心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種寶貴財(cái)富，可以幫助我們總結(jié)和反思自己的表現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，是一個(gè)需要我們認(rèn)真思考和努力探索的問(wèn)題。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì)，我們可以借鑒和學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧和思維方式。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇一
教師是時(shí)代的先驅(qū)者，是領(lǐng)航教育的重要人員，下面是本站小編精心整理的教師個(gè)人教學(xué)。
工作總結(jié)。
心得體會(huì)范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
一年來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育教學(xué)方針，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念。
1、堅(jiān)持每周的學(xué)習(xí)緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。
教案。
編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
三、班主任工作。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
時(shí)間如流水，一學(xué)年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，回顧半年來(lái)的工作，想說(shuō)的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實(shí)，既有成功的喜悅，又有失敗的酸楚。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做以下小結(jié)：
一.政治思想方面：
作為一名人民教師，黨的教育工作者，其思想與言行與黨的路線(xiàn)方針政策保持一致尤為重要。為此，我平時(shí)能關(guān)心時(shí)事政治，注重政治理論學(xué)習(xí)，特別是通過(guò)對(duì)黨的“xx大”報(bào)告的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，“xx大”極大地鼓舞了我心，激發(fā)了我的工作熱情。一年來(lái)，我能熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，在教育第一線(xiàn)默默無(wú)聞地做好教書(shū)育人工作。
二.教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱，向四十分鐘要效率。
熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的每一次教研活動(dòng)，每次都認(rèn)真對(duì)待，通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，積極參與英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課，在這些活動(dòng)中，收獲很多。在英語(yǔ)組，雖然我算是年齡偏大的，但是我不甘落后，我一直在努力著!
三.繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面：
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍，做好筆記。并且積極參與每一次繼續(xù)教育答題考試。同時(shí)，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛(ài)上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。并且在博客中與其他同行進(jìn)行思想交流，同時(shí)也從他們那里學(xué)到了許多許多。
四.紀(jì)律方面：
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生。處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行為人師表。
總之，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵!
過(guò)去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，心中縱有千千感想，同時(shí)內(nèi)心也收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了啟示，收獲了很多很多。在人生的長(zhǎng)河里，我們終將遇到很多事情，不管是高興事，還是煩惱事，終將隨著時(shí)間的流逝而被淡忘，但這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn)，去回味。我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報(bào)那些曾經(jīng)給予我無(wú)私幫助的人，!!!!我會(huì)更加努力!我會(huì)一如既往!我會(huì)腳踏實(shí)地!
忐忑的已過(guò)去了，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，特別是本學(xué)期我參與的各種、各種課的展示，也都得到了各位資深教師的指導(dǎo)，使我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高。但依然還存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：
一、思想政治方面。
曾記得在上大學(xué)的時(shí)候，我深刻地記著一位導(dǎo)師曾說(shuō)過(guò)：“我們師范生要感到自豪，因?yàn)槲覀兪侨祟?lèi)靈魂的工程師，因?yàn)槲覀儚氖率翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)?！庇僧?dāng)初的不理解，到現(xiàn)在已轉(zhuǎn)變成這是我的責(zé)任，這是我的使命，雖然我還沒(méi)有完全體會(huì)這份自豪的感覺(jué)，但是我知道我要自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事這份太陽(yáng)底下最光輝的教學(xué)工作。
二、工作方面。
1、學(xué)會(huì)換位思考。
接觸我年級(jí)的這些孩子都已經(jīng)半年了，這群孩子優(yōu)點(diǎn)天真無(wú)邪、單純可愛(ài)，缺點(diǎn)好忘事，今天的教訓(xùn)明天就忘。總是讓我頭疼，多么希望他們能夠長(zhǎng)大些、懂事些，少犯些犯各種各樣的錯(cuò)誤，我也能少了些暴躁的細(xì)胞。但這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)了即使他們只是孩子，也會(huì)有自己的敏感區(qū)。而我們“80后”的一代，也在重重呵護(hù)下長(zhǎng)大，往往不能站在他人立場(chǎng)上思考問(wèn)題。而學(xué)生們敏感的心靈害怕“帶鉤的眼神”，“懷疑的話(huà)語(yǔ)”，所以我就思考，如果在說(shuō)話(huà)之前、在做事之前，不忘換個(gè)角度分析問(wèn)題，如果我是學(xué)生，老師這么說(shuō)、這么做，我會(huì)怎么樣?那么，就可以避免觸及學(xué)生的敏感區(qū)，師生快樂(lè)相處對(duì)于一些非談不可，有可能引起學(xué)生敏感和激動(dòng)的話(huà)題時(shí)，則盡可能用中性的言語(yǔ)，選擇學(xué)生能接受的緩沖詞匯，用間接巧妙的溝通方式予以表達(dá)。這樣學(xué)生更能在“清醒”的狀態(tài)下，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。要比一頓“狂風(fēng)暴雨”后的洗禮，更見(jiàn)效。
2、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)理解。
通過(guò)這兩年與學(xué)生的接觸，我了解到00后的孩子相比我們那時(shí)候，更加的有自我，老師在他們心中已不再是絕對(duì)的權(quán)威，他會(huì)用更個(gè)性的眼光來(lái)評(píng)價(jià)外界，這是一把雙刃劍吧，他們更感性，然而也更叛逆。
我是80后的老師，我們這些80后教師的特點(diǎn)：不忌諱說(shuō)喜歡周杰倫;或許只會(huì)煮泡面;電腦打字如同火箭升天而上課時(shí)卻像螃蟹腳一樣在黑板上留下痕跡;卻總愛(ài)在課堂上揮灑著青春的詩(shī)情畫(huà)意，展示著自我的個(gè)性風(fēng)采。所有跟00后的學(xué)生之間有代溝那是必然的，與其一味地去迎合學(xué)生，不如讓他們更喜歡有自我、能體諒的老師，他們會(huì)跟我聊籃球明星，聊今天上映了哪部電影，我會(huì)跟他們聊有什么好歌，我們更多的是追求一種情感上的共鳴。我相信，只要能夠真正的把學(xué)生當(dāng)成有獨(dú)立思想的個(gè)體來(lái)尊重，也一定會(huì)收獲學(xué)生的尊重。
“80后”的教師，相信伴著“博愛(ài)”、“大度”、“寬容”一定可以讓學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)“街角”，遇見(jiàn)“愛(ài)”!孩子們也會(huì)在這種關(guān)愛(ài)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
這些可愛(ài)的學(xué)生是我走出校園后工作的第三屆的學(xué)生，曾記得那些年被我們追求過(guò)的理想，曾記得那些年既有年輕氣盛的我因經(jīng)驗(yàn)不足而與學(xué)生大動(dòng)肝火的記憶，又曾記得因理解和寬容而積淀下來(lái)的深沉的師生之情。如今我回頭細(xì)數(shù)那成長(zhǎng)中深深淺淺的足跡，發(fā)現(xiàn)這才是寫(xiě)在初為人師的我人生成長(zhǎng)路上的重要一章。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇二
中美術(shù)老師在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，在此分享。
心得體會(huì)。
范例文。下面是小編為大家收集整理的初中美術(shù)老師工作心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教1、3、5、6年級(jí)的美術(shù)課，共計(jì)18節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)。
教案。
并結(jié)合各班的實(shí)際靈活上好每一堂課盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)不同類(lèi)型的課不同年級(jí)采用不同的批改方法使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我還積極和班主任進(jìn)行溝通了解學(xué)生改進(jìn)教法突破學(xué)法。
三、積極完成學(xué)校其他工作。
本學(xué)期我承擔(dān)了小記者站的全部工作，對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)和小記者站的每項(xiàng)工作，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“沙畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)蘿峰小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
光陰荏苒，彈指一揮間，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，我們的教學(xué)工作告一段落了，考試吧為大家整理了20xx小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)，望給大家?guī)?lái)幫助!
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù)。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科，而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過(guò)一遍的舊學(xué)科。
新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，合作互動(dòng)學(xué)習(xí)，情感體驗(yàn)，注重學(xué)習(xí)的過(guò)程，注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)，通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃：
抓好常規(guī)教學(xué)。
1，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到重難點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明條理，課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng)。
2，充實(shí)課堂容納量，充分利用好教學(xué)時(shí)間。
加強(qiáng)自身建設(shè)。
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā)，認(rèn)真開(kāi)展"兩學(xué)"(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治)，進(jìn)一步提高師表形象。具體做法是：
1，堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí)，并與自學(xué)相結(jié)合，以《中華人民共和國(guó)教育法》，《教師法》，《新課程改革指導(dǎo)》，及各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍為主，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。
2，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思，改進(jìn)自我。進(jìn)一步規(guī)范教育言行，不遲到，不早退，維護(hù)集體利益，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事.
關(guān)注學(xué)優(yōu)生，進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練。
加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(zhǎng).積極組織學(xué)生參加全國(guó),省,市各種比賽活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活.總之我將嚴(yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師.
在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧,我也做了如下的計(jì)劃：
課前準(zhǔn)備：備好課.
認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,基本概念,每句話(huà),每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好.
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施.
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng).
課堂上的情況.組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意.
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重.
積極參與聽(tīng)課,評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平.
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量.
本著做一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校都滿(mǎn)意的老師的信念，本人盡職盡責(zé)，力爭(zhēng)完成學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。
作為一名教師，我積極參加各種形式的學(xué)習(xí)，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀(jì)守法，為人師表，教書(shū)育人。
作為一名美術(shù)教師，我利用業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)教育理論，把握教育動(dòng)態(tài)，了解教育信息、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)?；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步。
一、課堂教學(xué)方面：課堂是教與學(xué)的主要場(chǎng)所。我踏實(shí)鉆研教材，設(shè)計(jì)好教案，采用各種適合學(xué)生心理的教學(xué)方法開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生的觀(guān)察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：
1、以興趣為主線(xiàn)，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我采用音樂(lè)感染法、故事誘導(dǎo)法、展示畫(huà)面法、直觀(guān)演示法等多種形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、持久的學(xué)習(xí)興趣。
2、以媒體為中介，強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍，教學(xué)質(zhì)量有了提高。
3、以評(píng)價(jià)為宗旨，深化課堂教學(xué)。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評(píng)。如我在課堂教學(xué)中采用了說(shuō)畫(huà)、寫(xiě)畫(huà)的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相聯(lián)系的橋梁，豐富教學(xué)內(nèi)容，以畫(huà)、話(huà)、文為基點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生審美情趣，調(diào)整學(xué)生繪畫(huà)心態(tài)，開(kāi)拓學(xué)生創(chuàng)造思維，使學(xué)生形成愛(ài)繪畫(huà)的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)與學(xué)生的交流，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，及時(shí)加以引導(dǎo)，是十分必要的。
4、以反思為手段，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。本學(xué)期我積極撰寫(xiě)論文、反思并在教學(xué)中促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)。
二、特長(zhǎng)培養(yǎng)，堅(jiān)持不懈。我除了認(rèn)真上好一周12節(jié)的家常課外，還開(kāi)展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo)，學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，投入的工作量是沒(méi)有底的。有位教育家說(shuō)得好，你沒(méi)有給予學(xué)生什么，那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人，關(guān)心周?chē)氖挛?，留意身邊的?shū)籍，讓學(xué)生利用生活中隨處可見(jiàn)的事物，進(jìn)行創(chuàng)作或是寫(xiě)生。除此外還積極完成校內(nèi)的各項(xiàng)指令性工作，團(tuán)結(jié)同事，盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問(wèn)題等。
“不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”，今后我將以此為起點(diǎn)，努力工作，虛心好學(xué)，去迎接更加燦爛的明天。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇三
學(xué)校組織的這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)精神的傳達(dá)、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)、中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南和棗莊一日活動(dòng)常規(guī)(試行)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我有了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、對(duì)自己選擇教師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。
在這次學(xué)習(xí)會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話(huà)，勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次學(xué)習(xí)的任務(wù)，這也堅(jiān)定了我扎根于教育事業(yè)的信心。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)基本常規(guī)和管理規(guī)范，做一名合格的教師。
雖然這幾年，我也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，但是做一名人民教師，尤其是一名幼兒園教師，對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。通過(guò)這次深入的學(xué)習(xí)使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情，同樣要付出艱巨的努力。
我還認(rèn)識(shí)到，作為教師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，要以教書(shū)育人為己任，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí)，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、認(rèn)識(shí)到教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作，更是一門(mén)藝術(shù)，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索。
從前作為一名學(xué)生，對(duì)教師的工作一直十分崇敬，但是對(duì)如何才能夠成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的。這次學(xué)習(xí)后使我明白作為新世紀(jì)的教師，需要有一個(gè)教學(xué)觀(guān)念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開(kāi)放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感到要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的工作，從而真正成為一名合格的教師，為我們幼兒園的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇四
在去年秋天我被分配至農(nóng)村小學(xué)開(kāi)始我的教學(xué)生涯。通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的孩子社會(huì)交往活動(dòng)少，生活視野比較封閉，個(gè)性心理較內(nèi)向、害羞，于是在日常教學(xué)中我以平等的、真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心，使學(xué)生有寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程。
由于二年級(jí)小朋友年齡小，好動(dòng)好奇好玩，他們的思維活躍，要求參與的愿望較高，但注意力難以集中，思維以形象、直觀(guān)的方式為主，需要輕松活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境與快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式。我們知道教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，要通過(guò)交往互動(dòng)，點(diǎn)燃他們求知的火花，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)、探究的興趣。通過(guò)一個(gè)學(xué)年的教學(xué)，我總結(jié)出以下幾條不算太成熟的經(jīng)驗(yàn)供參考。
一、氣氛激趣。
創(chuàng)設(shè)輕松良好的課堂氣氛可以有效激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在的情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在課堂上，采用巧妙的懸念，舉一些貼切的事例，由易到難，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，活躍了課堂氣氛。
二、故事激趣。
為了活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣，營(yíng)造教學(xué)情景，結(jié)合課文內(nèi)容講故事，通過(guò)生動(dòng)有趣的故事闡明一個(gè)道理，讓學(xué)生懂得無(wú)論做什么事情都要找準(zhǔn)方向方向?qū)︻^，條件越好成績(jī)?cè)酱螅悍较蝈e(cuò)了，適得其反。
三、猜想激趣。
在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)時(shí)，讓學(xué)生根據(jù)老師編的謎猜一猜，如(1)、小丁頭上一頂帽(寧)。(2)、一只小羊*在木頭邊(樣)。(3)、大門(mén)里邊是鬧市(鬧)。學(xué)生懂得一些編謎的方法后，我就告訴學(xué)生可以根據(jù)的構(gòu)造自己編，根據(jù)自己的理解編謎。通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)腦想，對(duì)生的記憶加深了，這時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也很高。
四、競(jìng)賽激趣。
