實(shí)用幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃(通用19篇)

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    每一個(gè)階段的總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的重要記錄。總結(jié)是回顧過(guò)去、展望未來(lái)的橋梁,我想我們需要運(yùn)用總結(jié)的思維方式做出更好的決策。喜歡總結(jié)的朋友們不要錯(cuò)過(guò)這些精彩的總結(jié)范例!
    幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇一
    婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號(hào)是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過(guò)了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在婦女節(jié)到來(lái)之際,開(kāi)展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng),讓學(xué)生真正的意識(shí)到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。
    1、了解婦女節(jié)的來(lái)歷。
    2、了解世界著名女性的事跡。
    3、為媽媽?xiě)c祝一次節(jié)日。
    4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。
    5、為慶祝婦女節(jié)到來(lái),增強(qiáng)婦女體質(zhì),制定“登山”活動(dòng)。
    xx年xx月xx日。
    1、通過(guò)網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來(lái)歷。
    2、上網(wǎng)、上圖書(shū)館、詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等形式,了解歷的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事,在班里開(kāi)故事演講會(huì),體會(huì)婦女的偉大。
    3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的.,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會(huì)媽媽的辛勞。
    4、為媽媽過(guò)一個(gè)有意義的婦女節(jié)。
    5、3月8號(hào)組織“親子登山”活動(dòng)。
    大班段全體媽媽們。
    1、所有參加此活動(dòng)的家長(zhǎng)均有一份精美貴重的禮物哦!
    2、活動(dòng)還設(shè)置一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)12名。
    3、活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日上午8:30xx車(chē)站集中。目的地:xx。
    4、為了安全,請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓奶奶、外婆參加,切記!
    幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇二
    中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了,為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外,還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來(lái)。隨著他們有意性行為的增加,初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā),動(dòng)作質(zhì)量明顯提高,并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間,我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng),讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴(lài)性較強(qiáng),獨(dú)立操作與解決問(wèn)題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù),并一起贈(zèng)送給家中的女性,既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的節(jié)日祝福,又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、了解三八婦女節(jié)的由來(lái),知道媽媽、奶奶們的辛勞,并懂得要尊敬她們。
    2、樂(lè)意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域,共同為媽媽、奶奶制作禮物,表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
    重點(diǎn):樂(lè)意與爸爸、爺爺合作,共同制作禮物。
    難點(diǎn):知道媽媽、奶奶們的辛勞,懂得要尊敬她們。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
    2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
    3、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、今天是幾月幾號(hào)?是哪些人的節(jié)日?
    2、了解三八婦女節(jié)的由來(lái)。(幼兒收集的資料或教師講述)
    1、說(shuō)說(shuō)媽媽、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
    2、你最想和她說(shuō)句什么話?
    3、唱唱我的好媽媽。
    1、交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(舉例)
    制作卡片(嘗試用剪、畫(huà)、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡)
    制作面具(能運(yùn)用合理地顏色均勻地、對(duì)稱(chēng)地進(jìn)行涂色)
    制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
    2、交代各區(qū)域之間互動(dòng)的要求。
    3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。
    播放背景音樂(lè)《只要媽媽露笑臉》等,渲染活動(dòng)氣氛。
    4、請(qǐng)爸爸或爺爺將幼兒的祝福語(yǔ)記錄在賀卡上。
    1、將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。
    2、感謝爸爸、爺爺?shù)膮⑴c。
    幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇三
    活動(dòng)前期思考:對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō),他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日,也會(huì)送上一朵花、一句祝福的話算表達(dá)自己的心意,但這似乎過(guò)于簡(jiǎn)單,也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數(shù)方面已初步掌握了10以?xún)?nèi)數(shù)的加減運(yùn)算的能力;有一定的分類(lèi)意識(shí);對(duì)錢(qián)幣有了初淺的認(rèn)識(shí)。且大班幼兒也有了一定獨(dú)立協(xié)商能力和解決問(wèn)題能力?;谝陨系奶攸c(diǎn),讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購(gòu)她們心儀的禮物,表達(dá)自己的愛(ài)和感激。同時(shí),在這一購(gòu)物活動(dòng)中增強(qiáng)了幼兒對(duì)錢(qián)幣的認(rèn)知運(yùn)用能力,又讓每一個(gè)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),積極地運(yùn)用自己的心智去探索自己的發(fā)現(xiàn),發(fā)展他們的思維能力,促進(jìn)其智力、情感、態(tài)度的發(fā)展。
    活動(dòng)目標(biāo)
    1、樂(lè)意為媽媽、奶奶選購(gòu)禮物,表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
    2、會(huì)合理安排錢(qián)幣,嘗試10以?xún)?nèi)的連加計(jì)算。
    3、懂得遵守超市中的一些社會(huì)性規(guī)則。
    重點(diǎn):會(huì)合理地為媽媽、奶奶選購(gòu)她們心儀的禮物。
    難點(diǎn):會(huì)合理安排和使用錢(qián)幣,嘗試10以?xún)?nèi)的連加計(jì)算。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如:如何看商品價(jià)格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢(qián)的合計(jì)等) 。
    2、物質(zhì)準(zhǔn)備:媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表、10元人民幣、購(gòu)物袋。
    活動(dòng)過(guò)程
    1、明天就是誰(shuí)的節(jié)日?你準(zhǔn)備買(mǎi)什么禮物送媽媽或奶奶?
    2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表”。
    3、去超市購(gòu)物前需要注意些什么呢?
    1、確定自己要購(gòu)買(mǎi)的禮物。
    2、尋找禮物位置:可自己結(jié)伴尋找或咨詢(xún)營(yíng)業(yè)員。
    3、注意事項(xiàng):
    (1)購(gòu)買(mǎi)10元人民幣以?xún)?nèi)的禮物。
    (2)可以購(gòu)買(mǎi)多樣禮物,但需事先計(jì)算一下總價(jià)不超過(guò)10元。
    4、付款:拿好自己挑選好的禮物,到柜臺(tái)處付款,并將禮物放入自己所帶的購(gòu)物袋中。
    1、剛剛你在超市購(gòu)買(mǎi)了什么禮物給媽媽?買(mǎi)了幾樣禮物?花了多少錢(qián)?
    2、還剩多少錢(qián)?你打算怎么辦?
