心得體會是我們在學習、工作、生活等方面的總結和反思，它有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間，進而更好地成長和進步。在這個競爭激烈的社會，心得體會的重要性不言而喻，它是我們成長的階梯，是我們不斷提高自己的動力和推動力。每一次總結都是我們的一個階段性節(jié)點，通過總結我們可以看到自己的成長和進步，也可以反思自己的不足，為下一步的成長規(guī)劃提供思路和方向?？傊?，心得體會是我們不斷前行的助推器，是我們追求卓越的必備工具。在寫總結時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者寫作技巧。整理了一些關于心得體會的范文，供大家參考學習，希望能夠提高大家的寫作能力。
紅星照耀中國第一章心得體會篇一
第一段：引言
紅星照耀中國，意味著光榮和力量。這個象征著中國革命先驅們努力奮斗的紅星，不僅是中國共產(chǎn)黨的標志，也是全國人民不屈不撓、奮發(fā)向前的象征。在中國的長征歷程中，紅星照耀了中國的征程，使中國心中燃起了希望與信心。
第二段：紅星照耀中國的復興
紅星照耀中國的現(xiàn)象，源自中國的偉大復興。中國作為一個泱泱大國，在過去的兩個世紀里經(jīng)歷了多次恥辱和困境，但它從未放棄追求富強的夢想。中國共產(chǎn)黨的強大領導力和人民的智慧與力量相結合，使中國邁向了現(xiàn)代化的道路。今天，中國已成為世界上第二大經(jīng)濟體，并在各個領域不斷取得創(chuàng)新和發(fā)展。
第三段：紅星照耀中國的輝煌成就
紅星的照耀，見證了中國取得的輝煌成就。在過去的幾十年中，中國實現(xiàn)了從一個貧窮落后的國家到世界級強國的巨大跨越。中國的經(jīng)濟增長速度令世界矚目，人們看到了中國人民創(chuàng)造奇跡和感召力的力量。中國在科技、教育、文化等領域也取得了巨大的突破和進步。今天，中國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色，在世界各個領域發(fā)揮著積極的作用。
第四段：紅星照耀中國的心得體會
紅星照耀中國，給我們帶來了許多心得體會。首先，紅星的照耀讓我們相信團結的力量是無可替代的。在中國發(fā)展過程中，團結一致是實現(xiàn)中國夢的重要保障。其次，紅星的照耀告訴我們，要不忘初心，始終堅持正確的道路。中國共產(chǎn)黨一直牢記初心和使命，帶領全國人民走向繁榮富強的道路。最后，紅星的照耀激發(fā)了中國人民的愛國熱情和自豪感。紅星代表著英雄和勝利，激勵著每一位中國人民為國家的繁榮和富強而努力奮斗。
第五段：紅星照耀中國的未來展望
紅星照耀中國，為我們揭示了未來的前景。中國正以歷史進程中獨有的速度前行，將繼續(xù)致力于推進全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的目標。未來，中國將繼續(xù)踐行開放政策，加強和世界各國的合作，共同推動構建人類命運共同體。我們有理由相信，紅星會繼續(xù)照耀著中華大地，中國心中的希望和夢想將會實現(xiàn)。
總結
紅星照耀中國，象征著中國的力量與光榮。紅星照亮了中國邁向復興的征程，見證了中國取得的巨大成就。紅星的照耀使我們相信團結的力量，告訴我們要不忘初心、堅持正確的道路，并激發(fā)了我們的愛國熱情和自豪感。展望未來，紅星仍將照亮中國的道路，中國必將朝著更加美好的未來前進。
紅星照耀中國第一章心得體會篇二
“紅星照耀中國”是一首反映中國建設偉大的紅太陽、走向繁榮、強大的歌曲。這是一首無與倫比的經(jīng)典歌曲，也是中華民族的精神財富。在這段時間里，我聽到了這首歌曲，深深感受到了這首歌曲表達的意義，深刻地體會到了紅星照耀中國這一主題，這也讓我更加了解和熱愛祖國。
第二段：紅色革命的背景
紅星照耀中國，這是一個偉大的時代。在這個時代，中國經(jīng)歷了一場偉大的革命。毛澤東領導下的中國共產(chǎn)黨，通過積極的宣傳和教育，發(fā)動群眾，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了新中國。紅星照耀中國這首歌，正是在這個時代中誕生的，它反映了中國革命的背景和民族精神。
第三段：歌曲的意義
紅星照耀中國的歌曲中，紅星象征著中國共產(chǎn)黨，是革命的標志。歌中所唱的“紅太陽照耀中華大地”，是表達對革命的充分肯定和慶祝。歌曲也表達了中華民族愛國主義的精神和凝聚力，通過歌曲傳達出中國人民站起來了的信心和決心。
第四段：紅星的抗戰(zhàn)精神
“紅星照耀中國”的藝術形式獨特，特別是抗日戰(zhàn)爭期間的歌曲，具有喚起愛國情感，鼓舞抗戰(zhàn)士氣的巨大作用。歌曲中對英勇抗戰(zhàn)的英雄們進行了深深的歌頌和謳歌，讓人們感受到抗戰(zhàn)期間的充滿豪情和壯志的氛圍。
第五段：反思和展望
我們現(xiàn)代人，在聽“紅星照耀中國”這首歌曲時，應該反思那個時代的困難與壓力。同時我們應該通過不斷的努力，讓祖國更加強大，讓我們的人民更加幸福。我們要沿著時代的進程，不斷致力于中華民族的發(fā)展和繁榮，在這個新時代，才能讓紅星再次照耀中國。如今，我們要記住歷史，繼承革命精神，努力打造中華民族嶄新的未來。
總之，“紅星照耀中國”代表著中國人民的精神和決心，在接下來的時代，我們應該迎接挑戰(zhàn)，不斷超越自我，創(chuàng)造更多的奇跡，讓紅星繼續(xù)照耀中華大地。
紅星照耀中國第一章心得體會篇三
《紅星照耀中國》一書的作者是美國的埃德加·斯諾，他是一位美國新聞工作者，來到的中國在報社工作。他是一位偉大的作家，在他的一生，除了為歐美報刊寫過通訊稿以外，她完成了十一本著作，其中極大部分是和中國問題有關的。一九七一年回到瑞士以后，他還寫了《漫長的革命》一書，由于抱病在身，沒有作最后的審訂?？梢姡阎袊吹萌缱约旱哪竾粯?。
假如中國沒有解放，還像從前那般炮火連天、硝煙彌漫的話，我們是不是像待捕的羔羊一樣，顛沛流離，無處定居。而我們現(xiàn)在美好的生活都是紅軍為我們贏來的。他們用堅韌不拔的毅力戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，永不氣餒，才能迎來這和平安寧的盛世。毛澤東、彭德懷、徐海東、周恩來……他們是一個又一個的領導人，憑著一份救國救民的執(zhí)念，壯大了紅軍，造就了今天。他們身先士卒，與紅軍同甘共苦，不為利益，只為百姓們能夠過上和平安寧的生活。不為功名，只為讓中國人不再遭受別國人民的欺辱。紅軍戰(zhàn)士們用他們的汗水，用他們的鮮血，用他們的生命，譜寫了一首首勝利的凱歌。他們的精神在激勵著我們，我們要像他們一樣為祖國爭光。
