寫心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)歷的回顧，也是對(duì)未來發(fā)展的思考。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和得體性，盡量避免口語化表達(dá)。這里有一些關(guān)于心得體會(huì)的范文供大家參考，希望能對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇一
大學(xué)生打工是一段既充滿挑戰(zhàn)又充滿收獲的經(jīng)歷。在我大學(xué)期間，我嘗試過許多不同的兼職工作，從中我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我第一次打工是在一家咖啡館當(dāng)服務(wù)員。一開始，我非常緊張，不知道如何應(yīng)對(duì)忙碌的午市高峰。但我很快調(diào)整了自己的態(tài)度，積極向同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作效率。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)壓力，如何與不同的人建立良好的溝通和合作關(guān)系。此外，我還學(xué)到了如何有效地管理時(shí)間，如何在繁忙的工作環(huán)境中保持專注和高效。
在這個(gè)過程中，我深刻地感受到了努力工作的意義。雖然工作很辛苦，但當(dāng)我看到顧客滿意的笑容，聽到他們的感謝，我感到非常滿足。這種滿足感來自于我對(duì)工作的投入和努力，以及我對(duì)能為他人提供幫助的自豪感。
總的來說，我的打工經(jīng)歷讓我更加成熟，更加自信。我明白了努力工作的價(jià)值，學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)壓力，提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我明白了，無論我在什么崗位，都要以積極的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和成長。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇二
大學(xué)生打工是一種寶貴的經(jīng)歷，不僅可以幫助我們積累工作經(jīng)驗(yàn)，還可以提高自己的獨(dú)立生活能力。以下是我個(gè)人經(jīng)歷的一些體會(huì)。
首先，打工讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生活的不易。在餐廳、超市等地方打工，我更加體會(huì)到父母的辛苦，也更加珍惜自己的生活。這些經(jīng)歷讓我更加懂得感恩和奮斗，也讓我更加明白自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
其次，打工讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處。在工作中，我需要與各種各樣的人打交道，包括同事、顧客、領(lǐng)導(dǎo)等。我學(xué)會(huì)了如何與他們溝通和交流，也學(xué)會(huì)了如何處理各種矛盾和沖突。這些技能對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展也非常重要。
第三，打工讓我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間和資源。在工作中，我需要合理安排自己的時(shí)間，分配自己的資源，以達(dá)到最好的效果。這些技能不僅對(duì)于工作有幫助，也對(duì)于我未來的生活有很大的幫助。
最后，打工讓我更加明白了自己的定位和目標(biāo)。在工作中，我遇到了很多挫折和困難，也遇到了很多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷讓我更加明確自己的定位和目標(biāo)，也讓我更加堅(jiān)定自己的信念和勇氣。我相信，這些經(jīng)歷會(huì)對(duì)我未來的發(fā)展有很大的幫助。
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學(xué)生打工心得體會(huì)篇三
過工，知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家公司打工，過年沒回家。
每天九點(diǎn)多去，工作到晚上，可累啊，感覺干客服也不容易??！是深有體會(huì)呀！常言道打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多?？墒钦f好聽的誰都會(huì)啊，真正體會(huì)下就知道錢難掙，屎難吃了！
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”那只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。提醒一點(diǎn)啊，常在河邊走，沒有不濕鞋的，我有同學(xué)就被傳銷騙走。同學(xué)和同學(xué)之間給人的感覺也是高深莫測(cè)，深不見底啊，我說的是部分啊。
打工只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。哈哈哈大話誰都會(huì)說，在外面受苦的同胞們，樂觀點(diǎn)吧，我們不可能一輩子被人低頭看吧，相信自己啊陽光總在風(fēng)雨后！
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！
風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。劉歡也說了大不了我們重頭再來。
今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是不是有人說諸葛亮出山前也沒帶過兵啊，的確是那樣，我在面試的時(shí)候，我的主管問我，你會(huì)怎樣服務(wù)你的顧客，你的有點(diǎn)是什么，我說我會(huì)用真誠和笑臉去為我的顧客服務(wù)，可是我當(dāng)時(shí)緊張的，沒有一點(diǎn)笑臉啊，人家問我是不是把笑臉放家忘記帶了，有問我你喜歡在怎樣一家公司工作，我說我喜歡在一家有文化有靈魂積極向上的公司工作，人家就讓我談?wù)勈裁礃拥墓臼怯形幕徐`魂，我有回答不上來了。我第一次答不上來，可是不等于我下次進(jìn)公司回答不上來啊，這就是經(jīng)驗(yàn)??！
還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。例如，老師讓我給他幫個(gè)忙我如果討厭這個(gè)老師我就不去，可是走進(jìn)企業(yè)，那就不一樣啊，明知道是欺負(fù)你，可是你還的干啊，不干你沒工作，或者你被解雇，道理就這么簡單，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，你沒實(shí)力你就是羊。人家就是狼??！這里沒有誰去同情誰！
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。只有吃的苦中苦，方能成為人上人。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
最終我們找到了一個(gè)給企業(yè)發(fā)傳單的工作，一天３０元，每天工作６個(gè)小時(shí)。開始想想覺得挺簡單，但開始工作后才發(fā)現(xiàn)難度很大。那么冷的天氣，我們要在外站著，熱情地給別人發(fā)傳單。但是路人的反映，往往十分冷淡。更慘的是，我們要隨時(shí)接受老板的檢查，他要檢查我們是否認(rèn)真工作了。通過這次打工，我們是深切地體會(huì)到了資本家的剝削本性??！呵呵。不過，也確實(shí)有收獲，這次面對(duì)的人更加的社會(huì)化，并且沒有任何人的照顧是的這次的社會(huì)體驗(yàn)更加真實(shí)了！最主要的是，我的臉皮是更加厚了，呵呵。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇四
近年來，隨著社會(huì)進(jìn)步和生活成本的上升，越來越多的學(xué)生選擇通過打工來獲取額外的經(jīng)濟(jì)收入。我相信，打工不僅能夠給我們帶來物質(zhì)上的幫助，更重要的是在其中我們可以獲得成長和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在過去的幾年里，我有幸能夠參與一些打工的機(jī)會(huì)，從中我得到了許多寶貴的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將分享我的五個(gè)關(guān)于打工的心得體會(huì)。
首先，打工能夠培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)各種壓力和困難的能力。每個(gè)人都知道，工作并不像我們?cè)趯W(xué)校里上課那么簡單，其中可能會(huì)伴隨著一系列的困難和挑戰(zhàn)。然而，我們?cè)诠ぷ髦兴鎸?duì)的這些問題，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種壓力。我們可能需要處理各種復(fù)雜的工作任務(wù)，或者面對(duì)挑剔的雇主或客戶，我們還需要按時(shí)完成工作并與不同的人合作。這些都需要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持和抗壓。
其次，打工能夠提升我們的溝通和協(xié)作能力。在工作中，我們必須與許多不同的人打交道，包括雇主、同事和客戶。這要求我們學(xué)會(huì)與他人合作，并且有效地溝通。在工作中，我們可能需要與同事一起合作完成項(xiàng)目，通過交流和協(xié)商來解決問題。而與客戶的交流則需要我們具備良好的溝通技巧和服務(wù)意識(shí)。通過打工經(jīng)歷，我們能夠鍛煉自己與他人合作和溝通的能力，這對(duì)我們未來的發(fā)展非常重要。
第三，打工能夠幫助我們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任并提高自律能力。在工作中，我們必須履行自己的職責(zé)，完成工作任務(wù)，并承擔(dān)自己的責(zé)任。這不僅需要我們具備良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德，還需要我們具備自我約束和自律的能力。對(duì)于學(xué)生來說，打工的時(shí)間可能會(huì)占用掉我們本應(yīng)用于學(xué)習(xí)的時(shí)間，因此我們必須學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做到工作與學(xué)習(xí)的平衡。
第四，打工能夠幫助我們了解職業(yè)選擇并積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過打工，我們可以接觸到各種各樣的職位和工作領(lǐng)域，從而有機(jī)會(huì)更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，并為將來的職業(yè)選擇做好準(zhǔn)備。同時(shí)，打工也可以幫助我們積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升我們?cè)谇舐殨r(shí)的競爭力。
最后，打工也能夠教會(huì)我們?nèi)绾卫碡?cái)。作為學(xué)生，我們可能會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間和精力來賺取自己的生活費(fèi)用。因此，我們需要學(xué)會(huì)如何管理和理財(cái)。通過打工，我們可以學(xué)會(huì)如何合理規(guī)劃和安排自己的開支，并且培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣。這將為我們將來的生活和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，打工對(duì)于學(xué)生來說，既是一種額外收入的來源，同時(shí)也是一種寶貴的成長機(jī)會(huì)。通過打工，我們能夠培養(yǎng)各種重要的能力，如應(yīng)對(duì)壓力、溝通協(xié)作、自律責(zé)任等。同時(shí)，打工還能幫助我們了解職業(yè)選擇和積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都能夠積極參與到工作中去，通過打工的經(jīng)歷來實(shí)現(xiàn)自我成長和提高。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇五
將近兩個(gè)月的暑期打工生活就結(jié)束了。感觸很深，不管是在生活上，還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個(gè)暑假又苦又累，但是我認(rèn)為未免是壞事，這乃我高中生活之后的寶貴財(cái)富，更是我一生中重要的一課!
回憶一下這些天在廠里的各種生活，工作情況吧!這時(shí)一天上8小時(shí)班，4小時(shí)的加班.一個(gè)月都沒有休假的。有貨就得上班，沒有貨了就放假。我們每天8點(diǎn)一直到晚上的10：30下班，中午一個(gè)半小時(shí)的吃飯時(shí)間，下午一個(gè)小時(shí)。一天整整上12個(gè)小時(shí)的班。還有次連著上了倆個(gè)白天一個(gè)晚上，第二天晚上還上到8:30，這段時(shí)間都沒有上過床睡覺。怎樣形容這樣的生活呢?簡直就是把時(shí)間高度壓縮成上班時(shí)間，白天除了上班時(shí)間就吃飯時(shí)間!用我的觀點(diǎn)來描述“老板就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動(dòng)剩余價(jià)值，真是現(xiàn)代社會(huì)以的奴隸生活.
點(diǎn)式的生活與學(xué)校生活大相徑庭，上班――吃飯――睡覺，跟本沒有什么閑暇時(shí)間.一天下來只能用一個(gè)字來形容"累"，在床上一趟下就是天亮!!
提到了吃飯就說一說工廠里的伙食，這里員工不到一百人，吃的是大鍋飯，這里的伙食特別差，天天是素菜，而且量也不少，真夠嚇人的。天天弄的我吃不下飯。
來說說這里的員工吧，我剛來到廠就感覺到了很明顯.在學(xué)校里沒有什么煩惱，這是相對(duì)來說，校園的每一處都充滿了歡聲笑語.而廠里的員工呢或許是面相社會(huì)等一系列壓力，看起來充滿了仇恨與殺氣.跟他們交往起來更是畏懼三分.而且素質(zhì)都是特別低，我剛到十天不知道東西被人翻了多少次，錢偷了就算了，就當(dāng)給你買藥的錢吧。居然我放在箱子里面的內(nèi)衣也有人偷，我郁悶的要死。
一個(gè)世界兩個(gè)國度，一種是天上人間的安樂舒服生活，另一種是為了生活為了幾個(gè)錢不得不干的痛苦生活.這樣的打工生活是非常的苦，不是我想要的那種生活.真的得好好想想，我要加油讀書.一輩子打工不行，打工是發(fā)不了財(cái)?shù)?一輩子當(dāng)員工，就是一輩子的平凡，一輩子的賣力.人要有頭腦，有思想的去想適合自己的出路.錢不是萬能的，一點(diǎn)也不假，沒有錢萬萬不能!!
與學(xué)校生活還有一個(gè)不一樣的：時(shí)間觀念.工廠的時(shí)間觀念特別的強(qiáng)一分一秒就是一分一秒，涉及到時(shí)間就與錢掛勾.你遲到或者早退都是要扣工資的，不像在學(xué)校拖拖拉拉的沒有一點(diǎn)緊迫感，無非就是被老師批評(píng)幾句，不痛也不癢.
想想以前自己在學(xué)校的種種最對(duì)不起的人就是爸媽，這次我明白了打工的苦，打工的累。我也可以深刻地體會(huì)到錢的來之不易。它的背后可能會(huì)有多少的汗水與辛酸。在學(xué)校的時(shí)候想著工作是多么的容易找，錢也是很容易掙得?？墒堑任页鰜碇?，原來夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)真的是有很大區(qū)別的。工作找不到，每天頂著太陽從早到晚的在外面找工作，一倆天便被曬黑了，每天都吃不好，睡不安，想著工作還沒有著落，哎...整晚整晚的都想著，明天又是新的一天了，改怎么辦去哪里額真的好無奈、彷徨、迷茫、....有時(shí)真的很想很想哭呀，于是便想著家里的好了，在學(xué)校的日子是多么的幸福。也有想過回家，可是自己又覺得不甘心，怎么能就那樣回去了呢自己有那么脆弱嗎想想灰太狼：灰太狼被紅太狼的平底鍋砸過9544次，被喜洋洋捉弄過2347次，被食人魚追過769次，被電過1755次，捉羊想過2788個(gè)辦法，奔波過19658次，足跡繞地球954圈，卻一只羊沒吃到，但他至今沒有放棄!感嘆：想想灰太狼，我們這點(diǎn)困難又算什么呢?!堅(jiān)持..堅(jiān)持..再堅(jiān)持.。我相信堅(jiān)持就是勝利，黑暗過后肯定會(huì)是黎明。
在學(xué)校大把大把的money外流，開始想象一個(gè)假期賺到3000塊錢。是現(xiàn)在看來不行了，學(xué)會(huì)了失望與接受。
在這將近倆個(gè)月的時(shí)間，讓我深深的感受到了親情的重要，這個(gè)世界，有誰能像父母一樣無私呢。只要一聽我說沒有錢了馬上就給我打過來，問我工作累不累，要我回家玩算了 。
媽，一直都不支持我打工，其實(shí)我知道為什么。你們那望子成龍望女成鳳的心啊，你一心想讓我們學(xué)習(xí)好，品德好，生活好。
理解但有時(shí)候卻做不到。打工所獲得的經(jīng)驗(yàn)與感受，是書本上永遠(yuǎn)都學(xué)不到的。
但是因?yàn)榇蚬ぃ瑓s讓我想要從書本上學(xué)到更多。同時(shí)，明白了學(xué)習(xí)的重要性，多學(xué)一點(diǎn)兒沒壞處，在生活的大路上，多處需要它。
過幾天就要回家了，我想通了，我要加油讀書，一定要好好讀書，我不貪玩了，改掉以前的壞習(xí)慣。乖乖聽爸媽的話，不和爸媽頂嘴，多理解父母，其實(shí)他們都是在為我好。
在這次暑假的社會(huì)實(shí)踐工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性.或益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā).這次的打工是一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn).我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇六
知道老師工作很忙，也不好意思耽誤老師那寶貴的時(shí)間，但這次在揚(yáng)州的所見所感，給了我很大的感觸，我想把它拿出來和老師一起分享。因?yàn)楫?dāng)我第一次出遠(yuǎn)門，踏上去揚(yáng)州之路的時(shí)候，老師那關(guān)切的問候和鼓勵(lì)的話語給我增添了無比的勇氣，讓我在火車上不再感到孤寂和害怕。
碧陽菌業(yè)有限公司是我暑假打工的公司，其總公司在珠海。令我驚嘆的是，這家公司的董事長是一位74歲高齡的老爺爺，雖年歲已高，但身體卻十分硬朗，現(xiàn)在還在管理公司內(nèi)大大小小的事務(wù)，并且每個(gè)月還往返于廣州—揚(yáng)州之間。一個(gè)年逾古稀的老人，本來可以在家享受天倫之樂，然而邵董事長卻為自己的事業(yè)不知疲倦。也許活著本身是一種激情，而邵董事長所追求的是簡單卻又不簡單的兩個(gè)字“奮斗”，他這一生最大的資產(chǎn)也就應(yīng)該是奮斗吧。
邵董事長謙虛和藹，無微不至，略帶幾分嚴(yán)肅，極其重視人才。只要是能為公司創(chuàng)造財(cái)富的人，他都廣納聚之。雖然下面兩件小事不是我的親身經(jīng)歷，但給我的體會(huì)卻是深刻的。
記得那天我們宿舍來了兩位新員工。晚上九點(diǎn)多時(shí)，董事長親自到我們宿舍看望那兩個(gè)新來的女孩，噓寒問暖，關(guān)懷備至，像親爺爺對(duì)待自己的孫女一樣，還問她們道：“蚊帳買了沒”，“在這里吃飯習(xí)慣嗎”……談?wù)摿撕芫?，我?dāng)時(shí)只覺得詫異，董事長很少來我們女工宿舍的，也很少和員工談話到深夜。后來才得知，那兩個(gè)女孩在珠海那邊原來是首要的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者，工作業(yè)績顯赫，也很受領(lǐng)導(dǎo)們的器重，后因傷在家療養(yǎng)?，F(xiàn)在因管理需要，揚(yáng)州這邊需要人手來協(xié)助包裝組的工作，于是老板親自給她們打電話希望他們能夠重返工作崗位，同時(shí)還特地派人到火車站去接她們。其實(shí)她們的學(xué)歷僅僅是初中文化，但工作能力強(qiáng)，吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，工作上不論碰到什么難事都毫無怨言……這不禁讓我想起了您送給我們的人生忠告......“能力比文憑重要，情商比智商重要”。
另一件事是我的一個(gè)同事的親身經(jīng)歷。據(jù)知，他是12年畢業(yè)的（也是一般的?？圃盒＃?。公司當(dāng)時(shí)正向他們班級(jí)招人，從他們班里選拔了三個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生，我同事就是其中之一。后來，他們被帶到珠海去實(shí)習(xí)培訓(xùn)。剛開始，那同事猶如大浪里的一粒沙子，毫不起眼。他不愛說話，但做事卻很實(shí)干，工作也很賣力，從不挑剔。這一切都被老板看在眼里，記在心上。在他們培訓(xùn)完畢回家過年的時(shí)候，那位同事除了領(lǐng)到自己應(yīng)有的800元工資外，還拿到了老板親自從自己的腰包里掏出200元獎(jiǎng)金。后來那位同事感慨地告訴我，這是他一身最幸福的時(shí)刻，也是最難忘的時(shí)刻，他說他得到的不僅僅是200元人民幣，更多的是老板的賞識(shí)和信任。后來，他到揚(yáng)州這邊來，因工作成績顯赫，深受老板器重，薪水也不斷的高漲。在我們大學(xué)生找工作屢遭碰壁，幾百萬人處在失業(yè)邊緣的壞境下，他工作不到一年的時(shí)間，工資就漲到了2500元，但其他兩位同學(xué)卻因工作業(yè)績不佳，被老板炒了魷魚。這讓我再次想到您在課堂上教育我們“少說話，多做事”的道理，也讓我體會(huì)到了它的真實(shí)內(nèi)涵......“今天不努力，明天努力找工作”。在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)飛速增長的大環(huán)境下，大學(xué)生未就業(yè)已是一件司空見慣的事。在這個(gè)公司里，員工是沒有年齡和學(xué)歷限制的。不論你是１５歲的小丫頭還是60多歲的老人，不論你是大學(xué)畢業(yè)抑或小學(xué)畢業(yè)，只要在公司上班，都一視同仁。只要擁有真實(shí)的能力和才干，功績顯赫，能夠?yàn)楣緞?chuàng)造價(jià)值，就會(huì)深受老板器重。
盡管我離開揚(yáng)州不是滿載而歸，但卻受益匪淺。也許正如我的同事所說“現(xiàn)實(shí)和社會(huì)很殘酷，很現(xiàn)實(shí)，只有多掌握技能，才能有更多的優(yōu)勢(shì)，實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和能力才是工作時(shí)的有力武器…...”
