讀后感是發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)和看法，對(duì)讀書(shū)的評(píng)價(jià)和理解。讀后感應(yīng)該具備一定的邏輯性和條理性，能夠清晰地表達(dá)出我們的思考過(guò)程和結(jié)論。下面是一些讀者對(duì)于這本書(shū)的感觸和思考，或許可以為你的閱讀提供不同的視角。
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇一
6月中旬，在語(yǔ)文老師的推薦下，我閱讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很有意思，里面有月影，雨人和花瓣兒魚(yú)……。
這本書(shū)當(dāng)中，我最喜歡的是大樹(shù)城堡這一段，因?yàn)樽髡邔?xiě)了一篇關(guān)于一棵小樹(shù)的故事，里面是一位叫阿木的人，砍了一棵小樹(shù)，做成了一把椅子，然后神奇的事情發(fā)生了，小椅子竟然長(zhǎng)大了，它長(zhǎng)?。￠L(zhǎng)?。￠L(zhǎng)成了大樹(shù)城堡。
小動(dòng)物們都住在里面，就阿木一個(gè)人不在，他想住進(jìn)去，動(dòng)物們通過(guò)討論，同意了，可最后大樹(shù)城堡卻不同意。
大樹(shù)城堡讓阿木說(shuō)出城堡的由來(lái)，阿木知道砍樹(shù)不對(duì)，很不好意思，就想到大樹(shù)城堡當(dāng)一名警衛(wèi)來(lái)認(rèn)錯(cuò)。最后，大家都原諒了他，并讓阿木每年在城堡外面種植100棵樹(shù)。
這個(gè)故事告訴我們，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，從我做起，保護(hù)森林，人人有責(zé)。
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇二
我覺(jué)得金波的《一起長(zhǎng)大的玩具》很有童趣，仿佛回到了童年一樣，里面有很多的好詞、好句和修詞手法比如：當(dāng)小樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候藍(lán)鳥(niǎo)就飛來(lái)看望它的'小樹(shù)了?！澳氵€記得我嗎？”藍(lán)鳥(niǎo)問(wèn)小樹(shù)?！拔以趺磿?huì)忘記你呢，”小樹(shù)很高興，“是你把我種在這兒的呀！”（里面還有很多這樣的句子我就不一一說(shuō)出來(lái)了。）
作者還寫(xiě)了一些被現(xiàn)代人所遺忘的玩具，有泥泥狗、兔兒爺……其中我最喜歡的就是兔兒爺，在兔兒爺這篇文章中作者清晰的寫(xiě)出了兔兒爺?shù)臉幼樱矊?xiě)出了他們對(duì)兔兒爺?shù)南矏?ài)，是別的玩具所替代不了的。
這本書(shū)很有趣，我建議大家和我一起來(lái)讀這本書(shū)。
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇三
我讀完《一起長(zhǎng)大的玩具》之后，讓我印象最深刻是《我的冬蟈蟈》這片文章。其中里面有一句話是這樣寫(xiě)的：“欣賞一只冬蟈蟈，就是欣賞一個(gè)生命，一個(gè)可以冬天不死，而且歡唱一冬天的生命。發(fā)現(xiàn)這個(gè)生命是獨(dú)特的，這便是生命的'全部?jī)r(jià)值。”
讀完這句話后，我感覺(jué)每個(gè)生命都是很重要的，不能傷害每一個(gè)小生命，讓世界變得更美麗！
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇四
讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》后，讓我印象最深刻的故事和人物就是“火狐貍”。因?yàn)檫@只小狐貍不僅幫助了身邊的獵人，還幫助了老爺爺。我覺(jué)得這只小狐貍是一只樂(lè)于助人，善良的小動(dòng)物。
