總結(jié)是對過去一段時間所做工作的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。梳理思路是寫總結(jié)的關(guān)鍵，要有清晰的主線和分支。探尋他人的總結(jié)范文，有助于我們對總結(jié)的寫作方式和技巧有更全面的了解。
教師幫扶承諾書篇一
為促進坪山小學(xué)校留守兒童健康、快樂成長，經(jīng)研究，我校決定開展“大手拉小手”愛心結(jié)隊活動，每一名教師結(jié)隊幫扶一兩名留守兒童。為切實提高幫扶成效，特制定此幫扶制度，希遵照執(zhí)行。
一、成立由校長、教導(dǎo)主任和班主任組成的關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。
二、認真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立留守兒童的專門檔案，胡云霞同志負責(zé)管理。
三、每個教師要幫扶一至二個留守兒童，與留守兒童結(jié)成學(xué)習(xí)、生活幫扶對子，使留守兒童。
得到學(xué)習(xí)、生活、心理健康、情感交流和思想上的關(guān)懷和幫助。
四、幫扶教師要牢記自己幫扶的留守兒童家長、現(xiàn)監(jiān)護人的聯(lián)系電話，保證隨時能聯(lián)系幫扶對象的家人，每周要為留守兒童提供條件，和其父母通話一次。每月幫扶人員至少要和幫扶對象的父母通話一次，向其通報其子女在校學(xué)習(xí)、生活情況。通話情況要做好記錄，每月上交學(xué)校1份備查。
五、幫扶教師每周至少要和幫扶對象談心一次，了解留守兒童在學(xué)習(xí)、生活上是否有困難，并要及時解決他們所面臨的各種困難和問題，并做好談心記錄，每周上交學(xué)校1份備查。
六、幫扶兒童在校學(xué)習(xí)期間，如發(fā)現(xiàn)其生病，幫扶教師要立即送其至醫(yī)院就診，嚴重的及時與監(jiān)護人取得聯(lián)系。
七、幫扶教師要認真做好幫扶兒童的心理疏導(dǎo)工作，并進行跟蹤服務(wù)，促使其健康快樂成長。
八、幫扶教師要切實負起責(zé)任，要從學(xué)習(xí)、生活、情感上幫扶，確保自己所幫扶的留守兒童生活上有人照料、行為上有人管教、學(xué)習(xí)上有人輔導(dǎo)、心靈上有人撫慰，學(xué)習(xí)安心，生活舒心，情感溫馨。
教師幫扶承諾書篇二
1.忠誠黨的教育思想，認真執(zhí)行教育方針，切實履行人民教師的光榮職責(zé)。
2、加強師德修養(yǎng)。認真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，奉公守法，敬業(yè)愛崗。
3、做到為人師表，把熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，遵守秩序，明禮誠信，團結(jié)友善，體現(xiàn)在一言一行之中。
4、熱愛教育，熱愛每一個學(xué)生。熱情關(guān)心幫助后進學(xué)生。
5、堅決做到廉潔從教，不體罰和變相體罰學(xué)生，不搞有償補課，不攤派任何資料，不接受學(xué)生家長吃請，自覺遵守軟環(huán)境建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
6、轉(zhuǎn)變教育觀念，認真執(zhí)行新課程標準，不斷改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
7、樹立教育即是服務(wù)的理念。認真做好家校聯(lián)系工作，利用多種渠道和手段與家長溝通，取得社會、家長對學(xué)校教育的支持和理解。以上各條本人向社會慎重承諾，堅決兌現(xiàn)。
承諾人：
教師幫扶承諾書篇三
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為了深入貫徹落實“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策，根據(jù)校“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排，我?guī)吐?lián)的學(xué)生是內(nèi)官營鎮(zhèn)邊家灣村3隊曹飛。為了切實為曹飛同學(xué)解決實際學(xué)習(xí)困難，讓曹飛在學(xué)習(xí)上盡快取得更大的進步。我本人到曹飛家進行入戶調(diào)查，現(xiàn)結(jié)合曹飛家中實際情況，特制定此幫扶計劃。
一、家庭成員基本情況。
內(nèi)官營鎮(zhèn)邊家灣村3隊曹飛家，共有5口人，耕地面積很少。其父在家務(wù)農(nóng)，家庭主要經(jīng)濟來源為其母親在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。
二、主要貧困原因。
1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;。
2、家庭勞動力少，無固定經(jīng)濟來源，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計;。
3、兄弟倆上學(xué)花費較大，家里負債多。
三、幫扶計劃。
近期幫扶計劃(2017年)。
1、疏導(dǎo)情緒，對該學(xué)生出現(xiàn)的問題要做深入的調(diào)查研究，幫助他正確的面對，積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
2、講解一些正確的學(xué)習(xí)方法，送去一些所需的學(xué)習(xí)資料。
3、在本學(xué)期幫助提高語文成績，在期中、期末考試中爭取能考及格。
4、幫助指導(dǎo)如何更近一步提高他的各科學(xué)習(xí)成績。
5、在聯(lián)系幫扶好該學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的同時，通過家教，家訪等形式，使學(xué)生能夠愉悅生活，健康成長長期發(fā)展規(guī)劃(至小學(xué)畢業(yè))。
1、樹立正確的人生觀，價值觀。
2、通過法律知識講解、科普知識講解和健康文明知識講解等活動，不斷增。
強該生的法律意識和文明意識，提高該生知識水平和做人原則，促進該生健康生活和文明生活。
3、通過這次行動，努力使改生學(xué)習(xí)困難問題得到有效解決，并順利完成學(xué)業(yè);更加堅定其理想信念，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)成績，真正達到“有學(xué)上”不失學(xué)，“上好學(xué)”不輟學(xué)。
4.共創(chuàng)和諧促發(fā)展。通過幫扶實踐活動，使我們的家校、師生聯(lián)系更加密切，交流更加通暢，社會、群眾對我校的教育工作更加了解、更加支持，一些矛盾糾紛也會有效化解，和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)將進一步夯實，必將推動我校及我班教育。
教學(xué)。
工作邁上一個新的臺階。
精準扶貧幫扶計劃書(二)為了深入貫徹落實xx縣縣委關(guān)于開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動實施意見精神，xx局迅速出臺了聯(lián)村聯(lián)戶方案，將具體任務(wù)分配到人，通過數(shù)次對聯(lián)系村、戶走訪、摸底和與聯(lián)系對象的交流溝通，我對所聯(lián)系的對象有了深入的了解，現(xiàn)根據(jù)聯(lián)系對象的家庭實際情況，制定如下幫扶計劃：
一、聯(lián)系對象基本情況：
我所聯(lián)系的特困戶叫xxx，男，家庭人口4人，文盲，由于長子xxx自小患病，20xx年去成都手術(shù)，共花費5萬多元，家庭收入以農(nóng)業(yè)為主，加之災(zāi)后重建搬遷建房，累計負載7萬多元。
三、脫貧幫扶計劃：
1、鼓勵他們對比較熟悉的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟做物的種植和養(yǎng)殖，如建議其擴大在山上的經(jīng)濟農(nóng)做物種植;在家中開展小規(guī)模的生豬養(yǎng)殖等項目。
2、給他們提供相關(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)資料，聯(lián)系他們進行勞動技能和栽培養(yǎng)殖技術(shù)等方面的培訓(xùn)，提供最新的農(nóng)業(yè)知識、技術(shù)、信息等方面的幫助和服務(wù)，提高他們的自我發(fā)展能力。幫助其分析貧困原因，找準脫貧路子，提高增收致富能力。
