時(shí)間管理是提高工作效率的關(guān)鍵，我們需要對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃。在總結(jié)中要注意用事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)支持觀點(diǎn)。讓我們一起來(lái)欣賞以下總結(jié)范文，希望能在寫(xiě)作中找到一些靈感和創(chuàng)意。
記憶初中散文篇一
時(shí)光如水，散淡的光陰，經(jīng)由春來(lái)秋往的四季之手，把個(gè)生命歷程給拽得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。彎彎曲曲的來(lái)路上，有些故事已經(jīng)讓歲月的塵土給埋沒(méi)，無(wú)處尋找支點(diǎn)。有些感動(dòng)卻延續(xù)著，就像植入了骨髓一樣無(wú)法抹去，雖經(jīng)風(fēng)雨卻依舊鮮活于腦際，風(fēng)起云涌間又會(huì)翻卷不息，以至于有了不吐不快的情愫。
八五年秋季，家里剛收割完長(zhǎng)勢(shì)不好的麥子，省城打工的父親突然回家。神態(tài)倦怠、滿臉焦黃，直覺(jué)告訴這是傳染了肝炎。卻無(wú)論如何也沒(méi)有想到病情如后來(lái)確診得那般惡劣。家里趕緊給外邊工作的哥哥發(fā)電報(bào)，一邊尋找門(mén)路住院。
說(shuō)來(lái)也湊巧，電報(bào)發(fā)出去的第三天哥就回來(lái)了。佩服這通訊快速之際，也深感心有靈犀。等待明白其意后，才知道哥還沒(méi)有收到電報(bào)，他只是借出差之名回家接我讓去帶侄女。因送托兒所只有一歲半的小屁孩不知何故，得了氣死毛病，稍微不如意，就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。幼兒園孩子多，又不敢保證不發(fā)生事，所以就想到了我。
沒(méi)有來(lái)得及安排好父親住院，哥只住了一夜，第二天就帶我起身。父親陪送著我們上了交通車(chē)，把看病這事留給了母親。
慢慢悠悠的汽車(chē)，載著心事重重的我去了省城，然后哥給買(mǎi)票，送我到火車(chē)站，他坐了相反方向的火車(chē)上南方出差，具體都不清楚啥時(shí)能回來(lái)。
做夢(mèng)都不會(huì)料到，這剛到酒泉一星期就接到家里“父親病危，速歸”的電報(bào)。雖然簡(jiǎn)短的六個(gè)字，卻給心壓上了千斤石塊，沉重得無(wú)法喘息。
嫂子趕緊請(qǐng)假，找單位借錢(qián)，然后快速購(gòu)買(mǎi)了晚上十點(diǎn)烏魯木齊發(fā)北京的過(guò)路車(chē)票。記得跟我剛見(jiàn)了一面，還沒(méi)有確定關(guān)系的對(duì)象送我們上了火車(chē)。
沒(méi)有座號(hào)，站票。將近二十個(gè)小時(shí)的車(chē)程，這一路受了不少罪。好在我倆年輕，好在車(chē)上好心人多，三人長(zhǎng)坐上，人都讓著抱侄女的嫂子擠一擠，就這樣挨到蘭州就已經(jīng)是第二天晚上六點(diǎn)半左右。從火車(chē)站到汽車(chē)站，又是將近一個(gè)小時(shí)的磨嘰。這時(shí)候早就沒(méi)了回家的車(chē)，唯一的辦法就是住宿，等待坐第二天早晨的車(chē)回家。
值得慶幸的是，在火車(chē)上遇到一個(gè)酒泉運(yùn)輸公司的高個(gè)子中年男人。記憶里這大哥長(zhǎng)得挺帥氣。他從嫂子言談里知道我們回家。看倆女人，抱著小孩，又大包小裹地拎著東西，這下車(chē)時(shí)就主動(dòng)幫著提包，還出點(diǎn)子給我們指點(diǎn)住的地方，隨后把我們送到旅店，安排好住宿，又不忘交代第二天早晨六點(diǎn)他會(huì)過(guò)來(lái)送我們?nèi)テ?chē)站。然后才去自己住宿的地方。
侄女?huà)尚 ⒂謰蓺?，這一路舟車(chē)勞頓，沒(méi)有好好吃東西。去飯店要了兩碗面，交代大廚多煮一下。因孩子小，擔(dān)心不消化。誰(shuí)知道這廚師混蛋，居然面沒(méi)太熟就給撈了出來(lái)（牛肉面一般都有點(diǎn)夾生）這又是一通吵吵，面也沒(méi)有吃安生，就出來(lái)上了大街。我倆心里惦記著還有最重要的事情要去辦理。就是必須去哥登記住宿的`省糧廳給留個(gè)條子，交代給服務(wù)員，這樣哥回省城才能知道我們已因父親病危趕回家中。當(dāng)時(shí)實(shí)在沒(méi)有辦法取得聯(lián)系，就只能想這個(gè)法子彌補(bǔ)。
誰(shuí)曾想路途不熟悉的我們，在偌大的省城三轉(zhuǎn)兩拐間居然又迷路了。那個(gè)年月即便是省城的公交車(chē)也不多，出租車(chē)還沒(méi)有誕生。那像現(xiàn)在出行這么方便。問(wèn)了人，說(shuō)得倒好幾次車(chē)，這樣磨嘰了一陣，居然就到公交車(chē)下班的時(shí)間。只能無(wú)奈著回了旅店。
難熬心焦的夜啊，牽掛著父親的病情，又沒(méi)法給哥傳遞信息，這些鬧心事攪得一夜無(wú)眠。
早晨五點(diǎn)就起床，還沒(méi)有收拾利索，這大哥就已經(jīng)趕過(guò)來(lái)了，他等待一會(huì)，問(wèn)我們晚上事辦妥了沒(méi)有。嫂子無(wú)奈搖頭，告訴因時(shí)間太晚，沒(méi)有去上，這還不知道咋辦！
他當(dāng)即答應(yīng)這事，讓我們寫(xiě)個(gè)條子，他會(huì)在出差時(shí)間抽空給送過(guò)去，至于余下的事就交給老天爺。他關(guān)切的眼神里充滿擔(dān)憂，自語(yǔ)：“但愿你家里人回來(lái)時(shí)能看見(jiàn)及時(shí)趕回去，不要再錯(cuò)過(guò)時(shí)間。這父親病危是個(gè)大事，他是兒子啊，這時(shí)候可就期盼出現(xiàn)奇跡了?！?BR> 就這樣我跟嫂子拜托了此事，然后這大哥拎著包送我們?nèi)チ似?chē)西站，等待買(mǎi)票然后送上車(chē)，他才離去。
回家后父親已經(jīng)起不來(lái)床了，醫(yī)院的判決書(shū)下發(fā)好幾天，生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。五十二歲的父親，就要離我們而去。悲傷無(wú)法掩飾，只能放任眼淚肆意流淌。弟弟才上初一、妹妹才四年級(jí)，孫女才見(jiàn)了第一面、我跟對(duì)象還沒(méi)有確定關(guān)系，這一切都是父親撂不下的牽掛。可我們無(wú)法從死神手里搶下父親，來(lái)延續(xù)殘缺的未來(lái)，只能任由傷心泛濫成災(zāi)。用最虔誠(chéng)，也是最小的期盼，盼著哥快點(diǎn)回來(lái)。他是長(zhǎng)子，這時(shí)候我們一家人需要共同承擔(dān)這天塌地陷的災(zāi)難，需要抱團(tuán)取暖才能堅(jiān)強(qiáng)活下去。
就在父親處于昏迷，余下三天時(shí)間時(shí)哥終于回到了身邊。他終是看見(jiàn)了那位大哥留下的紙條，沒(méi)有回單位直接趕回了家中。這要是沒(méi)有這個(gè)紙條，估計(jì)都見(jiàn)不到父親最后一面。
安葬了父親，燒完頭七紙，擦干眼淚，背起悲傷，告別母親我們踏上了西去的列車(chē)，開(kāi)始下一站人生長(zhǎng)路。
遠(yuǎn)去了，那些傷心欲絕的離別，那些不堪回首的往事。所有的悲傷疊加，都成鍛造生命強(qiáng)悍的熔爐，練就了面對(duì)生離死別的一份擔(dān)當(dāng)。
每一個(gè)秋風(fēng)輕起的涼季，圓月爬上三竿的夜晚，我會(huì)想起父親，因沒(méi)有來(lái)得及盡孝，歉疚盈滿心懷。每一次念起回家，就不由憶起這位大哥，這時(shí)候心是溫暖的。緣由這世間總有人在絕望時(shí)，給你一個(gè)關(guān)照；在黑夜里，留一份光明照亮前路。
當(dāng)心靈的傷口經(jīng)由歲月之手撫平愈合，成為了過(guò)往，唯有這些微小的感動(dòng)歷久彌香，激蕩于心間陪伴著走過(guò)有風(fēng)有雨的日子。這種感覺(jué)已經(jīng)跟隨了我三十多年的時(shí)光，一直念念不忘，后悔當(dāng)時(shí)年輕的我們太不懂事，沒(méi)有問(wèn)一下名字，留下聯(lián)系方法，而后去拜謝一下陌路人給予過(guò)的幫助。
可細(xì)想想，這又是多么虛偽的念想。當(dāng)人與人都有了戒心的今天，即便你想幫助給人提一下包，人家還會(huì)奇怪瞅瞅，眼神里打個(gè)問(wèn)號(hào)，你是不是騙子？你有何居心幫助我時(shí)，善良又一次被懷疑弄得縮水。
人活一世，都是在眾人的幫助給予里老去，索取只是對(duì)自己親人而言。別人于你的滴水之恩，你無(wú)法報(bào)以涌泉時(shí)，心總是覺(jué)得欠了什么。就讓這些人跟人之間沒(méi)有功利的微小善良，陪伴溫暖著走過(guò)余生。
愿世間好人好報(bào)，福意綿長(zhǎng)……
記憶初中散文篇二
看了滿蓮
同學(xué)
發(fā)的初中畢業(yè)合照，我很是詫異，幾乎認(rèn)不出我是我了。四十三年了，那個(gè)年代，我們普遍缺衣少食，毫不夸張地說(shuō)，我們都是豆芽菜。
那時(shí)的我除了瘦小還不太愿意讀書(shū)，總覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)
什么
用，所以即使離學(xué)校三里多路，也不愿讀寄宿，只能天天家里，學(xué)校的跑著，特別是刮風(fēng)下
雨
的日子，打著一把破舊的油紙雨傘或戴一個(gè)斗笠頂風(fēng)冒雨前行，一身水一身泥的，實(shí)在是苦不堪言。因此，遲到便是常事，起初班主任是批評(píng)教育，次數(shù)多了，就被要求寫(xiě)檢查。和父母商量后，我決定來(lái)學(xué)校寄宿，一是想徹底解決遲到的問(wèn)題，其實(shí)我也是很想進(jìn)步，很想得到老師的歡心的，二是那時(shí)開(kāi)始抓教育質(zhì)量了，我也想有個(gè)相對(duì)好點(diǎn)的
成績(jī)
，能夠被同學(xué)看的得起。
我的寄宿
生活
是從初二一學(xué)期開(kāi)始的，＂行要好伴，住要好鄰＂，決定和大我一點(diǎn)又誠(chéng)實(shí)謙恭且
學(xué)習(xí)
成績(jī)很棒的光富同學(xué)搭宿，從此他便成了我初中同學(xué)之中第一個(gè)親如兄弟的朋友。
光富于我是益友也是諍友。和他相處的日子，回憶起來(lái)至今讓我感到愉快，他不僅教我打多少米蒸飯才合適，一餐吃多少菜才能按家里的要求炒一次菜吃三天，飯碗要怎么拿沙子擦才干凈錚亮，而且教我衣服要重點(diǎn)洗領(lǐng)口袖子下扁才能既洗得干凈又省時(shí)間……有一回，我從家里帶一個(gè)雞蛋（其實(shí)是偷來(lái)的）我們蒸著做菜吃，我把個(gè)碗放在床鋪的草席上，爭(zhēng)著要試試打蛋到碗里的感覺(jué)，我把蛋在床沿上碰了碰，然后用雙手用力掰開(kāi)雞蛋殼，一使勁，＂嘩＂的一聲，蛋清夾帶著蛋黃滑出了碗底，掉在光富的草席上，光富只是一臉可惜地看著我，半點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪我的意思，我也垂著兩手搖了搖頭看他，嘆了一口氣。要知道，那個(gè)時(shí)候有個(gè)蒸雞蛋下飯是多么令人艷羨的'美餐??！就這樣，我們美好的希望頃刻間化成了泡影，留下了至今的遺憾。
我是班里不認(rèn)真讀書(shū)且有幾分調(diào)皮的少數(shù)幾個(gè)之一，我和光富成為要好朋友的初衷是想借助于他幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)進(jìn)入高中要憑考試成績(jī)，而我又還想在高中再玩兩年。因此，他有時(shí)幫助我，要我改變壞毛病，努力學(xué)習(xí)，我也無(wú)條件聽(tīng)從他的勸告。事實(shí)上我也在變好，記得有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我還考過(guò)班上第二名，那是我讀初中以來(lái)絕無(wú)僅有的一次好成績(jī)。
美好的時(shí)光總是那么短暫，考高中又有了新規(guī)定，說(shuō)是農(nóng)村戶口百分之二十五推薦上高中，我想，要是這樣的話，任由我多么努力也是白搭。因?yàn)槲也粌H多次違反紀(jì)律，而且經(jīng)常和班主任吵架拌嘴，有時(shí)他還被我噎得只是漲紅著那張長(zhǎng)滿胡須的臉，說(shuō)不出話來(lái)。氣急了他就會(huì)指著我兇巴巴地說(shuō)：＂賴雞婆不鰲屎鰲＂（人不強(qiáng)嘴犟的俗語(yǔ)）。
游米果是我們班的大哥，頭大膀粗，一臉誠(chéng)實(shí)，是個(gè)為人誠(chéng)懇，值得交往的好同學(xué)，因?yàn)樗以隈R坳鎮(zhèn)下街頭，離學(xué)校只有幾百米遠(yuǎn)，我經(jīng)常去他家蹭個(gè)飯菜苞米什么的。他是通宿生，不需要上早晚自習(xí)，所以有時(shí)間做些捕魚(yú)捉蛤蟆的＂課外作業(yè)＂，當(dāng)然，我特別羨慕他的自由自在。
與其羨慕，不如行動(dòng)，反正高中是讀不了了，不如跟我米果大哥一起混混，說(shuō)不定除了好玩，還會(huì)有收獲。于是纏著大哥帶我去捕魚(yú)捉蟹。有一天，下了晚自習(xí)，我和米果趁黑摸到河邊，天黑得伸手不見(jiàn)五指，我們?cè)诤舆吤髑斑M(jìn)，我輕聲問(wèn)，這么黑怎么不拿個(gè)電筒啊，米果哥說(shuō)，被別人發(fā)現(xiàn)了，漁網(wǎng)什么的都會(huì)全偷跑了。我在黑暗中點(diǎn)點(diǎn)頭，從心里佩服大哥的智慧。到了河里，河水只有膝蓋深，我們?nèi)鼍W(wǎng)，放捆鉤和歪嘴鉤，忙乎到大半夜才回到學(xué)校，我輕手輕腳摸到床上，生怕被人發(fā)現(xiàn)我的行蹤。
第二天天剛蒙蒙亮，我便偷偷起床，比平時(shí)上自習(xí)起得早多了。其實(shí)昨天我一夜都沒(méi)怎么睡著，心里老記掛著那河里的魚(yú)是不是進(jìn)網(wǎng)上鉤了。
記憶初中散文篇三
九月的校園，陽(yáng)光散落，花香細(xì)碎。您頭頂?shù)年?yáng)光明媚動(dòng)人，陽(yáng)光下的您溫馨愉悅。我在記憶的銀幕中凝望著您。您說(shuō)，自己不是燈塔，只是港灣，只想讓每一艘小船都能夠靠岸；不是蠟燭，只是火苗，只想讓我們?cè)谀縿?dòng)的光茫中看到希望。但我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您，感謝您，親愛(ài)的老師，因?yàn)樵谖覀兦啻旱挠洃浝铮渴菧嘏哪?BR> 我們偏執(zhí)，我們頑固，我們有太多沸騰的激情，青春的無(wú)知，年少的輕狂，一心只想沖破您用愛(ài)給我們筑造的巢?？粗鸁o(wú)奈的表情，我們暗自慶喜自己的惡作劇，絲毫察覺(jué)不出您緊鎖的眉頭間的失望。
為了制服我們的判逆神經(jīng)，您可謂絞盡腦汁，勞心勞力。您獨(dú)辟蹊徑地讓我們每人每月交一份“紀(jì)律病歷卡”。面子問(wèn)題，事關(guān)重大。加上虛榮心作崇，我們只好乖乖就范，于是開(kāi)始明白什么是“嚴(yán)于律己”?？赡恢?，我們也給您寫(xiě)了份“病歷卡”：
病人：王老師
病癥：不懂得注意身體，起早貪黑地工作；
飲食沒(méi)有規(guī)律，經(jīng)常只吃方便面；
整天嘮嘮叨叨，總有操不完的心；
……
發(fā)病原因：學(xué)生太任性，太幼稚，太不懂事，太叛逆。。。
看著我們一臉無(wú)憂無(wú)慮的表情，您既高興又擔(dān)憂。為了我們的未來(lái)，您不顧我們對(duì)您的不理解，扮起了狠角兒——每人每周一篇周記，違者班規(guī)處治。我們縱使有豹子膽也不敢冒犯至高無(wú)上的班規(guī)，因?yàn)榘嘁?guī)第十一條規(guī)定：“作業(yè)無(wú)故不完成兩次者，通知家長(zhǎng)?！?BR> 可您不知道，因?yàn)槟摹拌F面無(wú)私”，我們班才會(huì)在數(shù)次征文比賽中喜報(bào)頻頻，誕生出一個(gè)個(gè)未來(lái)的“90后”作家。
我們是家里錦衣無(wú)食的王子公主，不知苦為何滋味。勞動(dòng)時(shí)嫌臟怕累，您二話不說(shuō)，罰我們到操場(chǎng)上站著。烈日炎炎，我們汗流浹背，可分明是您站在了陽(yáng)光最猛烈的地方，您說(shuō)，“教不嚴(yán)，師之惰”，這是您給自己的懲罰。
