通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，找到不足之處并加以改善。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭手法，如排比、夸張、反問(wèn)等，使文章更生動(dòng)有趣。這是一篇關(guān)于工作學(xué)習(xí)心得的范文，大家一起來(lái)看看吧。
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇一
這個(gè)月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，而每次的學(xué)雷鋒活動(dòng)總有不同的感受。
星期日上午，我們來(lái)到文化廣場(chǎng)，進(jìn)行掃雪活動(dòng)，天氣十分寒冷，但是每個(gè)人都十分有干勁。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到學(xué)雷鋒，其實(shí)就是做一些自己力所能及的小事，不一定非得干的驚天動(dòng)地。在家里，幫忙做家務(wù);在學(xué)校，幫忙打掃衛(wèi)生：在社會(huì)上，幫助有困難的人……這些都是我們能夠做到的，輕而易舉的事，為什么不去做呢。說(shuō)空話學(xué)雷鋒，還不如真正行動(dòng)起來(lái)好，只要懷著一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去做好每一件事，幫助需要幫助的人，我們就一定會(huì)感到很快樂(lè)。
雷鋒為什么可以無(wú)私奉獻(xiàn)的幫助別人?因?yàn)樵谥藶闃?lè)中，他感到了無(wú)與倫比的快樂(lè)，這種快樂(lè)只有在你幫助別人后才體會(huì)得到。而幫助是不求回報(bào)的，如果你懷著期待別人能報(bào)答你的心情做好事，你是不會(huì)得到真正的幸福。
我們現(xiàn)在正缺乏關(guān)愛(ài)別人的思想，因?yàn)樵谖覀兊纳钪腥鄙俨?，幾乎沒(méi)通過(guò)任何努力就享受著父母為我們創(chuàng)造的一切，所以我們不懂得關(guān)心別人，也體會(huì)不到那些生活困難的人所經(jīng)歷的痛苦。必須經(jīng)過(guò)種種鍛煉，我們才會(huì)懂得生活的美好來(lái)之不易，才會(huì)懂得關(guān)心別人。學(xué)習(xí)雷鋒不只是一種精神，而是一種快樂(lè)。只有學(xué)會(huì)享受這種快樂(lè)，才會(huì)有新的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)雷鋒，我們又成長(zhǎng)了一點(diǎn)。
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇二
作為一名大學(xué)生，我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我感到非常興奮。過(guò)去，我總是為沒(méi)有這樣的活動(dòng)而嘆息?，F(xiàn)在我終于以宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系軟件一班的身份參加了活動(dòng)。我感到很高興。
今天是一個(gè)特別的日子。我心情愉快地來(lái)到操場(chǎng)。我想和你一起在校園里撿垃圾，整理校園環(huán)境，清理垃圾，讓校園更干凈、更美麗。當(dāng)我們?cè)谛@里撿垃圾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹(shù)木上覆蓋著一層厚厚的灰塵，我的衣服上覆蓋著一層灰塵。這時(shí)，我覺(jué)得奇怪，天會(huì)下灰嗎？原來(lái)是污染。我們撿垃圾只能減少白色污染。我們別無(wú)選擇，只能眼睜睜地看著灰落在地上的`一切。我們只能繼續(xù)撿垃圾，控制污染，阻止世界上的灰塵。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我意識(shí)到，雖然我們不能治療空氣污染，但我們可以減少白色污染。我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。古人說(shuō)：土壤變成風(fēng)雨，水變成深淵，龍變成。這不能說(shuō)污染控制，但我們可以讓校園改造，美麗。為我們的校園創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。
一個(gè)甜美的微笑，在一道美麗的彩虹中，用七種顏色的光來(lái)記住地球上幸福的影響。我們不是創(chuàng)造者，但我們有最神奇的力量；我們不是太陽(yáng)，但我們可以發(fā)出巨大的光；我們只是一滴露水，但只要我們發(fā)揮每個(gè)人的小力量，我們就會(huì)聚集在廣闊的海洋中。
撿了很長(zhǎng)時(shí)間的垃圾，讓我感到害怕，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。為此，我們每個(gè)人都做出了一些貢獻(xiàn)。作為一所大學(xué)，我們無(wú)法控制污染，但我們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，從自己開(kāi)始，從周?chē)_(kāi)始，減少白色污染。
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始開(kāi)展教室志愿活動(dòng)。這些活動(dòng)旨在通過(guò)學(xué)生自愿參與社區(qū)服務(wù)、互助合作和公益事務(wù)，激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。作為一名小學(xué)生，我也積極參與了教室志愿活動(dòng)，并從中收獲了很多。在這里，我想與大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，參與教室志愿活動(dòng)讓我更加了解了社會(huì)和人與人之間的聯(lián)系。以前，我對(duì)社會(huì)和世界的認(rèn)識(shí)主要來(lái)自于課堂上的教學(xué)和書(shū)本資料。但是通過(guò)參與志愿活動(dòng)，我得以親身體驗(yàn)社會(huì)的多樣性和豐富性。我和同學(xué)們一起去幫助附近的社區(qū)做清掃，我和同學(xué)們一起組織義賣(mài)活動(dòng)為貧困兒童籌集款項(xiàng)。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了社區(qū)的不同群體，了解了他們的需要和困境，也感受到了他們的溫暖和感激。通過(guò)與他們的接觸，我明白了個(gè)人和社會(huì)之間的相互關(guān)系，也更加珍惜了社會(huì)底層群體的努力和付出。
其次，教室志愿活動(dòng)培養(yǎng)了我與人合作的能力。在教室志愿活動(dòng)中，我要和同學(xué)們一起制定活動(dòng)計(jì)劃、分工合作。有一次，我們要去為社區(qū)的老人們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖。在其中，我負(fù)責(zé)為老人們寫(xiě)信，在回信中表達(dá)我們對(duì)他們的敬意和感激之情。然而，由于我們對(duì)老人的生活習(xí)慣和思維方式了解不夠，我的信寫(xiě)得太過(guò)平淡，沒(méi)有引起老人的興趣。但是，在同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下，我重新思考了自己的寫(xiě)作方式，從老人的角度出發(fā)，寫(xiě)出了一封極其溫馨感人的信件。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了體諒和理解他人，也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與他人形成更強(qiáng)大的合力。
再次，教室志愿活動(dòng)增強(qiáng)了我的責(zé)任感。在教室志愿活動(dòng)中，我們要自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起一定的角色和責(zé)任，履行我們的義務(wù)。例如，在社區(qū)志愿服務(wù)中，我擔(dān)任了“志愿者小組長(zhǎng)”的角色，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)。我要與老師進(jìn)行溝通，制定活動(dòng)計(jì)劃，并確保所有志愿者能夠按照計(jì)劃履行義務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我明白了責(zé)任的重要性。只有每個(gè)人都充分履行自己的責(zé)任，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮最大的作用。而在志愿活動(dòng)中，我也深刻體會(huì)到了責(zé)任的喜悅。當(dāng)看到幫助到需要幫助的人們時(shí)，我感到無(wú)比的自豪和滿(mǎn)足，這也增強(qiáng)了我進(jìn)一步參與志愿活動(dòng)的動(dòng)力。
最后，教室志愿活動(dòng)讓我懂得了分享與關(guān)愛(ài)的重要性。在活動(dòng)中，我們經(jīng)常要與需要幫助的人們進(jìn)行交流并盡力為他們提供支持。我與一位患病的小朋友成為了朋友，在她的生日當(dāng)天，我還特意為她準(zhǔn)備了一個(gè)小驚喜。她因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間住院錯(cuò)過(guò)了很多她喜歡的事物，我?guī)纤钕矚g的書(shū)和一張賀卡，陪伴她度過(guò)了一個(gè)特別的生日。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了分享和關(guān)愛(ài)對(duì)別人的重要意義。我的小小關(guān)愛(ài)讓她忘記了她的病痛，帶給她了歡樂(lè)和希望。通過(guò)這次經(jīng)歷，我更加深刻地明白了“給予比索取更能帶來(lái)幸?！钡牡览恚⑾Ｍ麑⑦@個(gè)理念傳遞給更多的人。
總結(jié)起來(lái)，參與教室志愿活動(dòng)是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。這不僅僅是一次對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)，更是對(duì)自己價(jià)值觀和人際關(guān)系的思考和提升。通過(guò)這些活動(dòng)，我更加明白了社會(huì)與個(gè)人的聯(lián)系，培養(yǎng)了良好的合作精神，加強(qiáng)了責(zé)任感，學(xué)會(huì)了分享與關(guān)愛(ài)。我相信，今后我會(huì)繼續(xù)積極參與這樣的活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇四
這次活動(dòng)之后，我才漸漸的開(kāi)始懂，志愿活動(dòng)到底是什么，以前隨經(jīng)常聽(tīng)別人提起，但畢竟沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)對(duì)那種定義很模糊很陌生上網(wǎng)翻閱了一下資料才枉然大悟。其實(shí)，志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)提供的服務(wù)。志愿工作具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性四大特征。其實(shí)，每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任，參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。相比那些援助西部地區(qū)奉獻(xiàn)大愛(ài)的或者是盡其最大的努力去幫助那些孤寡老弱的志愿者來(lái)說(shuō)，我的這次志愿服務(wù)行動(dòng)根本是微不足道的。由于各種外部因素，我沒(méi)辦法像他們那樣完成什么驚天之舉，但是我一樣為我是一個(gè)志愿者而感到驕傲和自豪，因?yàn)槲抑乐驹富顒?dòng)沒(méi)有大小，關(guān)鍵在于那種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神！這種精神才是我們每一個(gè)志愿者應(yīng)該去重視和學(xué)習(xí)的。正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)志愿者不斷的奉獻(xiàn)和努力才完成的那一幕幕感人的畫(huà)面。每個(gè)人的力量是渺小的，但是當(dāng)我們每個(gè)人都朝著一個(gè)方向去用力的話那種力量會(huì)是驚人的。
夏天的早晨，天亮的很早，揮著掃帚，我在馬路邊的道路上不斷地回掃著。沒(méi)錯(cuò)，這就是我的志愿服務(wù)。我在幫環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，雖然這是件很辛苦的事，但是我有志愿精神的支持。所以能夠堅(jiān)持下來(lái)。環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)看似普通的職業(yè)，但是他們卻與我們的生活是息息相關(guān)的。他們時(shí)刻出現(xiàn)在我們身邊但卻很少有人關(guān)注過(guò)他們?nèi)绻麤](méi)有了他們，我們整潔的城市將不復(fù)存在我們的生活也不知道變成什么樣。他們默默的付出著，每天總是很早的起來(lái)，給大家一個(gè)整潔的城市。在這幾天的志愿活動(dòng)中，我感觸頗多。對(duì)保護(hù)環(huán)境，有了更高的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槿绻覀兠總€(gè)人都可以自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境的話，那么環(huán)衛(wèi)工人，就可以輕松一點(diǎn)了。雖然短短的幾天，但是我是真的學(xué)到了很多東西。懂得了很多道理，也真正的理解了志愿者的精神。
從二十世紀(jì)以來(lái)，志愿服務(wù)以星火燎原之勢(shì)在各各國(guó)家蓬勃的發(fā)展?，F(xiàn)在，不管從數(shù)量規(guī)模上還是從服務(wù)質(zhì)量上，在工業(yè)化國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家志愿者變得越來(lái)越重要志愿者的服務(wù)形式也變成了多樣化的。我們完全可以根據(jù)自己的一技之長(zhǎng)，利用自己的空余時(shí)間向有需要的人群提供服務(wù)。也許你會(huì)說(shuō)我們學(xué)生可能沒(méi)有什么一技之長(zhǎng)，但是只要你愿意，你依然可以通過(guò)你的勞動(dòng)來(lái)為需要幫助的人服務(wù)。比如獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，家庭探訪活動(dòng)等?？偠灾?，志愿者的活動(dòng)是無(wú)所不包的，只要你有一顆為別人做貢獻(xiàn)的心，就一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的志愿者。雖然我的志愿活動(dòng)很普通，但是我很自豪，因?yàn)槲以?jīng)奉獻(xiàn)過(guò)，努力過(guò)，幫助過(guò)，這也就足夠了。世界上沒(méi)有那么多的大事需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，相反，如果我們每個(gè)人都努力的幫助別人的話。那將是一股很強(qiáng)的力量。
在我們參加志愿活動(dòng)在服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿(mǎn)足，因此，參與志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂(lè)人”，同時(shí)也“樂(lè)己”。參與志愿工作，既是在幫助他人、服務(wù)社會(huì)，同時(shí)也是在傳遞愛(ài)心和傳播文明。志愿服務(wù)個(gè)人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感，對(duì)緩解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定有一定的積極作用。
這便是我的感受，一次普通的志愿活動(dòng)，得到的深刻感受。
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇五
教室志愿活動(dòng)是指學(xué)生主動(dòng)參與并貢獻(xiàn)自己力量的一種活動(dòng)形式。作為班級(jí)的一員，我也積極參與了教室志愿活動(dòng)。通過(guò)這一段時(shí)間的參與，我深感到教室志愿活動(dòng)對(duì)于班級(jí)建設(shè)以及提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了積極的促進(jìn)作用。在這篇文章中，我將總結(jié)自己參與教室志愿活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：教室志愿活動(dòng)促進(jìn)班級(jí)凝聚力
通過(guò)教室志愿活動(dòng)，同學(xué)們可以共同參與，共同努力，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。這樣的合作過(guò)程使得同學(xué)們之間的情感得到了增強(qiáng)，班級(jí)的凝聚力也得到了顯著的提升。在活動(dòng)中，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起面對(duì)挑戰(zhàn)。當(dāng)我們順利完成一次活動(dòng)時(shí)，班級(jí)內(nèi)部的認(rèn)同感和歸屬感得到了加深，每個(gè)人都對(duì)自己所屬的班級(jí)感到驕傲。這種凝聚力的形成有利于班級(jí)更好地完成各項(xiàng)任務(wù)，也有助于構(gòu)建一個(gè)和諧融洽的班級(jí)氛圍。
第三段：教室志愿活動(dòng)提升管理能力
