不管做什么事情,都要有始有終,才能取得好的結(jié)果。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性,使其結(jié)構(gòu)清晰易懂。歡迎大家參考以下總結(jié)范文,以便更好地完成自己的總結(jié)。
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
首先,我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊員向新隊員朋友們表示衷心的祝賀。愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能時刻激勵你們?nèi)〉靡粋€又一個進(jìn)步。
在這個陽光明媚的節(jié)日里。我們相聚在一起??吹侥銈儬N爛的笑容,是我們輔導(dǎo)員最大的收獲。你們是祖國的'花朵,是祖國的棟梁,祖國需要你們。在此,我代表全體輔導(dǎo)員老師祝愿每一個隊員都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會上的好少年,弘揚少先隊奮發(fā)向上的精神,為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備。
作為祖國花朵的培養(yǎng)者,我們牢記自己的職責(zé),對隊員負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),我們要像對待自己的孩子一樣對待每一個隊員。隊員就是我們的資本,每一個輔導(dǎo)員都希望看到自己培養(yǎng)出的是一批高素質(zhì)的人才。作為一名稱職的輔導(dǎo)員我們將對全體隊員充滿愛心、耐心和誠心,記得一位著名的教育家說過:愛自己的孩子,是人;愛別人的孩子,是神。選擇了輔導(dǎo)員這一行,那么我們就要學(xué)著做“神”。對工作我們會有熱心和恒心,既然選擇了這份工作我們輔導(dǎo)員就會以極大的熱情去投入工作,一心撲在工作上,無論遇到什么困難,都要持之以恒,讓時間去證明一切。對自己更會有信心。工作不能怕字當(dāng)先,要增強(qiáng)自信心,手中有糧,心中不慌。所以我們要不斷地用知識豐富自己,不要怕工作中學(xué)生出問題,要有信心解決好發(fā)生的問題,讓我們在實踐中成長,讓我們在工作中不斷完善。
最后我再次代表全體輔導(dǎo)老師向親愛的少先隊員們表示節(jié)日的祝賀。我們將用這無私般純潔的心,共同攜起手,用我們的愛,理性之光,呵護(hù)千萬只雛鷹自由健康地飛翔。
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我有幸作為輔導(dǎo)員代表上臺發(fā)言,心情非常激動。借這個機(jī)會,衷心向給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激。
作為輔導(dǎo)員,我深知肩上的責(zé)任,我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣,并積極開發(fā)他們潛能,為他們?nèi)松陌l(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
悄然回首,在輔導(dǎo)員的工作崗位上我已耕耘了二十七個年頭,曾有過年輕氣盛的躁動,也有過淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵,是同事們的微笑給了我支持,是家長的信任給了我信心。讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。
生對老師敬而愛之。特別是對“問題生”,不歧視不排擠,努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,使學(xué)生的自尊心、上進(jìn)心得到承認(rèn)和強(qiáng)化,從而激起前進(jìn)的勇氣。
作為一名普通的中隊輔導(dǎo)員,我做著自己應(yīng)該做的事。我用真誠的心去關(guān)愛每一位學(xué)生,用自己的熱情、實干感染著學(xué)生。我深刻認(rèn)識到:教師是學(xué)校工作的主體,教師的一言一行都會對班上的學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為此,我將進(jìn)一步加大教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)了解,同時加強(qiáng)文學(xué)知識的閱讀積累,在充分提升自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上,力求做到工作細(xì)致、耐心,教育形式豐富、創(chuàng)新,教育內(nèi)容豐厚、更新,教師形象溫和、清新,讓躁動的心變得平和充實并滿懷信心!
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!弊屛覀児餐瑪y手,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,踏實地走好每一步,努力把我們的校園建成 “平安校園”、“文明校園”、“書香校園”、“和諧校園”。
謝謝大家!
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇三
尊敬的xx:
隨著大四畢業(yè)生離開母校的日子漸漸臨近,迎接11級新生的工作計劃也在逐步展開。在這周而復(fù)始的迎來送往中,我們的母校已向祖國各地輸送了一批又批優(yōu)秀的人才。為了不斷向大學(xué)這個母體注入新鮮的血脈并讓母校的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,進(jìn)一步開展新生接待、加強(qiáng)新生引導(dǎo)、完善新生管理等工作勢在必行。而長期以來,新生班主任助理這一特殊職務(wù)和工作崗位在其中發(fā)揮出了積極而明顯的作用。
作為應(yīng)化102班的一份子,在過去的一年里很感謝班助對我們的關(guān)懷與照顧。我知道班助對新生的影響是很大的,他們在一定程度上能夠幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)的目標(biāo),更好地明確自己的大學(xué)生活。同樣給予他們家的溫暖,同樣能讓他們感受到我們包材學(xué)院的溫馨。
一、個人信息(簡介)我是應(yīng)用化學(xué)1002班的班長:周偉。我應(yīng)聘的是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)隊列班助一職。
我平時喜歡參加體育運動,基本上每個體育項目都會,在日前的院里“陽光體育運動會”踢毽比賽中我獲得獎品。自己最喜歡的是足球。高中踢了三年的足球,我堅信“生命在于運動”,所以我經(jīng)常堅持晨跑。
在大一的一年里,我擔(dān)任應(yīng)用化學(xué)1002班班長一職,雖然沒有做出什么驚天動地的偉績,通過組織的大大小小的活動我已經(jīng)把“溫馨班級”的理念注入應(yīng)化102班這一集體之中,在和其他幾位班委的帶領(lǐng)下,我們班越來越溫馨,越來越具有凝聚力。作為班長,這個決策人和領(lǐng)導(dǎo)人,我組織了許多活動。班里組織了外出活動,如組織去岳麓山,去韶山旅行,組織全班去石峰野炊燒烤,最近還帶領(lǐng)同學(xué)參觀了城市規(guī)劃局,此外我還借著學(xué)院組織活動的機(jī)會組織了許多班級活動,例如,在“人文素質(zhì)提升月”活動中,我組織和策劃了“中外電影模仿”晚會。
在學(xué)院陽光文體運動會前夕,我在班里組織了小型的陽光文體運動會。在心健月中,我策劃并主持了一個長達(dá)兩個多小時的主題班會。在“寢室文化節(jié)”中,我督促同學(xué)們積極地布置寢室。學(xué)院的各項活動我都以一個先鋒者自居,帶頭積極配合各項活動,并且獲得諸多榮譽(yù)。
在擔(dān)任班長的一年中我盡心盡責(zé)地做好每一件事,全心全意的為班級謀利,為同學(xué)服務(wù)。督促同學(xué)積極參加學(xué)院的各項活動,并在活動中獲得各種獎項。在學(xué)代會上,我們班在“人文素質(zhì)提升月”、“心健月”、“寢室文化節(jié)”都獲得班級獎。也涌現(xiàn)了許多獲獎個人。我相信所有這些成績的取得與全班同學(xué)共同的努力是分不開的。看到了這些成就,也就看到我們班級同學(xué)的成長。作為班長的我倍感欣慰和自豪。
在學(xué)習(xí)方面,我同樣以身作則。在過去的一年里,沒有逃過一次課,同樣沒有遲到過一次,我有很強(qiáng)的時間觀念。在做好班級工作的同時我還刻苦學(xué)習(xí)。兩個學(xué)期都在期末沒課時候組織班里同學(xué)一起自習(xí),營造很好的學(xué)習(xí)氛圍。在去年的期末考試中我取得了專業(yè)第四,班級第三的好成績。給我們班的同學(xué)中樹立了榜樣,也樹立了權(quán)威。
大一一年我過的很充實。自己也參加了許多公益活動,比如去特校,福利院,去株洲市維護(hù)市容工作等等。在過去的一年里我獲得了本年度的“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的稱號,這是我們班同學(xué)對我的一年努力工作的肯定。同樣我在學(xué)院的“心里健康活動月征文”活動中獲獎。
二、競選理由
我競選隊列班助的理由有以下幾點:
第一、我認(rèn)為班助是一個崇高的職務(wù),因為崇高,我所以熱愛。
第二、我們的班助從迎新開始到現(xiàn)在對我們做的許多事,他們的行為讓我感動,他們的精神值得我們學(xué)習(xí),我想通過自己的努力使這種助人為樂的精神得以傳承。
第三、對于一年的大學(xué)生活,我深知一個道理:大學(xué)是拉近距離的地方。更是拉開距離的地方。所以,大學(xué)很有可能就是你人生的一個縮影,在大學(xué)碌碌無為,不思進(jìn)取,被生活腐化,到了社會上就很難再有成就。所以對于我們來說,在大學(xué)充實的生活就顯得格外重要。對于剛剛走過高考的新生來說他們面前有兩個選擇:
一,就是享受大學(xué),
二,就是為未來打拼。相信每個新生進(jìn)大學(xué)的憧憬都是為未來打拼,但是不少學(xué)生因為網(wǎng)絡(luò)游戲,漸漸使自己墮落。作為一位學(xué)長,我真心希望給新生一個正確的引導(dǎo),使他們充實的過好每一天,不會在不久的將來因為自己曾經(jīng)的墮落而后悔。
第四、我覺得作為包材學(xué)院的一份子,我有義務(wù),有責(zé)任為我們學(xué)院的出力,勸導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹確定正確的價值觀。引導(dǎo)他們好好的,充實的在大學(xué)生活。同時,我也真心地想把自己大學(xué)一年所學(xué)到的東西傳授給他們,給他們一個正確的指引。
第五、雖然在過去的一年里,我通過班長這一職務(wù)已經(jīng)學(xué)到了許多,也提高了許多,但是一個人發(fā)展的空間是無限廣闊的,我需要另一個舞臺來提高自己。關(guān)于“班助是一個很辛苦的角色”,這一點我是不否認(rèn)的,但我是一個知難而進(jìn)的人,我認(rèn)為只有困難才能真正鍛煉出一個人的韌性,從而讓自己變得更成熟,更穩(wěn)重。
三、競選優(yōu)勢:
第一、我的責(zé)任心很強(qiáng),能夠很好的貫徹各項要求。樂于助人,積極向上,我們班的同學(xué)都覺得我是老好人,對于這一點,了解我的人是深信不疑的。
第二、我有很強(qiáng)的洞察力,我相信我可以觀察新生的心里動態(tài)和情緒反映。我也善于與人相處,對于傾訴者來說,我更愿意當(dāng)一名聆聽者,我沉穩(wěn),所以別人也愿意與我聊天。
第三、我不怕吃苦,學(xué)校里、寒暑假都做兼職,記得寒假在飯店打工,整個春節(jié)沒在家里過年。我堅信我能在軍訓(xùn)時克服炎熱天氣,能夠陪著新生們一起軍訓(xùn)。
第四、在去年的軍訓(xùn)中,我就協(xié)助我們班的隊列班助管理班級,軍訓(xùn)早中晚點名、整隊,處理軍訓(xùn)時候的一些事情。對于這方面我是比較有經(jīng)驗的。
第五、我在大一一年里擔(dān)任班長,熟悉學(xué)院學(xué)校各項工作的安排,熟悉學(xué)院學(xué)校的各項方針。株洲,對于我經(jīng)常喜歡逛的人來說,株洲許多地方我去過,也很熟悉。所以新生一來,基本上所有的問題我都可以為他們解答。
第六、我大一一年學(xué)習(xí)和工作方面都取得的不錯的成績,這都是因為我充實的過每一天的生活。相信我可以把我一年的工作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗交給下一屆。讓他們更好的在大學(xué)生活。
四、班助的工作規(guī)劃
如果我有幸當(dāng)選隊列班助的話,我會嚴(yán)格的做好以下幾點:
第一、在迎新期間,我會每天準(zhǔn)時到有迎新點迎接新生,為他們辦理入學(xué)手續(xù),幫助搬行李和整理寢室,24小時開機(jī),隨時做好迎新準(zhǔn)備。
第二、軍訓(xùn)期間,我會以陪著新生一起吃苦為宗旨,盡量抽出更多的時間到軍訓(xùn)廠上,及時給他們提供水,此外我還會學(xué)習(xí)一些防暑知識為他們做好力所能及的事,給予他們無私的關(guān)懷。
第三、軍訓(xùn)結(jié)束后,配合其他班助組織新生選拔出優(yōu)秀的班委并做好班級日常工作的交接。
第四、在新生選出班委后我也會經(jīng)常和他們交流,了解他們的.一些情況,雖然大二沒有了晚自習(xí),我也會和他們一起上晚自習(xí)。加強(qiáng)對他們的了解,以便更好地解決問題。對于剛剛結(jié)束高中緊張枯燥生活的大一新生來說。充實豐富多彩的大學(xué)生活往往可以帶給他們新奇感這種輕松的生活很容易使一些新生腐化墮落,甚至沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。
為了更好地指引他們的大學(xué)生活,我會從以下幾方面做好我的工作。首先是讓新生彼此了解。對于一個集體來說,了解是第一步的,因此組織新生自我介紹和彼此互動非常的重要。我會通過一些小游戲,小互動,使他們互相了解,增加友誼。如“真心話大冒險”、“官兵捉賊”、“手鏈”的游戲。
其次,對于新生來說,對專業(yè),對學(xué)院,對學(xué)校,對株洲,都要有一個更加深入的了解,所以對于這方面,我會尋找資料,給大家介紹株洲、介紹我們學(xué)校、介紹我們學(xué)院、介紹我們專業(yè)。使他們對以后的生活有個清晰的認(rèn)識。我還會關(guān)注班級適應(yīng)能力弱的學(xué)生或者是比較內(nèi)斂的學(xué)生,給他們集體的關(guān)懷,給他們更多的機(jī)會鍛煉。除此以外,我認(rèn)為思想上的教育是最重要的,我會要他們對大學(xué)生活有一個清醒的認(rèn)識,要他們找準(zhǔn)自己大學(xué)學(xué)習(xí)生活的方向,堅持到底。特別關(guān)注他們有沒上網(wǎng)玩游戲的習(xí)慣,對與這方面要格外的重視。我會通過我一年的了解設(shè)計一份問卷調(diào)查,上面有關(guān)于他們家庭、性格、愛好、過去的生活、還有對大學(xué)的概念、對大學(xué)的想法,這樣就可以對他們有深入的了解,進(jìn)一步的幫助他們。
最后,大學(xué)還是學(xué)習(xí)的地方,對于指導(dǎo)新生的學(xué)習(xí)方法也要重視,講解大學(xué)課程和高中課程的不同也是相關(guān)重要的,大學(xué)的課程更注重的是實用性,理論性和專業(yè)性,因此課程相比高中的課會比較枯燥,因此教會他們用怎樣的心態(tài)去對待是至關(guān)重要的。我會通過請學(xué)習(xí)學(xué)的好的同學(xué)來傳授在大學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,給他們指明大學(xué)學(xué)習(xí)的道路。
五、結(jié)束語
在大學(xué)一年生活和工作中,我的班助給了我很大幫助,使我明白了許多人情世故,得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗,同樣,我希望我也可以和我的班助一樣,給予新生更多幫助。班主任助理,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路,中途可能會有很多的荊棘和泥濘,但是,我有四顆心:愛心,熱心,自信心和最重要的責(zé)任心,我自信我有能力和魄力去協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員把11級的新生的工作做得更好,為新生的學(xué)習(xí)與生活貢獻(xiàn)自己的一份力量。我希望爭取一個機(jī)會讓我證明,我有能力擔(dān)任班主任助理一職,并且有能力帶領(lǐng)班級在學(xué)院取得更好的成績。
xx-x
年月日
姓名:鄧穎強(qiáng)
學(xué)院:包裝與材料工程學(xué)院
班級:應(yīng)用化學(xué)1002班
競選職務(wù):組織班助
日期:20xx年6月15日
尊敬的老師:
您好!