我們要向紅軍戰(zhàn)士們致敬!向中國共產(chǎn)黨致敬!向中國共產(chǎn)黨偉大的領導人致敬!向無私奉獻的人們致敬!紅軍戰(zhàn)士宛如一顆顆紅星，照耀中華大地，照暖了，老百姓的心靈，照醒了現(xiàn)代人的靈魂，讓中國走上了繁榮富強之路。紅軍用鮮血和生命換來的美好世界，我們不能讓他們失望，付出我們的實際行動，讓中國走上世界巔峰。
歷史是痛苦的，歷史是不堪回首的，歷史是恥辱的，即便如此，這段歷史我們也不能忘記，即使不會再次發(fā)生，我們仍要銘記歷史，我們要背負著歷史帶給我們的恥辱，帶給我們的教訓，帶給我們的光榮為祖國做更多的貢獻。
紅星照耀中國第一章心得體會篇四
最近讀了本好書——由美國記者埃德加·斯諾撰寫的《紅星照耀中國》。
不得不佩服作者的流暢文筆。作者通過他在紅色中國游覽的經(jīng)歷向我們闡述了一個又一個關于紅軍，關于蘇維埃政府領導人，關于__剿共戰(zhàn)爭，關于農(nóng)民起義等精彩的'故事。故事主線是共產(chǎn)黨和__在持續(xù)內戰(zhàn)時，日本帝國主義強占東三省，國共停止內戰(zhàn)，與全國人民團結起來，組成統(tǒng)一戰(zhàn)線保護疆土。
這本書中最令我印象深刻的故事就是那次在1936年發(fā)生的著名事件——西安事變。面對日本帝國主義者的大肆侵略，而__則對此不管不問。__領袖蔣仍舊主張“剿共”戰(zhàn)略。張學良少帥和他的東北軍參與了抗日隊伍，他面對蔣的頑固看法，多次向他勸說仍無動于衷。于是他和楊虎城將軍各自的軍隊秘密潛入南京蔣所在地，逮捕了蔣。從此，__共產(chǎn)黨達成意見，決定停止內戰(zhàn)，一致抗日，與廣大勞動人民組成抗日的統(tǒng)一戰(zhàn)線。后來，蔣被釋放回南京，張學良因觸犯規(guī)矩被判了十年的有期徒刑。這個故事告訴我們：面對外來的侵略者，我們不能不管不問，中國人不打中國人，國共之間要停止內戰(zhàn)，和平相處，共同抗日，只有中國人民團結起來，組成強大的力量，才能將日本打出國界。
這本書我歸納了一個亮點寫作特征：景物描寫優(yōu)美。其實吧，這本書主要內容是記載革命歷史的，景物描寫較少，但每一處都值得細細品讀。作者使用優(yōu)美的詞語概括景物的特征，在生動之余也很簡潔明了;運用恰當?shù)男揶o手法，比喻、擬人、對比、排比、引用，這么多為文章增色不少的修辭手法，作者都將它們運用得淋漓盡致，真是錦上添花了啊!同時，景物描寫也具有代入感和渲染氣氛的作用，作者的描寫讓我的腦海里浮現(xiàn)出一種貼切且具有美感的畫面，也感受到了作者要表達的意境。
通過閱讀這本名著，我充分感受到祖國人民的抗日激情和工農(nóng)紅軍堅強不屈的意志，以及幫助廣大農(nóng)民百姓。了解了我國的一段黑暗屈辱的歷史，讓我的內心更加樹立起愛國熱情。
紅星照耀中國第一章心得體會篇五
有一首歌唱的好"沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國"，如果中國沒有解放，在一個個充滿槍聲、炮聲的日子里人民的生活是提心吊膽，擔驚受怕。
《紅星照耀中國》一書的作者是埃德加斯諾，他是一位美國新聞工作者來到的中國在報社工作。埃德加斯諾常年跟隨紅軍共同生活，并時常和中央的領導面對面交流，他與中央主要領導結下了深厚的友誼。
此書是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性文學作品，埃德加，斯諾真實記錄了自1936年6月至十月在我國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞。我讀到了，書中大官僚家庭的兒子周恩來先后就讀了南開中學南開大學。先后在法國英國，德國學習。先后組織了上海罷工，八一起義，是黨的創(chuàng)始人，是著名的革命組織者，無私的忠誠于黨國。我讀到了四十歲的毛澤東在長沙的日子、革命的前奏，國民革命時期，蘇維埃運動、紅軍的成長不僅呈現(xiàn)了他個人的成長軌跡，而且呈現(xiàn)了紅軍的成長歷程。
他們，雖然出生不同，但卻有著相同的遭遇。大批年輕的紅軍戰(zhàn)士剛毅堅韌，勇敢頑強，忠貞不二，堅定如一，充滿格斗信仰和犧牲精神，為國家而戰(zhàn)。
《紅星照耀中國》可以讓我們知道中國共產(chǎn)黨及其所受過的苦難、犧牲，今天的幸福來自多少人昨天的血汗，才能鑄造今天的輝煌。
了解歷史才能感受到中國共產(chǎn)黨的偉大，感受中國紅軍的大無畏的英雄氣概。
紅星照耀中國第一章心得體會篇六
紅星照耀中國，這是中國的一句口號。自中華人民共和國成立以來，紅星就成為了中國共產(chǎn)黨的象征，也象征著中國人民的希望與力量。紅星之所以能照耀中國，是因為中國人民始終堅守著自己的信仰，勇往直前，不懈奮斗。紅星照耀中國，這不僅是一句口號，更是一種信念和精神的象征。下面我將從歷史、教育、社會、文化和未來五個方面談談我對“紅星照耀中國”的一些體會與感悟。
歷史是紅星照耀中國的源泉。中國共產(chǎn)黨誕生于艱苦卓越的革命斗爭中，紅星作為黨旗的一部分，見證了中國人民艱苦卓越的奮斗史。在中國人民抵抗外來侵略的戰(zhàn)爭中，紅星帶給人們希望與勇氣。在新中國成立后的建設過程中，紅星成為了中國人民奮斗的象征。紅星的歷史是中國人民不畏艱難，迎難而上的歷史，也是中國人民團結一心、共同進步的歷史。
教育是紅星照耀中國的橋梁。中國的教育始終把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養(yǎng)的人才代代相傳，使紅星的光芒照耀在每一個中國人的內心深處。教育使人們看到紅星背后的光芒，使人們相信黨的指引，成為祖國未來的主人。教育不僅是灌輸知識，更是培養(yǎng)思想、培養(yǎng)靈魂的過程，只有將紅星精神深植于每一位學子的內心，紅星才能照耀中國的未來。
社會是紅星照耀中國的舞臺。在中國社會的各個角落，都可以看到紅星的存在。無論是在城市還是在農(nóng)村，無論是在工人還是在農(nóng)民，無論是在年輕人還是在老年人，紅星都是中國人民不斷奮斗的動力。社會的進步離不開每一個人的努力，每一個人都是紅星之光的傳遞者。只有大家齊心協(xié)力，共同奮斗，才能讓紅星更加燦爛，照耀整個中國。
