總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的長處與不足。總結(jié)是一種思維整理的過程，可以幫助我們把零散的知識和經(jīng)驗整合成系統(tǒng)的知識體系。下面是一些精選的總結(jié)范文，供大家在寫作時參考和借鑒。
環(huán)保倡議書六年級篇一
親愛的環(huán)保局叔叔阿姨們：
你好！
我曾看到過一篇漫畫：一個榆木腦袋的人，拿著斧子，嘴里叼著香煙正在砍伐樹木。有只啄木鳥飛在他肩頭上，一邊啄他的榆木腦袋，一邊不聽的說著：這個腦袋里有蟲”為什么人類要砍伐森林呢？森林為我們做過很多的貢獻(xiàn)，比如說：它為人類阻擋風(fēng)沙，是阻擋風(fēng)沙的天然屏障，它是空氣的凈化機，它更是噪音殺手。它為人類慷慨地做出了許多貢獻(xiàn)。據(jù)可靠新聞報道，目前地球上森林僅剩下23公頃，森林每消失一公頃，溫度就會下降1度?，F(xiàn)在你知道為什么地球會出現(xiàn)嚴(yán)重溫室效應(yīng)了吧！
以前地球母親穿著美麗的綠色沙衣像位仙女，而現(xiàn)在憑空出現(xiàn)了許多黃色的補丁。這位美麗的仙女沒有了樹木工兵的保護就會被沙塵暴，洪水，泥石流一點一點的吞噬。這個災(zāi)難的始作俑者是誰呢？――腦袋里有蟲”的人類！正是他們?yōu)榱搜矍暗睦妫晃兜貫E砍濫伐，竭澤而魚，捕殺國家一二級保護動物做美味佳肴，一聽有黃金礦石就不管三七二十一地過度開采是我們造成了地球母親無法挽回的災(zāi)難，我們怎能坐視不管，無動于衷呢！
我十分憂心，因此提出以下建議：
一、多植樹造林少砍伐樹木。廣播開展植樹造林”的主題，每月組織開展一次植樹造林植樹活動”。
二、節(jié)約用紙。把草稿紙裝訂起來，兩面利用，不能一面只寫幾個字就撕掉。
三、預(yù)防森林火災(zāi)：不能隨意燃放煙花爆竹之類的易燃品；不能隨意在森林里抽煙或丟棄煙頭；不能隨意進行野外燒烤活動。
四、少用一次性制品，多用耐用品，自備耐用品，一次性筷子是木制制成的，幾棵樹能制成幾萬雙呢！
這就是我提出的建議！保護森林，齊心協(xié)力一起讓青山綠水永駐人間。希望你們能多多采納并大量實施我的建議謝謝！
趙鑫潤。
20xx年10月28號。
環(huán)保倡議書六年級篇二
尊敬的環(huán)保局局長：
你好！
我在一本漫畫書上看到了一幅漫畫：上面畫著一個人拿著斧子去砍樹，腦袋像個榆木，他的肩膀上有一只啄木鳥，說了一句話：“這段樹木里面一定有蟲。”這讓我想起了森林，森林對人類的貢獻(xiàn)很大，他可以幫助我們阻擋風(fēng)沙，凈化空氣，還可以降低噪音，森林對我們是大方的，是慷慨的。以前的地球被一件綠色的衣裳所包住，而如今的地球出現(xiàn)了一塊塊黃色的補丁?，F(xiàn)在森林僅剩下了二十三公頃，森林每少一公頃，溫度就會上升一度，如果人類還是不停地開采樹木，就會導(dǎo)致氣候變暖，到時候溫度升高會把南極的水給融化，這樣海平面會升高，到時候我們可能會被大海一口吞沒。而這一切的始作俑者都是這些腦袋生了“蟲”的人。我希望你能采納我為你提出的以下幾點建議：
第一、多多植樹?？梢耘梢晃痪煅b成旅客，然后暗中觀察，去抓捕那些亂砍濫伐的人。
第三、預(yù)防森林火災(zāi)，不能隨意在森林里燃放煙花爆竹；不能隨意亂丟煙頭；不能在森林里燒烤。
第四、少用一次性制品，多用耐用品，我以上網(wǎng)查證，如果人們用一年的一次性筷子就會浪費十六點八億平方公頃的樹木。所以一定要少用一次性用品。我希望你可以采用我的建議。謝謝！
黃子敬。
20xx年10月28日。
環(huán)保倡議書六年級篇三
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是一個跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級。我們同在一個地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。
我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的四十萬億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。
現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時在墻上亂涂亂畫……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
同學(xué)們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟愐矊缃^。同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好!
