總結是我們成長過程中必不可少的一環(huán)，我們應該勇敢地面對并積極總結。怎樣在總結中準確把握重點，避免過多的廢話？以下是一些總結示例，希望能對大家的總結寫作有所幫助。
研究生實踐心得篇一
近年來，研究生創(chuàng)新實踐已成為培養(yǎng)高層次科學研究人才的重要途徑。通過參與創(chuàng)新項目和實踐活動，我們可以將所學的知識與實際問題相結合，提高科研能力和創(chuàng)新意識。在這一過程中，我深受啟發(fā)，不僅增長了知識，還收獲了很多寶貴的體驗和感悟。
首先，創(chuàng)新實踐，讓我明白了理論知識與實際應用之間的差距。在課堂上學習的知識只是理論的武器，只有在實踐中，才能真正體會到知識的力量和價值。在我的研究項目中，我嘗試使用了一種新的數據分析方法。雖然在課上聽過老師講解過相關的理論知識，但在實踐中，我才發(fā)現原來理論與實際之間存在著諸多差距。我遇到了很多問題，需要不斷摸索和思考，才能找到解決的方法。通過這個過程，我深刻認識到，在創(chuàng)新實踐中，只有經過不斷實踐和思考，才能真正將理論轉化為自己的實際操作能力。
其次，創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實踐項目中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是這些不順利并沒有讓我灰心喪志。相反，我學會了堅持和思考，不斷尋找解決問題的方法。我通過閱讀大量文獻，查找相關資料，與同學和導師進行討論，最終找到了解決問題的思路和方法。在這個過程中，我不斷鍛煉了自己的思維能力和創(chuàng)新意識，養(yǎng)成了面對問題時不畏困難的勇氣和堅持不懈的精神。這些能力對我的未來科研工作具有重要的意義，也是我在研究生階段最寶貴的財富。
再次，創(chuàng)新實踐，促使我加深了對團隊合作的理解和認識。在研究項目中，我與同學們共同合作，共同研究，共同解決問題。通過與他們的合作，我意識到一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才能發(fā)揮出最大的效能。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了舍小我、顧大局，學會了合作和協(xié)調。每個人的思維方式和工作風格不同，通過團隊合作，我們可以互相借鑒、互相促進，取長補短，共同提高。團隊合作的力量是無窮的，它可以大大提高工作效率，減少錯誤，更快地實現項目的目標。
最后，創(chuàng)新實踐，讓我意識到科研工作的艱辛和耐心的重要性。科研工作需要投入大量的時間和精力，需要經歷長時間的試驗和反復的改進。在研究項目中，我遇到了很多失敗和挫折，但這并沒有讓我灰心喪氣。相反，我學會了堅持和耐心，在失敗中尋找經驗和教訓，在挫折中找到進步的動力。只有經過長時間的積累和不斷努力，才能取得科研工作的突破和創(chuàng)新。
總之，研究生創(chuàng)新實踐是我們培養(yǎng)科學研究能力和創(chuàng)新精神的重要途徑。通過這個過程，我們可以將所學的知識應用于實際問題中，提高解決問題的能力。同時，創(chuàng)新實踐也鍛煉了我們的團隊合作意識和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了我們堅持和耐心的品質。在這個過程中，我們不斷學習、不斷成長，不斷發(fā)現自己的不足和缺點，進而不斷提高完善自己。相信通過研究生創(chuàng)新實踐的歷練，我們將會成為具備創(chuàng)新能力和問題解決能力的高層次科學研究人才。
研究生實踐心得篇二
??創(chuàng)新想法、創(chuàng)造活動 往往來自對某個問題的興趣和好奇心，而這一切又往往來自教師 創(chuàng)設的問題情境。在教學活動中，教師有意識地設疑，使學生能夠因"疑"生奇，因"疑"生趣，進而去積極探究創(chuàng)新。
如教學《年、月、日》一課時，可以創(chuàng)設這樣一個情境：教師出示小明和爺爺 的頭像，問："小明今年13歲，他已經過了13個生日，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過了17個生日，小明怎么也想不明白，你能幫助 他嗎?"學生聽了以后非常好奇，紛紛討論 起來。
又如，在學習"元、角、分"的知識后，運用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動會變、形象直觀的特點，創(chuàng)設了"虛擬商店"的學習情境，讓學生當售貨員和消費者，進行仿真練習。
二、抓住心理特征，引發(fā)學生創(chuàng)新興趣
魯迅先生說過："沒有興趣的學習，無異于一種苦役;沒有興趣的地方，就沒有智慧和靈感。"興趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動力，在教學活動中，如果把數學知識放在一個主動、活潑的情境中去學習，更能激發(fā)學生創(chuàng)新的興趣，增強學生思維的內驅力。
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和方法。如"較大數量、較小數量、相差數量"三者數量關系的教學，課前可以讓學生和家長 一起去超市購買水 果，記下水果的重量或個數，親身體驗購物情景。課堂教學中，讓學生自己探索、發(fā)現、充分表達三者之間的聯系，從中體驗學習數學的意義。由于是自己收集的數據，又是生活中常常遇到的問題，學生便會積極參與，強烈的求知欲望，誘發(fā)了濃厚的學習興趣，教師在進行教學時，所取得的教學效果可想而知了。
三、
重視學生質疑，激發(fā)學生創(chuàng)造火花
愛 因斯坦曾經說："提出一個問題比解決一個問題更重要。"世界上許多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問開始，質疑是開啟創(chuàng)新之門的鑰匙。所以質疑應成為教學過程中必不可少的環(huán)節(jié)。
要將"質疑"引入課堂，首先應更新觀念，明確提問不僅是教師的權利，更應該是學生的權利。教師應引導學生在學習新知的基礎上，大膽質疑，積極探索。教師要一鼓勵為主，消除學生的畏懼心理，熱愛、尊重、理解和信任 學生，和學生建立起和諧、朋友 式的師生 關系，激發(fā)他們質疑問題的熱情。
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面內?這個問題。"教師的話既肯定了學生的發(fā)問，又喚起了學生探索的熱情。
四、再現創(chuàng)新過程，培育學生創(chuàng)新思維
數學課堂教學，要重視結論的證明 和應用，更要重視探索發(fā)現的過程。
如在教學長方體和正方體面棱的特點時，可引導學生用橡皮泥和小棒搭長方體和正方體的框架。在實踐 操作中，學生一定會遇到搭不成或搭得斜的問題，勢必要想芳設法解決，而這個決絕的過程正是探究棱的特點的過程。然后，才此基礎(轉載渭水學子網，請保留此標記。)上，師生交流 心得體會，并加以驗證，共同獲得新知。
研究生實踐創(chuàng)新體會范文二
核心價值觀是一個國家的立國之本，是一個國家在國際上的形象和旗幟。核心價值觀建設，也就成了國家的靈魂工程、命運工程。當代中國，在堅持經濟建設為中心的同時，堅持社會主義核心價值觀對于人們心靈的引領，堅持用社會主義核心價值觀來“塑造國家、培育公民、造就精英、影響世界”。作為一名中國公民，作為一名無線電管理工作者，我們不僅要認真學習、自覺樹立正確的價值觀，更重要的是要實踐正確的價值觀，從我做起，從今天做起，在自己的本職崗位上盡職盡責，有所作為。
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踐行社會主義核心價值觀，首先要深刻理解其內涵。黨的十八大提出的“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法制，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字形成了社會主義核心價值觀的基本內容?！案粡姟⒚裰?、文明、和諧”是國家層面的價值目標，是我國社會主義現代化國家的建設目標，在社會主義核心價值觀中居于最高層次，對其他層次的價值理念具有統(tǒng)領作用。“自由、平等、公正、法治”，是社會層面的價值取向，是對美好社會的生動表述，它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念?！皭蹏?、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民個人層面的價值準則，是公民基本道德規(guī)范，是公民必須恪守的基本道德準則。
踐行社會主義核心價值觀，需要凝聚正能量，傳遞正能量。一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧，一個集體只有凝聚正能量才能公平、公正、團結、穩(wěn)定，一個人只有凝聚正能量才能自信、積極、樂觀、向上。因此，我們每一個公民都應該堅持馬克思主義思想的指導，堅定中國特色社會主義的理想信念，情系中華民族的愛國主義精神，樹立社會主義榮辱觀，提高自身素質，追求高尚的道德風范，做傳遞正能量的使者，使我們的社會到處充滿正能量。
踐行社會主義核心價值觀，要立足本職崗位，做好本職工作。首
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先要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以山西無線精神為引領，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，牢固樹立全心全意為人民服務意識，時刻牢記我是“黨的人”，做到吃苦在前，享受在后。其次要進一步轉變工作作風，在對自己的要求上要提高標準，在工作的協(xié)調上要積極主動，在與用戶的聯絡上要有熱情，在服務的質量上要落實內容，高標準促進各項工作。再次，在實際工作中，要端正工作態(tài)度，敢于承擔，敢于擔當，敢于創(chuàng)新，敢于奉獻，以高度的責任感對待每一項工作，做好每一件事情，不斷豐富自己、完善自己，不斷提高素質、提升水平，高質量完成工作任務。
研究生實踐創(chuàng)新體會范文三
通過學習，我深刻的體會到全面深化改革，是時代賦予我們的緊迫任務。當前國際形勢錯綜復雜，中國的和平崛起面臨重重阻力，區(qū)域和平與發(fā)展任重道遠;國內發(fā)展日新月異，在取得新的成績的同時，也產生了許多新的問題，面臨國內外的新局勢，需要我們的黨和國家用新的觀念，不斷采取新的舉措，適應時代發(fā)展的要求。堅持全面深化改革，是實現新時期黨執(zhí)政興國，勝任中國特色社會主義建設任務的需要。作為一名黨員，我要做的就是在改革和發(fā)展的過程中，盡自己最大的努力，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
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改革開放30多年來，國家經濟發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化，社會經濟飛速前進，生活水平不斷提高。但我們也應該看到，在收入分配，教育、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老等民生問題，行政管理等方方面面都還存在著、并不斷產生著新的問題。實現國家富強、民族振興、人民幸福是中國夢的集中體現，要實現這個目標，需要我們通過深化改革，打破利益壟斷，推動社會公平正義，共享改革開放成果。只要我們每個黨員，不斷提高思想境界，用自己的實際行動支持全面深化改革，各種問題就會迎刃而解。
通過學習，我進一步了解了中國經濟發(fā)展和民生發(fā)展的詳情情況;我認識到，中國的未來充滿希望，中國未來的發(fā)展空間將會十分巨大。作為一名共產黨員，我為祖國的未來充滿憧憬，并深感作為一名中國人和中國共產黨黨員而驕傲的同時，我也深深體會到自身的責任重大;未來的日子我會繼續(xù)嚴格要求自己，銘記自己中共黨員的責任和義務，為國家民生和經濟發(fā)展最出自己的貢獻。
現在的“韓流”我們并不反對外來文化的影響。但我們必須清楚中華民族有五千年的歷史文化積累，我們這些人最重要的是完成對文化的傳承，而不是盲目的崇洋媚外，但對于某些利用傳統(tǒng)文化通過歪曲歷史達到不可告人的目的的一些做法我們需要提高認識，避免犯自由主義、虛無主義、個人主義等錯誤。
作為一名黨員干部，在日常的工作中我不僅自己需要培育和踐行社會主義核心價值觀，也肩負著將這一主題傳播并落實下去，使社會主義核心價值觀處處深入人心的使命，這就要求我們必須將社會主義核心價值觀與工作緊密聯系起來，并在各個方面做好充分準備;下面，結合工作實際，簡單談一下如何將學習和踐行社會主義核心價值觀與實際工作結合起來，為“中國夢”的最終實現奠定堅強的思想和論基礎。
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美、貶斥假惡丑，在思想和行動上要有理想、有情懷、有擔當，為實現工作目標、實現中國夢貢獻自己的力量。然后是在工作中培養(yǎng)良好的行為準則，讓核心價值觀成為行為規(guī)范。要把培育和踐行社會主義核心價值觀與工作目標、工作使命和排水工作有機結合起來，積極利用各種形式開展各種思想交流活動，深化思想交鋒，引導群眾牢牢把握富強、民主、文明、和諧的國家層面價值目標，深刻理解自由、平等、公正、法治的社會層面價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民層面價值準則，樹立正確導向，澄清模糊認識，自覺做良好道德風尚的建設者、推動者和引領者。最后，就是讓核心價值觀成為夢想之舵，引導群眾在工作實踐中強信念、強作風、強品格。新時期新階段，我們要繼承和發(fā)揚無私奉獻、堅韌執(zhí)著的精神品格，強作風、講信念，扎根基層、緊密聯系群眾，不斷的匯聚正能量，不斷增強凝聚力，不斷提升群眾滿意度，為實現中國夢提供最好的氛圍。學習和踐行社會主義核心價值觀是提升形象，樹立標榜，踐行職責的具體體現，是用實際行動實現“中國夢”的具體體現。
社會主義核心價值觀要想真正發(fā)揮作用，就必須讓這一思想在群眾中扎根，讓群眾在工作實踐中感知它、領悟它。這要求我們要在工作中樹立點滴意識，“積小我為大我”，把核心價值觀作為思想的基石。
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社會主義核心價值觀倡導的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，正是從個人層面提出的價值準則，是我們每個人都應當樹立的道德規(guī)范和價值追求。個人的價值選擇，是社會價值觀念的基礎所在、根本所在。在工作需要我們要堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義;倡導集體榮譽感，“聚個體為群體”，把工作落實到基層、落實到每個群眾。要實現最終的工作目標就要將社會主義核心價值觀教育切實融入到工作的各個方面，引導群眾樹立集體榮譽感、樹立共同理想、弘揚社會正氣。
真正落實社會主義核心價值觀必須要走進基層、走進群眾。要將實現工作目標和工作使命落實到每個人的工作實踐中。黨員干部也要在工作實踐中敢于創(chuàng)新，并不斷完善激勵機制，實現治理效能與道德提升互相補充，相互促進，將遵循和踐行社會主義核心價值觀日?；?、常態(tài)化、制度化，使之成為社會治理體系的有機組成部分。
培育和踐行社會主義核心價值觀，是每個黨員干部應該肩負的重要歷史使命，通過本次學習不僅使我個人的心靈得到了凈化，也更加明確了今后的奮斗目標，只要我們每個人可以在工作中以身作則，堅定前進的信念，并矢志不渝向著最終目標前行，我堅信通過我們的努力，“中國夢”的實現就在不久的將來。
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研究生實踐心得篇三
第一段：引言（150字）
作為一名研究生，實踐環(huán)節(jié)是非常重要的一部分。在完成研究生學業(yè)的同時，通過實踐環(huán)節(jié)，我們能夠將理論與實踐相結合，進一步提升自己的實際能力。經過自己的實踐，我深刻地認識到了實踐對于研究生學習的重要性，同時也積累了不少寶貴的經驗和體會。
第二段：實踐環(huán)節(jié)對研究生的作用（250字）
研究生實踐環(huán)節(jié)對于學生的作用是多方面的。首先，它能夠幫助學生鞏固和強化理論知識，將在課堂上學到的知識應用到實踐當中，達到更深理解和更高層次的認識。其次，實踐能夠幫助學生掌握各種實用技能和工作方法，如實驗操作、數據分析、文獻查閱等，并幫助學生逐步成為獨立思考和創(chuàng)新的人才。最重要的是實踐環(huán)節(jié)能夠增強學生的實際能力，加深對實踐的認識與理解，拓寬職業(yè)發(fā)展的視野和選擇。
第三段：實踐環(huán)節(jié)遇到的問題（350字）
實踐環(huán)節(jié)雖然具有很多實際的意義和作用，但其中也難免遇到各種問題和困難。在我的實踐經歷中，我遇到的一個根本性問題是知識的短板，在實踐環(huán)節(jié)中涉及到的專業(yè)知識和技能，自己掌握不夠扎實，所以在獲得實踐經驗的過程中遇到了很多困難和問題。最終通過修改資料和收集大量的相關資料，使自己能夠更好地完成研究工作。另外，實踐中也需要充分考慮實驗設備和開展實驗的情況，需要根據實驗設備特點來進行針對性的實驗設計，充分利用設備的特點，以達到最佳的實驗效果。
第四段：掌握自己的實踐思路（300字）
在實踐環(huán)節(jié)中，一個重要的因素是掌握好自己的實踐思路。在我的實踐經驗中，我發(fā)現要構建一個科學有效的實踐思路，首先要明確實踐的目的，并將目的進一步拆分為具體的研究問題或實踐任務；其次是在明確實踐任務的基礎上收集、整理、分析并總結大量的實踐資料，包括文獻資料和實踐材料；最后是整合實踐過程中的各項實踐活動，對比和分析實踐結果，最終形成一篇規(guī)范的實踐報告文稿。通過掌握自己的實踐思路，我能夠更加獨立自主地處理問題，也更有具體的方法論進行實踐工作。
第五段：實踐環(huán)節(jié)對個人成長的意義（250字）
在我看來，實踐環(huán)節(jié)不僅是為了完成學業(yè)要求，更多是為了個人的成長和職業(yè)規(guī)劃進行實際性的探索。在實踐環(huán)節(jié)中，我學到了如何進行科研項目的開展、如何處理實踐中的問題和困難、如何總結實踐經驗，不斷完善自己的知識結構，完善自我，同時也為未來的職業(yè)發(fā)展做好了充分的準備。在實踐過程中，多一些冷靜思考，多一些實踐經驗積累，不止讓自己的專業(yè)技能得以拓展，更能夠開闊眼界、明確職業(yè)目標，在日后的工作中能夠更高效地為公司或社會做出更多的貢獻。
結束語：在實踐環(huán)節(jié)的過程中，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，但正是這些問題和挑戰(zhàn)讓我們不斷成長，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷提高自己的實踐能力和技能水平。只有不斷地刻苦學習和實踐，我們才能更有實力，更有信心，更有能力去走向更輝煌的未來。
研究生實踐心得篇四
由于專業(yè)方向和研究選題的原因，我把本次社會實踐的地點選定在xxx醫(yī)院。帶著了解醫(yī)院管理、如何促進醫(yī)療質量和安全，以及尋找畢業(yè)論文研究課題的目的，我開始了為期四個月的社會實踐活動。
內容主要包括以下幾個部分：
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院管理工作流程。我認真聽取了醫(yī)院里管理人員和資深醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯系，了解其之間的相關配合及工作流程。
二、積極與醫(yī)護人員溝通，了解醫(yī)療質量和安全的重要性。通過溝通，我深刻地了解到醫(yī)學工作的嚴謹和復雜，各項診療流程中的各種因素都可能會影響醫(yī)療質量，每一個細節(jié)都可能關乎生命，所以必須一絲不茍，也正因為這一特性，醫(yī)護工作就格外辛苦和勞累。
三、悉心學習醫(yī)院管理知識，聽取前輩經驗。醫(yī)院的每個部門的工作性質都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉為患者服務，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以，實踐中必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。
為期四個月的社會實踐活動結束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟：