參與教室志愿活動(dòng)，同學(xué)們需要擔(dān)任不同的角色，涉及到分工協(xié)作和任務(wù)管理。在活動(dòng)中，我擔(dān)任了組織者和協(xié)調(diào)者的角色。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行合理的計(jì)劃和安排，如何正確地組織同學(xué)們參與其中，并且還需要及時(shí)調(diào)整和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。這些都需要我具備一定的管理能力。通過(guò)教室志愿活動(dòng)，我加深了對(duì)管理知識(shí)的理解，并且鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，提升了自身的管理能力。
第四段：教室志愿活動(dòng)培養(yǎng)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神
參加教室志愿活動(dòng)需要付出時(shí)間和精力，并主動(dòng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。在活動(dòng)中，同學(xué)們需要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極參與討論和決策，以達(dá)到活動(dòng)的最佳效果。這種參與和付出的過(guò)程培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了無(wú)私奉獻(xiàn)，體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。同時(shí)，積極參與教室志愿活動(dòng)也使我明白了自己應(yīng)該為班級(jí)做出更大的貢獻(xiàn)，為班級(jí)的發(fā)展盡自己的一份力量。
第五段：教室志愿活動(dòng)提升綜合素質(zhì)
參與教室志愿活動(dòng)，同學(xué)們不僅在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了管理能力、合作能力等，還鍛煉了自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等綜合素質(zhì)。在活動(dòng)中，我們需要與同學(xué)們密切合作，互相配合，溝通交流才能更好地完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自身溝通能力的不足，并在活動(dòng)中積極主動(dòng)地進(jìn)行自我調(diào)整和提升。通過(guò)不斷地參與，我逐漸提高了我的溝通能力，并且在團(tuán)隊(duì)合作中取得了較好的成果。這些積累對(duì)我的個(gè)人發(fā)展有著重要的意義。
總結(jié)：
教室志愿活動(dòng)是一種對(duì)班級(jí)建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)提升有著重要意義的活動(dòng)形式。通過(guò)參與這一活動(dòng)，同學(xué)們可以提高班級(jí)凝聚力，鍛煉管理能力，培養(yǎng)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也有助于提升個(gè)人綜合素質(zhì)。希望通過(guò)今后的教室志愿活動(dòng)，我們能夠繼續(xù)發(fā)掘自身的潛力，為班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）
近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行教室志愿活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)校的社區(qū)中服務(wù)。作為一名中學(xué)生，我也積極參與了這些志愿活動(dòng)，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分享我在教室志愿活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：理解和責(zé)任（200字）
通過(guò)參與教室志愿活動(dòng)，我深刻理解到做志愿者并不僅僅是為了獲取額外的學(xué)分或榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，更重要的是要擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任。在為他人服務(wù)的過(guò)程中，我明白到每個(gè)人都應(yīng)該為社區(qū)、為他人付出一份力量。清潔教室、輔導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹、幫助老師整理課件是自己的義務(wù)，不僅僅是為了得到別人的贊許，更是為了讓整個(gè)教育環(huán)境更加和諧和有序。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通（200字）
參與教室志愿活動(dòng)不僅鍛煉了自己的個(gè)人能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。在活動(dòng)中，我需要與其他志愿者進(jìn)行緊密的合作，共同完成任務(wù)。我們需要明確分工，相互協(xié)作，才能達(dá)到最好的效果。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了去傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通。通過(guò)與不同年級(jí)的學(xué)生互動(dòng)，我不僅提高了自己的溝通能力，也拓寬了自己的視野，了解和尊重不同年齡段的需求和習(xí)慣。
第四段：感恩和分享（200字）
教室志愿活動(dòng)還教會(huì)了我感恩，并激發(fā)了我樂(lè)于分享的精神。在服務(wù)他人的過(guò)程中，我意識(shí)到自己的幸福不是理所當(dāng)然的，要懂得感恩。我會(huì)珍惜自己所擁有的，更加珍惜與他人相處的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也愿意將所學(xué)所得與他人分享。在志愿活動(dòng)中，我會(huì)主動(dòng)與學(xué)生們交流，與他們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)分享，我不僅能夠幫助別人，也能鞏固和加深自己的學(xué)習(xí)成果。
第五段：收獲和未來(lái)（200字）
通過(guò)參與教室志愿活動(dòng)，我獲得了許多寶貴的收獲和體驗(yàn)。我不僅學(xué)到了與人相處和溝通的技巧，還鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。最重要的是，我深刻體會(huì)到為他人服務(wù)的快樂(lè)和意義。我將繼續(xù)堅(jiān)持參與教室志愿活動(dòng)，將自己學(xué)到的知識(shí)和技能用于實(shí)際生活中，為社區(qū)和他人提供更多的幫助。希望我能成為一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的公民，為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（200字）
通過(guò)教室志愿活動(dòng)，我不僅獲得了許多實(shí)際的技能和經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。我理解到為他人服務(wù)是一種快樂(lè)和意義。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和溝通，我學(xué)會(huì)了與他人和睦相處，并尊重他人的需求和意見(jiàn)。我愿意一直參與這樣的活動(dòng)，將所學(xué)所得與他人分享，為社區(qū)和他人提供更多的幫助。我相信通過(guò)不斷的努力，我能成為一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的人，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇七
志愿者，英文volunteer，聯(lián)合國(guó)定義為“自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢(qián)、名利的活動(dòng)者”。
第二天四點(diǎn)鐘的鬧鐘打消了我所有的顧慮，取而代之的是無(wú)限困意。到了醫(yī)院，戴口罩、穿馬甲、推餐車(chē)……提前做一些前期的準(zhǔn)備工作。
這次我們的任務(wù)是幫助一些中老年人完成體檢，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序、解答現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)。眾所周知，老年人思考問(wèn)題的方式與我們有出入，可能在他們的那個(gè)年代，習(xí)慣了先苦后甜，在體檢時(shí)有兩個(gè)項(xiàng)目是比較費(fèi)時(shí)的（b超、心電圖）。所以大家都排在那邊，導(dǎo)致其它項(xiàng)目沒(méi)人。b超與心電圖一個(gè)人需要10分鐘，其它項(xiàng)目的時(shí)間加起來(lái)也差不多10分鐘，所以我與哥哥多次勸說(shuō)他們先測(cè)其它項(xiàng)目，但收效甚微。
部份老人家熟悉檢查的流程，知道怎么完成。但也有部份老人家不清楚，可能擔(dān)心我們聽(tīng)不懂昆山話，也許他們認(rèn)為年輕人做不好事，自己強(qiáng)撐著，那時(shí)我們也想到了這一點(diǎn)，所以改被動(dòng)為主動(dòng)，一看見(jiàn)有人路過(guò)，就主動(dòng)詢(xún)問(wèn)有什么需要幫忙的，雖然有時(shí)會(huì)被忽略與冷落，但這并不影響我們志愿服務(wù)的心。后來(lái)，詢(xún)問(wèn)我們的人真的變多了，我頓時(shí)有了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，成功只留給真心想要它的人。
暑假是我們期待已久的假期，大家或玩樂(lè)繽紛或知識(shí)璀璨，無(wú)論你怎樣度過(guò)，都沒(méi)問(wèn)題。但我要提醒大家的是，在暑假中一定要做一些十分有意義的事，事后回想起來(lái)，你會(huì)覺(jué)得意義非凡。
真期待下一次志愿之行??！
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇八
活動(dòng)期間我?guī)Я藘蓚€(gè)孩子。兩人都是單親家庭的女孩，隨父生活。他們是一群特殊的孩子。我認(rèn)為我們應(yīng)該給單親家庭的孩子更多的關(guān)心。他們的年齡比較敏感，自尊心和個(gè)性都比較強(qiáng)，要多關(guān)注他們。通過(guò)我的工作，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)與大家分享。
首先，要有愛(ài)心和耐心。
對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)，他們更缺乏愛(ài)，更渴望得到老師、同學(xué)和社會(huì)的關(guān)注。所以作為代理父母，在生活和學(xué)習(xí)上要盡量給他們無(wú)微不至的愛(ài)，在小事和細(xì)節(jié)上要多關(guān)心他們。時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化，及時(shí)溝通。另外，在結(jié)對(duì)的時(shí)候，盡量把男生和男生、女生和孩子配對(duì)，這樣他們可能會(huì)有更多的共同話題，方便他們了解孩子。我姑娘的父親常年在外打工，孩子和親戚住在一起，所以有時(shí)候會(huì)和我耍小脾氣。我覺(jué)得應(yīng)該給她更多的關(guān)心和包容，而不是疏遠(yuǎn)她。
第二，關(guān)注留守兒童的心理健康。
心理健康問(wèn)題是留守兒童最常見(jiàn)的問(wèn)題。流動(dòng)人口父母沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，孩子得不到情感交流、正確的引導(dǎo)和幫助，缺乏父母的溫暖和教育，對(duì)學(xué)生心理影響很大。留守兒童普遍內(nèi)向、自卑、敏感、脆弱。還有的同學(xué)是父母在外打工，經(jīng)常給家里寄錢(qián)，有的甚至給孩子買(mǎi)手機(jī)。再加上監(jiān)護(hù)人的溺愛(ài)，孩子養(yǎng)成了大手大腳花錢(qián)、逃學(xué)上網(wǎng)、抽煙喝酒、自暴自棄等不良行為。這樣的學(xué)生往往自私、孤僻、脾氣暴躁、傲慢。針對(duì)這個(gè)特點(diǎn)，我覺(jué)得應(yīng)該多和他們溝通，傳遞一些健康的思想給他們，引導(dǎo)他們合理用錢(qián)，讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣，體會(huì)到父母的難處，讓他們覺(jué)得父母不是出去愛(ài)他們，而是讓他們的生活變得更好。學(xué)校也應(yīng)該舉辦更多豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生不要花太多時(shí)間在網(wǎng)吧。另外，開(kāi)展心理詢(xún)問(wèn)活動(dòng)，及時(shí)解答他們的疑惑。幫助他們少走彎路。鼓勵(lì)和組織留守兒童多參加課余活動(dòng)，填補(bǔ)父母不在身邊時(shí)的“空缺失”。留守兒童因?yàn)楦改覆辉谏磉?，不能在父母身邊撒嬌，不能和父母一起享受天倫之?lè)，思想上難免出現(xiàn)“空空虛”。此外，由于他們比其他人有更多的時(shí)間無(wú)所事事，如果不能正確引導(dǎo)，他們很容易發(fā)展出自閉型人格，或者沉迷于玩游戲等不良愛(ài)好。針對(duì)這種情況，我建議學(xué)校平時(shí)引導(dǎo)他們做一些閱讀等有益的業(yè)余活動(dòng)。
第三，加強(qiáng)留守學(xué)生的思想道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
留守兒童大多缺乏父母的監(jiān)督，自制力差，脾氣暴躁。他們經(jīng)常因?yàn)楝嵤屡c同學(xué)打架，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)的安全，造成了極其惡劣的影響。而且大部分女生缺乏自我保護(hù)的意識(shí)。作為學(xué)生，我沒(méi)有太多的業(yè)余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，也不合適，會(huì)影響我們和孩子的溝通。所以應(yīng)該由學(xué)校來(lái)進(jìn)行，從電視和網(wǎng)絡(luò)上搜集一些實(shí)際的例子來(lái)教育學(xué)生。
第四，多做家訪，及時(shí)了解情況。
對(duì)于這些孩子，要多做家訪，及時(shí)了解他們的情況，與他們現(xiàn)有的監(jiān)護(hù)人溝通，給予他們輔導(dǎo)方法，讓這些沒(méi)有父母的孩子享受良好的家庭教育，有問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校溝通，與學(xué)校教育同步，從而達(dá)到良好的教育效果。這樣既能讓孩子勞逸結(jié)合，又能讓他們形成必要的生活規(guī)律。他們要善于和孩子溝通，讓孩子向監(jiān)護(hù)人學(xué)習(xí)。
總之，要努力做孩子思想道路的引路人，做孩子學(xué)習(xí)提高的引路人。多和留守兒童談心，彌補(bǔ)他們親情的缺失；鼓勵(lì)和支持兒童參加學(xué)?；顒?dòng)；多一些互動(dòng)交流活動(dòng)，了解孩子的家庭活動(dòng)和學(xué)習(xí)狀況；了解留守兒童的基本個(gè)人情況和家庭情況；定期與留守兒童家長(zhǎng)電話溝通，采取相應(yīng)措施，帶來(lái)必要的幫助。用關(guān)愛(ài)為留守兒童營(yíng)造溫馨的家庭氛圍，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里健康快樂(lè)成長(zhǎng)。讓每一個(gè)留守兒童不再感到孤獨(dú)無(wú)助，在學(xué)校感受到家的溫暖。
以上是我個(gè)人的看法，希望能對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)有所幫助，幫助他們營(yíng)造一個(gè)健康的環(huán)境。
參加關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者活動(dòng)的經(jīng)歷(2)留守兒童是指父母外出打工，與爺爺奶奶生活在一起，或者生活在親戚家的兒童。在這次活動(dòng)中，我也了解到了這樣一個(gè)群體，這是我以前不知道的。雖然我在電視或新聞上聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不是很清楚?，F(xiàn)在我真的在他們中間了，我也感受到了他們對(duì)家庭的渴望。每年，我和父母在一起的時(shí)間幾乎只有幾天。很多時(shí)候，我獨(dú)自面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。雖然長(zhǎng)輩們也很關(guān)心，但是因?yàn)橐淮说姆蛛x，很多方面都不如父母。有些孩子甚至有早熟或叛逆的行為。在了解的過(guò)程中，我也知道他們生活的不容易。他們從小沒(méi)有得到父母的照顧，有時(shí)候遇到什么困難只能自己解決或者解決不了。
在活動(dòng)中，我也能感受到他們對(duì)關(guān)懷的極度期待。同時(shí)我也知道，這個(gè)社會(huì)有一個(gè)群體是我們需要關(guān)注的。作為一名大學(xué)生，我也知道如果我以后為人父母，我也需要給孩子更多的關(guān)愛(ài)。我需要在孩子身邊，多了解他們，多了解他們的想法。雖然賺錢(qián)很重要，但和我的孩子在一起，對(duì)他們的成長(zhǎng)也很有幫助。我也知道我不常參加這種活動(dòng)，以后會(huì)多參加。我會(huì)多關(guān)注一些以前不認(rèn)識(shí)的這個(gè)社會(huì)的群體，給他們幫助。通過(guò)和孩子們的一次交流，我也能看到他們的快樂(lè)。他們對(duì)外面世界的渴望就是好好學(xué)習(xí)，才能走出去，走向外面的世界。
