對過去的總結(jié)，是為了更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇?？偨Y(jié)時要注意哪些寫作技巧和提煉重點的方法？精選幾篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，讓我們一起探索寫作的奧秘。
偷同學東西的檢討書篇一
尊敬的法院叔叔、阿姨：
我是某區(qū)看守所的一名未成年聾啞在押人員，我叫xxx，男，出生于1995年8月9日，漢族，聾教初一文化程度，家住湖北省襄陽市xx區(qū)太平店鎮(zhèn)杜家灣村8組。因涉嫌盜竊于2011年12月8日被xx市某區(qū)公安局某區(qū)分局拘留。后被逮捕，現(xiàn)羈押于某區(qū)看守所。
我本有一個幸福的家庭，有疼愛我的父母和哥哥，小的時候病魔讓我失去了聽力，為了讓我成長后能自食其力，父母在生活十分緊張的情況下仍然節(jié)衣縮食供我接受特殊教育，送我到遠離父母的xx市第二聾教學校就讀。我雖生長在無聲的世界里，但目睹父母和兄長供我讀書而不惜代價，漸漸地，掙錢報答父母的念頭愈發(fā)強烈，便嘗試著到處應聘打工。卻不想被人利用，將我騙到重慶，教唆、脅迫我參與盜竊。
被公安機關(guān)抓獲以來，想到自己從小就成為父母的累贅，現(xiàn)在不但沒能替父母分擔困難，反而給他們臉上抹黑。真的感覺天都要塌下來了。
昨天，看守所請來某區(qū)法院未成年人綜合審判庭，某區(qū)婦聯(lián)的叔叔、阿姨，給我們上法制課，雖然我當時不明白是怎么回事，看到一同在押的未成年人個個眼里流露出興奮和感恩的目光，通過與他們筆談，知道法官叔叔、阿姨們昨天給我們帶來的不僅僅是教育、啟發(fā)，更多的是鼓勵，尤其是法律對未成年犯罪不再視為犯罪前科的規(guī)足，讓我和大多數(shù)未成年在押人員一樣感受到黨和政府的溫暖。在此，我由衷地向法官叔叔、阿姨們說一聲：謝謝您們及時給我們送來了精神糧食。
回顧自己的犯罪經(jīng)歷，不禁對自己的犯罪行為感到羞恥和悔恨，通過法官叔叔、阿姨和看守所管教民警的幫助教育，讓我樹立起改過自新的勇氣，我一定不辜負法官叔叔、阿姨、管理民警們的殷切教育，坦誠接受法律處罰，洗心革面，徹底告別過去，告別罪惡，做一個自食其力的有益于社會的人。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷同學東西的檢討書篇二
你好！對不起，我知道我犯了一個不可原諒的錯誤，違反了法律。我對我的行為感到非常內(nèi)疚，我想砍掉我的手?，F(xiàn)在，我把我的檢討書提交給你。
但這個錯誤恰恰是我自盜的錯誤行為，我的行為違反了法律，違反了工廠的規(guī)章制度。作為一名小學生，我自己存在著這樣的行為，真的很令人憎惡和可怕。在這個錯誤發(fā)生后，我非常后悔這些天，為自己感到難過。分析我犯錯誤的原因可以歸結(jié)為以下幾點：
第一，個體沒有明確而完整的法律意識，他們的道德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制力。隨著我的成長，我的父母沒有管教我，所以我養(yǎng)成了偷竊的習慣，沒有改變。
其次，沒有明確意識到偷竊的罪行，也沒有不喜歡犯罪，這最終導致我犯了這樣的錯誤。我缺乏必要的邏輯認知，在很大程度上我還沒有完全理解我的情況。
總的來說，我知道我錯了，那是我的反映?，F(xiàn)在，我表示我愿意為這個錯誤承擔責任，我愿意付出代價并賠償工廠的損失。我希望廠長能原諒我在工廠里工作了這么長時間。我會盡力不讓你失望。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷同學東西的檢討書篇三
尊敬的xxxx：
你好!對不起，我知道自己這次犯的錯不可原諒，還違反了法律，我對于自己的行為感到很自責，恨不得剁掉自己的手，現(xiàn)在，我向您遞交我的檢討書。
可是此次錯誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯誤行為，我的行為是觸犯了法律，違反了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實在是非常可惡與可怕的。這個錯誤發(fā)生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過。員工偷竊檢討書員工偷竊檢討書。分析我錯誤發(fā)生的原因，歸結(jié)為如下幾點：
第一，個人沒有清晰完全的法律意識，自身品德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒有怎么管教我，因此沾染上了偷盜的惡習，而且屢教不改。
第二，對于偷盜這等罪惡行為沒有清晰的意識，沒有厭惡罪惡，最終導致我犯了這樣的錯誤。我缺乏必要的邏輯認知，很大程度上講我沒有徹底認清楚自己的處境。
總的來說，我知道錯了，以上就是我的反省?，F(xiàn)在，我表示愿意承擔這次錯誤的責任，我愿意付出代價，賠償工廠損失。希望工廠領(lǐng)導念在我的工廠工作這么多時間的份上，能夠原諒我這一回。我一定會好好工作，不讓您失望。
此致!
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
偷同學東西的檢討書篇四
尊敬的xxx：
您好!
此刻我向您遞交我這篇超市偷吃東西的檢討書。以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為，并且向您表示最誠懇的道歉。
反省分析我的錯誤，我作為一名小學六年級學生，已經(jīng)13歲大了?？墒俏业男袨橐琅f這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價在5.38元的蛋糕，蛋糕雖然個頭小，賣相不好，價格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯誤教訓，糾正自身錯誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請您看在我還是一個小學六年級學生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例!
此致
敬禮
xxx
x年x月x日
偷同學東西的檢討書篇五
尊敬的老師、同學們：
大家好!
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該偷東西，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會去偷同學的東西了。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
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偷同學東西的檢討書篇六
尊敬的xxxx：
你好!對不起，我知道自己這次犯的錯不可原諒，還違反了法律，我對于自己的行為感到很自責，恨不得剁掉自己的手，現(xiàn)在，我向您遞交我的檢討書。
可是此次錯誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯誤行為，我的行為是觸犯了法律，違反了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實在是非?？蓯号c可怕的。這個錯誤發(fā)生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過。員工偷竊檢討書員工偷竊檢討書。分析我錯誤發(fā)生的原因，歸結(jié)為如下幾點：
第一，個人沒有清晰完全的法律意識，自身品德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒有怎么管教我，因此沾染上了偷盜的惡習，而且屢教不改。
第二，對于偷盜這等罪惡行為沒有清晰的意識，沒有厭惡罪惡，最終導致我犯了這樣的錯誤。我缺乏必要的邏輯認知，很大程度上講我沒有徹底認清楚自己的處境。
總的來說，我知道錯了，以上就是我的反省?，F(xiàn)在，我表示愿意承擔這次錯誤的責任，我愿意付出代價，賠償工廠損失。希望工廠領(lǐng)導念在我的工廠工作這么多時間的份上，能夠原諒我這一回。我一定會好好工作，不讓您失望。
此致!
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
偷同學東西的檢討書篇七
尊敬的超市領(lǐng)導：
反省分析我的錯誤，我作為一名小學六年級學生，已經(jīng)13歲大了?？墒俏业男袨橐琅f這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價在5.38元的蛋糕，蛋糕雖然個頭小，賣相不好，價格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯誤教訓，糾正自身錯誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請您看在我還是一個小學六年級學生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例!
此致!
