總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作方式。在寫總結(jié)時(shí)，我們需要關(guān)注于事實(shí)和實(shí)質(zhì)，而不是過多的主觀評(píng)價(jià)。接下來是一些寫作技巧的案例和解析，希望能給你帶來靈感。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇一
近日，我有幸參加了涉縣教育會(huì)議，與來自全縣各學(xué)校的教育工作者進(jìn)行了深入的交流和學(xué)習(xí)。通過會(huì)議，我深刻體會(huì)到了涉縣教育事業(yè)的發(fā)展成果，也對(duì)今后的教育工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。以下是本人對(duì)涉縣教育會(huì)議的心得體會(huì)。
第一段：會(huì)議展示了涉縣教育發(fā)展的新成果
在會(huì)議上，涉縣教育局向大家匯報(bào)了涉縣近年來在教育方面取得的重要成果。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，涉縣不僅增加了學(xué)校的建設(shè)數(shù)量，還進(jìn)行了校園環(huán)境的改善，教育設(shè)施的完善。與此同時(shí)，涉縣教育局還加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，提高了教師的教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng)。此外，會(huì)議還展示了涉縣在教育教學(xué)改革和創(chuàng)新方面所取得的成績(jī)，包括優(yōu)化教育教學(xué)資源配置、提升學(xué)生成績(jī)和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量等方面。這些成果展示了涉縣教育在全縣教育領(lǐng)域中的重要地位和積極作用，也為會(huì)議的主題提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：會(huì)議激發(fā)了教育工作者的責(zé)任感和使命感
在會(huì)議中，涉縣教育局強(qiáng)調(diào)了教育工作者的使命和責(zé)任，希望大家能夠努力提升自己的專業(yè)能力，為學(xué)生的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的教育。這使我深感作為一名教育工作者的重要性和使命感。教育是祖國的未來，也是社會(huì)的希望，作為一名教育工作者，我們肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要任務(wù)。會(huì)議的召開激發(fā)了我的責(zé)任感和使命感，讓我更加明確自己的教育目標(biāo)，決心為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：會(huì)議促進(jìn)了教育工作者之間的交流和合作
會(huì)議期間，我有幸與來自不同學(xué)校的教育工作者進(jìn)行了深入的交流和合作。我們分享了各自所在學(xué)校的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，互相借鑒，互相學(xué)習(xí)。這種交流和合作不僅豐富了我們的教育思想，也提高了我們的教育教學(xué)水平。通過與其他教育工作者的交流，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮虒W(xué)過程中的一些創(chuàng)新點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。這次交流與合作的經(jīng)驗(yàn)使我明白，只有通過團(tuán)結(jié)合作，才能更好地提升自己的教育水平和影響力。
第四段：會(huì)議引發(fā)了我對(duì)教育改革的思考
在會(huì)議上，專家學(xué)者們就教育改革和發(fā)展方向進(jìn)行了研討和分析。他們分享了教育領(lǐng)域的前沿理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)了我對(duì)教育改革的深入思考。我認(rèn)識(shí)到，教育改革是推動(dòng)教育進(jìn)步的關(guān)鍵，只有不斷進(jìn)行教育改革，適應(yīng)時(shí)代的變革，才能使涉縣教育事業(yè)不斷發(fā)展壯大。此外，我還發(fā)現(xiàn)，教育改革中需要堅(jiān)持因地制宜、因時(shí)制宜的原則，并加強(qiáng)與家長(zhǎng)和社會(huì)的溝通和合作。這些思考讓我明白，作為一名教育工作者，我們應(yīng)積極關(guān)注教育改革的方向和動(dòng)態(tài)，并不斷提升自己的教育教學(xué)理念和方法。
第五段：會(huì)議激發(fā)了我對(duì)未來教育工作的熱情
通過參加涉縣教育會(huì)議，我對(duì)未來的教育工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并對(duì)于未來充滿了希望和熱情。教育工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但同時(shí)也是一項(xiàng)充滿樂趣和成就感的工作。會(huì)議的召開讓我看到了涉縣教育的進(jìn)步和未來的發(fā)展?jié)摿?，也激發(fā)了我在教育事業(yè)中持續(xù)努力的決心。我愿意為了學(xué)生的發(fā)展，為了教育的進(jìn)步，不斷探索，不斷提升自己，為涉縣教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，涉縣教育會(huì)議讓我對(duì)涉縣教育事業(yè)的發(fā)展成果有了更全面的了解，也讓我明確了自己在教育工作中的責(zé)任和使命。通過與其他教育工作者的交流和合作，我受益匪淺，也引發(fā)了我對(duì)教育改革的思考。會(huì)議激發(fā)了我對(duì)未來教育工作的熱情和期待，我愿為涉縣教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇二
第一段：引言（約200字）
最近我參加了一場(chǎng)縣級(jí)教育會(huì)議，會(huì)上涉及了教育改革、師資培訓(xùn)、學(xué)校融合等多個(gè)議題。通過這次會(huì)議，我對(duì)當(dāng)?shù)亟逃ぷ鞯陌l(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)有了更深入的了解。在接下來的文章中，我將分享我參會(huì)的體會(huì)和心得，并指出一些值得關(guān)注的問題。
第二段：會(huì)議內(nèi)容及體會(huì)（約300字）
在這次會(huì)議中，與會(huì)者積極討論了教育改革的關(guān)鍵問題，包括學(xué)校管理、課程改革和教育評(píng)估等。一位教育專家談到了從傳統(tǒng)的教育模式向以學(xué)生為中心的教育模式轉(zhuǎn)變的重要性。此外，會(huì)上還強(qiáng)調(diào)了對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)的重要性，以提高他們的專業(yè)能力和教學(xué)質(zhì)量。通過與其他代表的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到這些議題的緊迫性和重要性。
第三段：學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)和啟示（約300字）
通過與其他教育工作者的交流，我學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，教育改革是一個(gè)長(zhǎng)期且復(fù)雜的過程，需要各方面的合作和支持。我們需要共同努力，以確保每個(gè)學(xué)生都能獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源和平等的發(fā)展機(jī)會(huì)。其次，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們需要推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展，并提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。最后，學(xué)校和家庭應(yīng)該加強(qiáng)溝通，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
第四段：我所關(guān)注的問題（約200字）
在這次會(huì)議中，有一些問題引起了我的關(guān)注。首先，學(xué)校應(yīng)該如何更好地融合資源，提供平等的教育機(jī)會(huì)，尤其是對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校。其次，如何解決教師缺乏培訓(xùn)機(jī)會(huì)的問題，以及如何為他們提供持續(xù)的職業(yè)發(fā)展支持。最后，學(xué)校和家庭之間的溝通與合作如何更加緊密，以促進(jìn)孩子的全面成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)和展望（約200字）
通過參加這次縣級(jí)教育會(huì)議，我真切體會(huì)到了教育改革的迫切需求和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也看到了教育工作者們的緊迫性，以及他們?yōu)楦纳茖W(xué)生教育條件所做的不懈努力。在未來的工作中，我將繼續(xù)關(guān)注教育改革的進(jìn)展，并積極參與其中。我相信，只有通過持續(xù)的努力和合作，我們才能為下一代提供更好的教育，為社會(huì)和國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇三
近期，我所在的縣舉行了一次教育會(huì)議，這是一個(gè)非常重要的會(huì)議，旨在總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問題，并制定新的發(fā)展方向。通過參加該會(huì)議，我深感教育事業(yè)如此復(fù)雜而龐大，需要大家共同努力來推進(jìn)改革和發(fā)展。以下是我對(duì)該教育會(huì)議的心得體會(huì)。
首先，該教育會(huì)議突出了“人才培養(yǎng)”這一核心主題。教育事業(yè)的核心在于培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，為國家和社會(huì)培養(yǎng)出精英人才，做出貢獻(xiàn)。本次會(huì)議對(duì)“人才培養(yǎng)”的重要性進(jìn)行了深入的研討和探討，提出了一系列的改革和創(chuàng)新措施。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)前高速發(fā)展的社會(huì)背景下，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才至關(guān)重要。同時(shí)，要強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的重要性，不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)注學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展。通過這次會(huì)議，我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)優(yōu)秀人才是教育的根本任務(wù)，教育工作者要積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，不斷提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平。
其次，該教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性。教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，他們不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。在會(huì)上，與會(huì)專家分享了許多優(yōu)秀的教學(xué)案例和教育經(jīng)驗(yàn)，這讓我深受啟發(fā)。會(huì)議號(hào)召教師要加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的教育理念和教育方法。在疫情期間，線上教學(xué)成為常態(tài)，教師們需要更加靈活和創(chuàng)新地開展教學(xué)。因此，我認(rèn)識(shí)到作為一名教師，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高是非常重要的，只有不斷更新自己才能更好地服務(wù)學(xué)生。
第三，該教育會(huì)議還強(qiáng)調(diào)了家庭與學(xué)校的合作。家庭和學(xué)校是孩子成長(zhǎng)過程中兩個(gè)重要的支持系統(tǒng)，其合作關(guān)系在培養(yǎng)孩子良好品德和健全人格方面起著重要作用。會(huì)議提出，加強(qiáng)家校合作是當(dāng)前教育工作的重點(diǎn)任務(wù)之一。通過增加家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)的機(jī)會(huì)，建立家校溝通平臺(tái)，學(xué)校和家長(zhǎng)可以共同合作，在孩子教育方面發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì)。對(duì)此，我深感家庭和學(xué)校的合作是培養(yǎng)孩子成功的關(guān)鍵，只有與家庭緊密合作，才能更好地引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
第四，該教育會(huì)議對(duì)校園文化的建設(shè)提出了具體措施。校園文化是學(xué)校的軟實(shí)力，它能夠有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和歸屬感。會(huì)議呼吁學(xué)校要注重校園文化的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與校園文化活動(dòng)的習(xí)慣。同時(shí)，要發(fā)揮各類社團(tuán)和俱樂部的作用，為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)。校園文化的建設(shè)還需要教師的積極參與和引領(lǐng)示范，教師們要通過自身的言行舉止來影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。我認(rèn)為，通過校園文化建設(shè)，可以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)，使他們?cè)趯W(xué)校和社會(huì)中都能有所作為。
最后，該教育會(huì)議提出了關(guān)于教育改革與質(zhì)量提升的措施。會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教育改革是大勢(shì)所趨，各級(jí)教育主管部門要加大對(duì)教育改革的支持力度。同時(shí)，會(huì)議還提到了加強(qiáng)教育質(zhì)量的意義和方法，鼓勵(lì)各級(jí)教育機(jī)構(gòu)嚴(yán)格落實(shí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建立科學(xué)、有效的評(píng)價(jià)體系并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。會(huì)議指出，教育質(zhì)量的提升需要全社會(huì)的共同關(guān)注和努力，只有通過推動(dòng)教育改革和提高教育質(zhì)量，才能為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。通過參加這次會(huì)議，我認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)不斷發(fā)展和改革的事業(yè)，我們教育工作者必須積極投身于改革中，不斷提高自身的教育水平，為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，這次縣教育會(huì)議使我深刻認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)的復(fù)雜性和重要性。只有通過改革和創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的發(fā)展，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。教育改革需要全社會(huì)共同努力，學(xué)校和家庭要加強(qiáng)合作，共同為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。我相信，在全縣教育工作者的共同努力下，我們一定能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇四
__月以來，我部開展了正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動(dòng)，通過這一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到，開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，是抓好組織部門自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)組工干部紀(jì)律意識(shí)，匡正選人用人風(fēng)氣的必要手段。
做好換屆選舉工作，選優(yōu)配強(qiáng)基層黨政班子，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)良好政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的營(yíng)造。作為一名組工干部，應(yīng)當(dāng)把換屆工作作為一項(xiàng)重大政治使命和考驗(yàn)，切實(shí)把導(dǎo)向樹好，把干部選準(zhǔn)，把班子配強(qiáng)，匡正風(fēng)氣，圓滿完成換屆工作。嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，是確保換屆工作風(fēng)清氣正的關(guān)鍵。組工干部要成為學(xué)習(xí)、貫徹、遵守?fù)Q屆紀(jì)律的排頭兵；要自省、自警、自勵(lì)，爭(zhēng)做黨性最強(qiáng)的人，爭(zhēng)做公道正派的模范。作為一名組工干部，一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí)，以優(yōu)良的`紀(jì)律作風(fēng)貫穿干部選拔任用全過程。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律，學(xué)習(xí)典型案例。確保“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、5個(gè)一律”入腦入心，爛熟于心，牢記組工干部“十嚴(yán)禁”和“五條禁令”。時(shí)刻用換屆紀(jì)律對(duì)照檢查自己，提醒自己“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項(xiàng)當(dāng)警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么，始終繃緊嚴(yán)肅紀(jì)律這根弦。
二是要以堅(jiān)定的黨性覺悟貫穿干部選拔作用全過程。組工干部在干部選拔任用中不可或缺，平時(shí)的工作也與干部選拔任用相關(guān)，組工干部的一言一行都倍受關(guān)注，組工干部就是本地選人用人的一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。作為一名組工干部要堅(jiān)持公道正派，強(qiáng)化大局意識(shí)，以對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)干部負(fù)責(zé)的態(tài)度講公道話、選厚道人，行公道事，不亂許諾、不以權(quán)謀私，不打擊報(bào)復(fù)，切實(shí)把能干事、會(huì)干事、干成事的干部選出來、推上去。
三是要堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，弘揚(yáng)正氣。作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上一定要堅(jiān)持原則，要有底氣。一切按程序，按干部選拔任用規(guī)定行事，把干部考察的真實(shí)情況實(shí)事求是的反映出來，真實(shí)的把干部的情況反映出來，不走樣。要心存正氣，要堅(jiān)持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線、生命線，堅(jiān)決做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通，努力讓原則、政策和程序說話。組工干部必須伸張正義、公道正派，把干部導(dǎo)向搞好，把換屆風(fēng)氣搞正。
四是要自警自醒，多反省，多思考，積極尋找工作新方法、新措施?？丛趫?zhí)行換屆紀(jì)律上存不存在問題，看我們?cè)趽Q屆工作上存不存在漏洞，積極尋找新方法、新措施，堵塞選人用人上的漏洞，不給品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng)不實(shí)的投機(jī)鉆營(yíng)者有可乘之機(jī)。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇五
近日，我參加了一場(chǎng)縣教育會(huì)議，會(huì)議主題圍繞著“教育創(chuàng)新與發(fā)展”。會(huì)議上，各位教育界的專家學(xué)者積極發(fā)言，對(duì)教育改革提出了許多新的思路和方法。通過參與會(huì)議，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性，也對(duì)如何創(chuàng)新教育有了更多的思考。
首先，會(huì)議的第一部分是關(guān)于教育創(chuàng)新的討論。教育創(chuàng)新是當(dāng)前教育問題的重中之重。專家們紛紛提出自己的觀點(diǎn)和意見，其中最深刻的是一位專家指出，要想實(shí)現(xiàn)教育的創(chuàng)新，就必須改變教育的傳統(tǒng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。在傳統(tǒng)教育中，學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的灌輸，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力，這不利于他們?cè)谖磥砩鐣?huì)中的發(fā)展。因此，我們必須創(chuàng)新教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
接下來，會(huì)議上還討論了教育現(xiàn)狀和存在的問題。一個(gè)共同的觀點(diǎn)是，當(dāng)前的教育存在著教育資源不均衡、教育改革難度大等問題。在農(nóng)村地區(qū)，由于資源的匱乏，學(xué)生們面臨著課程、教材和師資等方面的不足。因此，我們有義務(wù)為這些學(xué)生提供公平的教育資源，讓他們有機(jī)會(huì)獲得足夠的知識(shí)和技能。另外，教育改革也面臨著許多難題，包括學(xué)校的管理、教師的培養(yǎng)和教育理念的更新等。這些問題需要教育界各界人士的共同努力來解決。
會(huì)議的第三部分是關(guān)于教育發(fā)展的探討。教育發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要各方的支持和共同努力。在會(huì)議中，專家們提出了許多有針對(duì)性的建議，比如加大教育投入、完善教育評(píng)價(jià)體系、培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍等。這些建議都非常實(shí)用，對(duì)于教育的發(fā)展將起到積極的推動(dòng)作用。我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有通過大家的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的更好發(fā)展。
最后，會(huì)議結(jié)束后，我領(lǐng)悟到了一個(gè)重要的道理：教育是一個(gè)無止境的事業(yè)。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能適應(yīng)社會(huì)的變化和需求。作為一名教育工作者，我應(yīng)該不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，關(guān)注教育前沿的理論和實(shí)踐，積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。同時(shí)，作為學(xué)生的引路人，我應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們走出課堂，面對(duì)真實(shí)的社會(huì)問題，提升他們的綜合素質(zhì)。
通過參加縣教育會(huì)議，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，也對(duì)教育的未來有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，只要我們緊跟時(shí)代的步伐，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，努力解決教育存在的問題，加強(qiáng)教育的發(fā)展，就一定能夠?yàn)橄乱淮某砷L(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。讓我們一起努力，為教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇六
縱觀我國教育現(xiàn)狀，素質(zhì)教育實(shí)施了數(shù)十年，我們的教育依然徘徊在填鴨式、灌輸式、疲勞戰(zhàn)、題海戰(zhàn)術(shù)、強(qiáng)迫記憶的老路上。盡管國家曾多次嚴(yán)令減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，可是學(xué)生的書包不輕反重，桌面上的書山不低反高。然而，如此精雕細(xì)琢的結(jié)果如何呢？在世界奧賽比拼中，我們的學(xué)生屢屢奪金拿銀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出西方發(fā)達(dá)國家，可是除了文學(xué)上的莫言，至今還沒有出現(xiàn)第二個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者；我們的學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)記憶扎實(shí)，筆試能力很強(qiáng)，計(jì)算能力世界第一，卻出不了世界級(jí)的頂尖大師，少有原發(fā)性的科技創(chuàng)新。
中國人的智商并不低，人種也不差。那么，何以就造成了如今的教育困局呢？是應(yīng)試教育無疑。
學(xué)生本各具特色、各有所長(zhǎng)。然而，在應(yīng)試教育這尊大棒的指揮下，一座校園，一群學(xué)生，卻是同樣的課程，同樣的時(shí)間安排，同樣的任務(wù)要求，同一個(gè)目標(biāo)朝向。固然，我們誰也無法回避如今升學(xué)難、就業(yè)難、競(jìng)爭(zhēng)激烈的殘酷現(xiàn)實(shí)。然而，這非但不應(yīng)成為教育改革固步自封、瞻前顧后的理由和幌子，而且更應(yīng)該成為教育圖新求變以適應(yīng)新形勢(shì)的動(dòng)力和強(qiáng)心劑。
教育到了應(yīng)該返璞歸真的時(shí)候了。而且，這項(xiàng)事業(yè)需要各方齊動(dòng)，萬眾聚力。各級(jí)黨委政府和教育部門是教育革新的“統(tǒng)帥”，需要拿出“揮淚斬馬謖”的勇氣和魄力。一線教師是教育變革的生力軍，需要具備“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”職業(yè)精神和探求意識(shí)。
美國文學(xué)家愛默生說過，培養(yǎng)人的秘訣就是讓他在大自然中生活；前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基常常帶領(lǐng)學(xué)生觀看大山飛瀑、日出日落，聆聽流水潺潺、鳥語蟲鳴，以求陶冶學(xué)生情操；我國教育專家朱永新提出了“新教育十大行動(dòng)”的思想，指出要從讀書、寫作、思考開始，建立書香型校園，夯實(shí)教育根基，讓教學(xué)育人工作避免本末倒置，懸在空中；早在兩千多年前，孔圣人就提出了“因材施教”之說。
作為新時(shí)代的育人工作者，我們誰都沒有理由讓學(xué)生墨守成規(guī)、一塵不變地被動(dòng)接受灌輸和死記硬背，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去探索、去思考、去理解，把時(shí)間和空間還給學(xué)生，從而培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和獨(dú)立創(chuàng)新精神，我們責(zé)無旁貸！
教育家李維斯有一則寓言故事：森林動(dòng)物學(xué)校設(shè)有跑步、游泳、爬行等必學(xué)課程。鴨子善游，磨破腳掌才使跑步測(cè)試勉強(qiáng)過關(guān)，而游泳強(qiáng)項(xiàng)因時(shí)間被嚴(yán)重?cái)D占而顯得平平庸庸；兔子善跑，但游泳對(duì)它來說比登天還難，終于因壓力太大而精神崩潰；雄鷹由于是個(gè)典型的“刁頑分子”，一開始就被老師們重點(diǎn)監(jiān)控，雖然在飛爬比賽中第一個(gè)到達(dá)了樹頂，但由于沒有按照老師所教行事，因此不比看好。畢業(yè)典禮大會(huì)上，名不見經(jīng)傳的小泥鰍由于各項(xiàng)成績(jī)都馬馬虎虎，而且很是懂事守成，作為優(yōu)秀學(xué)生代表在大會(huì)上發(fā)言暢想，接受禮贊。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇七
教師教育會(huì)議是一場(chǎng)對(duì)教師職業(yè)發(fā)展非常重要的盛會(huì)，它能夠讓教師站在專家的高度，了解到全球教育的前沿趨勢(shì)和思想，更好地指導(dǎo)和幫助學(xué)生。近日，筆者參加了一場(chǎng)以“發(fā)展創(chuàng)新，質(zhì)量至上”為主題的教育會(huì)議，本文就此給大家分享一下我的感受和收獲。
第二段 主體
首先，我想說的是會(huì)議給了我非常多的啟示。在會(huì)上，多位教育界的精英分別就教育管理、教學(xué)技巧、學(xué)科知識(shí)深度等問題發(fā)表了精彩的演講和分享，不少話語都十分深刻。在這里，我特別想感謝那些分享者，他們無私地分享自己的經(jīng)驗(yàn)，凝聚了大家對(duì)人類文明的共鳴，讓我們看到了教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和無限可能。
同時(shí)，會(huì)議也提供了大量的交流機(jī)會(huì)，讓我與其他教師進(jìn)行了深入的交流和思想碰撞?？梢哉f，和同行的交流是很有價(jià)值的，它能夠讓我了解到自己的不足和盲區(qū)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和技巧。交流的過程中，我也感受到了同儕之間的溫暖和關(guān)懷，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和鼓舞。
第三段 總結(jié)
通過這次會(huì)議，我發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中存在的問題，更加清晰了自己在教學(xué)崗位上的使命。同時(shí)，我也意識(shí)到將來我需要更加努力地學(xué)習(xí)和研究，跟上時(shí)代的步伐，提升自己的素質(zhì)和能力，讓自己成為更好的教師，為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)貢獻(xiàn)最大的力量。
第四段 展望未來
對(duì)于未來，我有很多期待和展望。我希望自己能夠在教學(xué)中多注重學(xué)生的個(gè)性和差異性，在傳授知識(shí)的同時(shí)注重學(xué)生的全面發(fā)展，讓他們不僅能夠掌握知識(shí)，更能夠具備運(yùn)用知識(shí)的能力。我也希望自己有更多的機(jī)會(huì)參加教育會(huì)議，獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和教育模式貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段 結(jié)尾
總的來說，這次教育會(huì)議是一次非常有益的經(jīng)歷，讓我得到了啟迪和幫助，同時(shí)也為我展現(xiàn)了一個(gè)更加廣闊的視野和機(jī)會(huì)。在未來的教學(xué)生涯中，我會(huì)時(shí)刻銘記會(huì)議中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟，為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)獻(xiàn)出我的力量。同時(shí)，我也希望未來能夠以更加積極的心態(tài)和精神狀態(tài)投入到教學(xué)工作中，為教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展做出更加卓越的貢獻(xiàn)。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇八
在參加心理教育會(huì)議之前，我充分準(zhǔn)備了會(huì)議需要的資料和心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)。我瀏覽了會(huì)議議程，了解了會(huì)議的主題和內(nèi)容，從而做好了心理教育專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備。此外，我還研究了與會(huì)的專家學(xué)者的研究方向和重要著作，以便對(duì)他們的演講內(nèi)容進(jìn)行更深入的理解和思考。通過這些準(zhǔn)備工作，我對(duì)心理教育會(huì)議充滿期待，希望能從中獲得新的心理學(xué)思想和啟發(fā)。
二、會(huì)議內(nèi)容
心理教育會(huì)議涵蓋了廣泛的主題，包括兒童心理、青少年心理、職業(yè)心理、心理健康等。專家學(xué)者們深入淺出地講解了各自的研究成果和心理學(xué)的前沿知識(shí)。他們通過實(shí)例和案例分享，讓我深刻理解了心理學(xué)在教育中的重要性。與會(huì)者還可以與專家進(jìn)行面對(duì)面的交流和討論，提出自己的問題和想法。通過這些互動(dòng)，我不僅獲得了新的知識(shí)，而且還得到了專家的解答和指導(dǎo)。
三、新思想啟示
心理教育會(huì)議為我?guī)砹撕芏嘈滤枷牒蛦⑹尽Ｔ谂c會(huì)的專家學(xué)者的演講中，我了解到了最新的心理學(xué)研究成果和應(yīng)用實(shí)踐，比如兒童自尊心的培養(yǎng)、青少年焦慮癥的預(yù)防和治療、人際關(guān)系的建立等。這些新思想讓我深入了解了心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用前景，也引發(fā)了我對(duì)心理學(xué)未來發(fā)展方向的思考。此外，專家學(xué)者們還分享了一些實(shí)用的心理教育方法和技巧，比如積極心理干預(yù)、溝通技巧等，這些對(duì)我日常工作和生活都有很大的指導(dǎo)意義。
四、交流互動(dòng)
心理教育會(huì)議是一個(gè)交流和互動(dòng)的平臺(tái)。在與會(huì)者的提問環(huán)節(jié)，我積極與專家進(jìn)行了溝通和交流，表達(dá)了自己對(duì)心理教育的疑惑和思考。與會(huì)者之間也進(jìn)行了充分的互動(dòng)，在小組討論和工作坊中分享了自己的心得和經(jīng)驗(yàn)。這種交流互動(dòng)不僅增進(jìn)了與會(huì)者之間的理解和合作，還拓寬了我對(duì)心理教育的認(rèn)知和理解。通過與其他專業(yè)人士的交流，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作和共同努力對(duì)于心理教育工作的重要性。
五、總結(jié)與反思
