英語美文摘抄(實(shí)用9篇)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    英語美文摘抄篇一
    兩者聯(lián)系是如此密切,兩者卻又那么截然不同。友情和愛情有什么區(qū)別?異性朋友間的理想化的友誼真的存在嗎?我們來試著理解下。
    什么是友情?為什么我們管一個(gè)人叫“朋友”?什么時(shí)候我們管一個(gè)人叫作“好朋友”?如果我們關(guān)心一個(gè)人,我們總是準(zhǔn)備幫助那個(gè)人;如果我們和某個(gè)人分享大部分的想法,那個(gè)人一定是我們的好朋友。在緊急情況下我們總是依靠好朋友。我們總是確定好友會(huì)理解我們行事的方式。我們不需要向親密的'朋友解釋什么。友情如此深,關(guān)系如此牢,以致于朋友間的事雙方都會(huì)很自然地理解。
    什么是愛情?在深愛中,上面我們討論的事情都是理所當(dāng)然的。但是愛情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這些。戀愛中,我們總是和某個(gè)人關(guān)系密切。但是在友情中,一個(gè)人可能有很多朋友。戀愛的兩個(gè)人聯(lián)系得如此緊密,如果他/她受到了傷害,另一個(gè)人也會(huì)心痛。愛情總會(huì)有身體上的接觸。友情卻沒有。這是至關(guān)重要的區(qū)別。上蒼給予了我們愛情,以使種族延續(xù)。但是上蒼卻沒有給我們友情。
    在盼朋友出現(xiàn)時(shí),你的心跳不會(huì)增加;你不會(huì)夜不能寐地想著你的朋友;如果幾天沒見到朋友,你也不會(huì)完全迷失;想到朋友時(shí),你的眼中不會(huì)有夢(mèng)想。但是在戀愛中,這一切你都會(huì)做而且程度會(huì)更深。確實(shí),愛情和友情沒有可比性。
    英語美文摘抄篇二
    我的祖父母認(rèn)為,人要么誠(chéng)實(shí),要么不誠(chéng)實(shí).不可能居于兩者之間.他們?cè)谄鹁邮业膲ι蠏熘环?jiǎn)短的箴言:“生活就像剛被白雪覆蓋的原野,無論走到哪兒,都會(huì)出現(xiàn)我的腳印.”他們從不在口頭上做文章----而是身體力行去實(shí)踐這句箴言.
    他們本能地懂得,誠(chéng)實(shí)意味著有個(gè)人道德標(biāo)準(zhǔn),既不見利忘義,也不趨炎附勢(shì).誠(chéng)實(shí)是評(píng)判舉止的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn).遺憾的是,當(dāng)今社會(huì)越練越缺少誠(chéng)信,而它卻是社會(huì)每一個(gè)領(lǐng)域的`真正底線,也是我們對(duì)自己的必須要求.
    檢驗(yàn)這種價(jià)值,要依據(jù)我所謂的”誠(chéng)實(shí)三和弦”,它包括三個(gè)主要原則:
    面對(duì)個(gè)人壓力,要堅(jiān)定信念.有這樣一個(gè)故事:在一個(gè)著名的醫(yī)院,一個(gè)外科護(hù)士第一天到醫(yī)療組上班.在一個(gè)腹部手術(shù)中,她負(fù)責(zé)對(duì)所有的器材進(jìn)行清點(diǎn)時(shí),對(duì)外科醫(yī)生說:“您只取出11塊紗布,可我們用了12塊,必須找到最后一塊.
    “我都取出來了,”醫(yī)生斷言,“現(xiàn)在要縫合刀口了.”
    “您不能這樣,先生,”新來的護(hù)士抗議道,“得想想病人,”外科醫(yī)生抬起腳,笑著給護(hù)士看第12塊紗布.
    他告訴護(hù)士:“不論你是在這所醫(yī)院還是其他地方,都會(huì)干得很好的.”當(dāng)你確定自己正確時(shí),就不能退縮.
    經(jīng)常贊揚(yáng)那些值得肯定的人.不要懼怕那些比你更有見解,更機(jī)智的人.
