哲學(xué)是一門深邃而又抽象的學(xué)科，它涉及到人類存在的意義和價值等問題。怎樣撰寫一份有深度的環(huán)保總結(jié)？有沒有一些方法可以提高總結(jié)的可操作性？總結(jié)范文中的寫作技巧和語言表達(dá)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
學(xué)校教職工會議講話稿篇一
各位老師，同志們：
大家下午好!
春節(jié)已過，新的學(xué)期又將開始，今天是全市統(tǒng)一開學(xué)的日子，我們按照放假前的工作安排，召開這次開學(xué)大會。
這次開學(xué)大會是對一個學(xué)期工作的全面安排，是對學(xué)年工作計(jì)劃的任務(wù)分解。這次會議將會進(jìn)一步明確新學(xué)期的工作思路，確立新學(xué)期的工作重點(diǎn)，布置新學(xué)期的具體任務(wù)。各系統(tǒng)各部門都有明確的任務(wù)安排，每一位教師都有具體的工作要求，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，明確新學(xué)期的工作目標(biāo)，理清思路，以新的姿態(tài)去做好新學(xué)期的工作。
首先向大家傳達(dá)全市振興教育座談會精神。2月14日(正月十五)，市委市政府召開了振興教育座談會。部分校長和局長參加，會議座談?wù)髑罅舜蠹覍Α秞x市教育振興三年規(guī)劃綱要》的意見建議，初步確立了強(qiáng)化教育綜合實(shí)力，打造省級教育強(qiáng)市的發(fā)展目標(biāo)。綱要提出了到20xx年全市要建成三所高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)高中，在忻州市率先基本普及高中階段教育。高秀亭副市長分管教育以來對教育振興信心很足，提出的標(biāo)準(zhǔn)很高，要把教育推向全省，實(shí)現(xiàn)綜合排名進(jìn)入全省前五名。新的教育形勢對我們高中教育再一次提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。什么是綜合排名，綜合排名排什么，我認(rèn)為綜合排名的關(guān)鍵指標(biāo)還是高考，在全省能夠產(chǎn)生影響的主要學(xué)校是高中，高中是市縣教育的拳頭和品牌。我向大家傳達(dá)市里的會議精神，就是要大家認(rèn)清目前教育發(fā)展的形勢，我們所處的位置，大家所承擔(dān)的責(zé)任。擔(dān)子不輕，責(zé)任艱巨。我們要把市政府的目標(biāo)任務(wù)貫徹到本學(xué)期的工作之中。
本學(xué)期，我們學(xué)校工作的基本思路是，按照去年學(xué)年初制定的整體工作安排和工作計(jì)劃，堅(jiān)持指導(dǎo)思想不能動搖，就是繼續(xù)把學(xué)校的發(fā)展擺在全校工作的最高位置，人人樹立品牌意識，項(xiàng)項(xiàng)工作爭第一，方方面面創(chuàng)一流。堅(jiān)持戰(zhàn)略目標(biāo)不改變，就是把打造第一名校，進(jìn)軍全省優(yōu)質(zhì)高中作為我校發(fā)展的長期目標(biāo)和方向。堅(jiān)持年內(nèi)實(shí)現(xiàn)四個新任務(wù)，就是管理尋求新舉措，教風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)生新變化，課改取得新進(jìn)展，高考再鑄新輝煌。學(xué)年初我們提出的八項(xiàng)重點(diǎn)工作基本完成的方面本學(xué)期要繼續(xù)加以鞏固提高。
圍繞本學(xué)期的工作思路，今年我們要重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工作，努力辦好四件實(shí)事。
一、教學(xué)工作要以課堂改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，繼續(xù)探索，狠抓落實(shí)。
去年年底全省召開的示范高中校長會議提出了從20xx年開始對全省示范高中進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收，主要考核辦學(xué)行為和課堂改革?？上驳氖俏倚５恼n改已進(jìn)行了一年半的探索，已經(jīng)邁開了步伐，積累了經(jīng)驗(yàn)，探索了模式，收到了一定的效果。許多教師也摸索出了一套自己的課改方法，全校三分之一的教師能熟練上好課改課，可以隨時接受觀摩教學(xué)。我校的課改已經(jīng)專家指導(dǎo)，研討論證，形成了相對系統(tǒng)的方案，我們計(jì)劃用統(tǒng)一的新模式嘗試一個學(xué)期后從下學(xué)期正式實(shí)施。為此本學(xué)期教學(xué)工作要做好以下幾點(diǎn)：
1、在對課改方案修改完善的基礎(chǔ)上，出臺與方案配套的有關(guān)措施辦法要求，爭取在三月中旬召開啟動大會，安排高一高二年級全面試行。各學(xué)科要推選一節(jié)課改課加以示范，為大家試行課改提供樣板。五月份要對課改試行情況進(jìn)行征求意見，并對每一位教師的課改進(jìn)行驗(yàn)收，爭取人人能上好一節(jié)課改課，從而為今年后半年我校全面實(shí)施統(tǒng)一課改提供經(jīng)驗(yàn)。
2、要重視和加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)管理，要求理化生教師要按規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課，做好演示實(shí)驗(yàn)。開學(xué)后高一高二年級要將理化生實(shí)驗(yàn)安排的時間內(nèi)容報(bào)回教導(dǎo)處，報(bào)給實(shí)驗(yàn)室，教導(dǎo)處要加強(qiáng)檢查，實(shí)驗(yàn)室要做好記錄。
3、要加強(qiáng)對電子白板多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段的廣泛使用，要求50歲以下的教師必須都能熟練使用多媒體，使用率要達(dá)到上課節(jié)數(shù)的60%以上。年級部教導(dǎo)處要制定檢查考核的有效辦法加以落實(shí)。同時堅(jiān)決禁止小科目上課時間播放與教學(xué)無關(guān)的視頻。
4、要組織開展好優(yōu)質(zhì)課展示周活動和拜師結(jié)對青年教師匯報(bào)課活動，讓全校教師共享大賽成果，以此促進(jìn)教師相互交流，引領(lǐng)教師參與課改。
5、要認(rèn)真抓好年級優(yōu)生的培養(yǎng)工作，高一高二年級要提前為高考培養(yǎng)優(yōu)生，開學(xué)后要拿出各自的培優(yōu)方案，用多種方式積極為優(yōu)生排解學(xué)習(xí)上的困惑，掃除薄弱學(xué)科，讓他們更有信心去挑戰(zhàn)高考。
6、要繼續(xù)重視高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試工作，借鑒去年的有效辦法，確保今后考試成績逐年提高。
二、高考備考要以雙保任務(wù)為目標(biāo)，攻堅(jiān)克難，眾志成城，背水一戰(zhàn)。
今年的高考任務(wù)仍然十分艱巨，要突破去年的水平還需付出巨大的努力和采取得力的措施。對我們來說高考責(zé)任重于泰山。今天是2月17日，距離今年的高考僅有110天，時間就是黃金，能抓住這100天就抓住了高考，必須向時間要效率。為此，高三年級要做好以下工作。
1、全體教師要以對學(xué)生前途負(fù)責(zé)、對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真肩負(fù)起高考備考的神圣責(zé)任來，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好課，認(rèn)真對待每一天，用自己健康、向上、樂觀、積極的心態(tài)和行動，帶動和影響我們的學(xué)生去拼搏高考，放下一切私心雜念，丟棄各種不良嗜好，堅(jiān)定信念，下定決心，與學(xué)生們一起奮戰(zhàn)100天。
2、對邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科盡快采取有效幫扶措施，年級部選聘各學(xué)科有經(jīng)驗(yàn)的、有辦法的優(yōu)秀教師為他們開辦輔導(dǎo)班，每天下午集中輔導(dǎo)，一幫三個月，借鑒去年的辦法，學(xué)校出錢，教師出力。
3、搞好百日宣誓和畢業(yè)典禮兩項(xiàng)活動。要通過百日宣誓營造高考氛圍，激勵師生士氣。
4、要加強(qiáng)藝術(shù)類學(xué)生返校后的管理工作，專人負(fù)責(zé)管理，專門會議要求，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，幫助樹立信心，爭取讓他們安下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。真正不服管理、影響他人、損害形象的要堅(jiān)決予以清退。
5、要加強(qiáng)對高三學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生的心理輔導(dǎo)。我們的學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄，高考都在剛達(dá)線的邊緣，成績極不穩(wěn)定，心理也十分脆弱，做好學(xué)生心理指導(dǎo)尤為重要，年級部要利用機(jī)會集體鼓勁，班主任要進(jìn)行談話激勵，科任教師也要隨時個別指導(dǎo)，不斷調(diào)整學(xué)生的心理，不時地為他們鼓勁。
6、要積極聘請省內(nèi)外高考專家來校交流指導(dǎo)，作報(bào)告，搞講座，促進(jìn)師生拓寬備考思路，增強(qiáng)師生的高考信心。
7、年級部要盡快訂出考前100天的具體工作任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度，將各種考試、復(fù)習(xí)內(nèi)容，活動安排以及專家報(bào)告等有關(guān)工作按時間進(jìn)度安排出來，張貼在年級醒目位置，讓全體師生有計(jì)劃地執(zhí)行落實(shí)。
8、學(xué)校將盡快出臺20xx年高考獎勵辦法。
三、學(xué)生管理要以打造品牌為核心，抓住重點(diǎn)，解決弱點(diǎn)，注重實(shí)效。
隨著我校辦學(xué)規(guī)模的逐年擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)的逐年增加，越來越顯示出我校管理的領(lǐng)先水平。隨著我們管理能力的不斷增強(qiáng)，管理質(zhì)量也在逐年提高。打造品牌永遠(yuǎn)是我們管理的核心，全省一流永遠(yuǎn)是我們的管理追求。所以我們要把這樣的管理不折不扣地、持之以恒地、不怕苦、不怕累地長期堅(jiān)持下去。這是發(fā)展的根，進(jìn)步的本。
目前我校管理存在許多薄弱環(huán)節(jié)，如對違紀(jì)學(xué)生檢查的多，教育的少，許多時候一扣了之，一罵了之，沒有引起學(xué)生的真正重視，遲到的天天有，談戀愛非正常接觸熟視無睹，個別學(xué)生到學(xué)校來去自由，勵志班教育形式單一等等。因此本學(xué)期在管理上我們提出要抓住重點(diǎn)，解決弱點(diǎn)，注重實(shí)效。
1、開學(xué)初政教處、年級部要在全校和全年級通報(bào)去年一學(xué)期學(xué)生違紀(jì)，點(diǎn)名通報(bào)批評積分高的，公開通報(bào)開除退學(xué)的、紀(jì)律處分的，對違紀(jì)學(xué)生區(qū)別情況召開集中教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)會議。
2、開學(xué)初各年級各班級要對學(xué)生的衣著打扮進(jìn)行一次集中清查，對染發(fā)、燙發(fā)、怪發(fā)、怪裝的學(xué)生要立即安排回家整改。這項(xiàng)工作要形成制度，不定期檢查。
3、本學(xué)期對學(xué)生打架斗毆，男女不雅行為，經(jīng)常性不在學(xué)校的學(xué)生要從嚴(yán)處理，向全校公開處理結(jié)果，任何人不得包庇，年級部要嚴(yán)格執(zhí)行。
4、要加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生的耐心教育，各年級要創(chuàng)新教育的形式。學(xué)校要求年級主任、副主任至少每月與違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行一次集體談話教育，同時要求班主任要耐心細(xì)致地做好違紀(jì)學(xué)生的教育工作。
5、本學(xué)期高一高二年級要以年級召開一次家校合作教育座談會，安排部分家長參加，通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和違紀(jì)情況，共商管理和教育，取得支持和配合。
四、校園文化要以學(xué)生活動為載體，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新內(nèi)容，構(gòu)建特色。
校園文化作為學(xué)校教育的重要方向必須加強(qiáng)，它有助于學(xué)校管理，有助于學(xué)生成長。過去幾年我們搞了不少活動取得了不少經(jīng)驗(yàn)，今年要繼續(xù)豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新和拓展活動內(nèi)容，提升活動品位，繼續(xù)構(gòu)建我校特色校園文化。
1、開辟高三學(xué)生圖書角，方便學(xué)生閱讀。利用高三樓道，放置報(bào)刊雜志，配置設(shè)施設(shè)備，自由閱覽，開放管理。
2、借鑒高三經(jīng)驗(yàn)辦法，本學(xué)期將主教學(xué)樓二至六樓的，樓道用勵志名言、課改理念、人文科學(xué)等文化標(biāo)語裝點(diǎn)一新，努力營造健康向上的人文環(huán)境。同時繼續(xù)加強(qiáng)書院文化和餐廳文化建設(shè)。
3、繼續(xù)開展好三月份的學(xué)生行為規(guī)范月，四月份的創(chuàng)先爭優(yōu)活動月，五月份的校園文化節(jié)活動，今年要創(chuàng)新內(nèi)容，創(chuàng)新形式，力求實(shí)效。
4、結(jié)合學(xué)校的有關(guān)活動，選擇合適時間，有計(jì)劃地舉辦一次校園開放日活動，邀請社會各界，家長代表參觀指導(dǎo)。
5、發(fā)揮好櫥窗的文化教育功能，圍繞國內(nèi)外大事、紀(jì)念活動以及歷史事件等內(nèi)容，定期更換學(xué)校櫥窗。
6、各年級要組建好、指導(dǎo)好、發(fā)揮好學(xué)生會的積極作用，支持他們參與學(xué)校管理，支持他們自己組織活動，豐富校園文化生活。
五、創(chuàng)衛(wèi)工作要以國家驗(yàn)收為契機(jī)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，提升素質(zhì)，再上水平。
去年我校創(chuàng)衛(wèi)工作取得了顯著成績，校園環(huán)境得到新的提升，師生的素質(zhì)有了明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展，一年來各級領(lǐng)導(dǎo)檢查不斷。今年的創(chuàng)衛(wèi)檢收我校是必查單位，我們要借此契機(jī)，讓我校的各項(xiàng)工作再上一個新的水平。
1、把創(chuàng)衛(wèi)工作與政教活動結(jié)合起來，圍繞提升師生素質(zhì)、規(guī)范師生行為開展多種形式的主題教育活動。
2、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)政教處要規(guī)范校醫(yī)室管理，提高校醫(yī)的基本素質(zhì)。
3、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)，規(guī)范食堂管理，膳食科要堅(jiān)持一切嚴(yán)格按國家食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行，要做到隨時隨地經(jīng)得起各級的檢查。
4、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)，環(huán)衛(wèi)隊(duì)要提高環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，提高環(huán)衛(wèi)質(zhì)量，借鑒全市環(huán)衛(wèi)管理經(jīng)驗(yàn)和做法，考核管理學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作。
在做好以上五項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們要積極為廣大教師辦好四件實(shí)事。
一是為早自習(xí)輔導(dǎo)教師免費(fèi)提供早餐。解決下了早自習(xí)時間短，回不了家，吃不上早飯的問題。各年級要根據(jù)實(shí)際重排早自習(xí)，每天每年級安排6—7人早上輔導(dǎo)。
二是為全校正式教職工進(jìn)行春季體檢，學(xué)校要關(guān)心教職工的身體，關(guān)注教職工的健康，讓每一位教職工健康工作，幸福生活。
三是從暑假開始繼續(xù)有計(jì)劃地償還學(xué)校欠教師的歷史性債務(wù)。
四是盡快落實(shí)校園網(wǎng)絡(luò)升級改造，增加網(wǎng)速流量，為教師生活和工作提供良好服務(wù)。
教師們，同志們，聽了剛才的工作安排，任務(wù)十分艱巨，但我相信，xx人有精神，什么困難都難不倒xx人，只要我們上下齊心，眾志成城，xx人還會創(chuàng)造奇跡，還會續(xù)寫新的輝煌!
學(xué)校教職工會議講話稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
時光如箭，匆匆忙忙一學(xué)期又要過去了，在這“辭舊迎新”的日子里，首先祝在座的各位在新的一年里萬事如意，心想事成!
常規(guī)工作是促使各項(xiàng)教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程”，在過去的一學(xué)期里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。
1、備課的書面表現(xiàn)形式即教案從數(shù)量、質(zhì)量等方面均有提升，使得每位教師的教學(xué)活動都在目的性、計(jì)劃性、可控性、創(chuàng)新性等方面有所改善，以前常出現(xiàn)的一位教師一個風(fēng)格、自始至終不變模式的課堂變成了讓學(xué)生可以時時體驗(yàn)到新的有趣內(nèi)容的課堂，學(xué)生也開始對新的、有趣的課堂組織形式有所企盼，更說明了教師的探索與努力。以前所有教師都以講為主，學(xué)生只有坐著聽的任務(wù)和資格，而這樣的舊教法課堂模式已經(jīng)開始被以分組探究教學(xué)為代表的新課改實(shí)驗(yàn)課堂所質(zhì)疑與沖擊，課時教學(xué)計(jì)劃中所體現(xiàn)的新理念教學(xué)設(shè)計(jì)思想與實(shí)踐過程就像一股強(qiáng)勁的東風(fēng)，帶來了新課程改革的春天。同時，作業(yè)的批閱、作業(yè)的設(shè)計(jì)與管理、課外輔導(dǎo)的不斷深化細(xì)化及其目的性的不斷加強(qiáng)，使得后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的培養(yǎng)取得了明顯的成效?！白深^、帶中間”的課內(nèi)外輔導(dǎo)模式為整體提高起到了很大的作用，使教學(xué)工作事半功倍。
2、主題教研：本學(xué)期的教研活動要求每次活動有主題，形式有上課、評課、教材學(xué)習(xí)、課標(biāo)學(xué)習(xí)等等。在活動之前，我都要求教研組長在開學(xué)前上報(bào)活動的主題、形式、人員，在開學(xué)初對教研活動提早公示，活動過程我盡可能的抽時間參與，保證活動的正常開展。
3、教學(xué)評價：本學(xué)期教務(wù)處注重了過程性評價，要求老師對學(xué)生的評價不能僅僅停留在的學(xué)科成績上，要把學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果相聯(lián)系。
教研工作是學(xué)校的生命力所在。本學(xué)期，教務(wù)處和教科室開展了豐富多彩的校本教研工作。
一是開展了富有成效的教研活動，由于我們“早準(zhǔn)備”“早安排”“早落實(shí)”使活動正常的開展，得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校老師的一致好評。
二是加強(qiáng)和完善教研組建設(shè)。學(xué)期初，我就要求教研組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師的需要，制定學(xué)期教研計(jì)劃，定期開展活動。期末要求教研組上交一學(xué)期的教研工作記錄材料及總結(jié)。把教研活動的有效性作為評價教研組工作的主要內(nèi)容，下學(xué)期還將繼續(xù)進(jìn)行。
三是分層次、有目的的加強(qiáng)骨干教師、青年教師的培養(yǎng)工作。為青年教師施展才華提供了廣闊的舞臺，讓更多的青年教師冒尖，增加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會次數(shù)，要求多開課、多等等。
豐富多彩的師生活動是學(xué)校課程的一個有益補(bǔ)充，本學(xué)期，教務(wù)處開展了一系列的教學(xué)活動，每一項(xiàng)我都力爭做得更好，效果更佳。
一是承辦了“骨干教師訊學(xué)講學(xué)活動”。活動上王宗麗老師和張光瓊老師分別獻(xiàn)上語文、數(shù)學(xué)、共兩堂示范課。骨干教師楊梅進(jìn)行了《做好“教學(xué)準(zhǔn)備”這篇文章》講座。來自學(xué)區(qū)學(xué)校的近40來名教師參加了活動，活動在有序、和諧的氛圍中開展，得到了大家的`一致肯定。
二是舉辦了“教師三筆字技能比賽”。此次活動以老師的身教來引導(dǎo)學(xué)生感受漢字書寫的藝術(shù)魅力，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生書寫漢字的興趣，活動取得了預(yù)期效果。
三是開展了學(xué)生3+x比賽，提升小學(xué)生的語文素養(yǎng)，推廣“說普通話，寫規(guī)范字。
當(dāng)然，從“一線老師”到“中層”，由于事物的繁多和工作量的加大，限于自己能力很多事情讓我“難以應(yīng)接”。致使在工作中，還存在著一些的問題。
一是功課安排。開學(xué)初由于書屋繁重，導(dǎo)致功課安排的很不理想。但值得我慶幸的是，我碰到了一群好同事，大家都能體諒我，也都能接受。在此，我在向大家表示感謝!
二是本學(xué)期由于自己工作量比較大，致使深入課堂，深入教師的時間受到了限制，雖然一直秉持著，吶喊著要走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，如教研組活動除了語文學(xué)科，其他學(xué)科我都沒有認(rèn)真的參與，在此表示歉意。
三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動老師們的積極性，也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。凡事不求卓越，對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。
下學(xué)期的打算：
一是創(chuàng)建以校為本的研修制度，開發(fā)校本課程，通過“校本研修”改進(jìn)工作機(jī)制，抓教師的業(yè)務(wù)能力，提升教師業(yè)務(wù)水平。二是結(jié)合教師素質(zhì)，開展青年教師與中老師教師之間開展“賽課活動”力爭每位老師都能有鍛煉的機(jī)會。
三是開展“學(xué)生文化知識展示周”活動，“一年級的拼音、識字比賽”“二年級的閱讀寫話比賽”“三年級的看圖寫話比賽”“四、五、六年級的作文”“一二年級學(xué)生的口算比賽”“三年級學(xué)生的計(jì)算技能比賽”“二、四年級寫字比賽”等通過富有成效的學(xué)生活動，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增添校園文化氣息，提高學(xué)生文化素養(yǎng)。
最后，我想再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和幫助，感謝老師們對我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作，虛心學(xué)習(xí)，為學(xué)校工作作出新的貢獻(xiàn)。
預(yù)祝大家在新年里吃好、睡好、身體好!
學(xué)校教職工會議講話稿篇三
各位代表、同志們：
我校第一屆教職工代表大會第一次會議在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體與會代表的共同努力，現(xiàn)已順利地完成了各項(xiàng)預(yù)定的任務(wù)，即將閉幕了。
這次教代會是在全校師生深入學(xué)習(xí)貫徹jzm同志“五三一”講話精神，深化教育教學(xué)改革和加快實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵時刻召開的一次重要會議。盡管會期只有一天半，但會議內(nèi)容比較豐富，安排緊湊，效率較高。代表們以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和精益求精的精神，全面審議了學(xué)校工作報(bào)告，認(rèn)真聽取了校領(lǐng)導(dǎo)的述職，討論通過了《xx十五中管理制度》、《xx十五中發(fā)展總體規(guī)劃》和《xx十五中校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)》以及《xx十五中培養(yǎng)青年教師'一三五'工程計(jì)劃》，提出了許多有利于深化學(xué)校改革和加快學(xué)校發(fā)展的建議和提案。這次會議既是一個民主團(tuán)結(jié)、集思廣益的'群英會，也是一個振奮精神、創(chuàng)造十五中輝煌的誓師會。它必將在我校的發(fā)展史上產(chǎn)生重大的影響。
教職工代表大會是學(xué)校教職工行使民主權(quán)利，參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本組織形式，我們一定要自覺地按照剛剛通過的《xx十五中管理制度》的有關(guān)規(guī)定，著眼于學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，從具體實(shí)際出發(fā)，不斷探索和逐步完善教職工代表大會制度，正確地處理好學(xué)校和個人的利益關(guān)系，自覺地維護(hù)教職工代表大會的權(quán)威和教代會代表的權(quán)利，支持和監(jiān)督學(xué)校的行政工作，推動依法治校;團(tuán)結(jié)和動員廣大教職工發(fā)揚(yáng)主人翁精神，保證學(xué)校教育和教學(xué)任務(wù)的順利完成，努力培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的社會主義建設(shè)者和接班人，爭取在三年期間把我校真正辦成具有十五中特色的省二級重點(diǎn)中學(xué)。
各位代表，這次會議所審議和通過的學(xué)校今后三年發(fā)展規(guī)劃的決議，對今后學(xué)校改革和發(fā)展提出了更艱巨的任務(wù)，我們?nèi)w代表一定要樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任感，以自己的模范行動團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工為實(shí)現(xiàn)教代會提出的奮斗目標(biāo)而努力!希望全體教代會代表堅(jiān)定地繼續(xù)貫徹執(zhí)行“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”的方針，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勇于進(jìn)取、熱愛學(xué)校、顧全大局的奉獻(xiàn)精神;繼續(xù)認(rèn)真貫徹《師德規(guī)范》和“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新”的校風(fēng);繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行從嚴(yán)治校所必須的規(guī)章制度，為振興學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的不斷發(fā)展，為共創(chuàng)xx教育更輝煌的明天作出更大的貢獻(xiàn)!
最后祝全體代表在新學(xué)年取得更大成績!
祝全體代表身體健康，
學(xué)校教職工會議講話稿篇四
各位老師，同志們：
大家下午好!
春節(jié)已過，新的學(xué)期又將開始，今天是全市統(tǒng)一開學(xué)的日子，我們按照放假前的工作安排，召開這次開學(xué)大會。
這次開學(xué)大會是對一個學(xué)期工作的全面安排，是對學(xué)年工作計(jì)劃的任務(wù)分解。這次會議將會進(jìn)一步明確新學(xué)期的工作思路，確立新學(xué)期的工作重點(diǎn)，布置新學(xué)期的具體任務(wù)。各系統(tǒng)各部門都有明確的任務(wù)安排，每一位教師都有具體的工作要求，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，明確新學(xué)期的工作目標(biāo)，理清思路，以新的姿態(tài)去做好新學(xué)期的工作。
首先向大家傳達(dá)全市振興教育座談會精神。2月14日(正月十五)，市委市政府召開了振興教育座談會。部分校長和局長參加，會議座談?wù)髑罅舜蠹覍Α秞x市教育振興三年規(guī)劃綱要》的意見建議，初步確立了強(qiáng)化教育綜合實(shí)力，打造省級教育強(qiáng)市的發(fā)展目標(biāo)。綱要提出了到20xx年全市要建成三所高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)高中，在忻州市率先基本普及高中階段教育。高秀亭副市長分管教育以來對xx的教育振興信心很足，提出的標(biāo)準(zhǔn)很高，要把xx教育推向全省，實(shí)現(xiàn)綜合排名進(jìn)入全省前五名。新的教育形勢對我們高中教育再一次提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。什么是綜合排名，綜合排名排什么，我認(rèn)為綜合排名的關(guān)鍵指標(biāo)還是高考，在全省能夠產(chǎn)生影響的主要學(xué)校是高中，高中是市縣教育的拳頭和品牌。我向大家傳達(dá)市里的會議精神，就是要大家認(rèn)清目前xx教育發(fā)展的形勢，我們所處的位置，大家所承擔(dān)的責(zé)任。擔(dān)子不輕，責(zé)任艱巨。我們要把市政府的目標(biāo)任務(wù)貫徹到本學(xué)期的工作之中。
本學(xué)期，我們學(xué)校工作的基本思路是，按照去年學(xué)年初制定的整體工作安排和工作計(jì)劃，堅(jiān)持指導(dǎo)思想不能動搖，就是繼續(xù)把學(xué)校的發(fā)展擺在全校工作的最高位置，人人樹立品牌意識，項(xiàng)項(xiàng)工作爭第一，方方面面創(chuàng)一流。堅(jiān)持戰(zhàn)略目標(biāo)不改變，就是把打造xx第一名校，進(jìn)軍全省優(yōu)質(zhì)高中作為我校發(fā)展的長期目標(biāo)和方向。堅(jiān)持年內(nèi)實(shí)現(xiàn)四個新任務(wù)，就是管理尋求新舉措，教風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)生新變化，課改取得新進(jìn)展，高考再鑄新輝煌。學(xué)年初我們提出的八項(xiàng)重點(diǎn)工作基本完成的方面本學(xué)期要繼續(xù)加以鞏固提高。
圍繞本學(xué)期的工作思路，今年我們要重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工作，努力辦好四件實(shí)事。
一、教學(xué)工作要以課堂改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，繼續(xù)探索，狠抓落實(shí)
去年年底全省召開的示范高中校長會議提出了從20xx年開始對全省示范高中進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收，主要考核辦學(xué)行為和課堂改革。可喜的是我校的課改已進(jìn)行了一年半的探索，已經(jīng)邁開了步伐，積累了經(jīng)驗(yàn)，探索了模式，收到了一定的效果。許多教師也摸索出了一套自己的課改方法，全校三分之一的教師能熟練上好課改課，可以隨時接受觀摩教學(xué)。我校的課改已經(jīng)專家指導(dǎo)，研討論證，形成了相對系統(tǒng)的方案，我們計(jì)劃用統(tǒng)一的新模式嘗試一個學(xué)期后從下學(xué)期正式實(shí)施。為此本學(xué)期教學(xué)工作要做好以下幾點(diǎn)：
1、在對課改方案修改完善的基礎(chǔ)上，出臺與方案配套的有關(guān)措施辦法要求，爭取在三月中旬召開啟動大會，安排高一高二年級全面試行。各學(xué)科要推選一節(jié)課改課加以示范，為大家試行課改提供樣板。五月份要對課改試行情況進(jìn)行征求意見，并對每一位教師的課改進(jìn)行驗(yàn)收，爭取人人能上好一節(jié)課改課，從而為今年后半年我校全面實(shí)施統(tǒng)一課改提供經(jīng)驗(yàn)。
2、要重視和加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)管理，要求理化生教師要按規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課，做好演示實(shí)驗(yàn)。開學(xué)后高一高二年級要將理化生實(shí)驗(yàn)安排的時間內(nèi)容報(bào)回教導(dǎo)處，報(bào)給實(shí)驗(yàn)室，教導(dǎo)處要加強(qiáng)檢查，實(shí)驗(yàn)室要做好記錄。
3、要加強(qiáng)對電子白板多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段的廣泛使用，要求50歲以下的教師必須都能熟練使用多媒體，使用率要達(dá)到上課節(jié)數(shù)的60%以上。年級部教導(dǎo)處要制定檢查考核的有效辦法加以落實(shí)。同時堅(jiān)決禁止小科目上課時間播放與教學(xué)無關(guān)的視頻。
4、要組織開展好優(yōu)質(zhì)課展示周活動和拜師結(jié)對青年教師匯報(bào)課活動，讓全校教師共享大賽成果，以此促進(jìn)教師相互交流，引領(lǐng)教師參與課改。
5、要認(rèn)真抓好年級優(yōu)生的培養(yǎng)工作，高一高二年級要提前為高考培養(yǎng)優(yōu)生，開學(xué)后要拿出各自的培優(yōu)方案，用多種方式積極為優(yōu)生排解學(xué)習(xí)上的困惑，掃除薄弱學(xué)科，讓他們更有信心去挑戰(zhàn)高考。
6、要繼續(xù)重視高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試工作，借鑒去年的有效辦法，確保今后考試成績逐年提高。
二、高考備考要以雙保任務(wù)為目標(biāo)，攻堅(jiān)克難，眾志成城，背水一戰(zhàn)
今年的高考任務(wù)仍然十分艱巨，要突破去年的水平還需付出巨大的努力和采取得力的措施。對我們來說高考責(zé)任重于泰山。今天是2月17日，距離今年的高考僅有110天，時間就是黃金，能抓住這100天就抓住了高考，必須向時間要效率。為此，高三年級要做好以下工作。
1、全體教師要以對學(xué)生前途負(fù)責(zé)、對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真肩負(fù)起高考備考的神圣責(zé)任來，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好課，認(rèn)真對待每一天，用自己健康、向上、樂觀、積極的心態(tài)和行動，帶動和影響我們的學(xué)生去拼搏高考，放下一切私心雜念，丟棄各種不良嗜好，堅(jiān)定信念，下定決心，與學(xué)生們一起奮戰(zhàn)100天。
2、對邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科盡快采取有效幫扶措施，年級部選聘各學(xué)科有經(jīng)驗(yàn)的、有辦法的優(yōu)秀教師為他們開辦輔導(dǎo)班，每天下午集中輔導(dǎo)，一幫三個月，借鑒去年的辦法，學(xué)校出錢，教師出力。
3、搞好百日宣誓和畢業(yè)典禮兩項(xiàng)活動。要通過百日宣誓營造高考氛圍，激勵師生士氣。
4、要加強(qiáng)藝術(shù)類學(xué)生返校后的管理工作，專人負(fù)責(zé)管理，專門會議要求，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，幫助樹立信心，爭取讓他們安下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。真正不服管理、影響他人、損害形象的要堅(jiān)決予以清退。
5、要加強(qiáng)對高三學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生的心理輔導(dǎo)。我們的學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄，高考都在剛達(dá)線的邊緣，成績極不穩(wěn)定，心理也十分脆弱，做好學(xué)生心理指導(dǎo)尤為重要，年級部要利用機(jī)會集體鼓勁，班主任要進(jìn)行談話激勵，科任教師也要隨時個別指導(dǎo)，不斷調(diào)整學(xué)生的心理，不時地為他們鼓勁。
6、要積極聘請省內(nèi)外高考專家來校交流指導(dǎo)，作報(bào)告，搞講座，促進(jìn)師生拓寬備考思路，增強(qiáng)師生的高考信心。
7、年級部要盡快訂出考前100天的具體工作任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度，將各種考試、復(fù)習(xí)內(nèi)容，活動安排以及專家報(bào)告等有關(guān)工作按時間進(jìn)度安排出來，張貼在年級醒目位置，讓全體師生有計(jì)劃地執(zhí)行落實(shí)。
8、學(xué)校將盡快出臺20xx年高考獎勵辦法。
三、學(xué)生管理要以打造品牌為核心，抓住重點(diǎn)，解決弱點(diǎn)，注重實(shí)效
隨著我校辦學(xué)規(guī)模的逐年擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)的逐年增加，越來越顯示出我校管理的領(lǐng)先水平。隨著我們管理能力的不斷增強(qiáng)，管理質(zhì)量也在逐年提高。打造品牌永遠(yuǎn)是我們管理的核心，全省一流永遠(yuǎn)是我們的管理追求。所以我們要把這樣的管理不折不扣地、持之以恒地、不怕苦、不怕累地長期堅(jiān)持下去。這是xx發(fā)展的根，進(jìn)步的本。
目前我校管理存在許多薄弱環(huán)節(jié)，如對違紀(jì)學(xué)生檢查的多，教育的少，許多時候一扣了之，一罵了之，沒有引起學(xué)生的真正重視，遲到的天天有，談戀愛非正常接觸熟視無睹，個別學(xué)生到學(xué)校來去自由，勵志班教育形式單一等等。因此本學(xué)期在管理上我們提出要抓住重點(diǎn)，解決弱點(diǎn)，注重實(shí)效。
1、開學(xué)初政教處、年級部要在全校和全年級通報(bào)去年一學(xué)期學(xué)生違紀(jì)，點(diǎn)名通報(bào)批評積分高的，公開通報(bào)開除退學(xué)的、紀(jì)律處分的，對違紀(jì)學(xué)生區(qū)別情況召開集中教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)會議。
2、開學(xué)初各年級各班級要對學(xué)生的衣著打扮進(jìn)行一次集中清查，對染發(fā)、燙發(fā)、怪發(fā)、怪裝的學(xué)生要立即安排回家整改。這項(xiàng)工作要形成制度，不定期檢查。
3、本學(xué)期對學(xué)生打架斗毆，男女不雅行為，經(jīng)常性不在學(xué)校的學(xué)生要從嚴(yán)處理，向全校公開處理結(jié)果，任何人不得包庇，年級部要嚴(yán)格執(zhí)行。
4、要加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生的耐心教育，各年級要創(chuàng)新教育的形式。學(xué)校要求年級主任、副主任至少每月與違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行一次集體談話教育，同時要求班主任要耐心細(xì)致地做好違紀(jì)學(xué)生的教育工作。
5、本學(xué)期高一高二年級要以年級召開一次家校合作教育座談會，安排部分家長參加，通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和違紀(jì)情況，共商管理和教育，取得支持和配合。
四、校園文化要以學(xué)生活動為載體，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新內(nèi)容，構(gòu)建特色
校園文化作為學(xué)校教育的重要方向必須加強(qiáng)，它有助于學(xué)校管理，有助于學(xué)生成長。過去幾年我們搞了不少活動取得了不少經(jīng)驗(yàn)，今年要繼續(xù)豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新和拓展活動內(nèi)容，提升活動品位，繼續(xù)構(gòu)建我校特色校園文化。
1、開辟高三學(xué)生圖書角，方便學(xué)生閱讀。利用高三樓道，放置報(bào)刊雜志，配置設(shè)施設(shè)備，自由閱覽，開放管理。
2、借鑒高三經(jīng)驗(yàn)辦法，本學(xué)期將主教學(xué)樓二至六樓的，樓道用勵志名言、課改理念、人文科學(xué)等文化標(biāo)語裝點(diǎn)一新，努力營造健康向上的人文環(huán)境。同時繼續(xù)加強(qiáng)書院文化和餐廳文化建設(shè)。
3、繼續(xù)開展好三月份的學(xué)生行為規(guī)范月，四月份的創(chuàng)先爭優(yōu)活動月，五月份的校園文化節(jié)活動，今年要創(chuàng)新內(nèi)容，創(chuàng)新形式，力求實(shí)效。
4、結(jié)合學(xué)校的有關(guān)活動，選擇合適時間，有計(jì)劃地舉辦一次校園開放日活動，邀請社會各界，家長代表參觀指導(dǎo)。
5、發(fā)揮好櫥窗的文化教育功能，圍繞國內(nèi)外大事、紀(jì)念活動以及歷史事件等內(nèi)容，定期更換學(xué)校櫥窗。
6、各年級要組建好、指導(dǎo)好、發(fā)揮好學(xué)生會的積極作用，支持他們參與學(xué)校管理，支持他們自己組織活動，豐富校園文化生活。
五、創(chuàng)衛(wèi)工作要以國家驗(yàn)收為契機(jī)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，提升素質(zhì)，再上水平
去年我校創(chuàng)衛(wèi)工作取得了顯著成績，校園環(huán)境得到新的提升，師生的素質(zhì)有了明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展，一年來各級領(lǐng)導(dǎo)檢查不斷。今年的創(chuàng)衛(wèi)檢收我校是必查單位，我們要借此契機(jī)，讓我校的各項(xiàng)工作再上一個新的水平。
1、把創(chuàng)衛(wèi)工作與政教活動結(jié)合起來，圍繞提升師生素質(zhì)、規(guī)范師生行為開展多種形式的主題教育。
2、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)政教處要規(guī)范校醫(yī)室管理，提高校醫(yī)的基本素質(zhì)。
3、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)，規(guī)范食堂管理，膳食科要堅(jiān)持一切嚴(yán)格按國家食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行，要做到隨時隨地經(jīng)得起各級的檢查。
4、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)，環(huán)衛(wèi)隊(duì)要提高環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，提高環(huán)衛(wèi)質(zhì)量，借鑒全市環(huán)衛(wèi)管理經(jīng)驗(yàn)和做法，考核管理學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作。
在做好以上五項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們要積極為廣大教師辦好四件實(shí)事。
一是為早自習(xí)輔導(dǎo)教師免費(fèi)提供早餐。解決下了早自習(xí)時間短，回不了家，吃不上早飯的問題。各年級要根據(jù)實(shí)際重排早自習(xí)，每天每年級安排6—7人早上輔導(dǎo)。
二是為全校正式教職工進(jìn)行春季體檢，學(xué)校要關(guān)心教職工的身體，關(guān)注教職工的健康，讓每一位教職工健康工作，幸福生活。
三是從暑假開始繼續(xù)有計(jì)劃地償還學(xué)校欠教師的歷史性債務(wù)。
四是盡快落實(shí)校園網(wǎng)絡(luò)升級改造，增加網(wǎng)速流量，為教師生活和工作提供良好服務(wù)。
教師們，同志們，聽了剛才的工作安排，任務(wù)十分艱巨，但我相信，xx人有xx精神，什么困難都難不倒xx人，只要我們上下齊心，眾志成城，xx人還會創(chuàng)造奇跡，還會續(xù)寫新的輝煌!
