只有通過總結和思考，我們才能更好地成就自己。寫一篇較為完美的心得體會，需要有清晰的思路和條理?，F在請大家一起來欣賞以下的心得體會范文，相信會給您一些新的收獲和思考。
家長與孩子共成長心得體會篇一
大學者xx曾經這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”。現今社會獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認識的大學生、高中生中均出現過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直，反倒長成歪脖樹。
所以要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導，養(yǎng)成孩子明理重德的習慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學習，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。
孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經常是出乎我們想象的，關鍵是我們會不會放手讓他們去做。大概我們都會有這樣的經歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學會的？這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜！可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好！如果不讓他去做，恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內容也是隨孩子的成長而變化。當然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有，對孩子進行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進行；另外孩子教育是個循序漸進的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間，關注孩子的成長：作業(yè)完成得如何，學習順利嗎？有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導，調整好孩子的心態(tài)。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的權利。
家庭和學校之間要經常保持聯系，保持一致，家長應當主動到學校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的`學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時與我們聯系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養(yǎng)成。
家庭教育是一項復雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經驗，與老師、家長們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展，成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，擁有一個光明的未來。
家長與孩子共成長心得體會篇二
自從疫情以來，全國上下都在嘗試著通過各種形式幫助孩子在家中學習、成長。為了在家中創(chuàng)造一個更好的學習和生活環(huán)境，許多家長也在嘗試著去了解和應對孩子的成長需求。今天，我們就來探討一下家長發(fā)布孩子成長心得的主題，希望能夠收獲到很多感悟和智慧。
第二段：家長發(fā)布孩子成長心得帶來的好處
家長發(fā)布孩子成長心得的好處很多。首先，這是一種分享和交流的方式，可以讓更多的家長獲得經驗和幫助。其次，通過發(fā)布成長心得，家長可以更好地了解自己孩子的成長狀況，以及孩子的優(yōu)點和不足。最后，這種方式可以促進家長們的互動，激發(fā)彼此之間的共鳴和幫助。
第三段：如何發(fā)布孩子成長心得
想要發(fā)布孩子成長心得，我們可以參考以下幾個方面：
1.選擇好平臺——畢竟現在的社交平臺和公益網站很多，我們可以根據發(fā)布的內容和目標群體來選擇不同的平臺。
2.重點突出——在發(fā)布時，需要把重點突出，精簡文章，突出文章的可讀性和實用性。
3.評價不茍——發(fā)布的成長心得需要客觀而又有深度的評價，讓讀者能夠感受到故事背后的問題和解決方法。
4.分享經驗——在發(fā)布中，需要分享經驗和幫助，以便其他的家長可以從中得到更多的幫助。
第四段：發(fā)布孩子成長心得的意義
發(fā)布孩子成長心得，不只是為了表達感悟和分享經驗這么簡單。它的意義更在于，家長通過分享孩子成長的經歷和故事，可以讓家長們更好地認識自己的孩子，找到孩子的優(yōu)點和不足，以及更好地了解如何教育孩子。當然，這種方式也可以促進家庭的和諧和更多的親子互動，讓孩子能夠更多地從家庭中學習和成長。
第五段：結論
在孩子成長的旅途中，父母是孩子最好的伙伴。發(fā)布孩子成長心得，不僅可以促進家庭的和諧，還能夠讓更多的人獲得同樣的幫助和感悟。讓我們一起分享孩子成長的點點滴滴，讓孩子在家中成長得更加快樂和幸福。
家長與孩子共成長心得體會篇三
在教育孩子方面，在座的各位，許多都是我學習的榜樣。作為一種交流，我的心得是：要和孩子一起成長。下面談談我的體會。
第一，學會和孩子平等相處。俗話說，人無完人。作為父母，我們也不是完人。這一點，我們內心都很清楚。但是，由于受傳統(tǒng)文化的影響，很多父母在自身身份的'認識上存在誤區(qū)，把自己拔高，認為自己給了孩子生命，就可以主宰孩子，常常用自己的意志來代替孩子的意志。事實上，孩子是和父母平等的生命，他有自己的思想、情感和意志。而我們呢，既不是超人，也不是完人，只是平常人。我們也有對錯。在家庭生活中，要努力建立民主平等的親子關系，為孩子成長為一個健康、樂觀、自信、人格健全的人所需要的軟環(huán)境。不要把孩子作為自己的附屬物，要給他自己的地位和生活空間，多征求他的意見，允許他有不同的看法。有的家長為了樹立在孩子面前的權威，居高臨下，不管對錯，都要孩子按照自己的要求去做。這樣會導致孩子的不信任、反感和疏遠。所以，我們首先應該把孩子作為一個和我們一樣平等的人，尊下身來，平等交流，沒準兒還能跟孩子學到知識。
第二，給孩子積極關注。由于孩子的自我意識尚未充分發(fā)展，價值觀尚未形成，所以父母的評價和反饋對孩子來說顯得很權威，甚至會產生鏡像效應(即孩子把父母的眼睛當作鏡子，你怎么看他，他就認為自己是個什么樣的人)。因此，父母表揚和肯定他，他就看到一個積極向上的自己，心情愉快，增強自信，從而希望自己做得更好;反之亦然。其實，作為成人，我們也希望得到肯定，受到表揚，不愿意被人批評、指責和埋怨。當然，贊賞和鼓勵孩子也有技巧。一是要盡可能指向具體的事情和行為;二是要從細微處入手;三是要注重能力而不是功利。比如，有時考試得了高分，要表揚他聽課專心和考試細心、認真，而不是那個分數。
第三，身教為先。榜樣的力量是無窮的。父母是孩子的第一老師。在對孩子的教育中，有的人拼命給孩子講道理，磨破嘴皮，孩子依然故我，不但沒有收到預期效果，甚至會導致親子關系陷入僵局。其實，父母對孩子的最大影響不在于您說得好不好，而在于您是怎樣做的。無論孩子的人生態(tài)度、為人處世、行為模式、價值觀念，甚至興趣愛好，都受父母潛移默化的影響。父母善良，孩子真誠;父母豁達，孩子樂觀;父母積極進取，孩子勇于開拓。我喜歡寫作，經常在家搞點兒文學創(chuàng)作，尤其是寫兒童作品的時候，經常讀給他聽，征求他的意見，看看我寫得是否合理，是否吸引他。時間一長，兒子竟然也試著寫出小文章，并讓我?guī)退娻]到報社。讓人感到欣喜的是，他小小年紀竟有幾篇小文刊登在各級報刊上。所以，要重視父母的榜樣作用，光講道理、提要求不僅沒用，而且會招致孩子的反感。
第四，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質和良好個性。從社會現實和歷史發(fā)展來看，教育孩子不能“近視”和“短視”，只盯住學習情況和考試成績，而忽視孩子的綜合素質和良好個性培養(yǎng)。這一點，我認為，重要的是幫助孩子揚長補短。我的孩子天生膽子較小，所以，我們處處尋找機會鍛煉他。他想買頂帶風扇的帽子，我?guī)е趲讉€商店里尋找，我都故意讓他自己去問售貨員。開始他不愿意;不愿意就別買了。他就試著去問，雖然聲音很小，但那是他的聲音，我不能代替。汶川地震時，我寫了詩歌，他拿來就朗誦，聲情并茂，比我朗誦得都好。他高興地說：“以后我也可以主動要求朗誦課文了!”我贊賞地點頭：“是，兒子，你是優(yōu)秀的，主動把你的小手舉起來，老師會給你機會!”第二天，他果然在課堂上朗誦了課文，但他滿是遺憾地問：“媽媽，我為什么在課堂上又把朗誦變成了速讀，不能帶有感情色彩呢?”我說：“那是因為你在課堂朗誦得還少，有些緊張。大多數人都有這種現象，朗誦得多了，就會好的?！蔽疫€神秘地告訴他，媽媽當眾講話也會害怕，心跳得厲害，經過多次鍛煉，好多了!他沖著我會心地笑了。
第五，給自己信心。誰也不是天生的育兒專家。但是，既然孕育了這個可愛的小精靈，我們就要盡力把最好的給他，讓他健康、快樂、自由地成長。自從有了孩子，我就有意識地看些育兒方面的書。最近工作很忙，我抽空看了xxx的《好父母壞父母》和《好孩子壞孩子》兩本書，感覺受益匪淺，它教給我們親子關系溝通技巧，書中道理不一定就適合我們和孩子，但是，它可以影響我們的思想、理念和行為。讓我感觸最深的一本書是的特級教師寫的《每個父母都能成功》。那么多先天不足或是后天發(fā)展不良的所謂“問題孩子”，都能有個好的前景。再看看我們的孩子，身心健全，聰明可愛，我們?yōu)槭裁床荒艹晒δ?所以，要給自己信心，也就是給孩子信心!
在此，我也感謝我的兒子，是他，讓我感知母愛無疆;是他，讓我體驗生命的快樂;是他，讓我和他一起成長!
家長與孩子共成長心得體會篇四
作為家長，每個人都抱有一個共同的目標，那就是希望孩子能夠茁壯成長，健康快樂地度過每一天。然而，對于絕大部分家長而言，如何讓孩子健康快樂地成長，卻是一個需要長時間磨合和探討的話題。為此，不少家長都會在孩子成長的過程中，記錄下他們的點滴成長經歷和心得，以便與其他家長分享，互相交流和學習。在本文中，我們將探討家長發(fā)布孩子成長心得的體會，并分享一些具體的經驗和建議。
第二段：分享心得的重要性
家長之所以會發(fā)布孩子成長心得，主要是為了能夠與其他家長分享他們的育兒經驗和困惑，以便在孩子的成長過程中更好地解決問題和迎接挑戰(zhàn)。同時，分享心得也可以讓家長更好地認識和理解自己的孩子，加深親子之間的溝通和關系。在社交媒體如此發(fā)達的今天，越來越多的家長紛紛利用這些平臺，分享自己和孩子在成長過程中的點滴經驗，并尋求其他家長的反饋和建議。
第三段：家長分享孩子成長心得的形式
家長發(fā)布孩子成長心得的形式多種多樣，比如博客、社交媒體、家長微信群、社區(qū)論壇等。無論是哪種形式，都有助于家長之間的交流和學習。其中，社交媒體是現在最受歡迎的分享平臺，因為其簡單易用和廣泛傳播的特點，可以讓家長的心得和經驗得到更多人的關注和回應。此外，家長微信群也是一個非常好的分享平臺，因為家長們可以更個性化地參與和分享，而且可以及時獲取其他家長的幫助和建議。
第四段：分享心得的好處
除了能夠讓家長之間更好地互相學習和交流，分享孩子成長經歷的好處還有很多。首先，它可以讓家長更好地認識和理解自己的孩子，進一步提高親子之間的溝通和信任。其次，分享心得也能夠加深家長對育兒的理解和認識，提高他們的育兒技巧和經驗。再次，家長發(fā)布孩子成長心得還能夠為其他人提供幫助和支持，讓他們從中學到更多有用的信息和經驗。
第五段：結論
在本文中，我們探討了家長發(fā)布孩子成長心得的體會和好處，并簡單介紹了家長分享孩子成長心得的形式和平臺?？傮w來說，家長發(fā)布孩子成長心得可以讓家長走得更遠，打破孤島，把育兒經驗、困惑、歡樂、閃光點與其他家長分享，充滿正向互動，在互相學習的過程中，讓孩子得到更好的成長。
家長與孩子共成長心得體會篇五
父母是孩子永遠的老師，必須不斷學習。而在育兒教子的過程中，孩子的成長也會不斷帶給你新的體會。父母影響著子女，子女也同樣影響著父母，這不是一個簡單的互動過程，在xx年的育兒過程中，我有幾點粗略的體會。
日本一位著名的思想家就說：“教育就是授人獨立，自尊之道，并開拓、躬行實踐之法。”說明做事得先做人，人格的魅力要勝過任何地位和金錢，所以首先注重的是對孩子人格的培養(yǎng)，做人要大氣，不要太計較利益，對人要有愛心，善于寬待別人，做個情商豐富的人；取得成績不要驕傲，碰到困難不要氣餒，樹立與人為善，以誠取勝，樂觀向上的人格。
有人說：“優(yōu)秀是一種習慣。”因為如果學習習慣好了，學起來就比較輕松，并且學習效果好，所以我要求孩子做完作業(yè)再玩，做作業(yè)的時候認真做，玩的時候也要痛快地玩；有個好的生活習慣將會終生受益，自己感覺好，別人也喜歡。因而我從小鍛煉孩子學做一些力所能及的事情，同時注意培養(yǎng)其待人接物、衛(wèi)生等習慣。
不要總以為孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。當遇到困難時，可以提示孩子動動腦筋，也可以鼓勵他實踐，通過鍛煉使孩子獲得自信，增強戰(zhàn)勝困難的意志力。有時候要設置一些小小障礙，放手讓孩子去解決，培養(yǎng)孩子獨立做事，獨立處理問題的能力，能力的.培養(yǎng)對孩子將來有很大的幫助。永遠記得兒子第一次過馬路的事情，那是上學期的事情，雖然我兒子已經xx歲多了。永遠忘不了他過馬路時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼的神態(tài)，也忘不了從xx樓的陽臺看見汽車駛到他旁邊時心快蹦出來的心情，更忘不了兒子回到家那一刻自豪地說：“媽媽，我回來了，我自己會過馬路了！”眼睛寫滿了自信，當然也忘不了我當時激動地緊緊抱著他說：“兒子，你真棒！你真的長大了，謝謝你?！币驗槟且淮危莾鹤咏虝覍W會放手，才能飛得更高。
孩子成長的過程，其實很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要經常給予孩子鼓勵和幫助，有進步應肯定，遇到挫折要疏導，幫他分析道理，找出問題所在，以鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困難面前不低頭的堅強意志和性格。教育孩子的時候也要看時間和場合，把握好時機，別傷了孩子的自尊心。今年，我兒子上三年級了，和其他人一樣，英語科成了最頭痛的學科。第一次上課回來，老師要求背誦課文，由于沒讀好單詞，又跟不上錄音機讀的速度，有點找不著北，急得只想哭，時間很晚了，該睡覺了，有點想放棄了。我及時鼓勵孩子說：“兒子，不用怕，有媽媽在，我和你一起讀?！庇谑俏腋黄鹱x單詞，教他讀課文，跟他講課文的內容，還與英語老師經常溝通。一段時間下來，兒子終于入了門，不怕英語了。這次成功不但使孩子不再對學英語怵頭，而且培養(yǎng)了孩子克服困難，戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是鍛煉，玩也能玩出智慧，玩還可以培養(yǎng)孩子的社交能力和素質，留給孩子一定玩的時間。我會在節(jié)假日帶孩子到郊外旅游，或遠途，或附近的公園，或爬山，或做運動，讓他放飛心情，增加知識面，減輕壓力，創(chuàng)新思維。愉快的心情，將帶給孩子生活上，學習上更多的收益。
成長是一種殷切的期望，成長是一種美好的心情。
家長與孩子共成長心得體會篇六
我很幸運，有一雙兒女，他們倆姐弟只相差兩歲半，雖然有兩個小孩會有雙倍的歡樂，但也帶來了雙倍的煩惱。從小小的.可愛嬰兒，一對兒女逐漸慢慢長大，伴隨而來的，就是姐弟倆的教育問題，這是我一直以來頭疼的問題。
《父母課堂》是學校推薦的，第一次在班會上看到它，我簡直有一種相見恨晚的感覺，里面的每一個欄目，每一篇文章，都切切實實地反映了父母與孩子之間的各種各樣小問題，問題雖小，反映的事情卻可以很多，甚至有些可以影響終身。誰說父母就不用學習，要當一個好的父母，其實要學習的東西實在是太多了！我很喜歡《父母課堂》的辦刊宗旨：父母好好學習，孩子天天向上。在2014年3，4月刊，教子良方欄里有一篇《和兒子一起成長（上下）》，楊文女士的教兒方式我非常喜歡，他們的夫妻聯盟，對兒子進行的“隨機教育”和“哥們兒式滲透”方法，培養(yǎng)出了一個優(yōu)秀的兒子，更喜歡他們家的“在我們的家庭里，每個人都是自我完整的獨立個體，都有獨立的人格，獨立的追求和獨立的空間，都愿意幫助對方達到自我實現的目的?！?BR> 光陰似箭，日月如梭，同孩子們在一起的時間，我總覺得過得飛快，一眨眼間，他們倆姐弟就從只會吃喝的小嬰兒長成一個會獨立思想，有自己想法的小學生了。在他們的成長過程中，我覺得自己也不斷在成長，陪著他們，學著怎樣去當一個成熟、負責的家長。