3、充分利用國家小額貼息貸款扶貧政策，幫助他們貸到小額扶貧開發(fā)款，作為養(yǎng)殖、種植項目的啟動資金，保障養(yǎng)殖、種植項目能正常開展。積極與教育局相關(guān)股室聯(lián)系劉芳芳考入大學(xué)后的助學(xué)貸款事宜，以解其燃眉之急。
4、建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加他們家享受低保的指標，提高低保的級別，以保證他們正常的生活用。
精準扶貧幫扶計劃書(三)為了認真貫徹黨的十七大、十七屆五中六中全會和省委第十二次黨代會精神，全力穩(wěn)步推進“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動深入有效開展，確保所幫扶對象脫貧致富奔小康奮斗目標按期實現(xiàn)，根據(jù)縣委、縣政府的決策部署及幫扶戶馬維順的實際情況，特制定如下幫扶計劃：
一、指導(dǎo)思想。
堅持因地制宜、因人而異、量力而行、穩(wěn)步推進、務(wù)求實效的原則，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的服務(wù)理念，本著常懷愛民之心，夯實群眾基礎(chǔ);善謀富民之策，不斷更新扶貧幫困方式;多行惠民之舉，務(wù)求利民之效，努力為幫扶貧困戶辦實事、解難題、做好事，使其充分感受到黨和政府的溫暖，為構(gòu)建和諧富裕新農(nóng)村發(fā)揮積極作用。
二、幫扶對象及家庭基本情況。
1、幫扶對象。
靖遠縣興隆鄉(xiāng)營坪村朱灣社人。
2、家庭成員。
3、家庭基本情況：馬維順，男，家有4口人，家庭人均純收入1300元，耕地面積2.5畝，勞動力2人，住房面積為90平米，磚木結(jié)構(gòu)，無其他收入來源。飲用窖水，無勞務(wù)輸出。電視、電話、用電正常。家庭特殊困難是缺少資金和技術(shù)，無違反計劃生育，無參加農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織，參加新型合作醫(yī)療4人，養(yǎng)老保險2人。
三、幫扶形式。
1、政策幫扶。為其在勞務(wù)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助、生活困難等方面提供必要幫助。
2、思想幫扶。通過技能培訓(xùn)、政策宣導(dǎo)、法制教育等形式，糾正其等、靠、要錯誤思想，克服懶墮不思變做法，重樹勤勞致富奔小康信念，幫助其熟練掌握一種以上脫貧致富技能，準確找出一條合適致富方法。
3、物質(zhì)幫扶。在春耕生產(chǎn)、夏收及秋播時節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點對其進行不少于3次的走訪幫扶，通過參加勞動、物資贊助和信息服務(wù)，幫助解決其生產(chǎn)、生活中的實際困難。
四、幫扶內(nèi)容。
1、通過不定期走訪探視等形式，強化對其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度，使其及時了解掌握黨和政府的富民惠民政策。
2、加強與勞務(wù)辦、科技局溝通聯(lián)系，適時為其提供勞務(wù)信息及科技咨詢服務(wù)。
3、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為其治病提供力所能及的幫助。
4、根據(jù)其發(fā)展意愿，為其提供一些建設(shè)性的致富意見和建議。
5、鑒于其種植林果業(yè)品種較多、面積大、交通不利等因素，幫助形成種植、包裝、運輸、銷售一條龍服務(wù)。
6、充分利用工作之余，積極參與其生產(chǎn)勞動，幫助其解決農(nóng)忙時節(jié)勞力不足的問題。
五、幫扶目標：
到2018年，其家庭人均純收入達4000元以上，人均住房面積30平方米以上，居住環(huán)境及生產(chǎn)生活條件大為改善，家庭幸福指數(shù)為8以上。
教師幫扶承諾書篇四
一、指導(dǎo)思想：
以總書記的系列講話精神為指導(dǎo)，以“精準扶貧，教育先行；教育扶貧，育人為本”的基礎(chǔ)性地位為導(dǎo)向，以“教好每一位學(xué)生，溫暖每一個家庭”為根本任務(wù)，以立德樹人，辦人民滿意教育為根本目標，引領(lǐng)廣大教師堅守職業(yè)道德，弘揚師德大愛，展示師德風(fēng)范，形成“比愛心，比奉獻，比育人”的濃厚氛圍，推動我市教育工作健康、均衡、和諧發(fā)展。
二、幫扶對象：建檔立卡貧困生：趙佳倩。
三、活動主題：
四、活動目標：
堅持教育健康、共享、和諧發(fā)展的目標，從根本上樹立熱愛學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生之心，真誠理解、關(guān)愛、引導(dǎo)、教育每位學(xué)生，在生活上、學(xué)習(xí)上、心理上幫助有困難的學(xué)生，采取有效幫扶措施，為他們營造健康、和諧、平等的成長環(huán)境。
五、活動措施：
一師結(jié)一生，實現(xiàn)點對點，人對人的幫扶，讓每一位教師走近貧困或?qū)W困生，真正理解他們、了解他們、關(guān)愛他們，讓在生活上有困難的學(xué)生減輕負擔(dān)，學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生不斷進步，做到“教育扶貧，不落一生”。
1.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。對學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況進行分析，制定階段性幫扶計劃，明確階段效果，加強學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣的訓(xùn)練，幫助解決學(xué)習(xí)上的困難，使其進步。培養(yǎng)其主動學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問的精神，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
2.生活輔導(dǎo)。
首先了解幫扶對象的生活情況，根據(jù)實際情況對幫扶對象給予一定的幫助，讓學(xué)生免除后顧之憂，安心學(xué)習(xí)，快樂成長。
3.情感關(guān)懷。
幫扶對象是一個留守兒童。我既要做好班主任，又要做好代理家長，用心呵護幫扶對象，讓她感受到親情與溫暖。
教師幫扶承諾書篇五
根據(jù)省、州關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作總體要求，xxxx村實際，從群眾生產(chǎn)生活中最直接、最現(xiàn)實、最迫切需要的問題入手，為派出新農(nóng)村指導(dǎo)員所駐村實現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設(shè)目標作出積極貢獻?，F(xiàn)承諾事項如下：
一、建立健全掛鉤幫扶機制，明確由單位“一把手”總負責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，將幫扶工作落實到人，確保幫扶工作扎實有效的開展。
二、帶領(lǐng)xxxx職干部貫徹落實好中央、省、州的各項惠農(nóng)政策，讓農(nóng)民群眾真正享受到黨和國家的溫暖，深入群眾，實事求是做好四群教育工作。
三、緊緊圍繞省委提出的“橋頭堡”戰(zhàn)略，結(jié)合村情實際，在保證糧煙產(chǎn)量的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)部門的職能優(yōu)勢，積極引導(dǎo)、宣傳、組織農(nóng)民群眾大力發(fā)展蔬菜、養(yǎng)殖等產(chǎn)值高的特色產(chǎn)業(yè)，重點抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)指導(dǎo)和中耕管理工作，確保產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效，讓廣大農(nóng)民真正受益。
發(fā)現(xiàn)工作怠慢或有違反工作紀律等問題及時進行批評和糾正。同時做好派出指導(dǎo)員的堅強后盾，為指導(dǎo)員解除后顧之憂，讓指導(dǎo)員能安心駐村工作。
五、結(jié)合我單位的實際情況，為xxx村委會解決5000元的工作經(jīng)費，并積極向有關(guān)部門協(xié)調(diào)項目資金，重點幫扶民樂村改善道路交通、農(nóng)田水利、人畜飲水、村組活動場所等基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀。，希望能幫助您！
教師幫扶承諾書篇六
“全面關(guān)愛，精準幫扶，做仁愛之師”
承諾書。
為促進貧困（學(xué)困）學(xué)生健康、快樂成長，我校經(jīng)研究決定開展教師“一對一，點對點”的幫扶活動。為了將這項活動做好，幫扶教師做出如下承諾：