學(xué)生打工心得體會(huì)篇七
打工是很多學(xué)生在課余時(shí)間選擇的一種方式來賺取額外的收入，除了經(jīng)濟(jì)上的好處，打工還可以幫助學(xué)生鍛煉自己的能力，積累經(jīng)驗(yàn)。在打工的過程中，我有著一些心得體會(huì)，通過這篇文章，我將與大家分享。首先，打工可以提升自我管理能力。其次，打工可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。再次，打工可以提高溝通能力。此外，打工還可以拓寬視野，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。最后，打工經(jīng)歷也讓我感受到了辛苦勞動(dòng)的價(jià)值?？偟膩碚f，打工對(duì)學(xué)生來說是一次寶貴的機(jī)會(huì)，可以為他們的成長和發(fā)展帶來積極的影響。
首先，打工可以提升自我管理能力。在打工過程中，學(xué)生需要根據(jù)工作時(shí)間表合理安排時(shí)間。他們需要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作崗位，完成工作任務(wù)。這種自我約束的能力對(duì)于學(xué)生的學(xué)業(yè)有很大的幫助。通過打工，他們能夠?qū)W會(huì)合理分配時(shí)間，充分利用碎片時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，打工可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在工作中，學(xué)生需要與其他員工進(jìn)行合作，共同完成任務(wù)。這樣的合作過程中，學(xué)生學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的勞動(dòng)，共同解決問題。這種團(tuán)隊(duì)合作精神對(duì)于學(xué)生未來的發(fā)展是非常重要的，因?yàn)樵谏鐣?huì)中，團(tuán)隊(duì)合作能力往往比個(gè)人能力更加重要。
再次，打工可以提高溝通能力。在打工的過程中，學(xué)生需要與顧客、同事、上司等人進(jìn)行溝通。這樣的交流過程中，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的意見和看法，也能更好地傾聽他人的需求。這對(duì)于學(xué)生的成長來說是非常重要的，因?yàn)槲磥淼穆殘?chǎng)中，良好的溝通能力是成功的基礎(chǔ)。
此外，打工還可以拓寬視野，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過不同的工作崗位，學(xué)生能夠接觸到不同的人群和環(huán)境，了解不同行業(yè)的工作內(nèi)容。這拓寬了學(xué)生的視野，使他們對(duì)社會(huì)有了更加全面的了解。同時(shí)，打工也讓學(xué)生接觸到社會(huì)中的各種問題和挑戰(zhàn)，幫助他們更快地成長。
最后，打工經(jīng)歷也讓我感受到了辛苦勞動(dòng)的價(jià)值。在打工過程中，我親身體驗(yàn)到了工作的不易，也更加珍惜自己的努力和收獲。打工不僅是為了賺取金錢，更是一次對(duì)辛苦勞動(dòng)的尊重。這讓我更加珍惜自己的學(xué)業(yè)，也讓我更加努力地追求我的夢(mèng)想。
總的來說，打工對(duì)學(xué)生來說是一次珍貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)。通過打工，學(xué)生可以提升自我管理能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通能力。同時(shí)，打工也可以拓寬視野，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生更好地了解社會(huì)。打工不僅是一種經(jīng)濟(jì)收入的來源，更是對(duì)辛勤勞動(dòng)的尊重與感悟。因此，我鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到打工中來，通過這次經(jīng)歷，讓自己更加成熟和完善。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）
打工是鍛煉學(xué)生自主能力、增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。作為一名打工學(xué)生，我參與了一些兼職工作，與他人合作完成任務(wù)，同時(shí)也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面，我將與大家分享我在打工中的體會(huì)和收獲。
第二段：有效時(shí)間管理（200字）
打工對(duì)學(xué)生來說是一種額外負(fù)擔(dān)，因此合理的時(shí)間管理至關(guān)重要。通過打工，我學(xué)會(huì)了合理利用碎片時(shí)間，將工作與學(xué)習(xí)兼顧。比如，在等待上課或者由一個(gè)地方到另一個(gè)地方的路上，我會(huì)借此時(shí)間預(yù)習(xí)或者整理課本知識(shí)。此外，打工還提醒我充分規(guī)劃時(shí)間，合理安排任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。通過合理分配時(shí)間，我既能完成學(xué)業(yè)，又能完成工作任務(wù)，避免了焦慮和壓力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧（200字）
在打工的過程中，我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行合作和有效溝通的技巧。與同事合作過程中，我懂得傾聽和尊重別人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)與他人互相接受和包容。在同一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們要協(xié)調(diào)和配合各自的工作，通過及時(shí)溝通解決問題。比如，一次我們需要共同完成一個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)人負(fù)責(zé)的部分需要相互銜接。當(dāng)一名同事遇到困難，我會(huì)及時(shí)伸出援手，幫助他克服困難。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白，只有相互信任和合作，才能更好地完成工作任務(wù)。
第四段：自我提升與成長（200字）
打工不僅讓我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行合作，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過與不同的人交流合作，我意識(shí)到自己在溝通能力和解決問題能力上的不足。因此，在打工閑暇時(shí)間，我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，提升自己的能力水平。同時(shí)，我也積極參加各種培訓(xùn)和講座，不斷拓展自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。通過自我提升和成長，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己能夠應(yīng)對(duì)更多的工作挑戰(zhàn)，更好地完成工作任務(wù)。
第五段：收獲與展望（200字）
通過打工，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，這些經(jīng)驗(yàn)將在我日后的求職和職場(chǎng)生涯中起到積極的作用。通過自我提升和不斷學(xué)習(xí)，我可以更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)競爭，更好地適應(yīng)工作環(huán)境。我相信，打工不僅僅是一份兼職工作，更是一種寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在校園與社會(huì)之間建立起有效的連接。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，將打工帶給我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)發(fā)揮到最大的作用。
總結(jié)：
通過打工，我在時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧以及自我提升方面都有了很大的進(jìn)步。打工讓我深刻體會(huì)到了社會(huì)的復(fù)雜性和競爭的激烈程度。只有不斷進(jìn)步和不斷學(xué)習(xí)，才能夠在競爭中取得優(yōu)勢(shì)。我相信，通過打工的經(jīng)歷，我將在求職和職場(chǎng)中更加自信和成熟。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇九
古人云：“親其師，信其道?！币馑际钦f當(dāng)師生關(guān)系比較密切時(shí)，學(xué)生才會(huì)接受老師講的道理。千百年來，人們一直視教師的職責(zé)為傳道、授業(yè)、解惑。于是，教室里就有了代表師道尊嚴(yán)的戒尺、指點(diǎn)江山的講臺(tái)。做教師不易，做好語文教師難，做學(xué)生喜愛的語文教師更難。但為了孩子的發(fā)展，我們應(yīng)該力爭做個(gè)學(xué)生喜愛的語文教師，讓孩子愛上語文課。如何努力做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的語文教師呢?我認(rèn)為至少要做到以下幾點(diǎn)：
一、必須為人師表。
只有肯于為人師表的教師才能真正贏得學(xué)生的心。教師的表率作用首先體現(xiàn)在良好的師德修養(yǎng)上。教師要提高學(xué)生的思想覺悟，自己就要有堅(jiān)定正確的努力方向;要培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度，自己就要有學(xué)而不厭、誨人不倦的精神和對(duì)事業(yè)高度的責(zé)任感;要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)、對(duì)集體的熱愛，教師自己就得作好表率。
一個(gè)具有良好性格的教師，能深得學(xué)生的愛戴和敬慕，學(xué)生會(huì)隨時(shí)隨地用自己敏銳的目光注視這位老師的一言一行、一舉一動(dòng)，并在暗地里模仿他。教師樂觀、平和、豁達(dá)、善于與人相處等是教師良好的情緒特征。一個(gè)性格不佳的教師，往往會(huì)帶給學(xué)生逆反、消極的影響。比如，某教師的性格是粗暴的，常常吹胡子瞪眼訓(xùn)斥學(xué)生，那么被訓(xùn)斥的學(xué)生也會(huì)變得粗暴無禮。這樣的教師難以得到學(xué)生的尊敬，只會(huì)使學(xué)生反感，他的教育也只能是無效的勞動(dòng)。因此，作為“人類心靈的工程師”的教師，應(yīng)該使自己的性格趨于完美。教師時(shí)時(shí)感染和教育著學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展和影響是長期的、潛移默化的。教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生友善、寬容、鼓勵(lì)、尊重、賞識(shí)并善于傾聽他們的心聲。教師公平的善待、尊重每一個(gè)學(xué)生會(huì)縮短師生之間的心理距離。在師生融洽和諧的氛圍中，學(xué)生的學(xué)習(xí)也將變成積極主動(dòng)和樂于去做的事。這樣也容易讓學(xué)生產(chǎn)生好感，愿意和你親近，樂于接受你，喜歡你。
二，愛學(xué)生，以真摯的愛心感染學(xué)生。
從某種意義上說，學(xué)生是教師的一個(gè)天地，要做個(gè)學(xué)生喜歡的教師，首要的就是具備對(duì)學(xué)生的愛心。在生活上關(guān)心他們，在學(xué)習(xí)上關(guān)注他們。尤其是后進(jìn)生，更要傾注更多的愛。他們更需要老師的關(guān)心，對(duì)后進(jìn)生的教育要堅(jiān)持多表揚(yáng)，少批評(píng)，多激勵(lì)，少指責(zé)的原則，保護(hù)他們的自尊心，激發(fā)他們的閃光點(diǎn)。真誠地對(duì)待學(xué)生，要多站在學(xué)生的立場(chǎng)上思考，學(xué)會(huì)寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過失，寬容學(xué)生一時(shí)沒有取得很大的進(jìn)步。善待每一位學(xué)生，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)，教師，只有受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在人格上尊重學(xué)生，先成為學(xué)生的“益友”，在建立和諧的新型師生關(guān)系中，再求得“良師”形象的成立，讓學(xué)生真正地感到我的老師是可敬可愛、可親近、可信賴的良師益友。這樣，學(xué)生便可以在無壓抑、無顧慮的心理環(huán)境中專心聽講、認(rèn)真思考和積極回答問題了。教師輕松教，學(xué)生快樂學(xué)，雙邊活動(dòng)在融洽、活躍的環(huán)境下進(jìn)行。
三、具備淵博的知識(shí) 。
文化知識(shí)包括自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，語文老師也應(yīng)把文化知識(shí)學(xué)好。語文老師要博學(xué)廣取，成為雜家，最怕知識(shí)的狹窄。中學(xué)語文教師除了運(yùn)用本體知識(shí)外，還應(yīng)具有文化知識(shí)，那么教學(xué)的效果就會(huì)好得多了。如教學(xué)朱自清的《春》時(shí)，如能用各中彩色粉筆邊教學(xué)邊把草、花、風(fēng)、雨、人描繪出來，就會(huì)比單用語言描述得更加形象直觀，更富有感染力，給學(xué)生的印象會(huì)更深。如又能在此基礎(chǔ)上配上適當(dāng)?shù)囊魳?，學(xué)生自然會(huì)沉浸在圖畫和音樂相結(jié)合的美妙之中，得到美的享受。一個(gè)語文老師只懂得本學(xué)科的知識(shí)，而不懂得文化知識(shí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)中所獲得的知識(shí)是單調(diào)的，狹窄的。再比如教學(xué)《看云識(shí)天氣》、《大自然的語言》時(shí)，語文老師需要具備天文地理知識(shí)，在教學(xué)《花兒為什么這樣紅》則需化學(xué)知識(shí)，教學(xué)《故宮博物院》、《人民英雄記念碑》則需歷史知識(shí)，教學(xué)《回音》則需物理知識(shí)，教學(xué)《扁鵲見蔡桓公》則需醫(yī)學(xué)知識(shí)。如果語文老師缺乏這些知識(shí)，是不會(huì)把這類文章教好的，學(xué)生也不會(huì)學(xué)好的。 在語文的教育教學(xué)中，把各科知識(shí)互相滲透，所取得的效果是不可低估的。如給課文劃分層次時(shí)，可引進(jìn)數(shù)學(xué)中的合并同類項(xiàng)，學(xué)生會(huì)很快劃分出課文的層次。比較分析相關(guān)的課文時(shí)可借助代數(shù)中的提取公因式。在朗讀優(yōu)美的散文和詩詞時(shí)，對(duì)停頓可借助音樂中的節(jié)奏。如孟浩然的《過故人莊》，是一首五言詩，朗讀中的停頓是有規(guī)律可尋的，就如同音樂中的節(jié)奏一樣整齊，每句中都是兩頓，“故人/具/雞粟，邀我/至/田家?！?，形成了鮮明的節(jié)奏，這樣不僅使學(xué)生很快地掌握了朗讀五言詩句中停頓的方法，而且使學(xué)生感受到了音樂的節(jié)奏美。讀一首五言詩好像在吟唱一首動(dòng)聽的歌曲。如讀白居易的《錢塘湖春行》，這是首七言律詩，它的停頓應(yīng)是“孤山/寺北/賈亭/西，水面/初平/云腳/低?！笔敲總€(gè)詩句中三頓，也像音樂中的停頓一樣，是有規(guī)律可尋的。又如學(xué)生有時(shí)讀課文到站了還不停止，我就說同學(xué)們?cè)搫x車時(shí)不剎車，慣性學(xué)得太好了。我僅僅結(jié)合了物理上的小知識(shí)這么一說，學(xué)生就完全理解了老師要表達(dá)的意思。這要比直接去講有趣得多，效果也要好得多。 語文老師各種知識(shí)豐富了，用起來才可信手拈來，左右逢源，自然有一種成熟灑脫的快感。否則只能是捉襟見肘，窮于應(yīng)付，處于窘境，難以下臺(tái)，是一種難以言喻的受罪感。
四、備課應(yīng)常備常新。
備課是教師上課前的謀劃。備課就好似工程師設(shè)計(jì)藍(lán)圖，藍(lán)圖設(shè)計(jì)得好不好，將直接決定建筑工程的質(zhì)量。同樣，老師備課的質(zhì)量也會(huì)直接影響課堂教學(xué)的質(zhì)量。輕描淡寫，應(yīng)付式的備課，實(shí)質(zhì)上是對(duì)工作不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，更是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。特別是對(duì)于年輕教師，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)很少，對(duì)教學(xué)內(nèi)容還沒有一個(gè)很好的把握，因此備課就顯得更為重要。我認(rèn)為在備課時(shí)，應(yīng)在大量閱讀參考有關(guān)參考書、資料書，在回顧以前上課的成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際、時(shí)代的變化來備好每一節(jié)課。因?yàn)椋虒W(xué)內(nèi)容雖然變化不大，但學(xué)生已經(jīng)換了又換，新情況、新事物層出不窮，如果依然按照老教案上課，必然不會(huì)取得好的效果。學(xué)生也會(huì)對(duì)你產(chǎn)生厭惡感。
五、有扎實(shí)的寫作功底。
語文教師主要的任務(wù)之一是教學(xué)生作文，這就要求語文教師要有相應(yīng)的寫作經(jīng)驗(yàn)，要有較深厚的寫作功底，能寫基本的常見文體的文章，還能寫研究性的、評(píng)論性的文章，甚至能寫文學(xué)作品。因?yàn)?，“教師要指?dǎo)寫作，不能空講些寫作方法，一定要有寫作的切實(shí)經(jīng)驗(yàn)，才能隨機(jī)應(yīng)變，給學(xué)生真正有益的幫助?！比~圣陶老先生說：“語文教師教學(xué)生作文，要是老師自己經(jīng)常動(dòng)動(dòng)筆，或者作跟學(xué)生相同的題目，或者另外寫些什么，就能更有效地幫助學(xué)生，加快學(xué)生的進(jìn)步。經(jīng)常動(dòng)動(dòng)筆，用比喻的說法說，就是‘下水’?！比~老非常贊成“教師下水”，“教師下水”作文不但能有效地提高教師本身的寫作水平，而且能對(duì)學(xué)生作文起到積極的示范作用、激勵(lì)作用。一個(gè)不善寫作的語文老師，是無法教好學(xué)生寫作的。語文教師要像重視閱讀一樣重視寫作，通過較多的寫作實(shí)踐，提高自己的寫作素質(zhì)。為學(xué)生作好表帥作用。