學會分享，互相照顧。聽到身邊太多朋友家里有兩個孩子的話總是爭搶東西，甚至為此打架，我希望我家兩個孩子從小能做到不爭不搶東西，學會分享。從兩姐弟很小的時候，買玩具我們只買一樣，書也只買一本。玩具可以一齊玩，書也可以一起看，慢慢地，兩個孩子習慣了，也知道有好東西是可以一齊分享的?，F在兩個孩子長大了，一人一個獨立的房間，但是書柜和玩具仍然是共同使用。姐弟倆歲數相差不多，看的書和玩的東西也差不多，有時也會爭搶誰先看誰先玩，這個時候我們就教育兩孩子一定要相親相愛，互相照顧。姐姐是老大，但是弟弟是男孩兒，我們家爸爸比較大男人主義，他教導弟弟，男孩要照顧女孩，要保護女孩子，所以弟弟雖然是比姐姐小，但總是搶著照顧姐姐，姐姐也會想著自己是老大，同樣也會想著照顧弟弟。誰先看書，誰先玩玩具的問題，他們就自己商量著辦了，更多的時候是一起看一起玩了。
培養(yǎng)獨立能力。我們家里沒有跟老人一齊住，兩個小孩都是我們自己帶，所以從很小的時候我就很注意讓他們自己學習自理生活。小孩的學習能力非常強，只要大人愿意放手。4，5歲的時候姐弟倆就自己洗澡洗頭，出門的時候自己收拾需要帶的物品。6歲的時候，就踩著小凳子跟爸爸學炒菜。雖然姐弟倆自理能力比較好，但是做事情比較拖拉比較慢，尤其是姐姐，做事情總是慢吞吞的，有時候急著，我就幫他們做了。結果有一次，老師跟我說：莫瑤各方面都不錯，就是自理能力不強。”
聽到老師的評價，我大吃一驚，從小我就刻意培養(yǎng)他們的自理能力，怎么老師會這樣說呢？回來以后跟爸爸一講，爸爸說，先別吭聲，留意一下。結果觀察了一段時間，發(fā)現姐姐原來做事慢，她看到為了趕時間我會幫她做了，她自己就不做了，久而久之，她就更慢更不愿意做了，這種習慣甚至帶到學習上。從此，我自己先改過來了，每次出發(fā)前，我會提醒他們倆收拾東西，但是無論多趕，我也不會再幫他們收拾，甚至不幫他們檢查。一次，兩次，姐弟倆不是漏帶了水，就是漏帶了衣服或者其他東西，這讓他們受到深刻的教訓：在口干的要命的情況下有好幾次都沒水喝，或者因為沒帶上課的衣服鞋子而受罰。第一次的時候，姐姐埋怨我，我理直氣壯地回她：“那是你自己的東西，你自己不收拾，不檢查，能怨人嗎？”弟弟見狀也不敢吭聲了。很快，他們就改過來了，會在需要的時候提前準備好東西，一樣樣地檢查，甚至現在出門我讓他們也幫我們收拾，他們都會快速地收拾好，再細細地檢查一遍，東西帶的非常齊全，看到他們的表現，我們一點也不吝惜我們的贊美！在我們的鼓勵下，現在兩個孩子的自理能力都得到了很大的提高，雖然一個四年級一個一年級，但是他們放假在家里的時候，能夠自己做飯做菜吃，工作忙的時候，我回家就可以吃到美味的飯菜了，這一點讓他們倆非常自豪，更雄心壯志地包下了暑假期間的一日三餐，在書柜里翻出不少食譜，準備大展拳腳。其實剛開始的時候，他們倆切菜會切到手指，炒菜也給油燙到手，我在旁邊心疼得要命，但也只能忍住，教他們自己處理傷口，包好手指，繼續(xù)做。其實大人不吭聲，小孩自己就不會覺得有多大有問題了，他們會快樂地做下去，很快就忘記了這些小傷口。
培養(yǎng)快樂地學習。一般的孩子都會覺得學習是很辛苦的，我希望兩個孩子可以覺得學習是一樣快樂的事情，無論學什么，都能抱著一種快樂的心情去學習。古詩文跟日常生活用語不一樣，不能理解的話只能死記硬背了。我們會用上學坐車的時候，每天說說一首古詩，從它的詩意，詩人寫詩的心情，甚至里面包含的典故，一樣一樣地去說，輪流說，即使理解錯了，說錯了也沒關系，回頭再糾正，回來，有時間，我們會把一些寫景的詩句里的情景畫出來，比一比誰畫的更好，姐弟倆對這種方法非常感興趣，每次都很積極地爭著講，古詩就在不知不覺中慢慢滲入了他們腦中，隨口就可以念出來了。數學其實也是一門很有趣的學科，在生活中的應用更是廣泛，我們會在日常生活中隨時發(fā)現，出去吃飯買東西，我都是讓他們倆算數數，數好了再跟服務員的對，他們都會樂此不彼。
教育孩子們的過程是一個漫長而艱辛的過程，也是父母自我成長的過程，在陪著孩子們長大的過程中，我們也隨著他們的步伐一步一步成長。我們父母是孩子們的教育者，同時也是示范者，我們的一言一行都會影響孩子們的思想，我希望能在教育的過程中，讓孩子們愉快地促進精神成長，能夠成為一個具有健康身體，健全心理和良好社會適應能力，有創(chuàng)造精神和獨立思維的人。為此我會努力學習，與他們共同成長！
家長與孩子共成長心得體會篇七
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學校教育同樣至關重要。女兒今年xx周歲半，剛上小學一年級，在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產生恐懼、自卑甚至厭惡的心理，不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現偏激行為現象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
女兒從xx周歲起上幼兒園，步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。
可以給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她明白尊敬長輩的道理；告訴她幫忙別人是件很開心的事，讓她明白就應助人為樂；在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了。”女兒連下句：“我立刻把她扶起來?！边@樣的游戲我們樂此不疲。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責感、自信心、意志力等良好素質和各種潛力。
因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不必須能夠干不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
在學習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時光，了解孩子的精神需要，并經常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉。
學會用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地期望家長們撒下的是美麗、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡單松學習，要相信：是金子總是會發(fā)光的！
家長與孩子共成長心得體會篇八
晉晉，我們的寶貝兒子，今天你長大了。幼兒園是你人生的第一個起點，爸爸媽媽希望你在這里能學知識，長本領，明事理，懂禮貌，成為一個各方面都很棒的好孩子。
從你來到人間的第一聲啼哭起，你一直就是爸爸媽媽的小寶貝。第一次爬行，第一次叫“媽媽，第一次自己站起來走路，背的第一首完整的古詩，第一次自己用勺子吃飯，認識的第一個字“車……你的每一次成長，每一個進步，爸爸媽媽都為你感到高興。
你聰明伶俐，很有樂感，聽到音樂會跟著唱、跟著跳；愛畫畫愛涂鴉，家里的本子上到處留下你畫的“圈圈；特別喜歡車，汽車、火車、摩托車、自行車；記憶力特別好，能記住幾乎所有品牌的車，能背好多古詩，能記住好多兒歌；觀察力好，愛模仿大人的一舉一動，儼然一個小大人；還很愛勞動，從小就喜歡幫媽媽洗菜、刷碗、掃地；愛學習，愛認字……爸爸媽媽對你寄予厚望，給你提供良好的環(huán)境，讓你的童年充滿燦爛陽光。
第二篇:讓孩子在游戲中健康成長家長心得體會
成長是一種是幸福，也是一種快樂，每個同學用自己內心最真摯的話語表達在高中第一個學期中的成長感言。鼓勵也好，感謝也好，自勉也好，都是對自己努力付出的一種肯定，對未來憧憬!精彩采錄，用一份平靜的心境，感受我們共同的成長。多年后在看，或許還能增添一份歲月的云彩。
自己選擇的路哭著也要走完。
喜在我又成長了一步、憂在我離高考又近了一步。
在學校里已漸漸習慣了獨立，請相信，現在的我正在成長!
在這一個學期里，我找到了我未來三年里將要奮斗的目標與理想。
每一個人在不同的階段都會有一個與之相對的褪變。因為毛毛蟲在經歷一次又一次的褪皮之后才會破殼成為蝴蝶。而我也終會有一個閃光的時刻，只不過此刻正處于過程當中。剛過了一個學期，就發(fā)現了高中的生活的苦、學習的忙碌、生活的忙碌?？晌抑肋@是必經的歷程，無法抗拒命運。稚氣在一點一點消失中，成熟自信慢慢顯露，我清楚地明白自己是一個高中生了，一切應該做的與不應該做的，都應心中有數。
相信我吧，相信我能夠飛翔，發(fā)揮出自己的獨特，發(fā)揮出我應該著重的方向!心在飛翔，而承載的是希望!
成績雖然不理想，但我會繼續(xù)努力，只是我始終認為一個有用的人，有修養(yǎng)的人，有內在的人，有作為的人，有思想的人，成績占的比例實在太少了，許多事必須親生經歷，自己琢磨，自己面對，這些教科書是不會教你的。
在初中的三年我浪費了，在高中的三年我絕不能這樣糊涂地度過。
我變了，變得懂得如何學習，如何安排時間，如何復習，如何……
成長的感覺不錯，我希望在下個學期能有更多的收獲!
我懂得了怎樣才能擔起肩上的責任，做一個責任心強的人。我又懂得了怎樣去尊重別人，尊重別人的勞動成果。怎樣才不會傷及他人的自尊，只有我去尊重別人，別人才會來尊重我。
現在我也知道做為一名學生的最主要的任務是學習，現在所做的一切全部都是為自己的今后的成與敗，應該大部分取決于這十幾年的學習。
只要我不斷地爬，相信——勝利一定屬于我!
從進入高中起我大概算是一個準成年人了，在這里我明白了不可以什么事情都任憑自己去做，因為我不再是小孩子，沒有會再讓著我，后果要我自己去承擔。
高中會讓我從一個少年成長為青年，肩上的擔子也會越來越重，但我會踏實地走好每一步，迎接新的挑戰(zhàn)。搞笑的獲獎感言_高中生成長感言獲獎感言-作文獲獎感言-征文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。
所以我愛這個家，愛這里所有的伙伴和老師。
我經常對自己說：人與人之間的差距，就是一天天拉大的，人生就要學會競爭。你不去適應它，你遲早要被淘汰。
盡管這一學期，學習成績不是很理想，但我仍然不泄氣，我仍然相信“我努力，我成功”這句話。只要我不放棄，就沒有做不成的事，相信自己。
我的人生格言是“沒有最好，只有更好!”因為我要、我信、我行!
當我們遇到困難時，我們揮灑了汗水。也收獲了歡笑。我們一同努力、奮斗。明天很美好，我們攜手共進。
逐漸學會了主動，主動跟新同學講話、問候。最終和他們成為朋友。學會了獨立，不再依賴別人，學會了關心同學，懂得了施比受更快樂的道理。
第三篇:讓孩子在游戲中健康成長家長心得體會
1.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
2.路上有礫石泥塊，我們去清理;路上有雜草叢棘，我們去清除;路上有坑坑洼洼，決心要成功的人，已經成功了一半。
3.寶貝，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
4.鞭炮聲聲響，喜報頻頻傳，聞君喜得小兒郎，我等親朋開始忙，滿懷喜悅來祝福，費盡心機來祝愿，但求母子都平安，全家快樂都幸福!
5.愿我的寶貝永遠在愛的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂永恒!
6.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
7.成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。
8.在寶貝十歲到來之際，爸媽祝你心想事成，事事如愿!才藝路上平步青云!文化成績十拿十穩(wěn)!身體健康，越來越可愛漂亮!
9.每天進步一點點，有一天必然會實現飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷。
10.希望你成長的道路上，可以有個好的氛圍，可以快樂成長!
11.感謝上天、感謝菩薩，賜給我一個健康聰明可愛的寶寶，寶貝明天你就十歲了!
12.身體強壯，快快長大，越長越可愛哦。生日快樂，兒子!無論你怎樣媽媽為你而自豪!
13.在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
14.如今，你已長成一個沉穩(wěn)干練的棒小伙子，爸媽以你為榮!
15.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng)造。
16.你的生命剛剛翻開了第一頁，愿初升的太陽照耀你詩一般美麗的歲月。明天屬于你們。
第四篇:讓孩子在游戲中健康成長家長心得體會
在那個激情四射的世界杯期間,你如期來到這個世界,父母從此多個期盼————快快長大。
你從蹣跚學步到奔跑如飛，從呀呀學語到滔滔不絕，一路走來歡笑始終相伴，間或有感冒發(fā)燒，生活就這么來到2011年，你已經是創(chuàng)新街小學二年級的學生了，知識在不斷開闊你的視野，文明逐漸在你的腦中扎根，紅領巾讓你樹立崇高的理想，班干部讓你成為同學的橋梁。
凡凡，成長過程中總會有風風雨雨，希望在風雨中磨練你的意志，在陽光下培養(yǎng)你的自信，不為失敗而心灰意冷，也不為一點成績而沾沾自喜，積極面對生活，正確對待挫折，成長為一個有理想、有抱負的陽光、快樂、健康男孩。
加油!孩子!
永遠愛你的爸爸、媽媽
第五篇:讓孩子在游戲中健康成長家長心得體會
孩子，已經10了歲，人生路之你，走已8分了一。十之里年，你漸長漸大，會學自己的用雙走腳路，用自雙己手吃飯，用自己的眼睛來看世界十歲。是你只生的第人一，今步的后路將長，更更好。美雖然們會你遇到更的多難、更大的困戰(zhàn)挑但是。不請要心、不要害擔怕，爸爸媽會媽始陪伴終你一起著成。長要敢地走下去，勇信相自：沒有比腳更長的路，也沒己有比自更己高山。
的 孩 子已經是你一名小小年了!少年時少是充滿生機、充滿希望期的光時在。個這期時你，應該有己自目的，標有己的理自?；ㄏ胫赜腥?，人無再開年。有了夢少就想要膽大的實現。你的目標去有你里的真，童你有希望的有我們，同共的期。這盼世界上最是美的妙西東，祝你夢想真。
成親的愛孩子，爸爸媽媽養(yǎng)生你，給了你了個一健的康體、一個身聰明大腦的一個舒適，家的、一個良好學習的環(huán)境。為父母，作們我盡最大會的努為力創(chuàng)造更你好的件。條你但學習我的們代不替了，的你努我力們代替不了你，的未來更不我們可是以造創(chuàng)。的些都這需要你是自己去成完、實現去。
寶貝， 學習沒是有境止的爸爸媽。在媽注關學習績的同時，成希更望你能成良養(yǎng)好的習學習，學慣自會學主習培，自養(yǎng)己興趣愛的。學海無好，苦涯作舟。習是為學了你自。在己習學海洋中的，只要能你苦學刻，習我相信們你一定會達成到的功彼岸。的每一你個進，步爸媽媽都看爸在里眼喜，心在。
第六篇:讓孩子在游戲中健康成長家長心得體會
親愛的寶寶：
很高興能見證你10歲成長禮，2005.10.16是媽媽一生中最幸福的日子，我和爸爸迎來了我們生命中最寶貴的禮物----就是你!當我第一眼見到你的時候，就下決心這一生愿為你遮風擋雨，牽著你的手陪你一起走。你一天天的長大，我和爸爸發(fā)現你很聰明，從周歲時就很愛看書，不到2歲時你就能說會道，只要一有音樂你就會隨著律動手舞足蹈。帶給了我們無盡的歡樂。
從幼兒園其你就是小朋友中的佼佼者，一直都很優(yōu)秀，幼兒園的美好時光媽媽沒能陪你度過，心里還是有許多的遺憾!這些生活中的點點滴滴永遠都烙印在我的心中。我們希望你快快長大，但是又害怕你長得太快，等你長大了，去上大學，去工作，就會離開我，那時我該會有多么的舍不得你!你現在常常說：“媽媽我以后上大學不要住校，我要回家住。”每當你這樣說，我都笑著說你，哪有這樣的大學呀，其實我心里都好心酸，希望你不要長得太快!現在我要珍惜和你在一起的每一天。
練琴的日子真的很辛苦，你從5歲一直堅持到現在，也確實不容易，雖然有的時候因為練琴媽媽用過激的言語罵你，甚至出手打過你，也許你現在還不能理解我的用心良苦，但我就是讓你知道：無論遇到什么困難，都要堅持下來，不要輕言放棄!其實媽媽還是很佩服你的，堅持了5年半，并取得了許多優(yōu)異的成績，你是最棒的寶貝!
一眨眼，你都10歲了，長大了。很多事情有了自己的想法，偶爾也會和我頂嘴，其實我批評你只是要告訴你什么是對的，什么是錯的，媽媽只想保護你，讓你在生活中少走一些彎路。十年，千言萬語道不盡，你成長的點滴在心頭，瑤寶，媽媽希望你今后是一個聰明，乖巧，能干的孩子!你永遠都是我和爸爸的驕傲!我們永遠愛你!!
第七篇:讓孩子在游戲中健康成長家長心得體會
新的學校，新的面孔，新的規(guī)章制度，唯有不變的是我自己。那洶涌而來的陌生感，仿佛將自己淹沒于蠻荒的洪流中，總是驀地想起過去現在的很多人：恬恬，阿黃，美玉，西西，愛操……然后我也只能這樣。
中考之前，元濟在我心目中仿若一片圣地。很遠很美麗。但當我18號帶著行李來報到的時候，一切一切原先單純而幼稚的期待都變成了失望。在寢室那邊找了半天，也沒發(fā)現我的名字，又折騰了一個上午，寢室管理的阿姨才將我的宿舍安排好。而此時，我在外邊站地腳都麻木了。心里面不滿的火被我一遍遍地壓下去，于是，我的心情也麻木了。
一次晚自修遲到，主任模樣的人把我們攔在教學樓外。
“進了元濟的門就要遵守元濟的制度?！?BR> “不知道時間，那不是理由。”
“為什么別人來得及，你們就不行呢?”
