最優(yōu)三下鄉(xiāng)實踐活動心得體會(模板16篇)

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    通過寫心得體會,可以對自己的成長和進步進行客觀評價。在撰寫心得體會時,我們可以借助其他人的觀點和經(jīng)驗進行思考和擴展。小編為大家精心準備了一些心得體會范文,希望能夠幫助你提升寫作水平和思維能力。
    三下鄉(xiāng)實踐活動心得體會篇一
    __職業(yè)學(xué)院赴__社會實踐隊“三下鄉(xiāng)”社會實踐圓滿的結(jié)束了,為此我用這篇社會實踐的總結(jié)反映這段時間的個人情況。
    一、 工作生活方面
    電飯鍋微波爐代替了漆黑的灶臺,小洋樓代替了土胚房,即使是在山間也通了柏油馬路,有多半的人家都有了小轎車,家具服飾的多樣化,活動場所的健身器材等,在村子里生活的這幾天,無一不讓我感受到農(nóng)村的新變化。
    我們住在老年人日間照料中心,村民們都起得很早,我每天早上起床洗漱都會碰到一個十分親切的八旬老奶奶坐在門口,便主動問候她,奶奶的笑容暖到心底。學(xué)會了血壓儀和血糖儀的使用方法,和實踐隊隊友共同為村民們測血壓血糖,并配合團隊做記錄,幫助村民們做家務(wù),提高了自己的服務(wù)水平和對人的關(guān)心意識,讓自己體現(xiàn)了個人的價值,內(nèi)心如沐春風。中午和隊友們體驗做飯的樂趣,幫工作人員壓煮面條,飯后幫忙洗刷碗筷清理餐桌,想到阿姨一個人日復(fù)一日的給老人們做飯,她的耐心和責任心給了我很大的鼓勵。承蒙村民們這些天的照顧,我們的實踐隊員打掃了房間和院子,親手煮了玉米送給村民們。感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。這何止是體驗農(nóng)村生活,更是一次心靈的歷程。
    參觀趙樹理先生陵墓和三都古城,作為一名學(xué)生干部應(yīng)該有較高的覺悟,全心全意為學(xué)生服務(wù);原書記針對社會實踐的建議并強調(diào)安全問題,想適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習期間,積極參加社會實踐活動,激發(fā)自己的學(xué)習熱情,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,把學(xué)得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習提高;參觀南陽村沁南抗日縣政府抗大太岳分校,這里記載了黨同人民血肉聯(lián)系的紅色文化。社會給了我們很多便利的條件,所以我必須認真學(xué)習科學(xué)文化知識,為社會國家做貢獻。學(xué)會獨立生活,照顧他人,承擔責任,接受老師的批評及建議。
    二、 反思方面
    競爭意識不強,抗壓力能力不強,與人交往和溝通能力欠缺,口語表達能力也不夠好,與人交談時溝通不利,組織管理的能力和經(jīng)驗欠缺,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情,身體素質(zhì)欠缺。
    三、 未來方面
    1、 要善于溝通,注意技巧、禮貌、聆聽和回應(yīng)。讓人感受到我們的真誠才能很好的交流與合作。
    2、要保持自信的心態(tài),克服膽怯心理。經(jīng)歷此行后,遇事唯唯諾諾的情況有所改善。
    3、要善于總結(jié)。每一次的總結(jié)為接下來的行動提供有效性的借鑒和指導(dǎo),也提高了行事效率。
    4、做事情要有計劃,有條不紊。有預(yù)見性的計劃也要準備,在突發(fā)變故來臨時不會措手不及。
    5、要有良好的身體素質(zhì)。在這次社會實踐中我的暈車情況時有發(fā)生,給團隊帶來的不便讓我很自責。
    6、認真學(xué)習科學(xué)文化知識,掌握專業(yè)知識,提高辦事能力和水平,全心全意為學(xué)生服務(wù)。
    三下鄉(xiāng)實踐活動心得體會篇二
    “輕輕的我走了,正如我輕輕的來?!睔v經(jīng)十天的鍛煉,我們終究要跟這個地方告別了。
    有人說,我們的人生每一次遇見都是注定的,無論對錯。渺小的我們很慶幸,能在石嶺小學(xué)與這里的孩子們和隊友們相遇。
    記得當報三下鄉(xiāng)時,都想著下鄉(xiāng)時間遙遙無期。轉(zhuǎn)眼間,卻已是離別在即。短短十天時光,可以很短,可以很長。記得剛踏進石嶺小學(xué)大門時,我們很興奮和自豪。我們興奮的是我們將會一起奮斗、一起拼搏、一起努力;自豪的是我們小小年紀便將成為孩子們的老師。
    三下鄉(xiāng)實踐活動心得體會篇三
    七月過去,這次三下鄉(xiāng)主要活動已經(jīng)結(jié)束?;厥桩敵酰?guī)е鴿M心的期許去到某某小學(xué),去邂逅,去相遇,去經(jīng)歷。最后,我沒有辜負自己的期許,帶著滿滿的收獲,結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。
    在某某小學(xué)十幾天的時光,算得上是人生中最為獨特的經(jīng)歷。每天都會遇見一個不一樣的自己,奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結(jié),我想,就應(yīng)該少一點描述性的場景,少一點個人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考,讓三下鄉(xiāng)暑期實踐活動薪火相傳,越辦越好。
    首先,對于三下鄉(xiāng)活動,在個人認知上,要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng),顧名思義,就是去到較為貧困落后的地方去體驗、去實踐。吃苦是必須的,并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上,每時每刻做好吃苦上的最壞打算,最好學(xué)會從容應(yīng)對,苦中作樂。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長;有利于工作在一個良好的氛圍中開展;有利于我們處置各種意料之外的情況。
    其次,要樹立團隊意識。三下鄉(xiāng)活動以隊伍為基本單位進行,決定了個人在團隊中的地位:一個也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問題,每個人看法也許不一,但作為隊伍,必須要有統(tǒng)一的行動,而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己,或者點頭不語。我們隊員要學(xué)會換位思考、學(xué)會妥協(xié)??梢哉f,隊伍的每次行動都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。但要注意的是,單純的妥協(xié)無法算得上是團隊意識,我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個人想法的積極元素,以及到位的溝通協(xié)調(diào),一個最接近完美的方案才有可能誕生。