檢討人
年月日
偷同學東西的檢討書篇八
您好：
我是您的學生：xx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對撿到同學的錢包卻不及時交還給他人的這種不良行為的深刻認識。
剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學要誠信做人，但是我還是為了自己的貪心做出了違背道德的事情。，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生來說，誠信做人，是最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我犯了一個很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會再犯這樣的錯誤了，我應該認真學習學校的'校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
此致
敬禮
檢討人
時間
偷同學東西的檢討書篇九
尊敬的xxx：
您好，此刻我向您遞交我這篇檢討書，以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為，并且向您表示最誠懇的道歉。
反省分析我的錯誤，我作為一名小學六年級學生，已經(jīng)13歲大了?？墒俏业男袨橐琅f這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價在5。38元的蛋糕，蛋糕雖然個頭小，賣相不好，價格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯誤教訓，糾正自身錯誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請您看在我還是一個小學六年級學生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！
偷同學東西的檢討書篇十
尊敬的xx：
您好！
反省分析我的錯誤，我作為一名小學六年級學生，已經(jīng)13歲大了?？墒俏业男袨橐琅f這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價在5。38元的蛋糕，蛋糕雖然個頭小，賣相不好，價格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯誤教訓，糾正自身錯誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請您看在我還是一個小學六年級學生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！
偷同學東西的檢討書篇十一
媽媽：
我錯了，我不該偷拿錢買玩具，請您大人有大量，先放我一馬，我保證下次再也不買了，如您發(fā)現(xiàn)，任您處置。我這次寫檢討，也是我從上三年級以來第一次檢討，語言不熟練，請您大人不計小人過，不要讓我在失去心愛的玩具后雪上加霜，以免對上學造成影響。
媽媽，可我真的很喜歡拼裝玩具，以后我如果想買，一定經(jīng)過您同意，不再偷偷的了。我發(fā)誓，我會做得到的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
偷同學東西的檢討書篇十二
尊敬的：
今天的課上，我沒有控制住自己的貪吃的個性，就不自覺地就吃了東西，在此過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學習時間來吃東西，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我留下了極壞的印象，在上課的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的.形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起校長，對不起老師。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：
20xx年x月x日
偷同學東西的檢討書篇十三
小時候，我每次因為個子不夠高，要跳著去拿高處東西的時候，就會被我媽罵。這種經(jīng)驗應該是很多人都有的。因為那樣很危險，你可能會因為落地時腳沒踩穩(wěn)而受傷。
后來的我，總是謹記著那個道理。
人生前進的最好辦法就是腳踏實地，不要貪快，不要貪心，不要用跳的方式去強拿你奮力摸不到的東西。
所以，每當我有一千塊，我最多就花掉三百，絕對不做超過實力的事情；所以，后來把小摩托車換成重型機車，后來又換成小房車、大房車、旅行車，我都按部就班，最后才終于換成我想要的跑車。
我偶爾也會迷惑，也會迷惘，也會忍不住在往后的.人生道路上又想偷偷踮起我的腳尖，可是我的耳邊馬上會響起媽媽說過的那句話。
那一天，我走進客廳，這是我買下的第一套房子，也是一間我夢想了好久的房子。我知道那是我腳踏實地終于完成的夢想。我很驕傲、很安心，因為那是我用心努力最后得到的結(jié)果。我真的高興得掉下眼淚，自己都覺得莫名其妙，但我就那么高興地哭了起來。
我知道，那是因為我又想起了媽媽說過的那句話。
偷同學東西的檢討書篇十四
尊敬的老師、同學們：
大家好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該偷東西，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。。。。。。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我頭發(fā)不合格問題。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的'態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮
偷同學東西的檢討書篇十五
尊敬的老師、同學們：
大家好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該偷東西，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我頭發(fā)不合格問題。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
偷同學東西的檢討書篇十六
?3歲前拿別人的東西：3歲前的孩子看到他喜歡的東西，不與別人打招呼就拿了。這年齡階段的孩子不知道別人的東西不能拿，所以家長也不要去責怪?？梢詫⒆诱f，“我們家里也有許多玩具”。3歲以后拿別人的東西：真正的“偷竊”行為是發(fā)生在4～5歲之后。據(jù)一個兒童心理咨詢門診的資料，44名有不同程度“偷竊”行為的孩子中，6.8％是在4～5歲時拿家里的錢；63.7％發(fā)生在小學階段；29.5％到12歲以后才有“偷竊”的行為。
孩子需要什么
一旦家長發(fā)現(xiàn)孩子“偷”了東西之后，首先的反應是大吃一驚，小小年齡就“偷”東西，長大了還了得？接著的行動不是罵、便是打，以示教育。很少去分析“偷竊”的目的、動機是什么？所以“偷竊”的行為也不能徹底改掉。有的5～6歲或者10～12歲的孩子偷別人的東西，其價值數(shù)目很?。袝r拿來的東西自己家里也有，分析不出其目的是什么。實際上這類孩子是感情的混亂，他們似乎盲目的企求某樣東西以達到心理上的滿足。這類孩子平時心情不愉快、孤獨，感情上得不到滿足，尤其10～12發(fā)的孩子生活上已能自理，家長平時很少關(guān)心。有的孩子把“偷”來的錢買些小東西送給同學，“籠絡”他們，建立同學之間的感情以彌補家庭感情的不足，消除孤獨和苦悶。
孩子有自己的想法
有的孩子看到同學們的家長給零用錢可以隨意購買東西，而自己的父母認為：從小不能讓孩子花錢，花慣了將來大手大腳要亂花錢的；吃的'家里有，所要的文具用品也可以去買，故而不給孩子錢。這類孩子看到家長手中有錢，而自己又不能得到，長此以往，趁家人不在之機就拿了家里的錢或別人的錢。極個別的孩子還認為“偷竊”是勇敢的行為。
對有偷竊行為孩子的對策
當發(fā)現(xiàn)孩子有偷竊行為時家長應明確的表態(tài)，反對這種行為，并且堅持要把偷來的東西還掉達到教育的目的。至于歸還的方式要考慮。往往有的家長故意當眾讓孩子將東西歸還失主以示教育，這種方法不可取，非但起不到教育的目的，反而會使孩子覺得受到了羞辱。