如果你以前浪費了很多資源，那么請一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書六年級篇四
親愛的伙伴：
快快行動起來，加入到碧水藍(lán)天的保衛(wèi)戰(zhàn)中！現(xiàn)發(fā)出如下倡議：
從我做起，以愛護環(huán)境為榮、以破壞環(huán)境為恥，弘揚節(jié)約光榮的傳統(tǒng)美德，宣傳生態(tài)文明理念，倡導(dǎo)綠色健康生活，以實際行動帶動更多的人，像珍愛生命一樣保護生態(tài)環(huán)境。
節(jié)省節(jié)約。節(jié)約用電，能用一盞燈就不開多盞，長時間不用的電器及時斷開電源；一水多用，及時關(guān)上水龍頭；節(jié)約用紙，提倡雙面打印，筆記本堅持用完，擦手一張紙就夠；整合資源，選乘公共交通工具，讓綠色出行成為習(xí)慣。
分類回收。垃圾分類，紙類垃圾投放時盡量疊放整齊，瓶罐類垃圾用盡后再投放，廚余垃圾袋裝密封，有害垃圾單獨回收，定點投放。收集可回收的物品，延長物品使用壽命，減少垃圾投放量。
杜絕費損。不浪費糧食，不使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子等一次性紙制品和木制品。不隨意亂扔垃圾，不采摘花草，不砍伐樹木，不在公共場所隨意亂涂亂畫。
行勝于言，讓我們傳承華夏文明，積極行動起來，養(yǎng)成低碳環(huán)保、健康文明的生活習(xí)慣，從點滴做起，爭當(dāng)綠色公民，愛護我們的地球家園，為保護環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量！
xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書六年級篇五
您好！
印第安人熱愛他們的土地，甚至重于自己的生命；那位老人用了15年，創(chuàng)造了一片郁郁蔥蔥的綠洲?？戳苏Z文書上這幾篇文章后，我不禁萬分感慨。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。善待地球就是善待自己。在此，我想提出以下幾點建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門時不要忘記關(guān)燈，洗完手請立即關(guān)水龍頭。
3、要愛護樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子?；蛟S您不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫！
6、從一點一滴做起，從身邊做起，踐行環(huán)保規(guī)范，讓地球母親更潔凈，更溫暖！
我們深知：大地不屬于人類，人類是屬于大地的。
地球?qū)⑺磺卸极I(xiàn)給了我們，我們也不能破壞與它。
請您呼吁人們：保護環(huán)境，創(chuàng)造健康的生命家園
倡議人：xxx
20xx年10月18日
環(huán)保倡議書六年級篇六
尊敬的各位教師、家長、親愛的小朋友：
你們好！
當(dāng)走進美麗、可愛的希望幼兒園我們每個人都能感受到她的潔凈與美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們溫暖裝點幼兒園，我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體小朋友、家長、教職員工發(fā)出如下倡議：
1、不帶并少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
2、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾，只有放錯了地方的財富?！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境，各位教師、家長、小朋友從自身做起把垃圾及時放入廢紙回收箱，在教室、家庭中設(shè)立可利用物品回收箱，以便再利用。
3、節(jié)約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費。
4、在幼兒園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、瓜皮果殼。
5、師幼家長積極參加幼兒園內(nèi)的植樹種草活動，愛護每一片綠地，做到不踏綠地、不攀折花木?！靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
6、認(rèn)識“環(huán)境標(biāo)志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。不追求高消費的生活方式，在家里盡量使用綠色電器。
7、對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。
8、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的幼兒園。
9、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。拒用野生動物制品，拒食野生動物，不養(yǎng)籠中鳥。
親愛的家長、老師、小朋友們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為營造一個優(yōu)美和諧的宜人環(huán)境而共同努力!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書六年級篇七
廣大的青少年朋友們：
你們知道嗎？我們的地球是一個十分美麗的星球，她的上面藍(lán)色的白色紋痕相互交錯，穿著一件薄薄的水藍(lán)色“紗衣”，像一位美少女。在茫茫宇宙中，地球是渺小的，就像一葉扁舟。地球，是我們?nèi)祟惖哪赣H，她給了我們生命；地球，是生命的搖籃，哺育我們成長，帶給我們?nèi)祟惏踩?BR> 你們知道嗎？地球所擁有的自然資源是有限的，人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來可以不斷再生的，長期給人類作貢獻(xiàn)。但是因為人們?yōu)榱俗约旱膫€人利益，隨意破壞自然資源，亂砍樹木，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，還給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
而我們在生活中也浪費了許多資源。如：水龍頭那清澈的水不停地流出來，可用水人卻不知去向；房間里的電視、電燈都開著，可里面卻空無一人；被扔掉的筆記本中，卻才用了幾頁。
朋友們，“珍愛地球人人有責(zé)，保護環(huán)境從我做起”。我們應(yīng)該愛惜地球上的每一點資源，不能浪費。作為生活在地球上的一份子，我提出以下建議：
1、珍惜水資源。在水池旁貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語，這樣人們來水池用水時，就能看到這些標(biāo)語，并且用完后關(guān)上水龍頭。
2、每周在班會上開展“節(jié)約資源”的教育活動，讓每位同學(xué)都暢談自己的建議和意見。
3、在森林里，放一些關(guān)于“禁止砍伐樹木”的標(biāo)語，如果有人還砍伐樹木的話，那么就給他相應(yīng)的懲罰。
4、學(xué)校應(yīng)派幾名紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗來監(jiān)督同學(xué)，要是哪個同學(xué)忘了關(guān)水龍頭或亂扔垃圾，就提醒同學(xué)一下，如果他再不聽的話，那么就扣掉他們班級的分?jǐn)?shù)。
……
雖然我們的.力量還很弱小，但是我們不能放棄！因為地球是我們目前的一個適合人類居住的星球，是我們賴以生存的家園，讓我們從身邊小事做起，保護地球，讓地球好好地造福于我們的子孫后代吧！
xxx
20xx年10月12日
環(huán)保倡議書六年級篇八
廣大的青少年朋友們：
你們知道嗎？我們的地球是一個十分美麗的星球，她的上面藍(lán)色的白色紋痕相互交錯，穿著一件薄薄的水藍(lán)色“紗衣”，像一位美少女。在茫茫宇宙中，地球是渺小的，就像一葉扁舟。地球，是我們?nèi)祟惖哪赣H，她給了我們生命；地球，是生命的搖籃，哺育我們成長，帶給我們?nèi)祟惏踩?BR> 你們知道嗎？地球所擁有的自然資源是有限的，人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來可以不斷再生的，長期給人類作貢獻(xiàn)。但是因為人們?yōu)榱俗约旱膫€人利益，隨意破壞自然資源，亂砍樹木，造成了一系列的`生態(tài)災(zāi)難，還給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
而我們在生活中也浪費了許多資源。如：水龍頭那清澈的水不停地流出來，可用水人卻不知去向；房間里的電視、電燈都開著，可里面卻空無一人；被扔掉的筆記本中，卻才用了幾頁。
朋友們，“珍愛地球人人有責(zé)，保護環(huán)境從我做起”。我們應(yīng)該愛惜地球上的每一點資源，不能浪費。作為生活在地球上的一份子，我提出以下建議：