1.幫扶教師要切實負起責(zé)任，從學(xué)習(xí)、生活、情感上幫扶，確保自己所幫扶的貧困學(xué)生生活上有人照料、行為上有人管教、學(xué)習(xí)上有人輔導(dǎo)、心靈上有人安慰，安心學(xué)習(xí)、生活舒適、情感溫馨。
2.幫扶教師要詳細了解幫扶兒童，家庭、學(xué)習(xí)、生活情況，深入家庭了解家庭經(jīng)濟、人口、貧困兒童父母或第二監(jiān)護人的詳細資料。3.幫扶教師要熟記自己幫扶的兒童家長或監(jiān)護人的電話，保證隨時能聯(lián)系幫扶兒童的家人，每周給貧困兒童提供條件和其父母通話，每月幫扶教師要保證和其父母通話一次，向其通報其子女在校學(xué)習(xí)、生活情況。
4.幫扶教師要經(jīng)常找?guī)头鰞和勑慕恍?，了解他們在學(xué)習(xí)上、生活上是否有困難，及時把握幫扶兒童的思想動態(tài)，積極為他們解決所面臨的各種困難和問題，給予關(guān)愛，并做好談心記錄。同時要做到定期家訪并做好記載。
5.在日?；顒又幸疹檸头鰞和?，組織各類活動要讓貧困兒童有更多的參與機會。在實踐活動中細致的教他們自主的生活、自護自救的知識，讓貧困兒童也能健康快樂的成長。
6.幫扶教師對學(xué)習(xí)成績欠佳的貧困兒童，應(yīng)在班上組織開展“一幫一”活動，讓成績好的學(xué)生幫扶他們搞好學(xué)習(xí)績。
7.幫扶兒童在校期間，如發(fā)現(xiàn)其生病，幫扶教師要立即送其到醫(yī)院就診，嚴重時及時與監(jiān)護人取得聯(lián)系。
8.幫扶兒童如是住校的，幫扶教師要經(jīng)常與其交流、溝通，掌握他們的思想、生活情況；如非住校的兒童，幫扶教師應(yīng)定期走訪，與監(jiān)護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。學(xué)校校長（簽名）：紀秀麗幫扶教師（簽名）：
沙地鄉(xiāng)中心小學(xué)。
2016年3月15日。
教師幫扶承諾書篇七
襯砌維修，明年將有近五百畝農(nóng)田無法引水澆灌。
(二)建設(shè)農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心，方便群眾生產(chǎn)生活。
(三)為村里購置部分微機，建設(shè)農(nóng)民致富網(wǎng)吧，方便農(nóng)民群眾及時上網(wǎng)查閱致富信息。
(四)組織開展農(nóng)民科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)水平。
二、按新農(nóng)村“生活寬?！钡囊螅龠M農(nóng)民增收
養(yǎng)雞、鴨、豬為主)，可調(diào)整優(yōu)化村內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，帶動農(nóng)民增收致富。
棉花專業(yè)合作社，可以更好的服務(wù)農(nóng)民生產(chǎn)，讓農(nóng)民抱團打市場，提高應(yīng)對市場風(fēng)險的能力。
三、按新農(nóng)村“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的要求，加強村內(nèi)精神文明建設(shè)
(一)邀請醫(yī)院的醫(yī)生專家到村內(nèi)義診，開展健康知識講座，引導(dǎo)農(nóng)民群眾樹立健康文明的生活方式。
(二)開展送電影下鄉(xiāng)活動，豐富群眾文化生活。
(三)建設(shè)農(nóng)民書屋，配套部分農(nóng)民實用的圖書。
高村民的道德素質(zhì)。
四、按新農(nóng)村“村容整潔”的要求，美化村容村貌
(一)制作村莊牌坊，樹立村莊良好對外形象。
(二)對村內(nèi)主要街道進行命名，并安裝路牌。
五、按新農(nóng)村“管理民主”的要求，加強基層組織建設(shè)
和決心。組織黨員到外地考察學(xué)習(xí)，開闊視野，提高帶領(lǐng)群眾致的能力和水平。
(二)制作村務(wù)黨務(wù)公開欄，加強村務(wù)黨務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，提高工作的透明度。
六、加強駐村組自身建設(shè)，為幫扶工作打下堅實基礎(chǔ)
正摸清村情民意，做好幫扶工作。
服務(wù)下派工作的本領(lǐng)。
求努創(chuàng)建“讓組織滿意、讓群眾受益”工作組。
駐村幫扶工作計劃范文
一、基本情況
xxx鄉(xiāng)x村全村共有常住人口xxx戶，xxx人;資源條件的不足，地少人多、且土地貧瘠，產(chǎn)量低，共有耕地xxx畝，種植紅棗xxx畝，西甜瓜xxx畝;村有黨員xx名。村名主要經(jīng)濟來源一是種植紅棗，二是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植及外出務(wù)工。
二、指導(dǎo)思想
按照“訪民情、惠民生、聚民心”活動精神，幫助村加強基層組織建設(shè)，鞏固社會和宗教穩(wěn)定和諧發(fā)展，推動農(nóng)村環(huán)境整治，促進農(nóng)民增收，切實為群眾辦實事、辦好事，促進社會和諧。
三、20xx年幫扶工作計劃
析原因，研究對策，理清思路，制定出切實可行的幫扶工作規(guī)劃，為今后三年的駐村幫扶工作順利、健康開展打下堅實基礎(chǔ)。
(二)把握矛盾與主要矛盾。現(xiàn)階段村的發(fā)展相對比較落后，主要有以下幾個方面主客觀的問題：一是現(xiàn)實客觀條件的制約。村人多地少，土地貧瘠，自然條件較差。二是農(nóng)民收入少，來源單一，主要以紅棗初級產(chǎn)品、傳統(tǒng)作物種植、農(nóng)民外出務(wù)工為主;三是主觀方面，村民思想觀念保守落后，視野窄，需要進一步開闊發(fā)展思路;四是集體經(jīng)濟薄弱，沒有企業(yè)。以上這些問題可以概括為一個主要矛盾：村民對全面小康生活的期待與現(xiàn)實較低的收入水平之間的差距。
(三)千方百計增加農(nóng)民收入。結(jié)合九村的實際情況，初步計劃從以下幾個方面入手：一是整合土地資源。充分利用有限的土地資源，將低產(chǎn)的農(nóng)作物用地轉(zhuǎn)化為紅棗種植用地;二是加大宣傳力度，擴大紅棗的知名度和影響力;三是規(guī)?；?jīng)營紅棗產(chǎn)業(yè)。進行規(guī)?；?、市場化運作，將更多的勞動力從土地中解放出來;四是加強對農(nóng)民的教育培訓(xùn)，使其具備一技之長，幫助農(nóng)民兄弟在企業(yè)中就業(yè)或開拓其他就業(yè)門路，增加收入來源。
干部要身先士卒，率先垂范，全身心投入工作中去，要公示、認真走訪、建立民情臺帳，掌握實情，解決實際問題。
(五)加強學(xué)習(xí)，扎實工作，努力搞好自身建設(shè)。
1、加強政治理論、農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村管理知識的學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。
2、嚴格遵守工作制度和紀律，特別是活動實施方案的要求，用制度管人、按制度辦事。
3、謙虛謹慎，勤奮務(wù)實，團結(jié)拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，以實際行動努力樹立干部良好形象，為九村群眾走上富裕道路無私奉獻。
4、從嚴要求自己，廉潔自律，依法辦事，為基層干部作表率，以實際行動贏得農(nóng)民群眾的支持。
教師幫扶承諾書篇八
親愛的同事們：
您們好!
這是一份非同小可的倡議書，這是來自我們心靈深處呼喚的聲音，它沒有華麗的篇章和優(yōu)美的旋律，它飽含著內(nèi)心深深的祈盼、衷心的希望、良好的祝愿和最真誠的關(guān)愛。它不是為某一個人而發(fā)起的倡議，是為我們每一個人儲備一份愛心的呼吁。
在我們這個大家庭里，應(yīng)該是“伙伴天下、共同成長”、“一方有難、八方支援”，“眾志成城、扶危濟困”!為進一步做好特殊困難員工的幫扶互助工作，建立健全持續(xù)有效的互助機制，構(gòu)建一道應(yīng)對可能災(zāi)難和疾病的關(guān)鍵保障防線，經(jīng)過充分醞釀擬在公司范圍內(nèi)成立“向新愛心幫扶基金會”。集團公司各部及各子公司應(yīng)積極響應(yīng)，并號召所有在崗員工出資出力，成為“向新愛心幫扶基金會”的一名支持者、響應(yīng)者。讓我們從現(xiàn)在開始，同心協(xié)力為我們自己儲備一份愛心!
我們衷心希望通過愛心基金會的建立，把募捐救助活動化特殊為一般，讓送愛心有章可循，化愛心為動力，讓那些遭遇到特殊困難的員工能第一時間想到、用到我們的愛心基金，得到大家心靈力量的傳遞，得到大家的關(guān)懷，感受到中辰大家庭的溫暖。總之，要讓發(fā)生在我們身邊的遺憾少一點!
