在工作學(xué)習(xí)或生活中積累的心得體會(huì)，可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和生活質(zhì)量。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重提出具體建議和改進(jìn)方案，以期幫助自己和他人更好地進(jìn)步。小編為大家整理了一些值得一讀的心得體會(huì)，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇一
一沙一石之微，疊磊出巍巍泰山;一點(diǎn)一滴之小，匯聚成滔滔江河。人生之所以如此激情，重在一天一天快樂(lè)地付出;生活之所以如此美好，貴在一人一人積極地奉獻(xiàn)。我們的每一滴汗水，都在浸潤(rùn)這個(gè)充滿(mǎn)活力的世界，每一份努力，都在照亮夢(mèng)想的天空。
勞動(dòng)是光榮而崇高的，勞動(dòng)是偉大而美麗的。在勞動(dòng)的直接推動(dòng)下，三百萬(wàn)年前，人類(lèi)從早期猿人進(jìn)化到晚期猿人，從早期智人進(jìn)化到晚期智人，直至逐漸發(fā)展成現(xiàn)代世界的各色人種?？梢哉f(shuō)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi)社會(huì)，更沒(méi)有現(xiàn)在的社會(huì)文明。在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，正是勞動(dòng)創(chuàng)造了偉大文明，并生生不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成為人類(lèi)史上璀璨明珠。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，在這個(gè)激情的歲月里，更是辛勤而智慧的勞動(dòng)，讓一個(gè)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值得以充分體現(xiàn)，并通過(guò)行行業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)創(chuàng)造，穩(wěn)健地托舉起偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要有一大批的英雄，需要有一大批的先鋒，他們就是從千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者中，脫穎而出的楷模。這些勞模，有的是在平凡一線(xiàn)中，執(zhí)著而無(wú)私地傾盡所有力量;有的是在艱難環(huán)境里，無(wú)怨無(wú)悔地耕耘奮斗終生;有的是在科技最前沿，通過(guò)銳意創(chuàng)新改變現(xiàn)在引領(lǐng)未來(lái)。他們集中體現(xiàn)了廣大勞動(dòng)者的優(yōu)良品質(zhì)，初心守得住，寂寞耐得住，辛苦扛得住，誘惑頂?shù)米。?zé)任使命更能擔(dān)得住。這些楷模所形成的“勞模精神”，就是各個(gè)崗位上的“工匠精神”“企業(yè)家精神”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神”，融進(jìn)城市形成“城市精神”，融進(jìn)民族形成“民族精神”，匯到一起擰成繩，則是國(guó)家繁榮昌盛的鏗鏘力量。
勞模是我們學(xué)習(xí)的榜樣，勞模精神是催人奮進(jìn)的精神符號(hào)。立足當(dāng)下，國(guó)家的光榮屬于每一個(gè)勞動(dòng)者，每個(gè)勞動(dòng)者也都擁有比以往更加寬闊的舞臺(tái)，我們更應(yīng)該傳承勞模精神，與時(shí)代共進(jìn)，默默地做好自己良心之中的勞模。以一顆純凈之心立德，弘社會(huì)之正能量，予社會(huì)以正能量。以一顆勤奮之心立功，做好一切該做之事，做好一切能做之事。以一顆上進(jìn)之心常思，守住人生的底線(xiàn)，端正人生的方向。就像山腳里的一朵野百合，不爭(zhēng)春色不爭(zhēng)艷，卻也在扮靚著整個(gè)生機(jī)勃勃的春天，在時(shí)代的舞臺(tái)上，在發(fā)展的洪流中，在平凡的崗位上，留下一股淡淡而飄遠(yuǎn)的幽香。
一勤天下無(wú)難事，滾石上山有擔(dān)當(dāng)。我們要大力弘揚(yáng)勞模精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代發(fā)展先鋒，辛勤拼搏、不懈奮斗，一錘接著一錘敲，一步緊跟一步走，奮力譜寫(xiě)好新時(shí)代偉大祖國(guó)的光榮與夢(mèng)想!
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇二
今年受到表彰的全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，無(wú)論是在生產(chǎn)一線(xiàn)作出不平凡業(yè)績(jī)的產(chǎn)業(yè)工人，還是科技創(chuàng)新的重大貢獻(xiàn)者，無(wú)論是下崗再就業(yè)的勤勞奮斗者，還是率領(lǐng)企業(yè)崛起的管理者，他們的事跡都是勞模精神的生動(dòng)寫(xiě)照，他們的品質(zhì)都集中凝聚為愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神。他們把自己的勞動(dòng)崗位作為創(chuàng)造人生價(jià)值的最佳平臺(tái)，用生命的傾情投入去書(shū)寫(xiě)勞動(dòng)的輝煌、享受勞動(dòng)的樂(lè)趣。勞模精神彰顯了勞動(dòng)的豐富價(jià)值、展現(xiàn)了勞動(dòng)者的崇高境界。勞模精神的實(shí)質(zhì)就是通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，這是改革開(kāi)放實(shí)踐所蘊(yùn)含的時(shí)代精神。這種時(shí)代精神昭示人們，改革開(kāi)放的目的就是要解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，破除束縛勞動(dòng)者積極性主動(dòng)性的各種體制機(jī)制障礙，激發(fā)蘊(yùn)藏在各種生產(chǎn)要素特別是勞動(dòng)要素中的創(chuàng)造活力，為人們用自己的辛勤勞動(dòng)、合法勞動(dòng)去換取美好生活拓展廣闊空間。
勞動(dòng)價(jià)值有大小，勞動(dòng)分工無(wú)貴賤。這次受到表彰的勞模有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是他們不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層，都自尊自愛(ài)、自敬自重，踐行各自的職業(yè)操守，維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，都把勞動(dòng)的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，都把勞動(dòng)的潛能開(kāi)發(fā)到近乎極致。表彰勞模、弘揚(yáng)勞模精神，就是要尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng)，讓這些勞動(dòng)都能獲得平等的權(quán)利和公正的對(duì)待，讓這些領(lǐng)域的勞動(dòng)者都能得到同樣的社會(huì)尊重和人格尊嚴(yán)，讓各行各業(yè)都納入多樣化職業(yè)愛(ài)好和選擇的視野之內(nèi)。這次全國(guó)勞動(dòng)模范中普通勞動(dòng)者占較大比重，農(nóng)民工有74名當(dāng)選，表明了一個(gè)以人為本的社會(huì)對(duì)待所有勞動(dòng)者的共同敬意。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇三
憶起勞模，跳出腦海的是胸佩大紅花的五十年代的勞模：王進(jìn)喜、時(shí)傳祥，他們意志頑強(qiáng)、干勁沖天，他們對(duì)待工作滿(mǎn)腔熱情，兢兢業(yè)業(yè)，他們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)，他們是勞動(dòng)人民中的楷模。說(shuō)起勞模，我便想起了我的母校，想起了那里的兩位老師：莘塔小學(xué)的袁云美校長(zhǎng)和陳彩虹老師，他們樸實(shí)、敬業(yè)，把自己全部的愛(ài)灑向了孩子，把自己全部的精力奉獻(xiàn)給了教育。他們是我們教師隊(duì)伍中的楷模，也是我們廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇高精神，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)他們關(guān)愛(ài)學(xué)生、言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì)，努力爭(zhēng)做一名“學(xué)高為師，身正為范”的幸福教師。
陳老師把愛(ài)無(wú)私地給了孩子們，卻很少顧及自己的身體。那一年，她突發(fā)腰椎盤(pán)突出癥，為了不影響孩子們的學(xué)習(xí)，病情剛有好轉(zhuǎn)，她就回到了課堂。站著，站著，有時(shí)腰會(huì)突然沒(méi)力，她就趴在講臺(tái)上為學(xué)生上課;坐著，坐著，被腰椎壓迫的神經(jīng)會(huì)脹痛難忍，她就躺在兩個(gè)椅子上為學(xué)生批改作業(yè)。這一年的畢業(yè)考試，她所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)５谝?。而她的腰椎卻因沒(méi)有得到及時(shí)治療而落下了病根。骨關(guān)節(jié)的消炎藥已成為她的隨身常備藥，每次腰痛病發(fā)，就吃上一片，頂多再睡上一會(huì)兒，卻從不耽誤學(xué)生半節(jié)課。陳老師用自己的行動(dòng)告訴我們愛(ài)學(xué)生是教育之本，愛(ài)是一切教育的前提，有愛(ài)才會(huì)有真正的教育。
作為一名教師，我們應(yīng)該用心經(jīng)營(yíng)教育，用愛(ài)溫暖童心，引領(lǐng)孩子沐浴陽(yáng)光，引導(dǎo)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育的幸福生活。親愛(ài)的老師們，讓我們?cè)趧谀＞竦囊I(lǐng)下，做一名幸福的人民教師。
2020全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)心得體會(huì)教師二
每一個(gè)時(shí)代都會(huì)有那么一種人，他們身份普通、崗位平凡，但他們卻愛(ài)崗敬業(yè)、忠于奉獻(xiàn)，他們?cè)谄D苦的環(huán)境中努力奮斗，在平凡的崗位上做出了不平凡的工作業(yè)績(jī);他們就是勞模，就是我們身邊的人!而勞模之所以稱(chēng)為勞模，是因?yàn)樗麄儾攀钦嬲軌虬炎约旱娜松鷥r(jià)值在日常生活及工作中充分實(shí)現(xiàn)，能夠通過(guò)自己的所作所為幫助他人，影響他人，感動(dòng)他人。其實(shí)，勞模是最貼近我們身邊的，擁有那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃?！本窈透视诜瞰I(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神的榜樣人物。
勞模作為一面鮮明的指導(dǎo)性旗幟，學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)勞模精神，對(duì)于培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽(yù)感與使命感，增強(qiáng)企業(yè)向心力與凝聚力，激發(fā)廣大員工的熱情與活力，都有著十分重要的作用和意義。
目前，公司上下通過(guò)利用勞模先進(jìn)事跡表彰會(huì)、學(xué)習(xí)討論會(huì)、員工座談會(huì)、班前會(huì)、先進(jìn)事跡宣傳欄等形式，加大了對(duì)勞模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)和宣傳力度，努力營(yíng)造尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、崇尚知識(shí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，從而激發(fā)員工愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的精神和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情，促進(jìn)員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。學(xué)習(xí)勞模精神，不光是一句口號(hào)，更重要的是要讓全體員工在思想上引起共鳴，認(rèn)識(shí)到學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)的重要意義。
我們不僅僅是向員工宣傳公司的政策和精神、領(lǐng)導(dǎo)他們干好本職工作、圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)，更多的是要做實(shí)事，讓員工感受到公司的溫暖和團(tuán)隊(duì)的關(guān)懷。在對(duì)員工進(jìn)行管理的過(guò)程中，要采取更多的措施去激勵(lì)員工，讓他們感受到自己被認(rèn)同、被尊重，從而提高員工的工作自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，最大限度地發(fā)揮他們的潛能?！耙粋€(gè)人優(yōu)秀不是優(yōu)秀，應(yīng)該讓自己所在的這個(gè)團(tuán)隊(duì)變得優(yōu)秀，這才是真正的優(yōu)秀，這才是公司真正的福利”。
在公司勞模大會(huì)上，張總為我們大家勾畫(huà)出一幅幅美麗的“立恒鋼鐵夢(mèng)”——“安全環(huán)保夢(mèng)”、“行業(yè)領(lǐng)先夢(mèng)”、“資源整合夢(mèng)”、“農(nóng)業(yè)豐收夢(mèng)”、“愛(ài)崗敬業(yè)夢(mèng)”;今年是公司實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要一年，公司的建設(shè)還面臨著各種各樣的實(shí)際困難，這樣的實(shí)情下，我們更應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)勞模精神，把勞模先進(jìn)勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)等優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，促使每一名員工都能立足本職、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，積極熱情的對(duì)待工作，主動(dòng)挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，處處維護(hù)企業(yè)根本利益，把企業(yè)的事情當(dāng)做自己的事情一樣來(lái)做，真正做到以公司為家，公司才會(huì)更好的發(fā)展，才會(huì)更早、更好的實(shí)現(xiàn)美麗的“立恒鋼鐵夢(mèng)”。
“人活著是要有點(diǎn)精神”;勞模精神，就是真抓實(shí)干精神。勞動(dòng)模范以平凡的勞動(dòng)創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，鑄就了“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，起到了精英、楷模、先鋒的帶頭作用。
我們都要向勞模學(xué)習(xí)，以勞模為榜樣，發(fā)揮勞模精神，共同投身到公司宏偉藍(lán)圖的事業(yè)當(dāng)中。
弘揚(yáng)勞模精神，尊重勞動(dòng)創(chuàng)造，不是一句口號(hào)，也不是只在五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，才提起、才強(qiáng)調(diào)。它必須體現(xiàn)在每一天、落實(shí)在每一項(xiàng)工作中。我們要時(shí)時(shí)刻刻崇尚勞動(dòng)、造福勞動(dòng)者和勞動(dòng)模范，讓辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)和終生追求。
讓勞模精神成為創(chuàng)造更多精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富的不竭源泉，讓勞模精神指引我們永遠(yuǎn)向前吧。
2020全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)心得體會(huì)三
我們?cè)谶@里召開(kāi)全市勞模座談會(huì)，代省表彰為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出突出成績(jī)的全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞蜕綎|省“富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)狀獲得者，以這種方式慶祝勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。值此，我代表中共__市委、__市人民政府，向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向全市各條戰(zhàn)線(xiàn)上的勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者和全體勞動(dòng)者致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿!