一、醫(yī)療質量和安全的重要性。醫(yī)學科學是一門專業(yè)性強、風險性高的學科，在醫(yī)療的全過程中，各項診治的具體操作環(huán)節(jié)都會影響到醫(yī)療效果和患者的體驗。因此，醫(yī)護人員的責任心、技術水平、協(xié)作能力等都會影響到醫(yī)療質量乃至患者的生命安全，必須特別重視。
二、醫(yī)院管理的.重要性。醫(yī)院管理是一門涉及到多個社會學科的交叉學科，在國外已經發(fā)展得較為成熟，而我國才處于起步階段。在醫(yī)療服務過程中，良好的醫(yī)院管理可以為患者提供更加優(yōu)質、便利、高效、安全的醫(yī)療服務。而醫(yī)院管理中，安全是重中之重，如何在保證醫(yī)療質量和安全的基礎上更好地為患者提供滿意的人性化的就醫(yī)體驗，是現代醫(yī)院管理的熱點。
三、溝通的重要性。實踐中，由于溝通不暢和團隊協(xié)作不佳而產生問題的情況非常普遍。事實證明，加強醫(yī)護人員之間的信息交流，特別是在病人進入下一個醫(yī)療環(huán)節(jié)、醫(yī)護人員換班以及病人轉科、轉院時，準確、及時地交換重要的信息和順暢、良好的團隊協(xié)作可以顯著降低醫(yī)療差錯的發(fā)生。
四個月的社會實踐很快就度過了，我從中不僅學習和領悟到了很多東西，也對畢業(yè)論文的選題有了更明確的方向和初步的想法。新的學期即將開始，我將會在本次社會實踐的基礎上，結合專業(yè)理論知識，更加努力地學習、研究和實踐，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)院管理工作者。
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研究生實踐心得篇五
在研究生階段，我有幸參與了一項關于新材料應用的研究項目。通過這次實踐，我深刻體會到科學研究的創(chuàng)新性和實踐性的重要性。在此，我將分享我在研究生創(chuàng)新實踐中的一些心得體會。
首先，創(chuàng)新是科研工作的靈魂。在研究項目中，我們嘗試了許多不同的方法和技術，但很少能取得實質性的突破。直到有一天，我突發(fā)靈感，提出了一個新的研究方向。這個思路完全顛覆了我們之前的研究思路，但經過實驗證明，這個方法獨特而有效。這次經歷讓我深刻感受到，創(chuàng)新的研究思路和方向往往是科研工作中最關鍵的因素。只有不斷思考和嘗試新的思路，才能為科學研究帶來新的突破。
其次，實踐是檢驗理論的關鍵。在科研中，理論研究固然重要，但實驗驗證同樣不可或缺。我記得有一次，我們在實驗室進行了一系列的實驗，但結果并沒有達到我們預期的效果。這時，我們回到理論上進行分析，發(fā)現過程中存在一些錯誤操作。通過重新設計實驗，并修正之前的錯誤，我們最終取得了較好的實驗結果。實踐告訴我，只有通過實驗驗證，才能對理論進行修正和完善。實踐不僅是科學研究的必經之路，也是對理論的檢驗和提煉的重要手段。
此外，合作是科研工作的動力。在研究項目中，我和同學們形成了一個緊密的團隊，共同努力、協(xié)作研究。我們每個人都在各自的領域中發(fā)揮自己的專長，互相之間不斷交流和學習。正是因為大家的合作，我們才能攻克一個又一個困難，取得一個又一個的進展。通過與他人的合作，我不僅學到了專業(yè)知識，也學會了傾聽和溝通?？蒲泻献鞑粌H能夠提高研究效率，還能夠培養(yǎng)團隊合作和領導能力，是科研工作中不可或缺的一部分。
最后，堅持是科研工作的關鍵?？蒲泄ぷ髦胁⒉皇且环L順的，常常會遇到各種挫折和困難。許多時候，我們需要進行反復的實驗，甚至要面對研究結果的失敗。但正是在這種困難與挫折中，我們需要保持堅持，并從失敗中總結經驗教訓。我記得有一次，我們的實驗結果并不理想，但我并沒有灰心喪氣，而是積極思考問題所在。通過進一步探索和改進，最終我們成功地找到了問題的根源，并進行了有效的解決。這次經歷讓我明白，只有堅持不懈，才能在科研工作中取得突破。
綜上所述，科研創(chuàng)新實踐不僅需要具備創(chuàng)新思維，還需要注重實踐與理論相結合，強調團隊合作和堅持不懈。通過這次研究生創(chuàng)新實踐，我更加明確了科研工作的重要性和艱辛性，也更加堅定了繼續(xù)從事科研工作的決心。希望在未來的科研道路上，我能夠保持初心，不斷追求創(chuàng)新和進步。
研究生實踐心得篇六
第一段：引入研究生創(chuàng)新實踐的背景和重要性（200字）
作為研究生，我們的主要任務是深入學習和研究領域知識，并能夠運用所學知識解決現實問題。而研究生創(chuàng)新實踐作為培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和實踐能力的重要環(huán)節(jié)，對于我們的個人發(fā)展和學術研究具有重要意義。研究生創(chuàng)新實踐包括科研項目、設計制作、實驗數據處理和撰寫學術論文等活動，通過這些實踐，不僅可以加深對學科的理解和掌握，還能提升我們的創(chuàng)新思維和解決實際問題的能力，為未來的學術研究和職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。
第二段：分享研究生創(chuàng)新實踐中的挑戰(zhàn)和成長（300字）
在進行研究生創(chuàng)新實踐的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是在研究課題的選擇上，需要關注前沿，確定切入點。此外，研究過程中需要不斷地查閱文獻和分析數據，對于我來說是一種很大的壓力。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我成長了起來。我學會了更系統(tǒng)地進行學術研究和科研讀寫，遇到困難時能夠耐心思考和總結，通過不斷地探索和嘗試，克服了一次又一次的困難，培養(yǎng)了耐心和堅持不懈的品質。
第三段：探討研究生創(chuàng)新實踐對于專業(yè)發(fā)展的意義（300字）
研究生創(chuàng)新實踐對于我們的專業(yè)發(fā)展具有重要意義。首先，通過研究生創(chuàng)新實踐，我們可以更深入地了解和熟悉我們所學的專業(yè)領域，掌握更多實踐經驗和技能。其次，在研究生創(chuàng)新實踐中，我們有機會接觸到前沿的科研設備和技術，加深對專業(yè)的理解和認識。此外，研究生創(chuàng)新實踐也是衡量我們專業(yè)水平和能力的重要指標，對于日后的學術研究和職業(yè)發(fā)展會起到很大的推動作用。
第四段：分享研究生創(chuàng)新實踐的收獲和啟示（200字）
在進行研究生創(chuàng)新實踐的過程中，我不僅積累了很多專業(yè)知識和實踐經驗，還收獲了很多寶貴的啟示。首先，我明白了實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過實踐，才能真正了解問題的本質和解決方法。其次，我意識到創(chuàng)新是源自于我們對問題的思考和探索，只有保持積極的思維和求知的態(tài)度，才能找到解決問題的新方法。最后，我體會到科研需要耐心和堅持，只有持之以恒，才能取得一定的成果。
第五段：總結研究生創(chuàng)新實踐的重要性和自我定位（200字）
研究生創(chuàng)新實踐對于我們的學術研究和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。通過這一實踐，我們可以深入學習和研究領域知識，提升創(chuàng)新思維和實踐能力。同時，研究生創(chuàng)新實踐也是我們專業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，通過積累實踐經驗和技能，我們可以更好地適應和應對未來的學術和職業(yè)挑戰(zhàn)。因此，我將積極主動參與到研究生創(chuàng)新實踐中，不斷深化自己的學習和研究，為未來的學術研究和職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。
研究生實踐心得篇七
這個寒假很幸運的被選入--市政府見習人員中，我的專業(yè)是土木工程，便被分到了市住建局城鄉(xiāng)建設科實習。從分配便能看出政府的用心，單位領導的重視。
作為一名大三的學生，每一次的實習機會對我們都是非常重要的。我很珍惜這次去政府部門的實習機會。在政府部門里面，作為一個實習生，要想得到政府工作人員的認同，就必須熱情。待人接物都要熱情,看到政府的工作人員，主動上前打招呼;看到工作人員在忙的時候主動上前幫忙，讓工作人員都能感受到我們的熱情。
我所在辦公室的同事都對我非常的關照。為了讓我更快的了解部門的職責，我的輔導員便帶領我參觀、了解了許多部門的項目，耐心的向我講解，讓我感受到了他的認真以及對我的關懷。讓我本來緊張的心放松了不少，讓我更容易的投入到見習工作中。在住建局的這一段實習，讓我對住建局的日常工作以及管轄范圍有了更深的認識，保障性住房，住房制度改革，房產市場的秩序監(jiān)督等，不在只停留在蓋房建設上了。剛開始實習時，因為不熟悉、不了解，每天只能看其他同事忙來忙去，自己只能坐在那里看看文件、看看報，但是通過慢慢學習，我也逐步承擔起了文件的印制、分送工作，到后來還能起草一些簡單的文件，讓我更深入的了解了部門的工作。
在見習時，通過收發(fā)文件的工作，我每天都能了解到有關政府政務信息公開化的最新動態(tài)。政府的辦公活動已逐漸透過網絡報刊等平臺公示于眾，此外政府為達到更高層次的服務標準而舉辦的各項活動：比如公民代表進政府、市長信箱等活動都給我留下了很深的印象。在實習期間，接觸到的幾次市長信箱的處理回復，更讓我又一次認識了這個為人民服務的政府，市民的一封封信件，都要通過工作人員的細細揣摩，有些還需要相關領導召集有關單位召開開會研究才能給予最合理的解答和回復，足以讓我們看到政府對我們市民意見的重視。
政府的工作是嚴謹的，對文件的措辭要求也相當嚴格，不能有任何差錯。比如實習期間要向省上上報一個文件，局里和市政府辦業(yè)務科室同志對文件的措辭反復斟酌，幾番修改，又經過市政府辦秘書長審核，再呈送分管副市長審定簽發(fā)。一整天我都待在辦公室，不停的看，不斷的讀，反復的修改。這足以能體現政府工作工作者嚴謹的態(tài)度。我在這嚴謹規(guī)律的工作氛圍中，也能逐漸磨洗靜心，沉淀自己。只有親身走進政府才有機會了解體會到政府工作者的辛勞，相信這次難得的見習經歷，會讓我終生難忘。
實習期間，我還作為學生代表參加了一次政協(xié)會議，一次常務會議。第一次通知要我參加會議，我還有點緊張，在學校也參加和組織過會議，但是畢竟在政府開會是頭一回。印象最深的是那次常務會議，會議上第一次與--市長、副市長、各單位領導面對面，學習旁聽，常務會議由市長楊長亞主持召開，審議通過《藥王山石刻保護規(guī)劃》，楊市長說到，藥王山文化景區(qū)在國內具有至高性、唯一性，有歷史傳統(tǒng)文化，同時也具有現代文明，景區(qū)規(guī)劃要科學，規(guī)劃要依照程序，要有超前意識，要打造好，規(guī)劃好，保護好。從這些就能看出--對轉型的重視，對藥王山的重視，想把藥王山作成--的一張名片。同時會議也聽取了關于2019年市本級財政預算，政府為了--的發(fā)展要克服種.種困難，為--的發(fā)展出謀劃策。我相信有這樣的政府，--一定有一個美好的明天。會議上也聽取了關于命名市級庭院綠化單位及創(chuàng)建省級生態(tài)園林城市有關情況、關于開展全市城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動的匯報，傳達2019年省兩次會議精神。楊市長在會議結束時說的幾句話讓我記憶猶新，我們先要搞好穩(wěn)定，反映在群眾中就是民生問題，反映在社會就是穩(wěn)定問題，不搞虛假，實實在在。字里行間都能體現出政府為人民服務，以人為本的宗旨。
這短短數日讓我認識和了解機關單位的組織機構、人員編制及職能分工情況，對機關單位情況有了進一步的了解和認識。相信通過這些日子的學習我會努力的完成從學校走向社會的一個過渡，在實踐中求真知。我會帶著自己的誠意和努力，繼續(xù)接受各種挑戰(zhàn)，提高自己的綜合素質。假期實習對我的成長有著很大的幫助，作為馬上要走出大學校園的，需要的不是書本的知識，而是社會的磨練。這一個月作為我們這些走出大學的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會上的人交往。
最后，我想應該懷一顆感恩之心來感恩這段見習的經歷。感謝--市政府給了我這次實踐學習的機會，感謝這次見習中一直為我們協(xié)調與指導的各個部門的同志們，是他們不顧自己工作的辛苦，為我們提供各種服務，才能使我們的見習活動順利的開展，讓我們這些高校中的零距離的接觸到政府的工作并且鍛煉自己。這段實習給了我難忘的回憶，讓我深刻的知道了自己的不足，也清晰的了解了自己在今后的生活和工作中應該做什么方向的努力，讓我在踏上工作的道路上又自信了許多。還有一學年的學習時間，我將好好的利用這段時間來充實自己，把實習的經驗和教訓細致的做好總結，將其利用到今后工作中去。
研究生實踐心得篇八
研究生實踐環(huán)節(jié)是研究生階段的重要組成部分，通過實踐環(huán)節(jié)的學習，可以使研究生更好地認識自己所學的專業(yè)知識，增強專業(yè)技能，提高綜合素質，促進個人發(fā)展。本文將談談我在研究生實踐環(huán)節(jié)中的心得體會。
第一段： 實踐環(huán)節(jié)的意義
在研究生的學習過程中，除了理論知識積累外，實際操作能力的提升也是非常重要的。實踐環(huán)節(jié)是為研究生提供一個能夠踐行理論、掌握實踐操作技能、實現大膽嘗試的平臺。實踐環(huán)節(jié)可以幫助培養(yǎng)研究生對于自己所學專業(yè)的透徹理解，更好地促進實踐與理論的結合。
第二段： 實踐環(huán)節(jié)的執(zhí)行
研究生實踐環(huán)節(jié)的執(zhí)行需要注重實踐的可行性和實用性。在開始實踐的前期，要詳細進行規(guī)劃，包括實踐的目標、實踐環(huán)節(jié)的措施、實踐的時間安排等。在執(zhí)行過程中，需要注意實踐環(huán)節(jié)的掌握、技能的學習和記錄數據的準確性。利用現象學方法和現代技術手段，詳細記錄實踐過程、實驗數據等，為實踐結果的分析和研究提供充分的數據支撐。
第三段： 實踐環(huán)節(jié)的規(guī)劃
在實踐環(huán)節(jié)的規(guī)劃設計中，重要的是根據實際需要和自己的專業(yè)特點，制定合理的實踐計劃，確定實踐的形式和內容。同時，也需要尋找合適的實踐場所，在實踐過程中要注意對相關的實踐操作流程的掌握和熟悉，注重與實踐指導教師的交流和溝通，在實踐中不斷改進和完善實踐方案。
第四段： 實踐環(huán)節(jié)的收獲
在研究生實踐環(huán)節(jié)中，我獲得了很多急需的經驗。通過實踐，我依然不斷深化對于專業(yè)知識的理解，提高掌握實踐技巧的能力。實踐也增強了我的創(chuàng)新意識，更好地激發(fā)思維，提升自我發(fā)展和自我推動的能力。此外，實踐還擴展了我的人際交往圈，結識更多志同道合的伙伴，學會在團隊中協(xié)同工作，提高了個人的綜合素質。
第五段： 總結和體會
通過研究生實踐環(huán)節(jié)的學習，我更加深入的理解了自己在專業(yè)發(fā)展方面所要面臨的問題。與此同時，實踐環(huán)節(jié)的學習也不斷提醒我，在前進的過程中不斷吸收新的理論知識，不斷尋求基于實踐的創(chuàng)新性解決方案，為自身的專業(yè)和學術的發(fā)展打下堅實基礎。因此，有必要對于實踐環(huán)節(jié)的重要性進行深入的認識，以此為契機，為個人的發(fā)展尋找更為合適的途徑和行動計劃。
研究生實踐心得篇九
作為研究生，參與助教工作是一種非常重要的實踐機會，對于提升自身的綜合素質和職業(yè)能力有著極大的價值。從我的實踐經驗中，我深刻體會到了助教工作的重要性和學到了很多有用的知識。在此，我希望能夠分享一些我的體會和心得。
第二段：工作篇
作為助教，我們需要協(xié)助老師負責課堂輔導和答疑解惑，對于初學者來說這并不是一件容易的事情。在這個過程中，我學會了如何更好地把握課程進度，注重學生的學習體驗和理解效果。同時，還需要積極和老師溝通協(xié)作，處理好與學生之間的關系，尤其是在面對不同的學生需求時。在這個過程中，我發(fā)現自己的口語和表達能力有了很大的提高，更具自信地與他人交流。
第三段：創(chuàng)新篇
在助教的工作中，我們也有機會提出一些創(chuàng)新的教學思路和教學方法。我認為這是非常有價值的一點，因為它能夠鍛煉我們的創(chuàng)新意識和能力，同時也可以帶來更好的教學效果。通過自己的實踐和認真學習，我逐漸認識到使用實際案例、以小組為基本單位等方式對學生進行教學指導的效果更佳，并獲得了這些教學方法的實踐效果和好評。
第四段：收獲篇
在我擔任助教的這段時間里，不僅僅是個人能力的提升，還有工作和交流經驗的積累，這些都是我感到非常慶幸的收獲。我學會了如何合理規(guī)劃我的工作時間，更好地協(xié)調不同的工作任務；在與老師和同學溝通中，我也學習了很多委婉、有效的表達方式。同時，通過與學生交流和指導，也進一步增加了我對自己專業(yè)知識和未來發(fā)展的信心。
第五段：結語
總體來說，作為研究生助教，我們應該積極參與工作，不斷學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在助教工作的過程中，我們也能發(fā)現并培養(yǎng)自己的更多優(yōu)點并總結出實際指導學習的方法，這都會讓我們從中獲得更多的成長和收獲。我非常感激這段助教的經歷，它成為我在未來的職業(yè)生涯中的寶貴財富。
研究生實踐心得篇十
在大學生活的最后階段，研究生實踐環(huán)節(jié)是研究生培養(yǎng)計劃的重要環(huán)節(jié)之一。通過這個環(huán)節(jié)的學習和實踐，我們可以更好地提高自身的研究能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，在此體現出研究生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質的展現。
第二段：對實踐環(huán)節(jié)的理解和認識
研究生實踐環(huán)節(jié)是我們通過參與實際工作實現專業(yè)知識的應用和實踐經驗的獲取。實踐環(huán)節(jié)學習過程中我們掌握了許多理論知識并將其實踐到工作中，提高了自己的實踐技能，豐富了自己的實踐經驗和經驗。這樣的有效結合提高了自己的實際應用能力，助推知識跨越理論和實踐之間的障礙，為以后的工作奠定了良好的基礎。
第三段：實踐環(huán)節(jié)帶給我的收獲和啟示
在實踐環(huán)節(jié)的這段學習歷程中，我學習到了很多在課本上學不到的知識和技能，如溝通技巧、解決問題的方法和技巧以及團隊合作等，這些實際上是很重要的，因為它是在將來的工作中必不可少的。同時，實踐中也讓我們逐漸形成了解決問題的能力，在解決問題的過程中不斷地能力提高，形成了更創(chuàng)新的思維方式。
第四段：實踐環(huán)節(jié)在未來職業(yè)規(guī)劃中的重要性
研究生實踐環(huán)節(jié)的重要性，在未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中非常重要。畢業(yè)后，我們將面臨實際的工作環(huán)境和任務，然而大學期間，我們并沒有真正的接觸到真實的工作環(huán)境。而通過實踐環(huán)節(jié)，我們獲得了證書上沒有的實際工作經驗，能夠更好的適應新環(huán)境，擁有更好的職業(yè)規(guī)劃。
第五段：實踐環(huán)節(jié)的不足和對策
在實踐中，我們也不免會遇到一些問題并且有一些不足之處?？赡苁枪ぷ髻|量不高、思維不夠發(fā)散、寫作能力不強等等。如果要改變這些不足之處，我們需要不斷地學習，不斷地參與實踐。深化與實踐環(huán)節(jié)的聯系，建立良好的實踐紀律和實踐環(huán)節(jié)體系，如定期派出學生到相關企業(yè)實習，也可以更好地幫助我們提高實踐能力。
總結：
總之，研究生實踐環(huán)節(jié)是豐富大學生活，提高研究生能力的重要環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中我們學習到了很多理論知識并將其實踐到工作中，提高了自己的實踐技能，豐富了自己的實踐經驗和經驗，在未來的職業(yè)生涯發(fā)展中會有更大的幫助。而不完善之處則更需要我們掌握積極的策略，加強實踐環(huán)節(jié)的深度和廣度，以達到一個更好、更富有成效的目標。
研究生實踐心得篇十一
1、專業(yè)實踐總結報告是碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，是檢驗和監(jiān)督學生培養(yǎng)過程的主要依據，是教育部對碩士專業(yè)學位研究生教育工作進行審核評估的基礎材料，也是學校對研究生畢業(yè)及授予學位進行審查的基本文件。