    3、送禮物給媽媽的時(shí)候,你想向媽媽說(shuō)什么?
    送禮物給媽媽表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
    幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇四
    一、10月23日——10月27日完成的教育活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、活動(dòng)主題:勇敢者的游戲。
    2、活動(dòng)策劃:__。
    3.活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展時(shí)間:20___年1月29日下午(6:00—8:30分)。
    4、活動(dòng)地點(diǎn):本園、以及各班級(jí)活動(dòng)室。
    6、參加成員:全體教職員工、報(bào)名學(xué)員及家長(zhǎng)。
    7、活動(dòng)安全小組成員:__。
    二、活動(dòng)具體安排:
    1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:教師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。
    通過(guò)電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長(zhǎng)反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的文字、圖片、物件等,并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作萬(wàn)圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂(lè)和游戲的各種道具及物品;為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如:特設(shè)小旗或標(biāo)語(yǔ))。(詳細(xì)請(qǐng)見(jiàn)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)流程安排表)(另:萬(wàn)圣節(jié)的班級(jí)環(huán)境布置截至2010年10月28日下午5:00檢查。)。
    2.萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置要求:(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合在校年齡特點(diǎn),切勿帶有恐怖血腥色彩)。
    4、班級(jí)門(mén)口的布置:創(chuàng)意、通過(guò)文字體現(xiàn)主題。
    三、活動(dòng)當(dāng)日安排:
    1、下午5:15入場(chǎng)開(kāi)始(孩子們?cè)诩乙呀?jīng)裝扮好)。
    兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門(mén)口迎接并開(kāi)展口語(yǔ)教育:用英文向來(lái)園的幼兒說(shuō):happyhalloween!(注:提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)happyhalloween!”體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)美語(yǔ)教育的英語(yǔ)單詞或句型。
    2、6:15按以分組排列好隊(duì)形,教師向?qū)W員介紹節(jié)日由來(lái)、活動(dòng)的服飾展示、班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。
    3、各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié):
    t臺(tái)秀一秀,學(xué)員按小組輪流上臺(tái)進(jìn)行服飾展示,具體順序安排如下:__。服飾展示結(jié)束后各組有序回到前臺(tái)休息區(qū)開(kāi)展班級(jí)互相討糖果以及游戲活動(dòng)。
    4、6:10班級(jí)巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間,班級(jí)互相討糖果具體安排如下:
    __(各帶隊(duì)老師要注意學(xué)員安全,班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作。班級(jí)互討糖果后清點(diǎn)人數(shù)并按計(jì)劃開(kāi)展游戲活動(dòng))。
    5、6:20—8:30班級(jí)開(kāi)展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生。
    活動(dòng)注意事項(xiàng):
    1、班級(jí)互相討糖果出發(fā)前班級(jí)教師要清點(diǎn)學(xué)員人數(shù),把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級(jí)清楚地告知學(xué)員,并教育學(xué)員注意安全,保證活動(dòng)有序開(kāi)展,防止發(fā)生擁擠、碰撞等事故。
    2、活動(dòng)結(jié)束后各組老師要清點(diǎn)學(xué)員人數(shù),及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生,班級(jí)物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品。
    3、活動(dòng)結(jié)束。資料存檔,活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容及照片公告發(fā)布朋友圈。
    幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇五
    三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園。
    四、參加對(duì)象:中二班小朋友。
    五、活動(dòng)目的:
    1、通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
    2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?;顒?dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。
    2、雙面膠、剪刀、固體膠。
    3、圖片。
    七、活動(dòng)過(guò)程:
    “圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”
    (二)幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)。
    (三)教師協(xié)助幼兒制作表演服。
    1、提醒:(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案。
    (2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作。
    2、幼兒介紹作品。
    (四)聽(tīng)音樂(lè),幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演。
    幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇六
    小班幼兒情感大都表露于外,常常處于激動(dòng)狀態(tài),且容易變化,行為具有強(qiáng)烈的情緒性,而大部分幼兒對(duì)媽媽十分的親近也很依賴(lài)媽媽?zhuān)裁词露紩?huì)跟媽媽說(shuō),碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽?zhuān)苌倌荏w會(huì)媽媽的辛苦,或?yàn)閶寢屪鲆恍┬∈?。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎軇e人愛(ài)護(hù)的時(shí)候,不會(huì)考慮到去關(guān)愛(ài)他人。因而,在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn),我們嘗試請(qǐng)媽媽或奶奶一起來(lái)園與孩子進(jìn)行親子活動(dòng),讓幼兒感受媽媽、奶奶愛(ài)的同時(shí),學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)的情感,增進(jìn)母子親情。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日。
    2、樂(lè)意與媽媽、奶奶一起游戲,體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè)。
    重點(diǎn):體驗(yàn)與媽媽、奶奶一起游戲的快樂(lè)。
    難點(diǎn):樂(lè)意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽和奶奶的愛(ài)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》等。
    2、通知媽媽參加活動(dòng)。
    3、區(qū)角材料準(zhǔn)備。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、播放錄音帶,引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)哼唱歌曲。
    2、請(qǐng)媽媽或奶奶坐在椅子上,寶寶跟著音樂(lè)邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,揉揉肩。
    3、請(qǐng)個(gè)別孩子和媽媽上來(lái)跟隨歌曲表演。
    1、教師示范,介紹游戲玩法。
    2、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)嘗試玩一遍。
    3、親子合作游戲。
    1、介紹各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容及材料。
    2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒選定自己想制作的內(nèi)容。
    3、制作完成,引導(dǎo)孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香,并學(xué)說(shuō)祝福的話,如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽?zhuān)D愎?jié)日快了!”“媽媽我愛(ài)你”……等。
    4、拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。
    獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛(ài),送上最特別的節(jié)日祝福。
    幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇七
    好奇、模仿、樂(lè)于玩耍是兒童的天性。“游戲”——這種天性的張揚(yáng)是兒童獲得和諧、健康成長(zhǎng)不可或缺的基本條件。我設(shè)計(jì)了“鈴兒響叮鐺”這節(jié)游戲課,是用我們生活中最常見(jiàn)的礦泉水瓶(里面隨便放一種可以搖響的東西)作為教具,活動(dòng)通過(guò)讓幼兒盡情地玩、自由地玩,結(jié)伴玩瓶子。
    幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇八
    3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長(zhǎng)獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的話。
    活動(dòng)二:談話活動(dòng)
    a:介紹三八婦女節(jié):
    1:介紹婦女節(jié)的由來(lái)(附后)
    2:3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱(chēng)國(guó)際婦女節(jié))
    3:婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié),是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。
    4:你身邊有哪些人可以過(guò)婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)
    5:媽媽的生日是幾月幾日?