省總工會(huì)對(duì)__的工作非常關(guān)心和支持，省總工會(huì)副主席陳先宏同志在百忙中親自前來(lái)參加會(huì)議，并作了重要講話(huà)，再次體現(xiàn)了對(duì)__的關(guān)心和重視。讓我們對(duì)陳先宏副主席的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
__是一個(gè)先模人物不斷涌現(xiàn)的地方?？追鄙自?、徐本禹等先進(jìn)典型享譽(yù)全國(guó)，是我們__人的驕傲?，F(xiàn)在，__有全國(guó)勞動(dòng)模范36名，省級(jí)勞動(dòng)模范300多名，市級(jí)勞動(dòng)模范413名，以及一大批“富民興魯”、“富民興聊”先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。今年，又有1名同志榮獲全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?4名同志榮獲山東省“富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?個(gè)先進(jìn)單位榮獲“富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀。在先進(jìn)模范人物中，既有在建設(shè)__中做出卓越成績(jī)的企業(yè)家，又有默默工作在一線(xiàn)的職工。這些同志作為不同歷史時(shí)期的先進(jìn)，都以無(wú)私奉獻(xiàn)的品格、頑強(qiáng)拼搏的精神和突出的工作成績(jī)，為中國(guó)的改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。這些同志的先進(jìn)思想和模范行動(dòng)，為全市職工樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。在這些同志身上，生動(dòng)具體地體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神，不愧為社會(huì)的中堅(jiān)、時(shí)代的楷模和人民的功臣。這些同志的突出貢獻(xiàn)將載入我市發(fā)展的史冊(cè)。
當(dāng)前，我們已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。剛剛閉幕的市第十一次黨代會(huì)，提出了今后五年工作的指導(dǎo)思想和總體要求，確立了“加快建設(shè)強(qiáng)市名城、實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，到20__年全面建設(shè)小康社會(huì)，為20__年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”的奮斗目標(biāo)。全市廣大干部職工要深入學(xué)習(xí)市第十一次黨代會(huì)文件，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到市第十一次黨代會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到“加快建設(shè)強(qiáng)市名城實(shí)現(xiàn)新跨越”上來(lái)，為實(shí)現(xiàn)市黨代會(huì)提出的任務(wù)目標(biāo)，艱苦奮斗，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，在新的形勢(shì)下創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
勞模和先進(jìn)人物是時(shí)代的領(lǐng)跑者，是現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量。在全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新形勢(shì)下，我們要大張旗鼓地宣傳勞模的先進(jìn)事跡和突出貢獻(xiàn)，讓勞模的優(yōu)秀品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神成為激勵(lì)廣大勞動(dòng)群眾前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。各級(jí)黨政、工會(huì)組織和社會(huì)各有關(guān)方面要從政治上、學(xué)習(xí)上、工作上、生活上關(guān)心勞模，愛(ài)護(hù)勞模，支持勞模，加強(qiáng)對(duì)勞模的服務(wù)與管理，為他們發(fā)揮聰明才智和模范帶頭作用創(chuàng)造更好的條件。同時(shí)，希望勞模和先進(jìn)人物倍加珍惜自己的榮譽(yù)，再接再厲，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的精神，與廣大職工群眾一起，在新階段作出新的貢獻(xiàn)。要通過(guò)勞模自身的模范行動(dòng)，努力維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局;影響和帶動(dòng)廣大職工群眾自覺(jué)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、掌握先進(jìn)技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;影響和帶動(dòng)廣大職工群眾樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和敬業(yè)精神;影響和帶動(dòng)廣大職工群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，創(chuàng)造幸福生活和美好未來(lái)共同奮斗。
工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，肩負(fù)著維護(hù)職工群眾合法權(quán)益的基本職責(zé)。各級(jí)工會(huì)要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，自覺(jué)服從服務(wù)于全市工作大局，圍繞實(shí)現(xiàn)市第十一次黨代會(huì)提出的目標(biāo)任務(wù)和各級(jí)各單位確立的具體任務(wù)，健全組織，完善機(jī)制，創(chuàng)新方式，科學(xué)維權(quán)，自覺(jué)維權(quán)，依法維權(quán)，把工會(huì)工作提高到新的水平。在這里，我對(duì)全市工會(huì)工作提出幾點(diǎn)希望和要求：
首先，要圍繞中心，服務(wù)大局，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)建功立業(yè)。一是深入實(shí)施職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程。要扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)振超精神，做金牌工人，當(dāng)好主力軍，建功‘__’，和諧奔小康”活動(dòng)，以推動(dòng)企業(yè)自主創(chuàng)新、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)開(kāi)拓、品牌打造為主攻方向，深入開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議和女職工“崗位建功”活動(dòng)，為提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作出貢獻(xiàn)。要積極實(shí)施“職工節(jié)約環(huán)?！毙袆?dòng)，教育引導(dǎo)廣大職工增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，形成節(jié)約資源的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式，學(xué)習(xí)、掌握、開(kāi)發(fā)、利用節(jié)能共性技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作出貢獻(xiàn)。二是積極推進(jìn)和諧文化建設(shè)，大力開(kāi)展職工素質(zhì)提升工程。各級(jí)工會(huì)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)企業(yè)把建設(shè)企業(yè)文化與品牌打造結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與樹(shù)立企業(yè)形象結(jié)合起來(lái)，形成具有自己特色的企業(yè)文化。要通過(guò)廣泛組織開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入職工理想信念教育和思想道德建設(shè)的全過(guò)程。深入開(kāi)展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育，開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”和職工職業(yè)道德建設(shè)“雙十佳”評(píng)選活動(dòng)。三是以職工為本，積極推進(jìn)社會(huì)建設(shè)。各級(jí)工會(huì)要充分發(fā)揮自身作為工人階級(jí)群眾組織在協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、參與社會(huì)管理方面的獨(dú)特作用，積極組織和代表職工參與社會(huì)管理和社會(huì)建設(shè)。及時(shí)了解、反映職工群眾的愿望和要求，協(xié)助黨委和政府制定完善的社會(huì)政策，保障職工在社會(huì)生活領(lǐng)域擁有的各項(xiàng)權(quán)益，享受社會(huì)公共事業(yè)服務(wù)與保障。要積極推動(dòng)和協(xié)助政府建立健全社會(huì)保障體系，督促企業(yè)按時(shí)足額為職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，積極開(kāi)展職工大病醫(yī)療互助行動(dòng)。
第二，認(rèn)真落實(shí)全心全意依靠工人階級(jí)的根本方針，加強(qiáng)維權(quán)機(jī)制建設(shè)。一是立足__實(shí)際，完善和落實(shí)維權(quán)機(jī)制。要建立完善工會(huì)定期向同級(jí)黨委請(qǐng)示匯報(bào)工作制度，建立工會(huì)與同級(jí)政府聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)與人大、政協(xié)及社會(huì)各界的聯(lián)系與溝通，及時(shí)反映和推動(dòng)解決涉及職工權(quán)益和工會(huì)工作的重大問(wèn)題;進(jìn)一步建立完善勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)商機(jī)制，推動(dòng)形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、工會(huì)運(yùn)作、職工參與的維權(quán)工作機(jī)制。二是積極推進(jìn)簽訂集體合同和工資集體協(xié)商工作。以非公有制企業(yè)為重點(diǎn)，積極推進(jìn)、完善平等協(xié)商和集體合同制度，推動(dòng)建立完善區(qū)域性、行業(yè)性集體合同和女職工特殊權(quán)益保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)集體合同，努力提高集體合同的簽約率、履約率和職工滿(mǎn)意率。大力推行工資集體協(xié)商和工資要約行動(dòng)，推動(dòng)企業(yè)落實(shí)最低工資制度和小時(shí)最低工資標(biāo)準(zhǔn)，建立規(guī)范合理的工資決定機(jī)制、正常增長(zhǎng)機(jī)制和支付保障機(jī)制，保證職工工資隨企業(yè)效益提高和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定增長(zhǎng)。三是努力提高職代會(huì)的建制率和工作質(zhì)量。深入貫徹落實(shí)《山東省企業(yè)職工代表大會(huì)條例》，積極開(kāi)展“職工代表大會(huì)建制年”活動(dòng)，依法推動(dòng)各類(lèi)企業(yè)建立職代會(huì)制度。扎實(shí)開(kāi)展職代會(huì)星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，大力推進(jìn)廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)制度化、規(guī)范化建設(shè)，切實(shí)保障職工的民主權(quán)利。四是加強(qiáng)工會(huì)勞動(dòng)法律監(jiān)督和勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解工作。建立健全工會(huì)勞動(dòng)關(guān)系矛盾預(yù)警和疏導(dǎo)機(jī)制，努力把勞動(dòng)關(guān)系爭(zhēng)議解決在基層。進(jìn)一步完善工會(huì)法律援助與服務(wù)機(jī)制，為困難職工、農(nóng)民工提供及時(shí)有效的幫助。五是深入開(kāi)展勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。要努力擴(kuò)大創(chuàng)建活動(dòng)的范圍，爭(zhēng)取所有企業(yè)，特別是規(guī)模以上企業(yè)都參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，切實(shí)保障職工的合法權(quán)益，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。六是進(jìn)一步做好工會(huì)幫扶工作。要協(xié)助黨委和政府做好再就業(yè)工作，廣泛開(kāi)展“工友創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”。同時(shí)努力做好對(duì)困難職工的幫扶救助。認(rèn)真落實(shí)財(cái)政部下發(fā)的《困難職工幫扶中心專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法》，推動(dòng)建立財(cái)政支持工會(huì)幫扶工作的機(jī)制，多方籌集資金物資，深入開(kāi)展送溫暖、“金秋助學(xué)”等幫扶活動(dòng)，注重解決職工因大病醫(yī)療、子女就學(xué)、意外事故造成的特殊困難，努力為職工辦實(shí)事辦好事。充分發(fā)揮工會(huì)困難職工幫扶中心的作用，逐步擴(kuò)大幫扶內(nèi)容，增強(qiáng)幫扶實(shí)力，實(shí)行規(guī)范化運(yùn)作，搞好日常信訪(fǎng)接待、法律援助、就業(yè)服務(wù)和生活幫扶，努力實(shí)現(xiàn)送溫暖活動(dòng)的經(jīng)?；⒅贫然?、社會(huì)化。
第三，切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，不斷提高工作水平。一是堅(jiān)持不懈地抓好基層工會(huì)組織建設(shè)，以外資、私營(yíng)、改制企業(yè)和建筑、餐飲、商貿(mào)等行業(yè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大工會(huì)組建力度，不斷提高工會(huì)組建率和職工入會(huì)率，最大限度地把職工組織到工會(huì)中來(lái)，擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)。二是切實(shí)加強(qiáng)能力建設(shè)。要加強(qiáng)工會(huì)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，幫助大家進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)把工會(huì)工作放到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)的大格局中去認(rèn)識(shí)、去把握，積極探索新形勢(shì)下工會(huì)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，全面提高理論素養(yǎng)和工作本領(lǐng)。要加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)溝通，有效協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，把工會(huì)工作的活動(dòng)空間向社會(huì)拓展，爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持，利用更多的社會(huì)資源，不斷提高工會(huì)工作的社會(huì)化程度。三是加強(qiáng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。抓住縣(市區(qū))領(lǐng)導(dǎo)班子換屆的時(shí)機(jī)，積極推動(dòng)地方工會(huì)主席按照同級(jí)副職配備，協(xié)助黨委選好配強(qiáng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子。進(jìn)一步拓寬工會(huì)干部來(lái)源渠道，建立一支專(zhuān)職、兼職和積極分子相結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、社會(huì)化的工會(huì)工作者隊(duì)伍。各級(jí)工會(huì)干部要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，努力提高廣大工會(huì)干部做好新形勢(shì)下工會(huì)工作的能力和水平。四是切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。各級(jí)工會(huì)組織和廣大工會(huì)干部要進(jìn)一步強(qiáng)化群眾意識(shí)，牢固樹(shù)立群眾觀(guān)念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入基層、深入職工，多到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難大的企業(yè)去，多到困難職工集中的地方去，以深厚的感情關(guān)心職工疾苦，反映職工呼聲，為職工真心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事，真正成為廣大職工群眾的貼心人。
2020全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)心得體會(huì)教師四
五年一度的全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)，既是我國(guó)億萬(wàn)勞動(dòng)群眾的杰出代表享受?chē)?guó)家榮譽(yù)的輝煌時(shí)刻，更是大力弘揚(yáng)社會(huì)主義勞動(dòng)精神的精華——?jiǎng)谀＞竦臉O好契機(jī)。我們要求進(jìn)一步弘揚(yáng)勞模精神，為激勵(lì)全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗凝聚強(qiáng)大精神力量，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的高度尊重，彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義的社會(huì)本質(zhì)。
一、勞模精神是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大精神力量
勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造世界，作為創(chuàng)造主體的勞動(dòng)者，是價(jià)值和世界的創(chuàng)造者。怎樣看待勞動(dòng)、怎樣對(duì)待勞動(dòng)者是一個(gè)社會(huì)性質(zhì)的重要標(biāo)志。一個(gè)崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的社會(huì)一定是富有生機(jī)、蓬勃發(fā)展的社會(huì)。中國(guó)特色社會(huì)主義是人民當(dāng)家做主的社會(huì)，工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是國(guó)家的主人，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的主力軍。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各條戰(zhàn)線(xiàn)和人民群眾的各個(gè)階層中涌現(xiàn)出的無(wú)數(shù)勞模，是我國(guó)廣大勞動(dòng)群眾的優(yōu)秀代表。他們以熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)的模范行為，為創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn);他們以愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，為全民族創(chuàng)造了新的精神財(cái)富、塑造了新的英雄形象。倡導(dǎo)勞模精神有力地表明，在我們的國(guó)家和社會(huì)，勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)者最偉大、勞模精神最崇高，這是我們國(guó)家和社會(huì)性質(zhì)的必然要求。中國(guó)特色社會(huì)主義緊緊依靠人民，大力弘揚(yáng)深深蘊(yùn)藏在人民之中的勞模精神，充分顯示了中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)內(nèi)涵。
弘揚(yáng)一種精神就是樹(shù)立起一面旗幟、標(biāo)示出一種導(dǎo)向。弘揚(yáng)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家所需要、所呼喚的精神，這種吃苦耐勞、百折不撓的精神不僅過(guò)去需要、現(xiàn)在需要，將來(lái)更加需要。弘揚(yáng)勞模精神就是在引領(lǐng)，在勞動(dòng)崗位作出的貢獻(xiàn)越大，價(jià)值實(shí)現(xiàn)也就越多;勞模精神越是普及深入，勞模越是層出不窮，中國(guó)特色社會(huì)主義就越是興旺發(fā)達(dá)。勞模精神集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，先進(jìn)思想的武裝、共同理想的激勵(lì)、民族精神的傳承、時(shí)代精神的塑造、價(jià)值觀(guān)念的校正，都注入了勞模精神的形成過(guò)程中，都成為勞模精神的構(gòu)成要素，弘揚(yáng)勞模精神是用社會(huì)主義核心價(jià)值體系影響人們思想行為的重要內(nèi)容。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義提供強(qiáng)大精神支柱，必須重視弘揚(yáng)包含在民族精神和時(shí)代精神中的寶貴財(cái)富——?jiǎng)谀＞瘛?BR> 進(jìn)入新世紀(jì)新階段，弘揚(yáng)勞模精神更具有重大現(xiàn)實(shí)意義。實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，形成了合法的勞動(dòng)收入和合法的非勞動(dòng)收入這兩種合法收入來(lái)源。在放手讓一切生產(chǎn)要素的活力競(jìng)相迸發(fā)的同時(shí)，更要鼓勵(lì)勞動(dòng)，造就勞動(dòng)光榮的觀(guān)念，培養(yǎng)勞動(dòng)神圣的信念，因?yàn)閯趧?dòng)不僅是第一生產(chǎn)要素，是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)條件，而且是人的全面發(fā)展的根本尺度。當(dāng)前，人們價(jià)值取向的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。弘揚(yáng)勞模精神就是要在多樣化的價(jià)值取向中確立社會(huì)的主導(dǎo)價(jià)值取向，讓勞模精神成為受推崇的精神品格;就是要在多層次的價(jià)值準(zhǔn)則中標(biāo)明社會(huì)的高尚價(jià)值準(zhǔn)則，讓勞模精神成為受尊重的精神高地。無(wú)論經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)什么樣的階段性特征，勞模始終是民族的脊梁，勞模精神始終是民族精神的象征。
二、勞模精神是通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的時(shí)代精神
今年受到表彰的2985名全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，無(wú)論是在生產(chǎn)一線(xiàn)作出不平凡業(yè)績(jī)的產(chǎn)業(yè)工人，還是科技創(chuàng)新的重大貢獻(xiàn)者，無(wú)論是下崗再就業(yè)的勤勞奮斗者，還是率領(lǐng)企業(yè)崛起的管理者，他們的事跡都是勞模精神的生動(dòng)寫(xiě)照，他們的品質(zhì)都集中凝聚為愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神。他們把自己的勞動(dòng)崗位作為創(chuàng)造人生價(jià)值的最佳平臺(tái)，用生命的傾情投入去書(shū)寫(xiě)勞動(dòng)的輝煌、享受勞動(dòng)的樂(lè)趣。勞模精神彰顯了勞動(dòng)的豐富價(jià)值、展現(xiàn)了勞動(dòng)者的崇高境界。勞模精神的實(shí)質(zhì)就是通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，這是改革開(kāi)放實(shí)踐所蘊(yùn)含的時(shí)代精神。這種時(shí)代精神昭示人們，改革開(kāi)放的目的就是要解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，破除束縛勞動(dòng)者積極性主動(dòng)性的各種體制機(jī)制障礙，激發(fā)蘊(yùn)藏在各種生產(chǎn)要素特別是勞動(dòng)要素中的創(chuàng)造活力，為人們用自己的辛勤勞動(dòng)、合法勞動(dòng)去換取美好生活拓展廣闊空間。
勞動(dòng)價(jià)值有大小，勞動(dòng)分工無(wú)貴賤。這次受到表彰的勞模有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是他們不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層，都自尊自愛(ài)、自敬自重，踐行各自的職業(yè)操守，維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，都把勞動(dòng)的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，都把勞動(dòng)的潛能開(kāi)發(fā)到近乎極致。表彰勞模、弘揚(yáng)勞模精神，就是要尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng)，讓這些勞動(dòng)都能獲得平等的權(quán)利和公正的對(duì)待，讓這些領(lǐng)域的勞動(dòng)者都能得到同樣的社會(huì)尊重和人格尊嚴(yán)，讓各行各業(yè)都納入多樣化職業(yè)愛(ài)好和選擇的視野之內(nèi)。這次全國(guó)勞動(dòng)模范中普通勞動(dòng)者占較大比重，農(nóng)民工有74名當(dāng)選，表明了一個(gè)以人為本的社會(huì)對(duì)待所有勞動(dòng)者的共同敬意。
勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉，人類(lèi)文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累，依靠知識(shí)生產(chǎn)勞動(dòng)的催化，依靠各種類(lèi)型和層次人才勞動(dòng)的貢獻(xiàn)，依靠創(chuàng)造性勞動(dòng)的提升。弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)與弘揚(yáng)勞模精神是統(tǒng)一的。勞模精神包含著熱愛(ài)勞動(dòng)、追求知識(shí)、渴望成才、努力創(chuàng)造的價(jià)值取向，勞動(dòng)模范都是這些時(shí)代新風(fēng)的承載者和實(shí)踐者;時(shí)代新風(fēng)是對(duì)以勞模群體為代表的時(shí)代先鋒的風(fēng)尚概括，是凝結(jié)勞模精神的價(jià)值導(dǎo)向。弘揚(yáng)這種時(shí)代新風(fēng)就要依托勞模精神，弘揚(yáng)勞模精神本身就是在弘揚(yáng)這種時(shí)代新風(fēng)。一個(gè)民族的時(shí)尚是勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大，這個(gè)民族就具有了持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，就會(huì)形成又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，也必將傲然自立于世界民族之林。
三、用勞模精神引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚
勞模精神是我們時(shí)代的寶貴財(cái)富，是激勵(lì)全國(guó)各族人民應(yīng)對(duì)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的強(qiáng)大精神力量。在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神，用勞模的先進(jìn)事跡感召人民群眾，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，充分發(fā)揮勞模的骨干和帶頭作用，在全社會(huì)進(jìn)一步形成崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模、關(guān)愛(ài)勞模的良好氛圍。學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神，就要既讓勞?？删?，又讓勞模精神能學(xué)。勞模精神并不是高不可攀的，它就生長(zhǎng)于工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。人不一定皆能為勞模，但人皆能踐行勞模精神。勞模精神是一種起于平凡的不平凡精神。沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種滴水石穿的堅(jiān)韌精神。沒(méi)有驚濤駭浪的沖動(dòng)，但日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)守，凡人也終將放射出耀眼的光彩。
勞模精神是一種熱愛(ài)大于算計(jì)的獻(xiàn)身精神。沒(méi)有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛(ài)、發(fā)現(xiàn)的喜悅、勞動(dòng)的樂(lè)趣，結(jié)果卻實(shí)至名歸、不期而遇。勞動(dòng)是勞模精神的基石，勞動(dòng)者是勞模精神的主體。在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神，就要營(yíng)造有利于弘揚(yáng)勞模精神的體制機(jī)制，形成良好的環(huán)境氛圍。要尊重勞動(dòng)、保護(hù)勞動(dòng)，鼓勵(lì)人們以更大的積極性從事勞動(dòng)、創(chuàng)造價(jià)值。真誠(chéng)幫助廣大勞動(dòng)群眾解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題，為他們發(fā)揮聰明才智、建功立業(yè)營(yíng)造更好環(huán)境和條件。要全面貫徹落實(shí)“四個(gè)尊重”的方針，充分發(fā)揮一切勞動(dòng)者的首創(chuàng)精神，最大限度地把他們的智慧和力量凝聚到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上來(lái)。要從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、行政等各方面采取有力措施，進(jìn)一步保障工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平正義，作為發(fā)揮勞動(dòng)者積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性最重要最基礎(chǔ)的工作。要切實(shí)發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系，建立健全勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制，完善勞動(dòng)保護(hù)制度，讓廣大勞動(dòng)群眾實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)。要切實(shí)健全黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，認(rèn)真解決廣大勞動(dòng)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
這樣，就能夠充分發(fā)揮我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的主力軍作用，讓勞模精神成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的強(qiáng)大動(dòng)力。
2020全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)心得體會(huì)教師五
在這個(gè)希望與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，在我們供電系統(tǒng)里，涌現(xiàn)出了一批又一批的勞模典范，在這里我要給大家提到的就是用汗水換的精彩、用奉獻(xiàn)交換榮譽(yù)的20__年重慶市電力公司“勞動(dòng)模范”——__基層供電所長(zhǎng)，今天我演講的題目是《無(wú)私奉獻(xiàn)整整鐵骨鑄豐碑》。
雷鋒日記里有一段話(huà)，“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位?！彼嬖V我們無(wú)論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻(xiàn)!愛(ài)崗敬業(yè)，這四個(gè)字對(duì)我們?cè)谧母魑粊?lái)說(shuō)，一定是再熟悉、再簡(jiǎn)單不過(guò)了?？稍鯓幼龊眠@四個(gè)字，怎樣把這四個(gè)字切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動(dòng)上呢?有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績(jī);有一種精神，看似豪情萬(wàn)丈，它卻代表著最平實(shí)務(wù)本的人文精神.那就是:愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)!作為一名普通的基層供電所長(zhǎng)，同志沒(méi)有絲毫當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的傲氣，總是以一名普通員工自居，他為人老實(shí)忠厚，做事踏實(shí)認(rèn)真，以愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度管理他的轄區(qū)3個(gè)鎮(zhèn)，兩個(gè)鄉(xiāng)，供電面積260平方公里。為了保證轄區(qū)內(nèi)戶(hù)戶(hù)通電，該同志堅(jiān)信唯有不懈地努力，干好工作，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。于是就有了同志永遠(yuǎn)把大局利益放在第一，帶領(lǐng)班組成員將轄區(qū)內(nèi)260平方公里處處跑遍，每日汗撒一線(xiàn)的動(dòng)人情景。
20__年冰災(zāi)的時(shí)候，轄區(qū)的宮殿系統(tǒng)受到了很大的阻礙，同志不顧家人朋友的擔(dān)心，一馬當(dāng)先，率領(lǐng)班組同志們走在了抗冰搶險(xiǎn)的最前線(xiàn)，他去過(guò)沒(méi)有照明的地方，所以他更加清楚的明白那里的人們是什么感受，為了老百姓能正常安全的用電，為了保障老百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全，他只有義無(wú)反顧的沖鋒，常常是提醒身邊的同志們注意安全，自己卻差點(diǎn)摔倒······在同志的帶領(lǐng)下，該班組鏖戰(zhàn)雪魔保光明，經(jīng)過(guò)重重險(xiǎn)阻，終于圓滿(mǎn)完成搶險(xiǎn)救災(zāi)的任務(wù)。班組也在20__年被授予市公司“一流班組”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
同志就是這樣，越是在惡劣環(huán)境，越是在危難時(shí)刻，共產(chǎn)黨人就越能顯示出中流砥柱的作用，就越能表現(xiàn)出特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的勞模本色。愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無(wú)論在任何時(shí)候，我都尊重自己的崗位的職責(zé)，對(duì)自己崗位勤奮有加。愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是公司存在和發(fā)展的需要。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好的事業(yè)?！?BR> 和勞模一樣，因?yàn)槲乙矏?ài)著自己的工作，所以我會(huì)不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷從中去增加歸屬感。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。弘揚(yáng)勞模精神是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。想勞模一樣，愛(ài)崗敬業(yè)，誓言無(wú)聲。有句廣告說(shuō)得好:思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心;有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏(yíng)得別人的尊重。所以我會(huì)盡自己百分百的努力和我的同事們?cè)谶@里描繪我們有意義、有價(jià)值的人生藍(lán)圖。
朋友們:學(xué)習(xí)勞模精神、弘揚(yáng)勞模精神不只是在槍林彈雨中的輝煌，也不是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng)，它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。讓我們像同志一樣，激情飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)，用一身錚錚鐵骨將夢(mèng)想與激情澆鑄于對(duì)事業(yè)的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)中。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇四
他睿智，長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，貌不驚人卻妙語(yǔ)連珠;他踏實(shí)，創(chuàng)業(yè)一步一個(gè)腳印，走得實(shí)實(shí)在在，奮斗足跡和業(yè)績(jī)讓人驚嘆;他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，在本同行業(yè)中，以多項(xiàng)榮譽(yù)，笑傲群雄......他就是擁有__眾網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)有限公司、新東方酒店、北國(guó)之春度假村、__市南方石材有限公司等15個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體(民營(yíng)企業(yè))的總經(jīng)理，顧山鎮(zhèn)餐飲業(yè)聯(lián)合工會(huì)主席、__市人大代表、__市勞動(dòng)模范__。
今年55歲的__，大專(zhuān)文化，顧山鎮(zhèn)北國(guó)社區(qū)龍生圩人。年輕時(shí)他當(dāng)過(guò)農(nóng)民、干過(guò)泥水匠，乘著改革開(kāi)放的東風(fēng)，憑著自己潛在的經(jīng)商創(chuàng)業(yè)頭腦和才智，從上世紀(jì)90年代開(kāi)始，他先后開(kāi)過(guò)石材廠(chǎng)、毛紡廠(chǎng)、酒店，而且效益都很不錯(cuò)。然而，平生不甘滿(mǎn)足現(xiàn)狀又善于開(kāi)拓創(chuàng)新的__，以他的敏銳眼光和卓越遠(yuǎn)見(jiàn)，于20__年起，又創(chuàng)辦了金顧山物流中心，開(kāi)啟了他觸網(wǎng)創(chuàng)業(yè)、依網(wǎng)發(fā)展、靠網(wǎng)騰飛的新篇章。
作為_(kāi)_首家物流企業(yè)集成化服務(wù)平臺(tái)，到目前為止，已經(jīng)成功注冊(cè)了1200多家物流企業(yè)。__樂(lè)于接受新思維、新事物，用創(chuàng)新的眼光來(lái)求得發(fā)展，正是有了這種迎合新時(shí)代發(fā)展需要的新思路、新舉措，由他統(tǒng)領(lǐng)的十多個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，僅眾網(wǎng)平臺(tái)這一塊，近5年來(lái)無(wú)論是銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，還是上交稅收，差不多每年都以翻一番的速度高速增長(zhǎng)，20__年的銷(xiāo)售僅為7366萬(wàn)元、入庫(kù)稅金733萬(wàn)元;20__年完成銷(xiāo)售2.67億元、入庫(kù)稅金2379萬(wàn)元;20__年完成銷(xiāo)售6.39億元、入庫(kù)稅金5007萬(wàn)元;20__年完成銷(xiāo)售11.93億元、入庫(kù)稅金8775萬(wàn)元;20__年銷(xiāo)售突破20億大關(guān)、入庫(kù)稅金1.8億元，一舉成為顧山鎮(zhèn)歷史上首家稅收超億元的服務(wù)業(yè)企業(yè)。前不久，__又和格局商學(xué)院合作，掛牌成立了格局商學(xué)眾網(wǎng)人才學(xué)院，這是全市首家由民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)辦的商學(xué)院。在互聯(lián)網(wǎng)+教育這一新領(lǐng)域里，__似乎又發(fā)現(xiàn)了新的商機(jī)......
作為一名共產(chǎn)黨員、一個(gè)白手起家的農(nóng)民企業(yè)家，__始終以事業(yè)為重，不忘初心、不懈奮斗，為人處事始終重諾守信，贏(yíng)得了社會(huì)各界尤其是合作單位的高度信任和好評(píng)。企業(yè)發(fā)展了，他根據(jù)效益和每人的實(shí)績(jī)，每年都適當(dāng)增加員工收入，工資堅(jiān)持月發(fā)制。全體員工免費(fèi)享受工作午餐，外來(lái)員工宿舍住宿費(fèi)全免，符合條件的員工全部參加城鄉(xiāng)社會(huì)保險(xiǎn)。每年的重大節(jié)日來(lái)臨，都要組織舉行聯(lián)歡活動(dòng)，并開(kāi)設(shè)有職工圖書(shū)、報(bào)刊閱覽室、球場(chǎng)、游泳池、棋牌室等文體場(chǎng)所和設(shè)施一應(yīng)俱全，來(lái)關(guān)心和豐富全體員工的業(yè)余問(wèn)題娛樂(lè)生活。
企業(yè)壯大了，個(gè)人致富了，__自己卻從不亂花一分錢(qián)，他衣著樸素、生活節(jié)儉、平時(shí)總是一雙布鞋出行，絲毫看不到奢侈攀比的風(fēng)氣。但是，他卻有一顆可貴的感恩之心，更舍得慷慨解囊，樂(lè)行善舉從不吝嗇。他在搞好企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，一直勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，每年都要進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)當(dāng)?shù)毓鹿牙先说乃蜏嘏顒?dòng)，已連續(xù)幾年每臨年關(guān)將顧山、北國(guó)兩個(gè)敬老院的孤老們接到他開(kāi)辦的酒店里同吃年夜飯;10余年如一日，每逢重陽(yáng)節(jié)邀請(qǐng)社區(qū)老干部集聚一堂，共度老年人自己的節(jié)日。自從鎮(zhèn)里開(kāi)展慈善捐款活動(dòng)以來(lái)，他每年都會(huì)積極參與;還和貧困學(xué)生結(jié)對(duì)助學(xué)10余人次，其中像國(guó)南村的唐明，去年考取西安財(cái)經(jīng)大學(xué)，他一次性捐款就是1萬(wàn)元;曾有一名叫蔡聞菊的貧困女學(xué)生，自讀高中開(kāi)始直到從上海海洋大學(xué)畢業(yè)，__為該女生捐資助學(xué)總計(jì)就超過(guò)了5萬(wàn)元;他還多次為北國(guó)中心小學(xué)、顧山中學(xué)新校區(qū)建設(shè)捐資助學(xué)慷慨解囊;前年北國(guó)社區(qū)新建一條村道，他個(gè)人就捐資15萬(wàn)元，還為村道安裝了路燈，類(lèi)似的愛(ài)心善舉不勝枚舉。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近來(lái)，__為多項(xiàng)社會(huì)事業(yè)建設(shè)、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、資助貧困學(xué)生等方面的捐款總額已達(dá)100多萬(wàn)元。
一個(gè)甘于辛勤耕耘的創(chuàng)業(yè)者、一個(gè)樂(lè)于回報(bào)社會(huì)的奉獻(xiàn)者，也必然會(huì)收獲到累累碩果。__不凡的業(yè)績(jī)和奉獻(xiàn)精神，不僅贏(yíng)得了當(dāng)?shù)匕傩盏牧己每诒?，也得到了各?jí)黨政組織的充分肯定和嘉獎(jiǎng)，從20起，他已連續(xù)多年被__市委、市政府評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”，獲評(píng)市、鎮(zhèn)兩級(jí)雙料優(yōu)秀總經(jīng)理(廠(chǎng)長(zhǎng))光榮稱(chēng)號(hào);迄今為止，__還連續(xù)多年當(dāng)選為_(kāi)_市烹飪協(xié)會(huì)、市餐飲業(yè)商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，__市烹飪行業(yè)協(xié)會(huì)理事;__市物流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。從20__年2月起至今，經(jīng)當(dāng)?shù)剡x民一致推薦和選舉，__已接連兩屆高票當(dāng)選為_(kāi)_市第十六、十七屆人大代表;今年“5.1”前夕，又光榮地被評(píng)選為_(kāi)_市勞動(dòng)模范。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇五
勞模是我們學(xué)習(xí)的榜樣，勞模精神是催人奮進(jìn)的精神符號(hào)。立足當(dāng)下，國(guó)家的光榮屬于每一個(gè)勞動(dòng)者，每個(gè)勞動(dòng)者也都擁有比以往更加寬闊的舞臺(tái)，我們更應(yīng)該傳承勞模精神，與時(shí)代共進(jìn)，默默地做好自己良心之中的勞模。以一顆純凈之心立德，弘社會(huì)之正能量，予社會(huì)以正能量。以一顆勤奮之心立功，做好一切該做之事，做好一切能做之事。以一顆上進(jìn)之心常思，守住人生的底線(xiàn)，端正人生的方向。就像山腳里的一朵野百合，不爭(zhēng)春色不爭(zhēng)艷，卻也在扮靚著整個(gè)生機(jī)勃勃的春天，在時(shí)代的舞臺(tái)上，在發(fā)展的洪流中，在平凡的崗位上，留下一股淡淡而飄遠(yuǎn)的幽香。
一沙一石之微，疊磊出巍巍泰山;一點(diǎn)一滴之小，匯聚成滔滔江河。人生之所以如此激情，重在一天一天快樂(lè)地付出;生活之所以如此美好，貴在一人一人積極地奉獻(xiàn)。我們的每一滴汗水，都在浸潤(rùn)這個(gè)充滿(mǎn)活力的世界，每一份努力，都在照亮夢(mèng)想的天空。
勞動(dòng)是光榮而崇高的，勞動(dòng)是偉大而美麗的。在勞動(dòng)的直接推動(dòng)下，三百萬(wàn)年前，人類(lèi)從早期猿人進(jìn)化到晚期猿人，從早期智人進(jìn)化到晚期智人，直至逐漸發(fā)展成現(xiàn)代世界的各色人種。可以說(shuō)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi)社會(huì)，更沒(méi)有現(xiàn)在的社會(huì)文明。在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，正是勞動(dòng)創(chuàng)造了偉大文明，并生生不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成為人類(lèi)史上璀璨明珠。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，在這個(gè)激情的歲月里，更是辛勤而智慧的勞動(dòng)，讓一個(gè)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值得以充分體現(xiàn)，并通過(guò)行行業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)創(chuàng)造，穩(wěn)健地托舉起偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要有一大批的英雄，需要有一大批的先鋒，他們就是從千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者中，脫穎而出的楷模。這些勞模，有的是在平凡一線(xiàn)中，執(zhí)著而無(wú)私地傾盡所有力量;有的是在艱難環(huán)境里，無(wú)怨無(wú)悔地耕耘奮斗終生;有的是在科技最前沿，通過(guò)銳意創(chuàng)新改變現(xiàn)在引領(lǐng)未來(lái)。他們集中體現(xiàn)了廣大勞動(dòng)者的優(yōu)良品質(zhì)，初心守得住，寂寞耐得住，辛苦扛得住，誘惑頂?shù)米?，?zé)任使命更能擔(dān)得住。這些楷模所形成的“勞模精神”，就是各個(gè)崗位上的“工匠精神”“企業(yè)家精神”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神”，融進(jìn)城市形成“城市精神”，融進(jìn)民族形成“民族精神”，匯到一起擰成繩，則是國(guó)家繁榮昌盛的鏗鏘力量。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇六
作為一名教師，我們時(shí)常思考如何能夠做到更好的工作，提高自己的教學(xué)水平。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以向先進(jìn)工作教師學(xué)習(xí)。通過(guò)觀(guān)察和學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了他們的教學(xué)方法和工作理念。下面是我對(duì)先進(jìn)工作教師心得的體會(huì)。
首先，先進(jìn)工作教師注重學(xué)生的全面發(fā)展。他們認(rèn)識(shí)到學(xué)生的發(fā)展不僅僅是知識(shí)的積累，還包括思維能力、情感態(tài)度等方面的培養(yǎng)。比如，在課堂上，他們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力，通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣和熱情。同時(shí)，他們也關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，注重引導(dǎo)學(xué)生積極樂(lè)觀(guān)的情緒，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的教育環(huán)境。
其次，先進(jìn)工作教師善于創(chuàng)造活躍的教學(xué)氛圍。他們認(rèn)為，只有讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到教學(xué)過(guò)程中，才能夠更好地獲得知識(shí)和技能。因此，他們采取多種方式，如小組合作、互動(dòng)討論等，讓學(xué)生互相合作、互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。在這樣的氛圍下，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣能夠被最大限度地調(diào)動(dòng)起來(lái)，他們也更愿意積極地表達(dá)自己的想法和觀(guān)點(diǎn)。
再次，先進(jìn)工作教師重視個(gè)性化教學(xué)。他們充分了解學(xué)生的差異性和發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)策略，不僅注重傳授知識(shí)，也注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和素養(yǎng)。比如，在課堂上，他們根據(jù)學(xué)生的不同需求，采用靈活多樣的教學(xué)方法，通過(guò)分層教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)等方式，幫助每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，他們也鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng)和興趣，給予他們更多的自主選擇的機(jī)會(huì)。
另外，先進(jìn)工作教師注重實(shí)踐教學(xué)。他們認(rèn)為，學(xué)生只有通過(guò)實(shí)踐，才能真正掌握知識(shí)和技能。因此，他們倡導(dǎo)學(xué)生參與各種實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等，通過(guò)親身實(shí)踐，讓學(xué)生將課本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，形成扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，他們也注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中思考和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出解決方案。
最后，先進(jìn)工作教師注重專(zhuān)業(yè)發(fā)展。他們認(rèn)識(shí)到作為一名教師，終身學(xué)習(xí)是必不可少的。因此，他們積極參加各種教育培訓(xùn)，提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，他們不僅關(guān)注課堂教學(xué)技巧，還關(guān)注教育理論的更新和教學(xué)方法的探索。通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，他們不斷追求教育事業(yè)的進(jìn)步。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)和觀(guān)察先進(jìn)工作教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，作為一名教師，我們應(yīng)該不斷地提高自己的教學(xué)理念和方法，為學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。這是我們作為一名教師應(yīng)該堅(jiān)守的信念和追求。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇七
九月，沐浴在丹桂的馨香中，滿(mǎn)懷著殷切的期盼，我們走進(jìn)了__某學(xué)院的大門(mén)，從25號(hào)到28號(hào)，開(kāi)始了為期四天的市級(jí)教學(xué)能手的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)中，我們有幸零距離接觸了來(lái)自高校的專(zhuān)家教授們，在聆聽(tīng)他們的殷殷教誨，就教育教學(xué)方面的一些問(wèn)題與他們進(jìn)行熱烈討論的同時(shí)，接受他們對(duì)我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向的引領(lǐng);而這些，對(duì)于我們這些長(zhǎng)期扎根于教學(xué)一線(xiàn)的教師們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，無(wú)疑是最為有益的。
一、發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，做好教師轉(zhuǎn)型。
25號(hào)下午，來(lái)自師范大學(xué)的張迎春教授，就發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，給我們做專(zhuān)題報(bào)告，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。在張教授細(xì)心的講解中，我弄清楚了素養(yǎng)—核心素養(yǎng)—發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)這幾個(gè)常見(jiàn)的新名詞的概念，以及它們之間的關(guān)系，明白了新時(shí)期，作為一名教師，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)應(yīng)該從哪些方面去做，具體做些什么。而不是像過(guò)去那樣，僅僅是把新名詞掛在嘴上，但實(shí)際什么也沒(méi)有做，什么也沒(méi)有改變。