那時我有很多奇怪的想法冒出來，但遲到的畢竟是我們，而定規(guī)矩要我們遵守的是他們。我不去管一個小時吃飯洗澡洗衣服還外帶教官拖操的時間是否合理，也不管那些洗衣服都來不及洗的人是否動作真的比我們快了，我只能說，就這樣吧。
初中的時候生性散漫的我花了很多時間在自己喜歡的事情上，而高中則無法讓我再以那樣的態(tài)度去直視。身邊那些好好學習的乖孩子們，他們開學初就全身心地投入到了學習中去，而我仿佛還置身事外，花大量的時間調節(jié)我的生物鐘，以保持上課的時候有一個清醒的頭腦。
這些天我想了很多問題，有用的，沒用的，頭痛的不頭痛的。我發(fā)現，我的選擇總被現實不斷左右，所以在面對之前，我不作選擇。高中生活的壓抑，相對于初中絕對不遜色。雖然不至于再為考試的失誤而尋找各種原因和理由，但我需要面對，需要直視的是更多更多比我，比我先前遇到過的那些更玩命的人。
自己是用來超越的額而別人是用來看齊的。
高中固然恐怖，但那么多前輩都過來了。為什么我就會不行呢?
用汗水澆灌未來的希望之花，讓它開得更美麗更絢爛吧!
第八篇:讓孩子在游戲中健康成長家長心得體會
xxx同學：
恭喜晉級，榮升中班。
很高興地看到，你經常得意地說：“我現在是中班的小哥哥了。”
每一天里，你都在進步，很多方面長進速度之快，讓我們非常欣慰和驚喜。也有很多地方，慢悠悠的在進步，我們會耐心等待。只要進步一直在，你就一直是那個很棒的阿棒!
去參加你的家長會，很多家長關心地詢問家里的孩子，聽到老師們說出孩子們那么多的“好”。很為你高興，為你們一群小朋友高興，因為老師們有雙愛的眼睛，發(fā)現了調皮的你們那么多的優(yōu)點。
媽媽也來稍微的夸夸你。
語言表達能力ok.。理解能力ok。記憶能力ok。觀察能力ok。想象力ok.。樂于與人交往。善良，節(jié)儉，初步懂得分享和合作。
我們需要進一步多下功夫努力的方面：
前一段時間頻繁感冒，希望隨著你年齡的增長和生活起居，運動各方面的不斷改善，身體素質會越來越棒。首先確保充足的水分補充，充足的睡眠，你基本不挑食，喝好，吃好，睡好。然后我們堅持適度的戶外鍛煉，擁有健康的體魄。這是一切的基礎。
你很好奇，也很好動，往后慢慢大了，要更好的學會規(guī)避危險，更好的學會自我保護。
在路上，不能亂跑，要跟緊大人。注意四周環(huán)境。
不明物體不要隨便亂動?，F在的你，一般都會有大人在身邊，至少先問問大人是否能動。
插座類盡管你已掌握正確的使用方法，但是盡量還是不要去碰觸。。。。。。
這些現在看貌似是你不怎么喜歡的。但是往后要學會有責任感和任務感。
簡單說，不管喜歡不喜歡，喜歡的程度大小，只要是課程里的都是有用的，都會為你的全面發(fā)展有幫助，都要認認真真的去學。媽媽不著急，你也不要著急，只要你勇敢認真地去做就好。線條笨拙些沒關系，顏色涂出了線框也沒有關系，慢慢來，你有那么好的觀察能力和想象力，你的協調能力也很好，堅持!進步和成績指日可待。舞蹈，盡情跳吧，跳的高興就好，樂器至少要會一種，其他的你若感興趣它們都是相通的，媽媽會的只有笛子和略知些二胡和電子琴，會慢慢教給你，音樂會帶給人快樂，力量和美。
媽媽希望和喜歡你做個活潑的開朗的孩子。但是動靜要適宜。
上課的時候，需要做某項活動的時候，要坐得下，坐得住。專心專注于你眼下的活動。
在課堂上，跟上老師的節(jié)奏，積極回應，及時完成老師的指令，把學到的知識融會貫通。
懂得用所學武裝自己。這樣才會不斷強大，做你想做的將軍。
這點對每個人都很重要，媽媽我做得不夠好，但是愿意努力，十分努力地去不斷修正和提高。
。。。。。。。。。
跟你的話，沒有說完的時候，暫缺嘮叨這些。還請一定體諒父母良苦用心。
一起努力!阿棒!
愛你的爸爸媽媽
第九篇:讓孩子在游戲中健康成長家長心得體會
1.青春陽光歡笑，為這屬于你的日子，舞出歡樂的節(jié)拍。祝你生日快樂!
2.孩子，你的到來點亮了我們的生命，為我們的生活賦予了全新的意義。
3.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
4.我祝福小寶寶健康成長，快樂幸福，將來一定事業(yè)有成!
5.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
6.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇。
7.未來的道路，你要一步步踏實，再遠都有我的心跟隨。
8.你是那個世界上微笑最美的孩子!當然也希望，你以后可以成為全世界最勇敢的孩子!
9.不要膽怯，不要回頭，勇敢的邁開腳步向前走吧!
10.希望未來的你，可以勇敢做你自己，不一定要能干，但一定要是個正直的人!
11.希望每個寶寶天天都能像花兒一樣開放，像陽光一樣燦爛!健康、快樂的度過每一天!
12.靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
13.不知不覺從你呱呱落地到現在，已經差不多十年了。你降生在我們這個家庭，給我們帶來快樂，爸媽是無比幸運和幸福的!更重要的是，你由一個只會哇哇大哭的嬰兒長成了會讀書寫字、會觀察思考、會感動感恩的小學生，爸媽很是欣慰!
14.孩子，不管你在老師同學眼中是怎樣的，你在哈哈哈心中永遠是最棒的!
15.孩子們，成長不僅屬于你們，也屬于我們這些家長?？吹侥銈兘裉斓亩?，我們萬分甜蜜和滿足;暢想你們明天的收獲，我們又滿是激動和期待。
16.可愛的小兒子，今天你過第十個生日，最大的幸福屬于你，今天和每日每時。
第十篇:讓孩子在游戲中健康成長家長心得體會
當我們回想起過去的日子時，父母的陪伴是最多的——當我們成績下降的時候，最著急的是父母。當我們生病的時侯，最心疼的是父母。當我們比賽落選的時侯，鼓勵的人是父母。當我們在學校惹麻煩時，最生氣最在意的是父母。當我們想要錢買東西時，把手伸向的也是父母。
當父母生氣時，批評我們兩句，我們就立刻翻臉了，還跟父母對著干，但是，我們何曾想到父母是永遠愛我們的，永遠在意我們的，我們何曾想過當我們用一句話去頂撞父母時，父母的心是針扎一般的痛啊!
父母對我們的愛是謙虛的，父母對我們的愛是低調的，是無私的，一點都沒有保留，都是傾囊而出的。
同樣為我們辛勤付出的人是老師，老師是伴我們成長的明燈——夜里，當我們睡了，是誰還在辦公室為我們批改作業(yè)呢?是老師!當我們犯錯誤時，是誰幫我們即使糾正呢?是老師!每當我們在課堂上積極舉手發(fā)言，是誰向我們送來作為鼓勵的會心一笑呢?是老師!當我們在比賽失利時，是誰給我們鼓勵與振作的話語呢?是老師!
老師!您含辛茹苦的教誨讓我銘記在心，您對我的鼓勵永遠在我的心中蕩漾。您點燃一盞啟明燈，讓我們在漆黑道路上看清正義與邪惡，從而使我們走上正確的道路。
然而，人的一生中必定有自己的理想，正如屠格涅夫所說：“生活中沒有理想的人，是可憐的。”是啊，一個沒有理想的人是可憐的，就好比是一個無頭蒼蠅，沒有目標，胡飛亂闖。就好像在生活的海洋里的一片木筏，在沒有目標的情況下隨便飄蕩。
“有理想的人，生活總是火熱的?！边@是斯大林說的，正是如此，一個有理想的人他不會去虛度光陰，他會去為他的理想去奮斗，去努力，他的生活也會因此變得有了氣氛有了活力。
在此，我祝愿老師們的工作輕松點兒，家長的焦急放寬點兒，我們的理想放遠點兒。
第十一篇:讓孩子在游戲中健康成長家長心得體會
1孩子，人生總會苦一陣子，但不會苦一輩子。請在你最無助，最孤獨，最痛苦的時候選擇好好活著，因為身體受之父母，那是我給你的生命，你無權放棄。
2.孩子，有你的每一天都是獨一無二的日子，人永遠不知道意外和驚喜哪個先來，所以不要把好的東西放在最后才享受，要記?。夯钤诋斚?。這也是我整理人生經驗的原因，希望你有一天能看明白。
4.孩子，父母陪不了你一輩子，你將來的孩子也會離開你的家擁有他自己的小家，所以，你切記，靠山山會倒，靠人人會跑，讓自己強大，靠自己才是一輩子最堅固的依靠。
5，孩子，切記，在任何時候，任何地點，任何場合都不要放縱自己，從古到今，國內國外，所有的男人都想娶回家的是自尊自愛，自潔自清的女孩。放蕩的女孩只是男人調節(jié)生活的調味品而已。所以，切記，這個世界有真愛，前提是先愛護自己。
6。孩子，人生的快樂比金錢更重要，善良比快樂更重要。女人可以不美，但心一定要美，生活可以不富裕，但要學會尋找快樂，快樂是人的一種心境。
7.孩子，漂亮是沒有錯的，你可以利用美麗讓別人第一眼對你產生好感，但是，讓別人長久的認為你美，只有善良，請幫助你能幫到的人，世界充滿愛我們做不到，讓你身邊充滿愛你是能做到的。
8.孩子，任何時候都要記得，錢是靠掙來的，不是靠省下的。所以，當你想省三元的時候，請把這點心思換成怎么掙回這三元吧，也許你能收獲三十，三百，三千，三萬，甚至更多。
9.孩子，人生只有一次，永遠不會重來，所以，對什么有興趣就往這方面發(fā)展，不在乎掙錢多少，天天從事的是自己喜歡的事業(yè)，最起碼你每天工作是幸福的。
家長與孩子共成長心得體會篇九
幸運的孩子，能夠有一位關心的父母陪伴在身邊。家長是孩子最重要的引導者和支持者。正所謂“巧婦難為無米之炊”，家長需要為孩子成長的道路賦能，妥善引導孩子成長。本文將介紹家長賦能孩子成長的體會和心得。
第二段：塑造正面的性格特點
家長可以通過親身示范和教育來幫助孩子塑造正面的性格特點。比如，家長可以積極地和孩子互動溝通，耐心地傾聽孩子的需求和感受，并提供實際幫助，增強孩子的信任感和安全感。同時，家長可以鼓勵孩子嘗試新事物，培養(yǎng)勇氣和自信。在日常生活中，家長還可以設置合理的規(guī)矩和紀律，引導孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。
第三段：提高孩子的學習能力
家長可以通過提供良好的學習環(huán)境和教育資源來幫助孩子提高學習能力。具體而言，家長可以為孩子購買適合年齡的教育類書籍、教具和游戲，增強孩子的學習興趣。家長還可以組織和參加家庭讀書活動，鼓勵孩子自主學習和思考。此外，家長還可以輔導孩子完成家庭作業(yè)和課外學習，提高孩子的成績和評價。
第四段：創(chuàng)造健康的身心環(huán)境
家長需要為孩子創(chuàng)造健康的身心環(huán)境，讓孩子能夠充分體驗生活的美好。首先，家長需要保障孩子的健康飲食和睡眠，避免孩子因為不合理的飲食和睡眠習慣導致身體不適。其次，家長還可以陪伴孩子體驗戶外運動和娛樂活動，讓孩子身心得到放松和愉悅。最后，家長還可以為孩子提供精神關懷和咨詢，幫助孩子解決困擾和焦慮，陪伴孩子走過成長中的磨難。
第五段：總結
家長賦能孩子成長需要耐心、關愛和智慧。家長需要了解孩子的需求和特點，根據實際情況制定合適的教育方法和計劃。在賦能孩子成長的過程中，家長更需要以身作則，親身示范出積極的態(tài)度和行為，塑造成熟的人格和品質。同時，家長還需要理解孩子成長中的困難和挑戰(zhàn)，給予孩子足夠的支持和鼓勵。只有這樣，孩子才能在成長的道路上贏得更多的自由和發(fā)展空間。
家長與孩子共成長心得體會篇十
第一段：引言（100字）
如今，社會競爭越來越激烈，許多家長都希望自己的孩子能夠在未來的競爭中脫穎而出。但是，如何讓孩子受益終身，打造一個有競爭力的品格？這就需要家長為孩子賦能了。在這篇文章中，我們將探討如何從不同角度幫助孩子成長。
第二段：激發(fā)孩子的興趣（200字）
每個孩子都有自己的興趣愛好，一個家長應該做的是鼓勵孩子積極探索并快樂的玩耍。如果一個孩子能夠在兒童時期培養(yǎng)出一項自身興趣與才能相結合的愛好，那么這將在未來成為他們的底氣，也讓他們在面對困難時更容易持之以恒。為了讓孩子更好地發(fā)現自己的興趣，家長可以參與其中，一起探索新事物，并且嘗試讓孩子去嘗試一些自己未曾接觸過的活動和領域。
第三段：培養(yǎng)良好的品格（200字）
家長賦能孩子時，需要關注不僅是孩子的能力，而且是他們的品格。良好的品格是一種非常重要的社交資本和職業(yè)素質。這包括說話有分寸、具有同情心、負責任等等。為了培養(yǎng)這些品質，家長可以從日常生活中入手，比如鼓勵孩子多關注他人，隨時注意自己的言行，對孩子的錯誤進行指出和解釋，并引導他們反思自己的行為，認識到其中的危害。此外，家長也可以讓孩子參與一些志愿者經歷，幫助他們培養(yǎng)同理心，加強責任感。
第四段：推廣良好的生活習慣（300字）
良好的生活習慣對于孩子的成長也是非常必要的。這包括固定的作息時間，健康的飲食習慣，以及愛護自己、愛護環(huán)境等等。家長可以從孩子學會生活自理開始讓他們養(yǎng)成好習慣，比如幫助孩子每天定制好的學習計劃，約定好時間表，遵守時間表，確保規(guī)律作息，家長還可以向孩子講解飲食健康知識，指導他們對待對待甜食，使孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。
第五段：營造積極的生長氛圍（200字）
培養(yǎng)孩子的最后一步就是創(chuàng)建一個積極的、充滿愛的、有利于孩子成長的氛圍。家長們應該重視孩子的感受，用心傾聽他們的需求，支持他們的冒險精神，讓孩子對生活充滿熱情。家長也需要讓孩子有機會體驗成功的喜悅，體驗領導以及團隊協作的樂趣。同時，家長們也可以打造多樣化的氛圍，比如游戲、故事、音樂等等，為孩子創(chuàng)造一個學習和成長的愉悅場所。
結尾：總結（100字）
在孩子成長的過程中，家長不僅是孩子的保護者，更是他們成長路上的導師和伙伴。對于孩子的成長來說，家長起到了至關重要的角色，為孩子賦能意味著讓孩子自立、自主。這需要家長把握時機、善于發(fā)現孩子的優(yōu)勢和不足。當家長們能夠正確地利用孩子的優(yōu)勢，幫助他們解決困難，或組織他們遇到問題時尋找最佳方案時，孩子才能充分發(fā)揮其潛質，成為一個快樂、獨立、有競爭力的人。
家長與孩子共成長心得體會篇十一
孩子入幼兒園以來，在老師和家長的共同幫助下，已經適應了幼兒園的學習和生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的生活習慣。在此，我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的付出，表示衷心的感謝。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭更是孩子的第二課堂，營造良好的家庭環(huán)境對孩子個人成長至關重要。教育孩子我最大的感受就是：家長要做好老師的助手，通過自身好的修養(yǎng)和行為習慣，對孩子個人的愛好取向和人生觀加以正確引導和導航。在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、營造積極、快樂的氛圍，培養(yǎng)孩子人生觀。
父母要展現給孩子積極、樂觀的生活態(tài)度，培養(yǎng)孩子自信的性格。遇事不要太多的抱怨，喜歡看書，忘情工作，這些都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子做的不對的地方，不能只有批評，更多的要通過場景，讓孩子認識到自己的不對，并對自身做錯的事情，要主動當著孩子的面承認錯誤，目的是讓孩子有準確的判別是非的能力。要求孩子做到的，家長首先要做好。
二、給孩子制定合適的要求標準。
望子成龍、望女成鳳是每位家長夢寐以求的事情，我們同樣有這樣的心理，但是我們要尊重她的興趣愛好，盡量讓她干喜歡的事，比如她喜歡跳舞，我們已經跟她商量了，等明年給她報個舞蹈班，孩子很高興。做到愛好廣泛，做事認真，將來做個對社會有用的人。
三、通過自身的行為引導孩子互助友愛的處事方式。
現在家庭基本都是獨生子女，家里都是幾個大人圍繞著孩子，導致很多孩子以自我為中心，性格慢慢的變得自私。家長要通過個人的自身行為對孩子加以引導，讓她逐步變得互助友愛，我們在家里跟長輩之間有好東西就特意的進行分享，目的就是讓孩子知道好東西獨享不好。并和她一起給老人洗腳，一起做家務，所以我已經享受好幾次寶寶我洗腳，樂在其中，呵呵，現在家里鞋子的擺放基本都是她包辦了。
四 、跟孩子之間進行朋友式的交互
把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。平時下班后主動跟孩子分享在單位高興的事和不開心的事，進而縮短孩子和我們的距離，同時她也會主動跟我們分享她在幼兒園或者跟小區(qū)的小朋友間的開心的事。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程。在她做好一件事，哪怕是很小的事，我都會表揚她，培養(yǎng)她自信。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家庭教育的最重要任務，當然良好的行為習慣，好的習慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長離老師和家長共同提供的這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，我們會時時配合好老師，共同協助孩子茁壯成長。
家長與孩子共成長心得體會篇十二
家庭作為社會教育的一個基本場所，它的作用是不容忽視的，尤其是對即將形成自己人生觀、價值觀的孩子，家庭教育就顯得尤為重要。家長應該充分利用家庭的各種環(huán)境——物質環(huán)境、文化環(huán)境、心理環(huán)境、人際環(huán)境等對孩子進行潛移默化的教育，使孩子幼小的心靈受到正確的熏陶。
家庭的物質環(huán)境包家庭經濟狀況，衣、食、住、行的條件等。它們的優(yōu)劣會在一定程度上影響子女的人格發(fā)展。孩子對外界環(huán)境尤其是對家庭環(huán)境，反應更敏感、更直接、更具體。過去，人們常說，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”，說的就是家庭環(huán)境的影響作用。比如說經濟狀況，一般來說，收入高的家庭的子女語言、適應能力和智力發(fā)育會優(yōu)于收入低的家庭，因為收入從一定程度上決定了家庭的社會參與度和能提供給孩子的學習條件;還有父母的職業(yè)和文化程度也是構成家庭智力環(huán)境的基本因素，對孩子智力發(fā)育起著不可忽視的作用;住房條件也會對孩子造成一定的影響，住房的整潔清潔和文化氣息會對孩子的人格發(fā)展造成影響，整潔有條理的環(huán)境會給人以美感，它不僅使孩子感覺心情愉悅，同時還有利于他們從小養(yǎng)成文明的舉止與良好的習慣。相反，污濁雜亂的環(huán)境，不僅會使孩子心情煩躁、抑郁，而且也容易養(yǎng)成松懈、懶惰的不良習慣。良好的住房條件可以為子女提供安靜明亮的學習場所，為子女學習提供了有利因素，有利于培養(yǎng)子女健全的人格。
雖然物質環(huán)境與孩子的教育緊密相關，但個更重要的孩子的精神環(huán)境，如果有一個良好的精神環(huán)境，那些父母不識字、收入低的家庭，也能培養(yǎng)出高素質的孩子。家庭心理環(huán)境是由家庭成員的精神生活內容構成的。家庭物質條件好，并不等于心理環(huán)境好，從某種意義上講，家庭心理環(huán)境對孩子具有更大的影響作用。家庭心理環(huán)境是由多種因素構成的。例如，家長的性格、興趣、才能以及情緒狀態(tài)等，時刻表現在家庭生活中，影響著家庭心理環(huán)境，對孩子起著潛移默化的作用。人人都需要健康的家庭心理環(huán)境，而孩子對家庭心理環(huán)境的感受和需要，往往比成人更加迫切。
創(chuàng)造有利于孩子成長和成才的家庭心理環(huán)境，人民大學附屬中學第九任校長，特級教師劉彭芝在一次講座中，曾經提出十條對家長的建議：
1.孩子在場，父母不要吵架，這很簡單，但是您做得到嗎?