可您不知道，那次之后，我們的教室開(kāi)始變得纖塵不染。就連窗戶縫里的灰塵都被一一清理，墻上的球印早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
因?yàn)槟?，溫暖的您，我們才真正長(zhǎng)大了；因?yàn)槟瑴嘏哪?，我們才可以振臂高呼：青春無(wú)悔；因?yàn)槟?，溫暖的您，我們才有了一份共同的永恒的記憶?BR> 九月的'風(fēng)吹過(guò)，教師節(jié)里您收到我們的祝福了嗎？溫暖的您，是我們永恒的記憶，永恒的懷念。
在每一年的九月，我總是懷著一種期待，希望在這個(gè)金色的節(jié)日里看到一篇紀(jì)念師恩的文章。本文如期而至。一如標(biāo)題里的“溫暖”二字，這篇作文深深地焐熱了我的心靈。這股暖意主要來(lái)自于作者真實(shí)的敘述。其實(shí)，這種“真”并不在作者所刻畫(huà)的教師形象上，因?yàn)?，她所舉出的三個(gè)事實(shí)材料：要求學(xué)生每月一篇“紀(jì)律病例”、每周一篇“周記”以及對(duì)偷懶的學(xué)生罰站，這些教育形式并非王老師個(gè)人所獨(dú)有，而具有某種普遍性，而且，這些貌似嚴(yán)厲的文字并不足以烘托出王老師的“溫暖”。其實(shí)，這種“真”體現(xiàn)在作者對(duì)王老師教育方式的欽佩之情上，這部分內(nèi)容才是本文的點(diǎn)睛之處。雖然作者對(duì)此著墨不多，但是，那種行之有效的成果已在寥寥數(shù)筆中顯露無(wú)疑，這正是作者倍感“溫暖”的源頭所在。而且，通篇嚴(yán)厲之詞，末了一句溫暖的提升，讓全篇有欲揚(yáng)先抑之美。
記憶初中散文篇四
初三下學(xué)期，昏天暗地。父母的殷切期待，對(duì)自己背水一戰(zhàn)般的苛求，使我成了一根不斷繃緊的弦。平時(shí)學(xué)習(xí)方式靈活，此刻卻生怕有一絲的松懈。為了避免將來(lái)有任何遺憾和后悔，我苦學(xué)不止。那幾個(gè)月，我廢寢忘食，幾乎夜夜合衣而臥，甚至很少說(shuō)話。原本就是內(nèi)向的性格，那時(shí)已是自閉。
快畢業(yè)時(shí)，同學(xué)們的思想開(kāi)始波動(dòng)，價(jià)值觀念也有變化，逐漸對(duì)事情有自己的判斷。對(duì)于老師和家長(zhǎng)公認(rèn)的勤奮刻苦的“好學(xué)生”，他們也開(kāi)始慢慢不以為然，不再是習(xí)慣的尊重和敬偑。
初三的最后兩節(jié)自習(xí)課，老師不在，班級(jí)呈現(xiàn)完全的“自由”狀態(tài)。一片嘈雜、混亂。我仍舊和往常一樣埋頭攻讀。連續(xù)開(kāi)夜車(chē)，疲倦不堪，不知不覺(jué)中，頭腦一片空白，開(kāi)始打起了瞌睡。
一聲輕蔑、冷淡的譏笑，真切地在我的耳邊響起，在我模糊的意識(shí)里，那么的清晰和殘酷。我猛地被驚醒了，感覺(jué)到了怎么回事。家境的清貧、性格的孤僻，敏感而強(qiáng)烈的自尊心，使我有了過(guò)激的反應(yīng)。心仿佛在瞬間被人撕成了碎片，在憤怒和羞恥中顫抖著，一片血肉模糊的疼痛。我已經(jīng)看不進(jìn)去書(shū)了，完全沒(méi)有反抗的力量。
這時(shí)聽(tīng)到身后一個(gè)男生的聲音：“你們?cè)趺椿厥?？這么大聲說(shuō)話？沒(méi)看到有的同學(xué)還要學(xué)習(xí)嗎？”是普通得令人忽略的良。記得在我當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小組長(zhǎng)里數(shù)他最認(rèn)真，善良而有責(zé)任感。在我總結(jié)的時(shí)候曾在全班提過(guò)他的表現(xiàn)，從那以后，他就更積極負(fù)責(zé)了。
那時(shí)，他的話語(yǔ)，象意外的出現(xiàn)和煦的`春風(fēng)，融化了我心里不應(yīng)存在的冰霜。我依舊做著練習(xí)，有無(wú)聲的感激，卻說(shuō)不出任何的什么。
年少的我所需要的其實(shí)并不多。只要一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖和關(guān)注，就足以使我去戰(zhàn)勝那仿佛堅(jiān)不可摧的障礙，發(fā)揮潛在的力量，產(chǎn)生美好的向上的愿望。毎個(gè)人都是如此吧，都是那么渴望別人的認(rèn)同和贊賞。
現(xiàn)在，我可以很平靜地回憶那段年少的時(shí)光了。所有的陰影，都漸漸變淡了，消失了。盡管它們?cè)?jīng)在心中占據(jù)了那樣重要的位置。而那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感激，卻始終散發(fā)著馨香，成為記憶里的永恒。
記憶初中散文篇五
夏天的影子漸漸消瘦
春天殘酷的逼著我交出所有的熱情
被你凝結(jié)的心事
是否滿滿灰塵
至今仍不知道該恨誰(shuí)
你曾用無(wú)語(yǔ)的目光凝望著我
而答案卻從來(lái)不給
無(wú)眠的夜中，不能聽(tīng)一支歌，音樂(lè)的手最容易揭開(kāi)紗布的傷口。
苦苦追尋，我卻什么也不想要，就讓我從此在有你的夢(mèng)中驚醒，縱然心交織千萬(wàn)個(gè)傷痛，我轉(zhuǎn)過(guò)身，又有誰(shuí)科研知我淚灑滿面，愛(ài)與不愛(ài)，都不是你我能決定，不要抱歉孤獨(dú)的悄然漂走，不要走。
有誰(shuí)能挽留那些花朵，聞住淡淡的清香，揪住心的麻痛。愁?lèi)濓L(fēng)中，我獨(dú)自呢喃零落，只有影子與我相守。
春天是個(gè)長(zhǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里牽不到你的手，對(duì)著你緊閉的門(mén)扉，我不忍流淚，坐等黑夜，我詢星星有沒(méi)有你的消息。
雨一直下在我的惦，讓我無(wú)法不想那些丟失的過(guò)程，一如風(fēng)雨不會(huì)帶走我的悲傷，一如陽(yáng)光不會(huì)留下我的癡想。我目送你的離去，無(wú)聲無(wú)息，在漸去漸遠(yuǎn)模糊的影子里，誰(shuí)說(shuō)過(guò)愛(ài)我，讓我在意老去的時(shí)光撫平淺淺的記憶。日記終于發(fā)黃，停在我心里的憂傷，只剩下燈光共賞，今夜的月光落落寂寂，孤單的手握住你那冰涼，心頭是紛亂的雨落，停在我心里憂傷，只是記憶中小小的一段。
記憶初中散文篇六
打開(kāi)了那扇窗，希夷的盼望你出現(xiàn)在視角，竹影蔢緲，遮蔽了我的視線，陽(yáng)光明媚只能在初升的旭日中獲得，也許這便是一次希望的誕生?？晌业攘撕芫煤芫茫S昏的落日伴隨我的失落，一次又一次讓我跌進(jìn)深淵。
你就這樣走了，沒(méi)有作別的語(yǔ)言，只是無(wú)聲的消失。唱一首古老的歌，歌聲中我的心慢慢的變得蒼老，歲月和時(shí)間的浪潮，從我的生命里席卷而過(guò)發(fā)黃的青春，冷冷的觀望，瘋長(zhǎng)的呼喊，作別的只是一個(gè)模糊的背影。
薄薄的紙張筆尖翻滾的思念，擋不住沸騰的疼痛，彌漫我每一個(gè)細(xì)胞，隔河孤望那一片艷麗的花海，你的身影，遲遲無(wú)蹤。我放下所有的蒼涼，把美好的回憶當(dāng)成可以爵嚼的幸福，閉上眼睛，南柯一夢(mèng)似乎注定了是我的未來(lái)，悉索的聲音從遙遠(yuǎn)的天邊傳入我的耳中，炸響在心靈之巔，你，已離我遠(yuǎn)去！
我多希望是一只破繭的蝴蝶，圍著你的花叢，翻飛我舊時(shí)的夢(mèng)想，你的美麗留存在經(jīng)年某個(gè)盛開(kāi)的花圃，而我獨(dú)自停歇在枯萎的花莖，吮吸那殘缺的美麗。時(shí)光的倒影布滿我沉睡中的迷醉，黃昏的余暉凝視我身軀的斜影，每一次夢(mèng)囈是呼喊你的名字，酸澀的聲音蚊吶般的響起。
黑暗包裹的溫暖，遍布了我的生命，塵世中梵唱的悲傷漸漸與我遠(yuǎn)離，那繁華的夢(mèng)里，你站在風(fēng)月的角落，眸光里我落寞的影子若隱若現(xiàn)，卑微的淚花爬滿我的臉頰，迷失的我似乎找回了自己，想起梧桐樹(shù)下的誓言，字字鏗鏘響在心頭，此時(shí)卻同你清晰的容顏幻滅在今天的結(jié)局。
曾經(jīng)，深藏的情感，被你肆掠的挖掘，暴露在烈火般的驕陽(yáng)，任由你炙烤，任由你攝取。你就像布幔上的繡花針，刺穿我緊繃的神經(jīng)，劇痛的我仍然看見(jiàn)布幔上是你的名字，凝眸窺探你的內(nèi)心，以為可以攜你走遍天涯海角，可此時(shí)那湛藍(lán)的.天空，下起了冰涼的細(xì)雨，指間穿過(guò)的液體像是你抽離的情感。我無(wú)助的注視你冷漠的樣子，相對(duì)，沉默，轉(zhuǎn)身。
不知何時(shí)我懂得了悲傷，那是一種絕望的抑郁，我像一只受傷的麋鹿在寂靜的黑夜獨(dú)自在陰暗的洞穴一次又一次舔吸迸裂的傷口，眼瞳的神采慢慢變得呆泄。
點(diǎn)燃一根煙，濃烈的霧包裹著我的靈魂，升騰在頭頂仿佛呲牙咧嘴的魔鬼，變換了各種模樣。容華一朝盡，情余心不變。我路過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)景，依然年輕的歲月伴我走遍了天涯海角，我就像藍(lán)天翱翔的風(fēng)箏，不管飛得多高多遠(yuǎn)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的線仍然牢牢的被你掌控在手心。有很多話想對(duì)你說(shuō)，可不知從何處開(kāi)頭，我的生活成了灰色的籌碼，一遍又一遍徘徊在無(wú)止盡的大和小。
記得你說(shuō)過(guò)，我們一生一世，既然做不成戀人，那就做朋友吧！諾言無(wú)聲的沿著既定的軌跡緩緩的延伸，偶爾蕭索的問(wèn)候，你云談風(fēng)輕，我瀟灑一笑，殊不知鍵盤(pán)卻顫抖著聲聲的脆響。
那時(shí)內(nèi)心很苦，意識(shí)模糊，你的樣子在我遙遠(yuǎn)的記憶中沒(méi)有盡頭的來(lái)回播放。我的掌心有了一只纖細(xì)的筆，每每提筆，一行清淚便滴落紙上，像一朵頹敗的桃花，花淚迷離，憂傷無(wú)聲。筆和紙相濡以沫的情感傾瀉在我的指尖，一滴滴、一絲絲，涓涓流淌，散落天涯。
我一人，冷冷清清，似一望無(wú)際的戈壁，風(fēng)沙滾滾，了無(wú)生機(jī)。胸腔的思念隨著漫天的黃沙，裹挾其中，飄飛和淹沒(méi)，沉重的心門(mén)緩緩關(guān)閉。
月兒高高的掛在樹(shù)梢，七月的風(fēng)溫暖、和煦，對(duì)面的山月光映照，好似黑夜里沉睡的雄獅，依稀可見(jiàn)匍匐在地的輪廓。很久沒(méi)有感受夜晚的寂靜了，今夜許了一個(gè)愿望，似乎你就在我身旁，慵懶的依靠在欄桿，迷離的眼神，柔柔的看我。從此思念成了永遠(yuǎn)，愛(ài)情成為了過(guò)往。合著迷蒙的月光，煮一壺老酒，唱一首老歌。懷念往昔路過(guò)的回憶，今生為你歡笑了，今世為你牽掛了，愛(ài)過(guò)，便是記憶中的永恒。
記憶初中散文篇七
獨(dú)唯存在于記憶
陽(yáng)光明媚，天氣晴好。這樣的天氣，不自覺(jué)地讓人變得懶洋洋的。這便想起了那句話：“你若安好，便是晴天 ?！蔽覀兏静粫?huì)注意，時(shí)間的流逝，也沒(méi)有什么準(zhǔn)備、去面對(duì)突如其來(lái)的意外。我們適應(yīng)了從容的生活，溫暖的記憶。也許吧，舍不得才是人們的缺點(diǎn)。
上一秒，我們還在山坡上閑談、嬉笑。下一秒，她就躺在冰冷地沒(méi)有一絲溫度的病床上，連“再見(jiàn)”，都還未說(shuō)出口。這就是命運(yùn)，這么捉弄人。
雖然，我的記憶里。只有你模糊的記憶。在我的世界里，沒(méi)有你的身影。但，唯獨(dú)留下你在餐桌上的種種客氣、和藹。雖然，是有人在無(wú)端的評(píng)論你的身材。也是有人在你的背后指指點(diǎn)點(diǎn)，我，也不例外。但，你心地是好的，無(wú)人能夠奪去那份單純的美好。
可，你就這樣走了。什么也都沒(méi)有留下，就連在嘴邊縈繞的“再見(jiàn)”，都和著最后的浮若游絲的氣息，隨著喉嚨，咽了下去。遲遲沒(méi)有說(shuō)出口。你閉上了雙眼、那么安然。
你就這么狠心的拋棄所有一切不管了么？你最終還是走了，那么倉(cāng)促。
剩下的，只有無(wú)盡的哀嘆和眼淚。這是祭奠的的方式。希望，你能看到。有很多人在意你。所以，即便是你一個(gè)人，孤孤獨(dú)獨(dú)，也要好好的。
對(duì)于一切的一切，我們只能說(shuō)，命運(yùn)太過(guò)的捉弄人。時(shí)間匆匆，留下的，只?；貞?。
獨(dú)唯，你。留在記憶深處的小巷。從未醒來(lái)過(guò)。再見(jiàn)了，揮手祭奠那份蒼白。
記憶初中散文篇八
記憶中的溫暖
是夜，夢(mèng)中的我，又回到了那個(gè)溫暖的地方，我現(xiàn)在也只能以這種方式回去了。哪里有溫暖的山，溫暖的水，還有那溫暖的大蒲扇，而我就在那溫暖的大蒲扇的搖曳中，酣然入夢(mèng)。
兒時(shí)的我住在姥姥家，那是個(gè)小村子，老爺總是執(zhí)著那大大的蒲扇，陪著我。
每日的清晨，我都是被蒲扇悠悠拍醒的。揉著還惺忪的睡眼，就聽(tīng)到姥爺帶著笑意的哼聲：”琳琳！起床啦......“我的視線剛一清晰，就看到姥爺那雙帶著笑意的眼睛，看見(jiàn)那柄熟悉的蒲扇，不輕不重地拍在我的小身子上，這點(diǎn)力道足夠拍醒我。那柄蒲扇算不得漂亮，一看便知道是飽受風(fēng)霜，受盡”折磨“的。上面的經(jīng)絡(luò)斷裂多處，顏色深淺不一，還點(diǎn)綴著斑斑色塊。扇子破舊成這樣，姥爺卻不舍得換新的`，每天手不離扇，在我左右搖晃著。這蒲扇對(duì)我來(lái)說(shuō)也是巨大，能遮住我半個(gè)身子。我倒是想拿起它，學(xué)者姥爺那般瀟灑地?fù)u頭晃腦地扇兩下，但靠我這雙軟塌塌的小手，實(shí)在是心有余而力不足。
白天，我便隨姥爺去田中，日頭很高，但我卻曬不到，因?yàn)槔褷敃?huì)吧蒲扇般的芋頭葉放在我的頭頂，遮陽(yáng)。有時(shí)找不到芋頭葉，便拿那蒲扇來(lái)頂用，倒也舒服的我直瞇眼。過(guò)會(huì)兒，他累了，就過(guò)來(lái)與我一起坐下，把他的草帽蓋在我的頭上，拿著那蒲扇給我們兩個(gè)扇風(fēng)。蒲扇攪動(dòng)著周?chē)目諝?，溫暖的氣流在我周身上回旋蕩漾。我是多么想一直停留在這美好的時(shí)光里啊！
到了晚上，姥爺便卷著草席帶我上了平房。我就躺在那里，看星星。這時(shí)姥爺就會(huì)給我講他以前在部隊(duì)學(xué)習(xí)發(fā)電報(bào)的事，那時(shí)我也聽(tīng)不太懂，就索性放空腦袋。姥爺察覺(jué)了，失笑道：”你是不是嫌我老了？“我通常不置可否。夜?jié)u漸安靜下來(lái)，他拿蒲扇輕輕地一下一下地拍在我的身上，幫我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。夜風(fēng)十分涼爽，甚至帶些寒意，但我卻總能覺(jué)得有幾分溫暖徜徉在我身邊。星空如此浩瀚啊！世界也變得空曠起來(lái)，一柄蒲扇在懷，我也就幸福了！
身漸涼，夢(mèng)已醒。已經(jīng)許久沒(méi)有回到那里去了，但那份獨(dú)特的溫暖一直在我的夢(mèng)境中浮現(xiàn)。在城市里，很少能見(jiàn)到蒲扇。此時(shí)我已經(jīng)能拿動(dòng)它了，雖然哪個(gè)看起來(lái)都比姥爺?shù)哪莻€(gè)新，但一拿起來(lái)，終歸沒(méi)有了那種特別的感覺(jué)——溫暖。
也許因?yàn)槭腔貞洠遣豢傻玫模棚@得彌足珍貴。我不想去想那些，我只知道，姥爺他最近的身體不太好，我希望可以去看看她，不要讓這溫暖只在夢(mèng)中重現(xiàn)！希望這記憶中的溫暖的源頭，可以幸福安康！
記憶初中散文篇九
因?yàn)樽鎳?guó)需要，我來(lái)到這里，因?yàn)槁氊?zé)所在，我日夜守護(hù)著你，我們?cè)使部?，度過(guò)了多少個(gè)難忘的歲月，那邊防哨卡的一草一木，那雪山頂上的雄偉壯麗，一切一切，都給我留下了深刻的記憶。
三年，只是人生歲月中曇花一現(xiàn)的極其有限的生命時(shí)間，但卻是我彌足珍貴的階段，完成了情感和認(rèn)識(shí)上不完全的過(guò)程。對(duì)于沒(méi)有到過(guò)西藏的人，西藏是個(gè)充滿神秘的佛界凈土；對(duì)于離去的人，西藏不僅僅是一種生活的過(guò)程，更多的時(shí)候給人一種懷舊的感覺(jué)。
我看到了只有接近這片土地才有的自然風(fēng)景和人生景觀，認(rèn)識(shí)了那么多人，生發(fā)了那么多感想，讓人欲罷不能。