針對(duì)學(xué)生年紀(jì)小，好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，在課堂上安排一些競(jìng)賽活動(dòng)，如：讀書(shū)比賽;朗讀比賽;寫(xiě)比賽;背誦比賽等等?！氨纫槐龋凑l(shuí)做的又對(duì)又快”;有時(shí)是小組比賽;有時(shí)是男女生比賽，對(duì)比賽優(yōu)勝者及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，讓同學(xué)來(lái)表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你的同學(xué)。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的競(jìng)頭更足了，學(xué)習(xí)的興趣更濃。對(duì)于那些做得差的同學(xué)，首先肯定他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，然后加以指正，指出他們不足的地方，表?yè)P(yáng)他們的膽識(shí)，然后讓他們繼續(xù)完成。讓每個(gè)人都嘗試到成功的快樂(lè)和喜悅。當(dāng)學(xué)生的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng)的時(shí)候，自信心也一步步增強(qiáng)了。
五、用途激趣。
學(xué)生對(duì)某門(mén)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣和渴求，來(lái)源于知道它的用途。常給學(xué)生講知識(shí)的重要性，如學(xué)好生對(duì)我們以后的閱讀都有非常大的幫助，從學(xué)習(xí)的實(shí)用性來(lái)說(shuō)，如農(nóng)民在田間地里農(nóng)藥的使用、施肥對(duì)莊稼的作用，在大街上日常街頭的買(mǎi)賣(mài)生意人離不開(kāi)它，到各地去旅游觀(guān)光也需要知道它。所以學(xué)好知識(shí)無(wú)論什么時(shí)候都是很有用的，學(xué)生聽(tīng)了學(xué)習(xí)興趣更濃了。
語(yǔ)文教學(xué)是一個(gè)紛繁復(fù)雜的工作，在今后漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，我還要不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，提高自己。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇五
??4、積極參加聽(tīng)課、評(píng)課和集體備課活動(dòng)。今年上18節(jié)課，虛心向老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，向別人學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。
??v、努力。
??2、做好“訓(xùn)練”是以后工作的重點(diǎn)，基本保證每節(jié)課有30分鐘以上的練習(xí)時(shí)間，習(xí)題題必須是我們精心打造的，貼近中考的代表性題目：理解概念，鞏固定理；運(yùn)用知識(shí)的能力；用一個(gè)問(wèn)題的多解來(lái)思考問(wèn)題；容易出錯(cuò)的常見(jiàn)問(wèn)題；綜合分析的改進(jìn)等等。通過(guò)一系列強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)生解決問(wèn)題的準(zhǔn)確性、適應(yīng)性和技能都會(huì)得到很大的提高。
??3、對(duì)差生多一些關(guān)注、愛(ài)護(hù)和耐心，讓他們對(duì)數(shù)學(xué)的理解有更大的進(jìn)步。
??4、因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生基礎(chǔ)差，所以我用各種方法訓(xùn)練學(xué)生提高和集中注意力。
??一年來(lái)，通過(guò)不懈的努力，我教的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)都有了一定的進(jìn)步。具體如下：在以后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，銳意進(jìn)取。只有不斷面對(duì)和解決客觀(guān)問(wèn)題，遵循教育教學(xué)的原則，才能以集體智慧和個(gè)人努力取得成功。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇六
數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)、有地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，不斷豐富解決問(wèn)題的策略，提高解決問(wèn)題的能力。結(jié)合有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行初步的分析、綜合、比較、抽象、概括，對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題進(jìn)行判斷、推理、逐步學(xué)會(huì)有條理、有根據(jù)地思考問(wèn)題，同時(shí)注意培養(yǎng)思維的敏捷性和靈活性。在日常學(xué)習(xí)生活中能撇開(kāi)事物的具體形象，抽取事物的本質(zhì)屬性，從而獲取新的知識(shí)。在這幾年的時(shí)間里我得到了一些教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到自己有很多不足，并且對(duì)小學(xué)教學(xué)工作有了一些體會(huì)。
一、設(shè)計(jì)生活實(shí)際、引導(dǎo)學(xué)生積極探究
這種教學(xué)設(shè)計(jì)有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生對(duì)新的知識(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性的作用，從而挖掘?qū)W生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題的習(xí)慣和探索問(wèn)題的能力。
1、在教學(xué)中既要根據(jù)自己的實(shí)際，又要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維能力又把數(shù)學(xué)與生活實(shí)際聯(lián)在一起，使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。使教學(xué)設(shè)計(jì)具有形象性，給學(xué)生極大的吸引，抓住了學(xué)生認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)，形成開(kāi)放式的教學(xué)模式，達(dá)到預(yù)先教學(xué)的效果。
2、給學(xué)生充分的思維空間，做到傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相結(jié)合，重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng);合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性推動(dòng)學(xué)生活動(dòng)意識(shí)。
3、利用合理地提問(wèn)與討論發(fā)揮課堂的群體作用，鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。達(dá)成獨(dú)立、主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積極配合教師共同達(dá)成目標(biāo)。
二、積極提問(wèn)，貫穿課堂始終
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇七
??1.夯實(shí)基礎(chǔ)，語(yǔ)音、字形、標(biāo)點(diǎn)、擴(kuò)展、縮略語(yǔ)、仿修辭等基礎(chǔ)知識(shí)一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強(qiáng)記憶和訓(xùn)練，在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中提高。課后每節(jié)課要練單詞——次，練習(xí)單詞的讀音、字體和用法；加強(qiáng)句型的訓(xùn)練和模仿；加強(qiáng)古詩(shī)詞的背誦和默寫(xiě)。
??2.加強(qiáng)文言文閱讀理解，“能讀簡(jiǎn)單文言文”是中考考生的基本要求。
??考題已經(jīng)從課內(nèi)延伸到了課外。復(fù)習(xí)文言文時(shí)，學(xué)生要認(rèn)真掌握文言文虛詞的含義和用法，學(xué)習(xí)文言文實(shí)詞，注意區(qū)分詞的古今義，積累實(shí)詞的多義性，識(shí)別通假字，總結(jié)文章的中心意思，透徹理解文言文的內(nèi)容和思想，學(xué)會(huì)對(duì)比分析，手工翻譯。為了加強(qiáng)文言文的學(xué)習(xí)，采用一課一考、一人一通、不斷復(fù)習(xí)、不定期考試的方法培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀能力。
??3.新教材加強(qiáng)了閱讀指導(dǎo)，淡化了文體的安排，但并沒(méi)有降低對(duì)文體的要求，尤其是議論文的閱讀，讓學(xué)生一時(shí)感到困惑。所以我打算給學(xué)生講解議論文的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)選擇典型章節(jié)，搭配典型的議論文練習(xí)題，力求通過(guò)反復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生掌握議論文的一般特點(diǎn)。
??引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合考點(diǎn)總結(jié)各類(lèi)習(xí)題的答題模式，積極向中考靠攏。
??4.加強(qiáng)寫(xiě)作指導(dǎo)。為了使學(xué)生形成一個(gè)寫(xiě)作知識(shí)體系，在學(xué)期開(kāi)始時(shí)給學(xué)生上寫(xiě)作知識(shí)課，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題作文、命題作文、半命題作文專(zhuān)題課，以提高學(xué)生的命題、立意、立意等。堅(jiān)持每周兩個(gè)讀書(shū)筆記，兩周一篇大作文，并落實(shí)批改作文錯(cuò)誤的努力，堅(jiān)持讓學(xué)生閱讀優(yōu)秀的書(shū)籍，為學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文創(chuàng)造輕松和諧的環(huán)境。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇八
第一段：引言（100字）。
教育學(xué)工作是一項(xiàng)具備挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的工作，要求教育者對(duì)教育理論和教學(xué)方法有深入的了解。在我的教育學(xué)工作中，我時(shí)刻關(guān)注著創(chuàng)新教學(xué)方法和提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的方法，深入研究教育學(xué)理論。本文將總結(jié)我在教育學(xué)工作中的心得體會(huì)，并分享教育學(xué)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。
第二段：提高教學(xué)效果的方法（300字）。
要提高教學(xué)效果，我發(fā)現(xiàn)了一些有用的方法。首先，要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，盡力滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力水平，采用不同的教學(xué)策略，將知識(shí)用一種真實(shí)生動(dòng)的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。其次，要注重激發(fā)學(xué)生的興趣和動(dòng)機(jī)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到興奮和投入。最后，要運(yùn)用多種評(píng)價(jià)手段，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
第三段：深入研究教育學(xué)理論（300字）。
作為一名教育學(xué)工作者，我深入研究教育學(xué)理論，不斷完善自己的教學(xué)方法。我了解到教育學(xué)理論包括行為主義、認(rèn)知主義和建構(gòu)主義等不同的學(xué)習(xí)理論。在實(shí)際教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的發(fā)展階段和特點(diǎn)，靈活運(yùn)用不同的教學(xué)理論。例如，對(duì)于幼兒教育，我采用建構(gòu)主義的教學(xué)方法，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)親自實(shí)踐和探索來(lái)學(xué)習(xí)；對(duì)于高中學(xué)生，則運(yùn)用認(rèn)知主義的教學(xué)方法，幫助學(xué)生深入理解和應(yīng)用知識(shí)。
教育學(xué)工作對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展具有重要意義。教育是培養(yǎng)人才和塑造社會(huì)未來(lái)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教育學(xué)工作者不僅僅是傳授知識(shí)的人，更是引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的人。正是因?yàn)榻逃龑W(xué)工作者的努力，每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)接受良好的教育，開(kāi)啟自己的人生之旅。
第五段：面臨的挑戰(zhàn)和收獲（300字）。
教育學(xué)工作也面臨許多挑戰(zhàn)。首先，師資隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)重要的問(wèn)題。教育學(xué)工作者需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。其次，教育改革和創(chuàng)新是不斷進(jìn)行的過(guò)程，教育學(xué)工作者需要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的發(fā)展。然而，教育學(xué)工作也給我?guī)?lái)了許多收獲，包括和學(xué)生一起成長(zhǎng)、見(jiàn)證他們的進(jìn)步以及對(duì)教育事業(yè)的貢獻(xiàn)感。
結(jié)尾（100字）。
在教育學(xué)工作中，提高教學(xué)效果和深入研究教育學(xué)理論是我積極投入的方面。教育學(xué)工作的重要性使我倍感榮幸，也讓我意識(shí)到自己的職責(zé)和使命感。面對(duì)挑戰(zhàn)，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才做出貢獻(xiàn)。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇九
時(shí)光飛逝!轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了?；仡欉@一學(xué)期大班的工作，真是有喜有憂(yōu)。但全身心地投入到工作當(dāng)中，同時(shí)也非常感謝_雙語(yǔ)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。本學(xué)期，我班根據(jù)園內(nèi)的安排，結(jié)合班務(wù)計(jì)劃，各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期，做以下總結(jié)，以便揚(yáng)長(zhǎng)短，爭(zhēng)取更上一層樓。
一、班級(jí)工作管理方面
本學(xué)期我班教師能?chē)?yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，提高自身的服務(wù)意識(shí)，做到微笑服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長(zhǎng)、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)和自身業(yè)務(wù)水平。在本期開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我班教師能積極配合園辦，出謀劃策，并積極投入節(jié)目的設(shè)計(jì)與排練中，充分表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作精神與主人翁精神。
二、培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī)
一個(gè)良好的班級(jí)常規(guī)，在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起到十分重要的作用。本班幼兒在老師的要求下有序地進(jìn)行日常的生活和學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們?cè)诔Ｒ?guī)習(xí)慣方面強(qiáng)化工作做得很扎實(shí)，班上幼兒已形成一種有序的行為規(guī)范，不但能自覺(jué)地遵守秩序還能幫助和提醒個(gè)別違反常規(guī)的幼兒改正錯(cuò)誤。在入廁、盥洗時(shí)懂得了謙讓?zhuān)辉儆袚頂D、打鬧;上課時(shí)的小動(dòng)作少了，積極發(fā)言的多了;下課、入寢時(shí)也能約束自己的行為。
三、教育教學(xué)工作方面
1、努力學(xué)習(xí)新《綱要》，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)意識(shí)、提高科研水平。通過(guò)看書(shū)、參觀(guān)、觀(guān)摩、培訓(xùn)、專(zhuān)家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)以致用，不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，寫(xiě)教學(xué)心得和教育反思，努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。
2、充分的課前準(zhǔn)備工作。我班教師能認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案，積極準(zhǔn)備教具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教具，因材施教。讓幼兒在“玩中學(xué)、玩中樂(lè)”，輕松愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)，熟練自如地掌握本領(lǐng)。教師的悉心教育和精心教學(xué)，使孩子們?cè)诓煌潭壬系玫搅颂岣?，營(yíng)造了孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)的氣氛，建立了良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
3、主題活動(dòng)的開(kāi)展。開(kāi)展主題活動(dòng)，需要教師做大量的準(zhǔn)備工作。本學(xué)期，我班開(kāi)展了《神秘洞》、《特別的我》、《葉子》和《驚奇一線(xiàn)》四個(gè)主題活動(dòng)，《夢(mèng)幻西游記》這個(gè)活動(dòng)正在進(jìn)行之中。開(kāi)展主題活動(dòng)的目的是要開(kāi)發(fā)幼兒的多元智能，讓幼兒在活動(dòng)中相互交流、合作，體驗(yàn)創(chuàng)作和探究學(xué)習(xí)的快樂(lè)。從活動(dòng)效果來(lái)看，幼兒能專(zhuān)注地進(jìn)行活動(dòng)，并且增長(zhǎng)了各種知識(shí)和技能，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，收到了較好的教育效果。
四、合理組織活動(dòng)，豐富幼兒生活
本學(xué)期，除了完成教學(xué)任務(wù)外，我班組織幼兒開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)。10月份我們組織幼兒去南郊公園秋游，感受了秋天的氣息，家鄉(xiāng)的美，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)美的情感;“半日開(kāi)放活動(dòng)”和“親子活動(dòng)”中家長(zhǎng)親自了解到了幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)在和孩子積極參與活動(dòng)中，融洽了和孩子之間的感情。12月底的“圣誕party”和“迎新年”party上，孩子們一個(gè)個(gè)盛裝打扮，向爸爸媽媽展示了一個(gè)又一個(gè)的才藝表演，贏(yíng)得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。元月的“你show，我show，大家show”幼兒智能競(jìng)賽活動(dòng)中，孩子們的精彩表現(xiàn)感動(dòng)了在場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，既鍛煉了幼兒的能力，又讓孩子們生活得幸福開(kāi)心。
五、雙語(yǔ)教育成效顯著
我們從營(yíng)造雙語(yǔ)環(huán)境入手，讓每面墻、每一幅畫(huà)面都富于英語(yǔ)氣息;精心布置好“英語(yǔ)角”;教師在組織教學(xué)和生活活動(dòng)時(shí)，都做到盡量用英語(yǔ)，發(fā)展了幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ);每周都安排了看英語(yǔ)碟的晨間活動(dòng)，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)人工的英語(yǔ)視聽(tīng)環(huán)境。同時(shí)，我們還積極組織教師參加每周的雙語(yǔ)培訓(xùn)，教師自身的雙語(yǔ)水平也有了一定的提高。
六、家長(zhǎng)工作方面
1、每周我們精心寫(xiě)好每一本“家園聯(lián)系手冊(cè)”，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在園學(xué)習(xí)內(nèi)容、情況和幼兒發(fā)展水平。同時(shí)，我班家長(zhǎng)能及時(shí)反饋信息，我們也能聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，不斷改進(jìn)工作，積極取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作的理解、支持與配合。
2、每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能夠積極參與，主動(dòng)通過(guò)各種渠道為主題的開(kāi)展提供各種有價(jià)值的資料和材料。有了家長(zhǎng)的參與，我們本學(xué)期的教育活動(dòng)真正做到了“家園共育”。
3、做好幼兒家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和個(gè)別交談工作，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達(dá)成教育的一致性。
4、開(kāi)學(xué)初的家長(zhǎng)會(huì)上，我們?cè)敿?xì)地向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)情況，收集家長(zhǎng)建議，對(duì)平時(shí)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和要求針對(duì)性地加以改進(jìn)，盡量做到讓家長(zhǎng)放心，令家長(zhǎng)滿(mǎn)意的幼兒園。_媽媽主動(dòng)加入我園的“家長(zhǎng)委員會(huì)”，配合園辦做好各項(xiàng)宣傳與監(jiān)督工作。
5、每月更新“家園聯(lián)系欄”，向家長(zhǎng)報(bào)告我們的活動(dòng)，分享家教信息。
七、衛(wèi)生保健和安全工作方面
1、本學(xué)期，我班嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健和安全教育工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適和安全的環(huán)境中。
2、做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行。本學(xué)期，我班無(wú)一例傳染病，班級(jí)幼兒的出勤率一直較高。也無(wú)安全事故發(fā)生。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。本學(xué)期，我們幼兒的身高、體重增長(zhǎng)速度較快。
八、不足及努力方向
1、孩子之間的個(gè)體差異較大，發(fā)展得不夠整齊。
2、雙語(yǔ)教學(xué)還應(yīng)持久深入地開(kāi)展下去。
一分耕耘、一分收獲。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)習(xí)，我班幼兒各方面進(jìn)步較快，孩子們變得懂事、有禮貌，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝聚著我班老師的心血和汗水，當(dāng)看到班里的孩子健康成長(zhǎng)，我們感到無(wú)比的欣慰。我們的工作得到了廣大家長(zhǎng)的肯定和贊揚(yáng)，我班的老師深受孩子們喜愛(ài)，這是對(duì)我們工作最大的支持和鼓勵(lì)。雖然我們工作也有不到位的時(shí)候，但是家長(zhǎng)的配合、寬容和大度、園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的鼓勵(lì)與支持，給了我們加倍努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會(huì)做得更好。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇十
教育學(xué)是一門(mén)廣泛而重要的學(xué)科，它涉及到教育的理論與實(shí)踐。作為從事教育學(xué)工作的一名教育從業(yè)者，我深深地體會(huì)到了教育學(xué)的深刻意義和無(wú)比重要性。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我積累了一些心得和體會(huì)，對(duì)教育學(xué)工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在本文中，我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，從準(zhǔn)備教育學(xué)工作、實(shí)踐教育學(xué)理論和加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展三個(gè)方面，總結(jié)和歸納我在教育學(xué)工作中的心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備教育學(xué)工作是非常關(guān)鍵的一步。準(zhǔn)備工作的好壞直接影響到教育學(xué)工作的質(zhì)量和效果。在準(zhǔn)備教育學(xué)工作時(shí)，我們首先需要充分了解和分析教育學(xué)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，了解教育學(xué)的發(fā)展方向和重點(diǎn)。其次，我們需要選擇適合自己研究方向和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的課題，從而更好地參與和推動(dòng)教育學(xué)的研究和實(shí)踐。最后，我們需要掌握并運(yùn)用各種研究方法和工具，進(jìn)行科學(xué)、客觀(guān)的教育學(xué)研究和實(shí)踐。只有做好準(zhǔn)備工作，我們才能有條不紊地展開(kāi)教育學(xué)工作，取得良好的研究效果。