六、不斷思考和反思。
古人云：“一日三思?！闭Z文老師更要思考：在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我們的語文教學(xué)到底要為學(xué)生的發(fā)展發(fā)揮怎樣的作用呢?這應(yīng)該是我們每一位語文老師都必須深入思考的問題。語文教學(xué)的本質(zhì)特征是工具性和人文性的統(tǒng)一，工具性和人文性應(yīng)該尋求一種怎樣的平衡呢?注重了工具性，而忽略了人文性，語文就會(huì)因失去靈魂而黯淡無光，步入文字游戲的境地。反之，去掉字詞句篇，聽說讀寫，人文性失去傍依，成為無源之水，無本之木。 作為新世紀(jì)的語文老師，“不能再像過去的語文老師上語文課，照著教學(xué)參考書照本宣科，分析分析課文、劃分一下段落、總結(jié)一下段落大意、中心思想就行了，而要提供新的服務(wù)，教學(xué)生更好的方法，讓學(xué)生盡快掌握?！闭n前要思考如何設(shè)計(jì)，學(xué)生會(huì)更感興趣，更易理解，更有收獲。課后要反思，課堂上的得失，如何處理好預(yù)設(shè)與生成的問題。如此一日三思，力爭提高課堂教學(xué)質(zhì)量、有效減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生輕松學(xué)語文，成為學(xué)生喜愛的語文教師就不難了。
七、既要嚴(yán)格要求，又能寬容學(xué)生的錯(cuò)誤。
學(xué)生良好的習(xí)慣必然是嚴(yán)格要求的結(jié)果，“嚴(yán)師出高徒”從來都是真理。
現(xiàn)今的語文課堂，普遍存在“一言堂”或“幾言堂”現(xiàn)象，很多學(xué)生因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)，都不參與課堂討論。學(xué)生之所以產(chǎn)生害怕出錯(cuò)的心理，是因?yàn)槲覀兊恼Z文課上學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)，經(jīng)常遭受打擊，慢慢學(xué)乖了，變得不再熱衷參與，變得信奉“沉默似金”。要想讓我們的語文課堂真正靈動(dòng)起來，豐富起來，就要像鄭杰說的那樣：“教師不僅會(huì)寬容學(xué)生學(xué)習(xí)中的各種差錯(cuò)，而且會(huì)鼓勵(lì)他們不必太在意那些差錯(cuò)，讓孩子們學(xué)會(huì)從自己的差錯(cuò)中獲得真知?！彼宰鳛檎Z文老師，我們應(yīng)該告訴學(xué)生：“學(xué)校就是這樣一個(gè)場(chǎng)所，每個(gè)人都可以嘗試錯(cuò)誤，并從錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)正確。對(duì)于問題的理解，不同的角度，不同的經(jīng)歷，不同的立場(chǎng)，理解和感悟就不一樣。我們應(yīng)該敢于發(fā)表自己獨(dú)特新鮮的理解，千萬不能因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)，害怕不是標(biāo)準(zhǔn)答案而默然，更不應(yīng)該為了迎合別人的意見而放棄自己的獨(dú)特見解。真正的學(xué)習(xí)不是生硬地記住一些死知識(shí)，而是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?！?BR> 八、善于贊美學(xué)生。
正如鄭杰所說：“我們其實(shí)都希望獲得別人的贊美，凡受過別人贊美的人，都曾感受到了甜蜜，相較于受人指摘，人們從心底里渴望自己所做的事受人夸獎(jiǎng)?！蔽覀兊膶W(xué)生是如此的渴望贊美，可是贊美卻是我們的語文課堂上的稀有之客，我們的贊美總是送給極少數(shù)的同學(xué)，大部分同學(xué)只能“望洋興嘆”。多鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的自信心?，F(xiàn)在的學(xué)生很在乎他人的評(píng)價(jià)，賞識(shí)教育尤為奏效。課堂上給一句表揚(yáng)，或在期末的總評(píng)上加上2分品行分，他會(huì)高興上好幾天，上課會(huì)更認(rèn)真，作業(yè)會(huì)更工整，考試會(huì)考得更出色。這種成功的喜悅帶給他們的動(dòng)力無窮無盡?？捎械臅r(shí)候，我們把這表揚(yáng)的話語或獎(jiǎng)勵(lì)的分?jǐn)?shù)看成了寶貝，不能慷慨地獎(jiǎng)給學(xué)生，讓它成為學(xué)生的寶貝，這樣很難提起他們的興趣，他們也難以積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。我們不妨在課堂上，在作業(yè)批閱中，多對(duì)學(xué)生說“你真棒!”“你的潛力無窮!”“這樣的見解真是很獨(dú)到!”可以說，老師的一個(gè)微笑、一個(gè)信任的眼神、一次親切的撫摸、一句嗔怪的話語都能給學(xué)生以鼓勵(lì)，以感動(dòng)，有時(shí)甚至影響他的一生，作為一個(gè)老師，我們不但要教予他們知識(shí)，更重要的是去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，只有用心關(guān)愛，才能收獲未來，只有這樣的老師，才會(huì)讓學(xué)生真正的喜歡。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇十
打工是一種常見的經(jīng)歷，尤其是對(duì)大學(xué)生來說，它不僅可以幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難，還可以提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉機(jī)會(huì)。我也是一名正在忙于學(xué)業(yè)的大學(xué)生，過去幾年我一直在打工，有了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在打工過程中學(xué)到的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并將其總結(jié)成五個(gè)主題：時(shí)間管理，人際關(guān)系，責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作和自我提升。
首先是時(shí)間管理。作為一名在校學(xué)生兼職工作者，時(shí)間管理是至關(guān)重要的。我必須合理安排我的時(shí)間，以便既能完成學(xué)業(yè)任務(wù)，又能履行打工的職責(zé)。通過打工，我學(xué)會(huì)了如何制定自己的時(shí)間表并嚴(yán)格執(zhí)行。我注意到，確保自己按時(shí)完成任務(wù)是非常重要的，因?yàn)榇蚬?chǎng)所不會(huì)因?yàn)槟闶菍W(xué)生而給予特殊待遇。掌握時(shí)間管理技巧幫助我保持組織和高效，這對(duì)我在學(xué)業(yè)中取得成功非常有幫助。
其次是人際關(guān)系。在打工的過程中，我要與許多人相處，包括經(jīng)理、同事和顧客。我明白了建立良好的人際關(guān)系的重要性。我學(xué)會(huì)了與不同類型的人相處，并尊重他們的觀點(diǎn)和背景。通過與他人的溝通和合作，我不僅擴(kuò)展了自己的社交圈，還獲得了在大學(xué)生活中難以獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第三是責(zé)任感。通過打工，我真正體會(huì)到了責(zé)任感的重要性。作為一名員工，我必須按時(shí)到崗、認(rèn)真履行職責(zé)。這種責(zé)任感成為了我生活中的一部分，無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我都能全心全意地投入其中。我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，并從中獲得了成長和滿足感。
第四是團(tuán)隊(duì)合作。在工作場(chǎng)所，我必須與團(tuán)隊(duì)其他成員合作共事。通過與他人共同完成任務(wù)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我學(xué)會(huì)了分享我的想法和意見，并尊重他人的觀點(diǎn)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)中工作，我不僅能夠充分發(fā)揮自己的潛力，還能從他人身上學(xué)到更多。
最后是自我提升。打工的經(jīng)歷使我有機(jī)會(huì)發(fā)展和提升自己。通過與不同的人相處和工作，我學(xué)會(huì)了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而找到提升自己的方法。我發(fā)現(xiàn)打工不僅是解決經(jīng)濟(jì)問題的機(jī)會(huì)，還是一個(gè)提高自己技能和能力的平臺(tái)。我利用打工的時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)和成長，為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
總結(jié)起來，打工是一種寶貴的經(jīng)歷，為大學(xué)生提供了許多機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過打工，我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間，建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)責(zé)任感，發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作能力，并提升自己。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極的影響。我相信，通過打工，我可以努力培養(yǎng)自己成為一個(gè)更加自律、懂得與人相處、勇于承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)且能夠不斷提升自己的學(xué)生。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇十一
大學(xué)生打工，不僅是一種經(jīng)歷，更是一種成長。它既包括了在實(shí)踐中磨練出來的技能，也包括了對(duì)于自己的認(rèn)知和對(duì)于社會(huì)的理解。以下是我通過打工所獲得的心得體會(huì)。
首先，打工讓我更深入地了解了生活的不易。在我剛開始打工的時(shí)候，我曾以為自己已經(jīng)了解了生活的艱難，但實(shí)際上并非如此。打工讓我明白，生活并不只是學(xué)習(xí)，它還包括了獨(dú)立面對(duì)各種問題，以及如何處理人際關(guān)系。這讓我更加珍惜自己的生活，也更加尊重別人的勞動(dòng)。
其次，打工讓我學(xué)會(huì)了溝通的藝術(shù)。在工作中，我需要與同事、客戶、領(lǐng)導(dǎo)等各種人打交道。如何有效地溝通，如何理解別人的需求，如何表達(dá)自己的意見，這些都需要我不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過這些，我不僅提高了自己的溝通技巧，也學(xué)會(huì)了更好地理解他人，更加尊重他人的觀點(diǎn)。
再次，打工讓我了解了自我管理的重要性。在工作中，我需要合理地安排時(shí)間，有效地解決問題，這讓我更加了解自己的時(shí)間管理能力。我也學(xué)會(huì)了如何更好地處理壓力，如何平衡工作和學(xué)習(xí)。這不僅提高了我的自我管理能力，也讓我更加了解自己的情緒和意志力。
最后，打工讓我更加了解社會(huì)。我不僅需要在工作中與各種各樣的人打交道，還需要了解各種社會(huì)問題，如何為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過這些，我更加了解社會(huì)，也更加關(guān)注社會(huì)，這讓我更加有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想，也更加有信心去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
總的來說，打工讓我更深入地了解了生活，提高了自我管理能力，學(xué)會(huì)了更好地溝通，也更加了解社會(huì)。這些經(jīng)歷不僅讓我在技能上有所提升，也讓我在人格上有所成長。我相信，這些經(jīng)歷將對(duì)我未來的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）
如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的學(xué)生選擇在校期間打工來賺取零花錢或者鍛煉自己。學(xué)生打工既能幫助學(xué)生提前適應(yīng)社會(huì)，也能培養(yǎng)他們的工作能力和生活能力。經(jīng)歷了打工的學(xué)生們紛紛總結(jié)出了一些心得和體會(huì)，下面將從擴(kuò)展社交圈、提升自身能力、增加經(jīng)濟(jì)來源、克服困難和平衡學(xué)習(xí)與工作五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
第二段：擴(kuò)展社交圈（250字）
打工使得學(xué)生能夠與更多的人接觸，這是人際交往首要的機(jī)會(huì)之一。在工作的過程中，學(xué)生能認(rèn)識(shí)到更多來自各行各業(yè)的人，結(jié)交各種各樣的朋友。通過與不同背景的人交流，學(xué)習(xí)他們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，能夠更好地拓寬自己的眼界，加強(qiáng)自己的人際關(guān)系能力。正如我自己在一家餐廳工作，我不僅學(xué)到了烹飪技巧，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，豐富了我的社交圈。
第三段：提升自身能力（250字）
學(xué)生打工在培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展和個(gè)人成長方面起到了至關(guān)重要的作用。打工能夠培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力、責(zé)任感以及應(yīng)對(duì)各種情況的靈活性。在工作中，學(xué)生會(huì)面對(duì)許多困難和挑戰(zhàn)，需要解決問題和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。這鍛煉了學(xué)生的應(yīng)變能力和解決問題的能力。同時(shí)，學(xué)生打工也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的工作和義務(wù)，提高了工作效率。
第四段：增加經(jīng)濟(jì)來源（250字）
打工的一個(gè)顯而易見的好處是能夠給學(xué)生增加經(jīng)濟(jì)來源。很多學(xué)生打工是為了減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也有的是為了改善自己的生活水平。有了一定的經(jīng)濟(jì)收入，學(xué)生可以自己支付購買學(xué)習(xí)用品、個(gè)人物品以及參與一些活動(dòng)的費(fèi)用。通過自己的努力賺取的金錢，學(xué)生會(huì)更加珍惜辛苦得來的每一分錢，也能更好的規(guī)劃和管理自己的開銷。
第五段：克服困難和平衡學(xué)習(xí)與工作（300字）
打工給學(xué)生帶來的不僅僅是益處，還有一些困難需要克服。學(xué)生打工需要平衡好學(xué)習(xí)和工作，這就要求學(xué)生在時(shí)間和精力上做好合理分配。學(xué)生在周末或者課余時(shí)間打工，需要合理安排時(shí)間，既要保證學(xué)業(yè)的完成，又要保證工作的質(zhì)量。此外，工作中可能遇到一些困難和挫折，比如與同事之間的矛盾、工作壓力等，需要學(xué)生具備一定的忍耐力和處理問題的能力。
綜上所述，學(xué)生打工可以幫助他們擴(kuò)展社交圈，提升自身能力，增加經(jīng)濟(jì)來源，克服困難和平衡學(xué)習(xí)與工作。這些正面的影響使得打工成為了許多學(xué)生的選擇。然而，學(xué)生打工也需要合理規(guī)劃時(shí)間和精力，避免影響學(xué)業(yè)?？傊?，學(xué)生打工是一個(gè)提升學(xué)生綜合素質(zhì)的好機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生的成長有著積極的促進(jìn)作用。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇十三
打過工，知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家公司打工，過年沒回家。
每天九點(diǎn)多去，工作到晚上，可累啊，感覺干客服也不容易啊!是深有體會(huì)呀!常言道打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多?？墒钦f好聽的誰都會(huì)啊，真正體會(huì)下就知道錢難掙，屎難吃了!
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”那只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。提醒一點(diǎn)啊，常在河邊走，沒有不濕鞋的，我有同學(xué)就被傳銷騙走。同學(xué)和同學(xué)之間給人的感覺也是高深莫測(cè)，深不見底啊。
打工只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。哈哈哈大話誰都會(huì)說，在外面受苦的同胞們，樂觀點(diǎn)吧，我們不可能一輩子被人低頭看吧，相信自己啊陽光總在風(fēng)雨后!
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。劉歡也說了大不了我們重頭再來。
今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是不是有人說諸葛亮出山前也沒帶過兵啊，的確是那樣，我在面試的時(shí)候，我的主管問我，你會(huì)怎樣服務(wù)你的顧客，你的有點(diǎn)是什么，我說我會(huì)用真誠和笑臉去為我的顧客服務(wù)，可是我當(dāng)時(shí)緊張的，沒有一點(diǎn)笑臉啊，人家問我是不是把笑臉放家忘記帶了，有問我你喜歡在怎樣一家公司工作，我說我喜歡在一家有文化有靈魂積極向上的公司工作，人家就讓我談?wù)勈裁礃拥墓臼怯形幕徐`魂，我有回答不上來了。我第一次答不上來，可是不等于我下次進(jìn)公司回答不上來啊，這就是經(jīng)驗(yàn)啊!