分析孩子“偷竊”的原因
首先應從家長本身分析，如孩子在家庭中是否得到了溫暖和關(guān)懷，平時是否給他一些零用錢，其數(shù)目要與一般的小朋友差不多，可每周或每月給一次,要對孩子說清楚不能買不清潔、不衛(wèi)生的東西吃,“積余歸己”。至于孩子拿了這些錢怎么花費掉，也要關(guān)心一下，即使買了一些不恰當?shù)臇|西也不要過分的批評他，因孩子有自己的愛好。要讓孩子從小學會“經(jīng)濟管理”，所以要付“學費”。孩子手中有了錢后，看到別人的錢也不稀罕，不會去求他平時“求之不得”的東西，偷竊的行為也就改掉了。
應了解孩子平時所交往的朋友
可能孩子的偷竊行為是跟隨了別的小朋友。11～12歲有偷竊行為的孩子，要排除其背后是否有慣偷犯的唆使的可能，當然這種情況是極少的。
“打”不是好辦法
有的家長認為只有“打”才是改正“偷竊”行為的最好對策。其實錯了，打得厲害、疏遠了父母與孩子之間的感情，他會感到更孤獨，得不到家庭的溫暖。哪一個有“偷竊”行為的孩子是被父母責打后改掉的？相反，偷竊的行為非但沒有改掉，而且不敢回家，流浪在外，與社會上的浪子交往，被他們所利用，最后走入歧途，甚至會觸犯法律受到制裁。
偷同學東西的檢討書篇十七
敬愛的xx老師：
首先表明檢討態(tài)度，應誠懇，突出痛改前非之意。
今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書，向您表示我對這種不良行為的深刻認識以和再也不決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得。但是我還是多次無故?！?。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
其次要表明老師要求是嚴格的，只是自身的問題，認識一定要深刻、具體。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故也非常的生氣。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我重要原因。
最后再次表明自己的決心，明確對事件的態(tài)度。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
還有很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
檢討人：
x年x月x
偷同學東西的檢討書篇十八
小時候我每次因為個子不夠高，要跳著去拿高的東西的時候，就會被我媽罵。
這種經(jīng)驗應該是很多人都有的。因為那樣很危險，你可能會因為落地腳沒踩穩(wěn)就受傷；有一次在壁櫥里被我撥空的電扇還掉下來，把我的頭砸出了一個紅腫的大包。
突然有一天它被偷了---我在第一時間打電話回家，我只敢跟爸爸說，然后請他來接我。
媽媽知道我車子不見了嗎？我一見到爸爸就趕緊問。我從爸爸的表情就知道慘了。
我是從大門悄悄進了院，知道我媽應該正在吃夜宵的，噢！還有飯團、還有支解的半顆鹵蛋
我跪在墻邊，臉上還有飯粒，聽見我媽像一頭獅子，在我身后發(fā)出怒吼：沒那個頭，就不要戴那個帽子！我愣了一下（我丟掉的是摩托車耶！怎么是帽子？），又聽見母獅子更大的怒吼：你如果不要改裝那臺摩托車，不要那么高調(diào)，滿街的摩托車他不偷，干嘛偷你的！
我以為我很小就懂的道理，一個自恃雙腿彈性好，就很愛跳高拿東西的小孩，被媽媽罵了無數(shù)次才學會的道理：不要用跳的方式拿東西。
那一刻我才真的懂了
后來的我總是謹記著那個道理。
人生前進最好的辦法就是腳踏實地，不要貪快、不要貪心，不要用跳的方式，去強拿你奮力所摸不到的東西。
所以每當我有一千塊，我最多就花掉300,絕對不做超過實力的`事情；所以我后來從小摩托車換成重型機車，后來又換成小房車、大房車、休旅車，按部就班，最后才終于換成我想要的跑車。
那一天，我走進客廳，那是我終于買下的第一間房子，前方的落地窗好大，窗外遼闊的視野，遠方有綠地、高架道路、好多的人和車子這真是一間我夢想了好久的房子，我終于買下它，在我租了七年的公共房屋之后，我終于完成了自己的夢想。
我知道那是我腳踏實地、終于完成的夢想。我很驕傲、很安心，因為那是我用心努力，最后得到的結(jié)果。
然后我真的就高興地掉下眼淚，自己都覺得莫名其妙，但我就那么高興地哭了起來。
我知道那是因為我又想起了媽媽說過的那句話。
偷同學東西的檢討書篇十九
我們班里有一個男孩子，是小班下期轉(zhuǎn)入的?，F(xiàn)在中班上期，他在各項活動中總是獨來獨往，不愿意參與大家的游戲。運動中練習拍皮球，他總是一個人躲在一邊，屁股壓在皮球上呆呆地看著別人；集體運動游戲時，他會以“肚子疼”“頭疼”等各種借口拒絕參與，一個人呆坐在操場邊上的小木椅上；角色游戲時，他總是找不到自己該去哪個區(qū)，晃來晃去；學習活動中有時會舉手發(fā)言經(jīng)常是類似“雕塑”的狀態(tài)；自由活動一個人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……“不合群”？這也就罷了，他不主動，我拉著他，他不會選擇，我教他幫他，然而他一次又一次地拿別人的東西，我不能再坐視不管。長此以往，不得了啊。
起初是保育員阿姨發(fā)現(xiàn)他的口袋總是鼓鼓的，眼神也不是很對勁，結(jié)果查到了滿滿一口袋的子彈頭積木，后來在每天的放學前會提醒他把幼兒園的積木放下。可有時候也會忘記，于是出現(xiàn)了只要不提醒，便會出現(xiàn)滿口袋的現(xiàn)象。
一次是其他孩子告狀說他拿貼貼紙了。我請他拿出來，他死活不干，還強詞奪理堅稱自己沒拿。臨近離園，我要求他把口袋里東西還給別人，他把口袋捂得緊緊的，一個勁地叫著“沒有沒有?！蔽乙豢?，還真沒有貼貼紙，莫非是冤枉了？不管咋樣，我先道歉，不能讓孩子有心理陰影，但老師的身份讓我發(fā)現(xiàn)這孩子還是不對勁，當時他出的那個滿頭大汗啊，肯定嚇壞了，沒檢查出來么松了一口氣。我想我還是夠聰明的，當時只看了他的一個口袋，他捂著的還有另一個口袋，絕對有鬼，那時孩子們快要走下樓梯了，時間很緊。我再次請他把另一口袋里東西拿出來，他馬上臉紅了，還一個勁地往角落里撤。一般的孩子到這個程度肯定會拿出來，道個歉，可這個孩子已經(jīng)到這份上了還“嘴硬”。最后果然又是一口袋的雪花片。
不知道是家園溝通起了作用還是怎么的？接下來的一段時間還算平靜。然而誰也想不到是，他竟然使了新招，難怪我們沒發(fā)現(xiàn)。真是再怎么想也想不到他竟然采取那樣的“窩藏”方式。午睡時，孩子們躺好后，我們開始一個個幫忙掖被子，輪到他時，頓感奇怪，為什么他的被窩中間部分鼓鼓的呢？莫非？我們提醒了一句：“把小手放兩邊?！边€是鼓鼓的，肯定有戲。掀開被子一看，別人的玩具竟然被他夾在兩腿中間。這是多么另類的辦法！?。?！孩紙，你真是煞費苦心?。∵@么聰明的頭腦用在學習上該有多好！
他的家庭幸福，不缺愛，家境還行，不缺錢不缺玩，你到底缺什么？我該怎么教育你？
之前第二屆孩子中也有一個類似的，當時那個孩子想到把私拿的東西放在了櫥柜的最下方隱蔽處，離園時趁人最多最亂老師發(fā)現(xiàn)不了的一刻再拿走。還好，家長配合，總會及時送回來。我們當時也費盡心思，總算把孩子拯救過來了。其實他是明白老師的苦心的。在畢業(yè)典禮的那天，那孩子哭得最兇，不舍啊。之后我去小學時，也是他第一個出來迎接。估計我會是他在幼年印象最深刻的一位老師吧。
偷同學東西的檢討書篇二十
尊敬的工廠領(lǐng)導：
面對我這種作奸犯科的錯誤，我感到無比的羞愧。作為一名工廠保安，我的本職就是看管工廠財物，確保財物不受損失。
可是此次錯誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯誤行為，我的行為是觸犯了法律，違反了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實在是非?？蓯号c可怕的。這個錯誤發(fā)生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過。分析我錯誤發(fā)生的原因，歸結(jié)為如下幾點：
第一，個人沒有清晰完全的法律意識，自身品德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒有怎么管教我，因此沾染上了偷盜的惡習，而且屢教不改。