2、學生應按個人專業(yè)實踐計劃進行實習，并在實習的基礎上，撰寫總結報告，報告內容一般包括實踐的目的和意義、實踐內容和實踐計劃執(zhí)行情況等，經實踐指導教師或導師審閱并給定成績，并經實習單位、學院簽署意見。實踐成績記錄為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”和“不合格”?！昂细瘛奔耙陨险叻侥苌暾堈撐拇疝q。
3、實踐總結報告不少于5000字，一律用a4紙打印，一式2份，學院和研究生部留存；總結報告由學院匯總后上交研究生部。
一、 實踐(實習)目的、意義及主要內容 隨著新學期的到來， 我們一年的實習也告一段落了，這次實習著實應該感謝亞太建筑設計研究院給了我們這樣一個難能可貴的機會。 在這一年的時間里面，我從實際的設計中學到了很多關于鋼結構和混凝土結構設計的東西。其中很多是我們在學校雖然知道到的，但是， 也是只知道個概念，認識的不透徹、不明白。這一年的時間里面真切的體會到了作為傳說中的拿高薪的結構工程師是那么的不容易。 從一個菜鳥 到一個可以迅速完成一個完美的結構設計模型和一套有利于施工的施工圖需要有那么漫長的路， 是需要幾多春秋的積累才能達到的， 而且，在真正從事結構設計的時 候需要考慮到的因素是我們在學校自己做設計的時候不能想象得到的?？傊?， 這一年的實習， 讓我們加深了對于土木方面結構設計和施工的認識，同時積累了一定的關于設計的經驗，可以說感受良多，收獲頗豐。
通過設計院的實習，了解結構師和設計人員的基本工作程序、工作方法、畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。其實習目的為：
1.了解設計院的工作程序，做結構設計人員的的基本工作內容和工作方法。
2.了解設計院不同專業(yè)相互合作方式，學習結構工程師的職業(yè)素質、及協(xié)調能力。
3.結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行結構設計方案和結構施工圖的繪制。 這次實習的意義是為我們步入社會的一個準備，也是我們研究生學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴眯匀瞬庞兄种匾囊饬x。通過切身體會，可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，找一個適合自己的崗位做好思想準備和業(yè)務準備。
也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，李師傅告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個鋼框架結構廠房的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候學過cad，也經常用cad畫圖，自己覺得畫的還不錯，但王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。
首先，是對結構設計的整個流程的有所了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行結構設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑結構的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（根據建筑圖來確定受力體系選擇結構）--進行結構設計—出施工圖（包括水暖電的施工圖設計）--電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。在用cad畫圖過程中，也要學會用一些輔助軟件例如天正建筑、天正結構或探索者等軟件，它可以更好更快的幫助我們將結構圖、施工圖和一些必要的詳圖畫清楚，為我們節(jié)省時間，也讓我們更有效率。
在設計過程中，pkpm軟件是一個重要的設計計算軟件，要求我們必須會用pkpm建模，建好模型經過計算后我們還需要知道哪些不和結構設計的要求，然后根據各種參數和國家規(guī)范中的一些強制性標準來調整模型，從而使我們的'結構符合要求。建模的一般步驟是這樣的：
簡潔明了，讓人容易理解。
下面進入接 pm 生成 satwe 數據、結構內力配筋計算、分析結果圖形和文本顯示這三個界面。在 satwe 數據里面，有很多的參數，它們都是按照規(guī)范來取值的，不同的取值就會出現不同的計算結果，所以這一步很重要。當內力配筋計算之后，在分析結果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間 受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個數據，他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過 1.2，不能超過 1.5，如果超過了就要考慮雙向地震作用；層間位移比（框剪結構）不能超過 1/1000；周期比即結構扭轉為主的第一自振周期 （也稱第一扭振周期）tt 與平動為主的第一自振周期t1 的比值，不要超過 0.9，如果不滿足要加強外圈結構剛度、增設抗震墻、增加外 圍連梁的高度、削弱內筒的剛度等等。畫板、梁、柱、結構施工圖。 pkpm 建模完成導入 satwe 計算后得到各層的配筋信息就可以開始繪制結構施工圖了。建筑物上部結構施工圖主要包括模板圖、板配筋圖、梁配筋圖，豎向構件配筋圖。 打開 pmcad 子項畫結構平面圖，就可以進行板的計算，得到板的配筋信息，根據板配筋信息和最小配筋率要求就可以繪制結構平面圖了。相對于板，梁和柱的施工圖就相對復雜多了，要想會畫施工圖，只有先看得懂梁柱平法標注，才能夠準確的在施工圖上表示出具體配筋信息。satwe 梁柱墻的計算結果表示也很重 要，要準確理解.梁的計算結果包括梁上部左端、跨中、右端配筋面積，梁下部 左端、 跨中、 右端配筋面積， 梁加密區(qū)抗剪箍筋面積和剪扭箍筋面積兩者較大值，梁非加密區(qū)抗剪箍筋和剪扭箍筋面積的較大值，還包括梁受扭縱筋面積和抗扭箍 筋面積。矩形柱的配筋信息包括，角筋面積，柱 b 邊和 h 邊的單邊配筋面積（包 括兩根角筋），柱節(jié)點域抗剪箍筋面積、加密區(qū)斜截面抗剪箍筋面積，非加密區(qū) 抗剪箍筋面積箍筋。 墻的配筋信息也這些面積都是以平方厘米為單位。在繪制梁柱平法施工圖時要轉換單位。
在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。
研究生實踐心得篇十二
“科學之旅”是由哈爾濱工業(yè)大學研究生工作部下屬實踐中心發(fā)起，旨在走進中小學講授科普知識的志愿服務項目，始于xx年9月，經過四年的探索與實踐，與哈爾濱市第69中學、工大附中、新發(fā)中學等學校建立了長期合作關系，在校內外反響良好，為哈工大研究生提供了活躍、穩(wěn)固的社會實踐平臺。目前已有420余名博士生、碩士生加入到志愿者隊伍中，為近二萬名中學學生講授科普知識，“科學之旅”成為哈工大研究生社會實踐品牌項目。
“科學之旅”通過組織我校研究生到部分哈爾濱市中小學講授科普知識，以達到“雙向育人”的目標。它為在校研究生提供一個提升自我能力和實現價值的平臺，加強研究生與社會的聯系，培養(yǎng)研究生的社會責任感，將“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務理念深入人心：同時通過為孩子講授科普知識，使中小學學生視野得到開闊，激發(fā)他們對科學的熱情，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成科學精神，引導他們逐步樹立“學科學、愛科學”的理念。
我的實踐項目類別為崗位實習類。我是研究生院德育工作辦公室社會實踐中心的助管，主要負責社會實踐學分考核和“科學之旅”活動。我的主要工作內容有負責招新、培訓大會服務、整理宣傳資料、開展問卷調查、排課及帶隊聽課、郵箱管理、協(xié)助課程體系建設、ppt及教案審核、協(xié)助圖片展、社會實踐手冊及考核表管理、會議記錄、中心所有資料匯總整理、開發(fā)新項目等。
“科學之旅”工作流程：
一、招募(包含面試)
通過張貼海報、網上宣傳、發(fā)放宣傳材料等宣傳方式，采用現場報名、郵件報名等報名方式招募課外輔導員，所有報名的課外輔導員需要進行面試篩選。
二、培訓
重點就以下幾方面進行培訓及交流：
1、了解“科學之旅”實踐活動的目的、背景、意義、要求;
2、“科學之旅”授課內容、技巧和經驗分享;
3、如何進行授課前的準備工作：選取授課內容、制作教案課件等;
三、課外輔導員備課
2、備課：制作ppt及教案，參照以往的精品課程課件制作;要求深入淺出、通俗易懂、圖文并茂，有flash及視頻資料者更佳。
四、審核課件
主要就教案內容、課件形式、字體等方面進行審核，提出修改意見：由社會實踐中心負責同學和課外輔導員進行溝通交流，完善教案課件。
五、試講
課外輔導員在正式講課前需要進行試講，在試講環(huán)節(jié)出現的問題要限期整改，試講不合格者不得講課。
六、聽課
正式講課前課外輔導員到中小學隨堂聽課，熟悉環(huán)境，了解上課環(huán)節(jié)，學習和借鑒其他課外輔導員的經驗，做好突發(fā)事件的應對。
七、正式講課
4、講課后及時與學生進行交流;
八、成果展示
在校內宣傳欄和哈工大網上展示科學之旅成果，擴大“科學之旅”活動的影響力，為今后工作打下良好基礎。
心得及體會
每學期我們在開學不久進行課外輔導員招新。經過面試選拔出來的優(yōu)秀研究生和本科生，經過一周的備課，再經過試講，合格的課外輔導員將登上新發(fā)中學以及哈工大附中等學校的講臺為學生講課。作為助管，我們負責收集整理課外輔導員的空閑時間，給他們排課。以新發(fā)中學為例，他們十個班，每周每班一節(jié)，每次由我們的助管和課外輔導員一起去。課外輔導員在去講課之前備好課，做好教案和ppt,交給我們審核。課外輔導員講課期間，助管聽課和考核課外輔導員。課外輔導員參加“科學之旅”夠20學時的，我們會進行考核和表彰，合格者可獲得社會實踐學分。每年根據課外輔導員的表現及授課反饋進行評獎評優(yōu)，評選出“優(yōu)秀課外輔導員”、“優(yōu)秀課件”給予獎勵。我們通過一個公共郵箱與課外輔導員交流，回答他們的疑問，收集他們的空閑時間、教案和ppt等。同時我們有一些公共信息，也在郵箱中發(fā)布。我們還會對中學的老師和同學們進行問卷調查，了解他們對“科學之旅”的滿意程度，收集他們對“科學之旅”活動的意見，各中學的班主任和同學們對該活動的反響良好。這個活動進行了四年了，反響不錯，我們把我們的經驗總結出來，做成社會實踐的品牌，對整個課程體系進行建設。最近我們策劃了新的項目，比如文理分班和報志愿的講座。文理分班是針對初三的中學生，讓他們了解高中文理分班是怎么樣的，選擇文科和理科時要考慮哪些方面，怎么選擇。報志愿主要針對高三學生的家長，向他們講解報志愿時要考慮哪些方面，哪些是最主要的，給他們介紹各專業(yè)的實際情況，包括學習內容，就業(yè)情況等等。這些都是些很好的項目，對中學生有很大幫助，對我們的課外輔導員也是一次很好的鍛煉機會。
每次的招募新課外輔導員在實踐中心的全年計劃中是很重要的，好的開端是成功的一半。每次招新時間短，任務重。在招新前我們先做好準備活動，提前在各公寓、誠意樓、正心樓、各宣傳櫥窗貼海報，在公寓發(fā)傳單，在校內新聞上發(fā)布消息，啟動郵箱報名。在招新時，我們播放宣傳語音，給同學們介紹“科學之旅”這個活動。經過兩三天的招新后，面試選拔課外輔導員。我們會讓他們當場準備一個主題，進行試講，我們面試官會提問考核大家。接著我們會對面試情況進行分析，選出優(yōu)秀的準課外輔導員。然后，對所有新招募的志愿者進行培訓。閆薇老師在培訓大會上強調課外輔導員需要有端正的態(tài)度、強烈的責任意識以及正確的教育理念，要以學生為本，研究生還要通過講授科普知識，傳遞學習科學的精神，展示哈工大研究生的精神風貌。她指出，課外輔導員不僅要做知識的傳授者，更是做人的引領者，學習的組織者、促進者。每次招新都很累，招新前詳細策劃，想好每個細節(jié);貼海報、發(fā)傳單、招新當天搬桌椅板凳等，這些都是體力活。不過，在招新中得到的鍛煉也是非常大的。對一個招募一百人左右的招新活動的策劃、分工協(xié)作、執(zhí)行，都做好不是一件容易的事情。比如，貼海報需要得到公寓管理中心、保衛(wèi)處的批示，以前沒有寫過公文，現在要學著寫。在招新過程中我也知道了組織舉辦活動的流程和注意事項，為以后舉辦活動積累了經驗。在實踐中心得到鍛煉的機會比較多，比如，以前我沒做過問卷調查，現在不但要去做問卷調查，還要設計問卷調查試卷，要進行采訪，回來要分析調查結果，這是一種新的體驗，一筆寶貴的經驗財富。
我們中心每兩周會有一次例會，這是個很好的習慣。每次例會前，要擬定需討論的主題，由每次的主持人發(fā)郵件給大家。整個中心分成3個小組，有“科學之旅”小組，宣傳與策劃小組，外聯與培訓小組，我是“科學之旅”小組的。每次大家對前一階段工作進行總結，討論下一階段的工作，對每一個活動項目進行討論。會上大家積極發(fā)言，各抒己見。每次的例會也給大家一個相互交流的機會，加深了同事們對彼此的了解，對會后各項工作的開展也很有好處。做助管工作一年多以來，我和同事們相處融洽，增強了團隊協(xié)作的意識，鍛煉了自己的溝通協(xié)調能力。
存在的問題和不足
(1) 開會效率不高，有時沒有圍繞待解決的問題進行討論，直到解決;
(2) 有時候查找資料困難，資料沒有及時匯總和歸納。
(3) 有時分工不明確;
建議
(1) 本部門資源共享，尤其是大家共用的資料。建議大家在自己負責的工作中，如有對同事有用的信息或者資料及時發(fā)到相關助管郵箱。
(2) 對所做的工作、活動及時總結歸納。比如對培訓大會、公開課進行總結，形成書面文檔，并且上傳到公共郵箱。
研究生實踐心得篇十三
本次部門內部培訓以戶外擴展活動—燒烤活的形式進行，借此活動讓實踐拓展部的新干事更進一步的認識及了解，增加部門凝聚力，為部門往后工作打下基礎。
通過游戲的方式，不斷提升自己，體會團隊合作的力量；激發(fā)大家的熱情投入實踐拓展部，在實拓這個大家庭中創(chuàng)造一種團結、和諧、溫馨的氛圍。
本次活動分為前期準備工作，以及當天活動的開展，最后是活動完后的'總結。活動前期，內部討論培訓的相關事情并決定與10月15好去燒烤場進行培訓，接著分配前期準本活動的工作，包括寫策劃書。人員的統(tǒng)計，游戲的具體內容等?；顒赢斕?，由培訓師（主持人兩名）開展活動，包括主持燒烤的開展，道具的準備，活動內容的詳細介紹等。最后，活動結束后由各個小組成員提交心得體會，最后由負責人匯總成活動總結。
積極搞好與員工的協(xié)調，進一步理順關系。
加強管理知識的學習提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益。
研究生實踐心得篇十四
xxxx年x月x日，在我踏入xx校園的時候，我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過去的一年里，不僅加強了專業(yè)知識，更提高了專業(yè)素養(yǎng)。在導師、專業(yè)老師以及同學的幫助下，我獲得了很大的進步并在學期末榮幸的獲得了校級x等獎學金。在這里對自己過去一年的思想、學習與生活等方面做一個小結，目的是總結經驗，發(fā)現不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為接下來的研究生生活確定方向，進一步完善自我，提高個人能力。
過去的這一年最重要的事情就是我在xxxx年xx月xx日那天，光榮的成為了一名正式的共產黨員。這以后，我更加的以黨員的標準來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認識。在對科學發(fā)展觀的學習過程中我發(fā)現，它對我的思想與科研理念有很大的指導作用。國家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國家的需要與社會的需求為方向，科學發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義，指導我在學習科研知識時不能盲從，要在前人的基礎上開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學知識;它以人為本，指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發(fā)言權;它的基本要求是全面、協(xié)調、可持續(xù)，指導我做學問要一步一個腳印，不斷前進，且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。我們用一年級一年的時間獲得了研究生應完成的課程學分。上半學期可也比較緊張，我主要的精力花在了學習專業(yè)課程，并閱讀了大量有關鋼結構的書籍和論文上，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向——xxxx內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。
而在下半學期中，慢慢的將學習與工作的重點由只是按部就班埋頭讀書轉變到有目標的思考與科研創(chuàng)新中，適應這種與大學學習的極大差異。而在這一年多的學習過程中，我的自我學習的能力與專業(yè)水平都有所提高，這是令人欣慰的。尤其是在研一期間對xxxx研究的先鋒——xx與xx的.課題團隊的研究方法與成果進行了收集與總結，在掌握前沿動態(tài)的條件下將現有知識、成熟的理論研究與當今熱點相結合，讓我領略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會到，在學術研究過程中要不斷拓寬知識面，閱讀國內外文獻是必不可少的。只有這樣，才能更準確的掌握科研動態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現狀、方法。
在下半學期3月，由于課題組沒有工位，于是在工作室進行每天比較規(guī)律的課題科研工作。在這幾個月的課題組的時間中，除了課題的思路更加清晰了，學習的效率較從前提高了許多，工作的質量也提升了。這主要歸功于工作時間的保證和與課題組同學和老師的交流影響。任何時候，溝通交流的能力和團隊協(xié)作的素質都是走出校園融入社會必不可少的一部分。生活方面與原來最大的不同就是，研究生學習讓我離家更遠了一些，從本科時候的同一個市變成了相隔好幾百公里的兩地，從從前的每周回家變成了一學期回一次家，這也讓我有一段時間不適應。但是，似乎這才是求學，這才是更好的獨立。我有了更多時間去接觸同學，和同學關系也處的非常融洽。課余生活也隨之豐富起來，比如，組團去打羽毛球，一起辦游泳月票等。同時，還根據自身的能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎。以上便是我對研究生過去了的一年的總結，在接下來研二的一年半中，正式加入了課題組的我將會把更多的精力放在科研任務上，對課題制定詳細的計劃，進行系統(tǒng)全面的研究，并開展畢業(yè)論文的準備工作，爭取順利畢業(yè)。
這一年，總的來說我成熟了很多。然而，人無完人，我本身還存在很多的不足——課題工作有時會缺乏激情，創(chuàng)新意識不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中，我會不斷的克服和改正自身缺點，從日常的點滴行為做起，用嚴格的標準要求自己，使自己不斷進步，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
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研究生實踐心得篇十五
一、專業(yè)實踐計劃是專業(yè)學位碩士生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，是檢驗和監(jiān)督碩士生培養(yǎng)過程的主要依據，是檢驗和監(jiān)督碩士生培養(yǎng)過程的主要依據，是教育部對專業(yè)學位碩士生教育工作進行審核評估的基礎材料，也是學校對碩士生畢業(yè)及授予學位進行審查的基本文件。
二、導師應按照本專業(yè)工程領域碩士生培養(yǎng)方案的要求，根據因材施教的原則，結合專業(yè)學位碩士生本人的特點，全面考慮，合理安排，指導碩士生制訂個人實踐計劃，對其實踐目標、內容、方法等要求和進度做出計劃和安排。
三、碩士生應按制訂的實踐計劃進行學習，通過后，方能申請學位論文答辯。
四、專業(yè)實踐計劃一旦確定就應認真遵照執(zhí)行，無特殊原因，原則上不予更改。因特殊情況確需更改者，應在每學期開學兩周內提出書面修改計劃申請，經導師和所在學院同意后報研究生學院學院批準備案。
五、計劃制定和審核程序。專業(yè)實踐計劃一般應在第1學期末，由校內導師與碩士生共同制定，并由導師和所在學院主管研究生院長審核簽字，經實踐單位負責人同意后執(zhí)行。
六、專業(yè)實踐計劃表一律用a4紙反正面打印，左側裝訂，一式五份，一份交研究生學院存檔，一份交培養(yǎng)學院存檔，一份交實踐單位，一份交校內導師，一份本人留存。
研究生實踐心得篇十六