還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。例如，老師讓我給他幫個(gè)忙我如果討厭這個(gè)老師我就不去，可是走進(jìn)企業(yè)，那就不一樣啊，明知道是欺負(fù)你，可是你還的干啊，不干你沒工作，或者你被解雇，道理就這么簡單，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，你沒實(shí)力你就是羊。人家就是狼啊!這里沒有誰去同情誰!
學(xué)生打工心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（導(dǎo)入主題）
如今，隨著社會(huì)的進(jìn)步和競爭的加劇，大學(xué)生打工的現(xiàn)象越來越普遍。學(xué)生打工不僅可以增加生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的能力，還可以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。然而，學(xué)生打工也面臨著許多問題和困惑。下面將從打工帶來的好處、困難、經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)未來的影響四個(gè)方面進(jìn)行探討。
第二段：打工帶來的好處
打工不僅幫助學(xué)生解決了生活費(fèi)的問題，還能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力。在打工過程中，學(xué)生會(huì)接觸到不同的人和事物，學(xué)會(huì)與人相處和溝通，培養(yǎng)了社交能力和應(yīng)變能力。另外，打工也可以幫助學(xué)生鍛煉時(shí)間管理能力，學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間。通過打工，學(xué)生可以更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力和興趣。
第三段：打工面臨的困難
盡管打工對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展有著諸多好處，但也要正視打工帶來的困難。打工會(huì)占用學(xué)生大量的時(shí)間和精力，可能會(huì)影響到學(xué)習(xí)。特別是一些需要花費(fèi)較多時(shí)間和精力的工作，可能導(dǎo)致學(xué)生無法集中精力學(xué)習(xí)，影響學(xué)習(xí)成績。此外，一些打工環(huán)境較差或者工作強(qiáng)度較大的場(chǎng)所，還可能會(huì)對(duì)學(xué)生的身體健康和心理狀態(tài)造成負(fù)面影響。
第四段：打工經(jīng)驗(yàn)與啟示
通過打工，學(xué)生可以積累許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的能力。學(xué)生需要做到心態(tài)積極，克服困難，學(xué)會(huì)面對(duì)各種工作場(chǎng)景。同時(shí)，學(xué)生還可以在打工中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活方式。此外，通過與他人相處和合作，學(xué)生可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)能力。打工經(jīng)驗(yàn)還能幫助學(xué)生更好地選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
第五段：打工對(duì)未來的影響
學(xué)生打工的經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)其未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。打工不僅可以增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，拓寬人脈關(guān)系，還能提高學(xué)生的職場(chǎng)競爭力。在找工作時(shí)，學(xué)生打工的經(jīng)歷可以作為一個(gè)加分項(xiàng)，增加自己的競爭優(yōu)勢(shì)。此外，學(xué)生打工還可以幫助學(xué)生更好地了解社會(huì)和職場(chǎng)的運(yùn)行規(guī)則和價(jià)值觀，提前適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，為將來的工作打下基礎(chǔ)。
結(jié)尾：
綜上所述，學(xué)生打工雖然面臨困難，但也帶來了諸多好處和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生通過打工可以增加生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的能力，為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，學(xué)生在打工的過程中需要找到平衡，合理安排時(shí)間和精力，充分利用打工的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇十五
大學(xué)生說“打工的一個(gè)月從來沒有吃過早飯，根本沒有時(shí)間。打工的地方太遠(yuǎn)，都到了西四環(huán)最北邊，坐車還不方便，每次至少一個(gè)半小時(shí)，所以必須五六點(diǎn)起床，那個(gè)時(shí)候也沒有賣飯的。”剛剛打工一個(gè)月的北師大大二學(xué)生小李告訴記者：“打工是很辛苦的事情，我每天幫他們校對(duì)文字、攢書，很枯燥，而且每天都要工作七八個(gè)小時(shí)，工資也不高，工作中出了小錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)就喋喋不休。”他毫不保留地向記者吐露內(nèi)心的苦水。
當(dāng)問到打工過程中有什么收獲時(shí)，他立刻換了臉色，很高興地說：“雖然辛苦，但是得到了很多鍛煉，學(xué)到了很多東西，還有了自己的收入，老板發(fā)工資的時(shí)候，我感到特別激動(dòng)，畢竟是自己第一次掙錢。”
不過像小李這樣能得到機(jī)會(huì)的大學(xué)生數(shù)量還是有限的，多數(shù)學(xué)生并沒有這么幸運(yùn)。一個(gè)文化公司的經(jīng)理告訴記者，今年暑假他們想招二十幾個(gè)工，結(jié)果來了一百多，只好面試篩選，大多數(shù)學(xué)生便無法得到機(jī)會(huì)。
對(duì)于暑期打工，多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為很有必要，但是也有人覺得社會(huì)對(duì)大學(xué)生不夠?qū)捜荨！皠趧?dòng)力太多，供大于求，大學(xué)生在勞資雙方的關(guān)系中處于很明顯的劣勢(shì)”，小李覺得，“大學(xué)生沒有經(jīng)驗(yàn)是沒有辦法的事情，我們也正是想通過打工鍛煉自己，社會(huì)應(yīng)該對(duì)大學(xué)生有耐心，不應(yīng)該太苛刻，因?yàn)槎鄶?shù)學(xué)生還是很努力、很好學(xué)的。”
雇主說“我很喜歡大學(xué)生來公司打工，也許是一個(gè)情結(jié)吧，因?yàn)槲疑洗髮W(xué)的時(shí)候就經(jīng)常打工。”品書傳播機(jī)構(gòu)的經(jīng)理李浩告訴記者，他對(duì)打工學(xué)生的滿意程度超過90%，盡管前幾年有一個(gè)大學(xué)生在工作中出錯(cuò)太多讓公司遭受了很大損失，但他說：“大學(xué)生打工不容易，我一直都是持鼓勵(lì)態(tài)度，現(xiàn)在出錯(cuò)總比工作時(shí)候出錯(cuò)要好，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候他可能因此就失去飯碗了。”
相對(duì)李總來說，很多公司的負(fù)責(zé)人對(duì)大學(xué)生卻有另外的看法。
一家高校餐館的經(jīng)理告訴記者：“大學(xué)生來我們這里打工，我們很歡迎，自己養(yǎng)活自己嘛，但是在我們這里打工很辛苦，錢也比較少，如果不是缺錢花，大學(xué)生是不會(huì)到這里來的?！眴柤按髮W(xué)生們打工的表現(xiàn)時(shí)，邊經(jīng)理明顯表現(xiàn)出不滿意：“他們肯定沒有我們員工做得好，感覺就在那兒繃著，放不下面子，平時(shí)不會(huì)跟你說心里話，行動(dòng)上也比較散漫一些。”
通過走訪，記者明顯感覺到餐飲等服務(wù)行業(yè)對(duì)打工的人需求比較大，但是真正加入的大學(xué)生卻不多；大學(xué)生大都集中于家教市場(chǎng)，或扎堆到促銷一職，形成惡性競爭?？陀^上的原因是報(bào)酬較低。餐館里一個(gè)月做下來600多元工資，麥當(dāng)勞按小時(shí)計(jì)，每小時(shí)才六塊多。
專家說北京師范大學(xué)文學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的周云磊老師談了自己的看法。
我認(rèn)為大學(xué)生打工首先心態(tài)應(yīng)當(dāng)放平，除了掙錢減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力，接觸社會(huì)了解社會(huì)自我鍛煉是主要的。不要老想著自己是天之驕子，小事不愿做，大事又做不來。大學(xué)教育已經(jīng)從以前的精英化走向大眾化，不管是打工還是將來就業(yè)，端正心態(tài)、不要期望過高很重要。美國不是有很多學(xué)士碩士做小學(xué)教師么，還有其他平凡的崗位。
其次是社會(huì)要健全保障大學(xué)生權(quán)益的制度，推動(dòng)形成大學(xué)生勤工助學(xué)的機(jī)制。鐘點(diǎn)工制度就很好，應(yīng)當(dāng)早日推行。促進(jìn)大學(xué)生勤工助學(xué)的機(jī)制也要建立起來，比如定期舉行一些短期招聘會(huì)，或者由高校建立與大公司的合作。要盡快建立起健康誠信的中介市場(chǎng)，充分發(fā)揮他們的橋梁作用。現(xiàn)在大學(xué)生打工在中介那里受騙的事情屢見不鮮，勤工助學(xué)中介市場(chǎng)也亟待規(guī)范。
炎熱的暑假正在繼續(xù)，打工的學(xué)生也在努力著，同時(shí)公司企業(yè)也在感受著這股新的力量帶給他們的變化。不管結(jié)果怎樣，至少對(duì)雙方來說都是有益的，而大學(xué)生在這個(gè)過程中收獲的也許更多。當(dāng)他們從安靜的課堂走到辛苦的職場(chǎng)，這個(gè)過程會(huì)讓他們慢慢長大，讓他們真正體會(huì)到“痛并快樂”的感覺。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇十六
常聽工作了的人說，工作是辛苦的，學(xué)生期間是美好的。可是，在我們想象之中，可以稍微的感覺到工作的艱辛，但怎樣也體會(huì)不出學(xué)生的輕松：繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，種種各樣的測(cè)驗(yàn)，還有一級(jí)級(jí)的升學(xué)測(cè)驗(yàn)……。通過這次暑假打工，我終于體會(huì)到了工作的艱辛。
由于我們工作的是來店顧客調(diào)查，所以我們的工作時(shí)間就會(huì)很長，總體來說每天工作時(shí)間在早上9點(diǎn)到晚上8點(diǎn)半，吃飯時(shí)間累計(jì)一小時(shí)，中午休息一個(gè)小時(shí)，工作時(shí)間大概有9個(gè)多小時(shí)。最主要的是我們的工作持續(xù)好久，從早上8點(diǎn)多到晚上8點(diǎn)多，全天處在空調(diào)房內(nèi)不間斷的講話。況且在商場(chǎng)內(nèi)，人聲嘈雜，我們必須很大聲的講話，這使得我們口干了，嗓子啞了，到了第四天我們都感到了嗓子難受。以前在大熱天總盼望整天在空調(diào)內(nèi)呆著，但我們發(fā)明，永劫間處在空調(diào)環(huán)境里，一出到外面就感到很舒服，這時(shí)我們真正體會(huì)到什么叫做爽。
工作是辛苦的。且不說持續(xù)時(shí)間的"漫長"、工作時(shí)的不自由，但說工作的壓力曾經(jīng)使我們喘不過氣來了。工作的壓力來自工作的難度和工作量。雖然我們有小禮品贈(zèng)送，但在有的時(shí)段要約還是比力難的，有的時(shí)候要一連的被回絕好幾次的。早上7點(diǎn)多，我們就必須起床，然后匆忙的吃早餐，再趕往家樂福，然后開端緊張的工作。除了中午休息的一個(gè)小時(shí)和吃飯外，我們從早上八點(diǎn)多到商場(chǎng)里一工作就到入夜后的八點(diǎn)多。由于整天在商場(chǎng)里忙著工作，終日不見陽光，所以當(dāng)我們出來吃午飯時(shí)都會(huì)覺得猛烈的陽光很密切。
工作的壓力和艱辛使我越來越感到全身又酸又累，到了第七天中午時(shí)我真的不想做下去了，盡管工作曾經(jīng)接近竣事。
用強(qiáng)打笑貌來形容再恰當(dāng)不過了，對(duì)一個(gè)陌生人，面無表情的人，甚至覺得很惡心的人都得微笑的上前要約。我們沒有太多的選擇，只能違心的去陪著笑貌。不過，學(xué)會(huì)對(duì)陌生人笑，并試圖說服他參加你的工作對(duì)我們以后的工作很重要。所以暑假的打工經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)這點(diǎn)是很好的，終究它對(duì)我們以后的工作很有利。
要約是一項(xiàng)需要勇氣和本領(lǐng)的工作。
成功要約的每一個(gè)工具都本來是陌生人，但不是每個(gè)陌生人都可以成功要約。成功要約要具有幾個(gè)條件：1、選對(duì)工具2、找出與客戶的配合點(diǎn)3、靈活使用言語。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇十七
常聽工作了的人說， 工作是辛苦的， 學(xué)生期間是美好的。可是， 在我們想象之中， 可以稍微的感覺到工作的艱辛， 但怎樣也體會(huì)不出學(xué)生的輕松：繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)， 種種各樣的測(cè)驗(yàn)， 還有一級(jí)級(jí)的升學(xué)測(cè)驗(yàn)……通過這次暑假打工， 我終于體會(huì)到了工作的艱辛。
由于我們工作的是來店顧客調(diào)查， 所以我們的工作時(shí)間就會(huì)很長， 總體來說每天工作時(shí)間在早上9點(diǎn)到晚上8點(diǎn)半， 吃飯時(shí)間累計(jì)一小時(shí)， 中午休息一個(gè)小時(shí)， 工作時(shí)間大概有9個(gè)多小時(shí)。最主要的是我們的工作持續(xù)好久， 從早上8點(diǎn)多到晚上8點(diǎn)多， 全天處在空調(diào)房內(nèi)不間斷的講話。況且在商場(chǎng)內(nèi)， 人聲嘈雜， 我們必須很大聲的講話， 這使得我們口干了， 嗓子啞了， 到了第四天我們都感到了嗓子難受。以前在大熱天總盼望整天在空調(diào)內(nèi)呆著， 但我們發(fā)明， 永劫間處在空調(diào)環(huán)境里， 一出到外面就感到很舒服， 這時(shí)我們真正體會(huì)到什么叫做爽。
工作是辛苦的。且不說持續(xù)時(shí)間的"漫長"、工作時(shí)的不自由， 但說工作的壓力曾經(jīng)使我們喘不過氣來了。工作的壓力來自工作的難度和工作量。雖然我們有小禮品贈(zèng)送， 但在有的時(shí)段要約還是比力難的， 有的時(shí)候要一連的被回絕好幾次的。早上7點(diǎn)多， 我們就必須起床， 然后匆忙的吃早餐， 再趕往家樂福， 然后開端緊張的工作。除了中午休息的一個(gè)小時(shí)和吃飯外， 我們從早上八點(diǎn)多到商場(chǎng)里一工作就到入夜后的八點(diǎn)多。由于整天在商場(chǎng)里忙著工作， 終日不見陽光， 所以當(dāng)我們出來吃午飯時(shí)都會(huì)覺得猛烈的陽光很密切。
工作的壓力和艱辛使我越來越感到全身又酸又累， 到了第七天中午時(shí)我真的不想做下去了， 盡管工作曾經(jīng)接近竣事。
用強(qiáng)打笑貌來形容再恰當(dāng)不過了， 對(duì)一個(gè)陌生人， 面無表情的人， 甚至覺得很惡心的人都得微笑的上前要約。我們沒有太 多的選擇， 只能違心的去陪著笑貌。不過， 學(xué)會(huì)對(duì)陌生人笑， 并試圖說服他參加你的工作對(duì)我們以后的工作很重要。所以暑假的打工經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)這點(diǎn)是很好的， 終究它對(duì)我們以后的工作很有利。
要約是一項(xiàng)需要勇氣和本領(lǐng)的工作。
成功要約的每一個(gè)工具都本來是陌生人， 但不是每個(gè)陌生人都可以成功要約。成功要約要具有幾個(gè)條件：
1、選對(duì)工具。
2、找出與客戶的配合點(diǎn)。
3、靈活使用言語。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇十八
我想以這篇文章來分享我的打工經(jīng)歷，這是我大學(xué)生活中重要的一部分。
當(dāng)我還是一名高中生的時(shí)候，我就夢(mèng)想著獨(dú)立，希望通過自己的努力來賺取學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。當(dāng)我知道大學(xué)允許學(xué)生打工時(shí)，我立即開始了尋找機(jī)會(huì)的旅程。這個(gè)旅程充滿了挑戰(zhàn)，但它使我獲得了無法用言語表達(dá)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
我開始了在當(dāng)?shù)氐目觳偷甑墓ぷ鳎刻旃ぷ?小時(shí)，工作內(nèi)容雖然單調(diào)，但我卻從中了解到了工作的辛勞，也了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜，如何處理沖突，如何與人溝通。
雖然我的工作是體力勞動(dòng)，但我卻從中學(xué)到了很多。我明白了勞動(dòng)的價(jià)值，明白了父母的辛苦。我也從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，因?yàn)橹挥写蠹引R心協(xié)力，才能讓店鋪正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
通過打工，我也有了對(duì)社會(huì)的更深的理解。我看到了社會(huì)的不平等，看到了人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的堅(jiān)韌，看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。這些經(jīng)歷讓我更加深入地理解了社會(huì)，也讓我更加珍視我所擁有的一切。
我的打工經(jīng)歷不僅讓我在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，也讓我在人格上更加獨(dú)立。我學(xué)會(huì)了如何處理壓力，如何處理挫折，如何面對(duì)困難。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我人生的影響是深遠(yuǎn)的。
總的來說，我的打工經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立生活，如何處理人際關(guān)系，如何面對(duì)困難。雖然打工的日子充滿了挑戰(zhàn)，但我從中獲得了無法用金錢衡量的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我真心感謝大學(xué)給我這樣的機(jī)會(huì)，讓我能夠體驗(yàn)到生活的酸甜苦辣，也讓我明白了人生的價(jià)值。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇一
大學(xué)生打工是一段既充滿挑戰(zhàn)又充滿收獲的經(jīng)歷。在我大學(xué)期間，我嘗試過許多不同的兼職工作，從中我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我第一次打工是在一家咖啡館當(dāng)服務(wù)員。一開始，我非常緊張，不知道如何應(yīng)對(duì)忙碌的午市高峰。但我很快調(diào)整了自己的態(tài)度，積極向同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作效率。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)壓力，如何與不同的人建立良好的溝通和合作關(guān)系。此外，我還學(xué)到了如何有效地管理時(shí)間，如何在繁忙的工作環(huán)境中保持專注和高效。
在這個(gè)過程中，我深刻地感受到了努力工作的意義。雖然工作很辛苦，但當(dāng)我看到顧客滿意的笑容，聽到他們的感謝，我感到非常滿足。這種滿足感來自于我對(duì)工作的投入和努力，以及我對(duì)能為他人提供幫助的自豪感。