一滴水渺小，但是匯聚就可成大海;一雙手單薄，但是數(shù)萬雙手相連就是一道長城。自此，我們向新人有了一個更好的傳遞愛心和互幫互助的橋梁，有了心靈的依托，我們有了自己“眾志成城”!雖然我們無法預(yù)測突如其來的不幸，但是我們可以用共同的力量延緩和改變不幸的過程與結(jié)果。
贈人玫瑰，手有余香。親愛的同事們，讓我們一起行動起來，伸出互助關(guān)愛之手，用我們的愛，用我們的微笑，為那些遭遇到特殊困難急需幫助的員工帶去希望，帶去微笑，帶去幸福，帶去一片藍天用我們的愛，用我們的雙手，共建和諧企業(yè)，共享幸福人生!親愛的同事們，讓我們用自己的雙手筑起一道愛心長城!讓愛心連接你我他!!讓愛心與我們同行!!
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
教師幫扶承諾書篇九
1、忠誠黨的教育思想，認真執(zhí)行教育方針，切實履行人民教師的光榮職責(zé)。
2、加強師德修養(yǎng)。認真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，奉公守法，敬業(yè)愛崗。
3、做到為人師表，把熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，遵守秩序，明禮誠信，團結(jié)友善，體現(xiàn)在一言一行之中。
4、熱愛教育，熱愛每一個學(xué)生。熱情關(guān)心幫助后進學(xué)生。
5、堅決做到廉潔從教，不體罰和變相體罰學(xué)生，不搞有償補課，不攤派任何資料，不接受學(xué)生家長吃請，自覺遵守軟環(huán)境建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
6、轉(zhuǎn)變教育觀念，認真執(zhí)行新課程標準，不斷改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
7、樹立教育即是服務(wù)的理念。認真做好家校聯(lián)系工作，利用多種渠道和手段與家長溝通，取得社會、家長對學(xué)校教育的支持和理解。以上各條本人向社會慎重承諾，堅決兌現(xiàn)。
承諾人：
教師幫扶承諾書篇十
幫扶情況匯報
縣供銷社近期開展“四進四聯(lián)四幫”活動情況匯報
根據(jù)縣委統(tǒng)一安排，我社精心組織、狠抓落實、積極推進“四進四聯(lián)四幫”活動，扎實抓好掛點村扶貧工作，以良好的干部作風(fēng)和實際行動融洽黨群干群關(guān)系，促進社會和諧穩(wěn)定。現(xiàn)將近半個月來的工作匯報如下：
高度重視、主動作為、確保到崗到位。9月7日調(diào)度會后，我社迅速行動，研究部署當前“四進四聯(lián)四幫”活動的主要內(nèi)容，9月8日小分隊成員繼續(xù)堅持吃住在村，工作在村，與老百姓同吃同住同勞動，并自帶伙食。要求小分隊成員在村工作每月不少于20天，沉下身子，努力工作。
深入農(nóng)戶、調(diào)查摸底、確保走訪到位。爐前村有貧困戶24戶。小分隊利用一周時間挨家挨戶上門了解情況，認真聽老百姓的所思所想，通過調(diào)查摸底掌握第一手資料，摸清貧困家庭經(jīng)濟狀況和致貧原因，了解他們當前最迫切需要解決的問題，登記造冊，建立臺賬，做到精準識別、精準分類、精準施策，將化解矛盾、精準扶貧工作做到實處。
宣傳政策、扎實推進、確保宣傳到位。連心小分隊在駐點工作期間，先后宣傳維護社會穩(wěn)定的法律法規(guī)和方針政策，教育群眾自覺遵紀守法、合理合法表達訴求。特別是公眾安全感測評活動，通過拉橫幅，張貼宣傳單，下發(fā)宣傳單等形式，正確引導(dǎo)群眾做出客觀評價。截止到目前，已張貼和下發(fā)宣傳單80多份。
為民辦事、初見實效、確保穩(wěn)定到位。據(jù)統(tǒng)計，到9月22日為止，小分隊為爐前村老百姓做好事實事4件，解決“微心愿”5件，梳理問題6條、幫助解決問題4起，化解矛盾糾紛2個，切實做到事事有回音、件件有落實，讓群眾真正感受到黨的`關(guān)心溫暖。同時我社走訪慰問了困難戶4戶、五保戶3戶、困難老黨員3戶、參戰(zhàn)人員2人，讓群眾實實在在感受到活動帶來的變化，確?！八倪M四聯(lián)四幫”活動取得實效。
針對中秋節(jié)和國慶節(jié)的到來，我社連心小分隊將圍繞公眾安全感測評和信訪維穩(wěn)、走訪慰問等工作重點開展工作，確保群眾在“雙節(jié)”期間歡樂祥和！
教師幫扶承諾書篇十一
一、按照“五個好”標準，切實抓好五街村的村級組織建設(shè)。
（一）引導(dǎo)村“兩委”干部和黨員認真學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，根據(jù)州、縣經(jīng)濟工作會議要求，進一步提高村“兩委”干部和全體黨員的綜合素質(zhì)，加強村“兩委”干部對全面建設(shè)小康社會的使命感和緊迫感。在鞏固村“兩委”班子并提高工作效率的同時，注重團支部、婦代會、調(diào)委會等村級組織建設(shè)，發(fā)揮這些群團組織在全面建設(shè)小康社會工作中的積極作用。
（二）要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。進一步加強黨員隊伍建設(shè)，加強黨員的.教育與管理，按程序培養(yǎng)和發(fā)展新黨員，不斷增添黨的新鮮血液，有計劃地培養(yǎng)村級后備干部。
（三）結(jié)合五街村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，舉辦實用科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)班，逐步提高農(nóng)民群眾科學(xué)技術(shù)水平，增加科技含量，引導(dǎo)農(nóng)民群眾主動調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進農(nóng)業(yè)增收、農(nóng)民增收。
（四）進一步加強基層民主政治建設(shè)，搞好建章立制，突出抓好村務(wù)公開、政務(wù)公開，切實減輕農(nóng)民不合理的負擔(dān)。
（五）配合鎮(zhèn)政府認真宣傳《人口與計劃生育法》，提高育齡夫婦少生、優(yōu)生、快富意識，促進全村計劃生育工作保類進位。
神文明的新風(fēng)尚，保持安定、團結(jié)、穩(wěn)定的大好局面。
二、積極爭取有關(guān)部門的支持，加強村“兩委”辦公場所的改善及村級文體活動場所建設(shè)。
三、認真抓好新農(nóng)村建設(shè)工作隊員自身建設(shè)。工作隊員要制定學(xué)習(xí)、工作制度，提高對村級組織建設(shè)和扶貧開發(fā)工作的認識，加強對村級組織建設(shè)和扶貧開發(fā)工作的責(zé)任感和使命感。明確工作任務(wù)，保證工作時間和精力，加強調(diào)查研究，積極爭取項目及資金；為扶貧村排憂解難，做好服務(wù)工作。
承諾單位：人民法院院領(lǐng)導(dǎo)：
受幫扶村：鎮(zhèn)五街村村領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年4月27日
教師幫扶承諾書篇十二
親愛的朋友們：
中心鎮(zhèn)團委發(fā)起的“愛心幫扶·圓夢兒童”公益活動邀請您一起聆聽來自偏遠的貧困山區(qū)孩子們的心聲，實現(xiàn)他們的心愿！
支持60元，你將為他們送去一份愛心，并得到一個容量8g的u盤作為紀念品！
支持120元，你將為他們送去一份愛心，并得到一個容量16g的u盤作為紀念品！
完成夢想后，你可以收到來自他們的感謝卡！
簡簡單單的動作，真真切切的愛心，您捐贈的每一分錢將如涓涓細流，匯成希望的海洋，撐起夢想的風(fēng)帆，在他們心中種下美好的祝愿。
親愛的朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，手牽手、心連心，用實際行動，盡己所能，獻出愛心，雖然我們沒有能力消除他們的貧窮，我們也沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的生活，但舉手之勞卻可以幫助他們實現(xiàn)愿望，真誠期待你的傾情奉獻和熱情參與！
我們堅信：你的愛必將如星星之火點燃他們心中希望的曙光！
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教師幫扶承諾書篇一
為促進坪山小學(xué)校留守兒童健康、快樂成長，經(jīng)研究，我校決定開展“大手拉小手”愛心結(jié)隊活動，每一名教師結(jié)隊幫扶一兩名留守兒童。為切實提高幫扶成效，特制定此幫扶制度，希遵照執(zhí)行。