    再次,要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數(shù)不多的男生之一,我深深覺得自己肩上責任重大。粗重活必干不說,還要負責女生們在外在內(nèi)的安全。我深知,隊伍下達的命令必須執(zhí)行,臟的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力干到最好。大家要認識到,隊伍選擇了你,就是看重你的能力,而這為的是隊伍里大多數(shù)人。所以,無論是何種任務(wù),我們都要在允許的范圍內(nèi),不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職,盡心盡力,三下鄉(xiāng)才能順利進行下去。
    另外,要學(xué)會用心體會周圍環(huán)境的細節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個完全陌生的環(huán)境中進行的。這次下鄉(xiāng)最大的收獲,就是體驗了當?shù)嘏c別不同的民俗風情。這些風情無處不在,只需要我們慢慢地用心體會。
    最后,也是感受最深的一點,就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊員之間,而且對待自己的學(xué)生,對待見到的每一位家長等也該如此。如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,那么無處不在的關(guān)愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個月的集體生活,已經(jīng)在隊員們彼此的心里系上了團結(jié)的紐帶,自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼?,F(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語。我們和他們,從陌生到相識,從相識到相知,從相知到相互定下友誼,只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼,值得我們一生珍藏。
    有人說,“這里語言不通,這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡陋,這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個理由離開某某這個地方,但只要孩子們在,我愿意再來。車發(fā)動那一刻,外面的孩子們哭著向我們告別,我沒有灑淚,只是報以微笑,揮手告別。鼻子酸酸的,心里很是壓抑。我知道,這一別,也許就是一輩子。此時此刻,感謝有孩子們,在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支持,以后,我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們,是你們讓三下鄉(xiāng)活動得以順利進行。
    “仲情義夏,夢飛某某”。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動已然落幕,但三下鄉(xiāng)的路還很長。我相信,接下來的每一個夏天,在某個地方,依然會上演這一幕幕動人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去,繼續(xù)服務(wù)人民,回饋社會。同時使自己的生命變得完整,使自己的青春變得絢爛。
    三下鄉(xiāng)實踐活動心得體會篇四
    為了全面了解社會主義新農(nóng)村建設(shè),增強大學(xué)生社會責任意識,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻社會的實踐中成長成才,今年,我院繼續(xù)響應(yīng)省團委和校團委的號召,積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。我有幸成為__文學(xué)院20__望埠掛職隊的一員,于7月13日至7月28日期間去到__市__鎮(zhèn),經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。
    7月13日上午9點,汽車駛出學(xué)校正門,奔赴目的地__市__鎮(zhèn)。隨著時間的推移,我們的視線一點點遠離城市,向我們靠近的是一重重青山,沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息,依山傍水間無不顯現(xiàn)出農(nóng)村的一番清新景象。感覺目的地離我們越來越近了,心中的興奮也在不斷升溫,遐想也一浪高過一浪。
    到達__鎮(zhèn)的第二天,我們就正式開始了工作。我們掛職隊,主要任務(wù)就是到各個政府部門掛職,處理一些力所能及的公務(wù)。暑期望鋪鎮(zhèn)社會實踐報告:三下鄉(xiāng)。我掛職的部門是__鎮(zhèn)計生辦。來到計生辦的頭兩天,由于對工作不熟悉,我的主要任務(wù)是觀察、學(xué)習,通過多觀察,然后多思考,不懂的就多問,我很快了解并掌握了計生辦的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容和工作流程等。
    之后,漸漸地,計生辦的領(lǐng)導(dǎo)開始分配一些簡單的任務(wù)給我和我的搭檔,我們都能很好地完成。再之后,我們的主要工作就是核查流動適孕婦女的資料并錄入到電腦的數(shù)據(jù)庫中去。這個工作雖然難度不大,但是很繁瑣,需要一絲不茍的工作精神和嚴謹細心的工作態(tài)度。剛開始接受這個任務(wù)時,我和我的搭檔都很興奮,充滿了工作激情,可是,我們做了幾天之后,不知不覺的熱情慢慢消退,煩躁情緒開始產(chǎn)生。我們自己也發(fā)現(xiàn)了這些不好的變化,我們及時進行自我調(diào)整,除了互相鼓勵,保持平和心態(tài)外,我們還在工作了一段時間后進行適當?shù)姆潘?。這些調(diào)整收到了很好的效果,我們又能繼續(xù)嚴謹、認真地工作了。
    除了在政府部門掛職外,我們隊還開展了許多活動,包括進行了兩次調(diào)研、慰問敬老院、上街宣傳奧運和衛(wèi)生知識、參觀清遠女足訓(xùn)練基地和海螺水泥廠等。其中,兩次調(diào)研活動是重頭戲。這兩次調(diào)研活動的課題是:物價上漲對農(nóng)民生活水平的影響。第一次調(diào)研是走訪__鎮(zhèn)上的居民和農(nóng)民,第二次調(diào)研則是走訪鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場。這兩次調(diào)研,我們都深入到當?shù)鼐用窦抑泻娃r(nóng)貿(mào)市場每一個攤位,親自與相關(guān)人員交談,收集第一手資料,以保證調(diào)研數(shù)據(jù)真實、準確。
    調(diào)研活動讓我們受益匪淺,因為一方面我們完成了既定的調(diào)研任務(wù),收集到許多有用的信息,讓我們對當?shù)氐奈飪r水平和居民的經(jīng)濟情況有了一定的了解,并大致弄清了物價上漲對他們生活水平的影響;另一方面,通過這次實踐,我們鍛煉了自己的溝通能力,懂得了如何更好的與陌生人打交道,取得他們的信任,并向他們了解到我們需要的信息。