2.對每個孩子都要給予同樣的愛?，F在這個好辦，一家就一個孩子?？墒菍嶋H上你所見到的孩子不見得就是一個。也就是說你帶著你的孩子出去以后，旁邊又有別的孩子，你對你的孩子什么樣，對別的孩子什么樣，本身這也是一個教育。
3.父母之間互相謙讓、相互諒解。
4.任何時候父母都不要對孩子撒謊。但這點很難，這就要仔細的思考、推敲，而不要隨便順口就亂說。
5.父母與孩子之間要保持親密無間的關系。
6.孩子的朋友來做客時，父母要表示歡迎。這個也很不容易，我覺得可能有比較寬容的，而且家長有教育理念的，孩子來了就歡迎，把他當做客人。也有的家長自己忙得不行，而且特別愛干凈、愛安靜的，來個孩子就不歡迎，你要是不歡迎，你的孩子也不能上別人家里去，就缺少了交朋友、與同伴溝通的機會。所以這件事情總結起來容易，做起來并不見得容易。
7.對孩子提出的問題，父母要盡量給予答復。
8.在孩子的朋友面前，父母不要講孩子的過錯。這點也很不容易。
9.注意觀察表揚孩子的優(yōu)點，不要過分強調孩子的缺點。
10.對孩子的愛要穩(wěn)定，不要動不動就大發(fā)脾氣。
家是孩子接觸最多的地方，是培養(yǎng)孩子心理健康的基地。因此，在家庭中，家長應該重視孩子健康心理的塑造，力爭使孩子的智力與心理同步發(fā)展，避免重智力輕心理的家庭教育，以免使孩子的心理素質造成先天不足。如果教育方法不當，比如父母溺愛或粗暴打罵，家長本人性格不穩(wěn)定，家庭不和睦，將會導致孩子出現不同程度的心理偏異。
一個家庭的心理環(huán)境如何，還取決于家長教育能力的高低和對子女的態(tài)度。如果父母教育能力較高，就會及時發(fā)現問題并處理好。如果家長有健全的品格，爽朗、樂觀、豁達，那么這個家庭往往充滿歡樂;如果家長對生活充滿熱愛，興趣廣泛，勤于學習和鉆研，那么這個家庭定會充滿濃厚的學習氣氛;如果家長有音樂、美術方面的才能，那么這個家庭則會充滿藝術的氣息。無疑，這些對塑造孩子的個性是十分重要的。
現代社會的復雜現象、激烈的競爭、縱橫交錯的人際關系，對人們的心理承受能力提出了越來越高的要求。我們必須使心理承受能力的增長高于社會發(fā)展對它的要求，才有可能避免心理疾病的產生，才能適應現代社會的發(fā)展。家長應當根據時代和孩子年齡特點，創(chuàng)造良好的家庭心理環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性，發(fā)展他們的智能。讓孩子在民主、平等的家庭環(huán)境中，形成健全的人格。
家長與孩子共成長心得體會篇十三
關于孩子的成長，每一個家長都有自己的認識，自己的體會。而在我的眼中，孩子的成長不僅僅是身體的變化，更是心理的成長和人格的塑造。養(yǎng)育孩子是一件不易的任務，這些年我也在這一路上不斷地摸索，總結出了一些自己的心得和體會。
第二段：觀察與傾聽
孩子的成長離不開父母的觀察和傾聽。我們需要認真觀察孩子的表現和神態(tài)，才能更好地了解孩子的內心想法和需求。同時，也要盡可能地傾聽孩子的心聲，不斷去與他們溝通，以確保孩子在成長過程中的順利進行。只有定期的觀察和傾聽，我們才能更好地指導孩子、幫助孩子、拯救孩子。
第三段：營造良好的家庭氛圍
孩子的成長也需要一個良好的家庭氛圍。孩子在成長過程中，需要的不僅僅是食物、住房，還有父母的愛和關懷。因此，我們要盡量營造一個安全和溫馨的家庭氛圍，讓孩子在這里感到自己是被愛的，被重視的。同時，我們還應該在家庭中傳遞正能量，樹立正確的價值觀，培養(yǎng)健康的生活方式。
第四段：教育與引導
在孩子的成長中，家長的教育與引導起著至關重要的作用。我們應該盡可能地給予孩子正確的教育，讓他們知道自己應該做什么，不該做什么，同時也需要盡可能地為孩子提供自由體驗、自由探索的機會，幫助孩子探究自己的興趣愛好和擅長的領域，培養(yǎng)孩子的個性和獨立性，以便讓他們在未來的人生道路上擁有更多的選擇和自我實現的機會。
第五段：結尾總結
孩子的成長很多因素都會影響，而我們作為家長需要做好我們應該做的事，給予孩子足夠的支持和引導，為他們長大成人打好基礎。在實踐中，我不斷思考，總結，逐步形成了自己的成長心得體會。希望大家也能夠共勉，一同讓孩子的成長更加理性、有序、和諧。
家長與孩子共成長心得體會篇十四
轉眼間，我的孩子已經四歲了，這是我做父母的四年來最讓人自豪的日子?；厥淄?，我深刻體會到，做為父母，孩子不僅需要我的照顧，更重要的是需要我的關注和指導。在這四年里，我做了不少有益的探索和嘗試，并逐漸總結出一些關于孩子心理成長的經驗和感悟。
第一段：對孩子敞開心扉
孩子天性純真、未受世故之累，希望父母對他們敞開心扉，和他們坦誠交流，分享生活經驗，傾聽他們的想法和感受。這樣可以讓孩子更加自信、獨立和坦誠。在孩子面前，我始終保持一份誠懇，無論是手紋變色、衣服破損，我都會以最真誠的態(tài)度和孩子交流，同時鼓勵孩子學會自我查找解決問題的方法。這種溝通模式可以讓孩子心理更加平衡，學會平等地對待與他們交往的人。
第二段：鼓勵孩子有自己的想法
孩子在成長過程中，往往有很多自己的想法，這些想法需要得到父母的鼓勵和支持才能夠順利實現。在我眼里，孩子自己的想法是很有價值的，無論是小小的創(chuàng)意、還是大大的理想，我都會積極支持。有一次，我的孩子突發(fā)奇想，想要住在樹上，我并沒有馬上否定這個想法，而是耐心地聽孩子說完，并為他協助積極嘗試。在我?guī)椭⒆友b了一個帳篷之后，他果真開心穩(wěn)穩(wěn)地在樹上度過了一個不一樣的小周末。這種體驗增強了孩子的自信，更重要的是，他學會了積極探索的態(tài)度。
第三段：培養(yǎng)孩子自我評價意識
在孩子成長的過程中，我們要教會孩子學會對自己的行為負責和自我評價，這樣可以讓孩子學會自我掌握成長方向，找到自己的優(yōu)勢和不足，更好地作出決策。為此，我常常會在孩子做好一件事后，提醒他好好觀察這件事情所帶來的自信、愉悅和成就感，并逐漸吸收學習中的經驗教訓，為下次做得更好做出認真評價。
第四段：在孩子成長過程中，為其制定可行計劃
孩子從小就應該學會制定計劃，尤其是現在，社會是以計劃、時間為主線運作的。在孩子學習疲勞或迷失方向時，我們可以通過幫助孩子制訂計劃以此建立目標意識和行動力，幫助他們找到自己的方向。在孩子學習或生活的計劃中，不僅要具體、實用，還要考慮孩子接受度。只有這樣制定好的計劃才能夠順利達成并讓孩子學會堅持的重要性。
第五段：一定要成為孩子的馬拉松教練
孩子成長過程中，每個孩子的發(fā)展都是因材施教、適度鼓勵的過程。因此，我們要當好孩子的“馬拉松教練”，始終鼓勵孩子勇往直前，不放棄，勇敢地去追求自己的夢想。我們要尊重孩子的興趣、理解孩子的想法，并在孩子面前傳遞積極向上的能量，讓孩子在成長道路中克服挑戰(zhàn)、超越自我，堅持向目標奮斗。讓孩子體會到“堅持”帶來的自豪感和成功的喜悅，這種成就感會深刻地影響孩子的成長發(fā)展。
孩子成長是一種非常有價值和深刻的體驗，我們要努力做好孩子的陪伴和指導，讓他們健康、快樂、自信地成長。只有在家人的支持和陪伴中，孩子的成長之路才能夠一步步走上康莊大道。
家長與孩子共成長心得體會篇十五
隨著時間的流逝，孩子會經歷許多的成長和發(fā)展。作為父母，我們需要在這個過程中以正確的方式引導他們，并學會更好地理解和照顧他們。在我成為一名母親的過程中，我總結了一些重要的心得和體會，這些心得和體會可以幫助其他父母更好地理解并支持孩子的成長過程。
第二段：自我認知
首先，我認為理解自我是幫助孩子成長的關鍵。當我們了解自己的個性、情感和態(tài)度時，我們可以選擇更有效的方式去引導孩子。例如，我知道我有時候對孩子的嚴格要求反而會讓他們感到不滿，所以我盡力去實現平衡，讓孩子在一個舒適和自由的環(huán)境中成長。
第三段：與孩子的互動
另一個重要的方面是了解如何與孩子互動。首先，建立良好的溝通是關鍵。我們應該逐漸學會與孩子進行有意義的對話，并鼓勵他們表達自己的想法和感受。這樣，我們才能更好地理解他們的需要并且有針對性地回應。此外，我們也應該盡可能地參與孩子的生活，如在課業(yè)和生活中關注他們的進展，并參與他們的興趣愛好。這樣有助于建立密切的親子關系，讓孩子感受到父母的支持和關愛。
第四段：教育孩子的態(tài)度
正確的教育態(tài)度也很重要，我們可以鼓勵孩子學習獨立和自理能力，并幫助他們更好地理解社交規(guī)則和道德價值。此外，我們不應該依賴懲罰或威脅的方式去管理和引導孩子的行為。相反，我們可以使用正能量的方式，如鼓勵、表揚和獎勵來激勵他們。這樣可以幫助孩子感受到自我肯定和滿足感，并且在未來會更加愿意接受我們的引導。
第五段：總結
最后，我們需要明白，教育孩子是一個漫長的過程。沒有完美的家庭和父母，也不會有完美的孩子。我們應該珍惜和孩子一起成長的旅程，并為松一口氣而踏實。當我們能夠正確地了解自己、與孩子互動、創(chuàng)造正確的教育氛圍時，我們會更有信心在孩子成長過程中正確地引導他們。
家長與孩子共成長心得體會篇十六
父母是孩子的第一位老師，父母的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品，她是有思想、有感情的 十年樹木，百年樹人.孩子的成長是一個漫長、復雜的過程。我們要從一點一滴做起，為孩子的健康成長做好堅實的鋪路石。下面就孩子的成長談幾點體會：
家庭是孩子主要的生活場所和賴以生存的地方。孩子一出生，最先接觸的環(huán)境就是家庭，最先感受到的溫馨是父母的關愛。最先受到的影響是父母的一舉一動。德國一位學者指出：促進孩子健康成長最重的因素就是父母，最好的環(huán)境就是家庭，家庭中輕松、無拘無束的活躍氣氛有助于孩子各方面潛能的提升。時常給孩子一個擁抱，一個熱吻，一聲鼓勵，一句表揚。創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，營造一個快樂和睦、溫馨甜蜜的家庭氛圍，對孩子的身心健康發(fā)育和成長至關重要。
行為習慣決定孩子的一生，孩子的行為習慣又是在成人的影響下形成的。家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛。如孩子的禮貌行為習慣、早睡早起的習慣、講衛(wèi)生愛整潔的習慣、喜歡讀書的習慣等等。都與家長的日常生活習慣有很大的關系。這樣的事例在生活中舉不勝舉。我們每天晚上要給寶寶講故事，寶寶有時會對一個問題刨根問底，我們雖然說有些不耐煩，但也不要輕易說不知道或不理睬，一定要耐心細致的去回答。即使真不知道，也要引導孩子去找出弄清問題的渠道。這樣，時間一長就會培養(yǎng)出孩子對待事情的認真態(tài)度。學校公開課的時候，在課堂上老師們時常用表揚幾個孩子來帶動全班同學的課堂紀律，這種以點帶面的方法，就是讓孩子們養(yǎng)成良好行為習慣，打下堅實的基礎。日常生活中在每一件小事上我們都要嚴格要求自己，才能給孩子一個表率作用。
一個人知識的積累不是其聰明程度決定的，它是由腳踏實地、日積月累、博覽群書得到的，何況一個一年級的孩子，作為家長千萬不要急于求成，要循序漸進。說到教育孩子我時常感到自愧不如。暴脾氣這個詞，就是我家寶寶給我起的，說真的，我時常為一點小事，就對寶寶大嗓門，而事后感到后悔與自責，家庭教育中的錯誤就是這樣在無意間產生了。對待孩子犯錯誤時，一定要心平氣和地先跟孩子溝通，給孩子講清道理，還可以與孩子進行討論，讓孩子自己感覺到不對之處，并且孩子也可以給家長提一些意見，相互監(jiān)督。在這樣的過程中，家長也逐漸地磨合了自己，不斷尋找解決問題的方法，了解了孩子的內心世界，使孩子把家長當成了最好的朋友，既能吐露孩子心聲，又能解決問題，給孩子帶來了歡樂，自然而然學習的勁頭也就應運而生了。
總之，說了這么多，我們都是為了一個共同的目標，為了孩子健康成長，為了我們的孩子全面發(fā)展。在學校里老師們采取了各種積極有效的措施：爭奪小印章、喜報，家庭評價欄等等激發(fā)了孩子們積極向上的精神，所以要與老師積極配合，理解老師及時主動與老師溝通，我們做家長的也要不斷的提高自己，用心去與孩子相處，用欣賞的眼光去看待孩子，用賞識代替批評，讓孩子感受到我們的愛。為孩子創(chuàng)造一個家校一體的良好環(huán)境，共同為孩子今后的成長打下堅實的基礎!