記得有一天晚上，刮起了大風(fēng)，風(fēng)從窗戶縫里鉆進(jìn)屋里，把油燈都吹滅了，把炭火也吹滅了，屋里又黑又冷。小狐貍向火爐吹了一口氣，火爐里的火燃起來(lái)了。老爺爺就說(shuō)這只小狐貍是火狐貍。獵人很冷的時(shí)候，抱一下火狐貍就好了，瞬間全身都暖和了。
我要向火狐貍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那股助人為樂(lè)的`精神。
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇五
我覺(jué)得金波講故事的一起長(zhǎng)大的玩具很有趣，每一段句子，每一個(gè)詞語(yǔ)都寫(xiě)得很流暢，書(shū)里面寫(xiě)了好多精彩的故事。
讓我深刻的讀后感是抽陀螺，里面寫(xiě)了怎么做陀螺怎么抽陀螺，也說(shuō)了怎么玩才刺激更好玩。
制作陀螺也是一個(gè)很簡(jiǎn)單的一個(gè)手工，做陀螺的話，需要一個(gè)木頭削成一寸多高，直徑也一寸多的圓柱體，再把下端削尖，尖端安一粒滾珠，簡(jiǎn)單的陀螺就算做好了，還要需要一根辮子，只要這兩樣?xùn)|西就可以把陀螺玩起來(lái)了。
大家是不是很好奇怎么玩呢？
那就讓我們一起去看看這本很有趣的'書(shū)是怎么說(shuō)的玩法吧！
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇六
我讀一起長(zhǎng)大的玩具中《我的冬蟈蟈》，小主人公買(mǎi)了一個(gè)冬蟈蟈，能在冬天聽(tīng)到蟈蟈的叫聲那真是一件新鮮的事呀！小主人公每天細(xì)心地照顧著冬蟈蟈，小主人公說(shuō)：欣賞一只冬蟈蟈就是欣賞一個(gè)生命一個(gè)可以冬天不死而且唱一冬天的`生命，發(fā)現(xiàn)這個(gè)生命是獨(dú)特的。
讓我感觸到生命的可貴，我們要珍惜生命。
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇七
讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》后，讓我印象最深刻的故事和人物就是“火狐貍”。因?yàn)檫@只小狐貍不僅幫助了身邊的獵人，還幫助了老爺爺。我覺(jué)得這只小狐貍是一只樂(lè)于助人，善良的小動(dòng)物。
記得有一天晚上，刮起了大風(fēng)，風(fēng)從窗戶縫里鉆進(jìn)屋里，把油燈都吹滅了，把炭火也吹滅了，屋里又黑又冷。小狐貍向火爐吹了一口氣，火爐里的火燃起來(lái)了。老爺爺就說(shuō)這只小狐貍是火狐貍。獵人很冷的.時(shí)候，抱一下火狐貍就好了，瞬間全身都暖和了。
我要向火狐貍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那股助人為樂(lè)的精神。
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇八
讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》后，讓我印象最深刻的故事和人物就是“火狐貍”。因?yàn)檫@只小狐貍不僅幫助了身邊的.獵人，還幫助了老爺爺。我覺(jué)得這只小狐貍是一只樂(lè)于助人，善良的小動(dòng)物。
記得有一天晚上，刮起了大風(fēng)，風(fēng)從窗戶縫里鉆進(jìn)屋里，把油燈都吹滅了，把炭火也吹滅了，屋里又黑又冷。小狐貍向火爐吹了一口氣，火爐里的火燃起來(lái)了。老爺爺就說(shuō)這只小狐貍是火狐貍。獵人很冷的時(shí)候，抱一下火狐貍就好了，瞬間全身都暖和了。
我要向火狐貍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那股助人為樂(lè)的精神。
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇九
我覺(jué)得金波的《一起長(zhǎng)大的玩具》很有童趣，讓我好像回到了童年，書(shū)中的每一個(gè)句子，每一個(gè)詞，都寫(xiě)的很流暢，通俗易懂，讓我們小學(xué)生一看就能明白作者所要表達(dá)的意思。