學(xué)校教職工會議講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工：
五愛小學(xué)三屆二次教職工大會經(jīng)過全體教職工的共同努力，圓滿地完成了各項(xiàng)議事日程，現(xiàn)在就要閉幕了。
這次大會的成功召開，與大家的齊心協(xié)力是分不開的。感謝全體教職工的熱心參與。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論了績效工資實(shí)施方案，大家以主人翁態(tài)度積極參與到我校教職工大會的籌備、組織、提案征集等各個過程，對我校的工作目標(biāo)提出了許多合理化的建議，使我們這次大會真正開成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的大會。五愛小學(xué)前途燦爛，大有希望。
這次大會，我們確定的中心議題：“打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，提升學(xué)校核心競爭力。”這是根據(jù)我校的實(shí)際提出來的，符合五愛小學(xué)的整體發(fā)展思路，我們的工作要緊緊圍繞這個目標(biāo)，扎實(shí)進(jìn)取，為學(xué)校更上一層樓作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大會期間，我們認(rèn)真聽取了校長作的《學(xué)校工作報(bào)告》，提案組張老師作的《提案整理落實(shí)報(bào)告》。同時進(jìn)行了認(rèn)真的討論和審議。從提案的內(nèi)容可以說明我們學(xué)校的老師對學(xué)校發(fā)展是那么關(guān)心，同時也反映了教師對學(xué)校管理的民主意識和主人翁精神。
各位與會者：
五愛小學(xué)正以漸行漸遠(yuǎn)正常發(fā)展步伐一步一個腳印向前發(fā)展，得到社會各界和同行們的認(rèn)可。讓我們?yōu)榱恕按蛟靸?yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，提升學(xué)校核心競爭力”而努力奮斗吧!
祝全體教職工身體健康、事業(yè)有成、萬事如意!
現(xiàn)在我宣布：五愛小學(xué)第三屆二次教職工大會勝利閉幕!
學(xué)校教職工會議講話稿篇六
同志們：
大家度過了一個輕松、愉快的長假，又要開始新一學(xué)年的工作了。首先，我代表學(xué)校對加盟我校的新教師表示熱烈地歡迎，歡迎你們來到美麗而溫馨的安化二中，二中希望給你們以此為平臺開啟自己的職業(yè)旅程，期待你們給二中發(fā)展帶來新的活力！對平安返校，又將開始新一階段工作的全體員工表示親切的問候！祝大家在新的學(xué)年身體健康，工作順利，萬事如意！下面我講三個意思。
xx年上學(xué)期，我們乘著我校第一輪督導(dǎo)評估的東風(fēng)，繼續(xù)秉承“一切為了師生發(fā)展”的辦學(xué)理念，提出“以人文本，質(zhì)量立校，銳意進(jìn)取，特色發(fā)展”的新思路，牢牢抓住教育教學(xué)這條主線，圓滿完成了預(yù)定工作任務(wù)，取得了可喜的成績。具體來講主要取得了如下幾項(xiàng)重大成績：
一是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年的高考是在當(dāng)年生源質(zhì)量遠(yuǎn)很不樂觀情況備考的，但取得了輝煌的勝利，一二本正式錄取x人以上，上線率近x%，是二中徹底突圍之時的經(jīng)典一屆；學(xué)考成績較去年又提高了x.3個百分點(diǎn)，一次性合格率達(dá)到x.07%;教育教學(xué)研究成果顯著，先后有語文組、生物組等多個課題相繼通過省級驗(yàn)收并獲獎，最近已通過市級立項(xiàng)課題又有5項(xiàng)。研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動等與多個項(xiàng)目獲得省級獎勵，全員教學(xué)比武等活動，激發(fā)了全體教師特別是青年教師的工作積極性，加速了一批青年教師迅速成長。有效落實(shí)了高三教學(xué)督促機(jī)制；資源庫建設(shè)在已經(jīng)起步并在逐步落實(shí)。
教育管理工作，開展務(wù)實(shí)、精細(xì)；學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)、有序，學(xué)生干部在常規(guī)范管理方面發(fā)揮了很好的作用；德育工作導(dǎo)向正確，業(yè)余黨校工作、愛心資助工作開展好。
二是保證了辦學(xué)條件不斷改善。學(xué)校盡管面臨經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺的困難，但是精打細(xì)算，把有限的經(jīng)費(fèi)用于教育教學(xué)條件的改善。如投資近x萬元對校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行了改造，使我校信息化水平邁上了新臺階。再如學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場建設(shè)工程即將完工。再是經(jīng)費(fèi)緊張，負(fù)債較重，但資金運(yùn)轉(zhuǎn)基本得到保障。在增資創(chuàng)收方面，總務(wù)處掙取資金付出了努力，效果很好；服務(wù)中心效益明顯。
三是學(xué)校管理隊(duì)伍基本優(yōu)化。新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，充滿活力，經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)研和思考，在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，對學(xué)校中層干部團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了大膽調(diào)整，一批年輕骨干走上的各個中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作。高中階段是學(xué)生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時期，在一定程度上學(xué)校德育工作顯得更為重要，我們既要堅(jiān)持和發(fā)展自己已有的特色，又要不斷研究90后青少年的思想特點(diǎn)，創(chuàng)新德育機(jī)制和德育形式，德育不僅是班主任、年級組、學(xué)生處、團(tuán)委會的事情，要牢固樹立“學(xué)校無小事，無處不育人”的全員德育觀念，要將愛國主義教育、社會公德教育、懂恩感恩教育、珍愛生命教育、尊師愛校教育等德育內(nèi)容滲透到學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理的各個層面以及學(xué)校的各種活動中去。為了加強(qiáng)校級領(lǐng)導(dǎo)與年級和班級的聯(lián)系，本學(xué)期開始部分校級領(lǐng)導(dǎo)和中層骨干兼任了班主任，要繼續(xù)有效開展手牽手一名教師、結(jié)對關(guān)愛一名特殊學(xué)生的活動，要加強(qiáng)家校聯(lián)系，廣泛動員各方面力量，形成德育合力，使德育工作成為促進(jìn)和保障學(xué)校和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
2、狠抓教學(xué)質(zhì)量核心工作。教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校一切工作必須圍繞和服務(wù)的中心。教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，我們更加明白教學(xué)質(zhì)量對我們到底意味著什么，它關(guān)乎學(xué)校的地位與榮譽(yù)，關(guān)乎我們每一個二中人的尊嚴(yán)。我們應(yīng)該清醒地看到，我們的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升，但離社會的期望仍然相距很遠(yuǎn)，比如高考成績一揭曉，社會上關(guān)注的已經(jīng)不是我們二本上線人數(shù)、上線率有多少，而是問我們600分以上有多少？清華北大有沒有？一本有多少？一本純文化生有多少？人們也不會去關(guān)心我們當(dāng)初招生時的生源質(zhì)量與人家差距有多大，反正壓力就這樣壓在我們的肩上，再不公平我們也要去奮力拼搏。我們的思路是向教研教改要質(zhì)量，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量，向單位時間要質(zhì)量。為了加強(qiáng)對教研教改和常規(guī)教學(xué)的管理，專門成立了學(xué)校教科室，在教務(wù)處、教科室的共同組織和管理下，為切實(shí)提高教育教學(xué)水平發(fā)揮其應(yīng)有的作用，特別是在教法指導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)、教學(xué)環(huán)節(jié)的評價、教學(xué)效果的科學(xué)分析等幾個方面發(fā)揮充分而實(shí)在的作用，全校上下特別要全方位關(guān)注高三、支持高三。
3、發(fā)揮后勤保障職能作用。學(xué)校后勤工作就是服務(wù)育人，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)服務(wù)育人作用，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，讓后勤一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都服從教育教學(xué)工作。讓服務(wù)與效益實(shí)現(xiàn)體面雙贏。要繼續(xù)做好開源節(jié)流、增收節(jié)支工作；要完成田徑場建設(shè)工作；抓住南區(qū)發(fā)展的際遇，適時啟動門面建設(shè)工作；盡最大努力起動門面建設(shè)。
學(xué)校教職工會議講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
我是__縣實(shí)驗(yàn)高中校長昌__，能在今天的表彰大會上發(fā)言我非常激動，倍感榮幸。臨近高校開學(xué)季，又逢節(jié)日來臨時，我縣各個部門社會各界以多種形式捐資助教、捐資助學(xué)、捐資助困。李書記、袁縣長等縣領(lǐng)導(dǎo)深入各個學(xué)校慰問教職工，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府舉行不同形式的表彰會對優(yōu)秀學(xué)子、先進(jìn)學(xué)校及個人進(jìn)行表彰，今天縣委縣政府又舉行如此隆重的大會禮遇教育者、表彰奉獻(xiàn)者，這充分體現(xiàn)了縣委縣政府對于教育的重視和對于教師的尊重，形象霸屏的__教育人倍感幸福和驕傲。下面，我就實(shí)驗(yàn)高中的工作做以簡單匯報(bào)。
在今年高考中，我校一本上線221人，其中文化課上線145人，體藝雙上線74人，二本上線1275人，連續(xù)兩年居全縣第一。本屆考生當(dāng)年中招前1000名錄取53人，歷經(jīng)三年我們是把當(dāng)年中考縣排名1000多名，多名，3000多名的114人培養(yǎng)成了一本上線生，其中路__、馬__、張__等同學(xué)以中招全縣1500名、1553名、3250名的成績進(jìn)行實(shí)驗(yàn)高中，今年分別被__大學(xué)、__大學(xué)、__大學(xué)等985院校錄取，另有211院校及一流學(xué)科建設(shè)院校錄取25人。我校在全縣還首創(chuàng)日語班教學(xué)，今年參加高考的36名同學(xué)，9人上一本線，其余全部上本科線，最高分141分，平均成績116分。
同時，在高一二年級期末質(zhì)檢考試中，我校也取得了優(yōu)異成績。三個年級的成績用實(shí)實(shí)在在的數(shù)據(jù)說明了我們真正實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生低進(jìn)高出、低進(jìn)優(yōu)出的目標(biāo)。
這些成績的取得來之太不易，高三年級臨近退休的楊__老師、樊__老師、李__老師、王__老師等8名老教師率先垂范，把敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師風(fēng)骨詮釋得淋漓盡致。156名32歲至38歲的中青年教師主要擔(dān)當(dāng)班主任和備課組長之職，他們身兼數(shù)職，任勞任怨，把實(shí)驗(yàn)高中“落實(shí)韌性創(chuàng)新”的六字工作精神詮釋得淋漓盡致?；瘜W(xué)物理學(xué)科組教研組長王__、劉__老師硬是以點(diǎn)石成金的神手指培養(yǎng)本組90%以上的教師為名師，滿分高分生層出不窮。高三教師用精準(zhǔn)扶貧的功夫點(diǎn)對點(diǎn)、面對面對學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶，拿出繡花功夫精雕細(xì)琢，拿出大寨精神苦干加巧干，才使得一大批學(xué)生脫穎而出。疫情期間我們把教學(xué)與管理結(jié)合的幾近完美，絕大多數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了彎道超車和華麗轉(zhuǎn)身；今年暑假，我校沒有一天是絕對放假，20天純公益的高一暑假銜接班、15天的高二、三年級的拔高提升班無不滲透著實(shí)高人的大愛與付出。在實(shí)高校園內(nèi)每一天都演繹著太多師生間感人的故事，實(shí)高有太多出類拔萃的教育人，正是這些敬業(yè)奉獻(xiàn)，精益求精的老師，讓實(shí)驗(yàn)高中的成績穩(wěn)步提升。
教育教學(xué)上，著重做好了這幾件事。
一是堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施倍增計(jì)劃。我們充分利用期待效應(yīng)，大膽實(shí)施倍增計(jì)劃，以跳起來摘桃子的精神制定各年級教學(xué)責(zé)任目標(biāo)。根據(jù)生源實(shí)際，高一年級制定百千計(jì)劃及語數(shù)英三科長線學(xué)科百分工程；高二年級15。11計(jì)劃，高三年級比上屆一本50%的遞增計(jì)劃，二本5%的遞增計(jì)劃。我們嚴(yán)格按照倍增計(jì)劃的目標(biāo)任務(wù)，投入資源和精力，讓更多優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。
二是加強(qiáng)教師培養(yǎng)，堅(jiān)持走好教學(xué)相長的路子。20__年以來，實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生增加了2000余人，目前總學(xué)生人數(shù)達(dá)到6500余人，教職工增加70余人。這意味著一大批新生力量教師的培養(yǎng)，以青藍(lán)工程、師徒結(jié)對、課改引領(lǐng)之星打造為抓手，以過關(guān)課、示范課及集體備課的狠抓落實(shí)為載體，一批批優(yōu)秀的教師脫穎而出，遠(yuǎn)赴__綿陽、__等地交流講課的近50余人次；積極開展“最美實(shí)高人”“黨員先鋒崗”“教學(xué)示范崗”等評選活動，激勵廣大教師履職盡責(zé)、奮勇爭先。目前，學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)清、學(xué)風(fēng)濃，廣大教師愛教樂教、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
三是加強(qiáng)小小輔導(dǎo)員培養(yǎng)，不斷提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。我們以提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、激發(fā)內(nèi)生動力為目的，以培養(yǎng)“小小輔導(dǎo)員”為抓手的“導(dǎo)學(xué)用”大課堂課改活動已進(jìn)入縱深階段?！靶⌒≥o導(dǎo)員”的培養(yǎng)，充分調(diào)動了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提升了學(xué)生的自信心和核心素養(yǎng)。__市教研室評價我校課堂教學(xué)改革為“培養(yǎng)優(yōu)秀生的高速路”，同時我校也被定為20__年__市課改示范校。
四是抓好立德樹人，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們始終牢牢把握立德樹人的根本任務(wù)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)涵、提升品味，讓學(xué)生在親身參與中端正價值觀念、提升知識層次、砥礪高尚品德，涵養(yǎng)學(xué)生的愛國情、報(bào)國志。我們以培養(yǎng)學(xué)生愛國、感恩、勵志、向上為主題的感恩勵志日活動持之以恒、成效明顯；以凈能生美、靜能生慧、競能生優(yōu)、敬能生德為理念的__校園文化潤物無聲、春風(fēng)化雨，無時無刻不在滋潤著師生的心靈。20__年我校被評為河南省平安校園，__市文明學(xué)校。
回首來時路，郁郁滿芳華。實(shí)驗(yàn)高中雖然取得了一些進(jìn)步，肯定還有許多不足。我們深深感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的信任、包容、關(guān)心和支持，這也充分證明了我們近兩年的一系列教學(xué)理念、優(yōu)化一系列教學(xué)資源、創(chuàng)新的一系列儀式活動是正確的。我們從未抱怨過底子太差、基礎(chǔ)薄弱，我們從未停止過奮勇爭先、努力前行，我們從未放棄過追逐夢想、追求卓越。我們堅(jiān)信，每一個孩子都是獨(dú)一無二的，每一個孩子都是一個家庭的希望，都是__發(fā)展的未來力量。我們堅(jiān)信，我們不僅僅是在教書，我們是在培養(yǎng)我們的未來，是為了每一個家庭的明天，是為了__的明天，也是為了每一個鄉(xiāng)親父老的期盼，帶著這份沉甸甸的責(zé)任感，我們不敢懈怠，我們只爭朝夕，惟愿不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不負(fù)社會各界期望。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，成績屬于過去，奮斗贏得未來。__縣實(shí)驗(yàn)高中人將始終堅(jiān)守的初心和使命，以更謙遜、更努力、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度工作，交給縣委縣政府一所名校，奉獻(xiàn)給__人民一所優(yōu)質(zhì)高中。
謝謝大家！祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！祝各位教育界同仁教師節(jié)快樂！
學(xué)校教職工會議講話稿篇八
各位老師、教職工朋友們：大家好!
時光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，懷著滿腔熱忱，捧著累累碩果，轉(zhuǎn)瞬間，我們又迎來了期末總結(jié)大會。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校董事會，向在座的所有教職工朋友表示衷心的問候和感謝!
半年來，我校全體教職工以高尚的師德情操，無私的奉獻(xiàn)精神，崇高的人格魅力和淵博的學(xué)識，為自己寫下了精彩的一頁，為學(xué)校發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。
應(yīng)該這樣說，每天徜徉在溫馨四溢、如花如詩般的校園，面對孩子們的張張笑臉，家長們的聲聲贊許，社會各界的句句好評，以及諸多的成績和榮譽(yù)，我的心頭總會涌起一股暖流，蕩漾一種激情，跳躍一份感動。這股暖流、這種激情、這份感動，來自老師們的汗水和睿智，來自老師們“愛心做事，慧心做人”。
這讓我不禁想起冰心老人說過的一句話：“愛在左，情在右，在生命之路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得苦，有淚可揮，不覺悲涼?！边@分明就是我們老師的真實(shí)寫照。
有一種力量能夠推動人前進(jìn)——那就是信念。一直以來，大家懷著將學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的教育的美好愿望，只爭朝夕，除了用心備好、上好每一堂課，完成既定的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，無論順利與挫折。
有一種力量能夠激勵人對工作刻苦認(rèn)真——那就是責(zé)任。比爾·蓋茨說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心”。為了一份沉甸甸的責(zé)任——讓孩子們健康、快樂、安全地生活每一天，大家總是以校為家，把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去愛，抓住一切機(jī)會，每天披星戴月，挑燈夜戰(zhàn)，時常放棄休息，任勞任怨，甚至帶病堅(jiān)持工作，關(guān)愛孩子們的一點(diǎn)一滴，做到了“以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。
有一種力量能夠激勵人對事業(yè)執(zhí)著追求——那就是敬業(yè)。多年來，大家不僅做到了愛崗，更做到了敬業(yè)。學(xué)校管理上注重“細(xì)”，德育上體現(xiàn)“真”，教學(xué)上表現(xiàn)“活”，學(xué)校的“亮點(diǎn)”可圈可點(diǎn)。大家不計(jì)較個人得失，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，默默無聞地做著那些又細(xì)小、又瑣碎、又麻煩的事情，風(fēng)里，雨里，無論高低貴賤，無論艱難困苦，總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福，在極短的時間內(nèi)創(chuàng)造著一個又一個業(yè)績，得到了家長和社會的一次次好評。
我們每一個人都是一支支燃燒的火把，是一道道奔騰的溪流。大家匯聚在一起，使得我們的幼兒園謀求發(fā)展，蒸蒸日上;小學(xué)部探究創(chuàng)新，百尺竿頭;文化城如日方升，錦上添花;總務(wù)后勤默默奉獻(xiàn)，更進(jìn)一步。
托爾斯泰說過：“太陽總會冉冉升起，把歡樂…幸福許諾給逐漸蘇醒的世界”。老師們，你們就是孩子們的太陽，每天帶給孩子們光明、知識、溫暖，使我們的校園充滿詩意，沉浸快樂，蕩漾幸福，我真的很感激大家。
“一身詩意千尋瀑，你是人間四月天”，老師們：在此，請?jiān)试S我再一次向大家致以最崇高的敬意!
是大家的家，發(fā)展靠大家。日復(fù)一日，做辦學(xué)人，我一方面每天收獲著大家的喜悅和成功，收獲一份份由衷的感動，同時，我更時刻想著大家，想著大家的健康和生活，努力使學(xué)校從自身的實(shí)際情況出發(fā)，為老師們創(chuàng)造一個合理、寬松、愉快的工作環(huán)境。目前，學(xué)校正將廚房裝修成幾個舞蹈室，……并逐年為大家調(diào)整工資，讓大家因?yàn)楹椭C而幸福，因?yàn)樾腋６鵁釔?，因?yàn)闊釔鄱度?，因?yàn)橥度攵鋵?shí)自己的人生。
教職工朋友們：暑假已至，在這里提前祝大家暑假開心、愉快!也請把學(xué)校的問候和祝福帶給你們的家人。同時，也對老師們的假期生活提幾點(diǎn)希望：
第一、希望老師們給心靈放個假。勞逸結(jié)合，參加有益活動;居家、外出注意安全;進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，因?yàn)?，對于我們每一個人，安全與健康是最大的幸福，你們的健康與幸福同樣是小風(fēng)帆的幸福。
一是要以德為鏡，厚德載物，修養(yǎng)身心，追求德高為師，身正為范的不言自教的境界;。
二是以書為鏡，自強(qiáng)不息，學(xué)而不已，用教育智慧開啟思維，用教育創(chuàng)造力開拓未來，用美麗的教育煉就幸福的自我!
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
教職工朋友們：前行路上，新的事業(yè)之門已經(jīng)為我們敞開，更美前景可期可盼。新的奮斗目標(biāo)，新的歷史紀(jì)錄需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，讓我們緊緊抓住我們的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，同舟共濟(jì)，去贏取更絢爛的明天。
最后，再祝全體教職工：合家安康，幸福吉祥，事業(yè)輝煌!
預(yù)祝大家過一個充實(shí)而又愉快的暑假!
謝謝大家!