心理教育會(huì)議給我留下了深刻的印象并啟發(fā)了我對(duì)心理學(xué)的進(jìn)一步研究和實(shí)踐。通過與會(huì)者的交流和互動(dòng)，我對(duì)心理教育方法和技巧有了更深入的理解和運(yùn)用。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在心理教育方面的不足之處，需要進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力。在今后的工作中，我會(huì)更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，與團(tuán)隊(duì)成員共同探討和解決實(shí)際問題。同時(shí)，我也會(huì)持續(xù)關(guān)注心理學(xué)的最新發(fā)展，并不斷更新自己的知識(shí)和技能。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠更好地運(yùn)用心理學(xué)的理論和方法，為心理教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，心理教育會(huì)議是一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，通過參加會(huì)議，我獲得了專家學(xué)者們的指導(dǎo)和啟示，拓寬了自己的心理學(xué)視野。與會(huì)者之間的交流互動(dòng)讓我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作和共同努力對(duì)于心理教育事業(yè)的重要性。通過總結(jié)和反思，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并制定了自我提升的計(jì)劃。心理教育會(huì)議為我提供了一個(gè)思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我會(huì)將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中，為心理教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇九
安靜嚴(yán)肅的會(huì)場(chǎng)上，有一部分人在干著與開會(huì)無關(guān)的事情，有的人看手機(jī)，有的人看書，有的人眼睛直直地看著一處，顯然神思迷離，不知思緒飄到了哪里。這是公司某次安全工作會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的小花絮。
安全要從意識(shí)著手，增強(qiáng)自我約束。牢固樹立“安全高于一切，一切服從安全”的理念，從現(xiàn)在做起，重視安全會(huì)議，明確自己的職責(zé)，開會(huì)時(shí)帶上本和筆，不要聽過就忘，全當(dāng)耳邊風(fēng)，而要記錄在本子上，更要記到心里去，落實(shí)在行動(dòng)中，切實(shí)提高安全意識(shí)。倡導(dǎo)職工學(xué)習(xí)黨員“掛牌子、亮承諾”的做法，需要時(shí)也來點(diǎn)“把自己當(dāng)回事”的勇氣，“我是工長(zhǎng)，我對(duì)工區(qū)的安全管理，包括人、設(shè)備、環(huán)境負(fù)責(zé)；我是技術(shù)骨干，我對(duì)包機(jī)設(shè)備、對(duì)自己和工友的安全負(fù)責(zé)；安全閉環(huán)的任何一處出了問題，我們都有責(zé)任?！?BR> 安全要從基礎(chǔ)抓起，加強(qiáng)精細(xì)管理。最近武華太董事長(zhǎng)提出“三基”、“兩抓緊”、“兩消除”，把安全生產(chǎn)基本功再次提到了一個(gè)新的高度。為了夯實(shí)安全基礎(chǔ)，抓好班組現(xiàn)場(chǎng)管理，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員需要在提升技能上下功夫，通過案例教育、師帶徒、實(shí)操訓(xùn)練等方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐；在做好本職工作上動(dòng)腦筋，做好班前預(yù)想、班中監(jiān)管、班后總結(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行“五想五不干”和“手指口述確認(rèn)法”，實(shí)現(xiàn)上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活；在精細(xì)管理上想辦法，全員互動(dòng)把握現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)各環(huán)節(jié)，排查治理隱患，杜絕事故發(fā)生。
安全要從幫教出發(fā)，發(fā)揮能動(dòng)作用。基層管理者發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，不要急于用考核處罰的方式對(duì)待，處罰不是目的。在遇到職工有情緒、有困難時(shí)，嘗試通過融入情感的宣教和幫扶，使其從思想上認(rèn)識(shí)到存在的問題，在實(shí)踐中體會(huì)不安全行為可能帶來的危害，自覺實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，為鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩a(chǎn)保駕護(hù)航。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇十
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)院各黨總支、機(jī)關(guān)直屬黨支部和全體黨員黨的意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和組織意識(shí)，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心、落實(shí)于行，按照地委的統(tǒng)一部署，學(xué)院確定今年為“紀(jì)律教育年”?，F(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)紀(jì)律教育的重要意義
黨的紀(jì)律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。各單位黨總支、機(jī)關(guān)直屬黨支部要充分認(rèn)識(shí)開展“紀(jì)律教育年”活動(dòng)的重大意義，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律教育，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺，教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，為維護(hù)地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安及學(xué)院教育改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
(一)加強(qiáng)紀(jì)律教育是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措。 指出：“黨要管黨、從嚴(yán)治黨，靠什么管，憑什么治?就要靠嚴(yán)明紀(jì)律”。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。嚴(yán)明黨的紀(jì)律，第一位的是抓好紀(jì)律教育這個(gè)基礎(chǔ)，不搞不教而誅，使廣大黨員干部知紀(jì)明紀(jì)、遵紀(jì)守紀(jì)。
廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)必須把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)持紀(jì)法分開、紀(jì)嚴(yán)于法，用紀(jì)律和規(guī)矩管住各黨組織和全體黨員，前提是要加強(qiáng)對(duì)黨組織和黨員干部的紀(jì)律教育。
(三)加強(qiáng)紀(jì)律教育是維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的現(xiàn)實(shí)需要。守紀(jì)律講規(guī)矩是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員干部對(duì)黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。當(dāng)前，新疆正面臨反恐維穩(wěn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩個(gè)“三期疊加”的特殊形勢(shì)，改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)艱巨繁重，迫切需要一支政治上強(qiáng)、能力上強(qiáng)、作風(fēng)上強(qiáng)、心力上強(qiáng)，具有理解力、執(zhí)行力、落實(shí)力的干部隊(duì)伍。只有加強(qiáng)紀(jì)律教育，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的心上，才能確保各單位黨組織和全院黨員統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)，凝聚起推動(dòng)地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的強(qiáng)大力量。
二、總體要求和基本原則
(一)總體要求：全面貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平主席重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)、自治區(qū)黨委八屆十次全委 (擴(kuò)大)會(huì)議和自治區(qū)紀(jì)委八屆六次全會(huì)精神，圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和守底線相結(jié)合，深入開展紀(jì)律教育特別是加強(qiáng)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的教育，引導(dǎo)全體黨員深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩的極端重要性，全面準(zhǔn)確把握黨的紀(jì)律和規(guī)矩的基本內(nèi)涵和核心要義，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，帶頭遵紀(jì)學(xué)紀(jì)守紀(jì)用紀(jì)，爭(zhēng)做“四強(qiáng)”“三力”具有新疆特色的好干部和“四好老師”。
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(二)基本原則
——堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。注重發(fā)揮學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，自覺把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于紀(jì)律教育全過程。
——堅(jiān)持突出重點(diǎn)。把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在第一位，帶動(dòng)組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律的學(xué)習(xí)貫徹。
——堅(jiān)持全面覆蓋。面向?qū)W院各黨組織和全體黨員，不留空白點(diǎn)。
——堅(jiān)持問題導(dǎo)向。把各黨組織和每一名黨員擺進(jìn)去，認(rèn)真對(duì)照查擺問題，加強(qiáng)整改落實(shí)，切實(shí)解決自身存在的突出問題。
三、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)《關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》(以下簡(jiǎn)稱《論述摘編》)。重點(diǎn)掌握：嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，以 “七個(gè)有之”為鏡鑒，堅(jiān)持“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”；嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、請(qǐng)示報(bào)告制度，強(qiáng)化組織觀念、組織程序；把紀(jì)律和規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來、執(zhí)行到位，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩；落實(shí)管黨治黨的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。
(二)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》(以下簡(jiǎn)稱《黨章》)。重點(diǎn)掌握：黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策，中國特色社會(huì)主義道路、理論和制度；入黨誓詞，黨員的權(quán)利和義務(wù)；黨的制度和各級(jí)黨組織的行為規(guī)范，黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，黨的紀(jì)律。
全意為人民服務(wù)根本宗旨、繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、培養(yǎng)高尚道德情操“四個(gè)必須"的原則要求；正確對(duì)待和處理“公與私“廉與腐” “儉與奢”“苦與樂”的關(guān)系；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、用權(quán)、修身、齊家的基本規(guī)范。
人在工作中不負(fù)責(zé)任或疏于管理，黨組織不履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任或者履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任不力，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、司法活動(dòng)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)等行為的處分規(guī)定；生活紀(jì)律方面，重點(diǎn)掌握生活奢靡、貪圖享樂、追求低級(jí)趣味，違背社會(huì)公序良俗，違反-社-會(huì)公德、家庭美德等行為的處分規(guī)定。
四、方法措施
(一)集中學(xué)習(xí)研討
要以黨總支、黨支部為基本單位，按照“三會(huì)一課”制度，利用支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)等形式，組織黨員集中學(xué)習(xí)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到精讀深悟、融會(huì)貫通。采取“一學(xué)一研討”的方式，每次圍繞一個(gè)專題，集中學(xué)習(xí)半天、專題研討半天。集中學(xué)習(xí)研討《論述摘編》的時(shí)間不少于1 6個(gè)半天，《黨章》不少于12個(gè)半天，《準(zhǔn)則》不少于2個(gè)半天，《條例》不少于12個(gè)半天。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求。
各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一步，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用、用以促學(xué)，做守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范；自覺履行管黨治黨的主體責(zé)任，帶頭在所在黨支部講專題黨課輔導(dǎo)。
(二)典型教育
深刻汲取教訓(xùn)。從郭-伯-雄等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件中舉一反三、汲取教訓(xùn)，特別是要從嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面強(qiáng)化警示教育。深刻剖析近年來自治區(qū)、地區(qū)查處的嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例，用身邊事教育身邊人，使全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部受警醒、明底線、知敬畏。
(三)網(wǎng)絡(luò)答題
從2016年3月起，在自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)察廳網(wǎng)站組織開展“紀(jì)律知識(shí)微考堂“網(wǎng)絡(luò)答題活動(dòng)，每月1期，共10期。各單位黨總支和黨支部要組織全體黨員積極參與，以考促學(xué)，切實(shí)把黨章黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要把開展“紀(jì)律教育年”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要內(nèi)容，與“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員"學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、周密部署，創(chuàng)新方式、注重實(shí)效。黨組織書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，抓經(jīng)常、抓平時(shí)、抓全面，既要率先垂范、帶頭學(xué)習(xí)，又要站在一線、靠前指揮，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好紀(jì)律教育。學(xué)院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委牽頭負(fù)責(zé)，組織、宣傳等部門共同參與的工作機(jī)制，在黨風(fēng)廉政教育上要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、主動(dòng)作為，形成紀(jì)律教育的整體合力。
動(dòng)開展情況既作為各級(jí)黨組織書記年終述責(zé)述廉的重要內(nèi)容，又納入本年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和績(jī)效考核。要強(qiáng)化問責(zé)，對(duì)組織不力、敷衍塞責(zé)、搞形式主義、走過場(chǎng)的，依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追究黨組織和主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
(三)強(qiáng)化輿-論引導(dǎo)。各級(jí)黨組織積極參與院紀(jì)委組織的黨紀(jì)黨規(guī)的宣傳教育活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)、微信、手機(jī)客戶端等新媒體，組織開展豐富多彩、便于學(xué)習(xí)、易于接受的活動(dòng)，講好紀(jì)律和規(guī)矩的“故事”，增強(qiáng)傳播力和影響力。加強(qiáng)宣傳欄、漫畫、板報(bào)、校園廣播等優(yōu)秀廉政文化作品的展示展播，營(yíng)造良好輿-論氛圍。
按照十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)黨的政治紀(jì)律建設(shè)的工作部署，根據(jù)《中共湖北辦公廳關(guān)于開展政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育活動(dòng)的通知》（鄂辦發(fā)電[2015]17號(hào)）和武漢工程大學(xué)紀(jì)委《關(guān)于“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”主題教育培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神（校紀(jì)【2015】4號(hào)），結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
深入學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委十八屆五次全會(huì)和省紀(jì)委十屆五次全會(huì)精神，以嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩為主題，在全院黨員干部中開展政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育活動(dòng)，著力解決黨員干部在遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律方面存在的突出問題，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩的自覺性，為推動(dòng)學(xué)院改革發(fā)展提供有力的政治保證。
二、教育對(duì)象
學(xué)院全體黨員干部。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、集中學(xué)習(xí)。組織黨員干部學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述選編》，以及黨的領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要論述。學(xué)習(xí)李鴻忠同志在全省副廳級(jí)以上黨員干部政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育第一期培訓(xùn)班上的講話、侯長(zhǎng)安同志的主題報(bào)告。
2、集中研討。通過中心組學(xué)習(xí)、支部會(huì)議、座談交流等形式，組織黨員干部聯(lián)系個(gè)人思想、工作實(shí)際，圍繞活動(dòng)主題確立一至兩個(gè)專題開展集中研討。
3、集中觀看警示教育片。
四、教育形式
活動(dòng)采取分級(jí)負(fù)責(zé)、集中學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行，集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于2天，教育學(xué)習(xí)活動(dòng)在2015年4月26日以前完成。
1、集中學(xué)習(xí)具體安排
2、各總支組織學(xué)習(xí)安排。組織黨員干部學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述選編》，以及黨的領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要論述。
各總支將組織學(xué)習(xí)的情況及時(shí)報(bào)告院黨委綜合部。
五、有關(guān)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨總支要增強(qiáng)政治責(zé)任感，落實(shí)主體責(zé)任，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，精心組織實(shí)施。各單位主要負(fù)責(zé)同志要發(fā)揮示范作用，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭談體會(huì)，率先做到守紀(jì)律、講規(guī)矩。
2、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。各單位要把集中教育活動(dòng)納入今年工作總體規(guī)劃，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神結(jié)合起來，與貫徹落實(shí)十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)和省紀(jì)委五次全會(huì)精神結(jié)合起來，與促進(jìn)學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定和本單位工作結(jié)合起來，做到教育學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)黨員干部全覆蓋。
3、確保取得實(shí)效。各單位要學(xué)習(xí)借鑒黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，認(rèn)真對(duì)照黨章、黨紀(jì)、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀(jì)律規(guī)矩要求以及黨的領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要論述，仔細(xì)查擺領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人存在的突出問題，分析原因，找出對(duì)策，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒和糾正，促進(jìn)集中教育活動(dòng)深入開展。
為進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，深入推進(jìn)全縣教體系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，根據(jù)辦公室《印發(fā)關(guān)于在全縣開展的通知》（彭黨辦發(fā)201523號(hào)）要求，局黨委決定，從3月初開始到4月底，集中兩個(gè)月時(shí)間，在全縣教體系統(tǒng)各級(jí)黨組織和黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中，廣泛開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
通過主題教育活動(dòng)，使各級(jí)黨組織紀(jì)律建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置堅(jiān)定執(zhí)行；各級(jí)黨組織和黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，黨的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律、黨內(nèi)生活上講規(guī)矩，在全系統(tǒng)上下形成守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚政治氛圍和政治習(xí)慣，為推進(jìn)教育改革與發(fā)展，辦好人民滿意的教育營(yíng)造良好的政治生態(tài)環(huán)境。
二、內(nèi)容和步驟
舉辦一次主題征文、召開一次組織生活會(huì)、撰寫一份黨性分析材料、舉行一次黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)測(cè)試、梳理一套行之有效的工作規(guī)矩、做出一份守紀(jì)律講規(guī)矩承諾、開展一次特色實(shí)踐活動(dòng)）中?；顒?dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：動(dòng)員部署、集中學(xué)習(xí)階段（3月上旬、中旬）
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律、國家法律以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話，李建華同志在自治區(qū)紀(jì)委十一屆五次全會(huì)上的講話，李文章同志在三屆六次全會(huì)和市紀(jì)委三屆六次全會(huì)上的講話，趙曉東同志在七屆六次全會(huì)和縣紀(jì)委七屆三次全會(huì)上的講話等，通過學(xué)習(xí)，努力在思想上增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，行動(dòng)上做到懂法紀(jì)、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼。
各級(jí)黨組織要以黨支部為單位組織不少于3天的集中學(xué)習(xí)。要將集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和專題培訓(xùn)等相結(jié)合，組織黨員干部深入討論交流，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容入腦入心。主要做好五項(xiàng)工作：一是各級(jí)黨組織要制定學(xué)習(xí)方案；二是各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)同志要以“嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”為主題，結(jié)合各自實(shí)際，給黨員干部上一次黨課；三是每個(gè)黨員要撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并進(jìn)行學(xué)習(xí)交流；四是舉辦一次“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題征文活動(dòng)；五是組織開展一次黨員干部參觀警示教育基地、觀看警示教育片等警示教育活動(dòng)。
第二階段：對(duì)照檢查、整改提高階段（3月下旬、4月上旬）
各級(jí)黨組織要以黨支部為單位召開一次組織生活會(huì)。每名黨
員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)照黨章、黨紀(jì)、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀(jì)律規(guī)矩要求，圍繞以下五個(gè)方面，認(rèn)真查擺自身存在的問題：1、在維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一方面，是否搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派。2、對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，是否亂發(fā)議論、滿腹牢騷。3、對(duì)中央及區(qū)、市、縣、局黨委作出的決策部署和大力推進(jìn)的工作事項(xiàng)，是否合意則取、不合意則舍，打折扣、搞變通；在貫徹執(zhí)行上是否不落實(shí)集體決策，搞一言堂、家長(zhǎng)制，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示、該報(bào)告的不報(bào)告、該研究的不研究等問題。4、對(duì)中央和區(qū)、市、縣、局明令禁止的事，是否置若罔聞，搞上有政策，下有對(duì)策，對(duì)組織不講真話、不報(bào)實(shí)情。5、敬業(yè)精神、服從意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)組織決定說三道四、挑肥揀瘦、眼高手低、斤斤計(jì)較;工作作風(fēng)不實(shí)，責(zé)任心不強(qiáng)，勇于擔(dān)當(dāng)不夠，庸懶散軟拖。
每個(gè)黨員干部要結(jié)合本職工作，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫等方法，在對(duì)照檢查、廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)自身存在的突出問題，認(rèn)真撰寫一份黨性分析材料，制定整改措施，并自覺接受組織和群眾監(jiān)督。
第三階段：總結(jié)鞏固階段（4月中旬、下旬）
次黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)測(cè)試，強(qiáng)化黨員干部對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)的理解和掌握。四是結(jié)合各自實(shí)際，組織開展一次具有本單位特色的實(shí)踐活動(dòng)，解決實(shí)際問題，強(qiáng)化主題教育活動(dòng)實(shí)效。五是對(duì)主題教育活動(dòng)的主要做法成效和存在問題及下一步整改工作進(jìn)行總結(jié)，形成總結(jié)報(bào)告，于4月25日前報(bào)局黨委辦。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立全縣教體系統(tǒng)“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：劉生喜
副組長(zhǎng)：李 龍
成 員：韓星明 吳力祥 楊田倉 李世權(quán) 宋治秀
韓文濤 王宏升
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局黨委辦，韓星明兼任辦公室主任。辦公室負(fù)責(zé)主題教育活動(dòng)組織協(xié)調(diào)和具體工作。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要切實(shí)落實(shí)好主體責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把開展好主題教育活動(dòng)作為重要政治任務(wù)，認(rèn)真制定方案，精心組織實(shí)施。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)抓好主題教育活動(dòng)，確保每名黨員干部都要接受一次黨性黨風(fēng)黨紀(jì)黨規(guī)教育。要立規(guī)矩、講規(guī)矩，敢于動(dòng)真碰硬，堅(jiān)決糾正不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的行為。要按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理的長(zhǎng)期任務(wù)和經(jīng)常性工作，強(qiáng)化紀(jì)律觀念和意識(shí)，規(guī)范黨員干部的行為。
（二）廣泛宣傳教育。各級(jí)黨組織要充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳櫥窗以及新聞媒體的作用，組織開展領(lǐng)導(dǎo)訪談、專家評(píng)論、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)和宣傳主題教育活動(dòng)好的做法、典型經(jīng)驗(yàn)和取得的成效，營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍。
（三）做到三個(gè)結(jié)合。各級(jí)黨組織要將“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)問題整改落實(shí)、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓發(fā)展”、“群眾評(píng)議機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)”等活動(dòng)相結(jié)合，對(duì)照查擺出的問題，切實(shí)解決自身存在的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)；將“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)與教育教學(xué)中心工作相結(jié)合，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教育常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)；將主題教育活動(dòng)與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及加強(qiáng)廉政教育相結(jié)合，廣泛營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好氛圍，扎實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)，不斷深化重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位、重要環(huán)節(jié)的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，確保黨員干部能干事、干成事、不出事。