文化是紅星照耀中國的根基。中國是一個擁有悠久文化傳統(tǒng)的國家，而紅色文化則是中國文化中的重要組成部分。紅星作為紅色文化的象征，給中國人民帶來了勇氣和力量。紅星從氛圍上激發(fā)了人們的愛國情懷，提升了人們的國家榮譽感，進一步加深了人民對于中國文化的認同。紅星照耀的中國文化，不僅讓人們對中國傳統(tǒng)文化充滿自豪，也為中國的藝術、電影、音樂等各個領域注入了紅色的動力。
未來是紅星照耀中國的方向。我們相信，在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國的未來將會更加美好。紅星將繼續(xù)照耀在中國人民的心中，并指引著我們前進的方向。未來的中國將繼續(xù)堅持中國特色社會主義道路，邁向更加繁榮富強的明天。紅星的光芒會照亮我們前進的道路，指引我們不斷前進，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
紅星照耀中國，見證了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，也鼓舞著中國人民不斷前進。紅星不僅僅是一面旗幟，更是中國人民的信仰與力量的象征。讓紅星繼續(xù)照耀中國，需要每一個中國人攜手同行，共同奮斗。讓我們銘記歷史，堅定信念，努力學習，為中國共產(chǎn)黨的正確領導貢獻自己的力量，讓紅星在中國的天空下永遠照耀。
紅星照耀中國第一章心得體會篇七
作為一名教師，我深知教學的重要性，更明白教育事業(yè)的神圣使命。近期，我有幸參與了“紅星照耀中國”教學活動，與一群出色的教師們共同探討教學方法和理念。通過與他們的深入交流，我收獲頗豐，對于如何更好地開展教學工作有了新的認識。以下是我對這次活動的體驗和心得總結。
首先，活動中的多樣化教學方法給我留下了深刻的印象。教師們通過開展小組合作、問題解決、角色扮演等形式，激發(fā)學生主動學習的興趣。在我之前的教學中，我習慣以講授為主，而通過這次活動，我意識到學生參與程度的重要性。我也開始嘗試利用小組活動和游戲等方式，讓學生在互動中學習，提高他們的學習效果。同時，這種多樣化的教學方法也能讓學生們對知識的掌握更加全面，激發(fā)他們對學習的興趣和動力。
其次，教師之間的交流與分享讓我意識到團隊合作的重要性。在這次活動中，我有幸與一些經(jīng)驗豐富的教師進行了深入的交流。通過分享彼此的教學經(jīng)驗和教學方法，我得以了解到其他教師的優(yōu)點和長處，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這種交流和分享不僅幫助我改進了自己的教學方法，也增加了我對教育事業(yè)的熱情和信心。教學是一項團隊工作，只有與他人合作，才能更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，提升整個團隊的教學水平。
第三，教學活動中的反思及改進讓我明確了自己的目標和方向。在活動中，我和其他教師合作進行了互相檢視，對我們的教學進行了反思和評估。從教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，讓我深思自己的教學方式以及學生們的學習狀況。通過這種反思和改進，我更加明確了自己的教學目標和方向，也更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教師的決心。我意識到教師需要不斷學習和提升，只有不斷地反思和改進，才能更好地適應不同學生的需求。
第四，這次活動讓我深感教師的責任和使命?；顒又?，我們參觀了一所農(nóng)村學校，親眼目睹了那里的孩子們艱苦的學習環(huán)境。這給了我深厚的教育啟示，也讓我對教育的尊嚴和重要性有了更加深刻的認識。作為一名教師，我應該時刻把學生的需求放在心上，用心教育，培養(yǎng)他們的全面發(fā)展。每個學生都有自己的光明前途，我們作為教師有責任引導他們走向未來。
最后，這次活動讓我體會到了教育改革的重要性。教育是國家發(fā)展的基石，只有不斷改進教育方式、創(chuàng)新教學手段，才能適應時代的需求。通過參與“紅星照耀中國”活動，我認識到教育改革是一項長期而艱巨的任務，但只有這樣才能培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為社會的發(fā)展做出貢獻。
總而言之，通過參與“紅星照耀中國”教學活動，我不僅開拓了視野，提升了教學水平，更加明確了自己作為一名教師的責任和使命。我將以這次活動為契機，不斷改進自己的教學方法和理念，為學生們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量?？v使風起時，紅星照耀中國，也必將再創(chuàng)輝煌！
紅星照耀中國第一章心得體會篇八
《紅星照耀中國》是一部經(jīng)典的紅色主題影片，由著名導演謝晉執(zhí)導，講述了新中國成立初期，無私奉獻、艱苦奮斗的革命先驅們在困難環(huán)境下建設祖國、保衛(wèi)國家的感人歷史。在這部影片中，我們看到了一大批優(yōu)秀的先進人物，它為我們今天的成就描繪出了前人為苦的歷程，而我們也深感自己肩上肩負著何等的歷史重任。
段落二：革命先驅堅定信念
在影片中，可以看到一位名叫趙一曼的革命先驅，她是一位天之驕女，但在艱苦環(huán)境下，她毅然決定返回敵后親手炸毀了敵人的醫(yī)院，成功完成了自己的任務并為革命事業(yè)作出了巨大貢獻。她信仰堅定，對革命事業(yè)的忠誠讓人肅然起敬。在我自己做事中，我也應當像她一樣，具有擔當精神，有堅定的信念和責任心。
段落三：奉獻的精神
在電影中，讓我最為動容的一幕畫面出現(xiàn)在副團長陸大才為了尋找彈藥，千里迢迢地奔波于一座城市的碼頭，暴雨中，他擠著人群，淋雨尋找彈藥。即使在彈盡糧絕，周圍環(huán)境極為復雜和危險的情況下，他始終充滿信仰，不言放棄，最終終于完成了挑運彈藥的任務。這種嚴謹、客觀的態(tài)度，是團隊奮斗中很關鍵的一點。我想要一個充滿斗志和未來信心的精神面貌，為公司團隊做出更多貢獻。
段落四：團結拼搏的精神
在電影中，還有一個場景讓我印象深刻，就是主人公在槐花樹下與友軍開心地唱起了紅歌。他們離家背井，遠離親人，只為了保衛(wèi)家園和人民。諸如他們這樣點滴的付出使我們感慨良多。我們需要的是一個能夠貫徹和奉行團隊協(xié)作精神的態(tài)度，即大家齊心協(xié)力，溝通起來，做出大家都看好的成果，共享成果的最佳方法。