其次，實(shí)踐教育學(xué)理論是教育學(xué)工作的核心內(nèi)容。教育學(xué)理論是教育學(xué)工作的指導(dǎo)和支撐，實(shí)踐教育學(xué)理論是教育學(xué)工作的具體應(yīng)用和體現(xiàn)。在實(shí)踐教育學(xué)理論方面，我們首先需要根據(jù)教育學(xué)理論的要求，制定合理、科學(xué)的教育方案和教育方針。其次，我們需要不斷改進(jìn)和優(yōu)化教育實(shí)踐，不斷創(chuàng)新教育方法和手段，以實(shí)效反饋理論，促進(jìn)教育工作的發(fā)展和進(jìn)步。最后，我們還需要注重教育學(xué)理論的傳承和普及，通過(guò)各種渠道和方式，將教育學(xué)理論傳達(dá)給更多的人，推動(dòng)教育學(xué)的發(fā)展和繁榮。
最后，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展是教育學(xué)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為從事教育學(xué)工作的一名教育從業(yè)者，我們需要不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力，全面提高自身的教育學(xué)水平和綜合素質(zhì)。在加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面，我們首先需要關(guān)注教育學(xué)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和研究成果，了解最前沿的教育學(xué)理論和實(shí)踐，及時(shí)更新自己的知識(shí)體系和認(rèn)知結(jié)構(gòu)。其次，我們需要積極參與各種專(zhuān)業(yè)交流和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，與同行們交流學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)和促進(jìn)，從而促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)。最后，我們還需要重視教育學(xué)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，通過(guò)發(fā)表論文、撰寫(xiě)著作等方式，將自己的思考和實(shí)踐結(jié)果分享給更多的人，提高自身的專(zhuān)業(yè)影響力和學(xué)術(shù)地位。
綜上所述，教育學(xué)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的任務(wù)，涉及到教育學(xué)理論、實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)發(fā)展等多個(gè)方面。通過(guò)準(zhǔn)備教育學(xué)工作、實(shí)踐教育學(xué)理論和加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展等步驟的有機(jī)結(jié)合，我們能夠更好地展開(kāi)教育學(xué)工作，并取得較好的研究效果和實(shí)踐成果。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和水平，以更高的熱情和更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，投身于教育學(xué)工作的研究和實(shí)踐中。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇十一
“心得體會(huì)”常常是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中所經(jīng)歷的一種重要體驗(yàn)，通過(guò)這種方式我們可以從中獲得深刻的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的挑戰(zhàn)和困境。本文將探討“心得體會(huì)”和“心得體會(huì)總結(jié)”之間的聯(lián)系和差別。
第二段：什么是心得體會(huì)？
“心得體會(huì)”是指通過(guò)個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷、領(lǐng)悟和體會(huì)而得出來(lái)的一類(lèi)經(jīng)驗(yàn)，可以是某個(gè)行業(yè)的心得，也可以是某種技能的掌握，還可以是一些思想的領(lǐng)悟。它不是從書(shū)本知識(shí)上學(xué)來(lái)的，而是通過(guò)個(gè)人體驗(yàn)和實(shí)踐得到的，因此擁有更加深刻和實(shí)用的價(jià)值。
第三段：什么是心得體會(huì)總結(jié)？
“心得體會(huì)總結(jié)”是在“心得體會(huì)”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提煉、歸納、概括，而形成的一種比較系統(tǒng)、全面的總結(jié)和反思。通過(guò)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理和總結(jié)，可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提升能力、改進(jìn)方法，從而提高工作、學(xué)習(xí)的效率和成果。
第四段：心得體會(huì)與心得體會(huì)總結(jié)之間的區(qū)別與聯(lián)系
雖然“心得體會(huì)”和“心得體會(huì)總結(jié)”在名字上很相似，但它們之間有一定的區(qū)別與聯(lián)系。具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面： 一是針對(duì)的對(duì)象不同。心得體會(huì)的撰寫(xiě)對(duì)象主要是個(gè)人，它注重于自己的體驗(yàn)和感受，而心得體會(huì)總結(jié)則是面向更廣泛的讀者群體，更注重整體性和概括性。 二是表達(dá)方式的不同。心得體會(huì)可以采用第一人稱(chēng)、個(gè)性化的表達(dá)方式，而心得體會(huì)總結(jié)則更趨向于客觀(guān)、理性、系統(tǒng)的表達(dá)方式。
第五段：結(jié)論
總之，“心得體會(huì)”和“心得體會(huì)總結(jié)”是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中不可缺少的兩種重要體驗(yàn)和方法。要想真正從中受益，我們需要注重體驗(yàn)和反思，積極總結(jié)和歸納，不斷提高自己的認(rèn)知和能力，以更加出色的表現(xiàn)回饋社會(huì)和自己。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們需要不斷地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，不斷探索和實(shí)踐，從而不斷提高我們的心得體會(huì)和心得體會(huì)總結(jié)的水平。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇十二
一年又過(guò)去了在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
1、想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。
我是六月份來(lái)到學(xué)院工作，擔(dān)任學(xué)院行政秘書(shū)，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。
在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作：(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類(lèi)公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便(2)做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作，xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了xx年報(bào)刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作，不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào)，把公函，便函及時(shí)分發(fā)到部門(mén)及個(gè)人。(3)協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類(lèi)財(cái)務(wù)制度，理清思路，分類(lèi)整理好各類(lèi)帳務(wù)，并認(rèn)真登記，年底以前完成了學(xué)院xx年辦公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗等各類(lèi)帳務(wù)的報(bào)銷(xiāo)工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿(mǎn)足大家工作的需要。(6)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
4、作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。
開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇十三
“心得體會(huì)還是心得體會(huì)總結(jié)”，這是一個(gè)讓人犯愁，也讓人陷入深思的話(huà)題。在我們的生活中，有很多時(shí)候需要記錄所學(xué)所悟，以便更好地應(yīng)用于以后的工作或生活中。而在記錄的時(shí)候，有些人習(xí)慣于寫(xiě)“心得體會(huì)”，有些人則喜歡寫(xiě)“心得體會(huì)總結(jié)”。今天，我想分享一下我的體驗(yàn)和心得。
第二段：心得體會(huì)
在我的理解中，“心得體會(huì)”更強(qiáng)調(diào)對(duì)所看所學(xué)的感受與理解，是一種主觀(guān)性比較強(qiáng)的表達(dá)方式。它像是一種情感的宣泄，帶有一定的情感色彩和個(gè)人的認(rèn)知與反思。舉個(gè)例子，當(dāng)我參加完一場(chǎng)講座后，我會(huì)直接將自己對(duì)講座內(nèi)容的理解與感受記錄下來(lái)，包括自己對(duì)主講人的看法、聽(tīng)眾的反應(yīng)等等。這種方式更加強(qiáng)調(diào)我的情感和個(gè)人理解力，能夠更好地反映出我的意見(jiàn)與意識(shí)。
第三段：心得體會(huì)總結(jié)
與“心得體會(huì)”不同的是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“心得體會(huì)總結(jié)”更注重對(duì)所學(xué)所悟的總結(jié)與概括，更加努力地從中提取出對(duì)自己有用的東西。在工作學(xué)習(xí)中，不同于個(gè)人成長(zhǎng)，更注重對(duì)具體項(xiàng)目或議題的應(yīng)用和復(fù)盤(pán)，而這種“工作性”的“心得體會(huì)總結(jié)”更體現(xiàn)出對(duì)實(shí)際應(yīng)用的關(guān)注。例如，假設(shè)我負(fù)責(zé)的某個(gè)項(xiàng)目出現(xiàn)了一些問(wèn)題，而最終這個(gè)問(wèn)題得到了圓滿(mǎn)解決，我就會(huì)記錄下來(lái)整個(gè)處理過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、點(diǎn)評(píng)不足、生產(chǎn)問(wèn)題及解決方案，以便在日后的工作中進(jìn)行參考。這種“心得體會(huì)總結(jié)”是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，我個(gè)人認(rèn)為，這種記錄方式更加系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)化。
第四段：兩種記錄方式的比較
我會(huì)根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的選擇使用“心得體會(huì)”或“心得體會(huì)總結(jié)”。在學(xué)術(shù)研究、個(gè)人成長(zhǎng)或感性經(jīng)歷中，我會(huì)更傾向于使用“心得體會(huì)”來(lái)表達(dá)個(gè)人思考、感受與看法，并將其發(fā)表在博客或日記里；而在工作學(xué)習(xí)中，我更喜歡使用“心得體會(huì)總結(jié)”來(lái)記錄項(xiàng)目處理的全過(guò)程和重要經(jīng)驗(yàn)，以便在日后更快速地處理類(lèi)似事情。從這兩種方式比較來(lái)看，它們各有所長(zhǎng)，但在實(shí)際運(yùn)用中，更適合因地制宜，遵從具體情況。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在日常生活中，用不同的方式記錄自己看、聽(tīng)、學(xué)到的東西有助于個(gè)人思考和成長(zhǎng)，而“心得體會(huì)”和“心得體會(huì)總結(jié)”則是兩種實(shí)用的記錄方式，它們的存在并不是互相排斥的，而是相輔相成的。我們應(yīng)該仔細(xì)辨別和針對(duì)具體情況選擇不同的記錄方式，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇十四
20xx即將結(jié)束，來(lái)到公司的這四個(gè)多月我完成了從學(xué)生到職場(chǎng)新人的脫變，在唐總的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫忙下，經(jīng)過(guò)自身努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了辦公室和領(lǐng)導(dǎo)安排的各種事項(xiàng)?，F(xiàn)將個(gè)人這段時(shí)間工作情景總結(jié)如下：
一、主要工作資料：
1、前臺(tái)人員接待工作;
2、辦公室環(huán)境維護(hù);
3、辦公用品及辦公設(shè)備采購(gòu);
4、設(shè)施設(shè)備維修;
5、辦公室各項(xiàng)費(fèi)用繳納;
6、收發(fā)快遞、郵件并做好登記;
7、購(gòu)買(mǎi)飲用水;
8、發(fā)布招聘信息，初步篩選簡(jiǎn)歷，安排面試時(shí)間，場(chǎng)所及面試官面試;
9、公司法定假日休假確認(rèn)與通知;
10、各項(xiàng)表格制作，發(fā)布公務(wù)通知;
11、統(tǒng)計(jì)員工考勤并做詳細(xì)記錄;
12、協(xié)助部門(mén)其他人員完成本部門(mén)各項(xiàng)工作;
13、領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作等。
二、工作中取得的收獲。
首先，這段時(shí)間我已完全熟悉行政助理的工作資料，在此異常感激唐總對(duì)我這個(gè)初出茅廬的應(yīng)屆生的包容以及信任，還有大家的進(jìn)取配合。
其次，在工作中很快與同事熟悉并融洽相處，進(jìn)取解決大家在工作中遇到的各種問(wèn)題，如維修辦公設(shè)備、更換耗材、購(gòu)買(mǎi)辦公用品、維護(hù)辦公環(huán)境等。因辦公室四周全在裝修，其產(chǎn)生的灰塵和噪音經(jīng)常影響到員工的正常辦公，每當(dāng)這種情景出現(xiàn)我都第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)物業(yè)及施工方解決問(wèn)題，極力為大家營(yíng)造一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。
最終，本月組織公司全體員工到七里坪泡溫泉，對(duì)活動(dòng)方案，準(zhǔn)備工作，活動(dòng)執(zhí)行的細(xì)節(jié)等事項(xiàng)經(jīng)行反復(fù)討論研究，經(jīng)本部門(mén)全體人員的精心準(zhǔn)備后取得圓滿(mǎn)成功。在大巴車(chē)上我為大家準(zhǔn)備了豐富的娛樂(lè)活動(dòng)及獎(jiǎng)品，并負(fù)責(zé)活動(dòng)主持，讓本次活動(dòng)更加豐富多彩。
三、工作中存在的問(wèn)題：
2、心再細(xì)一點(diǎn)，工作再得細(xì)點(diǎn)，避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤，進(jìn)一步提高辦文質(zhì)量;
3、加強(qiáng)各方面本事的煅煉，不斷提高自我的辦事、辦文本事，提高工作效率;
4、在接待來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)的時(shí)候不夠熱情，缺乏正確的禮儀，在接下來(lái)的工作中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀。
總結(jié)今年的工作，盡管有了必須的提高，但在很多方面還存在著不足，我深切認(rèn)識(shí)到自我知識(shí)面的不全面，很多實(shí)際工作上理論與實(shí)踐無(wú)法完全連接起來(lái)。個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善在以后的工作中，我應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高，不斷提升。經(jīng)過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)本事，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要，提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作本事。
行政人事工作是比較雜的工作，我必須認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)微的地方，做到事無(wú)巨細(xì)。如何做好一個(gè)合格的行政助理，我看了相關(guān)的資料要求，比如博學(xué)多才，知識(shí)廣博，處世經(jīng)驗(yàn)豐富。處世細(xì)心，善于察言觀(guān)色，了解行為心理學(xué)等。此刻的自我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如何讓自我的工作有一個(gè)更大的提高與提高，這是我所迫切尋求的，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇十五
在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過(guò)程中，我們做了許多，走訪(fǎng)、座談、參觀(guān)學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。在實(shí)踐時(shí)，農(nóng)戶(hù)表現(xiàn)出的熱情讓我們很開(kāi)心，但他們無(wú)法使用普通話(huà)與我們交流讓我們的交談?dòng)悬c(diǎn)艱難，快速的方言著實(shí)讓人難以理解，不過(guò)失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情，我們不斷努力，逐一分析，慢慢解決了這一問(wèn)題。實(shí)踐出真知，古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識(shí)和收獲，不斷完善自身，真正意義上的鍛煉自我，以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。
記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想，很多同學(xué)聽(tīng)到學(xué)生這樣的評(píng)價(jià)都會(huì)感到欣慰。
七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)
實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生，空有書(shū)本知識(shí)，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。寧陜縣城關(guān)鎮(zhèn)給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。
這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的七天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)了，意義就不一樣了。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇十六
教師教學(xué)心得體會(huì)范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。
伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂(lè)的一學(xué)期即將結(jié)束了，當(dāng)我空閑下來(lái)細(xì)細(xì)回顧這學(xué)期的工作時(shí)，深深地感到一份耕耘一份收獲。作為學(xué)前班的老師，既要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力的能力，同時(shí)又要幫助他們養(yǎng)成樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼的良好品行。以下是我的一些心得體會(huì)：
一、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)前班學(xué)生由于年齡小、自控能力差、紀(jì)侓渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣開(kāi)始，課上進(jìn)行趣味教學(xué)、盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)侓。利用各種獎(jiǎng)勵(lì)措施激勵(lì)孩子，及時(shí)提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進(jìn)行榜樣教育。在日常學(xué)習(xí)中、時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
二、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子。我國(guó)著名教育家夏沔尊說(shuō)過(guò)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！边@個(gè)年齡段孩子的心靈是純潔的，同時(shí)也是非常脆弱的，這就需要教師用自己一顆真誠(chéng)、熱愛(ài)、賞識(shí)孩子的心去喚醒，去呵護(hù)。平時(shí)多與孩子交談，多給孩子以愛(ài)撫，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，用愛(ài)心來(lái)澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道暖和目光，也會(huì)讓其爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。在班里我平等對(duì)待每一位同學(xué)，課下我們像朋友的相處，融洽的師生關(guān)系，讓孩子們能在輕松快樂(lè)的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。
三、教育要順應(yīng)兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)并做到因材施教。3—6歲，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)發(fā)育的黃金時(shí)期。這個(gè)年齡段是孩子語(yǔ)言飛速發(fā)展的時(shí)期，是孩子一生中智力發(fā)展最迅速的時(shí)期;是孩子個(gè)性形成的關(guān)鍵時(shí)期。作為一名幼兒教師，應(yīng)抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，促進(jìn)兒童智力，言語(yǔ)及個(gè)性地快速發(fā)展。同時(shí)在對(duì)不同類(lèi)型，不同個(gè)性的學(xué)生，應(yīng)該有針對(duì)性地進(jìn)行教育，將培優(yōu)扶差工作做到最好。在下半學(xué)期班里來(lái)了2個(gè)新學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱，為了讓她們盡快的融入到這個(gè)集體，我利用下課后的時(shí)間給她們補(bǔ)課，積極和家長(zhǎng)交流意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)2個(gè)月的時(shí)間，她們的進(jìn)步很大。
雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長(zhǎng)，快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的學(xué)習(xí)和游戲，感到所有的付出都是一種幸福。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇十七
“當(dāng)告別拉開(kāi)窗簾，當(dāng)回想睡在胸前，要說(shuō)再會(huì)真的很傷感，只有夢(mèng)仍舊噴鼻甜。”是的，從本日開(kāi)端，更正確的說(shuō)，是從昨天踏上回家的大巴開(kāi)端，軍訓(xùn)，就已經(jīng)成為回想了。大概對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，這是值得開(kāi)心的事，然則，我想說(shuō)，我真的很不舍，有些迷戀，更有些傷感。
軍訓(xùn)第一天——陰
軍訓(xùn)第二天——晴
第二天的練習(xí)仍舊很苦，已經(jīng)進(jìn)入了齊步走的練習(xí)。大概是第一天的刺激和六分隊(duì)的叫板，同硯們已經(jīng)進(jìn)入了準(zhǔn)武士狀況，充實(shí)顯現(xiàn)出了我們五分隊(duì)的氣力。是日的感受真的很爽，由于小黑營(yíng)長(zhǎng)開(kāi)端表彰我們五分隊(duì)了，五分隊(duì)也樂(lè)成逾越了六分隊(duì)。固然仍舊很累，但我知道我們的盡力，收到了成效。那種樂(lè)成后的高傲，讓我也體驗(yàn)到做為武士的費(fèi)力與快活。
軍訓(xùn)第三天、第四天——多云
末了兩天的練習(xí)有苦有樂(lè)，有悲傷，有惱怒。練習(xí)的科目多了，然則強(qiáng)度并沒(méi)有淘汰，仍舊的累，仍舊的苦。我們?nèi)耘f痛并快活著。然則我知道和真正的武士天天困難嚴(yán)酷的練習(xí)比擬，我們這點(diǎn)苦和累基礎(chǔ)不算什么。
軍訓(xùn)固然只有短暫的四天，但我學(xué)到了許多。在這幾天里，我學(xué)到了聯(lián)合便是力氣;在這幾天里，我學(xué)到了包涵才氣溫和;在這幾天，我學(xué)到了對(duì)峙才氣成功;在這幾天，我學(xué)到了人生永久是在彎曲中進(jìn)步的，要學(xué)會(huì)向前看。我謝謝這幾天的軍訓(xùn)生存。軍訓(xùn)的四天，我長(zhǎng)生難忘。
末了，再會(huì)，教官們!再會(huì)，練習(xí)場(chǎng)!再會(huì)，我的軍訓(xùn)!