（四）強(qiáng)化監(jiān)督檢查。局教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，適時(shí)對(duì)本系統(tǒng)各級(jí)黨組織活動(dòng)開展情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，加大對(duì)不守紀(jì)律、不講規(guī)矩行為的懲戒力度，嚴(yán)肅查處各類違紀(jì)違規(guī)問題，做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。局黨委將把主題教育活動(dòng)開展情況列入年度黨建工作目標(biāo)考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容，確保全縣教體系統(tǒng)主題教育活動(dòng)取得實(shí)效。
為深入貫徹黨的十二屆二次全會(huì)精神, 根據(jù)上級(jí)關(guān)于反腐倡廉教育工作的部署，按照《從化市2012年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施意見》，圍繞“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，保持黨的純潔性”主題，制定我所開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和目的
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆全會(huì)和市紀(jì)委十二屆二次全會(huì)的工作部署，以“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，保持黨的純潔性”為主題，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，突出制度教育。通過教育學(xué)習(xí)，切實(shí)解決黨員干部在貫徹執(zhí)行制度方面存在的突出問題，使黨員干部知道“風(fēng)險(xiǎn)”、力求“保險(xiǎn)”、無法“涉嫌”，達(dá)到不犯或少犯的實(shí)際效果，要實(shí)施廉政風(fēng)險(xiǎn)防控提速工程，樹立“從我做起”理念，著重抓好權(quán)利流程分解、權(quán)利運(yùn)行規(guī)范、內(nèi)部制度健全和智能化對(duì)接工作，及時(shí)化解和防范廉政風(fēng)險(xiǎn)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
市第十次黨代會(huì)、我市第十二次黨代會(huì)精神、省紀(jì)委十屆六次全會(huì)、廣州市紀(jì)委十屆二次全會(huì)、我市紀(jì)委十二屆二次全會(huì)精神；《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》；中央紀(jì)委、省、市紀(jì)委編印出版的學(xué)習(xí)資料和組織拍攝的電教片等。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由xxx任組長(zhǎng)，xxx任副組長(zhǎng)，xxx、xxx、xxx等為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在所辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)月活動(dòng)的日常工作。
四、教育對(duì)象和活動(dòng)安排
教育對(duì)象是水管所所黨員，重點(diǎn)是所領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人。非中共黨員的部門負(fù)責(zé)人、關(guān)鍵崗位領(lǐng)導(dǎo)干部的配偶也納為教育對(duì)象。貫徹為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求，突出制度教育，把廉政教育列入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，有針對(duì)性地開展示范教育、警示教育、崗位廉政教育。
圍繞紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)主題，著力抓好“七個(gè)一”活動(dòng)：
1、開展一次動(dòng)員大會(huì)。所黨支部在7月10日召開河xxx所紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)黨員進(jìn)行教育，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)成員作專題輔導(dǎo)報(bào)告。
3、黨政領(lǐng)導(dǎo)講一堂黨課。由黨支部委員副所長(zhǎng)講述黨員干部遵紀(jì)守法、自重自省，不斷提高拒腐防變、干凈干事能力等事項(xiàng)。
4、開展一次警示教育活動(dòng)。在流溪河河堤選擇1—2個(gè)廉政監(jiān)督進(jìn)工地示范點(diǎn)，組織現(xiàn)場(chǎng)參觀、交流。
5、舉辦一次家庭助廉活動(dòng)。積極運(yùn)用從政道德模范開展示范教育，切實(shí)解決一些黨員干部存在的群眾觀念淡薄、不尊重權(quán)重、不關(guān)心群眾疾苦甚至已權(quán)謀私、與民爭(zhēng)利等突出問題維護(hù)人民群眾的切身利益，以紀(jì)律教育的實(shí)際成效取信于民。
6、開展一次崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)提醒談話。以“廉潔水務(wù)大家談”為主題，所領(lǐng)導(dǎo)、管理點(diǎn)負(fù)責(zé)人、關(guān)鍵崗位工作人員為重點(diǎn)，結(jié)合算好“五筆賬”（政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、親情賬、自由賬），召開懇談會(huì)，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)、研討文章。
7、觀看一部由中央紀(jì)委拍攝的電影《忠誠與背叛》。組織黨員認(rèn)真觀看該片，并互相討論、交流。
五、活動(dòng)要求
態(tài)、工程更優(yōu)質(zhì)、工作更出色”。
（二）抓準(zhǔn)突出問題，抓好整改落實(shí)。要把解決黨員干部在遵紀(jì)守法和制度建設(shè)方面存在的突出問題、解決涉及群眾切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，作為教育活動(dòng)的落腳點(diǎn)，鞏固和延伸教育效果。要把專題學(xué)習(xí)、群眾評(píng)議與改進(jìn)工作、建章立制、解決實(shí)際問題結(jié)合起來，認(rèn)真查找在制度建設(shè)方面存在的突出問題，并認(rèn)真加以整改，使紀(jì)律教育活動(dòng)落實(shí)到具體的行動(dòng)中。要進(jìn)一步完善及創(chuàng)新相關(guān)的制度，切實(shí)提高制度執(zhí)行力、增強(qiáng)制度實(shí)效。
（三）創(chuàng)新教育形式，營(yíng)造良好氛圍。要認(rèn)真研究活動(dòng)方案，在抓好規(guī)定的教育學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)，結(jié)合本單位的實(shí)際，創(chuàng)新教育的形式和方法，豐富教育載體，充分運(yùn)用文藝形式及現(xiàn)代科技手段，增強(qiáng)教育的時(shí)代感和吸引力，不斷增強(qiáng)黨員干部遵紀(jì)守法意識(shí)，營(yíng)造廉榮貪恥的良好氛圍。
（四）加強(qiáng)檢查督促，確保任務(wù)落實(shí)。加強(qiáng)制度建設(shè)，提高執(zhí)行力，是我市今年工作的主線，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將通過召開教育情況匯報(bào)會(huì)、組織檢查等形式，對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和檢查督促，保證學(xué)習(xí)教育的落實(shí)。
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二0一二年八月二日
一、指導(dǎo)思想
為了切實(shí)保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，有效地預(yù)障和減少中學(xué)生違紀(jì)、違法和犯罪，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。隨著社會(huì)上違法犯罪低齡化的出現(xiàn)，法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出，而學(xué)生的違法犯罪是一種相當(dāng)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學(xué)生本人、家庭、學(xué)校、社會(huì)等方方面面。學(xué)校教育中實(shí)施科學(xué)的法制教育可能給學(xué)生帶來巨大的作用。通過法制教育，我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識(shí)，形成初步的法制觀念和遵守紀(jì)律、法律的習(xí)慣，有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)生全面學(xué)習(xí)學(xué)校校規(guī)校紀(jì)、國家法律，自覺約束自己的行為。
2、班主任主持對(duì)班級(jí)的違紀(jì)行為進(jìn)行初步的自查，并匯總成報(bào)告，拿出班級(jí)教育的措施、方案。
3、召開班級(jí)紀(jì)律教育主題班會(huì)，以多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律安全教育。
4、政教出對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)
三、活動(dòng)內(nèi)容
１、行為規(guī)范教育。
本學(xué)期紀(jì)律教育可先從《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口，通過《中學(xué)生守守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求每個(gè)學(xué)生能理解、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行，同時(shí)利用電視、廣播站、黑板報(bào)、班會(huì)、學(xué)生教育會(huì)等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、就餐紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。 ２、法律常識(shí)教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識(shí)的教育?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》、等等。要讓學(xué)生清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利。
３、遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德的養(yǎng)成教育。
通過法律常識(shí)的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制。尤其對(duì)各年級(jí)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生提出明確的要求，培養(yǎng)他們遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣，加大學(xué)生的管理力度、教育力度。
４、樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。
要讓學(xué)生知道自尊、自律、自強(qiáng)的含義。自尊是指自己要尊重自己；自律是指自己要管好自己，自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。通過活動(dòng)，讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)自尊、自律、自強(qiáng)，提高心理健康教育的效果。
５、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會(huì)對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。
四、工作措施
1、教。堅(jiān)持將法制、紀(jì)律教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過思想政治課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)活動(dòng)、板報(bào)宣傳等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。
2、聽。聽法制教育專題報(bào)告。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。有條件舉辦法制報(bào)告會(huì)，由學(xué)校干部、法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢教師、退休教師等為學(xué)生作專題報(bào)告，使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。
3、看。通過校園電視系統(tǒng)為學(xué)生播放法制教育宣傳片，通過案例、實(shí)例教育學(xué)生遵紀(jì)守法，加大宣傳力度，將有關(guān)法律知識(shí)的宣傳融入班級(jí)主題教育之中，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶，增強(qiáng)學(xué)生的法律紀(jì)律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
4、寫。舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合影視教育和系列教育活動(dòng)，開展征文競(jìng)賽。通過征文活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。
5、查。開展紀(jì)律教育的深入，各班對(duì)班內(nèi)存在的問題進(jìn)行自查，學(xué)生反思自己的表現(xiàn)進(jìn)行深刻地總結(jié)，各班將自查的問題歸納成文上報(bào)政教處，政教處針對(duì)中學(xué)生打架、吸煙等嚴(yán)重違紀(jì)行為開展有針對(duì)性的教育活動(dòng)。如禁毒、禁煙；倡議舉辦“自覺不吸煙”活動(dòng)等，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中受到紀(jì)律法制教育。
四、活動(dòng)安排
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇十一
最近，我參加了一次思想教育會(huì)議，這是一次意義重大的經(jīng)歷。在會(huì)議期間，我深刻認(rèn)識(shí)到思想教育的重要性和必要性。此時(shí)，我欣然分享我的個(gè)人體驗(yàn)，希望能夠引起更多的重視和關(guān)注。
第二段：思想教育的重要性
在我看來，思想教育是人類社會(huì)在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)幾千年的發(fā)展和進(jìn)化后，所形成的最基本、最重要的思想傳承形式之一。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)，不斷出現(xiàn)的各種問題，使我們不得不深入思考我們的內(nèi)心。
第三段：思想教育會(huì)議的收獲
在會(huì)議期間，我從各位嘉賓和其他參會(huì)人員中學(xué)到了很多東西。他們中的許多人有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，而且都非常愿意分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。因此，我得到了很多新的思想和啟示，這將對(duì)我的今后的思想和行為帶來很大的改變。
第四段：如何促進(jìn)思想教育的發(fā)展
促進(jìn)思想教育的發(fā)展，需要各方面的支持和關(guān)注，包括政府、社會(huì)、家庭和個(gè)人。尤其是家庭和個(gè)人，我們應(yīng)該自覺地學(xué)習(xí)并傳承好思想教育的傳統(tǒng)，這樣我們才有可能做到真正自我完善，成為一個(gè)更完整的人。
第五段：總結(jié)
思想教育對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展來說有著非常重要的意義，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的健康和發(fā)展作出了不可或缺的貢獻(xiàn)。因此，今后我們需要多種形式地關(guān)注和投資于思想教育，提高我們的精神文明。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇十二
近日，我參加了一場(chǎng)縣教育會(huì)議。在會(huì)上，我聽到了許多關(guān)于教育改革和發(fā)展的重要信息和經(jīng)驗(yàn)分享。通過這次會(huì)議，我深刻感受到了教育的發(fā)展對(duì)于我們整個(gè)社會(huì)的意義和價(jià)值。在這片土地上耕耘多年的我，也對(duì)教育有了更深的理解和思考。以下是我對(duì)這次縣教育會(huì)議的心得體會(huì)。
首先，這次會(huì)議讓我認(rèn)識(shí)到教育的發(fā)展必須要與時(shí)俱進(jìn)。在新時(shí)代背景下，教育面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。信息技術(shù)的快速發(fā)展使得教育的方式和手段得以革新?，F(xiàn)代教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，讓他們具備面對(duì)未來社會(huì)的能力和素質(zhì)。會(huì)上，專家們分享了許多成功的案例和新的教育理念，這讓我對(duì)未來教育的發(fā)展充滿了信心。
其次，我意識(shí)到教育改革是一個(gè)持久的過程。教育是一項(xiàng)極其復(fù)雜的工作，涉及到許多方面的因素。要推動(dòng)教育的發(fā)展，需要從師資培訓(xùn)、教育資源配置、教育評(píng)價(jià)等多個(gè)維度入手。這次會(huì)議提到了教師的角色非常重要，他們需要不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的資源投入和管理，保障每個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。我相信，只有從多個(gè)方面協(xié)同推進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)教育的公平與發(fā)展。
再次，我認(rèn)識(shí)到教育要從個(gè)體出發(fā)。教師和學(xué)生是教育的核心，他們的需求和成長(zhǎng)是教育工作最重要的出發(fā)點(diǎn)。會(huì)上，專家們強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)發(fā)展的必要性，并分享了許多提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和參與度的方法和經(jīng)驗(yàn)。他們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了要讓學(xué)生發(fā)展自主性和創(chuàng)造性，并根據(jù)他們的實(shí)際情況提供個(gè)性化的培養(yǎng)方案。這讓我意識(shí)到教育不應(yīng)該僅僅停留在灌輸知識(shí)的層面，而是要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
最后，這次會(huì)議也教給了我一個(gè)重要的思考：教育是每一個(gè)人的事業(yè)。教育不僅僅是老師和學(xué)生之間的事情，也涉及到了家長(zhǎng)、社會(huì)各界以及政府的參與。會(huì)上提到了要構(gòu)建良好的家校合作機(jī)制，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到孩子的教育中，共同關(guān)心和培養(yǎng)孩子。同時(shí)，還需要整合社會(huì)資源，支持教育事業(yè)的發(fā)展。政府也應(yīng)該加大對(duì)教育的支持和投入，為教育的改革提供堅(jiān)實(shí)的保障。只有通過全社會(huì)的共同努力，才能夠推動(dòng)教育事業(yè)邁上新的臺(tái)階。
總結(jié)起來，這次縣教育會(huì)議給我留下了深刻的印象。教育改革是一個(gè)復(fù)雜而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的過程，需要我們共同努力，與時(shí)俱進(jìn)。我們要重視教育的個(gè)體化需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和自主創(chuàng)新精神。而且，教育的發(fā)展需要全社會(huì)的參與和支持。我相信，只要我們共同努力，教育事業(yè)一定能夠走向更加美好的未來。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇十三
最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于教育的會(huì)議，那里聚集了來自不同領(lǐng)域的專家和學(xué)者，共同探討了教育的現(xiàn)狀和未來。在這場(chǎng)會(huì)議上不僅學(xué)到了很多全新的觀點(diǎn)和思路，也深刻認(rèn)識(shí)到了自己在教育領(lǐng)域中的不足和不足之處。此時(shí)此刻，我愿意分享一下我的感言和心得體會(huì)。
第二段：對(duì)教育者的啟示
在參加這場(chǎng)教育會(huì)議之前，我一直認(rèn)為作為一名教育者的工作只是講授知識(shí)，但是在會(huì)議上，我聽到了“教育是為了培養(yǎng)人的價(jià)值觀”這樣一句話，這讓我徹底改變了對(duì)教育的理解和看法。教育并不是簡(jiǎn)單地將知識(shí)灌輸給學(xué)生，而是要通過引導(dǎo)和啟示，讓學(xué)生在教育中發(fā)現(xiàn)和建構(gòu)自己的人生信仰和價(jià)值觀。
第三段：教育的多元化
教育的多元化是別樣的一種體驗(yàn)，讓我受益良多。在會(huì)議中，我們探討了教育的多元化，包括博物館教育、電影教育、社會(huì)文化教育、科學(xué)研究和人類學(xué)等等。在其中，我深受啟發(fā)的是博物館教育，了解到在博物館中，我們不僅可以感受到文化的魅力，還可以學(xué)習(xí)到非常多的知識(shí)和技能。這些細(xì)節(jié)讓我加深了對(duì)教育多元化的理解，未來我會(huì)將這些體驗(yàn)融入自己的教育教學(xué)當(dāng)中。
第四段：終身學(xué)習(xí)
“終身學(xué)習(xí)”是這次會(huì)議中最大的收獲之一。在現(xiàn)在的大環(huán)境中，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不能停歇的，不斷更新知識(shí)和技能是關(guān)鍵。教育是一種激發(fā)潛力和發(fā)展個(gè)人能力的方法，也是一種傳遞經(jīng)驗(yàn)和“開拓視野”的機(jī)會(huì)。而作為一個(gè)教育者，如果你不學(xué)習(xí)，你就會(huì)被新一代的教育者所取代。當(dāng)我們意識(shí)到教育是一個(gè)不斷更新的過程，我們才會(huì)更深入地了解自己的力量和潛力，學(xué)習(xí)并擁抱新知識(shí)。
第五段：總結(jié)
能夠參加教育會(huì)議是我所受過的最寶貴的教育，因?yàn)樗蜷_了我的視野，讓我深刻地獲得了專家和學(xué)者的指導(dǎo)和啟示。同時(shí)，會(huì)議也強(qiáng)調(diào)了教育的多元化和終身學(xué)習(xí)。這次會(huì)議不僅讓我對(duì)教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而且也教導(dǎo)了我們?nèi)绾纬蔀橐幻细竦慕逃咭约盀槲磥碜龀鲐暙I(xiàn)的路線圖。像會(huì)議上引用的“教育是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，它需要善于發(fā)現(xiàn)、努力追尋和不斷探索”，今后的旅程中，我會(huì)牢記這句話，再接再厲，不斷前行，力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的教育者。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇十四
近日，中央教育會(huì)議在京召開，旨在總結(jié)我國教育事業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和成就，明確下一階段的工作任務(wù)和發(fā)展方向。我有幸參加了這次會(huì)議，深受啟發(fā)。在會(huì)議上，我從各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的演講中深切感受到了我國教育事業(yè)的未來發(fā)展之路，心中亦涌動(dòng)著無限的希望和信心。
首先，中央教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教育事業(yè)發(fā)展的重要性。作為一項(xiàng)關(guān)乎國家未來的基礎(chǔ)性事業(yè)，教育具有不可替代的重要地位。會(huì)上提出了“以人民為中心、全面發(fā)展”的教育方針，強(qiáng)調(diào)了提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平和創(chuàng)新教育模式的重要性。這使我深深意識(shí)到，只有發(fā)展教育事業(yè)、提高教育質(zhì)量，才能夠?yàn)閲业拈L(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供源源不斷的人才支持。
其次，中央教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教育的公平性。教育公平是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是我國教育事業(yè)發(fā)展的核心原則之一。會(huì)議指出，要不斷推進(jìn)教育公平，確保每個(gè)孩子都有享受良好教育資源的權(quán)利。這讓我想起了我在農(nóng)村探訪的經(jīng)歷，那里的孩子們要么因?yàn)樨毨Ф鵁o法上學(xué)，要么因?yàn)榻逃Y源缺乏而受到不公平對(duì)待。希望通過這次會(huì)議，能夠引起全社會(huì)對(duì)教育公平問題的重視，讓每個(gè)孩子都能享受到公平的教育機(jī)會(huì)。
第三，中央教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教育創(chuàng)新的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展，教育也要適應(yīng)社會(huì)需求的變化進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。會(huì)上提出了推動(dòng)課程改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高數(shù)字化教育水平等一系列具體措施。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，教育創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。只有教育創(chuàng)新，才能有效提高學(xué)生創(chuàng)造力和綜合素質(zhì)，才能培養(yǎng)出更多適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的人才。
第四，中央教育會(huì)議提出了加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性。作為教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，教師的師德與教育質(zhì)量直接相關(guān)。會(huì)議要求全面加強(qiáng)師德建設(shè)，嚴(yán)厲打擊教師違法犯罪行為，加強(qiáng)師德評(píng)估和監(jiān)督等。這讓我深受觸動(dòng)，教師不僅要具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能，更要具備高尚的師德修養(yǎng)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才樹立好榜樣。
最后，中央教育會(huì)議提出了加強(qiáng)國際教育交流和合作的重要性。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，教育是一項(xiàng)具有廣泛普遍性的事業(yè)，國際交流與合作是提高我國教育水平的重要途徑。通過與各國的教育交流，我們可以學(xué)習(xí)和借鑒其他國家的成功經(jīng)驗(yàn)，拓寬教育發(fā)展的思路和眼界。這使我深切感受到，教育事業(yè)的興盛需要我們與國際接軌，與世界分享中國智慧，助力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
中央教育會(huì)議為我指明了教育事業(yè)發(fā)展的方向，也為我教育工作者提供了前進(jìn)的動(dòng)力。我相信，在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下，我國教育事業(yè)必將在未來取得更加輝煌的成就。我將把會(huì)議精神落實(shí)到我的日常工作中，立足本職崗位，努力推動(dòng)教育事業(yè)向前發(fā)展，為我國的教育事業(yè)獻(xiàn)出我的力量。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇十五
教育是人類社會(huì)不可或缺的一環(huán)，而學(xué)術(shù)交流與會(huì)議則是教育領(lǐng)域中的重要方式之一。近日，我有幸參加了一場(chǎng)以“教育創(chuàng)新與發(fā)展”為主題的教育會(huì)議。在會(huì)議中，我體驗(yàn)到了專家學(xué)者的智慧火花，感受到了教育改革的脈動(dòng)和希望。下面，我將通過對(duì)教育會(huì)議的感悟和心得，來分享我的見解，與大家一起探討教育的未來。
首先，參加教育會(huì)議讓我感受到了學(xué)術(shù)界的熱情和活力。會(huì)議上，與會(huì)專家匯聚一堂，他們分享了各自的研究成果和教育理念，探討了教育改革的方向與方法。他們堅(jiān)信教育的力量，將自己的智慧與大家共享，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。聽到一位教育理論家分享的關(guān)于未來教育的想象，我被他的夢(mèng)想和熱情所感染。他認(rèn)為，未來的教育應(yīng)該是以培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神為導(dǎo)向的，而不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)和技能。他的觀點(diǎn)引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的強(qiáng)烈共鳴，大家紛紛發(fā)表自己對(duì)于教育改革的看法和期望。這場(chǎng)教育會(huì)議激發(fā)了我對(duì)于教育的熱愛與創(chuàng)新的渴望，也使我對(duì)未來教育的發(fā)展有了更深的思考。
其次，教育會(huì)議給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在會(huì)議期間，我聆聽了眾多專家的講座，他們從不同的角度和領(lǐng)域分享了自己的研究成果和教育經(jīng)驗(yàn)。其中，一位著名的教育心理學(xué)家的演講令我受益匪淺。他闡述了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)成效之間的關(guān)系，并介紹了提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法和策略。這些知識(shí)和觀點(diǎn)對(duì)于我個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和教育方法的選擇都非常有啟發(fā)。同時(shí)，在會(huì)議的交流環(huán)節(jié)，我還結(jié)識(shí)了來自全國各地的教育從業(yè)者和研究學(xué)者。通過和他們的交流，我開闊了視野，拓寬了學(xué)術(shù)圈子，這不僅為我將來的學(xué)術(shù)發(fā)展提供了便利和機(jī)會(huì)，更重要的是可以從他們身上學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和智慧。
第三，教育會(huì)議讓我更加深入地了解了當(dāng)前教育問題與挑戰(zhàn)。眾所周知，教育一直是一個(gè)備受關(guān)注和爭(zhēng)議的話題。而這次教育會(huì)議，通過關(guān)于教育改革與發(fā)展的深入研討，使我對(duì)當(dāng)前教育問題有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。在會(huì)議上，一位教育政策研究專家指出，當(dāng)前的教育存在著過于注重考試分?jǐn)?shù)和應(yīng)試技巧的問題，缺乏培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的意識(shí)。他的觀點(diǎn)引起了與會(huì)者的熱議，大家紛紛提出了自己對(duì)于教育改革的建議和期待。這使我看到了教育面臨的挑戰(zhàn)，也讓我明確了未來的教育改革方向。
最后，教育會(huì)議讓我認(rèn)識(shí)到教育的力量與責(zé)任。在會(huì)議上，一位資深教育者講述了他多年教育生涯中的一些感人故事。他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，每一位教育工作者都應(yīng)該懷著責(zé)任和奉獻(xiàn)的心態(tài)去對(duì)待。他的講述讓我深感教育事業(yè)的重要性，也使我明白了自己未來的使命和責(zé)任。我希望通過教育，能夠改變更多的人的命運(yùn)，讓更多的人受益于教育的力量。
綜上所述，參加教育會(huì)議不僅讓我領(lǐng)略到學(xué)術(shù)界的熱情與活力，也讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和智慧。此外，教育會(huì)議還使我更加深入地了解了當(dāng)前教育問題與挑戰(zhàn)，并認(rèn)識(shí)到了教育的力量與責(zé)任。這次教育會(huì)議豐富了我的學(xué)術(shù)生活，也拓寬了我的思維和視野。我相信，通過我們共同的努力和探索，教育的未來將會(huì)更加美好。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇十六
近日，中央教育會(huì)議在北京勝利召開，會(huì)議總結(jié)了我國教育事業(yè)發(fā)展的成就，明確了未來的發(fā)展方向和重點(diǎn)任務(wù)。作為一名教育工作者，我深感責(zé)任重大，積極參與了會(huì)議，并從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，中央教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)了質(zhì)量教育的重要性。作為一名教師，我們的首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和獨(dú)立思考能力，而不僅僅是追求高分。會(huì)議指出，教育要真正為人民服務(wù)，不能僅僅以升學(xué)率或者考試成績(jī)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的全面發(fā)展。我深有體會(huì)，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，讓他們能夠解決實(shí)際問題，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