第二，對于偷盜這等罪惡行為沒有清晰的意識，沒有厭惡罪惡，最終導致我犯了這樣的錯誤。我缺乏必要的邏輯認知，很大程度上講我沒有徹底認清楚自己的處境。
總的來說，我知道錯了，以上就是我的反省?，F(xiàn)在，我表示愿意承擔這次錯誤的責任，我愿意付出代價，賠償工廠損失。希望工廠領(lǐng)導念在我的工廠工作這么多時間的份上，能夠原諒我這一回。
此致！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷同學東西的檢討書篇二十一
尊敬的老師：
您好！
我在家里上網(wǎng)課的時候，沒有認真的聽講，反而是吃東西了，我不應該這樣做，即使是在家里，也是學習，和學校其實也是一樣的不能吃東西，我也是要檢討，并且以后也是要好好的來上好網(wǎng)課。
在家里雖然也是上課，但是我覺得和學校還是有一些不一樣的，老師是在屏幕里面的，而且坐著也是比較的舒服，聽著幾節(jié)課之后，我也是餓了，就隨手拿起了零食吃了起來，而我吃東西的聲音也是通過麥克風被老師聽到了，也是從攝像頭里看到了我吃東西，只是我自己沒有察覺，老師也是說了我，即使是在家里，但也是學習，既然是上課，那么就要遵守課堂的一個紀律，我這樣吃東西，也是影響了老師的講課，并且自己也是可能這種習慣以后帶到教室里面來。我也是有些懊惱自己怎么就在家里就放松了。
我也是個初中的學生了，并不像小孩子那樣控制不住自己，但這次還是自己沒有好好的克制，覺得隔著屏幕老師應該管不了我，但是我卻忘記了關(guān)攝像頭和麥，當然即使關(guān)了，也是不能吃東西的，必須要認真的來聽課，把筆記給記好，這次新冠肺炎的疫情，導致我們必須在家里學習，那么這是個機會，也是希望我們自己能更加的主動一些，而且這學期的時間也是少了很多，所以我們更要努力了，在家的時候把學習搞好了，那么到時候回到了學校之后，我再努力一些，自己的成績也是不會掉隊的。
如果在家里就不認真的去學習，那么到時候到了學?？赡芫透簧蠈W習的進度了，那么到時候自己也是很難去把學習給搞好了的，反而可能由于上課聽不懂而導致自己更加的不想學習，從而惡心的循環(huán)的，所以自己也是必須要好好的努力，而不是還吃東西，這個行為是很不好的，老師，我也是知道自己是錯誤的，以后的時間，我不能吃東西，無論是在學?；蛘呤窃诩依锷暇W(wǎng)課的時候，只有自己認真的去學習，認真的把筆記給做好了才行，而不是說自己還覺得在家里上網(wǎng)課是一種放松，如果學習松懈了下來，以后想要補就沒那么的容易了，況且這次網(wǎng)課，老師也是講的很細，還有錄播可以看，可以說是在家里學習的一個非常好的機會。我必須要認真的把網(wǎng)課給上好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
偷同學東西的檢討書篇二十二
班主任：
我非常懊悔，在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書，以此對我個人不良行為的深深反省。
關(guān)于我的情況，在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時學習不認真，導致成績不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知，偷竊是一種嚴重的犯罪行為，給他人造成極其嚴重的傷害。
回顧我此次偷竊行為，我因為貪圖同學的一只鋼筆，而在同學離開之后伸手去偷。事后同學苦鬧，我還無動于衷，裝作不知情。直到被老師發(fā)現(xiàn)。
經(jīng)過政教處老師的深刻批評教育之后，我終于幡然醒悟。人對于物質(zhì)的追求，完全可以通過正當?shù)呐ぷ鱽韺崿F(xiàn)，而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個人的僥幸心理，導致一次次的淪陷，最終的結(jié)局將不堪設想。
在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個誠實守信，踏踏實實努力學習工作的人。此外，針對我學習成績不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過此次批評教育，我要痛改欠費。今后倍加努力學習，爭取把成績提高上去!希望老師和同學們?yōu)槲易髯C。
最好，我要寫一下感悟：世界上沒有一個十全十美的人，沒有不犯過錯的人。一個人犯了錯，就該學會自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實際生活當中徹底避免錯誤發(fā)生。所以我學會做人，更要會在犯錯時自己反省，檢討并實際做到。
此致
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
偷同學東西的檢討書篇二十三
看了題目，你可能會有意見：拿個東西還不是易如反掌的小事兒，哪還需要闖什么關(guān)呀？嘿！你別說，我還真夠倒霉的，正好趕上了這一班車，通向了倒霉之路.
話說那一天放學，本來應該是和以往一樣平靜的，可我的第六感卻感覺到有什么東西忘帶了，我便把書包翻了個底朝天，一查，完了!寫了一半作業(yè)的作業(yè)本丟在了教室里!我的腦袋嗡嗡地響了起來，怎么辦!唉!也只好重補一遍了dd不行不行!還是回去拿吧!要不太慢了！于是，我踏上了“勇士之路”，開始尋找那所謂的“寶藏”dd作業(yè)本。
第一關(guān)：人海關(guān)
成功指數(shù)：9
失敗指數(shù)：4
綜合指數(shù)：7
我返身以百米沖刺的速度跑回校園，在跑向樓梯口時，我暗暗在心里祈禱：上帝，千萬不要有放學隊伍在樓梯口經(jīng)過，否則又要浪費時間了！可偏偏“哪壺不開提哪壺”，我跑到樓梯口，正準備上樓，忽然，一支隊伍已迅雷不及掩耳的速度“閃”了出來！然后也不顧我在那兒站著，就往樓下走，我只好躲在一邊干站著。鄧他們走完了，我才敢慢慢悠悠地上了樓。
闖關(guān)結(jié)論：也太浪費時間了。
第二關(guān)：耐心關(guān)
成功指數(shù)：5
失敗指數(shù)：3
綜合指數(shù)：4
正所謂“一波未平，一波又起”，剛舒了一口氣，問題又來了：樓道大門鎖上了！沒辦法，只好去傳達室要鑰匙。那還等什么？我便以足以向劉翔挑戰(zhàn)的速度奔向傳達室。我拿回了鑰匙，開了門，又有一個問題接踵而來，還是關(guān)于鑰匙的dd班級的門也是關(guān)著的`！我只好再一次跑向傳達室，累死了！傳達室大爺還總是給我瞪白眼！搞的我渾身不自在！終于打開了全部的門，望著教室里的桌椅，我想：又有關(guān)要闖了！
闖關(guān)結(jié)論：來回總共跑了四趟，多少也能掉下來兩斤肉。劃算?。ê箏~~~）
第三關(guān)：眼力關(guān)
成功指數(shù)：2
失敗指數(shù)：10
綜合指數(shù)：6
前兩關(guān)都僥幸過了，可這最后一關(guān)我可沒那么幸運!我打開了那兩扇門，滿懷希望地沖進教室瘋狂尋找。桌子和椅子都被我翻了個遍，就連老師的教桌我也沒放過！可硬是沒找到！不，就連本子的影子我都沒看見！我只好悻悻地回家把作業(yè)重新寫了一遍，555~~~~害的我都熬成了熊貓眼！
闖關(guān)結(jié)論：前兩關(guān)運氣都不錯，但卻在最后關(guān)頭栽了個大跟頭！也太不應該了！
第二天，我到了學校后，一個同學（在此就不提名字了）就笑嘻嘻地對我
說：“李陽，不好意思，昨天我把你的本子受到了我的包里！”當時我差點兒沒暈過去，這家伙不是知道我的電話嗎？怎么不給我打！害的我重新寫了一遍作業(yè)！我也沒辦法，只好強忍住怒火對她說：“沒事兒，以后注意就行了！那，我的本子呢？”“那個呀，我給忘在家里了！”拜托，你是不是得了極度健忘癥呀！要不然忘性怎么這么大！上帝！這次你給我開的玩笑是不是有點兒太dd讓人跌破眼鏡了吧！
唉！著那東西床的三關(guān)呀，可把我折騰得不輕！
偷同學東西的檢討書篇一
尊敬的法院叔叔、阿姨：
我是某區(qū)看守所的一名未成年聾啞在押人員，我叫xxx，男，出生于1995年8月9日，漢族，聾教初一文化程度，家住湖北省襄陽市xx區(qū)太平店鎮(zhèn)杜家灣村8組。因涉嫌盜竊于2011年12月8日被xx市某區(qū)公安局某區(qū)分局拘留。后被逮捕，現(xiàn)羈押于某區(qū)看守所。