總的來說，我的打工經(jīng)歷讓我更加成熟，更加自信。我明白了努力工作的價(jià)值，學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)壓力，提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我明白了，無論我在什么崗位，都要以積極的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和成長。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇二
大學(xué)生打工是一種寶貴的經(jīng)歷，不僅可以幫助我們積累工作經(jīng)驗(yàn)，還可以提高自己的獨(dú)立生活能力。以下是我個(gè)人經(jīng)歷的一些體會(huì)。
首先，打工讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生活的不易。在餐廳、超市等地方打工，我更加體會(huì)到父母的辛苦，也更加珍惜自己的生活。這些經(jīng)歷讓我更加懂得感恩和奮斗，也讓我更加明白自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
其次，打工讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處。在工作中，我需要與各種各樣的人打交道，包括同事、顧客、領(lǐng)導(dǎo)等。我學(xué)會(huì)了如何與他們溝通和交流，也學(xué)會(huì)了如何處理各種矛盾和沖突。這些技能對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展也非常重要。
第三，打工讓我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間和資源。在工作中，我需要合理安排自己的時(shí)間，分配自己的資源，以達(dá)到最好的效果。這些技能不僅對(duì)于工作有幫助，也對(duì)于我未來的生活有很大的幫助。
最后，打工讓我更加明白了自己的定位和目標(biāo)。在工作中，我遇到了很多挫折和困難，也遇到了很多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷讓我更加明確自己的定位和目標(biāo)，也讓我更加堅(jiān)定自己的信念和勇氣。我相信，這些經(jīng)歷會(huì)對(duì)我未來的發(fā)展有很大的幫助。
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學(xué)生打工心得體會(huì)篇三
過工，知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家公司打工，過年沒回家。
每天九點(diǎn)多去，工作到晚上，可累啊，感覺干客服也不容易??！是深有體會(huì)呀！常言道打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多?？墒钦f好聽的誰都會(huì)啊，真正體會(huì)下就知道錢難掙，屎難吃了！
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”那只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。提醒一點(diǎn)啊，常在河邊走，沒有不濕鞋的，我有同學(xué)就被傳銷騙走。同學(xué)和同學(xué)之間給人的感覺也是高深莫測(cè)，深不見底啊，我說的是部分啊。
打工只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。哈哈哈大話誰都會(huì)說，在外面受苦的同胞們，樂觀點(diǎn)吧，我們不可能一輩子被人低頭看吧，相信自己啊陽光總在風(fēng)雨后！
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！
風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。劉歡也說了大不了我們重頭再來。
今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是不是有人說諸葛亮出山前也沒帶過兵啊，的確是那樣，我在面試的時(shí)候，我的主管問我，你會(huì)怎樣服務(wù)你的顧客，你的有點(diǎn)是什么，我說我會(huì)用真誠和笑臉去為我的顧客服務(wù)，可是我當(dāng)時(shí)緊張的，沒有一點(diǎn)笑臉啊，人家問我是不是把笑臉放家忘記帶了，有問我你喜歡在怎樣一家公司工作，我說我喜歡在一家有文化有靈魂積極向上的公司工作，人家就讓我談?wù)勈裁礃拥墓臼怯形幕徐`魂，我有回答不上來了。我第一次答不上來，可是不等于我下次進(jìn)公司回答不上來啊，這就是經(jīng)驗(yàn)??！
還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。例如，老師讓我給他幫個(gè)忙我如果討厭這個(gè)老師我就不去，可是走進(jìn)企業(yè)，那就不一樣啊，明知道是欺負(fù)你，可是你還的干啊，不干你沒工作，或者你被解雇，道理就這么簡單，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，你沒實(shí)力你就是羊。人家就是狼??！這里沒有誰去同情誰！
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。只有吃的苦中苦，方能成為人上人。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
最終我們找到了一個(gè)給企業(yè)發(fā)傳單的工作，一天３０元，每天工作６個(gè)小時(shí)。開始想想覺得挺簡單，但開始工作后才發(fā)現(xiàn)難度很大。那么冷的天氣，我們要在外站著，熱情地給別人發(fā)傳單。但是路人的反映，往往十分冷淡。更慘的是，我們要隨時(shí)接受老板的檢查，他要檢查我們是否認(rèn)真工作了。通過這次打工，我們是深切地體會(huì)到了資本家的剝削本性??！呵呵。不過，也確實(shí)有收獲，這次面對(duì)的人更加的社會(huì)化，并且沒有任何人的照顧是的這次的社會(huì)體驗(yàn)更加真實(shí)了！最主要的是，我的臉皮是更加厚了，呵呵。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇四
近年來，隨著社會(huì)進(jìn)步和生活成本的上升，越來越多的學(xué)生選擇通過打工來獲取額外的經(jīng)濟(jì)收入。我相信，打工不僅能夠給我們帶來物質(zhì)上的幫助，更重要的是在其中我們可以獲得成長和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在過去的幾年里，我有幸能夠參與一些打工的機(jī)會(huì)，從中我得到了許多寶貴的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將分享我的五個(gè)關(guān)于打工的心得體會(huì)。
首先，打工能夠培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)各種壓力和困難的能力。每個(gè)人都知道，工作并不像我們?cè)趯W(xué)校里上課那么簡單，其中可能會(huì)伴隨著一系列的困難和挑戰(zhàn)。然而，我們?cè)诠ぷ髦兴鎸?duì)的這些問題，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種壓力。我們可能需要處理各種復(fù)雜的工作任務(wù)，或者面對(duì)挑剔的雇主或客戶，我們還需要按時(shí)完成工作并與不同的人合作。這些都需要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持和抗壓。
其次，打工能夠提升我們的溝通和協(xié)作能力。在工作中，我們必須與許多不同的人打交道，包括雇主、同事和客戶。這要求我們學(xué)會(huì)與他人合作，并且有效地溝通。在工作中，我們可能需要與同事一起合作完成項(xiàng)目，通過交流和協(xié)商來解決問題。而與客戶的交流則需要我們具備良好的溝通技巧和服務(wù)意識(shí)。通過打工經(jīng)歷，我們能夠鍛煉自己與他人合作和溝通的能力，這對(duì)我們未來的發(fā)展非常重要。
第三，打工能夠幫助我們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任并提高自律能力。在工作中，我們必須履行自己的職責(zé)，完成工作任務(wù)，并承擔(dān)自己的責(zé)任。這不僅需要我們具備良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德，還需要我們具備自我約束和自律的能力。對(duì)于學(xué)生來說，打工的時(shí)間可能會(huì)占用掉我們本應(yīng)用于學(xué)習(xí)的時(shí)間，因此我們必須學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做到工作與學(xué)習(xí)的平衡。
第四，打工能夠幫助我們了解職業(yè)選擇并積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過打工，我們可以接觸到各種各樣的職位和工作領(lǐng)域，從而有機(jī)會(huì)更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，并為將來的職業(yè)選擇做好準(zhǔn)備。同時(shí)，打工也可以幫助我們積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升我們?cè)谇舐殨r(shí)的競爭力。
最后，打工也能夠教會(huì)我們?nèi)绾卫碡?cái)。作為學(xué)生，我們可能會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間和精力來賺取自己的生活費(fèi)用。因此，我們需要學(xué)會(huì)如何管理和理財(cái)。通過打工，我們可以學(xué)會(huì)如何合理規(guī)劃和安排自己的開支，并且培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣。這將為我們將來的生活和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，打工對(duì)于學(xué)生來說，既是一種額外收入的來源，同時(shí)也是一種寶貴的成長機(jī)會(huì)。通過打工，我們能夠培養(yǎng)各種重要的能力，如應(yīng)對(duì)壓力、溝通協(xié)作、自律責(zé)任等。同時(shí)，打工還能幫助我們了解職業(yè)選擇和積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都能夠積極參與到工作中去，通過打工的經(jīng)歷來實(shí)現(xiàn)自我成長和提高。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇五
將近兩個(gè)月的暑期打工生活就結(jié)束了。感觸很深，不管是在生活上，還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個(gè)暑假又苦又累，但是我認(rèn)為未免是壞事，這乃我高中生活之后的寶貴財(cái)富，更是我一生中重要的一課!
回憶一下這些天在廠里的各種生活，工作情況吧!這時(shí)一天上8小時(shí)班，4小時(shí)的加班.一個(gè)月都沒有休假的。有貨就得上班，沒有貨了就放假。我們每天8點(diǎn)一直到晚上的10：30下班，中午一個(gè)半小時(shí)的吃飯時(shí)間，下午一個(gè)小時(shí)。一天整整上12個(gè)小時(shí)的班。還有次連著上了倆個(gè)白天一個(gè)晚上，第二天晚上還上到8:30，這段時(shí)間都沒有上過床睡覺。怎樣形容這樣的生活呢?簡直就是把時(shí)間高度壓縮成上班時(shí)間，白天除了上班時(shí)間就吃飯時(shí)間!用我的觀點(diǎn)來描述“老板就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動(dòng)剩余價(jià)值，真是現(xiàn)代社會(huì)以的奴隸生活.
點(diǎn)式的生活與學(xué)校生活大相徑庭，上班――吃飯――睡覺，跟本沒有什么閑暇時(shí)間.一天下來只能用一個(gè)字來形容"累"，在床上一趟下就是天亮!!
提到了吃飯就說一說工廠里的伙食，這里員工不到一百人，吃的是大鍋飯，這里的伙食特別差，天天是素菜，而且量也不少，真夠嚇人的。天天弄的我吃不下飯。
來說說這里的員工吧，我剛來到廠就感覺到了很明顯.在學(xué)校里沒有什么煩惱，這是相對(duì)來說，校園的每一處都充滿了歡聲笑語.而廠里的員工呢或許是面相社會(huì)等一系列壓力，看起來充滿了仇恨與殺氣.跟他們交往起來更是畏懼三分.而且素質(zhì)都是特別低，我剛到十天不知道東西被人翻了多少次，錢偷了就算了，就當(dāng)給你買藥的錢吧。居然我放在箱子里面的內(nèi)衣也有人偷，我郁悶的要死。
一個(gè)世界兩個(gè)國度，一種是天上人間的安樂舒服生活，另一種是為了生活為了幾個(gè)錢不得不干的痛苦生活.這樣的打工生活是非常的苦，不是我想要的那種生活.真的得好好想想，我要加油讀書.一輩子打工不行，打工是發(fā)不了財(cái)?shù)?一輩子當(dāng)員工，就是一輩子的平凡，一輩子的賣力.人要有頭腦，有思想的去想適合自己的出路.錢不是萬能的，一點(diǎn)也不假，沒有錢萬萬不能!!
與學(xué)校生活還有一個(gè)不一樣的：時(shí)間觀念.工廠的時(shí)間觀念特別的強(qiáng)一分一秒就是一分一秒，涉及到時(shí)間就與錢掛勾.你遲到或者早退都是要扣工資的，不像在學(xué)校拖拖拉拉的沒有一點(diǎn)緊迫感，無非就是被老師批評(píng)幾句，不痛也不癢.
想想以前自己在學(xué)校的種種最對(duì)不起的人就是爸媽，這次我明白了打工的苦，打工的累。我也可以深刻地體會(huì)到錢的來之不易。它的背后可能會(huì)有多少的汗水與辛酸。在學(xué)校的時(shí)候想著工作是多么的容易找，錢也是很容易掙得?？墒堑任页鰜碇?，原來夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)真的是有很大區(qū)別的。工作找不到，每天頂著太陽從早到晚的在外面找工作，一倆天便被曬黑了，每天都吃不好，睡不安，想著工作還沒有著落，哎...整晚整晚的都想著，明天又是新的一天了，改怎么辦去哪里額真的好無奈、彷徨、迷茫、....有時(shí)真的很想很想哭呀，于是便想著家里的好了，在學(xué)校的日子是多么的幸福。也有想過回家，可是自己又覺得不甘心，怎么能就那樣回去了呢自己有那么脆弱嗎想想灰太狼：灰太狼被紅太狼的平底鍋砸過9544次，被喜洋洋捉弄過2347次，被食人魚追過769次，被電過1755次，捉羊想過2788個(gè)辦法，奔波過19658次，足跡繞地球954圈，卻一只羊沒吃到，但他至今沒有放棄!感嘆：想想灰太狼，我們這點(diǎn)困難又算什么呢?!堅(jiān)持..堅(jiān)持..再堅(jiān)持.。我相信堅(jiān)持就是勝利，黑暗過后肯定會(huì)是黎明。
在學(xué)校大把大把的money外流，開始想象一個(gè)假期賺到3000塊錢。是現(xiàn)在看來不行了，學(xué)會(huì)了失望與接受。
在這將近倆個(gè)月的時(shí)間，讓我深深的感受到了親情的重要，這個(gè)世界，有誰能像父母一樣無私呢。只要一聽我說沒有錢了馬上就給我打過來，問我工作累不累，要我回家玩算了 。
媽，一直都不支持我打工，其實(shí)我知道為什么。你們那望子成龍望女成鳳的心啊，你一心想讓我們學(xué)習(xí)好，品德好，生活好。
理解但有時(shí)候卻做不到。打工所獲得的經(jīng)驗(yàn)與感受，是書本上永遠(yuǎn)都學(xué)不到的。
但是因?yàn)榇蚬ぃ瑓s讓我想要從書本上學(xué)到更多。同時(shí)，明白了學(xué)習(xí)的重要性，多學(xué)一點(diǎn)兒沒壞處，在生活的大路上，多處需要它。
過幾天就要回家了，我想通了，我要加油讀書，一定要好好讀書，我不貪玩了，改掉以前的壞習(xí)慣。乖乖聽爸媽的話，不和爸媽頂嘴，多理解父母，其實(shí)他們都是在為我好。
在這次暑假的社會(huì)實(shí)踐工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性.或益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā).這次的打工是一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn).我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇六
知道老師工作很忙，也不好意思耽誤老師那寶貴的時(shí)間，但這次在揚(yáng)州的所見所感，給了我很大的感觸，我想把它拿出來和老師一起分享。因?yàn)楫?dāng)我第一次出遠(yuǎn)門，踏上去揚(yáng)州之路的時(shí)候，老師那關(guān)切的問候和鼓勵(lì)的話語給我增添了無比的勇氣，讓我在火車上不再感到孤寂和害怕。
碧陽菌業(yè)有限公司是我暑假打工的公司，其總公司在珠海。令我驚嘆的是，這家公司的董事長是一位74歲高齡的老爺爺，雖年歲已高，但身體卻十分硬朗，現(xiàn)在還在管理公司內(nèi)大大小小的事務(wù)，并且每個(gè)月還往返于廣州—揚(yáng)州之間。一個(gè)年逾古稀的老人，本來可以在家享受天倫之樂，然而邵董事長卻為自己的事業(yè)不知疲倦。也許活著本身是一種激情，而邵董事長所追求的是簡單卻又不簡單的兩個(gè)字“奮斗”，他這一生最大的資產(chǎn)也就應(yīng)該是奮斗吧。
邵董事長謙虛和藹，無微不至，略帶幾分嚴(yán)肅，極其重視人才。只要是能為公司創(chuàng)造財(cái)富的人，他都廣納聚之。雖然下面兩件小事不是我的親身經(jīng)歷，但給我的體會(huì)卻是深刻的。
記得那天我們宿舍來了兩位新員工。晚上九點(diǎn)多時(shí)，董事長親自到我們宿舍看望那兩個(gè)新來的女孩，噓寒問暖，關(guān)懷備至，像親爺爺對(duì)待自己的孫女一樣，還問她們道：“蚊帳買了沒”，“在這里吃飯習(xí)慣嗎”……談?wù)摿撕芫?，我?dāng)時(shí)只覺得詫異，董事長很少來我們女工宿舍的，也很少和員工談話到深夜。后來才得知，那兩個(gè)女孩在珠海那邊原來是首要的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者，工作業(yè)績顯赫，也很受領(lǐng)導(dǎo)們的器重，后因傷在家療養(yǎng)?，F(xiàn)在因管理需要，揚(yáng)州這邊需要人手來協(xié)助包裝組的工作，于是老板親自給她們打電話希望他們能夠重返工作崗位，同時(shí)還特地派人到火車站去接她們。其實(shí)她們的學(xué)歷僅僅是初中文化，但工作能力強(qiáng)，吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，工作上不論碰到什么難事都毫無怨言……這不禁讓我想起了您送給我們的人生忠告......“能力比文憑重要，情商比智商重要”。
另一件事是我的一個(gè)同事的親身經(jīng)歷。據(jù)知，他是12年畢業(yè)的（也是一般的?？圃盒＃?。公司當(dāng)時(shí)正向他們班級(jí)招人，從他們班里選拔了三個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生，我同事就是其中之一。后來，他們被帶到珠海去實(shí)習(xí)培訓(xùn)。剛開始，那同事猶如大浪里的一粒沙子，毫不起眼。他不愛說話，但做事卻很實(shí)干，工作也很賣力，從不挑剔。這一切都被老板看在眼里，記在心上。在他們培訓(xùn)完畢回家過年的時(shí)候，那位同事除了領(lǐng)到自己應(yīng)有的800元工資外，還拿到了老板親自從自己的腰包里掏出200元獎(jiǎng)金。后來那位同事感慨地告訴我，這是他一身最幸福的時(shí)刻，也是最難忘的時(shí)刻，他說他得到的不僅僅是200元人民幣，更多的是老板的賞識(shí)和信任。后來，他到揚(yáng)州這邊來，因工作成績顯赫，深受老板器重，薪水也不斷的高漲。在我們大學(xué)生找工作屢遭碰壁，幾百萬人處在失業(yè)邊緣的壞境下，他工作不到一年的時(shí)間，工資就漲到了2500元，但其他兩位同學(xué)卻因工作業(yè)績不佳，被老板炒了魷魚。這讓我再次想到您在課堂上教育我們“少說話，多做事”的道理，也讓我體會(huì)到了它的真實(shí)內(nèi)涵......“今天不努力，明天努力找工作”。在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)飛速增長的大環(huán)境下，大學(xué)生未就業(yè)已是一件司空見慣的事。在這個(gè)公司里，員工是沒有年齡和學(xué)歷限制的。不論你是１５歲的小丫頭還是60多歲的老人，不論你是大學(xué)畢業(yè)抑或小學(xué)畢業(yè)，只要在公司上班，都一視同仁。只要擁有真實(shí)的能力和才干，功績顯赫，能夠?yàn)楣緞?chuàng)造價(jià)值，就會(huì)深受老板器重。
盡管我離開揚(yáng)州不是滿載而歸，但卻受益匪淺。也許正如我的同事所說“現(xiàn)實(shí)和社會(huì)很殘酷，很現(xiàn)實(shí)，只有多掌握技能，才能有更多的優(yōu)勢(shì)，實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和能力才是工作時(shí)的有力武器…...”