一進入大學生活最后一年。擺在我們面前的是期待已久的勞動社會，我們的心已經開始飛翔。我們很開心，也很興奮，因為我們終于可以在這個巨大的舞臺上展示自己了，但我們仍然需要時間來理解這個社會。為了把我們穩(wěn)步送上社會大舞臺，為適應未來的社會工作打下基礎，完成大學教育的最后一個重要環(huán)節(jié)，學校專門安排了我們的畢業(yè)實習。
我對房地產銷售非常感興趣，所以我在20xx年2月去了xx寶安崇明房地產有限公司實習。實習由獨立的業(yè)務運營完成。實習的內容只有兩個:一個是戶外廣告，一個是房地產銷售——物業(yè)顧問?；剡^頭來看我的實習報告，覺得很欣慰。它讓我在實踐中了解社會，讓我們學到了很多課堂上根本學不到的知識。也開闊了我們的眼界，增長了我們的見識，為我即將走向社會打下了堅實的基礎。基本達到了學校要求的實習目標。為了表達我的喜悅，我主要從以下幾個方面來闡述我的實習經歷。
xx平安崇明房地產有限公司是20xx年6月經國家批準成立的具有專業(yè)資質的房地產企業(yè)。公司主營業(yè)務是專門從事房地產開發(fā)項目的全過程策劃、推廣和銷售。公司成功策劃并銷售了幾個樓盤，現在擁有優(yōu)秀的地產和營銷精英及管理人員。我的實習分為兩個階段。第一階段是在銷售部做戶外廣告。工作內容是主動找客戶，告訴客戶商鋪房屋的地理位置和價格等。如果客戶有興趣，留下聯系方式，以后再聯系。后期在銷售部做房地產顧問。主要工作是接待客戶，向客戶介紹房產的具體信息，幫助客戶計算房屋總價。幫助他們更好地了解整個房地產情況。同時，我們給客戶一些意見。有時配合辦公室工作人員處理日常工作。
以下是兩個崗位的業(yè)務流程圖和房產銷售的基本流程圖:
1.戶外店鋪推廣銷售業(yè)務流程:
尋找客戶——電話預約——談判——客戶回訪——簽訂合同——售后
2.房地產銷售業(yè)務流程:
尋找客戶——現場接待——談判——客戶回訪——簽訂合同——登記——售后
1.了解房地產公司各部門的組成、職能和運作流程
2.了解房地產公司的整個工作流程
3.確立你在房地產公司的最佳工作
4.了解房地產，掌握銷售房地產的基本功能和技巧
職位:物業(yè)顧問
工作內容:前期先接受公司的培訓，了解自己的項目，經過一系列的考試(講沙盤，戶型，市場等。)，我們對建筑物周圍的建筑物和與之競爭的建筑物做一個基本的了解，比較我們的優(yōu)缺點，找出對策。實習期間，公司還對我們進行了全面的培訓，包括心態(tài)和技能。業(yè)務不熟練的人會直接安排從邀請客戶、接客開始。每天從早上8:30到晚上8:30下班后，我們要不停地打電話詢問客戶，公司的部門經理也要求客戶數量。每個人每10天至少要有5批客戶，所以公司還是很重視接客的。
接待工作描述:銷售辦公室有四個銷售團隊，每天負責接待客戶、接聽電話、與客戶預約。接待第一句話是:你好，歡迎來到學府街區(qū)。你以前來過我們家嗎？。如果客戶說了，他必須找到接待過他的銷售人員。這是為了防止碰撞或惡意搶單的發(fā)生。如果是第一次，介紹一下我們的樓盤，沙盤，戶型等。讓客戶了解我們項目的具體位置，附近的配套設施和升值空間。順利的話就是交押金(小1000，大10000)—；—簽訂購房合同——做分期——入住。這就是整個過程。
接到電話的描述:第一句話是，您好，先生/女士，我是學富小區(qū)的物業(yè)顧問(姓名)，然后讓客戶考慮您的住處和店鋪?？蛻魜黼娗?，詢問如何了解我們的項目，并根據實際情況給予具體回答和登記。記得當初有一次，我只是打電話說:“你好，這里是學府街區(qū)的銷售中心?！彪娫捘穷^的那位先生只是連珠炮似的指責說“你們這些人沒事干，整天打騷擾電話！”我直接和那位先生吵架了，經理當時就指責我，人家不需要就不需要，沒必要吵架。我還是不服氣。過了很久，我學會了如何應對這樣的客戶。當客戶對你很生氣的時候，一開始不要著急干巴巴的，冷靜下來慢慢和客戶解釋溝通，讓客戶冷靜下來，溝通繼續(xù)。從這次事件中，我了解到，和任何一個客戶打交道，首先要有一個穩(wěn)定的心態(tài)。不管顧客有多著急，他都不能表現出任何的不寬容。
實踐經驗
通過近幾個月的實習，我對房地產越來越感興趣。我學到了很多關于房地產，銷售技巧和一系列的購買程序。因為這個部門的一切都要自己做，從客戶的預約到購房合同的簽訂都要自己做，所以要學很多東西，不僅要熟悉自己公司的房產，還要了解其他房產。包括地段、配套設施和一系列綜合知識。我主要總結了以下幾點:
1.在我在這家公司的這段時間里，我對這家公司各部門的職能、負責人和人員組成有了詳細的了解。當然，對你的銷售部門進行詳細的分析可以準確定位你在這個公司或部門的位置。它幫助我適應這個新環(huán)境，融入這個群體。
我必須在最短的時間內學到最多的知識，并盡快掌握所有的知識，并將其應用于實踐。否則你去哪里做多久永遠是銷售。這個目標沒有捷徑或秘訣，就是多一個客戶，多對客戶微笑和負責，多思考，多和同事搞好關系。就是活得比別人累一點，正確。
3.不管你內心有多窩囊，你都要把自己自信、有活力、得體、整潔、有能力的一面展現給所有人和你的客戶。不要把你的任何感覺強加給同事和客戶。這個學校沒有同事和朋友。你一定要用自己陽光的一面去影響別人，讓別人欣賞你，認可你。
4.你必須照顧好你的顧客，讓他們記住你給他們留下了好印象。當你遇到賬單或有人想搶劫你的客戶時，不要表現得漠不關心。不要面紅耳赤，無理取鬧。我們應該學會利用公司制度和同事關系來維護自己的利益。
5.當你表現不好的時候，不要懷疑自己，甚至責怪別人或者說自己運氣不好，以平常心對待。不要讓人覺得你有什么情緒波動。善于學習別人的銷售經驗，多向銷售好的同事學習。經常和同事分享工作經驗，學會取長補短，這樣你會發(fā)現同事的經驗對你很有幫助，你的進步會越來越快。房地產銷售不僅僅是一份只要努力就有回報的工作。你要知道別人和你站在同一個平臺上，別人的表現好是因為那個人比你更努力或者時間更長，比你更有經驗，比你更有客戶，做事方法好。要克服這些，你必須多思考。
6.房地產競爭銷售激烈，一般采用末位淘汰制。心態(tài)真的很重要，不管你在這個行業(yè)成功與否，都不要太在意。重要的是你是在浪費時間還是在學東西還是在后悔當初的選擇。所以，你必須為自己制定一個人生規(guī)劃，任何工作等等。在一定程度上，會有一些疲勞，客戶不想接電話。靠老客戶介紹性能很好。沒有激情。這一次，不是因為你的激情已經耗盡。因為你的內心目標已經達到了。當一個人達到他的目標時，他經常迷失方向。這個時候，你要迅速設定新的目標，讓你的人生有正確的方向。
1.專業(yè)知識強(必要的技術術語的使用會讓我們更有說服力，讓客戶放心)。
2.知識面廣(和不同的客戶溝通會有不同的側重點，有的客戶喜歡旅游，有的客戶喜歡財經，有的客戶關注時政要聞。不同的人聊不同的內容，會更過癮)。
3.善于發(fā)現客戶需求的眼睛(根據聊天內容，及時整理客戶披露的信息，生活或投資，經濟條件如何，經濟能力能承受的范圍)。
4.善于傾聽(有時候傾聽比講很多道理更有用。你說社區(qū)優(yōu)勢很多，客戶卻擔心周邊學校的配套。你解決的問題不是客戶的關心，所以也是溝通不成功)。
5.學習和溝通能力好(作為銷售人員，最大的問題是與人溝通的能力。只有善于溝通，才能介紹自己，然后推銷自己，推銷產品。要成功銷售產品，你必須學習產品的組成、功能和使用效果，這也是學習的一個方面)。
6.永遠要明白，實踐是檢驗真理的唯一標準(千萬不要在接觸到什么東西之前就下結論。舉個例子，打電話挺簡單的，但是要成功打破買家的恐懼，把買家對項目的興趣提上來，真的不容易。所以永遠不要低估任何東西)。
1.總之，在這次實習中，我努力嘗試新事物。其實只要你敢嘗試，就沒有做不到的事。如果足夠堅持，我相信我們每個人都是最好的，把在學校學到的理論知識轉化為實踐，努力做到理論聯系實際。實習期間，遵守工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領導交辦的工作。真的受益匪淺。
同時，在與客戶打交道的過程中，我總能學到很多東西，但也看到了自己的差距和不足。主要如下:
a、知識少配不上文字。
b、知識結合實際工作跟不上。
c、房地產企業(yè)知識少。
這些都是我在以后的工作中需要加強的地方，我相信我能做好！
2.個人收獲和經歷:
社會實踐的帷幕逐漸落下。從開始到現在回想起來，一路走來最大的感受就是成熟多了。它不僅豐富了我的人生經歷，也讓我嘗到了成長的艱辛和快樂。通過這一個半月的實習，雖然時間不長，但是短短的一個月，我真的學到了很多在學校和書本上沒有的東西。雖然之前有很多社會實踐經驗，但是這次感覺和之前的很不一樣。以前做促銷，感覺收獲比以前多。比如在人際交往中，書本只是簡單的告訴你怎么做，而社會人際交往是很復雜的，在學校是感受不到那么深的。社會上有各種各樣的人。每個人都有自己的思想和性格。對付他們真的需要很多技巧。而這個技能通常來源于社會經驗和閱歷。行動上，有在乎你的人，有不叫你所謂的人，有不喜歡你的人。看你怎么把握了。溝通要求當你不能改變什么的時候，你只能學會適應。如果做不到，那就重新改變適應的方法。
期間，有一件事讓我印象深刻。第一次談一個客戶，是按照我們的談話流程一步步往下談，談地點、環(huán)境、發(fā)展?jié)摿?、推廣空間等。感覺客戶在認真聽，但和我想的不一樣。我沒有和客戶更好的溝通，也不了解客戶的需求，所以我只是把我們的產品灌輸給客戶。說了一下，完全不了解客戶的需求。我不知道顧客買誰，他們想買多大的房子，他們想要什么樣的公寓，他們掙多少錢。我只說了我想說的，沒有說客戶想聽的，想知道的。這是一次不成功的談判。之前剛來的時候都是被人帶著去和一個老物業(yè)顧問學習。人家說話，你坐著聽，沒什么可倒水的，給客戶做點簡單的事。我記得給我東西的老職業(yè)顧問這樣對我說“千萬不要試圖模仿別人。說話的人一定要講自己的風格，不然你永遠是個假的，不能成為寶?？梢越梃b別人的優(yōu)點，但不要失去自己的特色。你應該有你的蛋糕并且也吃它。”所以我每天都在過自己的生活。而且，想要實現自己的價值，就要有堅韌不拔的性格，吃苦耐勞的生活方式，隨時保持積極的心態(tài)。這樣，你就能克服你遇到的任何挫折和困難。即使遇到失敗，也是短暫的。可以吸取教訓，重新站起來。相信自己，知道自己的長處，做到最好，奇跡就會出現，因為奇跡的另一個名字就是努力。其實對我來說，這份工作帶給我的不僅僅是快樂，還有悲傷。前期一直處于學習階段，跟著老購房者的咨詢師，看著前輩和客戶之間愉快的交流，總想著什么時候能和客戶當面交流。其實真正去當面談客戶的時候，我是很緊張的。希望能完整的談一談，也希望后面的前輩們能隨時幫助我。我甚至在想，看著同事下訂單，是不是真的不適合做銷售。后來經過前人的解釋“新人賣東西，首先要端正心態(tài)。別人賣房子，你不賣，你只要做好自己就行了。不賣房子是暫時的，但是如果你一直這樣壓抑下去，整個人就毀了”現在我正以積極的心態(tài)做好自己的工作，不抱怨，不沮喪，努力做好自己，加油！
實習是每一個大學畢業(yè)生都必須具備的體驗。它讓我們在實踐中了解社會，讓我們學到很多課堂上學不到的知識。它也開闊了我們的視野，增長了我們的知識，為我們未來進一步走向社會奠定了堅實的基礎。實習經歷一文不值，卻可以用一輩子，是我們寶貴的財富。
研究生實踐心得篇十七
社會實踐是清華大學研究生教育的重要環(huán)節(jié)，有助于同學們了解社會、認識國情、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格、增長才干、增強責任感、奉獻社會。學校鼓勵同學們通過參加社會實踐，把個人的理想和追求同國家、民族的發(fā)展結合在一起，刻苦學習、全面發(fā)展，立志投身國家重點行業(yè)。我院研究生社會實踐工作緊緊圍繞“受教育，長才干，做貢獻”的指導方針，結合專業(yè)特點踐行“明德為公”的公共管理理念，組織同學走進政府、深入基層、溝通交流，不斷創(chuàng)新實踐形式，注重跟蹤反饋，加強總結宣傳，深化實踐效果。廣大同學在實踐的過程中實現了對政府認知的深化。
20xx年暑假，在學校有關領導、公管學院領導的大力支持和實踐單位的積極支持與配合下，在校研團委老師的幫助下和同學們的熱情參與下，在研工組老師和相關同學的協(xié)調組織下，我院xx暑期實踐工作取得了良好的成果。
清華大學公共管理學院xx社會實踐基地（以下簡稱“xx基地”），是20xx年由公管學院與xx省委組織部簽署相關協(xié)議，合作建設的研究生社會實踐基地。該基地雖建立時間不長，但基地定位高端、合作意向長遠、實踐內容豐富，將成為公管學院重點建設和維護發(fā)展的社會實踐基地，為學院研究生的社會實踐和專業(yè)學習搭造良好平臺。
在定位上，xx基地由清華大學公管學院與xx省委組織部強強聯合，旨在將其建設成為學院研究生“受教育、長才干、做貢獻”，以及實踐應用專業(yè)知識的大舞臺，同時也是利用公管學院的專業(yè)知識優(yōu)勢為xx省的政治、經濟、社會發(fā)展獻計獻策的橋梁。xx方面，由省委組織部牽頭，將xx全省各部門單位和各縣市作為基地實踐點，僅僅第一年就鋪設了?？?、三亞、保亭、儋州四個縣市的多個單位供同學們實習實踐，第二年（即今年）又提供了省市兩級共計4個黨政部門（xx省質量技術監(jiān)督局，xx省工商行政管理局，xx市市委組織部，xx市環(huán)境保護局）給我院研究生同學。實踐內容上，由于政府部門的人事制度特點，以及公共管理學院的育人傳統(tǒng)，多以專業(yè)化的學術調研為主。
在合作意向上，20xx年xx省就與清華大學簽署了?。：献鲄f(xié)議，而20xx年4月，xx省委組織部又與公管學院簽署了部－院合作協(xié)議。在這樣的合作框架之下，xx基地作為部－院合作的一個環(huán)節(jié)，研究生暑期社會事件是全面合作協(xié)議中的一項重要內容，受到雙方領導的高度重視，xx方面，省委組織部曾多次就實踐事宜向各省直機關、地方部門下發(fā)紅頭文件，并組織各單位負責人開會落實各種安排。
在實踐內容上，xx基地充分發(fā)揮xx省的.地方社會特色和公管學院的綜合專業(yè)優(yōu)勢，會實踐以研究生參與地方公共政策課題調研的形式展開，實踐內容涉及組織建設、產業(yè)發(fā)展、社會公共事務管理等方方面面。從20xx年開始，已有兩屆清華大學公共管理學院的研究生參加xx暑期社會實踐，取得了圓滿成功。同學們充分利用自己的理論知識，通過實地調研了解地方現狀，提出針對性的政策建議，獲得了地方政府的一致好評，并連續(xù)兩年獲得清華大學研究生社會實踐金獎團隊的榮譽。
此次xx暑期社會實踐得到了xx省委組織部的大力支持。此次實踐，12位同學分為三個小組，分別奔赴瓊海、萬寧和陵水三個實現開展調研，三個小組都嚴格按照事先的日程安排，進行了廣泛而深入的調研。
xx市被譽為xx省東海岸的明珠，xx市以充滿傳奇的紅色娘子軍、風光旖旎的萬泉河、殊驚世界的博鰲亞洲論壇而聞名世界。xx市基礎設施良好，交通通訊發(fā)達。由嘉積、博鰲、官塘三大組團構成的大瓊海，在 21 世紀初推進城市化進程中崛起為xx第三大城市。瓊海資源豐富、社會安定、民風高尚、環(huán)境良好，是國內外投資商的樂園與天堂，借助博鰲亞洲論壇、萬泉河、娘子軍、官塘溫泉等綜合效應，xx市房地產業(yè)發(fā)展迅猛。僅20xx年上半年，房地產開發(fā)完成投資16億元，增長近往年的3倍。同時隨著眾多瓊海地方互聯網門戶的崛起，更是打開了島外游客了解瓊海的又一面窗口，讓瓊海成為繼三亞、海口之后xx省第三顆明亮的新星。目前，瓊海正朝著實現中等城市、建設海洋經濟強市、生態(tài)示范市、xx島東商貿中心的目標跨步邁進。
xx市位于xx省東南北沿海，與瓊中、陵水、瓊海接壤，與三亞和?？诰嚯x大致相等，處于xx東部高速公務中部。xx市域總面積為4443.6平方公里，海域面積寬廣，土地面積中以山地為主。萬寧屬于熱帶季風氣候，終年氣候溫和、溫差小。xx市擁有豐富的鈦礦等礦產資源、眾多的熱帶作物、獨特的生物資源、珍貴的野生動物資源、優(yōu)越的水產資源、豐富的旅游資源。
xx縣位于xx島東南部，東瀕南海，南與xx市毗鄰，西與保亭縣交界，北與xx市、瓊中縣接壤。全縣有16個民族，是個黎、漢、苗族人口居多的“大雜居，少聚居”的地方。陵水縣自然資源十分豐富，礦產、熱作、旅游和海洋資源尤為得天獨厚。目前，陵水縣政府正在招商引資建設農副產品、各種瓜菜產品和海鮮品的保鮮、包裝、儲存、運輸等加工體系。
本次實踐團隊共有三名研工組老師帶隊，12名調研人員組成，其中調研人員包括：6名10級碩士研究生、1名09級博士生、1名10級博士生、2名11及博士生和2名11級碩士研究生。
此次xx社會實踐從7月2日至7月10日，包含往返路程共8天實踐。實踐之前和實踐過程的主要活動如下：
20xx年7月2日，實踐隊員一行從北京出發(fā)，乘坐火車前往xx。
20xx年7月3日凌晨，實踐支隊成員抵達海口，xx省委組織部同志接待。
20xx年7月3日下午，舉行xx實踐動員大會，xx省委組織部干部培訓處佴處長、瓊海、萬寧、陵水三地組織部門的負責同志、公管學院學長助理孟波老師、公管學院研工組劉近文老師和12位實踐成員出席動員大會。
20xx年7月3日晚上，各小組分別抵達實踐基地
20xx年7月4日，各小組分別在實踐基地舉行座談會，和地方政府就調研事宜進行座談
20xx年7月4日到8日上午，各實踐小組進行調研并總結調研材料
20xx年7月8日下午，各實踐小組分別向地方組織部門匯報實踐成果
20xx年7月9日，各實踐小組抵達海口，各小組向省委組織部匯報調研成果，并進行實踐成果交流。
20xx年7月10日，實踐結束，實踐支隊返程。
此時xx實踐成果豐碩，真正實現了“受教育、長才干、做貢獻”的目的。
在省校全面合作協(xié)議框架下，xx暑期實踐的平臺已經十分完善，過去兩年的暑期實踐為本次實踐奠定了良好的基礎，同時也提供了許多寶貴的經驗。在吸取前兩屆實踐支隊的優(yōu)秀成果的同時，本次暑期實踐支隊不斷開拓創(chuàng)新，著力打造特色優(yōu)質實踐支隊。例如：在實踐過程中，xx支隊為隊員發(fā)放了出行手冊，手冊涉及衣食住行安全注意事項等各個方面；支隊建立“隊長-組長”每日的信息通報機制，確保了每位同學的安全。
科學理論、創(chuàng)新思維來自于實踐，又服務于實踐；理論需要在實踐中檢驗和升華。社會實踐是我們研究生理論聯系實際的重要方式，也是我們了解社會現狀、深化知識理解的重要途徑。此次實踐，12位同學分為三個小組，分別奔赴瓊海、萬寧和陵水三個實現開展調研，三個小組都嚴格按照事先的日程安排，進行了廣泛而深入的調研。
瓊海小組開展關于xx市公共文化服務體系的調研實踐，聽取了xx市副市長梁振功同志的宏觀介紹和深刻思考。走訪了組織部、宣傳部、文明辦、文化體育廣電新聞出版局、統(tǒng)計局等部門，獲得了詳實的數據，隨后幾天走訪了四個鎮(zhèn)8個村，了解瓊海農村公共文化服務建設情況，為接下來的研究提供了豐富的第一手數據。
萬寧小組在短短5天時間內，參加了由xx市委組織部舉辦的課題座談會，赴xx市政府開展了實地考察，在統(tǒng)計局、發(fā)改局等部門的配合下采集了與調研相關的數據和文本資料，同時赴人民銀行xx市支行、xx市農村合作信用合作聯社、希望小鎮(zhèn)等進行了深入調研，獲得大量的一手數據和資料。
陵水小組參與了由陵水縣委組織部安排的相關食品安全監(jiān)管部門集體座談會，直接與食品安全協(xié)調委員會辦公室、工商局、食品藥品監(jiān)督局、畜牧局、衛(wèi)生局、農業(yè)局農產品質量安全檢驗檢測中心的主管領導與業(yè)務骨干面對面座談，并逐一前往相關部門進行單獨訪談與資料搜集；此外，陵水小組還跟隨負責監(jiān)管餐飲安全的食品藥品監(jiān)督局前往執(zhí)法現場進行觀察調研。
xx實踐支隊的一大特色是承擔地方政府提出的課題，通過實地調研，理論與實踐相結合，為地方政府解決公共政策難題提供政策建議。根據xx市、xx市和陵水縣提出的不同課題，三個小組分別進行了針對性的研究，在調查開展之前進行了充分的文獻綜述等環(huán)節(jié)，為實地調研提供了堅實的理論基礎。瓊海小組撰寫了題為《地方公共文化服務體系建設研究－以xx市為例》的調查報告，萬寧小組基于收集到的數據，撰寫了題為《金融發(fā)展與區(qū)域經濟增長關系的實證分析--以xx萬寧為例》的調查報告，陵水小組撰寫了題為《食品安全監(jiān)管部門之間的合作機制研究 ——以xx陵水縣為例》的調查報告。三份報告共計約10萬字，報告格式規(guī)范，理論綜述完整，較為準確完整的闡釋了相應的問題，為政府提供了科學有效的政策建議。
清華大學和xx省全面合作協(xié)議下，公管學院為xx省官員提供mpa教育培訓。近年來，已經有許多xx的優(yōu)秀院友在自己的行業(yè)里成為了骨干力量，他們有著豐富的社會閱歷和人生經歷。此次暑期實踐，在指導老師曹峰的帶領和指導下，實踐隊員先后拜訪了部分當地的優(yōu)秀院友，跟他們進行了深入的交流和溝通，收獲了許多難得的工作經驗和人生體會，各位實踐隊員受益匪淺。
此次xx社會實踐意義非凡，取得了驕人成績，但是實踐支隊認為實踐過程中也存在一定問題。
首先，目前的社會實踐存在時間安排過于緊湊，不能充分完全了解地方信息，為地方政府提供科學合理的政策建議，建議適當延長實踐時間。
第二，此次暑期實踐，提出要對實踐基地進行行業(yè)分析和人才政策分析、對院友進行職業(yè)發(fā)展訪談等新增內容，在實踐支隊出發(fā)之前應該給各支隊較為充足的時間進行準備和聯系，以方便訪談的順利進行。
另外，要因地制宜，有些地方沒有校友或者院友可進行訪談。此次xx實踐，主要是根據地方政府提出的課題任務，通過調研解決地方政府提出的課題，沒有足夠的時間和資源去完成校友訪談，人才政策分析等工作。