首先忠心的感謝您再百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位對生活和學(xué)習(xí)充滿熱情的大學(xué)生打開了一扇希望之窗。
我叫xx-x,是xx學(xué)院x級xx-x班級的學(xué)生。借此新生到來之際,我懷著對這份新生班級小導(dǎo)工作的熱情和一顆執(zhí)著追求的心,真誠的推薦自己。
我熱愛實踐,熱愛新生班級小導(dǎo)這份工作。我非常熱切的希望可以有這個機(jī)會來鍛煉自己。新生班級小導(dǎo)是協(xié)助鋪導(dǎo)員和導(dǎo)師作好新生班級安排、管理和建設(shè)工作,是新生開學(xué)軍訓(xùn)期間班級事務(wù)的兼職組織者和管理者,是憑借自己的經(jīng)驗引導(dǎo)新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活的工作,更是大學(xué)生自我鍛煉成才的捷徑。和新生接觸更可以回憶自己的影子,并且從這份工作中得出不一樣的人生感悟。我真心的喜歡這份工作,同時我也有自信,可以做好這份工作!
在校期間,我積極參加學(xué)?;顒?。就個人而言,課余興趣比較廣泛,我曾擔(dān)任過xx-x迎新晚會主持人,也曾在職業(yè)規(guī)劃大賽中獲得過入圍獎,并參加過t恤設(shè)計大賽,加入書法協(xié)會等參加眾多活動。我現(xiàn)在在班級現(xiàn)任副班長一職、在xx-x學(xué)生會擔(dān)任xx-x一職、在xx-xx會擔(dān)任xx-x事一職。并于xx校運會期間榮獲“優(yōu)秀志愿者稱號”,于xx-x晚會中榮獲“優(yōu)秀工作人員稱號”,于上學(xué)期期末獲得xx“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號。而且我成績優(yōu)異,在大一上學(xué)期獲得校二等獎學(xué)金,并在大一下學(xué)期成績在班級名列前茅。我還積極參加社會生活實踐,不僅在學(xué)校期間常有在外做兼職,還在暑假期間做過各種各樣的職務(wù),有一定的工作經(jīng)驗。更重要的是我具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,具有較好的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動手能力,并且能腳踏實地的做好每一件事。
過去不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。我相信我能夠很快的去適應(yīng)這份工作,并在實際工作中不斷學(xué)習(xí)和完善自己。我知道大學(xué)畢業(yè)后脫離父母依靠的路將會更加艱難,所以我才如此迫切的希望可以的到這個機(jī)會,一個鍛煉自己和汲取經(jīng)驗的機(jī)會。雖然我不能保證我一定可以將這份工作做到完美,但是我一定會盡我的能力去做好這份工作,將經(jīng)驗運用到工作中,從工作中獲取工作經(jīng)驗。俗話說世上無難事,只怕有心人,我相信只要我肯努力肯用心,一定可以將這份工作做好!
期待您的反饋!
此致
敬禮
自薦人: xx學(xué)院
xx-x班級
xx-x
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和小朋友們:
上午好!今天,能作為一名輔導(dǎo)員代表在這里發(fā)言,我感動非常高興!在“六一”兒童節(jié)來之際,市少工委今天在這里隆重舉行“慶六一游園活動”。這充分體現(xiàn)了黨和政府對少年兒童工作的重視,體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對我們少年兒童的關(guān)心和厚愛。在此,我代表我校少先隊員向無微不至地關(guān)心我們健康成長的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向為了賦予我們知識、智慧和力量而廢寢忘食、嘔心瀝血的輔導(dǎo)員和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。我從事少先隊工作僅個月的時間,但自己感覺受益匪淺,也是自己教與學(xué)的又一個新起點。我校的規(guī)模很小,1——6年級一共只要個班,全校人數(shù)僅人,而且大多數(shù)學(xué)生都是外來農(nóng)民子女,相對來說,學(xué)生的整體素質(zhì)不高,參與一些全市的大型少先隊活動,特別是技術(shù)能力要求較高的活動,對我校來說,困難很大,很難與其他學(xué)校競爭。根據(jù)我校存在的客觀現(xiàn)狀,我從事少先隊工作的立足點和原則就是:聯(lián)系學(xué)校的實際,扎扎實實、認(rèn)真地作好少先隊工作,認(rèn)真貫徹區(qū)青少年宮的精神,按時完成市里布置的任務(wù)和積極參加各項少先隊活動。
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇五
尊敬的老師們,親愛同學(xué)們:
大家好!
作為一名中隊輔導(dǎo)員,初接新班,總是憧憬著讓自己的中隊成為一個溫馨的家園,讓每位隊員都能在愛的懷抱里學(xué)習(xí)、生活、健康成長。培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,是一件十分重要的工作。
我經(jīng)常教育大家,我們就象一個大家庭,每個人都是集體中的一員,我也不例外。全體師生都應(yīng)自覺地愛護(hù)這個集體,時時刻刻想著為集體爭光。記得那年開學(xué)初,我年級舉行了一次別開生面的環(huán)形接力賽。這項比賽是師生共同參與的。哪班先到達(dá)終點,哪班老師舉起手中紅旗示意,以舉旗先后定勝負(fù)。關(guān)鍵一局,因我最后迅速舉旗示意,贏取了短暫的幾秒鐘,因而取得了決定性的勝利。大家歡呼雀躍,都說,張老師動作真迅速,不然,咱得不了第一。我想,身教遠(yuǎn)比說教效果更好。每當(dāng)我中隊在學(xué)校組織的活動中獲得點滴榮譽(yù),我都會讓隊員知道這個榮譽(yù)來之不易,都凝聚著全體每位隊員的心血和汗水;每當(dāng)我中隊在學(xué)校組織的活動中獲得點滴榮譽(yù),我都會讓每位隊員感覺到我為身在這個集體中感到自豪;每當(dāng)我中隊在學(xué)校組織的活動中獲得點滴榮譽(yù),我都會不失實機(jī)地鼓勵隊員們再接再厲,爭取新的進(jìn)步。
結(jié)合學(xué)校常規(guī)評比活動,我在本中隊也開展了一系列評比,以組為單位打印評比名單,呈現(xiàn)評比結(jié)果。漸漸,在每位少先隊員心里便會形成這樣的意識:如果我做得不好,會影響大家,不能因為我拉大家后腿。這樣,讓隊員認(rèn)識到個人在集體中的社會價值,感受到集體的榮譽(yù)感、自豪感和自己的責(zé)任。
當(dāng)學(xué)校組織各類比賽(長繩、拔河、隊列賽),我發(fā)現(xiàn)隊員中有不良情緒,都會抓住時機(jī)對隊員進(jìn)行思想教育。讓每位隊員都懂得為了集體榮譽(yù),個人利益要服從集體利益,使他們?nèi)σ愿巴度氲接?xùn)練中去。
當(dāng)我看到本班隊員站在全校評比欄前,面對本中隊的滿星標(biāo)志微笑著打出“v”形手勢時;當(dāng)我看到體育比賽中我中隊取得優(yōu)異成績,隊員們高聲歡呼時,當(dāng)我看到某位隊員因不能輕聲漫步被值勤老師批評后,低頭走進(jìn)教室時,毋庸質(zhì)疑,他們已把集體的榮譽(yù)視為生命。
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇六
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目前所在:增城年齡:22
戶口所在:揭陽國籍:中國
婚姻狀況:未婚民族:漢族
誠信徽章:未申請身高:171cm
人才測評:未測評體重:60kg
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位:預(yù)結(jié)算員
工作年限:0職稱:
求職類型:實習(xí)可到職日期:隨時
月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣東省,,
工作經(jīng)歷
公司性質(zhì):其它所屬行業(yè):生活服務(wù)
擔(dān)任職位:銷售員
工作描述:通過在貨場與消費者交流向消費者宣傳貨品和專賣店形象,提高品牌知名度;做好貨嘗貨品的陳列以及安全維護(hù)工作,保持貨品與助銷用品的擺放整齊、清潔、有序;時刻保持貨在場良好的服務(wù)心態(tài),創(chuàng)造舒適的購物環(huán)境,積極向消費者推介,幫助其正確選擇滿足他們需求的商品;利用各種銷售技巧,營造貨場顧客參與氣氛,提高顧客購買愿望,增加專賣店的營業(yè)額。
離職原因:
公司性質(zhì):其它所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位:輔導(dǎo)員助理
離職原因:
擔(dān)任職位:2010廣州亞殘會服務(wù)志愿者
教育背景
畢業(yè)院校:廣州華立科技職業(yè)學(xué)院
最高學(xué)歷:大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期:-06
專業(yè)一:工程造價專業(yè)二:
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語:英語良好粵語水平:一般
其它外語能力:
國語水平:優(yōu)秀
工作能力及其他專長
工作能力:做事穩(wěn)重、踏實;對事物有敏銳的洞察力;具有團(tuán)隊合作精神;富有創(chuàng)新能力,能承擔(dān)一定的工作壓力,喜歡挑戰(zhàn)距離,具有較強(qiáng)的責(zé)任心.
it技能:熟練使用excel、word等microsoftoffice等辦公軟件
個人技能:魯班軟件、autocad熟練掌握、大概了解廣聯(lián)達(dá)軟件的應(yīng)用
相關(guān)內(nèi)容:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易求職簡歷模板,影視制作簡歷模板,網(wǎng)絡(luò)工程類簡歷表格模板
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇七
尊敬的老師:
您好!
我叫xx,是電子商務(wù)1003班的班長,通過這一年的大學(xué)的生活,我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗,使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,所以我在喜迎新生之際,申請新生的助導(dǎo)。
我會不斷地把我的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗傳授給他們,引導(dǎo)他們堅定理想信念,形成良好的道德品質(zhì),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),強(qiáng)健體魄,與他們共同勾繪我們藝術(shù)系的美好藍(lán)圖,構(gòu)建我們和諧物流管理學(xué)院系。
我會合理的安排新生的生活工作,經(jīng)常與他們溝通,調(diào)起他們的積極性,使他們積極參與和較好的完成學(xué)校組織的各項活動,取得較好的成績。培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個方面的工作:
自新生到校,應(yīng)主動了解學(xué)生基本情況,比如家庭是否健全,經(jīng)濟(jì)條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學(xué)生交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,多與輔導(dǎo)員、班主任溝通,匯報情況,較大問題應(yīng)與老師一同處理。不要等到問題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響,很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。
對所帶班級的專業(yè)有所了解,可以提供給學(xué)生較為準(zhǔn)確的專業(yè)介紹,發(fā)展方向,就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況,比如教學(xué)樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學(xué)院科研工作與學(xué)生工作情況等。讓新生對自己將學(xué)習(xí)生活三年的地方有初步了解。
將使學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)作為工作重點。詳細(xì)介紹學(xué)生手冊,特別是其中關(guān)于綜合測評、留級、取消學(xué)位等的規(guī)定,強(qiáng)調(diào)其重要性。讓學(xué)生在入學(xué)之初就以踏實勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度面對今后的大學(xué)生活,不寄望于考試時投機(jī)取巧。另外,在軍訓(xùn)期間,就應(yīng)大力強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好內(nèi)務(wù),以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣。
助班對新生的思想起著重要影響。在與學(xué)生交流時,所宣傳的精神必須與學(xué)院保持一致,不得傳達(dá)不良、逆反信息。在學(xué)習(xí)方面,應(yīng)讓學(xué)生對所有科目都重視,平時就腳踏實地的學(xué)好,從源頭治理考風(fēng)不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃,哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學(xué)生產(chǎn)生事事都想“走捷徑”的情緒。在學(xué)生工作方面,對于團(tuán)委和學(xué)生會的宣傳,應(yīng)在學(xué)生中樹立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象,使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力,為學(xué)院作貢獻(xiàn)的舞臺,讓學(xué)生們以參與其活動為榮,給團(tuán)學(xué)工作的開展奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。禁止灌輸急功近利、作學(xué)生干部完全是為了個人利益等思想,更不得詆毀團(tuán)學(xué)工作。大部分助班都是學(xué)團(tuán)干部,宣傳時雖然可以更詳細(xì)的介紹自己所在部門的工作,但不得過于側(cè)重強(qiáng)調(diào),以免誤導(dǎo)學(xué)生!
輔導(dǎo)員助理申請書 篇4
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我是交通運輸系老師xxx,現(xiàn)擔(dān)任16級汽修03班的輔導(dǎo)員,同時擔(dān)任著我系的《電工與電子技術(shù)》這門課,并兼管著交通運輸系學(xué)生實習(xí)和就業(yè)工作。今天很榮幸能夠在這里和大家傾心交流。
我認(rèn)為,輔導(dǎo)員首先是一名思政輔導(dǎo)員
其次,輔導(dǎo)員是一名管理輔導(dǎo)員
再次、輔導(dǎo)員是一名心理輔導(dǎo)員
最后,輔導(dǎo)員是一名服務(wù)型輔導(dǎo)員
做好學(xué)生大一時的指引者,大二時的傾聽者,大三時的支持者,我的主張是——輔中有導(dǎo),導(dǎo)中有輔,輔導(dǎo)之間,我與學(xué)生才能共進(jìn)步。我是平凡的人,做平凡的事,用平凡小事,指導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生如何安排三年大學(xué)生活。學(xué)做人,學(xué)做事,學(xué)孝道,學(xué)感恩,從而提高自己的素養(yǎng)和內(nèi)涵!
大一時期,是學(xué)生進(jìn)入一個全新世界的時候,他們會好奇,充滿疑惑。當(dāng)然,也會手足無措,不知所往。我會以一個指引者的身份,明確的告訴他們,需要做什么,才能順利且有意義的度過大學(xué)三年,以歲月沉積后的經(jīng)驗,給學(xué)生躁動不安的內(nèi)心以坦然和淡定,給學(xué)生混沌昏暗的思緒中,照進(jìn)天心一線的亮光。從而指引,開導(dǎo),為他們鋪設(shè)未來,設(shè)定三年計劃,定下目標(biāo),為目標(biāo)而努力,不留遺憾!