以我所帶的語(yǔ)文學(xué)科為例，著重要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)包括：語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用;思維發(fā)展與提升;審美鑒賞與創(chuàng)造;文化傳承與理解。針對(duì)這些素養(yǎng)的培養(yǎng)，我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，尤其是教案的備寫(xiě)中，要從三維目標(biāo)進(jìn)階到核心素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的知識(shí)和技能培養(yǎng)，教給學(xué)生的，必須是有價(jià)值有用的東西。注重學(xué)生的全面發(fā)展，在實(shí)踐中培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注他們的收獲，而不是像過(guò)去那樣，僅僅關(guān)注他們把知識(shí)點(diǎn)課文背過(guò)了沒(méi)有;至于會(huì)不會(huì)運(yùn)用，不得而知。這些在自己的教案中，都應(yīng)該有所體現(xiàn)。最重要的一點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，獨(dú)立思考的能力，課堂上多給他們留出思考的空間，讓他們自己生成，而不是把自己的結(jié)論強(qiáng)加給他們。
這正是從張教授的報(bào)告開(kāi)始，讓我對(duì)這次培訓(xùn)有了新的認(rèn)識(shí)，也寄托了更多的期許和期盼。事實(shí)證明，后面的培訓(xùn)沒(méi)有讓我失望，它給了我更多的驚喜。
二、樹(shù)立新時(shí)代新師德，勇攀人生新境界。
26號(hào)上午，來(lái)自某學(xué)院的楊泳教授，帶領(lǐng)我們做了一次心靈的洗禮，靈魂的旅行，楊教授首先以“新時(shí)代的教育新焦點(diǎn)”開(kāi)啟話(huà)題，指出在社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，時(shí)代對(duì)教師這一職業(yè)，提出了更高的要求，我們每一位教師，都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)高尚的人，純粹的人，脫離了低級(jí)趣味的人，用好老師的標(biāo)準(zhǔn)：理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心來(lái)要求自己。因?yàn)檎f(shuō)到底，“師德是深厚的知識(shí)修養(yǎng)和文化品味的體現(xiàn)?！?BR> 楊老師的風(fēng)趣幽默，平易近人，給我留下很深的印象。他的報(bào)告，幫助我們拂去蒙在心靈上的浮塵，告訴我們，在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，保持本心，保有一顆干凈的心，用知識(shí)精彩自己的生命，享受每一刻的意境，人生才會(huì)到達(dá)更高的意境。“不問(wèn)年年流水逝，唯愛(ài)朝朝閑云停?！弊非笤?shī)意人生，當(dāng)為最高級(jí)的人生境界了。
三、投身信息化教學(xué)改革，做與時(shí)俱進(jìn)的教師。
26號(hào)下午，某學(xué)院的李會(huì)功教授，就《信息技術(shù)條件下的教育教學(xué)改革》，和我們做了分享交流。李教授是__市微課方面的先行者，在翻轉(zhuǎn)課堂、微課等領(lǐng)域都頗有建樹(shù)。他操著一口方言味兒濃郁的普通話(huà)，深入淺出的為我們介紹解釋一些并不陌生的事物，如“慕課、微課、教學(xué)軟件”等，而且舉例通俗易懂，打消了大家和這些聽(tīng)似熟悉實(shí)則陌生的新事物的距離感，課堂上不時(shí)響起熱烈的掌聲。
越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。在這堂課上，我也接觸到很多新鮮名詞和新鮮事物，如“希沃授課助手、騰訊翻譯君、草料網(wǎng)”等，知道了很多以前不知道的東西，同時(shí)也意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，平時(shí)我們忙于日常教學(xué)，忽視了學(xué)習(xí)新鮮的知識(shí)，殊不知身處這樣的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了我們的生活和思維方式，如果不與時(shí)俱進(jìn)，真的就out了，是要被時(shí)代所淘汰的。
我深深意識(shí)到，今后一定要利用信息技術(shù)優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力做一名與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代的好老師。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇八
作為我們這一代人，自從當(dāng)了老師開(kāi)始就把自己的全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，不管當(dāng)初是怎樣走上這個(gè)崗位的，可以說(shuō)大多數(shù)人都是對(duì)得起老師這位稱(chēng)號(hào)的。
無(wú)論是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，還是關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，還是關(guān)心學(xué)生的未來(lái)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在身體成長(zhǎng)上，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。
非常榮幸有這樣的機(jī)會(huì)參加“中國(guó)好老師”行動(dòng)計(jì)劃第一期校長(zhǎng)素養(yǎng)提升的培訓(xùn)，早上8：30簡(jiǎn)短而有效的開(kāi)班儀式結(jié)束后，李教授走上了講臺(tái)。
初見(jiàn)李教授不免被她精神慎矍鑠的外表所吸引：束腰的格子連衣裙外面套上一件淡粉色的針織外套顯得很端莊，彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)讓人猜不出她的年齡，舉手投足間讓人看到她的自信而富有的親切感。在她開(kāi)口稱(chēng)呼我們?yōu)橐蝗撼跎?yáng)的“少男少女”時(shí)，我們才知道原來(lái)她是共和國(guó)的同齡人——一位66歲的老人，場(chǎng)下是一片嘩然。
認(rèn)識(shí)她是緣分，了解她是福分。這一場(chǎng)講座讓我目睹了一次大師級(jí)的風(fēng)采，領(lǐng)略了經(jīng)典課堂的魅力。
首先讓我驚訝是她對(duì)教書(shū)這份職業(yè)、對(duì)待生活的深深的熱愛(ài)之情！讓我記憶最深刻的是她那信手拈來(lái)的詩(shī)句，她66歲的高齡還可以把中國(guó)文學(xué)里的古詩(shī)詞說(shuō)得如此流暢，相信在場(chǎng)的數(shù)百名教師也無(wú)人能及，而這樣的能力恰恰是作為一名語(yǔ)文教學(xué)者應(yīng)該要有的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，也更是學(xué)生掌握中國(guó)古詩(shī)詞所要養(yǎng)成的能力。她是西南地區(qū)唯一參加央視的《百家講壇》的教授。演講中，深入淺出地、聲情并茂地給我們上了一堂文學(xué)鑒賞和指導(dǎo)課。她說(shuō)她最熱愛(ài)的就是講臺(tái)，沒(méi)退休前，一天的課曾達(dá)到五節(jié)，退休之后，也從未離開(kāi)過(guò)講臺(tái)，哪怕是聲帶起了皰癥，哪怕是帶著藥丸講臺(tái)她也要堅(jiān)持。這就是她對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)待教育的態(tài)度，也是對(duì)到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的一種態(tài)度。如果每個(gè)人都能像李教授一樣，那中國(guó)的古文化也就順其自然地保留在了日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，我們也不用整天高談闊論如何保存我們的文化了。
其次，讓我驚訝的還有李教授幽默活潑的教學(xué)藝術(shù)，震撼了全場(chǎng)?！霸鲋环謩t太長(zhǎng)，減之一分則太短”，這位面如桃花、風(fēng)姿綽約的李美女教授，看上去不到50左右，《關(guān)雎》、《聞官軍收河南河北》、《登高》、《岳陽(yáng)樓記》、《念奴嬌》，等一首首古詩(shī)詞她信手拈來(lái)。喜愛(ài)聲樂(lè)和表演藝術(shù)的李教授把古典詩(shī)詞和現(xiàn)代流行樂(lè)曲、壯族民歌和西北民歌，甚至是安徽的黃梅戲相結(jié)合，親自一展歌喉演唱古詩(shī)詞，并且?guī)?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)一起合唱和對(duì)歌，令人耳目一新，笑聲連連。她聲情并茂的演講，妙語(yǔ)連珠的話(huà)語(yǔ)，引來(lái)大家陣陣的熱烈掌聲和歡笑喝彩。她用大家熟悉的歌調(diào)子，帶我們唱歌悟詩(shī)之理，大家朗朗讀書(shū)聲、高吭有力的歌聲我們學(xué)習(xí)氛圍推向高潮，印證她在總結(jié)說(shuō)的一句話(huà)：我教書(shū)、我快樂(lè)！我讀書(shū)、我快樂(lè)！
講座持續(xù)三個(gè)小時(shí)，李老師的精彩講解讓我們所有的人聽(tīng)得如癡如醉，似乎忘記了時(shí)間的流逝。有人表示，李老師的課不單是快樂(lè)的，而且是深入人心、發(fā)人深省的，我想不就是應(yīng)征了這句人生格言——人不是為結(jié)果而活，人是為信念而活。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇九
作為一位教師，教育教學(xué)工作是我們的職責(zé)所在，但如何更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作，是每一位教師都需要思考的重要問(wèn)題。在這個(gè)時(shí)代，教育教學(xué)工作迅速發(fā)展，教師也要持續(xù)不斷的適應(yīng)教育變革和創(chuàng)新，從而提高自己的教育教學(xué)水平。在這個(gè)過(guò)程中，教師的先進(jìn)心得體會(huì)是非常重要的。
第二段：教師要不斷創(chuàng)新思維。
教師的思維水平和教學(xué)方法直接影響著學(xué)生的學(xué)業(yè)成就和發(fā)展。作為教師，要時(shí)刻保持敏銳的思維敏感度，時(shí)刻反思自己的思維方式和教學(xué)方法。在教學(xué)中，通過(guò)不斷的創(chuàng)新思維，運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，才能促進(jìn)學(xué)生的內(nèi)在潛能的挖掘和發(fā)展。
第三段：教師要善于掌握教育新技術(shù)。
隨著科技的進(jìn)步，教育也逐漸融入了各種新技術(shù)。而作為教師，要把握融入新技術(shù)的教育思維，嘗試使用較先進(jìn)的技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，來(lái)創(chuàng)造更好的教學(xué)效果。同時(shí)，教師也應(yīng)該通過(guò)多種教育平臺(tái)和課程管理系統(tǒng)，不斷開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和學(xué)生交流，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
第四段：教師要讓學(xué)生充分發(fā)揮主動(dòng)性。
現(xiàn)在的學(xué)生受到的外部影響越來(lái)越多，他們的興趣發(fā)展逐漸多元化，教師需要更多的了解學(xué)生，并嘗試從學(xué)生的需求出發(fā)來(lái)開(kāi)展教育活動(dòng)。即讓學(xué)生參與到課程設(shè)計(jì)和內(nèi)容探討和交流中，從而在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
第五段：教師要不斷完善自己。
作為一名教師，教育教學(xué)水平的提高不僅僅局限于教學(xué)方法的完善，而是在教學(xué)中不斷發(fā)掘自己的潛能和教育價(jià)值，從而以令自己始終保持“學(xué)生永遠(yuǎn)是老師的老師”的教育狀態(tài)，以更好的教育價(jià)值來(lái)將自己通過(guò)教學(xué)輸出給學(xué)生，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，教師的先進(jìn)心得體會(huì)是無(wú)窮盡的，關(guān)鍵在于教師是否愿意思考，是否持續(xù)改進(jìn)，和學(xué)生一起成長(zhǎng)，這一切對(duì)于教師而言都是至關(guān)重要的。只有時(shí)刻關(guān)注教學(xué)工作發(fā)展的變化和需求，并不斷提高自己的教育教學(xué)水平，才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的影響，讓教育教學(xué)活動(dòng)不斷向縱深發(fā)展。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇十
百年大計(jì)，教育為根本，教育的發(fā)展教師是關(guān)鍵，教師的素質(zhì)、師德最重要。因此教師要有榮譽(yù)感、責(zé)任感、使命感，要珍惜教師的光榮稱(chēng)號(hào)，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿(mǎn)意的教師。
在今后的教學(xué)工作中，要以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，為人師表，教書(shū)育人，做學(xué)生的好朋友。閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒，手把詩(shī)書(shū)游太虛，品茗賞花落棋子——這樣的境界誰(shuí)人不想，然而，誰(shuí)人能及？不能及，是因?yàn)槲覀兗缲?fù)著太多的責(zé)任。
每個(gè)人，都渴望過(guò)著優(yōu)裕輕松、自由自在的生活；希望一帆風(fēng)順，天天過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。然而，我們身上肩負(fù)著責(zé)任，所以人生路上也就免不了有坎坷、挫折、苦難……穿越歷史的時(shí)空，看看那些堅(jiān)強(qiáng)不屈的先輩們，他們?yōu)榱松砩系呢?zé)任永不言棄，奮斗不息：屈原是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；范仲淹是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；顧炎武則提出“天下興亡，匹夫有責(zé)”；魯迅則寧愿“俯首甘為孺子?！保缘氖遣?，擠出來(lái)了是奶。
為人師者，我們肩負(fù)“傳道，授業(yè)，解惑”的重任，為了學(xué)生的錦繡前程；為了家長(zhǎng)們望子成龍，望女成鳳的期盼；為了對(duì)得起自己的良知，我們要“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，固守清貧、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)……人生于世，還有許許多多的責(zé)任，甚至還會(huì)有一些苦難。當(dāng)這些不幸之事，我們不得不面對(duì)它的時(shí)候，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓尤タ创?。忘記?zé)任，選擇頹廢，整天抱怨世態(tài)炎涼、上帝的不公，你會(huì)一蹶不振；面對(duì)現(xiàn)實(shí)，選擇堅(jiān)強(qiáng)，你的人生會(huì)積淀得更為厚實(shí)。因?yàn)椋炜詹粫?huì)永遠(yuǎn)陰暗，當(dāng)烏云退盡的時(shí)候，藍(lán)天上燦爛的陽(yáng)光就會(huì)照亮大地。
毛澤東說(shuō)得好：“與天斗，其樂(lè)無(wú)窮；與艱難困苦斗，其樂(lè)無(wú)窮；與己斗，其樂(lè)無(wú)窮?！睅е覀兊呢?zé)任“到中流擊水，浪遏飛舟”，去體味人生，即使“不一定能使你的前程燈火般輝煌”，但我想：你一定會(huì)收獲一份厚厚的人生禮物！
我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹(shù)立正確榮辱觀(guān)，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書(shū)育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來(lái)努力。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇十一
今天上午聽(tīng)了優(yōu)秀教師劉彩文老師的先進(jìn)事跡報(bào)告，她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。
我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹(shù)立正確榮辱觀(guān)，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書(shū)育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來(lái)努力。
一、端正態(tài)度
要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來(lái)做，把教學(xué)作為藝術(shù)來(lái)研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功
要教給孩子一滴水那么多知識(shí)，教師就要具有一桶水那么多的知識(shí)。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng)，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書(shū)學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會(huì)，吃喝娛樂(lè)，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋，還在為寫(xiě)一篇論文而冥思苦想。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，有家長(zhǎng)向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。覺(jué)得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長(zhǎng)，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過(guò)，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話(huà)，可能確實(shí)就要來(lái)不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些娛樂(lè)時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺(jué)得很甜。
三、擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心
“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問(wèn)暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，那才是我們最大的心愿。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新
都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。
最后，我用這句話(huà)跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛(ài)心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)（篇6）
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇十二
先進(jìn)教師是現(xiàn)代教育的中流砥柱，只有具備一定的教育教學(xué)技能，才能為學(xué)生提供全面的知識(shí)和技能。經(jīng)過(guò)多年的從教經(jīng)驗(yàn)，我逐漸摸索出一些有效的教學(xué)方法，并將其融入到我的教育教學(xué)中。在教學(xué)中，不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)方法，才能讓更多的學(xué)生收獲優(yōu)秀的成果，也才能讓自己在廣大師生面前樹(shù)立起先進(jìn)教師的形象。
第一段：了解學(xué)生，更好地把握教學(xué)
在我從教的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持學(xué)生是教學(xué)的主體這一原則。因此，在教學(xué)中，我不僅要了解學(xué)生的基本情況，還要了解學(xué)生的興趣愛(ài)好、星座、性格等，通過(guò)這些了解，我才能夠更好地把握教學(xué)，給予學(xué)生更好的指導(dǎo)，讓學(xué)生在快樂(lè)、輕松的氣氛中學(xué)到更多的知識(shí)。
在這個(gè)過(guò)程中，我曾嘗試過(guò)幾種不同的教學(xué)方法。有一次，我試圖采用旁聽(tīng)式教學(xué)的方法，在教學(xué)的過(guò)程中，我不斷觀(guān)察學(xué)生的反應(yīng)，掌握他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。結(jié)果證明，這種教學(xué)方法得到了非常好的效果，學(xué)生能夠更好地理解知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)結(jié)果更加顯著。這一過(guò)程讓我意識(shí)到，想要成為先進(jìn)教師，必須不斷探究最適合自己的教學(xué)方法。
第二段：注重教學(xué)課堂的形式體系變化
在教學(xué)課堂中，形式同樣非常重要，它能夠吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生更容易吸收知識(shí)。為此，我嘗試了多種形式體系變化。
例如，在教授新知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我會(huì)采用多媒體教學(xué)的方式，讓學(xué)生通過(guò)圖像和聲音來(lái)理解知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)設(shè)計(jì)互動(dòng)講解，讓學(xué)生積極參與課堂，提高學(xué)習(xí)效果。所有這些教學(xué)方式的變化，都是為了讓課堂更加形式活潑，使學(xué)生更容易吸收知識(shí)，這也是提升教師教學(xué)能力的過(guò)程。
第三段：嘗試不同教育教學(xué)技能
作為一名優(yōu)秀的教師，不僅需要有良好的淵博的學(xué)識(shí)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，更需要不斷嘗試不同的教育教學(xué)技能，從而更好地提高自己的教學(xué)能力。
例如，我在教學(xué)中嘗試了項(xiàng)目制、小組合作、課堂問(wèn)答和實(shí)驗(yàn)探究等多種教學(xué)方式，發(fā)現(xiàn)不同的教學(xué)方式對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生有不同的教學(xué)效果。這些嘗試讓我更加深入理解了學(xué)生的需求，也讓我的教學(xué)更加多樣化和創(chuàng)新。
第四段：提高互動(dòng)交流能力
一個(gè)好的教育教學(xué)者需要有有效的互動(dòng)交流能力。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，她應(yīng)該能夠在教學(xué)中傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，了解他們的問(wèn)題和想法，并進(jìn)行迅速的回應(yīng)，以達(dá)到更好的教學(xué)目的。
在我教學(xué)的過(guò)程中，我會(huì)定期與學(xué)生互動(dòng)交流。我會(huì)給學(xué)生時(shí)間去發(fā)表自己的看法，尊重學(xué)生，提供可行的解決方法。這樣不僅能夠讓學(xué)生感受到自己受到了尊重，還能讓他們更加積極地參與教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
第五段：實(shí)踐是提高教學(xué)能力的根本途徑
最重要的是，實(shí)踐是提高教學(xué)能力的根本途徑。為達(dá)到更好的效果，我總是不斷地改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法和技能，一同在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)過(guò)程中，我時(shí)刻保持了積極向上的精神狀態(tài)，關(guān)注了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并時(shí)刻根據(jù)學(xué)生的差異化需求進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。今天的我，能夠成為一名先進(jìn)的教育者，我真正意識(shí)到那些年曾經(jīng)的“初學(xué)”是非常寶貴的。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇一
一沙一石之微，疊磊出巍巍泰山;一點(diǎn)一滴之小，匯聚成滔滔江河。人生之所以如此激情，重在一天一天快樂(lè)地付出;生活之所以如此美好，貴在一人一人積極地奉獻(xiàn)。我們的每一滴汗水，都在浸潤(rùn)這個(gè)充滿(mǎn)活力的世界，每一份努力，都在照亮夢(mèng)想的天空。
勞動(dòng)是光榮而崇高的，勞動(dòng)是偉大而美麗的。在勞動(dòng)的直接推動(dòng)下，三百萬(wàn)年前，人類(lèi)從早期猿人進(jìn)化到晚期猿人，從早期智人進(jìn)化到晚期智人，直至逐漸發(fā)展成現(xiàn)代世界的各色人種?？梢哉f(shuō)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi)社會(huì)，更沒(méi)有現(xiàn)在的社會(huì)文明。在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，正是勞動(dòng)創(chuàng)造了偉大文明，并生生不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成為人類(lèi)史上璀璨明珠。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，在這個(gè)激情的歲月里，更是辛勤而智慧的勞動(dòng)，讓一個(gè)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值得以充分體現(xiàn)，并通過(guò)行行業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)創(chuàng)造，穩(wěn)健地托舉起偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要有一大批的英雄，需要有一大批的先鋒，他們就是從千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者中，脫穎而出的楷模。這些勞模，有的是在平凡一線(xiàn)中，執(zhí)著而無(wú)私地傾盡所有力量;有的是在艱難環(huán)境里，無(wú)怨無(wú)悔地耕耘奮斗終生;有的是在科技最前沿，通過(guò)銳意創(chuàng)新改變現(xiàn)在引領(lǐng)未來(lái)。他們集中體現(xiàn)了廣大勞動(dòng)者的優(yōu)良品質(zhì)，初心守得住，寂寞耐得住，辛苦扛得住，誘惑頂?shù)米。?zé)任使命更能擔(dān)得住。這些楷模所形成的“勞模精神”，就是各個(gè)崗位上的“工匠精神”“企業(yè)家精神”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神”，融進(jìn)城市形成“城市精神”，融進(jìn)民族形成“民族精神”，匯到一起擰成繩，則是國(guó)家繁榮昌盛的鏗鏘力量。
勞模是我們學(xué)習(xí)的榜樣，勞模精神是催人奮進(jìn)的精神符號(hào)。立足當(dāng)下，國(guó)家的光榮屬于每一個(gè)勞動(dòng)者，每個(gè)勞動(dòng)者也都擁有比以往更加寬闊的舞臺(tái)，我們更應(yīng)該傳承勞模精神，與時(shí)代共進(jìn)，默默地做好自己良心之中的勞模。以一顆純凈之心立德，弘社會(huì)之正能量，予社會(huì)以正能量。以一顆勤奮之心立功，做好一切該做之事，做好一切能做之事。以一顆上進(jìn)之心常思，守住人生的底線(xiàn)，端正人生的方向。就像山腳里的一朵野百合，不爭(zhēng)春色不爭(zhēng)艷，卻也在扮靚著整個(gè)生機(jī)勃勃的春天，在時(shí)代的舞臺(tái)上，在發(fā)展的洪流中，在平凡的崗位上，留下一股淡淡而飄遠(yuǎn)的幽香。
一勤天下無(wú)難事，滾石上山有擔(dān)當(dāng)。我們要大力弘揚(yáng)勞模精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代發(fā)展先鋒，辛勤拼搏、不懈奮斗，一錘接著一錘敲，一步緊跟一步走，奮力譜寫(xiě)好新時(shí)代偉大祖國(guó)的光榮與夢(mèng)想!