通過(guò)這次活動(dòng)，我也知道我需要在學(xué)習(xí)上更加努力，在未來(lái)幫助更多的人。這個(gè)社會(huì)上仍然有相當(dāng)多的人需要我們的幫助。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，都會(huì)讓人感動(dòng)。我也想以后多做這樣的活動(dòng)，幫助更多的人，讓自己多了解這個(gè)社會(huì)，對(duì)以后進(jìn)入社會(huì)更有幫助。而活動(dòng)的舉辦也讓我們更加清楚自己能做什么，能做什么。
參加關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者活動(dòng)的經(jīng)歷(三)走近老校，看著校門(mén)口幾百個(gè)小學(xué)生，穿著粗布衣服，看到他們臟兮兮的臉。當(dāng)時(shí)我們有一種感覺(jué)，他們不愛(ài)衛(wèi)生，有些被排斥，但是經(jīng)過(guò)老師對(duì)這所小學(xué)的驗(yàn)收，我們才知道，這里的學(xué)生都是留守兒童，他們的父母都在外地，在外打工，有的是爺爺奶奶帶大的，有的住在叔叔家。
這些學(xué)生從小因?yàn)榧彝l件不好，無(wú)法與父母團(tuán)聚。他們中的很多人沒(méi)有父母的教導(dǎo)就很狂野，他們也非?？释麑W(xué)習(xí)。沒(méi)有人喜歡一個(gè)人在沒(méi)有父母的地方學(xué)習(xí)。從他們的認(rèn)真可以看出他們對(duì)親情的向往，希望能和父母在一起，有一個(gè)照顧自己的父母。
這讓我很難受，眼淚忍不住流下來(lái)。是的，他們太可憐了。他們?cè)谏钪懈嗟氖呛蜖敔斈棠淘谝黄?，相依為命，生活清貧，卻又充滿(mǎn)向往。像我們這種從小和父母生活在一起的人，非常明白這個(gè)道理。這樣的人最渴望親情，在父母膝下長(zhǎng)大。他們生活艱難，衣著寒酸。作為大學(xué)生，我們是。
我喜歡在課堂上教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。一些學(xué)生把一些沒(méi)用的衣服捐給了他們。同時(shí)我?guī)退麄兘趟麄?，雖然每次都沒(méi)做好，但都做好了基礎(chǔ)工作，就是成為了合格的大學(xué)生。
我們每個(gè)人都有一顆善良的心。我們常常看到這些東西離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。對(duì)于這些人，我們應(yīng)該及時(shí)伸出援手，我們應(yīng)該給他們更多的期待和機(jī)會(huì)?？吹剿麄兤诖难凵?，看到他們學(xué)習(xí)的熱情，讓我覺(jué)得很慚愧。
我們很多人比他們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，卻不懂得努力和堅(jiān)持。我們一次又一次浪費(fèi)時(shí)間沉浸在游戲中，寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間空增長(zhǎng)，這一切都充滿(mǎn)了優(yōu)秀。我們這樣混過(guò)大學(xué)，還是一事無(wú)成。這樣的人不值得所有人尊重。我們有極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，一個(gè)完美的。
同時(shí)希望大家對(duì)這些留守兒童多一些關(guān)心和幫助。我們只需要給他們一些瑣碎的'事情來(lái)幫助他們。希望大家不要吝嗇，伸出手來(lái)，攜手讓留守兒童快樂(lè)學(xué)習(xí)。
參加關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者活動(dòng)的體會(huì)(四)今天，我們?cè)赺_市__小學(xué)舉行了“手拉手，關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)?；顒?dòng)中，我們看到的是隊(duì)員們的無(wú)私奉獻(xiàn)、默默奉獻(xiàn)和可貴精神。盡管道路崎嶇不平，但無(wú)論暴風(fēng)雨有多大，我們都不能阻止將活動(dòng)進(jìn)行到底的決心?！瓣P(guān)愛(ài)留守兒童，攜手同行，關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”是指每一位志愿者的愛(ài)心都會(huì)伴隨留守兒童一起成長(zhǎng)，讓他們知道自己并不孤單。因?yàn)橛幸蝗菏澜缟献羁蓯?ài)的人一直默默陪伴著他們，那就是我們的青年志愿者?？吹胶⒆觽兡樕系男θ?，再苦也值得。是的，微笑是世界上最好的藥，也是最好的明信片。孩子們天真無(wú)邪的笑臉，像純潔的百合花，在這里肆無(wú)忌憚地綻放。也許，當(dāng)我們仰望藍(lán)天的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的一切都是那么美好，只是因?yàn)槲覀兏冻隽伺透冻?，因?yàn)槲覀冋嬲w會(huì)到了什么是助人為樂(lè)。當(dāng)你真正付出了你的愛(ài)，你就會(huì)幸福。
希望在以后的活動(dòng)中，能有更多的人真正投入到活動(dòng)中，去關(guān)心和幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。人活著是為了什么？要活得精彩有意義，更需要我們用心付出。如果大家都只知道索取，那我們?cè)撓蛘l(shuí)索取呢？？在這次活動(dòng)中，我看到了很多有價(jià)值的東西，那就是人間真情。當(dāng)然，活動(dòng)也有不足之處，部分玩家的時(shí)間觀念還是不夠強(qiáng)。這無(wú)可厚非，但我們總能從缺點(diǎn)中吸取教訓(xùn)，在不斷修正錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)。我相信我們都能做得更好。
每一次都是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，每一次都在不斷成長(zhǎng)，積累經(jīng)驗(yàn)。每次活動(dòng)都讓我感觸良多，我就是帶著這種心情開(kāi)展活動(dòng)的。我們很開(kāi)心，玩得很開(kāi)心。我們正在努力工作，并不斷努力做得更好。關(guān)愛(ài)留守兒童不僅體現(xiàn)了志愿者的無(wú)限愛(ài)心，也體現(xiàn)了全社會(huì)志愿者對(duì)留守兒童的無(wú)限關(guān)愛(ài)與期待。在孩子身上，我們可以看到他們對(duì)父母的期望，每個(gè)孩子每時(shí)每刻都需要父母的關(guān)愛(ài)。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們更加懂得如何去理解父母，感恩父母，也希望他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠努力成為未來(lái)有用的人材。在活動(dòng)中，選手們表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造力、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。未來(lái)，我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注留守兒童，給他們最好的幫助。
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇九
我做志愿者這一年多以來(lái)，我一向?yàn)槟軌蛴泻芏嘈值芙忝酶械胶荛_(kāi)心。因?yàn)槲矣X(jué)得既然能夠做志愿者應(yīng)該都是看透了人世間很多功利才會(huì)來(lái)做這些，在旁人眼里覺(jué)得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒(méi)有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。志愿者的管理其實(shí)是一門(mén)科學(xué)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說(shuō)，其實(shí)林子大了什么鳥(niǎo)都有，所謂的志愿者人群有大部分是來(lái)湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來(lái)的。但是我一向覺(jué)得不管是帶著什么目的加入進(jìn)來(lái)。只要做的事情是對(duì)志愿服務(wù)有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙的人，不對(duì)志愿工作大方向有影響，我們就就應(yīng)學(xué)會(huì)包容。此刻的志愿者工作其實(shí)是處在一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)刻。
通過(guò)熱鬧的2019年，已經(jīng)有很多人提出了2019年為志愿者年的說(shuō)法。這其實(shí)對(duì)志愿者事業(yè)是一個(gè)十分好的契機(jī)。其實(shí)此刻是更需要的是對(duì)志愿者工作進(jìn)行規(guī)范的時(shí)候了。只有進(jìn)一步規(guī)范化管理，將來(lái)才能夠做到真正實(shí)現(xiàn)志愿者，能夠真正服務(wù)于社會(huì)的目的。但是此刻志愿者團(tuán)隊(duì)能夠說(shuō)是窮出不層，很多時(shí)候，穿上一件寫(xiě)有志愿者字樣的衣服，掛上一個(gè)牌子就說(shuō)自我是志愿者；扯起一個(gè)旗幟就稱(chēng)自我是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。很多自稱(chēng)為團(tuán)隊(duì)的，其實(shí)就那么一兩個(gè)人。在那里當(dāng)然并沒(méi)有其它的意思，但是說(shuō)句心里話。這樣的情形對(duì)將來(lái)志愿者工作其實(shí)是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實(shí)也給將來(lái)志愿者工作帶來(lái)了負(fù)面的影響。所以我有幾個(gè)想法：
人們到底為什么要來(lái)做志愿者？是就應(yīng)引發(fā)更多人來(lái)思考的一個(gè)問(wèn)題。在這一段時(shí)間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一向在合作策劃一個(gè)叫“聚源入川”的活動(dòng)。也就是由此思考引發(fā)出來(lái)的一個(gè)人文公益活動(dòng)，我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。水是生命的源頭，志愿者精神也就應(yīng)和水一樣，是人們的生活狀態(tài)到達(dá)必須境界后，一種人性最質(zhì)樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說(shuō)中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國(guó)水文化的發(fā)源地。地震在那里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來(lái)。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不就應(yīng)讓人們心里，已經(jīng)引發(fā)出來(lái)的善心隨著地震的過(guò)去，而又隱藏回去。我們就應(yīng)把這種每個(gè)人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命不至于白白的犧牲。
但是更重要的是給予志愿者發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可，志愿者的心其實(shí)是很敏感。如果應(yīng)對(duì)的人不是真誠(chéng)的，會(huì)被很快覺(jué)察出來(lái)。他們當(dāng)面不會(huì)說(shuō)什么，但是現(xiàn)實(shí)中會(huì)采取用腳投票的態(tài)度。只有當(dāng)各個(gè)部門(mén)真正把志愿者當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟看待時(shí)，志愿者也自然會(huì)認(rèn)真做好很多事情。
讓每一個(gè)剛剛來(lái)做志愿者的人們，能夠明確的明白自我該干什么，能夠做什么，怎樣去做。
因?yàn)樽龅臅r(shí)間的長(zhǎng)短，是唯一能夠量化衡量志愿者工作的標(biāo)準(zhǔn)。那么只有那些真正從事志愿服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)的志愿者才能夠真正沉淀下來(lái)。也才能夠真正通過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，來(lái)讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風(fēng)其實(shí)十分盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來(lái)的。然而經(jīng)過(guò)必須的了解后，明白真相后，反而對(duì)志愿者工作是一種打擊。我們就應(yīng)通過(guò)真正實(shí)實(shí)在在的工作來(lái)規(guī)范志愿者工作。
比如：帶給相對(duì)固定的辦公場(chǎng)地，和一些辦公設(shè)施。志愿者和很多志愿者團(tuán)隊(duì)，能夠用自我的時(shí)間和金錢(qián)來(lái)無(wú)償服務(wù)社會(huì)，但是同時(shí)也都不約而同的在團(tuán)隊(duì)發(fā)展到必須時(shí)候，面臨生存的問(wèn)題。因?yàn)樵趫F(tuán)隊(duì)組建初期，大家憑著最初的熱情能夠不顧一切，志愿者能夠一次甚至十次的付出。但是不幫忙他們解決一些最根本的問(wèn)題，也是很難堅(jiān)持下去。志愿者團(tuán)隊(duì)就象是一個(gè)鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵。我們要做的工作就應(yīng)是怎樣把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來(lái)。
青年是人生最美麗的時(shí)光，我們應(yīng)用心投身到自我熱愛(ài)的事業(yè)中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我奉獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值！
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十
我組社區(qū)服務(wù)志愿者由__級(jí)6班9名成員組成，其中男生3名、女生6名。這九名同學(xué)代表我們__級(jí)6班志愿為社區(qū)服務(wù)工作奉獻(xiàn)自我的一份微薄之力。
當(dāng)同學(xué)們每一天機(jī)械似的重復(fù)著上學(xué)、學(xué)習(xí)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)這一系列的程序的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們?nèi)狈σ恍┖苡幸饬x的課外活動(dòng)的時(shí)候，我們高三年級(jí)作為在校最高的年級(jí)接過(guò)了社區(qū)志愿者服務(wù)的重?fù)?dān)，也就在這個(gè)時(shí)候9名成員從這個(gè)區(qū)級(jí)先進(jìn)班團(tuán)體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有知識(shí)、有力量的隊(duì)伍來(lái)服務(wù)于這個(gè)社會(huì)。
對(duì)于這些從小只習(xí)慣了學(xué)校生活的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次真正身入社會(huì)的任務(wù)是他們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)于這些孩子也是一次艱巨的考驗(yàn)。
所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，剛剛開(kāi)始進(jìn)行社區(qū)服務(wù)工作的時(shí)候肯定不會(huì)那么的順利的，他們首先要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題就是怎樣樣才能身入社區(qū)，跟社區(qū)主任搞好關(guān)系，從而進(jìn)一步進(jìn)行服務(wù)工作。已經(jīng)熟悉了學(xué)校生活10幾年的學(xué)生來(lái)講，每一天跟他們打交道的除了家人也就是教師和同學(xué)了。想要和一個(gè)陌生的人搞好關(guān)系難免會(huì)顯得有些羞澀，可是這也是人生中一次重要的歷練。可是我們的志愿者沒(méi)有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與__社區(qū)取得了聯(lián)系，并且向社區(qū)主任說(shuō)明我們的來(lái)意，證明我們的`態(tài)度，用我們的熱情和誠(chéng)懇打開(kāi)了社區(qū)服務(wù)的“大門(mén)”，取得了第一步的成功。
第一步已經(jīng)邁出去之后，第二步、第三步也就顯得不是那么困難了?？墒且膊槐仨毮敲幢M如人意，因?yàn)開(kāi)_社區(qū)服務(wù)站沒(méi)有自我的機(jī)房，社區(qū)工作站的電腦也不是很富裕，所以對(duì)于有些想要學(xué)習(xí)電腦使用方面知識(shí)的居民來(lái)說(shuō)就有些困難，每次到社區(qū)服務(wù)只是幫忙社區(qū)主任做一些打掃衛(wèi)生、發(fā)傳單一類(lèi)的普通工作，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí)沒(méi)有能夠完全的運(yùn)用到社會(huì)中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒(méi)有因?yàn)榭偸亲鲆恍┈嵥榈氖虑槎鵁溃欠e極地做好自我分內(nèi)的事情。在學(xué)習(xí)和工作之余，所有志愿者都為各自的社區(qū)在網(wǎng)上開(kāi)立博客，方便了各社區(qū)之間的工作交流與學(xué)習(xí)。
