最新飛吧小鳥三年級范文(17篇)

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    父母的教育方式對于孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,應該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。編寫一份完美的總結(jié)需要我們對所總結(jié)的內(nèi)容進行全面和客觀的分析。以下是一些權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的報告和指導意見,供大家參考借鑒。
    飛吧小鳥三年級篇一
    我的朋友們,你們好!我是一只可愛的小黃鶯,叫唧唧。我有美麗又舒適的羽毛,像一件五彩繽紛的裙子;我那清脆響亮的嗓子,給大家?guī)砹丝鞓贰?BR>    從前,我有一個快樂美好的家園:天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,一排排傲然挺立的大樹旁邊長滿了綠茸茸的小草,草上夾著藍色的、紫色的、淡黃色的小野花,多像五顏六色的地毯鋪在大地上。我還有許多朋友:果樹阿姨、百靈姐姐、小兔弟弟……和人類無憂無慮的生活著,有時還一起玩耍呢!
    不知從什么時候起,天空不再那么湛藍,空氣不再那么清新,大樹爺爺漸漸倒下了,原來善良的人們竟然開始亂砍亂伐,任意妄為!你們出手害了我這么多的棲息之所,我們美麗的家園就這樣被人們親手毀滅了。
    原來的人們是這么善良仁愛,為什么變得如此可怕?我不斷得呼吁人們,想叫醒你們,可毫無作用。我只能眼睜睜地看著美麗的家園這樣消失了。
    我多么希望有人再把森林造出來。人類??!救救我們的家園吧!
    飛吧小鳥三年級篇二
    有一次,有一只小鳥飛到了我的家里,它長得非常漂亮,兩個黑色的小豆豆是它的眼睛,它的尾巴是紅綠色的,真是太漂亮了。
    我叫爸爸來看,爸爸說:“我們把這只小鳥捉住吧?!蔽艺f:“不行。”爸爸問我為什么不行,我說:“我喜歡它的聲音,所以我不想把它捉住?!薄昂冒?。”爸爸說。
    我拿了一點面包渣,給它吃了,小鳥喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你!”它吃完了,我對它說:“你飛走吧!”它把右腳伸出來,我仔細一看,原來它的腳受傷了,飛不起來了。
    我把它放在一個盒子里,讓它養(yǎng)傷,我又拿了一點食物和水,放到了盒子里。
    我給它起了一個名字,叫落落,過了幾天,落落的腳長好了,他也長大了一點,能飛了,它要飛走找它的父母了,我還想讓它多留一會兒,可是一想,如果我找不到了爸爸媽媽,我也會著急的。
    于是,我把它放飛了,落落笑了,我也笑了!
    飛吧小鳥三年級篇三
    在一個和諧遙遠的森林里,有著一對情同手足的好朋友,小鳥和樹木。小鳥的名字叫曉曉。樹木的名字叫小幽。最近,小鳥和樹木意見不合,分開了。同時人類破壞的魔爪已經(jīng)伸向了那里。
    這個消息是小鳥最先知道的,自從小鳥知道了這個消息后,就驚慌失措的告訴森林的樹木,包括小幽。
    “大家快跑啊,人類已經(jīng)要在這里來砍樹了,再不跑就來不及了?!睍詴哉f。
    “真的嗎?那我們還是快跑吧!不然就死定了!”所有樹木說道。
    “小幽,你也跑吧!雖然你和曉曉意見不合,但也不至于把自己的生命搭上吧!”一棵樹說道。
    “不,誰信它的鬼話啊!你們要跑你們自己跑,我才不跑呢!”小幽說。
    突然,曉曉用它那尖尖的.小嘴巴把粹不及防的小幽啄暈了。大家就把他抬起來,一起走了。大家走后,樹木都變了,變空心的樹了。
    曉曉它們剛走不久,人類破壞的魔爪就到這里來了。他們用電鋸把樹木鋸開,發(fā)現(xiàn)所有樹木都是空心的。氣的人類一句話說不出了。
    再說曉曉它們遠離危險后,小幽一下子就醒過來了。發(fā)現(xiàn)身邊的情景,不由得驚呆了。
    小幽連連向曉曉道歉,曉曉也原諒了小幽。
    飛吧小鳥三年級篇四
    ”樹說。
    小鳥用有點撒嬌的語氣說道:“告訴我嘛!”
