總結(jié)自己的心得體會可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，進而改進自己的能力和表現(xiàn)。寫心得體會時，要注重感性和理性的結(jié)合，既要有情感，又要有思考。小編精選了一些經(jīng)典的心得體會范文，供大家學(xué)習(xí)、借鑒。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇一
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軍訓(xùn)，是讓我們這些大學(xué)生體會到當(dāng)兵的辛苦，軍人的素質(zhì)，和職責(zé)的好處!提到兵，我們總是滿懷敬仰!腦海里總是會立刻浮現(xiàn)出那些在風(fēng)雪邊關(guān)哨卡的戰(zhàn)士，在抗洪前線的堅強臂膀，在地震災(zāi)區(qū)的奮勇綠流，在檢閱場上的颯爽英姿，挽日月與光明，救蒼生于水火，每當(dāng)在危于累卵的關(guān)鍵時刻，人們立刻就會想起他們---人民的件事靠山，國家的中流砥柱。軍人本色，是一條貫穿社會的紅色的主旋律，是一首弘揚中國軍人情操的贊美詞!流逝的是歲月，轉(zhuǎn)變的是滄桑，而唯一不變的是那種執(zhí)著、忠誠的軍人本色!
和生活中去。
當(dāng)我離開中國少年軍校總校時，不時回頭看看，因為我太舍不得離開那兒了，在那里的感想實在是太多太多了。
這點事不會難到我們的。“要做就做好，做出點成績來!”我在最累的時候?qū)ψ约赫f。我喜歡軍隊內(nèi)的生活，大家都能友善相處感情也相當(dāng)深。對歌十分的好玩，軍隊內(nèi)就是以它來娛樂的。所以要十分的珍惜，也十分的好玩。我想父母在見到我時，一定不敢相信他們的兒子已經(jīng)可以吃苦了，不用萬事讓他們發(fā)愁了，生活可以自理了，不再是家中“小皇帝、小公主”了。這一切都得感謝我們的教官，學(xué)校的老師們。那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個辛苦訓(xùn)練的學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞?，隊形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動。軍訓(xùn)，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。在軍訓(xùn)期間，我聽教官說過一句話——“流血流汗不流淚!掉皮掉肉不掉隊!”這句話說明了一個軍人應(yīng)該多么嚴格要求自己，一切以集體為重，以集體為中心，要有吃苦耐勞的精神，戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的，我將把這一切運用到平日的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。如果我在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到不懂的問題，我絕對不會輕易放過，我會認真琢磨，反復(fù)思考，直到把問題弄清楚為止，正所謂“萬丈高樓平地起”，我絕不允許有任何差錯。如果我在生活當(dāng)中遇到困難，我絕對不會輕易退縮，相反，我會去克服它，去戰(zhàn)勝它，生活中的點點滴滴對我都是一種考驗。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的，無論做什么事情，都要有一股不服輸?shù)膭蓬^。以前，要是我遇到一點小問題，我就會退縮，逃避，但現(xiàn)在我不會了，我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)會了自強自立，自己的事情自己做。困難，算什么，咬緊牙關(guān)就闖過去了。在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強了愛國意識，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了許多。
令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演，雖然有些人說很俗氣，但這都是我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，作為一個中國人就應(yīng)該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義，想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今，我們的藝術(shù)，大部分已經(jīng)被剽竊，當(dāng)所有人都在崇洋媚外的時候，我們博大精深的中國文化還需要國人來繼承。
軍訓(xùn)是每個新生的入學(xué)第一課。此次軍訓(xùn)，較以往不同，不管是形式上，還是內(nèi)容上，都有所不同。
我們的軍訓(xùn)，地點并未選在外縣的哪個軍訓(xùn)基地，而是選擇在學(xué)校的校園里，也并沒有采取全封閉式管理。但是，這絲毫不影響軍訓(xùn)的內(nèi)容與成果。為我們訓(xùn)練的是中國人民解放軍的現(xiàn)役軍人(以往就不得考證了)，無論從軍容軍貌，軍紀(jì)，乃至動作的標(biāo)準(zhǔn)程度來說，無處不體現(xiàn)著中國人民解放軍的威武與雄壯。標(biāo)準(zhǔn)高了，我們的軍事訓(xùn)練內(nèi)容自然也就更為艱苦。
要想把動作練得標(biāo)準(zhǔn)，需要付出更多的汗水。我們經(jīng)常練習(xí)到腰酸背痛，雙腳發(fā)麻。盡管如此，訓(xùn)練仍會繼續(xù)，這種時刻，往往是磨練我們的毅力與恒心的最佳時機。
我們感覺辛苦，但是教官們比我們更辛苦，這種感覺是以往歷次軍訓(xùn)從未有過的感覺。起初，總是抱怨教官口令聲太小，基本聽不清口令，但之后才明白，教官們的嗓子已喊到發(fā)不出聲。之所以這樣，是因為之前為初一軍訓(xùn)時已拼盡全力。想到此，我就會為自己的不善于觀察了解以及無知而后悔。教官們會因為我們動作不達標(biāo)而挨批評，此時，我的內(nèi)心會升騰起一種強烈的自責(zé)感，恨自己為什么做不好動作!
軍訓(xùn)只是我們學(xué)生生涯很短暫的一個瞬間，軍訓(xùn)，教會我的不僅僅是一整套軍事動作。軍訓(xùn)有一個很重要的目的，那就是迅速建立一個集體的團結(jié)向心力與團體凝聚力，使一個團體的整體素質(zhì)得到提升，讓我們真正從心理上成為高一六班的一員。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我也從中體味到很多：做教官有做教官的職責(zé)，做學(xué)生有做學(xué)生的本分。做學(xué)生，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，無論是文化課，還是軍訓(xùn)項目，才能對得起老師、學(xué)校、家長和社會，也才對得起軍訓(xùn)教官。
明天的路靠今天的努力來書寫，今天的路在腳下，把握今天就是把握住了明天。
總覺得回憶是最珍貴的。當(dāng)靜下心來，看著鏡子中的我，軍訓(xùn)的收獲成果——曬黑了，頓時，才覺得有點不舍，不舍軍訓(xùn)的結(jié)束，不舍那位帶著遺憾離開的教官。
當(dāng)懵懂地知道了那天早上是開始軍訓(xùn)了，還來不及太多的反應(yīng)，教官便匆匆地說了那一句話“很遺憾未給你們帶來榮譽，請多包含?！眮聿患敖忉?，也沒讓我們解釋，他就轉(zhuǎn)身走了。那天，是最累的一天，卻怎么也睡不著，因為我一回想起教官那句匆匆的話，眼淚便不停地涌了出來。
我們，有時我想，為什么和教官只差了幾歲，他說的每句話卻是如此有分量，有道理，再回想無知的動作——在軍訓(xùn)期間不標(biāo)準(zhǔn)的動作，讓我感覺到自己的渺小，但我也充滿了遺憾，一些想要對教官說的話總是沒有勇氣講，機會一旦錯過了，卻無論如何也補償不回來。
雖然這次我們班沒有獲得榮譽，但我很滿足，因為這里有喊啞嗓子的教官，有可愛的老師，還有我們辛勤的同學(xué)，每一位成員都在努力。
風(fēng)輕云淡，當(dāng)碰到自己曬到有點痛的臉，我沒有怨言，只有感恩，感謝有這么一次機會與教官一起訓(xùn)練;感謝有這么一次機會見證了團結(jié)的力量。雖然江教官帶走了那點遺憾，但我還是感謝他，感謝他在這兩天里給了我們一次真正的訓(xùn)練機會?；蛟S，有機會，我們還會碰面。
盼望已久的軍訓(xùn)終于來臨了。
一大早，我就急急忙忙的穿好衣服，背上行李，以最快的速度奔向?qū)W校，我以為我是最早的，誰知學(xué)校門口早已有一群同學(xué)在等待著教官的到來，更有一些同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想軍訓(xùn)時的情景了。
時間似乎過得很慢，過了許久，教官還是沒來，該不會出什么問題了吧。就在這時，一聲喇叭打斷了同學(xué)們的想像，是教官來了，同學(xué)們高興地拍著手大叫。
教官為我們整理好隊伍后帶著我們坐上去雛鷹基地的車，就這樣我們開始了我們期待已久且神秘莫測的軍訓(xùn)生活……第二天，吃完早飯，劉教官就帶著我們?nèi)ッ半U。
一路上我們大家唱著剛剛學(xué)會的軍歌，不一會就到了我們的面前出現(xiàn)了兩棵高大的樹，教官說：“這是巨人梯，從右邊小頭爬上，通過一根懸在三米高的獨木橋，從左邊木頭爬下，主要是考驗?zāi)銈兊哪懥俊?。第一個準(zhǔn)備，第二個準(zhǔn)備，馬上到我了，我的心里似乎有一只頑皮的小鹿在亂撞，跳得異常厲害。該我了，我顫顫抖抖地爬上木頭，到獨木橋時，我心跳得更厲害了，但如果不過去，就會被同學(xué)們嘲笑，那多沒面子啊!最終面子還是戰(zhàn)勝了心理壓力，我順利地爬完了巨人梯。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇二
軍訓(xùn)宿舍是每位大學(xué)新生入學(xué)后都要經(jīng)歷的一次磨難。在這兒，每個人都會感受到“白天上訓(xùn)，晚上熬夜，食堂擠飯，寢室難眠”的痛苦。但是，當(dāng)你回首過去，回憶起這一段經(jīng)歷時，你會不會發(fā)現(xiàn)，此次軍訓(xùn)給你留下深刻的記憶和體驗，尤其是宿舍中的那些故事和點滴，更是珍貴的經(jīng)歷。
第二段：初進宿舍
走進軍訓(xùn)宿舍的第一天，踏實地放下行李，胡亂地鋪好床鋪，感覺到自己是陌生而疏離的。而當(dāng)同桌的人打招呼、主動搭話，而留下來一起聊天晚上一起練功、哼唱軍歌的那一刻，大家的關(guān)系快速拉近。這時我想起了父母說過的話：“宿舍是關(guān)系到未來四年學(xué)習(xí)、生活的重要環(huán)節(jié)，你在此要能發(fā)展出團隊協(xié)作、友愛互助的精神?！?BR> 第三段：共同生活的點滴
伴隨著猛烈的訓(xùn)練和每日生活的點滴，每個人慢慢地變得親近，宿舍的生活又成為了有趣的一件事。如：每周末一起打掃衛(wèi)生，一起抱怨補漲的水電費；每天擠在一塊兒吃飯，學(xué)弟學(xué)妹們互相切菜的熱鬧場面。在這個團隊中，我們還會協(xié)同配合，一起點菜、分析各科訓(xùn)練內(nèi)容，找出有價值的信息，并且及時地做好筆記。士氣也漸漸地被提高起來。
第四段：共同互助的情感
在軍訓(xùn)過程中，有時也會遇到挫折和不如意，這時候，就會發(fā)現(xiàn)共同互助的情感才是最救命的。他們中的許多人是在這個宿舍里結(jié)識了未來大學(xué)同學(xué)及知己。當(dāng)你在膝蓋酸痛、身心透支時，身旁的室友為你按摩治療，激勵你：“再堅持一下吧，回去就有滋有味了！”而你在他們面前實驗新的訓(xùn)練技巧，詢問科目的相關(guān)知識，也會有不同尋常的感覺。如此溫馨而自由的場景，在記憶中留下了閃光點。
第五段：收獲與感悟
每個人都會在軍訓(xùn)結(jié)束后收獲不少東西。對于宿舍這一部分，這種收獲則是成為真正意義上的大學(xué)生的感覺。在宿舍中感受到的不僅是周圍人的關(guān)愛、友愛，更是在面對學(xué)業(yè)及生活中的那份沉著冷靜及憂患意識。此外，練習(xí)組織聽取、各自聚焦的能力，向同樣一張桌子上大家的思維建設(shè)的理念在身上鍛造著。當(dāng)我們終于要離開這個宿舍，我們會感到深深的不舍，羽毛因為相互之間糾纏，因為接下來還得面對現(xiàn)實累滯的生活。
總之，軍訓(xùn)宿舍是我們青春歲月中難忘的一部分，雖然經(jīng)歷了不小的痛苦和磨難，但是宿舍中的每一個故事、每一個點滴，都是值得銘記的珍貴回憶。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇三
即將進入大學(xué)，宿舍軍訓(xùn)成為了我們迎接新學(xué)期的第一項任務(wù)。在軍訓(xùn)開始之前，我提前了解了軍訓(xùn)的內(nèi)容和要求，并且對自己進行了一些心理和體力上的準(zhǔn)備。我清楚地知道，軍訓(xùn)不僅僅是鍛煉身體的機會，更是磨練意志和培養(yǎng)紀(jì)律的一段經(jīng)歷，這讓我充滿期待和不安。
第二段：軍訓(xùn)開始+體驗和困難
軍訓(xùn)開始了，我們在操場上整齊地列隊，校隊教官嚴厲的口令聲響徹云霄，讓我倍感緊張。訓(xùn)練內(nèi)容從最基礎(chǔ)的站隊、走步到跑步、俯臥撐等一系列訓(xùn)練項目。起初，我對這些訓(xùn)練項目感到陌生，身體也不適應(yīng)，每天都感覺筋疲力盡。尤其是每當(dāng)長時間的堅持和反復(fù)訓(xùn)練導(dǎo)致身心疲憊時，我都會覺得很辛苦，甚至有些想要放棄的念頭。
第三段：軍訓(xùn)收獲+培養(yǎng)品質(zhì)
然而，隨著時間的推移，我漸漸地適應(yīng)了軍訓(xùn)的節(jié)奏。經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，我的體力和意志力得到了鍛煉和提高。不僅如此，軍訓(xùn)還培養(yǎng)了我的紀(jì)律意識、團隊合作精神和自我管理能力。在隊伍中，每個人都要嚴格遵循訓(xùn)練規(guī)定，這讓我明白了集體利益的重要性。同時，我還學(xué)會了互相幫助、鼓勵和支持，和同伴們共同克服困難。軍訓(xùn)不僅帶給我了健康的身體，還使我在品質(zhì)上得到了提升。
第四段：軍訓(xùn)的意義+人生啟示
宿舍軍訓(xùn)的意義不僅僅是短暫的訓(xùn)練和鍛煉，更是對大學(xué)生活的一種啟示。在軍訓(xùn)中，我意識到只有對自己嚴格要求，才能達到更高的水平，只有通過不斷的努力才能實現(xiàn)自我突破。我覺得有時候人的潛力是無窮無盡的，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能發(fā)現(xiàn)自身的潛能。軍訓(xùn)讓我明白了只有付出才會有收獲，只有堅持才能取得成功。
第五段：結(jié)束+總結(jié)
宿舍軍訓(xùn)結(jié)束了，我不禁感慨萬分。這段短暫的軍訓(xùn)經(jīng)歷讓我獲得了很多，不僅收獲了鍛煉身體和培養(yǎng)紀(jì)律的機會，還結(jié)識了很多志同道合的伙伴。在軍訓(xùn)中，我學(xué)會了讓自己更加堅強，更加勇敢。軍訓(xùn)讓我懂得了不輕易放棄，只要堅持不懈，就一定會取得成果。宿舍軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象，也為我未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇四
軍訓(xùn)是每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段歷程，對于許多人來說，軍訓(xùn)期間的宿舍生活是難以忘懷的。經(jīng)過這段時間的生活，大家會收獲許多，與宿舍里的同學(xué)相處會有很多不同的體會和感受。在本文中，我將分享我的軍訓(xùn)宿舍心得體會。
第二段：初到宿舍的感想
當(dāng)我第一次來到軍訓(xùn)宿舍，我感到有些不適應(yīng)。我與三個陌生的人一起住在一個房間里，和我的家庭環(huán)境相比，這里顯得有些擁擠。不過，隨著時間的推移，我漸漸適應(yīng)了這種生活方式，并開始享受與我的宿舍舍友交流和互動的過程。
第三段：與宿舍舍友的相處
我的宿舍里有三個舍友，我和他們很快熟悉了，我們經(jīng)常在宿舍里一起聊天、玩游戲和看電影。他們來自不同的城市和學(xué)校，所以我們有很多話題可以聊，有時候我們也會互相學(xué)習(xí)對方的方言。我發(fā)現(xiàn)與宿舍舍友相處很有趣，他們帶給我很多快樂和啟示，使我更加開放和樂觀。
第四段：共同體驗軍訓(xùn)生活
宿舍生活的另一個關(guān)鍵是與舍友們一起共同體驗軍訓(xùn)的生活。在軍訓(xùn)過程中，我們互相鼓勵和支持，一起完成任務(wù)。每天早上起床、晚上睡覺、出操等等，我們一起度過了整個軍訓(xùn)時間。這讓我體驗到了團隊精神的力量，也增強了我與舍友們之間的友誼。