大二時期,我是傾聽者。學(xué)生開始接觸這個世界中的諸多法則,融入這個社會。他們會發(fā)現(xiàn),大學(xué)的生活并沒有想象的那么完美。發(fā)現(xiàn)與自己的夢想越走越遠(yuǎn)。也許正陷入困境無法擺脫。我就做他們的傾聽者。去理解他們,包容他們,同時,迅速找出他們的問題所在,幫助糾正錯誤,重歸正途。以一個旁觀者的角度,客觀全面的給學(xué)生準(zhǔn)確的定位,幫助學(xué)生規(guī)劃自己的人生。并引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)專業(yè)課,分析各門專業(yè)課的重要性,引導(dǎo)他們利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。并鋪設(shè)畢業(yè)后的道路,自己將要何去何從,讓學(xué)生知道生活不易,時間的短暫,父母的年邁,自己要承擔(dān)的責(zé)任等等。
初入校園時,他們雖稚氣未脫,卻滿懷欣喜。帶著熱情和好奇,尋找著未來的方向。時而彷徨,時而迷茫,我就給他們指點迷津。軍訓(xùn)的日子很辛苦,我?guī)椭麄儓远ㄗ约旱男拍?,不放棄,不急躁。從高中時期被管制的學(xué)習(xí)方式,過度到大學(xué)放養(yǎng)模式,學(xué)會去適應(yīng)。幫他們解除困惑。教導(dǎo)他們一步一個腳印,用思考和行動去換成功。鞭策他們一定會不忘初心,人生路上砥礪前行!
總之,把我們的愛,我們的情,我們的德都留下來,用心去澆灌學(xué)生的心田,用平凡之語,平凡小事,去碰幢學(xué)生的心靈,去播撒更多希望的種子,譜寫學(xué)生的美好未來!
謝謝大家的聆聽!
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇九
時光飛逝,擔(dān)任xx電氣2班班級助理輔導(dǎo)員已將近50天,在這段時間里,我的工作雖然比較忙,卻過得很開心。我的生活從此變得很充實,經(jīng)常還有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰。那種感覺無以言表。
其實在正式擔(dān)任助理輔導(dǎo)員之前,我就認(rèn)識到班級助理輔導(dǎo)員是老師的得力助手,同時也是新生的“啟蒙老師”。大學(xué)生活之所以與高中生活乃至初中生活不同,主要是因為在大學(xué)校園里要接觸很多新事物,人際關(guān)系復(fù)雜了,考慮問題也必須慎重。新生剛進(jìn)大學(xué)校門,面對這樣一個聚集五湖四海學(xué)子于一家的校園,面對這樣一個多資多彩的新環(huán)境,面對這樣一個不一般的人生高度,他們不免有諸多不適應(yīng),完全有必要找人引導(dǎo)。
通過將近50天的相處,對它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來講,總的來說,他們在各方面都有很大的進(jìn)步,再此甚是欣慰。不過為使班集體不斷有新的風(fēng)貌,以后取得更好的成績,須對之前的各種做法做個總結(jié),力求尋的最優(yōu)的治班之道。
大學(xué)一年級,是大學(xué)生活中最基礎(chǔ)的一年;大學(xué)一年級,是高中向大學(xué)過渡的一年;大學(xué)一年級,是積累經(jīng)驗,放飛夢想的一年。有句話說得好:“贏在起點,重在堅持!”也就是說,如果把握好大一生活,不管對以后的學(xué)習(xí)還是對大學(xué)生涯的規(guī)劃都有至關(guān)重要的一面。
5.做好老師與學(xué)生之間的橋梁,積極完成老師下發(fā)的任務(wù),及時向老師反映班里學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動向,時刻貫徹老師的教育理念。
大學(xué)校園是一個注重自我管理,自我學(xué)習(xí),自我培養(yǎng)的場所。在此期間要培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題,解決問題的能力,能夠自覺主動的去設(shè)定自己的目標(biāo)核計劃,規(guī)劃自己的未來,引導(dǎo)學(xué)生做好大學(xué)生涯規(guī)劃,自覺地為自己的其那圖于未來奮斗,自覺地遵紀(jì)守法,學(xué)會控制自己的情緒,在適當(dāng)?shù)膱龊蠈⑦m當(dāng)?shù)脑?,做適當(dāng)?shù)男袨椋碇堑娜タ创吞幚韱栴}。同時引導(dǎo)學(xué)生在集體中生活,在集體中成長,適應(yīng)集體團(tuán)隊生活。
和新生在一起,一直主張彼此尊重,不管是新生之間,還是我與新生之間。雖然擔(dān)任助理輔導(dǎo)員,但不能否認(rèn)我們是同齡人的事實。在一起的時候,還是有很多共同的想法,共同的話題。主動走進(jìn)他們的生活,暢所欲言。在任何情況下都換位思考,不是一味的縱容,也不是一味的堅持己見,在給別人空間的同時也給自己留一點空間。
通過這段時間的觀察,班里的同學(xué)都能做到彼此尊重,而且能夠主動的幫助需要幫助的同學(xué)。
新生剛進(jìn)大學(xué)校園,大學(xué)生活與以前的一切可以說截然不同,有很多東西在短期內(nèi)不是很清楚,需要一個知情人的引導(dǎo)。尤其是剛開始的那一個月,他們隨時會遇到不了解的或一下子拿不準(zhǔn)的事情,這時在他們眼中你就是“百事通”。在這時候,有必要親力親為。每個人都要經(jīng)歷第一次,只是時間的早晚問題而已。值得欣慰的是,在你做一次后,他們就會做的很好,往往還有許多意外的收獲。
平時鼓勵他們積極參加各種活動,各種比賽。參加活動和比賽并不是為了單純的拿到獎勵,其實比拿獎勵更重要的是參加活動和比賽的過程。在此過程中會學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,個人也會有許多內(nèi)在的提升。
雖然在“班級辯論賽”中他們沒有勝出,但是他們學(xué)會了堅持;雖然在主持人大賽中他們沒有入圍,但是他們超越了自我;雖然在院運動會中他們表現(xiàn)失常,但是他們真的盡力了。他們在失敗中找到了成功的經(jīng)驗,學(xué)會了組織協(xié)調(diào)、溝通表達(dá)、與人相處、團(tuán)隊協(xié)作,從此確立了奮斗目標(biāo),放飛了自己的夢想!
由于他們是剛剛接觸專業(yè)知識,會有不少的疑問。經(jīng)常抽晚自習(xí)時間幫他們解決一些難題,在反復(fù)引導(dǎo)中讓他們真正懂得題目內(nèi)涵的所在。新生往往對自己日后的就業(yè)方向比較感興趣,常常問一些奇怪的問題,這時候就要盡自己所能向他們作出必要的解釋。往往在明確就業(yè)方向的時候,學(xué)習(xí)的動力就會十分足。
在日常生活或?qū)W習(xí)上難免會出現(xiàn)問題,針對這些問題,及時提醒,必要時要批評。諸如脫離組織,不尊重對方,不重視文明禮儀,不懂得包容和體諒等。
要想確切的了解每一位同學(xué)的實際情況,就要走進(jìn)他們的生活,聽他們暢所欲言,做他們的忠實聽眾。只有多與他們接觸才有機(jī)會更多的了解他們,更多的理解他們,更多的為他們著想。和他們在一起聊天會很開心,因為自己也有相似的經(jīng)歷,好像看到了真實的自己。往往只有傾注愛心,才能豐收碩果!通過經(jīng)常的走訪宿舍,與新生的關(guān)系密切很多。
要想提高班集體凝聚力,就要在多參加班集體活動的同時,加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。而且班集體的學(xué)風(fēng)建設(shè)是最主要的,如果整個班集體沒有良好的學(xué)風(fēng)可樹,那么這個班級注定是散沙一攤。
還有就是要處理好自己與新生之間的關(guān)系,以避免不必要的誤會。諸如,新生有可能拿國家助學(xué)金,可是名額畢竟有限…有時可能引起誤會。
1.·注重引導(dǎo)和培養(yǎng),不是一味的親力親為;
2.創(chuàng)造舞臺、營造氛圍,提供更多的機(jī)會讓他們?nèi)パ莺米约旱娜松?BR> 3.建設(shè)強(qiáng)有力的班委,帶動全班一起奮進(jìn);
2.·重視交流和溝通,不管是班集體內(nèi)部,還是與外人,都要懂禮貌,講禮儀。
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是您的學(xué)生xxx,現(xiàn)在想競選輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)。
我來自xx地區(qū),活潑開朗、樂觀自信、思維敏銳、作風(fēng)扎實,辦事嚴(yán)謹(jǐn);知識面廣,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。善于與人溝通交流,親和力強(qiáng),善于分析思考,勇于提出批評建議。我具有強(qiáng)烈的服從意識與團(tuán)隊精神。富有創(chuàng)造性思維,對工作有極高的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心。并且獨立完成任務(wù)能力強(qiáng)。頭腦靈活,善于在工作過程中提供改進(jìn)方法和提高工作效率,通常能夠解決各類突發(fā)事件。
熟知助理工作,精通分析統(tǒng)計、善于文檔整理等宣傳文書工作;經(jīng)常跟您的助理、班長和團(tuán)支書一起溝通工作情況、交流經(jīng)驗、討論事務(wù)等,比較熟悉助理的職責(zé)和任務(wù),并受他們的鼓勵和推薦。精通各類軟件,常見的辦公軟件如word、excel、ppt,排版軟件、音效視頻處理、網(wǎng)站建設(shè)、運營、前臺、后臺、圖像美工美化等。
兩年前,我懷著期待之情步入了自己的大學(xué)。大學(xué)的模式與中學(xué)時頗為不同。淡化了班級行政機(jī)構(gòu),教室也不再固定。我們主要以宿舍為單位,日常事務(wù)都有輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。從那時起,我就深刻了解到了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。經(jīng)過自己的深刻考慮和與他人交流,我想成為輔導(dǎo)員助理。
作為一名大學(xué)生,主要精力要放在自己的學(xué)業(yè)自己的專業(yè)上,所以,務(wù)必要保證自己的學(xué)習(xí)成績和能力,同時又要適量的參加學(xué)生工作,這不僅是一個交流交際的平臺,更是一個鍛煉自我、提升自我的平臺。
希望通過這封信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到學(xué)生工作中,能力是基礎(chǔ),但更重要是一顆主動積極、充滿激情的心。您的選擇是我的期望,您的信任是我的動力。給我一次機(jī)會還您一份驚喜。最后衷心的希望能得到您的賞識與任用!
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家中午好,我是xx班的xx同學(xué),首先我想說我能站在這里進(jìn)行參賽演講,我覺得十分榮幸,十分激動!
首先就說一下,我自己對輔導(dǎo)員助理的理解和我為什么要來競選這個職務(wù)吧,我覺得輔導(dǎo)員助理就是一個能夠幫助他人,鍛煉自己的一個職位。它能幫我們的輔導(dǎo)員老師完成一些繁雜的工作,能幫助我們的師弟師妹們盡快的熟悉校園和適應(yīng)大學(xué)生活,幫他們更好的學(xué)習(xí),在幫助大家的同時,我覺得自己也能夠得到很好的鍛煉。
說到這里我就想到了我剛剛走進(jìn)大學(xué)的時候,對重慶對我們學(xué)校都很陌生,一個剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生,來到異地他鄉(xiāng)求學(xué),心里面十分想家,感覺很無助,但是,就在我最無助的時候,是因為我們的輔導(dǎo)員老師,還有我們的學(xué)長學(xué)姐和輔導(dǎo)員助理幫助我熟悉校園,適應(yīng)大學(xué)生活,并讓我能很專心的投入到學(xué)習(xí)中去(這里要用自己的真實的感情,自己的經(jīng)歷去說)。
不好意思,扯遠(yuǎn)了,呵呵!正因為有大家對我的幫助,所以才有我今天的快樂學(xué)習(xí)和生活,我對大家都很感謝,所以希望通過輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)來把師兄師姐和老師們對師弟師妹們的這份愛心傳遞下去,能夠在學(xué)習(xí)上幫助一下師弟師妹們,能在工作上幫助輔導(dǎo)員老師。希望大家能夠投我一票。
我說說自己來競選輔導(dǎo)員助理的優(yōu)點吧,在這之前,我是體育部xxx,跟大家都比較熟悉,有比較好的溝通能力,能夠很好的和同學(xué)們溝通。同時我也是一名普通的大學(xué)生,能夠從學(xué)生的角度和大家溝通。在以往的部門工作中,對學(xué)校部門的各種工作也比較熟悉,能夠幫助老師完成很多工作,替老師減輕負(fù)擔(dān)。我希望以后能在學(xué)校老師和同學(xué)之間擔(dān)任一座橋梁,讓大家都能好好的度過在學(xué)校每天每個學(xué)期。
如果我大家支持我,我能夠競選上輔導(dǎo)員助理,我以后一定。
1、協(xié)助好輔導(dǎo)員老師,做好入學(xué)教育工作,幫助師弟師妹們熟悉校園認(rèn)真學(xué)習(xí);
2、幫助輔導(dǎo)員老師做好各部門的'工作,配合學(xué)生會干部做好各種工作;
5、深入了解掌握同學(xué)們的思想和心理動態(tài),并做好記錄,定期反饋,有助于學(xué)生工作的開展。
如果大家認(rèn)為我能夠做得到就支持我吧!希望能夠為我們xx學(xué)院盡點綿薄之力,為我們學(xué)校(好聽的話)。
謝謝。
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇十二
尊敬的老師:
您好!
首先忠心的感謝您再百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位對生活和學(xué)習(xí)充滿熱情的大學(xué)生打開了一扇希望之窗。
我叫xx-x,是xx學(xué)院x級xx-x班級的學(xué)生。借此新生到來之際,我懷著對這份新生班級小導(dǎo)工作的熱情和一顆執(zhí)著追求的心,真誠的推薦自己。
我熱愛實踐,熱愛新生班級小導(dǎo)這份工作。我非常熱切的希望可以有這個機(jī)會來鍛煉自己。新生班級小導(dǎo)是協(xié)助鋪導(dǎo)員和導(dǎo)師作好新生班級安排、管理和建設(shè)工作,是新生開學(xué)軍訓(xùn)期間班級事務(wù)的兼職組織者和管理者,是憑借自己的經(jīng)驗引導(dǎo)新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活的工作,更是大學(xué)生自我鍛煉成才的捷徑。和新生接觸更可以回憶自己的影子,并且從這份工作中得出不一樣的人生感悟。我真心的喜歡這份工作,同時我也有自信,可以做好這份工作!
