心得體會是在學習或者工作中所獲得的經(jīng)驗與感悟，它幫助我們總結(jié)過去的成果，反思自己的不足，對未來的發(fā)展起到積極促進的作用?？偨Y(jié)自己的心得體會有助于鞏固所學知識，提升個人能力，更好地應(yīng)對接下來的挑戰(zhàn)?；仡欉^去一段時間的經(jīng)歷和所取得的成就，我們可以更清晰地認識自己的優(yōu)勢和不足，明確自己的發(fā)展方向，為今后的學習和工作做好充分的準備。心得體會是我們自身經(jīng)驗的總結(jié)，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進方法、提高效率，實現(xiàn)個人的成長和進步。通過總結(jié)自己的心得體會，我們能夠更好地認識自己，完善自己，不斷提升自己的能力。寫心得體會時，我們可以從多個方面來思考和分析問題，以提供更全面的觀點和見解。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以從不同的角度思考問題，提升自己的思維能力與見識。
永遠歲心得體會英語和感想篇一
作為一門國際語言，英語在現(xiàn)代社會里扮演著越來越重要的角色。學習英語已經(jīng)成為了很多人必備的技能之一，而我也是其中之一。在我的學習過程中，我深刻地體會到了英語的重要性，并從中獲得了許多心得體會。
第二段：學英語的重要性
英語不僅僅是一種語言，它是聯(lián)系世界的橋梁，是連接各種文化和民族的紐帶。在一個全球化的世界里，學習英語已經(jīng)成為非常必要的一項技能。掌握英語能夠讓我們更好地了解世界的發(fā)展和變化，從而擁有更廣泛的視野和更廣闊的機會。
第三段：學習英語的方法
英語學習需要長期的積累、專注和耐心。在我的學習過程中，我積累了一些學習英語的方法。首先，要記得每天找出一定的時間來學習英語，持之以恒，不斷地積累。其次，多聽、多看、多練習，讓自己不斷感知和運用語言。最后，注重英語的實際運用，多與人交流，充分運用所學英語知識。
第四段：學習英語的困難
學習英語也面臨著許多困難，比如語音、語法等等。我曾經(jīng)因此感到沮喪，但我發(fā)現(xiàn)不能被困難擊倒，應(yīng)該積極面對，不斷探索學習的方法和技巧。同時，在學習英語的過程中，我們也應(yīng)該多交流、多思考，遇到問題可以及時求助于老師或同學，互相幫助。
第五段：結(jié)尾
通過對英語學習的體驗，我認為學習英語需要勇于嘗試，他需要投入大量的時間和精力去積累和進步。同時英語也是有趣的，它有著豐富多彩的文化背景和歷史，學習英語也可以讓我們更好地了解這個世界。因此，盡管學習英語面臨著許多挑戰(zhàn)，但只要我們堅持、努力，一定可以掌握好英語這項技能。
永遠歲心得體會英語和感想篇二
英語六級是中國大學英語六級考試的簡稱，是中國大陸高校和其他學校招生與評定學生英語能力的考試。作為一個熱愛英語的學生，參加英語六級考試是我大學階段的一個重要目標。經(jīng)歷了一段時間的學習備考，我終于在最近的一次考試中順利通過了英語六級考試。以下是我對英語六級考試的心得體會和感想。
首先，英語六級不僅僅是對英語知識的考驗，更是對英語應(yīng)用能力的考察。在英語六級考試中，除了對詞匯、語法等基礎(chǔ)知識的考察外，還需要考生具備較強的閱讀和聽力理解能力，以及寫作和口語表達能力。因此，僅僅掌握基礎(chǔ)知識是遠遠不夠的，我們還需要通過大量的閱讀、聽力練習和寫作訓練來提高自己的英語實際運用能力。
其次，積極參與課堂教學和課外活動對英語六級的備考大有裨益。在大學的英語課堂上，老師會為我們講解英語知識點并提供一些例句和練習題，這些都是非常有幫助的。此外，參加一些英語角、英語俱樂部以及英語研討會等活動，可以提供更多的英語學習機會，加深對英語文化和語言的理解，通過與其他英語愛好者的交流，我們還可以互相激發(fā)學習的動力，找到英語學習的樂趣。
另外，分析歷年真題和模擬題也是備考的重要方法。通過分析歷年的真題和模擬試卷，可以了解考試的形式和內(nèi)容，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，并針對性地進行復(fù)習和練習。同時，備考過程中要注重時間管理，盡量模擬真實考試環(huán)境，提高答題效率和臨場應(yīng)變能力。
最后，要保持積極的心態(tài)和堅持不懈的學習態(tài)度。備考英語六級并不是一蹴而就的過程，需要長期的積累和練習。在備考期間，我們要保持良好的心態(tài)，相信自己的能力，不要給自己太大的壓力，適度放松心情，保持積極樂觀的心態(tài)。堅持每天的學習計劃，定期進行復(fù)習和模擬考試，保持對英語的持續(xù)學習，相信通過自己的努力，一定能夠順利通過英語六級考試。
總而言之，參加英語六級考試是一次全面考察英語水平的機會，不僅要掌握扎實的基礎(chǔ)知識，還需要具備較強的實際應(yīng)用能力。通過積極參與課堂教學和課外活動，分析歷年真題和模擬題，保持積極的心態(tài)和堅持不懈的學習態(tài)度，我們可以成功地完成英語六級的考試，提升自己的英語能力。我相信，通過這次經(jīng)歷，不僅讓我獲得了英語水平的提高，更讓我理解到了堅持不懈的努力和積極樂觀的態(tài)度對于成功的重要性。
永遠歲心得體會英語和感想篇三
英語是現(xiàn)代人不可或缺的技能之一。在我念了多年的英語學習之后，我發(fā)現(xiàn)英語已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。通過學習英語，我不僅僅是學到了語言技巧，更是學到了一些人生的經(jīng)驗和智慧。
第二段: 學習英語的心得
我的英語學習之路并不是一帆風順。在學習初期，我感到很難進入學習狀態(tài)，不喜歡聽、說、讀、寫的練習方式。但是當我明白了學習英語的意義時，情況便有了改善。通過聽、說、讀、寫的各種訓練，我慢慢擴充了詞匯量、語法以及口語和寫作的技巧。
第三段: 感受到的啟示和感想
學習英語不僅是為了提高自己的語言能力，還能幫助我們更好地了解不同的文化和思維方式。在不同的文化背景中，英語的使用是互聯(lián)世界中溝通天空的橋梁，也是建立相互信任和尊重的機會。
第四段: 結(jié)合自身經(jīng)歷的總結(jié)
在學習英語的過程中，我感受到一個人的成長之路并不是一帆風順。尤其是在學習一個新的語言時，需要堅持不懈地努力，才能夠取得進步。同時，學習英語也讓我明白了很多在平時生活中不光是學習英語，更是身心修行，學會面對困難的勇氣。
第五段: 看到英語的未來
最后，我想說的是，世界在不斷發(fā)展變化中，我們需要不斷地更新自己，提高自己的職業(yè)技能和語言能力。學習英語是其中必經(jīng)之路，尤其在信息化技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛的時代，英語的重要性也日益突顯。我深信，我們只有不斷學習、成長，才能緊行己遠，做出自己的貢獻。
永遠歲心得體會英語和感想篇四
學習英語是很多人的必修課，無論是為了考試還是為了工作需要，英語已成為我們生活中的必需品。在過去的幾年里，我也一直在努力學習英語，無論是自學還是上課，都取得了一些進步。在這個過程中，我也獲得了一些關(guān)于學習英語的心得體會，接下來我想與大家分享一下。
第二段：學習英語需要耐心和堅持
英語是一門語言，和其他語言一樣，學習英語需要長期的耐心和堅持。我曾經(jīng)有過一段時間的停滯期，即使學習了很長時間，我的英語水平依然停滯不前。但是后來，我決定找到更多的學習資源，并保持每天學習的習慣。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)我的英語水平開始有所提升，這是毫無疑問的。
第三段：語感的培養(yǎng)是學習英語的重要部分
除了技巧和詞匯量，語感對于學習英語也非常重要。語感是指人們能夠理解和使用一門語言的自然能力。在學習英語的過程中，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)語感，這是一種非常重要的感覺，可以幫助我們更好地理解和運用語言。如何培養(yǎng)語感？最好的方法就是多聽多說，多讀多寫，讓自己沉浸到英語環(huán)境中。
第四段：多元化的學習方式有助于提高英語水平
學習英語不應(yīng)該是一個單一的學習方式，而應(yīng)該是多種學習方法綜合運用。在我的學習過程中，我試著去嘗試更多的學習形式，如看電影、聽英文歌曲、閱讀英文文章等等。這樣的多元化學習方式可以更好地幫助我們掌握英語，并且讓我們在學習的過程中更感興趣。
第五段：結(jié)尾
在學習英語的過程中，我也有很多挫折和困難，但隨著時間的推移和學習方法的不斷改進，我的英語水平也有所提高，讓我感到非常自豪。學習英語需要耐心和堅持，需要語感的培養(yǎng)，需要多元化的學習方式，但是最重要的是要相信自己，要有一個良好的學習態(tài)度，只有這樣才能真正取得好的成績。
永遠歲心得體會英語和感想篇五
第一段：介紹
永遠歲是一門常見的詞匯，指的是人們經(jīng)常在生日時用來表示自己仍然年輕的心態(tài)。它帶有一種積極向上、樂觀的意味，告訴我們年齡只是一個數(shù)字，真正重要的是保持年輕的心態(tài)。在如今國際化的社會中，學習永遠歲的心得體會英語成為越來越多人的關(guān)注點。接下來的文章將從不同角度探討永遠歲的心得體會英語。
第二段：身心調(diào)適
永遠歲的心得體會英語中，身心調(diào)適是一個重要的方面。隨著年齡的增長，人們往往會感到身體上的衰老和精神上的疲憊。然而，永遠歲的心得體會英語告訴我們，重要的是找到合適的方式來調(diào)整身心。例如，保持良好的飲食習慣、定期鍛煉和積極參與興趣愛好，都有助于保持身心健康。此外，學習一門新的語言，特別是英語，也可以激發(fā)思維活力，提高大腦機能。因此，通過身心調(diào)適，我們可以更好地實踐永遠歲的心得體會英語。
第三段：擁抱新鮮事物
在永遠歲的心得體會英語中，擁抱新鮮事物是必不可少的。年輕人往往充滿好奇心和探索欲望，然而隨著年齡的增長，人們往往變得對新鮮事物不那么感興趣。然而，永遠歲的心得體會英語告訴我們，要保持年輕的心態(tài)，我們應(yīng)該積極地追求新的挑戰(zhàn)和經(jīng)驗。學習一門新的語言就是一個好的方式。通過學習英語，我們可以開拓眼界，與更多的人交流，了解不同的文化和思維方式。這種對新鮮事物的接納使我們保持了年輕的心態(tài)，永遠歲的心得體會英語也成為一個積極的力量。
第四段：保持樂觀
保持樂觀是永遠歲的心得體會英語中非常重要的一點。隨著年齡的增長，人們往往變得越來越謹慎，對未來持懷疑態(tài)度。然而，永遠歲的心得體會英語告訴我們，要保持年輕的心態(tài)，我們應(yīng)該保持樂觀的態(tài)度。無論遇到什么困難或挫折，我們都應(yīng)該積極面對，并相信一切都會好起來。學習英語也是一個很好的方式，因為英語是一門全球通用的語言，擁有良好的英語能力可以增強自信心，幫助人們更好地適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第五段：享受生活
最后，永遠歲的心得體會英語告訴我們要享受生活。年輕人常常充滿激情和活力，他們對生活充滿熱情，追求快樂和幸福。然而，隨著時間的推移，這種熱情往往逐漸消失。然而，永遠歲的心得體會英語告訴我們，不論年齡如何增長，我們都應(yīng)該保持對生活的熱愛和熱情。學習英語可以幫助我們增加與他人的交流，擴大人生的視野，從而更好地享受生活。通過擁有樂觀的態(tài)度和積極的心態(tài)，我們可以在永遠歲的心得體會英語中找到快樂和幸福。
總結(jié)
通過學習永遠歲的心得體會英語，我們可以保持年輕的心態(tài)，同時擁抱新鮮事物，保持樂觀，享受生活。這些都是在現(xiàn)代社會中重要的優(yōu)勢。所以，讓我們在學會永遠歲的心得體會英語中找到保持年輕的秘密。
永遠歲心得體會英語和感想篇六
隨著社會的發(fā)展和國際化進程的加快，英語已經(jīng)成為了一種全球通用的語言。因此，在中國的大學生在就業(yè)和學術(shù)方面掌握一定的英語能力已成為了必然的要求。為了提高自己的英語水平，我于近日參加了英語六級考試。通過這次考試，我不僅收獲了一定的英語知識，還深感到了自己的不足和應(yīng)該提升的方面。以下是我對這次考試的心得體會感想。
首先，我從這次考試中認識到了英語的學習是一個長期的過程。無論是閱讀理解、聽力、寫作還是翻譯等，都需要逐漸積累和提升。雖然我在備考期間進行了大量的習題和模擬試卷的訓練，但我發(fā)現(xiàn)在考試中仍然有許多內(nèi)容是我從未遇到過的。尤其是閱讀理解部分，要求考生在有限的時間內(nèi)完整理解一篇復(fù)雜的文章并回答問題，對語言表達和閱讀能力都提出了更高的要求。因此，我認識到只有努力學習和長時間的積累，才能在英語的道路上取得更大的進步。
其次，這次考試也使我明白了細節(jié)處理的重要性。在聽力部分，考生需要在短時間內(nèi)聽懂一段英語對話或短文，并根據(jù)聽到的內(nèi)容選擇正確的答案。這確實對考生的聽力技巧和詞匯掌握能力提出了很高的要求。在我備考期間，我在做聽力練習時常常因聽漏了一個細節(jié)而導(dǎo)致答案選錯。這次考試中，我依然在這個環(huán)節(jié)上犯了很多的錯誤。因此，我深刻認識到在英語學習中，對細節(jié)的關(guān)注和處理是至關(guān)重要的。
除此之外，這次考試還讓我認識到自己的寫作水平還有很大的提升空間。寫作是英語能力的綜合體現(xiàn)，它要求考生表達思想觀點的準確性和邏輯性，并在詞匯、語法和句型運用方面給予充分的考驗。在復(fù)習階段，我花了很多時間背誦范文并進行寫作練習。然而，我在考試時發(fā)現(xiàn)自己依然在寫作時存在一些常見的語法錯誤和表達不準確的地方。尤其是在時間緊張的情況下，我考慮和表達的能力明顯不如平時。這次考試讓我明白了寫作是一個需要反復(fù)實踐和提升的過程，只有不斷地練習和改進，才能在寫作水平上有所突破。
最后，這次考試還讓我意識到在備考階段，時間的合理安排和科學利用是必不可少的。在備考期間，我花了大量的時間用于詞匯和語法的學習，同時刷了大量的真題。雖然這些都是必要的，但我也因此忽視了其他方面的復(fù)習，例如聽力和口語練習。這次考試中，我發(fā)現(xiàn)自己在這些方面的掌握程度并不理想。因此，在今后的備考過程中，我會更加注重平衡各個方面的學習，合理規(guī)劃時間，提升自己的整體英語能力。
總而言之，英語六級考試不僅是對我們英語水平的全面檢驗，更是一次全面的學習和提升過程。通過這次考試，我認識到了自己英語學習的不足之處，明確了今后努力提高的方向。我相信只要堅持學習，努力克服困難并不斷實踐，我一定能在英語的道路上取得更大的進步。
永遠歲心得體會英語和感想篇七
作為一名參加英語培訓的學生，我收獲了很多寶貴的知識和經(jīng)驗，我體會到了學習英語的重要性，并且對自己取得的進步感到自豪。以下是我在這次英語培訓中的感想和心得。
第二段：態(tài)度決定一切
在英語培訓中，我認識到態(tài)度對學習的重要性。積極的態(tài)度可以讓學習變得更加輕松愉快，而消極的態(tài)度則會成為自己的障礙。因此，我努力改變自己的態(tài)度，時刻保持樂觀積極的心態(tài)。在與老師和同學的交流中，我積極主動地參與討論和表達自己的觀點，不僅增加了英語的實踐機會，還加深了對知識的理解。
第三段：善用學習方法
在這次培訓中，我學到了很多有效的學習方法，并且在實踐中感受到了它們的效果。比如，在背單詞時，我采用了分組記憶法，將單詞按照一定的規(guī)律分組，這樣不僅可以提高記憶效率，還能更好地鞏固記憶。此外，我還嘗試了創(chuàng)意寫作和角色扮演等形式，加深對語言的理解和應(yīng)用。通過不斷嘗試和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學習方法，提高了自學能力和學習效果。
第四段：培養(yǎng)自信心
英語是一門需要大量練習的語言，而練習的過程往往伴隨著錯誤和挫折。在培訓中，我學會了接受錯誤，并且通過及時的糾正和改正，逐漸提高了口語和寫作的能力。同時，我也開始注重積極評價自己的成績，逐漸培養(yǎng)了自信心。我相信自己的努力會取得回報，這種自信心不僅在學習中起到了積極的推動作用，也對我其他方面的成長產(chǎn)生了積極的影響。
第五段：未來的計劃與展望
通過這次英語培訓，我看到了自己的進步，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。未來，我會繼續(xù)努力學習，爭取取得更好的成績。首先，我會加大對課后練習的重視，鞏固所學知識。同時，我還計劃參加英語角和其他英語活動，提高聽說能力。此外，我會積極尋找使用英語的機會，例如參加國際展會或組織英語練習小組等，以提高自己的實踐能力。
總結(jié)：
通過參加英語培訓，我不僅學到了知識，還培養(yǎng)了良好的學習方法和自信心。我相信，只要保持積極的態(tài)度，并且善于運用所學的方法，英語學習一定會越來越輕松。我期待著將來能夠用流利的英語交流，參與國際交流活動，實現(xiàn)自己的夢想。
永遠歲心得體會英語和感想篇八
隨著全球化的不斷發(fā)展，英語已成為國際交流中不可或缺的一門語言。為了提高自己的語言能力，我選擇參加了一次英語培訓班。通過這段時間的學習，我深刻體會到了英語培訓的重要性，并且從中獲得了許多心得體會。
首先，英語培訓為我提供了良好的學習環(huán)境和學習資源。在培訓班中，我有資深的教師指導(dǎo)，他們用生動有趣的教學方式幫助我們掌握英語語法和詞匯。除了課堂上的教學，培訓班還提供了大量的學習資源，包括英語讀物、錄音和電子詞典等。這些資源幫助我在課余時間進行自主學習，鞏固所學知識。在一個良好的學習環(huán)境中，我能夠更好地專注于學習英語，有效地提高我的語言能力。
其次，英語培訓讓我明確了學習目標和方法。學習英語需要有明確的目標才能更好地規(guī)劃學習內(nèi)容和方法。在培訓班中，我和教師一起制定了學習計劃和目標，并根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整。同時，培訓班還教給了我一些學習英語的方法和技巧，例如背誦范文和積累各種語言表達。這些方法和技巧對提高英語水平非常有效，幫助我更快地掌握了復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。
第三，英語培訓給了我提升自信心的機會。學習一門語言需要不斷的練習和交流，而在培訓班中，我有機會與其他同學進行口語練習和互動。在初期，我對自己的英語表達能力缺乏信心，但是在培訓班中，我錯誤是常態(tài)，一點點克服錯誤，逐漸變得自信起來。教師和同學的鼓勵使我不再害怕犯錯誤，敢于開口說英語。通過與他們的互動，我不僅提高了口語表達能力，也建立了一些國際友誼。
第四，英語培訓帶給我了跨文化交流的機會。在培訓班中，我結(jié)識了一些外籍教師和來自不同國家的同學。我們一起參加各種英語角和文化交流活動，互相學習和了解對方的文化。這些交流讓我了解了其他國家的風土人情，拓寬了自己的視野。同時，我也通過與外籍教師和同學的交流，提高了英語聽說能力，并學會了更多地尊重和理解不同文化之間的差異。