志愿者的工作是為了改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)提高的，是具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)著，我們會(huì)努力地把志愿者服務(wù)工作做到更好，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們多提寶貴意見(jiàn)。
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
20xx年3月3日是兩會(huì)召開(kāi)的日子，我們作為北官?gòu)d社區(qū)的居民，能夠有幸參與到兩會(huì)安保的工作中，倍感榮幸。
在北官?gòu)d社區(qū)團(tuán)支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們的主要工作是在東二環(huán)路橋下迎接參會(huì)人員的車(chē)隊(duì)，進(jìn)行周邊地區(qū)的安全保障工作。盡管我們負(fù)責(zé)的只是一段路，但是我們不敢有一絲松懈，內(nèi)心充滿(mǎn)了責(zé)任感。能夠親身投入到這種國(guó)家重要活動(dòng)中，并且能獻(xiàn)出自己的一份力量，保障兩會(huì)能正常召開(kāi)，這種機(jī)會(huì)是難得的。同時(shí)，經(jīng)歷過(guò)這次活動(dòng)更使我們的政治素養(yǎng)得以提高，我想這份經(jīng)歷將會(huì)給我們今后的人生留下深刻影響。
下午我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)早已被分配好的路段，兩人一組，立刻投入到安保工作中來(lái)，在負(fù)責(zé)路段內(nèi)來(lái)回巡視。在這條路上，遍布著許多戴著紅色帽子、紅色袖箍的治安志愿者。還有許多交警站在馬路中央指揮車(chē)輛。身處這樣激動(dòng)人心的氛圍中，我們的熱情也更加高漲。終于，我們迎來(lái)了兩會(huì)的車(chē)隊(duì)，浩浩蕩蕩的十幾輛大巴車(chē)緩緩駛來(lái)，我們不由得停下腳步、站直了身體，還揮了揮手，一種自豪感油然而生。
活動(dòng)時(shí)間并不長(zhǎng)，但卻給我們留下了深刻的印象。我們感受到了治保志愿者的工作熱情，看到社區(qū)工作者們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們被他們這種精神深深地感染。更激發(fā)了我們今后繼續(xù)參加社區(qū)志愿活動(dòng)的熱情，為建設(shè)國(guó)際化現(xiàn)代化新東城貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
作為一名志愿者，銘記“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)精神。我以“捧著心來(lái)，不帶草去”的原則參加每一次力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)。不經(jīng)意中卻收獲良多：
一、參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，獲得許多社會(huì)服務(wù)技能、技巧，提高了自身的素質(zhì)修養(yǎng)。我首次參加志愿活動(dòng)時(shí)的部門(mén)是拯溺團(tuán)，在普及救生知識(shí)、宣傳交通安全和進(jìn)行交通協(xié)管中，自己學(xué)會(huì)了水上救生的基本知識(shí)和野外露營(yíng)生存能力。多次參加的大型公益活動(dòng)的協(xié)管活動(dòng)，鍛煉了自己應(yīng)付復(fù)雜場(chǎng)面與危機(jī)處理能力。在當(dāng)拯溺團(tuán)交通協(xié)管組組長(zhǎng)期間，從安排許多公益活動(dòng)中，鍛煉了自己的組織能力和管理能力，同時(shí)獲得協(xié)會(huì)各部門(mén)的協(xié)助與指導(dǎo)。曾利用國(guó)慶假日在香港的社工指導(dǎo)下，一起體驗(yàn)香港社工服務(wù)活動(dòng)，比較了不同社會(huì)制度下的志愿工作，從而擴(kuò)展了自己的視野，并更加堅(jiān)定自己應(yīng)長(zhǎng)期從事志愿服務(wù)工作的信心，對(duì)自己能參加志愿服務(wù)活動(dòng)充滿(mǎn)自豪感。
二、參與志愿服務(wù)活動(dòng)，使個(gè)人精神愉悅，情緒飽滿(mǎn)，為家庭教育樹(shù)立榜樣。加入志愿文化宣傳中心后，除了參加下鄉(xiāng)宣傳志愿文化、“社會(huì)探熱針”調(diào)查等外，在“六一”或“元旦”的義賣(mài)募捐活動(dòng)中，我盡可能的安排全家參與，有次“六一”義賣(mài)賣(mài)募捐中，我父子兩個(gè)人第一次背的那個(gè)募捐箱，最后募捐的并不比其他的箱少，令小孩興奮不已。這既能幫助別人，自己又分享這份快樂(lè)！
三、參與志愿服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)了自己的本職工作。比如：參加志愿文化宣傳中心對(duì)廣西山區(qū)小學(xué)的探訪活動(dòng)或中山本地貧窮學(xué)生的慰問(wèn)活動(dòng)，都會(huì)促使我對(duì)社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育如何聯(lián)系與對(duì)接進(jìn)行思考，豐富我的教學(xué)材料，從而更好的引導(dǎo)自己的學(xué)生積極向上，從善如流。自己也較忙，就要探索一下，從事志愿服務(wù)工作，是“形式”多些，還是“內(nèi)容”多些效果會(huì)更好？哪些活動(dòng)會(huì)盡可能幫到更多需要的人？做好志愿工作靠“有心”、“有閑”更靠“有社會(huì)技能與技巧”，正是認(rèn)真的思考，我才加入不同的服務(wù)部門(mén)體驗(yàn)與學(xué)習(xí)。
四、參與志愿服務(wù)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了許多志同道合的良師益友，對(duì)自己的工作和生活中給予很大的幫助。還有許多許多的收獲。
我只是一名普通志愿者，個(gè)人的事跡談不上，寫(xiě)不出。就參加志愿工作短短幾年，想想這已收獲不少，如果再評(píng)獎(jiǎng)的話，那簡(jiǎn)直是意外的厚禮！其實(shí)，在千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿者中，不乏優(yōu)秀的志愿者，希望能把評(píng)獎(jiǎng)給予更優(yōu)秀的志愿者！
這里，我感謝志愿文化宣傳中心同仁的舉薦，為不辜負(fù)您們的好意，這張表我是用心填寫(xiě)的，至于是否符合評(píng)價(jià)要求，那是其次。我接觸到志愿文化宣傳中心所有的志愿者中，您們做得都比我更好，是更應(yīng)獲的評(píng)獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的！我應(yīng)向您們學(xué)習(xí)。謝謝大家！
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
為確保新鄉(xiāng)市中小學(xué)生安全與健康，新鄉(xiāng)市下發(fā)了對(duì)所有即將開(kāi)學(xué)的.中小學(xué)學(xué)生、教師開(kāi)展全員核酸檢測(cè)的通知。
2月13日接到通知后，該市紅旗區(qū)向陽(yáng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子迅速行動(dòng)，第一時(shí)間組織召開(kāi)了核酸檢測(cè)部署專(zhuān)題會(huì)議。校長(zhǎng)王永明部署核酸檢測(cè)各項(xiàng)工作，對(duì)師生信息收集、采樣流程、場(chǎng)地布置、檢測(cè)路線等工作進(jìn)行全面細(xì)致地安排。
2月14日上午，紅旗區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)邵自卿同志、區(qū)教體文旅局局長(zhǎng)段紅征同志、疾控中心主任于華軍同志一行到向陽(yáng)小學(xué)督導(dǎo)核酸檢測(cè)工作。
為保障此次核酸檢測(cè)有序、順利進(jìn)行，避免出現(xiàn)大面積的擁堵，學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰檢測(cè)，上午四、五、六年級(jí)，下午依次是一、二、三年級(jí)。每個(gè)年級(jí)50分鐘。校內(nèi)采樣點(diǎn)共設(shè)置六個(gè)采樣小組，學(xué)生每十人為一組進(jìn)行檢測(cè)。采集現(xiàn)場(chǎng)，在學(xué)校教師志愿者有效組織引導(dǎo)下，學(xué)生們以班級(jí)為單位，實(shí)行“一米線”間隔，全程佩戴好口罩，依次有序排隊(duì)－掃碼－登記－檢測(cè)。
在醫(yī)護(hù)人員和學(xué)校工作人員的緊密配合下，向陽(yáng)小學(xué)高效完成了本校學(xué)生與教職工的核酸采集任務(wù)。全校上下同心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，以實(shí)際行動(dòng)筑牢校園疫情防控網(wǎng)。
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
為倡導(dǎo)市民文明乘車(chē)、打造和諧公交，我們學(xué)校提倡組織了志愿者公交服務(wù)隊(duì)。很榮幸，我成為其中一員。xx公交這個(gè)平臺(tái)上，用我的微笑、我的熱情、我的耐心，服務(wù)著廣大乘客，并在付出中收獲快樂(lè)、在奉獻(xiàn)中提升自我。
每天，我都會(huì)說(shuō)上四遍乘車(chē)注意事項(xiàng)。在車(chē)子從始發(fā)站發(fā)車(chē)三站之后和從廣場(chǎng)啟動(dòng)后，我都會(huì)和乘客說(shuō)“各位乘客，歡迎乘坐xx公交。我是這輛車(chē)的志愿者。在這跟大家說(shuō)幾個(gè)注意事項(xiàng)。請(qǐng)各位發(fā)揮我們中華民族的傳統(tǒng)美德，給老弱病殘?jiān)屑氨『⒌牡忍厥獬丝妥屪稽S色的三個(gè)位子是老弱病殘?jiān)械膶?zhuān)座，請(qǐng)大家以后上車(chē)時(shí)盡量把這些位子讓給他們乘坐；車(chē)上是個(gè)公共場(chǎng)合，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，不要吸煙、不要亂扔果皮雜物，同時(shí)請(qǐng)大家盡量保持安靜，要聊天的乘客也請(qǐng)小聲一點(diǎn)；司機(jī)師傅會(huì)提前一點(diǎn)報(bào)站臺(tái)，要下車(chē)的乘客就按門(mén)鈴，不方便按門(mén)鈴的乘客就說(shuō)一聲要下車(chē)，這樣我們到站就會(huì)停車(chē)，要不我們就直接開(kāi)走，節(jié)約大家的時(shí)間。謝謝大家的合作！”
每次，我都會(huì)盡量給特殊乘客上車(chē)安排座位。特殊乘客上車(chē)后，若是沒(méi)座位了，我就問(wèn)沒(méi)有人給他讓讓座，若問(wèn)了三遍了仍沒(méi)人讓座時(shí)，我就會(huì)帶著特殊乘客到年輕人旁邊，請(qǐng)他讓座，然后對(duì)讓座者說(shuō)幾聲謝謝。實(shí)在沒(méi)辦法給他騰位子時(shí)，就會(huì)對(duì)他說(shuō)聲抱歉。這樣的我，時(shí)常被乘客感謝著、包容著，非常幸福。也更加堅(jiān)定，要用實(shí)際行動(dòng)，引導(dǎo)大家養(yǎng)成自主讓座的習(xí)慣，而不是我們志愿者在車(chē)上時(shí)被動(dòng)讓座。
為期xx天的志愿者生活，讓我成長(zhǎng)著、快樂(lè)著、憧憬著。大體上，我的志愿之旅是平和的，因?yàn)閤x人民大都能文明乘車(chē)。這讓我覺(jué)得自己成熟了許多。便民、利民的公交開(kāi)通后，給廣大市民帶來(lái)了很大的方便，這讓身為志愿者的我，非常自豪。時(shí)?？粗先思医Y(jié)伴成形，坐著xx公交，滿(mǎn)臉幸福地游覽著xx，我非常快樂(lè)。每當(dāng)獲得車(chē)上乘客對(duì)我服務(wù)肯定、聽(tīng)到他們的謝謝時(shí)，我很充實(shí)、很幸福。也正是這志愿之旅，讓我進(jìn)一步了解xx，了解xx人民的熱情、善良、質(zhì)樸，這讓身為外來(lái)客的我，非常有信心、有意愿扎根在xx這片熱土上。
雖然xx天的志愿者生活結(jié)束了，但從中獲得的收獲將一直伴隨了我。結(jié)交的新朋友，得到的肯定，讓我覺(jué)得活著很有意義；收獲的快樂(lè)，讓我覺(jué)得生活是美好！總之，這次的志愿之旅，讓我在奉獻(xiàn)中快樂(lè)著、幸福著！
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
在生活中，有很多人都會(huì)選擇參加志愿活動(dòng)，一方面是為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，另一方面也是想體驗(yàn)一種不同于日常生活的感受。在這次志愿活動(dòng)中，我也有了一些體會(huì)和收獲，下面將會(huì)與大家分享我所感受到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第二段：參加志愿活動(dòng)的初衷
我選擇參加志愿活動(dòng)的初衷是想通過(guò)這些活動(dòng)，更好地了解社會(huì)、了解他人，進(jìn)一步提高自己的人際交往能力。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)志愿活動(dòng)不僅能幫助他人，也能幫助自己。在參加志愿活動(dòng)時(shí)，我遇到了很多志同道合的人，我們一起工作，相互協(xié)作，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)了人與人之間的協(xié)作與合作。
第三段：參加志愿活動(dòng)的收獲
在志愿活動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了如何與不同的人打交道，也了解了如何與自己的內(nèi)心進(jìn)行交流。在和志愿者們共同完成任務(wù)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、溝通并解決問(wèn)題，在這樣的環(huán)境下，我的勇氣和自信也得到了鍛煉。同樣的，在志愿活動(dòng)中，我也學(xué)會(huì)了如何更有效率地時(shí)間管理，這也是在日常生活中需要掌握的重要技能。
第四段：志愿活動(dòng)的總結(jié)
通過(guò)這次志愿活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了志愿工作的重要性。志愿服務(wù)不僅可以為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，也能不斷鍛煉個(gè)人的綜合素質(zhì)，使自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中更加自信和勇敢。通過(guò)志愿活動(dòng)，我還結(jié)識(shí)了不少朋友，他們來(lái)自不同的地方、不同的背景和不同的經(jīng)歷，但都對(duì)志愿服務(wù)有著一份真誠(chéng)的熱情和奉獻(xiàn)的精神。
第五段：建議
志愿活動(dòng)不僅是一種服務(wù)，也是一種主動(dòng)的體驗(yàn)，是一種可以充實(shí)自我和提高人際交往能力的機(jī)會(huì)。我建議在閑暇時(shí)多多參加志愿活動(dòng)，加入志愿團(tuán)體，用自己的行動(dòng)去推動(dòng)社會(huì)正向發(fā)展。志愿活動(dòng)中難免存在一些困難和挑戰(zhàn)，但只有克服它們，才能獲得更多的收獲和成果。讓我們一起去體驗(yàn)，并在體驗(yàn)中收獲力量吧！
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
今天，20xx年xx月23號(hào)，青年志愿者協(xié)會(huì)、博醫(yī)協(xié)會(huì)、外語(yǔ)協(xié)會(huì)及團(tuán)委相干職員一行，共同步行至xx敬老院奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助孤寡老人。
社團(tuán)都表現(xiàn)得十分積極，一路有說(shuō)有笑，但秩序略顯亂。不過(guò)，這只是暫時(shí)的，一到敬老院同學(xué)們被分成幾組，其中一些人拿掃把的舊打掃院子，將落葉、灰塵打掃干凈。另外一些人陪老人們聊天，幫老人解悶，博醫(yī)的有帶儀器，幫老人檢查身體的。
在此期間，記者站成員來(lái)采訪各協(xié)會(huì)成員，大家都表示樂(lè)于從事此類(lèi)公益活動(dòng)，并呼吁更多人加進(jìn)，在其中享受奉獻(xiàn)的快樂(lè)，體驗(yàn)助人的樂(lè)趣。
固然有苦有累，但究竟忙得如火如荼，也算得上為冬日的酷寒帶往了一絲暖和。
最后所有職員合影紀(jì)念。這次活動(dòng)因天氣卑劣，所以沒(méi)有預(yù)備室外表演的節(jié)目，但些人青協(xié)成員每一個(gè)房間進(jìn)往表演。
此次活動(dòng)，區(qū)別于之前兩次。一方面，青年志愿者協(xié)會(huì)與博醫(yī)協(xié)會(huì)，外語(yǔ)協(xié)會(huì)等多社團(tuán)聯(lián)合行動(dòng)，使更多人了解到作為青年志愿者的工作，另外一方面加強(qiáng)了個(gè)社團(tuán)之間的相互了解，為以后展開(kāi)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
通過(guò)往敬老院能夠使新老成員相互交換，相互了解，同時(shí)又幫助了老人，豐富生活，滿(mǎn)足他人需要的同時(shí)，也使自己得到發(fā)展，在此期間相互學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)自己。
我們呼吁更多的人能夠自愿加進(jìn)我們，體驗(yàn)奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂(lè)，體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
