通過制定計劃，我們可以更好地追蹤和評估自己的進(jìn)步，并及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。如何制定一個優(yōu)秀的計劃是一個值得探討的問題。在制定計劃之前，我們可以了解下面這些范文和案例，以提高我們自己的計劃能力和創(chuàng)造力。
工作計劃五愛活動計劃篇一
為了促進(jìn)和推動學(xué)校道德教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，學(xué)校決定于十月份進(jìn)行“五愛”主題教育。為使活動有序進(jìn)行，并確保主題活動的質(zhì)量與成效，特制定如下活動方案：
1、明確“五愛”主題教育內(nèi)容，即“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財物”。
2、星期一第七節(jié)舉行活動動員與主題教育演講大會。
3、星期一晚上召開專題班主任會。
4、學(xué)校每月一個大主題，要求各班每周確定一個小主題，并做到有主題教育，有主題活動，有主題總結(jié)，并做好相應(yīng)記載。
5、請各班結(jié)合“五愛”教育主題，進(jìn)行相應(yīng)的道德教育或行為規(guī)范教育。
6、活動期間要求每個學(xué)生做好與主題相應(yīng)的一到兩件實事或好事。
工作計劃五愛活動計劃篇二
通過鍛煉增強(qiáng)廣大中小學(xué)生體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力，促進(jìn)他們健康成長，是樹立健康第一指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn)，是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本市文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
體育運動技能：
具體分組：（包括長跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲）。
藝術(shù)特長：（包括合唱、豎笛、繪畫及其他）。
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的好環(huán)境和氛圍。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
6、擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。
工作計劃五愛活動計劃篇三
新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際，總結(jié)上學(xué)期的工作，找出缺點與不足，爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚長避短，在班級工作方面有新的突破。
本班級在上學(xué)期各方面取得了一定的成績。
二、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力，班級獲得了“先進(jìn)班級”的光榮稱號。
一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級的情況，仍然存在著不足
一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。
二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個五宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況
三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實。
四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。
六、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。
七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強(qiáng)。
八、班級的課外活動還不夠豐富。
綜合以上各個方面的問題，本學(xué)期打算做到以下幾方面：
一、發(fā)動學(xué)生指定詳盡、細(xì)實的“宿舍公約”，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。
二、強(qiáng)化班級管理，制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。
三、加強(qiáng)和班級同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去。
四、做好宿舍成員調(diào)整，保持宿舍的優(yōu)勢，同時平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點，讓每一個宿舍都有可能成為宿舍。
五、做好班級座位的調(diào)整，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對象。
六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷
七、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生。
八、發(fā)揮班級團(tuán)員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強(qiáng)有力的班級干部隊伍，強(qiáng)化管理。
九、在學(xué)期中，組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動，娛悅身心。
在本學(xué)期中，全班將一如既往的保持務(wù)實的作風(fēng)，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，改正、克服自身的不足，向著更高、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn)。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進(jìn)步。目前一切計劃正在有序的進(jìn)行之中。我們有信心做到！
初二班級工作計劃
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹黨的教育方針，切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，特制定此計劃。
二、學(xué)生基本情況分析：
六年級共有學(xué)生4人。吳金虎同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)自覺性高，但很調(diào)皮，任性，需要老師不斷鼓勵、督促。余麗娟同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，全面發(fā)展，是一名乖巧的女孩。許清同學(xué)學(xué)習(xí)成績一般，學(xué)習(xí)自覺性不高，愛貪玩，需要老師課外輔導(dǎo)和監(jiān)督。熊智杰是雙重殘疾學(xué)生，能遵守課堂紀(jì)律，很較老實，能夠生活自理，學(xué)習(xí)成績很差。
三：班級風(fēng)斗目標(biāo)：
1、樹立優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)生日常行為規(guī)范。
2、提高學(xué)生綜合能力和實踐能力，促使學(xué)生早日自強(qiáng)自立。
3、學(xué)生心理健康，活潑向上。
四、具體措施：
1、充分發(fā)揮班會課的教育主陣地作用，在班級中開展行為規(guī)范教育、心理健康教育、自強(qiáng)自立教育、文明禮貌教育、讀書教育、愛國主義教育等，讓學(xué)生明禮，并結(jié)合班級實際，盡量讓每一項活動做到有計劃，有內(nèi)容，有效果。
2、結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，做好學(xué)生生活自理、兩操、升旗、課內(nèi)外紀(jì)律、勞動等方面的檢查，督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并作好總結(jié)、評比，選出先進(jìn)，樹立典型，給予表揚、獎勵。
3、進(jìn)一步滲透德育工作，對學(xué)生進(jìn)行道德和情感熏陶，讓學(xué)生知道如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何生活，懂得感恩。結(jié)合每個學(xué)生的家庭實際，提出相應(yīng)的要求，給每個學(xué)生布置相應(yīng)的社會實踐作業(yè)，并作好記載、總結(jié)，讓活動收到實際效果。
4、開展讀書、學(xué)習(xí)活動，做好培優(yōu)補差工作，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生特長，力爭期末及格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)60%。
5、深入學(xué)生中去，和學(xué)生交心談心，做學(xué)生的好朋友，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念，幫助學(xué)生塑造健全人格，培養(yǎng)學(xué)生積極向上，自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)。
6、營造良好的班級環(huán)境。結(jié)合班級和學(xué)校的相關(guān)活動，選準(zhǔn)一個主題，圍繞主題，突出重點，打造品牌，營造良好的班級文化環(huán)境。
7、配合學(xué)校，開展好相關(guān)活動，作好班務(wù)工作記載和總結(jié)，反思自己存在的問題，認(rèn)識自己的不足，及時改進(jìn)工作。
工作計劃五愛活動計劃篇四
1、團(tuán)日活動：主題和班級活動掛鉤，串成一個大活動，可以和黨支部合作（20xx、3—20xx、5月中旬）大主題：張開夢想之翼，拉近你我距離。
2、術(shù)業(yè)專攻：組織一個和我們化學(xué)專業(yè)有關(guān)的活動。
3、青志活動：盡早和青志合作，或和黨支部合作完成。（20xx、4月上旬）。
方向：外來務(wù)工子女，孤兒院，青少年活動中心，敬老院等增加與社會交流，拉近你我距離的類似活動。
期初展望班會：20xx年新起點，新方向暨班級心理班會，協(xié)助心理委員的工作，做幕后工作。
1、班委例會：（根據(jù)課程安排確定時間，暫定：周日晚上6點，每周一次，總結(jié)上周，規(guī)劃下周，班委會由值周班委開，會議前制定會議議程，會議中有會議記錄，會議后總結(jié)會議思想，及時掛在班級qq群上進(jìn)行班務(wù)公開，讓同學(xué)對一些問題提意見和建議。借用211會議室）。
2、班委值周：每兩周兩位班委同時負(fù)責(zé)，值周的同學(xué)需要填寫值周工作記錄本，寫下自己的工作內(nèi)容，工作安排以及意見和建議。開展活動協(xié)助組織者進(jìn)行參與度的評定，活動組織者主要進(jìn)行貢獻(xiàn)度的評定。
主要負(fù)責(zé)積極調(diào)動班級同學(xué)對運動會的積極性，讓更多的人報名參加運動會，為學(xué)院的榮譽而奮斗事先征集班級同學(xué)的意見，民主投票，看大家是否有意愿在本學(xué)期舉行一次專屬我們化學(xué)專業(yè)的主題晚會，讓更多的人了解化學(xué)，展現(xiàn)出我們的良好風(fēng)貌。（4月下旬）。
由第七八黨支部牽頭，組成晚會籌謀小組。（具體計劃有待完善）。
工作計劃五愛活動計劃篇五
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期開始了，本學(xué)期我擔(dān)任九年級三班的班主任工作。根據(jù)學(xué)校工作計劃，根據(jù)新課改精神，我將努力工作，在班級樹立良好的班風(fēng)，開展集體主義教育，培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、教育總目標(biāo)