    這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不僅充實了我的暑期生活,更讓我在活動中了解了國情,受到了教育、服務(wù)了社會、增長了才干。同時,“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到了自己身上肩負的責任,也讓我認識到了理想與現(xiàn)實的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生,要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,就絕不能只埋頭于書本之中,必須把學(xué)習書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來,積極地投身于社會實踐之中,開拓視野,認識社會,對自己有個清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)會正確地做人做事,學(xué)會戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會的需要。
    三下鄉(xiāng)實踐活動心得體會篇五
    為了普及法律知識,提高群眾的法律意識,以己所學(xué),服務(wù)社會。20xx年7月12日早,我們法學(xué)院學(xué)子在團委書記石老師的帶領(lǐng)下,整裝待發(fā),準備前往我們此次暑期下鄉(xiāng)的地點——開封縣朱仙鎮(zhèn),開始我們?yōu)槠谝恢艿乃头ㄏ锣l(xiāng)活動。
    在“三下鄉(xiāng)”系列活動中,第一個高潮出現(xiàn)在關(guān)帝廟前演出的離婚調(diào)解的小品中,演員們賣力的展現(xiàn)著每一個角色的特點,臺下的群眾看的津津有味,不時響起熱烈的掌聲。而次日在上演的模擬法庭中,隨著審判長敲擊法槌宣布開庭,原告方與被告方展開了互不相讓的唇槍舌戰(zhàn),情理、法律在場上互相交織,吸引著在場觀眾聚精會神看著案情的進一步發(fā)展。庭審結(jié)束后,一位觀眾驚嘆道"真了不起,這么好的口才,我要打官司就找他們了"。在隨后開展問卷調(diào)查和現(xiàn)場法律知識免費咨詢活動中,同學(xué)們熱情的向群眾介紹問卷,積極的為咨詢的群眾提供法律解答。一位咨詢有關(guān)宅基地問題的老大爺在咨詢后激動地說太謝謝你們了,早知道這樣我也不用受這么大委屈了,我要用法律維護自己的權(quán)益"。
    我親身參與了這次活動,學(xué)到了很多,感想頗多。第一點,當代社會就需要這樣的活動。原因有二,其一當代大學(xué)生缺乏服務(wù)社會的意識;其二當代大學(xué)生社會實踐能力有待提高。現(xiàn)今隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展,現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳媒、游戲也得以在大學(xué)生中蔓延,有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)音像,有的則沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,整天宅在寢室,基本斷絕了與社會的聯(lián)系。通過這種活動,將學(xué)生從網(wǎng)上從寢室拉了出來,拉近了學(xué)生與社會的關(guān)系。同學(xué)們以自己的知識服務(wù)社會有利于提高自己的實踐應(yīng)用能力,真正實現(xiàn)以我所學(xué)服務(wù)社會。第二,農(nóng)村群體法制意識薄弱,迫切需要提高法律意識。進行問卷調(diào)查的時候,我遇到了一位姓馬的大爺,他從事的是普通的冷飲銷售,經(jīng)過和他的交談我發(fā)現(xiàn)他對法律基本不懂,問他什么叫侵權(quán)?他不知道。問他知道消法的存在嗎?他說不知道。問他如果碰到假貨咋辦,他說不會的。其實,這位馬大爺不是個例,他代表的是農(nóng)村老年人群體。這類群體因教育水平、思想意識、經(jīng)濟條件等原因使其在法律方面的知識嚴重欠缺。相比而言三四十年齡段的人法律意識有所增強,我在進行問卷調(diào)查的過程中遇到了兩個這樣的人,他們都是經(jīng)常外出打工的農(nóng)民,受外面世界的熏陶,對權(quán)利、義務(wù)有所理解,同時在向他們解釋法律的時候也能說得通,像老年人我一直費力地說可他們卻不理解。但是,他們對法律的了解仍然是有限的,只知道自己有什么權(quán)利,卻對如何維權(quán)不甚清楚。
    作為河大法律人,實現(xiàn)"法治中國夢"是我們義不容辭的責任,關(guān)于通過普法活動以提高群眾法律意識,我有一下建議:
    一、農(nóng)村群體是法律意識最為薄弱的社會群體,同時也是人數(shù)最多的群體,提高農(nóng)村居民的法律意識對提高整個社會的法律意識最為關(guān)鍵。為此應(yīng)將農(nóng)村普法放在一個重要的位置。
    二、普法活動要接地氣。所謂接地氣就是能被當?shù)厝罕姌酚诮邮?,要大眾化、先進化、通俗化。本次我院暑期下鄉(xiāng)活動中的法律小品、模擬法庭就是典型例子。在觀看完之后,在場的觀眾想起了熱烈掌聲。一個大媽說道:"這婚離的真是太像了(法律小品),簡直就是真的嗎。",說完笑了起來。這時另一個大媽急忙說道:"不僅這小品表演的好,這模擬法庭也很好啊,雖然我沒上過法庭,但這些孩子一個個都這么認真的樣我就知道了法庭審判應(yīng)該就是這樣的。""對對對,這小品、模擬法庭就是很有意思","我們很喜歡這種形式","雖然學(xué)的法律知識不多,但還是學(xué)到了一點,哈哈。。。"觀眾們對本次活動都給予了很高的評價,我認為接地氣是獲得認可的一個重要因素。
    三、普法之路,教育先行。在本次普法活動中我們發(fā)現(xiàn)越是文化水平高的人越有利于懂得或接受法律知識。法律是一個非常嚴肅的問題,它的理解需要文化知識做鋪墊,把法律一昧的俗語話只會損害法律的嚴謹性,不能發(fā)揮法律的作用。為此要想普法首先要把教育搞起來。
    四、普法對象應(yīng)以青少年為主,中年人次之,老年人最后。當前法律資源是有限的,在有限的資源下實現(xiàn)最好的普法效果是我們追求的目標。最好的方法就是讓普法的對象成為普法的主體。前面已經(jīng)說了,文化水平高的人比文化水平低的人更有利于學(xué)習法律知識,懂得法律知識。我們知道,我國的教育水平在不斷提高,總的來說年輕人這一群體比青壯年、老年人群體文化素養(yǎng)有所提高。同時,青少年思想意識開放,進取心強,正處在一個學(xué)習的階段,同樣渴求法律知識。為此將青少年培養(yǎng)成普法的主體是一個明智之舉。提高青少年的法律知識,使他們在日常生活中對家庭其他成員在潛移默化中宣傳法律知識,通過這種"小手拉大手"活動切實可以提高群眾的法律意識。
    通過本次暑期三下鄉(xiāng)活動,一方面我了解到了農(nóng)村的法制狀況,另一方面也提高了我法律知識的實踐應(yīng)用能力,同時通過對本次活動的認真總結(jié),我學(xué)到了更多的在課堂上學(xué)不到的內(nèi)容。這次暑期三下鄉(xiāng)活動非常的有意義,希望以后有機會還能繼續(xù)參加!
    三下鄉(xiāng)實踐活動心得體會篇六
    勤學(xué)服務(wù)社常在校內(nèi)外開展各項志愿服務(wù)活動。秉承“勤學(xué)奮進,服務(wù)社會”宗旨,我們的服務(wù)熱情堪比天高,銳意創(chuàng)新,結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色,策劃了一系列陽光社會志愿服務(wù),七彩陽光服務(wù)讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個七月里煥發(fā)出別樣的風采!