段落五：結尾
作為一個新時代的青年，我們不斷追尋自己的夢想，為此我們需要不斷學習，不斷實踐和把握機會。在謝晉導演的電影中，我們能夠看到那個時代眾人為同一個目標而奮斗，心中敬重，內心充實。這部電影對我的影響是深刻的，我會始終帶著紅色的記憶，不斷前行，為我們偉大的中華民族作出貢獻。
紅星照耀中國第一章心得體會篇九
《紅星照耀中國》（redstaroverchina）原名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。毛澤東、周恩來和朱德是斯諾筆下最具代表性的人物形象。
紅星照耀中國第一章心得體會篇十
這本書寫了一個不為我所知的紅色革命，給我留下了深刻的不可磨滅的東西。
印象，是那些紅軍們用那堅強的意志和那必死的決心換來了我們今天的生活。
這本書主要記載了美國記者帶著當時無法理解的關于革命與戰(zhàn)爭的無數(shù)問題，六月間由北平出發(fā)，經(jīng)過西安，冒了生命危險進入陜甘寧邊區(qū)。他達到了目的。他沖破了國民黨以及資本主義世界對中國革命的嚴密的新聞封鎖。他來到了當時蘇區(qū)的臨時首都——保安，和毛澤東同志進行了很長時間關于長征以及他個人故事的討論，同時也從很多戰(zhàn)士的長征經(jīng)歷。然后經(jīng)過長途跋涉，他到達了寧夏南部的預旺縣，這已經(jīng)是和國民黨中央部隊犬牙交錯的前沿陣地了，最后他冒著炮火重新折回保安，保安順利到了西安。在這期間他對毛澤東同志以及其他戰(zhàn)士的采訪會編成了一本書，便是這本《紅星照耀中國》。
這個美國記者就是埃德加。斯諾，也是這本書的作者。漫長的四個月旅行中，讓一個資產(chǎn)階級報紙的新聞記者是對中國共產(chǎn)黨、領導人以及革命的戰(zhàn)士們有了真摯的熱烈的感情，而對于在革命與戰(zhàn)爭的激浪中的中國，有了一個全新而又深刻的了解。
其實這本書讓我很有觸動，讓我感受到了清末政府統(tǒng)治的腐敗，以及日本帝國主義者的殘忍與霸道，還有那些偉大的革命先輩斗爭的艱苦，讓我知道了現(xiàn)在的和諧生活是多么的來之不易以及寶貴。
我們一定要珍惜當下的生活，好好讀書，長大后成為國家棟梁之才，同時為偉大而復興的中國奉獻出自己的一份力。
讀完這本書后，我暗下決心一定好好學習，并且要珍惜當下的生活，長大后我要建設祖國報效國家。
我一定要為中華之崛起而讀書。
紅星照耀中國第一章心得體會篇十一
從前，有一支神圣的軍隊，一支民主的軍隊，一支無所不能的軍隊，這支隊伍叫做紅軍，正如這本書的名字一樣，他們像一顆星星一樣，照亮了中國，帶領全中國走向勝利。
在抗日年代，共產(chǎn)黨不僅要與日本人作斗爭，同時還要與國民黨作斗爭，兩者同樣都是中國人，但不同的是共產(chǎn)黨一心為人民著想，以人民利益為重，而國民黨則是為了自己的目的，不惜犧牲人民，他們裝備比較先進，人數(shù)較多，本是一手好牌，可最后依然沒能打敗共產(chǎn)黨。
在他們打算圍住紅軍殲滅他們時，機智的紅軍早已經(jīng)料到，并且悄無聲息地轉移了大部隊，此后他們徒步行走了一萬八千零八十八里，經(jīng)歷了許多磨難，比如被別人把渡船帶走，路過視漢人如仇人的彝族的地盤，敵人本以為紅圈會就此被困住，可足智多謀的紅軍不僅平安無事地走了出來，還說服了幾百名彝族戰(zhàn)士加入自己。卑鄙的敵人氣急敗壞又毀掉了有幾百年歷史的瀘定橋，紅軍戰(zhàn)士們只好用自己的身軀為后面的戰(zhàn)士們擋住子彈，一個，兩個，三個。.。.。.無數(shù)個戰(zhàn)士犧牲了，可堅持就是勝利。
終于有一個戰(zhàn)士上岸了，緊接著就是兩個，三個，二十多個紅軍上岸，他們摧毀了敵人的軍營，敵人落荒而逃，但是他們并沒有善罷甘休，而是繼續(xù)為難紅軍，過大草地，翻峻山，越萬水，紅軍終于取得勝利。
共產(chǎn)黨和國民黨都是中國人，可兩者卻完全不同，前者把人民當作親人，后者卻剝削人民，不管民眾死活，再加上共產(chǎn)黨領袖的謀略和戰(zhàn)士們的團結，共產(chǎn)黨的勝利是必然的。同時，也讓我想起一句詩“本是同根生，相煎何太急”作為中國人，我們應該團結，一致對外，而不是爾虞我詐，自相殘殺。
紅星照耀中國第一章心得體會篇十二
在這個暑假，我讀完了《紅星照耀中國》這本書。
整本書以第一人稱視角來寫的，向我展現(xiàn)了以前的紅色中國是什么樣子的。當時有很多關于中國的謠傳，作者斯諾為了探尋關于紅色中國的真相，穿過了國民黨的封鎖線，找到了一些大人物，或者是一些紅軍戰(zhàn)士、老兵、農(nóng)民、還有“小鬼”，向他們提問、談話，說一些關于紅軍、共產(chǎn)黨的話題。
書中的描寫都會有鮮明的對比。比如說，那些外國人都在悠閑地喝著酒、打球、閑聊，而在中國卻是人間疾苦。被懸賞幾萬元甚至幾百萬元的革命者，毛澤東、徐海東、朱德等，卻仍然悠然自得地走在街上，像普通老百姓一樣；而國民黨的委員長蔣介石，乘坐著他的私人飛機大駕光臨。窮苦的農(nóng)民被地主官僚的壓迫壓得透不過氣來，饑荒肆虐、苛捐雜稅，致使賣兒賣女成了農(nóng)民中常有的事，家里的家畜根本賣不了多少錢，或者被沒收了，有的農(nóng)民甚至都沒有衣服穿；而那些地主們吃著豐盛的食物，他們享受著榮華富貴，不放糧給農(nóng)民，過著奢侈的生活，最讓我印象深刻的是地主馬鴻逵，當時我看他征收窮人的稅務就寫了整整幾行，我不由得大吃一驚，我可以從斯諾寫的一些對話中看出人們對馬鴻逵的憎恨，也反映了窮苦人民對地主官僚的憎恨。紅軍是人們可以自愿參加的，而白軍卻是強制征兵。這些描寫令我印象深刻，可以說斯諾與別人交談的經(jīng)歷非常真實，描寫也很細致。
里面還有關于紅軍的種種。聽毛澤東的講述，就占了幾節(jié)的篇幅，講了各種關于政治、軍事方面，該怎么做啊，這個和那個有什么關系啊，目前的問題和現(xiàn)象之類的。還有紅軍每次來到新的地方，都會趕走民團，沒收地主的土地，還會進行政治宣傳，告訴人民什么是紅軍，斯諾曾多次問過一些農(nóng)民和小孩為什么喜歡紅軍，他們都說：“紅軍幫助農(nóng)民打地主，不壓迫農(nóng)民，我們怎么不喜歡？”有的父母就把他們的兒子送去當紅軍，紅軍中還有“紅小鬼”，他們大多是從貧困的家庭里或是師傅那里逃出來參加紅軍的。紅軍還會設露天劇場來表演，每天都會有遠處的農(nóng)民不遠千里趕來，只為了看表演，臺下到處都坐滿了人，就連毛澤東和毛夫人也融入了人群。他們表演舞臺劇，表現(xiàn)一些地主官僚壓迫人民的情景，或是日本主義的殘忍霸道，臺下觀眾連連稱好；還有表演唱歌的，大家也跟著一起唱和。
