一個全面的計劃需要考慮到時間、資源、人力和風險等方面的因素。制定計劃時，我們應該合理安排時間，并為每個任務設定明確的截止日期。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家可以根據自己的需求進行調整和適應。記住，一個好的計劃不僅是紙上談兵，更需要付諸實踐，持之以恒才能取得成果。讓我們一起來看看吧，相信這些范文會對你的計劃起到一定的啟發(fā)和幫助。
教育人事工作計劃篇一
20xx年是全面實施“六五”普法規(guī)劃的關鍵之年，也是新《水法》頒布實施十二周年。為了做好我局“六五”法制宣傳教育工作，根據黃委、黃河上中游管理局以及我局工作會議精神，結合我局實際，制定了我局20xx年法制宣傳教育工作計劃，具體安排如下：
一、指導思想
深入學習貫徹黃委、黃河上中游管理局和我局工作會議精神，堅持圍繞治黃中心工作，大力宣傳水利政策法規(guī)，強化黃河法治文化建設，加大應用新媒體普法的力度，深入推進《意見》和我局“六五”規(guī)劃實施，努力開創(chuàng)我局普法依法治理工作新局面。
二、工作目標
深入貫徹落實我局“六五”普法規(guī)劃，開拓創(chuàng)新，銳意進取，扎實開展各項法制宣傳教育活動，著力增強干部職工特別是領導干部的法律素養(yǎng)，形成依法行政、依法辦事的法治習慣;著力增強我局各級組織運用法治思維和法治方式發(fā)現(xiàn)問題、解決矛盾、全面推進改革與發(fā)展的能力和水平;著力增強管轄區(qū)域干部群眾法律意識和法制觀念，形成崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風尚;全面落實《意見》和我局“六五”普法規(guī)劃目標任務，在深入推進普法依法治理工作方面取得新突破、新進展和新成效。
三、工作安排
(一)認真學習宣傳黨的路線方針政策
認真學習宣傳黨的xx大和xx屆二中、三中全會精神以及系列重要講話精神，深刻理解、準確把握關于社會主義民主法治建設系列重要論述的精髓以及對加強法制宣傳教育作出的重要指示，深入學習《水利部關于深化水利改革的指導意見》，進一步增強責任感、使命感，推進法制宣傳教育工作取得新成效。
(二)深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系及各項法律法規(guī)
在法制宣傳教育工作中，注重學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系;根據國家和上級組織開展專項法制宣傳活動，努力提高廣大干部職工的憲法意識和法治觀念。
(三)組織開展《意見》貫徹落實情況的檢查督導
《意見》從強化干部職工學法用法、強化專題宣傳活動、大力推進法律陣地建設、加大黃河法治文化建設力度、加強普治并舉等八方面對法制宣傳教育進行了安排部署，局屬各部門應結合實際制定本部門的助推方案或實施細則，要做好貫徹落實，確保各項目標任務圓滿完成。局普法辦將不定期對局屬各部門貫徹落實情況進行抽查。
(四)認真做好節(jié)日期間的宣傳工作
1、“世界水日”、“中國水周”組織開展宣傳活動
一是在新頒布的《中華人民共和國水土保持法》實施三周年期間，在全局范圍及公路兩側張貼標語，在局大樓前掛宣傳橫幅。二是制作張貼宣傳標語，根據20xx年宣傳主題，制作宣傳標語，在全局范圍內及公路兩側張貼。三是局大門插彩旗，增加節(jié)日氣氛。四是張貼宣傳畫，張貼在局兩棟辦公樓和機關院內。五是在局大樓前掛宣傳橫幅。六是新聞媒體和報刊(網站)集中宣傳，在黃河生態(tài)網、《黃河報》以及局域網等媒體發(fā)布“世界水日”和“中國水周”宣傳口號和宣傳報道。七是印發(fā)宣傳材料(3000份、展板10塊)。八是組織全局職工觀看《人·水·法》(第六部)，并進行討論。
2、“12·4”全國法制宣傳日組織開展的宣傳活動
組織召開紀念“12·4”全國法制宣傳日座談會、群發(fā)普法短信、法律知識答題活動;加強以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系學習宣傳，加強與群眾密切相關的以及規(guī)范水資源開發(fā)利用、促進團結治水的政策法規(guī)的宣傳，大力普及國情水情和治黃知識，不斷增強沿黃廣大群眾愛護黃河、保護黃河的意識和遵法守法意識。
(五)深化“法律六進”活動
進一步推進法制宣傳教育深入沿黃基層、服務群眾。局屬各部門要結合實際，精心設計有特色、有針對性的載體，認真制定主題活動方案，加強對日常工作的指導，組織開展形式多樣的送法活動，把法律送到群眾手中，推進“法律六進”活動深入開展。同時，組織參加“加強法制宣傳教育，服務全面深化改革”、“培育和踐行社會主義核心價值觀法制宣傳教育”等全國普法辦、水利部普法辦組織開展的各類專項普法活動，積極組織各專項法律的集中宣傳活動。
(六)加強黃河法治文化建設
局屬各部門要高度重視法治文化建設工作，積極探索利用各種藝術形式開展普法宣傳，廣泛建立各種普法陣地、基地，加大法制公園、法制廣場、法制長廊等普法窗口場所建設力度，加大利用新媒體普法平臺力度，廣泛開展群眾喜聞樂見的法制文藝創(chuàng)作和演出活動，充分發(fā)揮黃河文化在普法中的作用，不斷增強法治文化的吸引力、感染力和滲透力。
(七)強化普法依法治理工作聯(lián)系點的示范作用
局屬各部門要加強本部門的普法依法治理工作聯(lián)系點建設，各聯(lián)系點要充分發(fā)揮示范作用，積極總結報送典型經驗，每年至少應發(fā)表專題法制宣傳文章1篇，培育法制宣傳教育先進典型。
(八)組織參加相關培訓
組織開展對重點普法對象和普法骨干的培訓。今年組織全體水政監(jiān)察人員和普法骨干參加水利部、黃委會、黃河上中游管理局舉辦的有關培訓。各部門可根據各自的實際情況，舉辦相關的培訓班，特別是工會、人事勞動教育、審計、監(jiān)察、財會、統(tǒng)計、工程建設與管理、企業(yè)經營與管理等部門的行業(yè)實際，舉辦有針對性的法律法規(guī)培訓。
四、工作要求
(一)加強領導，精心組織
各部門要加強“六五”普法制度建設，務必把法制宣傳教育工作作為一件大事來抓，加強領導，精心組織，認真做好“六五”普法工作，扎實開展各類普法活動。
(二)落實法制教育責任制
把法制宣傳教育工作作為各部門年度目標責任考核的重要內容，科室一把手總負責，把法制宣傳教育同目標考評一同布置、檢查，真正落到實處。
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教育人事工作計劃篇二
青澀的青春一定也犯過很多糊涂的事,可是歲月的皺紋爬上了額頭的時候,你是否褪去青澀的外衣,還在鉆牛角尖的做著隨意的決定呢?以下是人事局法制宣傳教育工作計劃。
為貫徹人事部及省、市和市依普辦普法教育工作有關精神，根據《市人事局-法制宣傳教育規(guī)劃》，結合xx年人才人事工作實際，制定本計劃。
一、指導思想
xx年法制宣傳教育工作要全面貫徹黨的xx大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會的要求以及市委、市政府關于建設“法治”的戰(zhàn)略部署，堅持法制教育與法治實踐相結合、與道德教育相結合、與法治文化建設相結合，通過深入開展人事法制宣傳教育，全面推進人事法制建設，為更好實施人才強市戰(zhàn)略和“”人才規(guī)劃創(chuàng)造良好的人事法治環(huán)境。
二、主要內容
(一)繼續(xù)深化學習《公務員法》及其配套法規(guī)、政策。xx年，是貫徹實施《公務員法》的第三年，要進一步推進公務員法及其配套政策法規(guī)的學習、宣傳和教育活動，深入學習宣傳行政機關公務員處分條例、公務員考核規(guī)定、公務員獎勵規(guī)定、公務員錄用規(guī)定等公務員配套政策法規(guī)，深入學習《地方各級人民政府機構設置和編制管理條例》等機構編制政策法規(guī)，深入學習與履行職責相關的其他人事人才法規(guī)政策和人事法制基礎知識，領會精神實質，掌握各項規(guī)定，切實提高人才人事依法管理服務的水平，擴大人才人事工作的社會信譽度和影響力。
(二)重點學習新近出臺的重要法律法規(guī)。圍繞建設法治人事的目標，組織人事干部認真學習《勞動合同法》、《節(jié)約能源法》、《科學技術進步法》、《勞動爭議調解仲裁法》等新近出臺的重要法律，學習《行政復議法實施條例》、《政府信息公開條例》等依法行政法律、法規(guī)、規(guī)章及政策規(guī)定，同時，繼續(xù)深入學習其他法律法規(guī)、規(guī)章政策。通過學習進一步增強人事干部的法治意識，全面提高依法決策、依法行政的能力，提高人事部門法治化水平。還要繼續(xù)組織學習宣傳有關干部管理的黨內重要法規(guī)，切實提高人事部門廣大黨員的黨性修養(yǎng)，進一步增強人事干部的政治觀念、組織觀念和法紀觀念，提高人事部門領導班子和干部隊伍建設的水平。
(三)認真學習“”普法有關教材。認真開展“”普法宣傳教育活動，認真組織學習《“”普法學習手冊》、《公務員依法行政讀本》等“”普法學習培訓材料。同時，還要組織學習《人事依法行政法律法規(guī)選編》、《法治浙江干部讀本》等“”普法基本教材，使廣大人事干部深刻領會和全面把握社會主義法治特別是法治人事的基本理論和基本內容。
三、主要措施
(一)加強組織領導。法制宣傳教育領導小組要切實履行職責，加強領導，定期檢查工作開展情況。領導小組辦公室要抓具體工作落實，認真組織實施人事法制宣傳教育工作，完善各項學習制度，組織協(xié)調普法工作的順利進行。
(二)健全學習制度
推進干部法制學習的制度化、規(guī)范化，完善黨組理論學習中心組集體學法制度、領導干部法制講座制度、重大決策法律咨詢審核制度、法律知識年度考核制度等。深化完善公務員法律知識培訓制度，結合公務員培訓規(guī)劃，將法律知識教育納入公務員公開招考、崗位培訓及知識更新培訓的內容。建立法制宣傳教育監(jiān)督制度，把普法工作納入單位年度目標責任制考核和行政執(zhí)法責任制考核內容，切實加強對普法工作的監(jiān)督檢查。
(三)創(chuàng)新學習形式
把法制宣傳教育與公務員培訓、崗位專業(yè)培訓、繼續(xù)教育等各種人事培訓結合起來，與依法行政、全面推行行政執(zhí)法責任制工作結合起來。充分利用機關日常學習陣地，采取自學、集中學習、舉辦專題講座、開辟法律學習園地等多種形式開展學法普法，增強普法學習的針對性和有效性。積極開展面向社會的人事法制宣傳教育，把法制宣傳教育融入人事部門管理服務的全過程。充分發(fā)揮網絡、報刊、廣播、電視等大眾傳媒的作用，結合政務公開的要求，在門戶網站開辟人事法制宣傳教育專欄，及時發(fā)布人事政策法規(guī)，為公眾提供方便快捷的法律服務。積極參與“公務員學法日”活動，利用“12·4”全國法制宣傳日，開展以人事法律法規(guī)為核心的法制宣傳教育活動，營造學法用法的氛圍。
教育人事工作計劃篇三
3月份組織召開中小學生課后服務試點工作座談會，制定試點工作實施方案;4月份在試點學校探索實施中小學生課后服務工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，總結經驗，適時在全縣范圍內逐步推行。
責任人：xx。
完成時限：12月底。
(二)科學公正地做好中小學教師職稱評聘工作。
責任人：xx完成時限：12月底。
(三)其它工作。
做好高校畢業(yè)生就業(yè)指導工作，積極開展教育國際交流與合作，主動做好老干部、老教協(xié)工作，開展好干部考察、監(jiān)督、培訓、檔案、信息、考試、統(tǒng)計、出入境及干部職工年休假等工作，按時做好機關、事業(yè)單位及學校工資定期調整、事業(yè)單位法人登記工作，配合做好教師隊伍穩(wěn)定工作。
責任人：xx完成時限：12月底。
教育人事工作計劃篇四
根據2021年度考核結果，建立完善校長后備人才庫，加大年輕干部培養(yǎng)和選拔力度;配合市委組織部、市教育局，做好援青掛職干部管理工作。制定出臺《xx縣教育系統(tǒng)干部上掛下派鍛煉培養(yǎng)實施辦法(試行)》，做好對上掛下派干部的選派、鍛煉培養(yǎng)等管理工作。9月份完成2022年教師招考工作，公開招考教師x名，充實教師隊伍，優(yōu)化干部隊伍結構。
責任人：xx。
完成時限：12月底。
(二)啟動教育引進人才工程，實施人才培養(yǎng)、激勵工程。
責任人：xx。
完成時限：12月底。
(三)做好黨外干部跟蹤培養(yǎng)和黨外知識分子聯(lián)系工作。
做好黨外干部的跟蹤培養(yǎng)和黨外代表人士、新社會階層人士的統(tǒng)計、推薦工作，協(xié)助教育系統(tǒng)黨外知識分子聯(lián)誼會做好黨外知識分子聯(lián)系工作。
責任人：xx。
完成時限：12月底。
教育人事工作計劃篇五
為切實有效地開展全民法制宣傳教育，全面實施“五五”普法規(guī)劃，使我局今年的“五五”普法工作有計劃、有步驟地開展，現(xiàn)根據我市普法辦《關于年法制宣傳教育工作實施意見》的精神和省、市統(tǒng)計局普法宣傳教育工作要求，結合我市統(tǒng)計工作實際，特制訂如下工作計劃：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，以推進“法治”為主線，緊緊圍繞全市“全面小康、項目建設、宜居城市”等重點工作，認真落實本市和省、市統(tǒng)計局法制宣傳工作實施意見，廣泛深入學習宣傳國家法律法規(guī)，為加快我市建成全面小康社會，創(chuàng)建和諧穩(wěn)定社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境而奮斗。
二、目標任務
（一）普法學習宣傳的目標是：通過深入扎實的普法宣傳教育和法治實踐，進一步提高全市統(tǒng)計系統(tǒng)各級領導干部和廣大統(tǒng)計工作者的社會主義法律意識，尤其是統(tǒng)計法制意識，牢固樹立社會主義法制理念，增強依法治理的自覺性，提高依法決策，依法管理和服務社會的水平。
（二）普法學習宣傳的主要任務是：
1．緊貼中心，深入開展社會主義法治理念和黨的十七大關于法治建設精神的宣傳教育，促進依法決策、依法行政、依法辦事，努力在全社會營造學法、守法、用法的.濃厚氛圍；大力宣傳維護社會和諧穩(wěn)定的法律法規(guī)，向社會公眾傳播依法維權、依法解決各種矛盾和糾紛的理念，引導他們有序表達訴求，做好有關訴訟、信訪、申訴等法律法規(guī)的宣傳；(本文由免費提供，請注明)繼續(xù)加強宣傳憲法和有關經濟、社會發(fā)展以及與改善民生密切相關的法律法規(guī)，樹立憲法意識，維護憲法和法律的權威，維護人民群眾的切身利益，促進經濟社會又好又快地發(fā)展。
2、圍繞重點，深入學習宣傳以統(tǒng)計法為主的規(guī)范統(tǒng)計工作行為的一系列法律法規(guī)，持之以恒地學習宣傳和貫徹執(zhí)行《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《中華人民共和國統(tǒng)計法實施細則》、《全國經濟普查條例》和《省統(tǒng)計管理條例》等法律法規(guī)，嚴格以法治統(tǒng)。
三、工作措施
1、加強領導，明確職責。做好普法宣傳工作，領導重視是關鍵，制度落實是保證。各科室、各部門領導要充分重視普法學習宣傳工作，定期召開會議，經常開展督查，確保普法學習各項任務得到落實。要建立領導和工作班子，本局仍以上年的領導小組、辦公室為今年普法宣傳學習教育的領導和工作班子，負責領導、協(xié)調和組織落實普法學習宣傳的日常工作。自覺接受同級黨委、政府和上級統(tǒng)計部門對法制宣傳教育工作的領導和監(jiān)督，加強與市委宣傳部門、普法行政部門的溝通和聯(lián)系，加強對鎮(zhèn)統(tǒng)計辦公室普法宣傳的指導，及時完成市普法辦、市局交辦的統(tǒng)計普法教育任務。
2、精心組織，周密安排。各鎮(zhèn)統(tǒng)計辦公室、本局各科室要將今年普法學習宣傳工作列入本單位主要工作的重要議事日程，并做到有步驟地認真組織實施。理論學習中心組全年學法不少于2次，機關全體干部全年學法時間不少于40小時（學習計劃安排見附件）,基層單位的宣傳教育應結合統(tǒng)計工作進行。
3、圍繞中心，突出重點。要緊緊圍繞市委市政府“全面小康、項目建設、宜居城市”等重點工作和本市普法宣傳工作規(guī)劃及省、市統(tǒng)計局統(tǒng)計工作要點開展普法學習教育活動，突出與本職工作密切相關的《統(tǒng)計法》這一重點，著力學習宣傳和貫徹執(zhí)行統(tǒng)計法律法規(guī)，千方百計提高基層單位和基層統(tǒng)計人員依法統(tǒng)計的法制意識，努力提高統(tǒng)計數據質量，提高統(tǒng)計服務水平，促進全市經濟社會穩(wěn)定健康發(fā)展。
4、形式多樣，有機結合。普法學習與宣傳應結合工作實際有序開展，充分利用集體學習日共同學習，工余時間自行學習，結合主題宣傳周（月）、紀念日、專業(yè)工作、專業(yè)培訓、職稱培訓、統(tǒng)計從業(yè)資格培訓及繼續(xù)教育、統(tǒng)計監(jiān)審、督查、自查自糾和基層基礎建設等工作，組織基層統(tǒng)計人員學習宣傳統(tǒng)計法律法規(guī)和公共性法規(guī)知識，充分利用廣播、電視、報刊、網絡、標牌等多種陣地和工具，廣泛開展公共性、公益性和專業(yè)性法制宣傳教育活動，堅持法制學習宣傳與法治實踐相結合，堅持多種形式有機結合，努力掀起學習宣傳國家法律法規(guī)新高潮。
教育人事工作計劃篇六
設工作方面取得新的成績。
一、繼續(xù)在全系統(tǒng)開展弘揚××精神為主題的“學××、趕先進、比貢獻”活動，將此次活動與縣直工委組織開展的“××、建功‘十一五’”主題實踐活動相結合；與縣文明委組織開展的“迎××，講誠信，促和諧”主題實踐活動相結合；與系統(tǒng)的行風建設相結合，樹立和諧工商新形象；與系統(tǒng)的干部教育、業(yè)務練兵比武活動相結合，在系統(tǒng)內通過比學趕幫超，達到政治強、業(yè)務精、素質高的要求；與系統(tǒng)的精神文明創(chuàng)建活動相結合，確?；顒映尚э@著。
二、加強分局、所班子建設，選準、配強、管好“一把手”，探索落實民主集中制的有效機制，續(xù)深化后備干部隊伍建設。做好后備干部人選的補充調整、考察認定工作，建立局班子及股級后備干部隊伍。
三、研究探索領導班子、領導干部考核量化評價標準，建立健全完善干部交流制度和辦法，組織開展先進領導班子創(chuàng)建活動。
四、完成系統(tǒng)公務員登記，做好非領導職數確定與下達。
五、做好總局全國教育培訓局長會議的相關材料整理和宣傳交流工作。
七、繼續(xù)做好“五員”培訓、領導干部培訓、初任培訓、任職培訓、專門業(yè)務培訓、更新知識培訓和稅收業(yè)務骨干培訓；完成系統(tǒng)__名師資人員、___名監(jiān)管業(yè)務骨干、__名中層干部的培訓任務。
九、組織業(yè)務能手達標競賽活動。舉辦全縣工商系統(tǒng)以“三員”為主的各類業(yè)務能手的達標競賽活動，選拔并表彰一批業(yè)務能手。
十、建立完善師資隊伍。研究制定師資人員的條件和標準，按照自愿報名、組織考核、明確待遇、加強管理的原則逐級推薦產生縣局的師資隊伍。
十一、按照選派要求，組織干部參加總局、省局、市局的專業(yè)知識培訓班、組織、人事部門組織的任職培訓和對外交流培訓班。
教育人事工作計劃篇七
為進一步貫徹落實依法治國方略和依法治校戰(zhàn)略，適應“十五”期間教育改革和發(fā)展的需要，切實加強我校的普法工作，根據江蘇省委、省政府批轉的《省委宣傳部、省司法廳關于在全省公民中開展法制教育第四個五年規(guī)劃》、江蘇省人大會《關于進一步開展法制宣傳教育的決議》、省教育廳《關于下發(fā)江蘇省教育系統(tǒng)法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃的通知》等文件的要求，我院決定在全體師生員工中開展第四個五年教育法制宣傳教育活動(以下簡稱“四五”普法)。為做好此項工作，特結合我院的實際，制定本規(guī)劃。
一、指導思想
立足于我校“十五”計劃確定的宏偉目標，推動我院各項事業(yè)的改革與發(fā)展；立足于全面推進依法治教的總體要求，堅持“依法治?！迸c“以德治?！毕嘟Y合，法制教育與法制實踐相結合，立足于提高全校師生員工的法律素質，增強遵紀守法的自覺性。通過繼續(xù)深入廣泛地開展法制宣傳教育，充分發(fā)揮普法在推進依法治校工作中的基礎作用，為加快我校各項工作的法制化進程，保障和促進我校新一輪發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、目標與任務
(一)、目標
根據憲法原則和新時期省、市教育法制建設發(fā)展進程的要求，緊緊圍繞我校改革與發(fā)展的大局，廣泛深入地開展法制宣傳教育，切實提高全院師生員工的法律素質；扎實推進我校依法治校進程，全面提高法制化管理水平。通過“四五”普法規(guī)劃的實施，努力實現(xiàn)由提高法律意識向提高法律素質轉變，學校辦學和教育管理從主要運用行政手段向主要依靠法律手段方向的轉變，使法制教育成為教育教學活動的重要內容和有機組成部分，努力培養(yǎng)具有相應現(xiàn)代法制觀念和法律意識的合格人才，使我校的法律宣傳教育工作與學校改革的和發(fā)展的進程相適應，為全省“依法治教”和我市“依法治市”目標的實現(xiàn)奠定堅實的基礎。
(二)、任務
1、繼續(xù)廣泛深入地學習宣傳民主法治理論和黨的依法治國建設社會主義法制國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家的基本法律，學習宣傳與公民切身利益密切相關的法律法規(guī)知識；注重培養(yǎng)學生權利義務對等的現(xiàn)代法制觀念，提高學院全體教職工對保護學生合法權利的重視程度，增強教職工、學生遵紀守法，維護自身合法權益和民主參與、民主監(jiān)督的意識。提高領導干部依法決策，依法行政和依法管理的能力。
2、密切聯(lián)系我校改革和發(fā)展的需要，積極開展法制宣傳教育。宣傳以《教育法》《未成年人保護法》為核心的教育法律、法規(guī)和其他與教育相關的法律、法規(guī)，宣傳依法行政的基本理論和基本的行政法律知識，宣傳與加入wto相關的法律知識，宣傳維護青少年合法權益和預防青少年犯罪的法律知識，為全面推進素質教育，保證我校各項事業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。
3、堅持法制教育與法制實踐相結合，全面推進依法治校。依法治校既是普法工作的要求，也是各部門要妥善處理學法與用法的關系，以普法工作為基礎，以依法行政、依法治教為重點，以全面實現(xiàn)依法治校為目標，進一步加強法制工作制度建設，自覺學法、用法，積極推進我校的依法治校進程。
4、把法制教育和思想道德教育緊密結合起來，高度重視學生的德育建設和教師的師德建設，促進我校的民主法制建設和精神文明建設。
三、對象與內容
(一)、“四五”普法的對象是全校師生員工，其中重點對象是學院各級干部、教師和學生。
(二)、“四五”普法主要內容是：
1、學校行政管理人員學習和掌握社會主義民主法治理論以及與推進“依法治?！泵芮邢嚓P法律法規(guī)。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律，教育法律法規(guī)，重要的行政法律知識以及加入wto相關的社會主義市場經濟法律法規(guī)，學習與反腐敗有關的法律法規(guī)，學習國家新頒布的重要法律、法規(guī)和本職工作密切相關的法律法規(guī)知識。
2、教師要結合師德建設和育人實踐，加強對社會主義民主法治理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習。重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，《預防未成年人犯罪法等法律以及勞動法》、《教師資格條例》等與自身權益密切相關的法律法規(guī)。