其次，中央教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教育公平的重要性。會(huì)議指出，教育公平是我國教育事業(yè)發(fā)展的重要基石，要堅(jiān)決打破城鄉(xiāng)、區(qū)域間的教育差距，讓每一個(gè)孩子都能享有平等的教育機(jī)會(huì)。面對(duì)當(dāng)前我國的教育現(xiàn)狀，我深感到教育公平的重要性。我們應(yīng)該關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的教育條件，加大對(duì)貧困地區(qū)的支持力度，通過各種方式擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，讓每一個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。
第三，中央教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教育創(chuàng)新的重要性。會(huì)議提出，要鼓勵(lì)教育改革創(chuàng)新，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和批判思維的人才。我深有體會(huì)，隨著社會(huì)進(jìn)步和科技發(fā)展，教育方式也需要進(jìn)行改革創(chuàng)新，以適應(yīng)時(shí)代的變化。作為一名教師，我要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)新教學(xué)方法，為學(xué)生提供更好的教育。同時(shí)，我也要鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
第四，中央教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性。會(huì)議指出，教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，要重視教師的培養(yǎng)和發(fā)展，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。我深有感觸，教師是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，我們必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力，才能更好地服務(wù)于學(xué)生。同時(shí)，我們也應(yīng)該給予教師更多的關(guān)懷和支持，提高教師的社會(huì)地位和待遇，讓更多的人愿意從事教育事業(yè)。
最后，中央教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。會(huì)議指出，家庭是第一曲線的學(xué)校，要加強(qiáng)家庭教育，提高家長(zhǎng)的教育水平和孩子的家庭環(huán)境。我深有感觸，家庭是孩子成長(zhǎng)的起點(diǎn)，作為教育工作者，我們應(yīng)該加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，引導(dǎo)他們正確對(duì)待教育，培養(yǎng)良好的家庭教育氛圍，為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
總之，中央教育會(huì)議的召開對(duì)我來說是一次重要的經(jīng)歷，我從中深刻體會(huì)到了教育事業(yè)的偉大責(zé)任和光榮使命。作為一名教育工作者，我將繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，為培養(yǎng)更多有志之士貢獻(xiàn)自己的力量。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇十七
近日，我參加了由全區(qū)教育局組織的一次重要會(huì)議。會(huì)議旨在總結(jié)過去一年的工作，研究制定下一階段的發(fā)展計(jì)劃。通過會(huì)議的學(xué)習(xí)和交流，我深感教育事業(yè)的重要性，也從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，教育是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)。會(huì)議上，各位教育工作者紛紛結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和觀察，就教育的意義和價(jià)值進(jìn)行了深入的探討。大家一致認(rèn)為，教育是培養(yǎng)人才、傳播文明、發(fā)展社會(huì)的重要途徑。教育工作者肩負(fù)著培育下一代的重任，需要為學(xué)生提供全面的教育和完善的教學(xué)環(huán)境，使他們?cè)谥R(shí)、品德、思維等方面得到全面發(fā)展。這個(gè)過程是充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的，但同時(shí)也是充滿成就感的。在這個(gè)過程中，每位教育工作者都在為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，教育需要不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。會(huì)議中，專家學(xué)者和會(huì)議代表們紛紛就教育改革的問題進(jìn)行研討。大家一致認(rèn)識(shí)到，教育需要不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。隨著科技的迅速發(fā)展和社會(huì)的變革，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)無法滿足學(xué)生的需求。教育工作者要學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，如網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、智能教學(xué)等，提高教學(xué)的效果和質(zhì)量。同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使他們能夠適應(yīng)社會(huì)的變化，并為社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
第三，教育要注重個(gè)性化發(fā)展。在會(huì)議的學(xué)習(xí)中，我深感教育要注重個(gè)性化發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，有著自己的特點(diǎn)、興趣和天賦。教育工作者要尊重學(xué)生的個(gè)性差異，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案，并給予他們必要的關(guān)愛和幫助。只有讓每個(gè)學(xué)生都得到個(gè)性化的教育，才能真正發(fā)揮他們的潛能，達(dá)到最佳的發(fā)展效果。
此外，教育要與家庭和社會(huì)緊密結(jié)合。在會(huì)議上，與會(huì)者們紛紛強(qiáng)調(diào)了教育、家庭和社會(huì)的關(guān)系。教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家庭和社會(huì)也應(yīng)當(dāng)共同肩負(fù)起培養(yǎng)下一代的責(zé)任。教育工作者要積極與家長(zhǎng)和社會(huì)群體溝通，共同合作，形成一個(gè)育人的大環(huán)境。家長(zhǎng)和社會(huì)也要積極參與到教育的過程中，幫助學(xué)校更好地發(fā)揮作用，提高教育的質(zhì)量和效果。
最后，教育要以學(xué)生為中心。會(huì)議中，各位教育工作者一致認(rèn)識(shí)到，教育的核心是學(xué)生。一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展和利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育工作者要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。教育要關(guān)注學(xué)生的身心健康，創(chuàng)造良好的教育生活環(huán)境，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。只有真正以學(xué)生為中心，才能使教育工作的效果最大化。
通過這次教育會(huì)議，我重新認(rèn)識(shí)了教育事業(yè)的重要性和偉大性。我認(rèn)識(shí)到教育工作者要不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，與家庭和社會(huì)緊密結(jié)合，并以學(xué)生為中心。作為教育工作者，我將積極踐行這些理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注教育，為教育事業(yè)的發(fā)展提供支持和幫助。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇十八
最近，我參加了一次紀(jì)律法治教育會(huì)，此次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。會(huì)上，我們不僅學(xué)到了許多紀(jì)律和法律知識(shí)，還了解了如何遵守紀(jì)律和法律的重要性。下面，我將分享我對(duì)這次紀(jì)律法治教育會(huì)的心得體會(huì)。
首先，紀(jì)律是人們行為的準(zhǔn)則和約束。在會(huì)議中，我們學(xué)習(xí)了紀(jì)律的基本概念和作用。紀(jì)律可以統(tǒng)一團(tuán)結(jié)人快速行動(dòng)，保護(hù)群體的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的秩序。紀(jì)律對(duì)每個(gè)人來說都是重要的，它使我們有規(guī)律的生活和工作。當(dāng)然，嚴(yán)守紀(jì)律并不容易，但是只有遵守紀(jì)律，我們才能更好地管理自己的行為，更好地融入集體。
其次，法治是社會(huì)和諧的基石。在會(huì)議中，我們了解了法治的內(nèi)涵和歷史。法治是以法律為基礎(chǔ)，以法律為準(zhǔn)繩，以法律來治國，使國家有序，社會(huì)和諧。法律是社會(huì)的紅線，它保護(hù)人們的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公平正義。對(duì)于每個(gè)人來說，只有遵守法律，才能得到保護(hù)，享受權(quán)益。
再次，紀(jì)律和法治的教育是培養(yǎng)良好品德的重要途徑。在會(huì)議中，我們學(xué)到了通過紀(jì)律和法治的教育培養(yǎng)兒童和青少年的良好品德的重要性。作為未來的接班人，他們通過紀(jì)律和法治的教育，能夠樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)自律、守信、勤奮的品德。紀(jì)律和法治的教育不僅能夠引導(dǎo)他們正確行為，還能夠教會(huì)他們尊重他人，守法執(zhí)法，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
此外，紀(jì)律和法治的教育需要從日常生活中融入。在會(huì)議中，我們學(xué)到了紀(jì)律和法治的教育需要貫穿我們的學(xué)習(xí)和生活，融入到我們的日常行為中。我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵循交通規(guī)則，遵守社會(huì)公德，樹立正確的消費(fèi)和環(huán)保觀念。同時(shí)，我們要隨時(shí)關(guān)注新聞，了解最新的法律法規(guī)，不斷提高法律意識(shí)。只有將紀(jì)律和法治的教育融入到我們的日常生活中，才能更好地落實(shí)和應(yīng)用。
最后，紀(jì)律和法治的教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。在會(huì)議中，我們了解到紀(jì)律和法治的教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。除了學(xué)校和家庭的教育，政府和各界也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和法治的教育。政府要制定完善的法律法規(guī)，建立健全的執(zhí)法機(jī)構(gòu)，嚴(yán)厲打擊各種違法行為。各界也應(yīng)該加強(qiáng)宣傳，提高社會(huì)的法治意識(shí)，讓每個(gè)人都明白遵守紀(jì)律和法律對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的意義。只有全社會(huì)共同努力，才能夠建立起一個(gè)和諧有序的社會(huì)。
綜上所述，紀(jì)律和法治的教育給我留下了深刻的印象。它不僅是我們生活的準(zhǔn)則，也是我們社會(huì)運(yùn)行的基石。在今后的生活中，我將更加注重紀(jì)律和法治的教育，積極遵守紀(jì)律，守法執(zhí)法，為社會(huì)和諧做出貢獻(xiàn)。我相信，只有每個(gè)人都以紀(jì)律和法治為準(zhǔn)繩，才能夠創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇十九
同學(xué)們：你們好！
為全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成學(xué)生的良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生在校期間的行為，針對(duì)前段的一些問題和現(xiàn)象，召開初二年級(jí)學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)。
受學(xué)校德育處委托，今天由我對(duì)同學(xué)們進(jìn)行紀(jì)律教育。
踏著春天的腳步，你們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)入了承先啟后的初二下學(xué)期這個(gè)重要階段。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中，紀(jì)律乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。初二的學(xué)生，正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期。你們覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)，甚至有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理異?，F(xiàn)象。
到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。
作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校一日行規(guī)要求，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。
目前，在我們初二年級(jí)中存在有很多違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。
1、課間串樓層、追逐打鬧、喜歡有事沒事就往廁所去并伴有大聲喧嘩、不文明言語、自修課亂講話等現(xiàn)象比較嚴(yán)重。 （1班和2班個(gè)別同學(xué)本次不點(diǎn)名批評(píng)，3班同學(xué)在這幾個(gè)方面做的都比較好）
力氣，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀(jì)律，二分鐘預(yù)備玲響不快速進(jìn)教室而是慢悠悠的、上課睡覺，不愛護(hù)公物等現(xiàn)象也有出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
3、有的同學(xué)出言不遜，以至發(fā)生矛盾；還有如有以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占等，對(duì)于此類事情，給學(xué)校、和同學(xué)造成惡劣影響，此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，將在全校亮相，并通報(bào)批評(píng)、屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。
4、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學(xué)習(xí)，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，放學(xué)后外出等。整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè)，出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)， 由班主任或?qū)W校單獨(dú)教育，通知其家長(zhǎng)，經(jīng)教育不改的，并在全校通報(bào)批評(píng)。
5、是不注意儀容儀表，男生頭發(fā)多長(zhǎng)不符合標(biāo)準(zhǔn)，戴首飾、扎耳眼，女生梳怪發(fā)；男女生敞衣服，留長(zhǎng)指甲，穿校服里長(zhǎng)外短的等嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。都將被扣分。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
前階段，公布了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的處理意見，希望受處分的學(xué)生要吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，要深刻反思自己違紀(jì)的原因，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹立好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)愛學(xué)校、愛班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
各位同學(xué)們，法紀(jì)教育應(yīng)該引起我們每個(gè)人的高度重視，人人都要嚴(yán)于律已，用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人，從而起到由個(gè)人到集體、由班級(jí)到學(xué)校的帶頭作用，促使校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。讓我們共同努力，積極營(yíng)造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和我們大家的學(xué)習(xí)、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。
親愛的各位同學(xué)： 大家下午好！
為全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生在校期間的行為，針對(duì)前段的一些問題和現(xiàn)象，特在此重新進(jìn)行紀(jì)律教育。
首先，我們明確兩個(gè)觀點(diǎn)：
老師的嚴(yán)是對(duì)你的愛而不是害！
不要因?yàn)槟阕约旱拇嬖诮o別人帶來麻煩和壓力！
相信每個(gè)同學(xué)心中都有自己的人生奮斗目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中，紀(jì)律乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的.、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。 初中生，正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期。自己覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)又具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)。因此紀(jì)律的束縛顯得尤為重要。 作為一名初中生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。
目前，在我們學(xué)校存在的紀(jì)律現(xiàn)象主要有以下幾個(gè)方面，我們必須堅(jiān)決制止。
1、上課說話、課間瘋鬧、自習(xí)課亂講話現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學(xué)生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違反紀(jì)律但思想開小差，學(xué)習(xí)不用心，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒有提高。個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至在公開場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外，還有少數(shù)同學(xué)不遵守紀(jì)律，上課遲到早退，上課睡覺，考試作弊等現(xiàn)象。
3、有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，倚強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律嚴(yán)肅處理，并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
一律嚴(yán)肅處理，并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。并移交公安機(jī)關(guān)法辦。
5、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定獅子外出，上網(wǎng)吧，徹夜不歸。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律嚴(yán)肅處理，并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學(xué)習(xí)，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè)，出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長(zhǎng)，今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，做留校察看以上處分。
7、不注意儀容儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)；女生戴首飾、扎耳眼、梳怪發(fā)；留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。屢教不改者，讓家長(zhǎng)領(lǐng)回家自我反省、自我教育。
對(duì)于故意違紀(jì)的學(xué)生，學(xué)校將加重處罰力度，力爭(zhēng)為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
前階段，學(xué)校對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅的處理，希望受處分的學(xué)生要吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，要深刻反思自己違紀(jì)的原因，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹立好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)愛學(xué)校，愛班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。人人都要嚴(yán)于律己，用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人，從而起到由個(gè)人到集體、由班級(jí)到學(xué)校的帶頭作用，促使學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的良性發(fā)展，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)、生活提供更加開闊而純凈的空間。
最后，送幾句話和所有同學(xué)共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：上午好！
同學(xué)們都知道這樣一俗語，國有國法，家有家規(guī)，社會(huì)上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為準(zhǔn)則和規(guī)章制度。洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；車輛沒有交通規(guī)則的約束，將會(huì)付出生命的代價(jià)，學(xué)生沒有紀(jì)律的約束，他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部分，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想如果一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校沒有紀(jì)律，那會(huì)是一種怎樣的狀況。
然而，當(dāng)前我校同學(xué)們的紀(jì)律現(xiàn)狀如何呢？同學(xué)們自己可以看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型事件：經(jīng)常遲到、經(jīng)常曠課、以大欺小、以強(qiáng)凌弱、抽煙、談戀愛、打架斗毆、沉迷網(wǎng)絡(luò)、無理頂撞老師，上課不聽講，不做作業(yè)，上課玩手機(jī)，忘了自己學(xué)生的身份，晚上該睡覺不睡，而是在寢室吵鬧、賭博、或者翻圍墻出去深夜上網(wǎng)；同學(xué)之間有了矛盾就運(yùn)用武力來解決，自己解決不了，就請(qǐng)他人，結(jié)果只能是兩敗俱傷。我相信老師和你的父母對(duì)發(fā)生這些現(xiàn)象的同學(xué)的表現(xiàn)也是失望的。
必然會(huì)吃大虧、摔跟頭。到那時(shí)再痛心疾首，悔不當(dāng)初已經(jīng)為時(shí)已晚，于事無補(bǔ)，如果以這樣的代價(jià)換取自己的成熟和覺醒，不覺得成本太高嗎。
自由散漫、無視紀(jì)律的惡習(xí)即使是沒有發(fā)展到違法犯罪的地步，對(duì)自己生活的影響也是極大的。聯(lián)想集團(tuán)大家應(yīng)該都知道，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個(gè)規(guī)定：留長(zhǎng)發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要！再來看看我們部分同學(xué)的儀容儀表，每次檢查的時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的儀容儀表不合要求。
作為高中的學(xué)生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的高中生是不合格的高中生，是沒有前途的高中生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強(qiáng)。
同學(xué)們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個(gè)受益終生良好習(xí)慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學(xué)生，他們根本不用老師去管教，他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無量的學(xué)生。再一種是，要靠別人管教的學(xué)生，他們?cè)诶蠋煹慕逃芾硐滦袨橐?guī)范、成績(jī)較好，雖然大錯(cuò)不犯，但一生會(huì)平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會(huì)無法在學(xué)校立足，他們也會(huì)無法在社會(huì)立足，一生一事無成。我希望同學(xué)要及時(shí)反省自己的行為，及時(shí)修正自己的行為，及時(shí)提高自我教育的效果。 中學(xué)時(shí)代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功；也可能成不了才，誤入歧途。俗話說得好，“先成人，后成才”。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。在家做個(gè)好子女，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。
同學(xué)們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭發(fā)開始，從送給師長(zhǎng)一句真誠的問候開始，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。讓中學(xué)生活成為我們?nèi)松芯实囊豁摚?BR> 紀(jì)律教育會(huì)議心得篇二十
教育會(huì)議是教育領(lǐng)域的重要活動(dòng)，旨在吸取和分享各方面的經(jīng)驗(yàn)和智慧，以推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于教育創(chuàng)新的國際教育會(huì)議。通過這次會(huì)議，我深刻感受到教育創(chuàng)新的重要性和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，也對(duì)教育改革提出了新的思考。在會(huì)后的思考中，我總結(jié)了幾點(diǎn)心得，希望能夠與大家分享。
首先，教育創(chuàng)新是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)無法滿足學(xué)生的需求和社會(huì)的要求。而教育創(chuàng)新正是為了解決這些問題而產(chǎn)生的。通過引入新的教育理念和教學(xué)方法，創(chuàng)造更加開放、靈活和個(gè)性化的教育環(huán)境，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們適應(yīng)未來社會(huì)的能力。
其次，教育創(chuàng)新需要投入更多的資源和精力。教育創(chuàng)新并不是一朝一夕的事情，它需要教師、學(xué)校和政府等各方合作共同努力。在會(huì)議上，一位教育專家提到了“資源約束”的問題。他指出，教育創(chuàng)新需要充足的資金、師資和設(shè)備等各方面的支持。政府和學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)教育事業(yè)的投入，建設(shè)更好的教育設(shè)施和環(huán)境，提供更好的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，才能夠真正推動(dòng)教育創(chuàng)新的發(fā)展。
再次，教育創(chuàng)新需要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。在過去的教育中，我們往往只注重學(xué)生的學(xué)科成績(jī)，而很少重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。然而，現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)不再需要只懂得知識(shí)的人，而是需要有創(chuàng)造力、合作能力和實(shí)踐能力的人才。因此，教育創(chuàng)新需要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感，使他們?cè)趯W(xué)業(yè)和生活中都能夠獲得成功。
最后，教育創(chuàng)新需要引入國際化的教育理念和經(jīng)驗(yàn)。教育不僅是一個(gè)國家的事情，也是一個(gè)全球化的事情。因此，教育創(chuàng)新需要吸收和融合各國的優(yōu)秀教育理念和經(jīng)驗(yàn)，形成適合自己國家的教育模式。在國際教育會(huì)議上，我了解到了許多國家在教育創(chuàng)新方面的做法和經(jīng)驗(yàn)，這些都對(duì)我有著很大啟發(fā)。通過與國際同行的交流和合作，我們可以不斷改進(jìn)教育方式，提高教育質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
總之，教育創(chuàng)新是當(dāng)今社會(huì)的大勢(shì)所趨，也是我們努力的方向。通過參加教育會(huì)議，我深刻感受到了教育創(chuàng)新的重要性和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，也對(duì)教育改革提出了新的思考。我相信，只有保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷吸取和分享各方面的經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們才能夠推動(dòng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展，給學(xué)生創(chuàng)造更好的未來。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇二十一
首先，我要感謝這次教育會(huì)議給我?guī)淼臋C(jī)會(huì)和收獲。這次會(huì)議的主題是現(xiàn)代教育思維與實(shí)踐，我從中學(xué)到了很多有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過與來自不同城市、不同學(xué)校的教育工作者交流，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育的重要性和挑戰(zhàn)。
其次，我想談一下我在這次會(huì)議中最印象深刻的一個(gè)話題，那就是教育創(chuàng)新?，F(xiàn)代教育需要不斷創(chuàng)新，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生們面臨的挑戰(zhàn)和需求也在不斷變化。這其中最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是如何把創(chuàng)新應(yīng)用到課堂上，讓學(xué)生更好地掌握知識(shí)和技能。我們需要從多個(gè)方面入手，比如課堂教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容和教材選用等。同時(shí)，創(chuàng)新也需要得到機(jī)構(gòu)和政府層面的支持和鼓勵(lì)，這樣才能更好地推動(dòng)教育發(fā)展。
第三，教育會(huì)議還讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)重要的問題，那就是如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。作為一名教育工作者，我們首先需要認(rèn)識(shí)到學(xué)生在學(xué)習(xí)中面臨的挑戰(zhàn)，比如興趣不濃、積極性不高等。在這方面，我們可以嘗試多元化的教學(xué)方式和相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握知識(shí)和技能。此外，我們還可以通過熱愛教育工作來影響學(xué)生，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣和意義。只有在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成功和樂趣，學(xué)生才會(huì)更加積極地投入進(jìn)去。
第四，在這次教育會(huì)議中，我還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代教育領(lǐng)域的一些熱門問題和趨勢(shì)。比如，人工智能在教育中的應(yīng)用，以及跨文化和跨國際教育的發(fā)展。這些話題都說明了現(xiàn)代教育的全球化和智能化趨勢(shì)。對(duì)于教育工作者來說，我們需要根據(jù)發(fā)展的潮流，保持學(xué)習(xí)和思考，一起探索新的領(lǐng)域和模式，使我們的教育更具前沿性和創(chuàng)新性。