不意現(xiàn)在我早已結(jié)下了這段日子，有些悵然，也有些惘然。結(jié)束的是什么呢？位置？視角？形式？抑或只是一種過(guò)程？也許在黎明之中聽(tīng)?wèi)T了那悠長(zhǎng)沉重的法號(hào)，看慣了山頭河畔在風(fēng)中獵獵作響的經(jīng)幡，無(wú)意之中我也潛移默化地接受了生死輪回的思想，所不同的只是想要在今世實(shí)現(xiàn)，使每一個(gè)階段的人生都不同于從前，使這段不算太長(zhǎng)的歲月照亮漫長(zhǎng)的道路，享有充滿激情的人生。
三年，1095個(gè)日日夜夜，一段不算太長(zhǎng)的日子。而對(duì)于我們這些人來(lái)說(shuō)，卻有著非凡的.意義，從路的東邊到路的最西端，從黃土高原到世界屋脊，為時(shí)代所驅(qū)使，為使命所驅(qū)使，深深地刻下了這個(gè)時(shí)代某一階段的烙印，想起當(dāng)年縱馬橫槍?zhuān)鸥韪咴嵌嗝吹暮肋~，“一怒長(zhǎng)江笑，一笑黃河清”是我的畢生誓言。
如今，我雖然已不再年輕，但依然充滿熱情，也許這種熱情和膽氣被這沉睡千年的荒山大漠所感染，從而顯得有些稚氣，但正是這種傻氣才顯得有些可愛(ài)。我們這些大兵穿過(guò)茫茫云海，從不同的城市匯集到青藏高原，面對(duì)巍巍群山，面對(duì)空曠原野灑下我們堅(jiān)毅的腳印。
換言之，當(dāng)我回到了原來(lái)的生活，是否生命中還有光輝？
回望西藏，它已遠(yuǎn)在西南那片看不見(jiàn)的云端之中，以往的那些孤獨(dú)而自由，寂寥而奔放的歲月時(shí)日。早已化成塵埃滲入雪山之下的凍土層中，如風(fēng)如息蕩漾在曠野的氣流之中了，和荒山谷地合為一體。再一回首，雪山不見(jiàn)了，流水不見(jiàn)了，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空不見(jiàn)了，白白的云朵不見(jiàn)了，連獵獵經(jīng)幡和裊裊桑煙也不見(jiàn)了，只有如風(fēng)的記憶和褪了色的哈達(dá)。
也許西藏，我只是一個(gè)逗留得不算太長(zhǎng)，熱情持續(xù)得也不算太久的旅人吧，所以那在困惑之中煎熬的思想，只是在一個(gè)很短很短的時(shí)間段里才能渴望得到超脫。我沒(méi)有帶回來(lái)什么，有的只是對(duì)那片凈土的一些斷斷續(xù)續(xù)的回憶。
記憶初中散文篇十
“看啥啥不順眼，吃啥啥沒(méi)滋味”現(xiàn)在到超市上去，每每都會(huì)看見(jiàn)人們?yōu)檫x擇一種菜為難犯愁的樣子。
酸的能酸掉牙，辣的能辣掉下巴，甜的能甜死人……
吃著這些沒(méi)滋沒(méi)味的菜，讓我常常懷想起農(nóng)村老家的院子來(lái)：紅的、白的、粉的、黃的，幾種樹(shù)木相繼開(kāi)花，爭(zhēng)奇斗艷；“嘰喳喳，嘰喳喳”枝頭上鳥(niǎo)兒一撥飛走，一撥又來(lái)。
早晨起來(lái)，到院外井臺(tái)上提幾桶水，轉(zhuǎn)過(guò)身到園里去澆澆菜，幾個(gè)動(dòng)作下來(lái)，原本皺巴巴的身上，不一會(huì)兒功夫便舒爽起來(lái)。再看看園里一畦一畦綠油油的菜蔬，心里立刻又涌起了綠油油的快意。
我家的園子比較大，栽果、種菜，一分為二。果樹(shù)品種比較少，就那么五六種，用的心思也較少。菜的品種就多了，一茬接著一茬，不下二十個(gè)品種，心思就多在這里。
澆水有講究，除澆樹(shù)外，澆菜絕不使用大水漫灌，都是噴灌，像天上下雨，一遍一遍的淋。澆完一畦蹲下來(lái)，在畦邊觀察一會(huì)兒?？粗恢σ蝗~都掛滿晶瑩的露珠，聽(tīng)著水分入土“嗞嗞”的聲音，真就像聽(tīng)到了植物舒枝展葉，呼吸、生長(zhǎng)的節(jié)奏一樣。聽(tīng)著聽(tīng)著覺(jué)得自己也變成了一株生長(zhǎng)的苗兒，也在“嘶嘶”發(fā)出一種聲音：舒活著血脈、舒展著筋骨。
其實(shí)，我家院內(nèi)就有一口壓水井，除做飯生活用水外，我從不使用澆菜。一是壓出來(lái)的水與地表溫度相差較大，不利于蔬菜生長(zhǎng)，經(jīng)?；几忻?；二是習(xí)慣成自然吧？壓水的感覺(jué)總比不得提水的感覺(jué)舒服。
現(xiàn)在想想，大概就是這個(gè)原因，壓水就那么一個(gè)動(dòng)作，死死板板，彎腰站起、站起彎腰。提水呢？則不然，一大桶水從井底提起，彎腰甩臂、甩臂彎腰，再左手提一桶右手提一桶，小跑著走進(jìn)園里去，當(dāng)然運(yùn)動(dòng)量就大。
最喜歡種子破殼而出那一景：一畦菜播下三四天、六七天吧？菜畦里一點(diǎn)一點(diǎn)、一叢一叢，就有被頂起來(lái)的泥土。泥土下就會(huì)看到胖乎乎、黃嫩嫩、嬌羞羞的小精靈來(lái)。它們是那樣的可愛(ài)，讓你瑕想菲菲，甚至想到春日里剛剛晨起的少女，一腳門(mén)里一腳門(mén)外，一手揉著惺忪的睡眼，一手撩著門(mén)簾的樣子。
坐在菜畦邊聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)很是愜意，周?chē)蔷G色、黃色、紅色。空氣過(guò)了濾一樣淸新。聽(tīng)著、讀著，自己也成了一枚在琴弦上跳動(dòng)的音符，成了書(shū)里那個(gè)在草叢中翩翩起舞的.孩童。瓜秧上那些頂著黃花的小妞妞，還不到手指粗細(xì)，聽(tīng)著音樂(lè)，爽爽快快、美美樂(lè)樂(lè)地伸長(zhǎng)，幾天就到了廚房?jī)?nèi)，拍上一根，飄飄裊裊，屋里立刻溢滿淸香。
小生菜、小菠菜、小蘿卜、小白菜、小蔥……都現(xiàn)吃現(xiàn)采，水菱菱、嫩生生，一日三餐，換著樣吃。。
農(nóng)家糞肥有的是，決不施用化肥：人畜糞尿、老房土、灶臺(tái)土、草木灰……土壤會(huì)越種越疏松，養(yǎng)分會(huì)越來(lái)越均衡，不愁長(zhǎng)不出好莊稼。農(nóng)家殺蟲(chóng)的辦法很多，決不噴灑農(nóng)藥：生了蜜蟲(chóng)用草木灰噴灑，生了地蛆拿個(gè)鏟子去挖。
種地有大學(xué)問(wèn)，就說(shuō)播種，首先要備耕：翻地、耙地、春灌、做畦、撒糞，不但有先后順序，每一道活計(jì)都有講究。頭一年秋把地翻過(guò)來(lái)，一個(gè)冬天不但能曬透，還能自然殺菌。春灌不能可有可無(wú)，土壤曬透，還要有充足的水分，墑情好才能拿住苗。畦子都種什么，是種重茬、還是應(yīng)茬、或是冷茬，要安排好“茬口”。最后，還要給畦子選對(duì)“鄰居”，作物相生相伴的，就畦子挨著畦子種；否則，就“高打墻”讓它們離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你害不到我我擾不到你。
由于不懂技術(shù)，種菜也鬧出過(guò)幾次笑話。一次是種芫荽，小半個(gè)月不見(jiàn)出苗，很澆水無(wú)濟(jì)于事，摳開(kāi)土也不見(jiàn)芽子，就去問(wèn)鄰居，老爺爺一聽(tīng)就笑了“你沒(méi)有把種子搓碎吧？”。另一次是種了一畦子蔥，長(zhǎng)的肥肥胖胖，秋天本該軋苗保墑，反倒用竹簽給松了土，結(jié)果呢？來(lái)年返青一畦子蔥所剩無(wú)幾。還有一次是雨天割韭菜，導(dǎo)致韭菜爛了跟。
吃一塹長(zhǎng)一智，第二年就有了經(jīng)驗(yàn)，年年積累就成了種植的行家里手。院里蔬菜好吃，櫻桃、杏子、李子、蘋(píng)果……一樣有口感，紅彤彤、黃橙橙，滿院都飄著芬芳。
春有花開(kāi)，夏有葉綠，秋有果香。大娘大嬸子們都愛(ài)到我家的院子里去坐，聽(tīng)著她們談?wù)搱@子種的好、院子有生氣，心理就美滋滋。蔬菜、水果吃不了就分給鄰居們，大家都能分享一份，更感到有說(shuō)不出的高興。
告別那個(gè)院子小二十年了，尋尋覓覓一直就未能找回那種感覺(jué)，前幾年租房住，打游擊似的搬家，小屋有坐著的地方，沒(méi)有回身的地方。近幾年，有了自己的家，又像關(guān)進(jìn)了鴿子籠。鍛煉得走出院外去，吃菜得到超市去買(mǎi)。想有個(gè)自己的小院子？搖搖頭，不敢想；想在院子里種一畦菜？搖搖頭，自己就笑自己“二兒得很”。
偶有親戚從鄉(xiāng)下帶點(diǎn)菜來(lái)，就像見(jiàn)到了多年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的山珍海味，那頓飯吃的就特別香甜。
抬抬胳膊，彎彎腰，便有了菜吃，無(wú)意之中又美化了院落，不去刻意為之亦鍛煉了身體。我真真懷念那種生活。
現(xiàn)在想想，那何嘗不是一種幸福？想想，甚至就讓你悟出點(diǎn)什么來(lái)：比如世事之“難”與“易”，人生命題之“情”與“趣”。
記憶初中散文篇十一
秋，冷落的季節(jié)，往往人們都喜歡這個(gè)季節(jié)。因?yàn)?，天不冷不熱，正好！而且，黃黃的葉子落在地面，俗話說(shuō)：“秋風(fēng)掃落葉”，是的，落葉會(huì)被秋風(fēng)吹走，類(lèi)似那個(gè)蒲公英夏天集體被吹走的樣子！
秋，似清茶，似苦咖啡……愛(ài)不愛(ài)喝就看你的了，體驗(yàn)秋的感覺(jué)是美好的，如果囫圇吞棗就不太好了，就像喝咖啡，細(xì)細(xì)品味嘛，能?chē)L出個(gè)甜頭來(lái)；而，清茶，對(duì)我而言，似個(gè)老人的感覺(jué)吧，呵呵。其實(shí)，他們都沒(méi)有什么區(qū)別，就看你喜不喜歡啦！
記憶初中散文篇十二
小時(shí)候，我記憶最深的事就是外婆家后面的小池塘，可惜現(xiàn)在已經(jīng)成為了一潭死水，毫無(wú)生氣，唉！
那時(shí)我非常愛(ài)去那個(gè)小池塘那兒玩，因?yàn)槟菚r(shí)的池塘非常干凈，還有許多小動(dòng)物，我經(jīng)常和一群小伙伴到那里玩，水很淺，可以游泳，。
水里面有螃蟹、小龍蝦、河蚌和小魚(yú)等小生物，在水里你得小心一點(diǎn)，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)會(huì)有蝦蟹夾住你的腳，只不過(guò)我們卻不以為然，而且我們還經(jīng)常比賽捉蝦、捉蟹、捉蚌呢。
有一次，我們比賽，比誰(shuí)捉得多。我和其中的一個(gè)人比，我胸有成竹，志在必得，而我的對(duì)手也志氣滿滿，哨聲一響，我就撲進(jìn)了水里，對(duì)手比我慢了一拍，我先沖進(jìn)了水里。
第一回合比捉蝦，我到了水里，東摸摸西摸摸，不一會(huì)兒，我就捉了二十只蝦了，而對(duì)手才捉了五只，三十分鐘后，時(shí)間到了，結(jié)果我捉了三十八只，對(duì)手捉了十九只，第一局我獲勝了。
第二回合比捉蟹，我繼續(xù)找著，終于，找到了一只，可對(duì)手已經(jīng)捉了四只了，我心想：慢慢來(lái)，不急。漸漸的我趕上來(lái)，結(jié)果我捉了十二只，對(duì)手捉了十三只，第二回合對(duì)手驚險(xiǎn)獲勝。
第三回合比捉蚌，我心想：這可是我最拿手的活了，走著瞧！我潛到了水里，不一會(huì)兒，我就捉了十只，而對(duì)手還一個(gè)也沒(méi)有捉到，終于，比賽結(jié)束了，我趕緊叫別人來(lái)數(shù)，我捉了三十七只，對(duì)手捉了二十二只，第三回合我勝，并羸得高手的稱號(hào)。
如今回想起來(lái)還真高興呢，可是，再也不能向原來(lái)那樣玩了，我掩著臉嘆息，那種生活只能在夢(mèng)中才能出現(xiàn)吧。
記憶初中散文篇十三
這是他們自己的說(shuō)法，可是這個(gè)說(shuō)法一出生，人們就開(kāi)始從另一個(gè)角度看，說(shuō)多國(guó)部隊(duì)的這個(gè)說(shuō)法是個(gè)幌子，他們是想占領(lǐng)利比亞豐富的油氣資源;看到老爸發(fā)威了，我只好投降。那些記憶第二口，是我現(xiàn)在感悟到的，糖葫蘆串的是祖奶奶對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)，希望以及祝福。
——題記。
記憶像水一樣流過(guò)，外公長(zhǎng)滿老繭的手，外婆慈祥卻布滿皺紋的臉，還依稀蕩漾在我的心頭。
幼時(shí)的我最喜歡吃外婆做的糠粑粑，甜甜的油油的膩感，至今還留存在我心中。故鄉(xiāng)的房子是土基瓦頂?shù)呐f式云南建筑。廚房里還有搭起的灶臺(tái)和大鍋。記憶中外婆就是在那口黑糊糊的大鍋里，做可口美味的家鄉(xiāng)菜和我最喜歡的糠粑粑。廚房的煙囪壞了，于是每次做飯時(shí)油煙充滿了整個(gè)廚房。我一進(jìn)去就不得不被熏出來(lái)，可是外婆卻能堅(jiān)持在里面做飯。我看見(jiàn)她用長(zhǎng)滿皺紋的手捂著嘴不停的咳嗽，眼淚都被油煙從布滿血絲的眼睛里熏了出來(lái)?？粗橎堑谋秤埃已矍昂龅啬：?。
記憶中外公對(duì)我最好，我哭著鬧著要買(mǎi)零食的時(shí)候，外公總是第一個(gè)帶我去。我被媽媽教訓(xùn)的時(shí)候，也是第一個(gè)跑到外公后面躲避。外公總是把我攬入懷中，然后用責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“有什么話好好說(shuō)啊，別怎的不怎的就對(duì)孩子出氣?！蓖夤L(zhǎng)滿老繭的手撫摩著我的臉頰，堅(jiān)硬的質(zhì)感頓時(shí)使我感到疼痛。每當(dāng)我在學(xué)業(yè)上獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，我都會(huì)驕傲的拿給外公看，外公便笑得合不攏嘴，不停的用臉來(lái)蹭我，還一邊呢喃著：“我家夕夕真厲害啊啊，以后一定成器。”外公堅(jiān)硬的胡扎刺痛了我的臉，我便怪叫著跑開(kāi)去。而外公卻一點(diǎn)也不生氣，不停的走這走那，向其他村民“炫耀”著我的成績(jī)。看見(jiàn)外公欣慰的表情布滿了正快滄桑的臉，又酸又甜的感情便在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。
在我小的時(shí)候，不像現(xiàn)在這么傭懶，而是很喜歡和外公，外婆一起去山里干活。那個(gè)時(shí)候由于還在用灶，于是便要去山里拾木柴。外婆利落地爬上一棵老樹(shù)，把死了的枯枝費(fèi)力地坎下來(lái)，我便在下面一條一條的揀起來(lái)放進(jìn)袋子里。外婆一棵樹(shù)一棵樹(shù)的辛苦砍著，我便一棵樹(shù)一棵樹(shù)的默默地跟著走著，揀著。外婆說(shuō)我那個(gè)時(shí)候很勤快，最喜歡做那樣的活計(jì)。我聽(tīng)著，露出愜意的笑容。
記憶初中散文篇十四
五月份，是春暖花開(kāi)的季節(jié)?？吹焦珗@里開(kāi)滿一樹(shù)雪白的梨花，讓我忽然想起了你，想起了你的小院里種得那兩株梨樹(shù)，想起了與你見(jiàn)面的每個(gè)春天。
每次，我去你家時(shí)，正值五月份。小院里的兩株小樹(shù)開(kāi)著稀稀疏疏的幾朵雪白的梨花。你總是站在樹(shù)旁，早早地等著我的到來(lái)?？匆?jiàn)我的出現(xiàn)，你原本有些渾濁的眼珠子變得明亮，眼里盛著滿滿的笑意，皺紋仿佛也舒展了許多。你總要摸摸我的臉頰，但是你長(zhǎng)滿厚繭的手掌會(huì)刺痛我，讓我下意識(shí)地避開(kāi)。這時(shí)，你總是牽起我的小手，寬厚的大手引領(lǐng)著我回家，嘴里仍低笑著喃喃說(shuō)：“又長(zhǎng)大了。”你寬厚的手掌，如春天般溫暖。
有時(shí)，我很調(diào)皮。趁你不注意把小梨樹(shù)上的花兒摘了一朵又一朵，讓原本稀疏的雪白變得寥寥無(wú)幾。媽媽發(fā)現(xiàn)了，二話不說(shuō)，捋起袖子準(zhǔn)備打我。而站在一旁的你，總是趕在媽媽下手前急匆匆地把我拉過(guò)去，急急地說(shuō)：“花沒(méi)了還可以再長(zhǎng)，但孩子打傷了就不好了?！边@時(shí)，媽媽總會(huì)怨你太寵我，氣呼呼地離去。你卻久久不動(dòng)彈，看著滿地的雪白，嘴里發(fā)出一聲極低極低地輕嘆。你低下頭看看我，笑著對(duì)我說(shuō)：“這下好了，你秋天時(shí)吃不上梨了?！薄俺圆簧侠婵梢再I(mǎi)呀！”我嘟著嘴對(duì)你說(shuō)。你笑了，嘴角微微上揚(yáng)，細(xì)細(xì)的皺紋更多了，說(shuō)著：“對(duì)，對(duì)，可以再買(mǎi)嘛！”看著你，我也為自己“聰明”的主意笑了。你淺淺的微笑，如春天般溫暖。