    戴維.奧格爾維是奧格爾維和馬瑟廣告公司的創(chuàng)始人,他給每一個(gè)新上任的部門經(jīng)理送一個(gè)俄羅斯式套娃,里面有一次變小的5個(gè)娃娃.最小的一個(gè)里面有他的留言,清晰地告訴他們:
    “如果我們雇用的每個(gè)人都比我們矮小,我們就會(huì)成為侏儒公司.但是,反過來,如果雇用的人都很高大,奧格爾維和馬瑟將成為巨人公司.”正是這樣,這個(gè)公司后來成為世界上最達(dá)最有聲望的廣告公司.
    真誠(chéng),坦率地展現(xiàn)真我風(fēng)采.只有缺乏核心價(jià)值觀的人才會(huì)依靠外界因素----他們的外貌或地位----使自我感覺良好.不可避免地,他們會(huì)掩飾內(nèi)心,不去培養(yǎng)自己的核心價(jià)值,也不注重自我成長(zhǎng).
    所以,要做你自己.不要掩飾生活中不盡人意的方方面面,要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的困難時(shí)刻.換言之,面對(duì)現(xiàn)實(shí),要成熟地應(yīng)對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn).
    英語美文摘抄篇三
    在學(xué)習(xí)英語的過程中,閱讀美文是一項(xiàng)非常重要的能力培養(yǎng)方式。閱讀美文不僅能夠提高我們的語言水平和閱讀能力,還能夠給我們帶來心靈上的滿足和啟發(fā)。在我閱讀了許多英語美文之后,我深受啟發(fā)和感動(dòng),對(duì)此我有了一些體會(huì)。
    第二段:感悟一——極大拓展了詞匯量
    閱讀英語美文能夠給我們帶來豐富的詞匯量。美文中常常會(huì)用一些高級(jí)詞匯和表達(dá)方式,這使得我能夠接觸到更多的新單詞和詞組。然而,僅僅知道這些單詞的意思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是要學(xué)會(huì)正確地使用這些詞匯。通過閱讀美文,我能夠?qū)W習(xí)到不同句法結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,進(jìn)而更加準(zhǔn)確地運(yùn)用這些詞匯。閱讀美文給我提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái),使我能夠不斷拓展我的詞匯量。
    第三段:感悟二——培養(yǎng)了閱讀能力
    閱讀美文能夠培養(yǎng)我們的閱讀能力。美文中常常提供了許多精彩的故事和生動(dòng)的描寫,這使得我能夠更好地理解作者的意圖和思想。通過不斷地閱讀美文,我提高了對(duì)文章結(jié)構(gòu)和邏輯的把握能力,學(xué)會(huì)了如何有效地提煉重點(diǎn)和歸納總結(jié)。同時(shí),通過不斷的閱讀,我也提高了閱讀理解的速度和準(zhǔn)確度。閱讀美文使我不僅能夠欣賞其中的美,還能夠通過閱讀的過程中提升自身的閱讀能力。
    第四段:感悟三——豐富了視野和思維方式
    閱讀美文能夠極大地豐富我們的視野和思維方式。美文中常常介紹了各種各樣的人物、地點(diǎn)和事件。通過閱讀,我能夠了解到不同國(guó)家和文化的差異,開拓了自己的眼界。同時(shí),美文中也常常涉及到一些啟發(fā)性的思考,讓我對(duì)世界和生活有了更多的思考。這使得我能夠擁有更多角度的思考方式,培養(yǎng)了自己的思維能力。通過閱讀美文,我獲得了更多的知識(shí)和見解,這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展非常寶貴。
    第五段:總結(jié)
    總之,閱讀英語美文對(duì)于我們的英語學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的。通過閱讀美文,我們不僅能夠擴(kuò)充自己的詞匯量,還能夠提升閱讀能力和拓展視野。因此,我們要養(yǎng)成每天閱讀美文的習(xí)慣,不斷地提高自己的英語水平和個(gè)人素質(zhì)。閱讀美文能夠帶給我們深深的感動(dòng)和啟發(fā),讓我們感受到英語世界中的美妙和奇跡。
    英語美文摘抄篇四