此次活動(dòng)的不足的地方在于；社員熱忱雖高，但究竟參加人數(shù)為少數(shù)，些人職員沒(méi)齊。另外，希望在下次活動(dòng)中秩序能更好一點(diǎn)。
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇一
這個(gè)月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，而每次的學(xué)雷鋒活動(dòng)總有不同的感受。
星期日上午，我們來(lái)到文化廣場(chǎng)，進(jìn)行掃雪活動(dòng)，天氣十分寒冷，但是每個(gè)人都十分有干勁。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到學(xué)雷鋒，其實(shí)就是做一些自己力所能及的小事，不一定非得干的驚天動(dòng)地。在家里，幫忙做家務(wù);在學(xué)校，幫忙打掃衛(wèi)生：在社會(huì)上，幫助有困難的人……這些都是我們能夠做到的，輕而易舉的事，為什么不去做呢。說(shuō)空話學(xué)雷鋒，還不如真正行動(dòng)起來(lái)好，只要懷著一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去做好每一件事，幫助需要幫助的人，我們就一定會(huì)感到很快樂(lè)。
雷鋒為什么可以無(wú)私奉獻(xiàn)的幫助別人?因?yàn)樵谥藶闃?lè)中，他感到了無(wú)與倫比的快樂(lè)，這種快樂(lè)只有在你幫助別人后才體會(huì)得到。而幫助是不求回報(bào)的，如果你懷著期待別人能報(bào)答你的心情做好事，你是不會(huì)得到真正的幸福。
我們現(xiàn)在正缺乏關(guān)愛(ài)別人的思想，因?yàn)樵谖覀兊纳钪腥鄙俨?，幾乎沒(méi)通過(guò)任何努力就享受著父母為我們創(chuàng)造的一切，所以我們不懂得關(guān)心別人，也體會(huì)不到那些生活困難的人所經(jīng)歷的痛苦。必須經(jīng)過(guò)種種鍛煉，我們才會(huì)懂得生活的美好來(lái)之不易，才會(huì)懂得關(guān)心別人。學(xué)習(xí)雷鋒不只是一種精神，而是一種快樂(lè)。只有學(xué)會(huì)享受這種快樂(lè)，才會(huì)有新的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)雷鋒，我們又成長(zhǎng)了一點(diǎn)。
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇二
作為一名大學(xué)生，我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我感到非常興奮。過(guò)去，我總是為沒(méi)有這樣的活動(dòng)而嘆息?，F(xiàn)在我終于以宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系軟件一班的身份參加了活動(dòng)。我感到很高興。
今天是一個(gè)特別的日子。我心情愉快地來(lái)到操場(chǎng)。我想和你一起在校園里撿垃圾，整理校園環(huán)境，清理垃圾，讓校園更干凈、更美麗。當(dāng)我們?cè)谛@里撿垃圾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹(shù)木上覆蓋著一層厚厚的灰塵，我的衣服上覆蓋著一層灰塵。這時(shí)，我覺(jué)得奇怪，天會(huì)下灰嗎？原來(lái)是污染。我們撿垃圾只能減少白色污染。我們別無(wú)選擇，只能眼睜睜地看著灰落在地上的`一切。我們只能繼續(xù)撿垃圾，控制污染，阻止世界上的灰塵。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我意識(shí)到，雖然我們不能治療空氣污染，但我們可以減少白色污染。我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。古人說(shuō)：土壤變成風(fēng)雨，水變成深淵，龍變成。這不能說(shuō)污染控制，但我們可以讓校園改造，美麗。為我們的校園創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。
一個(gè)甜美的微笑，在一道美麗的彩虹中，用七種顏色的光來(lái)記住地球上幸福的影響。我們不是創(chuàng)造者，但我們有最神奇的力量；我們不是太陽(yáng)，但我們可以發(fā)出巨大的光；我們只是一滴露水，但只要我們發(fā)揮每個(gè)人的小力量，我們就會(huì)聚集在廣闊的海洋中。
撿了很長(zhǎng)時(shí)間的垃圾，讓我感到害怕，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。為此，我們每個(gè)人都做出了一些貢獻(xiàn)。作為一所大學(xué)，我們無(wú)法控制污染，但我們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，從自己開(kāi)始，從周?chē)_(kāi)始，減少白色污染。
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始開(kāi)展教室志愿活動(dòng)。這些活動(dòng)旨在通過(guò)學(xué)生自愿參與社區(qū)服務(wù)、互助合作和公益事務(wù)，激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。作為一名小學(xué)生，我也積極參與了教室志愿活動(dòng)，并從中收獲了很多。在這里，我想與大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，參與教室志愿活動(dòng)讓我更加了解了社會(huì)和人與人之間的聯(lián)系。以前，我對(duì)社會(huì)和世界的認(rèn)識(shí)主要來(lái)自于課堂上的教學(xué)和書(shū)本資料。但是通過(guò)參與志愿活動(dòng)，我得以親身體驗(yàn)社會(huì)的多樣性和豐富性。我和同學(xué)們一起去幫助附近的社區(qū)做清掃，我和同學(xué)們一起組織義賣(mài)活動(dòng)為貧困兒童籌集款項(xiàng)。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了社區(qū)的不同群體，了解了他們的需要和困境，也感受到了他們的溫暖和感激。通過(guò)與他們的接觸，我明白了個(gè)人和社會(huì)之間的相互關(guān)系，也更加珍惜了社會(huì)底層群體的努力和付出。
其次，教室志愿活動(dòng)培養(yǎng)了我與人合作的能力。在教室志愿活動(dòng)中，我要和同學(xué)們一起制定活動(dòng)計(jì)劃、分工合作。有一次，我們要去為社區(qū)的老人們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖。在其中，我負(fù)責(zé)為老人們寫(xiě)信，在回信中表達(dá)我們對(duì)他們的敬意和感激之情。然而，由于我們對(duì)老人的生活習(xí)慣和思維方式了解不夠，我的信寫(xiě)得太過(guò)平淡，沒(méi)有引起老人的興趣。但是，在同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下，我重新思考了自己的寫(xiě)作方式，從老人的角度出發(fā)，寫(xiě)出了一封極其溫馨感人的信件。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了體諒和理解他人，也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與他人形成更強(qiáng)大的合力。
再次，教室志愿活動(dòng)增強(qiáng)了我的責(zé)任感。在教室志愿活動(dòng)中，我們要自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起一定的角色和責(zé)任，履行我們的義務(wù)。例如，在社區(qū)志愿服務(wù)中，我擔(dān)任了“志愿者小組長(zhǎng)”的角色，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)。我要與老師進(jìn)行溝通，制定活動(dòng)計(jì)劃，并確保所有志愿者能夠按照計(jì)劃履行義務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我明白了責(zé)任的重要性。只有每個(gè)人都充分履行自己的責(zé)任，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮最大的作用。而在志愿活動(dòng)中，我也深刻體會(huì)到了責(zé)任的喜悅。當(dāng)看到幫助到需要幫助的人們時(shí)，我感到無(wú)比的自豪和滿(mǎn)足，這也增強(qiáng)了我進(jìn)一步參與志愿活動(dòng)的動(dòng)力。
最后，教室志愿活動(dòng)讓我懂得了分享與關(guān)愛(ài)的重要性。在活動(dòng)中，我們經(jīng)常要與需要幫助的人們進(jìn)行交流并盡力為他們提供支持。我與一位患病的小朋友成為了朋友，在她的生日當(dāng)天，我還特意為她準(zhǔn)備了一個(gè)小驚喜。她因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間住院錯(cuò)過(guò)了很多她喜歡的事物，我?guī)纤钕矚g的書(shū)和一張賀卡，陪伴她度過(guò)了一個(gè)特別的生日。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了分享和關(guān)愛(ài)對(duì)別人的重要意義。我的小小關(guān)愛(ài)讓她忘記了她的病痛，帶給她了歡樂(lè)和希望。通過(guò)這次經(jīng)歷，我更加深刻地明白了“給予比索取更能帶來(lái)幸?！钡牡览恚⑾Ｍ麑⑦@個(gè)理念傳遞給更多的人。
總結(jié)起來(lái)，參與教室志愿活動(dòng)是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。這不僅僅是一次對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)，更是對(duì)自己價(jià)值觀和人際關(guān)系的思考和提升。通過(guò)這些活動(dòng)，我更加明白了社會(huì)與個(gè)人的聯(lián)系，培養(yǎng)了良好的合作精神，加強(qiáng)了責(zé)任感，學(xué)會(huì)了分享與關(guān)愛(ài)。我相信，今后我會(huì)繼續(xù)積極參與這樣的活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇四
這次活動(dòng)之后，我才漸漸的開(kāi)始懂，志愿活動(dòng)到底是什么，以前隨經(jīng)常聽(tīng)別人提起，但畢竟沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)對(duì)那種定義很模糊很陌生上網(wǎng)翻閱了一下資料才枉然大悟。其實(shí)，志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)提供的服務(wù)。志愿工作具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性四大特征。其實(shí)，每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任，參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。相比那些援助西部地區(qū)奉獻(xiàn)大愛(ài)的或者是盡其最大的努力去幫助那些孤寡老弱的志愿者來(lái)說(shuō)，我的這次志愿服務(wù)行動(dòng)根本是微不足道的。由于各種外部因素，我沒(méi)辦法像他們那樣完成什么驚天之舉，但是我一樣為我是一個(gè)志愿者而感到驕傲和自豪，因?yàn)槲抑乐驹富顒?dòng)沒(méi)有大小，關(guān)鍵在于那種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神！這種精神才是我們每一個(gè)志愿者應(yīng)該去重視和學(xué)習(xí)的。正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)志愿者不斷的奉獻(xiàn)和努力才完成的那一幕幕感人的畫(huà)面。每個(gè)人的力量是渺小的，但是當(dāng)我們每個(gè)人都朝著一個(gè)方向去用力的話那種力量會(huì)是驚人的。
夏天的早晨，天亮的很早，揮著掃帚，我在馬路邊的道路上不斷地回掃著。沒(méi)錯(cuò)，這就是我的志愿服務(wù)。我在幫環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，雖然這是件很辛苦的事，但是我有志愿精神的支持。所以能夠堅(jiān)持下來(lái)。環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)看似普通的職業(yè)，但是他們卻與我們的生活是息息相關(guān)的。他們時(shí)刻出現(xiàn)在我們身邊但卻很少有人關(guān)注過(guò)他們?nèi)绻麤](méi)有了他們，我們整潔的城市將不復(fù)存在我們的生活也不知道變成什么樣。他們默默的付出著，每天總是很早的起來(lái)，給大家一個(gè)整潔的城市。在這幾天的志愿活動(dòng)中，我感觸頗多。對(duì)保護(hù)環(huán)境，有了更高的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槿绻覀兠總€(gè)人都可以自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境的話，那么環(huán)衛(wèi)工人，就可以輕松一點(diǎn)了。雖然短短的幾天，但是我是真的學(xué)到了很多東西。懂得了很多道理，也真正的理解了志愿者的精神。
從二十世紀(jì)以來(lái)，志愿服務(wù)以星火燎原之勢(shì)在各各國(guó)家蓬勃的發(fā)展?，F(xiàn)在，不管從數(shù)量規(guī)模上還是從服務(wù)質(zhì)量上，在工業(yè)化國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家志愿者變得越來(lái)越重要志愿者的服務(wù)形式也變成了多樣化的。我們完全可以根據(jù)自己的一技之長(zhǎng)，利用自己的空余時(shí)間向有需要的人群提供服務(wù)。也許你會(huì)說(shuō)我們學(xué)生可能沒(méi)有什么一技之長(zhǎng)，但是只要你愿意，你依然可以通過(guò)你的勞動(dòng)來(lái)為需要幫助的人服務(wù)。比如獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，家庭探訪活動(dòng)等?？偠灾?，志愿者的活動(dòng)是無(wú)所不包的，只要你有一顆為別人做貢獻(xiàn)的心，就一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的志愿者。雖然我的志愿活動(dòng)很普通，但是我很自豪，因?yàn)槲以?jīng)奉獻(xiàn)過(guò)，努力過(guò)，幫助過(guò)，這也就足夠了。世界上沒(méi)有那么多的大事需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，相反，如果我們每個(gè)人都努力的幫助別人的話。那將是一股很強(qiáng)的力量。
在我們參加志愿活動(dòng)在服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿(mǎn)足，因此，參與志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂(lè)人”，同時(shí)也“樂(lè)己”。參與志愿工作，既是在幫助他人、服務(wù)社會(huì)，同時(shí)也是在傳遞愛(ài)心和傳播文明。志愿服務(wù)個(gè)人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感，對(duì)緩解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定有一定的積極作用。
這便是我的感受，一次普通的志愿活動(dòng)，得到的深刻感受。
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇五
教室志愿活動(dòng)是指學(xué)生主動(dòng)參與并貢獻(xiàn)自己力量的一種活動(dòng)形式。作為班級(jí)的一員，我也積極參與了教室志愿活動(dòng)。通過(guò)這一段時(shí)間的參與，我深感到教室志愿活動(dòng)對(duì)于班級(jí)建設(shè)以及提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了積極的促進(jìn)作用。在這篇文章中，我將總結(jié)自己參與教室志愿活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：教室志愿活動(dòng)促進(jìn)班級(jí)凝聚力
通過(guò)教室志愿活動(dòng)，同學(xué)們可以共同參與，共同努力，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。這樣的合作過(guò)程使得同學(xué)們之間的情感得到了增強(qiáng)，班級(jí)的凝聚力也得到了顯著的提升。在活動(dòng)中，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起面對(duì)挑戰(zhàn)。當(dāng)我們順利完成一次活動(dòng)時(shí)，班級(jí)內(nèi)部的認(rèn)同感和歸屬感得到了加深，每個(gè)人都對(duì)自己所屬的班級(jí)感到驕傲。這種凝聚力的形成有利于班級(jí)更好地完成各項(xiàng)任務(wù)，也有助于構(gòu)建一個(gè)和諧融洽的班級(jí)氛圍。
第三段：教室志愿活動(dòng)提升管理能力