3、學生要學習與學生密切相關的法律、法規(guī)。重點抓好《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的宣傳教育，增強未成年學生依法自我保護和抵御社會不良影響的能力。樹立較強的法制觀念和社會責任感，成為具有現(xiàn)代法制觀念和法律意識的合格人才。
四、步驟與方法：
(一)、步驟：
“四五”普法規(guī)劃從20__年開始實施，到20__年結束。通過制定年度計劃分三個階段進行。
1、啟動階段；20__年。做好“四五”普法實施的準備工作，建立普法領導小組，工作機構和普法工作責任制；根據省、市有關要求，結合實際，制定“四五”普法規(guī)劃；做好“四五”普法的教材征訂、骨干培訓、宣傳發(fā)動工作，為“四五”普法規(guī)劃的順利實施做好必要的準備。
2、實施階段：20__年-20__年。根據學院“四五”普法規(guī)劃要求，制定年度工作計劃，確定學習任務和普及進度，做到有步驟、有計劃、有重點，扎實認真地組織實施，務求實效，確?！八奈濉逼辗▋热莸耐瓿?。
3、考核驗收階段；20__年。將按照規(guī)劃確定的目標、任務、要求，對“四五”普法規(guī)劃的實施情況進行自查，做好總結驗收工作，對在“四五”普法中做出成績的進行表彰。在此基礎上，迎接省、市“四五”普法的考核驗收。
(二)、方法：
1、普治并舉，整體推進。堅持學法與用法相結合，堅持法制教育與法制實踐相結合，把“四五”普法工作與學校的法制工作有機結合起來，普治兼顧、全面實踐、整體推進。通過普法，進一步增強廣大師生員工的法制觀念，提高依法管理、依法辦事的能力與水平。
2、突出重點、分類指導。積極抓好“四五”普法教育典型引路工作，及時總結介紹普法先進典型經驗，積極推廣。并提出要求，進一步提高普法工作的質量和效果。
3、多種途徑、廣泛宣傳。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，扎實開展學生的普法教育；按照計劃舉辦法制培訓、法制講座，積極開展法律咨詢、法律知識競賽、法制圖片展等，充分利用電臺、校報、櫥窗、校園網絡開展生動活潑的法制宣傳教育活動，每年12月4日全國法制宣傳日，集中開展一次專題法制宣傳教育活動。
4、針對實際、狠抓落實。有針對性地開展法制宣傳教育，切實把法制教育作為一項經常性工作長抓不懈，采取切實措施，防止形式主義，確保法制宣傳教育真正取得實效。
五、基本要求：
“四五”普法與學?！笆濉币?guī)劃同步實施，整體規(guī)劃、重點突破，按照省、市“加強社會主義民主政治建設，實現(xiàn)社會法治化”的戰(zhàn)略目標，在各級領導干部、教師、學生等重點對象學法的制度化和學校工作的法制化建設方面取得突破性進展。
(一)、堅持學法與用法相結合，積極推進“依法治?！边M程。依法行政、依法治教的實施方案，切實找準學法、用法的結合點，在教學改革、教學管理、育人工作等方面，自覺依法辦事，認真履行和維護法定職責。
(二)、加強普法制度建設，增強學法、用法的自覺性。
1、建立健全領導干部法制講座制度，黨支部學法制度、法律培訓制度、重大決策前的法律咨詢審核制度、法律顧問制度等。
2、建立健全和落實教師、員工學法用法和考試考核制度，依據全省教育系統(tǒng)干部、教師普法知識讀本，進行年度考試考核，實行合格證制度，作為全體教職工年度考核、定級和晉升的重要依據，考試不合格者，當年考核不得評為優(yōu)秀等次。
3、堅持自學與集中培訓相結合，以自學為主的形式，組織多種形式的法制學習和培訓，其中，教師自學時間每年不少于40學時，行政管理人員集中學法時間每年不少于30學時。
(三)、緊密結合德育工作，切實加強對學生的法制教育。開設與在校學生心理、生理健康成長相適應的法制課程，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，列入考試科目，確?！八奈濉逼辗ㄈ蝿盏耐瓿?。
(四)、加強法制宣傳教育陣地建設，加__制文藝宣傳力度。在鞏固原有宣傳陣地的基礎上著力開拓網絡宣傳新領域。開展大學生文藝法制宣傳活動、結合暑期社會實踐開展送法制文藝宣傳下鄉(xiāng)活動。
六、組織領導與保障措施
學校將把普法工作作為教育工作的一項重要內容，提到議事日程，切實加強領導，認真抓緊、抓好。
(一)進一步建立健全領導機構和工作機構。
成立法制宣傳教育領導小組，支部書記任組長，分管領導擔任副組長，成員由有關部門主要負責同志、統(tǒng)籌協(xié)調、領導、指導全校的“四五”普法，并做好組織實施，協(xié)調、檢查、指導等工作。
(二)、建立和實行法制宣傳教育工作責任制。學校法制宣傳教育機構將明確職責與任務，做到有部署、有檢查、有考核。要明確專人負責，具體負責落實普法宣傳教育工作。
(三)、推行教育法制宣傳教育工作評價考核制度，健全監(jiān)督與激勵機制，將“四五”普法學習宣傳教育與創(chuàng)建文明處室、文明班級的活動結合起來，與學校年度工作目標完成情況考核結合起來，統(tǒng)一納入考核體系，一同考核，調動各級普法積極性，推動我校法制宣傳工作的深入開展。
(四)、經費保障。學院將在年度財務預算中安排普法專項經費，實行專款專用，主要用于訂購教育普法讀物及其普法宣傳教育資料、舉辦培訓、講座、進行總結表彰等工作，以確保“四五”普法規(guī)劃的順利實施。
(五)、積極貫徹落實即將出臺的《江蘇省法制宣傳教育條例》，推進我校法制宣傳教育工作法制化、規(guī)范化、經?；?。
教育人事工作計劃篇八
二00六年路南街道法制宣傳教育工作計劃
各社區(qū)居委會、各有關單位：
二00六年xx街道法制宣傳教育工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹市委九屆六次、七次會議和區(qū)委七屆九次、十次全體（擴大）會議精神，圍繞建設社會認同、老百姓認可的“法治新浦”的目標要求，緊貼干部群眾生產生活的實際需求，傳播法律知識，弘揚法治精神，引導干部群眾樹立崇尚法律的信念，為推進依法行政和嚴格公正司法打好基礎，為順利實施全處法制宣傳教育“五五”規(guī)劃開好局、起好步。
一、總結“四五”普法工作經驗和“五五”普法規(guī)劃啟動
1、總結“四五”、迅速啟動“五五”普法規(guī)劃。認真總結“四五”普法工作經驗，動員部署“五五”普法工作，根據區(qū)“五五”普法規(guī)劃精神，制定切合我處實際的“五五”普法規(guī)劃，并于6月份出臺。
2、加強骨干培訓，作好普法教材征訂工作。加強對有關專職人員、聯(lián)絡員等普法骨干的業(yè)務培訓工作，努力提高法制宣傳隊伍的綜合素質，打造一支作風過硬、業(yè)務精通的法制宣傳隊伍。加強對法制宣傳工作的組織領導，積極做好普法教材的.征訂工作，為順利實施“五五”普法規(guī)劃奠定基礎。
3、加強對學法用法的督查與考核。建立年度考核制度，將學法用法的任務納入我處“十一五”規(guī)劃，納入干部政績考核的重要內容。加強指導與督查，保障法制宣傳教育工作有序開展。
二、深入開展以憲法為核心的社會主義法律法規(guī)的宣傳教育
4、深入宣傳鄧小平民主法制理論和依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳“民主法治”作為和諧社會主要特征的深刻內涵。進一步加強《憲法》修正案學習宣傳，加強守法與法律權威的教育、生產生活法律規(guī)范的教育、解決矛盾糾紛的司法途徑教育等，強化培養(yǎng)公民的國家意識、民主意識、法治意識、社會責任意識。
6、繼續(xù)抓好領導干部、公務員、青少年、企業(yè)經營管理人員的法制宣傳教育。要進一步落實領導干部、公務員、青少年、企業(yè)經營管理人員的學法用法制度，積極探索法制宣傳新途徑。不斷提高領導干部依法決策意識，提高公務員依法行政意識，提高青少年遵紀守法的自覺性，提高企業(yè)經營管理人員依法經營管理能力。
7、運用多種形式和載體深入開展法制宣傳教育。各單位、各部門要加強與廣播、電視、網絡、報刊等各種媒體的聯(lián)系，借助各類媒體廣泛開展法制宣傳，不斷提高法制宣傳的質量和水平，擴大覆蓋面和影響力。要利用好宣傳周、宣傳日、紀念日等形式，開展形式多樣的宣傳教育活動。繼續(xù)辦好“12.4”全國法制宣傳日活動，突出法制宣傳重點，豐富法制宣傳內容，增加法制宣傳效果。
中共xxx街道工作委員會
xxx街道辦事處
二00六年三月三十一日
教育人事工作計劃篇九
總結上年“六五”普法工作基本經驗，以科學發(fā)展觀為指導，結合國家、省、市關于普法工作的基本要求和全師教育法制的基本狀況，堅持依法治校與以德治校相結合，堅持法制教育與法治實踐相結合，卓有成效地開展法制宣傳教育工作，促進廣大師生法律意識的增強和法律素質的提升，實現(xiàn)教育管理從過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉變，全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。
二、工作目標
通過“六五”普法工作的扎實開展，提高教職員工依法治校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生員工的知法、守法、用法水平，為“科教興國”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在全師得以實施做出自己應有的貢獻；進一步完善法制教育網絡，形成學校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機制。
三、具體措施
（一）加強組織領導。
展的重要內容擺上議事日程，納入年度綜合工作計劃。落實普法工作目標責任制，切實做到主要領導要親自抓，分管領導具體抓，將任務落實到人到位，做到工作有計劃、有布置、有檢查、有總結；認真收集普法活動文字材料、圖片資料等，做到臺帳規(guī)范、資料齊全，工作有實績，檢查有資料，教育有成效，把工作真正落到實處。
（二）做好師資和經費保障。
要加強法制宣傳教育師資隊伍建設，做好專兼職法制教師培訓工作；把普法依法治教工作經費列入年度預算，安排專項經費，確保普法教育宣傳和骨干培訓的開展；學校要在公用經費中安排相應的法制宣傳教育專項經費，開展普法教育活動，征訂普法教育資料等，保障法制宣傳教育工作正常開展。加強隊伍建設。精心組織責任心強、能吃苦的人員從事普法工作，加強與校外兼職法制副校長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。
（三）深入開展普法教育，努力提高教育法律意識
1．重點提高領導干部的法律意識和法律素養(yǎng)。
學校領導干部要學習和掌握社會主義民主法制理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復議法等重要法律法規(guī)，學習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全法制講座制度、教育總支和支部學法制度、法律培訓制度、學法合格證制度等制度，努力提高領導干部的現(xiàn)代法治理念，牢固樹立四個觀念，即：社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上觀念和依法行政的觀念。在熟悉《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎上，熟練掌握和運用教育法律法規(guī)，從而轉變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運用法律手段轉變，實現(xiàn)依法管理、依法治教。
2．全面提高教職員工的法律意識和法律素養(yǎng)。
全體教職員工要結合師德建設，加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習。重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《勞動法》等法律法規(guī)以及《教師資格條例》等與自身權益密切相關的法律法規(guī)。通過開設法制講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律權威的觀念，權利和義務對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務，更加有效地行使參與學校管理、監(jiān)督學校事務的權利，當好主人翁。
3．切實提高全體學生的法律意識和法律素養(yǎng)。
學生要完成列入教學計劃的法律課程學習，特別要學好《憲法》、《婚姻法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及國家和省、市禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關的法律法規(guī)。法律常識課要做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。學生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動、法律知識競賽活動、模擬法庭等豐富多彩的實踐活動。
（四）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作
1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行法制宣傳教育。并組織學習《未成年人保護法》的有關條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。
2、通過板報法制宣傳欄目，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內的發(fā)生。
3、利用團日活動進行法律、案件的品評與討論。在學生中開展“知法、懂法光榮，違法犯罪可恥”的活動。學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》、《義務教育法》等與學生息息相關的法律。
4、切實從“校園常規(guī)訓練”入手，與行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結合，教育學生從小學法、知法、懂法、守法。
5、組織青年志愿者到社區(qū)進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、提防和打擊違法犯罪的目的。
6、加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭取街道、公安、派出所的支持，加強對娛樂、電子游戲、網吧等經營場所的管理，為學生創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。
教育人事工作計劃篇十
一、繼續(xù)在全系統(tǒng)開展弘揚勞模精神為主題的“學勞模、趕先進、比貢獻”活動，將此次活動與省直工委組織開展的“保持先進性、建功‘十一五’”主題實踐活動相結合;與省文明委組織開展的“迎奧運，講誠信，促和-諧”主題實踐活動相結合;與系統(tǒng)的行風建設相結合，樹立和-諧地稅新形象;與系統(tǒng)的干部教育、業(yè)務練兵比武活動相結合，在系統(tǒng)內通過比學趕幫超，達到政治強、業(yè)務精、素質高的要求;與系統(tǒng)的精神文明創(chuàng)建活動相結合，確?；顒映尚э@著。
二、 加強各級領導班子建設，選準、配強、管好“一把手”，探索落實民-主集中制的有效機制，續(xù)深化后備干部隊伍建設。做好后備干部人選的補充調整、考察認定工作，建立市局班子及處級領導干部后備干部隊伍。
三、研究探索領導班子、領導干部考核量化評價標準，建立健全完善干部交流制度和辦法，組織開展先進領導班子創(chuàng)建活動。
四、完成系統(tǒng)公務員登記，做好非領導職數確定與下達。
五、做好總局全國教育培訓局長會議的相關材料整理和宣傳交流工作。
七、繼續(xù)做好“五員”培訓、領導干部培訓、初任培訓、任職培訓、專門業(yè)務培訓、更新知識培訓和稅收業(yè)務骨干培訓;完成系統(tǒng)50名師資人員、100名稅收業(yè)務骨干、50名處級領導干部的培訓任務。
八、拓展培訓渠道，創(chuàng)新培訓方式，健全完善集中學習、脫產培訓、專題講座、遠程網絡教育等多渠道培訓體系，積極創(chuàng)建學習型地稅系統(tǒng)。
九、組織業(yè)務能手達標競賽活動。舉辦全省地稅系統(tǒng)以“三員”為主的各類業(yè)務能手的達標競賽活動，選拔并表彰一批業(yè)務能手。
十、建立完善師資隊伍。研究制定師資人員的條件和標準，按照自愿報名、組織考核、明確待遇、加強管理的原則逐級推薦產生省局的師資隊伍。
十一、按照選派要求，組織干部參加總局的專業(yè)知識培訓班、組織部更新知識培訓班、省人事廳組織的任職培訓和對外交流培訓班。
十二、完成系統(tǒng)干部教育培訓網絡教育平臺和萬人答題系統(tǒng)搭建工作。
十三、實施縣(區(qū))局基層建設達標活動，推進基層建設全面、協(xié)調、均衡發(fā)展。
十四、組織開展群眾性創(chuàng)建活動，做好各類先進單位和先進個人評選推薦及表彰工作。
十五、下發(fā)《**省稅務局關于加強地稅文化建設的意見》，做好研究確定陜西地稅理念體系等準備工作。
十六、匯總全省稅務系統(tǒng)廳局級以上集體和個人榮譽情況，根據各級別榮譽情況，確定進入《**稅務系統(tǒng)群英譜》的集體、個人范圍，下發(fā)通知收集事跡材料，并進行修改編輯。
十六、做好系統(tǒng)新招錄公務員的接收、分配工作。
十七、完成系統(tǒng)公務員工資套改，做好日常工資管理。
十八、認真落實老干部工作的各項政策措施，積極組織開展豐富多彩、健康有益的活動。積極研究和解決老干部工作遇到的新情況和新問題，不斷改進創(chuàng)新老干部工作的思路和機制。
十九、學習干部檔案室建設經驗，制定系統(tǒng)干部檔案達標規(guī)劃方案。
根據學期初樺甸市教育局工作會議精神，結合我校實際情況，特制定本學期教務處工作計劃如下：
一、指導思想
以樺甸市教育局學期初工作會議的相關精神為指針，進一步貫徹和落實《樺甸市教育局關于實施“1、2、3、4工程”，努力提高教育質量的意見》和《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程實施方案》的相關具體要求，堅持以課堂教學為主陣地對學生進行知識、思想教育，促進其健康發(fā)展為主渠道原則，以教育局“基礎型”教師隊伍和“基礎型”管理者驗收為契機，扎實推進我校課堂教學改革，更新教學觀念，轉變教學方式，使廣大教師樹立責任意識、質量意識、服務意識。通過狠抓教學管理，使《樺甸市教育局關于“備、教、批、輔、考”的基本要求》，的相關內容得到有效落實并發(fā)揮作用，從而提升教師教育教學水平，進一步鞏固我校在上一輪質量評比中取得的佳績，更為在下一輪質量評比中捍衛(wèi)榮譽而不懈努力。
二、工作目標
1、以“實施方案”和“基本要求”為宗旨，進一步修改并完善學校常規(guī)管理的各項規(guī)章制度。
2、組織教師深入學習學期初教育局組織的“中小學業(yè)務領導培訓”相關會議精神，使廣大教師進一步樹立科研意識，激發(fā)教師的科研興趣，從而真正的把我我校打造成為科研管理示范校，努力實現(xiàn)“1、2、? 3、4工程”中提出的在教育科研上實現(xiàn)突破的目標。
3、結合新時期教育形式進一步組織教師開展校本教研活動，定期組織教師參加局教研室組織的各種培訓活動和校內大練功活動，提高廣大教師的教育教學水平。
4、積極推進新時期課堂教學改革，加大以校為本的教學研究和教學反思力度，增強教師的科研反思意識。
5、做好依法制教工作。
6、做好校本科研課題《強化課堂教學組織與管理，提高教學效率的研究》的各項結題工作。
7、在做好初一、初二的教學管理和教學監(jiān)控工作的同時重點服務好初三，為明年中考我校四中上線人數突破20人，一中上線人數突破28人的中考目標而奠基。
8、在抓好體育、衛(wèi)生工作的同時，還要繼續(xù)開展好陽光體育運動，做好新學期學生體質健康標準的測試工作。
9、做好“基礎型”教師和“基礎型”管理者驗收所需要的各項材料統(tǒng)計、歸檔、上報等工作。
10、加強對電教室、微機室、圖書室、檔案室等教輔科室的管理。
三、具體措施
1、修改并完善各項制度
以《樺甸市教育局關于“備、教、批、輔、考”的基本要求》（樺教發(fā)[2015]15號）和《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程“基礎型”隊伍建設實施細則》（樺教發(fā)[2015]11號）為本，結合我校實際的教學特點對已有的各項常規(guī)教學管理制度進行逐項修改，特別是注重對“備、教、批、輔、考”五種教學管理制度的修改，使各項管理制度日臻完善，更加健全，具有人性化和時代性。同時還要根據修改后的各項制度逐一制定相應的評價細則，切實將提高教育教學質量的具體要求落到實處。
2、進一步組織教師深入學習《樺甸市教育局關于“備、教、批、輔、考”的基本要求》、《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”實施方案》和《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程“基礎型”隊伍建設實施細則》，使廣大教師明確本學期“基礎型”教師驗收的各項具體要求，為本項活動的正常開展做好鋪墊。
3、組織全體任課教師進一步學習“實施細則”的相關要求和學校制定的“基礎型”教師的“初評細則”，并由考核小組全權負責完成“基礎型”教師的初評工作。
4、進一步做好學校教師的業(yè)務學習管理工作，本學期要將江蘇楊思中學蔡林森校長的“先學后教、當堂訓練”先進的教學理念作為業(yè)務學習的重要內容，采取組織教師集中學習、研討、撰寫心得等方式深入領會楊校長的理念精髓，指導教師在日常教學實際中做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”從而進一步推動“1、2、3、4工程”和“備、教、批、輔、考”的基本要求的落實。
5、抓好教師大練基本功活動。本學期要根據學校的實際情況展開練功活動，要求老教師練新活（現(xiàn)代信息技能、微機基礎知識操作、課件制作等），年輕教師練老活（三字一話等），還要通過開展教學技能比賽活動來促進練功活動的開展，同時要加大檢查力度以檢促練。
6、加強對教研組、備課組管理
本學期繼續(xù)加強對教研組、備課組的建設和管理。各教研組的教研活動要按照學期初教研組長例會確定的工作目標由教研組長具體負責，同時各教研組長還要根據教研組的學科特點定期組織教師進行校本教研（專題研討）活動，組內自定的專題研討題目要報教務處審批，由教務處作出統(tǒng)一日程安排安排，堅決杜絕各自為政、各行其是的做法。各教研組同學科教師有2人或2人以上的教研組要成立備課組，備課組長由教研組長指任，并上報教務處審批。各教研組長和備課組長要強化責任意識，以身作則，帶領教師開展教研活動和備課活動，同時還要負責組內成員各項活動的檢查、指導。做好相關活動記錄以備檢查。
7、課程管理
（1）、嚴格執(zhí)行《樺甸市義務教育新課程計劃》，開齊學科、開足課時，做到班級有課表、學生有教材、教師有教案、學生有筆記和相應的作業(yè)及測試。要特別加強對綜合實踐課和校本課程等非中考科目的管理，禁止任何教師以任何借口挪作它用。任課教師必須嚴格按照教務處下發(fā)的課表到班級上課，任何教師未經教務處允許不得私自調課、串課和空課。
（2）、切實加強學校體育、衛(wèi)生工作。認真上好體育與健康，體育課在上好室外課的同時還要精心設計好室內課的內容。積極實施中小學體質健康標準，平時要以求真務實的態(tài)度和吃苦耐勞的精神抓好學校學生的體育訓練，確保在今年9月舉行的“第五屆中小學生田徑運動會”上取得好成績。
（3）、繼續(xù)開展陽光體育運動，結合學校實際開展豐富多彩的體育等活動，如：籃球、乒乓球、跳繩、踢毽子、拔河比賽、等喜聞樂見的體育活動，豐富學生的體育文化生活。在充分利用好學校現(xiàn)有體育器材的基礎之上，加強體育器材的配套，確保室外活動的正常開展。