最后，英語培訓讓我深刻體驗到了學習帶來的樂趣。在培訓班中，我經(jīng)常與同學們一起討論和分享有趣的英語文章和故事。我們一起玩游戲、表演劇本，用英語進行交流和互動，感受到了學習的樂趣。培訓班給了我一個充滿活力和激情的學習環(huán)境，讓我愛上了學習英語，愿意主動地探索和學習更多的知識。
綜上所述，通過英語培訓，我不僅提高了自己的英語水平，還明確了學習目標和方法。我也變得更加自信，愿意與他人交流和進行跨文化交流。更重要的是，我在學習的過程中感受到了樂趣，讓我愿意繼續(xù)學習并不斷進步。英語培訓給了我一個寶貴的學習機會，讓我受益匪淺。我相信，在未來的學習和工作中，這段經(jīng)歷將會對我產(chǎn)生深遠的影響。
永遠歲心得體會英語和感想篇九
從某種程度上來說，人類無法擺脫時間的束縛，年歲的增長讓我們對生活和世界有了更深刻的理解。在不停地成長和學習中，我才認識到“永遠歲”的概念。永遠歲代表了一種心態(tài)，一種對世界的思考方式。通過學習英語，我獲得了不少關(guān)于“永遠歲”的心得體會。
首先，學習英語教會了我持續(xù)不斷地成長。從學習英語最基礎(chǔ)的單詞、語法，再到讀懂文章、聽懂口語，這個過程中我們不斷地掌握新的知識和技能。這就如同人的成長一樣，永遠沒有終點，我們需要不斷地吸收新的知識，不斷克服困難，才能不斷提高自己。無論年齡多大，我們都應(yīng)該保持對學習的熱情和渴望，永遠歲的心態(tài)能讓我們持續(xù)不斷地成長，走出自己的舒適區(qū)，迎接新的挑戰(zhàn)。
其次，學習英語讓我體會到了世界的多樣性。英語是一門全球通用的語言，學習它不僅僅是為了能夠與其他國家的人進行交流，更是為了了解其他文化、傳統(tǒng)和思維方式。通過學習英語，我讀過來自不同國家的文學作品，了解了不同國家的歷史和文化，擁有了更豐富的視野和更廣闊的心胸。這種對世界的開放和尊重，讓我愿意接觸不同的觀點和思想，互相學習和交流，從而不斷擴展自己的認知邊界。
此外，學習英語也讓我懂得了持續(xù)堅持的重要性。學習一門外語是一項長期而繁瑣的任務(wù)，沒有持之以恒的努力是難以取得進步的。記得初學英語時，單詞背得頭疼，語法也總是搞不清楚。然而，只要堅持下去，每天積累一點點，漸漸地就能看到自己的成長和進步。這種經(jīng)歷讓我明白，無論面對任何困難和挑戰(zhàn)，只要堅持不懈，一定能夠取得成功。而“永遠歲”的心態(tài)則是我們堅持下去的動力和支持。
最后，學習英語帶給我了更大的自信和勇氣。掌握一門外語是一種能力，能夠讓我們自信地與世界溝通和相處。記得第一次和外國人用英語交流的時候，我還很緊張，擔心自己的口語表達能力不夠好。然而，通過反復(fù)的練習和實踐，我逐漸擺脫了緊張和猶豫，開始自信地用英語與他人交談。這種自信不僅體現(xiàn)在語言能力上，更體現(xiàn)在自己對自身能力的認知上。在遇到各種困難和挑戰(zhàn)時，我有勇氣去面對和克服，相信自己能夠應(yīng)對任何情況。
總而言之，學習英語不僅僅是為了掌握一門語言，更重要的是它教會了我如何用“永遠歲”的心態(tài)去看待世界。學習英語帶給了我持續(xù)成長、世界多樣性意識、持之以恒的精神和自信勇氣。在我看來，這些都是“永遠歲”的體現(xiàn)，是我們生活中重要的品質(zhì)和心態(tài)。通過永遠歲的心態(tài)，我相信自己能夠不斷追求進步，取得更大的成就。
永遠歲心得體會英語和感想篇十
英語老師在教學中，以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點，以提高學生語言知識水平，發(fā)展學生實際運用英語解決問題的能力，并發(fā)展學生合作，創(chuàng)新等綜合素質(zhì)為目標，在此分享
心得體會
。下面是本站小編為大家收集整理的英語老師心得體會感想，歡迎大家閱讀。
20xx年11月19日我參加了江華縣小學英語教師崗位培訓。這對于我來說是一次難得的機會，回顧幾天培訓的生活，收獲很多。通過這次培訓和學習，我不僅學會了與教學相關(guān)的英語知識，并通過優(yōu)秀教師的講課來審視自己的日常教學，真正感受到了學習的內(nèi)容與教學息息相關(guān)，以這樣的角度來反思教學，就能捕捉到了一些新的火花。關(guān)注學生的學習興趣，以學生真實的認知水平和生活經(jīng)驗為出發(fā)點設(shè)計教學環(huán)節(jié)，讓學生一起來體驗學習英語的快樂。
通過這次培訓，我對新課改有了進一步的認識。教學不是簡單的“知識灌輸”或是“知識移植”的過程，是學習主體(學生)和教育主體(教師)，包括環(huán)境交互作用的過程，這種教學是一種學生主動參與的、尊重學生個性的、參與教學環(huán)境中的教學。
這次培訓學習，我們分別聽了二中唐添翼、一小盛智琴、二小彭麗紅、以及李艷玲、龍新鳳、鄭艷飛等六位優(yōu)秀教師的精彩授課。使我更進一步理解新課標的理念又學到了更多的教學方法。使我懂得了新課標應(yīng)把“激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的習慣和形成有效的學習英語策略，發(fā)展自主學習的能力和合作精神”放在首位。同時，要注重“口語交際”，培養(yǎng)學生的口語能力，使每一個學生都能開口說英語，達到學以致用的目的和增強學生的實踐能力。
這次培訓學習。除了學習理論知識之外，收獲最大的還是在一小的那三節(jié)觀摩課了。這三堂課，不論是教師還是學生都表演得十分精彩。課堂成為了學生發(fā)揮個性的天地，成為自我賞識的樂園了。學生學會了觀察，學會了思考，課堂很活躍。這樣在課堂上，讓學生動腦、動手、動表情、把教室當作舞臺讓學生去表演。讓學生在生動、形象、直觀的情景下輕松、愉快地掌握所學的知識。
通過這次學習，我更深切的體會到“英語的工具性”的重要性。語言是一個載體，是一種工具。它的目的是交流。要想熟練的使用這個工具來達到交流的目的，它就應(yīng)該是聽說讀寫四項基本技能的綜合，最后以“說”的形式呈現(xiàn)出來。要想實現(xiàn)這個目標，教師除了要提高自身的口語水平和專業(yè)素質(zhì)外，更要轉(zhuǎn)換在課堂上的角色。只有運用靈活多樣的教學方法，才能充分調(diào)動學生學習的積極性，激發(fā)學生的知識潛能，改變“單調(diào)壓抑”的課堂模式，向英語口語化的課堂邁進，向充分互動的課堂邁進。
在今后的日常教學生活中，我將會進一步向有經(jīng)驗的教師學習，努力提升自己，為英語教學邁向更高的層次而奮斗。
為期5天的英語培訓即將落下帷幕，在這緊張、充實而又快樂的5天里，我感受了很多，也學到了很多，這次培訓使我受益匪淺，雖然時間很短，但是培訓 的內(nèi)容給了我教學上很大的幫助，聽了的宋立澤和鄭嵐峰的理論指導(dǎo)，也觀看了一些教學實例，親身體驗了一些活動，讓理論聯(lián)系了實際，使得我更深刻、更透徹的 領(lǐng)會了老師所講的內(nèi)容。以下是我的一些心得體會：
一、重新認識了自我
通過學習使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語 教師，必須具有淵博的英語知識，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，在英語的探究過程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學任務(wù)和目的，也不再把 主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學生的伙伴和 知心朋友。
二、對英語課堂教學有了新的認識
通過聽鄭嵐峰教師講的一些教學技能及他課堂教學的一些經(jīng)驗和感悟，我對英語課 堂教學也有了一個新的認識，英語課以語言為對象，強調(diào)以任務(wù)入手，放眼看周圍世界，培養(yǎng)學生的英語能力，這個就是知識點。在教學總體目標上注意興趣，體驗 成功和培養(yǎng)自信;在課程實施上注重創(chuàng)造學習環(huán)境和提高學習效率;在教學模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展;在語言教學的目標上，注重培養(yǎng)語感和交際能 力;在教學評價上，注重運用激勵機制和多元評價。英語教師應(yīng)具備的聽、說、讀、寫、譯的教學技能，給英語教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語教 師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
三、英語基礎(chǔ)知識和基本技能有了一次質(zhì)的飛躍
這次基礎(chǔ)知識專業(yè)的培訓對我來說，無疑是一個莫大的收 獲。語音、聽力、口語、寫作對我的英語水平有了一個很大的促進。尤其是鄭嵐峰老師的語音課，由原來不知如何正確發(fā)音到現(xiàn)在基本標準，且較清楚地了解如何教 學生的英語發(fā)音，真是大有收獲。語言學習只有在有意義和有目的的活動中才會發(fā)生。通過專家教師的精心講解，讓我了解了如何較好的進行英語的聽、說、讀、寫 的教學，我們的英語教學法讓學生有較沉重的壓力，而不會感到學習的快樂，事實上每一項能力的教學都可以教得非常有趣。優(yōu)秀教師的做法讓我很受啟發(fā)。很多時 候我們的學生不愿開口說英語是因為沒有安全的語言環(huán)境。強調(diào)詞匯和語法知識使教師經(jīng)常當眾打斷學生的發(fā)言，讓學生覺得很尷尬，長此以往，學生就不愿當眾用 英語交流了。因而，要提高學生的聽說能力，首先要給學生創(chuàng)造一個安全的語言環(huán)境。在安全的語言環(huán)境，教師注重交流的內(nèi)容而不是詞匯和語法的正確性。利用自 我糾錯能力，學生在不斷的交流中就能提高聽說能力了。只有在不斷的練習中，學生的口語能力才會不斷的提高。
四、對教材的把握有了一個整體的認識
作 為一線教師，我知道了怎樣的課才算是一堂好課，不泛包括師生互動，學生主體等，但我覺得關(guān)鍵還有對教材的把握，通過培訓，使我明白了，我要用教材教學生， 而不是教教材，可以創(chuàng)造性地使用教材，圍繞課標可刪可增，另外要鍛煉學生的實踐能力，也就是聽、說、讀、寫的能力，也就是說在課堂中，pairwork和 groupwork部分不但要練，還要讓每一個學生都能參與其中，勇于張口，使課堂氣氛活躍而有秩序，讓學生都能找到自己的定位，真正喜歡上英語課堂。
作為一線英語教師，通過這次培訓感到肩上的擔子更重了，非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學習的機會，我會加倍努力，在以后的教育教學中勤于思考，善于分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語教師!
經(jīng)過去海淀進修學校進行培訓，我受益非淺，雖然時間很短，但是培訓的內(nèi)容給我在教學上的幫助很大。特別是對教學活動的設(shè)計，我有了更深刻、更透徹的領(lǐng)會，下面談?wù)勎业膸c體會：
1、目標要具體、明確、合理，體現(xiàn)出教學任務(wù)的分層要求，不搞一刀切?；顒拥脑O(shè)計力圖符合學生的認知規(guī)律，由易到難，層層深入，形成一定的梯度，逐步激發(fā)學生有目的性地去開展活動。
2、活動要以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點，內(nèi)容和方式要盡量真實。
愛因斯坦說過：“興趣和愛好是最好的教師。”興趣讓人們始終處于一種積極向上,永不滿足的心理狀態(tài)，這種心理狀態(tài)能夠激活學生的求知欲望。教師要創(chuàng)設(shè)一種情景，讓學生產(chǎn)生興趣，并且不知不覺，不由自主中，進入教師要講授新內(nèi)容的“圈套”。初中生的心理特點是以具體的形象思維占主要地位，因此教師在課堂上要通過動作，實物，圖片來表達語言意義，甚至要創(chuàng)設(shè)真實的有意義的情景，讓學生得到直觀的感性的認識，從而激發(fā)學生學習的興趣，激勵和吸引學生參與教學活動教師要注重學生的親身體驗，引導(dǎo)學生在“做中學”，在“用中學”。讓學生在活動中不斷地體驗到成就感，最終形成自主學習的習慣。
3、充分利用小組活動，發(fā)展學生語言技能，從而提高實際語言運用能力。
小組教學為學生提高語言運用能力提供了更為開放的空間，教師要充分利用這一模式，提高學生實際語言運用能力。
4、活動應(yīng)該積極促進英語學科和其他學科間的相互滲透聯(lián)系,使學生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展。
知識經(jīng)濟把我們帶入了一個多學科兼容的時代，如果把英語教學濃縮和理解為學科知識和技能傳授與訓練的單向掘進，僅靠輸入英語知識和訓練基本技能來完成教學任務(wù)是無法取得教學突破和創(chuàng)造成果。“要求英語教學擴展學生的自然知識和社會知識，訓練學生思維的靈性，熏陶學生的審美情趣，培養(yǎng)學生的合作能力，注重學生的情感體驗。
5、活動要能夠促使學生獲取，處理和使用信息，用英語與他人交流，發(fā)展用英語解決問題的能力。
英語教學的最終目的是培養(yǎng)學生的交際能力，在課堂上，通過設(shè)計適當?shù)恼n堂活動，讓學生學習如何在人際交往中，采用恰當?shù)慕浑H技能，使用所學的語言知識與他人交流信息，交換意見，溝通感情，建立和維持和諧的人際關(guān)系，與他人共同合作完成任務(wù)。
6、活動不應(yīng)該僅限于課堂教學，而要延伸到課堂之外的學習和生活之中。
很多問題在課堂有限的時間內(nèi)是無法解決的，為了更好地完成課堂教學任務(wù)，教師可以把一些相關(guān)的活動作為任務(wù)留給學生課外完成，比課本上的練習更容易理解。學生在一種自然真實或模擬真實的情景的體會，學習和運用語言，在掌握語言知識的同時對單元話題有了更深刻的了解。
總之，在英語教學活動中必須有明確的目的和可操作性，以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點，以提高學生語言知識水平，發(fā)展學生實際運用英語解決問題的能力，并發(fā)展學生合作，創(chuàng)新等綜合素質(zhì)為目標。設(shè)計教學活動要充分發(fā)揮學生的主觀能動性。
永遠歲心得體會英語和感想篇十一
永遠十九歲呈現(xiàn)給人們的是一個年輕而充滿活力的形象。對我而言，永遠十九歲并非只是一個年齡數(shù)字的象征，更是一種心態(tài)與生活態(tài)度的選擇。通過與年輕人的交往和對自己的思考，我逐漸理解到了永遠十九歲的真諦。這種態(tài)度讓我擁有了無窮的潛能，成長為一個積極、堅定的人。
首先，永遠十九歲教會我保持積極樂觀的心態(tài)。年輕人通常都充滿了激情和對美好事物的渴望，他們不怕失敗，敢于挑戰(zhàn)困難。與他們相處，我學會了拋開煩惱和憂慮，積極面對生活的困難和挫折。不論是在工作中還是生活中，當我遇到問題時，我會告訴自己永遠都還是個十九歲的年輕人，我有的是時間和精力去克服困難。
其次，永遠十九歲使我保持了對新事物的好奇心。在現(xiàn)代社會，科技創(chuàng)新日新月異，新事物不斷涌現(xiàn)。年輕人對新科技、新游戲、新潮流總是表現(xiàn)出極大的興趣，他們敢于嘗試和接受新事物。我也從他們身上學到了不忘初心，保持對新事物的好奇心。正是因為有了這種好奇心，我才對科技產(chǎn)品保持了敏感度，及時跟上了時代的步伐。
此外，永遠十九歲讓我擁有了樂于學習的心態(tài)。年輕人對知識和學習總是充滿渴望，他們具有較高的學習能力和快速適應(yīng)的能力。我也從他們身上學到了不斷學習的精神。盡管年齡漸長，但我會時刻提醒自己“永遠都還是個十九歲的年輕人”，不斷更新知識，拓寬視野，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我相信只要保持學習的心態(tài)，就能夠保持永葆青春。
再者，永遠十九歲讓我擁有了冒險精神。年輕人大膽創(chuàng)新，敢于冒險嘗試。他們愿意跳出舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自我，不斷突破自己的邊界。我也從他們身上學到了跳出舒適區(qū)的勇氣。即使是在生活中的小事，我也會敢于嘗試，勇于面對未知的風險。永遠十九歲教會了我不怕失敗，只要敢于去追求，總能夠收獲意外的成果。
綜上所述，永遠十九歲并非只是一個數(shù)字，而是一種心態(tài)與生活的選擇。通過與年輕人的交往，我明白了永遠十九歲的精神內(nèi)涵。保持積極樂觀的心態(tài)，保持對新事物的好奇心，保持樂于學習的心態(tài)和冒險精神，讓我在工作和生活中都能擁有無窮的潛能。因此，我決定將永遠十九歲作為我的座右銘，用年輕的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。
永遠歲心得體會英語和感想篇十二
隨著現(xiàn)代社會對多語言能力的要求越來越高，學習英語成為許多人的共同選擇。作為一名英語學習者，我不僅在學校里每天都有英語課，還利用課余時間參加各種英語角和英語討論會。通過這些經(jīng)歷，我深深地體會到了英語課的重要性以及對我個人的成長幫助。本文將從英語課的有趣性、學習方法、溝通能力、思維方式和迎接挑戰(zhàn)等五個方面來談我的英語學習體會感想。
首先，英語課的有趣性使得我更加樂于學習。與傳統(tǒng)的語文課相比，英語課的教學方式更加活潑生動。老師會利用多媒體設(shè)備來呈現(xiàn)圖片、音頻和視頻，以增強學生對英語知識的記憶和理解。此外，英語課還注重培養(yǎng)學生的聽說能力，老師會引導(dǎo)學生進行通話練習，提高學生的口語能力。這種互動式的教學方式使英語課變得更加有趣，促進了學生的參與度和積極性。
其次，合理的學習方法是英語學習中的關(guān)鍵。在英語課上，老師教會了我們一些實用的學習方法，并且鼓勵我們進行反復(fù)練習。通過不斷的聽、說、讀、寫的訓練，我逐漸掌握了一些基本的英語技能。此外，我還經(jīng)常利用課余時間進行閱讀和聽力練習，通過接觸大量的英文材料，提高了我的理解和表達能力。因此，選擇適合自己的學習方法，并堅持不懈地進行練習是英語學習的核心。
在英語課上，我還學會了更好地進行跨文化溝通。隨著全球化的進程，跨文化交流變得越來越普遍。而作為一個全球通用的語言，英語的掌握能夠幫助我更好地與來自不同國家的人進行交流。在英語課上，老師會引導(dǎo)我們進行小組討論和角色扮演，模擬跨文化交流的場景。通過這些活動，我學會了在真實的情境中用英語進行交流，提高了自己的口語和表達能力。
此外，學習英語也能夠改變我的思維方式。通過學習英語，我不僅能夠獲取更多的信息和知識，還能夠拓寬自己的思維視野。英語世界中有許多與中文不同的習慣、文化和思維方式，通過學習英語我能夠更好地理解其他文化，從而拓展自己的思維方式。這使我在解決問題時能夠更加靈活多樣，同時也促進了我在其他學科的學習中的思維創(chuàng)新。
最后，英語課教會我勇于面對挑戰(zhàn)。英語學習是一個長期而漫長的過程，充滿了困難和挑戰(zhàn)。但是通過參加英語課和各種英語活動，我逐漸養(yǎng)成了勇于面對挑戰(zhàn)、不畏困難的態(tài)度。每次遇到困難時，我都會積極尋找解決辦法，并努力克服困難。這種積極的學習態(tài)度不僅在英語學習中幫助了我，也在其他科目的學習和生活中都發(fā)揮了積極的作用。