    一、特色活動——信息大篷車駛近家,服務(wù)社會主義新農(nóng)村。
    我們攜手英德市信息大篷車在浛洸鎮(zhèn)中心廣場開展特色“信息大篷車駛進家,服務(wù)社會主義新農(nóng)村”大型農(nóng)業(yè)信息宣傳活動,借信息之光,照耀社會主義新農(nóng)村發(fā)展之路,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結(jié)合。這次活動得到鎮(zhèn)上兩千多名農(nóng)民的熱情參與,在本次活動過程中,我們向當?shù)剞r(nóng)民免費派發(fā)惠民小冊子,讓農(nóng)民接觸到信息技術(shù),對農(nóng)業(yè)信息化有進一步的了解。當天,三十多名當?shù)剞r(nóng)村干部在信息大篷車上參加了的信息技術(shù)技能培訓(xùn),讓村干部率先掌握信息技能,然后帶動農(nóng)民奔向信息化,加快農(nóng)村信息化的步伐,共同邁向小康社會。
    1、信息大篷車是信息產(chǎn)業(yè)部實施農(nóng)村信息化知識培訓(xùn)和普及而精心打造的集“科技興農(nóng)”、“信息助農(nóng)”、“應(yīng)用培訓(xùn)”于一身的農(nóng)村計算機知識培訓(xùn)專用車輛。每輛大篷車價值約50萬元,車上配備有16臺電腦,并配有司機、維修人員及專職教師,可以同時培訓(xùn)15人。信息大篷車可以說是“流動的信息技術(shù)培訓(xùn)教室”和“流動的信息服務(wù)站”。英德市“信息大篷車”正式啟動時,首站駛向浛洸,惠及浛洸鎮(zhèn)兩萬多農(nóng)民,極大地支持和促進浛洸鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。
    2、“信息大篷車駛進家,服務(wù)社會主義新農(nóng)村”是本隊伍創(chuàng)新的重頭戲,也是我們服務(wù)隊獻給祖國六十華誕的壽禮:用專業(yè)特長響應(yīng)國家所提倡的“科技興農(nóng)”策略。為了達到更好的宣傳效果,我們團結(jié)一致,全力以赴,多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳。最后,我們以誠懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳和英德市科技局大力支持,在活動當日派出信息大篷車和農(nóng)業(yè)專家配合本次宣傳活動。另外,英德市科技局還贈送我們一批農(nóng)業(yè)信息報紙資料,連同惠民手冊一起免費贈送給當?shù)剞r(nóng)民。
    3、我們把從“金農(nóng)網(wǎng)”和“英德信息網(wǎng)”等農(nóng)業(yè)網(wǎng)上摘錄的關(guān)于當?shù)厣PQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見問題及相關(guān)知識整理成惠民小手冊,并免費贈送給當?shù)剞r(nóng)民,隊員們耐心地向他們講解冊子上的內(nèi)容都是網(wǎng)上最新最的農(nóng)業(yè)資訊,讓他們感受網(wǎng)絡(luò)的便捷,加深他們對信息化的理解,推動農(nóng)村信息化進程。
    4、調(diào)整宣傳攻略,轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩大市場。這次活動的宣傳地點設(shè)在浛洸鎮(zhèn)的中心廣場,但是活動開展后的四十多分鐘,來現(xiàn)場參與活動的農(nóng)民很少,后來了解到今天是當?shù)氐囊粋€趕集日,大部分的農(nóng)民都忙著趕集。在出現(xiàn)這樣的突發(fā)情況后,我們當機立斷,決定把定點宣傳改為流動式宣傳,即由隊員拿著惠民小冊子到當?shù)厝肆鞅容^集中的兩個市場上,進行面對面式的宣傳。隊員在經(jīng)過培訓(xùn)后,我們兵分兩路,帶上手冊到市場區(qū)進行我們的農(nóng)業(yè)信息化宣傳。我們的宣傳對象轉(zhuǎn)變?yōu)樯PQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植農(nóng)戶,這種一對一的宣傳方式比之前的更有針對性。而且,我們還發(fā)現(xiàn)了一種高效的宣傳方式——“連帶式”宣傳,讓現(xiàn)場受惠的農(nóng)戶把我們的宣傳資料帶回去,實現(xiàn)以一傳十,十傳百,讓更多的農(nóng)戶受惠,從而推動農(nóng)村信息化的進程,真正實現(xiàn)“科技興農(nóng),信息助農(nóng)”。
    二、書海藏愛點滴關(guān)懷愛心圖書贈一中。
    我們隊伍在浛洸一中舉行了“勤學(xué)服務(wù)社赴清遠浛洸暑期社會實踐活動”啟動儀式暨愛心圖書捐贈活動。作為當代大學(xué)生,我們深刻地體會到知識對于一個國家,一個民族的發(fā)展所起到的巨大作用。這次活動中,我們一共捐贈了兩百多冊圖書,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊揚了我們對學(xué)校教育建設(shè)所貢獻的力量。愛心圖書的捐贈,真正實現(xiàn)了“知識下鄉(xiāng)”,為深在邊遠地區(qū)的孩子們建起了一座知識之橋。
    三下鄉(xiāng)實踐活動心得體會篇七
    法政學(xué)子攜青春下鄉(xiāng),科學(xué)發(fā)展為xx島添彩。十二天的下鄉(xiāng)生活,十二天的百感交集,十二天的真心付出,天天都有新的精彩,天天都有新的心情,我們領(lǐng)略到了xx村的村容村貌、人文風采,收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光,孩子們的理解與尊重。十二天下來,師生同樂,深刻而難忘,我們不僅僅與學(xué)生們結(jié)下了深厚的師生情,還結(jié)下了深厚的友誼,雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了那片曾經(jīng)揮灑過我們汗水與淚水的土地,不過,十二天的日子還歷歷在目,讓人回味,讓人感動。
    還記得18號那天,天公作美,陽光明媚,我們都早早地起床了,穿上整齊的隊服出席上午的出征儀式。出征儀式結(jié)束后,我們搭著汽車,xxxx澎湃,懷著好奇與希望,順利來到xx島xx鎮(zhèn)xx村基地xx小學(xué)。思想?yún)R報范文我們住宿的地方是在小學(xué)附近的村委會辦公樓,前面是xx村的文化樓,后面是一間祠堂,可謂三位一體了。一下車,村長就來來為我們開門了,樸素的衣著,厚實的外表,是那么的平易近人。接著,我們開始了大清潔,大家都互相幫助,共同把我們的“家”清掃得干干凈凈,這是我們團隊合作精神的再次體現(xiàn),第一次的團隊合作精神體現(xiàn)在出發(fā)前我們合力將大家的行李擺放好在車上。
    其實第一天最讓我難忘的是下午的“師生見面會”。下午四點鐘,我們滿懷希望走進了xx小學(xué),得到的是一片的失落。小學(xué)只有一棟兩層的教學(xué)樓,很普通,xx小學(xué)四個字的顏色已經(jīng)褪去。作為五年級的班主任,我先去看了五年級的教室。一片狼藉,這是我看到后的第一個感受,黑板上的粉筆跡凌亂,課桌倒得亂七八糟,被撕爛的課本紙碎鋪滿在地。當時到校的學(xué)生不多,于是,我和幾個“同事”一起把課室清潔了一番,雖然有點失望,不過卻堅定了我的決心,我跟自己說一定要做好班主任,教育好咱們班的孩子們。
    下午的師生見面會遭到了冷場,來的學(xué)生很少,在與部分學(xué)生的談話中,我們了解到原來有些學(xué)生不是不愿意來,而是怕被個別不愿意來的同學(xué)笑,于是就跟著不過來上課了。聽到這,我發(fā)現(xiàn)這些孩子中有我自己以前的影子在,孩子們都很真誠,普遍存在從眾心理,我于是想到了將心比心,對,在我以后的教學(xué)過程當中對學(xué)生要將心比心,不能常以老師自居,要和他們做朋友。