8、隊伍建設
（1）、圍繞“基本要求”開展好校內各種教研活動，如：集體備課活動、教研組專題研討活動、校內“同課異構”活動、信息技術與學科教學整合等教研活動。同時要按照“基本要求”中的`相關內容對教師加強理論指導，進而在教學實際中促進教師教育教學水平的提升。
（2）、開展好校際之間教研活動。本學期教務處將按照教育局教研室的教研活動安排定期組織教師參加校際間教研，在條件成熟的時機派教師到異校交流學習，通過異校教師間互相講課、聽課、評課、討論交流等形式，促進教師更快成長。
（3）、強化教師的自主學習。為了配合本項活動的開展，學校將對教師開放圖書室、電教室、微機室，同時還要充分利用學?，F(xiàn)有的圖書、光盤、遠程教育等教育教學資源最大程度地滿足教師閱讀、瀏覽、搜集資料的需要。
(4)、繼續(xù)開展師徒結拜活動，市級骨干一帶二、縣級骨干一帶一，要切實將本想工作真正落到實處，避免流于形式，在教學中要切實發(fā)揮骨干教師的輻射、示范作用，促進青年教師更快成長。
（5）、不定期進行校內推門課活動，及時地了解教師“目標教學法”的落實情況，聽課后還要及時對授課教師的教案進行檢查，查看教師是否按照教學設計的內容進行教學，同時還要對課堂教學進行隨堂測試，查看教學效果，更是有效地落實“備、教、批、輔、考”的基本要求的必要做法。
9、教育科研工作
本學期將繼續(xù)做好吉林市第二屆校本科研課題《強化課堂教學組織與管理，提高課堂教學效率的研究》的運行工作，在運行過程中要特別注重實效防止課題中途流產，同時還要注重課題運行過程中的材料的積累和匯總工作，為今年10月的課題驗收打好基礎。另外還要根據學校的實際及教育科研的工作部署確立我校新課題。
10、教學安全
本學期要大力抓好學校教學安全工作，定期召開教學安全例會及時處理在教學過程中出現(xiàn)的違背教學常規(guī)的各種問題，使廣大教師牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，堅決杜絕各種教學安全不穩(wěn)定因素的出現(xiàn)。
11、抓好教學常規(guī)檢查工作
學期初將常規(guī)檢查相關制度，特別是“備、教、批、輔、考”的制度及細則下發(fā)到各教研組，明確檢查時間、標準等各項內容，按照計劃定期進行檢查，做好記錄為學年末教師各項考核提供詳實的依據。
12、質量檢測工作
本學期對于基礎年度要做好月考、期中考試、期末考試的質量檢測工作，特別要做好考試的命題、考務及質量分析工作，使教師真正通過質量分析找到差距、彌補不足進而提升教育教學質量。
13、初三工作
（1）、制訂計劃
為了使本屆初三學生在明年中考能夠再創(chuàng)佳績，實現(xiàn)預期的教學目標，教務處要求每為任課教師在開學初要結合本學科教學實際及所教班級學生的特點制訂出嚴密的教學計劃，控制好教學進度，落實好雙基，同時還要加大平時教學檢查力度，確保教學計劃落到實處。
（2）、研讀考綱
考綱是中考命題的重要依據，同時也是中考題型的樣板，因此在新課教學階段就要重點研究近三年來考綱考點、熱點、題型的變化，在變化中探尋試題走向，從而更好地為明年中考把脈。
（3）、嚴控備課
備好課是上好課的前提，為此本學期教務處要加大對初三教師的備課監(jiān)管力度，確保備課質量到位，同時還要經常深入課堂（特別是初三新教師或教學經欠豐的教師）聽課近一步了解教師的教學和學生的學習情況，為調整教學管理方式提供第一手信息。
（4）、合理測試
本學期的測試次數要嚴格控制，不做無準備性測試，不做盲目性測試。每次測試后都要作好各層面的質量分析，找到不足，提升成績。
（5）召開各種會議
定期召開教師質量分析例會及初三家長會，多角度作好教師、家長、學生的思想工作。通過召集學生座談會，及時地了解教師的教學進度和學生的思想動態(tài)。
（6）、做好看班工作
初三晚自習時間長，為此課后要安排有經驗、有能力、責任心強的教師照看第二晚自習，既要保證有良好的學習秩序又要對個別學生進行輔導。
四、其它工作
加強對圖書室、實驗室、電教室、微機室、語音室、衛(wèi)生室、檔案室等科室的管理工作。制定并完善各科室的相關制度，增強教輔人員的優(yōu)質服務意識，充分利用學校一流的設施和設備為教育教學提供服務，為教學質量的提高提供保障。
教務工作行事簡歷
九月份
2、按照“基本要求”和“實施細則”修改并完善教學管理的各項制度
3、下發(fā)學校工作計劃、教務處工作計劃、教學管理的各項制度及相應的檢查細則
4、發(fā)放辦公用品和教學用書
5、指導各教研組制定教研計劃、教學計劃、提優(yōu)計劃、補差計劃
6、按照《樺甸市義務教育新課程計劃》編制教學課程表
7、學習江蘇楊思中學校長蔡林森“先學后教，當堂訓練”的先進管理理念
8、基礎年段月考的各項工作安排
9、檢查新學期開學教學工作制度的落實情況
10、對教研組、任課教師的各項工作計劃進行審核
11、下發(fā)集體備課日程安排表
12、研究制定各教研組活動方案
13、“基礎型”教師和“基礎型”管理者初評工作的各項材料的準備工作
十月份
1、月考各項工作總結、各層次的教學質量分析
2、國慶期間假期工作安排
3、基礎年段期中考試的各項工作安排
4、基礎年段質量檢測及分析
5、部分教研組的教學公開課
6、各教研組集體備課活動
7、月末教師業(yè)務手續(xù)大檢查及信息反饋
8、“基礎型”教師和“基礎型”管理者終評工作的各項材料上報工作
9、“基礎型”教師和“基礎型”管理者終評工作的各項日程安排
10、?？平M體育活動競賽
11、各年段家長會
12、各年段陽光體育活動
十一月份
1、上月考試質量分析
2、基礎年段學生座談會
3、月末教師業(yè)務手續(xù)大檢查及信息反饋
4、各年段陽光體育活動
5、各教研組的集體備課活動
6、部分教研組的教學公開課
7、信息技術與學科整合研討課
十二月份
1、骨干教師示范課
2、各教研組優(yōu)質課教學
3、學期末教師各項業(yè)務手續(xù)大檢查
4、各項數據的匯總
5、期末復習工作安排
6、期末考試工作安排
7、各部門教學工作活動總結
8、寒假期間各項工作安排
教育人事工作計劃篇十一
20xx年，人事科要緊緊圍繞教育局中心工作，以建設一支結構合理、素質優(yōu)良、充滿生機與活力的中小學教師隊伍為目標，深化人事制度改革，完善管理體制，轉變運行機制，加強教師教育的統(tǒng)籌管理，樹立新的發(fā)展觀、質量觀，以新的思路實現(xiàn)新的突破，以新的舉措開創(chuàng)新的局面。
1、繼續(xù)推進中小學教職工編制核定工作。編制核定后，認真做好定崗定員工作，把握政策規(guī)定，實行競爭上崗。
2、推進教師考核工作。重點加強對教師工作業(yè)績和業(yè)務水平的考核，建立起一整套常規(guī)管理制度。
3、嚴格教師入口關，加強對市直學校新任教師的考核及管理，逐步實行公開招聘、同意考試、競爭上崗、擇優(yōu)錄（聘）用。
4、加強制度建設和基礎建設，力爭在國家法律、法規(guī)和省有關政策的框架下制定出教師聘任，實行科學管理，完善中小學人事制度改革的相關保障措施。
我們嚴格按照省、市、區(qū)下發(fā)的職稱文件精神，對教師的職稱評聘堅持公正、公平、公開的原則，根據年終考核的.結果進行擇優(yōu)評聘。
1、根據國家、省關于教師資格認定工作的要求，建立并完善教師資格認定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數據的錄用及報送工作。
2、嚴格遵循《教師資格條例》的有關規(guī)定，做好我市首次教師資格認定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數據的錄用及報送工作。
3、嚴把教師隊伍入口關，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，開展面對社會認定教師資格工作，重點做好非師范類學校畢業(yè)的社會人員認定教師資格工作。
1、進一步完善教師工資發(fā)放體制，確保教師工資管理權限全部上收到縣。
2、積極協(xié)調各級財政部門，建立定期檢查和通報制度，監(jiān)督各地教師工資發(fā)放情況，確保教師工資按時足額發(fā)放。
3、做好與工資統(tǒng)發(fā)部門及銀行的協(xié)調工作，力求實現(xiàn)農村中學教師工資通過銀行發(fā)放。
1、落實好《關于200x——20xx年全市中小學教師和校長培訓工作的意見》，制定《全市教師發(fā)展規(guī)劃》，努力提高全市教師的學歷層次及創(chuàng)新能力。
2、積極組織骨干校長和教育行政部門干部參加省、市兩級培訓（研修）班“名校長論壇”，深入探討教育改革和發(fā)展中的重大問題，提高中小學校長全面實施素質教育的水平和管理能力。
3、大力推進中小學教師繼續(xù)教育。繼續(xù)做好中小學骨干教師培訓工作；扎扎實實抓好新課程師資培訓；加大培訓者培訓工作力度；加強對校本培訓工作的指導。開展中小學教師繼續(xù)教育扶貧工程，采取切實可行的措施和辦法，組織培訓教師深入基層送教下鄉(xiāng)，幫助農村中小學解決繼續(xù)教育工作中的困難。
4、加強對教師及校長培訓工作的指導。將中小學教師及校長培訓工作納入教育重點工作目標責任書及評估體系，加強過程管理，提高培訓工作的實效。
總結近年來學校內部管理體制改革的經驗，不失時機地深化改革，進一步完善配套措施，逐步建立以聘用制為基礎的用人制度。大力開展表彰獎勵活動。結合教師節(jié)，開展系列宣傳表彰活動。
加強學習，提高實際工作能力，加強工作的原則性、系統(tǒng)性預見性和創(chuàng)造性。健全和完善工作制度，規(guī)范工作程序。堅持公開辦事，轉變工作作風，提高工作效率。廉潔自律，樹立良好的機關形象。
1、加強局直單位教職工的隊伍管理，建立教職工管理數據庫。
2、配合事業(yè)單位改革，積極推進局直單位人事、分配制度改革，在有條件的大中專學校，試行教職工聘用制度和優(yōu)質優(yōu)酬、多勞多得的分配制度。
3、組織好直屬單位教職工的年度考核工作。
4、做好直屬學校專業(yè)技術職務評定的有關工作。
5、做好局機關及直屬單位工資晉升工作。
6、認真做好直屬單位教職工調配工作。
7、做好局機關及直屬單位人事檔案的歸檔立卷工作。
8、完成局領導交辦的其他工作。
教育人事工作計劃篇十二
根據《xx區(qū)教育事業(yè)“十二五”專項規(guī)劃》以及市教育局對今后人事工作的要求，20xx年人事科將繼續(xù)堅持“人才強教”戰(zhàn)略，著力在提高教師隊伍的整體素質和專業(yè)水平上下功夫，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，為建設“教育強區(qū)”提供人力支撐。
20xx年繼續(xù)開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實踐活動，堅持以讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意為目標，開展形式多樣的師德競賽活動，創(chuàng)新教育教學理念，規(guī)范教育教學行為，優(yōu)化教育教學環(huán)境，提高教育教學水平，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師和師德標兵，打造一批具有特色的優(yōu)質教育服務品牌。以“教師媽媽工作室”為平臺，學習全國模范教師徐其軍先進事跡，舉辦全區(qū)優(yōu)秀德育工作者論壇，開展“我心中的好教師”征文活動。有計劃地組織教師師德滿意度測評，堅持將領導點評與群眾評議、社會評議結合起來，將學生滿意、家長滿意、社會滿意作為衡量活動成效的根本標準，并適時將測評結果予以公示。建立并完善師德評價和考核機制，將師德建設作為本系統(tǒng)目標管理的重要內容，實行一票否決制，師德評定結果歸入教師業(yè)務檔案，作為考核評先、表彰獎勵和績效考核的依據，在此基礎上，建立健全長效機制，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入持久開展，從而切實解決當前師德中存在的一些突出問題。
根據中小學、幼兒園教師專業(yè)標準的要求，分別制定幼兒園、小學、中學教師專業(yè)成長規(guī)劃，出臺《20xx市xx區(qū)校本研修實施指導意見》，修訂《xx區(qū)教壇新秀、教學能手、學科帶頭人評選管理暫行辦法》、《xx區(qū)名校長名教師評選辦法》，指導基層學校制定教師專業(yè)成長規(guī)劃和校本研修方案，指導教師制定近期和中長期個人成長規(guī)劃。逐步提高初中教師研究生學歷和小學、幼兒園教師本科學歷的比例，逐步提高幼兒園具有教師資格的比例。加大教師全員培訓力度，在選調骨干教師參加省市區(qū)級和出國培訓的基礎上，著力提高校本培訓的實效性和針對性。以“名師培訓班”、“名師工作室”為平臺，繼續(xù)加快名優(yōu)教師（校長）、教師培養(yǎng)步伐，通過建立教師遠程學習培訓、研究交流數字化平臺，放大教師教育培訓優(yōu)質資源，搭建名教師名校長成長平臺。
以中小學、幼兒園教師專業(yè)標準為依據，根據xx教育改革發(fā)展的需要，制定各類教師準入標準，嚴把教師入口關；制定教師聘任（聘用）、考核、退出等管理制度，保障教師合法權益，形成科學有效的教師隊伍管理和督導機制。充分調研我區(qū)教師隊伍現(xiàn)狀，堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，面向社會公開招聘教師，逐步解決教師結構性缺編的難題；在招聘計劃中，拿出一定的比例招聘幼兒教師，以市幼為龍頭學校，選調優(yōu)秀教師，充實到五家幼兒園，充分發(fā)揮好他們的示范、引領作用，以逐步提高幼兒園教師隊伍的整體水平。打破地域和身份的限制引進一批學科領軍人才和優(yōu)秀人才，打造幾個優(yōu)秀特色學科團隊。
根據《xx區(qū)教師流動工作實施方案（試行）》精神，進一步加大教師交流的力度，20xx年教師交流數達教師總數的15%，其中骨干教師不少于交流教師總數的20%。進一步探索公辦學校與民辦學校、公辦幼兒園與民辦幼兒園之間教師交流的途徑和方法，在不改變單位性質、人員性質以及工資渠道的情況下，適時在公辦學校與民辦學校、公辦幼兒園與民辦幼兒園進行教師交流。進一步做好教師交流的跟蹤調研和各項管理工作，總結經驗，強勢推進，激發(fā)教師隊伍活力。
根據《20xx市xx區(qū)事業(yè)單位崗位設置管理實施辦法》，制定《xx區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設置方案》，形成因事設崗、按崗聘用、以崗定薪、合同管理的崗位管理制度和人員聘用制度。在非義務教育學校全面實施績效工資制度，科學制定非義務教育學?？冃Э己朔桨?，充分體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬的政策導向。認真做好教師職稱評定工作，堅持從嚴審核申報材料，從高把握申報要求的原則，嚴格控制申報指標，不斷提高評審質量。
教育人事工作計劃篇十三
200*年，人事科要緊緊圍繞教育局中心工作，以建設一支結構合理、素質優(yōu)良、充滿生機與活力的中小學教師隊伍為目標，深化人事制度改革，完善管理體制，轉變運行機制，加強教師教育的統(tǒng)籌管理，樹立新的發(fā)展觀、質量觀，以新的思路實現(xiàn)新的突破，以新的舉措開創(chuàng)新的局面。
一、深化中小學人事制度改革
1、繼續(xù)推進中小學教職
工編制核定工作。編制核定后，認真做好定崗定員工作，把握政策規(guī)定，實行競爭上崗。
2、推進教師考核工作。重點加強對教師工作業(yè)績和業(yè)務水平的考核，建立起一整套常規(guī)管理制度。
3、嚴格教師入口關，加強對市直學校新任教師的考核及管理，逐步實行公開招聘、同意考試、競爭上崗、擇優(yōu)錄（聘）用。
4、加強制度建設和基礎建設，力爭在國家法律、法規(guī)和省有關政策的框架下制定出教師聘任，實行科學管理，完善中小學人事制度改革的相關保障措施。
二、嚴格把握教師職稱評聘制度。
我們嚴格按照省、市、區(qū)下發(fā)的職稱文件精神，對教師的職稱評聘堅持公正、公平、公開的原則，根據年終考核的結果進行擇優(yōu)評聘。
三、規(guī)范教師資格認定工作。
1、根據國家、省關于教師資格認定工作的要求，建立并完善教師資格認定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數據的錄用及報送工作。
2、嚴格遵循《教師資格條例》的有關規(guī)定，做好我市首次教師資格認定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數據的錄用及報送工作。
3、嚴把教師隊伍入口關，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，開展面對社會認定教師資格工作，重點做好非師范類學校畢業(yè)的社會人員認定教師資格工作。
四、積極協(xié)調有關部門，采取得力措施，督促各地做好教師工資發(fā)放工作。
1、進一步完善教師工資發(fā)放體制，確保教師工資管理權限全部上收到縣。
2、積極協(xié)調各級財政部門，建立定期檢查和通報制度，監(jiān)督各地教師工資發(fā)放情況，確保教師工資按時足額發(fā)放。
3、做好與工資統(tǒng)發(fā)部門及銀行的協(xié)調工作，力求實現(xiàn)農村中學教師工資通過銀行發(fā)放。
五、強化教師和校長培訓工作。
1、落實好《關于200*——200*年全市中小學教師和校長培訓工作的'意見》，制定《全市教師發(fā)展規(guī)劃》，努力提高全市教師的學歷層次及創(chuàng)新能力。
2、積極組織骨干校長和教育行政部門干部參加省、市兩級培訓（研修）班“名校長論壇”，深入探討教育改革和發(fā)展中的重大問題，提高中小學校長全面實施素質教育的水平和管理能力。
3、大力推進中小學教師繼續(xù)教育。繼續(xù)做好中小學骨干教師培訓工作；扎扎實實抓好新課程師資培訓；加大培訓者培訓工作力度；加強對校本培訓工作的指導。開展中小學教師繼續(xù)教育扶貧工程，采取切實可行的措施和辦法，組織培訓教師深入基層送教下鄉(xiāng)，幫助農村中小學解決繼續(xù)教育工作中的困難。
4、加強對教師及校長培訓工作的指導。將中小學教師及校長培訓工作納入教育重點工作目標責任書及評估體系，加強過程管理，提高培訓工作的實效。
六、深化教育人事制度改革，總結近年來學校內部管理體制改革的經驗，不失時機地深化改革，進一步完善配套措施，逐步建立以聘用制為基礎的用人制度。大力開展表彰獎勵活動。結合教師節(jié)，開展系列宣傳表彰活動。
七、加強科室建設，提高人事管理水平。加強學習，提高實際工作能力，加強工作的原則性、系統(tǒng)性預見性和創(chuàng)造性。健全和完善工作制度，規(guī)范工作程序。堅持公開辦事，轉變工作作風，提高工作效率。廉潔自律，樹立良好的機關形象。
八、立足服務，做好局機關及直屬單位人事勞資工作。
1、加強局直單位教職工的隊伍管理，建立教職工管理數據庫。
2、配合事業(yè)單位改革，積極推進局直單位人事、分配制度改革，在有條件的大中專學校，試行教職工聘用制度和優(yōu)質優(yōu)酬、多勞多得的分配制度。
3、組織好直屬單位教職工的年度考核工作。
4、做好直屬學校專業(yè)技術職務評定的有關工作。
5、做好局機關及直屬單位工資晉升工作。
6、認真做好直屬單位教職工調配工作。
7、做好局機關及直屬單位人事檔案的歸檔立卷工作。
8、完成局領導交辦的其他工作。
一、加強政治業(yè)務學習，提高政治業(yè)務素質
結合人事工作的性質、任務、會議，加強黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會精神和黨的“十六大”精神的學習，深刻領會黨對教育人事工作的指導意義，增強在市場經濟形勢下“講學習、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。堅持把學習鄧-小-平理論和《義務教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點工作來抓，對新形勢下教育戰(zhàn)略地位進一步認識，增強搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責任感，加強學習人事干部的有關人事紀律、工作規(guī)范、辦事程序等知識。
二、嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，認真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調配工作。
1、為搞好人事調配工作，我科對每所學校進行師資狀況調研，搞好教師需求預測，及時做好人事統(tǒng)計工作和計劃編報工作。
2、貫徹省市有關畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由于調配工作抓緊抓好，嚴格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人，專科畢業(yè)生34人，中專英語、美術、音樂、體育等技能科畢業(yè)生18人；34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的2000屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無法安排，經給予分析就業(yè)形勢及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另擇職業(yè)。
三、穩(wěn)步推進學校內部管理體制改革
1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實行試用期聘任制。對****年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據業(yè)績情況擇優(yōu)錄用，對****年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。
2、推行校長負責制，教職工聘任制。結合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學內部管理體制綜合改革實施意見》，初步制定我區(qū)中小學校內部管理體制改革的方案，并在馬甲中學、羅溪中學、河市學區(qū)、萬安學區(qū)實行校長負責制教職工全員聘用制，為全面推行中小學全員全員聘用制，完善學校內部管理體制改革，更好地促進教師隊伍走向科學化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點經驗。
3、全面實施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認定工作，全區(qū)共有800人申請，經過普通話水平測試、體檢和“兩學”培訓等項目審查后，剩692人通過了中小學教師資格認定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作；二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作，前后開展2期普通話培訓，進行2次普通話測試，目前已有1200多人過了二級乙等級別，占了全區(qū)教師教職工的67%，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認定工作作了鋪墊。
四、加快中小學師資隊伍建設的步伐，實施“跨世紀園丁工程”取得新的進展。
根據省、市關于“十五”期間中小學校長培訓工作意見和有關規(guī)定及全面實施素質教育的要求，重視中小學師資培訓工作，努力提高中小學校長、教師的政治和業(yè)務素質。
1、廣泛發(fā)動和鼓勵中小學教師積極參加提高學歷培訓，到目前為止有65%的中學專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學習，80%的小學專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學習，本科畢業(yè)的初中專任教師占15%，大專畢業(yè)的小學教師占13%。。