總結(jié)起來，英語課對我個人的成長幫助很大。它不僅讓英語學習變得有趣，還通過引導(dǎo)我們使用合理的學習方法和進行跨文化交流，促進了我們的口語表達和思維創(chuàng)新能力的提高，同時也培養(yǎng)了我們面對挑戰(zhàn)的勇氣。我相信，在未來的學習和工作中，我能夠更好地應(yīng)對各種英語交流的需求。
永遠歲心得體會英語和感想篇十三
"永遠的偉人"這個詞匯，可能被人們過分的理解成了埋葬了，被遺忘了。但是，偉人的思想、偉人的意志、偉人的價值，卻依然傳遞著生命的光芒。偉人的存在不僅僅是一個人的生命價值的體現(xiàn)，更是歷史的產(chǎn)物和時代進步的標志。自古以來，有許多偉人用自己的一生去影響著后來子孫的生活，也許他們離我們的時間很遙遠，可他們的思想和成就卻令我們嘆為觀止。
Paragraph 2
偉人的影響并不僅局限于他們一生的范圍內(nèi)，他們創(chuàng)建的文化、科學、人文思想和社會制度，遠遠影響著后人的行為、生活和社會價值觀。例如，從偉人馬克思的社會主義思想體系中，我們可以深刻的認識到社會制度中的富者與窮者的矛盾，也有了更為明確的思想基礎(chǔ)和公正的價值觀。
Paragraph 3
毋庸置疑，偉人在人類的歷史中占有很重要的地位。但是，要成為一名真正的偉人，不僅要擁有杰出的才華，更需要堅韌不拔的意志力和自我犧牲的精神，才能承受人生經(jīng)歷的給予的磨難、錯誤與挫折。
Paragraph 4
偉人的事跡不僅僅是一個人的輝煌，更是其背后有無數(shù)人的犧牲、支持與幫助。沒有家庭和社會的支持，很難有偉人的誕生。比如，諾貝爾和平獎屢屢頒發(fā)給了那些倡導(dǎo)和平的人，但他們背后所代表著的卻是一群英勇的支持者。
Paragraph 5
偉人，永遠存于世界的歷史和人民心中。他們的思想、精神與生命都蘊含著寶貴的人生鐵理。無論是在世界的哪個角落，都可以感受到他們的呼喚、榜樣和教益。我們應(yīng)該傳承偉人的生命精神，追尋偉人的思想理論，以此推動自身的成長和發(fā)展。
總結(jié)
在人類的歷史長河中，每個偉人都是一個充滿故事的傳奇。他們的思想、人格、崇高精神勝過了時間的限制，永久流傳著他們的成就和聲譽。正如薩馬耳那思想集大成者普魯塞事顧：一個政治家是他周圍親近的人的綜合。偉人的聲望不僅取決于他們的文化價值和久存的成就，也同樣與他們的生命中有多少應(yīng)該珍惜的朋友和親人密不可分。在人生旅途中，我們應(yīng)該學習偉人，并傳承他們的思想精神，走自己的路，讓自己成為人類歷史上的永恒存在。
永遠歲心得體會英語和感想篇十四
中紀委網(wǎng)站學思踐悟?qū)诳l(fā)《永遠在路上只有進行時》，再談黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢與任務(wù)。文章強調(diào)，不能像深深的海洋，表面上九級風浪，下面卻紋絲不動。要緊密結(jié)合國情、省情、市情、縣情，有針對性地提出從嚴治黨的辦法，既不能光說不干，也不能大轟大嗡。
文章指出，落實中央八項規(guī)定精神，我們剛剛邁出一步，就試出了人心向背，點燃了人民的希望。人心向背是最大的政治，人民群眾擁護不擁護、高興不高興、滿意不滿意就是我們工作的根本標準。
反腐，一直是我們黨在堅持并深入開展的工作，隨著日新月異的形勢變化，做好這項工作的艱巨性難以言喻。目前我們的反腐斗爭取得了一些成績，并大有取得更大勝利之勢，借用發(fā)言人的話：在反腐這件事上，大家都很任性。從目前取得的成績看，各種老虎和蒼蠅大都出自中央這個層面。所以這種任性不僅僅需要中央層面的任性，更需要省、市、縣的任性。不僅需要中央打雷，更需要基層下雨。
目前的反腐就像淮海戰(zhàn)役一般，當時的人民用獨輪車推出了整個戰(zhàn)役的勝利，現(xiàn)在的反腐更需要人民群眾的大力支持和廣泛參與。淮海戰(zhàn)役中，人民群眾用獨輪車顯示了人心的向背;現(xiàn)在的反腐，人民群眾用關(guān)注度和參與度顯示了人心的向背。我們黨執(zhí)政的根基在人民，我們黨奮斗的目標是為了人民，我們黨改革的成果要惠及人民。離開了人民群眾的支持和參與，我們?yōu)橹畩^斗的一切都是空談。
近日中央明確要求，反腐不能不能上面九級風浪下面紋絲不動。形象的說，就是不能只打雷不下雨。在反腐的斗爭中，人民群眾聽到的是打倒老虎，拍死蒼蠅的“雷聲”，得到的卻是從反腐敗中取得的實實在在的“春雨”。在反腐斗爭中，人民群眾迫切需要的是經(jīng)久不息的震懾老虎蒼蠅的“雷聲”和從這場斗爭中惠及普通群眾的“春雨”。因此，僅中央層面打出驚天之雷，下出牛毛細雨不能滿足廣大人民群眾的需求。人民群眾需要的是在自己生活的本地，自己為之奔波的“一畝三分地”里面能打倒老虎，拍出蒼蠅。能讓反腐的雷聲攆走自己工作生活領(lǐng)域的老虎蒼蠅，能讓綿綿春雨實實在在的落到自己身上。
永遠歲心得體會英語和感想篇十五
黨風建設(shè)永遠在路上》讓我們知道了黨風建設(shè)的重要性，在我國歷代領(lǐng)導(dǎo)對其黨風建設(shè)都是非?？粗氐模驗檫@關(guān)乎著我國的命運，作為新時代的知識分子，我們更應(yīng)該以身作則。
我國領(lǐng)導(dǎo)鄧小平說過：“執(zhí)政黨的黨風問題是有關(guān)黨的生死存亡的問題”，所以說黨員是一個國家的基礎(chǔ)，是一個國家的精華，作為黨員是對人民起領(lǐng)導(dǎo)、帶頭的作用，是一個國家的先鋒隊，我們雖說不是黨員，但是我們也可以稱得上是知識分子，我們作為“人類靈魂的工程師”，擁有教書育人的責任，我們只有以身作則，端正思想，才能更好的教育下一代，才能使我國的黨風、民風更加的純潔。江澤民說:“治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴”因此我們應(yīng)該重視黨風的建設(shè)，作為中華人民共和國的一員，我們有為國家盡一份微薄力量的責任。我國黨風問題的腐敗，不是一個人的問題，而是一個集體的問題。如果說人們都有一顆純潔的心，都不為了一些利益而走一些歪魔邪道，那么請問這些人要想從中獲利又如何而得呢?他們的利益來源于人民，若這些官員自身廉潔，那么這些官員要想從中獲利又如何而得呢?因此端正人們的思想是重中之重，是我國黨風建設(shè)的首要問題。我國的國家主席胡錦濤又說：“優(yōu)良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量”。一個國家只有黨心、民心純潔了，一個國家才會團結(jié)，一個國家才會強大，一個國家才會富有，到了那個時候才會人人為民、人人為黨、人人為國。
永遠歲心得體會英語和感想篇十六
為期5天的英語培訓即將落下帷幕，在這緊張、充實而又快樂的5天里，我感受了很多，也學到了很多，這次培訓使我受益匪淺，雖然時間很短，但是培訓的內(nèi)容給了我上很大的幫助，聽了的宋立澤和鄭嵐峰的理論指導(dǎo)，也觀看了一些教學實例，親身體驗了一些活動，讓理論聯(lián)系了實際，使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會了老師所講的內(nèi)容。以下是我的一些心得體會：
一、重新認識了自我
通過學習使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語教師，必須具有淵博的英語知識，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，在英語的探究過程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。
二、對英語課堂教學有了新的認識
通過聽鄭嵐峰教師講的一些教學技能及他課堂教學的一些經(jīng)驗和感悟，我對英語課堂教學也有了一個新的認識，英語課以語言為對象，強調(diào)以任務(wù)入手，放眼看周圍世界，培養(yǎng)學生的英語能力，這個就是知識點。在教學總體目標上注意興趣，體驗成功和培養(yǎng)自信；在課程實施上注重創(chuàng)造學習環(huán)境和提高學習效率；在教學模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展；在語言教學的目標上，注重培養(yǎng)語感和交際能力；在教學評價上，注重運用激勵機制和多元評價。英語教師應(yīng)具備的聽、說、讀、寫、譯的教學技能，給英語教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
英語基礎(chǔ)知識和基本技能有了一次質(zhì)的飛躍
這次基礎(chǔ)知識專業(yè)的培訓對我來說，無疑是一個莫大的收獲。語音、聽力、口語、寫作對我的英語水平有了一個很大的促進。尤其是鄭嵐峰老師的語音課，由原來不知如何正確發(fā)音到現(xiàn)在基本標準，且較清楚地了解如何教學生的英語發(fā)音，真是大有收獲。語言學習只有在有意義和有目的的活動中才會發(fā)生。通過專家教師的精心講解，讓我了解了如何較好的進行英語的聽、說、讀、寫的教學，我們的英語教學法讓學生有較沉重的壓力，而不會感到學習的快樂，事實上每一項能力的教學都可以教得非常有趣。優(yōu)秀教師的做法讓我很受啟發(fā)。很多時候我們的學生不愿開口說英語是因為沒有安全的語言環(huán)境。強調(diào)詞匯和語法知識使教師經(jīng)常當眾打斷學生的發(fā)言，讓學生覺得很尷尬，長此以往，學生就不愿當眾用英語交流了。因而，要提高學生的聽說能力，首先要給學生創(chuàng)造一個安全的語言環(huán)境。在安全的語言環(huán)境，教師注重交流的內(nèi)容而不是詞匯和語法的正確性。利用自我糾錯能力，學生在不斷的交流中就能提高聽說能力了。只有在不斷的練習中，學生的口語能力才會不斷的提高。
四、對教材的把握有了一個整體的認識
作為一線教師，我知道了怎樣的課才算是一堂好課，不泛包括師生互動，學生主體等，但我覺得關(guān)鍵還有對教材的把握，通過培訓，使我明白了，我要用教材教學生，而不是教教材，可以創(chuàng)造性地使用教材，圍繞課標可刪可增，另外要鍛煉學生的實踐能力，也就是聽、說、讀、寫的能力，也就是說在課堂中，pairwork和groupwork部分不但要練，還要讓每一個學生都能參與其中，勇于張口，使課堂氣氛活躍而有秩序，讓學生都能找到自己的定位，真正喜歡上英語課堂。
作為一線英語教師，通過這次培訓感到肩上的擔子更重了，非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學習的`機會，我會加倍努力，在以后的教育教學中勤于思考，善于分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語教師！
永遠歲心得體會英語和感想篇十七
在一次學習中,看過這樣一個教學案例，授課老師在做話題作文前，首先提出了一個brainstorming 的課堂活動。這個活動要求全班學生一起想出與“earthquake”有關(guān)的詞匯，并引導(dǎo)學生對想出的詞語進行一一分類。學生們很快就想到了ruins, disaster, survivor, destroy, rescue, dig out, hope, shocked, terrible , strange等詞。這些詞語為后面的任務(wù)寫作做了一個很好的鋪墊。通過這樣的教學，學生能夠運用了所學的詞匯，使得它們有了一個語言的環(huán)境，我覺得這樣的教學活動目的性很強，讓學生復(fù)習了詞匯并且馬上應(yīng)用到寫作中，比較實用，對學生寫作養(yǎng)成良好的語言應(yīng)用習慣。
教育部20xx年頒布的新課標對詞匯教學提出了較高的要求，體現(xiàn)在詞匯教學的“質(zhì)”(即掌握詞匯的深度)和“量”(即詞匯量的多少)兩個方面。要求學生掌握的詞匯量顯著增加，對詞匯學習的要求不僅僅限于辨認、識記和理解，還在于運用和表達;詞匯教學不僅要擴大學生的詞匯量，還要提高學生運用已知詞匯的熟練程度。詞匯學習室貫穿于整個英語學習的過程，是英語教學的基礎(chǔ)，因此這就對于英語詞匯教學也提出更高的要求。
1. 詞句結(jié)合，語篇綜合，在語境中深化
詞匯的意義存在于特定的語境中，只有在上下文中詞義才能明確和具體。如果脫離語境進行詞匯教學，即使學生記住了詞匯的形式和意義，也很難將其運用于實際交際活動中。因此，詞匯教學應(yīng)融入到句子和語篇的教學中，做到詞不離句，句不離篇。我們在教學應(yīng)為學生創(chuàng)設(shè)運用所學語言的環(huán)境，幫助學生在語境中熟悉詞義，掌握其用法，深化對詞匯的理解。
2. 學以致用，學用結(jié)合，在運用中掌握
不管用什么方法來學習詞匯，都要學以致用。只有在語言使用(包括聽、說、讀、寫)中才能深化和鞏固詞匯知識。在詞匯教學中不應(yīng)僅呈現(xiàn)例句，講解用法，還應(yīng)為學生提供運用詞匯的機會。教學中應(yīng)組織形式多樣的任務(wù)型或體驗式的的課堂教學活動，設(shè)計口頭和筆頭的詞匯練習，使學生在學習中用，在用中學習。
3. 課內(nèi)課外并舉，隱性顯性結(jié)合，拓展詞匯學用渠道
引導(dǎo)學生在閱讀、視聽等語言學習活動中習得詞匯。教學中要鼓勵和引導(dǎo)學生把詞匯學習從課內(nèi)延伸到課外，充分利用各種學習工具和學習資源，特別要通過廣泛的閱讀，開展詞匯自主學習活動，從而有效地擴大詞匯量，拓寬知識面。
在日常的詞匯教學中，我還應(yīng)用傳統(tǒng)的一個模式，要求學生記憶單詞，然后進行聽寫，默寫，或者以試卷的形式發(fā)給學生，利用課前10分鐘的時間進行小測，以達到讓學生鞏固詞匯學習的目的。另一方面，我會讓學生根據(jù)一個詞根，按照平時上課說講到的構(gòu)詞法，加前綴或者后綴，把一個詞根拓展開，寫出相關(guān)的單詞，這無形也能夠讓學生學會自我學習，增加詞匯量的目的。
但是，在創(chuàng)設(shè)情境讓學生記單詞這一環(huán)節(jié)上，我還要加以學習和研究，以便更直觀的呈現(xiàn)給學生。而且在句子訓練上還沒有充分的考慮到要與學生的詞匯學習緊密聯(lián)系，這些都是值得探討和有待解決的問題。
永遠歲心得體會英語和感想篇十八
由中央紀委與中央電視臺聯(lián)合制作的八集反腐專題片《永遠在路上》自開播以來，就備受關(guān)注。而其中的第一集《人心向背》就深深地震撼了我，本集主要講述了__大以來，黨中央把全面從嚴治黨提升到“四個全面”戰(zhàn)略布局高度，深入推進正風反腐，一大批腐敗分子被繩之以黨紀國法，獲得了人民群眾的高度認可，贏得了黨心民心。
作為一名基層黨員，我認為黨的作風就是黨的形象，關(guān)系到國家的興旺發(fā)達和黨的生死存亡，對于作風問題切不可掉以輕心。黨的作風之所以如此重要，是因為中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民的根本利益，全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，優(yōu)良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量。如果黨的作風出現(xiàn)了問題，那勢必會失去人民群眾的信任。黨員的一言一行，一舉一動，都在廣大人民群眾的關(guān)注之下。水可載舟，亦可覆舟，如果失去了最廣大人民群眾的信任與擁護，那后果將是不可想象的。
影片中提到的全國人大環(huán)資委原副主任、云南省委原書記白恩培，河北省委原書記周本順和四川省委原副書記李春城等三名落馬的省部級官員對自身的違紀違法行為進行自我剖析和懺悔。事實證明，堅定不移反對腐敗是一筆關(guān)乎人心向背的政治賬，是民意所致、民心所向。因為每個人都期望生活在一個風清氣正的社會里，這關(guān)乎每個人的安全感和幸福感。黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的效果怎么樣，人民的心中自有一桿秤。人心向背是最公正的砝碼，也是唯一的砝碼。
作為一名黨員，首先要做到心中有黨。心中有黨就是要對黨忠誠。就是要求我們在實際工作中把握牢政治方向，強化組織意識，時刻想到自己是黨的人，時刻不忘自己對黨應(yīng)盡的義務(wù)和責任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一。要把學習掌握馬克思主義理論作為看家本領(lǐng)，不斷領(lǐng)悟，斷參透，做到學有所得、思有所悟，注重解決好世界觀、人生觀、價值觀的問題。對中國特色社會主義要保持必勝信念，在涉及中國特色社會主義道路、理論、制度等重大原則問題上必須立場堅定、態(tài)度堅決。作為黨員，不論在什么地方、在哪個崗位上工作，都要經(jīng)得起風浪考驗。要自覺同黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央權(quán)威，黨中央提倡的堅決響應(yīng)，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。
其次要做到心中有民。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。我們基層黨員在工作中我們必須心系群眾、為群眾造福。同時全體黨員心中要始終裝著群眾，做到不謀私利、克己奉公。對個人的名譽、地位、利益，要想得透、看得淡。要著力解決好群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的問題,特別是要下大氣力解決好群眾不滿意的問題,多做雪中送炭的事情。
再次要做到心中有責。我們要認真履行好崗位職責，求真務(wù)實、真抓實干，準確、及時、高效、高質(zhì)量地完成我們應(yīng)該完成的工作。要廣開言路，疏通渠道，收集不同的信息，把調(diào)查研究作為基本功，堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使想出來的點子、舉措、方案符合實際情況，真正為教育事業(yè)的發(fā)展做出最大的貢獻。同時要樹立自己的模范和表率作用，按照黨的群眾路線教育實踐活動要求，做到勤政、務(wù)實、為民，自覺抵制和糾正“四風”問題。
最后要做到心中有戒。要正確行使權(quán)力，依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，處理好公和私、情和法、利和法的關(guān)系。要帶頭執(zhí)行民主集中制，按照程序辦事，做到分工不分家、放手不撒手。要注意聽取群眾的意見，帶頭增進彼此間的團結(jié)。要始終嚴格要求自己，加強道德修養(yǎng)，追求健康情趣，把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)，做到清清白白做人、干干凈凈做事。
通過認真觀看《永遠在路上》反腐專題片，從中感受違紀人員的反思痛悟，洞察作風之變后的深層律動，領(lǐng)會中央推進作風建設(shè)的堅定決心。我將以收看該系列專題片為契機，進一步深化對作風建設(shè)的認識，筑牢理想信念之根基，保持廉潔勤政之作風，做一名合格的基層黨員!