第五段：結(jié)語
在軍訓(xùn)宿舍中生活的這段時間，讓我意識到相互理解和支持的重要性。我的舍友們很特別，我們彼此尊重和幫助，不僅在軍訓(xùn)期間，而且也在日常生活中。這段時間的體驗讓我感受到了與其他人連接的感覺，我相信這對我的未來發(fā)展會有很大的幫助。無論將來我的生活中會出現(xiàn)什么樣的挑戰(zhàn)，我相信我可以借助與宿舍舍友的經(jīng)驗和支持來解決它們。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇五
第一段：軍訓(xùn)的意義和目標(biāo)（200字）
每年的暑假，需要進行宿舍軍訓(xùn)是我校的傳統(tǒng)。這項活動不僅是鍛煉學(xué)生們體魄的機會，更是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽感的重要途徑。宿舍軍訓(xùn)的目的是通過嚴格的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作和服從命令的能力，同時還可以增加學(xué)生的體質(zhì)和磨煉他們的意志力。宿舍軍訓(xùn)是學(xué)生磨練自己的好機會，對于培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)與素質(zhì)有著重要的作用。
第二段：參加軍訓(xùn)的體會（200字）
參加宿舍軍訓(xùn)的這段時間，我真切地感受到了軍隊的嚴格和紀(jì)律。每天早晨，我們都要被軍號聲吵醒，快速整理好被褥，站在隊列中進行晨間操。操場上，射擊、爬繩等一系列訓(xùn)練科目讓我們心疼不已，但我們更加明白只有經(jīng)歷嚴格的鍛煉才能夠在關(guān)鍵時刻做出正確的判斷和反應(yīng)。在軍訓(xùn)中，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們互相鼓勵，一起渡過了這段艱苦但難忘的時光。
第三段：軍訓(xùn)給我?guī)淼某砷L（200字）
在宿舍軍訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的力量和潛能遠不止我想象的那么大。通過不斷地挑戰(zhàn)和突破自己的極限，我收獲了更多的自信和堅毅。在操場上，我見識到了同學(xué)們筋疲力盡但堅持不懈的精神，這種精神激勵著我繼續(xù)努力，永不放棄。軍訓(xùn)還讓我學(xué)會了聆聽和尊重他人的意見，培養(yǎng)了我的團隊合作能力，不僅讓我更好地融入集體，還為我今后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：軍訓(xùn)帶給我們的啟示（200字）
宿舍軍訓(xùn)讓我認識到，成功離不開堅強意志和嚴格紀(jì)律。在訓(xùn)練過程中，我們必須嚴格遵守各項規(guī)章制度，服從指揮和紀(jì)律。只有這樣，我們才能夠在復(fù)雜的環(huán)境中保持冷靜和果斷，做出合理的判斷。此外，團隊合作也是非常重要的，只有團結(jié)一致，凝聚力才能夠最大化。這些啟示不僅適用于軍事訓(xùn)練，也適用于我們的生活和學(xué)習(xí)，對于我們的未來發(fā)展有著重要的借鑒意義。
第五段：感悟與展望（200字）
通過這次宿舍軍訓(xùn)，我深深地感受到了軍人的辛勤付出和頑強意志，我也更加珍惜平凡而美好的生活。我提高了自己的體能素質(zhì)，增強了自己的意志力，更重要的是，學(xué)到了紀(jì)律和集體榮譽的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將努力貫徹這些信念，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我相信這次宿舍軍訓(xùn)對我的成長有著非常重要的影響，讓我更加成熟、自信，為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇六
軍訓(xùn)，作為大學(xué)生活中一段特殊的經(jīng)歷，既是對自身意志品質(zhì)的磨礪，也是對團隊協(xié)作能力的鍛煉。而宿舍內(nèi)務(wù)，則是軍訓(xùn)過程中必不可少的一環(huán)。在幾周的軍訓(xùn)生活中，我深深體會到宿舍內(nèi)務(wù)的重要性。通過對宿舍內(nèi)務(wù)的積極參與，我學(xué)到了很多珍貴的人生經(jīng)驗，并培養(yǎng)了一些實用的技能。以下是我對軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)的心得體會。
首先，宿舍內(nèi)務(wù)教會了我認真細致地做事。在軍訓(xùn)期間，宿舍內(nèi)務(wù)包括打掃衛(wèi)生、整理物品、管理物資等等。每天早晨，我們要按照規(guī)定的時間將宿舍打掃干凈。這需要我們仔細清理每個角落，并保持整齊劃一的格局。在這個過程中，我學(xué)到了認真細致地完成任務(wù)的重要性。每次打掃房間后，我都能感受到一種滿足感，因為宿舍的整潔也代表了我們的自律和團隊的形象。
其次，宿舍內(nèi)務(wù)培養(yǎng)了我的團隊合作意識。軍訓(xùn)期間，我們都是宿舍的集體，宿舍內(nèi)務(wù)需要我們共同協(xié)作才能完成。例如，在整理物資的時候，我們要合理分配任務(wù)，協(xié)調(diào)好每個人的工作。這鍛煉了我們團隊合作的能力，讓我們意識到只有團隊的力量才能完成任務(wù)。通過和隊友們的相互配合，我不僅收獲了友誼，還學(xué)到了協(xié)調(diào)與溝通的重要性，這些技能在以后的生活和工作中無疑是寶貴的財富。
再次，宿舍內(nèi)務(wù)讓我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在軍訓(xùn)期間，宿舍是我們休息與放松的地方，也是我們學(xué)習(xí)和成長的地方。宿舍內(nèi)務(wù)需要我們對宿舍的管理和維護負責(zé)。例如，保持宿舍的衛(wèi)生和秩序，需要我們主動發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。在整個過程中，我明白了一個人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)并不僅限于自己的事務(wù)，還要關(guān)心和盡力維護整個集體的利益。
此外，宿舍內(nèi)務(wù)教會了我一些生活技能。在軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)中，我們需要處理各種瑣事，比如衣物的清洗、晾曬和收納，物品的分類整理等等。這些看似瑣碎的任務(wù)，卻幫助我獨立地解決生活中的問題。我學(xué)會了如何洗衣服、如何整理衣物，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。這些技能在我個人生活中非常實用，讓我更加獨立自主地面對生活的挑戰(zhàn)。
最后，宿舍內(nèi)務(wù)讓我體驗到了集體榮譽感。軍訓(xùn)宿舍是一個小集體，每個人的表現(xiàn)都會直接影響到整個宿舍的形象。通過共同參與宿舍內(nèi)務(wù)，我養(yǎng)成了珍惜集體榮譽感的意識。大家一起努力，宿舍整潔干凈，給人一種積極向上的感覺。當(dāng)我們的宿舍獲得表彰時，內(nèi)心感到無比的自豪和滿足。
總之，軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)不僅是一種任務(wù)，更是一種鍛煉，一種學(xué)習(xí)的機會。通過與宿舍成員的互動，我學(xué)到了認真細致、團隊合作、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、生活技能等方面的經(jīng)驗和技巧。這些收獲不僅在軍訓(xùn)期間有了實際的應(yīng)用，也對我今后的生活和工作產(chǎn)生了積極的影響。通過這次經(jīng)歷，我深刻理解了宿舍內(nèi)務(wù)的重要性，并將這種精神貫徹于日常生活中，持續(xù)地追求自我完善和團隊的進步。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇七
軍訓(xùn)宿舍整改是大學(xué)軍訓(xùn)期間的一項重要舉措，旨在改善宿舍環(huán)境，提高學(xué)員的自律意識和集體榮譽感。經(jīng)過整改宿舍的一段時間，對于我們這些軍訓(xùn)學(xué)員來說，不僅是一次艱苦的體力勞動，更是一次自我管理和團隊合作能力的鍛煉。在這個過程中，我不僅深感軍人的生活嚴謹、整潔的重要性，也充分體會到了集體意識的力量。在軍訓(xùn)宿舍整改中，我所獲得的心得體會可以概括為以下五個方面。
首先，整潔的環(huán)境可以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。宿舍是我們軍訓(xùn)期間的家，環(huán)境整潔與否直接關(guān)系到學(xué)員的身心健康。在整改宿舍的過程中，我們養(yǎng)成了每天定時打掃、保持衛(wèi)生的好習(xí)慣。宿舍的清潔光亮既讓人心情愉悅，也有利于提高學(xué)習(xí)效率。干凈整潔的床鋪和用具使我們感到舒適和放松，從而更好地投入到學(xué)習(xí)中?？梢哉f，宿舍環(huán)境的整潔直接關(guān)系到學(xué)員的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績。
其次，整改宿舍是一次自我管理的機會。在整改宿舍的過程中，我們需要對自己的物品進行整理，擺放整齊，合理規(guī)劃空間。這不僅是一種物品管理的能力，更是對自我管理的一次考驗。在整改過程中，我深刻認識到自己的物品管理能力的不足之處，也對如何更好地管理自我的生活提出了一些解決方案。在軍訓(xùn)過后的日子里，我將會更加注重整理自己的物品，保持宿舍的整潔和有序。
此外，整改宿舍是一次鍛煉團隊合作能力的機會。在整改宿舍的過程中，每個學(xué)員都需要發(fā)揮自己的特長，協(xié)調(diào)合作，共同完成整改任務(wù)。在這個過程中，我深感團隊合作的力量。個人能力的發(fā)揮無疑是重要的，但只有團隊協(xié)作才能真正取得成效。在軍訓(xùn)宿舍整改過程中，我更加理解了集體的力量，也學(xué)會了將個人的力量融入到集體中，為最終的目標(biāo)努力。
此外，整改宿舍是一次增進學(xué)員集體榮譽感的機會。整潔的宿舍不僅是個人的責(zé)任，也是學(xué)員集體的形象。在整改宿舍的過程中，我們共同努力，使宿舍煥然一新，凸顯了我們的集體榮譽感。而個人的榮譽感也是憑借著集體榮譽感的支撐得以建立起來的。通過整改宿舍，我更加深刻地體會到了集體榮譽感的重要性，也明白只有我們每個人都能發(fā)揚團隊精神，才能真正地為集體榮譽做出貢獻。
綜上所述，軍訓(xùn)宿舍整改過程中，我深深地認識到了整潔環(huán)境與學(xué)員學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量的密切關(guān)系，體會到了自我管理的重要性，也領(lǐng)悟到了團隊合作和集體榮譽感的重要性。通過整改宿舍，我不僅獲得了整潔環(huán)境，更收獲了寶貴的心得體會，這將對我日后的學(xué)習(xí)和生活都產(chǎn)生積極的影響。我相信，在接下來的軍訓(xùn)生活中，我會更加注重對宿舍的整理和管理，為集體榮譽而努力。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇八
第一段：整改前的狀況描述 (150字)
我們所在的軍訓(xùn)宿舍在整改前，存在著一些不合理的布局和管理問題。首先，房間內(nèi)缺乏合理的家具擺放，床鋪雜亂無章，衣物亂堆放。而且，房間的墻壁上涂鴉橫生，給人一種不整潔的感覺。軍訓(xùn)宿舍的衛(wèi)生條件也很糟糕，廁所和浴室的清潔工作不及時，使得惡臭彌漫在空氣中。在這種環(huán)境下，我們感到了不安和壓抑。
第二段：整改措施的介紹 (250字)
為了解決軍訓(xùn)宿舍存在的問題，學(xué)校采取了一系列的整改措施。首先，對宿舍的布局進行了重新規(guī)劃，配備了新的家具，讓每個人都有屬于自己的空間和儲物柜，使得宿舍整體看起來更加整潔。然后，學(xué)校組織了壁畫活動，讓學(xué)生們親自參與，將宿舍的墻壁重新粉刷，并進行美化裝飾，使得宿舍環(huán)境變得更加美觀。此外，學(xué)校加強了衛(wèi)生管理工作，增加了保潔人員，定期清潔宿舍和公共區(qū)域，確保衛(wèi)生條件的良好。
第三段：整改后的感受和變化 (300字)
整改后的軍訓(xùn)宿舍給我們帶來了很大的變化和感受。首先，新的家具和合理的擺放讓宿舍看起來更加整潔和有序。每個人都有了自己的空間，能夠更好地管理自己的物品，提高了生活質(zhì)量。而且，整潔的墻面和美化的裝飾增加了宿舍的文化氛圍，讓我們有了一種溫馨和舒適的感覺。此外，衛(wèi)生條件的改善也使得我們能夠更加健康地生活和學(xué)習(xí)。整潔的廁所和浴室?guī)砹耸孢m的生活體驗，也減少了潛在的健康風(fēng)險。整改后的軍訓(xùn)宿舍讓我們有了一個良好的生活環(huán)境，提升了我們的生活品質(zhì)。
第四段：整改帶來的啟示和收獲 (300字)
整改過程中，我們不僅僅改變了軍訓(xùn)宿舍的狀況，也受益匪淺。首先，整改讓我們意識到了良好生活環(huán)境的重要性。一個整潔、舒適的環(huán)境能夠提高我們的生活質(zhì)量，使我們更加健康、快樂地生活和學(xué)習(xí)。其次，整改也鍛煉了我們的合作能力和團隊意識。在整改過程中，我們需要相互協(xié)調(diào)和合作，共同完成任務(wù)。這種經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了我們的團隊合作精神，也增強了我們的責(zé)任感和組織能力。最后，整改也讓我們明白了個人的力量是有限的，只有通過集體的努力和合作，才能實現(xiàn)真正的改變。
第五段：對未來的展望與承諾 (200字)
整改后的軍訓(xùn)宿舍給我們帶來了良好的居住環(huán)境，也讓我們深刻理解了一個良好生活環(huán)境的重要性。我們將繼續(xù)保持良好的宿舍衛(wèi)生和規(guī)范的生活習(xí)慣，將整改后的宿舍保持下去，并在今后的生活中，將這種觀念貫穿到每一個細節(jié)。我們相信，只有通過自身的努力和對生活環(huán)境的改善，我們才能享受到更加美好的生活。也希望學(xué)校能夠保持對軍訓(xùn)宿舍的管理和維護，為我們提供一個更好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇九
軍訓(xùn)是每個大學(xué)生活中不可缺少的一部分，而宿舍則是每個軍訓(xùn)中不可或缺的一環(huán)。在這段時間里，我們生活在宿舍中，經(jīng)歷著同舟共濟、困難重重的訓(xùn)練。在這個過程中，我們必須學(xué)會相互依賴和支持，認真遵守紀(jì)律，合理分配個人時間和空間。這篇文章將著重講述我在軍訓(xùn)宿舍中所獲得的心得體會。
第二段：初始困難與適應(yīng)
剛開始軍訓(xùn)時，我們大都沒有經(jīng)歷過如此嚴格的體育訓(xùn)練，而宿舍中的生活環(huán)境也和家里有很大的區(qū)別。我和我的室友們一開始很難適應(yīng)，訓(xùn)練中也常常出現(xiàn)疲憊和支撐不住的情況。然而，隨著時間的推移，我們逐漸明白了在軍訓(xùn)中遵守紀(jì)律、互相幫助的重要性，也開始適應(yīng)了宿舍里的生活。我們班的宿舍變得整潔而有序，沒有任何噪音和閑話，每個人都有自己安排好的時間和任務(wù)，感覺自己的生活很有規(guī)律和規(guī)矩。
第三段：互相扶持與困難克服
在軍訓(xùn)宿舍中，困難是不可避免的，但是我們的室友之間卻一直相互扶持，共同克服困境。有一天，其中一個室友突然病倒了，我們便一起奔向醫(yī)務(wù)室，陪他掛著鹽水、看著病歷、詢問醫(yī)生。無論是在生理上還是心理上，我們都盡自己的努力，讓每個人都感到被支持與關(guān)愛。在這樣的氛圍中，我們沒有人感到孤立和無助，而是變得更加積極勇敢。
第四段：個性尊重與自我要求
在軍訓(xùn)宿舍中，每個人的個性和習(xí)慣都有所不同。有些室友喜歡唱歌，有些室友喜歡看書，還有些室友喜歡訓(xùn)練前聽輕音樂來放松身心，但是在個性尊重的基礎(chǔ)上，我們也必須做到自我要求。在宿舍里，有時候會有人熬夜玩手機、吵鬧，但是我們必須自律地遵守宿舍紀(jì)律，在規(guī)定的時間和地點里完成任務(wù)和休息，這就要求我們在維護自己個性化的同時，也要有整體意識和大局觀念。
第五段：結(jié)束語