在校期間,我積極參加學(xué)校活動。就個人而言,課余興趣比較廣泛,我曾擔(dān)任過xx-x迎新晚會主持人,也曾在職業(yè)規(guī)劃大賽中獲得過入圍獎,并參加過t恤設(shè)計大賽,加入書法協(xié)會等參加眾多活動。我現(xiàn)在在班級現(xiàn)任副班長一職、在xx-x學(xué)生會擔(dān)任xx-x一職、在xx-xx會擔(dān)任xx-x事一職。并于xx校運會期間榮獲“優(yōu)秀志愿者稱號”,于xx-x晚會中榮獲“優(yōu)秀工作人員稱號”,于上學(xué)期期末獲得xx“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號。而且我成績優(yōu)異,在大一上學(xué)期獲得校二等獎學(xué)金,并在大一下學(xué)期成績在班級名列前茅。我還積極參加社會生活實踐,不僅在學(xué)校期間常有在外做兼職,還在暑假期間做過各種各樣的職務(wù),有一定的工作經(jīng)驗。更重要的是我具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,具有較好的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動手能力,并且能腳踏實地的做好每一件事。
過去不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。我相信我能夠很快的去適應(yīng)這份工作,并在實際工作中不斷學(xué)習(xí)和完善自己。我知道大學(xué)畢業(yè)后脫離父母依靠的路將會更加艱難,所以我才如此迫切的希望可以的到這個機(jī)會,一個鍛煉自己和汲取經(jīng)驗的.機(jī)會。雖然我不能保證我一定可以將這份工作做到完美,但是我一定會盡我的能力去做好這份工作,將經(jīng)驗運用到工作中,從工作中獲取工作經(jīng)驗。俗話說世上無難事,只怕有心人,我相信只要我肯努力肯用心,一定可以將這份工作做好!
期待您的反饋!
此致
敬禮
自薦人: xx學(xué)院
xx-x班級
xx-x
xx經(jīng)理:
您好!
我寫此信應(yīng)聘貴公司招聘的經(jīng)理助理職位。我很高興地在招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告,并一直期望能有機(jī)會貴公司。
兩年前我畢業(yè)于首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè),在校期間學(xué)到了許多專業(yè)知識,如國際貿(mào)易,國際貿(mào)易實務(wù),國際商務(wù)談判,國際貿(mào)易法,外經(jīng)貿(mào)英語等課程。畢業(yè)后,就職于一家外貿(mào)公司,從事市場助理工作,主要是協(xié)助經(jīng)理制定工作計劃、一些外聯(lián)工作、以及文件、檔案的管理工作。本人具備一定的管理和策劃能力,熟悉各種辦公軟件的操作,英語熟練,略懂日語。我深信可以勝任貴公司經(jīng)理助理之職。
感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求!
此致敬禮!
您真誠的朋友:
xx-xx年x月x月
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇十三
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我叫xx,來自xx系xx班,時至xx級新生來校之際,特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進(jìn)校時,接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起,我當(dāng)時就暗暗下定決心:大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理,來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長成才過程中,輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言,我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事,在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度,下面,來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識。
作為一個輔導(dǎo)員助理,應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助理,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來,要不怎么能讓學(xué)生信服你,不信服你,其他工作也就很難開展,也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),不搞強(qiáng)權(quán),不耍大牌。
作為一個輔導(dǎo)員助理,需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1、針對10屆新生,由于他們剛到武生院,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2、幫助輔導(dǎo)員,做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,都會有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
3、幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級,選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開展工作。
4、幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,制定班級制度,學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制。沒有制度不成方圓,有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級。
5、幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
6、幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個班級的團(tuán)結(jié)。
7、協(xié)助輔導(dǎo)員,處理班級突發(fā)事件。
8、物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn),全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況,為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9、深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài),并做好記錄,這樣有利于對學(xué)生工作的開展。
10、做好工作記錄,定期反饋。
總的而言:我認(rèn)為,以下幾點一定要做好:
1、加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。
2、提高業(yè)務(wù)水平,了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進(jìn)行適當(dāng)介紹。
3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
4、對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。
5、協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。
6、本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇十四
尊敬的`學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是小學(xué)一年級六班學(xué)生,我叫xx,本人在校期間品行優(yōu)良,無違反違紀(jì)行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經(jīng)濟(jì)困難特申請貧困生助學(xué)金。
家里共有六口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟,爺爺長年患有老年癡呆,長期吃藥經(jīng)常醫(yī)治,需要花大量醫(yī)療費,無經(jīng)濟(jì)來源,奶奶身體又不好,也無經(jīng)濟(jì)收入,母親因爺爺奶奶年事已高,在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高,這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜,所以經(jīng)濟(jì)更加困難。
因此,特向?qū)W校申請貧困助學(xué)金,希望得到學(xué)到的批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:xx
申請日期:20xx年xx月xx日
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇十五
尊敬的老師:
您好!
我是都平,來自10級3班,想成為輔導(dǎo)員助理,我個人申請如下,望老師予以考慮。
從大一進(jìn)入合肥學(xué)院以來,我便開注重自己的能力的培養(yǎng),積極的鍛煉自己的綜合素質(zhì)。下面從幾個方面來說說:
從思想上,我不斷的追求思想進(jìn)步,認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并身體力行,從身邊小事做起,以自己的實際行動積極宣傳。大二上學(xué)期進(jìn)入黨課班級學(xué)習(xí),通過四十個課時的黨課學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到了黨的重要性和先進(jìn)性。而后來順利結(jié)業(yè)成為了入黨積極分子。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真務(wù)實,刻苦肯干,我明白學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)使我們學(xué)生的第一項最基本的職責(zé)。所以雖然經(jīng)常參加活動,可是我始終把學(xué)習(xí)放在第一位,而大一的成績還是比較理想的,文化課成績一直位于班級的前十,綜合素質(zhì)在班級的排名第三。
在生活上,我注重細(xì)節(jié),積極參加學(xué)校、學(xué)部、班級的組織的各項活動,并且能夠號召同學(xué)一起參加。而在寢室里積極的倡導(dǎo)大家要好好對待自己的住的地方,這里是大家的第二個家,在這個要求下我所住的寢室每學(xué)期都榮獲“文明寢室”的稱號。
在工作上,我加入了電子愛好者協(xié)會,學(xué)習(xí)著知識的同時,在那里積極的鍛煉著自己的能力。而我自認(rèn)為我可以做到:踏實工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極的配合那你的部長以及副部的工作要求。能夠高效準(zhǔn)時的完成任務(wù)。
首先,輔導(dǎo)員助理不僅對入學(xué)的新生教育發(fā)揮著重要的作用,而輔導(dǎo)員助理的經(jīng)歷會對我的成長有著深刻的'意義。
其次,在學(xué)校里,目前我們的鍛煉都是經(jīng)過參加各種活動、擔(dān)任學(xué)生干部或則和老師同學(xué)交流中得到的,而輔導(dǎo)員助理能夠和新生更貼近的交流,要和他們一起面臨許多問題和困難,而這些難題的解決對他們是一種幫助,對我更是一種成長我想在大學(xué)多學(xué)習(xí)一些有用的人際溝通和交往的技巧。以及我掌握的學(xué)習(xí)方法和新生們分享,希望他們對他們有所啟發(fā),早早的樹立合理的大學(xué)生規(guī)劃。最后,個人認(rèn)為這也是一個挑戰(zhàn)吧,畢竟大三了學(xué)習(xí),工作,以及考研,如何去協(xié)調(diào)這些事情這也是一個鍛煉,這是對自己的一個挑戰(zhàn)。而個人認(rèn)為人生就是不斷戰(zhàn)勝自己的一個過程。通過自己的努力去超越自己最終走向成功。
如果我有幸成為了一名輔導(dǎo)員助理,我一定協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好各項工作,隨時了解本班的同學(xué)的情況,并且做出妥善處理;按照學(xué)院的要求向新生介紹入學(xué)后各項基本活動安排;督促新生按照學(xué)院的統(tǒng)一安排行動,建立有效、通暢的聯(lián)系辦法,面積是將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反應(yīng);并且按照學(xué)校安排,組織學(xué)生按時參加各項活動,做好活動中的組織工作。
而我也會在日常生活中去解決一些輔導(dǎo)員的一些我們力所能及的事情的。面對這個職位我知道現(xiàn)在的我還是有很多的不足的,不過我會在當(dāng)助理的過程中積極的改變自己的,以更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的,爭取早日能夠勝任輔導(dǎo)員助理這個職位。
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
你們好!
我是xx班的xxx,我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助xx級的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識和了解x院,解決他們的一些問題。因此,特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做xx級新生助理輔導(dǎo)員。
在我進(jìn)入x院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個無私的群體,他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘,所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員,為他們提供更多的幫助。時光飛逝,現(xiàn)在xx級助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開始,而我以滿懷激情的特此申請助理輔導(dǎo)員。
我覺得xx級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時一樣,剛經(jīng)歷過高考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又向往的大學(xué),或許會體驗者太多的第一次。初進(jìn)x院大門一定會遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在x院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快適應(yīng)x院這個大家庭,使他們盡量擺脫惶恐與無助,感受到x院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個職務(wù),去增強(qiáng)他們對于前途,對于未來的`信念。其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中,腳踏實地,認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé),有較好的協(xié)調(diào)能力,處事能力。助理輔導(dǎo)員是一個特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理輔導(dǎo)員的工作對學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生最大,學(xué)生利益無小事,學(xué)生利益無難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項工作。
如果我有幸被選為助理輔導(dǎo)員,我將從如下方面開展工作:
結(jié)合自身的實際情況,給他們起到一個好的引導(dǎo)作用。積極的引導(dǎo)他們:作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置,其次在大學(xué)里同時還要學(xué)會去處理好各種人際關(guān)系,積極參加班級、學(xué)校組織及協(xié)會選拔,抓住各次機(jī)會去鍛煉自己,調(diào)高自己的能力。實現(xiàn)自我“贏”銷,樹立自己的人生價值。
新生報到前跟輔導(dǎo)員了解所帶班級的所有情況,軍訓(xùn)時做好學(xué)生報名接待(例如:解答學(xué)生及家長疑問,安排學(xué)生寢室等),利用最短時間掌握學(xué)生的資料,對每個學(xué)生有所了解。便于以后工作的開展,召開第一次班會,首先做自我介紹,讓大家認(rèn)識自己,然后讓新生們做自我介紹,對每個學(xué)生的特點性格有所了解。然后講解一些自己的大學(xué)生活小經(jīng)驗,并講解一些學(xué)校的具體信息,專業(yè)知識,就業(yè)前景,學(xué)校的傳統(tǒng)等等,使得新生能保持積極的人生態(tài)度。
在軍訓(xùn)期間,由新生全體民主選舉班干部,確定班委成員后,帶領(lǐng)新生班委成員具體負(fù)責(zé)班級的各項工作,指導(dǎo)他們做好工作。
1、大學(xué)是學(xué)生接受高等教育的地方,一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。在班會召開時,要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問題,告訴他們大學(xué)與高中的不同,在大學(xué)里,學(xué)習(xí)的主動權(quán)在自己手中,而老師只起引導(dǎo)作用,所以更應(yīng)高度的關(guān)注學(xué)習(xí)的自覺性。
2、建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壱?guī)章制度,更重的是注重規(guī)章制度的可行性,明確規(guī)范的考勤制度,每堂課由副班長記錄學(xué)生出勤情況,嚴(yán)格請假制度,每周班會上依次總結(jié)。
3、每周要固定的召開班會,以便于解決學(xué)習(xí)、生活中的問題。
4、建立較完善的班委干部例會制度,以便于及時解決工作中存在的各種問題。
5、在大學(xué)沒有固定的教室,宿舍作為我們學(xué)習(xí)生活的地方顯得尤為重要,因此,舍風(fēng)建設(shè)更是刻不容緩,實施寢室長負(fù)責(zé)制,搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流,促進(jìn)了解,增進(jìn)舍友之間的友誼,為大家學(xué)習(xí)生活提供一個號的環(huán)境。
1、關(guān)心身體殘疾的學(xué)生,給予他們最溫暖的關(guān)懷和幫助。
2、關(guān)注同學(xué)們的身心健康。
3、關(guān)注貧困生,深入學(xué)生中調(diào)查,深入的了解貧困生的生活狀況,以保證貧困生工作的“公平、公正、公開”,同時要給予他們思想上的幫助,經(jīng)常與他們交流談心,解除他們內(nèi)心的自卑感,使他們能振奮精神、安心學(xué)習(xí)。
以上就是我對擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請、以及工作的計劃和安排,請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇十七
尊敬的老師:
您好!
首先感謝您再百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位對生活和學(xué)習(xí)充滿熱情的大學(xué)生打開了一扇希望之窗。
我叫程晶晶是華北水利水電學(xué)院11級法語班的學(xué)生。新學(xué)期到來之際,我懷著對這份新新學(xué)期小導(dǎo)工作的熱情和一顆執(zhí)著追求的心,真誠的推薦自己。
我熱愛實踐,熱愛新學(xué)期的小導(dǎo)這份工作。我非常熱切的希望可以有這個機(jī)會來鍛煉自己。新學(xué)期小導(dǎo)是協(xié)助鋪導(dǎo)員作好新新學(xué)期安排、管理和建設(shè)工作,是班級事務(wù)的兼職組織者和管理者,是憑借自己的經(jīng)驗引導(dǎo)同學(xué)更好的適應(yīng)大學(xué)生活的工作,更是大學(xué)生自我鍛煉成才的捷徑。和同學(xué)接觸更可以回憶自己的影子,并且從這份工作中得出不一樣的人生感悟。我真心的喜歡這份工作,同時我也有自信,可以做好這份工作!
在校期間,我積極參加學(xué)?;顒?。就個人而言,課余興趣比較廣泛。我還積極參加社會生活實踐,不僅在學(xué)校期間常有在外做兼職,還在暑假期間做過各種各樣的職務(wù),有一定的工作經(jīng)驗。更重要的是我具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,具有較好的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動手能力,并且能腳踏實地的做好每一件事。
過去不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。我相信我能夠很快的去適應(yīng)這份工作,并在實際工作中不斷學(xué)習(xí)和完善自己。我知道大學(xué)畢業(yè)后脫離父母依靠的路將會更加艱難,所以我才如此迫切的希望可以的到這個機(jī)會,一個鍛煉自己和汲取經(jīng)驗的機(jī)會。雖然我不能保證我一定可以將這份工作做到完美,但是我一定會盡我的能力去做好這份工作,將經(jīng)驗運用到工作中,從工作中獲取工作經(jīng)驗。俗話說世上無難事,只怕有心人,我相信只要我肯努力肯用心,一定可以將這份工作做好!