1、加強(qiáng)思想教育，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、加強(qiáng)安全教育工作，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》切實加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明好少年。
4、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
三、教育內(nèi)容和措施
1、文明行為教育：
(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合班級實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設(shè)立班級好習(xí)慣章。
(2)切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會、班會的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我考核，爭創(chuàng)“文明班”。
2、禮貌教育
(1)見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。
(2)學(xué)習(xí)待人接物的`基本禮儀。
(3)把語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。
(4)在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。
四、具體活動安排：
九月份：
1、開好主題班會：新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，以小隊為單位，討論“好習(xí)慣”章。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
3、在安全教育宣傳月，大力開展安全教育活動。
4、在教師節(jié)到來之際，進(jìn)行尊師教育活動。
十月份：
1、開展一次“小義工”活動。
2、.結(jié)合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動，出一期“慶國慶”黑板報。
十一月份
1、社會實踐活動：組織學(xué)生閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
十二月份：
1、舉行“我們是新世紀(jì)的勞動大軍”主題班會。
2、主題班會“人人獻(xiàn)出一點愛”。
元月份：
1.組織豐富多采的“慶元旦”活動。
2.做好班級工作小結(jié)，布置寒假工作。
工作計劃五愛活動計劃篇六
2014年根據(jù)市四創(chuàng)辦、市住建局、區(qū)愛衛(wèi)辦、區(qū)城建局關(guān)于愛國衛(wèi)生工作安排，我公司積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真組織，抓好計劃的落實工作，創(chuàng)造性的開展工作，實現(xiàn)愛國衛(wèi)生工作向優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展。
一、環(huán)境衛(wèi)生工作。
繼續(xù)鞏固發(fā)展創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市活動，提高城市的現(xiàn)代化管理水平，大力開展健康教育，促進(jìn)文明城市建設(shè)，繼續(xù)抓好以鞏固發(fā)展省級衛(wèi)生城市，努力創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市為重點的城市衛(wèi)生管理工作，深入開展城市環(huán)境綜合整治活動，為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市做出新的貢獻(xiàn)，發(fā)揮職能作用，促進(jìn)城市衛(wèi)生的長效管理。
根據(jù)工作任務(wù)，適時召開會議，部署任務(wù)，提要求，抓落實。在實施衛(wèi)生綜合治理、除四害、衛(wèi)生宣傳教育、衛(wèi)生檢查評比等活動中，都充分發(fā)揮組織作用，確保各項任務(wù)的完成。
方式為隨臟隨掃、全天保潔，從早晨5點到晚9點，兩班輪換，不留空擋，全天侯不間斷清掃保潔，使一、二馬路主次干道清掃保潔質(zhì)量在整體水平上有了新的突破，清掃保潔質(zhì)量始終走在全市前列。
在工作中，充分運用協(xié)調(diào)手段，處理好部門之間、人員之間的關(guān)系，使之相互聯(lián)系，積極配合，密切協(xié)作，以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。嚴(yán)格按照國家愛衛(wèi)會新頒布的《國家衛(wèi)生城市》標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)抓好清掃保潔和垃圾清運工作。積極發(fā)揮檢察督導(dǎo)職能。在具體工作中，從宏觀、全局和整體要求出發(fā)，對各部門落實愛國衛(wèi)生計劃的情況依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
二、病媒生物防制工作。
扎扎實實搞好夏季蚊蠅消殺活動和冬季集中滅鼠活動。堅持采取物理、化學(xué)、生物等方法相結(jié)合的措施，以噴灑高效低毒滯留藥物為主，大幅度降低蚊蠅、鼠類的密度，減少蟲媒傳染病的暴發(fā)流行。
三、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，緊緊圍繞以創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市為目標(biāo)，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《銅川市市容環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)職工創(chuàng)衛(wèi)意識。進(jìn)一步提高環(huán)衛(wèi)隊伍整體素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《_關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的決定》，加。
強(qiáng)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，熟練掌握愛國衛(wèi)生工作法律法規(guī)和政策，加強(qiáng)一線清掃保潔人員的教育和培訓(xùn)工作，提高愛國衛(wèi)生組織管理、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、檢查的工作能力。
二零一四年三月十日。
病媒生物防制百日行動實施方案。
為了按期完成創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市病媒生物防制達(dá)標(biāo)人任務(wù)，強(qiáng)勢推進(jìn)病媒生物防制動作扎實開展，建立和完善我單位病媒生物防制工作長效管理機(jī)制，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，堅持“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、群眾參與、科學(xué)治理”的工作原則，標(biāo)本兼治、立足之本，廣泛深入、持久的開展病媒生物防制活動，經(jīng)常性防治和突出性防治相結(jié)合，化學(xué)防制和綜合防治措施相結(jié)合，全面加強(qiáng)病媒生物防治設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)對病媒生物孳生地的治理，把“四害”密度控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，為我區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1、切實抓好孳生地治理。摸清病媒生物孳生地底子，有針對性有效治理。孳生地治理覆蓋率達(dá)到95%以上。
2、認(rèn)真做好特殊部位常年消殺，合理用藥，科學(xué)消殺，做到重點部位重點消殺，把“四害”，密度始終控制在國家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。
3、對照標(biāo)準(zhǔn)全面做好病媒生物防制工作資料收集建檔工作。
4、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶（中轉(zhuǎn)站）的病媒生物防制工作，確保“四害”密度達(dá)標(biāo)。
三、職責(zé)分工。
在區(qū)愛衛(wèi)會的統(tǒng)一部署下做好轄區(qū)內(nèi)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶（中轉(zhuǎn)站）的病媒生物防制工作，以及相關(guān)場所地病媒生物防制工作。
四、實施步驟。
（一）準(zhǔn)備階段（2012年5月10日—5月31日）。
1、根據(jù)“四害”密度和“四害”孳生場所調(diào)查，劃定本單位重點孳生場所，做到心中有數(shù)。
2、組織和技術(shù)培訓(xùn)，對“四害”的危害，防治方法、藥械使用、投放方法及檢測等進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。
（二）實施階段（2012年6月1日—6月31日）。
開展室內(nèi)外衛(wèi)生打掃除活動，清除衛(wèi)生死角、完善防護(hù)設(shè)施、祛除油污、堵洞抹縫，定期對轄區(qū)內(nèi)公廁、垃圾桶及垃圾場地進(jìn)行全面消殺，消除病媒生物的孳生棲息場所。
工作計劃五愛活動計劃篇七
一、親子活動
二、班級互動活動
“我的六一，我快樂”親子游戲晚會。
親子活動
一、時間：20**年6月1日上午7：10―11：00
二、地點：百花幼兒園
三、活動內(nèi)容：
1、7：10―8:10幼兒和家長入園：分年齡班進(jìn)行戶外游戲活動
小班：吹泡泡網(wǎng)小魚（或鉆山洞）
中班：貼樹皮網(wǎng)小魚（或鉆山洞）
大班：貼樹皮
2、8：20―9：30家長和孩子一起繪畫
主題一：新北京，新奧運
主題二：快樂的六一
家長和孩子自由選擇繪畫主題和材料，共同作畫并簽名。
地點：幼兒園北面的空場
材料準(zhǔn)備：兩個30米長的橫幅；
廣告顏料、顏料桶、大小不同的毛筆、托盤10個；
彩筆；棉簽;
3、9：50―10：50親子游戲
地點：各班活動室。
活動前老師將各班幼兒及家長分成兩組。
各班顯眼位置張貼三個班的游戲內(nèi)容細(xì)則
活動流程：孩子們和家長回到活動室后入廁喝水，老師向家長和孩子介紹各班的游戲內(nèi)容，一組的'家長和孩子可先留在本班內(nèi)參與游戲，二組的家長和孩子自由選擇班級與游戲，到其他班級進(jìn)行互動。半小時后兩組交換。
小班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
腳的本領(lǐng)大：十位爸爸和十位孩子分成兩組，爸爸一隊，孩子一隊，坐在地毯上，挨著的兩人用腳傳遞，將球、書、紙盒、報紙等物品從一點運送到塑料筐中（身體的其他部位不能接觸物品），在規(guī)定時間內(nèi)運送物品多的為勝。
腳撕報紙：在規(guī)定時間內(nèi)，用腳撕報紙，比賽結(jié)束碎片多的為勝。（玩此游戲時脫掉襪子）
中班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
投籃：1、爸爸或者媽媽把圍裙系在腰上，站在孩子前方，相距3-5米，孩子把手中的小球扔入爸爸（或媽媽）胸前的圍裙中。爸爸、媽媽可左右移動，增加難度，孩子要不斷投球，直到把所有球投完為止。
紙杯疊高：以家庭為單位，在規(guī)定時間內(nèi)將紙杯疊高且不倒下為勝。
蒙氏班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
“我們是服裝設(shè)計大師”及現(xiàn)場服裝秀：以家庭為單位，在規(guī)定時間內(nèi)用掛歷紙和報紙現(xiàn)場為家人設(shè)計服裝，設(shè)計好服裝后現(xiàn)場走秀，展示家庭風(fēng)采。
送飲料：在教室的空地上放一個板凳，孩子和家人每人各持一只飲料罐，共同頂住中間的罐子，兩人向指示旗處出發(fā)，繞過指示旗回來，交給另一組家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