我本有一個幸福的家庭，有疼愛我的父母和哥哥，小的時候病魔讓我失去了聽力，為了讓我成長后能自食其力，父母在生活十分緊張的情況下仍然節(jié)衣縮食供我接受特殊教育，送我到遠離父母的xx市第二聾教學校就讀。我雖生長在無聲的世界里，但目睹父母和兄長供我讀書而不惜代價，漸漸地，掙錢報答父母的念頭愈發(fā)強烈，便嘗試著到處應聘打工。卻不想被人利用，將我騙到重慶，教唆、脅迫我參與盜竊。
被公安機關(guān)抓獲以來，想到自己從小就成為父母的累贅，現(xiàn)在不但沒能替父母分擔困難，反而給他們臉上抹黑。真的感覺天都要塌下來了。
昨天，看守所請來某區(qū)法院未成年人綜合審判庭，某區(qū)婦聯(lián)的叔叔、阿姨，給我們上法制課，雖然我當時不明白是怎么回事，看到一同在押的未成年人個個眼里流露出興奮和感恩的目光，通過與他們筆談，知道法官叔叔、阿姨們昨天給我們帶來的不僅僅是教育、啟發(fā)，更多的是鼓勵，尤其是法律對未成年犯罪不再視為犯罪前科的規(guī)足，讓我和大多數(shù)未成年在押人員一樣感受到黨和政府的溫暖。在此，我由衷地向法官叔叔、阿姨們說一聲：謝謝您們及時給我們送來了精神糧食。
回顧自己的犯罪經(jīng)歷，不禁對自己的犯罪行為感到羞恥和悔恨，通過法官叔叔、阿姨和看守所管教民警的幫助教育，讓我樹立起改過自新的勇氣，我一定不辜負法官叔叔、阿姨、管理民警們的殷切教育，坦誠接受法律處罰，洗心革面，徹底告別過去，告別罪惡，做一個自食其力的有益于社會的人。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷同學東西的檢討書篇二
你好！對不起，我知道我犯了一個不可原諒的錯誤，違反了法律。我對我的行為感到非常內(nèi)疚，我想砍掉我的手?，F(xiàn)在，我把我的檢討書提交給你。
但這個錯誤恰恰是我自盜的錯誤行為，我的行為違反了法律，違反了工廠的規(guī)章制度。作為一名小學生，我自己存在著這樣的行為，真的很令人憎惡和可怕。在這個錯誤發(fā)生后，我非常后悔這些天，為自己感到難過。分析我犯錯誤的原因可以歸結(jié)為以下幾點：
第一，個體沒有明確而完整的法律意識，他們的道德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制力。隨著我的成長，我的父母沒有管教我，所以我養(yǎng)成了偷竊的習慣，沒有改變。
其次，沒有明確意識到偷竊的罪行，也沒有不喜歡犯罪，這最終導致我犯了這樣的錯誤。我缺乏必要的邏輯認知，在很大程度上我還沒有完全理解我的情況。
總的來說，我知道我錯了，那是我的反映?，F(xiàn)在，我表示我愿意為這個錯誤承擔責任，我愿意付出代價并賠償工廠的損失。我希望廠長能原諒我在工廠里工作了這么長時間。我會盡力不讓你失望。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷同學東西的檢討書篇三
尊敬的xxxx：
你好!對不起，我知道自己這次犯的錯不可原諒，還違反了法律，我對于自己的行為感到很自責，恨不得剁掉自己的手，現(xiàn)在，我向您遞交我的檢討書。
可是此次錯誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯誤行為，我的行為是觸犯了法律，違反了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實在是非常可惡與可怕的。這個錯誤發(fā)生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過。員工偷竊檢討書員工偷竊檢討書。分析我錯誤發(fā)生的原因，歸結(jié)為如下幾點：
第一，個人沒有清晰完全的法律意識，自身品德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒有怎么管教我，因此沾染上了偷盜的惡習，而且屢教不改。
第二，對于偷盜這等罪惡行為沒有清晰的意識，沒有厭惡罪惡，最終導致我犯了這樣的錯誤。我缺乏必要的邏輯認知，很大程度上講我沒有徹底認清楚自己的處境。
總的來說，我知道錯了，以上就是我的反省?，F(xiàn)在，我表示愿意承擔這次錯誤的責任，我愿意付出代價，賠償工廠損失。希望工廠領(lǐng)導念在我的工廠工作這么多時間的份上，能夠原諒我這一回。我一定會好好工作，不讓您失望。
此致!
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
偷同學東西的檢討書篇四
尊敬的xxx：
您好!
此刻我向您遞交我這篇超市偷吃東西的檢討書。以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為，并且向您表示最誠懇的道歉。
反省分析我的錯誤，我作為一名小學六年級學生，已經(jīng)13歲大了?？墒俏业男袨橐琅f這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價在5.38元的蛋糕，蛋糕雖然個頭小，賣相不好，價格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯誤教訓，糾正自身錯誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請您看在我還是一個小學六年級學生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例!
此致
敬禮
xxx
x年x月x日
偷同學東西的檢討書篇五
尊敬的老師、同學們：
大家好!
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該偷東西，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會去偷同學的東西了。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
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偷同學東西的檢討書篇六
尊敬的xxxx：
你好!對不起，我知道自己這次犯的錯不可原諒，還違反了法律，我對于自己的行為感到很自責，恨不得剁掉自己的手，現(xiàn)在，我向您遞交我的檢討書。
可是此次錯誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯誤行為，我的行為是觸犯了法律，違反了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實在是非?？蓯号c可怕的。這個錯誤發(fā)生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過。員工偷竊檢討書員工偷竊檢討書。分析我錯誤發(fā)生的原因，歸結(jié)為如下幾點：
第一，個人沒有清晰完全的法律意識，自身品德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒有怎么管教我，因此沾染上了偷盜的惡習，而且屢教不改。
第二，對于偷盜這等罪惡行為沒有清晰的意識，沒有厭惡罪惡，最終導致我犯了這樣的錯誤。我缺乏必要的邏輯認知，很大程度上講我沒有徹底認清楚自己的處境。
總的來說，我知道錯了，以上就是我的反省?，F(xiàn)在，我表示愿意承擔這次錯誤的責任，我愿意付出代價，賠償工廠損失。希望工廠領(lǐng)導念在我的工廠工作這么多時間的份上，能夠原諒我這一回。我一定會好好工作，不讓您失望。
此致!
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
偷同學東西的檢討書篇七
尊敬的超市領(lǐng)導：
反省分析我的錯誤，我作為一名小學六年級學生，已經(jīng)13歲大了?？墒俏业男袨橐琅f這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價在5.38元的蛋糕，蛋糕雖然個頭小，賣相不好，價格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯誤教訓，糾正自身錯誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請您看在我還是一個小學六年級學生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例!
此致!