    那些沒有密切關(guān)注迪斯尼帝國(guó)的人可能沒有聽說過該公司旗下的`加利福尼亞州冒險(xiǎn)樂園。如果你是其中一分子,那么6年前這座冒險(xiǎn)樂園的盛大開放你應(yīng)該也沒聽過說。事實(shí)上,加州冒險(xiǎn)樂園就在加州迪斯尼樂園隔壁。很明顯,很多人都不知道加州冒險(xiǎn)樂園的存在,因?yàn)槊半U(xiǎn)樂園的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)并不佳。迪斯尼遂決定耗資11億美元進(jìn)行擴(kuò)容改造,修建以著名動(dòng)畫片《汽車總動(dòng)員》為主題的汽車樂園,希望能帶來更多游客。
    英語美文摘抄篇五
    英語美文是指用英語寫成的優(yōu)美文章,它們既充滿詩意,又富有哲理,不僅可以提升我們的語言表達(dá)能力,還能夠拓寬我們的思維視野。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,讀英語美文都能給我們帶來很多幫助。而且,隨著全球化的發(fā)展,英語的重要性越來越凸顯,因此讀英語美文是培養(yǎng)自己全球化思維的一種有效途徑。
    第二段:讀英語美文的好處
    首先,讀英語美文能夠提高我們的英語閱讀能力和詞匯量。通過閱讀優(yōu)秀的英語美文,我們可以接觸到豐富多樣的詞匯和句式結(jié)構(gòu),從而提升我們的語感和閱讀速度。其次,讀英語美文還能夠培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)修養(yǎng),讓我們對(duì)文字有更深入的理解和體會(huì)。此外,英語美文中蘊(yùn)涵的各種思想和價(jià)值觀也能夠啟迪我們的思維,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。
    第三段:個(gè)人的讀英語美文體會(huì)
    在我的英語學(xué)習(xí)過程中,讀英語美文對(duì)我?guī)椭艽?。每次讀完一篇好的英語美文,我總能夠體會(huì)到其中蘊(yùn)含的思想和情感。例如,讀到“Keep calm and carry on”這句簡(jiǎn)單的英語格言時(shí),我深深地感受到了從容和堅(jiān)持的力量。在遇到挫折和困難時(shí),我就會(huì)想起這句話,給自己打氣。此外,讀英語美文還能夠培養(yǎng)我對(duì)不同文化的理解和尊重。通過欣賞英語美文中的各種文化元素,我更加關(guān)注世界各地的差異和多樣性。
    第四段:讀英語美文的方法和技巧
    在讀英語美文時(shí),我們可以采用以下的方法和技巧。首先,選擇適合自己水平的英語美文,避免閱讀難度太高的文章,以免磨滅了閱讀的興趣。其次,要有耐心和恒心,養(yǎng)成每天閱讀兩到三篇英語美文的習(xí)慣。再次,要學(xué)會(huì)利用上下文和詞根詞綴等方法推測(cè)生詞的意思,減少查詞的頻率。最后,可以選擇一些優(yōu)秀的英語美文進(jìn)行背誦和模仿,以提升自己的寫作能力。
    第五段:總結(jié)與展望
    讀英語美文是一種提升自己英語水平和拓寬視野的有效方式。通過閱讀優(yōu)秀的英語美文,我們不僅可以提高自己的語言能力和閱讀能力,還能夠培養(yǎng)自己的審美能力和文學(xué)修養(yǎng)。同時(shí),讀英語美文還能夠啟發(fā)我們的思維,讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己和世界。未來,我將繼續(xù)讀英語美文,并將其中的思想和價(jià)值觀應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和生活中,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
    英語美文摘抄篇六
    富足是一種生活方式。它不是你偶爾買來,從架子上拿下來,抹去灰塵用上一兩次然后又放回到架子上的東西。
    富足是一種哲學(xué),它體現(xiàn)于你的生理機(jī)能和價(jià)值觀之中,并帶有自己的一套信仰。無論走路,睡覺,洗澡你都會(huì)感受到它,你還要維護(hù)并照顧它。
    富足并不一定需要金錢。許多人擁有金錢所能買到的一切,但卻內(nèi)心空虛。富足源自內(nèi)心,其中包含一些重要的自我成分,比如愛,關(guān)心,善良和溫柔,體貼與同情。富足是一種存在狀態(tài),它向處發(fā)散,像處于眾多星球之間的太陽那樣發(fā)光發(fā)亮。