    第二天早晨我們剛踏進學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)了一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,他們那雙渴望知識的眼睛深深地打動了我,讓我感到很是欣慰。隨即一聲聲“老師好”的問候,更是讓我感動了一陣子,因為,畢竟這是我第一次被叫做老師。上午十點四十分,我踏上了期待已久的講臺,雖然學(xué)生不到二十個,但是絲毫不減我教學(xué)的熱情。這是我給自己的第一批學(xué)生上的第一節(jié)課。這一課,我給自己班學(xué)生上的是哺乳動物,他們對此都很感興趣,整節(jié)課都很活躍,我上了自己人生中成功的第一節(jié)課。
    下午,我們舉行本應(yīng)上午舉行的的文化支教開班儀式。開始之前,我組織班上的學(xué)生帶上凳子在走廊上排好隊,有秩序的地帶到文化樓。我突然發(fā)現(xiàn),在我們班的課室走廊上還有一個學(xué)生,他充滿希望地望著我們,眼睛水汪汪的。于是我問了班上的學(xué)生,原來他也是五年級的學(xué)生,上午沒有過來上課,下午過來了沒有座位,是跟其他同學(xué)擠在一張凳子上坐的。噢,糟糕了,剛才在課室沒注意到他,這是我做班主任的失職,我得過去道歉。于是我馬上跑到他跟前,向他賠禮道歉,似乎生我氣了,眼睛一動不動地望著?x劍閃著淚光,對我的道歉無動于衷。我給他找了一張凳子,說和他一起xxセ岢。他似乎不領(lǐng)我情,轉(zhuǎn)身跑掉了,我追也追不上,一個轉(zhuǎn)角,不見了。懷著愧疚的心情,我走到了文化樓。半個小時過后,剛才那個學(xué)生哭著過來了,后面跟著他媽媽,手上拿著一支竹條,看來,孩子是被家長打過來的。我走過去?a>
    那次的經(jīng)歷告訴我,身為班主任還要多留意每一個,注重與學(xué)生溝通。于是,在這十天的支教活動中,我除了努力記下每個學(xué)生的名字,努力上好每一節(jié)課,還注重與學(xué)生的溝通和交流,將心比心,努力與學(xué)生做好朋友。
    在這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,我除了是支教組的一員外,還是廣播組的組員之一。做廣播,是我樂于也很熱衷于做的事,雖然每次都只有短暫的二十多分鐘,但是可以學(xué)到很多東西,很開心。
    很值得一提的是我們晚上的生活,很熱鬧,很精彩,很舒服。傍晚吃完干媽煮的美味飯菜過后,我們都積極地排練節(jié)目,那時給最后一天舉行的文藝匯演做準備的。期間,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)過來我們的院子找我們,聊天、玩游戲,師生打成了一片。孩子們回家之后,我喜歡坐在院子里抬頭看天空,這里的月亮特別明凈,星星特別多,特別亮,聞著農(nóng)村清新的氣息,給人好愜意的感覺。
    三下鄉(xiāng)實踐活動心得體會篇八
    引言:
    你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換后我們都只有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,交換后我們都會有很多思想。大學(xué)生暑期社會實踐是我們磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,在這個舞臺上可以集思廣益,完善自我。
    短暫而又艱苦的十余天暑期社會實踐已經(jīng)告一段落,在這段日子里,我們12人有沮喪過、有流淚過、也有爭執(zhí)過,但是我們始終相信,只要我們一起努力,共同渡過那段黑暗的日子后,陽光會以最燦爛的姿態(tài)來迎接我們!
    現(xiàn)在想想,還真有點舍不得那段日子,往日的一個個畫面總是會浮現(xiàn)在腦海中:還記得,第一天大家都很興奮地前往西門;還記得,城北之行時糊涂地把調(diào)查反饋表落在了學(xué)校,后來我跑回來再??;還記得,去岙山基地見識了最大的油罐,感受了國家儲備庫的宏偉;還記得,走訪了舟山浙華石油運輸有限公司,佩服浙華女總經(jīng)理的才能;還記得,在炎熱的正午和隊員一起去圖書館發(fā)放問卷;還記得,團隊聯(lián)系消防局在海山公園舉辦了消防安全宣傳和消防趣味知識問答;還記得,大家一路顛簸來到甬東,感受了該加油站員工的年輕化;還記得,安監(jiān)局工作人員的熱情款待;也還記得,活動的最后一天晚上,我們在海山公園舉辦了消防安全電影展。這一幕又一幕給我留下的印象是深刻的,從中我學(xué)到的東西是寶貴的,我深感榮幸自己參加了此次三下鄉(xiāng)活動。
    時間總是不經(jīng)意間從指間流逝,回過頭來看看這段時間的打滾摸爬,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西:
    艱辛體驗,增長才干
    暑期社會實踐活動給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。此次深入加油站和油庫,從中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。的確,只要嘗試過,拼搏過,無論結(jié)果如何,我們都能在實踐中收獲、成長。
    在這次社會實踐活動中我第一次接觸了拉贊助項目,和隊友不斷地輾轉(zhuǎn)于各個地點各個商店,雖然疲憊,但我們收獲了經(jīng)驗,提升了我們的交流表達能力,同時對商家的經(jīng)營理念也有了一定的了解。對于我自己來說,我意識到只要肯做肯說沒有什么事情辦不到,任何事都需要自己大膽地嘗試,這為我以后的人生道路做了很好的鋪墊。
    另外在海山公園舉辦的消防安全電影放映暨祈福平安送祝福的活動中,我們隊員精心籌備了表演,并獲得了廣大市民的認可與掌聲,一張張的笑臉、一句句的鼓勵,使我們感到了前所未有的喜悅與激動,我簡直不敢相信自己能在那么多張陌生臉孔面前表演,這對我又是一次鍛煉,我意識到大膽、自信必不可少。
    集思廣益,完善自我
    學(xué)以致用,服務(wù)社會
    現(xiàn)實生活中人們還是存在安全知識貧乏、安全意識淡薄、安全行為松懈的現(xiàn)象,因此在舟山消防局的大力支持和協(xié)助下,我們團隊在海山公園開展了一次大型的消防安全知識的宣傳活動。雖然我們的力量是有限的,但為了社會的和諧,我們也竭盡所能向廣大市民進行了有關(guān)消防安全的海報宣傳、圖片展覽和相關(guān)資料的發(fā)放,讓他們意識到防火防災(zāi)的重要性,并且對新消防法知識的了解使他們能進一步走近消防,走近安全。
    共同努力,收獲友情
    實踐活動的圓滿成功離不開我們每一個人的努力,俗話說“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,即使個人的能力再怎么突出也及不了集體的合作。在活動中我們大家商榷討論、交流思想、共同努力、共同擔當,明白了團隊精神的重要性,也收獲了最真摯的友情。
    三下鄉(xiāng)實踐活動心得體會篇九
    xx年7月18日,我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在為期九天的社會志愿服務(wù)工作中,我收獲了很多,有心酸也有快樂,有憤怒也有無奈。
    7月18日,我們經(jīng)過將近五個小時的“顛簸”,終于到達了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué)。這里給我的第一感覺是:學(xué)校比我曾經(jīng)上過的任何一所學(xué)校都好,這里的經(jīng)濟狀況應(yīng)該不會很差吧。但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。
    接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分——教學(xué),我們都知道,短短的九天,我們根本改變不了學(xué)生的成績狀況,但是我們每個隊員都很努力,爭取教會學(xué)生怎樣去提高學(xué)習成績、怎樣去改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動的是我分到了一個很乖、很聽話的班級,我給他們當班主任,我從他們身上看到了對學(xué)習的渴望和對生活的熱愛。