期待您的反饋!
輔導(dǎo)員助理申請書 篇7
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
首先,我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊員向新隊員朋友們表示衷心的祝賀。愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能時刻激勵你們?nèi)〉靡粋€又一個進(jìn)步。
在這個陽光明媚的節(jié)日里。我們相聚在一起??吹侥銈儬N爛的笑容,是我們輔導(dǎo)員最大的收獲。你們是祖國的'花朵,是祖國的棟梁,祖國需要你們。在此,我代表全體輔導(dǎo)員老師祝愿每一個隊員都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會上的好少年,弘揚少先隊奮發(fā)向上的精神,為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備。
作為祖國花朵的培養(yǎng)者,我們牢記自己的職責(zé),對隊員負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),我們要像對待自己的孩子一樣對待每一個隊員。隊員就是我們的資本,每一個輔導(dǎo)員都希望看到自己培養(yǎng)出的是一批高素質(zhì)的人才。作為一名稱職的輔導(dǎo)員我們將對全體隊員充滿愛心、耐心和誠心,記得一位著名的教育家說過:愛自己的孩子,是人;愛別人的孩子,是神。選擇了輔導(dǎo)員這一行,那么我們就要學(xué)著做“神”。對工作我們會有熱心和恒心,既然選擇了這份工作我們輔導(dǎo)員就會以極大的熱情去投入工作,一心撲在工作上,無論遇到什么困難,都要持之以恒,讓時間去證明一切。對自己更會有信心。工作不能怕字當(dāng)先,要增強(qiáng)自信心,手中有糧,心中不慌。所以我們要不斷地用知識豐富自己,不要怕工作中學(xué)生出問題,要有信心解決好發(fā)生的問題,讓我們在實踐中成長,讓我們在工作中不斷完善。
最后我再次代表全體輔導(dǎo)老師向親愛的少先隊員們表示節(jié)日的祝賀。我們將用這無私般純潔的心,共同攜起手,用我們的愛,理性之光,呵護(hù)千萬只雛鷹自由健康地飛翔。
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我有幸作為輔導(dǎo)員代表上臺發(fā)言,心情非常激動。借這個機(jī)會,衷心向給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激。
作為輔導(dǎo)員,我深知肩上的責(zé)任,我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣,并積極開發(fā)他們潛能,為他們?nèi)松陌l(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
悄然回首,在輔導(dǎo)員的工作崗位上我已耕耘了二十七個年頭,曾有過年輕氣盛的躁動,也有過淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵,是同事們的微笑給了我支持,是家長的信任給了我信心。讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。
生對老師敬而愛之。特別是對“問題生”,不歧視不排擠,努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,使學(xué)生的自尊心、上進(jìn)心得到承認(rèn)和強(qiáng)化,從而激起前進(jìn)的勇氣。
作為一名普通的中隊輔導(dǎo)員,我做著自己應(yīng)該做的事。我用真誠的心去關(guān)愛每一位學(xué)生,用自己的熱情、實干感染著學(xué)生。我深刻認(rèn)識到:教師是學(xué)校工作的主體,教師的一言一行都會對班上的學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為此,我將進(jìn)一步加大教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)了解,同時加強(qiáng)文學(xué)知識的閱讀積累,在充分提升自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上,力求做到工作細(xì)致、耐心,教育形式豐富、創(chuàng)新,教育內(nèi)容豐厚、更新,教師形象溫和、清新,讓躁動的心變得平和充實并滿懷信心!
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!弊屛覀児餐瑪y手,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,踏實地走好每一步,努力把我們的校園建成 “平安校園”、“文明校園”、“書香校園”、“和諧校園”。
謝謝大家!
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇三
尊敬的xx:
隨著大四畢業(yè)生離開母校的日子漸漸臨近,迎接11級新生的工作計劃也在逐步展開。在這周而復(fù)始的迎來送往中,我們的母校已向祖國各地輸送了一批又批優(yōu)秀的人才。為了不斷向大學(xué)這個母體注入新鮮的血脈并讓母校的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,進(jìn)一步開展新生接待、加強(qiáng)新生引導(dǎo)、完善新生管理等工作勢在必行。而長期以來,新生班主任助理這一特殊職務(wù)和工作崗位在其中發(fā)揮出了積極而明顯的作用。
作為應(yīng)化102班的一份子,在過去的一年里很感謝班助對我們的關(guān)懷與照顧。我知道班助對新生的影響是很大的,他們在一定程度上能夠幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)的目標(biāo),更好地明確自己的大學(xué)生活。同樣給予他們家的溫暖,同樣能讓他們感受到我們包材學(xué)院的溫馨。
一、個人信息(簡介)我是應(yīng)用化學(xué)1002班的班長:周偉。我應(yīng)聘的是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)隊列班助一職。
我平時喜歡參加體育運動,基本上每個體育項目都會,在日前的院里“陽光體育運動會”踢毽比賽中我獲得獎品。自己最喜歡的是足球。高中踢了三年的足球,我堅信“生命在于運動”,所以我經(jīng)常堅持晨跑。
在大一的一年里,我擔(dān)任應(yīng)用化學(xué)1002班班長一職,雖然沒有做出什么驚天動地的偉績,通過組織的大大小小的活動我已經(jīng)把“溫馨班級”的理念注入應(yīng)化102班這一集體之中,在和其他幾位班委的帶領(lǐng)下,我們班越來越溫馨,越來越具有凝聚力。作為班長,這個決策人和領(lǐng)導(dǎo)人,我組織了許多活動。班里組織了外出活動,如組織去岳麓山,去韶山旅行,組織全班去石峰野炊燒烤,最近還帶領(lǐng)同學(xué)參觀了城市規(guī)劃局,此外我還借著學(xué)院組織活動的機(jī)會組織了許多班級活動,例如,在“人文素質(zhì)提升月”活動中,我組織和策劃了“中外電影模仿”晚會。
在學(xué)院陽光文體運動會前夕,我在班里組織了小型的陽光文體運動會。在心健月中,我策劃并主持了一個長達(dá)兩個多小時的主題班會。在“寢室文化節(jié)”中,我督促同學(xué)們積極地布置寢室。學(xué)院的各項活動我都以一個先鋒者自居,帶頭積極配合各項活動,并且獲得諸多榮譽(yù)。
在擔(dān)任班長的一年中我盡心盡責(zé)地做好每一件事,全心全意的為班級謀利,為同學(xué)服務(wù)。督促同學(xué)積極參加學(xué)院的各項活動,并在活動中獲得各種獎項。在學(xué)代會上,我們班在“人文素質(zhì)提升月”、“心健月”、“寢室文化節(jié)”都獲得班級獎。也涌現(xiàn)了許多獲獎個人。我相信所有這些成績的取得與全班同學(xué)共同的努力是分不開的。看到了這些成就,也就看到我們班級同學(xué)的成長。作為班長的我倍感欣慰和自豪。
在學(xué)習(xí)方面,我同樣以身作則。在過去的一年里,沒有逃過一次課,同樣沒有遲到過一次,我有很強(qiáng)的時間觀念。在做好班級工作的同時我還刻苦學(xué)習(xí)。兩個學(xué)期都在期末沒課時候組織班里同學(xué)一起自習(xí),營造很好的學(xué)習(xí)氛圍。在去年的期末考試中我取得了專業(yè)第四,班級第三的好成績。給我們班的同學(xué)中樹立了榜樣,也樹立了權(quán)威。
大一一年我過的很充實。自己也參加了許多公益活動,比如去特校,福利院,去株洲市維護(hù)市容工作等等。在過去的一年里我獲得了本年度的“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的稱號,這是我們班同學(xué)對我的一年努力工作的肯定。同樣我在學(xué)院的“心里健康活動月征文”活動中獲獎。
二、競選理由
我競選隊列班助的理由有以下幾點:
第一、我認(rèn)為班助是一個崇高的職務(wù),因為崇高,我所以熱愛。
第二、我們的班助從迎新開始到現(xiàn)在對我們做的許多事,他們的行為讓我感動,他們的精神值得我們學(xué)習(xí),我想通過自己的努力使這種助人為樂的精神得以傳承。
第三、對于一年的大學(xué)生活,我深知一個道理:大學(xué)是拉近距離的地方。更是拉開距離的地方。所以,大學(xué)很有可能就是你人生的一個縮影,在大學(xué)碌碌無為,不思進(jìn)取,被生活腐化,到了社會上就很難再有成就。所以對于我們來說,在大學(xué)充實的生活就顯得格外重要。對于剛剛走過高考的新生來說他們面前有兩個選擇:
一,就是享受大學(xué),
二,就是為未來打拼。相信每個新生進(jìn)大學(xué)的憧憬都是為未來打拼,但是不少學(xué)生因為網(wǎng)絡(luò)游戲,漸漸使自己墮落。作為一位學(xué)長,我真心希望給新生一個正確的引導(dǎo),使他們充實的過好每一天,不會在不久的將來因為自己曾經(jīng)的墮落而后悔。
第四、我覺得作為包材學(xué)院的一份子,我有義務(wù),有責(zé)任為我們學(xué)院的出力,勸導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹確定正確的價值觀。引導(dǎo)他們好好的,充實的在大學(xué)生活。同時,我也真心地想把自己大學(xué)一年所學(xué)到的東西傳授給他們,給他們一個正確的指引。
第五、雖然在過去的一年里,我通過班長這一職務(wù)已經(jīng)學(xué)到了許多,也提高了許多,但是一個人發(fā)展的空間是無限廣闊的,我需要另一個舞臺來提高自己。關(guān)于“班助是一個很辛苦的角色”,這一點我是不否認(rèn)的,但我是一個知難而進(jìn)的人,我認(rèn)為只有困難才能真正鍛煉出一個人的韌性,從而讓自己變得更成熟,更穩(wěn)重。
三、競選優(yōu)勢:
第一、我的責(zé)任心很強(qiáng),能夠很好的貫徹各項要求。樂于助人,積極向上,我們班的同學(xué)都覺得我是老好人,對于這一點,了解我的人是深信不疑的。
第二、我有很強(qiáng)的洞察力,我相信我可以觀察新生的心里動態(tài)和情緒反映。我也善于與人相處,對于傾訴者來說,我更愿意當(dāng)一名聆聽者,我沉穩(wěn),所以別人也愿意與我聊天。
第三、我不怕吃苦,學(xué)校里、寒暑假都做兼職,記得寒假在飯店打工,整個春節(jié)沒在家里過年。我堅信我能在軍訓(xùn)時克服炎熱天氣,能夠陪著新生們一起軍訓(xùn)。
第四、在去年的軍訓(xùn)中,我就協(xié)助我們班的隊列班助管理班級,軍訓(xùn)早中晚點名、整隊,處理軍訓(xùn)時候的一些事情。對于這方面我是比較有經(jīng)驗的。
第五、我在大一一年里擔(dān)任班長,熟悉學(xué)院學(xué)校各項工作的安排,熟悉學(xué)院學(xué)校的各項方針。株洲,對于我經(jīng)常喜歡逛的人來說,株洲許多地方我去過,也很熟悉。所以新生一來,基本上所有的問題我都可以為他們解答。
第六、我大一一年學(xué)習(xí)和工作方面都取得的不錯的成績,這都是因為我充實的過每一天的生活。相信我可以把我一年的工作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗交給下一屆。讓他們更好的在大學(xué)生活。
四、班助的工作規(guī)劃
如果我有幸當(dāng)選隊列班助的話,我會嚴(yán)格的做好以下幾點:
第一、在迎新期間,我會每天準(zhǔn)時到有迎新點迎接新生,為他們辦理入學(xué)手續(xù),幫助搬行李和整理寢室,24小時開機(jī),隨時做好迎新準(zhǔn)備。
第二、軍訓(xùn)期間,我會以陪著新生一起吃苦為宗旨,盡量抽出更多的時間到軍訓(xùn)廠上,及時給他們提供水,此外我還會學(xué)習(xí)一些防暑知識為他們做好力所能及的事,給予他們無私的關(guān)懷。
第三、軍訓(xùn)結(jié)束后,配合其他班助組織新生選拔出優(yōu)秀的班委并做好班級日常工作的交接。
第四、在新生選出班委后我也會經(jīng)常和他們交流,了解他們的.一些情況,雖然大二沒有了晚自習(xí),我也會和他們一起上晚自習(xí)。加強(qiáng)對他們的了解,以便更好地解決問題。對于剛剛結(jié)束高中緊張枯燥生活的大一新生來說。充實豐富多彩的大學(xué)生活往往可以帶給他們新奇感這種輕松的生活很容易使一些新生腐化墮落,甚至沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。
為了更好地指引他們的大學(xué)生活,我會從以下幾方面做好我的工作。首先是讓新生彼此了解。對于一個集體來說,了解是第一步的,因此組織新生自我介紹和彼此互動非常的重要。我會通過一些小游戲,小互動,使他們互相了解,增加友誼。如“真心話大冒險”、“官兵捉賊”、“手鏈”的游戲。
其次,對于新生來說,對專業(yè),對學(xué)院,對學(xué)校,對株洲,都要有一個更加深入的了解,所以對于這方面,我會尋找資料,給大家介紹株洲、介紹我們學(xué)校、介紹我們學(xué)院、介紹我們專業(yè)。使他們對以后的生活有個清晰的認(rèn)識。我還會關(guān)注班級適應(yīng)能力弱的學(xué)生或者是比較內(nèi)斂的學(xué)生,給他們集體的關(guān)懷,給他們更多的機(jī)會鍛煉。除此以外,我認(rèn)為思想上的教育是最重要的,我會要他們對大學(xué)生活有一個清醒的認(rèn)識,要他們找準(zhǔn)自己大學(xué)學(xué)習(xí)生活的方向,堅持到底。特別關(guān)注他們有沒上網(wǎng)玩游戲的習(xí)慣,對與這方面要格外的重視。我會通過我一年的了解設(shè)計一份問卷調(diào)查,上面有關(guān)于他們家庭、性格、愛好、過去的生活、還有對大學(xué)的概念、對大學(xué)的想法,這樣就可以對他們有深入的了解,進(jìn)一步的幫助他們。
最后,大學(xué)還是學(xué)習(xí)的地方,對于指導(dǎo)新生的學(xué)習(xí)方法也要重視,講解大學(xué)課程和高中課程的不同也是相關(guān)重要的,大學(xué)的課程更注重的是實用性,理論性和專業(yè)性,因此課程相比高中的課會比較枯燥,因此教會他們用怎樣的心態(tài)去對待是至關(guān)重要的。我會通過請學(xué)習(xí)學(xué)的好的同學(xué)來傳授在大學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,給他們指明大學(xué)學(xué)習(xí)的道路。
五、結(jié)束語
在大學(xué)一年生活和工作中,我的班助給了我很大幫助,使我明白了許多人情世故,得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗,同樣,我希望我也可以和我的班助一樣,給予新生更多幫助。班主任助理,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路,中途可能會有很多的荊棘和泥濘,但是,我有四顆心:愛心,熱心,自信心和最重要的責(zé)任心,我自信我有能力和魄力去協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員把11級的新生的工作做得更好,為新生的學(xué)習(xí)與生活貢獻(xiàn)自己的一份力量。我希望爭取一個機(jī)會讓我證明,我有能力擔(dān)任班主任助理一職,并且有能力帶領(lǐng)班級在學(xué)院取得更好的成績。
xx-x
年月日
姓名:鄧穎強(qiáng)
學(xué)院:包裝與材料工程學(xué)院
班級:應(yīng)用化學(xué)1002班
競選職務(wù):組織班助
日期:20xx年6月15日
尊敬的老師:
您好!