通過這本書，我們不僅可以了解關于革命前輩的一些故事，還可以從紅軍身上，斯諾身上，或是其它方面學到一些優(yōu)秀的品質和精神。
讀《紅星照耀中國》心得體會《紅星照耀中國》
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紅星照耀中國第一章心得體會篇一
第一段：引言
紅星照耀中國，意味著光榮和力量。這個象征著中國革命先驅們努力奮斗的紅星，不僅是中國共產(chǎn)黨的標志，也是全國人民不屈不撓、奮發(fā)向前的象征。在中國的長征歷程中，紅星照耀了中國的征程，使中國心中燃起了希望與信心。
第二段：紅星照耀中國的復興
紅星照耀中國的現(xiàn)象，源自中國的偉大復興。中國作為一個泱泱大國，在過去的兩個世紀里經(jīng)歷了多次恥辱和困境，但它從未放棄追求富強的夢想。中國共產(chǎn)黨的強大領導力和人民的智慧與力量相結合，使中國邁向了現(xiàn)代化的道路。今天，中國已成為世界上第二大經(jīng)濟體，并在各個領域不斷取得創(chuàng)新和發(fā)展。
第三段：紅星照耀中國的輝煌成就
紅星的照耀，見證了中國取得的輝煌成就。在過去的幾十年中，中國實現(xiàn)了從一個貧窮落后的國家到世界級強國的巨大跨越。中國的經(jīng)濟增長速度令世界矚目，人們看到了中國人民創(chuàng)造奇跡和感召力的力量。中國在科技、教育、文化等領域也取得了巨大的突破和進步。今天，中國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色，在世界各個領域發(fā)揮著積極的作用。
第四段：紅星照耀中國的心得體會
紅星照耀中國，給我們帶來了許多心得體會。首先，紅星的照耀讓我們相信團結的力量是無可替代的。在中國發(fā)展過程中，團結一致是實現(xiàn)中國夢的重要保障。其次，紅星的照耀告訴我們，要不忘初心，始終堅持正確的道路。中國共產(chǎn)黨一直牢記初心和使命，帶領全國人民走向繁榮富強的道路。最后，紅星的照耀激發(fā)了中國人民的愛國熱情和自豪感。紅星代表著英雄和勝利，激勵著每一位中國人民為國家的繁榮和富強而努力奮斗。
第五段：紅星照耀中國的未來展望
紅星照耀中國，為我們揭示了未來的前景。中國正以歷史進程中獨有的速度前行，將繼續(xù)致力于推進全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的目標。未來，中國將繼續(xù)踐行開放政策，加強和世界各國的合作，共同推動構建人類命運共同體。我們有理由相信，紅星會繼續(xù)照耀著中華大地，中國心中的希望和夢想將會實現(xiàn)。
總結
紅星照耀中國，象征著中國的力量與光榮。紅星照亮了中國邁向復興的征程，見證了中國取得的巨大成就。紅星的照耀使我們相信團結的力量，告訴我們要不忘初心、堅持正確的道路，并激發(fā)了我們的愛國熱情和自豪感。展望未來，紅星仍將照亮中國的道路，中國必將朝著更加美好的未來前進。
紅星照耀中國第一章心得體會篇二
“紅星照耀中國”是一首反映中國建設偉大的紅太陽、走向繁榮、強大的歌曲。這是一首無與倫比的經(jīng)典歌曲，也是中華民族的精神財富。在這段時間里，我聽到了這首歌曲，深深感受到了這首歌曲表達的意義，深刻地體會到了紅星照耀中國這一主題，這也讓我更加了解和熱愛祖國。
第二段：紅色革命的背景
紅星照耀中國，這是一個偉大的時代。在這個時代，中國經(jīng)歷了一場偉大的革命。毛澤東領導下的中國共產(chǎn)黨，通過積極的宣傳和教育，發(fā)動群眾，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了新中國。紅星照耀中國這首歌，正是在這個時代中誕生的，它反映了中國革命的背景和民族精神。
第三段：歌曲的意義
紅星照耀中國的歌曲中，紅星象征著中國共產(chǎn)黨，是革命的標志。歌中所唱的“紅太陽照耀中華大地”，是表達對革命的充分肯定和慶祝。歌曲也表達了中華民族愛國主義的精神和凝聚力，通過歌曲傳達出中國人民站起來了的信心和決心。
第四段：紅星的抗戰(zhàn)精神
“紅星照耀中國”的藝術形式獨特，特別是抗日戰(zhàn)爭期間的歌曲，具有喚起愛國情感，鼓舞抗戰(zhàn)士氣的巨大作用。歌曲中對英勇抗戰(zhàn)的英雄們進行了深深的歌頌和謳歌，讓人們感受到抗戰(zhàn)期間的充滿豪情和壯志的氛圍。
第五段：反思和展望
我們現(xiàn)代人，在聽“紅星照耀中國”這首歌曲時，應該反思那個時代的困難與壓力。同時我們應該通過不斷的努力，讓祖國更加強大，讓我們的人民更加幸福。我們要沿著時代的進程，不斷致力于中華民族的發(fā)展和繁榮，在這個新時代，才能讓紅星再次照耀中國。如今，我們要記住歷史，繼承革命精神，努力打造中華民族嶄新的未來。
總之，“紅星照耀中國”代表著中國人民的精神和決心，在接下來的時代，我們應該迎接挑戰(zhàn)，不斷超越自我，創(chuàng)造更多的奇跡，讓紅星繼續(xù)照耀中華大地。
紅星照耀中國第一章心得體會篇三
《紅星照耀中國》一書的作者是美國的埃德加·斯諾，他是一位美國新聞工作者，來到的中國在報社工作。他是一位偉大的作家，在他的一生，除了為歐美報刊寫過通訊稿以外，她完成了十一本著作，其中極大部分是和中國問題有關的。一九七一年回到瑞士以后，他還寫了《漫長的革命》一書，由于抱病在身，沒有作最后的審訂?？梢姡阎袊吹萌缱约旱哪竾粯?。
假如中國沒有解放，還像從前那般炮火連天、硝煙彌漫的話，我們是不是像待捕的羔羊一樣，顛沛流離，無處定居。而我們現(xiàn)在美好的生活都是紅軍為我們贏來的。他們用堅韌不拔的毅力戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，永不氣餒，才能迎來這和平安寧的盛世。毛澤東、彭德懷、徐海東、周恩來……他們是一個又一個的領導人，憑著一份救國救民的執(zhí)念，壯大了紅軍，造就了今天。他們身先士卒，與紅軍同甘共苦，不為利益，只為百姓們能夠過上和平安寧的生活。不為功名，只為讓中國人不再遭受別國人民的欺辱。紅軍戰(zhàn)士們用他們的汗水，用他們的鮮血，用他們的生命，譜寫了一首首勝利的凱歌。他們的精神在激勵著我們，我們要像他們一樣為祖國爭光。