一、成立由校長、教導(dǎo)主任和班主任組成的關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。
二、認真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立留守兒童的專門檔案，胡云霞同志負責(zé)管理。
三、每個教師要幫扶一至二個留守兒童，與留守兒童結(jié)成學(xué)習(xí)、生活幫扶對子，使留守兒童。
得到學(xué)習(xí)、生活、心理健康、情感交流和思想上的關(guān)懷和幫助。
四、幫扶教師要牢記自己幫扶的留守兒童家長、現(xiàn)監(jiān)護人的聯(lián)系電話，保證隨時能聯(lián)系幫扶對象的家人，每周要為留守兒童提供條件，和其父母通話一次。每月幫扶人員至少要和幫扶對象的父母通話一次，向其通報其子女在校學(xué)習(xí)、生活情況。通話情況要做好記錄，每月上交學(xué)校1份備查。
五、幫扶教師每周至少要和幫扶對象談心一次，了解留守兒童在學(xué)習(xí)、生活上是否有困難，并要及時解決他們所面臨的各種困難和問題，并做好談心記錄，每周上交學(xué)校1份備查。
六、幫扶兒童在校學(xué)習(xí)期間，如發(fā)現(xiàn)其生病，幫扶教師要立即送其至醫(yī)院就診，嚴重的及時與監(jiān)護人取得聯(lián)系。
七、幫扶教師要認真做好幫扶兒童的心理疏導(dǎo)工作，并進行跟蹤服務(wù)，促使其健康快樂成長。
八、幫扶教師要切實負起責(zé)任，要從學(xué)習(xí)、生活、情感上幫扶，確保自己所幫扶的留守兒童生活上有人照料、行為上有人管教、學(xué)習(xí)上有人輔導(dǎo)、心靈上有人撫慰，學(xué)習(xí)安心，生活舒心，情感溫馨。
教師幫扶承諾書篇二
1.忠誠黨的教育思想，認真執(zhí)行教育方針，切實履行人民教師的光榮職責(zé)。
2、加強師德修養(yǎng)。認真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，奉公守法，敬業(yè)愛崗。
3、做到為人師表，把熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，遵守秩序，明禮誠信，團結(jié)友善，體現(xiàn)在一言一行之中。
4、熱愛教育，熱愛每一個學(xué)生。熱情關(guān)心幫助后進學(xué)生。
5、堅決做到廉潔從教，不體罰和變相體罰學(xué)生，不搞有償補課，不攤派任何資料，不接受學(xué)生家長吃請，自覺遵守軟環(huán)境建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
6、轉(zhuǎn)變教育觀念，認真執(zhí)行新課程標準，不斷改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
7、樹立教育即是服務(wù)的理念。認真做好家校聯(lián)系工作，利用多種渠道和手段與家長溝通，取得社會、家長對學(xué)校教育的支持和理解。以上各條本人向社會慎重承諾，堅決兌現(xiàn)。
承諾人：
教師幫扶承諾書篇三
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為了深入貫徹落實“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策，根據(jù)校“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排，我?guī)吐?lián)的學(xué)生是內(nèi)官營鎮(zhèn)邊家灣村3隊曹飛。為了切實為曹飛同學(xué)解決實際學(xué)習(xí)困難，讓曹飛在學(xué)習(xí)上盡快取得更大的進步。我本人到曹飛家進行入戶調(diào)查，現(xiàn)結(jié)合曹飛家中實際情況，特制定此幫扶計劃。
一、家庭成員基本情況。
內(nèi)官營鎮(zhèn)邊家灣村3隊曹飛家，共有5口人，耕地面積很少。其父在家務(wù)農(nóng)，家庭主要經(jīng)濟來源為其母親在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。
二、主要貧困原因。
1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;。
2、家庭勞動力少，無固定經(jīng)濟來源，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計;。
3、兄弟倆上學(xué)花費較大，家里負債多。
三、幫扶計劃。
近期幫扶計劃(2017年)。
1、疏導(dǎo)情緒，對該學(xué)生出現(xiàn)的問題要做深入的調(diào)查研究，幫助他正確的面對，積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
2、講解一些正確的學(xué)習(xí)方法，送去一些所需的學(xué)習(xí)資料。
3、在本學(xué)期幫助提高語文成績，在期中、期末考試中爭取能考及格。
4、幫助指導(dǎo)如何更近一步提高他的各科學(xué)習(xí)成績。
5、在聯(lián)系幫扶好該學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的同時，通過家教，家訪等形式，使學(xué)生能夠愉悅生活，健康成長長期發(fā)展規(guī)劃(至小學(xué)畢業(yè))。
1、樹立正確的人生觀，價值觀。
2、通過法律知識講解、科普知識講解和健康文明知識講解等活動，不斷增。
強該生的法律意識和文明意識，提高該生知識水平和做人原則，促進該生健康生活和文明生活。
3、通過這次行動，努力使改生學(xué)習(xí)困難問題得到有效解決，并順利完成學(xué)業(yè);更加堅定其理想信念，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)成績，真正達到“有學(xué)上”不失學(xué)，“上好學(xué)”不輟學(xué)。
4.共創(chuàng)和諧促發(fā)展。通過幫扶實踐活動，使我們的家校、師生聯(lián)系更加密切，交流更加通暢，社會、群眾對我校的教育工作更加了解、更加支持，一些矛盾糾紛也會有效化解，和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)將進一步夯實，必將推動我校及我班教育。
教學(xué)。
工作邁上一個新的臺階。
精準扶貧幫扶計劃書(二)為了深入貫徹落實xx縣縣委關(guān)于開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動實施意見精神，xx局迅速出臺了聯(lián)村聯(lián)戶方案，將具體任務(wù)分配到人，通過數(shù)次對聯(lián)系村、戶走訪、摸底和與聯(lián)系對象的交流溝通，我對所聯(lián)系的對象有了深入的了解，現(xiàn)根據(jù)聯(lián)系對象的家庭實際情況，制定如下幫扶計劃：
一、聯(lián)系對象基本情況：
我所聯(lián)系的特困戶叫xxx，男，家庭人口4人，文盲，由于長子xxx自小患病，20xx年去成都手術(shù)，共花費5萬多元，家庭收入以農(nóng)業(yè)為主，加之災(zāi)后重建搬遷建房，累計負載7萬多元。
三、脫貧幫扶計劃：
1、鼓勵他們對比較熟悉的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟做物的種植和養(yǎng)殖，如建議其擴大在山上的經(jīng)濟農(nóng)做物種植;在家中開展小規(guī)模的生豬養(yǎng)殖等項目。
2、給他們提供相關(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)資料，聯(lián)系他們進行勞動技能和栽培養(yǎng)殖技術(shù)等方面的培訓(xùn)，提供最新的農(nóng)業(yè)知識、技術(shù)、信息等方面的幫助和服務(wù)，提高他們的自我發(fā)展能力。幫助其分析貧困原因，找準脫貧路子，提高增收致富能力。
3、充分利用國家小額貼息貸款扶貧政策，幫助他們貸到小額扶貧開發(fā)款，作為養(yǎng)殖、種植項目的啟動資金，保障養(yǎng)殖、種植項目能正常開展。積極與教育局相關(guān)股室聯(lián)系劉芳芳考入大學(xué)后的助學(xué)貸款事宜，以解其燃眉之急。
4、建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加他們家享受低保的指標，提高低保的級別，以保證他們正常的生活用。