在軍訓(xùn)宿舍中，我們學(xué)會了尊重他人、克服困難、自我要求。這些精神內(nèi)核背后，是我們對待生活的態(tài)度和對待未來的準(zhǔn)備。軍訓(xùn)宿舍是一段難忘的經(jīng)歷，雖然艱苦，卻也珍貴。無論是通過相互扶持，還是以個性化的方式進步，我們都將無愧于自己的所作所為，憑借這份經(jīng)驗和智慧，面對未來的挑戰(zhàn)，我們也必定能夠變得更加堅強、更加自信。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇十
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一段特殊的經(jīng)歷，它不僅讓我們鍛煉體魄，培養(yǎng)紀(jì)律觀念，還為我們提供了一次管理宿舍的機會。宿舍內(nèi)務(wù)是軍訓(xùn)期間不可忽視的一項任務(wù)，它要求我們做好衛(wèi)生清潔、物品擺放等工作。通過參與宿舍內(nèi)務(wù)的過程，我深刻體會到了團隊合作的重要性、工作細致的必要性以及負責(zé)任的態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我對軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)的心得體會。
第一段
軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)是一項需要團隊合作的任務(wù)。在宿舍內(nèi)務(wù)過程中，我們需要分工合作完成各種任務(wù)，如衛(wèi)生打掃、污物清運等。只有團隊齊心協(xié)力，才能在有限的時間內(nèi)將宿舍整理得干凈整潔。團隊合作還可以培養(yǎng)我們的合作意識和相互協(xié)調(diào)的能力，使我們更加明白一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無限的。
第二段
在進行軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)時，我們需要對每個細節(jié)都要做到心無旁騖，工作細致。衛(wèi)生打掃包括整理床鋪、抹擦桌椅等。每一項任務(wù)都需要細心完成，不能馬虎大意。只有把細節(jié)做到位，宿舍才能達到標(biāo)準(zhǔn)，讓我們居住起來更加舒適。工作細致還能夠培養(yǎng)我們注重細節(jié)的習(xí)慣，使我們在日常生活中更加認真負責(zé)。
第三段
軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)還要求我們具備負責(zé)任的態(tài)度。在宿舍內(nèi)務(wù)中，我們不僅要把自己的事情做好，還要監(jiān)督他人的工作是否到位。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)工作不認真，我們應(yīng)該及時提醒并幫助他們改正。只有每個人都能夠擔(dān)負起責(zé)任，宿舍才能保持良好的秩序。負責(zé)任的態(tài)度不僅體現(xiàn)在宿舍內(nèi)務(wù)上，在日常生活中也能夠幫助我們更好地處理問題和解決困難。
第四段
軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)還能夠鍛煉我們的組織能力和時間管理能力。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù)，需要我們合理安排時間并有效組織。我們要學(xué)會合理分配各項任務(wù)，根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急性優(yōu)先處理。通過這樣的工作經(jīng)驗，我們可以培養(yǎng)自己的組織能力，并在工作和生活中更加高效地利用時間。
第五段
通過參與軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)，我們能夠更好地認識到宿舍管理的重要性。一個干凈整潔的宿舍不僅能夠提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也能夠提高生活質(zhì)量和快樂指數(shù)。保持宿舍的整潔是我們每個人的責(zé)任，我們要從自己做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和整理習(xí)慣，共同營造一個舒適宜人的宿舍環(huán)境。
總結(jié)
通過參與軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)，我們不僅鍛煉了團隊合作能力、工作細致能力和負責(zé)任態(tài)度，還培養(yǎng)了組織和時間管理能力，提高了對宿舍管理的重視程度。這些經(jīng)驗和能力在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕钪卸寄軌蚺缮嫌脠?。軍?xùn)宿舍內(nèi)務(wù)的經(jīng)歷讓我明白，只有通過團隊合作、細心工作、負責(zé)任態(tài)度以及良好管理，我們才能夠創(chuàng)造出一個干凈整潔、舒適宜人的宿舍環(huán)境。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇十一
大學(xué)生寢室生活是大學(xué)生的基本單位之一，也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場所，也是學(xué)習(xí)、娛樂的重要場所，絕大多數(shù)學(xué)生都將在寢室度過大部分時間。因此，寢室同學(xué)之間的人際關(guān)系成了大學(xué)生人際關(guān)系中最普遍、最直接、最重要的人際關(guān)系。在我們的問卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關(guān)系氛圍良好，對其實人際關(guān)系處理較好，但是部分寢室人際關(guān)系緊張確實是一個不容忽視的問題。
1.生活細節(jié)：每一個人都是獨立的個體，對生活的理解各不相同，不注意自己的生活細節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學(xué)的認可，才產(chǎn)生了無法和同寢室友的有效溝通。
3. 人際競爭：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同學(xué)之間面臨著多方面的人際競爭。在資源有限的情況下，競爭成為大學(xué)生的生活方式之一，盡管競爭已經(jīng)被大部分同學(xué)所認可，也并不必然帶來寢室人際關(guān)系惡化，但如果存在明顯的不公對待，則會引發(fā)內(nèi)部的不和諧。
4.客觀環(huán)境：每個人都有自己成長的環(huán)境，貧富、城鄉(xiāng)一級地域等差異會影響到個體的人生觀、價值觀等等，使得寢室同學(xué)在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。
發(fā)現(xiàn)了問題我們就應(yīng)該針對問題進行解決，對此我們對寢室人際關(guān)系建設(shè)提出幾點心得建議，主要從大學(xué)生自身和學(xué)校管理入手。
1.同齡人之間換位思考，從他人角度出發(fā)，考慮他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加強寢室內(nèi)部溝通，把問題公開化，自身有錯誤應(yīng)及時承擔(dān)。
3.培養(yǎng)寢室人際交往能力，能夠用準(zhǔn)確的語言表達自己的不同觀點，同時學(xué)會贊美室友，克服嫉妒心理。
1．開展寢室活動，組織以寢室為單位的活動，調(diào)動寢室成員的積極性，讓寢室成員在寢室活動中形成良好的關(guān)系。
2．開展寢室心理咨詢和輔導(dǎo)工作，對寢室里類似“獨行俠”的成員進行開導(dǎo)。
3．制定規(guī)范的寢室規(guī)則，準(zhǔn)時斷電斷網(wǎng)，避免“夜貓子”影響他人休息。
4．對特殊寢室適當(dāng)進行調(diào)度，當(dāng)某個寢室人際關(guān)系已經(jīng)達到無法修復(fù)時，只有通過這個方面進行調(diào)整。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇十二
大學(xué)生寢室是學(xué)生在校期間生活和學(xué)習(xí)的一個重要場所，是大學(xué)生離開父母、離開家庭后的第二個歸宿，也是整個校園文化的反射、社會文化的縮影。近年來，因?qū)嬍也涣既穗H關(guān)系所導(dǎo)致的不良情況的發(fā)生正逐漸增多。所以，對大學(xué)生的寢室內(nèi)部人際關(guān)系進行討論，并提出有效構(gòu)建和諧人際關(guān)系的方法就顯得更加重要。
一當(dāng)前大學(xué)生寢室人際關(guān)系的現(xiàn)狀
人際關(guān)系是現(xiàn)代大學(xué)生最難適應(yīng)、最困惑的問題，也是必須面對和處理的問題。當(dāng)前，在各大高校寢室的調(diào)查中顯示，不少學(xué)生都認為自己寢室內(nèi)的關(guān)系不和諧，同學(xué)之間相處不融洽，室友之間不能相互關(guān)心，主要表現(xiàn)在：
1.自我為中心造成關(guān)系緊張
有的學(xué)生在與寢室其他同學(xué)交往的過程中，始終想到的是自己，只考慮自己內(nèi)心的感受，而不會主動的尊重、理解室友。由于現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨生子女，存在一定的性格弱點，缺乏與他人合作的精神，不懂謙讓，適應(yīng)能力較差，經(jīng)常會保持一種孤傲的'態(tài)度，有意無意地把自己與其他人隔離起來。這種太強的自我意識往往會引發(fā)寢室人際關(guān)系的緊張，甚至產(chǎn)生矛盾沖突。
2.不健康的心理產(chǎn)生關(guān)系不和
在大學(xué)的幾年時光，一些學(xué)生可能會在外貌、學(xué)習(xí)成績、工作能力等各個方面有優(yōu)異的表現(xiàn)而成為學(xué)生中的佼佼者。如果這些學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)、生活中不注意言行舉止，就很容易引起寢室內(nèi)其他同學(xué)的猜疑和妒忌，從而導(dǎo)致學(xué)生之間人際關(guān)系的緊張。
3.寢室“小團體”產(chǎn)生感情裂痕
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇十三
對于住宿的我們，學(xué)校的寢室就是我們的第二個家。高中的三年生活會或許會很漫長，但同時也如白駒過隙。一眨眼，又是一年。
我們興許會很想家，每周5天不在父母身邊。但既然來到了這個新的大家，我們要承擔(dān)起照顧自己的責(zé)任，將在校的`時間充分利用。
寢室生活，和為第一。與室友和諧共處是以后愉快生活的保障，互相坦誠，互幫互助。
在這棟宿舍里，宿舍老師也是我們的家長，大集體的家長。我們要對他們保有十二分的尊敬與愛戴，要把他們對我們的悉心照顧放到心里去，認真聽取老師的良言和訓(xùn)導(dǎo)。與老師鬧不快是決不允許的。
我們要愛護寢室的衛(wèi)生，每天早晨提前5分鐘起床，再花這多出來的時間掃地拖地把桌椅都擺整齊了再出門。這五分鐘是值得的，畢竟干凈敞亮的環(huán)境營造一種安寧家的氛圍。
再有每個學(xué)期的寢室值周，我們不可怠慢。對于早晨的外部環(huán)境打掃以及早中晚的各寢室衛(wèi)生檢查要做到一絲不茍，盡心盡職。
三年，難忘三年。有合必有分，三年終將過去。但我們要把三年的記憶描充實了，牢記我們曾一起生活過，奮斗過。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇十四
10月21日晚，學(xué)校組織我們20xx級的宿舍學(xué)長進行再一次培訓(xùn)。為我們帶來這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進艷老師，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格，讓在座的各位宿舍學(xué)長如沐春風(fēng)、受益匪淺，整個講座在輕松愉悅的氛圍中順利進行。
本次培訓(xùn)，王教授重點向我們講解了：作為與20xx級新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學(xué)長”這個身份，在我們被界定的范圍內(nèi)，更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會的體會與收獲。
一、看清界限不逾矩
其實，在我與20xx級新生交流的過程中，也隱隱地感覺到了這個問題。每個人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過度熱心”的宿舍學(xué)長們，任何方面都要“打破砂鍋問到底”，還總是愛對各事各物毫無顧忌的評價，總是想急于給出有建設(shè)性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒考慮到學(xué)弟聽后的感受，也是一種沒有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來是一片赤誠，希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷，卻沒發(fā)覺到自己其實早已越過人際交往過程中既定界限，這樣必然會引起對方的反感和厭惡。會令對方覺得我們顯得太過輕狂，作為宿舍學(xué)長，沒有給予多少有實用性的建議，卻總是愛擺出一副家長式的面孔，對他們的行為指指點點，我想換做任何人，都不會愿意把這樣一個人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。
其實，在我看來，作為宿舍學(xué)長，我們更多的時候更需要扮演一個傾聽者的角色，而不是說教者的角色。我們雖(轉(zhuǎn)載于:)然比學(xué)弟們多體會一年大學(xué)生活，或許也確實比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺得我們更多的時候應(yīng)該三思而后言，不要讓學(xué)弟們覺得我們在經(jīng)歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學(xué)習(xí)，共同進步
這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中十分需要注意的一點，時刻保持著一顆謙遜的心，時刻表現(xiàn)出對他人的尊重和理解，這才算的上是一個合格的宿舍學(xué)長。然而，很有一部分宿舍學(xué)長把自己看的太高，與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中，心態(tài)沒有擺正，總是覺得自己比他們多讀一年大學(xué)，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽我的。
其實說實話，多讀一年大學(xué)有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達的社會，有會有幾個人不讀大學(xué)，所以不要把這個“雞毛”當(dāng)做“令箭”，不要總是愛發(fā)號施令、指手畫腳，時刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說和它成為知心好友。
其實我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì)，所以說，我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書，學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從，不然前途就黯淡無光，其實誰對誰錯、誰強誰弱還不一定呢？要不怎么說“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認為的“真理”強加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認為，學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。
以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會與心得，希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片，共同奮斗、共同進步、一起成長、一起成才。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇十五