再見(jiàn)你，你已經(jīng)躺在了冰冷的棺材里。沒(méi)有人在樹(shù)旁等著我到來(lái)，也沒(méi)有人在我闖禍時(shí)替我解圍。小樹(shù)長(zhǎng)大了，開(kāi)滿了一樹(shù)雪白的梨花，白得刺眼。和煦的春風(fēng)帶著春天的溫暖包裹住了我，就像是你的溫度。兩滴豆大的淚珠劃過(guò)了我的臉頰，滴落到腳邊的泥土里，我笑了，因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn)，你早已與這溫暖的春天融為一體，你仍伴在我身邊。
從此，我更加期等著每個(gè)春天的到來(lái)。因?yàn)榇禾斓臏嘏?，更因?yàn)榇禾焓俏遗c你的記憶——我的外公。
記憶初中散文篇十五
友情是世界上最珍貴的感情之一，每個(gè)人都或多或少有過(guò)許多友情，有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而變遷或工作的需要，這些友情不得不斷開(kāi)，又是你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看，這些只留在記憶中的友情是多么的美好。
我小學(xué)時(shí)有個(gè)朋友,他叫蔡城，他長(zhǎng)的胖胖的，戴著一副眼鏡，他和我四年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，相處的非常好，從前每一節(jié)課下，我和他以及其他的哥們，就跑到樓下的小亭里去休息，上課時(shí)就跑到教室里去，上課時(shí)有時(shí)做些小動(dòng)作，別提有多開(kāi)心了。又一次，上美術(shù)課，老師讓我們完成美術(shù)作品，我動(dòng)作比較快，一會(huì)兒就完成了，我就閑著無(wú)聊，就把磁帶拆開(kāi)，把里面的磁條的一段用手拿出。
環(huán)顧四周無(wú)人注意，便把磁帶扔下樓，不停地用手往上拉磁帶，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，可樓下正好是辦公室，老師又怎么可能聽(tīng)不見(jiàn)呢？我正好奇磁帶怎么樣了，把頭伸出窗外，眼睛剛往下一看，；樓下班主任也把頭仰起來(lái)看著我，我連忙把頭縮了回去，樓下班主任順著樓梯上來(lái)。找我問(wèn)個(gè)清楚。這時(shí)蔡城說(shuō)是他放的磁帶，而我只是好奇看了一眼而已，老師聽(tīng)到這句話就沒(méi)有訓(xùn)斥我，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)訓(xùn)斥蔡城，真是患難見(jiàn)真情?。‰S著時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯很快就過(guò)完了。
到了初中，我和他并不在同一個(gè)初中。一年以后，我偶然在校門(mén)外遇見(jiàn)他，他已經(jīng)認(rèn)不出我了，還是在另一同學(xué)的介紹下，他才認(rèn)出我，他還是像從前那樣熱情，一把手將我摟住，我和他的心靠得那樣近，但我和他之間感受不到心的交流，仿佛來(lái)自兩個(gè)世界的人，雖然擁抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。
記憶初中散文篇十六
每當(dāng)清晨醒來(lái)，我聽(tīng)到窗外鳴叫的鳥(niǎo)兒的時(shí)候，我總會(huì)想起記憶中的那件事，讓我難以忘記。
那時(shí)候的我還是住在一個(gè)小社區(qū)里，社區(qū)前有一個(gè)院子，院子里栽滿了樹(shù)木。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，花開(kāi)冰融，綠又融化在春的舌頭上。
在院子的一個(gè)角落里，我突然發(fā)現(xiàn)在一棵楓樹(shù)間，一個(gè)小巧玲瓏的鳥(niǎo)巢輕輕掛在中間，不被人注意，不讓人吸引。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)巢的我，立刻大呼小叫，好像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸一樣。
可一切事情一過(guò)度，可就樂(lè)極生悲了。
我一興奮，瘋狂搖著樹(shù)枝，還未長(zhǎng)大的小芽們一顆接著一顆，像流星一樣掉了下來(lái)，落進(jìn)草叢里，被冷落。
鳥(niǎo)巢突然動(dòng)了。褐色的小樹(shù)杈微微擺動(dòng)，想一個(gè)個(gè)移動(dòng)的帶子；幾根小草在亂杈間落下，飄得是那么輕，那么慢。
“哇！這是什么？”我那雪白的胖乎乎的小臉驚奇地變了樣，肉鼓鼓的小手慢慢觸到被細(xì)雨淋過(guò)的小草時(shí)，又收了回去，被“沾”在指間的水珠不聲不響地順著一只又一只手指，滴在雜草間。
我呆呆地站在哪兒，剛被雨下過(guò)的青草沾濕了我的褲腳。小草散發(fā)著清香。太陽(yáng)終于云開(kāi)日出了，露珠化作一團(tuán)煙氣消失。
我才回過(guò)了神。天那！我真不敢相信，三只乳臭未干的、黃黃的絨毛還沒(méi)有退化、驚奇地望著我——一群小鳥(niǎo)。雖然，我不知道鳥(niǎo)媽媽在哪兒，可這幾只從“家中”走出來(lái)的小東西實(shí)在太吸引我了。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。一只大大的又有些年老的鳥(niǎo)瘋也似的狂飛了過(guò)來(lái)，一下子停在三只小鳥(niǎo)的前面。用充滿憤怒的又有些恐懼的眼神看著我。使我不盡地感到慚愧，一種莫名的“害怕”涌上心頭。
那只鳥(niǎo)一下子張開(kāi)寬大的翅膀，羽翼上還有些水珠，翅膀下讓我吸引的小東西躲在它后面?？吹贸鏊且晃圾B(niǎo)媽媽。它想保護(hù)它的孩子，盡管“敵人”比它強(qiáng)太多，可它腦海中只有一個(gè)念頭，那就是保護(hù)孩子。
或許在書(shū)上，有太多這樣的事，可是自從自己親身體會(huì)后，我明白了，母愛(ài)可以被形容，可是不能被“包容”。它是無(wú)邊的，在每一個(gè)時(shí)刻，它都存在著，不管阻力多么大。
這就是我記憶里的那件事，它讓我見(jiàn)證了母愛(ài)的力量。我相信，在我們成長(zhǎng)的道路上，如果遇到這樣的事情，每一個(gè)母親也會(huì)是那個(gè)鳥(niǎo)媽媽。
記憶初中散文篇十七
午后的閑暇，陽(yáng)光透過(guò)稀稀密密的樹(shù)枝，斜斜的射了過(guò)來(lái)。映在窗上，斑斑駁駁。而我蹲在地上，埋頭整理著早已落滿灰塵的書(shū)架，一本本日記，一個(gè)個(gè)影集，全被我丟進(jìn)了大紙箱中。
吹幾下灰塵，我打開(kāi)了日記本，一個(gè)記載了小學(xué)時(shí)光的本子，上面幼稚的話語(yǔ)，笨拙的字體，都一一勾起了我心底最柔軟的回憶。一幕幕，老師的教導(dǎo)，兒時(shí)的游戲……全都又回到了我的記憶中。
也許是刻意的忘記，可是時(shí)間是最好的老師。他會(huì)教你忘記一些不愿想起，不愿被人提及的往事，可它也會(huì)教你回憶起一些往事。就象一個(gè)調(diào)皮的孩子，把一些東西藏起來(lái)，過(guò)一段時(shí)間，再變魔術(shù)般的把它舉到你面前。
沉浸在對(duì)童年的回憶中的我。隨手又翻開(kāi)了一個(gè)舊影集，其間竟還有一張我的百日照，一同的還有媽媽?zhuān)掌系乃９獠收杖?。全身散發(fā)著年輕的活力。
在不知不覺(jué)中，我偷走了媽媽的年華。在我青春的臉上。顯示出了她曾經(jīng)美麗的人間四月天?？删驮趮寢尩陌櫦y里，我明白了歲月的流逝，讀懂了媽媽的勞苦與滄桑，回想媽媽陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的眼角開(kāi)始發(fā)酸。
不記得是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間就想一杯茶，而回憶就是茶葉，只有泡久了，才能從苦澀中品出茶葉的清香，而我現(xiàn)在終于體味到這句話的含義了。時(shí)隔長(zhǎng)久，再去回味某一件事，才會(huì)想到另一面，看到事情的本質(zhì)。
所以，生活中的問(wèn)題固然重要，但不能老拿在手中，不要總惦記著它，要適時(shí)的放手，讓自己放松下來(lái)。不然，不知不覺(jué)之間它會(huì)把你壓跨。而等到空閑時(shí)，再去琢磨，就會(huì)有不同的見(jiàn)解。
忘記的事物其實(shí)是被時(shí)間撒上了一層灰塵，使你看不到它，所以就想不起來(lái)，而回憶是將灰塵吹走，打掃干凈，塵封的記憶又會(huì)蘇醒。
望著這一整箱被擦干凈的書(shū)本！我笑了！
記憶初中散文篇十八
一望無(wú)際的藍(lán)。藍(lán)藍(lán)的，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)。
那個(gè)夏天像勢(shì)必融化掉什么，整個(gè)馬路在視線里蒸騰扭曲，而忘在飯桌上的蛋糕緩緩塌下一條黏稠的奶油線。
那一年，我來(lái)到這所學(xué)校。
以往爸爸要幫忙洗衣服，媽媽要幫忙蓋被子，婆婆要幫忙理床單……如今，一切一切的任務(wù)都落到了自己身上，任誰(shuí)都會(huì)心有不甘。眼淚漸漸成了校園生活的代名詞。
再后來(lái)，教室從這棟搬到了那棟，從二樓到了一樓。老師在視線里由漸漸熟悉到突然陌生，由陌生又漸漸變?yōu)槭煜?。時(shí)光如同沙漏里的沙，縷縷傾流而下，不知不覺(jué)中，三年已過(guò)。心中，仿佛有一幅電子地圖，這里是操場(chǎng)，這里是花園，那里是餐廳，那里是教室，整個(gè)空間，收放自如。腦海中，軍訓(xùn)生活已逐漸淡化，取而代之的是這三年校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。漫步其中，突然醒悟，我在這里笑過(guò)，我在這里失望過(guò)，我在這里大吵大鬧過(guò)……操場(chǎng)上的那棵樹(shù)，卻總是默默地靜立著，猶如一位老者，默默注視著世事變遷。
靜下來(lái)想想，白駒過(guò)隙，也不過(guò)如此。
操場(chǎng)上的人群已散，方才由各種聲音凝聚的喧嘩已經(jīng)徹底遠(yuǎn)去，世界是個(gè)白茫茫的空殼，在我想象的某個(gè)次元，被一根拋物線投向了遠(yuǎn)方。然后是跟在它之后被扯走的長(zhǎng)線，好像將一幅巨大的抽絲畫(huà)還原那樣。從初入校園時(shí)的懵懂、對(duì)生活的向往、對(duì)新世界的好奇、對(duì)未來(lái)的憧憬、對(duì)同學(xué)的陌生到對(duì)從前的回憶，對(duì)校園生活的品味，對(duì)即將越過(guò)的世界的想象，對(duì)朋友的熟悉，還有——一種異樣的情緒繚繞在心頭。
過(guò)去的所有的，明白的不明白的，衰弱的幼稚的，茫然地追切的，真實(shí)的獨(dú)一無(wú)二的，可笑的漆白的，越過(guò)邊界的，迷路的休息的……似乎三年的時(shí)光，會(huì)在短短幾天里，壓縮、完結(jié)。
藍(lán)天，他總是那么藍(lán)，藍(lán)得美好，藍(lán)得令人無(wú)法割舍忘卻。
——好像那個(gè)夏日依舊……。
記憶初中散文篇十九
那天，天色灰蒙蒙的，略有些悶熱，班主任老師壓抑不住自己內(nèi)心的傷感，聲音顫抖地說(shuō)：“一轉(zhuǎn)眼你們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要飛了……”是啊，光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的大門(mén)就要關(guān)上了。我悵然若失，想努力抓住點(diǎn)兒什么，可又無(wú)可奈何。唉，這寢室、操場(chǎng)、教學(xué)大樓，哪一個(gè)沒(méi)刻下我們的童年記憶，印上我快樂(lè)的身影？我在心底不禁一次次深情地呼喚：“永別了，我的童年，永別了，我的小學(xué)生活。”我默默地走進(jìn)宿舍，輕輕撫摸著浸潤(rùn)著體香的床架，唉！剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。睹物思人，昔日的一幕幕又迫使我禁不住淚眼婆娑。
天昏地暗，梧葉蕭蕭，像是誰(shuí)在悲哀地哭泣。我恍恍惚惚意識(shí)到自己似乎正從半空中，搖搖墜入熊熊的烈火中。熱，熱??！我不能，不能！我拼命掙扎著。突然幾雙溫暖的手握住了我的手。
忘不了你啊，朝夕相處的同學(xué)！忘不了您啊，可親可敬的老師！集體的溫暖和您那慈母般的愛(ài)，使我內(nèi)心久久不能平靜。在這短短的六年里，我懂得了很多，很多見(jiàn)識(shí)的生活。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。再見(jiàn)吧，我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷的小學(xué)生活。我貪婪地望著這一切的一切，毅然高昂著頭，堅(jiān)定地向夏日的陽(yáng)光中走去。
我們躺在陽(yáng)臺(tái)上，眼睛盯著上空。微風(fēng)輕輕的拂過(guò)我們的臉頰，感覺(jué)好涼爽。云朵不斷地變幻著它們的身姿，好像在變魔法一樣。我們一直都緊緊的盯著看，生怕一不小心就就會(huì)錯(cuò)過(guò)某一個(gè)精彩的表演。
我們各自都把自己看到的云朵變出來(lái)的東西告訴身邊的人，并指著叫他們看，好不快樂(lè)。一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓我們開(kāi)心得歡呼，很自豪。
在這個(gè)寂靜的空間里，只有這些稚嫩的聲音一直在叫喊著……
“你們看！孫悟空耶！”突然妹妹大喊了一聲。
“孫悟空？”大家都異口同聲地說(shuō)。
我們都朝著妹妹指著的地方望去，眼前的景象讓我們大吃一驚。真的，竟然真的是孫悟空。
記憶初中散文篇二十
那是去年夏天的一個(gè)周末，強(qiáng)烈的陽(yáng)光有所收斂，云朵厚起來(lái)了，我沒(méi)有晨跑，取而代之的運(yùn)動(dòng)是把菜地的草叢除掉。干旱期間的菜地沒(méi)有了先前童話般的熱鬧，唯有野草趁機(jī)用極短的時(shí)間霸占了整個(gè)菜畦，迅速生長(zhǎng)開(kāi)花結(jié)籽，到今天我去除去它們時(shí)，它們已經(jīng)完成的上帝賜予它的生命過(guò)程，留下它無(wú)數(shù)的生命延續(xù)，它的孩子----草籽！在它們面前，人類(lèi)只有感嘆，生命真的有奇跡。
晚上繼續(xù)飯后萬(wàn)米走，疾走中，反常的.氣候讓秋后的田野上的蚊子死灰復(fù)燃，正是它們上潮的時(shí)間，一團(tuán)團(tuán)的蚊子在身前身后簇?fù)?，一呼一吸間，竟能把蚊子吸進(jìn)鼻腔，眼睛里也能淹死幾個(gè)迷了路的蚊子，只見(jiàn)水泥路上散步的人們優(yōu)哉游哉，一點(diǎn)也不在乎那些蚊子的橫沖直撞。樹(shù)上的夜蟬凄慘地嘶叫著，蹲坐在夜幕拉攏時(shí)的闊葉楊上唱著今天的小夜曲，“嘻.......呀.....嘻.....呀.....”
腦海霎時(shí)有一幕過(guò)去的景象閃現(xiàn)，寧?kù)o的小山村，一幢幢木屋依山而建，我家老屋前的院子前的禾場(chǎng)上，幾株棗樹(shù)圍攏四周，夜蟬嘻嘻，一堆癟谷子煙火燃起白白的濃煙，隨著微微夜風(fēng)搖晃著煙頭，我們一家大小躺在竹床上，涼涼的竹床并排放好，我們分成兩頭睡好。偶爾煙頭順風(fēng)吹到我這，那個(gè)嗆味不僅趕走了蚊子，也讓我們鼻淚洶涌，這時(shí)我們兄妹幾個(gè)撓嚷起來(lái)了，大聲唱起來(lái)“煙兒煙，去那邊，這邊狗屎臭，那邊桂花香！”不知是說(shuō)話的口風(fēng)大吹走了煙頭，還是風(fēng)本來(lái)就搖曳不定，居然一唱就真的飄走了。那頭的小哥哥嗆得不行了，也大唱起來(lái)，不一會(huì)兒，就發(fā)展到肢體趕煙了。這時(shí)候，大人么就搖幾下老葉蒲扇：“莫吵莫吵....”話音落下，呼嚕聲就又響起了，也許大人白天太累了。我們就只好看著天，明亮的月亮，團(tuán)團(tuán)的星星，一條銀河從北到南看不到邊，找著北斗七星，說(shuō)起七仙女，唱起流傳了不知多少代的兒歌：“七妹子，七支花，七個(gè)妹妹嫁老家，老家有棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)上噴噴香，桂花樹(shù)下好梳妝；老家月光圓又圓，做塊鏡子照眉面......”唱著唱著，調(diào)皮像隨著夢(mèng)飄向了天上......