2、全面貫徹執(zhí)行中小學校長持證上崗制度，全面完成“九五”期間中小學校長培訓任務的基礎上，努力開展校長培訓工作，選拔中學校長、小學校長各1名參加骨干校長培訓，組織3名中學校長和一些小學校長參加校長提高班培訓，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學校長分別報送參加泉州師院和教師進修學校舉辦的校長崗位培訓，同時選派社會力量辦學的校長參加校長崗位培訓。
3、組織舉辦中小學新教師上崗前培訓班和見習期培訓班，100名中小學新教師在任職學校受常規(guī)培訓的同時，分別參加了泉州市教育學院和教師進修學校的集中培訓。
4、切實抓好中小學教師信息技術全員培訓和測試工作，在培訓初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立培訓班，聘請計算機教師講課，并在馬甲中學設立考點和羅溪中學設立考點，共培訓人員1100名，有800人參加了測試并取得合格證書。同時也選送一批人員參加省、市級計算機和英特爾電腦培訓；大規(guī)模培訓后，在馬甲、羅溪設立兩個培訓點，常年培訓初、中、高級信息技術。為我區(qū)教育實現(xiàn)現(xiàn)代化、科學化奠定了基礎。
5、扎實開展中小學骨干教師省級和市級選拔和培訓工作，其中中學選拔30名骨干教師、小學選拔35名骨干教師分赴省市級培訓。
五、進一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業(yè)技術職務聘任工作，充分調動教師工作積極性。
1、嚴格抓好專業(yè)技術職務評審。認真做好中學初級，小學高級教師職務評審委員會及學科組織的換屆推薦報批等工作；嚴格執(zhí)行省、市有關的職務政策，完成253名中小學的中、高、初級教師職務資格的初審及確定資格工作，經評審，有125名小學教師，22名中學教師獲初級教師任職資格，60名中學教師、40名小學教師獲中級教師任務資格，6名中學教師獲高級教師任職資格。
2、認真搞好****學年度教師年度考核、考評工作，嚴格控制優(yōu)秀比例。
3、按照程序辦理****年大中專畢業(yè)生轉正確定教師職務的審批手續(xù)及教師職務聘任的審批工作。
六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動。
1、廣泛深入地組織學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神圣職責的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準。在維護教師合法權益的同時，進一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度，對少數違規(guī)違計的教師進行行政處分。
2、在有關科室的協(xié)作和支持下，認真組織開展創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動，樹立典型，表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。*****年教師節(jié)期間，評選表彰了41名區(qū)級優(yōu)秀教師和先進教育工作者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚了人民教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻的精神。
七、關心離退休干部、教師，把老干工作推上一個新水平。
1、一年來及時為各中小學校的18位已達退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。
2、關心、慰問離退休干部教師及重病號退休教師。我科與老干局人事干部到學校檢查、監(jiān)督單位對老干部生活和政治上的工作落實情況，保證老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春節(jié)期間慰問離退休干部、教師。
八、認真執(zhí)行工資政策，做好各學校的工資基金的核增減審批和獎金發(fā)放工作。
1、及時為各學校教職工兌現(xiàn)各級工資及補貼，做好國庫統(tǒng)一支付工資的審核工作。
2、審核各學校****年度考核獎金發(fā)放工作。
3、辦理人員調動和畢業(yè)生分配的工資基金核增減工作。
4、辦理****年大中專畢業(yè)生分配轉正定級工資審核報批工作。
5、辦理*****年各學校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。
6、辦理調整工作人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。
7、辦理各學校教師職務聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。
教育人事工作計劃篇十四
xx年，我縣教育人事工作以黨的精神為指針，緊緊圍繞局黨委行政安排部署的工作重點，以人為本，增強服務意識，規(guī)范服務行為，為加快建設川東北素質教育示范區(qū)，促進教育均衡和-諧發(fā)展提供堅強的組織保障。
（一）科學合理配置學校教職工編制。按照省定各類學校師生比原則，適當照顧縣城和生源少、條件差的學校，合理下達學校教職工編制。
（二）切實做好撤并學校的師資調配工作。按照我縣2012年至2015年學校校點布局調整規(guī)劃，及時調配撤并和新建學校的師資，確保教學所需。
（三）抓好教師補充工作。一是規(guī)范代課教師的管理，切實解決其后顧之憂。二是面向社會和大專院校實地公開招聘急需的中小學教師。招聘過程堅持“三嚴”（組織嚴密、要求嚴格、程序嚴謹）“三公”（過程公開、資格審查公平、結果公正）選拔優(yōu)秀人才，使全縣教師年齡結構、學科配套更加優(yōu)化。三是嚴格政審和體檢，按程序完成去年12月新招高中教師的就業(yè)工作。
（四）規(guī)范申請流動教師的管理工作，做好統(tǒng)一面試考核，完善其流動手續(xù)。
（五）積極為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，留住優(yōu)秀人才。努力創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境，為青年教師搭建成長平臺，在工作和生活上給予力所能及的關照，做到事業(yè)留人、情感留人，工作環(huán)境留人。
（六）做好教職工師德教育工作
2、為每位教師建立師德檔案，將師德師風的表現(xiàn)作為個人年終考核的重要依據，堅決實行師德考核“一票否決制”。
3、嚴格執(zhí)行《中共南江縣教育局委員會南江縣教育局關于改進工作作風密切聯(lián)系群眾和厲行節(jié)約反對鋪張浪費的十條規(guī)定》《南教黨委[2015]4號》要求，進一步規(guī)范全教師言行，堅守職業(yè)道德操守，為人師表。
4、依法治教，依法施教。堅決查處工作不在狀態(tài)、有償辦班補課、亂收費和亂訂教輔等違背職業(yè)道德要求的.人和事。
（七）抓好教師培訓和崗位練兵工作
1、在全縣教師中廣泛開展“五個一”活動（讀一本好書、練一手好字、撰一篇好文章、練一副好口才、講一堂好課），努力提升業(yè)務能力和水平；扎實開展“十百千”工程，即在年內舉行十個學區(qū)督導管理展評、百名校長和千名教師大比武活動。
2、鼓勵和支持骨干教師積極參加各類培訓，嚴格培訓紀律，努力提升培訓效果。鼓勵和支持教師積極參加中小學校長培訓、教導主任培訓、班主任培訓、繼續(xù)教育培訓、心理健康培訓、教學技能培訓、信息技術培訓、遠程教育等各種培訓和進修；做好縣、市、省級骨干教師培訓工作，進一步開闊教師眼界，更新教育觀念。組織城區(qū)優(yōu)秀青年教師開展送教下鄉(xiāng)工作。同時，選派城區(qū)優(yōu)秀青年教師下鄉(xiāng)支教，就地培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師，提升鄉(xiāng)村教師的教學技能和水平。繼續(xù)組織校級領導和骨干教師到發(fā)達地區(qū)學校跟崗學習，提升管理水平。
3、嚴格按照我局制定的《關于切實做好教師培訓學習工作的通知》精神，進一步強化培訓過程管理，增強培訓效果和培訓后的成果轉化，建立健全全縣教師培訓臺賬。
（八）狠抓干部隊伍建設
堅持正確的用人導向，從優(yōu)秀教師中培養(yǎng)和選拔學校中層干部。配齊學校領導班子，對年輕的學校中層和校級領導采取上掛學習、下派鍛煉、參與培訓學習等形式進行重點培養(yǎng)，努力造就一批專家型學者型的校長隊伍。切實注重和加強對女干部的培養(yǎng)。
（九）加強教師管理，進一步規(guī)范教師流動行為，嚴禁學校私借和私聘教師。
（十）做好教職工評優(yōu)、晉級工作
評優(yōu)、晉級堅持擇優(yōu)、適當照顧老教師的原則，做好教職工崗位晉級工作。
（十一）做好教師績效工資考核工作
堅持實事求是、科學合理、程序規(guī)范、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、客觀公正的原則，進一步修訂和完善教師績效工資考核方案，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用。
（十二）抓好教師年度考核工作
嚴格執(zhí)行年度考核工作的原則和要求，規(guī)范考核程序，將年度考核結果與評先選模相結合，與職稱評聘和提拔任用相結合，有效調動廣大教師的工作主動性和創(chuàng)造性，促進教師隊伍的思想和業(yè)務素質的全面提升。
（十三）抓好教師資格認定工作
嚴格按上級有關要求和規(guī)定，嚴格程序和要求，搞好教師資格認定工作。
南江縣教育局
教育人事工作計劃篇十五
育實現(xiàn)現(xiàn)代化、科學化奠定了基礎。
5、扎實開展中小學骨干教師省級和市級選拔和培訓，其中中學選拔30名骨干教師、小學選拔35名骨干教師分赴省市級培訓。
五、進一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業(yè)技術職務聘任，充分調動教師積極性。
1、嚴格抓好專業(yè)技術職務評審。認真做好中學初級，小學高級教師職務評審委員會及學科組織的換屆推薦報批等；嚴格執(zhí)行省、市有關的職務政策，完成253名中小學的中、高、初級教師職務資格的初審及確定資格，經評審，有125名小學教師，22名中學教師獲初級教師任職資格，60名中學教師、40名小學教師獲中級教師任務資格，6名中學教師獲高級教師任職資格。
2、認真搞好-教師年度考核、考評，嚴格控制優(yōu)秀比例。
3、按照程序辦理大中專畢業(yè)生轉正確定教師職務的審批手續(xù)及教師職務聘任的審批。
六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動。
1、廣泛深入地組織學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神圣職責的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準。在維護教師合法權益的同時，進一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度，對少數違規(guī)違計的教師進行行政處分。
2、在有關科室的協(xié)作和支持下，認真組織開展創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動，樹立典型，表彰優(yōu)秀教師和教育者。教師節(jié)期間，評選表彰了41名區(qū)級優(yōu)秀教師和先進教育者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚了人民教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻的精神。
七、關心離退休干部、教師，把老干推上一個新水平。
1、一年來及時為各中小學校的18位已達退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。
2、關心、慰問離退休干部教師及重病號退休教師。我科與老干局人事干部到學校檢查、監(jiān)督單位對老干部生活和政治上的落實情況，保證老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春節(jié)期間慰問離退休干部、教師。
八、認真執(zhí)行工資政策，做好各學校的工資基金的核增減審批和獎金發(fā)放。
1、及時為各學校教職工兌現(xiàn)各級工資及補貼，做好國庫統(tǒng)一支付工資的審核。
2、審核各學?？己霜劷鸢l(fā)放。
3、辦理人員調動和畢業(yè)生分配的工資基金核增減。
4、辦理20大中專畢業(yè)生分配轉正定級工資審核報批。
5、辦理20各學校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批。
6、辦理調整人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。
7、辦理各學校教師職務聘任后兌現(xiàn)工資審批。
主要不足和問題：
對政治理論，教育人事政治法規(guī)的系統(tǒng)學習方面，做得還不夠；必須檢查各學校執(zhí)行落實政策、法規(guī)、意見的情況，因時間關系不能下基層檢查，有可能出現(xiàn)基層單位在政策、法規(guī)執(zhí)行力度不夠的現(xiàn)象；人事體制改革存有畏難情緒。
教育人事工作計劃篇十六
2015年是深入學習實踐科學發(fā)展觀，開展新一輪-大規(guī)模培訓干部工作的重要一年。人事培訓教育工作的指導思想是：認真學習貫徹黨的十七大精神，堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照《干部教育培訓工作條例（試行）》要求和中央、自治區(qū)關于2015—2012年大規(guī)模培訓干部工作的部署，以堅定理想信念、增強執(zhí)政能力、提高科學發(fā)展能力為重點，堅持以人為本，堅持改革創(chuàng)新，進一步完善科學化、規(guī)范化和制度化的現(xiàn)代培訓管理體系建設，加大培訓力度，優(yōu)化培訓內容和方法，提高培訓質量，全面提升專業(yè)技術人員隊伍的整體素質，為人才的健康成長和安全保障能力的提高、事業(yè)建設發(fā)展提供人才保證和智力支持。重點做好以下幾項工作：
一、按照中央、自治區(qū)的部署和要求，研究制定2015—2012年專業(yè)技術人員工作的實施方案，確保新一輪-大規(guī)模培訓干部工作戰(zhàn)略任務的落實。
二、認真組織學習和宣傳中央、自治區(qū)關于2015—2012年大規(guī)模培訓干部工作的實施意見精神，使各單位人事培訓教育工作者和廣大干部明確開展大規(guī)模培訓干部工作的重要性和必要性，自覺增強責任感和使命感，提高做好培訓工作的積極性和干部參加培訓的內在動力。
三、全面實施《培訓暫行辦法》，進一步健全“黨委組織部門牽頭抓總、組織人事部門分級管理、各機關分工負責、科學規(guī)范、有序高效”的培訓管理體制，加強統(tǒng)籌規(guī)劃，服務協(xié)調和督促檢查，規(guī)范各級各類培訓辦班管理，完成各項培訓任務，推動人事教育培訓工作的協(xié)調、有序、高效開展。
（一）認真執(zhí)行培訓計劃申報制度和學分登記管理制度，協(xié)商各機關共同做好培訓的登記和考核管理工作，有效落實培訓激勵約束制度。做好2015年度培訓任務完成情況的考核工作，認真落實培訓考核和年度考核掛鉤要求。推動2015年各單位舉辦的各類培訓班項目的全部上線管理。
優(yōu)化任職培訓。按照建設高素質、專業(yè)化隊伍的要求和適應科學發(fā)展的需要，通過任職培訓，著力提高隊伍的思想政治素質和科學發(fā)展的意識與本領，提高開拓創(chuàng)新、領導科學、公共服務、危機管理等方面的能力。結合《培訓教程》，進一步優(yōu)化科級任職培訓的課程設置和內容，強化案例教學和互動教學，提高培訓實效。要進一步推動基層公務員培訓工程項目，加強科級任職培訓課程設置和培訓方法的研究，探索專題培訓班的做法，及時總結培訓經驗，開展交流。2015年計劃組織副科級任職培訓6期，科級任職培訓5期，處級任職培訓班1期。2015年專業(yè)人員任職培訓參訓率要求達到90%以上。
深化在職培訓。全面啟動公共管理核心課程培訓，在開展《公共行政》和《依法行政》培訓基礎上，上半年推進《公共政策》師資培訓工作并開展《公共政策》的全面培訓，完成《公共經濟》師資庫、題庫建設和試點培訓工作。下半年推進《公共經濟》師資培訓工作并開展《公共經濟》的全面培訓，完成《公共服務》師資庫、題庫建設和試點培訓工作。完善公共管理核心課程網絡教學課件，積極推專業(yè)人員參加網絡學習。同時，要根據《2015—2012年大規(guī)模培訓干部工作的實施意見》要求，做好“哲學基礎知識普及工程”、“干部信息能力提升工程”、“年輕干部外語培訓工程”等項目培訓的部署工作，制定培訓計劃，爭取年內啟動。繼續(xù)舉辦以“科學發(fā)展”為專題的“能力名家論壇”系列講座和英語角、英語沙龍活動、職業(yè)英語等培訓；推出計算機網絡應用模塊化自選培訓。通過培訓，進一步完善專業(yè)人員的知識結構，著力提高專業(yè)人員的實際工作能力，提高專業(yè)人員科學發(fā)展、依法行政、公共服務水平和行政效率。
擴大專門業(yè)務培訓。鼓勵政府職能部門積極開展專業(yè)人員專門業(yè)務學習和崗位技能培訓及崗位練兵活動，加強對各各單位組織培訓的學分登記指導，進一步擴充“網絡大學堂”的功能，逐步開辟專門業(yè)務類和有關區(qū)域的二級學習欄目，滿足各級各類公務員的培訓需求。
（三）大力推行自主選學，把大培訓的要求與的培訓需求有機結合，全面推廣網絡培訓。要進一步加強“網絡大學堂”和“視頻點播課堂”的建設，完成“網絡大學堂”改版工作，不斷改造網絡教學技術支撐系統(tǒng)，完善服務功能，提高服務質量；拓寬課件來源渠道，充分發(fā)揮和利用社會各類培訓資源優(yōu)勢，加大課件開發(fā)力度，按照“缺什么，補什么”的原則，及時補充專業(yè)人員急需課程，豐富網絡課程和視頻點播課件的內容。全年計劃新開發(fā)課件不少于10門，增加課件180學時以上。
（四）積極探索培訓新方法，拓展培訓渠道，推動培訓工作新發(fā)展。建立培訓實訓基地和反腐倡廉警示教育基地，加強培訓的理論學習與實際工作的聯(lián)系和互動，提高培訓的針對性和實效性。圍繞單位推進經濟國際化、增強國際競爭新優(yōu)勢的戰(zhàn)略，探索與國外、境外大學培訓機構合作的渠道，拓寬培訓內容和形式，借鑒優(yōu)秀經驗推進培訓工作進一步科學發(fā)展。
（五）加強對各單位培訓工作的調研、督促和檢查，定期召開人事培訓教育工作聯(lián)系會，統(tǒng)一認識，明確分工，落實責任，及時溝通交流工作情況和開展培訓工作的'創(chuàng)新研究，解決存在問題，保證重點培訓項目的實施，共同完成大規(guī)模培訓任務。
四、圍繞提高專業(yè)技術人員自主創(chuàng)新能力、針對建設現(xiàn)代產業(yè)體系對人才培養(yǎng)的需求，認真貫徹落實人力資源與社會保障部《關于加強專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作的意見》，完善專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理工作機制，以強化專業(yè)技術人員完成繼續(xù)教育任務考核為抓手，著力加強繼續(xù)教育管理的科學化、規(guī)范化、制度化建設，積極推進專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作。
（一）加強對現(xiàn)代技術等人才的培訓培養(yǎng)，有針對性地組織開展高研班和知識更新講座。2015年重點抓好1個示范性知識更新講座，并以此帶動各基地知識更新講座的普遍開展，全年完成培訓工程。
（二）以專業(yè)技術人員繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)全面上線為契機，進一步加強專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地的管理，通過系統(tǒng)管理，增強培訓機構準入機制和規(guī)范辦班行為，提高繼續(xù)教育工作的整體水平。
（三）積極開展三年一次的繼續(xù)教育基地評估檢查工作。制定評估檢查工作方案及評估檢查標準，組建評估檢查專家小組，對繼續(xù)教育基地進行全面評估檢查，并在評估檢查的基礎上，評選繼續(xù)教育示范基地，對不具備基地條件或違規(guī)辦班的基地進行整頓清理，培育規(guī)范的繼續(xù)教育培訓市場，構建分工明確、優(yōu)勢互補、資源共享、布局合理、競爭有序的大教育、大培訓新格局。
（四）進一步修改完善“專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”，在2015年繼續(xù)教育基地信息登記、公修課培訓登記的基礎上，在條件成熟時，將專業(yè)技術人員專業(yè)課及其他培訓學習管理及學習結果登記、驗證等工作通過網上完成，逐步實現(xiàn)所有專業(yè)技術人員繼續(xù)教育信息在管理系統(tǒng)中全面運行。通過舉辦系統(tǒng)操作培訓，提高各單位管理人員運用繼續(xù)教育管理系統(tǒng)的水平和能力，從而大大提高繼續(xù)教育管理的科學化水平，進一步嚴格規(guī)范辦班行為，優(yōu)化管理效益，提高全市繼續(xù)教育整體水平。
（五）加強繼續(xù)教育驗證工作的信息化管理，2015年專業(yè)技術人員完成繼續(xù)教育任務的驗證統(tǒng)一通過“繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)”進行。要加大對驗證工作的指導力度和服務廣度，針對人才隊伍管理新要求，設立繼續(xù)教育驗證直報點，細化驗證服務范圍和內容，確保2015年順利完成繼續(xù)教育完成任務情況的復驗工作。
（六）加大“十一五”專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公修課課程開發(fā)和培訓指導力度。及時完成《創(chuàng)新思維和創(chuàng)新力開發(fā)》、《專業(yè)技術人員職業(yè)修養(yǎng)與發(fā)展》和《公共危機與管理》等公修課的網絡培訓課件開放，引導廣大專業(yè)技術人員上網參加網絡繼續(xù)教育學習。
五、加強對繼續(xù)教育協(xié)會工作的指導，促進協(xié)會進一步發(fā)揮功能，推動繼續(xù)教育事業(yè)的新發(fā)展。重點加強協(xié)會自身建設，完善制度建設和服務體系建設，發(fā)揮新一屆理事會的作用，積極做好繼續(xù)教育的公共服務和宣傳推動工作，組織開展廣泛的學術交流、考察工作和繼續(xù)教育管理工作者培訓，進一步完善“繼續(xù)教育網站”建設和辦好“繼續(xù)教育通訊”，加強繼續(xù)教育政策法規(guī)宣傳和信息交流，進一步擴大協(xié)會的影響力和凝聚力。
六、積極創(chuàng)新人事培訓教育工作機制，營造大培訓、大教育氛圍，圍繞能力素質要求和我市經濟社會發(fā)展需求，做好各類人才的培訓工作，促進自覺學習、終身學習的學習型社會建設。要進一步加強人事干部的專門業(yè)務培訓工作，指導系統(tǒng)培訓中心建立和完善人事專門業(yè)務培訓課程體系，建設高素質人事專業(yè)管理人員隊伍；要進一步加強對機關事業(yè)單位工勤人員的繼續(xù)教育管理，探索建立機關事業(yè)單位工勤技能人員繼續(xù)教育工作機制；組織好2015年度機關、事業(yè)單位年度考核專項培訓和2015年應屆高校畢業(yè)生上崗前培訓等。