大學(xué)生寢室生活是大學(xué)生的基本單位之一，也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場所，也是學(xué)習(xí)、娛樂的重要場所，絕大多數(shù)學(xué)生都將在寢室度過大部分時間。因此，寢室同學(xué)之間的人際關(guān)系成了大學(xué)生人際關(guān)系中最普遍、最直接、最重要的人際關(guān)系。在我們的問卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關(guān)系氛圍良好，對其實人際關(guān)系處理較好，但是部分寢室人際關(guān)系緊張確實是一個不容忽視的問題。
1.生活細節(jié)：每一個人都是獨立的個體，對生活的理解各不相同，不注意自己的生活細節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學(xué)的認可，才產(chǎn)生了無法和同寢室友的有效溝通。
3. 人際競爭：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同學(xué)之間面臨著多方面的人際競爭。在資源有限的情況下，競爭成為大學(xué)生的生活方式之一，盡管競爭已經(jīng)被大部分同學(xué)所認可，也并不必然帶來寢室人際關(guān)系惡化，但如果存在明顯的不公對待，則會引發(fā)內(nèi)部的不和諧。
4.客觀環(huán)境：每個人都有自己成長的環(huán)境，貧富、城鄉(xiāng)一級地域等差異會影響到個體的人生觀、價值觀等等，使得寢室同學(xué)在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。
發(fā)現(xiàn)了問題我們就應(yīng)該針對問題進行解決，對此我們對寢室人際關(guān)系建設(shè)提出幾點心得建議，主要從大學(xué)生自身和學(xué)校管理入手。
1.同齡人之間換位思考，從他人角度出發(fā)，考慮他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加強寢室內(nèi)部溝通，把問題公開化，自身有錯誤應(yīng)及時承擔(dān)。
3.培養(yǎng)寢室人際交往能力，能夠用準(zhǔn)確的語言表達自己的不同觀點，同時學(xué)會贊美室友，克服嫉妒心理。
1、開展寢室活動，組織以寢室為單位的活動，調(diào)動寢室成員的積極性，讓寢室成員在寢室活動中形成良好的關(guān)系。
2、開展寢室心理咨詢和輔導(dǎo)工作，對寢室里類似“獨行俠”的成員進行開導(dǎo)。
3、制定規(guī)范的寢室規(guī)則，準(zhǔn)時斷電斷網(wǎng)，避免“夜貓子”影響他人休息。
4、對特殊寢室適當(dāng)進行調(diào)度，當(dāng)某個寢室人際關(guān)系已經(jīng)達到無法修復(fù)時，只有通過這個方面進行調(diào)整。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇十六
陳某，女，20歲，是家中獨生女，出生后身體較健康，因父母忙于工作，自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學(xué)二年級學(xué)生。性格內(nèi)向，自幼朋友甚少。學(xué)習(xí)刻苦，成績一般，復(fù)讀一年。自大二開學(xué)以來，她根本不想呆在寢室。她感到焦慮，郁悶，苦惱；感覺“大家都挺虛偽的，一回到寢室，就胸口發(fā)悶”。原因是她覺得自從大二以來，舍友們都不怎么關(guān)心學(xué)習(xí)了，只顧玩、找男朋友什么的；最討厭的就是那個所謂本地的女孩子，老是和她針鋒相對：她晚上她說早點睡覺，那個女孩子早上就起得特別早，陳某想她肯定是在報復(fù)自己，讓她小聲點，她就很冒火地和陳某吵起來了；還有一件事就是班上的同學(xué)競爭入黨，本來寢室也有3個室友申請了，但是后來人數(shù)有限，陳某得到了入黨的機會。一天陳某回寢室看到她們幾個在聊天，聽到她們好像說“什么就會討好老師，拍馬屁什么的”。陳某一聽就知道在說自己，從那天以后她們幾個關(guān)系變得很差了。陳某心里特別不舒服，已經(jīng)到了孤立無援的地步。因為心情一直很糟糕，在學(xué)習(xí)上面不能靜下心來，根本無法專心復(fù)習(xí)，還有一個多月就要期末考了，怕成績考得不好，更怕會掛科，越想心里越亂，越不知所措。
主觀原因
1、生物學(xué)原因：該求助者自幼體健， 無軀體異常感覺，沒有明顯的生物原因。
2、社會性原因：
（1）人際關(guān)系方面，幾乎沒有知心朋友，和室友之間的誤會；
（2）家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問題，父母忙于工作，缺乏溝通，對求助者的個性形成和發(fā)展有較大影響。
（3）缺乏社會支持，如被同學(xué)背后議論，很少和老師溝通。
3、心理原因：
（1）被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂，自身缺乏有效解決問題的行為模式。
（2）性格偏內(nèi)向不穩(wěn)定，個性追求完美，爭強好勝。
1、個體差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的潛在因素
大學(xué)宿舍成員來自不同地域，不同家庭，有著不同的經(jīng)歷，是具有獨特性的個體。他們在生活習(xí)慣、個性心理、人生觀、價值觀、道德觀等方面存在著一些差異。這些差異是不良人際關(guān)系產(chǎn)生的誘因。宿舍成員總會按自己的心理需求，選擇對自己產(chǎn)生人際吸引的個體作為其交往的對象。陳某與宿舍同學(xué)在性格，生活習(xí)慣以及處世方法上的差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的誘發(fā)因素。當(dāng)她與宿舍同性之間的交往需求得不到實現(xiàn)時，由于朋友甚少，也無法從其他朋友那里尋求感情的寄托。這種脫離群體的交往使得她在宿舍里更不受其他人歡迎，心情苦悶，學(xué)習(xí)積極性下降。
2、大學(xué)生人際認知的偏差及人際交往技能的缺失是宿舍不良人際關(guān)系產(chǎn)生的根本原因
人際交往是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。和諧的人際關(guān)系需要科學(xué)的交往知識和技能。剛跨入校園的大學(xué)生，還不曾花太多時間和精力學(xué)習(xí)人際交往的知識和技能，他們的人際交往是本能的、經(jīng)驗性的。他們對人際交往的意義、人際認知偏差、人際交往的藝術(shù)和技巧、人際沖突的原因、應(yīng)對人際危機的策略知之甚少。案例中陳某宿舍大一時并沒有沖突發(fā)生，原因是大家了解比較少；隨著時間的推移，宿舍成員之間的了解逐漸加深，認知偏差與生活習(xí)性的不同等等也從不同層面反映出各種問題，由于沒有及時得到解決，宿舍矛盾也在逐漸增大，從而導(dǎo)致上述情況的發(fā)生。
3、集體榮譽感降低是造成女大學(xué)生宿舍關(guān)系緊張的重要因素
宿舍是大學(xué)生彼此交流情感，討論人生理想，訴說學(xué)習(xí)、生活中喜怒樂的最佳交流場所，良好的宿舍人際可以從對方對自己的反應(yīng)和評價中更好的認識自己，實現(xiàn)自我完善，在與人交往時能夠?qū)捜莺屠斫馑耍瑯?gòu)建和諧融洽的人際關(guān)系氛圍，進而有利于增進學(xué)生集體的聚力，增強集體榮譽感。反之，宿舍成員間相處不洽，宿舍就無凝聚力可言，個體就沒有宿舍集體榮感，乃至對班級、學(xué)院及學(xué)校組織的集體活動也會去興趣，長期游離于集體之外，集體榮譽感大大一低。案例中，陳某同學(xué)性格孤僻，不善于溝通；而另一個同學(xué)則做不到相互諒解，誰也不愿意退步，因而造成宿舍關(guān)系緊張。這主要是集體榮譽感的缺失造成的。
1、合理情緒療法治療。
應(yīng)該先運用合理情緒療法對陳某進行心理調(diào)適。她自己的很多不合理信念導(dǎo)致了對舍友存在諸多偏見：
（1）晚上熄燈后時，她用臺燈在看書，譚某說早點睡覺，明天還要上課；第二天早上她起來特別早，她就想是在她肯定是在報復(fù)我。
（2）經(jīng)過一次和寢室同學(xué)人際沖突就認為自己在所有人際關(guān)系處理方面很失敗。由于陳某自己個性中的情緒不穩(wěn)定，過于敏感；把所有情況歸咎于人際關(guān)系的錯誤認知；以前人際關(guān)系方面的負性情緒被寢室矛盾的事情激發(fā)了，并形成覺得自己在人際關(guān)系方面很失敗的過分概化的不合理信念。因此，她應(yīng)該擺脫這些錯誤認知，客觀評價事物本身，從而慢慢修復(fù)人際關(guān)系。
2、心理指導(dǎo)方法。
首先，陳某應(yīng)嘗試在人際交往中增強主動性，有原則地包容對方。可以主動與產(chǎn)生矛盾的室友進行一次深入溝通，友善坦誠地表達自己的觀點。
其次，正確認識大學(xué)生的交往特征，擺脫人際依賴，拓寬個人空間。人與人之間的心理距離是有一定限度的。由開始的人際吸引，使人與人之間的關(guān)系越來越密切，直至維持一定的親密關(guān)系，達到平衡就不會產(chǎn)生沖突。但超越這個距離，走得太近，反而會產(chǎn)生排斥，打破原來的不平衡，出現(xiàn)人際關(guān)系緊張。
最后，要有解決問題的勇氣和信心。要主動的努力調(diào)整和室友的關(guān)系（人際距離），要相信自己所做的努力會有效果?！瓣P(guān)系”是相互的，這種不和諧、不愉快的關(guān)系，不僅影響自己，也影響對方。想改變現(xiàn)狀的需求，需要學(xué)會主動解決問題。
3、與宿舍成員進行交流
與宿舍其他成員進行交流，確立建設(shè)和諧宿舍的共同目標(biāo)。大學(xué)生宿舍要想成為家庭般的情感港灣，建立和諧的宿舍人際關(guān)系也需要成為宿舍成員的共同目標(biāo)。與其他宿舍成員進行充分的溝通交流，為她們分析了像陳某這樣性格內(nèi)向、孤僻的同學(xué)，具有情感抑郁，敏感脆弱，自我防衛(wèi)意識強，特別渴望他人認同，迫切需要關(guān)心等心理特征。要求這些同學(xué)能夠以營造和諧友愛、和睦互助、彼此尊重、共同成長、共同進步的宿舍環(huán)境為共同目標(biāo)，對陳某采取接納寬容態(tài)度，希望她們能與陳某多作交流，互相幫助，讓陳某多感受宿舍的溫暖，喚起她的自信心和對生活的熱愛。
女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系作為女大學(xué)生宿舍文化的核心構(gòu)成部分，對女人學(xué)生身心素質(zhì)的發(fā)展和其社會化過程有著極其重要的影響，同時也直接關(guān)系到學(xué)校對女大學(xué)生宿舍、班集體的管理和建設(shè)。本文研究發(fā)現(xiàn)，和諧融洽的宿舍人間關(guān)系的形成與成員對宿舍的歸屬感、宿舍成員間的了解度、宿舍成員間的信任、尊重、友愛程度、對宿舍生活的感性體驗、宿舍成員間的吸引力及交往互動動的頻率和深度具有顯著相關(guān)性。這也正印證了人們可以從良好的人際關(guān)系獲得一種歸宿感，可以更深刻地體會到自身的價值，甚至可以成為行動的重要推動力。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇十七
經(jīng)過了將近為期一周的宿舍學(xué)長培訓(xùn)，我不僅對宿舍學(xué)長制、北化的校史、現(xiàn)狀等有了更加深刻的了解，同時也對身為一名學(xué)長的責(zé)任與義務(wù)有了新的認識。
還記得啟動儀式上，參加上一屆學(xué)長們的頒獎與送別時，心中那難以抑制的澎湃，對學(xué)長們所獲榮譽的羨慕，以及自己入學(xué)這一年來學(xué)長對我們生活與學(xué)習(xí)上的幫助、鼓勵。但更重要的是學(xué)長們身上具有的樂觀豁達、助人為樂的精神深深地感染了我。從他們身上，我仿佛看到了未來的自己，一個身材可能并不魁梧，但卻有著一顆火熱的心的學(xué)長形象。
回想我大一初到北化時的懵懂，以及多大學(xué)生活的好奇與向往，正是宿舍學(xué)長在我學(xué)習(xí)困難時耐心給我解答；在我同時面對學(xué)習(xí)與學(xué)生工作感到忙亂無措時，學(xué)長幫我分析主次，合理安排時間，使我能很好的完成了任務(wù)?？梢哉f，是宿舍學(xué)長陪我走過了大一的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也懷著一顆感激的心，光榮的成為了宿舍學(xué)長大家庭中一員，也要像我的學(xué)長們一樣，用耐心和真心為下一屆學(xué)弟學(xué)妹奉獻自己的一份力量。
值得一說的是，這幾次培訓(xùn)的老師們同樣也展現(xiàn)出了北化人的風(fēng)采，增加了我們能做好這一屆學(xué)長的信心。聽著老師將北化那段悠長的校史娓娓道來，我對北化的了解又深刻了許多。北京化工大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué)，國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)，師資力量強大，人物科研實力排名全國前列，畢業(yè)生就業(yè)率名列全國高校前茅，是一個能快樂學(xué)習(xí)，實現(xiàn)夢想的地方。能在這樣一所大學(xué)上學(xué)既是榮幸的，也是驕傲，這也是我們?nèi)松飞弦还P寶貴的財富。
同時老師又給我們培訓(xùn)了針對人際溝通方面的技巧與要點。而大一的同學(xué)剛到大學(xué)，面對新的環(huán)境，新的朋友，新的生活模式，可以說一切都是全新的。所以在交流中難免會出現(xiàn)種種問題，這時理解和包容就顯得尤為重要，宿舍學(xué)長也應(yīng)該做一些必要的心理疏導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境與新的同學(xué)。而且我們身為學(xué)長，也要具有“學(xué)長角色意識”，從自身做起，嚴于律己，自己可能不是“全能”，但一定要肯下功夫，與學(xué)弟學(xué)妹及時交流溝通，鼓勵他們不斷進步。這也是對自己能力的一種提升，一種肯定。
總的來說，通過這幾次的培訓(xùn)，我深刻的體會作為宿舍學(xué)長，我們責(zé)任的重大，但我們更應(yīng)該要努力肩負起這份擔(dān)子，為輔導(dǎo)員分擔(dān)困難與壓力，同時為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，盡其所能解決他們遇到的問題，也為北化新的明天不斷貢獻自己的一份力量與熱血。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇十八
“你是平安的，我就是快樂的〞，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的'自己保護意識和自己保護能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月某某日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動。
5月某某日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!〞的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場〞，在指定平安場地集合。
通過本次演習(xí)活動，增強了小朋友自己保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學(xué)會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦?〞有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇一
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軍訓(xùn)，是讓我們這些大學(xué)生體會到當(dāng)兵的辛苦，軍人的素質(zhì)，和職責(zé)的好處!提到兵，我們總是滿懷敬仰!腦海里總是會立刻浮現(xiàn)出那些在風(fēng)雪邊關(guān)哨卡的戰(zhàn)士，在抗洪前線的堅強臂膀，在地震災(zāi)區(qū)的奮勇綠流，在檢閱場上的颯爽英姿，挽日月與光明，救蒼生于水火，每當(dāng)在危于累卵的關(guān)鍵時刻，人們立刻就會想起他們---人民的件事靠山，國家的中流砥柱。軍人本色，是一條貫穿社會的紅色的主旋律，是一首弘揚中國軍人情操的贊美詞!流逝的是歲月，轉(zhuǎn)變的是滄桑，而唯一不變的是那種執(zhí)著、忠誠的軍人本色!