    6:媽媽的工作或愛(ài)好?
    7:媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?
    8:媽媽愛(ài)我們,我們用什么行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)
    b:教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學(xué)前)
    1:打水:水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。
    2:洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個(gè)部位、擦腳。
    3:倒水:安全平端水。
    *教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)
    c:在媽媽的節(jié)日,你最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話是什么?
    練習(xí)說(shuō):媽媽我愛(ài)你
    活動(dòng)三:教育活動(dòng):送給媽媽的禮物
    學(xué)前班:繪畫(huà)《我的媽媽》
    大班:繪畫(huà)《我的媽媽》
    中班:制作《我的媽媽》
    小班:粘貼畫(huà)《媽媽的項(xiàng)鏈》
    托班:紙團(tuán)粘畫(huà)《花花衣》
    活動(dòng)四:
    1:離園:和媽媽擁抱,對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)媽媽”,送給媽媽禮物。
    2:晚上:大班以上:為媽媽洗腳。
    中班以下:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。
    3:幫助媽媽做一件家務(wù)事(大班以上);
    活動(dòng)五:大班以上幼兒3月7日調(diào)查活動(dòng):
    1:了解媽媽的生日;
    2:了解媽媽的工作或愛(ài)好;
    3:媽媽的家務(wù)活;
    活動(dòng)六:照片展《我?guī)蛬寢屪鍪虑椤?家長(zhǎng)提供電子版照片)
    幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇九
    1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
    2、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
    1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》,《世上只有媽媽好》《賣(mài)湯圓》等。
    2、通知媽媽參加活動(dòng)。
    3、材料準(zhǔn)備:音樂(lè)磁帶、每人一朵小紅花,元宵面等。
    (1)導(dǎo)入活動(dòng):
    三月,迎春花開(kāi)了,陽(yáng)光一天天地明媚起來(lái),在這春意濃濃的日子里,我們小班內(nèi)暖意融融,特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻:3月6日,媽媽們相約來(lái)到了幼兒園,開(kāi)始我們的慶祝活動(dòng)。
    (2)幼兒園園長(zhǎng)講話。
    (3)教師舞蹈《西域風(fēng)情》
    (4)介紹三八婦女節(jié)的來(lái)歷
    (5)說(shuō)祝福的話
    師:三月,陽(yáng)光明媚;三月,春暖花開(kāi),三月,我們還迎來(lái)了一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日。小朋友知道三月八號(hào)是什么節(jié)日嘛?(國(guó)際“三八”婦女節(jié))
    幼:今天是媽媽的節(jié)日,我們要為媽媽來(lái)祝賀,媽媽平時(shí)很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!請(qǐng)小朋友牽著媽媽的手一起來(lái)參加活動(dòng)。讓我們一起為媽媽祝福:
    “祝媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!身體健康”
    (6)歌曲《世上只有媽媽好》
    (7)游戲《占椅子》
    (8)歌表演《我的好媽媽》
    你們的媽媽棒不棒?你們喜歡自己的媽媽嗎?媽媽好不好呢?我們把我們學(xué)過(guò)的歌曲《我的好媽媽》一起來(lái)送給我們的好媽媽?zhuān)寢寕冇肋h(yuǎn)年輕美麗。
    (9)花兒送給好媽媽、香吻、捶背。
    (10)兒歌《幼兒園像我家》、花兒送給好老師
    (11)包湯圓
    母愛(ài)是傘,為我們撐起片片晴空
    母愛(ài)是書(shū),教我們讀懂愛(ài)的真諦
    (12)結(jié)束。
    優(yōu)美的歌聲中,臺(tái)上臺(tái)下共同放飛美麗的希望,愿天下所用的母親擁有健康和美麗,愿每個(gè)女性都充滿自信與驕傲。我們因?yàn)槭澜缍L(fēng)華,世界因?yàn)槲覀兌利?在歡歌笑語(yǔ)中我們的活動(dòng)也接近尾聲,最后祝各位家長(zhǎng): 身體健康、工作順利、永遠(yuǎn)年輕美麗。再見(jiàn)!
    幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十
    為了活躍校園文化氛圍,迎接國(guó)際婦女節(jié),響應(yīng)國(guó)家提出的。“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的號(hào)召,落實(shí)全民健身綱要,營(yíng)造“兩正兩創(chuàng)”氛圍,減輕工作壓力,激發(fā)青春活力,提高廣大女教師的身體素質(zhì)、增進(jìn)同事間情誼,增強(qiáng)集體凝聚力,根據(jù)學(xué)校工會(huì)計(jì)劃,經(jīng)校委會(huì)研究決定舉辦慶“三八”教職工春游活動(dòng)。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    委員:向紅梅符必清向海平姚丕貴石均章
    20xx年3月(具體時(shí)間由該組組長(zhǎng)決定)
    五寶、南壩、宣漢任選其一
    全體在崗教職工
    春游
    全員參與,不得缺席,按照組長(zhǎng)要求統(tǒng)一路線,注意安全,每位女工會(huì)員至少表演一個(gè)〔〕思想健康的文藝節(jié)目。
    1、凡是參加活動(dòng)者(每人補(bǔ)助200元)
    2、表演節(jié)目的女工會(huì)員每人獎(jiǎng)勵(lì)100元。
    備注:
    1、女工會(huì)員節(jié)日活動(dòng)由向紅梅主任負(fù)責(zé)組織安排實(shí)施;
    2、活動(dòng)期間,加強(qiáng)安全管理杜絕事故發(fā)生;
    3、活動(dòng)期間無(wú)重要事情,教師不得請(qǐng)假,否則按棄權(quán)處理,不享受此獎(jiǎng)勵(lì);
    4、各隊(duì)組長(zhǎng)督促本組成員穿好運(yùn)動(dòng)鞋準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng);
    5、村小教職工由村小校長(zhǎng)組織開(kāi)展。
    幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十一
    各班組女員工及營(yíng)業(yè)廳不當(dāng)班女員工
    二、活動(dòng)主題
    春天因我而美麗
    三、活動(dòng)內(nèi)容
    1、奉獻(xiàn)愛(ài)心,展現(xiàn)巾幗風(fēng)采。組織女員工參加泰興市紅十字協(xié)會(huì)和泰興市團(tuán)委組織的“捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者行動(dòng)”活動(dòng),為自己的節(jié)日送上了一份特殊的禮物。(組織部門(mén):綜合部,人數(shù):約10人)
    2、學(xué)雷鋒活動(dòng)。組織女員工參加“青年志愿者服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),提供客戶話費(fèi)理財(cái)、業(yè)務(wù)咨詢(xún)等服務(wù),增強(qiáng)了客戶對(duì)移動(dòng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)感知度。(組織部門(mén):市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部,人數(shù):6人)
    3、植樹(shù)活動(dòng)。組織女員工在綜合樓大院開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),為公司大院增加一片新綠。(組織部門(mén):綜合部,人數(shù):10人)
    4、關(guān)愛(ài)困難孤老。組織女員工走進(jìn)敬老院。為他們提供親情陪伴、生活照料、文化娛樂(lè)等志愿服務(wù)。(組織部門(mén):集團(tuán)客戶部,人數(shù)10人)