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇二
今年受到表彰的全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，無(wú)論是在生產(chǎn)一線(xiàn)作出不平凡業(yè)績(jī)的產(chǎn)業(yè)工人，還是科技創(chuàng)新的重大貢獻(xiàn)者，無(wú)論是下崗再就業(yè)的勤勞奮斗者，還是率領(lǐng)企業(yè)崛起的管理者，他們的事跡都是勞模精神的生動(dòng)寫(xiě)照，他們的品質(zhì)都集中凝聚為愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神。他們把自己的勞動(dòng)崗位作為創(chuàng)造人生價(jià)值的最佳平臺(tái)，用生命的傾情投入去書(shū)寫(xiě)勞動(dòng)的輝煌、享受勞動(dòng)的樂(lè)趣。勞模精神彰顯了勞動(dòng)的豐富價(jià)值、展現(xiàn)了勞動(dòng)者的崇高境界。勞模精神的實(shí)質(zhì)就是通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，這是改革開(kāi)放實(shí)踐所蘊(yùn)含的時(shí)代精神。這種時(shí)代精神昭示人們，改革開(kāi)放的目的就是要解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，破除束縛勞動(dòng)者積極性主動(dòng)性的各種體制機(jī)制障礙，激發(fā)蘊(yùn)藏在各種生產(chǎn)要素特別是勞動(dòng)要素中的創(chuàng)造活力，為人們用自己的辛勤勞動(dòng)、合法勞動(dòng)去換取美好生活拓展廣闊空間。
勞動(dòng)價(jià)值有大小，勞動(dòng)分工無(wú)貴賤。這次受到表彰的勞模有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是他們不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層，都自尊自愛(ài)、自敬自重，踐行各自的職業(yè)操守，維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，都把勞動(dòng)的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，都把勞動(dòng)的潛能開(kāi)發(fā)到近乎極致。表彰勞模、弘揚(yáng)勞模精神，就是要尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng)，讓這些勞動(dòng)都能獲得平等的權(quán)利和公正的對(duì)待，讓這些領(lǐng)域的勞動(dòng)者都能得到同樣的社會(huì)尊重和人格尊嚴(yán)，讓各行各業(yè)都納入多樣化職業(yè)愛(ài)好和選擇的視野之內(nèi)。這次全國(guó)勞動(dòng)模范中普通勞動(dòng)者占較大比重，農(nóng)民工有74名當(dāng)選，表明了一個(gè)以人為本的社會(huì)對(duì)待所有勞動(dòng)者的共同敬意。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇三
憶起勞模，跳出腦海的是胸佩大紅花的五十年代的勞模：王進(jìn)喜、時(shí)傳祥，他們意志頑強(qiáng)、干勁沖天，他們對(duì)待工作滿(mǎn)腔熱情，兢兢業(yè)業(yè)，他們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)，他們是勞動(dòng)人民中的楷模。說(shuō)起勞模，我便想起了我的母校，想起了那里的兩位老師：莘塔小學(xué)的袁云美校長(zhǎng)和陳彩虹老師，他們樸實(shí)、敬業(yè)，把自己全部的愛(ài)灑向了孩子，把自己全部的精力奉獻(xiàn)給了教育。他們是我們教師隊(duì)伍中的楷模，也是我們廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇高精神，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)他們關(guān)愛(ài)學(xué)生、言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì)，努力爭(zhēng)做一名“學(xué)高為師，身正為范”的幸福教師。
陳老師把愛(ài)無(wú)私地給了孩子們，卻很少顧及自己的身體。那一年，她突發(fā)腰椎盤(pán)突出癥，為了不影響孩子們的學(xué)習(xí)，病情剛有好轉(zhuǎn)，她就回到了課堂。站著，站著，有時(shí)腰會(huì)突然沒(méi)力，她就趴在講臺(tái)上為學(xué)生上課;坐著，坐著，被腰椎壓迫的神經(jīng)會(huì)脹痛難忍，她就躺在兩個(gè)椅子上為學(xué)生批改作業(yè)。這一年的畢業(yè)考試，她所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)５谝?。而她的腰椎卻因沒(méi)有得到及時(shí)治療而落下了病根。骨關(guān)節(jié)的消炎藥已成為她的隨身常備藥，每次腰痛病發(fā)，就吃上一片，頂多再睡上一會(huì)兒，卻從不耽誤學(xué)生半節(jié)課。陳老師用自己的行動(dòng)告訴我們愛(ài)學(xué)生是教育之本，愛(ài)是一切教育的前提，有愛(ài)才會(huì)有真正的教育。
作為一名教師，我們應(yīng)該用心經(jīng)營(yíng)教育，用愛(ài)溫暖童心，引領(lǐng)孩子沐浴陽(yáng)光，引導(dǎo)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育的幸福生活。親愛(ài)的老師們，讓我們?cè)趧谀＞竦囊I(lǐng)下，做一名幸福的人民教師。
2020全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)心得體會(huì)教師二
每一個(gè)時(shí)代都會(huì)有那么一種人，他們身份普通、崗位平凡，但他們卻愛(ài)崗敬業(yè)、忠于奉獻(xiàn)，他們?cè)谄D苦的環(huán)境中努力奮斗，在平凡的崗位上做出了不平凡的工作業(yè)績(jī);他們就是勞模，就是我們身邊的人!而勞模之所以稱(chēng)為勞模，是因?yàn)樗麄儾攀钦嬲軌虬炎约旱娜松鷥r(jià)值在日常生活及工作中充分實(shí)現(xiàn)，能夠通過(guò)自己的所作所為幫助他人，影響他人，感動(dòng)他人。其實(shí)，勞模是最貼近我們身邊的，擁有那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃?！本窈透视诜瞰I(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神的榜樣人物。
勞模作為一面鮮明的指導(dǎo)性旗幟，學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)勞模精神，對(duì)于培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽(yù)感與使命感，增強(qiáng)企業(yè)向心力與凝聚力，激發(fā)廣大員工的熱情與活力，都有著十分重要的作用和意義。
目前，公司上下通過(guò)利用勞模先進(jìn)事跡表彰會(huì)、學(xué)習(xí)討論會(huì)、員工座談會(huì)、班前會(huì)、先進(jìn)事跡宣傳欄等形式，加大了對(duì)勞模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)和宣傳力度，努力營(yíng)造尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、崇尚知識(shí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，從而激發(fā)員工愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的精神和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情，促進(jìn)員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。學(xué)習(xí)勞模精神，不光是一句口號(hào)，更重要的是要讓全體員工在思想上引起共鳴，認(rèn)識(shí)到學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)的重要意義。
我們不僅僅是向員工宣傳公司的政策和精神、領(lǐng)導(dǎo)他們干好本職工作、圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)，更多的是要做實(shí)事，讓員工感受到公司的溫暖和團(tuán)隊(duì)的關(guān)懷。在對(duì)員工進(jìn)行管理的過(guò)程中，要采取更多的措施去激勵(lì)員工，讓他們感受到自己被認(rèn)同、被尊重，從而提高員工的工作自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，最大限度地發(fā)揮他們的潛能?！耙粋€(gè)人優(yōu)秀不是優(yōu)秀，應(yīng)該讓自己所在的這個(gè)團(tuán)隊(duì)變得優(yōu)秀，這才是真正的優(yōu)秀，這才是公司真正的福利”。
在公司勞模大會(huì)上，張總為我們大家勾畫(huà)出一幅幅美麗的“立恒鋼鐵夢(mèng)”——“安全環(huán)保夢(mèng)”、“行業(yè)領(lǐng)先夢(mèng)”、“資源整合夢(mèng)”、“農(nóng)業(yè)豐收夢(mèng)”、“愛(ài)崗敬業(yè)夢(mèng)”;今年是公司實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要一年，公司的建設(shè)還面臨著各種各樣的實(shí)際困難，這樣的實(shí)情下，我們更應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)勞模精神，把勞模先進(jìn)勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)等優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，促使每一名員工都能立足本職、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，積極熱情的對(duì)待工作，主動(dòng)挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，處處維護(hù)企業(yè)根本利益，把企業(yè)的事情當(dāng)做自己的事情一樣來(lái)做，真正做到以公司為家，公司才會(huì)更好的發(fā)展，才會(huì)更早、更好的實(shí)現(xiàn)美麗的“立恒鋼鐵夢(mèng)”。
“人活著是要有點(diǎn)精神”;勞模精神，就是真抓實(shí)干精神。勞動(dòng)模范以平凡的勞動(dòng)創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，鑄就了“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，起到了精英、楷模、先鋒的帶頭作用。
我們都要向勞模學(xué)習(xí)，以勞模為榜樣，發(fā)揮勞模精神，共同投身到公司宏偉藍(lán)圖的事業(yè)當(dāng)中。
弘揚(yáng)勞模精神，尊重勞動(dòng)創(chuàng)造，不是一句口號(hào)，也不是只在五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，才提起、才強(qiáng)調(diào)。它必須體現(xiàn)在每一天、落實(shí)在每一項(xiàng)工作中。我們要時(shí)時(shí)刻刻崇尚勞動(dòng)、造福勞動(dòng)者和勞動(dòng)模范，讓辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)和終生追求。
讓勞模精神成為創(chuàng)造更多精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富的不竭源泉，讓勞模精神指引我們永遠(yuǎn)向前吧。
2020全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)心得體會(huì)三
我們?cè)谶@里召開(kāi)全市勞模座談會(huì)，代省表彰為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出突出成績(jī)的全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞蜕綎|省“富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)狀獲得者，以這種方式慶祝勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。值此，我代表中共__市委、__市人民政府，向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向全市各條戰(zhàn)線(xiàn)上的勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者和全體勞動(dòng)者致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿!