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇十八
總結(jié)是一種回顧與梳理的過(guò)程，對(duì)于我們的生活、工作和學(xué)習(xí)都有著重要的意義。通過(guò)總結(jié)，我們可以從過(guò)去的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)。在每一個(gè)階段結(jié)束之際，總結(jié)是必不可少的環(huán)節(jié)，它能幫助我們梳理思路、檢視問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)不足、尋求改進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。
段落二：生活中的總結(jié)
生活中的總結(jié)是一種對(duì)自己的反思和審視。我們可以通過(guò)記錄日記、寫(xiě)下心得體會(huì)或與朋友交流來(lái)總結(jié)生活中的經(jīng)歷和感受。通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地理清自己內(nèi)心的疑惑、不安和困惑，找到解決問(wèn)題的辦法，提高自己的生活質(zhì)量和幸福感?？偨Y(jié)生活中的經(jīng)驗(yàn)也是培養(yǎng)智慧和智力的重要途徑，我們可以通過(guò)總結(jié)找到生活中的成熟模式和成功之道，提高自己的批判性思維和問(wèn)題解決能力。
段落三：工作中的總結(jié)
工作中的總結(jié)是一種對(duì)工作的反思和總結(jié)。在工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，通過(guò)總結(jié)我們可以找到問(wèn)題的根源，分析問(wèn)題的原因，尋找解決問(wèn)題的方法。在每一個(gè)項(xiàng)目的結(jié)束之際，總結(jié)是至關(guān)重要的，它能幫助我們總結(jié)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高項(xiàng)目的質(zhì)量和效率。總結(jié)也是一種提升自己職業(yè)能力的方式，我們可以通過(guò)總結(jié)找到工作中的優(yōu)化改進(jìn)方向，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。
段落四：學(xué)習(xí)中的總結(jié)
學(xué)習(xí)中的總結(jié)是一種對(duì)知識(shí)的梳理和總結(jié)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要積極參與課堂，并將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)總結(jié)來(lái)鞏固和應(yīng)用知識(shí)?？偨Y(jié)可以幫助我們理清知識(shí)點(diǎn)的脈絡(luò)和邏輯，深入掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法，并提高自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)術(shù)水平。通過(guò)總結(jié)，我們可以從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法，提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
段落五：總結(jié)的價(jià)值和意義
總結(jié)是一種思維手段和方法，它有助于我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和提高自我的能力。通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，提高自己的思考能力和創(chuàng)新能力?？偨Y(jié)也是一種追求進(jìn)步和提高的態(tài)度，它能夠幫助我們持續(xù)改進(jìn)和成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)?？偨Y(jié)的過(guò)程雖然可能需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力，但它卻能夠?yàn)槲覀兊奈磥?lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們的人生增添不可估量的價(jià)值。
結(jié)論：
總結(jié)是我們?cè)谏?、工作和學(xué)習(xí)中的一種重要活動(dòng)和方法。通過(guò)總結(jié)，我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷和感受，尋找問(wèn)題的解決辦法，提高自己的認(rèn)知和能力?？偨Y(jié)不僅是一種思考和學(xué)習(xí)方式，更是一種追求進(jìn)步和提升的態(tài)度。無(wú)論是在生活、工作還是學(xué)習(xí)中，總結(jié)都扮演著重要的角色，它能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。讓我們珍惜每一次總結(jié)的機(jī)會(huì)，不斷提升自己的總結(jié)能力，為自己的人生贏(yíng)得更多的機(jī)遇和成就。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇十九
12月2日上午，最高人民法院黨組理論學(xué)習(xí)中心組圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力司法服務(wù)”進(jìn)行集體學(xué)習(xí)研討，最高人民法院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)周強(qiáng)主持學(xué)習(xí)研討并講話(huà)。周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞“十四五”規(guī)劃建議和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)，圍繞中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議作出的重大部署，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。
周強(qiáng)指出，黨的十九屆五中全會(huì)對(duì)開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程作出戰(zhàn)略部署，擘畫(huà)了中國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宏偉藍(lán)圖，中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議明確了習(xí)近平法治思想在全面依法治國(guó)工作中的指導(dǎo)地位，對(duì)新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國(guó)、加快建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家提出明確要求，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。人民法院要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神和中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議精神，積極謀劃和推進(jìn)各項(xiàng)工作。要深刻認(rèn)識(shí)“十四五”時(shí)期人民法院工作面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，牢牢把握職責(zé)使命，找準(zhǔn)司法工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)，增強(qiáng)工作的前瞻性、主動(dòng)性，匯聚各方面智慧和力量，抓緊研究制定人民法院“十四五”專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃，完善人民法院工作布局和整體思路，加快推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神不斷走實(shí)走深。
周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，圍繞推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局強(qiáng)化司法服務(wù)保障。要把貫徹新發(fā)展理念貫穿審判執(zhí)行工作始終，全面加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，依法保護(hù)和激發(fā)市場(chǎng)主體活力，服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做好常態(tài)化疫情防控下司法應(yīng)對(duì)，營(yíng)造更加穩(wěn)定公平透明、可預(yù)期的法治化營(yíng)商環(huán)境。要深刻把握人民群眾對(duì)公平正義的新期待，正確貫徹實(shí)施民法典，深入推進(jìn)一站式多元解紛和訴訟服務(wù)體系建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，切實(shí)加強(qiáng)民生司法保障。要積極服務(wù)更高水平對(duì)外開(kāi)放，認(rèn)真貫徹實(shí)施外商投資法，充分發(fā)揮國(guó)際商事法庭職能作用，加強(qiáng)涉外司法工作，積極參與和推動(dòng)國(guó)際法律規(guī)則制定。要發(fā)揮司法在社會(huì)治理中的參與、推動(dòng)、規(guī)范和保障作用，全力推進(jìn)涉黑涉惡案件審判攻堅(jiān)、執(zhí)行攻堅(jiān)，加強(qiáng)人民法庭建設(shè)，推動(dòng)建設(shè)更高水平的平安中國(guó)。
周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要深化司法改革，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高做好新時(shí)代人民法院工作的能力和水平。要堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，牢固樹(shù)立新時(shí)代正確司法理念，堅(jiān)持黨對(duì)司法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。要全面深化司法責(zé)任制綜合配套改革和智慧法院建設(shè)，堅(jiān)持系統(tǒng)觀(guān)念和問(wèn)題導(dǎo)向，推進(jìn)現(xiàn)代科技與司法工作深度融合，創(chuàng)造更高水平的數(shù)字正義。要建設(shè)過(guò)硬法院隊(duì)伍，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治院、從嚴(yán)管理，深入開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力建設(shè)，以零容忍態(tài)度嚴(yán)懲司法腐敗。要牢牢堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實(shí)，確保圓滿(mǎn)完成全年審判執(zhí)行工作任務(wù)。
最高人民法院黨組副書(shū)記、常務(wù)副院長(zhǎng)賀榮，黨組成員、副院長(zhǎng)李少平、姜偉，黨組成員、中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐最高人民法院紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)劉海泉，基層黨組織書(shū)記王旭光、姜啟波在研討中發(fā)言。最高人民法院黨組成員、副院長(zhǎng)高憬宏，黨組成員、政治部主任馬世忠，黨組成員、副院長(zhǎng)楊萬(wàn)明、賀小榮出席會(huì)議，二級(jí)大法官?gòu)埵鲈邢瘯?huì)議。最高人民法院各基層黨組織書(shū)記參加會(huì)議。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇二十
主題：省委、省紀(jì)委書(shū)記侯長(zhǎng)安《守紀(jì)律講規(guī)矩》主要內(nèi)容：
把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。我們黨的黨內(nèi)規(guī)矩是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則。黨的規(guī)矩總的包括黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律和黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。黨章是黨的總規(guī)矩，是全黨必須遵循的總章程;黨的紀(jì)律是全黨必須遵守的剛性約束，包括黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等，最重要的是黨的政治紀(jì)律;國(guó)家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的，全黨必須模范執(zhí)行;黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)，約定俗成、行之有效的黨內(nèi)規(guī)矩，全黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并自覺(jué)遵循。一要堅(jiān)持黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)家法律立規(guī)矩。遵守規(guī)矩本質(zhì)上是要堅(jiān)持黨性原則、對(duì)黨忠誠(chéng)。要嚴(yán)格遵循黨章，遵循中央的路線(xiàn)方針政策和決議，遵循黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，特別是嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做到“五個(gè)必須”：決不允許背離黨中央要求另搞一套;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，決不允許在黨內(nèi)培植私人勢(shì)力;必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng);必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利。
二要提高政治覺(jué)悟和黨性自覺(jué)講規(guī)矩。黨的紀(jì)律是剛性約束，遵守黨的規(guī)矩靠的是政治覺(jué)悟和黨性自覺(jué)。要抓好黨性教育，增強(qiáng)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)，聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走的意識(shí)。抓好黨的基本知識(shí)教育，使黨員干部將入黨誓詞、“四個(gè)服從”、黨員義務(wù)權(quán)利等要求內(nèi)化于心、外化于行。抓好制度教育，使黨員干部牢記凡事都必須按黨的規(guī)矩辦，增強(qiáng)執(zhí)行紀(jì)律的自覺(jué)性。
三要嚴(yán)格黨內(nèi)生活守規(guī)矩。從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明規(guī)矩，最根本的是要嚴(yán)格按照黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨的各項(xiàng)規(guī)定辦事。必須切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性與戰(zhàn)斗性，嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活各項(xiàng)制度，解決“制度多、落實(shí)少，庸俗化、走過(guò)場(chǎng)”等問(wèn)題，不斷強(qiáng)化黨員干部的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，并付諸行動(dòng)，使黨內(nèi)政治生活真正起到教育、改造、提高黨員干部的作用。
四要強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)嚴(yán)規(guī)矩。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇二十一
今年的春晚我還是跟往常一樣的期待，坐在電視旁邊，心里默默數(shù)著時(shí)間，終于等到盼望已久的春晚開(kāi)播了!我就趕緊讓爸爸媽媽一起坐下來(lái)看，首次亮場(chǎng)的是《老鼠愛(ài)上你》的開(kāi)場(chǎng)賀歲歌舞，還有改版過(guò)的《過(guò)年disco》歌曲，我超級(jí)喜歡這歌曲，真的實(shí)在太好聽(tīng)了!
今年的央視春晚舞臺(tái)絢麗多彩，變幻莫測(cè)的場(chǎng)景讓人流連忘返，充分準(zhǔn)備的演員們都把精力放在節(jié)目上，給大家呈現(xiàn)一個(gè)陣容宏觀(guān)的集體舞蹈，幽默風(fēng)趣的小品、相聲、悅耳動(dòng)聽(tīng)的獨(dú)唱歌曲，還有耳目一新的魔術(shù)表演等等，可謂是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功勤勞苦練，給全國(guó)觀(guān)眾展現(xiàn)一個(gè)全新完美無(wú)瑕的春晚晚會(huì)。
今年的春晚是一年比一年精彩，其中有好多節(jié)目讓我流連忘返。其中劉謙表演的魔術(shù)讓我十分震驚，撲克牌不知不覺(jué)變音符和琴鍵，他與他的搭檔非常默契，一會(huì)兒就與他的搭檔互換了位置，在最后的時(shí)候，他的搭檔就神不知，鬼不覺(jué)的跑到觀(guān)眾席了，觀(guān)眾們紛紛叫好。
時(shí)間就好像一個(gè)小彩旗一樣旋轉(zhuǎn)，從開(kāi)場(chǎng)到凌晨的鐘聲響起，一刻都不能歇息，因?yàn)樗菚r(shí)間的使者，時(shí)光的流轉(zhuǎn)，四季的輪回，除夕就這樣不聲不響地劃過(guò)去了。在以前我覺(jué)得看春晚沒(méi)什么意思，就出除了好看之外就沒(méi)有什么特別的了，再看看今年20__虎年的春晚，感覺(jué)跟之前不一樣了，因?yàn)榻衲晡覄偤蒙狭诵W(xué)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，一轉(zhuǎn)眼我就上了小學(xué)五年級(jí)了。
一年一度的春晚晚會(huì)，總是讓人快樂(lè)又難忘，爸爸說(shuō)，新的一年就代表著每個(gè)人都長(zhǎng)大了一歲，意味著我長(zhǎng)大一歲，爸爸媽媽就老了一歲，所以，我一定要好好孝順我爸媽?zhuān)@也是我今年觀(guān)看春晚最大的收獲!祝大家新的一年開(kāi)開(kāi)心心，平平安安，還有就是學(xué)業(yè)有成!