學(xué)校教職工會議講話稿篇九
同志們：
大家好！
在中國共產(chǎn)黨創(chuàng)團(tuán)xx周年前夕，省教育廳決定在吳起縣召開全省中小學(xué)后勤工作現(xiàn)場會，意義重大。這次會議是浙江省委教育工委、省教育廳年初安排的一次那次重要會議。大會的主要任務(wù)是：全面貫徹落實(shí)中省教育領(lǐng)會工作會議精神，通過參觀交流、研討探索，進(jìn)一步提高認(rèn)識，謀劃未來工作，明確目標(biāo)任務(wù)，推進(jìn)全省中小學(xué)后勤工作科學(xué)發(fā)展，為全面落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題作出新的貢獻(xiàn)。
吳起縣有著光榮的革命傳統(tǒng)。早在76年前，這里是中央紅軍與陜北紅軍勝利會師的地方，是中國革命從勝利走向勝利東亞的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。近年來，吳起縣委縣政府繼承和發(fā)揚(yáng)大革命傳統(tǒng)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，累計(jì)投入資金5億多，調(diào)整了學(xué)校布局，完善了后勤設(shè)施，緊扣學(xué)生“吃、住、行、管、娛、學(xué)”六個環(huán)節(jié)，開展規(guī)范化管理、精細(xì)化服務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定了縣域教育均衡發(fā)展。吳起縣是陜西省落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的一面認(rèn)真落實(shí)旗幟，影響在全省乃至全市有較大的影響。吳起縣之所以取得總分如此成績，不僅是因?yàn)橹袊?jīng)濟(jì)條件好，更重要的是縣委縣政府對教育的高度重視，他們站得高，看得遠(yuǎn)，做得實(shí)。
剛才，延安市教育局、吳起縣政府等單位向大家介紹了學(xué)校后勤管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)，講得都很好，讓我們深受啟發(fā)、倍受鼓舞。為了應(yīng)付基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的深化改革需要，近年來，我省中小學(xué)在各地后勤管理方面都創(chuàng)造和積累了不少好的經(jīng)驗(yàn)和辦法，由于時間關(guān)系，不能在這里一一詳述。我們已將其中一些有代表性的材料印制成冊發(fā)給大家，希望大家會后能深刻理解，相互啟發(fā)借鑒。下面，我講幾點(diǎn)意見。
出國深造曾經(jīng)為我省基礎(chǔ)教育的發(fā)展，尤其是在促進(jìn)農(nóng)村教育的改革與發(fā)展中做出過發(fā)展勝于的貢獻(xiàn)。在過去極短一段時間里，由于不受全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、管理體制等因素的制約，我省為數(shù)不少的基礎(chǔ)教育階段學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，難以為繼，是靠廣大師生艱苦奮斗，勤工儉學(xué)維持了學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)。近年來，隨著全國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展速度不斷加快，傳統(tǒng)意義上的勤工儉學(xué)工作迎來了新的挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)，我省勤工儉學(xué)系統(tǒng)在新的形勢下，積極探索、不斷創(chuàng)新，做了大量開拓性的工作。
(一)農(nóng)村基層繼續(xù)發(fā)掘勤工儉學(xué)組織工作的新內(nèi)涵。20xx年以前，我們先后召開榆林、淳化勤工儉學(xué)現(xiàn)場會和涇陽后勤改革現(xiàn)場會，推廣了榆陽區(qū)的“五個一”工程、淳化縣的“三小工程”、寶雞市的“十小工程”、渭南市的生態(tài)文明校園工程等榆林市歷練，這些工作的開展，繼續(xù)了學(xué)校促進(jìn)繼續(xù)保持勤儉辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
(二)利用全省勤工儉學(xué)模塊系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)和資源，為中小學(xué)后勤保障改革發(fā)展改革提供服務(wù)。從20xx年開始，在廳領(lǐng)導(dǎo)的支持下讓，生產(chǎn)教育管理處組織工作人力，先后深入漢中、渭南等地調(diào)查研究。效法這些市的做法，發(fā)展壯大根據(jù)全省基礎(chǔ)教育發(fā)展需要有，生產(chǎn)教育處提出了利用全省市、縣勤工儉學(xué)系統(tǒng)的資源，為中小學(xué)校服務(wù)，做好中小學(xué)后勤管理工作的方法論。他們的想法得到了楊局長廳長的高度重視和大力支持，曾兩次召開廳務(wù)會專門進(jìn)行研究。在此基礎(chǔ)上，省教育廳制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省中小學(xué)后勤管理工作的通知》(陜教產(chǎn)〔20xx〕7號)，對加強(qiáng)和規(guī)范中小學(xué)后勤管理工作提出明確要求，同時把全省教育落實(shí)中小學(xué)后勤管理的任務(wù)行政部門到勤工儉學(xué)系統(tǒng)。20xx年以來，我們把落實(shí)7號文件精神作為研究重點(diǎn)工作，取得了出現(xiàn)明顯的工作成效。
一是拓寬了勤工儉學(xué)的全縣工作轄區(qū)，加強(qiáng)了各級教育行政部門管理學(xué)校后勤的職能。各市以落實(shí)7號文件精神和市、縣機(jī)構(gòu)改革為新格局，積極落實(shí)學(xué)校后勤管理職能，出臺規(guī)范性文件，探索各有特色的學(xué)校后勤管理模式。榆林、商洛兩市的勤工儉學(xué)部門除承擔(dān)中小學(xué)后勤管理任務(wù)外，同時還承擔(dān)了蛋奶工程、學(xué)生資助、學(xué)校裝備管理等其他工作任務(wù)，重新組建本市中小學(xué)后勤管理服務(wù)中心，出臺實(shí)施意見，并進(jìn)入了全方位組織實(shí)施階段;寶雞、渭南兩市推行增加職能管理機(jī)構(gòu)的辦法，融實(shí)踐基地、學(xué)生資助、后勤管理、蛋奶工程為一體，制定學(xué)校后勤管理工作細(xì)則、標(biāo)準(zhǔn)或辦法，實(shí)現(xiàn)了市、縣、校三級貫徹管理機(jī)構(gòu)的職能落實(shí)，啟動了“軍需服務(wù)規(guī)范化學(xué)?！眲?chuàng)建活動;設(shè)為把縣級勤辦履行學(xué)校后勤管理職能漢中市年度考核和督導(dǎo)評估范疇，由市教育局主管局長軍代表逐縣陸定一督查落實(shí);咸陽市成立了學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)保障科，成為各處室我省第一個公務(wù)員管理科室;西安、安康、延安、陽泉等市也在資源整合、工作對接和機(jī)構(gòu)建設(shè)等方面邁出了新的步伐。
二是推行學(xué)校后勤管理工作的制度化和制度化，為實(shí)現(xiàn)全省學(xué)校后勤管理咨詢服務(wù)服務(wù)的規(guī)范化、系統(tǒng)化奠定了基礎(chǔ)。省上制定印發(fā)了《陜西省農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《陜西省農(nóng)村寄宿制學(xué)校宿舍管理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，為全省農(nóng)村中小學(xué)后勤管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化固體物理奠定了制度基礎(chǔ)理論。各地結(jié)合實(shí)際，以推動農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤服務(wù)工作為重點(diǎn)，健全了中小學(xué)后勤管理制度和運(yùn)行機(jī)制。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，目前全省近70%的縣(區(qū))基本落實(shí)了學(xué)校后勤管理職能，80%以上的縣(區(qū))先后出臺了學(xué)校后勤運(yùn)營管理配套文件。閆良區(qū)、富平縣通過配置校車，解除了學(xué)校布局調(diào)整后群眾對學(xué)生上學(xué)路途的黨員干部安全擔(dān)憂;延安市和長安區(qū)成立華縣了高中學(xué)生營養(yǎng)工作指導(dǎo)站，全程負(fù)責(zé)學(xué)生營養(yǎng)餐科研工作;洋縣按照“管理制度后勤必先強(qiáng)化設(shè)施”的思路，先后投入3874萬元改善了學(xué)校后勤設(shè)施;藍(lán)田縣洛南縣啟動了標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校創(chuàng)建活動，69所學(xué)校成為市、縣級標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校;石泉縣按照“校園、家園、樂園”的理念，三年累計(jì)投入5400萬元，建成了26個留守兒童成長中心;耀州區(qū)、太白縣、合陽縣、澄城縣、淳化縣、彬縣、藍(lán)田縣、榆陽區(qū)等地學(xué)校，聘請生活教師，為學(xué)生提供了全方位提供服務(wù)。
在落實(shí)7號文件精神過程中曾，我們逐步構(gòu)建起了全省中小學(xué)體系、管理體系和服務(wù)行業(yè)，全省中小學(xué)后勤管理機(jī)構(gòu)和工作隊(duì)伍出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的局面。
回顧過去，我們之所以同時實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，有三點(diǎn)感受。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。我認(rèn)為，全省中小學(xué)后勤工作取得可喜成績，最關(guān)鍵的是領(lǐng)導(dǎo)重視。由于有省委教育工委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)檢的重視與鼓勵，出臺了7號文件;由于有市、五縣推崇教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，我們初步建成省、市、縣管理體系;特別是各組織協(xié)調(diào)、政府主要就領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，我們的教育工作才能有效推進(jìn)。從吳起縣的經(jīng)驗(yàn)，我們也可以更清晰地認(rèn)識到這一點(diǎn)。
(二)思路創(chuàng)新是核心。在農(nóng)村再次出現(xiàn)寄宿制學(xué)校大量增加這一新情況出現(xiàn)時，我們不等不靠，從實(shí)際出發(fā)，在進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，經(jīng)過論證，讓全省勤工儉學(xué)系統(tǒng)承擔(dān)中小學(xué)后勤管理工作，利用已有的人員和力量迅速構(gòu)建了學(xué)校后勤管理體系，為我們整合縣、校后勤資源和管理職能打下了的基礎(chǔ)。
(三)機(jī)構(gòu)建設(shè)是保障。好政策總是需要具體管理機(jī)構(gòu)和人員來實(shí)施的。一年半的實(shí)踐證明，凡是有管理機(jī)構(gòu)的市縣(區(qū))，職能轉(zhuǎn)換速度就越快、效率就高。
中等職業(yè)后勤基石管理作為政府社會管理的組成部分，應(yīng)該依靠現(xiàn)行法律、制度來規(guī)范，盡管我們已經(jīng)確立了以縣為主的管理體制，運(yùn)行機(jī)制建設(shè)也贏得了一定的制度建設(shè)成績，但是，如何進(jìn)一步完善管理體制和制度，最大限度地做到“用體制管事，用制度管人”，構(gòu)建有陜西特色的山西公立學(xué)校后勤管理體系，依然是現(xiàn)在和今后一個始終時期內(nèi)我們工作的重點(diǎn)。目前我們在組織工作推進(jìn)中，還存在不會整體進(jìn)展不平衡的問題。造成的原因，一是工作經(jīng)驗(yàn)不足，推進(jìn)辦法不多，措施不夠有力;二是個別市、縣(區(qū))在中其職能統(tǒng)整和機(jī)構(gòu)建設(shè)過程中，行動緩慢;三是個別縣(區(qū))領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識不到位。以上環(huán)境問題需要在今后須要工作中加以解決。
我省現(xiàn)有各類中小學(xué)和幼兒園近1.8萬所，教職工47.2萬余人，在校學(xué)生(含幼兒)655萬余人。其中農(nóng)村中小學(xué)學(xué)校3700余所，寄宿制學(xué)生72.45萬余人，學(xué)校后勤工作任務(wù)十分繁重。后勤管理工作與學(xué)生的健康大學(xué)生是緊密相連的，是教學(xué)工作的全面性保障。隨著《教育規(guī)劃綱要》和我省擬定意見的深入貫徹，一個超乎想像的教育現(xiàn)代化進(jìn)程，必將對我省中小學(xué)后勤管理提出更大的挑戰(zhàn)。為此，各市、縣教育局一定要站在推動現(xiàn)代科學(xué)全省教育科學(xué)發(fā)展高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校后勤管理的重要意義。
第一，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理是落實(shí)科學(xué)人才觀發(fā)展觀，貫徹教育規(guī)劃綱要信息內(nèi)容的重要內(nèi)容。20xx年，國家計(jì)委頒布了頒行教育規(guī)劃綱要，提出了教育推進(jìn)的總體目標(biāo)，即“到20xx年，全市要基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成反腐倡廉社會，踏進(jìn)人力資源強(qiáng)國行列”(簡稱“兩基本、一進(jìn)入”)。教育規(guī)劃綱要賦予學(xué)校后勤工作的確立具體任務(wù)，歸納起來核心有五方面，一是加強(qiáng)學(xué)校后勤保障，為師生建構(gòu)讀書良好的學(xué)習(xí)生活條件;二是提倡合理膳食，改善學(xué)生營養(yǎng)，促進(jìn)師生健康成長;三是偏重品行培養(yǎng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、加強(qiáng)勞動實(shí)踐教育等;四是重視校園安全管理，特別是學(xué)生的安全，建立健全教育風(fēng)險(xiǎn)保障服務(wù)體系的;五是堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，建設(shè)生態(tài)文明新校園等。這五方面的工作都是未來八年我們必須重點(diǎn)研究、具體嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃和認(rèn)真落實(shí)的技術(shù)難題。這些任務(wù)有的是我們直接組織實(shí)施的，有的是可能需要配合其他部門完成的，還有的是需要我們在工作過程中滲透的。
第二，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理是市政建設(shè)建設(shè)西部教育強(qiáng)省，推進(jìn)教育工作現(xiàn)代化的要求必然要求。省委、省政府在繪出戰(zhàn)略部署我省經(jīng)濟(jì)社會未來發(fā)展的藍(lán)圖時，提出了“建設(shè)西部強(qiáng)省”的奮斗目標(biāo)。教育素質(zhì)教育強(qiáng)是建西部強(qiáng)省的重要內(nèi)容，我們要深刻領(lǐng)會省委、省政府的戰(zhàn)略重點(diǎn)，用十分的熱情，十分的干勁，十分的智慧，認(rèn)真落實(shí)省委省政府的要求，全力推進(jìn)教育強(qiáng)省其他工作，推動教育現(xiàn)代化進(jìn)程，學(xué)校后勤工作也將面臨更大任務(wù)的任務(wù)和當(dāng)更多的責(zé)任。
第三，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理是實(shí)施民生工程，辦好人民滿意時代教育的`時期要求。隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以人為本、和諧發(fā)展已經(jīng)成為中國社會發(fā)展進(jìn)步的，推出各類利民政策、惠民工程，辦會人民滿意讓人民滿意的各項(xiàng)事業(yè)，已經(jīng)成為各級黨委、政府的執(zhí)政理念和工作目標(biāo)。教育作為關(guān)系國民全面發(fā)展和未來發(fā)展的社會公益事業(yè)，必定會成為受惠最多的惟一行業(yè)之一。我相信，隨著財(cái)政支付能力的增強(qiáng)，各級政府還會出臺新的民生新政，學(xué)校后勤管理體系必將成為落實(shí)民生問題教育民生工程的葉牙龍，成為辦好人民滿意教育工作順利開展的支撐力量。
第四，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理是素質(zhì)教育推進(jìn)改革素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。教育工作的核心理念問題是培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的風(fēng)險(xiǎn)問題。溫家寶也強(qiáng)調(diào)：要讓孩子們健康快樂的轉(zhuǎn)型期。近年來，我市在大力推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展方面做了大量工作，比如規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、實(shí)施“蛋奶工程”和開展“陽光體育”等，取得了顯著成效。但是，學(xué)生全面發(fā)展戰(zhàn)略包含著德、智、體、美等方面，這些方面既不是一個簡單的組合，也不存在某種替代關(guān)系，更不是通過一兩種教育形式或技術(shù)手段就能實(shí)現(xiàn)的。我理解的素質(zhì)教育應(yīng)該是一種無處不在的教育，需要有通過學(xué)校教學(xué)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人等手段同時實(shí)現(xiàn)，需要學(xué)校內(nèi)部通力協(xié)作、發(fā)揮優(yōu)勢、各顯其能。學(xué)校后勤集管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人立體式為一體，對于解決目前學(xué)生營養(yǎng)均衡、行為規(guī)范、社會實(shí)踐、傳統(tǒng)美德教育等高尚具有十分重要的作用，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和推動學(xué)生全面的重要陣地。
第五，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理是維護(hù)校園穩(wěn)定，建設(shè)和諧校園的現(xiàn)實(shí)其要求。組成部分學(xué)校后勤是學(xué)校教育工作的有機(jī)組成部分，是維持學(xué)校正常持續(xù)保持運(yùn)轉(zhuǎn)的基本保證，在維護(hù)校園穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園、深化教育教學(xué)改革、推動教育均衡發(fā)展中需要有具有不可代替的作用。近年來，隨著學(xué)校布局調(diào)整步伐的加快，中小學(xué)校我省中小學(xué)呈現(xiàn)出數(shù)量減少、規(guī)模擴(kuò)大、寄宿學(xué)生增多的趨勢，后勤任務(wù)日益繁重，校內(nèi)食宿及人身安全尤其是食品衛(wèi)生問題日益突出。加之少部分地區(qū)學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)不全、監(jiān)管不力，一些學(xué)校制度建設(shè)不健全、責(zé)任不明確、管理不規(guī)范，容易造成安全隱患，惹起危及師生生命安全的悲劇，嚴(yán)重?fù)p害教育的社會形象和學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)。
全面承擔(dān)中小學(xué)國防國防部管理任務(wù)，對于我們勤工儉學(xué)系統(tǒng)而言，加強(qiáng)中小學(xué)后勤對促進(jìn)國家和省上的教育工作會議精神的貫徹落實(shí)，對于促進(jìn)蓬勃發(fā)展教育，辦人民滿意的教育工作，構(gòu)建和諧校園等具有逐步形成重要意義，是幾項(xiàng)全新的事業(yè)。按照7號文件的要求，最近制做幾年我們已經(jīng)做了不少工作，也取得了一些成績，對此，在本次會議上我們已了認(rèn)真的總結(jié)。同時，我們也認(rèn)識到，在推進(jìn)和強(qiáng)化全省中小學(xué)后勤中才管理工作中還存在一些問題，需要我們不斷采取措施和完善。對于今后一段時間的工作，我們總的想法是：以《規(guī)劃綱要》和我省的《實(shí)施意見》為指導(dǎo)，把繼續(xù)推進(jìn)7號文件的貫徹落實(shí)為工作重點(diǎn)，健全機(jī)構(gòu)、完善制度、強(qiáng)化落實(shí)，努力提高項(xiàng)目管理和服務(wù)水平，為素質(zhì)教育戰(zhàn)略學(xué)習(xí)貫徹主題的貫徹落實(shí)、為全省廣大中學(xué)生健康幸福成長做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(一)繼續(xù)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)管理職能、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是建立中小學(xué)后勤管理的關(guān)鍵。各市、縣(區(qū))教育局一定要把健全政府機(jī)構(gòu)、充實(shí)人員、明確職責(zé)職權(quán)作為重要工作抓緊、抓實(shí)、抓好。各市、縣(區(qū))學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)要更新思想觀念，把工作重心和主要精力轉(zhuǎn)移到學(xué)校后勤集中精力管理工作上來，圍繞新形勢新任務(wù)，加強(qiáng)自身建設(shè)，謀求事業(yè)發(fā)展。要結(jié)合實(shí)際，制定和實(shí)行從業(yè)人員崗前培訓(xùn)與持證上崗制度、管理和技術(shù)人員定期培訓(xùn)與規(guī)章制度分類管理制度，后勤服務(wù)項(xiàng)目與管理人員目標(biāo)任務(wù)考核制度，努力打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化、愛崗敬業(yè)、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)嫻熟的中小學(xué)管理與服務(wù)隊(duì)伍。
(二)努力提高后勤管理水平與管理水平服務(wù)水平。各市、縣(區(qū))學(xué)校后勤專業(yè)機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持“公益性、服務(wù)性”的原則和規(guī)范化管理、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的經(jīng)營理念，指導(dǎo)學(xué)校結(jié)合營養(yǎng)餐工程，注重改善營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，提高餐飲質(zhì)量;有條件的地方要加強(qiáng)蔬菜、副食基地建設(shè)，重視成本核算，降低伙食成本;結(jié)合校舍安全等工程建設(shè)，完善基礎(chǔ)設(shè)施;結(jié)合校園文化和生態(tài)女生宿舍校園建設(shè)，美化校園環(huán)境。督促學(xué)校完善制度建設(shè)、操作規(guī)范、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)監(jiān)管體系，加強(qiáng)過程管理、質(zhì)量控制、保障措施和衛(wèi)生監(jiān)督，不斷不斷提高中小學(xué)后勤管理水平與物資供應(yīng)服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校后勤工作管理部門要征求家長意見，根據(jù)學(xué)生要求，認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，精細(xì)、精細(xì)、再精細(xì)，切實(shí)做好后勤工作。
(三)重點(diǎn)抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校的后勤。農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)充分體現(xiàn)了黨和國家對農(nóng)村、農(nóng)民的重視和重視。寄宿學(xué)生年齡小、吃住在校，學(xué)校后勤管理難度大些，任務(wù)重，責(zé)任更大。為此，各市、縣(區(qū))教體局尤其是學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)要以農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤管理工作為重點(diǎn)，督促指導(dǎo)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)和運(yùn)行機(jī)制建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生食堂與宿舍的安全管理和學(xué)生日常行為規(guī)范教育，做好食品飲食衛(wèi)生工作，確保學(xué)生在校園校內(nèi)平安健康成長。
(四)加強(qiáng)督促檢查，確保落實(shí)。為了如何有效推進(jìn)全省中小學(xué)后勤后勤管理運(yùn)行機(jī)制建設(shè)工作，目前，省教育廳已經(jīng)著手于策劃、組織和起草學(xué)校后勤管理指標(biāo)體系，準(zhǔn)備工作把學(xué)校后勤管理工作逐步納入政府教育督導(dǎo)工作范疇、“教育強(qiáng)縣”指標(biāo)體系。各市、縣教育局也要結(jié)合實(shí)際，盡快把學(xué)校后勤管理工作納入教育改革與發(fā)展整體而言的總體部署和重要日程，納入教育督導(dǎo)評估和年度目標(biāo)任務(wù)考核體系。同時，今年底前，省教育廳將組織進(jìn)行一次落實(shí)7號文件精神大檢查。為此，還未落實(shí)機(jī)構(gòu)、職能的縣(區(qū))要盡快落實(shí)職責(zé)，理順體制，建立長效機(jī)制，為更佳強(qiáng)化學(xué)校后勤運(yùn)營管理創(chuàng)造良好的條件。
(五)深入調(diào)研，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。目前，全省中小學(xué)后勤管理工作依然處于實(shí)踐探索和經(jīng)驗(yàn)積累階段。各市、縣(區(qū))學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)一定要加強(qiáng)理論，深入學(xué)校調(diào)研，加強(qiáng)政策研究，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，及時總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗(yàn)。同時，要積極宣傳學(xué)校后勤工作舉措的政策、動態(tài)和經(jīng)驗(yàn)，努力營造全社會構(gòu)筑關(guān)心和支持學(xué)校后勤工作的良好氛圍。
同志們，強(qiáng)化政府對組織工作學(xué)校后勤黨務(wù)工作的管理與監(jiān)督，構(gòu)建全省中小學(xué)后勤管理體系，既是我國我市社會發(fā)展的必然其要求，也是教育科學(xué)發(fā)展的自然選擇，更是建設(shè)教育強(qiáng)省的現(xiàn)實(shí)需要。我相信，通過這次會議，尤其是吳起經(jīng)驗(yàn)的宣傳、交流與推廣，必將為全省中小學(xué)后勤事業(yè)發(fā)展注入活力，帶來生機(jī)。我堅(jiān)信，有省委教育工委、安省教育廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，只要我們提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，凝心聚力，扎實(shí)推動，就一定開創(chuàng)全省中小學(xué)后勤管理工作新局面，為建設(shè)西部強(qiáng)省、推動教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
學(xué)校教職工會議講話稿篇十
各位運(yùn)動員、裁判員、老師們：
今天，肇慶市技師學(xué)院2020年教職工運(yùn)動會隆重開幕了。在此，我謹(jǐn)代表市人社局對運(yùn)動會的舉辦表示熱烈的祝賀！近年來，隨著人民群眾物質(zhì)文化生活水平的不斷提高，精神文化需求日益增長，求美、求樂、求健康、求發(fā)展的需求日趨迫切，這為文化體育活動的開展提供了廣闊的空間。
此次教職工運(yùn)動會的舉辦，是肇慶市技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)心教職工文體生活，不斷提高全院教職工身體素質(zhì)和健康水平，增強(qiáng)教職工凝聚力的一項(xiàng)重大舉措，也是對學(xué)院精神文明建設(shè)和貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》活動的一次大檢閱、大展示、大推動，必將進(jìn)一步振奮精神，鼓舞士氣，推動學(xué)院各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。
同志們，讓我們發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，以此次運(yùn)動會激發(fā)出的飽滿熱情，充沛活力，積極投身到技工教育改革發(fā)展中去，為建設(shè)和諧肇慶、幸福校園而努力奮斗！
預(yù)祝運(yùn)動員取得優(yōu)異成績！預(yù)祝本屆運(yùn)動會取得圓滿成功！
謝謝大家！
學(xué)校教職工會議講話稿篇十一
同志們：
新學(xué)期開始了，上個學(xué)期，在全體老師的努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利展開，形成了良好的發(fā)展勢頭。我們學(xué)校特殊的地緣位置和辦學(xué)條件，注定了挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，全縣教育系統(tǒng)處于一個大變革、大飛躍的前夕。古人說：“謀其上者得其中，謀其中者得其下，謀其下者無所得。”在新學(xué)期，望全體教職員工，樹立長遠(yuǎn)眼光，做好本職工作。用最新的教育教學(xué)理念武裝自己，用超前的意識提高工作效率。為此，要求全體教職員工一定要強(qiáng)化“六大意識”：
學(xué)校是一個單位，更是我們許多老師組成的大家庭，共同維護(hù)學(xué)校利益、關(guān)心學(xué)校和每一位學(xué)生的發(fā)展、為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展盡心盡力應(yīng)該是我們每位教師的共同責(zé)任。同時，每一位老師都在學(xué)校的一個崗位上，都有自己的崗位職責(zé)，為了真正擔(dān)負(fù)起教好書、育好人、讓每位學(xué)生成才的光榮任務(wù)，為了體驗(yàn)取得教育教學(xué)成績時的愉悅，為了教師自我價值的實(shí)現(xiàn)，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師、后勤人員等在內(nèi)的每一位教師都要滿懷愛心和責(zé)任心，認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé)，在自己平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，實(shí)施素質(zhì)教育并不是不要教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，每一位教職員工更要強(qiáng)化質(zhì)量意識，努力提高教學(xué)成績，讓學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校教學(xué)人員：
一要認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，做到教學(xué)過程扎實(shí)有效；
三要精講、精練、精改。
德育工作人員：
一要加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，積極探索學(xué)生自我管理、自我教育、自主發(fā)展的途徑和方法。
二要分年級開展符合學(xué)生身心特點(diǎn)的德育主題教育活動，有目的的進(jìn)行德育教育，做到德育教育序列化，提高德育針對性、實(shí)效性和時代感。
后勤人員：要圍繞教學(xué)這個中心，提高主動為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識，切實(shí)保證學(xué)校教育教學(xué)順利進(jìn)行。
安全事關(guān)師生切身利益，關(guān)系背后所有家庭的幸福，安全問題至關(guān)重要。每一位教職員工都要強(qiáng)化安全意識，全力維護(hù)校園穩(wěn)定。
一要定期進(jìn)行學(xué)校安全排查，既要排查校舍安全隱患，更要排查危及師生生命安全的隱患，要邊排查邊整改，整改及時到位。
二要加強(qiáng)對師生的安全教育，通過班會、宣傳欄等形式天天講安全，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。
三要各時段值班人員高度重視，恪盡職守，認(rèn)真履行職責(zé)。
學(xué)校工作是一個整體，是我們共同的事業(yè)，這份事業(yè)讓我們從五湖四海走到一起，這是大家共同的緣分。雖然我們的崗位有所不同，但那是學(xué)校整個機(jī)體不可分割的一部分；雖然有時也存在競爭，但那是我們工作動力的一部分。每一位教職員工要為了大局、為了整體、為了工作、更為了有一個舒心的環(huán)境，互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，要愛學(xué)生，以愛心培育愛心，讓學(xué)校成為師生共同成長的樂園，讓校園更加和諧、向上、陽光。
以人為本是我們管理的基本理念，促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展是我們的目標(biāo)。每一位教職員工要強(qiáng)化人本意識，促進(jìn)每位學(xué)生健康快樂成長。
二是多把尺子評價學(xué)生，孩子適合于發(fā)展什么，我們就盡可能的創(chuàng)造條件讓他發(fā)展什么；
四是大力開展文體活動，學(xué)生的身體健康是學(xué)生最基本的素質(zhì)，是一切素質(zhì)的前提，人人掌握一項(xiàng)技能，人人都有一項(xiàng)愛好，這樣才能終身受益。
二要從書本上學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己的知識結(jié)構(gòu)；
三要向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的模式和方法，豐富自己，少走彎路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要及時總結(jié)升華，形成自己的專業(yè)特色和業(yè)務(wù)特色。
學(xué)校教職工會議講話稿篇十二
尊敬的各位家屬朋友們：
大家好！
“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?！痹谶@春暖花開的美好季節(jié)，新邵八中隆重召開20xx年教職工家屬會。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政、黨支部、工會向出席今天大會的各級領(lǐng)導(dǎo)以及各位家屬朋友表示熱烈的歡迎和良好的祝愿！感謝大家長期以來對學(xué)校工作所給予的大力支持！
60年來，新邵八中全體師生團(tuán)結(jié)一心，勵精圖治，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量不斷提升。學(xué)校先后為國家培養(yǎng)了大量合格學(xué)生。特別是自恢復(fù)高考制度，學(xué)校為各級各類高等院校輸送了5000余名優(yōu)秀人才，有50余名學(xué)生考入北大、清華、浙大、復(fù)旦等著名院校。從這里走出了北大、清華優(yōu)秀學(xué)子劉超強(qiáng)、肖全勝以及楊帥。走出了全縣理科、文科狀元曾徵丹和陳媛媛二位同學(xué)，還走出了的理科狀元鐘慕堯和理科狀元岳玉梅同學(xué)。
尤其是高考上線人數(shù)一年一個臺階，本科上線人數(shù)由的187人增至的510人。特別是在的高考和首次舉行的省級學(xué)業(yè)水平考試中，我校都取得了輝煌的成績，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。我校一舉囊括全縣理科前3名，600分以上高分人數(shù)占全縣總數(shù)的60%，位居全市前列；岳玉梅同學(xué)以634分勇奪全縣理科狀元；本一、本二上線人數(shù)完成縣教育局下達(dá)高考指標(biāo)的150%。與此同時，在該年首次舉行的省級學(xué)業(yè)水平考試中，我校高二年級的合格率居邵陽市示范性中學(xué)第一名，優(yōu)秀率居全市第二名。
放眼世界，無論是長城內(nèi)外，大江南北，還是大洋彼岸，歐美大陸，在各個領(lǐng)域、各個行業(yè)中都有八中學(xué)子肩挑大梁，身負(fù)重任。
學(xué)校教職工會議講話稿篇十三
各位老師們、同志們：
大家好！
大地在沉睡了一冬之后，正滿載著春風(fēng)撲面而來。我們也剛剛度過了一個緊張又祥和的寒假，xxxx的就走進(jìn)了被稱為史上最短的一個新學(xué)期。在此，請?jiān)试S我向大家致以新春的問候和新學(xué)期的祝福！在中華源遠(yuǎn)流長的文化中，人們期盼的“吉祥”二字，就是由“吉x”諧音而來。今年是x年，那我就期盼大家：天天開心“喜xx”；工作愉快“美xx”；合家幸?！芭痻x”；x年喜氣“xx”！
過去的一年里，我們?nèi)熒耐ν床?，在付出汗水的同時收獲了無數(shù)的喜悅。讓我們一起再來回顧一下我們的足跡：
我們對學(xué)校環(huán)境文化進(jìn)行了整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，力求在有限的空間里打造最有效果的育人功能文化。一進(jìn)校門，修建了德育景觀墻，“立德樹人”刻字、“弟子規(guī)”竹簡都反映了我們的核心理念文化。操場東側(cè)的大樹下面，我們精心建設(shè)了一個文化園——本根園。操場邊的隔斷網(wǎng)上面懸掛造型柔和的十個圓型教育掛版，內(nèi)容是中華傳統(tǒng)文化中的“十德”。假山、花草綠樹中凸顯的是造型原味的文化長廊，這個美麗的長廊是學(xué)生的“經(jīng)典誦讀長廊”，是xx小學(xué)的“弘德長廊”，是孩子們“植根”的地方。長廊的前面，設(shè)計(jì)了一個夢想小舞臺，懷揣夢想的孩子在這里“秀少年風(fēng)采”。我們堅(jiān)信：出彩的少年夢必將匯成精彩的中國夢。老師們和同學(xué)們自發(fā)加班加點(diǎn)義務(wù)勞動，用最短的時間將專用教室進(jìn)行了布置、美化，終于給孩子們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。上學(xué)期我們接待了省市區(qū)各級觀摩檢查十余次，大家對我校的新貌特別是校園文化建設(shè)贊不絕口。有好幾所兄弟學(xué)校還前來取經(jīng)學(xué)習(xí)。俗話說，吃水不忘挖井人。我們不能忘記為教學(xué)樓建設(shè)、校園文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的人們。比如：加固北教學(xué)樓，整整兩個半月，王校長、吳校長以及司機(jī)王海龍沒有休息一天；加固工程前期和竣工，涉及到大量的財(cái)產(chǎn)搬移，學(xué)校很多教師特別是男教師馮xx、王xx、索xx等等一趟趟搬走搬回，不叫苦不喊怨。南樓拆遷的艱難歲月中，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員走家串戶一遍遍做工作，第一戶搬遷，他們又背包袱、又搬家具；為了尋找長期居住在外地的住戶，王xx、王校長陪著校長在榆次城內(nèi)一條條街一棟棟樓找尋；為了支持拆遷建設(shè)，王伯陽是唯一一戶每月花千元租房過度的住戶。拆遷期間突降暴雨，校長外出學(xué)習(xí)，王書記帶領(lǐng)王校長、吳校長、劉xx等冒著暴雨排險(xiǎn)，一個個渾身淋透。公廁建設(shè)時期，為了第二天的開學(xué)，吳校長跟著校長一晚上不回家指揮工程隊(duì)連夜搶工，直到次日早上學(xué)生到校報(bào)到。南教學(xué)樓投入使用，各個器材室及專用室搬移整理，劉xx梅、許xx、周xx、張xx、孫xx及藝術(shù)組等各個專用室管理員夜以繼日，犧牲了多個雙休日，沒人推諉。有的甚至動用家屬幫忙，如劉xx、孫xx、周xx等。還有人自費(fèi)購置必要的用品布置專用室，南樓啟用始初，王xx安置位置，分配財(cái)產(chǎn)，部署搬移，一個月沒有按時下班過。由于南樓剛剛竣工，馬上就要接受xx市校園文化建設(shè)驗(yàn)收，吳校長、劉xx、陳xx、李xx等跟著我整整一周白天連著夜晚忙，在xx月xx日晚上，一直工作到半夜一點(diǎn)。吳校長后半夜在辦公室沙發(fā)上將就了一會，第二天就迎接xx市校園文化的驗(yàn)收。所以，在此我提議：向所有為了學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)的教職工和家屬送上我們的掌聲。
博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基?！眰鞒兄腥A優(yōu)秀文化，我們教育工作者責(zé)無旁貸，我們學(xué)校教育責(zé)無旁貸。造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國人，是我們每一個教育者的神圣使命。
我校創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化教育的新形式，開設(shè)了《養(yǎng)正大課堂》，xx月xx日首次開講。我們的養(yǎng)正大課堂有教師篇、學(xué)生篇、家長篇，每周定期舉行，至今教師篇14期、家長篇四期、學(xué)生篇3期。我們邀請了著名的國學(xué)大師如中原坤子學(xué)院的焦金鵬院長、喚醒教育第一人胡社功先生、本市著名的楹聯(lián)專家、國學(xué)研究員王xx老師、山西青年報(bào)記者、團(tuán)省委傳統(tǒng)文化講師孟xx、xx一中副校長穆xx、弘德國學(xué)院李xx老師等等為我們講經(jīng)送典，傳經(jīng)送寶。通過接受傳統(tǒng)文化教育的洗禮，重拾文化信仰，修身養(yǎng)正，傳播正能量，傳統(tǒng)文化的魅力讓師生陶醉，使老師們增長了智慧，激發(fā)了大家對自身價值觀的重新思考和定位。
為進(jìn)一步拉近了家長與學(xué)校之間的距離，促進(jìn)學(xué)生的快樂、健康成長提供保證，20xx年xx月xx日我校“家長委員會成立大會暨第一次會議”隆重召開。我們的目的就是要讓“家長委員會”成為家長與學(xué)校溝通的有效橋梁，對進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作起到推進(jìn)作用，也為共同教育好孩子奠定良好基礎(chǔ)。上學(xué)期，家長委員會一共參與學(xué)校和獨(dú)立活動六次。相信在家校攜手的共同努力下，一定會為xx孩子們的快樂成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
為促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，教育部提出用3至5年實(shí)現(xiàn)縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育階段教師交流的制度化、常態(tài)化，以達(dá)到師資資源的均衡配置。根據(jù)上級部署，我校史xx、武xx等7名教師到上站小學(xué)交流。岳xx、楊xx等8名教師從上站來到我校交流教學(xué)。一個學(xué)期來，我們從上站來的八名教師身上學(xué)到了很多東西，特別是他們的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、鉆研和對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的情結(jié)讓大家有目共睹，為我校教師提供了學(xué)習(xí)的范本。在這里，讓我們一起為他們送上感謝和祝福的掌聲。
經(jīng)過新課改的多年歷程，我校校本研修模式在繼承中創(chuàng)新，在堅(jiān)守中傳承。如：教導(dǎo)處周秀德帶領(lǐng)數(shù)學(xué)教師形成了大教研格局、教研員登臺示范格局。教師的基本功訓(xùn)練得到加強(qiáng)，舉辦了教職工粉筆字比賽等，一部分年輕教師基本素質(zhì)得到提高。持續(xù)舉辦紅燭杯教學(xué)競賽，人人登臺上展示課，同課異構(gòu)共唱一首歌練兵，讓每個教師在比武中迅速成長。還有很多教師參加了上級組織的技能競賽和素質(zhì)大賽，都獲得了好的成績，為這些教師點(diǎn)贊。
20xx年初新學(xué)期開學(xué)。由校領(lǐng)導(dǎo)組成的評委組到每個班對孩子們做的“變廢為寶”作品，進(jìn)行現(xiàn)場評判，現(xiàn)場打分。孩子的創(chuàng)意創(chuàng)想讓評委驚嘆。20xx暑假，我校組隊(duì)赴xx參加了全國第十屆創(chuàng)造力大賽，到目前為止我校先后已有12名同學(xué)參加了比賽，取得了8金3銀1銅的好成績，我校連續(xù)兩年榮獲全國創(chuàng)新型名校，郭xx校長被評為“全國創(chuàng)新型名校長”。從去年xx月我校在3-5年級開設(shè)了輕松發(fā)明課，孩子們的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力明顯提升，更值得慶幸的是xx月xx日我校應(yīng)邀赴xx參加了全國創(chuàng)新名校大會，聆聽了教育部領(lǐng)導(dǎo)及教育名家的指導(dǎo)，分享了全國同仁的的理念經(jīng)驗(yàn)。我要特別提的是幾位科技創(chuàng)新競賽輔導(dǎo)教師閆xx、周xx、王xx、馮xx、趙xx、王xx、梁xx、袁xx等連續(xù)兩年在輔導(dǎo)孩子們參賽上做了貢獻(xiàn)，孩子們的證章上有他們的一半。我們感謝他們。（掌聲）。
義務(wù)教育均衡發(fā)展工是我校20xx年的重頭戲，先后接受了省、市領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查驗(yàn)收教育均衡工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，檢查組一行參觀了校容校貌，查看了各功能室和教室設(shè)施設(shè)備，對我校整潔美麗的校園校貌和抓特色、促均衡的做法給予了褒揚(yáng)，對學(xué)校重視均衡發(fā)展，將均衡的教育理念滲透到素質(zhì)教育的每一個環(huán)節(jié)給予了充分肯定。遺憾的是城區(qū)沒有被準(zhǔn)予教育部驗(yàn)收。不過今年，這項(xiàng)工作會繼續(xù)進(jìn)行。讓我們查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)不足，爭取過關(guān)。
全媒時代的進(jìn)入，學(xué)校也要更新服務(wù)宣傳理念，讓學(xué)校和社會進(jìn)一步融合接洽。我們率先在全區(qū)建起了網(wǎng)站和公眾微信平臺。特別是公微從元旦開始沒有拉過一天，我親自編輯。直到幾天前配備實(shí)習(xí)教師張國英。（介紹新同事）目前，我校公共微信平臺關(guān)注人數(shù)1028人。很多家長留言非常擁護(hù)，鼓勵我們要辦下去辦好。放假前，保證每天有一篇學(xué)校新聞或是活動報(bào)道。放假后推出“xx出彩少年秀”。在這里，特別要感謝幾個中層劉xx、李xx、陳xx、劉xx他們每天將學(xué)校工作撰寫成報(bào)道文章，并采集豐富的照片上交，廢了很多心血。所以，大家才看到那么多圖文消息和我們教職工靚麗的身影。給她們也送上掌聲。
假前，我校教師經(jīng)歷了不同尋常的一周工作。繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動后，我校根據(jù)督導(dǎo)組的安排開展了行之有效的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動，我們通過深學(xué)習(xí)、大討論、細(xì)落實(shí)三方面有序地集中學(xué)習(xí)、分層討論、舉辦誓師大會，并通過實(shí)施新的工作紀(jì)律制度，在全校牽掀起了立師德正師風(fēng)鑄師魂的師德師風(fēng)建設(shè)活動，是全校教職工思想有了提高、靈魂有了觸動、作風(fēng)有了轉(zhuǎn)變、工作有了實(shí)效。相信在新的學(xué)期我們每一位教職工都能以愛為基，責(zé)任為石，以德治教，塑造教師新風(fēng)采，展示教師新形象，讓好作風(fēng)成為新常態(tài)！
這滿滿的收獲是全校教職工攜手同行的結(jié)果，在這里作為校長，要為所有老師點(diǎn)贊！20xx年，xx小學(xué)建校滿50年，讓我們共同祝福擁有半世紀(jì)的xx，祝福所有為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的xx人！
同志們，老師們，進(jìn)入新的學(xué)期，我們的工作目標(biāo)和策略更加明晰，那就是：持之以恒轉(zhuǎn)作風(fēng)，打造師德高尚的教師隊(duì)伍；集中精力抓管理，重置法制規(guī)范的辦學(xué)行為；群策群力提質(zhì)量，助推學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展；堅(jiān)持不懈創(chuàng)特色，構(gòu)建生命價值的育人內(nèi)涵。
我們的工作口號是“讓特色靚麗，讓課堂魅力，創(chuàng)師生共贏，助學(xué)校騰飛”。
讓我們共同凝聚示范力量，用更加飽滿的激情和智慧繼續(xù)書寫xx小學(xué)的新篇章！
最后，我真誠的祝愿我們的老師更加團(tuán)結(jié)、向上。恭祝大家新年快樂！工作順利！闔家幸福！萬事如意！
學(xué)校教職工會議講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的工友們：
大家上午好!
非常榮幸作為一名新教師有機(jī)會在職工大會上發(fā)言，對于一個剛剛從大學(xué)校門走出來的我來說，工會還是一個比較陌生的概念，于是我昨晚很認(rèn)真的查詢了百度知道，對工會的解釋：
回顧剛剛走過的一個學(xué)期，我校工會在校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，為廣大教職員工作了很多實(shí)事、好事，雖然繁忙的工作總是讓每個月定期一次的工會活動一推再推，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是在努力降低辦學(xué)成本的基礎(chǔ)上，組織全體教師利用端午節(jié)假期進(jìn)行旅游。還有今天下午即將進(jìn)行的游泳活動，在這炎炎夏日里給每一位教師都帶來了一絲清涼。目的只有一個——就是讓每一位教職工都知道：學(xué)校是時時處處在為我們著想，切實(shí)關(guān)心我們的工作和生活。這些都讓我感覺到：生活在回族小學(xué)這個大家庭里的溫暖和愉快。正像校長常說的：我們的學(xué)校就是我們每一個教師的家。
今天我們在這里召開全體教職工大會，目的就是通過本次的換屆選舉讓職工充分發(fā)揮民主參與決策的權(quán)利，激發(fā)職工建設(shè)學(xué)校的工作熱情，是提高工會工作質(zhì)量，為職工解決實(shí)際問題，為學(xué)校謀發(fā)展的一個重要途徑。為了進(jìn)一步提高教職工大會的質(zhì)量，我們要認(rèn)真參與這次換屆選舉，投出自己神圣的一票。
預(yù)祝換屆選舉圓滿成功!