    “好吧。你住的那棵樹,被人類砍去制成了桌椅……”
    “嗚……”小鳥終于忍不住哭了出來,“那……那我住哪兒呀?”
    樹大方地說:“你就在我身上建個家吧!”
    小鳥問:“可以嗎?”
    “怎么不可以呀?快干吧!”樹回答道。
    經(jīng)過一段時間的努力,小鳥終于把家建好了。小鳥搬進去住了不久,又要去遠方旅行一次。當小鳥再一次回來的時候,她發(fā)現(xiàn),自己的家又不見了,大森林里也沒幾棵樹了,她的好朋友dd小白兔,正和其它許多動物一樣,四處流浪,無家可歸。小鳥看到這種場面后,傷心地哭了。后來,她才得知,森林之所以會變成這樣,都是那些愚蠢而又自私的人們搞的鬼。
    小鳥心想:人類砍那么多的樹有什么用?還不就是為了自身的享受。他們也不想想,這樣不僅危害了大自然,還讓許多動物四處流浪,無家可歸。
    飛吧小鳥三年級篇五
    它來到了河邊,哇,小河的河水多么清澈啊,小草是多么鮮嫩啊!小老鼠注意力不集中,一不小心,被石頭絆倒了,小老鼠向河邊滾去,掉進了小河里。小老鼠拼命用手拍打著河水,大聲喊道:“救命,快救救我!”
    一只路過的小鳥看見了,連忙用嘴銜著樹枝,說:“快點抓住樹枝,不然你就沒命了!”小老鼠趕快抓住樹枝,小鳥用力撲打著翅膀,終于把小老鼠救了出來。
    上岸以后,小老鼠抓著小鳥的手,不停地說:“謝謝你啊,小鳥,真是太感謝你了,你就是我的救命恩人!”“不用謝,以后小心點不要再掉到河里去啦!”小鳥說。
    下午,小鳥非常高興,它在枝頭不停地歌唱,獵人發(fā)現(xiàn)了這只小鳥,正準備射殺它。小老鼠剛好路過,他看到了,連忙跑到獵人身邊,張開嘴用力一咬,咬傷了獵人,獵人大叫一聲:“哎呦!”小鳥聽到了這聲音,趕快逃之夭夭。
    從此以后,小老鼠和小鳥成為了最好的朋友,他們成了最好的朋友,也成了最親密的家人。
    飛吧小鳥三年級篇六
    春天到了,一只小鳥飛到一棵樹上歇腳,明媚的春光讓它情不自禁地唱起歌來,歌兒太動聽了,樹也跟著打起拍子,打著,打著。樹的嫩葉越長越大,樹忍不住笑紅了臉。小鳥唱完歌后,樹笑瞇瞇地對著小鳥說:“你唱的歌可真好聽。”
    小鳥說:“哪里,哪里,明明是你拍子打得好。”
    樹又說:“小鳥,秋天的時候你要不要到我這兒,我請你吃果子。”于是小鳥天天來唱歌,一天,兩天……終于等到了秋天,小鳥飛到那棵樹上唱歌,果樹上飄來香甜的水果味,果子成熟了。小鳥唱累了就吃著香甜的果子,吃完后小鳥說:“謝謝你的果子又香又甜?!睒溥€是像以前那樣笑瞇瞇對著小鳥說:“不用謝!是你的歌聲滋潤了我的果子?!贝蠹叶几吲d地笑了。
    一天,陽光明媚,一只可愛的小鳥在樹枝上唱歌,大樹哥哥聽了彎了眉,鳥兒的歌聲實在太動聽了,聽得小鳥笑得裂開了嘴。歌唱完了,小樹感激地說:“你唱歌給我聽,我拿什么感激你呢?”
    “有了,秋天的時候,我請你吃果子吧!”大樹高興的笑了。時間一天天過去了,終于到了秋天。大樹哥哥的枝頭上掛滿了紅彤彤的果子,這時,那只可愛的小鳥又飛來了,又來枝頭陪大樹,唱動聽的歌。大樹哥哥說:“謝謝你,小鳥妹妹,你的歌聲真好聽,才能讓我長出又大又紅蘋果?!毙▲B高興地吃著果子說:“謝謝你,請我吃又香又甜的果子。
    大樹和小鳥都笑了。
    有一天,孤獨的大樹上忽然多了一個聲音。哦,原來是一只小鳥在唱歌,大樹美美地陶醉在小鳥的歌聲中。等小鳥唱完,大樹才問小鳥:“你從哪里來?”小鳥回答說:“我沒有家,一年四季在流浪!”大樹說:“那么你以后就住在我這兒吧!”小鳥聽了大樹的話,高興地在樹枝上蹦來蹦去,說:“謝謝,謝謝!好啊,好??!”