研究生實踐心得篇一
近年來，研究生創(chuàng)新實踐已成為培養(yǎng)高層次科學研究人才的重要途徑。通過參與創(chuàng)新項目和實踐活動，我們可以將所學的知識與實際問題相結合，提高科研能力和創(chuàng)新意識。在這一過程中，我深受啟發(fā)，不僅增長了知識，還收獲了很多寶貴的體驗和感悟。
首先，創(chuàng)新實踐，讓我明白了理論知識與實際應用之間的差距。在課堂上學習的知識只是理論的武器，只有在實踐中，才能真正體會到知識的力量和價值。在我的研究項目中，我嘗試使用了一種新的數據分析方法。雖然在課上聽過老師講解過相關的理論知識，但在實踐中，我才發(fā)現原來理論與實際之間存在著諸多差距。我遇到了很多問題，需要不斷摸索和思考，才能找到解決的方法。通過這個過程，我深刻認識到，在創(chuàng)新實踐中，只有經過不斷實踐和思考，才能真正將理論轉化為自己的實際操作能力。
其次，創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實踐項目中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是這些不順利并沒有讓我灰心喪志。相反，我學會了堅持和思考，不斷尋找解決問題的方法。我通過閱讀大量文獻，查找相關資料，與同學和導師進行討論，最終找到了解決問題的思路和方法。在這個過程中，我不斷鍛煉了自己的思維能力和創(chuàng)新意識，養(yǎng)成了面對問題時不畏困難的勇氣和堅持不懈的精神。這些能力對我的未來科研工作具有重要的意義，也是我在研究生階段最寶貴的財富。
再次，創(chuàng)新實踐，促使我加深了對團隊合作的理解和認識。在研究項目中，我與同學們共同合作，共同研究，共同解決問題。通過與他們的合作，我意識到一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才能發(fā)揮出最大的效能。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了舍小我、顧大局，學會了合作和協(xié)調。每個人的思維方式和工作風格不同，通過團隊合作，我們可以互相借鑒、互相促進，取長補短，共同提高。團隊合作的力量是無窮的，它可以大大提高工作效率，減少錯誤，更快地實現項目的目標。
最后，創(chuàng)新實踐，讓我意識到科研工作的艱辛和耐心的重要性。科研工作需要投入大量的時間和精力，需要經歷長時間的試驗和反復的改進。在研究項目中，我遇到了很多失敗和挫折，但這并沒有讓我灰心喪氣。相反，我學會了堅持和耐心，在失敗中尋找經驗和教訓，在挫折中找到進步的動力。只有經過長時間的積累和不斷努力，才能取得科研工作的突破和創(chuàng)新。
總之，研究生創(chuàng)新實踐是我們培養(yǎng)科學研究能力和創(chuàng)新精神的重要途徑。通過這個過程，我們可以將所學的知識應用于實際問題中，提高解決問題的能力。同時，創(chuàng)新實踐也鍛煉了我們的團隊合作意識和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了我們堅持和耐心的品質。在這個過程中，我們不斷學習、不斷成長，不斷發(fā)現自己的不足和缺點，進而不斷提高完善自己。相信通過研究生創(chuàng)新實踐的歷練，我們將會成為具備創(chuàng)新能力和問題解決能力的高層次科學研究人才。
研究生實踐心得篇二
??創(chuàng)新想法、創(chuàng)造活動 往往來自對某個問題的興趣和好奇心，而這一切又往往來自教師 創(chuàng)設的問題情境。在教學活動中，教師有意識地設疑，使學生能夠因"疑"生奇，因"疑"生趣，進而去積極探究創(chuàng)新。
如教學《年、月、日》一課時，可以創(chuàng)設這樣一個情境：教師出示小明和爺爺 的頭像，問："小明今年13歲，他已經過了13個生日，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過了17個生日，小明怎么也想不明白，你能幫助 他嗎?"學生聽了以后非常好奇，紛紛討論 起來。
又如，在學習"元、角、分"的知識后，運用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動會變、形象直觀的特點，創(chuàng)設了"虛擬商店"的學習情境，讓學生當售貨員和消費者，進行仿真練習。
二、抓住心理特征，引發(fā)學生創(chuàng)新興趣
魯迅先生說過："沒有興趣的學習，無異于一種苦役;沒有興趣的地方，就沒有智慧和靈感。"興趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動力，在教學活動中，如果把數學知識放在一個主動、活潑的情境中去學習，更能激發(fā)學生創(chuàng)新的興趣，增強學生思維的內驅力。
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和方法。如"較大數量、較小數量、相差數量"三者數量關系的教學，課前可以讓學生和家長 一起去超市購買水 果，記下水果的重量或個數，親身體驗購物情景。課堂教學中，讓學生自己探索、發(fā)現、充分表達三者之間的聯系，從中體驗學習數學的意義。由于是自己收集的數據，又是生活中常常遇到的問題，學生便會積極參與，強烈的求知欲望，誘發(fā)了濃厚的學習興趣，教師在進行教學時，所取得的教學效果可想而知了。
三、
重視學生質疑，激發(fā)學生創(chuàng)造火花
愛 因斯坦曾經說："提出一個問題比解決一個問題更重要。"世界上許多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問開始，質疑是開啟創(chuàng)新之門的鑰匙。所以質疑應成為教學過程中必不可少的環(huán)節(jié)。
要將"質疑"引入課堂，首先應更新觀念，明確提問不僅是教師的權利，更應該是學生的權利。教師應引導學生在學習新知的基礎上，大膽質疑，積極探索。教師要一鼓勵為主，消除學生的畏懼心理，熱愛、尊重、理解和信任 學生，和學生建立起和諧、朋友 式的師生 關系，激發(fā)他們質疑問題的熱情。
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面內?這個問題。"教師的話既肯定了學生的發(fā)問，又喚起了學生探索的熱情。
四、再現創(chuàng)新過程，培育學生創(chuàng)新思維
數學課堂教學，要重視結論的證明 和應用，更要重視探索發(fā)現的過程。
如在教學長方體和正方體面棱的特點時，可引導學生用橡皮泥和小棒搭長方體和正方體的框架。在實踐 操作中，學生一定會遇到搭不成或搭得斜的問題，勢必要想芳設法解決，而這個決絕的過程正是探究棱的特點的過程。然后，才此基礎(轉載渭水學子網，請保留此標記。)上，師生交流 心得體會，并加以驗證，共同獲得新知。
研究生實踐創(chuàng)新體會范文二
核心價值觀是一個國家的立國之本，是一個國家在國際上的形象和旗幟。核心價值觀建設，也就成了國家的靈魂工程、命運工程。當代中國，在堅持經濟建設為中心的同時，堅持社會主義核心價值觀對于人們心靈的引領，堅持用社會主義核心價值觀來“塑造國家、培育公民、造就精英、影響世界”。作為一名中國公民，作為一名無線電管理工作者，我們不僅要認真學習、自覺樹立正確的價值觀，更重要的是要實踐正確的價值觀，從我做起，從今天做起，在自己的本職崗位上盡職盡責，有所作為。
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踐行社會主義核心價值觀，首先要深刻理解其內涵。黨的十八大提出的“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法制，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字形成了社會主義核心價值觀的基本內容?！案粡姟⒚裰?、文明、和諧”是國家層面的價值目標，是我國社會主義現代化國家的建設目標，在社會主義核心價值觀中居于最高層次，對其他層次的價值理念具有統(tǒng)領作用。“自由、平等、公正、法治”，是社會層面的價值取向，是對美好社會的生動表述，它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念?！皭蹏?、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民個人層面的價值準則，是公民基本道德規(guī)范，是公民必須恪守的基本道德準則。
踐行社會主義核心價值觀，需要凝聚正能量，傳遞正能量。一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧，一個集體只有凝聚正能量才能公平、公正、團結、穩(wěn)定，一個人只有凝聚正能量才能自信、積極、樂觀、向上。因此，我們每一個公民都應該堅持馬克思主義思想的指導，堅定中國特色社會主義的理想信念，情系中華民族的愛國主義精神，樹立社會主義榮辱觀，提高自身素質，追求高尚的道德風范，做傳遞正能量的使者，使我們的社會到處充滿正能量。
踐行社會主義核心價值觀，要立足本職崗位，做好本職工作。首
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先要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以山西無線精神為引領，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，牢固樹立全心全意為人民服務意識，時刻牢記我是“黨的人”，做到吃苦在前，享受在后。其次要進一步轉變工作作風，在對自己的要求上要提高標準，在工作的協(xié)調上要積極主動，在與用戶的聯絡上要有熱情，在服務的質量上要落實內容，高標準促進各項工作。再次，在實際工作中，要端正工作態(tài)度，敢于承擔，敢于擔當，敢于創(chuàng)新，敢于奉獻，以高度的責任感對待每一項工作，做好每一件事情，不斷豐富自己、完善自己，不斷提高素質、提升水平，高質量完成工作任務。
研究生實踐創(chuàng)新體會范文三
通過學習，我深刻的體會到全面深化改革，是時代賦予我們的緊迫任務。當前國際形勢錯綜復雜，中國的和平崛起面臨重重阻力，區(qū)域和平與發(fā)展任重道遠;國內發(fā)展日新月異，在取得新的成績的同時，也產生了許多新的問題，面臨國內外的新局勢，需要我們的黨和國家用新的觀念，不斷采取新的舉措，適應時代發(fā)展的要求。堅持全面深化改革，是實現新時期黨執(zhí)政興國，勝任中國特色社會主義建設任務的需要。作為一名黨員，我要做的就是在改革和發(fā)展的過程中，盡自己最大的努力，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
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改革開放30多年來，國家經濟發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化，社會經濟飛速前進，生活水平不斷提高。但我們也應該看到，在收入分配，教育、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老等民生問題，行政管理等方方面面都還存在著、并不斷產生著新的問題。實現國家富強、民族振興、人民幸福是中國夢的集中體現，要實現這個目標，需要我們通過深化改革，打破利益壟斷，推動社會公平正義，共享改革開放成果。只要我們每個黨員，不斷提高思想境界，用自己的實際行動支持全面深化改革，各種問題就會迎刃而解。
通過學習，我進一步了解了中國經濟發(fā)展和民生發(fā)展的詳情情況;我認識到，中國的未來充滿希望，中國未來的發(fā)展空間將會十分巨大。作為一名共產黨員，我為祖國的未來充滿憧憬，并深感作為一名中國人和中國共產黨黨員而驕傲的同時，我也深深體會到自身的責任重大;未來的日子我會繼續(xù)嚴格要求自己，銘記自己中共黨員的責任和義務，為國家民生和經濟發(fā)展最出自己的貢獻。
現在的“韓流”我們并不反對外來文化的影響。但我們必須清楚中華民族有五千年的歷史文化積累，我們這些人最重要的是完成對文化的傳承，而不是盲目的崇洋媚外，但對于某些利用傳統(tǒng)文化通過歪曲歷史達到不可告人的目的的一些做法我們需要提高認識，避免犯自由主義、虛無主義、個人主義等錯誤。
作為一名黨員干部，在日常的工作中我不僅自己需要培育和踐行社會主義核心價值觀，也肩負著將這一主題傳播并落實下去，使社會主義核心價值觀處處深入人心的使命，這就要求我們必須將社會主義核心價值觀與工作緊密聯系起來，并在各個方面做好充分準備;下面，結合工作實際，簡單談一下如何將學習和踐行社會主義核心價值觀與實際工作結合起來，為“中國夢”的最終實現奠定堅強的思想和論基礎。
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美、貶斥假惡丑，在思想和行動上要有理想、有情懷、有擔當，為實現工作目標、實現中國夢貢獻自己的力量。然后是在工作中培養(yǎng)良好的行為準則，讓核心價值觀成為行為規(guī)范。要把培育和踐行社會主義核心價值觀與工作目標、工作使命和排水工作有機結合起來，積極利用各種形式開展各種思想交流活動，深化思想交鋒，引導群眾牢牢把握富強、民主、文明、和諧的國家層面價值目標，深刻理解自由、平等、公正、法治的社會層面價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民層面價值準則，樹立正確導向，澄清模糊認識，自覺做良好道德風尚的建設者、推動者和引領者。最后，就是讓核心價值觀成為夢想之舵，引導群眾在工作實踐中強信念、強作風、強品格。新時期新階段，我們要繼承和發(fā)揚無私奉獻、堅韌執(zhí)著的精神品格，強作風、講信念，扎根基層、緊密聯系群眾，不斷的匯聚正能量，不斷增強凝聚力，不斷提升群眾滿意度，為實現中國夢提供最好的氛圍。學習和踐行社會主義核心價值觀是提升形象，樹立標榜，踐行職責的具體體現，是用實際行動實現“中國夢”的具體體現。
社會主義核心價值觀要想真正發(fā)揮作用，就必須讓這一思想在群眾中扎根，讓群眾在工作實踐中感知它、領悟它。這要求我們要在工作中樹立點滴意識，“積小我為大我”，把核心價值觀作為思想的基石。
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社會主義核心價值觀倡導的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，正是從個人層面提出的價值準則，是我們每個人都應當樹立的道德規(guī)范和價值追求。個人的價值選擇，是社會價值觀念的基礎所在、根本所在。在工作需要我們要堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義;倡導集體榮譽感，“聚個體為群體”，把工作落實到基層、落實到每個群眾。要實現最終的工作目標就要將社會主義核心價值觀教育切實融入到工作的各個方面，引導群眾樹立集體榮譽感、樹立共同理想、弘揚社會正氣。
真正落實社會主義核心價值觀必須要走進基層、走進群眾。要將實現工作目標和工作使命落實到每個人的工作實踐中。黨員干部也要在工作實踐中敢于創(chuàng)新，并不斷完善激勵機制，實現治理效能與道德提升互相補充，相互促進，將遵循和踐行社會主義核心價值觀日?；?、常態(tài)化、制度化，使之成為社會治理體系的有機組成部分。
培育和踐行社會主義核心價值觀，是每個黨員干部應該肩負的重要歷史使命，通過本次學習不僅使我個人的心靈得到了凈化，也更加明確了今后的奮斗目標，只要我們每個人可以在工作中以身作則，堅定前進的信念，并矢志不渝向著最終目標前行，我堅信通過我們的努力，“中國夢”的實現就在不久的將來。
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研究生實踐心得篇三
第一段：引言（150字）
作為一名研究生，實踐環(huán)節(jié)是非常重要的一部分。在完成研究生學業(yè)的同時，通過實踐環(huán)節(jié)，我們能夠將理論與實踐相結合，進一步提升自己的實際能力。經過自己的實踐，我深刻地認識到了實踐對于研究生學習的重要性，同時也積累了不少寶貴的經驗和體會。
第二段：實踐環(huán)節(jié)對研究生的作用（250字）
研究生實踐環(huán)節(jié)對于學生的作用是多方面的。首先，它能夠幫助學生鞏固和強化理論知識，將在課堂上學到的知識應用到實踐當中，達到更深理解和更高層次的認識。其次，實踐能夠幫助學生掌握各種實用技能和工作方法，如實驗操作、數據分析、文獻查閱等，并幫助學生逐步成為獨立思考和創(chuàng)新的人才。最重要的是實踐環(huán)節(jié)能夠增強學生的實際能力，加深對實踐的認識與理解，拓寬職業(yè)發(fā)展的視野和選擇。
第三段：實踐環(huán)節(jié)遇到的問題（350字）
實踐環(huán)節(jié)雖然具有很多實際的意義和作用，但其中也難免遇到各種問題和困難。在我的實踐經歷中，我遇到的一個根本性問題是知識的短板，在實踐環(huán)節(jié)中涉及到的專業(yè)知識和技能，自己掌握不夠扎實，所以在獲得實踐經驗的過程中遇到了很多困難和問題。最終通過修改資料和收集大量的相關資料，使自己能夠更好地完成研究工作。另外，實踐中也需要充分考慮實驗設備和開展實驗的情況，需要根據實驗設備特點來進行針對性的實驗設計，充分利用設備的特點，以達到最佳的實驗效果。
第四段：掌握自己的實踐思路（300字）
在實踐環(huán)節(jié)中，一個重要的因素是掌握好自己的實踐思路。在我的實踐經驗中，我發(fā)現要構建一個科學有效的實踐思路，首先要明確實踐的目的，并將目的進一步拆分為具體的研究問題或實踐任務；其次是在明確實踐任務的基礎上收集、整理、分析并總結大量的實踐資料，包括文獻資料和實踐材料；最后是整合實踐過程中的各項實踐活動，對比和分析實踐結果，最終形成一篇規(guī)范的實踐報告文稿。通過掌握自己的實踐思路，我能夠更加獨立自主地處理問題，也更有具體的方法論進行實踐工作。
第五段：實踐環(huán)節(jié)對個人成長的意義（250字）
在我看來，實踐環(huán)節(jié)不僅是為了完成學業(yè)要求，更多是為了個人的成長和職業(yè)規(guī)劃進行實際性的探索。在實踐環(huán)節(jié)中，我學到了如何進行科研項目的開展、如何處理實踐中的問題和困難、如何總結實踐經驗，不斷完善自己的知識結構，完善自我，同時也為未來的職業(yè)發(fā)展做好了充分的準備。在實踐過程中，多一些冷靜思考，多一些實踐經驗積累，不止讓自己的專業(yè)技能得以拓展，更能夠開闊眼界、明確職業(yè)目標，在日后的工作中能夠更高效地為公司或社會做出更多的貢獻。
結束語：在實踐環(huán)節(jié)的過程中，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，但正是這些問題和挑戰(zhàn)讓我們不斷成長，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷提高自己的實踐能力和技能水平。只有不斷地刻苦學習和實踐，我們才能更有實力，更有信心，更有能力去走向更輝煌的未來。
研究生實踐心得篇四
由于專業(yè)方向和研究選題的原因，我把本次社會實踐的地點選定在xxx醫(yī)院。帶著了解醫(yī)院管理、如何促進醫(yī)療質量和安全，以及尋找畢業(yè)論文研究課題的目的，我開始了為期四個月的社會實踐活動。
內容主要包括以下幾個部分：
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院管理工作流程。我認真聽取了醫(yī)院里管理人員和資深醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯系，了解其之間的相關配合及工作流程。
二、積極與醫(yī)護人員溝通，了解醫(yī)療質量和安全的重要性。通過溝通，我深刻地了解到醫(yī)學工作的嚴謹和復雜，各項診療流程中的各種因素都可能會影響醫(yī)療質量，每一個細節(jié)都可能關乎生命，所以必須一絲不茍，也正因為這一特性，醫(yī)護工作就格外辛苦和勞累。
三、悉心學習醫(yī)院管理知識，聽取前輩經驗。醫(yī)院的每個部門的工作性質都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉為患者服務，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以，實踐中必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。
為期四個月的社會實踐活動結束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟：
一、醫(yī)療質量和安全的重要性。醫(yī)學科學是一門專業(yè)性強、風險性高的學科，在醫(yī)療的全過程中，各項診治的具體操作環(huán)節(jié)都會影響到醫(yī)療效果和患者的體驗。因此，醫(yī)護人員的責任心、技術水平、協(xié)作能力等都會影響到醫(yī)療質量乃至患者的生命安全，必須特別重視。