    我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認真地備課,甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的教案,為的就是讓學(xué)生能夠?qū)W到更多有用的知識。我們所有的隊員都會在上課的時候很努力地把自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)傳授給學(xué)生們,每個隊員都很愛自己的學(xué)生。
    當我第一次走上講臺的時候,我心里是很激動的。從來沒想過有一天自己會走上那三尺講臺,那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當一名教師的夢想又在心里澎湃著。站在講臺上,看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神,我知道自己的責任很重,我知道我必須得對得起學(xué)生們對我的信任。幾次課上下來,我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來越喜歡教師這份職業(yè),因為我覺得傳授學(xué)生知識真的是一件很有意義的事情;那種和學(xué)生亦師亦友,那種從上課中學(xué)會更多東西的感覺深深地吸引著我;特別是知道我那些學(xué)生中最遠的每天早上都要走兩個多小時來上課時,我更是被這種堅持給深深震撼著。我對自己說,如果可以,我真的寧愿選擇當一名普普通通的人民教師,而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。
    其實,在下鄉(xiāng)的九天之中,我做得最多的是炒菜,我個人覺得這是一份很光榮的工作,如果不是還在上課的話,我都覺得自己像個廚師,不過每當看到隊友們吃著我做的飯菜贊不絕口時,我覺得很滿足。
    如果說這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無法忘懷的話,那就是給學(xué)生做家訪了。
    7月23日,由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐灝、龍廖健組成的家訪小隊開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對學(xué)生進行家訪。經(jīng)過一個多小時的跋涉,我們拖著沉重的腳步終于到達了平寨村——一個依山傍水的美麗村寨。
    一個叫做汪海的學(xué)生,一個生活在大山深處的男孩子,一個與妹妹和爺爺相依為命的男孩,他用他的生活經(jīng)歷、他對學(xué)習的堅持和對生活的不妥協(xié),震撼著我們從每一個下去做家訪的隊友。
    我們踏著泥濘的小路,冒著漫天紛飛的額雨滴,翻過一座大山到達一個叫做“灣子頭”的地方,因為那里有一個我們都很掛念、期待很高的學(xué)生——汪海。當我們在向?qū)W(xué)生段菊的帶領(lǐng)下到達汪海家時,我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象:屋子里一片冷清,房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮,屋里到處都是泥巴。我們在出發(fā)前就已經(jīng)了解到了汪海家的困難,但當一切真實的擺在眼前時,我們的心很不是滋味。汪海的媽媽在他小的時候就離家出走了,父親也出門打工,基本上不回家看他們,從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學(xué)習,成績一直都是班上名列前茅。我們所有隊員都被他的事跡深深的感動著,除了捐贈給他一些學(xué)習用品外,我們的個別隊員還自己拿出一點錢來算是對他的鼓勵。但是要改變生活現(xiàn)狀,只有靠他自己,我們能做的不是很多,我們只能讓他看到一種希望。
    三下鄉(xiāng)實踐活動心得體會篇十
    又到了暑假,今年的學(xué)生打工族們在做些什么呢?記者近日采訪了幾位汕頭籍剛剛開始打工的大中專學(xué)生,聽到了他們充滿自信的“打工心聲”。
    給老總做家教
    小肖(中山大學(xué)20xx級學(xué)生):比起眾多為打工機會而尋尋覓覓的大學(xué)生來說,小肖可謂非常幸運。和很多理科的學(xué)生一樣,他對于網(wǎng)絡(luò)無師自通,目前是某網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的版主。一家公司的總經(jīng)理看到了他一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的文章,立刻他發(fā)來電子郵件,希望能夠和小肖認識,因為她一直覺得電腦知識是自己的“軟肋”,想找一位懂行的人來指導(dǎo)一下。兩人見面以后,竟意外地投緣,于是這位老總就敲定讓小肖作為其暑期電腦老師,每次教半天,酬勞頗為可觀。雖然面對的是一位老總“學(xué)生”,小肖卻決心對其嚴格要求,暑期后,“學(xué)生”起碼要達到計算機一級考試水平。
    幫導(dǎo)師做課題
    小劉(上海交通大學(xué)20xx級研究生):今年暑假小劉沒有返汕,因為他的導(dǎo)師剛剛交給他一個課題。小劉覺得幫助導(dǎo)師做課題不算打工,學(xué)習是主要的目的,但他也不否認“跟著導(dǎo)師掙錢比較容易”。他剛剛接下來的任務(wù)是做200份關(guān)于私企的調(diào)查問卷,每份20元(由課題委任企業(yè)出資),如果順利的話,一天可以做9份。也就是說,一個月收入可達5000元。
    跟樂隊跑場子
    小周(汕頭大學(xué)1999級學(xué)生):小周的暑期打工頗為另類,是跟著樂隊泡酒吧趕場子。小周興奮地告訴記者,他在樂隊里是鍵盤手,每天晚上9∶00~12∶00跟著樂隊到固定的那家酒吧去演出。說起自己的這份暑期工作,小周開心之情溢于言表,他非常喜歡音樂,喜歡表演,而參加樂隊可以加深自己對音樂的理解。小周每晚演出收入至少也有100塊,這樣暑期兩個月差不多會有五六千的收入,差不多能解決自己下一學(xué)年的學(xué)費了。
    為父母入股海
    小池(汕頭高級技工學(xué)校學(xué)生):小池讀的是電子商務(wù),很想切身體會一下炒股的酸甜苦辣,父母對此表示支持,暑假借給他2萬元錢,條件是一年后返還。“我抱著為父母打工賺錢的目的進入股市的?!背醮巍吧婀伞保酃獠粶?,他目前賬面上虧了兩百多元,鎩羽而歸,小池作了深刻反省———主要是實際經(jīng)驗不足?!笆紫纫3至己玫男膽B(tài),漲不喜,跌不憂;其次對于一些信息,要會參考和反向思維?!毙〕乜偨Y(jié)經(jīng)驗說。利用假期炒股,做到有松有弛,他最大的收獲是:提高了自己的心理承受能力。
    大學(xué)生暑期打工已成為普遍現(xiàn)象,在我市的幾所大中專院校,記者了解,約有10%至15%的在校學(xué)生常利用假期打工,70%至80%的學(xué)生有過打工經(jīng)驗。
    三下鄉(xiāng)實踐活動心得體會篇十一
    今年的七月別有一番滋味,今年的七月最是燦爛。
    這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,雖然只是短短的八天,但在這八天里,我們夢翔浪潮實踐隊40人扭成一條線,一起工作、一起吃飯,同進退,共患難,嘗盡了辛酸苦辣,但也收獲甚多,受益匪淺。
    在這次三下鄉(xiāng)活動中,我第一次以老師的身份站在那三尺講臺上。當我站在上面時我突然明白這就是屬于我的舞臺。因此,我竭盡所能把知識教給學(xué)生,通過把數(shù)學(xué)和趣味相結(jié)合,力圖教會學(xué)生知識和引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習。但“臺上三分鐘,臺下十年功”,這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己的輕率,備課工作還沒做好,備課內(nèi)容與學(xué)生的知識水平有些脫節(jié)。但我并沒有氣餒,在課后積極與學(xué)生的溝通交流,并在下次上課中作了相應(yīng)的調(diào)整。與此同時,學(xué)生們激情高漲,上課很時積極,課堂氣氛活躍。讓我最感動的是學(xué)生們很尊重老師,走在校園里不停有學(xué)生向我問好,我熱淚盈眶。做了十幾年的學(xué)生,今天我終于體會到了做老師的不容易。我很珍惜這次實踐機會,同時,在以后的日子中我也會把握機會不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗。