記憶初中散文篇二十一
別讓惡魔吞噬了善良的心靈。
——題記。
過(guò)往的事如同小星星一般，一顆顆布滿了整片天空。過(guò)往的事兒，有開(kāi)心的，有難忘的，有傷心的，有悔恨的每一件都會(huì)讓我回味無(wú)窮。
其中，在我記憶的深處，總有那么一件事，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里?；叵肫鹚液?，我悔，我難過(guò)。
那年，我住在外婆家。外婆家過(guò)的很清苦，但很快樂(lè)。外婆常常從衣柜里拿出一些漂亮的舊衣服給我穿上，說(shuō)是媽媽小時(shí)候穿的衣服。穿上這件漂亮的衣服，我很高興。我為有這么愛(ài)我、疼我、寵我的外婆感到自豪。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始有了一些很奇怪的想法：為什么別人穿著新的衣服跟朋友在一起玩，而我卻要穿著舊衣服；為什么別人住的是一個(gè)干凈、漂亮的家，而我擁有的卻是一個(gè)簡(jiǎn)陋的，有蟲(chóng)子的家等。于是，這些想法就讓我有了一種叛逆的心理。
終于有一次，我徹底瘋了。記得很清楚。那次外婆讓我穿上一件小花衣去上學(xué)，我很不服氣，因?yàn)槲蚁氪┬乱路ド蠈W(xué)。于是，我便趁著外婆不注意，找了一個(gè)機(jī)會(huì)用剪刀把小花衣剪壞掉了，然后扔進(jìn)了床底下，外婆完全不知道這件事。
哪去了？難道是外婆知道了？
懷著忐忑不安的心情，我趁著外婆去做事的時(shí)候，偷偷地翻了一下垃圾袋是的，外婆知道了。但她為什么不說(shuō)我呢？終于我按捺不住心里的疑問(wèn)，來(lái)到外婆身邊，問(wèn)外婆什么不說(shuō)什么話？然而，外婆卻說(shuō)了一番讓我深深自責(zé)的話：
別讓惡魔吞噬了善良的心靈！
直到今天，記憶深處的那件事情依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，外婆的那番話，一直深刻在我的心里！
記憶初中散文篇二十二
誰(shuí)咀嚼了時(shí)間，卻未觸動(dòng)蒼老的記憶；誰(shuí)摸清了黑暗的底細(xì)，卻未讀懂塵封的歲月。
秋夜，思你念你，只愿能在夢(mèng)中，與你相見(jiàn)。多情三月，花開(kāi)，便是一場(chǎng)輪回，也不必問(wèn)是劫是緣，此世親情，就是上天的恩賜。然而如今卻只剩夢(mèng)里依稀。
漫步在春風(fēng)里，品讀著清戴灰朦，炊煙裊裊。抬頭望天，又看到了那久違的風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是爺爺做的。爺爺用自己種的竹子認(rèn)真地扎著風(fēng)箏，也編織著我的美夢(mèng)。那是只燕子，我瞪大了眼睛問(wèn)道：“這是什么？”“它是只燕子，會(huì)飛的小燕子?！睜敔斝Σ[瞇地告訴我。
風(fēng)箏做好了，爺爺說(shuō)春天到了就去放風(fēng)箏。我盼著春天，每日都在期盼中度過(guò)。終于，春天在一場(chǎng)場(chǎng)雪覆蓋了大地又一次次融化后姍姍來(lái)遲。
在一個(gè)晴朗的早春日子里，我和爺爺來(lái)到一處空地，地上還有殘雪未融，裸露的土地在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。爺爺放起了風(fēng)箏，我拍手笑著叫著，看著風(fēng)箏在空中飛著，我的心也飛了起來(lái)。
時(shí)光飛馳，到了離開(kāi)的時(shí)候，我和爺爺分別，并約定明年還要一起放風(fēng)箏。可令我沒(méi)想到的是，這約定竟未能完成。
第二年回去并不是在放假的時(shí)候，回去我也沒(méi)有見(jiàn)到爺爺，等著我的只是冰冷的棺槨和一只未完成的風(fēng)箏。失聲痛哭已是理所當(dāng)然，那只風(fēng)箏更加令我痛苦。
如今，爺爺已不在，有的只是那風(fēng)箏，未完成的風(fēng)箏。后來(lái)，我想盡辦法補(bǔ)全了風(fēng)箏，那也是一只燕子，會(huì)飛的小燕子。
現(xiàn)在我依舊會(huì)放風(fēng)箏，一律都是燕子風(fēng)箏，我要讓這些小燕子，帶著我的思念飛到爺爺身旁，用春暖花開(kāi)的馨香訴說(shuō)著記憶流芳。
每一次花開(kāi)的輪回都預(yù)示著時(shí)間的來(lái)去匆匆，但這無(wú)法磨滅記憶，記憶的芳馨永世輾轉(zhuǎn)。
有多久，時(shí)間拿記憶無(wú)奈，悠遠(yuǎn)的山谷，翔鷹銜著先人的話，用自己的方式傳遞了這種深度，空谷回響，是那未被風(fēng)化的記憶；湍急的河流，落葉載著時(shí)代的歌，用飄灑的舞姿埋下了澄清的伏筆，粼粼碧碧，是那未被遺忘的記憶。
記憶初中散文篇一
時(shí)光如水，散淡的光陰，經(jīng)由春來(lái)秋往的四季之手，把個(gè)生命歷程給拽得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。彎彎曲曲的來(lái)路上，有些故事已經(jīng)讓歲月的塵土給埋沒(méi)，無(wú)處尋找支點(diǎn)。有些感動(dòng)卻延續(xù)著，就像植入了骨髓一樣無(wú)法抹去，雖經(jīng)風(fēng)雨卻依舊鮮活于腦際，風(fēng)起云涌間又會(huì)翻卷不息，以至于有了不吐不快的情愫。
八五年秋季，家里剛收割完長(zhǎng)勢(shì)不好的麥子，省城打工的父親突然回家。神態(tài)倦怠、滿臉焦黃，直覺(jué)告訴這是傳染了肝炎。卻無(wú)論如何也沒(méi)有想到病情如后來(lái)確診得那般惡劣。家里趕緊給外邊工作的哥哥發(fā)電報(bào)，一邊尋找門(mén)路住院。
說(shuō)來(lái)也湊巧，電報(bào)發(fā)出去的第三天哥就回來(lái)了。佩服這通訊快速之際，也深感心有靈犀。等待明白其意后，才知道哥還沒(méi)有收到電報(bào)，他只是借出差之名回家接我讓去帶侄女。因送托兒所只有一歲半的小屁孩不知何故，得了氣死毛病，稍微不如意，就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。幼兒園孩子多，又不敢保證不發(fā)生事，所以就想到了我。
沒(méi)有來(lái)得及安排好父親住院，哥只住了一夜，第二天就帶我起身。父親陪送著我們上了交通車(chē)，把看病這事留給了母親。
慢慢悠悠的汽車(chē)，載著心事重重的我去了省城，然后哥給買(mǎi)票，送我到火車(chē)站，他坐了相反方向的火車(chē)上南方出差，具體都不清楚啥時(shí)能回來(lái)。
做夢(mèng)都不會(huì)料到，這剛到酒泉一星期就接到家里“父親病危，速歸”的電報(bào)。雖然簡(jiǎn)短的六個(gè)字，卻給心壓上了千斤石塊，沉重得無(wú)法喘息。
嫂子趕緊請(qǐng)假，找單位借錢(qián)，然后快速購(gòu)買(mǎi)了晚上十點(diǎn)烏魯木齊發(fā)北京的過(guò)路車(chē)票。記得跟我剛見(jiàn)了一面，還沒(méi)有確定關(guān)系的對(duì)象送我們上了火車(chē)。
沒(méi)有座號(hào)，站票。將近二十個(gè)小時(shí)的車(chē)程，這一路受了不少罪。好在我倆年輕，好在車(chē)上好心人多，三人長(zhǎng)坐上，人都讓著抱侄女的嫂子擠一擠，就這樣挨到蘭州就已經(jīng)是第二天晚上六點(diǎn)半左右。從火車(chē)站到汽車(chē)站，又是將近一個(gè)小時(shí)的磨嘰。這時(shí)候早就沒(méi)了回家的車(chē)，唯一的辦法就是住宿，等待坐第二天早晨的車(chē)回家。
值得慶幸的是，在火車(chē)上遇到一個(gè)酒泉運(yùn)輸公司的高個(gè)子中年男人。記憶里這大哥長(zhǎng)得挺帥氣。他從嫂子言談里知道我們回家。看倆女人，抱著小孩，又大包小裹地拎著東西，這下車(chē)時(shí)就主動(dòng)幫著提包，還出點(diǎn)子給我們指點(diǎn)住的地方，隨后把我們送到旅店，安排好住宿，又不忘交代第二天早晨六點(diǎn)他會(huì)過(guò)來(lái)送我們?nèi)テ?chē)站。然后才去自己住宿的地方。
侄女?huà)尚 ⒂謰蓺?，這一路舟車(chē)勞頓，沒(méi)有好好吃東西。去飯店要了兩碗面，交代大廚多煮一下。因孩子小，擔(dān)心不消化。誰(shuí)知道這廚師混蛋，居然面沒(méi)太熟就給撈了出來(lái)（牛肉面一般都有點(diǎn)夾生）這又是一通吵吵，面也沒(méi)有吃安生，就出來(lái)上了大街。我倆心里惦記著還有最重要的事情要去辦理。就是必須去哥登記住宿的`省糧廳給留個(gè)條子，交代給服務(wù)員，這樣哥回省城才能知道我們已因父親病危趕回家中。當(dāng)時(shí)實(shí)在沒(méi)有辦法取得聯(lián)系，就只能想這個(gè)法子彌補(bǔ)。
誰(shuí)曾想路途不熟悉的我們，在偌大的省城三轉(zhuǎn)兩拐間居然又迷路了。那個(gè)年月即便是省城的公交車(chē)也不多，出租車(chē)還沒(méi)有誕生。那像現(xiàn)在出行這么方便。問(wèn)了人，說(shuō)得倒好幾次車(chē)，這樣磨嘰了一陣，居然就到公交車(chē)下班的時(shí)間。只能無(wú)奈著回了旅店。
難熬心焦的夜啊，牽掛著父親的病情，又沒(méi)法給哥傳遞信息，這些鬧心事攪得一夜無(wú)眠。
早晨五點(diǎn)就起床，還沒(méi)有收拾利索，這大哥就已經(jīng)趕過(guò)來(lái)了，他等待一會(huì)，問(wèn)我們晚上事辦妥了沒(méi)有。嫂子無(wú)奈搖頭，告訴因時(shí)間太晚，沒(méi)有去上，這還不知道咋辦！
他當(dāng)即答應(yīng)這事，讓我們寫(xiě)個(gè)條子，他會(huì)在出差時(shí)間抽空給送過(guò)去，至于余下的事就交給老天爺。他關(guān)切的眼神里充滿擔(dān)憂，自語(yǔ)：“但愿你家里人回來(lái)時(shí)能看見(jiàn)及時(shí)趕回去，不要再錯(cuò)過(guò)時(shí)間。這父親病危是個(gè)大事，他是兒子啊，這時(shí)候可就期盼出現(xiàn)奇跡了?！?BR> 就這樣我跟嫂子拜托了此事，然后這大哥拎著包送我們?nèi)チ似?chē)西站，等待買(mǎi)票然后送上車(chē)，他才離去。
回家后父親已經(jīng)起不來(lái)床了，醫(yī)院的判決書(shū)下發(fā)好幾天，生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。五十二歲的父親，就要離我們而去。悲傷無(wú)法掩飾，只能放任眼淚肆意流淌。弟弟才上初一、妹妹才四年級(jí)，孫女才見(jiàn)了第一面、我跟對(duì)象還沒(méi)有確定關(guān)系，這一切都是父親撂不下的牽掛。可我們無(wú)法從死神手里搶下父親，來(lái)延續(xù)殘缺的未來(lái)，只能任由傷心泛濫成災(zāi)。用最虔誠(chéng)，也是最小的期盼，盼著哥快點(diǎn)回來(lái)。他是長(zhǎng)子，這時(shí)候我們一家人需要共同承擔(dān)這天塌地陷的災(zāi)難，需要抱團(tuán)取暖才能堅(jiān)強(qiáng)活下去。
就在父親處于昏迷，余下三天時(shí)間時(shí)哥終于回到了身邊。他終是看見(jiàn)了那位大哥留下的紙條，沒(méi)有回單位直接趕回了家中。這要是沒(méi)有這個(gè)紙條，估計(jì)都見(jiàn)不到父親最后一面。
安葬了父親，燒完頭七紙，擦干眼淚，背起悲傷，告別母親我們踏上了西去的列車(chē)，開(kāi)始下一站人生長(zhǎng)路。
遠(yuǎn)去了，那些傷心欲絕的離別，那些不堪回首的往事。所有的悲傷疊加，都成鍛造生命強(qiáng)悍的熔爐，練就了面對(duì)生離死別的一份擔(dān)當(dāng)。
每一個(gè)秋風(fēng)輕起的涼季，圓月爬上三竿的夜晚，我會(huì)想起父親，因沒(méi)有來(lái)得及盡孝，歉疚盈滿心懷。每一次念起回家，就不由憶起這位大哥，這時(shí)候心是溫暖的。緣由這世間總有人在絕望時(shí)，給你一個(gè)關(guān)照；在黑夜里，留一份光明照亮前路。
當(dāng)心靈的傷口經(jīng)由歲月之手撫平愈合，成為了過(guò)往，唯有這些微小的感動(dòng)歷久彌香，激蕩于心間陪伴著走過(guò)有風(fēng)有雨的日子。這種感覺(jué)已經(jīng)跟隨了我三十多年的時(shí)光，一直念念不忘，后悔當(dāng)時(shí)年輕的我們太不懂事，沒(méi)有問(wèn)一下名字，留下聯(lián)系方法，而后去拜謝一下陌路人給予過(guò)的幫助。
可細(xì)想想，這又是多么虛偽的念想。當(dāng)人與人都有了戒心的今天，即便你想幫助給人提一下包，人家還會(huì)奇怪瞅瞅，眼神里打個(gè)問(wèn)號(hào)，你是不是騙子？你有何居心幫助我時(shí)，善良又一次被懷疑弄得縮水。
人活一世，都是在眾人的幫助給予里老去，索取只是對(duì)自己親人而言。別人于你的滴水之恩，你無(wú)法報(bào)以涌泉時(shí)，心總是覺(jué)得欠了什么。就讓這些人跟人之間沒(méi)有功利的微小善良，陪伴溫暖著走過(guò)余生。
愿世間好人好報(bào)，福意綿長(zhǎng)……
記憶初中散文篇二
看了滿蓮
同學(xué)
發(fā)的初中畢業(yè)合照，我很是詫異，幾乎認(rèn)不出我是我了。四十三年了，那個(gè)年代，我們普遍缺衣少食，毫不夸張地說(shuō)，我們都是豆芽菜。
那時(shí)的我除了瘦小還不太愿意讀書(shū)，總覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)
什么
用，所以即使離學(xué)校三里多路，也不愿讀寄宿，只能天天家里，學(xué)校的跑著，特別是刮風(fēng)下
雨
的日子，打著一把破舊的油紙雨傘或戴一個(gè)斗笠頂風(fēng)冒雨前行，一身水一身泥的，實(shí)在是苦不堪言。因此，遲到便是常事，起初班主任是批評(píng)教育，次數(shù)多了，就被要求寫(xiě)檢查。和父母商量后，我決定來(lái)學(xué)校寄宿，一是想徹底解決遲到的問(wèn)題，其實(shí)我也是很想進(jìn)步，很想得到老師的歡心的，二是那時(shí)開(kāi)始抓教育質(zhì)量了，我也想有個(gè)相對(duì)好點(diǎn)的
成績(jī)
，能夠被同學(xué)看的得起。
我的寄宿
生活
是從初二一學(xué)期開(kāi)始的，＂行要好伴，住要好鄰＂，決定和大我一點(diǎn)又誠(chéng)實(shí)謙恭且
學(xué)習(xí)
成績(jī)很棒的光富同學(xué)搭宿，從此他便成了我初中同學(xué)之中第一個(gè)親如兄弟的朋友。
光富于我是益友也是諍友。和他相處的日子，回憶起來(lái)至今讓我感到愉快，他不僅教我打多少米蒸飯才合適，一餐吃多少菜才能按家里的要求炒一次菜吃三天，飯碗要怎么拿沙子擦才干凈錚亮，而且教我衣服要重點(diǎn)洗領(lǐng)口袖子下扁才能既洗得干凈又省時(shí)間……有一回，我從家里帶一個(gè)雞蛋（其實(shí)是偷來(lái)的）我們蒸著做菜吃，我把個(gè)碗放在床鋪的草席上，爭(zhēng)著要試試打蛋到碗里的感覺(jué)，我把蛋在床沿上碰了碰，然后用雙手用力掰開(kāi)雞蛋殼，一使勁，＂嘩＂的一聲，蛋清夾帶著蛋黃滑出了碗底，掉在光富的草席上，光富只是一臉可惜地看著我，半點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪我的意思，我也垂著兩手搖了搖頭看他，嘆了一口氣。要知道，那個(gè)時(shí)候有個(gè)蒸雞蛋下飯是多么令人艷羨的'美餐??！就這樣，我們美好的希望頃刻間化成了泡影，留下了至今的遺憾。
我是班里不認(rèn)真讀書(shū)且有幾分調(diào)皮的少數(shù)幾個(gè)之一，我和光富成為要好朋友的初衷是想借助于他幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)進(jìn)入高中要憑考試成績(jī)，而我又還想在高中再玩兩年。因此，他有時(shí)幫助我，要我改變壞毛病，努力學(xué)習(xí)，我也無(wú)條件聽(tīng)從他的勸告。事實(shí)上我也在變好，記得有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我還考過(guò)班上第二名，那是我讀初中以來(lái)絕無(wú)僅有的一次好成績(jī)。
美好的時(shí)光總是那么短暫，考高中又有了新規(guī)定，說(shuō)是農(nóng)村戶口百分之二十五推薦上高中，我想，要是這樣的話，任由我多么努力也是白搭。因?yàn)槲也粌H多次違反紀(jì)律，而且經(jīng)常和班主任吵架拌嘴，有時(shí)他還被我噎得只是漲紅著那張長(zhǎng)滿胡須的臉，說(shuō)不出話來(lái)。氣急了他就會(huì)指著我兇巴巴地說(shuō)：＂賴雞婆不鰲屎鰲＂（人不強(qiáng)嘴犟的俗語(yǔ)）。
游米果是我們班的大哥，頭大膀粗，一臉誠(chéng)實(shí)，是個(gè)為人誠(chéng)懇，值得交往的好同學(xué)，因?yàn)樗以隈R坳鎮(zhèn)下街頭，離學(xué)校只有幾百米遠(yuǎn)，我經(jīng)常去他家蹭個(gè)飯菜苞米什么的。他是通宿生，不需要上早晚自習(xí)，所以有時(shí)間做些捕魚(yú)捉蛤蟆的＂課外作業(yè)＂，當(dāng)然，我特別羨慕他的自由自在。
與其羨慕，不如行動(dòng)，反正高中是讀不了了，不如跟我米果大哥一起混混，說(shuō)不定除了好玩，還會(huì)有收獲。于是纏著大哥帶我去捕魚(yú)捉蟹。有一天，下了晚自習(xí)，我和米果趁黑摸到河邊，天黑得伸手不見(jiàn)五指，我們?cè)诤舆吤髑斑M(jìn)，我輕聲問(wèn)，這么黑怎么不拿個(gè)電筒啊，米果哥說(shuō)，被別人發(fā)現(xiàn)了，漁網(wǎng)什么的都會(huì)全偷跑了。我在黑暗中點(diǎn)點(diǎn)頭，從心里佩服大哥的智慧。到了河里，河水只有膝蓋深，我們?nèi)鼍W(wǎng)，放捆鉤和歪嘴鉤，忙乎到大半夜才回到學(xué)校，我輕手輕腳摸到床上，生怕被人發(fā)現(xiàn)我的行蹤。
第二天天剛蒙蒙亮，我便偷偷起床，比平時(shí)上自習(xí)起得早多了。其實(shí)昨天我一夜都沒(méi)怎么睡著，心里老記掛著那河里的魚(yú)是不是進(jìn)網(wǎng)上鉤了。
記憶初中散文篇三
九月的校園，陽(yáng)光散落，花香細(xì)碎。您頭頂?shù)年?yáng)光明媚動(dòng)人，陽(yáng)光下的您溫馨愉悅。我在記憶的銀幕中凝望著您。您說(shuō)，自己不是燈塔，只是港灣，只想讓每一艘小船都能夠靠岸；不是蠟燭，只是火苗，只想讓我們?cè)谀縿?dòng)的光茫中看到希望。但我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您，感謝您，親愛(ài)的老師，因?yàn)樵谖覀兦啻旱挠洃浝铮渴菧嘏哪?BR> 我們偏執(zhí)，我們頑固，我們有太多沸騰的激情，青春的無(wú)知，年少的輕狂，一心只想沖破您用愛(ài)給我們筑造的巢?？粗鸁o(wú)奈的表情，我們暗自慶喜自己的惡作劇，絲毫察覺(jué)不出您緊鎖的眉頭間的失望。