相信大家都知道抽陀螺吧，這個(gè)故事讓我想起小時(shí)候回外婆家，舅舅給我做的一個(gè)木頭陀螺，玩的方法跟書(shū)上的一模一樣，我在外婆家玩的都不想回深圳了，太有趣了。
《一起長(zhǎng)大的玩具》寫(xiě)的.非常有趣，希望能推薦給更多的小朋友和我一起來(lái)閱讀，讓每一個(gè)人都回憶起自己有趣的童年！
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇十
讀完《一起長(zhǎng)大的玩具》之后讓我印象最深的是《雪人》。
里面的“我”每年都能堆雪人讓我羨慕極了。我從來(lái)沒(méi)堆過(guò)雪人呢！后來(lái)他又堆出了不會(huì)融化的雪人這更讓我羨慕了。他把一個(gè)紅的像心一樣的`蘋(píng)果放在胸前感覺(jué)到心跳之后，一直放在胸前，等堆完雪人之后，就把紅蘋(píng)果放進(jìn)了雪人的身體里。
讀完后我也好想回老家堆一個(gè)不會(huì)融化有心跳的雪人，可以好好地跟它一起玩耍。
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇十一
給我們帶來(lái)的是《一起長(zhǎng)大的玩具》中的“盲孩子和影子”，他喜歡這篇文章是因?yàn)槔镞叺暮迷~好句多、影子陪伴盲孩子讓盲孩子不再孤單。他最喜歡的.玩具是自己拼裝的小汽車(chē)，汽車(chē)有8個(gè)轱轆、360度旋轉(zhuǎn)的大炮、有方向盤(pán)控制方向……自己動(dòng)手最快樂(lè)！
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇十二
通過(guò)閱讀《一起長(zhǎng)大的玩具》，我明白了玩具是一種經(jīng)歷、一種情感、一種思想、一段歷史……玩具伴隨我們成長(zhǎng)。我最?lèi)?ài)的玩具是芭比娃娃，我喜歡她大大的眼睛，金色的頭發(fā)，我喜歡給她梳漂亮的.發(fā)型，做好看的衣服和裝飾品，我難受的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)悄悄話，她帶給我溫暖，是我的好朋友。
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇一
6月中旬，在語(yǔ)文老師的推薦下，我閱讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很有意思，里面有月影，雨人和花瓣兒魚(yú)……。
這本書(shū)當(dāng)中，我最喜歡的是大樹(shù)城堡這一段，因?yàn)樽髡邔?xiě)了一篇關(guān)于一棵小樹(shù)的故事，里面是一位叫阿木的人，砍了一棵小樹(shù)，做成了一把椅子，然后神奇的事情發(fā)生了，小椅子竟然長(zhǎng)大了，它長(zhǎng)?。￠L(zhǎng)?。￠L(zhǎng)成了大樹(shù)城堡。
小動(dòng)物們都住在里面，就阿木一個(gè)人不在，他想住進(jìn)去，動(dòng)物們通過(guò)討論，同意了，可最后大樹(shù)城堡卻不同意。
大樹(shù)城堡讓阿木說(shuō)出城堡的由來(lái)，阿木知道砍樹(shù)不對(duì)，很不好意思，就想到大樹(shù)城堡當(dāng)一名警衛(wèi)來(lái)認(rèn)錯(cuò)。最后，大家都原諒了他，并讓阿木每年在城堡外面種植100棵樹(shù)。
這個(gè)故事告訴我們，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，從我做起，保護(hù)森林，人人有責(zé)。
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇二