    5、摜蛋比賽。女員工自由組合開(kāi)展摜蛋比賽,豐富員工的業(yè)余生活,陶冶身心。比賽以時(shí)間為限,先升級(jí)一方為勝出一方。比賽評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。(組織部門(mén):綜合部,人數(shù):約48人)
    6、3月8日慰問(wèn)營(yíng)業(yè)廳在崗女員工。
    四、活動(dòng)費(fèi)用
    1、植樹(shù):購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗600元;
    2、關(guān)愛(ài)困難孤老:購(gòu)買(mǎi)牛奶+麥片+豆奶,約800元;
    3、慰問(wèn)營(yíng)業(yè)廳在崗女職工:約600元
    合計(jì):約元。
    幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十二
    活動(dòng)主題:狂歡halloween(哈羅喂)。
    時(shí)間:20xx年10月31號(hào)上午。
    地點(diǎn):幼兒園。
    參加人員:一分園中二班全體幼兒及老師。
    設(shè)計(jì)意圖:
    每年的10月31日是西方的萬(wàn)圣節(jié),萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了國(guó)外孩子們和年輕人最喜歡的一個(gè)狂歡化妝舞會(huì),它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng),除了和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外,還結(jié)合園所的英語(yǔ)特色,設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長(zhǎng)們帶來(lái)一次充滿神秘感的親子活動(dòng)體驗(yàn)。
    活動(dòng)目標(biāo):
    一、通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)道具布置和角色扮演,感受萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)氣氛,體驗(yàn)異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
    二、通過(guò)游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
    三、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
    (一)了解萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)知識(shí)和活動(dòng)。
    (二)學(xué)說(shuō)英語(yǔ)詩(shī):“trickortreat”
    二、物資準(zhǔn)備:
    (一)教室布置、走廊大門(mén)布置:如:ghost幽靈、witch巫婆、vampire吸血鬼、spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack-o-lantern等。
    (二)糖果、乒乓球若干,兩個(gè)小南瓜。
    (三)萬(wàn)圣節(jié)主題音樂(lè)。
    llowween。
    knocktrickortreat。
    3.水叮當(dāng)―halloween。
    4.幽靈盛典。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、活動(dòng)開(kāi)幕:
    由老師扮演小鬼,用英語(yǔ)邀請(qǐng)大家一起參加萬(wàn)圣節(jié)。
    “大家知道今天是什么節(jié)日嗎?一起說(shuō)一次‘萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!’”
    “讓我們把自己裝扮起來(lái)吧!”
    (節(jié)主題音樂(lè)背景)。
    二、游戲。
    (一)小小怪獸。
    游戲準(zhǔn)備:乒乓球若干、大籃子兩個(gè)。
    游戲規(guī)則:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
    (二)運(yùn)南瓜接力賽(pasthepumpkin)。
    游戲準(zhǔn)備:兩個(gè)小南瓜。
    游戲規(guī)則:每隊(duì)里將幼兒兩人為一組,背對(duì)背把南瓜夾住,然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再繞回來(lái),下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,撿起來(lái)游戲繼續(xù)。
    (三)魔法接力賽。
    游戲規(guī)則:將幼兒分成人相同的幾隊(duì),在起點(diǎn)排好隊(duì),請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下,把手放在背后把身體撐起來(lái),肚子朝天,然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn),再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌,下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。
    (四)討糖果。
    1.以班為單位,老師帶著孩子到各班討糖果。
    老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈,和本班級(jí)小朋友藏起來(lái),老師手拿糖果,等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trickortreat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。
    2.要求說(shuō)相關(guān)的英語(yǔ):
    trickortreat(不給糖果就搗蛋)。
    smellmfeet(聞聞我的腳)。
    givemesomethinggoodtoeat!(給我一些好吃的!)。
    happhalloween!(萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè))。
    一、活動(dòng)背景。
    每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái),孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具。在這個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日里,萌動(dòng)親親寶貝早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會(huì),與寶貝們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。
    二、活動(dòng)目的。
    為了迎接萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái),也為了讓萌動(dòng)親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍,和眾多寶寶們一起吃糖果,分享萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。
    三、活動(dòng)對(duì)象。
    中心的會(huì)員寶寶即家長(zhǎng)、有意向報(bào)名的應(yīng)邀家長(zhǎng)和寶寶。
    四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
    10月29日下午4:00。
    五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
    1.顧問(wèn)老師負(fù)責(zé)確認(rèn)來(lái)參加晚會(huì)的寶寶名單。
    2.總務(wù)負(fù)責(zé)買(mǎi)好晚會(huì)所需要的物品。
    3.老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備互動(dòng)中的互動(dòng)節(jié)目和表演。
    4.市場(chǎng)負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng),包括拿單時(shí)跟家長(zhǎng)通知,發(fā)帖,張貼海報(bào)等。
    5.老師負(fù)責(zé)通知每位來(lái)參加晚會(huì)的家長(zhǎng)給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。
    萬(wàn)圣節(jié)親子。
    活動(dòng)方案。
    一、萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。
    在西方國(guó)家,每年的十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道:在萬(wàn)圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說(shuō)是“trickortreat”.