為了制服我們的判逆神經(jīng)，您可謂絞盡腦汁，勞心勞力。您獨(dú)辟蹊徑地讓我們每人每月交一份“紀(jì)律病歷卡”。面子問(wèn)題，事關(guān)重大。加上虛榮心作崇，我們只好乖乖就范，于是開(kāi)始明白什么是“嚴(yán)于律己”?？赡恢?，我們也給您寫(xiě)了份“病歷卡”：
病人：王老師
病癥：不懂得注意身體，起早貪黑地工作；
飲食沒(méi)有規(guī)律，經(jīng)常只吃方便面；
整天嘮嘮叨叨，總有操不完的心；
……
發(fā)病原因：學(xué)生太任性，太幼稚，太不懂事，太叛逆。。。
看著我們一臉無(wú)憂無(wú)慮的表情，您既高興又擔(dān)憂。為了我們的未來(lái)，您不顧我們對(duì)您的不理解，扮起了狠角兒——每人每周一篇周記，違者班規(guī)處治。我們縱使有豹子膽也不敢冒犯至高無(wú)上的班規(guī)，因?yàn)榘嘁?guī)第十一條規(guī)定：“作業(yè)無(wú)故不完成兩次者，通知家長(zhǎng)?！?BR> 可您不知道，因?yàn)槟摹拌F面無(wú)私”，我們班才會(huì)在數(shù)次征文比賽中喜報(bào)頻頻，誕生出一個(gè)個(gè)未來(lái)的“90后”作家。
我們是家里錦衣無(wú)食的王子公主，不知苦為何滋味。勞動(dòng)時(shí)嫌臟怕累，您二話不說(shuō)，罰我們到操場(chǎng)上站著。烈日炎炎，我們汗流浹背，可分明是您站在了陽(yáng)光最猛烈的地方，您說(shuō)，“教不嚴(yán)，師之惰”，這是您給自己的懲罰。
可您不知道，那次之后，我們的教室開(kāi)始變得纖塵不染。就連窗戶縫里的灰塵都被一一清理，墻上的球印早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
因?yàn)槟?，溫暖的您，我們才真正長(zhǎng)大了；因?yàn)槟瑴嘏哪?，我們才可以振臂高呼：青春無(wú)悔；因?yàn)槟?，溫暖的您，我們才有了一份共同的永恒的記憶?BR> 九月的'風(fēng)吹過(guò)，教師節(jié)里您收到我們的祝福了嗎？溫暖的您，是我們永恒的記憶，永恒的懷念。
在每一年的九月，我總是懷著一種期待，希望在這個(gè)金色的節(jié)日里看到一篇紀(jì)念師恩的文章。本文如期而至。一如標(biāo)題里的“溫暖”二字，這篇作文深深地焐熱了我的心靈。這股暖意主要來(lái)自于作者真實(shí)的敘述。其實(shí)，這種“真”并不在作者所刻畫(huà)的教師形象上，因?yàn)?，她所舉出的三個(gè)事實(shí)材料：要求學(xué)生每月一篇“紀(jì)律病例”、每周一篇“周記”以及對(duì)偷懶的學(xué)生罰站，這些教育形式并非王老師個(gè)人所獨(dú)有，而具有某種普遍性，而且，這些貌似嚴(yán)厲的文字并不足以烘托出王老師的“溫暖”。其實(shí)，這種“真”體現(xiàn)在作者對(duì)王老師教育方式的欽佩之情上，這部分內(nèi)容才是本文的點(diǎn)睛之處。雖然作者對(duì)此著墨不多，但是，那種行之有效的成果已在寥寥數(shù)筆中顯露無(wú)疑，這正是作者倍感“溫暖”的源頭所在。而且，通篇嚴(yán)厲之詞，末了一句溫暖的提升，讓全篇有欲揚(yáng)先抑之美。
記憶初中散文篇四
初三下學(xué)期，昏天暗地。父母的殷切期待，對(duì)自己背水一戰(zhàn)般的苛求，使我成了一根不斷繃緊的弦。平時(shí)學(xué)習(xí)方式靈活，此刻卻生怕有一絲的松懈。為了避免將來(lái)有任何遺憾和后悔，我苦學(xué)不止。那幾個(gè)月，我廢寢忘食，幾乎夜夜合衣而臥，甚至很少說(shuō)話。原本就是內(nèi)向的性格，那時(shí)已是自閉。
快畢業(yè)時(shí)，同學(xué)們的思想開(kāi)始波動(dòng)，價(jià)值觀念也有變化，逐漸對(duì)事情有自己的判斷。對(duì)于老師和家長(zhǎng)公認(rèn)的勤奮刻苦的“好學(xué)生”，他們也開(kāi)始慢慢不以為然，不再是習(xí)慣的尊重和敬偑。
初三的最后兩節(jié)自習(xí)課，老師不在，班級(jí)呈現(xiàn)完全的“自由”狀態(tài)。一片嘈雜、混亂。我仍舊和往常一樣埋頭攻讀。連續(xù)開(kāi)夜車(chē)，疲倦不堪，不知不覺(jué)中，頭腦一片空白，開(kāi)始打起了瞌睡。
一聲輕蔑、冷淡的譏笑，真切地在我的耳邊響起，在我模糊的意識(shí)里，那么的清晰和殘酷。我猛地被驚醒了，感覺(jué)到了怎么回事。家境的清貧、性格的孤僻，敏感而強(qiáng)烈的自尊心，使我有了過(guò)激的反應(yīng)。心仿佛在瞬間被人撕成了碎片，在憤怒和羞恥中顫抖著，一片血肉模糊的疼痛。我已經(jīng)看不進(jìn)去書(shū)了，完全沒(méi)有反抗的力量。
這時(shí)聽(tīng)到身后一個(gè)男生的聲音：“你們?cè)趺椿厥?？這么大聲說(shuō)話？沒(méi)看到有的同學(xué)還要學(xué)習(xí)嗎？”是普通得令人忽略的良。記得在我當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小組長(zhǎng)里數(shù)他最認(rèn)真，善良而有責(zé)任感。在我總結(jié)的時(shí)候曾在全班提過(guò)他的表現(xiàn)，從那以后，他就更積極負(fù)責(zé)了。
那時(shí)，他的話語(yǔ)，象意外的出現(xiàn)和煦的`春風(fēng)，融化了我心里不應(yīng)存在的冰霜。我依舊做著練習(xí)，有無(wú)聲的感激，卻說(shuō)不出任何的什么。
年少的我所需要的其實(shí)并不多。只要一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖和關(guān)注，就足以使我去戰(zhàn)勝那仿佛堅(jiān)不可摧的障礙，發(fā)揮潛在的力量，產(chǎn)生美好的向上的愿望。毎個(gè)人都是如此吧，都是那么渴望別人的認(rèn)同和贊賞。
現(xiàn)在，我可以很平靜地回憶那段年少的時(shí)光了。所有的陰影，都漸漸變淡了，消失了。盡管它們?cè)?jīng)在心中占據(jù)了那樣重要的位置。而那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感激，卻始終散發(fā)著馨香，成為記憶里的永恒。
記憶初中散文篇五
夏天的影子漸漸消瘦
春天殘酷的逼著我交出所有的熱情
被你凝結(jié)的心事
是否滿滿灰塵
至今仍不知道該恨誰(shuí)
你曾用無(wú)語(yǔ)的目光凝望著我
而答案卻從來(lái)不給
無(wú)眠的夜中，不能聽(tīng)一支歌，音樂(lè)的手最容易揭開(kāi)紗布的傷口。
苦苦追尋，我卻什么也不想要，就讓我從此在有你的夢(mèng)中驚醒，縱然心交織千萬(wàn)個(gè)傷痛，我轉(zhuǎn)過(guò)身，又有誰(shuí)科研知我淚灑滿面，愛(ài)與不愛(ài)，都不是你我能決定，不要抱歉孤獨(dú)的悄然漂走，不要走。
有誰(shuí)能挽留那些花朵，聞住淡淡的清香，揪住心的麻痛。愁?lèi)濓L(fēng)中，我獨(dú)自呢喃零落，只有影子與我相守。
春天是個(gè)長(zhǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里牽不到你的手，對(duì)著你緊閉的門(mén)扉，我不忍流淚，坐等黑夜，我詢星星有沒(méi)有你的消息。
雨一直下在我的惦，讓我無(wú)法不想那些丟失的過(guò)程，一如風(fēng)雨不會(huì)帶走我的悲傷，一如陽(yáng)光不會(huì)留下我的癡想。我目送你的離去，無(wú)聲無(wú)息，在漸去漸遠(yuǎn)模糊的影子里，誰(shuí)說(shuō)過(guò)愛(ài)我，讓我在意老去的時(shí)光撫平淺淺的記憶。日記終于發(fā)黃，停在我心里的憂傷，只剩下燈光共賞，今夜的月光落落寂寂，孤單的手握住你那冰涼，心頭是紛亂的雨落，停在我心里憂傷，只是記憶中小小的一段。
記憶初中散文篇六
打開(kāi)了那扇窗，希夷的盼望你出現(xiàn)在視角，竹影蔢緲，遮蔽了我的視線，陽(yáng)光明媚只能在初升的旭日中獲得，也許這便是一次希望的誕生?？晌业攘撕芫煤芫茫S昏的落日伴隨我的失落，一次又一次讓我跌進(jìn)深淵。
你就這樣走了，沒(méi)有作別的語(yǔ)言，只是無(wú)聲的消失。唱一首古老的歌，歌聲中我的心慢慢的變得蒼老，歲月和時(shí)間的浪潮，從我的生命里席卷而過(guò)發(fā)黃的青春，冷冷的觀望，瘋長(zhǎng)的呼喊，作別的只是一個(gè)模糊的背影。
薄薄的紙張筆尖翻滾的思念，擋不住沸騰的疼痛，彌漫我每一個(gè)細(xì)胞，隔河孤望那一片艷麗的花海，你的身影，遲遲無(wú)蹤。我放下所有的蒼涼，把美好的回憶當(dāng)成可以爵嚼的幸福，閉上眼睛，南柯一夢(mèng)似乎注定了是我的未來(lái)，悉索的聲音從遙遠(yuǎn)的天邊傳入我的耳中，炸響在心靈之巔，你，已離我遠(yuǎn)去！
我多希望是一只破繭的蝴蝶，圍著你的花叢，翻飛我舊時(shí)的夢(mèng)想，你的美麗留存在經(jīng)年某個(gè)盛開(kāi)的花圃，而我獨(dú)自停歇在枯萎的花莖，吮吸那殘缺的美麗。時(shí)光的倒影布滿我沉睡中的迷醉，黃昏的余暉凝視我身軀的斜影，每一次夢(mèng)囈是呼喊你的名字，酸澀的聲音蚊吶般的響起。
黑暗包裹的溫暖，遍布了我的生命，塵世中梵唱的悲傷漸漸與我遠(yuǎn)離，那繁華的夢(mèng)里，你站在風(fēng)月的角落，眸光里我落寞的影子若隱若現(xiàn)，卑微的淚花爬滿我的臉頰，迷失的我似乎找回了自己，想起梧桐樹(shù)下的誓言，字字鏗鏘響在心頭，此時(shí)卻同你清晰的容顏幻滅在今天的結(jié)局。
曾經(jīng)，深藏的情感，被你肆掠的挖掘，暴露在烈火般的驕陽(yáng)，任由你炙烤，任由你攝取。你就像布幔上的繡花針，刺穿我緊繃的神經(jīng)，劇痛的我仍然看見(jiàn)布幔上是你的名字，凝眸窺探你的內(nèi)心，以為可以攜你走遍天涯海角，可此時(shí)那湛藍(lán)的.天空，下起了冰涼的細(xì)雨，指間穿過(guò)的液體像是你抽離的情感。我無(wú)助的注視你冷漠的樣子，相對(duì)，沉默，轉(zhuǎn)身。
不知何時(shí)我懂得了悲傷，那是一種絕望的抑郁，我像一只受傷的麋鹿在寂靜的黑夜獨(dú)自在陰暗的洞穴一次又一次舔吸迸裂的傷口，眼瞳的神采慢慢變得呆泄。
點(diǎn)燃一根煙，濃烈的霧包裹著我的靈魂，升騰在頭頂仿佛呲牙咧嘴的魔鬼，變換了各種模樣。容華一朝盡，情余心不變。我路過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)景，依然年輕的歲月伴我走遍了天涯海角，我就像藍(lán)天翱翔的風(fēng)箏，不管飛得多高多遠(yuǎn)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的線仍然牢牢的被你掌控在手心。有很多話想對(duì)你說(shuō)，可不知從何處開(kāi)頭，我的生活成了灰色的籌碼，一遍又一遍徘徊在無(wú)止盡的大和小。
記得你說(shuō)過(guò)，我們一生一世，既然做不成戀人，那就做朋友吧！諾言無(wú)聲的沿著既定的軌跡緩緩的延伸，偶爾蕭索的問(wèn)候，你云談風(fēng)輕，我瀟灑一笑，殊不知鍵盤(pán)卻顫抖著聲聲的脆響。
那時(shí)內(nèi)心很苦，意識(shí)模糊，你的樣子在我遙遠(yuǎn)的記憶中沒(méi)有盡頭的來(lái)回播放。我的掌心有了一只纖細(xì)的筆，每每提筆，一行清淚便滴落紙上，像一朵頹敗的桃花，花淚迷離，憂傷無(wú)聲。筆和紙相濡以沫的情感傾瀉在我的指尖，一滴滴、一絲絲，涓涓流淌，散落天涯。
我一人，冷冷清清，似一望無(wú)際的戈壁，風(fēng)沙滾滾，了無(wú)生機(jī)。胸腔的思念隨著漫天的黃沙，裹挾其中，飄飛和淹沒(méi)，沉重的心門(mén)緩緩關(guān)閉。
月兒高高的掛在樹(shù)梢，七月的風(fēng)溫暖、和煦，對(duì)面的山月光映照，好似黑夜里沉睡的雄獅，依稀可見(jiàn)匍匐在地的輪廓。很久沒(méi)有感受夜晚的寂靜了，今夜許了一個(gè)愿望，似乎你就在我身旁，慵懶的依靠在欄桿，迷離的眼神，柔柔的看我。從此思念成了永遠(yuǎn)，愛(ài)情成為了過(guò)往。合著迷蒙的月光，煮一壺老酒，唱一首老歌。懷念往昔路過(guò)的回憶，今生為你歡笑了，今世為你牽掛了，愛(ài)過(guò)，便是記憶中的永恒。
記憶初中散文篇七
獨(dú)唯存在于記憶
陽(yáng)光明媚，天氣晴好。這樣的天氣，不自覺(jué)地讓人變得懶洋洋的。這便想起了那句話：“你若安好，便是晴天 ?！蔽覀兏静粫?huì)注意，時(shí)間的流逝，也沒(méi)有什么準(zhǔn)備、去面對(duì)突如其來(lái)的意外。我們適應(yīng)了從容的生活，溫暖的記憶。也許吧，舍不得才是人們的缺點(diǎn)。
上一秒，我們還在山坡上閑談、嬉笑。下一秒，她就躺在冰冷地沒(méi)有一絲溫度的病床上，連“再見(jiàn)”，都還未說(shuō)出口。這就是命運(yùn)，這么捉弄人。
雖然，我的記憶里。只有你模糊的記憶。在我的世界里，沒(méi)有你的身影。但，唯獨(dú)留下你在餐桌上的種種客氣、和藹。雖然，是有人在無(wú)端的評(píng)論你的身材。也是有人在你的背后指指點(diǎn)點(diǎn)，我，也不例外。但，你心地是好的，無(wú)人能夠奪去那份單純的美好。
可，你就這樣走了。什么也都沒(méi)有留下，就連在嘴邊縈繞的“再見(jiàn)”，都和著最后的浮若游絲的氣息，隨著喉嚨，咽了下去。遲遲沒(méi)有說(shuō)出口。你閉上了雙眼、那么安然。
你就這么狠心的拋棄所有一切不管了么？你最終還是走了，那么倉(cāng)促。
剩下的，只有無(wú)盡的哀嘆和眼淚。這是祭奠的的方式。希望，你能看到。有很多人在意你。所以，即便是你一個(gè)人，孤孤獨(dú)獨(dú)，也要好好的。
對(duì)于一切的一切，我們只能說(shuō)，命運(yùn)太過(guò)的捉弄人。時(shí)間匆匆，留下的，只?；貞?。
獨(dú)唯，你。留在記憶深處的小巷。從未醒來(lái)過(guò)。再見(jiàn)了，揮手祭奠那份蒼白。
記憶初中散文篇八
記憶中的溫暖
是夜，夢(mèng)中的我，又回到了那個(gè)溫暖的地方，我現(xiàn)在也只能以這種方式回去了。哪里有溫暖的山，溫暖的水，還有那溫暖的大蒲扇，而我就在那溫暖的大蒲扇的搖曳中，酣然入夢(mèng)。
兒時(shí)的我住在姥姥家，那是個(gè)小村子，老爺總是執(zhí)著那大大的蒲扇，陪著我。
每日的清晨，我都是被蒲扇悠悠拍醒的。揉著還惺忪的睡眼，就聽(tīng)到姥爺帶著笑意的哼聲：”琳琳！起床啦......“我的視線剛一清晰，就看到姥爺那雙帶著笑意的眼睛，看見(jiàn)那柄熟悉的蒲扇，不輕不重地拍在我的小身子上，這點(diǎn)力道足夠拍醒我。那柄蒲扇算不得漂亮，一看便知道是飽受風(fēng)霜，受盡”折磨“的。上面的經(jīng)絡(luò)斷裂多處，顏色深淺不一，還點(diǎn)綴著斑斑色塊。扇子破舊成這樣，姥爺卻不舍得換新的`，每天手不離扇，在我左右搖晃著。這蒲扇對(duì)我來(lái)說(shuō)也是巨大，能遮住我半個(gè)身子。我倒是想拿起它，學(xué)者姥爺那般瀟灑地?fù)u頭晃腦地扇兩下，但靠我這雙軟塌塌的小手，實(shí)在是心有余而力不足。
白天，我便隨姥爺去田中，日頭很高，但我卻曬不到，因?yàn)槔褷敃?huì)吧蒲扇般的芋頭葉放在我的頭頂，遮陽(yáng)。有時(shí)找不到芋頭葉，便拿那蒲扇來(lái)頂用，倒也舒服的我直瞇眼。過(guò)會(huì)兒，他累了，就過(guò)來(lái)與我一起坐下，把他的草帽蓋在我的頭上，拿著那蒲扇給我們兩個(gè)扇風(fēng)。蒲扇攪動(dòng)著周?chē)目諝?，溫暖的氣流在我周身上回旋蕩漾。我是多么想一直停留在這美好的時(shí)光里啊！
到了晚上，姥爺便卷著草席帶我上了平房。我就躺在那里，看星星。這時(shí)姥爺就會(huì)給我講他以前在部隊(duì)學(xué)習(xí)發(fā)電報(bào)的事，那時(shí)我也聽(tīng)不太懂，就索性放空腦袋。姥爺察覺(jué)了，失笑道：”你是不是嫌我老了？“我通常不置可否。夜?jié)u漸安靜下來(lái)，他拿蒲扇輕輕地一下一下地拍在我的身上，幫我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。夜風(fēng)十分涼爽，甚至帶些寒意，但我卻總能覺(jué)得有幾分溫暖徜徉在我身邊。星空如此浩瀚啊！世界也變得空曠起來(lái)，一柄蒲扇在懷，我也就幸福了！
身漸涼，夢(mèng)已醒。已經(jīng)許久沒(méi)有回到那里去了，但那份獨(dú)特的溫暖一直在我的夢(mèng)境中浮現(xiàn)。在城市里，很少能見(jiàn)到蒲扇。此時(shí)我已經(jīng)能拿動(dòng)它了，雖然哪個(gè)看起來(lái)都比姥爺?shù)哪莻€(gè)新，但一拿起來(lái)，終歸沒(méi)有了那種特別的感覺(jué)——溫暖。
也許因?yàn)槭腔貞洠遣豢傻玫模棚@得彌足珍貴。我不想去想那些，我只知道，姥爺他最近的身體不太好，我希望可以去看看她，不要讓這溫暖只在夢(mèng)中重現(xiàn)！希望這記憶中的溫暖的源頭，可以幸福安康！
記憶初中散文篇九
因?yàn)樽鎳?guó)需要，我來(lái)到這里，因?yàn)槁氊?zé)所在，我日夜守護(hù)著你，我們?cè)使部?，度過(guò)了多少個(gè)難忘的歲月，那邊防哨卡的一草一木，那雪山頂上的雄偉壯麗，一切一切，都給我留下了深刻的記憶。
三年，只是人生歲月中曇花一現(xiàn)的極其有限的生命時(shí)間，但卻是我彌足珍貴的階段，完成了情感和認(rèn)識(shí)上不完全的過(guò)程。對(duì)于沒(méi)有到過(guò)西藏的人，西藏是個(gè)充滿神秘的佛界凈土；對(duì)于離去的人，西藏不僅僅是一種生活的過(guò)程，更多的時(shí)候給人一種懷舊的感覺(jué)。
我看到了只有接近這片土地才有的自然風(fēng)景和人生景觀，認(rèn)識(shí)了那么多人，生發(fā)了那么多感想，讓人欲罷不能。
不意現(xiàn)在我早已結(jié)下了這段日子，有些悵然，也有些惘然。結(jié)束的是什么呢？位置？視角？形式？抑或只是一種過(guò)程？也許在黎明之中聽(tīng)?wèi)T了那悠長(zhǎng)沉重的法號(hào)，看慣了山頭河畔在風(fēng)中獵獵作響的經(jīng)幡，無(wú)意之中我也潛移默化地接受了生死輪回的思想，所不同的只是想要在今世實(shí)現(xiàn)，使每一個(gè)階段的人生都不同于從前，使這段不算太長(zhǎng)的歲月照亮漫長(zhǎng)的道路，享有充滿激情的人生。