教育人事工作計劃篇一
20xx年是全面實施“六五”普法規(guī)劃的關鍵之年，也是新《水法》頒布實施十二周年。為了做好我局“六五”法制宣傳教育工作，根據黃委、黃河上中游管理局以及我局工作會議精神，結合我局實際，制定了我局20xx年法制宣傳教育工作計劃，具體安排如下：
一、指導思想
深入學習貫徹黃委、黃河上中游管理局和我局工作會議精神，堅持圍繞治黃中心工作，大力宣傳水利政策法規(guī)，強化黃河法治文化建設，加大應用新媒體普法的力度，深入推進《意見》和我局“六五”規(guī)劃實施，努力開創(chuàng)我局普法依法治理工作新局面。
二、工作目標
深入貫徹落實我局“六五”普法規(guī)劃，開拓創(chuàng)新，銳意進取，扎實開展各項法制宣傳教育活動，著力增強干部職工特別是領導干部的法律素養(yǎng)，形成依法行政、依法辦事的法治習慣;著力增強我局各級組織運用法治思維和法治方式發(fā)現(xiàn)問題、解決矛盾、全面推進改革與發(fā)展的能力和水平;著力增強管轄區(qū)域干部群眾法律意識和法制觀念，形成崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風尚;全面落實《意見》和我局“六五”普法規(guī)劃目標任務，在深入推進普法依法治理工作方面取得新突破、新進展和新成效。
三、工作安排
(一)認真學習宣傳黨的路線方針政策
認真學習宣傳黨的xx大和xx屆二中、三中全會精神以及系列重要講話精神，深刻理解、準確把握關于社會主義民主法治建設系列重要論述的精髓以及對加強法制宣傳教育作出的重要指示，深入學習《水利部關于深化水利改革的指導意見》，進一步增強責任感、使命感，推進法制宣傳教育工作取得新成效。
(二)深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系及各項法律法規(guī)
在法制宣傳教育工作中，注重學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系;根據國家和上級組織開展專項法制宣傳活動，努力提高廣大干部職工的憲法意識和法治觀念。
(三)組織開展《意見》貫徹落實情況的檢查督導
《意見》從強化干部職工學法用法、強化專題宣傳活動、大力推進法律陣地建設、加大黃河法治文化建設力度、加強普治并舉等八方面對法制宣傳教育進行了安排部署，局屬各部門應結合實際制定本部門的助推方案或實施細則，要做好貫徹落實，確保各項目標任務圓滿完成。局普法辦將不定期對局屬各部門貫徹落實情況進行抽查。
(四)認真做好節(jié)日期間的宣傳工作
1、“世界水日”、“中國水周”組織開展宣傳活動
一是在新頒布的《中華人民共和國水土保持法》實施三周年期間，在全局范圍及公路兩側張貼標語，在局大樓前掛宣傳橫幅。二是制作張貼宣傳標語，根據20xx年宣傳主題，制作宣傳標語，在全局范圍內及公路兩側張貼。三是局大門插彩旗，增加節(jié)日氣氛。四是張貼宣傳畫，張貼在局兩棟辦公樓和機關院內。五是在局大樓前掛宣傳橫幅。六是新聞媒體和報刊(網站)集中宣傳，在黃河生態(tài)網、《黃河報》以及局域網等媒體發(fā)布“世界水日”和“中國水周”宣傳口號和宣傳報道。七是印發(fā)宣傳材料(3000份、展板10塊)。八是組織全局職工觀看《人·水·法》(第六部)，并進行討論。
2、“12·4”全國法制宣傳日組織開展的宣傳活動
組織召開紀念“12·4”全國法制宣傳日座談會、群發(fā)普法短信、法律知識答題活動;加強以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系學習宣傳，加強與群眾密切相關的以及規(guī)范水資源開發(fā)利用、促進團結治水的政策法規(guī)的宣傳，大力普及國情水情和治黃知識，不斷增強沿黃廣大群眾愛護黃河、保護黃河的意識和遵法守法意識。
(五)深化“法律六進”活動
進一步推進法制宣傳教育深入沿黃基層、服務群眾。局屬各部門要結合實際，精心設計有特色、有針對性的載體，認真制定主題活動方案，加強對日常工作的指導，組織開展形式多樣的送法活動，把法律送到群眾手中，推進“法律六進”活動深入開展。同時，組織參加“加強法制宣傳教育，服務全面深化改革”、“培育和踐行社會主義核心價值觀法制宣傳教育”等全國普法辦、水利部普法辦組織開展的各類專項普法活動，積極組織各專項法律的集中宣傳活動。
(六)加強黃河法治文化建設
局屬各部門要高度重視法治文化建設工作，積極探索利用各種藝術形式開展普法宣傳，廣泛建立各種普法陣地、基地，加大法制公園、法制廣場、法制長廊等普法窗口場所建設力度，加大利用新媒體普法平臺力度，廣泛開展群眾喜聞樂見的法制文藝創(chuàng)作和演出活動，充分發(fā)揮黃河文化在普法中的作用，不斷增強法治文化的吸引力、感染力和滲透力。
(七)強化普法依法治理工作聯(lián)系點的示范作用
局屬各部門要加強本部門的普法依法治理工作聯(lián)系點建設，各聯(lián)系點要充分發(fā)揮示范作用，積極總結報送典型經驗，每年至少應發(fā)表專題法制宣傳文章1篇，培育法制宣傳教育先進典型。
(八)組織參加相關培訓
組織開展對重點普法對象和普法骨干的培訓。今年組織全體水政監(jiān)察人員和普法骨干參加水利部、黃委會、黃河上中游管理局舉辦的有關培訓。各部門可根據各自的實際情況，舉辦相關的培訓班，特別是工會、人事勞動教育、審計、監(jiān)察、財會、統(tǒng)計、工程建設與管理、企業(yè)經營與管理等部門的行業(yè)實際，舉辦有針對性的法律法規(guī)培訓。
四、工作要求
(一)加強領導，精心組織
各部門要加強“六五”普法制度建設，務必把法制宣傳教育工作作為一件大事來抓，加強領導，精心組織，認真做好“六五”普法工作，扎實開展各類普法活動。
(二)落實法制教育責任制
把法制宣傳教育工作作為各部門年度目標責任考核的重要內容，科室一把手總負責，把法制宣傳教育同目標考評一同布置、檢查，真正落到實處。
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教育人事工作計劃篇二
青澀的青春一定也犯過很多糊涂的事,可是歲月的皺紋爬上了額頭的時候,你是否褪去青澀的外衣,還在鉆牛角尖的做著隨意的決定呢?以下是人事局法制宣傳教育工作計劃。
為貫徹人事部及省、市和市依普辦普法教育工作有關精神，根據《市人事局-法制宣傳教育規(guī)劃》，結合xx年人才人事工作實際，制定本計劃。
一、指導思想
xx年法制宣傳教育工作要全面貫徹黨的xx大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會的要求以及市委、市政府關于建設“法治”的戰(zhàn)略部署，堅持法制教育與法治實踐相結合、與道德教育相結合、與法治文化建設相結合，通過深入開展人事法制宣傳教育，全面推進人事法制建設，為更好實施人才強市戰(zhàn)略和“”人才規(guī)劃創(chuàng)造良好的人事法治環(huán)境。
二、主要內容
(一)繼續(xù)深化學習《公務員法》及其配套法規(guī)、政策。xx年，是貫徹實施《公務員法》的第三年，要進一步推進公務員法及其配套政策法規(guī)的學習、宣傳和教育活動，深入學習宣傳行政機關公務員處分條例、公務員考核規(guī)定、公務員獎勵規(guī)定、公務員錄用規(guī)定等公務員配套政策法規(guī)，深入學習《地方各級人民政府機構設置和編制管理條例》等機構編制政策法規(guī)，深入學習與履行職責相關的其他人事人才法規(guī)政策和人事法制基礎知識，領會精神實質，掌握各項規(guī)定，切實提高人才人事依法管理服務的水平，擴大人才人事工作的社會信譽度和影響力。
(二)重點學習新近出臺的重要法律法規(guī)。圍繞建設法治人事的目標，組織人事干部認真學習《勞動合同法》、《節(jié)約能源法》、《科學技術進步法》、《勞動爭議調解仲裁法》等新近出臺的重要法律，學習《行政復議法實施條例》、《政府信息公開條例》等依法行政法律、法規(guī)、規(guī)章及政策規(guī)定，同時，繼續(xù)深入學習其他法律法規(guī)、規(guī)章政策。通過學習進一步增強人事干部的法治意識，全面提高依法決策、依法行政的能力，提高人事部門法治化水平。還要繼續(xù)組織學習宣傳有關干部管理的黨內重要法規(guī)，切實提高人事部門廣大黨員的黨性修養(yǎng)，進一步增強人事干部的政治觀念、組織觀念和法紀觀念，提高人事部門領導班子和干部隊伍建設的水平。
(三)認真學習“”普法有關教材。認真開展“”普法宣傳教育活動，認真組織學習《“”普法學習手冊》、《公務員依法行政讀本》等“”普法學習培訓材料。同時，還要組織學習《人事依法行政法律法規(guī)選編》、《法治浙江干部讀本》等“”普法基本教材，使廣大人事干部深刻領會和全面把握社會主義法治特別是法治人事的基本理論和基本內容。
三、主要措施
(一)加強組織領導。法制宣傳教育領導小組要切實履行職責，加強領導，定期檢查工作開展情況。領導小組辦公室要抓具體工作落實，認真組織實施人事法制宣傳教育工作，完善各項學習制度，組織協(xié)調普法工作的順利進行。
(二)健全學習制度
推進干部法制學習的制度化、規(guī)范化，完善黨組理論學習中心組集體學法制度、領導干部法制講座制度、重大決策法律咨詢審核制度、法律知識年度考核制度等。深化完善公務員法律知識培訓制度，結合公務員培訓規(guī)劃，將法律知識教育納入公務員公開招考、崗位培訓及知識更新培訓的內容。建立法制宣傳教育監(jiān)督制度，把普法工作納入單位年度目標責任制考核和行政執(zhí)法責任制考核內容，切實加強對普法工作的監(jiān)督檢查。
(三)創(chuàng)新學習形式
把法制宣傳教育與公務員培訓、崗位專業(yè)培訓、繼續(xù)教育等各種人事培訓結合起來，與依法行政、全面推行行政執(zhí)法責任制工作結合起來。充分利用機關日常學習陣地，采取自學、集中學習、舉辦專題講座、開辟法律學習園地等多種形式開展學法普法，增強普法學習的針對性和有效性。積極開展面向社會的人事法制宣傳教育，把法制宣傳教育融入人事部門管理服務的全過程。充分發(fā)揮網絡、報刊、廣播、電視等大眾傳媒的作用，結合政務公開的要求，在門戶網站開辟人事法制宣傳教育專欄，及時發(fā)布人事政策法規(guī)，為公眾提供方便快捷的法律服務。積極參與“公務員學法日”活動，利用“12·4”全國法制宣傳日，開展以人事法律法規(guī)為核心的法制宣傳教育活動，營造學法用法的氛圍。
教育人事工作計劃篇三
3月份組織召開中小學生課后服務試點工作座談會，制定試點工作實施方案;4月份在試點學校探索實施中小學生課后服務工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，總結經驗，適時在全縣范圍內逐步推行。
責任人：xx。
完成時限：12月底。
(二)科學公正地做好中小學教師職稱評聘工作。
責任人：xx完成時限：12月底。
(三)其它工作。
做好高校畢業(yè)生就業(yè)指導工作，積極開展教育國際交流與合作，主動做好老干部、老教協(xié)工作，開展好干部考察、監(jiān)督、培訓、檔案、信息、考試、統(tǒng)計、出入境及干部職工年休假等工作，按時做好機關、事業(yè)單位及學校工資定期調整、事業(yè)單位法人登記工作，配合做好教師隊伍穩(wěn)定工作。
責任人：xx完成時限：12月底。
教育人事工作計劃篇四
根據2021年度考核結果，建立完善校長后備人才庫，加大年輕干部培養(yǎng)和選拔力度;配合市委組織部、市教育局，做好援青掛職干部管理工作。制定出臺《xx縣教育系統(tǒng)干部上掛下派鍛煉培養(yǎng)實施辦法(試行)》，做好對上掛下派干部的選派、鍛煉培養(yǎng)等管理工作。9月份完成2022年教師招考工作，公開招考教師x名，充實教師隊伍，優(yōu)化干部隊伍結構。
責任人：xx。
完成時限：12月底。
(二)啟動教育引進人才工程，實施人才培養(yǎng)、激勵工程。
責任人：xx。
完成時限：12月底。
(三)做好黨外干部跟蹤培養(yǎng)和黨外知識分子聯(lián)系工作。
做好黨外干部的跟蹤培養(yǎng)和黨外代表人士、新社會階層人士的統(tǒng)計、推薦工作，協(xié)助教育系統(tǒng)黨外知識分子聯(lián)誼會做好黨外知識分子聯(lián)系工作。
責任人：xx。
完成時限：12月底。
教育人事工作計劃篇五
為切實有效地開展全民法制宣傳教育，全面實施“五五”普法規(guī)劃，使我局今年的“五五”普法工作有計劃、有步驟地開展，現(xiàn)根據我市普法辦《關于年法制宣傳教育工作實施意見》的精神和省、市統(tǒng)計局普法宣傳教育工作要求，結合我市統(tǒng)計工作實際，特制訂如下工作計劃：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，以推進“法治”為主線，緊緊圍繞全市“全面小康、項目建設、宜居城市”等重點工作，認真落實本市和省、市統(tǒng)計局法制宣傳工作實施意見，廣泛深入學習宣傳國家法律法規(guī)，為加快我市建成全面小康社會，創(chuàng)建和諧穩(wěn)定社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境而奮斗。
二、目標任務
（一）普法學習宣傳的目標是：通過深入扎實的普法宣傳教育和法治實踐，進一步提高全市統(tǒng)計系統(tǒng)各級領導干部和廣大統(tǒng)計工作者的社會主義法律意識，尤其是統(tǒng)計法制意識，牢固樹立社會主義法制理念，增強依法治理的自覺性，提高依法決策，依法管理和服務社會的水平。
（二）普法學習宣傳的主要任務是：
1．緊貼中心，深入開展社會主義法治理念和黨的十七大關于法治建設精神的宣傳教育，促進依法決策、依法行政、依法辦事，努力在全社會營造學法、守法、用法的.濃厚氛圍；大力宣傳維護社會和諧穩(wěn)定的法律法規(guī)，向社會公眾傳播依法維權、依法解決各種矛盾和糾紛的理念，引導他們有序表達訴求，做好有關訴訟、信訪、申訴等法律法規(guī)的宣傳；(本文由免費提供，請注明)繼續(xù)加強宣傳憲法和有關經濟、社會發(fā)展以及與改善民生密切相關的法律法規(guī)，樹立憲法意識，維護憲法和法律的權威，維護人民群眾的切身利益，促進經濟社會又好又快地發(fā)展。
2、圍繞重點，深入學習宣傳以統(tǒng)計法為主的規(guī)范統(tǒng)計工作行為的一系列法律法規(guī)，持之以恒地學習宣傳和貫徹執(zhí)行《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《中華人民共和國統(tǒng)計法實施細則》、《全國經濟普查條例》和《省統(tǒng)計管理條例》等法律法規(guī)，嚴格以法治統(tǒng)。
三、工作措施
1、加強領導，明確職責。做好普法宣傳工作，領導重視是關鍵，制度落實是保證。各科室、各部門領導要充分重視普法學習宣傳工作，定期召開會議，經常開展督查，確保普法學習各項任務得到落實。要建立領導和工作班子，本局仍以上年的領導小組、辦公室為今年普法宣傳學習教育的領導和工作班子，負責領導、協(xié)調和組織落實普法學習宣傳的日常工作。自覺接受同級黨委、政府和上級統(tǒng)計部門對法制宣傳教育工作的領導和監(jiān)督，加強與市委宣傳部門、普法行政部門的溝通和聯(lián)系，加強對鎮(zhèn)統(tǒng)計辦公室普法宣傳的指導，及時完成市普法辦、市局交辦的統(tǒng)計普法教育任務。
2、精心組織，周密安排。各鎮(zhèn)統(tǒng)計辦公室、本局各科室要將今年普法學習宣傳工作列入本單位主要工作的重要議事日程，并做到有步驟地認真組織實施。理論學習中心組全年學法不少于2次，機關全體干部全年學法時間不少于40小時（學習計劃安排見附件）,基層單位的宣傳教育應結合統(tǒng)計工作進行。
3、圍繞中心，突出重點。要緊緊圍繞市委市政府“全面小康、項目建設、宜居城市”等重點工作和本市普法宣傳工作規(guī)劃及省、市統(tǒng)計局統(tǒng)計工作要點開展普法學習教育活動，突出與本職工作密切相關的《統(tǒng)計法》這一重點，著力學習宣傳和貫徹執(zhí)行統(tǒng)計法律法規(guī)，千方百計提高基層單位和基層統(tǒng)計人員依法統(tǒng)計的法制意識，努力提高統(tǒng)計數據質量，提高統(tǒng)計服務水平，促進全市經濟社會穩(wěn)定健康發(fā)展。
4、形式多樣，有機結合。普法學習與宣傳應結合工作實際有序開展，充分利用集體學習日共同學習，工余時間自行學習，結合主題宣傳周（月）、紀念日、專業(yè)工作、專業(yè)培訓、職稱培訓、統(tǒng)計從業(yè)資格培訓及繼續(xù)教育、統(tǒng)計監(jiān)審、督查、自查自糾和基層基礎建設等工作，組織基層統(tǒng)計人員學習宣傳統(tǒng)計法律法規(guī)和公共性法規(guī)知識，充分利用廣播、電視、報刊、網絡、標牌等多種陣地和工具，廣泛開展公共性、公益性和專業(yè)性法制宣傳教育活動，堅持法制學習宣傳與法治實踐相結合，堅持多種形式有機結合，努力掀起學習宣傳國家法律法規(guī)新高潮。
教育人事工作計劃篇六
設工作方面取得新的成績。
一、繼續(xù)在全系統(tǒng)開展弘揚××精神為主題的“學××、趕先進、比貢獻”活動，將此次活動與縣直工委組織開展的“××、建功‘十一五’”主題實踐活動相結合；與縣文明委組織開展的“迎××，講誠信，促和諧”主題實踐活動相結合；與系統(tǒng)的行風建設相結合，樹立和諧工商新形象；與系統(tǒng)的干部教育、業(yè)務練兵比武活動相結合，在系統(tǒng)內通過比學趕幫超，達到政治強、業(yè)務精、素質高的要求；與系統(tǒng)的精神文明創(chuàng)建活動相結合，確?；顒映尚э@著。
二、加強分局、所班子建設，選準、配強、管好“一把手”，探索落實民主集中制的有效機制，續(xù)深化后備干部隊伍建設。做好后備干部人選的補充調整、考察認定工作，建立局班子及股級后備干部隊伍。
三、研究探索領導班子、領導干部考核量化評價標準，建立健全完善干部交流制度和辦法，組織開展先進領導班子創(chuàng)建活動。
四、完成系統(tǒng)公務員登記，做好非領導職數確定與下達。
五、做好總局全國教育培訓局長會議的相關材料整理和宣傳交流工作。
七、繼續(xù)做好“五員”培訓、領導干部培訓、初任培訓、任職培訓、專門業(yè)務培訓、更新知識培訓和稅收業(yè)務骨干培訓；完成系統(tǒng)__名師資人員、___名監(jiān)管業(yè)務骨干、__名中層干部的培訓任務。
九、組織業(yè)務能手達標競賽活動。舉辦全縣工商系統(tǒng)以“三員”為主的各類業(yè)務能手的達標競賽活動，選拔并表彰一批業(yè)務能手。
十、建立完善師資隊伍。研究制定師資人員的條件和標準，按照自愿報名、組織考核、明確待遇、加強管理的原則逐級推薦產生縣局的師資隊伍。
十一、按照選派要求，組織干部參加總局、省局、市局的專業(yè)知識培訓班、組織、人事部門組織的任職培訓和對外交流培訓班。
教育人事工作計劃篇七
為進一步貫徹落實依法治國方略和依法治校戰(zhàn)略，適應“十五”期間教育改革和發(fā)展的需要，切實加強我校的普法工作，根據江蘇省委、省政府批轉的《省委宣傳部、省司法廳關于在全省公民中開展法制教育第四個五年規(guī)劃》、江蘇省人大會《關于進一步開展法制宣傳教育的決議》、省教育廳《關于下發(fā)江蘇省教育系統(tǒng)法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃的通知》等文件的要求，我院決定在全體師生員工中開展第四個五年教育法制宣傳教育活動(以下簡稱“四五”普法)。為做好此項工作，特結合我院的實際，制定本規(guī)劃。
一、指導思想
立足于我校“十五”計劃確定的宏偉目標，推動我院各項事業(yè)的改革與發(fā)展；立足于全面推進依法治教的總體要求，堅持“依法治?！迸c“以德治?！毕嘟Y合，法制教育與法制實踐相結合，立足于提高全校師生員工的法律素質，增強遵紀守法的自覺性。通過繼續(xù)深入廣泛地開展法制宣傳教育，充分發(fā)揮普法在推進依法治校工作中的基礎作用，為加快我校各項工作的法制化進程，保障和促進我校新一輪發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、目標與任務
(一)、目標
根據憲法原則和新時期省、市教育法制建設發(fā)展進程的要求，緊緊圍繞我校改革與發(fā)展的大局，廣泛深入地開展法制宣傳教育，切實提高全院師生員工的法律素質；扎實推進我校依法治校進程，全面提高法制化管理水平。通過“四五”普法規(guī)劃的實施，努力實現(xiàn)由提高法律意識向提高法律素質轉變，學校辦學和教育管理從主要運用行政手段向主要依靠法律手段方向的轉變，使法制教育成為教育教學活動的重要內容和有機組成部分，努力培養(yǎng)具有相應現(xiàn)代法制觀念和法律意識的合格人才，使我校的法律宣傳教育工作與學校改革的和發(fā)展的進程相適應，為全省“依法治教”和我市“依法治市”目標的實現(xiàn)奠定堅實的基礎。
(二)、任務
1、繼續(xù)廣泛深入地學習宣傳民主法治理論和黨的依法治國建設社會主義法制國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家的基本法律，學習宣傳與公民切身利益密切相關的法律法規(guī)知識；注重培養(yǎng)學生權利義務對等的現(xiàn)代法制觀念，提高學院全體教職工對保護學生合法權利的重視程度，增強教職工、學生遵紀守法，維護自身合法權益和民主參與、民主監(jiān)督的意識。提高領導干部依法決策，依法行政和依法管理的能力。
2、密切聯(lián)系我校改革和發(fā)展的需要，積極開展法制宣傳教育。宣傳以《教育法》《未成年人保護法》為核心的教育法律、法規(guī)和其他與教育相關的法律、法規(guī)，宣傳依法行政的基本理論和基本的行政法律知識，宣傳與加入wto相關的法律知識，宣傳維護青少年合法權益和預防青少年犯罪的法律知識，為全面推進素質教育，保證我校各項事業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。
3、堅持法制教育與法制實踐相結合，全面推進依法治校。依法治校既是普法工作的要求，也是各部門要妥善處理學法與用法的關系，以普法工作為基礎，以依法行政、依法治教為重點，以全面實現(xiàn)依法治校為目標，進一步加強法制工作制度建設，自覺學法、用法，積極推進我校的依法治校進程。
4、把法制教育和思想道德教育緊密結合起來，高度重視學生的德育建設和教師的師德建設，促進我校的民主法制建設和精神文明建設。
三、對象與內容
(一)、“四五”普法的對象是全校師生員工，其中重點對象是學院各級干部、教師和學生。
(二)、“四五”普法主要內容是：
1、學校行政管理人員學習和掌握社會主義民主法治理論以及與推進“依法治?！泵芮邢嚓P法律法規(guī)。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律，教育法律法規(guī)，重要的行政法律知識以及加入wto相關的社會主義市場經濟法律法規(guī)，學習與反腐敗有關的法律法規(guī)，學習國家新頒布的重要法律、法規(guī)和本職工作密切相關的法律法規(guī)知識。
2、教師要結合師德建設和育人實踐，加強對社會主義民主法治理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習。重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，《預防未成年人犯罪法等法律以及勞動法》、《教師資格條例》等與自身權益密切相關的法律法規(guī)。
3、學生要學習與學生密切相關的法律、法規(guī)。重點抓好《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的宣傳教育，增強未成年學生依法自我保護和抵御社會不良影響的能力。樹立較強的法制觀念和社會責任感，成為具有現(xiàn)代法制觀念和法律意識的合格人才。