1、珍惜水資源。在水池旁貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語，這樣人們來水池用水時，就能看到這些標(biāo)語，并且用完后關(guān)上水龍頭。
2、每周在班會上開展“節(jié)約資源”的教育活動，讓每位同學(xué)都暢談自己的建議和意見。
3、在森林里，放一些關(guān)于“禁止砍伐樹木”的標(biāo)語，如果有人還砍伐樹木的話，那么就給他相應(yīng)的懲罰。
4、學(xué)校應(yīng)派幾名紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗來監(jiān)督同學(xué)，要是哪個同學(xué)忘了關(guān)水龍頭或亂扔垃圾，就提醒同學(xué)一下，如果他再不聽的話，那么就扣掉他們班級的分?jǐn)?shù)。
……。
雖然我們的力量還很弱小，但是我們不能放棄！因為地球是我們目前的一個適合人類居住的星球，是我們賴以生存的家園，讓我們從身邊小事做起，保護地球，讓地球好好地造福于我們的子孫后代吧！
xxx。
20xx年10月12日。
環(huán)保倡議書六年級篇九
生活在地球上的人類：
我們生活在一個美麗的星球上，在這個星球上有富裕的資源，茫茫的大海，無邊無際的`草原，這個星球就是地球。這個人類的母親，生命的搖籃是那么美麗，那么無私，他慷慨地向人類提供資源，可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少，汽車尾氣彌漫了整個城市的上空，大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水，電視機開著的房間卻空無一人，只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的，人類隨意破壞地球資源，把地球變成“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我對這些提出以下幾點建議：
1、保護樹木，共營綠色天地，不亂砍伐樹木。
2、節(jié)約用水，記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，要學(xué)會二次利用水。
3、少用一次性物品，尤其是一次性筷子，保護樹木也要做到這一點，要保護地球資源。
4、節(jié)約用紙，草稿紙要寫滿，節(jié)約用電，不要浪費一度電。
5、進行垃圾分類，并舉行一次“廢品回收大賽”。
……
保護地球環(huán)境，節(jié)約地球資源。讓我們一起行動保護地球，從我們生活點滴做起，大家一起做環(huán)保衛(wèi)士，一起保護地球！
倡議人：xxx
xx年x月x日
環(huán)保倡議書六年級篇十
為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設(shè)節(jié)約型
校園
的良好氛圍，讓校園、
班級
環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長將其上交到我校少隊輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、
生活
節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、
愛
護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則?！靶@文明我文明，校園美好我美好”。
同學(xué)
們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在
學(xué)習(xí)
中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。
所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實驗
小學(xué)
的潮流，讓每個學(xué)生都變成捍衛(wèi)學(xué)校的環(huán)保小使者。
環(huán)保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環(huán)保從我們開始，也許就會美化一片綠地。讓環(huán)保成為我們生命中的一部分，一切從點滴開始！從環(huán)保開始！
中國環(huán)保局長：您好！
終于，地球母親忍無可忍要懲罰我們：讓猖獗的沙塵暴蒙住我們的眼睛；惡臭的地溝油使我們大量嘔吐；人類伐木后，泥石流大量的從山上沖刷而下，奪走了許多寶貴的生命。其中，也包括5.12汶川大地震，這些都是人類犯錯的代價啊！
朋友們，人類永遠(yuǎn)是最聰明的，我們已經(jīng)覺悟了，我們已經(jīng)對“母親”的傷害深表歉意。泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎么能落后于世界環(huán)保浪潮呢？我倡議：1、大家行動起來，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。2、少用一次用品。3、拒絕食用鯊魚等食品。4、低碳生活，從我做起，節(jié)約每一滴水，每一度電。5、少用電子產(chǎn)品。6、將身邊的舊電池收集起來再處理。
重視環(huán)保，從你我做起！你我能力有限，但是你我心無限！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
善待地球，就是善待我們?nèi)祟愖约?拯救地球，就是拯救我們?nèi)祟愖约?改善環(huán)境，就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@!可日常生活中我們又是
怎樣
做的呢!
就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時候我經(jīng)常到那里玩耍?？墒乾F(xiàn)在，那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。原來是我們這里的汽車越來越多，汽車尾氣使空氣嚴(yán)重污染，司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟，我仿佛聽見了小河的哭泣!
在我們生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：
環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起;
加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性;
發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時制止或及時報告有關(guān)部門;
作為學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)，加強對環(huán)保的深刻理解;
低碳出行，低碳生活，節(jié)約能源;不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪;
每個人以身作則，環(huán)保節(jié)能無小事!
希望大家研究并接受我的倡議!我相信，經(jīng)過我們大家的共同努力，一定會保護好我們共同的家園，使我們生活得更加美好!
謝謝大家!
環(huán)保倡議書六年級篇十一
親愛的同學(xué)們：
你們好!
據(jù)相關(guān)調(diào)查機構(gòu)數(shù)據(jù)顯示我國一年產(chǎn)生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達(dá)11.92萬噸。綜合利用量達(dá)748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們發(fā)現(xiàn)。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染，那么又何樂而不為呢？開學(xué)以來學(xué)校為均衡營養(yǎng)為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學(xué)們不去重視，隨便亂扔。導(dǎo)致了學(xué)校環(huán)境的破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。
這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實驗小學(xué)的潮流，讓每個學(xué)生都變成捍衛(wèi)學(xué)校的環(huán)保小使者。環(huán)保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環(huán)保從我們開始，也許就會美化一片綠地。
讓環(huán)保成為我們生命中的一部分，一切從點滴開始！從環(huán)保開始！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書六年級篇十二
親愛的同學(xué)們：