好了不說(shuō)了，看完春晚，我要去睡覺(jué)了，明天還要早起去拜年，再見(jiàn)!
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇一
教師是時(shí)代的先驅(qū)者，是領(lǐng)航教育的重要人員，下面是本站小編精心整理的教師個(gè)人教學(xué)。
工作總結(jié)。
心得體會(huì)范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
一年來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育教學(xué)方針，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念。
1、堅(jiān)持每周的學(xué)習(xí)緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。
教案。
編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
三、班主任工作。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
時(shí)間如流水，一學(xué)年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，回顧半年來(lái)的工作，想說(shuō)的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實(shí)，既有成功的喜悅，又有失敗的酸楚。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做以下小結(jié)：
一.政治思想方面：
作為一名人民教師，黨的教育工作者，其思想與言行與黨的路線(xiàn)方針政策保持一致尤為重要。為此，我平時(shí)能關(guān)心時(shí)事政治，注重政治理論學(xué)習(xí)，特別是通過(guò)對(duì)黨的“xx大”報(bào)告的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，“xx大”極大地鼓舞了我心，激發(fā)了我的工作熱情。一年來(lái)，我能熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，在教育第一線(xiàn)默默無(wú)聞地做好教書(shū)育人工作。
二.教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱，向四十分鐘要效率。
熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的每一次教研活動(dòng)，每次都認(rèn)真對(duì)待，通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，積極參與英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課，在這些活動(dòng)中，收獲很多。在英語(yǔ)組，雖然我算是年齡偏大的，但是我不甘落后，我一直在努力著!
三.繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面：
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍，做好筆記。并且積極參與每一次繼續(xù)教育答題考試。同時(shí)，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛(ài)上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。并且在博客中與其他同行進(jìn)行思想交流，同時(shí)也從他們那里學(xué)到了許多許多。
四.紀(jì)律方面：
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生。處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行為人師表。
總之，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵!
過(guò)去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，心中縱有千千感想，同時(shí)內(nèi)心也收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了啟示，收獲了很多很多。在人生的長(zhǎng)河里，我們終將遇到很多事情，不管是高興事，還是煩惱事，終將隨著時(shí)間的流逝而被淡忘，但這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn)，去回味。我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報(bào)那些曾經(jīng)給予我無(wú)私幫助的人，!!!!我會(huì)更加努力!我會(huì)一如既往!我會(huì)腳踏實(shí)地!
忐忑的已過(guò)去了，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，特別是本學(xué)期我參與的各種、各種課的展示，也都得到了各位資深教師的指導(dǎo)，使我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高。但依然還存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：
一、思想政治方面。
曾記得在上大學(xué)的時(shí)候，我深刻地記著一位導(dǎo)師曾說(shuō)過(guò)：“我們師范生要感到自豪，因?yàn)槲覀兪侨祟?lèi)靈魂的工程師，因?yàn)槲覀儚氖率翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)?！庇僧?dāng)初的不理解，到現(xiàn)在已轉(zhuǎn)變成這是我的責(zé)任，這是我的使命，雖然我還沒(méi)有完全體會(huì)這份自豪的感覺(jué)，但是我知道我要自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事這份太陽(yáng)底下最光輝的教學(xué)工作。
二、工作方面。
1、學(xué)會(huì)換位思考。
接觸我年級(jí)的這些孩子都已經(jīng)半年了，這群孩子優(yōu)點(diǎn)天真無(wú)邪、單純可愛(ài)，缺點(diǎn)好忘事，今天的教訓(xùn)明天就忘。總是讓我頭疼，多么希望他們能夠長(zhǎng)大些、懂事些，少犯些犯各種各樣的錯(cuò)誤，我也能少了些暴躁的細(xì)胞。但這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)了即使他們只是孩子，也會(huì)有自己的敏感區(qū)。而我們“80后”的一代，也在重重呵護(hù)下長(zhǎng)大，往往不能站在他人立場(chǎng)上思考問(wèn)題。而學(xué)生們敏感的心靈害怕“帶鉤的眼神”，“懷疑的話(huà)語(yǔ)”，所以我就思考，如果在說(shuō)話(huà)之前、在做事之前，不忘換個(gè)角度分析問(wèn)題，如果我是學(xué)生，老師這么說(shuō)、這么做，我會(huì)怎么樣?那么，就可以避免觸及學(xué)生的敏感區(qū)，師生快樂(lè)相處對(duì)于一些非談不可，有可能引起學(xué)生敏感和激動(dòng)的話(huà)題時(shí)，則盡可能用中性的言語(yǔ)，選擇學(xué)生能接受的緩沖詞匯，用間接巧妙的溝通方式予以表達(dá)。這樣學(xué)生更能在“清醒”的狀態(tài)下，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。要比一頓“狂風(fēng)暴雨”后的洗禮，更見(jiàn)效。
2、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)理解。
通過(guò)這兩年與學(xué)生的接觸，我了解到00后的孩子相比我們那時(shí)候，更加的有自我，老師在他們心中已不再是絕對(duì)的權(quán)威，他會(huì)用更個(gè)性的眼光來(lái)評(píng)價(jià)外界，這是一把雙刃劍吧，他們更感性，然而也更叛逆。
我是80后的老師，我們這些80后教師的特點(diǎn)：不忌諱說(shuō)喜歡周杰倫;或許只會(huì)煮泡面;電腦打字如同火箭升天而上課時(shí)卻像螃蟹腳一樣在黑板上留下痕跡;卻總愛(ài)在課堂上揮灑著青春的詩(shī)情畫(huà)意，展示著自我的個(gè)性風(fēng)采。所有跟00后的學(xué)生之間有代溝那是必然的，與其一味地去迎合學(xué)生，不如讓他們更喜歡有自我、能體諒的老師，他們會(huì)跟我聊籃球明星，聊今天上映了哪部電影，我會(huì)跟他們聊有什么好歌，我們更多的是追求一種情感上的共鳴。我相信，只要能夠真正的把學(xué)生當(dāng)成有獨(dú)立思想的個(gè)體來(lái)尊重，也一定會(huì)收獲學(xué)生的尊重。
“80后”的教師，相信伴著“博愛(ài)”、“大度”、“寬容”一定可以讓學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)“街角”，遇見(jiàn)“愛(ài)”!孩子們也會(huì)在這種關(guān)愛(ài)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
這些可愛(ài)的學(xué)生是我走出校園后工作的第三屆的學(xué)生，曾記得那些年被我們追求過(guò)的理想，曾記得那些年既有年輕氣盛的我因經(jīng)驗(yàn)不足而與學(xué)生大動(dòng)肝火的記憶，又曾記得因理解和寬容而積淀下來(lái)的深沉的師生之情。如今我回頭細(xì)數(shù)那成長(zhǎng)中深深淺淺的足跡，發(fā)現(xiàn)這才是寫(xiě)在初為人師的我人生成長(zhǎng)路上的重要一章。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇二
中美術(shù)老師在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，在此分享。
心得體會(huì)。
范例文。下面是小編為大家收集整理的初中美術(shù)老師工作心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教1、3、5、6年級(jí)的美術(shù)課，共計(jì)18節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)。
教案。
并結(jié)合各班的實(shí)際靈活上好每一堂課盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)不同類(lèi)型的課不同年級(jí)采用不同的批改方法使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我還積極和班主任進(jìn)行溝通了解學(xué)生改進(jìn)教法突破學(xué)法。
三、積極完成學(xué)校其他工作。
本學(xué)期我承擔(dān)了小記者站的全部工作，對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)和小記者站的每項(xiàng)工作，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“沙畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)蘿峰小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
光陰荏苒，彈指一揮間，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，我們的教學(xué)工作告一段落了，考試吧為大家整理了20xx小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)，望給大家?guī)?lái)幫助!
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù)。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科，而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過(guò)一遍的舊學(xué)科。
新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，合作互動(dòng)學(xué)習(xí)，情感體驗(yàn)，注重學(xué)習(xí)的過(guò)程，注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)，通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃：
抓好常規(guī)教學(xué)。
1，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到重難點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明條理，課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng)。
2，充實(shí)課堂容納量，充分利用好教學(xué)時(shí)間。
加強(qiáng)自身建設(shè)。
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā)，認(rèn)真開(kāi)展"兩學(xué)"(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治)，進(jìn)一步提高師表形象。具體做法是：
1，堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí)，并與自學(xué)相結(jié)合，以《中華人民共和國(guó)教育法》，《教師法》，《新課程改革指導(dǎo)》，及各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍為主，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。
2，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思，改進(jìn)自我。進(jìn)一步規(guī)范教育言行，不遲到，不早退，維護(hù)集體利益，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事.
關(guān)注學(xué)優(yōu)生，進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練。
加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(zhǎng).積極組織學(xué)生參加全國(guó),省,市各種比賽活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活.總之我將嚴(yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師.
在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧,我也做了如下的計(jì)劃：
課前準(zhǔn)備：備好課.
認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,基本概念,每句話(huà),每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好.
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施.
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng).
課堂上的情況.組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意.
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重.
積極參與聽(tīng)課,評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平.
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量.
本著做一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校都滿(mǎn)意的老師的信念，本人盡職盡責(zé)，力爭(zhēng)完成學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。
作為一名教師，我積極參加各種形式的學(xué)習(xí)，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀(jì)守法，為人師表，教書(shū)育人。
作為一名美術(shù)教師，我利用業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)教育理論，把握教育動(dòng)態(tài)，了解教育信息、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)?；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步。
一、課堂教學(xué)方面：課堂是教與學(xué)的主要場(chǎng)所。我踏實(shí)鉆研教材，設(shè)計(jì)好教案，采用各種適合學(xué)生心理的教學(xué)方法開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生的觀(guān)察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：
1、以興趣為主線(xiàn)，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我采用音樂(lè)感染法、故事誘導(dǎo)法、展示畫(huà)面法、直觀(guān)演示法等多種形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、持久的學(xué)習(xí)興趣。
2、以媒體為中介，強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍，教學(xué)質(zhì)量有了提高。
3、以評(píng)價(jià)為宗旨，深化課堂教學(xué)。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評(píng)。如我在課堂教學(xué)中采用了說(shuō)畫(huà)、寫(xiě)畫(huà)的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相聯(lián)系的橋梁，豐富教學(xué)內(nèi)容，以畫(huà)、話(huà)、文為基點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生審美情趣，調(diào)整學(xué)生繪畫(huà)心態(tài)，開(kāi)拓學(xué)生創(chuàng)造思維，使學(xué)生形成愛(ài)繪畫(huà)的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)與學(xué)生的交流，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，及時(shí)加以引導(dǎo)，是十分必要的。
4、以反思為手段，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。本學(xué)期我積極撰寫(xiě)論文、反思并在教學(xué)中促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)。
二、特長(zhǎng)培養(yǎng)，堅(jiān)持不懈。我除了認(rèn)真上好一周12節(jié)的家常課外，還開(kāi)展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo)，學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，投入的工作量是沒(méi)有底的。有位教育家說(shuō)得好，你沒(méi)有給予學(xué)生什么，那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人，關(guān)心周?chē)氖挛?，留意身邊的?shū)籍，讓學(xué)生利用生活中隨處可見(jiàn)的事物，進(jìn)行創(chuàng)作或是寫(xiě)生。除此外還積極完成校內(nèi)的各項(xiàng)指令性工作，團(tuán)結(jié)同事，盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問(wèn)題等。
“不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”，今后我將以此為起點(diǎn)，努力工作，虛心好學(xué)，去迎接更加燦爛的明天。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇三
學(xué)校組織的這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)精神的傳達(dá)、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)、中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南和棗莊一日活動(dòng)常規(guī)(試行)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我有了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、對(duì)自己選擇教師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。
在這次學(xué)習(xí)會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話(huà)，勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次學(xué)習(xí)的任務(wù)，這也堅(jiān)定了我扎根于教育事業(yè)的信心。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)基本常規(guī)和管理規(guī)范，做一名合格的教師。
雖然這幾年，我也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，但是做一名人民教師，尤其是一名幼兒園教師，對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。通過(guò)這次深入的學(xué)習(xí)使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情，同樣要付出艱巨的努力。
我還認(rèn)識(shí)到，作為教師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，要以教書(shū)育人為己任，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí)，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、認(rèn)識(shí)到教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作，更是一門(mén)藝術(shù)，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索。
從前作為一名學(xué)生，對(duì)教師的工作一直十分崇敬，但是對(duì)如何才能夠成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的。這次學(xué)習(xí)后使我明白作為新世紀(jì)的教師，需要有一個(gè)教學(xué)觀(guān)念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開(kāi)放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感到要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的工作，從而真正成為一名合格的教師，為我們幼兒園的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇四
在去年秋天我被分配至農(nóng)村小學(xué)開(kāi)始我的教學(xué)生涯。通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的孩子社會(huì)交往活動(dòng)少，生活視野比較封閉，個(gè)性心理較內(nèi)向、害羞，于是在日常教學(xué)中我以平等的、真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心，使學(xué)生有寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程。
由于二年級(jí)小朋友年齡小，好動(dòng)好奇好玩，他們的思維活躍，要求參與的愿望較高，但注意力難以集中，思維以形象、直觀(guān)的方式為主，需要輕松活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境與快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式。我們知道教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，要通過(guò)交往互動(dòng)，點(diǎn)燃他們求知的火花，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)、探究的興趣。通過(guò)一個(gè)學(xué)年的教學(xué)，我總結(jié)出以下幾條不算太成熟的經(jīng)驗(yàn)供參考。
一、氣氛激趣。
創(chuàng)設(shè)輕松良好的課堂氣氛可以有效激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在的情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在課堂上，采用巧妙的懸念，舉一些貼切的事例，由易到難，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，活躍了課堂氣氛。
二、故事激趣。
為了活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣，營(yíng)造教學(xué)情景，結(jié)合課文內(nèi)容講故事，通過(guò)生動(dòng)有趣的故事闡明一個(gè)道理，讓學(xué)生懂得無(wú)論做什么事情都要找準(zhǔn)方向方向?qū)︻^，條件越好成績(jī)?cè)酱螅悍较蝈e(cuò)了，適得其反。
三、猜想激趣。
在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)時(shí)，讓學(xué)生根據(jù)老師編的謎猜一猜，如(1)、小丁頭上一頂帽(寧)。(2)、一只小羊*在木頭邊(樣)。(3)、大門(mén)里邊是鬧市(鬧)。學(xué)生懂得一些編謎的方法后，我就告訴學(xué)生可以根據(jù)的構(gòu)造自己編，根據(jù)自己的理解編謎。通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)腦想，對(duì)生的記憶加深了，這時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也很高。
四、競(jìng)賽激趣。