    現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì)的節(jié)日。
    1、活動(dòng)時(shí)間:
    2、活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)。
    3、活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒及家長(zhǎng)。
    4、活動(dòng)流程:
    (1)親子diy制作(8:50----9:30)。
    班級(jí)活動(dòng):各班準(zhǔn)備各種材料,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì)上使用。
    (2)親子化妝秀(9:30-----9:50)。
    班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
    (3)親子萬(wàn)圣節(jié)party(10:00------11:00)。
    a:主持--------d外教、
    b:過(guò)程-------進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)、就座)。
    家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)。
    安排三個(gè)游戲:、、
    結(jié)束:尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物)。
    (4)結(jié)束:“trickortreat”討糖(10:50-------11:00)。
    老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設(shè)置場(chǎng)景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門(mén)外面討糖,并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。
    一、時(shí)間:10月30日(星期二)3:00-5:00。
    二、地點(diǎn):主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線。
    三、對(duì)象:全園小朋友及家長(zhǎng)。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況,適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間。
    2、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺,分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀)。
    3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位,做好家長(zhǎng)工作,確保參加活動(dòng)的人數(shù)。
    4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位,參考第五點(diǎn):會(huì)場(chǎng)要求。
    5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn),做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)。
    6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn),如:到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
    五、會(huì)場(chǎng)要求。
    1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等。
    1)舞臺(tái)區(qū):利用中心萬(wàn)圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作,舞臺(tái)周?chē)右恍┖?jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng),每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。
    2)游戲區(qū):一般設(shè)置4個(gè)左右游戲,游戲臺(tái)之間要有一定的間距,方便人員走動(dòng)。
    準(zhǔn)備內(nèi)容:每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說(shuō)的展板;印章。
    3)休息區(qū):主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮,安排教師1名。
    準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名,簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水和紙巾,常用藥品等。
    2、設(shè)置專(zhuān)門(mén)的主持人、拍攝者。
    主持人():負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng),
    拍攝者(待定):負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片,
    3、歌曲音響控制:由專(zhuān)人負(fù)責(zé),建議所有的音樂(lè)刻盤(pán)循環(huán)播放。播放時(shí)間:家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。
    六、活動(dòng)流程。
    1、開(kāi)場(chǎng)秀。
    要求:富有動(dòng)感和帶動(dòng)性。
    時(shí)間:約3分鐘。
    備注:節(jié)目推薦《happydadi》律動(dòng)操,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色。
    2、
    開(kāi)場(chǎng)白。
    要求:主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)。
    時(shí)間:約5分鐘。
    3、節(jié)目表演主要內(nèi)容。
    時(shí)間:10分鐘。
    要求:1-2個(gè)的展示節(jié)目。
    4、親子走秀環(huán)節(jié)。
    時(shí)間:30分鐘。
    要求:家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀,人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示,注意控制時(shí)間,以免時(shí)間等待太長(zhǎng)影響家長(zhǎng)的興趣。
    備注:攝影師要注意給每個(gè)家庭留影,作為素材,根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng):如“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”;“最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”;“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)”等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱(chēng)。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板,直接書(shū)寫(xiě)姓名即可。
    5、討糖活動(dòng)。
    備注:利用這段時(shí)間教師書(shū)寫(xiě)親子走秀的獎(jiǎng)狀。
    6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
    1)羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)。
    1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
    2、每次3——5個(gè)家庭為一組,時(shí)限2分鐘/批。
    3、游戲規(guī)則:家長(zhǎng)背著寶寶,由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住,由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
    2)魔球滾滾樂(lè)(負(fù)責(zé)人待定)。
    1、材料準(zhǔn)備:易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè),裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。
    2、規(guī)則:幼兒用南瓜滾向塑料瓶,教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題,回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
    3、參考問(wèn)題:whatcolorisit?/doyoulike?教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。
    游戲要求:游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說(shuō)明;每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章,集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
    3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)。
    a.材料準(zhǔn)備:大的方形籃子,;球若干;趕球棒。
    b.籃子裝飾要求:籃子倒放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開(kāi)的口即球的入口,也可以用其他萬(wàn)圣節(jié)的象征物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。
    7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā),活動(dòng)結(jié)束。
    要求:親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā),人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名,再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。
    九、注意事項(xiàng)。
    2、所有的萬(wàn)圣節(jié)游戲都需要教師用美語(yǔ)操作,對(duì)于回答有困難的孩子可以稍作提醒,保證游戲的順利進(jìn)行。
    幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十三
    一、活動(dòng)時(shí)間:
    3月8日下午14:00—15:30。
    二、活動(dòng)對(duì)象:
    小班段全體幼兒及媽媽、奶奶。
    三、活動(dòng)名稱(chēng):
    慶三八親子聯(lián)歡會(huì)。
    四、活動(dòng)目標(biāo):
    1.知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽培養(yǎng)愛(ài)媽媽、奶奶的情感。
    2.通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.音樂(lè)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》、《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛(ài)你》、《讓愛(ài)住我家》、《感恩的心》、《愛(ài)我你就親親我》等。個(gè)班提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。
    2.布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。
    六、活動(dòng)過(guò)程:
    (1)、開(kāi)始:教師祝詞。
    小結(jié):小朋友們知道了媽媽養(yǎng)育自己多么的不容易、明白了在家要做一個(gè)孝敬父母、長(zhǎng)輩的好孩子,在幼兒園要做一個(gè)尊重老師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好孩子。作為孩子,在媽媽的節(jié)日里你們想對(duì)媽媽說(shuō)什么呢?(媽媽辛苦了!祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!)你們是否也想借此機(jī)會(huì)向關(guān)心你的媽媽、奶奶做點(diǎn)什么呢?(我給奶奶捶捶背,我給媽媽倒杯茶,我給奶奶搬椅子,我給媽媽唱首歌……).
    (2)、活動(dòng)進(jìn)行中.
    (一)、播放音樂(lè)《世上只有媽媽好》。
    1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
    幼:是媽媽的節(jié)日.