檢討人
年月日
偷同學東西的檢討書篇八
您好：
我是您的學生：xx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對撿到同學的錢包卻不及時交還給他人的這種不良行為的深刻認識。
剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學要誠信做人，但是我還是為了自己的貪心做出了違背道德的事情。，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生來說，誠信做人，是最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我犯了一個很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會再犯這樣的錯誤了，我應該認真學習學校的'校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
此致
敬禮
檢討人
時間
偷同學東西的檢討書篇九
尊敬的xxx：
您好，此刻我向您遞交我這篇檢討書，以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為，并且向您表示最誠懇的道歉。
反省分析我的錯誤，我作為一名小學六年級學生，已經(jīng)13歲大了?？墒俏业男袨橐琅f這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價在5。38元的蛋糕，蛋糕雖然個頭小，賣相不好，價格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯誤教訓，糾正自身錯誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請您看在我還是一個小學六年級學生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！
偷同學東西的檢討書篇十
尊敬的xx：
您好！
反省分析我的錯誤，我作為一名小學六年級學生，已經(jīng)13歲大了?？墒俏业男袨橐琅f這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價在5。38元的蛋糕，蛋糕雖然個頭小，賣相不好，價格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯誤教訓，糾正自身錯誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請您看在我還是一個小學六年級學生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！
偷同學東西的檢討書篇十一
媽媽：
我錯了，我不該偷拿錢買玩具，請您大人有大量，先放我一馬，我保證下次再也不買了，如您發(fā)現(xiàn)，任您處置。我這次寫檢討，也是我從上三年級以來第一次檢討，語言不熟練，請您大人不計小人過，不要讓我在失去心愛的玩具后雪上加霜，以免對上學造成影響。
媽媽，可我真的很喜歡拼裝玩具，以后我如果想買，一定經(jīng)過您同意，不再偷偷的了。我發(fā)誓，我會做得到的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
偷同學東西的檢討書篇十二
尊敬的：
今天的課上，我沒有控制住自己的貪吃的個性，就不自覺地就吃了東西，在此過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學習時間來吃東西，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我留下了極壞的印象，在上課的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的.形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起校長，對不起老師。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：
20xx年x月x日
偷同學東西的檢討書篇十三
小時候，我每次因為個子不夠高，要跳著去拿高處東西的時候，就會被我媽罵。這種經(jīng)驗應該是很多人都有的。因為那樣很危險，你可能會因為落地時腳沒踩穩(wěn)而受傷。
后來的我，總是謹記著那個道理。
人生前進的最好辦法就是腳踏實地，不要貪快，不要貪心，不要用跳的方式去強拿你奮力摸不到的東西。
所以，每當我有一千塊，我最多就花掉三百，絕對不做超過實力的事情；所以，后來把小摩托車換成重型機車，后來又換成小房車、大房車、旅行車，我都按部就班，最后才終于換成我想要的跑車。
我偶爾也會迷惑，也會迷惘，也會忍不住在往后的.人生道路上又想偷偷踮起我的腳尖，可是我的耳邊馬上會響起媽媽說過的那句話。
那一天，我走進客廳，這是我買下的第一套房子，也是一間我夢想了好久的房子。我知道那是我腳踏實地終于完成的夢想。我很驕傲、很安心，因為那是我用心努力最后得到的結(jié)果。我真的高興得掉下眼淚，自己都覺得莫名其妙，但我就那么高興地哭了起來。
我知道，那是因為我又想起了媽媽說過的那句話。
偷同學東西的檢討書篇十四
尊敬的老師、同學們：
大家好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該偷東西，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。。。。。。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我頭發(fā)不合格問題。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的'態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮
偷同學東西的檢討書篇十五
尊敬的老師、同學們：
大家好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該偷東西，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我頭發(fā)不合格問題。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
偷同學東西的檢討書篇十六
?3歲前拿別人的東西：3歲前的孩子看到他喜歡的東西，不與別人打招呼就拿了。這年齡階段的孩子不知道別人的東西不能拿，所以家長也不要去責怪?？梢詫⒆诱f，“我們家里也有許多玩具”。3歲以后拿別人的東西：真正的“偷竊”行為是發(fā)生在4～5歲之后。據(jù)一個兒童心理咨詢門診的資料，44名有不同程度“偷竊”行為的孩子中，6.8％是在4～5歲時拿家里的錢；63.7％發(fā)生在小學階段；29.5％到12歲以后才有“偷竊”的行為。
孩子需要什么
一旦家長發(fā)現(xiàn)孩子“偷”了東西之后，首先的反應是大吃一驚，小小年齡就“偷”東西，長大了還了得？接著的行動不是罵、便是打，以示教育。很少去分析“偷竊”的目的、動機是什么？所以“偷竊”的行為也不能徹底改掉。有的5～6歲或者10～12歲的孩子偷別人的東西，其價值數(shù)目很?。袝r拿來的東西自己家里也有，分析不出其目的是什么。實際上這類孩子是感情的混亂，他們似乎盲目的企求某樣東西以達到心理上的滿足。這類孩子平時心情不愉快、孤獨，感情上得不到滿足，尤其10～12發(fā)的孩子生活上已能自理，家長平時很少關(guān)心。有的孩子把“偷”來的錢買些小東西送給同學，“籠絡”他們，建立同學之間的感情以彌補家庭感情的不足，消除孤獨和苦悶。
孩子有自己的想法
有的孩子看到同學們的家長給零用錢可以隨意購買東西，而自己的父母認為：從小不能讓孩子花錢，花慣了將來大手大腳要亂花錢的；吃的'家里有，所要的文具用品也可以去買，故而不給孩子錢。這類孩子看到家長手中有錢，而自己又不能得到，長此以往，趁家人不在之機就拿了家里的錢或別人的錢。極個別的孩子還認為“偷竊”是勇敢的行為。
對有偷竊行為孩子的對策