永遠歲心得體會英語和感想篇十九
英語作為一門重要的語言技能，對于我們的學習和未來的發(fā)展起著舉足輕重的作用。在經(jīng)歷了一學期的英語課程后，我對英語的學習有了新的認識和體會。在這篇文章中，我將分享我在英語課上的心得體會和感想。
第二段：興趣驅(qū)動
在英語課堂上，我發(fā)現(xiàn)自己對于學習英語的興趣逐漸增加。老師通過生動有趣的教學方式和豐富多彩的教學內(nèi)容激發(fā)了我們對英語學習的熱情。通過聽歌、看電影、閱讀英語小說等多種活動，我逐漸產(chǎn)生了對英語語言的興趣和探索的欲望。
第三段：語言技能提升
在這學期的英語課上，我不僅提高了自己的英語聽說讀寫的能力，還增加了對語法知識的了解和運用。通過與老師和同學的互動討論，我學會了用英語表達自己的觀點并且更加自信。在課堂上，老師讓我們進行小組討論和口語練習，提高了我們的口語表達能力。通過大量的閱讀英語文章和寫作練習，我的寫作水平也得到了明顯的提高。
第四段：跨文化交流
英語課程不僅僅是學習語言技能，更是一種跨文化交流的機會。在課堂上，我了解到了不同國家和地區(qū)的習俗、文化和歷史，拓寬了自己的視野。與來自不同國家的同學進行討論和合作，我學會了尊重不同的文化差異，提高了我在跨文化交流中的能力。
第五段：自我反思和展望
在經(jīng)歷了這學期的英語課程后，我感受到了自己的進步和成長。然而，也發(fā)現(xiàn)自己在英語學習方面還有很多需要提高的地方。我意識到要更加努力學習英語，不斷積累英語詞匯和語法知識，提高自己的表達能力。同時，我希望能夠參與更多的英語交流活動，加強對英語的實際運用能力。
總結(jié)：
通過英語課程的學習，我意識到英語不僅是一種語言技能，更是一扇通向世界的大門。在學習英語的過程中，我不僅提高了自己的語言技能，還拓寬了自己的視野，增加了對不同文化的了解。同時，在英語課上的反思和展望中，我認識到了自己的不足并且明確了今后的學習方向。我相信只要我在英語學習上持之以恒，努力學習，我的英語水平一定會不斷提高，為我的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
永遠歲心得體會英語和感想篇二十
10月19日晚，我觀看了永遠在路上第三集踏石留印專題紀錄片。這部電視專題片反應(yīng)了以同志為的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨，反映兩年來貫徹落實中央八項規(guī)定精神、堅決糾正“四風”的工作實踐。
片中近百位受訪者中，還有腐敗分子身邊人、會所服務(wù)員、舉報人、暗訪記者和紀檢監(jiān)察干部、普通群眾等，不同觀點，多元視角，全景式呈現(xiàn)“作風建設(shè)在路上”這兩年來不平凡的歷程。
看了此片后，我最大的體會是，作風建設(shè)成效怎么樣，最終要由人民群眾說了算，要把人民滿意作為根本導(dǎo)向和根本標準，讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾評判。作風建設(shè)是一場沒有結(jié)尾的斗爭，舊的問題處理了，新的問題又會冒出來，要堅持不懈。在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，使作風建設(shè)成為成為黨員干部的一種自覺。展現(xiàn)了以同志為的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨，制定八項規(guī)定，堅決整肅“四風”的堅定決心以及中央八項規(guī)定實施兩年來黨風政風改進、社風民風轉(zhuǎn)變的重大成果。
第一，好作風具有實踐的品格，是在千辛萬苦的實踐中，在挫折與失敗的磨難中，甚至在血與火的生死考驗中千錘百煉出來的。黨員干部要把自己的行為自覺控制在法規(guī)允許的范圍內(nèi)，努力做到不為名所累，不為物所喜，不為利所驅(qū)，不為錢所誘，不做碌碌無為的庸人、爭名奪利的俗人、搬弄是非的小人、損公肥私的罪人。
第二，加強自身理論學習，凈化靈魂，陶冶情操，提高加強黨性修養(yǎng)的自覺性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過理論學習，提高自身認識能力和思維水平，提高對作風建設(shè)重要性的認識，增強培養(yǎng)樹立優(yōu)良作風的緊迫感和自覺性要通過學習黨的光輝歷史，接受精神洗禮，不斷熏陶自己，觸動自己，激勵自己，完善自己，提升自己的精神境界。
第三，黨員干部要有強烈的使命認識和責任認識，身先士卒，率先垂范，首先自己做好，帶頭加強黨性修養(yǎng)，帶頭樹立優(yōu)良作風，才能理直氣壯地指出單位及部屬在作風方面存在的問題。在作風問題上，大問題要抓，小問題也要抓。黨員干部要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，不盲目攀比，不斷筑牢思想防線，努力做一名作風好的黨員干部。
作風建設(shè)永遠在路上。作為一名普通教師，為學生服務(wù)是教師職業(yè)操守和行動準則，優(yōu)良的道德底線和法律底線基本要求，從自身做起，加強作風建設(shè)，努力提高教育教學水平將是我畢生不懈的追求。我們要自覺加強黨性修養(yǎng)，樹立崇高的人生追求，經(jīng)常反省和剖析自己，為自己的思想和行為把脈，要實實在在做人做事，自覺做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
永遠歲心得體會英語和感想篇二十一
腐敗與反腐敗斗爭伴隨著人類文明的歷史進程一路走來，從未停止，它是歷代王朝、政黨興衰的晴雨表。政治清明，官員清廉，則國泰民安、社會進步。反之，則社會動蕩，政息人亡。
黨風廉政建設(shè)永遠在路上，是告訴我們反腐敗斗爭的長期性。我們不能寄希望于一蹴而就，也不能寄希望于一勞永逸，因為腐敗是公權(quán)力的影子，有公權(quán)力的地方就有權(quán)力尋租的空間，有權(quán)力尋租空間就有滋生腐敗的可能。政黨清廉比喻皓月當空，身正影失，可保社會長治久安。政黨腐敗比喻夕陽西沉，身短影長，將致政權(quán)岌岌可危。
黨風廉政建設(shè)只有進行時，是告訴我們反腐敗斗爭關(guān)鍵在行動。首先，要研究如何把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，作為基層黨組織和黨員干部就是要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，在如何遵守制度上做表率，扎緊制度籠子之口。其次，要嚴格落實黨風廉政建設(shè)兩個責任主體，制定和落實黨風廉政建設(shè)主體責任清單和監(jiān)督責任清單，把黨風廉政建設(shè)的責任具體化，增強操作性。第三，要把黨風廉政建設(shè)工作貫穿在日常監(jiān)督管理中，對基層黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔狀況要做到心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)苗頭問題，及時關(guān)愛提醒，不能放任自流。第四，要保持反腐的高壓態(tài)勢，做到有腐必反，有貪必懲，始終保持對腐敗的零容忍態(tài)度，不斷壓縮腐敗生存空間。
永遠歲心得體會英語和感想篇二十二
在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上強調(diào)，“教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設(shè)永遠在路上”。 的強調(diào)言簡意賅，但是卻意味深長、發(fā)人深省。從中我領(lǐng)略到了兩層含義：首先，作風建設(shè)是一件值得全黨永遠去做的事情，其意義是十分重大的。其次，作風建設(shè)不是“一陣風”，而是要時時抓、長期抓，形成黨內(nèi)的一種常態(tài)。
一、作風建設(shè)的重要意義
人們常說“態(tài)度決定一切”，而對于一個執(zhí)政黨來說，它的態(tài)度就體現(xiàn)在作風上。群眾認識和評判一個政黨，最直接最有力的依據(jù)就是其作風。因此，可以說作風建設(shè)就是黨的生命，直接關(guān)乎到黨的生死存亡。
回顧過去，革命戰(zhàn)爭年代，我黨形成了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的三大優(yōu)良作風。制定三大紀律八項注意，三大紀律：“一切行動聽 指揮，不拿群眾一針一線，一切繳獲要歸公”。八項注意：“說話和氣，買賣公平，借東西要還，損壞東西要賠，不打人罵人，不損壞莊稼，不調(diào)戲婦女，不虐待俘虜”。我們黨正是憑借這些優(yōu)良作風，取得廣大人民群眾的支持。毛主席不禁感慨“我們使用延安作風打敗了西安作風”，道出了共產(chǎn)黨人建立新政權(quán)的奧秘。
著眼現(xiàn)在，面對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的艱巨任務(wù)，我們黨同樣需要加強黨的作風建設(shè)，用優(yōu)良的黨風實現(xiàn)全國各族人民大團結(jié)，為實現(xiàn)中國夢凝聚強大的中國力量。因為作風問題，歸根結(jié)底就是我們黨和人民群眾的關(guān)系問題。只有把工作作風建設(shè)好了，真正地為群眾辦實事、謀福利才能保持黨和群眾的魚水關(guān)系，才能經(jīng)受住長期執(zhí)政、改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的考驗。
二、作風問題要時時抓、長期抓，重在形成長效機制
從總體上看，當前廣大黨員干部的作風主流是好的，這一點我們應(yīng)該充分肯定。但是同時，我們也要清醒看到，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，一些問題還相當嚴重。這些問題就集中表現(xiàn)在形式主義，官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。要解決“四風”問題，既要從具體問題入手，也要從根源上來抓，既要治標，也要治本。
首先，要從思想觀念入手。思想是行動的指南，認識不到位，行動就容易變成“形式”。而以“形式主義”來反對“形式主義”明顯是行不通的?，F(xiàn)在有些黨員干部覺得“思想是空的，政治是假的”，自己高高在上、唯我獨尊，全然不把群眾放在眼里。對待這些同志，一方面，要讓他們充分認識到“四風”問題的嚴重性，“四風”問題違背黨的宗旨，損害黨群關(guān)系，任其發(fā)展，就會使黨失去民心、失去執(zhí)政的根基，后果十分嚴重。另一方面，要讓他們看到，黨和國家作風建設(shè)的態(tài)度是非常嚴肅的。一旦發(fā)現(xiàn)問題就敢于揭短亮丑，敢于動真格。
其次，要從群眾反映強烈的問題入手。開展群眾路線教育實踐活動，必須要讓群眾覺得是有盼頭的，必須要取得群眾的支持?？梢哉f群眾的意見就是改進的方面，所以必須開門納諫、廣開言路，為群眾反映意見開辟通道。不僅要聽的到群眾的呼聲，而且要讓群眾看得見我們的行動，讓群眾滿意就是衡量作風建設(shè)的一桿標尺。
最后，要從完善制度入手。作風建設(shè)不應(yīng)該是“一陣風”，而應(yīng)該像強調(diào)的那樣“永遠在路上”。要使作風建設(shè)形成黨內(nèi)的一種常態(tài)，關(guān)鍵就是建章立制。針對群眾路線教育實踐活動過程中發(fā)現(xiàn)的問題要即使整改，同時要把好的整改措施用制度的形式確定下來，做到從根源上杜絕。
永遠歲心得體會英語和感想篇二十三
在將會對全面從嚴治黨作出戰(zhàn)略部署的xx屆六中全會召開前夕，中央紀委宣傳部、中央電視臺聯(lián)合制作的八集專題片《永遠在路上》于20xx年10月17日晚間在央視綜合頻道正式開播。
專題片共分八集：第一集《人心向背》，第二集《以上率下》，第三集《踏石留印》，第四集《利劍出鞘》，第五集《把紀律挺在前面》，第六集《拍蠅懲貪》，第七集《天網(wǎng)追逃》，第八集《標本兼治》。
引人關(guān)注的是，在央視10月17日晚播出的第一集《人心向背》中，全國人大環(huán)資委原副主任、云南省委原書記白恩培，河北省委原書記周本順和四川省委原副書記李春城等三名落馬的省部級官員同時“亮相”，現(xiàn)身說法。在視頻鏡頭中，他們對自身的違紀違法行為進行自我剖析和懺悔。
在《人心向背》視頻鏡頭中，白恩培說，“我1985年就是延安地委書記。副部級以上都二十多年了，正部級崗位上也十多年，沒想到老了老了，放松了對自己的要求。慢慢隨著職務(wù)的提升，再加上環(huán)境的影響，考慮自己的就越來越多了。尤其是20xx年以后，自己也60歲了，又生了一場大病，這個時候思想就拋錨了，就追求物質(zhì)的金錢的。他們就住豪華的房子，坐豪華的車，個人還買的私人飛機。(我)也追求像他們一樣的生活，這思想就變了。”
“我自己一年也有十來萬塊錢，我愛人她是央企的領(lǐng)導(dǎo)，一年收入也有幾十萬，完全夠了。但是理想信念丟失了，精神追求沒有了，突破了做人的底線，連法律的紅線也觸摸了。我悔恨，共產(chǎn)黨多年培養(yǎng)的省委書記，怎么變成這樣子，我給黨組織帶來的損失太大了。”白恩培說。
白恩培(1946.9)是陜西清澗人，曾任青海省省長、省委書記，云南省委書記，十二屆全國人大環(huán)境與資源保護委員會副主任委員等職務(wù)。20xx年8月29日，中央紀委監(jiān)察部網(wǎng)站宣布“白恩培涉嫌嚴重違紀違法，目前正接受組織調(diào)查”。
20xx年1月13日，中央紀委公布了對白恩培的立案審查結(jié)果：“經(jīng)查，白恩培利用職務(wù)上的便利為他人謀取利益，收受巨額賄賂。白恩培的上述行為已構(gòu)成嚴重違紀違法，并涉嫌犯罪。依據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等相關(guān)規(guī)定，經(jīng)中央紀委審議并報中共中央批準，決定給予白恩培開除黨籍、開除公職處分;將其涉嫌犯罪問題及線索移送司法機關(guān)依法處理?！?BR> 20xx年2月26日，最高檢發(fā)布消息稱，“白恩培涉嫌受賄、巨額財產(chǎn)來源不明一案，由最高人民檢察院指定河南省人民檢察院偵查終結(jié)后，移送河南省安陽市人民檢察院審查起訴。近日，安陽市人民檢察院已向安陽市中級人民法院提起公訴?！?BR> 隨后，20xx年6月16日，河南省安陽市中院一審公開開庭審理了白恩培受賄、巨額財產(chǎn)來源不明一案。經(jīng)審理查明：20xx年至20xx年，被告人白恩培先后利用擔任青海省委書記、云南省委書記、全國人大環(huán)境與資源保護委員會副主任委員等職務(wù)上的便利以及職權(quán)和地位形成的便利條件，為他人在房地產(chǎn)開發(fā)、獲取礦權(quán)、職務(wù)晉升等事項上謀取利益，直接或者通過其妻非法收受他人財物，共計折合人民幣2.46764511億元。白恩培還有巨額財產(chǎn)明顯超過合法收入，不能說明來源。
20xx年10月9日，河南省安陽市中院公開宣判白恩培受賄、巨額財產(chǎn)來源不明案，對被告人白恩培以受賄罪判處死刑，緩期2年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)，在其死刑緩期執(zhí)行2年期滿依法減為無期徒刑后，終身監(jiān)禁，不得減刑、假釋;以巨額財產(chǎn)來源不明罪判處有期徒刑20xx年。決定執(zhí)行死刑，緩期2年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)，在其死刑緩期執(zhí)行2年期滿依法減為無期徒刑后，終身監(jiān)禁，不得減刑、假釋。對白恩培受賄所得財物和來源不明財產(chǎn)予以追繳，上繳國庫。
永遠歲心得體會英語和感想篇一
作為一門國際語言，英語在現(xiàn)代社會里扮演著越來越重要的角色。學習英語已經(jīng)成為了很多人必備的技能之一，而我也是其中之一。在我的學習過程中，我深刻地體會到了英語的重要性，并從中獲得了許多心得體會。
第二段：學英語的重要性
英語不僅僅是一種語言，它是聯(lián)系世界的橋梁，是連接各種文化和民族的紐帶。在一個全球化的世界里，學習英語已經(jīng)成為非常必要的一項技能。掌握英語能夠讓我們更好地了解世界的發(fā)展和變化，從而擁有更廣泛的視野和更廣闊的機會。
第三段：學習英語的方法
英語學習需要長期的積累、專注和耐心。在我的學習過程中，我積累了一些學習英語的方法。首先，要記得每天找出一定的時間來學習英語，持之以恒，不斷地積累。其次，多聽、多看、多練習，讓自己不斷感知和運用語言。最后，注重英語的實際運用，多與人交流，充分運用所學英語知識。
第四段：學習英語的困難
學習英語也面臨著許多困難，比如語音、語法等等。我曾經(jīng)因此感到沮喪，但我發(fā)現(xiàn)不能被困難擊倒，應(yīng)該積極面對，不斷探索學習的方法和技巧。同時，在學習英語的過程中，我們也應(yīng)該多交流、多思考，遇到問題可以及時求助于老師或同學，互相幫助。
第五段：結(jié)尾
通過對英語學習的體驗，我認為學習英語需要勇于嘗試，他需要投入大量的時間和精力去積累和進步。同時英語也是有趣的，它有著豐富多彩的文化背景和歷史，學習英語也可以讓我們更好地了解這個世界。因此，盡管學習英語面臨著許多挑戰(zhàn)，但只要我們堅持、努力，一定可以掌握好英語這項技能。
永遠歲心得體會英語和感想篇二
英語六級是中國大學英語六級考試的簡稱，是中國大陸高校和其他學校招生與評定學生英語能力的考試。作為一個熱愛英語的學生，參加英語六級考試是我大學階段的一個重要目標。經(jīng)歷了一段時間的學習備考，我終于在最近的一次考試中順利通過了英語六級考試。以下是我對英語六級考試的心得體會和感想。
首先，英語六級不僅僅是對英語知識的考驗，更是對英語應(yīng)用能力的考察。在英語六級考試中，除了對詞匯、語法等基礎(chǔ)知識的考察外，還需要考生具備較強的閱讀和聽力理解能力，以及寫作和口語表達能力。因此，僅僅掌握基礎(chǔ)知識是遠遠不夠的，我們還需要通過大量的閱讀、聽力練習和寫作訓練來提高自己的英語實際運用能力。