您們好！在這桂花飄香的季節(jié)里，我希望五月花全體學(xué)生為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量，我倡議全校學(xué)生：愛護環(huán)境，保持校園環(huán)境的清潔。
不要說您個人的力量的微薄，以為五個手指握在一起便是一股力量。保護環(huán)境如果大家都行動起來，我相信在獲得一個舒適環(huán)境的同時還可預(yù)防各種疾病。也有利與我們養(yǎng)成文明的衛(wèi)生和行為習(xí)慣。誠請大家做到：“從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起”。
同學(xué)們，行動起來吧！拾起您身邊的垃圾或者自覺將垃圾扔進垃圾箱吧。我相信，如果在校的每個人都為保護環(huán)境的清潔奉獻(xiàn)一份力量，那么我們的生活將更加舒適，五月花將更加美麗！
同學(xué)們：
我們的校園垃圾堆在一起，都可以形成一個大型垃圾場呢！還有們學(xué)校新買的懸浮地板，是為了讓我們更好的活動。保護環(huán)境，是同學(xué)們常說的吧，可是又有幾個同學(xué)做到了呢？校園是我們的家，希望我們都來愛護她，請同學(xué)們一起努力，做到以下幾點。
1、盡力不亂制造垃圾，更不要和別人制造垃圾，并不要亂扔垃圾，尤其是不要高空拋物。
2、在上衛(wèi)生間的`時候也不要亂扔紙。上完衛(wèi)生間后要洗手。也切記：‘來也匆匆，去也匆匆’，上完廁所沖馬桶。
3、不要在墻上亂涂亂畫和踢墻面，以免破壞墻的美觀。
4、學(xué)校鋪的懸浮地板。但是總有同學(xué)想摳下一塊來，還在懸浮地板上亂圖亂畫，還有，請不要把吃了的泡泡糖吐在地板上，不然會粘在地板上。
5、請同學(xué)們不再破壞我們校園里的花壇了，一草一木要保護好。
最后，請同學(xué)們一起努力，讓我們一起努力把校園變成文明校園。保護環(huán)境，養(yǎng)成個人衛(wèi)生，保護一花一草一樹從我們開始，共建美麗校園！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書六年級篇十三
地球村的小公民們：
你們好！
我們賴以生存的地球只有一個，它多么需要我們的保護啊!可是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水。這樣的畫面真是觸目驚心。
地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但現(xiàn)在，人類為了自己的利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物......于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責(zé)任，有義務(wù)來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復(fù)原來的面貌。因此，我建議：
1.盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。
2.不管在生活中，學(xué)習(xí)中，還是工作中，都要節(jié)約資源。用水，用電，要節(jié)制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節(jié)儉一點。
3.廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。
4.植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環(huán)境，防止污染環(huán)境。
5.注意個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。
公民們，保護環(huán)境人人有責(zé)。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水里沐浴!公民們，切記：我們只有一個地球。
地球
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書六年級篇十四
親愛的同學(xué)們：
春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。
據(jù)相關(guān)調(diào)查機構(gòu)數(shù)據(jù)顯示我國一年產(chǎn)生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達(dá)11.92萬噸。綜合利用量達(dá)748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們發(fā)現(xiàn)。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染，那么又何樂而不為呢？開學(xué)以來學(xué)校為均衡營養(yǎng)為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學(xué)們不去重視，隨便亂扔。導(dǎo)致了學(xué)校環(huán)境的破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。
這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實驗小學(xué)的潮流，讓每個學(xué)生都變成捍衛(wèi)學(xué)校的'環(huán)保小使者。環(huán)保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環(huán)保從我們開始，也許就會美化一片綠地。
讓環(huán)保成為我們生命中的一部分，一切從點滴開始！從環(huán)保開始！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書六年級篇十五
親愛的伙伴：
快快行動起來，加入到碧水藍(lán)天的保衛(wèi)戰(zhàn)中！現(xiàn)發(fā)出如下倡議：
從我做起，以愛護環(huán)境為榮、以破壞環(huán)境為恥，弘揚節(jié)約光榮的傳統(tǒng)美德，宣傳生態(tài)文明理念，倡導(dǎo)綠色健康生活，以實際行動帶動更多的人，像珍愛生命一樣保護生態(tài)環(huán)境。
節(jié)省節(jié)約。節(jié)約用電，能用一盞燈就不開多盞，長時間不用的電器及時斷開電源；一水多用，及時關(guān)上水龍頭；節(jié)約用紙，提倡雙面打印，筆記本堅持用完，擦手一張紙就夠；整合資源，選乘公共交通工具，讓綠色出行成為習(xí)慣。
分類回收。垃圾分類，紙類垃圾投放時盡量疊放整齊，瓶罐類垃圾用盡后再投放，廚余垃圾袋裝密封，有害垃圾單獨回收，定點投放。收集可回收的物品，延長物品使用壽命，減少垃圾投放量。
杜絕費損。不浪費糧食，不使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子等一次性紙制品和木制品。不隨意亂扔垃圾，不采摘花草，不砍伐樹木，不在公共場所隨意亂涂亂畫。
行勝于言，讓我們傳承華夏文明，積極行動起來，養(yǎng)成低碳環(huán)保、健康文明的.生活習(xí)慣，從點滴做起，爭當(dāng)綠色公民，愛護我們的地球家園，為保護環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量！
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書六年級篇十六
親愛的朋友們：
我們的地球本應(yīng)該是一個鳥語花香，充滿生機的大星球?？烧沁@樣一個美麗的星球卻被我們這些不懂欣賞的人毀滅了。現(xiàn)在沙漠地區(qū)風(fēng)沙很大，風(fēng)力最大可達(dá)到十二級，強大的.風(fēng)卷起大量浮沙行成兇猛的風(fēng)沙流，不斷吹蝕著地面，使地面發(fā)生急劇變化。
一、禁止亂扔垃圾，這是保護地球的第一點，這樣減少了世上的垃圾，也減少對地球的傷害。
二、不浪費水，我們一點一滴的水都是從大河海中來的，我們用完水時把水龍頭關(guān)緊，這樣就能節(jié)約一些水。
三、不浪費紙張，紙張可以通過加工循環(huán)利用，也可以節(jié)約樹木資源。
四、不浪費電，電是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚?，沒有了電，電燈就亮不起來，我們的夜晚就會陷入黑暗之中。
五、不砍伐樹木，如果沒有了樹木，土壤就會變松軟，容易造成泥石流，不能阻隔洪水的到來。
同學(xué)們，保護環(huán)境刻不容緩，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，保護大自然！保護我們的家！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書六年級篇十七
親愛的同學(xué)們：
你們好！
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。