4、10：50活動結(jié)束
工作計劃五愛活動計劃篇八
一、閱讀目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，享受閱讀帶來的快樂。
2、養(yǎng)成看邊想、不懂之處做上符號以及做讀書筆記的習(xí)慣。逐步做到眼到、心到、手到，不懂就問，善于思考。
3、初步學(xué)習(xí)瀏覽、快速尋找閱讀目標(biāo)的.方法，懂得讀書一般先看封面書名，閱讀全書后再理清條理，思考不懂的問題，掌握中心，最后寫出讀書筆記。讀報也要有閱讀順序，即先要通看所有版面，略知全部內(nèi)容后，再抓住重點細(xì)看，掌握文章內(nèi)容。
4.通過開展一系列的讀書活動，使學(xué)生的讀書落到實處，使閱讀成為學(xué)生生活的一部分，逐步濃郁的班級閱讀氛圍。
二、內(nèi)容設(shè)計：
結(jié)合三年級教材內(nèi)容以及學(xué)生年齡特點和閱讀水平，將從以下幾個方面開展閱讀活動：
1、結(jié)合教材單元主題，開展“主題拓展閱讀”活動。
結(jié)合教材單元內(nèi)容開展主題閱讀活動：“感受四季”、“漫游神話王國”、“我與名人零距離”、“走進(jìn)童話世界”等。
2、堅持三個一：每日讀一個成語故事（或神話故事、寓言故事、童話故事）、每周背誦一首古詩文、每月讀一本完整的著作。
三、操作辦法：
（一）營造讀書氛圍
1、充分利用好班級的黑板報、墻壁等，圍繞主題閱讀內(nèi)容，做好宣傳、介紹，開展好書推薦的活動，展示閱讀成果，營造書香氛圍。在黑板報的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。
2、學(xué)期初，開家長會，動員家長在家中給孩子建立一個自己的閱讀小天地，鼓勵親子閱讀，家長做孩子的讀書伙伴，營造良好的家庭讀書氛圍。
（二）廣開書源，豐富閱讀材料
1、充分利用班級圖書角。首先，圍繞主題閱讀內(nèi)容，及時更新班級圖書角圖書；其次，平行班級之間互相交流，互借互換，做到優(yōu)秀圖書共享，豐富閱讀資源。
2、每月到學(xué)校閱覽室集體借閱相關(guān)的圖書，放在班級輪流借閱；
3、動員家長為孩子辦理縣圖書館的借書證，利用周末帶孩子去圖書館、書店讀書或借書。
（三）時間保障
1、晨讀：利用晨讀時間，輪流進(jìn)行“好書新書發(fā)布會”、“書海拾貝”、五分鐘讀報、優(yōu)秀詩文誦讀等展示活動。
2、晚上：“睡前閱讀半小時”。養(yǎng)成睡前最少讀書半小時的習(xí)慣，并逐步養(yǎng)成及時記錄自己喜歡的新聞；搜集、剪貼自己喜歡的信息資料的好習(xí)慣。
（4）雙休：小組共讀、個人自讀、親子共讀，并做好閱讀筆記。
（三）上好閱讀課，指導(dǎo)緊跟上
要充分發(fā)揮閱讀課的作用，認(rèn)真上好閱讀課指導(dǎo)課推薦優(yōu)秀圖書，指導(dǎo)讀書方法，展示閱讀成果，激發(fā)閱讀興趣。
（四）開展豐富多彩的讀書活動
1、每月開展一次讀書交流展示活動。結(jié)合當(dāng)月閱讀主題，談?wù)勛约旱淖x書體會；開展美文誦讀、名人故事會、走進(jìn)神話世界、我最喜歡的童話評比等主題活動；開展古詩文誦讀比賽和成語大比拼等活動，展示學(xué)生“每周一詩”的背誦情況及詞匯積累成果，并評價班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等，在班級閱讀專欄張榜。
2、留下閱讀足跡。建立學(xué)生閱讀檔案。學(xué)生將平時閱讀文章、書名、時間等信息記入自己的閱讀記錄本，做好的閱讀筆記，家長、組長、老師定期開展星級評價。
3、每人每月辦一期《讀書報》，內(nèi)容主要包括：好書推薦、讀后感、讀書名言、讀書方法介紹、古詩配畫等，在班級閱讀專欄展示。
工作計劃五愛活動計劃篇九
活動目標(biāo)：
1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過程squo;練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果活動準(zhǔn)備實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動流程：
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
?1〉、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
?2〉、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來。
?3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。
教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲：(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。
工作計劃五愛活動計劃篇十
一、實施目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。
2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力和理解能力，使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
二、活動要求：
1.能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。
2.在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行閱讀做出筆記，每學(xué)期不少于8次。
3.通過開故事會、優(yōu)美文章誦讀、佳作評選等形式交流讀書心得，引發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力。
4.培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣，一學(xué)期課外閱讀量不少于15本書，背誦、積累優(yōu)秀詩文。
三、活動安排
1、教師講清課外閱讀的目標(biāo)及要求，指導(dǎo)學(xué)生制定個人的讀書計劃，充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。
2、做好家長的宣傳工作。鼓勵家長為孩子購買適合的讀物，提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。
3、實施行動。
（1）讓學(xué)生充分利用早晨晨讀時間、中午的“美讀”時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時，允許學(xué)生來校帶課外書）。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
（2）開展精彩的課前3分鐘演講。學(xué)生通過觀看電視、收聽廣播，閱讀最近的報刊、雜志。從中挑選最新的、最具有代表性的國際、國內(nèi)新聞寫下來，并在內(nèi)容后面談?wù)勛约鹤x了這條新聞后的感受和體會。利用每節(jié)閱讀課前的3分鐘，按照學(xué)號的`先后順序，讓每一個學(xué)生在全班同學(xué)面前充分的展示自我。開展其它交流活動，如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家?？梢园堰@些作文、讀書筆記抄在周記中或貼在班級板報欄里，供大家欣賞。
（3）老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在積累本中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感和日記。
（4）老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源，在網(wǎng)上閱讀好書，談?wù)勛x書心得。
（5）利用黑板報、手抄報等營造良好的讀書環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
（6）開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。
（7）班級設(shè)立圖書角，制訂一系列的方案，鼓勵學(xué)生讀書。
四、總結(jié)評比。
1、開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。
2、定期進(jìn)行班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。
3.選出一些認(rèn)真的筆記向大家進(jìn)行展覽。
4.班級可開展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動。
5.學(xué)期結(jié)束評出讀書前10名的學(xué)生，給予獎勵。
五、推薦書目：
必讀書目：
《昆蟲記》《愛的教育》《世界童話名著》《兒童小百科》
《中外名人故事》《中外智慧故事》
《中外神話傳說》《木偶奇遇記》
《窗邊的小豆豆》《我要做好孩子》《男生賈里傳》《中國節(jié)日故事》《勤學(xué)故事》
《少年奇才成長故事》
《我要做個好孩子》
推薦書目：
《淘氣包馬小跳》《男生日記》《女生日記》《舒克與貝塔》
《小王子》《愛麗絲漫游奇境記》
《魯濱遜飄流記》《哈里波特》《科學(xué)家故事100個》。
工作計劃五愛活動計劃篇十一
以新課程理念為行動指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃。
一、活動目標(biāo)：
1、通過活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書，學(xué)會學(xué)習(xí)。
二、活動構(gòu)想：
1、制定切實可行的讀書計劃；
2、營造良好的讀書氛圍。
三、具體措施：
1、時間落實。我校每周三下午4:35―5:05開設(shè)1節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，專時專用；每天確保學(xué)生課外閱讀的時間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書；三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書；五、六年級學(xué)生每期讀4本書。
3、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
4、活動落實?！白孕艁碜怨膭?，習(xí)慣決定人生。”我們定期開展一些班級學(xué)生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能。
活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評等。予以公布表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。
5、指導(dǎo)落實。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評論人物；可以提幾個思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫觀后感等等。對課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。
6、檢查落實。對課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評價。對學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。
7、建立家長聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來講，絕大部分時間是在課外讀書。因此與家長配合是很有必要的。當(dāng)然，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進(jìn)行，否則，效果則相反。
8、開展教師、學(xué)生、家長讀書日活動。每期開展一次讀書日活動，通過活動，家長了解學(xué)生讀書情況，掌握學(xué)生讀書的愛好，學(xué)生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”，提高了讀書的興趣。
加強(qiáng)課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
工作計劃五愛活動計劃篇十二