學(xué)校教職工會議講話稿篇十五
各位老師、同志們：
大家好!
在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，我們召開全校教職工大會，主要任務(wù)是：認(rèn)真回顧上半年學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)展情況，也算是全校年度工作的中期檢查，通過對照年度工作目標(biāo)，總結(jié)成績，查找差距，分析原因，采取切實(shí)有效措施，加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展步伐，確保圓滿完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。剛才王銀峰校長作的《20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)》內(nèi)容豐富、客觀具體，全面回顧了學(xué)校20xx年上半年工作，用大量的事實(shí)及數(shù)據(jù)，充分肯定了學(xué)校的各項(xiàng)工作取得的突出成績。這里，需要特別指出的是，今年上半年我校年檢順利通過并獲市教委充分肯定，就業(yè)工作繼續(xù)保持較高水平，創(chuàng)業(yè)教育和眾創(chuàng)空間獲得市教委和科委的高度認(rèn)可，學(xué)校連續(xù)蟬聯(lián)品牌獨(dú)立學(xué)院十強(qiáng)，學(xué)校順利召開了校友會成立大會和第三屆教代會，隆重舉行了20xx屆近五千余名學(xué)生的畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，取得這些可喜的成績，是全校各部門和全體教職員工共同努力的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校董事會向嘔心瀝血、默默無聞、辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)一線的廣大教職工表示衷心的感謝!也要特別感謝最近克服困難，搬遷辦公用房的相關(guān)單位，感謝你們對學(xué)校工作的大力支持!
肯定成績的同時，我們也要清醒地認(rèn)識到，落實(shí)全年目標(biāo)任務(wù)十分繁重，上半年的工作只是開了一個好頭，與其他獨(dú)立學(xué)院之間相比較，我們也還有很多工作要做：改善學(xué)校辦學(xué)條件的任務(wù)還十分艱巨;專業(yè)結(jié)構(gòu)與重慶的支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的耦合度不高;學(xué)校辦學(xué)特色還需要進(jìn)一步凝練;隊(duì)伍建設(shè)還需要進(jìn)一步深化改革;校園文化建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)等等。特別是離建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的要求還有很大差距，必須破解長期困擾和影響學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的難題，迎難而上、改革創(chuàng)新，強(qiáng)力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展工作。
下面，我就假期乃至今后一段時間必須抓好的工作再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。
一、抓緊時間，做好維修改造、基本建設(shè)及開學(xué)基本條件的準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作。近兩年，各個系統(tǒng)的教職員工特別是后勤、現(xiàn)教、人事、校辦、教學(xué)、學(xué)工和基建工程等各個部門的干部、員工放棄了休息，為下學(xué)期的教學(xué)準(zhǔn)備作出了突出貢獻(xiàn)。今年，工期緊、任務(wù)重，維修改造面積也很大，還需要全校各部門協(xié)同合作，投入更多的人力、物力，犧牲更多的休息時間，做好開學(xué)各項(xiàng)基本條件的準(zhǔn)備工作。為此，我們必須提早謀劃，勤于思考，增強(qiáng)工作的預(yù)見性，增強(qiáng)憂患意識，掌握工作的主動權(quán)，按時完成改造和主要維修任務(wù)，以嶄新的面貌迎接新生入學(xué)。要加緊做好三期開工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。力爭兩棟學(xué)生宿舍、一棟教工宿舍和兩棟實(shí)訓(xùn)樓以及后勤配套設(shè)施盡早開工。
二、提升服務(wù)，切實(shí)做好新形勢下的招生工作。
今年招生面臨許多新情況、新問題，在全國及全市生源和招生計(jì)劃減少，三本和二本批次合并，土建類各專業(yè)就業(yè)受經(jīng)濟(jì)形勢影響等外部大環(huán)境之下，我們必須以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和細(xì)致周到的安排彌補(bǔ)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)方面的一些不足，保證學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，確保第一志愿錄取率和報(bào)到率繼續(xù)處于同類高校領(lǐng)跑地位。今年我校在開展招生宣傳工作時，有一個很好的舉措，就是請各二級學(xué)院院長都參與招生咨詢，這樣不僅對報(bào)考學(xué)生更有說服力，而且也是讓各二級學(xué)院深入市場搞調(diào)研，了解市場結(jié)構(gòu)、學(xué)生需求，不僅對各學(xué)院進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)有很大的幫助，也會促進(jìn)二級學(xué)院主動宣傳、提升服務(wù)意識和服務(wù)水平。
三、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，扎實(shí)推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)和組織人事改革。
人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源，學(xué)校事業(yè)發(fā)展的速度與質(zhì)量關(guān)鍵在于人才。我們要持續(xù)匯聚一流人才，堅(jiān)持人盡其才、才盡其用，努力打造開放包容、生機(jī)勃發(fā)的人才生態(tài)。一是創(chuàng)新思路，多措并舉優(yōu)化穩(wěn)定教師隊(duì)伍;二是為青年骨干、學(xué)科帶頭人發(fā)展創(chuàng)造事業(yè)平臺;三是強(qiáng)化人才引進(jìn)，使各學(xué)科、專業(yè)基本形成高水平的團(tuán)隊(duì);四是加強(qiáng)中基層干部隊(duì)伍建設(shè)，加大年輕干部的培養(yǎng)使用力度。中基層干部是聯(lián)系基層群眾的直接橋梁和紐帶。其能力高低，直接影響學(xué)校各項(xiàng)工作的水平和成效，我們要加強(qiáng)培訓(xùn)和培養(yǎng)，按照習(xí)的要求就是“對那些看得準(zhǔn)、有潛力、有發(fā)展前途的年輕干部，要敢于給他們壓擔(dān)子，有計(jì)劃安排他們?nèi)ソ?jīng)受鍛煉”。通俗的講，既要壓擔(dān)子，也要抽鞭子，還要適時給位子，讓他們在良好的環(huán)境中成長，真正從思想上高度重視中基層干部，工作上緊緊依靠中基層干部，感情上牢牢貼近中基層干部，確保學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。五是深化學(xué)校行政機(jī)構(gòu)改革，建立與學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展相適應(yīng)的治理結(jié)構(gòu)和運(yùn)行模式。遵循“理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的原則，精簡管理層次，明確崗位職責(zé)，縮短工作流程。對于一些職能相近的部門、業(yè)務(wù)范圍趨同的事項(xiàng)通過“合并同類項(xiàng)”的方式集中管理，減少和規(guī)范重復(fù)審批，交叉審批，簡化辦事手續(xù)和環(huán)節(jié)，最大限度地避免機(jī)構(gòu)重疊、權(quán)限沖突、政出多門、多頭管理，提高執(zhí)行力及管理效率，降低管理成本。要建立完善的監(jiān)督、問責(zé)以及激勵體系，形成用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人的機(jī)制，防止行為失范、決策失誤、權(quán)力失控。
四、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，做好十周年校慶籌備各項(xiàng)工作。
目前，籌備工作任務(wù)十分繁重，必須采取得力措施，確保學(xué)校各項(xiàng)籌備工作按計(jì)劃緊張有序進(jìn)行。要以十周年校慶為契機(jī)，大力推進(jìn)體現(xiàn)我校傳統(tǒng)校園文化建設(shè)。重點(diǎn)突出校史、校友、校貌三位一體，加大對校園文化建設(shè)的力度，營造既與學(xué)校文化傳統(tǒng)相適應(yīng)又富有時代氣息、積極向上的校園文化環(huán)境。籌備工作時間緊、任務(wù)重、要求高。全校各單位、全體教職員工要高度重視，以高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、追求完美的工作態(tài)度，把城科十周年校慶活動作為本年度的一項(xiàng)重要工作，大力宣傳，廣泛動員，積極參與，調(diào)動一切有利因素，動員各方力量，按時間要求完成各項(xiàng)相關(guān)任務(wù)，高質(zhì)量完成校慶的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
五、科學(xué)規(guī)劃，推進(jìn)特色專業(yè)建設(shè)及新專業(yè)申報(bào)評審準(zhǔn)備工作。
目前，我校建筑學(xué)、土木工程、電氣工程及自動化三個專業(yè)為市級特色專業(yè)建筑學(xué)專業(yè)面臨檢查驗(yàn)收，土木工程和電氣工程及自動化專業(yè)要列入下年度預(yù)算，有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，建筑學(xué)院、土木學(xué)院、電氣學(xué)院要緊緊圍繞著教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革扎扎實(shí)實(shí)開展工作，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式等進(jìn)行一些實(shí)質(zhì)性的改革，不斷完善本科生培養(yǎng)方案，進(jìn)一步優(yōu)化本科生課程設(shè)置、教材、教學(xué)方法，進(jìn)一步強(qiáng)化校企合作培養(yǎng)模式，不斷強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)特色專業(yè)建設(shè)工作。
我們還要圍繞國家“一帶一路”、《中國制造20xx》、“互聯(lián)網(wǎng)”和國家創(chuàng)新驅(qū)動等發(fā)展戰(zhàn)略，以培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)需要的應(yīng)用技術(shù)型人才為目標(biāo)，以服務(wù)重慶市“61”支柱產(chǎn)業(yè)和“210”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)以及西南經(jīng)濟(jì)圈的產(chǎn)業(yè)需求為定位，進(jìn)行學(xué)校專業(yè)設(shè)置規(guī)劃，有針對地改造傳統(tǒng)專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)產(chǎn)教融合的特色專業(yè)、發(fā)展?jié)M足區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的新專業(yè)，在構(gòu)建了具有一定特色和競爭優(yōu)勢的土建專業(yè)群、機(jī)電專業(yè)群、經(jīng)管類專業(yè)群基礎(chǔ)上，學(xué)校決定今年申報(bào)廣播電視編導(dǎo)、攝影和社會體育專業(yè)，涉及的學(xué)院必須認(rèn)真籌備教委的評審。
六、改善民生，著力解決教職員工反映突出實(shí)際問題。
前不久經(jīng)過與會代表共同努力和辛苦工作，我校的第三屆第一次教代會圓滿地完成各項(xiàng)議程，教代會上各位代表還以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，積極建言獻(xiàn)策，提交了十一個方面共五十九條意見和建議，這也充分反映了全校教職工企盼重慶大學(xué)城市科技學(xué)院加快發(fā)展的強(qiáng)烈愿望。學(xué)校面臨的困難和問題很多，必須在發(fā)展中予以解決。“大發(fā)展小困難，小發(fā)展大困難，不發(fā)展更困難?！备飨嚓P(guān)單位要認(rèn)真的研究，切實(shí)把改進(jìn)工作落到實(shí)處。
老師們、同志們!今年是實(shí)施十三五發(fā)展規(guī)劃的開局之年，我深知，“大鵬之動，非一羽之輕;騏驥之速，非一足之力”，城科的發(fā)展不是靠某一人努力就能完成，城科能否實(shí)現(xiàn)十三五規(guī)劃開門紅，能否實(shí)現(xiàn)彎道超車，需要全體城科人的共同努力。希望各部門要認(rèn)真謀劃，妥善安排，在休假的同時統(tǒng)籌考慮好各項(xiàng)工作，涉及工程、隊(duì)伍建設(shè)、校慶籌備、后勤服務(wù)等堅(jiān)守崗位的同志們也要安排好高溫下的生活。我也希望全體城科人積極行動起來，按照專注、專業(yè)、成長的要求，立足本職，踏實(shí)工作，出色完成各項(xiàng)任務(wù)，為城科實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，早日辦成特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)而努力奮斗。
謝謝!
學(xué)校教職工會議講話稿篇十六
同志們：
大家新年好！今年是中國農(nóng)歷的虎年，虎虎生威。經(jīng)過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。在這里，我向全校教師拜個晚年，祝愿老師們健康快樂，家家幸福安康！老師們今天是新學(xué)期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起?；厥走^去的一年，在上級主管部門的關(guān)心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學(xué)期中如何取得更好的成績？讓我們共同謀劃一下吧！
20xx年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則，堅(jiān)持抓核心、求突破的策略，堅(jiān)持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，堅(jiān)持打造和諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展?！白ズ诵摹奔醋ソ處熑后w整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與區(qū)域競爭的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力?！扒笸黄啤奔搓?duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識和能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高?！白ケ∪?、求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識掌握、培養(yǎng)能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展?！按蛟旌椭C校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標(biāo)?！按蛟旌椭C校園”就是要努力打造三個方面的和諧：一是校園環(huán)境的和諧。要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達(dá)到綠化、凈化和美化；要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說話”；要建設(shè)良好的辦公環(huán)境，想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。二是人際關(guān)系的和諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧，要體現(xiàn)平等的教學(xué)相長的現(xiàn)代師生關(guān)系特征，教師要做學(xué)生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生的健康成長，特別強(qiáng)調(diào)關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護(hù)。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進(jìn)、競爭提高”（“協(xié)調(diào)配合”——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長，努力為青年教師提供最佳的成長環(huán)境和發(fā)展空間，使學(xué)校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學(xué)習(xí)他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗(yàn)，善于吸收內(nèi)化，努力形成自己個性化的教育智慧。“合作共進(jìn)”——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進(jìn)的航標(biāo)。我們要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神，在合作中思想互補(bǔ)，專業(yè)共進(jìn)?！案偁幪岣摺薄偁幨亲非笞吭降膭恿Γ偁帋韸^斗目標(biāo)。我們要積極提倡在合作前提下的競爭，在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競爭。）。再次是干部與群眾之間關(guān)系的和諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人，領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，教師要繼續(xù)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)關(guān)心教師思想和專業(yè)的進(jìn)步，要為教師的教育教學(xué)服務(wù)，為教師解決困難服務(wù)。三是教育的和諧。“培育有用之才”首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價值，是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀，要根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)和社會需求施以適切的教育，要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間，并能最大限度的發(fā)展，是我們教師的責(zé)任。學(xué)校教育以德育為首位，教會學(xué)生學(xué)會做人是核心。必須強(qiáng)化以愛國主義為核心的民族精神教育；必須強(qiáng)化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育；必須強(qiáng)化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。學(xué)科教學(xué)以能力培養(yǎng)為首位，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法比習(xí)得知識更重要。在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué)，盡可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中提高學(xué)習(xí)能力，拓展思維空間，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位，發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尊重每一位學(xué)生的個性特長和興趣愛好，盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，為社會豐富的人才需求打好基礎(chǔ)。總之我們要處理好德育與學(xué)科教學(xué)，知識與能力，一般與個別的關(guān)系，對不同的學(xué)生施以針對性的教育，使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展，使人人成為社會有用之才。
1、培育良好的班級文化，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。一是強(qiáng)化德育常規(guī)管理，拓寬德育途徑，豐富德育內(nèi)涵，注重德育實(shí)效，努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。要確保落實(shí)德育陣地和德育時間，精心構(gòu)思德育內(nèi)容，不斷改進(jìn)德育方法，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質(zhì)量。繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設(shè)，讓墻壁說話，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。要堅(jiān)持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂課，每一門學(xué)科。要提高德育的針對性，針對班級實(shí)際抓重點(diǎn)，抓破弱，求實(shí)效；針對學(xué)生實(shí)際，重視個別教育，抓均衡，抓轉(zhuǎn)化。二是加強(qiáng)德育的學(xué)習(xí)和研究，努力提高德育能力。要認(rèn)真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動，開展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，要重視德育理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)取經(jīng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)資源開展德育的專題討論，解決普遍性的問題。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一是狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣是以個人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn)，所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)不能治標(biāo)不治本。抓習(xí)慣的培養(yǎng)要從認(rèn)知抓起，以體驗(yàn)為途徑，以榜樣來感召，使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得，在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。二是重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展，而隊(duì)伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍，要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。在工作中成熟，在實(shí)踐中磨礪，在反思中進(jìn)步，在調(diào)整中提高。教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的校本培訓(xùn)，離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學(xué)習(xí)一些解決問題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實(shí)踐，是日常教學(xué)。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產(chǎn)生智慧。在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題，在經(jīng)?；又刑岣咦晕?；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)討論，讓經(jīng)驗(yàn)共享、困惑共擔(dān)；進(jìn)一步運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量，來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。
上學(xué)期的質(zhì)量抽查，不少學(xué)科取得了成績，成績的背后傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)果。面對新的挑戰(zhàn)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。
1、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不放過一個學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，對學(xué)生全面的負(fù)責(zé)。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在獲取知識的同時促進(jìn)全面素質(zhì)的.提高。
2、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。
3、要堅(jiān)持“守球門”的理念。各年級要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。
4、要堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實(shí)各類教育陣地，既抓基礎(chǔ)道德教育，又抓階段性重點(diǎn)教育，使教育與教學(xué)融為一體。
5、要堅(jiān)持抓重點(diǎn)，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平，確定工作奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗(yàn)智慧共享；加強(qiáng)補(bǔ)差，做到課內(nèi)外結(jié)合，集體補(bǔ)缺和個別輔導(dǎo)結(jié)合，思想轉(zhuǎn)化和知識彌補(bǔ)結(jié)合；加強(qiáng)協(xié)作，做到全校一盤棋，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。
老師們，本學(xué)期時間緊，壓力大，我們要變壓力為動力，整體思考好新學(xué)期工作，找準(zhǔn)工作突破口，確定好有力的工作措施，細(xì)化工作過程和細(xì)節(jié)。爭取通過全校上下的共同努力，再創(chuàng)佳績。謝謝！
學(xué)校教職工會議講話稿篇十七
老師們，下午好!
20xx年的12月2日是我終身難忘的一天，那是我和苗校長到鐵運(yùn)處小學(xué)上任的第一天。時間過得真是太快了，到今天已經(jīng)是一個月零五天了。按照屈局長和王書記的要求，我們這屆領(lǐng)導(dǎo)班子一定要搞好團(tuán)結(jié)，迅速進(jìn)入了工作狀態(tài)，與廣大教職工一道建設(shè)我們的學(xué)校。經(jīng)過短短一個多月的時間，學(xué)校確實(shí)有了很大的變化，得到廣大學(xué)生家長的認(rèn)可，獲得了良好的社會效應(yīng)。在此，我向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展付出辛勤的汗水、付出有創(chuàng)意勞動的教職工表示感謝。下面我就近做的一些工作向大家介紹如下：
一、牢記宗旨，強(qiáng)化服務(wù)意識、貫徹民主管理的理念。就像我們剛上任說得一樣，領(lǐng)導(dǎo)就是為大家服務(wù)的、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)的。在近期的工作中，學(xué)校堵水工程的完成、辦公室的整合、設(shè)置，辦公桌椅的購置等一系列舉措，都充分體現(xiàn)了充分發(fā)揚(yáng)民主，大家的學(xué)校大家辦的理念，大家都在為學(xué)校的發(fā)展做著奉獻(xiàn)。
二、加強(qiáng)學(xué)校路隊(duì)建設(shè)，執(zhí)行紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度。學(xué)校責(zé)成政教處為總牽頭，在全體班主任老師的協(xié)助下，學(xué)生放學(xué)路隊(duì)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗已經(jīng)成型。學(xué)生進(jìn)行的古詩文誦讀，班主任老師親自護(hù)送學(xué)生路隊(duì)到指定位置，得到了家長的一致認(rèn)可。
三、周一的升旗儀式已經(jīng)形成制度化，提升了檔次。全體教職工自覺地站成兩隊(duì)，給學(xué)生樹立了榜樣。學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍入場、退場，升旗儀式莊嚴(yán)、肅穆，程序簡潔、實(shí)效，對學(xué)生起到了良好的教育效果。
四、凝心聚力，同心同德，共建我們的家園。新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立后，好人好事層出不窮，我們相互感動著前進(jìn)。組織了黨員、入黨積極分子和中層以上領(lǐng)導(dǎo)的義務(wù)勞動，利用休息日、課余時間鏟除冰塊，整理倉庫，搬運(yùn)廢舊桌凳，騰出房間，成立儀器室、計(jì)劃生育辦公室、團(tuán)隊(duì)室、體育器材室等專用教室，為老師們改善辦公條件。讓人感動的是：李霞、張香婷、孔宏偉、田誠、黃偉、韓雪梅、王琴、閆葉蓮、蘇玉蘭、孫召香、朱燕、常誠等老師主動參與，特別是孔宏偉老師參與了所有的義務(wù)勞動，今天上午莊嚴(yán)、白剛、常誠老師冒著嚴(yán)寒，用了整整一上午的時間，把操場南側(cè)的冰塊清除，消除了安全隱患。鐵小絕大部分的老師，一心一意謀發(fā)展、真心真意想干事、辦實(shí)事，展現(xiàn)了鐵運(yùn)處小學(xué)教職工良好的精神風(fēng)貌。
我們鐵運(yùn)處小學(xué)取得的成績是大家有目共睹的，是與大家的共同努力分不開的。雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是距離我們的“和而美，小而精”的目標(biāo)還有較大的差距。還有個別老師不能按時到校、離校，給學(xué)校照成很壞的影響。就像某個學(xué)校的學(xué)生家長給屈局長寫的人民來信一樣：尊敬的屈局長，您好!我是某某學(xué)校的學(xué)生家長，我去該校找某班主任老師了解、反映孩子的一些情況，我去了四、五次都沒有找到某某老師。后來上班時，我倒是在美容院里、在百貨大樓里遇見過某某老師幾次。請問：某某學(xué)校執(zhí)行的不是八小時工作制嗎?局長拿著這封信到該學(xué)校后，在校長面前讀了，大家想一想，校長的臉色會是什么樣子?因?yàn)楸O(jiān)督我們的群體實(shí)在是不少。很多家長，我們是不認(rèn)識的，但他們卻認(rèn)識我們，當(dāng)我們在社會上活動時，就不可避免的接受他們的監(jiān)督。所以說，我們老師一定要慎言、慎行。
11月29日新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇市第五小學(xué)課間操期間發(fā)生踩踏造成41名學(xué)生受傷，重傷7人。12月27日湖南衡南縣松江鎮(zhèn)一輛三輪校車墜河造成14名小學(xué)生死亡的事件。為吸取事故慘痛教訓(xùn)，有效防止學(xué)校安全事故發(fā)生，教育局將組織開展一次冬季校園安全大檢查。要求學(xué)校上放學(xué)及課間操時間，要確保有老師在每層樓道保護(hù)疏導(dǎo)學(xué)生、防止擁擠踩踏事件的發(fā)生，要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示警示標(biāo)志，告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。要完善校園安保制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入學(xué)校，要嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班制度。最近，老師們工作都很努力，也比較辛苦，特別是班主任老師。學(xué)校也不想給大家增添更多的負(fù)擔(dān)，像執(zhí)勤、課間監(jiān)護(hù)等工作絕大部分都由黨員干部承擔(dān)了。但是，這樣下去也不是長法，下學(xué)期我們就要全面落實(shí)教師課間監(jiān)護(hù)、執(zhí)勤制度，請老師們做好思想準(zhǔn)備。
事實(shí)證明，教職工的工作只靠自覺、敬業(yè)精神是不夠的，只有實(shí)行制度管理，依靠制度來規(guī)范、約束我們的行為。既體現(xiàn)剛性管理的規(guī)范性、實(shí)效性、公平性，再伴隨著人性化的管理理念才能緩解矛盾，激發(fā)教職工的工作熱情，學(xué)校工作才能又快又好的發(fā)展。
有這樣兩個案例足以說明“制度比敬業(yè)更重要”。
第一個案例：在一家酒店里，一位員工接到一位中國臺灣客人的電話，說自己在酒店里遺落了一包回家祭祖時從祖墳上帶來的泥土，這包故土對他來說非常珍貴，請工作人員一定幫他找到。這位員工翻遍酒店所有的垃圾袋，最后找到那包泥土。毫無疑問，那位中國臺灣客人自然非常感激。類似的情況常有發(fā)生，大多數(shù)情況下，都能找到客人遺落的物品。這樣的案例，足以突出該酒店員工的敬業(yè)精神。
第二個案例：在一家著名的酒店里，問起酒店的經(jīng)理：“如果客人在你們這里遺落了物品，你們的員工又是怎么做的呢?”而酒店的經(jīng)理回答說：“我們的酒店從來不會發(fā)生這樣的事情。因?yàn)橐郧耙舶l(fā)生過客人遺落物品的現(xiàn)象，針對以上情況，我們制定了客人遺落物品保存制度。我們有規(guī)定，在客人退房以后，服務(wù)員如果發(fā)現(xiàn)客人遺落下來的東西，一律要保存。不管值不值錢，哪怕是一張廢紙，也要完整無缺地編號保存下來。少則三天，最長保存一年。這樣做的目的，就是怕無意中扔掉客人有紀(jì)念意義的東西。所以，當(dāng)有客人尋找失物時，員工會很有把握地對客人說：請您放心，只要是遺落在我們酒店里的東西，我們都為您妥善保管好了。”這種做法贏得很多客人的心，也為酒店帶來了良好的口碑。
同樣是對待客人遺落物品的問題，兩相比較，前面那家酒店員工的表現(xiàn)讓人感動，但管理者并沒有做到位，才讓問題一而再地發(fā)生。而第二個酒店提出建立客人遺留物品保管制度的經(jīng)理，才是一流的做法。這個案例給我們的啟示就是：第一，只有制度化，才有規(guī)范化和專業(yè)化。執(zhí)行只有在制度的保障下才能到位和高效。第二，當(dāng)問題出現(xiàn)時，員工想的可能是現(xiàn)在如何解決它。作為一名管理者，應(yīng)該想到如何徹底解決它，任類似的事情再也不要出現(xiàn)，這時候，就需要制度上的保證。只有實(shí)行制度管理、精細(xì)化管理，學(xué)校才能進(jìn)步、發(fā)展，跟得上鄒城市良好的教育環(huán)境;只有實(shí)行制度管理、精細(xì)化管理，才能充分調(diào)動廣大教職工的積極性，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，不辱歷史使命，無愧于“教師-----辛勤園丁”的光榮稱號。
學(xué)校教職工會議講話稿篇十八
尊敬的各位老師：
大家好！度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表校委會對大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。
在全黨全國上下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大歷次會議精神的時期，在全市解放思想大討論的形勢中，在xx市高中競爭加劇的情況下，在即將成立南部生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的背景下，在八項(xiàng)規(guī)定更加嚴(yán)格執(zhí)行的要求中，在歷城區(qū)目前教育體制的前提下，在校園里師生的情緒趨于理性的氛圍中，為“統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，再創(chuàng)輝煌”，學(xué)校20xx年召開了以“制定章程，明晰思路，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，推進(jìn)歷城一中新發(fā)展”為主題的教代會。
新的一學(xué)年，我們既面對困難和壓力，也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己的工作當(dāng)做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個方面談一下。
首先，必須做好安全工作，安全一刻也不能放松，離開安全談和諧是不可能的。學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。學(xué)校安全工作要做到制度化、經(jīng)?；?、科學(xué)化，進(jìn)一步完善安全工作制度，確保安全措施落實(shí)到位；認(rèn)真做好各項(xiàng)值班工作，切實(shí)抓好學(xué)校安全防范；強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)防范意識。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失。
其次，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部需要統(tǒng)一思想，就是以“三心”換“一心”?！澳托摹眱A聽老師們的呼聲，“熱心”為大家排憂解難，“誠心”為群眾辦好實(shí)事，最后來換取大家的“信心”。
再次，各部門必須在教育教學(xué)的管理過程中還要堅(jiān)持不斷地完善自身。做事上要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設(shè)法。絕對不能出現(xiàn)丟三落四的毛病，只有這樣，才會增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力，在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。在教學(xué)管理上要謹(jǐn)防四怕；一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。
第四，必須用和諧管理調(diào)動教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任這一基礎(chǔ)上，和諧還應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實(shí)事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。工作中注重“五情”：對同事要有一份真情，對家長要有一份深情，對事業(yè)要有一份癡情，對所從事的工作要有一份激情對學(xué)生要有一份親情。
第五，老師們要用和諧的心態(tài)來對待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。良好的心態(tài)源于對生活的熱愛、對選擇的堅(jiān)定和對自身價值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認(rèn)知與肯定，而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。
學(xué)校是每位教職工的家，我們每個人都是家庭成員，學(xué)校有事，家庭成員不是抱怨，而是齊心協(xié)力解決，安紅玉事件是學(xué)校遇到的難事，老師們在這件事情上思想和認(rèn)識高度統(tǒng)一，設(shè)身處地為學(xué)校考慮，我發(fā)自肺腑的衷心的代表學(xué)校感謝全體教職員工。
學(xué)會“比”的方法?，F(xiàn)在人們比任何時候都注重自己和別人相比，年輕的羨慕年老的淡定從容，四十歲的羨慕三十歲的活力四射，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚(yáng)，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫。
“比”是人們生活內(nèi)容之一。我們大家平時攀談，相當(dāng)一部分內(nèi)容也都是比，人的腦子里有不少的腦細(xì)胞是用來比的，這無可非議，但關(guān)鍵是怎么比。
正確的比能比出進(jìn)步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福；錯誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。
“比”是一門學(xué)問，它可以不用物質(zhì)，不用金錢，不用地位就可以使人獲得幸福、快樂、自信、進(jìn)步、勤奮等等?！氨取贝_實(shí)神奇。通過比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。
俗話說，知足常樂，其實(shí)，人與人是不好比的。同是爹娘給的一雙腿，你比得上劉翔嗎？同是一個地球村上長大的，你比得過比爾蓋茨嗎？我們必須承認(rèn)先天條件和個體差異，也得承認(rèn)天分、機(jī)緣和悟性。努力向上，拼搏進(jìn)取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。因此，我們提倡心情和愉快的比，身體和健康的比，干勁和努力的比，成績和靠前的比。
在新學(xué)年的管理上，從剛性上談，要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識后，制度也就沒有什么作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機(jī)制。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師。公正地對待每一個學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時候能得到老師們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來的樂趣。
作為老師要信仰堅(jiān)定，境界高尚。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重；要超越舊我，樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識，對自己的工作要認(rèn)真完成，力求精益求精，爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實(shí)際行動，讓學(xué)生在你的呵護(hù)下茁壯成長，向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。
活人與死人就爭一口氣，而這一口氣的品質(zhì)又大不相同。因此在這里我要強(qiáng)調(diào)“五個氣”：
第一、正氣。相對于邪氣而言，作為一名人民教師，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣。
第二、朝氣。它相對于暮氣而言，謹(jǐn)防未老先衰；尤其是對我們年輕的同志們來說，干任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無限的激情。
第三、靈氣。它相對于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性，創(chuàng)造性。
第四、大氣。它相對于小氣而言，要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計(jì)較。
第五、書卷氣。它相對于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時候是非功利性的。
作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。有的人崇尚自由，但真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任！我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時時記住，我們代表著一中的形象，代表著一中教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。
責(zé)任意識是做好本職工作和提高整體工作效率的前提。衡量一個人的尺度，不是職位的高低，也不是崗位的差別，而在于他是否有責(zé)任心，是否盡職盡責(zé)。有人曾這樣說過：“責(zé)任通常分兩種：一種如清茶，倒一杯是一杯，永遠(yuǎn)是被動；一種如啤酒，剛倒半杯，便已泡沫翻騰，永遠(yuǎn)是主動。而作為教育工作者，只做清茶是不夠的，我們要做的是啤酒，要主動地用強(qiáng)烈的崗位責(zé)任心去做工作。
工作中，每一個部門，每一個崗位都是相互關(guān)聯(lián)、相輔相承的。如果每個人都極其富有責(zé)任心，那么我們的團(tuán)隊(duì)每個崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、工作水平、工作質(zhì)量就會不斷地得到飛躍。
自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹立團(tuán)隊(duì)意識，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
首先要講“人本”，尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個學(xué)生，要關(guān)心每一個學(xué)生的成長。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個名符其實(shí)的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執(zhí)著。
其次要講秩序，自覺遵守法律法規(guī)。我們是一所規(guī)模較大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
學(xué)校的各種制度和工作都能夠給老師們公開，學(xué)校會進(jìn)一步加大公開的力度，在公告欄、通知欄、公示欄都會將學(xué)校的情況給老師們公示，請老師們及時關(guān)注并監(jiān)督。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往重視看得見的東西，而不重視看不見的東西。其實(shí)，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。比如：道路看得見，思路看不見；學(xué)習(xí)看的見；學(xué)問看不見；文憑看得見，水平看不見；溫度看的見，溫暖看不見；藥品看得見，藥效看不見；人體看得見，人品看不見；眼珠看得見，眼力看不見，校園看得見，校風(fēng)看不見。所以，我們要時刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己修養(yǎng)，提升自己的人格魅力。
再次要講品味，追求卓越。追求卓越才能與一中的教師身份相符。在我們學(xué)校，今后要多一些與專家的對話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來，求實(shí)、進(jìn)取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中，教育工作者即要講適應(yīng)，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來審視，有所執(zhí)著。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營養(yǎng)，才能培養(yǎng)自己的智慧，提升自己的能力，保持年輕的活力；才能使自己時刻處于清醒狀態(tài)，做到見五光十色而不眼花繚亂，遇名利競逐而不心浮氣躁。
現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在：對人不感激，對己不克制，對事不努力，對物不愛惜。這實(shí)際上是成人社會中的浮躁在孩子身上的表現(xiàn)。作為教師，這就要求我們要靜下心來備好每一節(jié)課；靜下心來批每一本作業(yè)；靜下心來與每一個孩子交流；靜下心來研究學(xué)問；靜下心來讀幾本書；靜下心來總結(jié)規(guī)律；靜下心來反思自己的言行和教學(xué)方式；以便更好的超越自己；靜下心來細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，品嘗自己的工作樂趣和意義。
靜下心來，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個人，而最終受益的還是你自己。
第四要講實(shí)績，憑本事吃飯，靠實(shí)績?nèi)?。要?jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。“醫(yī)生的功夫在病床，教師的功夫在課堂?！睈蹗従礃I(yè)其實(shí)要求的是一種職業(yè)態(tài)度。衡量一個教師的工作，重要的有三個維度：工作態(tài)度，工作能力，工作成效。其中，工作態(tài)度最重要，工作成效最能說明問題。
要提高工作成績，需要努力提高業(yè)務(wù)能力，要提高進(jìn)步，就需要熱愛這個職業(yè)。教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)。教師的待遇雖然在不斷提高，但總體來講，教師的職業(yè)古往今來都是比較“清貧”的。所以，大家要有“安貧樂道”的準(zhǔn)備。我們教師如果不熱愛自己的職業(yè)，就趁早離開它；如果離不開它，就趁早熱愛它。一個人是否快樂，主要不取決于他在什么崗位，而取決于他愛不愛自己的崗位。
我們應(yīng)該守住心靈的寧靜，建設(shè)自己的精神樂園。努力做到“十心”：對事業(yè)要忠心，對工作要上心，對崗位要盡心，對領(lǐng)導(dǎo)要誠心，對父母要孝心，對他人要愛心，對自己要寬心，對家庭要關(guān)心，對困難要耐心，對勝利要信心。
最后，再一次祝老師們精神愉快，身體健康，闔家歡樂，工作順利！
學(xué)校教職工會議講話稿篇一
各位老師，同志們：
大家下午好!