    師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
    3.媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)。
    4.媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)。
    (二)、互動(dòng)環(huán)節(jié)
    1.《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)。
    游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。
    2.游戲:送媽媽一個(gè)擁抱一個(gè)吻。在播放《愛(ài)我你就親親我》歌聲中,幼兒跟媽媽一起,在聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)做動(dòng)作:愛(ài)我你就陪陪我(手牽手轉(zhuǎn)圈)、愛(ài)我你就親親我(親媽媽),愛(ài)我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽),愛(ài)我你就抱抱我(抱媽媽)。
    (三)、我喂媽媽吃糖果。
    今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開(kāi)心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶,最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
    (3)、結(jié)束語(yǔ)
    祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)!在《天下的媽媽都是一樣的》音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)!
    幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十四
    透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并借由活動(dòng)制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1.有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書(shū),圖片或網(wǎng)站的資料
    2.萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)
    4.奇裝異服的裝扮比賽
    活動(dòng)流程
    1.先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并借此可以激發(fā)對(duì)新事物嘗試的勇氣。
    2.與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
    3.活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。
    4.制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)的播放相關(guān)音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類(lèi),所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
    5.最后階段,請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動(dòng)的進(jìn)行。
    6.最后一天的親子活動(dòng):鬼屋探險(xiǎn),獎(jiǎng)鬼故事比賽,萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋(píng)果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。
    幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十五
    活動(dòng)目的:
    借此次迎"六一"促銷(xiāo)活動(dòng)所獨(dú)具的文化底蘊(yùn),豎立自身較好的品牌形象,并通過(guò)該活動(dòng)的實(shí)施,不僅著力于在短期內(nèi)刺激專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售額的增長(zhǎng),該活動(dòng)內(nèi)容采取以短、平、快的活動(dòng)形式,程度的激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)物積極性,并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。
    活動(dòng)主題:
    理想由玉實(shí)現(xiàn),美麗從小開(kāi)始
    活動(dòng)時(shí)間:
    20_年6月1日——20_年6月7日
    活動(dòng)地點(diǎn):
    _專(zhuān)賣(mài)店,當(dāng)?shù)卮笮偷膬和瘖蕵?lè)場(chǎng)所
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、門(mén)口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案,可以用作贈(zèng)送;2、劃定陳列區(qū)為主要陳列"科場(chǎng)及第產(chǎn)品"和"六月新品",并作特別推介;3、活動(dòng)期間不斷播放兒童歌碟;4、5月31日晚,各店鋪在節(jié)前將場(chǎng)地布置完畢并召開(kāi)促銷(xiāo)動(dòng)員會(huì);5、各店鋪可設(shè)立內(nèi)部激勵(lì)方案。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1、活動(dòng)期間只要在本專(zhuān)營(yíng)店一次性購(gòu)買(mǎi)達(dá)到100元的,加一元即可的到相應(yīng)的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個(gè)。
    2、凡本市在校生,并學(xué)生證對(duì)于瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優(yōu)惠。
    3、準(zhǔn)備可爆氣球,內(nèi)置彩色花瓣或彩紙和中獎(jiǎng)卡,在店內(nèi)空地或店門(mén)口或人流聚集區(qū)放飛氣球。當(dāng)氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破),氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙,裝點(diǎn)活動(dòng)氣氛,觀眾從氣球中取出中獎(jiǎng)卡(每個(gè)氣球都有獎(jiǎng)),之后到專(zhuān)營(yíng)店兌換獎(jiǎng)品。
    活動(dòng)控制:
    1.在活動(dòng)中做好顧客咨詢(xún)及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購(gòu)買(mǎi)人數(shù)、銷(xiāo)售額等做好詳細(xì)記錄;2.活動(dòng)后期將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、專(zhuān)營(yíng)店反饋意見(jiàn)等收集至總部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié),以便做得更好。
    活動(dòng)評(píng)估:
    該活動(dòng)擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷(xiāo)模式,而以新穎、獨(dú)特促銷(xiāo)方式,迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動(dòng)形式?;顒?dòng)以較少的活動(dòng)成本,限度的滿足專(zhuān)營(yíng)店對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo),并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對(duì)其的好評(píng),達(dá)到策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。
    20__新穎的兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案3
    一、活動(dòng)意義
    在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶?;顒?dòng),各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織,慶?;顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重,激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
    二、活動(dòng)安排
    1、總體規(guī)劃。(校長(zhǎng)室)
    2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(_、_、_)
    3、校園文化布置-橫幅、評(píng)委席、彩旗。(_、_、_)
    4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(_、_、_)