四、步驟與方法：
(一)、步驟：
“四五”普法規(guī)劃從20__年開始實施，到20__年結束。通過制定年度計劃分三個階段進行。
1、啟動階段；20__年。做好“四五”普法實施的準備工作，建立普法領導小組，工作機構和普法工作責任制；根據省、市有關要求，結合實際，制定“四五”普法規(guī)劃；做好“四五”普法的教材征訂、骨干培訓、宣傳發(fā)動工作，為“四五”普法規(guī)劃的順利實施做好必要的準備。
2、實施階段：20__年-20__年。根據學院“四五”普法規(guī)劃要求，制定年度工作計劃，確定學習任務和普及進度，做到有步驟、有計劃、有重點，扎實認真地組織實施，務求實效，確?！八奈濉逼辗▋热莸耐瓿?。
3、考核驗收階段；20__年。將按照規(guī)劃確定的目標、任務、要求，對“四五”普法規(guī)劃的實施情況進行自查，做好總結驗收工作，對在“四五”普法中做出成績的進行表彰。在此基礎上，迎接省、市“四五”普法的考核驗收。
(二)、方法：
1、普治并舉，整體推進。堅持學法與用法相結合，堅持法制教育與法制實踐相結合，把“四五”普法工作與學校的法制工作有機結合起來，普治兼顧、全面實踐、整體推進。通過普法，進一步增強廣大師生員工的法制觀念，提高依法管理、依法辦事的能力與水平。
2、突出重點、分類指導。積極抓好“四五”普法教育典型引路工作，及時總結介紹普法先進典型經驗，積極推廣。并提出要求，進一步提高普法工作的質量和效果。
3、多種途徑、廣泛宣傳。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，扎實開展學生的普法教育；按照計劃舉辦法制培訓、法制講座，積極開展法律咨詢、法律知識競賽、法制圖片展等，充分利用電臺、校報、櫥窗、校園網絡開展生動活潑的法制宣傳教育活動，每年12月4日全國法制宣傳日，集中開展一次專題法制宣傳教育活動。
4、針對實際、狠抓落實。有針對性地開展法制宣傳教育，切實把法制教育作為一項經常性工作長抓不懈，采取切實措施，防止形式主義，確保法制宣傳教育真正取得實效。
五、基本要求：
“四五”普法與學?！笆濉币?guī)劃同步實施，整體規(guī)劃、重點突破，按照省、市“加強社會主義民主政治建設，實現(xiàn)社會法治化”的戰(zhàn)略目標，在各級領導干部、教師、學生等重點對象學法的制度化和學校工作的法制化建設方面取得突破性進展。
(一)、堅持學法與用法相結合，積極推進“依法治?！边M程。依法行政、依法治教的實施方案，切實找準學法、用法的結合點，在教學改革、教學管理、育人工作等方面，自覺依法辦事，認真履行和維護法定職責。
(二)、加強普法制度建設，增強學法、用法的自覺性。
1、建立健全領導干部法制講座制度，黨支部學法制度、法律培訓制度、重大決策前的法律咨詢審核制度、法律顧問制度等。
2、建立健全和落實教師、員工學法用法和考試考核制度，依據全省教育系統(tǒng)干部、教師普法知識讀本，進行年度考試考核，實行合格證制度，作為全體教職工年度考核、定級和晉升的重要依據，考試不合格者，當年考核不得評為優(yōu)秀等次。
3、堅持自學與集中培訓相結合，以自學為主的形式，組織多種形式的法制學習和培訓，其中，教師自學時間每年不少于40學時，行政管理人員集中學法時間每年不少于30學時。
(三)、緊密結合德育工作，切實加強對學生的法制教育。開設與在校學生心理、生理健康成長相適應的法制課程，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，列入考試科目，確?！八奈濉逼辗ㄈ蝿盏耐瓿?。
(四)、加強法制宣傳教育陣地建設，加__制文藝宣傳力度。在鞏固原有宣傳陣地的基礎上著力開拓網絡宣傳新領域。開展大學生文藝法制宣傳活動、結合暑期社會實踐開展送法制文藝宣傳下鄉(xiāng)活動。
六、組織領導與保障措施
學校將把普法工作作為教育工作的一項重要內容，提到議事日程，切實加強領導，認真抓緊、抓好。
(一)進一步建立健全領導機構和工作機構。
成立法制宣傳教育領導小組，支部書記任組長，分管領導擔任副組長，成員由有關部門主要負責同志、統(tǒng)籌協(xié)調、領導、指導全校的“四五”普法，并做好組織實施，協(xié)調、檢查、指導等工作。
(二)、建立和實行法制宣傳教育工作責任制。學校法制宣傳教育機構將明確職責與任務，做到有部署、有檢查、有考核。要明確專人負責，具體負責落實普法宣傳教育工作。
(三)、推行教育法制宣傳教育工作評價考核制度，健全監(jiān)督與激勵機制，將“四五”普法學習宣傳教育與創(chuàng)建文明處室、文明班級的活動結合起來，與學校年度工作目標完成情況考核結合起來，統(tǒng)一納入考核體系，一同考核，調動各級普法積極性，推動我校法制宣傳工作的深入開展。
(四)、經費保障。學院將在年度財務預算中安排普法專項經費，實行專款專用，主要用于訂購教育普法讀物及其普法宣傳教育資料、舉辦培訓、講座、進行總結表彰等工作，以確保“四五”普法規(guī)劃的順利實施。
(五)、積極貫徹落實即將出臺的《江蘇省法制宣傳教育條例》，推進我校法制宣傳教育工作法制化、規(guī)范化、經?；?。
教育人事工作計劃篇八
二00六年路南街道法制宣傳教育工作計劃
各社區(qū)居委會、各有關單位：
二00六年xx街道法制宣傳教育工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹市委九屆六次、七次會議和區(qū)委七屆九次、十次全體（擴大）會議精神，圍繞建設社會認同、老百姓認可的“法治新浦”的目標要求，緊貼干部群眾生產生活的實際需求，傳播法律知識，弘揚法治精神，引導干部群眾樹立崇尚法律的信念，為推進依法行政和嚴格公正司法打好基礎，為順利實施全處法制宣傳教育“五五”規(guī)劃開好局、起好步。
一、總結“四五”普法工作經驗和“五五”普法規(guī)劃啟動
1、總結“四五”、迅速啟動“五五”普法規(guī)劃。認真總結“四五”普法工作經驗，動員部署“五五”普法工作，根據區(qū)“五五”普法規(guī)劃精神，制定切合我處實際的“五五”普法規(guī)劃，并于6月份出臺。
2、加強骨干培訓，作好普法教材征訂工作。加強對有關專職人員、聯(lián)絡員等普法骨干的業(yè)務培訓工作，努力提高法制宣傳隊伍的綜合素質，打造一支作風過硬、業(yè)務精通的法制宣傳隊伍。加強對法制宣傳工作的組織領導，積極做好普法教材的.征訂工作，為順利實施“五五”普法規(guī)劃奠定基礎。
3、加強對學法用法的督查與考核。建立年度考核制度，將學法用法的任務納入我處“十一五”規(guī)劃，納入干部政績考核的重要內容。加強指導與督查，保障法制宣傳教育工作有序開展。
二、深入開展以憲法為核心的社會主義法律法規(guī)的宣傳教育
4、深入宣傳鄧小平民主法制理論和依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳“民主法治”作為和諧社會主要特征的深刻內涵。進一步加強《憲法》修正案學習宣傳，加強守法與法律權威的教育、生產生活法律規(guī)范的教育、解決矛盾糾紛的司法途徑教育等，強化培養(yǎng)公民的國家意識、民主意識、法治意識、社會責任意識。
6、繼續(xù)抓好領導干部、公務員、青少年、企業(yè)經營管理人員的法制宣傳教育。要進一步落實領導干部、公務員、青少年、企業(yè)經營管理人員的學法用法制度，積極探索法制宣傳新途徑。不斷提高領導干部依法決策意識，提高公務員依法行政意識，提高青少年遵紀守法的自覺性，提高企業(yè)經營管理人員依法經營管理能力。
7、運用多種形式和載體深入開展法制宣傳教育。各單位、各部門要加強與廣播、電視、網絡、報刊等各種媒體的聯(lián)系，借助各類媒體廣泛開展法制宣傳，不斷提高法制宣傳的質量和水平，擴大覆蓋面和影響力。要利用好宣傳周、宣傳日、紀念日等形式，開展形式多樣的宣傳教育活動。繼續(xù)辦好“12.4”全國法制宣傳日活動，突出法制宣傳重點，豐富法制宣傳內容，增加法制宣傳效果。
中共xxx街道工作委員會
xxx街道辦事處
二00六年三月三十一日
教育人事工作計劃篇九
總結上年“六五”普法工作基本經驗，以科學發(fā)展觀為指導，結合國家、省、市關于普法工作的基本要求和全師教育法制的基本狀況，堅持依法治校與以德治校相結合，堅持法制教育與法治實踐相結合，卓有成效地開展法制宣傳教育工作，促進廣大師生法律意識的增強和法律素質的提升，實現(xiàn)教育管理從過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉變，全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。
二、工作目標
通過“六五”普法工作的扎實開展，提高教職員工依法治校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生員工的知法、守法、用法水平，為“科教興國”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在全師得以實施做出自己應有的貢獻；進一步完善法制教育網絡，形成學校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機制。
三、具體措施
（一）加強組織領導。
展的重要內容擺上議事日程，納入年度綜合工作計劃。落實普法工作目標責任制，切實做到主要領導要親自抓，分管領導具體抓，將任務落實到人到位，做到工作有計劃、有布置、有檢查、有總結；認真收集普法活動文字材料、圖片資料等，做到臺帳規(guī)范、資料齊全，工作有實績，檢查有資料，教育有成效，把工作真正落到實處。
（二）做好師資和經費保障。
要加強法制宣傳教育師資隊伍建設，做好專兼職法制教師培訓工作；把普法依法治教工作經費列入年度預算，安排專項經費，確保普法教育宣傳和骨干培訓的開展；學校要在公用經費中安排相應的法制宣傳教育專項經費，開展普法教育活動，征訂普法教育資料等，保障法制宣傳教育工作正常開展。加強隊伍建設。精心組織責任心強、能吃苦的人員從事普法工作，加強與校外兼職法制副校長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。
（三）深入開展普法教育，努力提高教育法律意識
1．重點提高領導干部的法律意識和法律素養(yǎng)。
學校領導干部要學習和掌握社會主義民主法制理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復議法等重要法律法規(guī)，學習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全法制講座制度、教育總支和支部學法制度、法律培訓制度、學法合格證制度等制度，努力提高領導干部的現(xiàn)代法治理念，牢固樹立四個觀念，即：社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上觀念和依法行政的觀念。在熟悉《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎上，熟練掌握和運用教育法律法規(guī)，從而轉變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運用法律手段轉變，實現(xiàn)依法管理、依法治教。
2．全面提高教職員工的法律意識和法律素養(yǎng)。
全體教職員工要結合師德建設，加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習。重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《勞動法》等法律法規(guī)以及《教師資格條例》等與自身權益密切相關的法律法規(guī)。通過開設法制講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律權威的觀念，權利和義務對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務，更加有效地行使參與學校管理、監(jiān)督學校事務的權利，當好主人翁。
3．切實提高全體學生的法律意識和法律素養(yǎng)。
學生要完成列入教學計劃的法律課程學習，特別要學好《憲法》、《婚姻法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及國家和省、市禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關的法律法規(guī)。法律常識課要做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。學生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動、法律知識競賽活動、模擬法庭等豐富多彩的實踐活動。
（四）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作
1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行法制宣傳教育。并組織學習《未成年人保護法》的有關條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。
2、通過板報法制宣傳欄目，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內的發(fā)生。
3、利用團日活動進行法律、案件的品評與討論。在學生中開展“知法、懂法光榮，違法犯罪可恥”的活動。學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》、《義務教育法》等與學生息息相關的法律。
4、切實從“校園常規(guī)訓練”入手，與行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結合，教育學生從小學法、知法、懂法、守法。
5、組織青年志愿者到社區(qū)進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、提防和打擊違法犯罪的目的。
6、加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭取街道、公安、派出所的支持，加強對娛樂、電子游戲、網吧等經營場所的管理，為學生創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。
教育人事工作計劃篇十
一、繼續(xù)在全系統(tǒng)開展弘揚勞模精神為主題的“學勞模、趕先進、比貢獻”活動，將此次活動與省直工委組織開展的“保持先進性、建功‘十一五’”主題實踐活動相結合;與省文明委組織開展的“迎奧運，講誠信，促和-諧”主題實踐活動相結合;與系統(tǒng)的行風建設相結合，樹立和-諧地稅新形象;與系統(tǒng)的干部教育、業(yè)務練兵比武活動相結合，在系統(tǒng)內通過比學趕幫超，達到政治強、業(yè)務精、素質高的要求;與系統(tǒng)的精神文明創(chuàng)建活動相結合，確?；顒映尚э@著。
二、 加強各級領導班子建設，選準、配強、管好“一把手”，探索落實民-主集中制的有效機制，續(xù)深化后備干部隊伍建設。做好后備干部人選的補充調整、考察認定工作，建立市局班子及處級領導干部后備干部隊伍。
三、研究探索領導班子、領導干部考核量化評價標準，建立健全完善干部交流制度和辦法，組織開展先進領導班子創(chuàng)建活動。
四、完成系統(tǒng)公務員登記，做好非領導職數確定與下達。
五、做好總局全國教育培訓局長會議的相關材料整理和宣傳交流工作。
七、繼續(xù)做好“五員”培訓、領導干部培訓、初任培訓、任職培訓、專門業(yè)務培訓、更新知識培訓和稅收業(yè)務骨干培訓;完成系統(tǒng)50名師資人員、100名稅收業(yè)務骨干、50名處級領導干部的培訓任務。
八、拓展培訓渠道，創(chuàng)新培訓方式，健全完善集中學習、脫產培訓、專題講座、遠程網絡教育等多渠道培訓體系，積極創(chuàng)建學習型地稅系統(tǒng)。
九、組織業(yè)務能手達標競賽活動。舉辦全省地稅系統(tǒng)以“三員”為主的各類業(yè)務能手的達標競賽活動，選拔并表彰一批業(yè)務能手。
十、建立完善師資隊伍。研究制定師資人員的條件和標準，按照自愿報名、組織考核、明確待遇、加強管理的原則逐級推薦產生省局的師資隊伍。
十一、按照選派要求，組織干部參加總局的專業(yè)知識培訓班、組織部更新知識培訓班、省人事廳組織的任職培訓和對外交流培訓班。
十二、完成系統(tǒng)干部教育培訓網絡教育平臺和萬人答題系統(tǒng)搭建工作。
十三、實施縣(區(qū))局基層建設達標活動，推進基層建設全面、協(xié)調、均衡發(fā)展。
十四、組織開展群眾性創(chuàng)建活動，做好各類先進單位和先進個人評選推薦及表彰工作。
十五、下發(fā)《**省稅務局關于加強地稅文化建設的意見》，做好研究確定陜西地稅理念體系等準備工作。
十六、匯總全省稅務系統(tǒng)廳局級以上集體和個人榮譽情況，根據各級別榮譽情況，確定進入《**稅務系統(tǒng)群英譜》的集體、個人范圍，下發(fā)通知收集事跡材料，并進行修改編輯。
十六、做好系統(tǒng)新招錄公務員的接收、分配工作。
十七、完成系統(tǒng)公務員工資套改，做好日常工資管理。
十八、認真落實老干部工作的各項政策措施，積極組織開展豐富多彩、健康有益的活動。積極研究和解決老干部工作遇到的新情況和新問題，不斷改進創(chuàng)新老干部工作的思路和機制。
十九、學習干部檔案室建設經驗，制定系統(tǒng)干部檔案達標規(guī)劃方案。
根據學期初樺甸市教育局工作會議精神，結合我校實際情況，特制定本學期教務處工作計劃如下：
一、指導思想
以樺甸市教育局學期初工作會議的相關精神為指針，進一步貫徹和落實《樺甸市教育局關于實施“1、2、3、4工程”，努力提高教育質量的意見》和《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程實施方案》的相關具體要求，堅持以課堂教學為主陣地對學生進行知識、思想教育，促進其健康發(fā)展為主渠道原則，以教育局“基礎型”教師隊伍和“基礎型”管理者驗收為契機，扎實推進我校課堂教學改革，更新教學觀念，轉變教學方式，使廣大教師樹立責任意識、質量意識、服務意識。通過狠抓教學管理，使《樺甸市教育局關于“備、教、批、輔、考”的基本要求》，的相關內容得到有效落實并發(fā)揮作用，從而提升教師教育教學水平，進一步鞏固我校在上一輪質量評比中取得的佳績，更為在下一輪質量評比中捍衛(wèi)榮譽而不懈努力。
二、工作目標
1、以“實施方案”和“基本要求”為宗旨，進一步修改并完善學校常規(guī)管理的各項規(guī)章制度。
2、組織教師深入學習學期初教育局組織的“中小學業(yè)務領導培訓”相關會議精神，使廣大教師進一步樹立科研意識，激發(fā)教師的科研興趣，從而真正的把我我校打造成為科研管理示范校，努力實現(xiàn)“1、2、? 3、4工程”中提出的在教育科研上實現(xiàn)突破的目標。
3、結合新時期教育形式進一步組織教師開展校本教研活動，定期組織教師參加局教研室組織的各種培訓活動和校內大練功活動，提高廣大教師的教育教學水平。
4、積極推進新時期課堂教學改革，加大以校為本的教學研究和教學反思力度，增強教師的科研反思意識。
5、做好依法制教工作。
6、做好校本科研課題《強化課堂教學組織與管理，提高教學效率的研究》的各項結題工作。
7、在做好初一、初二的教學管理和教學監(jiān)控工作的同時重點服務好初三，為明年中考我校四中上線人數突破20人，一中上線人數突破28人的中考目標而奠基。
8、在抓好體育、衛(wèi)生工作的同時，還要繼續(xù)開展好陽光體育運動，做好新學期學生體質健康標準的測試工作。
9、做好“基礎型”教師和“基礎型”管理者驗收所需要的各項材料統(tǒng)計、歸檔、上報等工作。
10、加強對電教室、微機室、圖書室、檔案室等教輔科室的管理。
三、具體措施
1、修改并完善各項制度
以《樺甸市教育局關于“備、教、批、輔、考”的基本要求》（樺教發(fā)[2015]15號）和《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程“基礎型”隊伍建設實施細則》（樺教發(fā)[2015]11號）為本，結合我校實際的教學特點對已有的各項常規(guī)教學管理制度進行逐項修改，特別是注重對“備、教、批、輔、考”五種教學管理制度的修改，使各項管理制度日臻完善，更加健全，具有人性化和時代性。同時還要根據修改后的各項制度逐一制定相應的評價細則，切實將提高教育教學質量的具體要求落到實處。
2、進一步組織教師深入學習《樺甸市教育局關于“備、教、批、輔、考”的基本要求》、《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”實施方案》和《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程“基礎型”隊伍建設實施細則》，使廣大教師明確本學期“基礎型”教師驗收的各項具體要求，為本項活動的正常開展做好鋪墊。
3、組織全體任課教師進一步學習“實施細則”的相關要求和學校制定的“基礎型”教師的“初評細則”，并由考核小組全權負責完成“基礎型”教師的初評工作。
4、進一步做好學校教師的業(yè)務學習管理工作，本學期要將江蘇楊思中學蔡林森校長的“先學后教、當堂訓練”先進的教學理念作為業(yè)務學習的重要內容，采取組織教師集中學習、研討、撰寫心得等方式深入領會楊校長的理念精髓，指導教師在日常教學實際中做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”從而進一步推動“1、2、3、4工程”和“備、教、批、輔、考”的基本要求的落實。
5、抓好教師大練基本功活動。本學期要根據學校的實際情況展開練功活動，要求老教師練新活（現(xiàn)代信息技能、微機基礎知識操作、課件制作等），年輕教師練老活（三字一話等），還要通過開展教學技能比賽活動來促進練功活動的開展，同時要加大檢查力度以檢促練。
6、加強對教研組、備課組管理
本學期繼續(xù)加強對教研組、備課組的建設和管理。各教研組的教研活動要按照學期初教研組長例會確定的工作目標由教研組長具體負責，同時各教研組長還要根據教研組的學科特點定期組織教師進行校本教研（專題研討）活動，組內自定的專題研討題目要報教務處審批，由教務處作出統(tǒng)一日程安排安排，堅決杜絕各自為政、各行其是的做法。各教研組同學科教師有2人或2人以上的教研組要成立備課組，備課組長由教研組長指任，并上報教務處審批。各教研組長和備課組長要強化責任意識，以身作則，帶領教師開展教研活動和備課活動，同時還要負責組內成員各項活動的檢查、指導。做好相關活動記錄以備檢查。
7、課程管理
（1）、嚴格執(zhí)行《樺甸市義務教育新課程計劃》，開齊學科、開足課時，做到班級有課表、學生有教材、教師有教案、學生有筆記和相應的作業(yè)及測試。要特別加強對綜合實踐課和校本課程等非中考科目的管理，禁止任何教師以任何借口挪作它用。任課教師必須嚴格按照教務處下發(fā)的課表到班級上課，任何教師未經教務處允許不得私自調課、串課和空課。
（2）、切實加強學校體育、衛(wèi)生工作。認真上好體育與健康，體育課在上好室外課的同時還要精心設計好室內課的內容。積極實施中小學體質健康標準，平時要以求真務實的態(tài)度和吃苦耐勞的精神抓好學校學生的體育訓練，確保在今年9月舉行的“第五屆中小學生田徑運動會”上取得好成績。
（3）、繼續(xù)開展陽光體育運動，結合學校實際開展豐富多彩的體育等活動，如：籃球、乒乓球、跳繩、踢毽子、拔河比賽、等喜聞樂見的體育活動，豐富學生的體育文化生活。在充分利用好學校現(xiàn)有體育器材的基礎之上，加強體育器材的配套，確保室外活動的正常開展。
8、隊伍建設
（1）、圍繞“基本要求”開展好校內各種教研活動，如：集體備課活動、教研組專題研討活動、校內“同課異構”活動、信息技術與學科教學整合等教研活動。同時要按照“基本要求”中的`相關內容對教師加強理論指導，進而在教學實際中促進教師教育教學水平的提升。