春節(jié)已過，新的學(xué)期又將開始，今天是全市統(tǒng)一開學(xué)的日子，我們按照放假前的工作安排，召開這次開學(xué)大會。
這次開學(xué)大會是對一個學(xué)期工作的全面安排，是對學(xué)年工作計(jì)劃的任務(wù)分解。這次會議將會進(jìn)一步明確新學(xué)期的工作思路，確立新學(xué)期的工作重點(diǎn)，布置新學(xué)期的具體任務(wù)。各系統(tǒng)各部門都有明確的任務(wù)安排，每一位教師都有具體的工作要求，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，明確新學(xué)期的工作目標(biāo)，理清思路，以新的姿態(tài)去做好新學(xué)期的工作。
首先向大家傳達(dá)全市振興教育座談會精神。2月14日(正月十五)，市委市政府召開了振興教育座談會。部分校長和局長參加，會議座談?wù)髑罅舜蠹覍Α秞x市教育振興三年規(guī)劃綱要》的意見建議，初步確立了強(qiáng)化教育綜合實(shí)力，打造省級教育強(qiáng)市的發(fā)展目標(biāo)。綱要提出了到20xx年全市要建成三所高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)高中，在忻州市率先基本普及高中階段教育。高秀亭副市長分管教育以來對教育振興信心很足，提出的標(biāo)準(zhǔn)很高，要把教育推向全省，實(shí)現(xiàn)綜合排名進(jìn)入全省前五名。新的教育形勢對我們高中教育再一次提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。什么是綜合排名，綜合排名排什么，我認(rèn)為綜合排名的關(guān)鍵指標(biāo)還是高考，在全省能夠產(chǎn)生影響的主要學(xué)校是高中，高中是市縣教育的拳頭和品牌。我向大家傳達(dá)市里的會議精神，就是要大家認(rèn)清目前教育發(fā)展的形勢，我們所處的位置，大家所承擔(dān)的責(zé)任。擔(dān)子不輕，責(zé)任艱巨。我們要把市政府的目標(biāo)任務(wù)貫徹到本學(xué)期的工作之中。
本學(xué)期，我們學(xué)校工作的基本思路是，按照去年學(xué)年初制定的整體工作安排和工作計(jì)劃，堅(jiān)持指導(dǎo)思想不能動搖，就是繼續(xù)把學(xué)校的發(fā)展擺在全校工作的最高位置，人人樹立品牌意識，項(xiàng)項(xiàng)工作爭第一，方方面面創(chuàng)一流。堅(jiān)持戰(zhàn)略目標(biāo)不改變，就是把打造第一名校，進(jìn)軍全省優(yōu)質(zhì)高中作為我校發(fā)展的長期目標(biāo)和方向。堅(jiān)持年內(nèi)實(shí)現(xiàn)四個新任務(wù)，就是管理尋求新舉措，教風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)生新變化，課改取得新進(jìn)展，高考再鑄新輝煌。學(xué)年初我們提出的八項(xiàng)重點(diǎn)工作基本完成的方面本學(xué)期要繼續(xù)加以鞏固提高。
圍繞本學(xué)期的工作思路，今年我們要重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工作，努力辦好四件實(shí)事。
一、教學(xué)工作要以課堂改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，繼續(xù)探索，狠抓落實(shí)。
去年年底全省召開的示范高中校長會議提出了從20xx年開始對全省示范高中進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收，主要考核辦學(xué)行為和課堂改革?？上驳氖俏倚５恼n改已進(jìn)行了一年半的探索，已經(jīng)邁開了步伐，積累了經(jīng)驗(yàn)，探索了模式，收到了一定的效果。許多教師也摸索出了一套自己的課改方法，全校三分之一的教師能熟練上好課改課，可以隨時接受觀摩教學(xué)。我校的課改已經(jīng)專家指導(dǎo)，研討論證，形成了相對系統(tǒng)的方案，我們計(jì)劃用統(tǒng)一的新模式嘗試一個學(xué)期后從下學(xué)期正式實(shí)施。為此本學(xué)期教學(xué)工作要做好以下幾點(diǎn)：
1、在對課改方案修改完善的基礎(chǔ)上，出臺與方案配套的有關(guān)措施辦法要求，爭取在三月中旬召開啟動大會，安排高一高二年級全面試行。各學(xué)科要推選一節(jié)課改課加以示范，為大家試行課改提供樣板。五月份要對課改試行情況進(jìn)行征求意見，并對每一位教師的課改進(jìn)行驗(yàn)收，爭取人人能上好一節(jié)課改課，從而為今年后半年我校全面實(shí)施統(tǒng)一課改提供經(jīng)驗(yàn)。
2、要重視和加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)管理，要求理化生教師要按規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課，做好演示實(shí)驗(yàn)。開學(xué)后高一高二年級要將理化生實(shí)驗(yàn)安排的時間內(nèi)容報(bào)回教導(dǎo)處，報(bào)給實(shí)驗(yàn)室，教導(dǎo)處要加強(qiáng)檢查，實(shí)驗(yàn)室要做好記錄。
3、要加強(qiáng)對電子白板多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段的廣泛使用，要求50歲以下的教師必須都能熟練使用多媒體，使用率要達(dá)到上課節(jié)數(shù)的60%以上。年級部教導(dǎo)處要制定檢查考核的有效辦法加以落實(shí)。同時堅(jiān)決禁止小科目上課時間播放與教學(xué)無關(guān)的視頻。
4、要組織開展好優(yōu)質(zhì)課展示周活動和拜師結(jié)對青年教師匯報(bào)課活動，讓全校教師共享大賽成果，以此促進(jìn)教師相互交流，引領(lǐng)教師參與課改。
5、要認(rèn)真抓好年級優(yōu)生的培養(yǎng)工作，高一高二年級要提前為高考培養(yǎng)優(yōu)生，開學(xué)后要拿出各自的培優(yōu)方案，用多種方式積極為優(yōu)生排解學(xué)習(xí)上的困惑，掃除薄弱學(xué)科，讓他們更有信心去挑戰(zhàn)高考。
6、要繼續(xù)重視高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試工作，借鑒去年的有效辦法，確保今后考試成績逐年提高。
二、高考備考要以雙保任務(wù)為目標(biāo)，攻堅(jiān)克難，眾志成城，背水一戰(zhàn)。
今年的高考任務(wù)仍然十分艱巨，要突破去年的水平還需付出巨大的努力和采取得力的措施。對我們來說高考責(zé)任重于泰山。今天是2月17日，距離今年的高考僅有110天，時間就是黃金，能抓住這100天就抓住了高考，必須向時間要效率。為此，高三年級要做好以下工作。
1、全體教師要以對學(xué)生前途負(fù)責(zé)、對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真肩負(fù)起高考備考的神圣責(zé)任來，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好課，認(rèn)真對待每一天，用自己健康、向上、樂觀、積極的心態(tài)和行動，帶動和影響我們的學(xué)生去拼搏高考，放下一切私心雜念，丟棄各種不良嗜好，堅(jiān)定信念，下定決心，與學(xué)生們一起奮戰(zhàn)100天。
2、對邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科盡快采取有效幫扶措施，年級部選聘各學(xué)科有經(jīng)驗(yàn)的、有辦法的優(yōu)秀教師為他們開辦輔導(dǎo)班，每天下午集中輔導(dǎo)，一幫三個月，借鑒去年的辦法，學(xué)校出錢，教師出力。
3、搞好百日宣誓和畢業(yè)典禮兩項(xiàng)活動。要通過百日宣誓營造高考氛圍，激勵師生士氣。
4、要加強(qiáng)藝術(shù)類學(xué)生返校后的管理工作，專人負(fù)責(zé)管理，專門會議要求，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，幫助樹立信心，爭取讓他們安下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。真正不服管理、影響他人、損害形象的要堅(jiān)決予以清退。
5、要加強(qiáng)對高三學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生的心理輔導(dǎo)。我們的學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄，高考都在剛達(dá)線的邊緣，成績極不穩(wěn)定，心理也十分脆弱，做好學(xué)生心理指導(dǎo)尤為重要，年級部要利用機(jī)會集體鼓勁，班主任要進(jìn)行談話激勵，科任教師也要隨時個別指導(dǎo)，不斷調(diào)整學(xué)生的心理，不時地為他們鼓勁。
6、要積極聘請省內(nèi)外高考專家來校交流指導(dǎo)，作報(bào)告，搞講座，促進(jìn)師生拓寬備考思路，增強(qiáng)師生的高考信心。
7、年級部要盡快訂出考前100天的具體工作任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度，將各種考試、復(fù)習(xí)內(nèi)容，活動安排以及專家報(bào)告等有關(guān)工作按時間進(jìn)度安排出來，張貼在年級醒目位置，讓全體師生有計(jì)劃地執(zhí)行落實(shí)。
8、學(xué)校將盡快出臺20xx年高考獎勵辦法。
三、學(xué)生管理要以打造品牌為核心，抓住重點(diǎn)，解決弱點(diǎn)，注重實(shí)效。
隨著我校辦學(xué)規(guī)模的逐年擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)的逐年增加，越來越顯示出我校管理的領(lǐng)先水平。隨著我們管理能力的不斷增強(qiáng)，管理質(zhì)量也在逐年提高。打造品牌永遠(yuǎn)是我們管理的核心，全省一流永遠(yuǎn)是我們的管理追求。所以我們要把這樣的管理不折不扣地、持之以恒地、不怕苦、不怕累地長期堅(jiān)持下去。這是發(fā)展的根，進(jìn)步的本。
目前我校管理存在許多薄弱環(huán)節(jié)，如對違紀(jì)學(xué)生檢查的多，教育的少，許多時候一扣了之，一罵了之，沒有引起學(xué)生的真正重視，遲到的天天有，談戀愛非正常接觸熟視無睹，個別學(xué)生到學(xué)校來去自由，勵志班教育形式單一等等。因此本學(xué)期在管理上我們提出要抓住重點(diǎn)，解決弱點(diǎn)，注重實(shí)效。
1、開學(xué)初政教處、年級部要在全校和全年級通報(bào)去年一學(xué)期學(xué)生違紀(jì)，點(diǎn)名通報(bào)批評積分高的，公開通報(bào)開除退學(xué)的、紀(jì)律處分的，對違紀(jì)學(xué)生區(qū)別情況召開集中教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)會議。
2、開學(xué)初各年級各班級要對學(xué)生的衣著打扮進(jìn)行一次集中清查，對染發(fā)、燙發(fā)、怪發(fā)、怪裝的學(xué)生要立即安排回家整改。這項(xiàng)工作要形成制度，不定期檢查。
3、本學(xué)期對學(xué)生打架斗毆，男女不雅行為，經(jīng)常性不在學(xué)校的學(xué)生要從嚴(yán)處理，向全校公開處理結(jié)果，任何人不得包庇，年級部要嚴(yán)格執(zhí)行。
4、要加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生的耐心教育，各年級要創(chuàng)新教育的形式。學(xué)校要求年級主任、副主任至少每月與違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行一次集體談話教育，同時要求班主任要耐心細(xì)致地做好違紀(jì)學(xué)生的教育工作。
5、本學(xué)期高一高二年級要以年級召開一次家校合作教育座談會，安排部分家長參加，通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和違紀(jì)情況，共商管理和教育，取得支持和配合。
四、校園文化要以學(xué)生活動為載體，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新內(nèi)容，構(gòu)建特色。
校園文化作為學(xué)校教育的重要方向必須加強(qiáng)，它有助于學(xué)校管理，有助于學(xué)生成長。過去幾年我們搞了不少活動取得了不少經(jīng)驗(yàn)，今年要繼續(xù)豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新和拓展活動內(nèi)容，提升活動品位，繼續(xù)構(gòu)建我校特色校園文化。
1、開辟高三學(xué)生圖書角，方便學(xué)生閱讀。利用高三樓道，放置報(bào)刊雜志，配置設(shè)施設(shè)備，自由閱覽，開放管理。
2、借鑒高三經(jīng)驗(yàn)辦法，本學(xué)期將主教學(xué)樓二至六樓的，樓道用勵志名言、課改理念、人文科學(xué)等文化標(biāo)語裝點(diǎn)一新，努力營造健康向上的人文環(huán)境。同時繼續(xù)加強(qiáng)書院文化和餐廳文化建設(shè)。
3、繼續(xù)開展好三月份的學(xué)生行為規(guī)范月，四月份的創(chuàng)先爭優(yōu)活動月，五月份的校園文化節(jié)活動，今年要創(chuàng)新內(nèi)容，創(chuàng)新形式，力求實(shí)效。
4、結(jié)合學(xué)校的有關(guān)活動，選擇合適時間，有計(jì)劃地舉辦一次校園開放日活動，邀請社會各界，家長代表參觀指導(dǎo)。
5、發(fā)揮好櫥窗的文化教育功能，圍繞國內(nèi)外大事、紀(jì)念活動以及歷史事件等內(nèi)容，定期更換學(xué)校櫥窗。
6、各年級要組建好、指導(dǎo)好、發(fā)揮好學(xué)生會的積極作用，支持他們參與學(xué)校管理，支持他們自己組織活動，豐富校園文化生活。
五、創(chuàng)衛(wèi)工作要以國家驗(yàn)收為契機(jī)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，提升素質(zhì)，再上水平。
去年我校創(chuàng)衛(wèi)工作取得了顯著成績，校園環(huán)境得到新的提升，師生的素質(zhì)有了明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展，一年來各級領(lǐng)導(dǎo)檢查不斷。今年的創(chuàng)衛(wèi)檢收我校是必查單位，我們要借此契機(jī)，讓我校的各項(xiàng)工作再上一個新的水平。
1、把創(chuàng)衛(wèi)工作與政教活動結(jié)合起來，圍繞提升師生素質(zhì)、規(guī)范師生行為開展多種形式的主題教育活動。
2、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)政教處要規(guī)范校醫(yī)室管理，提高校醫(yī)的基本素質(zhì)。
3、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)，規(guī)范食堂管理，膳食科要堅(jiān)持一切嚴(yán)格按國家食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行，要做到隨時隨地經(jīng)得起各級的檢查。
4、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)，環(huán)衛(wèi)隊(duì)要提高環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，提高環(huán)衛(wèi)質(zhì)量，借鑒全市環(huán)衛(wèi)管理經(jīng)驗(yàn)和做法，考核管理學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作。
在做好以上五項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們要積極為廣大教師辦好四件實(shí)事。
一是為早自習(xí)輔導(dǎo)教師免費(fèi)提供早餐。解決下了早自習(xí)時間短，回不了家，吃不上早飯的問題。各年級要根據(jù)實(shí)際重排早自習(xí)，每天每年級安排6—7人早上輔導(dǎo)。
二是為全校正式教職工進(jìn)行春季體檢，學(xué)校要關(guān)心教職工的身體，關(guān)注教職工的健康，讓每一位教職工健康工作，幸福生活。
三是從暑假開始繼續(xù)有計(jì)劃地償還學(xué)校欠教師的歷史性債務(wù)。
四是盡快落實(shí)校園網(wǎng)絡(luò)升級改造，增加網(wǎng)速流量，為教師生活和工作提供良好服務(wù)。
教師們，同志們，聽了剛才的工作安排，任務(wù)十分艱巨，但我相信，xx人有精神，什么困難都難不倒xx人，只要我們上下齊心，眾志成城，xx人還會創(chuàng)造奇跡，還會續(xù)寫新的輝煌!
學(xué)校教職工會議講話稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
時光如箭，匆匆忙忙一學(xué)期又要過去了，在這“辭舊迎新”的日子里，首先祝在座的各位在新的一年里萬事如意，心想事成!
常規(guī)工作是促使各項(xiàng)教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程”，在過去的一學(xué)期里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。
1、備課的書面表現(xiàn)形式即教案從數(shù)量、質(zhì)量等方面均有提升，使得每位教師的教學(xué)活動都在目的性、計(jì)劃性、可控性、創(chuàng)新性等方面有所改善，以前常出現(xiàn)的一位教師一個風(fēng)格、自始至終不變模式的課堂變成了讓學(xué)生可以時時體驗(yàn)到新的有趣內(nèi)容的課堂，學(xué)生也開始對新的、有趣的課堂組織形式有所企盼，更說明了教師的探索與努力。以前所有教師都以講為主，學(xué)生只有坐著聽的任務(wù)和資格，而這樣的舊教法課堂模式已經(jīng)開始被以分組探究教學(xué)為代表的新課改實(shí)驗(yàn)課堂所質(zhì)疑與沖擊，課時教學(xué)計(jì)劃中所體現(xiàn)的新理念教學(xué)設(shè)計(jì)思想與實(shí)踐過程就像一股強(qiáng)勁的東風(fēng)，帶來了新課程改革的春天。同時，作業(yè)的批閱、作業(yè)的設(shè)計(jì)與管理、課外輔導(dǎo)的不斷深化細(xì)化及其目的性的不斷加強(qiáng)，使得后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的培養(yǎng)取得了明顯的成效?！白深^、帶中間”的課內(nèi)外輔導(dǎo)模式為整體提高起到了很大的作用，使教學(xué)工作事半功倍。
2、主題教研：本學(xué)期的教研活動要求每次活動有主題，形式有上課、評課、教材學(xué)習(xí)、課標(biāo)學(xué)習(xí)等等。在活動之前，我都要求教研組長在開學(xué)前上報(bào)活動的主題、形式、人員，在開學(xué)初對教研活動提早公示，活動過程我盡可能的抽時間參與，保證活動的正常開展。
3、教學(xué)評價：本學(xué)期教務(wù)處注重了過程性評價，要求老師對學(xué)生的評價不能僅僅停留在的學(xué)科成績上，要把學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果相聯(lián)系。
教研工作是學(xué)校的生命力所在。本學(xué)期，教務(wù)處和教科室開展了豐富多彩的校本教研工作。
一是開展了富有成效的教研活動，由于我們“早準(zhǔn)備”“早安排”“早落實(shí)”使活動正常的開展，得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校老師的一致好評。
二是加強(qiáng)和完善教研組建設(shè)。學(xué)期初，我就要求教研組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師的需要，制定學(xué)期教研計(jì)劃，定期開展活動。期末要求教研組上交一學(xué)期的教研工作記錄材料及總結(jié)。把教研活動的有效性作為評價教研組工作的主要內(nèi)容，下學(xué)期還將繼續(xù)進(jìn)行。
三是分層次、有目的的加強(qiáng)骨干教師、青年教師的培養(yǎng)工作。為青年教師施展才華提供了廣闊的舞臺，讓更多的青年教師冒尖，增加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會次數(shù)，要求多開課、多等等。
豐富多彩的師生活動是學(xué)校課程的一個有益補(bǔ)充，本學(xué)期，教務(wù)處開展了一系列的教學(xué)活動，每一項(xiàng)我都力爭做得更好，效果更佳。
一是承辦了“骨干教師訊學(xué)講學(xué)活動”。活動上王宗麗老師和張光瓊老師分別獻(xiàn)上語文、數(shù)學(xué)、共兩堂示范課。骨干教師楊梅進(jìn)行了《做好“教學(xué)準(zhǔn)備”這篇文章》講座。來自學(xué)區(qū)學(xué)校的近40來名教師參加了活動，活動在有序、和諧的氛圍中開展，得到了大家的`一致肯定。
二是舉辦了“教師三筆字技能比賽”。此次活動以老師的身教來引導(dǎo)學(xué)生感受漢字書寫的藝術(shù)魅力，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生書寫漢字的興趣，活動取得了預(yù)期效果。
三是開展了學(xué)生3+x比賽，提升小學(xué)生的語文素養(yǎng)，推廣“說普通話，寫規(guī)范字。
當(dāng)然，從“一線老師”到“中層”，由于事物的繁多和工作量的加大，限于自己能力很多事情讓我“難以應(yīng)接”。致使在工作中，還存在著一些的問題。
一是功課安排。開學(xué)初由于書屋繁重，導(dǎo)致功課安排的很不理想。但值得我慶幸的是，我碰到了一群好同事，大家都能體諒我，也都能接受。在此，我在向大家表示感謝!
二是本學(xué)期由于自己工作量比較大，致使深入課堂，深入教師的時間受到了限制，雖然一直秉持著，吶喊著要走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，如教研組活動除了語文學(xué)科，其他學(xué)科我都沒有認(rèn)真的參與，在此表示歉意。
三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動老師們的積極性，也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。凡事不求卓越，對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。
下學(xué)期的打算：
一是創(chuàng)建以校為本的研修制度，開發(fā)校本課程，通過“校本研修”改進(jìn)工作機(jī)制，抓教師的業(yè)務(wù)能力，提升教師業(yè)務(wù)水平。二是結(jié)合教師素質(zhì)，開展青年教師與中老師教師之間開展“賽課活動”力爭每位老師都能有鍛煉的機(jī)會。
三是開展“學(xué)生文化知識展示周”活動，“一年級的拼音、識字比賽”“二年級的閱讀寫話比賽”“三年級的看圖寫話比賽”“四、五、六年級的作文”“一二年級學(xué)生的口算比賽”“三年級學(xué)生的計(jì)算技能比賽”“二、四年級寫字比賽”等通過富有成效的學(xué)生活動，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增添校園文化氣息，提高學(xué)生文化素養(yǎng)。
最后，我想再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和幫助，感謝老師們對我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作，虛心學(xué)習(xí)，為學(xué)校工作作出新的貢獻(xiàn)。
預(yù)祝大家在新年里吃好、睡好、身體好!
學(xué)校教職工會議講話稿篇三
各位代表、同志們：
我校第一屆教職工代表大會第一次會議在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體與會代表的共同努力，現(xiàn)已順利地完成了各項(xiàng)預(yù)定的任務(wù)，即將閉幕了。
這次教代會是在全校師生深入學(xué)習(xí)貫徹jzm同志“五三一”講話精神，深化教育教學(xué)改革和加快實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵時刻召開的一次重要會議。盡管會期只有一天半，但會議內(nèi)容比較豐富，安排緊湊，效率較高。代表們以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和精益求精的精神，全面審議了學(xué)校工作報(bào)告，認(rèn)真聽取了校領(lǐng)導(dǎo)的述職，討論通過了《xx十五中管理制度》、《xx十五中發(fā)展總體規(guī)劃》和《xx十五中校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)》以及《xx十五中培養(yǎng)青年教師'一三五'工程計(jì)劃》，提出了許多有利于深化學(xué)校改革和加快學(xué)校發(fā)展的建議和提案。這次會議既是一個民主團(tuán)結(jié)、集思廣益的'群英會，也是一個振奮精神、創(chuàng)造十五中輝煌的誓師會。它必將在我校的發(fā)展史上產(chǎn)生重大的影響。
教職工代表大會是學(xué)校教職工行使民主權(quán)利，參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本組織形式，我們一定要自覺地按照剛剛通過的《xx十五中管理制度》的有關(guān)規(guī)定，著眼于學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，從具體實(shí)際出發(fā)，不斷探索和逐步完善教職工代表大會制度，正確地處理好學(xué)校和個人的利益關(guān)系，自覺地維護(hù)教職工代表大會的權(quán)威和教代會代表的權(quán)利，支持和監(jiān)督學(xué)校的行政工作，推動依法治校;團(tuán)結(jié)和動員廣大教職工發(fā)揚(yáng)主人翁精神，保證學(xué)校教育和教學(xué)任務(wù)的順利完成，努力培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的社會主義建設(shè)者和接班人，爭取在三年期間把我校真正辦成具有十五中特色的省二級重點(diǎn)中學(xué)。
各位代表，這次會議所審議和通過的學(xué)校今后三年發(fā)展規(guī)劃的決議，對今后學(xué)校改革和發(fā)展提出了更艱巨的任務(wù)，我們?nèi)w代表一定要樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任感，以自己的模范行動團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工為實(shí)現(xiàn)教代會提出的奮斗目標(biāo)而努力!希望全體教代會代表堅(jiān)定地繼續(xù)貫徹執(zhí)行“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”的方針，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勇于進(jìn)取、熱愛學(xué)校、顧全大局的奉獻(xiàn)精神;繼續(xù)認(rèn)真貫徹《師德規(guī)范》和“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新”的校風(fēng);繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行從嚴(yán)治校所必須的規(guī)章制度，為振興學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的不斷發(fā)展，為共創(chuàng)xx教育更輝煌的明天作出更大的貢獻(xiàn)!
最后祝全體代表在新學(xué)年取得更大成績!
祝全體代表身體健康，
學(xué)校教職工會議講話稿篇四
各位老師，同志們：
大家下午好!
春節(jié)已過，新的學(xué)期又將開始，今天是全市統(tǒng)一開學(xué)的日子，我們按照放假前的工作安排，召開這次開學(xué)大會。
這次開學(xué)大會是對一個學(xué)期工作的全面安排，是對學(xué)年工作計(jì)劃的任務(wù)分解。這次會議將會進(jìn)一步明確新學(xué)期的工作思路，確立新學(xué)期的工作重點(diǎn)，布置新學(xué)期的具體任務(wù)。各系統(tǒng)各部門都有明確的任務(wù)安排，每一位教師都有具體的工作要求，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，明確新學(xué)期的工作目標(biāo)，理清思路，以新的姿態(tài)去做好新學(xué)期的工作。
首先向大家傳達(dá)全市振興教育座談會精神。2月14日(正月十五)，市委市政府召開了振興教育座談會。部分校長和局長參加，會議座談?wù)髑罅舜蠹覍Α秞x市教育振興三年規(guī)劃綱要》的意見建議，初步確立了強(qiáng)化教育綜合實(shí)力，打造省級教育強(qiáng)市的發(fā)展目標(biāo)。綱要提出了到20xx年全市要建成三所高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)高中，在忻州市率先基本普及高中階段教育。高秀亭副市長分管教育以來對xx的教育振興信心很足，提出的標(biāo)準(zhǔn)很高，要把xx教育推向全省，實(shí)現(xiàn)綜合排名進(jìn)入全省前五名。新的教育形勢對我們高中教育再一次提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。什么是綜合排名，綜合排名排什么，我認(rèn)為綜合排名的關(guān)鍵指標(biāo)還是高考，在全省能夠產(chǎn)生影響的主要學(xué)校是高中，高中是市縣教育的拳頭和品牌。我向大家傳達(dá)市里的會議精神，就是要大家認(rèn)清目前xx教育發(fā)展的形勢，我們所處的位置，大家所承擔(dān)的責(zé)任。擔(dān)子不輕，責(zé)任艱巨。我們要把市政府的目標(biāo)任務(wù)貫徹到本學(xué)期的工作之中。
本學(xué)期，我們學(xué)校工作的基本思路是，按照去年學(xué)年初制定的整體工作安排和工作計(jì)劃，堅(jiān)持指導(dǎo)思想不能動搖，就是繼續(xù)把學(xué)校的發(fā)展擺在全校工作的最高位置，人人樹立品牌意識，項(xiàng)項(xiàng)工作爭第一，方方面面創(chuàng)一流。堅(jiān)持戰(zhàn)略目標(biāo)不改變，就是把打造xx第一名校，進(jìn)軍全省優(yōu)質(zhì)高中作為我校發(fā)展的長期目標(biāo)和方向。堅(jiān)持年內(nèi)實(shí)現(xiàn)四個新任務(wù)，就是管理尋求新舉措，教風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)生新變化，課改取得新進(jìn)展，高考再鑄新輝煌。學(xué)年初我們提出的八項(xiàng)重點(diǎn)工作基本完成的方面本學(xué)期要繼續(xù)加以鞏固提高。
圍繞本學(xué)期的工作思路，今年我們要重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工作，努力辦好四件實(shí)事。
一、教學(xué)工作要以課堂改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，繼續(xù)探索，狠抓落實(shí)
去年年底全省召開的示范高中校長會議提出了從20xx年開始對全省示范高中進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收，主要考核辦學(xué)行為和課堂改革。可喜的是我校的課改已進(jìn)行了一年半的探索，已經(jīng)邁開了步伐，積累了經(jīng)驗(yàn)，探索了模式，收到了一定的效果。許多教師也摸索出了一套自己的課改方法，全校三分之一的教師能熟練上好課改課，可以隨時接受觀摩教學(xué)。我校的課改已經(jīng)專家指導(dǎo)，研討論證，形成了相對系統(tǒng)的方案，我們計(jì)劃用統(tǒng)一的新模式嘗試一個學(xué)期后從下學(xué)期正式實(shí)施。為此本學(xué)期教學(xué)工作要做好以下幾點(diǎn)：
1、在對課改方案修改完善的基礎(chǔ)上，出臺與方案配套的有關(guān)措施辦法要求，爭取在三月中旬召開啟動大會，安排高一高二年級全面試行。各學(xué)科要推選一節(jié)課改課加以示范，為大家試行課改提供樣板。五月份要對課改試行情況進(jìn)行征求意見，并對每一位教師的課改進(jìn)行驗(yàn)收，爭取人人能上好一節(jié)課改課，從而為今年后半年我校全面實(shí)施統(tǒng)一課改提供經(jīng)驗(yàn)。
2、要重視和加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)管理，要求理化生教師要按規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課，做好演示實(shí)驗(yàn)。開學(xué)后高一高二年級要將理化生實(shí)驗(yàn)安排的時間內(nèi)容報(bào)回教導(dǎo)處，報(bào)給實(shí)驗(yàn)室，教導(dǎo)處要加強(qiáng)檢查，實(shí)驗(yàn)室要做好記錄。
3、要加強(qiáng)對電子白板多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段的廣泛使用，要求50歲以下的教師必須都能熟練使用多媒體，使用率要達(dá)到上課節(jié)數(shù)的60%以上。年級部教導(dǎo)處要制定檢查考核的有效辦法加以落實(shí)。同時堅(jiān)決禁止小科目上課時間播放與教學(xué)無關(guān)的視頻。
4、要組織開展好優(yōu)質(zhì)課展示周活動和拜師結(jié)對青年教師匯報(bào)課活動，讓全校教師共享大賽成果，以此促進(jìn)教師相互交流，引領(lǐng)教師參與課改。
5、要認(rèn)真抓好年級優(yōu)生的培養(yǎng)工作，高一高二年級要提前為高考培養(yǎng)優(yōu)生，開學(xué)后要拿出各自的培優(yōu)方案，用多種方式積極為優(yōu)生排解學(xué)習(xí)上的困惑，掃除薄弱學(xué)科，讓他們更有信心去挑戰(zhàn)高考。
6、要繼續(xù)重視高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試工作，借鑒去年的有效辦法，確保今后考試成績逐年提高。
二、高考備考要以雙保任務(wù)為目標(biāo)，攻堅(jiān)克難，眾志成城，背水一戰(zhàn)
今年的高考任務(wù)仍然十分艱巨，要突破去年的水平還需付出巨大的努力和采取得力的措施。對我們來說高考責(zé)任重于泰山。今天是2月17日，距離今年的高考僅有110天，時間就是黃金，能抓住這100天就抓住了高考，必須向時間要效率。為此，高三年級要做好以下工作。
1、全體教師要以對學(xué)生前途負(fù)責(zé)、對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真肩負(fù)起高考備考的神圣責(zé)任來，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好課，認(rèn)真對待每一天，用自己健康、向上、樂觀、積極的心態(tài)和行動，帶動和影響我們的學(xué)生去拼搏高考，放下一切私心雜念，丟棄各種不良嗜好，堅(jiān)定信念，下定決心，與學(xué)生們一起奮戰(zhàn)100天。
2、對邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科盡快采取有效幫扶措施，年級部選聘各學(xué)科有經(jīng)驗(yàn)的、有辦法的優(yōu)秀教師為他們開辦輔導(dǎo)班，每天下午集中輔導(dǎo)，一幫三個月，借鑒去年的辦法，學(xué)校出錢，教師出力。
3、搞好百日宣誓和畢業(yè)典禮兩項(xiàng)活動。要通過百日宣誓營造高考氛圍，激勵師生士氣。
4、要加強(qiáng)藝術(shù)類學(xué)生返校后的管理工作，專人負(fù)責(zé)管理，專門會議要求，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，幫助樹立信心，爭取讓他們安下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。真正不服管理、影響他人、損害形象的要堅(jiān)決予以清退。
5、要加強(qiáng)對高三學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生的心理輔導(dǎo)。我們的學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄，高考都在剛達(dá)線的邊緣，成績極不穩(wěn)定，心理也十分脆弱，做好學(xué)生心理指導(dǎo)尤為重要，年級部要利用機(jī)會集體鼓勁，班主任要進(jìn)行談話激勵，科任教師也要隨時個別指導(dǎo)，不斷調(diào)整學(xué)生的心理，不時地為他們鼓勁。
6、要積極聘請省內(nèi)外高考專家來校交流指導(dǎo)，作報(bào)告，搞講座，促進(jìn)師生拓寬備考思路，增強(qiáng)師生的高考信心。
7、年級部要盡快訂出考前100天的具體工作任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度，將各種考試、復(fù)習(xí)內(nèi)容，活動安排以及專家報(bào)告等有關(guān)工作按時間進(jìn)度安排出來，張貼在年級醒目位置，讓全體師生有計(jì)劃地執(zhí)行落實(shí)。
8、學(xué)校將盡快出臺20xx年高考獎勵辦法。
三、學(xué)生管理要以打造品牌為核心，抓住重點(diǎn)，解決弱點(diǎn)，注重實(shí)效
隨著我校辦學(xué)規(guī)模的逐年擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)的逐年增加，越來越顯示出我校管理的領(lǐng)先水平。隨著我們管理能力的不斷增強(qiáng)，管理質(zhì)量也在逐年提高。打造品牌永遠(yuǎn)是我們管理的核心，全省一流永遠(yuǎn)是我們的管理追求。所以我們要把這樣的管理不折不扣地、持之以恒地、不怕苦、不怕累地長期堅(jiān)持下去。這是xx發(fā)展的根，進(jìn)步的本。
目前我校管理存在許多薄弱環(huán)節(jié)，如對違紀(jì)學(xué)生檢查的多，教育的少，許多時候一扣了之，一罵了之，沒有引起學(xué)生的真正重視，遲到的天天有，談戀愛非正常接觸熟視無睹，個別學(xué)生到學(xué)校來去自由，勵志班教育形式單一等等。因此本學(xué)期在管理上我們提出要抓住重點(diǎn)，解決弱點(diǎn)，注重實(shí)效。
1、開學(xué)初政教處、年級部要在全校和全年級通報(bào)去年一學(xué)期學(xué)生違紀(jì)，點(diǎn)名通報(bào)批評積分高的，公開通報(bào)開除退學(xué)的、紀(jì)律處分的，對違紀(jì)學(xué)生區(qū)別情況召開集中教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)會議。
2、開學(xué)初各年級各班級要對學(xué)生的衣著打扮進(jìn)行一次集中清查，對染發(fā)、燙發(fā)、怪發(fā)、怪裝的學(xué)生要立即安排回家整改。這項(xiàng)工作要形成制度，不定期檢查。
3、本學(xué)期對學(xué)生打架斗毆，男女不雅行為，經(jīng)常性不在學(xué)校的學(xué)生要從嚴(yán)處理，向全校公開處理結(jié)果，任何人不得包庇，年級部要嚴(yán)格執(zhí)行。
4、要加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生的耐心教育，各年級要創(chuàng)新教育的形式。學(xué)校要求年級主任、副主任至少每月與違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行一次集體談話教育，同時要求班主任要耐心細(xì)致地做好違紀(jì)學(xué)生的教育工作。
5、本學(xué)期高一高二年級要以年級召開一次家校合作教育座談會，安排部分家長參加，通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和違紀(jì)情況，共商管理和教育，取得支持和配合。
四、校園文化要以學(xué)生活動為載體，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新內(nèi)容，構(gòu)建特色
校園文化作為學(xué)校教育的重要方向必須加強(qiáng)，它有助于學(xué)校管理，有助于學(xué)生成長。過去幾年我們搞了不少活動取得了不少經(jīng)驗(yàn)，今年要繼續(xù)豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新和拓展活動內(nèi)容，提升活動品位，繼續(xù)構(gòu)建我校特色校園文化。
1、開辟高三學(xué)生圖書角，方便學(xué)生閱讀。利用高三樓道，放置報(bào)刊雜志，配置設(shè)施設(shè)備，自由閱覽，開放管理。
2、借鑒高三經(jīng)驗(yàn)辦法，本學(xué)期將主教學(xué)樓二至六樓的，樓道用勵志名言、課改理念、人文科學(xué)等文化標(biāo)語裝點(diǎn)一新，努力營造健康向上的人文環(huán)境。同時繼續(xù)加強(qiáng)書院文化和餐廳文化建設(shè)。
3、繼續(xù)開展好三月份的學(xué)生行為規(guī)范月，四月份的創(chuàng)先爭優(yōu)活動月，五月份的校園文化節(jié)活動，今年要創(chuàng)新內(nèi)容，創(chuàng)新形式，力求實(shí)效。
4、結(jié)合學(xué)校的有關(guān)活動，選擇合適時間，有計(jì)劃地舉辦一次校園開放日活動，邀請社會各界，家長代表參觀指導(dǎo)。
5、發(fā)揮好櫥窗的文化教育功能，圍繞國內(nèi)外大事、紀(jì)念活動以及歷史事件等內(nèi)容，定期更換學(xué)校櫥窗。
6、各年級要組建好、指導(dǎo)好、發(fā)揮好學(xué)生會的積極作用，支持他們參與學(xué)校管理，支持他們自己組織活動，豐富校園文化生活。
五、創(chuàng)衛(wèi)工作要以國家驗(yàn)收為契機(jī)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，提升素質(zhì)，再上水平
去年我校創(chuàng)衛(wèi)工作取得了顯著成績，校園環(huán)境得到新的提升，師生的素質(zhì)有了明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展，一年來各級領(lǐng)導(dǎo)檢查不斷。今年的創(chuàng)衛(wèi)檢收我校是必查單位，我們要借此契機(jī)，讓我校的各項(xiàng)工作再上一個新的水平。
1、把創(chuàng)衛(wèi)工作與政教活動結(jié)合起來，圍繞提升師生素質(zhì)、規(guī)范師生行為開展多種形式的主題教育。
2、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)政教處要規(guī)范校醫(yī)室管理，提高校醫(yī)的基本素質(zhì)。
3、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)，規(guī)范食堂管理，膳食科要堅(jiān)持一切嚴(yán)格按國家食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行，要做到隨時隨地經(jīng)得起各級的檢查。
4、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)，環(huán)衛(wèi)隊(duì)要提高環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，提高環(huán)衛(wèi)質(zhì)量，借鑒全市環(huán)衛(wèi)管理經(jīng)驗(yàn)和做法，考核管理學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作。
在做好以上五項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們要積極為廣大教師辦好四件實(shí)事。
一是為早自習(xí)輔導(dǎo)教師免費(fèi)提供早餐。解決下了早自習(xí)時間短，回不了家，吃不上早飯的問題。各年級要根據(jù)實(shí)際重排早自習(xí)，每天每年級安排6—7人早上輔導(dǎo)。
二是為全校正式教職工進(jìn)行春季體檢，學(xué)校要關(guān)心教職工的身體，關(guān)注教職工的健康，讓每一位教職工健康工作，幸福生活。
三是從暑假開始繼續(xù)有計(jì)劃地償還學(xué)校欠教師的歷史性債務(wù)。
四是盡快落實(shí)校園網(wǎng)絡(luò)升級改造，增加網(wǎng)速流量，為教師生活和工作提供良好服務(wù)。
教師們，同志們，聽了剛才的工作安排，任務(wù)十分艱巨，但我相信，xx人有xx精神，什么困難都難不倒xx人，只要我們上下齊心，眾志成城，xx人還會創(chuàng)造奇跡，還會續(xù)寫新的輝煌!