我覺(jué)得金波的《一起長(zhǎng)大的玩具》很有童趣，仿佛回到了童年一樣，里面有很多的好詞、好句和修詞手法比如：當(dāng)小樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候藍(lán)鳥(niǎo)就飛來(lái)看望它的'小樹(shù)了?！澳氵€記得我嗎？”藍(lán)鳥(niǎo)問(wèn)小樹(shù)?！拔以趺磿?huì)忘記你呢，”小樹(shù)很高興，“是你把我種在這兒的呀！”（里面還有很多這樣的句子我就不一一說(shuō)出來(lái)了。）
作者還寫(xiě)了一些被現(xiàn)代人所遺忘的玩具，有泥泥狗、兔兒爺……其中我最喜歡的就是兔兒爺，在兔兒爺這篇文章中作者清晰的寫(xiě)出了兔兒爺?shù)臉幼樱矊?xiě)出了他們對(duì)兔兒爺?shù)南矏?ài)，是別的玩具所替代不了的。
這本書(shū)很有趣，我建議大家和我一起來(lái)讀這本書(shū)。
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇三
我讀完《一起長(zhǎng)大的玩具》之后，讓我印象最深刻是《我的冬蟈蟈》這片文章。其中里面有一句話是這樣寫(xiě)的：“欣賞一只冬蟈蟈，就是欣賞一個(gè)生命，一個(gè)可以冬天不死，而且歡唱一冬天的生命。發(fā)現(xiàn)這個(gè)生命是獨(dú)特的，這便是生命的'全部?jī)r(jià)值。”
讀完這句話后，我感覺(jué)每個(gè)生命都是很重要的，不能傷害每一個(gè)小生命，讓世界變得更美麗！
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇四
讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》后，讓我印象最深刻的故事和人物就是“火狐貍”。因?yàn)檫@只小狐貍不僅幫助了身邊的獵人，還幫助了老爺爺。我覺(jué)得這只小狐貍是一只樂(lè)于助人，善良的小動(dòng)物。
記得有一天晚上，刮起了大風(fēng)，風(fēng)從窗戶縫里鉆進(jìn)屋里，把油燈都吹滅了，把炭火也吹滅了，屋里又黑又冷。小狐貍向火爐吹了一口氣，火爐里的火燃起來(lái)了。老爺爺就說(shuō)這只小狐貍是火狐貍。獵人很冷的時(shí)候，抱一下火狐貍就好了，瞬間全身都暖和了。
我要向火狐貍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那股助人為樂(lè)的`精神。
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇五
我覺(jué)得金波講故事的一起長(zhǎng)大的玩具很有趣，每一段句子，每一個(gè)詞語(yǔ)都寫(xiě)得很流暢，書(shū)里面寫(xiě)了好多精彩的故事。
讓我深刻的讀后感是抽陀螺，里面寫(xiě)了怎么做陀螺怎么抽陀螺，也說(shuō)了怎么玩才刺激更好玩。
制作陀螺也是一個(gè)很簡(jiǎn)單的一個(gè)手工，做陀螺的話，需要一個(gè)木頭削成一寸多高，直徑也一寸多的圓柱體，再把下端削尖，尖端安一粒滾珠，簡(jiǎn)單的陀螺就算做好了，還要需要一根辮子，只要這兩樣?xùn)|西就可以把陀螺玩起來(lái)了。
大家是不是很好奇怎么玩呢？
那就讓我們一起去看看這本很有趣的'書(shū)是怎么說(shuō)的玩法吧！
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇六
我讀一起長(zhǎng)大的玩具中《我的冬蟈蟈》，小主人公買(mǎi)了一個(gè)冬蟈蟈，能在冬天聽(tīng)到蟈蟈的叫聲那真是一件新鮮的事呀！小主人公每天細(xì)心地照顧著冬蟈蟈，小主人公說(shuō)：欣賞一只冬蟈蟈就是欣賞一個(gè)生命一個(gè)可以冬天不死而且唱一冬天的`生命，發(fā)現(xiàn)這個(gè)生命是獨(dú)特的。
讓我感觸到生命的可貴，我們要珍惜生命。
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇七
讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》后，讓我印象最深刻的故事和人物就是“火狐貍”。因?yàn)檫@只小狐貍不僅幫助了身邊的獵人，還幫助了老爺爺。我覺(jué)得這只小狐貍是一只樂(lè)于助人，善良的小動(dòng)物。