    來自富足的光亮不允許黑暗的出現(xiàn)或存在,除非選擇允許它存在。真正的富足不給謊言或通常玩的游戲留有空間,因?yàn)楦蛔阋呀?jīng)把空間填得太滿了。這可能是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀內(nèi)匀恍枰獮榱俗寗e人看見而發(fā)光。
    富足是看到人們的天賦,而不是他的缺陷。所有的事物都要看其天賦而不是缺陷。
    從知道自己的富足是什么時(shí)開始,填寫滿空間,全身心投入生活。你的選擇已經(jīng)告訴你。例如:教練能夠了解隊(duì)員并激發(fā)其潛力,那是他們的天賦;顧問和客服專業(yè)人士通常能夠提供很多成功且很具實(shí)用性的案例;行政助理和虛擬助理熟識(shí)直轄市配合和時(shí)間管理的技巧。富足充盈于你的四周以及你的內(nèi)心。明白富足的內(nèi)容,愛本色的自己,不要為自己缺少的.或是能變得更好的方面愛自己,而是為此時(shí)此刻的富足而愛自己。
    要處于你已經(jīng)擁有的事物的富足狀態(tài)。我保證它們就在那兒,深藏不露卻從未遠(yuǎn)離。將其看成空氣,吸入體內(nèi),因?yàn)樗鼈兪悄愕?。放開暫并不富足的東西。把你富足的所有天賦寫在櫥柜里的鞋盒子上,如果需要就每天早晨拉開櫥柜,知道你的天賦都在那兒。
    你需要學(xué)會(huì)信任自己的富足。當(dāng)你開始處在自己富足的空間之內(nèi)時(shí),你需要的東西都會(huì)在你需要的時(shí)刻出現(xiàn)。這就是更高的力量設(shè)置這個(gè)宇宙動(dòng)轉(zhuǎn)的方式。要相信宇宙的能量。知道這一點(diǎn)會(huì)讓你在其力量面前保持謙卑,但也會(huì)讓你的光亮閃耀在所有需要的地方。只要處于富足的狀態(tài),就是做你自己。
    英語美文摘抄篇七
    英語是世界上最廣泛使用的語言之一,對(duì)于提高個(gè)人的語言能力和文化素養(yǎng)來說,讀英語美文是一種高效且愉悅的方法。在閱讀英語美文的過程中,我深深感受到了它的魅力和價(jià)值。接下來,我將分享我在閱讀英語美文時(shí)的一些心得體會(huì)。
    第二段:提高語言能力
    閱讀英語美文是提高語言能力的重要途徑之一。通過閱讀,我們可以學(xué)習(xí)和積累更多的詞匯和表達(dá)方式,提高自己的語法和語句結(jié)構(gòu)水平。在閱讀中,我們能夠接觸到不同的語言風(fēng)格和表達(dá)技巧,從而提升自己的寫作和表達(dá)能力。此外,閱讀英語美文還能幫助我們更好地理解英語文化和思維方式,為我們?cè)诳缥幕涣髦械谋磉_(dá)和理解提供了更深入的基礎(chǔ)。
    第三段:開闊視野
    英語美文不僅提高了我的語言能力,還極大地開闊了我的視野。通過閱讀英語美文,我了解到了世界各地的文化、歷史和人物故事。無論是經(jīng)典的英語文學(xué)作品,還是當(dāng)代的優(yōu)秀文集,都為我呈現(xiàn)了不同風(fēng)格和主題的精彩故事,讓我感受到了不同文化之間的交流和碰撞。這些故事不僅是藝術(shù)的享受,還啟發(fā)了我對(duì)生活和人性的思考,使我更加開闊和寬容,從而更好地理解和欣賞多元化的世界。
    第四段:增加閱讀樂趣
    閱讀英語美文的過程也讓我體驗(yàn)到了讀書的樂趣。通過閱讀,我探索了一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的故事世界,感受到文字的魅力和情感的共鳴。每當(dāng)我沉浸在故事情節(jié)和形象描寫中時(shí),我可以忘記一切煩惱和壓力,獲得一種獨(dú)特的心靈寄托和快樂。英語美文不僅增加了我的閱讀樂趣,也激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的熱愛和追求,不斷地探索更多的經(jīng)典作品,培養(yǎng)了我對(duì)美的欣賞能力。
    第五段:總結(jié)
    通過閱讀英語美文,我不僅提高了語言能力,開闊了視野,增加了閱讀樂趣,還深化了對(duì)文化和生活的理解。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)堅(jiān)持讀英語美文,享受追尋知識(shí)的過程,豐富自己的內(nèi)涵和人生閱歷。我相信,讀英語美文的收獲和體驗(yàn)將會(huì)讓我受益終生。
    英語美文摘抄篇八
    1、以愛之名以情所終。
    2、我一直想向你證明,我才是你最大的成就。
    3、一直等待奇跡的.發(fā)生,尋找對(duì)的人,然后對(duì)他說出,我找到了你!