“心動不如行動”，我們二十一世紀(jì)的建設(shè)者就從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。為此，我向大家倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好工作生活區(qū)域、公共場所的綠化、美化、凈化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明市民，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸說。
3、倡導(dǎo)“人人動手，減少污染”，開展垃圾分類回收，防止垃圾的二次污染。
4、人人都是護綠天使，做綠色宣傳員，用我們綠色衛(wèi)士的實際行動影響周圍的人，改變周圍的環(huán)境狀況。
5、植樹節(jié)陽光俱樂部成員集體植樹活動，建一個“陽光林”，向地球母親表一份愛心。
二十一世紀(jì)的世紀(jì)公民，行動起來！讓我們心手相攜，共同為我們的`地球締造—個綠色的明天。
環(huán)保倡議書六年級篇十八
學(xué)校是我家，環(huán)?？看蠹?，我們的學(xué)校一直在努力綠化、美化、凈化校園，使校園生機勃勃，令人心曠神怡。
校園是我們生活學(xué)習(xí)的樂園，校園環(huán)境與我們息息相關(guān)，為共建和諧校園，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我真誠地向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、不踐踏草坪，不亂刻亂畫，愛護校園的一草一木，不亂扔果皮紙屑；
2、洗手洗碗后要算是關(guān)緊水龍頭，飲水時小心，不浪費一滴水源；
3、不隨意浪費糧食，把剩飯剩菜倒入指定的位置；
4、放學(xué)時，要及時切斷飲水機和電燈等電器的電源，節(jié)約用電；
5、愛護校園財物，主動打掃地面和墻壁上的`污漬，及時制止不文明的行為；
6、積極參加環(huán)保活動，樹立綠色文明觀念，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們，校園是我們的家，我們是校園的主人，應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起愛護校園環(huán)境的使命、讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力，為共建和諧校園，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書六年級篇一
親愛的環(huán)保局叔叔阿姨們：
你好！
我曾看到過一篇漫畫：一個榆木腦袋的人，拿著斧子，嘴里叼著香煙正在砍伐樹木。有只啄木鳥飛在他肩頭上，一邊啄他的榆木腦袋，一邊不聽的說著：這個腦袋里有蟲”為什么人類要砍伐森林呢？森林為我們做過很多的貢獻(xiàn)，比如說：它為人類阻擋風(fēng)沙，是阻擋風(fēng)沙的天然屏障，它是空氣的凈化機，它更是噪音殺手。它為人類慷慨地做出了許多貢獻(xiàn)。據(jù)可靠新聞報道，目前地球上森林僅剩下23公頃，森林每消失一公頃，溫度就會下降1度?，F(xiàn)在你知道為什么地球會出現(xiàn)嚴(yán)重溫室效應(yīng)了吧！
以前地球母親穿著美麗的綠色沙衣像位仙女，而現(xiàn)在憑空出現(xiàn)了許多黃色的補丁。這位美麗的仙女沒有了樹木工兵的保護就會被沙塵暴，洪水，泥石流一點一點的吞噬。這個災(zāi)難的始作俑者是誰呢？――腦袋里有蟲”的人類！正是他們?yōu)榱搜矍暗睦妫晃兜貫E砍濫伐，竭澤而魚，捕殺國家一二級保護動物做美味佳肴，一聽有黃金礦石就不管三七二十一地過度開采是我們造成了地球母親無法挽回的災(zāi)難，我們怎能坐視不管，無動于衷呢！
我十分憂心，因此提出以下建議：
一、多植樹造林少砍伐樹木。廣播開展植樹造林”的主題，每月組織開展一次植樹造林植樹活動”。
二、節(jié)約用紙。把草稿紙裝訂起來，兩面利用，不能一面只寫幾個字就撕掉。
三、預(yù)防森林火災(zāi)：不能隨意燃放煙花爆竹之類的易燃品；不能隨意在森林里抽煙或丟棄煙頭；不能隨意進行野外燒烤活動。
四、少用一次性制品，多用耐用品，自備耐用品，一次性筷子是木制制成的，幾棵樹能制成幾萬雙呢！
這就是我提出的建議！保護森林，齊心協(xié)力一起讓青山綠水永駐人間。希望你們能多多采納并大量實施我的建議謝謝！
趙鑫潤。
20xx年10月28號。
環(huán)保倡議書六年級篇二
尊敬的環(huán)保局局長：
你好！
我在一本漫畫書上看到了一幅漫畫：上面畫著一個人拿著斧子去砍樹，腦袋像個榆木，他的肩膀上有一只啄木鳥，說了一句話：“這段樹木里面一定有蟲。”這讓我想起了森林，森林對人類的貢獻(xiàn)很大，他可以幫助我們阻擋風(fēng)沙，凈化空氣，還可以降低噪音，森林對我們是大方的，是慷慨的。以前的地球被一件綠色的衣裳所包住，而如今的地球出現(xiàn)了一塊塊黃色的補丁?，F(xiàn)在森林僅剩下了二十三公頃，森林每少一公頃，溫度就會上升一度，如果人類還是不停地開采樹木，就會導(dǎo)致氣候變暖，到時候溫度升高會把南極的水給融化，這樣海平面會升高，到時候我們可能會被大海一口吞沒。而這一切的始作俑者都是這些腦袋生了“蟲”的人。我希望你能采納我為你提出的以下幾點建議：
第一、多多植樹?？梢耘梢晃痪煅b成旅客，然后暗中觀察，去抓捕那些亂砍濫伐的人。
第三、預(yù)防森林火災(zāi)，不能隨意在森林里燃放煙花爆竹；不能隨意亂丟煙頭；不能在森林里燒烤。
第四、少用一次性制品，多用耐用品，我以上網(wǎng)查證，如果人們用一年的一次性筷子就會浪費十六點八億平方公頃的樹木。所以一定要少用一次性用品。我希望你可以采用我的建議。謝謝！
黃子敬。
20xx年10月28日。
環(huán)保倡議書六年級篇三
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是一個跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級。我們同在一個地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。
我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的四十萬億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。
現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時在墻上亂涂亂畫……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
同學(xué)們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟愐矊缃^。同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好!
如果你以前浪費了很多資源，那么請一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書六年級篇四
親愛的伙伴：
快快行動起來，加入到碧水藍(lán)天的保衛(wèi)戰(zhàn)中！現(xiàn)發(fā)出如下倡議：
從我做起，以愛護環(huán)境為榮、以破壞環(huán)境為恥，弘揚節(jié)約光榮的傳統(tǒng)美德，宣傳生態(tài)文明理念，倡導(dǎo)綠色健康生活，以實際行動帶動更多的人，像珍愛生命一樣保護生態(tài)環(huán)境。
節(jié)省節(jié)約。節(jié)約用電，能用一盞燈就不開多盞，長時間不用的電器及時斷開電源；一水多用，及時關(guān)上水龍頭；節(jié)約用紙，提倡雙面打印，筆記本堅持用完，擦手一張紙就夠；整合資源，選乘公共交通工具，讓綠色出行成為習(xí)慣。
分類回收。垃圾分類，紙類垃圾投放時盡量疊放整齊，瓶罐類垃圾用盡后再投放，廚余垃圾袋裝密封，有害垃圾單獨回收，定點投放。收集可回收的物品，延長物品使用壽命，減少垃圾投放量。
杜絕費損。不浪費糧食，不使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子等一次性紙制品和木制品。不隨意亂扔垃圾，不采摘花草，不砍伐樹木，不在公共場所隨意亂涂亂畫。
行勝于言，讓我們傳承華夏文明，積極行動起來，養(yǎng)成低碳環(huán)保、健康文明的生活習(xí)慣，從點滴做起，爭當(dāng)綠色公民，愛護我們的地球家園，為保護環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量！
xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書六年級篇五
您好！
印第安人熱愛他們的土地，甚至重于自己的生命；那位老人用了15年，創(chuàng)造了一片郁郁蔥蔥的綠洲?？戳苏Z文書上這幾篇文章后，我不禁萬分感慨。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。善待地球就是善待自己。在此，我想提出以下幾點建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門時不要忘記關(guān)燈，洗完手請立即關(guān)水龍頭。