和生活中去。
當(dāng)我離開中國少年軍校總校時，不時回頭看看，因為我太舍不得離開那兒了，在那里的感想實在是太多太多了。
這點事不會難到我們的。“要做就做好，做出點成績來!”我在最累的時候?qū)ψ约赫f。我喜歡軍隊內(nèi)的生活，大家都能友善相處感情也相當(dāng)深。對歌十分的好玩，軍隊內(nèi)就是以它來娛樂的。所以要十分的珍惜，也十分的好玩。我想父母在見到我時，一定不敢相信他們的兒子已經(jīng)可以吃苦了，不用萬事讓他們發(fā)愁了，生活可以自理了，不再是家中“小皇帝、小公主”了。這一切都得感謝我們的教官，學(xué)校的老師們。那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個辛苦訓(xùn)練的學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞?，隊形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動。軍訓(xùn)，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。在軍訓(xùn)期間，我聽教官說過一句話——“流血流汗不流淚!掉皮掉肉不掉隊!”這句話說明了一個軍人應(yīng)該多么嚴格要求自己，一切以集體為重，以集體為中心，要有吃苦耐勞的精神，戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的，我將把這一切運用到平日的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。如果我在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到不懂的問題，我絕對不會輕易放過，我會認真琢磨，反復(fù)思考，直到把問題弄清楚為止，正所謂“萬丈高樓平地起”，我絕不允許有任何差錯。如果我在生活當(dāng)中遇到困難，我絕對不會輕易退縮，相反，我會去克服它，去戰(zhàn)勝它，生活中的點點滴滴對我都是一種考驗。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的，無論做什么事情，都要有一股不服輸?shù)膭蓬^。以前，要是我遇到一點小問題，我就會退縮，逃避，但現(xiàn)在我不會了，我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)會了自強自立，自己的事情自己做。困難，算什么，咬緊牙關(guān)就闖過去了。在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強了愛國意識，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了許多。
令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演，雖然有些人說很俗氣，但這都是我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，作為一個中國人就應(yīng)該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義，想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今，我們的藝術(shù)，大部分已經(jīng)被剽竊，當(dāng)所有人都在崇洋媚外的時候，我們博大精深的中國文化還需要國人來繼承。
軍訓(xùn)是每個新生的入學(xué)第一課。此次軍訓(xùn)，較以往不同，不管是形式上，還是內(nèi)容上，都有所不同。
我們的軍訓(xùn)，地點并未選在外縣的哪個軍訓(xùn)基地，而是選擇在學(xué)校的校園里，也并沒有采取全封閉式管理。但是，這絲毫不影響軍訓(xùn)的內(nèi)容與成果。為我們訓(xùn)練的是中國人民解放軍的現(xiàn)役軍人(以往就不得考證了)，無論從軍容軍貌，軍紀(jì)，乃至動作的標(biāo)準(zhǔn)程度來說，無處不體現(xiàn)著中國人民解放軍的威武與雄壯。標(biāo)準(zhǔn)高了，我們的軍事訓(xùn)練內(nèi)容自然也就更為艱苦。
要想把動作練得標(biāo)準(zhǔn)，需要付出更多的汗水。我們經(jīng)常練習(xí)到腰酸背痛，雙腳發(fā)麻。盡管如此，訓(xùn)練仍會繼續(xù)，這種時刻，往往是磨練我們的毅力與恒心的最佳時機。
我們感覺辛苦，但是教官們比我們更辛苦，這種感覺是以往歷次軍訓(xùn)從未有過的感覺。起初，總是抱怨教官口令聲太小，基本聽不清口令，但之后才明白，教官們的嗓子已喊到發(fā)不出聲。之所以這樣，是因為之前為初一軍訓(xùn)時已拼盡全力。想到此，我就會為自己的不善于觀察了解以及無知而后悔。教官們會因為我們動作不達標(biāo)而挨批評，此時，我的內(nèi)心會升騰起一種強烈的自責(zé)感，恨自己為什么做不好動作!
軍訓(xùn)只是我們學(xué)生生涯很短暫的一個瞬間，軍訓(xùn)，教會我的不僅僅是一整套軍事動作。軍訓(xùn)有一個很重要的目的，那就是迅速建立一個集體的團結(jié)向心力與團體凝聚力，使一個團體的整體素質(zhì)得到提升，讓我們真正從心理上成為高一六班的一員。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我也從中體味到很多：做教官有做教官的職責(zé)，做學(xué)生有做學(xué)生的本分。做學(xué)生，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，無論是文化課，還是軍訓(xùn)項目，才能對得起老師、學(xué)校、家長和社會，也才對得起軍訓(xùn)教官。
明天的路靠今天的努力來書寫，今天的路在腳下，把握今天就是把握住了明天。
總覺得回憶是最珍貴的。當(dāng)靜下心來，看著鏡子中的我，軍訓(xùn)的收獲成果——曬黑了，頓時，才覺得有點不舍，不舍軍訓(xùn)的結(jié)束，不舍那位帶著遺憾離開的教官。
當(dāng)懵懂地知道了那天早上是開始軍訓(xùn)了，還來不及太多的反應(yīng)，教官便匆匆地說了那一句話“很遺憾未給你們帶來榮譽，請多包含?！眮聿患敖忉?，也沒讓我們解釋，他就轉(zhuǎn)身走了。那天，是最累的一天，卻怎么也睡不著，因為我一回想起教官那句匆匆的話，眼淚便不停地涌了出來。
我們，有時我想，為什么和教官只差了幾歲，他說的每句話卻是如此有分量，有道理，再回想無知的動作——在軍訓(xùn)期間不標(biāo)準(zhǔn)的動作，讓我感覺到自己的渺小，但我也充滿了遺憾，一些想要對教官說的話總是沒有勇氣講，機會一旦錯過了，卻無論如何也補償不回來。
雖然這次我們班沒有獲得榮譽，但我很滿足，因為這里有喊啞嗓子的教官，有可愛的老師，還有我們辛勤的同學(xué)，每一位成員都在努力。
風(fēng)輕云淡，當(dāng)碰到自己曬到有點痛的臉，我沒有怨言，只有感恩，感謝有這么一次機會與教官一起訓(xùn)練;感謝有這么一次機會見證了團結(jié)的力量。雖然江教官帶走了那點遺憾，但我還是感謝他，感謝他在這兩天里給了我們一次真正的訓(xùn)練機會?；蛟S，有機會，我們還會碰面。
盼望已久的軍訓(xùn)終于來臨了。
一大早，我就急急忙忙的穿好衣服，背上行李，以最快的速度奔向?qū)W校，我以為我是最早的，誰知學(xué)校門口早已有一群同學(xué)在等待著教官的到來，更有一些同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想軍訓(xùn)時的情景了。
時間似乎過得很慢，過了許久，教官還是沒來，該不會出什么問題了吧。就在這時，一聲喇叭打斷了同學(xué)們的想像，是教官來了，同學(xué)們高興地拍著手大叫。
教官為我們整理好隊伍后帶著我們坐上去雛鷹基地的車，就這樣我們開始了我們期待已久且神秘莫測的軍訓(xùn)生活……第二天，吃完早飯，劉教官就帶著我們?nèi)ッ半U。
一路上我們大家唱著剛剛學(xué)會的軍歌，不一會就到了我們的面前出現(xiàn)了兩棵高大的樹，教官說：“這是巨人梯，從右邊小頭爬上，通過一根懸在三米高的獨木橋，從左邊木頭爬下，主要是考驗?zāi)銈兊哪懥俊?。第一個準(zhǔn)備，第二個準(zhǔn)備，馬上到我了，我的心里似乎有一只頑皮的小鹿在亂撞，跳得異常厲害。該我了，我顫顫抖抖地爬上木頭，到獨木橋時，我心跳得更厲害了，但如果不過去，就會被同學(xué)們嘲笑，那多沒面子啊!最終面子還是戰(zhàn)勝了心理壓力，我順利地爬完了巨人梯。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇二
軍訓(xùn)宿舍是每位大學(xué)新生入學(xué)后都要經(jīng)歷的一次磨難。在這兒，每個人都會感受到“白天上訓(xùn)，晚上熬夜，食堂擠飯，寢室難眠”的痛苦。但是，當(dāng)你回首過去，回憶起這一段經(jīng)歷時，你會不會發(fā)現(xiàn)，此次軍訓(xùn)給你留下深刻的記憶和體驗，尤其是宿舍中的那些故事和點滴，更是珍貴的經(jīng)歷。
第二段：初進宿舍
走進軍訓(xùn)宿舍的第一天，踏實地放下行李，胡亂地鋪好床鋪，感覺到自己是陌生而疏離的。而當(dāng)同桌的人打招呼、主動搭話，而留下來一起聊天晚上一起練功、哼唱軍歌的那一刻，大家的關(guān)系快速拉近。這時我想起了父母說過的話：“宿舍是關(guān)系到未來四年學(xué)習(xí)、生活的重要環(huán)節(jié)，你在此要能發(fā)展出團隊協(xié)作、友愛互助的精神?！?BR> 第三段：共同生活的點滴
伴隨著猛烈的訓(xùn)練和每日生活的點滴，每個人慢慢地變得親近，宿舍的生活又成為了有趣的一件事。如：每周末一起打掃衛(wèi)生，一起抱怨補漲的水電費；每天擠在一塊兒吃飯，學(xué)弟學(xué)妹們互相切菜的熱鬧場面。在這個團隊中，我們還會協(xié)同配合，一起點菜、分析各科訓(xùn)練內(nèi)容，找出有價值的信息，并且及時地做好筆記。士氣也漸漸地被提高起來。
第四段：共同互助的情感
在軍訓(xùn)過程中，有時也會遇到挫折和不如意，這時候，就會發(fā)現(xiàn)共同互助的情感才是最救命的。他們中的許多人是在這個宿舍里結(jié)識了未來大學(xué)同學(xué)及知己。當(dāng)你在膝蓋酸痛、身心透支時，身旁的室友為你按摩治療，激勵你：“再堅持一下吧，回去就有滋有味了！”而你在他們面前實驗新的訓(xùn)練技巧，詢問科目的相關(guān)知識，也會有不同尋常的感覺。如此溫馨而自由的場景，在記憶中留下了閃光點。
第五段：收獲與感悟
每個人都會在軍訓(xùn)結(jié)束后收獲不少東西。對于宿舍這一部分，這種收獲則是成為真正意義上的大學(xué)生的感覺。在宿舍中感受到的不僅是周圍人的關(guān)愛、友愛，更是在面對學(xué)業(yè)及生活中的那份沉著冷靜及憂患意識。此外，練習(xí)組織聽取、各自聚焦的能力，向同樣一張桌子上大家的思維建設(shè)的理念在身上鍛造著。當(dāng)我們終于要離開這個宿舍，我們會感到深深的不舍，羽毛因為相互之間糾纏，因為接下來還得面對現(xiàn)實累滯的生活。
總之，軍訓(xùn)宿舍是我們青春歲月中難忘的一部分，雖然經(jīng)歷了不小的痛苦和磨難，但是宿舍中的每一個故事、每一個點滴，都是值得銘記的珍貴回憶。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇三
即將進入大學(xué)，宿舍軍訓(xùn)成為了我們迎接新學(xué)期的第一項任務(wù)。在軍訓(xùn)開始之前，我提前了解了軍訓(xùn)的內(nèi)容和要求，并且對自己進行了一些心理和體力上的準(zhǔn)備。我清楚地知道，軍訓(xùn)不僅僅是鍛煉身體的機會，更是磨練意志和培養(yǎng)紀(jì)律的一段經(jīng)歷，這讓我充滿期待和不安。
第二段：軍訓(xùn)開始+體驗和困難
軍訓(xùn)開始了，我們在操場上整齊地列隊，校隊教官嚴厲的口令聲響徹云霄，讓我倍感緊張。訓(xùn)練內(nèi)容從最基礎(chǔ)的站隊、走步到跑步、俯臥撐等一系列訓(xùn)練項目。起初，我對這些訓(xùn)練項目感到陌生，身體也不適應(yīng)，每天都感覺筋疲力盡。尤其是每當(dāng)長時間的堅持和反復(fù)訓(xùn)練導(dǎo)致身心疲憊時，我都會覺得很辛苦，甚至有些想要放棄的念頭。
第三段：軍訓(xùn)收獲+培養(yǎng)品質(zhì)
然而，隨著時間的推移，我漸漸地適應(yīng)了軍訓(xùn)的節(jié)奏。經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，我的體力和意志力得到了鍛煉和提高。不僅如此，軍訓(xùn)還培養(yǎng)了我的紀(jì)律意識、團隊合作精神和自我管理能力。在隊伍中，每個人都要嚴格遵循訓(xùn)練規(guī)定，這讓我明白了集體利益的重要性。同時，我還學(xué)會了互相幫助、鼓勵和支持，和同伴們共同克服困難。軍訓(xùn)不僅帶給我了健康的身體，還使我在品質(zhì)上得到了提升。
第四段：軍訓(xùn)的意義+人生啟示
宿舍軍訓(xùn)的意義不僅僅是短暫的訓(xùn)練和鍛煉，更是對大學(xué)生活的一種啟示。在軍訓(xùn)中，我意識到只有對自己嚴格要求，才能達到更高的水平，只有通過不斷的努力才能實現(xiàn)自我突破。我覺得有時候人的潛力是無窮無盡的，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能發(fā)現(xiàn)自身的潛能。軍訓(xùn)讓我明白了只有付出才會有收獲，只有堅持才能取得成功。
第五段：結(jié)束+總結(jié)
宿舍軍訓(xùn)結(jié)束了，我不禁感慨萬分。這段短暫的軍訓(xùn)經(jīng)歷讓我獲得了很多，不僅收獲了鍛煉身體和培養(yǎng)紀(jì)律的機會，還結(jié)識了很多志同道合的伙伴。在軍訓(xùn)中，我學(xué)會了讓自己更加堅強，更加勇敢。軍訓(xùn)讓我懂得了不輕易放棄，只要堅持不懈，就一定會取得成果。宿舍軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象，也為我未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇四
軍訓(xùn)是每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段歷程，對于許多人來說，軍訓(xùn)期間的宿舍生活是難以忘懷的。經(jīng)過這段時間的生活，大家會收獲許多，與宿舍里的同學(xué)相處會有很多不同的體會和感受。在本文中，我將分享我的軍訓(xùn)宿舍心得體會。
第二段：初到宿舍的感想
當(dāng)我第一次來到軍訓(xùn)宿舍，我感到有些不適應(yīng)。我與三個陌生的人一起住在一個房間里，和我的家庭環(huán)境相比，這里顯得有些擁擠。不過，隨著時間的推移，我漸漸適應(yīng)了這種生活方式，并開始享受與我的宿舍舍友交流和互動的過程。
第三段：與宿舍舍友的相處
我的宿舍里有三個舍友，我和他們很快熟悉了，我們經(jīng)常在宿舍里一起聊天、玩游戲和看電影。他們來自不同的城市和學(xué)校，所以我們有很多話題可以聊，有時候我們也會互相學(xué)習(xí)對方的方言。我發(fā)現(xiàn)與宿舍舍友相處很有趣，他們帶給我很多快樂和啟示，使我更加開放和樂觀。
第四段：共同體驗軍訓(xùn)生活
宿舍生活的另一個關(guān)鍵是與舍友們一起共同體驗軍訓(xùn)的生活。在軍訓(xùn)過程中，我們互相鼓勵和支持，一起完成任務(wù)。每天早上起床、晚上睡覺、出操等等，我們一起度過了整個軍訓(xùn)時間。這讓我體驗到了團隊精神的力量，也增強了我與舍友們之間的友誼。
第五段：結(jié)語
在軍訓(xùn)宿舍中生活的這段時間，讓我意識到相互理解和支持的重要性。我的舍友們很特別，我們彼此尊重和幫助，不僅在軍訓(xùn)期間，而且也在日常生活中。這段時間的體驗讓我感受到了與其他人連接的感覺，我相信這對我的未來發(fā)展會有很大的幫助。無論將來我的生活中會出現(xiàn)什么樣的挑戰(zhàn)，我相信我可以借助與宿舍舍友的經(jīng)驗和支持來解決它們。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇五
第一段：軍訓(xùn)的意義和目標(biāo)（200字）