首先忠心的感謝您再百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位對生活和學(xué)習(xí)充滿熱情的大學(xué)生打開了一扇希望之窗。
我叫xx-x,是xx學(xué)院x級xx-x班級的學(xué)生。借此新生到來之際,我懷著對這份新生班級小導(dǎo)工作的熱情和一顆執(zhí)著追求的心,真誠的推薦自己。
我熱愛實踐,熱愛新生班級小導(dǎo)這份工作。我非常熱切的希望可以有這個機(jī)會來鍛煉自己。新生班級小導(dǎo)是協(xié)助鋪導(dǎo)員和導(dǎo)師作好新生班級安排、管理和建設(shè)工作,是新生開學(xué)軍訓(xùn)期間班級事務(wù)的兼職組織者和管理者,是憑借自己的經(jīng)驗引導(dǎo)新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活的工作,更是大學(xué)生自我鍛煉成才的捷徑。和新生接觸更可以回憶自己的影子,并且從這份工作中得出不一樣的人生感悟。我真心的喜歡這份工作,同時我也有自信,可以做好這份工作!
在校期間,我積極參加學(xué)?;顒?。就個人而言,課余興趣比較廣泛,我曾擔(dān)任過xx-x迎新晚會主持人,也曾在職業(yè)規(guī)劃大賽中獲得過入圍獎,并參加過t恤設(shè)計大賽,加入書法協(xié)會等參加眾多活動。我現(xiàn)在在班級現(xiàn)任副班長一職、在xx-x學(xué)生會擔(dān)任xx-x一職、在xx-xx會擔(dān)任xx-x事一職。并于xx校運會期間榮獲“優(yōu)秀志愿者稱號”,于xx-x晚會中榮獲“優(yōu)秀工作人員稱號”,于上學(xué)期期末獲得xx“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號。而且我成績優(yōu)異,在大一上學(xué)期獲得校二等獎學(xué)金,并在大一下學(xué)期成績在班級名列前茅。我還積極參加社會生活實踐,不僅在學(xué)校期間常有在外做兼職,還在暑假期間做過各種各樣的職務(wù),有一定的工作經(jīng)驗。更重要的是我具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,具有較好的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動手能力,并且能腳踏實地的做好每一件事。
過去不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。我相信我能夠很快的去適應(yīng)這份工作,并在實際工作中不斷學(xué)習(xí)和完善自己。我知道大學(xué)畢業(yè)后脫離父母依靠的路將會更加艱難,所以我才如此迫切的希望可以的到這個機(jī)會,一個鍛煉自己和汲取經(jīng)驗的機(jī)會。雖然我不能保證我一定可以將這份工作做到完美,但是我一定會盡我的能力去做好這份工作,將經(jīng)驗運用到工作中,從工作中獲取工作經(jīng)驗。俗話說世上無難事,只怕有心人,我相信只要我肯努力肯用心,一定可以將這份工作做好!
期待您的反饋!
此致
敬禮
自薦人: xx學(xué)院
xx-x班級
xx-x
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和小朋友們:
上午好!今天,能作為一名輔導(dǎo)員代表在這里發(fā)言,我感動非常高興!在“六一”兒童節(jié)來之際,市少工委今天在這里隆重舉行“慶六一游園活動”。這充分體現(xiàn)了黨和政府對少年兒童工作的重視,體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對我們少年兒童的關(guān)心和厚愛。在此,我代表我校少先隊員向無微不至地關(guān)心我們健康成長的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向為了賦予我們知識、智慧和力量而廢寢忘食、嘔心瀝血的輔導(dǎo)員和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。我從事少先隊工作僅個月的時間,但自己感覺受益匪淺,也是自己教與學(xué)的又一個新起點。我校的規(guī)模很小,1——6年級一共只要個班,全校人數(shù)僅人,而且大多數(shù)學(xué)生都是外來農(nóng)民子女,相對來說,學(xué)生的整體素質(zhì)不高,參與一些全市的大型少先隊活動,特別是技術(shù)能力要求較高的活動,對我校來說,困難很大,很難與其他學(xué)校競爭。根據(jù)我校存在的客觀現(xiàn)狀,我從事少先隊工作的立足點和原則就是:聯(lián)系學(xué)校的實際,扎扎實實、認(rèn)真地作好少先隊工作,認(rèn)真貫徹區(qū)青少年宮的精神,按時完成市里布置的任務(wù)和積極參加各項少先隊活動。
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇五
尊敬的老師們,親愛同學(xué)們:
大家好!
作為一名中隊輔導(dǎo)員,初接新班,總是憧憬著讓自己的中隊成為一個溫馨的家園,讓每位隊員都能在愛的懷抱里學(xué)習(xí)、生活、健康成長。培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,是一件十分重要的工作。
我經(jīng)常教育大家,我們就象一個大家庭,每個人都是集體中的一員,我也不例外。全體師生都應(yīng)自覺地愛護(hù)這個集體,時時刻刻想著為集體爭光。記得那年開學(xué)初,我年級舉行了一次別開生面的環(huán)形接力賽。這項比賽是師生共同參與的。哪班先到達(dá)終點,哪班老師舉起手中紅旗示意,以舉旗先后定勝負(fù)。關(guān)鍵一局,因我最后迅速舉旗示意,贏取了短暫的幾秒鐘,因而取得了決定性的勝利。大家歡呼雀躍,都說,張老師動作真迅速,不然,咱得不了第一。我想,身教遠(yuǎn)比說教效果更好。每當(dāng)我中隊在學(xué)校組織的活動中獲得點滴榮譽(yù),我都會讓隊員知道這個榮譽(yù)來之不易,都凝聚著全體每位隊員的心血和汗水;每當(dāng)我中隊在學(xué)校組織的活動中獲得點滴榮譽(yù),我都會讓每位隊員感覺到我為身在這個集體中感到自豪;每當(dāng)我中隊在學(xué)校組織的活動中獲得點滴榮譽(yù),我都會不失實機(jī)地鼓勵隊員們再接再厲,爭取新的進(jìn)步。
結(jié)合學(xué)校常規(guī)評比活動,我在本中隊也開展了一系列評比,以組為單位打印評比名單,呈現(xiàn)評比結(jié)果。漸漸,在每位少先隊員心里便會形成這樣的意識:如果我做得不好,會影響大家,不能因為我拉大家后腿。這樣,讓隊員認(rèn)識到個人在集體中的社會價值,感受到集體的榮譽(yù)感、自豪感和自己的責(zé)任。
當(dāng)學(xué)校組織各類比賽(長繩、拔河、隊列賽),我發(fā)現(xiàn)隊員中有不良情緒,都會抓住時機(jī)對隊員進(jìn)行思想教育。讓每位隊員都懂得為了集體榮譽(yù),個人利益要服從集體利益,使他們?nèi)σ愿巴度氲接?xùn)練中去。
當(dāng)我看到本班隊員站在全校評比欄前,面對本中隊的滿星標(biāo)志微笑著打出“v”形手勢時;當(dāng)我看到體育比賽中我中隊取得優(yōu)異成績,隊員們高聲歡呼時,當(dāng)我看到某位隊員因不能輕聲漫步被值勤老師批評后,低頭走進(jìn)教室時,毋庸質(zhì)疑,他們已把集體的榮譽(yù)視為生命。
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇六
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目前所在:增城年齡:22
戶口所在:揭陽國籍:中國
婚姻狀況:未婚民族:漢族
誠信徽章:未申請身高:171cm
人才測評:未測評體重:60kg
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位:預(yù)結(jié)算員
工作年限:0職稱:
求職類型:實習(xí)可到職日期:隨時
月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣東省,,
工作經(jīng)歷
公司性質(zhì):其它所屬行業(yè):生活服務(wù)
擔(dān)任職位:銷售員
工作描述:通過在貨場與消費者交流向消費者宣傳貨品和專賣店形象,提高品牌知名度;做好貨嘗貨品的陳列以及安全維護(hù)工作,保持貨品與助銷用品的擺放整齊、清潔、有序;時刻保持貨在場良好的服務(wù)心態(tài),創(chuàng)造舒適的購物環(huán)境,積極向消費者推介,幫助其正確選擇滿足他們需求的商品;利用各種銷售技巧,營造貨場顧客參與氣氛,提高顧客購買愿望,增加專賣店的營業(yè)額。
離職原因:
公司性質(zhì):其它所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位:輔導(dǎo)員助理
離職原因:
擔(dān)任職位:2010廣州亞殘會服務(wù)志愿者
教育背景
畢業(yè)院校:廣州華立科技職業(yè)學(xué)院
最高學(xué)歷:大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期:-06
專業(yè)一:工程造價專業(yè)二:
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語:英語良好粵語水平:一般
其它外語能力:
國語水平:優(yōu)秀
工作能力及其他專長
工作能力:做事穩(wěn)重、踏實;對事物有敏銳的洞察力;具有團(tuán)隊合作精神;富有創(chuàng)新能力,能承擔(dān)一定的工作壓力,喜歡挑戰(zhàn)距離,具有較強(qiáng)的責(zé)任心.
it技能:熟練使用excel、word等microsoftoffice等辦公軟件
個人技能:魯班軟件、autocad熟練掌握、大概了解廣聯(lián)達(dá)軟件的應(yīng)用
相關(guān)內(nèi)容:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易求職簡歷模板,影視制作簡歷模板,網(wǎng)絡(luò)工程類簡歷表格模板
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇七
尊敬的老師:
您好!
我叫xx,是電子商務(wù)1003班的班長,通過這一年的大學(xué)的生活,我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗,使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,所以我在喜迎新生之際,申請新生的助導(dǎo)。
我會不斷地把我的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗傳授給他們,引導(dǎo)他們堅定理想信念,形成良好的道德品質(zhì),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),強(qiáng)健體魄,與他們共同勾繪我們藝術(shù)系的美好藍(lán)圖,構(gòu)建我們和諧物流管理學(xué)院系。
我會合理的安排新生的生活工作,經(jīng)常與他們溝通,調(diào)起他們的積極性,使他們積極參與和較好的完成學(xué)校組織的各項活動,取得較好的成績。培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個方面的工作:
自新生到校,應(yīng)主動了解學(xué)生基本情況,比如家庭是否健全,經(jīng)濟(jì)條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學(xué)生交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,多與輔導(dǎo)員、班主任溝通,匯報情況,較大問題應(yīng)與老師一同處理。不要等到問題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響,很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。
對所帶班級的專業(yè)有所了解,可以提供給學(xué)生較為準(zhǔn)確的專業(yè)介紹,發(fā)展方向,就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況,比如教學(xué)樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學(xué)院科研工作與學(xué)生工作情況等。讓新生對自己將學(xué)習(xí)生活三年的地方有初步了解。
將使學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)作為工作重點。詳細(xì)介紹學(xué)生手冊,特別是其中關(guān)于綜合測評、留級、取消學(xué)位等的規(guī)定,強(qiáng)調(diào)其重要性。讓學(xué)生在入學(xué)之初就以踏實勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度面對今后的大學(xué)生活,不寄望于考試時投機(jī)取巧。另外,在軍訓(xùn)期間,就應(yīng)大力強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好內(nèi)務(wù),以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣。
助班對新生的思想起著重要影響。在與學(xué)生交流時,所宣傳的精神必須與學(xué)院保持一致,不得傳達(dá)不良、逆反信息。在學(xué)習(xí)方面,應(yīng)讓學(xué)生對所有科目都重視,平時就腳踏實地的學(xué)好,從源頭治理考風(fēng)不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃,哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學(xué)生產(chǎn)生事事都想“走捷徑”的情緒。在學(xué)生工作方面,對于團(tuán)委和學(xué)生會的宣傳,應(yīng)在學(xué)生中樹立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象,使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力,為學(xué)院作貢獻(xiàn)的舞臺,讓學(xué)生們以參與其活動為榮,給團(tuán)學(xué)工作的開展奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。禁止灌輸急功近利、作學(xué)生干部完全是為了個人利益等思想,更不得詆毀團(tuán)學(xué)工作。大部分助班都是學(xué)團(tuán)干部,宣傳時雖然可以更詳細(xì)的介紹自己所在部門的工作,但不得過于側(cè)重強(qiáng)調(diào),以免誤導(dǎo)學(xué)生!
輔導(dǎo)員助理申請書 篇4
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我是交通運輸系老師xxx,現(xiàn)擔(dān)任16級汽修03班的輔導(dǎo)員,同時擔(dān)任著我系的《電工與電子技術(shù)》這門課,并兼管著交通運輸系學(xué)生實習(xí)和就業(yè)工作。今天很榮幸能夠在這里和大家傾心交流。
我認(rèn)為,輔導(dǎo)員首先是一名思政輔導(dǎo)員
其次,輔導(dǎo)員是一名管理輔導(dǎo)員
再次、輔導(dǎo)員是一名心理輔導(dǎo)員
最后,輔導(dǎo)員是一名服務(wù)型輔導(dǎo)員
做好學(xué)生大一時的指引者,大二時的傾聽者,大三時的支持者,我的主張是——輔中有導(dǎo),導(dǎo)中有輔,輔導(dǎo)之間,我與學(xué)生才能共進(jìn)步。我是平凡的人,做平凡的事,用平凡小事,指導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生如何安排三年大學(xué)生活。學(xué)做人,學(xué)做事,學(xué)孝道,學(xué)感恩,從而提高自己的素養(yǎng)和內(nèi)涵!
大一時期,是學(xué)生進(jìn)入一個全新世界的時候,他們會好奇,充滿疑惑。當(dāng)然,也會手足無措,不知所往。我會以一個指引者的身份,明確的告訴他們,需要做什么,才能順利且有意義的度過大學(xué)三年,以歲月沉積后的經(jīng)驗,給學(xué)生躁動不安的內(nèi)心以坦然和淡定,給學(xué)生混沌昏暗的思緒中,照進(jìn)天心一線的亮光。從而指引,開導(dǎo),為他們鋪設(shè)未來,設(shè)定三年計劃,定下目標(biāo),為目標(biāo)而努力,不留遺憾!