3、要愛護樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子?；蛟S您不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫！
6、從一點一滴做起，從身邊做起，踐行環(huán)保規(guī)范，讓地球母親更潔凈，更溫暖！
我們深知：大地不屬于人類，人類是屬于大地的。
地球?qū)⑺磺卸极I(xiàn)給了我們，我們也不能破壞與它。
請您呼吁人們：保護環(huán)境，創(chuàng)造健康的生命家園
倡議人：xxx
20xx年10月18日
環(huán)保倡議書六年級篇六
尊敬的各位教師、家長、親愛的小朋友：
你們好！
當(dāng)走進美麗、可愛的希望幼兒園我們每個人都能感受到她的潔凈與美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們溫暖裝點幼兒園，我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體小朋友、家長、教職員工發(fā)出如下倡議：
1、不帶并少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
2、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾，只有放錯了地方的財富?！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境，各位教師、家長、小朋友從自身做起把垃圾及時放入廢紙回收箱，在教室、家庭中設(shè)立可利用物品回收箱，以便再利用。
3、節(jié)約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費。
4、在幼兒園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、瓜皮果殼。
5、師幼家長積極參加幼兒園內(nèi)的植樹種草活動，愛護每一片綠地，做到不踏綠地、不攀折花木?！靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
6、認(rèn)識“環(huán)境標(biāo)志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。不追求高消費的生活方式，在家里盡量使用綠色電器。
7、對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。
8、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的幼兒園。
9、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。拒用野生動物制品，拒食野生動物，不養(yǎng)籠中鳥。
親愛的家長、老師、小朋友們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為營造一個優(yōu)美和諧的宜人環(huán)境而共同努力!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書六年級篇七
廣大的青少年朋友們：
你們知道嗎？我們的地球是一個十分美麗的星球，她的上面藍(lán)色的白色紋痕相互交錯，穿著一件薄薄的水藍(lán)色“紗衣”，像一位美少女。在茫茫宇宙中，地球是渺小的，就像一葉扁舟。地球，是我們?nèi)祟惖哪赣H，她給了我們生命；地球，是生命的搖籃，哺育我們成長，帶給我們?nèi)祟惏踩?BR> 你們知道嗎？地球所擁有的自然資源是有限的，人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來可以不斷再生的，長期給人類作貢獻(xiàn)。但是因為人們?yōu)榱俗约旱膫€人利益，隨意破壞自然資源，亂砍樹木，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，還給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
而我們在生活中也浪費了許多資源。如：水龍頭那清澈的水不停地流出來，可用水人卻不知去向；房間里的電視、電燈都開著，可里面卻空無一人；被扔掉的筆記本中，卻才用了幾頁。
朋友們，“珍愛地球人人有責(zé)，保護環(huán)境從我做起”。我們應(yīng)該愛惜地球上的每一點資源，不能浪費。作為生活在地球上的一份子，我提出以下建議：
1、珍惜水資源。在水池旁貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語，這樣人們來水池用水時，就能看到這些標(biāo)語，并且用完后關(guān)上水龍頭。
2、每周在班會上開展“節(jié)約資源”的教育活動，讓每位同學(xué)都暢談自己的建議和意見。
3、在森林里，放一些關(guān)于“禁止砍伐樹木”的標(biāo)語，如果有人還砍伐樹木的話，那么就給他相應(yīng)的懲罰。
4、學(xué)校應(yīng)派幾名紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗來監(jiān)督同學(xué)，要是哪個同學(xué)忘了關(guān)水龍頭或亂扔垃圾，就提醒同學(xué)一下，如果他再不聽的話，那么就扣掉他們班級的分?jǐn)?shù)。
……
雖然我們的.力量還很弱小，但是我們不能放棄！因為地球是我們目前的一個適合人類居住的星球，是我們賴以生存的家園，讓我們從身邊小事做起，保護地球，讓地球好好地造福于我們的子孫后代吧！
xxx
20xx年10月12日
環(huán)保倡議書六年級篇八
廣大的青少年朋友們：
你們知道嗎？我們的地球是一個十分美麗的星球，她的上面藍(lán)色的白色紋痕相互交錯，穿著一件薄薄的水藍(lán)色“紗衣”，像一位美少女。在茫茫宇宙中，地球是渺小的，就像一葉扁舟。地球，是我們?nèi)祟惖哪赣H，她給了我們生命；地球，是生命的搖籃，哺育我們成長，帶給我們?nèi)祟惏踩?BR> 你們知道嗎？地球所擁有的自然資源是有限的，人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來可以不斷再生的，長期給人類作貢獻(xiàn)。但是因為人們?yōu)榱俗约旱膫€人利益，隨意破壞自然資源，亂砍樹木，造成了一系列的`生態(tài)災(zāi)難，還給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
而我們在生活中也浪費了許多資源。如：水龍頭那清澈的水不停地流出來，可用水人卻不知去向；房間里的電視、電燈都開著，可里面卻空無一人；被扔掉的筆記本中，卻才用了幾頁。
朋友們，“珍愛地球人人有責(zé)，保護環(huán)境從我做起”。我們應(yīng)該愛惜地球上的每一點資源，不能浪費。作為生活在地球上的一份子，我提出以下建議：
1、珍惜水資源。在水池旁貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語，這樣人們來水池用水時，就能看到這些標(biāo)語，并且用完后關(guān)上水龍頭。
2、每周在班會上開展“節(jié)約資源”的教育活動，讓每位同學(xué)都暢談自己的建議和意見。
3、在森林里，放一些關(guān)于“禁止砍伐樹木”的標(biāo)語，如果有人還砍伐樹木的話，那么就給他相應(yīng)的懲罰。
4、學(xué)校應(yīng)派幾名紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗來監(jiān)督同學(xué)，要是哪個同學(xué)忘了關(guān)水龍頭或亂扔垃圾，就提醒同學(xué)一下，如果他再不聽的話，那么就扣掉他們班級的分?jǐn)?shù)。
……。
雖然我們的力量還很弱小，但是我們不能放棄！因為地球是我們目前的一個適合人類居住的星球，是我們賴以生存的家園，讓我們從身邊小事做起，保護地球，讓地球好好地造福于我們的子孫后代吧！
xxx。
20xx年10月12日。
環(huán)保倡議書六年級篇九
生活在地球上的人類：
我們生活在一個美麗的星球上，在這個星球上有富裕的資源，茫茫的大海，無邊無際的`草原，這個星球就是地球。這個人類的母親，生命的搖籃是那么美麗，那么無私，他慷慨地向人類提供資源，可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少，汽車尾氣彌漫了整個城市的上空，大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水，電視機開著的房間卻空無一人，只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的，人類隨意破壞地球資源，把地球變成“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我對這些提出以下幾點建議：
1、保護樹木，共營綠色天地，不亂砍伐樹木。
2、節(jié)約用水，記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，要學(xué)會二次利用水。
3、少用一次性物品，尤其是一次性筷子，保護樹木也要做到這一點，要保護地球資源。
4、節(jié)約用紙，草稿紙要寫滿，節(jié)約用電，不要浪費一度電。
5、進行垃圾分類，并舉行一次“廢品回收大賽”。