學(xué)校教職工會議講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工：
五愛小學(xué)三屆二次教職工大會經(jīng)過全體教職工的共同努力，圓滿地完成了各項(xiàng)議事日程，現(xiàn)在就要閉幕了。
這次大會的成功召開，與大家的齊心協(xié)力是分不開的。感謝全體教職工的熱心參與。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論了績效工資實(shí)施方案，大家以主人翁態(tài)度積極參與到我校教職工大會的籌備、組織、提案征集等各個過程，對我校的工作目標(biāo)提出了許多合理化的建議，使我們這次大會真正開成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的大會。五愛小學(xué)前途燦爛，大有希望。
這次大會，我們確定的中心議題：“打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，提升學(xué)校核心競爭力。”這是根據(jù)我校的實(shí)際提出來的，符合五愛小學(xué)的整體發(fā)展思路，我們的工作要緊緊圍繞這個目標(biāo)，扎實(shí)進(jìn)取，為學(xué)校更上一層樓作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大會期間，我們認(rèn)真聽取了校長作的《學(xué)校工作報(bào)告》，提案組張老師作的《提案整理落實(shí)報(bào)告》。同時進(jìn)行了認(rèn)真的討論和審議。從提案的內(nèi)容可以說明我們學(xué)校的老師對學(xué)校發(fā)展是那么關(guān)心，同時也反映了教師對學(xué)校管理的民主意識和主人翁精神。
各位與會者：
五愛小學(xué)正以漸行漸遠(yuǎn)正常發(fā)展步伐一步一個腳印向前發(fā)展，得到社會各界和同行們的認(rèn)可。讓我們?yōu)榱恕按蛟靸?yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，提升學(xué)校核心競爭力”而努力奮斗吧!
祝全體教職工身體健康、事業(yè)有成、萬事如意!
現(xiàn)在我宣布：五愛小學(xué)第三屆二次教職工大會勝利閉幕!
學(xué)校教職工會議講話稿篇六
同志們：
大家度過了一個輕松、愉快的長假，又要開始新一學(xué)年的工作了。首先，我代表學(xué)校對加盟我校的新教師表示熱烈地歡迎，歡迎你們來到美麗而溫馨的安化二中，二中希望給你們以此為平臺開啟自己的職業(yè)旅程，期待你們給二中發(fā)展帶來新的活力！對平安返校，又將開始新一階段工作的全體員工表示親切的問候！祝大家在新的學(xué)年身體健康，工作順利，萬事如意！下面我講三個意思。
xx年上學(xué)期，我們乘著我校第一輪督導(dǎo)評估的東風(fēng)，繼續(xù)秉承“一切為了師生發(fā)展”的辦學(xué)理念，提出“以人文本，質(zhì)量立校，銳意進(jìn)取，特色發(fā)展”的新思路，牢牢抓住教育教學(xué)這條主線，圓滿完成了預(yù)定工作任務(wù)，取得了可喜的成績。具體來講主要取得了如下幾項(xiàng)重大成績：
一是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年的高考是在當(dāng)年生源質(zhì)量遠(yuǎn)很不樂觀情況備考的，但取得了輝煌的勝利，一二本正式錄取x人以上，上線率近x%，是二中徹底突圍之時的經(jīng)典一屆；學(xué)考成績較去年又提高了x.3個百分點(diǎn)，一次性合格率達(dá)到x.07%;教育教學(xué)研究成果顯著，先后有語文組、生物組等多個課題相繼通過省級驗(yàn)收并獲獎，最近已通過市級立項(xiàng)課題又有5項(xiàng)。研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動等與多個項(xiàng)目獲得省級獎勵，全員教學(xué)比武等活動，激發(fā)了全體教師特別是青年教師的工作積極性，加速了一批青年教師迅速成長。有效落實(shí)了高三教學(xué)督促機(jī)制；資源庫建設(shè)在已經(jīng)起步并在逐步落實(shí)。
教育管理工作，開展務(wù)實(shí)、精細(xì)；學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)、有序，學(xué)生干部在常規(guī)范管理方面發(fā)揮了很好的作用；德育工作導(dǎo)向正確，業(yè)余黨校工作、愛心資助工作開展好。
二是保證了辦學(xué)條件不斷改善。學(xué)校盡管面臨經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺的困難，但是精打細(xì)算，把有限的經(jīng)費(fèi)用于教育教學(xué)條件的改善。如投資近x萬元對校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行了改造，使我校信息化水平邁上了新臺階。再如學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場建設(shè)工程即將完工。再是經(jīng)費(fèi)緊張，負(fù)債較重，但資金運(yùn)轉(zhuǎn)基本得到保障。在增資創(chuàng)收方面，總務(wù)處掙取資金付出了努力，效果很好；服務(wù)中心效益明顯。
三是學(xué)校管理隊(duì)伍基本優(yōu)化。新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，充滿活力，經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)研和思考，在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，對學(xué)校中層干部團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了大膽調(diào)整，一批年輕骨干走上的各個中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作。高中階段是學(xué)生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時期，在一定程度上學(xué)校德育工作顯得更為重要，我們既要堅(jiān)持和發(fā)展自己已有的特色，又要不斷研究90后青少年的思想特點(diǎn)，創(chuàng)新德育機(jī)制和德育形式，德育不僅是班主任、年級組、學(xué)生處、團(tuán)委會的事情，要牢固樹立“學(xué)校無小事，無處不育人”的全員德育觀念，要將愛國主義教育、社會公德教育、懂恩感恩教育、珍愛生命教育、尊師愛校教育等德育內(nèi)容滲透到學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理的各個層面以及學(xué)校的各種活動中去。為了加強(qiáng)校級領(lǐng)導(dǎo)與年級和班級的聯(lián)系，本學(xué)期開始部分校級領(lǐng)導(dǎo)和中層骨干兼任了班主任，要繼續(xù)有效開展手牽手一名教師、結(jié)對關(guān)愛一名特殊學(xué)生的活動，要加強(qiáng)家校聯(lián)系，廣泛動員各方面力量，形成德育合力，使德育工作成為促進(jìn)和保障學(xué)校和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
2、狠抓教學(xué)質(zhì)量核心工作。教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校一切工作必須圍繞和服務(wù)的中心。教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，我們更加明白教學(xué)質(zhì)量對我們到底意味著什么，它關(guān)乎學(xué)校的地位與榮譽(yù)，關(guān)乎我們每一個二中人的尊嚴(yán)。我們應(yīng)該清醒地看到，我們的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升，但離社會的期望仍然相距很遠(yuǎn)，比如高考成績一揭曉，社會上關(guān)注的已經(jīng)不是我們二本上線人數(shù)、上線率有多少，而是問我們600分以上有多少？清華北大有沒有？一本有多少？一本純文化生有多少？人們也不會去關(guān)心我們當(dāng)初招生時的生源質(zhì)量與人家差距有多大，反正壓力就這樣壓在我們的肩上，再不公平我們也要去奮力拼搏。我們的思路是向教研教改要質(zhì)量，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量，向單位時間要質(zhì)量。為了加強(qiáng)對教研教改和常規(guī)教學(xué)的管理，專門成立了學(xué)校教科室，在教務(wù)處、教科室的共同組織和管理下，為切實(shí)提高教育教學(xué)水平發(fā)揮其應(yīng)有的作用，特別是在教法指導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)、教學(xué)環(huán)節(jié)的評價、教學(xué)效果的科學(xué)分析等幾個方面發(fā)揮充分而實(shí)在的作用，全校上下特別要全方位關(guān)注高三、支持高三。
3、發(fā)揮后勤保障職能作用。學(xué)校后勤工作就是服務(wù)育人，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)服務(wù)育人作用，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，讓后勤一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都服從教育教學(xué)工作。讓服務(wù)與效益實(shí)現(xiàn)體面雙贏。要繼續(xù)做好開源節(jié)流、增收節(jié)支工作；要完成田徑場建設(shè)工作；抓住南區(qū)發(fā)展的際遇，適時啟動門面建設(shè)工作；盡最大努力起動門面建設(shè)。
學(xué)校教職工會議講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
我是__縣實(shí)驗(yàn)高中校長昌__，能在今天的表彰大會上發(fā)言我非常激動，倍感榮幸。臨近高校開學(xué)季，又逢節(jié)日來臨時，我縣各個部門社會各界以多種形式捐資助教、捐資助學(xué)、捐資助困。李書記、袁縣長等縣領(lǐng)導(dǎo)深入各個學(xué)校慰問教職工，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府舉行不同形式的表彰會對優(yōu)秀學(xué)子、先進(jìn)學(xué)校及個人進(jìn)行表彰，今天縣委縣政府又舉行如此隆重的大會禮遇教育者、表彰奉獻(xiàn)者，這充分體現(xiàn)了縣委縣政府對于教育的重視和對于教師的尊重，形象霸屏的__教育人倍感幸福和驕傲。下面，我就實(shí)驗(yàn)高中的工作做以簡單匯報(bào)。
在今年高考中，我校一本上線221人，其中文化課上線145人，體藝雙上線74人，二本上線1275人，連續(xù)兩年居全縣第一。本屆考生當(dāng)年中招前1000名錄取53人，歷經(jīng)三年我們是把當(dāng)年中考縣排名1000多名，多名，3000多名的114人培養(yǎng)成了一本上線生，其中路__、馬__、張__等同學(xué)以中招全縣1500名、1553名、3250名的成績進(jìn)行實(shí)驗(yàn)高中，今年分別被__大學(xué)、__大學(xué)、__大學(xué)等985院校錄取，另有211院校及一流學(xué)科建設(shè)院校錄取25人。我校在全縣還首創(chuàng)日語班教學(xué)，今年參加高考的36名同學(xué)，9人上一本線，其余全部上本科線，最高分141分，平均成績116分。
同時，在高一二年級期末質(zhì)檢考試中，我校也取得了優(yōu)異成績。三個年級的成績用實(shí)實(shí)在在的數(shù)據(jù)說明了我們真正實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生低進(jìn)高出、低進(jìn)優(yōu)出的目標(biāo)。
這些成績的取得來之太不易，高三年級臨近退休的楊__老師、樊__老師、李__老師、王__老師等8名老教師率先垂范，把敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師風(fēng)骨詮釋得淋漓盡致。156名32歲至38歲的中青年教師主要擔(dān)當(dāng)班主任和備課組長之職，他們身兼數(shù)職，任勞任怨，把實(shí)驗(yàn)高中“落實(shí)韌性創(chuàng)新”的六字工作精神詮釋得淋漓盡致?；瘜W(xué)物理學(xué)科組教研組長王__、劉__老師硬是以點(diǎn)石成金的神手指培養(yǎng)本組90%以上的教師為名師，滿分高分生層出不窮。高三教師用精準(zhǔn)扶貧的功夫點(diǎn)對點(diǎn)、面對面對學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶，拿出繡花功夫精雕細(xì)琢，拿出大寨精神苦干加巧干，才使得一大批學(xué)生脫穎而出。疫情期間我們把教學(xué)與管理結(jié)合的幾近完美，絕大多數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了彎道超車和華麗轉(zhuǎn)身；今年暑假，我校沒有一天是絕對放假，20天純公益的高一暑假銜接班、15天的高二、三年級的拔高提升班無不滲透著實(shí)高人的大愛與付出。在實(shí)高校園內(nèi)每一天都演繹著太多師生間感人的故事，實(shí)高有太多出類拔萃的教育人，正是這些敬業(yè)奉獻(xiàn)，精益求精的老師，讓實(shí)驗(yàn)高中的成績穩(wěn)步提升。
教育教學(xué)上，著重做好了這幾件事。
一是堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施倍增計(jì)劃。我們充分利用期待效應(yīng)，大膽實(shí)施倍增計(jì)劃，以跳起來摘桃子的精神制定各年級教學(xué)責(zé)任目標(biāo)。根據(jù)生源實(shí)際，高一年級制定百千計(jì)劃及語數(shù)英三科長線學(xué)科百分工程；高二年級15。11計(jì)劃，高三年級比上屆一本50%的遞增計(jì)劃，二本5%的遞增計(jì)劃。我們嚴(yán)格按照倍增計(jì)劃的目標(biāo)任務(wù)，投入資源和精力，讓更多優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。
二是加強(qiáng)教師培養(yǎng)，堅(jiān)持走好教學(xué)相長的路子。20__年以來，實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生增加了2000余人，目前總學(xué)生人數(shù)達(dá)到6500余人，教職工增加70余人。這意味著一大批新生力量教師的培養(yǎng)，以青藍(lán)工程、師徒結(jié)對、課改引領(lǐng)之星打造為抓手，以過關(guān)課、示范課及集體備課的狠抓落實(shí)為載體，一批批優(yōu)秀的教師脫穎而出，遠(yuǎn)赴__綿陽、__等地交流講課的近50余人次；積極開展“最美實(shí)高人”“黨員先鋒崗”“教學(xué)示范崗”等評選活動，激勵廣大教師履職盡責(zé)、奮勇爭先。目前，學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)清、學(xué)風(fēng)濃，廣大教師愛教樂教、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
三是加強(qiáng)小小輔導(dǎo)員培養(yǎng)，不斷提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。我們以提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、激發(fā)內(nèi)生動力為目的，以培養(yǎng)“小小輔導(dǎo)員”為抓手的“導(dǎo)學(xué)用”大課堂課改活動已進(jìn)入縱深階段?！靶⌒≥o導(dǎo)員”的培養(yǎng)，充分調(diào)動了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提升了學(xué)生的自信心和核心素養(yǎng)。__市教研室評價我校課堂教學(xué)改革為“培養(yǎng)優(yōu)秀生的高速路”，同時我校也被定為20__年__市課改示范校。
四是抓好立德樹人，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們始終牢牢把握立德樹人的根本任務(wù)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)涵、提升品味，讓學(xué)生在親身參與中端正價值觀念、提升知識層次、砥礪高尚品德，涵養(yǎng)學(xué)生的愛國情、報(bào)國志。我們以培養(yǎng)學(xué)生愛國、感恩、勵志、向上為主題的感恩勵志日活動持之以恒、成效明顯；以凈能生美、靜能生慧、競能生優(yōu)、敬能生德為理念的__校園文化潤物無聲、春風(fēng)化雨，無時無刻不在滋潤著師生的心靈。20__年我校被評為河南省平安校園，__市文明學(xué)校。
回首來時路，郁郁滿芳華。實(shí)驗(yàn)高中雖然取得了一些進(jìn)步，肯定還有許多不足。我們深深感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的信任、包容、關(guān)心和支持，這也充分證明了我們近兩年的一系列教學(xué)理念、優(yōu)化一系列教學(xué)資源、創(chuàng)新的一系列儀式活動是正確的。我們從未抱怨過底子太差、基礎(chǔ)薄弱，我們從未停止過奮勇爭先、努力前行，我們從未放棄過追逐夢想、追求卓越。我們堅(jiān)信，每一個孩子都是獨(dú)一無二的，每一個孩子都是一個家庭的希望，都是__發(fā)展的未來力量。我們堅(jiān)信，我們不僅僅是在教書，我們是在培養(yǎng)我們的未來，是為了每一個家庭的明天，是為了__的明天，也是為了每一個鄉(xiāng)親父老的期盼，帶著這份沉甸甸的責(zé)任感，我們不敢懈怠，我們只爭朝夕，惟愿不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不負(fù)社會各界期望。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，成績屬于過去，奮斗贏得未來。__縣實(shí)驗(yàn)高中人將始終堅(jiān)守的初心和使命，以更謙遜、更努力、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度工作，交給縣委縣政府一所名校，奉獻(xiàn)給__人民一所優(yōu)質(zhì)高中。
謝謝大家！祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！祝各位教育界同仁教師節(jié)快樂！
學(xué)校教職工會議講話稿篇八
各位老師、教職工朋友們：大家好!
時光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，懷著滿腔熱忱，捧著累累碩果，轉(zhuǎn)瞬間，我們又迎來了期末總結(jié)大會。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校董事會，向在座的所有教職工朋友表示衷心的問候和感謝!
半年來，我校全體教職工以高尚的師德情操，無私的奉獻(xiàn)精神，崇高的人格魅力和淵博的學(xué)識，為自己寫下了精彩的一頁，為學(xué)校發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。
應(yīng)該這樣說，每天徜徉在溫馨四溢、如花如詩般的校園，面對孩子們的張張笑臉，家長們的聲聲贊許，社會各界的句句好評，以及諸多的成績和榮譽(yù)，我的心頭總會涌起一股暖流，蕩漾一種激情，跳躍一份感動。這股暖流、這種激情、這份感動，來自老師們的汗水和睿智，來自老師們“愛心做事，慧心做人”。
這讓我不禁想起冰心老人說過的一句話：“愛在左，情在右，在生命之路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得苦，有淚可揮，不覺悲涼?！边@分明就是我們老師的真實(shí)寫照。
有一種力量能夠推動人前進(jìn)——那就是信念。一直以來，大家懷著將學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的教育的美好愿望，只爭朝夕，除了用心備好、上好每一堂課，完成既定的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，無論順利與挫折。
有一種力量能夠激勵人對工作刻苦認(rèn)真——那就是責(zé)任。比爾·蓋茨說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心”。為了一份沉甸甸的責(zé)任——讓孩子們健康、快樂、安全地生活每一天，大家總是以校為家，把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去愛，抓住一切機(jī)會，每天披星戴月，挑燈夜戰(zhàn)，時常放棄休息，任勞任怨，甚至帶病堅(jiān)持工作，關(guān)愛孩子們的一點(diǎn)一滴，做到了“以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。
有一種力量能夠激勵人對事業(yè)執(zhí)著追求——那就是敬業(yè)。多年來，大家不僅做到了愛崗，更做到了敬業(yè)。學(xué)校管理上注重“細(xì)”，德育上體現(xiàn)“真”，教學(xué)上表現(xiàn)“活”，學(xué)校的“亮點(diǎn)”可圈可點(diǎn)。大家不計(jì)較個人得失，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，默默無聞地做著那些又細(xì)小、又瑣碎、又麻煩的事情，風(fēng)里，雨里，無論高低貴賤，無論艱難困苦，總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福，在極短的時間內(nèi)創(chuàng)造著一個又一個業(yè)績，得到了家長和社會的一次次好評。
我們每一個人都是一支支燃燒的火把，是一道道奔騰的溪流。大家匯聚在一起，使得我們的幼兒園謀求發(fā)展，蒸蒸日上;小學(xué)部探究創(chuàng)新，百尺竿頭;文化城如日方升，錦上添花;總務(wù)后勤默默奉獻(xiàn)，更進(jìn)一步。
托爾斯泰說過：“太陽總會冉冉升起，把歡樂…幸福許諾給逐漸蘇醒的世界”。老師們，你們就是孩子們的太陽，每天帶給孩子們光明、知識、溫暖，使我們的校園充滿詩意，沉浸快樂，蕩漾幸福，我真的很感激大家。
“一身詩意千尋瀑，你是人間四月天”，老師們：在此，請?jiān)试S我再一次向大家致以最崇高的敬意!
是大家的家，發(fā)展靠大家。日復(fù)一日，做辦學(xué)人，我一方面每天收獲著大家的喜悅和成功，收獲一份份由衷的感動，同時，我更時刻想著大家，想著大家的健康和生活，努力使學(xué)校從自身的實(shí)際情況出發(fā)，為老師們創(chuàng)造一個合理、寬松、愉快的工作環(huán)境。目前，學(xué)校正將廚房裝修成幾個舞蹈室，……并逐年為大家調(diào)整工資，讓大家因?yàn)楹椭C而幸福，因?yàn)樾腋６鵁釔?，因?yàn)闊釔鄱度?，因?yàn)橥度攵鋵?shí)自己的人生。
教職工朋友們：暑假已至，在這里提前祝大家暑假開心、愉快!也請把學(xué)校的問候和祝福帶給你們的家人。同時，也對老師們的假期生活提幾點(diǎn)希望：
第一、希望老師們給心靈放個假。勞逸結(jié)合，參加有益活動;居家、外出注意安全;進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，因?yàn)?，對于我們每一個人，安全與健康是最大的幸福，你們的健康與幸福同樣是小風(fēng)帆的幸福。
一是要以德為鏡，厚德載物，修養(yǎng)身心，追求德高為師，身正為范的不言自教的境界;。
二是以書為鏡，自強(qiáng)不息，學(xué)而不已，用教育智慧開啟思維，用教育創(chuàng)造力開拓未來，用美麗的教育煉就幸福的自我!
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
教職工朋友們：前行路上，新的事業(yè)之門已經(jīng)為我們敞開，更美前景可期可盼。新的奮斗目標(biāo)，新的歷史紀(jì)錄需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，讓我們緊緊抓住我們的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，同舟共濟(jì)，去贏取更絢爛的明天。
最后，再祝全體教職工：合家安康，幸福吉祥，事業(yè)輝煌!
預(yù)祝大家過一個充實(shí)而又愉快的暑假!
謝謝大家!