最后，我要感謝這次教育會(huì)議的主辦方和所有演講嘉賓、專家老師和各位教育工作者。正是憑借我們共同的努力，才能讓現(xiàn)代教育更加全面和深入。我也希望通過更多的教育交流和經(jīng)驗(yàn)分享，一同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇一
近日，我有幸參加了涉縣教育會(huì)議，與來自全縣各學(xué)校的教育工作者進(jìn)行了深入的交流和學(xué)習(xí)。通過會(huì)議，我深刻體會(huì)到了涉縣教育事業(yè)的發(fā)展成果，也對(duì)今后的教育工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。以下是本人對(duì)涉縣教育會(huì)議的心得體會(huì)。
第一段：會(huì)議展示了涉縣教育發(fā)展的新成果
在會(huì)議上，涉縣教育局向大家匯報(bào)了涉縣近年來在教育方面取得的重要成果。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，涉縣不僅增加了學(xué)校的建設(shè)數(shù)量，還進(jìn)行了校園環(huán)境的改善，教育設(shè)施的完善。與此同時(shí)，涉縣教育局還加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，提高了教師的教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng)。此外，會(huì)議還展示了涉縣在教育教學(xué)改革和創(chuàng)新方面所取得的成績(jī)，包括優(yōu)化教育教學(xué)資源配置、提升學(xué)生成績(jī)和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量等方面。這些成果展示了涉縣教育在全縣教育領(lǐng)域中的重要地位和積極作用，也為會(huì)議的主題提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：會(huì)議激發(fā)了教育工作者的責(zé)任感和使命感
在會(huì)議中，涉縣教育局強(qiáng)調(diào)了教育工作者的使命和責(zé)任，希望大家能夠努力提升自己的專業(yè)能力，為學(xué)生的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的教育。這使我深感作為一名教育工作者的重要性和使命感。教育是祖國的未來，也是社會(huì)的希望，作為一名教育工作者，我們肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要任務(wù)。會(huì)議的召開激發(fā)了我的責(zé)任感和使命感，讓我更加明確自己的教育目標(biāo)，決心為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：會(huì)議促進(jìn)了教育工作者之間的交流和合作
會(huì)議期間，我有幸與來自不同學(xué)校的教育工作者進(jìn)行了深入的交流和合作。我們分享了各自所在學(xué)校的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，互相借鑒，互相學(xué)習(xí)。這種交流和合作不僅豐富了我們的教育思想，也提高了我們的教育教學(xué)水平。通過與其他教育工作者的交流，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮虒W(xué)過程中的一些創(chuàng)新點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。這次交流與合作的經(jīng)驗(yàn)使我明白，只有通過團(tuán)結(jié)合作，才能更好地提升自己的教育水平和影響力。
第四段：會(huì)議引發(fā)了我對(duì)教育改革的思考
在會(huì)議上，專家學(xué)者們就教育改革和發(fā)展方向進(jìn)行了研討和分析。他們分享了教育領(lǐng)域的前沿理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)了我對(duì)教育改革的深入思考。我認(rèn)識(shí)到，教育改革是推動(dòng)教育進(jìn)步的關(guān)鍵，只有不斷進(jìn)行教育改革，適應(yīng)時(shí)代的變革，才能使涉縣教育事業(yè)不斷發(fā)展壯大。此外，我還發(fā)現(xiàn)，教育改革中需要堅(jiān)持因地制宜、因時(shí)制宜的原則，并加強(qiáng)與家長(zhǎng)和社會(huì)的溝通和合作。這些思考讓我明白，作為一名教育工作者，我們應(yīng)積極關(guān)注教育改革的方向和動(dòng)態(tài)，并不斷提升自己的教育教學(xué)理念和方法。
第五段：會(huì)議激發(fā)了我對(duì)未來教育工作的熱情
通過參加涉縣教育會(huì)議，我對(duì)未來的教育工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并對(duì)于未來充滿了希望和熱情。教育工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但同時(shí)也是一項(xiàng)充滿樂趣和成就感的工作。會(huì)議的召開讓我看到了涉縣教育的進(jìn)步和未來的發(fā)展?jié)摿?，也激發(fā)了我在教育事業(yè)中持續(xù)努力的決心。我愿意為了學(xué)生的發(fā)展，為了教育的進(jìn)步，不斷探索，不斷提升自己，為涉縣教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，涉縣教育會(huì)議讓我對(duì)涉縣教育事業(yè)的發(fā)展成果有了更全面的了解，也讓我明確了自己在教育工作中的責(zé)任和使命。通過與其他教育工作者的交流和合作，我受益匪淺，也引發(fā)了我對(duì)教育改革的思考。會(huì)議激發(fā)了我對(duì)未來教育工作的熱情和期待，我愿為涉縣教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇二
第一段：引言（約200字）
最近我參加了一場(chǎng)縣級(jí)教育會(huì)議，會(huì)上涉及了教育改革、師資培訓(xùn)、學(xué)校融合等多個(gè)議題。通過這次會(huì)議，我對(duì)當(dāng)?shù)亟逃ぷ鞯陌l(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)有了更深入的了解。在接下來的文章中，我將分享我參會(huì)的體會(huì)和心得，并指出一些值得關(guān)注的問題。
第二段：會(huì)議內(nèi)容及體會(huì)（約300字）
在這次會(huì)議中，與會(huì)者積極討論了教育改革的關(guān)鍵問題，包括學(xué)校管理、課程改革和教育評(píng)估等。一位教育專家談到了從傳統(tǒng)的教育模式向以學(xué)生為中心的教育模式轉(zhuǎn)變的重要性。此外，會(huì)上還強(qiáng)調(diào)了對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)的重要性，以提高他們的專業(yè)能力和教學(xué)質(zhì)量。通過與其他代表的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到這些議題的緊迫性和重要性。
第三段：學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)和啟示（約300字）
通過與其他教育工作者的交流，我學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，教育改革是一個(gè)長(zhǎng)期且復(fù)雜的過程，需要各方面的合作和支持。我們需要共同努力，以確保每個(gè)學(xué)生都能獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源和平等的發(fā)展機(jī)會(huì)。其次，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們需要推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展，并提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。最后，學(xué)校和家庭應(yīng)該加強(qiáng)溝通，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
第四段：我所關(guān)注的問題（約200字）
在這次會(huì)議中，有一些問題引起了我的關(guān)注。首先，學(xué)校應(yīng)該如何更好地融合資源，提供平等的教育機(jī)會(huì)，尤其是對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校。其次，如何解決教師缺乏培訓(xùn)機(jī)會(huì)的問題，以及如何為他們提供持續(xù)的職業(yè)發(fā)展支持。最后，學(xué)校和家庭之間的溝通與合作如何更加緊密，以促進(jìn)孩子的全面成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)和展望（約200字）
通過參加這次縣級(jí)教育會(huì)議，我真切體會(huì)到了教育改革的迫切需求和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也看到了教育工作者們的緊迫性，以及他們?yōu)楦纳茖W(xué)生教育條件所做的不懈努力。在未來的工作中，我將繼續(xù)關(guān)注教育改革的進(jìn)展，并積極參與其中。我相信，只有通過持續(xù)的努力和合作，我們才能為下一代提供更好的教育，為社會(huì)和國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇三
近期，我所在的縣舉行了一次教育會(huì)議，這是一個(gè)非常重要的會(huì)議，旨在總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問題，并制定新的發(fā)展方向。通過參加該會(huì)議，我深感教育事業(yè)如此復(fù)雜而龐大，需要大家共同努力來推進(jìn)改革和發(fā)展。以下是我對(duì)該教育會(huì)議的心得體會(huì)。
首先，該教育會(huì)議突出了“人才培養(yǎng)”這一核心主題。教育事業(yè)的核心在于培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，為國家和社會(huì)培養(yǎng)出精英人才，做出貢獻(xiàn)。本次會(huì)議對(duì)“人才培養(yǎng)”的重要性進(jìn)行了深入的研討和探討，提出了一系列的改革和創(chuàng)新措施。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)前高速發(fā)展的社會(huì)背景下，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才至關(guān)重要。同時(shí)，要強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的重要性，不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)注學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展。通過這次會(huì)議，我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)優(yōu)秀人才是教育的根本任務(wù)，教育工作者要積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，不斷提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平。
其次，該教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性。教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，他們不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。在會(huì)上，與會(huì)專家分享了許多優(yōu)秀的教學(xué)案例和教育經(jīng)驗(yàn)，這讓我深受啟發(fā)。會(huì)議號(hào)召教師要加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的教育理念和教育方法。在疫情期間，線上教學(xué)成為常態(tài)，教師們需要更加靈活和創(chuàng)新地開展教學(xué)。因此，我認(rèn)識(shí)到作為一名教師，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高是非常重要的，只有不斷更新自己才能更好地服務(wù)學(xué)生。
第三，該教育會(huì)議還強(qiáng)調(diào)了家庭與學(xué)校的合作。家庭和學(xué)校是孩子成長(zhǎng)過程中兩個(gè)重要的支持系統(tǒng)，其合作關(guān)系在培養(yǎng)孩子良好品德和健全人格方面起著重要作用。會(huì)議提出，加強(qiáng)家校合作是當(dāng)前教育工作的重點(diǎn)任務(wù)之一。通過增加家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)的機(jī)會(huì)，建立家校溝通平臺(tái)，學(xué)校和家長(zhǎng)可以共同合作，在孩子教育方面發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì)。對(duì)此，我深感家庭和學(xué)校的合作是培養(yǎng)孩子成功的關(guān)鍵，只有與家庭緊密合作，才能更好地引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
第四，該教育會(huì)議對(duì)校園文化的建設(shè)提出了具體措施。校園文化是學(xué)校的軟實(shí)力，它能夠有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和歸屬感。會(huì)議呼吁學(xué)校要注重校園文化的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與校園文化活動(dòng)的習(xí)慣。同時(shí)，要發(fā)揮各類社團(tuán)和俱樂部的作用，為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)。校園文化的建設(shè)還需要教師的積極參與和引領(lǐng)示范，教師們要通過自身的言行舉止來影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。我認(rèn)為，通過校園文化建設(shè)，可以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)，使他們?cè)趯W(xué)校和社會(huì)中都能有所作為。
最后，該教育會(huì)議提出了關(guān)于教育改革與質(zhì)量提升的措施。會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教育改革是大勢(shì)所趨，各級(jí)教育主管部門要加大對(duì)教育改革的支持力度。同時(shí)，會(huì)議還提到了加強(qiáng)教育質(zhì)量的意義和方法，鼓勵(lì)各級(jí)教育機(jī)構(gòu)嚴(yán)格落實(shí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建立科學(xué)、有效的評(píng)價(jià)體系并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。會(huì)議指出，教育質(zhì)量的提升需要全社會(huì)的共同關(guān)注和努力，只有通過推動(dòng)教育改革和提高教育質(zhì)量，才能為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。通過參加這次會(huì)議，我認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)不斷發(fā)展和改革的事業(yè)，我們教育工作者必須積極投身于改革中，不斷提高自身的教育水平，為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，這次縣教育會(huì)議使我深刻認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)的復(fù)雜性和重要性。只有通過改革和創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的發(fā)展，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。教育改革需要全社會(huì)共同努力，學(xué)校和家庭要加強(qiáng)合作，共同為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。我相信，在全縣教育工作者的共同努力下，我們一定能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇四
__月以來，我部開展了正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動(dòng)，通過這一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到，開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，是抓好組織部門自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)組工干部紀(jì)律意識(shí)，匡正選人用人風(fēng)氣的必要手段。
做好換屆選舉工作，選優(yōu)配強(qiáng)基層黨政班子，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)良好政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的營(yíng)造。作為一名組工干部，應(yīng)當(dāng)把換屆工作作為一項(xiàng)重大政治使命和考驗(yàn)，切實(shí)把導(dǎo)向樹好，把干部選準(zhǔn)，把班子配強(qiáng)，匡正風(fēng)氣，圓滿完成換屆工作。嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，是確保換屆工作風(fēng)清氣正的關(guān)鍵。組工干部要成為學(xué)習(xí)、貫徹、遵守?fù)Q屆紀(jì)律的排頭兵；要自省、自警、自勵(lì)，爭(zhēng)做黨性最強(qiáng)的人，爭(zhēng)做公道正派的模范。作為一名組工干部，一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí)，以優(yōu)良的`紀(jì)律作風(fēng)貫穿干部選拔任用全過程。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律，學(xué)習(xí)典型案例。確保“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、5個(gè)一律”入腦入心，爛熟于心，牢記組工干部“十嚴(yán)禁”和“五條禁令”。時(shí)刻用換屆紀(jì)律對(duì)照檢查自己，提醒自己“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項(xiàng)當(dāng)警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么，始終繃緊嚴(yán)肅紀(jì)律這根弦。
二是要以堅(jiān)定的黨性覺悟貫穿干部選拔作用全過程。組工干部在干部選拔任用中不可或缺，平時(shí)的工作也與干部選拔任用相關(guān)，組工干部的一言一行都倍受關(guān)注，組工干部就是本地選人用人的一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。作為一名組工干部要堅(jiān)持公道正派，強(qiáng)化大局意識(shí)，以對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)干部負(fù)責(zé)的態(tài)度講公道話、選厚道人，行公道事，不亂許諾、不以權(quán)謀私，不打擊報(bào)復(fù)，切實(shí)把能干事、會(huì)干事、干成事的干部選出來、推上去。
三是要堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，弘揚(yáng)正氣。作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上一定要堅(jiān)持原則，要有底氣。一切按程序，按干部選拔任用規(guī)定行事，把干部考察的真實(shí)情況實(shí)事求是的反映出來，真實(shí)的把干部的情況反映出來，不走樣。要心存正氣，要堅(jiān)持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線、生命線，堅(jiān)決做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通，努力讓原則、政策和程序說話。組工干部必須伸張正義、公道正派，把干部導(dǎo)向搞好，把換屆風(fēng)氣搞正。
四是要自警自醒，多反省，多思考，積極尋找工作新方法、新措施?？丛趫?zhí)行換屆紀(jì)律上存不存在問題，看我們?cè)趽Q屆工作上存不存在漏洞，積極尋找新方法、新措施，堵塞選人用人上的漏洞，不給品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng)不實(shí)的投機(jī)鉆營(yíng)者有可乘之機(jī)。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇五
近日，我參加了一場(chǎng)縣教育會(huì)議，會(huì)議主題圍繞著“教育創(chuàng)新與發(fā)展”。會(huì)議上，各位教育界的專家學(xué)者積極發(fā)言，對(duì)教育改革提出了許多新的思路和方法。通過參與會(huì)議，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性，也對(duì)如何創(chuàng)新教育有了更多的思考。
首先，會(huì)議的第一部分是關(guān)于教育創(chuàng)新的討論。教育創(chuàng)新是當(dāng)前教育問題的重中之重。專家們紛紛提出自己的觀點(diǎn)和意見，其中最深刻的是一位專家指出，要想實(shí)現(xiàn)教育的創(chuàng)新，就必須改變教育的傳統(tǒng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。在傳統(tǒng)教育中，學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的灌輸，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力，這不利于他們?cè)谖磥砩鐣?huì)中的發(fā)展。因此，我們必須創(chuàng)新教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
接下來，會(huì)議上還討論了教育現(xiàn)狀和存在的問題。一個(gè)共同的觀點(diǎn)是，當(dāng)前的教育存在著教育資源不均衡、教育改革難度大等問題。在農(nóng)村地區(qū)，由于資源的匱乏，學(xué)生們面臨著課程、教材和師資等方面的不足。因此，我們有義務(wù)為這些學(xué)生提供公平的教育資源，讓他們有機(jī)會(huì)獲得足夠的知識(shí)和技能。另外，教育改革也面臨著許多難題，包括學(xué)校的管理、教師的培養(yǎng)和教育理念的更新等。這些問題需要教育界各界人士的共同努力來解決。
會(huì)議的第三部分是關(guān)于教育發(fā)展的探討。教育發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要各方的支持和共同努力。在會(huì)議中，專家們提出了許多有針對(duì)性的建議，比如加大教育投入、完善教育評(píng)價(jià)體系、培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍等。這些建議都非常實(shí)用，對(duì)于教育的發(fā)展將起到積極的推動(dòng)作用。我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有通過大家的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的更好發(fā)展。
最后，會(huì)議結(jié)束后，我領(lǐng)悟到了一個(gè)重要的道理：教育是一個(gè)無止境的事業(yè)。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能適應(yīng)社會(huì)的變化和需求。作為一名教育工作者，我應(yīng)該不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，關(guān)注教育前沿的理論和實(shí)踐，積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。同時(shí)，作為學(xué)生的引路人，我應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們走出課堂，面對(duì)真實(shí)的社會(huì)問題，提升他們的綜合素質(zhì)。
通過參加縣教育會(huì)議，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，也對(duì)教育的未來有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，只要我們緊跟時(shí)代的步伐，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，努力解決教育存在的問題，加強(qiáng)教育的發(fā)展，就一定能夠?yàn)橄乱淮某砷L(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。讓我們一起努力，為教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇六
縱觀我國教育現(xiàn)狀，素質(zhì)教育實(shí)施了數(shù)十年，我們的教育依然徘徊在填鴨式、灌輸式、疲勞戰(zhàn)、題海戰(zhàn)術(shù)、強(qiáng)迫記憶的老路上。盡管國家曾多次嚴(yán)令減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，可是學(xué)生的書包不輕反重，桌面上的書山不低反高。然而，如此精雕細(xì)琢的結(jié)果如何呢？在世界奧賽比拼中，我們的學(xué)生屢屢奪金拿銀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出西方發(fā)達(dá)國家，可是除了文學(xué)上的莫言，至今還沒有出現(xiàn)第二個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者；我們的學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)記憶扎實(shí)，筆試能力很強(qiáng)，計(jì)算能力世界第一，卻出不了世界級(jí)的頂尖大師，少有原發(fā)性的科技創(chuàng)新。
中國人的智商并不低，人種也不差。那么，何以就造成了如今的教育困局呢？是應(yīng)試教育無疑。
學(xué)生本各具特色、各有所長(zhǎng)。然而，在應(yīng)試教育這尊大棒的指揮下，一座校園，一群學(xué)生，卻是同樣的課程，同樣的時(shí)間安排，同樣的任務(wù)要求，同一個(gè)目標(biāo)朝向。固然，我們誰也無法回避如今升學(xué)難、就業(yè)難、競(jìng)爭(zhēng)激烈的殘酷現(xiàn)實(shí)。然而，這非但不應(yīng)成為教育改革固步自封、瞻前顧后的理由和幌子，而且更應(yīng)該成為教育圖新求變以適應(yīng)新形勢(shì)的動(dòng)力和強(qiáng)心劑。
教育到了應(yīng)該返璞歸真的時(shí)候了。而且，這項(xiàng)事業(yè)需要各方齊動(dòng)，萬眾聚力。各級(jí)黨委政府和教育部門是教育革新的“統(tǒng)帥”，需要拿出“揮淚斬馬謖”的勇氣和魄力。一線教師是教育變革的生力軍，需要具備“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”職業(yè)精神和探求意識(shí)。
美國文學(xué)家愛默生說過，培養(yǎng)人的秘訣就是讓他在大自然中生活；前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基常常帶領(lǐng)學(xué)生觀看大山飛瀑、日出日落，聆聽流水潺潺、鳥語蟲鳴，以求陶冶學(xué)生情操；我國教育專家朱永新提出了“新教育十大行動(dòng)”的思想，指出要從讀書、寫作、思考開始，建立書香型校園，夯實(shí)教育根基，讓教學(xué)育人工作避免本末倒置，懸在空中；早在兩千多年前，孔圣人就提出了“因材施教”之說。
作為新時(shí)代的育人工作者，我們誰都沒有理由讓學(xué)生墨守成規(guī)、一塵不變地被動(dòng)接受灌輸和死記硬背，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去探索、去思考、去理解，把時(shí)間和空間還給學(xué)生，從而培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和獨(dú)立創(chuàng)新精神，我們責(zé)無旁貸！
教育家李維斯有一則寓言故事：森林動(dòng)物學(xué)校設(shè)有跑步、游泳、爬行等必學(xué)課程。鴨子善游，磨破腳掌才使跑步測(cè)試勉強(qiáng)過關(guān)，而游泳強(qiáng)項(xiàng)因時(shí)間被嚴(yán)重?cái)D占而顯得平平庸庸；兔子善跑，但游泳對(duì)它來說比登天還難，終于因壓力太大而精神崩潰；雄鷹由于是個(gè)典型的“刁頑分子”，一開始就被老師們重點(diǎn)監(jiān)控，雖然在飛爬比賽中第一個(gè)到達(dá)了樹頂，但由于沒有按照老師所教行事，因此不比看好。畢業(yè)典禮大會(huì)上，名不見經(jīng)傳的小泥鰍由于各項(xiàng)成績(jī)都馬馬虎虎，而且很是懂事守成，作為優(yōu)秀學(xué)生代表在大會(huì)上發(fā)言暢想，接受禮贊。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇七
教師教育會(huì)議是一場(chǎng)對(duì)教師職業(yè)發(fā)展非常重要的盛會(huì)，它能夠讓教師站在專家的高度，了解到全球教育的前沿趨勢(shì)和思想，更好地指導(dǎo)和幫助學(xué)生。近日，筆者參加了一場(chǎng)以“發(fā)展創(chuàng)新，質(zhì)量至上”為主題的教育會(huì)議，本文就此給大家分享一下我的感受和收獲。
第二段 主體
首先，我想說的是會(huì)議給了我非常多的啟示。在會(huì)上，多位教育界的精英分別就教育管理、教學(xué)技巧、學(xué)科知識(shí)深度等問題發(fā)表了精彩的演講和分享，不少話語都十分深刻。在這里，我特別想感謝那些分享者，他們無私地分享自己的經(jīng)驗(yàn)，凝聚了大家對(duì)人類文明的共鳴，讓我們看到了教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和無限可能。
同時(shí)，會(huì)議也提供了大量的交流機(jī)會(huì)，讓我與其他教師進(jìn)行了深入的交流和思想碰撞?？梢哉f，和同行的交流是很有價(jià)值的，它能夠讓我了解到自己的不足和盲區(qū)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和技巧。交流的過程中，我也感受到了同儕之間的溫暖和關(guān)懷，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和鼓舞。
第三段 總結(jié)
通過這次會(huì)議，我發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中存在的問題，更加清晰了自己在教學(xué)崗位上的使命。同時(shí)，我也意識(shí)到將來我需要更加努力地學(xué)習(xí)和研究，跟上時(shí)代的步伐，提升自己的素質(zhì)和能力，讓自己成為更好的教師，為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)貢獻(xiàn)最大的力量。
第四段 展望未來
對(duì)于未來，我有很多期待和展望。我希望自己能夠在教學(xué)中多注重學(xué)生的個(gè)性和差異性，在傳授知識(shí)的同時(shí)注重學(xué)生的全面發(fā)展，讓他們不僅能夠掌握知識(shí)，更能夠具備運(yùn)用知識(shí)的能力。我也希望自己有更多的機(jī)會(huì)參加教育會(huì)議，獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和教育模式貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段 結(jié)尾
總的來說，這次教育會(huì)議是一次非常有益的經(jīng)歷，讓我得到了啟迪和幫助，同時(shí)也為我展現(xiàn)了一個(gè)更加廣闊的視野和機(jī)會(huì)。在未來的教學(xué)生涯中，我會(huì)時(shí)刻銘記會(huì)議中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟，為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)獻(xiàn)出我的力量。同時(shí)，我也希望未來能夠以更加積極的心態(tài)和精神狀態(tài)投入到教學(xué)工作中，為教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展做出更加卓越的貢獻(xiàn)。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇八
在參加心理教育會(huì)議之前，我充分準(zhǔn)備了會(huì)議需要的資料和心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)。我瀏覽了會(huì)議議程，了解了會(huì)議的主題和內(nèi)容，從而做好了心理教育專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備。此外，我還研究了與會(huì)的專家學(xué)者的研究方向和重要著作，以便對(duì)他們的演講內(nèi)容進(jìn)行更深入的理解和思考。通過這些準(zhǔn)備工作，我對(duì)心理教育會(huì)議充滿期待，希望能從中獲得新的心理學(xué)思想和啟發(fā)。
二、會(huì)議內(nèi)容
心理教育會(huì)議涵蓋了廣泛的主題，包括兒童心理、青少年心理、職業(yè)心理、心理健康等。專家學(xué)者們深入淺出地講解了各自的研究成果和心理學(xué)的前沿知識(shí)。他們通過實(shí)例和案例分享，讓我深刻理解了心理學(xué)在教育中的重要性。與會(huì)者還可以與專家進(jìn)行面對(duì)面的交流和討論，提出自己的問題和想法。通過這些互動(dòng)，我不僅獲得了新的知識(shí)，而且還得到了專家的解答和指導(dǎo)。
三、新思想啟示
心理教育會(huì)議為我?guī)砹撕芏嘈滤枷牒蛦⑹尽Ｔ谂c會(huì)的專家學(xué)者的演講中，我了解到了最新的心理學(xué)研究成果和應(yīng)用實(shí)踐，比如兒童自尊心的培養(yǎng)、青少年焦慮癥的預(yù)防和治療、人際關(guān)系的建立等。這些新思想讓我深入了解了心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用前景，也引發(fā)了我對(duì)心理學(xué)未來發(fā)展方向的思考。此外，專家學(xué)者們還分享了一些實(shí)用的心理教育方法和技巧，比如積極心理干預(yù)、溝通技巧等，這些對(duì)我日常工作和生活都有很大的指導(dǎo)意義。
四、交流互動(dòng)
心理教育會(huì)議是一個(gè)交流和互動(dòng)的平臺(tái)。在與會(huì)者的提問環(huán)節(jié)，我積極與專家進(jìn)行了溝通和交流，表達(dá)了自己對(duì)心理教育的疑惑和思考。與會(huì)者之間也進(jìn)行了充分的互動(dòng)，在小組討論和工作坊中分享了自己的心得和經(jīng)驗(yàn)。這種交流互動(dòng)不僅增進(jìn)了與會(huì)者之間的理解和合作，還拓寬了我對(duì)心理教育的認(rèn)知和理解。通過與其他專業(yè)人士的交流，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作和共同努力對(duì)于心理教育工作的重要性。
五、總結(jié)與反思