大二時期,我是傾聽者。學(xué)生開始接觸這個世界中的諸多法則,融入這個社會。他們會發(fā)現(xiàn),大學(xué)的生活并沒有想象的那么完美。發(fā)現(xiàn)與自己的夢想越走越遠(yuǎn)。也許正陷入困境無法擺脫。我就做他們的傾聽者。去理解他們,包容他們,同時,迅速找出他們的問題所在,幫助糾正錯誤,重歸正途。以一個旁觀者的角度,客觀全面的給學(xué)生準(zhǔn)確的定位,幫助學(xué)生規(guī)劃自己的人生。并引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)專業(yè)課,分析各門專業(yè)課的重要性,引導(dǎo)他們利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。并鋪設(shè)畢業(yè)后的道路,自己將要何去何從,讓學(xué)生知道生活不易,時間的短暫,父母的年邁,自己要承擔(dān)的責(zé)任等等。
初入校園時,他們雖稚氣未脫,卻滿懷欣喜。帶著熱情和好奇,尋找著未來的方向。時而彷徨,時而迷茫,我就給他們指點迷津。軍訓(xùn)的日子很辛苦,我?guī)椭麄儓远ㄗ约旱男拍?,不放棄,不急躁。從高中時期被管制的學(xué)習(xí)方式,過度到大學(xué)放養(yǎng)模式,學(xué)會去適應(yīng)。幫他們解除困惑。教導(dǎo)他們一步一個腳印,用思考和行動去換成功。鞭策他們一定會不忘初心,人生路上砥礪前行!
總之,把我們的愛,我們的情,我們的德都留下來,用心去澆灌學(xué)生的心田,用平凡之語,平凡小事,去碰幢學(xué)生的心靈,去播撒更多希望的種子,譜寫學(xué)生的美好未來!
謝謝大家的聆聽!
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇九
時光飛逝,擔(dān)任xx電氣2班班級助理輔導(dǎo)員已將近50天,在這段時間里,我的工作雖然比較忙,卻過得很開心。我的生活從此變得很充實,經(jīng)常還有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰。那種感覺無以言表。
其實在正式擔(dān)任助理輔導(dǎo)員之前,我就認(rèn)識到班級助理輔導(dǎo)員是老師的得力助手,同時也是新生的“啟蒙老師”。大學(xué)生活之所以與高中生活乃至初中生活不同,主要是因為在大學(xué)校園里要接觸很多新事物,人際關(guān)系復(fù)雜了,考慮問題也必須慎重。新生剛進(jìn)大學(xué)校門,面對這樣一個聚集五湖四海學(xué)子于一家的校園,面對這樣一個多資多彩的新環(huán)境,面對這樣一個不一般的人生高度,他們不免有諸多不適應(yīng),完全有必要找人引導(dǎo)。
通過將近50天的相處,對它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來講,總的來說,他們在各方面都有很大的進(jìn)步,再此甚是欣慰。不過為使班集體不斷有新的風(fēng)貌,以后取得更好的成績,須對之前的各種做法做個總結(jié),力求尋的最優(yōu)的治班之道。
大學(xué)一年級,是大學(xué)生活中最基礎(chǔ)的一年;大學(xué)一年級,是高中向大學(xué)過渡的一年;大學(xué)一年級,是積累經(jīng)驗,放飛夢想的一年。有句話說得好:“贏在起點,重在堅持!”也就是說,如果把握好大一生活,不管對以后的學(xué)習(xí)還是對大學(xué)生涯的規(guī)劃都有至關(guān)重要的一面。
5.做好老師與學(xué)生之間的橋梁,積極完成老師下發(fā)的任務(wù),及時向老師反映班里學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動向,時刻貫徹老師的教育理念。
大學(xué)校園是一個注重自我管理,自我學(xué)習(xí),自我培養(yǎng)的場所。在此期間要培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題,解決問題的能力,能夠自覺主動的去設(shè)定自己的目標(biāo)核計劃,規(guī)劃自己的未來,引導(dǎo)學(xué)生做好大學(xué)生涯規(guī)劃,自覺地為自己的其那圖于未來奮斗,自覺地遵紀(jì)守法,學(xué)會控制自己的情緒,在適當(dāng)?shù)膱龊蠈⑦m當(dāng)?shù)脑?,做適當(dāng)?shù)男袨椋碇堑娜タ创吞幚韱栴}。同時引導(dǎo)學(xué)生在集體中生活,在集體中成長,適應(yīng)集體團(tuán)隊生活。
和新生在一起,一直主張彼此尊重,不管是新生之間,還是我與新生之間。雖然擔(dān)任助理輔導(dǎo)員,但不能否認(rèn)我們是同齡人的事實。在一起的時候,還是有很多共同的想法,共同的話題。主動走進(jìn)他們的生活,暢所欲言。在任何情況下都換位思考,不是一味的縱容,也不是一味的堅持己見,在給別人空間的同時也給自己留一點空間。
通過這段時間的觀察,班里的同學(xué)都能做到彼此尊重,而且能夠主動的幫助需要幫助的同學(xué)。
新生剛進(jìn)大學(xué)校園,大學(xué)生活與以前的一切可以說截然不同,有很多東西在短期內(nèi)不是很清楚,需要一個知情人的引導(dǎo)。尤其是剛開始的那一個月,他們隨時會遇到不了解的或一下子拿不準(zhǔn)的事情,這時在他們眼中你就是“百事通”。在這時候,有必要親力親為。每個人都要經(jīng)歷第一次,只是時間的早晚問題而已。值得欣慰的是,在你做一次后,他們就會做的很好,往往還有許多意外的收獲。
平時鼓勵他們積極參加各種活動,各種比賽。參加活動和比賽并不是為了單純的拿到獎勵,其實比拿獎勵更重要的是參加活動和比賽的過程。在此過程中會學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,個人也會有許多內(nèi)在的提升。
雖然在“班級辯論賽”中他們沒有勝出,但是他們學(xué)會了堅持;雖然在主持人大賽中他們沒有入圍,但是他們超越了自我;雖然在院運動會中他們表現(xiàn)失常,但是他們真的盡力了。他們在失敗中找到了成功的經(jīng)驗,學(xué)會了組織協(xié)調(diào)、溝通表達(dá)、與人相處、團(tuán)隊協(xié)作,從此確立了奮斗目標(biāo),放飛了自己的夢想!
由于他們是剛剛接觸專業(yè)知識,會有不少的疑問。經(jīng)常抽晚自習(xí)時間幫他們解決一些難題,在反復(fù)引導(dǎo)中讓他們真正懂得題目內(nèi)涵的所在。新生往往對自己日后的就業(yè)方向比較感興趣,常常問一些奇怪的問題,這時候就要盡自己所能向他們作出必要的解釋。往往在明確就業(yè)方向的時候,學(xué)習(xí)的動力就會十分足。
在日常生活或?qū)W習(xí)上難免會出現(xiàn)問題,針對這些問題,及時提醒,必要時要批評。諸如脫離組織,不尊重對方,不重視文明禮儀,不懂得包容和體諒等。
要想確切的了解每一位同學(xué)的實際情況,就要走進(jìn)他們的生活,聽他們暢所欲言,做他們的忠實聽眾。只有多與他們接觸才有機(jī)會更多的了解他們,更多的理解他們,更多的為他們著想。和他們在一起聊天會很開心,因為自己也有相似的經(jīng)歷,好像看到了真實的自己。往往只有傾注愛心,才能豐收碩果!通過經(jīng)常的走訪宿舍,與新生的關(guān)系密切很多。
要想提高班集體凝聚力,就要在多參加班集體活動的同時,加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。而且班集體的學(xué)風(fēng)建設(shè)是最主要的,如果整個班集體沒有良好的學(xué)風(fēng)可樹,那么這個班級注定是散沙一攤。
還有就是要處理好自己與新生之間的關(guān)系,以避免不必要的誤會。諸如,新生有可能拿國家助學(xué)金,可是名額畢竟有限…有時可能引起誤會。
1.·注重引導(dǎo)和培養(yǎng),不是一味的親力親為;
2.創(chuàng)造舞臺、營造氛圍,提供更多的機(jī)會讓他們?nèi)パ莺米约旱娜松?BR> 3.建設(shè)強(qiáng)有力的班委,帶動全班一起奮進(jìn);
2.·重視交流和溝通,不管是班集體內(nèi)部,還是與外人,都要懂禮貌,講禮儀。
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是您的學(xué)生xxx,現(xiàn)在想競選輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)。
我來自xx地區(qū),活潑開朗、樂觀自信、思維敏銳、作風(fēng)扎實,辦事嚴(yán)謹(jǐn);知識面廣,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。善于與人溝通交流,親和力強(qiáng),善于分析思考,勇于提出批評建議。我具有強(qiáng)烈的服從意識與團(tuán)隊精神。富有創(chuàng)造性思維,對工作有極高的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心。并且獨立完成任務(wù)能力強(qiáng)。頭腦靈活,善于在工作過程中提供改進(jìn)方法和提高工作效率,通常能夠解決各類突發(fā)事件。
熟知助理工作,精通分析統(tǒng)計、善于文檔整理等宣傳文書工作;經(jīng)常跟您的助理、班長和團(tuán)支書一起溝通工作情況、交流經(jīng)驗、討論事務(wù)等,比較熟悉助理的職責(zé)和任務(wù),并受他們的鼓勵和推薦。精通各類軟件,常見的辦公軟件如word、excel、ppt,排版軟件、音效視頻處理、網(wǎng)站建設(shè)、運營、前臺、后臺、圖像美工美化等。
兩年前,我懷著期待之情步入了自己的大學(xué)。大學(xué)的模式與中學(xué)時頗為不同。淡化了班級行政機(jī)構(gòu),教室也不再固定。我們主要以宿舍為單位,日常事務(wù)都有輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。從那時起,我就深刻了解到了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。經(jīng)過自己的深刻考慮和與他人交流,我想成為輔導(dǎo)員助理。
作為一名大學(xué)生,主要精力要放在自己的學(xué)業(yè)自己的專業(yè)上,所以,務(wù)必要保證自己的學(xué)習(xí)成績和能力,同時又要適量的參加學(xué)生工作,這不僅是一個交流交際的平臺,更是一個鍛煉自我、提升自我的平臺。
希望通過這封信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到學(xué)生工作中,能力是基礎(chǔ),但更重要是一顆主動積極、充滿激情的心。您的選擇是我的期望,您的信任是我的動力。給我一次機(jī)會還您一份驚喜。最后衷心的希望能得到您的賞識與任用!
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家中午好,我是xx班的xx同學(xué),首先我想說我能站在這里進(jìn)行參賽演講,我覺得十分榮幸,十分激動!
首先就說一下,我自己對輔導(dǎo)員助理的理解和我為什么要來競選這個職務(wù)吧,我覺得輔導(dǎo)員助理就是一個能夠幫助他人,鍛煉自己的一個職位。它能幫我們的輔導(dǎo)員老師完成一些繁雜的工作,能幫助我們的師弟師妹們盡快的熟悉校園和適應(yīng)大學(xué)生活,幫他們更好的學(xué)習(xí),在幫助大家的同時,我覺得自己也能夠得到很好的鍛煉。
說到這里我就想到了我剛剛走進(jìn)大學(xué)的時候,對重慶對我們學(xué)校都很陌生,一個剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生,來到異地他鄉(xiāng)求學(xué),心里面十分想家,感覺很無助,但是,就在我最無助的時候,是因為我們的輔導(dǎo)員老師,還有我們的學(xué)長學(xué)姐和輔導(dǎo)員助理幫助我熟悉校園,適應(yīng)大學(xué)生活,并讓我能很專心的投入到學(xué)習(xí)中去(這里要用自己的真實的感情,自己的經(jīng)歷去說)。
不好意思,扯遠(yuǎn)了,呵呵!正因為有大家對我的幫助,所以才有我今天的快樂學(xué)習(xí)和生活,我對大家都很感謝,所以希望通過輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)來把師兄師姐和老師們對師弟師妹們的這份愛心傳遞下去,能夠在學(xué)習(xí)上幫助一下師弟師妹們,能在工作上幫助輔導(dǎo)員老師。希望大家能夠投我一票。
我說說自己來競選輔導(dǎo)員助理的優(yōu)點吧,在這之前,我是體育部xxx,跟大家都比較熟悉,有比較好的溝通能力,能夠很好的和同學(xué)們溝通。同時我也是一名普通的大學(xué)生,能夠從學(xué)生的角度和大家溝通。在以往的部門工作中,對學(xué)校部門的各種工作也比較熟悉,能夠幫助老師完成很多工作,替老師減輕負(fù)擔(dān)。我希望以后能在學(xué)校老師和同學(xué)之間擔(dān)任一座橋梁,讓大家都能好好的度過在學(xué)校每天每個學(xué)期。
如果我大家支持我,我能夠競選上輔導(dǎo)員助理,我以后一定。
1、協(xié)助好輔導(dǎo)員老師,做好入學(xué)教育工作,幫助師弟師妹們熟悉校園認(rèn)真學(xué)習(xí);
2、幫助輔導(dǎo)員老師做好各部門的'工作,配合學(xué)生會干部做好各種工作;
5、深入了解掌握同學(xué)們的思想和心理動態(tài),并做好記錄,定期反饋,有助于學(xué)生工作的開展。
如果大家認(rèn)為我能夠做得到就支持我吧!希望能夠為我們xx學(xué)院盡點綿薄之力,為我們學(xué)校(好聽的話)。
謝謝。
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇十二
尊敬的老師:
您好!
首先忠心的感謝您再百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位對生活和學(xué)習(xí)充滿熱情的大學(xué)生打開了一扇希望之窗。
我叫xx-x,是xx學(xué)院x級xx-x班級的學(xué)生。借此新生到來之際,我懷著對這份新生班級小導(dǎo)工作的熱情和一顆執(zhí)著追求的心,真誠的推薦自己。
我熱愛實踐,熱愛新生班級小導(dǎo)這份工作。我非常熱切的希望可以有這個機(jī)會來鍛煉自己。新生班級小導(dǎo)是協(xié)助鋪導(dǎo)員和導(dǎo)師作好新生班級安排、管理和建設(shè)工作,是新生開學(xué)軍訓(xùn)期間班級事務(wù)的兼職組織者和管理者,是憑借自己的經(jīng)驗引導(dǎo)新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活的工作,更是大學(xué)生自我鍛煉成才的捷徑。和新生接觸更可以回憶自己的影子,并且從這份工作中得出不一樣的人生感悟。我真心的喜歡這份工作,同時我也有自信,可以做好這份工作!