學(xué)校教職工會議講話稿篇九
同志們：
大家好！
在中國共產(chǎn)黨創(chuàng)團(tuán)xx周年前夕，省教育廳決定在吳起縣召開全省中小學(xué)后勤工作現(xiàn)場會，意義重大。這次會議是浙江省委教育工委、省教育廳年初安排的一次那次重要會議。大會的主要任務(wù)是：全面貫徹落實(shí)中省教育領(lǐng)會工作會議精神，通過參觀交流、研討探索，進(jìn)一步提高認(rèn)識，謀劃未來工作，明確目標(biāo)任務(wù)，推進(jìn)全省中小學(xué)后勤工作科學(xué)發(fā)展，為全面落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題作出新的貢獻(xiàn)。
吳起縣有著光榮的革命傳統(tǒng)。早在76年前，這里是中央紅軍與陜北紅軍勝利會師的地方，是中國革命從勝利走向勝利東亞的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。近年來，吳起縣委縣政府繼承和發(fā)揚(yáng)大革命傳統(tǒng)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，累計(jì)投入資金5億多，調(diào)整了學(xué)校布局，完善了后勤設(shè)施，緊扣學(xué)生“吃、住、行、管、娛、學(xué)”六個環(huán)節(jié)，開展規(guī)范化管理、精細(xì)化服務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定了縣域教育均衡發(fā)展。吳起縣是陜西省落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的一面認(rèn)真落實(shí)旗幟，影響在全省乃至全市有較大的影響。吳起縣之所以取得總分如此成績，不僅是因?yàn)橹袊?jīng)濟(jì)條件好，更重要的是縣委縣政府對教育的高度重視，他們站得高，看得遠(yuǎn)，做得實(shí)。
剛才，延安市教育局、吳起縣政府等單位向大家介紹了學(xué)校后勤管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)，講得都很好，讓我們深受啟發(fā)、倍受鼓舞。為了應(yīng)付基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的深化改革需要，近年來，我省中小學(xué)在各地后勤管理方面都創(chuàng)造和積累了不少好的經(jīng)驗(yàn)和辦法，由于時間關(guān)系，不能在這里一一詳述。我們已將其中一些有代表性的材料印制成冊發(fā)給大家，希望大家會后能深刻理解，相互啟發(fā)借鑒。下面，我講幾點(diǎn)意見。
出國深造曾經(jīng)為我省基礎(chǔ)教育的發(fā)展，尤其是在促進(jìn)農(nóng)村教育的改革與發(fā)展中做出過發(fā)展勝于的貢獻(xiàn)。在過去極短一段時間里，由于不受全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、管理體制等因素的制約，我省為數(shù)不少的基礎(chǔ)教育階段學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，難以為繼，是靠廣大師生艱苦奮斗，勤工儉學(xué)維持了學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)。近年來，隨著全國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展速度不斷加快，傳統(tǒng)意義上的勤工儉學(xué)工作迎來了新的挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)，我省勤工儉學(xué)系統(tǒng)在新的形勢下，積極探索、不斷創(chuàng)新，做了大量開拓性的工作。
(一)農(nóng)村基層繼續(xù)發(fā)掘勤工儉學(xué)組織工作的新內(nèi)涵。20xx年以前，我們先后召開榆林、淳化勤工儉學(xué)現(xiàn)場會和涇陽后勤改革現(xiàn)場會，推廣了榆陽區(qū)的“五個一”工程、淳化縣的“三小工程”、寶雞市的“十小工程”、渭南市的生態(tài)文明校園工程等榆林市歷練，這些工作的開展，繼續(xù)了學(xué)校促進(jìn)繼續(xù)保持勤儉辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
(二)利用全省勤工儉學(xué)模塊系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)和資源，為中小學(xué)后勤保障改革發(fā)展改革提供服務(wù)。從20xx年開始，在廳領(lǐng)導(dǎo)的支持下讓，生產(chǎn)教育管理處組織工作人力，先后深入漢中、渭南等地調(diào)查研究。效法這些市的做法，發(fā)展壯大根據(jù)全省基礎(chǔ)教育發(fā)展需要有，生產(chǎn)教育處提出了利用全省市、縣勤工儉學(xué)系統(tǒng)的資源，為中小學(xué)校服務(wù)，做好中小學(xué)后勤管理工作的方法論。他們的想法得到了楊局長廳長的高度重視和大力支持，曾兩次召開廳務(wù)會專門進(jìn)行研究。在此基礎(chǔ)上，省教育廳制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省中小學(xué)后勤管理工作的通知》(陜教產(chǎn)〔20xx〕7號)，對加強(qiáng)和規(guī)范中小學(xué)后勤管理工作提出明確要求，同時把全省教育落實(shí)中小學(xué)后勤管理的任務(wù)行政部門到勤工儉學(xué)系統(tǒng)。20xx年以來，我們把落實(shí)7號文件精神作為研究重點(diǎn)工作，取得了出現(xiàn)明顯的工作成效。
一是拓寬了勤工儉學(xué)的全縣工作轄區(qū)，加強(qiáng)了各級教育行政部門管理學(xué)校后勤的職能。各市以落實(shí)7號文件精神和市、縣機(jī)構(gòu)改革為新格局，積極落實(shí)學(xué)校后勤管理職能，出臺規(guī)范性文件，探索各有特色的學(xué)校后勤管理模式。榆林、商洛兩市的勤工儉學(xué)部門除承擔(dān)中小學(xué)后勤管理任務(wù)外，同時還承擔(dān)了蛋奶工程、學(xué)生資助、學(xué)校裝備管理等其他工作任務(wù)，重新組建本市中小學(xué)后勤管理服務(wù)中心，出臺實(shí)施意見，并進(jìn)入了全方位組織實(shí)施階段;寶雞、渭南兩市推行增加職能管理機(jī)構(gòu)的辦法，融實(shí)踐基地、學(xué)生資助、后勤管理、蛋奶工程為一體，制定學(xué)校后勤管理工作細(xì)則、標(biāo)準(zhǔn)或辦法，實(shí)現(xiàn)了市、縣、校三級貫徹管理機(jī)構(gòu)的職能落實(shí)，啟動了“軍需服務(wù)規(guī)范化學(xué)?！眲?chuàng)建活動;設(shè)為把縣級勤辦履行學(xué)校后勤管理職能漢中市年度考核和督導(dǎo)評估范疇，由市教育局主管局長軍代表逐縣陸定一督查落實(shí);咸陽市成立了學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)保障科，成為各處室我省第一個公務(wù)員管理科室;西安、安康、延安、陽泉等市也在資源整合、工作對接和機(jī)構(gòu)建設(shè)等方面邁出了新的步伐。
二是推行學(xué)校后勤管理工作的制度化和制度化，為實(shí)現(xiàn)全省學(xué)校后勤管理咨詢服務(wù)服務(wù)的規(guī)范化、系統(tǒng)化奠定了基礎(chǔ)。省上制定印發(fā)了《陜西省農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《陜西省農(nóng)村寄宿制學(xué)校宿舍管理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，為全省農(nóng)村中小學(xué)后勤管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化固體物理奠定了制度基礎(chǔ)理論。各地結(jié)合實(shí)際，以推動農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤服務(wù)工作為重點(diǎn)，健全了中小學(xué)后勤管理制度和運(yùn)行機(jī)制。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，目前全省近70%的縣(區(qū))基本落實(shí)了學(xué)校后勤管理職能，80%以上的縣(區(qū))先后出臺了學(xué)校后勤運(yùn)營管理配套文件。閆良區(qū)、富平縣通過配置校車，解除了學(xué)校布局調(diào)整后群眾對學(xué)生上學(xué)路途的黨員干部安全擔(dān)憂;延安市和長安區(qū)成立華縣了高中學(xué)生營養(yǎng)工作指導(dǎo)站，全程負(fù)責(zé)學(xué)生營養(yǎng)餐科研工作;洋縣按照“管理制度后勤必先強(qiáng)化設(shè)施”的思路，先后投入3874萬元改善了學(xué)校后勤設(shè)施;藍(lán)田縣洛南縣啟動了標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校創(chuàng)建活動，69所學(xué)校成為市、縣級標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校;石泉縣按照“校園、家園、樂園”的理念，三年累計(jì)投入5400萬元，建成了26個留守兒童成長中心;耀州區(qū)、太白縣、合陽縣、澄城縣、淳化縣、彬縣、藍(lán)田縣、榆陽區(qū)等地學(xué)校，聘請生活教師，為學(xué)生提供了全方位提供服務(wù)。
在落實(shí)7號文件精神過程中曾，我們逐步構(gòu)建起了全省中小學(xué)體系、管理體系和服務(wù)行業(yè)，全省中小學(xué)后勤管理機(jī)構(gòu)和工作隊(duì)伍出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的局面。
回顧過去，我們之所以同時實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，有三點(diǎn)感受。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。我認(rèn)為，全省中小學(xué)后勤工作取得可喜成績，最關(guān)鍵的是領(lǐng)導(dǎo)重視。由于有省委教育工委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)檢的重視與鼓勵，出臺了7號文件;由于有市、五縣推崇教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，我們初步建成省、市、縣管理體系;特別是各組織協(xié)調(diào)、政府主要就領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，我們的教育工作才能有效推進(jìn)。從吳起縣的經(jīng)驗(yàn)，我們也可以更清晰地認(rèn)識到這一點(diǎn)。
(二)思路創(chuàng)新是核心。在農(nóng)村再次出現(xiàn)寄宿制學(xué)校大量增加這一新情況出現(xiàn)時，我們不等不靠，從實(shí)際出發(fā)，在進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，經(jīng)過論證，讓全省勤工儉學(xué)系統(tǒng)承擔(dān)中小學(xué)后勤管理工作，利用已有的人員和力量迅速構(gòu)建了學(xué)校后勤管理體系，為我們整合縣、校后勤資源和管理職能打下了的基礎(chǔ)。
(三)機(jī)構(gòu)建設(shè)是保障。好政策總是需要具體管理機(jī)構(gòu)和人員來實(shí)施的。一年半的實(shí)踐證明，凡是有管理機(jī)構(gòu)的市縣(區(qū))，職能轉(zhuǎn)換速度就越快、效率就高。
中等職業(yè)后勤基石管理作為政府社會管理的組成部分，應(yīng)該依靠現(xiàn)行法律、制度來規(guī)范，盡管我們已經(jīng)確立了以縣為主的管理體制，運(yùn)行機(jī)制建設(shè)也贏得了一定的制度建設(shè)成績，但是，如何進(jìn)一步完善管理體制和制度，最大限度地做到“用體制管事，用制度管人”，構(gòu)建有陜西特色的山西公立學(xué)校后勤管理體系，依然是現(xiàn)在和今后一個始終時期內(nèi)我們工作的重點(diǎn)。目前我們在組織工作推進(jìn)中，還存在不會整體進(jìn)展不平衡的問題。造成的原因，一是工作經(jīng)驗(yàn)不足，推進(jìn)辦法不多，措施不夠有力;二是個別市、縣(區(qū))在中其職能統(tǒng)整和機(jī)構(gòu)建設(shè)過程中，行動緩慢;三是個別縣(區(qū))領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識不到位。以上環(huán)境問題需要在今后須要工作中加以解決。
我省現(xiàn)有各類中小學(xué)和幼兒園近1.8萬所，教職工47.2萬余人，在校學(xué)生(含幼兒)655萬余人。其中農(nóng)村中小學(xué)學(xué)校3700余所，寄宿制學(xué)生72.45萬余人，學(xué)校后勤工作任務(wù)十分繁重。后勤管理工作與學(xué)生的健康大學(xué)生是緊密相連的，是教學(xué)工作的全面性保障。隨著《教育規(guī)劃綱要》和我省擬定意見的深入貫徹，一個超乎想像的教育現(xiàn)代化進(jìn)程，必將對我省中小學(xué)后勤管理提出更大的挑戰(zhàn)。為此，各市、縣教育局一定要站在推動現(xiàn)代科學(xué)全省教育科學(xué)發(fā)展高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校后勤管理的重要意義。
第一，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理是落實(shí)科學(xué)人才觀發(fā)展觀，貫徹教育規(guī)劃綱要信息內(nèi)容的重要內(nèi)容。20xx年，國家計(jì)委頒布了頒行教育規(guī)劃綱要，提出了教育推進(jìn)的總體目標(biāo)，即“到20xx年，全市要基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成反腐倡廉社會，踏進(jìn)人力資源強(qiáng)國行列”(簡稱“兩基本、一進(jìn)入”)。教育規(guī)劃綱要賦予學(xué)校后勤工作的確立具體任務(wù)，歸納起來核心有五方面，一是加強(qiáng)學(xué)校后勤保障，為師生建構(gòu)讀書良好的學(xué)習(xí)生活條件;二是提倡合理膳食，改善學(xué)生營養(yǎng)，促進(jìn)師生健康成長;三是偏重品行培養(yǎng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、加強(qiáng)勞動實(shí)踐教育等;四是重視校園安全管理，特別是學(xué)生的安全，建立健全教育風(fēng)險(xiǎn)保障服務(wù)體系的;五是堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，建設(shè)生態(tài)文明新校園等。這五方面的工作都是未來八年我們必須重點(diǎn)研究、具體嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃和認(rèn)真落實(shí)的技術(shù)難題。這些任務(wù)有的是我們直接組織實(shí)施的，有的是可能需要配合其他部門完成的，還有的是需要我們在工作過程中滲透的。
第二，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理是市政建設(shè)建設(shè)西部教育強(qiáng)省，推進(jìn)教育工作現(xiàn)代化的要求必然要求。省委、省政府在繪出戰(zhàn)略部署我省經(jīng)濟(jì)社會未來發(fā)展的藍(lán)圖時，提出了“建設(shè)西部強(qiáng)省”的奮斗目標(biāo)。教育素質(zhì)教育強(qiáng)是建西部強(qiáng)省的重要內(nèi)容，我們要深刻領(lǐng)會省委、省政府的戰(zhàn)略重點(diǎn)，用十分的熱情，十分的干勁，十分的智慧，認(rèn)真落實(shí)省委省政府的要求，全力推進(jìn)教育強(qiáng)省其他工作，推動教育現(xiàn)代化進(jìn)程，學(xué)校后勤工作也將面臨更大任務(wù)的任務(wù)和當(dāng)更多的責(zé)任。
第三，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理是實(shí)施民生工程，辦好人民滿意時代教育的`時期要求。隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以人為本、和諧發(fā)展已經(jīng)成為中國社會發(fā)展進(jìn)步的，推出各類利民政策、惠民工程，辦會人民滿意讓人民滿意的各項(xiàng)事業(yè)，已經(jīng)成為各級黨委、政府的執(zhí)政理念和工作目標(biāo)。教育作為關(guān)系國民全面發(fā)展和未來發(fā)展的社會公益事業(yè)，必定會成為受惠最多的惟一行業(yè)之一。我相信，隨著財(cái)政支付能力的增強(qiáng)，各級政府還會出臺新的民生新政，學(xué)校后勤管理體系必將成為落實(shí)民生問題教育民生工程的葉牙龍，成為辦好人民滿意教育工作順利開展的支撐力量。
第四，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理是素質(zhì)教育推進(jìn)改革素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。教育工作的核心理念問題是培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的風(fēng)險(xiǎn)問題。溫家寶也強(qiáng)調(diào)：要讓孩子們健康快樂的轉(zhuǎn)型期。近年來，我市在大力推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展方面做了大量工作，比如規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、實(shí)施“蛋奶工程”和開展“陽光體育”等，取得了顯著成效。但是，學(xué)生全面發(fā)展戰(zhàn)略包含著德、智、體、美等方面，這些方面既不是一個簡單的組合，也不存在某種替代關(guān)系，更不是通過一兩種教育形式或技術(shù)手段就能實(shí)現(xiàn)的。我理解的素質(zhì)教育應(yīng)該是一種無處不在的教育，需要有通過學(xué)校教學(xué)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人等手段同時實(shí)現(xiàn)，需要學(xué)校內(nèi)部通力協(xié)作、發(fā)揮優(yōu)勢、各顯其能。學(xué)校后勤集管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人立體式為一體，對于解決目前學(xué)生營養(yǎng)均衡、行為規(guī)范、社會實(shí)踐、傳統(tǒng)美德教育等高尚具有十分重要的作用，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和推動學(xué)生全面的重要陣地。
第五，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理是維護(hù)校園穩(wěn)定，建設(shè)和諧校園的現(xiàn)實(shí)其要求。組成部分學(xué)校后勤是學(xué)校教育工作的有機(jī)組成部分，是維持學(xué)校正常持續(xù)保持運(yùn)轉(zhuǎn)的基本保證，在維護(hù)校園穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園、深化教育教學(xué)改革、推動教育均衡發(fā)展中需要有具有不可代替的作用。近年來，隨著學(xué)校布局調(diào)整步伐的加快，中小學(xué)校我省中小學(xué)呈現(xiàn)出數(shù)量減少、規(guī)模擴(kuò)大、寄宿學(xué)生增多的趨勢，后勤任務(wù)日益繁重，校內(nèi)食宿及人身安全尤其是食品衛(wèi)生問題日益突出。加之少部分地區(qū)學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)不全、監(jiān)管不力，一些學(xué)校制度建設(shè)不健全、責(zé)任不明確、管理不規(guī)范，容易造成安全隱患，惹起危及師生生命安全的悲劇，嚴(yán)重?fù)p害教育的社會形象和學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)。
全面承擔(dān)中小學(xué)國防國防部管理任務(wù)，對于我們勤工儉學(xué)系統(tǒng)而言，加強(qiáng)中小學(xué)后勤對促進(jìn)國家和省上的教育工作會議精神的貫徹落實(shí)，對于促進(jìn)蓬勃發(fā)展教育，辦人民滿意的教育工作，構(gòu)建和諧校園等具有逐步形成重要意義，是幾項(xiàng)全新的事業(yè)。按照7號文件的要求，最近制做幾年我們已經(jīng)做了不少工作，也取得了一些成績，對此，在本次會議上我們已了認(rèn)真的總結(jié)。同時，我們也認(rèn)識到，在推進(jìn)和強(qiáng)化全省中小學(xué)后勤中才管理工作中還存在一些問題，需要我們不斷采取措施和完善。對于今后一段時間的工作，我們總的想法是：以《規(guī)劃綱要》和我省的《實(shí)施意見》為指導(dǎo)，把繼續(xù)推進(jìn)7號文件的貫徹落實(shí)為工作重點(diǎn)，健全機(jī)構(gòu)、完善制度、強(qiáng)化落實(shí)，努力提高項(xiàng)目管理和服務(wù)水平，為素質(zhì)教育戰(zhàn)略學(xué)習(xí)貫徹主題的貫徹落實(shí)、為全省廣大中學(xué)生健康幸福成長做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(一)繼續(xù)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)管理職能、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是建立中小學(xué)后勤管理的關(guān)鍵。各市、縣(區(qū))教育局一定要把健全政府機(jī)構(gòu)、充實(shí)人員、明確職責(zé)職權(quán)作為重要工作抓緊、抓實(shí)、抓好。各市、縣(區(qū))學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)要更新思想觀念，把工作重心和主要精力轉(zhuǎn)移到學(xué)校后勤集中精力管理工作上來，圍繞新形勢新任務(wù)，加強(qiáng)自身建設(shè)，謀求事業(yè)發(fā)展。要結(jié)合實(shí)際，制定和實(shí)行從業(yè)人員崗前培訓(xùn)與持證上崗制度、管理和技術(shù)人員定期培訓(xùn)與規(guī)章制度分類管理制度，后勤服務(wù)項(xiàng)目與管理人員目標(biāo)任務(wù)考核制度，努力打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化、愛崗敬業(yè)、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)嫻熟的中小學(xué)管理與服務(wù)隊(duì)伍。
(二)努力提高后勤管理水平與管理水平服務(wù)水平。各市、縣(區(qū))學(xué)校后勤專業(yè)機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持“公益性、服務(wù)性”的原則和規(guī)范化管理、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的經(jīng)營理念，指導(dǎo)學(xué)校結(jié)合營養(yǎng)餐工程，注重改善營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，提高餐飲質(zhì)量;有條件的地方要加強(qiáng)蔬菜、副食基地建設(shè)，重視成本核算，降低伙食成本;結(jié)合校舍安全等工程建設(shè)，完善基礎(chǔ)設(shè)施;結(jié)合校園文化和生態(tài)女生宿舍校園建設(shè)，美化校園環(huán)境。督促學(xué)校完善制度建設(shè)、操作規(guī)范、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)監(jiān)管體系，加強(qiáng)過程管理、質(zhì)量控制、保障措施和衛(wèi)生監(jiān)督，不斷不斷提高中小學(xué)后勤管理水平與物資供應(yīng)服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校后勤工作管理部門要征求家長意見，根據(jù)學(xué)生要求，認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，精細(xì)、精細(xì)、再精細(xì)，切實(shí)做好后勤工作。
(三)重點(diǎn)抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校的后勤。農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)充分體現(xiàn)了黨和國家對農(nóng)村、農(nóng)民的重視和重視。寄宿學(xué)生年齡小、吃住在校，學(xué)校后勤管理難度大些，任務(wù)重，責(zé)任更大。為此，各市、縣(區(qū))教體局尤其是學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)要以農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤管理工作為重點(diǎn)，督促指導(dǎo)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)和運(yùn)行機(jī)制建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生食堂與宿舍的安全管理和學(xué)生日常行為規(guī)范教育，做好食品飲食衛(wèi)生工作，確保學(xué)生在校園校內(nèi)平安健康成長。
(四)加強(qiáng)督促檢查，確保落實(shí)。為了如何有效推進(jìn)全省中小學(xué)后勤后勤管理運(yùn)行機(jī)制建設(shè)工作，目前，省教育廳已經(jīng)著手于策劃、組織和起草學(xué)校后勤管理指標(biāo)體系，準(zhǔn)備工作把學(xué)校后勤管理工作逐步納入政府教育督導(dǎo)工作范疇、“教育強(qiáng)縣”指標(biāo)體系。各市、縣教育局也要結(jié)合實(shí)際，盡快把學(xué)校后勤管理工作納入教育改革與發(fā)展整體而言的總體部署和重要日程，納入教育督導(dǎo)評估和年度目標(biāo)任務(wù)考核體系。同時，今年底前，省教育廳將組織進(jìn)行一次落實(shí)7號文件精神大檢查。為此，還未落實(shí)機(jī)構(gòu)、職能的縣(區(qū))要盡快落實(shí)職責(zé)，理順體制，建立長效機(jī)制，為更佳強(qiáng)化學(xué)校后勤運(yùn)營管理創(chuàng)造良好的條件。
(五)深入調(diào)研，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。目前，全省中小學(xué)后勤管理工作依然處于實(shí)踐探索和經(jīng)驗(yàn)積累階段。各市、縣(區(qū))學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)一定要加強(qiáng)理論，深入學(xué)校調(diào)研，加強(qiáng)政策研究，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，及時總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗(yàn)。同時，要積極宣傳學(xué)校后勤工作舉措的政策、動態(tài)和經(jīng)驗(yàn)，努力營造全社會構(gòu)筑關(guān)心和支持學(xué)校后勤工作的良好氛圍。
同志們，強(qiáng)化政府對組織工作學(xué)校后勤黨務(wù)工作的管理與監(jiān)督，構(gòu)建全省中小學(xué)后勤管理體系，既是我國我市社會發(fā)展的必然其要求，也是教育科學(xué)發(fā)展的自然選擇，更是建設(shè)教育強(qiáng)省的現(xiàn)實(shí)需要。我相信，通過這次會議，尤其是吳起經(jīng)驗(yàn)的宣傳、交流與推廣，必將為全省中小學(xué)后勤事業(yè)發(fā)展注入活力，帶來生機(jī)。我堅(jiān)信，有省委教育工委、安省教育廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，只要我們提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，凝心聚力，扎實(shí)推動，就一定開創(chuàng)全省中小學(xué)后勤管理工作新局面，為建設(shè)西部強(qiáng)省、推動教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
學(xué)校教職工會議講話稿篇十
各位運(yùn)動員、裁判員、老師們：
今天，肇慶市技師學(xué)院2020年教職工運(yùn)動會隆重開幕了。在此，我謹(jǐn)代表市人社局對運(yùn)動會的舉辦表示熱烈的祝賀！近年來，隨著人民群眾物質(zhì)文化生活水平的不斷提高，精神文化需求日益增長，求美、求樂、求健康、求發(fā)展的需求日趨迫切，這為文化體育活動的開展提供了廣闊的空間。
此次教職工運(yùn)動會的舉辦，是肇慶市技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)心教職工文體生活，不斷提高全院教職工身體素質(zhì)和健康水平，增強(qiáng)教職工凝聚力的一項(xiàng)重大舉措，也是對學(xué)院精神文明建設(shè)和貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》活動的一次大檢閱、大展示、大推動，必將進(jìn)一步振奮精神，鼓舞士氣，推動學(xué)院各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。
同志們，讓我們發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，以此次運(yùn)動會激發(fā)出的飽滿熱情，充沛活力，積極投身到技工教育改革發(fā)展中去，為建設(shè)和諧肇慶、幸福校園而努力奮斗！
預(yù)祝運(yùn)動員取得優(yōu)異成績！預(yù)祝本屆運(yùn)動會取得圓滿成功！
謝謝大家！
學(xué)校教職工會議講話稿篇十一
同志們：
新學(xué)期開始了，上個學(xué)期，在全體老師的努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利展開，形成了良好的發(fā)展勢頭。我們學(xué)校特殊的地緣位置和辦學(xué)條件，注定了挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，全縣教育系統(tǒng)處于一個大變革、大飛躍的前夕。古人說：“謀其上者得其中，謀其中者得其下，謀其下者無所得。”在新學(xué)期，望全體教職員工，樹立長遠(yuǎn)眼光，做好本職工作。用最新的教育教學(xué)理念武裝自己，用超前的意識提高工作效率。為此，要求全體教職員工一定要強(qiáng)化“六大意識”：
學(xué)校是一個單位，更是我們許多老師組成的大家庭，共同維護(hù)學(xué)校利益、關(guān)心學(xué)校和每一位學(xué)生的發(fā)展、為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展盡心盡力應(yīng)該是我們每位教師的共同責(zé)任。同時，每一位老師都在學(xué)校的一個崗位上，都有自己的崗位職責(zé)，為了真正擔(dān)負(fù)起教好書、育好人、讓每位學(xué)生成才的光榮任務(wù)，為了體驗(yàn)取得教育教學(xué)成績時的愉悅，為了教師自我價值的實(shí)現(xiàn)，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師、后勤人員等在內(nèi)的每一位教師都要滿懷愛心和責(zé)任心，認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé)，在自己平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，實(shí)施素質(zhì)教育并不是不要教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，每一位教職員工更要強(qiáng)化質(zhì)量意識，努力提高教學(xué)成績，讓學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校教學(xué)人員：
一要認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，做到教學(xué)過程扎實(shí)有效；
三要精講、精練、精改。
德育工作人員：
一要加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，積極探索學(xué)生自我管理、自我教育、自主發(fā)展的途徑和方法。
二要分年級開展符合學(xué)生身心特點(diǎn)的德育主題教育活動，有目的的進(jìn)行德育教育，做到德育教育序列化，提高德育針對性、實(shí)效性和時代感。
后勤人員：要圍繞教學(xué)這個中心，提高主動為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識，切實(shí)保證學(xué)校教育教學(xué)順利進(jìn)行。
安全事關(guān)師生切身利益，關(guān)系背后所有家庭的幸福，安全問題至關(guān)重要。每一位教職員工都要強(qiáng)化安全意識，全力維護(hù)校園穩(wěn)定。
一要定期進(jìn)行學(xué)校安全排查，既要排查校舍安全隱患，更要排查危及師生生命安全的隱患，要邊排查邊整改，整改及時到位。
二要加強(qiáng)對師生的安全教育，通過班會、宣傳欄等形式天天講安全，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。
三要各時段值班人員高度重視，恪盡職守，認(rèn)真履行職責(zé)。
學(xué)校工作是一個整體，是我們共同的事業(yè)，這份事業(yè)讓我們從五湖四海走到一起，這是大家共同的緣分。雖然我們的崗位有所不同，但那是學(xué)校整個機(jī)體不可分割的一部分；雖然有時也存在競爭，但那是我們工作動力的一部分。每一位教職員工要為了大局、為了整體、為了工作、更為了有一個舒心的環(huán)境，互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，要愛學(xué)生，以愛心培育愛心，讓學(xué)校成為師生共同成長的樂園，讓校園更加和諧、向上、陽光。
以人為本是我們管理的基本理念，促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展是我們的目標(biāo)。每一位教職員工要強(qiáng)化人本意識，促進(jìn)每位學(xué)生健康快樂成長。
二是多把尺子評價學(xué)生，孩子適合于發(fā)展什么，我們就盡可能的創(chuàng)造條件讓他發(fā)展什么；
四是大力開展文體活動，學(xué)生的身體健康是學(xué)生最基本的素質(zhì)，是一切素質(zhì)的前提，人人掌握一項(xiàng)技能，人人都有一項(xiàng)愛好，這樣才能終身受益。
二要從書本上學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己的知識結(jié)構(gòu)；
三要向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的模式和方法，豐富自己，少走彎路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要及時總結(jié)升華，形成自己的專業(yè)特色和業(yè)務(wù)特色。
學(xué)校教職工會議講話稿篇十二
尊敬的各位家屬朋友們：
大家好！
“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?！痹谶@春暖花開的美好季節(jié)，新邵八中隆重召開20xx年教職工家屬會。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政、黨支部、工會向出席今天大會的各級領(lǐng)導(dǎo)以及各位家屬朋友表示熱烈的歡迎和良好的祝愿！感謝大家長期以來對學(xué)校工作所給予的大力支持！
60年來，新邵八中全體師生團(tuán)結(jié)一心，勵精圖治，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量不斷提升。學(xué)校先后為國家培養(yǎng)了大量合格學(xué)生。特別是自恢復(fù)高考制度，學(xué)校為各級各類高等院校輸送了5000余名優(yōu)秀人才，有50余名學(xué)生考入北大、清華、浙大、復(fù)旦等著名院校。從這里走出了北大、清華優(yōu)秀學(xué)子劉超強(qiáng)、肖全勝以及楊帥。走出了全縣理科、文科狀元曾徵丹和陳媛媛二位同學(xué)，還走出了的理科狀元鐘慕堯和理科狀元岳玉梅同學(xué)。
尤其是高考上線人數(shù)一年一個臺階，本科上線人數(shù)由的187人增至的510人。特別是在的高考和首次舉行的省級學(xué)業(yè)水平考試中，我校都取得了輝煌的成績，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。我校一舉囊括全縣理科前3名，600分以上高分人數(shù)占全縣總數(shù)的60%，位居全市前列；岳玉梅同學(xué)以634分勇奪全縣理科狀元；本一、本二上線人數(shù)完成縣教育局下達(dá)高考指標(biāo)的150%。與此同時，在該年首次舉行的省級學(xué)業(yè)水平考試中，我校高二年級的合格率居邵陽市示范性中學(xué)第一名，優(yōu)秀率居全市第二名。
放眼世界，無論是長城內(nèi)外，大江南北，還是大洋彼岸，歐美大陸，在各個領(lǐng)域、各個行業(yè)中都有八中學(xué)子肩挑大梁，身負(fù)重任。
學(xué)校教職工會議講話稿篇十三
各位老師們、同志們：
大家好！
大地在沉睡了一冬之后，正滿載著春風(fēng)撲面而來。我們也剛剛度過了一個緊張又祥和的寒假，xxxx的就走進(jìn)了被稱為史上最短的一個新學(xué)期。在此，請?jiān)试S我向大家致以新春的問候和新學(xué)期的祝福！在中華源遠(yuǎn)流長的文化中，人們期盼的“吉祥”二字，就是由“吉x”諧音而來。今年是x年，那我就期盼大家：天天開心“喜xx”；工作愉快“美xx”；合家幸?！芭痻x”；x年喜氣“xx”！
過去的一年里，我們?nèi)熒耐ν床?，在付出汗水的同時收獲了無數(shù)的喜悅。讓我們一起再來回顧一下我們的足跡：
我們對學(xué)校環(huán)境文化進(jìn)行了整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，力求在有限的空間里打造最有效果的育人功能文化。一進(jìn)校門，修建了德育景觀墻，“立德樹人”刻字、“弟子規(guī)”竹簡都反映了我們的核心理念文化。操場東側(cè)的大樹下面，我們精心建設(shè)了一個文化園——本根園。操場邊的隔斷網(wǎng)上面懸掛造型柔和的十個圓型教育掛版，內(nèi)容是中華傳統(tǒng)文化中的“十德”。假山、花草綠樹中凸顯的是造型原味的文化長廊，這個美麗的長廊是學(xué)生的“經(jīng)典誦讀長廊”，是xx小學(xué)的“弘德長廊”，是孩子們“植根”的地方。長廊的前面，設(shè)計(jì)了一個夢想小舞臺，懷揣夢想的孩子在這里“秀少年風(fēng)采”。我們堅(jiān)信：出彩的少年夢必將匯成精彩的中國夢。老師們和同學(xué)們自發(fā)加班加點(diǎn)義務(wù)勞動，用最短的時間將專用教室進(jìn)行了布置、美化，終于給孩子們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。上學(xué)期我們接待了省市區(qū)各級觀摩檢查十余次，大家對我校的新貌特別是校園文化建設(shè)贊不絕口。有好幾所兄弟學(xué)校還前來取經(jīng)學(xué)習(xí)。俗話說，吃水不忘挖井人。我們不能忘記為教學(xué)樓建設(shè)、校園文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的人們。比如：加固北教學(xué)樓，整整兩個半月，王校長、吳校長以及司機(jī)王海龍沒有休息一天；加固工程前期和竣工，涉及到大量的財(cái)產(chǎn)搬移，學(xué)校很多教師特別是男教師馮xx、王xx、索xx等等一趟趟搬走搬回，不叫苦不喊怨。南樓拆遷的艱難歲月中，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員走家串戶一遍遍做工作，第一戶搬遷，他們又背包袱、又搬家具；為了尋找長期居住在外地的住戶，王xx、王校長陪著校長在榆次城內(nèi)一條條街一棟棟樓找尋；為了支持拆遷建設(shè)，王伯陽是唯一一戶每月花千元租房過度的住戶。拆遷期間突降暴雨，校長外出學(xué)習(xí)，王書記帶領(lǐng)王校長、吳校長、劉xx等冒著暴雨排險(xiǎn)，一個個渾身淋透。公廁建設(shè)時期，為了第二天的開學(xué)，吳校長跟著校長一晚上不回家指揮工程隊(duì)連夜搶工，直到次日早上學(xué)生到校報(bào)到。南教學(xué)樓投入使用，各個器材室及專用室搬移整理，劉xx梅、許xx、周xx、張xx、孫xx及藝術(shù)組等各個專用室管理員夜以繼日，犧牲了多個雙休日，沒人推諉。有的甚至動用家屬幫忙，如劉xx、孫xx、周xx等。還有人自費(fèi)購置必要的用品布置專用室，南樓啟用始初，王xx安置位置，分配財(cái)產(chǎn)，部署搬移，一個月沒有按時下班過。由于南樓剛剛竣工，馬上就要接受xx市校園文化建設(shè)驗(yàn)收，吳校長、劉xx、陳xx、李xx等跟著我整整一周白天連著夜晚忙，在xx月xx日晚上，一直工作到半夜一點(diǎn)。吳校長后半夜在辦公室沙發(fā)上將就了一會，第二天就迎接xx市校園文化的驗(yàn)收。所以，在此我提議：向所有為了學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)的教職工和家屬送上我們的掌聲。
博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基?！眰鞒兄腥A優(yōu)秀文化，我們教育工作者責(zé)無旁貸，我們學(xué)校教育責(zé)無旁貸。造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國人，是我們每一個教育者的神圣使命。
我校創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化教育的新形式，開設(shè)了《養(yǎng)正大課堂》，xx月xx日首次開講。我們的養(yǎng)正大課堂有教師篇、學(xué)生篇、家長篇，每周定期舉行，至今教師篇14期、家長篇四期、學(xué)生篇3期。我們邀請了著名的國學(xué)大師如中原坤子學(xué)院的焦金鵬院長、喚醒教育第一人胡社功先生、本市著名的楹聯(lián)專家、國學(xué)研究員王xx老師、山西青年報(bào)記者、團(tuán)省委傳統(tǒng)文化講師孟xx、xx一中副校長穆xx、弘德國學(xué)院李xx老師等等為我們講經(jīng)送典，傳經(jīng)送寶。通過接受傳統(tǒng)文化教育的洗禮，重拾文化信仰，修身養(yǎng)正，傳播正能量，傳統(tǒng)文化的魅力讓師生陶醉，使老師們增長了智慧，激發(fā)了大家對自身價值觀的重新思考和定位。
為進(jìn)一步拉近了家長與學(xué)校之間的距離，促進(jìn)學(xué)生的快樂、健康成長提供保證，20xx年xx月xx日我校“家長委員會成立大會暨第一次會議”隆重召開。我們的目的就是要讓“家長委員會”成為家長與學(xué)校溝通的有效橋梁，對進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作起到推進(jìn)作用，也為共同教育好孩子奠定良好基礎(chǔ)。上學(xué)期，家長委員會一共參與學(xué)校和獨(dú)立活動六次。相信在家校攜手的共同努力下，一定會為xx孩子們的快樂成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
為促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，教育部提出用3至5年實(shí)現(xiàn)縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育階段教師交流的制度化、常態(tài)化，以達(dá)到師資資源的均衡配置。根據(jù)上級部署，我校史xx、武xx等7名教師到上站小學(xué)交流。岳xx、楊xx等8名教師從上站來到我校交流教學(xué)。一個學(xué)期來，我們從上站來的八名教師身上學(xué)到了很多東西，特別是他們的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、鉆研和對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的情結(jié)讓大家有目共睹，為我校教師提供了學(xué)習(xí)的范本。在這里，讓我們一起為他們送上感謝和祝福的掌聲。
經(jīng)過新課改的多年歷程，我校校本研修模式在繼承中創(chuàng)新，在堅(jiān)守中傳承。如：教導(dǎo)處周秀德帶領(lǐng)數(shù)學(xué)教師形成了大教研格局、教研員登臺示范格局。教師的基本功訓(xùn)練得到加強(qiáng)，舉辦了教職工粉筆字比賽等，一部分年輕教師基本素質(zhì)得到提高。持續(xù)舉辦紅燭杯教學(xué)競賽，人人登臺上展示課，同課異構(gòu)共唱一首歌練兵，讓每個教師在比武中迅速成長。還有很多教師參加了上級組織的技能競賽和素質(zhì)大賽，都獲得了好的成績，為這些教師點(diǎn)贊。
20xx年初新學(xué)期開學(xué)。由校領(lǐng)導(dǎo)組成的評委組到每個班對孩子們做的“變廢為寶”作品，進(jìn)行現(xiàn)場評判，現(xiàn)場打分。孩子的創(chuàng)意創(chuàng)想讓評委驚嘆。20xx暑假，我校組隊(duì)赴xx參加了全國第十屆創(chuàng)造力大賽，到目前為止我校先后已有12名同學(xué)參加了比賽，取得了8金3銀1銅的好成績，我校連續(xù)兩年榮獲全國創(chuàng)新型名校，郭xx校長被評為“全國創(chuàng)新型名校長”。從去年xx月我校在3-5年級開設(shè)了輕松發(fā)明課，孩子們的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力明顯提升，更值得慶幸的是xx月xx日我校應(yīng)邀赴xx參加了全國創(chuàng)新名校大會，聆聽了教育部領(lǐng)導(dǎo)及教育名家的指導(dǎo)，分享了全國同仁的的理念經(jīng)驗(yàn)。我要特別提的是幾位科技創(chuàng)新競賽輔導(dǎo)教師閆xx、周xx、王xx、馮xx、趙xx、王xx、梁xx、袁xx等連續(xù)兩年在輔導(dǎo)孩子們參賽上做了貢獻(xiàn)，孩子們的證章上有他們的一半。我們感謝他們。（掌聲）。
義務(wù)教育均衡發(fā)展工是我校20xx年的重頭戲，先后接受了省、市領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查驗(yàn)收教育均衡工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，檢查組一行參觀了校容校貌，查看了各功能室和教室設(shè)施設(shè)備，對我校整潔美麗的校園校貌和抓特色、促均衡的做法給予了褒揚(yáng)，對學(xué)校重視均衡發(fā)展，將均衡的教育理念滲透到素質(zhì)教育的每一個環(huán)節(jié)給予了充分肯定。遺憾的是城區(qū)沒有被準(zhǔn)予教育部驗(yàn)收。不過今年，這項(xiàng)工作會繼續(xù)進(jìn)行。讓我們查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)不足，爭取過關(guān)。
全媒時代的進(jìn)入，學(xué)校也要更新服務(wù)宣傳理念，讓學(xué)校和社會進(jìn)一步融合接洽。我們率先在全區(qū)建起了網(wǎng)站和公眾微信平臺。特別是公微從元旦開始沒有拉過一天，我親自編輯。直到幾天前配備實(shí)習(xí)教師張國英。（介紹新同事）目前，我校公共微信平臺關(guān)注人數(shù)1028人。很多家長留言非常擁護(hù)，鼓勵我們要辦下去辦好。放假前，保證每天有一篇學(xué)校新聞或是活動報(bào)道。放假后推出“xx出彩少年秀”。在這里，特別要感謝幾個中層劉xx、李xx、陳xx、劉xx他們每天將學(xué)校工作撰寫成報(bào)道文章，并采集豐富的照片上交，廢了很多心血。所以，大家才看到那么多圖文消息和我們教職工靚麗的身影。給她們也送上掌聲。
假前，我校教師經(jīng)歷了不同尋常的一周工作。繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動后，我校根據(jù)督導(dǎo)組的安排開展了行之有效的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動，我們通過深學(xué)習(xí)、大討論、細(xì)落實(shí)三方面有序地集中學(xué)習(xí)、分層討論、舉辦誓師大會，并通過實(shí)施新的工作紀(jì)律制度，在全校牽掀起了立師德正師風(fēng)鑄師魂的師德師風(fēng)建設(shè)活動，是全校教職工思想有了提高、靈魂有了觸動、作風(fēng)有了轉(zhuǎn)變、工作有了實(shí)效。相信在新的學(xué)期我們每一位教職工都能以愛為基，責(zé)任為石，以德治教，塑造教師新風(fēng)采，展示教師新形象，讓好作風(fēng)成為新常態(tài)！
這滿滿的收獲是全校教職工攜手同行的結(jié)果，在這里作為校長，要為所有老師點(diǎn)贊！20xx年，xx小學(xué)建校滿50年，讓我們共同祝福擁有半世紀(jì)的xx，祝福所有為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的xx人！
同志們，老師們，進(jìn)入新的學(xué)期，我們的工作目標(biāo)和策略更加明晰，那就是：持之以恒轉(zhuǎn)作風(fēng)，打造師德高尚的教師隊(duì)伍；集中精力抓管理，重置法制規(guī)范的辦學(xué)行為；群策群力提質(zhì)量，助推學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展；堅(jiān)持不懈創(chuàng)特色，構(gòu)建生命價值的育人內(nèi)涵。
我們的工作口號是“讓特色靚麗，讓課堂魅力，創(chuàng)師生共贏，助學(xué)校騰飛”。
讓我們共同凝聚示范力量，用更加飽滿的激情和智慧繼續(xù)書寫xx小學(xué)的新篇章！
最后，我真誠的祝愿我們的老師更加團(tuán)結(jié)、向上。恭祝大家新年快樂！工作順利！闔家幸福！萬事如意！
學(xué)校教職工會議講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的工友們：
大家上午好!
非常榮幸作為一名新教師有機(jī)會在職工大會上發(fā)言，對于一個剛剛從大學(xué)校門走出來的我來說，工會還是一個比較陌生的概念，于是我昨晚很認(rèn)真的查詢了百度知道，對工會的解釋：
回顧剛剛走過的一個學(xué)期，我校工會在校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，為廣大教職員工作了很多實(shí)事、好事，雖然繁忙的工作總是讓每個月定期一次的工會活動一推再推，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是在努力降低辦學(xué)成本的基礎(chǔ)上，組織全體教師利用端午節(jié)假期進(jìn)行旅游。還有今天下午即將進(jìn)行的游泳活動，在這炎炎夏日里給每一位教師都帶來了一絲清涼。目的只有一個——就是讓每一位教職工都知道：學(xué)校是時時處處在為我們著想，切實(shí)關(guān)心我們的工作和生活。這些都讓我感覺到：生活在回族小學(xué)這個大家庭里的溫暖和愉快。正像校長常說的：我們的學(xué)校就是我們每一個教師的家。
今天我們在這里召開全體教職工大會，目的就是通過本次的換屆選舉讓職工充分發(fā)揮民主參與決策的權(quán)利，激發(fā)職工建設(shè)學(xué)校的工作熱情，是提高工會工作質(zhì)量，為職工解決實(shí)際問題，為學(xué)校謀發(fā)展的一個重要途徑。為了進(jìn)一步提高教職工大會的質(zhì)量，我們要認(rèn)真參與這次換屆選舉，投出自己神圣的一票。
預(yù)祝換屆選舉圓滿成功!