當發(fā)現(xiàn)孩子有偷竊行為時家長應明確的表態(tài)，反對這種行為，并且堅持要把偷來的東西還掉達到教育的目的。至于歸還的方式要考慮。往往有的家長故意當眾讓孩子將東西歸還失主以示教育，這種方法不可取，非但起不到教育的目的，反而會使孩子覺得受到了羞辱。
分析孩子“偷竊”的原因
首先應從家長本身分析，如孩子在家庭中是否得到了溫暖和關(guān)懷，平時是否給他一些零用錢，其數(shù)目要與一般的小朋友差不多，可每周或每月給一次,要對孩子說清楚不能買不清潔、不衛(wèi)生的東西吃,“積余歸己”。至于孩子拿了這些錢怎么花費掉，也要關(guān)心一下，即使買了一些不恰當?shù)臇|西也不要過分的批評他，因孩子有自己的愛好。要讓孩子從小學會“經(jīng)濟管理”，所以要付“學費”。孩子手中有了錢后，看到別人的錢也不稀罕，不會去求他平時“求之不得”的東西，偷竊的行為也就改掉了。
應了解孩子平時所交往的朋友
可能孩子的偷竊行為是跟隨了別的小朋友。11～12歲有偷竊行為的孩子，要排除其背后是否有慣偷犯的唆使的可能，當然這種情況是極少的。
“打”不是好辦法
有的家長認為只有“打”才是改正“偷竊”行為的最好對策。其實錯了，打得厲害、疏遠了父母與孩子之間的感情，他會感到更孤獨，得不到家庭的溫暖。哪一個有“偷竊”行為的孩子是被父母責打后改掉的？相反，偷竊的行為非但沒有改掉，而且不敢回家，流浪在外，與社會上的浪子交往，被他們所利用，最后走入歧途，甚至會觸犯法律受到制裁。
偷同學東西的檢討書篇十七
敬愛的xx老師：
首先表明檢討態(tài)度，應誠懇，突出痛改前非之意。
今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書，向您表示我對這種不良行為的深刻認識以和再也不決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得。但是我還是多次無故?！?。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
其次要表明老師要求是嚴格的，只是自身的問題，認識一定要深刻、具體。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故也非常的生氣。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我重要原因。
最后再次表明自己的決心，明確對事件的態(tài)度。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
還有很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
檢討人：
x年x月x
偷同學東西的檢討書篇十八
小時候我每次因為個子不夠高，要跳著去拿高的東西的時候，就會被我媽罵。
這種經(jīng)驗應該是很多人都有的。因為那樣很危險，你可能會因為落地腳沒踩穩(wěn)就受傷；有一次在壁櫥里被我撥空的電扇還掉下來，把我的頭砸出了一個紅腫的大包。
突然有一天它被偷了---我在第一時間打電話回家，我只敢跟爸爸說，然后請他來接我。
媽媽知道我車子不見了嗎？我一見到爸爸就趕緊問。我從爸爸的表情就知道慘了。
我是從大門悄悄進了院，知道我媽應該正在吃夜宵的，噢！還有飯團、還有支解的半顆鹵蛋
我跪在墻邊，臉上還有飯粒，聽見我媽像一頭獅子，在我身后發(fā)出怒吼：沒那個頭，就不要戴那個帽子！我愣了一下（我丟掉的是摩托車耶！怎么是帽子？），又聽見母獅子更大的怒吼：你如果不要改裝那臺摩托車，不要那么高調(diào)，滿街的摩托車他不偷，干嘛偷你的！
我以為我很小就懂的道理，一個自恃雙腿彈性好，就很愛跳高拿東西的小孩，被媽媽罵了無數(shù)次才學會的道理：不要用跳的方式拿東西。
那一刻我才真的懂了
后來的我總是謹記著那個道理。
人生前進最好的辦法就是腳踏實地，不要貪快、不要貪心，不要用跳的方式，去強拿你奮力所摸不到的東西。
所以每當我有一千塊，我最多就花掉300,絕對不做超過實力的`事情；所以我后來從小摩托車換成重型機車，后來又換成小房車、大房車、休旅車，按部就班，最后才終于換成我想要的跑車。
那一天，我走進客廳，那是我終于買下的第一間房子，前方的落地窗好大，窗外遼闊的視野，遠方有綠地、高架道路、好多的人和車子這真是一間我夢想了好久的房子，我終于買下它，在我租了七年的公共房屋之后，我終于完成了自己的夢想。
我知道那是我腳踏實地、終于完成的夢想。我很驕傲、很安心，因為那是我用心努力，最后得到的結(jié)果。
然后我真的就高興地掉下眼淚，自己都覺得莫名其妙，但我就那么高興地哭了起來。
我知道那是因為我又想起了媽媽說過的那句話。
偷同學東西的檢討書篇十九
我們班里有一個男孩子，是小班下期轉(zhuǎn)入的?，F(xiàn)在中班上期，他在各項活動中總是獨來獨往，不愿意參與大家的游戲。運動中練習拍皮球，他總是一個人躲在一邊，屁股壓在皮球上呆呆地看著別人；集體運動游戲時，他會以“肚子疼”“頭疼”等各種借口拒絕參與，一個人呆坐在操場邊上的小木椅上；角色游戲時，他總是找不到自己該去哪個區(qū)，晃來晃去；學習活動中有時會舉手發(fā)言經(jīng)常是類似“雕塑”的狀態(tài)；自由活動一個人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……“不合群”？這也就罷了，他不主動，我拉著他，他不會選擇，我教他幫他，然而他一次又一次地拿別人的東西，我不能再坐視不管。長此以往，不得了啊。
起初是保育員阿姨發(fā)現(xiàn)他的口袋總是鼓鼓的，眼神也不是很對勁，結(jié)果查到了滿滿一口袋的子彈頭積木，后來在每天的放學前會提醒他把幼兒園的積木放下。可有時候也會忘記，于是出現(xiàn)了只要不提醒，便會出現(xiàn)滿口袋的現(xiàn)象。
一次是其他孩子告狀說他拿貼貼紙了。我請他拿出來，他死活不干，還強詞奪理堅稱自己沒拿。臨近離園，我要求他把口袋里東西還給別人，他把口袋捂得緊緊的，一個勁地叫著“沒有沒有?！蔽乙豢?，還真沒有貼貼紙，莫非是冤枉了？不管咋樣，我先道歉，不能讓孩子有心理陰影，但老師的身份讓我發(fā)現(xiàn)這孩子還是不對勁，當時他出的那個滿頭大汗啊，肯定嚇壞了，沒檢查出來么松了一口氣。我想我還是夠聰明的，當時只看了他的一個口袋，他捂著的還有另一個口袋，絕對有鬼，那時孩子們快要走下樓梯了，時間很緊。我再次請他把另一口袋里東西拿出來，他馬上臉紅了，還一個勁地往角落里撤。一般的孩子到這個程度肯定會拿出來，道個歉，可這個孩子已經(jīng)到這份上了還“嘴硬”。最后果然又是一口袋的雪花片。
不知道是家園溝通起了作用還是怎么的？接下來的一段時間還算平靜。然而誰也想不到是，他竟然使了新招，難怪我們沒發(fā)現(xiàn)。真是再怎么想也想不到他竟然采取那樣的“窩藏”方式。午睡時，孩子們躺好后，我們開始一個個幫忙掖被子，輪到他時，頓感奇怪，為什么他的被窩中間部分鼓鼓的呢？莫非？我們提醒了一句：“把小手放兩邊?！边€是鼓鼓的，肯定有戲。掀開被子一看，別人的玩具竟然被他夾在兩腿中間。這是多么另類的辦法！?。?！孩紙，你真是煞費苦心?。∵@么聰明的頭腦用在學習上該有多好！
他的家庭幸福，不缺愛，家境還行，不缺錢不缺玩，你到底缺什么？我該怎么教育你？
之前第二屆孩子中也有一個類似的，當時那個孩子想到把私拿的東西放在了櫥柜的最下方隱蔽處，離園時趁人最多最亂老師發(fā)現(xiàn)不了的一刻再拿走。還好，家長配合，總會及時送回來。我們當時也費盡心思，總算把孩子拯救過來了。其實他是明白老師的苦心的。在畢業(yè)典禮的那天，那孩子哭得最兇，不舍啊。之后我去小學時，也是他第一個出來迎接。估計我會是他在幼年印象最深刻的一位老師吧。
偷同學東西的檢討書篇二十
尊敬的工廠領(lǐng)導：
面對我這種作奸犯科的錯誤，我感到無比的羞愧。作為一名工廠保安，我的本職就是看管工廠財物，確保財物不受損失。
可是此次錯誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯誤行為，我的行為是觸犯了法律，違反了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實在是非?？蓯号c可怕的。這個錯誤發(fā)生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過。分析我錯誤發(fā)生的原因，歸結(jié)為如下幾點：