學(xué)生打工心得體會(huì)篇七
打工是很多學(xué)生在課余時(shí)間選擇的一種方式來賺取額外的收入，除了經(jīng)濟(jì)上的好處，打工還可以幫助學(xué)生鍛煉自己的能力，積累經(jīng)驗(yàn)。在打工的過程中，我有著一些心得體會(huì)，通過這篇文章，我將與大家分享。首先，打工可以提升自我管理能力。其次，打工可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。再次，打工可以提高溝通能力。此外，打工還可以拓寬視野，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。最后，打工經(jīng)歷也讓我感受到了辛苦勞動(dòng)的價(jià)值?？偟膩碚f，打工對(duì)學(xué)生來說是一次寶貴的機(jī)會(huì)，可以為他們的成長和發(fā)展帶來積極的影響。
首先，打工可以提升自我管理能力。在打工過程中，學(xué)生需要根據(jù)工作時(shí)間表合理安排時(shí)間。他們需要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作崗位，完成工作任務(wù)。這種自我約束的能力對(duì)于學(xué)生的學(xué)業(yè)有很大的幫助。通過打工，他們能夠?qū)W會(huì)合理分配時(shí)間，充分利用碎片時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，打工可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在工作中，學(xué)生需要與其他員工進(jìn)行合作，共同完成任務(wù)。這樣的合作過程中，學(xué)生學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的勞動(dòng)，共同解決問題。這種團(tuán)隊(duì)合作精神對(duì)于學(xué)生未來的發(fā)展是非常重要的，因?yàn)樵谏鐣?huì)中，團(tuán)隊(duì)合作能力往往比個(gè)人能力更加重要。
再次，打工可以提高溝通能力。在打工的過程中，學(xué)生需要與顧客、同事、上司等人進(jìn)行溝通。這樣的交流過程中，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的意見和看法，也能更好地傾聽他人的需求。這對(duì)于學(xué)生的成長來說是非常重要的，因?yàn)槲磥淼穆殘?chǎng)中，良好的溝通能力是成功的基礎(chǔ)。
此外，打工還可以拓寬視野，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過不同的工作崗位，學(xué)生能夠接觸到不同的人群和環(huán)境，了解不同行業(yè)的工作內(nèi)容。這拓寬了學(xué)生的視野，使他們對(duì)社會(huì)有了更加全面的了解。同時(shí)，打工也讓學(xué)生接觸到社會(huì)中的各種問題和挑戰(zhàn)，幫助他們更快地成長。
最后，打工經(jīng)歷也讓我感受到了辛苦勞動(dòng)的價(jià)值。在打工過程中，我親身體驗(yàn)到了工作的不易，也更加珍惜自己的努力和收獲。打工不僅是為了賺取金錢，更是一次對(duì)辛苦勞動(dòng)的尊重。這讓我更加珍惜自己的學(xué)業(yè)，也讓我更加努力地追求我的夢(mèng)想。
總的來說，打工對(duì)學(xué)生來說是一次珍貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)。通過打工，學(xué)生可以提升自我管理能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通能力。同時(shí)，打工也可以拓寬視野，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生更好地了解社會(huì)。打工不僅是一種經(jīng)濟(jì)收入的來源，更是對(duì)辛勤勞動(dòng)的尊重與感悟。因此，我鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到打工中來，通過這次經(jīng)歷，讓自己更加成熟和完善。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）
打工是鍛煉學(xué)生自主能力、增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。作為一名打工學(xué)生，我參與了一些兼職工作，與他人合作完成任務(wù)，同時(shí)也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面，我將與大家分享我在打工中的體會(huì)和收獲。
第二段：有效時(shí)間管理（200字）
打工對(duì)學(xué)生來說是一種額外負(fù)擔(dān)，因此合理的時(shí)間管理至關(guān)重要。通過打工，我學(xué)會(huì)了合理利用碎片時(shí)間，將工作與學(xué)習(xí)兼顧。比如，在等待上課或者由一個(gè)地方到另一個(gè)地方的路上，我會(huì)借此時(shí)間預(yù)習(xí)或者整理課本知識(shí)。此外，打工還提醒我充分規(guī)劃時(shí)間，合理安排任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。通過合理分配時(shí)間，我既能完成學(xué)業(yè)，又能完成工作任務(wù)，避免了焦慮和壓力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧（200字）
在打工的過程中，我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行合作和有效溝通的技巧。與同事合作過程中，我懂得傾聽和尊重別人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)與他人互相接受和包容。在同一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們要協(xié)調(diào)和配合各自的工作，通過及時(shí)溝通解決問題。比如，一次我們需要共同完成一個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)人負(fù)責(zé)的部分需要相互銜接。當(dāng)一名同事遇到困難，我會(huì)及時(shí)伸出援手，幫助他克服困難。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白，只有相互信任和合作，才能更好地完成工作任務(wù)。
第四段：自我提升與成長（200字）
打工不僅讓我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行合作，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過與不同的人交流合作，我意識(shí)到自己在溝通能力和解決問題能力上的不足。因此，在打工閑暇時(shí)間，我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，提升自己的能力水平。同時(shí)，我也積極參加各種培訓(xùn)和講座，不斷拓展自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。通過自我提升和成長，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己能夠應(yīng)對(duì)更多的工作挑戰(zhàn)，更好地完成工作任務(wù)。
第五段：收獲與展望（200字）
通過打工，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，這些經(jīng)驗(yàn)將在我日后的求職和職場(chǎng)生涯中起到積極的作用。通過自我提升和不斷學(xué)習(xí)，我可以更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)競爭，更好地適應(yīng)工作環(huán)境。我相信，打工不僅僅是一份兼職工作，更是一種寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在校園與社會(huì)之間建立起有效的連接。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，將打工帶給我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)發(fā)揮到最大的作用。
總結(jié)：
通過打工，我在時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧以及自我提升方面都有了很大的進(jìn)步。打工讓我深刻體會(huì)到了社會(huì)的復(fù)雜性和競爭的激烈程度。只有不斷進(jìn)步和不斷學(xué)習(xí)，才能夠在競爭中取得優(yōu)勢(shì)。我相信，通過打工的經(jīng)歷，我將在求職和職場(chǎng)中更加自信和成熟。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇九
古人云：“親其師，信其道?！币馑际钦f當(dāng)師生關(guān)系比較密切時(shí)，學(xué)生才會(huì)接受老師講的道理。千百年來，人們一直視教師的職責(zé)為傳道、授業(yè)、解惑。于是，教室里就有了代表師道尊嚴(yán)的戒尺、指點(diǎn)江山的講臺(tái)。做教師不易，做好語文教師難，做學(xué)生喜愛的語文教師更難。但為了孩子的發(fā)展，我們應(yīng)該力爭做個(gè)學(xué)生喜愛的語文教師，讓孩子愛上語文課。如何努力做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的語文教師呢?我認(rèn)為至少要做到以下幾點(diǎn)：
一、必須為人師表。
只有肯于為人師表的教師才能真正贏得學(xué)生的心。教師的表率作用首先體現(xiàn)在良好的師德修養(yǎng)上。教師要提高學(xué)生的思想覺悟，自己就要有堅(jiān)定正確的努力方向;要培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度，自己就要有學(xué)而不厭、誨人不倦的精神和對(duì)事業(yè)高度的責(zé)任感;要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)、對(duì)集體的熱愛，教師自己就得作好表率。
一個(gè)具有良好性格的教師，能深得學(xué)生的愛戴和敬慕，學(xué)生會(huì)隨時(shí)隨地用自己敏銳的目光注視這位老師的一言一行、一舉一動(dòng)，并在暗地里模仿他。教師樂觀、平和、豁達(dá)、善于與人相處等是教師良好的情緒特征。一個(gè)性格不佳的教師，往往會(huì)帶給學(xué)生逆反、消極的影響。比如，某教師的性格是粗暴的，常常吹胡子瞪眼訓(xùn)斥學(xué)生，那么被訓(xùn)斥的學(xué)生也會(huì)變得粗暴無禮。這樣的教師難以得到學(xué)生的尊敬，只會(huì)使學(xué)生反感，他的教育也只能是無效的勞動(dòng)。因此，作為“人類心靈的工程師”的教師，應(yīng)該使自己的性格趨于完美。教師時(shí)時(shí)感染和教育著學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展和影響是長期的、潛移默化的。教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生友善、寬容、鼓勵(lì)、尊重、賞識(shí)并善于傾聽他們的心聲。教師公平的善待、尊重每一個(gè)學(xué)生會(huì)縮短師生之間的心理距離。在師生融洽和諧的氛圍中，學(xué)生的學(xué)習(xí)也將變成積極主動(dòng)和樂于去做的事。這樣也容易讓學(xué)生產(chǎn)生好感，愿意和你親近，樂于接受你，喜歡你。
二，愛學(xué)生，以真摯的愛心感染學(xué)生。
從某種意義上說，學(xué)生是教師的一個(gè)天地，要做個(gè)學(xué)生喜歡的教師，首要的就是具備對(duì)學(xué)生的愛心。在生活上關(guān)心他們，在學(xué)習(xí)上關(guān)注他們。尤其是后進(jìn)生，更要傾注更多的愛。他們更需要老師的關(guān)心，對(duì)后進(jìn)生的教育要堅(jiān)持多表揚(yáng)，少批評(píng)，多激勵(lì)，少指責(zé)的原則，保護(hù)他們的自尊心，激發(fā)他們的閃光點(diǎn)。真誠地對(duì)待學(xué)生，要多站在學(xué)生的立場(chǎng)上思考，學(xué)會(huì)寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過失，寬容學(xué)生一時(shí)沒有取得很大的進(jìn)步。善待每一位學(xué)生，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)，教師，只有受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在人格上尊重學(xué)生，先成為學(xué)生的“益友”，在建立和諧的新型師生關(guān)系中，再求得“良師”形象的成立，讓學(xué)生真正地感到我的老師是可敬可愛、可親近、可信賴的良師益友。這樣，學(xué)生便可以在無壓抑、無顧慮的心理環(huán)境中專心聽講、認(rèn)真思考和積極回答問題了。教師輕松教，學(xué)生快樂學(xué)，雙邊活動(dòng)在融洽、活躍的環(huán)境下進(jìn)行。
三、具備淵博的知識(shí) 。
文化知識(shí)包括自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，語文老師也應(yīng)把文化知識(shí)學(xué)好。語文老師要博學(xué)廣取，成為雜家，最怕知識(shí)的狹窄。中學(xué)語文教師除了運(yùn)用本體知識(shí)外，還應(yīng)具有文化知識(shí)，那么教學(xué)的效果就會(huì)好得多了。如教學(xué)朱自清的《春》時(shí)，如能用各中彩色粉筆邊教學(xué)邊把草、花、風(fēng)、雨、人描繪出來，就會(huì)比單用語言描述得更加形象直觀，更富有感染力，給學(xué)生的印象會(huì)更深。如又能在此基礎(chǔ)上配上適當(dāng)?shù)囊魳?，學(xué)生自然會(huì)沉浸在圖畫和音樂相結(jié)合的美妙之中，得到美的享受。一個(gè)語文老師只懂得本學(xué)科的知識(shí)，而不懂得文化知識(shí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)中所獲得的知識(shí)是單調(diào)的，狹窄的。再比如教學(xué)《看云識(shí)天氣》、《大自然的語言》時(shí)，語文老師需要具備天文地理知識(shí)，在教學(xué)《花兒為什么這樣紅》則需化學(xué)知識(shí)，教學(xué)《故宮博物院》、《人民英雄記念碑》則需歷史知識(shí)，教學(xué)《回音》則需物理知識(shí)，教學(xué)《扁鵲見蔡桓公》則需醫(yī)學(xué)知識(shí)。如果語文老師缺乏這些知識(shí)，是不會(huì)把這類文章教好的，學(xué)生也不會(huì)學(xué)好的。 在語文的教育教學(xué)中，把各科知識(shí)互相滲透，所取得的效果是不可低估的。如給課文劃分層次時(shí)，可引進(jìn)數(shù)學(xué)中的合并同類項(xiàng)，學(xué)生會(huì)很快劃分出課文的層次。比較分析相關(guān)的課文時(shí)可借助代數(shù)中的提取公因式。在朗讀優(yōu)美的散文和詩詞時(shí)，對(duì)停頓可借助音樂中的節(jié)奏。如孟浩然的《過故人莊》，是一首五言詩，朗讀中的停頓是有規(guī)律可尋的，就如同音樂中的節(jié)奏一樣整齊，每句中都是兩頓，“故人/具/雞粟，邀我/至/田家?！?，形成了鮮明的節(jié)奏，這樣不僅使學(xué)生很快地掌握了朗讀五言詩句中停頓的方法，而且使學(xué)生感受到了音樂的節(jié)奏美。讀一首五言詩好像在吟唱一首動(dòng)聽的歌曲。如讀白居易的《錢塘湖春行》，這是首七言律詩，它的停頓應(yīng)是“孤山/寺北/賈亭/西，水面/初平/云腳/低?！笔敲總€(gè)詩句中三頓，也像音樂中的停頓一樣，是有規(guī)律可尋的。又如學(xué)生有時(shí)讀課文到站了還不停止，我就說同學(xué)們?cè)搫x車時(shí)不剎車，慣性學(xué)得太好了。我僅僅結(jié)合了物理上的小知識(shí)這么一說，學(xué)生就完全理解了老師要表達(dá)的意思。這要比直接去講有趣得多，效果也要好得多。 語文老師各種知識(shí)豐富了，用起來才可信手拈來，左右逢源，自然有一種成熟灑脫的快感。否則只能是捉襟見肘，窮于應(yīng)付，處于窘境，難以下臺(tái)，是一種難以言喻的受罪感。
四、備課應(yīng)常備常新。
備課是教師上課前的謀劃。備課就好似工程師設(shè)計(jì)藍(lán)圖，藍(lán)圖設(shè)計(jì)得好不好，將直接決定建筑工程的質(zhì)量。同樣，老師備課的質(zhì)量也會(huì)直接影響課堂教學(xué)的質(zhì)量。輕描淡寫，應(yīng)付式的備課，實(shí)質(zhì)上是對(duì)工作不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，更是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。特別是對(duì)于年輕教師，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)很少，對(duì)教學(xué)內(nèi)容還沒有一個(gè)很好的把握，因此備課就顯得更為重要。我認(rèn)為在備課時(shí)，應(yīng)在大量閱讀參考有關(guān)參考書、資料書，在回顧以前上課的成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際、時(shí)代的變化來備好每一節(jié)課。因?yàn)椋虒W(xué)內(nèi)容雖然變化不大，但學(xué)生已經(jīng)換了又換，新情況、新事物層出不窮，如果依然按照老教案上課，必然不會(huì)取得好的效果。學(xué)生也會(huì)對(duì)你產(chǎn)生厭惡感。
五、有扎實(shí)的寫作功底。
語文教師主要的任務(wù)之一是教學(xué)生作文，這就要求語文教師要有相應(yīng)的寫作經(jīng)驗(yàn)，要有較深厚的寫作功底，能寫基本的常見文體的文章，還能寫研究性的、評(píng)論性的文章，甚至能寫文學(xué)作品。因?yàn)?，“教師要指?dǎo)寫作，不能空講些寫作方法，一定要有寫作的切實(shí)經(jīng)驗(yàn)，才能隨機(jī)應(yīng)變，給學(xué)生真正有益的幫助?！比~圣陶老先生說：“語文教師教學(xué)生作文，要是老師自己經(jīng)常動(dòng)動(dòng)筆，或者作跟學(xué)生相同的題目，或者另外寫些什么，就能更有效地幫助學(xué)生，加快學(xué)生的進(jìn)步。經(jīng)常動(dòng)動(dòng)筆，用比喻的說法說，就是‘下水’?！比~老非常贊成“教師下水”，“教師下水”作文不但能有效地提高教師本身的寫作水平，而且能對(duì)學(xué)生作文起到積極的示范作用、激勵(lì)作用。一個(gè)不善寫作的語文老師，是無法教好學(xué)生寫作的。語文教師要像重視閱讀一樣重視寫作，通過較多的寫作實(shí)踐，提高自己的寫作素質(zhì)。為學(xué)生作好表帥作用。
六、不斷思考和反思。