讓讀書成為習(xí)慣。同時通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，走以讀促寫，以寫促讀，讀寫結(jié)合之路，提高語文教學(xué)質(zhì)量。
二、措施方法
1.進(jìn)一步完善班級圖書角
每個班級要繼續(xù)完善班級圖書角建設(shè)，班級人均擁有書籍不少于1冊。在內(nèi)容上，要根據(jù)本班學(xué)生年齡特點，涵蓋知識、科技、文學(xué)等各個門類，突出文學(xué)性。同時要加強(qiáng)圖書的更新和檢查，一些熱點新書要及時補充，一些不合時宜或不適于學(xué)生閱讀的書籍要及時撤除。各班級要建立“圖書借閱制度”，配備圖書管理員。
2.重申閱讀時間
每周利用三個下午的第一節(jié)課前的半個小時，為固定閱讀時間。在這個時間段里，各班主任組織本班的學(xué)生干部負(fù)責(zé)紀(jì)律。語文老師要在每周第一個固定閱讀時間里，布置本周的閱讀任務(wù)和閱讀要求。
3.加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)
學(xué)生的課外閱讀能否達(dá)到最好的效果，最關(guān)鍵的是要上好課內(nèi)閱讀指導(dǎo)課。要求各班每個月一次對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)。主要任務(wù)是：推薦閱讀書目，指導(dǎo)閱讀方法，交流閱讀體會，激勵閱讀興趣。
4.開展相關(guān)活動
（1）課前二分鐘。每節(jié)語文課開始，讓學(xué)生背誦古詩、古文、格言警句等。
（2）建立“讀書筆記”。將讀書活動中得到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會、書評等記錄下來。
（3）舉辦詩歌朗誦等活動。
工作計劃五愛活動計劃篇十三
通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，培養(yǎng)他們良好的課外閱讀習(xí)慣和興趣；通過讀書活動，讓學(xué)生增長知識，開闊眼界，陶冶情操，學(xué)會明理，明會做人；通過讀書活動，達(dá)到人人愛讀書、多讀書、讀好書的目的，形成濃郁的書香校園氣息。
各班級以三月規(guī)范月為契機(jī)，積極開展讀書活動，努力打造書香班級，構(gòu)建書香校園?；顒犹岢巳藚⑴c、師生共讀，也可根據(jù)各年齡段學(xué)生特點，老師推薦相關(guān)名著，充分利用課外時間，進(jìn)行閱讀。在此基礎(chǔ)上，舉辦豐富多彩的讀書交流活動，真正讓學(xué)生愛讀書、讀好書。
組長：
組員：
第一階段：啟動階段。
1、召開由語文老師參加的讀書活動宣傳大會。
2、排查了解本班學(xué)生讀書情況。
4、建立學(xué)生借書卡。
5、完善班級圖書角。
第二階段：組織實施階段。
1、認(rèn)真組織學(xué)生扎實有效地開展讀書活動。
2、做好學(xué)生讀書的'指導(dǎo)工作。
3、檢查、反饋學(xué)生讀書情況。
4、安排學(xué)生寫讀書體會，做些讀書筆記。
第三階段：考核評價階段。
1、舉辦班級讀書交流會活動。
2、開展讀書征文活動。
3、舉行讀書演講活動。
4、讀書手抄報比賽。
5、讀書故事會比賽。
第四階段：總結(jié)表彰階段。
1、評選學(xué)?！白x書之星”。
2、評選“書香班級”。
3、評選優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
4、進(jìn)行學(xué)校、班級讀書活動總結(jié)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師要高度重視，加強(qiáng)責(zé)任，積極主動地去宣傳、組織，形成濃厚的校園讀書氛圍。
2、各班級要認(rèn)真落實班級讀書活動計劃，并扎實開展。
3、根據(jù)班級實際、學(xué)生年齡的特點，指導(dǎo)老師幫助學(xué)生選好讀書品種，確定讀書目錄。
4、適時開放讀書時間、圖書角、圖書室，充分利用早讀課、午自習(xí)、課外等時間進(jìn)行讀書，積極鼓勵學(xué)生在家讀書。
5、學(xué)校根據(jù)讀書活動計劃，對各班定期檢查、評比、表彰。
1、每班設(shè)立圖書角。由于學(xué)校圖書館的藏書有限，要充分發(fā)揮學(xué)生群體的力量，將自己家中看過的書集中起來，建立班級圖書角，作為學(xué)校圖書館藏書不足情況下的補充。每班并成立“小圖書管理員”，登記借書情況。
2、教師可到學(xué)校的圖書館、閱覽室?guī)椭鷮W(xué)生借閱圖書，并鼓勵學(xué)生準(zhǔn)備摘錄本摘抄好詞好句。
3、各班主任發(fā)動每個學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，善于收集資料，形成剪報集或讀書筆記本，各班可在期末進(jìn)行評選、展示。
讀書活動是新課程標(biāo)準(zhǔn)實施下學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補充，作為學(xué)校和教師，應(yīng)該積極開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn)，為學(xué)生造就一個溫馨、舒適、諧和的育人環(huán)境，希望廣大教師積極參與并出謀劃策，為大面積地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)！
工作計劃五愛活動計劃篇十四
新學(xué)期開始了，為了把笛子協(xié)會辦的更好，我們笛子協(xié)會有如下的計劃：
1、參加表演
我們笛子協(xié)會的宗旨是“以笛會友”，新學(xué)期剛開始，各同鄉(xiāng)會將要舉辦迎新晚會，我們將應(yīng)邀參加演出，一方面可以讓更多的同學(xué)得到音樂的熏陶，另一方面可以讓他們更深入地了解笛子協(xié)會。
學(xué)校也要舉辦迎新晚會，我們笛子協(xié)會將要上臺演出一個節(jié)目，提高我們笛子協(xié)會的知名度。
今年將迎來學(xué)校成立50周年的校慶，我們笛子協(xié)會將要應(yīng)邀參加演出，彰顯笛子的魅力！
2、召開一個總結(jié)大會
為了做好新學(xué)期的工作，笛協(xié)將召集歷屆干部開一次會議，集思廣益，總結(jié)工作經(jīng)驗以及討論笛協(xié)新學(xué)期的具體活動。
3、舉辦社慶晚會
在十月份，笛子協(xié)會將迎來笛協(xié)成立七周年的大日子，我們將要舉辦慶祝晚會。屆時將邀請歷屆的會員和笛子愛好者歡聚一堂，表演節(jié)目和玩游戲。同時也讓新會員更了解笛子協(xié)會并更熱愛笛協(xié)！
4、開始上笛子課
延續(xù)我們笛子協(xié)會的傳統(tǒng)，協(xié)會每周都組織笛子培訓(xùn)課，為了讓新會員更快的融入笛協(xié)這個大家庭，將在國慶回來后開始上課！
6、新的制度
由于以前上課時有一些人缺席很嚴(yán)重，一方面對會員自身不好，另一方面將影響到老師上課的`積極性。因此這學(xué)期將要制定新的制度讓會員們認(rèn)真的學(xué)習(xí)笛子！
7、開展講座活動
開講座可以說是我們笛子協(xié)會的傳統(tǒng)活動，每年都有開展這個活動，我們將邀請社會中著名的笛子演奏家及各笛子愛好者來參加晚會。去年由于宣傳力度不夠，導(dǎo)致來聽講座的人不多。這次我們將要加大宣傳力度，讓更多的同學(xué)來參加這次講座，讓更多的人認(rèn)識笛子！
8、舉行秋游活動
開展戶外活動，讓會員們暫時離開書桌和電腦，投入到大自然的懷抱。既可以舒展身心，開闊眼界，還可以促進(jìn)會員間的了解。
工作計劃五愛活動計劃篇十五
為進(jìn)一步貫徹落實《柳河縣關(guān)于深入開展中小學(xué)生課外閱讀活動的指導(dǎo)意見（試行）》，弘揚優(yōu)秀文化，營造“書香校園”和全員讀書的良好氛圍，落實語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的九年義務(wù)教育階段課外閱讀量不少于400萬字的要求，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀和誦讀古詩詞的興趣，幫助學(xué)生形成扎實的語文素養(yǎng)、豐厚的文化積淀、健康的審美情趣和積極的人生態(tài)度，使學(xué)生在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才，促進(jìn)學(xué)生人文素養(yǎng)和綜合學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
旨在培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的的的樂趣；擴(kuò)展閱讀面，增加閱讀量，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，讀整本的書；幫助學(xué)生掌握朗讀、默讀、精讀、略讀、瀏覽等方法；引導(dǎo)學(xué)生注重閱讀感受和體驗，培養(yǎng)語感，注重積累；指導(dǎo)學(xué)生掌握勾畫和摘記的方法，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣；提升閱讀品位，領(lǐng)略人類社會氣象與文化，體驗中華傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，提高語言文字運用能力與思想文化修養(yǎng)，豐富精神世界。
三、活動措施
1．保證書源
進(jìn)一步建立健全學(xué)校圖書室開放借閱體系，學(xué)校圖書室盡快配齊配全《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的有關(guān)書目，定時開展借閱活動；在學(xué)校一樓大廳的建立“圖書漂流站”，各班設(shè)置圖書角，號召師生將有閱讀價值的書刊捐獻(xiàn)或借給班級“圖書角”、學(xué)?！皥D書漂流站”，與其他同學(xué)共享圖書資源；引導(dǎo)家長和學(xué)生自覺購書。
2．保證讀書時間
為保證學(xué)生課外閱讀質(zhì)量，在時間上我們予以保證，一是利用早晨和中午時間，二是利用每天放學(xué)時間，三是利用雙休日和節(jié)假日分散閱讀。四是每周利用一節(jié)自習(xí)課進(jìn)行主題式閱讀課，或是匯報讀書收獲，或是教師指導(dǎo)，或是閱讀欣賞，使得學(xué)生課外閱讀活動有過程，有檢查，對學(xué)生做到有指導(dǎo)，對學(xué)生讀書情況心里有數(shù)。以免課外閱讀活動流于形式。
3．細(xì)致過程管理
（1）細(xì)致制定活動計劃，并向師生及學(xué)生家長廣泛宣傳，充分重視課外閱讀活動，教師、學(xué)生、家長三者合一，營造良好的活動氛圍。
（2）為了確保課外閱讀活動的有序開展，我們安排管理圖書室的教師負(fù)責(zé)，每班安排二至三名學(xué)生為圖書管理員，做好圖書借閱工作和“漂流站”圖書管理工作。這些學(xué)生除了負(fù)責(zé)取書和送書，同時做好圖書借閱記錄；學(xué)生各自購買書籍，班主任要做好統(tǒng)籌安排，安排學(xué)生分組購買必讀書目，班級書籍輪換閱讀，省錢也能達(dá)到書源共享。
（3）利用校園廣播，每天中午播放經(jīng)典著作，營造學(xué)校書香氛圍，讓每個孩子在朗朗的讀書聲中成長；每節(jié)課前一首詩和一首歌時間，各班級利用白板播放110首優(yōu)秀古詩詞，利用校車播放110首優(yōu)秀古詩詞，讓孩子每天在優(yōu)秀詩詞陪伴中成長。
（4）豐富積累，厚積薄發(fā)，讓每個孩子在讀書時養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)“小魚兒遨游書海”讀書筆記，學(xué)生記錄好詞、好句、讀書感悟。每月學(xué)生書寫一次好書推薦，每兩月書寫一次讀書小報，通過日積月累，豐厚學(xué)生的文化積淀、幫助學(xué)生逐步形成扎實的語文素養(yǎng)。
（5）為了營造閱讀的氛圍，調(diào)動廣大師生的積極性、自主性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生享受讀書的樂趣和成功的喜悅，我們開展“故事會”“讀后感”“讀書手抄報”“背詩小能手”“讀書成果匯報課”“讀書之星”“百家講壇”等讀書活動，通過豐富多彩的活動，提高學(xué)生讀書興趣。
（6）學(xué)校與教師、家長形成合力，開展師生共讀一本書和親子共讀的活動，讓學(xué)生在濃濃的書香與教師與家長共同提高。
（7）加強(qiáng)過程管理，凡布置工作必檢查，凡檢查必反饋，凡反饋必看整改，逐步達(dá)到共同提高，開展好“讀好書”的活動。
