dòng),責(zé)任重大不好管的部門諸如安全、計(jì)生卻留給鄉(xiāng)鎮(zhèn)管,形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任無限大、權(quán)力無限小。
    [網(wǎng)友“銅仁陳云”]:歸納起來,就是如何調(diào)動(dòng)基層干部積極性、如何解決基層干部力量、如何解決基層權(quán)責(zé)對(duì)等三個(gè)問題,希望能與吳局長進(jìn)行探討。
    [吳奇修]:基層干部直接面對(duì)群眾,要貫徹黨的路線方針政策,要推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,要維護(hù)一方平安,責(zé)任重大。但基層條件比較艱苦,待遇比較低,成長的空間也比較有限。這個(gè)需要引起全社會(huì)的高度關(guān)注與重視。
    [吳奇修]:鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)目前確實(shí)存在責(zé)、權(quán)、利不對(duì)等的現(xiàn)象,影響了工作的開展,這需要加快推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政體制改革。
    [主持人]:由于時(shí)間關(guān)系,今天的訪談到此結(jié)束,非常感謝吳局長到人民網(wǎng)與網(wǎng)友交流,歡迎吳局長以后多來人民網(wǎng)。
    精神疾病學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
    一個(gè)人的信仰是一生的追求和行為的準(zhǔn)則。方永剛說:“沒有科學(xué)信仰的人是不幸的人,我的信仰就是馬克思主義”; “我們做馬克思主義理論教員的,自己都不堅(jiān)信真理的話,怎么讓別人相信呢?自己都不感動(dòng)的話,又怎么去感動(dòng)別人?”
    方永剛追求的是在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。他 985年7月畢業(yè)于上海 復(fù)旦大學(xué),同年入伍到海軍大連艦艇學(xué)院任教。xx年來,他立足三尺講臺(tái),辛勤耕耘,先后完成 0多項(xiàng)政治理論研究課題,出版了 6部政治理論研究專著,發(fā)表學(xué)術(shù)論文 00余篇,多項(xiàng)成果獲國家圖書獎(jiǎng)、全軍政治理論研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng);他深入工廠、農(nóng)村、街道、社區(qū)、學(xué)校、軍營,用人民群眾和廣大官兵喜聞樂見的方式和通俗易懂的語言,真情傳播黨的創(chuàng)新理論,僅近五年來,就為社會(huì)各界作輔導(dǎo)報(bào)告500余場(chǎng)次;他為人師表,誨人不倦,為部隊(duì)培養(yǎng)了近萬名優(yōu)秀基層政工干部,榮獲全軍院校育才獎(jiǎng)。正是在這平凡的崗位做出不平凡的成績。
    方永剛追求的是信仰共產(chǎn)主義。他堅(jiān)定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論;真學(xué)、真信、真情傳播、真誠實(shí)踐黨的理論,為群眾作出表率,使黨的理論這一精神武器變?yōu)閺?qiáng)大的物質(zhì)力量。在當(dāng)今的歷史條件下,他“不以物喜、不以己悲”,始終如一地堅(jiān)定信仰和追求是值得世人好好學(xué)習(xí)。
    方永剛追求的是一種精神——奉獻(xiàn)。他年均完成教學(xué)任務(wù)xx年來,方永剛就是以這樣的節(jié)奏,為他的學(xué)生、聽眾和讀者解答著同一個(gè)問題:發(fā)展變革中的中國,路在何方? xx年 月 7日,結(jié)腸癌手術(shù)6小時(shí)后,方永剛從麻醉中醒來,第一句話問的是研究生肖小平:你的畢業(yè)論文準(zhǔn)備得怎么樣了?讓妻子把自己的3個(gè)研究生叫到病房。做完第二次化療,他仍惦記著自己還有幾次課沒上完,要回去上課。系領(lǐng)導(dǎo)不同意,方永剛急了:“我肚子有問題,但腦子沒問題,嘴沒問題!”xx年 月 5日,方永剛回到離開了兩個(gè)多月的教室。這堂課,方永剛講的是《新世紀(jì)新階段我軍歷史使命》。
    古語有云:“三軍可奪帥,壯士不可奪志”,說的是一個(gè)人的信仰和追求是不可改變的;方永剛的事跡對(duì)此作了很好的詮釋。
    精神疾病學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
    通過認(rèn)真學(xué)習(xí),查找不足,改進(jìn)提高,使我在思想上、工作上、生活上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高,為了認(rèn)真貫徹局紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動(dòng)員大會(huì)精神,更好端正工作態(tài)度,改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng),做好今后的工作,心得體會(huì)如下:
    一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),改掉陋習(xí),不斷提高
    堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中,通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦,才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論,才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識(shí),才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力,具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些,不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝,就不能確立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,也就不可能有高度自覺的政治意識(shí),因此,我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性,要抓緊的學(xué),認(rèn)真的學(xué),系統(tǒng)的學(xué),同時(shí)在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性,帶著問題去學(xué),學(xué)時(shí)想著問題,要理論聯(lián)系實(shí)際,思考分清是非,要真正做到學(xué)習(xí)致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
    二、勤政為民,樹立好宗旨意識(shí)和良好形象
    中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政為民,嚴(yán)格執(zhí)法,熱情服務(wù),要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)“八項(xiàng)制度”堅(jiān)決杜絕那些存在對(duì)基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”,甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽”的四難現(xiàn)象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想,真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事,以實(shí)際行動(dòng)樹立好部門的良好形象。
    三、嚴(yán)格紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效能
    沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍,更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性,要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來,認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律,要忠于職守,愛崗敬業(yè)不遲到不早退,不擅自離崗。要嚴(yán)以律己,從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事,文明執(zhí)法,熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí),制定工作目標(biāo)和計(jì)劃,真正做到“落實(shí)”二字上,進(jìn)一步提高工作效能。
    這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我改造、自我完善,自我提高的教育活動(dòng),具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性,是我們隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù),自己要在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)整改,用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,為我市中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
    一、強(qiáng)化工作作風(fēng),不斷進(jìn)取,踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作
    強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí),大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干,始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作ji情,把心思凝聚到工作事業(yè)上,把功夫下到實(shí)際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)要解放思想、牢記使命,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,用自己最大的努力去爭(zhēng)取最好的工作成績。
    二、強(qiáng)化宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)
    要時(shí)刻強(qiáng)化宗旨意識(shí),把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,通過自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作,促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事,誠心誠意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨,發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),把基層單位、企業(yè)的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標(biāo)尺。
    三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
    只有通過學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在政治上保持清醒的頭腦,也只有通過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),才能具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力。自覺加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí),全面提高理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),處理復(fù)雜、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中,要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。
    四、努力樹立新形象 要做到平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求自己,切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時(shí)常反思和檢查自己,在各項(xiàng)工作的落實(shí)中,要腳踏實(shí)地做好本職工作,切實(shí)履行工作職責(zé),精神狀態(tài)要進(jìn)一步振奮,要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)對(duì)待每一項(xiàng)工作,善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解。組織紀(jì)律觀念要進(jìn)一步強(qiáng)化,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),個(gè)人生活做到克勤克儉,正確處理好個(gè)人與集體,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,遵紀(jì)守法,接受監(jiān)督??傊?,我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動(dòng)力,深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握市委、市政府工作部署,把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到完成中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來,堅(jiān)持用學(xué)習(xí)整頓促進(jìn)工作開展,以工作成效檢驗(yàn)整頓效果,為我市中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展而不懈努力。