    從這天起,小鳥每天都給大樹唱歌,大樹也每天笑呵呵聽小鳥唱歌,從來沒有厭煩過。
    在一個秋高氣爽的日子,大樹結(jié)出了果子,他把果子伸到小鳥身邊,說:“小鳥,休息一下吧,吃點果子!”小鳥吃著果子,一邊對大樹說:“謝謝!”等小鳥吃飽后,小鳥又唱起歌來,他的歌聲清脆有力,那是因為吃了大樹的果子。
    飛吧小鳥三年級篇七
    星期六的下午,奇奇寫完作業(yè)后,就拿著他喜歡的彈弓出去玩。
    他拿著彈弓四處瞄準,突然,他發(fā)現(xiàn)一只可愛的小鳥——羽毛黃黃的,紅紅的嘴巴,綠豆一樣的眼睛,撲閃地盯著這個美麗的世界。
    奇奇心想:把這只鳥打下來捉回去關(guān)在家里那該多好??!于是,奇奇拿著彈弓,準備把小鳥從樹上射下來。
    他剛準備向小鳥射去時,聽到不遠處傳來一個人的聲音。奇奇回頭一看,原來是他的好朋友文文。他看見文文手上拿著一卷東西。奇奇疑惑不解,不知道文文要做什么。
    奇奇對文文說:“文文,你看,這只鳥可漂亮了,我們把它捉回去好不好?”文文舉著手上的東西對奇奇說:“我是來貼標語的,你不能打鳥,鳥兒是我們的好朋友,我們應該保護小鳥?!闭f完,文文把標語貼在了樹上。奇奇看見上面寫著“保護小鳥”四個大字,慚愧地低下了頭。
    從這以后奇奇也成了保護小鳥的一員。
    飛吧小鳥三年級篇八
    夏天來了,烈日炎炎,知了不知疲倦地練著嗓子:“熱……熱……熱……”
    一群活潑可愛的小鳥結(jié)伴旅行,它們飛過一望無邊的田野,翻越了連綿起伏的山崗,又累又渴,它們趕緊鉆進茂密的樹葉中小憩。鳥群中的“觀察員”自告奮勇地去尋找食物,沒過多久,“觀察員”興沖沖地飛回來,大聲地招呼伙伴們:“大家快跟我來,前面有許許多多的葡萄!”小鳥們“嘰嘰喳喳”地飛過去,果然,一片片整齊的葡萄架展現(xiàn)在它們眼前。只見一串串葡萄在陽光下晶瑩透亮,它們有的紫盈盈的,像一顆顆又圓又大的寶石,有的是翠綠色的,像一顆顆碧玉似的翡翠。小鳥們像風似的風似的撲過去,狼吞虎咽起來,它們歡快地說:“真甜呀!真甜呀!”水靈靈的果肉立刻撐飽了小鳥們的肚子,它們心滿意足地展翅高飛。
    在旅途中,小鳥們總有情況不妙的時候,它們邊飛邊拉糞便,誰知道,糞便里還藏著一粒粒葡萄籽呢!它們來到美好的世界開始獨立、愉快的新生活。
    第二年春天,鉆進肥沃泥土中的葡萄籽開始生根發(fā)芽,在祖國的各個角落茁壯成長??傆幸惶?,它們會碩果累累!
    飛吧小鳥三年級篇九
    一棵樹和一只鳥是一對好朋友。小鳥天天給樹唱歌,樹就天天聽小鳥唱歌。
    日子一天天的過去,冬天來了鳥兒必須離開樹,飛到南方去。
    樹對鳥兒說:“再見了小鳥,明年春天請你回來,還唱歌給我聽?!?BR>    小鳥說:好的,我明年春天一定回來,還唱歌給你聽!”鳥兒說完,向南方飛去了。
    第二年春天,小鳥又回來了他來找她的好朋友樹來了??墒菢洳灰娏?,直留下樹枝,小鳥問:“你知道我的好朋友樹在哪里嗎?”樹枝說:“樹被工人們砍掉了,現(xiàn)在已經(jīng)運到工廠去了。”
    小鳥飛向工廠去了,小鳥看到樹靜靜的躺在那里,高興極了!她馬上叫她的朋友來幫她抬走樹,放在原來的地方。小鳥唱起歌樹慢慢的睜開眼睛,小鳥高興的眼淚都掉出來了!