其次，積極參與課堂教學和課外活動對英語六級的備考大有裨益。在大學的英語課堂上，老師會為我們講解英語知識點并提供一些例句和練習題，這些都是非常有幫助的。此外，參加一些英語角、英語俱樂部以及英語研討會等活動，可以提供更多的英語學習機會，加深對英語文化和語言的理解，通過與其他英語愛好者的交流，我們還可以互相激發(fā)學習的動力，找到英語學習的樂趣。
另外，分析歷年真題和模擬題也是備考的重要方法。通過分析歷年的真題和模擬試卷，可以了解考試的形式和內(nèi)容，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，并針對性地進行復(fù)習和練習。同時，備考過程中要注重時間管理，盡量模擬真實考試環(huán)境，提高答題效率和臨場應(yīng)變能力。
最后，要保持積極的心態(tài)和堅持不懈的學習態(tài)度。備考英語六級并不是一蹴而就的過程，需要長期的積累和練習。在備考期間，我們要保持良好的心態(tài)，相信自己的能力，不要給自己太大的壓力，適度放松心情，保持積極樂觀的心態(tài)。堅持每天的學習計劃，定期進行復(fù)習和模擬考試，保持對英語的持續(xù)學習，相信通過自己的努力，一定能夠順利通過英語六級考試。
總而言之，參加英語六級考試是一次全面考察英語水平的機會，不僅要掌握扎實的基礎(chǔ)知識，還需要具備較強的實際應(yīng)用能力。通過積極參與課堂教學和課外活動，分析歷年真題和模擬題，保持積極的心態(tài)和堅持不懈的學習態(tài)度，我們可以成功地完成英語六級的考試，提升自己的英語能力。我相信，通過這次經(jīng)歷，不僅讓我獲得了英語水平的提高，更讓我理解到了堅持不懈的努力和積極樂觀的態(tài)度對于成功的重要性。
永遠歲心得體會英語和感想篇三
英語是現(xiàn)代人不可或缺的技能之一。在我念了多年的英語學習之后，我發(fā)現(xiàn)英語已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。通過學習英語，我不僅僅是學到了語言技巧，更是學到了一些人生的經(jīng)驗和智慧。
第二段: 學習英語的心得
我的英語學習之路并不是一帆風順。在學習初期，我感到很難進入學習狀態(tài)，不喜歡聽、說、讀、寫的練習方式。但是當我明白了學習英語的意義時，情況便有了改善。通過聽、說、讀、寫的各種訓練，我慢慢擴充了詞匯量、語法以及口語和寫作的技巧。
第三段: 感受到的啟示和感想
學習英語不僅是為了提高自己的語言能力，還能幫助我們更好地了解不同的文化和思維方式。在不同的文化背景中，英語的使用是互聯(lián)世界中溝通天空的橋梁，也是建立相互信任和尊重的機會。
第四段: 結(jié)合自身經(jīng)歷的總結(jié)
在學習英語的過程中，我感受到一個人的成長之路并不是一帆風順。尤其是在學習一個新的語言時，需要堅持不懈地努力，才能夠取得進步。同時，學習英語也讓我明白了很多在平時生活中不光是學習英語，更是身心修行，學會面對困難的勇氣。
第五段: 看到英語的未來
最后，我想說的是，世界在不斷發(fā)展變化中，我們需要不斷地更新自己，提高自己的職業(yè)技能和語言能力。學習英語是其中必經(jīng)之路，尤其在信息化技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛的時代，英語的重要性也日益突顯。我深信，我們只有不斷學習、成長，才能緊行己遠，做出自己的貢獻。
永遠歲心得體會英語和感想篇四
學習英語是很多人的必修課，無論是為了考試還是為了工作需要，英語已成為我們生活中的必需品。在過去的幾年里，我也一直在努力學習英語，無論是自學還是上課，都取得了一些進步。在這個過程中，我也獲得了一些關(guān)于學習英語的心得體會，接下來我想與大家分享一下。
第二段：學習英語需要耐心和堅持
英語是一門語言，和其他語言一樣，學習英語需要長期的耐心和堅持。我曾經(jīng)有過一段時間的停滯期，即使學習了很長時間，我的英語水平依然停滯不前。但是后來，我決定找到更多的學習資源，并保持每天學習的習慣。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)我的英語水平開始有所提升，這是毫無疑問的。
第三段：語感的培養(yǎng)是學習英語的重要部分
除了技巧和詞匯量，語感對于學習英語也非常重要。語感是指人們能夠理解和使用一門語言的自然能力。在學習英語的過程中，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)語感，這是一種非常重要的感覺，可以幫助我們更好地理解和運用語言。如何培養(yǎng)語感？最好的方法就是多聽多說，多讀多寫，讓自己沉浸到英語環(huán)境中。
第四段：多元化的學習方式有助于提高英語水平
學習英語不應(yīng)該是一個單一的學習方式，而應(yīng)該是多種學習方法綜合運用。在我的學習過程中，我試著去嘗試更多的學習形式，如看電影、聽英文歌曲、閱讀英文文章等等。這樣的多元化學習方式可以更好地幫助我們掌握英語，并且讓我們在學習的過程中更感興趣。
第五段：結(jié)尾
在學習英語的過程中，我也有很多挫折和困難，但隨著時間的推移和學習方法的不斷改進，我的英語水平也有所提高，讓我感到非常自豪。學習英語需要耐心和堅持，需要語感的培養(yǎng)，需要多元化的學習方式，但是最重要的是要相信自己，要有一個良好的學習態(tài)度，只有這樣才能真正取得好的成績。
永遠歲心得體會英語和感想篇五
第一段：介紹
永遠歲是一門常見的詞匯，指的是人們經(jīng)常在生日時用來表示自己仍然年輕的心態(tài)。它帶有一種積極向上、樂觀的意味，告訴我們年齡只是一個數(shù)字，真正重要的是保持年輕的心態(tài)。在如今國際化的社會中，學習永遠歲的心得體會英語成為越來越多人的關(guān)注點。接下來的文章將從不同角度探討永遠歲的心得體會英語。
第二段：身心調(diào)適
永遠歲的心得體會英語中，身心調(diào)適是一個重要的方面。隨著年齡的增長，人們往往會感到身體上的衰老和精神上的疲憊。然而，永遠歲的心得體會英語告訴我們，重要的是找到合適的方式來調(diào)整身心。例如，保持良好的飲食習慣、定期鍛煉和積極參與興趣愛好，都有助于保持身心健康。此外，學習一門新的語言，特別是英語，也可以激發(fā)思維活力，提高大腦機能。因此，通過身心調(diào)適，我們可以更好地實踐永遠歲的心得體會英語。
第三段：擁抱新鮮事物
在永遠歲的心得體會英語中，擁抱新鮮事物是必不可少的。年輕人往往充滿好奇心和探索欲望，然而隨著年齡的增長，人們往往變得對新鮮事物不那么感興趣。然而，永遠歲的心得體會英語告訴我們，要保持年輕的心態(tài)，我們應(yīng)該積極地追求新的挑戰(zhàn)和經(jīng)驗。學習一門新的語言就是一個好的方式。通過學習英語，我們可以開拓眼界，與更多的人交流，了解不同的文化和思維方式。這種對新鮮事物的接納使我們保持了年輕的心態(tài)，永遠歲的心得體會英語也成為一個積極的力量。
第四段：保持樂觀
保持樂觀是永遠歲的心得體會英語中非常重要的一點。隨著年齡的增長，人們往往變得越來越謹慎，對未來持懷疑態(tài)度。然而，永遠歲的心得體會英語告訴我們，要保持年輕的心態(tài)，我們應(yīng)該保持樂觀的態(tài)度。無論遇到什么困難或挫折，我們都應(yīng)該積極面對，并相信一切都會好起來。學習英語也是一個很好的方式，因為英語是一門全球通用的語言，擁有良好的英語能力可以增強自信心，幫助人們更好地適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第五段：享受生活
最后，永遠歲的心得體會英語告訴我們要享受生活。年輕人常常充滿激情和活力，他們對生活充滿熱情，追求快樂和幸福。然而，隨著時間的推移，這種熱情往往逐漸消失。然而，永遠歲的心得體會英語告訴我們，不論年齡如何增長，我們都應(yīng)該保持對生活的熱愛和熱情。學習英語可以幫助我們增加與他人的交流，擴大人生的視野，從而更好地享受生活。通過擁有樂觀的態(tài)度和積極的心態(tài)，我們可以在永遠歲的心得體會英語中找到快樂和幸福。
總結(jié)
通過學習永遠歲的心得體會英語，我們可以保持年輕的心態(tài)，同時擁抱新鮮事物，保持樂觀，享受生活。這些都是在現(xiàn)代社會中重要的優(yōu)勢。所以，讓我們在學會永遠歲的心得體會英語中找到保持年輕的秘密。
永遠歲心得體會英語和感想篇六
隨著社會的發(fā)展和國際化進程的加快，英語已經(jīng)成為了一種全球通用的語言。因此，在中國的大學生在就業(yè)和學術(shù)方面掌握一定的英語能力已成為了必然的要求。為了提高自己的英語水平，我于近日參加了英語六級考試。通過這次考試，我不僅收獲了一定的英語知識，還深感到了自己的不足和應(yīng)該提升的方面。以下是我對這次考試的心得體會感想。
首先，我從這次考試中認識到了英語的學習是一個長期的過程。無論是閱讀理解、聽力、寫作還是翻譯等，都需要逐漸積累和提升。雖然我在備考期間進行了大量的習題和模擬試卷的訓練，但我發(fā)現(xiàn)在考試中仍然有許多內(nèi)容是我從未遇到過的。尤其是閱讀理解部分，要求考生在有限的時間內(nèi)完整理解一篇復(fù)雜的文章并回答問題，對語言表達和閱讀能力都提出了更高的要求。因此，我認識到只有努力學習和長時間的積累，才能在英語的道路上取得更大的進步。
其次，這次考試也使我明白了細節(jié)處理的重要性。在聽力部分，考生需要在短時間內(nèi)聽懂一段英語對話或短文，并根據(jù)聽到的內(nèi)容選擇正確的答案。這確實對考生的聽力技巧和詞匯掌握能力提出了很高的要求。在我備考期間，我在做聽力練習時常常因聽漏了一個細節(jié)而導(dǎo)致答案選錯。這次考試中，我依然在這個環(huán)節(jié)上犯了很多的錯誤。因此，我深刻認識到在英語學習中，對細節(jié)的關(guān)注和處理是至關(guān)重要的。
除此之外，這次考試還讓我認識到自己的寫作水平還有很大的提升空間。寫作是英語能力的綜合體現(xiàn)，它要求考生表達思想觀點的準確性和邏輯性，并在詞匯、語法和句型運用方面給予充分的考驗。在復(fù)習階段，我花了很多時間背誦范文并進行寫作練習。然而，我在考試時發(fā)現(xiàn)自己依然在寫作時存在一些常見的語法錯誤和表達不準確的地方。尤其是在時間緊張的情況下，我考慮和表達的能力明顯不如平時。這次考試讓我明白了寫作是一個需要反復(fù)實踐和提升的過程，只有不斷地練習和改進，才能在寫作水平上有所突破。
最后，這次考試還讓我意識到在備考階段，時間的合理安排和科學利用是必不可少的。在備考期間，我花了大量的時間用于詞匯和語法的學習，同時刷了大量的真題。雖然這些都是必要的，但我也因此忽視了其他方面的復(fù)習，例如聽力和口語練習。這次考試中，我發(fā)現(xiàn)自己在這些方面的掌握程度并不理想。因此，在今后的備考過程中，我會更加注重平衡各個方面的學習，合理規(guī)劃時間，提升自己的整體英語能力。
總而言之，英語六級考試不僅是對我們英語水平的全面檢驗，更是一次全面的學習和提升過程。通過這次考試，我認識到了自己英語學習的不足之處，明確了今后努力提高的方向。我相信只要堅持學習，努力克服困難并不斷實踐，我一定能在英語的道路上取得更大的進步。
永遠歲心得體會英語和感想篇七
作為一名參加英語培訓的學生，我收獲了很多寶貴的知識和經(jīng)驗，我體會到了學習英語的重要性，并且對自己取得的進步感到自豪。以下是我在這次英語培訓中的感想和心得。
第二段：態(tài)度決定一切
在英語培訓中，我認識到態(tài)度對學習的重要性。積極的態(tài)度可以讓學習變得更加輕松愉快，而消極的態(tài)度則會成為自己的障礙。因此，我努力改變自己的態(tài)度，時刻保持樂觀積極的心態(tài)。在與老師和同學的交流中，我積極主動地參與討論和表達自己的觀點，不僅增加了英語的實踐機會，還加深了對知識的理解。
第三段：善用學習方法
在這次培訓中，我學到了很多有效的學習方法，并且在實踐中感受到了它們的效果。比如，在背單詞時，我采用了分組記憶法，將單詞按照一定的規(guī)律分組，這樣不僅可以提高記憶效率，還能更好地鞏固記憶。此外，我還嘗試了創(chuàng)意寫作和角色扮演等形式，加深對語言的理解和應(yīng)用。通過不斷嘗試和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學習方法，提高了自學能力和學習效果。
第四段：培養(yǎng)自信心
英語是一門需要大量練習的語言，而練習的過程往往伴隨著錯誤和挫折。在培訓中，我學會了接受錯誤，并且通過及時的糾正和改正，逐漸提高了口語和寫作的能力。同時，我也開始注重積極評價自己的成績，逐漸培養(yǎng)了自信心。我相信自己的努力會取得回報，這種自信心不僅在學習中起到了積極的推動作用，也對我其他方面的成長產(chǎn)生了積極的影響。
第五段：未來的計劃與展望
通過這次英語培訓，我看到了自己的進步，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。未來，我會繼續(xù)努力學習，爭取取得更好的成績。首先，我會加大對課后練習的重視，鞏固所學知識。同時，我還計劃參加英語角和其他英語活動，提高聽說能力。此外，我會積極尋找使用英語的機會，例如參加國際展會或組織英語練習小組等，以提高自己的實踐能力。
總結(jié)：
通過參加英語培訓，我不僅學到了知識，還培養(yǎng)了良好的學習方法和自信心。我相信，只要保持積極的態(tài)度，并且善于運用所學的方法，英語學習一定會越來越輕松。我期待著將來能夠用流利的英語交流，參與國際交流活動，實現(xiàn)自己的夢想。
永遠歲心得體會英語和感想篇八
隨著全球化的不斷發(fā)展，英語已成為國際交流中不可或缺的一門語言。為了提高自己的語言能力，我選擇參加了一次英語培訓班。通過這段時間的學習，我深刻體會到了英語培訓的重要性，并且從中獲得了許多心得體會。
首先，英語培訓為我提供了良好的學習環(huán)境和學習資源。在培訓班中，我有資深的教師指導(dǎo)，他們用生動有趣的教學方式幫助我們掌握英語語法和詞匯。除了課堂上的教學，培訓班還提供了大量的學習資源，包括英語讀物、錄音和電子詞典等。這些資源幫助我在課余時間進行自主學習，鞏固所學知識。在一個良好的學習環(huán)境中，我能夠更好地專注于學習英語，有效地提高我的語言能力。
其次，英語培訓讓我明確了學習目標和方法。學習英語需要有明確的目標才能更好地規(guī)劃學習內(nèi)容和方法。在培訓班中，我和教師一起制定了學習計劃和目標，并根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整。同時，培訓班還教給了我一些學習英語的方法和技巧，例如背誦范文和積累各種語言表達。這些方法和技巧對提高英語水平非常有效，幫助我更快地掌握了復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。
第三，英語培訓給了我提升自信心的機會。學習一門語言需要不斷的練習和交流，而在培訓班中，我有機會與其他同學進行口語練習和互動。在初期，我對自己的英語表達能力缺乏信心，但是在培訓班中，我錯誤是常態(tài)，一點點克服錯誤，逐漸變得自信起來。教師和同學的鼓勵使我不再害怕犯錯誤，敢于開口說英語。通過與他們的互動，我不僅提高了口語表達能力，也建立了一些國際友誼。
第四，英語培訓帶給我了跨文化交流的機會。在培訓班中，我結(jié)識了一些外籍教師和來自不同國家的同學。我們一起參加各種英語角和文化交流活動，互相學習和了解對方的文化。這些交流讓我了解了其他國家的風土人情，拓寬了自己的視野。同時，我也通過與外籍教師和同學的交流，提高了英語聽說能力，并學會了更多地尊重和理解不同文化之間的差異。
最后，英語培訓讓我深刻體驗到了學習帶來的樂趣。在培訓班中，我經(jīng)常與同學們一起討論和分享有趣的英語文章和故事。我們一起玩游戲、表演劇本，用英語進行交流和互動，感受到了學習的樂趣。培訓班給了我一個充滿活力和激情的學習環(huán)境，讓我愛上了學習英語，愿意主動地探索和學習更多的知識。
綜上所述，通過英語培訓，我不僅提高了自己的英語水平，還明確了學習目標和方法。我也變得更加自信，愿意與他人交流和進行跨文化交流。更重要的是，我在學習的過程中感受到了樂趣，讓我愿意繼續(xù)學習并不斷進步。英語培訓給了我一個寶貴的學習機會，讓我受益匪淺。我相信，在未來的學習和工作中，這段經(jīng)歷將會對我產(chǎn)生深遠的影響。
永遠歲心得體會英語和感想篇九
從某種程度上來說，人類無法擺脫時間的束縛，年歲的增長讓我們對生活和世界有了更深刻的理解。在不停地成長和學習中，我才認識到“永遠歲”的概念。永遠歲代表了一種心態(tài)，一種對世界的思考方式。通過學習英語，我獲得了不少關(guān)于“永遠歲”的心得體會。
首先，學習英語教會了我持續(xù)不斷地成長。從學習英語最基礎(chǔ)的單詞、語法，再到讀懂文章、聽懂口語，這個過程中我們不斷地掌握新的知識和技能。這就如同人的成長一樣，永遠沒有終點，我們需要不斷地吸收新的知識，不斷克服困難，才能不斷提高自己。無論年齡多大，我們都應(yīng)該保持對學習的熱情和渴望，永遠歲的心態(tài)能讓我們持續(xù)不斷地成長，走出自己的舒適區(qū)，迎接新的挑戰(zhàn)。
其次，學習英語讓我體會到了世界的多樣性。英語是一門全球通用的語言，學習它不僅僅是為了能夠與其他國家的人進行交流，更是為了了解其他文化、傳統(tǒng)和思維方式。通過學習英語，我讀過來自不同國家的文學作品，了解了不同國家的歷史和文化，擁有了更豐富的視野和更廣闊的心胸。這種對世界的開放和尊重，讓我愿意接觸不同的觀點和思想，互相學習和交流，從而不斷擴展自己的認知邊界。
此外，學習英語也讓我懂得了持續(xù)堅持的重要性。學習一門外語是一項長期而繁瑣的任務(wù)，沒有持之以恒的努力是難以取得進步的。記得初學英語時，單詞背得頭疼，語法也總是搞不清楚。然而，只要堅持下去，每天積累一點點，漸漸地就能看到自己的成長和進步。這種經(jīng)歷讓我明白，無論面對任何困難和挑戰(zhàn)，只要堅持不懈，一定能夠取得成功。而“永遠歲”的心態(tài)則是我們堅持下去的動力和支持。