為了學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和生命質(zhì)量，讓我們學(xué)校、教師、家長攜起手來，共浴書海，共同進(jìn)步。
工作計劃五愛活動計劃篇一
為了促進(jìn)和推動學(xué)校道德教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，學(xué)校決定于十月份進(jìn)行“五愛”主題教育。為使活動有序進(jìn)行，并確保主題活動的質(zhì)量與成效，特制定如下活動方案：
1、明確“五愛”主題教育內(nèi)容，即“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財物”。
2、星期一第七節(jié)舉行活動動員與主題教育演講大會。
3、星期一晚上召開專題班主任會。
4、學(xué)校每月一個大主題，要求各班每周確定一個小主題，并做到有主題教育，有主題活動，有主題總結(jié)，并做好相應(yīng)記載。
5、請各班結(jié)合“五愛”教育主題，進(jìn)行相應(yīng)的道德教育或行為規(guī)范教育。
6、活動期間要求每個學(xué)生做好與主題相應(yīng)的一到兩件實事或好事。
工作計劃五愛活動計劃篇二
通過鍛煉增強(qiáng)廣大中小學(xué)生體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力，促進(jìn)他們健康成長，是樹立健康第一指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn)，是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本市文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
體育運動技能：
具體分組：（包括長跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲）。
藝術(shù)特長：（包括合唱、豎笛、繪畫及其他）。
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的好環(huán)境和氛圍。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
6、擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。
工作計劃五愛活動計劃篇三
新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際，總結(jié)上學(xué)期的工作，找出缺點與不足，爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚長避短，在班級工作方面有新的突破。
本班級在上學(xué)期各方面取得了一定的成績。
二、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力，班級獲得了“先進(jìn)班級”的光榮稱號。
一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級的情況，仍然存在著不足
一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。
二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個五宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況
三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實。
四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。
六、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。
七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強(qiáng)。
八、班級的課外活動還不夠豐富。
綜合以上各個方面的問題，本學(xué)期打算做到以下幾方面：
一、發(fā)動學(xué)生指定詳盡、細(xì)實的“宿舍公約”，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。
二、強(qiáng)化班級管理，制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。
三、加強(qiáng)和班級同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去。
四、做好宿舍成員調(diào)整，保持宿舍的優(yōu)勢，同時平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點，讓每一個宿舍都有可能成為宿舍。
五、做好班級座位的調(diào)整，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對象。
六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷
七、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生。
八、發(fā)揮班級團(tuán)員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強(qiáng)有力的班級干部隊伍，強(qiáng)化管理。
九、在學(xué)期中，組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動，娛悅身心。
在本學(xué)期中，全班將一如既往的保持務(wù)實的作風(fēng)，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，改正、克服自身的不足，向著更高、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn)。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進(jìn)步。目前一切計劃正在有序的進(jìn)行之中。我們有信心做到！
初二班級工作計劃
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹黨的教育方針，切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，特制定此計劃。
二、學(xué)生基本情況分析：
六年級共有學(xué)生4人。吳金虎同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)自覺性高，但很調(diào)皮，任性，需要老師不斷鼓勵、督促。余麗娟同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，全面發(fā)展，是一名乖巧的女孩。許清同學(xué)學(xué)習(xí)成績一般，學(xué)習(xí)自覺性不高，愛貪玩，需要老師課外輔導(dǎo)和監(jiān)督。熊智杰是雙重殘疾學(xué)生，能遵守課堂紀(jì)律，很較老實，能夠生活自理，學(xué)習(xí)成績很差。
三：班級風(fēng)斗目標(biāo)：
1、樹立優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)生日常行為規(guī)范。
2、提高學(xué)生綜合能力和實踐能力，促使學(xué)生早日自強(qiáng)自立。
3、學(xué)生心理健康，活潑向上。
四、具體措施：
1、充分發(fā)揮班會課的教育主陣地作用，在班級中開展行為規(guī)范教育、心理健康教育、自強(qiáng)自立教育、文明禮貌教育、讀書教育、愛國主義教育等，讓學(xué)生明禮，并結(jié)合班級實際，盡量讓每一項活動做到有計劃，有內(nèi)容，有效果。
2、結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，做好學(xué)生生活自理、兩操、升旗、課內(nèi)外紀(jì)律、勞動等方面的檢查，督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并作好總結(jié)、評比，選出先進(jìn)，樹立典型，給予表揚、獎勵。
3、進(jìn)一步滲透德育工作，對學(xué)生進(jìn)行道德和情感熏陶，讓學(xué)生知道如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何生活，懂得感恩。結(jié)合每個學(xué)生的家庭實際，提出相應(yīng)的要求，給每個學(xué)生布置相應(yīng)的社會實踐作業(yè)，并作好記載、總結(jié)，讓活動收到實際效果。
4、開展讀書、學(xué)習(xí)活動，做好培優(yōu)補差工作，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生特長，力爭期末及格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)60%。
5、深入學(xué)生中去，和學(xué)生交心談心，做學(xué)生的好朋友，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念，幫助學(xué)生塑造健全人格，培養(yǎng)學(xué)生積極向上，自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)。
6、營造良好的班級環(huán)境。結(jié)合班級和學(xué)校的相關(guān)活動，選準(zhǔn)一個主題，圍繞主題，突出重點，打造品牌，營造良好的班級文化環(huán)境。
7、配合學(xué)校，開展好相關(guān)活動，作好班務(wù)工作記載和總結(jié)，反思自己存在的問題，認(rèn)識自己的不足，及時改進(jìn)工作。
工作計劃五愛活動計劃篇四
1、團(tuán)日活動：主題和班級活動掛鉤，串成一個大活動，可以和黨支部合作（20xx、3—20xx、5月中旬）大主題：張開夢想之翼，拉近你我距離。
2、術(shù)業(yè)專攻：組織一個和我們化學(xué)專業(yè)有關(guān)的活動。
3、青志活動：盡早和青志合作，或和黨支部合作完成。（20xx、4月上旬）。
方向：外來務(wù)工子女，孤兒院，青少年活動中心，敬老院等增加與社會交流，拉近你我距離的類似活動。
期初展望班會：20xx年新起點，新方向暨班級心理班會，協(xié)助心理委員的工作，做幕后工作。
1、班委例會：（根據(jù)課程安排確定時間，暫定：周日晚上6點，每周一次，總結(jié)上周，規(guī)劃下周，班委會由值周班委開，會議前制定會議議程，會議中有會議記錄，會議后總結(jié)會議思想，及時掛在班級qq群上進(jìn)行班務(wù)公開，讓同學(xué)對一些問題提意見和建議。借用211會議室）。
2、班委值周：每兩周兩位班委同時負(fù)責(zé)，值周的同學(xué)需要填寫值周工作記錄本，寫下自己的工作內(nèi)容，工作安排以及意見和建議。開展活動協(xié)助組織者進(jìn)行參與度的評定，活動組織者主要進(jìn)行貢獻(xiàn)度的評定。
主要負(fù)責(zé)積極調(diào)動班級同學(xué)對運動會的積極性，讓更多的人報名參加運動會，為學(xué)院的榮譽而奮斗事先征集班級同學(xué)的意見，民主投票，看大家是否有意愿在本學(xué)期舉行一次專屬我們化學(xué)專業(yè)的主題晚會，讓更多的人了解化學(xué)，展現(xiàn)出我們的良好風(fēng)貌。（4月下旬）。
由第七八黨支部牽頭，組成晚會籌謀小組。（具體計劃有待完善）。
工作計劃五愛活動計劃篇五
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期開始了，本學(xué)期我擔(dān)任九年級三班的班主任工作。根據(jù)學(xué)校工作計劃，根據(jù)新課改精神，我將努力工作，在班級樹立良好的班風(fēng)，開展集體主義教育，培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、教育總目標(biāo)
1、加強(qiáng)思想教育，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、加強(qiáng)安全教育工作，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》切實加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明好少年。