二、醫(yī)院管理的.重要性。醫(yī)院管理是一門涉及到多個社會學科的交叉學科，在國外已經發(fā)展得較為成熟，而我國才處于起步階段。在醫(yī)療服務過程中，良好的醫(yī)院管理可以為患者提供更加優(yōu)質、便利、高效、安全的醫(yī)療服務。而醫(yī)院管理中，安全是重中之重，如何在保證醫(yī)療質量和安全的基礎上更好地為患者提供滿意的人性化的就醫(yī)體驗，是現代醫(yī)院管理的熱點。
三、溝通的重要性。實踐中，由于溝通不暢和團隊協(xié)作不佳而產生問題的情況非常普遍。事實證明，加強醫(yī)護人員之間的信息交流，特別是在病人進入下一個醫(yī)療環(huán)節(jié)、醫(yī)護人員換班以及病人轉科、轉院時，準確、及時地交換重要的信息和順暢、良好的團隊協(xié)作可以顯著降低醫(yī)療差錯的發(fā)生。
四個月的社會實踐很快就度過了，我從中不僅學習和領悟到了很多東西，也對畢業(yè)論文的選題有了更明確的方向和初步的想法。新的學期即將開始，我將會在本次社會實踐的基礎上，結合專業(yè)理論知識，更加努力地學習、研究和實踐，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)院管理工作者。
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研究生實踐心得篇五
在研究生階段，我有幸參與了一項關于新材料應用的研究項目。通過這次實踐，我深刻體會到科學研究的創(chuàng)新性和實踐性的重要性。在此，我將分享我在研究生創(chuàng)新實踐中的一些心得體會。
首先，創(chuàng)新是科研工作的靈魂。在研究項目中，我們嘗試了許多不同的方法和技術，但很少能取得實質性的突破。直到有一天，我突發(fā)靈感，提出了一個新的研究方向。這個思路完全顛覆了我們之前的研究思路，但經過實驗證明，這個方法獨特而有效。這次經歷讓我深刻感受到，創(chuàng)新的研究思路和方向往往是科研工作中最關鍵的因素。只有不斷思考和嘗試新的思路，才能為科學研究帶來新的突破。
其次，實踐是檢驗理論的關鍵。在科研中，理論研究固然重要，但實驗驗證同樣不可或缺。我記得有一次，我們在實驗室進行了一系列的實驗，但結果并沒有達到我們預期的效果。這時，我們回到理論上進行分析，發(fā)現過程中存在一些錯誤操作。通過重新設計實驗，并修正之前的錯誤，我們最終取得了較好的實驗結果。實踐告訴我，只有通過實驗驗證，才能對理論進行修正和完善。實踐不僅是科學研究的必經之路，也是對理論的檢驗和提煉的重要手段。
此外，合作是科研工作的動力。在研究項目中，我和同學們形成了一個緊密的團隊，共同努力、協(xié)作研究。我們每個人都在各自的領域中發(fā)揮自己的專長，互相之間不斷交流和學習。正是因為大家的合作，我們才能攻克一個又一個困難，取得一個又一個的進展。通過與他人的合作，我不僅學到了專業(yè)知識，也學會了傾聽和溝通?？蒲泻献鞑粌H能夠提高研究效率，還能夠培養(yǎng)團隊合作和領導能力，是科研工作中不可或缺的一部分。
最后，堅持是科研工作的關鍵?？蒲泄ぷ髦胁⒉皇且环L順的，常常會遇到各種挫折和困難。許多時候，我們需要進行反復的實驗，甚至要面對研究結果的失敗。但正是在這種困難與挫折中，我們需要保持堅持，并從失敗中總結經驗教訓。我記得有一次，我們的實驗結果并不理想，但我并沒有灰心喪氣，而是積極思考問題所在。通過進一步探索和改進，最終我們成功地找到了問題的根源，并進行了有效的解決。這次經歷讓我明白，只有堅持不懈，才能在科研工作中取得突破。
綜上所述，科研創(chuàng)新實踐不僅需要具備創(chuàng)新思維，還需要注重實踐與理論相結合，強調團隊合作和堅持不懈。通過這次研究生創(chuàng)新實踐，我更加明確了科研工作的重要性和艱辛性，也更加堅定了繼續(xù)從事科研工作的決心。希望在未來的科研道路上，我能夠保持初心，不斷追求創(chuàng)新和進步。
研究生實踐心得篇六
第一段：引入研究生創(chuàng)新實踐的背景和重要性（200字）
作為研究生，我們的主要任務是深入學習和研究領域知識，并能夠運用所學知識解決現實問題。而研究生創(chuàng)新實踐作為培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和實踐能力的重要環(huán)節(jié)，對于我們的個人發(fā)展和學術研究具有重要意義。研究生創(chuàng)新實踐包括科研項目、設計制作、實驗數據處理和撰寫學術論文等活動，通過這些實踐，不僅可以加深對學科的理解和掌握，還能提升我們的創(chuàng)新思維和解決實際問題的能力，為未來的學術研究和職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。
第二段：分享研究生創(chuàng)新實踐中的挑戰(zhàn)和成長（300字）
在進行研究生創(chuàng)新實踐的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是在研究課題的選擇上，需要關注前沿，確定切入點。此外，研究過程中需要不斷地查閱文獻和分析數據，對于我來說是一種很大的壓力。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我成長了起來。我學會了更系統(tǒng)地進行學術研究和科研讀寫，遇到困難時能夠耐心思考和總結，通過不斷地探索和嘗試，克服了一次又一次的困難，培養(yǎng)了耐心和堅持不懈的品質。
第三段：探討研究生創(chuàng)新實踐對于專業(yè)發(fā)展的意義（300字）
研究生創(chuàng)新實踐對于我們的專業(yè)發(fā)展具有重要意義。首先，通過研究生創(chuàng)新實踐，我們可以更深入地了解和熟悉我們所學的專業(yè)領域，掌握更多實踐經驗和技能。其次，在研究生創(chuàng)新實踐中，我們有機會接觸到前沿的科研設備和技術，加深對專業(yè)的理解和認識。此外，研究生創(chuàng)新實踐也是衡量我們專業(yè)水平和能力的重要指標，對于日后的學術研究和職業(yè)發(fā)展會起到很大的推動作用。
第四段：分享研究生創(chuàng)新實踐的收獲和啟示（200字）
在進行研究生創(chuàng)新實踐的過程中，我不僅積累了很多專業(yè)知識和實踐經驗，還收獲了很多寶貴的啟示。首先，我明白了實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過實踐，才能真正了解問題的本質和解決方法。其次，我意識到創(chuàng)新是源自于我們對問題的思考和探索，只有保持積極的思維和求知的態(tài)度，才能找到解決問題的新方法。最后，我體會到科研需要耐心和堅持，只有持之以恒，才能取得一定的成果。
第五段：總結研究生創(chuàng)新實踐的重要性和自我定位（200字）
研究生創(chuàng)新實踐對于我們的學術研究和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。通過這一實踐，我們可以深入學習和研究領域知識，提升創(chuàng)新思維和實踐能力。同時，研究生創(chuàng)新實踐也是我們專業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，通過積累實踐經驗和技能，我們可以更好地適應和應對未來的學術和職業(yè)挑戰(zhàn)。因此，我將積極主動參與到研究生創(chuàng)新實踐中，不斷深化自己的學習和研究，為未來的學術研究和職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。
研究生實踐心得篇七
這個寒假很幸運的被選入--市政府見習人員中，我的專業(yè)是土木工程，便被分到了市住建局城鄉(xiāng)建設科實習。從分配便能看出政府的用心，單位領導的重視。
作為一名大三的學生，每一次的實習機會對我們都是非常重要的。我很珍惜這次去政府部門的實習機會。在政府部門里面，作為一個實習生，要想得到政府工作人員的認同，就必須熱情。待人接物都要熱情,看到政府的工作人員，主動上前打招呼;看到工作人員在忙的時候主動上前幫忙，讓工作人員都能感受到我們的熱情。
我所在辦公室的同事都對我非常的關照。為了讓我更快的了解部門的職責，我的輔導員便帶領我參觀、了解了許多部門的項目，耐心的向我講解，讓我感受到了他的認真以及對我的關懷。讓我本來緊張的心放松了不少，讓我更容易的投入到見習工作中。在住建局的這一段實習，讓我對住建局的日常工作以及管轄范圍有了更深的認識，保障性住房，住房制度改革，房產市場的秩序監(jiān)督等，不在只停留在蓋房建設上了。剛開始實習時，因為不熟悉、不了解，每天只能看其他同事忙來忙去，自己只能坐在那里看看文件、看看報，但是通過慢慢學習，我也逐步承擔起了文件的印制、分送工作，到后來還能起草一些簡單的文件，讓我更深入的了解了部門的工作。
在見習時，通過收發(fā)文件的工作，我每天都能了解到有關政府政務信息公開化的最新動態(tài)。政府的辦公活動已逐漸透過網絡報刊等平臺公示于眾，此外政府為達到更高層次的服務標準而舉辦的各項活動：比如公民代表進政府、市長信箱等活動都給我留下了很深的印象。在實習期間，接觸到的幾次市長信箱的處理回復，更讓我又一次認識了這個為人民服務的政府，市民的一封封信件，都要通過工作人員的細細揣摩，有些還需要相關領導召集有關單位召開開會研究才能給予最合理的解答和回復，足以讓我們看到政府對我們市民意見的重視。
政府的工作是嚴謹的，對文件的措辭要求也相當嚴格，不能有任何差錯。比如實習期間要向省上上報一個文件，局里和市政府辦業(yè)務科室同志對文件的措辭反復斟酌，幾番修改，又經過市政府辦秘書長審核，再呈送分管副市長審定簽發(fā)。一整天我都待在辦公室，不停的看，不斷的讀，反復的修改。這足以能體現政府工作工作者嚴謹的態(tài)度。我在這嚴謹規(guī)律的工作氛圍中，也能逐漸磨洗靜心，沉淀自己。只有親身走進政府才有機會了解體會到政府工作者的辛勞，相信這次難得的見習經歷，會讓我終生難忘。
實習期間，我還作為學生代表參加了一次政協(xié)會議，一次常務會議。第一次通知要我參加會議，我還有點緊張，在學校也參加和組織過會議，但是畢竟在政府開會是頭一回。印象最深的是那次常務會議，會議上第一次與--市長、副市長、各單位領導面對面，學習旁聽，常務會議由市長楊長亞主持召開，審議通過《藥王山石刻保護規(guī)劃》，楊市長說到，藥王山文化景區(qū)在國內具有至高性、唯一性，有歷史傳統(tǒng)文化，同時也具有現代文明，景區(qū)規(guī)劃要科學，規(guī)劃要依照程序，要有超前意識，要打造好，規(guī)劃好，保護好。從這些就能看出--對轉型的重視，對藥王山的重視，想把藥王山作成--的一張名片。同時會議也聽取了關于2019年市本級財政預算，政府為了--的發(fā)展要克服種.種困難，為--的發(fā)展出謀劃策。我相信有這樣的政府，--一定有一個美好的明天。會議上也聽取了關于命名市級庭院綠化單位及創(chuàng)建省級生態(tài)園林城市有關情況、關于開展全市城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動的匯報，傳達2019年省兩次會議精神。楊市長在會議結束時說的幾句話讓我記憶猶新，我們先要搞好穩(wěn)定，反映在群眾中就是民生問題，反映在社會就是穩(wěn)定問題，不搞虛假，實實在在。字里行間都能體現出政府為人民服務，以人為本的宗旨。
這短短數日讓我認識和了解機關單位的組織機構、人員編制及職能分工情況，對機關單位情況有了進一步的了解和認識。相信通過這些日子的學習我會努力的完成從學校走向社會的一個過渡，在實踐中求真知。我會帶著自己的誠意和努力，繼續(xù)接受各種挑戰(zhàn)，提高自己的綜合素質。假期實習對我的成長有著很大的幫助，作為馬上要走出大學校園的，需要的不是書本的知識，而是社會的磨練。這一個月作為我們這些走出大學的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會上的人交往。
最后，我想應該懷一顆感恩之心來感恩這段見習的經歷。感謝--市政府給了我這次實踐學習的機會，感謝這次見習中一直為我們協(xié)調與指導的各個部門的同志們，是他們不顧自己工作的辛苦，為我們提供各種服務，才能使我們的見習活動順利的開展，讓我們這些高校中的零距離的接觸到政府的工作并且鍛煉自己。這段實習給了我難忘的回憶，讓我深刻的知道了自己的不足，也清晰的了解了自己在今后的生活和工作中應該做什么方向的努力，讓我在踏上工作的道路上又自信了許多。還有一學年的學習時間，我將好好的利用這段時間來充實自己，把實習的經驗和教訓細致的做好總結，將其利用到今后工作中去。
研究生實踐心得篇八
研究生實踐環(huán)節(jié)是研究生階段的重要組成部分，通過實踐環(huán)節(jié)的學習，可以使研究生更好地認識自己所學的專業(yè)知識，增強專業(yè)技能，提高綜合素質，促進個人發(fā)展。本文將談談我在研究生實踐環(huán)節(jié)中的心得體會。
第一段： 實踐環(huán)節(jié)的意義
在研究生的學習過程中，除了理論知識積累外，實際操作能力的提升也是非常重要的。實踐環(huán)節(jié)是為研究生提供一個能夠踐行理論、掌握實踐操作技能、實現大膽嘗試的平臺。實踐環(huán)節(jié)可以幫助培養(yǎng)研究生對于自己所學專業(yè)的透徹理解，更好地促進實踐與理論的結合。
第二段： 實踐環(huán)節(jié)的執(zhí)行
研究生實踐環(huán)節(jié)的執(zhí)行需要注重實踐的可行性和實用性。在開始實踐的前期，要詳細進行規(guī)劃，包括實踐的目標、實踐環(huán)節(jié)的措施、實踐的時間安排等。在執(zhí)行過程中，需要注意實踐環(huán)節(jié)的掌握、技能的學習和記錄數據的準確性。利用現象學方法和現代技術手段，詳細記錄實踐過程、實驗數據等，為實踐結果的分析和研究提供充分的數據支撐。
第三段： 實踐環(huán)節(jié)的規(guī)劃
在實踐環(huán)節(jié)的規(guī)劃設計中，重要的是根據實際需要和自己的專業(yè)特點，制定合理的實踐計劃，確定實踐的形式和內容。同時，也需要尋找合適的實踐場所，在實踐過程中要注意對相關的實踐操作流程的掌握和熟悉，注重與實踐指導教師的交流和溝通，在實踐中不斷改進和完善實踐方案。
第四段： 實踐環(huán)節(jié)的收獲
在研究生實踐環(huán)節(jié)中，我獲得了很多急需的經驗。通過實踐，我依然不斷深化對于專業(yè)知識的理解，提高掌握實踐技巧的能力。實踐也增強了我的創(chuàng)新意識，更好地激發(fā)思維，提升自我發(fā)展和自我推動的能力。此外，實踐還擴展了我的人際交往圈，結識更多志同道合的伙伴，學會在團隊中協(xié)同工作，提高了個人的綜合素質。
第五段： 總結和體會
通過研究生實踐環(huán)節(jié)的學習，我更加深入的理解了自己在專業(yè)發(fā)展方面所要面臨的問題。與此同時，實踐環(huán)節(jié)的學習也不斷提醒我，在前進的過程中不斷吸收新的理論知識，不斷尋求基于實踐的創(chuàng)新性解決方案，為自身的專業(yè)和學術的發(fā)展打下堅實基礎。因此，有必要對于實踐環(huán)節(jié)的重要性進行深入的認識，以此為契機，為個人的發(fā)展尋找更為合適的途徑和行動計劃。
研究生實踐心得篇九
作為研究生，參與助教工作是一種非常重要的實踐機會，對于提升自身的綜合素質和職業(yè)能力有著極大的價值。從我的實踐經驗中，我深刻體會到了助教工作的重要性和學到了很多有用的知識。在此，我希望能夠分享一些我的體會和心得。
第二段：工作篇
作為助教，我們需要協(xié)助老師負責課堂輔導和答疑解惑，對于初學者來說這并不是一件容易的事情。在這個過程中，我學會了如何更好地把握課程進度，注重學生的學習體驗和理解效果。同時，還需要積極和老師溝通協(xié)作，處理好與學生之間的關系，尤其是在面對不同的學生需求時。在這個過程中，我發(fā)現自己的口語和表達能力有了很大的提高，更具自信地與他人交流。
第三段：創(chuàng)新篇
在助教的工作中，我們也有機會提出一些創(chuàng)新的教學思路和教學方法。我認為這是非常有價值的一點，因為它能夠鍛煉我們的創(chuàng)新意識和能力，同時也可以帶來更好的教學效果。通過自己的實踐和認真學習，我逐漸認識到使用實際案例、以小組為基本單位等方式對學生進行教學指導的效果更佳，并獲得了這些教學方法的實踐效果和好評。
第四段：收獲篇
在我擔任助教的這段時間里，不僅僅是個人能力的提升，還有工作和交流經驗的積累，這些都是我感到非常慶幸的收獲。我學會了如何合理規(guī)劃我的工作時間，更好地協(xié)調不同的工作任務；在與老師和同學溝通中，我也學習了很多委婉、有效的表達方式。同時，通過與學生交流和指導，也進一步增加了我對自己專業(yè)知識和未來發(fā)展的信心。
第五段：結語
總體來說，作為研究生助教，我們應該積極參與工作，不斷學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在助教工作的過程中，我們也能發(fā)現并培養(yǎng)自己的更多優(yōu)點并總結出實際指導學習的方法，這都會讓我們從中獲得更多的成長和收獲。我非常感激這段助教的經歷，它成為我在未來的職業(yè)生涯中的寶貴財富。
研究生實踐心得篇十
在大學生活的最后階段，研究生實踐環(huán)節(jié)是研究生培養(yǎng)計劃的重要環(huán)節(jié)之一。通過這個環(huán)節(jié)的學習和實踐，我們可以更好地提高自身的研究能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，在此體現出研究生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質的展現。
第二段：對實踐環(huán)節(jié)的理解和認識
研究生實踐環(huán)節(jié)是我們通過參與實際工作實現專業(yè)知識的應用和實踐經驗的獲取。實踐環(huán)節(jié)學習過程中我們掌握了許多理論知識并將其實踐到工作中，提高了自己的實踐技能，豐富了自己的實踐經驗和經驗。這樣的有效結合提高了自己的實際應用能力，助推知識跨越理論和實踐之間的障礙，為以后的工作奠定了良好的基礎。
第三段：實踐環(huán)節(jié)帶給我的收獲和啟示
在實踐環(huán)節(jié)的這段學習歷程中，我學習到了很多在課本上學不到的知識和技能，如溝通技巧、解決問題的方法和技巧以及團隊合作等，這些實際上是很重要的，因為它是在將來的工作中必不可少的。同時，實踐中也讓我們逐漸形成了解決問題的能力，在解決問題的過程中不斷地能力提高，形成了更創(chuàng)新的思維方式。
第四段：實踐環(huán)節(jié)在未來職業(yè)規(guī)劃中的重要性
研究生實踐環(huán)節(jié)的重要性，在未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中非常重要。畢業(yè)后，我們將面臨實際的工作環(huán)境和任務，然而大學期間，我們并沒有真正的接觸到真實的工作環(huán)境。而通過實踐環(huán)節(jié)，我們獲得了證書上沒有的實際工作經驗，能夠更好的適應新環(huán)境，擁有更好的職業(yè)規(guī)劃。
第五段：實踐環(huán)節(jié)的不足和對策
在實踐中，我們也不免會遇到一些問題并且有一些不足之處?？赡苁枪ぷ髻|量不高、思維不夠發(fā)散、寫作能力不強等等。如果要改變這些不足之處，我們需要不斷地學習，不斷地參與實踐。深化與實踐環(huán)節(jié)的聯系，建立良好的實踐紀律和實踐環(huán)節(jié)體系，如定期派出學生到相關企業(yè)實習，也可以更好地幫助我們提高實踐能力。
總結：
總之，研究生實踐環(huán)節(jié)是豐富大學生活，提高研究生能力的重要環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中我們學習到了很多理論知識并將其實踐到工作中，提高了自己的實踐技能，豐富了自己的實踐經驗和經驗，在未來的職業(yè)生涯發(fā)展中會有更大的幫助。而不完善之處則更需要我們掌握積極的策略，加強實踐環(huán)節(jié)的深度和廣度，以達到一個更好、更富有成效的目標。
研究生實踐心得篇十一
1、專業(yè)實踐總結報告是碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，是檢驗和監(jiān)督學生培養(yǎng)過程的主要依據，是教育部對碩士專業(yè)學位研究生教育工作進行審核評估的基礎材料，也是學校對研究生畢業(yè)及授予學位進行審查的基本文件。
2、學生應按個人專業(yè)實踐計劃進行實習，并在實習的基礎上，撰寫總結報告，報告內容一般包括實踐的目的和意義、實踐內容和實踐計劃執(zhí)行情況等，經實踐指導教師或導師審閱并給定成績，并經實習單位、學院簽署意見。實踐成績記錄為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”和“不合格”?！昂细瘛奔耙陨险叻侥苌暾堈撐拇疝q。