省總工會(huì)對(duì)__的工作非常關(guān)心和支持，省總工會(huì)副主席陳先宏同志在百忙中親自前來(lái)參加會(huì)議，并作了重要講話(huà)，再次體現(xiàn)了對(duì)__的關(guān)心和重視。讓我們對(duì)陳先宏副主席的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
__是一個(gè)先模人物不斷涌現(xiàn)的地方?？追鄙自?、徐本禹等先進(jìn)典型享譽(yù)全國(guó)，是我們__人的驕傲?，F(xiàn)在，__有全國(guó)勞動(dòng)模范36名，省級(jí)勞動(dòng)模范300多名，市級(jí)勞動(dòng)模范413名，以及一大批“富民興魯”、“富民興聊”先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。今年，又有1名同志榮獲全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?4名同志榮獲山東省“富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?個(gè)先進(jìn)單位榮獲“富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀。在先進(jìn)模范人物中，既有在建設(shè)__中做出卓越成績(jī)的企業(yè)家，又有默默工作在一線(xiàn)的職工。這些同志作為不同歷史時(shí)期的先進(jìn)，都以無(wú)私奉獻(xiàn)的品格、頑強(qiáng)拼搏的精神和突出的工作成績(jī)，為中國(guó)的改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。這些同志的先進(jìn)思想和模范行動(dòng)，為全市職工樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。在這些同志身上，生動(dòng)具體地體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神，不愧為社會(huì)的中堅(jiān)、時(shí)代的楷模和人民的功臣。這些同志的突出貢獻(xiàn)將載入我市發(fā)展的史冊(cè)。
當(dāng)前，我們已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。剛剛閉幕的市第十一次黨代會(huì)，提出了今后五年工作的指導(dǎo)思想和總體要求，確立了“加快建設(shè)強(qiáng)市名城、實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，到20__年全面建設(shè)小康社會(huì)，為20__年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”的奮斗目標(biāo)。全市廣大干部職工要深入學(xué)習(xí)市第十一次黨代會(huì)文件，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到市第十一次黨代會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到“加快建設(shè)強(qiáng)市名城實(shí)現(xiàn)新跨越”上來(lái)，為實(shí)現(xiàn)市黨代會(huì)提出的任務(wù)目標(biāo)，艱苦奮斗，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，在新的形勢(shì)下創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
勞模和先進(jìn)人物是時(shí)代的領(lǐng)跑者，是現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量。在全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新形勢(shì)下，我們要大張旗鼓地宣傳勞模的先進(jìn)事跡和突出貢獻(xiàn)，讓勞模的優(yōu)秀品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神成為激勵(lì)廣大勞動(dòng)群眾前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。各級(jí)黨政、工會(huì)組織和社會(huì)各有關(guān)方面要從政治上、學(xué)習(xí)上、工作上、生活上關(guān)心勞模，愛(ài)護(hù)勞模，支持勞模，加強(qiáng)對(duì)勞模的服務(wù)與管理，為他們發(fā)揮聰明才智和模范帶頭作用創(chuàng)造更好的條件。同時(shí)，希望勞模和先進(jìn)人物倍加珍惜自己的榮譽(yù)，再接再厲，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的精神，與廣大職工群眾一起，在新階段作出新的貢獻(xiàn)。要通過(guò)勞模自身的模范行動(dòng)，努力維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局;影響和帶動(dòng)廣大職工群眾自覺(jué)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、掌握先進(jìn)技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;影響和帶動(dòng)廣大職工群眾樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和敬業(yè)精神;影響和帶動(dòng)廣大職工群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，創(chuàng)造幸福生活和美好未來(lái)共同奮斗。
工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，肩負(fù)著維護(hù)職工群眾合法權(quán)益的基本職責(zé)。各級(jí)工會(huì)要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，自覺(jué)服從服務(wù)于全市工作大局，圍繞實(shí)現(xiàn)市第十一次黨代會(huì)提出的目標(biāo)任務(wù)和各級(jí)各單位確立的具體任務(wù)，健全組織，完善機(jī)制，創(chuàng)新方式，科學(xué)維權(quán)，自覺(jué)維權(quán)，依法維權(quán)，把工會(huì)工作提高到新的水平。在這里，我對(duì)全市工會(huì)工作提出幾點(diǎn)希望和要求：
首先，要圍繞中心，服務(wù)大局，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)建功立業(yè)。一是深入實(shí)施職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程。要扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)振超精神，做金牌工人，當(dāng)好主力軍，建功‘__’，和諧奔小康”活動(dòng)，以推動(dòng)企業(yè)自主創(chuàng)新、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)開(kāi)拓、品牌打造為主攻方向，深入開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議和女職工“崗位建功”活動(dòng)，為提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作出貢獻(xiàn)。要積極實(shí)施“職工節(jié)約環(huán)?！毙袆?dòng)，教育引導(dǎo)廣大職工增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，形成節(jié)約資源的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式，學(xué)習(xí)、掌握、開(kāi)發(fā)、利用節(jié)能共性技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作出貢獻(xiàn)。二是積極推進(jìn)和諧文化建設(shè)，大力開(kāi)展職工素質(zhì)提升工程。各級(jí)工會(huì)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)企業(yè)把建設(shè)企業(yè)文化與品牌打造結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與樹(shù)立企業(yè)形象結(jié)合起來(lái)，形成具有自己特色的企業(yè)文化。要通過(guò)廣泛組織開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入職工理想信念教育和思想道德建設(shè)的全過(guò)程。深入開(kāi)展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育，開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”和職工職業(yè)道德建設(shè)“雙十佳”評(píng)選活動(dòng)。三是以職工為本，積極推進(jìn)社會(huì)建設(shè)。各級(jí)工會(huì)要充分發(fā)揮自身作為工人階級(jí)群眾組織在協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、參與社會(huì)管理方面的獨(dú)特作用，積極組織和代表職工參與社會(huì)管理和社會(huì)建設(shè)。及時(shí)了解、反映職工群眾的愿望和要求，協(xié)助黨委和政府制定完善的社會(huì)政策，保障職工在社會(huì)生活領(lǐng)域擁有的各項(xiàng)權(quán)益，享受社會(huì)公共事業(yè)服務(wù)與保障。要積極推動(dòng)和協(xié)助政府建立健全社會(huì)保障體系，督促企業(yè)按時(shí)足額為職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，積極開(kāi)展職工大病醫(yī)療互助行動(dòng)。
第二，認(rèn)真落實(shí)全心全意依靠工人階級(jí)的根本方針，加強(qiáng)維權(quán)機(jī)制建設(shè)。一是立足__實(shí)際，完善和落實(shí)維權(quán)機(jī)制。要建立完善工會(huì)定期向同級(jí)黨委請(qǐng)示匯報(bào)工作制度，建立工會(huì)與同級(jí)政府聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)與人大、政協(xié)及社會(huì)各界的聯(lián)系與溝通，及時(shí)反映和推動(dòng)解決涉及職工權(quán)益和工會(huì)工作的重大問(wèn)題;進(jìn)一步建立完善勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)商機(jī)制，推動(dòng)形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、工會(huì)運(yùn)作、職工參與的維權(quán)工作機(jī)制。二是積極推進(jìn)簽訂集體合同和工資集體協(xié)商工作。以非公有制企業(yè)為重點(diǎn)，積極推進(jìn)、完善平等協(xié)商和集體合同制度，推動(dòng)建立完善區(qū)域性、行業(yè)性集體合同和女職工特殊權(quán)益保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)集體合同，努力提高集體合同的簽約率、履約率和職工滿(mǎn)意率。大力推行工資集體協(xié)商和工資要約行動(dòng)，推動(dòng)企業(yè)落實(shí)最低工資制度和小時(shí)最低工資標(biāo)準(zhǔn)，建立規(guī)范合理的工資決定機(jī)制、正常增長(zhǎng)機(jī)制和支付保障機(jī)制，保證職工工資隨企業(yè)效益提高和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定增長(zhǎng)。三是努力提高職代會(huì)的建制率和工作質(zhì)量。深入貫徹落實(shí)《山東省企業(yè)職工代表大會(huì)條例》，積極開(kāi)展“職工代表大會(huì)建制年”活動(dòng)，依法推動(dòng)各類(lèi)企業(yè)建立職代會(huì)制度。扎實(shí)開(kāi)展職代會(huì)星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，大力推進(jìn)廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)制度化、規(guī)范化建設(shè)，切實(shí)保障職工的民主權(quán)利。四是加強(qiáng)工會(huì)勞動(dòng)法律監(jiān)督和勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解工作。建立健全工會(huì)勞動(dòng)關(guān)系矛盾預(yù)警和疏導(dǎo)機(jī)制，努力把勞動(dòng)關(guān)系爭(zhēng)議解決在基層。進(jìn)一步完善工會(huì)法律援助與服務(wù)機(jī)制，為困難職工、農(nóng)民工提供及時(shí)有效的幫助。五是深入開(kāi)展勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。要努力擴(kuò)大創(chuàng)建活動(dòng)的范圍，爭(zhēng)取所有企業(yè)，特別是規(guī)模以上企業(yè)都參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，切實(shí)保障職工的合法權(quán)益，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。六是進(jìn)一步做好工會(huì)幫扶工作。要協(xié)助黨委和政府做好再就業(yè)工作，廣泛開(kāi)展“工友創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”。同時(shí)努力做好對(duì)困難職工的幫扶救助。認(rèn)真落實(shí)財(cái)政部下發(fā)的《困難職工幫扶中心專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法》，推動(dòng)建立財(cái)政支持工會(huì)幫扶工作的機(jī)制，多方籌集資金物資，深入開(kāi)展送溫暖、“金秋助學(xué)”等幫扶活動(dòng)，注重解決職工因大病醫(yī)療、子女就學(xué)、意外事故造成的特殊困難，努力為職工辦實(shí)事辦好事。充分發(fā)揮工會(huì)困難職工幫扶中心的作用，逐步擴(kuò)大幫扶內(nèi)容，增強(qiáng)幫扶實(shí)力，實(shí)行規(guī)范化運(yùn)作，搞好日常信訪(fǎng)接待、法律援助、就業(yè)服務(wù)和生活幫扶，努力實(shí)現(xiàn)送溫暖活動(dòng)的經(jīng)?；⒅贫然?、社會(huì)化。
第三，切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，不斷提高工作水平。一是堅(jiān)持不懈地抓好基層工會(huì)組織建設(shè)，以外資、私營(yíng)、改制企業(yè)和建筑、餐飲、商貿(mào)等行業(yè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大工會(huì)組建力度，不斷提高工會(huì)組建率和職工入會(huì)率，最大限度地把職工組織到工會(huì)中來(lái)，擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)。二是切實(shí)加強(qiáng)能力建設(shè)。要加強(qiáng)工會(huì)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，幫助大家進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)把工會(huì)工作放到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)的大格局中去認(rèn)識(shí)、去把握，積極探索新形勢(shì)下工會(huì)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，全面提高理論素養(yǎng)和工作本領(lǐng)。要加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)溝通，有效協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，把工會(huì)工作的活動(dòng)空間向社會(huì)拓展，爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持，利用更多的社會(huì)資源，不斷提高工會(huì)工作的社會(huì)化程度。三是加強(qiáng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。抓住縣(市區(qū))領(lǐng)導(dǎo)班子換屆的時(shí)機(jī)，積極推動(dòng)地方工會(huì)主席按照同級(jí)副職配備，協(xié)助黨委選好配強(qiáng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子。進(jìn)一步拓寬工會(huì)干部來(lái)源渠道，建立一支專(zhuān)職、兼職和積極分子相結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、社會(huì)化的工會(huì)工作者隊(duì)伍。各級(jí)工會(huì)干部要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，努力提高廣大工會(huì)干部做好新形勢(shì)下工會(huì)工作的能力和水平。四是切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。各級(jí)工會(huì)組織和廣大工會(huì)干部要進(jìn)一步強(qiáng)化群眾意識(shí)，牢固樹(shù)立群眾觀(guān)念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入基層、深入職工，多到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難大的企業(yè)去，多到困難職工集中的地方去，以深厚的感情關(guān)心職工疾苦，反映職工呼聲，為職工真心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事，真正成為廣大職工群眾的貼心人。
2020全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)心得體會(huì)教師四
五年一度的全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)，既是我國(guó)億萬(wàn)勞動(dòng)群眾的杰出代表享受?chē)?guó)家榮譽(yù)的輝煌時(shí)刻，更是大力弘揚(yáng)社會(huì)主義勞動(dòng)精神的精華——?jiǎng)谀＞竦臉O好契機(jī)。我們要求進(jìn)一步弘揚(yáng)勞模精神，為激勵(lì)全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗凝聚強(qiáng)大精神力量，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的高度尊重，彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義的社會(huì)本質(zhì)。
一、勞模精神是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大精神力量
勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造世界，作為創(chuàng)造主體的勞動(dòng)者，是價(jià)值和世界的創(chuàng)造者。怎樣看待勞動(dòng)、怎樣對(duì)待勞動(dòng)者是一個(gè)社會(huì)性質(zhì)的重要標(biāo)志。一個(gè)崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的社會(huì)一定是富有生機(jī)、蓬勃發(fā)展的社會(huì)。中國(guó)特色社會(huì)主義是人民當(dāng)家做主的社會(huì)，工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是國(guó)家的主人，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的主力軍。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各條戰(zhàn)線(xiàn)和人民群眾的各個(gè)階層中涌現(xiàn)出的無(wú)數(shù)勞模，是我國(guó)廣大勞動(dòng)群眾的優(yōu)秀代表。他們以熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)的模范行為，為創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn);他們以愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，為全民族創(chuàng)造了新的精神財(cái)富、塑造了新的英雄形象。倡導(dǎo)勞模精神有力地表明，在我們的國(guó)家和社會(huì)，勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)者最偉大、勞模精神最崇高，這是我們國(guó)家和社會(huì)性質(zhì)的必然要求。中國(guó)特色社會(huì)主義緊緊依靠人民，大力弘揚(yáng)深深蘊(yùn)藏在人民之中的勞模精神，充分顯示了中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)內(nèi)涵。
弘揚(yáng)一種精神就是樹(shù)立起一面旗幟、標(biāo)示出一種導(dǎo)向。弘揚(yáng)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家所需要、所呼喚的精神，這種吃苦耐勞、百折不撓的精神不僅過(guò)去需要、現(xiàn)在需要，將來(lái)更加需要。弘揚(yáng)勞模精神就是在引領(lǐng)，在勞動(dòng)崗位作出的貢獻(xiàn)越大，價(jià)值實(shí)現(xiàn)也就越多;勞模精神越是普及深入，勞模越是層出不窮，中國(guó)特色社會(huì)主義就越是興旺發(fā)達(dá)。勞模精神集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，先進(jìn)思想的武裝、共同理想的激勵(lì)、民族精神的傳承、時(shí)代精神的塑造、價(jià)值觀(guān)念的校正，都注入了勞模精神的形成過(guò)程中，都成為勞模精神的構(gòu)成要素，弘揚(yáng)勞模精神是用社會(huì)主義核心價(jià)值體系影響人們思想行為的重要內(nèi)容。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義提供強(qiáng)大精神支柱，必須重視弘揚(yáng)包含在民族精神和時(shí)代精神中的寶貴財(cái)富——?jiǎng)谀＞瘛?BR> 進(jìn)入新世紀(jì)新階段，弘揚(yáng)勞模精神更具有重大現(xiàn)實(shí)意義。實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，形成了合法的勞動(dòng)收入和合法的非勞動(dòng)收入這兩種合法收入來(lái)源。在放手讓一切生產(chǎn)要素的活力競(jìng)相迸發(fā)的同時(shí)，更要鼓勵(lì)勞動(dòng)，造就勞動(dòng)光榮的觀(guān)念，培養(yǎng)勞動(dòng)神圣的信念，因?yàn)閯趧?dòng)不僅是第一生產(chǎn)要素，是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)條件，而且是人的全面發(fā)展的根本尺度。當(dāng)前，人們價(jià)值取向的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。弘揚(yáng)勞模精神就是要在多樣化的價(jià)值取向中確立社會(huì)的主導(dǎo)價(jià)值取向，讓勞模精神成為受推崇的精神品格;就是要在多層次的價(jià)值準(zhǔn)則中標(biāo)明社會(huì)的高尚價(jià)值準(zhǔn)則，讓勞模精神成為受尊重的精神高地。無(wú)論經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)什么樣的階段性特征，勞模始終是民族的脊梁，勞模精神始終是民族精神的象征。
二、勞模精神是通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的時(shí)代精神
今年受到表彰的2985名全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，無(wú)論是在生產(chǎn)一線(xiàn)作出不平凡業(yè)績(jī)的產(chǎn)業(yè)工人，還是科技創(chuàng)新的重大貢獻(xiàn)者，無(wú)論是下崗再就業(yè)的勤勞奮斗者，還是率領(lǐng)企業(yè)崛起的管理者，他們的事跡都是勞模精神的生動(dòng)寫(xiě)照，他們的品質(zhì)都集中凝聚為愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神。他們把自己的勞動(dòng)崗位作為創(chuàng)造人生價(jià)值的最佳平臺(tái)，用生命的傾情投入去書(shū)寫(xiě)勞動(dòng)的輝煌、享受勞動(dòng)的樂(lè)趣。勞模精神彰顯了勞動(dòng)的豐富價(jià)值、展現(xiàn)了勞動(dòng)者的崇高境界。勞模精神的實(shí)質(zhì)就是通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，這是改革開(kāi)放實(shí)踐所蘊(yùn)含的時(shí)代精神。這種時(shí)代精神昭示人們，改革開(kāi)放的目的就是要解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，破除束縛勞動(dòng)者積極性主動(dòng)性的各種體制機(jī)制障礙，激發(fā)蘊(yùn)藏在各種生產(chǎn)要素特別是勞動(dòng)要素中的創(chuàng)造活力，為人們用自己的辛勤勞動(dòng)、合法勞動(dòng)去換取美好生活拓展廣闊空間。
勞動(dòng)價(jià)值有大小，勞動(dòng)分工無(wú)貴賤。這次受到表彰的勞模有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是他們不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層，都自尊自愛(ài)、自敬自重，踐行各自的職業(yè)操守，維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，都把勞動(dòng)的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，都把勞動(dòng)的潛能開(kāi)發(fā)到近乎極致。表彰勞模、弘揚(yáng)勞模精神，就是要尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng)，讓這些勞動(dòng)都能獲得平等的權(quán)利和公正的對(duì)待，讓這些領(lǐng)域的勞動(dòng)者都能得到同樣的社會(huì)尊重和人格尊嚴(yán)，讓各行各業(yè)都納入多樣化職業(yè)愛(ài)好和選擇的視野之內(nèi)。這次全國(guó)勞動(dòng)模范中普通勞動(dòng)者占較大比重，農(nóng)民工有74名當(dāng)選，表明了一個(gè)以人為本的社會(huì)對(duì)待所有勞動(dòng)者的共同敬意。
勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉，人類(lèi)文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累，依靠知識(shí)生產(chǎn)勞動(dòng)的催化，依靠各種類(lèi)型和層次人才勞動(dòng)的貢獻(xiàn)，依靠創(chuàng)造性勞動(dòng)的提升。弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)與弘揚(yáng)勞模精神是統(tǒng)一的。勞模精神包含著熱愛(ài)勞動(dòng)、追求知識(shí)、渴望成才、努力創(chuàng)造的價(jià)值取向，勞動(dòng)模范都是這些時(shí)代新風(fēng)的承載者和實(shí)踐者;時(shí)代新風(fēng)是對(duì)以勞模群體為代表的時(shí)代先鋒的風(fēng)尚概括，是凝結(jié)勞模精神的價(jià)值導(dǎo)向。弘揚(yáng)這種時(shí)代新風(fēng)就要依托勞模精神，弘揚(yáng)勞模精神本身就是在弘揚(yáng)這種時(shí)代新風(fēng)。一個(gè)民族的時(shí)尚是勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大，這個(gè)民族就具有了持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，就會(huì)形成又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，也必將傲然自立于世界民族之林。
三、用勞模精神引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚
勞模精神是我們時(shí)代的寶貴財(cái)富，是激勵(lì)全國(guó)各族人民應(yīng)對(duì)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的強(qiáng)大精神力量。在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神，用勞模的先進(jìn)事跡感召人民群眾，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，充分發(fā)揮勞模的骨干和帶頭作用，在全社會(huì)進(jìn)一步形成崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模、關(guān)愛(ài)勞模的良好氛圍。學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神，就要既讓勞?？删?，又讓勞模精神能學(xué)。勞模精神并不是高不可攀的，它就生長(zhǎng)于工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。人不一定皆能為勞模，但人皆能踐行勞模精神。勞模精神是一種起于平凡的不平凡精神。沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種滴水石穿的堅(jiān)韌精神。沒(méi)有驚濤駭浪的沖動(dòng)，但日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)守，凡人也終將放射出耀眼的光彩。
勞模精神是一種熱愛(ài)大于算計(jì)的獻(xiàn)身精神。沒(méi)有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛(ài)、發(fā)現(xiàn)的喜悅、勞動(dòng)的樂(lè)趣，結(jié)果卻實(shí)至名歸、不期而遇。勞動(dòng)是勞模精神的基石，勞動(dòng)者是勞模精神的主體。在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神，就要營(yíng)造有利于弘揚(yáng)勞模精神的體制機(jī)制，形成良好的環(huán)境氛圍。要尊重勞動(dòng)、保護(hù)勞動(dòng)，鼓勵(lì)人們以更大的積極性從事勞動(dòng)、創(chuàng)造價(jià)值。真誠(chéng)幫助廣大勞動(dòng)群眾解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題，為他們發(fā)揮聰明才智、建功立業(yè)營(yíng)造更好環(huán)境和條件。要全面貫徹落實(shí)“四個(gè)尊重”的方針，充分發(fā)揮一切勞動(dòng)者的首創(chuàng)精神，最大限度地把他們的智慧和力量凝聚到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上來(lái)。要從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、行政等各方面采取有力措施，進(jìn)一步保障工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平正義，作為發(fā)揮勞動(dòng)者積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性最重要最基礎(chǔ)的工作。要切實(shí)發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系，建立健全勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制，完善勞動(dòng)保護(hù)制度，讓廣大勞動(dòng)群眾實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)。要切實(shí)健全黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，認(rèn)真解決廣大勞動(dòng)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
這樣，就能夠充分發(fā)揮我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的主力軍作用，讓勞模精神成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的強(qiáng)大動(dòng)力。
2020全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)心得體會(huì)教師五
在這個(gè)希望與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，在我們供電系統(tǒng)里，涌現(xiàn)出了一批又一批的勞模典范，在這里我要給大家提到的就是用汗水換的精彩、用奉獻(xiàn)交換榮譽(yù)的20__年重慶市電力公司“勞動(dòng)模范”——__基層供電所長(zhǎng)，今天我演講的題目是《無(wú)私奉獻(xiàn)整整鐵骨鑄豐碑》。
雷鋒日記里有一段話(huà)，“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位?！彼嬖V我們無(wú)論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻(xiàn)!愛(ài)崗敬業(yè)，這四個(gè)字對(duì)我們?cè)谧母魑粊?lái)說(shuō)，一定是再熟悉、再簡(jiǎn)單不過(guò)了?？稍鯓幼龊眠@四個(gè)字，怎樣把這四個(gè)字切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動(dòng)上呢?有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績(jī);有一種精神，看似豪情萬(wàn)丈，它卻代表著最平實(shí)務(wù)本的人文精神.那就是:愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)!作為一名普通的基層供電所長(zhǎng)，同志沒(méi)有絲毫當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的傲氣，總是以一名普通員工自居，他為人老實(shí)忠厚，做事踏實(shí)認(rèn)真，以愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度管理他的轄區(qū)3個(gè)鎮(zhèn)，兩個(gè)鄉(xiāng)，供電面積260平方公里。為了保證轄區(qū)內(nèi)戶(hù)戶(hù)通電，該同志堅(jiān)信唯有不懈地努力，干好工作，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。于是就有了同志永遠(yuǎn)把大局利益放在第一，帶領(lǐng)班組成員將轄區(qū)內(nèi)260平方公里處處跑遍，每日汗撒一線(xiàn)的動(dòng)人情景。
20__年冰災(zāi)的時(shí)候，轄區(qū)的宮殿系統(tǒng)受到了很大的阻礙，同志不顧家人朋友的擔(dān)心，一馬當(dāng)先，率領(lǐng)班組同志們走在了抗冰搶險(xiǎn)的最前線(xiàn)，他去過(guò)沒(méi)有照明的地方，所以他更加清楚的明白那里的人們是什么感受，為了老百姓能正常安全的用電，為了保障老百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全，他只有義無(wú)反顧的沖鋒，常常是提醒身邊的同志們注意安全，自己卻差點(diǎn)摔倒······在同志的帶領(lǐng)下，該班組鏖戰(zhàn)雪魔保光明，經(jīng)過(guò)重重險(xiǎn)阻，終于圓滿(mǎn)完成搶險(xiǎn)救災(zāi)的任務(wù)。班組也在20__年被授予市公司“一流班組”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
同志就是這樣，越是在惡劣環(huán)境，越是在危難時(shí)刻，共產(chǎn)黨人就越能顯示出中流砥柱的作用，就越能表現(xiàn)出特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的勞模本色。愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無(wú)論在任何時(shí)候，我都尊重自己的崗位的職責(zé)，對(duì)自己崗位勤奮有加。愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是公司存在和發(fā)展的需要。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好的事業(yè)?！?BR> 和勞模一樣，因?yàn)槲乙矏?ài)著自己的工作，所以我會(huì)不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷從中去增加歸屬感。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。弘揚(yáng)勞模精神是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。想勞模一樣，愛(ài)崗敬業(yè)，誓言無(wú)聲。有句廣告說(shuō)得好:思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心;有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏(yíng)得別人的尊重。所以我會(huì)盡自己百分百的努力和我的同事們?cè)谶@里描繪我們有意義、有價(jià)值的人生藍(lán)圖。
朋友們:學(xué)習(xí)勞模精神、弘揚(yáng)勞模精神不只是在槍林彈雨中的輝煌，也不是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng)，它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。讓我們像同志一樣，激情飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)，用一身錚錚鐵骨將夢(mèng)想與激情澆鑄于對(duì)事業(yè)的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)中。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇四
他睿智，長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，貌不驚人卻妙語(yǔ)連珠;他踏實(shí)，創(chuàng)業(yè)一步一個(gè)腳印，走得實(shí)實(shí)在在，奮斗足跡和業(yè)績(jī)讓人驚嘆;他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，在本同行業(yè)中，以多項(xiàng)榮譽(yù)，笑傲群雄......他就是擁有__眾網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)有限公司、新東方酒店、北國(guó)之春度假村、__市南方石材有限公司等15個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體(民營(yíng)企業(yè))的總經(jīng)理，顧山鎮(zhèn)餐飲業(yè)聯(lián)合工會(huì)主席、__市人大代表、__市勞動(dòng)模范__。
今年55歲的__，大專(zhuān)文化，顧山鎮(zhèn)北國(guó)社區(qū)龍生圩人。年輕時(shí)他當(dāng)過(guò)農(nóng)民、干過(guò)泥水匠，乘著改革開(kāi)放的東風(fēng)，憑著自己潛在的經(jīng)商創(chuàng)業(yè)頭腦和才智，從上世紀(jì)90年代開(kāi)始，他先后開(kāi)過(guò)石材廠(chǎng)、毛紡廠(chǎng)、酒店，而且效益都很不錯(cuò)。然而，平生不甘滿(mǎn)足現(xiàn)狀又善于開(kāi)拓創(chuàng)新的__，以他的敏銳眼光和卓越遠(yuǎn)見(jiàn)，于20__年起，又創(chuàng)辦了金顧山物流中心，開(kāi)啟了他觸網(wǎng)創(chuàng)業(yè)、依網(wǎng)發(fā)展、靠網(wǎng)騰飛的新篇章。
作為_(kāi)_首家物流企業(yè)集成化服務(wù)平臺(tái)，到目前為止，已經(jīng)成功注冊(cè)了1200多家物流企業(yè)。__樂(lè)于接受新思維、新事物，用創(chuàng)新的眼光來(lái)求得發(fā)展，正是有了這種迎合新時(shí)代發(fā)展需要的新思路、新舉措，由他統(tǒng)領(lǐng)的十多個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，僅眾網(wǎng)平臺(tái)這一塊，近5年來(lái)無(wú)論是銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，還是上交稅收，差不多每年都以翻一番的速度高速增長(zhǎng)，20__年的銷(xiāo)售僅為7366萬(wàn)元、入庫(kù)稅金733萬(wàn)元;20__年完成銷(xiāo)售2.67億元、入庫(kù)稅金2379萬(wàn)元;20__年完成銷(xiāo)售6.39億元、入庫(kù)稅金5007萬(wàn)元;20__年完成銷(xiāo)售11.93億元、入庫(kù)稅金8775萬(wàn)元;20__年銷(xiāo)售突破20億大關(guān)、入庫(kù)稅金1.8億元，一舉成為顧山鎮(zhèn)歷史上首家稅收超億元的服務(wù)業(yè)企業(yè)。前不久，__又和格局商學(xué)院合作，掛牌成立了格局商學(xué)眾網(wǎng)人才學(xué)院，這是全市首家由民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)辦的商學(xué)院。在互聯(lián)網(wǎng)+教育這一新領(lǐng)域里，__似乎又發(fā)現(xiàn)了新的商機(jī)......
作為一名共產(chǎn)黨員、一個(gè)白手起家的農(nóng)民企業(yè)家，__始終以事業(yè)為重，不忘初心、不懈奮斗，為人處事始終重諾守信，贏(yíng)得了社會(huì)各界尤其是合作單位的高度信任和好評(píng)。企業(yè)發(fā)展了，他根據(jù)效益和每人的實(shí)績(jī)，每年都適當(dāng)增加員工收入，工資堅(jiān)持月發(fā)制。全體員工免費(fèi)享受工作午餐，外來(lái)員工宿舍住宿費(fèi)全免，符合條件的員工全部參加城鄉(xiāng)社會(huì)保險(xiǎn)。每年的重大節(jié)日來(lái)臨，都要組織舉行聯(lián)歡活動(dòng)，并開(kāi)設(shè)有職工圖書(shū)、報(bào)刊閱覽室、球場(chǎng)、游泳池、棋牌室等文體場(chǎng)所和設(shè)施一應(yīng)俱全，來(lái)關(guān)心和豐富全體員工的業(yè)余問(wèn)題娛樂(lè)生活。
企業(yè)壯大了，個(gè)人致富了，__自己卻從不亂花一分錢(qián)，他衣著樸素、生活節(jié)儉、平時(shí)總是一雙布鞋出行，絲毫看不到奢侈攀比的風(fēng)氣。但是，他卻有一顆可貴的感恩之心，更舍得慷慨解囊，樂(lè)行善舉從不吝嗇。他在搞好企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，一直勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，每年都要進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)當(dāng)?shù)毓鹿牙先说乃蜏嘏顒?dòng)，已連續(xù)幾年每臨年關(guān)將顧山、北國(guó)兩個(gè)敬老院的孤老們接到他開(kāi)辦的酒店里同吃年夜飯;10余年如一日，每逢重陽(yáng)節(jié)邀請(qǐng)社區(qū)老干部集聚一堂，共度老年人自己的節(jié)日。自從鎮(zhèn)里開(kāi)展慈善捐款活動(dòng)以來(lái)，他每年都會(huì)積極參與;還和貧困學(xué)生結(jié)對(duì)助學(xué)10余人次，其中像國(guó)南村的唐明，去年考取西安財(cái)經(jīng)大學(xué)，他一次性捐款就是1萬(wàn)元;曾有一名叫蔡聞菊的貧困女學(xué)生，自讀高中開(kāi)始直到從上海海洋大學(xué)畢業(yè)，__為該女生捐資助學(xué)總計(jì)就超過(guò)了5萬(wàn)元;他還多次為北國(guó)中心小學(xué)、顧山中學(xué)新校區(qū)建設(shè)捐資助學(xué)慷慨解囊;前年北國(guó)社區(qū)新建一條村道，他個(gè)人就捐資15萬(wàn)元，還為村道安裝了路燈，類(lèi)似的愛(ài)心善舉不勝枚舉。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近來(lái)，__為多項(xiàng)社會(huì)事業(yè)建設(shè)、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、資助貧困學(xué)生等方面的捐款總額已達(dá)100多萬(wàn)元。
一個(gè)甘于辛勤耕耘的創(chuàng)業(yè)者、一個(gè)樂(lè)于回報(bào)社會(huì)的奉獻(xiàn)者，也必然會(huì)收獲到累累碩果。__不凡的業(yè)績(jī)和奉獻(xiàn)精神，不僅贏(yíng)得了當(dāng)?shù)匕傩盏牧己每诒?，也得到了各?jí)黨政組織的充分肯定和嘉獎(jiǎng)，從20起，他已連續(xù)多年被__市委、市政府評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”，獲評(píng)市、鎮(zhèn)兩級(jí)雙料優(yōu)秀總經(jīng)理(廠(chǎng)長(zhǎng))光榮稱(chēng)號(hào);迄今為止，__還連續(xù)多年當(dāng)選為_(kāi)_市烹飪協(xié)會(huì)、市餐飲業(yè)商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，__市烹飪行業(yè)協(xié)會(huì)理事;__市物流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。從20__年2月起至今，經(jīng)當(dāng)?shù)剡x民一致推薦和選舉，__已接連兩屆高票當(dāng)選為_(kāi)_市第十六、十七屆人大代表;今年“5.1”前夕，又光榮地被評(píng)選為_(kāi)_市勞動(dòng)模范。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇五
勞模是我們學(xué)習(xí)的榜樣，勞模精神是催人奮進(jìn)的精神符號(hào)。立足當(dāng)下，國(guó)家的光榮屬于每一個(gè)勞動(dòng)者，每個(gè)勞動(dòng)者也都擁有比以往更加寬闊的舞臺(tái)，我們更應(yīng)該傳承勞模精神，與時(shí)代共進(jìn)，默默地做好自己良心之中的勞模。以一顆純凈之心立德，弘社會(huì)之正能量，予社會(huì)以正能量。以一顆勤奮之心立功，做好一切該做之事，做好一切能做之事。以一顆上進(jìn)之心常思，守住人生的底線(xiàn)，端正人生的方向。就像山腳里的一朵野百合，不爭(zhēng)春色不爭(zhēng)艷，卻也在扮靚著整個(gè)生機(jī)勃勃的春天，在時(shí)代的舞臺(tái)上，在發(fā)展的洪流中，在平凡的崗位上，留下一股淡淡而飄遠(yuǎn)的幽香。
一沙一石之微，疊磊出巍巍泰山;一點(diǎn)一滴之小，匯聚成滔滔江河。人生之所以如此激情，重在一天一天快樂(lè)地付出;生活之所以如此美好，貴在一人一人積極地奉獻(xiàn)。我們的每一滴汗水，都在浸潤(rùn)這個(gè)充滿(mǎn)活力的世界，每一份努力，都在照亮夢(mèng)想的天空。
勞動(dòng)是光榮而崇高的，勞動(dòng)是偉大而美麗的。在勞動(dòng)的直接推動(dòng)下，三百萬(wàn)年前，人類(lèi)從早期猿人進(jìn)化到晚期猿人，從早期智人進(jìn)化到晚期智人，直至逐漸發(fā)展成現(xiàn)代世界的各色人種。可以說(shuō)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi)社會(huì)，更沒(méi)有現(xiàn)在的社會(huì)文明。在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，正是勞動(dòng)創(chuàng)造了偉大文明，并生生不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成為人類(lèi)史上璀璨明珠。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，在這個(gè)激情的歲月里，更是辛勤而智慧的勞動(dòng)，讓一個(gè)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值得以充分體現(xiàn)，并通過(guò)行行業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)創(chuàng)造，穩(wěn)健地托舉起偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要有一大批的英雄，需要有一大批的先鋒，他們就是從千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者中，脫穎而出的楷模。這些勞模，有的是在平凡一線(xiàn)中，執(zhí)著而無(wú)私地傾盡所有力量;有的是在艱難環(huán)境里，無(wú)怨無(wú)悔地耕耘奮斗終生;有的是在科技最前沿，通過(guò)銳意創(chuàng)新改變現(xiàn)在引領(lǐng)未來(lái)。他們集中體現(xiàn)了廣大勞動(dòng)者的優(yōu)良品質(zhì)，初心守得住，寂寞耐得住，辛苦扛得住，誘惑頂?shù)米?，?zé)任使命更能擔(dān)得住。這些楷模所形成的“勞模精神”，就是各個(gè)崗位上的“工匠精神”“企業(yè)家精神”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神”，融進(jìn)城市形成“城市精神”，融進(jìn)民族形成“民族精神”，匯到一起擰成繩，則是國(guó)家繁榮昌盛的鏗鏘力量。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇六
作為一名教師，我們時(shí)常思考如何能夠做到更好的工作，提高自己的教學(xué)水平。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以向先進(jìn)工作教師學(xué)習(xí)。通過(guò)觀(guān)察和學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了他們的教學(xué)方法和工作理念。下面是我對(duì)先進(jìn)工作教師心得的體會(huì)。
首先，先進(jìn)工作教師注重學(xué)生的全面發(fā)展。他們認(rèn)識(shí)到學(xué)生的發(fā)展不僅僅是知識(shí)的積累，還包括思維能力、情感態(tài)度等方面的培養(yǎng)。比如，在課堂上，他們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力，通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣和熱情。同時(shí)，他們也關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，注重引導(dǎo)學(xué)生積極樂(lè)觀(guān)的情緒，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的教育環(huán)境。
其次，先進(jìn)工作教師善于創(chuàng)造活躍的教學(xué)氛圍。他們認(rèn)為，只有讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到教學(xué)過(guò)程中，才能夠更好地獲得知識(shí)和技能。因此，他們采取多種方式，如小組合作、互動(dòng)討論等，讓學(xué)生互相合作、互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。在這樣的氛圍下，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣能夠被最大限度地調(diào)動(dòng)起來(lái)，他們也更愿意積極地表達(dá)自己的想法和觀(guān)點(diǎn)。
再次，先進(jìn)工作教師重視個(gè)性化教學(xué)。他們充分了解學(xué)生的差異性和發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)策略，不僅注重傳授知識(shí)，也注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和素養(yǎng)。比如，在課堂上，他們根據(jù)學(xué)生的不同需求，采用靈活多樣的教學(xué)方法，通過(guò)分層教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)等方式，幫助每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，他們也鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng)和興趣，給予他們更多的自主選擇的機(jī)會(huì)。
另外，先進(jìn)工作教師注重實(shí)踐教學(xué)。他們認(rèn)為，學(xué)生只有通過(guò)實(shí)踐，才能真正掌握知識(shí)和技能。因此，他們倡導(dǎo)學(xué)生參與各種實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等，通過(guò)親身實(shí)踐，讓學(xué)生將課本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，形成扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，他們也注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中思考和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出解決方案。
最后，先進(jìn)工作教師注重專(zhuān)業(yè)發(fā)展。他們認(rèn)識(shí)到作為一名教師，終身學(xué)習(xí)是必不可少的。因此，他們積極參加各種教育培訓(xùn)，提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，他們不僅關(guān)注課堂教學(xué)技巧，還關(guān)注教育理論的更新和教學(xué)方法的探索。通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，他們不斷追求教育事業(yè)的進(jìn)步。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)和觀(guān)察先進(jìn)工作教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，作為一名教師，我們應(yīng)該不斷地提高自己的教學(xué)理念和方法，為學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。這是我們作為一名教師應(yīng)該堅(jiān)守的信念和追求。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇七