    4、在我們身邊一定有那么一個(gè)人總與我們擦身而過,可是我們卻從沒來沒說過:你好嗎?
    5、“最近總是下雨,有人錯(cuò)拿了別人的傘,也有人忘記拿走屬于自己的傘…
    6、問:你不問我求婚成功嗎?答:就像摩天輪一樣,總有機(jī)會(huì)升到最高,看的最遠(yuǎn)。
    7、我以為我很了解你后來發(fā)現(xiàn)也許我從來沒了解過你。
    8、你好嗎?你是最好的!我找到你了。
    愛神來了電影簡(jiǎn)介:這是一部講述職場(chǎng)愛情電影,以顛覆傳統(tǒng)愛情電影為思維模式,將懸念和選擇作為貫穿電影的主題,在熱門職場(chǎng)愛情話題基礎(chǔ)上增加輕松幽默闡述方式。
    英語美文摘抄篇九
    8月1日上午,山東理工大學(xué)外國(guó)語學(xué)院“蒲公英社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”為德州市武城縣四女寺鎮(zhèn)蔡村明德小學(xué)的孩子們舉行“明日之星”——英語朗讀比賽。此次比賽主要是三、四、五年級(jí)學(xué)生參加,當(dāng)?shù)匦W(xué)英語教師與實(shí)踐團(tuán)英語專業(yè)隊(duì)員擔(dān)任評(píng)委。
    實(shí)踐隊(duì)員首先向同學(xué)們說明比賽的規(guī)則與評(píng)分準(zhǔn)則。此次比賽共分為初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽在各班舉行,由支教隊(duì)員在各班選出三名同學(xué)參加決賽,決賽分年級(jí)進(jìn)行。比賽內(nèi)容主要分“小組朗讀”與“個(gè)人朗讀”兩個(gè)環(huán)節(jié)?!靶〗M朗讀”環(huán)節(jié),學(xué)生角色扮演課文中出現(xiàn)的角色,朗讀課文內(nèi)容。比賽期間,參賽選手自信滿滿,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),發(fā)揮穩(wěn)定。即時(shí)朗讀環(huán)節(jié),學(xué)生將平時(shí)所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際之中,臨場(chǎng)發(fā)揮鎮(zhèn)定自若,現(xiàn)場(chǎng)氣氛積極活躍。
    參賽選手朗讀完畢之后,贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾掌聲。評(píng)委針對(duì)學(xué)生發(fā)音進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并及時(shí)糾正部分學(xué)生的中式英語發(fā)音,為學(xué)生展示標(biāo)準(zhǔn)語音語調(diào)。同時(shí),評(píng)委也對(duì)一些選手能夠克服自身困難的品質(zhì)表示表揚(yáng)。
    此次比賽旨在激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助學(xué)生養(yǎng)成朗讀英語的習(xí)慣,豐富課余生活,營(yíng)造良好的英語校園氛圍。
    據(jù)悉,英語教學(xué)是明德小學(xué)的特色教學(xué)內(nèi)容。比賽前期,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員以課本為依托,充分利用課堂,組織同學(xué)們對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行朗讀。此外,隊(duì)員根據(jù)各年級(jí)情況安排課外英語朗讀時(shí)間,鼓勵(lì)同學(xué)們朗讀課外美文、小詩等。(撰稿人:劉利貞 吳金超 攝影:師秋碩)