古人云：“一日三思?！闭Z文老師更要思考：在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我們的語文教學(xué)到底要為學(xué)生的發(fā)展發(fā)揮怎樣的作用呢?這應(yīng)該是我們每一位語文老師都必須深入思考的問題。語文教學(xué)的本質(zhì)特征是工具性和人文性的統(tǒng)一，工具性和人文性應(yīng)該尋求一種怎樣的平衡呢?注重了工具性，而忽略了人文性，語文就會(huì)因失去靈魂而黯淡無光，步入文字游戲的境地。反之，去掉字詞句篇，聽說讀寫，人文性失去傍依，成為無源之水，無本之木。 作為新世紀(jì)的語文老師，“不能再像過去的語文老師上語文課，照著教學(xué)參考書照本宣科，分析分析課文、劃分一下段落、總結(jié)一下段落大意、中心思想就行了，而要提供新的服務(wù)，教學(xué)生更好的方法，讓學(xué)生盡快掌握?！闭n前要思考如何設(shè)計(jì)，學(xué)生會(huì)更感興趣，更易理解，更有收獲。課后要反思，課堂上的得失，如何處理好預(yù)設(shè)與生成的問題。如此一日三思，力爭提高課堂教學(xué)質(zhì)量、有效減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生輕松學(xué)語文，成為學(xué)生喜愛的語文教師就不難了。
七、既要嚴(yán)格要求，又能寬容學(xué)生的錯(cuò)誤。
學(xué)生良好的習(xí)慣必然是嚴(yán)格要求的結(jié)果，“嚴(yán)師出高徒”從來都是真理。
現(xiàn)今的語文課堂，普遍存在“一言堂”或“幾言堂”現(xiàn)象，很多學(xué)生因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)，都不參與課堂討論。學(xué)生之所以產(chǎn)生害怕出錯(cuò)的心理，是因?yàn)槲覀兊恼Z文課上學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)，經(jīng)常遭受打擊，慢慢學(xué)乖了，變得不再熱衷參與，變得信奉“沉默似金”。要想讓我們的語文課堂真正靈動(dòng)起來，豐富起來，就要像鄭杰說的那樣：“教師不僅會(huì)寬容學(xué)生學(xué)習(xí)中的各種差錯(cuò)，而且會(huì)鼓勵(lì)他們不必太在意那些差錯(cuò)，讓孩子們學(xué)會(huì)從自己的差錯(cuò)中獲得真知?！彼宰鳛檎Z文老師，我們應(yīng)該告訴學(xué)生：“學(xué)校就是這樣一個(gè)場(chǎng)所，每個(gè)人都可以嘗試錯(cuò)誤，并從錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)正確。對(duì)于問題的理解，不同的角度，不同的經(jīng)歷，不同的立場(chǎng)，理解和感悟就不一樣。我們應(yīng)該敢于發(fā)表自己獨(dú)特新鮮的理解，千萬不能因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)，害怕不是標(biāo)準(zhǔn)答案而默然，更不應(yīng)該為了迎合別人的意見而放棄自己的獨(dú)特見解。真正的學(xué)習(xí)不是生硬地記住一些死知識(shí)，而是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?！?BR> 八、善于贊美學(xué)生。
正如鄭杰所說：“我們其實(shí)都希望獲得別人的贊美，凡受過別人贊美的人，都曾感受到了甜蜜，相較于受人指摘，人們從心底里渴望自己所做的事受人夸獎(jiǎng)?！蔽覀兊膶W(xué)生是如此的渴望贊美，可是贊美卻是我們的語文課堂上的稀有之客，我們的贊美總是送給極少數(shù)的同學(xué)，大部分同學(xué)只能“望洋興嘆”。多鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的自信心?，F(xiàn)在的學(xué)生很在乎他人的評(píng)價(jià)，賞識(shí)教育尤為奏效。課堂上給一句表揚(yáng)，或在期末的總評(píng)上加上2分品行分，他會(huì)高興上好幾天，上課會(huì)更認(rèn)真，作業(yè)會(huì)更工整，考試會(huì)考得更出色。這種成功的喜悅帶給他們的動(dòng)力無窮無盡?？捎械臅r(shí)候，我們把這表揚(yáng)的話語或獎(jiǎng)勵(lì)的分?jǐn)?shù)看成了寶貝，不能慷慨地獎(jiǎng)給學(xué)生，讓它成為學(xué)生的寶貝，這樣很難提起他們的興趣，他們也難以積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。我們不妨在課堂上，在作業(yè)批閱中，多對(duì)學(xué)生說“你真棒!”“你的潛力無窮!”“這樣的見解真是很獨(dú)到!”可以說，老師的一個(gè)微笑、一個(gè)信任的眼神、一次親切的撫摸、一句嗔怪的話語都能給學(xué)生以鼓勵(lì)，以感動(dòng)，有時(shí)甚至影響他的一生，作為一個(gè)老師，我們不但要教予他們知識(shí)，更重要的是去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，只有用心關(guān)愛，才能收獲未來，只有這樣的老師，才會(huì)讓學(xué)生真正的喜歡。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇十
打工是一種常見的經(jīng)歷，尤其是對(duì)大學(xué)生來說，它不僅可以幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難，還可以提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉機(jī)會(huì)。我也是一名正在忙于學(xué)業(yè)的大學(xué)生，過去幾年我一直在打工，有了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在打工過程中學(xué)到的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并將其總結(jié)成五個(gè)主題：時(shí)間管理，人際關(guān)系，責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作和自我提升。
首先是時(shí)間管理。作為一名在校學(xué)生兼職工作者，時(shí)間管理是至關(guān)重要的。我必須合理安排我的時(shí)間，以便既能完成學(xué)業(yè)任務(wù)，又能履行打工的職責(zé)。通過打工，我學(xué)會(huì)了如何制定自己的時(shí)間表并嚴(yán)格執(zhí)行。我注意到，確保自己按時(shí)完成任務(wù)是非常重要的，因?yàn)榇蚬?chǎng)所不會(huì)因?yàn)槟闶菍W(xué)生而給予特殊待遇。掌握時(shí)間管理技巧幫助我保持組織和高效，這對(duì)我在學(xué)業(yè)中取得成功非常有幫助。
其次是人際關(guān)系。在打工的過程中，我要與許多人相處，包括經(jīng)理、同事和顧客。我明白了建立良好的人際關(guān)系的重要性。我學(xué)會(huì)了與不同類型的人相處，并尊重他們的觀點(diǎn)和背景。通過與他人的溝通和合作，我不僅擴(kuò)展了自己的社交圈，還獲得了在大學(xué)生活中難以獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第三是責(zé)任感。通過打工，我真正體會(huì)到了責(zé)任感的重要性。作為一名員工，我必須按時(shí)到崗、認(rèn)真履行職責(zé)。這種責(zé)任感成為了我生活中的一部分，無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我都能全心全意地投入其中。我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，并從中獲得了成長和滿足感。
第四是團(tuán)隊(duì)合作。在工作場(chǎng)所，我必須與團(tuán)隊(duì)其他成員合作共事。通過與他人共同完成任務(wù)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我學(xué)會(huì)了分享我的想法和意見，并尊重他人的觀點(diǎn)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)中工作，我不僅能夠充分發(fā)揮自己的潛力，還能從他人身上學(xué)到更多。
最后是自我提升。打工的經(jīng)歷使我有機(jī)會(huì)發(fā)展和提升自己。通過與不同的人相處和工作，我學(xué)會(huì)了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而找到提升自己的方法。我發(fā)現(xiàn)打工不僅是解決經(jīng)濟(jì)問題的機(jī)會(huì)，還是一個(gè)提高自己技能和能力的平臺(tái)。我利用打工的時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)和成長，為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
總結(jié)起來，打工是一種寶貴的經(jīng)歷，為大學(xué)生提供了許多機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過打工，我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間，建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)責(zé)任感，發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作能力，并提升自己。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極的影響。我相信，通過打工，我可以努力培養(yǎng)自己成為一個(gè)更加自律、懂得與人相處、勇于承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)且能夠不斷提升自己的學(xué)生。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇十一
大學(xué)生打工，不僅是一種經(jīng)歷，更是一種成長。它既包括了在實(shí)踐中磨練出來的技能，也包括了對(duì)于自己的認(rèn)知和對(duì)于社會(huì)的理解。以下是我通過打工所獲得的心得體會(huì)。
首先，打工讓我更深入地了解了生活的不易。在我剛開始打工的時(shí)候，我曾以為自己已經(jīng)了解了生活的艱難，但實(shí)際上并非如此。打工讓我明白，生活并不只是學(xué)習(xí)，它還包括了獨(dú)立面對(duì)各種問題，以及如何處理人際關(guān)系。這讓我更加珍惜自己的生活，也更加尊重別人的勞動(dòng)。
其次，打工讓我學(xué)會(huì)了溝通的藝術(shù)。在工作中，我需要與同事、客戶、領(lǐng)導(dǎo)等各種人打交道。如何有效地溝通，如何理解別人的需求，如何表達(dá)自己的意見，這些都需要我不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過這些，我不僅提高了自己的溝通技巧，也學(xué)會(huì)了更好地理解他人，更加尊重他人的觀點(diǎn)。
再次，打工讓我了解了自我管理的重要性。在工作中，我需要合理地安排時(shí)間，有效地解決問題，這讓我更加了解自己的時(shí)間管理能力。我也學(xué)會(huì)了如何更好地處理壓力，如何平衡工作和學(xué)習(xí)。這不僅提高了我的自我管理能力，也讓我更加了解自己的情緒和意志力。
最后，打工讓我更加了解社會(huì)。我不僅需要在工作中與各種各樣的人打交道，還需要了解各種社會(huì)問題，如何為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過這些，我更加了解社會(huì)，也更加關(guān)注社會(huì)，這讓我更加有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想，也更加有信心去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
總的來說，打工讓我更深入地了解了生活，提高了自我管理能力，學(xué)會(huì)了更好地溝通，也更加了解社會(huì)。這些經(jīng)歷不僅讓我在技能上有所提升，也讓我在人格上有所成長。我相信，這些經(jīng)歷將對(duì)我未來的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）
如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的學(xué)生選擇在校期間打工來賺取零花錢或者鍛煉自己。學(xué)生打工既能幫助學(xué)生提前適應(yīng)社會(huì)，也能培養(yǎng)他們的工作能力和生活能力。經(jīng)歷了打工的學(xué)生們紛紛總結(jié)出了一些心得和體會(huì)，下面將從擴(kuò)展社交圈、提升自身能力、增加經(jīng)濟(jì)來源、克服困難和平衡學(xué)習(xí)與工作五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
第二段：擴(kuò)展社交圈（250字）
打工使得學(xué)生能夠與更多的人接觸，這是人際交往首要的機(jī)會(huì)之一。在工作的過程中，學(xué)生能認(rèn)識(shí)到更多來自各行各業(yè)的人，結(jié)交各種各樣的朋友。通過與不同背景的人交流，學(xué)習(xí)他們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，能夠更好地拓寬自己的眼界，加強(qiáng)自己的人際關(guān)系能力。正如我自己在一家餐廳工作，我不僅學(xué)到了烹飪技巧，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，豐富了我的社交圈。
第三段：提升自身能力（250字）
學(xué)生打工在培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展和個(gè)人成長方面起到了至關(guān)重要的作用。打工能夠培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力、責(zé)任感以及應(yīng)對(duì)各種情況的靈活性。在工作中，學(xué)生會(huì)面對(duì)許多困難和挑戰(zhàn)，需要解決問題和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。這鍛煉了學(xué)生的應(yīng)變能力和解決問題的能力。同時(shí)，學(xué)生打工也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的工作和義務(wù)，提高了工作效率。
第四段：增加經(jīng)濟(jì)來源（250字）
打工的一個(gè)顯而易見的好處是能夠給學(xué)生增加經(jīng)濟(jì)來源。很多學(xué)生打工是為了減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也有的是為了改善自己的生活水平。有了一定的經(jīng)濟(jì)收入，學(xué)生可以自己支付購買學(xué)習(xí)用品、個(gè)人物品以及參與一些活動(dòng)的費(fèi)用。通過自己的努力賺取的金錢，學(xué)生會(huì)更加珍惜辛苦得來的每一分錢，也能更好的規(guī)劃和管理自己的開銷。
第五段：克服困難和平衡學(xué)習(xí)與工作（300字）
打工給學(xué)生帶來的不僅僅是益處，還有一些困難需要克服。學(xué)生打工需要平衡好學(xué)習(xí)和工作，這就要求學(xué)生在時(shí)間和精力上做好合理分配。學(xué)生在周末或者課余時(shí)間打工，需要合理安排時(shí)間，既要保證學(xué)業(yè)的完成，又要保證工作的質(zhì)量。此外，工作中可能遇到一些困難和挫折，比如與同事之間的矛盾、工作壓力等，需要學(xué)生具備一定的忍耐力和處理問題的能力。
綜上所述，學(xué)生打工可以幫助他們擴(kuò)展社交圈，提升自身能力，增加經(jīng)濟(jì)來源，克服困難和平衡學(xué)習(xí)與工作。這些正面的影響使得打工成為了許多學(xué)生的選擇。然而，學(xué)生打工也需要合理規(guī)劃時(shí)間和精力，避免影響學(xué)業(yè)?？傊?，學(xué)生打工是一個(gè)提升學(xué)生綜合素質(zhì)的好機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生的成長有著積極的促進(jìn)作用。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇十三
打過工，知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家公司打工，過年沒回家。
每天九點(diǎn)多去，工作到晚上，可累啊，感覺干客服也不容易啊!是深有體會(huì)呀!常言道打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多?？墒钦f好聽的誰都會(huì)啊，真正體會(huì)下就知道錢難掙，屎難吃了!
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”那只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。提醒一點(diǎn)啊，常在河邊走，沒有不濕鞋的，我有同學(xué)就被傳銷騙走。同學(xué)和同學(xué)之間給人的感覺也是高深莫測(cè)，深不見底啊。
打工只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。哈哈哈大話誰都會(huì)說，在外面受苦的同胞們，樂觀點(diǎn)吧，我們不可能一輩子被人低頭看吧，相信自己啊陽光總在風(fēng)雨后!
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。劉歡也說了大不了我們重頭再來。
今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是不是有人說諸葛亮出山前也沒帶過兵啊，的確是那樣，我在面試的時(shí)候，我的主管問我，你會(huì)怎樣服務(wù)你的顧客，你的有點(diǎn)是什么，我說我會(huì)用真誠和笑臉去為我的顧客服務(wù)，可是我當(dāng)時(shí)緊張的，沒有一點(diǎn)笑臉啊，人家問我是不是把笑臉放家忘記帶了，有問我你喜歡在怎樣一家公司工作，我說我喜歡在一家有文化有靈魂積極向上的公司工作，人家就讓我談?wù)勈裁礃拥墓臼怯形幕徐`魂，我有回答不上來了。我第一次答不上來，可是不等于我下次進(jìn)公司回答不上來啊，這就是經(jīng)驗(yàn)啊!
還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。例如，老師讓我給他幫個(gè)忙我如果討厭這個(gè)老師我就不去，可是走進(jìn)企業(yè)，那就不一樣啊，明知道是欺負(fù)你，可是你還的干啊，不干你沒工作，或者你被解雇，道理就這么簡單，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，你沒實(shí)力你就是羊。人家就是狼啊!這里沒有誰去同情誰!