每年的暑假，需要進行宿舍軍訓(xùn)是我校的傳統(tǒng)。這項活動不僅是鍛煉學(xué)生們體魄的機會，更是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽感的重要途徑。宿舍軍訓(xùn)的目的是通過嚴格的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作和服從命令的能力，同時還可以增加學(xué)生的體質(zhì)和磨煉他們的意志力。宿舍軍訓(xùn)是學(xué)生磨練自己的好機會，對于培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)與素質(zhì)有著重要的作用。
第二段：參加軍訓(xùn)的體會（200字）
參加宿舍軍訓(xùn)的這段時間，我真切地感受到了軍隊的嚴格和紀(jì)律。每天早晨，我們都要被軍號聲吵醒，快速整理好被褥，站在隊列中進行晨間操。操場上，射擊、爬繩等一系列訓(xùn)練科目讓我們心疼不已，但我們更加明白只有經(jīng)歷嚴格的鍛煉才能夠在關(guān)鍵時刻做出正確的判斷和反應(yīng)。在軍訓(xùn)中，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們互相鼓勵，一起渡過了這段艱苦但難忘的時光。
第三段：軍訓(xùn)給我?guī)淼某砷L（200字）
在宿舍軍訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的力量和潛能遠不止我想象的那么大。通過不斷地挑戰(zhàn)和突破自己的極限，我收獲了更多的自信和堅毅。在操場上，我見識到了同學(xué)們筋疲力盡但堅持不懈的精神，這種精神激勵著我繼續(xù)努力，永不放棄。軍訓(xùn)還讓我學(xué)會了聆聽和尊重他人的意見，培養(yǎng)了我的團隊合作能力，不僅讓我更好地融入集體，還為我今后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：軍訓(xùn)帶給我們的啟示（200字）
宿舍軍訓(xùn)讓我認識到，成功離不開堅強意志和嚴格紀(jì)律。在訓(xùn)練過程中，我們必須嚴格遵守各項規(guī)章制度，服從指揮和紀(jì)律。只有這樣，我們才能夠在復(fù)雜的環(huán)境中保持冷靜和果斷，做出合理的判斷。此外，團隊合作也是非常重要的，只有團結(jié)一致，凝聚力才能夠最大化。這些啟示不僅適用于軍事訓(xùn)練，也適用于我們的生活和學(xué)習(xí)，對于我們的未來發(fā)展有著重要的借鑒意義。
第五段：感悟與展望（200字）
通過這次宿舍軍訓(xùn)，我深深地感受到了軍人的辛勤付出和頑強意志，我也更加珍惜平凡而美好的生活。我提高了自己的體能素質(zhì)，增強了自己的意志力，更重要的是，學(xué)到了紀(jì)律和集體榮譽的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將努力貫徹這些信念，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我相信這次宿舍軍訓(xùn)對我的成長有著非常重要的影響，讓我更加成熟、自信，為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇六
軍訓(xùn)，作為大學(xué)生活中一段特殊的經(jīng)歷，既是對自身意志品質(zhì)的磨礪，也是對團隊協(xié)作能力的鍛煉。而宿舍內(nèi)務(wù)，則是軍訓(xùn)過程中必不可少的一環(huán)。在幾周的軍訓(xùn)生活中，我深深體會到宿舍內(nèi)務(wù)的重要性。通過對宿舍內(nèi)務(wù)的積極參與，我學(xué)到了很多珍貴的人生經(jīng)驗，并培養(yǎng)了一些實用的技能。以下是我對軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)的心得體會。
首先，宿舍內(nèi)務(wù)教會了我認真細致地做事。在軍訓(xùn)期間，宿舍內(nèi)務(wù)包括打掃衛(wèi)生、整理物品、管理物資等等。每天早晨，我們要按照規(guī)定的時間將宿舍打掃干凈。這需要我們仔細清理每個角落，并保持整齊劃一的格局。在這個過程中，我學(xué)到了認真細致地完成任務(wù)的重要性。每次打掃房間后，我都能感受到一種滿足感，因為宿舍的整潔也代表了我們的自律和團隊的形象。
其次，宿舍內(nèi)務(wù)培養(yǎng)了我的團隊合作意識。軍訓(xùn)期間，我們都是宿舍的集體，宿舍內(nèi)務(wù)需要我們共同協(xié)作才能完成。例如，在整理物資的時候，我們要合理分配任務(wù)，協(xié)調(diào)好每個人的工作。這鍛煉了我們團隊合作的能力，讓我們意識到只有團隊的力量才能完成任務(wù)。通過和隊友們的相互配合，我不僅收獲了友誼，還學(xué)到了協(xié)調(diào)與溝通的重要性，這些技能在以后的生活和工作中無疑是寶貴的財富。
再次，宿舍內(nèi)務(wù)讓我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在軍訓(xùn)期間，宿舍是我們休息與放松的地方，也是我們學(xué)習(xí)和成長的地方。宿舍內(nèi)務(wù)需要我們對宿舍的管理和維護負責(zé)。例如，保持宿舍的衛(wèi)生和秩序，需要我們主動發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。在整個過程中，我明白了一個人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)并不僅限于自己的事務(wù)，還要關(guān)心和盡力維護整個集體的利益。
此外，宿舍內(nèi)務(wù)教會了我一些生活技能。在軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)中，我們需要處理各種瑣事，比如衣物的清洗、晾曬和收納，物品的分類整理等等。這些看似瑣碎的任務(wù)，卻幫助我獨立地解決生活中的問題。我學(xué)會了如何洗衣服、如何整理衣物，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。這些技能在我個人生活中非常實用，讓我更加獨立自主地面對生活的挑戰(zhàn)。
最后，宿舍內(nèi)務(wù)讓我體驗到了集體榮譽感。軍訓(xùn)宿舍是一個小集體，每個人的表現(xiàn)都會直接影響到整個宿舍的形象。通過共同參與宿舍內(nèi)務(wù)，我養(yǎng)成了珍惜集體榮譽感的意識。大家一起努力，宿舍整潔干凈，給人一種積極向上的感覺。當(dāng)我們的宿舍獲得表彰時，內(nèi)心感到無比的自豪和滿足。
總之，軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)不僅是一種任務(wù)，更是一種鍛煉，一種學(xué)習(xí)的機會。通過與宿舍成員的互動，我學(xué)到了認真細致、團隊合作、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、生活技能等方面的經(jīng)驗和技巧。這些收獲不僅在軍訓(xùn)期間有了實際的應(yīng)用，也對我今后的生活和工作產(chǎn)生了積極的影響。通過這次經(jīng)歷，我深刻理解了宿舍內(nèi)務(wù)的重要性，并將這種精神貫徹于日常生活中，持續(xù)地追求自我完善和團隊的進步。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇七
軍訓(xùn)宿舍整改是大學(xué)軍訓(xùn)期間的一項重要舉措，旨在改善宿舍環(huán)境，提高學(xué)員的自律意識和集體榮譽感。經(jīng)過整改宿舍的一段時間，對于我們這些軍訓(xùn)學(xué)員來說，不僅是一次艱苦的體力勞動，更是一次自我管理和團隊合作能力的鍛煉。在這個過程中，我不僅深感軍人的生活嚴謹、整潔的重要性，也充分體會到了集體意識的力量。在軍訓(xùn)宿舍整改中，我所獲得的心得體會可以概括為以下五個方面。
首先，整潔的環(huán)境可以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。宿舍是我們軍訓(xùn)期間的家，環(huán)境整潔與否直接關(guān)系到學(xué)員的身心健康。在整改宿舍的過程中，我們養(yǎng)成了每天定時打掃、保持衛(wèi)生的好習(xí)慣。宿舍的清潔光亮既讓人心情愉悅，也有利于提高學(xué)習(xí)效率。干凈整潔的床鋪和用具使我們感到舒適和放松，從而更好地投入到學(xué)習(xí)中?？梢哉f，宿舍環(huán)境的整潔直接關(guān)系到學(xué)員的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績。
其次，整改宿舍是一次自我管理的機會。在整改宿舍的過程中，我們需要對自己的物品進行整理，擺放整齊，合理規(guī)劃空間。這不僅是一種物品管理的能力，更是對自我管理的一次考驗。在整改過程中，我深刻認識到自己的物品管理能力的不足之處，也對如何更好地管理自我的生活提出了一些解決方案。在軍訓(xùn)過后的日子里，我將會更加注重整理自己的物品，保持宿舍的整潔和有序。
此外，整改宿舍是一次鍛煉團隊合作能力的機會。在整改宿舍的過程中，每個學(xué)員都需要發(fā)揮自己的特長，協(xié)調(diào)合作，共同完成整改任務(wù)。在這個過程中，我深感團隊合作的力量。個人能力的發(fā)揮無疑是重要的，但只有團隊協(xié)作才能真正取得成效。在軍訓(xùn)宿舍整改過程中，我更加理解了集體的力量，也學(xué)會了將個人的力量融入到集體中，為最終的目標(biāo)努力。
此外，整改宿舍是一次增進學(xué)員集體榮譽感的機會。整潔的宿舍不僅是個人的責(zé)任，也是學(xué)員集體的形象。在整改宿舍的過程中，我們共同努力，使宿舍煥然一新，凸顯了我們的集體榮譽感。而個人的榮譽感也是憑借著集體榮譽感的支撐得以建立起來的。通過整改宿舍，我更加深刻地體會到了集體榮譽感的重要性，也明白只有我們每個人都能發(fā)揚團隊精神，才能真正地為集體榮譽做出貢獻。
綜上所述，軍訓(xùn)宿舍整改過程中，我深深地認識到了整潔環(huán)境與學(xué)員學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量的密切關(guān)系，體會到了自我管理的重要性，也領(lǐng)悟到了團隊合作和集體榮譽感的重要性。通過整改宿舍，我不僅獲得了整潔環(huán)境，更收獲了寶貴的心得體會，這將對我日后的學(xué)習(xí)和生活都產(chǎn)生積極的影響。我相信，在接下來的軍訓(xùn)生活中，我會更加注重對宿舍的整理和管理，為集體榮譽而努力。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇八
第一段：整改前的狀況描述 (150字)
我們所在的軍訓(xùn)宿舍在整改前，存在著一些不合理的布局和管理問題。首先，房間內(nèi)缺乏合理的家具擺放，床鋪雜亂無章，衣物亂堆放。而且，房間的墻壁上涂鴉橫生，給人一種不整潔的感覺。軍訓(xùn)宿舍的衛(wèi)生條件也很糟糕，廁所和浴室的清潔工作不及時，使得惡臭彌漫在空氣中。在這種環(huán)境下，我們感到了不安和壓抑。
第二段：整改措施的介紹 (250字)
為了解決軍訓(xùn)宿舍存在的問題，學(xué)校采取了一系列的整改措施。首先，對宿舍的布局進行了重新規(guī)劃，配備了新的家具，讓每個人都有屬于自己的空間和儲物柜，使得宿舍整體看起來更加整潔。然后，學(xué)校組織了壁畫活動，讓學(xué)生們親自參與，將宿舍的墻壁重新粉刷，并進行美化裝飾，使得宿舍環(huán)境變得更加美觀。此外，學(xué)校加強了衛(wèi)生管理工作，增加了保潔人員，定期清潔宿舍和公共區(qū)域，確保衛(wèi)生條件的良好。
第三段：整改后的感受和變化 (300字)
整改后的軍訓(xùn)宿舍給我們帶來了很大的變化和感受。首先，新的家具和合理的擺放讓宿舍看起來更加整潔和有序。每個人都有了自己的空間，能夠更好地管理自己的物品，提高了生活質(zhì)量。而且，整潔的墻面和美化的裝飾增加了宿舍的文化氛圍，讓我們有了一種溫馨和舒適的感覺。此外，衛(wèi)生條件的改善也使得我們能夠更加健康地生活和學(xué)習(xí)。整潔的廁所和浴室?guī)砹耸孢m的生活體驗，也減少了潛在的健康風(fēng)險。整改后的軍訓(xùn)宿舍讓我們有了一個良好的生活環(huán)境，提升了我們的生活品質(zhì)。
第四段：整改帶來的啟示和收獲 (300字)
整改過程中，我們不僅僅改變了軍訓(xùn)宿舍的狀況，也受益匪淺。首先，整改讓我們意識到了良好生活環(huán)境的重要性。一個整潔、舒適的環(huán)境能夠提高我們的生活質(zhì)量，使我們更加健康、快樂地生活和學(xué)習(xí)。其次，整改也鍛煉了我們的合作能力和團隊意識。在整改過程中，我們需要相互協(xié)調(diào)和合作，共同完成任務(wù)。這種經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了我們的團隊合作精神，也增強了我們的責(zé)任感和組織能力。最后，整改也讓我們明白了個人的力量是有限的，只有通過集體的努力和合作，才能實現(xiàn)真正的改變。
第五段：對未來的展望與承諾 (200字)
整改后的軍訓(xùn)宿舍給我們帶來了良好的居住環(huán)境，也讓我們深刻理解了一個良好生活環(huán)境的重要性。我們將繼續(xù)保持良好的宿舍衛(wèi)生和規(guī)范的生活習(xí)慣，將整改后的宿舍保持下去，并在今后的生活中，將這種觀念貫穿到每一個細節(jié)。我們相信，只有通過自身的努力和對生活環(huán)境的改善，我們才能享受到更加美好的生活。也希望學(xué)校能夠保持對軍訓(xùn)宿舍的管理和維護，為我們提供一個更好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇九
軍訓(xùn)是每個大學(xué)生活中不可缺少的一部分，而宿舍則是每個軍訓(xùn)中不可或缺的一環(huán)。在這段時間里，我們生活在宿舍中，經(jīng)歷著同舟共濟、困難重重的訓(xùn)練。在這個過程中，我們必須學(xué)會相互依賴和支持，認真遵守紀(jì)律，合理分配個人時間和空間。這篇文章將著重講述我在軍訓(xùn)宿舍中所獲得的心得體會。
第二段：初始困難與適應(yīng)
剛開始軍訓(xùn)時，我們大都沒有經(jīng)歷過如此嚴格的體育訓(xùn)練，而宿舍中的生活環(huán)境也和家里有很大的區(qū)別。我和我的室友們一開始很難適應(yīng)，訓(xùn)練中也常常出現(xiàn)疲憊和支撐不住的情況。然而，隨著時間的推移，我們逐漸明白了在軍訓(xùn)中遵守紀(jì)律、互相幫助的重要性，也開始適應(yīng)了宿舍里的生活。我們班的宿舍變得整潔而有序，沒有任何噪音和閑話，每個人都有自己安排好的時間和任務(wù)，感覺自己的生活很有規(guī)律和規(guī)矩。
第三段：互相扶持與困難克服
在軍訓(xùn)宿舍中，困難是不可避免的，但是我們的室友之間卻一直相互扶持，共同克服困境。有一天，其中一個室友突然病倒了，我們便一起奔向醫(yī)務(wù)室，陪他掛著鹽水、看著病歷、詢問醫(yī)生。無論是在生理上還是心理上，我們都盡自己的努力，讓每個人都感到被支持與關(guān)愛。在這樣的氛圍中，我們沒有人感到孤立和無助，而是變得更加積極勇敢。
第四段：個性尊重與自我要求
在軍訓(xùn)宿舍中，每個人的個性和習(xí)慣都有所不同。有些室友喜歡唱歌，有些室友喜歡看書，還有些室友喜歡訓(xùn)練前聽輕音樂來放松身心，但是在個性尊重的基礎(chǔ)上，我們也必須做到自我要求。在宿舍里，有時候會有人熬夜玩手機、吵鬧，但是我們必須自律地遵守宿舍紀(jì)律，在規(guī)定的時間和地點里完成任務(wù)和休息，這就要求我們在維護自己個性化的同時，也要有整體意識和大局觀念。
第五段：結(jié)束語
在軍訓(xùn)宿舍中，我們學(xué)會了尊重他人、克服困難、自我要求。這些精神內(nèi)核背后，是我們對待生活的態(tài)度和對待未來的準(zhǔn)備。軍訓(xùn)宿舍是一段難忘的經(jīng)歷，雖然艱苦，卻也珍貴。無論是通過相互扶持，還是以個性化的方式進步，我們都將無愧于自己的所作所為，憑借這份經(jīng)驗和智慧，面對未來的挑戰(zhàn)，我們也必定能夠變得更加堅強、更加自信。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇十