3、實踐總結報告不少于5000字，一律用a4紙打印，一式2份，學院和研究生部留存；總結報告由學院匯總后上交研究生部。
一、 實踐(實習)目的、意義及主要內容 隨著新學期的到來， 我們一年的實習也告一段落了，這次實習著實應該感謝亞太建筑設計研究院給了我們這樣一個難能可貴的機會。 在這一年的時間里面，我從實際的設計中學到了很多關于鋼結構和混凝土結構設計的東西。其中很多是我們在學校雖然知道到的，但是， 也是只知道個概念，認識的不透徹、不明白。這一年的時間里面真切的體會到了作為傳說中的拿高薪的結構工程師是那么的不容易。 從一個菜鳥 到一個可以迅速完成一個完美的結構設計模型和一套有利于施工的施工圖需要有那么漫長的路， 是需要幾多春秋的積累才能達到的， 而且，在真正從事結構設計的時 候需要考慮到的因素是我們在學校自己做設計的時候不能想象得到的?？傊?， 這一年的實習， 讓我們加深了對于土木方面結構設計和施工的認識，同時積累了一定的關于設計的經驗，可以說感受良多，收獲頗豐。
通過設計院的實習，了解結構師和設計人員的基本工作程序、工作方法、畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。其實習目的為：
1.了解設計院的工作程序，做結構設計人員的的基本工作內容和工作方法。
2.了解設計院不同專業(yè)相互合作方式，學習結構工程師的職業(yè)素質、及協(xié)調能力。
3.結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行結構設計方案和結構施工圖的繪制。 這次實習的意義是為我們步入社會的一個準備，也是我們研究生學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴眯匀瞬庞兄种匾囊饬x。通過切身體會，可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，找一個適合自己的崗位做好思想準備和業(yè)務準備。
也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，李師傅告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個鋼框架結構廠房的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候學過cad，也經常用cad畫圖，自己覺得畫的還不錯，但王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。
首先，是對結構設計的整個流程的有所了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行結構設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑結構的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（根據建筑圖來確定受力體系選擇結構）--進行結構設計—出施工圖（包括水暖電的施工圖設計）--電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。在用cad畫圖過程中，也要學會用一些輔助軟件例如天正建筑、天正結構或探索者等軟件，它可以更好更快的幫助我們將結構圖、施工圖和一些必要的詳圖畫清楚，為我們節(jié)省時間，也讓我們更有效率。
在設計過程中，pkpm軟件是一個重要的設計計算軟件，要求我們必須會用pkpm建模，建好模型經過計算后我們還需要知道哪些不和結構設計的要求，然后根據各種參數和國家規(guī)范中的一些強制性標準來調整模型，從而使我們的'結構符合要求。建模的一般步驟是這樣的：
簡潔明了，讓人容易理解。
下面進入接 pm 生成 satwe 數據、結構內力配筋計算、分析結果圖形和文本顯示這三個界面。在 satwe 數據里面，有很多的參數，它們都是按照規(guī)范來取值的，不同的取值就會出現不同的計算結果，所以這一步很重要。當內力配筋計算之后，在分析結果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間 受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個數據，他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過 1.2，不能超過 1.5，如果超過了就要考慮雙向地震作用；層間位移比（框剪結構）不能超過 1/1000；周期比即結構扭轉為主的第一自振周期 （也稱第一扭振周期）tt 與平動為主的第一自振周期t1 的比值，不要超過 0.9，如果不滿足要加強外圈結構剛度、增設抗震墻、增加外 圍連梁的高度、削弱內筒的剛度等等。畫板、梁、柱、結構施工圖。 pkpm 建模完成導入 satwe 計算后得到各層的配筋信息就可以開始繪制結構施工圖了。建筑物上部結構施工圖主要包括模板圖、板配筋圖、梁配筋圖，豎向構件配筋圖。 打開 pmcad 子項畫結構平面圖，就可以進行板的計算，得到板的配筋信息，根據板配筋信息和最小配筋率要求就可以繪制結構平面圖了。相對于板，梁和柱的施工圖就相對復雜多了，要想會畫施工圖，只有先看得懂梁柱平法標注，才能夠準確的在施工圖上表示出具體配筋信息。satwe 梁柱墻的計算結果表示也很重 要，要準確理解.梁的計算結果包括梁上部左端、跨中、右端配筋面積，梁下部 左端、 跨中、 右端配筋面積， 梁加密區(qū)抗剪箍筋面積和剪扭箍筋面積兩者較大值，梁非加密區(qū)抗剪箍筋和剪扭箍筋面積的較大值，還包括梁受扭縱筋面積和抗扭箍 筋面積。矩形柱的配筋信息包括，角筋面積，柱 b 邊和 h 邊的單邊配筋面積（包 括兩根角筋），柱節(jié)點域抗剪箍筋面積、加密區(qū)斜截面抗剪箍筋面積，非加密區(qū) 抗剪箍筋面積箍筋。 墻的配筋信息也這些面積都是以平方厘米為單位。在繪制梁柱平法施工圖時要轉換單位。
在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。
研究生實踐心得篇十二
“科學之旅”是由哈爾濱工業(yè)大學研究生工作部下屬實踐中心發(fā)起，旨在走進中小學講授科普知識的志愿服務項目，始于xx年9月，經過四年的探索與實踐，與哈爾濱市第69中學、工大附中、新發(fā)中學等學校建立了長期合作關系，在校內外反響良好，為哈工大研究生提供了活躍、穩(wěn)固的社會實踐平臺。目前已有420余名博士生、碩士生加入到志愿者隊伍中，為近二萬名中學學生講授科普知識，“科學之旅”成為哈工大研究生社會實踐品牌項目。
“科學之旅”通過組織我校研究生到部分哈爾濱市中小學講授科普知識，以達到“雙向育人”的目標。它為在校研究生提供一個提升自我能力和實現價值的平臺，加強研究生與社會的聯系，培養(yǎng)研究生的社會責任感，將“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務理念深入人心：同時通過為孩子講授科普知識，使中小學學生視野得到開闊，激發(fā)他們對科學的熱情，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成科學精神，引導他們逐步樹立“學科學、愛科學”的理念。
我的實踐項目類別為崗位實習類。我是研究生院德育工作辦公室社會實踐中心的助管，主要負責社會實踐學分考核和“科學之旅”活動。我的主要工作內容有負責招新、培訓大會服務、整理宣傳資料、開展問卷調查、排課及帶隊聽課、郵箱管理、協(xié)助課程體系建設、ppt及教案審核、協(xié)助圖片展、社會實踐手冊及考核表管理、會議記錄、中心所有資料匯總整理、開發(fā)新項目等。
“科學之旅”工作流程：
一、招募(包含面試)
通過張貼海報、網上宣傳、發(fā)放宣傳材料等宣傳方式，采用現場報名、郵件報名等報名方式招募課外輔導員，所有報名的課外輔導員需要進行面試篩選。
二、培訓
重點就以下幾方面進行培訓及交流：
1、了解“科學之旅”實踐活動的目的、背景、意義、要求;
2、“科學之旅”授課內容、技巧和經驗分享;
3、如何進行授課前的準備工作：選取授課內容、制作教案課件等;
三、課外輔導員備課
2、備課：制作ppt及教案，參照以往的精品課程課件制作;要求深入淺出、通俗易懂、圖文并茂，有flash及視頻資料者更佳。
四、審核課件
主要就教案內容、課件形式、字體等方面進行審核，提出修改意見：由社會實踐中心負責同學和課外輔導員進行溝通交流，完善教案課件。
五、試講
課外輔導員在正式講課前需要進行試講，在試講環(huán)節(jié)出現的問題要限期整改，試講不合格者不得講課。
六、聽課
正式講課前課外輔導員到中小學隨堂聽課，熟悉環(huán)境，了解上課環(huán)節(jié)，學習和借鑒其他課外輔導員的經驗，做好突發(fā)事件的應對。
七、正式講課
4、講課后及時與學生進行交流;
八、成果展示
在校內宣傳欄和哈工大網上展示科學之旅成果，擴大“科學之旅”活動的影響力，為今后工作打下良好基礎。
心得及體會
每學期我們在開學不久進行課外輔導員招新。經過面試選拔出來的優(yōu)秀研究生和本科生，經過一周的備課，再經過試講，合格的課外輔導員將登上新發(fā)中學以及哈工大附中等學校的講臺為學生講課。作為助管，我們負責收集整理課外輔導員的空閑時間，給他們排課。以新發(fā)中學為例，他們十個班，每周每班一節(jié)，每次由我們的助管和課外輔導員一起去。課外輔導員在去講課之前備好課，做好教案和ppt,交給我們審核。課外輔導員講課期間，助管聽課和考核課外輔導員。課外輔導員參加“科學之旅”夠20學時的，我們會進行考核和表彰，合格者可獲得社會實踐學分。每年根據課外輔導員的表現及授課反饋進行評獎評優(yōu)，評選出“優(yōu)秀課外輔導員”、“優(yōu)秀課件”給予獎勵。我們通過一個公共郵箱與課外輔導員交流，回答他們的疑問，收集他們的空閑時間、教案和ppt等。同時我們有一些公共信息，也在郵箱中發(fā)布。我們還會對中學的老師和同學們進行問卷調查，了解他們對“科學之旅”的滿意程度，收集他們對“科學之旅”活動的意見，各中學的班主任和同學們對該活動的反響良好。這個活動進行了四年了，反響不錯，我們把我們的經驗總結出來，做成社會實踐的品牌，對整個課程體系進行建設。最近我們策劃了新的項目，比如文理分班和報志愿的講座。文理分班是針對初三的中學生，讓他們了解高中文理分班是怎么樣的，選擇文科和理科時要考慮哪些方面，怎么選擇。報志愿主要針對高三學生的家長，向他們講解報志愿時要考慮哪些方面，哪些是最主要的，給他們介紹各專業(yè)的實際情況，包括學習內容，就業(yè)情況等等。這些都是些很好的項目，對中學生有很大幫助，對我們的課外輔導員也是一次很好的鍛煉機會。
每次的招募新課外輔導員在實踐中心的全年計劃中是很重要的，好的開端是成功的一半。每次招新時間短，任務重。在招新前我們先做好準備活動，提前在各公寓、誠意樓、正心樓、各宣傳櫥窗貼海報，在公寓發(fā)傳單，在校內新聞上發(fā)布消息，啟動郵箱報名。在招新時，我們播放宣傳語音，給同學們介紹“科學之旅”這個活動。經過兩三天的招新后，面試選拔課外輔導員。我們會讓他們當場準備一個主題，進行試講，我們面試官會提問考核大家。接著我們會對面試情況進行分析，選出優(yōu)秀的準課外輔導員。然后，對所有新招募的志愿者進行培訓。閆薇老師在培訓大會上強調課外輔導員需要有端正的態(tài)度、強烈的責任意識以及正確的教育理念，要以學生為本，研究生還要通過講授科普知識，傳遞學習科學的精神，展示哈工大研究生的精神風貌。她指出，課外輔導員不僅要做知識的傳授者，更是做人的引領者，學習的組織者、促進者。每次招新都很累，招新前詳細策劃，想好每個細節(jié);貼海報、發(fā)傳單、招新當天搬桌椅板凳等，這些都是體力活。不過，在招新中得到的鍛煉也是非常大的。對一個招募一百人左右的招新活動的策劃、分工協(xié)作、執(zhí)行，都做好不是一件容易的事情。比如，貼海報需要得到公寓管理中心、保衛(wèi)處的批示，以前沒有寫過公文，現在要學著寫。在招新過程中我也知道了組織舉辦活動的流程和注意事項，為以后舉辦活動積累了經驗。在實踐中心得到鍛煉的機會比較多，比如，以前我沒做過問卷調查，現在不但要去做問卷調查，還要設計問卷調查試卷，要進行采訪，回來要分析調查結果，這是一種新的體驗，一筆寶貴的經驗財富。
我們中心每兩周會有一次例會，這是個很好的習慣。每次例會前，要擬定需討論的主題，由每次的主持人發(fā)郵件給大家。整個中心分成3個小組，有“科學之旅”小組，宣傳與策劃小組，外聯與培訓小組，我是“科學之旅”小組的。每次大家對前一階段工作進行總結，討論下一階段的工作，對每一個活動項目進行討論。會上大家積極發(fā)言，各抒己見。每次的例會也給大家一個相互交流的機會，加深了同事們對彼此的了解，對會后各項工作的開展也很有好處。做助管工作一年多以來，我和同事們相處融洽，增強了團隊協(xié)作的意識，鍛煉了自己的溝通協(xié)調能力。
存在的問題和不足
(1) 開會效率不高，有時沒有圍繞待解決的問題進行討論，直到解決;
(2) 有時候查找資料困難，資料沒有及時匯總和歸納。
(3) 有時分工不明確;
建議
(1) 本部門資源共享，尤其是大家共用的資料。建議大家在自己負責的工作中，如有對同事有用的信息或者資料及時發(fā)到相關助管郵箱。
(2) 對所做的工作、活動及時總結歸納。比如對培訓大會、公開課進行總結，形成書面文檔，并且上傳到公共郵箱。
研究生實踐心得篇十三
本次部門內部培訓以戶外擴展活動—燒烤活的形式進行，借此活動讓實踐拓展部的新干事更進一步的認識及了解，增加部門凝聚力，為部門往后工作打下基礎。
通過游戲的方式，不斷提升自己，體會團隊合作的力量；激發(fā)大家的熱情投入實踐拓展部，在實拓這個大家庭中創(chuàng)造一種團結、和諧、溫馨的氛圍。
本次活動分為前期準備工作，以及當天活動的開展，最后是活動完后的'總結。活動前期，內部討論培訓的相關事情并決定與10月15好去燒烤場進行培訓，接著分配前期準本活動的工作，包括寫策劃書。人員的統(tǒng)計，游戲的具體內容等?；顒赢斕?，由培訓師（主持人兩名）開展活動，包括主持燒烤的開展，道具的準備，活動內容的詳細介紹等。最后，活動結束后由各個小組成員提交心得體會，最后由負責人匯總成活動總結。
積極搞好與員工的協(xié)調，進一步理順關系。
加強管理知識的學習提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益。
研究生實踐心得篇十四
xxxx年x月x日，在我踏入xx校園的時候，我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過去的一年里，不僅加強了專業(yè)知識，更提高了專業(yè)素養(yǎng)。在導師、專業(yè)老師以及同學的幫助下，我獲得了很大的進步并在學期末榮幸的獲得了校級x等獎學金。在這里對自己過去一年的思想、學習與生活等方面做一個小結，目的是總結經驗，發(fā)現不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為接下來的研究生生活確定方向，進一步完善自我，提高個人能力。
過去的這一年最重要的事情就是我在xxxx年xx月xx日那天，光榮的成為了一名正式的共產黨員。這以后，我更加的以黨員的標準來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認識。在對科學發(fā)展觀的學習過程中我發(fā)現，它對我的思想與科研理念有很大的指導作用。國家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國家的需要與社會的需求為方向，科學發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義，指導我在學習科研知識時不能盲從，要在前人的基礎上開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學知識;它以人為本，指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發(fā)言權;它的基本要求是全面、協(xié)調、可持續(xù)，指導我做學問要一步一個腳印，不斷前進，且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。我們用一年級一年的時間獲得了研究生應完成的課程學分。上半學期可也比較緊張，我主要的精力花在了學習專業(yè)課程，并閱讀了大量有關鋼結構的書籍和論文上，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向——xxxx內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。
而在下半學期中，慢慢的將學習與工作的重點由只是按部就班埋頭讀書轉變到有目標的思考與科研創(chuàng)新中，適應這種與大學學習的極大差異。而在這一年多的學習過程中，我的自我學習的能力與專業(yè)水平都有所提高，這是令人欣慰的。尤其是在研一期間對xxxx研究的先鋒——xx與xx的.課題團隊的研究方法與成果進行了收集與總結，在掌握前沿動態(tài)的條件下將現有知識、成熟的理論研究與當今熱點相結合，讓我領略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會到，在學術研究過程中要不斷拓寬知識面，閱讀國內外文獻是必不可少的。只有這樣，才能更準確的掌握科研動態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現狀、方法。
在下半學期3月，由于課題組沒有工位，于是在工作室進行每天比較規(guī)律的課題科研工作。在這幾個月的課題組的時間中，除了課題的思路更加清晰了，學習的效率較從前提高了許多，工作的質量也提升了。這主要歸功于工作時間的保證和與課題組同學和老師的交流影響。任何時候，溝通交流的能力和團隊協(xié)作的素質都是走出校園融入社會必不可少的一部分。生活方面與原來最大的不同就是，研究生學習讓我離家更遠了一些，從本科時候的同一個市變成了相隔好幾百公里的兩地，從從前的每周回家變成了一學期回一次家，這也讓我有一段時間不適應。但是，似乎這才是求學，這才是更好的獨立。我有了更多時間去接觸同學，和同學關系也處的非常融洽。課余生活也隨之豐富起來，比如，組團去打羽毛球，一起辦游泳月票等。同時，還根據自身的能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎。以上便是我對研究生過去了的一年的總結，在接下來研二的一年半中，正式加入了課題組的我將會把更多的精力放在科研任務上，對課題制定詳細的計劃，進行系統(tǒng)全面的研究，并開展畢業(yè)論文的準備工作，爭取順利畢業(yè)。
這一年，總的來說我成熟了很多。然而，人無完人，我本身還存在很多的不足——課題工作有時會缺乏激情，創(chuàng)新意識不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中，我會不斷的克服和改正自身缺點，從日常的點滴行為做起，用嚴格的標準要求自己，使自己不斷進步，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
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研究生實踐心得篇十五
一、專業(yè)實踐計劃是專業(yè)學位碩士生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，是檢驗和監(jiān)督碩士生培養(yǎng)過程的主要依據，是檢驗和監(jiān)督碩士生培養(yǎng)過程的主要依據，是教育部對專業(yè)學位碩士生教育工作進行審核評估的基礎材料，也是學校對碩士生畢業(yè)及授予學位進行審查的基本文件。
二、導師應按照本專業(yè)工程領域碩士生培養(yǎng)方案的要求，根據因材施教的原則，結合專業(yè)學位碩士生本人的特點，全面考慮，合理安排，指導碩士生制訂個人實踐計劃，對其實踐目標、內容、方法等要求和進度做出計劃和安排。
三、碩士生應按制訂的實踐計劃進行學習，通過后，方能申請學位論文答辯。
四、專業(yè)實踐計劃一旦確定就應認真遵照執(zhí)行，無特殊原因，原則上不予更改。因特殊情況確需更改者，應在每學期開學兩周內提出書面修改計劃申請，經導師和所在學院同意后報研究生學院學院批準備案。
五、計劃制定和審核程序。專業(yè)實踐計劃一般應在第1學期末，由校內導師與碩士生共同制定，并由導師和所在學院主管研究生院長審核簽字，經實踐單位負責人同意后執(zhí)行。
六、專業(yè)實踐計劃表一律用a4紙反正面打印，左側裝訂，一式五份，一份交研究生學院存檔，一份交培養(yǎng)學院存檔，一份交實踐單位，一份交校內導師，一份本人留存。
研究生實踐心得篇十六