學(xué)校教職工會議講話稿篇十五
各位老師、同志們：
大家好!
在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，我們召開全校教職工大會，主要任務(wù)是：認(rèn)真回顧上半年學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)展情況，也算是全校年度工作的中期檢查，通過對照年度工作目標(biāo)，總結(jié)成績，查找差距，分析原因，采取切實(shí)有效措施，加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展步伐，確保圓滿完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。剛才王銀峰校長作的《20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)》內(nèi)容豐富、客觀具體，全面回顧了學(xué)校20xx年上半年工作，用大量的事實(shí)及數(shù)據(jù)，充分肯定了學(xué)校的各項(xiàng)工作取得的突出成績。這里，需要特別指出的是，今年上半年我校年檢順利通過并獲市教委充分肯定，就業(yè)工作繼續(xù)保持較高水平，創(chuàng)業(yè)教育和眾創(chuàng)空間獲得市教委和科委的高度認(rèn)可，學(xué)校連續(xù)蟬聯(lián)品牌獨(dú)立學(xué)院十強(qiáng)，學(xué)校順利召開了校友會成立大會和第三屆教代會，隆重舉行了20xx屆近五千余名學(xué)生的畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，取得這些可喜的成績，是全校各部門和全體教職員工共同努力的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校董事會向嘔心瀝血、默默無聞、辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)一線的廣大教職工表示衷心的感謝!也要特別感謝最近克服困難，搬遷辦公用房的相關(guān)單位，感謝你們對學(xué)校工作的大力支持!
肯定成績的同時，我們也要清醒地認(rèn)識到，落實(shí)全年目標(biāo)任務(wù)十分繁重，上半年的工作只是開了一個好頭，與其他獨(dú)立學(xué)院之間相比較，我們也還有很多工作要做：改善學(xué)校辦學(xué)條件的任務(wù)還十分艱巨;專業(yè)結(jié)構(gòu)與重慶的支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的耦合度不高;學(xué)校辦學(xué)特色還需要進(jìn)一步凝練;隊(duì)伍建設(shè)還需要進(jìn)一步深化改革;校園文化建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)等等。特別是離建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的要求還有很大差距，必須破解長期困擾和影響學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的難題，迎難而上、改革創(chuàng)新，強(qiáng)力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展工作。
下面，我就假期乃至今后一段時間必須抓好的工作再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。
一、抓緊時間，做好維修改造、基本建設(shè)及開學(xué)基本條件的準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作。近兩年，各個系統(tǒng)的教職員工特別是后勤、現(xiàn)教、人事、校辦、教學(xué)、學(xué)工和基建工程等各個部門的干部、員工放棄了休息，為下學(xué)期的教學(xué)準(zhǔn)備作出了突出貢獻(xiàn)。今年，工期緊、任務(wù)重，維修改造面積也很大，還需要全校各部門協(xié)同合作，投入更多的人力、物力，犧牲更多的休息時間，做好開學(xué)各項(xiàng)基本條件的準(zhǔn)備工作。為此，我們必須提早謀劃，勤于思考，增強(qiáng)工作的預(yù)見性，增強(qiáng)憂患意識，掌握工作的主動權(quán)，按時完成改造和主要維修任務(wù)，以嶄新的面貌迎接新生入學(xué)。要加緊做好三期開工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。力爭兩棟學(xué)生宿舍、一棟教工宿舍和兩棟實(shí)訓(xùn)樓以及后勤配套設(shè)施盡早開工。
二、提升服務(wù)，切實(shí)做好新形勢下的招生工作。
今年招生面臨許多新情況、新問題，在全國及全市生源和招生計(jì)劃減少，三本和二本批次合并，土建類各專業(yè)就業(yè)受經(jīng)濟(jì)形勢影響等外部大環(huán)境之下，我們必須以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和細(xì)致周到的安排彌補(bǔ)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)方面的一些不足，保證學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，確保第一志愿錄取率和報(bào)到率繼續(xù)處于同類高校領(lǐng)跑地位。今年我校在開展招生宣傳工作時，有一個很好的舉措，就是請各二級學(xué)院院長都參與招生咨詢，這樣不僅對報(bào)考學(xué)生更有說服力，而且也是讓各二級學(xué)院深入市場搞調(diào)研，了解市場結(jié)構(gòu)、學(xué)生需求，不僅對各學(xué)院進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)有很大的幫助，也會促進(jìn)二級學(xué)院主動宣傳、提升服務(wù)意識和服務(wù)水平。
三、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，扎實(shí)推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)和組織人事改革。
人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源，學(xué)校事業(yè)發(fā)展的速度與質(zhì)量關(guān)鍵在于人才。我們要持續(xù)匯聚一流人才，堅(jiān)持人盡其才、才盡其用，努力打造開放包容、生機(jī)勃發(fā)的人才生態(tài)。一是創(chuàng)新思路，多措并舉優(yōu)化穩(wěn)定教師隊(duì)伍;二是為青年骨干、學(xué)科帶頭人發(fā)展創(chuàng)造事業(yè)平臺;三是強(qiáng)化人才引進(jìn)，使各學(xué)科、專業(yè)基本形成高水平的團(tuán)隊(duì);四是加強(qiáng)中基層干部隊(duì)伍建設(shè)，加大年輕干部的培養(yǎng)使用力度。中基層干部是聯(lián)系基層群眾的直接橋梁和紐帶。其能力高低，直接影響學(xué)校各項(xiàng)工作的水平和成效，我們要加強(qiáng)培訓(xùn)和培養(yǎng)，按照習(xí)的要求就是“對那些看得準(zhǔn)、有潛力、有發(fā)展前途的年輕干部，要敢于給他們壓擔(dān)子，有計(jì)劃安排他們?nèi)ソ?jīng)受鍛煉”。通俗的講，既要壓擔(dān)子，也要抽鞭子，還要適時給位子，讓他們在良好的環(huán)境中成長，真正從思想上高度重視中基層干部，工作上緊緊依靠中基層干部，感情上牢牢貼近中基層干部，確保學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。五是深化學(xué)校行政機(jī)構(gòu)改革，建立與學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展相適應(yīng)的治理結(jié)構(gòu)和運(yùn)行模式。遵循“理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的原則，精簡管理層次，明確崗位職責(zé)，縮短工作流程。對于一些職能相近的部門、業(yè)務(wù)范圍趨同的事項(xiàng)通過“合并同類項(xiàng)”的方式集中管理，減少和規(guī)范重復(fù)審批，交叉審批，簡化辦事手續(xù)和環(huán)節(jié)，最大限度地避免機(jī)構(gòu)重疊、權(quán)限沖突、政出多門、多頭管理，提高執(zhí)行力及管理效率，降低管理成本。要建立完善的監(jiān)督、問責(zé)以及激勵體系，形成用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人的機(jī)制，防止行為失范、決策失誤、權(quán)力失控。
四、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，做好十周年校慶籌備各項(xiàng)工作。
目前，籌備工作任務(wù)十分繁重，必須采取得力措施，確保學(xué)校各項(xiàng)籌備工作按計(jì)劃緊張有序進(jìn)行。要以十周年校慶為契機(jī)，大力推進(jìn)體現(xiàn)我校傳統(tǒng)校園文化建設(shè)。重點(diǎn)突出校史、校友、校貌三位一體，加大對校園文化建設(shè)的力度，營造既與學(xué)校文化傳統(tǒng)相適應(yīng)又富有時代氣息、積極向上的校園文化環(huán)境。籌備工作時間緊、任務(wù)重、要求高。全校各單位、全體教職員工要高度重視，以高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、追求完美的工作態(tài)度，把城科十周年校慶活動作為本年度的一項(xiàng)重要工作，大力宣傳，廣泛動員，積極參與，調(diào)動一切有利因素，動員各方力量，按時間要求完成各項(xiàng)相關(guān)任務(wù)，高質(zhì)量完成校慶的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
五、科學(xué)規(guī)劃，推進(jìn)特色專業(yè)建設(shè)及新專業(yè)申報(bào)評審準(zhǔn)備工作。
目前，我校建筑學(xué)、土木工程、電氣工程及自動化三個專業(yè)為市級特色專業(yè)建筑學(xué)專業(yè)面臨檢查驗(yàn)收，土木工程和電氣工程及自動化專業(yè)要列入下年度預(yù)算，有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，建筑學(xué)院、土木學(xué)院、電氣學(xué)院要緊緊圍繞著教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革扎扎實(shí)實(shí)開展工作，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式等進(jìn)行一些實(shí)質(zhì)性的改革，不斷完善本科生培養(yǎng)方案，進(jìn)一步優(yōu)化本科生課程設(shè)置、教材、教學(xué)方法，進(jìn)一步強(qiáng)化校企合作培養(yǎng)模式，不斷強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)特色專業(yè)建設(shè)工作。
我們還要圍繞國家“一帶一路”、《中國制造20xx》、“互聯(lián)網(wǎng)”和國家創(chuàng)新驅(qū)動等發(fā)展戰(zhàn)略，以培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)需要的應(yīng)用技術(shù)型人才為目標(biāo)，以服務(wù)重慶市“61”支柱產(chǎn)業(yè)和“210”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)以及西南經(jīng)濟(jì)圈的產(chǎn)業(yè)需求為定位，進(jìn)行學(xué)校專業(yè)設(shè)置規(guī)劃，有針對地改造傳統(tǒng)專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)產(chǎn)教融合的特色專業(yè)、發(fā)展?jié)M足區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的新專業(yè)，在構(gòu)建了具有一定特色和競爭優(yōu)勢的土建專業(yè)群、機(jī)電專業(yè)群、經(jīng)管類專業(yè)群基礎(chǔ)上，學(xué)校決定今年申報(bào)廣播電視編導(dǎo)、攝影和社會體育專業(yè)，涉及的學(xué)院必須認(rèn)真籌備教委的評審。
六、改善民生，著力解決教職員工反映突出實(shí)際問題。
前不久經(jīng)過與會代表共同努力和辛苦工作，我校的第三屆第一次教代會圓滿地完成各項(xiàng)議程，教代會上各位代表還以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，積極建言獻(xiàn)策，提交了十一個方面共五十九條意見和建議，這也充分反映了全校教職工企盼重慶大學(xué)城市科技學(xué)院加快發(fā)展的強(qiáng)烈愿望。學(xué)校面臨的困難和問題很多，必須在發(fā)展中予以解決。“大發(fā)展小困難，小發(fā)展大困難，不發(fā)展更困難?！备飨嚓P(guān)單位要認(rèn)真的研究，切實(shí)把改進(jìn)工作落到實(shí)處。
老師們、同志們!今年是實(shí)施十三五發(fā)展規(guī)劃的開局之年，我深知，“大鵬之動，非一羽之輕;騏驥之速，非一足之力”，城科的發(fā)展不是靠某一人努力就能完成，城科能否實(shí)現(xiàn)十三五規(guī)劃開門紅，能否實(shí)現(xiàn)彎道超車，需要全體城科人的共同努力。希望各部門要認(rèn)真謀劃，妥善安排，在休假的同時統(tǒng)籌考慮好各項(xiàng)工作，涉及工程、隊(duì)伍建設(shè)、校慶籌備、后勤服務(wù)等堅(jiān)守崗位的同志們也要安排好高溫下的生活。我也希望全體城科人積極行動起來，按照專注、專業(yè)、成長的要求，立足本職，踏實(shí)工作，出色完成各項(xiàng)任務(wù)，為城科實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，早日辦成特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)而努力奮斗。
謝謝!
學(xué)校教職工會議講話稿篇十六
同志們：
大家新年好！今年是中國農(nóng)歷的虎年，虎虎生威。經(jīng)過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。在這里，我向全校教師拜個晚年，祝愿老師們健康快樂，家家幸福安康！老師們今天是新學(xué)期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起?；厥走^去的一年，在上級主管部門的關(guān)心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學(xué)期中如何取得更好的成績？讓我們共同謀劃一下吧！
20xx年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則，堅(jiān)持抓核心、求突破的策略，堅(jiān)持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，堅(jiān)持打造和諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展?！白ズ诵摹奔醋ソ處熑后w整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與區(qū)域競爭的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力?！扒笸黄啤奔搓?duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識和能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高?！白ケ∪?、求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識掌握、培養(yǎng)能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展?！按蛟旌椭C校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標(biāo)?！按蛟旌椭C校園”就是要努力打造三個方面的和諧：一是校園環(huán)境的和諧。要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達(dá)到綠化、凈化和美化；要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說話”；要建設(shè)良好的辦公環(huán)境，想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。二是人際關(guān)系的和諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧，要體現(xiàn)平等的教學(xué)相長的現(xiàn)代師生關(guān)系特征，教師要做學(xué)生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生的健康成長，特別強(qiáng)調(diào)關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護(hù)。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進(jìn)、競爭提高”（“協(xié)調(diào)配合”——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長，努力為青年教師提供最佳的成長環(huán)境和發(fā)展空間，使學(xué)校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學(xué)習(xí)他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗(yàn)，善于吸收內(nèi)化，努力形成自己個性化的教育智慧。“合作共進(jìn)”——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進(jìn)的航標(biāo)。我們要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神，在合作中思想互補(bǔ)，專業(yè)共進(jìn)?！案偁幪岣摺薄偁幨亲非笞吭降膭恿Γ偁帋韸^斗目標(biāo)。我們要積極提倡在合作前提下的競爭，在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競爭。）。再次是干部與群眾之間關(guān)系的和諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人，領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，教師要繼續(xù)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)關(guān)心教師思想和專業(yè)的進(jìn)步，要為教師的教育教學(xué)服務(wù)，為教師解決困難服務(wù)。三是教育的和諧。“培育有用之才”首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價值，是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀，要根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)和社會需求施以適切的教育，要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間，并能最大限度的發(fā)展，是我們教師的責(zé)任。學(xué)校教育以德育為首位，教會學(xué)生學(xué)會做人是核心。必須強(qiáng)化以愛國主義為核心的民族精神教育；必須強(qiáng)化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育；必須強(qiáng)化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。學(xué)科教學(xué)以能力培養(yǎng)為首位，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法比習(xí)得知識更重要。在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué)，盡可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中提高學(xué)習(xí)能力，拓展思維空間，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位，發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尊重每一位學(xué)生的個性特長和興趣愛好，盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，為社會豐富的人才需求打好基礎(chǔ)。總之我們要處理好德育與學(xué)科教學(xué)，知識與能力，一般與個別的關(guān)系，對不同的學(xué)生施以針對性的教育，使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展，使人人成為社會有用之才。
1、培育良好的班級文化，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。一是強(qiáng)化德育常規(guī)管理，拓寬德育途徑，豐富德育內(nèi)涵，注重德育實(shí)效，努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。要確保落實(shí)德育陣地和德育時間，精心構(gòu)思德育內(nèi)容，不斷改進(jìn)德育方法，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質(zhì)量。繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設(shè)，讓墻壁說話，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。要堅(jiān)持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂課，每一門學(xué)科。要提高德育的針對性，針對班級實(shí)際抓重點(diǎn)，抓破弱，求實(shí)效；針對學(xué)生實(shí)際，重視個別教育，抓均衡，抓轉(zhuǎn)化。二是加強(qiáng)德育的學(xué)習(xí)和研究，努力提高德育能力。要認(rèn)真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動，開展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，要重視德育理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)取經(jīng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)資源開展德育的專題討論，解決普遍性的問題。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一是狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣是以個人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn)，所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)不能治標(biāo)不治本。抓習(xí)慣的培養(yǎng)要從認(rèn)知抓起，以體驗(yàn)為途徑，以榜樣來感召，使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得，在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。二是重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展，而隊(duì)伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍，要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。在工作中成熟，在實(shí)踐中磨礪，在反思中進(jìn)步，在調(diào)整中提高。教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的校本培訓(xùn)，離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學(xué)習(xí)一些解決問題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實(shí)踐，是日常教學(xué)。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產(chǎn)生智慧。在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題，在經(jīng)?；又刑岣咦晕?；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)討論，讓經(jīng)驗(yàn)共享、困惑共擔(dān)；進(jìn)一步運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量，來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。
上學(xué)期的質(zhì)量抽查，不少學(xué)科取得了成績，成績的背后傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)果。面對新的挑戰(zhàn)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。
1、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不放過一個學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，對學(xué)生全面的負(fù)責(zé)。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在獲取知識的同時促進(jìn)全面素質(zhì)的.提高。
2、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。
3、要堅(jiān)持“守球門”的理念。各年級要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。
4、要堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實(shí)各類教育陣地，既抓基礎(chǔ)道德教育，又抓階段性重點(diǎn)教育，使教育與教學(xué)融為一體。
5、要堅(jiān)持抓重點(diǎn)，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平，確定工作奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗(yàn)智慧共享；加強(qiáng)補(bǔ)差，做到課內(nèi)外結(jié)合，集體補(bǔ)缺和個別輔導(dǎo)結(jié)合，思想轉(zhuǎn)化和知識彌補(bǔ)結(jié)合；加強(qiáng)協(xié)作，做到全校一盤棋，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。
老師們，本學(xué)期時間緊，壓力大，我們要變壓力為動力，整體思考好新學(xué)期工作，找準(zhǔn)工作突破口，確定好有力的工作措施，細(xì)化工作過程和細(xì)節(jié)。爭取通過全校上下的共同努力，再創(chuàng)佳績。謝謝！
學(xué)校教職工會議講話稿篇十七
老師們，下午好!
20xx年的12月2日是我終身難忘的一天，那是我和苗校長到鐵運(yùn)處小學(xué)上任的第一天。時間過得真是太快了，到今天已經(jīng)是一個月零五天了。按照屈局長和王書記的要求，我們這屆領(lǐng)導(dǎo)班子一定要搞好團(tuán)結(jié)，迅速進(jìn)入了工作狀態(tài)，與廣大教職工一道建設(shè)我們的學(xué)校。經(jīng)過短短一個多月的時間，學(xué)校確實(shí)有了很大的變化，得到廣大學(xué)生家長的認(rèn)可，獲得了良好的社會效應(yīng)。在此，我向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展付出辛勤的汗水、付出有創(chuàng)意勞動的教職工表示感謝。下面我就近做的一些工作向大家介紹如下：
一、牢記宗旨，強(qiáng)化服務(wù)意識、貫徹民主管理的理念。就像我們剛上任說得一樣，領(lǐng)導(dǎo)就是為大家服務(wù)的、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)的。在近期的工作中，學(xué)校堵水工程的完成、辦公室的整合、設(shè)置，辦公桌椅的購置等一系列舉措，都充分體現(xiàn)了充分發(fā)揚(yáng)民主，大家的學(xué)校大家辦的理念，大家都在為學(xué)校的發(fā)展做著奉獻(xiàn)。
二、加強(qiáng)學(xué)校路隊(duì)建設(shè)，執(zhí)行紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度。學(xué)校責(zé)成政教處為總牽頭，在全體班主任老師的協(xié)助下，學(xué)生放學(xué)路隊(duì)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗已經(jīng)成型。學(xué)生進(jìn)行的古詩文誦讀，班主任老師親自護(hù)送學(xué)生路隊(duì)到指定位置，得到了家長的一致認(rèn)可。
三、周一的升旗儀式已經(jīng)形成制度化，提升了檔次。全體教職工自覺地站成兩隊(duì)，給學(xué)生樹立了榜樣。學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍入場、退場，升旗儀式莊嚴(yán)、肅穆，程序簡潔、實(shí)效，對學(xué)生起到了良好的教育效果。
四、凝心聚力，同心同德，共建我們的家園。新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立后，好人好事層出不窮，我們相互感動著前進(jìn)。組織了黨員、入黨積極分子和中層以上領(lǐng)導(dǎo)的義務(wù)勞動，利用休息日、課余時間鏟除冰塊，整理倉庫，搬運(yùn)廢舊桌凳，騰出房間，成立儀器室、計(jì)劃生育辦公室、團(tuán)隊(duì)室、體育器材室等專用教室，為老師們改善辦公條件。讓人感動的是：李霞、張香婷、孔宏偉、田誠、黃偉、韓雪梅、王琴、閆葉蓮、蘇玉蘭、孫召香、朱燕、常誠等老師主動參與，特別是孔宏偉老師參與了所有的義務(wù)勞動，今天上午莊嚴(yán)、白剛、常誠老師冒著嚴(yán)寒，用了整整一上午的時間，把操場南側(cè)的冰塊清除，消除了安全隱患。鐵小絕大部分的老師，一心一意謀發(fā)展、真心真意想干事、辦實(shí)事，展現(xiàn)了鐵運(yùn)處小學(xué)教職工良好的精神風(fēng)貌。
我們鐵運(yùn)處小學(xué)取得的成績是大家有目共睹的，是與大家的共同努力分不開的。雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是距離我們的“和而美，小而精”的目標(biāo)還有較大的差距。還有個別老師不能按時到校、離校，給學(xué)校照成很壞的影響。就像某個學(xué)校的學(xué)生家長給屈局長寫的人民來信一樣：尊敬的屈局長，您好!我是某某學(xué)校的學(xué)生家長，我去該校找某班主任老師了解、反映孩子的一些情況，我去了四、五次都沒有找到某某老師。后來上班時，我倒是在美容院里、在百貨大樓里遇見過某某老師幾次。請問：某某學(xué)校執(zhí)行的不是八小時工作制嗎?局長拿著這封信到該學(xué)校后，在校長面前讀了，大家想一想，校長的臉色會是什么樣子?因?yàn)楸O(jiān)督我們的群體實(shí)在是不少。很多家長，我們是不認(rèn)識的，但他們卻認(rèn)識我們，當(dāng)我們在社會上活動時，就不可避免的接受他們的監(jiān)督。所以說，我們老師一定要慎言、慎行。
11月29日新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇市第五小學(xué)課間操期間發(fā)生踩踏造成41名學(xué)生受傷，重傷7人。12月27日湖南衡南縣松江鎮(zhèn)一輛三輪校車墜河造成14名小學(xué)生死亡的事件。為吸取事故慘痛教訓(xùn)，有效防止學(xué)校安全事故發(fā)生，教育局將組織開展一次冬季校園安全大檢查。要求學(xué)校上放學(xué)及課間操時間，要確保有老師在每層樓道保護(hù)疏導(dǎo)學(xué)生、防止擁擠踩踏事件的發(fā)生，要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示警示標(biāo)志，告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。要完善校園安保制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入學(xué)校，要嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班制度。最近，老師們工作都很努力，也比較辛苦，特別是班主任老師。學(xué)校也不想給大家增添更多的負(fù)擔(dān)，像執(zhí)勤、課間監(jiān)護(hù)等工作絕大部分都由黨員干部承擔(dān)了。但是，這樣下去也不是長法，下學(xué)期我們就要全面落實(shí)教師課間監(jiān)護(hù)、執(zhí)勤制度，請老師們做好思想準(zhǔn)備。
事實(shí)證明，教職工的工作只靠自覺、敬業(yè)精神是不夠的，只有實(shí)行制度管理，依靠制度來規(guī)范、約束我們的行為。既體現(xiàn)剛性管理的規(guī)范性、實(shí)效性、公平性，再伴隨著人性化的管理理念才能緩解矛盾，激發(fā)教職工的工作熱情，學(xué)校工作才能又快又好的發(fā)展。
有這樣兩個案例足以說明“制度比敬業(yè)更重要”。
第一個案例：在一家酒店里，一位員工接到一位中國臺灣客人的電話，說自己在酒店里遺落了一包回家祭祖時從祖墳上帶來的泥土，這包故土對他來說非常珍貴，請工作人員一定幫他找到。這位員工翻遍酒店所有的垃圾袋，最后找到那包泥土。毫無疑問，那位中國臺灣客人自然非常感激。類似的情況常有發(fā)生，大多數(shù)情況下，都能找到客人遺落的物品。這樣的案例，足以突出該酒店員工的敬業(yè)精神。
第二個案例：在一家著名的酒店里，問起酒店的經(jīng)理：“如果客人在你們這里遺落了物品，你們的員工又是怎么做的呢?”而酒店的經(jīng)理回答說：“我們的酒店從來不會發(fā)生這樣的事情。因?yàn)橐郧耙舶l(fā)生過客人遺落物品的現(xiàn)象，針對以上情況，我們制定了客人遺落物品保存制度。我們有規(guī)定，在客人退房以后，服務(wù)員如果發(fā)現(xiàn)客人遺落下來的東西，一律要保存。不管值不值錢，哪怕是一張廢紙，也要完整無缺地編號保存下來。少則三天，最長保存一年。這樣做的目的，就是怕無意中扔掉客人有紀(jì)念意義的東西。所以，當(dāng)有客人尋找失物時，員工會很有把握地對客人說：請您放心，只要是遺落在我們酒店里的東西，我們都為您妥善保管好了。”這種做法贏得很多客人的心，也為酒店帶來了良好的口碑。
同樣是對待客人遺落物品的問題，兩相比較，前面那家酒店員工的表現(xiàn)讓人感動，但管理者并沒有做到位，才讓問題一而再地發(fā)生。而第二個酒店提出建立客人遺留物品保管制度的經(jīng)理，才是一流的做法。這個案例給我們的啟示就是：第一，只有制度化，才有規(guī)范化和專業(yè)化。執(zhí)行只有在制度的保障下才能到位和高效。第二，當(dāng)問題出現(xiàn)時，員工想的可能是現(xiàn)在如何解決它。作為一名管理者，應(yīng)該想到如何徹底解決它，任類似的事情再也不要出現(xiàn)，這時候，就需要制度上的保證。只有實(shí)行制度管理、精細(xì)化管理，學(xué)校才能進(jìn)步、發(fā)展，跟得上鄒城市良好的教育環(huán)境;只有實(shí)行制度管理、精細(xì)化管理，才能充分調(diào)動廣大教職工的積極性，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，不辱歷史使命，無愧于“教師-----辛勤園丁”的光榮稱號。
學(xué)校教職工會議講話稿篇十八
尊敬的各位老師：
大家好！度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表校委會對大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。
在全黨全國上下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大歷次會議精神的時期，在全市解放思想大討論的形勢中，在xx市高中競爭加劇的情況下，在即將成立南部生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的背景下，在八項(xiàng)規(guī)定更加嚴(yán)格執(zhí)行的要求中，在歷城區(qū)目前教育體制的前提下，在校園里師生的情緒趨于理性的氛圍中，為“統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，再創(chuàng)輝煌”，學(xué)校20xx年召開了以“制定章程，明晰思路，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，推進(jìn)歷城一中新發(fā)展”為主題的教代會。
新的一學(xué)年，我們既面對困難和壓力，也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己的工作當(dāng)做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個方面談一下。
首先，必須做好安全工作，安全一刻也不能放松，離開安全談和諧是不可能的。學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。學(xué)校安全工作要做到制度化、經(jīng)?；?、科學(xué)化，進(jìn)一步完善安全工作制度，確保安全措施落實(shí)到位；認(rèn)真做好各項(xiàng)值班工作，切實(shí)抓好學(xué)校安全防范；強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)防范意識。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失。
其次，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部需要統(tǒng)一思想，就是以“三心”換“一心”?！澳托摹眱A聽老師們的呼聲，“熱心”為大家排憂解難，“誠心”為群眾辦好實(shí)事，最后來換取大家的“信心”。
再次，各部門必須在教育教學(xué)的管理過程中還要堅(jiān)持不斷地完善自身。做事上要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設(shè)法。絕對不能出現(xiàn)丟三落四的毛病，只有這樣，才會增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力，在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。在教學(xué)管理上要謹(jǐn)防四怕；一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。
第四，必須用和諧管理調(diào)動教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任這一基礎(chǔ)上，和諧還應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實(shí)事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。工作中注重“五情”：對同事要有一份真情，對家長要有一份深情，對事業(yè)要有一份癡情，對所從事的工作要有一份激情對學(xué)生要有一份親情。
第五，老師們要用和諧的心態(tài)來對待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。良好的心態(tài)源于對生活的熱愛、對選擇的堅(jiān)定和對自身價值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認(rèn)知與肯定，而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。
學(xué)校是每位教職工的家，我們每個人都是家庭成員，學(xué)校有事，家庭成員不是抱怨，而是齊心協(xié)力解決，安紅玉事件是學(xué)校遇到的難事，老師們在這件事情上思想和認(rèn)識高度統(tǒng)一，設(shè)身處地為學(xué)校考慮，我發(fā)自肺腑的衷心的代表學(xué)校感謝全體教職員工。
學(xué)會“比”的方法?，F(xiàn)在人們比任何時候都注重自己和別人相比，年輕的羨慕年老的淡定從容，四十歲的羨慕三十歲的活力四射，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚(yáng)，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫。
“比”是人們生活內(nèi)容之一。我們大家平時攀談，相當(dāng)一部分內(nèi)容也都是比，人的腦子里有不少的腦細(xì)胞是用來比的，這無可非議，但關(guān)鍵是怎么比。
正確的比能比出進(jìn)步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福；錯誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。
“比”是一門學(xué)問，它可以不用物質(zhì)，不用金錢，不用地位就可以使人獲得幸福、快樂、自信、進(jìn)步、勤奮等等?！氨取贝_實(shí)神奇。通過比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。
俗話說，知足常樂，其實(shí)，人與人是不好比的。同是爹娘給的一雙腿，你比得上劉翔嗎？同是一個地球村上長大的，你比得過比爾蓋茨嗎？我們必須承認(rèn)先天條件和個體差異，也得承認(rèn)天分、機(jī)緣和悟性。努力向上，拼搏進(jìn)取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。因此，我們提倡心情和愉快的比，身體和健康的比，干勁和努力的比，成績和靠前的比。
在新學(xué)年的管理上，從剛性上談，要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識后，制度也就沒有什么作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機(jī)制。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師。公正地對待每一個學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時候能得到老師們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來的樂趣。
作為老師要信仰堅(jiān)定，境界高尚。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重；要超越舊我，樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識，對自己的工作要認(rèn)真完成，力求精益求精，爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實(shí)際行動，讓學(xué)生在你的呵護(hù)下茁壯成長，向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。
活人與死人就爭一口氣，而這一口氣的品質(zhì)又大不相同。因此在這里我要強(qiáng)調(diào)“五個氣”：
第一、正氣。相對于邪氣而言，作為一名人民教師，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣。
第二、朝氣。它相對于暮氣而言，謹(jǐn)防未老先衰；尤其是對我們年輕的同志們來說，干任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無限的激情。
第三、靈氣。它相對于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性，創(chuàng)造性。
第四、大氣。它相對于小氣而言，要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計(jì)較。
第五、書卷氣。它相對于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時候是非功利性的。
作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。有的人崇尚自由，但真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任！我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時時記住，我們代表著一中的形象，代表著一中教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。
責(zé)任意識是做好本職工作和提高整體工作效率的前提。衡量一個人的尺度，不是職位的高低，也不是崗位的差別，而在于他是否有責(zé)任心，是否盡職盡責(zé)。有人曾這樣說過：“責(zé)任通常分兩種：一種如清茶，倒一杯是一杯，永遠(yuǎn)是被動；一種如啤酒，剛倒半杯，便已泡沫翻騰，永遠(yuǎn)是主動。而作為教育工作者，只做清茶是不夠的，我們要做的是啤酒，要主動地用強(qiáng)烈的崗位責(zé)任心去做工作。
工作中，每一個部門，每一個崗位都是相互關(guān)聯(lián)、相輔相承的。如果每個人都極其富有責(zé)任心，那么我們的團(tuán)隊(duì)每個崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、工作水平、工作質(zhì)量就會不斷地得到飛躍。
自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹立團(tuán)隊(duì)意識，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
首先要講“人本”，尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個學(xué)生，要關(guān)心每一個學(xué)生的成長。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個名符其實(shí)的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執(zhí)著。
其次要講秩序，自覺遵守法律法規(guī)。我們是一所規(guī)模較大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
學(xué)校的各種制度和工作都能夠給老師們公開，學(xué)校會進(jìn)一步加大公開的力度，在公告欄、通知欄、公示欄都會將學(xué)校的情況給老師們公示，請老師們及時關(guān)注并監(jiān)督。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往重視看得見的東西，而不重視看不見的東西。其實(shí)，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。比如：道路看得見，思路看不見；學(xué)習(xí)看的見；學(xué)問看不見；文憑看得見，水平看不見；溫度看的見，溫暖看不見；藥品看得見，藥效看不見；人體看得見，人品看不見；眼珠看得見，眼力看不見，校園看得見，校風(fēng)看不見。所以，我們要時刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己修養(yǎng)，提升自己的人格魅力。
再次要講品味，追求卓越。追求卓越才能與一中的教師身份相符。在我們學(xué)校，今后要多一些與專家的對話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來，求實(shí)、進(jìn)取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中，教育工作者即要講適應(yīng)，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來審視，有所執(zhí)著。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營養(yǎng)，才能培養(yǎng)自己的智慧，提升自己的能力，保持年輕的活力；才能使自己時刻處于清醒狀態(tài)，做到見五光十色而不眼花繚亂，遇名利競逐而不心浮氣躁。
現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在：對人不感激，對己不克制，對事不努力，對物不愛惜。這實(shí)際上是成人社會中的浮躁在孩子身上的表現(xiàn)。作為教師，這就要求我們要靜下心來備好每一節(jié)課；靜下心來批每一本作業(yè)；靜下心來與每一個孩子交流；靜下心來研究學(xué)問；靜下心來讀幾本書；靜下心來總結(jié)規(guī)律；靜下心來反思自己的言行和教學(xué)方式；以便更好的超越自己；靜下心來細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，品嘗自己的工作樂趣和意義。
靜下心來，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個人，而最終受益的還是你自己。
第四要講實(shí)績，憑本事吃飯，靠實(shí)績?nèi)?。要?jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。“醫(yī)生的功夫在病床，教師的功夫在課堂?！睈蹗従礃I(yè)其實(shí)要求的是一種職業(yè)態(tài)度。衡量一個教師的工作，重要的有三個維度：工作態(tài)度，工作能力，工作成效。其中，工作態(tài)度最重要，工作成效最能說明問題。
要提高工作成績，需要努力提高業(yè)務(wù)能力，要提高進(jìn)步，就需要熱愛這個職業(yè)。教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)。教師的待遇雖然在不斷提高，但總體來講，教師的職業(yè)古往今來都是比較“清貧”的。所以，大家要有“安貧樂道”的準(zhǔn)備。我們教師如果不熱愛自己的職業(yè)，就趁早離開它；如果離不開它，就趁早熱愛它。一個人是否快樂，主要不取決于他在什么崗位，而取決于他愛不愛自己的崗位。
我們應(yīng)該守住心靈的寧靜，建設(shè)自己的精神樂園。努力做到“十心”：對事業(yè)要忠心，對工作要上心，對崗位要盡心，對領(lǐng)導(dǎo)要誠心，對父母要孝心，對他人要愛心，對自己要寬心，對家庭要關(guān)心，對困難要耐心，對勝利要信心。
最后，再一次祝老師們精神愉快，身體健康，闔家歡樂，工作順利！