家長與孩子共成長心得體會篇一
大學者xx曾經這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”。現今社會獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認識的大學生、高中生中均出現過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直，反倒長成歪脖樹。
所以要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導，養(yǎng)成孩子明理重德的習慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學習，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。
孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經常是出乎我們想象的，關鍵是我們會不會放手讓他們去做。大概我們都會有這樣的經歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學會的？這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜！可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好！如果不讓他去做，恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內容也是隨孩子的成長而變化。當然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有，對孩子進行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進行；另外孩子教育是個循序漸進的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間，關注孩子的成長：作業(yè)完成得如何，學習順利嗎？有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導，調整好孩子的心態(tài)。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的權利。
家庭和學校之間要經常保持聯系，保持一致，家長應當主動到學校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的`學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時與我們聯系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養(yǎng)成。
家庭教育是一項復雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經驗，與老師、家長們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展，成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，擁有一個光明的未來。
家長與孩子共成長心得體會篇二
自從疫情以來，全國上下都在嘗試著通過各種形式幫助孩子在家中學習、成長。為了在家中創(chuàng)造一個更好的學習和生活環(huán)境，許多家長也在嘗試著去了解和應對孩子的成長需求。今天，我們就來探討一下家長發(fā)布孩子成長心得的主題，希望能夠收獲到很多感悟和智慧。
第二段：家長發(fā)布孩子成長心得帶來的好處
家長發(fā)布孩子成長心得的好處很多。首先，這是一種分享和交流的方式，可以讓更多的家長獲得經驗和幫助。其次，通過發(fā)布成長心得，家長可以更好地了解自己孩子的成長狀況，以及孩子的優(yōu)點和不足。最后，這種方式可以促進家長們的互動，激發(fā)彼此之間的共鳴和幫助。
第三段：如何發(fā)布孩子成長心得
想要發(fā)布孩子成長心得，我們可以參考以下幾個方面：
1.選擇好平臺——畢竟現在的社交平臺和公益網站很多，我們可以根據發(fā)布的內容和目標群體來選擇不同的平臺。
2.重點突出——在發(fā)布時，需要把重點突出，精簡文章，突出文章的可讀性和實用性。
3.評價不茍——發(fā)布的成長心得需要客觀而又有深度的評價，讓讀者能夠感受到故事背后的問題和解決方法。
4.分享經驗——在發(fā)布中，需要分享經驗和幫助，以便其他的家長可以從中得到更多的幫助。
第四段：發(fā)布孩子成長心得的意義
發(fā)布孩子成長心得，不只是為了表達感悟和分享經驗這么簡單。它的意義更在于，家長通過分享孩子成長的經歷和故事，可以讓家長們更好地認識自己的孩子，找到孩子的優(yōu)點和不足，以及更好地了解如何教育孩子。當然，這種方式也可以促進家庭的和諧和更多的親子互動，讓孩子能夠更多地從家庭中學習和成長。
第五段：結論
在孩子成長的旅途中，父母是孩子最好的伙伴。發(fā)布孩子成長心得，不僅可以促進家庭的和諧，還能夠讓更多的人獲得同樣的幫助和感悟。讓我們一起分享孩子成長的點點滴滴，讓孩子在家中成長得更加快樂和幸福。
家長與孩子共成長心得體會篇三
在教育孩子方面，在座的各位，許多都是我學習的榜樣。作為一種交流，我的心得是：要和孩子一起成長。下面談談我的體會。
第一，學會和孩子平等相處。俗話說，人無完人。作為父母，我們也不是完人。這一點，我們內心都很清楚。但是，由于受傳統(tǒng)文化的影響，很多父母在自身身份的'認識上存在誤區(qū)，把自己拔高，認為自己給了孩子生命，就可以主宰孩子，常常用自己的意志來代替孩子的意志。事實上，孩子是和父母平等的生命，他有自己的思想、情感和意志。而我們呢，既不是超人，也不是完人，只是平常人。我們也有對錯。在家庭生活中，要努力建立民主平等的親子關系，為孩子成長為一個健康、樂觀、自信、人格健全的人所需要的軟環(huán)境。不要把孩子作為自己的附屬物，要給他自己的地位和生活空間，多征求他的意見，允許他有不同的看法。有的家長為了樹立在孩子面前的權威，居高臨下，不管對錯，都要孩子按照自己的要求去做。這樣會導致孩子的不信任、反感和疏遠。所以，我們首先應該把孩子作為一個和我們一樣平等的人，尊下身來，平等交流，沒準兒還能跟孩子學到知識。
第二，給孩子積極關注。由于孩子的自我意識尚未充分發(fā)展，價值觀尚未形成，所以父母的評價和反饋對孩子來說顯得很權威，甚至會產生鏡像效應(即孩子把父母的眼睛當作鏡子，你怎么看他，他就認為自己是個什么樣的人)。因此，父母表揚和肯定他，他就看到一個積極向上的自己，心情愉快，增強自信，從而希望自己做得更好;反之亦然。其實，作為成人，我們也希望得到肯定，受到表揚，不愿意被人批評、指責和埋怨。當然，贊賞和鼓勵孩子也有技巧。一是要盡可能指向具體的事情和行為;二是要從細微處入手;三是要注重能力而不是功利。比如，有時考試得了高分，要表揚他聽課專心和考試細心、認真，而不是那個分數。
第三，身教為先。榜樣的力量是無窮的。父母是孩子的第一老師。在對孩子的教育中，有的人拼命給孩子講道理，磨破嘴皮，孩子依然故我，不但沒有收到預期效果，甚至會導致親子關系陷入僵局。其實，父母對孩子的最大影響不在于您說得好不好，而在于您是怎樣做的。無論孩子的人生態(tài)度、為人處世、行為模式、價值觀念，甚至興趣愛好，都受父母潛移默化的影響。父母善良，孩子真誠;父母豁達，孩子樂觀;父母積極進取，孩子勇于開拓。我喜歡寫作，經常在家搞點兒文學創(chuàng)作，尤其是寫兒童作品的時候，經常讀給他聽，征求他的意見，看看我寫得是否合理，是否吸引他。時間一長，兒子竟然也試著寫出小文章，并讓我?guī)退娻]到報社。讓人感到欣喜的是，他小小年紀竟有幾篇小文刊登在各級報刊上。所以，要重視父母的榜樣作用，光講道理、提要求不僅沒用，而且會招致孩子的反感。
第四，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質和良好個性。從社會現實和歷史發(fā)展來看，教育孩子不能“近視”和“短視”，只盯住學習情況和考試成績，而忽視孩子的綜合素質和良好個性培養(yǎng)。這一點，我認為，重要的是幫助孩子揚長補短。我的孩子天生膽子較小，所以，我們處處尋找機會鍛煉他。他想買頂帶風扇的帽子，我?guī)е趲讉€商店里尋找，我都故意讓他自己去問售貨員。開始他不愿意;不愿意就別買了。他就試著去問，雖然聲音很小，但那是他的聲音，我不能代替。汶川地震時，我寫了詩歌，他拿來就朗誦，聲情并茂，比我朗誦得都好。他高興地說：“以后我也可以主動要求朗誦課文了!”我贊賞地點頭：“是，兒子，你是優(yōu)秀的，主動把你的小手舉起來，老師會給你機會!”第二天，他果然在課堂上朗誦了課文，但他滿是遺憾地問：“媽媽，我為什么在課堂上又把朗誦變成了速讀，不能帶有感情色彩呢?”我說：“那是因為你在課堂朗誦得還少，有些緊張。大多數人都有這種現象，朗誦得多了，就會好的?！蔽疫€神秘地告訴他，媽媽當眾講話也會害怕，心跳得厲害，經過多次鍛煉，好多了!他沖著我會心地笑了。
第五，給自己信心。誰也不是天生的育兒專家。但是，既然孕育了這個可愛的小精靈，我們就要盡力把最好的給他，讓他健康、快樂、自由地成長。自從有了孩子，我就有意識地看些育兒方面的書。最近工作很忙，我抽空看了xxx的《好父母壞父母》和《好孩子壞孩子》兩本書，感覺受益匪淺，它教給我們親子關系溝通技巧，書中道理不一定就適合我們和孩子，但是，它可以影響我們的思想、理念和行為。讓我感觸最深的一本書是的特級教師寫的《每個父母都能成功》。那么多先天不足或是后天發(fā)展不良的所謂“問題孩子”，都能有個好的前景。再看看我們的孩子，身心健全，聰明可愛，我們?yōu)槭裁床荒艹晒δ?所以，要給自己信心，也就是給孩子信心!
在此，我也感謝我的兒子，是他，讓我感知母愛無疆;是他，讓我體驗生命的快樂;是他，讓我和他一起成長!
家長與孩子共成長心得體會篇四
作為家長，每個人都抱有一個共同的目標，那就是希望孩子能夠茁壯成長，健康快樂地度過每一天。然而，對于絕大部分家長而言，如何讓孩子健康快樂地成長，卻是一個需要長時間磨合和探討的話題。為此，不少家長都會在孩子成長的過程中，記錄下他們的點滴成長經歷和心得，以便與其他家長分享，互相交流和學習。在本文中，我們將探討家長發(fā)布孩子成長心得的體會，并分享一些具體的經驗和建議。
第二段：分享心得的重要性
家長之所以會發(fā)布孩子成長心得，主要是為了能夠與其他家長分享他們的育兒經驗和困惑，以便在孩子的成長過程中更好地解決問題和迎接挑戰(zhàn)。同時，分享心得也可以讓家長更好地認識和理解自己的孩子，加深親子之間的溝通和關系。在社交媒體如此發(fā)達的今天，越來越多的家長紛紛利用這些平臺，分享自己和孩子在成長過程中的點滴經驗，并尋求其他家長的反饋和建議。
第三段：家長分享孩子成長心得的形式
家長發(fā)布孩子成長心得的形式多種多樣，比如博客、社交媒體、家長微信群、社區(qū)論壇等。無論是哪種形式，都有助于家長之間的交流和學習。其中，社交媒體是現在最受歡迎的分享平臺，因為其簡單易用和廣泛傳播的特點，可以讓家長的心得和經驗得到更多人的關注和回應。此外，家長微信群也是一個非常好的分享平臺，因為家長們可以更個性化地參與和分享，而且可以及時獲取其他家長的幫助和建議。
第四段：分享心得的好處
除了能夠讓家長之間更好地互相學習和交流，分享孩子成長經歷的好處還有很多。首先，它可以讓家長更好地認識和理解自己的孩子，進一步提高親子之間的溝通和信任。其次，分享心得也能夠加深家長對育兒的理解和認識，提高他們的育兒技巧和經驗。再次，家長發(fā)布孩子成長心得還能夠為其他人提供幫助和支持，讓他們從中學到更多有用的信息和經驗。
第五段：結論
在本文中，我們探討了家長發(fā)布孩子成長心得的體會和好處，并簡單介紹了家長分享孩子成長心得的形式和平臺?？傮w來說，家長發(fā)布孩子成長心得可以讓家長走得更遠，打破孤島，把育兒經驗、困惑、歡樂、閃光點與其他家長分享，充滿正向互動，在互相學習的過程中，讓孩子得到更好的成長。
家長與孩子共成長心得體會篇五
父母是孩子永遠的老師，必須不斷學習。而在育兒教子的過程中，孩子的成長也會不斷帶給你新的體會。父母影響著子女，子女也同樣影響著父母，這不是一個簡單的互動過程，在xx年的育兒過程中，我有幾點粗略的體會。
日本一位著名的思想家就說：“教育就是授人獨立，自尊之道，并開拓、躬行實踐之法。”說明做事得先做人，人格的魅力要勝過任何地位和金錢，所以首先注重的是對孩子人格的培養(yǎng)，做人要大氣，不要太計較利益，對人要有愛心，善于寬待別人，做個情商豐富的人；取得成績不要驕傲，碰到困難不要氣餒，樹立與人為善，以誠取勝，樂觀向上的人格。
有人說：“優(yōu)秀是一種習慣。”因為如果學習習慣好了，學起來就比較輕松，并且學習效果好，所以我要求孩子做完作業(yè)再玩，做作業(yè)的時候認真做，玩的時候也要痛快地玩；有個好的生活習慣將會終生受益，自己感覺好，別人也喜歡。因而我從小鍛煉孩子學做一些力所能及的事情，同時注意培養(yǎng)其待人接物、衛(wèi)生等習慣。
不要總以為孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。當遇到困難時，可以提示孩子動動腦筋，也可以鼓勵他實踐，通過鍛煉使孩子獲得自信，增強戰(zhàn)勝困難的意志力。有時候要設置一些小小障礙，放手讓孩子去解決，培養(yǎng)孩子獨立做事，獨立處理問題的能力，能力的.培養(yǎng)對孩子將來有很大的幫助。永遠記得兒子第一次過馬路的事情，那是上學期的事情，雖然我兒子已經xx歲多了。永遠忘不了他過馬路時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼的神態(tài)，也忘不了從xx樓的陽臺看見汽車駛到他旁邊時心快蹦出來的心情，更忘不了兒子回到家那一刻自豪地說：“媽媽，我回來了，我自己會過馬路了！”眼睛寫滿了自信，當然也忘不了我當時激動地緊緊抱著他說：“兒子，你真棒！你真的長大了，謝謝你?！币驗槟且淮危莾鹤咏虝覍W會放手，才能飛得更高。
孩子成長的過程，其實很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要經常給予孩子鼓勵和幫助，有進步應肯定，遇到挫折要疏導，幫他分析道理，找出問題所在，以鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困難面前不低頭的堅強意志和性格。教育孩子的時候也要看時間和場合，把握好時機，別傷了孩子的自尊心。今年，我兒子上三年級了，和其他人一樣，英語科成了最頭痛的學科。第一次上課回來，老師要求背誦課文，由于沒讀好單詞，又跟不上錄音機讀的速度，有點找不著北，急得只想哭，時間很晚了，該睡覺了，有點想放棄了。我及時鼓勵孩子說：“兒子，不用怕，有媽媽在，我和你一起讀?！庇谑俏腋黄鹱x單詞，教他讀課文，跟他講課文的內容，還與英語老師經常溝通。一段時間下來，兒子終于入了門，不怕英語了。這次成功不但使孩子不再對學英語怵頭，而且培養(yǎng)了孩子克服困難，戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是鍛煉，玩也能玩出智慧，玩還可以培養(yǎng)孩子的社交能力和素質，留給孩子一定玩的時間。我會在節(jié)假日帶孩子到郊外旅游，或遠途，或附近的公園，或爬山，或做運動，讓他放飛心情，增加知識面，減輕壓力，創(chuàng)新思維。愉快的心情，將帶給孩子生活上，學習上更多的收益。
成長是一種殷切的期望，成長是一種美好的心情。
家長與孩子共成長心得體會篇六
我很幸運，有一雙兒女，他們倆姐弟只相差兩歲半，雖然有兩個小孩會有雙倍的歡樂，但也帶來了雙倍的煩惱。從小小的.可愛嬰兒，一對兒女逐漸慢慢長大，伴隨而來的，就是姐弟倆的教育問題，這是我一直以來頭疼的問題。
《父母課堂》是學校推薦的，第一次在班會上看到它，我簡直有一種相見恨晚的感覺，里面的每一個欄目，每一篇文章，都切切實實地反映了父母與孩子之間的各種各樣小問題，問題雖小，反映的事情卻可以很多，甚至有些可以影響終身。誰說父母就不用學習，要當一個好的父母，其實要學習的東西實在是太多了！我很喜歡《父母課堂》的辦刊宗旨：父母好好學習，孩子天天向上。在2014年3，4月刊，教子良方欄里有一篇《和兒子一起成長（上下）》，楊文女士的教兒方式我非常喜歡，他們的夫妻聯盟，對兒子進行的“隨機教育”和“哥們兒式滲透”方法，培養(yǎng)出了一個優(yōu)秀的兒子，更喜歡他們家的“在我們的家庭里，每個人都是自我完整的獨立個體，都有獨立的人格，獨立的追求和獨立的空間，都愿意幫助對方達到自我實現的目的?！?BR> 光陰似箭，日月如梭，同孩子們在一起的時間，我總覺得過得飛快，一眨眼間，他們倆姐弟就從只會吃喝的小嬰兒長成一個會獨立思想，有自己想法的小學生了。在他們的成長過程中，我覺得自己也不斷在成長，陪著他們，學著怎樣去當一個成熟、負責的家長。