（2）、開展好校際之間教研活動。本學期教務處將按照教育局教研室的教研活動安排定期組織教師參加校際間教研，在條件成熟的時機派教師到異校交流學習，通過異校教師間互相講課、聽課、評課、討論交流等形式，促進教師更快成長。
（3）、強化教師的自主學習。為了配合本項活動的開展，學校將對教師開放圖書室、電教室、微機室，同時還要充分利用學?，F(xiàn)有的圖書、光盤、遠程教育等教育教學資源最大程度地滿足教師閱讀、瀏覽、搜集資料的需要。
(4)、繼續(xù)開展師徒結拜活動，市級骨干一帶二、縣級骨干一帶一，要切實將本想工作真正落到實處，避免流于形式，在教學中要切實發(fā)揮骨干教師的輻射、示范作用，促進青年教師更快成長。
（5）、不定期進行校內推門課活動，及時地了解教師“目標教學法”的落實情況，聽課后還要及時對授課教師的教案進行檢查，查看教師是否按照教學設計的內容進行教學，同時還要對課堂教學進行隨堂測試，查看教學效果，更是有效地落實“備、教、批、輔、考”的基本要求的必要做法。
9、教育科研工作
本學期將繼續(xù)做好吉林市第二屆校本科研課題《強化課堂教學組織與管理，提高課堂教學效率的研究》的運行工作，在運行過程中要特別注重實效防止課題中途流產，同時還要注重課題運行過程中的材料的積累和匯總工作，為今年10月的課題驗收打好基礎。另外還要根據學校的實際及教育科研的工作部署確立我校新課題。
10、教學安全
本學期要大力抓好學校教學安全工作，定期召開教學安全例會及時處理在教學過程中出現(xiàn)的違背教學常規(guī)的各種問題，使廣大教師牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，堅決杜絕各種教學安全不穩(wěn)定因素的出現(xiàn)。
11、抓好教學常規(guī)檢查工作
學期初將常規(guī)檢查相關制度，特別是“備、教、批、輔、考”的制度及細則下發(fā)到各教研組，明確檢查時間、標準等各項內容，按照計劃定期進行檢查，做好記錄為學年末教師各項考核提供詳實的依據。
12、質量檢測工作
本學期對于基礎年度要做好月考、期中考試、期末考試的質量檢測工作，特別要做好考試的命題、考務及質量分析工作，使教師真正通過質量分析找到差距、彌補不足進而提升教育教學質量。
13、初三工作
（1）、制訂計劃
為了使本屆初三學生在明年中考能夠再創(chuàng)佳績，實現(xiàn)預期的教學目標，教務處要求每為任課教師在開學初要結合本學科教學實際及所教班級學生的特點制訂出嚴密的教學計劃，控制好教學進度，落實好雙基，同時還要加大平時教學檢查力度，確保教學計劃落到實處。
（2）、研讀考綱
考綱是中考命題的重要依據，同時也是中考題型的樣板，因此在新課教學階段就要重點研究近三年來考綱考點、熱點、題型的變化，在變化中探尋試題走向，從而更好地為明年中考把脈。
（3）、嚴控備課
備好課是上好課的前提，為此本學期教務處要加大對初三教師的備課監(jiān)管力度，確保備課質量到位，同時還要經常深入課堂（特別是初三新教師或教學經欠豐的教師）聽課近一步了解教師的教學和學生的學習情況，為調整教學管理方式提供第一手信息。
（4）、合理測試
本學期的測試次數要嚴格控制，不做無準備性測試，不做盲目性測試。每次測試后都要作好各層面的質量分析，找到不足，提升成績。
（5）召開各種會議
定期召開教師質量分析例會及初三家長會，多角度作好教師、家長、學生的思想工作。通過召集學生座談會，及時地了解教師的教學進度和學生的思想動態(tài)。
（6）、做好看班工作
初三晚自習時間長，為此課后要安排有經驗、有能力、責任心強的教師照看第二晚自習，既要保證有良好的學習秩序又要對個別學生進行輔導。
四、其它工作
加強對圖書室、實驗室、電教室、微機室、語音室、衛(wèi)生室、檔案室等科室的管理工作。制定并完善各科室的相關制度，增強教輔人員的優(yōu)質服務意識，充分利用學校一流的設施和設備為教育教學提供服務，為教學質量的提高提供保障。
教務工作行事簡歷
九月份
2、按照“基本要求”和“實施細則”修改并完善教學管理的各項制度
3、下發(fā)學校工作計劃、教務處工作計劃、教學管理的各項制度及相應的檢查細則
4、發(fā)放辦公用品和教學用書
5、指導各教研組制定教研計劃、教學計劃、提優(yōu)計劃、補差計劃
6、按照《樺甸市義務教育新課程計劃》編制教學課程表
7、學習江蘇楊思中學校長蔡林森“先學后教，當堂訓練”的先進管理理念
8、基礎年段月考的各項工作安排
9、檢查新學期開學教學工作制度的落實情況
10、對教研組、任課教師的各項工作計劃進行審核
11、下發(fā)集體備課日程安排表
12、研究制定各教研組活動方案
13、“基礎型”教師和“基礎型”管理者初評工作的各項材料的準備工作
十月份
1、月考各項工作總結、各層次的教學質量分析
2、國慶期間假期工作安排
3、基礎年段期中考試的各項工作安排
4、基礎年段質量檢測及分析
5、部分教研組的教學公開課
6、各教研組集體備課活動
7、月末教師業(yè)務手續(xù)大檢查及信息反饋
8、“基礎型”教師和“基礎型”管理者終評工作的各項材料上報工作
9、“基礎型”教師和“基礎型”管理者終評工作的各項日程安排
10、?？平M體育活動競賽
11、各年段家長會
12、各年段陽光體育活動
十一月份
1、上月考試質量分析
2、基礎年段學生座談會
3、月末教師業(yè)務手續(xù)大檢查及信息反饋
4、各年段陽光體育活動
5、各教研組的集體備課活動
6、部分教研組的教學公開課
7、信息技術與學科整合研討課
十二月份
1、骨干教師示范課
2、各教研組優(yōu)質課教學
3、學期末教師各項業(yè)務手續(xù)大檢查
4、各項數據的匯總
5、期末復習工作安排
6、期末考試工作安排
7、各部門教學工作活動總結
8、寒假期間各項工作安排
教育人事工作計劃篇十一
20xx年，人事科要緊緊圍繞教育局中心工作，以建設一支結構合理、素質優(yōu)良、充滿生機與活力的中小學教師隊伍為目標，深化人事制度改革，完善管理體制，轉變運行機制，加強教師教育的統(tǒng)籌管理，樹立新的發(fā)展觀、質量觀，以新的思路實現(xiàn)新的突破，以新的舉措開創(chuàng)新的局面。
1、繼續(xù)推進中小學教職工編制核定工作。編制核定后，認真做好定崗定員工作，把握政策規(guī)定，實行競爭上崗。
2、推進教師考核工作。重點加強對教師工作業(yè)績和業(yè)務水平的考核，建立起一整套常規(guī)管理制度。
3、嚴格教師入口關，加強對市直學校新任教師的考核及管理，逐步實行公開招聘、同意考試、競爭上崗、擇優(yōu)錄（聘）用。
4、加強制度建設和基礎建設，力爭在國家法律、法規(guī)和省有關政策的框架下制定出教師聘任，實行科學管理，完善中小學人事制度改革的相關保障措施。
我們嚴格按照省、市、區(qū)下發(fā)的職稱文件精神，對教師的職稱評聘堅持公正、公平、公開的原則，根據年終考核的.結果進行擇優(yōu)評聘。
1、根據國家、省關于教師資格認定工作的要求，建立并完善教師資格認定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數據的錄用及報送工作。
2、嚴格遵循《教師資格條例》的有關規(guī)定，做好我市首次教師資格認定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數據的錄用及報送工作。
3、嚴把教師隊伍入口關，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，開展面對社會認定教師資格工作，重點做好非師范類學校畢業(yè)的社會人員認定教師資格工作。
1、進一步完善教師工資發(fā)放體制，確保教師工資管理權限全部上收到縣。
2、積極協(xié)調各級財政部門，建立定期檢查和通報制度，監(jiān)督各地教師工資發(fā)放情況，確保教師工資按時足額發(fā)放。
3、做好與工資統(tǒng)發(fā)部門及銀行的協(xié)調工作，力求實現(xiàn)農村中學教師工資通過銀行發(fā)放。
1、落實好《關于200x——20xx年全市中小學教師和校長培訓工作的意見》，制定《全市教師發(fā)展規(guī)劃》，努力提高全市教師的學歷層次及創(chuàng)新能力。
2、積極組織骨干校長和教育行政部門干部參加省、市兩級培訓（研修）班“名校長論壇”，深入探討教育改革和發(fā)展中的重大問題，提高中小學校長全面實施素質教育的水平和管理能力。
3、大力推進中小學教師繼續(xù)教育。繼續(xù)做好中小學骨干教師培訓工作；扎扎實實抓好新課程師資培訓；加大培訓者培訓工作力度；加強對校本培訓工作的指導。開展中小學教師繼續(xù)教育扶貧工程，采取切實可行的措施和辦法，組織培訓教師深入基層送教下鄉(xiāng)，幫助農村中小學解決繼續(xù)教育工作中的困難。
4、加強對教師及校長培訓工作的指導。將中小學教師及校長培訓工作納入教育重點工作目標責任書及評估體系，加強過程管理，提高培訓工作的實效。
總結近年來學校內部管理體制改革的經驗，不失時機地深化改革，進一步完善配套措施，逐步建立以聘用制為基礎的用人制度。大力開展表彰獎勵活動。結合教師節(jié)，開展系列宣傳表彰活動。
加強學習，提高實際工作能力，加強工作的原則性、系統(tǒng)性預見性和創(chuàng)造性。健全和完善工作制度，規(guī)范工作程序。堅持公開辦事，轉變工作作風，提高工作效率。廉潔自律，樹立良好的機關形象。
1、加強局直單位教職工的隊伍管理，建立教職工管理數據庫。
2、配合事業(yè)單位改革，積極推進局直單位人事、分配制度改革，在有條件的大中專學校，試行教職工聘用制度和優(yōu)質優(yōu)酬、多勞多得的分配制度。
3、組織好直屬單位教職工的年度考核工作。
4、做好直屬學校專業(yè)技術職務評定的有關工作。
5、做好局機關及直屬單位工資晉升工作。
6、認真做好直屬單位教職工調配工作。
7、做好局機關及直屬單位人事檔案的歸檔立卷工作。
8、完成局領導交辦的其他工作。
教育人事工作計劃篇十二
根據《xx區(qū)教育事業(yè)“十二五”專項規(guī)劃》以及市教育局對今后人事工作的要求，20xx年人事科將繼續(xù)堅持“人才強教”戰(zhàn)略，著力在提高教師隊伍的整體素質和專業(yè)水平上下功夫，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，為建設“教育強區(qū)”提供人力支撐。
20xx年繼續(xù)開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實踐活動，堅持以讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意為目標，開展形式多樣的師德競賽活動，創(chuàng)新教育教學理念，規(guī)范教育教學行為，優(yōu)化教育教學環(huán)境，提高教育教學水平，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師和師德標兵，打造一批具有特色的優(yōu)質教育服務品牌。以“教師媽媽工作室”為平臺，學習全國模范教師徐其軍先進事跡，舉辦全區(qū)優(yōu)秀德育工作者論壇，開展“我心中的好教師”征文活動。有計劃地組織教師師德滿意度測評，堅持將領導點評與群眾評議、社會評議結合起來，將學生滿意、家長滿意、社會滿意作為衡量活動成效的根本標準，并適時將測評結果予以公示。建立并完善師德評價和考核機制，將師德建設作為本系統(tǒng)目標管理的重要內容，實行一票否決制，師德評定結果歸入教師業(yè)務檔案，作為考核評先、表彰獎勵和績效考核的依據，在此基礎上，建立健全長效機制，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入持久開展，從而切實解決當前師德中存在的一些突出問題。
根據中小學、幼兒園教師專業(yè)標準的要求，分別制定幼兒園、小學、中學教師專業(yè)成長規(guī)劃，出臺《20xx市xx區(qū)校本研修實施指導意見》，修訂《xx區(qū)教壇新秀、教學能手、學科帶頭人評選管理暫行辦法》、《xx區(qū)名校長名教師評選辦法》，指導基層學校制定教師專業(yè)成長規(guī)劃和校本研修方案，指導教師制定近期和中長期個人成長規(guī)劃。逐步提高初中教師研究生學歷和小學、幼兒園教師本科學歷的比例，逐步提高幼兒園具有教師資格的比例。加大教師全員培訓力度，在選調骨干教師參加省市區(qū)級和出國培訓的基礎上，著力提高校本培訓的實效性和針對性。以“名師培訓班”、“名師工作室”為平臺，繼續(xù)加快名優(yōu)教師（校長）、教師培養(yǎng)步伐，通過建立教師遠程學習培訓、研究交流數字化平臺，放大教師教育培訓優(yōu)質資源，搭建名教師名校長成長平臺。
以中小學、幼兒園教師專業(yè)標準為依據，根據xx教育改革發(fā)展的需要，制定各類教師準入標準，嚴把教師入口關；制定教師聘任（聘用）、考核、退出等管理制度，保障教師合法權益，形成科學有效的教師隊伍管理和督導機制。充分調研我區(qū)教師隊伍現(xiàn)狀，堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，面向社會公開招聘教師，逐步解決教師結構性缺編的難題；在招聘計劃中，拿出一定的比例招聘幼兒教師，以市幼為龍頭學校，選調優(yōu)秀教師，充實到五家幼兒園，充分發(fā)揮好他們的示范、引領作用，以逐步提高幼兒園教師隊伍的整體水平。打破地域和身份的限制引進一批學科領軍人才和優(yōu)秀人才，打造幾個優(yōu)秀特色學科團隊。
根據《xx區(qū)教師流動工作實施方案（試行）》精神，進一步加大教師交流的力度，20xx年教師交流數達教師總數的15%，其中骨干教師不少于交流教師總數的20%。進一步探索公辦學校與民辦學校、公辦幼兒園與民辦幼兒園之間教師交流的途徑和方法，在不改變單位性質、人員性質以及工資渠道的情況下，適時在公辦學校與民辦學校、公辦幼兒園與民辦幼兒園進行教師交流。進一步做好教師交流的跟蹤調研和各項管理工作，總結經驗，強勢推進，激發(fā)教師隊伍活力。
根據《20xx市xx區(qū)事業(yè)單位崗位設置管理實施辦法》，制定《xx區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設置方案》，形成因事設崗、按崗聘用、以崗定薪、合同管理的崗位管理制度和人員聘用制度。在非義務教育學校全面實施績效工資制度，科學制定非義務教育學?？冃Э己朔桨?，充分體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬的政策導向。認真做好教師職稱評定工作，堅持從嚴審核申報材料，從高把握申報要求的原則，嚴格控制申報指標，不斷提高評審質量。
教育人事工作計劃篇十三
200*年，人事科要緊緊圍繞教育局中心工作，以建設一支結構合理、素質優(yōu)良、充滿生機與活力的中小學教師隊伍為目標，深化人事制度改革，完善管理體制，轉變運行機制，加強教師教育的統(tǒng)籌管理，樹立新的發(fā)展觀、質量觀，以新的思路實現(xiàn)新的突破，以新的舉措開創(chuàng)新的局面。
一、深化中小學人事制度改革
1、繼續(xù)推進中小學教職
工編制核定工作。編制核定后，認真做好定崗定員工作，把握政策規(guī)定，實行競爭上崗。
2、推進教師考核工作。重點加強對教師工作業(yè)績和業(yè)務水平的考核，建立起一整套常規(guī)管理制度。
3、嚴格教師入口關，加強對市直學校新任教師的考核及管理，逐步實行公開招聘、同意考試、競爭上崗、擇優(yōu)錄（聘）用。
4、加強制度建設和基礎建設，力爭在國家法律、法規(guī)和省有關政策的框架下制定出教師聘任，實行科學管理，完善中小學人事制度改革的相關保障措施。
二、嚴格把握教師職稱評聘制度。
我們嚴格按照省、市、區(qū)下發(fā)的職稱文件精神，對教師的職稱評聘堅持公正、公平、公開的原則，根據年終考核的結果進行擇優(yōu)評聘。
三、規(guī)范教師資格認定工作。
1、根據國家、省關于教師資格認定工作的要求，建立并完善教師資格認定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數據的錄用及報送工作。
2、嚴格遵循《教師資格條例》的有關規(guī)定，做好我市首次教師資格認定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數據的錄用及報送工作。
3、嚴把教師隊伍入口關，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，開展面對社會認定教師資格工作，重點做好非師范類學校畢業(yè)的社會人員認定教師資格工作。
四、積極協(xié)調有關部門，采取得力措施，督促各地做好教師工資發(fā)放工作。
1、進一步完善教師工資發(fā)放體制，確保教師工資管理權限全部上收到縣。
2、積極協(xié)調各級財政部門，建立定期檢查和通報制度，監(jiān)督各地教師工資發(fā)放情況，確保教師工資按時足額發(fā)放。
3、做好與工資統(tǒng)發(fā)部門及銀行的協(xié)調工作，力求實現(xiàn)農村中學教師工資通過銀行發(fā)放。
五、強化教師和校長培訓工作。
1、落實好《關于200*——200*年全市中小學教師和校長培訓工作的'意見》，制定《全市教師發(fā)展規(guī)劃》，努力提高全市教師的學歷層次及創(chuàng)新能力。
2、積極組織骨干校長和教育行政部門干部參加省、市兩級培訓（研修）班“名校長論壇”，深入探討教育改革和發(fā)展中的重大問題，提高中小學校長全面實施素質教育的水平和管理能力。
3、大力推進中小學教師繼續(xù)教育。繼續(xù)做好中小學骨干教師培訓工作；扎扎實實抓好新課程師資培訓；加大培訓者培訓工作力度；加強對校本培訓工作的指導。開展中小學教師繼續(xù)教育扶貧工程，采取切實可行的措施和辦法，組織培訓教師深入基層送教下鄉(xiāng)，幫助農村中小學解決繼續(xù)教育工作中的困難。
4、加強對教師及校長培訓工作的指導。將中小學教師及校長培訓工作納入教育重點工作目標責任書及評估體系，加強過程管理，提高培訓工作的實效。
六、深化教育人事制度改革，總結近年來學校內部管理體制改革的經驗，不失時機地深化改革，進一步完善配套措施，逐步建立以聘用制為基礎的用人制度。大力開展表彰獎勵活動。結合教師節(jié)，開展系列宣傳表彰活動。
七、加強科室建設，提高人事管理水平。加強學習，提高實際工作能力，加強工作的原則性、系統(tǒng)性預見性和創(chuàng)造性。健全和完善工作制度，規(guī)范工作程序。堅持公開辦事，轉變工作作風，提高工作效率。廉潔自律，樹立良好的機關形象。
八、立足服務，做好局機關及直屬單位人事勞資工作。
1、加強局直單位教職工的隊伍管理，建立教職工管理數據庫。
2、配合事業(yè)單位改革，積極推進局直單位人事、分配制度改革，在有條件的大中專學校，試行教職工聘用制度和優(yōu)質優(yōu)酬、多勞多得的分配制度。
3、組織好直屬單位教職工的年度考核工作。
4、做好直屬學校專業(yè)技術職務評定的有關工作。
5、做好局機關及直屬單位工資晉升工作。
6、認真做好直屬單位教職工調配工作。
7、做好局機關及直屬單位人事檔案的歸檔立卷工作。
8、完成局領導交辦的其他工作。
一、加強政治業(yè)務學習，提高政治業(yè)務素質
結合人事工作的性質、任務、會議，加強黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會精神和黨的“十六大”精神的學習，深刻領會黨對教育人事工作的指導意義，增強在市場經濟形勢下“講學習、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。堅持把學習鄧-小-平理論和《義務教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點工作來抓，對新形勢下教育戰(zhàn)略地位進一步認識，增強搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責任感，加強學習人事干部的有關人事紀律、工作規(guī)范、辦事程序等知識。
二、嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，認真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調配工作。
1、為搞好人事調配工作，我科對每所學校進行師資狀況調研，搞好教師需求預測，及時做好人事統(tǒng)計工作和計劃編報工作。
2、貫徹省市有關畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由于調配工作抓緊抓好，嚴格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人，專科畢業(yè)生34人，中專英語、美術、音樂、體育等技能科畢業(yè)生18人；34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的2000屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無法安排，經給予分析就業(yè)形勢及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另擇職業(yè)。
三、穩(wěn)步推進學校內部管理體制改革
1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實行試用期聘任制。對****年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據業(yè)績情況擇優(yōu)錄用，對****年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。
2、推行校長負責制，教職工聘任制。結合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學內部管理體制綜合改革實施意見》，初步制定我區(qū)中小學校內部管理體制改革的方案，并在馬甲中學、羅溪中學、河市學區(qū)、萬安學區(qū)實行校長負責制教職工全員聘用制，為全面推行中小學全員全員聘用制，完善學校內部管理體制改革，更好地促進教師隊伍走向科學化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點經驗。
3、全面實施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認定工作，全區(qū)共有800人申請，經過普通話水平測試、體檢和“兩學”培訓等項目審查后，剩692人通過了中小學教師資格認定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作；二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作，前后開展2期普通話培訓，進行2次普通話測試，目前已有1200多人過了二級乙等級別，占了全區(qū)教師教職工的67%，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認定工作作了鋪墊。
四、加快中小學師資隊伍建設的步伐，實施“跨世紀園丁工程”取得新的進展。
根據省、市關于“十五”期間中小學校長培訓工作意見和有關規(guī)定及全面實施素質教育的要求，重視中小學師資培訓工作，努力提高中小學校長、教師的政治和業(yè)務素質。
1、廣泛發(fā)動和鼓勵中小學教師積極參加提高學歷培訓，到目前為止有65%的中學專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學習，80%的小學專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學習，本科畢業(yè)的初中專任教師占15%，大專畢業(yè)的小學教師占13%。。