參與教室志愿活動(dòng)，同學(xué)們需要擔(dān)任不同的角色，涉及到分工協(xié)作和任務(wù)管理。在活動(dòng)中，我擔(dān)任了組織者和協(xié)調(diào)者的角色。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行合理的計(jì)劃和安排，如何正確地組織同學(xué)們參與其中，并且還需要及時(shí)調(diào)整和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。這些都需要我具備一定的管理能力。通過(guò)教室志愿活動(dòng)，我加深了對(duì)管理知識(shí)的理解，并且鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，提升了自身的管理能力。
第四段：教室志愿活動(dòng)培養(yǎng)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神
參加教室志愿活動(dòng)需要付出時(shí)間和精力，并主動(dòng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。在活動(dòng)中，同學(xué)們需要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極參與討論和決策，以達(dá)到活動(dòng)的最佳效果。這種參與和付出的過(guò)程培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了無(wú)私奉獻(xiàn)，體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。同時(shí)，積極參與教室志愿活動(dòng)也使我明白了自己應(yīng)該為班級(jí)做出更大的貢獻(xiàn)，為班級(jí)的發(fā)展盡自己的一份力量。
第五段：教室志愿活動(dòng)提升綜合素質(zhì)
參與教室志愿活動(dòng)，同學(xué)們不僅在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了管理能力、合作能力等，還鍛煉了自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等綜合素質(zhì)。在活動(dòng)中，我們需要與同學(xué)們密切合作，互相配合，溝通交流才能更好地完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自身溝通能力的不足，并在活動(dòng)中積極主動(dòng)地進(jìn)行自我調(diào)整和提升。通過(guò)不斷地參與，我逐漸提高了我的溝通能力，并且在團(tuán)隊(duì)合作中取得了較好的成果。這些積累對(duì)我的個(gè)人發(fā)展有著重要的意義。
總結(jié)：
教室志愿活動(dòng)是一種對(duì)班級(jí)建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)提升有著重要意義的活動(dòng)形式。通過(guò)參與這一活動(dòng)，同學(xué)們可以提高班級(jí)凝聚力，鍛煉管理能力，培養(yǎng)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也有助于提升個(gè)人綜合素質(zhì)。希望通過(guò)今后的教室志愿活動(dòng)，我們能夠繼續(xù)發(fā)掘自身的潛力，為班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）
近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行教室志愿活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)校的社區(qū)中服務(wù)。作為一名中學(xué)生，我也積極參與了這些志愿活動(dòng)，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分享我在教室志愿活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：理解和責(zé)任（200字）
通過(guò)參與教室志愿活動(dòng)，我深刻理解到做志愿者并不僅僅是為了獲取額外的學(xué)分或榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，更重要的是要擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任。在為他人服務(wù)的過(guò)程中，我明白到每個(gè)人都應(yīng)該為社區(qū)、為他人付出一份力量。清潔教室、輔導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹、幫助老師整理課件是自己的義務(wù)，不僅僅是為了得到別人的贊許，更是為了讓整個(gè)教育環(huán)境更加和諧和有序。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通（200字）
參與教室志愿活動(dòng)不僅鍛煉了自己的個(gè)人能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。在活動(dòng)中，我需要與其他志愿者進(jìn)行緊密的合作，共同完成任務(wù)。我們需要明確分工，相互協(xié)作，才能達(dá)到最好的效果。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了去傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通。通過(guò)與不同年級(jí)的學(xué)生互動(dòng)，我不僅提高了自己的溝通能力，也拓寬了自己的視野，了解和尊重不同年齡段的需求和習(xí)慣。
第四段：感恩和分享（200字）
教室志愿活動(dòng)還教會(huì)了我感恩，并激發(fā)了我樂(lè)于分享的精神。在服務(wù)他人的過(guò)程中，我意識(shí)到自己的幸福不是理所當(dāng)然的，要懂得感恩。我會(huì)珍惜自己所擁有的，更加珍惜與他人相處的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也愿意將所學(xué)所得與他人分享。在志愿活動(dòng)中，我會(huì)主動(dòng)與學(xué)生們交流，與他們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)分享，我不僅能夠幫助別人，也能鞏固和加深自己的學(xué)習(xí)成果。
第五段：收獲和未來(lái)（200字）
通過(guò)參與教室志愿活動(dòng)，我獲得了許多寶貴的收獲和體驗(yàn)。我不僅學(xué)到了與人相處和溝通的技巧，還鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。最重要的是，我深刻體會(huì)到為他人服務(wù)的快樂(lè)和意義。我將繼續(xù)堅(jiān)持參與教室志愿活動(dòng)，將自己學(xué)到的知識(shí)和技能用于實(shí)際生活中，為社區(qū)和他人提供更多的幫助。希望我能成為一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的公民，為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（200字）
通過(guò)教室志愿活動(dòng)，我不僅獲得了許多實(shí)際的技能和經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。我理解到為他人服務(wù)是一種快樂(lè)和意義。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和溝通，我學(xué)會(huì)了與他人和睦相處，并尊重他人的需求和意見(jiàn)。我愿意一直參與這樣的活動(dòng)，將所學(xué)所得與他人分享，為社區(qū)和他人提供更多的幫助。我相信通過(guò)不斷的努力，我能成為一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的人，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇七
志愿者，英文volunteer，聯(lián)合國(guó)定義為“自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢(qián)、名利的活動(dòng)者”。
第二天四點(diǎn)鐘的鬧鐘打消了我所有的顧慮，取而代之的是無(wú)限困意。到了醫(yī)院，戴口罩、穿馬甲、推餐車(chē)……提前做一些前期的準(zhǔn)備工作。
這次我們的任務(wù)是幫助一些中老年人完成體檢，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序、解答現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)。眾所周知，老年人思考問(wèn)題的方式與我們有出入，可能在他們的那個(gè)年代，習(xí)慣了先苦后甜，在體檢時(shí)有兩個(gè)項(xiàng)目是比較費(fèi)時(shí)的（b超、心電圖）。所以大家都排在那邊，導(dǎo)致其它項(xiàng)目沒(méi)人。b超與心電圖一個(gè)人需要10分鐘，其它項(xiàng)目的時(shí)間加起來(lái)也差不多10分鐘，所以我與哥哥多次勸說(shuō)他們先測(cè)其它項(xiàng)目，但收效甚微。
部份老人家熟悉檢查的流程，知道怎么完成。但也有部份老人家不清楚，可能擔(dān)心我們聽(tīng)不懂昆山話，也許他們認(rèn)為年輕人做不好事，自己強(qiáng)撐著，那時(shí)我們也想到了這一點(diǎn)，所以改被動(dòng)為主動(dòng)，一看見(jiàn)有人路過(guò)，就主動(dòng)詢(xún)問(wèn)有什么需要幫忙的，雖然有時(shí)會(huì)被忽略與冷落，但這并不影響我們志愿服務(wù)的心。后來(lái)，詢(xún)問(wèn)我們的人真的變多了，我頓時(shí)有了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，成功只留給真心想要它的人。
暑假是我們期待已久的假期，大家或玩樂(lè)繽紛或知識(shí)璀璨，無(wú)論你怎樣度過(guò)，都沒(méi)問(wèn)題。但我要提醒大家的是，在暑假中一定要做一些十分有意義的事，事后回想起來(lái)，你會(huì)覺(jué)得意義非凡。
真期待下一次志愿之行??！
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇八
活動(dòng)期間我?guī)Я藘蓚€(gè)孩子。兩人都是單親家庭的女孩，隨父生活。他們是一群特殊的孩子。我認(rèn)為我們應(yīng)該給單親家庭的孩子更多的關(guān)心。他們的年齡比較敏感，自尊心和個(gè)性都比較強(qiáng)，要多關(guān)注他們。通過(guò)我的工作，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)與大家分享。
首先，要有愛(ài)心和耐心。
對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)，他們更缺乏愛(ài)，更渴望得到老師、同學(xué)和社會(huì)的關(guān)注。所以作為代理父母，在生活和學(xué)習(xí)上要盡量給他們無(wú)微不至的愛(ài)，在小事和細(xì)節(jié)上要多關(guān)心他們。時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化，及時(shí)溝通。另外，在結(jié)對(duì)的時(shí)候，盡量把男生和男生、女生和孩子配對(duì)，這樣他們可能會(huì)有更多的共同話題，方便他們了解孩子。我姑娘的父親常年在外打工，孩子和親戚住在一起，所以有時(shí)候會(huì)和我耍小脾氣。我覺(jué)得應(yīng)該給她更多的關(guān)心和包容，而不是疏遠(yuǎn)她。
第二，關(guān)注留守兒童的心理健康。
心理健康問(wèn)題是留守兒童最常見(jiàn)的問(wèn)題。流動(dòng)人口父母沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，孩子得不到情感交流、正確的引導(dǎo)和幫助，缺乏父母的溫暖和教育，對(duì)學(xué)生心理影響很大。留守兒童普遍內(nèi)向、自卑、敏感、脆弱。還有的同學(xué)是父母在外打工，經(jīng)常給家里寄錢(qián)，有的甚至給孩子買(mǎi)手機(jī)。再加上監(jiān)護(hù)人的溺愛(ài)，孩子養(yǎng)成了大手大腳花錢(qián)、逃學(xué)上網(wǎng)、抽煙喝酒、自暴自棄等不良行為。這樣的學(xué)生往往自私、孤僻、脾氣暴躁、傲慢。針對(duì)這個(gè)特點(diǎn)，我覺(jué)得應(yīng)該多和他們溝通，傳遞一些健康的思想給他們，引導(dǎo)他們合理用錢(qián)，讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣，體會(huì)到父母的難處，讓他們覺(jué)得父母不是出去愛(ài)他們，而是讓他們的生活變得更好。學(xué)校也應(yīng)該舉辦更多豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生不要花太多時(shí)間在網(wǎng)吧。另外，開(kāi)展心理詢(xún)問(wèn)活動(dòng)，及時(shí)解答他們的疑惑。幫助他們少走彎路。鼓勵(lì)和組織留守兒童多參加課余活動(dòng)，填補(bǔ)父母不在身邊時(shí)的“空缺失”。留守兒童因?yàn)楦改覆辉谏磉?，不能在父母身邊撒嬌，不能和父母一起享受天倫之?lè)，思想上難免出現(xiàn)“空空虛”。此外，由于他們比其他人有更多的時(shí)間無(wú)所事事，如果不能正確引導(dǎo)，他們很容易發(fā)展出自閉型人格，或者沉迷于玩游戲等不良愛(ài)好。針對(duì)這種情況，我建議學(xué)校平時(shí)引導(dǎo)他們做一些閱讀等有益的業(yè)余活動(dòng)。
第三，加強(qiáng)留守學(xué)生的思想道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
留守兒童大多缺乏父母的監(jiān)督，自制力差，脾氣暴躁。他們經(jīng)常因?yàn)楝嵤屡c同學(xué)打架，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)的安全，造成了極其惡劣的影響。而且大部分女生缺乏自我保護(hù)的意識(shí)。作為學(xué)生，我沒(méi)有太多的業(yè)余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，也不合適，會(huì)影響我們和孩子的溝通。所以應(yīng)該由學(xué)校來(lái)進(jìn)行，從電視和網(wǎng)絡(luò)上搜集一些實(shí)際的例子來(lái)教育學(xué)生。
第四，多做家訪，及時(shí)了解情況。
對(duì)于這些孩子，要多做家訪，及時(shí)了解他們的情況，與他們現(xiàn)有的監(jiān)護(hù)人溝通，給予他們輔導(dǎo)方法，讓這些沒(méi)有父母的孩子享受良好的家庭教育，有問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校溝通，與學(xué)校教育同步，從而達(dá)到良好的教育效果。這樣既能讓孩子勞逸結(jié)合，又能讓他們形成必要的生活規(guī)律。他們要善于和孩子溝通，讓孩子向監(jiān)護(hù)人學(xué)習(xí)。
總之，要努力做孩子思想道路的引路人，做孩子學(xué)習(xí)提高的引路人。多和留守兒童談心，彌補(bǔ)他們親情的缺失；鼓勵(lì)和支持兒童參加學(xué)?；顒?dòng)；多一些互動(dòng)交流活動(dòng)，了解孩子的家庭活動(dòng)和學(xué)習(xí)狀況；了解留守兒童的基本個(gè)人情況和家庭情況；定期與留守兒童家長(zhǎng)電話溝通，采取相應(yīng)措施，帶來(lái)必要的幫助。用關(guān)愛(ài)為留守兒童營(yíng)造溫馨的家庭氛圍，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里健康快樂(lè)成長(zhǎng)。讓每一個(gè)留守兒童不再感到孤獨(dú)無(wú)助，在學(xué)校感受到家的溫暖。
以上是我個(gè)人的看法，希望能對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)有所幫助，幫助他們營(yíng)造一個(gè)健康的環(huán)境。
參加關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者活動(dòng)的經(jīng)歷(2)留守兒童是指父母外出打工，與爺爺奶奶生活在一起，或者生活在親戚家的兒童。在這次活動(dòng)中，我也了解到了這樣一個(gè)群體，這是我以前不知道的。雖然我在電視或新聞上聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不是很清楚?，F(xiàn)在我真的在他們中間了，我也感受到了他們對(duì)家庭的渴望。每年，我和父母在一起的時(shí)間幾乎只有幾天。很多時(shí)候，我獨(dú)自面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。雖然長(zhǎng)輩們也很關(guān)心，但是因?yàn)橐淮说姆蛛x，很多方面都不如父母。有些孩子甚至有早熟或叛逆的行為。在了解的過(guò)程中，我也知道他們生活的不容易。他們從小沒(méi)有得到父母的照顧，有時(shí)候遇到什么困難只能自己解決或者解決不了。
在活動(dòng)中，我也能感受到他們對(duì)關(guān)懷的極度期待。同時(shí)我也知道，這個(gè)社會(huì)有一個(gè)群體是我們需要關(guān)注的。作為一名大學(xué)生，我也知道如果我以后為人父母，我也需要給孩子更多的關(guān)愛(ài)。我需要在孩子身邊，多了解他們，多了解他們的想法。雖然賺錢(qián)很重要，但和我的孩子在一起，對(duì)他們的成長(zhǎng)也很有幫助。我也知道我不常參加這種活動(dòng)，以后會(huì)多參加。我會(huì)多關(guān)注一些以前不認(rèn)識(shí)的這個(gè)社會(huì)的群體，給他們幫助。通過(guò)和孩子們的一次交流，我也能看到他們的快樂(lè)。他們對(duì)外面世界的渴望就是好好學(xué)習(xí)，才能走出去，走向外面的世界。