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一段特殊的經(jīng)歷，它不僅讓我們鍛煉體魄，培養(yǎng)紀(jì)律觀念，還為我們提供了一次管理宿舍的機會。宿舍內(nèi)務(wù)是軍訓(xùn)期間不可忽視的一項任務(wù)，它要求我們做好衛(wèi)生清潔、物品擺放等工作。通過參與宿舍內(nèi)務(wù)的過程，我深刻體會到了團隊合作的重要性、工作細致的必要性以及負責(zé)任的態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我對軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)的心得體會。
第一段
軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)是一項需要團隊合作的任務(wù)。在宿舍內(nèi)務(wù)過程中，我們需要分工合作完成各種任務(wù)，如衛(wèi)生打掃、污物清運等。只有團隊齊心協(xié)力，才能在有限的時間內(nèi)將宿舍整理得干凈整潔。團隊合作還可以培養(yǎng)我們的合作意識和相互協(xié)調(diào)的能力，使我們更加明白一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無限的。
第二段
在進行軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)時，我們需要對每個細節(jié)都要做到心無旁騖，工作細致。衛(wèi)生打掃包括整理床鋪、抹擦桌椅等。每一項任務(wù)都需要細心完成，不能馬虎大意。只有把細節(jié)做到位，宿舍才能達到標(biāo)準(zhǔn)，讓我們居住起來更加舒適。工作細致還能夠培養(yǎng)我們注重細節(jié)的習(xí)慣，使我們在日常生活中更加認真負責(zé)。
第三段
軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)還要求我們具備負責(zé)任的態(tài)度。在宿舍內(nèi)務(wù)中，我們不僅要把自己的事情做好，還要監(jiān)督他人的工作是否到位。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)工作不認真，我們應(yīng)該及時提醒并幫助他們改正。只有每個人都能夠擔(dān)負起責(zé)任，宿舍才能保持良好的秩序。負責(zé)任的態(tài)度不僅體現(xiàn)在宿舍內(nèi)務(wù)上，在日常生活中也能夠幫助我們更好地處理問題和解決困難。
第四段
軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)還能夠鍛煉我們的組織能力和時間管理能力。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù)，需要我們合理安排時間并有效組織。我們要學(xué)會合理分配各項任務(wù)，根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急性優(yōu)先處理。通過這樣的工作經(jīng)驗，我們可以培養(yǎng)自己的組織能力，并在工作和生活中更加高效地利用時間。
第五段
通過參與軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)，我們能夠更好地認識到宿舍管理的重要性。一個干凈整潔的宿舍不僅能夠提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也能夠提高生活質(zhì)量和快樂指數(shù)。保持宿舍的整潔是我們每個人的責(zé)任，我們要從自己做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和整理習(xí)慣，共同營造一個舒適宜人的宿舍環(huán)境。
總結(jié)
通過參與軍訓(xùn)宿舍內(nèi)務(wù)，我們不僅鍛煉了團隊合作能力、工作細致能力和負責(zé)任態(tài)度，還培養(yǎng)了組織和時間管理能力，提高了對宿舍管理的重視程度。這些經(jīng)驗和能力在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕钪卸寄軌蚺缮嫌脠?。軍?xùn)宿舍內(nèi)務(wù)的經(jīng)歷讓我明白，只有通過團隊合作、細心工作、負責(zé)任態(tài)度以及良好管理，我們才能夠創(chuàng)造出一個干凈整潔、舒適宜人的宿舍環(huán)境。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇十一
大學(xué)生寢室生活是大學(xué)生的基本單位之一，也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場所，也是學(xué)習(xí)、娛樂的重要場所，絕大多數(shù)學(xué)生都將在寢室度過大部分時間。因此，寢室同學(xué)之間的人際關(guān)系成了大學(xué)生人際關(guān)系中最普遍、最直接、最重要的人際關(guān)系。在我們的問卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關(guān)系氛圍良好，對其實人際關(guān)系處理較好，但是部分寢室人際關(guān)系緊張確實是一個不容忽視的問題。
1.生活細節(jié)：每一個人都是獨立的個體，對生活的理解各不相同，不注意自己的生活細節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學(xué)的認可，才產(chǎn)生了無法和同寢室友的有效溝通。
3. 人際競爭：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同學(xué)之間面臨著多方面的人際競爭。在資源有限的情況下，競爭成為大學(xué)生的生活方式之一，盡管競爭已經(jīng)被大部分同學(xué)所認可，也并不必然帶來寢室人際關(guān)系惡化，但如果存在明顯的不公對待，則會引發(fā)內(nèi)部的不和諧。
4.客觀環(huán)境：每個人都有自己成長的環(huán)境，貧富、城鄉(xiāng)一級地域等差異會影響到個體的人生觀、價值觀等等，使得寢室同學(xué)在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。
發(fā)現(xiàn)了問題我們就應(yīng)該針對問題進行解決，對此我們對寢室人際關(guān)系建設(shè)提出幾點心得建議，主要從大學(xué)生自身和學(xué)校管理入手。
1.同齡人之間換位思考，從他人角度出發(fā)，考慮他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加強寢室內(nèi)部溝通，把問題公開化，自身有錯誤應(yīng)及時承擔(dān)。
3.培養(yǎng)寢室人際交往能力，能夠用準(zhǔn)確的語言表達自己的不同觀點，同時學(xué)會贊美室友，克服嫉妒心理。
1．開展寢室活動，組織以寢室為單位的活動，調(diào)動寢室成員的積極性，讓寢室成員在寢室活動中形成良好的關(guān)系。
2．開展寢室心理咨詢和輔導(dǎo)工作，對寢室里類似“獨行俠”的成員進行開導(dǎo)。
3．制定規(guī)范的寢室規(guī)則，準(zhǔn)時斷電斷網(wǎng)，避免“夜貓子”影響他人休息。
4．對特殊寢室適當(dāng)進行調(diào)度，當(dāng)某個寢室人際關(guān)系已經(jīng)達到無法修復(fù)時，只有通過這個方面進行調(diào)整。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇十二
大學(xué)生寢室是學(xué)生在校期間生活和學(xué)習(xí)的一個重要場所，是大學(xué)生離開父母、離開家庭后的第二個歸宿，也是整個校園文化的反射、社會文化的縮影。近年來，因?qū)嬍也涣既穗H關(guān)系所導(dǎo)致的不良情況的發(fā)生正逐漸增多。所以，對大學(xué)生的寢室內(nèi)部人際關(guān)系進行討論，并提出有效構(gòu)建和諧人際關(guān)系的方法就顯得更加重要。
一當(dāng)前大學(xué)生寢室人際關(guān)系的現(xiàn)狀
人際關(guān)系是現(xiàn)代大學(xué)生最難適應(yīng)、最困惑的問題，也是必須面對和處理的問題。當(dāng)前，在各大高校寢室的調(diào)查中顯示，不少學(xué)生都認為自己寢室內(nèi)的關(guān)系不和諧，同學(xué)之間相處不融洽，室友之間不能相互關(guān)心，主要表現(xiàn)在：
1.自我為中心造成關(guān)系緊張
有的學(xué)生在與寢室其他同學(xué)交往的過程中，始終想到的是自己，只考慮自己內(nèi)心的感受，而不會主動的尊重、理解室友。由于現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨生子女，存在一定的性格弱點，缺乏與他人合作的精神，不懂謙讓，適應(yīng)能力較差，經(jīng)常會保持一種孤傲的'態(tài)度，有意無意地把自己與其他人隔離起來。這種太強的自我意識往往會引發(fā)寢室人際關(guān)系的緊張，甚至產(chǎn)生矛盾沖突。
2.不健康的心理產(chǎn)生關(guān)系不和
在大學(xué)的幾年時光，一些學(xué)生可能會在外貌、學(xué)習(xí)成績、工作能力等各個方面有優(yōu)異的表現(xiàn)而成為學(xué)生中的佼佼者。如果這些學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)、生活中不注意言行舉止，就很容易引起寢室內(nèi)其他同學(xué)的猜疑和妒忌，從而導(dǎo)致學(xué)生之間人際關(guān)系的緊張。
3.寢室“小團體”產(chǎn)生感情裂痕
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇十三
對于住宿的我們，學(xué)校的寢室就是我們的第二個家。高中的三年生活會或許會很漫長，但同時也如白駒過隙。一眨眼，又是一年。
我們興許會很想家，每周5天不在父母身邊。但既然來到了這個新的大家，我們要承擔(dān)起照顧自己的責(zé)任，將在校的`時間充分利用。
寢室生活，和為第一。與室友和諧共處是以后愉快生活的保障，互相坦誠，互幫互助。
在這棟宿舍里，宿舍老師也是我們的家長，大集體的家長。我們要對他們保有十二分的尊敬與愛戴，要把他們對我們的悉心照顧放到心里去，認真聽取老師的良言和訓(xùn)導(dǎo)。與老師鬧不快是決不允許的。
我們要愛護寢室的衛(wèi)生，每天早晨提前5分鐘起床，再花這多出來的時間掃地拖地把桌椅都擺整齊了再出門。這五分鐘是值得的，畢竟干凈敞亮的環(huán)境營造一種安寧家的氛圍。
再有每個學(xué)期的寢室值周，我們不可怠慢。對于早晨的外部環(huán)境打掃以及早中晚的各寢室衛(wèi)生檢查要做到一絲不茍，盡心盡職。
三年，難忘三年。有合必有分，三年終將過去。但我們要把三年的記憶描充實了，牢記我們曾一起生活過，奮斗過。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇十四
10月21日晚，學(xué)校組織我們20xx級的宿舍學(xué)長進行再一次培訓(xùn)。為我們帶來這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進艷老師，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格，讓在座的各位宿舍學(xué)長如沐春風(fēng)、受益匪淺，整個講座在輕松愉悅的氛圍中順利進行。
本次培訓(xùn)，王教授重點向我們講解了：作為與20xx級新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學(xué)長”這個身份，在我們被界定的范圍內(nèi)，更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會的體會與收獲。
一、看清界限不逾矩
其實，在我與20xx級新生交流的過程中，也隱隱地感覺到了這個問題。每個人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過度熱心”的宿舍學(xué)長們，任何方面都要“打破砂鍋問到底”，還總是愛對各事各物毫無顧忌的評價，總是想急于給出有建設(shè)性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒考慮到學(xué)弟聽后的感受，也是一種沒有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來是一片赤誠，希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷，卻沒發(fā)覺到自己其實早已越過人際交往過程中既定界限，這樣必然會引起對方的反感和厭惡。會令對方覺得我們顯得太過輕狂，作為宿舍學(xué)長，沒有給予多少有實用性的建議，卻總是愛擺出一副家長式的面孔，對他們的行為指指點點，我想換做任何人，都不會愿意把這樣一個人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。
其實，在我看來，作為宿舍學(xué)長，我們更多的時候更需要扮演一個傾聽者的角色，而不是說教者的角色。我們雖(轉(zhuǎn)載于:)然比學(xué)弟們多體會一年大學(xué)生活，或許也確實比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺得我們更多的時候應(yīng)該三思而后言，不要讓學(xué)弟們覺得我們在經(jīng)歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學(xué)習(xí)，共同進步
這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中十分需要注意的一點，時刻保持著一顆謙遜的心，時刻表現(xiàn)出對他人的尊重和理解，這才算的上是一個合格的宿舍學(xué)長。然而，很有一部分宿舍學(xué)長把自己看的太高，與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中，心態(tài)沒有擺正，總是覺得自己比他們多讀一年大學(xué)，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽我的。
其實說實話，多讀一年大學(xué)有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達的社會，有會有幾個人不讀大學(xué)，所以不要把這個“雞毛”當(dāng)做“令箭”，不要總是愛發(fā)號施令、指手畫腳，時刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說和它成為知心好友。
其實我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì)，所以說，我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書，學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從，不然前途就黯淡無光，其實誰對誰錯、誰強誰弱還不一定呢？要不怎么說“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認為的“真理”強加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認為，學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。