4、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
三、教育內(nèi)容和措施
1、文明行為教育：
(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合班級實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設(shè)立班級好習(xí)慣章。
(2)切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會、班會的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我考核，爭創(chuàng)“文明班”。
2、禮貌教育
(1)見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。
(2)學(xué)習(xí)待人接物的`基本禮儀。
(3)把語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。
(4)在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。
四、具體活動安排：
九月份：
1、開好主題班會：新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，以小隊為單位，討論“好習(xí)慣”章。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
3、在安全教育宣傳月，大力開展安全教育活動。
4、在教師節(jié)到來之際，進(jìn)行尊師教育活動。
十月份：
1、開展一次“小義工”活動。
2、.結(jié)合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動，出一期“慶國慶”黑板報。
十一月份
1、社會實踐活動：組織學(xué)生閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
十二月份：
1、舉行“我們是新世紀(jì)的勞動大軍”主題班會。
2、主題班會“人人獻(xiàn)出一點愛”。
元月份：
1.組織豐富多采的“慶元旦”活動。
2.做好班級工作小結(jié)，布置寒假工作。
工作計劃五愛活動計劃篇六
2014年根據(jù)市四創(chuàng)辦、市住建局、區(qū)愛衛(wèi)辦、區(qū)城建局關(guān)于愛國衛(wèi)生工作安排，我公司積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真組織，抓好計劃的落實工作，創(chuàng)造性的開展工作，實現(xiàn)愛國衛(wèi)生工作向優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展。
一、環(huán)境衛(wèi)生工作。
繼續(xù)鞏固發(fā)展創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市活動，提高城市的現(xiàn)代化管理水平，大力開展健康教育，促進(jìn)文明城市建設(shè)，繼續(xù)抓好以鞏固發(fā)展省級衛(wèi)生城市，努力創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市為重點的城市衛(wèi)生管理工作，深入開展城市環(huán)境綜合整治活動，為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市做出新的貢獻(xiàn)，發(fā)揮職能作用，促進(jìn)城市衛(wèi)生的長效管理。
根據(jù)工作任務(wù)，適時召開會議，部署任務(wù)，提要求，抓落實。在實施衛(wèi)生綜合治理、除四害、衛(wèi)生宣傳教育、衛(wèi)生檢查評比等活動中，都充分發(fā)揮組織作用，確保各項任務(wù)的完成。
方式為隨臟隨掃、全天保潔，從早晨5點到晚9點，兩班輪換，不留空擋，全天侯不間斷清掃保潔，使一、二馬路主次干道清掃保潔質(zhì)量在整體水平上有了新的突破，清掃保潔質(zhì)量始終走在全市前列。
在工作中，充分運用協(xié)調(diào)手段，處理好部門之間、人員之間的關(guān)系，使之相互聯(lián)系，積極配合，密切協(xié)作，以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。嚴(yán)格按照國家愛衛(wèi)會新頒布的《國家衛(wèi)生城市》標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)抓好清掃保潔和垃圾清運工作。積極發(fā)揮檢察督導(dǎo)職能。在具體工作中，從宏觀、全局和整體要求出發(fā)，對各部門落實愛國衛(wèi)生計劃的情況依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
二、病媒生物防制工作。
扎扎實實搞好夏季蚊蠅消殺活動和冬季集中滅鼠活動。堅持采取物理、化學(xué)、生物等方法相結(jié)合的措施，以噴灑高效低毒滯留藥物為主，大幅度降低蚊蠅、鼠類的密度，減少蟲媒傳染病的暴發(fā)流行。
三、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，緊緊圍繞以創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市為目標(biāo)，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《銅川市市容環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)職工創(chuàng)衛(wèi)意識。進(jìn)一步提高環(huán)衛(wèi)隊伍整體素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《_關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的決定》，加。
強(qiáng)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，熟練掌握愛國衛(wèi)生工作法律法規(guī)和政策，加強(qiáng)一線清掃保潔人員的教育和培訓(xùn)工作，提高愛國衛(wèi)生組織管理、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、檢查的工作能力。
二零一四年三月十日。
病媒生物防制百日行動實施方案。
為了按期完成創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市病媒生物防制達(dá)標(biāo)人任務(wù)，強(qiáng)勢推進(jìn)病媒生物防制動作扎實開展，建立和完善我單位病媒生物防制工作長效管理機(jī)制，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，堅持“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、群眾參與、科學(xué)治理”的工作原則，標(biāo)本兼治、立足之本，廣泛深入、持久的開展病媒生物防制活動，經(jīng)常性防治和突出性防治相結(jié)合，化學(xué)防制和綜合防治措施相結(jié)合，全面加強(qiáng)病媒生物防治設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)對病媒生物孳生地的治理，把“四害”密度控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，為我區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1、切實抓好孳生地治理。摸清病媒生物孳生地底子，有針對性有效治理。孳生地治理覆蓋率達(dá)到95%以上。
2、認(rèn)真做好特殊部位常年消殺，合理用藥，科學(xué)消殺，做到重點部位重點消殺，把“四害”，密度始終控制在國家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。
3、對照標(biāo)準(zhǔn)全面做好病媒生物防制工作資料收集建檔工作。
4、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶（中轉(zhuǎn)站）的病媒生物防制工作，確保“四害”密度達(dá)標(biāo)。
三、職責(zé)分工。
在區(qū)愛衛(wèi)會的統(tǒng)一部署下做好轄區(qū)內(nèi)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶（中轉(zhuǎn)站）的病媒生物防制工作，以及相關(guān)場所地病媒生物防制工作。
四、實施步驟。
（一）準(zhǔn)備階段（2012年5月10日—5月31日）。
1、根據(jù)“四害”密度和“四害”孳生場所調(diào)查，劃定本單位重點孳生場所，做到心中有數(shù)。
2、組織和技術(shù)培訓(xùn)，對“四害”的危害，防治方法、藥械使用、投放方法及檢測等進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。
（二）實施階段（2012年6月1日—6月31日）。
開展室內(nèi)外衛(wèi)生打掃除活動，清除衛(wèi)生死角、完善防護(hù)設(shè)施、祛除油污、堵洞抹縫，定期對轄區(qū)內(nèi)公廁、垃圾桶及垃圾場地進(jìn)行全面消殺，消除病媒生物的孳生棲息場所。
工作計劃五愛活動計劃篇七
一、親子活動
二、班級互動活動
“我的六一，我快樂”親子游戲晚會。
親子活動
一、時間：20**年6月1日上午7：10―11：00
二、地點：百花幼兒園
三、活動內(nèi)容：
1、7：10―8:10幼兒和家長入園：分年齡班進(jìn)行戶外游戲活動
小班：吹泡泡網(wǎng)小魚（或鉆山洞）
中班：貼樹皮網(wǎng)小魚（或鉆山洞）
大班：貼樹皮
2、8：20―9：30家長和孩子一起繪畫
主題一：新北京，新奧運
主題二：快樂的六一
家長和孩子自由選擇繪畫主題和材料，共同作畫并簽名。
地點：幼兒園北面的空場
材料準(zhǔn)備：兩個30米長的橫幅；
廣告顏料、顏料桶、大小不同的毛筆、托盤10個；
彩筆；棉簽;
3、9：50―10：50親子游戲
地點：各班活動室。
活動前老師將各班幼兒及家長分成兩組。
各班顯眼位置張貼三個班的游戲內(nèi)容細(xì)則
活動流程：孩子們和家長回到活動室后入廁喝水，老師向家長和孩子介紹各班的游戲內(nèi)容，一組的'家長和孩子可先留在本班內(nèi)參與游戲，二組的家長和孩子自由選擇班級與游戲，到其他班級進(jìn)行互動。半小時后兩組交換。
小班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
腳的本領(lǐng)大：十位爸爸和十位孩子分成兩組，爸爸一隊，孩子一隊，坐在地毯上，挨著的兩人用腳傳遞，將球、書、紙盒、報紙等物品從一點運送到塑料筐中（身體的其他部位不能接觸物品），在規(guī)定時間內(nèi)運送物品多的為勝。
腳撕報紙：在規(guī)定時間內(nèi)，用腳撕報紙，比賽結(jié)束碎片多的為勝。（玩此游戲時脫掉襪子）
中班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
投籃：1、爸爸或者媽媽把圍裙系在腰上，站在孩子前方，相距3-5米，孩子把手中的小球扔入爸爸（或媽媽）胸前的圍裙中。爸爸、媽媽可左右移動，增加難度，孩子要不斷投球，直到把所有球投完為止。
紙杯疊高：以家庭為單位，在規(guī)定時間內(nèi)將紙杯疊高且不倒下為勝。
蒙氏班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
“我們是服裝設(shè)計大師”及現(xiàn)場服裝秀：以家庭為單位，在規(guī)定時間內(nèi)用掛歷紙和報紙現(xiàn)場為家人設(shè)計服裝，設(shè)計好服裝后現(xiàn)場走秀，展示家庭風(fēng)采。
送飲料：在教室的空地上放一個板凳，孩子和家人每人各持一只飲料罐，共同頂住中間的罐子，兩人向指示旗處出發(fā)，繞過指示旗回來，交給另一組家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
4、10：50活動結(jié)束
工作計劃五愛活動計劃篇八
一、閱讀目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，享受閱讀帶來的快樂。