2、全面貫徹執(zhí)行中小學校長持證上崗制度，全面完成“九五”期間中小學校長培訓任務的基礎上，努力開展校長培訓工作，選拔中學校長、小學校長各1名參加骨干校長培訓，組織3名中學校長和一些小學校長參加校長提高班培訓，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學校長分別報送參加泉州師院和教師進修學校舉辦的校長崗位培訓，同時選派社會力量辦學的校長參加校長崗位培訓。
3、組織舉辦中小學新教師上崗前培訓班和見習期培訓班，100名中小學新教師在任職學校受常規(guī)培訓的同時，分別參加了泉州市教育學院和教師進修學校的集中培訓。
4、切實抓好中小學教師信息技術全員培訓和測試工作，在培訓初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立培訓班，聘請計算機教師講課，并在馬甲中學設立考點和羅溪中學設立考點，共培訓人員1100名，有800人參加了測試并取得合格證書。同時也選送一批人員參加省、市級計算機和英特爾電腦培訓；大規(guī)模培訓后，在馬甲、羅溪設立兩個培訓點，常年培訓初、中、高級信息技術。為我區(qū)教育實現(xiàn)現(xiàn)代化、科學化奠定了基礎。
5、扎實開展中小學骨干教師省級和市級選拔和培訓工作，其中中學選拔30名骨干教師、小學選拔35名骨干教師分赴省市級培訓。
五、進一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業(yè)技術職務聘任工作，充分調動教師工作積極性。
1、嚴格抓好專業(yè)技術職務評審。認真做好中學初級，小學高級教師職務評審委員會及學科組織的換屆推薦報批等工作；嚴格執(zhí)行省、市有關的職務政策，完成253名中小學的中、高、初級教師職務資格的初審及確定資格工作，經評審，有125名小學教師，22名中學教師獲初級教師任職資格，60名中學教師、40名小學教師獲中級教師任務資格，6名中學教師獲高級教師任職資格。
2、認真搞好****學年度教師年度考核、考評工作，嚴格控制優(yōu)秀比例。
3、按照程序辦理****年大中專畢業(yè)生轉正確定教師職務的審批手續(xù)及教師職務聘任的審批工作。
六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動。
1、廣泛深入地組織學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神圣職責的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準。在維護教師合法權益的同時，進一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度，對少數違規(guī)違計的教師進行行政處分。
2、在有關科室的協(xié)作和支持下，認真組織開展創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動，樹立典型，表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。*****年教師節(jié)期間，評選表彰了41名區(qū)級優(yōu)秀教師和先進教育工作者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚了人民教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻的精神。
七、關心離退休干部、教師，把老干工作推上一個新水平。
1、一年來及時為各中小學校的18位已達退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。
2、關心、慰問離退休干部教師及重病號退休教師。我科與老干局人事干部到學校檢查、監(jiān)督單位對老干部生活和政治上的工作落實情況，保證老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春節(jié)期間慰問離退休干部、教師。
八、認真執(zhí)行工資政策，做好各學校的工資基金的核增減審批和獎金發(fā)放工作。
1、及時為各學校教職工兌現(xiàn)各級工資及補貼，做好國庫統(tǒng)一支付工資的審核工作。
2、審核各學校****年度考核獎金發(fā)放工作。
3、辦理人員調動和畢業(yè)生分配的工資基金核增減工作。
4、辦理****年大中專畢業(yè)生分配轉正定級工資審核報批工作。
5、辦理*****年各學校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。
6、辦理調整工作人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。
7、辦理各學校教師職務聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。
教育人事工作計劃篇十四
xx年，我縣教育人事工作以黨的精神為指針，緊緊圍繞局黨委行政安排部署的工作重點，以人為本，增強服務意識，規(guī)范服務行為，為加快建設川東北素質教育示范區(qū)，促進教育均衡和-諧發(fā)展提供堅強的組織保障。
（一）科學合理配置學校教職工編制。按照省定各類學校師生比原則，適當照顧縣城和生源少、條件差的學校，合理下達學校教職工編制。
（二）切實做好撤并學校的師資調配工作。按照我縣2012年至2015年學校校點布局調整規(guī)劃，及時調配撤并和新建學校的師資，確保教學所需。
（三）抓好教師補充工作。一是規(guī)范代課教師的管理，切實解決其后顧之憂。二是面向社會和大專院校實地公開招聘急需的中小學教師。招聘過程堅持“三嚴”（組織嚴密、要求嚴格、程序嚴謹）“三公”（過程公開、資格審查公平、結果公正）選拔優(yōu)秀人才，使全縣教師年齡結構、學科配套更加優(yōu)化。三是嚴格政審和體檢，按程序完成去年12月新招高中教師的就業(yè)工作。
（四）規(guī)范申請流動教師的管理工作，做好統(tǒng)一面試考核，完善其流動手續(xù)。
（五）積極為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，留住優(yōu)秀人才。努力創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境，為青年教師搭建成長平臺，在工作和生活上給予力所能及的關照，做到事業(yè)留人、情感留人，工作環(huán)境留人。
（六）做好教職工師德教育工作
2、為每位教師建立師德檔案，將師德師風的表現(xiàn)作為個人年終考核的重要依據，堅決實行師德考核“一票否決制”。
3、嚴格執(zhí)行《中共南江縣教育局委員會南江縣教育局關于改進工作作風密切聯(lián)系群眾和厲行節(jié)約反對鋪張浪費的十條規(guī)定》《南教黨委[2015]4號》要求，進一步規(guī)范全教師言行，堅守職業(yè)道德操守，為人師表。
4、依法治教，依法施教。堅決查處工作不在狀態(tài)、有償辦班補課、亂收費和亂訂教輔等違背職業(yè)道德要求的.人和事。
（七）抓好教師培訓和崗位練兵工作
1、在全縣教師中廣泛開展“五個一”活動（讀一本好書、練一手好字、撰一篇好文章、練一副好口才、講一堂好課），努力提升業(yè)務能力和水平；扎實開展“十百千”工程，即在年內舉行十個學區(qū)督導管理展評、百名校長和千名教師大比武活動。
2、鼓勵和支持骨干教師積極參加各類培訓，嚴格培訓紀律，努力提升培訓效果。鼓勵和支持教師積極參加中小學校長培訓、教導主任培訓、班主任培訓、繼續(xù)教育培訓、心理健康培訓、教學技能培訓、信息技術培訓、遠程教育等各種培訓和進修；做好縣、市、省級骨干教師培訓工作，進一步開闊教師眼界，更新教育觀念。組織城區(qū)優(yōu)秀青年教師開展送教下鄉(xiāng)工作。同時，選派城區(qū)優(yōu)秀青年教師下鄉(xiāng)支教，就地培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師，提升鄉(xiāng)村教師的教學技能和水平。繼續(xù)組織校級領導和骨干教師到發(fā)達地區(qū)學校跟崗學習，提升管理水平。
3、嚴格按照我局制定的《關于切實做好教師培訓學習工作的通知》精神，進一步強化培訓過程管理，增強培訓效果和培訓后的成果轉化，建立健全全縣教師培訓臺賬。
（八）狠抓干部隊伍建設
堅持正確的用人導向，從優(yōu)秀教師中培養(yǎng)和選拔學校中層干部。配齊學校領導班子，對年輕的學校中層和校級領導采取上掛學習、下派鍛煉、參與培訓學習等形式進行重點培養(yǎng)，努力造就一批專家型學者型的校長隊伍。切實注重和加強對女干部的培養(yǎng)。
（九）加強教師管理，進一步規(guī)范教師流動行為，嚴禁學校私借和私聘教師。
（十）做好教職工評優(yōu)、晉級工作
評優(yōu)、晉級堅持擇優(yōu)、適當照顧老教師的原則，做好教職工崗位晉級工作。
（十一）做好教師績效工資考核工作
堅持實事求是、科學合理、程序規(guī)范、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、客觀公正的原則，進一步修訂和完善教師績效工資考核方案，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用。
（十二）抓好教師年度考核工作
嚴格執(zhí)行年度考核工作的原則和要求，規(guī)范考核程序，將年度考核結果與評先選模相結合，與職稱評聘和提拔任用相結合，有效調動廣大教師的工作主動性和創(chuàng)造性，促進教師隊伍的思想和業(yè)務素質的全面提升。
（十三）抓好教師資格認定工作
嚴格按上級有關要求和規(guī)定，嚴格程序和要求，搞好教師資格認定工作。
南江縣教育局
教育人事工作計劃篇十五
育實現(xiàn)現(xiàn)代化、科學化奠定了基礎。
5、扎實開展中小學骨干教師省級和市級選拔和培訓，其中中學選拔30名骨干教師、小學選拔35名骨干教師分赴省市級培訓。
五、進一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業(yè)技術職務聘任，充分調動教師積極性。
1、嚴格抓好專業(yè)技術職務評審。認真做好中學初級，小學高級教師職務評審委員會及學科組織的換屆推薦報批等；嚴格執(zhí)行省、市有關的職務政策，完成253名中小學的中、高、初級教師職務資格的初審及確定資格，經評審，有125名小學教師，22名中學教師獲初級教師任職資格，60名中學教師、40名小學教師獲中級教師任務資格，6名中學教師獲高級教師任職資格。
2、認真搞好-教師年度考核、考評，嚴格控制優(yōu)秀比例。
3、按照程序辦理大中專畢業(yè)生轉正確定教師職務的審批手續(xù)及教師職務聘任的審批。
六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動。
1、廣泛深入地組織學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神圣職責的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準。在維護教師合法權益的同時，進一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度，對少數違規(guī)違計的教師進行行政處分。
2、在有關科室的協(xié)作和支持下，認真組織開展創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動，樹立典型，表彰優(yōu)秀教師和教育者。教師節(jié)期間，評選表彰了41名區(qū)級優(yōu)秀教師和先進教育者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚了人民教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻的精神。
七、關心離退休干部、教師，把老干推上一個新水平。
1、一年來及時為各中小學校的18位已達退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。
2、關心、慰問離退休干部教師及重病號退休教師。我科與老干局人事干部到學校檢查、監(jiān)督單位對老干部生活和政治上的落實情況，保證老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春節(jié)期間慰問離退休干部、教師。
八、認真執(zhí)行工資政策，做好各學校的工資基金的核增減審批和獎金發(fā)放。
1、及時為各學校教職工兌現(xiàn)各級工資及補貼，做好國庫統(tǒng)一支付工資的審核。
2、審核各學?？己霜劷鸢l(fā)放。
3、辦理人員調動和畢業(yè)生分配的工資基金核增減。
4、辦理20大中專畢業(yè)生分配轉正定級工資審核報批。
5、辦理20各學校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批。
6、辦理調整人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。
7、辦理各學校教師職務聘任后兌現(xiàn)工資審批。
主要不足和問題：
對政治理論，教育人事政治法規(guī)的系統(tǒng)學習方面，做得還不夠；必須檢查各學校執(zhí)行落實政策、法規(guī)、意見的情況，因時間關系不能下基層檢查，有可能出現(xiàn)基層單位在政策、法規(guī)執(zhí)行力度不夠的現(xiàn)象；人事體制改革存有畏難情緒。
教育人事工作計劃篇十六
2015年是深入學習實踐科學發(fā)展觀，開展新一輪-大規(guī)模培訓干部工作的重要一年。人事培訓教育工作的指導思想是：認真學習貫徹黨的十七大精神，堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照《干部教育培訓工作條例（試行）》要求和中央、自治區(qū)關于2015—2012年大規(guī)模培訓干部工作的部署，以堅定理想信念、增強執(zhí)政能力、提高科學發(fā)展能力為重點，堅持以人為本，堅持改革創(chuàng)新，進一步完善科學化、規(guī)范化和制度化的現(xiàn)代培訓管理體系建設，加大培訓力度，優(yōu)化培訓內容和方法，提高培訓質量，全面提升專業(yè)技術人員隊伍的整體素質，為人才的健康成長和安全保障能力的提高、事業(yè)建設發(fā)展提供人才保證和智力支持。重點做好以下幾項工作：
一、按照中央、自治區(qū)的部署和要求，研究制定2015—2012年專業(yè)技術人員工作的實施方案，確保新一輪-大規(guī)模培訓干部工作戰(zhàn)略任務的落實。
二、認真組織學習和宣傳中央、自治區(qū)關于2015—2012年大規(guī)模培訓干部工作的實施意見精神，使各單位人事培訓教育工作者和廣大干部明確開展大規(guī)模培訓干部工作的重要性和必要性，自覺增強責任感和使命感，提高做好培訓工作的積極性和干部參加培訓的內在動力。
三、全面實施《培訓暫行辦法》，進一步健全“黨委組織部門牽頭抓總、組織人事部門分級管理、各機關分工負責、科學規(guī)范、有序高效”的培訓管理體制，加強統(tǒng)籌規(guī)劃，服務協(xié)調和督促檢查，規(guī)范各級各類培訓辦班管理，完成各項培訓任務，推動人事教育培訓工作的協(xié)調、有序、高效開展。
（一）認真執(zhí)行培訓計劃申報制度和學分登記管理制度，協(xié)商各機關共同做好培訓的登記和考核管理工作，有效落實培訓激勵約束制度。做好2015年度培訓任務完成情況的考核工作，認真落實培訓考核和年度考核掛鉤要求。推動2015年各單位舉辦的各類培訓班項目的全部上線管理。
優(yōu)化任職培訓。按照建設高素質、專業(yè)化隊伍的要求和適應科學發(fā)展的需要，通過任職培訓，著力提高隊伍的思想政治素質和科學發(fā)展的意識與本領，提高開拓創(chuàng)新、領導科學、公共服務、危機管理等方面的能力。結合《培訓教程》，進一步優(yōu)化科級任職培訓的課程設置和內容，強化案例教學和互動教學，提高培訓實效。要進一步推動基層公務員培訓工程項目，加強科級任職培訓課程設置和培訓方法的研究，探索專題培訓班的做法，及時總結培訓經驗，開展交流。2015年計劃組織副科級任職培訓6期，科級任職培訓5期，處級任職培訓班1期。2015年專業(yè)人員任職培訓參訓率要求達到90%以上。
深化在職培訓。全面啟動公共管理核心課程培訓，在開展《公共行政》和《依法行政》培訓基礎上，上半年推進《公共政策》師資培訓工作并開展《公共政策》的全面培訓，完成《公共經濟》師資庫、題庫建設和試點培訓工作。下半年推進《公共經濟》師資培訓工作并開展《公共經濟》的全面培訓，完成《公共服務》師資庫、題庫建設和試點培訓工作。完善公共管理核心課程網絡教學課件，積極推專業(yè)人員參加網絡學習。同時，要根據《2015—2012年大規(guī)模培訓干部工作的實施意見》要求，做好“哲學基礎知識普及工程”、“干部信息能力提升工程”、“年輕干部外語培訓工程”等項目培訓的部署工作，制定培訓計劃，爭取年內啟動。繼續(xù)舉辦以“科學發(fā)展”為專題的“能力名家論壇”系列講座和英語角、英語沙龍活動、職業(yè)英語等培訓；推出計算機網絡應用模塊化自選培訓。通過培訓，進一步完善專業(yè)人員的知識結構，著力提高專業(yè)人員的實際工作能力，提高專業(yè)人員科學發(fā)展、依法行政、公共服務水平和行政效率。
擴大專門業(yè)務培訓。鼓勵政府職能部門積極開展專業(yè)人員專門業(yè)務學習和崗位技能培訓及崗位練兵活動，加強對各各單位組織培訓的學分登記指導，進一步擴充“網絡大學堂”的功能，逐步開辟專門業(yè)務類和有關區(qū)域的二級學習欄目，滿足各級各類公務員的培訓需求。
（三）大力推行自主選學，把大培訓的要求與的培訓需求有機結合，全面推廣網絡培訓。要進一步加強“網絡大學堂”和“視頻點播課堂”的建設，完成“網絡大學堂”改版工作，不斷改造網絡教學技術支撐系統(tǒng)，完善服務功能，提高服務質量；拓寬課件來源渠道，充分發(fā)揮和利用社會各類培訓資源優(yōu)勢，加大課件開發(fā)力度，按照“缺什么，補什么”的原則，及時補充專業(yè)人員急需課程，豐富網絡課程和視頻點播課件的內容。全年計劃新開發(fā)課件不少于10門，增加課件180學時以上。
（四）積極探索培訓新方法，拓展培訓渠道，推動培訓工作新發(fā)展。建立培訓實訓基地和反腐倡廉警示教育基地，加強培訓的理論學習與實際工作的聯(lián)系和互動，提高培訓的針對性和實效性。圍繞單位推進經濟國際化、增強國際競爭新優(yōu)勢的戰(zhàn)略，探索與國外、境外大學培訓機構合作的渠道，拓寬培訓內容和形式，借鑒優(yōu)秀經驗推進培訓工作進一步科學發(fā)展。
（五）加強對各單位培訓工作的調研、督促和檢查，定期召開人事培訓教育工作聯(lián)系會，統(tǒng)一認識，明確分工，落實責任，及時溝通交流工作情況和開展培訓工作的'創(chuàng)新研究，解決存在問題，保證重點培訓項目的實施，共同完成大規(guī)模培訓任務。
四、圍繞提高專業(yè)技術人員自主創(chuàng)新能力、針對建設現(xiàn)代產業(yè)體系對人才培養(yǎng)的需求，認真貫徹落實人力資源與社會保障部《關于加強專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作的意見》，完善專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理工作機制，以強化專業(yè)技術人員完成繼續(xù)教育任務考核為抓手，著力加強繼續(xù)教育管理的科學化、規(guī)范化、制度化建設，積極推進專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作。
（一）加強對現(xiàn)代技術等人才的培訓培養(yǎng)，有針對性地組織開展高研班和知識更新講座。2015年重點抓好1個示范性知識更新講座，并以此帶動各基地知識更新講座的普遍開展，全年完成培訓工程。
（二）以專業(yè)技術人員繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)全面上線為契機，進一步加強專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地的管理，通過系統(tǒng)管理，增強培訓機構準入機制和規(guī)范辦班行為，提高繼續(xù)教育工作的整體水平。
（三）積極開展三年一次的繼續(xù)教育基地評估檢查工作。制定評估檢查工作方案及評估檢查標準，組建評估檢查專家小組，對繼續(xù)教育基地進行全面評估檢查，并在評估檢查的基礎上，評選繼續(xù)教育示范基地，對不具備基地條件或違規(guī)辦班的基地進行整頓清理，培育規(guī)范的繼續(xù)教育培訓市場，構建分工明確、優(yōu)勢互補、資源共享、布局合理、競爭有序的大教育、大培訓新格局。
（四）進一步修改完善“專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”，在2015年繼續(xù)教育基地信息登記、公修課培訓登記的基礎上，在條件成熟時，將專業(yè)技術人員專業(yè)課及其他培訓學習管理及學習結果登記、驗證等工作通過網上完成，逐步實現(xiàn)所有專業(yè)技術人員繼續(xù)教育信息在管理系統(tǒng)中全面運行。通過舉辦系統(tǒng)操作培訓，提高各單位管理人員運用繼續(xù)教育管理系統(tǒng)的水平和能力，從而大大提高繼續(xù)教育管理的科學化水平，進一步嚴格規(guī)范辦班行為，優(yōu)化管理效益，提高全市繼續(xù)教育整體水平。
（五）加強繼續(xù)教育驗證工作的信息化管理，2015年專業(yè)技術人員完成繼續(xù)教育任務的驗證統(tǒng)一通過“繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)”進行。要加大對驗證工作的指導力度和服務廣度，針對人才隊伍管理新要求，設立繼續(xù)教育驗證直報點，細化驗證服務范圍和內容，確保2015年順利完成繼續(xù)教育完成任務情況的復驗工作。
（六）加大“十一五”專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公修課課程開發(fā)和培訓指導力度。及時完成《創(chuàng)新思維和創(chuàng)新力開發(fā)》、《專業(yè)技術人員職業(yè)修養(yǎng)與發(fā)展》和《公共危機與管理》等公修課的網絡培訓課件開放，引導廣大專業(yè)技術人員上網參加網絡繼續(xù)教育學習。
五、加強對繼續(xù)教育協(xié)會工作的指導，促進協(xié)會進一步發(fā)揮功能，推動繼續(xù)教育事業(yè)的新發(fā)展。重點加強協(xié)會自身建設，完善制度建設和服務體系建設，發(fā)揮新一屆理事會的作用，積極做好繼續(xù)教育的公共服務和宣傳推動工作，組織開展廣泛的學術交流、考察工作和繼續(xù)教育管理工作者培訓，進一步完善“繼續(xù)教育網站”建設和辦好“繼續(xù)教育通訊”，加強繼續(xù)教育政策法規(guī)宣傳和信息交流，進一步擴大協(xié)會的影響力和凝聚力。
六、積極創(chuàng)新人事培訓教育工作機制，營造大培訓、大教育氛圍，圍繞能力素質要求和我市經濟社會發(fā)展需求，做好各類人才的培訓工作，促進自覺學習、終身學習的學習型社會建設。要進一步加強人事干部的專門業(yè)務培訓工作，指導系統(tǒng)培訓中心建立和完善人事專門業(yè)務培訓課程體系，建設高素質人事專業(yè)管理人員隊伍；要進一步加強對機關事業(yè)單位工勤人員的繼續(xù)教育管理，探索建立機關事業(yè)單位工勤技能人員繼續(xù)教育工作機制；組織好2015年度機關、事業(yè)單位年度考核專項培訓和2015年應屆高校畢業(yè)生上崗前培訓等。