學(xué)生打工心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（導(dǎo)入主題）
如今，隨著社會(huì)的進(jìn)步和競爭的加劇，大學(xué)生打工的現(xiàn)象越來越普遍。學(xué)生打工不僅可以增加生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的能力，還可以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。然而，學(xué)生打工也面臨著許多問題和困惑。下面將從打工帶來的好處、困難、經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)未來的影響四個(gè)方面進(jìn)行探討。
第二段：打工帶來的好處
打工不僅幫助學(xué)生解決了生活費(fèi)的問題，還能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力。在打工過程中，學(xué)生會(huì)接觸到不同的人和事物，學(xué)會(huì)與人相處和溝通，培養(yǎng)了社交能力和應(yīng)變能力。另外，打工也可以幫助學(xué)生鍛煉時(shí)間管理能力，學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間。通過打工，學(xué)生可以更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力和興趣。
第三段：打工面臨的困難
盡管打工對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展有著諸多好處，但也要正視打工帶來的困難。打工會(huì)占用學(xué)生大量的時(shí)間和精力，可能會(huì)影響到學(xué)習(xí)。特別是一些需要花費(fèi)較多時(shí)間和精力的工作，可能導(dǎo)致學(xué)生無法集中精力學(xué)習(xí)，影響學(xué)習(xí)成績。此外，一些打工環(huán)境較差或者工作強(qiáng)度較大的場(chǎng)所，還可能會(huì)對(duì)學(xué)生的身體健康和心理狀態(tài)造成負(fù)面影響。
第四段：打工經(jīng)驗(yàn)與啟示
通過打工，學(xué)生可以積累許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的能力。學(xué)生需要做到心態(tài)積極，克服困難，學(xué)會(huì)面對(duì)各種工作場(chǎng)景。同時(shí)，學(xué)生還可以在打工中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活方式。此外，通過與他人相處和合作，學(xué)生可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)能力。打工經(jīng)驗(yàn)還能幫助學(xué)生更好地選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
第五段：打工對(duì)未來的影響
學(xué)生打工的經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)其未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。打工不僅可以增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，拓寬人脈關(guān)系，還能提高學(xué)生的職場(chǎng)競爭力。在找工作時(shí)，學(xué)生打工的經(jīng)歷可以作為一個(gè)加分項(xiàng)，增加自己的競爭優(yōu)勢(shì)。此外，學(xué)生打工還可以幫助學(xué)生更好地了解社會(huì)和職場(chǎng)的運(yùn)行規(guī)則和價(jià)值觀，提前適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，為將來的工作打下基礎(chǔ)。
結(jié)尾：
綜上所述，學(xué)生打工雖然面臨困難，但也帶來了諸多好處和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生通過打工可以增加生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的能力，為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，學(xué)生在打工的過程中需要找到平衡，合理安排時(shí)間和精力，充分利用打工的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇十五
大學(xué)生說“打工的一個(gè)月從來沒有吃過早飯，根本沒有時(shí)間。打工的地方太遠(yuǎn)，都到了西四環(huán)最北邊，坐車還不方便，每次至少一個(gè)半小時(shí)，所以必須五六點(diǎn)起床，那個(gè)時(shí)候也沒有賣飯的。”剛剛打工一個(gè)月的北師大大二學(xué)生小李告訴記者：“打工是很辛苦的事情，我每天幫他們校對(duì)文字、攢書，很枯燥，而且每天都要工作七八個(gè)小時(shí)，工資也不高，工作中出了小錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)就喋喋不休。”他毫不保留地向記者吐露內(nèi)心的苦水。
當(dāng)問到打工過程中有什么收獲時(shí)，他立刻換了臉色，很高興地說：“雖然辛苦，但是得到了很多鍛煉，學(xué)到了很多東西，還有了自己的收入，老板發(fā)工資的時(shí)候，我感到特別激動(dòng)，畢竟是自己第一次掙錢。”
不過像小李這樣能得到機(jī)會(huì)的大學(xué)生數(shù)量還是有限的，多數(shù)學(xué)生并沒有這么幸運(yùn)。一個(gè)文化公司的經(jīng)理告訴記者，今年暑假他們想招二十幾個(gè)工，結(jié)果來了一百多，只好面試篩選，大多數(shù)學(xué)生便無法得到機(jī)會(huì)。
對(duì)于暑期打工，多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為很有必要，但是也有人覺得社會(huì)對(duì)大學(xué)生不夠?qū)捜荨！皠趧?dòng)力太多，供大于求，大學(xué)生在勞資雙方的關(guān)系中處于很明顯的劣勢(shì)”，小李覺得，“大學(xué)生沒有經(jīng)驗(yàn)是沒有辦法的事情，我們也正是想通過打工鍛煉自己，社會(huì)應(yīng)該對(duì)大學(xué)生有耐心，不應(yīng)該太苛刻，因?yàn)槎鄶?shù)學(xué)生還是很努力、很好學(xué)的。”
雇主說“我很喜歡大學(xué)生來公司打工，也許是一個(gè)情結(jié)吧，因?yàn)槲疑洗髮W(xué)的時(shí)候就經(jīng)常打工。”品書傳播機(jī)構(gòu)的經(jīng)理李浩告訴記者，他對(duì)打工學(xué)生的滿意程度超過90%，盡管前幾年有一個(gè)大學(xué)生在工作中出錯(cuò)太多讓公司遭受了很大損失，但他說：“大學(xué)生打工不容易，我一直都是持鼓勵(lì)態(tài)度，現(xiàn)在出錯(cuò)總比工作時(shí)候出錯(cuò)要好，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候他可能因此就失去飯碗了。”
相對(duì)李總來說，很多公司的負(fù)責(zé)人對(duì)大學(xué)生卻有另外的看法。
一家高校餐館的經(jīng)理告訴記者：“大學(xué)生來我們這里打工，我們很歡迎，自己養(yǎng)活自己嘛，但是在我們這里打工很辛苦，錢也比較少，如果不是缺錢花，大學(xué)生是不會(huì)到這里來的?！眴柤按髮W(xué)生們打工的表現(xiàn)時(shí)，邊經(jīng)理明顯表現(xiàn)出不滿意：“他們肯定沒有我們員工做得好，感覺就在那兒繃著，放不下面子，平時(shí)不會(huì)跟你說心里話，行動(dòng)上也比較散漫一些。”
通過走訪，記者明顯感覺到餐飲等服務(wù)行業(yè)對(duì)打工的人需求比較大，但是真正加入的大學(xué)生卻不多；大學(xué)生大都集中于家教市場(chǎng)，或扎堆到促銷一職，形成惡性競爭?？陀^上的原因是報(bào)酬較低。餐館里一個(gè)月做下來600多元工資，麥當(dāng)勞按小時(shí)計(jì)，每小時(shí)才六塊多。
專家說北京師范大學(xué)文學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的周云磊老師談了自己的看法。
我認(rèn)為大學(xué)生打工首先心態(tài)應(yīng)當(dāng)放平，除了掙錢減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力，接觸社會(huì)了解社會(huì)自我鍛煉是主要的。不要老想著自己是天之驕子，小事不愿做，大事又做不來。大學(xué)教育已經(jīng)從以前的精英化走向大眾化，不管是打工還是將來就業(yè)，端正心態(tài)、不要期望過高很重要。美國不是有很多學(xué)士碩士做小學(xué)教師么，還有其他平凡的崗位。
其次是社會(huì)要健全保障大學(xué)生權(quán)益的制度，推動(dòng)形成大學(xué)生勤工助學(xué)的機(jī)制。鐘點(diǎn)工制度就很好，應(yīng)當(dāng)早日推行。促進(jìn)大學(xué)生勤工助學(xué)的機(jī)制也要建立起來，比如定期舉行一些短期招聘會(huì)，或者由高校建立與大公司的合作。要盡快建立起健康誠信的中介市場(chǎng)，充分發(fā)揮他們的橋梁作用。現(xiàn)在大學(xué)生打工在中介那里受騙的事情屢見不鮮，勤工助學(xué)中介市場(chǎng)也亟待規(guī)范。
炎熱的暑假正在繼續(xù)，打工的學(xué)生也在努力著，同時(shí)公司企業(yè)也在感受著這股新的力量帶給他們的變化。不管結(jié)果怎樣，至少對(duì)雙方來說都是有益的，而大學(xué)生在這個(gè)過程中收獲的也許更多。當(dāng)他們從安靜的課堂走到辛苦的職場(chǎng)，這個(gè)過程會(huì)讓他們慢慢長大，讓他們真正體會(huì)到“痛并快樂”的感覺。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇十六
常聽工作了的人說，工作是辛苦的，學(xué)生期間是美好的。可是，在我們想象之中，可以稍微的感覺到工作的艱辛，但怎樣也體會(huì)不出學(xué)生的輕松：繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，種種各樣的測(cè)驗(yàn)，還有一級(jí)級(jí)的升學(xué)測(cè)驗(yàn)……。通過這次暑假打工，我終于體會(huì)到了工作的艱辛。
由于我們工作的是來店顧客調(diào)查，所以我們的工作時(shí)間就會(huì)很長，總體來說每天工作時(shí)間在早上9點(diǎn)到晚上8點(diǎn)半，吃飯時(shí)間累計(jì)一小時(shí)，中午休息一個(gè)小時(shí)，工作時(shí)間大概有9個(gè)多小時(shí)。最主要的是我們的工作持續(xù)好久，從早上8點(diǎn)多到晚上8點(diǎn)多，全天處在空調(diào)房內(nèi)不間斷的講話。況且在商場(chǎng)內(nèi)，人聲嘈雜，我們必須很大聲的講話，這使得我們口干了，嗓子啞了，到了第四天我們都感到了嗓子難受。以前在大熱天總盼望整天在空調(diào)內(nèi)呆著，但我們發(fā)明，永劫間處在空調(diào)環(huán)境里，一出到外面就感到很舒服，這時(shí)我們真正體會(huì)到什么叫做爽。
工作是辛苦的。且不說持續(xù)時(shí)間的"漫長"、工作時(shí)的不自由，但說工作的壓力曾經(jīng)使我們喘不過氣來了。工作的壓力來自工作的難度和工作量。雖然我們有小禮品贈(zèng)送，但在有的時(shí)段要約還是比力難的，有的時(shí)候要一連的被回絕好幾次的。早上7點(diǎn)多，我們就必須起床，然后匆忙的吃早餐，再趕往家樂福，然后開端緊張的工作。除了中午休息的一個(gè)小時(shí)和吃飯外，我們從早上八點(diǎn)多到商場(chǎng)里一工作就到入夜后的八點(diǎn)多。由于整天在商場(chǎng)里忙著工作，終日不見陽光，所以當(dāng)我們出來吃午飯時(shí)都會(huì)覺得猛烈的陽光很密切。
工作的壓力和艱辛使我越來越感到全身又酸又累，到了第七天中午時(shí)我真的不想做下去了，盡管工作曾經(jīng)接近竣事。
用強(qiáng)打笑貌來形容再恰當(dāng)不過了，對(duì)一個(gè)陌生人，面無表情的人，甚至覺得很惡心的人都得微笑的上前要約。我們沒有太多的選擇，只能違心的去陪著笑貌。不過，學(xué)會(huì)對(duì)陌生人笑，并試圖說服他參加你的工作對(duì)我們以后的工作很重要。所以暑假的打工經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)這點(diǎn)是很好的，終究它對(duì)我們以后的工作很有利。
要約是一項(xiàng)需要勇氣和本領(lǐng)的工作。
成功要約的每一個(gè)工具都本來是陌生人，但不是每個(gè)陌生人都可以成功要約。成功要約要具有幾個(gè)條件：1、選對(duì)工具2、找出與客戶的配合點(diǎn)3、靈活使用言語。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇十七
常聽工作了的人說， 工作是辛苦的， 學(xué)生期間是美好的。可是， 在我們想象之中， 可以稍微的感覺到工作的艱辛， 但怎樣也體會(huì)不出學(xué)生的輕松：繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)， 種種各樣的測(cè)驗(yàn)， 還有一級(jí)級(jí)的升學(xué)測(cè)驗(yàn)……通過這次暑假打工， 我終于體會(huì)到了工作的艱辛。
由于我們工作的是來店顧客調(diào)查， 所以我們的工作時(shí)間就會(huì)很長， 總體來說每天工作時(shí)間在早上9點(diǎn)到晚上8點(diǎn)半， 吃飯時(shí)間累計(jì)一小時(shí)， 中午休息一個(gè)小時(shí)， 工作時(shí)間大概有9個(gè)多小時(shí)。最主要的是我們的工作持續(xù)好久， 從早上8點(diǎn)多到晚上8點(diǎn)多， 全天處在空調(diào)房內(nèi)不間斷的講話。況且在商場(chǎng)內(nèi)， 人聲嘈雜， 我們必須很大聲的講話， 這使得我們口干了， 嗓子啞了， 到了第四天我們都感到了嗓子難受。以前在大熱天總盼望整天在空調(diào)內(nèi)呆著， 但我們發(fā)明， 永劫間處在空調(diào)環(huán)境里， 一出到外面就感到很舒服， 這時(shí)我們真正體會(huì)到什么叫做爽。
工作是辛苦的。且不說持續(xù)時(shí)間的"漫長"、工作時(shí)的不自由， 但說工作的壓力曾經(jīng)使我們喘不過氣來了。工作的壓力來自工作的難度和工作量。雖然我們有小禮品贈(zèng)送， 但在有的時(shí)段要約還是比力難的， 有的時(shí)候要一連的被回絕好幾次的。早上7點(diǎn)多， 我們就必須起床， 然后匆忙的吃早餐， 再趕往家樂福， 然后開端緊張的工作。除了中午休息的一個(gè)小時(shí)和吃飯外， 我們從早上八點(diǎn)多到商場(chǎng)里一工作就到入夜后的八點(diǎn)多。由于整天在商場(chǎng)里忙著工作， 終日不見陽光， 所以當(dāng)我們出來吃午飯時(shí)都會(huì)覺得猛烈的陽光很密切。
工作的壓力和艱辛使我越來越感到全身又酸又累， 到了第七天中午時(shí)我真的不想做下去了， 盡管工作曾經(jīng)接近竣事。
用強(qiáng)打笑貌來形容再恰當(dāng)不過了， 對(duì)一個(gè)陌生人， 面無表情的人， 甚至覺得很惡心的人都得微笑的上前要約。我們沒有太 多的選擇， 只能違心的去陪著笑貌。不過， 學(xué)會(huì)對(duì)陌生人笑， 并試圖說服他參加你的工作對(duì)我們以后的工作很重要。所以暑假的打工經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)這點(diǎn)是很好的， 終究它對(duì)我們以后的工作很有利。
要約是一項(xiàng)需要勇氣和本領(lǐng)的工作。
成功要約的每一個(gè)工具都本來是陌生人， 但不是每個(gè)陌生人都可以成功要約。成功要約要具有幾個(gè)條件：
1、選對(duì)工具。
2、找出與客戶的配合點(diǎn)。
3、靈活使用言語。
學(xué)生打工心得體會(huì)篇十八
我想以這篇文章來分享我的打工經(jīng)歷，這是我大學(xué)生活中重要的一部分。
當(dāng)我還是一名高中生的時(shí)候，我就夢(mèng)想著獨(dú)立，希望通過自己的努力來賺取學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。當(dāng)我知道大學(xué)允許學(xué)生打工時(shí)，我立即開始了尋找機(jī)會(huì)的旅程。這個(gè)旅程充滿了挑戰(zhàn)，但它使我獲得了無法用言語表達(dá)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
我開始了在當(dāng)?shù)氐目觳偷甑墓ぷ鳎刻旃ぷ?小時(shí)，工作內(nèi)容雖然單調(diào)，但我卻從中了解到了工作的辛勞，也了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜，如何處理沖突，如何與人溝通。
雖然我的工作是體力勞動(dòng)，但我卻從中學(xué)到了很多。我明白了勞動(dòng)的價(jià)值，明白了父母的辛苦。我也從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，因?yàn)橹挥写蠹引R心協(xié)力，才能讓店鋪正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
通過打工，我也有了對(duì)社會(huì)的更深的理解。我看到了社會(huì)的不平等，看到了人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的堅(jiān)韌，看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。這些經(jīng)歷讓我更加深入地理解了社會(huì)，也讓我更加珍視我所擁有的一切。
我的打工經(jīng)歷不僅讓我在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，也讓我在人格上更加獨(dú)立。我學(xué)會(huì)了如何處理壓力，如何處理挫折，如何面對(duì)困難。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我人生的影響是深遠(yuǎn)的。
總的來說，我的打工經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立生活，如何處理人際關(guān)系，如何面對(duì)困難。雖然打工的日子充滿了挑戰(zhàn)，但我從中獲得了無法用金錢衡量的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我真心感謝大學(xué)給我這樣的機(jī)會(huì)，讓我能夠體驗(yàn)到生活的酸甜苦辣，也讓我明白了人生的價(jià)值。