……
保護地球環(huán)境，節(jié)約地球資源。讓我們一起行動保護地球，從我們生活點滴做起，大家一起做環(huán)保衛(wèi)士，一起保護地球！
倡議人：xxx
xx年x月x日
環(huán)保倡議書六年級篇十
為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設(shè)節(jié)約型
校園
的良好氛圍，讓校園、
班級
環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長將其上交到我校少隊輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、
生活
節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、
愛
護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則?！靶@文明我文明，校園美好我美好”。
同學(xué)
們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在
學(xué)習(xí)
中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。
所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實驗
小學(xué)
的潮流，讓每個學(xué)生都變成捍衛(wèi)學(xué)校的環(huán)保小使者。
環(huán)保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環(huán)保從我們開始，也許就會美化一片綠地。讓環(huán)保成為我們生命中的一部分，一切從點滴開始！從環(huán)保開始！
中國環(huán)保局長：您好！
終于，地球母親忍無可忍要懲罰我們：讓猖獗的沙塵暴蒙住我們的眼睛；惡臭的地溝油使我們大量嘔吐；人類伐木后，泥石流大量的從山上沖刷而下，奪走了許多寶貴的生命。其中，也包括5.12汶川大地震，這些都是人類犯錯的代價啊！
朋友們，人類永遠(yuǎn)是最聰明的，我們已經(jīng)覺悟了，我們已經(jīng)對“母親”的傷害深表歉意。泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎么能落后于世界環(huán)保浪潮呢？我倡議：1、大家行動起來，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。2、少用一次用品。3、拒絕食用鯊魚等食品。4、低碳生活，從我做起，節(jié)約每一滴水，每一度電。5、少用電子產(chǎn)品。6、將身邊的舊電池收集起來再處理。
重視環(huán)保，從你我做起！你我能力有限，但是你我心無限！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
善待地球，就是善待我們?nèi)祟愖约?拯救地球，就是拯救我們?nèi)祟愖约?改善環(huán)境，就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@!可日常生活中我們又是
怎樣
做的呢!
就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時候我經(jīng)常到那里玩耍?？墒乾F(xiàn)在，那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。原來是我們這里的汽車越來越多，汽車尾氣使空氣嚴(yán)重污染，司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟，我仿佛聽見了小河的哭泣!
在我們生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：
環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起;
加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性;
發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時制止或及時報告有關(guān)部門;
作為學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)，加強對環(huán)保的深刻理解;
低碳出行，低碳生活，節(jié)約能源;不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪;
每個人以身作則，環(huán)保節(jié)能無小事!
希望大家研究并接受我的倡議!我相信，經(jīng)過我們大家的共同努力，一定會保護好我們共同的家園，使我們生活得更加美好!
謝謝大家!
環(huán)保倡議書六年級篇十一
親愛的同學(xué)們：
你們好!
據(jù)相關(guān)調(diào)查機構(gòu)數(shù)據(jù)顯示我國一年產(chǎn)生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達(dá)11.92萬噸。綜合利用量達(dá)748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們發(fā)現(xiàn)。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染，那么又何樂而不為呢？開學(xué)以來學(xué)校為均衡營養(yǎng)為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學(xué)們不去重視，隨便亂扔。導(dǎo)致了學(xué)校環(huán)境的破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。
這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實驗小學(xué)的潮流，讓每個學(xué)生都變成捍衛(wèi)學(xué)校的環(huán)保小使者。環(huán)保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環(huán)保從我們開始，也許就會美化一片綠地。
讓環(huán)保成為我們生命中的一部分，一切從點滴開始！從環(huán)保開始！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書六年級篇十二
親愛的同學(xué)們：
您們好！在這桂花飄香的季節(jié)里，我希望五月花全體學(xué)生為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量，我倡議全校學(xué)生：愛護環(huán)境，保持校園環(huán)境的清潔。
不要說您個人的力量的微薄，以為五個手指握在一起便是一股力量。保護環(huán)境如果大家都行動起來，我相信在獲得一個舒適環(huán)境的同時還可預(yù)防各種疾病。也有利與我們養(yǎng)成文明的衛(wèi)生和行為習(xí)慣。誠請大家做到：“從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起”。
同學(xué)們，行動起來吧！拾起您身邊的垃圾或者自覺將垃圾扔進垃圾箱吧。我相信，如果在校的每個人都為保護環(huán)境的清潔奉獻(xiàn)一份力量，那么我們的生活將更加舒適，五月花將更加美麗！
同學(xué)們：
我們的校園垃圾堆在一起，都可以形成一個大型垃圾場呢！還有們學(xué)校新買的懸浮地板，是為了讓我們更好的活動。保護環(huán)境，是同學(xué)們常說的吧，可是又有幾個同學(xué)做到了呢？校園是我們的家，希望我們都來愛護她，請同學(xué)們一起努力，做到以下幾點。
1、盡力不亂制造垃圾，更不要和別人制造垃圾，并不要亂扔垃圾，尤其是不要高空拋物。
2、在上衛(wèi)生間的`時候也不要亂扔紙。上完衛(wèi)生間后要洗手。也切記：‘來也匆匆，去也匆匆’，上完廁所沖馬桶。
3、不要在墻上亂涂亂畫和踢墻面，以免破壞墻的美觀。
4、學(xué)校鋪的懸浮地板。但是總有同學(xué)想摳下一塊來，還在懸浮地板上亂圖亂畫，還有，請不要把吃了的泡泡糖吐在地板上，不然會粘在地板上。
5、請同學(xué)們不再破壞我們校園里的花壇了，一草一木要保護好。
最后，請同學(xué)們一起努力，讓我們一起努力把校園變成文明校園。保護環(huán)境，養(yǎng)成個人衛(wèi)生，保護一花一草一樹從我們開始，共建美麗校園！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書六年級篇十三
地球村的小公民們：
你們好！
我們賴以生存的地球只有一個，它多么需要我們的保護啊!可是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水。這樣的畫面真是觸目驚心。