精準扶貧幫扶計劃書(三)為了認真貫徹黨的十七大、十七屆五中六中全會和省委第十二次黨代會精神，全力穩(wěn)步推進“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動深入有效開展，確保所幫扶對象脫貧致富奔小康奮斗目標按期實現(xiàn)，根據(jù)縣委、縣政府的決策部署及幫扶戶馬維順的實際情況，特制定如下幫扶計劃：
一、指導(dǎo)思想。
堅持因地制宜、因人而異、量力而行、穩(wěn)步推進、務(wù)求實效的原則，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的服務(wù)理念，本著常懷愛民之心，夯實群眾基礎(chǔ);善謀富民之策，不斷更新扶貧幫困方式;多行惠民之舉，務(wù)求利民之效，努力為幫扶貧困戶辦實事、解難題、做好事，使其充分感受到黨和政府的溫暖，為構(gòu)建和諧富裕新農(nóng)村發(fā)揮積極作用。
二、幫扶對象及家庭基本情況。
1、幫扶對象。
靖遠縣興隆鄉(xiāng)營坪村朱灣社人。
2、家庭成員。
3、家庭基本情況：馬維順，男，家有4口人，家庭人均純收入1300元，耕地面積2.5畝，勞動力2人，住房面積為90平米，磚木結(jié)構(gòu)，無其他收入來源。飲用窖水，無勞務(wù)輸出。電視、電話、用電正常。家庭特殊困難是缺少資金和技術(shù)，無違反計劃生育，無參加農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織，參加新型合作醫(yī)療4人，養(yǎng)老保險2人。
三、幫扶形式。
1、政策幫扶。為其在勞務(wù)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助、生活困難等方面提供必要幫助。
2、思想幫扶。通過技能培訓(xùn)、政策宣導(dǎo)、法制教育等形式，糾正其等、靠、要錯誤思想，克服懶墮不思變做法，重樹勤勞致富奔小康信念，幫助其熟練掌握一種以上脫貧致富技能，準確找出一條合適致富方法。
3、物質(zhì)幫扶。在春耕生產(chǎn)、夏收及秋播時節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點對其進行不少于3次的走訪幫扶，通過參加勞動、物資贊助和信息服務(wù)，幫助解決其生產(chǎn)、生活中的實際困難。
四、幫扶內(nèi)容。
1、通過不定期走訪探視等形式，強化對其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度，使其及時了解掌握黨和政府的富民惠民政策。
2、加強與勞務(wù)辦、科技局溝通聯(lián)系，適時為其提供勞務(wù)信息及科技咨詢服務(wù)。
3、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為其治病提供力所能及的幫助。
4、根據(jù)其發(fā)展意愿，為其提供一些建設(shè)性的致富意見和建議。
5、鑒于其種植林果業(yè)品種較多、面積大、交通不利等因素，幫助形成種植、包裝、運輸、銷售一條龍服務(wù)。
6、充分利用工作之余，積極參與其生產(chǎn)勞動，幫助其解決農(nóng)忙時節(jié)勞力不足的問題。
五、幫扶目標：
到2018年，其家庭人均純收入達4000元以上，人均住房面積30平方米以上，居住環(huán)境及生產(chǎn)生活條件大為改善，家庭幸福指數(shù)為8以上。
教師幫扶承諾書篇四
一、指導(dǎo)思想：
以總書記的系列講話精神為指導(dǎo)，以“精準扶貧，教育先行；教育扶貧，育人為本”的基礎(chǔ)性地位為導(dǎo)向，以“教好每一位學(xué)生，溫暖每一個家庭”為根本任務(wù)，以立德樹人，辦人民滿意教育為根本目標，引領(lǐng)廣大教師堅守職業(yè)道德，弘揚師德大愛，展示師德風(fēng)范，形成“比愛心，比奉獻，比育人”的濃厚氛圍，推動我市教育工作健康、均衡、和諧發(fā)展。
二、幫扶對象：建檔立卡貧困生：趙佳倩。
三、活動主題：
四、活動目標：
堅持教育健康、共享、和諧發(fā)展的目標，從根本上樹立熱愛學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生之心，真誠理解、關(guān)愛、引導(dǎo)、教育每位學(xué)生，在生活上、學(xué)習(xí)上、心理上幫助有困難的學(xué)生，采取有效幫扶措施，為他們營造健康、和諧、平等的成長環(huán)境。
五、活動措施：
一師結(jié)一生，實現(xiàn)點對點，人對人的幫扶，讓每一位教師走近貧困或?qū)W困生，真正理解他們、了解他們、關(guān)愛他們，讓在生活上有困難的學(xué)生減輕負擔(dān)，學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生不斷進步，做到“教育扶貧，不落一生”。
1.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。對學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況進行分析，制定階段性幫扶計劃，明確階段效果，加強學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣的訓(xùn)練，幫助解決學(xué)習(xí)上的困難，使其進步。培養(yǎng)其主動學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問的精神，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
2.生活輔導(dǎo)。
首先了解幫扶對象的生活情況，根據(jù)實際情況對幫扶對象給予一定的幫助，讓學(xué)生免除后顧之憂，安心學(xué)習(xí)，快樂成長。
3.情感關(guān)懷。
幫扶對象是一個留守兒童。我既要做好班主任，又要做好代理家長，用心呵護幫扶對象，讓她感受到親情與溫暖。
教師幫扶承諾書篇五
根據(jù)省、州關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作總體要求，xxxx村實際，從群眾生產(chǎn)生活中最直接、最現(xiàn)實、最迫切需要的問題入手，為派出新農(nóng)村指導(dǎo)員所駐村實現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設(shè)目標作出積極貢獻?，F(xiàn)承諾事項如下：
一、建立健全掛鉤幫扶機制，明確由單位“一把手”總負責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，將幫扶工作落實到人，確保幫扶工作扎實有效的開展。
二、帶領(lǐng)xxxx職干部貫徹落實好中央、省、州的各項惠農(nóng)政策，讓農(nóng)民群眾真正享受到黨和國家的溫暖，深入群眾，實事求是做好四群教育工作。
三、緊緊圍繞省委提出的“橋頭堡”戰(zhàn)略，結(jié)合村情實際，在保證糧煙產(chǎn)量的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)部門的職能優(yōu)勢，積極引導(dǎo)、宣傳、組織農(nóng)民群眾大力發(fā)展蔬菜、養(yǎng)殖等產(chǎn)值高的特色產(chǎn)業(yè)，重點抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)指導(dǎo)和中耕管理工作，確保產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效，讓廣大農(nóng)民真正受益。
發(fā)現(xiàn)工作怠慢或有違反工作紀律等問題及時進行批評和糾正。同時做好派出指導(dǎo)員的堅強后盾，為指導(dǎo)員解除后顧之憂，讓指導(dǎo)員能安心駐村工作。
五、結(jié)合我單位的實際情況，為xxx村委會解決5000元的工作經(jīng)費，并積極向有關(guān)部門協(xié)調(diào)項目資金，重點幫扶民樂村改善道路交通、農(nóng)田水利、人畜飲水、村組活動場所等基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀。，希望能幫助您！
教師幫扶承諾書篇六
“全面關(guān)愛，精準幫扶，做仁愛之師”
承諾書。
為促進貧困（學(xué)困）學(xué)生健康、快樂成長，我校經(jīng)研究決定開展教師“一對一，點對點”的幫扶活動。為了將這項活動做好，幫扶教師做出如下承諾：
1.幫扶教師要切實負起責(zé)任，從學(xué)習(xí)、生活、情感上幫扶，確保自己所幫扶的貧困學(xué)生生活上有人照料、行為上有人管教、學(xué)習(xí)上有人輔導(dǎo)、心靈上有人安慰，安心學(xué)習(xí)、生活舒適、情感溫馨。