學會分享，互相照顧。聽到身邊太多朋友家里有兩個孩子的話總是爭搶東西，甚至為此打架，我希望我家兩個孩子從小能做到不爭不搶東西，學會分享。從兩姐弟很小的時候，買玩具我們只買一樣，書也只買一本。玩具可以一齊玩，書也可以一起看，慢慢地，兩個孩子習慣了，也知道有好東西是可以一齊分享的?，F在兩個孩子長大了，一人一個獨立的房間，但是書柜和玩具仍然是共同使用。姐弟倆歲數相差不多，看的書和玩的東西也差不多，有時也會爭搶誰先看誰先玩，這個時候我們就教育兩孩子一定要相親相愛，互相照顧。姐姐是老大，但是弟弟是男孩兒，我們家爸爸比較大男人主義，他教導弟弟，男孩要照顧女孩，要保護女孩子，所以弟弟雖然是比姐姐小，但總是搶著照顧姐姐，姐姐也會想著自己是老大，同樣也會想著照顧弟弟。誰先看書，誰先玩玩具的問題，他們就自己商量著辦了，更多的時候是一起看一起玩了。
培養(yǎng)獨立能力。我們家里沒有跟老人一齊住，兩個小孩都是我們自己帶，所以從很小的時候我就很注意讓他們自己學習自理生活。小孩的學習能力非常強，只要大人愿意放手。4，5歲的時候姐弟倆就自己洗澡洗頭，出門的時候自己收拾需要帶的物品。6歲的時候，就踩著小凳子跟爸爸學炒菜。雖然姐弟倆自理能力比較好，但是做事情比較拖拉比較慢，尤其是姐姐，做事情總是慢吞吞的，有時候急著，我就幫他們做了。結果有一次，老師跟我說：莫瑤各方面都不錯，就是自理能力不強。”
聽到老師的評價，我大吃一驚，從小我就刻意培養(yǎng)他們的自理能力，怎么老師會這樣說呢？回來以后跟爸爸一講，爸爸說，先別吭聲，留意一下。結果觀察了一段時間，發(fā)現姐姐原來做事慢，她看到為了趕時間我會幫她做了，她自己就不做了，久而久之，她就更慢更不愿意做了，這種習慣甚至帶到學習上。從此，我自己先改過來了，每次出發(fā)前，我會提醒他們倆收拾東西，但是無論多趕，我也不會再幫他們收拾，甚至不幫他們檢查。一次，兩次，姐弟倆不是漏帶了水，就是漏帶了衣服或者其他東西，這讓他們受到深刻的教訓：在口干的要命的情況下有好幾次都沒水喝，或者因為沒帶上課的衣服鞋子而受罰。第一次的時候，姐姐埋怨我，我理直氣壯地回她：“那是你自己的東西，你自己不收拾，不檢查，能怨人嗎？”弟弟見狀也不敢吭聲了。很快，他們就改過來了，會在需要的時候提前準備好東西，一樣樣地檢查，甚至現在出門我讓他們也幫我們收拾，他們都會快速地收拾好，再細細地檢查一遍，東西帶的非常齊全，看到他們的表現，我們一點也不吝惜我們的贊美！在我們的鼓勵下，現在兩個孩子的自理能力都得到了很大的提高，雖然一個四年級一個一年級，但是他們放假在家里的時候，能夠自己做飯做菜吃，工作忙的時候，我回家就可以吃到美味的飯菜了，這一點讓他們倆非常自豪，更雄心壯志地包下了暑假期間的一日三餐，在書柜里翻出不少食譜，準備大展拳腳。其實剛開始的時候，他們倆切菜會切到手指，炒菜也給油燙到手，我在旁邊心疼得要命，但也只能忍住，教他們自己處理傷口，包好手指，繼續(xù)做。其實大人不吭聲，小孩自己就不會覺得有多大有問題了，他們會快樂地做下去，很快就忘記了這些小傷口。
培養(yǎng)快樂地學習。一般的孩子都會覺得學習是很辛苦的，我希望兩個孩子可以覺得學習是一樣快樂的事情，無論學什么，都能抱著一種快樂的心情去學習。古詩文跟日常生活用語不一樣，不能理解的話只能死記硬背了。我們會用上學坐車的時候，每天說說一首古詩，從它的詩意，詩人寫詩的心情，甚至里面包含的典故，一樣一樣地去說，輪流說，即使理解錯了，說錯了也沒關系，回頭再糾正，回來，有時間，我們會把一些寫景的詩句里的情景畫出來，比一比誰畫的更好，姐弟倆對這種方法非常感興趣，每次都很積極地爭著講，古詩就在不知不覺中慢慢滲入了他們腦中，隨口就可以念出來了。數學其實也是一門很有趣的學科，在生活中的應用更是廣泛，我們會在日常生活中隨時發(fā)現，出去吃飯買東西，我都是讓他們倆算數數，數好了再跟服務員的對，他們都會樂此不彼。
教育孩子們的過程是一個漫長而艱辛的過程，也是父母自我成長的過程，在陪著孩子們長大的過程中，我們也隨著他們的步伐一步一步成長。我們父母是孩子們的教育者，同時也是示范者，我們的一言一行都會影響孩子們的思想，我希望能在教育的過程中，讓孩子們愉快地促進精神成長，能夠成為一個具有健康身體，健全心理和良好社會適應能力，有創(chuàng)造精神和獨立思維的人。為此我會努力學習，與他們共同成長！
家長與孩子共成長心得體會篇七
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學校教育同樣至關重要。女兒今年xx周歲半，剛上小學一年級，在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產生恐懼、自卑甚至厭惡的心理，不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現偏激行為現象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
女兒從xx周歲起上幼兒園，步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。
可以給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她明白尊敬長輩的道理；告訴她幫忙別人是件很開心的事，讓她明白就應助人為樂；在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了。”女兒連下句：“我立刻把她扶起來?！边@樣的游戲我們樂此不疲。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責感、自信心、意志力等良好素質和各種潛力。
因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不必須能夠干不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
在學習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時光，了解孩子的精神需要，并經常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉。
學會用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地期望家長們撒下的是美麗、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡單松學習，要相信：是金子總是會發(fā)光的！
家長與孩子共成長心得體會篇八
晉晉，我們的寶貝兒子，今天你長大了。幼兒園是你人生的第一個起點，爸爸媽媽希望你在這里能學知識，長本領，明事理，懂禮貌，成為一個各方面都很棒的好孩子。
從你來到人間的第一聲啼哭起，你一直就是爸爸媽媽的小寶貝。第一次爬行，第一次叫“媽媽，第一次自己站起來走路，背的第一首完整的古詩，第一次自己用勺子吃飯，認識的第一個字“車……你的每一次成長，每一個進步，爸爸媽媽都為你感到高興。
你聰明伶俐，很有樂感，聽到音樂會跟著唱、跟著跳；愛畫畫愛涂鴉，家里的本子上到處留下你畫的“圈圈；特別喜歡車，汽車、火車、摩托車、自行車；記憶力特別好，能記住幾乎所有品牌的車，能背好多古詩，能記住好多兒歌；觀察力好，愛模仿大人的一舉一動，儼然一個小大人；還很愛勞動，從小就喜歡幫媽媽洗菜、刷碗、掃地；愛學習，愛認字……爸爸媽媽對你寄予厚望，給你提供良好的環(huán)境，讓你的童年充滿燦爛陽光。
第二篇:讓孩子在游戲中健康成長家長心得體會
成長是一種是幸福，也是一種快樂，每個同學用自己內心最真摯的話語表達在高中第一個學期中的成長感言。鼓勵也好，感謝也好，自勉也好，都是對自己努力付出的一種肯定，對未來憧憬!精彩采錄，用一份平靜的心境，感受我們共同的成長。多年后在看，或許還能增添一份歲月的云彩。
自己選擇的路哭著也要走完。
喜在我又成長了一步、憂在我離高考又近了一步。
在學校里已漸漸習慣了獨立，請相信，現在的我正在成長!
在這一個學期里，我找到了我未來三年里將要奮斗的目標與理想。
每一個人在不同的階段都會有一個與之相對的褪變。因為毛毛蟲在經歷一次又一次的褪皮之后才會破殼成為蝴蝶。而我也終會有一個閃光的時刻，只不過此刻正處于過程當中。剛過了一個學期，就發(fā)現了高中的生活的苦、學習的忙碌、生活的忙碌?？晌抑肋@是必經的歷程，無法抗拒命運。稚氣在一點一點消失中，成熟自信慢慢顯露，我清楚地明白自己是一個高中生了，一切應該做的與不應該做的，都應心中有數。
相信我吧，相信我能夠飛翔，發(fā)揮出自己的獨特，發(fā)揮出我應該著重的方向!心在飛翔，而承載的是希望!
成績雖然不理想，但我會繼續(xù)努力，只是我始終認為一個有用的人，有修養(yǎng)的人，有內在的人，有作為的人，有思想的人，成績占的比例實在太少了，許多事必須親生經歷，自己琢磨，自己面對，這些教科書是不會教你的。
在初中的三年我浪費了，在高中的三年我絕不能這樣糊涂地度過。
我變了，變得懂得如何學習，如何安排時間，如何復習，如何……
成長的感覺不錯，我希望在下個學期能有更多的收獲!
我懂得了怎樣才能擔起肩上的責任，做一個責任心強的人。我又懂得了怎樣去尊重別人，尊重別人的勞動成果。怎樣才不會傷及他人的自尊，只有我去尊重別人，別人才會來尊重我。
現在我也知道做為一名學生的最主要的任務是學習，現在所做的一切全部都是為自己的今后的成與敗，應該大部分取決于這十幾年的學習。
只要我不斷地爬，相信——勝利一定屬于我!
從進入高中起我大概算是一個準成年人了，在這里我明白了不可以什么事情都任憑自己去做，因為我不再是小孩子，沒有會再讓著我，后果要我自己去承擔。
高中會讓我從一個少年成長為青年，肩上的擔子也會越來越重，但我會踏實地走好每一步，迎接新的挑戰(zhàn)。搞笑的獲獎感言_高中生成長感言獲獎感言-作文獲獎感言-征文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。
所以我愛這個家，愛這里所有的伙伴和老師。
我經常對自己說：人與人之間的差距，就是一天天拉大的，人生就要學會競爭。你不去適應它，你遲早要被淘汰。
盡管這一學期，學習成績不是很理想，但我仍然不泄氣，我仍然相信“我努力，我成功”這句話。只要我不放棄，就沒有做不成的事，相信自己。
我的人生格言是“沒有最好，只有更好!”因為我要、我信、我行!
當我們遇到困難時，我們揮灑了汗水。也收獲了歡笑。我們一同努力、奮斗。明天很美好，我們攜手共進。
逐漸學會了主動，主動跟新同學講話、問候。最終和他們成為朋友。學會了獨立，不再依賴別人，學會了關心同學，懂得了施比受更快樂的道理。
第三篇:讓孩子在游戲中健康成長家長心得體會
1.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
2.路上有礫石泥塊，我們去清理;路上有雜草叢棘，我們去清除;路上有坑坑洼洼，決心要成功的人，已經成功了一半。
3.寶貝，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
4.鞭炮聲聲響，喜報頻頻傳，聞君喜得小兒郎，我等親朋開始忙，滿懷喜悅來祝福，費盡心機來祝愿，但求母子都平安，全家快樂都幸福!
5.愿我的寶貝永遠在愛的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂永恒!
6.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
7.成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。
8.在寶貝十歲到來之際，爸媽祝你心想事成，事事如愿!才藝路上平步青云!文化成績十拿十穩(wěn)!身體健康，越來越可愛漂亮!
9.每天進步一點點，有一天必然會實現飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷。
10.希望你成長的道路上，可以有個好的氛圍，可以快樂成長!
11.感謝上天、感謝菩薩，賜給我一個健康聰明可愛的寶寶，寶貝明天你就十歲了!
12.身體強壯，快快長大，越長越可愛哦。生日快樂，兒子!無論你怎樣媽媽為你而自豪!
13.在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
14.如今，你已長成一個沉穩(wěn)干練的棒小伙子，爸媽以你為榮!
15.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng)造。
16.你的生命剛剛翻開了第一頁，愿初升的太陽照耀你詩一般美麗的歲月。明天屬于你們。
第四篇:讓孩子在游戲中健康成長家長心得體會
在那個激情四射的世界杯期間,你如期來到這個世界,父母從此多個期盼————快快長大。
你從蹣跚學步到奔跑如飛，從呀呀學語到滔滔不絕，一路走來歡笑始終相伴，間或有感冒發(fā)燒，生活就這么來到2011年，你已經是創(chuàng)新街小學二年級的學生了，知識在不斷開闊你的視野，文明逐漸在你的腦中扎根，紅領巾讓你樹立崇高的理想，班干部讓你成為同學的橋梁。
凡凡，成長過程中總會有風風雨雨，希望在風雨中磨練你的意志，在陽光下培養(yǎng)你的自信，不為失敗而心灰意冷，也不為一點成績而沾沾自喜，積極面對生活，正確對待挫折，成長為一個有理想、有抱負的陽光、快樂、健康男孩。
加油!孩子!
永遠愛你的爸爸、媽媽
第五篇:讓孩子在游戲中健康成長家長心得體會
孩子，已經10了歲，人生路之你，走已8分了一。十之里年，你漸長漸大，會學自己的用雙走腳路，用自雙己手吃飯，用自己的眼睛來看世界十歲。是你只生的第人一，今步的后路將長，更更好。美雖然們會你遇到更的多難、更大的困戰(zhàn)挑但是。不請要心、不要害擔怕，爸爸媽會媽始陪伴終你一起著成。長要敢地走下去，勇信相自：沒有比腳更長的路，也沒己有比自更己高山。
的 孩 子已經是你一名小小年了!少年時少是充滿生機、充滿希望期的光時在。個這期時你，應該有己自目的，標有己的理自?；ㄏ胫赜腥?，人無再開年。有了夢少就想要膽大的實現。你的目標去有你里的真，童你有希望的有我們，同共的期。這盼世界上最是美的妙西東，祝你夢想真。
成親的愛孩子，爸爸媽媽養(yǎng)生你，給了你了個一健的康體、一個身聰明大腦的一個舒適，家的、一個良好學習的環(huán)境。為父母，作們我盡最大會的努為力創(chuàng)造更你好的件。條你但學習我的們代不替了，的你努我力們代替不了你，的未來更不我們可是以造創(chuàng)。的些都這需要你是自己去成完、實現去。
寶貝， 學習沒是有境止的爸爸媽。在媽注關學習績的同時，成希更望你能成良養(yǎng)好的習學習，學慣自會學主習培，自養(yǎng)己興趣愛的。學海無好，苦涯作舟。習是為學了你自。在己習學海洋中的，只要能你苦學刻，習我相信們你一定會達成到的功彼岸。的每一你個進，步爸媽媽都看爸在里眼喜，心在。
第六篇:讓孩子在游戲中健康成長家長心得體會
親愛的寶寶：
很高興能見證你10歲成長禮，2005.10.16是媽媽一生中最幸福的日子，我和爸爸迎來了我們生命中最寶貴的禮物----就是你!當我第一眼見到你的時候，就下決心這一生愿為你遮風擋雨，牽著你的手陪你一起走。你一天天的長大，我和爸爸發(fā)現你很聰明，從周歲時就很愛看書，不到2歲時你就能說會道，只要一有音樂你就會隨著律動手舞足蹈。帶給了我們無盡的歡樂。
從幼兒園其你就是小朋友中的佼佼者，一直都很優(yōu)秀，幼兒園的美好時光媽媽沒能陪你度過，心里還是有許多的遺憾!這些生活中的點點滴滴永遠都烙印在我的心中。我們希望你快快長大，但是又害怕你長得太快，等你長大了，去上大學，去工作，就會離開我，那時我該會有多么的舍不得你!你現在常常說：“媽媽我以后上大學不要住校，我要回家住。”每當你這樣說，我都笑著說你，哪有這樣的大學呀，其實我心里都好心酸，希望你不要長得太快!現在我要珍惜和你在一起的每一天。
練琴的日子真的很辛苦，你從5歲一直堅持到現在，也確實不容易，雖然有的時候因為練琴媽媽用過激的言語罵你，甚至出手打過你，也許你現在還不能理解我的用心良苦，但我就是讓你知道：無論遇到什么困難，都要堅持下來，不要輕言放棄!其實媽媽還是很佩服你的，堅持了5年半，并取得了許多優(yōu)異的成績，你是最棒的寶貝!
一眨眼，你都10歲了，長大了。很多事情有了自己的想法，偶爾也會和我頂嘴，其實我批評你只是要告訴你什么是對的，什么是錯的，媽媽只想保護你，讓你在生活中少走一些彎路。十年，千言萬語道不盡，你成長的點滴在心頭，瑤寶，媽媽希望你今后是一個聰明，乖巧，能干的孩子!你永遠都是我和爸爸的驕傲!我們永遠愛你!!
第七篇:讓孩子在游戲中健康成長家長心得體會
新的學校，新的面孔，新的規(guī)章制度，唯有不變的是我自己。那洶涌而來的陌生感，仿佛將自己淹沒于蠻荒的洪流中，總是驀地想起過去現在的很多人：恬恬，阿黃，美玉，西西，愛操……然后我也只能這樣。
中考之前，元濟在我心目中仿若一片圣地。很遠很美麗。但當我18號帶著行李來報到的時候，一切一切原先單純而幼稚的期待都變成了失望。在寢室那邊找了半天，也沒發(fā)現我的名字，又折騰了一個上午，寢室管理的阿姨才將我的宿舍安排好。而此時，我在外邊站地腳都麻木了。心里面不滿的火被我一遍遍地壓下去，于是，我的心情也麻木了。
一次晚自修遲到，主任模樣的人把我們攔在教學樓外。
“進了元濟的門就要遵守元濟的制度?！?BR> “不知道時間，那不是理由。”
“為什么別人來得及，你們就不行呢?”