通過(guò)這次活動(dòng)，我也知道我需要在學(xué)習(xí)上更加努力，在未來(lái)幫助更多的人。這個(gè)社會(huì)上仍然有相當(dāng)多的人需要我們的幫助。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，都會(huì)讓人感動(dòng)。我也想以后多做這樣的活動(dòng)，幫助更多的人，讓自己多了解這個(gè)社會(huì)，對(duì)以后進(jìn)入社會(huì)更有幫助。而活動(dòng)的舉辦也讓我們更加清楚自己能做什么，能做什么。
參加關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者活動(dòng)的經(jīng)歷(三)走近老校，看著校門(mén)口幾百個(gè)小學(xué)生，穿著粗布衣服，看到他們臟兮兮的臉。當(dāng)時(shí)我們有一種感覺(jué)，他們不愛(ài)衛(wèi)生，有些被排斥，但是經(jīng)過(guò)老師對(duì)這所小學(xué)的驗(yàn)收，我們才知道，這里的學(xué)生都是留守兒童，他們的父母都在外地，在外打工，有的是爺爺奶奶帶大的，有的住在叔叔家。
這些學(xué)生從小因?yàn)榧彝l件不好，無(wú)法與父母團(tuán)聚。他們中的很多人沒(méi)有父母的教導(dǎo)就很狂野，他們也非?？释麑W(xué)習(xí)。沒(méi)有人喜歡一個(gè)人在沒(méi)有父母的地方學(xué)習(xí)。從他們的認(rèn)真可以看出他們對(duì)親情的向往，希望能和父母在一起，有一個(gè)照顧自己的父母。
這讓我很難受，眼淚忍不住流下來(lái)。是的，他們太可憐了。他們?cè)谏钪懈嗟氖呛蜖敔斈棠淘谝黄?，相依為命，生活清貧，卻又充滿(mǎn)向往。像我們這種從小和父母生活在一起的人，非常明白這個(gè)道理。這樣的人最渴望親情，在父母膝下長(zhǎng)大。他們生活艱難，衣著寒酸。作為大學(xué)生，我們是。
我喜歡在課堂上教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。一些學(xué)生把一些沒(méi)用的衣服捐給了他們。同時(shí)我?guī)退麄兘趟麄?，雖然每次都沒(méi)做好，但都做好了基礎(chǔ)工作，就是成為了合格的大學(xué)生。
我們每個(gè)人都有一顆善良的心。我們常常看到這些東西離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。對(duì)于這些人，我們應(yīng)該及時(shí)伸出援手，我們應(yīng)該給他們更多的期待和機(jī)會(huì)?？吹剿麄兤诖难凵?，看到他們學(xué)習(xí)的熱情，讓我覺(jué)得很慚愧。
我們很多人比他們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，卻不懂得努力和堅(jiān)持。我們一次又一次浪費(fèi)時(shí)間沉浸在游戲中，寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間空增長(zhǎng)，這一切都充滿(mǎn)了優(yōu)秀。我們這樣混過(guò)大學(xué)，還是一事無(wú)成。這樣的人不值得所有人尊重。我們有極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，一個(gè)完美的。
同時(shí)希望大家對(duì)這些留守兒童多一些關(guān)心和幫助。我們只需要給他們一些瑣碎的'事情來(lái)幫助他們。希望大家不要吝嗇，伸出手來(lái)，攜手讓留守兒童快樂(lè)學(xué)習(xí)。
參加關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者活動(dòng)的體會(huì)(四)今天，我們?cè)赺_市__小學(xué)舉行了“手拉手，關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)?；顒?dòng)中，我們看到的是隊(duì)員們的無(wú)私奉獻(xiàn)、默默奉獻(xiàn)和可貴精神。盡管道路崎嶇不平，但無(wú)論暴風(fēng)雨有多大，我們都不能阻止將活動(dòng)進(jìn)行到底的決心?！瓣P(guān)愛(ài)留守兒童，攜手同行，關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”是指每一位志愿者的愛(ài)心都會(huì)伴隨留守兒童一起成長(zhǎng)，讓他們知道自己并不孤單。因?yàn)橛幸蝗菏澜缟献羁蓯?ài)的人一直默默陪伴著他們，那就是我們的青年志愿者?？吹胶⒆觽兡樕系男θ?，再苦也值得。是的，微笑是世界上最好的藥，也是最好的明信片。孩子們天真無(wú)邪的笑臉，像純潔的百合花，在這里肆無(wú)忌憚地綻放。也許，當(dāng)我們仰望藍(lán)天的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的一切都是那么美好，只是因?yàn)槲覀兏冻隽伺透冻?，因?yàn)槲覀冋嬲w會(huì)到了什么是助人為樂(lè)。當(dāng)你真正付出了你的愛(ài)，你就會(huì)幸福。
希望在以后的活動(dòng)中，能有更多的人真正投入到活動(dòng)中，去關(guān)心和幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。人活著是為了什么？要活得精彩有意義，更需要我們用心付出。如果大家都只知道索取，那我們?cè)撓蛘l(shuí)索取呢？？在這次活動(dòng)中，我看到了很多有價(jià)值的東西，那就是人間真情。當(dāng)然，活動(dòng)也有不足之處，部分玩家的時(shí)間觀念還是不夠強(qiáng)。這無(wú)可厚非，但我們總能從缺點(diǎn)中吸取教訓(xùn)，在不斷修正錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)。我相信我們都能做得更好。
每一次都是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，每一次都在不斷成長(zhǎng)，積累經(jīng)驗(yàn)。每次活動(dòng)都讓我感觸良多，我就是帶著這種心情開(kāi)展活動(dòng)的。我們很開(kāi)心，玩得很開(kāi)心。我們正在努力工作，并不斷努力做得更好。關(guān)愛(ài)留守兒童不僅體現(xiàn)了志愿者的無(wú)限愛(ài)心，也體現(xiàn)了全社會(huì)志愿者對(duì)留守兒童的無(wú)限關(guān)愛(ài)與期待。在孩子身上，我們可以看到他們對(duì)父母的期望，每個(gè)孩子每時(shí)每刻都需要父母的關(guān)愛(ài)。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們更加懂得如何去理解父母，感恩父母，也希望他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠努力成為未來(lái)有用的人材。在活動(dòng)中，選手們表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造力、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。未來(lái)，我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注留守兒童，給他們最好的幫助。
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇九
我做志愿者這一年多以來(lái)，我一向?yàn)槟軌蛴泻芏嘈值芙忝酶械胶荛_(kāi)心。因?yàn)槲矣X(jué)得既然能夠做志愿者應(yīng)該都是看透了人世間很多功利才會(huì)來(lái)做這些，在旁人眼里覺(jué)得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒(méi)有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。志愿者的管理其實(shí)是一門(mén)科學(xué)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說(shuō)，其實(shí)林子大了什么鳥(niǎo)都有，所謂的志愿者人群有大部分是來(lái)湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來(lái)的。但是我一向覺(jué)得不管是帶著什么目的加入進(jìn)來(lái)。只要做的事情是對(duì)志愿服務(wù)有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙的人，不對(duì)志愿工作大方向有影響，我們就就應(yīng)學(xué)會(huì)包容。此刻的志愿者工作其實(shí)是處在一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)刻。
通過(guò)熱鬧的2019年，已經(jīng)有很多人提出了2019年為志愿者年的說(shuō)法。這其實(shí)對(duì)志愿者事業(yè)是一個(gè)十分好的契機(jī)。其實(shí)此刻是更需要的是對(duì)志愿者工作進(jìn)行規(guī)范的時(shí)候了。只有進(jìn)一步規(guī)范化管理，將來(lái)才能夠做到真正實(shí)現(xiàn)志愿者，能夠真正服務(wù)于社會(huì)的目的。但是此刻志愿者團(tuán)隊(duì)能夠說(shuō)是窮出不層，很多時(shí)候，穿上一件寫(xiě)有志愿者字樣的衣服，掛上一個(gè)牌子就說(shuō)自我是志愿者；扯起一個(gè)旗幟就稱(chēng)自我是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。很多自稱(chēng)為團(tuán)隊(duì)的，其實(shí)就那么一兩個(gè)人。在那里當(dāng)然并沒(méi)有其它的意思，但是說(shuō)句心里話。這樣的情形對(duì)將來(lái)志愿者工作其實(shí)是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實(shí)也給將來(lái)志愿者工作帶來(lái)了負(fù)面的影響。所以我有幾個(gè)想法：
人們到底為什么要來(lái)做志愿者？是就應(yīng)引發(fā)更多人來(lái)思考的一個(gè)問(wèn)題。在這一段時(shí)間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一向在合作策劃一個(gè)叫“聚源入川”的活動(dòng)。也就是由此思考引發(fā)出來(lái)的一個(gè)人文公益活動(dòng)，我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。水是生命的源頭，志愿者精神也就應(yīng)和水一樣，是人們的生活狀態(tài)到達(dá)必須境界后，一種人性最質(zhì)樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說(shuō)中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國(guó)水文化的發(fā)源地。地震在那里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來(lái)。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不就應(yīng)讓人們心里，已經(jīng)引發(fā)出來(lái)的善心隨著地震的過(guò)去，而又隱藏回去。我們就應(yīng)把這種每個(gè)人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命不至于白白的犧牲。
但是更重要的是給予志愿者發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可，志愿者的心其實(shí)是很敏感。如果應(yīng)對(duì)的人不是真誠(chéng)的，會(huì)被很快覺(jué)察出來(lái)。他們當(dāng)面不會(huì)說(shuō)什么，但是現(xiàn)實(shí)中會(huì)采取用腳投票的態(tài)度。只有當(dāng)各個(gè)部門(mén)真正把志愿者當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟看待時(shí)，志愿者也自然會(huì)認(rèn)真做好很多事情。
讓每一個(gè)剛剛來(lái)做志愿者的人們，能夠明確的明白自我該干什么，能夠做什么，怎樣去做。
因?yàn)樽龅臅r(shí)間的長(zhǎng)短，是唯一能夠量化衡量志愿者工作的標(biāo)準(zhǔn)。那么只有那些真正從事志愿服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)的志愿者才能夠真正沉淀下來(lái)。也才能夠真正通過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，來(lái)讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風(fēng)其實(shí)十分盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來(lái)的。然而經(jīng)過(guò)必須的了解后，明白真相后，反而對(duì)志愿者工作是一種打擊。我們就應(yīng)通過(guò)真正實(shí)實(shí)在在的工作來(lái)規(guī)范志愿者工作。
比如：帶給相對(duì)固定的辦公場(chǎng)地，和一些辦公設(shè)施。志愿者和很多志愿者團(tuán)隊(duì)，能夠用自我的時(shí)間和金錢(qián)來(lái)無(wú)償服務(wù)社會(huì)，但是同時(shí)也都不約而同的在團(tuán)隊(duì)發(fā)展到必須時(shí)候，面臨生存的問(wèn)題。因?yàn)樵趫F(tuán)隊(duì)組建初期，大家憑著最初的熱情能夠不顧一切，志愿者能夠一次甚至十次的付出。但是不幫忙他們解決一些最根本的問(wèn)題，也是很難堅(jiān)持下去。志愿者團(tuán)隊(duì)就象是一個(gè)鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵。我們要做的工作就應(yīng)是怎樣把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來(lái)。
青年是人生最美麗的時(shí)光，我們應(yīng)用心投身到自我熱愛(ài)的事業(yè)中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我奉獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值！
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十
我組社區(qū)服務(wù)志愿者由__級(jí)6班9名成員組成，其中男生3名、女生6名。這九名同學(xué)代表我們__級(jí)6班志愿為社區(qū)服務(wù)工作奉獻(xiàn)自我的一份微薄之力。
當(dāng)同學(xué)們每一天機(jī)械似的重復(fù)著上學(xué)、學(xué)習(xí)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)這一系列的程序的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們?nèi)狈σ恍┖苡幸饬x的課外活動(dòng)的時(shí)候，我們高三年級(jí)作為在校最高的年級(jí)接過(guò)了社區(qū)志愿者服務(wù)的重?fù)?dān)，也就在這個(gè)時(shí)候9名成員從這個(gè)區(qū)級(jí)先進(jìn)班團(tuán)體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有知識(shí)、有力量的隊(duì)伍來(lái)服務(wù)于這個(gè)社會(huì)。
對(duì)于這些從小只習(xí)慣了學(xué)校生活的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次真正身入社會(huì)的任務(wù)是他們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)于這些孩子也是一次艱巨的考驗(yàn)。
所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，剛剛開(kāi)始進(jìn)行社區(qū)服務(wù)工作的時(shí)候肯定不會(huì)那么的順利的，他們首先要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題就是怎樣樣才能身入社區(qū)，跟社區(qū)主任搞好關(guān)系，從而進(jìn)一步進(jìn)行服務(wù)工作。已經(jīng)熟悉了學(xué)校生活10幾年的學(xué)生來(lái)講，每一天跟他們打交道的除了家人也就是教師和同學(xué)了。想要和一個(gè)陌生的人搞好關(guān)系難免會(huì)顯得有些羞澀，可是這也是人生中一次重要的歷練。可是我們的志愿者沒(méi)有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與__社區(qū)取得了聯(lián)系，并且向社區(qū)主任說(shuō)明我們的來(lái)意，證明我們的`態(tài)度，用我們的熱情和誠(chéng)懇打開(kāi)了社區(qū)服務(wù)的“大門(mén)”，取得了第一步的成功。
第一步已經(jīng)邁出去之后，第二步、第三步也就顯得不是那么困難了?？墒且膊槐仨毮敲幢M如人意，因?yàn)開(kāi)_社區(qū)服務(wù)站沒(méi)有自我的機(jī)房，社區(qū)工作站的電腦也不是很富裕，所以對(duì)于有些想要學(xué)習(xí)電腦使用方面知識(shí)的居民來(lái)說(shuō)就有些困難，每次到社區(qū)服務(wù)只是幫忙社區(qū)主任做一些打掃衛(wèi)生、發(fā)傳單一類(lèi)的普通工作，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí)沒(méi)有能夠完全的運(yùn)用到社會(huì)中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒(méi)有因?yàn)榭偸亲鲆恍┈嵥榈氖虑槎鵁溃欠e極地做好自我分內(nèi)的事情。在學(xué)習(xí)和工作之余，所有志愿者都為各自的社區(qū)在網(wǎng)上開(kāi)立博客，方便了各社區(qū)之間的工作交流與學(xué)習(xí)。