2.幫扶教師要詳細了解幫扶兒童，家庭、學(xué)習(xí)、生活情況，深入家庭了解家庭經(jīng)濟、人口、貧困兒童父母或第二監(jiān)護人的詳細資料。3.幫扶教師要熟記自己幫扶的兒童家長或監(jiān)護人的電話，保證隨時能聯(lián)系幫扶兒童的家人，每周給貧困兒童提供條件和其父母通話，每月幫扶教師要保證和其父母通話一次，向其通報其子女在校學(xué)習(xí)、生活情況。
4.幫扶教師要經(jīng)常找?guī)头鰞和勑慕恍?，了解他們在學(xué)習(xí)上、生活上是否有困難，及時把握幫扶兒童的思想動態(tài)，積極為他們解決所面臨的各種困難和問題，給予關(guān)愛，并做好談心記錄。同時要做到定期家訪并做好記載。
5.在日?；顒又幸疹檸头鰞和?，組織各類活動要讓貧困兒童有更多的參與機會。在實踐活動中細致的教他們自主的生活、自護自救的知識，讓貧困兒童也能健康快樂的成長。
6.幫扶教師對學(xué)習(xí)成績欠佳的貧困兒童，應(yīng)在班上組織開展“一幫一”活動，讓成績好的學(xué)生幫扶他們搞好學(xué)習(xí)績。
7.幫扶兒童在校期間，如發(fā)現(xiàn)其生病，幫扶教師要立即送其到醫(yī)院就診，嚴重時及時與監(jiān)護人取得聯(lián)系。
8.幫扶兒童如是住校的，幫扶教師要經(jīng)常與其交流、溝通，掌握他們的思想、生活情況；如非住校的兒童，幫扶教師應(yīng)定期走訪，與監(jiān)護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。學(xué)校校長（簽名）：紀秀麗幫扶教師（簽名）：
沙地鄉(xiāng)中心小學(xué)。
2016年3月15日。
教師幫扶承諾書篇七
襯砌維修，明年將有近五百畝農(nóng)田無法引水澆灌。
(二)建設(shè)農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心，方便群眾生產(chǎn)生活。
(三)為村里購置部分微機，建設(shè)農(nóng)民致富網(wǎng)吧，方便農(nóng)民群眾及時上網(wǎng)查閱致富信息。
(四)組織開展農(nóng)民科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)水平。
二、按新農(nóng)村“生活寬?！钡囊螅龠M農(nóng)民增收
養(yǎng)雞、鴨、豬為主)，可調(diào)整優(yōu)化村內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，帶動農(nóng)民增收致富。
棉花專業(yè)合作社，可以更好的服務(wù)農(nóng)民生產(chǎn)，讓農(nóng)民抱團打市場，提高應(yīng)對市場風(fēng)險的能力。
三、按新農(nóng)村“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的要求，加強村內(nèi)精神文明建設(shè)
(一)邀請醫(yī)院的醫(yī)生專家到村內(nèi)義診，開展健康知識講座，引導(dǎo)農(nóng)民群眾樹立健康文明的生活方式。
(二)開展送電影下鄉(xiāng)活動，豐富群眾文化生活。
(三)建設(shè)農(nóng)民書屋，配套部分農(nóng)民實用的圖書。
高村民的道德素質(zhì)。
四、按新農(nóng)村“村容整潔”的要求，美化村容村貌
(一)制作村莊牌坊，樹立村莊良好對外形象。
(二)對村內(nèi)主要街道進行命名，并安裝路牌。
五、按新農(nóng)村“管理民主”的要求，加強基層組織建設(shè)
和決心。組織黨員到外地考察學(xué)習(xí)，開闊視野，提高帶領(lǐng)群眾致的能力和水平。
(二)制作村務(wù)黨務(wù)公開欄，加強村務(wù)黨務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，提高工作的透明度。
六、加強駐村組自身建設(shè)，為幫扶工作打下堅實基礎(chǔ)
正摸清村情民意，做好幫扶工作。
服務(wù)下派工作的本領(lǐng)。
求努創(chuàng)建“讓組織滿意、讓群眾受益”工作組。
駐村幫扶工作計劃范文
一、基本情況
xxx鄉(xiāng)x村全村共有常住人口xxx戶，xxx人;資源條件的不足，地少人多、且土地貧瘠，產(chǎn)量低，共有耕地xxx畝，種植紅棗xxx畝，西甜瓜xxx畝;村有黨員xx名。村名主要經(jīng)濟來源一是種植紅棗，二是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植及外出務(wù)工。
二、指導(dǎo)思想
按照“訪民情、惠民生、聚民心”活動精神，幫助村加強基層組織建設(shè)，鞏固社會和宗教穩(wěn)定和諧發(fā)展，推動農(nóng)村環(huán)境整治，促進農(nóng)民增收，切實為群眾辦實事、辦好事，促進社會和諧。
三、20xx年幫扶工作計劃
析原因，研究對策，理清思路，制定出切實可行的幫扶工作規(guī)劃，為今后三年的駐村幫扶工作順利、健康開展打下堅實基礎(chǔ)。
(二)把握矛盾與主要矛盾。現(xiàn)階段村的發(fā)展相對比較落后，主要有以下幾個方面主客觀的問題：一是現(xiàn)實客觀條件的制約。村人多地少，土地貧瘠，自然條件較差。二是農(nóng)民收入少，來源單一，主要以紅棗初級產(chǎn)品、傳統(tǒng)作物種植、農(nóng)民外出務(wù)工為主;三是主觀方面，村民思想觀念保守落后，視野窄，需要進一步開闊發(fā)展思路;四是集體經(jīng)濟薄弱，沒有企業(yè)。以上這些問題可以概括為一個主要矛盾：村民對全面小康生活的期待與現(xiàn)實較低的收入水平之間的差距。
(三)千方百計增加農(nóng)民收入。結(jié)合九村的實際情況，初步計劃從以下幾個方面入手：一是整合土地資源。充分利用有限的土地資源，將低產(chǎn)的農(nóng)作物用地轉(zhuǎn)化為紅棗種植用地;二是加大宣傳力度，擴大紅棗的知名度和影響力;三是規(guī)?；?jīng)營紅棗產(chǎn)業(yè)。進行規(guī)?；?、市場化運作，將更多的勞動力從土地中解放出來;四是加強對農(nóng)民的教育培訓(xùn)，使其具備一技之長，幫助農(nóng)民兄弟在企業(yè)中就業(yè)或開拓其他就業(yè)門路，增加收入來源。
干部要身先士卒，率先垂范，全身心投入工作中去，要公示、認真走訪、建立民情臺帳，掌握實情，解決實際問題。
(五)加強學(xué)習(xí)，扎實工作，努力搞好自身建設(shè)。
1、加強政治理論、農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村管理知識的學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。
2、嚴格遵守工作制度和紀律，特別是活動實施方案的要求，用制度管人、按制度辦事。
3、謙虛謹慎，勤奮務(wù)實，團結(jié)拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，以實際行動努力樹立干部良好形象，為九村群眾走上富裕道路無私奉獻。
4、從嚴要求自己，廉潔自律，依法辦事，為基層干部作表率，以實際行動贏得農(nóng)民群眾的支持。
教師幫扶承諾書篇八
親愛的同事們：
您們好!
這是一份非同小可的倡議書，這是來自我們心靈深處呼喚的聲音，它沒有華麗的篇章和優(yōu)美的旋律，它飽含著內(nèi)心深深的祈盼、衷心的希望、良好的祝愿和最真誠的關(guān)愛。它不是為某一個人而發(fā)起的倡議，是為我們每一個人儲備一份愛心的呼吁。
在我們這個大家庭里，應(yīng)該是“伙伴天下、共同成長”、“一方有難、八方支援”，“眾志成城、扶危濟困”!為進一步做好特殊困難員工的幫扶互助工作，建立健全持續(xù)有效的互助機制，構(gòu)建一道應(yīng)對可能災(zāi)難和疾病的關(guān)鍵保障防線，經(jīng)過充分醞釀擬在公司范圍內(nèi)成立“向新愛心幫扶基金會”。集團公司各部及各子公司應(yīng)積極響應(yīng)，并號召所有在崗員工出資出力，成為“向新愛心幫扶基金會”的一名支持者、響應(yīng)者。讓我們從現(xiàn)在開始，同心協(xié)力為我們自己儲備一份愛心!
我們衷心希望通過愛心基金會的建立，把募捐救助活動化特殊為一般，讓送愛心有章可循，化愛心為動力，讓那些遭遇到特殊困難的員工能第一時間想到、用到我們的愛心基金，得到大家心靈力量的傳遞，得到大家的關(guān)懷，感受到中辰大家庭的溫暖。總之，要讓發(fā)生在我們身邊的遺憾少一點!