我們要向紅軍戰(zhàn)士們致敬!向中國共產(chǎn)黨致敬!向中國共產(chǎn)黨偉大的領導人致敬!向無私奉獻的人們致敬!紅軍戰(zhàn)士宛如一顆顆紅星，照耀中華大地，照暖了，老百姓的心靈，照醒了現(xiàn)代人的靈魂，讓中國走上了繁榮富強之路。紅軍用鮮血和生命換來的美好世界，我們不能讓他們失望，付出我們的實際行動，讓中國走上世界巔峰。
歷史是痛苦的，歷史是不堪回首的，歷史是恥辱的，即便如此，這段歷史我們也不能忘記，即使不會再次發(fā)生，我們仍要銘記歷史，我們要背負著歷史帶給我們的恥辱，帶給我們的教訓，帶給我們的光榮為祖國做更多的貢獻。
紅星照耀中國第一章心得體會篇四
最近讀了本好書——由美國記者埃德加·斯諾撰寫的《紅星照耀中國》。
不得不佩服作者的流暢文筆。作者通過他在紅色中國游覽的經(jīng)歷向我們闡述了一個又一個關于紅軍，關于蘇維埃政府領導人，關于__剿共戰(zhàn)爭，關于農(nóng)民起義等精彩的'故事。故事主線是共產(chǎn)黨和__在持續(xù)內戰(zhàn)時，日本帝國主義強占東三省，國共停止內戰(zhàn)，與全國人民團結起來，組成統(tǒng)一戰(zhàn)線保護疆土。
這本書中最令我印象深刻的故事就是那次在1936年發(fā)生的著名事件——西安事變。面對日本帝國主義者的大肆侵略，而__則對此不管不問。__領袖蔣仍舊主張“剿共”戰(zhàn)略。張學良少帥和他的東北軍參與了抗日隊伍，他面對蔣的頑固看法，多次向他勸說仍無動于衷。于是他和楊虎城將軍各自的軍隊秘密潛入南京蔣所在地，逮捕了蔣。從此，__共產(chǎn)黨達成意見，決定停止內戰(zhàn)，一致抗日，與廣大勞動人民組成抗日的統(tǒng)一戰(zhàn)線。后來，蔣被釋放回南京，張學良因觸犯規(guī)矩被判了十年的有期徒刑。這個故事告訴我們：面對外來的侵略者，我們不能不管不問，中國人不打中國人，國共之間要停止內戰(zhàn)，和平相處，共同抗日，只有中國人民團結起來，組成強大的力量，才能將日本打出國界。
這本書我歸納了一個亮點寫作特征：景物描寫優(yōu)美。其實吧，這本書主要內容是記載革命歷史的，景物描寫較少，但每一處都值得細細品讀。作者使用優(yōu)美的詞語概括景物的特征，在生動之余也很簡潔明了;運用恰當?shù)男揶o手法，比喻、擬人、對比、排比、引用，這么多為文章增色不少的修辭手法，作者都將它們運用得淋漓盡致，真是錦上添花了啊!同時，景物描寫也具有代入感和渲染氣氛的作用，作者的描寫讓我的腦海里浮現(xiàn)出一種貼切且具有美感的畫面，也感受到了作者要表達的意境。
通過閱讀這本名著，我充分感受到祖國人民的抗日激情和工農(nóng)紅軍堅強不屈的意志，以及幫助廣大農(nóng)民百姓。了解了我國的一段黑暗屈辱的歷史，讓我的內心更加樹立起愛國熱情。
紅星照耀中國第一章心得體會篇五
有一首歌唱的好"沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國"，如果中國沒有解放，在一個個充滿槍聲、炮聲的日子里人民的生活是提心吊膽，擔驚受怕。
《紅星照耀中國》一書的作者是埃德加斯諾，他是一位美國新聞工作者來到的中國在報社工作。埃德加斯諾常年跟隨紅軍共同生活，并時常和中央的領導面對面交流，他與中央主要領導結下了深厚的友誼。
此書是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性文學作品，埃德加，斯諾真實記錄了自1936年6月至十月在我國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞。我讀到了，書中大官僚家庭的兒子周恩來先后就讀了南開中學南開大學。先后在法國英國，德國學習。先后組織了上海罷工，八一起義，是黨的創(chuàng)始人，是著名的革命組織者，無私的忠誠于黨國。我讀到了四十歲的毛澤東在長沙的日子、革命的前奏，國民革命時期，蘇維埃運動、紅軍的成長不僅呈現(xiàn)了他個人的成長軌跡，而且呈現(xiàn)了紅軍的成長歷程。
他們，雖然出生不同，但卻有著相同的遭遇。大批年輕的紅軍戰(zhàn)士剛毅堅韌，勇敢頑強，忠貞不二，堅定如一，充滿格斗信仰和犧牲精神，為國家而戰(zhàn)。
《紅星照耀中國》可以讓我們知道中國共產(chǎn)黨及其所受過的苦難、犧牲，今天的幸福來自多少人昨天的血汗，才能鑄造今天的輝煌。
了解歷史才能感受到中國共產(chǎn)黨的偉大，感受中國紅軍的大無畏的英雄氣概。
紅星照耀中國第一章心得體會篇六
紅星照耀中國，這是中國的一句口號。自中華人民共和國成立以來，紅星就成為了中國共產(chǎn)黨的象征，也象征著中國人民的希望與力量。紅星之所以能照耀中國，是因為中國人民始終堅守著自己的信仰，勇往直前，不懈奮斗。紅星照耀中國，這不僅是一句口號，更是一種信念和精神的象征。下面我將從歷史、教育、社會、文化和未來五個方面談談我對“紅星照耀中國”的一些體會與感悟。
歷史是紅星照耀中國的源泉。中國共產(chǎn)黨誕生于艱苦卓越的革命斗爭中，紅星作為黨旗的一部分，見證了中國人民艱苦卓越的奮斗史。在中國人民抵抗外來侵略的戰(zhàn)爭中，紅星帶給人們希望與勇氣。在新中國成立后的建設過程中，紅星成為了中國人民奮斗的象征。紅星的歷史是中國人民不畏艱難，迎難而上的歷史，也是中國人民團結一心、共同進步的歷史。
教育是紅星照耀中國的橋梁。中國的教育始終把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養(yǎng)的人才代代相傳，使紅星的光芒照耀在每一個中國人的內心深處。教育使人們看到紅星背后的光芒，使人們相信黨的指引，成為祖國未來的主人。教育不僅是灌輸知識，更是培養(yǎng)思想、培養(yǎng)靈魂的過程，只有將紅星精神深植于每一位學子的內心，紅星才能照耀中國的未來。
社會是紅星照耀中國的舞臺。在中國社會的各個角落，都可以看到紅星的存在。無論是在城市還是在農(nóng)村，無論是在工人還是在農(nóng)民，無論是在年輕人還是在老年人，紅星都是中國人民不斷奮斗的動力。社會的進步離不開每一個人的努力，每一個人都是紅星之光的傳遞者。只有大家齊心協(xié)力，共同奮斗，才能讓紅星更加燦爛，照耀整個中國。
文化是紅星照耀中國的根基。中國是一個擁有悠久文化傳統(tǒng)的國家，而紅色文化則是中國文化中的重要組成部分。紅星作為紅色文化的象征，給中國人民帶來了勇氣和力量。紅星從氛圍上激發(fā)了人們的愛國情懷，提升了人們的國家榮譽感，進一步加深了人民對于中國文化的認同。紅星照耀的中國文化，不僅讓人們對中國傳統(tǒng)文化充滿自豪，也為中國的藝術、電影、音樂等各個領域注入了紅色的動力。