針對(duì)學(xué)生年紀(jì)小，好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，在課堂上安排一些競(jìng)賽活動(dòng)，如：讀書(shū)比賽;朗讀比賽;寫(xiě)比賽;背誦比賽等等?！氨纫槐龋凑l(shuí)做的又對(duì)又快”;有時(shí)是小組比賽;有時(shí)是男女生比賽，對(duì)比賽優(yōu)勝者及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，讓同學(xué)來(lái)表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你的同學(xué)。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的競(jìng)頭更足了，學(xué)習(xí)的興趣更濃。對(duì)于那些做得差的同學(xué)，首先肯定他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，然后加以指正，指出他們不足的地方，表?yè)P(yáng)他們的膽識(shí)，然后讓他們繼續(xù)完成。讓每個(gè)人都嘗試到成功的快樂(lè)和喜悅。當(dāng)學(xué)生的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng)的時(shí)候，自信心也一步步增強(qiáng)了。
五、用途激趣。
學(xué)生對(duì)某門(mén)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣和渴求，來(lái)源于知道它的用途。常給學(xué)生講知識(shí)的重要性，如學(xué)好生對(duì)我們以后的閱讀都有非常大的幫助，從學(xué)習(xí)的實(shí)用性來(lái)說(shuō)，如農(nóng)民在田間地里農(nóng)藥的使用、施肥對(duì)莊稼的作用，在大街上日常街頭的買(mǎi)賣(mài)生意人離不開(kāi)它，到各地去旅游觀(guān)光也需要知道它。所以學(xué)好知識(shí)無(wú)論什么時(shí)候都是很有用的，學(xué)生聽(tīng)了學(xué)習(xí)興趣更濃了。
語(yǔ)文教學(xué)是一個(gè)紛繁復(fù)雜的工作，在今后漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，我還要不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，提高自己。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇五
??4、積極參加聽(tīng)課、評(píng)課和集體備課活動(dòng)。今年上18節(jié)課，虛心向老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，向別人學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。
??v、努力。
??2、做好“訓(xùn)練”是以后工作的重點(diǎn)，基本保證每節(jié)課有30分鐘以上的練習(xí)時(shí)間，習(xí)題題必須是我們精心打造的，貼近中考的代表性題目：理解概念，鞏固定理；運(yùn)用知識(shí)的能力；用一個(gè)問(wèn)題的多解來(lái)思考問(wèn)題；容易出錯(cuò)的常見(jiàn)問(wèn)題；綜合分析的改進(jìn)等等。通過(guò)一系列強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)生解決問(wèn)題的準(zhǔn)確性、適應(yīng)性和技能都會(huì)得到很大的提高。
??3、對(duì)差生多一些關(guān)注、愛(ài)護(hù)和耐心，讓他們對(duì)數(shù)學(xué)的理解有更大的進(jìn)步。
??4、因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生基礎(chǔ)差，所以我用各種方法訓(xùn)練學(xué)生提高和集中注意力。
??一年來(lái)，通過(guò)不懈的努力，我教的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)都有了一定的進(jìn)步。具體如下：在以后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，銳意進(jìn)取。只有不斷面對(duì)和解決客觀(guān)問(wèn)題，遵循教育教學(xué)的原則，才能以集體智慧和個(gè)人努力取得成功。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇六
數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)、有地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，不斷豐富解決問(wèn)題的策略，提高解決問(wèn)題的能力。結(jié)合有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行初步的分析、綜合、比較、抽象、概括，對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題進(jìn)行判斷、推理、逐步學(xué)會(huì)有條理、有根據(jù)地思考問(wèn)題，同時(shí)注意培養(yǎng)思維的敏捷性和靈活性。在日常學(xué)習(xí)生活中能撇開(kāi)事物的具體形象，抽取事物的本質(zhì)屬性，從而獲取新的知識(shí)。在這幾年的時(shí)間里我得到了一些教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到自己有很多不足，并且對(duì)小學(xué)教學(xué)工作有了一些體會(huì)。
一、設(shè)計(jì)生活實(shí)際、引導(dǎo)學(xué)生積極探究
這種教學(xué)設(shè)計(jì)有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生對(duì)新的知識(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性的作用，從而挖掘?qū)W生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題的習(xí)慣和探索問(wèn)題的能力。
1、在教學(xué)中既要根據(jù)自己的實(shí)際，又要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維能力又把數(shù)學(xué)與生活實(shí)際聯(lián)在一起，使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。使教學(xué)設(shè)計(jì)具有形象性，給學(xué)生極大的吸引，抓住了學(xué)生認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)，形成開(kāi)放式的教學(xué)模式，達(dá)到預(yù)先教學(xué)的效果。
2、給學(xué)生充分的思維空間，做到傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相結(jié)合，重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng);合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性推動(dòng)學(xué)生活動(dòng)意識(shí)。
3、利用合理地提問(wèn)與討論發(fā)揮課堂的群體作用，鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。達(dá)成獨(dú)立、主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積極配合教師共同達(dá)成目標(biāo)。
二、積極提問(wèn)，貫穿課堂始終
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇七
??1.夯實(shí)基礎(chǔ)，語(yǔ)音、字形、標(biāo)點(diǎn)、擴(kuò)展、縮略語(yǔ)、仿修辭等基礎(chǔ)知識(shí)一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強(qiáng)記憶和訓(xùn)練，在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中提高。課后每節(jié)課要練單詞——次，練習(xí)單詞的讀音、字體和用法；加強(qiáng)句型的訓(xùn)練和模仿；加強(qiáng)古詩(shī)詞的背誦和默寫(xiě)。
??2.加強(qiáng)文言文閱讀理解，“能讀簡(jiǎn)單文言文”是中考考生的基本要求。
??考題已經(jīng)從課內(nèi)延伸到了課外。復(fù)習(xí)文言文時(shí)，學(xué)生要認(rèn)真掌握文言文虛詞的含義和用法，學(xué)習(xí)文言文實(shí)詞，注意區(qū)分詞的古今義，積累實(shí)詞的多義性，識(shí)別通假字，總結(jié)文章的中心意思，透徹理解文言文的內(nèi)容和思想，學(xué)會(huì)對(duì)比分析，手工翻譯。為了加強(qiáng)文言文的學(xué)習(xí)，采用一課一考、一人一通、不斷復(fù)習(xí)、不定期考試的方法培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀能力。
??3.新教材加強(qiáng)了閱讀指導(dǎo)，淡化了文體的安排，但并沒(méi)有降低對(duì)文體的要求，尤其是議論文的閱讀，讓學(xué)生一時(shí)感到困惑。所以我打算給學(xué)生講解議論文的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)選擇典型章節(jié)，搭配典型的議論文練習(xí)題，力求通過(guò)反復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生掌握議論文的一般特點(diǎn)。
??引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合考點(diǎn)總結(jié)各類(lèi)習(xí)題的答題模式，積極向中考靠攏。
??4.加強(qiáng)寫(xiě)作指導(dǎo)。為了使學(xué)生形成一個(gè)寫(xiě)作知識(shí)體系，在學(xué)期開(kāi)始時(shí)給學(xué)生上寫(xiě)作知識(shí)課，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題作文、命題作文、半命題作文專(zhuān)題課，以提高學(xué)生的命題、立意、立意等。堅(jiān)持每周兩個(gè)讀書(shū)筆記，兩周一篇大作文，并落實(shí)批改作文錯(cuò)誤的努力，堅(jiān)持讓學(xué)生閱讀優(yōu)秀的書(shū)籍，為學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文創(chuàng)造輕松和諧的環(huán)境。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇八
第一段：引言（100字）。
教育學(xué)工作是一項(xiàng)具備挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的工作，要求教育者對(duì)教育理論和教學(xué)方法有深入的了解。在我的教育學(xué)工作中，我時(shí)刻關(guān)注著創(chuàng)新教學(xué)方法和提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的方法，深入研究教育學(xué)理論。本文將總結(jié)我在教育學(xué)工作中的心得體會(huì)，并分享教育學(xué)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。
第二段：提高教學(xué)效果的方法（300字）。
要提高教學(xué)效果，我發(fā)現(xiàn)了一些有用的方法。首先，要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，盡力滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力水平，采用不同的教學(xué)策略，將知識(shí)用一種真實(shí)生動(dòng)的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。其次，要注重激發(fā)學(xué)生的興趣和動(dòng)機(jī)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到興奮和投入。最后，要運(yùn)用多種評(píng)價(jià)手段，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
第三段：深入研究教育學(xué)理論（300字）。
作為一名教育學(xué)工作者，我深入研究教育學(xué)理論，不斷完善自己的教學(xué)方法。我了解到教育學(xué)理論包括行為主義、認(rèn)知主義和建構(gòu)主義等不同的學(xué)習(xí)理論。在實(shí)際教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的發(fā)展階段和特點(diǎn)，靈活運(yùn)用不同的教學(xué)理論。例如，對(duì)于幼兒教育，我采用建構(gòu)主義的教學(xué)方法，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)親自實(shí)踐和探索來(lái)學(xué)習(xí)；對(duì)于高中學(xué)生，則運(yùn)用認(rèn)知主義的教學(xué)方法，幫助學(xué)生深入理解和應(yīng)用知識(shí)。
教育學(xué)工作對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展具有重要意義。教育是培養(yǎng)人才和塑造社會(huì)未來(lái)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教育學(xué)工作者不僅僅是傳授知識(shí)的人，更是引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的人。正是因?yàn)榻逃龑W(xué)工作者的努力，每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)接受良好的教育，開(kāi)啟自己的人生之旅。
第五段：面臨的挑戰(zhàn)和收獲（300字）。
教育學(xué)工作也面臨許多挑戰(zhàn)。首先，師資隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)重要的問(wèn)題。教育學(xué)工作者需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。其次，教育改革和創(chuàng)新是不斷進(jìn)行的過(guò)程，教育學(xué)工作者需要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的發(fā)展。然而，教育學(xué)工作也給我?guī)?lái)了許多收獲，包括和學(xué)生一起成長(zhǎng)、見(jiàn)證他們的進(jìn)步以及對(duì)教育事業(yè)的貢獻(xiàn)感。
結(jié)尾（100字）。
在教育學(xué)工作中，提高教學(xué)效果和深入研究教育學(xué)理論是我積極投入的方面。教育學(xué)工作的重要性使我倍感榮幸，也讓我意識(shí)到自己的職責(zé)和使命感。面對(duì)挑戰(zhàn)，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才做出貢獻(xiàn)。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇九
時(shí)光飛逝!轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了?；仡欉@一學(xué)期大班的工作，真是有喜有憂(yōu)。但全身心地投入到工作當(dāng)中，同時(shí)也非常感謝_雙語(yǔ)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。本學(xué)期，我班根據(jù)園內(nèi)的安排，結(jié)合班務(wù)計(jì)劃，各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期，做以下總結(jié)，以便揚(yáng)長(zhǎng)短，爭(zhēng)取更上一層樓。
一、班級(jí)工作管理方面
本學(xué)期我班教師能?chē)?yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，提高自身的服務(wù)意識(shí)，做到微笑服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長(zhǎng)、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)和自身業(yè)務(wù)水平。在本期開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我班教師能積極配合園辦，出謀劃策，并積極投入節(jié)目的設(shè)計(jì)與排練中，充分表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作精神與主人翁精神。
二、培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī)
一個(gè)良好的班級(jí)常規(guī)，在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起到十分重要的作用。本班幼兒在老師的要求下有序地進(jìn)行日常的生活和學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們?cè)诔Ｒ?guī)習(xí)慣方面強(qiáng)化工作做得很扎實(shí)，班上幼兒已形成一種有序的行為規(guī)范，不但能自覺(jué)地遵守秩序還能幫助和提醒個(gè)別違反常規(guī)的幼兒改正錯(cuò)誤。在入廁、盥洗時(shí)懂得了謙讓?zhuān)辉儆袚頂D、打鬧;上課時(shí)的小動(dòng)作少了，積極發(fā)言的多了;下課、入寢時(shí)也能約束自己的行為。
三、教育教學(xué)工作方面
1、努力學(xué)習(xí)新《綱要》，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)意識(shí)、提高科研水平。通過(guò)看書(shū)、參觀(guān)、觀(guān)摩、培訓(xùn)、專(zhuān)家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)以致用，不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，寫(xiě)教學(xué)心得和教育反思，努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。
2、充分的課前準(zhǔn)備工作。我班教師能認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案，積極準(zhǔn)備教具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教具，因材施教。讓幼兒在“玩中學(xué)、玩中樂(lè)”，輕松愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)，熟練自如地掌握本領(lǐng)。教師的悉心教育和精心教學(xué)，使孩子們?cè)诓煌潭壬系玫搅颂岣?，營(yíng)造了孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)的氣氛，建立了良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
3、主題活動(dòng)的開(kāi)展。開(kāi)展主題活動(dòng)，需要教師做大量的準(zhǔn)備工作。本學(xué)期，我班開(kāi)展了《神秘洞》、《特別的我》、《葉子》和《驚奇一線(xiàn)》四個(gè)主題活動(dòng)，《夢(mèng)幻西游記》這個(gè)活動(dòng)正在進(jìn)行之中。開(kāi)展主題活動(dòng)的目的是要開(kāi)發(fā)幼兒的多元智能，讓幼兒在活動(dòng)中相互交流、合作，體驗(yàn)創(chuàng)作和探究學(xué)習(xí)的快樂(lè)。從活動(dòng)效果來(lái)看，幼兒能專(zhuān)注地進(jìn)行活動(dòng)，并且增長(zhǎng)了各種知識(shí)和技能，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，收到了較好的教育效果。
四、合理組織活動(dòng)，豐富幼兒生活
本學(xué)期，除了完成教學(xué)任務(wù)外，我班組織幼兒開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)。10月份我們組織幼兒去南郊公園秋游，感受了秋天的氣息，家鄉(xiāng)的美，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)美的情感;“半日開(kāi)放活動(dòng)”和“親子活動(dòng)”中家長(zhǎng)親自了解到了幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)在和孩子積極參與活動(dòng)中，融洽了和孩子之間的感情。12月底的“圣誕party”和“迎新年”party上，孩子們一個(gè)個(gè)盛裝打扮，向爸爸媽媽展示了一個(gè)又一個(gè)的才藝表演，贏(yíng)得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。元月的“你show，我show，大家show”幼兒智能競(jìng)賽活動(dòng)中，孩子們的精彩表現(xiàn)感動(dòng)了在場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，既鍛煉了幼兒的能力，又讓孩子們生活得幸福開(kāi)心。
五、雙語(yǔ)教育成效顯著
我們從營(yíng)造雙語(yǔ)環(huán)境入手，讓每面墻、每一幅畫(huà)面都富于英語(yǔ)氣息;精心布置好“英語(yǔ)角”;教師在組織教學(xué)和生活活動(dòng)時(shí)，都做到盡量用英語(yǔ)，發(fā)展了幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ);每周都安排了看英語(yǔ)碟的晨間活動(dòng)，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)人工的英語(yǔ)視聽(tīng)環(huán)境。同時(shí)，我們還積極組織教師參加每周的雙語(yǔ)培訓(xùn)，教師自身的雙語(yǔ)水平也有了一定的提高。
六、家長(zhǎng)工作方面
1、每周我們精心寫(xiě)好每一本“家園聯(lián)系手冊(cè)”，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在園學(xué)習(xí)內(nèi)容、情況和幼兒發(fā)展水平。同時(shí)，我班家長(zhǎng)能及時(shí)反饋信息，我們也能聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，不斷改進(jìn)工作，積極取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作的理解、支持與配合。
2、每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能夠積極參與，主動(dòng)通過(guò)各種渠道為主題的開(kāi)展提供各種有價(jià)值的資料和材料。有了家長(zhǎng)的參與，我們本學(xué)期的教育活動(dòng)真正做到了“家園共育”。
3、做好幼兒家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和個(gè)別交談工作，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達(dá)成教育的一致性。
4、開(kāi)學(xué)初的家長(zhǎng)會(huì)上，我們?cè)敿?xì)地向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)情況，收集家長(zhǎng)建議，對(duì)平時(shí)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和要求針對(duì)性地加以改進(jìn)，盡量做到讓家長(zhǎng)放心，令家長(zhǎng)滿(mǎn)意的幼兒園。_媽媽主動(dòng)加入我園的“家長(zhǎng)委員會(huì)”，配合園辦做好各項(xiàng)宣傳與監(jiān)督工作。
5、每月更新“家園聯(lián)系欄”，向家長(zhǎng)報(bào)告我們的活動(dòng)，分享家教信息。
七、衛(wèi)生保健和安全工作方面
1、本學(xué)期，我班嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健和安全教育工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適和安全的環(huán)境中。
2、做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行。本學(xué)期，我班無(wú)一例傳染病，班級(jí)幼兒的出勤率一直較高。也無(wú)安全事故發(fā)生。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。本學(xué)期，我們幼兒的身高、體重增長(zhǎng)速度較快。
八、不足及努力方向
1、孩子之間的個(gè)體差異較大，發(fā)展得不夠整齊。
2、雙語(yǔ)教學(xué)還應(yīng)持久深入地開(kāi)展下去。
一分耕耘、一分收獲。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)習(xí)，我班幼兒各方面進(jìn)步較快，孩子們變得懂事、有禮貌，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝聚著我班老師的心血和汗水，當(dāng)看到班里的孩子健康成長(zhǎng)，我們感到無(wú)比的欣慰。我們的工作得到了廣大家長(zhǎng)的肯定和贊揚(yáng)，我班的老師深受孩子們喜愛(ài)，這是對(duì)我們工作最大的支持和鼓勵(lì)。雖然我們工作也有不到位的時(shí)候，但是家長(zhǎng)的配合、寬容和大度、園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的鼓勵(lì)與支持，給了我們加倍努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會(huì)做得更好。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇十
教育學(xué)是一門(mén)廣泛而重要的學(xué)科，它涉及到教育的理論與實(shí)踐。作為從事教育學(xué)工作的一名教育從業(yè)者，我深深地體會(huì)到了教育學(xué)的深刻意義和無(wú)比重要性。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我積累了一些心得和體會(huì)，對(duì)教育學(xué)工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在本文中，我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，從準(zhǔn)備教育學(xué)工作、實(shí)踐教育學(xué)理論和加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展三個(gè)方面，總結(jié)和歸納我在教育學(xué)工作中的心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備教育學(xué)工作是非常關(guān)鍵的一步。準(zhǔn)備工作的好壞直接影響到教育學(xué)工作的質(zhì)量和效果。在準(zhǔn)備教育學(xué)工作時(shí)，我們首先需要充分了解和分析教育學(xué)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，了解教育學(xué)的發(fā)展方向和重點(diǎn)。其次，我們需要選擇適合自己研究方向和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的課題，從而更好地參與和推動(dòng)教育學(xué)的研究和實(shí)踐。最后，我們需要掌握并運(yùn)用各種研究方法和工具，進(jìn)行科學(xué)、客觀(guān)的教育學(xué)研究和實(shí)踐。只有做好準(zhǔn)備工作，我們才能有條不紊地展開(kāi)教育學(xué)工作，取得良好的研究效果。