    5、后勤保障。(_)
    6、獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)。(_)
    7、攝影、電影播放。(_)
    8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(_、_、_)
    三、時(shí)間安排
    1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
    2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
    3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)_老師處。
    四、主要活動(dòng)設(shè)想
    1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
    2、表彰各類(lèi)積極分子。
    3、文藝活動(dòng)。
    (1)開(kāi)展班級(jí)卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準(zhǔn)備,5月25至27日班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽,名單5月27日?qǐng)?bào)張濤老師。
    (2)器樂(lè)興趣小組組隊(duì)。
    (3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。
    (4)幼兒舞蹈。
    4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):
    (1)運(yùn)球比賽:低年級(jí)(壘球,每班二人,一年級(jí)四人);高年級(jí)(籃球,兩人一組,每班二組)。
    (2)團(tuán)結(jié)向前:低年級(jí)(二人綁腿跑,每班二組)
    (3)板凳運(yùn)人:3-5年級(jí)(每班男女各二人);
    (4)單腿跑(低年級(jí)男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級(jí),男女各6人);
    (5)拔河比賽:平行班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
    5、看電影:《西游記》
    6、活動(dòng)地點(diǎn)安排:一年級(jí)門(mén)口。
    五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判
    裁判長(zhǎng):_(起點(diǎn))、_(終點(diǎn))
    裁判員:_、_、_、_、_、_
    六、卡拉ok比賽評(píng)委
    組長(zhǎng):_
    組員:_、_、_、_、_、_
    七、大門(mén)值勤:王臣貴、劉景云
    八、校醫(yī)、衛(wèi)生:_×
    九、注意事項(xiàng)
    1、將安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
    2、將文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。
    4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
    5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心,確保無(wú)事故。
    十、備注
    1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會(huì)場(chǎng)秩序。
    2、如果天氣太熱,卡拉ok比賽將延期舉行。
    幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十六
    1.通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶?;顒?dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。
    2.借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
    3.提高教職工的.職業(yè)道德思想,開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。
    1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx
    2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx
    3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx年級(jí)組長(zhǎng)
    4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人:xxx
    蔚斗分園全體教職工
    活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年9月10日教師節(jié)前后
    第一項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng),以園長(zhǎng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
    第二項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
    第三項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。
    以班級(jí)為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級(jí)100元,共7個(gè)班級(jí)700元。
    幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十七
    近幾年來(lái),國(guó)外學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)?;顒?dòng)手指,給細(xì)胞以直接刺激,對(duì)健腦十分有益。讓孩子經(jīng)常做手指活動(dòng),能激活大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞,從而刺激大腦的發(fā)育,這已被越來(lái)越多的事實(shí)所證明,也被幼兒教師和家長(zhǎng)廣泛認(rèn)同。手指活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)幼兒的聽(tīng)、說(shuō)、想等各種感官,幼兒手部肌肉群得到發(fā)展,其他能力得到鍛煉,而且手指活動(dòng)能開(kāi)發(fā)人的右腦,促進(jìn)左右腦和諧發(fā)展,這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。抓住幼兒期生理發(fā)展迅速、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),開(kāi)展手指活動(dòng)是開(kāi)發(fā)幼兒智力的重要途徑。手指活動(dòng)與人腦的發(fā)育有著極為重要的密切關(guān)系,在做手指游戲活動(dòng)時(shí),大腦、眼、手同時(shí)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持做手指運(yùn)動(dòng)能開(kāi)發(fā)幼兒的大腦潛能,促進(jìn)大腦與手指間的信息傳遞,鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展。為此,我班本學(xué)期開(kāi)展了以手指游戲?yàn)橹鞯陌嗉?jí)特色活動(dòng),通過(guò)做手指游戲活動(dòng),以手促進(jìn)心靈,使幼兒的手指更加靈活,觸覺(jué)更加敏感,頭腦更加聰明,更加富有創(chuàng)造性,思維也會(huì)更加寬闊。
    1、鍛煉小肌肉,發(fā)展手部的精細(xì)動(dòng)作。
    2、初步培養(yǎng)幼兒的樂(lè)感,能隨著節(jié)奏的快慢、旋律的高低,做出相應(yīng)的動(dòng)作。
    第一階段:二月為準(zhǔn)備階段,孩子從假期剛?cè)雸@,行為習(xí)慣等各方面都要做相應(yīng)的調(diào)整,加之又有新生加入,以調(diào)整幼兒情緒為主要點(diǎn),我們就要搜集有關(guān)手指游戲的兒歌、動(dòng)作、視頻、從簡(jiǎn)到難如何開(kāi)展做一個(gè)規(guī)劃。
    第二階段:從三月到六月這幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)階段,我們會(huì)將搜集到的手指游戲從簡(jiǎn)到難劃分,并滲透到一日教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中。提高幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
    第三階段:七月份為復(fù)習(xí)階段,把以上所學(xué)內(nèi)容總的復(fù)習(xí),并在開(kāi)放活動(dòng)中展示匯報(bào)。
    1、經(jīng)常變換,保持新鮮。
    幼兒年齡越小,對(duì)某一事物的新鮮感保持時(shí)間越短。教師要經(jīng)常更新手指游戲的內(nèi)容,還可以請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起來(lái)開(kāi)發(fā)新的手指游戲,持續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)手指游戲活動(dòng)的興趣。