一滴水渺小，但是匯聚就可成大海;一雙手單薄，但是數(shù)萬雙手相連就是一道長城。自此，我們向新人有了一個更好的傳遞愛心和互幫互助的橋梁，有了心靈的依托，我們有了自己“眾志成城”!雖然我們無法預(yù)測突如其來的不幸，但是我們可以用共同的力量延緩和改變不幸的過程與結(jié)果。
贈人玫瑰，手有余香。親愛的同事們，讓我們一起行動起來，伸出互助關(guān)愛之手，用我們的愛，用我們的微笑，為那些遭遇到特殊困難急需幫助的員工帶去希望，帶去微笑，帶去幸福，帶去一片藍天用我們的愛，用我們的雙手，共建和諧企業(yè)，共享幸福人生!親愛的同事們，讓我們用自己的雙手筑起一道愛心長城!讓愛心連接你我他!!讓愛心與我們同行!!
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
教師幫扶承諾書篇九
1、忠誠黨的教育思想，認真執(zhí)行教育方針，切實履行人民教師的光榮職責(zé)。
2、加強師德修養(yǎng)。認真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，奉公守法，敬業(yè)愛崗。
3、做到為人師表，把熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，遵守秩序，明禮誠信，團結(jié)友善，體現(xiàn)在一言一行之中。
4、熱愛教育，熱愛每一個學(xué)生。熱情關(guān)心幫助后進學(xué)生。
5、堅決做到廉潔從教，不體罰和變相體罰學(xué)生，不搞有償補課，不攤派任何資料，不接受學(xué)生家長吃請，自覺遵守軟環(huán)境建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
6、轉(zhuǎn)變教育觀念，認真執(zhí)行新課程標準，不斷改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
7、樹立教育即是服務(wù)的理念。認真做好家校聯(lián)系工作，利用多種渠道和手段與家長溝通，取得社會、家長對學(xué)校教育的支持和理解。以上各條本人向社會慎重承諾，堅決兌現(xiàn)。
承諾人：
教師幫扶承諾書篇十
幫扶情況匯報
縣供銷社近期開展“四進四聯(lián)四幫”活動情況匯報
根據(jù)縣委統(tǒng)一安排，我社精心組織、狠抓落實、積極推進“四進四聯(lián)四幫”活動，扎實抓好掛點村扶貧工作，以良好的干部作風(fēng)和實際行動融洽黨群干群關(guān)系，促進社會和諧穩(wěn)定。現(xiàn)將近半個月來的工作匯報如下：
高度重視、主動作為、確保到崗到位。9月7日調(diào)度會后，我社迅速行動，研究部署當前“四進四聯(lián)四幫”活動的主要內(nèi)容，9月8日小分隊成員繼續(xù)堅持吃住在村，工作在村，與老百姓同吃同住同勞動，并自帶伙食。要求小分隊成員在村工作每月不少于20天，沉下身子，努力工作。
深入農(nóng)戶、調(diào)查摸底、確保走訪到位。爐前村有貧困戶24戶。小分隊利用一周時間挨家挨戶上門了解情況，認真聽老百姓的所思所想，通過調(diào)查摸底掌握第一手資料，摸清貧困家庭經(jīng)濟狀況和致貧原因，了解他們當前最迫切需要解決的問題，登記造冊，建立臺賬，做到精準識別、精準分類、精準施策，將化解矛盾、精準扶貧工作做到實處。
宣傳政策、扎實推進、確保宣傳到位。連心小分隊在駐點工作期間，先后宣傳維護社會穩(wěn)定的法律法規(guī)和方針政策，教育群眾自覺遵紀守法、合理合法表達訴求。特別是公眾安全感測評活動，通過拉橫幅，張貼宣傳單，下發(fā)宣傳單等形式，正確引導(dǎo)群眾做出客觀評價。截止到目前，已張貼和下發(fā)宣傳單80多份。
為民辦事、初見實效、確保穩(wěn)定到位。據(jù)統(tǒng)計，到9月22日為止，小分隊為爐前村老百姓做好事實事4件，解決“微心愿”5件，梳理問題6條、幫助解決問題4起，化解矛盾糾紛2個，切實做到事事有回音、件件有落實，讓群眾真正感受到黨的`關(guān)心溫暖。同時我社走訪慰問了困難戶4戶、五保戶3戶、困難老黨員3戶、參戰(zhàn)人員2人，讓群眾實實在在感受到活動帶來的變化，確?！八倪M四聯(lián)四幫”活動取得實效。
針對中秋節(jié)和國慶節(jié)的到來，我社連心小分隊將圍繞公眾安全感測評和信訪維穩(wěn)、走訪慰問等工作重點開展工作，確保群眾在“雙節(jié)”期間歡樂祥和！
教師幫扶承諾書篇十一
一、按照“五個好”標準，切實抓好五街村的村級組織建設(shè)。
（一）引導(dǎo)村“兩委”干部和黨員認真學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，根據(jù)州、縣經(jīng)濟工作會議要求，進一步提高村“兩委”干部和全體黨員的綜合素質(zhì)，加強村“兩委”干部對全面建設(shè)小康社會的使命感和緊迫感。在鞏固村“兩委”班子并提高工作效率的同時，注重團支部、婦代會、調(diào)委會等村級組織建設(shè)，發(fā)揮這些群團組織在全面建設(shè)小康社會工作中的積極作用。
（二）要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。進一步加強黨員隊伍建設(shè)，加強黨員的.教育與管理，按程序培養(yǎng)和發(fā)展新黨員，不斷增添黨的新鮮血液，有計劃地培養(yǎng)村級后備干部。
（三）結(jié)合五街村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，舉辦實用科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)班，逐步提高農(nóng)民群眾科學(xué)技術(shù)水平，增加科技含量，引導(dǎo)農(nóng)民群眾主動調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進農(nóng)業(yè)增收、農(nóng)民增收。
（四）進一步加強基層民主政治建設(shè)，搞好建章立制，突出抓好村務(wù)公開、政務(wù)公開，切實減輕農(nóng)民不合理的負擔(dān)。
（五）配合鎮(zhèn)政府認真宣傳《人口與計劃生育法》，提高育齡夫婦少生、優(yōu)生、快富意識，促進全村計劃生育工作保類進位。
神文明的新風(fēng)尚，保持安定、團結(jié)、穩(wěn)定的大好局面。
二、積極爭取有關(guān)部門的支持，加強村“兩委”辦公場所的改善及村級文體活動場所建設(shè)。
三、認真抓好新農(nóng)村建設(shè)工作隊員自身建設(shè)。工作隊員要制定學(xué)習(xí)、工作制度，提高對村級組織建設(shè)和扶貧開發(fā)工作的認識，加強對村級組織建設(shè)和扶貧開發(fā)工作的責(zé)任感和使命感。明確工作任務(wù)，保證工作時間和精力，加強調(diào)查研究，積極爭取項目及資金；為扶貧村排憂解難，做好服務(wù)工作。
承諾單位：人民法院院領(lǐng)導(dǎo)：
受幫扶村：鎮(zhèn)五街村村領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年4月27日
教師幫扶承諾書篇十二
親愛的朋友們：
中心鎮(zhèn)團委發(fā)起的“愛心幫扶·圓夢兒童”公益活動邀請您一起聆聽來自偏遠的貧困山區(qū)孩子們的心聲，實現(xiàn)他們的心愿！
支持60元，你將為他們送去一份愛心，并得到一個容量8g的u盤作為紀念品！
支持120元，你將為他們送去一份愛心，并得到一個容量16g的u盤作為紀念品！
完成夢想后，你可以收到來自他們的感謝卡！
簡簡單單的動作，真真切切的愛心，您捐贈的每一分錢將如涓涓細流，匯成希望的海洋，撐起夢想的風(fēng)帆，在他們心中種下美好的祝愿。
親愛的朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，手牽手、心連心，用實際行動，盡己所能，獻出愛心，雖然我們沒有能力消除他們的貧窮，我們也沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的生活，但舉手之勞卻可以幫助他們實現(xiàn)愿望，真誠期待你的傾情奉獻和熱情參與！
我們堅信：你的愛必將如星星之火點燃他們心中希望的曙光！
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