記得有一天晚上，刮起了大風(fēng)，風(fēng)從窗戶縫里鉆進(jìn)屋里，把油燈都吹滅了，把炭火也吹滅了，屋里又黑又冷。小狐貍向火爐吹了一口氣，火爐里的火燃起來(lái)了。老爺爺就說(shuō)這只小狐貍是火狐貍。獵人很冷的.時(shí)候，抱一下火狐貍就好了，瞬間全身都暖和了。
我要向火狐貍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那股助人為樂(lè)的精神。
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇八
讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》后，讓我印象最深刻的故事和人物就是“火狐貍”。因?yàn)檫@只小狐貍不僅幫助了身邊的.獵人，還幫助了老爺爺。我覺(jué)得這只小狐貍是一只樂(lè)于助人，善良的小動(dòng)物。
記得有一天晚上，刮起了大風(fēng)，風(fēng)從窗戶縫里鉆進(jìn)屋里，把油燈都吹滅了，把炭火也吹滅了，屋里又黑又冷。小狐貍向火爐吹了一口氣，火爐里的火燃起來(lái)了。老爺爺就說(shuō)這只小狐貍是火狐貍。獵人很冷的時(shí)候，抱一下火狐貍就好了，瞬間全身都暖和了。
我要向火狐貍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那股助人為樂(lè)的精神。
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇九
我覺(jué)得金波的《一起長(zhǎng)大的玩具》很有童趣，讓我好像回到了童年，書(shū)中的每一個(gè)句子，每一個(gè)詞，都寫(xiě)的很流暢，通俗易懂，讓我們小學(xué)生一看就能明白作者所要表達(dá)的意思。
相信大家都知道抽陀螺吧，這個(gè)故事讓我想起小時(shí)候回外婆家，舅舅給我做的一個(gè)木頭陀螺，玩的方法跟書(shū)上的一模一樣，我在外婆家玩的都不想回深圳了，太有趣了。
《一起長(zhǎng)大的玩具》寫(xiě)的.非常有趣，希望能推薦給更多的小朋友和我一起來(lái)閱讀，讓每一個(gè)人都回憶起自己有趣的童年！
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇十
讀完《一起長(zhǎng)大的玩具》之后讓我印象最深的是《雪人》。
里面的“我”每年都能堆雪人讓我羨慕極了。我從來(lái)沒(méi)堆過(guò)雪人呢！后來(lái)他又堆出了不會(huì)融化的雪人這更讓我羨慕了。他把一個(gè)紅的像心一樣的`蘋(píng)果放在胸前感覺(jué)到心跳之后，一直放在胸前，等堆完雪人之后，就把紅蘋(píng)果放進(jìn)了雪人的身體里。
讀完后我也好想回老家堆一個(gè)不會(huì)融化有心跳的雪人，可以好好地跟它一起玩耍。
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇十一
給我們帶來(lái)的是《一起長(zhǎng)大的玩具》中的“盲孩子和影子”，他喜歡這篇文章是因?yàn)槔镞叺暮迷~好句多、影子陪伴盲孩子讓盲孩子不再孤單。他最喜歡的.玩具是自己拼裝的小汽車(chē)，汽車(chē)有8個(gè)轱轆、360度旋轉(zhuǎn)的大炮、有方向盤(pán)控制方向……自己動(dòng)手最快樂(lè)！
一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇十二
通過(guò)閱讀《一起長(zhǎng)大的玩具》，我明白了玩具是一種經(jīng)歷、一種情感、一種思想、一段歷史……玩具伴隨我們成長(zhǎng)。我最?lèi)?ài)的玩具是芭比娃娃，我喜歡她大大的眼睛，金色的頭發(fā)，我喜歡給她梳漂亮的.發(fā)型，做好看的衣服和裝飾品，我難受的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)悄悄話，她帶給我溫暖，是我的好朋友。