那時我有很多奇怪的想法冒出來，但遲到的畢竟是我們，而定規(guī)矩要我們遵守的是他們。我不去管一個小時吃飯洗澡洗衣服還外帶教官拖操的時間是否合理，也不管那些洗衣服都來不及洗的人是否動作真的比我們快了，我只能說，就這樣吧。
初中的時候生性散漫的我花了很多時間在自己喜歡的事情上，而高中則無法讓我再以那樣的態(tài)度去直視。身邊那些好好學習的乖孩子們，他們開學初就全身心地投入到了學習中去，而我仿佛還置身事外，花大量的時間調節(jié)我的生物鐘，以保持上課的時候有一個清醒的頭腦。
這些天我想了很多問題，有用的，沒用的，頭痛的不頭痛的。我發(fā)現，我的選擇總被現實不斷左右，所以在面對之前，我不作選擇。高中生活的壓抑，相對于初中絕對不遜色。雖然不至于再為考試的失誤而尋找各種原因和理由，但我需要面對，需要直視的是更多更多比我，比我先前遇到過的那些更玩命的人。
自己是用來超越的額而別人是用來看齊的。
高中固然恐怖，但那么多前輩都過來了。為什么我就會不行呢?
用汗水澆灌未來的希望之花，讓它開得更美麗更絢爛吧!
第八篇:讓孩子在游戲中健康成長家長心得體會
xxx同學：
恭喜晉級，榮升中班。
很高興地看到，你經常得意地說：“我現在是中班的小哥哥了。”
每一天里，你都在進步，很多方面長進速度之快，讓我們非常欣慰和驚喜。也有很多地方，慢悠悠的在進步，我們會耐心等待。只要進步一直在，你就一直是那個很棒的阿棒!
去參加你的家長會，很多家長關心地詢問家里的孩子，聽到老師們說出孩子們那么多的“好”。很為你高興，為你們一群小朋友高興，因為老師們有雙愛的眼睛，發(fā)現了調皮的你們那么多的優(yōu)點。
媽媽也來稍微的夸夸你。
語言表達能力ok.。理解能力ok。記憶能力ok。觀察能力ok。想象力ok.。樂于與人交往。善良，節(jié)儉，初步懂得分享和合作。
我們需要進一步多下功夫努力的方面：
前一段時間頻繁感冒，希望隨著你年齡的增長和生活起居，運動各方面的不斷改善，身體素質會越來越棒。首先確保充足的水分補充，充足的睡眠，你基本不挑食，喝好，吃好，睡好。然后我們堅持適度的戶外鍛煉，擁有健康的體魄。這是一切的基礎。
你很好奇，也很好動，往后慢慢大了，要更好的學會規(guī)避危險，更好的學會自我保護。
在路上，不能亂跑，要跟緊大人。注意四周環(huán)境。
不明物體不要隨便亂動?，F在的你，一般都會有大人在身邊，至少先問問大人是否能動。
插座類盡管你已掌握正確的使用方法，但是盡量還是不要去碰觸。。。。。。
這些現在看貌似是你不怎么喜歡的。但是往后要學會有責任感和任務感。
簡單說，不管喜歡不喜歡，喜歡的程度大小，只要是課程里的都是有用的，都會為你的全面發(fā)展有幫助，都要認認真真的去學。媽媽不著急，你也不要著急，只要你勇敢認真地去做就好。線條笨拙些沒關系，顏色涂出了線框也沒有關系，慢慢來，你有那么好的觀察能力和想象力，你的協調能力也很好，堅持!進步和成績指日可待。舞蹈，盡情跳吧，跳的高興就好，樂器至少要會一種，其他的你若感興趣它們都是相通的，媽媽會的只有笛子和略知些二胡和電子琴，會慢慢教給你，音樂會帶給人快樂，力量和美。
媽媽希望和喜歡你做個活潑的開朗的孩子。但是動靜要適宜。
上課的時候，需要做某項活動的時候，要坐得下，坐得住。專心專注于你眼下的活動。
在課堂上，跟上老師的節(jié)奏，積極回應，及時完成老師的指令，把學到的知識融會貫通。
懂得用所學武裝自己。這樣才會不斷強大，做你想做的將軍。
這點對每個人都很重要，媽媽我做得不夠好，但是愿意努力，十分努力地去不斷修正和提高。
。。。。。。。。。
跟你的話，沒有說完的時候，暫缺嘮叨這些。還請一定體諒父母良苦用心。
一起努力!阿棒!
愛你的爸爸媽媽
第九篇:讓孩子在游戲中健康成長家長心得體會
1.青春陽光歡笑，為這屬于你的日子，舞出歡樂的節(jié)拍。祝你生日快樂!
2.孩子，你的到來點亮了我們的生命，為我們的生活賦予了全新的意義。
3.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
4.我祝福小寶寶健康成長，快樂幸福，將來一定事業(yè)有成!
5.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
6.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇。
7.未來的道路，你要一步步踏實，再遠都有我的心跟隨。
8.你是那個世界上微笑最美的孩子!當然也希望，你以后可以成為全世界最勇敢的孩子!
9.不要膽怯，不要回頭，勇敢的邁開腳步向前走吧!
10.希望未來的你，可以勇敢做你自己，不一定要能干，但一定要是個正直的人!
11.希望每個寶寶天天都能像花兒一樣開放，像陽光一樣燦爛!健康、快樂的度過每一天!
12.靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
13.不知不覺從你呱呱落地到現在，已經差不多十年了。你降生在我們這個家庭，給我們帶來快樂，爸媽是無比幸運和幸福的!更重要的是，你由一個只會哇哇大哭的嬰兒長成了會讀書寫字、會觀察思考、會感動感恩的小學生，爸媽很是欣慰!
14.孩子，不管你在老師同學眼中是怎樣的，你在哈哈哈心中永遠是最棒的!
15.孩子們，成長不僅屬于你們，也屬于我們這些家長?？吹侥銈兘裉斓亩?，我們萬分甜蜜和滿足;暢想你們明天的收獲，我們又滿是激動和期待。
16.可愛的小兒子，今天你過第十個生日，最大的幸福屬于你，今天和每日每時。
第十篇:讓孩子在游戲中健康成長家長心得體會
當我們回想起過去的日子時，父母的陪伴是最多的——當我們成績下降的時候，最著急的是父母。當我們生病的時侯，最心疼的是父母。當我們比賽落選的時侯，鼓勵的人是父母。當我們在學校惹麻煩時，最生氣最在意的是父母。當我們想要錢買東西時，把手伸向的也是父母。
當父母生氣時，批評我們兩句，我們就立刻翻臉了，還跟父母對著干，但是，我們何曾想到父母是永遠愛我們的，永遠在意我們的，我們何曾想過當我們用一句話去頂撞父母時，父母的心是針扎一般的痛啊!
父母對我們的愛是謙虛的，父母對我們的愛是低調的，是無私的，一點都沒有保留，都是傾囊而出的。
同樣為我們辛勤付出的人是老師，老師是伴我們成長的明燈——夜里，當我們睡了，是誰還在辦公室為我們批改作業(yè)呢?是老師!當我們犯錯誤時，是誰幫我們即使糾正呢?是老師!每當我們在課堂上積極舉手發(fā)言，是誰向我們送來作為鼓勵的會心一笑呢?是老師!當我們在比賽失利時，是誰給我們鼓勵與振作的話語呢?是老師!
老師!您含辛茹苦的教誨讓我銘記在心，您對我的鼓勵永遠在我的心中蕩漾。您點燃一盞啟明燈，讓我們在漆黑道路上看清正義與邪惡，從而使我們走上正確的道路。
然而，人的一生中必定有自己的理想，正如屠格涅夫所說：“生活中沒有理想的人，是可憐的。”是啊，一個沒有理想的人是可憐的，就好比是一個無頭蒼蠅，沒有目標，胡飛亂闖。就好像在生活的海洋里的一片木筏，在沒有目標的情況下隨便飄蕩。
“有理想的人，生活總是火熱的?！边@是斯大林說的，正是如此，一個有理想的人他不會去虛度光陰，他會去為他的理想去奮斗，去努力，他的生活也會因此變得有了氣氛有了活力。
在此，我祝愿老師們的工作輕松點兒，家長的焦急放寬點兒，我們的理想放遠點兒。
第十一篇:讓孩子在游戲中健康成長家長心得體會
1孩子，人生總會苦一陣子，但不會苦一輩子。請在你最無助，最孤獨，最痛苦的時候選擇好好活著，因為身體受之父母，那是我給你的生命，你無權放棄。
2.孩子，有你的每一天都是獨一無二的日子，人永遠不知道意外和驚喜哪個先來，所以不要把好的東西放在最后才享受，要記?。夯钤诋斚?。這也是我整理人生經驗的原因，希望你有一天能看明白。
4.孩子，父母陪不了你一輩子，你將來的孩子也會離開你的家擁有他自己的小家，所以，你切記，靠山山會倒，靠人人會跑，讓自己強大，靠自己才是一輩子最堅固的依靠。
5，孩子，切記，在任何時候，任何地點，任何場合都不要放縱自己，從古到今，國內國外，所有的男人都想娶回家的是自尊自愛，自潔自清的女孩。放蕩的女孩只是男人調節(jié)生活的調味品而已。所以，切記，這個世界有真愛，前提是先愛護自己。
6。孩子，人生的快樂比金錢更重要，善良比快樂更重要。女人可以不美，但心一定要美，生活可以不富裕，但要學會尋找快樂，快樂是人的一種心境。
7.孩子，漂亮是沒有錯的，你可以利用美麗讓別人第一眼對你產生好感，但是，讓別人長久的認為你美，只有善良，請幫助你能幫到的人，世界充滿愛我們做不到，讓你身邊充滿愛你是能做到的。
8.孩子，任何時候都要記得，錢是靠掙來的，不是靠省下的。所以，當你想省三元的時候，請把這點心思換成怎么掙回這三元吧，也許你能收獲三十，三百，三千，三萬，甚至更多。
9.孩子，人生只有一次，永遠不會重來，所以，對什么有興趣就往這方面發(fā)展，不在乎掙錢多少，天天從事的是自己喜歡的事業(yè)，最起碼你每天工作是幸福的。
家長與孩子共成長心得體會篇九
幸運的孩子，能夠有一位關心的父母陪伴在身邊。家長是孩子最重要的引導者和支持者。正所謂“巧婦難為無米之炊”，家長需要為孩子成長的道路賦能，妥善引導孩子成長。本文將介紹家長賦能孩子成長的體會和心得。
第二段：塑造正面的性格特點
家長可以通過親身示范和教育來幫助孩子塑造正面的性格特點。比如，家長可以積極地和孩子互動溝通，耐心地傾聽孩子的需求和感受，并提供實際幫助，增強孩子的信任感和安全感。同時，家長可以鼓勵孩子嘗試新事物，培養(yǎng)勇氣和自信。在日常生活中，家長還可以設置合理的規(guī)矩和紀律，引導孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。
第三段：提高孩子的學習能力
家長可以通過提供良好的學習環(huán)境和教育資源來幫助孩子提高學習能力。具體而言，家長可以為孩子購買適合年齡的教育類書籍、教具和游戲，增強孩子的學習興趣。家長還可以組織和參加家庭讀書活動，鼓勵孩子自主學習和思考。此外，家長還可以輔導孩子完成家庭作業(yè)和課外學習，提高孩子的成績和評價。
第四段：創(chuàng)造健康的身心環(huán)境
家長需要為孩子創(chuàng)造健康的身心環(huán)境，讓孩子能夠充分體驗生活的美好。首先，家長需要保障孩子的健康飲食和睡眠，避免孩子因為不合理的飲食和睡眠習慣導致身體不適。其次，家長還可以陪伴孩子體驗戶外運動和娛樂活動，讓孩子身心得到放松和愉悅。最后，家長還可以為孩子提供精神關懷和咨詢，幫助孩子解決困擾和焦慮，陪伴孩子走過成長中的磨難。
第五段：總結
家長賦能孩子成長需要耐心、關愛和智慧。家長需要了解孩子的需求和特點，根據實際情況制定合適的教育方法和計劃。在賦能孩子成長的過程中，家長更需要以身作則，親身示范出積極的態(tài)度和行為，塑造成熟的人格和品質。同時，家長還需要理解孩子成長中的困難和挑戰(zhàn)，給予孩子足夠的支持和鼓勵。只有這樣，孩子才能在成長的道路上贏得更多的自由和發(fā)展空間。
家長與孩子共成長心得體會篇十
第一段：引言（100字）
如今，社會競爭越來越激烈，許多家長都希望自己的孩子能夠在未來的競爭中脫穎而出。但是，如何讓孩子受益終身，打造一個有競爭力的品格？這就需要家長為孩子賦能了。在這篇文章中，我們將探討如何從不同角度幫助孩子成長。
第二段：激發(fā)孩子的興趣（200字）
每個孩子都有自己的興趣愛好，一個家長應該做的是鼓勵孩子積極探索并快樂的玩耍。如果一個孩子能夠在兒童時期培養(yǎng)出一項自身興趣與才能相結合的愛好，那么這將在未來成為他們的底氣，也讓他們在面對困難時更容易持之以恒。為了讓孩子更好地發(fā)現自己的興趣，家長可以參與其中，一起探索新事物，并且嘗試讓孩子去嘗試一些自己未曾接觸過的活動和領域。
第三段：培養(yǎng)良好的品格（200字）
家長賦能孩子時，需要關注不僅是孩子的能力，而且是他們的品格。良好的品格是一種非常重要的社交資本和職業(yè)素質。這包括說話有分寸、具有同情心、負責任等等。為了培養(yǎng)這些品質，家長可以從日常生活中入手，比如鼓勵孩子多關注他人，隨時注意自己的言行，對孩子的錯誤進行指出和解釋，并引導他們反思自己的行為，認識到其中的危害。此外，家長也可以讓孩子參與一些志愿者經歷，幫助他們培養(yǎng)同理心，加強責任感。
第四段：推廣良好的生活習慣（300字）
良好的生活習慣對于孩子的成長也是非常必要的。這包括固定的作息時間，健康的飲食習慣，以及愛護自己、愛護環(huán)境等等。家長可以從孩子學會生活自理開始讓他們養(yǎng)成好習慣，比如幫助孩子每天定制好的學習計劃，約定好時間表，遵守時間表，確保規(guī)律作息，家長還可以向孩子講解飲食健康知識，指導他們對待對待甜食，使孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。
第五段：營造積極的生長氛圍（200字）
培養(yǎng)孩子的最后一步就是創(chuàng)建一個積極的、充滿愛的、有利于孩子成長的氛圍。家長們應該重視孩子的感受，用心傾聽他們的需求，支持他們的冒險精神，讓孩子對生活充滿熱情。家長也需要讓孩子有機會體驗成功的喜悅，體驗領導以及團隊協作的樂趣。同時，家長們也可以打造多樣化的氛圍，比如游戲、故事、音樂等等，為孩子創(chuàng)造一個學習和成長的愉悅場所。
結尾：總結（100字）
在孩子成長的過程中，家長不僅是孩子的保護者，更是他們成長路上的導師和伙伴。對于孩子的成長來說，家長起到了至關重要的角色，為孩子賦能意味著讓孩子自立、自主。這需要家長把握時機、善于發(fā)現孩子的優(yōu)勢和不足。當家長們能夠正確地利用孩子的優(yōu)勢，幫助他們解決困難，或組織他們遇到問題時尋找最佳方案時，孩子才能充分發(fā)揮其潛質，成為一個快樂、獨立、有競爭力的人。
家長與孩子共成長心得體會篇十一
孩子入幼兒園以來，在老師和家長的共同幫助下，已經適應了幼兒園的學習和生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的生活習慣。在此，我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的付出，表示衷心的感謝。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭更是孩子的第二課堂，營造良好的家庭環(huán)境對孩子個人成長至關重要。教育孩子我最大的感受就是：家長要做好老師的助手，通過自身好的修養(yǎng)和行為習慣，對孩子個人的愛好取向和人生觀加以正確引導和導航。在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、營造積極、快樂的氛圍，培養(yǎng)孩子人生觀。
父母要展現給孩子積極、樂觀的生活態(tài)度，培養(yǎng)孩子自信的性格。遇事不要太多的抱怨，喜歡看書，忘情工作，這些都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子做的不對的地方，不能只有批評，更多的要通過場景，讓孩子認識到自己的不對，并對自身做錯的事情，要主動當著孩子的面承認錯誤，目的是讓孩子有準確的判別是非的能力。要求孩子做到的，家長首先要做好。
二、給孩子制定合適的要求標準。
望子成龍、望女成鳳是每位家長夢寐以求的事情，我們同樣有這樣的心理，但是我們要尊重她的興趣愛好，盡量讓她干喜歡的事，比如她喜歡跳舞，我們已經跟她商量了，等明年給她報個舞蹈班，孩子很高興。做到愛好廣泛，做事認真，將來做個對社會有用的人。
三、通過自身的行為引導孩子互助友愛的處事方式。
現在家庭基本都是獨生子女，家里都是幾個大人圍繞著孩子，導致很多孩子以自我為中心，性格慢慢的變得自私。家長要通過個人的自身行為對孩子加以引導，讓她逐步變得互助友愛，我們在家里跟長輩之間有好東西就特意的進行分享，目的就是讓孩子知道好東西獨享不好。并和她一起給老人洗腳，一起做家務，所以我已經享受好幾次寶寶我洗腳，樂在其中，呵呵，現在家里鞋子的擺放基本都是她包辦了。
四 、跟孩子之間進行朋友式的交互
把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。平時下班后主動跟孩子分享在單位高興的事和不開心的事，進而縮短孩子和我們的距離，同時她也會主動跟我們分享她在幼兒園或者跟小區(qū)的小朋友間的開心的事。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程。在她做好一件事，哪怕是很小的事，我都會表揚她，培養(yǎng)她自信。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家庭教育的最重要任務，當然良好的行為習慣，好的習慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長離老師和家長共同提供的這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，我們會時時配合好老師，共同協助孩子茁壯成長。
家長與孩子共成長心得體會篇十二
家庭作為社會教育的一個基本場所，它的作用是不容忽視的，尤其是對即將形成自己人生觀、價值觀的孩子，家庭教育就顯得尤為重要。家長應該充分利用家庭的各種環(huán)境——物質環(huán)境、文化環(huán)境、心理環(huán)境、人際環(huán)境等對孩子進行潛移默化的教育，使孩子幼小的心靈受到正確的熏陶。
家庭的物質環(huán)境包家庭經濟狀況，衣、食、住、行的條件等。它們的優(yōu)劣會在一定程度上影響子女的人格發(fā)展。孩子對外界環(huán)境尤其是對家庭環(huán)境，反應更敏感、更直接、更具體。過去，人們常說，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”，說的就是家庭環(huán)境的影響作用。比如說經濟狀況，一般來說，收入高的家庭的子女語言、適應能力和智力發(fā)育會優(yōu)于收入低的家庭，因為收入從一定程度上決定了家庭的社會參與度和能提供給孩子的學習條件;還有父母的職業(yè)和文化程度也是構成家庭智力環(huán)境的基本因素，對孩子智力發(fā)育起著不可忽視的作用;住房條件也會對孩子造成一定的影響，住房的整潔清潔和文化氣息會對孩子的人格發(fā)展造成影響，整潔有條理的環(huán)境會給人以美感，它不僅使孩子感覺心情愉悅，同時還有利于他們從小養(yǎng)成文明的舉止與良好的習慣。相反，污濁雜亂的環(huán)境，不僅會使孩子心情煩躁、抑郁，而且也容易養(yǎng)成松懈、懶惰的不良習慣。良好的住房條件可以為子女提供安靜明亮的學習場所，為子女學習提供了有利因素，有利于培養(yǎng)子女健全的人格。
雖然物質環(huán)境與孩子的教育緊密相關，但個更重要的孩子的精神環(huán)境，如果有一個良好的精神環(huán)境，那些父母不識字、收入低的家庭，也能培養(yǎng)出高素質的孩子。家庭心理環(huán)境是由家庭成員的精神生活內容構成的。家庭物質條件好，并不等于心理環(huán)境好，從某種意義上講，家庭心理環(huán)境對孩子具有更大的影響作用。家庭心理環(huán)境是由多種因素構成的。例如，家長的性格、興趣、才能以及情緒狀態(tài)等，時刻表現在家庭生活中，影響著家庭心理環(huán)境，對孩子起著潛移默化的作用。人人都需要健康的家庭心理環(huán)境，而孩子對家庭心理環(huán)境的感受和需要，往往比成人更加迫切。
創(chuàng)造有利于孩子成長和成才的家庭心理環(huán)境，人民大學附屬中學第九任校長，特級教師劉彭芝在一次講座中，曾經提出十條對家長的建議：
1.孩子在場，父母不要吵架，這很簡單，但是您做得到嗎?