2、養(yǎng)成看邊想、不懂之處做上符號以及做讀書筆記的習(xí)慣。逐步做到眼到、心到、手到，不懂就問，善于思考。
3、初步學(xué)習(xí)瀏覽、快速尋找閱讀目標(biāo)的.方法，懂得讀書一般先看封面書名，閱讀全書后再理清條理，思考不懂的問題，掌握中心，最后寫出讀書筆記。讀報也要有閱讀順序，即先要通看所有版面，略知全部內(nèi)容后，再抓住重點細(xì)看，掌握文章內(nèi)容。
4.通過開展一系列的讀書活動，使學(xué)生的讀書落到實處，使閱讀成為學(xué)生生活的一部分，逐步濃郁的班級閱讀氛圍。
二、內(nèi)容設(shè)計：
結(jié)合三年級教材內(nèi)容以及學(xué)生年齡特點和閱讀水平，將從以下幾個方面開展閱讀活動：
1、結(jié)合教材單元主題，開展“主題拓展閱讀”活動。
結(jié)合教材單元內(nèi)容開展主題閱讀活動：“感受四季”、“漫游神話王國”、“我與名人零距離”、“走進(jìn)童話世界”等。
2、堅持三個一：每日讀一個成語故事（或神話故事、寓言故事、童話故事）、每周背誦一首古詩文、每月讀一本完整的著作。
三、操作辦法：
（一）營造讀書氛圍
1、充分利用好班級的黑板報、墻壁等，圍繞主題閱讀內(nèi)容，做好宣傳、介紹，開展好書推薦的活動，展示閱讀成果，營造書香氛圍。在黑板報的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。
2、學(xué)期初，開家長會，動員家長在家中給孩子建立一個自己的閱讀小天地，鼓勵親子閱讀，家長做孩子的讀書伙伴，營造良好的家庭讀書氛圍。
（二）廣開書源，豐富閱讀材料
1、充分利用班級圖書角。首先，圍繞主題閱讀內(nèi)容，及時更新班級圖書角圖書；其次，平行班級之間互相交流，互借互換，做到優(yōu)秀圖書共享，豐富閱讀資源。
2、每月到學(xué)校閱覽室集體借閱相關(guān)的圖書，放在班級輪流借閱；
3、動員家長為孩子辦理縣圖書館的借書證，利用周末帶孩子去圖書館、書店讀書或借書。
（三）時間保障
1、晨讀：利用晨讀時間，輪流進(jìn)行“好書新書發(fā)布會”、“書海拾貝”、五分鐘讀報、優(yōu)秀詩文誦讀等展示活動。
2、晚上：“睡前閱讀半小時”。養(yǎng)成睡前最少讀書半小時的習(xí)慣，并逐步養(yǎng)成及時記錄自己喜歡的新聞；搜集、剪貼自己喜歡的信息資料的好習(xí)慣。
（4）雙休：小組共讀、個人自讀、親子共讀，并做好閱讀筆記。
（三）上好閱讀課，指導(dǎo)緊跟上
要充分發(fā)揮閱讀課的作用，認(rèn)真上好閱讀課指導(dǎo)課推薦優(yōu)秀圖書，指導(dǎo)讀書方法，展示閱讀成果，激發(fā)閱讀興趣。
（四）開展豐富多彩的讀書活動
1、每月開展一次讀書交流展示活動。結(jié)合當(dāng)月閱讀主題，談?wù)勛约旱淖x書體會；開展美文誦讀、名人故事會、走進(jìn)神話世界、我最喜歡的童話評比等主題活動；開展古詩文誦讀比賽和成語大比拼等活動，展示學(xué)生“每周一詩”的背誦情況及詞匯積累成果，并評價班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等，在班級閱讀專欄張榜。
2、留下閱讀足跡。建立學(xué)生閱讀檔案。學(xué)生將平時閱讀文章、書名、時間等信息記入自己的閱讀記錄本，做好的閱讀筆記，家長、組長、老師定期開展星級評價。
3、每人每月辦一期《讀書報》，內(nèi)容主要包括：好書推薦、讀后感、讀書名言、讀書方法介紹、古詩配畫等，在班級閱讀專欄展示。
工作計劃五愛活動計劃篇九
活動目標(biāo)：
1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過程squo;練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果活動準(zhǔn)備實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動流程：
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
?1〉、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
?2〉、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來。
?3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。
教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲：(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。
工作計劃五愛活動計劃篇十
一、實施目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。
2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力和理解能力，使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
二、活動要求：
1.能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。
2.在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行閱讀做出筆記，每學(xué)期不少于8次。
3.通過開故事會、優(yōu)美文章誦讀、佳作評選等形式交流讀書心得，引發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力。
4.培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣，一學(xué)期課外閱讀量不少于15本書，背誦、積累優(yōu)秀詩文。
三、活動安排
1、教師講清課外閱讀的目標(biāo)及要求，指導(dǎo)學(xué)生制定個人的讀書計劃，充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。
2、做好家長的宣傳工作。鼓勵家長為孩子購買適合的讀物，提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。
3、實施行動。
（1）讓學(xué)生充分利用早晨晨讀時間、中午的“美讀”時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時，允許學(xué)生來校帶課外書）。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
（2）開展精彩的課前3分鐘演講。學(xué)生通過觀看電視、收聽廣播，閱讀最近的報刊、雜志。從中挑選最新的、最具有代表性的國際、國內(nèi)新聞寫下來，并在內(nèi)容后面談?wù)勛约鹤x了這條新聞后的感受和體會。利用每節(jié)閱讀課前的3分鐘，按照學(xué)號的`先后順序，讓每一個學(xué)生在全班同學(xué)面前充分的展示自我。開展其它交流活動，如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家?？梢园堰@些作文、讀書筆記抄在周記中或貼在班級板報欄里，供大家欣賞。
（3）老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在積累本中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感和日記。
（4）老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源，在網(wǎng)上閱讀好書，談?wù)勛x書心得。
（5）利用黑板報、手抄報等營造良好的讀書環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
（6）開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。
（7）班級設(shè)立圖書角，制訂一系列的方案，鼓勵學(xué)生讀書。
四、總結(jié)評比。
1、開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。
2、定期進(jìn)行班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。
3.選出一些認(rèn)真的筆記向大家進(jìn)行展覽。
4.班級可開展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動。
5.學(xué)期結(jié)束評出讀書前10名的學(xué)生，給予獎勵。
五、推薦書目：
必讀書目：
《昆蟲記》《愛的教育》《世界童話名著》《兒童小百科》
《中外名人故事》《中外智慧故事》
《中外神話傳說》《木偶奇遇記》
《窗邊的小豆豆》《我要做好孩子》《男生賈里傳》《中國節(jié)日故事》《勤學(xué)故事》
《少年奇才成長故事》
《我要做個好孩子》
推薦書目：
《淘氣包馬小跳》《男生日記》《女生日記》《舒克與貝塔》
《小王子》《愛麗絲漫游奇境記》
《魯濱遜飄流記》《哈里波特》《科學(xué)家故事100個》。
工作計劃五愛活動計劃篇十一
以新課程理念為行動指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃。
一、活動目標(biāo)：
1、通過活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書，學(xué)會學(xué)習(xí)。
二、活動構(gòu)想：
1、制定切實可行的讀書計劃；
2、營造良好的讀書氛圍。
三、具體措施：
1、時間落實。我校每周三下午4:35―5:05開設(shè)1節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，專時專用；每天確保學(xué)生課外閱讀的時間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書；三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書；五、六年級學(xué)生每期讀4本書。
3、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
4、活動落實?！白孕艁碜怨膭?，習(xí)慣決定人生。”我們定期開展一些班級學(xué)生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能。
活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評等。予以公布表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。
5、指導(dǎo)落實。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評論人物；可以提幾個思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫觀后感等等。對課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。
6、檢查落實。對課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評價。對學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。
7、建立家長聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來講，絕大部分時間是在課外讀書。因此與家長配合是很有必要的。當(dāng)然，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進(jìn)行，否則，效果則相反。
8、開展教師、學(xué)生、家長讀書日活動。每期開展一次讀書日活動，通過活動，家長了解學(xué)生讀書情況，掌握學(xué)生讀書的愛好，學(xué)生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”，提高了讀書的興趣。
加強(qiáng)課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
工作計劃五愛活動計劃篇十二
讓讀書成為習(xí)慣。同時通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，走以讀促寫，以寫促讀，讀寫結(jié)合之路，提高語文教學(xué)質(zhì)量。