志愿者的工作是為了改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)提高的，是具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)著，我們會(huì)努力地把志愿者服務(wù)工作做到更好，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們多提寶貴意見(jiàn)。
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
20xx年3月3日是兩會(huì)召開(kāi)的日子，我們作為北官?gòu)d社區(qū)的居民，能夠有幸參與到兩會(huì)安保的工作中，倍感榮幸。
在北官?gòu)d社區(qū)團(tuán)支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們的主要工作是在東二環(huán)路橋下迎接參會(huì)人員的車(chē)隊(duì)，進(jìn)行周邊地區(qū)的安全保障工作。盡管我們負(fù)責(zé)的只是一段路，但是我們不敢有一絲松懈，內(nèi)心充滿(mǎn)了責(zé)任感。能夠親身投入到這種國(guó)家重要活動(dòng)中，并且能獻(xiàn)出自己的一份力量，保障兩會(huì)能正常召開(kāi)，這種機(jī)會(huì)是難得的。同時(shí)，經(jīng)歷過(guò)這次活動(dòng)更使我們的政治素養(yǎng)得以提高，我想這份經(jīng)歷將會(huì)給我們今后的人生留下深刻影響。
下午我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)早已被分配好的路段，兩人一組，立刻投入到安保工作中來(lái)，在負(fù)責(zé)路段內(nèi)來(lái)回巡視。在這條路上，遍布著許多戴著紅色帽子、紅色袖箍的治安志愿者。還有許多交警站在馬路中央指揮車(chē)輛。身處這樣激動(dòng)人心的氛圍中，我們的熱情也更加高漲。終于，我們迎來(lái)了兩會(huì)的車(chē)隊(duì)，浩浩蕩蕩的十幾輛大巴車(chē)緩緩駛來(lái)，我們不由得停下腳步、站直了身體，還揮了揮手，一種自豪感油然而生。
活動(dòng)時(shí)間并不長(zhǎng)，但卻給我們留下了深刻的印象。我們感受到了治保志愿者的工作熱情，看到社區(qū)工作者們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們被他們這種精神深深地感染。更激發(fā)了我們今后繼續(xù)參加社區(qū)志愿活動(dòng)的熱情，為建設(shè)國(guó)際化現(xiàn)代化新東城貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
作為一名志愿者，銘記“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)精神。我以“捧著心來(lái)，不帶草去”的原則參加每一次力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)。不經(jīng)意中卻收獲良多：
一、參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，獲得許多社會(huì)服務(wù)技能、技巧，提高了自身的素質(zhì)修養(yǎng)。我首次參加志愿活動(dòng)時(shí)的部門(mén)是拯溺團(tuán)，在普及救生知識(shí)、宣傳交通安全和進(jìn)行交通協(xié)管中，自己學(xué)會(huì)了水上救生的基本知識(shí)和野外露營(yíng)生存能力。多次參加的大型公益活動(dòng)的協(xié)管活動(dòng)，鍛煉了自己應(yīng)付復(fù)雜場(chǎng)面與危機(jī)處理能力。在當(dāng)拯溺團(tuán)交通協(xié)管組組長(zhǎng)期間，從安排許多公益活動(dòng)中，鍛煉了自己的組織能力和管理能力，同時(shí)獲得協(xié)會(huì)各部門(mén)的協(xié)助與指導(dǎo)。曾利用國(guó)慶假日在香港的社工指導(dǎo)下，一起體驗(yàn)香港社工服務(wù)活動(dòng)，比較了不同社會(huì)制度下的志愿工作，從而擴(kuò)展了自己的視野，并更加堅(jiān)定自己應(yīng)長(zhǎng)期從事志愿服務(wù)工作的信心，對(duì)自己能參加志愿服務(wù)活動(dòng)充滿(mǎn)自豪感。
二、參與志愿服務(wù)活動(dòng)，使個(gè)人精神愉悅，情緒飽滿(mǎn)，為家庭教育樹(shù)立榜樣。加入志愿文化宣傳中心后，除了參加下鄉(xiāng)宣傳志愿文化、“社會(huì)探熱針”調(diào)查等外，在“六一”或“元旦”的義賣(mài)募捐活動(dòng)中，我盡可能的安排全家參與，有次“六一”義賣(mài)賣(mài)募捐中，我父子兩個(gè)人第一次背的那個(gè)募捐箱，最后募捐的并不比其他的箱少，令小孩興奮不已。這既能幫助別人，自己又分享這份快樂(lè)！
三、參與志愿服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)了自己的本職工作。比如：參加志愿文化宣傳中心對(duì)廣西山區(qū)小學(xué)的探訪活動(dòng)或中山本地貧窮學(xué)生的慰問(wèn)活動(dòng)，都會(huì)促使我對(duì)社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育如何聯(lián)系與對(duì)接進(jìn)行思考，豐富我的教學(xué)材料，從而更好的引導(dǎo)自己的學(xué)生積極向上，從善如流。自己也較忙，就要探索一下，從事志愿服務(wù)工作，是“形式”多些，還是“內(nèi)容”多些效果會(huì)更好？哪些活動(dòng)會(huì)盡可能幫到更多需要的人？做好志愿工作靠“有心”、“有閑”更靠“有社會(huì)技能與技巧”，正是認(rèn)真的思考，我才加入不同的服務(wù)部門(mén)體驗(yàn)與學(xué)習(xí)。
四、參與志愿服務(wù)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了許多志同道合的良師益友，對(duì)自己的工作和生活中給予很大的幫助。還有許多許多的收獲。
我只是一名普通志愿者，個(gè)人的事跡談不上，寫(xiě)不出。就參加志愿工作短短幾年，想想這已收獲不少，如果再評(píng)獎(jiǎng)的話，那簡(jiǎn)直是意外的厚禮！其實(shí)，在千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿者中，不乏優(yōu)秀的志愿者，希望能把評(píng)獎(jiǎng)給予更優(yōu)秀的志愿者！
這里，我感謝志愿文化宣傳中心同仁的舉薦，為不辜負(fù)您們的好意，這張表我是用心填寫(xiě)的，至于是否符合評(píng)價(jià)要求，那是其次。我接觸到志愿文化宣傳中心所有的志愿者中，您們做得都比我更好，是更應(yīng)獲的評(píng)獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的！我應(yīng)向您們學(xué)習(xí)。謝謝大家！
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
為確保新鄉(xiāng)市中小學(xué)生安全與健康，新鄉(xiāng)市下發(fā)了對(duì)所有即將開(kāi)學(xué)的.中小學(xué)學(xué)生、教師開(kāi)展全員核酸檢測(cè)的通知。
2月13日接到通知后，該市紅旗區(qū)向陽(yáng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子迅速行動(dòng)，第一時(shí)間組織召開(kāi)了核酸檢測(cè)部署專(zhuān)題會(huì)議。校長(zhǎng)王永明部署核酸檢測(cè)各項(xiàng)工作，對(duì)師生信息收集、采樣流程、場(chǎng)地布置、檢測(cè)路線等工作進(jìn)行全面細(xì)致地安排。
2月14日上午，紅旗區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)邵自卿同志、區(qū)教體文旅局局長(zhǎng)段紅征同志、疾控中心主任于華軍同志一行到向陽(yáng)小學(xué)督導(dǎo)核酸檢測(cè)工作。
為保障此次核酸檢測(cè)有序、順利進(jìn)行，避免出現(xiàn)大面積的擁堵，學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰檢測(cè)，上午四、五、六年級(jí)，下午依次是一、二、三年級(jí)。每個(gè)年級(jí)50分鐘。校內(nèi)采樣點(diǎn)共設(shè)置六個(gè)采樣小組，學(xué)生每十人為一組進(jìn)行檢測(cè)。采集現(xiàn)場(chǎng)，在學(xué)校教師志愿者有效組織引導(dǎo)下，學(xué)生們以班級(jí)為單位，實(shí)行“一米線”間隔，全程佩戴好口罩，依次有序排隊(duì)－掃碼－登記－檢測(cè)。
在醫(yī)護(hù)人員和學(xué)校工作人員的緊密配合下，向陽(yáng)小學(xué)高效完成了本校學(xué)生與教職工的核酸采集任務(wù)。全校上下同心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，以實(shí)際行動(dòng)筑牢校園疫情防控網(wǎng)。
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
為倡導(dǎo)市民文明乘車(chē)、打造和諧公交，我們學(xué)校提倡組織了志愿者公交服務(wù)隊(duì)。很榮幸，我成為其中一員。xx公交這個(gè)平臺(tái)上，用我的微笑、我的熱情、我的耐心，服務(wù)著廣大乘客，并在付出中收獲快樂(lè)、在奉獻(xiàn)中提升自我。
每天，我都會(huì)說(shuō)上四遍乘車(chē)注意事項(xiàng)。在車(chē)子從始發(fā)站發(fā)車(chē)三站之后和從廣場(chǎng)啟動(dòng)后，我都會(huì)和乘客說(shuō)“各位乘客，歡迎乘坐xx公交。我是這輛車(chē)的志愿者。在這跟大家說(shuō)幾個(gè)注意事項(xiàng)。請(qǐng)各位發(fā)揮我們中華民族的傳統(tǒng)美德，給老弱病殘?jiān)屑氨『⒌牡忍厥獬丝妥屪稽S色的三個(gè)位子是老弱病殘?jiān)械膶?zhuān)座，請(qǐng)大家以后上車(chē)時(shí)盡量把這些位子讓給他們乘坐；車(chē)上是個(gè)公共場(chǎng)合，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，不要吸煙、不要亂扔果皮雜物，同時(shí)請(qǐng)大家盡量保持安靜，要聊天的乘客也請(qǐng)小聲一點(diǎn)；司機(jī)師傅會(huì)提前一點(diǎn)報(bào)站臺(tái)，要下車(chē)的乘客就按門(mén)鈴，不方便按門(mén)鈴的乘客就說(shuō)一聲要下車(chē)，這樣我們到站就會(huì)停車(chē)，要不我們就直接開(kāi)走，節(jié)約大家的時(shí)間。謝謝大家的合作！”
每次，我都會(huì)盡量給特殊乘客上車(chē)安排座位。特殊乘客上車(chē)后，若是沒(méi)座位了，我就問(wèn)沒(méi)有人給他讓讓座，若問(wèn)了三遍了仍沒(méi)人讓座時(shí)，我就會(huì)帶著特殊乘客到年輕人旁邊，請(qǐng)他讓座，然后對(duì)讓座者說(shuō)幾聲謝謝。實(shí)在沒(méi)辦法給他騰位子時(shí)，就會(huì)對(duì)他說(shuō)聲抱歉。這樣的我，時(shí)常被乘客感謝著、包容著，非常幸福。也更加堅(jiān)定，要用實(shí)際行動(dòng)，引導(dǎo)大家養(yǎng)成自主讓座的習(xí)慣，而不是我們志愿者在車(chē)上時(shí)被動(dòng)讓座。
為期xx天的志愿者生活，讓我成長(zhǎng)著、快樂(lè)著、憧憬著。大體上，我的志愿之旅是平和的，因?yàn)閤x人民大都能文明乘車(chē)。這讓我覺(jué)得自己成熟了許多。便民、利民的公交開(kāi)通后，給廣大市民帶來(lái)了很大的方便，這讓身為志愿者的我，非常自豪。時(shí)?？粗先思医Y(jié)伴成形，坐著xx公交，滿(mǎn)臉幸福地游覽著xx，我非常快樂(lè)。每當(dāng)獲得車(chē)上乘客對(duì)我服務(wù)肯定、聽(tīng)到他們的謝謝時(shí)，我很充實(shí)、很幸福。也正是這志愿之旅，讓我進(jìn)一步了解xx，了解xx人民的熱情、善良、質(zhì)樸，這讓身為外來(lái)客的我，非常有信心、有意愿扎根在xx這片熱土上。
雖然xx天的志愿者生活結(jié)束了，但從中獲得的收獲將一直伴隨了我。結(jié)交的新朋友，得到的肯定，讓我覺(jué)得活著很有意義；收獲的快樂(lè)，讓我覺(jué)得生活是美好！總之，這次的志愿之旅，讓我在奉獻(xiàn)中快樂(lè)著、幸福著！
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
在生活中，有很多人都會(huì)選擇參加志愿活動(dòng)，一方面是為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，另一方面也是想體驗(yàn)一種不同于日常生活的感受。在這次志愿活動(dòng)中，我也有了一些體會(huì)和收獲，下面將會(huì)與大家分享我所感受到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第二段：參加志愿活動(dòng)的初衷
我選擇參加志愿活動(dòng)的初衷是想通過(guò)這些活動(dòng)，更好地了解社會(huì)、了解他人，進(jìn)一步提高自己的人際交往能力。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)志愿活動(dòng)不僅能幫助他人，也能幫助自己。在參加志愿活動(dòng)時(shí)，我遇到了很多志同道合的人，我們一起工作，相互協(xié)作，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)了人與人之間的協(xié)作與合作。
第三段：參加志愿活動(dòng)的收獲
在志愿活動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了如何與不同的人打交道，也了解了如何與自己的內(nèi)心進(jìn)行交流。在和志愿者們共同完成任務(wù)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、溝通并解決問(wèn)題，在這樣的環(huán)境下，我的勇氣和自信也得到了鍛煉。同樣的，在志愿活動(dòng)中，我也學(xué)會(huì)了如何更有效率地時(shí)間管理，這也是在日常生活中需要掌握的重要技能。
第四段：志愿活動(dòng)的總結(jié)
通過(guò)這次志愿活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了志愿工作的重要性。志愿服務(wù)不僅可以為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，也能不斷鍛煉個(gè)人的綜合素質(zhì)，使自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中更加自信和勇敢。通過(guò)志愿活動(dòng)，我還結(jié)識(shí)了不少朋友，他們來(lái)自不同的地方、不同的背景和不同的經(jīng)歷，但都對(duì)志愿服務(wù)有著一份真誠(chéng)的熱情和奉獻(xiàn)的精神。
第五段：建議
志愿活動(dòng)不僅是一種服務(wù)，也是一種主動(dòng)的體驗(yàn)，是一種可以充實(shí)自我和提高人際交往能力的機(jī)會(huì)。我建議在閑暇時(shí)多多參加志愿活動(dòng)，加入志愿團(tuán)體，用自己的行動(dòng)去推動(dòng)社會(huì)正向發(fā)展。志愿活動(dòng)中難免存在一些困難和挑戰(zhàn)，但只有克服它們，才能獲得更多的收獲和成果。讓我們一起去體驗(yàn)，并在體驗(yàn)中收獲力量吧！
教室志愿活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
今天，20xx年xx月23號(hào)，青年志愿者協(xié)會(huì)、博醫(yī)協(xié)會(huì)、外語(yǔ)協(xié)會(huì)及團(tuán)委相干職員一行，共同步行至xx敬老院奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助孤寡老人。
社團(tuán)都表現(xiàn)得十分積極，一路有說(shuō)有笑，但秩序略顯亂。不過(guò)，這只是暫時(shí)的，一到敬老院同學(xué)們被分成幾組，其中一些人拿掃把的舊打掃院子，將落葉、灰塵打掃干凈。另外一些人陪老人們聊天，幫老人解悶，博醫(yī)的有帶儀器，幫老人檢查身體的。
在此期間，記者站成員來(lái)采訪各協(xié)會(huì)成員，大家都表示樂(lè)于從事此類(lèi)公益活動(dòng)，并呼吁更多人加進(jìn)，在其中享受奉獻(xiàn)的快樂(lè)，體驗(yàn)助人的樂(lè)趣。
固然有苦有累，但究竟忙得如火如荼，也算得上為冬日的酷寒帶往了一絲暖和。
最后所有職員合影紀(jì)念。這次活動(dòng)因天氣卑劣，所以沒(méi)有預(yù)備室外表演的節(jié)目，但些人青協(xié)成員每一個(gè)房間進(jìn)往表演。
此次活動(dòng)，區(qū)別于之前兩次。一方面，青年志愿者協(xié)會(huì)與博醫(yī)協(xié)會(huì)，外語(yǔ)協(xié)會(huì)等多社團(tuán)聯(lián)合行動(dòng)，使更多人了解到作為青年志愿者的工作，另外一方面加強(qiáng)了個(gè)社團(tuán)之間的相互了解，為以后展開(kāi)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
通過(guò)往敬老院能夠使新老成員相互交換，相互了解，同時(shí)又幫助了老人，豐富生活，滿(mǎn)足他人需要的同時(shí)，也使自己得到發(fā)展，在此期間相互學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)自己。
我們呼吁更多的人能夠自愿加進(jìn)我們，體驗(yàn)奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂(lè)，體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
此次活動(dòng)的不足的地方在于；社員熱忱雖高，但究竟參加人數(shù)為少數(shù)，些人職員沒(méi)齊。另外，希望在下次活動(dòng)中秩序能更好一點(diǎn)。