在校期間,我積極參加學(xué)校活動。就個人而言,課余興趣比較廣泛,我曾擔(dān)任過xx-x迎新晚會主持人,也曾在職業(yè)規(guī)劃大賽中獲得過入圍獎,并參加過t恤設(shè)計大賽,加入書法協(xié)會等參加眾多活動。我現(xiàn)在在班級現(xiàn)任副班長一職、在xx-x學(xué)生會擔(dān)任xx-x一職、在xx-xx會擔(dān)任xx-x事一職。并于xx校運會期間榮獲“優(yōu)秀志愿者稱號”,于xx-x晚會中榮獲“優(yōu)秀工作人員稱號”,于上學(xué)期期末獲得xx“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號。而且我成績優(yōu)異,在大一上學(xué)期獲得校二等獎學(xué)金,并在大一下學(xué)期成績在班級名列前茅。我還積極參加社會生活實踐,不僅在學(xué)校期間常有在外做兼職,還在暑假期間做過各種各樣的職務(wù),有一定的工作經(jīng)驗。更重要的是我具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,具有較好的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動手能力,并且能腳踏實地的做好每一件事。
過去不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。我相信我能夠很快的去適應(yīng)這份工作,并在實際工作中不斷學(xué)習(xí)和完善自己。我知道大學(xué)畢業(yè)后脫離父母依靠的路將會更加艱難,所以我才如此迫切的希望可以的到這個機(jī)會,一個鍛煉自己和汲取經(jīng)驗的.機(jī)會。雖然我不能保證我一定可以將這份工作做到完美,但是我一定會盡我的能力去做好這份工作,將經(jīng)驗運用到工作中,從工作中獲取工作經(jīng)驗。俗話說世上無難事,只怕有心人,我相信只要我肯努力肯用心,一定可以將這份工作做好!
期待您的反饋!
此致
敬禮
自薦人: xx學(xué)院
xx-x班級
xx-x
xx經(jīng)理:
您好!
我寫此信應(yīng)聘貴公司招聘的經(jīng)理助理職位。我很高興地在招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告,并一直期望能有機(jī)會貴公司。
兩年前我畢業(yè)于首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè),在校期間學(xué)到了許多專業(yè)知識,如國際貿(mào)易,國際貿(mào)易實務(wù),國際商務(wù)談判,國際貿(mào)易法,外經(jīng)貿(mào)英語等課程。畢業(yè)后,就職于一家外貿(mào)公司,從事市場助理工作,主要是協(xié)助經(jīng)理制定工作計劃、一些外聯(lián)工作、以及文件、檔案的管理工作。本人具備一定的管理和策劃能力,熟悉各種辦公軟件的操作,英語熟練,略懂日語。我深信可以勝任貴公司經(jīng)理助理之職。
感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求!
此致敬禮!
您真誠的朋友:
xx-xx年x月x月
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇十三
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我叫xx,來自xx系xx班,時至xx級新生來校之際,特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進(jìn)校時,接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起,我當(dāng)時就暗暗下定決心:大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理,來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長成才過程中,輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言,我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事,在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度,下面,來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識。
作為一個輔導(dǎo)員助理,應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助理,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來,要不怎么能讓學(xué)生信服你,不信服你,其他工作也就很難開展,也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),不搞強(qiáng)權(quán),不耍大牌。
作為一個輔導(dǎo)員助理,需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1、針對10屆新生,由于他們剛到武生院,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2、幫助輔導(dǎo)員,做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,都會有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
3、幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級,選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開展工作。
4、幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,制定班級制度,學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制。沒有制度不成方圓,有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級。
5、幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
6、幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個班級的團(tuán)結(jié)。
7、協(xié)助輔導(dǎo)員,處理班級突發(fā)事件。
8、物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn),全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況,為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9、深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài),并做好記錄,這樣有利于對學(xué)生工作的開展。
10、做好工作記錄,定期反饋。
總的而言:我認(rèn)為,以下幾點一定要做好:
1、加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。
2、提高業(yè)務(wù)水平,了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進(jìn)行適當(dāng)介紹。
3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
4、對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。
5、協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。
6、本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇十四
尊敬的`學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是小學(xué)一年級六班學(xué)生,我叫xx,本人在校期間品行優(yōu)良,無違反違紀(jì)行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經(jīng)濟(jì)困難特申請貧困生助學(xué)金。
家里共有六口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟,爺爺長年患有老年癡呆,長期吃藥經(jīng)常醫(yī)治,需要花大量醫(yī)療費,無經(jīng)濟(jì)來源,奶奶身體又不好,也無經(jīng)濟(jì)收入,母親因爺爺奶奶年事已高,在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高,這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜,所以經(jīng)濟(jì)更加困難。
因此,特向?qū)W校申請貧困助學(xué)金,希望得到學(xué)到的批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:xx
申請日期:20xx年xx月xx日
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇十五
尊敬的老師:
您好!
我是都平,來自10級3班,想成為輔導(dǎo)員助理,我個人申請如下,望老師予以考慮。
從大一進(jìn)入合肥學(xué)院以來,我便開注重自己的能力的培養(yǎng),積極的鍛煉自己的綜合素質(zhì)。下面從幾個方面來說說:
從思想上,我不斷的追求思想進(jìn)步,認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并身體力行,從身邊小事做起,以自己的實際行動積極宣傳。大二上學(xué)期進(jìn)入黨課班級學(xué)習(xí),通過四十個課時的黨課學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到了黨的重要性和先進(jìn)性。而后來順利結(jié)業(yè)成為了入黨積極分子。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真務(wù)實,刻苦肯干,我明白學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)使我們學(xué)生的第一項最基本的職責(zé)。所以雖然經(jīng)常參加活動,可是我始終把學(xué)習(xí)放在第一位,而大一的成績還是比較理想的,文化課成績一直位于班級的前十,綜合素質(zhì)在班級的排名第三。
在生活上,我注重細(xì)節(jié),積極參加學(xué)校、學(xué)部、班級的組織的各項活動,并且能夠號召同學(xué)一起參加。而在寢室里積極的倡導(dǎo)大家要好好對待自己的住的地方,這里是大家的第二個家,在這個要求下我所住的寢室每學(xué)期都榮獲“文明寢室”的稱號。
在工作上,我加入了電子愛好者協(xié)會,學(xué)習(xí)著知識的同時,在那里積極的鍛煉著自己的能力。而我自認(rèn)為我可以做到:踏實工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極的配合那你的部長以及副部的工作要求。能夠高效準(zhǔn)時的完成任務(wù)。
首先,輔導(dǎo)員助理不僅對入學(xué)的新生教育發(fā)揮著重要的作用,而輔導(dǎo)員助理的經(jīng)歷會對我的成長有著深刻的'意義。
其次,在學(xué)校里,目前我們的鍛煉都是經(jīng)過參加各種活動、擔(dān)任學(xué)生干部或則和老師同學(xué)交流中得到的,而輔導(dǎo)員助理能夠和新生更貼近的交流,要和他們一起面臨許多問題和困難,而這些難題的解決對他們是一種幫助,對我更是一種成長我想在大學(xué)多學(xué)習(xí)一些有用的人際溝通和交往的技巧。以及我掌握的學(xué)習(xí)方法和新生們分享,希望他們對他們有所啟發(fā),早早的樹立合理的大學(xué)生規(guī)劃。最后,個人認(rèn)為這也是一個挑戰(zhàn)吧,畢竟大三了學(xué)習(xí),工作,以及考研,如何去協(xié)調(diào)這些事情這也是一個鍛煉,這是對自己的一個挑戰(zhàn)。而個人認(rèn)為人生就是不斷戰(zhàn)勝自己的一個過程。通過自己的努力去超越自己最終走向成功。
如果我有幸成為了一名輔導(dǎo)員助理,我一定協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好各項工作,隨時了解本班的同學(xué)的情況,并且做出妥善處理;按照學(xué)院的要求向新生介紹入學(xué)后各項基本活動安排;督促新生按照學(xué)院的統(tǒng)一安排行動,建立有效、通暢的聯(lián)系辦法,面積是將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反應(yīng);并且按照學(xué)校安排,組織學(xué)生按時參加各項活動,做好活動中的組織工作。
而我也會在日常生活中去解決一些輔導(dǎo)員的一些我們力所能及的事情的。面對這個職位我知道現(xiàn)在的我還是有很多的不足的,不過我會在當(dāng)助理的過程中積極的改變自己的,以更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的,爭取早日能夠勝任輔導(dǎo)員助理這個職位。
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
你們好!
我是xx班的xxx,我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助xx級的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識和了解x院,解決他們的一些問題。因此,特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做xx級新生助理輔導(dǎo)員。
在我進(jìn)入x院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個無私的群體,他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘,所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員,為他們提供更多的幫助。時光飛逝,現(xiàn)在xx級助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開始,而我以滿懷激情的特此申請助理輔導(dǎo)員。
我覺得xx級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時一樣,剛經(jīng)歷過高考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又向往的大學(xué),或許會體驗者太多的第一次。初進(jìn)x院大門一定會遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在x院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快適應(yīng)x院這個大家庭,使他們盡量擺脫惶恐與無助,感受到x院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個職務(wù),去增強(qiáng)他們對于前途,對于未來的`信念。其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中,腳踏實地,認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé),有較好的協(xié)調(diào)能力,處事能力。助理輔導(dǎo)員是一個特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理輔導(dǎo)員的工作對學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生最大,學(xué)生利益無小事,學(xué)生利益無難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項工作。
如果我有幸被選為助理輔導(dǎo)員,我將從如下方面開展工作:
結(jié)合自身的實際情況,給他們起到一個好的引導(dǎo)作用。積極的引導(dǎo)他們:作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置,其次在大學(xué)里同時還要學(xué)會去處理好各種人際關(guān)系,積極參加班級、學(xué)校組織及協(xié)會選拔,抓住各次機(jī)會去鍛煉自己,調(diào)高自己的能力。實現(xiàn)自我“贏”銷,樹立自己的人生價值。
新生報到前跟輔導(dǎo)員了解所帶班級的所有情況,軍訓(xùn)時做好學(xué)生報名接待(例如:解答學(xué)生及家長疑問,安排學(xué)生寢室等),利用最短時間掌握學(xué)生的資料,對每個學(xué)生有所了解。便于以后工作的開展,召開第一次班會,首先做自我介紹,讓大家認(rèn)識自己,然后讓新生們做自我介紹,對每個學(xué)生的特點性格有所了解。然后講解一些自己的大學(xué)生活小經(jīng)驗,并講解一些學(xué)校的具體信息,專業(yè)知識,就業(yè)前景,學(xué)校的傳統(tǒng)等等,使得新生能保持積極的人生態(tài)度。
在軍訓(xùn)期間,由新生全體民主選舉班干部,確定班委成員后,帶領(lǐng)新生班委成員具體負(fù)責(zé)班級的各項工作,指導(dǎo)他們做好工作。
1、大學(xué)是學(xué)生接受高等教育的地方,一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。在班會召開時,要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問題,告訴他們大學(xué)與高中的不同,在大學(xué)里,學(xué)習(xí)的主動權(quán)在自己手中,而老師只起引導(dǎo)作用,所以更應(yīng)高度的關(guān)注學(xué)習(xí)的自覺性。
2、建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壱?guī)章制度,更重的是注重規(guī)章制度的可行性,明確規(guī)范的考勤制度,每堂課由副班長記錄學(xué)生出勤情況,嚴(yán)格請假制度,每周班會上依次總結(jié)。
3、每周要固定的召開班會,以便于解決學(xué)習(xí)、生活中的問題。
4、建立較完善的班委干部例會制度,以便于及時解決工作中存在的各種問題。
5、在大學(xué)沒有固定的教室,宿舍作為我們學(xué)習(xí)生活的地方顯得尤為重要,因此,舍風(fēng)建設(shè)更是刻不容緩,實施寢室長負(fù)責(zé)制,搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流,促進(jìn)了解,增進(jìn)舍友之間的友誼,為大家學(xué)習(xí)生活提供一個號的環(huán)境。
1、關(guān)心身體殘疾的學(xué)生,給予他們最溫暖的關(guān)懷和幫助。
2、關(guān)注同學(xué)們的身心健康。
3、關(guān)注貧困生,深入學(xué)生中調(diào)查,深入的了解貧困生的生活狀況,以保證貧困生工作的“公平、公正、公開”,同時要給予他們思想上的幫助,經(jīng)常與他們交流談心,解除他們內(nèi)心的自卑感,使他們能振奮精神、安心學(xué)習(xí)。
以上就是我對擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請、以及工作的計劃和安排,請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
輔導(dǎo)員助理發(fā)言篇十七
尊敬的老師:
您好!
首先感謝您再百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位對生活和學(xué)習(xí)充滿熱情的大學(xué)生打開了一扇希望之窗。
我叫程晶晶是華北水利水電學(xué)院11級法語班的學(xué)生。新學(xué)期到來之際,我懷著對這份新新學(xué)期小導(dǎo)工作的熱情和一顆執(zhí)著追求的心,真誠的推薦自己。
我熱愛實踐,熱愛新學(xué)期的小導(dǎo)這份工作。我非常熱切的希望可以有這個機(jī)會來鍛煉自己。新學(xué)期小導(dǎo)是協(xié)助鋪導(dǎo)員作好新新學(xué)期安排、管理和建設(shè)工作,是班級事務(wù)的兼職組織者和管理者,是憑借自己的經(jīng)驗引導(dǎo)同學(xué)更好的適應(yīng)大學(xué)生活的工作,更是大學(xué)生自我鍛煉成才的捷徑。和同學(xué)接觸更可以回憶自己的影子,并且從這份工作中得出不一樣的人生感悟。我真心的喜歡這份工作,同時我也有自信,可以做好這份工作!
在校期間,我積極參加學(xué)?;顒?。就個人而言,課余興趣比較廣泛。我還積極參加社會生活實踐,不僅在學(xué)校期間常有在外做兼職,還在暑假期間做過各種各樣的職務(wù),有一定的工作經(jīng)驗。更重要的是我具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,具有較好的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動手能力,并且能腳踏實地的做好每一件事。
過去不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。我相信我能夠很快的去適應(yīng)這份工作,并在實際工作中不斷學(xué)習(xí)和完善自己。我知道大學(xué)畢業(yè)后脫離父母依靠的路將會更加艱難,所以我才如此迫切的希望可以的到這個機(jī)會,一個鍛煉自己和汲取經(jīng)驗的機(jī)會。雖然我不能保證我一定可以將這份工作做到完美,但是我一定會盡我的能力去做好這份工作,將經(jīng)驗運用到工作中,從工作中獲取工作經(jīng)驗。俗話說世上無難事,只怕有心人,我相信只要我肯努力肯用心,一定可以將這份工作做好!
期待您的反饋!
輔導(dǎo)員助理申請書 篇7