最后，學習英語帶給我了更大的自信和勇氣。掌握一門外語是一種能力，能夠讓我們自信地與世界溝通和相處。記得第一次和外國人用英語交流的時候，我還很緊張，擔心自己的口語表達能力不夠好。然而，通過反復(fù)的練習和實踐，我逐漸擺脫了緊張和猶豫，開始自信地用英語與他人交談。這種自信不僅體現(xiàn)在語言能力上，更體現(xiàn)在自己對自身能力的認知上。在遇到各種困難和挑戰(zhàn)時，我有勇氣去面對和克服，相信自己能夠應(yīng)對任何情況。
總而言之，學習英語不僅僅是為了掌握一門語言，更重要的是它教會了我如何用“永遠歲”的心態(tài)去看待世界。學習英語帶給了我持續(xù)成長、世界多樣性意識、持之以恒的精神和自信勇氣。在我看來，這些都是“永遠歲”的體現(xiàn)，是我們生活中重要的品質(zhì)和心態(tài)。通過永遠歲的心態(tài)，我相信自己能夠不斷追求進步，取得更大的成就。
永遠歲心得體會英語和感想篇十
英語老師在教學中，以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點，以提高學生語言知識水平，發(fā)展學生實際運用英語解決問題的能力，并發(fā)展學生合作，創(chuàng)新等綜合素質(zhì)為目標，在此分享
心得體會
。下面是本站小編為大家收集整理的英語老師心得體會感想，歡迎大家閱讀。
20xx年11月19日我參加了江華縣小學英語教師崗位培訓。這對于我來說是一次難得的機會，回顧幾天培訓的生活，收獲很多。通過這次培訓和學習，我不僅學會了與教學相關(guān)的英語知識，并通過優(yōu)秀教師的講課來審視自己的日常教學，真正感受到了學習的內(nèi)容與教學息息相關(guān)，以這樣的角度來反思教學，就能捕捉到了一些新的火花。關(guān)注學生的學習興趣，以學生真實的認知水平和生活經(jīng)驗為出發(fā)點設(shè)計教學環(huán)節(jié)，讓學生一起來體驗學習英語的快樂。
通過這次培訓，我對新課改有了進一步的認識。教學不是簡單的“知識灌輸”或是“知識移植”的過程，是學習主體(學生)和教育主體(教師)，包括環(huán)境交互作用的過程，這種教學是一種學生主動參與的、尊重學生個性的、參與教學環(huán)境中的教學。
這次培訓學習，我們分別聽了二中唐添翼、一小盛智琴、二小彭麗紅、以及李艷玲、龍新鳳、鄭艷飛等六位優(yōu)秀教師的精彩授課。使我更進一步理解新課標的理念又學到了更多的教學方法。使我懂得了新課標應(yīng)把“激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的習慣和形成有效的學習英語策略，發(fā)展自主學習的能力和合作精神”放在首位。同時，要注重“口語交際”，培養(yǎng)學生的口語能力，使每一個學生都能開口說英語，達到學以致用的目的和增強學生的實踐能力。
這次培訓學習。除了學習理論知識之外，收獲最大的還是在一小的那三節(jié)觀摩課了。這三堂課，不論是教師還是學生都表演得十分精彩。課堂成為了學生發(fā)揮個性的天地，成為自我賞識的樂園了。學生學會了觀察，學會了思考，課堂很活躍。這樣在課堂上，讓學生動腦、動手、動表情、把教室當作舞臺讓學生去表演。讓學生在生動、形象、直觀的情景下輕松、愉快地掌握所學的知識。
通過這次學習，我更深切的體會到“英語的工具性”的重要性。語言是一個載體，是一種工具。它的目的是交流。要想熟練的使用這個工具來達到交流的目的，它就應(yīng)該是聽說讀寫四項基本技能的綜合，最后以“說”的形式呈現(xiàn)出來。要想實現(xiàn)這個目標，教師除了要提高自身的口語水平和專業(yè)素質(zhì)外，更要轉(zhuǎn)換在課堂上的角色。只有運用靈活多樣的教學方法，才能充分調(diào)動學生學習的積極性，激發(fā)學生的知識潛能，改變“單調(diào)壓抑”的課堂模式，向英語口語化的課堂邁進，向充分互動的課堂邁進。
在今后的日常教學生活中，我將會進一步向有經(jīng)驗的教師學習，努力提升自己，為英語教學邁向更高的層次而奮斗。
為期5天的英語培訓即將落下帷幕，在這緊張、充實而又快樂的5天里，我感受了很多，也學到了很多，這次培訓使我受益匪淺，雖然時間很短，但是培訓 的內(nèi)容給了我教學上很大的幫助，聽了的宋立澤和鄭嵐峰的理論指導(dǎo)，也觀看了一些教學實例，親身體驗了一些活動，讓理論聯(lián)系了實際，使得我更深刻、更透徹的 領(lǐng)會了老師所講的內(nèi)容。以下是我的一些心得體會：
一、重新認識了自我
通過學習使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語 教師，必須具有淵博的英語知識，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，在英語的探究過程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學任務(wù)和目的，也不再把 主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學生的伙伴和 知心朋友。
二、對英語課堂教學有了新的認識
通過聽鄭嵐峰教師講的一些教學技能及他課堂教學的一些經(jīng)驗和感悟，我對英語課 堂教學也有了一個新的認識，英語課以語言為對象，強調(diào)以任務(wù)入手，放眼看周圍世界，培養(yǎng)學生的英語能力，這個就是知識點。在教學總體目標上注意興趣，體驗 成功和培養(yǎng)自信;在課程實施上注重創(chuàng)造學習環(huán)境和提高學習效率;在教學模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展;在語言教學的目標上，注重培養(yǎng)語感和交際能 力;在教學評價上，注重運用激勵機制和多元評價。英語教師應(yīng)具備的聽、說、讀、寫、譯的教學技能，給英語教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語教 師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
三、英語基礎(chǔ)知識和基本技能有了一次質(zhì)的飛躍
這次基礎(chǔ)知識專業(yè)的培訓對我來說，無疑是一個莫大的收 獲。語音、聽力、口語、寫作對我的英語水平有了一個很大的促進。尤其是鄭嵐峰老師的語音課，由原來不知如何正確發(fā)音到現(xiàn)在基本標準，且較清楚地了解如何教 學生的英語發(fā)音，真是大有收獲。語言學習只有在有意義和有目的的活動中才會發(fā)生。通過專家教師的精心講解，讓我了解了如何較好的進行英語的聽、說、讀、寫 的教學，我們的英語教學法讓學生有較沉重的壓力，而不會感到學習的快樂，事實上每一項能力的教學都可以教得非常有趣。優(yōu)秀教師的做法讓我很受啟發(fā)。很多時 候我們的學生不愿開口說英語是因為沒有安全的語言環(huán)境。強調(diào)詞匯和語法知識使教師經(jīng)常當眾打斷學生的發(fā)言，讓學生覺得很尷尬，長此以往，學生就不愿當眾用 英語交流了。因而，要提高學生的聽說能力，首先要給學生創(chuàng)造一個安全的語言環(huán)境。在安全的語言環(huán)境，教師注重交流的內(nèi)容而不是詞匯和語法的正確性。利用自 我糾錯能力，學生在不斷的交流中就能提高聽說能力了。只有在不斷的練習中，學生的口語能力才會不斷的提高。
四、對教材的把握有了一個整體的認識
作 為一線教師，我知道了怎樣的課才算是一堂好課，不泛包括師生互動，學生主體等，但我覺得關(guān)鍵還有對教材的把握，通過培訓，使我明白了，我要用教材教學生， 而不是教教材，可以創(chuàng)造性地使用教材，圍繞課標可刪可增，另外要鍛煉學生的實踐能力，也就是聽、說、讀、寫的能力，也就是說在課堂中，pairwork和 groupwork部分不但要練，還要讓每一個學生都能參與其中，勇于張口，使課堂氣氛活躍而有秩序，讓學生都能找到自己的定位，真正喜歡上英語課堂。
作為一線英語教師，通過這次培訓感到肩上的擔子更重了，非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學習的機會，我會加倍努力，在以后的教育教學中勤于思考，善于分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語教師!
經(jīng)過去海淀進修學校進行培訓，我受益非淺，雖然時間很短，但是培訓的內(nèi)容給我在教學上的幫助很大。特別是對教學活動的設(shè)計，我有了更深刻、更透徹的領(lǐng)會，下面談?wù)勎业膸c體會：
1、目標要具體、明確、合理，體現(xiàn)出教學任務(wù)的分層要求，不搞一刀切?；顒拥脑O(shè)計力圖符合學生的認知規(guī)律，由易到難，層層深入，形成一定的梯度，逐步激發(fā)學生有目的性地去開展活動。
2、活動要以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點，內(nèi)容和方式要盡量真實。
愛因斯坦說過：“興趣和愛好是最好的教師。”興趣讓人們始終處于一種積極向上,永不滿足的心理狀態(tài)，這種心理狀態(tài)能夠激活學生的求知欲望。教師要創(chuàng)設(shè)一種情景，讓學生產(chǎn)生興趣，并且不知不覺，不由自主中，進入教師要講授新內(nèi)容的“圈套”。初中生的心理特點是以具體的形象思維占主要地位，因此教師在課堂上要通過動作，實物，圖片來表達語言意義，甚至要創(chuàng)設(shè)真實的有意義的情景，讓學生得到直觀的感性的認識，從而激發(fā)學生學習的興趣，激勵和吸引學生參與教學活動教師要注重學生的親身體驗，引導(dǎo)學生在“做中學”，在“用中學”。讓學生在活動中不斷地體驗到成就感，最終形成自主學習的習慣。
3、充分利用小組活動，發(fā)展學生語言技能，從而提高實際語言運用能力。
小組教學為學生提高語言運用能力提供了更為開放的空間，教師要充分利用這一模式，提高學生實際語言運用能力。
4、活動應(yīng)該積極促進英語學科和其他學科間的相互滲透聯(lián)系,使學生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展。
知識經(jīng)濟把我們帶入了一個多學科兼容的時代，如果把英語教學濃縮和理解為學科知識和技能傳授與訓練的單向掘進，僅靠輸入英語知識和訓練基本技能來完成教學任務(wù)是無法取得教學突破和創(chuàng)造成果。“要求英語教學擴展學生的自然知識和社會知識，訓練學生思維的靈性，熏陶學生的審美情趣，培養(yǎng)學生的合作能力，注重學生的情感體驗。
5、活動要能夠促使學生獲取，處理和使用信息，用英語與他人交流，發(fā)展用英語解決問題的能力。
英語教學的最終目的是培養(yǎng)學生的交際能力，在課堂上，通過設(shè)計適當?shù)恼n堂活動，讓學生學習如何在人際交往中，采用恰當?shù)慕浑H技能，使用所學的語言知識與他人交流信息，交換意見，溝通感情，建立和維持和諧的人際關(guān)系，與他人共同合作完成任務(wù)。
6、活動不應(yīng)該僅限于課堂教學，而要延伸到課堂之外的學習和生活之中。
很多問題在課堂有限的時間內(nèi)是無法解決的，為了更好地完成課堂教學任務(wù)，教師可以把一些相關(guān)的活動作為任務(wù)留給學生課外完成，比課本上的練習更容易理解。學生在一種自然真實或模擬真實的情景的體會，學習和運用語言，在掌握語言知識的同時對單元話題有了更深刻的了解。
總之，在英語教學活動中必須有明確的目的和可操作性，以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點，以提高學生語言知識水平，發(fā)展學生實際運用英語解決問題的能力，并發(fā)展學生合作，創(chuàng)新等綜合素質(zhì)為目標。設(shè)計教學活動要充分發(fā)揮學生的主觀能動性。
永遠歲心得體會英語和感想篇十一
永遠十九歲呈現(xiàn)給人們的是一個年輕而充滿活力的形象。對我而言，永遠十九歲并非只是一個年齡數(shù)字的象征，更是一種心態(tài)與生活態(tài)度的選擇。通過與年輕人的交往和對自己的思考，我逐漸理解到了永遠十九歲的真諦。這種態(tài)度讓我擁有了無窮的潛能，成長為一個積極、堅定的人。
首先，永遠十九歲教會我保持積極樂觀的心態(tài)。年輕人通常都充滿了激情和對美好事物的渴望，他們不怕失敗，敢于挑戰(zhàn)困難。與他們相處，我學會了拋開煩惱和憂慮，積極面對生活的困難和挫折。不論是在工作中還是生活中，當我遇到問題時，我會告訴自己永遠都還是個十九歲的年輕人，我有的是時間和精力去克服困難。
其次，永遠十九歲使我保持了對新事物的好奇心。在現(xiàn)代社會，科技創(chuàng)新日新月異，新事物不斷涌現(xiàn)。年輕人對新科技、新游戲、新潮流總是表現(xiàn)出極大的興趣，他們敢于嘗試和接受新事物。我也從他們身上學到了不忘初心，保持對新事物的好奇心。正是因為有了這種好奇心，我才對科技產(chǎn)品保持了敏感度，及時跟上了時代的步伐。
此外，永遠十九歲讓我擁有了樂于學習的心態(tài)。年輕人對知識和學習總是充滿渴望，他們具有較高的學習能力和快速適應(yīng)的能力。我也從他們身上學到了不斷學習的精神。盡管年齡漸長，但我會時刻提醒自己“永遠都還是個十九歲的年輕人”，不斷更新知識，拓寬視野，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我相信只要保持學習的心態(tài)，就能夠保持永葆青春。
再者，永遠十九歲讓我擁有了冒險精神。年輕人大膽創(chuàng)新，敢于冒險嘗試。他們愿意跳出舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自我，不斷突破自己的邊界。我也從他們身上學到了跳出舒適區(qū)的勇氣。即使是在生活中的小事，我也會敢于嘗試，勇于面對未知的風險。永遠十九歲教會了我不怕失敗，只要敢于去追求，總能夠收獲意外的成果。
綜上所述，永遠十九歲并非只是一個數(shù)字，而是一種心態(tài)與生活的選擇。通過與年輕人的交往，我明白了永遠十九歲的精神內(nèi)涵。保持積極樂觀的心態(tài)，保持對新事物的好奇心，保持樂于學習的心態(tài)和冒險精神，讓我在工作和生活中都能擁有無窮的潛能。因此，我決定將永遠十九歲作為我的座右銘，用年輕的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。
永遠歲心得體會英語和感想篇十二
隨著現(xiàn)代社會對多語言能力的要求越來越高，學習英語成為許多人的共同選擇。作為一名英語學習者，我不僅在學校里每天都有英語課，還利用課余時間參加各種英語角和英語討論會。通過這些經(jīng)歷，我深深地體會到了英語課的重要性以及對我個人的成長幫助。本文將從英語課的有趣性、學習方法、溝通能力、思維方式和迎接挑戰(zhàn)等五個方面來談我的英語學習體會感想。
首先，英語課的有趣性使得我更加樂于學習。與傳統(tǒng)的語文課相比，英語課的教學方式更加活潑生動。老師會利用多媒體設(shè)備來呈現(xiàn)圖片、音頻和視頻，以增強學生對英語知識的記憶和理解。此外，英語課還注重培養(yǎng)學生的聽說能力，老師會引導(dǎo)學生進行通話練習，提高學生的口語能力。這種互動式的教學方式使英語課變得更加有趣，促進了學生的參與度和積極性。
其次，合理的學習方法是英語學習中的關(guān)鍵。在英語課上，老師教會了我們一些實用的學習方法，并且鼓勵我們進行反復(fù)練習。通過不斷的聽、說、讀、寫的訓練，我逐漸掌握了一些基本的英語技能。此外，我還經(jīng)常利用課余時間進行閱讀和聽力練習，通過接觸大量的英文材料，提高了我的理解和表達能力。因此，選擇適合自己的學習方法，并堅持不懈地進行練習是英語學習的核心。
在英語課上，我還學會了更好地進行跨文化溝通。隨著全球化的進程，跨文化交流變得越來越普遍。而作為一個全球通用的語言，英語的掌握能夠幫助我更好地與來自不同國家的人進行交流。在英語課上，老師會引導(dǎo)我們進行小組討論和角色扮演，模擬跨文化交流的場景。通過這些活動，我學會了在真實的情境中用英語進行交流，提高了自己的口語和表達能力。
此外，學習英語也能夠改變我的思維方式。通過學習英語，我不僅能夠獲取更多的信息和知識，還能夠拓寬自己的思維視野。英語世界中有許多與中文不同的習慣、文化和思維方式，通過學習英語我能夠更好地理解其他文化，從而拓展自己的思維方式。這使我在解決問題時能夠更加靈活多樣，同時也促進了我在其他學科的學習中的思維創(chuàng)新。
最后，英語課教會我勇于面對挑戰(zhàn)。英語學習是一個長期而漫長的過程，充滿了困難和挑戰(zhàn)。但是通過參加英語課和各種英語活動，我逐漸養(yǎng)成了勇于面對挑戰(zhàn)、不畏困難的態(tài)度。每次遇到困難時，我都會積極尋找解決辦法，并努力克服困難。這種積極的學習態(tài)度不僅在英語學習中幫助了我，也在其他科目的學習和生活中都發(fā)揮了積極的作用。
總結(jié)起來，英語課對我個人的成長幫助很大。它不僅讓英語學習變得有趣，還通過引導(dǎo)我們使用合理的學習方法和進行跨文化交流，促進了我們的口語表達和思維創(chuàng)新能力的提高，同時也培養(yǎng)了我們面對挑戰(zhàn)的勇氣。我相信，在未來的學習和工作中，我能夠更好地應(yīng)對各種英語交流的需求。
永遠歲心得體會英語和感想篇十三
"永遠的偉人"這個詞匯，可能被人們過分的理解成了埋葬了，被遺忘了。但是，偉人的思想、偉人的意志、偉人的價值，卻依然傳遞著生命的光芒。偉人的存在不僅僅是一個人的生命價值的體現(xiàn)，更是歷史的產(chǎn)物和時代進步的標志。自古以來，有許多偉人用自己的一生去影響著后來子孫的生活，也許他們離我們的時間很遙遠，可他們的思想和成就卻令我們嘆為觀止。
Paragraph 2