    一年一年的過去了,樹慢慢的茂盛,而小鳥就逐漸變老。這年冬天小鳥終于飛不動了,凍死在地上。第二年春天,樹醒了,看見小鳥東西在地上傷心極啦!樹的眼淚掉在小鳥的嘴巴里,小鳥慢慢的睜開眼睛,樹也開心了!
    它們約好了樹要長茂盛,小鳥要天天唱歌。
    飛吧小鳥三年級篇十
    從前,有一個大森林住著一棵大樹,大樹旁有一家小鳥住在那兒,它倆經(jīng)常說說笑笑的,非常開心。
    秋天的結(jié)束時,小鳥和大樹說好春天再來玩,春天到了的時候,小鳥去找大樹??墒?,大樹不見了,小鳥問土地:“請問大樹到哪兒去啦!”大樹被人砍到工廠去了!”于是,小鳥就到那個工廠去找!
    它飛啊飛,飛到工廠的時候,就問工廠的人說:“請問大樹在哪里??!”工人回答:“我們把他做成火柴,把它運到‘啊啊火柴店去了!”“謝謝你”小鳥說。
    小鳥又飛到啊啊火柴店,問店里的伙計:“請問剛剛運來的火柴呢!”伙計說:“哦!被姑娘全買了!”小鳥聽了,又說了聲謝謝,繼續(xù)去找李姑娘!
    小鳥又飛到李姑娘的家問:“請問你剛買的火柴呢?”她說:“火柴全部在那里!”小鳥聽了高興的說:“謝謝你,你可以把這些火柴都給我嗎?”姑娘說:“可以,我開車送你到森林吧!”“我太謝謝你啦!”小鳥說。
    到了森林,姑娘用繩子把火柴拉到家里,把火柴盒子弄下來,放在了小鳥的床頭!小鳥說了100聲謝謝!
    火柴說:“我十分感激你!你是我的救命恩人!”小鳥說:“不用謝,這是我應該做的!再說,我們是老朋友啦!”火柴和小鳥都笑瞇瞇的!它們有說有笑,開心極了!
    從此,小鳥和火柴過著快樂的生活!
    飛吧小鳥三年級篇十一
    我是一只可憐的小鳥,住在一個擁有綠油油的大樹的茂密森林,美麗的'森林里住著成千上萬的小動物們,它們團結(jié)友愛。
    以前,我生活在一片歡聲笑語的森林里,那里風景秀麗,空氣清新;那里的河水清澈見底,波光粼粼;哪里草木茂盛,鮮花盛開……我和伙伴們生活的無憂無慮,各種動物團結(jié)互助,常常在春光明媚的時候,舉行一個個令人興奮的活動來讓大家開心,我們自由!我們歡樂!