2.對每個孩子都要給予同樣的愛?，F在這個好辦，一家就一個孩子?？墒菍嶋H上你所見到的孩子不見得就是一個。也就是說你帶著你的孩子出去以后，旁邊又有別的孩子，你對你的孩子什么樣，對別的孩子什么樣，本身這也是一個教育。
3.父母之間互相謙讓、相互諒解。
4.任何時候父母都不要對孩子撒謊。但這點很難，這就要仔細的思考、推敲，而不要隨便順口就亂說。
5.父母與孩子之間要保持親密無間的關系。
6.孩子的朋友來做客時，父母要表示歡迎。這個也很不容易，我覺得可能有比較寬容的，而且家長有教育理念的，孩子來了就歡迎，把他當做客人。也有的家長自己忙得不行，而且特別愛干凈、愛安靜的，來個孩子就不歡迎，你要是不歡迎，你的孩子也不能上別人家里去，就缺少了交朋友、與同伴溝通的機會。所以這件事情總結起來容易，做起來并不見得容易。
7.對孩子提出的問題，父母要盡量給予答復。
8.在孩子的朋友面前，父母不要講孩子的過錯。這點也很不容易。
9.注意觀察表揚孩子的優(yōu)點，不要過分強調孩子的缺點。
10.對孩子的愛要穩(wěn)定，不要動不動就大發(fā)脾氣。
家是孩子接觸最多的地方，是培養(yǎng)孩子心理健康的基地。因此，在家庭中，家長應該重視孩子健康心理的塑造，力爭使孩子的智力與心理同步發(fā)展，避免重智力輕心理的家庭教育，以免使孩子的心理素質造成先天不足。如果教育方法不當，比如父母溺愛或粗暴打罵，家長本人性格不穩(wěn)定，家庭不和睦，將會導致孩子出現不同程度的心理偏異。
一個家庭的心理環(huán)境如何，還取決于家長教育能力的高低和對子女的態(tài)度。如果父母教育能力較高，就會及時發(fā)現問題并處理好。如果家長有健全的品格，爽朗、樂觀、豁達，那么這個家庭往往充滿歡樂;如果家長對生活充滿熱愛，興趣廣泛，勤于學習和鉆研，那么這個家庭定會充滿濃厚的學習氣氛;如果家長有音樂、美術方面的才能，那么這個家庭則會充滿藝術的氣息。無疑，這些對塑造孩子的個性是十分重要的。
現代社會的復雜現象、激烈的競爭、縱橫交錯的人際關系，對人們的心理承受能力提出了越來越高的要求。我們必須使心理承受能力的增長高于社會發(fā)展對它的要求，才有可能避免心理疾病的產生，才能適應現代社會的發(fā)展。家長應當根據時代和孩子年齡特點，創(chuàng)造良好的家庭心理環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性，發(fā)展他們的智能。讓孩子在民主、平等的家庭環(huán)境中，形成健全的人格。
家長與孩子共成長心得體會篇十三
關于孩子的成長，每一個家長都有自己的認識，自己的體會。而在我的眼中，孩子的成長不僅僅是身體的變化，更是心理的成長和人格的塑造。養(yǎng)育孩子是一件不易的任務，這些年我也在這一路上不斷地摸索，總結出了一些自己的心得和體會。
第二段：觀察與傾聽
孩子的成長離不開父母的觀察和傾聽。我們需要認真觀察孩子的表現和神態(tài)，才能更好地了解孩子的內心想法和需求。同時，也要盡可能地傾聽孩子的心聲，不斷去與他們溝通，以確保孩子在成長過程中的順利進行。只有定期的觀察和傾聽，我們才能更好地指導孩子、幫助孩子、拯救孩子。
第三段：營造良好的家庭氛圍
孩子的成長也需要一個良好的家庭氛圍。孩子在成長過程中，需要的不僅僅是食物、住房，還有父母的愛和關懷。因此，我們要盡量營造一個安全和溫馨的家庭氛圍，讓孩子在這里感到自己是被愛的，被重視的。同時，我們還應該在家庭中傳遞正能量，樹立正確的價值觀，培養(yǎng)健康的生活方式。
第四段：教育與引導
在孩子的成長中，家長的教育與引導起著至關重要的作用。我們應該盡可能地給予孩子正確的教育，讓他們知道自己應該做什么，不該做什么，同時也需要盡可能地為孩子提供自由體驗、自由探索的機會，幫助孩子探究自己的興趣愛好和擅長的領域，培養(yǎng)孩子的個性和獨立性，以便讓他們在未來的人生道路上擁有更多的選擇和自我實現的機會。
第五段：結尾總結
孩子的成長很多因素都會影響，而我們作為家長需要做好我們應該做的事，給予孩子足夠的支持和引導，為他們長大成人打好基礎。在實踐中，我不斷思考，總結，逐步形成了自己的成長心得體會。希望大家也能夠共勉，一同讓孩子的成長更加理性、有序、和諧。
家長與孩子共成長心得體會篇十四
轉眼間，我的孩子已經四歲了，這是我做父母的四年來最讓人自豪的日子?；厥淄?，我深刻體會到，做為父母，孩子不僅需要我的照顧，更重要的是需要我的關注和指導。在這四年里，我做了不少有益的探索和嘗試，并逐漸總結出一些關于孩子心理成長的經驗和感悟。
第一段：對孩子敞開心扉
孩子天性純真、未受世故之累，希望父母對他們敞開心扉，和他們坦誠交流，分享生活經驗，傾聽他們的想法和感受。這樣可以讓孩子更加自信、獨立和坦誠。在孩子面前，我始終保持一份誠懇，無論是手紋變色、衣服破損，我都會以最真誠的態(tài)度和孩子交流，同時鼓勵孩子學會自我查找解決問題的方法。這種溝通模式可以讓孩子心理更加平衡，學會平等地對待與他們交往的人。
第二段：鼓勵孩子有自己的想法
孩子在成長過程中，往往有很多自己的想法，這些想法需要得到父母的鼓勵和支持才能夠順利實現。在我眼里，孩子自己的想法是很有價值的，無論是小小的創(chuàng)意、還是大大的理想，我都會積極支持。有一次，我的孩子突發(fā)奇想，想要住在樹上，我并沒有馬上否定這個想法，而是耐心地聽孩子說完，并為他協助積極嘗試。在我?guī)椭⒆友b了一個帳篷之后，他果真開心穩(wěn)穩(wěn)地在樹上度過了一個不一樣的小周末。這種體驗增強了孩子的自信，更重要的是，他學會了積極探索的態(tài)度。
第三段：培養(yǎng)孩子自我評價意識
在孩子成長的過程中，我們要教會孩子學會對自己的行為負責和自我評價，這樣可以讓孩子學會自我掌握成長方向，找到自己的優(yōu)勢和不足，更好地作出決策。為此，我常常會在孩子做好一件事后，提醒他好好觀察這件事情所帶來的自信、愉悅和成就感，并逐漸吸收學習中的經驗教訓，為下次做得更好做出認真評價。
第四段：在孩子成長過程中，為其制定可行計劃
孩子從小就應該學會制定計劃，尤其是現在，社會是以計劃、時間為主線運作的。在孩子學習疲勞或迷失方向時，我們可以通過幫助孩子制訂計劃以此建立目標意識和行動力，幫助他們找到自己的方向。在孩子學習或生活的計劃中，不僅要具體、實用，還要考慮孩子接受度。只有這樣制定好的計劃才能夠順利達成并讓孩子學會堅持的重要性。
第五段：一定要成為孩子的馬拉松教練
孩子成長過程中，每個孩子的發(fā)展都是因材施教、適度鼓勵的過程。因此，我們要當好孩子的“馬拉松教練”，始終鼓勵孩子勇往直前，不放棄，勇敢地去追求自己的夢想。我們要尊重孩子的興趣、理解孩子的想法，并在孩子面前傳遞積極向上的能量，讓孩子在成長道路中克服挑戰(zhàn)、超越自我，堅持向目標奮斗。讓孩子體會到“堅持”帶來的自豪感和成功的喜悅，這種成就感會深刻地影響孩子的成長發(fā)展。
孩子成長是一種非常有價值和深刻的體驗，我們要努力做好孩子的陪伴和指導，讓他們健康、快樂、自信地成長。只有在家人的支持和陪伴中，孩子的成長之路才能夠一步步走上康莊大道。
家長與孩子共成長心得體會篇十五
隨著時間的流逝，孩子會經歷許多的成長和發(fā)展。作為父母，我們需要在這個過程中以正確的方式引導他們，并學會更好地理解和照顧他們。在我成為一名母親的過程中，我總結了一些重要的心得和體會，這些心得和體會可以幫助其他父母更好地理解并支持孩子的成長過程。
第二段：自我認知
首先，我認為理解自我是幫助孩子成長的關鍵。當我們了解自己的個性、情感和態(tài)度時，我們可以選擇更有效的方式去引導孩子。例如，我知道我有時候對孩子的嚴格要求反而會讓他們感到不滿，所以我盡力去實現平衡，讓孩子在一個舒適和自由的環(huán)境中成長。
第三段：與孩子的互動
另一個重要的方面是了解如何與孩子互動。首先，建立良好的溝通是關鍵。我們應該逐漸學會與孩子進行有意義的對話，并鼓勵他們表達自己的想法和感受。這樣，我們才能更好地理解他們的需要并且有針對性地回應。此外，我們也應該盡可能地參與孩子的生活，如在課業(yè)和生活中關注他們的進展，并參與他們的興趣愛好。這樣有助于建立密切的親子關系，讓孩子感受到父母的支持和關愛。
第四段：教育孩子的態(tài)度
正確的教育態(tài)度也很重要，我們可以鼓勵孩子學習獨立和自理能力，并幫助他們更好地理解社交規(guī)則和道德價值。此外，我們不應該依賴懲罰或威脅的方式去管理和引導孩子的行為。相反，我們可以使用正能量的方式，如鼓勵、表揚和獎勵來激勵他們。這樣可以幫助孩子感受到自我肯定和滿足感，并且在未來會更加愿意接受我們的引導。
第五段：總結
最后，我們需要明白，教育孩子是一個漫長的過程。沒有完美的家庭和父母，也不會有完美的孩子。我們應該珍惜和孩子一起成長的旅程，并為松一口氣而踏實。當我們能夠正確地了解自己、與孩子互動、創(chuàng)造正確的教育氛圍時，我們會更有信心在孩子成長過程中正確地引導他們。
家長與孩子共成長心得體會篇十六
父母是孩子的第一位老師，父母的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品，她是有思想、有感情的 十年樹木，百年樹人.孩子的成長是一個漫長、復雜的過程。我們要從一點一滴做起，為孩子的健康成長做好堅實的鋪路石。下面就孩子的成長談幾點體會：
家庭是孩子主要的生活場所和賴以生存的地方。孩子一出生，最先接觸的環(huán)境就是家庭，最先感受到的溫馨是父母的關愛。最先受到的影響是父母的一舉一動。德國一位學者指出：促進孩子健康成長最重的因素就是父母，最好的環(huán)境就是家庭，家庭中輕松、無拘無束的活躍氣氛有助于孩子各方面潛能的提升。時常給孩子一個擁抱，一個熱吻，一聲鼓勵，一句表揚。創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，營造一個快樂和睦、溫馨甜蜜的家庭氛圍，對孩子的身心健康發(fā)育和成長至關重要。
行為習慣決定孩子的一生，孩子的行為習慣又是在成人的影響下形成的。家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛。如孩子的禮貌行為習慣、早睡早起的習慣、講衛(wèi)生愛整潔的習慣、喜歡讀書的習慣等等。都與家長的日常生活習慣有很大的關系。這樣的事例在生活中舉不勝舉。我們每天晚上要給寶寶講故事，寶寶有時會對一個問題刨根問底，我們雖然說有些不耐煩，但也不要輕易說不知道或不理睬，一定要耐心細致的去回答。即使真不知道，也要引導孩子去找出弄清問題的渠道。這樣，時間一長就會培養(yǎng)出孩子對待事情的認真態(tài)度。學校公開課的時候，在課堂上老師們時常用表揚幾個孩子來帶動全班同學的課堂紀律，這種以點帶面的方法，就是讓孩子們養(yǎng)成良好行為習慣，打下堅實的基礎。日常生活中在每一件小事上我們都要嚴格要求自己，才能給孩子一個表率作用。
一個人知識的積累不是其聰明程度決定的，它是由腳踏實地、日積月累、博覽群書得到的，何況一個一年級的孩子，作為家長千萬不要急于求成，要循序漸進。說到教育孩子我時常感到自愧不如。暴脾氣這個詞，就是我家寶寶給我起的，說真的，我時常為一點小事，就對寶寶大嗓門，而事后感到后悔與自責，家庭教育中的錯誤就是這樣在無意間產生了。對待孩子犯錯誤時，一定要心平氣和地先跟孩子溝通，給孩子講清道理，還可以與孩子進行討論，讓孩子自己感覺到不對之處，并且孩子也可以給家長提一些意見，相互監(jiān)督。在這樣的過程中，家長也逐漸地磨合了自己，不斷尋找解決問題的方法，了解了孩子的內心世界，使孩子把家長當成了最好的朋友，既能吐露孩子心聲，又能解決問題，給孩子帶來了歡樂，自然而然學習的勁頭也就應運而生了。
總之，說了這么多，我們都是為了一個共同的目標，為了孩子健康成長，為了我們的孩子全面發(fā)展。在學校里老師們采取了各種積極有效的措施：爭奪小印章、喜報，家庭評價欄等等激發(fā)了孩子們積極向上的精神，所以要與老師積極配合，理解老師及時主動與老師溝通，我們做家長的也要不斷的提高自己，用心去與孩子相處，用欣賞的眼光去看待孩子，用賞識代替批評，讓孩子感受到我們的愛。為孩子創(chuàng)造一個家校一體的良好環(huán)境，共同為孩子今后的成長打下堅實的基礎!