三年，1095個(gè)日日夜夜，一段不算太長(zhǎng)的日子。而對(duì)于我們這些人來(lái)說(shuō)，卻有著非凡的.意義，從路的東邊到路的最西端，從黃土高原到世界屋脊，為時(shí)代所驅(qū)使，為使命所驅(qū)使，深深地刻下了這個(gè)時(shí)代某一階段的烙印，想起當(dāng)年縱馬橫槍?zhuān)鸥韪咴嵌嗝吹暮肋~，“一怒長(zhǎng)江笑，一笑黃河清”是我的畢生誓言。
如今，我雖然已不再年輕，但依然充滿熱情，也許這種熱情和膽氣被這沉睡千年的荒山大漠所感染，從而顯得有些稚氣，但正是這種傻氣才顯得有些可愛(ài)。我們這些大兵穿過(guò)茫茫云海，從不同的城市匯集到青藏高原，面對(duì)巍巍群山，面對(duì)空曠原野灑下我們堅(jiān)毅的腳印。
換言之，當(dāng)我回到了原來(lái)的生活，是否生命中還有光輝？
回望西藏，它已遠(yuǎn)在西南那片看不見(jiàn)的云端之中，以往的那些孤獨(dú)而自由，寂寥而奔放的歲月時(shí)日。早已化成塵埃滲入雪山之下的凍土層中，如風(fēng)如息蕩漾在曠野的氣流之中了，和荒山谷地合為一體。再一回首，雪山不見(jiàn)了，流水不見(jiàn)了，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空不見(jiàn)了，白白的云朵不見(jiàn)了，連獵獵經(jīng)幡和裊裊桑煙也不見(jiàn)了，只有如風(fēng)的記憶和褪了色的哈達(dá)。
也許西藏，我只是一個(gè)逗留得不算太長(zhǎng)，熱情持續(xù)得也不算太久的旅人吧，所以那在困惑之中煎熬的思想，只是在一個(gè)很短很短的時(shí)間段里才能渴望得到超脫。我沒(méi)有帶回來(lái)什么，有的只是對(duì)那片凈土的一些斷斷續(xù)續(xù)的回憶。
記憶初中散文篇十
“看啥啥不順眼，吃啥啥沒(méi)滋味”現(xiàn)在到超市上去，每每都會(huì)看見(jiàn)人們?yōu)檫x擇一種菜為難犯愁的樣子。
酸的能酸掉牙，辣的能辣掉下巴，甜的能甜死人……
吃著這些沒(méi)滋沒(méi)味的菜，讓我常常懷想起農(nóng)村老家的院子來(lái)：紅的、白的、粉的、黃的，幾種樹(shù)木相繼開(kāi)花，爭(zhēng)奇斗艷；“嘰喳喳，嘰喳喳”枝頭上鳥(niǎo)兒一撥飛走，一撥又來(lái)。
早晨起來(lái)，到院外井臺(tái)上提幾桶水，轉(zhuǎn)過(guò)身到園里去澆澆菜，幾個(gè)動(dòng)作下來(lái)，原本皺巴巴的身上，不一會(huì)兒功夫便舒爽起來(lái)。再看看園里一畦一畦綠油油的菜蔬，心里立刻又涌起了綠油油的快意。
我家的園子比較大，栽果、種菜，一分為二。果樹(shù)品種比較少，就那么五六種，用的心思也較少。菜的品種就多了，一茬接著一茬，不下二十個(gè)品種，心思就多在這里。
澆水有講究，除澆樹(shù)外，澆菜絕不使用大水漫灌，都是噴灌，像天上下雨，一遍一遍的淋。澆完一畦蹲下來(lái)，在畦邊觀察一會(huì)兒?？粗恢σ蝗~都掛滿晶瑩的露珠，聽(tīng)著水分入土“嗞嗞”的聲音，真就像聽(tīng)到了植物舒枝展葉，呼吸、生長(zhǎng)的節(jié)奏一樣。聽(tīng)著聽(tīng)著覺(jué)得自己也變成了一株生長(zhǎng)的苗兒，也在“嘶嘶”發(fā)出一種聲音：舒活著血脈、舒展著筋骨。
其實(shí)，我家院內(nèi)就有一口壓水井，除做飯生活用水外，我從不使用澆菜。一是壓出來(lái)的水與地表溫度相差較大，不利于蔬菜生長(zhǎng)，經(jīng)?；几忻?；二是習(xí)慣成自然吧？壓水的感覺(jué)總比不得提水的感覺(jué)舒服。
現(xiàn)在想想，大概就是這個(gè)原因，壓水就那么一個(gè)動(dòng)作，死死板板，彎腰站起、站起彎腰。提水呢？則不然，一大桶水從井底提起，彎腰甩臂、甩臂彎腰，再左手提一桶右手提一桶，小跑著走進(jìn)園里去，當(dāng)然運(yùn)動(dòng)量就大。
最喜歡種子破殼而出那一景：一畦菜播下三四天、六七天吧？菜畦里一點(diǎn)一點(diǎn)、一叢一叢，就有被頂起來(lái)的泥土。泥土下就會(huì)看到胖乎乎、黃嫩嫩、嬌羞羞的小精靈來(lái)。它們是那樣的可愛(ài)，讓你瑕想菲菲，甚至想到春日里剛剛晨起的少女，一腳門(mén)里一腳門(mén)外，一手揉著惺忪的睡眼，一手撩著門(mén)簾的樣子。
坐在菜畦邊聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)很是愜意，周?chē)蔷G色、黃色、紅色。空氣過(guò)了濾一樣淸新。聽(tīng)著、讀著，自己也成了一枚在琴弦上跳動(dòng)的音符，成了書(shū)里那個(gè)在草叢中翩翩起舞的.孩童。瓜秧上那些頂著黃花的小妞妞，還不到手指粗細(xì)，聽(tīng)著音樂(lè)，爽爽快快、美美樂(lè)樂(lè)地伸長(zhǎng)，幾天就到了廚房?jī)?nèi)，拍上一根，飄飄裊裊，屋里立刻溢滿淸香。
小生菜、小菠菜、小蘿卜、小白菜、小蔥……都現(xiàn)吃現(xiàn)采，水菱菱、嫩生生，一日三餐，換著樣吃。。
農(nóng)家糞肥有的是，決不施用化肥：人畜糞尿、老房土、灶臺(tái)土、草木灰……土壤會(huì)越種越疏松，養(yǎng)分會(huì)越來(lái)越均衡，不愁長(zhǎng)不出好莊稼。農(nóng)家殺蟲(chóng)的辦法很多，決不噴灑農(nóng)藥：生了蜜蟲(chóng)用草木灰噴灑，生了地蛆拿個(gè)鏟子去挖。
種地有大學(xué)問(wèn)，就說(shuō)播種，首先要備耕：翻地、耙地、春灌、做畦、撒糞，不但有先后順序，每一道活計(jì)都有講究。頭一年秋把地翻過(guò)來(lái)，一個(gè)冬天不但能曬透，還能自然殺菌。春灌不能可有可無(wú)，土壤曬透，還要有充足的水分，墑情好才能拿住苗。畦子都種什么，是種重茬、還是應(yīng)茬、或是冷茬，要安排好“茬口”。最后，還要給畦子選對(duì)“鄰居”，作物相生相伴的，就畦子挨著畦子種；否則，就“高打墻”讓它們離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你害不到我我擾不到你。
由于不懂技術(shù)，種菜也鬧出過(guò)幾次笑話。一次是種芫荽，小半個(gè)月不見(jiàn)出苗，很澆水無(wú)濟(jì)于事，摳開(kāi)土也不見(jiàn)芽子，就去問(wèn)鄰居，老爺爺一聽(tīng)就笑了“你沒(méi)有把種子搓碎吧？”。另一次是種了一畦子蔥，長(zhǎng)的肥肥胖胖，秋天本該軋苗保墑，反倒用竹簽給松了土，結(jié)果呢？來(lái)年返青一畦子蔥所剩無(wú)幾。還有一次是雨天割韭菜，導(dǎo)致韭菜爛了跟。
吃一塹長(zhǎng)一智，第二年就有了經(jīng)驗(yàn)，年年積累就成了種植的行家里手。院里蔬菜好吃，櫻桃、杏子、李子、蘋(píng)果……一樣有口感，紅彤彤、黃橙橙，滿院都飄著芬芳。
春有花開(kāi)，夏有葉綠，秋有果香。大娘大嬸子們都愛(ài)到我家的院子里去坐，聽(tīng)著她們談?wù)搱@子種的好、院子有生氣，心理就美滋滋。蔬菜、水果吃不了就分給鄰居們，大家都能分享一份，更感到有說(shuō)不出的高興。
告別那個(gè)院子小二十年了，尋尋覓覓一直就未能找回那種感覺(jué)，前幾年租房住，打游擊似的搬家，小屋有坐著的地方，沒(méi)有回身的地方。近幾年，有了自己的家，又像關(guān)進(jìn)了鴿子籠。鍛煉得走出院外去，吃菜得到超市去買(mǎi)。想有個(gè)自己的小院子？搖搖頭，不敢想；想在院子里種一畦菜？搖搖頭，自己就笑自己“二兒得很”。
偶有親戚從鄉(xiāng)下帶點(diǎn)菜來(lái)，就像見(jiàn)到了多年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的山珍海味，那頓飯吃的就特別香甜。
抬抬胳膊，彎彎腰，便有了菜吃，無(wú)意之中又美化了院落，不去刻意為之亦鍛煉了身體。我真真懷念那種生活。
現(xiàn)在想想，那何嘗不是一種幸福？想想，甚至就讓你悟出點(diǎn)什么來(lái)：比如世事之“難”與“易”，人生命題之“情”與“趣”。
記憶初中散文篇十一
秋，冷落的季節(jié)，往往人們都喜歡這個(gè)季節(jié)。因?yàn)?，天不冷不熱，正好！而且，黃黃的葉子落在地面，俗話說(shuō)：“秋風(fēng)掃落葉”，是的，落葉會(huì)被秋風(fēng)吹走，類(lèi)似那個(gè)蒲公英夏天集體被吹走的樣子！
秋，似清茶，似苦咖啡……愛(ài)不愛(ài)喝就看你的了，體驗(yàn)秋的感覺(jué)是美好的，如果囫圇吞棗就不太好了，就像喝咖啡，細(xì)細(xì)品味嘛，能?chē)L出個(gè)甜頭來(lái)；而，清茶，對(duì)我而言，似個(gè)老人的感覺(jué)吧，呵呵。其實(shí)，他們都沒(méi)有什么區(qū)別，就看你喜不喜歡啦！
記憶初中散文篇十二
小時(shí)候，我記憶最深的事就是外婆家后面的小池塘，可惜現(xiàn)在已經(jīng)成為了一潭死水，毫無(wú)生氣，唉！
那時(shí)我非常愛(ài)去那個(gè)小池塘那兒玩，因?yàn)槟菚r(shí)的池塘非常干凈，還有許多小動(dòng)物，我經(jīng)常和一群小伙伴到那里玩，水很淺，可以游泳，。
水里面有螃蟹、小龍蝦、河蚌和小魚(yú)等小生物，在水里你得小心一點(diǎn)，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)會(huì)有蝦蟹夾住你的腳，只不過(guò)我們卻不以為然，而且我們還經(jīng)常比賽捉蝦、捉蟹、捉蚌呢。
有一次，我們比賽，比誰(shuí)捉得多。我和其中的一個(gè)人比，我胸有成竹，志在必得，而我的對(duì)手也志氣滿滿，哨聲一響，我就撲進(jìn)了水里，對(duì)手比我慢了一拍，我先沖進(jìn)了水里。
第一回合比捉蝦，我到了水里，東摸摸西摸摸，不一會(huì)兒，我就捉了二十只蝦了，而對(duì)手才捉了五只，三十分鐘后，時(shí)間到了，結(jié)果我捉了三十八只，對(duì)手捉了十九只，第一局我獲勝了。
第二回合比捉蟹，我繼續(xù)找著，終于，找到了一只，可對(duì)手已經(jīng)捉了四只了，我心想：慢慢來(lái)，不急。漸漸的我趕上來(lái)，結(jié)果我捉了十二只，對(duì)手捉了十三只，第二回合對(duì)手驚險(xiǎn)獲勝。
第三回合比捉蚌，我心想：這可是我最拿手的活了，走著瞧！我潛到了水里，不一會(huì)兒，我就捉了十只，而對(duì)手還一個(gè)也沒(méi)有捉到，終于，比賽結(jié)束了，我趕緊叫別人來(lái)數(shù)，我捉了三十七只，對(duì)手捉了二十二只，第三回合我勝，并羸得高手的稱號(hào)。
如今回想起來(lái)還真高興呢，可是，再也不能向原來(lái)那樣玩了，我掩著臉嘆息，那種生活只能在夢(mèng)中才能出現(xiàn)吧。
記憶初中散文篇十三
這是他們自己的說(shuō)法，可是這個(gè)說(shuō)法一出生，人們就開(kāi)始從另一個(gè)角度看，說(shuō)多國(guó)部隊(duì)的這個(gè)說(shuō)法是個(gè)幌子，他們是想占領(lǐng)利比亞豐富的油氣資源;看到老爸發(fā)威了，我只好投降。那些記憶第二口，是我現(xiàn)在感悟到的，糖葫蘆串的是祖奶奶對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)，希望以及祝福。
——題記。
記憶像水一樣流過(guò)，外公長(zhǎng)滿老繭的手，外婆慈祥卻布滿皺紋的臉，還依稀蕩漾在我的心頭。
幼時(shí)的我最喜歡吃外婆做的糠粑粑，甜甜的油油的膩感，至今還留存在我心中。故鄉(xiāng)的房子是土基瓦頂?shù)呐f式云南建筑。廚房里還有搭起的灶臺(tái)和大鍋。記憶中外婆就是在那口黑糊糊的大鍋里，做可口美味的家鄉(xiāng)菜和我最喜歡的糠粑粑。廚房的煙囪壞了，于是每次做飯時(shí)油煙充滿了整個(gè)廚房。我一進(jìn)去就不得不被熏出來(lái)，可是外婆卻能堅(jiān)持在里面做飯。我看見(jiàn)她用長(zhǎng)滿皺紋的手捂著嘴不停的咳嗽，眼淚都被油煙從布滿血絲的眼睛里熏了出來(lái)?？粗橎堑谋秤埃已矍昂龅啬：?。
記憶中外公對(duì)我最好，我哭著鬧著要買(mǎi)零食的時(shí)候，外公總是第一個(gè)帶我去。我被媽媽教訓(xùn)的時(shí)候，也是第一個(gè)跑到外公后面躲避。外公總是把我攬入懷中，然后用責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“有什么話好好說(shuō)啊，別怎的不怎的就對(duì)孩子出氣?！蓖夤L(zhǎng)滿老繭的手撫摩著我的臉頰，堅(jiān)硬的質(zhì)感頓時(shí)使我感到疼痛。每當(dāng)我在學(xué)業(yè)上獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，我都會(huì)驕傲的拿給外公看，外公便笑得合不攏嘴，不停的用臉來(lái)蹭我，還一邊呢喃著：“我家夕夕真厲害啊啊，以后一定成器。”外公堅(jiān)硬的胡扎刺痛了我的臉，我便怪叫著跑開(kāi)去。而外公卻一點(diǎn)也不生氣，不停的走這走那，向其他村民“炫耀”著我的成績(jī)。看見(jiàn)外公欣慰的表情布滿了正快滄桑的臉，又酸又甜的感情便在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。
在我小的時(shí)候，不像現(xiàn)在這么傭懶，而是很喜歡和外公，外婆一起去山里干活。那個(gè)時(shí)候由于還在用灶，于是便要去山里拾木柴。外婆利落地爬上一棵老樹(shù)，把死了的枯枝費(fèi)力地坎下來(lái)，我便在下面一條一條的揀起來(lái)放進(jìn)袋子里。外婆一棵樹(shù)一棵樹(shù)的辛苦砍著，我便一棵樹(shù)一棵樹(shù)的默默地跟著走著，揀著。外婆說(shuō)我那個(gè)時(shí)候很勤快，最喜歡做那樣的活計(jì)。我聽(tīng)著，露出愜意的笑容。
記憶初中散文篇十四
五月份，是春暖花開(kāi)的季節(jié)?？吹焦珗@里開(kāi)滿一樹(shù)雪白的梨花，讓我忽然想起了你，想起了你的小院里種得那兩株梨樹(shù)，想起了與你見(jiàn)面的每個(gè)春天。
每次，我去你家時(shí)，正值五月份。小院里的兩株小樹(shù)開(kāi)著稀稀疏疏的幾朵雪白的梨花。你總是站在樹(shù)旁，早早地等著我的到來(lái)?？匆?jiàn)我的出現(xiàn)，你原本有些渾濁的眼珠子變得明亮，眼里盛著滿滿的笑意，皺紋仿佛也舒展了許多。你總要摸摸我的臉頰，但是你長(zhǎng)滿厚繭的手掌會(huì)刺痛我，讓我下意識(shí)地避開(kāi)。這時(shí)，你總是牽起我的小手，寬厚的大手引領(lǐng)著我回家，嘴里仍低笑著喃喃說(shuō)：“又長(zhǎng)大了。”你寬厚的手掌，如春天般溫暖。
有時(shí)，我很調(diào)皮。趁你不注意把小梨樹(shù)上的花兒摘了一朵又一朵，讓原本稀疏的雪白變得寥寥無(wú)幾。媽媽發(fā)現(xiàn)了，二話不說(shuō)，捋起袖子準(zhǔn)備打我。而站在一旁的你，總是趕在媽媽下手前急匆匆地把我拉過(guò)去，急急地說(shuō)：“花沒(méi)了還可以再長(zhǎng)，但孩子打傷了就不好了?！边@時(shí)，媽媽總會(huì)怨你太寵我，氣呼呼地離去。你卻久久不動(dòng)彈，看著滿地的雪白，嘴里發(fā)出一聲極低極低地輕嘆。你低下頭看看我，笑著對(duì)我說(shuō)：“這下好了，你秋天時(shí)吃不上梨了?！薄俺圆簧侠婵梢再I(mǎi)呀！”我嘟著嘴對(duì)你說(shuō)。你笑了，嘴角微微上揚(yáng)，細(xì)細(xì)的皺紋更多了，說(shuō)著：“對(duì)，對(duì)，可以再買(mǎi)嘛！”看著你，我也為自己“聰明”的主意笑了。你淺淺的微笑，如春天般溫暖。
再見(jiàn)你，你已經(jīng)躺在了冰冷的棺材里。沒(méi)有人在樹(shù)旁等著我到來(lái)，也沒(méi)有人在我闖禍時(shí)替我解圍。小樹(shù)長(zhǎng)大了，開(kāi)滿了一樹(shù)雪白的梨花，白得刺眼。和煦的春風(fēng)帶著春天的溫暖包裹住了我，就像是你的溫度。兩滴豆大的淚珠劃過(guò)了我的臉頰，滴落到腳邊的泥土里，我笑了，因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn)，你早已與這溫暖的春天融為一體，你仍伴在我身邊。
從此，我更加期等著每個(gè)春天的到來(lái)。因?yàn)榇禾斓臏嘏?，更因?yàn)榇禾焓俏遗c你的記憶——我的外公。
記憶初中散文篇十五
友情是世界上最珍貴的感情之一，每個(gè)人都或多或少有過(guò)許多友情，有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而變遷或工作的需要，這些友情不得不斷開(kāi)，又是你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看，這些只留在記憶中的友情是多么的美好。
我小學(xué)時(shí)有個(gè)朋友,他叫蔡城，他長(zhǎng)的胖胖的，戴著一副眼鏡，他和我四年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，相處的非常好，從前每一節(jié)課下，我和他以及其他的哥們，就跑到樓下的小亭里去休息，上課時(shí)就跑到教室里去，上課時(shí)有時(shí)做些小動(dòng)作，別提有多開(kāi)心了。又一次，上美術(shù)課，老師讓我們完成美術(shù)作品，我動(dòng)作比較快，一會(huì)兒就完成了，我就閑著無(wú)聊，就把磁帶拆開(kāi)，把里面的磁條的一段用手拿出。
環(huán)顧四周無(wú)人注意，便把磁帶扔下樓，不停地用手往上拉磁帶，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，可樓下正好是辦公室，老師又怎么可能聽(tīng)不見(jiàn)呢？我正好奇磁帶怎么樣了，把頭伸出窗外，眼睛剛往下一看，；樓下班主任也把頭仰起來(lái)看著我，我連忙把頭縮了回去，樓下班主任順著樓梯上來(lái)。找我問(wèn)個(gè)清楚。這時(shí)蔡城說(shuō)是他放的磁帶，而我只是好奇看了一眼而已，老師聽(tīng)到這句話就沒(méi)有訓(xùn)斥我，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)訓(xùn)斥蔡城，真是患難見(jiàn)真情?。‰S著時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯很快就過(guò)完了。