    三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我們夢翔浪潮實踐隊將會繼續(xù)下去,通過書信等方式與學(xué)生們保持密切的聯(lián)系,盡自己的努力幫助需要幫助的孩子。通過這次活動,我明白了:知識只有為人民服務(wù)才能彰顯功績,大學(xué)生只有服務(wù)社會才能實現(xiàn)人生價值。年輕的我們要勇敢地走出校園,服務(wù)社會??傊?,這次三下鄉(xiāng)實踐活動是既充實又很有意義的。
    三下鄉(xiāng)實踐活動心得體會篇十二
    “凡事預(yù)則立,不立則廢”是此次惠州三下鄉(xiāng)的心得體會之一,大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐心得體會。作為教師的教學(xué)工作,之前的準備工作是否充足直接關(guān)系到整堂課的教學(xué)質(zhì)量好壞。因而,查找資料,做好教案等便是不可缺少的。一份資料翔實、條理清晰的教案既有利于上課老師講課的順利開展,不會“言此忘彼”,也有利于聽課學(xué)生的循序接受,不會讓學(xué)生不知所云。然而,在此次下鄉(xiāng)中,由于準備時間的倉促,只是收集了大量資料,而沒有注意處理材料的重點與非重點,沒有切合主題進行一定的篩選整理,導(dǎo)致在上課的時候授課內(nèi)容重點不突出,缺乏內(nèi)在的邏輯性,因此導(dǎo)致了學(xué)生感覺授課內(nèi)容零散,不利于學(xué)生記憶把握。在我看來,授課之前的準備工作是一堂成功的課的重要部分。
    其二,隨機應(yīng)變,真才實學(xué)。作為沒有教學(xué)經(jīng)驗的我,難以準確地把握課堂,會出現(xiàn)或者已經(jīng)下課,但授課內(nèi)容還沒有講完或者準備的內(nèi)容已經(jīng)講完,而還剩余部分時間的情況。面對種種課堂出現(xiàn)的突發(fā)情況,或者是學(xué)生出其不意的古怪提問,這個時候,就要求老師能夠隨機應(yīng)變。隨機應(yīng)變除了需要機智靈敏的處事能力,也需要老師的真才實學(xué),淵博的知識。學(xué)生有很強的想象能力,往往提出各種老師平時沒有注意到的疑惑,心得體會《大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐心得體會》。而一個問題拋過來,老師如何恰到好處地處理,如何使自己的解釋讓學(xué)生信服,這將影響到一個老師在學(xué)生中的威信。因而,作為語文老師,深厚的文學(xué)功底、淵博廣泛的知識是一個關(guān)鍵。而在這次下鄉(xiāng)中,我深刻地體會到自己知識儲備的不足。此外,知識儲備不是讓自己變成一個圖書館,而是將所學(xué)融會貫通,了然于胸,這樣上課時才能信手拈來,滔滔不絕。
    其三,誨人不倦,呵護夢想。孟子認為“得天下英才而教育之”是他的一大樂事,但是,我們面對的實際情況往往是學(xué)生接受能力不一,資質(zhì)千差萬別。我們要做的便是愛心、耐心和細心。課余時間,學(xué)生向我感嘆說,將我們下鄉(xiāng)隊伍的老師與他們學(xué)校正常授課教師相比,我們更加熱情,更加關(guān)心學(xué)生和負責。在對同學(xué)的理解贊賞感到欣慰快樂的同時,我想到了一句話:“做一件好事不難,難的往往是一輩子做好事?!睂τ趥鞯朗跇I(yè)解惑的教育事業(yè)又何嘗不是如此?九天的熱情我們固然可以維持,但是若是九年呢?我們又怎能保證面對日復(fù)一日煩悶枯燥的教學(xué)任務(wù)而不感到厭倦?“知之不如樂之,樂之不如好之。”如何誨人不倦,這該是我們認真思考的一個問題。
    此次下鄉(xiāng)我有幸擔任2班的聯(lián)絡(luò)員,實際上也就是班主任的職能。經(jīng)過下鄉(xiāng)九天的相處,我深感一個班主任工作的不易,他要扮演的不僅僅是一個傳授知識的教師,還必須時時關(guān)注學(xué)生的上課狀態(tài),日常心理問題等等,要維持好一個班級的團結(jié)和秩序,做到不偏不倚。我們此次下鄉(xiāng)面對的是一群單純、可愛的農(nóng)村的孩子,我們以后面對的大多數(shù)的學(xué)生也都有著同樣純潔而高尚的夢想,或許比他們多幾年的閱歷會讓我們更加現(xiàn)實,但是作為老師的我們斷不能將自己的價值觀、世界觀強加在他們的身上,我們要做到是呵護他們的夢想,給他們鼓勵,勇氣、希望和方向。
    三下鄉(xiāng)實踐活動心得體會篇十三
    我們圓滿地完成了此次任務(wù),這次活動讓我們更好的接觸了社會,也為我們更好的了解社會,適應(yīng)社會,為我們之后走入社會點燃一盞明燈。
    此次“三下鄉(xiāng)”活動學(xué)校共選派了18名學(xué)生干部,其中有環(huán)藝專業(yè)的同學(xué),也有學(xué)生會的主要學(xué)生干部,很榮幸我能成為其中的一員。在來七甲坪村前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在動員大會就叮囑我們,要助力鄉(xiāng)村振興,展我理工青年風采,在保證工作質(zhì)量的同時,照顧好自己的安全,服從統(tǒng)一安排,走出去不僅僅代表著理工學(xué)子朝氣蓬勃的形象,更是展示新時代大學(xué)生的精神面貌。來到這里的十天時間,我學(xué)到了很多,包括為人處事及很多方面生活方面的知識,很感謝學(xué)校給了我們這次這么好的鍛煉機會。
    作為一名新時代的大學(xué)生,我們學(xué)到的知識和能力不應(yīng)該僅僅局限在課堂和學(xué)校,而是要用于社會和國家的發(fā)展中去,雖然我們個人的力量是微不足道的,可是我們力量集合起來是不可估量的。
    三下鄉(xiāng)實踐活動心得體會篇十四
    選擇奉獻,是因為社會需要我們;選擇給予,是因為人民需要我們;選擇三下鄉(xiāng),是因為責任與使命。不一樣的精彩,不一樣的懷念,不一樣的光陰,不一樣的絢爛。這是一個令人難忘的夏天,我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉(xiāng)”活動。轉(zhuǎn)瞬間,5天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)落下帷幕,我們感受頗多,收獲頗多。這次活動讓實踐隊員們收獲了友誼,收獲了快樂,同時也收獲了感動。
    一、加強了良好的團隊合作精神
    由于我們八個隊員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動,實踐經(jīng)驗不足,具體工作中難免遇到一些困難,但是我們并沒有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神,團結(jié)合作各司其職,各盡其能,互相學(xué)習,互相幫助,全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個三下鄉(xiāng)活動中,使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
    二、贏得了友誼
    本次暑期三下鄉(xiāng)活動的隊員來自我們理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級,給我們提供了一個認識更多朋友的機會,隊員之間相識相處相知相信,相互之間也建立了非常深厚的友誼,每天的朝夕相處,每次的激烈討論,每次吃飯的插科打諢,使得我們的友誼更加深厚,我們的交流更加隨意。我們是永遠的朋友!