    2、不受限制,隨機(jī)開(kāi)展。
    手指游戲活動(dòng)不受時(shí)間、條件、年齡的限制,隨時(shí)可以開(kāi)展。在教室,在操場(chǎng),在郊游的路上;在課前,在餐前,在離園的時(shí)候……我們根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)和接受能力來(lái)選擇相應(yīng)的手指活動(dòng),使他們?cè)谳p松愉快的氣氛中,手部肌肉得到鍛煉。在幼兒一日活動(dòng)中的每個(gè)過(guò)渡環(huán)節(jié),無(wú)聲的手指運(yùn)動(dòng)、變化多端的手指造型,可以很好地穩(wěn)定幼兒的情緒,使幼兒的注意力盡快地被老師所吸引,讓教師組織幼兒集中、排隊(duì)變得簡(jiǎn)單、輕松。
    3、遵循特點(diǎn),減少變化。
    幼兒年齡小,手指的關(guān)節(jié)和肌肉尚在發(fā)育時(shí)期。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)手指游戲的動(dòng)作時(shí)要簡(jiǎn)單,變化不宜太多,且動(dòng)作可多次重復(fù),便于幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng),樹(shù)立幼兒的自信心,避免幼兒因困難而退縮。
    4、由淺入深,循序漸進(jìn)。
    在選擇手指游戲時(shí),我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn)。就我班孩子而言可利用手指來(lái)做一些簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作,如小花、武器、剪刀、小鳥(niǎo)、小兔等,讓幼兒感受手指變化帶來(lái)的快樂(lè)。
    5、以此為介,多元發(fā)展。
    在手指游戲活動(dòng)中,幼兒的大腦、手、眼同時(shí)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),對(duì)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、語(yǔ)言等功能的發(fā)展也有著極大的促進(jìn)作用。在組織幼兒手指運(yùn)動(dòng)時(shí),教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)幼兒多種感官的參與,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)。同時(shí),有效結(jié)合音樂(lè)、語(yǔ)言、健康等各領(lǐng)域的內(nèi)容,與手指“體操”融為一體,促進(jìn)幼兒多元的發(fā)展。
    好動(dòng)好玩是幼兒的天性。手指游戲是幼兒的`基本活動(dòng),符合幼兒的年齡特點(diǎn)。手指游戲具有趣味性,幼兒在游戲中觀察,記憶,想象,思維。手指游戲具有積極的強(qiáng)化作用,能使幼兒得到心理滿足,所以,應(yīng)將環(huán)境教育巧妙得融合到游戲之中,引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用各感官,在動(dòng)手,動(dòng)腦,做做玩玩的游戲活動(dòng)中輕松自然接受教育,寓教于樂(lè),以取得最佳效果。在人的智能結(jié)構(gòu)中,動(dòng)手能力是一種最基本的而又十分重要的學(xué)習(xí)能力,幼兒的許多知識(shí)技能都是在操作活動(dòng)中學(xué)會(huì)的,其思維也是在操作活動(dòng)中逐漸發(fā)展的。因此,為幼兒提供各種的動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),既滿足了他們的動(dòng)手興趣,又為幼兒發(fā)展奠定基礎(chǔ),幼兒又非常感興趣的形式就是游戲。游戲是幼兒運(yùn)用智慧的活動(dòng),在游戲中幼兒的感知覺(jué)、注意、記憶、思維、想象都在積極活動(dòng)著,幼兒不斷地解決游戲中面臨的各種問(wèn)題:這使幼兒思維活躍起來(lái),有利地促進(jìn)幼兒的注意力記憶力思維力想象力的發(fā)展,同時(shí)也促進(jìn)幼兒動(dòng)手能力的發(fā)展。
    幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十八
    1、培養(yǎng)運(yùn)球·拍球·傳球·接球的能力。
    2、懂得利用各種工具,探索皮球的玩法。
    3、產(chǎn)生玩球的愿望和興趣。
    跳繩、皮球、瓶子、棍子、呼啦圈、布等。
    一、開(kāi)始部分
    組織幼兒在操場(chǎng)上集中,進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的'變換。
    要求:幼兒聽(tīng)口令,有節(jié)奏的進(jìn)行,挺胸抬頭擺起臂,眼看前方隊(duì)列整齊,左右轉(zhuǎn)彎為直角。
    二、基本部分
    1、準(zhǔn)備活動(dòng):
    簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),有針對(duì)性的對(duì)玩球時(shí)會(huì)受傷的地方進(jìn)行訓(xùn)練。
    如:膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、裸關(guān)節(jié)。
    2、身體活動(dòng):球操
    要求:做操時(shí)動(dòng)作到位、用力。
    3、花樣玩球
    寶貝們,今天老師帶來(lái)了很多器材,有呼啦圈,棍子·跳繩·瓶子·布等等,請(qǐng)寶貝們和你們的好朋友一起來(lái)試試,看看除了我們以前的玩法以外,還有沒(méi)有其他的玩法。老師觀察幼兒的活動(dòng),肯定幼兒的想法,鼓勵(lì)幼兒想出更多不同的玩法。老師在旁訓(xùn)練指導(dǎo),仔細(xì)觀察,示范其他的玩法,引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)練習(xí)控球·行進(jìn)拍球· 傳接球的能力。
    三、傳球游戲
    把幼兒分成六縱路,第一排的小朋友手拿著皮球在頭頂上,老師喊預(yù)備開(kāi)始后,就從頭頂上傳給下一位小朋友,直到最后一名小朋友接到球后,迅速的跑到第一個(gè)小朋友的前面把手舉高,速度最快的小朋友將會(huì)得到一朵大紅花。
    四、結(jié)束
    鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己今天的感想,學(xué)會(huì)了什么,心情怎么樣,互相交流。
    課余時(shí)間適當(dāng)?shù)脑黾舆@個(gè)游戲,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
    體育《皮球,我會(huì)玩》這節(jié)活動(dòng)目標(biāo)基本完成,環(huán)節(jié)層層遞進(jìn),利用幼兒玩球的已有經(jīng)驗(yàn),嘗試用多種方法玩皮球,在開(kāi)放的氛圍中孩子們用拍球、拋球、踢球、兩人滾接球和合作抱球走等多種方法進(jìn)行玩球,激發(fā)了幼兒玩球的興趣。
    1、 熱身活動(dòng)導(dǎo)入,幼兒興趣高,但是活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)。
    2、 教師的提問(wèn)要更具體和有針對(duì)性一些。
    幼兒園三八節(jié)特色活動(dòng)策劃篇十九
    1、嘗試用不同方法玩飛盤(pán),發(fā)展走,跑、跳,往上拋等動(dòng)作。
    2、體驗(yàn)玩飛盤(pán)的樂(lè)趣。
    用達(dá)能酸奶瓶制作的小飛盤(pán)若干(每個(gè)幼兒兩塊)
    一、開(kāi)始部分
    1、幼兒拿著飛盤(pán)邊聽(tīng)音樂(lè)邊玩著飛盤(pán)進(jìn)場(chǎng)。
    2、熱身運(yùn)動(dòng):快樂(lè)的小飛盤(pán)
    (1)、教師引導(dǎo):今天我們來(lái)和飛盤(pán)玩游戲,這些小飛盤(pán)可神奇了,它會(huì)會(huì)和小朋友玩游戲的,飛盤(pán)說(shuō):“今天我來(lái)考考小朋友,看看誰(shuí)玩的方法多,。現(xiàn)在你們可以和我(飛盤(pán))玩游戲了。你們可以自己玩,也可以和你的好朋友一起玩。
    (2)、幼兒自由探索玩飛盤(pán),教師觀察引導(dǎo)??赡軙?huì)出現(xiàn)的玩法,向上拋接,揮手臂,兩人對(duì)接,投遠(yuǎn),幼兒合作把飛盤(pán)平放于地面,雙腳跳,連續(xù)跳,繞著走等。
    二、交流分享
    請(qǐng)多名幼兒演示不同的玩法,邊說(shuō)邊做。全體幼兒觀看評(píng)議。
    三、神奇的小飛盤(pán)與顏色做朋友
    1、教師引導(dǎo),小朋友可聰明了,你們玩出這么多的玩法,咦,你們看,你們手上的飛盤(pán)都有很多種好看的顏色,下面我們一起和飛盤(pán)上的顏色做游戲,看看那些小朋友的小飛盤(pán)最神奇。
    2、教師組織幼兒做游戲:
    找顏色:幼兒把飛盤(pán)放在場(chǎng)地上,教師出示藍(lán)色,幼兒跑到藍(lán)色的飛盤(pán)邊站好,沒(méi)找到的幼兒停止游戲一次.(游戲反復(fù)更換顏色進(jìn)行)。
    找朋友:幼兒看教師出示飛盤(pán)顏色,快速跑去找相應(yīng)的顏色飛盤(pán),然后,自己商量合作游戲。
    四、活動(dòng)結(jié)束
    1、教師引導(dǎo):小朋友玩得可開(kāi)心了,飛盤(pán)也累了,我們把飛盤(pán)送回家吧!
    2、帶領(lǐng)幼兒拿著飛盤(pán)輕松愉快地放回去,然后放松繞場(chǎng)走一圈,返回活動(dòng)室。