偉人的影響并不僅局限于他們一生的范圍內(nèi)，他們創(chuàng)建的文化、科學、人文思想和社會制度，遠遠影響著后人的行為、生活和社會價值觀。例如，從偉人馬克思的社會主義思想體系中，我們可以深刻的認識到社會制度中的富者與窮者的矛盾，也有了更為明確的思想基礎(chǔ)和公正的價值觀。
Paragraph 3
毋庸置疑，偉人在人類的歷史中占有很重要的地位。但是，要成為一名真正的偉人，不僅要擁有杰出的才華，更需要堅韌不拔的意志力和自我犧牲的精神，才能承受人生經(jīng)歷的給予的磨難、錯誤與挫折。
Paragraph 4
偉人的事跡不僅僅是一個人的輝煌，更是其背后有無數(shù)人的犧牲、支持與幫助。沒有家庭和社會的支持，很難有偉人的誕生。比如，諾貝爾和平獎屢屢頒發(fā)給了那些倡導(dǎo)和平的人，但他們背后所代表著的卻是一群英勇的支持者。
Paragraph 5
偉人，永遠存于世界的歷史和人民心中。他們的思想、精神與生命都蘊含著寶貴的人生鐵理。無論是在世界的哪個角落，都可以感受到他們的呼喚、榜樣和教益。我們應(yīng)該傳承偉人的生命精神，追尋偉人的思想理論，以此推動自身的成長和發(fā)展。
總結(jié)
在人類的歷史長河中，每個偉人都是一個充滿故事的傳奇。他們的思想、人格、崇高精神勝過了時間的限制，永久流傳著他們的成就和聲譽。正如薩馬耳那思想集大成者普魯塞事顧：一個政治家是他周圍親近的人的綜合。偉人的聲望不僅取決于他們的文化價值和久存的成就，也同樣與他們的生命中有多少應(yīng)該珍惜的朋友和親人密不可分。在人生旅途中，我們應(yīng)該學習偉人，并傳承他們的思想精神，走自己的路，讓自己成為人類歷史上的永恒存在。
永遠歲心得體會英語和感想篇十四
中紀委網(wǎng)站學思踐悟?qū)诳l(fā)《永遠在路上只有進行時》，再談黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢與任務(wù)。文章強調(diào)，不能像深深的海洋，表面上九級風浪，下面卻紋絲不動。要緊密結(jié)合國情、省情、市情、縣情，有針對性地提出從嚴治黨的辦法，既不能光說不干，也不能大轟大嗡。
文章指出，落實中央八項規(guī)定精神，我們剛剛邁出一步，就試出了人心向背，點燃了人民的希望。人心向背是最大的政治，人民群眾擁護不擁護、高興不高興、滿意不滿意就是我們工作的根本標準。
反腐，一直是我們黨在堅持并深入開展的工作，隨著日新月異的形勢變化，做好這項工作的艱巨性難以言喻。目前我們的反腐斗爭取得了一些成績，并大有取得更大勝利之勢，借用發(fā)言人的話：在反腐這件事上，大家都很任性。從目前取得的成績看，各種老虎和蒼蠅大都出自中央這個層面。所以這種任性不僅僅需要中央層面的任性，更需要省、市、縣的任性。不僅需要中央打雷，更需要基層下雨。
目前的反腐就像淮海戰(zhàn)役一般，當時的人民用獨輪車推出了整個戰(zhàn)役的勝利，現(xiàn)在的反腐更需要人民群眾的大力支持和廣泛參與。淮海戰(zhàn)役中，人民群眾用獨輪車顯示了人心的向背;現(xiàn)在的反腐，人民群眾用關(guān)注度和參與度顯示了人心的向背。我們黨執(zhí)政的根基在人民，我們黨奮斗的目標是為了人民，我們黨改革的成果要惠及人民。離開了人民群眾的支持和參與，我們?yōu)橹畩^斗的一切都是空談。
近日中央明確要求，反腐不能不能上面九級風浪下面紋絲不動。形象的說，就是不能只打雷不下雨。在反腐的斗爭中，人民群眾聽到的是打倒老虎，拍死蒼蠅的“雷聲”，得到的卻是從反腐敗中取得的實實在在的“春雨”。在反腐斗爭中，人民群眾迫切需要的是經(jīng)久不息的震懾老虎蒼蠅的“雷聲”和從這場斗爭中惠及普通群眾的“春雨”。因此，僅中央層面打出驚天之雷，下出牛毛細雨不能滿足廣大人民群眾的需求。人民群眾需要的是在自己生活的本地，自己為之奔波的“一畝三分地”里面能打倒老虎，拍出蒼蠅。能讓反腐的雷聲攆走自己工作生活領(lǐng)域的老虎蒼蠅，能讓綿綿春雨實實在在的落到自己身上。
永遠歲心得體會英語和感想篇十五
黨風建設(shè)永遠在路上》讓我們知道了黨風建設(shè)的重要性，在我國歷代領(lǐng)導(dǎo)對其黨風建設(shè)都是非?？粗氐模驗檫@關(guān)乎著我國的命運，作為新時代的知識分子，我們更應(yīng)該以身作則。
我國領(lǐng)導(dǎo)鄧小平說過：“執(zhí)政黨的黨風問題是有關(guān)黨的生死存亡的問題”，所以說黨員是一個國家的基礎(chǔ)，是一個國家的精華，作為黨員是對人民起領(lǐng)導(dǎo)、帶頭的作用，是一個國家的先鋒隊，我們雖說不是黨員，但是我們也可以稱得上是知識分子，我們作為“人類靈魂的工程師”，擁有教書育人的責任，我們只有以身作則，端正思想，才能更好的教育下一代，才能使我國的黨風、民風更加的純潔。江澤民說:“治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴”因此我們應(yīng)該重視黨風的建設(shè)，作為中華人民共和國的一員，我們有為國家盡一份微薄力量的責任。我國黨風問題的腐敗，不是一個人的問題，而是一個集體的問題。如果說人們都有一顆純潔的心，都不為了一些利益而走一些歪魔邪道，那么請問這些人要想從中獲利又如何而得呢?他們的利益來源于人民，若這些官員自身廉潔，那么這些官員要想從中獲利又如何而得呢?因此端正人們的思想是重中之重，是我國黨風建設(shè)的首要問題。我國的國家主席胡錦濤又說：“優(yōu)良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量”。一個國家只有黨心、民心純潔了，一個國家才會團結(jié)，一個國家才會強大，一個國家才會富有，到了那個時候才會人人為民、人人為黨、人人為國。
永遠歲心得體會英語和感想篇十六
為期5天的英語培訓即將落下帷幕，在這緊張、充實而又快樂的5天里，我感受了很多，也學到了很多，這次培訓使我受益匪淺，雖然時間很短，但是培訓的內(nèi)容給了我上很大的幫助，聽了的宋立澤和鄭嵐峰的理論指導(dǎo)，也觀看了一些教學實例，親身體驗了一些活動，讓理論聯(lián)系了實際，使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會了老師所講的內(nèi)容。以下是我的一些心得體會：
一、重新認識了自我
通過學習使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語教師，必須具有淵博的英語知識，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，在英語的探究過程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。
二、對英語課堂教學有了新的認識
通過聽鄭嵐峰教師講的一些教學技能及他課堂教學的一些經(jīng)驗和感悟，我對英語課堂教學也有了一個新的認識，英語課以語言為對象，強調(diào)以任務(wù)入手，放眼看周圍世界，培養(yǎng)學生的英語能力，這個就是知識點。在教學總體目標上注意興趣，體驗成功和培養(yǎng)自信；在課程實施上注重創(chuàng)造學習環(huán)境和提高學習效率；在教學模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展；在語言教學的目標上，注重培養(yǎng)語感和交際能力；在教學評價上，注重運用激勵機制和多元評價。英語教師應(yīng)具備的聽、說、讀、寫、譯的教學技能，給英語教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
英語基礎(chǔ)知識和基本技能有了一次質(zhì)的飛躍
這次基礎(chǔ)知識專業(yè)的培訓對我來說，無疑是一個莫大的收獲。語音、聽力、口語、寫作對我的英語水平有了一個很大的促進。尤其是鄭嵐峰老師的語音課，由原來不知如何正確發(fā)音到現(xiàn)在基本標準，且較清楚地了解如何教學生的英語發(fā)音，真是大有收獲。語言學習只有在有意義和有目的的活動中才會發(fā)生。通過專家教師的精心講解，讓我了解了如何較好的進行英語的聽、說、讀、寫的教學，我們的英語教學法讓學生有較沉重的壓力，而不會感到學習的快樂，事實上每一項能力的教學都可以教得非常有趣。優(yōu)秀教師的做法讓我很受啟發(fā)。很多時候我們的學生不愿開口說英語是因為沒有安全的語言環(huán)境。強調(diào)詞匯和語法知識使教師經(jīng)常當眾打斷學生的發(fā)言，讓學生覺得很尷尬，長此以往，學生就不愿當眾用英語交流了。因而，要提高學生的聽說能力，首先要給學生創(chuàng)造一個安全的語言環(huán)境。在安全的語言環(huán)境，教師注重交流的內(nèi)容而不是詞匯和語法的正確性。利用自我糾錯能力，學生在不斷的交流中就能提高聽說能力了。只有在不斷的練習中，學生的口語能力才會不斷的提高。
四、對教材的把握有了一個整體的認識
作為一線教師，我知道了怎樣的課才算是一堂好課，不泛包括師生互動，學生主體等，但我覺得關(guān)鍵還有對教材的把握，通過培訓，使我明白了，我要用教材教學生，而不是教教材，可以創(chuàng)造性地使用教材，圍繞課標可刪可增，另外要鍛煉學生的實踐能力，也就是聽、說、讀、寫的能力，也就是說在課堂中，pairwork和groupwork部分不但要練，還要讓每一個學生都能參與其中，勇于張口，使課堂氣氛活躍而有秩序，讓學生都能找到自己的定位，真正喜歡上英語課堂。
作為一線英語教師，通過這次培訓感到肩上的擔子更重了，非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學習的`機會，我會加倍努力，在以后的教育教學中勤于思考，善于分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語教師！
永遠歲心得體會英語和感想篇十七
在一次學習中,看過這樣一個教學案例，授課老師在做話題作文前，首先提出了一個brainstorming 的課堂活動。這個活動要求全班學生一起想出與“earthquake”有關(guān)的詞匯，并引導(dǎo)學生對想出的詞語進行一一分類。學生們很快就想到了ruins, disaster, survivor, destroy, rescue, dig out, hope, shocked, terrible , strange等詞。這些詞語為后面的任務(wù)寫作做了一個很好的鋪墊。通過這樣的教學，學生能夠運用了所學的詞匯，使得它們有了一個語言的環(huán)境，我覺得這樣的教學活動目的性很強，讓學生復(fù)習了詞匯并且馬上應(yīng)用到寫作中，比較實用，對學生寫作養(yǎng)成良好的語言應(yīng)用習慣。
教育部20xx年頒布的新課標對詞匯教學提出了較高的要求，體現(xiàn)在詞匯教學的“質(zhì)”(即掌握詞匯的深度)和“量”(即詞匯量的多少)兩個方面。要求學生掌握的詞匯量顯著增加，對詞匯學習的要求不僅僅限于辨認、識記和理解，還在于運用和表達;詞匯教學不僅要擴大學生的詞匯量，還要提高學生運用已知詞匯的熟練程度。詞匯學習室貫穿于整個英語學習的過程，是英語教學的基礎(chǔ)，因此這就對于英語詞匯教學也提出更高的要求。
1. 詞句結(jié)合，語篇綜合，在語境中深化
詞匯的意義存在于特定的語境中，只有在上下文中詞義才能明確和具體。如果脫離語境進行詞匯教學，即使學生記住了詞匯的形式和意義，也很難將其運用于實際交際活動中。因此，詞匯教學應(yīng)融入到句子和語篇的教學中，做到詞不離句，句不離篇。我們在教學應(yīng)為學生創(chuàng)設(shè)運用所學語言的環(huán)境，幫助學生在語境中熟悉詞義，掌握其用法，深化對詞匯的理解。
2. 學以致用，學用結(jié)合，在運用中掌握
不管用什么方法來學習詞匯，都要學以致用。只有在語言使用(包括聽、說、讀、寫)中才能深化和鞏固詞匯知識。在詞匯教學中不應(yīng)僅呈現(xiàn)例句，講解用法，還應(yīng)為學生提供運用詞匯的機會。教學中應(yīng)組織形式多樣的任務(wù)型或體驗式的的課堂教學活動，設(shè)計口頭和筆頭的詞匯練習，使學生在學習中用，在用中學習。
3. 課內(nèi)課外并舉，隱性顯性結(jié)合，拓展詞匯學用渠道
引導(dǎo)學生在閱讀、視聽等語言學習活動中習得詞匯。教學中要鼓勵和引導(dǎo)學生把詞匯學習從課內(nèi)延伸到課外，充分利用各種學習工具和學習資源，特別要通過廣泛的閱讀，開展詞匯自主學習活動，從而有效地擴大詞匯量，拓寬知識面。
在日常的詞匯教學中，我還應(yīng)用傳統(tǒng)的一個模式，要求學生記憶單詞，然后進行聽寫，默寫，或者以試卷的形式發(fā)給學生，利用課前10分鐘的時間進行小測，以達到讓學生鞏固詞匯學習的目的。另一方面，我會讓學生根據(jù)一個詞根，按照平時上課說講到的構(gòu)詞法，加前綴或者后綴，把一個詞根拓展開，寫出相關(guān)的單詞，這無形也能夠讓學生學會自我學習，增加詞匯量的目的。
但是，在創(chuàng)設(shè)情境讓學生記單詞這一環(huán)節(jié)上，我還要加以學習和研究，以便更直觀的呈現(xiàn)給學生。而且在句子訓練上還沒有充分的考慮到要與學生的詞匯學習緊密聯(lián)系，這些都是值得探討和有待解決的問題。
永遠歲心得體會英語和感想篇十八
由中央紀委與中央電視臺聯(lián)合制作的八集反腐專題片《永遠在路上》自開播以來，就備受關(guān)注。而其中的第一集《人心向背》就深深地震撼了我，本集主要講述了__大以來，黨中央把全面從嚴治黨提升到“四個全面”戰(zhàn)略布局高度，深入推進正風反腐，一大批腐敗分子被繩之以黨紀國法，獲得了人民群眾的高度認可，贏得了黨心民心。
作為一名基層黨員，我認為黨的作風就是黨的形象，關(guān)系到國家的興旺發(fā)達和黨的生死存亡，對于作風問題切不可掉以輕心。黨的作風之所以如此重要，是因為中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民的根本利益，全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，優(yōu)良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量。如果黨的作風出現(xiàn)了問題，那勢必會失去人民群眾的信任。黨員的一言一行，一舉一動，都在廣大人民群眾的關(guān)注之下。水可載舟，亦可覆舟，如果失去了最廣大人民群眾的信任與擁護，那后果將是不可想象的。
影片中提到的全國人大環(huán)資委原副主任、云南省委原書記白恩培，河北省委原書記周本順和四川省委原副書記李春城等三名落馬的省部級官員對自身的違紀違法行為進行自我剖析和懺悔。事實證明，堅定不移反對腐敗是一筆關(guān)乎人心向背的政治賬，是民意所致、民心所向。因為每個人都期望生活在一個風清氣正的社會里，這關(guān)乎每個人的安全感和幸福感。黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的效果怎么樣，人民的心中自有一桿秤。人心向背是最公正的砝碼，也是唯一的砝碼。
作為一名黨員，首先要做到心中有黨。心中有黨就是要對黨忠誠。就是要求我們在實際工作中把握牢政治方向，強化組織意識，時刻想到自己是黨的人，時刻不忘自己對黨應(yīng)盡的義務(wù)和責任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一。要把學習掌握馬克思主義理論作為看家本領(lǐng)，不斷領(lǐng)悟，斷參透，做到學有所得、思有所悟，注重解決好世界觀、人生觀、價值觀的問題。對中國特色社會主義要保持必勝信念，在涉及中國特色社會主義道路、理論、制度等重大原則問題上必須立場堅定、態(tài)度堅決。作為黨員，不論在什么地方、在哪個崗位上工作，都要經(jīng)得起風浪考驗。要自覺同黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央權(quán)威，黨中央提倡的堅決響應(yīng)，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。
其次要做到心中有民。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。我們基層黨員在工作中我們必須心系群眾、為群眾造福。同時全體黨員心中要始終裝著群眾，做到不謀私利、克己奉公。對個人的名譽、地位、利益，要想得透、看得淡。要著力解決好群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的問題,特別是要下大氣力解決好群眾不滿意的問題,多做雪中送炭的事情。
再次要做到心中有責。我們要認真履行好崗位職責，求真務(wù)實、真抓實干，準確、及時、高效、高質(zhì)量地完成我們應(yīng)該完成的工作。要廣開言路，疏通渠道，收集不同的信息，把調(diào)查研究作為基本功，堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使想出來的點子、舉措、方案符合實際情況，真正為教育事業(yè)的發(fā)展做出最大的貢獻。同時要樹立自己的模范和表率作用，按照黨的群眾路線教育實踐活動要求，做到勤政、務(wù)實、為民，自覺抵制和糾正“四風”問題。
最后要做到心中有戒。要正確行使權(quán)力，依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，處理好公和私、情和法、利和法的關(guān)系。要帶頭執(zhí)行民主集中制，按照程序辦事，做到分工不分家、放手不撒手。要注意聽取群眾的意見，帶頭增進彼此間的團結(jié)。要始終嚴格要求自己，加強道德修養(yǎng)，追求健康情趣，把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)，做到清清白白做人、干干凈凈做事。
通過認真觀看《永遠在路上》反腐專題片，從中感受違紀人員的反思痛悟，洞察作風之變后的深層律動，領(lǐng)會中央推進作風建設(shè)的堅定決心。我將以收看該系列專題片為契機，進一步深化對作風建設(shè)的認識，筑牢理想信念之根基，保持廉潔勤政之作風，做一名合格的基層黨員!