一進入大學生活最后一年。擺在我們面前的是期待已久的勞動社會，我們的心已經開始飛翔。我們很開心，也很興奮，因為我們終于可以在這個巨大的舞臺上展示自己了，但我們仍然需要時間來理解這個社會。為了把我們穩(wěn)步送上社會大舞臺，為適應未來的社會工作打下基礎，完成大學教育的最后一個重要環(huán)節(jié)，學校專門安排了我們的畢業(yè)實習。
我對房地產銷售非常感興趣，所以我在20xx年2月去了xx寶安崇明房地產有限公司實習。實習由獨立的業(yè)務運營完成。實習的內容只有兩個:一個是戶外廣告，一個是房地產銷售——物業(yè)顧問?；剡^頭來看我的實習報告，覺得很欣慰。它讓我在實踐中了解社會，讓我們學到了很多課堂上根本學不到的知識。也開闊了我們的眼界，增長了我們的見識，為我即將走向社會打下了堅實的基礎。基本達到了學校要求的實習目標。為了表達我的喜悅，我主要從以下幾個方面來闡述我的實習經歷。
xx平安崇明房地產有限公司是20xx年6月經國家批準成立的具有專業(yè)資質的房地產企業(yè)。公司主營業(yè)務是專門從事房地產開發(fā)項目的全過程策劃、推廣和銷售。公司成功策劃并銷售了幾個樓盤，現在擁有優(yōu)秀的地產和營銷精英及管理人員。我的實習分為兩個階段。第一階段是在銷售部做戶外廣告。工作內容是主動找客戶，告訴客戶商鋪房屋的地理位置和價格等。如果客戶有興趣，留下聯系方式，以后再聯系。后期在銷售部做房地產顧問。主要工作是接待客戶，向客戶介紹房產的具體信息，幫助客戶計算房屋總價。幫助他們更好地了解整個房地產情況。同時，我們給客戶一些意見。有時配合辦公室工作人員處理日常工作。
以下是兩個崗位的業(yè)務流程圖和房產銷售的基本流程圖:
1.戶外店鋪推廣銷售業(yè)務流程:
尋找客戶——電話預約——談判——客戶回訪——簽訂合同——售后
2.房地產銷售業(yè)務流程:
尋找客戶——現場接待——談判——客戶回訪——簽訂合同——登記——售后
1.了解房地產公司各部門的組成、職能和運作流程
2.了解房地產公司的整個工作流程
3.確立你在房地產公司的最佳工作
4.了解房地產，掌握銷售房地產的基本功能和技巧
職位:物業(yè)顧問
工作內容:前期先接受公司的培訓，了解自己的項目，經過一系列的考試(講沙盤，戶型，市場等。)，我們對建筑物周圍的建筑物和與之競爭的建筑物做一個基本的了解，比較我們的優(yōu)缺點，找出對策。實習期間，公司還對我們進行了全面的培訓，包括心態(tài)和技能。業(yè)務不熟練的人會直接安排從邀請客戶、接客開始。每天從早上8:30到晚上8:30下班后，我們要不停地打電話詢問客戶，公司的部門經理也要求客戶數量。每個人每10天至少要有5批客戶，所以公司還是很重視接客的。
接待工作描述:銷售辦公室有四個銷售團隊，每天負責接待客戶、接聽電話、與客戶預約。接待第一句話是:你好，歡迎來到學府街區(qū)。你以前來過我們家嗎？。如果客戶說了，他必須找到接待過他的銷售人員。這是為了防止碰撞或惡意搶單的發(fā)生。如果是第一次，介紹一下我們的樓盤，沙盤，戶型等。讓客戶了解我們項目的具體位置，附近的配套設施和升值空間。順利的話就是交押金(小1000，大10000)—；—簽訂購房合同——做分期——入住。這就是整個過程。
接到電話的描述:第一句話是，您好，先生/女士，我是學富小區(qū)的物業(yè)顧問(姓名)，然后讓客戶考慮您的住處和店鋪?？蛻魜黼娗?，詢問如何了解我們的項目，并根據實際情況給予具體回答和登記。記得當初有一次，我只是打電話說:“你好，這里是學府街區(qū)的銷售中心?！彪娫捘穷^的那位先生只是連珠炮似的指責說“你們這些人沒事干，整天打騷擾電話！”我直接和那位先生吵架了，經理當時就指責我，人家不需要就不需要，沒必要吵架。我還是不服氣。過了很久，我學會了如何應對這樣的客戶。當客戶對你很生氣的時候，一開始不要著急干巴巴的，冷靜下來慢慢和客戶解釋溝通，讓客戶冷靜下來，溝通繼續(xù)。從這次事件中，我了解到，和任何一個客戶打交道，首先要有一個穩(wěn)定的心態(tài)。不管顧客有多著急，他都不能表現出任何的不寬容。
實踐經驗
通過近幾個月的實習，我對房地產越來越感興趣。我學到了很多關于房地產，銷售技巧和一系列的購買程序。因為這個部門的一切都要自己做，從客戶的預約到購房合同的簽訂都要自己做，所以要學很多東西，不僅要熟悉自己公司的房產，還要了解其他房產。包括地段、配套設施和一系列綜合知識。我主要總結了以下幾點:
1.在我在這家公司的這段時間里，我對這家公司各部門的職能、負責人和人員組成有了詳細的了解。當然，對你的銷售部門進行詳細的分析可以準確定位你在這個公司或部門的位置。它幫助我適應這個新環(huán)境，融入這個群體。
我必須在最短的時間內學到最多的知識，并盡快掌握所有的知識，并將其應用于實踐。否則你去哪里做多久永遠是銷售。這個目標沒有捷徑或秘訣，就是多一個客戶，多對客戶微笑和負責，多思考，多和同事搞好關系。就是活得比別人累一點，正確。
3.不管你內心有多窩囊，你都要把自己自信、有活力、得體、整潔、有能力的一面展現給所有人和你的客戶。不要把你的任何感覺強加給同事和客戶。這個學校沒有同事和朋友。你一定要用自己陽光的一面去影響別人，讓別人欣賞你，認可你。
4.你必須照顧好你的顧客，讓他們記住你給他們留下了好印象。當你遇到賬單或有人想搶劫你的客戶時，不要表現得漠不關心。不要面紅耳赤，無理取鬧。我們應該學會利用公司制度和同事關系來維護自己的利益。
5.當你表現不好的時候，不要懷疑自己，甚至責怪別人或者說自己運氣不好，以平常心對待。不要讓人覺得你有什么情緒波動。善于學習別人的銷售經驗，多向銷售好的同事學習。經常和同事分享工作經驗，學會取長補短，這樣你會發(fā)現同事的經驗對你很有幫助，你的進步會越來越快。房地產銷售不僅僅是一份只要努力就有回報的工作。你要知道別人和你站在同一個平臺上，別人的表現好是因為那個人比你更努力或者時間更長，比你更有經驗，比你更有客戶，做事方法好。要克服這些，你必須多思考。
6.房地產競爭銷售激烈，一般采用末位淘汰制。心態(tài)真的很重要，不管你在這個行業(yè)成功與否，都不要太在意。重要的是你是在浪費時間還是在學東西還是在后悔當初的選擇。所以，你必須為自己制定一個人生規(guī)劃，任何工作等等。在一定程度上，會有一些疲勞，客戶不想接電話。靠老客戶介紹性能很好。沒有激情。這一次，不是因為你的激情已經耗盡。因為你的內心目標已經達到了。當一個人達到他的目標時，他經常迷失方向。這個時候，你要迅速設定新的目標，讓你的人生有正確的方向。
1.專業(yè)知識強(必要的技術術語的使用會讓我們更有說服力，讓客戶放心)。
2.知識面廣(和不同的客戶溝通會有不同的側重點，有的客戶喜歡旅游，有的客戶喜歡財經，有的客戶關注時政要聞。不同的人聊不同的內容，會更過癮)。
3.善于發(fā)現客戶需求的眼睛(根據聊天內容，及時整理客戶披露的信息，生活或投資，經濟條件如何，經濟能力能承受的范圍)。
4.善于傾聽(有時候傾聽比講很多道理更有用。你說社區(qū)優(yōu)勢很多，客戶卻擔心周邊學校的配套。你解決的問題不是客戶的關心，所以也是溝通不成功)。
5.學習和溝通能力好(作為銷售人員，最大的問題是與人溝通的能力。只有善于溝通，才能介紹自己，然后推銷自己，推銷產品。要成功銷售產品，你必須學習產品的組成、功能和使用效果，這也是學習的一個方面)。
6.永遠要明白，實踐是檢驗真理的唯一標準(千萬不要在接觸到什么東西之前就下結論。舉個例子，打電話挺簡單的，但是要成功打破買家的恐懼，把買家對項目的興趣提上來，真的不容易。所以永遠不要低估任何東西)。
1.總之，在這次實習中，我努力嘗試新事物。其實只要你敢嘗試，就沒有做不到的事。如果足夠堅持，我相信我們每個人都是最好的，把在學校學到的理論知識轉化為實踐，努力做到理論聯系實際。實習期間，遵守工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領導交辦的工作。真的受益匪淺。
同時，在與客戶打交道的過程中，我總能學到很多東西，但也看到了自己的差距和不足。主要如下:
a、知識少配不上文字。
b、知識結合實際工作跟不上。
c、房地產企業(yè)知識少。
這些都是我在以后的工作中需要加強的地方，我相信我能做好！
2.個人收獲和經歷:
社會實踐的帷幕逐漸落下。從開始到現在回想起來，一路走來最大的感受就是成熟多了。它不僅豐富了我的人生經歷，也讓我嘗到了成長的艱辛和快樂。通過這一個半月的實習，雖然時間不長，但是短短的一個月，我真的學到了很多在學校和書本上沒有的東西。雖然之前有很多社會實踐經驗，但是這次感覺和之前的很不一樣。以前做促銷，感覺收獲比以前多。比如在人際交往中，書本只是簡單的告訴你怎么做，而社會人際交往是很復雜的，在學校是感受不到那么深的。社會上有各種各樣的人。每個人都有自己的思想和性格。對付他們真的需要很多技巧。而這個技能通常來源于社會經驗和閱歷。行動上，有在乎你的人，有不叫你所謂的人，有不喜歡你的人。看你怎么把握了。溝通要求當你不能改變什么的時候，你只能學會適應。如果做不到，那就重新改變適應的方法。
期間，有一件事讓我印象深刻。第一次談一個客戶，是按照我們的談話流程一步步往下談，談地點、環(huán)境、發(fā)展?jié)摿?、推廣空間等。感覺客戶在認真聽，但和我想的不一樣。我沒有和客戶更好的溝通，也不了解客戶的需求，所以我只是把我們的產品灌輸給客戶。說了一下，完全不了解客戶的需求。我不知道顧客買誰，他們想買多大的房子，他們想要什么樣的公寓，他們掙多少錢。我只說了我想說的，沒有說客戶想聽的，想知道的。這是一次不成功的談判。之前剛來的時候都是被人帶著去和一個老物業(yè)顧問學習。人家說話，你坐著聽，沒什么可倒水的，給客戶做點簡單的事。我記得給我東西的老職業(yè)顧問這樣對我說“千萬不要試圖模仿別人。說話的人一定要講自己的風格，不然你永遠是個假的，不能成為寶?？梢越梃b別人的優(yōu)點，但不要失去自己的特色。你應該有你的蛋糕并且也吃它。”所以我每天都在過自己的生活。而且，想要實現自己的價值，就要有堅韌不拔的性格，吃苦耐勞的生活方式，隨時保持積極的心態(tài)。這樣，你就能克服你遇到的任何挫折和困難。即使遇到失敗，也是短暫的。可以吸取教訓，重新站起來。相信自己，知道自己的長處，做到最好，奇跡就會出現，因為奇跡的另一個名字就是努力。其實對我來說，這份工作帶給我的不僅僅是快樂，還有悲傷。前期一直處于學習階段，跟著老購房者的咨詢師，看著前輩和客戶之間愉快的交流，總想著什么時候能和客戶當面交流。其實真正去當面談客戶的時候，我是很緊張的。希望能完整的談一談，也希望后面的前輩們能隨時幫助我。我甚至在想，看著同事下訂單，是不是真的不適合做銷售。后來經過前人的解釋“新人賣東西，首先要端正心態(tài)。別人賣房子，你不賣，你只要做好自己就行了。不賣房子是暫時的，但是如果你一直這樣壓抑下去，整個人就毀了”現在我正以積極的心態(tài)做好自己的工作，不抱怨，不沮喪，努力做好自己，加油！
實習是每一個大學畢業(yè)生都必須具備的體驗。它讓我們在實踐中了解社會，讓我們學到很多課堂上學不到的知識。它也開闊了我們的視野，增長了我們的知識，為我們未來進一步走向社會奠定了堅實的基礎。實習經歷一文不值，卻可以用一輩子，是我們寶貴的財富。
研究生實踐心得篇十七
社會實踐是清華大學研究生教育的重要環(huán)節(jié)，有助于同學們了解社會、認識國情、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格、增長才干、增強責任感、奉獻社會。學校鼓勵同學們通過參加社會實踐，把個人的理想和追求同國家、民族的發(fā)展結合在一起，刻苦學習、全面發(fā)展，立志投身國家重點行業(yè)。我院研究生社會實踐工作緊緊圍繞“受教育，長才干，做貢獻”的指導方針，結合專業(yè)特點踐行“明德為公”的公共管理理念，組織同學走進政府、深入基層、溝通交流，不斷創(chuàng)新實踐形式，注重跟蹤反饋，加強總結宣傳，深化實踐效果。廣大同學在實踐的過程中實現了對政府認知的深化。
20xx年暑假，在學校有關領導、公管學院領導的大力支持和實踐單位的積極支持與配合下，在校研團委老師的幫助下和同學們的熱情參與下，在研工組老師和相關同學的協(xié)調組織下，我院xx暑期實踐工作取得了良好的成果。
清華大學公共管理學院xx社會實踐基地（以下簡稱“xx基地”），是20xx年由公管學院與xx省委組織部簽署相關協(xié)議，合作建設的研究生社會實踐基地。該基地雖建立時間不長，但基地定位高端、合作意向長遠、實踐內容豐富，將成為公管學院重點建設和維護發(fā)展的社會實踐基地，為學院研究生的社會實踐和專業(yè)學習搭造良好平臺。
在定位上，xx基地由清華大學公管學院與xx省委組織部強強聯合，旨在將其建設成為學院研究生“受教育、長才干、做貢獻”，以及實踐應用專業(yè)知識的大舞臺，同時也是利用公管學院的專業(yè)知識優(yōu)勢為xx省的政治、經濟、社會發(fā)展獻計獻策的橋梁。xx方面，由省委組織部牽頭，將xx全省各部門單位和各縣市作為基地實踐點，僅僅第一年就鋪設了?？?、三亞、保亭、儋州四個縣市的多個單位供同學們實習實踐，第二年（即今年）又提供了省市兩級共計4個黨政部門（xx省質量技術監(jiān)督局，xx省工商行政管理局，xx市市委組織部，xx市環(huán)境保護局）給我院研究生同學。實踐內容上，由于政府部門的人事制度特點，以及公共管理學院的育人傳統(tǒng)，多以專業(yè)化的學術調研為主。
在合作意向上，20xx年xx省就與清華大學簽署了?。：献鲄f(xié)議，而20xx年4月，xx省委組織部又與公管學院簽署了部－院合作協(xié)議。在這樣的合作框架之下，xx基地作為部－院合作的一個環(huán)節(jié)，研究生暑期社會事件是全面合作協(xié)議中的一項重要內容，受到雙方領導的高度重視，xx方面，省委組織部曾多次就實踐事宜向各省直機關、地方部門下發(fā)紅頭文件，并組織各單位負責人開會落實各種安排。
在實踐內容上，xx基地充分發(fā)揮xx省的.地方社會特色和公管學院的綜合專業(yè)優(yōu)勢，會實踐以研究生參與地方公共政策課題調研的形式展開，實踐內容涉及組織建設、產業(yè)發(fā)展、社會公共事務管理等方方面面。從20xx年開始，已有兩屆清華大學公共管理學院的研究生參加xx暑期社會實踐，取得了圓滿成功。同學們充分利用自己的理論知識，通過實地調研了解地方現狀，提出針對性的政策建議，獲得了地方政府的一致好評，并連續(xù)兩年獲得清華大學研究生社會實踐金獎團隊的榮譽。
此次xx暑期社會實踐得到了xx省委組織部的大力支持。此次實踐，12位同學分為三個小組，分別奔赴瓊海、萬寧和陵水三個實現開展調研，三個小組都嚴格按照事先的日程安排，進行了廣泛而深入的調研。
xx市被譽為xx省東海岸的明珠，xx市以充滿傳奇的紅色娘子軍、風光旖旎的萬泉河、殊驚世界的博鰲亞洲論壇而聞名世界。xx市基礎設施良好，交通通訊發(fā)達。由嘉積、博鰲、官塘三大組團構成的大瓊海，在 21 世紀初推進城市化進程中崛起為xx第三大城市。瓊海資源豐富、社會安定、民風高尚、環(huán)境良好，是國內外投資商的樂園與天堂，借助博鰲亞洲論壇、萬泉河、娘子軍、官塘溫泉等綜合效應，xx市房地產業(yè)發(fā)展迅猛。僅20xx年上半年，房地產開發(fā)完成投資16億元，增長近往年的3倍。同時隨著眾多瓊海地方互聯網門戶的崛起，更是打開了島外游客了解瓊海的又一面窗口，讓瓊海成為繼三亞、海口之后xx省第三顆明亮的新星。目前，瓊海正朝著實現中等城市、建設海洋經濟強市、生態(tài)示范市、xx島東商貿中心的目標跨步邁進。
xx市位于xx省東南北沿海，與瓊中、陵水、瓊海接壤，與三亞和?？诰嚯x大致相等，處于xx東部高速公務中部。xx市域總面積為4443.6平方公里，海域面積寬廣，土地面積中以山地為主。萬寧屬于熱帶季風氣候，終年氣候溫和、溫差小。xx市擁有豐富的鈦礦等礦產資源、眾多的熱帶作物、獨特的生物資源、珍貴的野生動物資源、優(yōu)越的水產資源、豐富的旅游資源。
xx縣位于xx島東南部，東瀕南海，南與xx市毗鄰，西與保亭縣交界，北與xx市、瓊中縣接壤。全縣有16個民族，是個黎、漢、苗族人口居多的“大雜居，少聚居”的地方。陵水縣自然資源十分豐富，礦產、熱作、旅游和海洋資源尤為得天獨厚。目前，陵水縣政府正在招商引資建設農副產品、各種瓜菜產品和海鮮品的保鮮、包裝、儲存、運輸等加工體系。
本次實踐團隊共有三名研工組老師帶隊，12名調研人員組成，其中調研人員包括：6名10級碩士研究生、1名09級博士生、1名10級博士生、2名11及博士生和2名11級碩士研究生。
此次xx社會實踐從7月2日至7月10日，包含往返路程共8天實踐。實踐之前和實踐過程的主要活動如下：
20xx年7月2日，實踐隊員一行從北京出發(fā)，乘坐火車前往xx。
20xx年7月3日凌晨，實踐支隊成員抵達海口，xx省委組織部同志接待。
20xx年7月3日下午，舉行xx實踐動員大會，xx省委組織部干部培訓處佴處長、瓊海、萬寧、陵水三地組織部門的負責同志、公管學院學長助理孟波老師、公管學院研工組劉近文老師和12位實踐成員出席動員大會。
20xx年7月3日晚上，各小組分別抵達實踐基地
20xx年7月4日，各小組分別在實踐基地舉行座談會，和地方政府就調研事宜進行座談
20xx年7月4日到8日上午，各實踐小組進行調研并總結調研材料
20xx年7月8日下午，各實踐小組分別向地方組織部門匯報實踐成果
20xx年7月9日，各實踐小組抵達海口，各小組向省委組織部匯報調研成果，并進行實踐成果交流。
20xx年7月10日，實踐結束，實踐支隊返程。
此時xx實踐成果豐碩，真正實現了“受教育、長才干、做貢獻”的目的。
在省校全面合作協(xié)議框架下，xx暑期實踐的平臺已經十分完善，過去兩年的暑期實踐為本次實踐奠定了良好的基礎，同時也提供了許多寶貴的經驗。在吸取前兩屆實踐支隊的優(yōu)秀成果的同時，本次暑期實踐支隊不斷開拓創(chuàng)新，著力打造特色優(yōu)質實踐支隊。例如：在實踐過程中，xx支隊為隊員發(fā)放了出行手冊，手冊涉及衣食住行安全注意事項等各個方面；支隊建立“隊長-組長”每日的信息通報機制，確保了每位同學的安全。
科學理論、創(chuàng)新思維來自于實踐，又服務于實踐；理論需要在實踐中檢驗和升華。社會實踐是我們研究生理論聯系實際的重要方式，也是我們了解社會現狀、深化知識理解的重要途徑。此次實踐，12位同學分為三個小組，分別奔赴瓊海、萬寧和陵水三個實現開展調研，三個小組都嚴格按照事先的日程安排，進行了廣泛而深入的調研。
瓊海小組開展關于xx市公共文化服務體系的調研實踐，聽取了xx市副市長梁振功同志的宏觀介紹和深刻思考。走訪了組織部、宣傳部、文明辦、文化體育廣電新聞出版局、統(tǒng)計局等部門，獲得了詳實的數據，隨后幾天走訪了四個鎮(zhèn)8個村，了解瓊海農村公共文化服務建設情況，為接下來的研究提供了豐富的第一手數據。
萬寧小組在短短5天時間內，參加了由xx市委組織部舉辦的課題座談會，赴xx市政府開展了實地考察，在統(tǒng)計局、發(fā)改局等部門的配合下采集了與調研相關的數據和文本資料，同時赴人民銀行xx市支行、xx市農村合作信用合作聯社、希望小鎮(zhèn)等進行了深入調研，獲得大量的一手數據和資料。
陵水小組參與了由陵水縣委組織部安排的相關食品安全監(jiān)管部門集體座談會，直接與食品安全協(xié)調委員會辦公室、工商局、食品藥品監(jiān)督局、畜牧局、衛(wèi)生局、農業(yè)局農產品質量安全檢驗檢測中心的主管領導與業(yè)務骨干面對面座談，并逐一前往相關部門進行單獨訪談與資料搜集；此外，陵水小組還跟隨負責監(jiān)管餐飲安全的食品藥品監(jiān)督局前往執(zhí)法現場進行觀察調研。
xx實踐支隊的一大特色是承擔地方政府提出的課題，通過實地調研，理論與實踐相結合，為地方政府解決公共政策難題提供政策建議。根據xx市、xx市和陵水縣提出的不同課題，三個小組分別進行了針對性的研究，在調查開展之前進行了充分的文獻綜述等環(huán)節(jié)，為實地調研提供了堅實的理論基礎。瓊海小組撰寫了題為《地方公共文化服務體系建設研究－以xx市為例》的調查報告，萬寧小組基于收集到的數據，撰寫了題為《金融發(fā)展與區(qū)域經濟增長關系的實證分析--以xx萬寧為例》的調查報告，陵水小組撰寫了題為《食品安全監(jiān)管部門之間的合作機制研究 ——以xx陵水縣為例》的調查報告。三份報告共計約10萬字，報告格式規(guī)范，理論綜述完整，較為準確完整的闡釋了相應的問題，為政府提供了科學有效的政策建議。
清華大學和xx省全面合作協(xié)議下，公管學院為xx省官員提供mpa教育培訓。近年來，已經有許多xx的優(yōu)秀院友在自己的行業(yè)里成為了骨干力量，他們有著豐富的社會閱歷和人生經歷。此次暑期實踐，在指導老師曹峰的帶領和指導下，實踐隊員先后拜訪了部分當地的優(yōu)秀院友，跟他們進行了深入的交流和溝通，收獲了許多難得的工作經驗和人生體會，各位實踐隊員受益匪淺。
此次xx社會實踐意義非凡，取得了驕人成績，但是實踐支隊認為實踐過程中也存在一定問題。
首先，目前的社會實踐存在時間安排過于緊湊，不能充分完全了解地方信息，為地方政府提供科學合理的政策建議，建議適當延長實踐時間。
第二，此次暑期實踐，提出要對實踐基地進行行業(yè)分析和人才政策分析、對院友進行職業(yè)發(fā)展訪談等新增內容，在實踐支隊出發(fā)之前應該給各支隊較為充足的時間進行準備和聯系，以方便訪談的順利進行。
另外，要因地制宜，有些地方沒有校友或者院友可進行訪談。此次xx實踐，主要是根據地方政府提出的課題任務，通過調研解決地方政府提出的課題，沒有足夠的時間和資源去完成校友訪談，人才政策分析等工作。