第一，個人沒有清晰完全的法律意識，自身品德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒有怎么管教我，因此沾染上了偷盜的惡習，而且屢教不改。
第二，對于偷盜這等罪惡行為沒有清晰的意識，沒有厭惡罪惡，最終導致我犯了這樣的錯誤。我缺乏必要的邏輯認知，很大程度上講我沒有徹底認清楚自己的處境。
總的來說，我知道錯了，以上就是我的反省?，F(xiàn)在，我表示愿意承擔這次錯誤的責任，我愿意付出代價，賠償工廠損失。希望工廠領(lǐng)導念在我的工廠工作這么多時間的份上，能夠原諒我這一回。
此致！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷同學東西的檢討書篇二十一
尊敬的老師：
您好！
我在家里上網(wǎng)課的時候，沒有認真的聽講，反而是吃東西了，我不應該這樣做，即使是在家里，也是學習，和學校其實也是一樣的不能吃東西，我也是要檢討，并且以后也是要好好的來上好網(wǎng)課。
在家里雖然也是上課，但是我覺得和學校還是有一些不一樣的，老師是在屏幕里面的，而且坐著也是比較的舒服，聽著幾節(jié)課之后，我也是餓了，就隨手拿起了零食吃了起來，而我吃東西的聲音也是通過麥克風被老師聽到了，也是從攝像頭里看到了我吃東西，只是我自己沒有察覺，老師也是說了我，即使是在家里，但也是學習，既然是上課，那么就要遵守課堂的一個紀律，我這樣吃東西，也是影響了老師的講課，并且自己也是可能這種習慣以后帶到教室里面來。我也是有些懊惱自己怎么就在家里就放松了。
我也是個初中的學生了，并不像小孩子那樣控制不住自己，但這次還是自己沒有好好的克制，覺得隔著屏幕老師應該管不了我，但是我卻忘記了關(guān)攝像頭和麥，當然即使關(guān)了，也是不能吃東西的，必須要認真的來聽課，把筆記給記好，這次新冠肺炎的疫情，導致我們必須在家里學習，那么這是個機會，也是希望我們自己能更加的主動一些，而且這學期的時間也是少了很多，所以我們更要努力了，在家的時候把學習搞好了，那么到時候回到了學校之后，我再努力一些，自己的成績也是不會掉隊的。
如果在家里就不認真的去學習，那么到時候到了學?？赡芫透簧蠈W習的進度了，那么到時候自己也是很難去把學習給搞好了的，反而可能由于上課聽不懂而導致自己更加的不想學習，從而惡心的循環(huán)的，所以自己也是必須要好好的努力，而不是還吃東西，這個行為是很不好的，老師，我也是知道自己是錯誤的，以后的時間，我不能吃東西，無論是在學?；蛘呤窃诩依锷暇W(wǎng)課的時候，只有自己認真的去學習，認真的把筆記給做好了才行，而不是說自己還覺得在家里上網(wǎng)課是一種放松，如果學習松懈了下來，以后想要補就沒那么的容易了，況且這次網(wǎng)課，老師也是講的很細，還有錄播可以看，可以說是在家里學習的一個非常好的機會。我必須要認真的把網(wǎng)課給上好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
偷同學東西的檢討書篇二十二
班主任：
我非常懊悔，在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書，以此對我個人不良行為的深深反省。
關(guān)于我的情況，在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時學習不認真，導致成績不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知，偷竊是一種嚴重的犯罪行為，給他人造成極其嚴重的傷害。
回顧我此次偷竊行為，我因為貪圖同學的一只鋼筆，而在同學離開之后伸手去偷。事后同學苦鬧，我還無動于衷，裝作不知情。直到被老師發(fā)現(xiàn)。
經(jīng)過政教處老師的深刻批評教育之后，我終于幡然醒悟。人對于物質(zhì)的追求，完全可以通過正當?shù)呐ぷ鱽韺崿F(xiàn)，而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個人的僥幸心理，導致一次次的淪陷，最終的結(jié)局將不堪設想。
在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個誠實守信，踏踏實實努力學習工作的人。此外，針對我學習成績不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過此次批評教育，我要痛改欠費。今后倍加努力學習，爭取把成績提高上去!希望老師和同學們?yōu)槲易髯C。
最好，我要寫一下感悟：世界上沒有一個十全十美的人，沒有不犯過錯的人。一個人犯了錯，就該學會自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實際生活當中徹底避免錯誤發(fā)生。所以我學會做人，更要會在犯錯時自己反省，檢討并實際做到。
此致
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
偷同學東西的檢討書篇二十三
看了題目，你可能會有意見：拿個東西還不是易如反掌的小事兒，哪還需要闖什么關(guān)呀？嘿！你別說，我還真夠倒霉的，正好趕上了這一班車，通向了倒霉之路.
話說那一天放學，本來應該是和以往一樣平靜的，可我的第六感卻感覺到有什么東西忘帶了，我便把書包翻了個底朝天，一查，完了!寫了一半作業(yè)的作業(yè)本丟在了教室里!我的腦袋嗡嗡地響了起來，怎么辦!唉!也只好重補一遍了dd不行不行!還是回去拿吧!要不太慢了！于是，我踏上了“勇士之路”，開始尋找那所謂的“寶藏”dd作業(yè)本。
第一關(guān)：人海關(guān)
成功指數(shù)：9
失敗指數(shù)：4
綜合指數(shù)：7
我返身以百米沖刺的速度跑回校園，在跑向樓梯口時，我暗暗在心里祈禱：上帝，千萬不要有放學隊伍在樓梯口經(jīng)過，否則又要浪費時間了！可偏偏“哪壺不開提哪壺”，我跑到樓梯口，正準備上樓，忽然，一支隊伍已迅雷不及掩耳的速度“閃”了出來！然后也不顧我在那兒站著，就往樓下走，我只好躲在一邊干站著。鄧他們走完了，我才敢慢慢悠悠地上了樓。
闖關(guān)結(jié)論：也太浪費時間了。
第二關(guān)：耐心關(guān)
成功指數(shù)：5
失敗指數(shù)：3
綜合指數(shù)：4
正所謂“一波未平，一波又起”，剛舒了一口氣，問題又來了：樓道大門鎖上了！沒辦法，只好去傳達室要鑰匙。那還等什么？我便以足以向劉翔挑戰(zhàn)的速度奔向傳達室。我拿回了鑰匙，開了門，又有一個問題接踵而來，還是關(guān)于鑰匙的dd班級的門也是關(guān)著的`！我只好再一次跑向傳達室，累死了！傳達室大爺還總是給我瞪白眼！搞的我渾身不自在！終于打開了全部的門，望著教室里的桌椅，我想：又有關(guān)要闖了！
闖關(guān)結(jié)論：來回總共跑了四趟，多少也能掉下來兩斤肉。劃算?。ê箏~~~）
第三關(guān)：眼力關(guān)
成功指數(shù)：2
失敗指數(shù)：10
綜合指數(shù)：6
前兩關(guān)都僥幸過了，可這最后一關(guān)我可沒那么幸運!我打開了那兩扇門，滿懷希望地沖進教室瘋狂尋找。桌子和椅子都被我翻了個遍，就連老師的教桌我也沒放過！可硬是沒找到！不，就連本子的影子我都沒看見！我只好悻悻地回家把作業(yè)重新寫了一遍，555~~~~害的我都熬成了熊貓眼！
闖關(guān)結(jié)論：前兩關(guān)運氣都不錯，但卻在最后關(guān)頭栽了個大跟頭！也太不應該了！
第二天，我到了學校后，一個同學（在此就不提名字了）就笑嘻嘻地對我
說：“李陽，不好意思，昨天我把你的本子受到了我的包里！”當時我差點兒沒暈過去，這家伙不是知道我的電話嗎？怎么不給我打！害的我重新寫了一遍作業(yè)！我也沒辦法，只好強忍住怒火對她說：“沒事兒，以后注意就行了！那，我的本子呢？”“那個呀，我給忘在家里了！”拜托，你是不是得了極度健忘癥呀！要不然忘性怎么這么大！上帝！這次你給我開的玩笑是不是有點兒太dd讓人跌破眼鏡了吧！
唉！著那東西床的三關(guān)呀，可把我折騰得不輕！