    我們的家園無比美麗:春阿姨伴著歡快的舞蹈,送上陣陣春風,夏伯伯迎著藍天,送上池池涼水,秋叔叔隨著秋風,送上串串果實,冬爺爺披著冬裝,送上個個希望。
    時光如流水,一去不回,隨著人類不斷的破壞,我們的家園漸漸的變成了哭聲的天地。
    春天的花兒不再有精神;夏天的烈日曝曬這林間;秋天的果實不再大了;冬天的大雪蒙蒙。
    親愛的朋友--人類,快來救救我們吧!我們渴望一片藍天、碧水,我們祈求一個安寧的家。
    飛吧小鳥三年級篇十二
    我是一只小鳥,生活在無邊無際的大森林中,我穿著一件美麗的花衣裳,天天站在枝頭上唱歌,大家都夸我是“小歌唱家”。
    我生活得很快樂,天天都能吃到香噴噴的“紅豆粥”,而且還能和小伙伴們在森林里無憂無慮地玩耍,可是我有時也過著東躲西藏的生活,因為獵人要捕捉我,小孩子們要拿彈弓打我……這些可真讓我發(fā)愁呀,可是有什么辦法呢?我只能追隨父母,告別以前的好伙伴,離開那獵狗和人類居住的地方,這樣,我就可以安心活下來。
    在新的森林里沒住多久,我就和一位很要好的朋友發(fā)生了沖突,事情是這樣的':那天她買了一串亮晶晶的“珍珠圈”戴在手上,我很想擁有,便說:“借我?guī)б幌掳?,我是第一次見到這么漂亮的東西。”沒想到她毫不猶豫地拒絕了,我很失望,最后我實在忍不住了,與她和好,從此我們又是好朋友。沒過幾天,我又要離開了,臨行前她和家人又出來給我送行,送了很多極為珍貴的禮物,其中就有那串亮晶晶的“珍珠圈”。我很感謝她,她也一直會是我的好朋友。
    這就是我,一只可愛、美麗快樂的鳥。
    飛吧小鳥三年級篇十三
    人類,我是你們的好朋友,也是大自然的一員——小鳥。
    以前,我生活在美麗的大自然里,每天都非常開心。我有許多兄弟姐妹,我們每天都一起去覓食、玩耍,有時和朋友們一起開會,練歌喉,過著無憂無慮的生活。
    可是,沒過多久,可怕的事情發(fā)生了。前幾天,你們來到我們的家園游玩,你們不但隨地扔垃圾,而且亂砍樹木,讓我和伙伴們無家可歸。
    人類,你們太無知了,你們不知道呼吸的氧氣是從哪里來的嗎?是樹木給你們的呀!
    你們把我的兄弟姐妹都給殺害了,我和伙伴們只能再找一個新家。
    后來,我又找了一個家,是一片茂密的森林。雖然我們的日子還能勉強過下去,卻沒有那么多的快樂了,更沒有以前那么多的伙伴了??蛇@樣的日子過了不久,又有一些可惡的人類來了。他們不斷亂砍樹木,而且這次還像以前一樣傷害動物們。就這樣,我們的家又變得一片狼藉。
    人類,我恨你們!是你們把我和動物們的家給毀了,你們是一群無知的人類。你們不知道,其實每個動物和你們都是好朋友,不要殘害動物、亂砍樹木,因為其實這是在害你們自己。
    梁嶺小學三年級王奕卓
    公眾號:快樂作文天地
    飛吧小鳥三年級篇十四
    在我小時候,姥姥還沒有去世,每次她一來,就會給我?guī)Ш芏嗪贸缘臇|西,讓我吃個飽。
    姥姥對我很好,每一次我想要什么,她都會給我買。有一次夏天,我看見很多小孩都在吃冰淇淋、冰棒什么的,我肚子里的“貪吃蟲”就被吸引了,“催促”著我:“快去買冰淇淋,快去買冰淇淋。”于是,我就去問姥姥:“姥姥,可不可以給我買冰淇淋?”一向小氣的姥姥聽了,二話不說就給我買了一個大大的`冰淇淋,還對我說:“小夢,以后有什么想買的告訴姥姥,姥姥會幫你買的。”
    我連忙點頭答應:“謝謝姥姥”。
    還有一次,我對姥姥說:“我想要一個屬于自己的風箏?!边@件事沒過多久我就忘了。第二天,姥姥神神秘秘地讓我去她房間,我有點兒納悶:姥姥是怎么了,做事這么神秘,難道是被鬼附身了。隨即我又搖搖頭:不,不,不,肯定不是……雖然我心中充滿了疑惑不解,但還是跟著姥姥去了她的房間。
    當我來到姥姥房間時,一切問題都得到了答案。原來,姥姥是帶我來看她做的風箏?!霸趺礃?,喜歡嗎?”