九月，沐浴在丹桂的馨香中，滿(mǎn)懷著殷切的期盼，我們走進(jìn)了__某學(xué)院的大門(mén)，從25號(hào)到28號(hào)，開(kāi)始了為期四天的市級(jí)教學(xué)能手的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)中，我們有幸零距離接觸了來(lái)自高校的專(zhuān)家教授們，在聆聽(tīng)他們的殷殷教誨，就教育教學(xué)方面的一些問(wèn)題與他們進(jìn)行熱烈討論的同時(shí)，接受他們對(duì)我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向的引領(lǐng);而這些，對(duì)于我們這些長(zhǎng)期扎根于教學(xué)一線(xiàn)的教師們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，無(wú)疑是最為有益的。
一、發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，做好教師轉(zhuǎn)型。
25號(hào)下午，來(lái)自師范大學(xué)的張迎春教授，就發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，給我們做專(zhuān)題報(bào)告，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。在張教授細(xì)心的講解中，我弄清楚了素養(yǎng)—核心素養(yǎng)—發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)這幾個(gè)常見(jiàn)的新名詞的概念，以及它們之間的關(guān)系，明白了新時(shí)期，作為一名教師，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)應(yīng)該從哪些方面去做，具體做些什么。而不是像過(guò)去那樣，僅僅是把新名詞掛在嘴上，但實(shí)際什么也沒(méi)有做，什么也沒(méi)有改變。
以我所帶的語(yǔ)文學(xué)科為例，著重要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)包括：語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用;思維發(fā)展與提升;審美鑒賞與創(chuàng)造;文化傳承與理解。針對(duì)這些素養(yǎng)的培養(yǎng)，我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，尤其是教案的備寫(xiě)中，要從三維目標(biāo)進(jìn)階到核心素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的知識(shí)和技能培養(yǎng)，教給學(xué)生的，必須是有價(jià)值有用的東西。注重學(xué)生的全面發(fā)展，在實(shí)踐中培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注他們的收獲，而不是像過(guò)去那樣，僅僅關(guān)注他們把知識(shí)點(diǎn)課文背過(guò)了沒(méi)有;至于會(huì)不會(huì)運(yùn)用，不得而知。這些在自己的教案中，都應(yīng)該有所體現(xiàn)。最重要的一點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，獨(dú)立思考的能力，課堂上多給他們留出思考的空間，讓他們自己生成，而不是把自己的結(jié)論強(qiáng)加給他們。
這正是從張教授的報(bào)告開(kāi)始，讓我對(duì)這次培訓(xùn)有了新的認(rèn)識(shí)，也寄托了更多的期許和期盼。事實(shí)證明，后面的培訓(xùn)沒(méi)有讓我失望，它給了我更多的驚喜。
二、樹(shù)立新時(shí)代新師德，勇攀人生新境界。
26號(hào)上午，來(lái)自某學(xué)院的楊泳教授，帶領(lǐng)我們做了一次心靈的洗禮，靈魂的旅行，楊教授首先以“新時(shí)代的教育新焦點(diǎn)”開(kāi)啟話(huà)題，指出在社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，時(shí)代對(duì)教師這一職業(yè)，提出了更高的要求，我們每一位教師，都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)高尚的人，純粹的人，脫離了低級(jí)趣味的人，用好老師的標(biāo)準(zhǔn)：理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心來(lái)要求自己。因?yàn)檎f(shuō)到底，“師德是深厚的知識(shí)修養(yǎng)和文化品味的體現(xiàn)?！?BR> 楊老師的風(fēng)趣幽默，平易近人，給我留下很深的印象。他的報(bào)告，幫助我們拂去蒙在心靈上的浮塵，告訴我們，在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，保持本心，保有一顆干凈的心，用知識(shí)精彩自己的生命，享受每一刻的意境，人生才會(huì)到達(dá)更高的意境。“不問(wèn)年年流水逝，唯愛(ài)朝朝閑云停?！弊非笤?shī)意人生，當(dāng)為最高級(jí)的人生境界了。
三、投身信息化教學(xué)改革，做與時(shí)俱進(jìn)的教師。
26號(hào)下午，某學(xué)院的李會(huì)功教授，就《信息技術(shù)條件下的教育教學(xué)改革》，和我們做了分享交流。李教授是__市微課方面的先行者，在翻轉(zhuǎn)課堂、微課等領(lǐng)域都頗有建樹(shù)。他操著一口方言味兒濃郁的普通話(huà)，深入淺出的為我們介紹解釋一些并不陌生的事物，如“慕課、微課、教學(xué)軟件”等，而且舉例通俗易懂，打消了大家和這些聽(tīng)似熟悉實(shí)則陌生的新事物的距離感，課堂上不時(shí)響起熱烈的掌聲。
越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。在這堂課上，我也接觸到很多新鮮名詞和新鮮事物，如“希沃授課助手、騰訊翻譯君、草料網(wǎng)”等，知道了很多以前不知道的東西，同時(shí)也意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，平時(shí)我們忙于日常教學(xué)，忽視了學(xué)習(xí)新鮮的知識(shí)，殊不知身處這樣的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了我們的生活和思維方式，如果不與時(shí)俱進(jìn)，真的就out了，是要被時(shí)代所淘汰的。
我深深意識(shí)到，今后一定要利用信息技術(shù)優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力做一名與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代的好老師。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇八
作為我們這一代人，自從當(dāng)了老師開(kāi)始就把自己的全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，不管當(dāng)初是怎樣走上這個(gè)崗位的，可以說(shuō)大多數(shù)人都是對(duì)得起老師這位稱(chēng)號(hào)的。
無(wú)論是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，還是關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，還是關(guān)心學(xué)生的未來(lái)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在身體成長(zhǎng)上，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。
非常榮幸有這樣的機(jī)會(huì)參加“中國(guó)好老師”行動(dòng)計(jì)劃第一期校長(zhǎng)素養(yǎng)提升的培訓(xùn)，早上8：30簡(jiǎn)短而有效的開(kāi)班儀式結(jié)束后，李教授走上了講臺(tái)。
初見(jiàn)李教授不免被她精神慎矍鑠的外表所吸引：束腰的格子連衣裙外面套上一件淡粉色的針織外套顯得很端莊，彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)讓人猜不出她的年齡，舉手投足間讓人看到她的自信而富有的親切感。在她開(kāi)口稱(chēng)呼我們?yōu)橐蝗撼跎?yáng)的“少男少女”時(shí)，我們才知道原來(lái)她是共和國(guó)的同齡人——一位66歲的老人，場(chǎng)下是一片嘩然。
認(rèn)識(shí)她是緣分，了解她是福分。這一場(chǎng)講座讓我目睹了一次大師級(jí)的風(fēng)采，領(lǐng)略了經(jīng)典課堂的魅力。
首先讓我驚訝是她對(duì)教書(shū)這份職業(yè)、對(duì)待生活的深深的熱愛(ài)之情！讓我記憶最深刻的是她那信手拈來(lái)的詩(shī)句，她66歲的高齡還可以把中國(guó)文學(xué)里的古詩(shī)詞說(shuō)得如此流暢，相信在場(chǎng)的數(shù)百名教師也無(wú)人能及，而這樣的能力恰恰是作為一名語(yǔ)文教學(xué)者應(yīng)該要有的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，也更是學(xué)生掌握中國(guó)古詩(shī)詞所要養(yǎng)成的能力。她是西南地區(qū)唯一參加央視的《百家講壇》的教授。演講中，深入淺出地、聲情并茂地給我們上了一堂文學(xué)鑒賞和指導(dǎo)課。她說(shuō)她最熱愛(ài)的就是講臺(tái)，沒(méi)退休前，一天的課曾達(dá)到五節(jié)，退休之后，也從未離開(kāi)過(guò)講臺(tái)，哪怕是聲帶起了皰癥，哪怕是帶著藥丸講臺(tái)她也要堅(jiān)持。這就是她對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)待教育的態(tài)度，也是對(duì)到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的一種態(tài)度。如果每個(gè)人都能像李教授一樣，那中國(guó)的古文化也就順其自然地保留在了日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，我們也不用整天高談闊論如何保存我們的文化了。
其次，讓我驚訝的還有李教授幽默活潑的教學(xué)藝術(shù)，震撼了全場(chǎng)?！霸鲋环謩t太長(zhǎng)，減之一分則太短”，這位面如桃花、風(fēng)姿綽約的李美女教授，看上去不到50左右，《關(guān)雎》、《聞官軍收河南河北》、《登高》、《岳陽(yáng)樓記》、《念奴嬌》，等一首首古詩(shī)詞她信手拈來(lái)。喜愛(ài)聲樂(lè)和表演藝術(shù)的李教授把古典詩(shī)詞和現(xiàn)代流行樂(lè)曲、壯族民歌和西北民歌，甚至是安徽的黃梅戲相結(jié)合，親自一展歌喉演唱古詩(shī)詞，并且?guī)?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)一起合唱和對(duì)歌，令人耳目一新，笑聲連連。她聲情并茂的演講，妙語(yǔ)連珠的話(huà)語(yǔ)，引來(lái)大家陣陣的熱烈掌聲和歡笑喝彩。她用大家熟悉的歌調(diào)子，帶我們唱歌悟詩(shī)之理，大家朗朗讀書(shū)聲、高吭有力的歌聲我們學(xué)習(xí)氛圍推向高潮，印證她在總結(jié)說(shuō)的一句話(huà)：我教書(shū)、我快樂(lè)！我讀書(shū)、我快樂(lè)！
講座持續(xù)三個(gè)小時(shí)，李老師的精彩講解讓我們所有的人聽(tīng)得如癡如醉，似乎忘記了時(shí)間的流逝。有人表示，李老師的課不單是快樂(lè)的，而且是深入人心、發(fā)人深省的，我想不就是應(yīng)征了這句人生格言——人不是為結(jié)果而活，人是為信念而活。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇九
作為一位教師，教育教學(xué)工作是我們的職責(zé)所在，但如何更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作，是每一位教師都需要思考的重要問(wèn)題。在這個(gè)時(shí)代，教育教學(xué)工作迅速發(fā)展，教師也要持續(xù)不斷的適應(yīng)教育變革和創(chuàng)新，從而提高自己的教育教學(xué)水平。在這個(gè)過(guò)程中，教師的先進(jìn)心得體會(huì)是非常重要的。
第二段：教師要不斷創(chuàng)新思維。
教師的思維水平和教學(xué)方法直接影響著學(xué)生的學(xué)業(yè)成就和發(fā)展。作為教師，要時(shí)刻保持敏銳的思維敏感度，時(shí)刻反思自己的思維方式和教學(xué)方法。在教學(xué)中，通過(guò)不斷的創(chuàng)新思維，運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，才能促進(jìn)學(xué)生的內(nèi)在潛能的挖掘和發(fā)展。
第三段：教師要善于掌握教育新技術(shù)。
隨著科技的進(jìn)步，教育也逐漸融入了各種新技術(shù)。而作為教師，要把握融入新技術(shù)的教育思維，嘗試使用較先進(jìn)的技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，來(lái)創(chuàng)造更好的教學(xué)效果。同時(shí)，教師也應(yīng)該通過(guò)多種教育平臺(tái)和課程管理系統(tǒng)，不斷開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和學(xué)生交流，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
第四段：教師要讓學(xué)生充分發(fā)揮主動(dòng)性。
現(xiàn)在的學(xué)生受到的外部影響越來(lái)越多，他們的興趣發(fā)展逐漸多元化，教師需要更多的了解學(xué)生，并嘗試從學(xué)生的需求出發(fā)來(lái)開(kāi)展教育活動(dòng)。即讓學(xué)生參與到課程設(shè)計(jì)和內(nèi)容探討和交流中，從而在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
第五段：教師要不斷完善自己。
作為一名教師，教育教學(xué)水平的提高不僅僅局限于教學(xué)方法的完善，而是在教學(xué)中不斷發(fā)掘自己的潛能和教育價(jià)值，從而以令自己始終保持“學(xué)生永遠(yuǎn)是老師的老師”的教育狀態(tài)，以更好的教育價(jià)值來(lái)將自己通過(guò)教學(xué)輸出給學(xué)生，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，教師的先進(jìn)心得體會(huì)是無(wú)窮盡的，關(guān)鍵在于教師是否愿意思考，是否持續(xù)改進(jìn)，和學(xué)生一起成長(zhǎng)，這一切對(duì)于教師而言都是至關(guān)重要的。只有時(shí)刻關(guān)注教學(xué)工作發(fā)展的變化和需求，并不斷提高自己的教育教學(xué)水平，才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的影響，讓教育教學(xué)活動(dòng)不斷向縱深發(fā)展。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇十
百年大計(jì)，教育為根本，教育的發(fā)展教師是關(guān)鍵，教師的素質(zhì)、師德最重要。因此教師要有榮譽(yù)感、責(zé)任感、使命感，要珍惜教師的光榮稱(chēng)號(hào)，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿(mǎn)意的教師。
在今后的教學(xué)工作中，要以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，為人師表，教書(shū)育人，做學(xué)生的好朋友。閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒，手把詩(shī)書(shū)游太虛，品茗賞花落棋子——這樣的境界誰(shuí)人不想，然而，誰(shuí)人能及？不能及，是因?yàn)槲覀兗缲?fù)著太多的責(zé)任。
每個(gè)人，都渴望過(guò)著優(yōu)裕輕松、自由自在的生活；希望一帆風(fēng)順，天天過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。然而，我們身上肩負(fù)著責(zé)任，所以人生路上也就免不了有坎坷、挫折、苦難……穿越歷史的時(shí)空，看看那些堅(jiān)強(qiáng)不屈的先輩們，他們?yōu)榱松砩系呢?zé)任永不言棄，奮斗不息：屈原是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；范仲淹是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；顧炎武則提出“天下興亡，匹夫有責(zé)”；魯迅則寧愿“俯首甘為孺子?！保缘氖遣?，擠出來(lái)了是奶。
為人師者，我們肩負(fù)“傳道，授業(yè)，解惑”的重任，為了學(xué)生的錦繡前程；為了家長(zhǎng)們望子成龍，望女成鳳的期盼；為了對(duì)得起自己的良知，我們要“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，固守清貧、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)……人生于世，還有許許多多的責(zé)任，甚至還會(huì)有一些苦難。當(dāng)這些不幸之事，我們不得不面對(duì)它的時(shí)候，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓尤タ创?。忘記?zé)任，選擇頹廢，整天抱怨世態(tài)炎涼、上帝的不公，你會(huì)一蹶不振；面對(duì)現(xiàn)實(shí)，選擇堅(jiān)強(qiáng)，你的人生會(huì)積淀得更為厚實(shí)。因?yàn)椋炜詹粫?huì)永遠(yuǎn)陰暗，當(dāng)烏云退盡的時(shí)候，藍(lán)天上燦爛的陽(yáng)光就會(huì)照亮大地。
毛澤東說(shuō)得好：“與天斗，其樂(lè)無(wú)窮；與艱難困苦斗，其樂(lè)無(wú)窮；與己斗，其樂(lè)無(wú)窮?！睅е覀兊呢?zé)任“到中流擊水，浪遏飛舟”，去體味人生，即使“不一定能使你的前程燈火般輝煌”，但我想：你一定會(huì)收獲一份厚厚的人生禮物！
我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹(shù)立正確榮辱觀(guān)，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書(shū)育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來(lái)努力。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇十一
今天上午聽(tīng)了優(yōu)秀教師劉彩文老師的先進(jìn)事跡報(bào)告，她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。
我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹(shù)立正確榮辱觀(guān)，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書(shū)育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來(lái)努力。
一、端正態(tài)度
要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來(lái)做，把教學(xué)作為藝術(shù)來(lái)研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功
要教給孩子一滴水那么多知識(shí)，教師就要具有一桶水那么多的知識(shí)。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng)，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書(shū)學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會(huì)，吃喝娛樂(lè)，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋，還在為寫(xiě)一篇論文而冥思苦想。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，有家長(zhǎng)向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。覺(jué)得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長(zhǎng)，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過(guò)，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話(huà)，可能確實(shí)就要來(lái)不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些娛樂(lè)時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺(jué)得很甜。
三、擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心
“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問(wèn)暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，那才是我們最大的心愿。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新
都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。
最后，我用這句話(huà)跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛(ài)心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)（篇6）
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇十二
先進(jìn)教師是現(xiàn)代教育的中流砥柱，只有具備一定的教育教學(xué)技能，才能為學(xué)生提供全面的知識(shí)和技能。經(jīng)過(guò)多年的從教經(jīng)驗(yàn)，我逐漸摸索出一些有效的教學(xué)方法，并將其融入到我的教育教學(xué)中。在教學(xué)中，不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)方法，才能讓更多的學(xué)生收獲優(yōu)秀的成果，也才能讓自己在廣大師生面前樹(shù)立起先進(jìn)教師的形象。
第一段：了解學(xué)生，更好地把握教學(xué)
在我從教的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持學(xué)生是教學(xué)的主體這一原則。因此，在教學(xué)中，我不僅要了解學(xué)生的基本情況，還要了解學(xué)生的興趣愛(ài)好、星座、性格等，通過(guò)這些了解，我才能夠更好地把握教學(xué)，給予學(xué)生更好的指導(dǎo)，讓學(xué)生在快樂(lè)、輕松的氣氛中學(xué)到更多的知識(shí)。
在這個(gè)過(guò)程中，我曾嘗試過(guò)幾種不同的教學(xué)方法。有一次，我試圖采用旁聽(tīng)式教學(xué)的方法，在教學(xué)的過(guò)程中，我不斷觀(guān)察學(xué)生的反應(yīng)，掌握他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。結(jié)果證明，這種教學(xué)方法得到了非常好的效果，學(xué)生能夠更好地理解知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)結(jié)果更加顯著。這一過(guò)程讓我意識(shí)到，想要成為先進(jìn)教師，必須不斷探究最適合自己的教學(xué)方法。
第二段：注重教學(xué)課堂的形式體系變化
在教學(xué)課堂中，形式同樣非常重要，它能夠吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生更容易吸收知識(shí)。為此，我嘗試了多種形式體系變化。
例如，在教授新知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我會(huì)采用多媒體教學(xué)的方式，讓學(xué)生通過(guò)圖像和聲音來(lái)理解知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)設(shè)計(jì)互動(dòng)講解，讓學(xué)生積極參與課堂，提高學(xué)習(xí)效果。所有這些教學(xué)方式的變化，都是為了讓課堂更加形式活潑，使學(xué)生更容易吸收知識(shí)，這也是提升教師教學(xué)能力的過(guò)程。
第三段：嘗試不同教育教學(xué)技能
作為一名優(yōu)秀的教師，不僅需要有良好的淵博的學(xué)識(shí)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，更需要不斷嘗試不同的教育教學(xué)技能，從而更好地提高自己的教學(xué)能力。
例如，我在教學(xué)中嘗試了項(xiàng)目制、小組合作、課堂問(wèn)答和實(shí)驗(yàn)探究等多種教學(xué)方式，發(fā)現(xiàn)不同的教學(xué)方式對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生有不同的教學(xué)效果。這些嘗試讓我更加深入理解了學(xué)生的需求，也讓我的教學(xué)更加多樣化和創(chuàng)新。
第四段：提高互動(dòng)交流能力
一個(gè)好的教育教學(xué)者需要有有效的互動(dòng)交流能力。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，她應(yīng)該能夠在教學(xué)中傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，了解他們的問(wèn)題和想法，并進(jìn)行迅速的回應(yīng)，以達(dá)到更好的教學(xué)目的。
在我教學(xué)的過(guò)程中，我會(huì)定期與學(xué)生互動(dòng)交流。我會(huì)給學(xué)生時(shí)間去發(fā)表自己的看法，尊重學(xué)生，提供可行的解決方法。這樣不僅能夠讓學(xué)生感受到自己受到了尊重，還能讓他們更加積極地參與教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
第五段：實(shí)踐是提高教學(xué)能力的根本途徑
最重要的是，實(shí)踐是提高教學(xué)能力的根本途徑。為達(dá)到更好的效果，我總是不斷地改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法和技能，一同在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)過(guò)程中，我時(shí)刻保持了積極向上的精神狀態(tài)，關(guān)注了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并時(shí)刻根據(jù)學(xué)生的差異化需求進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。今天的我，能夠成為一名先進(jìn)的教育者，我真正意識(shí)到那些年曾經(jīng)的“初學(xué)”是非常寶貴的。