未來是紅星照耀中國的方向。我們相信，在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國的未來將會更加美好。紅星將繼續(xù)照耀在中國人民的心中，并指引著我們前進的方向。未來的中國將繼續(xù)堅持中國特色社會主義道路，邁向更加繁榮富強的明天。紅星的光芒會照亮我們前進的道路，指引我們不斷前進，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
紅星照耀中國，見證了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，也鼓舞著中國人民不斷前進。紅星不僅僅是一面旗幟，更是中國人民的信仰與力量的象征。讓紅星繼續(xù)照耀中國，需要每一個中國人攜手同行，共同奮斗。讓我們銘記歷史，堅定信念，努力學習，為中國共產(chǎn)黨的正確領導貢獻自己的力量，讓紅星在中國的天空下永遠照耀。
紅星照耀中國第一章心得體會篇七
作為一名教師，我深知教學的重要性，更明白教育事業(yè)的神圣使命。近期，我有幸參與了“紅星照耀中國”教學活動，與一群出色的教師們共同探討教學方法和理念。通過與他們的深入交流，我收獲頗豐，對于如何更好地開展教學工作有了新的認識。以下是我對這次活動的體驗和心得總結。
首先，活動中的多樣化教學方法給我留下了深刻的印象。教師們通過開展小組合作、問題解決、角色扮演等形式，激發(fā)學生主動學習的興趣。在我之前的教學中，我習慣以講授為主，而通過這次活動，我意識到學生參與程度的重要性。我也開始嘗試利用小組活動和游戲等方式，讓學生在互動中學習，提高他們的學習效果。同時，這種多樣化的教學方法也能讓學生們對知識的掌握更加全面，激發(fā)他們對學習的興趣和動力。
其次，教師之間的交流與分享讓我意識到團隊合作的重要性。在這次活動中，我有幸與一些經(jīng)驗豐富的教師進行了深入的交流。通過分享彼此的教學經(jīng)驗和教學方法，我得以了解到其他教師的優(yōu)點和長處，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這種交流和分享不僅幫助我改進了自己的教學方法，也增加了我對教育事業(yè)的熱情和信心。教學是一項團隊工作，只有與他人合作，才能更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，提升整個團隊的教學水平。
第三，教學活動中的反思及改進讓我明確了自己的目標和方向。在活動中，我和其他教師合作進行了互相檢視，對我們的教學進行了反思和評估。從教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，讓我深思自己的教學方式以及學生們的學習狀況。通過這種反思和改進，我更加明確了自己的教學目標和方向，也更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教師的決心。我意識到教師需要不斷學習和提升，只有不斷地反思和改進，才能更好地適應不同學生的需求。
第四，這次活動讓我深感教師的責任和使命?；顒又?，我們參觀了一所農(nóng)村學校，親眼目睹了那里的孩子們艱苦的學習環(huán)境。這給了我深厚的教育啟示，也讓我對教育的尊嚴和重要性有了更加深刻的認識。作為一名教師，我應該時刻把學生的需求放在心上，用心教育，培養(yǎng)他們的全面發(fā)展。每個學生都有自己的光明前途，我們作為教師有責任引導他們走向未來。
最后，這次活動讓我體會到了教育改革的重要性。教育是國家發(fā)展的基石，只有不斷改進教育方式、創(chuàng)新教學手段，才能適應時代的需求。通過參與“紅星照耀中國”活動，我認識到教育改革是一項長期而艱巨的任務，但只有這樣才能培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為社會的發(fā)展做出貢獻。
總而言之，通過參與“紅星照耀中國”教學活動，我不僅開拓了視野，提升了教學水平，更加明確了自己作為一名教師的責任和使命。我將以這次活動為契機，不斷改進自己的教學方法和理念，為學生們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量?？v使風起時，紅星照耀中國，也必將再創(chuàng)輝煌！
紅星照耀中國第一章心得體會篇八
《紅星照耀中國》是一部經(jīng)典的紅色主題影片，由著名導演謝晉執(zhí)導，講述了新中國成立初期，無私奉獻、艱苦奮斗的革命先驅們在困難環(huán)境下建設祖國、保衛(wèi)國家的感人歷史。在這部影片中，我們看到了一大批優(yōu)秀的先進人物，它為我們今天的成就描繪出了前人為苦的歷程，而我們也深感自己肩上肩負著何等的歷史重任。
段落二：革命先驅堅定信念
在影片中，可以看到一位名叫趙一曼的革命先驅，她是一位天之驕女，但在艱苦環(huán)境下，她毅然決定返回敵后親手炸毀了敵人的醫(yī)院，成功完成了自己的任務并為革命事業(yè)作出了巨大貢獻。她信仰堅定，對革命事業(yè)的忠誠讓人肅然起敬。在我自己做事中，我也應當像她一樣，具有擔當精神，有堅定的信念和責任心。
段落三：奉獻的精神
在電影中，讓我最為動容的一幕畫面出現(xiàn)在副團長陸大才為了尋找彈藥，千里迢迢地奔波于一座城市的碼頭，暴雨中，他擠著人群，淋雨尋找彈藥。即使在彈盡糧絕，周圍環(huán)境極為復雜和危險的情況下，他始終充滿信仰，不言放棄，最終終于完成了挑運彈藥的任務。這種嚴謹、客觀的態(tài)度，是團隊奮斗中很關鍵的一點。我想要一個充滿斗志和未來信心的精神面貌，為公司團隊做出更多貢獻。
段落四：團結拼搏的精神
在電影中，還有一個場景讓我印象深刻，就是主人公在槐花樹下與友軍開心地唱起了紅歌。他們離家背井，遠離親人，只為了保衛(wèi)家園和人民。諸如他們這樣點滴的付出使我們感慨良多。我們需要的是一個能夠貫徹和奉行團隊協(xié)作精神的態(tài)度，即大家齊心協(xié)力，溝通起來，做出大家都看好的成果，共享成果的最佳方法。
段落五：結尾
作為一個新時代的青年，我們不斷追尋自己的夢想，為此我們需要不斷學習，不斷實踐和把握機會。在謝晉導演的電影中，我們能夠看到那個時代眾人為同一個目標而奮斗，心中敬重，內心充實。這部電影對我的影響是深刻的，我會始終帶著紅色的記憶，不斷前行，為我們偉大的中華民族作出貢獻。
紅星照耀中國第一章心得體會篇九