    三、鍛煉了解決問題的能力
    本次的暑期三下鄉(xiāng)活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施,基本都是由隊員們一起解決的,我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,在下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過本次活動,我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以后的學(xué)習工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中,我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學(xué)會了靈活應(yīng)對,從實際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當時候?qū)で髱椭?BR>    四、增強了回報社會的意識
    雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天,但卻深深地激發(fā)了隊員們的愛國之情,讓隊員們更加堅定了好好學(xué)習,強化自己,為社會為國家的發(fā)展貢獻一份自己的力量的信念。同時也使得隊員們體會了強烈的社會責任感,堅定了同學(xué)們到基層去,到祖國最需要的地方去建功立業(yè)的決心和志向。
    至此,理工大學(xué)建工學(xué)院古城建筑群探索之旅暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。
    三下鄉(xiāng)實踐活動心得體會篇十五
    我以"善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富暑假生活"為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少?,F(xiàn)在由我為你舉例:
    一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。工作實踐后才知道與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:"勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。"
    四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
    以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
    xx年x月x號,就在這個烈日炎炎,驕陽似火的伏天,我隨同姐姐來到她的單位,我們本地的一家龍頭企業(yè)神火集團。
    我興致勃勃地跟著姐姐來到她的辦公室。
    在這1個多月里,我主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個過程里,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
    暑假實習是每個中專生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊,接電話,在電腦上記每天的銷售,制作一些簡單的報表```很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我同一個辦公室的阿姨學(xué)習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些公司部門的名稱由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好?。≡缤硪ぷ?,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習的機會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
    我現(xiàn)在沒別的什么奢求,現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯?,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是"忍"了也就是堅持不懈。現(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。
    針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復(fù)印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售,顧客打來電話需要的貨物,記下這些東西時,用詞要準確,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
    "在中專學(xué)校里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的'能力"。在工作的這一個月中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文員專業(yè)的關(guān)系,對文員有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習,加深了我對文員基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文員管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文員管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
    在這一過程中,我認真的觀察和認真的學(xué)習,初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
    通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!
    三下鄉(xiāng)實踐活動心得體會篇十六
    每一個相遇,都是一種緣分,這個假期,我參加了暑期三下鄉(xiāng)的活動,我們的活動基地在廉江的一個小鎮(zhèn)龍灣,石嶺二小。在這里,我遇到好多人,好多事,使自己成長了不少。但是,歲月無情,總是匆匆,活動又要結(jié)束了,我要與這幫可愛的孩子們分離了,感覺好不舍。但是天下又哪有不散之筵席呢?我相信,有收獲就有成長!在這期間,我學(xué)到了好多東西,明白好多道理,學(xué)到好多書本上所沒有的知識,感謝三下鄉(xiāng)這次經(jīng)歷。在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮,讓我更加清楚地知道,自己對孩子們的熱愛。
    一直很期待的三下鄉(xiāng),圓滿結(jié)束了,在這間小學(xué),我找到了屬于自己的價值,站上講臺的那一刻,多么自豪,小孩子天真的笑臉,上課時那么專注地眼神,讓我覺得身為一個教師的幸福!第一次站上講臺,還是會膽怯,但是孩子們的笑臉給予了我信心,我暗自下定決心,我要努力做到最好,幾天過后,發(fā)現(xiàn)自己不再害怕給小孩子上課,竟喜歡上這種感覺了。
    在三下鄉(xiāng)期間,讓我感受很深的就是農(nóng)村孩子與城市孩子的區(qū)別,在這里,他們沒有與城市孩子一樣的優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境,也沒有像城市孩子一樣的父母的溺愛,這里的孩子給我的感覺是獨立,刻苦,天真,單純,我好喜歡他們,站在他們中間,頓時覺得自己也充滿活力了,多么美好的青春。農(nóng)村的孩子的自尊心是更加強烈的,更加要小心呵護,小孩子的心靈是脆弱的,在和他們的交流的時候,要發(fā)掘他們內(nèi)心的情感,理解他們的想法,鼓勵他們,應(yīng)當要教會他們榮辱觀,有道德,有理想。小孩子的品德教養(yǎng)在小時候是至關(guān)重要的,關(guān)乎他們以后會成為怎樣的一個人,想到這里,就愈來愈覺得自己責任的重大。在孩子的課余時間,我會和他們一起玩,一起笑,一起度過一段快樂的時光。平時就算不是我的課,我也會到場,因為我喜歡這些小孩子,希望能夠多點見到他們。
    同時,家庭教育也顯得很重要,平時在家里,父母應(yīng)該多點與孩子交流,多點了解孩子們的想法,多點鼓勵孩子,留守兒童更加需要父母的關(guān)心,留守兒童平時本來就很少能感受到父愛與母愛,當然,自然也就會比較自卑、內(nèi)向,不喜歡與別人交流,甚至會造成自閉等不良后果,像這類的孩子,無論是父母還是學(xué)校,都應(yīng)該給予更多的關(guān)愛與關(guān)心,使他們真正地感受到存在感與被愛感,為孩子營造一個健康成長的環(huán)境!
    社會實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。這一次的三下鄉(xiāng)活動,使我真正地學(xué)以致用了。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的.東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習,從學(xué)習中實踐。三下鄉(xiāng),讓我學(xué)會很多,也懂得了許多。我們不只是要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已,這次的三下鄉(xiāng)社會實踐,使我更加深刻地認識到,加強自身競爭力的重要性。
    在實踐的這段時間內(nèi),我們給小孩子上課,一起學(xué)習,一起玩,一起笑,這些,都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,從孩子天真的笑臉中,感覺的力量是多么渺小,自己的付出是值得的,在這個過程中,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這個假期過得十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的教學(xué)知識有了更進一步的深入。更加讓我懂得團隊精神的重要性!在今后,我會更加努力去學(xué)習,努力充實自己,為將來真正從事教育事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!