以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會與心得，希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片，共同奮斗、共同進步、一起成長、一起成才。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇十五
大學(xué)生寢室生活是大學(xué)生的基本單位之一，也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場所，也是學(xué)習(xí)、娛樂的重要場所，絕大多數(shù)學(xué)生都將在寢室度過大部分時間。因此，寢室同學(xué)之間的人際關(guān)系成了大學(xué)生人際關(guān)系中最普遍、最直接、最重要的人際關(guān)系。在我們的問卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關(guān)系氛圍良好，對其實人際關(guān)系處理較好，但是部分寢室人際關(guān)系緊張確實是一個不容忽視的問題。
1.生活細節(jié)：每一個人都是獨立的個體，對生活的理解各不相同，不注意自己的生活細節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學(xué)的認可，才產(chǎn)生了無法和同寢室友的有效溝通。
3. 人際競爭：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同學(xué)之間面臨著多方面的人際競爭。在資源有限的情況下，競爭成為大學(xué)生的生活方式之一，盡管競爭已經(jīng)被大部分同學(xué)所認可，也并不必然帶來寢室人際關(guān)系惡化，但如果存在明顯的不公對待，則會引發(fā)內(nèi)部的不和諧。
4.客觀環(huán)境：每個人都有自己成長的環(huán)境，貧富、城鄉(xiāng)一級地域等差異會影響到個體的人生觀、價值觀等等，使得寢室同學(xué)在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。
發(fā)現(xiàn)了問題我們就應(yīng)該針對問題進行解決，對此我們對寢室人際關(guān)系建設(shè)提出幾點心得建議，主要從大學(xué)生自身和學(xué)校管理入手。
1.同齡人之間換位思考，從他人角度出發(fā)，考慮他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加強寢室內(nèi)部溝通，把問題公開化，自身有錯誤應(yīng)及時承擔(dān)。
3.培養(yǎng)寢室人際交往能力，能夠用準(zhǔn)確的語言表達自己的不同觀點，同時學(xué)會贊美室友，克服嫉妒心理。
1、開展寢室活動，組織以寢室為單位的活動，調(diào)動寢室成員的積極性，讓寢室成員在寢室活動中形成良好的關(guān)系。
2、開展寢室心理咨詢和輔導(dǎo)工作，對寢室里類似“獨行俠”的成員進行開導(dǎo)。
3、制定規(guī)范的寢室規(guī)則，準(zhǔn)時斷電斷網(wǎng)，避免“夜貓子”影響他人休息。
4、對特殊寢室適當(dāng)進行調(diào)度，當(dāng)某個寢室人際關(guān)系已經(jīng)達到無法修復(fù)時，只有通過這個方面進行調(diào)整。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇十六
陳某，女，20歲，是家中獨生女，出生后身體較健康，因父母忙于工作，自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學(xué)二年級學(xué)生。性格內(nèi)向，自幼朋友甚少。學(xué)習(xí)刻苦，成績一般，復(fù)讀一年。自大二開學(xué)以來，她根本不想呆在寢室。她感到焦慮，郁悶，苦惱；感覺“大家都挺虛偽的，一回到寢室，就胸口發(fā)悶”。原因是她覺得自從大二以來，舍友們都不怎么關(guān)心學(xué)習(xí)了，只顧玩、找男朋友什么的；最討厭的就是那個所謂本地的女孩子，老是和她針鋒相對：她晚上她說早點睡覺，那個女孩子早上就起得特別早，陳某想她肯定是在報復(fù)自己，讓她小聲點，她就很冒火地和陳某吵起來了；還有一件事就是班上的同學(xué)競爭入黨，本來寢室也有3個室友申請了，但是后來人數(shù)有限，陳某得到了入黨的機會。一天陳某回寢室看到她們幾個在聊天，聽到她們好像說“什么就會討好老師，拍馬屁什么的”。陳某一聽就知道在說自己，從那天以后她們幾個關(guān)系變得很差了。陳某心里特別不舒服，已經(jīng)到了孤立無援的地步。因為心情一直很糟糕，在學(xué)習(xí)上面不能靜下心來，根本無法專心復(fù)習(xí)，還有一個多月就要期末考了，怕成績考得不好，更怕會掛科，越想心里越亂，越不知所措。
主觀原因
1、生物學(xué)原因：該求助者自幼體健， 無軀體異常感覺，沒有明顯的生物原因。
2、社會性原因：
（1）人際關(guān)系方面，幾乎沒有知心朋友，和室友之間的誤會；
（2）家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問題，父母忙于工作，缺乏溝通，對求助者的個性形成和發(fā)展有較大影響。
（3）缺乏社會支持，如被同學(xué)背后議論，很少和老師溝通。
3、心理原因：
（1）被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂，自身缺乏有效解決問題的行為模式。
（2）性格偏內(nèi)向不穩(wěn)定，個性追求完美，爭強好勝。
1、個體差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的潛在因素
大學(xué)宿舍成員來自不同地域，不同家庭，有著不同的經(jīng)歷，是具有獨特性的個體。他們在生活習(xí)慣、個性心理、人生觀、價值觀、道德觀等方面存在著一些差異。這些差異是不良人際關(guān)系產(chǎn)生的誘因。宿舍成員總會按自己的心理需求，選擇對自己產(chǎn)生人際吸引的個體作為其交往的對象。陳某與宿舍同學(xué)在性格，生活習(xí)慣以及處世方法上的差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的誘發(fā)因素。當(dāng)她與宿舍同性之間的交往需求得不到實現(xiàn)時，由于朋友甚少，也無法從其他朋友那里尋求感情的寄托。這種脫離群體的交往使得她在宿舍里更不受其他人歡迎，心情苦悶，學(xué)習(xí)積極性下降。
2、大學(xué)生人際認知的偏差及人際交往技能的缺失是宿舍不良人際關(guān)系產(chǎn)生的根本原因
人際交往是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。和諧的人際關(guān)系需要科學(xué)的交往知識和技能。剛跨入校園的大學(xué)生，還不曾花太多時間和精力學(xué)習(xí)人際交往的知識和技能，他們的人際交往是本能的、經(jīng)驗性的。他們對人際交往的意義、人際認知偏差、人際交往的藝術(shù)和技巧、人際沖突的原因、應(yīng)對人際危機的策略知之甚少。案例中陳某宿舍大一時并沒有沖突發(fā)生，原因是大家了解比較少；隨著時間的推移，宿舍成員之間的了解逐漸加深，認知偏差與生活習(xí)性的不同等等也從不同層面反映出各種問題，由于沒有及時得到解決，宿舍矛盾也在逐漸增大，從而導(dǎo)致上述情況的發(fā)生。
3、集體榮譽感降低是造成女大學(xué)生宿舍關(guān)系緊張的重要因素
宿舍是大學(xué)生彼此交流情感，討論人生理想，訴說學(xué)習(xí)、生活中喜怒樂的最佳交流場所，良好的宿舍人際可以從對方對自己的反應(yīng)和評價中更好的認識自己，實現(xiàn)自我完善，在與人交往時能夠?qū)捜莺屠斫馑耍瑯?gòu)建和諧融洽的人際關(guān)系氛圍，進而有利于增進學(xué)生集體的聚力，增強集體榮譽感。反之，宿舍成員間相處不洽，宿舍就無凝聚力可言，個體就沒有宿舍集體榮感，乃至對班級、學(xué)院及學(xué)校組織的集體活動也會去興趣，長期游離于集體之外，集體榮譽感大大一低。案例中，陳某同學(xué)性格孤僻，不善于溝通；而另一個同學(xué)則做不到相互諒解，誰也不愿意退步，因而造成宿舍關(guān)系緊張。這主要是集體榮譽感的缺失造成的。
1、合理情緒療法治療。
應(yīng)該先運用合理情緒療法對陳某進行心理調(diào)適。她自己的很多不合理信念導(dǎo)致了對舍友存在諸多偏見：
（1）晚上熄燈后時，她用臺燈在看書，譚某說早點睡覺，明天還要上課；第二天早上她起來特別早，她就想是在她肯定是在報復(fù)我。
（2）經(jīng)過一次和寢室同學(xué)人際沖突就認為自己在所有人際關(guān)系處理方面很失敗。由于陳某自己個性中的情緒不穩(wěn)定，過于敏感；把所有情況歸咎于人際關(guān)系的錯誤認知；以前人際關(guān)系方面的負性情緒被寢室矛盾的事情激發(fā)了，并形成覺得自己在人際關(guān)系方面很失敗的過分概化的不合理信念。因此，她應(yīng)該擺脫這些錯誤認知，客觀評價事物本身，從而慢慢修復(fù)人際關(guān)系。
2、心理指導(dǎo)方法。
首先，陳某應(yīng)嘗試在人際交往中增強主動性，有原則地包容對方。可以主動與產(chǎn)生矛盾的室友進行一次深入溝通，友善坦誠地表達自己的觀點。
其次，正確認識大學(xué)生的交往特征，擺脫人際依賴，拓寬個人空間。人與人之間的心理距離是有一定限度的。由開始的人際吸引，使人與人之間的關(guān)系越來越密切，直至維持一定的親密關(guān)系，達到平衡就不會產(chǎn)生沖突。但超越這個距離，走得太近，反而會產(chǎn)生排斥，打破原來的不平衡，出現(xiàn)人際關(guān)系緊張。
最后，要有解決問題的勇氣和信心。要主動的努力調(diào)整和室友的關(guān)系（人際距離），要相信自己所做的努力會有效果?！瓣P(guān)系”是相互的，這種不和諧、不愉快的關(guān)系，不僅影響自己，也影響對方。想改變現(xiàn)狀的需求，需要學(xué)會主動解決問題。
3、與宿舍成員進行交流
與宿舍其他成員進行交流，確立建設(shè)和諧宿舍的共同目標(biāo)。大學(xué)生宿舍要想成為家庭般的情感港灣，建立和諧的宿舍人際關(guān)系也需要成為宿舍成員的共同目標(biāo)。與其他宿舍成員進行充分的溝通交流，為她們分析了像陳某這樣性格內(nèi)向、孤僻的同學(xué)，具有情感抑郁，敏感脆弱，自我防衛(wèi)意識強，特別渴望他人認同，迫切需要關(guān)心等心理特征。要求這些同學(xué)能夠以營造和諧友愛、和睦互助、彼此尊重、共同成長、共同進步的宿舍環(huán)境為共同目標(biāo)，對陳某采取接納寬容態(tài)度，希望她們能與陳某多作交流，互相幫助，讓陳某多感受宿舍的溫暖，喚起她的自信心和對生活的熱愛。
女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系作為女大學(xué)生宿舍文化的核心構(gòu)成部分，對女人學(xué)生身心素質(zhì)的發(fā)展和其社會化過程有著極其重要的影響，同時也直接關(guān)系到學(xué)校對女大學(xué)生宿舍、班集體的管理和建設(shè)。本文研究發(fā)現(xiàn)，和諧融洽的宿舍人間關(guān)系的形成與成員對宿舍的歸屬感、宿舍成員間的了解度、宿舍成員間的信任、尊重、友愛程度、對宿舍生活的感性體驗、宿舍成員間的吸引力及交往互動動的頻率和深度具有顯著相關(guān)性。這也正印證了人們可以從良好的人際關(guān)系獲得一種歸宿感，可以更深刻地體會到自身的價值，甚至可以成為行動的重要推動力。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇十七
經(jīng)過了將近為期一周的宿舍學(xué)長培訓(xùn)，我不僅對宿舍學(xué)長制、北化的校史、現(xiàn)狀等有了更加深刻的了解，同時也對身為一名學(xué)長的責(zé)任與義務(wù)有了新的認識。
還記得啟動儀式上，參加上一屆學(xué)長們的頒獎與送別時，心中那難以抑制的澎湃，對學(xué)長們所獲榮譽的羨慕，以及自己入學(xué)這一年來學(xué)長對我們生活與學(xué)習(xí)上的幫助、鼓勵。但更重要的是學(xué)長們身上具有的樂觀豁達、助人為樂的精神深深地感染了我。從他們身上，我仿佛看到了未來的自己，一個身材可能并不魁梧，但卻有著一顆火熱的心的學(xué)長形象。
回想我大一初到北化時的懵懂，以及多大學(xué)生活的好奇與向往，正是宿舍學(xué)長在我學(xué)習(xí)困難時耐心給我解答；在我同時面對學(xué)習(xí)與學(xué)生工作感到忙亂無措時，學(xué)長幫我分析主次，合理安排時間，使我能很好的完成了任務(wù)?？梢哉f，是宿舍學(xué)長陪我走過了大一的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也懷著一顆感激的心，光榮的成為了宿舍學(xué)長大家庭中一員，也要像我的學(xué)長們一樣，用耐心和真心為下一屆學(xué)弟學(xué)妹奉獻自己的一份力量。
值得一說的是，這幾次培訓(xùn)的老師們同樣也展現(xiàn)出了北化人的風(fēng)采，增加了我們能做好這一屆學(xué)長的信心。聽著老師將北化那段悠長的校史娓娓道來，我對北化的了解又深刻了許多。北京化工大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué)，國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)，師資力量強大，人物科研實力排名全國前列，畢業(yè)生就業(yè)率名列全國高校前茅，是一個能快樂學(xué)習(xí)，實現(xiàn)夢想的地方。能在這樣一所大學(xué)上學(xué)既是榮幸的，也是驕傲，這也是我們?nèi)松飞弦还P寶貴的財富。
同時老師又給我們培訓(xùn)了針對人際溝通方面的技巧與要點。而大一的同學(xué)剛到大學(xué)，面對新的環(huán)境，新的朋友，新的生活模式，可以說一切都是全新的。所以在交流中難免會出現(xiàn)種種問題，這時理解和包容就顯得尤為重要，宿舍學(xué)長也應(yīng)該做一些必要的心理疏導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境與新的同學(xué)。而且我們身為學(xué)長，也要具有“學(xué)長角色意識”，從自身做起，嚴于律己，自己可能不是“全能”，但一定要肯下功夫，與學(xué)弟學(xué)妹及時交流溝通，鼓勵他們不斷進步。這也是對自己能力的一種提升，一種肯定。
總的來說，通過這幾次的培訓(xùn)，我深刻的體會作為宿舍學(xué)長，我們責(zé)任的重大，但我們更應(yīng)該要努力肩負起這份擔(dān)子，為輔導(dǎo)員分擔(dān)困難與壓力，同時為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，盡其所能解決他們遇到的問題，也為北化新的明天不斷貢獻自己的一份力量與熱血。
軍訓(xùn)宿舍心得體會篇十八
“你是平安的，我就是快樂的〞，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的'自己保護意識和自己保護能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月某某日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動。
5月某某日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!〞的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場〞，在指定平安場地集合。
通過本次演習(xí)活動，增強了小朋友自己保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學(xué)會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦?〞有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。