《紅星照耀中國》（redstaroverchina）原名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。毛澤東、周恩來和朱德是斯諾筆下最具代表性的人物形象。
紅星照耀中國第一章心得體會篇十
這本書寫了一個不為我所知的紅色革命，給我留下了深刻的不可磨滅的東西。
印象，是那些紅軍們用那堅強的意志和那必死的決心換來了我們今天的生活。
這本書主要記載了美國記者帶著當時無法理解的關于革命與戰(zhàn)爭的無數(shù)問題，六月間由北平出發(fā)，經(jīng)過西安，冒了生命危險進入陜甘寧邊區(qū)。他達到了目的。他沖破了國民黨以及資本主義世界對中國革命的嚴密的新聞封鎖。他來到了當時蘇區(qū)的臨時首都——保安，和毛澤東同志進行了很長時間關于長征以及他個人故事的討論，同時也從很多戰(zhàn)士的長征經(jīng)歷。然后經(jīng)過長途跋涉，他到達了寧夏南部的預旺縣，這已經(jīng)是和國民黨中央部隊犬牙交錯的前沿陣地了，最后他冒著炮火重新折回保安，保安順利到了西安。在這期間他對毛澤東同志以及其他戰(zhàn)士的采訪會編成了一本書，便是這本《紅星照耀中國》。
這個美國記者就是埃德加。斯諾，也是這本書的作者。漫長的四個月旅行中，讓一個資產(chǎn)階級報紙的新聞記者是對中國共產(chǎn)黨、領導人以及革命的戰(zhàn)士們有了真摯的熱烈的感情，而對于在革命與戰(zhàn)爭的激浪中的中國，有了一個全新而又深刻的了解。
其實這本書讓我很有觸動，讓我感受到了清末政府統(tǒng)治的腐敗，以及日本帝國主義者的殘忍與霸道，還有那些偉大的革命先輩斗爭的艱苦，讓我知道了現(xiàn)在的和諧生活是多么的來之不易以及寶貴。
我們一定要珍惜當下的生活，好好讀書，長大后成為國家棟梁之才，同時為偉大而復興的中國奉獻出自己的一份力。
讀完這本書后，我暗下決心一定好好學習，并且要珍惜當下的生活，長大后我要建設祖國報效國家。
我一定要為中華之崛起而讀書。
紅星照耀中國第一章心得體會篇十一
從前，有一支神圣的軍隊，一支民主的軍隊，一支無所不能的軍隊，這支隊伍叫做紅軍，正如這本書的名字一樣，他們像一顆星星一樣，照亮了中國，帶領全中國走向勝利。
在抗日年代，共產(chǎn)黨不僅要與日本人作斗爭，同時還要與國民黨作斗爭，兩者同樣都是中國人，但不同的是共產(chǎn)黨一心為人民著想，以人民利益為重，而國民黨則是為了自己的目的，不惜犧牲人民，他們裝備比較先進，人數(shù)較多，本是一手好牌，可最后依然沒能打敗共產(chǎn)黨。
在他們打算圍住紅軍殲滅他們時，機智的紅軍早已經(jīng)料到，并且悄無聲息地轉移了大部隊，此后他們徒步行走了一萬八千零八十八里，經(jīng)歷了許多磨難，比如被別人把渡船帶走，路過視漢人如仇人的彝族的地盤，敵人本以為紅圈會就此被困住，可足智多謀的紅軍不僅平安無事地走了出來，還說服了幾百名彝族戰(zhàn)士加入自己。卑鄙的敵人氣急敗壞又毀掉了有幾百年歷史的瀘定橋，紅軍戰(zhàn)士們只好用自己的身軀為后面的戰(zhàn)士們擋住子彈，一個，兩個，三個。.。.。.無數(shù)個戰(zhàn)士犧牲了，可堅持就是勝利。
終于有一個戰(zhàn)士上岸了，緊接著就是兩個，三個，二十多個紅軍上岸，他們摧毀了敵人的軍營，敵人落荒而逃，但是他們并沒有善罷甘休，而是繼續(xù)為難紅軍，過大草地，翻峻山，越萬水，紅軍終于取得勝利。
共產(chǎn)黨和國民黨都是中國人，可兩者卻完全不同，前者把人民當作親人，后者卻剝削人民，不管民眾死活，再加上共產(chǎn)黨領袖的謀略和戰(zhàn)士們的團結，共產(chǎn)黨的勝利是必然的。同時，也讓我想起一句詩“本是同根生，相煎何太急”作為中國人，我們應該團結，一致對外，而不是爾虞我詐，自相殘殺。
紅星照耀中國第一章心得體會篇十二
在這個暑假，我讀完了《紅星照耀中國》這本書。
整本書以第一人稱視角來寫的，向我展現(xiàn)了以前的紅色中國是什么樣子的。當時有很多關于中國的謠傳，作者斯諾為了探尋關于紅色中國的真相，穿過了國民黨的封鎖線，找到了一些大人物，或者是一些紅軍戰(zhàn)士、老兵、農(nóng)民、還有“小鬼”，向他們提問、談話，說一些關于紅軍、共產(chǎn)黨的話題。
書中的描寫都會有鮮明的對比。比如說，那些外國人都在悠閑地喝著酒、打球、閑聊，而在中國卻是人間疾苦。被懸賞幾萬元甚至幾百萬元的革命者，毛澤東、徐海東、朱德等，卻仍然悠然自得地走在街上，像普通老百姓一樣；而國民黨的委員長蔣介石，乘坐著他的私人飛機大駕光臨。窮苦的農(nóng)民被地主官僚的壓迫壓得透不過氣來，饑荒肆虐、苛捐雜稅，致使賣兒賣女成了農(nóng)民中常有的事，家里的家畜根本賣不了多少錢，或者被沒收了，有的農(nóng)民甚至都沒有衣服穿；而那些地主們吃著豐盛的食物，他們享受著榮華富貴，不放糧給農(nóng)民，過著奢侈的生活，最讓我印象深刻的是地主馬鴻逵，當時我看他征收窮人的稅務就寫了整整幾行，我不由得大吃一驚，我可以從斯諾寫的一些對話中看出人們對馬鴻逵的憎恨，也反映了窮苦人民對地主官僚的憎恨。紅軍是人們可以自愿參加的，而白軍卻是強制征兵。這些描寫令我印象深刻，可以說斯諾與別人交談的經(jīng)歷非常真實，描寫也很細致。
里面還有關于紅軍的種種。聽毛澤東的講述，就占了幾節(jié)的篇幅，講了各種關于政治、軍事方面，該怎么做啊，這個和那個有什么關系啊，目前的問題和現(xiàn)象之類的。還有紅軍每次來到新的地方，都會趕走民團，沒收地主的土地，還會進行政治宣傳，告訴人民什么是紅軍，斯諾曾多次問過一些農(nóng)民和小孩為什么喜歡紅軍，他們都說：“紅軍幫助農(nóng)民打地主，不壓迫農(nóng)民，我們怎么不喜歡？”有的父母就把他們的兒子送去當紅軍，紅軍中還有“紅小鬼”，他們大多是從貧困的家庭里或是師傅那里逃出來參加紅軍的。紅軍還會設露天劇場來表演，每天都會有遠處的農(nóng)民不遠千里趕來，只為了看表演，臺下到處都坐滿了人，就連毛澤東和毛夫人也融入了人群。他們表演舞臺劇，表現(xiàn)一些地主官僚壓迫人民的情景，或是日本主義的殘忍霸道，臺下觀眾連連稱好；還有表演唱歌的，大家也跟著一起唱和。
通過這本書，我們不僅可以了解關于革命前輩的一些故事，還可以從紅軍身上，斯諾身上，或是其它方面學到一些優(yōu)秀的品質和精神。
讀《紅星照耀中國》心得體會《紅星照耀中國》
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