其次，實(shí)踐教育學(xué)理論是教育學(xué)工作的核心內(nèi)容。教育學(xué)理論是教育學(xué)工作的指導(dǎo)和支撐，實(shí)踐教育學(xué)理論是教育學(xué)工作的具體應(yīng)用和體現(xiàn)。在實(shí)踐教育學(xué)理論方面，我們首先需要根據(jù)教育學(xué)理論的要求，制定合理、科學(xué)的教育方案和教育方針。其次，我們需要不斷改進(jìn)和優(yōu)化教育實(shí)踐，不斷創(chuàng)新教育方法和手段，以實(shí)效反饋理論，促進(jìn)教育工作的發(fā)展和進(jìn)步。最后，我們還需要注重教育學(xué)理論的傳承和普及，通過(guò)各種渠道和方式，將教育學(xué)理論傳達(dá)給更多的人，推動(dòng)教育學(xué)的發(fā)展和繁榮。
最后，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展是教育學(xué)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為從事教育學(xué)工作的一名教育從業(yè)者，我們需要不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力，全面提高自身的教育學(xué)水平和綜合素質(zhì)。在加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面，我們首先需要關(guān)注教育學(xué)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和研究成果，了解最前沿的教育學(xué)理論和實(shí)踐，及時(shí)更新自己的知識(shí)體系和認(rèn)知結(jié)構(gòu)。其次，我們需要積極參與各種專(zhuān)業(yè)交流和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，與同行們交流學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)和促進(jìn)，從而促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)。最后，我們還需要重視教育學(xué)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，通過(guò)發(fā)表論文、撰寫(xiě)著作等方式，將自己的思考和實(shí)踐結(jié)果分享給更多的人，提高自身的專(zhuān)業(yè)影響力和學(xué)術(shù)地位。
綜上所述，教育學(xué)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的任務(wù)，涉及到教育學(xué)理論、實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)發(fā)展等多個(gè)方面。通過(guò)準(zhǔn)備教育學(xué)工作、實(shí)踐教育學(xué)理論和加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展等步驟的有機(jī)結(jié)合，我們能夠更好地展開(kāi)教育學(xué)工作，并取得較好的研究效果和實(shí)踐成果。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和水平，以更高的熱情和更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，投身于教育學(xué)工作的研究和實(shí)踐中。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇十一
“心得體會(huì)”常常是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中所經(jīng)歷的一種重要體驗(yàn)，通過(guò)這種方式我們可以從中獲得深刻的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的挑戰(zhàn)和困境。本文將探討“心得體會(huì)”和“心得體會(huì)總結(jié)”之間的聯(lián)系和差別。
第二段：什么是心得體會(huì)？
“心得體會(huì)”是指通過(guò)個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷、領(lǐng)悟和體會(huì)而得出來(lái)的一類(lèi)經(jīng)驗(yàn)，可以是某個(gè)行業(yè)的心得，也可以是某種技能的掌握，還可以是一些思想的領(lǐng)悟。它不是從書(shū)本知識(shí)上學(xué)來(lái)的，而是通過(guò)個(gè)人體驗(yàn)和實(shí)踐得到的，因此擁有更加深刻和實(shí)用的價(jià)值。
第三段：什么是心得體會(huì)總結(jié)？
“心得體會(huì)總結(jié)”是在“心得體會(huì)”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提煉、歸納、概括，而形成的一種比較系統(tǒng)、全面的總結(jié)和反思。通過(guò)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理和總結(jié)，可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提升能力、改進(jìn)方法，從而提高工作、學(xué)習(xí)的效率和成果。
第四段：心得體會(huì)與心得體會(huì)總結(jié)之間的區(qū)別與聯(lián)系
雖然“心得體會(huì)”和“心得體會(huì)總結(jié)”在名字上很相似，但它們之間有一定的區(qū)別與聯(lián)系。具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面： 一是針對(duì)的對(duì)象不同。心得體會(huì)的撰寫(xiě)對(duì)象主要是個(gè)人，它注重于自己的體驗(yàn)和感受，而心得體會(huì)總結(jié)則是面向更廣泛的讀者群體，更注重整體性和概括性。 二是表達(dá)方式的不同。心得體會(huì)可以采用第一人稱(chēng)、個(gè)性化的表達(dá)方式，而心得體會(huì)總結(jié)則更趨向于客觀(guān)、理性、系統(tǒng)的表達(dá)方式。
第五段：結(jié)論
總之，“心得體會(huì)”和“心得體會(huì)總結(jié)”是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中不可缺少的兩種重要體驗(yàn)和方法。要想真正從中受益，我們需要注重體驗(yàn)和反思，積極總結(jié)和歸納，不斷提高自己的認(rèn)知和能力，以更加出色的表現(xiàn)回饋社會(huì)和自己。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們需要不斷地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，不斷探索和實(shí)踐，從而不斷提高我們的心得體會(huì)和心得體會(huì)總結(jié)的水平。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇十二
一年又過(guò)去了在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
1、想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。
我是六月份來(lái)到學(xué)院工作，擔(dān)任學(xué)院行政秘書(shū)，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。
在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作：(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類(lèi)公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便(2)做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作，xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了xx年報(bào)刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作，不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào)，把公函，便函及時(shí)分發(fā)到部門(mén)及個(gè)人。(3)協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類(lèi)財(cái)務(wù)制度，理清思路，分類(lèi)整理好各類(lèi)帳務(wù)，并認(rèn)真登記，年底以前完成了學(xué)院xx年辦公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗等各類(lèi)帳務(wù)的報(bào)銷(xiāo)工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿(mǎn)足大家工作的需要。(6)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
4、作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。
開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇十三
“心得體會(huì)還是心得體會(huì)總結(jié)”，這是一個(gè)讓人犯愁，也讓人陷入深思的話(huà)題。在我們的生活中，有很多時(shí)候需要記錄所學(xué)所悟，以便更好地應(yīng)用于以后的工作或生活中。而在記錄的時(shí)候，有些人習(xí)慣于寫(xiě)“心得體會(huì)”，有些人則喜歡寫(xiě)“心得體會(huì)總結(jié)”。今天，我想分享一下我的體驗(yàn)和心得。
第二段：心得體會(huì)
在我的理解中，“心得體會(huì)”更強(qiáng)調(diào)對(duì)所看所學(xué)的感受與理解，是一種主觀(guān)性比較強(qiáng)的表達(dá)方式。它像是一種情感的宣泄，帶有一定的情感色彩和個(gè)人的認(rèn)知與反思。舉個(gè)例子，當(dāng)我參加完一場(chǎng)講座后，我會(huì)直接將自己對(duì)講座內(nèi)容的理解與感受記錄下來(lái)，包括自己對(duì)主講人的看法、聽(tīng)眾的反應(yīng)等等。這種方式更加強(qiáng)調(diào)我的情感和個(gè)人理解力，能夠更好地反映出我的意見(jiàn)與意識(shí)。
第三段：心得體會(huì)總結(jié)
與“心得體會(huì)”不同的是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“心得體會(huì)總結(jié)”更注重對(duì)所學(xué)所悟的總結(jié)與概括，更加努力地從中提取出對(duì)自己有用的東西。在工作學(xué)習(xí)中，不同于個(gè)人成長(zhǎng)，更注重對(duì)具體項(xiàng)目或議題的應(yīng)用和復(fù)盤(pán)，而這種“工作性”的“心得體會(huì)總結(jié)”更體現(xiàn)出對(duì)實(shí)際應(yīng)用的關(guān)注。例如，假設(shè)我負(fù)責(zé)的某個(gè)項(xiàng)目出現(xiàn)了一些問(wèn)題，而最終這個(gè)問(wèn)題得到了圓滿(mǎn)解決，我就會(huì)記錄下來(lái)整個(gè)處理過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、點(diǎn)評(píng)不足、生產(chǎn)問(wèn)題及解決方案，以便在日后的工作中進(jìn)行參考。這種“心得體會(huì)總結(jié)”是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，我個(gè)人認(rèn)為，這種記錄方式更加系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)化。
第四段：兩種記錄方式的比較
我會(huì)根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的選擇使用“心得體會(huì)”或“心得體會(huì)總結(jié)”。在學(xué)術(shù)研究、個(gè)人成長(zhǎng)或感性經(jīng)歷中，我會(huì)更傾向于使用“心得體會(huì)”來(lái)表達(dá)個(gè)人思考、感受與看法，并將其發(fā)表在博客或日記里；而在工作學(xué)習(xí)中，我更喜歡使用“心得體會(huì)總結(jié)”來(lái)記錄項(xiàng)目處理的全過(guò)程和重要經(jīng)驗(yàn)，以便在日后更快速地處理類(lèi)似事情。從這兩種方式比較來(lái)看，它們各有所長(zhǎng)，但在實(shí)際運(yùn)用中，更適合因地制宜，遵從具體情況。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在日常生活中，用不同的方式記錄自己看、聽(tīng)、學(xué)到的東西有助于個(gè)人思考和成長(zhǎng)，而“心得體會(huì)”和“心得體會(huì)總結(jié)”則是兩種實(shí)用的記錄方式，它們的存在并不是互相排斥的，而是相輔相成的。我們應(yīng)該仔細(xì)辨別和針對(duì)具體情況選擇不同的記錄方式，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇十四
20xx即將結(jié)束，來(lái)到公司的這四個(gè)多月我完成了從學(xué)生到職場(chǎng)新人的脫變，在唐總的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫忙下，經(jīng)過(guò)自身努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了辦公室和領(lǐng)導(dǎo)安排的各種事項(xiàng)?，F(xiàn)將個(gè)人這段時(shí)間工作情景總結(jié)如下：
一、主要工作資料：
1、前臺(tái)人員接待工作;
2、辦公室環(huán)境維護(hù);
3、辦公用品及辦公設(shè)備采購(gòu);
4、設(shè)施設(shè)備維修;
5、辦公室各項(xiàng)費(fèi)用繳納;
6、收發(fā)快遞、郵件并做好登記;
7、購(gòu)買(mǎi)飲用水;
8、發(fā)布招聘信息，初步篩選簡(jiǎn)歷，安排面試時(shí)間，場(chǎng)所及面試官面試;
9、公司法定假日休假確認(rèn)與通知;
10、各項(xiàng)表格制作，發(fā)布公務(wù)通知;
11、統(tǒng)計(jì)員工考勤并做詳細(xì)記錄;
12、協(xié)助部門(mén)其他人員完成本部門(mén)各項(xiàng)工作;
13、領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作等。
二、工作中取得的收獲。
首先，這段時(shí)間我已完全熟悉行政助理的工作資料，在此異常感激唐總對(duì)我這個(gè)初出茅廬的應(yīng)屆生的包容以及信任，還有大家的進(jìn)取配合。
其次，在工作中很快與同事熟悉并融洽相處，進(jìn)取解決大家在工作中遇到的各種問(wèn)題，如維修辦公設(shè)備、更換耗材、購(gòu)買(mǎi)辦公用品、維護(hù)辦公環(huán)境等。因辦公室四周全在裝修，其產(chǎn)生的灰塵和噪音經(jīng)常影響到員工的正常辦公，每當(dāng)這種情景出現(xiàn)我都第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)物業(yè)及施工方解決問(wèn)題，極力為大家營(yíng)造一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。
最終，本月組織公司全體員工到七里坪泡溫泉，對(duì)活動(dòng)方案，準(zhǔn)備工作，活動(dòng)執(zhí)行的細(xì)節(jié)等事項(xiàng)經(jīng)行反復(fù)討論研究，經(jīng)本部門(mén)全體人員的精心準(zhǔn)備后取得圓滿(mǎn)成功。在大巴車(chē)上我為大家準(zhǔn)備了豐富的娛樂(lè)活動(dòng)及獎(jiǎng)品，并負(fù)責(zé)活動(dòng)主持，讓本次活動(dòng)更加豐富多彩。
三、工作中存在的問(wèn)題：
2、心再細(xì)一點(diǎn)，工作再得細(xì)點(diǎn)，避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤，進(jìn)一步提高辦文質(zhì)量;
3、加強(qiáng)各方面本事的煅煉，不斷提高自我的辦事、辦文本事，提高工作效率;
4、在接待來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)的時(shí)候不夠熱情，缺乏正確的禮儀，在接下來(lái)的工作中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀。
總結(jié)今年的工作，盡管有了必須的提高，但在很多方面還存在著不足，我深切認(rèn)識(shí)到自我知識(shí)面的不全面，很多實(shí)際工作上理論與實(shí)踐無(wú)法完全連接起來(lái)。個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善在以后的工作中，我應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高，不斷提升。經(jīng)過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)本事，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要，提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作本事。
行政人事工作是比較雜的工作，我必須認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)微的地方，做到事無(wú)巨細(xì)。如何做好一個(gè)合格的行政助理，我看了相關(guān)的資料要求，比如博學(xué)多才，知識(shí)廣博，處世經(jīng)驗(yàn)豐富。處世細(xì)心，善于察言觀(guān)色，了解行為心理學(xué)等。此刻的自我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如何讓自我的工作有一個(gè)更大的提高與提高，這是我所迫切尋求的，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇十五
在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過(guò)程中，我們做了許多，走訪(fǎng)、座談、參觀(guān)學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。在實(shí)踐時(shí)，農(nóng)戶(hù)表現(xiàn)出的熱情讓我們很開(kāi)心，但他們無(wú)法使用普通話(huà)與我們交流讓我們的交談?dòng)悬c(diǎn)艱難，快速的方言著實(shí)讓人難以理解，不過(guò)失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情，我們不斷努力，逐一分析，慢慢解決了這一問(wèn)題。實(shí)踐出真知，古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識(shí)和收獲，不斷完善自身，真正意義上的鍛煉自我，以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。
記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想，很多同學(xué)聽(tīng)到學(xué)生這樣的評(píng)價(jià)都會(huì)感到欣慰。
七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)
實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生，空有書(shū)本知識(shí)，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。寧陜縣城關(guān)鎮(zhèn)給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。
這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的七天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)了，意義就不一樣了。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇十六
教師教學(xué)心得體會(huì)范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。
伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂(lè)的一學(xué)期即將結(jié)束了，當(dāng)我空閑下來(lái)細(xì)細(xì)回顧這學(xué)期的工作時(shí)，深深地感到一份耕耘一份收獲。作為學(xué)前班的老師，既要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力的能力，同時(shí)又要幫助他們養(yǎng)成樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼的良好品行。以下是我的一些心得體會(huì)：
一、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)前班學(xué)生由于年齡小、自控能力差、紀(jì)侓渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣開(kāi)始，課上進(jìn)行趣味教學(xué)、盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)侓。利用各種獎(jiǎng)勵(lì)措施激勵(lì)孩子，及時(shí)提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進(jìn)行榜樣教育。在日常學(xué)習(xí)中、時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
二、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子。我國(guó)著名教育家夏沔尊說(shuō)過(guò)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！边@個(gè)年齡段孩子的心靈是純潔的，同時(shí)也是非常脆弱的，這就需要教師用自己一顆真誠(chéng)、熱愛(ài)、賞識(shí)孩子的心去喚醒，去呵護(hù)。平時(shí)多與孩子交談，多給孩子以愛(ài)撫，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，用愛(ài)心來(lái)澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道暖和目光，也會(huì)讓其爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。在班里我平等對(duì)待每一位同學(xué)，課下我們像朋友的相處，融洽的師生關(guān)系，讓孩子們能在輕松快樂(lè)的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。
三、教育要順應(yīng)兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)并做到因材施教。3—6歲，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)發(fā)育的黃金時(shí)期。這個(gè)年齡段是孩子語(yǔ)言飛速發(fā)展的時(shí)期，是孩子一生中智力發(fā)展最迅速的時(shí)期;是孩子個(gè)性形成的關(guān)鍵時(shí)期。作為一名幼兒教師，應(yīng)抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，促進(jìn)兒童智力，言語(yǔ)及個(gè)性地快速發(fā)展。同時(shí)在對(duì)不同類(lèi)型，不同個(gè)性的學(xué)生，應(yīng)該有針對(duì)性地進(jìn)行教育，將培優(yōu)扶差工作做到最好。在下半學(xué)期班里來(lái)了2個(gè)新學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱，為了讓她們盡快的融入到這個(gè)集體，我利用下課后的時(shí)間給她們補(bǔ)課，積極和家長(zhǎng)交流意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)2個(gè)月的時(shí)間，她們的進(jìn)步很大。
雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長(zhǎng)，快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的學(xué)習(xí)和游戲，感到所有的付出都是一種幸福。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇十七
“當(dāng)告別拉開(kāi)窗簾，當(dāng)回想睡在胸前，要說(shuō)再會(huì)真的很傷感，只有夢(mèng)仍舊噴鼻甜。”是的，從本日開(kāi)端，更正確的說(shuō)，是從昨天踏上回家的大巴開(kāi)端，軍訓(xùn)，就已經(jīng)成為回想了。大概對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，這是值得開(kāi)心的事，然則，我想說(shuō)，我真的很不舍，有些迷戀，更有些傷感。
軍訓(xùn)第一天——陰
軍訓(xùn)第二天——晴
第二天的練習(xí)仍舊很苦，已經(jīng)進(jìn)入了齊步走的練習(xí)。大概是第一天的刺激和六分隊(duì)的叫板，同硯們已經(jīng)進(jìn)入了準(zhǔn)武士狀況，充實(shí)顯現(xiàn)出了我們五分隊(duì)的氣力。是日的感受真的很爽，由于小黑營(yíng)長(zhǎng)開(kāi)端表彰我們五分隊(duì)了，五分隊(duì)也樂(lè)成逾越了六分隊(duì)。固然仍舊很累，但我知道我們的盡力，收到了成效。那種樂(lè)成后的高傲，讓我也體驗(yàn)到做為武士的費(fèi)力與快活。
軍訓(xùn)第三天、第四天——多云
末了兩天的練習(xí)有苦有樂(lè)，有悲傷，有惱怒。練習(xí)的科目多了，然則強(qiáng)度并沒(méi)有淘汰，仍舊的累，仍舊的苦。我們?nèi)耘f痛并快活著。然則我知道和真正的武士天天困難嚴(yán)酷的練習(xí)比擬，我們這點(diǎn)苦和累基礎(chǔ)不算什么。
軍訓(xùn)固然只有短暫的四天，但我學(xué)到了許多。在這幾天里，我學(xué)到了聯(lián)合便是力氣;在這幾天里，我學(xué)到了包涵才氣溫和;在這幾天，我學(xué)到了對(duì)峙才氣成功;在這幾天，我學(xué)到了人生永久是在彎曲中進(jìn)步的，要學(xué)會(huì)向前看。我謝謝這幾天的軍訓(xùn)生存。軍訓(xùn)的四天，我長(zhǎng)生難忘。
末了，再會(huì)，教官們!再會(huì)，練習(xí)場(chǎng)!再會(huì)，我的軍訓(xùn)!