    “喜歡,當然喜歡啦!”我趴在姥姥懷里高興地說。
    姥姥曾經(jīng)對我說過:“只要小夢想我了,就可以把風箏放上高空,姥姥就知道小夢在想我了。”于是,每次姥姥的祭日或我想起她的時候,我都會放風箏,讓它飛得高高的,讓姥姥能夠看見它。
    風箏,飛吧!飛到高高的天空上去吧,讓姥姥能夠知道我在想她。
    飛吧小鳥三年級篇十五
    星期天,我和伙伴在花草叢中玩耍,忽然,一串優(yōu)美、動聽的鳥語吸引了我。我抬頭一看,只見一只小鳥像一個快樂的小精靈,自由自在地翻飛在樹梢間,將一串串歡快的歌聲拋撒在這五彩的世界。小鳥眼睛圓圓亮亮的,涂滿了喜悅的光彩,彎彎的尾巴驕傲地豎起,一對淡黃色的翅膀,一張一合,好似在為它的歌聲打著輕快的節(jié)拍。
    鳥兒的歌聲像歡快的流水在我們身邊流淌。我和伙伴玩得更歡,又唱又跳,在花草叢中也舞成了歡喜的小鳥。小鳥也更快樂地唱呀跳呀,使小樹也落下了許多細碎的花,像夢一樣繽紛、美麗。
    我們玩得正開心,突然,“砰”的一聲槍響,小鳥從樹上掉了下來,一個大胡子叔叔拿著走過來,兇狠地抓起正淌著血的小鳥。小鳥永遠閉上了它唱歌的嘴,眼里閃著可憐的光。大胡子殘忍地哈哈大笑,說是要用油煎了吃,說完便大搖大擺地走了。小鳥的歌聲沒有了,那像我們小孩一樣快樂跳舞的美麗的身影,不見了。沒有了小鳥,我們身邊的世界好寂寞。我們大自然不能沒有小鳥,不能沒有和我們相伴的朋友。愛護動物,應該從我們?nèi)祟愖陨碜銎稹?BR>    飛吧小鳥三年級篇十六
    從前,在一片茂密的森林里住著許多小動物。他們在森林里快樂地生活著。鳥兒在空中自由飛翔,為大家唱著快樂的歌。兔子在草地上跳舞。
    有一天,懶惰的狐貍有幾天沒有肉吃了,于是他走出洞去找狼先生。當狐貍發(fā)現(xiàn)狼時,他和狼討論如何吃兔子。這些話碰巧被鳥兒聽到了。我想:我們生活在同一個森林里,應該團結(jié)起來。但是狐貍想欺負兔子怎么辦?想了想,小鳥邀請了很多小動物,也邀請了老虎。讓我們給狐貍一個教訓。狐貍不改正,大家都不會放過。
    從此,狐貍和動物和平共處。
    飛吧小鳥三年級篇十七
    全世界的人都十分向往自由,他們也十分喜歡自由。我知道有些人聽了我的話,就會問:“自由這個東西,既看不到,也摸不著。談何喜歡?”那么就讓我來告訴你吧!自由就是無憂無慮,自由自在的生活,不受任何約束,想干什么就干什么,沒人會管你。在這個世界上不僅人喜歡自由,就連動物也喜歡自由。
    鳥兒們渴望自由,希望不要被人類抓住。但我們?nèi)祟愑趾螄L不想呢?我認為現(xiàn)在最渴望自由的人就是我們這些學生吧!
    當今社會,我們學生的壓力最大,而且沒有自由。聽了我的話,我想有些大人可能會說:“你們學生的壓力最大,這怎可能呢?你們學生現(xiàn)在過得生活多么優(yōu)越。到家里都是小皇帝、小公主。衣來張口,飯來張口的生活。怎么會是最沒有自由的呢?”而我只能無奈的搖搖頭,對他們說:“你們大人根本不知道我們學生的內(nèi)心想要什么?只是一個勁地讓我們學習,學習,再學習。根本不曉得我們學生的壓力有多大。我們星期一到星期五上學,好不容易有個假日,還要有一大堆的補習班等著你去上。課后還要抽出課余的時間來完成作業(yè)。我們每天的神經(jīng)都繃得老緊的,生拍松懈下來。因為一松懈下來成績又要退步了。因為家長的原因,讓我們的童心和好奇心完全消失了。我們滿腦子全是作業(yè)。我們被包圍在老師和家長中間,就像一個籠子始終把我們關(guān)在里面,一直讓我們學習,學習,再學習?!彼晕覒┣蠹议L給我們一點空閑的.時間,讓我們找回所失去的好奇心和童心。
    ……
    自由,你真好!有了你,我不再傷心;有了你,我不再孤獨;有了你,我不再受任何約束……我喜歡你——自由,希望你陪伴我一生!
    飛吧,飛吧,快樂的小鳥!讓我們永遠自由自在地飛翔。笑吧,笑吧,可愛的學生,讓我們永遠擁有自由和快樂!
    風箏,
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