心理教育會(huì)議給我留下了深刻的印象并啟發(fā)了我對(duì)心理學(xué)的進(jìn)一步研究和實(shí)踐。通過與會(huì)者的交流和互動(dòng)，我對(duì)心理教育方法和技巧有了更深入的理解和運(yùn)用。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在心理教育方面的不足之處，需要進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力。在今后的工作中，我會(huì)更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，與團(tuán)隊(duì)成員共同探討和解決實(shí)際問題。同時(shí)，我也會(huì)持續(xù)關(guān)注心理學(xué)的最新發(fā)展，并不斷更新自己的知識(shí)和技能。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠更好地運(yùn)用心理學(xué)的理論和方法，為心理教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，心理教育會(huì)議是一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，通過參加會(huì)議，我獲得了專家學(xué)者們的指導(dǎo)和啟示，拓寬了自己的心理學(xué)視野。與會(huì)者之間的交流互動(dòng)讓我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作和共同努力對(duì)于心理教育事業(yè)的重要性。通過總結(jié)和反思，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并制定了自我提升的計(jì)劃。心理教育會(huì)議為我提供了一個(gè)思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我會(huì)將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中，為心理教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇九
安靜嚴(yán)肅的會(huì)場(chǎng)上，有一部分人在干著與開會(huì)無關(guān)的事情，有的人看手機(jī)，有的人看書，有的人眼睛直直地看著一處，顯然神思迷離，不知思緒飄到了哪里。這是公司某次安全工作會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的小花絮。
安全要從意識(shí)著手，增強(qiáng)自我約束。牢固樹立“安全高于一切，一切服從安全”的理念，從現(xiàn)在做起，重視安全會(huì)議，明確自己的職責(zé)，開會(huì)時(shí)帶上本和筆，不要聽過就忘，全當(dāng)耳邊風(fēng)，而要記錄在本子上，更要記到心里去，落實(shí)在行動(dòng)中，切實(shí)提高安全意識(shí)。倡導(dǎo)職工學(xué)習(xí)黨員“掛牌子、亮承諾”的做法，需要時(shí)也來點(diǎn)“把自己當(dāng)回事”的勇氣，“我是工長(zhǎng)，我對(duì)工區(qū)的安全管理，包括人、設(shè)備、環(huán)境負(fù)責(zé)；我是技術(shù)骨干，我對(duì)包機(jī)設(shè)備、對(duì)自己和工友的安全負(fù)責(zé)；安全閉環(huán)的任何一處出了問題，我們都有責(zé)任?！?BR> 安全要從基礎(chǔ)抓起，加強(qiáng)精細(xì)管理。最近武華太董事長(zhǎng)提出“三基”、“兩抓緊”、“兩消除”，把安全生產(chǎn)基本功再次提到了一個(gè)新的高度。為了夯實(shí)安全基礎(chǔ)，抓好班組現(xiàn)場(chǎng)管理，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員需要在提升技能上下功夫，通過案例教育、師帶徒、實(shí)操訓(xùn)練等方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐；在做好本職工作上動(dòng)腦筋，做好班前預(yù)想、班中監(jiān)管、班后總結(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行“五想五不干”和“手指口述確認(rèn)法”，實(shí)現(xiàn)上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活；在精細(xì)管理上想辦法，全員互動(dòng)把握現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)各環(huán)節(jié)，排查治理隱患，杜絕事故發(fā)生。
安全要從幫教出發(fā)，發(fā)揮能動(dòng)作用。基層管理者發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，不要急于用考核處罰的方式對(duì)待，處罰不是目的。在遇到職工有情緒、有困難時(shí)，嘗試通過融入情感的宣教和幫扶，使其從思想上認(rèn)識(shí)到存在的問題，在實(shí)踐中體會(huì)不安全行為可能帶來的危害，自覺實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，為鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩a(chǎn)保駕護(hù)航。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇十
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)院各黨總支、機(jī)關(guān)直屬黨支部和全體黨員黨的意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和組織意識(shí)，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心、落實(shí)于行，按照地委的統(tǒng)一部署，學(xué)院確定今年為“紀(jì)律教育年”?，F(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)紀(jì)律教育的重要意義
黨的紀(jì)律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。各單位黨總支、機(jī)關(guān)直屬黨支部要充分認(rèn)識(shí)開展“紀(jì)律教育年”活動(dòng)的重大意義，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律教育，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺，教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，為維護(hù)地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安及學(xué)院教育改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
(一)加強(qiáng)紀(jì)律教育是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措。 指出：“黨要管黨、從嚴(yán)治黨，靠什么管，憑什么治?就要靠嚴(yán)明紀(jì)律”。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。嚴(yán)明黨的紀(jì)律，第一位的是抓好紀(jì)律教育這個(gè)基礎(chǔ)，不搞不教而誅，使廣大黨員干部知紀(jì)明紀(jì)、遵紀(jì)守紀(jì)。
廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)必須把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)持紀(jì)法分開、紀(jì)嚴(yán)于法，用紀(jì)律和規(guī)矩管住各黨組織和全體黨員，前提是要加強(qiáng)對(duì)黨組織和黨員干部的紀(jì)律教育。
(三)加強(qiáng)紀(jì)律教育是維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的現(xiàn)實(shí)需要。守紀(jì)律講規(guī)矩是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員干部對(duì)黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。當(dāng)前，新疆正面臨反恐維穩(wěn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩個(gè)“三期疊加”的特殊形勢(shì)，改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)艱巨繁重，迫切需要一支政治上強(qiáng)、能力上強(qiáng)、作風(fēng)上強(qiáng)、心力上強(qiáng)，具有理解力、執(zhí)行力、落實(shí)力的干部隊(duì)伍。只有加強(qiáng)紀(jì)律教育，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的心上，才能確保各單位黨組織和全院黨員統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)，凝聚起推動(dòng)地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的強(qiáng)大力量。
二、總體要求和基本原則
(一)總體要求：全面貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平主席重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)、自治區(qū)黨委八屆十次全委 (擴(kuò)大)會(huì)議和自治區(qū)紀(jì)委八屆六次全會(huì)精神，圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和守底線相結(jié)合，深入開展紀(jì)律教育特別是加強(qiáng)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的教育，引導(dǎo)全體黨員深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩的極端重要性，全面準(zhǔn)確把握黨的紀(jì)律和規(guī)矩的基本內(nèi)涵和核心要義，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，帶頭遵紀(jì)學(xué)紀(jì)守紀(jì)用紀(jì)，爭(zhēng)做“四強(qiáng)”“三力”具有新疆特色的好干部和“四好老師”。
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(二)基本原則
——堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。注重發(fā)揮學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，自覺把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于紀(jì)律教育全過程。
——堅(jiān)持突出重點(diǎn)。把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在第一位，帶動(dòng)組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律的學(xué)習(xí)貫徹。
——堅(jiān)持全面覆蓋。面向?qū)W院各黨組織和全體黨員，不留空白點(diǎn)。
——堅(jiān)持問題導(dǎo)向。把各黨組織和每一名黨員擺進(jìn)去，認(rèn)真對(duì)照查擺問題，加強(qiáng)整改落實(shí)，切實(shí)解決自身存在的突出問題。
三、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)《關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》(以下簡(jiǎn)稱《論述摘編》)。重點(diǎn)掌握：嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，以 “七個(gè)有之”為鏡鑒，堅(jiān)持“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”；嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、請(qǐng)示報(bào)告制度，強(qiáng)化組織觀念、組織程序；把紀(jì)律和規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來、執(zhí)行到位，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩；落實(shí)管黨治黨的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。
(二)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》(以下簡(jiǎn)稱《黨章》)。重點(diǎn)掌握：黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策，中國特色社會(huì)主義道路、理論和制度；入黨誓詞，黨員的權(quán)利和義務(wù)；黨的制度和各級(jí)黨組織的行為規(guī)范，黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，黨的紀(jì)律。
全意為人民服務(wù)根本宗旨、繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、培養(yǎng)高尚道德情操“四個(gè)必須"的原則要求；正確對(duì)待和處理“公與私“廉與腐” “儉與奢”“苦與樂”的關(guān)系；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、用權(quán)、修身、齊家的基本規(guī)范。
人在工作中不負(fù)責(zé)任或疏于管理，黨組織不履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任或者履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任不力，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、司法活動(dòng)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)等行為的處分規(guī)定；生活紀(jì)律方面，重點(diǎn)掌握生活奢靡、貪圖享樂、追求低級(jí)趣味，違背社會(huì)公序良俗，違反-社-會(huì)公德、家庭美德等行為的處分規(guī)定。
四、方法措施
(一)集中學(xué)習(xí)研討
要以黨總支、黨支部為基本單位，按照“三會(huì)一課”制度，利用支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)等形式，組織黨員集中學(xué)習(xí)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到精讀深悟、融會(huì)貫通。采取“一學(xué)一研討”的方式，每次圍繞一個(gè)專題，集中學(xué)習(xí)半天、專題研討半天。集中學(xué)習(xí)研討《論述摘編》的時(shí)間不少于1 6個(gè)半天，《黨章》不少于12個(gè)半天，《準(zhǔn)則》不少于2個(gè)半天，《條例》不少于12個(gè)半天。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求。
各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一步，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用、用以促學(xué)，做守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范；自覺履行管黨治黨的主體責(zé)任，帶頭在所在黨支部講專題黨課輔導(dǎo)。
(二)典型教育
深刻汲取教訓(xùn)。從郭-伯-雄等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件中舉一反三、汲取教訓(xùn)，特別是要從嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面強(qiáng)化警示教育。深刻剖析近年來自治區(qū)、地區(qū)查處的嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例，用身邊事教育身邊人，使全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部受警醒、明底線、知敬畏。
(三)網(wǎng)絡(luò)答題
從2016年3月起，在自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)察廳網(wǎng)站組織開展“紀(jì)律知識(shí)微考堂“網(wǎng)絡(luò)答題活動(dòng)，每月1期，共10期。各單位黨總支和黨支部要組織全體黨員積極參與，以考促學(xué)，切實(shí)把黨章黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要把開展“紀(jì)律教育年”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要內(nèi)容，與“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員"學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、周密部署，創(chuàng)新方式、注重實(shí)效。黨組織書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，抓經(jīng)常、抓平時(shí)、抓全面，既要率先垂范、帶頭學(xué)習(xí)，又要站在一線、靠前指揮，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好紀(jì)律教育。學(xué)院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委牽頭負(fù)責(zé)，組織、宣傳等部門共同參與的工作機(jī)制，在黨風(fēng)廉政教育上要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、主動(dòng)作為，形成紀(jì)律教育的整體合力。
動(dòng)開展情況既作為各級(jí)黨組織書記年終述責(zé)述廉的重要內(nèi)容，又納入本年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和績(jī)效考核。要強(qiáng)化問責(zé)，對(duì)組織不力、敷衍塞責(zé)、搞形式主義、走過場(chǎng)的，依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追究黨組織和主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
(三)強(qiáng)化輿-論引導(dǎo)。各級(jí)黨組織積極參與院紀(jì)委組織的黨紀(jì)黨規(guī)的宣傳教育活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)、微信、手機(jī)客戶端等新媒體，組織開展豐富多彩、便于學(xué)習(xí)、易于接受的活動(dòng)，講好紀(jì)律和規(guī)矩的“故事”，增強(qiáng)傳播力和影響力。加強(qiáng)宣傳欄、漫畫、板報(bào)、校園廣播等優(yōu)秀廉政文化作品的展示展播，營(yíng)造良好輿-論氛圍。
按照十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)黨的政治紀(jì)律建設(shè)的工作部署，根據(jù)《中共湖北辦公廳關(guān)于開展政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育活動(dòng)的通知》（鄂辦發(fā)電[2015]17號(hào)）和武漢工程大學(xué)紀(jì)委《關(guān)于“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”主題教育培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神（校紀(jì)【2015】4號(hào)），結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
深入學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委十八屆五次全會(huì)和省紀(jì)委十屆五次全會(huì)精神，以嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩為主題，在全院黨員干部中開展政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育活動(dòng)，著力解決黨員干部在遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律方面存在的突出問題，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩的自覺性，為推動(dòng)學(xué)院改革發(fā)展提供有力的政治保證。
二、教育對(duì)象
學(xué)院全體黨員干部。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、集中學(xué)習(xí)。組織黨員干部學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述選編》，以及黨的領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要論述。學(xué)習(xí)李鴻忠同志在全省副廳級(jí)以上黨員干部政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育第一期培訓(xùn)班上的講話、侯長(zhǎng)安同志的主題報(bào)告。
2、集中研討。通過中心組學(xué)習(xí)、支部會(huì)議、座談交流等形式，組織黨員干部聯(lián)系個(gè)人思想、工作實(shí)際，圍繞活動(dòng)主題確立一至兩個(gè)專題開展集中研討。
3、集中觀看警示教育片。
四、教育形式
活動(dòng)采取分級(jí)負(fù)責(zé)、集中學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行，集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于2天，教育學(xué)習(xí)活動(dòng)在2015年4月26日以前完成。
1、集中學(xué)習(xí)具體安排
2、各總支組織學(xué)習(xí)安排。組織黨員干部學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述選編》，以及黨的領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要論述。
各總支將組織學(xué)習(xí)的情況及時(shí)報(bào)告院黨委綜合部。
五、有關(guān)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨總支要增強(qiáng)政治責(zé)任感，落實(shí)主體責(zé)任，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，精心組織實(shí)施。各單位主要負(fù)責(zé)同志要發(fā)揮示范作用，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭談體會(huì)，率先做到守紀(jì)律、講規(guī)矩。
2、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。各單位要把集中教育活動(dòng)納入今年工作總體規(guī)劃，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神結(jié)合起來，與貫徹落實(shí)十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)和省紀(jì)委五次全會(huì)精神結(jié)合起來，與促進(jìn)學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定和本單位工作結(jié)合起來，做到教育學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)黨員干部全覆蓋。
3、確保取得實(shí)效。各單位要學(xué)習(xí)借鑒黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，認(rèn)真對(duì)照黨章、黨紀(jì)、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀(jì)律規(guī)矩要求以及黨的領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要論述，仔細(xì)查擺領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人存在的突出問題，分析原因，找出對(duì)策，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒和糾正，促進(jìn)集中教育活動(dòng)深入開展。
為進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，深入推進(jìn)全縣教體系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，根據(jù)辦公室《印發(fā)關(guān)于在全縣開展的通知》（彭黨辦發(fā)201523號(hào)）要求，局黨委決定，從3月初開始到4月底，集中兩個(gè)月時(shí)間，在全縣教體系統(tǒng)各級(jí)黨組織和黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中，廣泛開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
通過主題教育活動(dòng)，使各級(jí)黨組織紀(jì)律建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置堅(jiān)定執(zhí)行；各級(jí)黨組織和黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，黨的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律、黨內(nèi)生活上講規(guī)矩，在全系統(tǒng)上下形成守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚政治氛圍和政治習(xí)慣，為推進(jìn)教育改革與發(fā)展，辦好人民滿意的教育營(yíng)造良好的政治生態(tài)環(huán)境。
二、內(nèi)容和步驟
舉辦一次主題征文、召開一次組織生活會(huì)、撰寫一份黨性分析材料、舉行一次黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)測(cè)試、梳理一套行之有效的工作規(guī)矩、做出一份守紀(jì)律講規(guī)矩承諾、開展一次特色實(shí)踐活動(dòng)）中?；顒?dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：動(dòng)員部署、集中學(xué)習(xí)階段（3月上旬、中旬）
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律、國家法律以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話，李建華同志在自治區(qū)紀(jì)委十一屆五次全會(huì)上的講話，李文章同志在三屆六次全會(huì)和市紀(jì)委三屆六次全會(huì)上的講話，趙曉東同志在七屆六次全會(huì)和縣紀(jì)委七屆三次全會(huì)上的講話等，通過學(xué)習(xí)，努力在思想上增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，行動(dòng)上做到懂法紀(jì)、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼。
各級(jí)黨組織要以黨支部為單位組織不少于3天的集中學(xué)習(xí)。要將集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和專題培訓(xùn)等相結(jié)合，組織黨員干部深入討論交流，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容入腦入心。主要做好五項(xiàng)工作：一是各級(jí)黨組織要制定學(xué)習(xí)方案；二是各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)同志要以“嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”為主題，結(jié)合各自實(shí)際，給黨員干部上一次黨課；三是每個(gè)黨員要撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并進(jìn)行學(xué)習(xí)交流；四是舉辦一次“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題征文活動(dòng)；五是組織開展一次黨員干部參觀警示教育基地、觀看警示教育片等警示教育活動(dòng)。
第二階段：對(duì)照檢查、整改提高階段（3月下旬、4月上旬）
各級(jí)黨組織要以黨支部為單位召開一次組織生活會(huì)。每名黨
員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)照黨章、黨紀(jì)、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀(jì)律規(guī)矩要求，圍繞以下五個(gè)方面，認(rèn)真查擺自身存在的問題：1、在維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一方面，是否搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派。2、對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，是否亂發(fā)議論、滿腹牢騷。3、對(duì)中央及區(qū)、市、縣、局黨委作出的決策部署和大力推進(jìn)的工作事項(xiàng)，是否合意則取、不合意則舍，打折扣、搞變通；在貫徹執(zhí)行上是否不落實(shí)集體決策，搞一言堂、家長(zhǎng)制，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示、該報(bào)告的不報(bào)告、該研究的不研究等問題。4、對(duì)中央和區(qū)、市、縣、局明令禁止的事，是否置若罔聞，搞上有政策，下有對(duì)策，對(duì)組織不講真話、不報(bào)實(shí)情。5、敬業(yè)精神、服從意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)組織決定說三道四、挑肥揀瘦、眼高手低、斤斤計(jì)較;工作作風(fēng)不實(shí)，責(zé)任心不強(qiáng)，勇于擔(dān)當(dāng)不夠，庸懶散軟拖。
每個(gè)黨員干部要結(jié)合本職工作，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫等方法，在對(duì)照檢查、廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)自身存在的突出問題，認(rèn)真撰寫一份黨性分析材料，制定整改措施，并自覺接受組織和群眾監(jiān)督。
第三階段：總結(jié)鞏固階段（4月中旬、下旬）
次黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)測(cè)試，強(qiáng)化黨員干部對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)的理解和掌握。四是結(jié)合各自實(shí)際，組織開展一次具有本單位特色的實(shí)踐活動(dòng)，解決實(shí)際問題，強(qiáng)化主題教育活動(dòng)實(shí)效。五是對(duì)主題教育活動(dòng)的主要做法成效和存在問題及下一步整改工作進(jìn)行總結(jié)，形成總結(jié)報(bào)告，于4月25日前報(bào)局黨委辦。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立全縣教體系統(tǒng)“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：劉生喜
副組長(zhǎng)：李 龍
成 員：韓星明 吳力祥 楊田倉 李世權(quán) 宋治秀
韓文濤 王宏升
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局黨委辦，韓星明兼任辦公室主任。辦公室負(fù)責(zé)主題教育活動(dòng)組織協(xié)調(diào)和具體工作。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要切實(shí)落實(shí)好主體責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把開展好主題教育活動(dòng)作為重要政治任務(wù)，認(rèn)真制定方案，精心組織實(shí)施。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)抓好主題教育活動(dòng)，確保每名黨員干部都要接受一次黨性黨風(fēng)黨紀(jì)黨規(guī)教育。要立規(guī)矩、講規(guī)矩，敢于動(dòng)真碰硬，堅(jiān)決糾正不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的行為。要按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理的長(zhǎng)期任務(wù)和經(jīng)常性工作，強(qiáng)化紀(jì)律觀念和意識(shí)，規(guī)范黨員干部的行為。
（二）廣泛宣傳教育。各級(jí)黨組織要充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳櫥窗以及新聞媒體的作用，組織開展領(lǐng)導(dǎo)訪談、專家評(píng)論、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)和宣傳主題教育活動(dòng)好的做法、典型經(jīng)驗(yàn)和取得的成效，營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍。
（三）做到三個(gè)結(jié)合。各級(jí)黨組織要將“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)問題整改落實(shí)、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓發(fā)展”、“群眾評(píng)議機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)”等活動(dòng)相結(jié)合，對(duì)照查擺出的問題，切實(shí)解決自身存在的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)；將“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)與教育教學(xué)中心工作相結(jié)合，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教育常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)；將主題教育活動(dòng)與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及加強(qiáng)廉政教育相結(jié)合，廣泛營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好氛圍，扎實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)，不斷深化重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位、重要環(huán)節(jié)的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，確保黨員干部能干事、干成事、不出事。