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇十八
總結(jié)是一種回顧與梳理的過(guò)程，對(duì)于我們的生活、工作和學(xué)習(xí)都有著重要的意義。通過(guò)總結(jié)，我們可以從過(guò)去的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)。在每一個(gè)階段結(jié)束之際，總結(jié)是必不可少的環(huán)節(jié)，它能幫助我們梳理思路、檢視問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)不足、尋求改進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。
段落二：生活中的總結(jié)
生活中的總結(jié)是一種對(duì)自己的反思和審視。我們可以通過(guò)記錄日記、寫(xiě)下心得體會(huì)或與朋友交流來(lái)總結(jié)生活中的經(jīng)歷和感受。通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地理清自己內(nèi)心的疑惑、不安和困惑，找到解決問(wèn)題的辦法，提高自己的生活質(zhì)量和幸福感?？偨Y(jié)生活中的經(jīng)驗(yàn)也是培養(yǎng)智慧和智力的重要途徑，我們可以通過(guò)總結(jié)找到生活中的成熟模式和成功之道，提高自己的批判性思維和問(wèn)題解決能力。
段落三：工作中的總結(jié)
工作中的總結(jié)是一種對(duì)工作的反思和總結(jié)。在工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，通過(guò)總結(jié)我們可以找到問(wèn)題的根源，分析問(wèn)題的原因，尋找解決問(wèn)題的方法。在每一個(gè)項(xiàng)目的結(jié)束之際，總結(jié)是至關(guān)重要的，它能幫助我們總結(jié)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高項(xiàng)目的質(zhì)量和效率。總結(jié)也是一種提升自己職業(yè)能力的方式，我們可以通過(guò)總結(jié)找到工作中的優(yōu)化改進(jìn)方向，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。
段落四：學(xué)習(xí)中的總結(jié)
學(xué)習(xí)中的總結(jié)是一種對(duì)知識(shí)的梳理和總結(jié)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要積極參與課堂，并將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)總結(jié)來(lái)鞏固和應(yīng)用知識(shí)?？偨Y(jié)可以幫助我們理清知識(shí)點(diǎn)的脈絡(luò)和邏輯，深入掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法，并提高自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)術(shù)水平。通過(guò)總結(jié)，我們可以從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法，提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
段落五：總結(jié)的價(jià)值和意義
總結(jié)是一種思維手段和方法，它有助于我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和提高自我的能力。通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，提高自己的思考能力和創(chuàng)新能力?？偨Y(jié)也是一種追求進(jìn)步和提高的態(tài)度，它能夠幫助我們持續(xù)改進(jìn)和成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)?？偨Y(jié)的過(guò)程雖然可能需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力，但它卻能夠?yàn)槲覀兊奈磥?lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們的人生增添不可估量的價(jià)值。
結(jié)論：
總結(jié)是我們?cè)谏?、工作和學(xué)習(xí)中的一種重要活動(dòng)和方法。通過(guò)總結(jié)，我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷和感受，尋找問(wèn)題的解決辦法，提高自己的認(rèn)知和能力?？偨Y(jié)不僅是一種思考和學(xué)習(xí)方式，更是一種追求進(jìn)步和提升的態(tài)度。無(wú)論是在生活、工作還是學(xué)習(xí)中，總結(jié)都扮演著重要的角色，它能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。讓我們珍惜每一次總結(jié)的機(jī)會(huì)，不斷提升自己的總結(jié)能力，為自己的人生贏(yíng)得更多的機(jī)遇和成就。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇十九
12月2日上午，最高人民法院黨組理論學(xué)習(xí)中心組圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力司法服務(wù)”進(jìn)行集體學(xué)習(xí)研討，最高人民法院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)周強(qiáng)主持學(xué)習(xí)研討并講話(huà)。周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞“十四五”規(guī)劃建議和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)，圍繞中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議作出的重大部署，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。
周強(qiáng)指出，黨的十九屆五中全會(huì)對(duì)開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程作出戰(zhàn)略部署，擘畫(huà)了中國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宏偉藍(lán)圖，中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議明確了習(xí)近平法治思想在全面依法治國(guó)工作中的指導(dǎo)地位，對(duì)新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國(guó)、加快建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家提出明確要求，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。人民法院要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神和中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議精神，積極謀劃和推進(jìn)各項(xiàng)工作。要深刻認(rèn)識(shí)“十四五”時(shí)期人民法院工作面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，牢牢把握職責(zé)使命，找準(zhǔn)司法工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)，增強(qiáng)工作的前瞻性、主動(dòng)性，匯聚各方面智慧和力量，抓緊研究制定人民法院“十四五”專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃，完善人民法院工作布局和整體思路，加快推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神不斷走實(shí)走深。
周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，圍繞推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局強(qiáng)化司法服務(wù)保障。要把貫徹新發(fā)展理念貫穿審判執(zhí)行工作始終，全面加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，依法保護(hù)和激發(fā)市場(chǎng)主體活力，服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做好常態(tài)化疫情防控下司法應(yīng)對(duì)，營(yíng)造更加穩(wěn)定公平透明、可預(yù)期的法治化營(yíng)商環(huán)境。要深刻把握人民群眾對(duì)公平正義的新期待，正確貫徹實(shí)施民法典，深入推進(jìn)一站式多元解紛和訴訟服務(wù)體系建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，切實(shí)加強(qiáng)民生司法保障。要積極服務(wù)更高水平對(duì)外開(kāi)放，認(rèn)真貫徹實(shí)施外商投資法，充分發(fā)揮國(guó)際商事法庭職能作用，加強(qiáng)涉外司法工作，積極參與和推動(dòng)國(guó)際法律規(guī)則制定。要發(fā)揮司法在社會(huì)治理中的參與、推動(dòng)、規(guī)范和保障作用，全力推進(jìn)涉黑涉惡案件審判攻堅(jiān)、執(zhí)行攻堅(jiān)，加強(qiáng)人民法庭建設(shè)，推動(dòng)建設(shè)更高水平的平安中國(guó)。
周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要深化司法改革，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高做好新時(shí)代人民法院工作的能力和水平。要堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，牢固樹(shù)立新時(shí)代正確司法理念，堅(jiān)持黨對(duì)司法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。要全面深化司法責(zé)任制綜合配套改革和智慧法院建設(shè)，堅(jiān)持系統(tǒng)觀(guān)念和問(wèn)題導(dǎo)向，推進(jìn)現(xiàn)代科技與司法工作深度融合，創(chuàng)造更高水平的數(shù)字正義。要建設(shè)過(guò)硬法院隊(duì)伍，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治院、從嚴(yán)管理，深入開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力建設(shè)，以零容忍態(tài)度嚴(yán)懲司法腐敗。要牢牢堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實(shí)，確保圓滿(mǎn)完成全年審判執(zhí)行工作任務(wù)。
最高人民法院黨組副書(shū)記、常務(wù)副院長(zhǎng)賀榮，黨組成員、副院長(zhǎng)李少平、姜偉，黨組成員、中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐最高人民法院紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)劉海泉，基層黨組織書(shū)記王旭光、姜啟波在研討中發(fā)言。最高人民法院黨組成員、副院長(zhǎng)高憬宏，黨組成員、政治部主任馬世忠，黨組成員、副院長(zhǎng)楊萬(wàn)明、賀小榮出席會(huì)議，二級(jí)大法官?gòu)埵鲈邢瘯?huì)議。最高人民法院各基層黨組織書(shū)記參加會(huì)議。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇二十
主題：省委、省紀(jì)委書(shū)記侯長(zhǎng)安《守紀(jì)律講規(guī)矩》主要內(nèi)容：
把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。我們黨的黨內(nèi)規(guī)矩是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則。黨的規(guī)矩總的包括黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律和黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。黨章是黨的總規(guī)矩，是全黨必須遵循的總章程;黨的紀(jì)律是全黨必須遵守的剛性約束，包括黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等，最重要的是黨的政治紀(jì)律;國(guó)家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的，全黨必須模范執(zhí)行;黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)，約定俗成、行之有效的黨內(nèi)規(guī)矩，全黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并自覺(jué)遵循。一要堅(jiān)持黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)家法律立規(guī)矩。遵守規(guī)矩本質(zhì)上是要堅(jiān)持黨性原則、對(duì)黨忠誠(chéng)。要嚴(yán)格遵循黨章，遵循中央的路線(xiàn)方針政策和決議，遵循黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，特別是嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做到“五個(gè)必須”：決不允許背離黨中央要求另搞一套;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，決不允許在黨內(nèi)培植私人勢(shì)力;必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng);必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利。
二要提高政治覺(jué)悟和黨性自覺(jué)講規(guī)矩。黨的紀(jì)律是剛性約束，遵守黨的規(guī)矩靠的是政治覺(jué)悟和黨性自覺(jué)。要抓好黨性教育，增強(qiáng)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)，聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走的意識(shí)。抓好黨的基本知識(shí)教育，使黨員干部將入黨誓詞、“四個(gè)服從”、黨員義務(wù)權(quán)利等要求內(nèi)化于心、外化于行。抓好制度教育，使黨員干部牢記凡事都必須按黨的規(guī)矩辦，增強(qiáng)執(zhí)行紀(jì)律的自覺(jué)性。
三要嚴(yán)格黨內(nèi)生活守規(guī)矩。從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明規(guī)矩，最根本的是要嚴(yán)格按照黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨的各項(xiàng)規(guī)定辦事。必須切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性與戰(zhàn)斗性，嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活各項(xiàng)制度，解決“制度多、落實(shí)少，庸俗化、走過(guò)場(chǎng)”等問(wèn)題，不斷強(qiáng)化黨員干部的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，并付諸行動(dòng)，使黨內(nèi)政治生活真正起到教育、改造、提高黨員干部的作用。
四要強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)嚴(yán)規(guī)矩。
學(xué)工心得體會(huì)總結(jié)篇二十一
今年的春晚我還是跟往常一樣的期待，坐在電視旁邊，心里默默數(shù)著時(shí)間，終于等到盼望已久的春晚開(kāi)播了!我就趕緊讓爸爸媽媽一起坐下來(lái)看，首次亮場(chǎng)的是《老鼠愛(ài)上你》的開(kāi)場(chǎng)賀歲歌舞，還有改版過(guò)的《過(guò)年disco》歌曲，我超級(jí)喜歡這歌曲，真的實(shí)在太好聽(tīng)了!
今年的央視春晚舞臺(tái)絢麗多彩，變幻莫測(cè)的場(chǎng)景讓人流連忘返，充分準(zhǔn)備的演員們都把精力放在節(jié)目上，給大家呈現(xiàn)一個(gè)陣容宏觀(guān)的集體舞蹈，幽默風(fēng)趣的小品、相聲、悅耳動(dòng)聽(tīng)的獨(dú)唱歌曲，還有耳目一新的魔術(shù)表演等等，可謂是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功勤勞苦練，給全國(guó)觀(guān)眾展現(xiàn)一個(gè)全新完美無(wú)瑕的春晚晚會(huì)。
今年的春晚是一年比一年精彩，其中有好多節(jié)目讓我流連忘返。其中劉謙表演的魔術(shù)讓我十分震驚，撲克牌不知不覺(jué)變音符和琴鍵，他與他的搭檔非常默契，一會(huì)兒就與他的搭檔互換了位置，在最后的時(shí)候，他的搭檔就神不知，鬼不覺(jué)的跑到觀(guān)眾席了，觀(guān)眾們紛紛叫好。
時(shí)間就好像一個(gè)小彩旗一樣旋轉(zhuǎn)，從開(kāi)場(chǎng)到凌晨的鐘聲響起，一刻都不能歇息，因?yàn)樗菚r(shí)間的使者，時(shí)光的流轉(zhuǎn)，四季的輪回，除夕就這樣不聲不響地劃過(guò)去了。在以前我覺(jué)得看春晚沒(méi)什么意思，就出除了好看之外就沒(méi)有什么特別的了，再看看今年20__虎年的春晚，感覺(jué)跟之前不一樣了，因?yàn)榻衲晡覄偤蒙狭诵W(xué)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，一轉(zhuǎn)眼我就上了小學(xué)五年級(jí)了。
一年一度的春晚晚會(huì)，總是讓人快樂(lè)又難忘，爸爸說(shuō)，新的一年就代表著每個(gè)人都長(zhǎng)大了一歲，意味著我長(zhǎng)大一歲，爸爸媽媽就老了一歲，所以，我一定要好好孝順我爸媽?zhuān)@也是我今年觀(guān)看春晚最大的收獲!祝大家新的一年開(kāi)開(kāi)心心，平平安安，還有就是學(xué)業(yè)有成!
好了不說(shuō)了，看完春晚，我要去睡覺(jué)了，明天還要早起去拜年，再見(jiàn)!