地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但現(xiàn)在，人類為了自己的利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物......于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責(zé)任，有義務(wù)來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復(fù)原來的面貌。因此，我建議：
1.盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。
2.不管在生活中，學(xué)習(xí)中，還是工作中，都要節(jié)約資源。用水，用電，要節(jié)制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節(jié)儉一點。
3.廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。
4.植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環(huán)境，防止污染環(huán)境。
5.注意個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。
公民們，保護環(huán)境人人有責(zé)。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水里沐浴!公民們，切記：我們只有一個地球。
地球
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書六年級篇十四
親愛的同學(xué)們：
春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。
據(jù)相關(guān)調(diào)查機構(gòu)數(shù)據(jù)顯示我國一年產(chǎn)生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達(dá)11.92萬噸。綜合利用量達(dá)748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們發(fā)現(xiàn)。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染，那么又何樂而不為呢？開學(xué)以來學(xué)校為均衡營養(yǎng)為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學(xué)們不去重視，隨便亂扔。導(dǎo)致了學(xué)校環(huán)境的破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。
這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實驗小學(xué)的潮流，讓每個學(xué)生都變成捍衛(wèi)學(xué)校的'環(huán)保小使者。環(huán)保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環(huán)保從我們開始，也許就會美化一片綠地。
讓環(huán)保成為我們生命中的一部分，一切從點滴開始！從環(huán)保開始！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書六年級篇十五
親愛的伙伴：
快快行動起來，加入到碧水藍(lán)天的保衛(wèi)戰(zhàn)中！現(xiàn)發(fā)出如下倡議：
從我做起，以愛護環(huán)境為榮、以破壞環(huán)境為恥，弘揚節(jié)約光榮的傳統(tǒng)美德，宣傳生態(tài)文明理念，倡導(dǎo)綠色健康生活，以實際行動帶動更多的人，像珍愛生命一樣保護生態(tài)環(huán)境。
節(jié)省節(jié)約。節(jié)約用電，能用一盞燈就不開多盞，長時間不用的電器及時斷開電源；一水多用，及時關(guān)上水龍頭；節(jié)約用紙，提倡雙面打印，筆記本堅持用完，擦手一張紙就夠；整合資源，選乘公共交通工具，讓綠色出行成為習(xí)慣。
分類回收。垃圾分類，紙類垃圾投放時盡量疊放整齊，瓶罐類垃圾用盡后再投放，廚余垃圾袋裝密封，有害垃圾單獨回收，定點投放。收集可回收的物品，延長物品使用壽命，減少垃圾投放量。
杜絕費損。不浪費糧食，不使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子等一次性紙制品和木制品。不隨意亂扔垃圾，不采摘花草，不砍伐樹木，不在公共場所隨意亂涂亂畫。
行勝于言，讓我們傳承華夏文明，積極行動起來，養(yǎng)成低碳環(huán)保、健康文明的.生活習(xí)慣，從點滴做起，爭當(dāng)綠色公民，愛護我們的地球家園，為保護環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量！
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書六年級篇十六
親愛的朋友們：
我們的地球本應(yīng)該是一個鳥語花香，充滿生機的大星球?？烧沁@樣一個美麗的星球卻被我們這些不懂欣賞的人毀滅了。現(xiàn)在沙漠地區(qū)風(fēng)沙很大，風(fēng)力最大可達(dá)到十二級，強大的.風(fēng)卷起大量浮沙行成兇猛的風(fēng)沙流，不斷吹蝕著地面，使地面發(fā)生急劇變化。
一、禁止亂扔垃圾，這是保護地球的第一點，這樣減少了世上的垃圾，也減少對地球的傷害。
二、不浪費水，我們一點一滴的水都是從大河海中來的，我們用完水時把水龍頭關(guān)緊，這樣就能節(jié)約一些水。
三、不浪費紙張，紙張可以通過加工循環(huán)利用，也可以節(jié)約樹木資源。
四、不浪費電，電是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚?，沒有了電，電燈就亮不起來，我們的夜晚就會陷入黑暗之中。
五、不砍伐樹木，如果沒有了樹木，土壤就會變松軟，容易造成泥石流，不能阻隔洪水的到來。
同學(xué)們，保護環(huán)境刻不容緩，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，保護大自然！保護我們的家！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書六年級篇十七
親愛的同學(xué)們：
你們好！
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。
“心動不如行動”，我們二十一世紀(jì)的建設(shè)者就從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。為此，我向大家倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好工作生活區(qū)域、公共場所的綠化、美化、凈化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明市民，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸說。
3、倡導(dǎo)“人人動手，減少污染”，開展垃圾分類回收，防止垃圾的二次污染。
4、人人都是護綠天使，做綠色宣傳員，用我們綠色衛(wèi)士的實際行動影響周圍的人，改變周圍的環(huán)境狀況。
5、植樹節(jié)陽光俱樂部成員集體植樹活動，建一個“陽光林”，向地球母親表一份愛心。
二十一世紀(jì)的世紀(jì)公民，行動起來！讓我們心手相攜，共同為我們的`地球締造—個綠色的明天。
環(huán)保倡議書六年級篇十八
學(xué)校是我家，環(huán)?？看蠹?，我們的學(xué)校一直在努力綠化、美化、凈化校園，使校園生機勃勃，令人心曠神怡。
校園是我們生活學(xué)習(xí)的樂園，校園環(huán)境與我們息息相關(guān)，為共建和諧校園，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我真誠地向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、不踐踏草坪，不亂刻亂畫，愛護校園的一草一木，不亂扔果皮紙屑；
2、洗手洗碗后要算是關(guān)緊水龍頭，飲水時小心，不浪費一滴水源；
3、不隨意浪費糧食，把剩飯剩菜倒入指定的位置；
4、放學(xué)時，要及時切斷飲水機和電燈等電器的電源，節(jié)約用電；
5、愛護校園財物，主動打掃地面和墻壁上的`污漬，及時制止不文明的行為；
6、積極參加環(huán)保活動，樹立綠色文明觀念，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們，校園是我們的家，我們是校園的主人，應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起愛護校園環(huán)境的使命、讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力，為共建和諧校園，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。