（四）強(qiáng)化監(jiān)督檢查。局教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，適時(shí)對(duì)本系統(tǒng)各級(jí)黨組織活動(dòng)開展情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，加大對(duì)不守紀(jì)律、不講規(guī)矩行為的懲戒力度，嚴(yán)肅查處各類違紀(jì)違規(guī)問題，做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。局黨委將把主題教育活動(dòng)開展情況列入年度黨建工作目標(biāo)考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容，確保全縣教體系統(tǒng)主題教育活動(dòng)取得實(shí)效。
為深入貫徹黨的十二屆二次全會(huì)精神, 根據(jù)上級(jí)關(guān)于反腐倡廉教育工作的部署，按照《從化市2012年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施意見》，圍繞“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，保持黨的純潔性”主題，制定我所開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和目的
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆全會(huì)和市紀(jì)委十二屆二次全會(huì)的工作部署，以“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，保持黨的純潔性”為主題，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，突出制度教育。通過教育學(xué)習(xí)，切實(shí)解決黨員干部在貫徹執(zhí)行制度方面存在的突出問題，使黨員干部知道“風(fēng)險(xiǎn)”、力求“保險(xiǎn)”、無法“涉嫌”，達(dá)到不犯或少犯的實(shí)際效果，要實(shí)施廉政風(fēng)險(xiǎn)防控提速工程，樹立“從我做起”理念，著重抓好權(quán)利流程分解、權(quán)利運(yùn)行規(guī)范、內(nèi)部制度健全和智能化對(duì)接工作，及時(shí)化解和防范廉政風(fēng)險(xiǎn)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
市第十次黨代會(huì)、我市第十二次黨代會(huì)精神、省紀(jì)委十屆六次全會(huì)、廣州市紀(jì)委十屆二次全會(huì)、我市紀(jì)委十二屆二次全會(huì)精神；《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》；中央紀(jì)委、省、市紀(jì)委編印出版的學(xué)習(xí)資料和組織拍攝的電教片等。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由xxx任組長(zhǎng)，xxx任副組長(zhǎng)，xxx、xxx、xxx等為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在所辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)月活動(dòng)的日常工作。
四、教育對(duì)象和活動(dòng)安排
教育對(duì)象是水管所所黨員，重點(diǎn)是所領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人。非中共黨員的部門負(fù)責(zé)人、關(guān)鍵崗位領(lǐng)導(dǎo)干部的配偶也納為教育對(duì)象。貫徹為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求，突出制度教育，把廉政教育列入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，有針對(duì)性地開展示范教育、警示教育、崗位廉政教育。
圍繞紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)主題，著力抓好“七個(gè)一”活動(dòng)：
1、開展一次動(dòng)員大會(huì)。所黨支部在7月10日召開河xxx所紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)黨員進(jìn)行教育，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)成員作專題輔導(dǎo)報(bào)告。
3、黨政領(lǐng)導(dǎo)講一堂黨課。由黨支部委員副所長(zhǎng)講述黨員干部遵紀(jì)守法、自重自省，不斷提高拒腐防變、干凈干事能力等事項(xiàng)。
4、開展一次警示教育活動(dòng)。在流溪河河堤選擇1—2個(gè)廉政監(jiān)督進(jìn)工地示范點(diǎn)，組織現(xiàn)場(chǎng)參觀、交流。
5、舉辦一次家庭助廉活動(dòng)。積極運(yùn)用從政道德模范開展示范教育，切實(shí)解決一些黨員干部存在的群眾觀念淡薄、不尊重權(quán)重、不關(guān)心群眾疾苦甚至已權(quán)謀私、與民爭(zhēng)利等突出問題維護(hù)人民群眾的切身利益，以紀(jì)律教育的實(shí)際成效取信于民。
6、開展一次崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)提醒談話。以“廉潔水務(wù)大家談”為主題，所領(lǐng)導(dǎo)、管理點(diǎn)負(fù)責(zé)人、關(guān)鍵崗位工作人員為重點(diǎn)，結(jié)合算好“五筆賬”（政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、親情賬、自由賬），召開懇談會(huì)，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)、研討文章。
7、觀看一部由中央紀(jì)委拍攝的電影《忠誠與背叛》。組織黨員認(rèn)真觀看該片，并互相討論、交流。
五、活動(dòng)要求
態(tài)、工程更優(yōu)質(zhì)、工作更出色”。
（二）抓準(zhǔn)突出問題，抓好整改落實(shí)。要把解決黨員干部在遵紀(jì)守法和制度建設(shè)方面存在的突出問題、解決涉及群眾切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，作為教育活動(dòng)的落腳點(diǎn)，鞏固和延伸教育效果。要把專題學(xué)習(xí)、群眾評(píng)議與改進(jìn)工作、建章立制、解決實(shí)際問題結(jié)合起來，認(rèn)真查找在制度建設(shè)方面存在的突出問題，并認(rèn)真加以整改，使紀(jì)律教育活動(dòng)落實(shí)到具體的行動(dòng)中。要進(jìn)一步完善及創(chuàng)新相關(guān)的制度，切實(shí)提高制度執(zhí)行力、增強(qiáng)制度實(shí)效。
（三）創(chuàng)新教育形式，營(yíng)造良好氛圍。要認(rèn)真研究活動(dòng)方案，在抓好規(guī)定的教育學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)，結(jié)合本單位的實(shí)際，創(chuàng)新教育的形式和方法，豐富教育載體，充分運(yùn)用文藝形式及現(xiàn)代科技手段，增強(qiáng)教育的時(shí)代感和吸引力，不斷增強(qiáng)黨員干部遵紀(jì)守法意識(shí)，營(yíng)造廉榮貪恥的良好氛圍。
（四）加強(qiáng)檢查督促，確保任務(wù)落實(shí)。加強(qiáng)制度建設(shè)，提高執(zhí)行力，是我市今年工作的主線，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將通過召開教育情況匯報(bào)會(huì)、組織檢查等形式，對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和檢查督促，保證學(xué)習(xí)教育的落實(shí)。
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二0一二年八月二日
一、指導(dǎo)思想
為了切實(shí)保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，有效地預(yù)障和減少中學(xué)生違紀(jì)、違法和犯罪，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。隨著社會(huì)上違法犯罪低齡化的出現(xiàn)，法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出，而學(xué)生的違法犯罪是一種相當(dāng)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學(xué)生本人、家庭、學(xué)校、社會(huì)等方方面面。學(xué)校教育中實(shí)施科學(xué)的法制教育可能給學(xué)生帶來巨大的作用。通過法制教育，我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識(shí)，形成初步的法制觀念和遵守紀(jì)律、法律的習(xí)慣，有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)生全面學(xué)習(xí)學(xué)校校規(guī)校紀(jì)、國家法律，自覺約束自己的行為。
2、班主任主持對(duì)班級(jí)的違紀(jì)行為進(jìn)行初步的自查，并匯總成報(bào)告，拿出班級(jí)教育的措施、方案。
3、召開班級(jí)紀(jì)律教育主題班會(huì)，以多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律安全教育。
4、政教出對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)
三、活動(dòng)內(nèi)容
１、行為規(guī)范教育。
本學(xué)期紀(jì)律教育可先從《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口，通過《中學(xué)生守守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求每個(gè)學(xué)生能理解、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行，同時(shí)利用電視、廣播站、黑板報(bào)、班會(huì)、學(xué)生教育會(huì)等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、就餐紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。 ２、法律常識(shí)教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識(shí)的教育?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》、等等。要讓學(xué)生清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利。
３、遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德的養(yǎng)成教育。
通過法律常識(shí)的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制。尤其對(duì)各年級(jí)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生提出明確的要求，培養(yǎng)他們遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣，加大學(xué)生的管理力度、教育力度。
４、樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。
要讓學(xué)生知道自尊、自律、自強(qiáng)的含義。自尊是指自己要尊重自己；自律是指自己要管好自己，自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。通過活動(dòng)，讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)自尊、自律、自強(qiáng)，提高心理健康教育的效果。
５、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會(huì)對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。
四、工作措施
1、教。堅(jiān)持將法制、紀(jì)律教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過思想政治課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)活動(dòng)、板報(bào)宣傳等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。
2、聽。聽法制教育專題報(bào)告。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。有條件舉辦法制報(bào)告會(huì)，由學(xué)校干部、法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢教師、退休教師等為學(xué)生作專題報(bào)告，使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。
3、看。通過校園電視系統(tǒng)為學(xué)生播放法制教育宣傳片，通過案例、實(shí)例教育學(xué)生遵紀(jì)守法，加大宣傳力度，將有關(guān)法律知識(shí)的宣傳融入班級(jí)主題教育之中，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶，增強(qiáng)學(xué)生的法律紀(jì)律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
4、寫。舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合影視教育和系列教育活動(dòng)，開展征文競(jìng)賽。通過征文活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。
5、查。開展紀(jì)律教育的深入，各班對(duì)班內(nèi)存在的問題進(jìn)行自查，學(xué)生反思自己的表現(xiàn)進(jìn)行深刻地總結(jié)，各班將自查的問題歸納成文上報(bào)政教處，政教處針對(duì)中學(xué)生打架、吸煙等嚴(yán)重違紀(jì)行為開展有針對(duì)性的教育活動(dòng)。如禁毒、禁煙；倡議舉辦“自覺不吸煙”活動(dòng)等，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中受到紀(jì)律法制教育。
四、活動(dòng)安排
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇十一
最近，我參加了一次思想教育會(huì)議，這是一次意義重大的經(jīng)歷。在會(huì)議期間，我深刻認(rèn)識(shí)到思想教育的重要性和必要性。此時(shí)，我欣然分享我的個(gè)人體驗(yàn)，希望能夠引起更多的重視和關(guān)注。
第二段：思想教育的重要性
在我看來，思想教育是人類社會(huì)在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)幾千年的發(fā)展和進(jìn)化后，所形成的最基本、最重要的思想傳承形式之一。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)，不斷出現(xiàn)的各種問題，使我們不得不深入思考我們的內(nèi)心。
第三段：思想教育會(huì)議的收獲
在會(huì)議期間，我從各位嘉賓和其他參會(huì)人員中學(xué)到了很多東西。他們中的許多人有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，而且都非常愿意分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。因此，我得到了很多新的思想和啟示，這將對(duì)我的今后的思想和行為帶來很大的改變。
第四段：如何促進(jìn)思想教育的發(fā)展
促進(jìn)思想教育的發(fā)展，需要各方面的支持和關(guān)注，包括政府、社會(huì)、家庭和個(gè)人。尤其是家庭和個(gè)人，我們應(yīng)該自覺地學(xué)習(xí)并傳承好思想教育的傳統(tǒng)，這樣我們才有可能做到真正自我完善，成為一個(gè)更完整的人。
第五段：總結(jié)
思想教育對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展來說有著非常重要的意義，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的健康和發(fā)展作出了不可或缺的貢獻(xiàn)。因此，今后我們需要多種形式地關(guān)注和投資于思想教育，提高我們的精神文明。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇十二
近日，我參加了一場(chǎng)縣教育會(huì)議。在會(huì)上，我聽到了許多關(guān)于教育改革和發(fā)展的重要信息和經(jīng)驗(yàn)分享。通過這次會(huì)議，我深刻感受到了教育的發(fā)展對(duì)于我們整個(gè)社會(huì)的意義和價(jià)值。在這片土地上耕耘多年的我，也對(duì)教育有了更深的理解和思考。以下是我對(duì)這次縣教育會(huì)議的心得體會(huì)。
首先，這次會(huì)議讓我認(rèn)識(shí)到教育的發(fā)展必須要與時(shí)俱進(jìn)。在新時(shí)代背景下，教育面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。信息技術(shù)的快速發(fā)展使得教育的方式和手段得以革新?，F(xiàn)代教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，讓他們具備面對(duì)未來社會(huì)的能力和素質(zhì)。會(huì)上，專家們分享了許多成功的案例和新的教育理念，這讓我對(duì)未來教育的發(fā)展充滿了信心。
其次，我意識(shí)到教育改革是一個(gè)持久的過程。教育是一項(xiàng)極其復(fù)雜的工作，涉及到許多方面的因素。要推動(dòng)教育的發(fā)展，需要從師資培訓(xùn)、教育資源配置、教育評(píng)價(jià)等多個(gè)維度入手。這次會(huì)議提到了教師的角色非常重要，他們需要不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的資源投入和管理，保障每個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。我相信，只有從多個(gè)方面協(xié)同推進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)教育的公平與發(fā)展。
再次，我認(rèn)識(shí)到教育要從個(gè)體出發(fā)。教師和學(xué)生是教育的核心，他們的需求和成長(zhǎng)是教育工作最重要的出發(fā)點(diǎn)。會(huì)上，專家們強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)發(fā)展的必要性，并分享了許多提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和參與度的方法和經(jīng)驗(yàn)。他們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了要讓學(xué)生發(fā)展自主性和創(chuàng)造性，并根據(jù)他們的實(shí)際情況提供個(gè)性化的培養(yǎng)方案。這讓我意識(shí)到教育不應(yīng)該僅僅停留在灌輸知識(shí)的層面，而是要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
最后，這次會(huì)議也教給了我一個(gè)重要的思考：教育是每一個(gè)人的事業(yè)。教育不僅僅是老師和學(xué)生之間的事情，也涉及到了家長(zhǎng)、社會(huì)各界以及政府的參與。會(huì)上提到了要構(gòu)建良好的家校合作機(jī)制，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到孩子的教育中，共同關(guān)心和培養(yǎng)孩子。同時(shí)，還需要整合社會(huì)資源，支持教育事業(yè)的發(fā)展。政府也應(yīng)該加大對(duì)教育的支持和投入，為教育的改革提供堅(jiān)實(shí)的保障。只有通過全社會(huì)的共同努力，才能夠推動(dòng)教育事業(yè)邁上新的臺(tái)階。
總結(jié)起來，這次縣教育會(huì)議給我留下了深刻的印象。教育改革是一個(gè)復(fù)雜而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的過程，需要我們共同努力，與時(shí)俱進(jìn)。我們要重視教育的個(gè)體化需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和自主創(chuàng)新精神。而且，教育的發(fā)展需要全社會(huì)的參與和支持。我相信，只要我們共同努力，教育事業(yè)一定能夠走向更加美好的未來。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇十三
最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于教育的會(huì)議，那里聚集了來自不同領(lǐng)域的專家和學(xué)者，共同探討了教育的現(xiàn)狀和未來。在這場(chǎng)會(huì)議上不僅學(xué)到了很多全新的觀點(diǎn)和思路，也深刻認(rèn)識(shí)到了自己在教育領(lǐng)域中的不足和不足之處。此時(shí)此刻，我愿意分享一下我的感言和心得體會(huì)。
第二段：對(duì)教育者的啟示
在參加這場(chǎng)教育會(huì)議之前，我一直認(rèn)為作為一名教育者的工作只是講授知識(shí)，但是在會(huì)議上，我聽到了“教育是為了培養(yǎng)人的價(jià)值觀”這樣一句話，這讓我徹底改變了對(duì)教育的理解和看法。教育并不是簡(jiǎn)單地將知識(shí)灌輸給學(xué)生，而是要通過引導(dǎo)和啟示，讓學(xué)生在教育中發(fā)現(xiàn)和建構(gòu)自己的人生信仰和價(jià)值觀。
第三段：教育的多元化
教育的多元化是別樣的一種體驗(yàn)，讓我受益良多。在會(huì)議中，我們探討了教育的多元化，包括博物館教育、電影教育、社會(huì)文化教育、科學(xué)研究和人類學(xué)等等。在其中，我深受啟發(fā)的是博物館教育，了解到在博物館中，我們不僅可以感受到文化的魅力，還可以學(xué)習(xí)到非常多的知識(shí)和技能。這些細(xì)節(jié)讓我加深了對(duì)教育多元化的理解，未來我會(huì)將這些體驗(yàn)融入自己的教育教學(xué)當(dāng)中。
第四段：終身學(xué)習(xí)
“終身學(xué)習(xí)”是這次會(huì)議中最大的收獲之一。在現(xiàn)在的大環(huán)境中，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不能停歇的，不斷更新知識(shí)和技能是關(guān)鍵。教育是一種激發(fā)潛力和發(fā)展個(gè)人能力的方法，也是一種傳遞經(jīng)驗(yàn)和“開拓視野”的機(jī)會(huì)。而作為一個(gè)教育者，如果你不學(xué)習(xí)，你就會(huì)被新一代的教育者所取代。當(dāng)我們意識(shí)到教育是一個(gè)不斷更新的過程，我們才會(huì)更深入地了解自己的力量和潛力，學(xué)習(xí)并擁抱新知識(shí)。
第五段：總結(jié)
能夠參加教育會(huì)議是我所受過的最寶貴的教育，因?yàn)樗蜷_了我的視野，讓我深刻地獲得了專家和學(xué)者的指導(dǎo)和啟示。同時(shí)，會(huì)議也強(qiáng)調(diào)了教育的多元化和終身學(xué)習(xí)。這次會(huì)議不僅讓我對(duì)教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而且也教導(dǎo)了我們?nèi)绾纬蔀橐幻细竦慕逃咭约盀槲磥碜龀鲐暙I(xiàn)的路線圖。像會(huì)議上引用的“教育是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，它需要善于發(fā)現(xiàn)、努力追尋和不斷探索”，今后的旅程中，我會(huì)牢記這句話，再接再厲，不斷前行，力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的教育者。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇十四
近日，中央教育會(huì)議在京召開，旨在總結(jié)我國教育事業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和成就，明確下一階段的工作任務(wù)和發(fā)展方向。我有幸參加了這次會(huì)議，深受啟發(fā)。在會(huì)議上，我從各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的演講中深切感受到了我國教育事業(yè)的未來發(fā)展之路，心中亦涌動(dòng)著無限的希望和信心。
首先，中央教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教育事業(yè)發(fā)展的重要性。作為一項(xiàng)關(guān)乎國家未來的基礎(chǔ)性事業(yè)，教育具有不可替代的重要地位。會(huì)上提出了“以人民為中心、全面發(fā)展”的教育方針，強(qiáng)調(diào)了提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平和創(chuàng)新教育模式的重要性。這使我深深意識(shí)到，只有發(fā)展教育事業(yè)、提高教育質(zhì)量，才能夠?yàn)閲业拈L(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供源源不斷的人才支持。
其次，中央教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教育的公平性。教育公平是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是我國教育事業(yè)發(fā)展的核心原則之一。會(huì)議指出，要不斷推進(jìn)教育公平，確保每個(gè)孩子都有享受良好教育資源的權(quán)利。這讓我想起了我在農(nóng)村探訪的經(jīng)歷，那里的孩子們要么因?yàn)樨毨Ф鵁o法上學(xué)，要么因?yàn)榻逃Y源缺乏而受到不公平對(duì)待。希望通過這次會(huì)議，能夠引起全社會(huì)對(duì)教育公平問題的重視，讓每個(gè)孩子都能享受到公平的教育機(jī)會(huì)。
第三，中央教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教育創(chuàng)新的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展，教育也要適應(yīng)社會(huì)需求的變化進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。會(huì)上提出了推動(dòng)課程改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高數(shù)字化教育水平等一系列具體措施。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，教育創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。只有教育創(chuàng)新，才能有效提高學(xué)生創(chuàng)造力和綜合素質(zhì)，才能培養(yǎng)出更多適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的人才。
第四，中央教育會(huì)議提出了加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性。作為教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，教師的師德與教育質(zhì)量直接相關(guān)。會(huì)議要求全面加強(qiáng)師德建設(shè)，嚴(yán)厲打擊教師違法犯罪行為，加強(qiáng)師德評(píng)估和監(jiān)督等。這讓我深受觸動(dòng)，教師不僅要具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能，更要具備高尚的師德修養(yǎng)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才樹立好榜樣。
最后，中央教育會(huì)議提出了加強(qiáng)國際教育交流和合作的重要性。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，教育是一項(xiàng)具有廣泛普遍性的事業(yè)，國際交流與合作是提高我國教育水平的重要途徑。通過與各國的教育交流，我們可以學(xué)習(xí)和借鑒其他國家的成功經(jīng)驗(yàn)，拓寬教育發(fā)展的思路和眼界。這使我深切感受到，教育事業(yè)的興盛需要我們與國際接軌，與世界分享中國智慧，助力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
中央教育會(huì)議為我指明了教育事業(yè)發(fā)展的方向，也為我教育工作者提供了前進(jìn)的動(dòng)力。我相信，在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下，我國教育事業(yè)必將在未來取得更加輝煌的成就。我將把會(huì)議精神落實(shí)到我的日常工作中，立足本職崗位，努力推動(dòng)教育事業(yè)向前發(fā)展，為我國的教育事業(yè)獻(xiàn)出我的力量。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇十五
教育是人類社會(huì)不可或缺的一環(huán)，而學(xué)術(shù)交流與會(huì)議則是教育領(lǐng)域中的重要方式之一。近日，我有幸參加了一場(chǎng)以“教育創(chuàng)新與發(fā)展”為主題的教育會(huì)議。在會(huì)議中，我體驗(yàn)到了專家學(xué)者的智慧火花，感受到了教育改革的脈動(dòng)和希望。下面，我將通過對(duì)教育會(huì)議的感悟和心得，來分享我的見解，與大家一起探討教育的未來。
首先，參加教育會(huì)議讓我感受到了學(xué)術(shù)界的熱情和活力。會(huì)議上，與會(huì)專家匯聚一堂，他們分享了各自的研究成果和教育理念，探討了教育改革的方向與方法。他們堅(jiān)信教育的力量，將自己的智慧與大家共享，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。聽到一位教育理論家分享的關(guān)于未來教育的想象，我被他的夢(mèng)想和熱情所感染。他認(rèn)為，未來的教育應(yīng)該是以培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神為導(dǎo)向的，而不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)和技能。他的觀點(diǎn)引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的強(qiáng)烈共鳴，大家紛紛發(fā)表自己對(duì)于教育改革的看法和期望。這場(chǎng)教育會(huì)議激發(fā)了我對(duì)于教育的熱愛與創(chuàng)新的渴望，也使我對(duì)未來教育的發(fā)展有了更深的思考。
其次，教育會(huì)議給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在會(huì)議期間，我聆聽了眾多專家的講座，他們從不同的角度和領(lǐng)域分享了自己的研究成果和教育經(jīng)驗(yàn)。其中，一位著名的教育心理學(xué)家的演講令我受益匪淺。他闡述了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)成效之間的關(guān)系，并介紹了提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法和策略。這些知識(shí)和觀點(diǎn)對(duì)于我個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和教育方法的選擇都非常有啟發(fā)。同時(shí)，在會(huì)議的交流環(huán)節(jié)，我還結(jié)識(shí)了來自全國各地的教育從業(yè)者和研究學(xué)者。通過和他們的交流，我開闊了視野，拓寬了學(xué)術(shù)圈子，這不僅為我將來的學(xué)術(shù)發(fā)展提供了便利和機(jī)會(huì)，更重要的是可以從他們身上學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和智慧。
第三，教育會(huì)議讓我更加深入地了解了當(dāng)前教育問題與挑戰(zhàn)。眾所周知，教育一直是一個(gè)備受關(guān)注和爭(zhēng)議的話題。而這次教育會(huì)議，通過關(guān)于教育改革與發(fā)展的深入研討，使我對(duì)當(dāng)前教育問題有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。在會(huì)議上，一位教育政策研究專家指出，當(dāng)前的教育存在著過于注重考試分?jǐn)?shù)和應(yīng)試技巧的問題，缺乏培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的意識(shí)。他的觀點(diǎn)引起了與會(huì)者的熱議，大家紛紛提出了自己對(duì)于教育改革的建議和期待。這使我看到了教育面臨的挑戰(zhàn)，也讓我明確了未來的教育改革方向。
最后，教育會(huì)議讓我認(rèn)識(shí)到教育的力量與責(zé)任。在會(huì)議上，一位資深教育者講述了他多年教育生涯中的一些感人故事。他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，每一位教育工作者都應(yīng)該懷著責(zé)任和奉獻(xiàn)的心態(tài)去對(duì)待。他的講述讓我深感教育事業(yè)的重要性，也使我明白了自己未來的使命和責(zé)任。我希望通過教育，能夠改變更多的人的命運(yùn)，讓更多的人受益于教育的力量。
綜上所述，參加教育會(huì)議不僅讓我領(lǐng)略到學(xué)術(shù)界的熱情與活力，也讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和智慧。此外，教育會(huì)議還使我更加深入地了解了當(dāng)前教育問題與挑戰(zhàn)，并認(rèn)識(shí)到了教育的力量與責(zé)任。這次教育會(huì)議豐富了我的學(xué)術(shù)生活，也拓寬了我的思維和視野。我相信，通過我們共同的努力和探索，教育的未來將會(huì)更加美好。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇十六
近日，中央教育會(huì)議在北京勝利召開，會(huì)議總結(jié)了我國教育事業(yè)發(fā)展的成就，明確了未來的發(fā)展方向和重點(diǎn)任務(wù)。作為一名教育工作者，我深感責(zé)任重大，積極參與了會(huì)議，并從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，中央教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)了質(zhì)量教育的重要性。作為一名教師，我們的首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和獨(dú)立思考能力，而不僅僅是追求高分。會(huì)議指出，教育要真正為人民服務(wù)，不能僅僅以升學(xué)率或者考試成績(jī)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的全面發(fā)展。我深有體會(huì)，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，讓他們能夠解決實(shí)際問題，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