永遠歲心得體會英語和感想篇十九
英語作為一門重要的語言技能，對于我們的學習和未來的發(fā)展起著舉足輕重的作用。在經(jīng)歷了一學期的英語課程后，我對英語的學習有了新的認識和體會。在這篇文章中，我將分享我在英語課上的心得體會和感想。
第二段：興趣驅(qū)動
在英語課堂上，我發(fā)現(xiàn)自己對于學習英語的興趣逐漸增加。老師通過生動有趣的教學方式和豐富多彩的教學內(nèi)容激發(fā)了我們對英語學習的熱情。通過聽歌、看電影、閱讀英語小說等多種活動，我逐漸產(chǎn)生了對英語語言的興趣和探索的欲望。
第三段：語言技能提升
在這學期的英語課上，我不僅提高了自己的英語聽說讀寫的能力，還增加了對語法知識的了解和運用。通過與老師和同學的互動討論，我學會了用英語表達自己的觀點并且更加自信。在課堂上，老師讓我們進行小組討論和口語練習，提高了我們的口語表達能力。通過大量的閱讀英語文章和寫作練習，我的寫作水平也得到了明顯的提高。
第四段：跨文化交流
英語課程不僅僅是學習語言技能，更是一種跨文化交流的機會。在課堂上，我了解到了不同國家和地區(qū)的習俗、文化和歷史，拓寬了自己的視野。與來自不同國家的同學進行討論和合作，我學會了尊重不同的文化差異，提高了我在跨文化交流中的能力。
第五段：自我反思和展望
在經(jīng)歷了這學期的英語課程后，我感受到了自己的進步和成長。然而，也發(fā)現(xiàn)自己在英語學習方面還有很多需要提高的地方。我意識到要更加努力學習英語，不斷積累英語詞匯和語法知識，提高自己的表達能力。同時，我希望能夠參與更多的英語交流活動，加強對英語的實際運用能力。
總結(jié)：
通過英語課程的學習，我意識到英語不僅是一種語言技能，更是一扇通向世界的大門。在學習英語的過程中，我不僅提高了自己的語言技能，還拓寬了自己的視野，增加了對不同文化的了解。同時，在英語課上的反思和展望中，我認識到了自己的不足并且明確了今后的學習方向。我相信只要我在英語學習上持之以恒，努力學習，我的英語水平一定會不斷提高，為我的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
永遠歲心得體會英語和感想篇二十
10月19日晚，我觀看了永遠在路上第三集踏石留印專題紀錄片。這部電視專題片反應(yīng)了以同志為的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨，反映兩年來貫徹落實中央八項規(guī)定精神、堅決糾正“四風”的工作實踐。
片中近百位受訪者中，還有腐敗分子身邊人、會所服務(wù)員、舉報人、暗訪記者和紀檢監(jiān)察干部、普通群眾等，不同觀點，多元視角，全景式呈現(xiàn)“作風建設(shè)在路上”這兩年來不平凡的歷程。
看了此片后，我最大的體會是，作風建設(shè)成效怎么樣，最終要由人民群眾說了算，要把人民滿意作為根本導(dǎo)向和根本標準，讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾評判。作風建設(shè)是一場沒有結(jié)尾的斗爭，舊的問題處理了，新的問題又會冒出來，要堅持不懈。在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，使作風建設(shè)成為成為黨員干部的一種自覺。展現(xiàn)了以同志為的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨，制定八項規(guī)定，堅決整肅“四風”的堅定決心以及中央八項規(guī)定實施兩年來黨風政風改進、社風民風轉(zhuǎn)變的重大成果。
第一，好作風具有實踐的品格，是在千辛萬苦的實踐中，在挫折與失敗的磨難中，甚至在血與火的生死考驗中千錘百煉出來的。黨員干部要把自己的行為自覺控制在法規(guī)允許的范圍內(nèi)，努力做到不為名所累，不為物所喜，不為利所驅(qū)，不為錢所誘，不做碌碌無為的庸人、爭名奪利的俗人、搬弄是非的小人、損公肥私的罪人。
第二，加強自身理論學習，凈化靈魂，陶冶情操，提高加強黨性修養(yǎng)的自覺性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過理論學習，提高自身認識能力和思維水平，提高對作風建設(shè)重要性的認識，增強培養(yǎng)樹立優(yōu)良作風的緊迫感和自覺性要通過學習黨的光輝歷史，接受精神洗禮，不斷熏陶自己，觸動自己，激勵自己，完善自己，提升自己的精神境界。
第三，黨員干部要有強烈的使命認識和責任認識，身先士卒，率先垂范，首先自己做好，帶頭加強黨性修養(yǎng)，帶頭樹立優(yōu)良作風，才能理直氣壯地指出單位及部屬在作風方面存在的問題。在作風問題上，大問題要抓，小問題也要抓。黨員干部要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，不盲目攀比，不斷筑牢思想防線，努力做一名作風好的黨員干部。
作風建設(shè)永遠在路上。作為一名普通教師，為學生服務(wù)是教師職業(yè)操守和行動準則，優(yōu)良的道德底線和法律底線基本要求，從自身做起，加強作風建設(shè)，努力提高教育教學水平將是我畢生不懈的追求。我們要自覺加強黨性修養(yǎng)，樹立崇高的人生追求，經(jīng)常反省和剖析自己，為自己的思想和行為把脈，要實實在在做人做事，自覺做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
永遠歲心得體會英語和感想篇二十一
腐敗與反腐敗斗爭伴隨著人類文明的歷史進程一路走來，從未停止，它是歷代王朝、政黨興衰的晴雨表。政治清明，官員清廉，則國泰民安、社會進步。反之，則社會動蕩，政息人亡。
黨風廉政建設(shè)永遠在路上，是告訴我們反腐敗斗爭的長期性。我們不能寄希望于一蹴而就，也不能寄希望于一勞永逸，因為腐敗是公權(quán)力的影子，有公權(quán)力的地方就有權(quán)力尋租的空間，有權(quán)力尋租空間就有滋生腐敗的可能。政黨清廉比喻皓月當空，身正影失，可保社會長治久安。政黨腐敗比喻夕陽西沉，身短影長，將致政權(quán)岌岌可危。
黨風廉政建設(shè)只有進行時，是告訴我們反腐敗斗爭關(guān)鍵在行動。首先，要研究如何把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，作為基層黨組織和黨員干部就是要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，在如何遵守制度上做表率，扎緊制度籠子之口。其次，要嚴格落實黨風廉政建設(shè)兩個責任主體，制定和落實黨風廉政建設(shè)主體責任清單和監(jiān)督責任清單，把黨風廉政建設(shè)的責任具體化，增強操作性。第三，要把黨風廉政建設(shè)工作貫穿在日常監(jiān)督管理中，對基層黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔狀況要做到心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)苗頭問題，及時關(guān)愛提醒，不能放任自流。第四，要保持反腐的高壓態(tài)勢，做到有腐必反，有貪必懲，始終保持對腐敗的零容忍態(tài)度，不斷壓縮腐敗生存空間。
永遠歲心得體會英語和感想篇二十二
在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上強調(diào)，“教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設(shè)永遠在路上”。 的強調(diào)言簡意賅，但是卻意味深長、發(fā)人深省。從中我領(lǐng)略到了兩層含義：首先，作風建設(shè)是一件值得全黨永遠去做的事情，其意義是十分重大的。其次，作風建設(shè)不是“一陣風”，而是要時時抓、長期抓，形成黨內(nèi)的一種常態(tài)。
一、作風建設(shè)的重要意義
人們常說“態(tài)度決定一切”，而對于一個執(zhí)政黨來說，它的態(tài)度就體現(xiàn)在作風上。群眾認識和評判一個政黨，最直接最有力的依據(jù)就是其作風。因此，可以說作風建設(shè)就是黨的生命，直接關(guān)乎到黨的生死存亡。
回顧過去，革命戰(zhàn)爭年代，我黨形成了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的三大優(yōu)良作風。制定三大紀律八項注意，三大紀律：“一切行動聽 指揮，不拿群眾一針一線，一切繳獲要歸公”。八項注意：“說話和氣，買賣公平，借東西要還，損壞東西要賠，不打人罵人，不損壞莊稼，不調(diào)戲婦女，不虐待俘虜”。我們黨正是憑借這些優(yōu)良作風，取得廣大人民群眾的支持。毛主席不禁感慨“我們使用延安作風打敗了西安作風”，道出了共產(chǎn)黨人建立新政權(quán)的奧秘。
著眼現(xiàn)在，面對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的艱巨任務(wù)，我們黨同樣需要加強黨的作風建設(shè)，用優(yōu)良的黨風實現(xiàn)全國各族人民大團結(jié)，為實現(xiàn)中國夢凝聚強大的中國力量。因為作風問題，歸根結(jié)底就是我們黨和人民群眾的關(guān)系問題。只有把工作作風建設(shè)好了，真正地為群眾辦實事、謀福利才能保持黨和群眾的魚水關(guān)系，才能經(jīng)受住長期執(zhí)政、改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的考驗。
二、作風問題要時時抓、長期抓，重在形成長效機制
從總體上看，當前廣大黨員干部的作風主流是好的，這一點我們應(yīng)該充分肯定。但是同時，我們也要清醒看到，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，一些問題還相當嚴重。這些問題就集中表現(xiàn)在形式主義，官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。要解決“四風”問題，既要從具體問題入手，也要從根源上來抓，既要治標，也要治本。
首先，要從思想觀念入手。思想是行動的指南，認識不到位，行動就容易變成“形式”。而以“形式主義”來反對“形式主義”明顯是行不通的?，F(xiàn)在有些黨員干部覺得“思想是空的，政治是假的”，自己高高在上、唯我獨尊，全然不把群眾放在眼里。對待這些同志，一方面，要讓他們充分認識到“四風”問題的嚴重性，“四風”問題違背黨的宗旨，損害黨群關(guān)系，任其發(fā)展，就會使黨失去民心、失去執(zhí)政的根基，后果十分嚴重。另一方面，要讓他們看到，黨和國家作風建設(shè)的態(tài)度是非常嚴肅的。一旦發(fā)現(xiàn)問題就敢于揭短亮丑，敢于動真格。
其次，要從群眾反映強烈的問題入手。開展群眾路線教育實踐活動，必須要讓群眾覺得是有盼頭的，必須要取得群眾的支持?？梢哉f群眾的意見就是改進的方面，所以必須開門納諫、廣開言路，為群眾反映意見開辟通道。不僅要聽的到群眾的呼聲，而且要讓群眾看得見我們的行動，讓群眾滿意就是衡量作風建設(shè)的一桿標尺。
最后，要從完善制度入手。作風建設(shè)不應(yīng)該是“一陣風”，而應(yīng)該像強調(diào)的那樣“永遠在路上”。要使作風建設(shè)形成黨內(nèi)的一種常態(tài)，關(guān)鍵就是建章立制。針對群眾路線教育實踐活動過程中發(fā)現(xiàn)的問題要即使整改，同時要把好的整改措施用制度的形式確定下來，做到從根源上杜絕。
永遠歲心得體會英語和感想篇二十三
在將會對全面從嚴治黨作出戰(zhàn)略部署的xx屆六中全會召開前夕，中央紀委宣傳部、中央電視臺聯(lián)合制作的八集專題片《永遠在路上》于20xx年10月17日晚間在央視綜合頻道正式開播。
專題片共分八集：第一集《人心向背》，第二集《以上率下》，第三集《踏石留印》，第四集《利劍出鞘》，第五集《把紀律挺在前面》，第六集《拍蠅懲貪》，第七集《天網(wǎng)追逃》，第八集《標本兼治》。
引人關(guān)注的是，在央視10月17日晚播出的第一集《人心向背》中，全國人大環(huán)資委原副主任、云南省委原書記白恩培，河北省委原書記周本順和四川省委原副書記李春城等三名落馬的省部級官員同時“亮相”，現(xiàn)身說法。在視頻鏡頭中，他們對自身的違紀違法行為進行自我剖析和懺悔。
在《人心向背》視頻鏡頭中，白恩培說，“我1985年就是延安地委書記。副部級以上都二十多年了，正部級崗位上也十多年，沒想到老了老了，放松了對自己的要求。慢慢隨著職務(wù)的提升，再加上環(huán)境的影響，考慮自己的就越來越多了。尤其是20xx年以后，自己也60歲了，又生了一場大病，這個時候思想就拋錨了，就追求物質(zhì)的金錢的。他們就住豪華的房子，坐豪華的車，個人還買的私人飛機。(我)也追求像他們一樣的生活，這思想就變了。”
“我自己一年也有十來萬塊錢，我愛人她是央企的領(lǐng)導(dǎo)，一年收入也有幾十萬，完全夠了。但是理想信念丟失了，精神追求沒有了，突破了做人的底線，連法律的紅線也觸摸了。我悔恨，共產(chǎn)黨多年培養(yǎng)的省委書記，怎么變成這樣子，我給黨組織帶來的損失太大了。”白恩培說。
白恩培(1946.9)是陜西清澗人，曾任青海省省長、省委書記，云南省委書記，十二屆全國人大環(huán)境與資源保護委員會副主任委員等職務(wù)。20xx年8月29日，中央紀委監(jiān)察部網(wǎng)站宣布“白恩培涉嫌嚴重違紀違法，目前正接受組織調(diào)查”。
20xx年1月13日，中央紀委公布了對白恩培的立案審查結(jié)果：“經(jīng)查，白恩培利用職務(wù)上的便利為他人謀取利益，收受巨額賄賂。白恩培的上述行為已構(gòu)成嚴重違紀違法，并涉嫌犯罪。依據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等相關(guān)規(guī)定，經(jīng)中央紀委審議并報中共中央批準，決定給予白恩培開除黨籍、開除公職處分;將其涉嫌犯罪問題及線索移送司法機關(guān)依法處理?！?BR> 20xx年2月26日，最高檢發(fā)布消息稱，“白恩培涉嫌受賄、巨額財產(chǎn)來源不明一案，由最高人民檢察院指定河南省人民檢察院偵查終結(jié)后，移送河南省安陽市人民檢察院審查起訴。近日，安陽市人民檢察院已向安陽市中級人民法院提起公訴?！?BR> 隨后，20xx年6月16日，河南省安陽市中院一審公開開庭審理了白恩培受賄、巨額財產(chǎn)來源不明一案。經(jīng)審理查明：20xx年至20xx年，被告人白恩培先后利用擔任青海省委書記、云南省委書記、全國人大環(huán)境與資源保護委員會副主任委員等職務(wù)上的便利以及職權(quán)和地位形成的便利條件，為他人在房地產(chǎn)開發(fā)、獲取礦權(quán)、職務(wù)晉升等事項上謀取利益，直接或者通過其妻非法收受他人財物，共計折合人民幣2.46764511億元。白恩培還有巨額財產(chǎn)明顯超過合法收入，不能說明來源。
20xx年10月9日，河南省安陽市中院公開宣判白恩培受賄、巨額財產(chǎn)來源不明案，對被告人白恩培以受賄罪判處死刑，緩期2年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)，在其死刑緩期執(zhí)行2年期滿依法減為無期徒刑后，終身監(jiān)禁，不得減刑、假釋;以巨額財產(chǎn)來源不明罪判處有期徒刑20xx年。決定執(zhí)行死刑，緩期2年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)，在其死刑緩期執(zhí)行2年期滿依法減為無期徒刑后，終身監(jiān)禁，不得減刑、假釋。對白恩培受賄所得財物和來源不明財產(chǎn)予以追繳，上繳國庫。