到了初中，我和他并不在同一個(gè)初中。一年以后，我偶然在校門(mén)外遇見(jiàn)他，他已經(jīng)認(rèn)不出我了，還是在另一同學(xué)的介紹下，他才認(rèn)出我，他還是像從前那樣熱情，一把手將我摟住，我和他的心靠得那樣近，但我和他之間感受不到心的交流，仿佛來(lái)自兩個(gè)世界的人，雖然擁抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。
記憶初中散文篇十六
每當(dāng)清晨醒來(lái)，我聽(tīng)到窗外鳴叫的鳥(niǎo)兒的時(shí)候，我總會(huì)想起記憶中的那件事，讓我難以忘記。
那時(shí)候的我還是住在一個(gè)小社區(qū)里，社區(qū)前有一個(gè)院子，院子里栽滿了樹(shù)木。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，花開(kāi)冰融，綠又融化在春的舌頭上。
在院子的一個(gè)角落里，我突然發(fā)現(xiàn)在一棵楓樹(shù)間，一個(gè)小巧玲瓏的鳥(niǎo)巢輕輕掛在中間，不被人注意，不讓人吸引。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)巢的我，立刻大呼小叫，好像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸一樣。
可一切事情一過(guò)度，可就樂(lè)極生悲了。
我一興奮，瘋狂搖著樹(shù)枝，還未長(zhǎng)大的小芽們一顆接著一顆，像流星一樣掉了下來(lái)，落進(jìn)草叢里，被冷落。
鳥(niǎo)巢突然動(dòng)了。褐色的小樹(shù)杈微微擺動(dòng)，想一個(gè)個(gè)移動(dòng)的帶子；幾根小草在亂杈間落下，飄得是那么輕，那么慢。
“哇！這是什么？”我那雪白的胖乎乎的小臉驚奇地變了樣，肉鼓鼓的小手慢慢觸到被細(xì)雨淋過(guò)的小草時(shí)，又收了回去，被“沾”在指間的水珠不聲不響地順著一只又一只手指，滴在雜草間。
我呆呆地站在哪兒，剛被雨下過(guò)的青草沾濕了我的褲腳。小草散發(fā)著清香。太陽(yáng)終于云開(kāi)日出了，露珠化作一團(tuán)煙氣消失。
我才回過(guò)了神。天那！我真不敢相信，三只乳臭未干的、黃黃的絨毛還沒(méi)有退化、驚奇地望著我——一群小鳥(niǎo)。雖然，我不知道鳥(niǎo)媽媽在哪兒，可這幾只從“家中”走出來(lái)的小東西實(shí)在太吸引我了。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。一只大大的又有些年老的鳥(niǎo)瘋也似的狂飛了過(guò)來(lái)，一下子停在三只小鳥(niǎo)的前面。用充滿憤怒的又有些恐懼的眼神看著我。使我不盡地感到慚愧，一種莫名的“害怕”涌上心頭。
那只鳥(niǎo)一下子張開(kāi)寬大的翅膀，羽翼上還有些水珠，翅膀下讓我吸引的小東西躲在它后面?？吹贸鏊且晃圾B(niǎo)媽媽。它想保護(hù)它的孩子，盡管“敵人”比它強(qiáng)太多，可它腦海中只有一個(gè)念頭，那就是保護(hù)孩子。
或許在書(shū)上，有太多這樣的事，可是自從自己親身體會(huì)后，我明白了，母愛(ài)可以被形容，可是不能被“包容”。它是無(wú)邊的，在每一個(gè)時(shí)刻，它都存在著，不管阻力多么大。
這就是我記憶里的那件事，它讓我見(jiàn)證了母愛(ài)的力量。我相信，在我們成長(zhǎng)的道路上，如果遇到這樣的事情，每一個(gè)母親也會(huì)是那個(gè)鳥(niǎo)媽媽。
記憶初中散文篇十七
午后的閑暇，陽(yáng)光透過(guò)稀稀密密的樹(shù)枝，斜斜的射了過(guò)來(lái)。映在窗上，斑斑駁駁。而我蹲在地上，埋頭整理著早已落滿灰塵的書(shū)架，一本本日記，一個(gè)個(gè)影集，全被我丟進(jìn)了大紙箱中。
吹幾下灰塵，我打開(kāi)了日記本，一個(gè)記載了小學(xué)時(shí)光的本子，上面幼稚的話語(yǔ)，笨拙的字體，都一一勾起了我心底最柔軟的回憶。一幕幕，老師的教導(dǎo)，兒時(shí)的游戲……全都又回到了我的記憶中。
也許是刻意的忘記，可是時(shí)間是最好的老師。他會(huì)教你忘記一些不愿想起，不愿被人提及的往事，可它也會(huì)教你回憶起一些往事。就象一個(gè)調(diào)皮的孩子，把一些東西藏起來(lái)，過(guò)一段時(shí)間，再變魔術(shù)般的把它舉到你面前。
沉浸在對(duì)童年的回憶中的我。隨手又翻開(kāi)了一個(gè)舊影集，其間竟還有一張我的百日照，一同的還有媽媽?zhuān)掌系乃９獠收杖?。全身散發(fā)著年輕的活力。
在不知不覺(jué)中，我偷走了媽媽的年華。在我青春的臉上。顯示出了她曾經(jīng)美麗的人間四月天?？删驮趮寢尩陌櫦y里，我明白了歲月的流逝，讀懂了媽媽的勞苦與滄桑，回想媽媽陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的眼角開(kāi)始發(fā)酸。
不記得是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間就想一杯茶，而回憶就是茶葉，只有泡久了，才能從苦澀中品出茶葉的清香，而我現(xiàn)在終于體味到這句話的含義了。時(shí)隔長(zhǎng)久，再去回味某一件事，才會(huì)想到另一面，看到事情的本質(zhì)。
所以，生活中的問(wèn)題固然重要，但不能老拿在手中，不要總惦記著它，要適時(shí)的放手，讓自己放松下來(lái)。不然，不知不覺(jué)之間它會(huì)把你壓跨。而等到空閑時(shí)，再去琢磨，就會(huì)有不同的見(jiàn)解。
忘記的事物其實(shí)是被時(shí)間撒上了一層灰塵，使你看不到它，所以就想不起來(lái)，而回憶是將灰塵吹走，打掃干凈，塵封的記憶又會(huì)蘇醒。
望著這一整箱被擦干凈的書(shū)本！我笑了！
記憶初中散文篇十八
一望無(wú)際的藍(lán)。藍(lán)藍(lán)的，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)。
那個(gè)夏天像勢(shì)必融化掉什么，整個(gè)馬路在視線里蒸騰扭曲，而忘在飯桌上的蛋糕緩緩塌下一條黏稠的奶油線。
那一年，我來(lái)到這所學(xué)校。
以往爸爸要幫忙洗衣服，媽媽要幫忙蓋被子，婆婆要幫忙理床單……如今，一切一切的任務(wù)都落到了自己身上，任誰(shuí)都會(huì)心有不甘。眼淚漸漸成了校園生活的代名詞。
再后來(lái)，教室從這棟搬到了那棟，從二樓到了一樓。老師在視線里由漸漸熟悉到突然陌生，由陌生又漸漸變?yōu)槭煜?。時(shí)光如同沙漏里的沙，縷縷傾流而下，不知不覺(jué)中，三年已過(guò)。心中，仿佛有一幅電子地圖，這里是操場(chǎng)，這里是花園，那里是餐廳，那里是教室，整個(gè)空間，收放自如。腦海中，軍訓(xùn)生活已逐漸淡化，取而代之的是這三年校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。漫步其中，突然醒悟，我在這里笑過(guò)，我在這里失望過(guò)，我在這里大吵大鬧過(guò)……操場(chǎng)上的那棵樹(shù)，卻總是默默地靜立著，猶如一位老者，默默注視著世事變遷。
靜下來(lái)想想，白駒過(guò)隙，也不過(guò)如此。
操場(chǎng)上的人群已散，方才由各種聲音凝聚的喧嘩已經(jīng)徹底遠(yuǎn)去，世界是個(gè)白茫茫的空殼，在我想象的某個(gè)次元，被一根拋物線投向了遠(yuǎn)方。然后是跟在它之后被扯走的長(zhǎng)線，好像將一幅巨大的抽絲畫(huà)還原那樣。從初入校園時(shí)的懵懂、對(duì)生活的向往、對(duì)新世界的好奇、對(duì)未來(lái)的憧憬、對(duì)同學(xué)的陌生到對(duì)從前的回憶，對(duì)校園生活的品味，對(duì)即將越過(guò)的世界的想象，對(duì)朋友的熟悉，還有——一種異樣的情緒繚繞在心頭。
過(guò)去的所有的，明白的不明白的，衰弱的幼稚的，茫然地追切的，真實(shí)的獨(dú)一無(wú)二的，可笑的漆白的，越過(guò)邊界的，迷路的休息的……似乎三年的時(shí)光，會(huì)在短短幾天里，壓縮、完結(jié)。
藍(lán)天，他總是那么藍(lán)，藍(lán)得美好，藍(lán)得令人無(wú)法割舍忘卻。
——好像那個(gè)夏日依舊……。
記憶初中散文篇十九
那天，天色灰蒙蒙的，略有些悶熱，班主任老師壓抑不住自己內(nèi)心的傷感，聲音顫抖地說(shuō)：“一轉(zhuǎn)眼你們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要飛了……”是啊，光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的大門(mén)就要關(guān)上了。我悵然若失，想努力抓住點(diǎn)兒什么，可又無(wú)可奈何。唉，這寢室、操場(chǎng)、教學(xué)大樓，哪一個(gè)沒(méi)刻下我們的童年記憶，印上我快樂(lè)的身影？我在心底不禁一次次深情地呼喚：“永別了，我的童年，永別了，我的小學(xué)生活。”我默默地走進(jìn)宿舍，輕輕撫摸著浸潤(rùn)著體香的床架，唉！剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。睹物思人，昔日的一幕幕又迫使我禁不住淚眼婆娑。
天昏地暗，梧葉蕭蕭，像是誰(shuí)在悲哀地哭泣。我恍恍惚惚意識(shí)到自己似乎正從半空中，搖搖墜入熊熊的烈火中。熱，熱??！我不能，不能！我拼命掙扎著。突然幾雙溫暖的手握住了我的手。
忘不了你啊，朝夕相處的同學(xué)！忘不了您啊，可親可敬的老師！集體的溫暖和您那慈母般的愛(ài)，使我內(nèi)心久久不能平靜。在這短短的六年里，我懂得了很多，很多見(jiàn)識(shí)的生活。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。再見(jiàn)吧，我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷的小學(xué)生活。我貪婪地望著這一切的一切，毅然高昂著頭，堅(jiān)定地向夏日的陽(yáng)光中走去。
我們躺在陽(yáng)臺(tái)上，眼睛盯著上空。微風(fēng)輕輕的拂過(guò)我們的臉頰，感覺(jué)好涼爽。云朵不斷地變幻著它們的身姿，好像在變魔法一樣。我們一直都緊緊的盯著看，生怕一不小心就就會(huì)錯(cuò)過(guò)某一個(gè)精彩的表演。
我們各自都把自己看到的云朵變出來(lái)的東西告訴身邊的人，并指著叫他們看，好不快樂(lè)。一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓我們開(kāi)心得歡呼，很自豪。
在這個(gè)寂靜的空間里，只有這些稚嫩的聲音一直在叫喊著……
“你們看！孫悟空耶！”突然妹妹大喊了一聲。
“孫悟空？”大家都異口同聲地說(shuō)。
我們都朝著妹妹指著的地方望去，眼前的景象讓我們大吃一驚。真的，竟然真的是孫悟空。
記憶初中散文篇二十
那是去年夏天的一個(gè)周末，強(qiáng)烈的陽(yáng)光有所收斂，云朵厚起來(lái)了，我沒(méi)有晨跑，取而代之的運(yùn)動(dòng)是把菜地的草叢除掉。干旱期間的菜地沒(méi)有了先前童話般的熱鬧，唯有野草趁機(jī)用極短的時(shí)間霸占了整個(gè)菜畦，迅速生長(zhǎng)開(kāi)花結(jié)籽，到今天我去除去它們時(shí)，它們已經(jīng)完成的上帝賜予它的生命過(guò)程，留下它無(wú)數(shù)的生命延續(xù)，它的孩子----草籽！在它們面前，人類(lèi)只有感嘆，生命真的有奇跡。
晚上繼續(xù)飯后萬(wàn)米走，疾走中，反常的.氣候讓秋后的田野上的蚊子死灰復(fù)燃，正是它們上潮的時(shí)間，一團(tuán)團(tuán)的蚊子在身前身后簇?fù)?，一呼一吸間，竟能把蚊子吸進(jìn)鼻腔，眼睛里也能淹死幾個(gè)迷了路的蚊子，只見(jiàn)水泥路上散步的人們優(yōu)哉游哉，一點(diǎn)也不在乎那些蚊子的橫沖直撞。樹(shù)上的夜蟬凄慘地嘶叫著，蹲坐在夜幕拉攏時(shí)的闊葉楊上唱著今天的小夜曲，“嘻.......呀.....嘻.....呀.....”
腦海霎時(shí)有一幕過(guò)去的景象閃現(xiàn)，寧?kù)o的小山村，一幢幢木屋依山而建，我家老屋前的院子前的禾場(chǎng)上，幾株棗樹(shù)圍攏四周，夜蟬嘻嘻，一堆癟谷子煙火燃起白白的濃煙，隨著微微夜風(fēng)搖晃著煙頭，我們一家大小躺在竹床上，涼涼的竹床并排放好，我們分成兩頭睡好。偶爾煙頭順風(fēng)吹到我這，那個(gè)嗆味不僅趕走了蚊子，也讓我們鼻淚洶涌，這時(shí)我們兄妹幾個(gè)撓嚷起來(lái)了，大聲唱起來(lái)“煙兒煙，去那邊，這邊狗屎臭，那邊桂花香！”不知是說(shuō)話的口風(fēng)大吹走了煙頭，還是風(fēng)本來(lái)就搖曳不定，居然一唱就真的飄走了。那頭的小哥哥嗆得不行了，也大唱起來(lái)，不一會(huì)兒，就發(fā)展到肢體趕煙了。這時(shí)候，大人么就搖幾下老葉蒲扇：“莫吵莫吵....”話音落下，呼嚕聲就又響起了，也許大人白天太累了。我們就只好看著天，明亮的月亮，團(tuán)團(tuán)的星星，一條銀河從北到南看不到邊，找著北斗七星，說(shuō)起七仙女，唱起流傳了不知多少代的兒歌：“七妹子，七支花，七個(gè)妹妹嫁老家，老家有棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)上噴噴香，桂花樹(shù)下好梳妝；老家月光圓又圓，做塊鏡子照眉面......”唱著唱著，調(diào)皮像隨著夢(mèng)飄向了天上......
記憶初中散文篇二十一
別讓惡魔吞噬了善良的心靈。
——題記。
過(guò)往的事如同小星星一般，一顆顆布滿了整片天空。過(guò)往的事兒，有開(kāi)心的，有難忘的，有傷心的，有悔恨的每一件都會(huì)讓我回味無(wú)窮。
其中，在我記憶的深處，總有那么一件事，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里?；叵肫鹚液?，我悔，我難過(guò)。
那年，我住在外婆家。外婆家過(guò)的很清苦，但很快樂(lè)。外婆常常從衣柜里拿出一些漂亮的舊衣服給我穿上，說(shuō)是媽媽小時(shí)候穿的衣服。穿上這件漂亮的衣服，我很高興。我為有這么愛(ài)我、疼我、寵我的外婆感到自豪。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始有了一些很奇怪的想法：為什么別人穿著新的衣服跟朋友在一起玩，而我卻要穿著舊衣服；為什么別人住的是一個(gè)干凈、漂亮的家，而我擁有的卻是一個(gè)簡(jiǎn)陋的，有蟲(chóng)子的家等。于是，這些想法就讓我有了一種叛逆的心理。
終于有一次，我徹底瘋了。記得很清楚。那次外婆讓我穿上一件小花衣去上學(xué)，我很不服氣，因?yàn)槲蚁氪┬乱路ド蠈W(xué)。于是，我便趁著外婆不注意，找了一個(gè)機(jī)會(huì)用剪刀把小花衣剪壞掉了，然后扔進(jìn)了床底下，外婆完全不知道這件事。
哪去了？難道是外婆知道了？
懷著忐忑不安的心情，我趁著外婆去做事的時(shí)候，偷偷地翻了一下垃圾袋是的，外婆知道了。但她為什么不說(shuō)我呢？終于我按捺不住心里的疑問(wèn)，來(lái)到外婆身邊，問(wèn)外婆什么不說(shuō)什么話？然而，外婆卻說(shuō)了一番讓我深深自責(zé)的話：
別讓惡魔吞噬了善良的心靈！
直到今天，記憶深處的那件事情依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，外婆的那番話，一直深刻在我的心里！
記憶初中散文篇二十二
誰(shuí)咀嚼了時(shí)間，卻未觸動(dòng)蒼老的記憶；誰(shuí)摸清了黑暗的底細(xì)，卻未讀懂塵封的歲月。
秋夜，思你念你，只愿能在夢(mèng)中，與你相見(jiàn)。多情三月，花開(kāi)，便是一場(chǎng)輪回，也不必問(wèn)是劫是緣，此世親情，就是上天的恩賜。然而如今卻只剩夢(mèng)里依稀。
漫步在春風(fēng)里，品讀著清戴灰朦，炊煙裊裊。抬頭望天，又看到了那久違的風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是爺爺做的。爺爺用自己種的竹子認(rèn)真地扎著風(fēng)箏，也編織著我的美夢(mèng)。那是只燕子，我瞪大了眼睛問(wèn)道：“這是什么？”“它是只燕子，會(huì)飛的小燕子?！睜敔斝Σ[瞇地告訴我。
風(fēng)箏做好了，爺爺說(shuō)春天到了就去放風(fēng)箏。我盼著春天，每日都在期盼中度過(guò)。終于，春天在一場(chǎng)場(chǎng)雪覆蓋了大地又一次次融化后姍姍來(lái)遲。
在一個(gè)晴朗的早春日子里，我和爺爺來(lái)到一處空地，地上還有殘雪未融，裸露的土地在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。爺爺放起了風(fēng)箏，我拍手笑著叫著，看著風(fēng)箏在空中飛著，我的心也飛了起來(lái)。
時(shí)光飛馳，到了離開(kāi)的時(shí)候，我和爺爺分別，并約定明年還要一起放風(fēng)箏。可令我沒(méi)想到的是，這約定竟未能完成。
第二年回去并不是在放假的時(shí)候，回去我也沒(méi)有見(jiàn)到爺爺，等著我的只是冰冷的棺槨和一只未完成的風(fēng)箏。失聲痛哭已是理所當(dāng)然，那只風(fēng)箏更加令我痛苦。
如今，爺爺已不在，有的只是那風(fēng)箏，未完成的風(fēng)箏。后來(lái)，我想盡辦法補(bǔ)全了風(fēng)箏，那也是一只燕子，會(huì)飛的小燕子。
現(xiàn)在我依舊會(huì)放風(fēng)箏，一律都是燕子風(fēng)箏，我要讓這些小燕子，帶著我的思念飛到爺爺身旁，用春暖花開(kāi)的馨香訴說(shuō)著記憶流芳。
每一次花開(kāi)的輪回都預(yù)示著時(shí)間的來(lái)去匆匆，但這無(wú)法磨滅記憶，記憶的芳馨永世輾轉(zhuǎn)。
有多久，時(shí)間拿記憶無(wú)奈，悠遠(yuǎn)的山谷，翔鷹銜著先人的話，用自己的方式傳遞了這種深度，空谷回響，是那未被風(fēng)化的記憶；湍急的河流，落葉載著時(shí)代的歌，用飄灑的舞姿埋下了澄清的伏筆，粼粼碧碧，是那未被遺忘的記憶。