二、措施方法
1.進(jìn)一步完善班級圖書角
每個班級要繼續(xù)完善班級圖書角建設(shè)，班級人均擁有書籍不少于1冊。在內(nèi)容上，要根據(jù)本班學(xué)生年齡特點，涵蓋知識、科技、文學(xué)等各個門類，突出文學(xué)性。同時要加強(qiáng)圖書的更新和檢查，一些熱點新書要及時補充，一些不合時宜或不適于學(xué)生閱讀的書籍要及時撤除。各班級要建立“圖書借閱制度”，配備圖書管理員。
2.重申閱讀時間
每周利用三個下午的第一節(jié)課前的半個小時，為固定閱讀時間。在這個時間段里，各班主任組織本班的學(xué)生干部負(fù)責(zé)紀(jì)律。語文老師要在每周第一個固定閱讀時間里，布置本周的閱讀任務(wù)和閱讀要求。
3.加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)
學(xué)生的課外閱讀能否達(dá)到最好的效果，最關(guān)鍵的是要上好課內(nèi)閱讀指導(dǎo)課。要求各班每個月一次對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)。主要任務(wù)是：推薦閱讀書目，指導(dǎo)閱讀方法，交流閱讀體會，激勵閱讀興趣。
4.開展相關(guān)活動
（1）課前二分鐘。每節(jié)語文課開始，讓學(xué)生背誦古詩、古文、格言警句等。
（2）建立“讀書筆記”。將讀書活動中得到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會、書評等記錄下來。
（3）舉辦詩歌朗誦等活動。
工作計劃五愛活動計劃篇十三
通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，培養(yǎng)他們良好的課外閱讀習(xí)慣和興趣；通過讀書活動，讓學(xué)生增長知識，開闊眼界，陶冶情操，學(xué)會明理，明會做人；通過讀書活動，達(dá)到人人愛讀書、多讀書、讀好書的目的，形成濃郁的書香校園氣息。
各班級以三月規(guī)范月為契機(jī)，積極開展讀書活動，努力打造書香班級，構(gòu)建書香校園?；顒犹岢巳藚⑴c、師生共讀，也可根據(jù)各年齡段學(xué)生特點，老師推薦相關(guān)名著，充分利用課外時間，進(jìn)行閱讀。在此基礎(chǔ)上，舉辦豐富多彩的讀書交流活動，真正讓學(xué)生愛讀書、讀好書。
組長：
組員：
第一階段：啟動階段。
1、召開由語文老師參加的讀書活動宣傳大會。
2、排查了解本班學(xué)生讀書情況。
4、建立學(xué)生借書卡。
5、完善班級圖書角。
第二階段：組織實施階段。
1、認(rèn)真組織學(xué)生扎實有效地開展讀書活動。
2、做好學(xué)生讀書的'指導(dǎo)工作。
3、檢查、反饋學(xué)生讀書情況。
4、安排學(xué)生寫讀書體會，做些讀書筆記。
第三階段：考核評價階段。
1、舉辦班級讀書交流會活動。
2、開展讀書征文活動。
3、舉行讀書演講活動。
4、讀書手抄報比賽。
5、讀書故事會比賽。
第四階段：總結(jié)表彰階段。
1、評選學(xué)?！白x書之星”。
2、評選“書香班級”。
3、評選優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
4、進(jìn)行學(xué)校、班級讀書活動總結(jié)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師要高度重視，加強(qiáng)責(zé)任，積極主動地去宣傳、組織，形成濃厚的校園讀書氛圍。
2、各班級要認(rèn)真落實班級讀書活動計劃，并扎實開展。
3、根據(jù)班級實際、學(xué)生年齡的特點，指導(dǎo)老師幫助學(xué)生選好讀書品種，確定讀書目錄。
4、適時開放讀書時間、圖書角、圖書室，充分利用早讀課、午自習(xí)、課外等時間進(jìn)行讀書，積極鼓勵學(xué)生在家讀書。
5、學(xué)校根據(jù)讀書活動計劃，對各班定期檢查、評比、表彰。
1、每班設(shè)立圖書角。由于學(xué)校圖書館的藏書有限，要充分發(fā)揮學(xué)生群體的力量，將自己家中看過的書集中起來，建立班級圖書角，作為學(xué)校圖書館藏書不足情況下的補充。每班并成立“小圖書管理員”，登記借書情況。
2、教師可到學(xué)校的圖書館、閱覽室?guī)椭鷮W(xué)生借閱圖書，并鼓勵學(xué)生準(zhǔn)備摘錄本摘抄好詞好句。
3、各班主任發(fā)動每個學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，善于收集資料，形成剪報集或讀書筆記本，各班可在期末進(jìn)行評選、展示。
讀書活動是新課程標(biāo)準(zhǔn)實施下學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補充，作為學(xué)校和教師，應(yīng)該積極開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn)，為學(xué)生造就一個溫馨、舒適、諧和的育人環(huán)境，希望廣大教師積極參與并出謀劃策，為大面積地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)！
工作計劃五愛活動計劃篇十四
新學(xué)期開始了，為了把笛子協(xié)會辦的更好，我們笛子協(xié)會有如下的計劃：
1、參加表演
我們笛子協(xié)會的宗旨是“以笛會友”，新學(xué)期剛開始，各同鄉(xiāng)會將要舉辦迎新晚會，我們將應(yīng)邀參加演出，一方面可以讓更多的同學(xué)得到音樂的熏陶，另一方面可以讓他們更深入地了解笛子協(xié)會。
學(xué)校也要舉辦迎新晚會，我們笛子協(xié)會將要上臺演出一個節(jié)目，提高我們笛子協(xié)會的知名度。
今年將迎來學(xué)校成立50周年的校慶，我們笛子協(xié)會將要應(yīng)邀參加演出，彰顯笛子的魅力！
2、召開一個總結(jié)大會
為了做好新學(xué)期的工作，笛協(xié)將召集歷屆干部開一次會議，集思廣益，總結(jié)工作經(jīng)驗以及討論笛協(xié)新學(xué)期的具體活動。
3、舉辦社慶晚會
在十月份，笛子協(xié)會將迎來笛協(xié)成立七周年的大日子，我們將要舉辦慶祝晚會。屆時將邀請歷屆的會員和笛子愛好者歡聚一堂，表演節(jié)目和玩游戲。同時也讓新會員更了解笛子協(xié)會并更熱愛笛協(xié)！
4、開始上笛子課
延續(xù)我們笛子協(xié)會的傳統(tǒng)，協(xié)會每周都組織笛子培訓(xùn)課，為了讓新會員更快的融入笛協(xié)這個大家庭，將在國慶回來后開始上課！
6、新的制度
由于以前上課時有一些人缺席很嚴(yán)重，一方面對會員自身不好，另一方面將影響到老師上課的`積極性。因此這學(xué)期將要制定新的制度讓會員們認(rèn)真的學(xué)習(xí)笛子！
7、開展講座活動
開講座可以說是我們笛子協(xié)會的傳統(tǒng)活動，每年都有開展這個活動，我們將邀請社會中著名的笛子演奏家及各笛子愛好者來參加晚會。去年由于宣傳力度不夠，導(dǎo)致來聽講座的人不多。這次我們將要加大宣傳力度，讓更多的同學(xué)來參加這次講座，讓更多的人認(rèn)識笛子！
8、舉行秋游活動
開展戶外活動，讓會員們暫時離開書桌和電腦，投入到大自然的懷抱。既可以舒展身心，開闊眼界，還可以促進(jìn)會員間的了解。
工作計劃五愛活動計劃篇十五
為進(jìn)一步貫徹落實《柳河縣關(guān)于深入開展中小學(xué)生課外閱讀活動的指導(dǎo)意見（試行）》，弘揚優(yōu)秀文化，營造“書香校園”和全員讀書的良好氛圍，落實語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的九年義務(wù)教育階段課外閱讀量不少于400萬字的要求，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀和誦讀古詩詞的興趣，幫助學(xué)生形成扎實的語文素養(yǎng)、豐厚的文化積淀、健康的審美情趣和積極的人生態(tài)度，使學(xué)生在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才，促進(jìn)學(xué)生人文素養(yǎng)和綜合學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
旨在培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的的的樂趣；擴(kuò)展閱讀面，增加閱讀量，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，讀整本的書；幫助學(xué)生掌握朗讀、默讀、精讀、略讀、瀏覽等方法；引導(dǎo)學(xué)生注重閱讀感受和體驗，培養(yǎng)語感，注重積累；指導(dǎo)學(xué)生掌握勾畫和摘記的方法，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣；提升閱讀品位，領(lǐng)略人類社會氣象與文化，體驗中華傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，提高語言文字運用能力與思想文化修養(yǎng)，豐富精神世界。
三、活動措施
1．保證書源
進(jìn)一步建立健全學(xué)校圖書室開放借閱體系，學(xué)校圖書室盡快配齊配全《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的有關(guān)書目，定時開展借閱活動；在學(xué)校一樓大廳的建立“圖書漂流站”，各班設(shè)置圖書角，號召師生將有閱讀價值的書刊捐獻(xiàn)或借給班級“圖書角”、學(xué)?！皥D書漂流站”，與其他同學(xué)共享圖書資源；引導(dǎo)家長和學(xué)生自覺購書。
2．保證讀書時間
為保證學(xué)生課外閱讀質(zhì)量，在時間上我們予以保證，一是利用早晨和中午時間，二是利用每天放學(xué)時間，三是利用雙休日和節(jié)假日分散閱讀。四是每周利用一節(jié)自習(xí)課進(jìn)行主題式閱讀課，或是匯報讀書收獲，或是教師指導(dǎo)，或是閱讀欣賞，使得學(xué)生課外閱讀活動有過程，有檢查，對學(xué)生做到有指導(dǎo)，對學(xué)生讀書情況心里有數(shù)。以免課外閱讀活動流于形式。
3．細(xì)致過程管理
（1）細(xì)致制定活動計劃，并向師生及學(xué)生家長廣泛宣傳，充分重視課外閱讀活動，教師、學(xué)生、家長三者合一，營造良好的活動氛圍。
（2）為了確保課外閱讀活動的有序開展，我們安排管理圖書室的教師負(fù)責(zé)，每班安排二至三名學(xué)生為圖書管理員，做好圖書借閱工作和“漂流站”圖書管理工作。這些學(xué)生除了負(fù)責(zé)取書和送書，同時做好圖書借閱記錄；學(xué)生各自購買書籍，班主任要做好統(tǒng)籌安排，安排學(xué)生分組購買必讀書目，班級書籍輪換閱讀，省錢也能達(dá)到書源共享。
（3）利用校園廣播，每天中午播放經(jīng)典著作，營造學(xué)校書香氛圍，讓每個孩子在朗朗的讀書聲中成長；每節(jié)課前一首詩和一首歌時間，各班級利用白板播放110首優(yōu)秀古詩詞，利用校車播放110首優(yōu)秀古詩詞，讓孩子每天在優(yōu)秀詩詞陪伴中成長。
（4）豐富積累，厚積薄發(fā)，讓每個孩子在讀書時養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)“小魚兒遨游書海”讀書筆記，學(xué)生記錄好詞、好句、讀書感悟。每月學(xué)生書寫一次好書推薦，每兩月書寫一次讀書小報，通過日積月累，豐厚學(xué)生的文化積淀、幫助學(xué)生逐步形成扎實的語文素養(yǎng)。
（5）為了營造閱讀的氛圍，調(diào)動廣大師生的積極性、自主性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生享受讀書的樂趣和成功的喜悅，我們開展“故事會”“讀后感”“讀書手抄報”“背詩小能手”“讀書成果匯報課”“讀書之星”“百家講壇”等讀書活動，通過豐富多彩的活動，提高學(xué)生讀書興趣。
（6）學(xué)校與教師、家長形成合力，開展師生共讀一本書和親子共讀的活動，讓學(xué)生在濃濃的書香與教師與家長共同提高。
（7）加強(qiáng)過程管理，凡布置工作必檢查，凡檢查必反饋，凡反饋必看整改，逐步達(dá)到共同提高，開展好“讀好書”的活動。
為了學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和生命質(zhì)量，讓我們學(xué)校、教師、家長攜起手來，共浴書海，共同進(jìn)步。