其次，中央教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教育公平的重要性。會(huì)議指出，教育公平是我國教育事業(yè)發(fā)展的重要基石，要堅(jiān)決打破城鄉(xiāng)、區(qū)域間的教育差距，讓每一個(gè)孩子都能享有平等的教育機(jī)會(huì)。面對(duì)當(dāng)前我國的教育現(xiàn)狀，我深感到教育公平的重要性。我們應(yīng)該關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的教育條件，加大對(duì)貧困地區(qū)的支持力度，通過各種方式擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，讓每一個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。
第三，中央教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教育創(chuàng)新的重要性。會(huì)議提出，要鼓勵(lì)教育改革創(chuàng)新，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和批判思維的人才。我深有體會(huì)，隨著社會(huì)進(jìn)步和科技發(fā)展，教育方式也需要進(jìn)行改革創(chuàng)新，以適應(yīng)時(shí)代的變化。作為一名教師，我要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)新教學(xué)方法，為學(xué)生提供更好的教育。同時(shí)，我也要鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
第四，中央教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性。會(huì)議指出，教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，要重視教師的培養(yǎng)和發(fā)展，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。我深有感觸，教師是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，我們必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力，才能更好地服務(wù)于學(xué)生。同時(shí)，我們也應(yīng)該給予教師更多的關(guān)懷和支持，提高教師的社會(huì)地位和待遇，讓更多的人愿意從事教育事業(yè)。
最后，中央教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。會(huì)議指出，家庭是第一曲線的學(xué)校，要加強(qiáng)家庭教育，提高家長(zhǎng)的教育水平和孩子的家庭環(huán)境。我深有感觸，家庭是孩子成長(zhǎng)的起點(diǎn)，作為教育工作者，我們應(yīng)該加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，引導(dǎo)他們正確對(duì)待教育，培養(yǎng)良好的家庭教育氛圍，為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
總之，中央教育會(huì)議的召開對(duì)我來說是一次重要的經(jīng)歷，我從中深刻體會(huì)到了教育事業(yè)的偉大責(zé)任和光榮使命。作為一名教育工作者，我將繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，為培養(yǎng)更多有志之士貢獻(xiàn)自己的力量。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇十七
近日，我參加了由全區(qū)教育局組織的一次重要會(huì)議。會(huì)議旨在總結(jié)過去一年的工作，研究制定下一階段的發(fā)展計(jì)劃。通過會(huì)議的學(xué)習(xí)和交流，我深感教育事業(yè)的重要性，也從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，教育是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)。會(huì)議上，各位教育工作者紛紛結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和觀察，就教育的意義和價(jià)值進(jìn)行了深入的探討。大家一致認(rèn)為，教育是培養(yǎng)人才、傳播文明、發(fā)展社會(huì)的重要途徑。教育工作者肩負(fù)著培育下一代的重任，需要為學(xué)生提供全面的教育和完善的教學(xué)環(huán)境，使他們?cè)谥R(shí)、品德、思維等方面得到全面發(fā)展。這個(gè)過程是充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的，但同時(shí)也是充滿成就感的。在這個(gè)過程中，每位教育工作者都在為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，教育需要不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。會(huì)議中，專家學(xué)者和會(huì)議代表們紛紛就教育改革的問題進(jìn)行研討。大家一致認(rèn)識(shí)到，教育需要不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。隨著科技的迅速發(fā)展和社會(huì)的變革，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)無法滿足學(xué)生的需求。教育工作者要學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，如網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、智能教學(xué)等，提高教學(xué)的效果和質(zhì)量。同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使他們能夠適應(yīng)社會(huì)的變化，并為社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
第三，教育要注重個(gè)性化發(fā)展。在會(huì)議的學(xué)習(xí)中，我深感教育要注重個(gè)性化發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，有著自己的特點(diǎn)、興趣和天賦。教育工作者要尊重學(xué)生的個(gè)性差異，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案，并給予他們必要的關(guān)愛和幫助。只有讓每個(gè)學(xué)生都得到個(gè)性化的教育，才能真正發(fā)揮他們的潛能，達(dá)到最佳的發(fā)展效果。
此外，教育要與家庭和社會(huì)緊密結(jié)合。在會(huì)議上，與會(huì)者們紛紛強(qiáng)調(diào)了教育、家庭和社會(huì)的關(guān)系。教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家庭和社會(huì)也應(yīng)當(dāng)共同肩負(fù)起培養(yǎng)下一代的責(zé)任。教育工作者要積極與家長(zhǎng)和社會(huì)群體溝通，共同合作，形成一個(gè)育人的大環(huán)境。家長(zhǎng)和社會(huì)也要積極參與到教育的過程中，幫助學(xué)校更好地發(fā)揮作用，提高教育的質(zhì)量和效果。
最后，教育要以學(xué)生為中心。會(huì)議中，各位教育工作者一致認(rèn)識(shí)到，教育的核心是學(xué)生。一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展和利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育工作者要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。教育要關(guān)注學(xué)生的身心健康，創(chuàng)造良好的教育生活環(huán)境，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。只有真正以學(xué)生為中心，才能使教育工作的效果最大化。
通過這次教育會(huì)議，我重新認(rèn)識(shí)了教育事業(yè)的重要性和偉大性。我認(rèn)識(shí)到教育工作者要不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，與家庭和社會(huì)緊密結(jié)合，并以學(xué)生為中心。作為教育工作者，我將積極踐行這些理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注教育，為教育事業(yè)的發(fā)展提供支持和幫助。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇十八
最近，我參加了一次紀(jì)律法治教育會(huì)，此次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。會(huì)上，我們不僅學(xué)到了許多紀(jì)律和法律知識(shí)，還了解了如何遵守紀(jì)律和法律的重要性。下面，我將分享我對(duì)這次紀(jì)律法治教育會(huì)的心得體會(huì)。
首先，紀(jì)律是人們行為的準(zhǔn)則和約束。在會(huì)議中，我們學(xué)習(xí)了紀(jì)律的基本概念和作用。紀(jì)律可以統(tǒng)一團(tuán)結(jié)人快速行動(dòng)，保護(hù)群體的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的秩序。紀(jì)律對(duì)每個(gè)人來說都是重要的，它使我們有規(guī)律的生活和工作。當(dāng)然，嚴(yán)守紀(jì)律并不容易，但是只有遵守紀(jì)律，我們才能更好地管理自己的行為，更好地融入集體。
其次，法治是社會(huì)和諧的基石。在會(huì)議中，我們了解了法治的內(nèi)涵和歷史。法治是以法律為基礎(chǔ)，以法律為準(zhǔn)繩，以法律來治國，使國家有序，社會(huì)和諧。法律是社會(huì)的紅線，它保護(hù)人們的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公平正義。對(duì)于每個(gè)人來說，只有遵守法律，才能得到保護(hù)，享受權(quán)益。
再次，紀(jì)律和法治的教育是培養(yǎng)良好品德的重要途徑。在會(huì)議中，我們學(xué)到了通過紀(jì)律和法治的教育培養(yǎng)兒童和青少年的良好品德的重要性。作為未來的接班人，他們通過紀(jì)律和法治的教育，能夠樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)自律、守信、勤奮的品德。紀(jì)律和法治的教育不僅能夠引導(dǎo)他們正確行為，還能夠教會(huì)他們尊重他人，守法執(zhí)法，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
此外，紀(jì)律和法治的教育需要從日常生活中融入。在會(huì)議中，我們學(xué)到了紀(jì)律和法治的教育需要貫穿我們的學(xué)習(xí)和生活，融入到我們的日常行為中。我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵循交通規(guī)則，遵守社會(huì)公德，樹立正確的消費(fèi)和環(huán)保觀念。同時(shí)，我們要隨時(shí)關(guān)注新聞，了解最新的法律法規(guī)，不斷提高法律意識(shí)。只有將紀(jì)律和法治的教育融入到我們的日常生活中，才能更好地落實(shí)和應(yīng)用。
最后，紀(jì)律和法治的教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。在會(huì)議中，我們了解到紀(jì)律和法治的教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。除了學(xué)校和家庭的教育，政府和各界也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和法治的教育。政府要制定完善的法律法規(guī)，建立健全的執(zhí)法機(jī)構(gòu)，嚴(yán)厲打擊各種違法行為。各界也應(yīng)該加強(qiáng)宣傳，提高社會(huì)的法治意識(shí)，讓每個(gè)人都明白遵守紀(jì)律和法律對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的意義。只有全社會(huì)共同努力，才能夠建立起一個(gè)和諧有序的社會(huì)。
綜上所述，紀(jì)律和法治的教育給我留下了深刻的印象。它不僅是我們生活的準(zhǔn)則，也是我們社會(huì)運(yùn)行的基石。在今后的生活中，我將更加注重紀(jì)律和法治的教育，積極遵守紀(jì)律，守法執(zhí)法，為社會(huì)和諧做出貢獻(xiàn)。我相信，只有每個(gè)人都以紀(jì)律和法治為準(zhǔn)繩，才能夠創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇十九
同學(xué)們：你們好！
為全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成學(xué)生的良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生在校期間的行為，針對(duì)前段的一些問題和現(xiàn)象，召開初二年級(jí)學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)。
受學(xué)校德育處委托，今天由我對(duì)同學(xué)們進(jìn)行紀(jì)律教育。
踏著春天的腳步，你們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)入了承先啟后的初二下學(xué)期這個(gè)重要階段。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中，紀(jì)律乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。初二的學(xué)生，正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期。你們覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)，甚至有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理異?，F(xiàn)象。
到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。
作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校一日行規(guī)要求，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。
目前，在我們初二年級(jí)中存在有很多違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。
1、課間串樓層、追逐打鬧、喜歡有事沒事就往廁所去并伴有大聲喧嘩、不文明言語、自修課亂講話等現(xiàn)象比較嚴(yán)重。 （1班和2班個(gè)別同學(xué)本次不點(diǎn)名批評(píng)，3班同學(xué)在這幾個(gè)方面做的都比較好）
力氣，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀(jì)律，二分鐘預(yù)備玲響不快速進(jìn)教室而是慢悠悠的、上課睡覺，不愛護(hù)公物等現(xiàn)象也有出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
3、有的同學(xué)出言不遜，以至發(fā)生矛盾；還有如有以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占等，對(duì)于此類事情，給學(xué)校、和同學(xué)造成惡劣影響，此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，將在全校亮相，并通報(bào)批評(píng)、屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。
4、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學(xué)習(xí)，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，放學(xué)后外出等。整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè)，出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)， 由班主任或?qū)W校單獨(dú)教育，通知其家長(zhǎng)，經(jīng)教育不改的，并在全校通報(bào)批評(píng)。
5、是不注意儀容儀表，男生頭發(fā)多長(zhǎng)不符合標(biāo)準(zhǔn)，戴首飾、扎耳眼，女生梳怪發(fā)；男女生敞衣服，留長(zhǎng)指甲，穿校服里長(zhǎng)外短的等嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。都將被扣分。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
前階段，公布了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的處理意見，希望受處分的學(xué)生要吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，要深刻反思自己違紀(jì)的原因，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹立好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)愛學(xué)校、愛班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
各位同學(xué)們，法紀(jì)教育應(yīng)該引起我們每個(gè)人的高度重視，人人都要嚴(yán)于律已，用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人，從而起到由個(gè)人到集體、由班級(jí)到學(xué)校的帶頭作用，促使校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。讓我們共同努力，積極營(yíng)造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和我們大家的學(xué)習(xí)、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。
親愛的各位同學(xué)： 大家下午好！
為全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范學(xué)生在校期間的行為，針對(duì)前段的一些問題和現(xiàn)象，特在此重新進(jìn)行紀(jì)律教育。
首先，我們明確兩個(gè)觀點(diǎn)：
老師的嚴(yán)是對(duì)你的愛而不是害！
不要因?yàn)槟阕约旱拇嬖诮o別人帶來麻煩和壓力！
相信每個(gè)同學(xué)心中都有自己的人生奮斗目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中，紀(jì)律乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的.、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。 初中生，正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期。自己覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)又具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)。因此紀(jì)律的束縛顯得尤為重要。 作為一名初中生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。
目前，在我們學(xué)校存在的紀(jì)律現(xiàn)象主要有以下幾個(gè)方面，我們必須堅(jiān)決制止。
1、上課說話、課間瘋鬧、自習(xí)課亂講話現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學(xué)生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違反紀(jì)律但思想開小差，學(xué)習(xí)不用心，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒有提高。個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至在公開場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外，還有少數(shù)同學(xué)不遵守紀(jì)律，上課遲到早退，上課睡覺，考試作弊等現(xiàn)象。
3、有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，倚強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律嚴(yán)肅處理，并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
一律嚴(yán)肅處理，并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。并移交公安機(jī)關(guān)法辦。
5、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定獅子外出，上網(wǎng)吧，徹夜不歸。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律嚴(yán)肅處理，并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學(xué)習(xí)，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè)，出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長(zhǎng)，今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，做留校察看以上處分。
7、不注意儀容儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)；女生戴首飾、扎耳眼、梳怪發(fā)；留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。屢教不改者，讓家長(zhǎng)領(lǐng)回家自我反省、自我教育。
對(duì)于故意違紀(jì)的學(xué)生，學(xué)校將加重處罰力度，力爭(zhēng)為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
前階段，學(xué)校對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅的處理，希望受處分的學(xué)生要吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，要深刻反思自己違紀(jì)的原因，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹立好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)愛學(xué)校，愛班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。人人都要嚴(yán)于律己，用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人，從而起到由個(gè)人到集體、由班級(jí)到學(xué)校的帶頭作用，促使學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的良性發(fā)展，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)、生活提供更加開闊而純凈的空間。
最后，送幾句話和所有同學(xué)共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：上午好！
同學(xué)們都知道這樣一俗語，國有國法，家有家規(guī)，社會(huì)上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為準(zhǔn)則和規(guī)章制度。洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；車輛沒有交通規(guī)則的約束，將會(huì)付出生命的代價(jià)，學(xué)生沒有紀(jì)律的約束，他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部分，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想如果一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校沒有紀(jì)律，那會(huì)是一種怎樣的狀況。
然而，當(dāng)前我校同學(xué)們的紀(jì)律現(xiàn)狀如何呢？同學(xué)們自己可以看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型事件：經(jīng)常遲到、經(jīng)常曠課、以大欺小、以強(qiáng)凌弱、抽煙、談戀愛、打架斗毆、沉迷網(wǎng)絡(luò)、無理頂撞老師，上課不聽講，不做作業(yè)，上課玩手機(jī)，忘了自己學(xué)生的身份，晚上該睡覺不睡，而是在寢室吵鬧、賭博、或者翻圍墻出去深夜上網(wǎng)；同學(xué)之間有了矛盾就運(yùn)用武力來解決，自己解決不了，就請(qǐng)他人，結(jié)果只能是兩敗俱傷。我相信老師和你的父母對(duì)發(fā)生這些現(xiàn)象的同學(xué)的表現(xiàn)也是失望的。
必然會(huì)吃大虧、摔跟頭。到那時(shí)再痛心疾首，悔不當(dāng)初已經(jīng)為時(shí)已晚，于事無補(bǔ)，如果以這樣的代價(jià)換取自己的成熟和覺醒，不覺得成本太高嗎。
自由散漫、無視紀(jì)律的惡習(xí)即使是沒有發(fā)展到違法犯罪的地步，對(duì)自己生活的影響也是極大的。聯(lián)想集團(tuán)大家應(yīng)該都知道，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個(gè)規(guī)定：留長(zhǎng)發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要！再來看看我們部分同學(xué)的儀容儀表，每次檢查的時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的儀容儀表不合要求。
作為高中的學(xué)生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的高中生是不合格的高中生，是沒有前途的高中生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強(qiáng)。
同學(xué)們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個(gè)受益終生良好習(xí)慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學(xué)生，他們根本不用老師去管教，他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無量的學(xué)生。再一種是，要靠別人管教的學(xué)生，他們?cè)诶蠋煹慕逃芾硐滦袨橐?guī)范、成績(jī)較好，雖然大錯(cuò)不犯，但一生會(huì)平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會(huì)無法在學(xué)校立足，他們也會(huì)無法在社會(huì)立足，一生一事無成。我希望同學(xué)要及時(shí)反省自己的行為，及時(shí)修正自己的行為，及時(shí)提高自我教育的效果。 中學(xué)時(shí)代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功；也可能成不了才，誤入歧途。俗話說得好，“先成人，后成才”。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。在家做個(gè)好子女，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。
同學(xué)們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭發(fā)開始，從送給師長(zhǎng)一句真誠的問候開始，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。讓中學(xué)生活成為我們?nèi)松芯实囊豁摚?BR> 紀(jì)律教育會(huì)議心得篇二十
教育會(huì)議是教育領(lǐng)域的重要活動(dòng)，旨在吸取和分享各方面的經(jīng)驗(yàn)和智慧，以推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于教育創(chuàng)新的國際教育會(huì)議。通過這次會(huì)議，我深刻感受到教育創(chuàng)新的重要性和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，也對(duì)教育改革提出了新的思考。在會(huì)后的思考中，我總結(jié)了幾點(diǎn)心得，希望能夠與大家分享。
首先，教育創(chuàng)新是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)無法滿足學(xué)生的需求和社會(huì)的要求。而教育創(chuàng)新正是為了解決這些問題而產(chǎn)生的。通過引入新的教育理念和教學(xué)方法，創(chuàng)造更加開放、靈活和個(gè)性化的教育環(huán)境，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們適應(yīng)未來社會(huì)的能力。
其次，教育創(chuàng)新需要投入更多的資源和精力。教育創(chuàng)新并不是一朝一夕的事情，它需要教師、學(xué)校和政府等各方合作共同努力。在會(huì)議上，一位教育專家提到了“資源約束”的問題。他指出，教育創(chuàng)新需要充足的資金、師資和設(shè)備等各方面的支持。政府和學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)教育事業(yè)的投入，建設(shè)更好的教育設(shè)施和環(huán)境，提供更好的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，才能夠真正推動(dòng)教育創(chuàng)新的發(fā)展。
再次，教育創(chuàng)新需要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。在過去的教育中，我們往往只注重學(xué)生的學(xué)科成績(jī)，而很少重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。然而，現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)不再需要只懂得知識(shí)的人，而是需要有創(chuàng)造力、合作能力和實(shí)踐能力的人才。因此，教育創(chuàng)新需要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感，使他們?cè)趯W(xué)業(yè)和生活中都能夠獲得成功。
最后，教育創(chuàng)新需要引入國際化的教育理念和經(jīng)驗(yàn)。教育不僅是一個(gè)國家的事情，也是一個(gè)全球化的事情。因此，教育創(chuàng)新需要吸收和融合各國的優(yōu)秀教育理念和經(jīng)驗(yàn)，形成適合自己國家的教育模式。在國際教育會(huì)議上，我了解到了許多國家在教育創(chuàng)新方面的做法和經(jīng)驗(yàn)，這些都對(duì)我有著很大啟發(fā)。通過與國際同行的交流和合作，我們可以不斷改進(jìn)教育方式，提高教育質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
總之，教育創(chuàng)新是當(dāng)今社會(huì)的大勢(shì)所趨，也是我們努力的方向。通過參加教育會(huì)議，我深刻感受到了教育創(chuàng)新的重要性和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，也對(duì)教育改革提出了新的思考。我相信，只有保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷吸取和分享各方面的經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們才能夠推動(dòng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展，給學(xué)生創(chuàng)造更好的未來。
紀(jì)律教育會(huì)議心得篇二十一
首先，我要感謝這次教育會(huì)議給我?guī)淼臋C(jī)會(huì)和收獲。這次會(huì)議的主題是現(xiàn)代教育思維與實(shí)踐，我從中學(xué)到了很多有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過與來自不同城市、不同學(xué)校的教育工作者交流，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育的重要性和挑戰(zhàn)。
其次，我想談一下我在這次會(huì)議中最印象深刻的一個(gè)話題，那就是教育創(chuàng)新?，F(xiàn)代教育需要不斷創(chuàng)新，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生們面臨的挑戰(zhàn)和需求也在不斷變化。這其中最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是如何把創(chuàng)新應(yīng)用到課堂上，讓學(xué)生更好地掌握知識(shí)和技能。我們需要從多個(gè)方面入手，比如課堂教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容和教材選用等。同時(shí)，創(chuàng)新也需要得到機(jī)構(gòu)和政府層面的支持和鼓勵(lì)，這樣才能更好地推動(dòng)教育發(fā)展。
第三，教育會(huì)議還讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)重要的問題，那就是如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。作為一名教育工作者，我們首先需要認(rèn)識(shí)到學(xué)生在學(xué)習(xí)中面臨的挑戰(zhàn)，比如興趣不濃、積極性不高等。在這方面，我們可以嘗試多元化的教學(xué)方式和相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握知識(shí)和技能。此外，我們還可以通過熱愛教育工作來影響學(xué)生，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣和意義。只有在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成功和樂趣，學(xué)生才會(huì)更加積極地投入進(jìn)去。
第四，在這次教育會(huì)議中，我還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代教育領(lǐng)域的一些熱門問題和趨勢(shì)。比如，人工智能在教育中的應(yīng)用，以及跨文化和跨國際教育的發(fā)展。這些話題都說明了現(xiàn)代教育的全球化和智能化趨勢(shì)。對(duì)于教育工作者來說，我們需要根據(jù)發(fā)展的潮流，保持學(xué)習(xí)和思考，一起探索新的領(lǐng)域和模式，使我們的教育更具前沿性和創(chuàng)新性。
最后，我要感謝這次教育會(huì)議的主辦方和所有演講嘉賓、專家老師和各位教育工作者。正是憑借我們共同的努力，才能讓現(xiàn)代教育更加全面和深入。我也希望通過更多的教育交流和經(jīng)驗(yàn)分享，一同成長(zhǎng)和進(jìn)步。